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舉辦2024年世界環境日活動總結

發布時間:2024-01-14

舉辦2024年世界環境日活動總結(通用32篇)

舉辦2024年世界環境日活動總結 篇1

  為廣泛深入地宣傳中國提出的共建生態文明,共享綠色未來主題活動,鼓勵公眾積極參與、投身環保實踐,為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量,不斷提高全社會的環境保護意識,按照有關要求,我局結合實際,認真組織開展了六。五世界環境日宣傳活動,現將宣傳活動開展情況總結如下:

  一、加強領導,精心組織

  為開展好今年的世界環境日宣傳工作,局領導高度重視,召開辦公會進行專題研究,傳達了文件精神,制定了工作方案,提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉環境綜合治理,我局成立了由紀檢組長任組長,副局長任副組長,各股室負責人為成員的城鄉環境綜合整治領導小組。開展世界環境日活動總結范文。并結合實際制定了六五世界環境日宣傳工作方案,將具體工作落實到人,確保了今年六五世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

  二、方案具體,措施有力

  為確保落實城鄉環境綜合整治活動取得實效,我局明確了各個股室的職責以及工作措施,對開展環境綜合整治工作進行了全面的安排部署。

  1、繼續加大宣傳教育力度,提高環境整治工作的自覺性。局機關召開了動員會確保了宣傳力度,提高了搞好環境整治的自覺性和主動性,積極參與了環境衛生整治,辦公室、公共衛生區域環境衛生狀況得到了很大的轉變。

  2、大力整治環境衛生,為創造美麗縣城做貢獻。開展世界環境日活動總結范文。局機關每周星期一號召各股室工作人員開展了環境衛生整治大行動,按照劃分的清潔區,特別是對機關辦公區等區域的亂涂亂寫亂張貼的牛疲癬非法廣告、雜草、紙屑、枝葉等進行全面清掃,徹底清除了衛生死角,消滅了臟、亂、差。為全縣環境衛生綜合整治做出了積極貢獻。

舉辦2024年世界環境日活動總結 篇2

  為了配合市環境宣傳周活動,進一步落實_,大力普及生態文明理念,引導公眾關注污染防治,提升公眾環境保護意識和共同參與意識,汊河鎮中心學校結合本校實際情況,認真開展一系列活動,讓宣傳周活動落到實處。具體工作總結如下:

  一、領導重視,分工到人。

  在接到上級文件時,學校首先召開領導班子會議,研究部署此項活動的具體措施。確定王道文校長為此項活動的負責人,王國泉副校長為活動的具體實施者,各班主任為活動的落實人。對此項活動的開展,學校不僅在全體教師會上做教師的動員報告,還在周一的升旗儀式上,由王國泉副校長做《天天都是環境日》的國旗下講話,在全校掀起一個人人講環保,個個做表率的熱潮,為活動的開展開了個好頭。

  二、重視宣傳,營造氣氛。

  為了讓環保理念深入人心,汊河鎮中心學校在宣傳工作上下大力氣。學校在宣傳周活動過程中,不僅用顯示屏上把“向污染宣戰,讓滁州的天更藍”、“人人參與,創造綠色家園”、“環境你我他,環保靠大家”等標語用滾動的字幕展現出來,還在櫥窗,班級黑板報上進行環境方面的宣傳。在環境宣傳周活動過程中,走進校園,“環保”的意識無處不在。

  三、開展多種形式的活動,做到讓學生人人參與。

  為了把活動落實到位,為此學校開展了一系列的活動。各班利用班隊會的機會開展了一次以“六·五”世界環境日為主題的班隊會。會上,教師不僅講解有關環保的一些知識,還組織學生進行激烈地討論。學校分批組織學生收看一次有關“環保”的影片,讓每一位學生認識到環保的重要性。進行了一次環保的知識競賽,評選出一批“汊河鎮環保小衛士”等等。

  四、家校結合,讓環保意識深入人心。

  學校通過《致家長的一封信》形式,向學生及家長宣傳環保的重要性,提升他們的環保意識。《致家長的一封信》不僅向學生家長宣傳焚燒秸稈有違國家法律,還給環境造成了巨大的污染,影響了人們群眾是生活。要求家長積極響應政府號召,自覺保護環境。在這項活動中,學生家長紛紛在《致家長的一封信》上簽字,認為這項活動利國利民,都自覺遵守有關規定,努力做一個環保的積極分子。也希望國家大力宣傳環保的重要性,讓百姓共同擁有一片藍天!

  以上是我校在這次活動中的一點所作所為,盡管我們認真對待,做出了許多事情,但“環保”工作任重道遠。也許我們做得還不夠,但我們將繼續努力,把今后的工作做得更好,把家鄉打造成一個山清水秀、空氣清晰的美麗家園!

舉辦2024年世界環境日活動總結 篇3

  世界環境日期間,我局緊緊圍繞“向污染宣戰”主題,全面宣傳新頒布的環境保護法律法規,宣傳一年來我市環保工作取得的積極進展,傳播綠色消費理念,倡導低碳生活,動員市民從現在做起,從小事做起,參與環境保護。現將活動具體情況總結如下:

  一、領導重視,精心組織

  我局高度重視環境宣傳教育工作,始終堅持把“6·5”世界環境日宣傳活動作為年度環境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環境宣傳教育工作取得扎實成效,我局先后制定了《湖北省水污染防治條例宣傳工作方案》、《市環保局“6·5”世界環境日宣傳工作方案》,及時下發了《市環保局關于做好“6·5”世界環境日宣傳工作的通知》。積極與市、縣兩級人大城環工委溝通、銜接,加強《湖北省水污染防治條例》的宣傳。6月4日,在省政府召開的度湖北省環境保護政府獎頒獎暨紀念“6·5”世界環境日電視電話會上,市長別必雄親臨分會場,要求各地堅守生態環保底線,扎實開展保護飲用水源、防治大氣污染、打擊環境違法行為三大行動,迅速制定環境保護、節能減排、打擊環境違法行為的具體實施方案,堅決向污染宣戰,同時積極做好今年的“6·5”世界環境日宣傳工作,進一步提高市民的環境意識。

  二、圍繞主題,多種形式開展宣傳

  我局以“6·5”世界環境日為契機,緊扣“向污染宣戰”主題,開展了形式多樣的宣傳教育活動。

  1、圍繞“保護漢江環境、建設美麗襄陽”主題,我局同市人大一起組織開展了襄陽環保世紀行活動,邀請襄陽本地各大媒體記者、人大代表、相關部門代表、群眾代表等深入園區、企業、社區、農村,推廣宣傳了一批環保正面典型,打擊曝光了一批反面典型。

  2、利用媒體專版宣傳。6月4日至6月6日,我局連續3天在《襄陽日報》第5版頭條刊發專版,重點宣傳我市空氣質量、水環境治理、污染減排等方面取得的成績和做法,對新修訂的《環保法》和《湖北省水污染防治條例》進行亮點解讀,同時宣傳我局深入開展余家湖工業園環保專項整治取得的成效,在全市形成較大的影響。襄陽廣播電視總臺、襄陽晚報、楚天快報等媒體也分別在“6·5”世界環境日期間,對各項環保工作開展情況進行集中宣傳報道。

  3、積極開展“6·5”世界環境日主題宣傳活動。6月5日,我局聯合市環保協會、東風康明斯發動有限公司、市紅歌團等相關單位、社會團體,在樊城人民廣場開展世界環境日大型環保宣傳活動,收到較好的效果。活動現場共設置宣傳拱門2個,宣傳條幅10個,宣傳展版18塊,內容涉及環保節能、污染防治、行風評議、法律法規、環保專項行動等多方面。現場設立咨詢投訴臺,接受群眾投訴及建議50多條。向過往群眾發放新編環保法律法規手冊20__余本,《環境質量狀況公報》500余冊,環保便民手冊500本,環保購物袋20__個。

  我局通過開展一系列環保宣傳教育活動,既增進了社會各界對環保工作取得成績的了解,又宣傳了環保法律法規,同時也曝光了一批環保正面和反面典型,宣傳力度較往年進一步加大,市民的環保意識進一步增強,公眾參與環境保護的熱情持續高漲,收到了良好的效果。但仍存在一些不足,主要體現在活動創新形式不夠,一定程度上影響了宣傳效果。今后,我局將繼續加大環境宣傳教育的廣度和力度,進一步激發廣大市民積極參與環境保護的熱情,為環境保護工作做出更大的貢獻!

舉辦2024年世界環境日活動總結 篇4

  保護環境,是我們國家的一項基本國策,是實施可持續發展戰略的重要內容。根據江環發64號關于《中江縣6.5世界環境日系列宣傳活動方案》的通知要求,為做好今年六五世界環境日宣傳紀念活動,鼓勵公眾積極參與、投身環保實踐活動,不斷提高群眾的環境保護意識,加快我縣城市生態文明建設進程,結合我鎮實際情況,開展了一系列環境保護宣傳活動,緊緊圍繞向污染宣戰的主題,組織開展系列宣傳、紀念活動,取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下:

  一、高度重視,精心籌劃

  為開展好今年的世界環境日宣傳工作,鎮黨委、政府高度重視,成立了由分管領導曾偉任組長,鎮村鎮辦人員為組員的小組。本次活動重點結合我鎮小春秸稈禁燒與綜合利用進行宣傳,我鎮成立了由鎮長何志木同志任組長,副鎮長、各片聯區領導、駐村干部、派出所所長等為成員的小春秸稈禁燒工作領導小組,將具體工作落實到人,有力確保向污染宣戰的宣傳主題,使活動有條不紊地開展。

  二、圍繞禁燒,廣泛宣傳

  我鎮充分利用小春秸稈禁燒下村逐戶宣傳的有利時機,積極通過車載廣播、宣傳標語、網絡等媒介,宣傳燃燒秸稈對大氣的污染性和對生態環境破壞的嚴重性,引導轄區村民積極參與到環境保護的行列中,轉變落后的環境保護觀念,增強保護環境的意識,提高保護環境的自覺性。鎮政府在秸稈禁燒進行動態巡查的基礎上,加大對農戶的服務力度和水平,采取了疏堵結合的工作方式,緊密結合群眾路線教育活動,積極引導有條件的村社實行機械粉碎還田、秸稈加工飼料、秸稈銷售、轉化沼氣等綜合利用技術,改良土壤質量,節約資源,切實做到無污染、零排放,極大改善了大氣環境質量。

  三、圍繞主題,深入開展形式多樣的宣傳活動

  圍繞向污染宣戰的主題,我鎮在6月4日上午組織全鎮干部職工進行了街頭清潔掃除活動,擦洗宣傳欄、清掃道路并對綠化地帶中白色垃圾、煙頭、煙盒、枯枝殘葉等進行了清理。

  在村社區,我鎮通過懸掛環保宣傳標語、辦黑板報、村村響廣播、在趕集日設置街頭宣傳點等群眾喜聞樂見的方式營造濃厚的環境文化氛圍,扎實開展環保宣傳上街頭、進村組、進家庭、進學校、進企業活動,積極動員干部群眾開展多種形式的環保宣傳活動,號召全社會向污染行為說不。

