社會實踐的總結報告范文（精選33篇）

社會實踐的總結報告范文 篇1

　　暑期社會實踐自我評價總結 經歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

　　“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎!

　　艱辛知人生，實踐長才干

　　通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了

　　自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。

　　從群眾中來，到群眾中去

　　在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來，才是大學生成長成才的正確之路。

　　這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

社會實踐的總結報告范文 篇2

　　有一種活動只有親身參與才能感受其中的辛勞;有一種辛勞只有付出勞動才能品味其中的甘甜;有一種甘甜只有靜靜體會才能收獲其中的啟示。

　　身披一片燦爛，心系一份執著，我們急救知識小分隊攜手南通市紅十字會走進了炎熱的7月，酷暑敵不住涌蕩在我們心中的熱情，挫折動不了堅定在我們心中的信念。憑著我們的熱情與信念，暑期社會實踐活動這一路上我們成功走來。各界人士的評價是對我們的肯定，人民群眾的笑容是我們的欣慰。成功的喜悅尤在心頭繚繞，但在成功的背后應是更多的思考與收獲。

　　每個隊員心里都非常清楚，我們即將成為大四的學生了，這是我們大學生活里的最后一次暑期社會實踐。我們組建這個小分隊，就是想抓住這最后的機會發揮我們大學生的自身優勢，履行自己的義務，為社會多作一點貢獻!

　　為了能把這次暑期實踐活動搞得更好，給我們大學生涯的暑期社會實踐劃上一個完美的句號。隊員們在活動前進行了深入的調查，我們發現現代社會生產、生活節奏的加快和其他種種原因，在交通網點、生產場所、游泳池、商場等場所，外傷、觸電、溺水、中毒以及心腦血管疾病時有發生。當發生這些意外傷害和急性病時，常因現場無醫務人員，一般群眾又缺乏基本的衛生救護常識，傷病員得不到及時的正確處理，延誤了搶救時間，增加了傷病員的痛苦，甚至造成傷殘或死亡。

　　為了使上述情況得到很好的改善，保護人民健康，使人們在發生意外傷害、急性病癥及自然災害的緊急情況下能夠自救互救，我們決定結合自身醫學專業的特色攜手南通市紅十字會組建這支南通市區急救知識小分隊，旨在向社會各界宣傳急救知識，提高市民的救護能力，為構筑和諧社會貢獻一份自己的力量!

　　憑著我們不懈的努力，暑期社會實踐活動這一段路上，我們急救知識小分隊終于成功地走來。抹去額頭的汗水，平定心頭的喜悅，冷靜下來留給我們很多思索。

　　社區之行，我們為易家橋東區的青少年做了一次常用急救知識講座。活動過程中窗外一直細雨連綿，但這并沒有影響我們的活動。相反，我們的活動進行得如火如荼：居委會活動室里，我們跟青少年打成一片，手把手把心肺復蘇術教給現場的每一位小聽眾。活動過程中，一位8歲的小孩還自告奮勇地走上講臺為大家演示剛剛學到的心肺復蘇術：由于年紀還小，肺活量和力量尚未達到一定水平，所以在模型上進行人工呼吸和胸外按壓時達不到預期效果，但其勇氣和學以致用的求知精神博得了全場最熱烈的掌聲。就這樣，在笑聲和掌聲中我們把急救知識一點點地傳到了祖國未來的主人公手中，與社區一起共同關注青少年健康成長!

　　來到暑期社會實踐的下一站——南通市國際象棋俱樂部。雖然夜幕已經降臨大地，但“為人民服務”這五個字堅定了我們的信念、燃燒了我們青春的激情，為我們指明了道路!這次活動期間雖然沒有下雨，但我們遭到了意想不到的困難，由于附近花叢雜草較多、教室里蚊子較多，每個隊員和聽眾幾乎都被咬到了。還有，小孩的活潑程度超出了我們的預算范圍，這使得我們的演講中斷了好幾次。幸好，在家長和教練的協助之下，我們還是順利地把演講講完了!活動結束后，大家雖然都很累，但當好幾位家長過來跟我們說：“這個活動很有意義，不僅能夠讓小孩增長知識，也讓我們學到了真正實用的知識，你們辛苦了!”——聽完這番話，我們深受感動。其實，我們也知道，家長們白天工作辛苦了一天，晚上還堅持和小孩一起前來聽我們的急救知識講座：也很累的。家長和老師對我們的支持使我們更加堅定了我們前進的腳步，我們跟自己說：“我們的方向是對的!我們要繼續堅持下去!”

　　活動繼續，我們以“爭分奪秒，把握生機”為主題，在南通市青少年宮開展一系列日常急救知識宣傳活動。活動通過室外現場講座、模型、展板、傳單、志愿者講解等各種形式，使廣大市民樹立急救意識，從而達到在社會上普及急救知識的最終目的，為構建和諧社會添磚加瓦。實踐活動中同時引導我們廣大學生深入學習重要思想，樹立和落實社會主義榮辱觀，使大學生在實踐中發揮自身優勢，理論與實踐相結合，提高自身的素質。

　　7月25日晚上，我們小分隊全體隊員齊集年級辦公室，準備對這次暑期社會實踐活動作一個總結并整理相關材料。突然電話鈴響起來，城東街道德民花苑社區居委會邀請我們去為居民做一場急救知識講座——哪里有需要，我們就到哪里去——次日下午，我們來到德民花苑社區居委會為青少年及其家長做了一場常用急救知識講座。講座內容精彩、實用、富有教育意義，受到社區居民的熱烈歡迎，收到了良好的效果。活動還受到了《南通日報》記者的關注。活動中隊員們發揚紅十字精神，在社區居民群眾中大力宣傳急救知識，讓更多的人真正掌握急救技能。同時，這次活動也為我們急救知識小分隊暑期社會實踐劃上了一個圓滿的句號!

　　南通大學暑期社會實踐活動早已拉開帷幕，一面面小分隊旗幟飄蕩在我們的心中，刻在百姓的心頭。我們小分隊的活動雖小，但社會各界給予我們的支持以及廣大市民對我們活動的參與都用事實證明了我們這次暑期社會實踐活動的意義，使我們感到萬分的高興，也讓我們深深地感動!但我們知識的匱乏又給我們留下了一些遺憾：但倘若每件事情都盡善盡美的話，就沒有希望發生，更沒有為宏偉目標努力奮斗的必要。

　　短短半個月的暑期社會實踐讓我們走出校園，接觸到社會，讓我們走進了現實、充實自我。通過這次實踐活動，我們認識到我們面臨的是一個新的世紀、新的挑戰，腳下的路將更加坎坷。但我們有決心、有毅力將以后的路走得更好……我們相信，付出會有回報!

社會實踐的總結報告范文 篇3

　　這個寒假的社會實踐我選擇了家教，輔導一名初二年級的學生，在這次實踐過程中我有很多的收獲和感悟。

　　通過這次近一個月的社會實踐，我從另一個側面檢驗了自己的學習情況，培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發現一些了自己的不足，使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。可以說，這次家教的實踐讓我受益匪淺，自己的實踐結果還是不錯的。

　　從事教學工作一定要認真地備課。雖說以我目前的知識水平，初中的知識是輕而易舉，但自己會和能把他人教會完全是兩碼事情。我還是找齊了教材、資料和筆記專心背課，力求做到知識上準確無誤。

　　在與孩子的接觸過程中，忽然有種錯覺，可能就是代溝吧。這個年紀的孩子大多生活富足，他們張揚、自我，而這種特點與其說是個性，我倒覺得是任性吧。這個小女孩其實是很聰明的，然而成績卻不是很好。她說是因為上課不專心，經過那么多天的相處，我卻認為是懶惰，總是找理由逃避學習。她聽課時，時常一副心不在焉的樣子，有時，我心里會感到很惱火：自己的付出與收獲完全不成正比;可是除了耐心也別無他法。每當她走神時，我都會提醒她，耐著性子給她講下去;她做題時，總是口頭上說會了卻懶于動手。我清楚地知道：懶惰在學習上是絕對吃不開的。于是，我經常告誡她，只有認真學習才能把成績提高。我盡量把講課的氣氛營造的輕松愉快，但要掌握好尺度，不夠嚴肅更容易造成她的懈怠。課余時間我給她講了很多我在她這個年紀時學習上的事情，這種朋友式的交流讓她的學習態度有了一些改觀。

　　在家教的過程中，我做了這樣一些總結：

　　一、在講課方面，要分清楚什么是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學生在學校上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的章節要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。

　　二、在講的過程中，我應該盡量耐心點，慢慢的給學生講，我認為很簡單的對她并不是那樣，切記不能煩躁，盡量讓自己心平氣和的講解。

　　三、在習題布置與講解上，要細心挑選，一定要挑些有針對性的題目給學生做，要重質量而不要一味圖數量，并監督她對錯題的整理和回顧。另外這個學生基礎比較弱，要先強化了基礎才能夠去提高層次。

　　四、要和學生處好關系，要讓她把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。這個女孩子的學習成績處于中下游，很容易產生自卑心理，所以平時要多加鼓勵，讓她能重拾自信心，相信她自己是能學好的。

　　五、要注意與學生家長的交流，一方面能更深入了解學生的情況;另一方面能及時將教學進展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持。

　　二十幾天的輔導生活過得很快，雖然我不敢以老師自居，但真的希望這二十幾天的家教對她有大的幫助。在這個過程中我也很大有收獲，可能體會最大的就是現實與理想之間的差距吧，而這將是我以后完全在踏入社會后需要銘記的。耐心，寬容，關心，責任，友善。我想，這應該是我今年冬日收獲的最豐碩的果實……

社會實踐的總結報告范文 篇4

　　炎炎夏日，灼熱的烈日一波一波地烘烤著大地，連吹來的風都沒有一絲涼意。即使這樣，在這烈日之下，我們的赤子之心同時也被點燃了，每個人的熱情都被激發出來。于是，我們華南師范大學計算機學院、軟件學院青年志愿者協會23名隊員開始向清遠英德大灣鎮大灣中學進發，準備開展以“師生共話兩會志愿，民眾齊樹服務精神”為主題的暑期實踐活動。

　　前往英德的車子發動了，坐在車上，望著窗戶旁飛速掠過的景物，此時，大家心中都是充滿了對未來幾天的期待與憧憬，抑或夾雜著些許不安吧。坐在車上等待會讓人感覺到時間很漫長，此時距離我們熟悉的校園越來越遠，同時也在告訴著我們，距離大灣越來越近了。

　　終于到了，當踏上大灣那片土地時，竟然莫名地感到一陣熟悉，因為那里和我的家鄉很像。有著那么一絲絲熟悉感，<蓮~山>我對這片未知的土地也不那么畏懼了。接下來的幾天，這里就是我們生活的地方。前路會如何呢?令人期待……

　　薪火相傳

　　來到這里，我們的目的就是把我們在學校學到的東西教授給學生，讓他們感受學習的魅力，同時也想灌輸給他們“教育能改變命運”這種思想，希望能讓更多的孩子繼續他們的求學之路。

　　開展這個暑期實踐活動之前我們就有做一定的準備工作，我們有考慮過要為他們帶去什么知識，而且我們隊員又全都是計算機專業的，因此，我們準備的課程大部分是有關計算機方面的，這也正好彌補了鄉村學校計算機基本知識缺乏的劣勢。雖然我們不能說是很專業，但是基本上每個課程我們都是有精心準備的，我們旨在向他們傳播基本的知識。

　　開學第一天，陽光一如既往地猛烈，地面被烘烤的散發著熱氣，周圍的空間不存在水分似的。即使這樣，我們大家還是堅持著第一天的見面會。學生們排成一個個方陣站在操場中央，不少學生熱的額頭、脖子上全是汗，衣服也濕了。看此情景，我們中的很多隊員都脫下了自己的帽子戴在周圍的學生頭上，雖然不能遮擋很多陽光，但學生們還是笑著對我們說“謝謝!”

　　見面會結束后，我們開始進行編班，總共有3個班，而我，則是2班的班主任。之前還是學生的身份，現在搖身一變變成了班主任，只能感嘆命運弄人。站在教室門口，內心的斗爭不斷：我能當好班主任嗎?我能管好那么多學生嗎?我能嗎?我能嗎?帶著這些疑問，最后我還是踏進了教室。一進教室，頓時發現，這個班的男生少的可憐，只有一兩個，其他的都是女生。走上講臺，想講點什么，卻不知道講什么。這時抬頭一望，才發現下面很多雙眼睛正在盯著我，從她們的眼睛里我看到了好奇與期待，本來緊張的心情突然地消失了一大半。重新站穩后，我就和旁邊的師姐向這群學生介紹了一下我們接下來幾天的大致流程。然后我們就開始了我們的班會，期間很多師兄師姐也過來這邊看了一下，每個人都會自我介紹一番。前幾天是我們與學生互相了解的過渡期，大家沒事都會在課下聊天，或者說說笑話、玩下小游戲。有時候幾個調皮的學生還會捉弄老師，搞得大家都哭笑不得。但每天就是這樣的生活，讓我們和學生的感情越來越深。

　　每天的早上都是我們的晨練，有氣勢威武的軍體拳、恬靜優雅的中國舞、青春朝氣的啦啦操。學生們都練得很積極，也許是因為這些晨練活動和以前的廣播操不一樣吧。之所以晨練是為了鍛煉學生的體力和塑造學生的形體美，讓學生們明白，運動就是生命，要讓運動伴隨生命一生。

　　晨練過后則是我們的正常上課時間，我們的課程大致可分為理論類、實踐類。

　　理論的課程我們并不是采用常規的上課方式，我們會各盡自己所能，在歡聲笑語中把知識傳授給學生，讓他們感受到學習的樂趣。<蓮~山>實踐類課程則是讓學生組好團隊，一起完成某個任務，以此來培養他們的團隊意識，讓他們明白團隊合作的必要性。無論是理論類還是實踐類，我們都是用心去做的。

　　為了傳播志愿者互助、奉獻的精神，讓學生明白志愿者的定義，我們開展了“志愿者常識”、“志愿者日常口語教學”、“志愿者禮儀講解”這幾個課程。這樣的課程安排有利于由淺入深、循序漸進地引入志愿者的定義、然后再向學生傳授一些志愿者必須掌握的基本技能。

　　由于今年廣州是亞運會的主辦城市，我們特別把亞運劃為一個特別專題，開展的課程有“亞運知多少”、 “亞運志愿者招募介紹”，旨在向學生介紹亞運志愿者，以及與一般志愿者的區別及聯系，最后在這個亞運專題里，我們舉辦了一個“亞運會知識競賽”，以班為集體，讓學生根據這幾天學到的有關亞運志愿者的知識來自由回答問題。

社會實踐的總結報告范文 篇5

　　在學校的學生每天都盼望再寫畢業，飛到外面的世界，靠自己的實力打拼一片世界;而已經畢業工作的人確懷念在學校的讀書的日子，或許，人就是一種矛盾的綜合體吧，但是，無論怎樣，我深信這樣一個道理：只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。因此，在今年的暑假，我放棄了回家和家人團聚，選擇去餐廳打工，一方面為自己掙些零花錢，另一方面也積累一些社會經驗。

　　在餐廳里，別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生，我問他們為什么，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!

　　我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8：30分上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校的時候，我們的生活軌跡都是老師替我們制定好的，我們只需要按部就班的走下去就可以。

　　可是在這里，沒有人會具體告訴你怎么做，他們需要的只是最終的結果!在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!

　　記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。

　　在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?

