管理工作總結怎么寫？（精選34篇）

管理工作總結怎么寫？ 篇1

　　在倉庫管理系統開發中我負責的是模塊設計，盡管開始遇到很多問題，但是還是解決了，接下來分享一下我的收獲與感想。

　　總的來說，這次的實踐我明白了軟件的開發流程大致分為以下5個流程：

　　1、問題的定義及規劃：此階段是軟件開發與需求放共同討論，主要確定軟件的開發目標及其可行性。

　　2、需求分析：需求分析階段是一個很重要的階段，這一階段做的好，將為整個軟件項目的開發打下良好的基礎。“唯一不變的是變化本身”，同樣軟件需求也是在軟件愛你開發過程中不斷變化和深入的，因此，我們必須定制需求變更計劃來應付這種變化，以保護整個項目的正常進行。

　　3、軟件設計：此階段中偶要根據需求分析的結果，對整個軟件系統進行設計，如系統框架設計、數據庫設計等。軟件設計一般分為總體設計和詳細設計。還的軟件設計將為軟件程序編寫打下良好的基礎。

　　4、程序編碼：此階段是將軟件設計的結果轉化為計算機可運行的程序代碼。在程序編碼中必定要制定統一、符合標準的編寫規范。以保證程序的可讀性、易維護性。提高程序的運行效率。

　　5|、軟件測試：在軟件設計完成之后要進行嚴密的測試，一發現軟件在整個軟件設計過程中存在的問題并加以糾正。整個測試階段分為單元測試、組裝測試、系統測試三個階段進行。

　　原來我以為軟件開發就只需要寫代碼，前期的不那么重要，原來我錯了，前期很重要，前期的文檔設計沒設計好，后期沒法寫，沒法維護，我覺得前期這個需求文檔應當首先提交給技術研發部門的負責人以及核心開發人員。由開發團隊對其進行技術和風險分析。如果對此需求統一有異議的地方，需要返回給產品團隊，重新修正需求。反復如此，直至需求完善準確，細致，清晰。

　　前期規劃就像高樓的地基，如果馬馬虎虎，就算是一塊磚塊沒擺好都可能導致整個高樓建設的失敗。在規劃中我認為，交流永遠是需要雙方積極主動，能認真聽取每個人的建議。前期工作思維不慎重，不細致，不認真，不夠完善，將產生連鎖效應直接導致整個工程和項目的失敗。這種失敗可能表現為：第一種，軟件按需求實現但是功能根本不能滿足用戶需要。第二種，功能都有了，軟件沒有

　　達到可用性、易用性。對于第一種，當然是因為前期規劃疏漏了某些細小功能，沒能把需求文檔做完善。應該是規劃工作做的還不夠認真和細致。對于第二種情況，我認為更多是在產品設計規劃方面經驗還不夠成熟。這種問題應該是很難避免的。因為每種新產品對產品團隊來說都很陌生。即使以前做過類似的東西，也難免面面俱到。這只能通過不斷努力和認真的態度來彌補。

　　在本次的實訓中，除了讓我明白工作中需要能力，素質，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心由然而生，這就是工作的樂趣。有時候也需要虛心請教，從別人的身上真得能學習到不自己沒有的東西，每一次的挫折只能使我更接近成功。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。這次所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實習對于我以后學習、找工作也真是受益菲淺，在短短的一個星期中讓我初步從理性回到感性的重新認識，也讓我初步的認識這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發!相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石。

管理工作總結怎么寫？ 篇2

　　一學年以來我校以xx大精神為指南，在鎮黨委政府的領導下，在中心學校的帶領下，我校的教育教學工作堅持以 三個代表 的重要思想為指導，認真貫徹落實鄉中心學校制訂的工作計劃精神，不斷創新管理機制，加強教育教學的研究，深化教學改革，不斷推進素質教育的新途徑，取得了較好的成績，現總結如下：

　　一、堅持政治業務學習制度，努力打造學習型組織，進一步加強我校教師隊伍建設。

　　1、政治業務學習制度是我校多年來形成的一項重要的常規學習制度，也是我校進行教育教學過程管理的一個重要機制，逐漸成為我校進行教育教學管理和構建學習型組織的一個不可缺少的平臺，本學期，學校繼續堅持抓好政治業務學習的組織安排。學校認真組織安排政治業務學習內容，圍繞工作中心和教育新形勢，把教育上的政策要求和學校的管理思想等，及時宣傳到每一位教師的心中。

　　2、繼續加強教師的職業道德教育，努力塑造我校教師新形象。本學期，以安全教育為中心，全面落實好上級各項安全教育要求和措施。學校成立了安全領導小組，安全事故責任到人。學校領導每周進行了安全工作檢查，教師充分利用班會、集會、站路隊時對學生加強安全教育。在工作中，明確要求教師要樹立學生安全第一，教學質量至上的思想，依法治教，從嚴治教。教師的思想水平和文明從教意識有所提高。

　　3、認真開展 師德師風學習教育活動 ，每周都舉行升降旗儀式，認真上好思想品德課和班會課，為全校學生建立了學籍檔案，對學生進行了操行評定。

　　4、學校加強了校園環境建設，這學期主要是認真地做了 六清 工作。使學校的環境衛生經常保持在一個美化、綠化、凈化的水平，為師生提供了良好的教學環境。

　　二、加強教學管理和教學研究，進一步深化課堂教學改革，努力提高教育教學質量

　　教學質量是學校的生命線，教育質量的優劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質量作為本學期的中心工作來抓。做了以下工作：

　　1、繼續完善和認真落實好教育教學管理制度。本學期我校以中心小學制定的《學校教育教學工作綜合評估方案》等相關教育教學工作要求為準繩，學校教學工作緊緊圍繞其開展。備課、上課、聽課、評課、作業等嚴格按照中心小學的要求來完成。做到常規抓實、抓嚴。

　　2、夯實課改，積極推進新課標實施進程。學校在中心教研組的帶領下，定期開展活動，積極認真組織全體教師深入學習新課標理念，體會新課標精神，明確新課標要求;面向全體學生，改變學習方式，建立并積極完善以校為本的教研機制，營造良好教研氛圍;以課題研究為突破，全面提高教育教學質量。在期末鎮級統一檢測中，一、二、三、六年級語數都進入全鎮前三名。其中一年級語文、數學雙科成績都位列全鎮第一。

　　3、建立規范的教育秩序，本學期我校嚴格按照課程標準來開設課程，安排課時，制訂教學進度，有序有效地組織起各類活動課。

　　4、素質教育活動開展有聲有色。本學年，學校繼續抓好興趣小組的各項教育教學活動，堅持常規訓練，常抓不懈，取得了較好的成果。在 迎奧運、促和諧 征文、繪畫、知識競賽中，我校學生均取得了可喜的成績。其中，六年級張斌同學參加了奧運知識競賽的市級比賽，獲得了市特等獎，胡新基老師也榮獲 優秀輔導獎 。五年級徐義生同學在征文比賽中榮獲縣二等獎。在 石臺縣第四屆中小學生書信大賽 中，五年級張良同學榮獲小學組一等獎。七里鎮 慶六一 小學生乒乓球比賽中，我校選手張瑩、張咪兩位選手榮獲女子團體一等獎。

　　過去的成績是我們今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，全體教師團結一心，踏實工作，才能把我們學校推向更高的層次，更高的起點。

管理工作總結怎么寫？ 篇3

　　尊敬的公司：

　　我叫_，現任公司物業部經理。負責住宅小區、社區庭院物業管理工作。半年來在公司的正確決策下，在全體員工的共同努力下做了一些工作，距離公司領導的要求還有很大差距，我決心認真工作中的經驗教訓，把半年來的工作表現和不足，分幾個方面如下：

　　一.小區、社區經營收費工作：狠抓協助收取了__小區衛生費70%，垃圾清運費減少了30%確保了小區的正常經營。光明路__號院、畜牧局院、服務公司院、第二技校院衛生費的收取支付工作。公園小區的物業費收取工作。房管局小區、黃金小區的車位費收取工作。能給公司費用收取及經營扭虧做了大量的工作。但是同領導的希望和要求還有很大差距。我每天起早貪黑，深入到每一棟樓前，解答每一位業主提出的問題。對每一個院的收費工作都進行細致的部署，對收費的每一個環節想盡了一切辦法。言傳身教把自己十多年來的收費經驗教給員工，同自己一起工作的很多同志共同的一句話：“你不是經理是老師，跟著你干我們踏實心甘情愿，你不干了我們立馬走人。”說明工作的難度之大，任務之艱巨，非常人所能接受的工作壓力。對黃金小區、房管局小區的物業費收取工作，進行了前所未有的詳細調查，財務費用分析。提交了切實可行的解決方案。經常通宵達旦的整，完成了自己應盡的職責。

　　二.分管社區工作以來，詳細調查匯總了四個辦事處74個庭院的：人員配備、工作職責、收支費用、垃圾處置等工作。及時給公司領導，提供了社區庭院的經營整改方案。逐步落實整改：由原來的74個庭院、員工84人、每月支付工資54350元。現在的：__個庭院、__人、每月支付工資_x_x_元。每月減少工資費用x_余元。對現有的庭院，進行認真核算，收入同服務協調進行，經營中的協議簽訂、剩余費用的收取工作、人員的合理調整、垃圾清運費處置費的合理收支等問題還有大量的工作急需解決。由于原來的項目經理工作調整，存在大量的遺留問題還要進行，爭取早日理順努力完成。

