最新鄉鎮教育工作總結范文（精選31篇）

最新鄉鎮教育工作總結范文 篇1

　　20xx年，為加強教育服務地方經濟社會發展的能力，市教育局圍繞培育重大經濟增長點、打造經濟升級版，努力提升職業教育質量，培育高素質、技能型人才。

　　1、統籌職教布局，推動職業學校做大做強。加快市級統籌和職教資源整合，今年經市政府批準，我市將市職業教育中心、工業學校、市二壩高級職業中學整合成立高級職業技術學校。通過資源整合，為學校的進一步發展及辦學效益的提高打下了更加堅實的基礎。市職教中心創建國家級示范通過省級初評驗收。

　　2、統籌中高等教育，推動中高職合作辦學。加快中職學校和綜合高中學校與高職開展多形式合作辦學，今年新增4所學校與省屬、市屬高職院校開展合作辦學，目前我市已有7所中職學校招收五年制，計劃1320人，比去年增加270人。推進中高職在專業設置、教學計劃、教學大綱、課程設置、師資等方面的貫通銜接。在普通高中開展職業生涯規劃指導，讓更多的普高學生接觸職業教育，為未來選擇高職教育提供幫助和指導。在中職學校開展中高職銜接的課題研究，信息工程學校的《中高職教學相互銜接現狀及策略研究》，作為省教育科學規劃課題已結題。在20xx年全省職業教育教學成果獎評審中，榮獲特等獎，參加國家級評選。在有關縣政府、和市政府的大力支持下，繁昌、南陵、無為縣級職教中心轉型發展，增設普通中專辦學層次，為中高職銜接奠定基礎。

　　3、落實改革試點任務，推動創新創業教育更加深入。認真實施教育部和省教育廳職業教育教育教學9項改革試點和5項專業試點改革任務，并把兩項試點任務上升到省級課題，《中等職業學校德育工作和校園文化建設的實踐研究》、《市校企合作、工學結合的實踐研究——以繁昌縣職教中心為例》，已通過省級立項。繼續推進中等職業教育創新創業試點工作。與江北集中區管委會等部門組織職業學校開展校企合作江北行對接會。積極做好20xx年中職學校招生辦學資質和招生專業的審查工作。

　　4、認定職業教育和民辦教育專項資金，提供職業教育發展保障。經學校申報，市教育局、市財政局認定，市政府批準，發放20xx年職業教育專項資金953.12萬元、民辦教育發展專項資金691.24萬元。職業教育發展專項資金主要獎補“三重”（重點學校、重點實訓基地、重點專業）和品牌、特色專業建設、中職、高職資助體系、引進優質職業教育一次性獎勵、國家、省項目配套資金、學科帶頭人和師資隊伍建設、職業學校招生、符合我市產業發展方向的專業設置、創建示范職業院校、職業教育教學成果等方面；民辦教育發展專項資金主要獎補引進優質民辦學校、民辦學校培養人才、民辦學校師資隊伍建設、民辦學校教學設備購置、民辦學校基礎設施建設、民辦教育教學成果等方面。

　　5、統籌招生宣傳，促進中職招生健康有序。為更好地做好中職招生工作，提升招生宣傳的實效性和針對性，市教育局統籌全市職業教育宣傳。啟動中等職業教育宣講團進校園活動，制定市中等職業教育宣傳工作實施方案，編寫職業教育宣傳通稿，抽調人員組成了24個職業教育宣講團，分別進入全市初中學校和初三畢業班級開展職教宣傳。借助各種媒體擴大宣傳，利用《日報》、《大江晚報》、教育電視臺、《教育信息網》、公交車移動電視等進行招生宣傳。印制招生公益宣傳畫，發放至學校、班級、街道（鄉鎮）、居委會（村委會）進行張貼。編印市中招報考指南，在中考志愿填報前，免費發到每一位中考學生手中。組織職教宣講團成員赴社區、赴生源大縣進行宣講。通過全市統籌，招生宣傳健康有序開展。于市發改委對接，積極做好普通中專招生計劃審批權下發的銜接工作。首次嘗試我市部分職業學校五年制提前批次招生等相關工作。提請市委市政府同意，下發學習習近平總書記有關職業教育重要批示和全國職教會議精神方案。

　　6、成立市社區大學，促進職業教育與終身教育的融通。為加快發展我市社區教育，建設學習型社會和構建終身教育體系，提高城鄉居民素質，經過充分的調研論證，市教育局依托廣播電視大學成立社區大學。通過創建了“市民終身教育網”學習平臺，初步建成涉及各個領域近6000門課程的學習資源，萬余講視頻課件，容量約2T以上資源量供居民學習。

　　7、編寫市學習型城市建設案例，社區教育不斷推進。經省教育廳層層推薦，我市積極申報，編寫了《中國學習型城市建設案例（第二輯）》，進一步提升了我市學習型城市建設的整體水平，因而今年我市以全國學習型城市建設聯盟城市代表的身份參加在重慶舉辦的20xx年全民終身學習活動周全國總開幕式及20xx年全國學習型城市建設聯盟年會。成功入選全國學習型城市建設聯盟成員單位，成為省第二家入選單位，這是對我市多年來全面深入開展社區教育、成人教育、學習型城市建設取得成績的充分肯定。市政府批準成立市推進終身教育工作領導小組，市委常委、分管教育副市長任組長，市直有關部門及各縣區領導為成員單位，初步形成了“時時皆學、處處可學、終身學習、人人成才”的濃厚氛圍。積極開展社區教育示范區、街道創建工作，命名5個市級社區教育示范街道和1個示范鄉鎮化技術學校，擇優向省教育廳推薦區澛港街道、經開區街道、區龍湖街道申報省級社區教育示范街道。開展社區教育特色品牌征集工作，推進社區教育特色化發展。完成教育部、農業部來調研涉農職成教改革與發展工作。

　　8、推進職業教育信息化建設，加強職業教育信息能力提升。組織參加職業學校名教師參加教師信息化能力提升培訓班，舉辦職業學校教師信息化教學大賽，并擇優推薦參加省賽，獲得省賽一等獎2名、二等獎6名、三等獎6名。市教育局獲得20xx年全省中等職業學校信息化教學大賽優秀組織獎。

　　9、鼓勵中職學校積極申報省級示范性中職學校。根據《省優質示范中等職業學校評估條件（試行）》、《省優質示范中等職業學校評估指標體系（試行）》和《省省級示范中等職業學校評估指標體系》要求，市教育局高度重視，積極宣傳發動，組織申報工作。專家評估組通過聽取匯報、查閱資料、實地察看、詢問解疑四個環節，對申報學校作出了評估意見。向省教育廳推薦汽車工程學校、機械工程學校、師范學校申報省優質示范中等職業學校，信息工程學校申報省省級示范中等職業學校。

　　10、加強中職學校德育工作和校園文化建設。開展省級“德能雙優”學生評選。經學校上報，市教育局、團市委審核、公示，推薦的185名學生被省教育廳表彰為省中等職業學校“德能雙優”學生。“文明風采”競賽取得好成績。根據省教育廳《關于組織參加第十一屆全國中等職業學校“文明風采”競賽活動的通知》（皖教秘職成〔20xx〕19號）要求，市教育局組織了市級復賽。在校級初賽基礎上，市教育局組織專家對13所中職學校上報的653件參賽作品進行了評審，評選出一等獎41個，二等獎66個，三等獎54個，優秀組織獎5個。并擇優推薦參加省級復賽。在省級復賽中，我市共有102件作品獲獎，11名教師獲得省級復賽優秀指導教師獎，市教育局獲優秀組織獎。

　　11、省中職院校技能大賽成績優異。學生組獲得全國大賽三等獎4個、省大賽學生一等獎3個、二等獎14個、三等獎33個；教師組獲得省大賽二等獎2個、三等獎2個。市第十四屆中職學校技能大賽方案已初步確定，文件已下發，競賽規程已公布，各中職學校都在積極準備。

　　12、專業建設進一步加強。命名了市中等職業學校第三批市級品牌示范專業3個、重點專業8個、特色專業6個，認定市級重點實訓基地10個。組織開展中等職業學校校長或分管校長、實訓主任、教務主任、教科室主任、名師工作室主持人、專業建設帶頭人代表、市教科所分管領導、中職專業教研員、部分綜合高中學校分管校長97人參加的市中職學校專業規范化建設專項培訓班。積極推進職業學校名師工作室、技能大師工作室建設。

　　13、開展各類職業技能培訓。職業學校面向市場、堅持堅持學歷教育與社會培訓并舉的原則，大力開展農村實用技術培訓、農村勞動力轉移培訓、企業職工崗位培訓和繼續教育、就業再就業和創業培訓。

　　14、組織開展對成人高校函授站的年檢工作。按照《省成人高等教育函授站（教學點）檢查評分細則》要求，對我市高校函授站的辦學基本條件、必備的管理人員、輔導教師隊伍、專業設置、辦學規模、教學管理、執行經審查的招生簡章和招生廣告、執行收費標準等情況進行了評定，我市11個函授站（點）均達到合格等次。

　　15、舉辦市社區大學揭牌儀式暨20xx年市全民終身學習活動周開幕式。活動于11月17日舉行，包括科普講座、學習座談、文體比賽、道德講壇、才藝展示等等，項目多樣，內容豐富，形式新穎，居民們能就近參與，就近感受，在活動周中收獲知識，收獲快樂，收獲健康。

　　16、推進民辦教育有序發展。加強對民辦學校的監管，開展民辦學校年檢工作，加強非公組織黨建工作，在摸底基礎上，召開座談會，通過獨建、掛靠等形式，完善民辦學校黨組織建設，先后在4所民辦學校建立黨組織。

最新鄉鎮教育工作總結范文 篇2

　　x年在地方黨委、政府和上級主管部門的領導和支持下，我鎮從落實校安工程、規范教育辦學、提高教學質量、狠抓后勤保障等多個方面取得了一定的成績。

　　一、抓住機遇，落實校安工程

　　校安工程對地方教育來說是一件安民惠民的好工程。我鎮各校也借機改善了本地區的辦學條件。x中心小學花近35萬元維修了老教學樓、廁所，新建了校門等一系改造項目;x小學翻新屋面花費4、5萬元，根除了長年漏水的現象;x鎮初級中學花80萬元新建一所x宿舍，大大地解決了校外寄宿的困難;孫橋小學花近6萬元對屋面徹底翻新，門、窗戶更新，讓一所破舊不堪的村小重新煥發光彩;下車小學的d級危房推倒重建新的教學用房用去近12萬元。

　　二、嚴格管理，狠抓師德工作

　　借“四風”建設工作以及黨風廉政建設工作，全鎮各校都開展以校為陣地的師德師風建設。一是大力整治“私招住宿生，私下補課，變相體罰學生，變相索取學生家長財物”等不良現象;二是大力倡導“四風”逐漸除掉“不按時到崗、上課接聽手機、批改作業馬虎、坐著講課、在教室吸煙”等不良現象。并于11月13日成功舉辦了x鎮教師師德培訓大會。

　　三、牢記根本，明確教育質量核心

　　質量是學校生命線。我們進一步修訂和完善了《x鎮中小學教育教學質量評估條例》，并于3月份召開質量總結會，兌現獎懲結果，制定了今年的教學質量評估細則。

　　x年是x教育教學質量豐收的一年。據可靠消息，x鎮初級中學依然是全縣第二名，x中學、x中學、x小學、x小學都進入先進表彰行列。其他競賽輔導、教研教改更是捷報頻傳。

　　四、強化責任，重視后勤保障工作

　　每年開學上班會，首先是召開校長會，分管安全工作的副校長會，把安全工作放在首位。沒有了安全，就什么別談。x是率先成立保衛處、門衛室的，其安保工作深受上級領導好評，確保了師生的安全。

　　其次是放心超市、放心食堂的建立，徹底地杜絕了“三無”產品的進校，為學生在校飲食提供了保障。

　　然后是落實每期二次校園安全工作大檢查，由助理掛帥，安保主任帶頭的專班組對各校安全與食品衛生進行檢查，并全鎮通報，確保警鐘長鳴。

　　五、規范財務，確保每一筆錢都用在刀刃上

　　1、年初召開了會計、分管財務工作的同志會，要求各校專款專用，開源節流，不新增債務，年底組織工會專班對各校財務進行審計。x各校財務情況運轉正常，無不良現象，無違法違紀現象，做到了專款專用，也無新增債務的學校。

　　2、今年教師節，教管組從工會經費中擠出近8000元上門看望慰問重病號、老弱殘教師，把組織的溫暖送到每一個教師患者的心里。

　　3、“九九重陽節”，x鎮教管組及各中小學共拿出近3萬元，召開了“敬老愛老茶話會”，將禮品、慰問金一一送到每位退休教師的手中，確保政治待遇、經濟待遇到位。

　　4、教管組每年擠出3000元作為x基礎教育老干部協會活動經費，讓他們開展書畫、打門球等比賽，這一點雷打不動。也深受退休老干部們的感動，也受到上級的好評。

　　成績固然可喜，但我們依然擺脫不了一些困惑。今年有些工作規劃依然沒有落實到位，像新建一所標準化小學工程還未落到實處;x中學征地建運動場還未簽合同;村小并校力度不大;民師不穩定等。另外，x不規范幼兒園太多，不安全隱患時刻困擾著。

　　總之，x年即將過去，面對困惑我們迎難而上，力求竭盡所能，力爭辦人民滿意的教育。

最新鄉鎮教育工作總結范文 篇3

　　一、基本情況

　　x鄉地處x市城東xx公里，位于x三地交界處。全鄉總面積.x平方公里，耕地面積x畝，其中田x畝，轄xx個行政村，xx個村民小組，x個居民小組，總人口x人。全鄉九年制學校x所，幼兒園x所，下轄x個教學點。全鄉學校現有建筑面積多平方米（含村小學校），其中用于教學面積多平方米。全鄉x年春季共有xx個教學班，教職工xx人，學生x人。全鄉初中輟學率為x，小學輟學率為x。

　　二、主要措施和成績

　　（一）加強組織領導，加大管理力度，增強服務意識

　　1.成立了以書記為組長，鄉長、分管領導為副組長的鄉教育工作領導小組，根據我鄉實情下發了《五合鄉控流保學實施方案》、《五合鄉維護學校治安及周邊環境整治工作實施方案》、《關于對教育工作實行政績督導考核的通知》等有關教育工作的一系列文件，出臺了《五合鄉貧困學生救助辦法》、《x鄉教育事業發展規劃》、《x鄉學前教育工作發展規劃》等一系列有關促進教育事業發展措施，強化政府抓教育工作的意識和職責，規范機關職能部門及干部職工為教育服務行為；制定獎懲制度，加強對中小學的管理力度，為我鄉教育事業健康發展奠定了良好基礎。

　　2.堅持義務教育“控流保學”。以鄉政府和村委會為主，學校積極配合的“三線”責任制，鄉村干部深入村組勸學督學，每學期開學之初，鄉政府均安排駐村干部按照學校提供的輟學名單，逐一深入農戶家中勸學督學，宣傳《九年義務教育法》、《未成年人保護法》，采用爭取國家資助、動員親戚幫助、接受社會捐助等方式解決他們的實際困難，鄉政府與村委會負責依法督促，保證適齡兒童少年入學。中心學校及各教學點負責教育教學和學生管理，改進教學方法，降低輟學率，每期結束時，由鄉政府對各村委會進行綜合評價，依據義務教育目標管理規定，不合格單位實行重管。對于工作積極、措施得力、成績突出的單位和村委會，由鄉黨委、政府將給予表彰和獎勵。

　　（二）優化周邊環境，加大整治力度，確保校園穩定

　　1.加強校園法制建設。聘請鄉分管政法的副鄉長擔任法制副校長，配合學校抓好治安管理，每學期深入學校，通過上法制課，以案說法、以理服人，開展法制宣傳教育，提高學生自我保護意識和法制意識，為創建“平安學校”打下堅實基礎。

　　2.加大學校周邊環境的整治力度。學校x米以內無網吧、娛樂室等場所，校門周邊無亂擺攤設點，學校實行全封閉式管理，從快從嚴處理外界對校園的違法犯罪案件，及時查處校園內發生的案件。近年來，我鄉無校園內或涉及學校的重大違法犯罪案件發生。

　　3.狠抓安全工作，確保師生人身和財產安全。鄉黨委、政府高度重視學校安全工作，狠抓對水、電、交通、火、食品等各種安全隱患排查和整治。定期對師生進行安全知識教育，積極開展安全相關系列活動，加大學校安全隱患排查與整改力度，層層簽訂安全工作責任狀，細化責任，形成“人人抓安全、處處講安全”的良好教育氛圍，實現了全年安全“零事故”目標。多年來，我鄉境內學校沒有發生一起群死群傷和集體中毒事件，家長們十分滿意。x年x月分別舉行了“防火防震安全應急疏散演練”、x月進行了“防恐防暴”應急演練，x月由云龍派出所警官為全體師生舉行了“安全知識講座”、發放禁毒安全知識和預防艾滋病宣傳手冊、書籍。

　　4.嚴禁各部門去學校亂收費亂罰款行為，努力改善學校外部環境。

　　（三）加大教育經費投入，規范辦學行為，實行專款專用

　　1.加大教育投入，改善辦學條件。按照農村義務教育管理體制，政府將多途徑籌集資金，逐步完成現有危房改造和學校基礎設施的改善。x年申請立項修建初中學校食堂、男生宿舍以及辦公樓，現已開工修建。x年，投入教育經費x萬元，在“教師節"期間，對羅曉群等xx名優秀教師進行表彰獎勵。x年x月，投資x萬元新建標準化幼兒園x所，占地面積x.xx畝，建筑面積x平方米，占地多畝的中心校即將選址開工。

　　2.規范學校的收費行為。學校每學期開學期間向社會公布收費標準及細則，接受社會各界監督，規范學校“兩免一補”工作，使各項教育費用及時到位，實行經費專賬管理、校務公開，規范資金用途。

　　3.對貧困學生實行全方位多角度的立體幫扶。x名建檔立卡貧困學生平均幫扶x-x次。xx名新錄取大學生享受“金秋助學”救助次累計金額達x.x萬元。

　　（四）加強教師培訓，提升教師技能，提高教育教學質量

　　初中x年xx月被簡陽市教育局評分別為簡陽市中等職業學校招生優秀學校和初中教學質量綜合評估提高獎；x年x月義教均衡檢查獲專家組好評；x年中考xx人被簡陽中學和陽安中學錄取，重高升學率居學區前茅；教育科研學校有x個在研市級課題；在簡陽市一師一優課曬課活動中；獲簡陽市一等獎x人，學區優質課競賽一、二等獎x人；教師論文其中有多篇在省、市、簡陽獲獎。

　　小學各項指標完成良好，x年目標考核結果為“優秀”。簡陽市教科局表彰為“繼續教育登記先進學校”，“老齡工作先進單位”“學校環境綜合治理先進集體”，簡陽市法制辦和簡陽市教科局聯合授予的“簡陽市依法治校示范學校”，獲得了x市政府授予的“x市文明單位”榮譽稱號。

　　在x省第十二屆中小學生優秀藝術人才大賽中，小學美術組x市一、二、三等獎各x人，小學書法組二等獎x人。在x市中小學生“圖說價值觀童心繪文明”校園繪畫創評活動中，二等獎x人。在x省信息技術教學展示活動中，x省一等獎x人。脫宏堅老師參加x市—x年度“一師一優課一課一名師”評選活動榮獲縣級優課。

　　三、存在的問題

　　我們雖然做了一些工作，取得了一些成績，但離上級的要求和群眾的期望還有很大的差距，具體是：

　　一是在落實教育法律、法規的過程中，還存在很多值得我們思考和研究的問題。比如教育經費嚴重不足的問題；“控流保學”難度加大的問題，教學設施落后的問題等等。

　　二是對貧困學生的幫扶力度還僅僅停留在上級規定動作層面，動員全社會捐資捐物的主動性還不夠；

　　三是中小學校校點布局不合理，尤其是x—x年后中小學入學高峰期的到來，目前還沒有做好充分的準備。

　　四是小學師資力量嚴重不足，尤其是中心校目前缺編x人。

　　四、下步工作措施

　　一是多管齊下，繼續加大義務教育力度，確保九年制義務教育入學率達%。

　　二是借助扶貧攻堅的東風，多方籌措資金，動員一切社會力量，全民參與，全力以赴支持扶持教育事業。

　　三是合理整合資源，科學布局校點分布，確保下一個入學高峰期讓所有的兒童都能就近入學，目前重點是抓好中心校搬遷建設項目。

　　在市委、市政府的堅強領導下，在鄉黨委、政府的努力下，在社會各界的鼎力支持下，我們將不斷努力工作，解決相關問題。在今后的工作中，我們會繼續把教育作為我鄉的工作重點之一，為五合鄉教育事業發展作出自己應有的貢獻。

最新鄉鎮教育工作總結范文 篇4

　　上半工作情況：

　　1、做好全面排查工作。上半，我鎮對全鎮45個村級遠程教育站點的進行了一次全覆蓋的摸排調查，進一步全面、系統了解了個村級站點遠程教育設備及系統運作情況。通過調查了解，發現了多方面的問題：一是普遍存在遠較系統設備故障問題。由于設備缺失、網絡故障、南廣卡接受信號不穩定等因素導致很多村級無法正常使用遠程教育系統。

　　二、組織活動形式陳舊。很多村級站點僅停留在組織人員到村委收看節目的層面，且受人員組織難（大部分農村黨員群眾白天忙于農活，不愿把更多的精力放在收看遠教節目；外出務工黨員不斷增多）、村委人員認識不夠，被動開展遠較工作等諸多因素影響，黨員群眾的參學率不高，不能充分發揮遠程教育系統的作用。

　　三、收看記錄不完整。很多站點，收看情況記錄與實際教學活動不相符，普遍是收看了節目，但沒有及時作好記錄，有的村既使填寫了記錄，也不完整，不規范；集中討論活動明顯少，質量不高，不能有針對性地收集群眾意見建議。

　　2、搞好村級示范點工作。選取東安、恂北、寧雙等三個村級站點作為示范點，進一步搞好村級遠程教育站點示范工作。東安、恂北兩站點的建設得到了市級領導的肯定和好評。寧雙站點更是成為全市遠程教育視頻會議袍江兩個分會場其中之一。

　　3、選派站點管理員進行集中交流培訓。選派村級基層站點管理去市委黨校進行系統的學習，并與全市的基層站點管理員進行經驗交流。通過學習交流，提高自身素質的同時，也在全鎮各基層站點管理員間進行廣泛宣傳，進一步全面提高我鎮基層站點管理員的素質。

　　下半工作打算：

　　1、繼續加強遠程教育隊伍建設，穩定遠程教育隊伍。各村居要充分發揮“一村一名”大學生的優勢，將其充實到基層遠教隊伍中，提高村級遠程教育隊伍的技能和素質，并進一步確保遠程教育隊伍穩定。開展遠程教育站點操作員和管理員的專題培訓，使其達到“三會”要求（會操作管理設備、會教學組織管理、會排除一般性設備故障）。充分發揮遠程教育隊伍的作用，促進遠程教育工作正常開展。

　　2、加強站點管理和設備維修服務，確保設備運行正常化。在全鎮范圍內開展一次大規模的維修活動，對有故障的機器設備進行檢測維修，確保各村居的遠程教育設備能正常運行。同時，嚴格各項措施，保障設備安全，加強站點登記管理。形成定期的回訪、反饋制度，對出現故障的遠程教育設備，要及時上報，以便能更快查明原因、排除故障，保證設備正常運行。

　　3、加強制度化建設和豐富組織活動形式，確保教學任務切實有效。各村站點操作員要按時接收、整理、存儲、刻錄、發送資源，形成規范化的管理，確保完成教學任務。進一步延伸站點服務功能，依

　　托種糧示范戶、產業發展基地等開展站點培植、村級幫扶、項目支持、遠教助推等形式開展實際教學，豐富活動形式，推進全員學習培訓。

　　4、加強督促檢查，促進培訓經常化。實行季查、半年考評制度，促進遠程教育各項工作落實。進一步明確遠程教育領導小組成員單位職責，組織成員單位開展常規督查活動，形成齊抓共管的良好格局。