　　也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業作補充，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

　　學生終究會畢業，終將面臨擇業的難題，我們是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，我們需要更多的實踐來積累更多的經驗，為了我們美好的明天，前進!

社會實踐的總結報告范文 篇6

　　第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

社會實踐的總結報告范文 篇7

　　一、參加實踐活動的背景：

　　這次實踐活動的工作是在學校的幫助找到的。在上學期期末時，我收到老師的通知說是希望參加寒假社會實踐的同學可以報名參加。我當時一驚，興奮得不得了。這不就是我一直渴望的嗎？我報名了。大概三天后，我又接到通知說是要去參加寒假實踐活動的培訓及動員大會。我很高興，就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心情，但是，同時他們又擔心說：過年的時候怕大家都在休息，只有我在工作，這樣我會不高興。我很自然的跟他們說：關于這點我不在乎。

　　參加寒假社會實踐的培訓及動員大會我是極其的高興，在高興之余，我又有些擔心，因為我以前沒有參加過社會實踐，我很害怕在實踐過程中會出現些差錯，造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會做。因此，我小心翼翼的聽老師給我們的交代和經驗的傳授。我也認真的寫下要點，生怕有漏掉的。在培訓中，我知道了自己的實踐地點和時間伙伴，我也麻煩了我們的指導老師。可我還是很開心，因為我即將開始我的夢幻生活。

　　二、參加實踐的人物及時間：

　　一月十一日。這天，我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試，第二天，我們就投入到實踐活動中。我還有一位“實踐伙伴”。也是女生，我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實踐單位(萬州區雙河口街道辦事處)上，做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個環境，我們有些不知所做，并且還是這樣一個嚴肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖。可以沒辦法，我們反正都要面對的事情，無法有實踐與地點讓我們來躲避。于是，我們按照老師說的，一點點的摸索，開始了我們二十多天的“實踐生活”。

　　三、參加社會實踐的收獲：

　　短短二十幾天的實踐生活，是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的態度與方法上收獲了很多知識，我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認識。參加寒假實踐活動，留給了我更大的空間鍛煉自己，讓自己更早的認清世界冷暖，為自己以后能更好的服務社會打下基礎。在實踐中，我必須得做到時時警惕，凡事細心。因為，我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤，傷害到單位、部門等……因為害怕，原本大大咧咧的我開始轉向細致、成熟。

　　(一)、告別了幻想的年紀，就應該踏踏實實、勇敢面對現實，學著生活。

　　由于我實踐的部門是社會事務科，所以大多數的事情就會和普通群眾打交道。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬于鄉鎮級，所以我們也會和很多的農村居民交流。從這個方面講，生活給了我更多的啟示——凡事靠自己動手，生活才會變得充實，有價值。另外，我也意識到：工作沒有高低之分，只有價值的實現與否。

　　農民伯伯們沒有高的學歷，沒有高人的才智，每年就重復同樣的工作：春天播種，夏天乘涼，秋天收獲，冬天取暖。可是，就是因為他們的簡單與淳樸，才使得人間有播種時的期待，秋收時的喜悅啊！他們有他們的生活，他們也許崇拜有錢人，震驚有才的人，可是，他們重來都不放棄自己的生活，踏踏實實做平凡而不平庸的人。

　　農民伯伯們的真實生活態度，深深的感染著我。他們可以為了一年的低保而哭訴，到處托人解決家里的困難，那么的堅持，不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們，可能還不知道，在農村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機呢。而我們呢？在生活中，有時還會為某樣東西不上檔次而懊惱。想想，這樣的我們，還能抱怨什么？真的是應該好好珍惜、把握我們擁有的幸福。

　　我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍色的布衣，彎曲的身體幅度讓人有時看不清她的容貌，白白的頭發蓬亂著。她提著一個塑料袋，里面有一大把的紙票。她喘息著用微弱的聲音說道：請問一下，這個，住院報賬在哪兒弄啊？這時，有一大群的目光聚集在老人身上，老人抬起頭，前額上的幾絲頭發微微的隨著搖晃了幾下，然后用非常期待的混色眼神左右看了一下。這時的我，我自覺的就吧一板凳送上前，然后讓她坐下。看到這一幕，我的心又驚又抖：她為什么會自己來？她的兒女呢，去哪兒了？我轉過頭，斜眼看過去，從她的身上我看見了媽媽的影子。我很傷心，我媽媽以后也會是這樣嗎？我暗暗地下決心，不能這樣。

　　體會了那么多不同的人，才知道，生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠比戰爭要殘酷得多。我想，走出社會，面對現實，接受生活，這會是我們的又一課程吧！

　　(二)、作為“人民的奴隸”，就必須掌握堅定地崗位知識，憑著實力，團結同事，踏踏實實為人民服務。這對我以后可能選擇的工作崗位有很大的幫助。

　　1、耐心、靜心、細心“三心”必須有。這是我的認識，也將是我培養自己的一個方面。

　　接觸了他們才知道：他們的工作很雜，很靠腦力，很零碎，量很大。在我的腦海里，一直都認為“人民的公仆”工作很多，但是會很簡單。沒想到，他們的工作原來很考驗一個人意志。

　　我所在的社會事務科，不明思議就是處理社會家庭事務等瑣碎小事件的。每天會有很多不同的、相同的問題、情節在辦公室里發生，但是，科室里的工作者們不辭辛苦，耐心的一遍又一遍的解釋、解決。可能口會說的很干，嘴皮會摩擦的很軟，但他們也只能接受。有些話，有些原因，在辦公室里實踐的我就學會了，有時還會幫忙解釋呢。可是，作為“公仆”的他們無權反抗，必須接受，一點一點的解釋給群眾們聽。我想，他們的耐心一定不差吧。

　　因為是處理瑣碎雜事，作為辦公人員，他們必須很小心，不容許有半點差錯。在他們心中：人民的事情出了半點差錯，人民的丁點兒事情沒得到解決，他們算就是失職，這樣的責任他們不愿擔當，也擔當不起。因此，在平常工作中，應該更加的細心才是。

　　2、初次接觸了打印機、復印機的應用；大膽的在實踐中應用所學的關于word、excel的知識；學會了簡單的文件歸檔知識……

　　辦公職員的頭腦一定要靈活，應用的知識很多，有問題一定要學著立刻馬上處理，這點是很重要的。另外，問題不可能永遠都發生一樣的，所以要學會變通。第一次觸摸復印機的時候，心里很擔心，不知從何下手。在老師的幫助下，我學著去了解它，認知他，發現他其實并不難使用，之后，我總是有意識的去接觸他。比如，在辦公室里有誰需要復印的，我會馬上提出來我去做。這樣，我就學會了簡單的使用復印機了。真的很開心，因為試一次小小的成功。

　　(三)、和陌生人大方的、有底氣的交談，是我們生活的另一門課程。

　　剛開始到單位的時候，一個人也不認識，什么都不知道。也不了解他們的職位、姓氏，都不知道怎么稱呼別人，所以有問題也不會問別人，首先想到的是自己解決。所以呀，這讓我有了一種習慣，就是：遇到困難的時候，首先讓自己解決。

　　后來慢慢的發現，其實與人說話不難，但與人交流就有些問題了。因為，如果和不認識的人隨便問候幾句，我們平時都經歷過，很容易。但是如果要和陌生人進行長時間的交流，這就要靠我們敏捷的洞悉能力了。這需要交流雙方有共同的話題，興趣點。最重要的是：不知道要怎樣開口。比如，在實踐中給鄉村干部打電話通知事情的時候，我既要大聲的以辦事處的名義介紹自己，也要向他通知清楚事情，并且說話不能顫顫抖抖的，要自信，有底氣。在開口說話的時候，如果遲疑或吐字不清，打哆嗦，電話那方的人可能會聽不清楚，要求你再說一遍，這時，心里會很不好受的。

　　在與人的交流方面，我認為放寬心態，把對方看作是和自己一樣的人，自然地開口說話，就會有所收獲的。

　　(四)、充分發揮自己的'主觀能動性。這對我們的人生有很總要的意義。

　　“隨時要想著自己找事情做！”這時參加寒假社會實踐的時候老師囑咐我們的。我一直懷揣著這句話快活的陶醉在我的實踐愉快當中。因為，事情自己不會指定對象被做。

　　主動和人說話，主動給人微笑，主動找事情做，主動學習使用打印機……這一切都離不開主動。因為主動地去接觸，我學會了文件的歸檔；因為主動地微笑，我認識了更多的陌生人；因為主動地尋找，我的寒假過得很充實……

　　(五)、作為大學生，我很自豪。

　　一直認為，作為我們這一代的大學生是很渺小的，很有可能會被世人所忽略。但是，到了時間單位的時候，我感受到，作為大學生，我應該是很自豪的。

　　在我們還不熟悉那個嚴肅的單位的時候，總是自我介紹說：我們是三峽學院的學生，到貴單位實踐的。而他們總會代問一句：你們是大學生啊？之后，每次科長向不認識我們的人介紹，就會說到：是我們科室來實習，都是大學生……每次他們提到我們是大學生的時候，我們的心理都會感到樂滋滋的。

　　其實，我們都因該這樣：從內而外的自豪，我們是大學生。

　　四、總結：

　　這次實踐對我來說是一次非常大的成功。在這過程當中，我拒絕了父母一絲不茍的庇護；在這二十幾天中，我遠離了朋友們真心真意的關心；在這段時間內，我感受到了老師細致入微的關愛；在這寒冷的冬天里，我享受到了陌生人好意的問候；在這熱呵呵的陽光里，我送出了我真切的愛心；在這熱鬧的新年里，我送走了舊時的我，改造出一位大方、堅持、成熟、實實在在的我！

　　這次參加實踐活動，很幸運，我體驗到了學習以外另一種不同的生活；很幸福，我感受到了關懷的溫度；很滿足，我收獲了很多實際操作的知識；很高興，我認識了更多的人；很感動，發現有那么多默默為人民著想的人；很自豪，我作為正向未來奮發的大學生；很感激，有那么多關心我們的人……

　　很幸運，能夠有這樣的機會讓我們得到鍛煉，因此，感謝市政府、市委細心地為我們著想，為我們提供這樣好的時間機會。另外，這次能夠順利的完成社會實踐，我發自內心的感謝李濤老師，因為在這之間我們遇到了很多困難都是求助于他，不管有多晚、多忙，他總會幫助我們，真心的感謝李老師。另外，我要對我們辛勤的輔導員武老師說聲謝謝。雖然在實踐過程中他不直接負責我們這一小組，但是，只要我有問題求助于他，他都會盡力幫忙解決。最后，很謝謝辦事處的叔叔阿姨們對我們的照顧。即使是給他們添了麻煩，他們也會耐心的教導我們。很感謝他們，在很多時候能想起我們！

　　感謝！

社會實踐的總結報告范文 篇8

　　一、我所更深刻地理解的：

　　（一）要遵守職業道德。

　　職業道德，是指從事一定職業的人在職業生活中所應當遵循的具有職業特征的道德要求和行為準則。這是在“思想道德修養與法律基礎”課上所學到的知識，通過這次社會實踐，我才對這一知識有了更深刻的理解。我去報道的第一天，督導就把公司職員所應該遵守的行為規范拿給我看，要我仔細閱讀并記在心間。像做訪問時不能向受訪者透露所調研的產品的相關信息，不能向受訪者問及問卷之外其他的問題，言語一定要有禮貌等，這些都是作為一名話務員所必須遵守的職業道德中的一部分。

　　（二）計件工資更有利于資本家加強對工人的剝削。

　　計件工資是資本家克扣工人工資的手段之一，資本家可以借口產品的質量不合格而克扣工人的工資。計件工資也是資本家迫使工人提高勞動強度，延長工作日的手段。產品數量越多，工人工資越高，工人不得不自動延長工作日，提高勞動強度。這是我在“政治經濟學”課本上學到的知識，雖然這些資本主義社會的理論用在社會主義的中國的公司與工人身上不太合適，但通過這幾天的經歷，我對這些理論有了更深刻的理解。話務員的日工資就是計件工資，即按當日所完成的合乎要求的問卷的數量來決定，因為同一問卷的單價是相同的。所以，不管你撥出去了多少個電話，花費了多少口舌，耗費了多少精力，只要完成的合乎要求的問卷數為零，你就掙不到一分錢。因此，我在第一天上班的時候盡管都下午6點半了，我還是再堅持打了一個多小時，因為在新視點公司晚上可工作到9點。好不容易把電話從300個打到了380的個，這樣才把完成的問卷從1份變為了3份。可第二天上班時，督導卻說我完成的問卷只有2份。那還有一份呢？今天繼續努力，爭取多完成幾份。督導避而不答怎么不合格，擱下這些話后轉身離去，弄得我一頭霧水。

　　二、我所更直接地得到的：

　　（一）不同年齡段的人對訪問的態度不同。

　　5天的工作中我共撥出了1872個電話，其中撥通的電話共有1153個，這些每天電腦上都有顯示。若接電話的是位女士，“女士您好！我是武漢新視點市場研究公司的訪問員，我們正在對女性消費者進行一項有關美容化妝品方面的訪問，想聽聽您的寶貴意見與建議，能耽誤您一會時間嗎？非常感謝！”這是我們訪問的開場白，若接電話的是男士或小孩則稍有變化。從撥通的這1153個電話中我發現：

　　1、年齡在30歲以下的人都比較隨意，在時間方面比較豁達。聽了我的開場白一般都會笑著慢條斯理地說句“那你問吧”！

　　2、年齡在30歲至50歲之間的人大多很暴躁，給人的感覺是不會浪費哪怕是一秒的時間。他們中禮貌一點的一般是聽完我的開場白后擱出一句“我沒時間”，然后“嘭”的一聲掛掉電話。

　　3、年齡在50歲以上的人則如孔子所云“而耳順”。他們通常會以聊天的口氣回答你的問題，“孩子們都在外工作，只有我們老兩口在家。”

　　（二）不同年齡段的人心態不同。

　　1、30歲以下的中國青年，大多是80后或90后，他們的時間觀念不是很強，可以接受別人的占用。同時，他們的內心還是比較單純，一般不會想著這通電話是不是陷阱。當然，他們也可能敢闖敢拼，就算是騙人的，那我倒要看看是怎么個騙人法。

　　2、30歲到50歲之間人則不同，他們幾乎都有家有事業要操心，上有老下有小要照顧，所以在時間方面很苛刻。同時，他們見多了這大千世界的種種騙局與陷阱，大多對社會上的一些事持懷疑態度，因此更不會為一個陌生人的所謂的訪問留出時間。

　　3、50歲以上的人呢，他們已是或將是老人，現在的他們對人對事都表現出老者的諳熟與安詳，所以會胸有成竹地與陌生人交談。同時，很多老人住在空巢家庭，老了卻享受的是寂寞，因此也希望與人交談。聽了那么多電話后，老人那表面上是在閑聊實則透著凄涼的聲音讓我印象頗深。天下的兒女們，常回家看看，多關心關心我們那年邁的父母吧！