　　三.狠抓小區服務質量的提高，對人員的技能培訓，日常事務處理，能起到表率作用。積極配合甲方解決小區存在的實際問題，為改變小區的環境面貌，受到廣大業主的一致好評，做了大量的工作。小區的車棚啟用管理、綠化工作、垃圾箱的更新、傾注了大量的心血。小區在沒有維修人員的情況下，督促協助解決了很多維修任務，一頭汗一手屎的為業主服務，心系廣大業主的生活必須，協調處理供暖、供水、供電中的問題，甲方領導對我們的工作是肯定的，更是信任的，兩三天見不到我，聽不到我的電話就著急。今天礦上通知我六萬多的服務費補貼，今天就匯給公司。囑咐很抓衛生管理迎接局里創建衛生小區驗收工作。人非草木，孰能無過。小區管理的工作中還有很多不足，衛生工作還有一些方面，沒有按照做好做細，有待整改。非機動車輛亂停亂放現象，還有待廣大業主自覺改正，我們已粘貼通知幾次廣為宣傳，不斷提醒個別業主自覺存放到車棚內，早日解決小區不協調的現象。

　　四.公司通過機構調整，讓我擔任第七項目部經理，后又合并第六項目部。工作擔子很重，點多面廣路途遠。一個人頂兩個項目部經理、兼黃金小區經理、還具體管理東電廠三個家屬院和三個保安崗點。(以前一個中隊長的工作)我從未叫過苦叫過累，大事小事認真處理，從未上交給主管領導，更沒有推給下面。能深入崗點檢查、解決、關心每一名員工存在的困難和問題。很抓保安隊伍形象教育，班組長技能培訓網上教育，并抓好早操訓練工作。能及時傳達公司領導，對當前工作重點的要求，并安排逐級傳達。對突發事件迅速到位妥善處理。能及時對甲方進行回訪，并按照甲方的要求進行整改并配合工作。對六、七項目部的人員招聘、調整、定崗嚴格按照公司領導的要求辦理，對離司人員的工資手續按公司規定處理。對小區、社區、各個崗點的物料領取嚴格把關審批。能積極續簽合同提高服務費，并聯系新崗點業務。這次四大隊工作交接給保安部，其中三個班長一致同意，還愿意和我一起工作，我真的很知足，我覺得是我那一份執著的敬業之情，感染了同志們的友情之花，知足了很知足!

　　半年是短暫的也是漫長的，通過不斷地學習，兢兢業業的辛勤勞作，做了一些應該做的工作，是公司領導培養教育的結果。和現任職務的嚴格要求還有一定差距。還存在著很多缺點和錯誤，通過以上的總結和敘述，懇請公司領導給予批評指正，通過述職以利于以后的工作更好地開展，給公司作出更大的貢獻!

管理工作總結怎么寫？ 篇4

　　一、 第一任常駐顧問工作的回顧：

　　1、以較高的管理標準幫助組建了一個物業管理公司。從無到有，從起步初期的名不見經傳，到現在物業公司的管理水平和品牌聲譽已在SJ市物業管理行業內名列前茅。

　　2、在物業公司建立了一套較為科學的制度體系和內部管理機制。雖然還需要進一步完善和加強貫徹力度，但基本形成了一個規范合理的企業運轉模式，公司的業務運作和內部管理已步入正軌。：遵照__物業與__方面雙方領導的安排

　　3、培訓了一支熟練業務的專業隊伍。使他們在物業管理素質上基本能勝任自己的工作。常駐顧問共舉行各類專場培訓五十余次，同時深入到各班組、現場第一線手把手的指導各崗位工作，或親自示范，使物業公司員工對物業管理由陌生到熟悉，并熟練掌握。

　　4、在員工隊伍中樹立了一種較強的服務意識。通過培訓和加強考核，強化了員工服務意識和服務理念，改變了原來國企形成的服務意識差的問題，使員工思想觀念、實際工作狀態都有了較大轉變。

　　5、提出了一批有針對性的工作建議和改進措施。至今共提出建議書、工作報告七十余份，針對物業管理工作方面的各類建議和改進措施共六百余條，其中有相當一部分都已落實，起到了一定的促進作用。：遵照__物業與__方面雙方領導的安排

　　6、對物業公司的企業內部管理作了一個較深層次的介入。為充分發揮顧問作用，避免出現“顧而不問”的情況，本人除全面指導并參與物業公司的業務運作外，在前面十二個月中，對物業公司的內部管理也作了一個較深的介入，對企業內部管理和一些重要事項直接參與，對一些管理措施不是提完建議就了事，而是深入下去，跟蹤督促，保證它落實到位;但長期這樣做其實并不利于物業公司磨練獨立運作的能力，不利于物業公司的長期發展，因此，在本人顧問的后三個月中，盡量減少了對具體事務的直接參與，側重于及時提出工作改進建議和加強培訓工作。

　　…………

　　總的來說，這一階段，在各位領導的大力支持和物業公司員工共同努力下，__莊園的物業管理日漸成熟，已步入規范化、專業化運作的正常軌道。成第一階段的常駐顧問工作，現僅將我十五個

　　現在存在的主要問題是：雖然大體框架和整體運作模式已運轉正常，但無論是在現場管理、還是在企業管理機制運轉以及在與業主溝通和處理與業主相關事務中仍存在許多細節上處理不到位的情況;與真正一流的物業企業相比，簡單的看也可以說只差一點點了，但客觀的說，真正優秀的物業公司與普通物業公司的差別也就在這一點點上。

　　我個人認為，對下任常駐顧問而言，要徹底解決這些問題，不能就事論事，只局限于解決一些事件細節處理不到位的問題，而應當重新回到起點，通過進一步強化并規范企業內部管理、進一步推進制度化來實現，否則就有治標不治本之嫌了。

　　二、關于常駐顧問的輪換：：遵照__物業與__方面雙方領導的安排

　　按照天安物業的慣例，經雙方領導溝通一致，我們公司對__常駐顧問人員進行了輪換，相信這將為顧問工作注入新鮮的血液，更好的促進下一階段“鞏固、提高”這一顧問目標的實現。(每年一度的崗位輪換是我們物業公司的一項基本制度，從過去執行效果來看，它有效的防止了人長期處于一個環境中自然形成的惰性，克服了久在一處造成的思維角度和問題處理方式固化的弊端，能有效的提高工作主動性和創費久拖不決問題，核定公共維修成本指標并將壓力放在工程部以解決有償服務不收費的問題，核定工程部公共水電開支指標以解決水損電損得不到有效控制的問題等。

　　3、要千方百計降低企業的運營成本。尤其是對于物業管理公司這樣的微利企業，過高的經營成本可能會吞噬掉企業的利潤，使企業缺少后繼發展的動力，建議今后在人力成本、公共用水用電成本等方面要加強控制力度，必要時應進行水景改造(改為其他維護成本少的景觀)和綠化改造(改為地上車位)，以減少開支，增加收入。

　　4、建議物業公司管理層采取一些有針對性的工作方法，以解決員工工作積極性不高、責任心不強的問題。以物業公司經理為例，如果能要求公司管理人員每天必須對自己當天所做的工作進行記錄，并要求他們每天下班前到經理室匯報，這樣每天花上半小時到一小時，檢查跟進各方面的工作，既能給下屬一種現實的壓力，迫使他們每天都能盡職盡責的做好自己的工作，而不致出現整天沒事干也不著急的現象;又能及時全面的掌握整體工作進展情況，從而把握重點;同時還能通過每天及時的跟進指導而發現人才、培養人才，并讓員工時刻感到自己的工作在受到關注，從而調動其積極性。成第一階段的常駐顧問工作，現僅將我十五個。

　　5、在建立與業主平等關系的基礎上，仍然要強化員工的服務意識。現在物業公司有一種潛在的情緒，認為服務意識強調太過了，從而縱容了業主的刁蠻無理，認為應當給業主來點硬的，這是一種很危險的傾向!我們強調服務，并不是要求把業主當上帝，而是要求在平等基礎上充分尊重業主，努力完善服務。在今后的工作中，要摒棄“業主是上帝，物業公司是仆人”的無原則服務狀態，但更要防止出現“跟業主來硬的、凡事我說了算”的“左”的管理方式;無論怎樣，在工作中不要無原則的遷就業主，既要敢于跟業主說“不”，但也要充分尊重業主，講究服務方法和技巧，做到有禮有節。我認為必須把握好管理與服務的關系，管理只是一種手段，是針對少數人的;而服務卻是物業公司生存的根本，是針對絕大多數人的，“讓業主滿意”應當是物業公司始終不變的宗旨，也是生存和發展之道。

　　6、建議物業公司真正將與業主的溝通機制落到實處。某種意義上說，業主是物業公司的衣食父母，只有讓他們滿意了，物業公司才能生存和發展;但要讓業主滿意，首先必須與他們接觸，建立良好的溝通機制，與他們交朋友，建議物業公司認真落實業主接待日制度，落實包括經理在內的管理層定期上門走訪業主的制度，落實對有效投訴做到及時處理和全部回訪以實現讓業主滿意的制度，落實定期進行業主意見調查等制度，并在平時工作中多采取換位思考的方法，從切合全體業主實際的角度來處理一些問題。

　　以上建議，是我對今后工作的一些不成熟的看法，有許多淺薄和不當的地方，敬請各位領導諒解!

