干事個人工作總結（精選33篇）

干事個人工作總結 篇1

　　一、履行崗位職責情況

　　（一）教務工作

　　作為教務干事，深知教學工作的重要性。同時體會到自己的工作政策性強、業務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協助領導做好學校的教學事務。

　　1、依據教學計劃編排高三級授課表、集體備課表、自習輔導安排表。

　　2、協助王科鋒老師管理高三級學生學籍。

　　3、協助程主任安排高三級學生歷次月考及中期、期末考試工作，成績輸入、匯總工作。

　　4、協調日常教師調課、代課等工作。

　　5、協助程主任管理高三級教職工考勤。

　　6、協助程主任組織高三級教師課堂教學研究活動。

　　7、協助程主任組織開展對高三級教師教案和學生作業的檢查評比活動。

　　8、協助程主任做好高三級教師的日常教學檢查工作，包括坐班、集體辦公、集體備課、課堂教學檢查、教案、聽課筆記、業務筆記、教學反思檢查等。

　　9、做好高三級各類檔案的收集和歸類整理工作。

　　10、做好高三級教職工教育學習等資料信息填報上傳等業務。

　　（二）其他工作

　　1、協助領導完成學校安排的一些工作任務，如編輯《20xx年秋季球類運動會秩序冊》。

　　2、協助其他領導完成一些臨時性分配的工作任務，如編輯、打印、發放教學簡報，高考報名資格審查、高中學業水平考試秩序冊編排、20xx級高一新生招生信息錄入、教師問卷調查等。

　　3、堅持及時打掃辦公室衛生，保持清潔。

　　二、存在的問題

　　1、工作經驗不足，做事前思考的不夠。

　　2、性格比較急躁，總是急于求成，結果導致工作中有失誤。

　　3、公文寫作方面還需進一步加強。

　　4、密切聯系教師，多為同仁著想，盡力助之，有事你說話。

　　三、今后努力方向

　　在今后的工作中，我都會力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。我要更加完善自己，不斷學習業務理論知識，以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質量的完成各項工作。我堅信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標點亮教育風采。

干事個人工作總結 篇2

　　進入大學的第一個學期里，我加入了藝術學院學生會，成為了學生會辦公室的一名干事。

　　一個學期的工作總結和體會主要如下：

　　在一個學期的工作中使我體會到學生會是個嚴謹的組織，從一份看似簡單的通知的各種要求就足以體現它的嚴謹性。我們的部長趙樹和副部趙安童在平時工作中的細心嚴謹也讓我深有感觸，對學生會中的物資儲備，及物品擺放都要求做到精益求精。細節決定成敗，失禍常積于忽微這是樹哥告訴我的。每一項任務既然分配在自己手上，就得用心辦好，力求完美，不放過每一個細節。每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做。勿以事小而不為，在這過程中，我學會了認真和細心，明白了在平時的工作中注意細節問題的重要。

　　辦好本學院迎新晚會是我們這學期的重要工作之一。可是一種事情做多了、做久了難免會產生厭煩心理。也曾感覺到疲憊和猶豫，也曾問過自己做這些事情是否有意義。但最終的堅持讓我慢慢發現原來自己還有很多不懂的地方；原來它并不是自己想象中的簡單；原來這項工作我還可以做的更好。或許這些工作真的不可以用量來衡量，一路走下來，在某個瞬間驀然回首時，才發現它其實帶給我很多收獲，讓我有了質的提升。

　　剛一進入學生會，部長就說過：提高效率，端正態度。而在自己的切身工作中才體會到這句話的重要。一件事交到自己手中，就是部長，副部對自己的信任。對于這件事你就必須認真負責到底。以前，總認為差不多就行了，何必如此一板一眼。現在，用過一次次的活動，使我明白那不是古板，而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終效果一定大打折扣。同時，對事、對工作的態度也意味著你可以從中學到些什么，學到多少。一個學期的工作，深刻的體會到一個部門凝聚力的重要性。當自己臨時有事，不能完成所負責的任務時，只要一個電話，部門里的其他人只要有空就會盡力幫你排課表就充分體現了這點。當自己在工作中遇到問題時，部門里的人也會耐心的幫你解決。每項活動的組織，使我更加感到了集體力量的偉大。一個人苦思冥想，收效甚微；但當你和部門里的其他同事一起討論時，彼此的思想火花相互碰撞，思路打開了，所組織的活動也從而變的更加成功。

　　在本學期的工作中雖有很多不足之處，但對自己在個方面的表現還算基本滿意。在與人溝通方面比之以往也更加主動。部門與部門之間經過一個學期的合作，工作也隨之更加方便容易協調。所以在今后的工作中會更加的注重與各部門之間的溝通與協調。這樣才會使我們在今后的工作中提高效率，更好的發揮潛能。

　　相信經過一次次的磨礪會使我更加成熟干練。在以后的工作中我會繼續努力,努力的在工作中總結經驗，提高自身的工作能力，從而更好的完成所分配的每一項任務。

干事個人工作總結 篇3

　　歲月如梭，我們的大一生活即將結束，當別人長嘆時光之短暫，生活學習頹廢時，我很慶幸自己當初加入了青協，成為團委青協部門中的一員。一學期來，在外青協的工作中，有過成功，但也有過缺憾，那一筆筆經驗實在是人生一筆筆寶貴的財富啊。我想，是該好好總結一下了。

　　作為一名大學生志愿者，經常參加入學校和社會的志愿服務活動，可以說是志愿服務給了我這個大學生最好的鍛煉機會和實踐舞臺。通過志愿服務平臺， 眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如志愿者服務口號“助人助己，樂人樂己。”以助人為快樂之本為座右銘。

　　也許他人會認為，我們所要完成的工作是很簡單的，但是簡單中的學問卻真的不少。我院志愿者每年都會參加很多次志愿者活動，像暑期小分隊慰問活動、義務支教活動、義務賣報月活動、愛心募捐救助活動等等，每一次活動我們所要做的不過是為他們打掃房間，清潔家具；慰問老人，表示關懷；捐助一些學習用品等。這些在任何一個人看來無一不是極其容易做到的，起初在沒有去做之前我也是這樣認為的，不過在開展活動后，才發現要考慮到很多很多問題，從開始到結束每一步都要做到最好，做到有計劃有安排，統籌兼顧。看似簡單的事情，當你真正去做時，卻是不那么簡單的。

　　要成為一個出色的志愿者，就要在各個方面要求自己嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈，但是惟獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自己。還有不到二年的時間，你就要踏進社會，從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經驗和閱歷，是你現在所需要的。

　　我想，做志愿者最重要的是成為一個有心人，也許我們做不出驚天動地的事情，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來培養自己的一顆愛心、一顆好心。

　　“被需要是一種幸福”。這感覺我是在真正做志愿者之后才獲得和理解。把志愿服務當作自己的生活內容和生活方式，時時刻刻去幫助需要幫助的人，做奉獻愛心的事，我想這就是當一名志愿者的真諦。 作為一名志愿者，我們應該更加努力地去服務社會，去為更多的人送去溫暖，讓更多人看到希望。

　　青協一個響當當的名字！一個為人們所尊敬的名字！一個代表著無數愛心的名字！

　　在過去的一年我們一同走過，在今后的日子里，我們更是心連心，手挽手創造我們的輝煌。

干事個人工作總結 篇4

　　為了讓更多的愛心布滿整個校園、整個社會，我——一個大一新生毅然加入本院“燭馨”愛心社，扳指一算，這半年也過了，但在這平凡的半年里，我在愛心社學到了很多。不僅僅是剛開始的愛心社面試讓我有了足夠的勇氣，更重要的是愛心讓我明白要多關心他人，多感恩他人。

　　記得我剛進愛心社只認識本班幾個同學，之后在社長的組織下，我們都互相介紹聊天，我覺得大家都挺熱情，挺團結，這些都讓我在之后的工作中感到溫馨、愜意。社長人也不錯，平易近人下還挺豪爽，剛開始我認為社長就像一個領導者盛氣臨人，但是在不久前的一次聚餐中，我們吃飯喝酒暢所欲言打成一片，我才知道社長人夠給力、豪爽。來愛心社已經半年，感觸太多，雖然這學期活動很少，但我在與其他社員合作努力中，我覺得愛心無處不在，現在就由我來說說參加這些活動的心得體會吧！

　　1).第一次活動是我們愛心社協助學生會組織運動員參加比賽，我想我們既然是愛心的傳遞者就應該好好把愛心賦予給我們的運動健兒們。所以我和其他社員團結協作共同努力，再通知運動員參賽后，還關注他的比賽全過程，在比賽過后我覺得自己格外高興，當看到運動員們堅毅不拔的比賽鏡頭時，我想是愛心讓他們熱情澎湃，所以以后要盡自己所能做好愛心工作，更多的奉獻大家。

　　2）.愛心社第二次活動是放孔明燈，愛心社的社員晚上也在在醫專的田徑場上玩歌詞接龍的游戲，我覺得在那次活動中更增進了大家的團結意識，也讓我們共同的意愿——愛心，隨孔明燈飄向遠方。

　　3）.愛心社第三次活動是放10.24英雄集體紀錄片，活動宣傳了10middot;24長大英雄救人事件，弘揚了長大英雄英勇救人的精神。那段視頻深深的打動了我，那段視頻我看了4次了，每一次我都感動的哭了。我覺得每一個畫面都很感人，陳及時、方招、何東旭三位學長英勇犧牲了，但他們留給了我們的那種精神依然永存，我以后要向他們看齊、學習。

　　4）愛心社第四次活動就是義賣蘋果，在23號義賣蘋果，所賺的錢全部捐給孟家溪希望小學。這次活動彰顯了信息系“燭馨”愛心社的愛心，也讓同學們在感受節日氣氛的同時獻出自己的一份愛心，讓他們體會到幫助那些需要關懷的兒童們的快樂。我自己在愛心義賣中學到了愛心暖人心的道理。

　　愛心就是這樣遍及整個校園，也布滿了我整個心房，我會好好將這份愛心奉獻出去、傳遞下去。

　　我覺得現在我們愛心社社員應該明確自己身份，好好獻出愛心，不要總想著我們是給學生會打雜的，我們應該是愛心的使者，不屬于任何組織，所以這就是我要提出的建議。

　　另外，這學期活動不多嗎，下學期活動會多一些，我覺得我們愛心社可以進行一下“愛心環保”活動，讓美麗清新的環境帶給人們健康的身體，同時也弘揚一下講衛生、愛護環境的美德。

　　我最后想說，我會為了愛心事業好好努力，我也會把自己的愛心奉獻給需要的每一個人。

　　愛心社 易春曉

　　20xx年12月28日星期二

干事個人工作總結 篇5

　　針對我在安全部的三月份的日常工作中出現的問題，作出以下總結：

　　首先是查自習的時間過于長，問題的原因在于對各個班級的總人數和固定的情況說明了解不到位；

　　在一次查晚自習的工作中，我錯把查自習喊成查遲到，影響的查人的進度，原因在于查人的樓層過于固定，思維定勢；

　　在做表的工作中我沒有太大的問題，但是一些小地方的毛病不少，問題在于我在做完表之后的核對工作上不夠重視；

　　在查早退的工作中，我三月份缺席比較多，原因是我個人班內的事務和部門的工作沒有很好的統籌安排；

　　在每月的部門策劃中，我自認為沒有出現過原則性錯誤。

干事個人工作總結 篇6

　　一年來，在校領導，校行政的正確領導下，在領導和同事們的幫助支持下，認真學習中國特色社會主義理論體系，努力實踐科學發展觀，自覺與黨中央相關政策保持一致，政治信仰堅定。積極投身教學工作和教務管理工作，按時參加學校組織的各項活動。注重品德修養，講究職業道德，堅持廉潔自律。現將一年來的思想、工作、作風和廉潔自律情況匯報如下：

　　一、認真學習，不斷提高思想修養

　　學習使人進步，在工作中，注意學習中國特色社會主義理論體系，學習科學發展觀深刻內涵，樹立正確的政績觀和權力觀，努力讓自己的黨性修養和思想覺悟不斷提高。堅持堂堂正正做人，認認真真做事，時時處處嚴格要求自己的工作觀念。

　　二、扎實工作，主動抓好教學工作

　　作為一名教務管理人員，主動抓好教學工作責無旁貸。所作的主要工作有:

　　（一）抓好教學常規規工作。

　　（二）督促各位任課教師按計劃完成各科教學工作。

　　（三）組織全體教師共同學習，共同探討教學方法，督促教師對教學經驗的總結和反思。

　　（四）參與組織優質課比賽，觀摩賽和課堂教學達標創優競賽活動等工作。

　　（五）組織全體教師進行課程的研究，通過教研活動等途徑提高教師的業務水平。

　　（六）組織協調全校期末考試及試卷統一裝訂工作。

　　三、嚴格要求，認真履行崗位職責

　　在教務處班子成員和同事們的支持幫助下，不斷強化崗位意識，責任意識，大局意識，合作意識和奉獻意識，注意聽取同事們的意見和建議，在堅持做好教務管理工作的同時，注意創造性地開展工作。

　　（一）學籍管理工作。根據上級要求，進一步規范學籍管理的工作，做好畢業生信息審核上報工作。

　　（二）教務行政工作。努力做到為教學服務，為教師服務，為學生服務的意識，努力做好教務行政工作，基本做到了不耽時，不誤事。

　　（三）檔案工作，教務處檔案管理工作已初步形成規范。

　　（四）積極主動地配合學校領導完成上級交給的各項工作任務。

　　（五）其它工作。堅持分工不分家，在做好分管工作的同時，積極參與其它教學管理工作。

　　四、遵紀守法，自覺做到廉潔自律

　　一年來，認真學習國家法律法規，學習中央及各級紀委下發的關于廉潔自律的一系列規定，認真執行黨風廉政建設責任制的有關規定，講學習，講政治，講正氣，努力做到干凈干事，自覺遵守工作紀律，廉潔自律，堅決做到不貪不沾，不謀私利，始終注意保持清醒的頭腦，堅決不做違反法律規定的事情。

　　五、嚴以律己，清醒認識不足之處

　　人無完人，金無足赤。特別是在這樣的邊遠山區，在這樣的條件下，由于自己能力有限，經驗不足，還沒有做到讓自己滿意，讓人民滿意的程度，無論作為教務處還是教師，我認為愧對了上級對我的關心和幫助。更對不起人民。但我堅信：在新的一年里，我將一如既往的堅持學習，加強修養，扎實工作，廉潔自律，爭取更大的成績。

干事個人工作總結 篇7

　　本學期，政體衛處在學校工作統一安排部署下，緊緊圍繞學校的第四個三年發展規劃工作中心，以全面提高學校聲譽為動力，以全面提高學生綜合素質為工作重點，本著高起點，高要求，抓管理，促教學的原則，不僅從學生養成教育入手，并著重在探索民主、科學的管理方法,調動廣大班主任的積極性等方面，進行了大膽的嘗試,具體工作總結如下：

　　一、重視德育工作，德育工作放在首位。

　　本學期學校通過開展不同形式的活動，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

　　1、通過召開主題班會，對學生進行思想教育。

　　主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，政體衛藝處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計，并確保班會課主題鮮明，內容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的。

　　2、利用每周一次升旗儀式，結合時事對學生進行愛國主義教育。

　　繼續進行按班級次序輪流進行的國旗下演講，內容更注重結合國際、國內形勢和學校生活實際，進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動，對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養。

　　3、本學期初期，在學生中積極開展學守則、做誠實守信好學生活動，取得了良好的效果。

　　4、針對學生法制觀念不強的具體情況，本學期學校邀請了學校法制副校長劉寨派出所毛松霞到學校召開法制教育講座，另外，我們學校還邀請到了評書表演藝術家劉村夫老先生到學校進行了一場別開生面的法制教育和如何學會保護自己的專題會。加深學生對法律知識的理解，強化學生法律意識及自我保護意識。

　　5、充分利用各種節日活動等有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學生的文明意識、節約意識、榮校意識等，使學生的素質全面提高，從而進一步形成良好的校風。

　　二、養成教育常抓不懈。

　　1、本學期繼續加強了課間紀律的管理。

　　利用課間，政體衛處人員經常在走廊、校園，檢查、督促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。

　　2、繼續充分利用大課間操的作用。政體衛處在本學期，積極組織體育組教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優美，通過上好大課間操，使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性、紀律性，也使我校的大課間操成為了學校的一個亮點。

　　3、加強行為規范教育。

　　學生良好的思想品德的培養，要從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起。所以，本學期，政體衛處主要從基礎文明行為的養成抓起。對學生的衣著打扮，進行及時檢查、督促，基本杜絕了男生染發、留長發；女生染發、戴首飾的現象，并狠抓遲到、早退、吃零食現象，學生在校期間不允許學生穿不合身份的服裝等。并把檢查結果與班級考核評比掛鉤，從而進一步凈化校園風氣，促進學生身心健康發展。

　　結合教育局精神，配合教務處加強對學生課堂、自習、活動的檢查，督促學生向四十五分鐘要效率，還通過主題班會幫助學生探討科學的學習方法，配合教師提高學生的學習效率，基本上達到了以管理促學習的目的。

　　對那些屢次違反校規校紀，班主任勸說教育無效的同學，政體衛處積極配合班主任進行處理，適當的給予通報批評及處分，并對受處分的學生進行跟蹤，及時了解學生受處分后在班級的表現，從而有利于進行進一步的教育。

　　三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養和管理。

　　1、我們繼續根據已制定的《班主任工作考核細則》和《鄭州六十中班級評比量化細則》，對班級進行評比。每月考評結果優秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監督，真正體現公平、公正、公開的原則。在學期末，根據每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實說話。并繼續作好了市文明班級評選工作。

　　2、本學期繼續對班主任進行了培訓，并且分別從師德修養、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質。

　　3、認真搞好班主任經驗交流。本學期結合教科室組織班主任通過加強學習，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進經驗，確定研究課題，并通過交流評選出優秀論文進行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。

　　4、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發現問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

　　5、繼續完善和修訂了學生會章程，完成了學生會新、老成員的交接與過渡；規范學生會檢查制度，樹立學生會干部成員在學生中的形象和地位，切實起到以學生管理學生，以學生促進學生進步的作用和效果。

　　6、在班干部的培訓和管理上，本學期有針對性地召開班干部培訓會兩次，分別從責任區打掃與檢查、班級紀律的管理、班干部的管理能力等方面對班干部進行培訓。切實減輕班主任工作的負擔，提高班干部工作的能力和水平，達到學生自我管理的目的。

　　四、加強后進生轉化工作。

　　對于違紀學生，政體衛處的工作人員經常進行經常談心，并建立后進生談話記錄，配合班主任做思想工作。政體衛藝處要求各班建立個別問題學生檔案，并對違紀學生進行追蹤調研，及時了解學生情況，杜絕意外的發生，防患于未然。

　　五、安全工作

　　1、安全工作是學校工作的頭等大事。為了確保學校的安全穩定，本學期學校和惠濟區報案服務公司簽署協議，加強了對門衛的管理，嚴格執行學生請假制度，憑假條出入校門，家長、客人到校登記制度，確保學生人身和財產的安全。

　　2、而對學生進行安全教育是政體衛藝處管理的難點，這學期由政體衛藝處主任直接負責該項工作，政體衛藝處人員、班主任明確責任，明確目標，要做到檢查及時、考核嚴格、獎懲分明，并充分調動班主任教師的積極性，增強班主任教師的責任心。

　　3、政體衛藝處還會同總務處，配合校團委，利用廣播站、宣傳欄，宣傳食品衛生安全小常識，提醒學生注意食品衛生等，作好鄭州市創平安鄭州的各項工作。

　　4、結合我校面積小、班級和學生人數多，只有一座教學樓的實際情況，繼續采取學生下樓集合、作操，整隊按指定路線分流的原則，切實做到安全又有序；中午放學，八年級學生推后5分鐘的辦法，盡量解決學生下樓擁擠存在的不安全隱患。

　　5、結合我校地處城鄉結合部，流動人員及在周圍都市村莊居住的閑散人員較多等狀況，繼續積極與交巡警五大隊、劉寨派出所民警聯合組織校園小警察活動，發現有不良少年到校門口滋事立即撥打110報警或報告學校，既提高學生的自我保護意識，同時也使學校最為頭疼的學校門口治安問題力爭最大程度地解決。

　　六、本學期，在做好學生教育工作的同時，還在全組內進行例會和定期學習，提高處室工作人員的服務意識。

　　做到了：堅守崗位，工作負責，檢查及時到位、服務周到、和學校其他部門積極配合等。

　　總之，本學期，政體衛藝處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、健康、安全的學習、生活環境。今后，政體衛藝處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。

干事個人工作總結 篇8

　　快樂的時光總是短暫的,彈指間,我在宣傳部的工作也 快一年的時間了,其實很短,但是足以讓我深深地愛上這個 快樂的團隊,這個溫暖的大家庭,愛上宣傳部的工作.這一 年帶給我的東西有很多:快樂,感動,溫暖,自信,歷練, 成長……這些讓我埋下了對宣傳部難以割舍的情結. 回想上期初進本校,大家都懷著對宣傳部的一份熱忱參 加了宣傳部干事的競選很榮幸得到了部長及其他評委的青睞 進了宣傳部.我知道進入宣傳部工作是給我的大學生活增添 更艷麗的色彩,我也很樂意能有這樣一個發展我畫畫這個興 趣愛好,培養辦事能力,豐富大學生活的平臺,所以我對宣 傳部的工作始終充滿熱情. 在學院團委和學生會大力支持下,宣傳部的工作得到了 有條不紊地開展,在這一年的工作中累積了經驗,吸取了教 訓.下面是我對這一年來宣傳部工作的總結及感想. 回顧這一年來的工作,我看到了宣傳部的成長.我們剛 進入宣傳部就已經接到團委安排下來的任務,對于初進宣傳 部的我們來說一切都還很陌生,或許對宣傳部的工作及相關 細節都還不明了,但是在部長的悉心安排與指點下,我們很 開心地完成了進宣傳部以來的第一次任務,或許海報的質量 和效率不是很到位,但是重要的是我們有認真的工作態度, 這讓我們堅定地走好以后的路. 在上學期,我院開展了迎新杯籃球賽等活動,宣傳部都 在這些活動中起到了很好的宣傳作用.對于這些學院得標志 性活動,上頭任務一下達,我們就積極做準備工作.宣傳的 主要形式是海報制作,我們提前收集素材進行自我創作,根 據活動內容不同而注意海報色彩的表達,盡量做到吸引人的 眼球,基本達到宣傳效果.在迎新杯的開幕式場地,我宣傳部積極協同其他部門作場地布置工作,使開幕式順利進行.