　　5、加強示范站點的帶頭示范作用。充分發揮示范點的作用，通過參觀學習、結對幫扶等措施，切實全面推進全鎮遠程教育系統工作。

最新鄉鎮教育工作總結范文 篇5

　　金猴留戀豐收年，雄雞高唱迎春曲。在這辭舊迎新之際，上學期的教育教學工作即將勝利地拉上帷幕。半年來，在市教體局、鎮黨委、政府的正確領導和大力支持下，我鎮全體教師認真貫徹黨的教育方針，加強師風師德建設，重視教學常規管理，不斷改善硬件設施和后勤服務，抓住課程改革的有利契機，堅持以人為本，以師資隊伍建設為重點，以教學質量為中心，以科研興校為保障，以確保安全為前提，以“辦人民滿意的教育”為指導思想，一心一意搞教學，千方百計抓質量，同舟共濟，拼搏實干，各項工作齊頭并進，圓滿完成了本學期的教育教學任務，各方面都取得了突出的成績，現將我鎮的教育工作情況匯報如下：

　　一、狠抓“一個中心，兩個基本點”不放松

　　隨著社會的進步和人民生活水平的不斷提高，人們對教育的期望值也越來越高，教育工作者身上的擔子也越來越重，為不斷滿足人民群眾對教育的需求，辦人民滿意的教育，我們提出了抓“一個中心，兩個基本點”的基本思路。一個中心就是，教學質量是學校工作的中心。一切圍著教學轉，一切圍著教學干，以質量論英雄，以質量論成敗，牢固樹立質量意識，是全鎮450名教職工的共識，努力提高教學質量已深入到每位教師的心中。兩個基本點是：一是抓好教師師德建設，提高教師業務水平；二是抓好安全工作，使全體師生人人樹立安全意識，確保不出安全問題。

　　二、加強行風建設，鑄師德練師魂

　　教師職業的獨特性決定了教師必須具有崇高的職業道德，高尚的師德是立師之本，是教育之魂。師資隊伍建設是學校工作的永恒主題，而師德建設是師資隊伍建設的核心，為了凈化教師隊伍，抵制不正之風，我鎮各校開展了“樹新風，修師德，講奉獻，鑄師魂”的系列活動。

　　1、加強教師的政治學習和道德教育，開展行風大討論。

　　本學期，我鎮把行風建設放在師德建設的突出位置，為培養教師的“敬業”精神，進一步引導教師在教學實踐中勤奮拼搏、團結奉獻，我們在新學期伊始就組織全體教職工先后學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《鄭州市教師十要十忌》、《教師職業道德規范》等教育理論和教育法規，結合市教體局“行風評議”的會議精神，又組織教師認真學習了《鞏義市教師十六條禁令》，并結合本鎮及本人實際，開展了“行風自查自糾”活動。要求教師認真反思自己的行為，深挖細查，針對查擺出來的問題，批評少數，教育多數，有則改之，無則加勉。要求每人都要寫xx字以上的心得體會和反思材料，并參加小組討論和小組交流，極大地教育了廣大教師，增強了教師愛職業、愛學校、愛學生的良好道德風范和教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感。通過每周一次的學習，我鎮教師已初步形成了默默耕耘、樂于奉獻、團結進取的崇高師德風尚。

　　2、學習吳玲精神，做人民滿意的教師

　　20xx年9月中旬，鄭州市教育局發出了“向吳玲同志學習”的號召，吳玲生前是鄭州22中的數學教師，她數十年如一日，嘔心瀝血，勤奮工作，將畢生的精力都獻給了黨的教育事業。她的事跡刊登后，在我鎮教師隊伍中引起了極大的震動，各校紛紛組織教師學習吳玲事跡，記學習筆記，寫心得體會，辦板報，搞演講，迅速掀起了“學習吳玲精神，做人民滿意的教師”的活動高潮，教師們以吳玲為榜樣，認真對照自己的教學行為，談感受、談收獲，這次活動再一次洗滌了教師的心靈，使廣大教職工確立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，獻身教育，以人為本，依法執教，愛崗敬業，涌現了許多感人的事跡。如XX小學的曹XX老師，為不耽誤學生的功課，自覺將一周的婚假縮短到兩天；XX小學的趙XX老師，公婆因病住院月余，作為唯一兒媳的她為不影響工作，僅利用課余時間前去侍奉，從沒誤過學生一節課。象這樣的教師還有很多，他們用自己的行動踐行著自己的誓言，深受社會的好評，樹立了人民教師的良好形象。

　　三、德育教育活動豐富多彩

　　1、以德育活動感染人

　　師生的政治思想素質是最重要的素質，各中小學校都十分重視師生思想政治教育，各校都成立了德育領導小組，健全了共青團、少先隊、學生會、關工委等德育工作隊伍，加強思想政治課和思想品德課的教學改革，開展豐富多彩的德育活動，培養學生良好的道德品質和政治修養。各中小學以“為奧運健兒喝彩”、“中小學弘揚和培育民族精神月”、“學守則遵規范”、“誠實守信”、“愛國百分百尋寶大行動”、“誦杜詩愛鞏義”“慶元旦迎新年”、“關注海嘯關愛他人”為主要內容，舉辦各種報告會、主題隊會、團會、賽詩會三十多場，撰寫心得體會、主題征文兩千余篇，主辦板報六十多期，學生自辦手抄報三千多份，為災區捐款三千零三十二元。在鞏義市舉辦的“誦杜詩愛鞏義”活動中，我鎮中小學廣泛參與，校園里到處是一片詩聲朗朗，經鎮級選拔先后有三十六位師生獲獎，有六位學生、兩位教師參加了市舉辦的復賽并全部獲獎。鎮一中在教師節、中秋節、國慶節、元旦等重大節日分別舉行了書畫展、廣播操比賽、歌詠比賽等活動，極大的地陶冶了學生情操，培養了學生的審美情趣。鎮二中舉辦了規模盛大的學校運動會，為學生提供了盡情展示才華的舞臺，組織選拔了體育健將參加鞏義市中小學生運動會，并在廣播操、健美操比賽中獲市二等獎。此外，像鎮四中開展的“孝心獻給父母”活動、喂莊小學舉行的“愛國主義歌曲大賽”、XX小學的“走近名人、與名人為友”講故事比賽、XX小學的“兩周一個好習慣”活動等都收到了良好的教育效果，XX小學、XX莊小學則把禮儀常規編成歌訣，先后印發了課堂文明歌、路隊文明歌、衛生文明歌，讓學生廣為傳唱，用喜聞樂見的形式為培養學生的行為規范和思想規范打下了堅實地基矗

　　2、以德育規范教育人

　　今年是新《中小學生守則》頒布的第一年，各校在貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》的基礎上，切實抓好行為規范教育、文明禮儀教育、品德養成教育和職業道德教育，大力營造人人學習道德規范，人人履行道德規范的良好氛圍。X小學把《小學生禮儀常規》作為校本課程加以講解運用，XX小學組織專人編印了《小學生文明禮儀常規及生活學習習慣讀本》，鎮一中則成立了“校園志愿者服務隊”，以實際行動詮釋守則和規范；二中多次組織千余名師生走上街頭，愛綠護綠，清理打掃街道衛生；這些活動都極大地發揮了德育工作思想育人、學習育人、活動育人的教育作用，為形成我鎮良好的校風起到了巨大的推動作用。

　　3、以廣播媒體鼓舞人

　　我鎮各個學校都非常重視發揮學校的媒體教育作用，利用學校自身的教育資源鼓舞師生的干勁。鎮一中組建了校園電視臺、廣播站、《風帆校報》，電視臺由學生主持，廣播站由學生廣播，校報由學生編輯，他們及時對新人新事進行報道，對不正之風進行揭露和鞭笞。另外，鎮二中的《求真報》和校內黑板報，X莊小學的《春蕾報》，X莊小學的《勁松小報》都辦得有聲有色，充分發揮了正面教育的不可替代的作用，既鍛煉了學生的能力，又豐富了學生的生活，極大地鼓舞了學生，教育了學生，提高了學生的綜合素質，受到全體師生及上級領導的好評。

　　1、積極開展教研活動，改革課堂教學方法

　　課堂教學是學生學習的主要形式，努力提高每堂課的教學效果，是提高教學質量的關鍵。本學期我鎮著重抓了教學方法的改進，開展了多種形式的校本教研活動：

　　①學期初，要求各任課教師認真閱讀本學期教材，熟悉教材，掌握教材的重點難點，分析研究教材，制訂本學期的教學計劃。

　　②認真學習市培訓中心的有關課改經驗和校本教研要求及各校的《教研工作計劃》,閱讀有關教學的書刊，了解教改的方向，制訂教研課題，使教師明確一學期的教學、教研工作要求。

　　③鎮教辦要求學校領導主動深入教學第一線聽課、評課，了解和掌握本校的教學情況，帶領教師有針對性地開展校本教研活動。

　　④教師之間互相聽課，以老帶新，以新促老，取長補短，共同提高。

　　⑤根據教辦的要求，開展各科的教學評優活動，培養教學骨干和學科帶頭人，啟動我鎮“名師工程”。

　　⑥組織教師到鄭州等地外出聽課學習，引進教學經驗。

　　⑦每位教師每學期最少寫一篇論文，把實踐提升為理論，又以理論指導實踐。如此循環，不斷提高。

　　⑧提倡教師搞敘事研究，要求教師寫自己的教育故事和教學反思。

　　⑨制訂有關政策，對教育科研搞得好的學校實行考評加分獎勵，對不重視教育科研的學校進行通報批評。

　　通過以上舉措使教師在各種教研活動中，認識到了教改的重要性和必然性，并在教學教研中不斷進行教學改革，堅決改變“滿堂灌”的教學現象，努力做到直觀教學、啟發式教學、互動式教學；采用多種形式進行教學，培養學生的興趣；使教學以教師為主導、學生為主體，提高課堂教學效率。本期，我鎮共有四項科研成果獲鄭州市一、二、三等獎，有十三篇論文分獲鄭州市一、二、三等獎，有八篇論文獲鞏義市一、二、三等獎，還有四項成果獲鄭州市交流獎，其中由XX小學教師張主持的項目《農村學校如何開展語文綜合性學習》獲鄭州市科研成果一等獎。在校本教研活動中，XX莊小學的“我有課堂教學一長”和“我有教研一得”活動，稍柴小學的“單式分層教學”法和“復式分層教學”法，鎮一中的“贊美工程”賞識教育，鎮二中的“兩周一篇教育故事”，鎮四中的“培優補差結對子”活動都成為了我鎮校本教研的亮點，值得推廣和學習。鎮一中還被確定為“河南省校本教研實驗基地”。

　　2、以教學為中心，抓好教學管理工作

　　教學是學校的中心工作，教學管理的好壞直接關系到辦學的成敗，直接影響到教學質量的高低。本學期，鎮教辦不斷完善教學管理制度，并把管理制度落到實處。切切實實地抓好教學管理工作：

　　①抓好備課、作業批改檢查工作。教辦一學期深入各校檢查一到兩次，要求各校每月檢查一次教案、作業，做到有檢查，有記錄、有總結。要求教師備課要規范，必須要先備課，后講課，備課要備教材、備教法、備教具、備學生；作業批改要認真及時，善于在批改中發現教學法上存在的問題，及時改進

　　②抓好聽課、評課工作。要求學校領導每期聽課20節以上，教師聽課18節以上。使教師在聽課、評課中吸取教學經驗，相互交流，提高自身的教學能力。

　　③抓好單元過關測試，要求全鎮教師每講完一個單元都要進行單元過關測試，查漏補缺，夯實基礎，找出教學中存在的不足，并將試卷存檔備查。

　　④抓好考風考紀，實行單人單桌或插花形式進行考試，交換監考，交換改卷，促使教師認真做好教學各個環節的工作。

　　⑤加強教學質量分析，使教師及時發現教學中的存在問題，加強薄弱環節的教學，全面提高教學質量。對在各種統考中名列鎮第一的教師給予物質上和名譽上的獎勵，對連續倒一的教師要進行戒免談話，全面引入競爭機制。

　　⑥抓好培優補差工作，以提高優秀率、合格率。要求教師在培養尖子生的同時，特別要做好幫助學困生的轉化工作，輔導學困生做到有愛心、有耐心、有恒心。

　　⑦抓好教師教學工作的考核和業務檔案的管理。如實地填寫教師的教學業績臺帳，中肯地評價教師的教學教研工作。以便培養教師勤奮奉獻、務實進取的精神，促使形成良好的教風學風。

　　本期，鎮教育助理主任親自帶領教研員對中小學的常規教學進行了多次檢查。到各校同校領導座談、教師座談，聽課、評課，看校長、教師的教案、聽課記錄、業務學習筆記、師德學習筆記、教師發展檔案，學生作業、學生成長記錄袋等。了解各校實情，鼓舞教師干勁，規范教學行為，促使各校同步發展，發現問題當場糾正、解決。并主持制訂了《XX鎮中小學教學常規檢查標準》、《教師業績臺帳》、《學校工作評估考核辦法》、《XX鎮教育目標管理責任書》等一系列管理制度，目標明確，責任到人，獎罰分明，唱響質量第一的主旋律。

　　3、各種競賽成績斐然

　　①在寫字比賽中，我鎮共有八位教師二十多位學生的書法作品被選送到市里展出。

　　②在小學六年級數學奧賽中，我鎮獲優秀組織獎，參賽選手獲一等獎一人，二等獎二人，三等獎四人，優秀獎一人。

　　③在小學五年級口算比賽中，我鎮獲優秀集體獎，其中一等獎二人，二等獎一人，優秀獎一人。

　　④在培訓中心組織的語文優質課比賽中，我鎮中小學都成績不俗，一中的趙、二中的楊、X莊的馮、曹、魏都榜上有名。

　　⑤在小學優秀課件大賽中，馬、周獲一等獎，馬X、曹X、張獲二等獎，周X獲三等獎。

　　⑥在鞏義市中小學運動會上，我鎮獲優秀組織獎，二中的袁XX老師獲優秀教練員獎。

　　五、安全工作常抓不懈

　　X村八二七事件，是我們每位教育工作者心中永遠的痛，因此繃緊學校安全這根弦，確保學校不出安全問題，是我們的底線。同教體局簽訂安全目標責任書后，鎮教辦也與各中小學、幼兒園簽訂了《安全工作責任書》，按照教體局的要求，全鎮中小學都完善了安全制度、檢查制度、匯報制度、建立健全了安全檔案，責任明確，落實到人。堅持做到安全工作“細抓、實抓、嚴抓、常抓”八個字，嚴格落實層層目標責任制和學校安全工作制度，確保學校處處安全有人管。要求各校配備必要的安全器材，不斷檢查，及時更換，每周對整個校園進行一次以上的徹底檢查，并上報檢查情況，發現安全隱患，限時整改，不留死角。充分利用集合、板報、廣播等手段，對學生進行安全常識教育，定期進行安全逃生演練。營造一個“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的氛圍。本期鎮教辦組織、參加了對全鎮中小學大的安全檢查三次，保障了教育教學的順利進行。

　　六、加大投資力度，改善辦學條件

　　為了實現創辦一流學校的目標，鎮教辦鼓勵各校立足自身實際，開源節流，逐步完善硬件建設。隨著學校布局的進一步到位和人數的增多，給初中工作帶來了很大的壓力，為適應教學工作的需要，鎮一中在鎮政府的組織下，投資三十萬元新建一座學生宿舍樓，投資十三萬元改造了師生廁所，投資近六萬元擴充了學生伙房、修配了課桌凳、改造了電路。鎮二中在暑假期間投資二十多萬元建成了六百五十平方米的師生食堂，配備有和面機、切菜機、面條機等現代化設備，受到教體局的表彰，被評為“鄭州市標準化食堂”。芝田小學多方籌措資金七十多萬元，新建面積達一千四百二十八平方米的兩層綜合樓一座，投資兩萬元墊高、鋪平了操場，又投資兩萬元建起了教師伙房，大大改變了校容校貌。另外其它學校像鎮四中、XX莊、溝、等也都投資數千元到上萬元改變了學校的硬件設施，美化了環境，使學校越來越散發出濃郁的文化氣息。

　　七、加強財務管理，用好每筆開支

　　鎮教研中心成立之后，加大了對各校財務工作的監管力度，先后實行了《重大支出審批制度》和《財務年審制度》，并和各校簽訂了《財務管理責任書》，明確責任、權限，增加透明度，發揮了學校有限資金的最大效力，全力支持教育教學工作的順利進行。在財務上，我鎮各校都能嚴格執行新的《會計法》和《中小學財務制度》，嚴格實行“統一領導、統一管理”的財務體制，學校財務活動在校長的領導下，由總務處統一管理。在工作中，認真履行資金使用審批制度，在資金使用方面都能優先保證教學工作，并根據學校資金收入情況，制訂收支預算計劃，做到“量入為出，統籌兼顧，保證重點，收支平衡”的指導思想，帳目做到日清月結。

　　在收費方面，我鎮嚴格執行上級規定的收費標準，各校都成立了治理亂收費領導小組，聘任學生家長擔任收費義務監督員。堅持“一證一卡、三統一、五不準、一堅持”的收費管理辦法，要求各校在開學前張榜公示各年級收費標準，給學生家長一個明白，還學校一個清白。

　　半年來，我鎮教育戰線取得的成績是顯著的，但是對照上級的要求和教育強鎮的標準，我們的工作還有不足和差距：教育經費的不足影響著教育的發展；中小學及幼兒教育的發展和人民群眾的需求還有較大差距；新課程改革和校本教研還要進一步加強和深化；學生成績兩極分化和初中學生輟學現象也應引起我們的高度重視。

　　總之，在本學期即將結束之際，喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，成績已成為過去。今后我鎮將在市教體局和鎮政府的正確領導下，繼續努力工作，求真務實，不斷查找薄弱環節，學習先進經驗，狠抓教學質量不放松，使我鎮教育的各項工作再上新臺階，爭取在20__年的中招考試中再創佳績。

最新鄉鎮教育工作總結范文 篇6

　　20xx年，我校認真學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神和全國職業教育工作會議精神，學習踐行黨的群眾路線，全校教職工盡心盡責，扎實工作，學校在各方面都取得了較好的成績，先后獲得了“xx省中等職業教育管理五星級學校”、“省、市教育工作先進集體”、“太原市五一勞動獎狀”、“太原市文明單位”、“xx縣綜合考核先進集體”等榮譽。

　　一、抓學習，提升業務水平。

　　一年來，繼續在全校大興學習之風，行政領導帶頭學習，形成了全員學習的濃厚氛圍。一是集中學習，每周一行政會集中學習安全知識、職教政策法規，每周一下午，全體教職工集中學習中華優秀傳統文化，今年主要學習了習近平總書記五四講話、北大講話等系列重要講話精神、《中國通史》、《中國近代史》。每周二下午，教職工和全校同學一起參加中華優秀傳統文化大講堂和法律大講堂；二是外出學習，組織教職工外出參觀、聽課、培訓，邊學習邊思考邊提高；今年以來，校長先后赴xx職業學校、計算機培訓學校、輕工職業技術學院、商業學校、xx集團、xx集團等學校和企業考察學習，借他山之石攻職教之玉；三是全體教職工自學研讀，工作之余，認真學習現代職業教育知識，學習全國職業教育工作會議精神，學習中華優秀傳統文化，學習教育管理知識，用知識武裝頭腦。

　　二、抓作風，致力服務學生。

　　（一）加強督查考核，打造高效團隊。

　　今年以來，我們修訂了《首問負責制》、《教職工考勤制度》、《師德師風考核辦法》、《內部管理八項規定》、《職稱評定打分標準》等一系列制度，做到用制度管人，明確職責管事。并要求行政領導帶頭，嚴守各項規章制度，進一步轉變工作作風。

　　繼續實行行政領導周工作網上公示、匯報制度，進一步加強督查考核工作，實現了督查、考核工作全覆蓋、精細化。

　　（二）推進科學管理，提高工作效率。

　　一是加強微信公眾平臺建設。加強微信平臺管理，更好地宣傳學校，方便家長、學生與學校互動。二是推行微信審批事項。通過不同微信群的建立，更快捷地安排、審批、答復常規性事項。三是通過微信討論問題。每次行政會前，在行政領導群中發布擬討論的議題，參會人員可以就議題在微信群中發表意見和建議，進一步縮短會議時間，提高會議效率。同時，還建立了班主任微信群、教研組長微信群以及各處室微信群、各班微信群等，更好地提高工作效率。

　　（三）從嚴學籍管理，公平評選資助學生。

　　今年以來，我們進一步從嚴管理學籍，從本學期開始，對無故不到校一周的，一律注銷學籍，這是國家學籍管理的要求，也是提升內涵管理的需要。

　　積極落實中職教育免費全覆蓋政策，按時組織國家助學金的發放工作。今年的助學金評審工作，在嚴格評選程序的基礎上，安排學生代表全程參加，陽光操作，保證了助學金評選的公開、公正、公平。

　　三、抓育人，重在培養質量。

　　（一）文化育人

　　一年來，我們堅持以德為先，繼續深入開展學習踐行以《弟子規》為主要內容的中華優秀傳統文化，深入開展社會主義核心價值觀教育。通過“讀、誦、賽、演、唱、考”等多種形式，校園內學習中華優秀傳統文化的活動開展得有聲有色，取得了明顯的成效，提升了同學們的文明養成。

　　在校園繼續營造濃厚的文化氛圍，制作不同主題的文化墻；組織誦讀活動，通過《弟子規》和古詩詞誦讀比賽，反復誦、讀，加深學生對中華優秀傳統文化的理解；組織校園文化藝術節、活動，提升班級凝聚力；開展新生集中教育活動，內容涵蓋誦讀《弟子規》，聆聽《弟子規》、法律、心理健康、禮儀、安全等五場講座，學習校史校情、校規校紀，讓新生更快地適應學校環境。在文化的熏陶下，學生文明行為養成明顯提升，做到了將文化落地為文明。

　　（二）技能育人

　　一是創新教學管理，推進教學改革，強化技能訓練教學。制定并實行了一整套完善的教學常規管理和教學檢查制度，改革了教學考核辦法，著力推進教育與產業、學校與企業、專業設置與職業崗位、課程教材與職業標準、教學過程與生產過程的深度對接，積極推進課程體系建設，將學歷教育與職業資格培訓融合。積極創造條件，推進系部制改革和一專業一企業建設。

　　二是創新專業建設。根據企業需求以及學生的實際情況，對現有課程大膽進行改革，專業設置進一步細化，課程設置更加合理，開設適應企業需求、適合學生實際、適應社會發展的課程，積極開發校本教材。根據專業實際，分類制定發展規劃，出臺發展措施。

　　三是創新教學模式。教師在教學中普遍應用現代信息技術，課堂多采用多媒體課件。廠中校、校中廠的辦學格局邁出了可喜的一步。酒店管理專業和美容美發專業，文化課由我校教師授課，專業課分別由我縣的新紫金酒店、夢中人美容美發店、你美造型美發店負責，不僅上在學校的實訓室，而且直接上在企業。聘請有經驗的電焊師傅為電焊專業學生授課，讓學生真正學到了電焊技能。同時，我們盡量創造條件，積極組織學生去天津、江蘇、珠海等企業實習，積極推進校企合作。

　　根據“企業需要什么人才我們就培養什么人才”的原則，狠抓學生技能訓練。通過課堂教學實踐、組織實習、技能興趣小組活動等形式普遍提高學生實踐動手能力。組織學生積極參加省市技能大賽，實現了歷史性突破。在20xx年的升學考試中取得了優異成績，學校71名學生報考全省對口升學考試，本科一次達線45人。我們還積極開展短期培訓，今年完成了300人的新型職業農民培訓任務，為農民送去了技術和服務，為農民增收提供了技能支撐。

　　四是創新學生評價模式。建立以能力為核心的學生評價模式，實行學業、德育、操行、技能、實習綜合評價，突出技能考核學生的學習，促進學校課程考試與職業資格鑒定的銜接統一，提高學生綜合職業素養，引導學生全面發展。并且實行綜合評價中的德育分值一票否決制度。最近，我們還在探索學分制的改革，以此樹立同學們的自信，激發同學們學習的激情。

　　（三）管理育人

　　繼續推行軍事化、正規化、精細化管理辦法：一是每天20__米的跑操，無論嚴冬還是夏日，從不間斷，同學們打著鮮艷的班旗，喊著鏗鏘的口號，邁著整齊的步伐，跑在綠茵場上，強身健體，磨礪意志；二是嚴格宿舍管理，整頓宿舍衛生，讓學生宿舍的地上沒有一片紙屑，被子疊得方方正正，培養了同學們精細的作風和受益終身的好習慣；三是加強紀律管理，通過紀律巡查、全員德育滲透工作，教育學生不說臟話、不遲到早退、不亂扔雜物，不隨地吐痰……，從小事中培養同學們的文明行為養成，有效改變了學生的思想意識和行為模式，提高了學生的綜合素質。

