2024年個人駐村工作總結(jié)800字（通用3篇）

2024年個人駐村工作總結(jié)800字 篇1

　　我于20__年6月正式向縣委組織部報到至今天，進駐__鎮(zhèn)__村工作已近兩年的時間。現(xiàn)就兩年來我駐村任職及__村的新農(nóng)村建設(shè)情況，以及自己的一些工作體會作簡要匯報。

　　一、兩年來駐村任職工作的主要成效

　　(首先我要感謝村“兩委”干部對我駐村工作的大力支持)

　　駐村后，本人在__村“兩委”干部的大力支持配合下，通過多種渠道了解村委會的基本情況，整理出當?shù)剞r(nóng)村存在著的一些問題，找準工作的著力點和突破口。

　　兩年來，我們村干部情系群眾，心系群眾，誠心實意為群眾辦實事解難事。20__年5月中旬以來，受到強臺風(fēng)“珍珠”、“碧利斯”、“格美”和“62”、“69”暴雨的侵襲，__村部分地段出現(xiàn)內(nèi)澇，房屋倒塌等災(zāi)情，我村干部走村串戶了解村民的救災(zāi)復(fù)產(chǎn)工作，及時分發(fā)賑災(zāi)物品，帶去黨和政府對受災(zāi)群眾的`關(guān)心和問候;20__年5月我村自籌資金26萬元修建硬底化6米寬，約600米的__路(此路為__村及__村的小學(xué)生上下學(xué)的必經(jīng)之路)，工程全部竣工并投入使用，群眾個個都拍手稱好;20__年10月經(jīng)多方籌集資金，對村里82間舊房進行重新規(guī)劃、建設(shè)，讓群眾切實感受到“新農(nóng)村”建設(shè)帶來的實惠;20__年1月經(jīng)多方奔走，終于讓自來水進村了，徹底解決了村民多年來飲水難的問題;關(guān)注農(nóng)民切身利益，積極宣傳和發(fā)動村民參加農(nóng)村合作醫(yī)療，參保率達100%，為農(nóng)民“看病難”解決后顧之憂。

　　駐村期間，我還積極協(xié)助做好__村的農(nóng)業(yè)普查工作及計生工作，認真完成縣、鎮(zhèn)兩級下達到村的各項任務(wù)。在全體干部的共同努力下，我駐點村連續(xù)兩年被__授予“先進集體”的榮譽稱號。

　　二、兩年來駐村任職的一些體會

　　在駐村工作期間，本人深受教育，感觸良多：

　　一是到基層工作首先要轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變感情。要正確認識自己的定位，工作環(huán)境變了，工作內(nèi)容變了，自己也得跟著變。虛心向當?shù)氐母刹咳罕妼W(xué)習(xí)，盡快進入角色，投入工作，通過學(xué)習(xí)和工作改變自己，適應(yīng)環(huán)境。

　　二是要認真積累經(jīng)驗。我們這些從機關(guān)單位下來的干部基層工作經(jīng)驗、經(jīng)歷比較缺乏，因此，我們下基層鍛煉，到這樣一個沒有圍墻的大學(xué)里去學(xué)習(xí)實踐，要認真積累基層工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)基層干部是怎樣駕馭復(fù)雜局面，是怎樣處置具體問題的，是怎樣推進各項工作的。

　　三是著力提高能力。本人認為我們這些來自單位的同志可能專業(yè)能力強一些，但是處理復(fù)雜問題，駕馭復(fù)雜局面等方面的能力要比基層干部弱得多，這就需要我們到基層去向村干部學(xué)習(xí)，真刀真槍地干一干，自己動手操練操練，逐步提高自己的能力。要學(xué)會聯(lián)系群眾、溝通群眾的方式、方法，學(xué)會從實際出發(fā)去做一件件實事，還要學(xué)會團結(jié)同事，同基層干部、人民群眾打成一片。