　　三、我更深入地思考的：

　　（一）做任何事都得有耐心和信心

　　還記得我作話務員的第一天，開始一連撥出去了200個電話，可要么沒人接，要么不是家庭電話，要么不是20歲至50歲之間的女性，要么人家聽到一半就掛掉……總之就是一份問卷也沒完成。當時我口干舌燥，心里也很不是滋味。想想花了大半天時間竟一無所成，就不想再繼續訪問下去了。后來，我旁邊的同事告訴我，他昨天來總共打了一天的電話都是一份問卷也沒完成。哎，你也太背了！我在心里哀嘆我們倆同命相連。“可我今天還是堅持來了，果然做成了兩份。你今天還有這么長時間，再堅持堅持，說不定待會兒就能做成了呢！”同事見我很沮喪，又安慰我道。我想想也是，就又撥起號碼來。皇天不負有心人，終于讓我在撥通第247個電話后完成了一份問卷。看來，做任何事都得有耐心和信心，即使失敗了100次也不要放棄第101次，因為站起來只需比跌倒多一次，也許下一次我們就會成功。

　　（二）一份耕耘不一定會換來一份收獲，但不耕耘就一定不會有收獲。

　　在我作話務員的這5天中，雖然我總共撥出去1872個號碼，但只完成了23份問卷。期間費的口舌很多，成果卻并不豐碩。可是如果我在第一天一看打了很久還是等于零的時候就不干了的話，我豈不是連23份都完成不了。所以說，雖然一份耕耘不一定能換來一份收獲，但不耕耘就一定不會有收獲。正如姚明說的，努力不一定有結果，但不努力一定不會有結果。

　　以上林林總總這么多，就是我在這次社會實踐的過程中所理解的，所得到的，所思考的，亦可以算作是我的大學四年中第一次參加社會實踐的實踐報告吧。通過這次雖然很短但不同校園生活和家庭生活的實踐，我已經能隱隱體會到社會遠比還是學生的我所想象的要千姿百態與包羅萬象。校園生活單純而美好，在校園我們能學到許許多多的知識，但這遠遠不夠，要進入社會，適應社會，我們還必須早早地到社會中去實踐，去鍛煉去積累經驗。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有能把我們所學到的理論知識與社會實踐結合起來，能用理論去指導實踐，我們才會不被社會所淘汰，才會在將來成為對社會有用的人。所以，我會珍惜大學四年中的每一次實踐機會，積極參加社會實踐，努力提升自己，為將來更好的適應社會做準備。

社會實踐的總結報告范文 篇9

　　通過這次的社會實踐，確實也是取得了不錯的成績，我平時在學校的時候是沒有這種機會，這次下定了決心，希望自己可以做出一點成績來，我感覺非常的有意義，當然我也希望自己能夠在這方面，維持好狀態，畢竟實踐是可以鍛煉到一個人的，我也在不斷的調整自己的狀態，我當然也是希望在日常的工作當中把問題能夠處理好，這次實踐當中，我也有一些心得體會。

　　在這方面我認為自己是缺少磨礪的，在社會實踐方面我是感覺非常有意義的，通過實踐我是感覺自己可以有更多的提高，在這個過程當中，我確實是積累了很多經驗，這對我的個人而言是非常有意義的，作為一名大學生，在一些事情上面，我是感觸很深刻的，社會實踐當中我一點點的積累工作經驗，過去沒有過這樣的經歷，所以我覺得自己還是在這一點上面應該完善好自己，在這一點上面我也是深刻的意識到了自己在一些方面還是有一定的差距的，作為一名大學生我確實還是要繼續去調整的，在這方面這也是應該要繼續去維持下去的，當然還是應該要認真去做好本職工作才是，大學期間正是缺少實踐機會。

　　這次一個多月的時間，我深刻的體會到了這一點，我感激在這個過程當中自己的進步，現在我還是對此深有體會的，在這個過程當中，確實還是缺少一點自覺，我知道了賺錢的不容易，以前對這一點沒有什么概念，是我應該給要做出的準備，我明白了賺錢的不容易，社會實踐是應該要認真的去做好準備的，要花更多的時間去完善好以后的工作，在實踐方面我應該還要做的更加的細心一點，這次出現了一些問題，我也和周圍的同事相處的是不錯的，讓我對接下來的工作也是很有信心的，在這個過程當中應該要繼續努力的。

　　當然除了實踐之外，我是繼續維持下去的，現在我是應該要做出好的判斷，我會認真的去做好接下來的工作，在以后的學習當中，我也會因此受益匪淺，讓自己在實踐當中，找到方向，這也是對待工作應該要有的態度，我感激這一個月的來的實踐，希望在未來的工作當中，進一步的調整好，對于一名學生而言這也是我要去做好的，我感激實踐當中所學習的東西，我會繼續提高自己個人的能力。

社會實踐的總結報告范文 篇10

　　人與人之間的相處有時候就是這么容易，一句不經意的話語，一個細微的動作，都嫩個讓你的心口微微發燙。在謝家橋村，阿姨們準備飯菜忙碌的身影，小孩子們開心的微笑，永遠裝滿水的水壺，不斷更新的菜肴……我們細細的體味著，用我們的行動來回報謝家橋，這個美麗的村莊。在這里，有我們的汗水，有我們的回憶，也有我們的祝福。我們熱愛這片新興的土地和這里可愛的人兒!

　　短短七天的社會實踐，我體會到了人與人之間的真情與關愛，和團隊里的人也有了進一步深刻的接觸。以前盡管大家已在一起上課兩年了，但僅僅局限于同在一個教室上課而已，一般都不會去接觸，有時甚至只是見面時一個微笑或眼神，說明我們是認識的。因此，有些人對我而言，只知道他(她)是我們專業的，但名字……很抱歉，我不知道!這樣的環境一度讓我們一個個都變得冷漠，并習以為常。我有時就會對人性充滿失望!而這次社會實踐，改變了我的這一看法。

　　在實踐中，隊員們一個個都異常的努力、認真!我們相互幫助著，感動著，震撼著……當隊員五點多挺著浮腫的眼、餓著肚子趕赴希望小學時，當隊員們頂著烈日在草坪中拔草、在路邊撿垃圾時，當隊員們因小朋友們踩不準音位焦急發愁時，當隊員們盡情的和小朋友們打比賽時，當隊員們一起為坐在餐桌邊開懷大笑時，當小朋友么們拉著我們的手要我們陪他們玩時，當我們帶上我們的禮物慰問一個個老人，老人臉上展露的幸福微笑時，當我們挨家挨戶耐心的做問卷調查時，當我們自豪的登上山頭，遙望謝家橋村時，當隊員們在清澈的溪水中嬉戲時，當隊員們一起提著沙啞的喉嚨練唱大合唱時，當最后晚會上看著自己的成果一個個的展出時……有太多太多的回憶，到現在才真正明白，那七天，原來我們做了那么多!

　　我原以為這次社會實踐并沒能帶給我什么，能力的提升?經驗的豐富?都沒有!它帶給我的是責任，是感動，是堅持的可貴，是踏實的心安!這次雖然我們的媒體宣傳為零，當然我這個隊長又不可推卸的責任，因為這就意味著我們這次實踐評獎自動退出，也就意味著隊員們的努力將得不到承認與嘉獎。我并不想接受這個事實，但卻是事實如此，這是規則。只是因為我的一時偷懶情緒，這件事讓我明白了：任何事，就算你認為成功的希望微乎其微，但如果你去做了，那就有還有的成功希望，你已經完成了你該做的，但是如果你什么也不做，只在那講空話，那么你成功的機率就是零!還有，就是永遠不為自己的錯誤尋找任何借口，就像這一次，我借口說有這么多的實踐隊伍，報社、電視臺不會選我們的，其實我再說這句話時已經注定會失敗，因為我沒有相信自己，也沒有相信自己的隊員!我怎么會犯這種錯誤呢?我不是一個盡職的隊長!

　　7月15日下午的“慰問孤寡老人”活動最讓我記憶深刻。隊員們分三組看望村里的三位老人，詢問了老人的基本生活情況及身體健康狀況，其中一位老人因行動不方便，隊員們特地為老人燒開水并為他準備了一頓可口的飯菜，還陪老人一起享用了這餐特殊的晚飯。老人感動地流下了熱淚，笑盈盈地說：“我這好久沒這么熱鬧了，謝謝你們!”

　　雖然我們不能長久地為老人服務，但我們相信我們帶給老人的溫暖是永久的，而我們內心深處亦是溫情徜徉。即所謂“予人玫瑰，手留余香”!

　　與老人們的接觸，讓我不禁想起了自己的爺爺奶奶，他們的生活雖不像我們慰問的那幾位老人那樣清苦，但他們同樣需要子女的孝順與家人的關心，我似乎突然能夠體會奶奶的嘮叨與瞎操心，她老是會偷偷的塞錢給我，叫我多吃點，天冷了要多穿件衣服，別為了好看就凍著自己……只怪自己以前太不懂事，老是沒耐心聽完她的嘮叨。

　　7月19日的“新農村，新風貌”晚會也是別開生面，晚會上，我分隊和林學院的隊員們獻上了歌舞、小品、朗誦等節目，特別是互動環節中的“十六步”的舞步得到了村民們的熱烈歡迎。這些可都是我們這幾天辛勞努力的成果啊!看著自己的節目受到村民的喜歡極為村民們帶去無窮的歡聲笑語時，我們的心格外的敞亮、滿足!當地謝家橋的阿姨們也給大家帶來了精彩的健美操和扇子舞，一位阿姨還給大家高歌一曲“青藏高原”。希望小學的學生們也展示了他們的多才多藝，小朋友別具風格的走秀節目視整場晚會達到高潮。那群不知疲倦的孩子與充滿經歷的精靈，帶給我們的太多太多……最后，晚會在全體演員及鄉、村領導共同演唱的《明天會更好》的歌聲中落下了帷幕。

　　通過這次文藝晚會，隊員們強烈的感受到了謝家橋村村民的純樸、熱情，也體會到了黨的新農村建設在謝家橋村的快速發展。

　　7月20日，我們“促進城市與農村和諧發展”小分隊結束了為期一周的社會實踐活動，在吃完村民們為我們精心準備的最后一餐午飯后，我們揮別了謝家橋村，在離別之際，我們隊員和希望小學的學生都流下了眼淚，我們把參與社會工作的第一腔熱血留在了這里，把扎根于生活的希望之情留在了這里。

　　在謝家橋村的這一周里我們的調查與研究深入到了人群之中，訪遍了謝家橋的每一處角落，在我們挨家挨戶調查新農村建設的過程中許多群眾向我們袒露了他們生活中遇到的困難和生活越來越好的欣喜。我們在同喜同樂中感情與日俱增，村民們也漸漸把我們當成了村里人。每日的探訪，每日的驕陽讓我們隊員在汗水中體驗到辛勤的意義，村民們不斷拿出自家的茶水和點心來給我們消暑解渴，這讓我們十分感動，就算再多的辛苦和汗水我們都覺得非常甘甜。

　　一周的實踐活動讓我們感觸最深的是謝家橋村的孩子們。他們整天圍在我們身邊，為我們拿旗，頂著驕陽為我們指路。在我們要為謝家橋村民欣賞歌舞晚會的前夕，這些孩子們無論大小為我們的演出不辭辛苦的彩排著，一遍又一遍，大汗淋漓，我們心痛他們，可他們說他們喜歡我們，只為這個他們愿意。我們都被打動了，如此簡單的原因，如此無私的付出，讓我們這些快被經濟社會污染的大孩子羞愧起來，我們看著他們，激情即可高漲起來，這臺晚會我們一定要成功，也為了紀念我們也曾這樣單純過，祝愿他們永遠這樣快樂，單純。9日晚的晚會看他們光鮮動人、活潑可愛的樣子我們都很開心，是欣慰。晚會在村民中引起了很大反響，出奇的成功，我們都圍在一起，不為我們的汗水和辛勞，為的是孩子們的熱誠。今天我們走了，他們來送行，我們不敢對視，車開了我們著急回望，他們在哭，跟想象中一樣，我們努力回首，答應他們我們會回來的。

　　再見，謝家橋，在初征路上謝謝您給的關懷和支持，我會一輩子記住這里，我們一定會回來看你的。我也真誠的希望，有更多的人加入到我們的行列中，爭做城市與農村交流聯系的橋梁，為促進城市與農村的和諧發展而不懈努力!

　　未來的路還很長，我應該感謝這次社會實踐，讓我懂得了許多，也結識了許多有個性的朋友，這些都是人生道路上難能可貴的財富，我會好好珍惜它們，好好利用它們。我也會努力的改正自己的缺點，在以后的學習和生活中不斷改善，我不能保證自己能做到無可挑剔，但我會努力讓自己做得更好!

社會實踐的總結報告范文 篇11

　　今天我們一大家子開車去豹子爬山。一到那里，我的眼睛立刻被人造海灘和清澈的小橋吸引住了。很遺憾我們不是來這里看這些美景的，而是來爬山的。

　　我們開始分組。有些人留下來照顧爺爺奶奶，有些人開車去洗車。不用說，大多數人選擇爬山。

　　開始爬山!

　　爬山的時候，大家都興高采烈的吹噓著，爬上了山，但是奇怪的事情發生了，爬上山的人越來越少，最后只剩下五個人;我哥，大哥，我未來的大嫂。但是我不在乎。我時不時的爬，站，往外看。

　　從山腳開始，一路山清水秀，大家時不時用這種天然泉水洗手洗臉。這時，哥哥喊道：“大家快看!”每個人都朝他哥哥手指的方向看去。說真的，一棵大樹的根在一塊大石頭上折成兩半，纏繞在大石頭上。這一刻我突然想到去香格里拉原始森林里的廢墟，哪一天比這更大。這時，我聽到最前面的弟弟說：“你看，把樹掐死。”我們跟著弟弟的絞殺樹，一種類似寄生蟲的樹，聚集在其他樹的周圍吸收其他樹的營養。還有一次我忍不住想，香格里拉的“勒死王”是一棵勒死的樹，卻被一棵古樹包裹著，四合一的粗壯懷抱。這時我們看到了天堂的一個洞，真的'很深，不是我說的。大家都在看洞的時候我四下看了看，兩邊的樹都不一樣。品種不符合，水平不一。樹下的土壤又軟又軟，有人以為會有石頭和雜七雜八的東西，有人以為會被枯枝敗葉給毀了。但是小石頭下面堆著巨大的石頭。然而，巨石的表面覆蓋著苔蘚。旁邊有一條清澈見底的小溪，溪水緩緩急沖下山。如果你能留在這里，那么生活會很舒適。大家都說了，是不是?

　　可悲的是，那段時間有限，我無法爬到最大。如果來年有機會，我會爬到山頂看看發生了什么!