　　為了確保比賽有序開展,我部還安排人員去擔任裁判,記分 員.烈日當頭,我們也樂此不疲,毫無怨言.學院的迎新晚 會,我們也同樣配合工作,制作了相關宣傳海報.其他活動 中,我們都積極參與與配合,其工作的效率也慢慢提升,我 在工作以外的時間都很注意素材的收集,注重相互溝通交流 與學習,以達到共同提升的目的,最終更好地為宣傳部出 力,為學生會服務. 通過對上期工作經驗的積累,我們對宣傳部工作的知悉 程度進一步加深,更了解工作的一些細節問題.在這一學 期,我們更注重內部凝聚力,培養團結協作的精神,創建積 極快樂的工作團隊,更注重內部人員工作能力的提升,包括 繪畫寫字,工作的獨立性及組織策劃能力,注重宣傳工作的 效率及質量的提高.

　　在本期的大型活動"管理論壇"中,宣傳部積極履行職 責,我們積極地做好前期宣傳工作,其主題宣傳海報色彩鮮 明,并對海報內容進行創新設計,讓人對活動的主題一目了 然,獲得了好評.同時對以海報形式告知大家活動的相關內 容. 根據管理論壇的開展進程我們的工作也是一步步跟 進,不斷以海報形式告知大家論文的成績,并負責決賽,復 賽的會場布置,工作更加細致,更加到位.在管理學院大型 團日活動"感動的瞬間"中,我們的工作內容范圍涉及更 廣,接觸到以前從未做過的工作,除了進行海報宣傳以外, 還進行了大量手工制作,活動需要,我們負責大風車,小風 車,小柵欄,路標等手工制作.制作難度大,工作量大,通 過好幾個工作日,我們終于如期完成任務,看到我們漂亮的 工作成果,不禁感嘆:不怕做不到,就怕想不到!我們做到 了.

　　活動分為室內和室外,在室外活動場地,我們積極配合 組織部等部門工作,和其他過往同學進行交流,讓他們參與到我們的活動中來,這讓我們的溝通與表達能力得到鍛煉, 讓室外活動進行得很火熱.同時也積極布置室內場地,我部 還安排人員參與了活動節目的表演,在要大家共同努力下, 活動取得了圓滿成功.我院在本期最后一次大型活動"水果 拼盤"中,我們工作能力的獨立性得到了體現,脫離部長策 劃,自行構思創意宣傳形式.工作得以合理分工,每個人完 成一張海報形成一個系列,色彩活躍,主題鮮明,且提前完 成了任務,并達到了很好的宣傳效果.我們也積極參與到 "水果拼盤",通過精心制作,我部成員獲得了一等獎的優 異成績.

　　宣傳部的工作主要包括大小海報,展板,橫幅,活動會 場的布置,標志性道具的制作,黑板報的辦理等宣傳工作. 其工作量大,工作次數多,這是這樣才讓我們積累了更多的 經驗,更明確了宣傳部的辦事程序和規則,在細節問題的處 理上也更加到位.在工作中既分工又合作;在海報的質量 上,效率上得到了很大的提高;在于其他部門的配合工作中 相互交流相互學習.我們的成績是有目共睹的,大家見證了 我們這個團隊的精神面貌和實力.在這里我們培養了團隊合 作精神,提升了自己的能力,得到了鍛煉,交到了朋友.宣傳部的成績是大家共同努力的結果,部長注重增強內部凝聚 力,注重與干事的溝通,注重培養干事能力.每周例會對之 前工作進行總結及對之后工作的安排,有利于團隊的健康成 長.而我們也是盡自己所能,認真完成每一次工作,吸取經 驗教訓,大家團結互助,快樂地工作. 在宣傳部的工作中也不乏有缺陷,由于內部成員都是非 專業的,在繪畫等技巧的處理上還有不足;干事的培訓較 少,自助設計較少,還不夠獨當一面;有時工作任務下達倉 促,影響宣傳海報的制作質量,但從根本上講,還是說明我 們的能力還需要進一步提高;有時人員的分配不夠恰當,造成人力的浪費.相信在宣傳部不斷總結不斷改進之后,會更 加優秀.

　　對于我自己,通過這一年的鍛煉,讓我成長了很多,宣 傳部的工作讓我感到充實,讓我從中得到了很多體會.成功 是屬于有準備的人.在宣傳部的工作中的成功舉辦離不開宣 傳部的宣傳準備工作,而我們向要達到好的宣傳效果也離不 開前期的積極準備.成功不是一個偶然發生的故事,是付出 很多努力的結果;認真對待每一件事的態度很重要.我們難 免會遇到一些繁瑣令人煩躁的事,這就是考驗我們責任心的 時候了,要讓這個團隊有生命力,對就要保持對工作的熱 情,不能敷衍塞責.一定程度上態度決定成敗;要懂得享受 工作,這樣哪怕我們疲憊了也是快樂的,其間來不得半點勉 強.享受工作這一點我們做得很好.在與大家的團結協作中 我學到了很多東西,工作能力得到培養,包括自信力,協作 能力,承擔責任的能力以及發展潛力方面,總之受益匪淺. 因為有這樣一個團隊,讓我感到驕傲與自豪!在這里我 們不斷展示自我,提升自我,團結,和諧,默契…… 預祝下一年的招新工作順利展開,注入新的力量,以新 的面貌爭取更好的成績.

干事個人工作總結 篇9

　　通過學生會各個部門的努力和配合,本學期各項活動得以有序順利的完成,回想新學期的開始，經管生活部是學生會中一個重要的部門，我們的主要職能是：關心同學生活，盡力解決和滿足同學們提出的各種問題和需求，為大家提供方便；定期檢查寢室衛生；配合學院活動的工作及學生活動的后勤工作；盡量配合其他各部門活動等。本著為學生服務的宗旨，我們圓滿的完成了本學期我們部應盡的職責，并且積極地配合學生會其他部門的各項活動。

　　但是其中確實還存在著不少的問題。由于成員們課程時間不同，導致有時工作中不能全體成員到齊，希望以后會盡量克服這個困難，協調時間，保證每次活動全齊，以便更順利開展工作。

　　從總體上看，本學期我們生活部的工作完成較好，取得了一定的效果。在這學期的工作過程中，我們生活部為了給同學們創造一個良好的學習空間和生活環境、保障各部門、各項工作的順利發展，做到工作規范化、有序化，生活部本著服務于同學的宗旨，努力奮斗、大力協作。及時到學生中了解各項生活困難，內部能解決的一定給予解決，不能解決的及時作出匯報。加強同其他部門的聯系，協調各部門組織的活動，配合完成各項任務，做好各部門的后勤保障。

　　對于個人，自己覺得有些缺憾，雖然生活部帶給了我很多的經驗，但是我卻對生活部的工作貢獻非常的小。可能是自己的能力不夠，希望自己能夠進步，能夠多做一些事。

　　還記得那天下午去B121替部長開會的時候，本是一種帶著考完了的輕松與悠閑過去的，可當老師說到要寫個人工作總結的時候，一種大一行將結束的時間的倉惶與無力之感突然襲來，也許只是自己一時的感慨罷了，我還是無法擺脫那一份驚惶。結束了，大一就這么結束了，回想初進學生會的那一臉執著與單純，我只想用提起似是無力的筆，寫下自己這一年來的心得體會。

　　記得自己剛開始地時候曾一度的懷疑過自己，那時候并不是懷疑自己的能力，而是懷疑自己到底有沒有將這一重要而長期的任務做下去的毅力，作為院學習部和校報大一的編輯，平時的自己總是很忙。的確，在生活與學習中，我是一個喜歡這種忙碌狀態的人，起碼，它會給我一種充實之感。但自從進入這個部門的那一刻起，我就下定決心，告訴自己：我可以不做這份工作，但既然做了，就要做到！

　　就這樣，帶著那份信心與執著開始了自己在校學生會的工作，生活部的工作的確很辛苦，每晚的教室衛生都得查到很晚，作為部里新聞組的一員還得負責每次活動的新聞稿寫作活動。但即使如此，也依然很開心，開心自己能在這樣一個團結、上進和互助的組織里讓自己收獲成長。在生活部里，從部長到干事，沒有一個人是閑著的，每個人的工作都得到了合理的分工。部長沒架子，部長和干事區別不大，這是一種很平等的工作環境。有問題大家共同討論，最后總能有一套達成共識的解決方案。

干事個人工作總結 篇10

　　站在歲末，*過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現!但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們無情地壓來，為能保質保量地完成工作任務，我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習，加深認識。

　　首先，很榮幸加入學生會，我自己認為在一年以來不斷學習，建立好的人際關系，以加強自身的學習能力，執行能力，溝通能力。但在這一年中生的事情太多了，也存在很多遺憾，為了更好的指導我今后的工作，現在進行下總結。

　　我工作負責，態度認真。每次面對部門的工作我都會充滿熱情，依稀記得在開展趣味運動時，早上5點多就準備，下午從布置到開展到收場，手頭的工作是一個都不敢懈怠。

　　但是我工作不夠積極，有很多活動本來要選擇策劃人負責人，我都沒能在第一時間勇敢的承擔，讓我對自己很失望。

　　在此希望在以后的工作中有所成長：

　　1.提高領導能力，在師兄師姐的帶領下，我要通過各種活動來提升自己的領導能力，讓我更清楚干事們的工作，而且讓我學習到如何領導同伴們更好的協調和開展工作。

　　2.保持好的執行能力，培養自己的行動能力，身邊的每個人都認為我做事很積極，但卻覺得我只是聽從被人的意愿，沒有表達自己的思想。于是，我深刻的理解到我是一個會用心聽取別人意見的人，可是這一特征讓別人認為我是一個沒主見的人。因此，我今后會做到在聽取別人意見的同時，及時的表達自己的思想，并堅信自己的意見是有意義的。實現理想是自己所爭取。

　　在學生會一學期的學習，給我留下了美好的回憶。在組織、溝通協調、表達、決策能力方面提高了很多。意識到在工作中有效地溝通，必須承認自己的局限，學會換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、接受別人對自己的看法，了解自己的盲點，從別人中看清自己。

　　一學期的學習，一學期的收獲，自己付出些許，還是很感動組織部的所有，愿組織部的各位共同進步，共同發展，大家在一起玩得開心，各項工作也有序順利的進行。

干事個人工作總結 篇11

　　我于20xx年5月調到綜合科工作，我的工作職責是，在工會主席領導下，負責公司工會、信訪和職業病防治體系的日常事務工作，做好工會資料的的收集和建檔工作，參與班組建設、安康杯競賽和工會各類活動。對自己本職工作兢兢業業，勤勤懇懇，認真鉆研學習業務知識，全身心的投入到工作中，忙忙碌碌。

　　轉眼間，一年時間已經結束。回頭梳理，一年來，通過不懈努力，自己在工作中取得了一定的成績，但離領導的期望和自己的目標還有差距，我會更加努力學習和鉆研業務知識，更加努力工作，使自己的工作在上新臺階。現將一年來的工作、學習情況述職如下：

　　一、加強理論學習，不斷提高業務能力。

　　工會工作，看似簡單，實際具有很深的學問。首先必須要深入學習黨的各項方針、政策，掌握必要的政策理論工具，否則，就難以勝任本職工作。其次還要努力學習有關工會工作方面的理論知識。為了更快地掌握工會業務知識，提高工作能力，我學習了《工會法》、《勞動法》、《工會章程》等法律、法規；并注意做好相關資料的收集。同時，虛心向其他同志學習，查閱相關資料，利用一切手段強化自己的業務水

　　平。通過學習，提高了運用理論知識分析問題、解決問題的能力，為今后能夠更好的開展工作打下堅實的理論基礎。

　　二、做好工會的日常工作

　　1、我自從事工會工作以來，根據年初的工作計劃，首先從完善和建立了各項工會制度入手。完善并建立了《班組建設考核細則》、《班組民主管理制度》、《班組例會制度》、《班組學習制度》、《班務公開制度》等相關制度和工會基礎臺賬資料，使工會內頁基礎資料更加規范，為規范班組基礎管理提供了強有力的制度依據。

　　2、按照《班組建設考核細則》要求，做好每月公司各單位班組的考核檢查工作和工會各類信息資料的收集、整理和上報工作，為公司班組建設工作的開展奠定了基礎。

　　3、在公司領導的支持下，參與了公司職代會的籌備和組織工作；籌備了公司班組長公推直選工作；建立了廠務公開制度、信訪制度和信訪檔案臺賬，充分保障了員工的參與權、知情權，從源頭上維護員工的合法權益，使公司民主管理工作更加規范化。

　　4、按照公司HSE管理體系要求，建立了公司職業衛生檔案、職業健康檔案和職業病防治管理制度，搭建起公司職業病防治管理體系。

　　5、建立了公司困難員工檔案，并做好困難員工家庭回訪和檔案信息的動態管理，為公司扶貧幫困工作打下基礎。

　　6、在部門領導的幫助和公司領導的支持下，組織、參與了公司開展的一系列的活動。如，“安康杯”活動，“群監員”活動、勞動競賽活動、技術比武活動、參加了籃球賽、職工讀書征文活動等，并做好各項活動的組織、協調、配合工作。

　　7、為員工著想，多辦好事，幫助解決和緩解困難，在公司遷居工程工作中，及時上報各類登記表，確保分到住房員工及時接收住房。在公司員工段立偉、王義金因大病致使家庭生活困難而提出困難救助申請后，及時請教申請辦理的'程序，并幫助其整理好資料，及時的將申請申報上級組織，為2名員工申請到6000元的困難救助金，解決了他們的燃眉之急。

　　三、加強自身素質修養

　　在工作中，我時刻以“善于學習、勇于創新”和“執行無折扣”的標準為指導，不讓任何一件工作在我手中迨誤，不讓工會形象在我這里蒙受損失。我堅持個人利益服從集體利益，做到執行無折扣；對待同事，真心誠意、團結協作、不計得失；對待員工，主動溝通、耐心解釋、熱心幫助。為了能夠勝任文字工作、也為了提高自身素質，我經常利用業余時間學習、收集資料，不斷為自己充電，使我能夠盡快的勝任本職工作。

　　四、工作中存在的不足

　　過去的一年，忙碌而又充實，雖然取得了一定的成績，但離組織和領導的要求還有很大的差距，比如：工作中不夠大膽；考慮問題、分析問題不夠全面、細致；寫作能力還需進一步提高；開拓精神尚需進一步加強；政治理論水平和業務能力還需進一步加強。以上不足，我將在以后的工作中加以改進。

　　五、今后努力的方向

　　1、認真搞好工會的理論學習，提高自身的業務水平，不斷加強對《工會法》等法律法規和政策的學習，提高自己的思想認識和理論政策水平，提高認識，創新工作；發揚成績、彌補不足，從而更主動地，更有效的開展工會各項工作。

　　2、進一步樹立為廣大員工服務的思想，牢固并切實履行工會組織的職能，深入實際，深入群眾，了解員工的困難，努力發揮自己的作用。

　　3、積極配合領導和基礎單位開展好班組建設、安康杯、廠務公開、勞動競賽和“創建學習型組織爭創知識型員工”等各項活動的開展，創新工作理念，為提高公司生產經營水平，提高生產質量，提高創新能力而努力。

　　工會工作是公司整體工作的一部分，需要公司各部門和廣大員工的關注和支持，我有決心更有信心，通過自己的努力和部門領導的支持，把自己負責的工作做得更好。

　　以上報告，請領導、同志們批評指正，謝謝大家。

干事個人工作總結 篇12

　　間飛逝,轉眼間又到了這個學期的期末，這一年，我和幾位宿管老師一同負責管理女生宿舍樓，我們通力協作、配合默契，工作很開心。

　　下面就XX年度工作作如下總結：

　　一、宿舍安全管理方面宿舍安全工作是一直強調的,也是重中之重的工作,安全無小事,出事沒有回頭路。所以在工作是我們把安全管理工作一直放到首位。

　　1、時刻警惕著私拉電線,使用明火和使用大功率電器的現象出現。這一年來，我們不間斷的宣傳,并以教育引導為主,學生上課時我們進行排查,發現有寢室使用大功率電器的立即沒收,消除了安全隱患。另外,我們還要求同學們之間要相互提醒,共同監督。

　　2、抓好學生晚歸、不歸現象。我們嚴格遵守查房點名制度,做好查房記錄,對晚歸、不歸學生,總是想盡辦法利用發短信、打電話與學生聯系,查清去向,做好記錄,次日把晚歸、不歸信息送給各分院。

　　3、我們要求自己時刻摸清學生的思想,每月要對所管理的學生進行思想交流,及時發現有思想情況的學生及時疏導、上報。

　　二、宿舍管理服務方面宿管工作是個比較繁鎖的工作,水、電、門、窗、床、鎖等等都是我們日常要報修為學生服務的工作。對于故意損壞公物的學生,除了批評教育還要追交賠款。為了更好的服務學生,讓學生在學校感受到象家一樣溫暖,我們女生宿舍配備了針、錢、打氣筒等。宿管員幫助學生縫補衣物,有的學生想改善口味,我們宿管員還從家里給他們帶吃的。他們大部分都是第一次離開父母,有些學生生活上不能自理,我們要求對待學生要象對待自己的孩子一樣。夜里遇到學生生病,我們的宿管員陪同去醫院。并利用黑板報做好各種宣傳,做好寢室用電安全的警示、個人物品保管、好人好事的表揚、天氣變化的預報、增添衣服各種通知等等。

　　三、宿舍衛生方面寢室衛生是歷年來的老大難,為了改變這一狀況,促使學生養成良好的生活習慣,營造一個文明的學習、生活和休息環境。我們每個星期不定期的對各樓層寢室進行逐一檢查,評出“文明寢室”通過光榮榜給予宣傳表揚,并對臟、亂、差的寢室進行督促整改。

　　,通過長抓不懈，寢室衛生面貌比往年有了較大的改觀。回顧即將過去一年,我們完成了學院交給我們的各項工作,為學校做出了一定貢獻。但我們清醒地認識到,離校領導的要求還有一段距離,展望未來,我們緊緊圍繞正德厚生,務實創新的育人理念,把宿舍管理工作做得更好,爭取更上一層樓。

干事個人工作總結 篇13

　　轉眼間大學已過一半，利用假期我安安靜靜的坐下深思了半個小時，總結了自己的工作，感覺受益不少。日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學期之末。回憶這學期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，總是覺得自己在學生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了。總是無法動筆寫這份總結，但是總結還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。

　　成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。

　　在學生會當中,有一種凝聚力,她就是學生會的先進性.大家嚴格遵守紀律,本著“精誠團結、雷厲風行”的工作作風,全局上以主席團為核心,密切配合,加強溝通,相互尊重,相互理解,增強了工作效率.“院榮我榮”,大家為了使我院創造新的輝煌,在縱向上敢于超越,開創新的高度;在橫向上永爭第一,力爭上游,為我院學生會進軍最佳學生會不斷努力.同學們時刻以一名學生干部的要求嚴格要求自己,力爭讓廣大同學滿意,讓領導滿意,讓自己滿意.