　　繼續推行德育量化考核制度，以學生德育量化考核為核心，以學生心理健康課程為載體，以學科課堂德育滲透為手段，針對性地對學生進行思想教育，德育量化考核實行“駕照”式管理，分值減少后，可以通過做好事等方式來加分，促進了同學們文明行為的養成。我們開設了法律、音樂、禮儀、《弟子規》、鄉土文化鑒賞、美術鑒賞等德育教育、素質教育課程，德育工作步入了制度化、系統化、常態化的軌道。同時以團委會為主導，積極組織學生參加豐富、有益的志愿者社會服務實踐活動和社團活動，為學生走向社會，更好的發展自我奠定了良好基礎。

　　選拔責任心強、工作經驗豐富的教師充實班主任隊伍，科學管理班級，實行班主任和班級量化考核。對班主任工作在各個方面給予支持，在績效考核、評優評模、職稱晉升、選用中層干部、外出參觀考察時優先考慮，班主任隊伍建設得到了進一步加強，充分發揮了班主任在學生管理中的主力軍作用。優秀班主任隊伍的建設，在管理育人中起到了非常重要的作用。

　　創建文明班級，強化班級文化建設，每周舉行主題班會，組織學習《弟子規》等中華傳統文化。本學期為各班購置了圖書，征訂了報刊和雜志，實現了圖書進班級，為同學們在班內閱讀創造了良好的條件。舉辦校運會、班級健美操比賽、《弟子規》誦讀、古詩詞誦讀等活動，每個班一個校園板報，給同學們提供了展示的平臺。每一個班級還制定了班級公約，選定了班歌，進一步增強了班級凝聚力。

　　高度重視學生會工作，在兩操管理、衛生管理、宿舍管理、社團活動中發揮了積極的作用，既鍛煉了自己，又推進了學校管理。加強法治教育，讓同學們更多地懂得法律，懂得規矩，在遵守法律、制度的前提下，快樂學習、快樂成長、快樂成才。堅持依法治校和以德治校相結合，開展多種法制宣傳教育活動。

　　（四）情感育人

　　認真踐行黨的群眾路線，一是全校教師用一個多月的時間走訪了全縣118個村1100多名學生家庭，傾聽家長和學生的意見及建議；二是教職工和學生同吃同住，進一步融洽了師生的感情；三是進一步強化以生為本、學生為天的理念，在公開校長手機號、QQ號、微信號的基礎上，10月份公開全體行政領導和相關工作人員的職責與聯系方式，進一步加強對學生反映問題的辦理、答復；四是建立集中接待學生制度，每周安排一天校長接待日，由校長牽頭，相關處室負責人、考核辦工作人員承辦，為學生答疑解惑；五是深入推進聯班聯生工作，每個行政領導聯系1-2個班級，幫助班主任開展工作，每個教師聯系8-9名學生，形成每個學生都有人關愛的良好育人氛圍，用潛移默化的教育去引導學生。六是帶領全體黨員赴東于鎮黑岔村、廉政教育基地參觀學習，召開“養師德，鑄師魂”動員會，圍繞“當一個好老師”和“養師德，鑄師魂”的主題進行了兩次征文活動，號召全體教師爭做“四有”好教師，加強師德師風建設；七是組織召開多角度、多層次的座談會，通過與退休教師、高三師生、實習教師、見習學生等同志交流，及時解決存在的問題。

　　高度重視安全工作，我們帶著感情抓安全，每周一行政會學習安全知識，安排安全工作，每學期兩次應急疏散演練，提升師生們的自救、自護能力；實行行政領導包點排查和“一崗雙責”制度，將安全責任落實到人；所有活動全部制定安全預案，保證了活動的順利實施；周末放學值班領導、值班教師及各班班主任按時在宏志街各個路段執守，維護學生放學秩序，保持放學交通暢通。

　　牢記以生為本、學生為天，進一步加強食堂、超市管理，加強供暖、供水、供電服務，加強實訓基地建設，投資20__萬元的國債資金實訓樓項目即將竣工。投資200萬元的機電專業實訓基地裝備項目開始采購，辦學條件將進一步改善。

　　回首即將過去的一年，在經費減少一半的情況下，全校教職工更加團結，在困境中收獲了更多，招生人數、對口升學、技能競賽、德育工作、實習就業、短期培訓等方面實現了新突破，學校管理、安全管理、學籍管理、后勤管理等方面實現了新提升。面對成績，我們欣喜，面對挑戰，我們奮進，致力辦好人民滿意的職中。

最新鄉鎮教育工作總結范文 篇7

　　為了認真貫徹執行中共縣衛生局、縣人民政府防治艾滋病工作委員會辦公室、縣人口和計劃生育局的文件精神，進一步深入持久的開展廣大婦女預防控制艾滋病知識的宣傳教育，增強自我保護意識，提高抵制艾滋病的能力，建立健康行為，全面落實艾滋病行為干預。我鎮開展了農村婦女“面對面”宣傳、安全套推廣和孕婦艾滋病檢測工作。

　　我鎮利用“三查”為契機，以普及預防艾滋病防治知識為主，進一步加強育齡婦女重點人群的宣傳教育工作。突出預防艾滋病經性接觸的健康教育與行為干預。我鎮全體干部職工，村三職干部兩級人大代表、婦女干部和育齡婦女到我鎮參加了“面對面”活動，鎮長參與傳達了縣艾滋病防治文件的精神，要求本次面對面活動必須堅持“宣教為主，預防為先”的原則，結合農村實際廣泛開展宣傳教育活動。總結了我鎮防艾工作的一些成效，我鎮的領導小組各成員部門聯合組織開展了以禁毒防艾為主題的宣傳活動，各村委會張貼標語、宣傳圖畫，展開入戶宣傳，對育齡婦女進行宣傳教育。會上，譚鎮長宣講了面對面宣傳的重要性。

　　為了更好的貫徹落實各級部門關于防治艾滋病會議精神，進一步完善領導工作、部門各負其責，全社會共同參與的艾滋病防治體系，廣泛深入開展宣傳教育，加強疫情監測，積極開展危險行為干預措施，加強感染者和患者的管理，遏制我村艾滋病的傳播和蔓延。

　　本次活動，我鎮全體干部職工、村組干部以及育齡婦女都積極參與并簽字，他們都表示對本次培訓學習的感觸很多，艾滋病防治的知識更加深入人心。今后，我鎮會繼續加強農村防艾工作的組織領導，抓好宣傳教育工作、努力完善艾滋病預防與衛生工作、計劃生育日常工作結合的長效機制、提高工作人員業務水平和服務能力、完善和加強多部門協調機制。努力探索和實踐農村防治艾滋病工作的有效途徑，加強協調、汲取經驗，整合農村健康衛生知識宣傳教育資源，加強多部門合作與聯合行動，利用好宣傳欄文化室，動員農村業余文藝隊參與到防艾宣傳活動中來，形成全民動員的防治環境，把防治艾滋病工作做得很好。

　　20__年，婦聯緊緊圍繞街道中心工作，立足婦聯職能，在創建美麗庭院、提升婦女素質、關愛婦女兒童、推進家庭文明等方面做了以下幾方面工作：

　　一、圍繞生態文明，帶動婦女共建美麗家園

　　開展“美麗庭院”創建活動。今年6月以來，為配合農村環境整治，街道婦聯以“創建美麗庭院、共享品質生活”為主題，以創建“潔化、序化、美化、綠化”庭院為目標，開展了“美麗庭院”創建活動。創建活動旨在發揮轄區廣大婦女和家庭在美化家園中的主力軍作用，增強居民綠化、美化家園的自覺意識。引領廣大婦女充分發揮家庭主婦作用，通過發倡議書、組織打掃、包干到戶等形式，主動參與到“五水共治”和庭院美化工作中，取得了較好的效果。通過前期的宣傳發動、集中整治，目前8個行政村已初步推薦出“美麗庭院示范戶”“潔凈家庭戶”各10戶，各村現陸續在公開欄中公示入圍家庭照片。12月9日的《新江北》第1版面作了“美麗鄉村從美麗小家做起”的報道，12月17日《寧波日報》以“甬江畔，美麗小家走起”為標題作了專題報道。

　　開展“清河治水，美麗人居”活動。發揮巾幗志愿者宣傳引導作用，通過她們身體力行，清理河岸垃圾，保護水資源，不斷提高巾幗助推五水共治工作的公眾知曉度、婦女參與面和社會影響力，引導廣大婦女和家庭為“五水共治”獻智出力，努力形成全員參與水環境建設的良好氛圍。

　　二、圍繞巾幗建功，促進婦女素質普遍提升

　　扎實開展“巾幗文明崗”創建活動，指導行業女性將創新服務理念、優化服務水平、提高服務能力貫穿于創建全過程。進一步擴大巾幗文明崗創建活動的覆蓋范圍，使創建活動繼續向女性比較集中的各個行業和領域拓展。今年在女性比例較高的甬江街道中心幼兒園和朱佳苑幼兒園創建巾幗文明崗兩家，并對新申報崗長進行業務培訓指導，不斷提高創建水平和服務能力。推進文明崗電子信息化管理，建立長效管理機制，擴大了創建活動的輻射力。

　　此外，通過組織相關人員參加各類業務培訓和專業技能培訓，進一步提升婦女整體素質。今年組織人員參加XX區基層婦聯干部培訓班、巾幗文明崗負責人培訓班、社區家長學校實務培訓、婚姻家庭糾紛調解專題業務培訓、電子商務知識普及班等，通過多層次、多類別的培訓，全面提升基層婦女干部政治思想素質、基本業務水平和履行職責能力，進一步提升廣大婦女群眾的創業就業能力。

　　三、圍繞民生需求，開展婦女兒童關愛工作

　　結合工作職能，大力開展扶貧幫困送溫暖活動，真情關懷處于困境中的婦女兒童，努力為婦女兒童排憂解難。實施“婦女健康提升工程”，聯合衛生計生部門做好婦女免費體檢和“兩癌”免費篩查活動。繼續開展“惠民公益行動”，組織20多名外來務工女性參加免費體檢。三八節前夕，在機關、企事業單位、社區中開展“我為貧困婦女捐十元”活動，籌集“康乃馨救助基金”，為貧病弱勢婦女積極爭取基金補助。春節期間，開展“情系姐妹送溫暖”，向20名困難婦女贈送慰問金和慰問品。母親節期間，組織開展“母親暖心公益行動”，關愛慰問12名困難母親。開展“點亮微心愿，獻愛微公益”活動，在征集外來務工子女、單親家庭子女微心愿基礎上，向他們贈送書包、多媒體學習機、籃球等心愿禮物。

　　四、圍繞家風引導，推動家庭文明建設力度

　　一是立足家庭文明，傳遞家庭美德正能量。依托村（社區），立足家庭，充分發動婦女和家庭踴躍自薦、互薦，大力開展評選文明家庭、綠色家庭、慈孝家庭和尋找“最美家庭”等活動，涌現了一批群眾身邊的示范家庭，如湖西社區鄔俠鑫家庭、朱家社區張小琴家庭被評為浙江省綠色家庭；梅堰社區朱元波家庭入圍20__年度XX市最美家庭，并被推薦為浙江省最美家庭；陸新國等12戶家庭被評為XX區慈孝家庭，陸新國家庭7個子女精心陪護高齡父母的事跡在《寧波晚報》刊登后，引起周圍群眾的交口稱贊。這些普通家庭的感人故事，多方面展現、傳遞文明家庭觀，弘揚家庭美德、彰顯社會公德，以家庭文明建設推動和諧甬江、平安甬江的建設。

　　二是以“三八節”、“國際家庭日”以及中華傳統節日為契機，以豐富的活動打造“溫情”盛宴。朱家社區的“歡樂朱家、鄰里情深”趣味運動會、“重陽祝壽大會”；湖西社區的“鄰里廚藝大賽”；永紅社區的“粽香鄰里情”；梅堰社區的“三八餃子香，鄰里情意濃”、“小候鳥全家福”、“和睦鄰里、文明家園”百姓微舞臺，這些形式多樣的家庭鄰里活動，向廣大市民宣傳現代家庭的文明理念，充分展示轄區居民家庭團結、和諧、積極向上的家庭風貌；吸引了社區廣大家庭踴躍參與。

最新鄉鎮教育工作總結范文 篇8

　　20xx年，我院在縣衛生局、鎮黨委政府的直接領導下，為了使我院干部職工進一步增強政治意識，提高政治理論、文化業務水平和履行崗位職責的能力，真正成為求真務實、與時俱進、團結拼搏、清正廉潔、業務精通的表率，為群眾提供優質的醫療服務，為人民健康服務，積極開展干部繼續教育、培訓工作。現總結如下：

　　1、認真貫徹執行上級關于干部教育的精神，把干部教育工作作為增強政治意識，提高政治理論、文化業務水平和履行崗位職責的能力，真正成為求真務實、與時俱進、團結拼搏、清正廉潔、業務精通的表率，為群眾提供優質的醫療服務，為人民健康服務的重要事宜來抓。年初制定了教育計劃，安排了培訓日程，落實了人員，使教育培訓工作得到認真落實。

　　2、我院干部教育的主要方式有：參加上級舉辦的學習培訓班、派員到上級業務部門進修學習、院內舉辦培訓班及講座、鼓勵職工參加學歷教育等。

　　3、院內教育培訓每個月安排一到二次思想政治學習培訓或業務知識培訓，具體課程由醫務科和本院思想政治醫德醫風領導小組安排。

　　4、院內教育培訓的主要內容有：政治理論、衛生改革政策法規、醫療衛生工作法規規范、職業道德、各類傳染病防治知識以及本院開設業務技術講座。政治理論課約占三分之一時間，業務課約占三分之二。

　　5、本院培訓采取集中培訓和自學相結合的方式。根據我院的工作實際，集中培訓時間可以不連續。全年共集中培訓28次，累計集中培訓時間14天。

　　6、院領導、醫務科、防保科等各科室負責人為培訓的主要授課人。

　　7、積極參加上級政府部門和各級業務部門舉辦的各種培訓班，年內參加縣內外、市內外各種培訓學習30人次，亦在院內安排了專題講座。

　　通過加強干部教育、培訓工作，我院干部職工的政治理論、思想政治素質、文化業務水平和履行崗位職責的能力有了較大的提高，醫療服務質量也得到了一定的提高。但，存在問題也很多，如有的干部純粹是為了應付任務，對自己的思想和靈魂沒有觸動，業務水平沒有真正提高。

最新鄉鎮教育工作總結范文 篇9

　　新榮村是XX鄉政府所在地，位于靖西縣西北部，是靖西縣縣城至百色、那坡兩地二級公路的交匯點，離縣城8公里，鄉鎮遠程教育工作匯報。全村有13個自然屯31個村民小組，888戶，總人口3918人，勞動力2406人，現有黨員68人，其中預備黨員3人，設黨總支部1個，下設3個黨支部。全村耕地面積4428畝，其中水田2473畝，旱地1955畝，人均耕地面積1.1畝。20xx年，新榮村全村總收入758萬元，農業總收入335萬元，農民人均純收入20xx元。今年以來，我縣開展農村黨員干部現代遠程教育試點工作，我村為村級現代遠程教育試點之一，于今年4月23日進行安裝試播。一個月來，我們認真組織黨員群眾進行學習培訓8期，收到了良好的效果，提高了黨員干部的政策理論水平，增長了知識，學到了技術，增強了黨員帶頭脫貧致富的能力。

　　一、領導重視，培訓工作順利開展

　　一是縣委領導和組織部對我村非常關心和重視，以我村為試點，給我們配備這套遠程教育器材，為我們創造了一個形象直觀地學政策學理論學技術的平臺，增強了黨員群眾學習的興趣和積極性，工作匯報《鄉鎮遠程教育工作匯報》。二是鄉領導經常深入指導，并熱心為我們服務，幫助我們管理和播放，指導培訓管理人員。三是縣人大機關黨支部給了我們極大的支持，縣人大常委會主任農紹林親自帶領黨員到我村開展先進性教育活動，贈送給我村12套桌椅，解決了我村的燃眉之急，使我村的遠程教育培訓工作得以正常開展。

　　二、黨員群眾積極性高，培訓效果好

　　現代遠程教育具有信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀等優勢。許多-黨員是第一次接觸，產生極大的興趣，學習積極性很高，從以前的“要我學”變成了“我要學”，以前集中學習培訓要發補貼，現在是黨員主動要求進行學習。由于這種形式的教育優勢和黨員群眾的學習態度的轉變，學習效果很好，既學得快又學得到位，有的還及時運用學習過的知識和技術。如老黨員盧世林將從培訓中學到的烤煙田間防病技術及時運用到自己的烤煙大田管理當中，由于及時預防，在這次高溫天氣下發生的黑脛病嚴重漫延中使得自家幾畝烤煙無病災，而且長勢良好，豐收在望。

　　三、健全制度，資料檔案齊全

　　管理制度由縣委組織部統一制訂，我村還根據自己的實際進行補充健全，并嚴格按照制度進行專人管理，確保正常播放和登記。在培訓基地附近醒目的地方我們還掛出宣傳欄，對即將播放的節目進行預告，把節目內容進行摘錄宣傳，使黨員群眾有針對性地觀看。同時進行專人管理，及時下載有關內容，隨時為黨員群眾播放，并做好記錄，使得學習過程有案可查，學習效果有跡可循。

　　四、資源共享，帶動輻射，積極為干部的學習提供方便

　　新榮村是XX鄉府和鄉直單位的所在地，有很多教育內容非常適合干部和技術人員的學習，我們向所有干部職工開放，熱忱為干部職工服務，為他們的學習提供方便。同時，利用街日群眾上街之機組織其他村屯群眾到培訓教室觀看電視教育片和知識資料片、生活娛樂片等，達到資源共享的目的。一個月來

最新鄉鎮教育工作總結范文 篇10

　　20xx年全鎮的教育工作在上級教育行政部門的精心指導下，在鎮黨委、政府的正確領導下，通過努力工作，我鎮的教育事業平安、和諧、有序的發展，成績喜人，是戰斗的一年，也是豐收的一年。現將工作總結如下：

　　一、黨委政府重視、控輟保學工作成績顯著

　　1、黨委政府制定“立林鎮控輟保學”工作實施方案和黨政領導掛點聯席學校制度，確保每個學校有一名班子成員聯席工作。與各村簽訂了“雁門鎮控輟保學”責任書。

　　2、駐村干部根據黨委政府的工作安排，深入基層，進村入戶做流生返校工作，工作進展情況在干部會上進行匯報。

　　3、通過努力，我鎮小學階段年輟學率控制在0，初中階段年輟學率控制在1.1%以內，低于上級要求2%以內。

　　二、整治校園環境，營造良好教書育人環境

　　1、黨委、政府對學校安全工作非常重視，今年共組織公安、工商、衛生等部門對全鎮學校進行安全工作檢查，一是對學校校舍安全的檢查，二是對學生學習生活中的安全檢查，三是對中小學各食堂的食品藥品安全的檢查，四是對校車、拐的裝載學生現象的檢查，保持了今年學校無安全事故的出現。

　　2、今年，鎮綜治辦對全鎮的網吧、游戲室以及校門口的攤點進行了一次整治,杜絕了學生上網現象。

　　3、我鎮中小學嚴格按照上級要求，不對學生進行亂收費，一旦發現，將嚴格處罰，杜絕了亂收費現象。

　　4、今年沒有發生侵害師生合法權益的事件。

　　三、扎實開展扶貧助學活動

　　1.實施精準資助，不讓一個學生因貧失學。從學前教育到高等教育的各個階段，我們都按照國家相關政策規定，對每一個貧困學生（幼兒）予以資助，確保不讓一個學生因貧失學。此外，我們竭力爭取國家傾斜支持，引導社會各界捐資助學，多渠道籌集貧困生資助資金；積極推動社會力量采取“一對一”的方式幫扶貧困學生，減少因學返貧現象發生。

　　2.開展貧困生職業學歷教育。通過定向委培等方式，幫助貧困生完成中專以上職業學歷教育，實現就業脫貧。做好了家庭貧困大學生就業幫扶工作。縣職教中心設立學生就業處，對家庭貧困大學生給予就業指導，對需要進行職業崗前培訓的大學生提供短期培訓，提高他們的職業素養和就業能力，保障家庭貧困大學生及時充分就業。

　　總之，一年來，黨委、政府切實履行了對教育工作的職責，取得了可喜成績，但是與上級要求還有差距，還有待于加大力度，不斷改善辦學條件，不斷地創新履行好自己的職責，使我鎮的教育教學質量不斷地提高，為保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力。

最新鄉鎮教育工作總結范文 篇11

　　今年，我們全面落實區教育局工作部署，圍繞目標，把握重點，強化落實，基本完成了全年各項工作任務，取得了良好成效。現將有關情況工作總結匯報如下：

　　一、全面推進，素質教育成果不斷放大

　　1、把握關鍵抓德育。緊扣主題，扎實開展了富有成效的“恩、信”教育活動。我們修訂了1—18冊校本教材，將“恩、信”教育內容編入全鄉校本課程，實現了“恩、信”教育“課程化、日常化、梯度化、系列化”的要求。緊抓熱點，全面實施了心理健康教育。我們在張興小學召開了全鄉心理健康教育現場會，落實《江蘇省中小學心理健康教育實施意見》，制定并實施了《建淮鄉心理健康教育實施方案》。

　　2、全員參與抓特色。我們始終堅持以營造氛圍來推動特色建設，以教育科研來支撐特色建設，以師資隊伍來保障特色建設，以課堂教學來彰顯特色建設，以校本課程來豐富特色建設。建淮中學為每班配備了1個書櫥、要求每生每學期讀10本課外書籍、寫10篇讀書筆記、出10版手抄報，通過以上“1111”工程的實施，全力打造書香校園。中心小學的寫字特色通過上學期三個興趣班的帶動，本學期已全面推開，如今，很多同學寫的字已結構勻稱，行筆有鋒，筆筆見體。完小張興的心理健康教育已有一定影響，區委組織部今年還在該校召開了留守兒童教育現場會，會議充分肯定了該校的心理健康教育。近期，我們正籌備開展一次全鄉特色教育成果大展示活動，以此來進一步推進特色創建工作。

　　二、多措并舉，專業化教師隊伍不斷壯大

　　1、分層要求培養人。推行校長“走動式”服務管理模式。要求學校領導做到高站位決策，低重心運行，近距離服務，開展了校長“五個一”活動，即每天至少和一名教師進行一次交流，每天至少發現一處工作亮點，每周至少參加一次學科教研活動，每周至少聽評兩個年級的一節課，每月至少創新一個工作思路，并且，我們還統一印制了《建淮鄉校長“五個一”工作手冊》，讓他們及時記下“五個一”工作成果。建設中層干部隊伍建設的校本機制。學校通過與中層干部簽訂部門管理工作目標責任狀，實行部門周工作匯報，通過“深入一個班級、上好一門課程、參與一個教研組活動、帶好一個年級、管好一個部門”的“五個一”要求，促使中層干部不斷強化管理意識，在工作中不斷取得成績。實行教師分層要求的培養培訓方式。通過起步型、經驗型、骨干型、研究型團隊的建立，為教師發展定向；開展校本培訓，為教師發展奠基；開展校本教研，為教師發展提速；實施校本評價，為教師發展喝彩。我們在全體教師中廣泛開展了“六個一”活動，為每位教師印發了統一的《建淮鄉教師“六個一”工作手冊》。

　　2、提高待遇激勵人。為營造優秀人才成長的良好環境，激發廣大教師愛崗敬業、爭先創優的熱情，我們在提高優秀人才待遇方面采取了切實措施。一是發津貼——讓優秀人才口袋鼓起來。在今年教師節大會上，對過去一學年在我鄉工作的優秀人才，根據履職情況兌現了教科研津貼。兌現的標準為：區級優秀人才每人600元，在教育局一體化考核中被評為“優秀”級的，每人再獎勵200元；鄉級優秀人才每人400元，在教育局一體化考核中被評為“優秀”級的，每人再獎勵200元。二是搞活動——讓優秀人才名氣大起來。鄉內通過優秀人才課堂教學風采展示、優秀教師愛心事跡宣講，“我的教學（管理）追求”輔導講座等一系列活動，讓各級優秀人才唱主角，促進人才素質提高，擴大他們在鄉內知名度；鄉外通過全鄉互助，努力做好每一次賽課、比武等活動，為名師成功加油助威；群策群力，積極爭取可能有的獻課、講座等機會，為名師成名宣傳推介。三是立制度——讓優秀人才地位高起來。通過“三優先”（即：評優評先優先，提拔任用優先，學習進修優先）制度的建立，努力讓優秀人才在全鄉教育戰線上有地位。