管理工作總結怎么寫？ 篇5

　　一年來在上級領導的關心與支持下，在社會各界的幫助努力下，全體師生精誠團結，負重拼搏，學校各項工作順利開展，得到了社會各方的廣泛贊譽。學校狠抓內部管理，教育教學日趨完善、嚴密、高效，無論是教風和學風都有了明顯的改善。現將__年學校工作總結如下：

　　一、完善硬件，優化育人環境。

　　逐步改善學校辦學條件，加強學校硬件建設，校園美化、綠化、凈化，更好地服務于教育教學工作。

　　學校建筑面積近11286平方米，校園綠化工程投資1.7萬元，綠化面積3500平方米，生均綠化面積達29.5平方米。學校教學區、生活區分離，布局合理，消防設施，排水設施，供電設施完好。校園做到了美化、凈化和綠化，空氣清新、環境優美。

　　投資35萬元新建圍墻175米，基本實現封閉式辦學。學校大門改建為自動伸縮門。

　　全面排查檢修了供電線路和電器開關及自來水等設施。投資25余元更新了學生電腦43臺，11個教室安裝了多媒體設備，對校園廣播及網絡系統進行了整修。

　　完成綜合樓屋頂300余平方米清理了原來的隔熱層，平改坡。

　　清除原升旗廣場地磚，澆注水泥地面700余平方米。

　　教學樓三樓、四樓改建成學生宿舍，墻面進行粉刷。

　　改建了學生餐廳，本學期開始實行供餐制。

　　裝修20人會議室一個，配置了多媒體投影、空調等設備。

　　因原化糞池塌陷，拆除新建了化糞池一個。

　　更新學生課桌200套。對學生上下鋪進行了檢查維修。

　　二、與時俱進，健全管理機制。

　　繼續遵循“以人為本、和諧發展、改革創新”的原則。繼續推進校長負責制。實施“雙向選擇五級聘任”制度，管理體制上實行學校聘任年級組長，年級組長聘任班主任，班主任聘任課教師。

　　實施中層干部競聘上崗，打破干部終身制，實現任人唯賢，能上能下的良好機制。

　　逐步實現各項工作規范化、制度化、系統化，實現管理精細化，加強執行力建設。完善《中學行政人員分工表》、《安全管理制度》《教師教學常規》、《班主任工作常規》等各項規章制度，明確崗位職責，簽訂《崗位目標責任書》、實施量化考核。

　　完善《績效工資考核辦法》，拉開分配檔次，實現多勞多得，優勞優酬。

　　三、警鐘長鳴，確保安全生產。

　　安全事關全體師生的生命和財產，安全事關學校和社會的穩定和發展，是學校一切工作開展的基礎。

　　學校重視安全工作，每月組織力量積極開展了安全大檢查和隱患排查活動，有針對性的進行了防范。修改和完善了學校消防安全制度和應急預案，積極開展應急疏散演練，增添了30只滅火器按有關規定安置各個樓層，加強了檢查力度，落實了各班安全員隨時監控各班物質或人為的安全事故。

　　認真組織學生乘車安全工作，與車隊簽訂安全協議，做到定車定時定點，有序安全可靠。

　　積極開展綜合法制教育宣傳月、安全教育生產月等系列活動，大力宣傳法制、安全教育和相關知識。清明節、勞動節、端午節、十一節、中秋節等假期放假之前都要做好交通安全、飲食安全和防溺水安全等有關知識的宣傳教育，并書寫告家長書，讓每個家長積極參與管理、監督，有效的提高了師生的安全意識。

　　四、積極參與，加強民主管理

　　學校重大改革措施及方案的出臺，均經教代會通過，再付諸實施。《清涼峰初級中學績效工資實施細則(修改)》已于今年__年1月召開的教職工大會通過實施，并在不斷的實踐中修改、完善。__年教職工大會將于12月30日召開。

　　提高校務公開的實效，對學校的重大改革，評優評職，財務，學校基建，貴重物品采購，考勤考績等切實做到了公開，接受民主監督。

　　積極組織開展有益的各類活動，調節教職工身心，陶冶情操。__年學校組織了全校女教職工赴東陽橫店影視城參觀學習;組織了教職工的登清涼峰活動;組織了全體教師暑假赴青島大連考察學習;組織教職工進行太極拳的演練培訓;組織全體班主任赴東路參觀考察;組織了退休教師到青山湖的休閑活動等。

　　五、教師發展，構建名師工程。

　　教學質量是立校之本，而提高教學質量關鍵在于提高教師隊伍的整體素質。__年學校通過一系列行之有效的師德工程、崗位練兵、教學觀摩、理論研討、典型示范等系列活動，造就一支“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”的教師隊伍。鼓勵教師積極參加省、市、區各學科教學大賽，力爭有賽必參，有獎必奪，建設一支由校中青年骨干教師組成的梯度骨干教師隊伍，使他們在教育教學中充分發揮帶動和輻射作用，實現由經驗型教師向研究型教師的轉變。

管理工作總結怎么寫？ 篇6

　　__年是我們后勤服務集團新的領導班子成立的第一年，在新的領導班子新思路、新創意、新的管理模式下，我們綠化物業面對新的壓力，面對新的契機，進一步完善物業、綠化管理制度，提高管理和服務水平，以深化后勤改革、減人增效為動力，在新的領導班子正確領導下，兄弟部門支持幫助下，逐步走上規范化、制度化、科學化的管理軌道。本中心以“抓好綠化管理、物業管理，確保綠化養護管理水平上一個新臺階”為目標，全體物業、綠化的員工團結一致，為后勤服務建設發展努力工作，現總結如下：

　　一、綠化養護管理工作

　　我們綠化部門承擔著全院1040畝除建筑以外的道路、綠地的養護管理。綠化養護工作是我們部門的一項主要業務工作，綠地的地貌也直接影響著我院的形象。過去我院的綠地養護水平基礎薄弱，過去養人的機制養護，綠化養護當成包袱背著，所以養護工作一直處于落后的單位面上。隨著用人制度的改革深入，綠化為了改變養護落后的被動狀況，在集團領導的正確領導下，在綠化養護方面制定了新的管理辦法，出臺了綠化養護分塊承包責任制，同時有了穩定的維護人員。明確了綠地養護的工作職責，落實了綠化養護的專項經費，按養護面積和等級分配的方式，通過實踐，綠化養護不再是包袱和負擔。效果非常明顯，新的養護管理辦法使專業人員觀點發生巨大轉變，激勵基層工作人員的積極性的發揮，真正做到了既有一支穩定的養護班組，又有一支分擔承包的隊伍，還有一支靈活的用人隊伍，層層落實責任制，做到任務到地，責任到人。養護考核結果與職工利益掛鉤，激發了職工搞好綠地養護的工作，也提高了生產效率，促進了綠地養護水平的提高。同時堅持每天有專人檢查、記錄，使綠化養護工作逐步走上規范化、科學化管理的軌道，帶動著養護水平的全面提高，得到了全院上下員工的好評。

　　二、綠化工程建設工作

　　1. 先后給學院補種植樹木64棵，竹子__塘，銀杏40余株。文化生態園小島竹亭、圓亭、牌坊基礎各一座。

　　2. 為學院移栽苗木<φ7左右> 600多棵，香樟櫸樹平房后的馬褂木400多棵。

　　3. 為學院污水管網移樹上千棵。

　　4. 為后勤集團苗圃平整土地20余畝，插苗數萬株，用去人工488工日。

　　5. 本中心完成草花種植40000余盆(現擺放在西大門、圖書館前)。

　　6. 新增綠化面積34721㎡，新增加除草人員12名。

　　三、搞好日常物業服務，保持校園潔凈

　　1. 管理人員不斷提高服務水平，增強服務的主動性，建立了一套完整的制度，報修即時，急事急辦，事事存檔。

　　2. 物業樓宇的管理員做到領導上班前，教師上課前，辦公室保潔好，領導能喝上熱開水，為教學創造良好的環境，使教師全身心投入到教學中去。

　　3.樓宇保潔員嚴格執行清潔工作規程，全天候打掃樓宇，時間緊，任務重，做事從不馬虎。下一次課，保潔一次洗手間，做到清潔整潔，同時及時清理垃圾，創造了一個干凈的教學環境。

　　4. 路面保潔人員區域負責到人，不定期檢查記錄，基本做到了校園潔凈。

　　5. 垃圾運輸保潔人員做到當日垃圾當日清理。

　　四、加強資源管理

　　搞好基礎設施保養，提高使用效益。設備管理上做到物盡其用，賬物相符，用物不亂，人盡其職的原則，始終堅持勤儉持家，愛護公共設施的思想。

　　五、安全工作常抓不懈

　　從平時的工作入手，加強員工的日常法治教育和安全教育，消除思想上的隱患。對電源開關等常發生意外的設備經常檢查，堅持安全第一，預防為主，防治結合，重在教育的方針，保證了教學正常秩序。

