圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié)（通用34篇）

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇1

　　今年以來(lái)，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書(shū)館本著＂一切為讀者服務(wù)＂的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了20xx年的各項(xiàng)工作。

　　一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

　　在這一年中，我館繼續(xù)把＂讀者至上，服務(wù)第一＂的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

　　1、滿足讀者需求，增加開(kāi)放時(shí)間。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊(duì)伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書(shū)館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到2400余人。為滿足讀者需要，我們?cè)黾痈魇业拈_(kāi)放時(shí)間，如文科、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)11小時(shí)開(kāi)放制度，電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天中、晚3小時(shí)開(kāi)放制度，此外，還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開(kāi)放服務(wù)。全年借閱圖書(shū)量為32028冊(cè)，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

　　2、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書(shū)分類排架規(guī)則，對(duì)文科借閱室39125冊(cè)圖書(shū)進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手，我館還對(duì)全館書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，設(shè)置各類圖書(shū)導(dǎo)引本133種，使圖書(shū)標(biāo)引更加規(guī)范。

　　圖書(shū)館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購(gòu)、新書(shū)采購(gòu)、書(shū)刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。

　　二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

　　在圖書(shū)館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。

　　1、遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書(shū)館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書(shū)館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書(shū)館20xx年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃，并以此來(lái)規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件來(lái)提升圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書(shū)采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書(shū)館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)已有三年，數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)已達(dá)34884條，即有60086冊(cè)圖書(shū)，為了確保數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)安全與規(guī)范，我們采取必要措施，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護(hù)，同時(shí)做好1臺(tái)服務(wù)器、6臺(tái)工作機(jī)、5臺(tái)公共查詢檢索機(jī)、79臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。

　　除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù)，并堅(jiān)持每月更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)，建立信息服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。

　　三、拓展圖書(shū)館功能

　　從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書(shū)館的各項(xiàng)教育功能。

　　1、開(kāi)展利用圖書(shū)館教育。對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育；組織學(xué)生圖管員，開(kāi)展圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn)；參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究；開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。通過(guò)一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。

　　2、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。今年館辦讀書(shū)活動(dòng)4次，主題是：……知識(shí)競(jìng)賽、《讀書(shū)筆記》展示，累計(jì)參與學(xué)生達(dá)313人。組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽，我校20xx年x月號(hào)刊獲得xx區(qū)高中組一等獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng)，如……制作，參加學(xué)生30人，其中1人獲得二等獎(jiǎng)，7人獲得三等獎(jiǎng)，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　3、開(kāi)展圖書(shū)館宣傳。開(kāi)展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，個(gè)人簡(jiǎn)歷定期向?qū)W生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。每月通過(guò)本館網(wǎng)頁(yè)、小報(bào)及新書(shū)專架，向?qū)W生報(bào)道圖書(shū)館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書(shū)通報(bào)，發(fā)布好書(shū)借閱排行榜，開(kāi)展圖書(shū)評(píng)論及閱讀交流。

　　4、開(kāi)展教育情報(bào)服務(wù)。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開(kāi)展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)校分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇2

　　現(xiàn)將我在這一年來(lái)的政治思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的狀況總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)用心參加學(xué)院、總支和館里的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)定理想信念。我院舉辦處科級(jí)干部培訓(xùn)班以來(lái)，堅(jiān)持聽(tīng)課，不遲到、不早退，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)一年來(lái)，在思想上堅(jiān)決同黨持續(xù)一致，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為一名黨員，能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學(xué)院和圖書(shū)館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開(kāi)展工作。作為一名黨員，能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學(xué)院和圖書(shū)館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開(kāi)展工作。

　　二、扎實(shí)履行崗位職責(zé)，開(kāi)展部門業(yè)務(wù)工作

　　在圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨，齊心協(xié)力，加班加點(diǎn)，克服困難，全面履行崗位職責(zé)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，主要有以下幾方面：

　　1、流通部全年借還圖書(shū)200358冊(cè)（包括灃峪口校區(qū)11538冊(cè)），接待來(lái)館讀者89348人次（包括豐�？谛�區(qū)11538人次）。

　　2、透過(guò)公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過(guò)程中的需求，及時(shí)解答讀者提出的問(wèn)題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書(shū)的狀況，以便更好了解讀者對(duì)圖書(shū)的需求，每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計(jì)和分析。及時(shí)對(duì)讀者丟失的圖書(shū)、證件進(jìn)行掛失處理；耐心解答讀者在借閱中提出的各種問(wèn)題。

　　3、對(duì)新入庫(kù)的中文圖書(shū)21000冊(cè)、外文圖書(shū)230冊(cè)，進(jìn)行驗(yàn)磁、分類、上架，盡快與讀者見(jiàn)面。及時(shí)將還回的圖書(shū)驗(yàn)磁、分類、上架，持續(xù)書(shū)架的整齊干凈。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書(shū)狀態(tài)，修改圖書(shū)信息，進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。及時(shí)調(diào)整書(shū)庫(kù)的布局，進(jìn)行倒架、排架，盡量調(diào)整到最佳位置。

　　4、堅(jiān)持做到每一天對(duì)圖書(shū)的例行處理。組織流通部人員開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動(dòng)。開(kāi)展圖書(shū)信息咨詢和圖書(shū)推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。

　　5、我館藏書(shū)總量近年來(lái)增加較快，書(shū)庫(kù)面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時(shí)間對(duì)體育醫(yī)學(xué)書(shū)庫(kù)、綜合書(shū)庫(kù)以及文學(xué)傳記書(shū)庫(kù)的圖書(shū)布局進(jìn)行調(diào)整，將借閱量少、副本多的圖書(shū)放入大庫(kù)內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對(duì)大庫(kù)二層和四層的書(shū)刊進(jìn)行了大面積的倒架，為后序做準(zhǔn)備。

　　除帶領(lǐng)大家完成以上工作外，我個(gè)人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作：

　　1、新書(shū)驗(yàn)收、入庫(kù)21000余冊(cè)，分配到典藏庫(kù)、體育醫(yī)學(xué)書(shū)庫(kù)、文學(xué)傳記書(shū)庫(kù)、綜合書(shū)庫(kù)、語(yǔ)言文字庫(kù)、灃峪口校區(qū)圖書(shū)室。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書(shū)狀態(tài)，修改圖書(shū)信息，進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。

　　2、承擔(dān)20xx年《圖書(shū)館館訊》（1—4期）“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20xx級(jí)本科生及20xx級(jí)研究生1727人的離校手續(xù)。

　　三、堅(jiān)持服務(wù)育人，努力營(yíng)造和諧、向上的環(huán)境氛圍。

　　圖書(shū)館是傳播知識(shí)、傳播禮貌，開(kāi)展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、用心向上的環(huán)境氛圍，努力幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作之中。

　　在“禮貌校園”建立活動(dòng)中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者，優(yōu)化服務(wù)，齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗，做到以下幾點(diǎn)：一是按時(shí)上下班，不擅自離崗；二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監(jiān)督；三是在讀者服務(wù)過(guò)程中，態(tài)度要誠(chéng)懇，語(yǔ)言要禮貌，著裝要得體；四是持續(xù)衛(wèi)生整潔，為讀者營(yíng)造一個(gè)禮貌、潔凈、清新的借閱環(huán)境；五是百問(wèn)不厭，想方設(shè)法為讀者解決疑難問(wèn)題，盡最大可能滿足讀者需要。

　　四、今后工作的打算

　　在今后的工作中，要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)潛力。作為流通部負(fù)責(zé)人，除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致，做好圖書(shū)借閱、圖書(shū)處理等日常工作外，還要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：

　　加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育，牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍；鼓勵(lì)和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要；合理分工，發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作用心性，相互配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍。

　　現(xiàn)代化教育理念要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，圖書(shū)館正好為學(xué)生的課余讀書(shū)生活提供了一段較為寬裕的時(shí)間和一個(gè)較為寬綽的空間，尤其是研究性學(xué)習(xí)課程的設(shè)置更凸現(xiàn)了圖書(shū)館的育人服務(wù)功能，素質(zhì)教育把圖書(shū)館提升到現(xiàn)代化學(xué)校三根支柱之一的重要地位。我校在“以育人為本”、“讓每一個(gè)學(xué)生得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，圖書(shū)館館舍、內(nèi)部設(shè)施等硬件建設(shè)和規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等軟件建設(shè)隨著學(xué)校教育事業(yè)取得驕人成績(jī)的同時(shí)，也迅速躍上了新的臺(tái)階。現(xiàn)匯報(bào)如下：

　　一、加大投入，強(qiáng)化硬件建設(shè)

　　根據(jù)國(guó)家、省、市有關(guān)圖書(shū)館（室）建設(shè)的文件精神和標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們對(duì)圖書(shū)館建設(shè)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃，采取切實(shí)可行的措施，使“硬件”建設(shè)達(dá)到丁標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)觀了整體水平共同提高的目的。

　　現(xiàn)在圖書(shū)使用面積達(dá)到1024平方米，設(shè)有藏書(shū)庫(kù)，教師資料室，教師閱覽室，學(xué)生閱覽室，學(xué)生圖書(shū)外借室，采編室，辦公室等，教師資料室面積達(dá)243.75平方米，設(shè)有座位84個(gè)，占總教師人數(shù)的37.84%，學(xué)生閱覽室面積達(dá)341.25平方米，設(shè)有座位220個(gè)，占總?cè)藬?shù)的8.5%，并且，教師每座占地2.2平方米，學(xué)生每座占地1.55平方米。到xx年為止，學(xué)校圖書(shū)館共有圖書(shū)98528萬(wàn)多冊(cè)，其中工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)為423多種類，生均圖書(shū)達(dá)到37冊(cè)，年遞增量為每生2冊(cè)。

　　同時(shí)，文藝類圖書(shū)12761冊(cè)占總藏書(shū)量的30%以下。報(bào)刊種類為167以上。圖書(shū)館又設(shè)有能容納500—800冊(cè)圖書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)書(shū)架173個(gè)，書(shū)柜23個(gè)，還有出納臺(tái)、文件柜、目錄柜、陳列柜、報(bào)刊架多個(gè)。館內(nèi)有良好的通風(fēng)、換氣、采光照明、防塵、防火、防潮、防盜、防蛀、防高溫等保護(hù)設(shè)施。學(xué)校配置了4臺(tái)聯(lián)想計(jì)算機(jī)，規(guī)劃了電子閱覽室，實(shí)行了校園網(wǎng)絡(luò)化管理：另外還配置了復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī)、塑封機(jī)、裝訂機(jī)等設(shè)備。

　　二、規(guī)范管理，提高管理水平

　　1、管理人員專業(yè)化。

　　要管理出效益，關(guān)鍵在于提高圖書(shū)館管理人員的素質(zhì)，為了加強(qiáng)和充實(shí)管理隊(duì)伍，充分利用各種機(jī)會(huì)，參加圖書(shū)分類、編目專業(yè)培訓(xùn)。積極參加福建省圖書(shū)館員網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)。現(xiàn)在圖書(shū)館的6位管理人員都具有大專及本科以上學(xué)歷，且都具有中級(jí)及其以上職稱：4位取得專業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)。

　　2、抓好常規(guī)管理。

　　圖書(shū)館的常規(guī)工作主要是圖書(shū)的采購(gòu)、編目、登記、加工、流通、閱覽等業(yè)務(wù)，我們根據(jù)市教委的有關(guān)文件，結(jié)合館具體情況，制定了“莆田第十二中學(xué)圖書(shū)館管理制度”等十來(lái)份規(guī)章制度。體現(xiàn)我館特色的主要有：

　�。�1）購(gòu)買新書(shū)實(shí)行報(bào)批制度。

　　先列出購(gòu)書(shū)清單，經(jīng)微機(jī)查詢核準(zhǔn)確無(wú)該書(shū)，或確認(rèn)需要增加復(fù)本，經(jīng)分管校長(zhǎng)審查同意后，委托當(dāng)?shù)匦氯A書(shū)店辦理，少量郵購(gòu)選擇正軌出版社或大型書(shū)店，先到貨后付款，杜絕了非法出版物的流入。

　　（2）嚴(yán)格把好新書(shū)入庫(kù)關(guān)。

　　須由經(jīng)辦人填寫(xiě)“固定資產(chǎn)驗(yàn)收單”，一式三份，按單據(jù)時(shí)序入帳，杜絕了帳、物不符和因疏忽造成的漏洞。

　�。�3）編目嚴(yán)格按“l(fā)zj3000”軟件要求錄入。

　　符合國(guó)家《文獻(xiàn)著錄總則》標(biāo)準(zhǔn)，能從題名、作者、書(shū)號(hào)、主題四個(gè)方面查詢書(shū)目。

　�。�4）全方位的借閱方式。

　　圖書(shū)館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書(shū)和圖書(shū)館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)?我們由集體借閱、半開(kāi)架借閱過(guò)渡到全開(kāi)架借閱，讓館藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書(shū)館里布置書(shū)庫(kù)區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同，二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書(shū)館，可以還了書(shū)進(jìn)去，也可以自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn)。在這個(gè)空間里，可以借書(shū)，可以找了書(shū)在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。

　�。�5）見(jiàn)縫插針的開(kāi)放時(shí)間。

　　學(xué)生每天的在校時(shí)間是固定的，他們的課務(wù)較滿，自由活動(dòng)時(shí)間也不多，有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來(lái)的課堂作業(yè)，去圖書(shū)館自由借閱圖書(shū)的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，圖書(shū)館只有充分利用中午、課間、放學(xué)后的時(shí)間，“見(jiàn)縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”。

　　（6）制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。

　　現(xiàn)任圖書(shū)館教師管理員除了圖書(shū)的采編及教學(xué)工作外，還要對(duì)近三千位師生借閱，如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書(shū)管理員隊(duì)伍當(dāng)助手，單憑幾個(gè)人，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起，對(duì)學(xué)生管理員需經(jīng)過(guò)選拔、培訓(xùn)，相對(duì)固定，形成制度，輪流值日，對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助，同時(shí)在xx年學(xué)校及圖書(shū)館開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)中，要以他們?yōu)橹髁�軍，這既能促使這些學(xué)生更加熱愛(ài)圖書(shū)館工作，又形成了圖書(shū)館的特色。

　　三、開(kāi)展活動(dòng)，提高服務(wù)水準(zhǔn)

　　為了積極推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施，配合教育教學(xué)工作，更好地開(kāi)發(fā)利用圖書(shū)資源，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，圖書(shū)館開(kāi)展了形式多樣，內(nèi)容豐富的各種宣傳教育活動(dòng)，圖書(shū)館工作人員牢記“讀者第一，服務(wù)至上”的宗旨，提出“上帝永遠(yuǎn)是對(duì)的”服務(wù)理念，做好學(xué)生管理員的表率，要求在“準(zhǔn)時(shí)、熱情、細(xì)心、負(fù)責(zé)”上下功夫。認(rèn)識(shí)到為師生服務(wù)要得理且讓人，辦事講效率，服務(wù)求卓越，一句話，只有服務(wù)不到位，沒(méi)有服務(wù)過(guò)了頭。我們主要做了以下幾點(diǎn)：

　�。�1）明確分工，全力合作。

　　1人在三樓專管師生電子閱覽室，其余4人共同負(fù)責(zé)輪值師生借閱服務(wù)，有具體的分工細(xì)則，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生管理員隊(duì)伍的培訓(xùn)，每學(xué)年新學(xué)期初在高一新生中由班主任推薦，集中培訓(xùn)，明確要求，崗位督促，尤其對(duì)操作微機(jī)的學(xué)生，要求其嚴(yán)格執(zhí)行操作程序，嚴(yán)禁違規(guī)操作，以免造成失誤。

　　（2）開(kāi)設(shè)專題講座，指導(dǎo)課外閱讀。

　　每新學(xué)年開(kāi)學(xué)初，為高一新生開(kāi)設(shè)圖情課和專題講座，圖情課主要內(nèi)容有圖書(shū)基礎(chǔ)知識(shí)介紹，如圖書(shū)分類法簡(jiǎn)介、微機(jī)查閱書(shū)目方法簡(jiǎn)介等。讀書(shū)專題講座有“借書(shū)與讀書(shū)”、“為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)—談研究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生收集處理資料信息的能力”、“圖書(shū)館教會(huì)你學(xué)做聰明鳥(niǎo)”等。

　�。�3）開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)，舉辦“我最喜愛(ài)的十本書(shū)（套）”評(píng)選暨書(shū)展活動(dòng)。

　　學(xué)生讀書(shū)征文活動(dòng)自新館開(kāi)館以來(lái)先后舉辦了4次（以前大多參與政教處或語(yǔ)文組聯(lián)合舉辦），參與面和稿件質(zhì)量逐次擴(kuò)大和提高，收到了一定效果。我們把推薦館藏圖書(shū)、編制館藏書(shū)目寓活動(dòng)之中，收到了良好的效果。從張貼并下發(fā)推薦100本圖書(shū)目錄導(dǎo)讀到集中時(shí)間展讀到評(píng)出結(jié)果，時(shí)間先后跨度近3個(gè)月，既提倡平時(shí)經(jīng)常性閱讀，又相對(duì)集中兩周時(shí)間在館瀏覽速讀。在這期間，學(xué)生讀書(shū)熱情高漲，所薦圖書(shū)外借率明顯上升。

　�。�4）開(kāi)設(shè)書(shū)市、新書(shū)展覽。

　　每學(xué)期和新華書(shū)店聯(lián)手舉辦，書(shū)店把新書(shū)運(yùn)到學(xué)校，辟出場(chǎng)所，每次至少有半數(shù)學(xué)生入市，成交金額在3-5千元，圖書(shū)館順便購(gòu)入一批新書(shū)。

　　（5）做好新書(shū)介紹，擴(kuò)大宣傳，提高借閱率。

　　我們改變了以往黑板報(bào)宣傳、張貼書(shū)目的簡(jiǎn)單化做法，變?yōu)橛羞x擇地重點(diǎn)介紹。要求每學(xué)期3期，目前，已編制至12期，每期張貼并下發(fā)至教研組和每個(gè)班級(jí)。

　�。�6）為研究性學(xué)習(xí)開(kāi)好綠燈，指導(dǎo)學(xué)生收集和處理資料信息，并開(kāi)設(shè)資料復(fù)印服務(wù)。

　　走出課堂，學(xué)生花時(shí)間最多的是重研究過(guò)程中的課題調(diào)查研究和有關(guān)資料查閱，因而，廣大學(xué)生切切實(shí)實(shí)感到離不開(kāi)圖書(shū)館。我們不厭其煩地為其查閱，一時(shí)查不到，作好備忘；教師有時(shí)電話請(qǐng)求，我們查到后并為其復(fù)印好送貨上門；對(duì)學(xué)生的復(fù)印，我們酌情收取紙張成本費(fèi)。

　　（7）更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣。

　　學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài)，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，我們要求教師通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。

　　設(shè)疑誘讀法。

　　限于學(xué)生的個(gè)人愛(ài)好等因素，對(duì)于有些書(shū)籍他們不一定會(huì)主動(dòng)閱讀。這時(shí)教師可以結(jié)合書(shū)籍內(nèi)容提出問(wèn)題，吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品，教師可以簡(jiǎn)要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。

　　競(jìng)賽促讀法。

　　由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識(shí)競(jìng)賽、“同讀一文征文比賽”等，引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí)，提高學(xué)生的審美閱讀能力。比如百科知識(shí)競(jìng)賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類書(shū)籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時(shí)間。對(duì)于比賽優(yōu)勝者給以表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

　　美文誦讀法。

　　為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書(shū)，會(huì)讀好書(shū)，我們進(jìn)行了圖書(shū)漂流活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。

　　學(xué)科推薦法。

　　課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實(shí)踐能力的重要途徑。我們的語(yǔ)文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書(shū)。

　�。�8）調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供一連串的參考書(shū)目。

　　只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書(shū)館為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。首先，從采購(gòu)圖書(shū)起，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面，加緊對(duì)豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書(shū)。教師用書(shū)方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書(shū)；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書(shū)刊發(fā)行選擇新書(shū)，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛(ài)的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書(shū)的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學(xué)生書(shū)少和購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。

　�。�9）建立了電子圖書(shū)館。

　　將圖書(shū)館的規(guī)章制度、新書(shū)介紹、借閱安排等在網(wǎng)上公布，并下載一定數(shù)量、較高質(zhì)量的電子圖書(shū)，師生通過(guò)登陸訪問(wèn)，能了解學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)等情況，并進(jìn)行電子圖書(shū)的閱覽。

　�。�10）建立網(wǎng)上主頁(yè)。

　　梳理了已有材料，建立了圖書(shū)館網(wǎng)上主頁(yè)，開(kāi)辟五個(gè)版塊：圖書(shū)館介紹、讀者服務(wù)、圖書(shū)信息查詢、讀者指南、讀者信箱。

　　把師生經(jīng)常性使用的報(bào)刊、光盤(pán)、像帶目錄，把已有的須屆屆使用、基本不變的內(nèi)容，如圖書(shū)分類法、各類檢索方法等，把網(wǎng)上下載的和資料摘編的進(jìn)行分類整理，輸入到主頁(yè)上；同時(shí)精選讀者的稿件和建議，也不斷予以輸入。錙銖累積，漸增漸多，逐步實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館與師生讀者的網(wǎng)上雙向交流，提高信息的重復(fù)有效使用率。

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇3

　　圖書(shū)館員20__年個(gè)人總結(jié)今年以來(lái)，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書(shū)館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了20__年的各項(xiàng)工作。

　　一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

　　在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

　　1.滿足讀者需求，增加開(kāi)放時(shí)間。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊(duì)伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書(shū)館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到2400余人。為滿足讀者需要，我們?cè)黾痈魇业拈_(kāi)放時(shí)間，如文科、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)__小時(shí)開(kāi)放制度，電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天中、晚3小時(shí)開(kāi)放制度，此外，還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開(kāi)放服務(wù)。全年借閱圖書(shū)量為32028冊(cè)，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

　　2.完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書(shū)分類排架規(guī)則，對(duì)文科借閱室39__5冊(cè)圖書(shū)進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手，我館還對(duì)全館書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，設(shè)置各類圖書(shū)導(dǎo)引本__3種，使圖書(shū)標(biāo)引更加規(guī)范。

　　圖書(shū)館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購(gòu)、新書(shū)采購(gòu)、書(shū)刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。

　　二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

　　在圖書(shū)館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。

　　1.遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書(shū)館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書(shū)館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書(shū)館__年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃，并以此來(lái)規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。

　　2.充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件來(lái)提升圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書(shū)采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書(shū)館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)已有三年，數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)已達(dá)34884條，即有60086冊(cè)圖書(shū)，為了確保數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)安全與規(guī)范，我們采取必要措施，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護(hù)，同時(shí)做好1臺(tái)服務(wù)器、6臺(tái)工作機(jī)、5臺(tái)公共查詢檢索機(jī)、79臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù)，并堅(jiān)持每月更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)，建立信息服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。