社會實踐的總結報告范文 篇12

　　食品系

　　大學時代是一個特殊的人生階段，在掌握更多，更專業的知識的同時，也要逐步適應從學校到社會的過渡。為了開拓自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后的生活和工作中更好的處理各方面的問題，我們八個人積極參加社會實踐，爭取提升個人能力的同時也積極服務大眾，回饋社會。以下是我們團隊八月份的社會實踐進度情況。

　　8月1日，調查活動進行的如火如荼，邢維帶領的一組，張悅帶領的二組和屈化騰的三組，分別被安排在了三個不同的小區，雖然天氣炎熱，但是隊員們的積極性沒有絲毫下降，我們主要圍繞那些聊天的老人，散步的父母以及下班回家的人群。

　　因天氣炎熱，小區內外出居民并不多，給組員的調查工作增加不少難度和挑戰，但組員們并沒有氣餒，積極的尋找可以配合的群眾，耐心給老人們閱讀問卷，解讀問題，最終圓滿的完成了一天的任務。

　　8月3號，我們的調查活動就此完成，接下來的任務是做整理和統計，隊員馬楠和孔祥偉計劃用一周的時間完成xx00份調查問卷的統計，包括分類，上傳表格，制作圖表等。

　　調查活動進入尾聲，只差一份圓滿的實踐報告了。

　　我們的目的是了解濟南市城區高中低收入人群對于特殊年齡人群的營養攝入狀態以及相關知識的了解水平，然而我們在調查過程中并非一帆風順，過程中遇到了來自各個問題的阻力，我們調查過程中的問題為信任問題，因為社會上的種種營銷手段和行騙方式，一部分人會對我們的調查產生懷疑，繼而產生排斥心理，影響我們的調查效果。其次就是隊員之間相互的溝通能力及合作能力，以及隊員的毅力和耐心，但是這些問題都在調查的過程中被我們一一解決和克服。

　　進行了為期半個多月的實踐活動，讓隊員們增長了各種知識和經驗，也學會了互相配合和合作，這是在學校里學習不到的寶貴經驗。我們會在下一步的行動當中會進一步吸取經驗和教訓，更好的完成這次實踐活動！

　　信工系

　　在我隊成員的的共同努力下，我隊的準備和動員階段，具體實施階段，總結匯報階段三個階段都已基本完成。

　　八月份，我隊人員從污染環境，上公交擁擠不排隊，亂扔垃圾等方面展開調查。我隊人員發現污染物主要是工廠排出的廢氣，廢水，塑料袋，木筷，垃圾等。廢氣散發到小鎮的各個角落，造成大氣污染。排出的廢水使河水混濁，水面上漂浮著許多塑料垃圾，并且時不時會傳來一陣難聞的味道。上公交擁擠不排隊現象嚴重影響到了人們的安全問題。草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛生，又影響市容。

　　大氣及河流污染問題

　　公交車擁擠以及闖紅燈問題

　　針對這些問題，我隊在拍攝微視頻的同時還提出以下建議：

　　1、加強宣傳和輿論監督。新聞媒體除了報道不文明行為以外，還要大力宣揚那些主動維護環境的行為。

　　2、采取獎罰措施。對于主動維護環境的人給予一定的獎勵，對于做出不文明行為的人進行懲罰。

　　3、加強基礎設施建設。在公共場所增設一些垃圾箱，增貼一些提示性標語等等，在優美的環境中，讓不講文明的人改掉壞習慣。

　　環境你我他，環境靠大家，只有大家都行動起來，在我們的努力下，這些不良現象能漸漸消失，遠離我們，遠離我們的生活環境。

　　經濟管理系

　　20xx年8月2號，我們結束了北馬村的支教活動，在嘉祥北馬村支教點的14天時間里，我們22名隊友聚在一起，一起成長，一起付出，這里有62名孩子陪伴，有熱心腸的大姨，胖姐，王姐……很多老鄉們的關心和幫助。

　　14天時間中，盡管困難多，折騰多，但是我們都挺了過來，面對困難，大家的表現更多的是行動，而不是抱怨，一開始出發前隊長還擔心大家會吃不苦抱怨，但是回到濟南完全找不到大家退縮的事例，大家很棒，雖然這十幾天累了點，苦了點，但和收獲的友誼來講，和收獲的真感情來講，一切都值了！

社會實踐的總結報告范文 篇13

　　今天我參加了小區里組織的社會實踐活動，活動的內容是幫助小區的清潔工叔叔阿姨檢小區內的垃圾。

　　雖然天氣很冷，但是我很早就來到了居委會門口，原本以為我是最早的，可到了以后發現好多小弟弟小妹妹們早就在那里等候多時了。看到寒風中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔，我身為一個合格高中的學生深感慚愧。社會活動是建設共產主義和諧社會的重要步驟，我們應該犧牲自己的學習時間休息時間以及一切的利益為之奮斗。在居委會的門口，我自責的低下了頭，等待居委會大媽的批評。

　　還好居委會大媽是一個很和藹的中老年婦女，她本著共產黨員良好的素質，世界領先的思想覺悟，發揚者中華民族幾千年的寬容的傳統，原諒了我因為睡到_點還沒起來導致沒有提早_小時到的到的.生活作風錯誤，對大媽沒有提前集合時間的行為我十分感動。現在這個國家真是個很講規矩的法制健全的社會啊!

　　在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后，我，和那些祖國未來的希望們，被分成了若干個小組，由不同的大媽大叔帶到不同的地方，準備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們，還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰，為了建設我們完美無缺的和諧社會，我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!

　　在各位大媽大叔僅僅半個小時的動員后，我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰士一樣像哪一個個垃圾堆跑去，有人帶著紅色手套，有人拿著白色的塑料袋，戴手套的同學撿垃圾，拿塑料袋的同學收垃圾，大家配合的十分默契，工作效率十分之高，不到_個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被撿光了。雖然有著刺骨的寒風，但同學們的臉上都流下了一滴滴汗水，可依然努力工作，只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息，聊兩句話。

　　據了解，大多數同學都是沒有吃早飯，空著肚子來參加社會活動的。當時已時至中午，可那些同學雖然肚子已經控制不住的在唱著合唱曲，但他們沒有一絲怨言。還有的同學放棄自己一天_小時的補課時間，還有的同學放棄每天僅有的_個小時睡覺時間來參加這次活動，我大為震驚!!自己的思想覺悟根本不配做一名社會主義國家的高中生啊!看到了那些同學的表現，我徹底明白了什么叫做差距!

　　_小時以后，戰役差不多結束了，我們看著那坑坑洼洼的草地，還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容，一種莫名的快樂油然而生，嘴角都掠過了一絲小小的微笑。

社會實踐的總結報告范文 篇14

　　堅持了幾天，我的努力得到了大家的認可，漸漸地也得到了大家的幫助。我想，我們之間既是競爭對手又是合作伙伴，既是不同品牌的代表又是同一家店的店員，只有互幫互助才能使彼此生意興隆，全店的銷售業績也能更高。

　　最重要的一點，就是我認識到自己性格上的一大缺點：易于自卑。剛到店里的前三天都是零銷量，看著周圍沒什么文化的同事都精明能干，我很自卑，甚至懷疑多年來為教育付出的時間，經歷，金錢是否值得。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開。我分析了失敗的原因有以下三點：首先，銷售不是我的強項，我也未經過專業培訓，更沒太多實際經驗，而且社會閱歷少，和各類人交流過程中把握不好對方心理。其次，我和那些在社會上打拼的人的差距也許就在于此：他們早經歷了我今天才遇到的挫折和困難，相比之下，我還是不成熟。而且社會角色不同，生活壓力不同，對自己的要求也不同。這份工作對于他們來說也許是一家人生活的保障，也許是還貸的需求，也許是子女教育的來源，而對我來說卻是對社會的初探，當然我沒有那樣大的動力。再次，我對產品不熟悉，無真機演示等這些客觀因素都直接導致銷量低。分析了原因之后，我便下定決心盡自己最大努力去彌補差距。第二天我從公司配了主推機型的演示機，利用午休時間去周圍大型手機賣場學習，以顧客身份親身體驗，到同品牌柜臺前“取經”。晚上回到家，我便上網查找本品牌企業概況以及營銷技巧。平時在賣場虛心向同事請教，取長補短。而且時刻進行積極心理暗示，及時調整心態不急不躁。在短短兩天里，我覺得自己像變了個人似的，自信多了，推銷起來也如魚得水一般。在接下來的幾天里，我不斷積累經驗，銷量穩步上升，甚至超過其他品牌。我這時意識到，要永遠堅定地相信自己，因為我還是有很多優點的，比如態度端正，做事認真負責。

　　有一天，一個法國人來到店里，那些平日里能說會道的店員都頓時成了啞巴。我則大大方方地用英語和他交談，在我的幫助下他選購了一款稱心的手機。在周圍人羨慕的目光中我感到很自豪，他們能做的事我也能學著做好，而我能做的他們卻做不到，至少短時間內學不會。我想這就足以回答我之前的疑惑了：多年來的教育，尤其大學教育，教給我的是學習的能力，教我學會辯證地思維，而且最重要的是為我開辟了一條完善自我的道路。

　　十幾天的實踐很快結束了，雖然掙了不到一千塊錢，卻掙到了用一千塊錢買不到的經驗和生活。

社會實踐的總結報告范文 篇15

　　轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結，以便對以后有所幫助。總結分生活方面和學習方面。

　　生活方面。我高中已經上了一年了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在高中的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學習我也沒有耽誤。

　　學習方面。我把高一學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。

　　有時我會看看電視，上上網，玩玩游戲。網絡現在發展很迅速，我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學，就要報考那方面的專業。

　　40多天的暑假即將結束，還有4天鐵蛋兒同志就要開學，開始新學期的學習和生活了，為了便于該同志的成長，特將其暑假期間的表現總結如下：

　　一、優點：

　　1、每天能按時按量完成老師布置的作業。

　　2、每周能堅持學習英語、圍棋、書法，風雨無阻，成績有所提高。

　　3、多數晚上能在9點前上床睡覺，個別情況除外。

　　4、每晚加餐，能吃飽喝足，小肚吃得溜園，身體健壯。

　　5、媽媽出差期間表現良好，能照顧奶奶，做到早睡早起。

　　6、整個暑假沒有生病和不舒服現象。

　　二、不足之處：

　　1、每天做作業注意力不十分集中，作業時間太長。

　　2、每天看電視時間太長，影響了視力。

　　3、每天晚上睡得晚，早上不起床。

　　4、以天氣熱為理由，冷飲吃得太多。

　　5、以天氣熱為理由，在家不穿衣服，影響了家庭環境。

　　(女同學來訪的時候能自覺穿上衣服，值得表揚。)

　　三、額外收獲：

　　1、抓到知了若干，豐富了餐桌，保護了環境。

　　2、抓到螞蚱若干，保護了草地。

　　3、救治了一只受傷的鴿子，養了一個星期，鴿子不治而終。

　　4、每晚和小朋友玩“拍電報”“摸板凳”“老鷹抓小雞”“丟手絹”開心無比，樂不思蜀。

　　以上為鐵蛋兒在暑假期間的表現，希望該同志在下學期的假期中揚長補短，表現更上一層樓!

　　也希望爸爸看到后，給予適當的口頭表揚。

社會實踐的總結報告范文 篇16

　　歷時將近一周的“奮斗青春，逐夢”活動已經結束，此次活動帶給我的不僅僅是這幾天的經歷，更多的是從未接觸過的收獲。之前沒有三下鄉的經歷，所以對這一次三下鄉活動非常期待。去涇縣之前，我們做了很多準備活動，上網搜集了很多關于當地的資料，也和當地的中醫院以及衛生所聯系，他們都非常支持我們的活動，在活動過程中也給予了我們很大的幫助，讓我們此次的之行順利且愉快的展開了。

　　此次活動第一項是參觀中醫院，畢業于本校的老學長們為我們帶我們參觀了中醫院咳喘科“冬病夏治治療室”，這是我之前從來沒有聽說過的，而且對于一些慢性病效果很好，還向我們演示了現代化的中藥粉劑的制作過程，作為中醫藥大學的學生，這次的參觀，讓我學到了很多在學校學習不到的知識，也長了見識，開闊了眼界，真是受益匪淺啊。

　　之后，我們在當地衛生院的幫助下，在xx村衛生院門口開展了送藥宣講活動，村民們都很積極的參與我們，他們像我們展示了當地老百姓淳樸的民風和對外來客的熱情，雖然當天下來雨，但是在大家的共同努力下和耐心講解下，當地村民都是笑著離開衛生院的，這次送藥活動非常成功，我們隊伍表現的非常友好團結。

　　在我們xx學院xx院長和書記的帶領下，我們去了xx縣種植基地，中藥一直是我們x學院的精髓所在，這一次更是讓我對種植和藥效方面有了更加深入的認識，我跟隨資源普查隊到了山上，并且親眼見證負責人從懸崖峭壁上采下石斛的全過程，這種艱難，和我們在學校里老師們做的科研一樣，但正是這種不畏困難的精神激勵著我們去做的更好。

　　宣紙一直是宣城的一大特色，更是我國的非物質文化遺產，應當加以保護。此次三下鄉，我們在宣紙一條街做了很多問卷，發現當地人們都非常熱愛宣紙這一文化，不僅將宣紙視為商品交換，而且很多人認為這是老祖宗留下來的可貴的遺產，非常愿意一直將宣紙文化傳承下去。我們參觀了宣紙文化園，了解了宣紙制作的108道工藝，整個制作過程精良且純粹，我們一群人看的流連忘返。

　　這次活動非常辛苦，每天晚上回來都會選照片發新聞到很晚才睡，但這個過程是對我們這一整天活動的總結，總會讓我們回味無窮。這幾天我們一隊成員都過的非常開心，不僅學習了中醫的經典，中藥的珍貴，還了解了我們非物質文化遺產的制作過程及文化背景，和資源普查隊一起上山認識了很多植物，看著老師們為了發現中藥上山涉水，爬懸崖峭壁，真的讓我非常感動，老師們對專業的鉆研精神會一直激勵我前進。我很感謝這次三下鄉活動，這份回憶我會一直珍藏。

社會實踐的總結報告范文 篇17

　　實踐人：院系：美術學院

　　班級：_環藝(x)班

　　姓名：閆x

　　學號：_

　　實踐單位：_

　　實踐時間：_年年x月29日—x月8日

　　實踐內容：

　　(一)實踐前———思考

　　_年年1月27日，學校正式放假。

　　經過一天的休整，當剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己這半年的大學生活，雖然在學校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危機”——就業危機。在大學這個相對自由的天地里，同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己，希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助。然而，大學只是一個溝通校園與社會的橋梁，是我們步入社會前繼續充實自己知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是，我開始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學到一些校園里學不到的東西，從而度過一個有意義的寒假。

　　經過了一番思考后，我把自己的想法告訴了父母：獨自到附近的裝飾裝修公司去應聘。由于考慮到自己各方面的實際情況(一沒經驗;二沒學歷;三時間有限)，決定進行為期10天無償的義務勞動，主要目的是體驗和學習，以便盡早適應社會的工作環境。在得到父母的認同后，我決定第二天就出去找單位應聘。

　　(二)實踐中———行動

　　29日一大早和父親在外面吃過早飯后，我揣著自己僅有的身份證和學生證，開始了我人生中的第一次求職。

　　雖然在電視上看過人家應聘，心里也作好了被打擊的準備，可畢竟是第一次，站在應聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思，說道：“要不我去幫你問問，看看人家要不要人，你再進去。”“不……不用了，我自己去問，不行我再換一家，你……你還是先回家吧。”我拒絕了父親的“幫助”，因為我知道，從小到大我一直都生活在父母的扶助中，現在的我如果不邁出這獨立的第一步，那么這次應聘將失去意義，即使得到這份工作，對我來說也沒什么實質性的收獲，因為我已輸在了起跑線上。待父親轉身離開后，我穩了穩自己的心緒，深呼吸，帶著忐忑不安的心情走進了艾帝爾裝飾公司的大門……

　　半個多小時過后。

　　“成功了!”我帶著難以掩飾的欣喜走了出來，因為急著想把這個好消息告訴家人，回家的腳步也顯得輕快了許多，可沒想到一抬頭，發現父親就在不遠處的拐角處等著我。原來，他這既是監督我(怕我半路落跑)又是關心我(怕我遭受打擊)，頓時體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應聘成功后，他也只淡淡的對我說了一句：“看來真的是長大了。”是呀，就在這一刻我發現自己真的長大了，不再是那個什么事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司，經理退還我學生證時對我說的話：“我之所以錄用你，是因為我欣賞你的就業危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的勇氣，對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說，能做到這兩點是很不容易的。”想到這里，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探，否則，這份工作說不定就丟了，而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會。