　　在兩年的駐村工作中，我深刻感受到基層農(nóng)村給我們年輕干部提供了一個受教育、長才干的大舞臺。今后，我將繼續(xù)努力，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村作出更大的貢獻。

2024年個人駐村工作總結(jié)800字 篇2

　　我是縣水利局下派駐村干部，現(xiàn)任大橋鎮(zhèn)沂洋村黨支部第一書記，從201X年5月下派沂洋村工作已經(jīng)近一年多的時間。現(xiàn)就一年多來我駐村工作情況，以及自己的一些工作思路和體會作簡要匯報。

　　沂洋村位于古田翠屏湖東側(cè)，距大橋鎮(zhèn)政府4公里，古屏公路穿越境內(nèi)，距古寧公路2公里。全村總戶數(shù)530戶，總?cè)丝?060人，轄兩個自然村，有22個村民小組，黨員總數(shù)53人，屬庫區(qū)移民重點村。全村土地總面積13309畝，其中耕地面積1336畝，林地面積7597畝，水果面積2800畝(包括油奈面積1800畝，桃、李等水果面積1000畝)，水域面積1576畝。201X年農(nóng)民人均純收入4528元，村委會擁有300畝的池塘和一個水果交易市場，村財收入5萬元。

　　一、駐村工作基本情況：

　　1、安心駐下來。駐村工作得到了縣局和家庭的大力支持，使我能安下心來做好駐村工作，每月駐村達20天以上。

　　2、用心謀發(fā)展。做好規(guī)劃，聘請縣建設(shè)局技術(shù)人員，由鎮(zhèn)村建部協(xié)助沂洋村抓好新農(nóng)村的規(guī)劃制定。抓好支部班子建設(shè)，明確目標任務(wù)，清晰思路，提高思想認識，密切組織，召開黨員大會，統(tǒng)一思想，步驟形成合力。

　　3、誠心交朋友，工作總結(jié)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村工作總結(jié)》。

　　4、真心辦實事。一年多來共投入資金98萬元，實施村人飲工程等5個基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在掛點幫扶單位支持下(共投入幫扶資金10萬元)，投資50萬元建成規(guī)模為供水470噸/日的人飲工程，解決村民生活生產(chǎn)用水難問題。利用庫區(qū)資金投資28萬元新建水泥橋48米后坂橋工程，改善后坂近1000畝果園交通條件。投資18萬元完成村道2公里的硬化，改善了自然村的交通條件。投資2萬元建設(shè)小學(xué)籃球場，在縣文體局的幫助下，建成了村民休閑活動中心。投資3萬元多，進行了家園清潔行動，購置了垃圾桶、運輸車等，改善了村容村貌。

　　5、細心做工作。村的計生工作列入議事日程，做到常抓不懈。抓好平安村建設(shè)，大力宣傳黨的法律、法規(guī)、組織村民學(xué)習(xí)法律知識，提高村民的法律意識，定期、不定期地辦好宣傳欄。村制定值班制度，兩委干部在節(jié)假日防汛期間晝夜值班，并組織黨員骨干、民兵義務(wù)巡邏，確保全村安全，杜絕了意外、事故的發(fā)生，評出平安戶260戶，先進戶35戶，中心戶長22個。我村屬于縣庫區(qū)移民村，總移民戶450戶，人口1838人，登記工作時間長、涉及面廣，我村兩委指定專人負責(zé)，經(jīng)過調(diào)查走訪認真完成任務(wù)，全村沒有一人上訪，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。搞好防洪防臺搶險救災(zāi)工作，制定應(yīng)急預(yù)案。201X年“圣帕”臺風(fēng)來臨，組織人員加強巡邏，排查險情，確保了無人員傷亡。在“寧古路”拆拆遷安置工作中，織引導(dǎo)沂洋村黨員干部認真學(xué)習(xí)上級精神，帶動沂洋村廣大群眾的積極性，在最短的時間內(nèi)，啃下這塊最難的“骨頭”，有效的促進了工程進度。