　　三、拓展圖書(shū)館功能

　　從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書(shū)館的各項(xiàng)教育功能。

　　1.開(kāi)展利用圖書(shū)館教育。對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育;組織學(xué)生圖管員，開(kāi)展圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究;開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。通過(guò)一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。

　　2.開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。今年館辦讀書(shū)活動(dòng)4次，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書(shū)講座、《我與學(xué)校圖書(shū)館》征文交流、《博覽群書(shū)》知識(shí)競(jìng)賽、《讀書(shū)筆記》展示，累計(jì)參與學(xué)生達(dá)3__人。組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽，我校____年5月號(hào)刊獲得區(qū)高中組一等獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng)，如《紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書(shū)征文及《電腦作品》制作，參加學(xué)生30人，其中1人獲得二等獎(jiǎng)，7人獲得三等獎(jiǎng)，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　3. 開(kāi)展圖書(shū)館宣傳。開(kāi)展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。

　　每月通過(guò)本館網(wǎng)頁(yè)、《圖書(shū)苑》小報(bào)及新書(shū)專架，向?qū)W生報(bào)道圖書(shū)館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書(shū)通報(bào)，發(fā)布好書(shū)借閱排行榜，開(kāi)展圖書(shū)評(píng)論及閱讀交流。

　　4.開(kāi)展教育情報(bào)服務(wù)。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開(kāi)展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)�！冻墙夹陆�寄宿制高中“和諧發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。

　　四、提升館員素質(zhì)

　　為了更好地適應(yīng)圖書(shū)館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書(shū)信息管理本科專業(yè)人員，充實(shí)了圖書(shū)館的技術(shù)力量，同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。

　　1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不少館員利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有：《新課程背景下中小學(xué)圖書(shū)館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座、《中小學(xué)圖書(shū)館人員圖情知識(shí)》上崗培訓(xùn)、《圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)》培訓(xùn)，全年參加培訓(xùn)有5人次，累計(jì)培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)245學(xué)時(shí)。

　　2.重視工作研究。積極參加市、區(qū)圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng)，開(kāi)展圖書(shū)館工作交流及研究。以學(xué)校發(fā)展為契機(jī)，積極思考圖書(shū)館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開(kāi)展課題研究，通過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書(shū)館工作，提升館員素質(zhì)。

　　今年，我們針對(duì)圖書(shū)館現(xiàn)狀，開(kāi)展如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書(shū)館的功能，為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究，2名館員撰寫(xiě)的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》、淺談新課程背景下中學(xué)圖書(shū)館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書(shū)館論文評(píng)選，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書(shū)館工作研究論文評(píng)選。

　　回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇4

　　進(jìn)入20xx年以來(lái)，xx縣圖書(shū)館全體職工共同努力，一年來(lái)具體工作情況如下：

　　一、日常借閱工作：

　　1、二樓、四樓的日常借閱工作照常進(jìn)行。

　　2、保證20xx年100余種報(bào)刊按時(shí)登錄、上架工作，為讀者閱覽提供方便。

　　3、按照縣里工作安排，完成了全縣各科局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）的信息公開(kāi)資料的搜集整理工作。

　　4、完成了館內(nèi)新購(gòu)4000冊(cè)圖書(shū)的編目上架工作。

　　5、20xx年報(bào)刊的預(yù)訂工作。

　　二、讀者活動(dòng)：

　　1、1月份由我館與縣職業(yè)教育技術(shù)學(xué)校聯(lián)辦，邀請(qǐng)了我縣二十余名中青年書(shū)畫(huà)愛(ài)好者由我館提供筆墨紙硯，在縣職業(yè)教育技術(shù)學(xué)校的體育館內(nèi)揮毫潑墨，為我館留下墨寶50余幅。

　　2、4月份，由縣圖書(shū)館、縣職業(yè)教育技術(shù)學(xué)校聯(lián)合承辦的“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)文朗誦會(huì)，比賽設(shè)立了一、二、三及優(yōu)秀獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，共有40名學(xué)生獲獎(jiǎng)。

　　3、5月份，由我縣教育局、縣文體局主辦，縣圖書(shū)館、縣職業(yè)教育技術(shù)學(xué)校聯(lián)合承辦的“感謝師恩、筑夢(mèng)未來(lái)”演講比賽，參加演講比賽的20名選手通過(guò)自己的筆和聲音表達(dá)了他們對(duì)老師的感激、敬愛(ài)之心，對(duì)未來(lái)的美好憧憬。比賽設(shè)立了一、二、三及優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)品由我單位提供。

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇5

　　今年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書(shū)館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了各項(xiàng)工作。

　　一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

　　在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

　　1、滿足讀者需求，增加開(kāi)放時(shí)間。從上午7：30至下午4：30圖書(shū)室、閱覽室、電子閱覽室全天開(kāi)放。

　　2、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書(shū)分類排架規(guī)則，為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手，我館還對(duì)全館書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，使圖書(shū)標(biāo)引更加規(guī)范。

　　二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

　　在圖書(shū)館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。

　　1、遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書(shū)館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書(shū)館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書(shū)館20__年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃，并以此來(lái)規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件來(lái)提升圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書(shū)采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書(shū)館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。

　　三、拓展圖書(shū)館功能

　　從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書(shū)館的各項(xiàng)教育功能。

　　1、開(kāi)展利用圖書(shū)館教育。;組織學(xué)生圖管員，開(kāi)展圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究。通過(guò)一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。

　　2、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。

　　(1)舉行讀書(shū)征文比賽。由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭，高年級(jí)語(yǔ)文組組織發(fā)動(dòng)，圖書(shū)館配合。3—4月份組織高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展一次“桃花香”讀書(shū)征文比賽。對(duì)前十名同學(xué)按一、二、三等獎(jiǎng)，進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。

　　(2)舉行了中華經(jīng)典誦讀大賽。以創(chuàng)建書(shū)香校園為抓手，5—6月份組織師生開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，使學(xué)生獲得了詩(shī)文經(jīng)典優(yōu)秀文化熏陶，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德的影響和教育，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。

　　3、開(kāi)展圖書(shū)館宣傳。開(kāi)展對(duì)200名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。每月通過(guò)新書(shū)專架向?qū)W生報(bào)道圖書(shū)館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書(shū)通報(bào)，發(fā)布好書(shū)借閱排行榜，開(kāi)展圖書(shū)評(píng)論及閱讀交流。

　　四、提升館員素質(zhì)

　　1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。館員利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。參加了江蘇省中小學(xué)圖書(shū)館協(xié)會(huì)在江陰舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　2、重視工作研究。積極參加市組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng)，開(kāi)展圖書(shū)館工作交流及研究。以學(xué)校發(fā)展為契機(jī)，積極思考圖書(shū)館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開(kāi)展課題研究，通過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書(shū)館工作，提升館員素質(zhì)。今年，我針對(duì)圖書(shū)館現(xiàn)狀，開(kāi)展如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書(shū)館的功能，為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面進(jìn)行工作研究。

　　回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映于電子資源建設(shè)有待進(jìn)一步探索，管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇6

　　一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，在思想和行動(dòng)上與中央一致按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問(wèn)題，不斷進(jìn)步。

　　二、配合圖書(shū)館年度發(fā)展計(jì)劃，出色完成日常工作。

　　20xx年是我館的“圖書(shū)館資源·環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”，我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上，我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé)，恪盡職守，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。

　　前半年，在流通部綜合書(shū)庫(kù)五，日均接待讀者20余人次，其中，解答讀者咨詢10余人次，外借圖書(shū)30余冊(cè)。另，上架新到和歸還圖書(shū)數(shù)百本，并針對(duì)性地為讀者推介相關(guān)書(shū)籍，積極配合了我館的讀書(shū)活動(dòng)和資源環(huán)境優(yōu)化。

　　秋期至今，我與另兩同事一道負(fù)責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機(jī)房維護(hù)和讀者培訓(xùn)工作。本人，日均接待用戶30余人次。利用機(jī)房管理系統(tǒng)發(fā)布機(jī)房使用知識(shí)，很好地發(fā)揮圖書(shū)館的服務(wù)育人職能；并打印用戶下載、整理的文檔，為其提供便利。

　　三、積極參加圖書(shū)館、學(xué)校組織的活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

　　20xx年，我積極參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)；如，全校教職工籃球賽、圖書(shū)館閱讀與健康宣傳月等等，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就感，也進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。我館秋期開(kāi)展了新生圖書(shū)館知識(shí)講座活動(dòng)，我為計(jì)算機(jī)、新傳等院系講解圖書(shū)館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書(shū)館的技能，激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情，收到很好效果。

　　四、繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，以科研促進(jìn)工作和服務(wù)。

　　20xx年，我主持南陽(yáng)市社科項(xiàng)目《圖書(shū)館參與我市傳承保護(hù)之研究》并結(jié)項(xiàng)，圓滿完成了個(gè)人科研工作，也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書(shū)館建設(shè)積極貢獻(xiàn)力量。

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇7

　　一、不斷以科學(xué)的政治思想武裝頭腦，為工作奠定良好的理論基礎(chǔ)

　　科學(xué)理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)。自任職以來(lái)，積極參加單位的學(xué)習(xí)，幾年中沒(méi)有缺席一次，真正把學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)時(shí)能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱，提高學(xué)習(xí)的效果。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí)，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事，只有信息準(zhǔn)確，理解對(duì)路，才能與黨中央、于上級(jí)保持一致，才能將理論付諸實(shí)踐，才能更好地為讀者服務(wù)，為大眾服務(wù)，為基層服務(wù)。

　　二、不斷銳意創(chuàng)新，工作取得一定實(shí)效

　　自參加工作以來(lái)，根據(jù)分工我主要在借閱部工作，負(fù)責(zé)圖書(shū)館的日常外借、歸還以及搜集、整理館藏工作。涉及工作點(diǎn)多、面廣、陣線長(zhǎng)，有時(shí)因?yàn)槊�連家都顧不上，。即使這樣，我沒(méi)有發(fā)過(guò)一次火，叫過(guò)一次累，而是積極努力，始終如一，一次次完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

　　三、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作進(jìn)一步提升

　　圖書(shū)館是服務(wù)部門也是業(yè)務(wù)部門，由于服務(wù)的需要，所以對(duì)業(yè)務(wù)要求也很高，同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展以及它在圖書(shū)館中的應(yīng)用，我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到在圖書(shū)館工作中必須提高圖書(shū)館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，于是努力鉆研業(yè)務(wù)，并積極研究，幾年來(lái)閱讀有關(guān)書(shū)籍和文獻(xiàn)?余篇，撰寫(xiě)論文《?》、本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí)，除參加圖書(shū)館組織的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)外，還參加館外計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí)，并獲得計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書(shū)。還注意漢語(yǔ)言文學(xué)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)，平時(shí)有針對(duì)性地閱讀有關(guān)書(shū)籍，努力使自己能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流。

　　幾年來(lái)，無(wú)論在政治上、思想上、工作上、業(yè)務(wù)上自己都有不同程度的提高，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。今后，我將繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，為讀者服務(wù)。

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇8

　　我校歷來(lái)重視圖書(shū)室建設(shè)，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要內(nèi)容。尤其是近年來(lái)，學(xué)校圖書(shū)室的設(shè)施和運(yùn)作能力得到了很大的發(fā)展。學(xué)生的圖書(shū)借閱量逐年攀升，圖書(shū)室的育人效應(yīng)日益彰顯。為此，現(xiàn)將我校圖書(shū)管理作如下簡(jiǎn)要總結(jié)。

　　一、重視學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)。

　　圖書(shū)室的工作一部分是圖書(shū)目錄的編輯整理工作，隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，圖書(shū)管理日趨規(guī)范化、合理化、科學(xué)化，越來(lái)越走向現(xiàn)代化。因此，圖書(shū)管理不再是傳統(tǒng)的簡(jiǎn)單的書(shū)籍分類，現(xiàn)代的圖書(shū)管理形成了一套科學(xué)的、完整的體系。針對(duì)這種情況，在圖書(shū)管理工作中非常重視理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，經(jīng)常加強(qiáng)圖書(shū)科學(xué)管理的知識(shí)，科學(xué)分類的知識(shí)，潛心研究圖書(shū)管理的方法，掌握了一定的理論知識(shí)，并用于實(shí)際的圖書(shū)管理工作中，使我校的圖書(shū)管理工作逐漸得到完善。

　　圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)非常需要有耐心，非常細(xì)致的工作，自己在工作中注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，對(duì)待圖書(shū)管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，時(shí)時(shí)以圖書(shū)管理員職責(zé)要求自己，耐心地對(duì)待每一位借閱者，并不厭其煩地為他們選取所需的.書(shū)，使他們高高興興而來(lái)，滿意而歸。

　　二、加強(qiáng)圖書(shū)管理，充分發(fā)揮作用。

　　由于全校師生人數(shù)多，借閱一次數(shù)量多，因而圖書(shū)有出現(xiàn)借放、破損等情況，自己每天借閱工作結(jié)束后，都將當(dāng)天所涉及的書(shū)進(jìn)行仔細(xì)檢查，將借放的圖書(shū)重新歸類，將破損、無(wú)標(biāo)簽的圖書(shū)重新粘補(bǔ)，始終保持借出的圖書(shū)整潔、美觀、規(guī)范，杜絕了丟失現(xiàn)象，無(wú)損壞情況發(fā)生。圖書(shū)的管理只是途徑，圖書(shū)借閱從中獲取知識(shí)才是目的，為了充分發(fā)揮圖書(shū)的作用，開(kāi)學(xué)初，根據(jù)圖書(shū)室的具體情況，進(jìn)行了整理、清理，補(bǔ)發(fā)了各班的借書(shū)證，對(duì)上期末新購(gòu)圖書(shū)進(jìn)行分類、整理，貼上書(shū)簽，上好架，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)護(hù)圖書(shū)等方面的知識(shí)教育，完善了借閱圖書(shū)制度，盡量使全校師生能在不同時(shí)間借閱到圖書(shū)。這樣不僅使他們獲得了知識(shí)，提高了能力，還陶冶了情操，造就了品格修養(yǎng)和意志，充分發(fā)揮了圖書(shū)的傳知育人作用。

　　總之，學(xué)校圖書(shū)室管理走向規(guī)范化、合理化，充分發(fā)揮了圖書(shū)室應(yīng)有的作用，當(dāng)然，在今后的工作中自己將會(huì)更加努力，使圖書(shū)管理工作來(lái)斷向前邁進(jìn)。

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇9

　　本年度認(rèn)真履行職責(zé)，順利完成崗位工作，回顧了一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，有收獲也有不足�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、政治生活及思想道德方面

　　堅(jiān)持黨的基本理論和重要方針，時(shí)刻牢記黨員的義務(wù)與責(zé)任。深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真自覺(jué)地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和十八大文件精神。

　　二、工作態(tài)度及紀(jì)律方面

　　愛(ài)崗敬業(yè)，牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的工作理念，遵守學(xué)校及館內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行工作職責(zé)，以端正的態(tài)度，積極的作風(fēng)完成每一項(xiàng)具體工作，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，腳踏實(shí)地。

　　三、自身學(xué)習(xí)方面

　　把強(qiáng)化自身素質(zhì)作為做好圖書(shū)館服務(wù)工作的基礎(chǔ)，利用業(yè)余時(shí)間借閱一些圖書(shū)館學(xué)、情報(bào)學(xué)類書(shū)籍與刊物，在實(shí)踐中邊學(xué)邊干，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作。努力熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，及時(shí)總結(jié)與反思，虛心向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老同事請(qǐng)教，努力提高業(yè)務(wù)能力。同時(shí)不斷自我充電，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，先后多次到上海財(cái)經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院聽(tīng)取業(yè)務(wù)講座。

　　四、崗位工作方面

　　積極參與圖書(shū)搬書(shū)工作，克服困難，完成了圖書(shū)打包、拆包、細(xì)排、上架、整架等一系列任務(wù)。

　　參與新生始業(yè)教育活動(dòng)，負(fù)責(zé)開(kāi)展新生入館培訓(xùn)講座，通過(guò)講座讓新生了解了圖書(shū)館的功能布局、借還書(shū)規(guī)章、圖書(shū)館對(duì)外服務(wù)等內(nèi)容。并積極做好日常報(bào)刊登錄、上架、下架整理等工作，做好報(bào)刊閱覽常規(guī)維護(hù)與管理。另外，在參考咨詢工作中，進(jìn)一步樹(shù)立以讀者為本的服務(wù)理念，學(xué)習(xí)了解了各數(shù)字資源庫(kù)功能，并逐步熟悉文獻(xiàn)檢索、查重服務(wù)、文獻(xiàn)傳遞等多項(xiàng)部門業(yè)務(wù)，同時(shí)為促進(jìn)提高業(yè)務(wù)水平，到浙江師范大學(xué)進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。協(xié)助開(kāi)展了專業(yè)技術(shù)職務(wù)論文不端檢測(cè)工作，完成了其中各個(gè)學(xué)院的論文檢測(cè)任務(wù)。對(duì)各學(xué)院專業(yè)學(xué)生開(kāi)展了圖書(shū)館數(shù)字資源介紹與使用講座，通過(guò)講座使學(xué)生了解了圖書(shū)館數(shù)字資源服務(wù)和文獻(xiàn)檢索技巧。逐步熟悉并運(yùn)用圖書(shū)館平臺(tái)資源，開(kāi)展文獻(xiàn)傳遞服務(wù)。開(kāi)展編輯圖書(shū)館工作簡(jiǎn)報(bào)的準(zhǔn)備工作，為簡(jiǎn)報(bào)做欄目初步設(shè)置、內(nèi)容收集、資料整理等前期準(zhǔn)備。

　　轉(zhuǎn)眼又過(guò)去一年，在今后的工作中，還有許多待學(xué)習(xí)改進(jìn)之處，我將不斷開(kāi)拓進(jìn)取，為做好圖書(shū)館工作貢獻(xiàn)力量。

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇10

　　歷經(jīng)3年的成長(zhǎng)，在教育部教育管理信息中心的指導(dǎo)和圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及本中心全體教職工的共同努力下，我培訓(xùn)中心的工作已經(jīng)步入規(guī)范化、系統(tǒng)化實(shí)施階段�，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

　　一、以質(zhì)量保生存，以效率求發(fā)展。

　　以信譽(yù)求影響，以實(shí)力樹(shù)品牌。充分利用資源，將流媒體教學(xué)與面授相結(jié)合。本中心始終是以質(zhì)量和信譽(yù)為生命，具體培訓(xùn)工作采用以教師面授為主，以itat媒體課件教學(xué)為輔的教學(xué)方式。并在教學(xué)的同時(shí)，注重需求和實(shí)用來(lái)培養(yǎng)，同時(shí)繼續(xù)保持與廣告公司、印刷廠和高校計(jì)算機(jī)信息技術(shù)中心的聯(lián)系，建立了業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)和技術(shù)交流。從而保證教學(xué)質(zhì)量。不僅將學(xué)員培養(yǎng)成為社會(huì)需要的信息技術(shù)人才，同時(shí)也為他們的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從而也擴(kuò)大了培訓(xùn)的影響。

　　二、完善培訓(xùn)管理，創(chuàng)造良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　為了能為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我中心機(jī)房將itat網(wǎng)絡(luò)課件全部開(kāi)通，學(xué)員可以自主的選學(xué)。在開(kāi)設(shè)課程方面：設(shè)立了開(kāi)班上課與隨到隨學(xué)并行，每天三個(gè)平行班，以滿足不同時(shí)間的學(xué)員學(xué)習(xí)。同時(shí)利用遠(yuǎn)程教育的資源，實(shí)行輔助教學(xué)。結(jié)業(yè)考試后少數(shù)學(xué)員部分章節(jié)知識(shí)掌握不牢固，我們將提供。在管理上繼續(xù)保持了“按需設(shè)崗，以崗聘用，以崗定責(zé)，以績(jī)?nèi)〕辏��?zé)權(quán)分明”的原則，不斷促進(jìn)老師提高業(yè)務(wù)技能，鼓勵(lì)老師在保持現(xiàn)有課程基礎(chǔ)上，利用自己的特長(zhǎng)開(kāi)發(fā)新的社會(huì)需要的科目以供學(xué)員選學(xué)。

　　三、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大itat技術(shù)證書(shū)的知名度。

　　在廣告方面，我們也投入大量的心血。通過(guò)電視、市報(bào)以及發(fā)放宣傳單等形式進(jìn)行宣傳推廣，收到了很好的效果，很多企事業(yè)單位職工和社會(huì)待業(yè)人員紛紛到我中心報(bào)名學(xué)習(xí)。很多學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了技能，獲得了教育部證書(shū)，為進(jìn)入更理想的工作單位打下一個(gè)非常好的基礎(chǔ)。很多企業(yè)對(duì)我們的學(xué)員滿意，教育部itat培訓(xùn)在張家港取得了良好的社會(huì)效益。

　　四、學(xué)實(shí)用信息技術(shù)、拿教育部認(rèn)證，為就業(yè)添保障。

　　本中心的學(xué)員涉及的面很廣，大部分是在職職工和還沒(méi)有工作的待業(yè)人員。他們來(lái)參加培訓(xùn)就是想學(xué)到真正的本領(lǐng)，同時(shí)有的學(xué)員也想在培訓(xùn)結(jié)束后能考取一個(gè)權(quán)威的證書(shū)，以便在評(píng)定職稱、晉升等方面得到幫助。教育部itat證書(shū)的推出滿足了這些學(xué)員的需要，收到了大家的歡迎。在就業(yè)方面，我們還幫助學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)員聯(lián)系工作單位，并對(duì)他們提供長(zhǎng)期在崗技術(shù)支持。

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇11

　　行為，繼續(xù)加強(qiáng)特色服務(wù)，在服務(wù)全校師生，服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)學(xué)校發(fā)展中成效顯著。這一年，閱覽室更換了34張閱覽書(shū)桌與88張凳子，新增了一道“書(shū)香長(zhǎng)廊”，增添了一臺(tái)辦公電腦，新增了一臺(tái)空調(diào)與一臺(tái)吸塵器，新添20盆花木，進(jìn)一步優(yōu)化美化了圖書(shū)館環(huán)境。這一年，我除了努力加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè)，還認(rèn)真做好圖書(shū)館日常管理工作，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)：每月評(píng)選年級(jí)段“閱讀之星”與年級(jí)段“書(shū)香班級(jí)”；每學(xué)期評(píng)選校級(jí)“書(shū)香少兒”與“書(shū)香班級(jí)”；每學(xué)期舉行優(yōu)秀讀后感、優(yōu)秀閱讀卡等評(píng)選與展示；每月舉行“書(shū)海揚(yáng)帆”讀書(shū)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)；每周開(kāi)展好書(shū)推薦與每月舉辦專題書(shū)展；承辦市少圖宣講團(tuán)進(jìn)校園等活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園。20xx年，校圖書(shū)館借閱量達(dá)76256冊(cè)，生均借閱48冊(cè)，讀者還書(shū)76207冊(cè)，我負(fù)責(zé)經(jīng)辦的讀者證補(bǔ)辦234個(gè)，新編圖書(shū)1642種4807冊(cè)，推薦好書(shū)170冊(cè)，舉辦專題書(shū)展10次，開(kāi)展各類讀書(shū)活動(dòng)55次，書(shū)寫(xiě)各類獎(jiǎng)狀證書(shū)達(dá)550張。五樓圖書(shū)館能接地氣，成為孩子們的精神樂(lè)園，離不開(kāi)我的辛勤付出。