　　我很喜歡每一次的例會，在那里我揚長補短，智慧的的思想不斷的撞擊，因為每一位優秀的人身上都有很多優點，自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學長、學姐們，在他們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識，當自己全身心的投入每一次學生會的活動時，我便深深的感覺到我們是同學的公仆，不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益，也就是這一句話使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。在學生會里還有很多的經典語句，例如：做個有心人;高調做事，低調做人;班委一條心;細節決定成敗，態度決定一切等等。以及老師總結時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中(忠)心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐，領會，實踐，隨著時間的推移，我對這些話有了較深的認識，自身素質也提高了很多。每次會議結束后，我都會對其進行編輯，保存到自己的筆記本中。特別是最近主席的一番話讓我明白了許多更為上一層次的待人接物的方法，作為一個副部要知人認人用人，不僅要了解自己部里的人而且要與學生干部交流溝通，為將來的發展做好準備。

　　我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一天，因為工作，學習的時間總是很擠。但作為一名學生會干部，就應該品學皆優，而不要為了工作而耽誤了學習，圖有虛名，因此在學習上我有很大的壓力，在班里我是班長，自然我要帶好我的兄弟們，我要以自身的優秀品質不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學習的時間上我安排的不夠好，優待進一步合理安排自己的時間，讓自己的大學生活更加充實豐富。

　　同時，作為一名副部長，我不僅代表我們這一個部門，而是整個學生會的縮影，但自己本身還有很多的不足和缺點，有待進一步完善，提高。

　　總之，因為有這樣一個團隊，使我在大學里不斷的展示自我，提升自我，團結、和諧、默契、相親相愛。

干事個人工作總結 篇14

　　一、加強學習，思想覺悟得到了提高，業務能力得到了增強

　　作為一名政工干部，必須具有較高的思想覺悟和政治理論水平;尤其是作為宣傳股長，必須具有較強的政治敏感性，只有這樣才能干好本職工作，勝任宣傳股長的職責要求。為此，我首先是加強理論學習，用“三個代表”思想武裝頭腦，增強政治敏感性，準確把握思想政治教育的方向，增強勝任本職工作的政治素質。宣傳工作是黨的喉舌，黨和國家的方針政策需要通過各種宣傳渠道讓廣大官兵了解掌握。因此，作為宣傳股長必須準確掌握黨和國家的方針政策，只有這樣才能搞好部隊的政治教育和理論學習。所以，今年以來，我在積極參加機關干部理論學習的同時，非常注意加強時事政治的學習。每天除了注意收聽收看新聞之外，自己對報刊上刊載的有關時事政治和部隊政治工作的文章進行剪裁，并做好讀書筆記。其次是加強業務知識學習，提高自身的工作能力。在加強理論學習的同時，自己注重學習有關本職工作方面知識。對上級下發的各種書籍和機關訂閱的各種雜志，都能認真學習、詳細閱讀。也正是由于今年自己加強了業務學習，所以自身的業務素質才有了明顯的提高。今年三月份在舉辦政治工作研討會的前期準備工作中，我廣泛收集了有關政治工作的大量素材，與同志們反復修改了基層上報的11篇研討材料，并針對政治工作中存在的問題，提出了改進方法，為政治工作研討會的成功舉辦，做了大量深入細致的工作。第三是培養了良好的求知學習的作風，充分利用各種時機場合，虛心向身邊的同志學習，努力掌握各方面的知識。孔子說“三人行，必有我師”，而與我共事的同志們身上有許多值得我學習的地方。為此，我利用平時與同志們研究工作的機會、下點調研的機會和與各級領導學習的機會，注意向身邊的領導和同志們學習，不斷提高自身的軍政素質;其次是注意向兄弟單位學習，充分利用外出學習和參加各種活動的時機，廣泛學習外單位好的經驗做法，改進本職工作，提高工作標準。今年五月份領導來單位檢查處置突發事件各種預案的準備情況時，由于時間緊，又沒有現成的東西可以借鑒，于是，我主動請教上級業務部門，在主任的指導下制定出了適合單位實際，政治工作處置突發事件的工作預案，為今后在處置突發事件過程中做好政治工作打下了堅實的基矗第三是向書本學，不斷攝取多方面的科學文化知識，提高自身的文化素質。今年，我學習了《新編思想政治工作》、《政治工作的新實踐探索》、《政治機關常用文書寫作》等書籍，并對一些高科技知識做到認真的學習、仔細的揣摩。同時，經過兩年半的學習我參加的中央黨校本科函授學習已經畢業。今后，我還將繼續學習，不斷的提高自己的文化素質，以適應部隊建設需要。

　　二、愛崗敬業，工作主動性有提高，創新意識有增強

　　自從擔任宣傳股長職務以來，我越發感覺到宣傳文化工作在部隊建設中起著非常重要的作用，也正是因為如此，自己才深感肩上責任的重大，并下定決心，堅決不辜負支隊領導的期望。為此，我加強學習研究，在工作中不斷的總結經驗教訓。今年以來，在主任的正確指導下，宣傳文化工作有了長足的進步，自己也深深感到自己的工作積極性、主動性有了明顯提高，創新意識得到了發揮。年初，為活躍基層文化生活，在領導的大力支持下，由我負責，精心組織、編排了一臺由基層官兵自編自演的、官兵喜聞樂見的文藝節目，并利用7天時間走遍了各單位，演出12場，受到普遍歡迎。同時，今年為提高宣傳文化的知名度，在參加總隊組織的各種活動中，自己充分發揮主觀能動性，積極開展工作。在上級舉辦的比賽中，由于上報的錄像片質量高、編排新穎，一舉奪得全總隊第二名，受到的通報表彰;在參加“贊頌新成就、迎接xx大”的書畫作品比賽中，有4幅作品獲獎，是獲獎率最高的單位。

　　三、立足本職，刻苦鉆研，指導基層工作的能力有提高

　　宣傳文化工作中的最重要的任務就是抓好官兵的思想政治教育。為此，我注重抓好兩個方面的工作，一是注重研究摸索政治教育的新思路，發揮好職能作用。抓好思想政治教育工作，是宣傳股長主要職責。一年來，在部隊開展各項專題教育中，我都能深入基層進行調研，掌握教育情況，并結合每個專題教育，在每季度組織召開一次教育準備會，對政治教育情況進行總結和部署，實行面對面的指導。同時，為了提高政工干部的業務素質，今年以來先后組織了三次政工干部授課評教評學活動，有力的促進了政工干部業務能力的提高。為適應部隊政治教育改革的需要，搞了政治教育改革試點，提高了政治教育的整體水平。一年來，經過自己的刻苦學習和不懈努力，自身的業務素質有了明顯的提高。二是轉變工作作風，在為基層服務上下功夫。今年我下基層主動與干部骨干進行座談，了解教育中存在的問題，并有針對性地進行幫教，提高了基層政治教育的質量，基本上完成了教育任務。

　　四、謙虛謹慎，嚴格要求自己，自覺樹立機關干部的良好形象

　　作為一名機關干部，要成為讓領導放心，同志滿意、基層歡迎的合格機關干部，必須有嚴格的組織紀律觀念，有謙虛謹慎的工作作風。為此，我首先加強自身修養，保持謙虛謹慎的工作作風，爭取同志們的擁護和信賴。“謙受益、滿遭損”。這是我在工作、生活中做人的信條。無論自己干什么工作，首先把謙虛謹慎的工作作風作為帶到工作中去。兩年來，在工作和生活中我虛心向同志們學習，始終保持謙虛謹慎的工作作風，以與人為善的思想對待同志，使宣傳股的全體同志干起工作順心、說起話來放心，工作環境舒心。其次是嚴格要求自己，樹立機關干部的良好形象。作為機關干部、一名業務股長，言談舉止代表著黨委和機關干部的形象。因此，我時刻嚴格地規范自己的言行，做到了：應該做的必須做，應該干的必須干，不該說的堅決不說，不該做的堅決不做，保持言行一致的工作作風。一年來，無論上級什么時間布置下來任務，為了高質量地完成領導交辦的任務，我經常放棄休息時間，加班加點地工作，從沒有計較個人的得失，沒有因家事而耽誤工作，更沒有給組織添任何麻煩;在基層蹲點指導工作時，自己能夠嚴以律己，以身作則、清正廉潔，樹立了機關干部的良好形象。

干事個人工作總結 篇15

　　新泰市第一實驗小學現有教學班67個，學生3900余人，教職工218人，專任教師208人，市級以上教學能手55人，優質課一等獎78人，國家級骨干教師2人，省級骨干教師5人，地級骨干教師15人。

　　幾十年來，實小人甘居清貧，樂品書香；鐵肩擔道，力舉棟梁。承千古墨儒之風，行人初習性之道；無私勤勉，干事創業，秉“五育并舉，德育為先”宗旨，謀“素質教育，全面發展”真諦。以愛心為坐標怡養童心，以情感為主線培植情感；涵養性情，完美人格。以改革為突破，融創新恒久于生命；以活動為載體，孕實踐持續于發展。在加強未成年人思想道德的道路上逐步形成了“育德入心，成德于行”的德育特色。

　　一、樹立“以人為本”的德育理念

　　新時期背景下，需要我們樹立新的德育理念，與時俱進，不斷創新，以順應新時期學生發展的特點。根據我校的實際情況，我們首先確立“以德立校”的德育指導思想，積極樹立“立人先立德”的管理方針，將德育工作擺在學校各項管理工作的首位，并根據學校的總體辦學思想，確定了我校德育工作的定位，樹立了學校德育管理的“三大理念”：

　　1、“以人為本”，“激勵為先”

　　一切教育都必須以人為本，這是現代教育的基本價值觀。因此，我們在學校的德育工作中，以尊重學生個性特點為指導思想，遵循青少年個性發展的特點，著眼于學生終身良好思想道德與行為習慣的形成，著眼于學生的全面發展，真正落實“全員德育、全面德育、全程德育、重點德育”，建立以“激勵”為中心的德育管理機制，幫助學生樹立自信，激勵學生戰勝困難。

　　2、以“實踐”作為學校德育工作的生命

　　努力擺脫以說教為主的德育方式，積極開展校內外德育活動，讓德育回歸生活，讓學生在日常生活的德育實踐中體驗道德與人格的魅力，使德育工作由“由外而內”，轉變為以“內”為主，“內”、“外”結合的教育方式，讓學生真正理解德育的內涵，自覺提高自身的思想品德修養。

　　3、與時俱進，不斷創新

　　在德育工作中，不斷關注社會發展和教育發展趨勢，加強德育科研，根據學校實際和社會的發展變化不斷更新德育觀念，更新德育手段。擺脫一成不變的單純憑經驗的德育管理思想，讓德育工作在不斷創新中煥發出新的活力。

　　二、多渠道、全方位地開展學校德育工作

　　根據學校確立的三個德育理念，學校主要從以下幾個方面開展道德建設工作：

　　（一）“禮儀教育”正行為

　　我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱。為了讓這種優良的傳統美德在學生中繼續發揚下去，學校以“禮儀教育”為先導，引導學生學習文明禮儀，學會以禮待人。多年來，我們一直開展各種文明禮貌教育活動，努力提高學生禮貌意識，積極促進學生文明禮貌習慣的養成。

　　1、文明習慣養成教育

　　學校歷來堅持多形式、多渠道的正面教育，引導學生人人懂文明，人人爭做文明學生。一是每學期開學初，對學生進行一周的入學教育，組織學生學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》以及《文明禮貌讀本》、《禮儀三字經》，讓學生明白做文明學生的準則；二是利用每周升旗儀式中的國旗下講話，有計劃地進行“學習文明，鞭韃丑惡”的演講；三是在校園內設立文明、禮儀標語牌：如“請使用文明語言”“請講普通話”“輕聲、慢步、禮讓、右行”，“寧可繞道百步遠，也不踐踏半寸草”等，讓環境感化人；四是利用班會時間，讓學生自由發言、討論，對校內外事件發表評論。

　　2、設立禮儀崗、監督崗

　　學校在校門口設立禮儀崗，全校各班輪流值周，進行禮儀示范，與入校師生、來賓互致問候，讓大家一進校便有一種親切、溫馨之感；在校園內主要位置設立監督崗，志愿者輪流值崗，對個別學生的亂扔、亂丟等不良行為進行監督，制止一些不文明行為的發生。

　　3、定期評選“禮儀之星”

　　學期末，學校把思想品德優秀、文明守紀的典型學生評為“禮儀之星”，而且照片上墻，張榜公布，充分發揮他們的模范作用。

　　一開始，我校一些新生很不適應這些要求和做法，但經過一段時間的教育、學習，都能養成良好的文明禮貌習慣，見到老師和外來人員，都能主動地問候：“老師好”、“領導好”、“來賓好”；食堂就餐秩序井然；公交車上都能主動讓座。20xx年，山東教育專家來我校驗收首批教學示范學校時，對學生的文明禮儀給予了高度評價，家長、社會對學生的文明行為都給予了充分的肯定和贊揚。

　　（二）“法制教育”明綱紀

　　如果說禮儀教育是引導學生“內省”。那么，法制教育就是對學生進行“外束”。我校根據目前社會上青少年違法犯罪呈上升趨勢，也為貫徹中央關于加強未成年人思想道德建設，加強法制宣傳教育的有關精神，針對學生特點，開展形式多樣的法制教育活動。

　　1、上好法律啟蒙課。每學期開學之初，學校都要組織學生“學好三部法，走好第一步”活動，即學習《新刑法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》，以小競賽、小表演、小故事等方式在各班開展法制教育，以法律來規范學生的行為。

　　2、定期舉行普法知識講座、專題

　　報告會。我們每年都請市法院、普法辦的同志來校對學生進行集中教育，他們以自己的親身經歷，用一個個活生生的例子，來教育學生知法、守法。

　　3、開展“模擬法庭”活動增加實踐體驗。每個學期，學校都要舉行一次“模擬法庭”活動，這項活動極大地調動了學生的學法、知法、用法的積極性。

　　4、主題班會“法律就在身邊”。每學期，學校統一布置以法制為主題的主題班會，以學生關注的社會現象為內容，來引導學生樹立正確的法律意識。并要求各班寫出書面文字，在全校進行評比、展覽。

　　這些法制教育活動的開展，不僅強化了學生遵紀守法，做合格公民的意識，而且也讓學生在潛移默化中把遵紀守法變成自覺的行動。

　　（三）“五星級管理”激上進

　　為科學有效地加強班級管理，促使學生良好習慣的養成和文明素質的提高，營造班與班之間，學生與學生之間的良性競爭工作的新局面，我們設想在班級管理工作中貫注了人文教育理念、實行星級評定。20xx年在全校范圍內進行“五星級管理”及《班級量化細則》實施方案。兩個方案的實施，在學校教育教學，特別是對學生評價中發揮了重要作用。

　　“五星級管理”是指把班級管理工作分成“學風班風、勞動衛生、文明習慣”三大項，每項下設幾個小項，三項滿分各為100分，按“星級管理”的條款實行班級量化評定，每周一小評，每月一大評，根據量化分評出星級等級，一星、二星、三星、四星、五星等，量化分居全校前十二名的班級即“星級管理”優秀班級，學校給予表彰和獎勵。“星級管理”方案出臺后，班級管理工作進入了一個全新的境界，三星班級由試行之初的十多個變成為現在的三十多個，“昨日星光寥落，今朝繁星滿天”，“星級管理”使班級管理真正上“星級”，開創了學校德育工作的新局面。

　　在班級“星級管理”實施的同時，學校還開展了“校星”評比活動，在各班評選“五星”。“五星”包括愛校之星、愛衛之星、守紀之星、學習之星和進步之星。“校星”按比例從“五星”學生中產生。每月一評的“五星”及“校星”評比使班上少部分全面發展的學生榮登“校星”寶座，大多數某方面突出的學生躋身“五星”行列，一部分潛能生因學習或紀律方面有較大進步而成為眾人矚目的“進步之星”。

　　星級管理遵循“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的人本教育理念，立足學生的現實成長，立足學生的未來發展，給每個班、每個學生提供了一個展示自己的舞臺，越來越多的學生和班級在這個舞臺上上演越來越精彩的劇目。

　　（四）“德育科研”導方向

　　學校的德育工作是一項系統工程，牽涉面廣，工作量大，大量新的課題亟待去探索、去實踐、去創新。因此，搞好德育科研，強化德育工作，是學校建設的重頭戲。學校的德育科研工作是德育工作改革和發展的標志，是德育工作科學化的保證，也是提高德育工作者自身素質的有效途徑。

　　為了促使我校的德育科研工作更上一步臺階，形成團結、文明、自強、進取的良好校風，我校組成了由校長任組長、黨總支副書記、副校長任副組長的德育領導小組，團隊、班主任、德育研究員為成員的工作小組，在本著“以人為本，科學導航，多管齊下，注重實效”的理念下，開展了一系列豐富多彩的活動，取得了顯著成就。

　　1、培育德育教研骨干力量，提高教師對德育工作重要性的認識。

　　教育是培養人的千秋大業，教師在學校德育工作中起關鍵作用。一支優秀的教師隊伍是學校德育工作的保證。為此，我校首先聘請了一批有經驗的班主任擔任“德育研究員”，組織教師學習德育文獻，明確德育工作要求，交流德育工作經驗，樹立人人抓德育的意識。其次要求教師做到愛事業、愛學生、研究學習，以身立教，為學生做出表率。再次要求教師自覺地投入到德育實施中，通過民主的課堂氛圍、課堂實踐等形式，細心工作，保證德育工作順利有效開展。

　　2、開展德育課題研討會，提高教師理論水平。學校組織老師特別是班主任認真學習《中國教育報》、《德育報》、《人民教育》等報刊雜志，以及《教育學》、《心理學》等理論專著，吸收當前先進的教育理念和教育方法，以期提高大家的政策水平、理論水平和德育科研水平。同時定期組織德育課題研討會，推廣德育科研的新成果，把握德育科研的新動向，搶占德育科研的最前沿。

　　3、開展經驗交流會并組織觀摩學習，在相互交流中共同進步。德育工作如何做到理論上創新，工作中出成果，這是我校每一個德育研究員和班主任經常思考和關注的問題。大家遵循將實踐上升到理論，再用理論去指導實踐的方針，校內交流和校外交流相結合。對內，德育研究員根據我校的實際情況，有針對性的進行研究。對外，或請教育專家來指導，提高理論研究水平，或走出去，開拓視野，學習別人的先進經驗。