　　3、跟蹤考核鞭策人。我們在總校辦公室建立了教師個人業務檔案，一人一檔，分類保存，詳細記載教師履行職責情況和成長軌跡。我們還制訂了《建淮鄉教師（教干）一體化考核實施方案》，實施教師一體化考核，考核結果記入教師業務檔案，作為晉職、評優、獎勵、表彰的主要依據。

　　三、通盤思考，優質教育資源不斷擴大

　　1、完善小學布局調整。新學期，我們又撤并了邱家、八關兩個教學點，較好地解決了教學點教研難、經費缺、師資不配套等問題。目前，我鄉中小學僅有初級中學1所，完小3所，教學點1個。

　　2、鞏固“四配套”成果。“四配套”建設期間，我們早規劃、高標準、快建設，為此我們中小學分別承辦了全區“四配套”基礎設施建設現場會，中學還代表淮安市迎接了省“四配套驗收組”的檢查和調研，均得到了兄弟鄉鎮和與會領導的高度評價。“四配套”配置期間，我們確立了“提高一項認識、抓好兩項管理、控制三項數據、強化四項督查”的四配套長效管理機制，一項認識即不斷加強對“四項配套工程”長效管理機制的重要性的認識。兩項管理指對物的管理，建好三帳（統計帳、明細帳、低質易耗品帳），對人的管理，成立班子，專人負責，配齊教師。控制三項數據，即確保器材使用率，降低物品破損率，提高新器材的補充率。強化四項督查，就是要定期對學校“四項配套”設施設備的登記、維護、使用和管理工作進行督查。正是因為管理到位，九月份，建淮中學成功舉辦了有300多人參加的淮安市“四配套”工程管理現場會。“四配套”到位期間，我們又在擴大社會影響上做了嘗試，請所有學生家長和鄉村干部來學校參加教學開放日活動，向社會人員開放“四配套”建設成果，目睹教育改革取得的新成就，了解飛速發展的楚州教育。

　　四、統籌兼顧，規范管理力度不斷加大

　　1、落實“管理規范”。我們不但重規范、學規范、用規范，我們還在守規范方面建立長效機制。對照《江蘇省中小學管理規范》的具體精神和要求，我們對原來的管理制度作了進一步調整和修訂，統一編印了《建淮鄉學校規范管理制度匯編》。建淮中學、中心小學分別接受了市辦學水平評估和省規范管理督導檢查，均得到檢查組領導高度贊揚。

　　2、狠抓安全穩定。以“平安校園”創建為抓手，將預防作為安全工作重點。特別加大了隱患環節的整治力度，多次協同鄉政府、派出所，整治了非法接送學生車輛，杜絕了拖拉機、三輪卡、馬自達等不安全車輛接送學生現象。將息訪作為穩定工作重點。我們通過“人盯人”的責任體制，把工作做到門上，先后多次召開會議，宣傳上級有關政策，討論解決有關問題，最大限度地遏制上訪和集訪。將收費作為行風工作重點，堅決規范收費，開學初，我鄉中心小學代表楚州區接受了省義務教育階段規范收費檢查，規范收費工作得到了檢查領導充分肯定。

　　3、提高普及水平。我們按照省新義務教育法督查組3月8日在我鄉建淮中學提出的要求，狠抓入學、扶貧、“控流”等工作，依法保證了入學率、鞏固率、升學率等指標全面達標。教育宣傳、健康知識教育、轉移勞動力培訓等其它各項目標亦已超額完成。

　　正當我們全面完成全年目標之際，區教育工作會議又一次為我們明確了發展目標、理清了發展思路、注入了發展動力。為了將這次會議精神貫徹落實好，前階段，我們組織了多層次、多形式、多輪回的學習討論，實現了人人知曉會議精神、人人領會精神實質。下階段，我們還將在今后的工作實踐中貫徹執行會議精神，為此，我們對下年的工作作了如下初步思考：圍繞一條主線、優先兩個發展、明確三級重心、強化四種意識、突出五項重點、堅持六大策略。一條主線是指緊緊圍繞人民滿意、內涵發展這一標準；兩個發展就是學生全面發展、教師專業發展；三級重心指的是學前教育抓規范、小學教育抓特色、中學教育抓質量；四種意識，即目標意識、學生為本意識、依法治教意識和均衡發展意識；五項重點是指教育目標的完成、教育法規的執行、素質教育的實施、師資隊伍的建設、課程改革的推進；六大策略就是人才強校策略、科研興教策略、精神引領策略、特色構建策略、規范管理策略和整體推進策略。

　　新學年的工作已經開始，我們一定堅定信心、堅持發展，堅決落實教育教育局提出的各項措施，做好工作計劃，爭取再創建淮教育發展新速度。

最新鄉鎮教育工作總結范文 篇12

　　x年，x鎮社區教育工作在鎮黨委、政府領導下，在縣社區學院大力關心支持和指導下，緊緊圍繞黨委、政府中心工作，務實開展社區教育活動，取得了較好的效果，現就將一年來工作總結如下。

　　一、基本情況

　　區域規劃調整前，x鎮幅員面積為.x平方公里，轄xx個行政村、x個社區，總人口x.x萬人。x年經區域規劃調整（原復興鄉整體并入x鎮）和合并村以后，x鎮幅員面積達.xx平方公里，轄xx個行政村、x個社區，總人口約x.x萬人。目前，x鎮有社區教育學校一所，掛牌在鎮綜合文化站，有x名社區教育專干具體負責全鎮社區教育工作；全鎮xx個村（社區）都設有社區教育工作站，各工作站站長由村（社區）主任擔任，副主任有村（社區）婦聯主席擔任，具體負責本村（社區）社區教育工作。

　　二、主要做法

　　（一）積極參與疫情防控，貢獻社區教育力量。

　　x年第一季度我鎮社區教育工作主要是圍繞疫情防控開展。一是充分利用鎮社區教育x級辦學網絡優勢，將黨中央的重大決策部署，省、市、縣、鎮各級黨委政府采取的防控舉措，權威專家防控建議，企業復工復產和學校開學等生產生活信息等及時傳遞到村（社區）居民中；二是線上開展疫情防控政策法規、公民素養、誠信友善、人文藝術、科普知識、職業技能、運動健身、養生保健、生活休閑等方面的宣傳教育，讓社區居民從多方面掌握疫情防控知識，革除陋習并相互督促。三是常態化對全鎮學校、幼兒園、公益早教點以及各社區教育活動場所開展督查巡查，發現問題及時糾正，保證各項防控措施落實到位。

　　（二）扎實開展社區教育活動，助力社區治理。

　　1.按要求開展好常規活動。x年我鎮按上級要求先后開展了“全民讀書”活動、“學習型組織、家庭、個人創建”活動、“全民終身學習周”等活動；成功舉辦“x鎮第x屆才藝大比拼活動”、“首屆丑美生活節活動”；在全鎮x個早教點順利開展“新冠”疫情背景下公益早教活動近xx余場次，并且做到了公益早教“三統一”（統一課標、統一課程、統一課堂）和“三固定”（學員固定、管理人員固定、老師固定），保證了公益早教活動效益。

　　2.積極開展各類培訓活動。一是開展生產技能培訓。x年下半年，鎮社區教育學校聯合鎮農業服務中心，邀請相關專家和種植能手，在全鎮各村（社區）巡回開展柑橘、獼猴桃種植技術培訓活動，培訓場次達xx余次，參加培訓人數達多人次；此外，村（社區）社區教育工作站還自發組織開展了如微商、淘寶開店技術、商品攝影技術、營銷宣傳等電商知識培訓，通過這些生產技能的培訓，極大地提高了當地群眾致富本領。二是開展健康知識和急救知識培訓。聯合x公立衛生院利用趕集天設點宣傳、大型活動插入宣講環節、進社區舉辦講座等形式，對群眾普及健康知識；邀請“紅會”專家對各村（社區）志愿者開展急救知識培訓；利用重陽節開展活動之際，面向老年人開展養生知識培訓等；參培數達數千人次。三是開展法制道德培訓。一方面邀請法律專家、法制工作者在學校、社區、企業開展法制講座，另一方面自編情境劇、快板、小品等宣傳法制道德文藝節目進行表演宣傳，讓群眾在觀看節目同時受到教育。

　　3.積極開展川劇文化進校園活動。鎮社區教育學校聯合縣文化館在x九年制學校開展川劇文化進校園活動，邀請了專業舞蹈老師在學校里每周開展兩次川劇基本功訓練，一年來共開展了xx余場，有xx余名學生堅持參加了訓練。活動的開展，一方面向學生普及了川劇知識，更為重要的是培養了青少年學生“非遺”傳承的意識。

　　4.努力培育本地市民自主學習團隊。按照縣社區教育學院“規模化發展、品牌化打造、專業化提升”對不同類型的團隊的進行培育思路，鎮社區教育學校認真對全鎮已有學習團隊進行摸底調查，最終遴選出臨溪社區臨溪文藝隊、x一家親、九仙果品協會為鎮重點培育市民自主學習團隊，其中，臨溪文藝隊被推薦為縣級重點培育市民自主學習團隊。鎮社區教育學校定期對學習團隊組織管理、學習活動等進行指導，不斷促進學習團隊的建設。

　　5.做好社區教育課程開發和實施。一是積極進行資料收集，開發具有x特色社區教育課程。二是按要求開展了“最x市民課堂”，做到有學習地圖、有課程、有教師、有教學安排。x年，開發完成我鎮特色課程x篇，并分獲縣級一、三等獎。

　　三、下一步打算

　　x年我鎮社區教育工作取得了一些成績，但仍然存在不足，下一年主要從以下幾個方面進行改進。一是要加強學習，努力提高社區教育專干自身素質和業務能力，以適應當前社區教育工作需要。二是要拓展工作思路，創新社區教育途徑和方法，更有力地助力社區治理。三是要挖掘并培育鎮社區教育特色品牌項目，做實做精，不斷提升我鎮社區教育社會影響力。

最新鄉鎮教育工作總結范文 篇13

　　xx年，x鎮教育工作在市委、市政府的正確領導和上級教育部門的關心指導下，圍繞年初制定的工作目標，以教育創強為抓手，以促進學前教育加快發展、義務教育均衡發展，加強師資隊伍建設，提高教育教學質量為重點，堅持依法治教、依法治校，堅持體制機制創新，各項工作取得了較好成效。現將今年總結如下：

　　一、高度重視，責任落實。

　　x鎮黨委政府高度重視，積極推進義務教育均衡發展工作，成立了義務教育均衡發展工作領導小組，并層層落實責任。領導小組下設辦公室，辦公室設在黨政辦，主任由分管教育的副鎮長賴晶兼任，由黨政辦主任陳戢、綜治辦李能、社服中心謝順英、經濟辦負責人熊能等分工協作，具體落實日常工作。

　　二、各類教育協調推進。

　　學前教育推進有序。一是認真落實安全隱患排查機制和問責制。定期組織專人開展安全檢查與排查，一旦發現隱患，立即協調有關部門和學校落實專人負責，限期整改，消除隱患。二是落實校車安全管理，確保校車安全。x年轄區幼兒園沒有發生一起校車安全責任事故。

　　義務教育推進有序。一是辦學基本條件達標。自去年以來，x鎮兩所學校（x九義校、x鎮紅旗九義校）辦學條件正加快改善，x鎮兩所學校辦學基本條件主要指標打分分以上，達到義教均衡發展要求。二是入學機會、教師隊伍、質量與管理同步推進。x鎮兩所學校嚴格按《x省〈中華人民共和國義務教育法〉實施辦法》、《x省教育廳關于的實施意見》、《x市中小學（幼兒園）教師職業道德行為準則》、《x省義務教育課程設置方案（x年修訂）》等文件要求，認真樹立兩個意識（即：最先一公里意識和最后一公里意識；最先一公里意識指抓好工作的提前計劃，最后一公里意識指抓好制度的貫徹落實），確保了適齡兒童免試就近入學，規范了教師隊伍建設和質量與管理工作。三是持續開展滿意度調查。x鎮利用鎮村干部大會加強“義教均衡”政策的學習宣傳和貫徹，要求各村（居）和學校充分利用各種會議開展義務教育均衡發展的宣傳教育。特別是兩所九義校，每學期均利用學生會、家長會及告家長書等形式。本學期，兩所學校再次對家長進行了專題宣講，并開展了針對家長的模擬問卷，從問卷上反映的情況來看，總體效果很好。四是竭力營造良好宣傳氛圍。x鎮高度重視義務教育均衡發展宣傳氛圍的營造，根據簡陽市委要求，結合x鎮實際，在重要地段和路口投放宣傳標語、宣傳欄，營造良好氛圍（其中大型戶外宣傳畫一幅、宣傳欄x個、宣傳標語xx條、電子標語若干）。各村（居）和學校充分利用各種集會和會議加強義務教育均衡發展政策的宣傳，提高政策知曉率。

　　社區教育推進有序。組織專人負責社區教育工作，社區教育場地、設備設施達標，開展各類培訓xx期。結合志愿者活動開展社區雛鷹公益活動，帶動社區老百姓積極參與到社區教育中來。

　　三、積極改善辦學條件，努力為群眾服務。

　　科學規劃，長效發展。x鎮緊緊抓住x東進發展機遇和簡陽特色小鎮規劃，充分依托區域優勢和交通條件，對x鎮實施全域科學規劃，以實施教育興鎮戰略、產業發展戰略、鄉村振興戰略為重點，奮力打造益農宜商宜旅宜居的特色小鎮。

　　逐步改善辦學條件。x鎮重視教育發展，根據鎮域發展規劃，x鎮擬建小學三所、幼兒園三所、初中一所。對標《義務教育均衡發展》要求，x鎮在x年完成了一所幼兒園建設，x年正式投入使用；x年開始新建x鎮中心小學一所，主體工程已經完工，附屬設施正在建設；x九義校食堂、宿舍和操場主體竣工，兩所學校校園美化、旱廁改造、校園文化建設基本完成。

　　切實開展關愛留守兒童。x鎮成立了留守兒童專項工作領導小組，每月組織專人到留守兒童家庭走訪，開展結對幫扶關愛系列活動。并在春節和九九重陽節分別開展了“把健康帶回家，關愛留守兒童”和“留守同行、關愛老人”活動。

　　四、持續整治校園周邊環境。

　　x鎮針對學校排查出的校園周邊環境隱患，組織有關部門召開校園周邊環境整治專題整改聯席會，整合派出所、食藥所、工商所、學校和鎮各部門、各村（居）的力量，建立長效機制，持續給力校園周邊環境治理，營造良好秩序。通過整治，校園周邊食品安全、交通安全秩序井然。

最新鄉鎮教育工作總結范文 篇14

　　一、運轉情況

　　我鎮共有遠程教育站點13個，其中文化信息共享工程站點6個。在本次自查中，堅持開機接收站點8個，因系統問題、硬件故障等原因未開機接收站點5個；所有站點均能認真填寫“四賬一簿”，做到收看有組織，學習有記錄；能按照“六防一配套”要求，加強管理，確保遠教室衛生整潔。

　　二、存在問題及建議

　　（一）運轉方面。

　　一是九里埂村站點遠程教育設備被盜，鎮黨委、政府已作出處理意見并報刑警立案偵查；

　　二是金龍村、共和村系統信號顯示正常，無法接收下載節目清單；

　　三是大泉坑主機近日再次無法正常啟動；四是慈山村因村級陣地預埋電路故障，無法正常供電使用，正在積極協調處理。

　　（二）維護方面。

　　一是鎮級遠程管理人員雖然對計算機應用較為熟悉，但仍欠缺遠程教育軟、硬件維護知識和技能，未配備遠教系統和軟件修復程序，無法及時排除和解決部分故障；

　　二是村級站點管理人員計算機應用能力弱，僅能進行計算機日常使用和遠教系統基本操作，無法進行基本故障判斷和處理。

　　（三）建議。

　　一是對鎮級站點管理員加強遠教系統技術和硬件知識培訓，強化其處理故障能力；

　　二是增配鎮級遠教設備，保障鎮級遠教管理人員對設備使用的熟知性和節目動態的掌控性，增強其遠教設備的使用和維護能力，全面掌握遠教節目動態，更好更準確的指導和開展遠教工作；

　　三是懇請遠教中心協調技術維護人員協助處理部分站點技術故障。

最新鄉鎮教育工作總結范文 篇15

　　XX年，涼水鎮國防教育工作在鎮國防教育辦公室和鎮委、政府的正確領導下，在全鎮各單位的大力支持和幫助下，取得了較好的教育效果，得到群眾的熱烈擁護和好評。現將我鎮20xx年度國防教育工作情況做以具體總結。

　　一、開展扎實有效的國防教育活動，注重提高群眾的國防意識、國防素質，推進整體素質的不斷提高。

　　1、以重大的節日、紀念日為契機，開展主題教育活動。

　　愛國主義教育是國防教育的核心內容，也是一個永恒的教育主題。鎮國防教育辦認真貫徹落實縣國防教育工作的精神，把國防教育工作列入全鎮工作的議事日程；鎮“六五”普法五年規劃也將國防教育列為了重點學習教育內容。以重大節日、紀念日為契機，開展主題教育活動。在“七一”，開展了全鎮范圍內“慶祝建黨九十一周年及表彰先進”活動，“知榮辱，樹新風”黑板報展評、“憶歷史，知榮辱，展風采”演講比賽等活動；在“八一”，舉行法律宣傳進校園活動等。通過這些重大的節日、紀念日活動，使群眾牢記近代反侵略斗爭的歷史，樹立民族自信心、自尊心，大大激發了全鎮廣大居民的愛國之心、報國之情、強國之志。

　　2、突出重點，營造氛圍，掀起國防教育新高潮。今年的國防教育日正值“九一八”八十一周年，也是我鎮開展的第二個國防教育日紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利六十七周年活動。鎮黨委、政府高度重視，特別組織了國防教育日“宣傳一條街”活動，在鎮政府門前由鎮直機關黨組織二十多個部門，近三百人參加，有國防教育宣傳口號80條；在宣傳日當天，政府門前聲勢浩大，氣氛濃厚，吸引近千人駐足觀看，達到了預期目的和效果。四月二十八日，是國防教育法頒布十一周年紀念日，為了把《國防法》、《國防教育法》、《兵役法》等國防法律法規認真貫徹好，涼水鎮舉辦了“三法”進萬家活動。開展了一次征兵一條街宣傳活動，張貼了宣傳標語、設置了宣傳板、樹立了彩旗，整個場面濃重而熱烈。鎮國防教育辦公室還特別裝飾了一臺宣傳車，在涼水鎮轄區內進行走街串巷的宣傳，帶來了較好的宣傳效果。

　　3、分層次開展國防教育，為做好普及工作做鋪墊。對學生、機關干部、民兵預備役、社區、非公有制企業員工的國防教育情況。

　　利用中心組學習日、國防教育報告等形式，開展對各級領導干部進行國防教育。

　　二、從長遠著手，抓好青少年國防教育工作。

　　青少年是祖國的未來，培養青少年樹立強烈的國防意識非常重要。為此，我鎮把開展國防教育的重點放在中小學，提高青少年的國防意識，鎮人武部定期組織官兵到中小學作國防形勢報告，每月由校外輔導員為學生上一堂國防教育課，開展國防形勢教育；組織官兵對中小學生進行軍訓，以切身體驗增強中小學生的意識。國防教育的普及使學生們的德、智、體、得到了能全面發展。

　　此外，涼水鎮在開展國防教育活動過程中，把國防教育納入全民的思想政治教育，堅持“五個結合”，即把國防教育同愛國主義教育相結合；國防教育同全民思想教育、道德教育相結合；國防教育同擁軍和優屬教育相結合；國防教育同學校的德育教育相結合；國防教育同經濟建設相結合。達到了國防教育與政治思想教育同步提高，國防的建設與經濟建設協調發展的目的。

　　綜上所述，我鎮的國防教育基礎工程，在各級領導的關心、支持下，依靠全鎮各族人民的共同努力，做了一些工作，取得了較為顯著的成效。我們決心不斷總結成功的經驗和做法，進一步拓寬國防教育的渠道，使全民的國防意識、國防觀念、國防知識不斷提高和增強，力爭把我鎮的國防教育工作提高到新的水平。

最新鄉鎮教育工作總結范文 篇16

　　圍繞"辦人民滿意教育，創美好和諧社會"這篇大文章，全鎮上下同心協力，多策并舉，強根固基，確保了整個教育事業又好又快發展，主要表現在以下幾個方面：

　　一、辦學條件明顯改善

　　今年，肥城一舉通過省教育工作示范市驗收，也成為省創建標準提高后第一個通過驗收的縣市，全市的辦學水平隨之上升了一個很大的臺階。20xx年在肥城市提出創建省教育工作示范市以后，我們就以此為契機，圍繞大力改善辦學條件，通過融資、貸資、賒欠等方式共籌資460余萬元，大力實施了兩項工程。一項是"辦學條件標準化工程"。裝配學生用計算機381臺;配備多媒體設備137套，實現了普通教室和專用教室"多媒體班班通";新購圖書9.1萬冊，中小學藏書達到了14萬冊;按省示范市標準充實更新了實驗儀器和音體美衛、綜合實踐活動器材，各類功能室做到了應配盡配;專任教師全部配備了筆記本電腦，基本實現了辦公與教學手段的現代化。另一項是"校園環境提升工程"。硬化道路、場地6000平方米，粉刷墻壁3萬平方米，鑲貼走廊面磚1800平方米，綠化校園7000平方米，改擴建了所有的運動場地，提高了校園美化和文化建設的品位，校容校貌有了質的變化。在5月17日省教育工作示范市驗收時，我鎮的'工作受到省市領導的高度評價。

　　二、校建工程穩步推進

　　按照"規劃一步到位、建設分步實施"的原則，在去年撤并了東湖東小學和山陽鋪、馮莊兩個教學點的基礎上，今年啟動了中心小學2757平方米的綜合樓新建工程，并將原鎮打井隊地皮征用為中心小學操場，小學段教育資源得到優化配置，辦學規模及水平得到進一步提升;新建了中心中學、中心小學廁所，擴建了中心中學食堂，初級中學、國莊社區學校、董莊鋪小學教學樓的走廊鑲貼了瓷磚，完成了曹莊小學、董莊鋪小學、錢莊小學的屋頂防水。中心中學、中心小學新安裝變壓器，解決了師生冬季取暖問題;2351平方米的中心幼兒園教學樓新建工程也在緊鑼密鼓施工中，不到年底，一座功能安全、內設一流的教學樓即將在新址拔地而起，新幼兒園的落成，將徹底多年來因中心幼兒園不達標，對我鎮幼兒教育持續發展形成的制約瓶頸。另外我鎮還多方運作，啟動了建筑面積7231平方米的全鎮教職工住宅樓工程。三大工程年內就將全部投入使用，總投資近千萬元。

　　三、教育管理規范精細

　　教育部門積極認真履行了自身管理職能，貫徹落實新修訂的《義務教育法》和各項素質教育規定，全面指導學校端正辦學思想，大力提高了辦學水平。全面實施了教育教學巡視制度，教育教學過程得到有效監控，學校、教師的教育教學行為進一步規范，學生減負成效明顯;強化了學校、教師的綜合考核，構建起了多元化的評價體系;高度重視安全穩定工作，安保工作做到了經費、人員、設備、職責、獎懲"五落實";不斷深化學校內部管理體制改革，獎勤罰懶，治庸促效;大力加強團隊工作，強化團隊工作的隊伍建設、制度建設和基地建設，突出了德育的首要地位;依托現代化教育技術手段，不斷探索、創新聯片教研、網絡教研方式，開展了季節性的"教、學、練"活動和"五項全能教學技能比武"等主題鮮明、內容豐富的主題式教研活動。積極引導廣大教師參加遠程研修，促進了教學思想和方式的轉變，教師整體素質不斷提高，有18人被評為市級教學能手，60人次獲市級以上優質課獎，13項課題通過市級驗收，400多篇論文獲獎。

　　四、師德建設卓有成效

　　一年來，以作風效能提升年活動為契機，全鎮各級大力強化作風紀律等方面的制度建設，教育系統也持續深入開展了"五揚五棄"師德提升活動、"作風效能建設年活動"、"創先爭優，爭做桃鄉育人先鋒"等行風建設活動、以及"爭做敬業先鋒爭當師德表率"師德教育百日活動，對干部教師隊伍進行作風整頓。并在活動中，堅持教育工作反思制度，引導廣大干部教師結合自身工作實際進行"自省、自悟、自查、自糾"，一系列舉措使師德師風得到明顯的轉變。工作中，涌現出了一大批潛心鉆研，嚴謹治教，無私奉獻、不計報酬的先進典型和先進事跡。特別是在創建省教育示范市工作中，很多領導干部、教師犧牲了自己節假日休息的時間，沒黑沒白，加班加點，保質保量完成了自己所承擔的任務，教職工隊伍也得到了一次難得的考驗和鍛煉。