　　20xx年，我先后兼任校本課程與地方課程教學(xué)。上半年，我擔(dān)任五班與五班校本課程教學(xué)。我自編教材，指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，取得不錯(cuò)的效果。下半年，我擔(dān)任二班校本課程《寫(xiě)字》教學(xué)與六班地方課程《話說(shuō)溫州》的教學(xué)，還兼任�！皣�(guó)風(fēng)墨家”書(shū)法社團(tuán)的指導(dǎo)師。我精心備好每一節(jié)課、認(rèn)真上好每一堂課，及時(shí)批改評(píng)價(jià)學(xué)生的每一次作業(yè)，并能借閱“糖果”的神奇效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇12

　　一、工作總結(jié)

　　在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)、職能部門的大力支持和全體館員共同努力下，圖書(shū)館在近年員工大幅減少、勤工助學(xué)人員成倍消減而20__年招生數(shù)量明顯擴(kuò)大的情況下，克服了種種困難，在維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)同時(shí)，努力提升服務(wù)水平，取得顯著成績(jī)。

　　1.本館工作思路

　　適應(yīng)讀者群體、信息產(chǎn)業(yè)和內(nèi)外環(huán)境的發(fā)展變化，以為讀者提供及時(shí)而適用的文獻(xiàn)信息為價(jià)值取向，以科學(xué)發(fā)展為主題，以服務(wù)轉(zhuǎn)型為主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷推進(jìn)信息資源配置科學(xué)化、服務(wù)學(xué)科化、管理現(xiàn)代化、隊(duì)伍專業(yè)化和環(huán)境人性化，努力提高服務(wù)教學(xué)和科研的水平，協(xié)助大學(xué)實(shí)現(xiàn)海洋使命，成為適應(yīng)“三能”人才培養(yǎng)需要、海洋特色鮮明的文獻(xiàn)信息服務(wù)中心。

　　2.推進(jìn)資源建設(shè)

　　在分析館藏結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，根據(jù)教學(xué)科研需要，有針對(duì)、多途徑開(kāi)展文獻(xiàn)資源建設(shè)，在經(jīng)費(fèi)有限的情況下最大限度滿足讀者需求。

　　全年共采購(gòu)中文圖書(shū)16000多冊(cè)，訂購(gòu)--年中文報(bào)刊3363份。通過(guò)教育部青島國(guó)際教育交流服務(wù)部，購(gòu)買國(guó)外轉(zhuǎn)贈(zèng)的包括數(shù)、理、經(jīng)各類外文原版圖書(shū)730冊(cè)。海大文庫(kù)共收到52人次，1321冊(cè)(份)的捐贈(zèng)。海大文庫(kù)數(shù)據(jù)庫(kù)今年新增數(shù)據(jù)6119條。同時(shí)增加了針對(duì)本校專利和科技成果的收集，目前已收錄專利523條，科技成果190條。

　　數(shù)字資源方面，在續(xù)訂愛(ài)思唯爾(SD)、同方知網(wǎng)(CNKI)、科學(xué)引文索引(SCI)、維普(VIP)重點(diǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)和生物學(xué)文摘(BP)、工程索引(EI)、斯普林格(SPRINGLINK)、DIALOG國(guó)際聯(lián)機(jī)檢索系統(tǒng)、維普考試系統(tǒng)(VERS)和劍橋科學(xué)文摘(CSA)輔助性數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)上，新增加了萬(wàn)方系列數(shù)據(jù)庫(kù)以及讀秀知識(shí)檢索平臺(tái)。這一平臺(tái)不但提供了100多萬(wàn)冊(cè)中文電子文獻(xiàn)給讀者下載，還增加了館藏鏡像電子圖書(shū)98000種，加上20__年采購(gòu)的20萬(wàn)種電子圖書(shū)，本館現(xiàn)有電子圖書(shū)近30萬(wàn)冊(cè)。目前，本館購(gòu)有14個(gè)出版商的29個(gè)中外文數(shù)據(jù)庫(kù)，較好地滿足了學(xué)校教學(xué)科研的需求。

　　規(guī)范資源組織流程。完成近300萬(wàn)冊(cè)次書(shū)刊的上、下架工作，完成了21213冊(cè)中外文圖書(shū)、5000多冊(cè)中外文期刊、200種內(nèi)部交流刊物及增刊的加工。修復(fù)各類圖書(shū)7500多冊(cè)。采取有效措施保存熊大仁教授紀(jì)念廳的珍貴遺物。

　　3.改進(jìn)讀者服務(wù)

　　改進(jìn)基礎(chǔ)服務(wù)。實(shí)施停電不中斷服務(wù)，全年接待讀者140多萬(wàn)人次，共借還圖書(shū)近67萬(wàn)多冊(cè)。多功能閱覽室接待讀者約50266人次，組織讀者開(kāi)展各種社團(tuán)活動(dòng)及舉辦讀者沙龍共7次。通過(guò)專人管理、預(yù)先公告、及時(shí)清理、加強(qiáng)溝通等措施，遏制霸位現(xiàn)象。

　　加強(qiáng)宣傳教育。編發(fā)本館《館訊》、《圖書(shū)館資源利用與服務(wù)宣傳手冊(cè)》及《新生入館教育測(cè)試題》等學(xué)習(xí)宣傳資料，開(kāi)展好書(shū)推介，舉辦世界讀書(shū)日主題系列活動(dòng)。為16個(gè)班開(kāi)設(shè)了《信息檢索與利用》課，舉辦常規(guī)培訓(xùn)20余場(chǎng)，以及《快樂(lè)寫(xiě)作與投稿》、《超越信息檢索，助力學(xué)術(shù)研究》、《讓我們自由快樂(lè)地享受讀書(shū)》等專場(chǎng)培訓(xùn)，指引師生讀者特別是新生更好地利用圖書(shū)館。

　　開(kāi)展信息咨詢。解答讀者關(guān)于資源利用的問(wèn)題20__多個(gè)，完成課題查新129項(xiàng)、課題檢索128項(xiàng)、文獻(xiàn)收錄及被引用檢索400余篇、論文抄襲查證22篇，提交文獻(xiàn)傳遞申請(qǐng)46篇。編輯《參考與借鑒》專欄信息1094篇，更新了20個(gè)學(xué)科和主題的核心期刊投稿指南。派員參加教育部科技發(fā)展中心舉辦的查新審核員資格培訓(xùn)和“DIALOG在科技查新中的應(yīng)用”培訓(xùn)，同時(shí)積極尋求與科技情報(bào)機(jī)構(gòu)的合作機(jī)會(huì)。

　　改善服務(wù)條件。積極修繕各閱覽區(qū)的壁扇、照明、消防、桌椅、窗簾等設(shè)施，完成了防盜網(wǎng)、各閱覽室攝像頭的安裝，維護(hù)和更新站內(nèi)容，制定并獲批計(jì)算機(jī)、存儲(chǔ)設(shè)備采購(gòu)方案，開(kāi)發(fā)研究生學(xué)位論文管理系統(tǒng)，引進(jìn)讀者評(píng)價(jià)館員的投票系統(tǒng),升級(jí)短信催還平臺(tái)及海洋文獻(xiàn)特色數(shù)據(jù)庫(kù)。

　　4.強(qiáng)化內(nèi)部管理

　　嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律。在加強(qiáng)員工思想道德教育的同時(shí)，啟用指紋考勤機(jī)考勤，輔以不定期的勞動(dòng)紀(jì)律和工作質(zhì)量檢查，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高工作效率。在近年員工減少20多人、勤工助學(xué)人員消減300多人，而20__年招生數(shù)量明顯擴(kuò)大的情況下，保證了正常運(yùn)轉(zhuǎn)，節(jié)約了運(yùn)行成本。

　　評(píng)選“十佳館員”。以讀者投票為主要依據(jù)，參考讀者投訴、服務(wù)質(zhì)量檢查、部門主任評(píng)價(jià)等情況，評(píng)選“十佳館員”。樹(shù)立“以人為本、讀者至上”的理念，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，加強(qiáng)管理，規(guī)范服務(wù)。

　　確保消防安全。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校消防安全檢查制度，專人負(fù)責(zé)，定期排查隱患。舉行了消防安全疏散演習(xí)，增強(qiáng)了館員和讀者的消防意識(shí)和疏散自救能力。

　　召開(kāi)校圖工委年會(huì)。總結(jié)了圖書(shū)館一年的工作，進(jìn)行了專題發(fā)言和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，倡導(dǎo)了學(xué)術(shù)風(fēng)氣，促進(jìn)了全館工作。

　　5.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

　　政治學(xué)習(xí)方面。發(fā)揮館黨支部的政治核心作用，本館采取全館集中和部門分散相結(jié)合的方式開(kāi)展政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提高館員思想素質(zhì)。認(rèn)真開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)和師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)，組織館員觀看反腐倡廉和師德先進(jìn)事跡專題片，撰寫(xiě)心得體會(huì)。配合學(xué)校的扶貧工作，組織館員捐款捐物，并派員駐村開(kāi)展工作。

　　業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。加強(qiáng)部門業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)考察和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。4月帶領(lǐng)全體黨員赴獲得國(guó)際創(chuàng)新獎(jiǎng)的東莞市圖書(shū)館參觀考察;6月組織館員到湛江師范學(xué)院圖書(shū)館聽(tīng)取美國(guó)康奈爾大學(xué)東亞圖書(shū)館館長(zhǎng)鄭力人博士關(guān)于“美國(guó)高等學(xué)校圖書(shū)館管理”的學(xué)術(shù)報(bào)告;10月組織部分館員赴汕頭大學(xué)圖書(shū)館新館參觀學(xué)習(xí)。

　　業(yè)務(wù)研究方面。公開(kāi)發(fā)表論文近50篇，其中在核心刊物上發(fā)表10多篇。申報(bào)并獲得實(shí)用新型專利授權(quán)1項(xiàng)，省文化廳立項(xiàng)支助課題1項(xiàng)，校級(jí)市級(jí)課題7項(xiàng)。2篇論文在廣東省圖書(shū)館學(xué)會(huì)2020__年會(huì)上獲獎(jiǎng)，并有1篇論文在會(huì)上宣讀。

　　6.營(yíng)造育人氛圍

　　策劃、建成并較好地利用了熊大仁展覽廳。通過(guò)日常服務(wù)和對(duì)外接待，發(fā)揮該廳宣傳教育功能，營(yíng)造館內(nèi)文化氛圍和育人環(huán)境，激勵(lì)能安心、能吃苦、能創(chuàng)業(yè)“三能”人才的茁壯成長(zhǎng)。

　　承擔(dān)并圓滿完成了75周年校慶祝之“迎校慶校友學(xué)術(shù)成果展”櫥窗專刊和“與書(shū)同行迎校慶”讀者座談會(huì)等活動(dòng)。通過(guò)櫥窗營(yíng)造了學(xué)術(shù)氣氛。通過(guò)幾代讀者回顧學(xué)校歷史、分享成長(zhǎng)經(jīng)歷、開(kāi)展交流互動(dòng)，弘揚(yáng)了大學(xué)精神，增進(jìn)了愛(ài)校之情，營(yíng)造了讀書(shū)氛圍，同時(shí)推動(dòng)了圖書(shū)館服務(wù)水平的持續(xù)提升。

　　作為校園文化展示的重要窗口，圖書(shū)館全年共舉辦各種展覽39場(chǎng)，并及時(shí)對(duì)展覽內(nèi)容、圖片進(jìn)行整理，設(shè)計(jì)成網(wǎng)頁(yè)掛在圖書(shū)館主頁(yè)“在線展覽”欄目。海濱校區(qū)圖書(shū)館通過(guò)舉辦讀書(shū)演講、知識(shí)競(jìng)賽和筆會(huì)等系列活動(dòng)，榮獲第六屆湛江讀書(shū)月活動(dòng)先進(jìn)集體稱號(hào)，此稱號(hào)我校首次被授予。

　　注重館內(nèi)環(huán)境優(yōu)化。購(gòu)置了大型的綠色室內(nèi)植物，對(duì)館內(nèi)環(huán)境進(jìn)行綠化。以廣東海洋大學(xué)圖書(shū)館之歌《來(lái)吧，親愛(ài)的讀者》為背景音樂(lè)，設(shè)置了早晚(上下班)廣播問(wèn)候用語(yǔ)，營(yíng)造人性化的閱讀的環(huán)境。

　　二、存在的主要問(wèn)題

　　1.思想觀念更新總體滯后。

　　2.館員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)亟待優(yōu)化。

　　3.資源建設(shè)投入需要加大。

　　4.網(wǎng)速太慢影響資源利用。

　　5.風(fēng)扇陳舊影響閱讀環(huán)境。

　　三、工作思路

　　--年是國(guó)家實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年。根據(jù)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的要求，針對(duì)本館目前面臨的主要問(wèn)題和困難，著重抓好以下五方面工作：

　　1、明確目標(biāo)，制定規(guī)劃

　　要根據(jù)學(xué)校關(guān)于“十二五”規(guī)劃制定的五原則，即科學(xué)定位、明確目標(biāo)，統(tǒng)籌兼顧、聚焦重點(diǎn)，創(chuàng)新思路、加快改革，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)，民主參與、廣納眾智，加快出臺(tái)并啟動(dòng)實(shí)施本館“十二五”發(fā)展規(guī)劃。

　　基本思路是：積極適應(yīng)讀者群體、信息產(chǎn)業(yè)和內(nèi)外環(huán)境的發(fā)展變化，以為讀者提供及時(shí)而適用的文獻(xiàn)信息為價(jià)值取向，以科學(xué)發(fā)展為主題，以服務(wù)轉(zhuǎn)型為主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷推進(jìn)信息資源配置科學(xué)化、服務(wù)學(xué)科化、管理現(xiàn)代化、隊(duì)伍專業(yè)化和環(huán)境人性化，努力提高服務(wù)教學(xué)和科研的水平，協(xié)助大學(xué)實(shí)現(xiàn)海洋使命，成為適應(yīng)“三能”人才培養(yǎng)需要、海洋特色鮮明的文獻(xiàn)信息服務(wù)中心的發(fā)展目標(biāo)。

　　2、規(guī)范流程，提升服務(wù)

　　針對(duì)近年大幅減員的情況，結(jié)合崗位設(shè)置與聘用工作，整合工作機(jī)構(gòu)，規(guī)范和優(yōu)化工作流程，促使每項(xiàng)工作都成為圖書(shū)館價(jià)值鏈的必要環(huán)節(jié)。不斷改善工作態(tài)度，加強(qiáng)讀者培訓(xùn)教育，提高為教學(xué)科研和學(xué)科建設(shè)服務(wù)的能力。依托現(xiàn)有的`科技查新資質(zhì)，積極尋求合作機(jī)會(huì)，拓展查新業(yè)務(wù)。

　　3、提高網(wǎng)速，升級(jí)網(wǎng)站

　　加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通，專人跟蹤，督促電信公司加快對(duì)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)的改造升級(jí)，全面提高網(wǎng)速。同時(shí)要對(duì)使用多年的圖書(shū)館網(wǎng)站主頁(yè)進(jìn)行改版升級(jí)，為我館開(kāi)展服務(wù)提供一個(gè)更好的運(yùn)行平臺(tái)，推進(jìn)數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)的步伐。

　　4、更新設(shè)備，改造標(biāo)識(shí)

　　更換一批新的計(jì)算機(jī)，把閑置的電子閱覽室使用起來(lái)，為讀者進(jìn)行信息檢索及其利用提供便利，提高圖書(shū)館的資源利用效率。改造書(shū)庫(kù)調(diào)整后的書(shū)架標(biāo)識(shí)，設(shè)立更加方便讀者的人性化設(shè)施與新標(biāo)識(shí)。

　　5、完善機(jī)制，健全體系

　　全面融合ISO9001：20__質(zhì)量管理體系及航海教育與培訓(xùn)質(zhì)量體系，健全規(guī)章制度，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，建立我館全面的質(zhì)量管理與考核體系。

　　6、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，重在建設(shè)。

　　結(jié)合圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)圖書(shū)館事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。繼續(xù)做好組織發(fā)展和電子黨務(wù)工作。

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇13

　　在新年將至、20xx歲末之際，本人將過(guò)去一年思想、工作等方面總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，在思想和行動(dòng)上與中央保持高度一致按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問(wèn)題，不斷進(jìn)步。

　　二、配合圖書(shū)館年度發(fā)展計(jì)劃，出色完成日常工作

　　20xx年是我館的“圖書(shū)館資源·環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”，我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上，我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé)，恪盡職守，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。

　　前半年，在流通部綜合書(shū)庫(kù)五，日均接待讀者20余人次，其中，解答讀者咨詢10余人次，外借圖書(shū)30余冊(cè)。另，上架新到和歸還圖書(shū)數(shù)百本，并針對(duì)性地為讀者推介相關(guān)書(shū)籍，積極配合了我館的讀書(shū)活動(dòng)和資源環(huán)境優(yōu)化。

　　秋期至今，我與另兩同事一道負(fù)責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機(jī)房維護(hù)和讀者培訓(xùn)工作。本人，日均接待用戶30余人次。利用機(jī)房管理系統(tǒng)發(fā)布機(jī)房使用知識(shí)，很好地發(fā)揮圖書(shū)館的服務(wù)育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔，為其提供便利。

　　三、積極參加圖書(shū)館、學(xué)校組織的活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感

　　20xx年，我積極參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng);如，全校教職工籃球賽、圖書(shū)館閱讀與健康宣傳月等等，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就感，也進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

　　我館秋期開(kāi)展了新生圖書(shū)館知識(shí)講座活動(dòng)，我為計(jì)算機(jī)、新傳等院系講解圖書(shū)館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書(shū)館的技能，激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情，收到很好效果。

　　四、繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，以科研促進(jìn)工作和服務(wù)

　　20xx年，我主持南陽(yáng)市社科項(xiàng)目《圖書(shū)館參與我市傳承保護(hù)之研究》并結(jié)項(xiàng)，圓滿完成了個(gè)人科研工作，也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書(shū)館建設(shè)積極貢獻(xiàn)力量。

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇14

　　一、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　流通部的工作看似簡(jiǎn)單的“借借還還”，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

　　二、閱讀推廣活動(dòng)的順利開(kāi)展

　　延續(xù)20xx年“遇見(jiàn)你分享吧”的圖書(shū)分享活動(dòng)。在第__屆讀書(shū)文化節(jié)期間，“分享吧”活動(dòng)再次啟幕。期間共收集圖書(shū)分享25份，開(kāi)展讀書(shū)分享會(huì)一次。分享會(huì)共邀請(qǐng)位老師和8名同學(xué)參加，大家交流讀書(shū)心得及人生感悟，讓參會(huì)者享受了一場(chǎng)讀書(shū)的盛宴。本學(xué)年，綜合閱覽室的新書(shū)推薦在新書(shū)架上持續(xù)為讀者更新展示，上架圖書(shū)共計(jì)60余本。20xx年下半年綜合閱覽室還開(kāi)展了專題圖書(shū)推薦活動(dòng)，截止20xx年末推出專題3期，推薦圖書(shū)36本。

　　通過(guò)“分享吧”、新書(shū)架及專題書(shū)架的圖書(shū)推薦，激發(fā)了讀者的讀書(shū)熱情，推薦圖書(shū)借閱率大大提高，館內(nèi)其他圖書(shū)在此帶動(dòng)下借閱量也有所增加。

　　三、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，豐富個(gè)人閱歷

　　在過(guò)去的一年中，除了完成自己的日常工作以外，參與了中醫(yī)傳統(tǒng)文化知識(shí)的出題及審題工作；去參考咨詢部學(xué)習(xí)了《醫(yī)藥動(dòng)態(tài)》的發(fā)展歷程及編寫(xiě)要求，并參與了20xx年3月《醫(yī)藥動(dòng)態(tài)》“七星百草”板塊的編寫(xiě)排版；到古籍部參觀“繼學(xué)書(shū)屋”“校友文庫(kù)”等地；和流通部其他成員一同去采編部學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步掌握了圖書(shū)分類，索書(shū)號(hào)含義及問(wèn)題圖書(shū)返修流程的相關(guān)問(wèn)題；為全館同仁講解匯文系統(tǒng)中“流通管理”“流通借還”相關(guān)模塊的應(yīng)用；畢業(yè)季期間，協(xié)助讀者服務(wù)中心辦理畢業(yè)生讀者證注銷工作，累計(jì)辦理注銷讀者證件777份，超期罰款免罰65份，圖書(shū)遺失賠償2份；在流通部全體成員的艱苦奮斗下，完成了過(guò)刊典藏工作和儲(chǔ)備書(shū)庫(kù)圖書(shū)搬運(yùn)工作；指導(dǎo)勤工助學(xué)學(xué)生完成好每日的值班工作以及定期的書(shū)架整理清潔工作。

　　平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，在今后的工作中，我將再接再厲，秉承“讀者第一，服務(wù)至上”的辦館理念，全心全意為讀者服務(wù)，力求把工作做得更實(shí)、更好。

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇15

　　在本學(xué)年中，圖書(shū)館以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，以迎接三星復(fù)審為動(dòng)力，認(rèn)真做好圖書(shū)館各項(xiàng)常規(guī)工作，積極為全校師生的教育教學(xué)做好服務(wù)工作，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況作如下簡(jiǎn)要的總結(jié)。

　　一、規(guī)范管理，使圖書(shū)館工作規(guī)范化、科學(xué)化。

　　1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，組織召開(kāi)全校各班級(jí)圖書(shū)管理員會(huì)議，圖書(shū)館印發(fā)《xx中學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)借閱、閱覽室閱覽要求》，組織各班圖書(shū)館管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)，并把要求帶回班級(jí)張貼在教室，要求班主任老師組織全班同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。讓每一位學(xué)生熟悉各項(xiàng)規(guī)章制度，并能做到嚴(yán)格執(zhí)行。

　　2、第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初，對(duì)高一和初一新生進(jìn)行了圖書(shū)借還書(shū)的培訓(xùn)，讓他們明確了學(xué)校圖書(shū)館圖書(shū)借還流程和要求，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的借閱行為。

　　3、圖書(shū)館周一到周五實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，圖書(shū)館每天開(kāi)放的時(shí)間8小時(shí)小時(shí)以上。