　　4、學期初與教師簽訂“師德目標責任書”；每學期開展一次“三會一卷一信箱”活動（“三會”即家長、教師、學生座談會；“一卷”即面向學生家長關心的熱點問題、焦點問題提出師德問卷；“一信箱”即校

　　長信箱）；定期開展師德教育專題報告和理論講座，定期評選師德標兵（一年一次）；凡在師德方面有不良行為的一經查實，在評優樹先、競聘上崗中一票否決。因此，一實小以教風正、師德好而倍受社會、家長贊譽。

　　近二年來，我校已有60名教師撰寫的教育教學論文獲省、地市一、二等獎。

　　（五）“德育實踐”增活力

　　“聽過的容易忘記，看過的印象不深，只有親身經歷過的才刻骨銘心”。

　　長期以來，人們的頭腦中有了一個定勢，認為思想道德教育是“掛在嘴上的”“飄在空中的”，為適應提高中小學德育工作的針對性和實效性的要求，第四次全國少代會提出“讓少年兒童在實踐中體驗”的思想，通過認真學習與深刻思考，我們認識到：教育的本質是“育人”，最大限度地發展學生的潛在能力，把學生發展的可能性變成現實；德育活動內容的生活性與參與活動對象的角色體驗性是思想教育的特色；德育工作要摒棄零打碎敲，沒有深度，匆匆走過場的活動方式。于是我們充分考慮不同年齡、不同層次、不同類型的學生特點，依據思想教育活動的要求，考慮活動的條件和可能性，開創“紅綠”體驗教育實踐基地，設計了一系列讓學生可以自由選擇的德育活動，包括校內、家庭和社會活動，讓學生在一定的活動情境中承擔不同角色，自覺履行角色義務，使學生在情境中實踐，在角色中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長進步。

　　“紅綠”體驗教育實踐基地，下設“手拉手”活動站，“我能行”活動站，“小主人”管理站，面向全體，注重孩子的自主創造，尊重學生個體發展，著眼激發他們內在的成長潛力。

　　1、學校先后創設了“紅領巾交通崗”、“愛國教育基地”、“藝術科教基地”，特別是“校園電視臺”的創立，主持人、編輯、記者全都由學生擔任，期期節目贏得了師生的好評。

　　2、“小主人”自我管理，學校成立了“紅領巾一日常規檢查團”，下設三支隊伍“文明、衛生、紀律”，成員全是學生，實現了學生的自我管理，每周一的升旗儀式由學生自己安排，一改過去領導、老師的空泛說教，取而代之讓孩子們用身邊的人和事教育身邊的人。

　　3、“紅、綠領巾手拉手”，實現了對1—6年級學生的分層管理，一、二年級戴綠領巾，三、四、五、六戴紅領巾，為學生的進步提供了階梯。

　　4、學校藝術節：每年的六。一是學校藝術節，今年已舉辦了十一屆，年年有特色，屆屆有提高，學生們自編、自演、自創、二胡、獨唱、舞蹈、相聲形式多樣。孩子們暢徉在藝術的殿堂里。

　　“我的作品上墻了！”“我又學會了一種新本領！”“老師說我真棒！”“今年的藝術節我的節目沒能選上，明年一定會成功，因為我有經驗了”……聽著孩子們這些發自內心的話語，看著他們在各個崗位忙碌的身影，我們欣慰地看到了孩子們的成長。“紅綠”體驗活動基地已成了孩子們培養自主、自理、自護、自學能力的磁場。

　　（六）“美化環境”造氛圍

　　我校教學樓色彩的基調是紅色，為了使學校整體的色彩和諧協調，我們以“綠”為主，美化校園。整個校園，滿目青翠。令人賞心悅目、心曠神怡的校園環境，體現了高格調、高品位的文化環境氛圍，使人心情舒暢，心靈也隨之凈化。信步走進實小，看到的是內蘊深厚的早教家教宣傳欄，務實醒目的校史校訓、格言、警句、辦學理念。溫馨怡人的自然文化，飛揚個性的文化長廊，豐富多彩的文化活動，聽到的是瑯瑯的讀書聲抑揚頓挫，嘹亮的歌聲起承轉合，美術室里揮毫潑墨，微機室里點擊世界，舞蹈室里廣袖曼舞，音樂室樂聲輕揚，運動場上投擲跳躍，處處呈現著濃郁溫暖的文化氛圍。

　　（七）“八個一活動”創品牌

　　我們知道，學生良好道德品質不是一朝一夕形成的，更不可能只通過一個短時的、一個層面的活動就能達到目的。因此，我們認為貼近學生生活、分層施教、螺旋上升式的活動，將會更加有利于學生道德品質的積淀。

　　我校從02年開始，分層、分步實施“八個一”，即：讀一本敬老的書、寫一篇敬老的文章、講一個敬老的故事、畫一幅敬老的畫、唱一個敬老的歌、辦一期敬老的黑板報、開一個敬老的主題班會，干一件敬老的實事。針對一、二年級學生年齡小，重點開展好“講一個敬老的故事，畫一幅敬老的畫，唱一首敬老的歌”；三、四年級重點開展好“讀一本敬老的書，寫一篇敬老的文章”；五六年級重點開始好“辦一期敬老的黑板報、開一個敬老的主題班會”。對于“干一件敬老的實事”每個年級段各有側重，低年級側重“自己的事情自己做”，中年級側重“學會照顧父母、老人的三樣本領”，高年級側重“今天我當家”敬老、助老實踐活動。

　　“八個一”活動逐層落實，螺旋上升，學生在經常化、遞進化的軌道中，道德品質不斷積淀，道德境界不斷升華。

　　目前，這一活動案例，榮獲中央文明辦“加強未成年人思想道德建設”活動創新獎，山東省“五小”活動金獎，并在新泰市各個學校推廣。

　　（八）“家校共建”拓空間

　　人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學生思想品德的形成有著至關重要的作用。因此，學校重視和發展家庭教育，每年一次家長會，請家長走進課堂提合理化建議。建立健全家長委員會，辦好家長學校，聘請了校外監督員，分期分批給家長上課，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質教育的認識水平，把家庭教育與學校教育緊密結合起來，共同關愛學生。

　　三、梅香苦寒來，耕耘結碩果

　　學校先后被評為“山東省規范化學校”、“山東省首批教學示范學校”、“全國思想教育工作先進單位”、“全國雛鷹大隊”、“全國信息技術創新與實踐活動先進單位”、“全國教育信息技術創新與實驗課題合作教育理論與實踐重點實驗基地”、“全國創新教育實驗基地”、“山東省民主管理先進單位”、“山東省普通話語言合格學校”、“泰安市規范化學校”、“泰安市教育教學、藝術教育、科普教育、十佳道德示范學校”、“泰安市教書育人先進單位”，連年獲新泰市教學評估第一名。連年奪得新泰市中小學生運動會團體總分、金牌總數第一名。在泰安市創建文明行業活動中，我校代表泰安教育系統參加了評比，榮獲泰安市各行業之首，第一名。

　　學生趙子璇被評為泰安市優秀少年，已被中央

　　音樂學院附中錄取，全國僅錄取15名，山東省只有一名。常悅等59名同學的作文獲全國、省、泰安市征文一、二等獎，其中16名學生作文入選“全國優秀作文選”。有1500余幅作品在各級各類書畫作品比賽中獲獎。張永政、朱馨馨等203名同學在第七屆、第八屆、第九屆全國書畫比賽中獲一、二等獎。和金獲全國計算機比賽三等獎，山東省一等獎。鄭旭光獲泰安市計算機比賽一等獎。在泰安市小公民道德建設活動中，我校獲優秀組織獎，先后有十五名同學獲一、二等獎。在新泰市少兒藝術大賽中，趙子璇等22人次獲音樂一、二、等獎。

　　回顧過去，我們的工作取得了一定的成績。反思今天，我們的德育教育還存在許多困惑。

　　1、未成年人心理教育迫在眉前。目前，未成年人基本上為獨生子女，與人平等溝通交流的機會少，孤獨、自閉、憂郁等心理問題日漸突出。另一方面，網絡的虛擬性、平等性、信息多面性，正好滿足了未成年人心理需求，從而導致了他們長時間沉溺網絡，因網絡滋生的未成年人違法犯罪也日益突出。因此，本學期學校配備了專門的心理教師，設立心理咨詢熱線或心理咨詢室，及時幫助解決小學生的心理問題。同時，學校建立和完善校園網絡，倡導文明健康的網絡風氣，開展各種形式的網上思想道德教育活動，引導學生在校園內正確上網，充分發揮網絡的積極作用。學校想法設置未成年人教育網站、網頁，開展文明上網討論室，唱響主旋律，打好主動仗。為廣大未成年人創造良好的網絡氛圍。

　　2、家庭教育與學校教育還存在著一定程度的脫節。“5 2＜7”是學校德育工作面臨的最大困惑，學校五天的教育再加上兩天的家庭生活，教育效果遠遠小于7天的成果。因為現在的小學生多為獨生子女，家長對他們的溺愛嬌寵、百依百順，視他們為小皇帝。很多家長缺乏正確的教育觀念，對子女缺乏正確的教育方式，從而造成了他們獨尊、任性的缺點。他們不講奉獻，只求索取，懼怕困難，不能承受挫折，心理問題也日漸突出，家長對子女不正確的教育方式，增加了學校教育的難度。學校盡管開辦了家長學校，定期與家長們溝通，但家庭與學校兩種不同的教育理念，甚至截然相反的教育方式往往使小學生的教育得不到應有的效果。

　　3、學生的人生觀、價值觀有功利化的傾向。隨著市場經濟的發展和學生信息來源的多元化，社會上過分追求物質利益的功利化傾向對學生產生著不小的錯誤導向。在講究人與人的對等關系時，有些學生則更多地認為是等價交換，是相互利用。有的學生認為“各人自掃門前雪”的說法總是有道理的。針對此種傾向，學校在繼續加強“學科德育”的基礎上，在小學品德課中增加財富觀念教育和理財教育，教育學生正確認識財富，培養現代消費觀念，有機將義工服務加入學生綜合實踐活動課程中，使學生在服務社會中學會關心、學會合作，培養社會責任感。

　　展望明天，我們的工作目標更艱巨：一、繼續出經驗、創特色；二、爭創全國德育名校。

干事個人工作總結 篇16

　　一年前，我只是苞脆弱花蕾;一年后，我已是朵鏗鏘玫瑰。短暫的一年，卻能夠飛速的成長，是07國貿系學生會文娛部給予我的，隨著時間的推移，很快我的學生會干事生涯畫上句號，此時此刻，內心有很多很多的感觸，幾乎無法想象如果我的大學生活沒有了文娛部，將會是怎樣，我還會是那個溫室里的小孩吧，至少沒現在這么成熟，畢竟經歷了很多事情，當我以出乎家人朋友意料的速度適應了大學生活，并且十分享受這種大學生活，除了個人原因外，文娛部豐富多彩的生活，讓我收獲了工作經驗外，也擁有了一班非常好的朋友們!

　　說真的，如果當初沒有溫靜師姐到我宿舍宣傳學生會的話，我還沒想過要加入這個大家庭的念頭，而之后學生會師兄師姐們在我們班會里對我們所說的那方話，更是堅定了我要加入學生會的決心，因為我想改變下自己一直以來的生活方式，我要不斷的挑戰自己，創造出屬于自己的奇跡，而在決定報名加入哪個部門的時候，我毫不猶豫的選擇了文娛部，除了干回自己的老本行之外，我也覺得自己想到舞臺上表演展現自己的愿望能夠在文娛部得到實現。

　　很多很多的第一次獻給了文娛部，第一次面試，第一次舞臺表演，第一次寫策劃書，第一次當禮儀小姐，第一次在眾人的祝福下渡過生日，第一次參加籃球賽，第一次策劃大型活動，第一次……這所有眾多的第一次填滿了我的學生會干事生涯，忙碌而又充實的日子，我真的非常享受。文娛部是出了名的活躍，如假包換的事實，感謝上天讓我加入文娛部，在一班超活躍、超好玩的同事們的帶領下，我內心那活躍一面的性格也慢慢展示出來，人也變得比以前活潑很多、外向很多，這是我人生中的重要轉折點!

　　“無論結果如何，能夠戰勝自己站在舞臺上自我展現的都是勝利者!”如果當初不是秉著這種信念，參加了那次文娛部的招新面試，所有所有第一次可能都不會有機會得到嘗試，加入學生會后，我學會了獨立思考，用多方面的角度去看待問題，例如，以前看表演節目時，我只是單純的觀看，而現在我卻會看他整場節目是怎么組織的，如何更好的調動現場氣氛，有什么東西是值得我借鑒的等等，做事情也更加注重實際，盡可能的把可行性推到最高。

　　一年的干事生涯，兩個學期的鍛煉，由量到質的變化，上學期跟下學期我都有了鮮明的對比，之前小心翼翼，會議上不敢發表自己的意見，現在大膽了很多，國貿系學生會大聯誼上的舞蹈串燒與國貿系分團委化裝舞會的catwalk，就是由緊張放不開到享受舞臺上眾人矚目的心態變化的最好體現，帶著面具走上T臺的那刻，真的十分享受，一嘗了想在T臺走秀的心愿，文娛部給我提供了很好的展現平臺，也逐步認識到那個真的的自我。作為文娛部唯一一個女干事沒有當過活動主持人，這個是我在文娛部干事生涯里的最大遺憾吧，之后可能再也沒有太多的機會給我嘗試，小許傷心。

　　寫策劃書，是我干事生涯里的一大重頭戲，從來沒想過我能夠干好它，在一個毫無工作經驗的人看來，比登天還難，曾經很想放棄，但當想到自己是什么特殊才能都沒有卻成為了招新面試上競爭最激烈的文娛部的一名干事時，我就必須得對得住那些進不了文娛部的對手們，所以難度再怎么大，我都得干好它，就上網搜索了很多相關資料，咨詢了很多人的意見后，把我的策劃書盡量寫得詳細，具有可行性，當初也不知想得到底好不好，心里沒底，但當部長們告訴我，我的策劃書是所有人中寫得最好的時候，真的很開心，我能!自信也在文娛部的生涯里逐步的增加。寫總結，也在不斷的破茵氏記錄，自己越來越懂得在文字上吹水，3100到3300再到4000字的字數突破，由不可能到可能的轉變，也是文娛部給予我的力量。

　　雖然在很多人眼里學生會的工作是很辛苦又繁瑣的，但我卻樂于其中，我深深地知道，學生會給于我的遠遠大于我所付出的，很多事情，都要自己親自嘗試了，才會了解過中的道理，既然文娛部給了我這個舞臺，我就該去嘗試，做錯了也不怕，同樣身為干事，每個人都會有犯錯的地方，知錯就改，不斷的累積經驗，才應該是最重要的。在文娛部眾人的努力下，由我策劃的“國貿系班級最佳宣傳MV大賽”終于順利完成了，雖然當中有很多干得不好的地方，但它卻讓我積累了很多經驗，之后做起相關工作的時候，心里也踏實多了，像我舍友們在做她們自己部門工作，感到不知所措的時候，我就能夠告訴她們該怎么去策劃、組織。因為這次活動，也讓我上個學期沒有負責過一個活動的遺憾得到了圓滿解決，并且這次的還是部長們第一次完全交給我們自己負責的案子，是機遇與挑戰!

　　“國貿系班級最佳宣傳MV大賽”這個活動，在我心中占有無比重要的地位，曲曲折折的策劃實施過程，看著自己的案子由紙上談兵，到實際操作，那種心情是無法形容的，在19歲的青春年華，能夠把自己策劃的活動舉行完成，當中牽涉了上千人，并且時至今日在華軟人心里還具有影響力，也算是讓我值得驕傲的事情!同時，它也是國貿系文娛部成立以來的一大突破，由它的策劃到最終的實施，凝聚了整個文娛部人的心血，這個活動無論從創意還是立意來說，都是個很具有劃學生會歷史傳統節目的活動，是文娛部人都值得驕傲的一件事。

　　20__年12月24號開始寫這份策劃書，20__年5月11號MV宣傳片總決賽的落幕，20__年6月8號最后一個網絡最佳人氣獎頒發預示著整個活動的結束，歷時五個多月，經歷了風風雨雨，閉幕時內心沒有當初想象中的激動，取而代之的是一份豁然的淡定，腦海里清楚的記得在最親愛的外公離我而去的第二天，趕回學校開始著手擬這份策劃書時內心的悲痛，連續3天熬夜至凌晨3點，化悲傷為力量把策劃書完成了，幾天后接到部長消息說，我的案子是力保的活動，到下學期審批下來，再到最后的實施，作為這個活動的發出者看著自己親自策劃的活動到它圓滿的結束，總覺得是件不可思議的事情。

　　在這活動的運行中發生了好多好多意外的小插曲和以及做得不夠好的地方，但是自己認為做得好的地方是，我總算是把它給完成了，MV總決賽那晚還以小出乎我意料之外的順利結束了，無論如果這個活動帶給我的是一生受用的寶貴經驗，它讓我知道了如何去組織、如何去管理、如何去協調、如何去合作……現實總跟想象不同，由于在實際操作的過程中出現了很多變動因素，以致與我們當初策劃時的設想有所出入，也體會到了當一個總負責是怎樣一種滋味，為了這個活動的順利進行，你不得不跟搭檔鬧翻，背負罵名，還得不到家人的支持，甚至幾乎所有的同事們都曾對你的工作方式感到不滿，種種的困境之下，讓我曾經產生過一絲絲的放棄，但是堅定完成這個任務的決心和讓對身在天堂的外公有個交代的約定，讓我一直繼續著，幸好，當他們切身了解了我的想法和出發點之后，都體諒了我，由不支持到支持，不愉快總算是過了，工作也在曲曲折折的完成了。

　　現在，讓我對這個活動進行一個剖悉。

　　首先，是拉贊助的部分。經由主席之口，得知原來我們這次成功的拉到贊助是學生會的一個歷史突破，雖然贊助的資金不多，但對于國貿系學生會來說已是邁出了一個很大腳步。拉贊助是件過程曲折復雜的事情，我們面對的對象不是單純的校園，而是以賺取利潤為目的的商家，要怎樣運用我們這個活動的優勢去吸引商家的眼光，怎么做到不卑不亢的與商家砌談，讓商家相信通過本次活動他們能夠獲得比他們提供的贊助更大的宣傳回報，這是我們在此次拉贊助過程中學到的經驗。學到了經驗，但在實踐的過程中并沒有很好的處理好，比如跟商家交談時過于緊張和不懂推銷我們活動的優勢。

　　外出尋求商家對我們活動進行資金或者禮品上的支助，這對于我們這些毫無經驗的干事們來說是個挑戰，初生牛犢不怕虎，我們都有自信的能拉到贊助，但因為事前沒有對整個拉贊助有個周詳的計劃，以致在拉贊助的過程中，很大一部分是大海撈針式的尋求商家的支助，對整個活動需要商家提供什么方式的贊助、禮品又是哪些方面的，而我們作為回報能給商家提供怎樣的宣傳之道，這些我們都沒有很好的考慮到，在跟商家進行交談的時候顯得底氣不足，導致兩次外出拉贊助都幾乎無疾而終。而最后，對本次活動有意贊助的商家有兩家，分別是廣州ALLSTEPS舞團和大班商務KTV酒店，學校是對整個活動能否獲得最終贊助的最大決策者，因為作為學生的我們與學校老師們站立的觀點有所不同，所以大班KTV的贊助告吹了，而令我們感到驚訝的是當初這個老師堅決不同意的贊助居然聲勢浩大的贊助了籃球協會舉辦的籃球賽，或許，下次有機會拉到這樣的贊助時，我們應該換種方法跟學校申報這個贊助，結果可能就不是這種資金緊缺的局面。學校對贊助商的定奪遲遲未下，也導致了我們接下來的工作無法按期進展，在此我們耍了小聰明，不理學校的批定把贊助商ALLSTEP的名字印在了我們活動的宣傳單上，雖然部長們挨了老師的罵，當總算是把我們的損失剪到了最低。

　　然后，進入擺攤宣傳部分。本來我們預計擺攤時間是在4月2號到4月4號三天時間進行的，幸好在接受了老師的意見改到清明放假后4月7號到4月9號進行，不然我們的擺攤宣傳會更沒影響力。活動的宣傳單是在7號當天擺攤的最后一刻我們才急急忙忙的拿到實物版，除了宣傳部的原因之外，我們也認識到是我們的工作跟的不緊，跟辦公室申請海報活動板也因為之前申請過早，然后他們忘了這事，我們也沒抓緊提醒，導致7號那天早上才急急忙忙的去團委直接申請才使得擺攤第一天能夠順利進行。

　　如何對活動進行良好的校園宣傳活動，這是我們之前沒有考慮清楚的，三天的擺攤沒有發揮它的最大效應。過多印發的宣傳單所產生的費用，也讓本來就不多的資金更加繃緊，擺攤時，自己部門的干事甚至有負責人都不是那么明白清楚我們整個活動是怎么一回事，該如何對活動進行良好的校園宣傳活動?事前，作為負責人我應該對每位同事都詳細的介紹我們活動的流程，但這點做得不夠好，而之前再三發信息通知修改版的策劃書已上傳到共享區，想必然并沒有每個人都去看了，事實上是沒有想當然的有。還有某些干事以各種各樣的借口為由翹了擺攤的值班，只能說明我們這個團隊的凝聚力和合作性還不夠好。當然我們的擺攤還是起到一定宣傳效果的，例如，我們之前設定MV大賽的面對對象只是自己系里的班級，因為活動立意新穎有意義，也吸引到其他系的參賽者，擴大了賽制范圍。

　　再次，初賽部分。個人認為，當然整個部門都覺得這個初賽評選是整個活動中處理得最不好的一個重要部分，事前沒有仔細的策劃好初賽的流程，也沒有好好招待當晚的老師評委，直接和間接都影響了接下來的評選工作，那個時候我們情況最壞到最初邀請的老師沒有一個把每個作品都評完分數，分數無法統計，進入總決賽的十大作品評選不出來，事情一團糟，時間又十分緊急，最后幸好找到張洪華老師幫忙把所有的作品都打上分數并且評選出十大作品進入總決賽，事態才算峰回路轉。本來我們打算總決賽也是邀請初賽的那幾位評委老師，就因為初賽第一天給老師留下了不好的印象導致直接拒絕我們的邀請，而總決賽評委，也是主席在決賽前一晚擺脫數碼系學生會主席幫忙邀請他們系的老師當我們總決賽的評委，才能讓決賽得以進行。這個初賽給了我乃至整個文娛部狠狠的一擊，讓我們明白了預先準備策劃好一個活動的流程和善待評委嘉賓、勇敢執行決策是件非常重要的事情，這是代價挺高一節寶貴課!