　　五、教育質量持續提升

　　隨著辦學條件的改善、教育管理的加強，我鎮的教育教學質量顯著提升。

　　今年中考成績又取得新突破，重點高中錄取108人，普通高中錄取40人，無論錄取人數還是錄取率都好于去年，其中秦清華同學以1048分名列肥城第二名。

　　一年來，分別榮獲肥城市"初中教育教學工作先進單位"、"校安工程工作先進鄉鎮"、"平安肥城建設先進單位"、"教育工會先進單位"、"教育督導先進單位"、"勤工儉學先進單位"、"團隊工作紅旗單位"、"德育教育先進單位"等榮譽稱號。六處中小學全部建成泰安市規范化學校。在開展的各項教育教學活動中，我鎮榮獲肥城市"師生健身活動月優秀組織獎"，泰安市第十八屆運動會柔道比賽團體總分第二名、"雛鷹杯"中小學生作文大賽金獎、全國中小學生電腦制作活動優秀獎等獎項。中學、曹莊小學、錢莊小學的網校被評為"泰安市優秀網站"、中學分別榮獲泰安市教學示范學校、泰安市個性化發展50強學校，泰安市綠色學校，中心小學獲全國綜合實踐活動小課題研究先進單位稱號，我鎮在教育教學工作中的一些做法也多次在肥城電視臺、《泰安日報》、《齊魯晚報》上予以報道。

最新鄉鎮教育工作總結范文 篇17

　　一年來，xx鎮文化體育工作，在黨委、政府的領導下，在上級業務主管部門的關心支持及各有關部門的密切配合下，認真貫徹黨的十八大精神、踐行先進文化、推進社會主義新農村建設步伐。緊緊圍繞黨委中心工作，以服務基層，豐富廣大人民群眾的業余文化生活為目標，自加壓力，扎實工作，現將一年以來的工作匯報如下：

　　一、強化領導、重視隊伍建設

　　文化站認真組織學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針政策，以科學發展觀來指導自身的工作。積極參加市文體局舉辦的文化站長理論知識培訓班，不斷充實業務知識，更好地投入到文化工作中去，服務廣大人民群眾。今年是村級換屆年，各村居文化協管員整體素質加強：年富力強、有文化、工作負責，半數以上出生于上世紀六十年代，但是仍有3人超過60周歲，其中有2人是連任；除安濟村外文化程度基本上是初中以上。

　　二、開展豐富多彩的文體活動

　　（一）文體娛樂活動：

　　1、今年共舉辦了2場大型活動：第一場是7月10日xx鎮景江公園廣場舞選拔賽，共有5支隊伍參賽，隊表演的《多嘎多耶》榮獲xx鎮第一名；吳丹隊表演的《天地吉祥》在8月全區農村廣場舞比賽中榮獲一等獎。第二場是8月12日舉辦了xx鎮全民健身日活動，活動項目有探戈表演、老人健康操、太極拳陳氏七十四式演練、吳丹廣場舞表演、太極功夫扇一、二套表演、蓮花扇、太極拳楊氏二十四式演練、楊氏太極劍、陳氏太極劍、木蘭雙扇、第一套柔力球規定套路、雙人華爾茲、交誼舞等。

　　2、吳丹村的魏發橋自籌資金組建了一支籃球隊，并多次與友鄰村、單位比賽，今年8月，投資2萬元舉辦了鑫榮杯籃球賽。

　　（二）宣傳教育活動：

　　1、4月22日，區消防大隊到xx鎮對村級消防志愿隊進行消防器具使用基礎培訓，切實加強村級消防志愿隊隊伍建設。

　　2、在小學開展了①3-5月讀書活動、②高鐵安全教育、③陽光下成長、④9月朱子文化進校園等活動。

　　3、在水井窠村開展了平安家庭示范戶海選活動，由黨員和村民代表投票評選出本村的區級平安家庭示范戶1戶、鎮平安家庭示范戶4戶、村平安家庭示范戶26戶。

　　4、上街宣傳。在宣傳月、安全月、世界人口日等組織各部門上街、下村開展開展宣傳工作，今年共組織了7場次。免費發放各類宣傳單3000份、宣傳用品200份。組織了一場計劃生育知識有獎問答、一次xx鎮平安家庭示范戶現場表彰會。

　　5、培訓教育。今年全鎮共舉辦各類培訓班7期：xx鎮安全防火培訓、吳羅洋三村養殖戶轉型種植百合花技術培

　　訓、鋼化玻璃有限公司員工技術培訓、摩托車培訓、漁業培訓、攝影技術培訓、女性安康保險知識培訓等。

　　6、電影放映，20xx年1-11月全鎮共放映電影190場次。

　　（三）著力打造文化品牌。安濟村成立的文化娛樂協會是xx區首個由村民自發組建的文化協會。自20xx年12月30日成立至今已成功舉辦了兩場文藝晚會，晚會的舞臺布置、燈光、音響、配樂、節目主持人、演員均由村民擔任，村民自行編排表演了相聲、小品、樂器、歌唱、舞蹈等20多個節目。今年12月30日的元旦迎新晚會正在緊鑼密鼓地籌備中。在10月xx市文化藝術周活動中，由村民自導自演的小品《春雨》榮獲二等金獎。

　　三、加強管理，凈化文化市場。

　　一方面發揮義務監督員的作用，一方面會同派出所、工商所、城管中隊等部門不定期對鎮轄范圍內的網吧、游戲機房等娛樂場所進行檢查。

最新鄉鎮教育工作總結范文 篇18

　　20x年鎮的教育工作在上級教育行政部門的精心指導下，在鎮黨委、政府的正確領導下，通過努力工作，我鎮的教育事業平安、和諧、有序的發展，成績喜人，是戰斗的一年，也是豐收的一年。現簡要自評如下：

　　一、黨委政府重視、保學控流工作成績顯著

　　1、黨委政府制定“x鎮保學控流”工作實施方案和黨政領導掛點聯席學校制度，確保每個學校有一名班子成員聯席工作。

　　2、駐村干部根據黨委政府的工作安排，深入基層，進村入戶做流生返校工作，工作進展情況在干部會上進行匯報。

　　3、通過努力，我鎮小學階段年輟學率控制在0，初中階段年輟學率控制在1、1%以內，低于上級要求2%以內。

　　二、整治校園環境，營造良好教書育人環境

　　1、黨委、政府對學校安全工作非常重視，今年共組織公安、工商、衛生等部門對全鎮學校進行安全工作檢查，一是對學校校舍安全的檢查，二是對學生學習生活中的安全檢查，三是對中小學各食堂的食品藥品安全的檢查，四是對校車、拐的裝載學生現象的檢查，保持了今年學校無安全事故的出現。

　　2、今年，綜治辦對全鎮的網吧、游戲室以及校門口的攤點進行了一次整治，杜絕了學生上網現象。

　　3、我鎮中小學嚴格按照上級要求，不對學生進行亂收費，一旦發現，將嚴格處罰，杜絕了亂收費現象。

　　4、今年沒有發生侵害師生合法權益的事件。

　　三、舍得花錢，努力幫助學校改善辦學條件

　　x鎮黨委、政府對教育非常關心，為改善學校辦學條件，積極籌措資金，舍得花錢，為教育投資、引資投工投勞達萬元并引進捐贈資金對x小學、x小學進行改造，同時要求x實業投資x鎮中心幼兒園。

　　四、引進希望工程，扎實開展扶貧助學活動

　　1、x鎮建立了扶貧助學基金，今年對18名特困生進行了扶助，資金達萬余元。

　　2、引進捐贈資金萬元改建x、x小學進行改造，同時向上爭取資金興建x中心幼兒園。

　　五、加強幼兒園管理，確保了辦園的安全

　　1、分管領導同小學校長經常到x街道及鄉村進行檢查，如發現有違法辦幼兒園的一律限其取消，對符合網點布局的則督促改善辦學條件，按正規程序申報辦園。

　　2、對已申辦的幼兒園能經常進行檢查，發現不規范的地方限其整改，并在期內進行督促落實，有效地促進我鎮幼兒園的規范管理，沒有發生幼兒園的安全事故。

　　總之，一年來，黨委、政府切實履行了對教育工作的職責，取得了可喜成績，但是與上級要求還有差距，還有待于加大力度，不斷改善辦學條件，不斷地創新履行好自己的職責，使我鎮的教育教學質量不斷地提高，為保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力。

最新鄉鎮教育工作總結范文 篇19

　　一年來，xx鎮文化體育工作，在黨委、政府的領導下，在上級業務主管部門的關心支持及各有關部門的密切配合下，認真貫徹黨的十八大精神、踐行先進文化、推進社會主義新農村建設步伐。緊緊圍繞黨委中心工作，以服務基層，豐富廣大人民群眾的業余文化生活為目標，自加壓力，扎實工作，現將一年以來的工作匯報如下：

　　一、強化領導、重視隊伍建設

　　文化站認真組織學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針政策，以科學發展觀來指導自身的工作。積極參加市文體局舉辦的文化站長理論知識培訓班，不斷充實業務知識，更好地投入到文化工作中去，服務廣大人民群眾。今年是村級換屆年，各村居文化協管員整體素質加強：年富力強、有文化、工作負責，半數以上出生于上世紀六十年代，但是仍有3人超過60周歲，其中有2人是連任；除安濟村外文化程度基本上是初中以上。

　　二、開展豐富多彩的文體活動

　　（一）文體娛樂活動：

　　1、今年共舉辦了2場大型活動：第一場是7月10日xx鎮景江公園廣場舞選拔賽，共有5支隊伍參賽，隊表演的《多嘎多耶》榮獲xx鎮第一名；吳丹隊表演的《天地吉祥》在8月全區農村廣場舞比賽中榮獲一等獎。第二場是8月12日舉辦了xx鎮全民健身日活動，活動項目有探戈表演、老人健康操、太極拳陳氏七十四式演練、吳丹廣場舞表演、太極功夫扇一、二套表演、蓮花扇、太極拳楊氏二十四式演練、楊氏太極劍、陳氏太極劍、木蘭雙扇、第一套柔力球規定套路、雙人華爾茲、交誼舞等。

　　2、吳丹村的魏發橋自籌資金組建了一支籃球隊，并多次與友鄰村、單位比賽，今年8月，投資2萬元舉辦了鑫榮杯籃球賽。

　　3、民俗活動豐富多彩

　　xx人民的.傳統節日繁多：有羅坑“正月十二”、徐洋“正月十五”和“三月三”、“二月二”、鳩上“二月半”、有小鳩洋坑吳丹汀源四村共有的“二月八”、橋頭“三月一”、安濟“四月一”、篁路“五谷仙”節（五月二十八）、吳丹和小坪共有“六月一”，每次傳統節日活動都融入先進文化色彩，大張旗鼓宣傳發展大局和中心工作。對農村婚喪嫁娶請的歌舞班子嚴格審查，防止色情演出，杜絕黃、賭、毒、封建迷信、邪教等腐朽思想對群眾的侵蝕。

　　（二）宣傳教育活動：

　　1、4月22日，區消防大隊到xx鎮對村級消防志愿隊進行消防器具使用基礎培訓，切實加強村級消防志愿隊隊伍建設。

　　2、在小學開展了：

　　①5月讀書活動

　　②高鐵安全教育

　　③陽光下成長

　　④9月朱子文化進校園等活動。

　　3、在水井窠村開展了平安家庭示范戶海選活動，由黨員和村民代表投票評選出本村的區級平安家庭示范戶1戶、鎮平安家庭示范戶4戶、村平安家庭示范戶26戶。

　　4、上街宣傳。在宣傳月、安全月、世界人口日等組織各部門上街、下村開展開展宣傳工作，今年共組織了7場次。免費發放各類宣傳單3000份、宣傳用品200份。組織了一場計劃生育知識有獎問答、一次xx鎮平安家庭示范戶現場表彰會。

　　5、培訓教育。今年全鎮共舉辦各類培訓班7期：xx鎮安全防火培訓、吳羅洋三村養殖戶轉型種植百合花技術培訓、鋼化玻璃有限公司員工技術培訓、摩托車培訓、漁業培訓、攝影技術培訓、女性安康保險知識培訓等。

　　6、電影放映，20xx年x月全鎮共放映電影190場次。

　　（三）著力打造文化品牌。安濟村成立的文化娛樂協會是XX區首個由村民自發組建的文化協會。自20xx年12月30日成立至今已成功舉辦了兩場文藝晚會，晚會的舞臺布置、燈光、音響、配樂、節目主持人、演員均由村民擔任，村民自行編排表演了相聲、小品、樂器、歌唱、舞蹈等20多個節目。今年12月30日的元旦迎新晚會正在緊鑼密鼓地籌備中。在10月XX市文化藝術周活動中，由村民自導自演的小品《春雨》榮獲二等金獎。

最新鄉鎮教育工作總結范文 篇20

　　渠岸鎮“三查三進三解”主題教育活動基層實踐階段從2月8日開始至2月18日結束，共分為走訪調研、解決問題、總結情況、健全機制四個環節。·我鎮于2月8日 “三查三進三解”主題教育活動領導小組召開工作動員會，對基層實踐階段的工作進行了全面部署，提出了相應要求，明確任務、夯實責任，并于當天由12個工作組組長帶隊進村入戶、下企業和社區，各工作組嚴守工作紀律，按照“同吃同住同勞動”的要求，堅持吃住在基層，確保了活動順利開展，征集了民聲、民意，發現并解決了相應的系列問題，取得了一定的成效，現將我鎮基層實踐階段工作總結如下：

　　一、 走訪調研情況

　　我鎮“三查三進三解”主題教育活動由鎮活動領導小組統一部署、周密安排，各工作組采取“五步工作法”， 摸清吃透村情，扎實調研走訪。“五步”是指“看、聽、問、理、析”。“看”：上門入戶，深入村組實地察看，掌握基本情況；“聽”：召開座談會、民情溝通會、民主懇談會，同群眾面對面地交流，傾聽民聲、掌握民情、了解民意；“問”：向不同層面、不同對象發放調查問卷表、征求意見表，進一步掌握各村重點情況；“理”：梳理匯總建議；“析”：組織召開民情分析會，專題分析研究收集到的社情民意。截止2月15日，各工作隊共走訪群眾5228戶，走訪居民723戶，走訪企業9 戶，走訪合作社2個，走訪聯系村（社區）農戶（居民）覆蓋率達到85%，走訪企業中層以上干部和80%以上普通職工，詳細掌握了農村、企業、社區建設中存在的問題，針對當前經社會發展中的熱點、難點問題以及群眾生活生產狀況和實際困難，問計于民、問政于民、問需于民，積極尋求解決辦法。

　　二、 梳理問題情況

　　各工作組通過走訪調研，共整理收集問題1193條，經過梳理歸納可分為12類，主要涉及以下幾點：1、農村經濟基礎薄弱，農民增收困難；2、農村基礎設施不完善，道路差、出行難；3、部分村缺乏活動場所，群眾業余生活貧乏；4、惠農政策宣傳力度不夠；5、三獨路沿線環境衛生較差；6、村級制度不夠健全，監督機制不夠完善；7、農村信息不夠暢通，部分勞動力閑置；8、農村醫療水平低，設備簡陋；9、各村偷盜現象時有發生 ；10、居民低保、合療覆蓋面小；11、企業征地困難，手續繁雜；12、企業擴大再生產資金匱乏。針對上述意見和建議，我鎮主題教育活動領導小組和各工作小組結合我鎮實際情況，通過深入分析研究，對所有問題制定了詳細的解決措施，目前正在認真組織落實。

　　三、 解決問題情況

　　1、針對秋陽村濱港路及三獨路沿線環境衛生較差的現狀，我鎮機關干部會同工作隊成員及相關部門積極協調，組織100余名領導干部，出動挖掘機1輛、鏟車1臺，垃圾清理車5輛，對濱港路及三獨路沿線進行了徹底清理，清除建筑垃圾20余處，清理垃圾120余方，同時投資3萬元新建垃圾池10個，長期雇用衛生保潔員10名，每天對沿路衛生進行清理、打掃，各村現已全面鋪開衛生整治，使鎮域環境得到了極大改善，達到了美化縣城周邊環境的目的。

　　2、針對黃毛、渠岸等村提出的道路差、出行難等問題，我鎮立即著手，多方協調，為渠岸村投資20余萬元修建1.5公里道路，為黃毛村投資50余萬元修建2.5公里道路硬化的工程已動工。

　　3、我鎮針對秋陽村濱港路排水難的問題，投資20萬元修建濱港路排水渠的工程已實施。

　　4、名林村鐵王組投資30萬元的自來水入戶工程已投入使用。

　　5、我鎮在惠家、溫家、大吉、大村王等村新建的數座高標準設施蔬菜大棚現已全面啟動。

　　6、我鎮針對各村反映的偷盜現象，在渠岸村主街口安裝了監控探頭，并在每個村安裝了電子報警器。

　　7、我鎮投資18萬元為渠岸村主街安裝太陽能路燈30余盞，并對兩側人行道進行美化，方便了群眾，受到當地群眾好評。

　　四、待解決問題方案

　　針對在這次活動中不能立即解決的問題，我鎮承諾在 20xx年重點完成為民辦實事10件：

　　1、新建20xx畝高標準設施蔬菜示范基地；

　　2、投資80萬元，新打u型渠15公里；

　　3、完成惠家村路西組的安全飲水工程；

　　4、完成渠岸、秋陽村的道路硬化工程；

　　5、推進農村改廁工作；

　　6、實施名林村鐵王組自來水入戶工程；

　　7、完成西銅高速路出口棗陽段美化改造工程；

　　8、建設新農村示范村一個；

　　9、完成各村路燈安裝工程；

　　10、實施村級文化陣地建設工程。

　　五、健全機制

　　我鎮黨委按照“集中進、長期包、堅持派”的思路，在集中深入基層基礎上，將活動開展與“四聯四創”、支部聯建結合起來，在環境衛生整治、基礎設施維護、治安、投資環境整治、干部作風建設、惠農政策落實方面建立長效機制，出臺方案，制定制度，選派干部長期駐聯系點開展工作，并將此項工作與工作考核結合起來，使政府與群眾關系拉近，干群關系融洽，惠農工作扎實有效開展。

　　下一步，我鎮還將嚴格按照要求，在完成規定動作同時，不斷創新活動載體和形式，豐富活動內容和主題，將“三查三進三解”主題教育活動不斷深化，不斷拓展，并以此為契機，抓好我鎮20xx年為群眾辦的10件實事，力爭全鎮發展水平有所突破，民生質量有新的改善，服務水平不斷提升，各項工作有新成效，為建設新三原做出應有貢獻。

最新鄉鎮教育工作總結范文 篇21

　　金馬鎮社區教育學校在區教育局的正確領導下，區社區教育學院的精心指導下，金馬鎮黨委政府的關心支持下，以 “將學習融入生活”為理念，以“讓居民生活的更加幸福”為目標，結合社區教育工作實際及群眾路線教育工作，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為唯一標準，緊緊圍繞區委、區政府建設“宜業宜居宜游的國際化衛星城”戰略部署，按照教育局“宜人溫江、卓越教育”工作思路，著力構建覆蓋城鄉、內外協調、整體優化的終身教育體系，創新工作特色，整合各類教育資源，逐步形成了以社區為主體，學校、家庭、企業、社會組織共同參與的社區教育工作體系。現就20xx年社區教育工作總結如下：

　　一、訂單培訓提高居民技能

　　金馬社區教育學校為探索構建終身教育體系，創建學習型社區、學習型家庭、讓社區居民獲得所喜、所需的知識與技能，堅持問需于民、問計于民，廣泛開展社區居民需求問卷調查，進行“訂單式”職業技能培訓，辦老百姓“家門口的好學校”。

　　今年初，發放培訓問卷調查表10000余份，結合問卷分析，開設居民急需的親子教育、健康教育、科普知識等10余門課程，科學安排培訓內容，做到“教其所需、授其所益”：開展“陽光講壇”培訓講座20余場次，5000余名社區居民參加；開展孕前優生暨戀愛青年培訓、最新醫保政策培訓，健康知識等健康講座 10余場次，3000余人參加；開展流動廚師及幫廚人員食品安全知識培訓、流動人口服務管理工作業務培訓6場次，600余人參加；組織2100余人次參加手工編織、計算機、安全知識、法制講座、家庭教育報告、蔬菜種植技術、家政服務等技能培訓；開展初三畢業生引導性培訓xx2人，轉移就業30人，組織30 人的syb創業班級培訓。“訂單式”培訓，使“學、樂、為”融為一體，不斷提高居民專業技能，不斷提高服務水平，不斷提高社區教育居民滿意度。評選50個學習型家庭、2個學習型社區。完成信息上報，市級3篇、區級3篇、局級6篇、社區學院20篇的宣傳任務。

　　二、校地合作涵養居民品質

　　金馬鎮社區教育學校，立足校內黨員干部遠程教育基地、社會組織活動室、兒童之家、社區教育培訓室、心理咨詢、書吧室等設施設備，以校地合作聯盟為平臺，利用駐溫高校豐富的教育資源，合作共建，打造各類教育共同體。

　　與西南財經大學國際教育學院達成長期合作協議，利用西財現有600余名外籍留學生資源，開展“中外鄰里一家親、中外文化浸潤，中外家庭教育交流、中外社區共建”等活動，以“開放交流、國際融合”為發展理念，不斷提升區域教育的國際交往能力；20xx年1月，社區教育學校與美國迪恩捷教育機構結為友好單位，簽訂《教育交流與合作協議備忘錄》，美方將為金馬鎮引進公民教育、社區教育等優質教育資源；20xx年3月，與社區干部、社區居民溝通，提供社區居民、學生與外籍嘉賓交流互動，深入探討中外文明禮儀，中外家庭教育理念、教育方法、民族風情，拓寬居民視野；20xx年11月xx日，與西南財經大學國際教育學院進一步加大合作，有來自土庫曼斯坦、哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、柬埔寨、吉爾吉斯斯坦、比利時、越南、德國、索馬里、愛爾蘭、泰國11個國家的留學生代表，利用周末時間，走進金馬社區居民家中做客，零距離接觸，通過與居民同吃、住、行、育、樂等日常生活，來增進相互了解、體驗、感受中外文化、民俗民風、生活方式、教育理念、教育方法、文明禮儀等，營造多元包容、和諧友好的國際化氛圍，達到多種文明交流融合，互學互鑒的目的。以實際行動建文明金馬城，做幸福金馬人，加快融入到“宜業宜居宜游的國際化衛星城”的建設熱潮中。

　　三、特色活動豐富居民生活

　　（一）創新開展教育國際化進社區。金馬鎮社區教育學校奮力推進教育國際化進社區，通過基礎教育涉外交流，拓寬居民國際化視野、提高國際意識、國際交往能力、營造區域教育國際化的氛圍：一是編寫特色課程《社區居民國際理解教育》讀本，對社區居民和社區青少年進行國際理解教育培訓。二是實施中外文化浸潤。20xx年11月28日，開展“培養世界公民、共建幸福金馬”主題活動，安排外籍留學生參觀溫江名勝古跡，了解溫江（金馬）的歷史、傳統文化和民俗，學說漢語，學畫國畫，學唱中文歌曲，學跳中國民族舞蹈，學打太極拳等。全面擴大中外文化交流，廣泛提升金馬市民的國際公民素養和國際人文素養，加快培養具有國際視野和國際交往能力的社區工作者，培養海納百川之胸懷，以開放促發展，以發展促民生，以民生促幸福。

　　（二）創建小手牽大手教育服務隊。圍繞更好服務鎮域經濟建設、社會和諧發展、居民素能提升等重點工作，20xx年3月，創建“小手牽大手”社區教育志愿者服務隊，邀請外國友好人士加入社區教育志愿者服務隊，打通志愿者服務的“腸梗阻”，“小手”不僅牽起父母長輩的手，還要學會牽起“失獨”家庭、貧困家庭的手……；以“小手牽大手、文明全家行”系列活動為載體，重點做好城鄉環境綜合治理、道路交通安全、禁燒、家庭教育、文明禮儀、健康保健等工作：今年4月，將開展城鄉環境綜合治理征文、演講比賽，清理衛生死角等公益活動；5月，加強禁燒宣傳工作力度，舉辦“大手牽小手，環保路上走”活動，邀請環保專家做環保知識講座；6月，開展防溺水、應急疏散演練活動及“做謙謙君子，做陽光少年” 等活動。