  四、活動開展的不足及今后努力方向

  本次世界環境日系列宣傳活動,在全鎮上下的共同努力及廣大群眾的積極參與配合下,這次環保宣傳活動取得了良好的成效,群眾環境保護意識得到巨大提升,但也存在一定的不足。一是本次宣傳活動重點放在農村村民,對場鎮居民的環保宣傳力度略有不足,今后場鎮環保宣傳有待進一步加強。二是沒有充分利用學校這個重要陣地,在校學生尤其是青年團員的宣傳動員作用沒有完全發揮。

  環保工作是一項長期性的工作,我們要長抓不懈,繼續落實環境保護工作,進一步完善環保管理制度,加強環境保護警示教育,加大環境保護的宣傳力度,通過學生的宣傳,帶動群眾的環保意識,努力開創我鎮環境保護工作的新局面。

舉辦2024年世界環境日活動總結 篇5

  根據省市相關文件精神,為隆重紀念六·五世界環境日,宣傳當前環保工作面臨的形勢和任務,提高全縣各族人民的環境保護意識,我局在六·五世界環境日期間,緊緊圍繞傳播低碳知識、倡導綠色生活這一主題組織開展了系列宣傳教育活動,現將宣傳活動情況總結如下:

  一、領導重視,精心組織

  我局把六·五世界環境日宣傳活動當作全年環境保護宣傳教育工作的重點,對此次宣傳活動高度重視,局領導親自參與,召開全局干部職工會議,成立了六·五世界環境日宣傳工作領導小組,并專題研究活動方案,把工作落實到個人,做到早計劃、早安排。

  二、形勢多樣,廣泛宣傳

  為擴大宣傳面,我局選在人流量較大的街天開展六·五宣傳活動,_月_日上午我局在城南路農貿市場門口開展宣傳活動,我局在家的工作人員共12人全部參加活動,采取多種形式進行環保宣傳,取得了較好的宣傳效果:

  (一)張貼環保宣傳標語為加強六·五世界環境日宣傳造勢,我局在宣傳地點張貼了一條環保宣傳標語,努力營造濃厚的環境保護宣傳氛圍。

  (二)設立環保法律咨詢臺我局在宣傳點設立了一個環保法律咨詢臺,共有10余人次進行咨詢。我局工作人員均針對不同問題進行認真解答,解決了人民群眾的疑難問題。

  (三)展出環保宣傳展板、發放環保宣傳資料在此次宣傳活動中,我局從污染防治、節能減排、生態環境保護等方面開展宣傳,大力推廣太陽能、節能燈等新技術、新材料,促進垃圾的分類回收處理,提高廣大人民群眾尤其是農村居民的節能環保意識,努力踐行可持續發展之路。共展出宣傳展板7塊,發放宣傳資料500余份,發放環保袋100個,公眾參與人數達1000余人,取得了較好的宣傳效果。

  (四)認真組織開展禁噪工作,確保中高考順利進行在中高考到來之際,我局聯合教育、工商、公安等六部門對考點及考生住宿點周邊施工單位、企事業單位、娛樂場所開展了環境專項檢測監督,共出動人員6人次,車輛2臺次,張貼禁噪15份,嚴格控制噪聲排放,確保考生有個安靜的學習、考試環境。

  通過開展六·五世界環境日宣傳活動,進一步加大了我縣環境保護的宣傳力度,增強了全縣各族人民群眾的環保意識,并提高了公眾參與環境保護的熱情,加強了公眾環境道德意識。使全民逐步樹立環境保護與每個人的生活密切相關的責任感,為建設生態文明和探索環保新道路營造了強大宣傳聲勢和良好的輿論氛圍。

舉辦2024年世界環境日活動總結 篇6

  學校領導十分重視環境教育工作,把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分,作為學校精神文明建設的重要內容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組,統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合活動宣傳內容,并開展手抄報和板報評比活動,營造了濃郁的宣傳氣氛。

  1、在國旗下講話中,結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育,增強環境保護的意識。同時對學生們發出倡議“減少污染,行動起來。”

  2、通過開展環保教育大型公開課活動,讓學生知道了什么環境問題,人類與環境的關系,人類面臨的環境問題以及水資源、大氣資源的重要性,如果大氣資源、水資源被破壞,人類將面臨極大的災難等,培養了學生保護環境的意識。

  3、通過舉辦征文活動和環保主題的繪畫比賽,讓學生切身體會到保護環境的重要性,讓學生在藝術的氛圍內受到熏陶,從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。

  4、通過開展到校外活動基地宣傳保護環境的重要性活動,每人熟記十條環保標語活動,以及舉行環保知識競賽活動,讓學生進一步加深了對保護環境重要性的認識。

  5、充分利用校園廣播站進行環保知識宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學生們的環保主題征文和環保繪畫作品。讓學生們互相學習,先進的帶動后進的,從而形成一個良好的學習氛圍。

  在今后的環保教育中,我們將進一步的發揮家長學校的作用,更深入地開展“小手牽大手“的活動,使學生、家長的環保意識共同提高,為保護我們的環境作出一份貢獻,讓我們海口的天更藍、地更綠、水更清!

舉辦2024年世界環境日活動總結 篇7

  六月五日是一年一度的世界環境日,作為省級"綠色學校",我校以"美的環境陶冶美的心靈"為指導思想,不斷優化校園環境,并把環境教育融入到學生的人格教育之中,對學生進行"綠色教育",為了增強師生的環境意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人講環境保護的良好氛圍,根據教育局、環保局的活動要求,我校開展了主題為"迎綠色奧運,建綠色家園"環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下:

  一、加強組織管理,增強環保意識。

  我校一貫重視環保宣傳教育,領導有較強的創先爭優意識,成立了學校環境教育領導小組,校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標,并抓好過程管理,定期研究,落實措施,平時加強檢查督促,搞好評比總結。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合活動宣傳內容,并開展手抄報和板報評比活動。學校各主要道口、草坪等均有環保宣傳標語,營造了濃郁的宣傳氣氛。每年世界環境日組織開展主題宣傳活動,激發學生關注生存環境,提高生活質量。

  二、參與各類活動,注重教育效果。

  1、利用班隊會課發動學生收集我縣環境綜合整治資料,了解我縣環保成就,增強學生環境保護的信心。學生通過制作手抄報、繪畫、征文等形式,進一步增強了環保意識。

  2、在國旗下講話中,結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育,增強環境保護的意識。

  3、"爭當環保小衛士"活動也是少先隊組織的一項環保教育活動,全校師生積極投入到活動中,教育學生從我做起,從身邊事做起,每個中隊都寫出一份"爭當環保小衛士"決心書,決心從小事做起,從我做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著,就順手關掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購物時,能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境,凈化心靈。結合活動的開展,少先隊又評選出63園環保小衛士,利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳,從而增強了全體師生的環境意識。

  4、在校園中還活躍著兩支特別的小分隊,那就是由學生自愿組成的"環保小衛隊"、"護綠小分隊",參與綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

  5、各班能利用班會加強對學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。加強師生的護導值日,每周確定常規教育重點,教育學生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護校園正常的教學秩序。

舉辦2024年世界環境日活動總結 篇8

  我—區環保局按照市環保局、市環保宣教中心的部署,加大環保宣傳教育的力度,開展形式多樣的宣傳教育活動,宣傳國務院的決定,宣傳可持續發展戰略,宣傳今年世界環境日主題“踐行綠色生活”,宣傳環保法律法規,提高全民的環保意識和參與的積極性,促進企業事業單位污染的防治,促進經濟建設和環境保護的協調發展。現對宣傳教育活動開展情況作小結如下:

  一、—學校成果匯展活動

  我區—學校是全球環保測試和實驗活動在本市的唯一基地,也是全國首批四個學校之一,建立于去年“6·5”世界日。一年來,在國家環保局、市環保局的領導和支持下學校正常開展各項測試和實踐活動,并已在四個基層學校擴建測試點,中小學通過實踐測試得到數以萬計的數據,運用建立的計算機網絡,向國家環保局、美國海洋大氣局及世界各地的—學校傳遞交流各項數據、圖像,學校還開展了形式多樣的宣傳、教育、培訓活動。

  這次“6·5”環境日期間的展示活動隆重、熱烈且豐富多彩,集中匯報了—學校傳遞交流各項數據、圖像,學校還開展了形式多樣的宣傳、教育、培訓活動。這次“6·5”環境日期間的展示活動隆重、熱烈且豐富多彩,集中匯報了—學校環境教育與實踐的成果,進行了計算機演示水樣測試、噪聲監測、論文交流環保智力競賽、環保制作等活動,—區委副書記張祥明、市教委領導凌同光、市環保宣傳中心主任張—等出席了活動。

  二、愛護生命之水”的主題教育活動及—污水處廠市科技教育基地掛牌儀式

  —污水處理廠是我區環境教育首批四個實踐基地,后命為區科普教育的基地,多年來,該廠每年接待大量環境教育的師生參觀培訓,據統計今年上半年就接待中小學生30余批約7000余人。今年“6·5”期間,該廠榮幸地被市科委、市科委命名為首批市科普教育基地。6月7日上午,市科委、市科普委、區科普委、區環境教育協調委在該廠進行了全市“愛護生命之水”專題活動,市環保部副書記徐—、—區委副書記齊—、區科委、區教育局、區環保局領導出席會議。—區、徐—、—區的青少年環保積極分子500余人參加了活動。會上,我區—學校和區青少年環保協會向全市中小學生發出了“珍惜生命之水”的倡議書。會后,各級領導和中小學生參觀了該廠水處理設施,觀看了有關錄像,我區環境特色學校—中學、—中學以及市三女中、—中學的代表隊進行了環保知識競賽。

  三、市民環保意識社會調查活動

  為促進和推動全民環保宣傳教育活動,我—區環保局和中國紡大環保系在“6·5”前夕聯合進行了一次書面環保意識社會調查。活動設二個調查點,分別選在—電影院廣場和—街道安順路居委。前者位于我區商業鬧市地段,有一定普遍性,后者為中國紡大教工家屬相對集中區域,居民文化層次較好。共發放書面問卷300份,回收率為92%。經匯總統計及對答卷情況分析,較客觀如實地反映了社會公眾環境意識以及對環保工作的意見建議等情況。(調查分析報告附后),對今后環保宣傳教育及管理工作有一定參考作用。

  四、“6·5”世界環境日宣傳活動

  在“6·5”世界環境日當天,我區環保局及各街道鄉鎮中進行了宣傳教育咨詢活動。區環保局和—街道聯合在全區中心地區的九洲名品城廣場進行大型宣傳咨詢,發放了由我局編印的宣傳資料幾百份、發放了環保法律法規匯編小則子百余冊,接受了群眾的環保咨詢,還展示了各街道鎮及各企事業單位送展的黑板三十余塊,同時進行了環保黑板報宣傳評比。人民電器長、紡織機械總長、大孚橡膠總長等單位分別獲得一、二、三等獎。當天,全區各主要路段張掛了橫幅、張貼了環保宣傳畫近千張,各街道鎮所在地域所屬熱鬧地段都設點進行宣傳咨詢。各企事業單位也采用黑板報、專欄、長報等不同形式集中在廠區內,進行一次宣傳教育活動。