　　接著，人手分配部分。自己本來認為這還不算是個大問題，經過那晚的開會總結，部長們提出了，才意識到，這點還是欠缺的。我們沒有進行所有的干事的工作進行合理的分配，出現了我們負責人工作量超負，而其他干事卻很清閑，說時真的很無奈，不是我們想這樣不合理的分配，因為就算真的平均分配，但是有些干事就是不認真負責去做，最后得自己親自出馬，既然這樣，還不如自己包干了算，還剩得了督促的煩心事。說是這樣，當然我們有錯，錯在我們沒有對所有的同事們進行良好、深入的溝通，沒有讓他們真正的了解這個活動，因為不了解，所以就沒有擺過多的心思進去，分配好工作時他們會沒那么積極認真去做，最后我們負責人不得不親自出馬，過多的處理瑣碎的問題，也讓我們沒有充足的時間去策劃總決賽當晚的流程細節。

　　最后，重中之重的總決賽部分。一個活動的開始就會有它的結束，本次MV的總決賽，是最體現成果的一個部分，平時的那些活動只是在不公開和半公開的狀況下進行的，而總決賽卻是在眾人的注視下所舉行的，因此它是成與敗的關鍵之處。

　　決賽的流程一直是個遲遲未能下定，是要先頒個獎好還是把所有的獎全押到最后一起頒，到了臨近決賽前一晚我們才出爐最終方案。因為這個流程，我們兩個負責人還跟其中一位主持人有過一番爭執，當我們把定下來的方案交給他寫主持稿時，卻遭到了不滿，認為那樣的流程他無法主持，他要重新寫過個他認為可行的流程，主持人是整場決賽的靈魂，為了決賽能夠順利進行，所以我們把流程的策劃交給了他，這個被其認為是負責人推卸責任給主持人，而他欣然接受挑戰的活兒，只是想說明一點，最后出來的流程，跟我們當初寫的那個流程除了頒獎順序有出入外，其它都基本一致。決賽已過，現在指責過錯亦是無謂的事情，這會影響這個團隊的團結性，作為負責人，我這么做也是錯誤的，在商討流程的過程中，應該是負責人跟三個主持人進行良好的溝通，再做最后的定稿。

　　決賽當天布置會場幸好是在事先知道當天有個會計培訓，并且將會在決賽舉行前的一個小時才能結束的情況下，提前到達會場進行布置的，不然決賽也很難順利的按時舉辦。那晚的開幕是由文娛部全體成員為慶祝母親節而拍攝的一部MV而拉開的，盡管拍攝、制作技術并不專業，但卻它符合了我們活動的主題、又與決賽當天是母親節緊密的結合一起，因此，為決賽掀起了第一波高潮，而在56網上的點擊收視率也成為母親節當天榜首，百萬人氣也造就了華軟史上最具人氣部門的傳奇，07國貿系學生會文娛部萬歲!300多個座位的禮堂二廳當晚座無虛席，時至今日在華軟人，特別是十大參賽班級人員心里都有深刻的印象，影響力之大，是我們部門這次活動的成功之處。

　　決賽開始前，會場出現了小混亂，一堆人擠在門口簽到，這個沒有控制好，應該進行良好的溝通，讓班級負責人負責簽到，其它人按班就坐就可以了。然后，5個評委幾乎是到臨開場前一秒才齊全，沒有把握好這點。當晚的主持并不是特別的成功，沒有真正做到成為全場比賽靈魂所在，在統計分數那段時間，冷場了，幸好因為頒獎是在統計完分數之后才進行，沒有出現大面積退場的狀況。

　　其實決賽當晚有點小出乎我意料外的順利落幕的，雖然沒有過多活躍、激動、吶喊助威的場面出現，但現場人員整齊、有序的參加比賽還是挺不錯的。在正式進入比賽之前還在擔心是否有人到場，忙著打電話通知評委、嘉賓、十大作品班級負責人要準時到達現場，到最后整個禮堂二都坐滿了人，觀看全場比賽，心里很開心，第一次負責這類活動，還是挺成功的，謝謝所有人的努力和幫助!作為當晚會場控制人，我認為我還算順利的完成了我的工作，出色談不上，有這種能力應付是可以的，我戰勝了自己，在發現給評委打分的評分表上沒有對外系的作品評分這項時，及時的制作評分表給評委打分，沒有使比賽出現問題。跟禮儀小姐說清楚了每一部分她們所需要做的事情，例如，什么時候送禮品，什么時候把評委的評分表收集起來，什么時候給比賽班級頒獎狀，等等，讓比賽盡然有序的進行著。

　　順利中夾雜著失敗之處，前半段我們的活動是挺成功的，轉折點在最后統計出十大MV作品分數的時候，沒有按照預先設想的在臺下統計分數，而是直接在臺上的手提電腦統計，卻因之前沒有對評分系統進行詳細的試用，導致冷場了一段時間和匆忙統計出分數，在宣布獲獎作品時沒有時間播放獲獎作品30秒精華版，浪費了參賽者的心血，這個如果再次舉辦本活動或類似活動時就要吸取經驗了。這個也歸咎于評分表的設計問題，因為我們把各班的的分數統計都放在同一張評分表上，不能及時把已經評好的班級先統計分數，造成所有的分數得集中堆在一起算出名次，浪費了很多時間，這就是被批評決賽最為失敗的地方。對于如何評選獎項，以后如果舉辦這個活動，可以讓評委在最后參考自己先前的評分，在牌上寫出自己理想這個獎項的獲獎班級名稱，用唱票的方式選出結果，這樣感覺會讓觀眾更加刺激和透明公開化。

　　以上是“國貿系班級最佳宣傳MV大賽”的總結，在這個活動中，我要特別謝謝4個人，沒有了他們，就沒有了這個活動的策劃舉辦，冬生，謝謝你提供了這個idea給我，讓我順利的交了策劃書，還完成了自己一大突破，沒有你就沒有這個MV大賽;雅倫，謝謝你在我寫這份策劃書時候給我的那么多意見，好讓我把策劃書寫得詳細而具有可行性，而在執行的過程中的幫助，讓活動能夠順利的舉辦，在我因壓力過大情緒崩潰的時候開導我;武龍，謝謝你對我這個patner的包容，在我不敢去嘗試的時候，幫助我渡過難關，忍耐我的脾氣，分擔了我的工作壓力，同樣作為負責人，我們承受的更多;超丹，謝謝你負責了最后初賽作品評選部分，沒有了你跟老師的聯系，十大作品也難以出爐，總決賽也不能如期舉行。

　　學生會候選人面試，又是我的另一個重大挑戰，一直期待了很久的候選人面試，部長之位是我奮斗的目標，帶著早已準備好的臺詞，復雜的情緒，緊張的上臺陳述了將近5分鐘，挺順利的完成了，而那兩個答辯的問題，也應事先有考慮過，挺滿意的答完，事實再次證明，成功是留給有準備的人。那晚在臺上緊緊張張的時候，看到忠浩的微笑鼓勵，淡定了很多，自信了很多，再次謝謝你!

　　綜上所述，是這一年來我的學生會干事生涯總結，對自己最滿意的地方是我堅持了一貫的作風一直很認真、很努力、很用心的去干文娛部的每項工作，這點是我問心無愧的。一直以來我是比較膽小害羞的人，在這年來我一直努力改善，情況也好多了，但還不夠要繼續努力。因為學校改革的原因，國貿系學生會的生死未卜，內心n個不愿意，還為此失眠了幾夜，相對前幾屆，我們這屆的路是崎嶇很多，但無論如何，我都會善始善終，干好學生會特別是文娛部的每項工作，我真的真的很愛很愛文娛部，很愛很愛我的同事們!

干事個人工作總結 篇17

　　時光荏苒，白駒過隙。伴著明媚的陽光，我們又走過了一個學期，在這段時間里，我們的工作中有酸、有甜、有苦、有辣。不管是陽光明媚還是風雨交加，我們都一路攜手前進，揮灑著青春，用我們的真誠去擁抱每一天。

　　總的來說，宣傳部本學期能依照校團委宣傳部和校學生會宣傳部的要求和安排，各項工作在計劃下順利進行，業績穩步前進，取得了具體成效。這是值得肯定的，但直言不諱的說我們的工作也存在一些問題，在以后的工作中我們會進一步改進，使得學生會的工作能夠更好的開展。

　　現將宣傳部本學期大致工作匯報如下：

　　(一)對學校有關活動的宣傳報道

　　1.在每月的宣傳板報制作中，我部都會積極收集素材，在板報的版面設計、色彩搭配、格局分布等方面充分做到協調性、新穎性、觀賞性的統一，從不同角度、不同側面反映每期主題重要思想。

　　2.宣傳部是學生會的重要部門之一，承載著我系各項工作的對外宣傳，是我系的對外窗口。我系的各大中小型活動做好對外宣傳工作。采取出宣傳板為主要形式，海報設計為輔的宣傳手段。形式較為新穎，內容突出，能夠很好得起到應有的宣傳效果。

　　3.上級通知和協助其他部門出海報，做宣傳。這個學期我各個院系舉辦周末文化廣場晚會，這個重要的宣傳工作交給了我們宣傳部做，要做到要全院的同學知道這是晚會，我們做了大量的工作。通過多次的宣傳，我們對我們的工作有了一定的信心，我們也發現了我們的工作仍有很多欠缺的地方，很多不足，如我們考慮的不夠全面等，我們以后會注意改進這些問題，來提高我們的工作能力。

　　4.對宣傳，宣傳海報的制作和管理，我們部門的一項重要工作就是向同學們傳達上級領導和其他部門的活動通知，隨時等候各部門的活動，為他們制作海報，向同學們宣傳通知，讓他們做好準備，積極參加。對于一些重要的活動，我們會制作宣傳海報，能更形象生動的表現出活動的主題，吸引更多的同學參加，更好的豐富大家的業余生活。

　　5.我們的主要工作——出海報。這兩個學期我們學院舉辦了很多活動，我們部門可以說是有求必應的，出了多少海報，我們早就記不清了，也沒法確切的說明，下面舉幾個代表性的工作：書法繪畫、宿舍評比大賽、彩妝大賽、趣味運動會、紀念一二九運動等。特別是在本學期舉行的軟件學院“第一屆書法繪畫大賽”中同學們都能積極參與，按時上交作品，而且上交的作品數目比預期中要多，充分體現了同學們對這次書法繪畫大賽的熱情。得獎作品反映出了學生們對評建工作的關心和支持，對學校提出了許多保貴意見，展現了大學生的精神風貌，取得了較好的成績。

　　(二)例會

　　1.校宣傳部例會

　　我們每周二都會準時的參加校團委和校學生會的例會，并很好的做好會議記錄，回去后很好的落實并實行。

　　2.自己的例會

　　我們每逢單周星期三中午都會召開我們自己院系的例會，在會上，我們對各班的宣傳委員進行簽到考核和上兩周的工作總結并對他們兩周的工作進行評價還向他們安排并介紹下兩周的工作和加強內部交流，最后傳達校團委和學生會宣傳部的通知。

　　(三)配合組織部對團日活動的檢查

　　我們每周四下午都會配合組織部對進行團日活動的隔板進行檢查，我宣傳部主要是對前后板報的質量和創意進行打分，并能做到公平、公正、公開。

　　(四)收集宣傳稿

　　在宣傳稿的收集中，我院按時的收集手稿和電子稿并按量地向校團委宣傳部提供稿件，并保證每次稿件的質量，想方設法提高稿件優秀率，對各班進行有效宣傳，切實做到稿件的原創性，杜絕一切抄襲現象的發生。

　　總之，這一學期，宣傳部的工作基本上是井然有序的完成了我系的對外宣傳工作。宣傳部的每位成員都度過了繁忙而愉快的一學期。宣傳部在系學生會的領導下，在各位關心宣傳部的老師、同學的關心和支持下圓滿的完成了各項工作。在此我對這些關心和支持宣傳部的老師和，我部將繼續發揚好的傳統和作風，認真做好宣傳工作，注重與各部協調配合工作，同學們致以衷心的感謝。同時，在下一學期中希望可以在完成好對外宣傳工作的同時可以有多創新，為學生會做出更大的貢獻。力爭創出校學生會宣傳部工作的特色，取得更好的成績!

干事個人工作總結 篇18

　　本學期政教處立足于“學生安全為重，養成教育為主”的培養目標，優化環境，遵循少年兒童思想品德、心理素質構成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，繼續加強班主任隊伍建設，切實加強對學生的思想品德教育、安全和禮貌禮儀教育、行為規范教育、法制教育等，用心拓寬德育途徑，創新德育模式，著力培養學生的自主管理潛力，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質。為學生的未來發展服務，為學校德育的可持續發展奠定基礎。

　　一、加不強德育隊伍建設，提高德育管理水平。

　　1.加強德育隊伍建設，切實轉變育人理念。以提高班主任業務素質為突破口，以師德規范為核心。加強學校常規工作管理，完善班主任考評機制和激勵機制。考評結果與班主任獎金掛鉤，跟評先、評優掛鉤。定期召開班主任工作會議，并與每位教師簽定了目標職責書和安全職責狀，增強服務意識，樹立了新的德育理念，調動全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻、素質優、業務精”的德育工作隊伍。

　　2、各班加強了學生干部隊伍建設。各班主任注重培養好班干部，發揮學生自我管理潛力，讓學生參與管理，加強鍛煉，班內通過定期召開班會，促進學生組織潛力、自控潛力，對表現突出的學生進行表揚，構成良好班風。

　　二、培養學生良好習慣。

　　1、規范了每周一“升國旗，奏國歌”儀式，國旗下講話，每周有主題，貼近學生的思想實際，對學生進行了思想教育。

　　2、對照學校規章制度認真學習，做到“嚴、細、實”。用《小學生日常行為規范》、作對照，讓學生養成良好學習習慣、良好行為習慣。

　　3、充分利用好黑板報作宣傳陣地，提高學生的思想道德，營造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項工作。

　　4、充分發揮大隊部干部的督察和檢查作用，每一天檢查登記，第二天利用廣播通報，每周一小結，表揚先進督促后進，使學校的衛生和紀律出現了可喜的新局面。

　　5、進一步加大對傳染性疾病的宣傳教育力度，消毒工作。特別是對擴散快、危害大的傳染性疾病的防控工作，做到抓細、抓嚴、抓落實，早發現、早預防、早治療。堅持晨午檢制度、通過晨會宣傳有關傳染性疾病知識、致家長公開信、預防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動，對師生進行全方位的衛生安全常識教育，提高了師生的衛生安全意識。

　　三、優化校園的物質文化氛圍。

　　本學期，政教處積極向學校進言獻策，有規劃地搞好綠化，美化，凈化工作，注重校園環境的教育性和藝術性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環境里工作學習。倡導校園管理民主化，人文化，在校園內設置宣傳欄，請專業設計師制作版面，豐富校園文化，真正發揮墻壁的育人功能，對教室進行“人文化”布置，定期對各班進行檢查評比。評比結果納入班級考核之中。充分發揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學生從中汲取營養，理解鞭策，增強使命感，促進良好校風、學風的構成。

　　三、開展豐富多彩的活動。

　　1、為了確保師生平安，構建和諧校園，政教處開學伊始就做了充分的準備和安排，把開學第一周定為安全教育周，通過“一次動員”等“九個一”活動，要求全體師生高度重視學校的安全工作，提高警惕，增強安全意識，讓安全警鐘長鳴，把一切安全隱患扼殺在搖籃之中。

　　2、開展了一次手抄報展覽評比，不僅僅提高了學生的動手潛力，而且表揚了先進鞭策了后進，為樹立良好的校園輿論奠定了基礎。

　　3、聘請了教師對全體師生進行了題為《珍愛生命善待自己》的安全知識講座，起得了較好的效果，學生的自我防范和保護潛力大有提高。

　　4、制定了學校安全疏散緊急預案，并進行了演練，大大地提高了學生的組織紀律性和自我安全保護意識。

　　5、以培養學生良好的生活、學習、禮貌行為習慣為出發點，政教處三月份組織開展了《養成禮貌習慣，我能行》為主題的禮貌習慣養成教育活動。并設立了禮貌督導崗，重點稽查學生禮儀習慣和行為習慣，及時糾正學生違反好習慣的行為，起到激勵和監督作用。通過開展此次養成教育活動，讓學生熟知《小學生守則》和《小學生日常行為規范》資料，深刻理解其內涵。使學生初步構成禮貌行為習慣；初步養成努力學習、艱苦樸素、孝敬父母、關心群眾、愛護公物、禮貌守紀、誠實守信、愛護環境的良好品德；培養自理、自強、團結協作、辨別美丑的潛力；初步具有正直、堅強、熱情向上的心理品質，最終到達“知”與“行”的完整統一。

　　6、4月21日我校特邀中國關心下一代工作委員會公益文化中心家庭教育知名專家王嵐教授，來我校作“激發孩子持久的學習動力”大型專家公益報告會，吸引了眾多家長參會，努力做好社會、家庭、學校三結合。不斷完善學校、社會、家庭“三位一體”的教育網絡，構成獨具特色的開放型德育新體制。