　　同時將學生家長“捆綁式”考評，建立“學分銀行”，建立完善的“存、貸、取、還”考核制度。用孩子們的小手牽引著社會的大手，引導青少年兒童、社區居民知禮向善，使孩子從中收獲“成長”，家長收獲“改變”，社會收獲“和諧”，形成社區共建共享的良好局面，達到教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區，文明整個社會的目的。

　　20xx年工作打算：

　　一、以“教育國際化進社區”為主線，將公民教育、中華經典教育、居民技能培訓、就業、居民活動融為一體。定期開展“中外鄰里一家親”主題活動，“中外節日同樂”、“中外家庭教育交流”、“中外友人同唱一首歌”等活動，逐步深入推進“教育國際化進社區”，提高居民國際素養。

　　二、結合金馬實際，開展“首屆中外鄰里文化節”做到參與面廣，有影響力，有效果。

　　三、利用好校地合作平臺，加強與美國迪恩捷教育機構、西南財經大學國際教育學院合作，將教育國際化進社區推向深入；與成都廣播電視大學合作，運用好XX區市民終身學習平臺；結合區域經濟社會發展需要，開展人才培養服務和就業培訓。

　　四、加強媒體對社區教育的宣傳報道，做到活動有影響，活動有聲音，有實效。爭取在國家級、省級、市級媒體報道。

　　五、整合蓉西新城資源，引進社會機構，獨立運作金馬青少年空間，為轄區青少年兒童提供學習、培訓場所，為居民免費提供藝體培訓。

　　六、抓好轄區學校的安全穩定，落實安全隱患的整改。

最新鄉鎮教育工作總結范文 篇22

　　在這辭舊迎新之際，上學期的教育教學工作即將勝利地拉上帷幕。半年來，在“xx大”精神和“三個代表”重要思想的指引下，在市教體局、鎮黨委、政府的正確領導和大力支持下，我鎮全體教師認真貫徹黨的教育方針，加強師風師德建設，重視教學常規管理，不斷改善硬件設施和后勤服務，抓住課程改革的有利契機，堅持以人為本，以師資隊伍建設為重點，以教學質量為中心，以科研興校為保障，以確保安全為前提，以“辦人民滿意的教育”為指導思想，一心一意搞教學，千方百計抓質量，同舟共濟，拼搏實干，各項工作齊頭并進，圓滿完成了本學期的教育教學任務，各方面都取得了突出的成績，現將我鎮的教育工作情況匯報如下：

　　一、狠抓“一個中心，兩個基本點”不放松

　　隨著社會的進步和人民生活水平的不斷提高，人們對教育的期望值也越來越高，教育工作者身上的擔子也越來越重，為不斷滿足人民群眾對教育的需求，辦人民滿意的教育，我們提出了抓“一個中心，兩個基本點”的基本思路。一個中心就是，教學質量是學校工作的中心。一切圍著教學轉，一切圍著教學干，以質量論英雄，以質量論成敗，牢固樹立質量意識，是全鎮450名教職工的共識，努力提高教學質量已深入到每位教師的心中。兩個基本點是：一是抓好教師師德建設，提高教師業務水平;二是抓好安全工作，使全體師生人人樹立安全意識，確保不出安全問題。

　　二、加強行風建設，鑄師德練師魂

　　教師職業的獨特性決定了教師必須具有崇高的職業道德，高尚的師德是立師之本，是教育之魂。師資隊伍建設是學校工作的永恒主題，而師德建設是師資隊伍建設的核心，為了凈化教師隊伍，抵制不正之風，我鎮各校開展了“樹新風，修師德，講奉獻，鑄師魂”的系列活動。

　　1、加強教師的政治學習和道德教育，開展行風大討論。

　　本學期，我鎮把行風建設放在師德建設的突出位置，為培養教師的“敬業”精神，進一步引導教師在教學實踐中勤奮拼搏、團結奉獻，我們在新學期伊始就組織全體教職工先后學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保x》、《鄭州市教師十要十忌》、《教師職業道德規范》等教育理論和教育法規，結合市教體局“行風評議”的會議精神，又組織教師認真學習了《鞏義市教師十六條禁令》，并結合本鎮及本人實際，開展了“行風自查自糾”活動。要求教師認真反思自己的行為，深挖細查，針對查擺出來的問題，批評少數，教育多數，有則改之，無則加勉。要求每人都要寫出千字以上的心得體會和反思材料，并參加小組討論和小組交流，極大地教育了廣大教師，增強了教師愛職業、愛學校、愛學生的良好道德風范和教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感。通過每周一次的學習，我鎮教師已初步形成了默默耕耘、樂于奉獻、團結進取的崇高師德風尚。

　　2、學習吳玲精神，做人民滿意的教師

　　20x年9月中旬，鄭州市教育局發出了“向吳玲同志學習”的號召，吳玲生前是鄭州22中的數學教師，她數十年如一日，嘔心瀝血，勤奮工作，將畢生的精力都獻給了黨的教育事業。她的事跡刊登后，在我鎮教師隊伍中引起了極大的震動，各校紛紛組織教師學習吳玲事跡，記學習筆記，寫心得體會，辦板報，搞演講，迅速掀起了“學習吳玲精神，做人民滿意的教師”的活動x，教師們以吳玲為榜樣，認真對照自己的教學行為，談感受、談收獲，這次活動再一次洗滌了教師的心靈，使廣大教職工確立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，獻身教育，以人為本，依法執教，愛崗敬業，涌現了許多感人的事跡。如x小學的曹x老師，為不耽誤學生的功課，自覺將一周的婚假縮短到兩天;x小學的趙x老師，公婆因病住院月余，作為兒媳的她為不影響工作，僅利用課余時間前去侍奉，從沒誤過學生一節課。象這樣的教師還有很多，他們用自己的行動踐行著自己的誓言，深受社會的好評，樹立了人民教師的良好形象。

　　三、德育教育活動豐富多彩

　　1、以德育活動感染人

　　師生的政治思想素質是最重要的素質，各中小學校都十分重視師生思想政治教育，各校都成立了德育領導小組，健全了共青團、少先隊、學生會、關工委等德育工作隊伍，加強思想政治課和思想品德課的教學改革，開展豐富多彩的德育活動，培養學生良好的道德品質和政治修養。各中小學以“為奧運健兒喝彩”、“中小學弘揚和培育民族精神月”、“學守則遵規范”、“誠實守信”、“愛國百分百尋寶大行動”、“誦杜詩愛鞏義”“慶元旦迎新年”、“關注海嘯關愛他人”為主要內容，舉辦各種報告會、主題隊會、團會、賽詩會三十多場，撰寫心得體會、主題征文兩千余篇，主辦板報六十多期，學生自辦手抄報三千多份，為災區捐款三千零三十二元。在鞏義市舉辦的“誦杜詩愛鞏義”活動中，我鎮中小學廣泛參與，校園里到處是一片詩聲朗朗，經鎮級選拔先后有三十六位師生獲獎，有六位學生、兩位教師參加了市舉辦的復賽并全部獲獎。鎮一中在教師節、中秋節、國慶節、元旦等重大節日分別舉行了書畫展、廣播操比賽、歌詠比賽等活動，極大的地陶冶了學生情操，培養了學生的審美情趣。鎮二中舉辦了規模盛大的學校運動會，為學生提供了盡情展示才華的舞臺，組織選拔了體育健將參加鞏義市中小學生運動會，并在廣播操、健美操比賽中獲市二等獎。此外，像鎮四中開展的“孝心獻給父母”活動、喂莊小學舉行的“愛國主義歌曲大賽”、x小學的“走近名人、與名人為友”講故事比賽、x小學的“兩周一個好習慣”活動等都收到了良好的教育效果，x小學、x莊小學則把禮儀常規編成歌訣，先后印發了課堂文明歌、路隊文明歌、衛生文明歌，讓學生廣為傳唱，用喜聞樂見的形式為培養學生的行為規范和思想規范打下了堅實地基矗

　　2、以德育規范教育人

　　今年是新《中小學生守則》頒布的第一年，各校在貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》的基礎上，切實抓好行為規范教育、文明禮儀教育、品德養成教育和職業道德教育，大力營造人人學習道德規范，人人履行道德規范的良好氛圍。x小學把《小學生禮儀常規》作為校本課程加以講解運用，x小學組織專人編印了《小學生文明禮儀常規及生活學習習慣讀本》，鎮一中則成立了“校園志愿者服務隊”，以實際行動詮釋守則和規范;二中多次組織千余老師生走上街頭，愛綠護綠，清理打掃街道衛生;這些活動都極大地發揮了德育工作思想育人、學習育人、活動育人的教育作用，為形成我鎮良好的校風起到了巨大的推動作用。

　　3、以廣播媒體鼓舞人

　　我鎮各個學校都非常重視發揮學校的媒體教育作用，利用學校自身的教育資源鼓舞師生的干勁。鎮一中組建了校園電視臺、廣播站、《風帆校報》，電視臺由學生主持，廣播站由學生廣播，校報由學生編輯，他們及時對新人新事進行報道，對不正之風進行揭露和鞭笞。另外，鎮二中的《求真報》和校內黑板報，X莊小學的《春蕾報》，X莊小學的《勁松小報》都辦得有聲有色，充分發揮了正面教育的不可替代的作用，既鍛煉了學生的能力，又豐富了學生的生活，極大地鼓舞了學生，教育了學生，提高了學生的綜合素質，受到全體師生及上級領導的好評。

　　四、狠抓教學不放松，全面提高教學質量

　　1、積極開展教研活動，改革課堂教學方法

　　課堂教學是學生學習的主要形式，努力提高每堂課的教學效果，是提高教學質量的關鍵。本學期我鎮著重抓了教學方法的改進，開展了多種形式的校本教研活動：①學期初，要求各任課教師認真閱讀本學期教材，熟悉教材，掌握教材的重點難點，分析研究教材，制訂本學期的教學計劃。②認真學習市培訓中心的有關課改經驗和校本教研要求及各校的《教研工作計劃》，閱讀有關教學的書刊，了解教改的方向，制訂教研課題，使教師明確一學期的教學、教研工作要求。③鎮教辦要求學校領導主動深入教學第一線聽課、評課，了解和掌握本校的教學情況，帶領教師有針對性地開展校本教研活動。④教師之間互相聽課，以老帶新，以新促老，取長補短，共同提高。⑤根據教辦的要求，開展各科的教學評優活動，培養教學骨干和學科帶頭人，啟動我鎮“老師工程”。⑥組織教師到鄭州等地外出聽課學習，引進教學經驗。⑦每位教師每學期最少寫一篇論文，把實踐提升為理論，又以理論指導實踐。如此循環，不斷提高。⑧提倡教師搞敘事研究，要求教師寫自己的教育故事和教學反思。⑨制訂有關政策，對教育科研搞得好的學校實行考評加分獎勵，對不重視教育科研的學校進行通報批評。通過以上舉措使教師在各種教研活動中，認識到了教改的重要性和必然性，并在教學教研中不斷進行教學改革，堅決改變“滿堂灌”的教學現象，努力做到直觀教學、啟發式教學、互動式教學;采用多種形式進行教學，培養學生的興趣;使教學以教師為主導、學生為主體，提高課堂教學效率。本期，我鎮共有四項科研成果獲鄭州市一、二、三等獎，有十三篇論文分獲鄭州市一、二、三等獎，有八篇論文獲鞏義市一、二、三等獎，還有四項成果獲鄭州市交流獎，其中由x小學教師張x主持的項目《農村學校如何開展語文綜合性學習》獲鄭州市科研成果一等獎。在校本教研活動中，x莊小學的“我有課堂教學一長”和“我有教研一得”活動，稍柴小學的“單式分層教學”法和“復式分層教學”法，鎮一中的“贊美工程”賞識教育，鎮二中的“兩周一篇教育故事”，鎮四中的“培優補差結對子”活動都成為了我鎮校本教研的亮點，值得推廣和學習。鎮一中還被確定為“河南省校本教研實驗基地”。

　　2、以教學為中心，抓好教學管理工作

　　教學是學校的中心工作，教學管理的好壞直接關系到辦學的成敗，直接影響到教學質量的高低。本學期，鎮教辦不斷完善教學管理制度，并把管理制度落到實處。切切實實地抓好教學管理工作：①抓好備課、作業批改檢查工作。教辦一學期深入各校檢查一到兩次，要求各校每月檢查一次教案、作業，做到有檢查，有記錄、有總結。要求教師備課要規范，必須要先備課，后講課，備課要備教材、備教法、備教具、備學生;作業批改要認真及時，善于在批改中發現教學法上存在的問題，及時改進。②抓好聽課、評課工作。要求學校領導每期聽課20節以上，教師聽課18節以上。使教師在聽課、評課中吸取教學經驗，相互交流，提高自身的教學能力。③抓好單元過關測試，要求全鎮教師每講完一個單元都要進行單元過關測試，查漏補缺，夯實基礎，找出教學中存在的不足，并將試卷存檔備查。④抓好考風考紀，實行單人單桌或插花形式進行考試，交換監考，交換改卷，促使教師認真做好教學各個環節的工作。⑤加強教學質量分析，使教師及時發現教學中的存在問題，加強薄弱環節的教學，全面提高教學質量。對在各種統考中名列鎮第一的教師給予物質上和名譽上的獎勵，對連續倒一的教師要進行戒免談話，全面引入競爭機制。⑥抓好培優補差工作，以提高優秀率、合格率。要求教師在培養尖子生的同時，特別要做好幫助學困生的轉化工作，輔導學困生做到有愛心、有耐心、有恒心。⑦抓好教師教學工作的考核和業務檔案的管理。如實地填寫教師的教學業績臺帳，中肯地評價教師的教學教研工作。以便培養教師勤奮奉獻、務實進取的精神，促使形成良好的教風學風。

　　本期，鎮教育助理x主任親自帶領教研員對中小學的常規教學進行了多次檢查。到各校同校領導座談、教師座談，聽課、評課，看校長、教師的教案、聽課記錄、業務學習筆記、師德學習筆記、教師發展檔案，學生作業、學生成長記錄袋等。了解各校實情，鼓舞教師干勁，規范教學行為，促使各校同步發展，發現問題當場糾正、解決。并主持制訂了《x鎮中小學教學常規檢查標準》、《教師業績臺帳》、《學校工作評估考核辦法》、《x鎮教育目標管理責任書》等一系列管理制度，目標明確，責任到人，獎罰分明，唱響質量第一的主旋律。

　　3、各種競賽成績斐然

　　①在寫字比賽中，我鎮共有八位教師二十多位學生的書法作品被選送到市里展出。

　　②在小學六年級數學奧賽中，我鎮獲優秀組織獎，參賽選手獲一等獎一人，二等獎二人，三等獎四人，優秀獎一人。

　　③在小學五年級口算比賽中，我鎮獲優秀集體獎，其中一等獎二人，二等獎一人，優秀獎一人。

　　④在培訓中心組織的語文優質課比賽中，我鎮中小學都成績不俗，一中的趙x、二中的楊x、X莊的馮x、x的曹x、x的魏x都榜上有名。

　　⑤在小學優秀課件大賽中，馬x、周x獲一等獎，馬X、曹X、張x獲二等獎，周X獲三等獎。

　　⑥在鞏義市中小x動會上，我鎮獲優秀組織獎，二中的袁x老師獲優秀教練員獎。

　　五、安全工作常抓不懈

　　X村八二七事件，是我們每位教育工作者心中永遠的痛，因此繃緊學校安全這根弦，確保學校不出安全問題，是我們的底線。同教體局簽訂安全目標責任書后，鎮教辦也與各中小學、幼兒園簽訂了《安全工作責任書》，按照教體局的要求，全鎮中小學都完善了安全制度、檢查制度、匯報制度、建立健全了安全檔案，責任明確，落實到人。堅持做到安全工作“細抓、實抓、嚴抓、常抓”八個字，嚴格落實層層目標責任制和學校安全工作制度，確保學校處處安全有人管。要求各校配備必要的安全器材，不斷檢查，及時更換，每周對整個校園進行一次以上的徹底檢查，并上報檢查情況，發現安全隱患，整改，不留死角。充分利用集合、板報、廣播等手段，對學生進行安全常識教育，定期進行安全逃生演練。營造一個“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的氛圍。本期鎮教辦組織、參加了對全鎮中小學大的安全檢查三次，保障了教育教學的順利進行。

　　六、加大投資力度，改善辦學條件

　　為了實現創辦一流學校的目標，鎮教辦鼓勵各校立足自身實際，開源節流，逐步完善硬件建設。隨著學校布局的進一步到位和人數的增多，給初中工作帶來了很大的壓力，為適應教學工作的需要，鎮一中在鎮政府的組織下，投資三十萬元新建一座學生宿舍樓，投資十三萬元改造了師生廁所，投資近六萬元擴充了學生伙房、修配了課桌凳、改造了電路。鎮二中在暑假期間投資二十多萬元建成了六百五十平方米的師生食堂，配備有和面機、切菜機、面條機等現代化設備，受到教體局的表彰，被評為“鄭州市標準化食堂”。芝田小學多方籌措資金七十多萬元，新建面積達一千四百二十八平方米的兩層綜合樓一座，投資兩萬元墊高、鋪平了操場，又投資兩萬元建起了教師伙房，大大改變了校容校貌。另外其它學校像鎮四中、x莊、x溝、x等也都投資數千元到上萬元改變了學校的硬件設施，美化了環境，使學校越來越散發出濃郁的文化氣息。

　　七、加強財務管理，用好每筆開支

　　鎮教研中心成立之后，加大了對各校財務工作的監管力度，先后實行了《重大支出審批制度》和《財務年審制度》，并和各校簽訂了《財務管理責任書》，明確責任、權限，增加透明度，發揮了學校有限資金的效力，全力支持教育教學工作的順利進行。在財務上，我鎮各校都能嚴格執行新的《會計法》和《中小學財務制度》，嚴格實行“統一領導、統一管理”的財務體制，學校財務活動在校長的領導下，由總務處統一管理。在工作中，認真履行資金使用審批制度，在資金使用方面都能優先保證教學工作，并根據學校資金收入情況，制訂收支預算計劃，做到“量入為出，統籌兼顧，保證重點，收支平衡”的指導思想，帳目做到日清月結。

　　在收費方面，我鎮嚴格執行上級規定的收費標準，各校都成立了治理亂收費領導小組，聘任學生家長擔任收費義務監督員。堅持“一證一卡、三統一、x準、一堅持”的收費管理辦法，要求各校在開學前張榜公示各年級收費標準，給學生家長一個明白，還學校一個清白。

　　半年來，我鎮教育戰線取得的成績是顯著的，但是對照上級的要求和教育強鎮的標準，我們的工作還有不足和差距：教育經費的不足影響著教育的發展;中小學及幼兒教育的發展和人民群眾的需求還有較大差距;新課程改革和校本教研還要進一步加強和深化;學生成績兩極分化和初中學生輟學現象也應引起我們的高度重視。

　　總之，在本學期即將結束之際，喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，成績已成為過去。今后我鎮將在市教體局和鎮政府的正確領導下，繼續努力工作，求真務實，不斷查找薄弱環節，學習先進經驗，狠抓教學質量不放松，使我鎮教育的各項工作再上新臺階，爭取在20__年的中招考試中再創佳績。

最新鄉鎮教育工作總結范文 篇23

　　一年來，我鎮婦女兒童工作委員會在鎮黨委、鎮政府的高度重視和關心支持下，在上級婦聯的直接指導下，以黨政工作為中心，以積極實施婦女兒童規劃，加快婦女兒童事業發展為目標，加大統籌力度，凝聚社會各方力量，形成了婦女兒童工作的社會化格局，促進了婦女兒童事業的發展。

　　一、領導重視，明確職責是實施婦女兒童規劃的根本保證。

　　婦女占人口的一半，在參與經濟建設和社會事務管理中發揮著半邊天的力量。兒童是祖國的未來，民族的希望，鎮黨委、鎮政府充分認識到搞好婦女兒童工作的重要性，把婦女兒童工作列入議事日程，專門成立了婦女兒童工作委員會，指導婦女兒童工作委員會開展工作，具體做到：

　　1、目標明確。在制訂全鎮婦女兒童發展規劃時，著眼世紀，立足高起點、高要求、高標準，提出到20xx年全鎮婦女兒童工作實現基礎教育現代化、婦幼衛生現代化、婦女兒童生存保護、發展的社會環境全方位優化。圍繞這個目標，我們把《規劃》指標具體分解落實到各個部門，實行目標管理。

　　2、工作網絡健全。建立健全工作網絡是實施《規劃》的基礎和保證。我們利用婦女兒童工作委員會這一重要機構，締結了橫向到邊，縱向到底的立體化工作網絡。在橫向上，吸納了黨政職能部門參加，加大了領導協調工作力度。在縱向上從鎮到各村均建立了有主要領導參與的婦女兒童工作領導機構，實行一級對一級負責制度。

　　3、工作制度到位。婦女兒童工作涉及到許多部門，為使整個工作規范有序，我們制訂了嚴格的工作運行機制，各項制度相繼出臺，形成了“政策推動，目標管理，示范帶動，表彰激勵，現場辦公”等一整套行之有效的制度，使婦女兒童工作制度化、規范化。

　　4、資金保證。鎮領導高度重視婦女兒童工作，加大對婦女兒童生存發展環境的資金投入。從“十二五”期間，投資10多萬元改善辦學條件，高標準改造了顧縣小學；投資5萬多元改善婦幼衛生條件。

　　5、宣傳教育廣泛。為推動全社會樹立男女平等意識和“愛護兒童、教育兒童、為兒童辦實事”的公民意識，形成實施婦女兒童規劃的良好輿論氛圍，我們利用黑板、廣播、櫥窗等渠道開展宣傳活動。每年至少舉辦黑板報聯展期以上，開展宣傳咨詢一條街活動次以上，開展《兩規》、《兩法》、維權等培訓班期以上，從而優化了婦女兒童發展的'社會環境。

　　二、各方配合，齊心協力是實施婦女兒童規劃的堅實基礎。

　　婦女兒童工作是一項長期的、艱巨的、復雜的社會系統工程，涉及到政府許多部門和社會的方方面面。在工作中，我們通過各方面配合，齊心協力，強化了婦女兒童工作的政府行為，量化了婦女兒童發展目標，優化了婦女兒童生存環境，形成了“黨委重視，政府統籌，婦聯牽頭，部門負責，社會支持，群眾參與”的工作局面。

　　以黨政和機關職能部門負責人為核心的領導隊伍，每年至少召開次以上專題會議，圍繞《規劃》的各項指標，專門研究部署實施計劃，有步驟、有計劃地實施婦女兒童工作目標。

　　以教育、幼教、衛生、家庭教育等主要條線為主體的科研隊伍，圍繞婦女兒童發展中出現的新情況、新問題開展課題研究。幾年中，圍繞下崗女工再就業、婦幼衛生保健模式、0—3歲兒童保教工作、雙休日及寒暑假小學生管理、兒童心理素質、家庭教育等課題開展課題研究，取得了明顯成效。

　　以各業務部門、業務骨干為主體的管理和操作隊伍，圍繞黨委、政府下達的各項指標，制訂實施方案。教育部門圍繞兒童教育方面的指標全面實施素質教育，積極推進教育現代化工程。學校九年制義務教學人口覆蓋率達，小學、初中入學率在，學前三年教育普及率達。婦聯、計生辦每年組織婦女進行婦女病普查普治。并在全鎮普遍實行婚前、孕產期知識培訓、婚前體檢、孕產婦隨訪、更年期培訓等。婦保所積極推廣兒童免疫接種，建立了免疫接種檔案，兒童的“四苗”普及率達100%。并積極參與辦好家長學校的工作。民政辦、社保所等部門開展好扶貧幫困工作和女職工社會保險、生育保險等。

　　三、突出重點，解決難題是實施婦女兒童規劃的重要環節。

　　隨著形勢的發展，婦女兒童工作中也出現了一些新的情況和新的問題，我鎮不斷加大力度，解決婦女兒童發展中的突出問題，以推進婦女兒童規劃的實施。

　　一是切實加強下崗女工再就業工作。隨著企業體制改革的深入，越來越多的女工因優化組合而下崗在家，婦女就業問題日漸突出，我鎮婦兒工委面對這一新形勢，分析了女工下崗越多，待崗時間越長，對自身、對家庭、對社會將造成的不穩定危害后，迅速召開了婦兒工委工作會議，及時研究對策，開發潛藏的崗位，促使更多的女工上崗再就業。我們首先在全鎮范圍內開展調查摸底，建檔立卡，做到心中有數。制訂了一系列的優惠政策，鼓勵下崗女工失崗不失志，找準機會第二次起跑。一年來，我們免費開辦技能培訓班7期，培訓人次達300多人次，拓展家政服務項15目項，使123人重新上了崗，上崗率達85.3%。“十二五”期間，全鎮女職工8330人，占職工總數的70%，女性就業領域不斷擴大。