  五、各基層單位的宣傳教育活動

  在“6·5”期間,我區許多學校企事業單位都開展了形式多樣豐富多彩的活動。

  愚一小學活動別開生面,該校把“慶六一、愛科技、講環保”內容有機地結合在一起,全校班班召開了主題班會,用舞蹈、相聲、歌詠、小品、繪畫等形式表達了小朋友從小宣傳環保、參與環保、人人爭做小尖兵的主題,向全區各小學的領導及全校家長作了匯報,區教育局、區環保局、市、區環境教育協調委員會、市少科站的領導出席了會議。區環保局對評選的先進班組、優秀組織老師頒發獎狀、獎品進行表彰。

舉辦2024年世界環境日活動總結 篇9

  6月5日,為紀念第XX個世界環境日,也是新修訂的《中華人民共和國環境保護法》實施的第XX年,廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動,鼓勵全民環境意識、節約意識、生態意識、選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式。我校結合實際,為了增強師生們的環境意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人做到環境保護的良好氛圍,切實做到節水、節電、節紙、避免浪費,營造良好的學習和工作環境。我校以“六。五世界環境日”為契機,組織全校師生開展了以“倡導環保新時尚,踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動。現將宣傳活動開展情況總結如下:

  一、加強領導,精心組織

  為開展好今年的世界環境日宣傳工作,校領導高度重視,召開辦公會進行專題研究,傳達了文件精神,制定了工作方案,提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉環境綜合治理,并結合實際制定了“六五”世界環境日宣傳工作方案,將具體工作落實到人,確保了今年“六五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

  二、圍繞主題,廣泛宣傳

  圍繞今年我縣確定的“倡導環保新時尚,踐行綠色好生活”的世界環境日主題。今年“六五”世界環境日我校宣傳的主要內容:一是宣傳、構建和諧社會以及循環發展等新理念;二是結合城鄉環境綜合治理和環境保護工作的要求,以全校宣傳的方式,對全校學生進行了相關環保知識和法律法規宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。介紹城市環境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作。

  三、方案具體,措施有力

  1、學校利用國旗下的講話時間,向師生介紹今年世界環境日的主題,并向全校學生發出倡議:“節約水資源,隨手關好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹,做事護花草、綠化環境的公民;保持校園整潔,養成良好個人行為習慣保持環境優美整潔,養成良好個人行為習慣,從我做起,從小事做起,從現在做起。

  2、利用主題班會、展板、滾動屏幕、橫幅等形式,宣傳普及生態文明、綠色低碳知識理念,引導師生增強節約意識、環保意識、生態意識,切實做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。

  3、各班開設了一節《倡導環保新時尚,踐行綠色好生活》課,由各班班主任任課,把保護環境知識引入課堂,講授環保知識,從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。

  我校通過在世界環境日期間開展豐富多彩的環境教育活動,使學生樹立良好的環境意識。進一步普及了環境知識,在學校營造了熱愛自然、保護環境的良好氛圍和風氣,使學生樹立良好的環境道德觀念和行為規范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。

舉辦2024年世界環境日活動總結 篇10

  為迎接市委、市政府高度重視的紀念六五世界環境日主題實踐活動,引導人們進一步牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念,凝聚社會共識,打贏污染防治攻堅戰。我局于20__年6月3日以“美麗中國 我是行動者”為主題開展了環保公益實踐活動。

  此次活動嚴格按照特制實施方案執行,確立了以香坊區域范圍內的鐵路、公路、江(河、溝)邊沿線以及居民社區庭院、學校周邊區域開展以撿拾塑料垃圾袋為主的活動內容、活動參加范圍、活動安排與分工以及多個紀念六·五環境日環保公益實踐活動點位等任務,切實達到高度重視,加強領導、精心組織,確保安全、加強宣傳,營造氛圍等要求,切實負起牽頭組織責任、發揮牽頭組織作用。

  此次活動參與人員數量龐大、人員熱情高漲,積極發揚了奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。從青年志愿者到老年志愿者年齡層次更加豐富、從街道志愿者到巾幗志愿者再到黨員志愿者人員構成更加多元。有的帶上手套、拿著小鏟刀、抹布等勞動工具認真清理垃圾;有的撿拾綠化帶、花圃里的煙頭、廢紙片、塑料袋;有的對小區綠化帶的白色垃圾、地面雜物和衛生死角進行了清潔打掃,不亦樂乎。經過大家付出,取得了突出的效果,得到了群眾的一致好評。

舉辦2024年世界環境日活動總結 篇11

  環境保護是我國一項基本國策,是功在當代、利在千秋的偉大事業。聯合國環境規劃署將今年世界環境日的主題確定為"營造綠色城市,呵護地球家園!"省委宣傳部確定宣傳月活動主題為"建設綠色廣東,需要你我行動"。為了加強環境教育,有效地提高青少年兒童的環境意識。我們學校在本月圍繞著這些主題,結合綠色教育,以"環境文化和綠色文明"為重點,開展一系列的環保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發展,弘揚環境文化,愛護綠色僑鄉。大力宣傳綠色消費和環保生活,提高本校師生的環境意識,培養環境道德,建設綠色環境。現將活動總結如下:

  一、加強組織管理,增強環保意識

  我校一貫重視環保宣傳教育,領導有較強的創先爭優意識,成立了學校環境教育工作領導小組,校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標,并抓好過程管理,定期研究,落實措施,平時加強檢查督促,搞好評比總結。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合活動宣傳內容,并開展手抄報和板報評比活動。

  二、參與各類活動,注重教育效果

  1、利用班隊會課開展環保教育,讓學生了解我縣環保成就,增強學生環境保護的信心。

  2、在國旗下講話中,結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育,增強環境保護的意識。

  3、爭當“綠色衛士”活動也是少先隊組織的一項環保教育活動,全積極投入到活動中,教育學生從我做起,從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著,就順手關掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購物時,能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境,凈化心靈。結合活動的開展,利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳,從而增強了全體師生的環境意識。

  4、學校“綠色衛士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

  5、每天利用朝會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規教育重點,教育學生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護校園正常的教學秩序。

  三、重視課外實踐,規范環保行為

  課堂教學是主渠道,課外教育是延伸,結合"6。5"世界環境日,我們組織了全校性教育活動,張貼宣傳標語,舉辦專題講座,組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學生家庭發倡議書等活動,收到了較好的教育效果。

  結合環境保護內容,我們建立了"護苗小衛士草地維護組天氣預報組"等興趣小組以及勞動實踐基地、"百草園"基地、少先隊種養殖基地等,并配有專門輔導老師,每周三為興趣小組活動日,有具體的活動方案記錄。組織學生參與綠化、凈化、美化校園的勞動,每學期要組織多次大掃除、草坪除草等活動,劃分包干區,學生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。各班均有衛生包干責任制,每個崗位落實專人負責,進行垃圾分類處理。為增強學生的大衛生觀念,教育學生從我做起,從身邊事做起,我們積極響應鎮愛衛會號召,組織過多次上街衛生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護綠、小巡警值崗、種養殖、"美化家園,從我做起"繪畫比賽、社會調查等實踐活動,將學校教育向社區、家庭延伸,提高環保的責任意識。

舉辦2024年世界環境日活動總結 篇12

  近日,X市司法局、市環保局、市總工會等多個部門聯合開展“世界環境日”主題宣傳活動,旨在通過系列活動,進一步提升群眾的環境保護意識,共同創建綠色美好家園。活動總結如下:

  一是開展環境保護法治宣傳活動。組織法治宣傳志愿者、X法律服務隊及家有兒女愛心志愿者協會等隊伍,深入全市6個鄉鎮(街道)市民廣場、集中居住區等地,開展《環境保護法》《X市市容市貌管理規定》《垃圾分類處理》等宣傳資料2300余份,向群眾普及“綠色生活”理念,潛移默化地促使群眾養成保護環境的好習慣。

  二是發出一份綠色生活倡議書。向全市發放《踐行綠色生活共創美麗新X》倡議書,倡議書從“發展綠色經濟、倡導綠色生活、共建綠色家園”等方面入手,號召全體市民從小事做起,從自我做起,一起參與到保護生態環境的實際行動中來。同時,借助政務大廳、銀行網點、車站、大型商場等人流密集場所,在顯眼位置擺放綠色生活宣傳展板和倡議書,供市民瀏覽及自行取閱。

  三是開展環境保護創意大賽。在全市12所中小學開展“金色童年放飛童心”為主題的環保創意畫活動,引導青少年學生充分發揮想象力和創造力,一起描繪心中未來生態家園的場景。學生們還在“共建生態家園、爭當環保衛士”的宣傳圖畫上紛紛簽名,教育學生從小養成節水節電、不亂扔垃圾等良好習慣。

  四是組織綠色騎行活動。組織開展“美麗中國我是行動者”主題公益騎行活動,近百名志愿者身著環保標語宣傳短袖、攜帶環境保護法治標語,沿城區主干道一路騎行,向群眾倡導低碳出行、健康出行理念,引導大家在日常工作生活中盡量少開車,多使用公交、公共自行車等綠色環保的出現方式,一起為建設天藍、地綠、水清的美麗X做貢獻。

舉辦2024年世界環境日活動總結 篇13

  今年是第_個六·五世界環境日,我鎮舉行了紀念宣傳活動,環境日活動主題是:"______",開展了內容豐富,形式多樣的環保宣傳活動,活動貼近群眾、宣傳面廣,充分調動市民的參與熱情,提高我鎮市民對環保的認識,現將我鎮的環保宣傳活動情況總結如下:

  一、營造良好的環保宣傳氛圍為營造"六·五"世界環境日環保宣傳氛圍,廣泛向各村、工廠企業、學校贈送主題宣傳畫、宣傳掛圖、宣傳手冊等環保宣傳資料。在世界環境日宣傳活動中,我鎮在鎮中心區和主要公眾場所懸掛環保宣傳橫幅,各大型工廠、重點污染企業、村、學校也在顯眼的地方張貼世界環境日宣傳圖片、宣傳標語,營造出環境宣傳月的氛圍,使群眾、工廠員工、學生了解到更多關于世界環境日的情況和環境保護小知識。