　　六、存在的問題

　　1. 質量管理落實不到位，檢查發現的問題，糾正力度不夠。

　　2. 有的部門工作主動性不夠，責任心和法制意識不強，對工作落實環節發現的問題處理不及時，預測性和預見性不足。

　　3. 獎懲制度還不健全，執行不力。

　　4. 物業管理人員水平與專業管理人員水平還有一定的差距。

　　物業綠化管理中心

管理工作總結怎么寫？ 篇7

　　繽紛盛夏，拾穗而歸。在各級領導的關懷和指導下，通過全體教師的共同努力，使各項工作進展順利，收獲頗豐。

　　一、教育教學碩果累累

　　花開半夏，捷報頻傳。本學年我校榮獲鄭州市社會實踐先進單位、鄭州市掛牌督導先進單位，鄭州市道德課堂有效形態、鄭州市第二屆道德課堂建設獎、惠濟區德育建設先進單位、惠濟區檔案建設先進單位等集體榮譽……

　　在省、市、區級各項團體比賽中成果豐碩，邵新禮老師輔導的學生團隊在河南省機器人大賽中榮獲一等獎、鄭州市機器人大賽中獲得第一名;劉超杰老師輔導的武術社團在榮獲鄭州市“少林拳錦標賽”表演獎;陳會昌老師輔導女足校隊獲得市長杯決賽第八名、區長杯;郝晗妤和張迪老師輔導的學生團隊在鄭州市第十一屆博客大賽少年博覽類分獲兩項優秀獎;在惠濟區藝術節上郝晗妤輔導的社團獲得話劇二等獎;李華老師輔導的學生團隊獲得速寫比賽二等獎、國畫類二等獎、書法類二等獎;劉慧芳輔導的社團獲得水粉類二等獎;張振華輔導的社團獲得綜合類三等等獎;王亞勤老師輔導的科技創新小分隊獲得區級比賽三等獎體育組訓練的校隊獲得區運會得分中心校第一名的好成績。

　　在個人榮譽更是遍地開花，27人次獲得不同級別的先進個人榮譽;56人次獲得國家、省、市區級優質獎勵;25人次榮獲基本功大賽獎勵;35人次分別獲得國家、省市區級輔導獎;19人次的論文在cn刊物發表;4人次惠濟教育發表文章;9項課題獲得結項;2人次獲得鄭州市博客大賽一等獎。

　　一年來，我校共取得鎮級以上榮譽241項，其中集體榮譽25項，教師榮譽115項，學生榮譽160項。另外在信息宣傳工作方面，重視提高學校軟實力，信息報道1200余項。

　　所有成績的取得，要感謝花園口小學班子的團結協作，全體教師的無私付出，銳意進取!細數累累碩果而倍感喜悅，為下一步更好的發展，我們也在反思不足。

　　二、辦學條件穩步提升

　　欲要攻其勢，必先利其器，基礎建設是學校的發展物質基礎，用發展的眼光看發展，改善辦學條件是我們的重要工作。

　　學校綜合樓建設工作一波三折，歷時兩年，終于進入招標階段，20__年在花小校園一幢建準面積3000平方，含圖書館、報告廳、社團活動室、無障礙室內運動場的`綜合樓即將拔地而起。也將成為花園口小學發展史上又一里程碑，使一方百姓享受的更現代、更全面的教育資源。

　　我們抓住教育均衡的機遇，更新了學校已使用了25年之久的雕塑、為操場加裝了護欄、彩繪整個操場文化、整體教學樓安裝防護網、購置了3D打印機、足球機器人等創客設備、對創客空間進行了裝修，15臺嶄新的觸摸式最新配置班班通設備安裝調試完畢并投入使用。學為學生購置了300套帶框式的課桌椅。新建的書吧成為了孩子們的最愛，在那里，他們的生命被流動的書籍滋養。

　　三、常規管理提升內涵

　　思路決定出路，細節決定成敗，冰凍三尺非一日之寒，優質的效益非一日之功，我們從日常工作管理入手。

　　1、管理機制，精細化。學校與教師簽訂目標責任書、師德目標責任書、師德承諾書，營造弘揚正氣、立德育人、團結協作的和諧教育氛圍，各項活動的開展達到“六個一”。由于依法治校，管理規范，20__年11月份代表惠濟區唯一一所農村小學接受首輪鄭州市教育局現代化學校驗收。

　　2、質量提升，抓落實。一年來，我們在學科教學上下大功夫，采取推門聽課、校級課堂達標、手寫教學反思、教研組定期教研等方式解決教學中遇到的實際問題，提高課堂效率，提升教學水平;對學生學習成果采取階段性學業水平測試，進行摸底，集中閱卷、召開質量分析會查找并解決問題。規范化的教研活動，長期的堅持，學生的成績得到了明顯的提升。

　　3、教育活動，多樣化。利用傳統節日、紀念日對學生進行社會主義核心價值觀教育。除了落實常規的教育活動，我們的“花園書閣”教師領讀成為一道亮麗的風景，利用“曉黑板”，加強家校溝通，提升閱讀量，師生撰寫“博客”提升師生素養，展示學校魅力，也令我們在閱讀之路上走得更遠。我們持續不斷開展社會實踐活動，培養學生的道德情操，養成良好的行為習慣，形成良好的校風。

　　4、特色教育，顯成效。在特色發展上，在保持花小多年來的環境育人特色之外，繼續挖掘學校及周邊資源，開發了校史校本課程、入學課程、離校課程、社團課程。校園足球活動的開展，我們成績斐然;少林拳的全校推廣，讓學生習得終生鍛煉身體的技能，得到了各級領導、專家高度評價，家長廣泛支持，使一方百姓真正受益!

　　5、安全工作，常態化。我校十分重視師生安全，做到人防、物防、技防措施三到位。日前傳染病防控工作空前緊張，我們除嚴格按照上級要求做好各項教育宣傳以外，每日早、午通過護導隊、文明崗在學生進校門之前對學生的衛生狀況進行一一排查，成為一種習慣。通過采取有效措施我校無安全事故發生，學校真正成為安全、快樂的小學生樂園。多次代表中心校接受市區級安全檢查。

　　6、人文關懷，暖人心。

　　兵馬未動，糧草先行，餐廳運營實現無縫對接，其次安排好老師的住宿問題，大到每間宿舍安裝空調，每層樓設置熱水器，保證住校老師熱水用、小至為老師們配洗衣機、廁紙，方便老師生活;第三是盡最大能力為老師解決家庭困難，使得老師們能全身心的投入工作!另外完成文明單位幫扶、為兄弟學校為教師宿舍提供空調，送人玫瑰，手留余香。

　　四、科學規劃展望未來

　　成績已然成為今日的起點，展望未來的一年，科學規劃，提內涵。

　　1。注重課程建設，堅持探索并實踐提升教學質量之路，一切工作圍繞提升教學質量開展。

　　2。重視體育工作，強健師生體質;把社團活動和讀書活動作為載體，大力推進素質教育。

　　3。強化學校管理，向精細化管理邁進;繼續加強安全、法制教育，促學生習慣養成。

　　4。把握新政策，實施文明單位升級提升計劃，為全體教師謀取更多利益，為學校發展再添一筆華彩。

　　5。繼續推進綜合樓進展、校園文化升級，提升文化育人氛圍，提升學校內涵發展。

　　用最真的心，做教育最真的事，花小教育人在將繼續在歲月的洗滌中沉淀自己的風格和文化，體驗內心的靜謐與滿足，感受暖暖的幸福!

管理工作總結怎么寫？ 篇8

　　光陰似箭，歲月如梭。本人在宿舍主管這個工作崗位上已過了一年，自從4月1日接管員工宿舍樓以來，抱著忠心為員工朋友服務的決心，以度假村以人為本的管理理念為出發點，開展各項工作。

　　接管員工宿舍樓后，針對員工關心的一系列問題在員工當中開展了大量調研，切實了解員工的心態，尋找一種符合員工樓實際情況的管理方案。主要從以下幾個方面開展工作：

　　一、設施設備的改造

　　1、對員工網吧及圖書室的改造

　　由于度假村地理位置偏僻，娛樂設施極少，大部分員工都是剛從學校畢業出來的實習生，愛好上網的人很多，為了豐富員工的業余生活，增長員工的知識，向度假村領導申請為員工網吧增設了4臺電腦，以及圖書室可以辦理借閱登記，從而滿足了員工的要求。

　　2、天面安裝灑水噴頭

　　根據度假村地處*帶，夏天氣候比較炎熱，宿舍空間較小，住宿人員較多。針對這一問題，及時協調工程部在兩棟宿舍樓的天面安裝了灑水噴頭，從上午10：00一直噴到零晨2：00、從根本上解決了員工的正常休息。

　　3、宿舍內安裝鏡子和沙窗

　　本部接管員工樓時，正是夏季，宿舍內大部分鏡子都已打碎，沙窗都已破壞，給員工的日常生活帶來很大不便，為了給員工營造一個舒適的休息環境，協調工程部為A棟所有宿舍重新安裝鏡子和沙窗。確保員工在工作之余能有一個舒適的休息場所。