　　7、借助5月25日學校組織開展“首屆新教育論壇”的東風，政教處用心出謀獻策，為全校師生搭建了才藝展示平臺，讓師生同臺盡情的載歌載舞，得到了入會佳賓的一致好評。

　　8、成功組織開展六一慶典活動，并特邀家長朋友參加，讓全體師生及家長朋友享受了一餐豐盛的文化盛宴。

　　9、組織學生開展入隊儀式，通過立誓及行為規范和理想教育，激發了新隊員愛校愛隊、爭做禮貌學生的情感。收到了很好的效果。

　　總之，本學期，在校領導和全體教職工的配合努力下，我校政教工作取得可喜成績，安全無事故發生，紀律有大的轉變，衛生方面讓全體在校人員贊嘆不絕，建立市級“平安校園”工作也順利通過縣教育局驗收。在今后，我們將緊緊圍繞學校中心工作，與廣大教師團結一致，群策群力，真抓實干，為和諧校園建設再上新臺階而不斷努力。

干事個人工作總結 篇19

　　工會出納工作出納工作是一項基礎性比較強的工作。首先，20xx年6月，我成為工會的一名出納人員。在領導的幫助下，我了解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程。在同事們的指導和幫助下使我學到了很多工作中的知識，使我最快的熟悉了這份新的工作。作為一名財務工作者，在工作中能認真履行崗位職責，堅守工作崗位，遵守工作制度和職業道德。一方面順利完成日常現金、銀行日記賬相關工作；一方面及時做好結算和記錄，做好每筆憑證和帳頁相符；其次每月按時與銀行核對賬務。在辦理支票、轉賬、電匯時，能夠做到認真填寫。另外，為迎接公司財務審計，準備所需財務相關材料，做好前期自查自糾工作，

　　對檢查中可能出現的問題做好統計，并提交領導審閱。因為，我深知作為一名合格的財務工作者，不僅要具備相關的知識和技能，還要有嚴謹、細致、耐心的工作作風。

　　工會辦公室文秘相關工作

　　辦公室文秘工作表面上看來中規中矩，略顯枯燥，實際上卻是處處都充滿了挑戰。文秘工作對行文的規范性和文字功夫的要求非常高，這與我原先在學校中寫文章的要求相差很大，因此在工作中所遇到的困難要比我想象中多很多。三年來，我認真服從領導的工作安排，努力做好辦公室文秘相關作，主要是：

　　1、做好工會文件、請示、批復、總結、計劃等的起草。根據要求，我主要是認真及時做好其中部分文件、通知、總結的起草工作。在文件起草方面做到觀點明確，表述準確，結構嚴謹，條理清晰，用詞規范，標點正確等。作為工會的一員，切實為職工辦實事，做到熱心、真心。對公司召開的代表團長聯席

　　會、公司各分會會議、職代會相關會議等做好會議記錄、有關圖片資料的收集、整理；認真做好工會每季度工作安排的起草、治安綜合管理自查總結等文稿的.撰寫工作。

　　2、做好工會簡報撰寫、有關宣傳工作。工會簡報是企業的新聞媒體，員工的精神天地，

　　是一個重要的交流與宣傳窗口。認真做好每期簡報的編寫工作，結合公司實際情況，認真編好每一期簡報。從20xx年8月以來，共編寫近四十篇簡報。同時，在公司報社也發表了多篇簡訊和個人文學作品。

　　3、檔案管理、文件收發工作。主要做好每年文件、資料的歸檔工作與文件收發工作。按照公司有關制度做到收文收函、發文發函及時登記，及時辦理；將文件等及時的分類、歸檔、保存。會議資料、會務等準備工作及其它工作。

　　4、認真做好各項會議記錄工作。同時，認真做好每年報紙、雜志的訂閱工作。

　　5、認真做好每天的工作記錄，及時做好每天做完的工作和未完成的工

　　作，以便更好地提高工作效率。此外，工作之余，本人也注重加強自身業務學習，努力提升自己的知識面。

　　通過工作，及時向領導反映準確信息，為及時決策提供可靠依據，對于工作中存在的問題，我總是積極動腦筋，想辦法，為領導獻計獻策，充分發揮了助手和參謀作用。另外對于要印發的文件，我每次都進行認真的修稿、核稿和校對。

　　最后，完成領導交付的其他工作。

　　個人的不足

　　人無完人，金無足赤。在工作中本人也存在著一些缺點和不足，一方面在學習上還不夠，表現在對建筑行業缺乏足夠的了解、沒有系統學習過建筑專業知識、沒有到項目部現場工作的經歷；另一方面，與領導缺少足夠地溝通、了解，有時不能完全透徹地領悟領導的意圖等等。我將在今后的工作中努力改進以上的缺點和不足，繼續加強學習，戒驕戒躁，努力實踐，力求做得更好。

　　綜上所述，就是我三年來工作取得的成績和不足。在今后的工作中，用嚴肅認真的態度對待工作，特別是對財務工作更應該謹慎、細致；要在學習適應的基礎上，加強工作的主動性，積極主動地進行一些開創性的工作。感謝領導和同事們在各個方面給予我的幫助，在今后的工作中，我要努力調整自己的工作狀態和工作方法，不斷提高自己的業務水平，以飽滿的精神狀態和扎實的工作作風，更好地完成自己的本職工作，為公司的發展貢獻自己的力量。

干事個人工作總結 篇20

　　本學期我繼續參于我校的德育導師工作，時間飛快，一個學期即將接近尾聲，在這個學期中我輔的對象是我們六（6）班的。經過一個學期的努力和深入工作，無論在學習還是紀律方面，他都有了較的進步，為了下學期能更好的做好德育導師工作，我對這學期的工作做如下總結。

　　—、了解學生，關心學生

　　在一次與英語老師的聊天中，我發現小震的英語學習成績相對較差，因為他是一個很懶的學生，懶得做作業，懶得學習。因為是副班主任，我接觸學生也比較多，無論是平常下課，還是在我的科學課堂上，我發現他是一個聰明，開朗的學生，有自己的觀點，會舉手發言，科學成績在中等水平。相對而言，語文，英語方面成績差了一點，因為太懶惰了，不肯花功夫。那么，整體而言，他在學習上他還有很的進步空間，選擇他，本著教育為主，更好發展的想法，希望他有所進步。

　　本學期學校安排了家長會活動，正好借這個機會對這個孩子的家庭有更進一步地了解。要開家長會的前一天，我跟小震說，要跟他的家長好好聊一聊。他有些驚訝：老師會不會向我爸媽告狀啊！于是立馬上課就端正起來了。看來家長的作用還是很的。通過聊天我了解到：孩子父母平時工作很忙，但是對于孩子的學習，家長還是很重視的。為了培養孩子及時做作業的好習慣，需要家長與老師的共同努力。只要有空，他做作業時，他爸爸就在旁邊督促，只有完成后才能看會電視。

　　二、發現閃光點，及時表揚

　　心理學家威廉詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識”。作為科學任課老師，在平時生活中我細心地觀察，捕捉其身上的閃光點，及時地肯定表揚，即使是小小的進步，也要及時鼓勵，以此激發孩子的內驅力。

　　小震比較懶，懶得學習。之前與他一起坐的是小輝，也是一個懶洋洋的孩子。兩人上課的狀態有點類似，沒有興趣時，精神不佳，經常走神。或者是有了好玩的玩具，就自己一個人在那擺弄，完全沒有進入課堂。有時候讓他回答問題，提醒他一下，但是總體還是如此。這次換了座位，跟小強一起坐。小強是一個蠻有威信的孩子，很會管人，有了他的提醒，小震上課倒變得精神起來了。有一次，我上課提問：一根塑料繩有哪幾種重新使用的方法？

　　對于這樣生活化的問題，他就特別有靈感，愛舉手發言。叫了三次后，我就當著全班學生的面表揚他是一個愛動腦筋，愛發言的好學生。那一刻我發現他第一次坐得這么端正。接下來的一段時間，他在學習上變得主動了，以前常常因為玩而忘了寫作業，現在他常會來主動告訴老師他已經寫完作業了，一下課就把作業本上交了，我也常會用“做得真好”來繼續鼓勵他。

　　可見，一味地批評，只會讓孩子越來越感，不樂意接受，不如利用孩子身上的閃光點，好好表揚一番，讓其感受到表揚帶來的喜悅，讓孩子更有信心改掉身上的其他壞習慣和不良行為，如果能得到全班孩子和家長的肯定與鼓勵，我想會取得更好的效果。

　　三、耐心，堅持，復抓

　　良好的學習習慣的養成，不是一朝一夕的，這是一個循序漸進的過程，要一步步來，不能操之過急。而且如果對他提出過高的要求，而會讓他的自尊心再一次受到打擊，到時候老師再想進行助就真的是難上加難了。所以作為老師，要有足夠的耐心，根據他自身的特點，在不同的階段，提出不同的要求，使他們“跳一跳，摸得著”，經過努力能逐步達到，一步一個腳印地前進，慢慢恢復他們的自信心。

　　我經常跟他說，我覺得你是個很聰明的學生，很會動腦筋，上次的用紙做一座橋做得特別棒，特別有想法。對于你特別喜歡的事情你很熱愛做，而且能夠做得很好。那么其它的時候呢，能不能也參與進去，跟著老師的思路，動腦筋，一起討論。

　　談心，然后提出一些要求。第一個要求：上課不要玩玩具，第二個要求：舉手發言二次，第三個要求：做作本上得兩顆星。當然這中間學生錯的思想和舊的習慣會復出現，這是一個正常的現象，我們老師千萬不能對他們失去信心，這就要求我們老師做到兩點：

　　（1）為了減少學生復的次數，平時對后進生要經常教育；

　　（2）當出現復時，要仔細分析復的原因，有針對性地作好復教育工作，使他不斷向好的方面轉化。期中考試結束后他的科學成績從平時的七十幾分提高到八十多，上課表現也有了很進步。

　　這個學期在輔小震的過程中，有成功的地方，讓我收獲很多，但也有很多失敗的地方，我將總結經驗，吸取教訓，希望在下學期的輔工作中，使其在各方面做得更好。

干事個人工作總結 篇21

　　沒想到轉眼間我已經是個大四學子了，不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認，作為大四學生，意味著更大的就業壓力，更重的社會責任和更為接近的分離暫別。回顧大三的日子，確實有很多值得回味和總結的地方。

　　學習上，我繼續著大二學年的學習勁頭，除了成為圖書館的常客外，平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關學習的資料。除了學習，平時有時間也會多看看書，擴大自己的知識面，增強自己的競爭力。不過可能由于學習方法或復習的效率有效性不高，期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是，我相信我會在總結中繼續成長的。

　　工作上，學院組織了我們國際工商管理學院104屆廣交會的實習，而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子，我的工作不僅是負責好同學們的后勤保障，同時對于會館的統籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難，認識了很多朋友，最主要的是學習了很多學校不能學到的為人處事。另外，作為班里的團支書，組織了兩次有意義的團日活動，深得同學們的好評，不過在一些組織安排的細節上始終還有一些不完善的地方有待改進。

　　生活上，繼續與舍友、同班同學保持著良好的關系。經常與相熟的師兄師姐請教有關學習、工作、生活上的問題。平時較為注重宿舍的衛生，較為定期地組織宿舍進行打掃，保持好良好的宿舍環境。不過在作息時間上應該有所改善，提高睡眠效率，保持好充沛的體力和良好的精神狀態。

　　大學四年快過去了，讓我們一起把握好剩余的時光，好好享受在大學里與同學們，與舍友們，與教職工們的美好生活。

　　每個大學生 都有自己畢業的興奮的那一天，而大學生自我鑒定是必不可少的，也是人生中的一件大事

　　珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會 方法 ，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會 漁 ，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以 獨立思考 作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

　　一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

　　體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好 大二學期個人總結來自老大 。大四的我們，沒有了大一的迷茫，沒有了大二的瀟灑，我們更加穩重，更加成熟，有了為自己的目標而奮斗的決心。無可否認，作為大四學生，意味著更大的就業壓力，更重的社會責任和更為接近的分離暫別。

干事個人工作總結 篇22

　　時光荏苒，大學生活的四分之一行將過去。看著大四學長學姐們整理行裝，畢業離校，遐想經歷高考，行將走入大學的懷抱的學弟學妹們，不由回想起去年自己剛進入大學的情形，與室友初識，參加軍訓，加入學生會等都記憶猶心，當時的那份興奮，好奇，美好向往依然溫熱。

　　這是充實的一年。穿梭于學習，生活和學生會的工作，活動中，我收獲頗多。進入學生會宣傳部的第一份工作時與楊夢雨同學一起完成的一張新生辯論賽展板。由于我沒有任何繪畫基礎，心靈手巧的夢夢挑起大梁，調色，勾線條都十分專業，我便只做了簡單的填色工作，但第一次的合作讓我感遭到了部分小伙伴的多才多藝，熱情友善。緊接著，連續三四周我負責了“西華大學西華夢想秀材料學院”的拍照寫稿工作，通過對參賽選手臺前幕后的跟蹤報導，在結交新朋友，享受工作的同時也感遭到了“夢想”的份量。當看到決賽場上，材料學子汗流浹背，終究贏得冠軍，手捧獎狀的那一刻，心中的自豪與自豪也是他人所不能體會的。每次的運動會也是我們學生會發揮極大作用的好時候，照顧，引領參賽選手，寫念加油稿，加油助威，廣闊的田徑場上回蕩著材料學院的響亮口號，身為材料一員，榮譽感油然而生。作為宣傳部通訊組的一員，我的平常工作中，寫稿件占了多數，然而，在組織的部分全體動員一起繪制展板，制作《材子》，平時獨立工作的小伙伴們聚在一起，群策群力，做好一件事，其中的樂趣是不問可知的。

　　固然，除工作，部分組織的一些如戶外燒烤，生日派對，踏青游玩等活動也豐富了我的課余生活。戶外燒烤，大家騎著自行車，一路歡聲笑語，到達目的'地，額頭的汗水，嘴角的微笑都是永久的回憶。自己動手烤食品，大方地相互分享。生日派對上小巧可愛的禮物，美味蛋糕上的點點燭光，都是來自宣傳部大家庭的暖和。踏青游玩的路上，大家相互照料，幽默弄怪拍出各種有趣的照片，雨中文明等公交，文明的友誼更加堅固。

　　從第二學期實行的代理部長制度，讓作為干事的我們得到了更全面的鍛煉。我擔負了兩次代理部長，四周的任期，發現了自己工作存在的題目。第一次擔負部長時，由于與小伙伴溝通銜接得不好，導致稿件上傳情況不好。在通知例行事宜方面也存在很多題目。一年的時間不長不短，這一年對我來講是一個自我發現的進程，讓我對本身的不足也有了更深入的熟悉，期待在未來的日子里有所改善。

　　一年的學生會生活帶領我熟悉大學生活，在這個相親相愛的大家庭里，大家共同拼搏，真誠相待，收獲真摯的友誼，讓我倍感暖和。我們小材料，大風采，祝賀我們行將迎來的第十二屆團委學生會更加蓬蓽生輝，有更好的發展。

　　光陰似箭，日月如梭，眨眼之間，在青協已經呆了半年。半年來，通過參加青協組織的各種活動，我深深體會到了助人為樂的精神，也讓我學到了很多東西，受益匪淺，更讓我感受到了青協集體的團結和溫暖。

　　還記得參加的第一個活動，還記得宣傳部做的第一個展板，還記得課桌上傾斜宣的小小標語，還記得平安夜的平安果，還記得……

　　自習室里，看到一張張可愛的剪紙，看到一句句溫馨的標語，時時提醒著人們注意自習室衛生。一個簽名，一個承諾，當看到那條幅上滿滿的簽名時，讓我感受到了人們內心本質的美；當掛起條幅時，我知道，我們的辛苦沒有白費，我們的行動已經影響到了其他人。可是，沒過幾天，自習室的衛生又恢復了原樣，標語很醒目，可是沒人會去注意，這時，心里，很痛。

　　辯論賽，可以說是青協的一次大失誤，那天確實很亂，各個細節，各個程序，頻繁出錯。錯誤并不可怕，而挫折更促進我們成長，事后，我們認真總結經驗教訓，知道了禮儀的重要，知道了事先考慮細節，知道了很多很多……。

　　感恩節送氣球活動，因為那天宣傳部有兩塊展板要做，很遺憾沒有參加，可當回到寢室，看到有人收到氣球了，我知道，這個活動辦得很好。

　　失物招領，這個活動真正體現了鐵大人真正的道德素質，我們做展板時，寫著那些好心人的名字時，寫著那些被拾到的貴重物品時，我們想，不管這個活動能幫助多少人，只要有，我們就欣慰了。

　　去弘德家園時，大家的積極性不是很高，去的人很少，可能大家那天真的有事，可整體表現出來的是青協這次積極性不高，很不好。到過弘德家園也算是一個經歷吧，那天沒有像我們想象的那樣會見到很多孩子，因為大多孩子都去上課了，只見到幾個孩子。我們幫他們整理了一些衣服，了解到這些衣服是要捐出去的，一個靠捐贈生存的孤兒院，卻往外捐東西，讓我頗為震驚。參觀了一下寺廟，聽了一會講佛，更讓我們了解到了佛法的博大精深，也更體會到了禮儀的重要性。看過孩子們的宿舍，知道他們過得很好，心里也算是平靜了許多。最后，大概是放學了，見到幾個背書包的孩子，在與他們玩耍時，也出現了一些打架罵人的現象，知道了孤兒院對于孩子的利與弊，也思考了很多。孤兒院里的孩子是困苦的，他們缺少的實在太多了，但我相信，凡是困苦的孩子，其心中必有一份堅持，長大后，也必將成為一個有用之人。

　　布置迎新舞臺時，大家齊心協力，各盡其能，忙的不亦樂乎。其中，我看到了青協的團結，團結就是力量，因為我們團結，在遇到突發情況會場水管漏水是，我們也沉著應對，最終完成任務，為迎新貢獻自己一份力量。可當人們觀看精彩的表演時，又有誰會想到青協這個在幕后默默奉獻的組織呢？

　　汊河燒烤，很幸運能參加這個活動，玩得很開心，但同時也發現了很多問題，剛開始點火，竟然很長時間才點著，這充分體現了大學生的動手能力差，當然，其中也不乏一些城市里的孩子鬧笑話。吃著自己烤的肉，也算是一種享受吧，可享受完才發現，我們雖然打掃了戰場，可還是留下了很多垃圾。在想說的就是浪費了，也許燒烤這個活動就不適合我吧，我是農村的孩子，家里窮，知道家里吃肉是什么概念，而那天的浪費，頓時將一天的喜悅淹沒。，回家時，我一路無語。我不知道大家的感受是什么，可作為一個窮孩子，真的很不舒服。

　　青協是一個大家，而我們宣傳部就是一個小家，在這個小家里，我認識了很多人，也學會了很多東西，宣傳部在崇哥的帶領下，完成了無數的展板，也積極參加各個活動，比如，去弘德家園的十個人中，有我部三人，而去燒烤時，我部幾乎到全。在這個小家里，我們學會了合作與分工，我們總是齊心協力，共同完成展板，在工作中，我們也會打打鬧鬧，因為我們是一家人。

　　再一個不得不提的就是我們清姐了，整個青協的精神之所在，整個青協的心就是我們清姐。她一直在帶領著各個部長，認真準備籌劃每個活動，全心全意為青協服務。每次見到她時，你都會收獲一個甜甜的微笑，還記得活動中清姐忙碌的身影，還記得會議上那一絲不茍的總結策劃，這就是我們清姐，她帶領著一群有理想、有愛心的人，去助人為樂，去服務大眾，她是整個青協的凝聚力。

　　半年來，我們在活動中成長著，我們在活動中快樂著，無論成與敗，每次活動過后，青協會議上都會認真總結經驗，吸取教訓。剛開始進青協，或許只是來自內心深處的點點暗示，而如今，我們對青協有了更深的了解，也對“青年志愿者”這個稱號有了更好的詮釋。在青協，我結識了很多有目標、有理想、志同道合的人，我們都將與青協共成長，同奮斗。