  二、舉辦廣場咨詢活動6月3日上午,我鎮師大第三附屬小學門前舉辦了環保咨詢活動,并于6月9日在楊柳青廣場,以安全生產月宣傳活動為契機廣泛開展環保宣傳活動。內容包括:1、接受群眾關于環保辦事流程、信訪問題、環保法律法規、建設項目審批、建設項目竣工驗收、企業排污費征收等環保業務的咨詢;2、收集廣大人民群眾對于環保以及環保工作的建議, 3、展覽環保圖片,讓廣大群眾更直觀的了解環保;4、派發環保購物袋、宣傳小冊子、農村環保知識讀本等近百份環保宣傳資料。兩次宣傳活動得到了過往群眾的熱情支持,群眾紛紛前來咨詢、取閱環保宣傳資料。宣傳活動在群眾中引起了良好反映并得到了一致的好評通過宣傳日一系列豐富多彩的活動,成功地將環保法律法規及新的生活理念宣傳至廣大群眾中,擴大了環境保護工作的宣傳影響力,擴大了環保教育面和公眾參與面,更進一步地提高了公眾的環境保護意識。

舉辦2024年世界環境日活動總結 篇14

  我們人類賴以生存的地球家園,由于人類人為的破壞,生態環境被損害,個別動植物瀕臨滅亡,自然資源被污染,自然界“非典”、“禽流感”等傳染病流行,向人類發出警告,地球家園的環境保護已到了刻不容緩的地步。1972年6月,聯合國人類環境會議通過了著名的《聯合國人類環境會議宣言》。同年的第二__屆聯合國大會將這次會議的開幕日——6月5日定為世界環境日。從此,每年的6月5日成了向全世界人民宣傳環境保護重要性的宣傳日。

  為紀念“六五”世界環境日的到來,每年我國各地都舉行各種活動儀式向人們宣傳環境保護基本國策,宣傳可持續發展戰略和綠色行動,特別是北京市“建綠色北京,迎綠色奧運”、上海市“為上海1600萬人保護水源”、天津市“綠色家園,綠色天津”、成都市“中國環保宣傳周”等大城市的紀念活動更是聲勢浩大、空前轟動。全國各地還進行了新聞發布會、領導電視講話、“六五”世界環境日演唱會、環保知識竟賽、網上有獎征答、環保攝影展、綠色櫥窗展評、環保法律咨詢、環保研討會等豐富多彩的紀念活動。每年的世界環境日都有一個明確的主題,今年聯合國環境署確定20__年世界環境日的主題為“營造綠色城市,呵護地球家園”。據悉為呼應這一主題,展示中國政府和人民創建綠色家園、營造和諧社會的決心與行動,鼓勵公眾參與,弘揚生態文明,繁榮環境文化,國家環保總局確定了今年世界環境日中國主題為“人人參與,創建綠色家園”。該主題旨在號召全社會行動起來,積極投身建設生態省、環保模范城、生態工業園區、綠色社區等環保實踐活動,建設人與自然和諧相處的綠色家園。為隆重紀念20xx年“六五”世界環境日的到來,公路局職工緊緊圍繞“人人參與,創建綠色家園”的環保主題,積極行動起來,踴躍投入當地政府組織的環保宣傳活動之中,極力營造濃厚的宣傳氛圍,有力增強了公路職工的環境保護意識。在“六五”世界環境日到來之際,市公路局所屬12個基層單位按照市局的統一布置,以生產一線班站為基點,廣泛發動全市公路系統職工,因地致宜地采取出版黑板報、墻報、刷寫宣傳標語、懸掛宣傳汽球、環保試卷應答、環保圖片、攝影展等形式向公路職工廣泛宣傳做好環境保護的目的、意義,并積極組織職工學好《環境保護法》和《環保手冊》。

  同時結合公路行業生產特點,宣傳交通行業環境保護所取得的成績,鼓舞職工士氣。并在實際工作中要求公路職工時刻注意做好環境生態保護的各項措施,從我做起,從小事做起,確保公路改建施工和養護生產的環保工作逐項扎實落到實處。首先是認真做好公路交通環保的綜合治理工作。在公路改建施工和養護生產作業過程中,該局嚴格貫徹執行《環境保護法》。一是把好砂、石料采集施工對環境生態的保護關,規定小修養護不準在邊坡取土取石,注意做好取料選點工作,以保護好周邊環境綠化和公路邊坡的穩定,防止造成水土流失和植被的破壞;二是在公路小修養護中注重抓好邊溝排水的順暢,防止公路廢渣堵塞橋涵和污染路面;三是做好公路改建施工過程中的廢料、廢渣的排放和處理,盡可能對廢棄物做到回收和利用。特別是對水泥路翻修置換下來的水泥板塊,采取排放在不影響交通安全的空地,并盡量將廢棄的板塊重新取來進行水溝或路沿砌石利用,既做到廢物利用,又收到良好環保效果;四是體現特色重實效,積極實施“千里文明風景長廊工程”。多年來,堅持把實施公路“綠色通道”工程、創建“文明樣板路”和“千里文明風景長廊”工程作為開展“愛閩西、建龍巖、美家園”活動一項重要內容來抓,制定了創建方案,列入公路工作千分制考核管理辦法,抓好檢查落實。在實施過程中,想方設法克服養護資金緊缺等困難,發揚資金不足汗水補的自力更生精神,組織廣大技術人員和一線工人加班加點,義務投工投勞,抓好公路綠化美化工作,一線養護班站均建有各自規模和特色的花圃基地,為公路綠化提供了價廉物美的各種花木。

  同時,堅持做到高起點規劃,高標準建設,高效率管理,因地制宜,因路制宜,實行人工造景與自然景觀相結合,體現山區特色,做到宜樹則樹、宜草則草、宜花則花,見縫插綠,接點連線,造景點綴,在公路沿線邊坡兩旁種植了20萬株尾葉桉樹苗形成一片綠蔭規模,使專養公路基本實現了“一路一樹,一地一景”,達到了“暢、潔、綠、美”的要求。黨、工、團組織還開展形式多樣的勞動競賽和義務奉獻活動,在公路沿線創建了“先鋒苑”、“黨員養護責任區”、“黨員養護示范路段”、“青年文明示范路”、“青年苑”、“共青團花圃”、“巾幗綠廊”等數十個綠化亮點工程和公路園林景觀,促進“千里文明風景長廊”創建工程。特別是國道319線、205線沿線各公路分局還重點抓好路基邊坡的掛綠工作,大面積種植綠籬、爬山虎等爬藤植物,消除公路邊坡“掛白”現象。此外,還廣泛發動公路沿線各路邊店經營戶積極出資參與“千里文明風景長廊工程”建設,搞好經營場地周邊的綠化工作,并加強指導,確保綠化效果。通過幾年來持之以恒抓好公路綠化、美化工作,目前已鞏固和提高“綠色通道”里程1183公里。

  其中,國道205線連城姑田路段被福建省綠化委評為“全省綠色通道示范路段”,既遏制了邊坡和路肩水土流失起到了良好的環保作用,又綠化、美化了生態環境,以公路人的實際行動,建設人與自然和諧相處的綠色家園,使公路交通環境形成了一道暢、潔、綠、美的千里文明風景線,受到交通部的好評。其次是堅持常年抓好工業“三廢”的環保綜合治理,為職工的工作、生活營造一個安全、健康的環境。一是幾年來,該局針對下屬單位永定富嶺瀝青儲運處的生產特點及瀝青儲運生產工藝對周邊的污染狀況,先后聘請了市環保局技術專家對儲運處的生產流程進行了大氣環境影響、水環境影響、生態環境影響、噪聲環境影響、固體廢棄物環境影響專項評價,并結合實際情況制定了環保綜合治理方案,對儲運處的環境污染源治理增加經費投入,立項納入整改;二是認真做好工業“三廢”的處治,有效保護了生態環境。具體做法是:

  1、廢水治理:設置一個體積為6立方米的沉淀池以保證除塵設備廢水中的ss去除率在95%左右,確保廢水達標排放。另處再采用三級化糞池以消除鍋爐廢水及生活污水中的主要污染物cod的排放濃度達到小于100mg/l的要求向外排放入永定溪背溪;

  2、廢油治理:建造了兩個體積為10立方米的隔油池,使之足夠容納由于瀝青的`外溢量為2t/a,以免除瀝青外流對外界的污染;

  3、廢氣污染治理:采用一臺水浴除塵器和一臺自制水膜除塵器對廢氣處理后經25米高的煙囪外排,有效降低了污染物的排放濃度;

  4、固體廢棄物治理:對瀝青固體物、爐渣、粉煤灰、除塵煤灰、少量生活固廢盡量采取回收和二次利用,爐渣外售,生活固廢堆肥處理,盡可能使固體廢棄物不對環境造成不良影響;

  5、噪聲治理:對助燃風機、引風機產生的噪聲采取廠房隔離和設備消聲處理,使噪聲級降至15db(a),再加上鍋爐房與周邊外界20米距離以上的衰減,又使噪聲級進一步降至10db(a),控制廠界聲級低于60db(a),有效削弱噪聲對周圍環境的影響。與此同時,他們還對瀝青的接卸、儲存、升溫、罐裝作業改變了生產流程采取了密封作業,較好地避免了瀝青氣味和瀝青外溢對環境的污染。儲運處職工又積極動手在空地上見縫插綠,做到宜花則花、宜草則草、宜樹則樹,極力擴大了廠區綠化覆蓋面積,并在生產作業區域和設備上懸掛安全生產標語和安全警示標志,為職工生產、生活營造了一個優美、安全、健康的環保環境。總之,善待地球不被破壞已到刻不容緩的地步,拯救地球就是拯救人類的未來!

  我們要圍繞世界環境日活動這一契機,再次掀起環保重要性宣傳教育的高潮,讓全社會公眾切實提高環保意識,積極參加綠色環保行動,讓祖國大地“天更藍、水更清、地更綠、城更美”,人人積極參與,從我做起,從小事做起,共同為環境保護作出我們應有的貢獻。

舉辦2024年世界環境日活動總結 篇15

  為了配合市環境宣傳周活動,進一步落實科學教育,大力普及生態文明理念,引導公眾關注污染防治,提升公眾環境保護意識和共同參與意識,汊河鎮中心學校結合本校實際情況,認真開展一系列活動,讓宣傳周活動落到實處。具體工作總結如下:

  一、領導重視,分工到人。

  在接到上級文件時,學校首先召開領導班子會議,研究部署此項活動的具體措施。確定王道文校長為此項活動的負責人,王國泉副校長為活動的具體實施者,各班主任為活動的落實人。對此項活動的開展,學校不僅在全體教師會上做教師的動員報告,還在周一的升旗儀式上,由王國泉副校長做《天天都是環境日》的國旗下講話,在全校掀起一個人人講環保,個個做表率的熱潮,為活動的開展開了個好頭。

  二、重視宣傳,營造氣氛。

  為了讓環保理念深入人心,汊河鎮中心學校在宣傳工作上下大力氣。學校在宣傳周活動過程中,不僅用顯示屏上把“向污染宣戰,讓滁州的天更藍”、“人人參與,創造綠色家園”、“環境你我他,環保靠大家”等標語用滾動的字幕展現出來,還在櫥窗,班級黑板報上進行環境方面的宣傳。在環境宣傳周活動過程中,走進校園,“環保”的意識無處不在。

  三、開展多種形式的活動,做到讓學生人人參與。

  為了把活動落實到位,為此學校開展了一系列的活動。各班利用班隊會的機會開展了一次以“六·五”世界環境日為主題的班隊會。會上,教師不僅講解有關環保的一些知識,還組織學生進行激烈地討論。學校分批組織學生收看一次有關“環保”的影片,讓每一位學生認識到環保的重要性。進行了一次環保的知識競賽,評選出一批“汊河鎮環保小衛士”等等。

  四、家校結合,讓環保意識深入人心。

  學校通過《致家長的一封信》形式,向學生及家長宣傳環保的重要性,提升他們的環保意識。《致家長的一封信》不僅向學生家長宣傳焚燒秸稈有違國家法律,還給環境造成了巨大的污染,影響了人們群眾是生活。要求家長積極響應政府號召,自覺保護環境。在這項活動中,學生家長紛紛在《致家長的一封信》上簽字,認為這項活動利國利民,都自覺遵守有關規定,努力做一個環保的積極分子。也希望國家大力宣傳環保的重要性,讓百姓共同擁有一片藍天!