社會實踐的總結報告范文 篇18

　　尊敬的黨組織：

　　當我開始寫這篇思想匯報的時候，我的心里是很激動的，入黨積極分子培訓學習思想匯報。真的，就像在平靜如湖的心田里忽然扔進了一塊石子，激起了許多的波瀾。我為自己有機會參加這次入黨積極分子培訓班而感到慶幸與欣慰。慶幸的是通過這次學習我可以學習到許多的東西，尤其是如何做人，如何做一名黨員;欣慰的是我在慢慢地成熟，我在用行動來實踐我所知道的和我要知道的。

　　以前真的是對黨的認識很膚淺，每天會從電視中了解到黨的活動，黨的方針政策，大都是抱著可看可不看的態度。而且，隨著年齡的增大，對社會的認識，有些東西真的是需要進行端正。以前我一直認為共產黨也沒什么能耐啊，看看那些腐敗人員，大筆大筆地撈錢，造成富的更富，窮的更窮。我來自山西的一個小鎮，那兒的經濟真的是很落后，大部分人仍舊是靠天吃飯，今年降雨量大一點就收成多一點，多賣幾個錢。如果大旱呢，就只能吃上年的存糧，有時還不得不靠國家的救濟。黃土高坡多年的水土流失造成田地的貧脊，每到春秋兩季，黃風漫天而來，夾著枯枝敗葉，造成了環境的嚴重失衡，而有些干部卻只知道望自己腰包里撈錢，不想著為家鄉多做點貢獻，我當時就很氣憤，也很無奈，認為黨的領導不得力。可是，我只看到了不好的一面，卻沒有意識到黨正在千方百計努力想辦法治理環境，改善人們的生存條件。引水工程，退耕還林，正在大刀闊斧地進行改革。

　　就從上面一件事，我認識到自己在看問題時只看表象，不看實質，一點都不全面、不深刻，因為環境的治理，腐敗的整頓并不是一朝一夕的事情，需要長期不懈的'努力與實踐。社會上總會存在一些不盡人意的地方，應該想著怎么去解決而不是抱怨。

　　另外，從昨天晚上到今天已經聽了三節課了，這三節課對我的教育是非常大的，我學到了許多書本上學不到的東西，看到了許多隱藏在社會角落的東西。在這些課的學習中，我知道了中國一直面臨的危機與挑戰，尤其是美國一直對我國的顛覆竟然是那樣的“歷史悠久”，竟然是那樣的“孜孜不倦”。以前也知道美國對中國的侵犯，比如襲擊我駐南斯拉夫大使館，出沒于我國海域并致使我國一名飛行員失蹤。我當時只把拳頭伸出去，讓他們也知道一下我們的厲害，而沒有分析到中國與美國的民族文化與社會現實，沒有領會到黨的態度背后的不妥協與不低頭。現在，聽過老師的分析后才明白黨的做法是穩妥的。

　　在這些學習中，我想最重要的是使我曾一度松散的弦又緊繃起來。開學這么久了，一直對自己要求不嚴格，上課松松垮垮，沒有認真聽講，下課后也不及時復習與預習功課。黨校的紀律是很嚴格的，正是由于這種嚴格使我有了一種緊迫感，忽然覺得自己有那么多事要做，對前段時間沒抓緊后悔不迭。想想現在已經大三了，時間過地那么快，哪能再浪費呢?不僅是學習，而且在為人處世方面也要注意，平時應該多關心別人，多站在他人的立場上看問題。

　　所以這次學習是對于我個人靈魂的一次洗禮。現在我認識到了入黨不僅是一種光榮，更重要的是應該有堅定的信仰，為我們黨的事業出謀劃策，用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的共產黨偉大事業，要坦率真誠，相信黨組織。經常開展批評與自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，嚴格要求自的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產黨并且成為其優秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導實際行動。

　　此致

　　敬禮

　　姓名

　　20xx年xx月xx日

社會實踐的總結報告范文 篇19

　　短暫而漫長的暑假已畫上了句號，但這兩個月的生活仿佛是昨天一樣清晰。七月正酷暑的時候暑假開始，我獨自一人坐火車去宜昌長陽度過了我兩個月中最輕松，也是最茫然的七天。放假之前打算好的兩個月計劃，全給沒有料到的意外打破了。獨自一人去長陽的路上想了很多，內心告訴我暑假還剛開始不能就這樣虛度年華，一定要找點事來消磨這樣無聊的暑期。到那以后我發現長陽很美，空氣挺好，山青水秀的，于是有了一個念頭：在這找個事做做，不管工資多低，只要讓我留在這度過讓我爆汗的夏天就滿足了。但事與愿違，自己覺得簡單能做好的一份工作，被老板回復：“我們這個小店很小你會待不得住，而且我們要做時間久的人。”盡管我好言相求老板也沒有絲毫同意的意思，甚至我說出工資任您開也不寄于事。找了一天的工作總算明白為什么有那么多大學畢業生沒工作，心里也不免失望重重，不是滋味。

　　工作的事就沒再去找了，在那轉了幾天好玩的好看的都玩膩了看膩了。最后實在是無聊，想到有好多同學在廣東做暑假工，于是問了下還在武漢的同學，商量好了一起去的計劃。七月十號我回到學校，第二天和他們一起擠k555去深圳，在車上第一次看到比903公交還要擠的場面，真的是多一人會要命，少一人地板依稀可見。但不管多擠服務員推著小車也能如魚游水一般穿過來穿過去，全然沒有被車上乘客敢怒敢言的行為所改變，不愧是國家的鐵老大！由于車上太擠我們一起帶的小馬扎沒有派上用場，全程十七多個小時站著，那可是軍訓練出來的。出火車站之后坐上了大巴，在大巴上我睡著了。不知道車走了多遠過了多久，終于到了事先說的目的地。簡單的手續辦后吃了個飯天已不見太陽的身影……

　　第二天早上六點不到就醒了，站在陽臺上享受著深圳這個繁華城市早上的安靜、涼快，空氣的新鮮。突然覺得如果人生常常有這樣的享受自己何嘗不是每天朝氣蓬蓬呢。簡單的梳洗之后是讓人難咽的早餐，我明白更苦的還在后面，也許我已經一切準備好了。進到廠房我們由人事部經理安排到書版裝訂車間，我被那個車間主管安排到書本包裝組，第一天上班開始什么都不會，有點毛手毛腳不過組長人還好有時候過來交我下，慢慢自己就做的快了，有自己的方法，在印刷廠沒什么很難的，全靠自己看和學，時間久了自然而然就輕車熟路了。我的工作時間是一天至少十個小時，趕貨時十三個小時，有時候中午下午連班，也就是中午下午吃飯只有半個小時，吃完之后就得去上班。公司的規章制度有幾百項，管理上很嚴，我想一個企業要想好的發展，那得必須這樣，沒有規矩不成方圓。公司規定了每天八點上班必須七點五十之前到車間，否則就會有罰單送上，十分鐘的晨會是每天都要開的，內容是總結昨天工作產量、質量的情況，以及布置今天的任務，這也是一個企業管理上的重要方法，同時也是自己應該學習的地方，每天必須安排好自己的時間，反省自己的錯誤并及時改正！盡管工作很累時間很長，衣服每天濕三遍，晚上手腫疼腰酸疼但我絲毫沒有抗工的想法，再苦再累我也得堅持到最后，因為人生的路還長著，我沒有理由不去吃那點苦那點累。在那最恐怖的是晚上床板里的小蟲出來咬人，雖然很小很小但咬一下那得紅、腫、癢一個多星期。這讓我明白老板對員工的開支是能少盡量少的，床板完全只有學校床板的一半，完全就不能用來睡覺的三合板，看到隔壁寢室同事身上全是被那蟲咬的大紅大紅的，我不知道那還算不算睡覺的寢室？

　　在那進行社會實踐工作的三四十天的時間，明白了很多，收獲了很多學校里學不來的東西，或許“打工皇帝”唐駿說的對，剛進入企業的人頭五年千萬不能說你能不能多給我一點工資，最重要是在企業里學到了什么，對發展是不是有利。

社會實踐的總結報告范文 篇20

　　20x年寒假期間，團中央在全國試點開展返家鄉大學生社會實踐活動，200余個區縣團委為5萬余名大學生提供社會實踐崗位，大學生“變身”脫貧攻堅助理、鄉村振興助理、生態環保助理，“變身”綠色農產品推銷人、鄉村旅游代言人、惠農項目策劃人，“變身”社區文明倡導員、交通引導員、網格信息員......而我有幸在20x年寒假期間，利用自己的專業知識，深入家鄉基層——聊城市茌平區融媒體中心學習，走訪貧困群眾，了解民生實事兒。

　　作為一名實習生，在融媒體中心的學習期間，我采訪調研了許多民生活動，多次外出采訪，編寫新聞，導播錄制，新聞播讀，努力讓自己成為播編導全能型人才，并為解決民生生活貢獻了一份自己的力量。在采訪過程中我的主要任務是輔助記者進行采訪，包括搬三腳架、架攝像機、拿話筒、錄像等工作。到現在已經可以獨立進行拍攝工作，對攝像機已經可以熟練使用。

　　在臺里，跟隨前輩播音員錄音、配音，如何氣息下沉，如何改變原有的元音不飽滿、尖音、吞字問題。新聞編寫方面，從一開始的輔助編寫，到如今已經可以獨立根據外出采訪撰寫新聞。視頻剪輯方面，從零基礎到輔助剪輯，再到可以獨立剪輯出片以及享視頻和新聞圖片的制作。

　　雖然在實踐中存在著一些問題，但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神，敢于實踐，對工作充滿熱情，細心真誠。通過參加社會實踐，我認識到，在生活中吸取周圍人的經驗和閱歷，掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發揚本人自身的優點，取長補短，總結經驗，吸取教訓，使自己對將來充滿信心，也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎。

　　最后，很高興能有這個實踐的機會，雖然只是短短的一個月，但我覺得挺充實的，至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎在學校學會更多的書面專業知識，在實踐中好好利用知識進行運作。真希望以后能再有這樣的機會，也希望我們學校以后能有更多的同學有機會去參加這樣的社會實踐吧。

　　在這次社會實踐中，系領導和老師對我們的支持是不可忽視的。正是系領導和老師的支持，才使我們多了一次與社會充分接觸，增強了社交能力及實踐能力的機會，實踐活動的成功，為我們下一次實踐做了較好的鋪墊，也為我系以后的學生參與社會實踐活動打下了堅定的基礎。

社會實踐的總結報告范文 篇21

　　大家好，我是來自學前教育系的，是一名20xx級的學生。擔任班級宣傳委員，院學生會學習科創部干事。我是一個熱情開朗，動靜皆宜的女生。生活中的我時而嚴肅認真，時而搞笑幽默，堅決以負責任的態度做事，每一個細節都認真細致地做好，結果才會完美！努力讓優秀變成一種習慣！

　　七月九日至十二日，我跟隨學院團委關愛留守兒童小分隊前往彩石鎮玉河泉村開展為期四天的暑期社會實踐活動。村口剛下車，就有小朋友前來迎接我們，心情無比激動。同一組的搭檔是x同學，與我們結對是一個非常可愛的小男孩，我們進行了作業輔導，陪小孩愉快地玩耍，一起將所拍照片制作了DIY相冊。我們將自己想說的話及聯系方式也都寫在了相冊上，制成了一份美好的回憶。返校后孩子們一直給我們發消息說很想念我們，因為小孩打錯字，還使我多了一個“緩緩姐姐”的外號。整整四天，雖然相處時間不長，但我們的感情已非常深厚，分別時都非常的不舍，希望小朋友可以快快樂樂地成長，有幸福的未來。

　　本次社會實踐為我們搭建了一個融入社會、學習鍛煉、送溫暖也獲得溫暖的平臺。這次實踐帶給我的不僅是能力的提升和鍛煉，更多的是一種精神上的充實和富足。每個小孩都是天使，我們平凡卻不平庸，祝孩子們在今后的學習和生活中可以快樂幸福！創造精彩！

社會實踐的總結報告范文 篇22

　　今年暑假，我在一家大型超市做社會實踐。以下是我對這家超市社會實踐的經驗總結。

　　為了更好的了解社會，了解社會，鍛煉自己，提高自己的能力，體驗工作的樂趣，今年寒假去超市打工進行社會實踐活動。雖然只在超市工作了十天，但是受益匪淺，基本達到了實習的目的。短暫的工作讓我意識到自己能力的不足和社會的艱辛。

　　我只是在超市里做一些簡單的勞動工作:幫忙搬運貨物，給顧客打包等。工作再簡單，我也不能忽視，哪怕只是簡單的處理。剛開始看超市工作人員扛的時候覺得很輕松。當我真正開始背的時候，我就知道這有多難。

　　搬運貨物時，東西的重要性是一方面，力量的不足是另一方面。我們必須跟上采購貨物的速度，否則損失會很大。剛開始搬小一點的貨，還是沒什么感覺。我以為我能做到。想到后面就沒什么力氣了。即使站著也太虛弱，口渴，手也酸痛，甚至有時眼睛也感到發黑。我真的很想躺在床上好好休息。但是，和我一起搬來的超市工作人員并沒有抱怨和疲憊，繼續工作。他們背著比我重得多的貨物，除了身上的汗能告訴我“他們累了”之外，他們沒有任何怨言。爸爸說:“你做這個工作，還抱怨，就不用出來好好工作了。”沒錯，他們為了在這個社會生存這么努力，想更好的生存就不用抱怨了。

　　突然覺得自己很自卑。我是來社會實踐的，不是來享受生活的。有什么可以抱怨的？

　　春節期間，很多顧客買了很多商品，袋子裝不下。為了方便顧客，超市專門請人幫顧客把貨物裝進紙箱，包裝好。更容易為客戶打包。你只需要移動你的手，把更多的貨物放在最小的盒子里，透明的膠水和紙箱放在你的手上。因為春節期間，顧客比以前多了很多，要打包的包裹不計其數。站著收拾了一天，腳是最受不了的。我之前的感受給了我一個教訓:不要抱怨，不要抱怨，努力！

　　總的來說，在超市工作肯定是有收獲的。我進入了這個社會，提前了解了這個社會，提前了解了這個社會。同時也看到了自己的缺點和優點。社會實踐的作用是讓我們提前看到自己的優點和缺點，看到這個社會的困難，讓我們在一次又一次的實踐過程中學會客觀地看待自己，以優點填補空白。我想這份兼職會被我深深的記在心里。畢竟是我第一次用汗水體會到一切都不能靠別人，只有靠自己才能站在這個現實的社會。想要在這個社會立足，就要有知識、有能力、有決心持之以恒，不要輕易放棄！

　　所以，我要更努力，不僅要在這個社會立足，更要成為這個社會的支柱！

社會實踐的總結報告范文 篇23

　　又是一個學期的學習生活完畢了，我迎來了大學來的第二個暑假，為了使這個漫長的暑假過得充實，也為了對所學的學問、所培育的才能作一個檢驗，所以作為一名英語專業學生的我在當初看到支教實訓的宣傳單時，簡直沒有猶疑的就報名注冊了，懷著忐忑不安，同時沖動無比的心情來到了清江鎮，也就是此次活動的教學目的地，在有點紊亂有點沖動有點無法有點著急的漫長等候時間后，我入住于一戶三水鎮的人家，學生是一名剛剛完畢初一的14歲女學生，于是乎，開端了長達一個月的教學。