　　4、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失，本學(xué)期圖書(shū)損壞和遺失現(xiàn)象比以前大大減少。經(jīng)常利用學(xué)校電子屏，向全校師生播展有關(guān)讀書(shū)的名言名句等。

　　5、本學(xué)年度學(xué)校自籌資金購(gòu)進(jìn)新書(shū)2515冊(cè)，均按《中國(guó)圖書(shū)分類法》進(jìn)行分類編碼并及時(shí)上架流通。不僅充實(shí)和豐富了圖書(shū)館的藏書(shū)量，而且為全校師生更好地利用圖書(shū)資源進(jìn)行教育教學(xué)和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。

　　6、及時(shí)做好20xx—20xx學(xué)年全校師生的報(bào)刊訂閱工作，為學(xué)校圖書(shū)館閱覽室訂閱報(bào)紙37種，雜志192種；為全校各教研組訂閱報(bào)刊20種；為初中部和高中部語(yǔ)數(shù)外備課組訂閱報(bào)刊19種；為全校教師個(gè)人訂閱報(bào)刊近200種。

　　7、全力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境氛圍，及時(shí)做好新書(shū)推薦工作。努力搞好圖書(shū)館的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。

　　二、認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等常規(guī)工作。

　　1、本學(xué)年為高一和初一新生辦理圖書(shū)卡近600張，并及時(shí)為遺失圖書(shū)卡的同學(xué)補(bǔ)辦圖書(shū)卡。

　　2、新購(gòu)的紙質(zhì)圖書(shū)按《中圖法》進(jìn)行分類、編目、登記，及時(shí)上架流通。

　　3、學(xué)校圖書(shū)館是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在于流通。全校初高中共40個(gè)班級(jí)，第二學(xué)期共借閱圖書(shū)31298冊(cè)，人均借閱15。73冊(cè)。文學(xué)類圖書(shū)最暢銷，名列各類圖書(shū)之首。

　　4、根據(jù)師生的不同要求，做好新書(shū)的推薦、導(dǎo)讀和借閱工作。本學(xué)期在圖書(shū)館網(wǎng)站共上傳新書(shū)推薦和導(dǎo)讀21部。

　　5、認(rèn)真做好全校報(bào)刊到館登記及分發(fā)工作。報(bào)紙每月裝訂保存，雜志每學(xué)期裝訂一次，全學(xué)年共裝訂期刊300多本，并擺放在二樓學(xué)生閱覽中心，教育類雜志安裝封面并編目上架進(jìn)行流通，以便讀者借閱。

　　6、及時(shí)做好圖書(shū)的剔舊整理和注銷工作，剔除損壞的圖書(shū)，進(jìn)行修補(bǔ)，無(wú)法修補(bǔ)的就作剔舊處理并做好登記。

　　7、每學(xué)期期末及時(shí)做好圖書(shū)的歸還工作。

　　三、按學(xué)校工作要求，特別是三星復(fù)審工作，積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。

　　1、根據(jù)上級(jí)要求，圖書(shū)館緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用館藏資源，積極配合學(xué)校政教處、團(tuán)委、語(yǔ)文組，開(kāi)展各類作文比賽和勵(lì)志演講活動(dòng)等。

　　2、圖書(shū)館還配合語(yǔ)文教研組組織好同學(xué)們到圖書(shū)館開(kāi)展閱讀活動(dòng)，為各年級(jí)書(shū)活動(dòng)推薦主題相關(guān)的書(shū)籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀后，寫(xiě)好摘抄、讀后感，上交語(yǔ)文教研組或政教處、團(tuán)委進(jìn)行評(píng)比。通過(guò)各種讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生閱讀的積極性，同時(shí)也提高了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

　　3、加強(qiáng)圖書(shū)館網(wǎng)站建設(shè)。及時(shí)更新所有欄目，上傳有關(guān)文章。

　　4、對(duì)照驗(yàn)收的要求，認(rèn)真做好驗(yàn)收的紙質(zhì)臺(tái)賬資料。

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇16

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，館員素質(zhì)得到了提高

　　一直以來(lái)，圖書(shū)館把加強(qiáng)館員的理論學(xué)習(xí)作為提升館員整體素質(zhì)的重要途徑，使館員隊(duì)伍整體素質(zhì)得到了提高。

　　1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。(1)先后兩次組織全體館員集中學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和xx省第七次黨代會(huì)會(huì)議精神，積極貫徹落實(shí)全國(guó)高校政治思想工作會(huì)議精神;(2)組織全體館員認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨十九大精神，并把“十九大”精神作為圖書(shū)館工作指南。

　　2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。先后選派、和等骨干館員分別到xx學(xué)院、xx大學(xué)、xx省圖書(shū)館、xx學(xué)院圖書(shū)館和xx省高校學(xué)術(shù)年會(huì)等參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和管理水平。

　　3.圖書(shū)館黨員館員、和廖玉珠積極參加學(xué)院黨委開(kāi)展的“兩學(xué)一做”活動(dòng)。

　　4.館員工作積極，無(wú)私奉獻(xiàn)，在20xx年被xx省圖書(shū)館協(xié)會(huì)評(píng)為首屆“最美圖書(shū)館人”，并在大會(huì)上受到表彰。

　　二、創(chuàng)新服務(wù)理念，服務(wù)質(zhì)量得到了提高

　　圖書(shū)館堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，在做好常規(guī)服務(wù)工作的同時(shí)，進(jìn)行服務(wù)創(chuàng)新，提高服務(wù)質(zhì)量，讓讀者滿意，取得了較好的辦館效益。

　　1.堅(jiān)持每周開(kāi)館102小時(shí)以上，確保開(kāi)館服務(wù)時(shí)間。

　　2.做好讀者培訓(xùn)工作

　　(1)對(duì)101名教師進(jìn)行中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)和超星手機(jī)移動(dòng)圖書(shū)館使用方法的培訓(xùn)，為全體教工建立訪問(wèn)中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)漫游賬號(hào)，為教師上網(wǎng)查找文獻(xiàn)資料提供便利;

　　(2)分別對(duì)44個(gè)20xx級(jí)高職生班級(jí)進(jìn)行文獻(xiàn)檢索課培訓(xùn)，授課68個(gè)課時(shí)，教會(huì)學(xué)生懂得從網(wǎng)上獲取文獻(xiàn)信息的方法。

　　3.大力開(kāi)展各種閱讀推廣活動(dòng)

　　(1)繼續(xù)開(kāi)展“師生互動(dòng)式”閱讀推廣活動(dòng)。一是圖書(shū)館活動(dòng)小組分別深入到應(yīng)用英語(yǔ)系、國(guó)際商務(wù)系、東語(yǔ)系、西語(yǔ)系和旅游系，召開(kāi)各班班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員座談會(huì)，推介“師生互動(dòng)式”閱讀推廣活動(dòng)的意義和具體做法，要求各班班長(zhǎng)積極發(fā)動(dòng)全班同學(xué)踴躍參加，在班里形成愛(ài)閱讀的氛圍;二是每月向?qū)W生公布各班級(jí)在圖書(shū)館借閱情況，讓學(xué)生知曉自己的班級(jí)在全校中的排名情況，形成“你追我趕”的良好閱讀局面;三是在學(xué)期對(duì)各班借閱的圖書(shū)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選出10個(gè)優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行表彰;

　　(2)在今年四月份的讀書(shū)月里向讀者推介總書(shū)記和xx省委推薦的圖書(shū)以及向讀者推介貫徹落實(shí)全國(guó)高校政治思想工作會(huì)議精神的有關(guān)圖書(shū)資料，深受讀者歡迎，圖書(shū)外借量多;

　　(3)積極為20xx級(jí)新生和省旅游學(xué)校過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)的學(xué)生新辦或補(bǔ)辦借閱卡，并引導(dǎo)學(xué)生到館借閱;

　　(4)向教師宣傳xx省教育科研數(shù)字圖書(shū)館，免費(fèi)為我院教師提供文獻(xiàn)傳遞和館際互借服務(wù);

　　(5)利用晚修時(shí)間，在圖書(shū)館多功能報(bào)告廳向英語(yǔ)系、國(guó)際商務(wù)系、東語(yǔ)系、西語(yǔ)系和旅游系學(xué)生分別做7場(chǎng)超星移動(dòng)圖書(shū)館使用方法推介活動(dòng)，收到了較好效果。

　　4.取得較好的辦館效益

　　(1)中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問(wèn)量多達(dá)50多萬(wàn)人次，下載文獻(xiàn)近3萬(wàn)篇，很好地為學(xué)院的科研教研提供服務(wù);

　　(2)超星移動(dòng)圖書(shū)館的訪問(wèn)量10多萬(wàn)人次，云舟學(xué)習(xí)通的訪問(wèn)量多達(dá)43萬(wàn)人次，為讀者閱覽電子圖書(shū)提供了極好便利;

　　(3)我院讀者在xx省教育科研數(shù)字圖書(shū)館的文獻(xiàn)傳遞量和館際互借圖書(shū)量居xx省高職院校前列，在20xx年xx省高校圖書(shū)館學(xué)術(shù)年會(huì)上受到表?yè)P(yáng)，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的館員也先后兩次被選派免費(fèi)參加全國(guó)數(shù)字圖書(shū)館的培訓(xùn)班學(xué)習(xí);

　　(4)讀者到館171111人次，其中上半年87751人次、下半年83360人次。說(shuō)明我院館舍雖小，但到館學(xué)習(xí)和借閱的學(xué)生人數(shù)還是很多;

　　(5)紙質(zhì)圖書(shū)資料外借量19810冊(cè)，其中上半年11466冊(cè)、下半年8344冊(cè)，外借量少;

　　(6)館藏文獻(xiàn)信息資源建設(shè)上新臺(tái)階，一是完成了37.5萬(wàn)元紙質(zhì)圖書(shū)的采集工作，使館藏紙質(zhì)圖書(shū)總量達(dá)到32.05萬(wàn)冊(cè)，其中外文版圖書(shū)1017冊(cè)，彌補(bǔ)了過(guò)去館藏?zé)o外文版圖書(shū)的空缺;二是續(xù)訂中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)和超星移動(dòng)圖書(shū)館的訪問(wèn)權(quán)，同時(shí)購(gòu)買了超星期刊庫(kù)和知識(shí)庫(kù)的訪問(wèn)權(quán);三是完成了20xx年圖書(shū)館紙質(zhì)報(bào)刊的采集工作;

　　(7)建成圖書(shū)館微信平臺(tái)，為讀者利用手機(jī)查閱電子文獻(xiàn)提供了方便。

　　三、完成好其它工作任務(wù)

　　1.完成給學(xué)院扶貧點(diǎn)定安縣新竹鎮(zhèn)祖坡村小學(xué)和村委會(huì)的贈(zèng)書(shū)和送書(shū)工作。

　　2.協(xié)助西語(yǔ)系、國(guó)際商務(wù)系和東語(yǔ)系的圖書(shū)資料室建設(shè)工作。

　　3.協(xié)助學(xué)院做好招生宣傳工作，并取得很好的招生效果。

　　4.協(xié)助xx省高校文獻(xiàn)中心做好電子文獻(xiàn)的共建共享工作。

　　5.做好了學(xué)院特困生在圖書(shū)館勤工儉學(xué)的管理工作。

　　四、存在主要問(wèn)題及有關(guān)對(duì)策

　　1.館舍實(shí)際使用面積少，書(shū)架容書(shū)率低，無(wú)法開(kāi)展一些服務(wù)工作和活動(dòng)。建議學(xué)院把圖書(shū)館多功能報(bào)告廳劃給圖書(shū)館使用，建成一個(gè)大型的藏書(shū)庫(kù)。

　　2.紙質(zhì)圖書(shū)資料的外借量少，我院學(xué)生的“閱讀危機(jī)”日益明顯。圖書(shū)館將加大閱讀推廣的力度，組織全體館員積極開(kāi)展各種閱讀推廣活動(dòng)，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生到館學(xué)習(xí)和借閱圖書(shū)資料。

　　3.新建小語(yǔ)種馬來(lái)語(yǔ)、緬甸語(yǔ)、柬埔寨語(yǔ)、越南語(yǔ)、印尼語(yǔ)和阿拉伯語(yǔ)專業(yè)的圖書(shū)資料，館藏量極少，有的沒(méi)有。應(yīng)通過(guò)采購(gòu)的各種渠道和采用各種方法采購(gòu)新書(shū)，彌補(bǔ)不足。

　　4.圖書(shū)館的音像視聽(tīng)室(電子閱覽室)的電腦設(shè)備陳舊，無(wú)法正常使用，須及時(shí)更換新設(shè)施設(shè)備。

　　總之，經(jīng)過(guò)辛勤耕耘，學(xué)院圖書(shū)館在穩(wěn)步發(fā)展，但還存在許多問(wèn)題與不足，今后，我們將在學(xué)院黨政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加大建設(shè)力度，提高建設(shè)水平和服務(wù)質(zhì)量，把學(xué)院圖書(shū)館事業(yè)推向前進(jìn)。

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇17

　　新河縣圖書(shū)館在市文化局和縣委縣政府的關(guān)心、重視下，在教文體局領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助下，全館職工，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強(qiáng)業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手，加大力度拓展圖書(shū)館教育和信息功能，從日常工作、讀者活動(dòng)、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手，通過(guò)一年扎實(shí)的努力，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作，具體總結(jié)匯報(bào)如下：

　　一、日常工作。

　　保障開(kāi)館時(shí)間;堅(jiān)持做好借閱記錄，確保書(shū)籍不流失;為給讀者營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、安靜、整潔的讀書(shū)環(huán)境，做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯，室內(nèi)清凈安逸，圖書(shū)擺放整齊有序;對(duì)新進(jìn)的5000冊(cè)圖書(shū)進(jìn)行整理、蓋館藏章、分類、上架，并利用圖書(shū)管理軟件對(duì)新書(shū)逐一進(jìn)行登記。

　　二、讀者活動(dòng)工作。

　　以4月23號(hào)世界讀書(shū)日為契機(jī)，組織各中小學(xué)校，舉辦了“讀經(jīng)典，學(xué)史詩(shī)”的誦讀活動(dòng);為慶祝____周年，舉辦了“_在我心中”的演講比賽;積極參加省市圖書(shū)館組織的“閱讀紅色經(jīng)典，傳承紅色精神”燕趙少年讀書(shū)系列活動(dòng)，共征集到卡通畫(huà)作品50余幅，經(jīng)典閱讀卡120份，上報(bào)省市參加評(píng)比。

　　三、讀者服務(wù)工作。

　　做好讀者推薦新書(shū)、編制新書(shū)目錄、開(kāi)展送書(shū)服務(wù)、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務(wù)，為讀者提供便捷的條件。利用圖書(shū)館讀者服務(wù)宣傳周，通過(guò)印制宣傳單，制作展覽，讓群眾了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)館，發(fā)揮圖書(shū)館的社會(huì)教育職能。

　　四、文化資源共享工作。

　　圖書(shū)館是我縣文化信息資源共享工程縣級(jí)支中心。__年已收到35萬(wàn)元的河北省文化共享工程縣級(jí)支中心平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備，但至今還未安裝使用�，F(xiàn)正積極爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，準(zhǔn)備安裝這批設(shè)備的各項(xiàng)事宜，以充分發(fā)揮其作用，填補(bǔ)我縣圖書(shū)館沒(méi)有電子閱覽室這項(xiàng)空白。

　　總之，通過(guò)全館同志共同努力，在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我們的工作取得了一定成績(jī)，辦館條件進(jìn)一步改善，業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高。但不容忽視的是，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級(jí)的要求還有一定距離。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī)，以更加飽滿的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰(zhàn)，努力取得更大的成績(jī)。

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇18

　　1、研究會(huì)組織工作

　�。�1）研究會(huì)換屆

　　20xx年2月23—24日，召開(kāi)了“北京高校圖書(shū)館期刊工作研究會(huì)換屆暨學(xué)術(shù)研討會(huì)”。會(huì)議對(duì)上屆研究會(huì)工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)“北京高校圖書(shū)館期刊工作研究會(huì)章程”進(jìn)行了修訂。產(chǎn)生了新一屆（第四屆）北京高校圖書(shū)館期刊工作研究會(huì)理事會(huì)，理事會(huì)由19人組成，蔡蓉華同志（北大）任新一屆理事會(huì)理事長(zhǎng)，沈德來(lái)（人大）、馬雪梅（清華）、劉永春（北師大）三位同志為副理事長(zhǎng)，史復(fù)洋同志（北大）任秘書(shū)長(zhǎng)。理事會(huì)聘請(qǐng)上屆正副理事長(zhǎng)武振江、楊毅、武志宏、尹源等四位同志為顧問(wèn)。會(huì)議作了有關(guān)《中文核心期刊要目總覽》20xx年版和《國(guó)外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》20xx年版的研究工作總結(jié)報(bào)告，充分肯定了期刊研究會(huì)在核心期刊研究工作方面已經(jīng)取得的成績(jī)，并對(duì)今后的研究工作提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。經(jīng)討論，就下一版中外文核心期刊的研究?jī)?nèi)容、研究方法和時(shí)間安排取得一致意見(jiàn)。

　�。�2）組織發(fā)展工作

　　根據(jù)《北京高校圖書(shū)館期刊工作研究會(huì)章程》，“凡有志于期刊研究，承認(rèn)本會(huì)章程并積極參加本會(huì)活動(dòng)的圖書(shū)館工作人員，均可申請(qǐng)加入本會(huì)，成為會(huì)員。理事館是當(dāng)然的團(tuán)體會(huì)員館。非理事館經(jīng)申請(qǐng)也可以成為團(tuán)體會(huì)員館�！痹�2月份的換屆會(huì)議上重新確認(rèn)的理事館成為當(dāng)然團(tuán)體會(huì)員，應(yīng)邀參加會(huì)議的中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心、中國(guó)科技文獻(xiàn)情報(bào)中心（核心期刊研究工作的協(xié)作單位）也申請(qǐng)成為會(huì)員。會(huì)后，又有十幾個(gè)個(gè)人和圖書(shū)館提出申請(qǐng)成為個(gè)人和團(tuán)體會(huì)員。凡仍希望為研究會(huì)團(tuán)體成員館的，只需提出申請(qǐng)，并確定一位能夠負(fù)責(zé)的同志為聯(lián)系人，填寫(xiě)表格即可入會(huì)。個(gè)人只要提出申請(qǐng)，填寫(xiě)表格即可入會(huì)。

　　2、推選全國(guó)高校圖書(shū)館期刊專業(yè)委員會(huì)代表及先進(jìn)個(gè)人

　　在全國(guó)高校圖書(shū)館期刊專業(yè)委員會(huì)換屆會(huì)議上，經(jīng)協(xié)商，北京地區(qū)代表北京大學(xué)圖書(shū)館蔡蓉華、清華大學(xué)圖書(shū)館楊毅被推薦為新一屆（第四屆）委員會(huì)的常務(wù)委員，人民大學(xué)圖書(shū)館沈德來(lái)為委員，武振江為顧問(wèn)。從北京高校圖書(shū)館期刊工作研究會(huì)初期即擔(dān)任副理事長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)，后又擔(dān)任理事長(zhǎng)的武振江，由于在學(xué)會(huì)工作中的突出表現(xiàn)，被中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)授予“1997—20xx年度中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)先進(jìn)工作者”稱號(hào)。

　　3、開(kāi)展學(xué)術(shù)研究

　　（1）2月23—24日召開(kāi)了“北京高校圖書(shū)館期刊工作研討會(huì)”，與會(huì)者共40余人，除北京高校圖書(shū)館期刊研究會(huì)的成員館代表外，還特邀中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心、中國(guó)科技文獻(xiàn)情報(bào)中心的代表參加。會(huì)上由《中文核心期刊要目總覽》20xx年版和《國(guó)外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》20xx年版的主編對(duì)上一版研究工作進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)下一版中外文核心期刊的研究工作提出初步設(shè)想，《中文核心期刊要目總覽》各大編的主編及《國(guó)外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》副主編分別對(duì)各自負(fù)責(zé)的研究工作作了總結(jié)發(fā)言。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)也在會(huì)上發(fā)言，充分肯定期刊研究會(huì)在核心期刊研究工作方面已經(jīng)取得的成績(jī)，并對(duì)今后的研究工作提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。經(jīng)討論，就下一版中外文核心期刊的研究?jī)?nèi)容、研究方法和時(shí)間安排取得一致意見(jiàn)。

　　（2）20xx年12月14/15日，按計(jì)劃召開(kāi)了“核心期刊工作研討會(huì)”，會(huì)議由人大圖書(shū)館的沈德來(lái)副理事長(zhǎng)籌備和主持，北京大學(xué)圖書(shū)館協(xié)辦。《中文核心期刊要目總覽》總編及各大編主編（期刊研究會(huì)正副理事長(zhǎng)均在其中任主編）、外文核心刊部分主編參加了會(huì)議。會(huì)議根據(jù)暑假前布置的議題，對(duì)核心期刊評(píng)價(jià)理論和方法、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)模式、學(xué)科分類等進(jìn)行了深入研討，基本確定了《總覽》第4版的研究方案、計(jì)劃及具體步驟。會(huì)后，《中文核心期刊要目總覽》正式啟動(dòng)，現(xiàn)已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

　　4、舉辦學(xué)術(shù)講座

　　20xx年6月14日，在北大圖書(shū)館圖館舉辦了“電子期刊知識(shí)講座”。會(huì)議由清華大學(xué)馬雪梅副理事長(zhǎng)籌備和主持，北京大學(xué)圖書(shū)館協(xié)辦，北京市37所高校圖書(shū)館的.160余名圖書(shū)館工作人員參加了講座，其中一些圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)參加。清華大學(xué)楊毅副館長(zhǎng)作了《電子資源建設(shè)與服務(wù)》的報(bào)告，北京大學(xué)肖瓏副館長(zhǎng)作了《電子資源的整合和服務(wù)》的報(bào)告。

　　報(bào)告內(nèi)容包括：電子資源的最新進(jìn)展、電子資源的采選政策和原則、電子資源整合技術(shù)、電子資源服務(wù)等，介紹了清華、北大兩校在電子資源的采購(gòu)、整合及服務(wù)方面的做法及經(jīng)驗(yàn)。兩位專家的報(bào)告很精彩，內(nèi)容豐富、知識(shí)新穎，反映了當(dāng)今電子信息資源開(kāi)發(fā)與利用方面的最新進(jìn)展，受到與會(huì)同人的歡迎與好評(píng)。大家普遍反映，這類講座對(duì)于圖書(shū)館——特別是一些中小型圖書(shū)館工作者是非常需要的，可以起到開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、促進(jìn)工作的作用，今后應(yīng)多組織一些這樣的活動(dòng)。在20xx年度開(kāi)展的工作雖然不多，但由于承擔(dān)各項(xiàng)活動(dòng)的理事長(zhǎng)館的努力，會(huì)員館的積極參與，工作很有成效，對(duì)提高北京高校的期刊管理工作水平和促進(jìn)北京高校期刊研究工作都起到了很好的作用。