　　二、為員工提供舒適的休息環境

　　1、把部門宿舍調整到一起

　　接管宿舍樓時，員工樓的住宿情況不很理想，不同部門的員工住在同一個宿舍，由于部門不同、班次也不同，嚴重影響了員工的正常休息。根據度假村領導指示，規范宿舍管理，也有利于部門管理，保證員工有一個舒適的休息環境，經我部慎重研究決定把部門宿舍調整到一起。并要求其部門選定宿舍長配合宿舍管理員的工作。

　　2、公共衛生區域

　　為了宿舍樓能有一個干凈、整潔的衛生局面。在督導宿舍PA每天對各區域清掃3遍以上的同時，本人不定期的對宿舍樓內的衛生進行大檢查，同時，不定期的對宿舍走廊、樓道、地板進行沖洗。對每一個角落都沖洗的干干凈凈、無污漬。

　　3、室內環境

　　由于我部接管員工樓時，正是夏季，室內蚊蟲較多，嚴重影響了員工的正常休息環境。本人每周星期二對宿舍內消殺一次蚊蟲。

　　4、為給員工零點以后提供一個舒適的休息環境，在宿舍大門口豎有一塊提醒牌，提醒員工零點以后進入員工樓不要大聲說話，吵鬧。并制定了零點以后宿舍室內不準開除洗手接間以外的燈，不得影響他人休息。為保證零點以后的安全管理，宿舍門衛每天晚上對員工樓巡邏5遍以上，并對零點一后進入員工樓的員工進行登記。

　　三、宿舍設施設備的維修

　　我部從開始接管員工樓以來，就對員工承若宿舍維修在24小時之內完成，急修在48小時內完成。但由于工程部人員較少，宿舍樓的維修要給主樓的維修讓路，所以在這方面做的不是很理想，與我們對員工的承若還有一定的差距。在以后的工作中一定會加強對這方面的管理，提高工作效率，實現對員工的承諾。

　　20xx年是酒店發展重要的一年，也是宿舍管理至關重要的一年。在我部4月1日接管宿舍樓以來，由于住宿人員流動性較大，實習生較多，自我約束能力較差，給宿舍管理增添了很大的難度。但在宿舍管理人員的共同努力下，宿舍管理取得了一定的成績，步入了一個良性循環的發展軌道。

　　在今后的工作中，本人一定會嚴格的要求自己，總結過去的工作經驗和教訓，努力創新的去開展各項工作。把員工樓的管理推進到一個新的臺階，提高到一個新的檔次。

　　在20xx年的工作中，本人準備從以下幾個方面去開展工作：

　　1、安全、衛生工作常抓不懈。

　　2、對員工沖涼房進行改造。

　　3、制定一套關于宿舍室內的衛生標準、檢查制度、評比方案。

管理工作總結怎么寫？ 篇9

　　學校的管理情況決定了一所學校的教學質量，如何提高管理水平，怎樣做才算是高水平的學校管理?根據本人對學校管理經歷和學習其它學校的成功經驗，現就如何加強學校管理談談自己的一些看法。

　　一、制度要健全，執行要得力。

　　實行常規管理的重要目的是維護學校良好的教育教學秩序，使全體師生養成良好的行為習慣。而習慣的養成來自于“時間”，沒有切實可行的規章制度來約束，便沒有長期一貫的堅持執行，沒有一視同仁的嚴格要求，良好習慣的養成就不會落實到實處。完善各種制度，用合理的制度來制約人，引導人，激勵人。要進行充分的調查分析，讓合適的人做合適的事。根據崗位性質和人的思想覺悟、能力高低、性格特點等擇優上崗，做到知人善用、揚長避短、人盡其才。學校要建立科學的選人、用人、監督、評價等管理制度，實行嚴格的管理程序。

　　二、監督要到位，反饋要及時。

　　在學校各項工作穩定運行過程中，經常會出現一些背離目標的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發事件。有問題并不可怕，關鍵是要及時發現并進行有效的調整，這里所說的“問題”實際上是指學校教育教學工作應有狀態與實際狀態之間存在的差距，要及時察覺問題。這就要求學校的校干、監督人員要明察秋毫，及時反映，但是在我們的工作中往往存在礙于情面，要么不檢查，要么檢查也是走馬觀花，對于存在的問題也是睜一只眼閉一只眼。這樣導致制度形同虛設。從今以后我們要糾正思想，為了學校、教師、學生的長遠發展，做到及時監督和反饋，不能怕得罪人。

　　三、加強師德教育。

　　學校的一切工作以教學為主，所以學校的管理要圍繞這教學而展開。教師在教學中處與主導地位，教學質量的高低歸根到底取決于他們。因此，學校管理的一個很重要的方面就是對教師的管理。教師教育學生，不僅僅用自己的知識，更重要的是用自己的品德，用自己的修養，用自己良好的行為習慣。為此，學校要將師德師風建設常抓不懈，號召全體教師修正自身言行，履行師德規范。

　　四、家校共同管理模式。

　　學生的教育是學校教育、社會教育、家庭教育的共同作用，其中家庭教育對學生教育的影響是最大的，父母是每一位學生的第一任老師。所以在學校管理中，應加強家校聯系，把家長也加入學校的管理工作中。學校應多召開家長座談會，讓家長和學校面對面討論學生教育問題;還要公開老師電話、校長電話，發放調查問卷，通過多種形勢的家校交流，拉近距離，理順關系，充分調動家長的積極性，真正使學生家長參與到了學校管理中來，形成校長、老師、學生及家長“四位一體”的教育管理格局。

管理工作總結怎么寫？ 篇10

　　自20__年11月23日入職___物業以來，為了盡快適應新的工作崗位和工作環境，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，現已能勝任本職。一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引，依托工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地進入了工作情況。

　　另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在公司領導和同事的幫助指導下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。在我們品質部與其他部門的合作下，較好地完成了各項工作任務，下面將任職來的工作情況匯報。具體情況如下：

　　一、參加公司培訓，了解公司文化。

　　1.參加公司安排的培訓，如《人事管理制度》、《安全質量手冊》等。

　　2.認真學習，進積極參加培訓考試。

　　二、工作實踐。

　　1.參與2020__年度巡檢，對廣元管理項目進行品質巡檢，按照公司要求，品質規范進行認真檢查，并指出更正。

　　2.建立完善的檔案管理制度，對收集各類資料等文件分類歸檔完整。同時，對每周品質召開的周例會，月例會進行會議紀要的記錄，切實按照計劃及領導安排完成工作任務。并同步建立電子檔案，可隨時調閱。

　　3.20__年1月17日根據公司指示，聽從領導安排，跟隨至南充項目小區進行一系列品質工作的開展。個人主要完成天問財務收費軟件的數據導入，協助天問對公司收費系統的架設。

　　三、主要經驗和收獲

　　在工作三個月以來，完成了一些工作，學習了一些工作方法，吸收了許多經驗，獲益良多，總結起來有以下幾個方面的經驗和收獲

　　（1）只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業務，才能盡快適應新的工作崗位；

　　（2）只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環境中保持好的工作狀態；

　　（3）只有堅持原則落實制度，認真執行，才能履行好品質主管職責；

　　（4）只有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把分內的工作做好。

　　四、存在的不足

　　由于工作實踐比較少，缺乏相關工作經驗，工作存在以下不足

　　（1）對物業管理服務了解不夠，特別是對項目的一些管理情況了解還不夠。

　　五、下步的打算

　　針對工作中存在的不足，為了做好14年的工作，突出做好以下幾個方面：

　　（1）完善檔案管理制度，加強管理；

　　（2）加強業務知識的學習提高，創新工作方法，提高工作效益；

　　（3）協助領導完成20__年的品質巡檢計劃及其他工作任務；

　　（4）整理資料，為迎接公司14年的ISO監督審核做準備；

　　綜上所述，在試用期間雖然完成了一些工作任務，但還沒有完全達到公司的要求，離先進物業品質管理水平標準還有一段距離，今后一定加強學習，在部門經理的直接領導下，認真做好品質工作。我有信心在今后的工作中不斷改進，不斷創新，做好各項工作，不斷總結經驗和教訓，不斷的進取，做一名真正的華達品牌的宣傳者、塑造者和執行者。

管理工作總結怎么寫？ 篇11

　　20_年上半年，公司圍繞“轉方式、調結構”這條戰略主線，嚴格遵照“強化執行、細化管理”第一階段工作安排和“統一認識、查找問題”的具體要求，發現并解決當前安全管理工作過程中的問題和不足，不斷強化制度執行力度、細化管理結構和方式，努力做好公司全體員工的安全教育培訓工作，深入施工現場，監督檢查指導現場的安全生產工作。在全國第十一個“安全生產月”活動中，安環部在全公司范圍內組織開展了內容豐富的安全月宣傳活動，使安全意識深入人心。現將某某建設有限公司20_年上半年安全管理工作情況總結如下：

　　一、 目標完成情況

　　(一) 職業健康安全管理目標

　　1、 上半年未發生工亡事故，千人負傷率為零，千人重傷率為零;

　　2、 無重大及以上道路交通事故;

　　3、 在建工程施工現場安全達標合格率為100%，優良率為62%;

　　4、 無食物中毒及傳染病事故發生;

　　5、 未增加新的職業病例;