2024年個人駐村工作總結(jié)800字 篇3

　　我校按照縣委的教育扶貧工作部署，堅持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀，開展多種持扶貧幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下。

　　一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職員工大力支持

　　為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，教導(dǎo)處、后勤處、各班主任具體落實，廣大老師積極響應(yīng)學(xué)校號召，各年級先后開展貧困生摸底工作多次，通過調(diào)查統(tǒng)計xx村貧困戶數(shù)123戶，貧困人口361人，其中貧困學(xué)生85人;xx村貧困戶數(shù)144戶，貧困人口541人，其中貧困學(xué)生112人。同時摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計劃有步驟地實施。

　　二、工作落實到人，溫暖送進家庭

　　學(xué)校對貧困學(xué)生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責(zé)任人，做到每個貧困生都有人關(guān)愛，每個貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。通過第一階段摸底工作我校確定等32名同學(xué)為本年度扶貧幫困對象。學(xué)校16位教師自愿結(jié)對幫扶他們，結(jié)對幫扶教師不僅為貧困學(xué)生購買了學(xué)習(xí)用品，并且利用課余時間到家庭了解貧困學(xué)生的具體情況，每到一處，他們都要同家長促膝交談，詢問他們對學(xué)校還有什么特別的要求。貧困家庭父母對結(jié)對幫扶教師的支持和幫助表示連聲感謝。貧困學(xué)生也表示一定會振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，報答學(xué)校、社會和父母關(guān)愛。

　　學(xué)校在研究確定特困學(xué)生名單時，對上報的所有學(xué)生都進行了具體細致地調(diào)查。通過家訪等形式如實地掌握了這些貧困學(xué)生家庭的生活情況。另外，學(xué)校還根據(jù)他們特困的不同程度對其進行了不同金額的.資助，對家庭特別困難、無固定經(jīng)濟來源的實施生活費全免;對家庭生活比較困難的實施部分減免。同時定期組織家長進行座談及時了解特困生家庭需要學(xué)校幫助解決的一些問題。

　　三、延伸幫困意義，形成幫困“人文化”

　　組織了多次扶貧幫困活動后，學(xué)校發(fā)現(xiàn)全體師生的熱情很高，出手大方，為此我校提出了“人文幫困”的理念，要進一步發(fā)揮幫困的育人作用，除了物質(zhì)幫困，還更需要人文幫困，以及整個幫困活動的人文化。這是幫助貧困學(xué)生在物質(zhì)幫助之外的另一層次需求，包括如何克服貧困家境帶來的自卑心理、如何更快融入集體生活環(huán)境、如何正確規(guī)劃自己的未來發(fā)展，對貧困學(xué)生這些需求的滿足，有時比提供物質(zhì)幫困更重要，因為物質(zhì)幫困只能解決生存的問題，而人文幫困，則關(guān)系到貧困學(xué)生的身心健康成長。為此，學(xué)校成立了“心靈驛站”，定期或不定期地為這些學(xué)生作心靈溝通，幫助他們端正思想、樹立信心、確立自己的崇高理想。

　　四、爭取各方力量，拓展扶貧助學(xué)途徑

　　眾人拾柴火焰高，經(jīng)過各方努力，周邊的好幾個企業(yè)主已經(jīng)答應(yīng)考慮向我校的貧困學(xué)生進行支助，以幫助他們順利完成學(xué)業(yè);各村委會也各自負擔(dān)相應(yīng)人數(shù)的貧困生，為他們勤奮學(xué)習(xí)解除后顧之憂。另外學(xué)校還千方百計聯(lián)系社會人士為貧困同學(xué)獻愛心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂。

　　扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來，關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建，任重而道遠，我校力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會熱心人士的幫助下，將這項工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖，社會的關(guān)愛。