　　二是加強新經濟組織中的女職工勞動保護工作。我們在注重加強企業改制過程中女職工權益維護工作的同時，對非公有制企業的新經濟組織中的女職工勞動保護權益情況及時進行檢查，及時督促解決嚴重侵犯婦女權益的問題。對這些組織中的女職工職業培訓，男女公平、公正、公開再就業機會和合理的勞動報酬，勞動保護和社會保障等都進行監察，督促企業自覺維護女職工合法權益。對侵犯女職工權益，任意延長勞動時間、增加勞動強度、忽視五期保護等問題的，予以了嚴肅查處。

　　三是加強培養選拔優秀婦女干部工作。我鎮歷來重視培養選拔優秀婦女干部工作，把那些素質好、成績突出、群眾擁護的優秀婦女人才選拔到領導崗位培養，特別把那些潛力大年紀輕的優秀女干部，放到重要部門和關鍵崗位上去壓擔子，一方面，我們為女干部學習鍛煉創造和提供有利條件，促進他們自身素質的提高，另一方面對女干部不求全責備，而用其所長，避期所短，幫助他們迅速成長

　　四是切實加強扶貧幫困工作。我們一方面建立健全了全鎮貧困婦女孤貧兒童檔案，實現了最低生活保障線，每月由民政部門統一發放最低生活保障金，使得他們達到全鎮最低生活水平。另一方面，對婦女，我們運用傳、幫、帶的方式，對她們實行技術技能上的培訓指導，資金上的扶持，精神上的鼓勵，同時開展“姐妹同心，結對同行”活動，幫助他們學會一技之長，靠勞動、靠科技致富。對全鎮孤貧兒童接受九年制義務教育。同時，開展“愛心助困、爭當社會媽媽”活動，讓孤貧兒童享受溫暖，和其他兒童一樣幸福成長。

　　我鎮在實施婦女兒童規劃，加快婦女兒童發展事業中作出了一點成績，但離上級要求還有一定距離，我們一定要更加努力，發奮圖強，為推進婦女兒童工作更上臺階而努力奮斗！

最新鄉鎮教育工作總結范文 篇24

　　XX年在地方黨委、政府和上級主管部門的領導和支持下，我鎮從落實校安工程、規范教育辦學、提高教學質量、狠抓后勤保障等多個方面取得了一定的成績。

　　一、抓住機遇，落實校安工程

　　校安工程對地方教育來說是一件安民惠民的好工程。我鎮各校也借機改善了本地區的辦學條件。中心小學花近35萬元維修了老教學樓、廁所，新建了校門等一系改造項目；XX小學翻新屋面花費4、5萬元，根除了長年漏水的現象；XX鎮初級中學花80萬元新建一所女生宿舍，大大地解決了校外寄宿的困難；孫橋小學花近6萬元對屋面徹底翻新，門、窗戶更新，讓一所破舊不堪的村小重新煥發光彩；下車小學的d級危房推倒重建新的教學用房用去近12萬元。

　　二、嚴格管理，狠抓師德工作

　　借“四風”建設工作以及黨風廉政建設工作，全鎮各校都開展以校為陣地的師德師風建設。一是大力整治“私招住宿生，私下補課，變相體罰學生，變相索取學生家長財物”等不良現象；二是大力倡導“四風”逐漸除掉“不按時到崗、上課接聽手機、批改作業馬虎、坐著講課、在教室吸煙”等不良現象。并于11月13日成功舉辦了XX鎮教師師德培訓大會。

　　三、牢記根本，明確教育質量核心

　　質量是學校生命線。我們進一步修訂和完善了《XX鎮中小學教育教學質量評估條例》，并于3月份召開質量總結會，兌現獎懲結果，制定了今年的教學質量評估細則。

　　XX年是教育教學質量豐收的一年。據可靠消息，XX鎮初級中學依然是全縣第二名，XX中學、XX中學、XX小學、XX小學都進入先進表彰行列。其他競賽輔導、教研教改更是捷報頻傳。

　　四、強化責任，重視后勤保障工作

　　每年開學上班會，首先是召開校長會，分管安全工作的副校長會，把安全工作放在首位。沒有了安全，就什么別談。是率先成立保衛處、門衛室的，其安保工作深受上級領導好評，確保了師生的安全。

　　其次是放心超市、放心食堂的建立，徹底地杜絕了“三無”產品的進校，為學生在校飲食提供了保障。

　　然后是落實每期二次校園安全工作大檢查，由助理掛帥，安保主任帶頭的專班組對各校安全與食品衛生進行檢查，并全鎮通報，確保警鐘長鳴。

　　五、規范財務，確保每一筆錢都用在刀刃上

　　1、年初召開了會計、分管財務工作的同志會，要求各校專款專用，開源節流，不新增債務，年底組織工會專班對各校財務進行審計。各校財務情況運轉正常，無不良現象，無違法違紀現象，做到了專款專用，也無新增債務的學校。

　　2、今年教師節，教管組從工會經費中擠出近8000元上門看望慰問重病號、老弱殘教師，把組織的溫暖送到每一個教師患者的心里。

　　3、“九九重陽節”，XX鎮教管組及各中小學共拿出近3萬元，召開了“敬老愛老茶話會”，將禮品、慰問金一一送到每位退休教師的手中，確保政治待遇、經濟待遇到位。

　　4、教管組每年擠出3000元作為基礎教育老干部協會活動經費，讓他們開展書畫、打門球等比賽，這一點雷打不動。也深受退休老干部們的感動，也受到上級的好評。

　　成績固然可喜，但我們依然擺脫不了一些困惑。今年有些工作規劃依然沒有落實到位，像新建一所標準化小學工程還未落到實處；XX中學征地建運動場還未簽合同；村小并校力度不大；民師不穩定等。另外，不規范幼兒園太多，不安全隱患時刻困擾著。

　　總之，XX年即將過去，面對困惑我們迎難而上，力求竭盡所能，力爭辦人民滿意的教育。

最新鄉鎮教育工作總結范文 篇25

　　圍繞"辦人民滿意教育，創美好和諧社會"這篇大文章，全鎮上下同心協力，多策并舉，強根固基，確保了整個教育事業又好又快發展，主要表現在以下幾個方面：

　　一、辦學條件明顯改善

　　今年，肥城一舉通過省教育工作示范市驗收，也成為省創建標準提高后第一個通過驗收的縣市，全市的辦學水平隨之上升了一個很大的臺階。20nn年在肥城市提出創建省教育工作示范市以后，我們就以此為契機，圍繞大力改善辦學條件，通過融資、貸資、賒欠等方式共籌資460余萬元，大力實施了兩項工程。一項是"辦學條件標準化工程"。裝配學生用計算機381臺;配備多媒體設備137套，實現了普通教室和專用教室"多媒體班班通";新購圖書9.1萬冊，中小學藏書達到了14萬冊;按省示范市標準充實更新了實驗儀器和音體美衛、綜合實踐活動器材，各類功能室做到了應配盡配;專任教師全部配備了筆記本電腦，基本實現了辦公與教學手段的現代化。另一項是"校園環境提升工程"。硬化道路、場地6000平方米，粉刷墻壁3萬平方米，鑲貼走廊面磚1800平方米，綠化校園7000平方米，改擴建了所有的運動場地，提高了校園美化和文化建設的品位，校容校貌有了質的變化。在5月17日省教育工作示范市驗收時，我鎮的工作受到省市領導的高度評價。

　　二、校建工程穩步推進

　　按照"規劃一步到位、建設分步實施"的原則，在去年撤并了東湖東小學和山陽鋪、馮莊兩個教學點的基礎上，今年啟動了中心小學2757平方米的綜合樓新建工程，并將原鎮打井隊地皮征用為中心小學操場，小學段教育資源得到優化配置，辦學規模及水平得到進一步提升;新建了中心中學、中心小學廁所，擴建了中心中學食堂，初級中學、國莊社區學校、董莊鋪小學教學樓的走廊鑲貼了瓷磚，完成了曹莊小學、董莊鋪小學、錢莊小學的屋頂防水。中心中學、中心小學新安裝變壓器，解決了師生冬季取暖問題;2351平方米的中心幼兒園教學樓新建工程也在緊鑼密鼓施工中，不到年底，一座功能安全、內設一流的教學樓即將在新址拔地而起，新幼兒園的落成，將徹底多年來因中心幼兒園不達標，對我鎮幼兒教育持續發展形成的制約瓶頸。另外我鎮還多方運作，啟動了建筑面積7231平方米的全鎮教職工住宅樓工程。三大工程年內就將全部投入使用，總投資近千萬元。

　　三、教育管理規范精細

　　教育部門積極認真履行了自身管理職能，貫徹落實新修訂的《義務教育法》和各項素質教育規定，全面指導學校端正辦學思想，大力提高了辦學水平。全面實施了教育教學巡視制度，教育教學過程得到有效監控，學校、教師的教育教學行為進一步規范，學生減負成效明顯;強化了學校、教師的綜合考核，構建起了多元化的評價體系;高度重視安全穩定工作，安保工作做到了經費、人員、設備、職責、獎懲"五落實";不斷深化學校內部管理體制改革，獎勤罰懶，治庸促效;大力加強團隊工作，強化團隊工作的隊伍建設、制度建設和基地建設，突出了德育的首要地位;依托現代化教育技術手段，不斷探索、創新聯片教研、網絡教研方式，開展了季節性的"教、學、練"活動和"五項全能教學技能比武"等主題鮮明、內容豐富的主題式教研活動。積極引導廣大教師參加遠程研修，促進了教學思想和方式的轉變，教師整體素質不斷提高，有18人被評為市級教學能手，60人次獲市級以上優質課獎，13項課題通過市級驗收，400多篇論文獲獎。

　　四、師德建設卓有成效

　　一年來，以作風效能提升年活動為契機，全鎮各級大力強化作風紀律等方面的制度建設，教育系統也持續深入開展了"五揚五棄"師德提升活動、"作風效能建設年活動"、"創先爭優，爭做桃鄉育人先鋒"等行風建設活動、以及"爭做敬業先鋒爭當師德表率"師德教育百日活動，對干部教師隊伍進行作風整頓。并在活動中，堅持教育工作反思制度，引導廣大干部教師結合自身工作實際進行"自省、自悟、自查、自糾"，一系列舉措使師德師風得到明顯的轉變。工作中，涌現出了一大批潛心鉆研，嚴謹治教，無私奉獻、不計報酬的先進典型和先進事跡。特別是在創建省教育示范市工作中，很多領導干部、教師犧牲了自己節假日休息的時間，沒黑沒白，加班加點，保質保量完成了自己所承擔的任務，教職工隊伍也得到了一次難得的考驗和鍛煉。五、教育質量持續提升

　　隨著辦學條件的改善、教育管理的加強，我鎮的教育教學質量顯著提升。

　　今年中考成績又取得新突破，重點高中錄取108人，普通高中錄取40人，無論錄取人數還是錄取率都好于去年，其中秦清華同學以1048分名列肥城第二名。

　　一年來，分別榮獲肥城市"初中教育教學工作先進單位"、"校安工程工作先進鄉鎮"、"平安肥城建設先進單位"、"教育工會先進單位"、"教育督導先進單位"、"勤工儉學先進單位"、"團隊工作紅旗單位"、"德育教育先進單位"等榮譽稱號。六處中小學全部建成泰安市規范化學校。在開展的各項教育教學活動中，我鎮榮獲肥城市"師生健身活動月優秀組織獎"，泰安市第十八屆運動會柔道比賽團體總分第二名、"雛鷹杯"中小學生作文大賽金獎、全國中小學生電腦制作活動優秀獎等獎項。中學、曹莊小學、錢莊小學的網校被評為"泰安市優秀網站"、中學分別榮獲泰安市教學示范學校、泰安市個性化發展50強學校，泰安市綠色學校，中心小學獲全國綜合實踐活動小課題研究先進單位稱號，我鎮在教育教學工作中的一些做法也多次在肥城電視臺、《泰安日報》、《齊魯晚報》上予以報道。

最新鄉鎮教育工作總結范文 篇26

　　20xx年鎮的教育工作在上級教育行政部門的精心指導下，在鎮黨委、政府的正確領導下，通過努力工作，我鎮的教育事業平安、和諧、有序的發展，成績喜人，是戰斗的一年，也是豐收的一年。現簡要自評如下：

　　一、黨委政府重視、保學控流工作成績顯著

　　1、黨委政府制定“XX鎮保學控流”工作實施方案和黨政領導掛點聯席學校制度，確保每個學校有一名班子成員聯席工作。

　　2、駐村干部根據黨委政府的工作安排，深入基層，進村入戶做流生返校工作，工作進展情況在干部會上進行匯報。

　　3、通過努力，我鎮小學階段年輟學率控制在0，初中階段年輟學率控制在1、1%以內，低于上級要求2%以內。

　　二、整治校園環境，營造良好教書育人環境

　　1、黨委、政府對學校安全工作非常重視，今年共組織公安、工商、衛生等部門對全鎮學校進行安全工作檢查，一是對學校校舍安全的檢查，二是對學生學習生活中的安全檢查，三是對中小學各食堂的食品藥品安全的檢查，四是對校車、拐的裝載學生現象的檢查，保持了今年學校無安全事故的出現。

　　2、今年，綜治辦對全鎮的網吧、游戲室以及校門口的攤點進行了一次整治，杜絕了學生上網現象。

　　3、我鎮中小學嚴格按照上級要求，不對學生進行亂收費，一旦發現，將嚴格處罰，杜絕了亂收費現象。

　　4、今年沒有發生侵害師生合法權益的事件。

　　三、舍得花錢，努力幫助學校改善辦學條件

　　XX鎮黨委、政府對教育非常關心，為改善學校辦學條件，積極籌措資金，舍得花錢，為教育投資、引資投工投勞達萬元并引進捐贈資金對XX小學、XX小學進行改造，同時要求實業投資XX鎮中心幼兒園。

　　四、引進希望工程，扎實開展扶貧助學活動

　　1、XX鎮建立了扶貧助學基金，今年對18名特困生進行了扶助，資金達萬余元。

　　2、引進捐贈資金萬元改建、XX小學進行改造，同時向上爭取資金興建中心幼兒園。

　　五、加強幼兒園管理，確保了辦園的安全

　　1、分管領導同小學校長經常到XX街道及鄉村進行檢查，如發現有違法辦幼兒園的一律限其取消，對符合網點布局的則督促改善辦學條件，按正規程序申報辦園。

　　2、對已申辦的幼兒園能經常進行檢查，發現不規范的地方限其整改，并在期內進行督促落實，有效地促進我鎮幼兒園的規范管理，沒有發生幼兒園的安全事故。

　　總之，一年來，黨委、政府切實履行了對教育工作的職責，取得了可喜成績，但是與上級要求還有差距，還有待于加大力度，不斷改善辦學條件，不斷地創新履行好自己的職責，使我鎮的教育教學質量不斷地提高，為保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力。

最新鄉鎮教育工作總結范文 篇27

　　本年度圍繞上級部門總體工作安排，依據我局20xx年提出的“促進教師隊伍建設創新”的工作思路，結合實際認真做好教師培訓工作，具體工作總結如下：

　　一、召開“務實、精致、有效引領”的小學校本研修現場會

　　針對20xx年校本研修調研現狀：即對校本培訓認識定位不準，對校本研修的特征和意義不清晰，培訓目標和內容缺乏針對教師需要的考慮，缺乏前瞻性和先進性，對做的好的學校及時總結提升，通過培育典型，以點帶面的形式推廣運用。

　　20xx年11月6日，一場主題為“總結經驗、深入推進、特色發展”的校本研修現場推進會在林口鎮明德小學舉行。各（鄉）鎮、縣直小學校長、中心校教研員、主管培訓校長、主管培訓教導主任、學科教研組長共100余人參加了會議。會議由XX縣教師進修學校教師培訓部主任王立文主持，XX縣教師進修學校副校長田汝寶出席了會議，并做了重要講話，他的講話為全縣小學校本研修工作指明了努力的方向。

　　會議組織與會代表現場觀摩了林口鎮明德小學10節不同學科“學本式成長課堂”教學，查看了校本研修材料，聽取了XX縣古城三小——《尋找教研與培訓的結合點，提升教學質量》、XX縣實驗學校小學部——《創新校本培訓，提升教師專業素養》、林口鎮明德小學——《校本研修——給教師搭一架向上的梯》三所學校經驗介紹。會前對三所學校的發言稿進行有機整合，提煉觀點，形成一些實施要領，給各學校改進校本研修工作提供方向和方法，三所學校的經驗發言讓與會者眼前一亮，掌聲多次響起，會議結束了他們依然感到意猶未盡。

　　會后，他們紛紛表示：通過這次會議，對于如何開展校本研修活動有了明確的方向和目標，知道了如何有效開展校本研修活動；他們認為本次會議是一次“實實在在”的會議，發言學校的經驗介紹很“務實”、很“精致”，活動組織周密、準備扎實，既有典型經驗交流，又有材料展示和課堂教學展示，對提高學校有效實施校本研修的意識和能力起到了很大地推動作用。古城三小校本研修工作成為20xx年度小學常規教學檢查亮點之一。

　　二、認真細致，盡職盡責，圓滿完成第二期“名優工程”培養對象考核認定工作（51人）

　　20xx年9月，依據《第二期“名優工程”實施方案》和名優工程管理辦公室的工作安排，開展了第二期“名優工程”培養對象考核認定工作。考核認定以《第二期“名優工程”培養培訓實施方案》和《培養工作流程》要求為依據，主要考核學習任務完成情況、個人成長情況、名優示范作用發揮情況、師德師風表現情況等四個方面。人事股鄧金連股長和田汝寶副校長到基層學校采取實地考察、查閱資料、座談與訪談、民主評議和綜合評定等方式進行了考核。XX縣第二期被評定為名優教師的有48人，其中：研究型教師2人、骨干型教師45人。參加考核47人，其中，7人考核優秀，40人為合格。XX縣第二期名優校長培養對象有4人，其中：研究型校長1人、骨干型校長3人，參加考核4人，1人考核優秀，3人為合格。

　　20xx年12月，XX市教育局下發《關于XX市第二期“名優工程”考核認定結果的通知》，認定研究型教師2人、骨干型教師45人，研究型校長1人、骨干型校長3人。

　　三、依托“國培計劃”，加強教師培訓團隊建設（16人）

　　加強培訓者隊伍建設，打造“干得好、用得上”的教師培訓團隊，為提升XX縣中小學幼兒園教師培訓專家庫成員教育教學能力和培訓能力，本學期依托“國培計劃”，共選派11人參加“國培計劃”培訓示范性項目學習，通過集中培訓和教師工作坊高端研修項目，推動教師培訓專家庫成員快速成長。本學期參加20xx年示范性教師培訓團隊研修和緊缺領域骨干教師培訓項目參訓學員5人；參加20xx年“國培計劃”——示范性教師工作坊高端研修項目參訓學員13人，教師工作坊研修為期一年，依托教師網絡研修社區，對區縣骨干教師教研員（專職培訓者）進行不少于100學時的混合式培訓，20xx年11月，北京大學初中數學教師工作坊開班，20xx年12月，北京外國語大學高中教師工作坊開班。

　　通過項目實施，打造信息技術環境下的教師學習共同體，可以開闊教師培訓專家庫成員的事業，提升教師培訓專家庫成員的教育教學能力和培訓能力，促使教師從優秀邁向卓越。

　　四、組織參加中小學骨干教師全員遠程培訓

　　根據市教育局要求：凡是參加牡丹江初中”十二五”繼續教育崗位培訓學員，需要參加“20xx年XX市中小學骨干教師全員培訓”（60學時遠程培訓），培訓時間為20xx年11月13日——20xx年1月31日。師訓部根據實施方案要求開展項目的組織與管理工作。

　　XX縣參訓學員為491人，因為調離（8人）或退休（3人），報刪除11人，學科輔導教師5人，由于本次培訓市教育局要求到牡丹江教育云空間進行賬號注冊，為了使學員能盡快上線學習，培訓初期，積極聯系培訓網站和市教育局，幫助學員完成注冊，處理培訓過程中遇到的各種臨時性問題,督促學員注冊（登錄）、學習，12月3日，有100余人未學習，下發了第一次學情通報，12月15日，有20余人未學習，下發了第二次學情通報，對培訓期間遇到的問題能積極解決，督促學員學習和指導輔導教師開展輔導工作。XX縣學員上線率和學習率名列牡丹江第一。

　　通過培訓，加強教師職業道德規范和師德修養，提高教師教育實踐能力，培訓教師網絡協作學習習慣和能力。

　　五、深入基層學校開展調研工作

　　重點是XX縣實驗學校小學部和林口鎮明德小學，做好現場會的準備工作，重點指導林口鎮明德小學和XX縣實驗學校小學部和XX縣古城三小，對三所學校的校本研修經驗進行梳理、提煉。

最新鄉鎮教育工作總結范文 篇28

　　為進一步推進全民健康促進行動，拓寬群眾獲得健康知識的途徑，增強群眾健康保健意識，提高廣大干部群眾健康生活方式行為形成率。按照上級要求，我鄉以加強健康教育陣地建設和網絡建設為主線，采取綜合干預措施，全面加強健康宣教工作，主要做好以下工作。

　　一、加強領導，建立健全健康教育網絡

　　我鄉成立了健康教育工作領導小組，成員單位涵蓋全鄉各站所、各村、各企事業單位，領導小組定期召開會議研究部署全鄉健康教育工作。各單位、各部門也相繼成立了健康教育工作組織機構，做到有人員、有制度、有計劃、有措施，健康教育網絡建設進一步健全，健康教育工作穩步推進。

　　二、明確職責，配足配齊健康教育設施設備

　　鄉政府下發了加強健康教育工作的實施意見，進一步明確了各單位、各部門健康教育工作職責，各單位、各村按要求配齊了健康教育工作所需設施設備。

　　三、開設健康講堂，學校健康教育成效明顯

　　各中小學均設有健康教育專兼職人員，有領導分管，有開展健康教育工作所需的設施設備和場所，開設健康教育課達100%，注重培養學生養成良好的衛生行為，學生健康知識知曉率≥90%，健康生活方式與行為形成率≥80%。各學校健康教育開課率、課時、教材、師資、評價等資料整齊規范。

　　四、醫療衛生健康教育走向常態化、規范化

　　健康教育列入病區常規工作及整體護理措施，通過口頭、文字、聲像等形式向病人及家屬開展入院、住院、出院健康教育，并積極參與社會性健康教育工作。鄉衛生院及各衛生所門診設立健康教育咨詢臺、健康教育宣傳欄。開展健康講座，公眾健康教育現場咨詢活動、義診，健康知識宣傳覆蓋全鄉人口。

　　五、村健康教育工作取得實效

　　各村定期入戶上門發放健康教育宣傳資料，結合村實際，開展健身、文化娛樂、科普知識宣傳等活動，舉辦村健康教育知識講座，開展健康教育問卷調查，持續提升居民健康知識知曉率。各種健康教育檔案的收集整理歸檔工作規范。

　　六、健康教育部宣傳報道工作特色鮮明

　　能結合群眾關心的衛生熱點問題和有利于提升居民健康素養的衛生常識，做好健康教育工作的宣傳報道。

　　健康教育是一項長期工作，是持續提升群眾健康素養的重要措施，我鄉將進一步強化健康教育陣地建設和網絡建設，以群眾需求為導向，以突出特色為主線，不斷豐富健康教育的載體與內涵，持續提高廣大干部群眾的健康知識知曉率和健康生活方式行為形成率，為建設和諧、健康做更大的努力。

最新鄉鎮教育工作總結范文 篇29

　　今年，我們全面落實區教育局工作部署，圍繞目標，把握重點，強化落實，基本完成了全年各項工作任務，取得了良好成效。現將有關情況工作總結匯報如下：

　　一、全面推進，素質教育成果不斷放大

　　1、把握關鍵抓德育。緊扣主題，扎實開展了富有成效的 “恩、信”教育活動。我們修訂了1—18冊校本教材，將“恩、信”教育內容編入全鄉校本課程，實現了“恩、信”教育“課程化、日常化、梯度化、系列化”的要求。緊抓熱點，全面實施了心理健康教育。我們在張興小學召開了全鄉心理健康教育現場會，落實《江蘇省中小學心理健康教育實施意見》，制定并實施了《建淮鄉心理健康教育實施方案》。