　　(二) 環境管理目標

　　上半年水、電、材料能源消耗，廢水排放，固體廢棄物回收與排放，施工噪音控制均達到所要求的管理標準。

　　二、 重點工作及措施

　　(一)管理工作

　　1、第一季度，公司安環部組織各單位、股份公司學習了國家《安全生產“十二五規劃”》，貫徹執行了《國務院關于進一步加強企業安全生產工作的決定》、國家和地方政府關于安全生產方面的法律法規及我公司的安全生產規章制度。

　　2、按照建設公司關于“繼續加強安全管理體系建設”的要求及《建筑施工企業安全管理機構設置及專職安全生產管理人員配備辦法》，安環部為各股份公司、項目部足額配備了有能力和責任心的高素質專職安全管理人員。

　　3、20_年上半年，安環部繼續強化項目部安全生產領導小組建設及其工作的開展，加強班組安全管理體系建設，確保安全生產管理目標逐級分解，安全生產責任逐級分解。

　　4、一季度安環部完成了17個部門、5個分公司、2個新建項目安全生產管理目標責任書的簽訂工作。按照“管生產必須管安全”的原則，層層簽訂了各級安全生產目標責任書，把安全生產責任落實到人。

　　5、五月份，按照公司“關于加強在建聯營項目管理”的通知要求，安環部參加了由公司各部門組成的針對聯營項目的檢查小組，對聯營項目安全生產狀況進行了全面檢查，重點排查了施工現場的各類安全隱患，并責令其限期整改。

　　6、根據建設公司關于做好作業人員防暑降溫工作的相關要求，六月份，安環部遵照防暑降溫用品發放通知，對公司機關、安裝處鄭州地區的各個分公司和項目部工748名員工進行了防暑降溫用品的發放，

　　并對發放工作進行了落實。

　　7、車輛的審驗、續保：按照車輛管理的有關規定，20_年上半年安環部完成了公司17臺車輛的審驗、37臺車輛的保險繳納工作。

　　8、“三類”人員及特種作業人員取證：按照省建設廳文件要求和公司生產發展需要，我公司上半年完成了16名特殊工種的取證、38名特殊工種的復審，7名安全員的取證，26名三類人員延期復審和5名三類人員取證工作。

　　(二)安全教育培訓與安全檢查

　　1、20_年第一季度，安環部參與了建設公司組織的安全教育教材的編制工作，完成了安裝工程部分的編制。

　　2、根據安全教育培訓制度，安環部20_年新進廠員工及新建項目安全員進行了入崗前安全培訓。在對于從業人員的三級安全教育上，公司安環部重點進行了各工種安全操作規程的培訓工作，并根據各工程特點，組織開展了現場危險源、環境因素風險評價與預防工作。

　　3、全國“安全生產月”活動：20_年六月份，公司圍繞“科學發展、安全發展”這一主題，組織開展了一系列安全宣傳教育活動，并聯合安環部、工程部、質量部、黨工部四個部門組織進行了安全月聯合大檢查。公司成立了以生產經理張總、安環部部長為組長的三個檢查小組，對本年度各單位、項目部“安全月”活動及“青年安全生產示范崗”活動的開展情況進行了檢查，并按照jgj59—99安全檢查標準對公司在建的13個項目部，2個股份公司安全生產情況進行了綜合檢查，評出優秀單位4個。此次檢查共查263項，查處安全隱患53項，

　　現已整改完畢。

　　“安全月”活動期間，各單位、項目部圍繞活動要求制作安全宣傳橫幅40條，板報82塊，并組織了安全環保知識學習答題768份，在全公司上下形成了濃厚的安全生產氛圍。

　　三、 安全生產中存在的問題

　　20_年上半年，結合公司安全管理工作情況，總結出以下一些問題：

　　1、 部分單位管理人員對公司安全生產管理制度執行力不足，導致

　　施工人員對安全生產不夠重視，安全意識淡薄，頻頻出現違章指揮和違章操作現象，存在事故隱患。

　　2、 項目部主要責任人安全生產意識不到位，對安全管理不夠重視，

　　安全投入不能滿足生產需要，造成安全防護措施數量和質量不滿足要求，不能達到預防事故的目的。

　　3、 專職安全管理人員未能細化安全監督管理過程，沒有形成檢查、

　　整改通知、反饋、核查的閉合管理，存在管理漏洞。

　　4、 在建聯營項目對公司安全管理制度執行力不足，安全技術措施

　　不能滿足生產需要，對于公司下發的安全隱患整改通知單未及時有效的反饋。

　　針對上述問題，公司要求各單位嚴格執行建設公司“強化執行、細化管理”主體管理活動的相關要求，加強對公司各項管理制度的執行力度，細化管理結構和過程，提高員工安全意識，增強員工安全生產責任心，杜絕違章指揮和違章操作，消除事故隱患，做到防患于未然。

　　四、20_年下半年安全管理工作計劃

　　圍繞建設公司“強化執行、細化管理”主題管理活動要求，公司安環部下半年的工作重點是，加強公司管理制度的執行力度，細化安全環保管理結構及管理方式。

　　1、 完善安全教育制度，增強企業安全生產氛圍

　　針對20_年公司“轉方式、調結構”經營方式的戰略調整，安環部將相應的加強對公司員工的安全教育和培訓，重點強化對公司安全管理制度的學習和安全操作規程的培訓，以適應公司新的發展方向，與發展速度，全面提升公司全體員工的安全環保意識，使企業在濃厚的安全生產氛圍中穩步發展。

　　2、 繼續強化制度執行力，細化管理結構和方式

　　下半年，安環部將繼續深入開展“強化執行、細化管理”主題管理活動，以活動主題為精神，以安全環保管理為主線，嚴格執行公司安全管理制度，加大檢查監督力度、獎懲力度，優化安全管理結構和管理方式，使安全生產管理更加科學合理，培養更多更好的專職安全管理人員，投入到生產第一線，確保生產安全穩定的運行。

　　20_年是公司面臨重大機遇和挑戰的關鍵一年，安環部在下半年將按照公司發展戰略規劃，繼續加強職業健康安全和環境保護工作力度，保障公司實現穩定快速的發展。

管理工作總結怎么寫？ 篇12

　　1、你都做了哪些事，簡明扼要；

　　2、這些事情中有哪些需要用你個人的技巧去解決，或需要你個人的腦子去解決，讓領導看到你是用心用腦在工作，即使沒有問題，你也要寫出遇到有難度的問題，然后通過你的`努力解決了，沒有給公司帶來負擔或者帶來哪些效益；

　　3、通過的工作，你對崗位和工作的認識；

　　4、今后的工作你還要提高哪些能力或者需要再補充哪方面的知識，并已開始著手去做，去學了；

　　5、上司喜歡自動自發的人，而不是推一推動一下的人。所以，沒有分派到你的工作但是你分內的工作，你要先有做的準備。這幾點你寫就差不多了。

管理工作總結怎么寫？ 篇13

　　(一)開展企業安全生產工作，落實企業安全生產工作基礎。

　　落實預防企業安全生產是我今年安全管理一項十分重要且基本的工作。參照北京溫泉企業的做法，公司在20_年內的安全管理可以分為兩個階段，第一階段：建設周期階段，從20_年1月至20_年9月我主要負責公司建設工地的安全管理，抓好兩個工地重點安全隱患的整治，加強人員安全生產工作環境，減少事故隱患，遏制重特大事故尤其是“群死群傷”惡性安全事故的發生，在遵照《永祥多晶硅工地安全管理條例》前提下對各建筑單位存在事故隱患的區域進行專項整治，并作為開展安全整治工作的重點。此間工地共發生安全事故16起，死亡0人，傷8人，對事故單位罰款金額16300元。第二階段：生產周期階段，從20_年10月至20_年12月，我主要負責試驗線的安全生產管理，在以各級生產班組為基礎的前提下組織人員認真開展了抓“三違”反事故、“長治久安”活動，擴大生產部門的安全意識培訓，每天按時對試驗線進行安全巡查，并與車間生產主任開展“單日檢查活動”既每周一、三、五到試驗線所屬的五處生產工序，包括機器設備進行安全檢查，至年底共發出整改通知10處，查處安全生產事故1起，試驗線無人員傷亡事件。浸出設備油脂設備糧油機械煉油設備浸出設備油脂設備糧油機械煉油設備

　　(二)健全安全管理制度，完善安全管理框架

　　配合部門經理制定出了《永祥多晶硅工地安全管理條例》，《消防器材管理制度》、《防護用品管理制度》并在全廠生產系統內開展進行，監督各系統生產崗位的《崗位責任制》、《安全操作規程》的上墻，對各生產系統的設備進行掛牌生產，防止員工在生產過程中的誤操作，同時加強特種容器的管理，制定《特種容器設備管理制度》完善設備安全管理臺帳，做到安全使用。

　　(三)組織了安全培訓，提高員工隊伍素質。

　　安全教育與培訓是今年我部門工作的重點，根據公司各部門實際情況及特點，1.組織員工參加了各種安全方面的培訓，包括入場安全培訓、崗位人員安全培訓、消防設施使用培訓、防化服裝安全培訓，特種容器作業培訓，范圍覆蓋全公司生產線員工，使用廣大員工接受到了全方位的安全教育培訓，2.同時根據公司領導安排，我部門還于11月份開展了一次全廠的應急預案演練，演練的過程逼真深入人心，對員工們的教育意義深刻，為應對日后緊急事故的發生奠定了基礎。3.加大宣傳力度：通過板報、消防日、安全生產月等多種形式做好宣傳，向員工灌輸安全理念。