  以上是我校在這次活動中的一點所作所為,盡管我們認真對待,做出了許多事情,但“環保”工作任重道遠。也許我們做得還不夠,但我們將繼續努力,把今后的工作做得更好,把家鄉打造成一個山清水秀、空氣清晰的美麗家園!

舉辦2024年世界環境日活動總結 篇16

  20xx年六月五日是第n個世界環境日,我國宣傳活動的主題為“同呼吸,共奮斗”,我校是x市“綠色學校”,我校以“讓生命在綠色中綻放”為指導思想,不斷優化校園環境,并把環境教育融入到學生的人格教育之中,對學生進行“綠色教育”,為了增強師生的環境意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人講環境保護的良好氛圍,我校開展了主題為“節能減排,從我做起”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下:

  一、做好宣傳

  結合我國環境保護的中心任務和重點工作,加強環境教育,將保護環境、污染減排、合理利用與節約資源的意識和行為滲透到學生日常學習生活當中,讓環保意識永駐學生的心目中。結合我校的實際情況,在國旗下講話中,結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育,增強環境保護的意識。同時對學生們發出《節能減排,從我做起》的倡議活動。

  二、樹立典型,發揮榜樣的作用

  結合學校陽光少年評價機制環保之星的評選,平時注重觀察學生的言行表現,對于平時哪個發現垃圾、紙屑等及時清理的,水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的;愛護學校環境的同學,進行宣傳樹立榜樣。如:四年一班的環保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學表現突出,被評為學校“環保小衛士”,并將其事跡進行宣揚,讓全體同學學習。

  三、開展環境保護活動,注重教育效果。

  (1)利用班會課開展形式多樣的主題班會,同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立學生們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向同學們宣傳環保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、注行提出建議和要求這四個方面展開。

  通過介紹地球環境日益惡化,如全球變暖,臭氧層破壞,資源不足這些環境現狀來引起全體同學對環境的重視,從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環保知識,以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環保宣傳,不使用一次性用品,不亂丟廢舊電池開始。

  (2)美術課開展環保手工課“低碳沙瓶畫,環保又創新”。

  (3)開展“變廢為寶”手工作品展,讓學生利用身邊的廢舊物進行再創作,變廢為寶,展示于學校綠色廚窗。

  (4)開展環保護綠、節約節能活動。

  (5)開展節能減排環保主題黑板報評比活動,將環保知識與環保理念通過自己的巧手布置于黑板上,培養了學生的動手能力與創新意識,播撒環保理念,打造綠色校園。

  (6)利用校園“向日葵“廣播進行環保知識宣傳,提高同學們的環保意識,共同保護我們共同的家園。

  此次環保教育活動,學生的環保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此,在今后的環保教育中,我們將進一步的發揮家長學校的作用,更深入地開展“小手牽大手”的活動,使學生、家長的環保意識共同提高,選擇綠色生活和消費方式,節能減排,從我做起,用實際行動為建設環境友好型社會添磚加瓦,為保護我們的環境作出一份貢獻。

舉辦2024年世界環境日活動總結 篇17

  為了使我鄉人民群眾做到人人了解環境污染給人民群眾生活帶來的危害,讓人民群眾共同關注污染防治,積極參與到節能減排工作中來,鄉黨委高度重視對“6·5”世界環保日的宣傳工作,并及時對有關人員召開關于世界環境保護日的宣傳工作進行安排部署,明確責任分工,組織安排,制定活動計劃,成立了環境保護日活動領導小組。

  一、加強領導

  根據要求,制定了全鄉環境保護工作實施方案,成立了以鄉長為組長、分管環保的副書記、副鄉長為副組長的環境保護管理小組,實行主要領導親自抓,分管領導具體抓,一級抓一級、層層抓落實,把環境保護管理工作落實到人、到位。強化了各職能單位的環保工作意識,把監督、管理的好壞與各村(場)、站所及有關單位的年終考核評優工作直接掛鉤,形成了全鄉上下齊抓共管的良好氛圍。

  二、主要活動

  為了能夠更好的落實世界環境宣傳日的各項宣傳工作,我鄉制定了出了以“綠色消費,你行動了嗎”為主題的環境保護宣傳工作,組織全鄉干部黨員上街進行垃圾清揀工作,充分利用巴扎天對農牧民群眾關于農藥、化肥、殘膜、及生活垃圾和人畜的糞便的處理進行了細致的宣傳,加大了對有機肥和有機農藥的使用進行了大力宣傳教育,使農牧民群眾對有機肥料有了一個更新的認識,也更加清楚了農藥、殘膜對大氣、土地及人生存環境的污染和破壞,農牧民群眾紛紛表示以后在種植農作物的時期,盡量多用有機無公害的殺蟲劑,盡量減少使用地膜的量,以免造成更大白色污染,還懸掛橫幅、發放環境保護宣傳標語等形式,主要是以建設綠色家園、營造綠色生活,少扔一份垃圾、少抽一支煙、人人動手我為環境添把力,等多種形式進行宣傳教育,使我鄉的廣大農民群眾的環境保護意識不斷得到提高。同時組織學校學生對學校及生活區周邊環境的垃圾,進行了清撿和安全處理,美化了生活環境得到群眾的積極響應,還在鄉中學舉辦了關于環境保護知識演講比賽,使環境保護意識從小培養,同時利用我鄉播放電教片的時機,為我向全體干部職工包方有關環境保護的電教片,看到畫面中由于人類自己不注重保護環境而出現的種種災難的場面,使全體干部職工深受影響,表示一定會愛護大自然并且會愛護自己眼睛一樣愛護它。

舉辦2024年世界環境日活動總結 篇18

  六月五日是世界環境日,為了本次活動,局領導高度重視,年初就在局辦公會上反復強調,就如何搞好本年度的六五宣傳活動進行了動員部署。要求各科室、站隊認真籌劃,精心組織,把今年的宣傳工作做成一次特色鮮明,效果顯著的一項活動。現將本次活動總結如下:

  一、出動環保宣傳車。為了擴大本次活動的影響范圍,我們組織人員出動了環保宣傳車,沿鎮內主要街路進行沿途宣傳,利用擴音設備向廣大市民和過往群眾播放當前環保的嚴峻形勢,形成環保理念迅速傳播的濃厚氛圍,倡導節能減排、綠色生活。

  二、設立環保咨詢臺。為了方便群眾更加深入的了解環保,參與環保,我們在鎮內的商業繁華地段設立了環保咨詢臺。派出專業人員對過往群眾提出的各種環境問題進行現場解答,使人們更加深入的了解環保、關注環保,使環境保護深入人心。

  三、發放環保宣傳手冊、宣傳單。我們印制了大量的環保宣傳手冊、宣傳單,內容均是與人民群眾生產生活息息相關的環保小知識,在鎮內的商業繁華地段由身披綬帶的工作人員向過往行人發放,講解環保知識。本次活動共發放環保手冊二百余份,宣傳單千余張。

  通過深入開展環保宣傳活動,提高了公眾環境意識,努力使現代生態文明理念成為人們共同的價值取向,營造保護環境、熱愛家園的良好社會風尚。我相信,只要我們人人都能投身到環境保護這個功在當代、利在千秋的偉大事業中來,就一定能把我縣建設成為環境清潔優美、生態良性循環、人與自然和諧相處的綠色家園。營造出“人人關注環保,人人參與環保”的良好氛圍,為我縣的建設作出積極的貢獻。

舉辦2024年世界環境日活動總結 篇19

  今年世界環境日主題是“塑戰速決”,呼吁世界各國齊心協力對抗一次性塑料污染問題。這表明,一次性塑料污染問題已經成為危害巨大、值得全球共同關注的重要環境污染問題。我們__小學也加入到這次對抗的行列。

  孩子們積極主動的繪制手抄報,描繪黑板報,向身邊的同學朋友及家長們宣傳。廢棄的塑料制品經過孩子們的巧手,精工細做,制成了小制作,也能像擺放在柜臺上的漂亮玩具一樣引人注目,孩子們希望借廢物利用的機會,為環保事業盡一份綿薄之力。

  孩子們還寫下環保倡議書,讓我們從自身做起,小手拉大手,積極傳播正能量。眾人拾柴火焰高,我們希望通過此次活動能夠呼吁大家少用、或者不用塑料袋,以此來減少塑料垃圾對人類健康的危害,減少對環境的污染,給子孫后代留一片凈土!