　　以最快的速度理解學生的狀況，并以施教，總的來說，分離學生的自述和作業的檢查來看，英語科目是最最單薄的一科，說的嚴重一點來說能夠是烏七八糟，看到她的作業之后我只要這一個想法，其次是數學，有些中央比擬弱，于是，我的教學任務就重點放在英語和數學方面了，特別是英語，成了每日必學科目以及最耗時科目。關于家教有過一些許經歷，特別本人又是英語專業的學生，所以很分明要想在一個月時間疾速進步英語到達該年級的高程度不是很簡單的事，只能從最根本最簡單的背誦開端…因而，我給她訂了一個方案：每天對她課本上的單詞停止聽寫，每次聽寫兩個單元。

　　剛開端的時分，她的聽寫方面并不怎樣理想，能夠說是每天花了大量的時間來記憶單詞，但效果卻不顯著，便每天抽了上午的些許時間停止引導她經過發音來記憶單詞，融會貫通不容易，更容易忘，發音記憶單詞應該算是一種簡單又不易忘的辦法。希望能對她有所協助，也為她以后記憶單詞提供一個有效直接的辦法。在日常的教學方面制定了固定的上課時間，布置也很緊湊，除了根本的單詞之外，還會每個單元依據該單元的語法，單詞，短語寫十個句子，讓學生停止背誦，到達充沛控制該單元的學問點，并且靈敏運用該單元的言語學問點等。通常下午會停止標題解說，把上午所學所背所理解的運用到練習中，而不是只會背，要懂得運用。可是，算是一個對我比擬大的打擊，單詞遇到習題會拼錯，語法亂套，頓時心情沉到谷底，這是個怎樣的狀況，思及此，慨嘆頗多，怎么樣才能把這些正確有效的輸入學生的腦袋，并且到達觸類旁通的狀況呢，著實是一個硬戰。

　　而數學方面，表現就比英語好很多了，只需稍微提點一下，簡單說方法，學生便能理解，明顯比英語輕松多了，也算稍稍安慰一下我快沉入谷底的心。

　　學生理解慢不是問題，學生反應有點遲鈍我也能理解，但最不能忍受的是學生散漫的態度，在教學期間，多次出現消極的態度，而這時考驗的除了學生的心態素質，也算是考驗我的時候，感覺很生氣，感覺很委屈，我做為一名志愿者來，沒有報酬，我不介意，但是傾盡所有我的精力都放在學生的身上，把自己感覺最好的方法呈現給學生，得到的卻是如此散漫的對待嗎?我明白，有時我比較嚴格，比如不能忍受學生遲到，一旦遲到，必然有所懲罰，比如說多背誦一個單元單詞等，聽起來或許不太容易接受，也是為了讓學生知道，自己的錯自己承擔，不要老犯同樣的錯。有時感覺無法忍受，會向父母傾訴，我很感激我的媽媽，她總是不斷的開導我，在我快堅持不下去的時候我都能得到我媽的安慰理解支持。

　　在這種不斷教同時也在不斷學習的情況下，不知不覺一個月的支教實訓活動就要結束了，這期間，我真的學到了很多，除了家教這一職業有了更深的理解，更深的感觸，還有在做人的方面學到了很多，也在不斷地鍛煉充實自己，比如說堅強，比如說對陌生地方的適應，人際的相處，比如說懂得如何控制自己的脾氣，再比如如何克服自己的弱點，比如……為時一個多月的實踐，也從另一個側面檢驗了自己的學習情況，培養了自己發現問題，分析問題，解決問題的能力，這次實踐經驗中獲得的一切都在告訴我在以后的學習中應該怎樣去彌補和提高。“實踐是知識的源泉”，我認為我們應該多實踐，這樣才能為我們以后的就業求職積累豐富的經驗，打好堅實的基礎!

社會實踐的總結報告范文 篇24

　　本次實踐是升入大學以來的第一次社會實踐，這次，我們是以小組為單位，總共八個人，實踐十天。

　　我們的實踐基地：河北省科學技術館。

　　職位：科普志愿者。

　　工作內容：指導游客使用各種高科技儀器、禁止游客不文明行為、維持展廳的秩序等。

　　工作時間：早10:00至16:30。

　　7月21日，我們姐妹8個在宿舍門口集合好之后，一起前往我們的實踐基地——河北科技館。到那之后，陸部長她們很友善地接待了我們，李璐組長把我們每個人的任務分配了一下。每個人都穿上橘紅色的志愿者馬甲之后，由各展廳的負責人給我們做了一些簡單培訓。然后，我們每個人都信心百倍地走上了自己的崗位，我和文嬌一起分配到了“光和電及應用技術展廳”。

　　志愿者是一種神圣的職業，無論游客多少，我們這些志愿者都會用微笑對每個人服務。即使一天重復一樣的動作，使用一件儀器，但是每個人都很少露出不耐煩的神圣。中午時，大家就在館內的就餐處一起用餐，分享著彼此的趣事和快樂，也會交流一些工作經驗。午飯后，雖然可以休息一會兒，但我們大家仍然堅持在自己的崗位上盡職盡責。每天大部分時間我們都得站著，人多時更是如此，所以每一天下來都會很累，但每個人都有自己的收獲，每天都很快樂！短短的十天志愿者的工作，讓我收獲了一份友情、一份感動；同時，我的知識

　　面得到了擴充；學會了如何更好的與各種人交往，提高了我的社交能力。總之，這次實踐收獲真的不少啊！

　　首先，來到河北科技館認識了很多人，結交了不少的朋友。有科技館負責展教的林巖姐，有保安大哥，有保潔阿姨，有游客叔叔和一群可愛的小朋友們，每天在館里都很開心。由于一直要為游客們講解，天氣也比較熱，需要補充大量水分，但開始兩天我沒帶杯子，林巖姐和保潔阿姨都很熱心地為我送來水，擔心我上火；有時候，保安大哥也會過來關心我一下；人多時，林巖姐會過來幫我一會兒，這樣我就可以坐下休息一會兒了。其實最重要的是，這一路走來我們8個人的感情更深了。

　　一句關心，一份友情；一杯溫水，一份感動。作為志愿者，我用微笑向游客傳遞著我的熱情。每一次真誠問候，每一個熱心的舉動，總能換來他人發自內心的感謝，這使我對奉獻過程中得到的快樂感受更加深刻。我知道來到河北省科技館志愿服務，所代表的并不是個人，而是整個河北師范大學。我對每個人都懷有一顆在微笑著的心，衣著整齊的做自己的工作。在他人需要時及時給予他們幫助，這才是我們大學生應該具備的精神面貌和道德品質。

　　其次，來到河北科技館后，我的知識面得到了擴充。其實，這是我長這么大第一次來科技館。對于我來說，這里的一切都是那么的稀奇……在這里，我見到了真正的機器人，觀看了4D電影，體驗了靜電屏蔽及“釘子床”所帶來的刺激……所有20世紀以來的偉大發明都一一呈現在我的面前，讓我不得不感嘆于科技的偉大力量。在這兒，

　　我第一次接觸了4D電影及全系音效，體驗了那種身臨其境的感覺，那么的真實！

　　在這兒，忽然覺得自己長大了。工作的第一天，我就被“晉升”了，從“姐姐”成功晉升為“阿姨”。剛開始對于這個“晉升”確實不自在。但每天都會有大批大批的小朋友這樣叫我，沒辦法！不知道從什么時候，我已經習慣了這個稱呼。有一次，一個小女孩兒正在爬欄桿，很危險！我就急忙地跑過去，對著小女孩兒說，“來，阿姨抱你下來”。那一刻，一種責任感涌向心頭。我明白了：一種身份的晉升，意味著一種責任的相擁！

　　要成為一個出色的志愿者，就要在各個方面要求自己嚴格一點兒。雖然有的時候在工作中有所松懈，但是惟獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自己。短短幾年的時光過后，我就要踏進社會，從事工作。從每一次的志愿者工作中漸漸地積累起今后所必須的社會的經驗和閱歷，是我現在所需要做的。做志愿者就好像一個工作崗位的小型平臺，真正全身心投入地去工作，因為我們每一個志愿者都明白，此時此刻我們需要的是社會經驗與公共關系。

社會實踐的總結報告范文 篇25

　　我是一名大二的學生，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望，參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何人交流，團結合作等等。

　　這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。

　　寒風呼嘯，雪花劈天蓋地，正是因為有這樣的環境，激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。經過重重考驗，我終于成為實踐的一員并堅信任何的實踐機會都能給我帶來課本上無法得到的知識，所以在實踐中我多聽多學多做，積極按時超量完成任務。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。知識有限，能力無限。很多東西是課本里沒有的，學校里學不來的。尤其拿我們這些學生來說，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。在今后，我將更加關注社會這個大家庭，注意它的每一個動向，從中汲取更多的知識。為將來的未知之路打下堅實的基礎。實習是每個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識。然而倘若我們都等到快畢業的時候才去鍛煉自己，那恐怕已經太晚了。假期社會實踐活動便給我們提供了一個提前認識社會的平臺，它讓我們更廣泛的拓展了自己的知識，開闊了視野。在實踐中碰壁是難免的，但更多的是收獲。這一切使我明白我們剛踏入社會，需要主動適應環境，熟悉周圍的人和物，而不是等著環境來適應我們。生活是很艱辛的，每一份所得都要付出雙倍甚至更多，除了能力、吃苦耐勞，還要有機遇。我在實踐中更深的體會到賺錢不容易，體會到父母養大我是多么不容易。在社會中，煩惱比在家，在校時要多，因此我們要特別珍惜在家，在校的日子。要有一顆平常心、樂觀的面對社會里遇到的不如意和挫折，給自己一個正確的定位。現實和理想是有很大差距的，現實是殘酷的，機遇總是偏愛有準備的人，要改變生活，就要努力學習，不斷地學習，從書本中，也從實踐中。

　　大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

　　轉眼間，參加寒假社會實踐活動日子早已遠揚，回顧起來，至今仍歷歷在目，感觸很深，在這次社會實踐中不斷經受鍛煉，在勞累忙碌的十幾天里，我體會到了實踐的快樂，同時也感到了所學知識的不足，在以后的日子里必須繼續更加努力學習，學好專業知識，全面發展自己，在實踐中長知識求發展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對更多的問題，將承擔更大的責任，并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐，就算是我走向社會的第一步吧。雖然只是短短的十幾天，但其活動內容之豐富，意義之非凡，都讓我難以忘懷。

社會實踐的總結報告范文 篇26

　　不知不覺在石家莊已經呆了五個月，從來沒有想過自己會跨越從南京到石家莊的距離。一個人一旦遠離家鄉，似乎就更會懷念它，向往它。往日的好與不好，都成了自己開始想念的片段。某個孤獨的夜晚，一個人思念自己遠方的家，不知道你是否也在想念著我？所以自己也更加珍惜自己現在在石家莊的日子，好好感受舍友的善意，老師的教誨，我在石家莊的日子也許只有四年，而這里的人與事必將會成為自己日后所懷念的......

　　上了大學后的第一次社會實踐，就這樣開始了，不同于初中，高中略顯單調的主題，大學的社會實踐主題更加豐富多彩，而我一看到那么多題目的時候，就果斷的選擇了文化采風，怎么說呢，似乎是想在這個寒假更加熟悉自己生活了近20年的地方。而我也在這短暫的社會實踐中體味了太多太多，故地重游的感覺給人一種不同的心理體驗。

　　可以說，當我一回到南京時，我的社會實踐就開始了。我懷著詫異，欣喜以及茫然，發現了南京大大小小的變化。公交車上，刷卡機上不再單調古板的說出“老人卡”，而是變為了“您好”，一剎那就回憶起以前人們抱怨老人卡太僵硬，冷漠了，缺乏溫情，而現在，那一聲“您好”，真的給人不同的感覺，南京的博愛之風，貫穿了整個城市。江邊，不再是往日凄凄慘慘的頹敗之氣，那些無盡的灰塵不見了蹤跡，取而換之的是嫩綠的草皮，讓人心情歡快，干凈的江邊風光帶，感受和煦的暖日，和一二朋友聊聊天，散散步，是一種愜意。博物院內也發生了變化，新建的民國館給人一種身臨其境的感覺，大紅的燈籠，彩色的霓虹燈，古老的汽車，還有各種各種消失在我們生活中的店鋪，讓人穿越時空。這些種種或大或小的變化，都深深刻在了我的腦海中，而我也在變化，我學會了更加堅強與獨立，我不在一味的依賴父母的寵愛，朋友的偏愛，我面對陌生的人們，陌生的地方，陌生的文化，變得更加主動，大方與自信。其實不僅僅是南京在變化，整個世界都在變化，每一天我們只要仔細觀察都會發現世界的不同，我要做的是跟上世界變化的腳步。

　　但是，在這個日新月異的世界，追求一份不變是難能可貴的。文化采風的一個地點便是夫子廟，走在夫子廟的大街上滿目都是古建筑，各種各樣的現代快餐店都隱藏在充滿古風的建筑之中，磨平了自己的個性，與整個夫子廟融為一體。秦淮河上，小舟緩緩駛過，岸邊的畫舫靜靜停駐著，等待自己的緣分，五花八門的花燈，更是讓大家體會了一把古人賞玩花燈的樂趣。熙熙攘攘的人群，不會讓我感到煩躁，相反一種活力，喜悅深入我的內心，人們在觀賞秦淮風光的同時，忘卻了快節奏的現代生活，忘卻了煩躁的家庭瑣事，融入了這個古樸的一方天地。從其中可以看出南京人對于文化古跡的珍愛與保存，衷心的希望這個城市能夠更多的保留自己的文化歷史，讓更多的高樓大廈無生存之地，突然就想起了高中坐公交回家看到天邊無盡的高樓遮蔽了天空，那種世界只剩下現代化建筑的感覺真的不好，冰冷，枯燥，乏味，死氣沉沉。如果說一個國家只是擁有了現代化的建筑，充滿了現代的氣息，不斷變化，從未停止，那么這個國家就失去了它自己的靈魂，自己的根，它的子民也必將是盲目、愚昧的，心中只有金錢之味，而那些暖人的熱心、誠實、信任、仁慈會通通消失，最后只剩下冷漠。

　　一次次的社會實踐陪伴我的，始終是自己的朋友，雖然很久不見了，但是并不會有所生疏，尷尬，更多的是老友相逢的喜悅，以及微微的感動，我們露出開心的笑臉，隨意的閑聊自己的大學生活，和舍友之間的趣事，參加的社團，和家人的相處，自己的煩惱，自己的成長，自己的感悟，一點一滴都讓我感受到你們對我的依賴以及信任，如果說我的社會實踐有了一絲人情味，那便是我們之間的友誼，我相信即使你在南方我在北方，我們仍然是最最要好的朋友，而這種友誼，也是延續一生的。期待這個夏天我們的遇見！

　　其實社會實踐并不僅僅是讓我們去勞動，它更加看中的是我們個人參與到社會中，成為一個社會人，為社會奉獻愛心，讓我們在實踐中體味自己忽略已久的美好，珍惜自己棄之如敝履的溫情，譬如友情，親情，而自己經歷了那么多的社會實踐，便發現自己已經長大了，可以獨立生存了，不再是原來那個十指不沾陽春水，衣來伸手，飯來張口的嬌嬌女，這也許是社會實踐給我們的最寶貴的財富——思想的成熟。