　　(四)強化安全生產責任制，防范重特大安全事故發生。

　　強化安全責任目標考核。一是對各生產系統崗位進行了安全生產工作目標管理化，加強違章懲處力度，對生產系統檢查分為監督、整改、罰款三個步驟。二是按照市下達的20_年安全生產控制指標，結合我公司的實際情況，層層簽訂安全生產責任書。將安全管理責任落實到車間主任、專業部門、生產員工三個方面。三是對主要的重特大危險源三氯氫硅儲罐進行安全監督管理，每天堅持進行生產巡視，推動安全生產落實到實處。

　　(五)完善安全設施基本管理。

　　安全設施的管理是全廠安全管理的重點，我部門在9月份完成全廠消防系統的安裝及防護用品的分配，并設置消防器材及防護用品記錄臺帳，將管理責任下發到以各班組為單位的生產車間負責人身上，監督《消防器材管理制度》、《防護用品管理制度》在全廠的執行情況，安全員主要對各車間的消防系統進行檢查，保證消防管道內的通水，其中我部經理提出的生產崗位兼職安全員責任制是新的安全管理理念，既要求兼職安全員每天對消防器材、防護用品例行檢查，并填制檢查記錄，以保證其物品能在平時保持最佳狀態，關鍵時刻能馬上使用。

　　(六)特種設備與特種作業的管理

　　特種設備在公司生產運營中具有一個特殊的地位，比如壓力容器、行車、等等。今年對這些設備設施加強了管理，除了制定《特種容器設備管理制度》，還對特種設備設施專門進行檢查，發現問題及時檢修，杜絕帶病作業導致的惡性后果，使全年保持了良好的運行狀態，保證了生產的正常運行。同時我部門從嚴查著手，規范操作，加強特種容器的安全教育，采取教育與處罰相結合的方法，在很短時間里理順了工作，使管理走向正軌，特種作業人員堅持持證上崗，登記特種設備使用臺帳，從源頭把關，在招聘時沒有資格證不予錄用，已經錄用沒有證件的限期辦理，逾期取不到資格的按待崗處理，從而規范了作業隊伍。

　　(七)與政府部門的協作，建立了重大危險源信息系統。

　　對危險化學品進行了申報。根據區安監部門要求，每月對工廠進行安全隱患排查，實行隱患自查自改，每月接受安監局來訪人員的監督。12月份根據安監局的要求在廠區內各生產工序設置了危化品標志牌，在全國化工廠遭遇“黑色九月”的時候加大監督力度，積極與市區安監團配合，準備好資料，及時進行上報，當月全廠未發生一起安全事故，向政府部門樹立了良好的企業形象。

　　20_年我在安全生產方面雖然做了一些工作，但由于初入工作，缺少施工經驗，與上級的要求還存在比較大的距離。在新的一年里，我將繼續認真貫徹落實國家安全生產法律法規和公司領導指示精神，進一步抓好安全生產的基礎工作和基層工作，健全安全管理機制，強化安全基石，遏制重特大事故的發生。

管理工作總結怎么寫？ 篇14

　　為響應安海教委辦的工作要求，也為了進一步加強班級管理，探索班級工作管理經驗，創新班級管理的新方法、新思路，促進班級管理工作規范、科學、健康發展。我校專門召開了“班級管理故事”交流會，全體教師參加了會議，大家紛紛暢所欲言，講述了各自的管理故事，分享經驗，提出疑惑共同探究。

　　在輕松的氛圍中，畢業班的兩位老師首先圍繞“畢業班學生的教育和管理經驗”，結合自己的工作實際，介紹了一些在班級管理工作中的心得，通過一個個真實、鮮活的典型案例，展示自己對教育事業的理解、對學生的熱愛，幸福地體驗著“與學生在一起所獲得的快樂”。會議氣氛熱烈，讓與會的老師們獲益匪淺。

　　作為一名剛踏入教育行業的新教師，許琳琳老師也分享了參加工作以來近一年的點滴感受。講述自己從青澀到慢慢上手的心路歷程，有疑惑，有生疏，有努力，有奮斗，有汗水……讓人為之動容。而有豐富班級管理經驗的老教師們也針對她的做法和困疑給予了更有針對性的指導和建議。

　　最后，李校長在總結講話中對本次交流會給予了充分肯定，對老師的工作給予了高度評價，同時要求所有老師要進一步加強學習，善于學習有益經驗，取長補短。

　　通過管理經驗交流會，每位老師都有所得，有所思，是一次思想的碰撞，是心與心的交流，是快樂的分享。大家一致認為：管理工作經驗交流會對于提高班級管理的針對性、實效性具有很強的指導意義。也讓大家懂得：在學生管理上，老師對學生要多一些寬容、多一些理解、多一些溝通、多一些關愛；在生活上關懷體貼，以情感人，在言行上潛移默化，以德化人。

管理工作總結怎么寫？ 篇15

　　自從擔任初一、二班班主任以來，在校領導的正確領導下，在各位任課老師們的密切配合和支持下，以及自己的工作努力下，取得了一定成績，現向大家匯報如下。

　　一、對學生進行了遵紀守規教育

　　學校對初一剛入學的學生進行了隊形、隊列、廣操體操訓練。一開始有的學生不適應，自由散漫，不聽教練的指揮，想不來就不來，也不請假，不認真按規范去做，心里沒有班集體。為了培養他們集體主義思想和班集體榮譽感。教育他們要為班級爭光。我作為班主任靠上抓，及時糾正一些不正確的行為和思想，經過耐心的說服教育，使他們改變了以前的做法，和同學們一樣按時到校、認真練習。經過老師和同學們的共同努力，隊形隊列、廣操體操比賽中我班全體師生表現比較出色，受到了校領導和教練們的好評。

　　開學后，又對學生進行了遵守紀律的教育，學習《中學生日常行為規范》《中學生守則》，班里也制定了班規班約，教育他們自覺遵守校規校紀和班級紀律。為了養成他們自覺遵守紀律的習慣，對他們進行了耐心的批評教育，讓同學們互相監督，并對不遵守紀律的同學，在班會上進行投票選出，同學們的投票是比較公正的。使其認識到自己錯誤的嚴重性和危害性，使其在班里沒有市場，直至使其改正。對于紀律有進步的同學進行及時表揚和鼓勵。因此有了良好課堂紀律，就保證了各課認課老師們的教學工作順利進行。得到了認課老師們的好評。為學生們創造積極向上良好的學習環境。

　　二、養成按時完成作業的習慣

　　學生完成作業，目的是幫助學生消化吸收當天所學的知識，以便適應明天接受新的課程及時完成。起初，有一部分學生不能按時完成作業，尤其是星期六、日兩天的作業，星期一早上收不上來作業。為了讓學生們養成按時完成作業的習慣，給學生們統一買了個記事本。在家長會上，與家長進行了溝通，與家長們配合督促學生完成作業還要求同桌上互相監督。我班有個學生，總是撒謊不完成作業，我就安排一個學習習慣比較好的、家與他家住的很近的同學幫助他，和他一起完成作業，與他的家長取得聯系，使得這位學生無法撒謊，使得在完成作業方面有了很大進步。從而學習成績也不斷提高，這樣就有效地減少了不完成作業的現象。逐漸形成了按時完成作業光榮，不完成作業可恥的好風氣。

　　三、培養優秀班干部隊伍

　　班干部素質的高低，直接影響整個班級的好壞，火車跑的快，全靠車頭帶。班干部應該是好學生的象征，學生們的楷模和帶頭人，要求班干部嚴格要求自己，認真為大家服務是老師們的好幫手，班里很多事情，如班會、同學之間的一些問題，盡力由班干部大膽處理，培養他們處理問題的能力。在班干部的選任上，引用了“能者上，庸者下”，半學期進行一次競選。這樣學生熱情高漲，以實際行動來爭當班干部。成功者從中也看到了自身的價值，激勵自己奮力拼搏，不斷進取的精神。

管理工作總結怎么寫？ 篇16

　　本學期總務處膳食管理的各項工作堅持陳杰校長提出的“服務、規范、高效、一流”的原則，理清工作思路，強化各崗位責任制的落實，加強基礎建設，加強崗位培訓，提倡創造性開展工作。盡最大努力解除師生的后顧之憂，完成飲食衛生、飲食質量、飲食安全、為師生健康負責，為學校教學管理制度服務，為學校的發展服務。就以下幾點作簡單小結：

　　一、建立食堂管理網絡機構。

　　學校的食堂由校長擔任第一責任人，總務主任胡向陽分管并全面負責，楊劍老師專職具體抓日常工作，成立了膳食管理委員會，委員會由工會、教代會的部分代表及學生代表參加，直接對校長提出伙食的標準、質量進行評價。學校食堂各項工作分工到人，明確職責，每月一次會議、一次考核。