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇19

　　20_年，辦公室全體同志遵循“一切為讀者，為一切讀者”的辦館理念，以“傳承文明，服務(wù)讀者”為目標(biāo)，緊緊圍繞全館工作中心，當(dāng)參謀，盡心盡力;抓服務(wù)，任勞任怨;促協(xié)調(diào)，顧全大局;督促落實(shí)，盡職盡責(zé);在參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)方面取得了一定的成績(jī)，特別是在信息反饋、督促檢查、協(xié)調(diào)綜合等方面做了大量工作，較好地發(fā)揮了辦公室參謀助手、協(xié)調(diào)服務(wù)、監(jiān)督把關(guān)、后勤保障的作用。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)思想教育 提升服務(wù)意識(shí)

　　辦公室在我館是溝通上下協(xié)調(diào)左右的綜合部門,辦公室工作無(wú)效事,每一項(xiàng)工作都關(guān)系到全館工作主體功能的發(fā)揮和整體效率的實(shí)現(xiàn),這要求部門職工要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),努力提升服務(wù)意識(shí),提高業(yè)務(wù)能力.為此,一年來(lái),根據(jù)全館統(tǒng)一安排,組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的重要文件,貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,積極深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)材料,開(kāi)展創(chuàng)業(yè)務(wù)年活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和參加活動(dòng),大家進(jìn)一步統(tǒng)一思想,端正態(tài)度,思想覺(jué)悟、職業(yè)道德進(jìn)一步加強(qiáng),每位員工都以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒為目標(biāo),以嶄新的精神面貌投入到工作中,在部門中營(yíng)造出爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)集體、團(tuán)結(jié)向上、開(kāi)拓創(chuàng)新的良好氛圍,為完成全年工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、服務(wù)中心工作 注重協(xié)作協(xié)調(diào)

　　辦公室工作上要為官領(lǐng)導(dǎo)分憂、下位全館干部職工和廣大讀者服務(wù),就要求提高辦事質(zhì)量與效率,力求工作做得好又快,做到在重點(diǎn)上求發(fā)展,在細(xì)節(jié)上下功夫,在創(chuàng)新上求突破。

　　1.撰寫(xiě)文件材料：認(rèn)真貫徹館務(wù)會(huì)決定，及時(shí)傳達(dá)、轉(zhuǎn)發(fā)館辦文件和會(huì)議精神,草擬各類型報(bào)告、總結(jié)、計(jì)劃多篇。及時(shí)準(zhǔn)備為領(lǐng)導(dǎo)提供決策信息材料。

　　2.規(guī)范管理工作流程：為保證各項(xiàng)工作的高速運(yùn)轉(zhuǎn)，辦公室進(jìn)一步規(guī)范文秘、檔案、信訪工作程序，建立和健全以系列相對(duì)的管理制度;健全了收文、辦文、發(fā)文、公章的有關(guān)規(guī)定，建立了稿件、宣傳材料印刷審批制度，建立個(gè)類材料檔案管理制度及信訪接待工作規(guī)定等。這些舉措使各項(xiàng)工作有章可循，有規(guī)可依，進(jìn)一步完善了工作機(jī)制，促進(jìn)了辦公室工作的規(guī)范化。

　　3.制定消防安全應(yīng)急疏散預(yù)案，適時(shí)組織開(kāi)展圖書(shū)館每年2次應(yīng)急疏散預(yù)案演練：組織兩次消防演練，就是要鍛煉師生員工“檢查消除火災(zāi)隱患、組織撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓(xùn)”四個(gè)能力，靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

　　三、周密協(xié)調(diào)部署 籌備各項(xiàng)會(huì)議 協(xié)助各種培訓(xùn)

　　認(rèn)真做好各類會(huì)議、培訓(xùn)的前期籌備工作，做到了會(huì)前通知準(zhǔn)備到位，會(huì)中做好記錄，會(huì)后做好總結(jié)、宣傳。

　　1.全年完成館務(wù)會(huì)、全館業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流會(huì)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)動(dòng)員會(huì)等行會(huì)議的籌 備。

　　2.20_年中美圖書(shū)館員專業(yè)項(xiàng)目—高級(jí)研討班。

　　3.20_年12月16日舉行“心里健康與素質(zhì)培養(yǎng)”講座。

　　4.加強(qiáng)館區(qū)環(huán)境整治。在館大樓和大門外安裝醒目的溫馨提。

　　5.創(chuàng)造優(yōu)美閱讀環(huán)境。更新閱覽室標(biāo)識(shí)、制作溫馨提示、在閱覽室擺放花草、清理閱覽室樓道衛(wèi)生和廢舊物品的處理等工作改善閱讀環(huán)境，為讀者打造安靜、安全、溫馨、和諧的閱讀環(huán)境。

　　四、嚴(yán)格按章辦事 管好理好財(cái)務(wù)

　　五、嚴(yán)格按章辦事 管好理好財(cái)務(wù)

　　嚴(yán)格按本館財(cái)務(wù)制度，認(rèn)真審核每次往來(lái)賬目，合理使用各項(xiàng)資金。

　　1、合理安排收支預(yù)算。根據(jù)本館經(jīng)費(fèi)情況，認(rèn)真總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況，結(jié)合全館本年度工作實(shí)際，認(rèn)真做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，使全館的各項(xiàng)預(yù)算經(jīng)費(fèi)更切合實(shí)際。

　　2、加強(qiáng)內(nèi)部固定資產(chǎn)的登記管理。注重在平時(shí)的購(gòu)買、報(bào)銷中針對(duì)哪些是列入固定資產(chǎn);哪些是非固定資產(chǎn)進(jìn)行核實(shí)登記，做到購(gòu)物核對(duì)，賬物相符。

　　3、家具清查中，我們?cè)跁r(shí)間緊任務(wù)重的情況下，逐項(xiàng)對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行了核實(shí)、登記，做到了賬務(wù)相符，帳卡相符，正確率達(dá)到100%。

　　六、搞好后勤服務(wù) 做到保障有力

　　一年來(lái)為了把工作落實(shí)到位，協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系，辦公室按照“工作要細(xì)，落實(shí)要快，督辦要勤”的要求，確保各部門之間聯(lián)系暢通，保障日常性工作正常運(yùn)行。后勤保障工作是體現(xiàn)辦公室工作成效的重要方面。館內(nèi)水電、館舍衛(wèi)生、用車安全等都屬于辦公室后勤工作的范圍，工作任務(wù)之繁雜可想而知。辦公室把搞好后勤管理和服務(wù)工作作為部門的重點(diǎn)工作，全力保障本館事物和部門工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)工作人員的努力，各項(xiàng)設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

　　綜上總結(jié)，一年來(lái)，辦公室為了保障圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展，全部門的同志們付出很多、每個(gè)同志都能從全館的大局出發(fā)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，營(yíng)造了一個(gè)互助支持，互助理解，攜手共進(jìn)的工作氛圍，認(rèn)真履行了各項(xiàng)職能，較好地完成了工作任務(wù)。在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到工作中存在一些不足，如管理機(jī)制不夠靈活，工作效率不高等，需

　　要在今后的工作中加以改正。在新的一年當(dāng)中，辦公室將繼續(xù)做好橋梁和紐帶，為館領(lǐng)導(dǎo)和全館職工及廣大讀者提供優(yōu)良周到的服務(wù)，為進(jìn)一步推動(dòng)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇20

　　—以來(lái)，我局在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照全面建設(shè)文化體育強(qiáng)縣的總體思路，以繁榮發(fā)展文體事業(yè)為中心，全面提升我縣人民的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)為重點(diǎn)，著力發(fā)展先進(jìn)文化，大力推進(jìn)文化體育基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管，構(gòu)建和諧文化環(huán)境等方面都取得了一定的實(shí)效�？h文化館為國(guó)家一級(jí)館，縣圖書(shū)館為國(guó)家二級(jí)館。全縣11個(gè)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、場(chǎng)）全部建成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站，345個(gè)行政村全部建成了農(nóng)家書(shū)屋。日前，我縣被省文化廳確定為省級(jí)公共文化服務(wù)示xx縣。

　　一、群眾性文化體育活動(dòng)蓬勃發(fā)展

　�。ㄒ唬┙M織開(kāi)展好系列文化體育活動(dòng)。重點(diǎn)開(kāi)展了四大系列文化體育活動(dòng)。一是舉辦全縣第五屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)。成功完成乒乓球、羽毛球、廣場(chǎng)舞、太極拳、籃球比賽等前期比賽項(xiàng)目，并于9月下旬進(jìn)行了全運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)開(kāi)幕式和其他比賽項(xiàng)目，此次全運(yùn)會(huì)是一次簡(jiǎn)樸、莊重、熱烈的盛會(huì)，展示了全縣干部群眾良好精神風(fēng)貌。二是開(kāi)展“牽手京津冀，歡樂(lè)進(jìn)萬(wàn)家”系列文化惠民活動(dòng)。積極推進(jìn)京津冀文化協(xié)同發(fā)展，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去相結(jié)合的方式，搭建京津冀文化交流合作的平臺(tái)，通過(guò)積極與xx縣文化部門協(xié)商，成功合作舉辦了10余場(chǎng)送文化下鄉(xiāng)和“xx縣夢(mèng)想秀”才藝展示活動(dòng)，力爭(zhēng)把京津優(yōu)秀特色文化引進(jìn)來(lái)，借以提升xx縣文化活動(dòng)的水準(zhǔn)和品位。三是舉辦特色文化品牌活動(dòng)。策劃舉辦了xx縣“夢(mèng)想秀”才藝展示活動(dòng)，以露天海選的方式，發(fā)現(xiàn)文藝人才，活躍百姓文化生活，打造成廣大群眾共同期盼的文化盛宴，也成為發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)備文藝人才的有效途徑，獲得了河北省群藝文化大獎(jiǎng)“燕趙星光獎(jiǎng)”，成為名副其實(shí)的一大特色文化品牌。利用老文化館開(kāi)設(shè)“百姓大舞臺(tái)”，免費(fèi)向社會(huì)開(kāi)放，吸引全縣文藝社團(tuán)、愛(ài)好者前來(lái)交流展示、自?shī)首詷?lè)，做到每天都有歌曲、戲曲、舞蹈等專場(chǎng)演出交流活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“百姓大舞臺(tái)，想演你就來(lái)”。四是開(kāi)展文化“四進(jìn)”活動(dòng)。組織全縣文藝愛(ài)好者，排練反應(yīng)xx縣發(fā)展成果、歌頌好人好事、富有鄉(xiāng)土氣息的文藝節(jié)目，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，利用農(nóng)閑時(shí)機(jī)，開(kāi)展送文化進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營(yíng)系列活動(dòng)，做到常年不間斷，受到了群眾歡迎。

　�。ǘ�）公共文化體育設(shè)施建設(shè)逐步完善。縣圖書(shū)館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村農(nóng)家書(shū)屋以及城鄉(xiāng)文化休閑廣場(chǎng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，縣文化館為國(guó)家一級(jí)館；縣圖書(shū)館為國(guó)家二級(jí)館；全縣11個(gè)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、場(chǎng)）全部建成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站；345個(gè)行政村全部建成了農(nóng)家書(shū)屋；累計(jì)投資413萬(wàn)元，完成了全縣11個(gè)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、場(chǎng)）綜合文化站升級(jí)改造，實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。城區(qū)公共文化設(shè)施網(wǎng)絡(luò)基本健全，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共文化服務(wù)設(shè)施達(dá)到要求，成為政府公共文化服務(wù)的有力陣地。目前，xx縣已成為河北省20個(gè)省級(jí)公共文化服務(wù)示xx縣之一。

　　（三）群眾文化體育社團(tuán)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。積極抓好籃球、乒乓球、羽毛球、自行車、武術(shù)等10余個(gè)體育協(xié)會(huì)和哈哈腔、同聚祥梆子劇社等10余個(gè)文藝團(tuán)體建設(shè)，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀文化體育社團(tuán)活動(dòng)；開(kāi)展了體育社會(huì)指導(dǎo)員培訓(xùn)，規(guī)范廣場(chǎng)舞、太極拳等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育活動(dòng)，已先后培訓(xùn)了200多名國(guó)家二級(jí)社會(huì)指導(dǎo)員，成為活躍在全縣城鄉(xiāng)的體育骨干。

　　二、特色文化挖掘保護(hù)工作成效顯著

　�。ㄒ唬�實(shí)施特色文化挖掘工程。全面系統(tǒng)、深入地挖掘、整理、宣傳我縣的盤(pán)古文化、運(yùn)河文化、武術(shù)文化、紅木文化、兵營(yíng)文化等地域特色文化。目前，中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園已被確定為省級(jí)“三個(gè)一百領(lǐng)軍企業(yè)”重點(diǎn)項(xiàng)目、“省級(jí)十大文化產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)”和“市級(jí)文化產(chǎn)業(yè)園”，獲得獎(jiǎng)補(bǔ)資金530萬(wàn)元，爭(zhēng)取土地指標(biāo)200畝。

　　（二）加強(qiáng)文物保護(hù)和利用。完成了xx縣吳碼頭古墓群的發(fā)掘工作，共發(fā)現(xiàn)古墓葬16座。，我局配合省、市文物局對(duì)馬廠炮臺(tái)及軍營(yíng)遺址進(jìn)行“申遺”前的準(zhǔn)備工作，至年底，基本完成了馬廠中央炮臺(tái)本體的維修加固工程。，完成了館藏文物的搬遷、核實(shí)、登記、建賬、裝箱等工作，確保文物安全搬遷入庫(kù)，安全上架。

　　（三）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)挖掘工作順利推進(jìn)。積極加大我縣境內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的挖掘整理和申報(bào)工作，最大限度的保護(hù)我縣的非遺資源。目前，我縣的哈哈腔被命名為國(guó)家第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，盤(pán)古廟會(huì)、冬菜制作工藝、連環(huán)綿掌、麒麟拳等8個(gè)項(xiàng)目被命名為省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，盤(pán)古祭祀音樂(lè)、xx縣工藝彩燈、韓式正骨術(shù)、李省山長(zhǎng)穗劍等13個(gè)項(xiàng)目被列為市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。同時(shí)加大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的宣傳力度，積極籌劃京津冀xx縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展，邀請(qǐng)京津冀專家學(xué)者、文化知名人士參加，擴(kuò)大xx縣的文化影響力。

　　三、重點(diǎn)文化旅游產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目加快發(fā)展

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)旅游資源宣傳推介。積極與全國(guó)知名旅行社合作，借旅行社的平臺(tái)推介xx縣的特色文化之旅。4月與北京華宇旅行社合作舉辦的.“xx縣第一屆旅游節(jié)暨盤(pán)古梨花節(jié)·清水白油菜花節(jié)”，對(duì)推介我縣旅游業(yè)產(chǎn)生了積極的影響。旅游節(jié)過(guò)后，我縣接待京津游客超過(guò)10萬(wàn)人，比往年增加了近5倍。通過(guò)積極與北京華宇旅行社聯(lián)系，每周向中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園大集輸送游客1000人以上，對(duì)于中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園聚集人氣，擴(kuò)大宣傳發(fā)揮了積極作用。同時(shí)，積極與山東、吳橋等成熟旅游線路進(jìn)行捆綁銷售，開(kāi)辟滄運(yùn)集團(tuán)xx縣旅游專線，搭船出海，借力發(fā)展。

　�。ǘ�）積極推進(jìn)景區(qū)景點(diǎn)軟硬件建設(shè)。按照旅游“吃、住、行、游、購(gòu)、娛”六要素，積極指導(dǎo)盤(pán)古廟、司馬莊、張廣王、中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園、覺(jué)道莊等重點(diǎn)景區(qū)景點(diǎn)完善旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，通過(guò)組織外出參觀、培訓(xùn)等方式，提升接待服務(wù)水平，不斷增強(qiáng)旅游的吸引力。同時(shí)，加大上跑力度，努力爭(zhēng)取上級(jí)相關(guān)扶持項(xiàng)目，引導(dǎo)扶持我縣紅木雕刻、體育器材、文藝演出等文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

　　四、綜合執(zhí)法工作取得實(shí)效按照省市領(lǐng)導(dǎo)部門的安排部署，圍繞縣委縣政府階段性工作重點(diǎn)，重點(diǎn)抓文化市場(chǎng)的規(guī)范管理和安全經(jīng)營(yíng)工作。

　　一是堅(jiān)持依法行政，深化市場(chǎng)整治，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、音像、出版物、印刷、歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所的監(jiān)督檢查工作；二是加強(qiáng)聯(lián)合執(zhí)法，對(duì)各經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所尤其是公共聚集場(chǎng)所進(jìn)行消防安全檢查，達(dá)不到要求的一律進(jìn)行了整改；三是堅(jiān)持教育培訓(xùn)和檢查整頓相結(jié)合，強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)者的安全生產(chǎn)意識(shí)和依法經(jīng)營(yíng)理念，建立定期學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度和長(zhǎng)效管理機(jī)制；四是積極做好執(zhí)法信息互通，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，充分利用社會(huì)監(jiān)督員的作用，多次與各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，加強(qiáng)對(duì)青少年特別是學(xué)生的日常監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向我們舉報(bào)，調(diào)查核實(shí)后進(jìn)行處罰。通過(guò)大量的工作和有效措施，我縣的網(wǎng)吧、演出、娛樂(lè)、新聞出版和網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)規(guī)范，各種違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為得到了有效控制，使我縣文化市場(chǎng)得到了健康有序發(fā)展。

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇21

　　一、20__年購(gòu)進(jìn)新書(shū)___冊(cè)，分九批上架，訂閱報(bào)紙16種，雜志__多種，在購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)有限的情況下，盡最大程度滿足讀者閱讀需求。在補(bǔ)充館藏古籍方面，我們?cè)诰W(wǎng)上購(gòu)買了清嘉慶年間茌平人張銓著《祥注西園塾課》，豐富了地方文獻(xiàn)庫(kù)，受到媒體關(guān)注，聊城日?qǐng)?bào)、茌平電視臺(tái)給予報(bào)道。

　　二、各種讀者服務(wù)活動(dòng)有聲有色，其中影響較大的有宣傳服務(wù)周期間的有獎(jiǎng)猜謎活動(dòng)、全國(guó)助殘日期間的送書(shū)到特�；顒�(dòng)、送去價(jià)值1100元的新書(shū)，受到特校師生的一致好評(píng)。參加韓屯鄉(xiāng)綜合文化站現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，送去價(jià)值248元的新書(shū)和共享工程助春耕光盤(pán)一套。年底舉辦“十佳讀者”評(píng)選活動(dòng)。充分體現(xiàn)了公共圖書(shū)館服務(wù)服務(wù)青少年、服務(wù)廣大農(nóng)村的社會(huì)職能。

　　三、數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)初見(jiàn)成效，_年7月，山東省“縣級(jí)數(shù)字圖書(shū)館推廣計(jì)劃”全面覆蓋儀式在山東省圖書(shū)館舉行，為更好發(fā)揮圖書(shū)館職能，實(shí)現(xiàn)資源共享。我們爭(zhēng)取財(cái)政支持，加大數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)，建起了圖書(shū)館網(wǎng)站，新購(gòu)進(jìn)相關(guān)設(shè)備和電子圖書(shū)、期刊3萬(wàn)多冊(cè)。這種舉措在全市居于領(lǐng)先地位。

　　四、積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和各種比賽活動(dòng)，今年，古籍培訓(xùn)班、數(shù)字圖書(shū)館培訓(xùn)、第五版分類法培訓(xùn)，我們都派工作人員參加，極大地提高了人員素質(zhì)，為圖書(shū)館今后工作的更好開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。7月份參加省圖書(shū)館舉辦的“聞一多杯”全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)比賽，9月參加山東省共享工程中心和省圖書(shū)館舉辦的“山東省文化資源共享工程網(wǎng)頁(yè)制作比賽”，我館積極參與，兩少年讀者分別榮獲三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，在全市范圍產(chǎn)生很好的反響。聊城市有六副作品獲獎(jiǎng)，只有茌平圖書(shū)館選送的《故事大王》獲三等獎(jiǎng)，其余五幅為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　由于我們各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，讀者活動(dòng)做的有聲有色，贏得廣大讀者的一致好評(píng)，20__年被省文化廳評(píng)為“讀者喜愛(ài)的圖書(shū)館”，受到表彰。

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇22

　　一、組織動(dòng)員

　　由館長(zhǎng)主持召開(kāi)會(huì)議，將館內(nèi)各室崗位進(jìn)行大檢查。館長(zhǎng)親自到各室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)查看，并針對(duì)各室特點(diǎn)，教育職工謹(jǐn)慎用電、防火、防盜等預(yù)防此類引發(fā)的事故。消除影響圖書(shū)館安全隱患。

　　二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　三、安全大檢查內(nèi)容

　　領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)圖書(shū)館全館進(jìn)行一次全面徹底檢查，對(duì)館內(nèi)電子閱鑒室、書(shū)庫(kù)、報(bào)刊資料室、外借室、少兒閱覽室、成人閱覽室等人員密集場(chǎng)所和重點(diǎn)崗位室的用電及消防、防盜安全管理及各項(xiàng)安全規(guī)章制度的落實(shí)情況等進(jìn)行了大檢查。

　　1、預(yù)防事故方面

　　落實(shí)安全服務(wù)的各項(xiàng)制度，滅火器材到位。安全服務(wù)的各項(xiàng)硬件設(shè)施完善，有的室配有滅火器，安全服務(wù)的各項(xiàng)規(guī)章制度健全，做到了安全服務(wù)工作由各室管理員責(zé)任落實(shí)到人。

　　2、突發(fā)事件應(yīng)急處理和保障方面

　　針對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)生事件和災(zāi)害事故，制定了相關(guān)應(yīng)急處理預(yù)案，保持通訊暢通，建立救援保障小組。

　　3、治安保衛(wèi)和消防安全方面

　　建立了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善了治安保衛(wèi)和消防職責(zé)，工作制度，人員落實(shí)到位。對(duì)書(shū)庫(kù)、電子閱覽室、外借室、少兒閱覽室、成人閱覽室，加強(qiáng)安全管理，確保讀者安全，為廣大讀者創(chuàng)建溫馨、和諧的借閱環(huán)境，確保讀者在圖書(shū)館的人生安全。

　　四、檢查出存在的問(wèn)題

　　1、檢查發(fā)現(xiàn)安全隱患，圖書(shū)館內(nèi)電子閱覽室的'電腦和取暖器同時(shí)用電時(shí)，原有的線路超負(fù)荷使用，留下火災(zāi)隱患。

　　2、消防基礎(chǔ)建設(shè)不完善，每個(gè)對(duì)外開(kāi)放的服務(wù)窗口，配備滅火器材配備不足。

　　3、圖書(shū)館內(nèi)缺少安全標(biāo)識(shí)。

　　五、整改措施

　　1、我館通過(guò)安全大檢查工作，發(fā)現(xiàn)了消防安全薄弱環(huán)節(jié)，我館邀請(qǐng)縣消防隊(duì)官兵前來(lái)我館指導(dǎo)、教育，并積極采取措施整改，添置消防滅火器材，防止事故發(fā)生。

　　2、對(duì)電子閱覽室電線超負(fù)荷問(wèn)題也要重新布線，以防止各類安全事故的發(fā)生。

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇23

　　20__年度學(xué)校圖書(shū)閱覽室本著“規(guī)范行為博讀明禮”的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)建設(shè)意識(shí)，確立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí)，努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室，愛(ài)上圖書(shū)室，用好圖書(shū)室。同時(shí)積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書(shū)快樂(lè)，體驗(yàn)讀書(shū)價(jià)值，充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用，利用圖書(shū)室育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞上面的目標(biāo)，學(xué)校圖書(shū)閱覽室努力從下面幾個(gè)方面做了工作.