舉辦2024年世界環境日活動總結 篇20

  為了增強師生的環境意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人講環境保護的良好氛圍,我校開展了主題為“節能減排,從我做起”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下:

  一、做好宣傳

  結合我國環境保護的中心任務和重點工作,國家環保部確定今年“六·五”世界環境日中國主題為“同呼吸,共奮斗”,加強環境教育,將保護環境、污染減排、合理利用與節約資源的意識和行為滲透到學生日常學習生活當中,讓環保意識永駐學生的心目中。結合我校的實際情況,在國旗下講話中,結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育,增強環境保護的意識。同時對學生們發出《節能減排,從我做起》的倡議活動。

  二、樹立典型,發揮榜樣的作用

  結合學校陽光少年評價機制環保之星的評選,平時注重觀察學生的言行表現,對于平時哪個發現垃圾、紙屑等及時清理的,水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的;愛護學校環境的同學,進行宣傳樹立榜樣。如:四年一班的環保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學表現突出,被評為學校“環保小衛士”,并將其事跡進行宣揚,讓全體同學學習。

  三、開展環境保護活動,注重教育效果。

  (1)利用班會課開展形式多樣的主題班會,同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立學生們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向同學們宣傳環保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環境日益惡化,如全球變暖,臭氧層破壞,資源不足這些環境現狀來引起全體同學對環境的重視,從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環保知識,以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環保宣傳,不使用一次性用品,不亂丟廢舊電池開始。

  (2)美術課開展環保手工課“低碳沙瓶畫,環保又創新”。

  (3)開展“變廢為寶”手工作品展,讓學生利用身邊的廢舊物進行再創作,變廢為寶,展示于學校綠色廚窗。

  (4)開展環保護綠、節約節能活動,

  (5)開展節能減排環保主題黑板報評比活動,將環保知識與環保理念通過自己的巧手布置于黑板上,培養了學生的動手能力與創新意識,播撒環保理念,打造綠色校園。

  (6)利用校園“向日葵“廣播進行環保知識宣傳,提高同學們的環保意識,共同保護我們共同的家園。

  此次環保教育活動,學生的環保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此,在今后的環保教育中,我們將進一步的發揮家長學校的作用,更深入地開展“小手牽大手”的活動,使學生、家長的環保意識共同提高,選擇綠色生活和消費方式,節能減排,從我做起,用實際行動為建設環境友好型社會添磚加瓦,為保護我們的環境作出一份貢獻。

舉辦2024年世界環境日活動總結 篇21

  一、為了紀念“6.5世界環境日”,東城區環境保護局為街道辦事處制作了環境保護宣傳展板,發到各街道辦事處。進行環境保護宣傳活動。

  二、東城區各街道辦事處紛紛舉辦了紀念“6.5世界環境日”活動。北新橋、景山、建國門、和平里、東華門、東四等街道辦事處,在40多個社區舉行了環境保護宣傳。他們懸掛紀念“6.5世界環境日”主題“人人參與創建綠色家園”的橫幅,利用環境保護宣傳展板,在社區內,巡回展出宣傳環境保護知識;進行環境保護知識有獎競答,對答對的發放小紀念品,以資獎勵。他們還向社區居民發放致居民的一封信,《環境保護工作從我做起》,號召居民從我做起,從身邊的小事做起。通過環境保護宣傳活動,使廣大居民,認識到可持續發展的重要性和必要性。

  三、5月14日參加了北京市愛科學月活動,在青年湖公園進行環境保護宣傳。有環境保護宣傳展板,發放環境保護宣傳材料,進行環境保護咨詢等。

  四、組織東城區中學生參加了“北京市中學生綠色奧運我參與”演講比賽。已征集100多篇講演稿,從中選出5篇上報北京市,準備參加初賽和決賽。

  五、組織東城區小學生參加了“北京市小學生我愛地球媽媽”5月29日的初賽和6月5日的決賽。

  六、為貫徹落實《北京市控制大氣污染第十一階段通告》精神,落實可持續發展的戰略,東城區環保局于XX年6月8日,召集區內燃氣、燃油鍋爐采暖的單位 70余家,召開了東城區節能技術推廣介紹會。會上東城區環保局李炳火局長介紹了當前節能工作的重要性與緊迫性。隨后有關廠家、技術單位對各自節能技術進行了介紹。并重點對XX年中國中醫研究院、和平里陽光熱力站節能技術改造情況、效果、投資收益情況進行詳細的展示。XX年中國中醫研究院、和平里陽光熱力站兩個項目的節能改造試點,分別節約天然氣36.33萬立方米與9.8萬立方米,節約資金65萬元與17萬元,不到一個采暖季均收回了投資。會后許多單位對節能技術做了進一步的討論與咨詢。

  七、6月12日在地壇公園南門外廣場,東城區召開了XX年節能周開幕式,自此為期一周的節能宣傳周活動拉開了序幕。東城區環保局以環保節能技術為主題進行了科普宣傳。制作展板10余塊,發放環保宣傳材料1000余份。展板采用了文字、圖片、數據表格等形式,重點介紹了噴涂遠紅外納米材料、加裝冷凝器、系統改造等鍋爐節能技術,以東城區XX年北京陽光熱力站、中國中醫研究院的燃氣鍋爐改造為例,進行了節能效果、經濟效益核算對比。并對清潔能源、可再生能源:太陽能、蓄能式電采暖、熱泵等技術進行了介紹,展示了東四三至八條煤改電、東城菊兒小區水源熱泵等改造實例。

  八、為了紀念“六·五世界環境日”,進一步改善北京市的大氣環境質量,落實市政府第十一階段任務,更好地發動群眾,參與防治塵污染,6月14日上午東城區組織召開了“公眾參與藍天行動”總結、推廣大會,在全區范圍廣泛開展,創建有特色公眾參與防治塵污染的工作方法和經驗。參加人員有去年的

  試點單位東四、東華門街道辦事處社區的群眾代表各50人,以及其他街道社區代表共計300人左右。出席會議的領導有北京市環境保護基金會會長江小珂,北京市環境保護局大氣處副處長李鐵軍、區城市綜合管理委員會副主任盧占芳、區環境保護局局長李炳火等。 會上區環保局李洪副局長總結了一年來東城區開展“公眾參與藍天行動”試點工作情況,東華門、東四街道將全面鋪開。東華門街道智德社區主任葉建華、周紅,東四街道五條社區副主任康素芹、東四街道辦事處喻巍等四名代表發言,介紹了各自社區參與防治塵污染工作的先進經驗,受到了大家的歡迎。東城區社區代表宣讀了 “東城區‘公眾參與藍天行動’”倡議書,號召廣大居民廣泛參與,在東城區政府的領導和北京市環保基金會的指導下,乘市政府“防治塵污染必須打一場人民戰爭”的東風,從我做起,從小事做起,為了我們共同的環境和健康,為了20xx年奧運會的勝利召開,為我們能夠共享藍天,為改善我區的環境質量做出應有的貢獻。李洪副局長宣布了XX年其他街道的 13個試點社區名單。區城市綜合管理委員會副主任盧占芳講話,他對東華門智德和東四五條社區通過一年的試點在防治塵污染工作上取得的成績給予了充分肯定,并提出要結合我區具體情況,創造出適合我區特點的公眾參與環保工作的經驗。 77歲高齡的北京市環境保護基金會會長江小珂做了即興講話。她說,細小顆粒(可吸入顆粒物)對人體危害極大,治理非常困難,為了保證人民群眾身體健康和 20xx年奧運會的順利進行,開展公眾參與防治塵污染活動非常必要。東城區一年來開展防治塵污染工作取得了初步成效,今后要繼續鞏固原來成績,其他試點街道也應在原有基礎上開展得更好。她提出要通過政府推動、社團配合、街道組織、社區落實、公眾參與、單位自律等六方面來推動此項工作,并指出領導重視是關鍵,宣傳教育是基礎,公眾參與是核心,公眾參與就是要參與決策、參與監督、參與實際行動。 九、東城區環保局與北京市環保局共同組織,“方寸之間,話環保無限”活動。東城區廣大群眾踴躍參加。 十、東城區環保局與北京市環保局共同組織,“自然與生命的瞬間”環保攝影活動。5月份向社會發放,東城區廣大群眾踴躍參加。 十一、東城區環保局與北京市環保局共同組織,“北京綠色版圖我參與”活動。5月份向社會發放,東城區廣大群眾踴躍參加。 十二、東城區人民政府與北京市環保局共同組織,“環保之聲詩歌朗誦會”活動。已于6月15日下午在東城區圖書館影劇院演出。

舉辦2024年世界環境日活動總結 篇22

  6月5日,為紀念第__個世界環境日,也是新修訂的《中華人民共和國環境保護法》實施的第一年,廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動,鼓勵全民環境意識、節約意識、生態意識、選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式。我校結合實際,為了增強師生們的環境意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人做到環境保護的良好氛圍,切實做到節水、節電、節紙、避免浪費,營造良好的學習和工作環境。我校以“六.五世界環境日”為契機,組織全校師生開展了以“倡導環保新時尚,踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動。現將宣傳活動開展情況總結如下:

  一、加強領導,精心組織

  為開展好今年的世界環境日宣傳工作,校領導高度重視,召開辦公會進行專題研究,傳達了文件精神,制定了工作方案,提前進行了周密的`安排部署。結合我縣城鄉環境綜合治理,并結合實際制定了“六五”世界環境日宣傳工作方案,將具體工作落實到人,確保了今年“六五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

  二、圍繞主題,廣泛宣傳

  圍繞今年我縣確定的“倡導環保新時尚,踐行綠色好生活”的世界環境日主題。今年“六五”世界環境日我校宣傳的主要內容:一是宣傳構建和諧社會以及循環發展等新理念;二是結合城鄉環境綜合治理和環境保護工作的要求,以全校宣傳的方式,對全校學生進行了相關環保知識和法律法規宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。介紹城市環境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

  三、方案具體,措施有力

  一是學校利用國旗下的講話時間,向師生介紹今年世界環境日的主題,并向全校學生發出倡議:“節約水資源,隨手關好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹,做事護花草、綠化環境的公民;保持校園整潔,養成良好個人行為習慣保持環境優美整潔,養成良好個人行為習慣,從我做起,從小事做起,從現在做起。

  二是利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式,宣傳普及生態文明、綠色低碳知識理念,引導師生增強節約意識、環保意識、生態意識,切實做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。

  三是各班開設了一節《倡導環保新時尚,踐行綠色好生活》課,由各班班主任任課,把保護環境知識引入課堂,講授環保知識,從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。

  四是利用學校廣播站播出“世界環境日”的由來和歷屆世界環境日的活動主題等,讓學生進一步加深了對保護環境重要性的認識。

  五是家校聯手,改變家庭成員對環境保護的單薄意識和生活陋習。以實現“通過一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的教育效果。倡導綠色生活,提高環保意識,營造全社會關心支持和參與環境保護的良好氛圍。

  我校通過在世界環境日期間開展豐富多彩的環境教育活動,使學生樹立良好的環境意識。進一步普及了環境知識,在學校營造了熱愛自然、保護環境的良好氛圍和風氣,使學生樹立良好的環境道德觀念和行為規范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。

舉辦2024年世界環境日活動總結 篇23

  六月五日是一年一度的的世界環境日,為了增強師生的環境意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人講環境保護的良好氛圍,我校根據活動要求,開展了主題為“同呼吸,共奮斗”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下:

  一、加強組織管理,增強環保意識。

  學校成立了以校長為組長的世界環境日宣傳周領導小組。

  二、參與各類活動,注重教育效果。

  1、利用班隊會課開展環保教育,讓學生了解環保成就,增強學生環境保護的信心。

  2、在國旗下講話中,結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育,增強環境保護的意識。

  3、爭當“綠色衛士”活動也是少先隊組織的一項環保教育活動,全積極投入到活動中,教育學生從我做起,從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著,就順手關掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購物時,能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境,凈化心靈。

  4、學校“綠色衛士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

  5、利用早會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護校園正常的教學秩序。

  在今后的環保教育中,我們將進一步的發揮家長的作用,更深入地開展“小手牽大手“的活動,使學生、家長的環保意識共同提高,為保護我們的環境作出一份貢獻。

舉辦2024年世界環境日活動總結 篇24

  隨著世界經濟的快速發展和生產力的不斷提高,人們的生活水平越來越好,但與此同時,生活環境卻越來越差。而校園環境問題也越來越突出和尖銳化。所以,環保行動迫在眉睫,當代大學生應該集體行動起來為環保做點實事,特在“6·5”世界環保日舉辦環保活動,呼吁全民環保,共創美好家園。現將本次活動工作總結如下:

  一、基本情況。

  本次活動對象是全校師生,負責工作的是團委社會實踐部大一全體干事。活動時間在6月3號——6月5號,地點在各棟宿舍門口。本活動共分三個工作期,分別是“前期工作——到各棟宿舍收集空飲料瓶(6月3號晚)”、“主要工作——定點在各棟宿舍門口進行調查問卷(6月4號下午)”、“后期工作——將調查結果通過倡議書、廣播臺向全校公布,呼吁全民環保”。本次活動所需要的宣傳海報、調查問卷,在活動開展前都準備充足。經過策劃、計劃、準備一系列的工作,也通過全體工作人員的努力負責,當然還有師生們的積極配合,本次活動順利開展,并取得較好成效。

  二、活動效果。

  從活動的總體情況來看,本次活動是較圓滿順利完成并取得較好成效的。

  1、本次活動各方面準備較充分較好,如活動所需的宣傳海報、調查問卷。都能在開展活動之前就很好的準備。

  2、活動工作人員的善于配合積極配合與隨機應變是順利完成本次活動的關鍵。由于本次活動與學校的環保時裝秀在時間上產生沖突,造成預計的時間里不能開展活動,但是工作人員及時了解到情況,并迅速調整活動時間,人員上的沖突也及時調整好,所以本次活動還是在計劃中的時間中完成。

  3、本次活動規模不是很大,但是這并沒有影響參加活動工作的人員,同事們都保持高度的熱情與積極性,參與活動的師生也積極配合,所以本次活動是在愉悅的氛圍中完成的。

  4、本次活動的時間非常合適,6月5號是世界環保日,在這樣的日子進行環保活動對每一個參加此次環保活動的人員來說都是印象較深刻的.。對我們宣傳環保精神就起到錦上添花的效果。

  一個活動有其優點固然是肯定的,也是值得發揚學習保持的。但是問題同樣是不可避免的,對于問題應持著一種正面對待的心態,發現問題就應該提出問題再針對問題來解決問題。從而達到每一次活動都是一個進步的臺階的效果。本次活動中出現的問題,我們將認真對待。

  1、計劃趕不上變化。本次活動的前期工作——收集空飲料瓶,本來是本次活動的經費來源(打印環保調查問卷所用)由于活動當晚學校有環保時裝秀晚會,在時間上產生沖突,加上調查問卷已由院方準備好,經過商量,決定取消此環節。

  2、沒有經過實地考察。6月4號晚在各棟宿舍進行調查問卷的工作。在1棟宿舍開展工作時,由于該宿舍沒有桌子,造成往來師生無法填寫調查問卷,這是工作人員的疏忽,沒有提前考察。但是負責1棟宿舍的工作人員懂得隨機應變,即刻把原本的定點調查改成走訪宿舍。最后順利完成此活動。

  3、原本定于6月5號的后期工作——倡議書。由于時間上的緊迫,加上有新工作任務造成人員不足,最后沒有完成此項環節,只通過廣播臺向全校師生公布調查結果并呼吁全民環保。

  三、今后意見。

  1、無論什么時候,都要保持高度的熱情與責任心對待每一次活動,每一項工作。

  2、對于每次參與活動所得到好的經驗好的方法要精心收藏起來,累計并運用。

  3、活動難免出現問題,對待問題不要氣餒,應積極面對。大家要相互鼓勵,攜手共進,共同進步。

  4、時代在進步,我們也要跟上時代的腳步,工作活動要講究創新,只有跟上時代的腳步才能站穩腳跟。

  本次環保活動工作總結如上。

舉辦2024年世界環境日活動總結 篇25

  世界環境日期間,我局緊緊圍繞“向污染宣戰”主題,全面宣傳新頒布的環境保護法律法規,宣傳一年來我市環保工作取得的積極進展,傳播綠色消費理念,倡導低碳生活,動員市民從現在做起,從小事做起,參與環境保護。現將活動具體情況總結如下:

  一、領導重視,精心組織

  我局高度重視環境宣傳教育工作,始終堅持把“6·5”世界環境日宣傳活動作為年度環境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環境宣傳教育工作取得扎實成效,我局先后制定了《湖北省水污染防治條例宣傳工作方案》、《市環保局“6·5”世界環境日宣傳工作方案》,及時下發了《市環保局關于做好“6·5”世界環境日宣傳工作的通知》。積極與市、縣兩級人大城環工委溝通、銜接,加強《湖北省水污染防治條例》的宣傳。在省政府召開的度湖北省環境保護政府獎頒獎暨紀念“6·5”世界環境日電視電話會上,市長別必雄親臨分會場,要求各地堅守生態環保底線,扎實開展保護飲用水源、防治大氣污染、打擊環境違法行為三大行動,迅速制定環境保護、節能減排、打擊環境違法行為的具體,堅決向污染宣戰,同時積極做好今年的“6·5”世界環境日宣傳工作,進一步提高市民的環境意識。

  二、圍繞主題,多種形式開展宣傳

  我局以“6·5”世界環境日為契機,緊扣“向污染宣戰”主題,開展了形式多樣的宣傳教育活動。

  1、圍繞“保護漢江環境、建設美麗襄陽”主題,我局同市人大一起組織開展了襄陽環保世紀行活動,邀請襄陽本地各大媒體記者、人大代表、相關部門代表、群眾代表等深入園區、企業、社區、農村,推廣宣傳了一批環保正面典型,打擊曝光了一批反面典型。

  2、利用媒體專版宣傳20__余本,《環境質量狀況公報》500余冊,環保便民手冊500本,環保購物袋20__個。

  我局通過開展一系列環保宣傳教育活動,既增進了社會各界對環保工作取得成績的了解,又宣傳了環保法律法規,同時也曝光了一批環保正面和反面典型,宣傳力度較往年進一步加大,市民的環保意識進一步增強,公眾參與環境保護的熱情持續高漲,收到了良好的效果。但仍存在一些不足,主要體現在活動創新形式不夠,一定程度上影響了宣傳效果。今后,我局將繼續加大環境宣傳教育的廣度和力度,進一步激發廣大市民積極參與環境保護的熱情,為環境保護工作做出更大的貢獻!

舉辦2024年世界環境日活動總結 篇26

  為廣泛動員全社會力量關心、支持和參與環境保護,提高全民的環境意識,營造全民參與生態環境保護的良好氛圍。6月5日,翔云鎮組織鎮環保站、整潔辦、國土所、村鎮站、水利站、扶貧辦、道安辦、綜治辦、掃黑辦、司法所、禁毒辦、文明辦、鎮工會、衛健辦等相關站所,在鎮區開展“美麗中國我是行動者”世界環境日主題宣傳活動。

  活動現場,環保宣傳人員通過現場講解、發放環保袋及宣傳資料等形式,向群眾宣傳講解相關的環保法律法規、大氣污染防治、綠色低碳生活及垃圾分類等環保知識,現場解答群眾有關環保熱點問題的疑惑和咨詢,提升群眾對環保工作的認識和理解,引導群眾以實際行動實現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變。

  同時,其他部門結合自己的工作職能,通過懸掛橫幅、設置咨詢服務臺、發放宣傳材料等方式,向過往群眾宣傳普環境衛生整治、禁毒、農村自建房、移風易俗等相關知識。

  此外,各村通過LED宣傳、懸掛橫幅等形式開展“六五世界環境日”宣傳活動。

  通過本次宣傳活動,讓群眾進一步了解環保、支持環保,有效提高群眾環境保護意識和參與環境保護的熱情,進一步動員和引導群眾用實際行動抵制資源浪費和環境污染,讓每個人都成為環境保護和生態文明建設的宣傳者、實踐者、推動者。

舉辦2024年世界環境日活動總結 篇27

  20__年6月5日,是第__個世界環境日,在6月5日“世界環境日”到來之際,機關幼兒園開展了“世界環境日一起愛地球”系列主題活動,旨在增強孩子環保意識,鼓勵孩子從身邊小事做起,以實際行動保護環境、愛護地球。

  孩子們通過和老師一起查閱資料,觀看視頻和圖片,了解了什么是世界環境日?

  借助觀看課件、視頻向孩子們講解“世界環境日”的由來,加強他們對世界環境日的了解,更加明白保護環境從身邊小事做起。

  在世界地球日到來之際,孩子們和爸爸媽媽一起利用廢棄材料進行藝術創作,這隨處可見的廢舊材料經過加工變成了巧奪天工的時裝!

  環保教育與自然教育同行,通過一系列的活動,在孩子心中播種愛自然、愛環境的種子!

舉辦2024年世界環境日活動總結 篇28

  為紀念世界環境日,廣泛深入地宣傳我縣的環境保護基本國策,鼓勵公眾積極參與、投身環保實踐活動,不斷提高全社會的環境保護意識,結合我縣實際,認真組織開展了形式多樣、內容豐富的“六·五”世界環境日宣傳活動。現將宣傳活動開展情況總結如下:

  一、主要做法

  一加強領導,精心組織

  為開展好今年的世界環境日宣傳活動工作,我局領導高度重視,召開會議進行專題研究,周密部署。成立了由分管宣傳教育工作領導任組長,各股室長為成員的宣傳工作領導小組,并于5月21日制定印發了《縣環境保護局20xx年“六·五”世界環境日宣傳活動方案》,對工作人員提出了明確要求和職責,實行分工制,責任落實到人,確保了今年“六·五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

  二深入開展形式多樣的宣傳活動

  ⒈圍繞主題,突出重點

  圍繞“低碳減排·綠色生活”主題,我縣利用宣傳標語、宣傳冊、宣傳畫、發放環保袋、手機短信、播放環保專題片等多種形式在全縣范圍內開展世界環境日宣傳活動。一是6月5日,縣環保局與縣委宣傳部、團縣委、縣婦聯、縣總工會、縣教育局等相關部門在縣人民廣場發放《縣人民政府紀念20xx年“6·5”世界環境日致全縣人民的公開信》4000余份、《傳播低碳知識倡導綠生活》宣傳冊500余份、環保購物袋300余個;二是在顯眼路段懸掛紀念“6·5”世界環境日宣傳活動標語橫幅6條,現場懸掛宣傳畫20余幅,進一步擴大宣傳面;三是通過移動平臺,以“‘低碳減排·綠生活’,從我做起,推薦污染減排,讓我們共同成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者”為內容的手機短信,發送至各級副科級以上行政領導、工礦企業負責人、村委會班子成員以及縣鄉辦公室主任以上的手機上,讓廣大干部職工,進一步了解和支持環保,共同宣傳環保,共發出信息1000余條;四是于6月5日晚上,通過縣人民廣場的室外電視,播放了環保專題片,切實擴大宣傳面,讓更多群眾監督、認識和參與環保。