　　最后，再提一個小小建議，希望青協能夠多組織一些會內活動，使各部成員之間有更多的機會相互交流，相互熟悉。

干事個人工作總結 篇23

　　時間飛逝,轉眼間又到了這個學期的期末，這一年，我和幾位宿管老師一同負責管理男生宿舍32及33號樓，我們通力協作、配合默契，工作很開心。

　　回顧這一學年的宿管工作，宿管部在學校方針的指導下，以創建“健康，衛生，舒適，文明”的宿舍環境為目標，不斷的開拓創新。

　　下面就20xx年度工作作如下總結：

　　一、 常規工作回顧：

　　1. 宿舍安全管理方面

　　(1)時刻警惕私自插空調插座，使用明火和大功率電器現象的出現。這一年來，我們不間斷的進行宣傳，并且在宿舍樓顯眼的位置張貼了告示。在同學上課時，我們會對宿舍進行排查，一旦發現違章電器立刻沒收，杜絕了安全隱患。同時積極請輔導員配合我們工作，告誡同學勿使用該類電器。

　　(2)在下雨等天氣時，宿舍樓大廳很濕滑，過往的同學一不小心可能就摔倒了，為了這種情況的發生，我們會及時使用拖把將地板弄干，防止發生同學受傷的事件。

　　(3)抓好學生晚歸、不歸現象。我們嚴格遵守查房點名制度,做好查房記錄,對晚歸、不歸學生,總是想盡辦法利用發短信、打電話與學生聯系,查清去向,做好記錄,次日把晚歸、不歸信息送給各分院。

　　(4)經常與所管理的學生進行思想交流，及時發現情況比較異常的同學及時疏導，上報。

　　2.宿舍管理服務方面

　　(1)有同學宿舍里的設施不能使用，如水、電、窗、床、鎖等等，我們都會及時為同學們保修，使設備盡快恢復工作。

　　(2) 為了更好的服務學生,讓學生在學校感受到像家一樣溫暖，我們這里也配備了針線，如果有同學需要縫補衣物，自己無從下手，我們也會幫助學生縫補。

　　(3)利用宿舍公示欄做好各種宣傳，做好寢室用電安全的警示、個人物品保管、好人好事的表揚，天氣變化預報、增添衣服各種通知。

　　3.宿舍衛生方面

　　(1)每周定時檢查宿舍衛生，督促同學們保持宿舍衛生

　　(2)根據寢室衛生分的高低評出“文明寢室”，通過光榮榜給予宣傳表演，并對臟、亂、差的寢室進行督促更改

　　二、日后的工作開展

　　1、 加強與其他宿管的交流，相互了解，互相吸取經驗，共同提高效率，以便工作的順利開展

　　2、 加大防火、防盜、防偷的宣傳力度。

　　3、 把宿舍管理與宿舍文化相結合，提高同學們的素質修養。

干事個人工作總結 篇24

　　在過去的一個學期里，我校深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強學生良好行為習慣和學習習慣的養成教育，堅持立德樹人、育人為本、德育為先，突出社會主義核心價值體系三個層面的教育，堅守“走好每一步”辦學理念，以好習慣養成和好品質鑄就為重點，繼續緊抓班主任隊伍建設、班隊文化建設和少先隊活動，下面就本學期德育工作的開展情況總結如下：

　　一、以養成教育為主線，加強德育工作管理。

　　1、嚴格執行升國旗制度。升旗儀式，是學校進行德育教育的主要形式之一，也是我校長期堅持的一個特色。每周一，由大隊部組織，全體師生集中操場，舉行每周一次的升旗儀式。由二到六年級每周每班一個學生通過國旗下的講話對學生進行養成教育、感恩教育、安全教育和愛國主義教育，促進學生思想道德素質和良好行為習慣、心理品質的形成。

　　2、充分發揮紅領巾廣播的宣傳陣地作用。本學期，我校紅領巾廣播于每周一到五早晨準時和師生見面，圍繞一個主題，以學生喜聞樂見的形式開展廣泛的宣傳，不但活躍了校園文化生活，也加強學生的思想品德教育。此外，廣播站還利用每天早、中、晚時間播放活潑輕快、積極向上的校園歌曲，每月定期更換，以豐富學生的校園生活，并濡染學生情操。

　　3、認真落實《關于小學生中加強學生學習習慣培養的指導意見》，加強學生良好行為習慣和學習習慣的養成教育，繼續開展班級學生行為習慣“三項獎”評比以及“優秀班主任”的評比工作。學校具體安排了值日生，值日老師和帶班行政對全校各班的班級管理常規：衛生、佩戴紅領巾、兩操等進行檢查反饋。評比的結果將作為班主任工作考評和評選優秀班主任的重要依據。

　　二、完善德育網絡，建立開放型德育新體制

　　1、進一步增強全體教師的德育責任意識。

　　每一位教師都是德育工作者，每一位教師都應成為遵守社會公德、弘揚家庭美德、踐行職業道德的有德之人，要繼續強化師德規范，將服務學生作為教師不動的信念，將師德的核心“愛”跟師德的本質“責任”體現在教育教學的每時每刻，切實履行好每一項師德承諾。

　　2、加強班主任培訓機制，強化育人核心力量

　　班主任是學校德育工作的靈魂和核心，提升他們的職業道德、教育藝術是切實抓出德育實效的前提和基礎。本學期，為增強全體班主任老師的職業道德，教育藝術，真正做到面向學生、了解學生、尊重學生，以高尚的人格感染、教育學生，我們堅持每月一次的班主任例會，利用例會的時間與全體班主任總結一月工作的得與失，發現班主任工作中的可圈可點之處，提出下階段還需努力的方向。我們旨在構建“以老帶新”、“骨干帶年輕”的班主任青藍工程體系，堅實班主任隊伍建設，讓新老班主任抱團成長，從管理理念、管理方法、活動開展等方面對青年班主任開展扎實有效的傳、幫、帶活動，使一批青年班主任得到了鍛煉，得到了成長。

　　3、加強學校、社會、家庭三位一體教育網絡建設，形成獨具特色的開放型德育新體制

　　本學期，我們從班級層面開始全面組建家委會，推進“家長開放日”、“家委會會議”、半期家長會，多渠道向家長宣傳學校的辦學理念、實績和成果，通過“開放日”，讓家長走進教室，走近教師和學生，溝通教育理念和經驗。挖掘家長資源，讓不同職業的家長走進校園，開展講座、模擬現場、授課指導，讓學生從中拓展視野，提升素養，各班認真開好家長會，聽取家長意見，熱情接待來校家長，與家長做好溝通、交流。班主任與任課老師利用好班級微信群與家長加強溝通，繼續實行家訪制度，重點學生重點訪，和家長共同探尋有效的教育策略和方法，取得了不錯的實效。

　　三、活動依托，加強少年兒童思想道德建設

　　堅持以人為本，實踐育人原則，以體驗教育為基本途徑，精心設計，扎實組織開展內容鮮活、形式新穎的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質。對學生進行愛國主義教育，集體主義教育，幸福感教育，讓他們在豐富多彩的活動中產生民族自豪感，提升學習幸福感。

　　（一）常規活動，常坐常新

　　圍繞“富強、民主、文明、和諧”、“自由、平等、公正、法治”、“愛國、敬業、誠信、友善”這24字核心價值理念，本學期“每月一事”的'系列主題為：規則、感恩、誠信、勤奮、自信、責任。

　　9月：規則。從遵守校園規則的角度，從學生行為習慣入手，讓安靜候課、靜心傾聽和作業、有序課間活動等好習慣滲透到學校生活的每一個角落，積極營造文明、和諧、安靜的校園氛圍。做到“入室即靜，入室即學”

　　10月：感恩。十月份是弘揚和傳承民族精神月，結合國慶節、重陽節等節日，我們開展了“偉大的祖國”系列活動，活動中，學生通過微心愿微隊會感恩祖國，激發了學生強烈的愛國主義熱情。借著重陽節節日契機，我們開展了感恩系列活動。敬自己家的老人，敬身邊的老人，敬老院的老人，各年級開展了符合學生年齡的相關活動。

　　11月：勤奮。關鍵詞“惜”、“思”，要惜時樂學，還要刻苦善思。

　　12月：自信。關鍵詞“進步”，要看到我的長處，為自己鼓掌，也要有勇氣面對自己，不怕失敗。圍繞“自信”，

　　此外，本學期，我校還開展了“放飛夢想，親近自然”研學實踐，“元旦師生唱紅歌文藝晚會”等活動，回顧一個學期以來的活動，學校文化氣息漸濃，德育活動，強化滲透。在豐富的活動中逐漸深化社會主義核心價值觀教育，回顧一個學期以來的工作，我們一步步走來，扎扎實實、踏踏實實。反思這一學期的工作，今后我們還需在一下方面繼續努力：

　　1.繼續強化班主任隊伍的打造和骨干班主任的培養。如何引領青年班主任快速成長，如何讓班主任的工作扎實、細致、有效，如何搭建有效的活動讓班主任的工作變得有實效，減輕負擔是我們努力的方向。

　　2.繼續加強安全教育。有計劃地開展安全教育，讓安全植根于學生心間。切實加強學生心理健康教育，培養學生健康陽光、積極向上的心理。

　　3.如何充分利用地方特色，充分運用學校周邊資源開展富有特色的活動。

干事個人工作總結 篇25

　　“未覺池塘春夢早，階前梧葉已秋聲”歲月在指縫間流逝，年華在不覺中老去，隨著新年鐘聲的臨近，緊張而又忙碌的一年的工作又將結束。回顧一年的工作，本人勤勤懇懇、任勞任怨、務求實效，較好地完成領導和各級部門安排的各項工作任務。現將一年的工作總結如下

　　一、政治思想方面在思想上我能堅決擁護黨的路線、方針、政策;積極要求進步，愛崗敬業，為人師;遵守國家法律和學校的各項規章制度;積極參加學校的各類政治業務學習，并且認真做好記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處，團結協作，做到大事講原則，小事講風格;服從分配，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系，多說有利于學校發展的話，多想有利于我校發展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

　　二、工作方面我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。考試工作是教務工作最重要的一項，本著“對工作認真，對學生負責”的理念，我們教務處認真做到了：嚴密組織考試、嚴格組織和進行監考、細致地統計學生成績等工作。在考試過程中，嚴格遵守和執行了《考場規范》，嚴肅了考風考紀，在取卷、監考、訂卷、送卷等各環節上，都倍加認真細致，并在考試工作結束后，及時填寫有關報表、進行考務總結，并在我校各位老師的配合下及時地上報學生的成績單。還完成以下具體工作：

　　1、認真貫徹執行學校的指示、決定，協助教務處領導制定各項規章制度，協助教務處領導處理各項日常行政事務工作。

　　2、在教務主任領導下進行工作，業務上接受教務處的指導。

　　3、協助教務處領導制訂和實施學期、學年工作計劃以及其他相關工作的計劃，并做好總結。

　　3、協助教務處領導抓好教師的業務考核、聽課、考勤和獎懲工作，并做好記錄。

　　4、負責教務處相關文字、表格的打印、發放、保存等工作。

　　5、負責教學計劃、教學任務的落實，及時向教務處上報材料。

　　6、協助教務處做好課程的排課工作，下達教學任務通知書。

　　7、每學期中期協助教務處安排好下期教學課程，并到教務處領取下學期課表，并負責通知任課教師和學生班級。

　　8、負責向任課教師收發學生成績登記表、考試情況分析表、評學表、評教表等文件和表格。

　　9、負責教學秩序情況的檢查，協助教務處領導抓好學生和學籍管理。

　　10、協助教務處組織安排期中和期末的考場、監考人員，做好試卷的收發、保密工作，并按時上報學生成績和考試總結。

　　11、負責教師的調課、停課和教師請假手續的辦理等。

　　12、完成教務處系部領導交辦的其他工作。

　　13、接受學校臨時安排的各項任務

　　三、學習生活方面

　　在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態度，改進方法，廣泛汲取各種“營養”;二是向周圍的同志學習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向領導、同事們請教，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法;三是向實踐學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

　　作為一名教師，我時刻提醒自己，要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質的鍛煉，從一點一滴的小事做起，生活中勤儉節樸，寬以待人;工作中嚴以律己，忠于職守，防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，幫助身邊需要幫助的人。

　　總之，付出的同時，也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領導和同事的認可，在今后的工作中我將繼續努力學習，提高自身素質。認真鉆研業務，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己，爭取更大的進步。

干事個人工作總結 篇26

　　時光流逝，歲月如梭，轉眼間我們在大學的第一個學年都已經過去了，這也意味著我在學生會干學生工作已經有一個學年了，這一學年紀檢工作也將順利完成。這一學年我們秉承為學院同學服務的宗旨，懷著全心全意為廣大同學服務的信心，認真地完成了各項工作。在學院領導的指導，各部門的積極配合和支持下，以及本部門全體成員的努力下，紀檢工作取得了一定的成果，得到了學院廣大師生的肯定。

　　作為重慶建筑工程職業學院學生會紀檢部的一名助理，我嚴格要求自己，在各方面努力做到最好，為的就是提高自己綜合素質,確保自己在學生會工作能順利開展。現在的努力以為著今后的成功，新的學期已經開始,我們已經做好了準備,用全新的面貌,不變的嚴謹態度來迎接新成員的到來。

　　一、工作總結

　　(一)例會。

　　雖然我們紀檢部開的例會很少，但是每一次例會我們都會從中得到一些教訓,一次次的學習，一次次的優化。我們從幼稚到成熟,從不足到完善,從陌生到熟悉的點點滴滴。每次開例會都會有我們大家美好的回憶。就像一起聊天,嚴肅的話題,輕松的話題,大家在一起討論,那種融洽的氣氛,每個人都不會忘記。我們就是在這樣的環境里成為伙伴,成為朋友,成為兄弟姐妹，在這里除了工作以外，友情可能是我最大的收獲了。

　　當然例會的重點在于發現問題和解決問題。可以說我們部的每一次例會都起到了它實實在在的作用,越來越完善的部門紀律條例,越來越有條理的工作安排，越來越規范的檢查制度。我們部門在部長和我等、兩位助理的指導安排下,工作的布置都顯得那么的井然有序,我們所需要做的就只是盡力的學習，鍛煉,并且全身心的投入到自己的工作當中去。在這樣的部門中工作，覺得輕松很多。

　　(二)各項會議、活動場面秩序的維持、學生公寓管理。

　　我們紀檢部在本學院組織開的大型會議上主要負責會議的紀律，維持會議保持在一個安靜的環境中進行。在學院舉行的大型活動方面，如歌手大賽的排練，運動會表演方陣的訓練，消防演練等等。在學生公寓管理這塊，寢室文化節使我們最大的成就，此外，在我院學生公寓生活衛生，安全用電方面，早操出勤方面，我們進行不定期的檢查，以確保給我院學生一個良好的生活環境。我部門今年還新添加了青年志愿者工作，每天維持食堂紀律。除上述的工作外，我們還配合其他部門做工作，我們主要會場布置、參會人員的簽到等等。

　　二、個人收獲總結

　　在學生會工作讓我深深的認識到自己的不足，主要是曾經抱怨過，有時會自己的主觀能動性沒有調動起來，性格比較直率，語言表達方面欠考慮。人際關系交往方面還有待提高。自己從來沒有接觸過有關學生這方面的工作，沒有工作經驗，在工作理念方面跟別人有差別。

　　對于我個人而言，在過去的一年里，我對自己的工作還算滿意，但是對自己的學習成績略有不滿，這主要是由于個人問題，沒有合理的安排時間，導致沒按時交作業，部分科目成績稍有不理想。

　　在這將近一年的學生工作中，在自己的工作崗位上，為自己的工作努力過，有過汗水，甚至還有過淚水犯過很多的錯誤，從中也學到了，很多積累了很多經驗，希望能把在學生會學到的東西運用到以后的實踐中去。,我知道自己做的還不夠好，但我會努力，讓自己做的更好!

干事個人工作總結 篇27

　　在鎮黨委、政府的正確領導和關心下，在同志們的支持和幫助下，本人努力提高業務工作水平盡職盡責，積極工作，認真完成了黨委、政府及上級部門交辦的各項工作任務，在思想、學習和工作方面都取得了新的進步。現將一年來的思想和工作情況匯報如下：

　　一、一年來，本人能夠加強學習，努力提高自身綜合素質和業務能力，愛崗敬業、不斷提升自己的工作水平和工作作風。

　　工作中，堅持求真務實、雷厲風行的工作作風，踏實工作，認真完成鎮黨委、政府及上級主管部門交辦的各項工作任務。自覺遵守單位各項規章制度，嚴格要求自己。

　　二、重點工作開展情況

　　一年來，以柳毛灣鎮社會發展和經濟建設為綜治工作的根本目標，全鎮刑事案件、治安案件明顯下降，群眾安全感明顯提升，社會治安形勢大局穩定。

　　（一）以柳毛灣鎮平安建設統攬綜治工作：

　　1、維穩值班巡邏工作，堅持“打、防、訪”相結合，在重點敏感節點及重大節日期間，成立治安巡邏隊，配合派出所開展巡邏工作，做好值班工作，及時上報全鎮維穩情況，維護轄區內企事業單位及學校周邊的治安秩序。

　　2、流動人口服務管理及出租房屋管理工作，截止目前為止，共排查登記流動人口1478人次，居住證辦理513個，出租房屋63間，均簽訂治安責任書，。

　　3、綜治宣傳工作，制作反邪教、平安建設固定標語36條，橫幅4條，利用集市進行宣傳活動，共發放宣傳材料1730余份，接待群眾咨詢247人次，進一步提高了廣大群眾的法律意識。

　　4、無邪教創建及平安創建工作，全鎮均為無邪教合格村隊，無邪教鄉鎮復驗合格。平安創建合格家庭2162戶，占全鄉總戶數96%，復驗合格平安村隊5個，平安單位5個，平安學校1個，平安宗教場所1個。

　　5、檔案整理工作，按照縣政法委文件要求，組建14個工作卷，記錄綜治工作開展情況，年底按照縣政法委新下發的考核細則，對各類資料進行編寫、整理、歸檔，補齊補全了各類資料。

　　（二）安全生產及消防工作：

　　積極服從領導安排，配合協助派出所、電管所對全鎮的企事業單位及消防重點單位進行消防安全檢查，及時向上級主管部門上報各類材料，做好檢查記錄及圖片的收集、整理、歸檔工作。

　　在擔任綜治干事的同時，又作為皇渠新村秘書和皇渠新村三區工作隊員，協助包片領導和村干部做好相關工作。

　　回顧一年來的工作，雖然取得了一定成績，但還有很多需要努力和加強的地方，一是業務理論知識水平有待提高；二是工作經驗不夠豐富，工作方法仍需不斷改進。在今后的工作中，本人將加強理論知識的學習，增強業務知識，積累經驗，彌補不足，努力干好工作，奮力使工作有突出的成績和新的跨越。

　　各位領導、同志們，以上是我一年來對自己工作情況的匯報，如有不妥之處，歡迎提出寶貴意見，謝謝大家。

干事個人工作總結 篇28

　　轉眼間一個學期就這樣過去了，隨著對大學生活的慢慢適應，我在團學也有了許多收獲和感觸。

　　回想起初進團學時，我是抱著一種新鮮好奇的態度的，而且，不可否認，一個很重要的原因是剛開學，身邊的很多人都忙著參加各種組織和社團，大一新生總是比較積極的，總想著多參加一些組織來鍛煉鍛煉自己。的確，在我進入大學前，我就思考過，大學，我們的任務不再只是學習，還要學習各種為人處事和人際交往的能力。而團學，對剛步入大學對什么都還不太了解的我來說，自然就成為首選，那時的團學在我心里是高高在上的，是一個莊嚴、有組織、有紀律的團體。我一心夢想著能夠進入這個組織，鍛煉自己的辦事能力，同時也能多結交些朋友。但是我也知道自己性格內向、人際交往也是我的一大弱項，自知達不到外聯部的高要求。在衡量再三之后，我選擇了學習部，主要是我認為大學最主要的任務還是學習，我以為加入學習部能夠時刻提醒我這一點。不得不承認，我當時對這個部門根本沒有深入的了解，只是單純憑自己的想法去做事，等到進了這個部門之后，才發現很多事跟自己想的都不一樣。這就是我進入團學后給我上的第一課：不要總是按照自己的意愿去想事情，現實往往跟理想是有差距的，所以當我發現自己的希望落空的第一時間，我應該去反思自己那不成熟的想法，再好好想想接下來該怎么辦，該怎么面對這種并不符合自己想象的境況。可惜，當時我并沒有意識到這一點，也沒有以一種積極的心態投入這個部門，才引發了后來出現的一系列狀況。一句話，我沒有想清楚自己到底想要什么，也沒有積極地爭取，朝著這個目標堅定地努力。