社會實踐的總結報告范文 篇27

　　在血站的社會實踐共__周，這兩周居然讓我非常輕松的回歸了高考前的作息。每天早上__騎車穿過__市區，嘗試用笑臉面對每一個走進血站的陌生人，努力為他們解答疑惑。性格有點靦腆的我看到一個個愿意無償獻血以拯救其他鮮活生命的“勇士”，所有的擔心和害怕都仿佛被這份勇氣和無私融化。

　　沒有專業的培訓，我們更多的是在獻血屋為獻血者服務。而在這樣的服務下，讓我們切實地體察到何為奉獻。還記得在實踐第_天時，那個獨自帶著不到_歲的小朋友來獻血，笑起來有酒窩的可愛媽媽。為了讓這位媽媽可以安心在采血室中進行近_個小時的采血，從來沒有獨自照顧過小朋友的我運用僅有的哄孩子開心的辦法努力照看這個小朋友。所幸，在這樣勇敢又可愛的媽媽教育下，他并不害怕生人，也不哭不鬧。在休息區等待的阿姨也貼心提醒我們要讓孩子遠離飲水機的熱水口。看著這個蹦蹦跳跳卻不打擾他人的小身影，我多想告訴他，他有個怎樣溫柔又堅強的媽媽。或許他現在還不能理解，但我相信，血站和這位媽媽未來的故事會讓他慢慢懂得。

　　如果你問我，這次社會實踐有什么收獲?我難以用語言概括從中之獲益。這份工作給予我的很多很多：無私的奉獻精神，認真的工作態度，與人為善的交流方式等，但它們更多是像點點微光，你無法把其匯聚成驕陽般耀眼的光芒，但當你在黑暗中踽踽獨行時，它們會為你指明方向。

社會實踐的總結報告范文 篇28

　　xx年7月16日，作為文學院0601支部“星星點燈”服務隊其中的一員，我告別熟悉的校園帶著復雜的心情踏上了赴惠州博羅第一中學社會實踐的征途。一路上，我感覺身體很疲倦，但頭腦卻是清醒地轉動著，想得最多的一個問題是：我到底為什么來三下鄉?是為了中國的教育事業?為給孩子們傳遞我們知識的火種?還是僅功利地為提高自己的能力，為以后成為一名教師而增加資本?最終，我真的無法偉大或者虛偽地選擇前兩種目的，我甚至懷疑自己當初是不是因為大家都報了名而抱著好玩的心態而加入的。但一切的疑惑都在7月23日三下鄉結束的那天得到了答案，相同的路線，相同的隊友，甚至相同的巴士和司機，卻有著與之前完全不同的想法。我不確定之前的目標到底有沒有達到，但我確定的是這次的下鄉活動給我精神上帶來了許多的沖擊。目標的尋求已經不再重要，重要的是我將把我這十天之學運用到以后的教育事業和人生哲學之中。

　　一、“areyouready?”

　　首先我要這樣問自己。由于學期末繁重的學習任務和三下鄉時間的提前，我之前計劃的備課任務完全被打亂，只好匆匆忙忙地收拾好行裝和簡單地準備了備課資料就踏上了這次的下鄉的征途。我本以為我手頭上的資料是足夠讓我講完5節課的，結果這樣的草草準備連短短的40分鐘也撐不了。我從其他隊友精彩的講課內容中看到她們的精心準備，這不禁讓我慚愧。我連基本的備課內容都完成不了，還談何師范技能，就更別說把教育事業當作是一種藝術來對待了。在上接下來的幾節課前我都要在心中默問自己一句：“你準備好了嗎?”從短期來看，“準備”意味著備好你即將要上的課程，包括課題的選擇、時間的把握、與學生的互動等課堂藝術;從長遠來看，“準備”意味你專業素養的積累、師范技能的嫻熟運用、把握學生心理的敏銳度等等，這些知識和技能都急待我們去汲取、整合以及運用，特別是對待我們厚積薄發型的中文專業，我們更不應該投機取巧，唬得過自己的`學生，唬不過老師的責任，中文人的良心。做了兩年的中文人，在向學生解釋孔子理論主張的時候竟然在講臺上詞窮了。在他們大聲回答出孔子的主要主張是“仁”與“禮”的時候，我無法再向他們闡釋出什么孔子理論的精髓，原來我的水平并沒有比他們高出多少，我只是多了個華師學子的頭銜，還戴著這個頭銜到處招搖撞騙，不知“大學”為何物，“中文”為何物，更談何孔老夫子!“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”身在中文，身在教育，可心呢?也許只有當心也到“廬山”的時候，才能真正懂得此山的奧妙吧!

　　二、“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

　　我在這次實際的教學過程中遇到了許多書本或老師沒有提到過的難題，例如“如何對待學生打瞌睡的問題?”我們是該直接點名批評還是該放任自流?一方面，直接批評可能會傷害學生的自尊心，太多的批評也會造成學生的麻木，從而失去批評的作用;另一方面，任其自然更是不可取。后來我嘗試了一種以表揚的形式來代替批評的提醒方式或以檢討自身課程不足的方式來解決這一問題，結果收到了很好的效果。在這短短的十天實習過程中我遇到了許多這樣的類似問題，如“鼓勵學生的尺度該如何把握?”、“老師的一言一行對學生造成怎樣的影響?”、“學生的座位安排對學生學習會有怎樣的影響?”、“學生的興趣與課程安排之間的矛盾該如何解決?”……這些問題在以前的學習過程中從來沒有遇到過，解決問題的答案也不可能在某一本書上直接找到或從哪位老師的口中直接得知，但我們卻可以從學生身上直接找到答案，但前提是我們必須深入學生當中，想學生之所想，親身體驗各種教育方式的利與弊，這樣才是解決問題的根本。

　　三、“一分耕耘，一分收獲”

　　學生是最懂回報的人，你拿出熱情，他們回報你以掌聲;你獻出愛心，他們回報你以鮮花;你捧出真心，他們回報你以笑臉……但他們也是最敏感的人，你稍微有不公平的態度，他們都會受傷，哪怕是帶上一點點虛假和功利的關心，他們都會摒棄。記得師生見面的第一天，在和學生閑聊的時候我自然地說了句：“你們好可愛啊!”從她們的表情上我可以看出她們的不以為意。事后我想：雖說這樣的贊美并不虛偽，但她們并不喜歡“你們”這一詞語，她們喜歡單獨一個的“你”，每位學生都希望自己在老師心目中是獨一無二的角色，這就是老師經常的集體表揚或批評在她們看來無關緊要的原因。作為老師的我不該忽略學生的個性，在還沒有充分了解學生外表、性格、心理等方面的情況之前就輕松地對學生做出評價。但做到知人善評并不容易，原因很簡單：“耕耘”二字并不容易做到。只有當你真正關心學生的成長，打從心里喜歡學生的時候才可能去注意學生的一言一行，一顰一笑，一哭一鬧……因此，我對自己說：“在你沒有記住學生之前，請不要期待學生會記住你;在你沒有付出你的關心之前，也不要期待收到學生的感激!”三下鄉期間我們組織了一個“演唱會”，印象深刻的是我終于拿出了我吝嗇已久的關心鼓勵了兩位怯場的女孩上臺演唱后，在我轉身離去的時候她們大聲地對我喊道：“老師你一定要在臺下聽哦!”這是我第一次感覺到被學生感激的快樂。“一分耕耘，一分收獲”這句話并沒有過時，少一份浮躁，多一份虛靜;少一分僥幸，多一份腳踏實地，這才是真正耕耘者的心態。

社會實踐的總結報告范文 篇29

　　假期，我參加了一些同學組織的一個“世博走進社區之大學生志愿者社會實踐活動”。活動中，我們走進一些社區，制作了一些介紹世博的展板，向社區的市民介紹世博。

　　在參加活動之前，我們也了解到了政府在世博宣傳這一方面已經投入了很多，做的也很好了，但是政府的宣傳更多的是在關于世博的禮儀方面，關于世博的歷史等與世博相關的知識方面似乎有點不足。我們想通過我們這次活動增進人們對世博的了解。

　　我們的活動分為展板展示、問卷調查、世博知識講堂三個部分。在活動開展之前，我主要負責搜集材料幫忙制作展板。在活動之前，我對世博的了解也只是皮毛而已，在搜集材料的過程中我有了比較深入的了解了世博。

　　參加這次活動，我不敢說自己有多大的收獲，我只是更加了解了自己。在活動之前，我蠻有信心和熱情地謀劃著要怎么怎么的去努力的做，而活動之中，我卻逐漸失去了熱情，遇到了一點小的問題就開始打退堂鼓退縮。我們在活動開始之前也的確似乎挺容易的，去了幾個社區，幾乎每一個社區都表示對我們的活動全力支持。活動中，我們發現僅有社區的幾個領導的支持是遠遠不夠的，展板放在那里必須要有社區的普通居民來觀看。活動時，我們也發現在展板前參觀的大多數也只是家里閑著無聊的老頭老太太和假期沒事可做的小朋友。不知道是我們的活動宣傳的不夠還是別的原因，來這里參觀的中年人了了無幾。

　　在第一個社區，那些看到我們展板的人發出的疑問總是“怎么沒有海寶啊?”。難道他們對世博的了解只局限于海寶嗎?海寶是世博的吉祥物，提起上海世博當然會想到海寶，可是世博也不僅僅是上海世博會，世博還有一段悠久的歷史啊!看到這種現象，我想我們的活動很有必要，讓人們了解一下世博，了解一下上海世博之外的世博。

　　這次活動讓我走出校園，走進了社會，走進了上海的社區。

社會實踐的總結報告范文 篇30

　　一、前言

　　一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!

　　二、實踐目的

　　1、暑假社會實踐是大學生寶貴的鍛煉身心的機會，在實踐中培養吃苦耐勞、堅毅挺拔的精神以及勞動觀念和奉獻的精神，增強團隊合作意識。

　　2、充分發揮我們學生的知識和智力優勢，在實踐中學會客服困難、獨立的去解決問題。

　　3、進行社會實踐活動彌補學校教育教學工作的不足，豐富和深化我們思想政治教育的實踐內容，促進青年學生在理論和實踐相結合的過程中增長才干、健康成長的重要課堂，從而優質成才、全面成才。

　　三、實踐意義

　　1、利于大學生了解國情、了解社會，增強社會責任感和使命感。現代大學生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的復雜程度，遠不是讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的。

　　2、利于大學生正確認識自己，對自身成長產生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動，能讓學生看到自己和市場需求之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。

　　3、大學生對理論知識的轉化和拓展，增強運用知識解決實際問題的能力。大學生以課堂學習為主要接受方式，這對大學生來說非常重要，但這些理論知識并不代表大學生的實際技能，往往難以直接運用于現實生活之中。社會實踐使大學生接近社會和自然，獲得大量的感性認識和許多有價值的新知識，同時使他們能夠把自己所學的理論知識與接觸的實際現象進行對照、比較，把抽象的理論知識逐漸轉化為認識和解決實際問題的能力。

　　四、實踐時間

　　20__年_月_日——20__年_月_日

　　五、實踐地點(單位)

　　__市__商城

　　六、實踐內容

　　為在校學生的我們，在假期的社會實踐活動中在乎的不應該是實踐什么樣的工作，而應該在乎的是在整個社會實踐活動中得到了怎樣的鍛煉，有了多少的收獲，所以20__年的假期，因為氣候等各方面等原因我沒有遠出到外省去實習，而是在學校附近的商場簡單實習，深刻體會;這也符合學院團委要求“就近”的原則。以下是我本次社會實踐的具體過程以及實踐心得體會：

　　經過重重面試，我被安排在了___的__商城，工作的主要任務是擦拭玻璃，保證各種家電上沒有灰塵;發宣傳單，在各個路口向行人發單頁，介紹正在做活動的產品;向顧客介紹他們所需要的家電等等。

　　帶著興奮又緊張的心情，我上了第一天班，這一天的班讓我覺得無比的累，因為之前對家電沒有絲毫的了解，很多產品甚至都叫不出它們的全名，更不知道怎么去使用它，這讓我頓時亂成一團糟，幸好商城負責人給我指派了一個師傅，她耐心的給我講解各種電器的使用方法、性能、價位、特點、優惠條件等等，還教我推銷之道，注意事項等等，我在本子上一一地記著，忙得手忙腳亂，然后就是對應著各種電器慢慢地去了解，努力在最短時間里記得它們的功能、價錢等，遇到不懂的情況就翻說明書，一點點地弄清楚，不放過任何的功能、任何的按鈕……

　　下午的任務是發宣傳單，發傳單看似簡單，其實不然，因為那天下著雨，我忘記帶傘了，只能向商城的員工借了一把傘，可是要拿著一大堆的單頁還要撐傘真的不太現實，但沒有辦法，這就是考驗的時候。我的任務是和另外一個和我一樣也是兼職的-到市區的南郊去發傳單，因為下過雨，那里的人很少，走過幾條小街小巷，才發出幾十張，剩下的幾百張，我們只能往每一家店鋪盡可能的多發傳單。當我們派完傳單之后，我們幾乎都淋濕了，時間已經將近六點鐘了，又累又餓又濕，所有的辛酸只有真的體會過才知道，可以說第一天的開始就是如此，預示著接下來的日子里，還有多少的困難在等待著我們，現實跟理想之間真的相差很大，在此之前，我想象著我們是坐在店里面銷售產品的情景，但現在……借用一位名人的一句話“吃得苦中苦，方為人上人”，我相信我會堅持下來的。

　　每天上班的第一件事情就是打掃衛生，去污除塵，做各種各樣的衛生，有時候會抱怨自己像一個清潔工一樣，但其實只有從生活中最基本也最簡單的事情開始做起，才能更好的做好其他事情。這也許是對我們的鍛煉，現在的我們，最容易犯心態浮躁，好高騖遠的毛病。現在這些看似簡瑣的工作，不就是可以當作磨練的機會嗎?我告誡自己，天下事莫作于細，請從務實開始吧。初來店里，單調機械的生活，使得心里未免有些失落，此前，早有學長告言在先，不要對你的兼職抱有太高的期望，作為相對缺乏經驗的學生，公司不可能把核心業務交給你，盡管你很認真的把所有的電器的性能都背下來，但是要想真正把東西賣出去，還是需要一段時間鍛煉的。我當時就想，只要有舞臺，就不怕英雄無用武之地。現在應該把簡單的事情做好，才能做更復雜的工作。接觸實際，才發現理想與現實總是存在難以彌補的差距，唯有調整心態，調整方向，才能在二者之間取得平衡。我鼓勵自己要擺正自己的位置，從最基層的東西學起，只要用心觀察思考，勤于學習，還是能收獲很多東西的。

　　很快，一個月的兼職生活就結束了，在這期間，無數次想要放棄，和學校舒服自在的生活相比，這種每天都要遵守規則，不能犯錯，時時刻刻在競爭著的生活真的好累，每次回到家里，絲毫不想動一下，但是還好，我堅持下來了。

　　在兼職期間，我更好的接觸了社會、認識社會，這是我即將步人職場的初體驗，在這段時間里，我發現了自己的不足，感受到了社會和學校的種種不同，學校的生活是悠閑自在的，沒有太多的競爭，而在社會上，每天都要繃緊自己的神經，時刻想著要讓自己進步，跟上競爭的步伐，不被發展快速的社會所淘汰，因此在剩下的校園生活里，我將會更加努力地去完善、充實自己，去獲得更多與社會相關的知識，讓自己在踏上社會之前充滿電。這次的兼職讓我學到了很多對以后的職業規劃的新補充，也讓我了解到自己的缺點所在，我將會努力將缺點轉化為有點，讓自己的身上散發出光芒，感謝鑫榮華商行給我的這個機會，也感謝在此期間幫助過我的所有人。