　　一、明確目標(biāo)、任務(wù)，步步落到實(shí)處

　　在這一學(xué)期中，大力加強(qiáng)圖書(shū)管理工作，充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，培訓(xùn)好一批班級(jí)圖書(shū)管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書(shū)的借閱與流通，使學(xué)�，F(xiàn)有圖書(shū)資源得以充分利用。讓圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

　　各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng)，在班級(jí)中建立圖書(shū)角，書(shū)籍可以到圖書(shū)室借，也可在班級(jí)圖書(shū)角借。組織閱讀興趣小組，開(kāi)展講故事、手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)，鼓勵(lì)大家開(kāi)展課外閱讀。

　　在新一輪的課程改革中，圖書(shū)閱覽室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處、各班語(yǔ)文老師開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)、寒暑假小學(xué)生讀書(shū)征文活動(dòng)、經(jīng)典美文誦讀比賽、故事演講比賽等一系列讀書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)室推薦提供讀書(shū)內(nèi)容，有童話故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著、兒童文學(xué)作品、少兒百科全書(shū)、愛(ài)國(guó)故事、有關(guān)發(fā)明家、科學(xué)家的故事、有關(guān)數(shù)學(xué)方面的知識(shí)、法制宣傳知識(shí)等一系列圖書(shū)。讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后，寫(xiě)好摘抄、讀后感、自編讀書(shū)小報(bào)。通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

　　二、規(guī)范制度，措施具體

　　1、做好圖書(shū)室常規(guī)工作，管理好圖書(shū)，做到一切圖書(shū)有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書(shū)室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書(shū)室特點(diǎn)，依照《中國(guó)圖書(shū)館分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架，同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。指導(dǎo)學(xué)生上好閱讀課。

　　2、認(rèn)真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開(kāi)展各類讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。

　　3、做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物，對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。

　　4、對(duì)全校師生實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀，圖書(shū)室從星期一到星期五對(duì)師生實(shí)行全天候借閱制度，確保師生有充足的借閱時(shí)間。

　　5、根據(jù)師生的不同要求，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如教師要上公開(kāi)課、觀摩課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書(shū)、音像資料。遇到節(jié)日、紀(jì)念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書(shū)。學(xué)期末經(jīng)常督促師生還書(shū)。

　　6、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書(shū)分類排架規(guī)則對(duì)圖書(shū)進(jìn)行全面整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手，還對(duì)全室的書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，使圖書(shū)標(biāo)引更加規(guī)范。

　　7、做好圖書(shū)借還、整理及破損圖書(shū)修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書(shū)及時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高了效率，本年度生均借書(shū)4冊(cè)以上。

　　8、認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類工作，并為教師、為學(xué)生推薦好的書(shū)刊雜志，為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助。

　　三、存在的問(wèn)題

　　學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級(jí)閱讀量參差不齊，少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū)，圖書(shū)破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，有的教師和學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū)。我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能，把圖書(shū)室的工作做得更出色。

　　圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)室成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”。

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇24

　　20__年，圖書(shū)館全體職工在學(xué)院整體工作的統(tǒng)一部署下，按照部門重點(diǎn)工作計(jì)劃，在“以生為本，服務(wù)育人”的指導(dǎo)理念下，不斷加強(qiáng)圖書(shū)館在校園文化氛圍建設(shè)中的引導(dǎo)作用。同時(shí)，繼續(xù)深化圖書(shū)館在教學(xué)科研中的文獻(xiàn)信息支撐功能，提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化館藏資源。本學(xué)年，圖書(shū)館從讀者創(chuàng)新服務(wù)、文獻(xiàn)資源建設(shè)、館員隊(duì)伍建設(shè)等幾個(gè)方面入手，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)。

　　一、以信息化平臺(tái)為依托，不斷拓寬服務(wù)渠道，創(chuàng)新讀者服務(wù)形式

　　1、鑒于網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化對(duì)傳統(tǒng)圖書(shū)館的影響，在做好常規(guī)借閱服務(wù)的前提下，為適應(yīng)90后大學(xué)生的閱讀習(xí)慣，圖書(shū)館緊跟潮流，先后開(kāi)通使用了手機(jī)飛信、微信、移動(dòng)圖書(shū)館、移動(dòng)電子借閱機(jī)、電子讀報(bào)機(jī)等時(shí)下流行的客戶端服務(wù)平臺(tái)，滿足了讀者對(duì)網(wǎng)絡(luò)流媒體服務(wù)的需求。

　　2、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的入館學(xué)習(xí)情況，以干凈整潔的環(huán)境、人性化的服務(wù)，吸引更多學(xué)生到圖書(shū)館學(xué)習(xí)，并定期發(fā)布各班級(jí)學(xué)生到館學(xué)習(xí)情況，以便為各系加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提供依據(jù)。數(shù)據(jù)顯示，本學(xué)年入館量累計(jì)33萬(wàn)人次，圖書(shū)借閱量累計(jì)7萬(wàn)余冊(cè)。

　　3、先后舉辦了第_屆以“擁抱春天，追逐夢(mèng)想”為主題的大學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)及以“閱讀 悅心約未來(lái)”為主題的大型主題晚會(huì)�；顒�(dòng)內(nèi)容新穎，形式多樣，并首次借助微博、百度貼吧等網(wǎng)絡(luò)宣傳媒體同步宣傳報(bào)道，學(xué)生參與的積極性非常高，取得了很好的效果。

　　4、組織舉辦數(shù)字資源培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生提前預(yù)約和圖書(shū)館舉辦的數(shù)字資源推廣月等多種方式面向全校讀者舉辦培訓(xùn)講座，介紹推廣手機(jī)移動(dòng)圖書(shū)館以及館藏十幾種數(shù)字資源的使用方法，提高了資源利用率。

　　5、積極開(kāi)展一系列讀者調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)座談會(huì)、調(diào)查問(wèn)卷等形

　　式，深入廣大讀者中間，詳細(xì)了解讀者的意見(jiàn)和需求，并以此為依據(jù)，改進(jìn)圖書(shū)館日常管理，完善文獻(xiàn)資源建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量水平。同時(shí)，利用圖書(shū)館網(wǎng)站的官方微博、在線QQ、E-mail、飛信、微信等平臺(tái)及時(shí)發(fā)布圖書(shū)館的各種信息，并實(shí)時(shí)回復(fù)讀者在使用圖書(shū)館過(guò)程中遇到的困難。

　　6、開(kāi)展多種形式的新書(shū)展覽及好書(shū)導(dǎo)讀活動(dòng)。通過(guò)圖書(shū)館官方微博、手機(jī)微信、網(wǎng)站公告、館內(nèi)宣傳欄等渠道定期推出好書(shū)導(dǎo)讀活動(dòng)，將有思想性、知識(shí)性和欣賞性的各類好書(shū)推薦給讀者，對(duì)學(xué)生的閱讀進(jìn)行引導(dǎo)，在提高新書(shū)的利用率的同時(shí)，倡導(dǎo)良好的閱讀風(fēng)氣。

　　二、以學(xué)科專業(yè)群建設(shè)為切入點(diǎn)，繼續(xù)優(yōu)化館藏資源，提高文獻(xiàn)保障服務(wù)能力

　　1、進(jìn)一步優(yōu)化館藏資源配置，通過(guò)系部調(diào)研、網(wǎng)上推薦等手段多渠道征集師生所需圖書(shū)目錄，根據(jù)系部專業(yè)特點(diǎn)，有針對(duì)性地采購(gòu)各類別圖書(shū)。截止到20__年__月10日，共采購(gòu)中外文圖書(shū)____2種，共計(jì)38832冊(cè)，館藏圖書(shū)量較上年增長(zhǎng)5.63%，生均年新增圖書(shū)達(dá)3冊(cè)，截止目前，我館紙質(zhì)文獻(xiàn)已達(dá)72.6萬(wàn)冊(cè)。

　　2、推進(jìn)數(shù)字資源建設(shè)力度，為特色名校建設(shè)提供數(shù)據(jù)支持。根據(jù)特色名校建設(shè)及系部教師需要，引進(jìn)了中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)及學(xué)生考試題庫(kù)，另外，還聯(lián)系超星學(xué)術(shù)搜索、蔚秀報(bào)告廳等近20家數(shù)據(jù)服務(wù)商免費(fèi)為我院開(kāi)通試用權(quán)限，基本滿足了教學(xué)科研以及學(xué)生各種考級(jí)、考證的需要。

　　3、根據(jù)讀者反饋及館內(nèi)閱覽量統(tǒng)計(jì)，及時(shí)對(duì)期刊、報(bào)紙調(diào)整征訂計(jì)劃，確定20__年訂購(gòu)期刊394種，報(bào)紙58種。

　　4、開(kāi)展館藏評(píng)價(jià)工作，以館藏評(píng)價(jià)促進(jìn)圖書(shū)采購(gòu)質(zhì)量，優(yōu)化館藏資源。對(duì)我館現(xiàn)有館藏?cái)?shù)量、館藏結(jié)構(gòu)、館藏本身的學(xué)術(shù)價(jià)值以及館藏使用效果、讀者滿意度等各個(gè)指標(biāo)進(jìn)行綜合分析與總體評(píng)價(jià)。同時(shí)，根據(jù)山東省高職高專院校圖書(shū)館建設(shè)指標(biāo)體系，結(jié)合我院專業(yè)設(shè)置和發(fā)展方向制定了適合我館館情的文獻(xiàn)資源建設(shè)優(yōu)化策略，促進(jìn)我院圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)的良性發(fā)展。

　　三、以特色名校建設(shè)為契機(jī)，強(qiáng)化館員專業(yè)素養(yǎng)意識(shí)，推進(jìn)館員隊(duì)伍內(nèi)涵建設(shè)

　　1、圖書(shū)館固定每周二下午為政治理論與業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)時(shí)間，每次安排一到兩名館員圍繞圖書(shū)館內(nèi)部管理、讀者咨詢、創(chuàng)新服務(wù)、教學(xué)科研等主題自擬題目做為主講進(jìn)行發(fā)言，通過(guò)學(xué)習(xí)交流，激發(fā)館員的學(xué)習(xí)熱情和工作主動(dòng)性，使館員服務(wù)意識(shí)、專業(yè)水平、信息素養(yǎng)等得到整體提升。

　　2、加強(qiáng)與省高校圖工委及兄弟院校圖書(shū)館間的溝通聯(lián)系，積極參加學(xué)術(shù)性活動(dòng)和其它相關(guān)活動(dòng)，借鑒學(xué)習(xí)其它圖書(shū)館的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)方法，鼓勵(lì)館員參加各種類型的業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)。本學(xué)年，圖書(shū)館先后參加全國(guó)高校圖書(shū)館創(chuàng)新服務(wù)研討會(huì)、煙臺(tái)市圖書(shū)館學(xué)會(huì)會(huì)議、參觀考察了山東工商學(xué)院、煙臺(tái)大學(xué)、魯東大學(xué)圖書(shū)館，館員通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，能夠更好的為圖書(shū)館發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　回顧一年來(lái)的工作，圖書(shū)館在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一定的成績(jī)，但也有一些不足，主要表現(xiàn)在：一、個(gè)別館員的服務(wù)意識(shí)還不夠，工作的主動(dòng)性還不夠，缺乏創(chuàng)新意識(shí);二、是部門規(guī)章制度執(zhí)行力度不夠，落實(shí)不到位，責(zé)任不到位;三、在招生宣傳工作上，部門職工重視不夠，人均1.92生，未完成預(yù)定任務(wù)。

　　下一步，圖書(shū)館將對(duì)存在的問(wèn)題落實(shí)整改，以館員隊(duì)伍建設(shè)為推手，明確工作職責(zé)、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)館文化氛圍建設(shè)，優(yōu)化環(huán)境布置，以美化、靜化、綠化、書(shū)香化為目標(biāo)，為讀者提供寬敞明亮、安靜整潔、學(xué)術(shù)和文化氣息濃郁的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，使圖書(shū)館真正成為讀書(shū)的樂(lè)園、知識(shí)的殿堂。

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇25

　　我進(jìn)入學(xué)校圖書(shū)館工作已經(jīng)有一年時(shí)間了，在年里我努力工作，認(rèn)真履行著一名圖書(shū)管理員的工作職責(zé)。為了讓圖書(shū)館的管理工作有條不紊地進(jìn)行，我決心做好學(xué)校圖書(shū)館的各項(xiàng)工作，為學(xué)校廣大師生進(jìn)行良好服務(wù)，現(xiàn)將近一年來(lái)圖書(shū)館工作進(jìn)行以下總結(jié)。

　　一、打造圖書(shū)館三年遠(yuǎn)景規(guī)劃，使圖書(shū)館發(fā)展有方向

　　我校圖書(shū)館閱覽室和藏書(shū)室面積較小，不符合上級(jí)文件精神，如果管理工作跟不上，進(jìn)入合格圖書(shū)館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識(shí)到重新規(guī)劃圖書(shū)館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書(shū)館的發(fā)展。

　　二、建立圖書(shū)館檔案資料管理，力求完整明確

　　我校圖書(shū)館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我認(rèn)真地研讀了《圖書(shū)館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》，針對(duì)評(píng)估內(nèi)容我仔細(xì)劃分，建立了圖書(shū)館評(píng)估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里，如果上級(jí)檢查就不會(huì)手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。

　　三、把圖書(shū)館工作物化，更好地服務(wù)師生和教學(xué)

　　圖書(shū)館的工作千頭萬(wàn)緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書(shū)館主要工作進(jìn)行物化，設(shè)計(jì)了登記簿，借此加強(qiáng)管理。

　　四、把圖書(shū)清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書(shū)能夠流通

　　清理：把全部圖書(shū)架清空，為圖書(shū)合理排架做好準(zhǔn)備，使藏書(shū)合理，老師更容易查找到需要的圖書(shū)。清潔：把所有能閱讀以前的圖書(shū)，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。分類：分為四類：適合班級(jí)閱讀課使用的圖書(shū);適合班級(jí)圖書(shū)箱傳閱的圖書(shū);適合教師查閱的圖書(shū);適合低、中、高不同年級(jí)中午來(lái)閱讀的圖書(shū)。其中適合班級(jí)圖書(shū)箱的書(shū)籍又分五個(gè)小類別：文學(xué)類(小說(shuō)、散文)童話(童話、神話、寓言)知識(shí)類(科學(xué)、自然、百科知識(shí))小學(xué)生作文類;卡通漫畫(huà)類;拼音讀物。

　　五、人文化管理，讓師生體會(huì)到誠(chéng)心、熱心、愛(ài)心“三心服務(wù)”

　　我在圖書(shū)館工作中，力爭(zhēng)為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師，推薦書(shū)籍時(shí)做到心中有數(shù)，各有偏重。熱心老師們借書(shū)，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書(shū)。愛(ài)心：在老師需要的書(shū)實(shí)在找不到時(shí)，我采用：或牢記在心;或登記在冊(cè)，日后購(gòu)買;或推薦同類書(shū)籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。

　　六、建立校圖書(shū)管理員組織

　　通過(guò)設(shè)立班級(jí)圖書(shū)箱，使圖書(shū)館圖書(shū)能周轉(zhuǎn)起來(lái)。為了能讓學(xué)生看到自己喜愛(ài)的圖書(shū)，在　　今年以來(lái)，我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在圖書(shū)館全體同事的幫助下，圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作，受到了教職員工和學(xué)生們的好評(píng)，下面我把今年的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下。

　　一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了干好工作的自覺(jué)性和積極性

　　今年以來(lái)，我在上級(jí)的要求下，積極參加政治教育，利用業(yè)余時(shí)間看書(shū)看報(bào)，學(xué)習(xí)時(shí)勢(shì);主動(dòng)向校內(nèi)外的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想水平和服務(wù)意識(shí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到，雖然圖書(shū)館工作是平平凡凡的服務(wù)工作，但是自己的一舉一動(dòng)，無(wú)不體現(xiàn)著圖書(shū)館“一切為了讀者”的宗旨，體現(xiàn)著愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。今年十月初，我因病做了手術(shù)，醫(yī)生再三囑咐要加強(qiáng)休息，可是，考慮到圖書(shū)館人員少，工作任務(wù)中，就在身體尚沒(méi)有完全康復(fù)的情況下，堅(jiān)持到崗工作。

　　二、積極投身本職工作，努力用良好的工作作風(fēng)為集體增光

　　熱愛(ài)本職崗位是干好工作的前提，我感到圖書(shū)管理工作適合我個(gè)人的性格，我也非常喜歡這個(gè)職業(yè)，所以我的工作態(tài)度始終是積極的、主動(dòng)的。在每天的工作中，無(wú)論自己多么勞累、心情多么煩躁，都能控制好自己的情緒，時(shí)刻保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神，堅(jiān)持做到笑臉相迎、熱情服務(wù);對(duì)于讀者的提問(wèn)，我總是細(xì)心的幫他們?cè)谟?jì)算機(jī)上檢索他們所需要的文獻(xiàn)資料，并提供給他們查找所需資料的準(zhǔn)確架位，為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù);對(duì)待新生，由于他們不了解圖書(shū)館的管理制度，不熟悉流通程序，我就堅(jiān)持做到耐心講解、主動(dòng)幫助;對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生，我也在堅(jiān)持原則進(jìn)行處罰的前提下，積極幫助他們想出彌補(bǔ)措施，當(dāng)他們對(duì)規(guī)定不理解，產(chǎn)生怨憤情緒或過(guò)激行為時(shí)，我一方面控制自己的情緒，耐心對(duì)他們講解圖書(shū)館的規(guī)章制度，一方面一如既往的為他們服務(wù)，贏得他們的理解和支持。一年來(lái)，我沒(méi)有因?yàn)槿魏卧�因與借閱圖書(shū)的師生發(fā)生爭(zhēng)吵。

　　三、認(rèn)真總結(jié)工作方法，不斷提高工作效率

　　做好本職工作，僅有一腔熱情是不夠的，還要勤奮鉆研、努力學(xué)習(xí)，每項(xiàng)工作都有自己的客觀規(guī)律和工作方法，只有不斷地摸索工作方法，才能提高工作效率。對(duì)此，我一是牢記崗位責(zé)任制和圖書(shū)館的日常管理制度、圖書(shū)借閱制度等知識(shí);熟練的掌握?qǐng)D書(shū)分類、管理知識(shí)、圖書(shū)采編、回溯建庫(kù)和計(jì)算機(jī)操作技能等工作中必備的基本知識(shí)和基本技能。二是堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間有計(jì)劃有步驟的深化學(xué)習(xí)圖書(shū)管理和流通知識(shí)。工作任務(wù)繁重，我就利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展自學(xué);實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，我就主動(dòng)向館領(lǐng)導(dǎo)和周圍的同志請(qǐng)教;計(jì)算機(jī)操作不熟練，我就利用家里的電腦練習(xí)打字的技能。經(jīng)過(guò)努力，我已經(jīng)能夠完全勝任圖書(shū)借閱、輔導(dǎo)咨詢、導(dǎo)向閱讀等工作。

　　四、強(qiáng)化協(xié)作精神，努力與同事搞好團(tuán)結(jié)

　　在工作中，我能夠和同事們互相幫助，互相關(guān)心，互相體諒，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步。一方面我自覺(jué)服從上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，在圖書(shū)上架、整架、衛(wèi)生清理、回書(shū)建庫(kù)、流通借還等工作中，不怕吃苦受累，在干好分配給自己的任務(wù)的同時(shí)，積極主動(dòng)幫助其他同志。另一方面我主動(dòng)與同事搞好團(tuán)結(jié)，特別是對(duì)剛走上工作崗位的同志，主動(dòng)關(guān)心他們的生活，幫助他們熟悉工作職責(zé)、工作環(huán)境、工作流程，使他們較快的適應(yīng)了新的工作崗位。

　　當(dāng)然，由于自身能力和水平等各方面的原因，我還有很多問(wèn)題和不足需要在今后的工作中改進(jìn)，請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn)。

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇26

　　一、 加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，在思想和行動(dòng)上與中央保持高度一致

　　加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀。特別是在第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，帶領(lǐng)部門黨員干部一起，按照各級(jí)黨委的要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，查找工作中的問(wèn)題，進(jìn)行認(rèn)真整改，達(dá)到了預(yù)期效果。

　　同時(shí)，按照市委的要求，幫扶貧困群眾，解決生活中面臨的實(shí)際問(wèn)題。注重個(gè)人馬克思理論和個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng)，進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立群眾觀念，關(guān)心和維護(hù)群眾的利益，努力踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。樹(shù)立高度的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真履行工作職責(zé)和崗位要求，想事做事。自覺(jué)遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和人的黨性原則，樹(shù)立對(duì)組織、對(duì)群眾、對(duì)個(gè)人高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。

　　二、 加強(qiáng)個(gè)人世界觀和人生觀的改造、防止和杜絕

　　充分認(rèn)識(shí)到反腐倡廉工作的重要性，深入開(kāi)展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和廉政教育，強(qiáng)化黨員的組織觀念和紀(jì)律觀念，增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹黨章的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政責(zé)任制做到清正廉潔，取信于民，對(duì)于大家反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題能認(rèn)真研究并切實(shí)解決。按照前任領(lǐng)導(dǎo)簽訂的合同辦事，認(rèn)真做好驗(yàn)收工作。圖書(shū)館建立了館務(wù)委員會(huì)這一議事機(jī)構(gòu)，圖書(shū)館的重大事項(xiàng)(如圖書(shū)采購(gòu)協(xié)議第一范文網(wǎng)。實(shí)行專業(yè)對(duì)口，內(nèi)稿外審，匿名審稿，對(duì)有爭(zhēng)議的稿件再找專家重新審理。強(qiáng)化三審制度，嚴(yán)格堅(jiān)持以質(zhì)論稿，切實(shí)保證稿件審查的科學(xué)性和公正性。堅(jiān)持“公開(kāi)、公正、公平”的原則，在制度上保證廣大黨員干部的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