　　其實一開始我覺得我還是想適應團學的，只可惜我的膽子太小，總是不敢嘗試，總是害怕失敗，做事總是畏首畏尾，這在樹木園第一次培訓中就有所體現。在小組成員互相交流發言的時候，我總是躲在一邊靜靜聽著，即使心里有想法也不敢輕易說出來，尤其是第一個“拍數字”的游戲，總是小心翼翼的，生怕出了什么差錯會連累全組，結果最后一次就真的敗在我手上了，文藝部的副部長對我說的話讓我至今難忘：做事固然要有責任心，但不要怕承擔責任，做一件事就要放開手、大膽去做，如果越怕出錯反而越容易出錯!在團學的一次室內游戲培訓中，我也是因為怕受責罰，怕當眾出丑，不敢積極去爭取參與游戲的機會，甚至整個過程中心里還祈禱著千萬別抽中我，根本就是得過且過。回想起來，這種消極的態度幾乎貫穿了我整個學期的工作，還有與干部、干事的相處。

　　我還記得面試時師兄師姐對我的評價：文靜，有禮貌，不能一分為二地看事物。真的把我看得很準。我仔細反省了一下，我覺得我個人在這學期里主要有以下幾方面做得不足。

　　一、做事不夠積極，有怕麻煩、怕做不好、得過且過的態度。比如，有時全委會每個部門需要派人上臺發言，當別的部門的干事都紛紛踴躍上臺時，我卻沒那個勇氣，因為一直以來，我都不敢站在人群中心發言，一上臺就會非常緊張，手腳冰冷，甚至連聲音聽起來都是顫抖、不自然的。為了克服這個毛病，我也曾經做過許多嘗試，比如在日常生活中主動與人交談、在團風建設小組培訓時主動代表小組發言總結，甚至在最后一次全委會的美食文化節策劃展示上擔任主講。可是總體看來，成效并不大，我還是無法克服甚至是掩飾內心的恐懼。所以每當在公眾場合，我充當的一般角色基本上都是聆聽者。這也跟我一直以來不能真正融進部門有很大關系。還有，有一次部門開會說即將到來的換屆大會要求每個部門至少派一兩個人去，雖說不關我們這些預備干事的事，但去旁聽一下還是有益無害的，特別是對以后想競選干部的干事，雖然當時我以要回家為由推辭了，但退一步來說，就算我不回家，我就真的會去嗎?因為我內心深處根本就認為我將來不會參加那些競選，去不去旁聽對我也沒什么影響。我一直都是抱著這種消極的態度來對待團學的工作的，除非職責所在，否則師兄師姐不叫我去做我一般是不會主動毛遂自薦的。

　　二、有時做事會有點馬馬虎虎，有不懂的地方也沒有及時問清楚。因為平時學習較繁忙，所以有時很累還要去處理一些部門的“瑣碎事”，就想著趕快應付過去，甚至還有一些地方還沒弄懂該怎么做也馬馬虎虎地帶過去了。造成的后果要么是忽略一些細節，要么是任務完成得不夠出色，要么事實一件本來可以在更短時間內完成的任務浪費了許多時間和精力。這些后果全都是由于我對待工作的態度不夠認真嚴謹。甚至有時，我害怕提出來的問題在別人眼里看來是幼稚可笑的，害怕招來別人異樣甚至是失望的眼光，認為是我理解力的問題，所以明明還沒弄清楚任務該怎樣完成，要達到什么標準，就自己嘗試去做，孰不知，這樣的“嘗試”是不可取的，做一件事必須要先弄清楚這件事的前因后果，然后再想好一個大概的計劃或方針，這樣才能保證事情以最高的效率和最短的時間完成，否則，既浪費時間、精力。后續還可能帶來不必要的麻煩。這就是我得出的結論之一，不過，人人都懂這個結論，要做到卻不是嘴上說說那么容易。

　　三、做事比較死板，不懂得靈活運用和變通，缺乏創新性思維。這一個學期里，我好像沒向部門貢獻過什么好的有新意的點子，做事總是因遁守舊，先看看別人怎么做，再衡量下自己該怎么做。說到底，就是不肯花太多心思在上面，如果真的是用心，花了很多心思的話，即使沒有想到什么別出心裁的點子，肯定也比不花心思或是花了一點心思要強。花沒花心思是看得出來的。

　　四、不善與人交談，不善在人群中發言，怯懦，消極。不知什么時候，我發現，怎么我與我們部門的人，無論是干部還是干事，距離越來越遠，不知不覺中已經有了一層隔閡，怎么我要想融入這個部門這么難，怎么每次在大家說得很開心的時候，我想插上一句話，喉嚨卻好像被卡住了，怎么也開不了口呢?通過我不斷的反省和日常生活中與其他人的相處中，我明白了，這完全是我自身的問題。對干部，我始終無法不把他們當上級看待，無法像其他干事一樣“沒大沒小”，跟他們聊得那么開心;對干部，我總覺得不熟，沒話題可聊，再加上我本來就不喜歡主動與陌生人交談。我的師姐曾經找我聊過，她說，要讓你在這個部門有存在感，要你主動去融進部門，而不是部門遷就你。她說的很對，存在感，對，我在我們部門就是缺少了一種存在感。到后期，這種負面情緒甚至影響到我的工作中來，讓我做事總是不愿意以一種積極的心態去面對，甚至有段時間，我害怕跟部門的人見面，害怕任何部門聚會。因為如果我不能有好的改變，不僅是我自己難受，我的師兄師姐也會對我感到失望，如果以后我都不能拋開這種負面情緒，那我留在這個部門還有什么意思呢?所以這個問題我真的要好好想清楚，想想我該怎么做并且我能否做到，這關系到我下學期是否還會繼續留在團學。千萬別高估了自己的能力，有時適時的放棄也需要勇氣，未嘗不是一種明智的選擇。這是我的收獲之一，也是我給自己的一個忠告。

　　最后再總結一下，我覺得在這一個學期中，我在團學學到的不少，吸取的經驗教訓也不少，有待改進的地方也還有很多。在新學期來臨之前，我覺得我應該綜合自身的學習狀況和時間安排以及個人的能力問題好好考慮一下團學的去留問題。如果決定不留，就專心搞好學習;如果決定留，就要好好干，并且要為自己以后定下一個明確的目標，要有留在這個組織的意義。

干事個人工作總結 篇29

　　燕山中學XX年德育工作總結燕山教育委員會中學教育科XX年12月22日燕山中學XX年德育工作總結燕山教育委員會中學教育科一，開展教育思想大討論的情況9月—10月初，我地區以貫徹中央8號文件為重點，以討論燕山工委燕山辦事處關于加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見為切入點開展了為期一個月的教育思想大討論。

　　討論形式 ：

　　1，9月初，燕山教委統一組織各中，小學校級領導進行討論。

　　2，9月中旬—10月初，各校分頭組織全體教職員工參加的討論。

　　討論意見 ：

　　在充分討論的基礎上，燕山教委對討論意見進行歸納，總結：

　　優勢環節：

　　1，能夠充分認識加強未成年思想道德建設的重要性和緊迫性；

　　2，優良的工作契機已初步形成，全地區各界已經紛紛行動起來，一個關心未成年思想道德建設的社會輿論氛圍正逐步形成；

　　3，德育資源比較豐富。有著我國現代知名企業燕山石化，其創業史，發展史和現代的企業文化以及燕山地區的人文地理，風土人情都為燕山兒女的健康成長提供了營養和資源。

　　薄弱環節：

　　教師的職業道德水平有待進一步加強，教師的激勵和評價機制需進一步完善。學校教育和家庭教育的整合。部分家長在教育孩子的觀念和方法上存在誤區，學生的家庭教育需要進一步規范。學校心理健康教育專業人員缺乏，機構不健全，管理有待加強。

　　落實對策：

　　"三加強，五確保"

　　1，加強培訓，確保教師隊伍和家長觀念的更新，確保心理健康教育的開展；

　　2，加強教育管理和科研，確保燕山地區未成年養成教育適應社會發展趨勢，努力形成全社會關心，支持未成年人的社會氛圍；

　　3，加強投入，確保德育網絡的建設，確保教育機制的落實。

　　貫徹落實中央若干意見和市委，市政府實施意見

　　已經采取的措施，取得了哪些方面的效果。出臺了 燕山工委燕山辦事處關于加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見 ，并對每一項工作進行了任務分解，責任到人，落實到位，形成全社會齊抓共管的局面。我地區工委辦事處領導高度重視，召開了全地區各委辦局的聯席會議，明確了職責，并定于XX年召開燕山地區德育大會。燕山教委中教科貫徹落實中央若干意見和市委，市政府實施意見采取的措施及取得的效果。以新課程為載體，充分發揮課堂教學的主渠道作用。

　　抓住課程改革的契機，立足課堂教學，深化教育教學改革。強化教職員工全員德育意識，堅持教育教學全過程的德育教育。各門課程都要從教學實際出發，制定學科教學滲透德育的工作計劃。

　　例如：中學美術學科進行"憶，想畫"教學，讓學生用畫筆表現《我愛我校》，《我愛燕山》，《我愛祖國》的主題系列作品活動。設計收集學校，燕山，中國的形象資料，組織各種形式競賽，探索"發展式"美術教學規律并通過教學滲透愛校，愛家鄉，愛祖國的教育。

干事個人工作總結 篇30

　　時光荏苒，大學生活的四分之一行將過去。看著大四學長學姐們整理行裝，畢業離校，遐想經歷高考，行將走入大學的懷抱的學弟學妹們，不由回想起去年自己剛進入大學的情形，與室友初識，參加軍訓，加入學生會等都記憶猶心，當時的那份興奮，好奇，美好向往依然溫熱。

　　這是充實的一年。穿梭于學習，生活和學生會的工作，活動中，我收獲頗多。進入學生會宣傳部的第一份工作時與楊夢雨同學一起完成的一張新生辯論賽展板。由于我沒有任何繪畫基礎，心靈手巧的夢夢挑起大梁，調色，勾線條都十分專業，我便只做了簡單的填色工作，但第一次的合作讓我感遭到了部分小伙伴的多才多藝，熱情友善。緊接著，連續三四周我負責了“西華大學西華夢想秀材料學院”的拍照寫稿工作，通過對參賽選手臺前幕后的跟蹤報導，在結交新朋友，享受工作的同時也感遭到了“夢想”的份量。當看到決賽場上，材料學子汗流浹背，終究贏得冠軍，手捧獎狀的那一刻，心中的自豪與自豪也是他人所不能體會的。每次的運動會也是我們學生會發揮極大作用的好時候，照顧，引領參賽選手，寫念加油稿，加油助威，廣闊的田徑場上回蕩著材料學院的響亮口號，身為材料一員，榮譽感油然而生。

　　作為宣傳部通訊組的一員，我的平常工作中，寫稿件占了多數，然而，在組織的部分全體動員一起繪制展板，制作《材子》，平時獨立工作的'小伙伴們聚在一起，群策群力，做好一件事，其中的樂趣是不問可知的。

　　雖然，除工作，部分組織的一些如戶外燒烤，生日派對，踏青游玩等活動也豐富了我的課余生活。戶外燒烤，大家騎著自行車，一路歡聲笑語，到達目的地，額頭的汗水，嘴角的微笑都是永久的回憶。自己動手烤食品，大方地相互分享。生日派對上小巧可愛的禮物，美味蛋糕上的點點燭光，都是來自宣傳部大家庭的暖和。踏青游玩的路上，大家相互照料，幽默弄怪拍出各種有趣的照片，雨中文明等公交，文明的友誼更加堅固。

　　從第二學期實行的代理部長制度，讓作為干事的我們得到了更全面的鍛煉。我擔負了兩次代理部長，四周的任期，發現了自己工作存在的題目。第一次擔負部長時，由于與小伙伴溝通銜接得不好，導致稿件上傳情況不好。在通知例行事宜方面也存在很多題目。一年的時間不長不短，這一年對我來講是一個自我發現的進程，讓我對本身的不足也有了更深入的熟悉，期待在未來的日子里有所改善。

　　一年的學生會生活帶領我熟悉大學生活，在這個相親相愛的大家庭里，大家共同拼搏，真誠相待，收獲真摯的友誼，讓我倍感暖和。我們小材料，大風采，祝賀我們行將迎來的第十二屆團委學生會更加蓬蓽生輝，有更好的發展。

干事個人工作總結 篇31

　　時光飛逝，又過了一個學期，計算機科學系團總支學生會，這個組織給我帶來了太多太多，在這個組織中有那么多的收獲，也有那么多的無奈。回首過去的那些日子，我要寫一份總結，注釋我在這個組織走到了盡頭，真的是不舍，心中有一種說不出的酸，覺得略感失落，時間過的太快了，我將要離開，離開這個組織，離開這種約束力，我還能做到不偏離軌道嗎？

　　在學生會里我得到了一種東西叫自信，學會了一種心理叫肯定自己，找到了一種精神叫團隊精神，尋得一種價值叫有我存在的意義……

　　計算機科學系團總支學生會指導老師周貝老師。你的話總是那么的有說服力，給我一種權威的感覺，我還沒能學到百分之十，可是我就要離開，我不甘心。你的指導、你的鼓勵、你的批評……我永記于心，為人處事的大道理我無法完善，但是基本準則我還能拿捏準，這就是收獲。

　　計算機科學系團總支學生會主席團成員。你們為人處事令我能夠信服，我能做到全力配合工作，在工作中能百分百的付出，在例會上說話讓我不得不佩服，只是還需要一種壓倒眾人的氣勢，我想這樣會更加的完美，還有一點就是在工作之余給人一種感覺是把工作都丟下了，我認為應該時刻把學生會工作作為生活中的一部分，任何時候都不能丟下。

　　計算機科學系團總支學生會部長。每位部長都能按時完成本部門的工作，每個人都有值得我去學習的優點，我覺得每個部長都比我的能力強很多，我感到很心虛，讓我不得不付出更多去填補自己的心虛，你們都很厲害。

　　計算機科學系團總支學生會干事。每位干事都能按時完成部長布置的任務，不能說每一件工作都是完美的，但是都在很努力的去完成，作為干事擁有這份決心，讓我很感動，很高興我能身處其中，也小小的滿足了一下我的虛榮心。

　　計算機科學系團總支學生會組織部部長李雄，在例會上廢話很多，確實很多話說得沒有水準，這是我在好好的利用這些機會鍛煉自己。曾經在例會上用兩種動物來比喻自己，其中一種是“豬”，自己的腦袋沒有別人聰明，處理事情時很容易走彎路，能力不足；另一種是“牛”，自己的脾氣很臭，在火氣來了的時候無法做到顧及別人的感受，過后很快就忘記了。

　　盡管上學期擔任組織部部長有一定的工作經驗，但是好多事情卻也沒有涉及，然而組織上對我的信任卻是相當的大，委以組織部部長的重任。作為學長干部就應該有所擔當有所作為，對于組織的信任，我就應該做到能讓組織認為值得托付責任與我，在吸收以前經驗的同時，不斷奮進不斷完善個人能力，不斷提高各類活動的質量并做到有所創新。

干事個人工作總結 篇32

　　20xx年已經過去，在這一年中，我一如既往地在自己的崗位上踏實地工作著，現將工作情況總結如下：

　　一、思想政治方面：本人擁護中國共產黨的領導，擁護黨的改革開放政策，堅持走社會主義道路，堅持四項基本原則，思想上時刻與黨中央保持一致。遵紀守法，遵守社會公德。

　　二、日常工作方面：本人嚴格遵守醫院的各項規章制度，認真協助護理部主任完成護理質量管理的資料整理，包括重新修訂、編制護理工作制度、疾病護理常規、護理操作規程、護理緊急預案等；對每月質控進行匯總、分析并以書面形式做出反饋；及時對護理不良事件、患者滿意度調查進行登記，每月匯總并總結。每月組織各級護理人員有目標、有計劃、分層次的進行三基三嚴培訓考核。嚴格管理各類文件、檔案，包括醫院內部各種資料、護理人員各種證件，保證資料、檔案不外流、不外借，確保醫院利益。團結行政其他科室，需要協助工作時，能積極、主動配合。

　　三、學習方面：一年來，我認真學習業務知識，始終保持虛心好學的態度，努力學習新知識、新技術，不斷提高專業技術水平及業務能力。多看、多問、多想，主動向領導、向同事請教問題，此外，認真參加各類培訓和工作例會，吸取他人的先進經驗，掌握了更多業務知識。

　　四、生活作風方面：尊敬領導，團結同事、真誠待人，作風正派，嚴格要求自己。平日里樂于助人，積極營造和諧的人際關系，深受領導、同事和群眾的認可與贊同。

　　回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，展望20xx年，我一定認真克服各種缺點，發揚成績，努力把工作做到更好。

干事個人工作總結 篇33

　　20xx年的到來寓意著20xx年的工作將畫上一個句號，在這一年里首先感謝各位領導及同事們對我的肯定和幫助。在護理部主任的帶領下，根據日常工作情況，現將本年度工作做出如下總結：

　　一、基本工作情況

　　1、協助護理部主任完成護理質量管理的資料整理。包括重新修訂、編制護理工作制度、各級護理人員崗位說明書、疾病護理常規、護理操作規程、護理緊急預案等；對每月質控進行匯總、分析并以書面形式做出反饋；及時對護理不良事件、患者滿意度調查進行登記，每月匯總并總結。

　　2、每月組織各級護理人員有目標、有計劃、分層次的進行三基三嚴培訓考核。

　　3、嚴格管理各類文件、檔案，包括醫院內部各種資料、護理人員各種證件，保證資料、檔案不外流、不外借，確保醫院利益。

　　4、團結行政其他科室，需要協助工作時，能積極、主動配合。

　　二、工作中存在的不足之處

　　1、工作不夠細致，忽視細節就容易帶來矛盾、問題。

　　2、自我業務學習缺乏創新意識。雖然以前在病房工作過，一些基礎理論、操作也能掌握，但隨著社會科技的不斷進步，一些新設備、新技術、新知識廣泛運用于臨床，這些對我而言都是陌生的、不熟悉的，自己在閑暇的時間未能及時去臨床一線深入學習。

　　三、為了把20xx年工作做的更加出色，并適應新形勢下本職工作的要求，現將20xx年工作打算如下

　　1、要不斷收集和學習先進的護理理論和理念，以便更好的理解主任的思想與決策，同時提出合理的建議。

　　2、積極與各職能部門進行交流學習，使工作能夠更加完善。

　　3、具備良好的思想道德素質和心理素質：工作沒做好，要勇于承擔責任，并找出問題所在，決不能推諉，必須有很強的心理素質和情感意志修養，要認真干實事而不浮躁，在平時的工作中不斷的鍛煉和提高自己。

　　4、在工作中，堅持做到“六個不讓”，即：不讓領導布置的工作在我手中延誤，不讓正在處理的公文、各種傳真在我手中積壓，不讓各種差錯在我身上發生，不讓前來聯系工作的通知在我這里受到冷落，不讓任何小道消息從我這里傳播，不讓辦公室的形象在我這里受到損害。

　　總之，一年來，通過努力學習和不斷摸索，收獲很大，我堅信工作只要盡心努力去做，就一定能夠做好。由于現在自己缺乏一定的社會閱歷，在遇人處事的方式方法上或許存在不足之處，我決心在今后的工作中要多提高自己的素質與修養，多學習為人處世的哲學，才能夠超越現在的自己，爭取更大的進步！