  ⒉圍繞主題,深入民心

  部分鄉鎮人民政府結合實際鄉鎮情,以“低碳減排·綠色生活”為主題,利用趕集日,采取進校園、進村寨和入戶的方式,積極開展世界環境日宣傳活動。一是集市宣傳,利用趕集日在主要街道懸掛環保宣傳標語,向廣大群眾發放環保宣傳資料以及“縣人民政府紀念20xx年‘6·5’世界環境日致全縣人民的`公開信”1000余份,讓群眾在潛移默化中接受到環境教育,激發群眾的自覺性和環保意識。二是校內宣傳,開展“環保知識進校園”活動,對廣大中小學生進行環保知識宣傳,出一期滲透環境教育的板報,開展一次環境教育的主題班隊會。三是進村寨宣傳,利用廣播將環境執法、污染減排、環保法律法規等環保知識進行播放。通過“六·五”世界環境日的集中宣傳,我縣掀起了新一輪環保宣傳高潮,充分營造了“低碳減排·綠生活”的宣傳氛圍,使公眾的環保意識得到較大提高,社會反映較好。

  二、存在的困難和問題

  通過這次活動,進一步加強了對公眾環境宣傳,提高了市民的環境意識,引導市民積極踐行低碳生活理念、參與環境保護,為推動“七彩云南·生態”保護行動營造了良好的社會輿論和氛圍,推進了我縣環保工作的開展。在取得成績的同時,我們也清醒地看到,我縣環境宣傳教育工作距上級環保部門和人民群眾的要求,還有很大差距,還存在許多困難和問題,主要表現在:一是環境宣傳教育資金和專業技術投入不到位。二是宣傳教育與廣度不夠深,有待加強;三是宣傳教育的創新意識有待提升,人民群眾能接受,喜聞樂見的宣傳內容較少。

  三、下一步打算

  今后,我們將建立長效的宣傳工作機制,把集中宣傳與經常性宣傳結合起來,以取得更加明顯的宣傳效果,促進我縣環境保護事業不斷向前發展。一是加強匯報,加大資金與專業技術人員的投入,確保環境宣傳工作的需要;二是加大宣傳力度,擴大宣傳面,切實提高全民環境意識,使環境宣傳教育工作進學校、社區、村寨和入戶,做到入心入耳;三是加強學習,提高環保工作隊伍自身的專業知識與相關技能,切實保證宣傳教育工作實效。

舉辦2024年世界環境日活動總結 篇29

  一、出動環保宣傳車。

  為了擴大本次活動的影響范圍,我們組織人員出動了環保宣傳車,沿鎮內主要街路進行沿途宣傳,利用擴音設備向廣大市民和過往群眾播放當前環保的嚴峻形勢,形成環保理念迅速傳播的濃厚氛圍,倡導節能減排、綠色生活。

  二、設立環保咨詢臺。

  為了方便群眾更加深入的了解環保,參與環保,我們在鎮內的商業繁華地段設立了環保咨詢臺。派出專業人員對過往群眾提出的各種環境問題進行現場解答,使人們更加深入的了解環保、關注環保,使環境保護深入人心。

  三、發放環保宣傳手冊、宣傳單。

  我們印制了大量的環保宣傳手冊、宣傳單,內容均是與人民群眾生產生活息息相關的.環保小知識,在鎮內的商業繁華地段由身披綬帶的工作人員向過往行人發放,講解環保知識。本次活動共發放環保手冊二百余份,宣傳單千余張。

  通過深入開展環保宣傳活動,提高了公眾環境意識,努力使現代生態文明理念成為人們共同的價值取向,營造保護環境、熱愛家園的良好社會風尚。我相信,只要我們人人都能投身到環境保護這個功在當代、利在千秋的偉大事業中來,就一定能把我縣建設成為環境清潔優美、生態良性循環、人與自然和諧相處的綠色家園。營造出“人人關注環保,人人參與環保”的良好氛圍,為我縣的建設作出積極的貢獻。

舉辦2024年世界環境日活動總結 篇30

  我校根據市教育局的活動要求,以傳播低碳綠色理念、倡導低碳生活,動員全民參與低碳減排。把環境教育融入到學生的人格教育之中,對學生進行"綠色教育"。為了增強師生的環境意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人講環境保護的良好氛圍,我校開展了主題為"低碳減排、綠色生活"環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下:

  一、加強組織管理,增強環保意識。

  學校領導十分重視環境教育工作,把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分,作為學校精神文明建設的重要內容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組,統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合活動宣傳內容,營造了濃郁的宣傳氣氛。

  二、開展環境保護活動,注重教育效果。

  1、在國旗下講話中,結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育,增強環境保護的意識。同時對學生們發出《環境與生命共存環保與健康同在》的倡議。

  2、利用班會課開展形式多樣的主題班會,同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立學生們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向同學們宣傳環保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環境日益惡化,如全球變暖,臭氧層破壞,資源不足這些環境現狀來引起全體同學對環境的重視,從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環保知識,以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環保宣傳,不使用一次性用品,不亂丟廢舊電池開始。

  3、在初一年組開展"護綠小分隊"活動,教育學生從我做起,從身邊事做起,參與學校綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作,為新栽種的花草定時澆水,為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。

  4、利用校園廣播和班級板報進行環保知識宣傳,提高同學們的環保意識,共同保護我們共同的家園。

  5、在全校倡導節水、節電、節約辦公耗材的低碳減排活動,并作為一項自覺行動,長期堅持下去。

  此次環保教育活動,學生的環保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此,在今后的環保教育中,我們將進一步的發揮家長學校的作用,更深入地開展"小手牽大手"的活動,使學生、家長的環保意識共同提高,選擇綠色生活和消費方式,用實際行動為建設環境友好型社會添磚加瓦,為保護我們的環境作出一份貢獻。

舉辦2024年世界環境日活動總結 篇31

  環境保護是我國一項基本國策,是功在當代、利在千秋的偉大事業。聯合國環境規劃署將今年世界環境日的主題確定為營建綠色城市,庇護地球家園!省委宣傳部確定宣傳月活動主題為建設綠色廣東,需要你我行動。為了加強環境教育,有效地進步青少年兒童的環境意識。我們學校在本月圍繞著這些主題,結合綠色教育,以環境文化和綠色文明為重點,展開一系列的環保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發展,宏揚環境文化,愛惜綠色僑鄉。大力宣傳綠色消費和環保生活,進步本校師生的環境意識,培養環境道德,建設綠色環境。現將活動總結以下:

  一、加強組織管理,增強環保意識。

  我校一向重視環保宣傳教育,領導有較強的創先爭優意識,成立了學校環境教育工作領導小組,校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標,并抓好進程管理,定期研究,落實措施,平時加強檢查催促,弄好評比總結。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄相,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合活動宣傳內容,并展開手抄報和板報評比活動。

  二、參與各類活動,重視教育效果。

  1 、利用班隊會課展開環保教育,讓學生了解我縣環保成績,增強學生環境保護的信心。

  2、在國旗下講話中,結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育,增強環境保護的意識。

  3、爭當綠色衛士活動也是少先隊組織的一項環保教育活動,全積極投進到活動中,教育學生從我做起,從身旁事做起。當看到水龍頭在滴水時或沒人時燈仍亮著,就順手關掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購物時,能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子--用實際行動美化環境,凈化心靈。結合活動的展開,利用紅圍巾廣播、板報等大力宣傳,從而增強了全體師生的環境意識。

  4、學校綠色衛士積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動,他們天天巡查衛生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

  5、天天利用朝會課教育學生進行愛惜花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規教育重點,教育學生穩定涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護校園正常的教學秩序。

  三、重視課外實踐,規范環保行為。

  課堂教學是主渠道,課外教育是延伸,結合6o5世界環境日,我們組織了全校性教育活動,張貼宣傳標語,舉行專題講座,組織展開美麗的校園攝影賽、廢舊物品制作賽、給學生家庭發倡議書等活動,收到了較好的教育效果。 結合環境保護內容,我們建立了護苗小衛士草地維護組天氣預告組等愛好小組和勞動實踐基地、百草園基地、少先隊種養殖基地等,并配有專門輔導老師,每周三為愛好小組活動日,有具體的活動方案記錄。組織學生參與綠化、凈化、美化校園的勞動,每學期要組織屢次大掃除、草坪除草等活動,劃分包干區,學生已構成了早掃中撿晚清算的好習慣。各班均有衛生包干責任制,每一個崗位落實專人負責,進行垃圾分類處理。為增強學生的大衛生觀念,教育學生從我做起,從身旁事做起,我們積極響應鎮愛衛會號召,組織過量次上街衛生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能展開護綠、小巡警值崗、種養殖、美化家園,從我做起繪畫比賽、社會調查等實踐活動,將學校教育向社區、家庭延伸,進步環保的責任意識,學生參與環保教育活動的普及率達100%。

舉辦2024年世界環境日活動總結 篇32

  為響應聯合國環境規劃署關于世界環境日的主題“可持續消費和生產”,中國環保部確定的中國主題“踐行綠色生活”,我環保協會特組織聯合全院社團攜手起來進行“65世界環境日綠色環保——我們在行動”大型環保知識宣傳主題活動,此活動受到市環保局,學校領導及指導老師的重視,在活動的籌備期間也給予了大力支持,此外還得感謝是電視臺、日報以及各系社團代表,是因為這么多人的支持幫助及協會成員的積極工作,此次活動最終能取得圓滿成功。

  在活動的前期籌備中,做的工作還是比較充分的,首先是與市局聯系緊密,關系也拉近了,為以后的工作建立了一個良好的平臺。市領導也很重視這種公益性活動有學生參與,這樣的形式更能發揮他的影響力,活動當天副局長親自前來就可看出。

  之前找指導老師談活動形式時,李老師特別指出了一個要求,就是這次活動必須要擴大宣傳力度,提升活動的影響力,所以我們去聯系了多家傳媒包括市電視臺、日報、鄂東晚報及中國高校環境保護網,市環保局也考慮前來助陣。市電視臺于6月5日當天上午前來拍攝并在當天的晚間新聞中播出,包括湖北衛視。新聞稿已發送給日報胡丹記者估計不日將見報。學校內通過院廣播臺,以新聞的形式向全院師生廣播,網絡上正在籌備中。

  我認為65的這次活動在播音宣傳、行為影響及傳媒宣傳這三種方式宣傳能取得預期的效果且提升環協的影響。當天有來自經貿系、計科系、機電系及生物系20個社團的130多名代表參加了這次宣傳活動,大家在活動的過程中表現的積極性和耐心讓我們看到了活動的預期效果已基本實現,我希望通過這次活動所體現的社團凝聚力,活動有效性能繼續保持,讓我們周圍的人們能真正形成環保意識,養成環保行為,這樣綠色黃職、綠色環保,甚至綠色中國都不再那么虛幻!

  最后,我想給參加這次活動的人員給予評價:三名會長——良、各系社團代表——優、環協成員總體上也可以是——優秀。這個評價也許有問題,但也是對這次活動的最終總結,也是為以后能搞好每個活動做個鋪墊!

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