　　2、深入課堂抓質量。我們一抓進堂上課，兩中心校長帶頭進班兼課，通過“教干課堂教學風采展示”等活動，讓他們做提高質量的實踐者、示范者;二抓隨堂聽課，我們通過為時一學期的“教學效率隨堂行”系列活動，強化了深入課堂抓質量行為:總校組織的隨堂聽課活動，一學期聽遍全鄉每一個老師的課;學校領導班子的隨堂聽課活動，每個月都聽一遍全校老師的課;教研組的聽課活動，每周每人都讓同組內老師聽一節課。三抓出堂獻課，抓住市、區在我鄉開展的諸如初中政治學科復習研討會、初中數學學科研討會、初中學校發展研討會等教研活動機會，加強信息交流，促進了教學質量的整體提升，建淮中學今年中考人均總分雄居全區公辦初中第一名，其中，語文、英語、物理、化學、英語口語、信息技術單科總分均列全區第一，續寫昨日輝煌。

　　3、全員參與抓特色。我們始終堅持以營造氛圍來推動特色建設，以教育科研來支撐特色建設，以師資隊伍來保障特色建設，以課堂教學來彰顯特色建設，以校本課程來豐富特色建設。建淮中學為每班配備了1個書櫥、要求每生每學期讀10本課外書籍、寫10篇讀書筆記、出10版手抄報，通過以上“1111”工程的實施，全力打造書香校園。中心小學的寫字特色通過上學期三個興趣班的帶動，本學期已全面推開，如今，很多同學寫的字已結構勻稱，行筆有鋒，筆筆見體。完小張興的心理健康教育已有一定影響，區委組織部今年還在該校召開了留守兒童教育現場會，會議充分肯定了該校的心理健康教育。近期，我們正籌備開展一次全鄉特色教育成果大展示活動，以此來進一步推進特色創建工作。

　　二、多措并舉，專業化教師隊伍不斷壯大

　　1、分層要求培養人。推行校長“走動式”服務管理模式。要求學校領導做到高站位決策，低重心運行，近距離服務，開展了校長“五個一”活動，即每天至少和一名教師進行一次交流，每天至少發現一處工作亮點，每周至少參加一次學科教研活動，每周至少聽評兩個年級的一節課，每月至少創新一個工作思路，并且，我們還統一印制了《建淮鄉校長“五個一”工作手冊》，讓他們及時記下“五個一”工作成果。建設中層干部隊伍建設的校本機制。學校通過與中層干部簽訂部門管理工作目標責任狀，實行部門周工作匯報，通過“深入一個班級、上好一門課程、參與一個教研組活動、帶好一個年級、管好一個部門”的“五個一”要求，促使中層干部不斷強化管理意識，在工作中不斷取得成績。實行教師分層要求的培養培訓方式。通過起步型、經驗型、骨干型、研究型團隊的建立，為教師發展定向;開展校本培訓，為教師發展奠基;開展校本教研，為教師發展提速;實施校本評價，為教師發展喝彩。我們在全體教師中廣泛開展了“六個一”活動，為每位教師印發了統一的《建淮鄉教師“六個一”工作手冊》。

　　2、提高待遇激勵人。為營造優秀人才成長的良好環境，激發廣大教師愛崗敬業、爭先創優的熱情，我們在提高優秀人才待遇方面采取了切實措施。一是發津貼——讓優秀人才口袋鼓起來。在今年教師節大會上，對過去一學年在我鄉工作的優秀人才，根據履職情況兌現了教科研津貼。兌現的標準為：區級優秀人才每人600元，在教育局一體化考核中被評為“優秀”級的，每人再獎勵200元;鄉級優秀人才每人400元，在教育局一體化考核中被評為“優秀”級的，每人再獎勵200元。二是搞活動——讓優秀人才名氣大起來。鄉內通過優秀人才課堂教學風采展示、優秀教師愛心事跡宣講，“我的教學(管理)追求”輔導講座等一系列活動，讓各級優秀人才唱主角，促進人才素質提高，擴大他們在鄉內知名度;鄉外通過全鄉互助，努力做好每一次賽課、比武等活動，為名師成功加油助威;群策群力，積極爭取可能有的獻課、講座等機會，為名師成名宣傳推介。三是立制度——讓優秀人才地位高起來。通過“三優先”(即：評優評先優先，提拔任用優先，學習進修優先)制度的建立，努力讓優秀人才在全鄉教育戰線上有地位。

　　3、跟蹤考核鞭策人。我們在總校辦公室建立了教師個人業務檔案，一人一檔，分類保存，詳細記載教師履行職責情況和成長軌跡。我們還制訂了《建淮鄉教師(教干)一體化考核實施方案》，實施教師一體化考核，考核結果記入教師業務檔案，作為晉職、評優、獎勵、表彰的主要依據。

　　三、通盤思考，優質教育資源不斷擴大

　　1、完善小學布局調整。新學期，我們又撤并了邱家、八關兩個教學點，較好地解決了教學點教研難、經費缺、師資不配套等問題。目前，我鄉中小學僅有初級中學1所，完小3所，教學點1個。

　　2、鞏固“四配套”成果。“四配套”建設期間，我們早規劃、高標準、快建設，為此我們中小學分別承辦了全區“四配套”基礎設施建設現場會，中學還代表淮安市迎接了省“四配套驗收組”的檢查和調研，均得到了兄弟鄉鎮和與會領導的高度評價。“四配套”配置期間，我們確立了“提高一項認識、抓好兩項管理、控制三項數據、強化四項督查”的四配套長效管理機制，一項認識即不斷加強對“四項配套工程”長效管理機制的重要性的認識。兩項管理指對物的管理，建好三帳(統計帳、明細帳、低質易耗品帳)，對人的管理，成立班子，專人負責，配齊教師。控制三項數據，即確保器材使用率，降低物品破損率，提高新器材的補充率。強化四項督查，就是要定期對學校“四項配套”設施設備的登記、維護、使用和管理工作進行督查。正是因為管理到位，九月份，建淮中學成功舉辦了有300多人參加的淮安市“四配套”工程管理現場會。“四配套”到位期間，我們又在擴大社會影響上做了嘗試，請所有學生家長和鄉村干部來學校參加教學開放日活動，向社會人員開放“四配套”建設成果，目睹教育改革取得的新成就，了解飛速發展的楚州教育。

　　四、統籌兼顧，規范管理力度不斷加大

　　1、落實“管理規范”。我們不但重規范、學規范、用規范，我們還在守規范方面建立長效機制。對照《江蘇省中小學管理規范》的具體精神和要求，我們對原來的管理制度作了進一步調整和修訂，統一編印了《建淮鄉學校規范管理制度匯編》。建淮中學、中心小學分別接受了市辦學水平評估和省規范管理督導檢查，均得到檢查組領導高度贊揚。

　　2、狠抓安全穩定。以“平安校園”創建為抓手，將預防作為安全工作重點。特別加大了隱患環節的整治力度，多次協同鄉政府、派出所，整治了非法接送學生車輛，杜絕了拖拉機、三輪卡、馬自達等不安全車輛接送學生現象。將息訪作為穩定工作重點。我們通過“人盯人”的責任體制，把工作做到門上，先后多次召開會議，宣傳上級有關政策，討論解決有關問題，限度地遏制上訪和集訪。將收費作為行風工作重點，堅決規范收費，開學初，我鄉中心小學代表楚州區接受了省義務教育階段規范收費檢查，規范收費工作得到了檢查領導充分肯定。

　　3、提高普及水平。我們按照省新義務教育法督查組3月8日在我鄉建淮中學提出的要求，狠抓入學、扶貧、“控流”等工作，依法保證了入學率、鞏固率、升學率等指標全面達標。教育宣傳、健康知識教育、轉移勞動力培訓等其它各項目標亦已超額完成。

　　正當我們全面完成全年目標之際，區教育工作會議又一次為我們明確了發展目標、理清了發展思路、注入了發展動力。為了將這次會議精神貫徹落實好，前階段，我們組織了多層次、多形式、多輪回的學習討論，實現了人人知曉會議精神、人人領會精神實質。下階段，我們還將在今后的工作實踐中貫徹執行會議精神，為此，我們對下年的工作作了如下初步思考：圍繞一條主線、優先兩個發展、明確三級重心、強化四種意識、突出五項重點、堅持六大策略。一條主線是指緊緊圍繞人民滿意、發展這一標準;兩個發展就是學生全面發展、教師專業發展;三級重心指的是學前教育抓規范、小學教育抓特色、中學教育抓質量;四種意識，即目標意識、學生為本意識、依法治教意識和均衡發展意識;五項重點是指教育目標的完成、教育法規的執行、素質教育的實施、師資隊伍的建設、課程改革的推進;六大策略就是人才強校策略、科研興教策略、精神引領策略、特色構建策略、規范管理策略和整體推進策略。

　　新學年的工作已經開始，我們一定堅定信心、堅持發展，堅決落實教育教育局提出的各項措施，做好工作計劃，爭取再創建淮教育發展新速度。

最新鄉鎮教育工作總結范文 篇30

　　一、x年工作總結

　　x鎮教育辦按照上級教育行政主管部門及鎮黨委、政府總體工作要求，緊緊圍繞x年全年工作目標任務，堅持教育均衡發展的理念，以科學發展觀引領各類教育和諧發展。主要做了以下幾個方面的工作：

　　（一）加快學校基礎設施建設，逐步改善教育條件

　　1、三長學校250米運動場年初通過驗收。

　　2、實驗小學教育行政綜合樓已通過竣工驗收。

　　3、中心幼兒園加固工程已通過驗收并投入使用。

　　4、潯溪中學科技圖書樓工程已驗收。

　　5、三長學校校舍改建工程已經開工。

　　6、橫街中學危房已拆除，食堂改擴建工程已通過竣工驗收并投入使用。

　　7、校車站點工程完成招投標，正在施工中。

　　（二）深入調研，做好中心城區教育布局調整的基礎工作

　　根據區委、區政府提出的優化布局，打造全市一流學校的要求和區教育局的安排，今年專門對中心城區中、小、成、幼教育布局情況開展了深入的調研，包括各類學校的施教區范圍、基礎建設、配套設施、師資配備以及民工子弟學校規范化建設等，為上級教育行政部門提供詳細的第一手資料。

　　（三）加強學前教育管理，提升幼教層次

　　1、加強學前管理工作，定期召開各類會議組織各項業務活動。不斷提升幼兒教育的水平。

　　2、加快農村標準化幼教點建設，進一步提高農村幼兒班的條件。

　　3、配合區教育局對違法幼兒點進行清理整頓。

　　（四）強化學校安全工作制度，創造平安校園

　　1、強化責任，落實校園安保和校車接送安全措施。在春節后開學前，專門對各學校安保措施到位情況進行檢查，重點檢查安保設備運行情況、安保人員到崗情況、校園周邊環境等。同時按照區教育局要求對學校接送車輛線路、停靠點等重新確定，指導各校本著安全、方便的原則，合理安排，并與各校簽訂校園安保、校車接送安全責任書。

　　2、加強衛生安全工作。明確要求各學校加強公共衛生與環境衛生等工作。各校通過食堂等級量化，改善相關設施，進一步提高衛生安全標準。加強對突發事件的報告和及時處理措施。

　　3、加強學校周邊環境整治。全鎮所有的學校地處中心城區或中心村，交通安全形勢嚴峻。鎮政府、各學校十分重視師生的交通安全，做了大量的工作。每天上學、放學時間，安排教師在校門口和學校附近有安全隱患的地段巡查。對學校周邊矛盾進行認真排摸。發現問題、隱患及時整治，配合各部門加強校舍安全工作檢查。做好學生的安全教育，做到交通安全警鐘長鳴，杜絕意外傷亡事故的發生，確保師生生命安全。

　　二、目前存在的問題

　　1、對照上等級學校的要求和各校的具體實際，各校在硬件和條件裝備上還不完善。

　　2、由于鎮區范圍內學生生源隨著城市化進程，人口的集聚，生源迅速增加。中心城區的學校，尤其是小學、幼兒園擴容壓力顯得越來越大，布局突顯不合理，催生非法幼教點。

　　三、x年工作思路

　　（一）指導思想

　　深入學習實踐科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，以優化教育布局，改善辦學條件，強化安全措施，加強管理為重點，全面提升教育質量和教育水平，辦好人民滿意教育。

　　（二）主要工作目標

　　1、抓好學校工程項目推進。

　　1）抓緊實施實驗小學教育行政綜合樓總布配套。

　　2）監管好三長學校校安工程，爭取x年年內完工，x年開學后啟用。

　　3）繼續抓緊做好xx中學體育館室內設計、配備工程。

　　4）抓好xx中學定位及下一步設想。

　　5）抓好學生校車站點建設工作。

　　2.狠抓安全落實。抓好對學校安全和學生接送車輛安全責任制的落實的檢查、督促。

　　3、盡力配合做好教育布局調整。尤其是抓緊配合做好潯溪幼兒園規劃建設工作，特別是做好佳力科技有限公司的廠房搬遷工作。城南片力爭規劃省一級標準幼兒園1個，馬腰片規劃建設村標準化幼教點1個。

　　（編輯：華華）

最新鄉鎮教育工作總結范文 篇31

　　20xx年上半年，鎮社事辦（教育）在鎮黨委、政府的正確領導和區教育局的指導下，以實施科教興鎮、保護未成年人為重點，加大對教育的統籌力度，加快內涵的發展，拓展完善社校互動機制，加強維護未成年人的合法權益，積極預防未成年人違法犯罪，全面推進素質教育，切實打造平安校園、和諧。

　　一、上半年工作總結

　　（一）推進內涵建設，全面提升教育質量

　　1、虛心接受教育督導。今年1月20日，區督導室對我鎮履行教育職責情況進行督導，充分肯定了我鎮在教育投入、教育內涵發展、打擊非法辦學、社校互動、青少年思想道德建設、學校安全及周邊環境整治等方面的工作，同時對我鎮現階段教育工作進行了專業性的指導。

　　2、定期研討內涵發展。鎮黨委、政府高度重視我鎮教育工作，在春節、六一節時，聽取各校園長、書記對學校發展的意見及建議，同時提出要堅持走內涵發展道路，創造學校教育品牌，提高整體教育質量，促進我鎮精神文明發展。今年，搭建更多交流平臺，新制定《xx地區校園長沙龍活動制度》，每季度開展一次研討活動，進一步加強思想交流，激發思想的火花。

　　3、發揮優質教育資源輻射作用。通過佳佳幼兒園優質學前教育資源，為莘欣看護點在教育教學、幼兒安全、衛生保健、園務管理等方面進行專業的指導，有力的推動了莘欣看護點的更快發展。

　　(二）營造大教育環境，積極推動學習型城鎮建設

　　1、深入開展社校互動。社校互動工作在經過多年的操作后，已逐漸成熟，學校開放體育場地、提供師資資源、設備資源等，社區為學生提供鍛煉實踐的平臺，為學校提供場地等資源，學校與社區互動發展良好。在此基礎上，積極開展校企聯動工作，進一步深化社校互動內涵，推動我鎮經濟社會建設與發展。

　　2、堅持開展早期教育。在經過綜合評估、詳細計劃、精心布署、協調落實、明確分工等多個階段后，上半年協調16個早教指導站對“0到3歲嬰幼兒的看護人”進行了3次免費科學育兒指導，在全鎮范圍內推廣普及早教，有效提高了看護人的早教能力。

　　（三)加強管理與整治，規范教育教學秩序

　　1、推動教育資源配置優化。隨著大量人口的導入，結合本鎮實際，積極推動貝貝拉幼兒園的建立，進一步滿足急速增長的入園需求。為推動幼兒園的建立，召開了專題協調會，并做好了相應的管理與服務工作。

　　2、強化非法辦學點取締工作。經常性開展非法辦學點排摸工作，實地查看情況，登記造冊，并根據其實際情況制定不同分流取締方案。今年，在鎮黨委、政府的重視下，在相關部門的共同參與下，4家非法辦學點已自動關閉，進一步凈化了我鎮的教育教學環境。

　　（四）堅持育人為本，全面提升未成年人綜合素質

　　1、加強未成年人思想道德教育。以寒假和社區實踐活動為契機，以電影、參觀、清潔衛生、關愛獨居老人、關愛特困學生等形式的活動為載體，對未成年人開展思想教育，加強未成年人的思想教育素質，培養有道德、有素質的社會主義接班人。

　　2、認真做好寒假工作。以提高未成年人綜合素質為重點，聯合各相關職能部門和居（村）委開展各種未成年人喜聞樂見、參與度高的活動，加強未成年人的安全意識、愛國意識、動手能力、動腦能力等等，使未成年人不斷全面發展，不斷提升他們的綜合素質。

　　（五）加強未成年人保護工作，保障未成年人健康成長

　　1、關愛特殊未成年人。對服刑勞教人員和社會回歸人員未成年子女、家庭教育缺失未成年人、特困家庭未成年人開展關愛行動，通過走訪、幫困助學、思想溝通等方式，勉勵他們自立、自強、自信、自尊、自愛，好好學習，爭取早日成才，報效祖國。

　　2、幫助特困學生。經過調查摸底，對各中小學特困學生進行了登記造冊，并于六一兒童節由鎮黨委、政府領導向68名特困生發放了共計34000元幫困助學金，用以緩解其學習方面的經濟壓力，更全心投入學習中。今年共申請了13.176萬元的補貼低保家庭子女接受學前教育的經費，滿足了低保家庭子女接受學前教育的需求。

　　3、關愛全體未成年人。鎮黨委、政府領導對我鎮未成年人的成才成長極為重視，六一節前夕，走訪慰問了鎮域內24所中小學及公辦幼兒園，讓我鎮學子們感受到了黨委、政府的關懷關愛。共發放了355000元活動經費，同比增長1.43%。

　　4、加強相關法律法規宣傳。以“xx普法月”、寒假為重點宣傳時期，大力宣傳《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護條例》等法律法規，以板報、廣場宣傳、發放宣傳單頁、法律知識讀本、懸掛橫幅等形式，利用宣傳欄、樓道張貼欄、廣場等陣地進行大范圍的宣傳，提高居民對以上法律法規的知曉率及能力。上半年共開展了56次相關法律法規宣傳活動。

　　5、加強社區未保工作管理。通過召開專題會議、下發社區未保工作年度工作安排、具體問題具體指導等形式加強對社區未保工作的管理，提升社區未保工作水平。要求各未保干部做好轄區未成年人保護工作、開展豐富多彩的寒假活動、深度發展社校互動工作、關心關愛特殊未成年人、加大未保法等法律法規的宣傳等。

　　（六）強化安全管理工作，推進安全文明校園建設

　　1、完善安全管理制度。建立了《xx地區學校安全管理工作

　　聯席會議制度》，明確了聯席會議成員單位、相應的工作職責及工作要求，從制度上進一步完善規范了學校安全管理工作，進一步夯實了安全管理工作的基礎。

　　2、明確安全責任。召開xx地區安全工作會議，總結部署學校安全工作，并簽訂《xx地區學校、幼兒園安全工作目標管理責任書》，明確各校（園）長為第一責任人，進一步提高學校安全責任意識。

　　3、為中考、高考保駕護航。針對今年高考、中考要求和本鎮實際情況， 6月3日我鎮在分管領導的召集下，召開了“20xx年xx鎮高考、中考護考準備工作協調會”，要求確保考點正常用電、用水，確保交通暢通，確保考點四周安靜，確保周邊飲食衛生安全等。開考前，鎮社事辦（教育）、莘電公司公司相關人員至學校及周邊社區，查看了學校電力設施情況、周邊社區準備情況等，全力做好考前準備工作，確保中高考順利完成。

　　（七）關注看護點發展，大力提升看護點品質

　　1、專人指導。根據看護點的特殊情況，我們從佳佳幼兒園中挑選骨干教師，長期輔導管理看護點工作，使得看護點在園務、教學、保健等方面得到了專業性的指導，為來滬務工人員同住子女提供了更好的學前教育服務。

　　2、加強安全檢查。看護點輔導員、社事辦（教育）、社區衛生中心、派出所等相關部門人員定期上門進行安全檢查，提出了相應的整改要求，進一步強化了看護點的安全系數。

　　3、定期總結反思。我們每月開展一次看護點工作總結及問題分析，總結好的工作經驗，反思存在的問題，仍需努力的地方。同時積極參加區教育局每月召開的看護點輔導員例會及其他相關會議，學習其他鎮街道的好的工作做法，更好的開展看護點的管理輔導工作，提升看護點品質。

　　（八）做好其他重要工作，推進教育和諧發展

　　1、協調招生工作。在當前招生入學矛盾尤為緊張的情況下，本著以人為本、統籌協調的工作思路，做好招生咨詢和協調工作。協調各中小學、幼兒園頂著學位緊張的壓力，招收學生尤其是外來務工人員子女及如領養未落戶口、人戶分離等級時間晚的學生；協調鎮社保中心為外來務工人員開具臨時就業證明，解決外來務工人員子女入學需求，為社會的穩定及我鎮的發展起到了一定的保障作用。

　　2、學校、幼兒園擴班擴額事宜。根據實際入園、入學需求量，推動學校、幼兒園擴班擴額，并進行暑期校舍改造，以滿足大量的入園、入學需求。同時，根據康城社區幼兒入園報名情況，積極參與相關協調，共同尋求相應對策，緩解康城幼兒園的入園壓力。

　　二、下半年工作安排

　　1、教育工作方面。第一，開展校園長沙龍活動，組織季度交流，學習交流相關經驗，碰撞思想火花，進一步強化本鎮學校教育教學水平，提升我鎮文化軟實力。第二，教師節前夕，召開xx地區校長、園長座談會，共同探討提升教育內涵、發展我鎮精神文明建設。第三，教師節安排走訪慰問學校廣大教師，帶去鎮黨委、政府對廣大教師的辛勤勞動的關愛和慰問金。第四，加強對看護點的保教、安全、衛生等方面的指導、監督，提高看護點的看護水平。第五，繼續加快進行康城幼兒園獨立用電設施建設的工程，保證幼兒園的正常用電。第六，對康城幼兒園、佳佳幼兒園園舍進行改造，增加班級教室數量。第七，推進康城地區小學建設，緩解不斷增長的入學壓力。第八，做好協和尚音學校外公共綠地改建運動場地事宜。第九，繼續推動貝貝幼兒園的建立，滿足入園需求。第十，對低保家庭接受學前教育發放補貼，減輕低保家庭實際困難。第十一，加強莘松路商業街用語用字的監督監測和依法管理，加強對本鎮機關內語言文字使用的自查評估工作。開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動，推廣普通話，推行規范漢字。

　　2、未成年人保護方面。第一，計劃安排暑期工作，動員相關部門及村（居）委積極參與暑期活動，為xx地區未成年人開展一個豐富多彩、有意義的假期，并及時進行總結表彰，不斷提高暑期工作水平。第二，開辦暑托班，幫助解決暑期中家長無暇帶領和照顧的孩子渡過一個安全健康的假期，使家長安心工作，使學生提高動手、動腦、動口能力。第三，落實七寶中學學生掛職鍛煉事宜，就近安排學生至各居委進行掛職鍛煉，要求青保干部做好鍛煉工作安排。第四，協調綜治辦、派出所、文化中心、城市監察的大隊根據各自職責，開展網吧、游戲機房、無證書攤、文化市場等開展檢查與聯合執法行動，不斷凈化、優化未成年人的社會文化環境。第五，繼續做好特殊未成年人關愛行動，定期走訪服刑勞教人員和社會回歸人員未成年子女、家庭教育缺失未成年人、特困家庭未成年人，幫助他們解決一些生活上的困難，使他們健康快樂地成長。第六，加強青保干部隊伍建設，不定期召開青保工作會議、培訓，指導青保干部根據工作職責做好青保工作，并于年終進行考核，落實相應獎懲措施，對先進工作者進行表彰。

　　3、安全文明校園方面。第一，節假日節點對學校安全進行全方位的檢查，督促學校做好整改工作，確保校園安全。第二，對學校、幼兒園周邊治安、環境問題進行統一梳理，召開專題會議，協調相關部門共同解決，進一步優化學校周邊環境，保障學校安全。

　　4、其他工作。根據區教育局及鎮黨委政府的相關要求，做好其他相關工作，如軍事夏令營、雙擁工作等等。