　　三、 充分認(rèn)識(shí)所做工作的重要性，用心想事、扎實(shí)做事

　　(一)圖書(shū)館工作

　　大學(xué)圖書(shū)館在學(xué)校的教學(xué)科研活動(dòng)中起著舉足輕重的作用，是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心和學(xué)生的第二課堂，是當(dāng)代大學(xué)生利用現(xiàn)代化手段獲得課本以外知識(shí)和獲取動(dòng)態(tài)信息的重要場(chǎng)所。今年3月26日到圖書(shū)館工作后，雖然工作擔(dān)子重了，責(zé)任大了，但學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的信任始終激勵(lì)著我，干好工作。

　　1、熟悉館情，了解人情

　　通過(guò)各種形式了解情況，先后召開(kāi)了學(xué)生座談會(huì)，資料員座談會(huì)，找館內(nèi)每位同志交談等。將圖書(shū)館存在的問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門匯報(bào)。

　　2、重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé) ，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理

　　根據(jù)兄弟高校的管理經(jīng)驗(yàn)，建立部主任例會(huì)制度(館務(wù)委員會(huì)制度)，定期例會(huì)討論工作;規(guī)范倒班制度和強(qiáng)化坐班制度;對(duì)20xx年所編制的圖書(shū)館規(guī)章制度進(jìn)行重新梳理，規(guī)范工作流程;編制了x年圖書(shū)館讀者手冊(cè)，主要用于x屆新生館前教育，宣傳推廣圖書(shū)館資源。

　　3、解決學(xué)生和青年教師的自修室問(wèn)題，改善學(xué)習(xí)環(huán)

　　在圖書(shū)館首次設(shè)立考研學(xué)生自修室，根據(jù)各專業(yè)以往的考研情況等，提供了260個(gè)考研座位;設(shè)立義務(wù)館員崗位，協(xié)助自修室管理，對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行了美化、亮化工作，改善了師生的學(xué)習(xí)環(huán)境，明顯圖書(shū)館上座率明顯提升。

　　4、恢復(fù)圖書(shū)館主辦編輯的兩個(gè)文獻(xiàn)和電子閱覽室的部分功能

　　恢復(fù)了《高校信息參考》和《書(shū)海泛舟》兩個(gè)刊物的編輯和發(fā)行，不斷提高編輯質(zhì)量。

　　5、開(kāi)展了新生館前教育培訓(xùn)工作

　　讀者教育工作是實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館工作社會(huì)價(jià)值的一種專業(yè)活動(dòng)，根據(jù)圖書(shū)館讀者服務(wù)的規(guī)定，新生必須經(jīng)過(guò)圖書(shū)館利用教育。在新生入學(xué)后的短時(shí)間里，克服甲流等實(shí)際困難，保質(zhì)保量的完成了館前教育，并及時(shí)為新生辦理了圖書(shū)借閱卡。

　　6、優(yōu)化資源配置，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)

　　資源建設(shè)緊密圍繞著學(xué)院的中心工作，根據(jù)各專業(yè)評(píng)估和學(xué)科建設(shè)的要求，購(gòu)置正版圖書(shū)，同時(shí)減少圖書(shū)的副本量;電子資源這塊，在投入不增加的情況下，有引進(jìn)了萬(wàn)方數(shù)據(jù)和維普資訊兩家大的數(shù)據(jù)出版商;同時(shí)，在間斷了7年后，從超星購(gòu)買了冊(cè)電子圖書(shū)。我們計(jì)劃11月中旬開(kāi)展數(shù)字資源推介周活動(dòng)，使有限的資源發(fā)揮最大的使用效益。

　　(二)、學(xué)報(bào)工作

　　學(xué)報(bào)是報(bào)道知識(shí)成果和獲取科學(xué)信息的窗口，在知識(shí)創(chuàng)新體系中具有記錄知識(shí)創(chuàng)新，進(jìn)行知識(shí)傳播和知識(shí)社會(huì)化教育的功能。學(xué)報(bào)按照學(xué)院的要求，緊密結(jié)合教學(xué)科研實(shí)際，嚴(yán)抓質(zhì)量，使學(xué)報(bào)的影響因子和轉(zhuǎn)載率有了明顯的提高，從x年以來(lái)，沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)術(shù)問(wèn)題。有機(jī)化學(xué)欄目獲得省優(yōu)秀欄目一等獎(jiǎng)，在省里舉辦的編輯知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，獲得優(yōu)秀成績(jī)。

　　四、 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

　　x年12月完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，獲得了大連理工大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位，x年被學(xué)院評(píng)為優(yōu)秀科技工作者，獲得二等獎(jiǎng)。x年以來(lái)共發(fā)表學(xué)術(shù)論文x篇。

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇27

　　書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。因?yàn)樨S富的藏書(shū)、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識(shí)空間。隨著新課程的深入推進(jìn)，學(xué)校圖書(shū)館的作用越來(lái)越大。因此本年度學(xué)校圖書(shū)館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)建設(shè)意識(shí)，確立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí)，努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館，愛(ài)上圖書(shū)館，用好圖書(shū)館。同時(shí)積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書(shū)快樂(lè)，體驗(yàn)讀書(shū)價(jià)值，充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用，利用圖書(shū)館育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標(biāo)，學(xué)校圖書(shū)館努力從下面幾個(gè)方面做了工作：

　　一、明確目標(biāo)、任務(wù)，步步落到實(shí)處

　　在這一學(xué)期中，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理工作，切實(shí)實(shí)行了計(jì)算機(jī)管理。圖書(shū)管理員熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和圖書(shū)軟件系統(tǒng)，熱情為師生服務(wù)，從而使圖書(shū)室辦公管理自動(dòng)化，進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，培訓(xùn)好一批小圖書(shū)管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書(shū)的借閱與流通，使學(xué)�，F(xiàn)有圖書(shū)資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，適時(shí)對(duì)圖書(shū)進(jìn)行補(bǔ)充更新，使圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

　　各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng)，可以在班級(jí)中建立圖書(shū)角，書(shū)籍可以到圖書(shū)室借，也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書(shū)興趣小組，開(kāi)展圖書(shū)漂流、講故事、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，如：名作欣賞、熱點(diǎn)問(wèn)題探討，書(shū)評(píng)等活動(dòng)，使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。

　　高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào)，如：“名人名言”，“知識(shí)園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出，供學(xué)生瀏覽，激勵(lì)學(xué)生的讀書(shū)積極性。期末進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比，表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級(jí)，鼓勵(lì)大家開(kāi)展課外閱讀。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，措施具體

　　我們學(xué)校采取了一流的措施，首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，分工明確。學(xué)校分派副校長(zhǎng)陸一香分管圖書(shū)館工作，規(guī)范了管理，提高了管理水平。

　　1、做好圖書(shū)室常規(guī)工作，管理好圖書(shū)，做到一切圖書(shū)有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書(shū)室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書(shū)室特點(diǎn)，依照第四版《中國(guó)圖書(shū)館分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架，同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。

　　2、認(rèn)真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開(kāi)展各類讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。

　　3、做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書(shū)刊，對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。

　　4、圖書(shū)室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種，認(rèn)真確定選購(gòu)文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量，有目的、有計(jì)劃地采購(gòu)文獻(xiàn)資料，避免重復(fù)采購(gòu)保證校圖書(shū)室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書(shū)利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。

　　5、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級(jí)，鼓勵(lì)大家開(kāi)展課外閱讀。

　　三、規(guī)范管理，優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

　　1、努力使圖書(shū)館管理上臺(tái)階，爭(zhēng)取圖書(shū)管理現(xiàn)代化，完善各項(xiàng)管理制度，既方便讀者，又有可操作性。

　　2、對(duì)全校師生實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀，為方便各年級(jí)有秩序地借還書(shū)，制定了班級(jí)借還書(shū)時(shí)間安排表，并發(fā)放至各班級(jí)，圖書(shū)室從星期一到星期五對(duì)師生實(shí)行全天候全開(kāi)架借閱制度，確保師生有充足的借閱時(shí)間。

　　3、為每位新進(jìn)的老師和新生辦理借書(shū)證，對(duì)遺失的借書(shū)證進(jìn)行掛失補(bǔ)辦，使中高年級(jí)的發(fā)證率達(dá)100%。

　　4、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書(shū)分類排架規(guī)則對(duì)圖書(shū)進(jìn)行全面倒架整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手，我館還對(duì)全館的書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，使圖書(shū)標(biāo)引更加規(guī)范。

　　5、做好圖書(shū)借還、整理及破損圖書(shū)修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，我們?cè)谔岣吖ぷ餍�率上做文章、下功夫。一是勤整理，�?duì)師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高了效率，本年度生均借書(shū)10冊(cè)以上。

　　6、從三至六年級(jí)學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書(shū)管理員，協(xié)助做好圖書(shū)館的服務(wù)工作，從而保證了圖書(shū)館全天開(kāi)放并始終秩序井然。

　　7、認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類工作，并為教師、為學(xué)生推薦好的書(shū)刊雜志，為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助。

　　8、圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化管理更加完善，托依學(xué)校校園網(wǎng)，建立圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)。

　　四、存在問(wèn)題

　　學(xué)校圖書(shū)館雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級(jí)閱讀量參差不齊，有班級(jí)班主任不夠重視，學(xué)生借書(shū)不夠積極，還有學(xué)生不借書(shū)。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū)，希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書(shū)工作，我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū)，圖書(shū)破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)館的育人功能，把圖書(shū)館的工作做得更出色。

　　我想在大家的一起努力下，圖書(shū)室的工作會(huì)更上一層樓的。

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇28

　　在即將過(guò)去的日子里，我們南閘中學(xué)圖書(shū)館，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視下，在全校師生的積極配合下，硬件設(shè)施不斷改善，工作人員不斷提升服務(wù)，為全校師生提供了一個(gè)良好的借書(shū)看書(shū)的環(huán)境。下面，分三個(gè)方面總結(jié)：

　　一、做好圖書(shū)館的日常管理工作

　　平時(shí)，每周一至周五，學(xué)校圖書(shū)館向師生開(kāi)放，并實(shí)行全開(kāi)架式借閱，認(rèn)真做好借書(shū)、還書(shū)、上架、整理、衛(wèi)生等日常管理工作，為全校師生提供健康的精神食糧，豐富他們的精神文化生活。

　　二、開(kāi)好學(xué)生的閱讀課

　　初一、初二、初三年級(jí)每?jī)芍荛_(kāi)設(shè)一節(jié)的閱讀課，上課地點(diǎn)在圖書(shū)館。在閱讀課里主要讓學(xué)生閱讀古今中外的名著以及報(bào)刊雜志上的時(shí)政百科知識(shí)等內(nèi)容。在語(yǔ)文老師的悉心指導(dǎo)下，同學(xué)們開(kāi)闊了視野，提高了修養(yǎng)，不少同學(xué)寫(xiě)出了有思想，有文采的讀后感，對(duì)此，我們擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站上給與發(fā)表和交流。

　　三、發(fā)揮圖書(shū)功能，服務(wù)師生學(xué)習(xí)

　　圖書(shū)館的主要功能和最終目的是充分利用圖書(shū)，為學(xué)生、教師服務(wù)，為教育服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)生的“第二課堂”。每年的開(kāi)學(xué)圖書(shū)館的第一節(jié)課就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)館的專題講座，圖書(shū)的分類及圖書(shū)館借閱制度等。使學(xué)生對(duì)圖書(shū)館有了更深的了解。學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)生的“第二課堂”，怎樣讓廣大學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館，讓圖書(shū)館靠近學(xué)生，我們利用宣傳欄作新書(shū)推薦介紹，標(biāo)題醒目，吸引力強(qiáng)，使廣大學(xué)生踴躍地到圖書(shū)館來(lái)閱覽，形成了良好的讀書(shū)氛圍。學(xué)生親近了圖書(shū)館，更主要的是學(xué)生可以更廣泛的了解到知識(shí)，激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)興趣，同時(shí)也開(kāi)闊了知識(shí)面，提高了全面素質(zhì)。

　　圖書(shū)館工作繁瑣而平凡，科學(xué)管理的內(nèi)涵往往被簡(jiǎn)單的表現(xiàn)所掩蓋，但是本著盡心、盡責(zé)的態(tài)度，以耐心、細(xì)致的工作，我校的圖書(shū)館辦得生氣勃勃，很好地著現(xiàn)了圖書(shū)館工作的價(jià)值，營(yíng)造了學(xué)校良好的文化氛圍。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)質(zhì)量，不斷做好圖書(shū)館管理系統(tǒng)軟件的使用和開(kāi)發(fā)工作，在原有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新、不斷提升，爭(zhēng)取更好地發(fā)揮圖書(shū)館的功能。

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇29

　　20__年，__縣圖書(shū)館在市文化局和縣委縣政府的關(guān)心、重視下，在教文體局領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫忙下，全館職工，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強(qiáng)業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手，加大力度拓展圖書(shū)館教育和信息功能，從日常工作、讀者活動(dòng)、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手，透過(guò)一年扎實(shí)的努力，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作，具體匯報(bào)如下：

　　一、日常工作。

　　保障開(kāi)館時(shí)間;堅(jiān)持做好借閱記錄，確保書(shū)籍不流失;為給讀者營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、安靜、整潔的讀書(shū)環(huán)境，做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯，室內(nèi)清凈安逸，圖書(shū)擺放整齊有序;對(duì)新進(jìn)的5000冊(cè)圖書(shū)進(jìn)行整理、蓋館藏章、分類、上架，并利用圖書(shū)管理軟件對(duì)新書(shū)逐一進(jìn)行登記。

　　二、讀者活動(dòng)工作。

　　以4月23號(hào)世界讀書(shū)日為契機(jī)，組織各中小學(xué)校，舉辦了“讀經(jīng)典，學(xué)史詩(shī)”的誦讀活動(dòng);為慶祝建黨__周年，舉辦了“黨在我心中”的演講比賽;用心參加省市圖書(shū)館組織的“閱讀紅色經(jīng)典，傳承紅色精神”燕趙少年讀書(shū)系列活動(dòng)，共征集到卡通畫(huà)作品50余幅，經(jīng)典閱讀卡120份，上報(bào)省市參加評(píng)比。

　　三、讀者服務(wù)工作。

　　做好讀者推薦新書(shū)、編制新書(shū)目錄、開(kāi)展送書(shū)服務(wù)、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務(wù)，為讀者帶給便捷的條件。利用圖書(shū)館讀者服務(wù)宣傳周，透過(guò)印制宣傳單，制作展覽，讓群眾了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)館，發(fā)揮圖書(shū)館的社會(huì)教育職能。

　　四、文化資源共享工作。

　　圖書(shū)館是我縣文化信息資源共享工程縣級(jí)支中心。20__年已收到35萬(wàn)元的__省文化共享工程縣級(jí)支中心平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備，但至今還未安裝使用。現(xiàn)正用心爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，準(zhǔn)備安裝這批設(shè)備的各項(xiàng)事宜，以充分發(fā)揮其作用，填補(bǔ)我縣圖書(shū)館沒(méi)有電子閱覽室這項(xiàng)空白。

　　總之，透過(guò)全館同志共同努力，在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我們的工作取得了必須成績(jī)，辦館條件進(jìn)一步改善，業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高。但不容忽視的是，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級(jí)的要求還有必須距離。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī)，以更加飽滿的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰(zhàn)，努力取得更大的成績(jī)。

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇30

　　學(xué)校圖書(shū)室是學(xué)生成長(zhǎng)的第一課堂，是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，是學(xué)生獲取知識(shí)的理想場(chǎng)所，是全校信息資料中心，是教師繼續(xù)培訓(xùn)的場(chǎng)所。我校圖書(shū)室充分利用館藏資料，在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長(zhǎng)中發(fā)揮著重要作用。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

　　一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使圖書(shū)室的工作規(guī)范化。

　　1.制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書(shū)室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)館組織七年級(jí)、八年級(jí)圖書(shū)志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　2.本學(xué)期全校有12個(gè)班級(jí)，接近500學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，學(xué)生集中借書(shū)，借閱時(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)這學(xué)期借閱圖書(shū)量達(dá)2734冊(cè)，人均閱覽5冊(cè)。

　　3.平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失。

　　4.定期召開(kāi)學(xué)生圖管志愿者會(huì)議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。

　　5.我們圖書(shū)室積極配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買新書(shū)，本學(xué)期共購(gòu)進(jìn)圖書(shū)近五百冊(cè)，并且在一星期時(shí)間全部編目上架，適合師生口味，上架后，學(xué)生爭(zhēng)相借閱，使每本書(shū)都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。各種臺(tái)帳齊全，書(shū)帳完全相符。

　　6.盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。

　　二.認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

　　1.新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。

　　2.認(rèn)真做好全校報(bào)刊到館登記工作。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊(cè)，并全部編目上架，以便讀者借閱。

　　3.學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如遇到節(jié)日、紀(jì)念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書(shū)。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書(shū)刊流通范圍，盡量增加圖書(shū)館的開(kāi)放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書(shū)，同時(shí)，及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補(bǔ)、上架工作，這學(xué)期共更換書(shū)標(biāo)一萬(wàn)多冊(cè)，方便了師生借閱。

　　三、競(jìng)賽促讀，調(diào)動(dòng)閱讀積極性。

　　一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài)，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，學(xué)校不僅對(duì)教師、更對(duì)學(xué)生通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)閱讀的興趣。

　　本學(xué)期，我校組織開(kāi)展了首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)行了“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”手抄報(bào)大賽、“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”征文大賽、古詩(shī)詞誦讀大賽，“讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)”硬筆書(shū)法大賽，一大批成果顯著的學(xué)生脫穎而出。現(xiàn)在為了響應(yīng)“書(shū)香校園”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的號(hào)召，圖書(shū)室組織發(fā)動(dòng)全校師生積極參與“書(shū)香校園”網(wǎng)上閱讀活動(dòng)。同時(shí)，這學(xué)期學(xué)校還要求每位教師讀一本教育專著，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)，推薦一本好書(shū)，通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高全體教師閱讀的積極性。由于書(shū)源充足，圖書(shū)館已成為學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)、教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要支撐點(diǎn)。

　　通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明，學(xué)校圖書(shū)館在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的`工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)館成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”。

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我校圖書(shū)室會(huì)繼續(xù)積極發(fā)揮圖書(shū)室的作用，讓全體師生在書(shū)香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量!

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇31

　　一是大力開(kāi)展“書(shū)香.全民閱讀”公益活動(dòng)。為迎接“4.23世界讀書(shū)日”，縣圖書(shū)館聯(lián)合縣文明辦、文軒書(shū)店舉辦“4.23世界讀書(shū)日”系列公益惠民活動(dòng)，活動(dòng)主要有“你選書(shū)，我買單”、“你掃碼，我送書(shū)”等惠民活動(dòng)，活動(dòng)為期3天，讀者選中圖書(shū)xx余冊(cè)，贈(zèng)送圖書(shū)500余冊(cè)，為進(jìn)一步推廣全民閱讀，共建書(shū)香營(yíng)造了良好的氛圍，受到廣大讀者的歡迎。

　　二是組織開(kāi)展xx縣“紀(jì)念改革開(kāi)放40周年暨 “我眼中的家鄉(xiāng)”第二屆暑期少兒書(shū)畫(huà)比賽”。進(jìn)一步了豐富全縣少年兒童的暑期精神文化生活，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)人們的審美情趣，展出的少兒書(shū)畫(huà)作品共xx余幅，分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)共幅，受到廣大群眾和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

　　三是組織開(kāi)展xx縣“新時(shí)代.好少年”征文比賽。比賽圍繞以“培育時(shí)代新人，擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任”為主題，進(jìn)一步推進(jìn)我縣少兒閱讀工作，幫助少年兒童從小培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，成長(zhǎng)成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人，比賽自xx月開(kāi)展征集作品以來(lái)，共收到全縣中小學(xué)生少兒征文作品50篇，9月初，經(jīng)過(guò)我縣優(yōu)秀語(yǔ)文教師和文學(xué)知名人士認(rèn)真細(xì)致的評(píng)選，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)xx名，優(yōu)秀獎(jiǎng)xx名，獲獎(jiǎng)作品均頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書(shū)，為推動(dòng)少兒閱讀起到了積極的作用。

　　四是全力推進(jìn)圖書(shū)館總分館制建設(shè)。按照省、市有關(guān)總分館制建設(shè)的相關(guān)要求，年初即召開(kāi)總分館建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定我縣工作方案和推進(jìn)時(shí)間表,明確責(zé)任分工和工作職責(zé)，統(tǒng)一制作標(biāo)識(shí)標(biāo)牌，簽訂總分館協(xié)議，并于10月正式掛牌。

　　五是關(guān)愛(ài)留守兒童，贈(zèng)送“夢(mèng)想知識(shí)包”。為扎實(shí)有效地開(kāi)展扶貧日期間扶貧幫扶工作，更好地關(guān)愛(ài)我縣貧困村留守兒童，扶貧日期間，組織人員分赴大溪、靈關(guān)、明禮、永富等鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困村開(kāi)展主題為“書(shū)本傳遞愛(ài)心、閱讀點(diǎn)亮人生、知識(shí)鑄造夢(mèng)想”扶貧日系列活動(dòng)，共為xx個(gè)貧困村留守兒童送去了書(shū)包、經(jīng)典少兒國(guó)學(xué)圖書(shū)和學(xué)習(xí)用具等，受到老師、家長(zhǎng)和孩子們的歡迎。

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇32

　　20xx年，圖書(shū)館全體館員緊密圍繞學(xué)校的工作重心和辦學(xué)方針，為讀者提供“主體性”服務(wù)的觀念指導(dǎo)下，繼續(xù)深化圖書(shū)館在教學(xué)和科研等高校知識(shí)服務(wù)中的作用，從文獻(xiàn)資源體系建設(shè)、人性化服務(wù)、工作改革與創(chuàng)新、內(nèi)涵式發(fā)展、黨的建設(shè)等幾個(gè)方面入手，依據(jù)工作規(guī)劃，將各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)，取得了較有成效的工作業(yè)績(jī)。

　　一、調(diào)整資源構(gòu)成比例，深度推進(jìn)文獻(xiàn)資源體系建設(shè)

　　20xx年，圖書(shū)館對(duì)讀者的服務(wù)需求進(jìn)行了全面調(diào)查，在相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上，為使信息資源配置趨于科學(xué)和合理，圖書(shū)館對(duì)文獻(xiàn)資源體系建設(shè)加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書(shū)館做法基礎(chǔ)上，分析館藏結(jié)構(gòu)擴(kuò)容和轉(zhuǎn)化能力，根據(jù)教學(xué)科研需要，通過(guò)多種途徑開(kāi)展文獻(xiàn)資源建設(shè)，提高我館文獻(xiàn)資源共享的產(chǎn)出量，在有限經(jīng)費(fèi)投入中實(shí)現(xiàn)讀者需求最大化。