　　七、結語

　　通過這次的暑假的社會實踐活動，我們從中體會到，現在的大學生最缺乏的是實踐，但是在各高校中的實踐機會卻是少之又少，而這恰恰說明了我國內地高校與國外高校的差距所在。在現實高校教育體制不可能有太大的改變的現狀下，在校大學生應該多多利用大學生活的空閑時間走進社會多多實踐，培養自己的實踐能力;在培養實踐能力的同時，應該夯實自己的專業基礎與其他相關知識基礎，為踏入社會與順利開啟自己的職業生涯做好準備。

　　回顧短暫而又充實的實習實踐生活，大學生總會有很多感觸。通過不同方式的暑期鍛煉，大學生不僅認識了社會、鍛煉了能力，而且體會到了不一樣的實踐經歷。近年來，企業對大學生的實踐能力的要求越來越重視，是否參加過社會實踐成為企業選聘人才的一把尺子。面對激烈競爭的就業壓力，大學生也只有主動走出象牙塔，積極參與到暑期實踐中去，才能有效提升自身的綜合能力，實現從校園到社會的完美轉型。

社會實踐的總結報告范文 篇31

　　今年寒假我第一次參加了大學生社會實踐活動。不同于中學時代的社會實踐，我們到了大學，學習的知識具有了專業性，所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業可行性。這次，我把實踐地點選定在A醫院，我秉持著接觸臨床，增長見識;提供服務，奉獻愛心;培養能力，鍛煉自我;宣揚醫學，服務百姓的宗旨，充分利用了實踐的一周時間，走進醫院，為病人提供了具有本校專業特色的相關幫助及服務，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力，身宣傳單來與醫了解醫護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。

　　我這次的實踐內容一共分為五大部分。

　　一、熟悉醫院環境，了解工作流程。

　　我第一天獨自一個人熟悉了整個醫院的環境，以便于以后幾天實踐活動的順利進行。同時我認真聽取了醫院里老醫生的介紹，熟悉了醫院各部門的職責和分部間的工作聯系，了解其之間的相關配合及工作流程。在熟悉醫院基本情況的基礎上，我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫院的過程中，我發現雖然每個部門的工作性質都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫院正常運轉為患者服務，一旦哪個環節出了差錯都會影響工作的效率和質量。所以，以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合。

　　二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應的心理疏導。

　　我們每天都和患者進行談心，感受他們患病后的心理狀態和對醫療工作的感想，運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導。為醫患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通，我們了解到大部分醫患問題根結都在于雙方不能互相理解和體諒。患者及家屬對醫生的工作生活不了解，所以容易產生對醫務工作者的各種誤會。同時，醫務工作者也沒能很好的及時與患者溝通，沒能去設身處地的為患者考慮，所以使矛盾產生。

　　三、積極與醫護人員溝通，悉心聽取學習。

　　我們不僅向身邊的醫護人員請教專業的醫學知識和寶貴的工作經驗，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及關于醫學實踐生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫學工作的嚴謹和辛苦，我們的工作關乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因為這一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累。可即使如此，我們依舊會學好練好，不畏辛苦，為患者服務。

　　四、運用掌握的知識技能，協助治療工作。

　　我們在老師的允許下，定期對患者進行測血壓量體溫等檢查，并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識，更鍛煉了我們的實際操作技能，彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。

　　五、宣揚醫學養生之道。

　　在現代社會，盡管國家開始逐步重視我們的醫學養身，可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發放前期準備好的醫學養身宣傳單來介紹一些簡單的醫學知識和有關冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關的疑問，在老師的幫助和隊員的努力下，他們得到了滿意的解答。

　　為期一周的社會實踐活動結束了，從中我也得到了許多啟發和感悟，大體有以下幾點。

　　一、掙錢的辛苦

　　這些天在住院部實踐，我們每天走來走去為病人服務，跟著老師學習，每天回到家都感覺累趴了。可是看看爸爸媽媽，他們同樣工作的很累，可他們回到家還要給我們做飯做家務，他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了，我們怎能忍心再亂花錢惹父母生氣?

　　二、人際關系

　　在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。因為工作的特性，我們更需學會的是處理好與患者間的關系。只有設身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情，理解他們無法及時康復而擔心煩躁以致質疑我們的工作能力的煩惱，去主動積極耐心地溝通，我們才能處理好和他們的關系，才能使患者積極配合治療，使他們早日康復。

　　三、自強自立

　　俗話說：“在家千日好，出門半日難!”意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧、關心和呵護，我們的日子都過得無慮，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立，可在工作中依然不夠自立。在這次的實踐中，我懂得了，雖然你可以請教其他人，尋求幫助，可更多的時候我需要的是自強自立，很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。

　　四、認識于實踐

　　一切認識都于實踐。通過這段時間的實踐，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

社會實踐的總結報告范文 篇32

　　一轉眼暑假又到了，開始幾天，每天翻翻新買的故事書，聽聽音樂，看看電視，甚為消閑，不過時間一久，便覺得無聊。碰巧遇到評選文明社區活動，各個社區組織實踐服務活動，我立即報名參加。做一點志愿服務活動，一來豐富生活，增長閱歷，培養組織溝通能力，二來以一顆感恩之心，傳遞關愛，回饋社會，非常有意義。

　　我的任務是一周服務三天，為期三周，服務項目主要有社區衛生保潔，消夏文娛活動服務，弱勢群體一對一幫護等。雖然成就不大，但自己努力付出并認真完成了任務，這個過程中體會頗多，獲益匪淺。

　　一、社區衛生保潔

　　我所居住的小區，衛生環境還算不錯，但入口處是一條狹長的小路，道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺得，曲徑通幽，芳草萋萋，別有一番情趣，無奈雜草日盛，本就狹窄的小路被擠占了大半，草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋，更顯雜亂。于是周一清晨，我起了個大早，我了一雙麻布手套，一把鋤頭，興沖沖來到目的地。一開始，我用力把鋤頭扎進草堆中，前后猛砸，只覺手臂酸脹，腿有些發抖，而土塊被翻起大半，草依然頑強的留在那里。折騰了大半個小時，只是白費力氣，索性鋤頭一丟，雙手拔起來。晨練的大媽剛好路過，笑道：“鋤地不光是力氣活，還是個技術活。眼手一致，有力均勻，姿勢要正確”。她很耐心的講解起來，邊說邊示范。彎腰，弓腿，我的姿勢笨拙甚至滑稽，但慢慢也就適應，速度也快起來，忙活了一會兒收拾出一塊空地來。

　　常言道，“眼高手低”，至此我猜真正體會到這種落差。多年讀書，自認為積累不少知識，但將來進入社會，能否將其用于實踐，值得深思。增強實踐能力，多看，多思，勤學，勤問，不單單鋤草如此，將來的求學，工作也應秉承這種態度。正如古人所說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

　　幾個清晨的忙碌，終于清理出整潔的路面，雖然身體疲憊酸痛，但心里著實開心。每當走在社區里，總會下意識的撿起地上的垃圾，看到街上的清潔工人也開始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動成果，為社會獻一份綿薄之力，收獲的是家園和心靈雙重的快樂。

　　二、消夏文娛活動服務

　　為豐富廣大居民生活，提升精神文明，社區號召全民參與文娛活動。然而多數居民喜歡帶著家中，鄰里互動交流較少，氣氛不濃。社區打算舉辦周末消夏活動，我應召幫忙宣傳和組織。跟居委會負責人商量過后，大體確定了象棋，撲克牌，廣場舞等幾個活動，首先，寫好活動策劃，定好流程，第二，規劃好場地，列好桌椅音響等物品清單;第三，安排好活動負責人以及服務人員。接下來，就是在醒目處張貼海報，挨門挨戶動員大家參與了。有些住戶推脫有事，我得耐心誠摯的邀請，如承諾幫他們照看小孩，幫忙買菜，活動現場提供冰鎮飲品。這個過程，需要不斷溝通交流，善于了解不同居民的實際需求，以誠動人。幾天的上門邀請，大家的態度由冷漠到關注，積極性挺高。八月的夜晚，熱氣慢慢散去，小區的人們三五成群聚在一起，或下棋，或打牌，或散步，或跳廣場舞，怡然自得，樂在其中。我加入廣場舞的隊伍，幫阿姨們放放音樂，搬搬桌椅，拎幾瓶礦泉水，事情雖小，但這種簡單的交流卻能真正打動人心。她們的快樂感染到我，身心都輕松愉悅起來。無論動作是嫻熟曼妙，還是錯亂笨拙，每個人都在認真的踏著自己的節拍，舞動自己的快樂。我見到一位老奶奶，跟在隊伍后，跳得十分賣力，正如她對身邊的人所講：“人奮斗一輩子，不圖名，不爭利，能掙得個終日快樂，就是的幸福”。幸福的涵義見仁見智，在未來的生活中，要笑對煩惱，適時減壓，善于收集生活中的快樂，傳遞希望和幸福。

　　三、弱勢群體一對一幫護

　　我的鄰居有一對老夫婦，兒女常年不在身邊，丈夫中風多年，經濟上雖寬裕但生活得非常落寞。我每周抽半天時間陪這兩位老人，剛開始只是讀讀報紙，嘮嘮家常，但總是我說個不停，他們禮貌的應上幾句。問有什么需要幫忙的，他們總說沒有。我想，兩位老人經濟上寬裕，吃穿用度不用操心，老爺爺的病雖難治，但政府和子女做保障，醫藥費不愁。精神上嘛，老人家看看電視，我再講點趣聞樂事，應該有所改善。

　　接觸的久了，才發覺老人的實際困難。大娘買糧油果蔬從來都是少量的買，不是吃不完，而是提不動;她夜晚很少出去散步或參加文娛活動，因為眼睛不好，體力有限，擔心跌跤;大爺行動不便，不能定期到醫院檢查，只能隨意買些藥來治;燈泡壞了沒法及時換;水龍頭出問題自己修不了;大娘遇到頭疼腦熱的病，還要照顧老伴，非常辛苦。諸如此類的瑣碎事情，在我們看來沒什么，在他們生活中就顯得非常不方便。有一次剛好碰見大娘給老伴買新藥回來，我幫忙看說明書，一看才發現這種藥副作用極大，尤其不適用中風患者，盲目服用后果不堪設想。老人眼睛不好，哪里能顧及此?想到這里，忽然憂心忡忡起來。

　　我個人力量有限，只能偶爾幫他們買買菜，收拾屋子，讀讀報紙，聊聊天什么的，但我想，發動整個社區的人關愛身邊的弱勢群體，真正深入到他們生活中，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，用愛心和耐心付出，那這對老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂。最好大家能形成一個組織，輪流照顧，輪流幫忙，把這種風氣推廣和傳承開來，這樣的幫助才能持久。

　　社區服務的時間雖短，但我從中體會到人生的道理，對未來的人生規劃，也有了清晰和務實的把握，在此過程中，自己的組織溝通能力也得以鍛煉，同時更加關注社會熱點，對一些問題有了更深的認識和思考，也開始意識到自己身上的責任感，愿盡自己的力量幫助他人，奉獻社會。

社會實踐的總結報告范文 篇33

　　自從放假之后，我就整天宅在家里，媽媽對于我的出行管制也很嚴，平時在家里，沒有什么大事總不希望我出門，就怕我在外面遇到什么不測或被人騙。但是我想，我也不小了啊，總有獨立的一天，這樣盲目的愛或許是間接性的害吧?于是我又一次向老媽提出暑期打工的請求，剛開始老媽還是一如既往的極力反對，或許他們大人總認為我們小孩子說話做事是三分鐘熱度，吃不了那個苦吧?但我仍不死心，我個人認為決定了要做某件事，哪怕沒把握也要堅持到底，所以通過我的一番分析講解之后，她老人家總算同意了。其實我明白，她什么都知道，知道我是該獨立，出去鍛煉的時候，可心里就是放不下吧!其實，母愛總是愛的那么小心翼翼的。

　　我以為暫時掙脫了媽媽的管束，已經如愿以償地得到了自由，可以展望社會、體驗生活，但是事情并不是我所想的那么簡單。

　　打工真的很辛苦，賺錢真的不容易!這就是我一個月打工歷程中感觸最深的一句感言。

　　我和朋友一起去的，因為人多有個照應，家人就不用瞎操心了。我們做事的地方是一家做__的私人小廠。由于我比她們去得晚，對工作流程不太熟悉，所以我只能在旁邊先熟悉。__是純手工制作做，做工必須精細，客戶要求很高。當我看著那些老員工嫻熟的手法、精湛的技術和敏捷的動作，不禁讓我點瞠目結舌。幾天之后，我也加入了她們的隊伍，起先做事并不算太累。可是時間久了我的小情緒也慢慢爬上了我的臉，雖然不曾在大家面前表露，但心里還是會小小的抱怨，在那兒度日如年，心心念念想回家!

　　在這一個多月里，我一度認為自己就是機器人的翻版，只要老板一聲令下，我們想都不用想就埋頭苦干，他說一，我絕不說二。老板的幾次偷偷監視讓我渾自不自在，或許是因為幾次的小偷懶而引起了老板的注意吧?老板看在眼里，嘴上雖然不說，心里多少也不爽的，而我偏偏總是慢半拍，總是朋友先察覺到，我才反應過來。幾次想要放棄，又覺得以后真正踏入社會就不能任著自己的性子來了，所以我一次又一次的說服自己，我要堅持住，我是最棒的，我能行。

　　說實話，這里的環境真的是很艱苦，有些人待不下去也是情理之中的吧!往的地方很小，但要容納_個人，每天休息只能關在這悶不透風、蚊子成堆的小空間，溫度高達_度以上，在這樣的環境下逼著自己入眠，開句玩笑話，就像蒸小包，真是有苦難言啊!

　　沒過多久，有些員工實在按捺不住了，已經有打算回家的念頭了，哎誰說不是呢?來這做事的差不多都是些出來體驗生活或者積累經驗的大學生，只有少部分是為自己賺學費。

　　我們寢室的人就像是一條心，總是保持一顆樂觀的心，心里再苦，嘴上也不說，或許不想影響周圍的同伴，也或許不想被困難打倒吧，呵呵這又或許是苦中作樂的體現吧?在大半個月快過去的時候，人也寥寥無幾了，不知道是時間太慢，還是每天12個小時沒日沒夜的加班太累，當時，我們都沉不住氣了，但又想到還剩那么幾天，也沒什么大不了，那么多天都熬過去了，也不在乎多干幾天，我在矛盾與糾結中又一次打敗了困難先生。

　　其實我真的好敬佩那些為自己賺學費、能夠自食其力、不依賴父母的好學生。

　　在那里做了那么久，慢慢的我終于體會到了人心險惡這四個字的真正含義。我真的很不理解這里的人，尤其是老板，表面上每天笑臉迎人可心里卻是笑里藏刀，總是時不時給我們一個個驚喜，真是苦不堪言。同事們不知道是不是受不了那個笑面虎的影響，總是隱約感覺到她們開始充滿敵意，或是不再與人交談，不知在想什么。開心與不開心也不愿拿出來一起分享，而我的自作多情卻總能成功的與空氣化為一體，難道踏入社會的人都會改變?

　　這個暑假真的讓我感覺過的很充實，有酸、有苦、有甜、有艱辛。但就是因為這樣我在這里學到了課堂上學不到的一課，真的很開心!