　　1.全年館藏建設(shè)

　　20xx年全年，我館共訂購(gòu)中外文圖書(shū)14.4萬(wàn)冊(cè)，期刊3024種，報(bào)紙198份，電子圖書(shū)2.2萬(wàn)冊(cè)，我館續(xù)購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)75個(gè)總庫(kù).其中中文數(shù)據(jù)庫(kù)24個(gè)總庫(kù);外文數(shù)據(jù)庫(kù)51個(gè)總庫(kù)。新訂中文數(shù)據(jù)庫(kù)3個(gè)總庫(kù)，新訂外文數(shù)據(jù)庫(kù)1個(gè)總庫(kù)。

　　2.優(yōu)化文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)，加大電子資源的投入力度

　　在文獻(xiàn)資源建設(shè)方面，堅(jiān)持全學(xué)科覆蓋，優(yōu)先建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科的原則，20xx年，紙本及電子文獻(xiàn)資源采訂覆蓋我校的所有學(xué)科，重點(diǎn)學(xué)科圖書(shū)采購(gòu)比例達(dá)到了80%。從經(jīng)費(fèi)分配到學(xué)科配置等方面均加大了改革力度，進(jìn)一步加大了對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)等電子資源的傾斜力度，電子資源的投入占全部資源經(jīng)費(fèi)的72%。

　　3.基本實(shí)現(xiàn)全學(xué)科覆蓋、特色館藏突出的文獻(xiàn)儲(chǔ)備。

　　(1)古籍文獻(xiàn)方面，加強(qiáng)特色古籍的采購(gòu);保持新編方志的連續(xù)性，東北地方文獻(xiàn)，采購(gòu)新編方志168種;有計(jì)劃、有重點(diǎn)地采購(gòu)影印古籍、《中華再造善本》續(xù)編，并建立了“中華再造善本書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)”，在閱覽、咨詢到數(shù)據(jù)庫(kù)檢索等方面，為我校師生使用提供了多方面的條件。

　　(2)特藏文獻(xiàn)方面，展開(kāi)對(duì)解放前三線圖書(shū)、滿鐵日文圖書(shū)、滿鐵俄文圖書(shū)、滿鐵中文圖書(shū)、西文圖書(shū)的收集、加工與整理，形成了號(hào)稱“史上最全的滿鐵日文元數(shù)據(jù)”及滿鐵日文、俄文、中文數(shù)字化書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)，并打印出紙本目錄，供讀者查閱檢索，極大地方便了讀者，提高了讀者的檢索效率。

　　(3)著手籌建“吉大學(xué)人書(shū)庫(kù)”，旨在保存于揭示吉林大學(xué)建校以來(lái)的文化貢獻(xiàn)與學(xué)術(shù)成果，以此激勵(lì)吉大后學(xué)學(xué)習(xí)先賢的治學(xué)精神與嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。該文庫(kù)將作為吉林大學(xué)圖書(shū)館特色館藏文獻(xiàn)的一部分，永久珍藏。目前已經(jīng)收集整理吉大學(xué)人總數(shù)2903人，檢索著作1547冊(cè)，為下一步數(shù)據(jù)錄入、建庫(kù)做好前期準(zhǔn)備。

　　(4)重啟港臺(tái)書(shū)庫(kù)建設(shè)。我館樣本庫(kù)藏有中文社會(huì)科學(xué)圖書(shū)近三十萬(wàn)冊(cè)，其中有港臺(tái)圖書(shū)一萬(wàn)多冊(cè)。讀者對(duì)此類文獻(xiàn)需求很大。因前幾年經(jīng)費(fèi)緊張而暫時(shí)中斷對(duì)港臺(tái)書(shū)庫(kù)的建設(shè)，為了更好地滿足讀者的需求，本年度在樣本庫(kù)中篩選出9865冊(cè)，并重啟對(duì)港臺(tái)書(shū)庫(kù)的建設(shè)，選訂港臺(tái)圖書(shū)734冊(cè)。

　　二、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提供人性化服務(wù)

　　1.做好基礎(chǔ)讀者服務(wù)工作

　　20xx年，圖書(shū)館共接待到館讀者236萬(wàn)人次，借閱圖書(shū)53萬(wàn)冊(cè)，與往年相比極大的提高了借閱率，充分滿足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見(jiàn)之后，我館采取服務(wù)讀者的新舉措：實(shí)行24小時(shí)開(kāi)館。延長(zhǎng)各閱覽室借書(shū)時(shí)間至晚22:00時(shí)，借還書(shū)時(shí)間達(dá)到每周92.5小時(shí)，受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營(yíng)造更加溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，投入資金對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行綠化美化，使讀者在讀者的學(xué)習(xí)環(huán)境得到較大的改善。并增添溫馨告示牌，員工掛牌為讀者提供人性化服務(wù)。

　　2.強(qiáng)化圖書(shū)情報(bào)服務(wù)職能

　　圖書(shū)館利用文獻(xiàn)資源豐富的得天獨(dú)厚的條件，將收集、開(kāi)發(fā)文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行整理、加工后向師生提供全方位、高層次文獻(xiàn)信息情報(bào)服務(wù)。五校區(qū)共收到文獻(xiàn)傳遞申請(qǐng)5617筆，完成5193筆;加工整理五校區(qū)論文14522篇。調(diào)試CALIS虛擬參考咨詢系統(tǒng)(CVRS)，五館共同開(kāi)展針對(duì)外網(wǎng)的咨詢工作;參與CALISLibGuides系統(tǒng)調(diào)試，并應(yīng)用于學(xué)科館員服務(wù)的工作中;對(duì)外推廣CASHL文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)，覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校;通過(guò)CADAL數(shù)字平臺(tái)，為全國(guó)高校用戶提供咨詢服務(wù)。

　　3.打造多功能、全方面服務(wù)平臺(tái)

　　在把握高校圖書(shū)館的現(xiàn)代化發(fā)展趨勢(shì)中，對(duì)讀者傾注的人文關(guān)懷與信息服務(wù)關(guān)懷是圖書(shū)館服務(wù)建設(shè)的基石。為了擴(kuò)展圖書(shū)館與讀者的溝通渠道，加強(qiáng)與讀者的親密互動(dòng)，優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式，提升讀者服務(wù)體驗(yàn)，給讀者傳遞方便快捷的信息，我館除了廣泛利用辦公網(wǎng)、電子郵件、咨詢臺(tái)、薦書(shū)臺(tái)、館長(zhǎng)信箱等傳統(tǒng)信息服務(wù)平臺(tái)外，還開(kāi)通吉林大學(xué)圖書(shū)館微信公眾平臺(tái)(目前有2467群用戶)、在線QQ即時(shí)服務(wù)平臺(tái)(目前有1067個(gè)群用戶)，開(kāi)展各類信息咨詢。各平臺(tái)回應(yīng)校內(nèi)外讀者的參考咨詢5000余件(封)。為深入了解讀者需求，并與讀者形成互動(dòng)，我館于12月4日舉辦讀者見(jiàn)面會(huì)，共有78位師生參加，互動(dòng)交流問(wèn)題達(dá)67個(gè)。加強(qiáng)了圖書(shū)館與讀者互動(dòng)，增加了讀者對(duì)圖書(shū)館的了解。

　　4.加強(qiáng)讀者信息素養(yǎng)建設(shè)。

　　對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行入館教育，累計(jì)培訓(xùn)27次，參與培訓(xùn)讀者人數(shù)7047人。開(kāi)設(shè)文獻(xiàn)檢索課，選修人數(shù)達(dá)1157人。開(kāi)展密集數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)，累計(jì)過(guò)53次，參與培訓(xùn)人數(shù)2380人。幫助讀者掌握利用圖書(shū)館及現(xiàn)代化學(xué)習(xí)手段，激發(fā)讀者利用圖書(shū)館的熱情。

　　三、增強(qiáng)改革意識(shí)與工作創(chuàng)新，促進(jìn)圖書(shū)館深層次服務(wù)能力提升

　　1.開(kāi)展世界讀書(shū)日系列活動(dòng)。

　　20xx年4月23日是第十八個(gè)世界讀書(shū)日，圖書(shū)館以此為契機(jī)，與北京大學(xué)圖書(shū)館、清華大學(xué)圖書(shū)館等成員館推出了以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨一生”的系列活動(dòng)，活動(dòng)形式包括征文、培訓(xùn)、講座和書(shū)展等，極大地激發(fā)了讀者讀書(shū)的熱情，這是圖書(shū)館發(fā)揮文化傳承功能的一個(gè)有益開(kāi)端。

　　2.開(kāi)展“數(shù)據(jù)庫(kù)宣傳周”活動(dòng)

　　目前我館引進(jìn)的中外文數(shù)據(jù)庫(kù)共有120多個(gè)，這些數(shù)據(jù)庫(kù)有著強(qiáng)大的功能和海量的信息，為了更好地服務(wù)讀者，進(jìn)一步向讀者推介這些數(shù)據(jù)庫(kù)資源，以促進(jìn)讀者對(duì)于這些優(yōu)秀資源的充分了解和利用，圖書(shū)館于6月17日-6月23日舉辦了為期一周的“數(shù)據(jù)庫(kù)宣傳周”活動(dòng)�；顒�(dòng)共邀請(qǐng)30多家中外文數(shù)據(jù)庫(kù)的出版社和代理公司參展，活動(dòng)期間幾百名讀者參加。針對(duì)讀者設(shè)計(jì)“圖書(shū)館電子資源使用狀況問(wèn)卷調(diào)查”，使讀者對(duì)圖書(shū)館電子資源的現(xiàn)狀有了更加深入的了解。也為我們今后電子資源服務(wù)指明了方向。

　　3.開(kāi)展“資源信息素養(yǎng)”密集培訓(xùn)

　　考慮到在大數(shù)據(jù)時(shí)代的信息生產(chǎn)、存儲(chǔ)、檢索和信息交流的方式特點(diǎn)及讀者需要，我館集中利用兩個(gè)月的時(shí)間，通過(guò)多層次、全方位地在五校區(qū)開(kāi)展了十八講40次的“資源信息素養(yǎng)教育課堂”密集培訓(xùn)，極大地提高了讀者的資源信息素養(yǎng)，提高了數(shù)據(jù)庫(kù)的使用績(jī)效。

　　4.舉辦技能大賽，提升讀者大型數(shù)據(jù)庫(kù)使用能力

　　為了切實(shí)調(diào)動(dòng)讀者的積極性，及實(shí)際操作能力，圖書(shū)館聯(lián)系中科、超星等多家數(shù)據(jù)商舉辦多個(gè)技能大賽，參加人數(shù)達(dá)1784人次，大大地激發(fā)讀者學(xué)習(xí)與研究的興趣，鍛煉其檢索能力和技巧。

　　5.緊緊圍繞學(xué)校中心工作，深入開(kāi)展學(xué)科服務(wù)工作

　　圖書(shū)館組織專業(yè)人員，利用館內(nèi)豐富的信息資源，開(kāi)展學(xué)科服務(wù)，共完成吉林大學(xué)1%國(guó)際學(xué)科排名的檢索統(tǒng)計(jì)6次，吉林大學(xué)本年度SCI收錄檢索統(tǒng)計(jì)6次，為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)提供有益的參考。為2所兄弟院校提供相似的學(xué)科服務(wù)，加強(qiáng)了圖書(shū)館之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系。

　　6.科技查新為教學(xué)科研增添新的服務(wù)項(xiàng)目

　　圖書(shū)館科技查新站獲得吉林省內(nèi)唯一一家可出具專利檢索報(bào)告及專利法律狀態(tài)報(bào)告的第三方機(jī)構(gòu)。查新部門共完成國(guó)家863項(xiàng)目、教育部博士點(diǎn)基金及新教師基金項(xiàng)目、省科技廳及長(zhǎng)春市科技局項(xiàng)目查新700余項(xiàng)，檢索證明700余項(xiàng)，出具專利法律狀態(tài)報(bào)告16份。對(duì)教學(xué)科研提供多方面服務(wù)。

　　7.轉(zhuǎn)變思想、積極爭(zhēng)取外部資源，促進(jìn)圖書(shū)館建設(shè)

　　20xx年，圖書(shū)館積極爭(zhēng)取國(guó)家專項(xiàng)資金支持，在“大型文專”項(xiàng)目建設(shè)中，本館爭(zhēng)取到14.5萬(wàn)美元，占全部大型文專經(jīng)費(fèi)80萬(wàn)美元的17%。積極和數(shù)據(jù)商合作，爭(zhēng)取他們對(duì)圖書(shū)館事業(yè)的支持。各類活動(dòng)共爭(zhēng)取外部經(jīng)費(fèi)3.2萬(wàn)元。

　　四、加大館內(nèi)科研與業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，促進(jìn)圖書(shū)館內(nèi)涵式發(fā)展

　　1.以培訓(xùn)競(jìng)賽促考核，帶動(dòng)全員素養(yǎng)提高。

　　圖書(shū)館以強(qiáng)化館員專業(yè)素養(yǎng)為方向，在加強(qiáng)部門業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)考察和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，進(jìn)行館內(nèi)外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察、參加會(huì)議人員94人次，盡可能使各年齡層次和學(xué)歷結(jié)構(gòu)的館員，均有學(xué)習(xí)和提升自我業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，公開(kāi)發(fā)表業(yè)務(wù)相關(guān)論文95篇。

　　組織中青年業(yè)務(wù)骨干32人，參加圖工委開(kāi)展的參考咨詢?nèi)藛T業(yè)務(wù)大賽。有12人獲得一等獎(jiǎng)及團(tuán)體一等獎(jiǎng)。提升了館內(nèi)職工的自身業(yè)務(wù)能力。

　　2.以項(xiàng)目參與為載體，強(qiáng)化館員專業(yè)素養(yǎng)建設(shè)。

　　今年我館參加多個(gè)重點(diǎn)研究項(xiàng)目，如“高校古文獻(xiàn)資源庫(kù)”、“國(guó)內(nèi)外高等教育教材比較研究”項(xiàng)目。同時(shí)館內(nèi)以學(xué)校“內(nèi)涵式發(fā)展建設(shè)年”為契機(jī)，也開(kāi)展科研立項(xiàng)工作，圍繞圖書(shū)館管理和服務(wù)的重大問(wèn)題和難點(diǎn)，設(shè)立15個(gè)項(xiàng)目。通過(guò)立項(xiàng)，館員的專業(yè)素養(yǎng)、合作能力、服務(wù)意識(shí)和科研能力均得到了很大程度的提高。

　　五、加強(qiáng)黨的建設(shè)，營(yíng)造圖書(shū)館和諧穩(wěn)定局面

　　1.圖書(shū)館黨委深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，取得實(shí)效。圖書(shū)館黨委按照中央和學(xué)校黨委關(guān)于開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署，積極開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，歷時(shí)半年，深入學(xué)習(xí)、深入基層調(diào)研、征求基層群眾意見(jiàn)、對(duì)照檢查、談心活動(dòng)、召開(kāi)民主生活、組織生活會(huì)等活動(dòng)，并在活動(dòng)中立查立改，取得了較好的效果。共撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)191篇，召開(kāi)座談會(huì)10場(chǎng)，下發(fā)征求意見(jiàn)問(wèn)卷調(diào)查171份，征集意見(jiàn)建議25條，領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)照檢查“四風(fēng)問(wèn)題”79條，相互批評(píng)提出61條。經(jīng)過(guò)這次教育實(shí)踐活動(dòng)，圖書(shū)館為學(xué)校中心工作服務(wù)為師生服務(wù)的方向更加堅(jiān)定，圖書(shū)館班子凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，工作作風(fēng)更加務(wù)實(shí)高效，群眾路線的觀念更加牢固，全體黨員責(zé)任心增強(qiáng)，工作狀態(tài)有所提升，為師生服務(wù)更加熱情。經(jīng)過(guò)整改，為師生人性化服務(wù)舉措不斷推出，館舍環(huán)境更加整潔、溫馨，使用文獻(xiàn)資源更加便利，對(duì)師生的培訓(xùn)內(nèi)容與次數(shù)大幅的增加，文化傳承方面取得初步效果。

　　2.充分發(fā)揮工會(huì)、婦委會(huì)作用，增強(qiáng)凝聚力，增加向心力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的圖書(shū)館文化氛圍。

　　第一，以協(xié)會(huì)來(lái)豐富職工業(yè)余文化生活，以各項(xiàng)有益的文體活動(dòng)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、和諧的館內(nèi)人文氛圍。通過(guò)舉行“國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)”座談會(huì)、“五四青年節(jié)”集體踏青、館內(nèi)乒乓球比賽等活動(dòng)，建立了攝影徒步、羽毛球乒乓球、舞蹈協(xié)會(huì)加強(qiáng)日常及業(yè)余文化活動(dòng)建設(shè)，加強(qiáng)館員間溝通了解，營(yíng)造和諧氛圍。

　　第二，通過(guò)參加學(xué)校的合唱比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、“恒愛(ài)行動(dòng)”公益項(xiàng)目、婦女理論研討會(huì)等活動(dòng)，增強(qiáng)了全體館員集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了凝聚力。

　　第三，關(guān)愛(ài)館員的現(xiàn)實(shí)困難，切實(shí)解決他們的困難，增加向心力。重視館里婦女同志健康,關(guān)心婦女生活，今年又為女職工新增保險(xiǎn)11人，為兩名做手術(shù)的職工爭(zhēng)取到了保險(xiǎn)補(bǔ)助，組織全館婦女進(jìn)行健康檢查。組織館里婦女同志參加學(xué)校婦委會(huì)組織的吉大婦女法律宣傳員培訓(xùn)班，進(jìn)一步增強(qiáng)守法意識(shí)和維權(quán)能力。為17名困難職工申請(qǐng)了補(bǔ)助金。圖書(shū)館黨委的向心力不斷增加。

　　3.圖書(shū)館非常重視社會(huì)治安綜合治理工作，在這一年來(lái)沒(méi)發(fā)生一起治安案件，沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，沒(méi)有發(fā)生一起消防安全事故。

　　第一，加強(qiáng)日常檢查。除了正常的檢查，圖書(shū)館實(shí)行了館領(lǐng)導(dǎo)和部主任值班制度，主要職責(zé)是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、做好安全、防火檢查。因此，圖書(shū)館的綜治工作檢查做了日查。

　　第二，加強(qiáng)制度完善。將《吉林大學(xué)圖書(shū)館治安防范制度》、《吉林大學(xué)圖書(shū)館防火安全制度》和《吉林大學(xué)圖書(shū)館崗位安全管理制度》、《吉林大學(xué)圖書(shū)館電子閱覽室管理制度》等制度建設(shè)，與貫徹落實(shí)緊密結(jié)合。力爭(zhēng)使每位館員做到在工作觀念中接納制度，依據(jù)制度標(biāo)準(zhǔn)履行崗位職責(zé)，尤其，要做到將制度落實(shí)與責(zé)任落實(shí)融合一處。通過(guò)制度問(wèn)責(zé)的途徑和手段，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館各項(xiàng)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn)化管理。進(jìn)一步落實(shí)消防安全“防火墻”工程文件精神，完善圖書(shū)館的綜合治理工作方案和應(yīng)急預(yù)案。

　　第三，加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)。落實(shí)了春冬兩季的消防安全活動(dòng)安排，在圖書(shū)館內(nèi)外顯著位置利用宣傳標(biāo)語(yǔ)和防火宣傳展板，做好“到讀者中間”的宣傳工作。在館內(nèi)員工中積極開(kāi)展消防知識(shí)培訓(xùn)和防火知識(shí)問(wèn)卷答題活動(dòng)，進(jìn)一步提高職工在消防安全工作中的“四個(gè)能力”及安全防火意識(shí)，豐富了職工的安防知識(shí)和防護(hù)技能。

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇33

　　時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，幼兒園圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高�，F(xiàn)將過(guò)去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

　　一、規(guī)范管理，提高管理水平

　　1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書(shū)，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書(shū)登記編碼，做好圖書(shū)和資料的出借工作。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校圖書(shū)館規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為大家服務(wù)。幼兒園圖書(shū)管理工作嬴得了一致好評(píng)。

　　3、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引，及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高幼兒園圖書(shū)室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用。

　　4、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍： 注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一年來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。

　　二、開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能

　　為了適應(yīng)孩子樂(lè)讀這一目標(biāo)，圖書(shū)管理員能有目的地向孩子介紹圖書(shū)，我園共有圖書(shū)2千多冊(cè)，大大地?cái)U(kuò)大了孩子及老師的閱讀范圍。由此可見(jiàn)，圖書(shū)開(kāi)展鍛煉孩子的思維能力、口頭能力、觀察能力、鑒別能力和欣賞能力。

　　在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

圖書(shū)館年終個(gè)人工作總結(jié) 篇34

　　本學(xué)期來(lái)，在工作中自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、文明規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。在圖書(shū)室工作實(shí)踐中，作為圖書(shū)室的管理員，努力為師生營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、清新的'圖書(shū)室面貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場(chǎng)所。

　　一、做好圖書(shū)室的日常管理工作。

　　1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任的幫助下，順利完成了圖書(shū)進(jìn)班級(jí)的活動(dòng)。班級(jí)圖書(shū)角的建立大大提高了圖書(shū)室的借閱量。

　　2、及時(shí)印制圖書(shū)登記表，完善圖書(shū)借閱登記工作;為學(xué)校師生的書(shū)報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便。認(rèn)真分析了學(xué)校圖書(shū)的藏書(shū)結(jié)構(gòu)，完成了圖書(shū)分類工作，還完成了新書(shū)的編目上架等大量工作。

　　3、向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。為節(jié)省師生的時(shí)間，一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。從而為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率。

　　4、認(rèn)真完成圖書(shū)的剔舊換新任務(wù)。目前學(xué)校藏書(shū)量是5000多冊(cè)圖書(shū)，為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，對(duì)流通率高容易壞的書(shū)本及時(shí)修補(bǔ)上架。由于圖書(shū)書(shū)脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落，故本學(xué)期對(duì)全書(shū)庫(kù)的圖書(shū)標(biāo)貼進(jìn)行修理。

　　二、圖書(shū)室活動(dòng)

　　(1)圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，圖書(shū)室開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)，參與面和稿件質(zhì)量逐次擴(kuò)大和提高，收到了一定效果。這個(gè)活動(dòng)提高了圖書(shū)室的閱讀量，同時(shí)在這期間，學(xué)生讀書(shū)熱情高漲，所薦圖書(shū)外借率明顯上升。

　　(2) 做好新書(shū)介紹，擴(kuò)大宣傳，提高借閱率。

　　這個(gè)學(xué)期以來(lái)，圖書(shū)室的工作做到了有條不紊。不過(guò)這其中還是有不足之處，比如如何將圖書(shū)室管理得更好，再上一個(gè)水平，還要不斷地學(xué)習(xí)和研究摸索。今后爭(zhēng)取不斷改進(jìn)，努力做得更好!