　　二、完善制度，措施到位

　　我們每月對食堂工作人員召開一次專項會議，集中學習和討論各項規章制度的落實和安全教育工作等。制定了《學校食品安全衛生管理制度》、《食堂衛生檢查制度》、《食堂工作人員職責》、《食堂安全責任狀》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒應急處理及疫情報告制度》、《食堂食品貯存庫房制度》，《食堂工作人員健康及個人衛生制度》，以及認真學習《中華人民共和國食品衛生法》、《學校食品衛生條例》等內容，做到制度健全，措施到位，管理嚴格，誰出問題誰負責，為防止各項管理制度流于形式，把制度落到實處。一方面，食堂在組織全員對各項管理制度進行學習的基礎上，對全體員工進行技能強化培訓，另一方面，加大了管理制度實施過程對具體操作人員的現場監督和現場教育的力度，以扭轉操作人員在整個餐飲行業中普通存在著的不良習慣，通過采取一系列行之有效的措施，從而把管理制度措施逐漸推向了落實。

　　三、實施定點采購制，杜絕安全隱患。

　　食堂的安全工作主要在食品的采購、加工、存放，餐具的清洗消毒，食堂工作人員本身等幾個主要環節。學校進一步提高了對食堂原材料進行集中采購的認識，制度措施，規范程序，食用油和大米在有較高知名度的糧油公司采購，調料定點采購，平時肉類等堅持在質量第一，價格第二的原則下，由資質齊全的單位提供。并堅持索證制度，索取食品衛生檢驗合格證、化驗單、營業執照以及相關證照，由專職管理人員驗收，切實把握好進貨驗收關。從而杜絕非準入食品進校園。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落實到崗位，分工到人，明確職責，及時記載，要有留樣設備，留樣設備正常運轉，并且安規定留樣。學校不定期檢查。同時加強食堂工作人員的思想教育，加強政治理論學習，樹立為教育服務、為師生服務的思想，切實關心食堂工作人員的生活，解決其困難，使其一心一意為食堂工作，無私心雜念。食堂工作人員及有關管理人員，每學期進行一次健康檢查，每月一次的安全例會和每天的衛生檢查，隨時接受臨時檢查必須的知識培訓和保持良好的個人衛生，穿戴統一的工作服、工作帽。

　　四、存在問題

　　在自查自糾的過程中，還有些問題：必須進一步加強食堂衛生管理，菜的品種要勤換，節水節電還有潛力可挖。在今后的工作中，我們要用更加細致的作風，把學校的食堂工作干得更好，讓師生吃得滿意、吃得健康、吃得安全。

管理工作總結怎么寫？ 篇17

　　本學期的教育教學工作已經結束，作為畢業班的班主任，感覺收獲挺多。

　　回顧一學期的工作，思緒萬千。首先承認自己這學期的工作不算順利。還沒找到頭緒，便結束了。自我反思，工作態度問題。當態度不端正時，投入的精力和力度就欠火候了。為確保下學期的工作順利開展，我對本學的工作總結如下。

　　一、通過各種活動，提升班集體向心力和凝聚力。

　　因為本屆畢業班是重新調整的班集體，所以學生的心相對比較散。我通過各種形式的班會，讓他們重新認識自我，形成人人爭當九七主人翁的意識。并積極參加學校的大型活動，培養他們的團隊精神。

　　二、通過建立班委會，實現學生自主管理。

　　通過細心觀察，有力引導。最終確定了以袁渭同學為班長的班委會。然后大膽放手，給他們搭建平臺，讓他們積極主動參與管理。當然，他們在管理過程中，遇到了各種困難，一次次想放棄，此時，我又進行心理疏導，并妥善引導和熱心幫助。最終，他們通過自己的實踐，成為了我們班強有力的精神支柱。也正是所謂的定海神針。

　　三、通過給學生談心，了解學生不同時期的不同狀態。

　　按照政教處的安排，我也制定了詳細的計劃，一般每周要找8個學生談心。這里邊有優秀學生，有問題學生。方式和場合隨機性很強。所以氣氛很輕松，效果很明顯。

　　四、通過開家長會和家訪，建立家校互動的管理模式。

　　本學期學校安排了幾次家長會，我都進行了充分的準備，并按時順利召開。例外，我還通過課余時間，進行家訪。本學期，我共家訪了23位同學，其中包括張星、郭振杰、劉克娟、亞文奇等后進生。

　　工作中的不足，我也不想再提，但我會在今后的工作中慢慢改進，成為一個優秀的班主任。路就在腳下，我會沿著正確的方向，走好每一步，爭取創造更大的輝煌。

管理工作總結怎么寫？ 篇18

　　XX年學生管理科在部領導的正確領導和部門同志的大力支持下，認真貫徹執行上級文件精神及科室工作職責，自覺履行新使命、新要求，開拓進取、求真務實，較好地完成了全年度的工作任務。

　　一、著力提升大局意識，切實做好了XX級畢業生離校及XX級迎新相關工作

　　(一)以熱情的服務，零投訴完成XX級畢業生離校手續的辦理工作

　　我校XX級畢業生約6000余人，涉及兩個校區三種層次的學生，工作量大，涉及面廣、責任重大。做好畢業生離校工作是學校的一項重要任務，既是對學生幾年大學生活的總結與評價，也是增進師生感情、培育畢業生母校情結、樹立學校良好辦學口碑的關鍵。

　　學生管理科承擔著畢業生離校手續辦理工作的其中一個環節，工作雖細微，但作為畢業生服務的一個小窗口，工作的好與壞將直接影響全校畢業離校工作的大盤。所以，根據學校對畢業生離校工作的總體安排，我們科室及早制定了畢業生離校手續辦理工作的方案，為營造和諧、有序、便捷、溫馨的離校氛圍，確保畢業生文明、健康、安全離校，我們還提出了“全程微笑服務，時刻認真解答”的工作理念。XX級畢業生離校手續辦理工作過程中，我們最終做到了零投訴順利完成。

　　(二)以務實的作風，按時高效完成XX級迎新的相關工作

　　按部門召開的XX級迎新工作會議要求，學生管理科承擔了新

　　生入校報到工作方案、新生早到晚到接待工作預案及三校區新生開學典禮工作方案的起草工作，同時還承擔統籌安排三校區新生報到學生工作部接待點及新生開學典禮等等相關工作。在科室人力有限的情況下，我們提出了“相對分工，絕對合作”，“以打仗的狀態完成任務”的工作理念，充分發揮科室人員各自優勢，并在各科室人員的大力協助下，不畏困難，以務實的作風逐項落實。最終，我們按時高效完成了近10000名XX級新生入校報到及開學典禮相關方案及各項迎新工作細節的對接統籌安排工作。

　　二、嚴格程序認真審核，扎實做好了一年兩次的評優評獎工作

　　(一)圓滿完成XX屆畢業生的評優評獎工作

　　每年教育廳下發的關于畢業生評優評先文件都較晚，對于XX屆4891名畢業生的評優評獎工作，我們科室本著“服務學生，便利學生”原則，在教育廳正式文件未下前，事先把涉及到評優評獎工作的各個環節做好前期安排，以確保畢業生離校前完成所有的評優評獎工作，確保評上的畢業生能順利拿到獎金及獎證，為他們就業求職提供足夠的證明支撐材料。

　　XX屆畢業生評優評獎工作在“早計劃、早安排、早啟動”的“三早”方針指導下圓滿完成。經過嚴格評選，認真推薦，省教育廳最終評審，我校共獲得了省優秀畢業生146人，校級優秀畢業生244人，校級三好學生245人，校級優秀學生490人，校級優秀學生干部296人，校級單項活動優秀獎393人，校級丙等獎477人，共計2291人，共發放獎勵金額柒拾捌萬叁仟玖佰元整。

　　(二)順利開展—XX學年度學生評優評獎工作

　　自10月份啟動—XX學年度學生評優評獎工作以來，本著“公平、公正、公開”的原則，積極有效指導各學院順利開展各項評優評獎工作。對照評優評獎條件，對各學院上報的評優評獎材料均嚴肅對待，認真審核，避免不必要的問題出現。雖然工作量大，但我們以嚴肅的態度，確保評優程序規范、操作透明，確保數據資料真實、準確。

　　經過各學院的精心組織評選及我們后期的認真審核推薦，本年度我校共獲得省級三好學生47人，省級優秀學生干部16人，省級優秀班集體3個。另外，在至三個年級中，共評出校級三好學生799人、優秀學生1575人、優秀學生干部1027人、單項活動優秀獎1243人、優秀班集體22個及甲、乙、丙等獎學金共3863人。為樹立典型，表彰先進，共需發放獎勵金額貳佰肆拾萬零陸仟陸佰元整(￥2,406,600.00)。截止到12月6日，所有獎勵證書已打印制作完畢。預計12月20日之前，完成所有獎勵金額及獎勵證書發放工作。

　　三、瑣碎中踐行服務育人，認真做好了日常管理工作

　　(一)新生學生證辦理及火車優惠卡申購及信息錄入工作

　　1、火車優惠卡申購工作。自10月初開始，我們就啟動了學生火車優惠卡申購的工作，并立足大局意識，積極主動與求是學院及研究生學院進行溝通，通過提交兩次申請的方式，最終妥善完成了全校約9800余名新老生火車優惠卡(含求是學院和研究生院)的申購工作。

　　2、新生學生證辦理及火車優惠卡信息錄入工作。XX級二本及專科新生約6200余名，分布在三個校區。就新生學生證辦理及火車優惠卡信息錄入工作來說，人數多，信息錄入量大，后期加蓋公章及卡學校鋼印的工作任務重。但針對不同的校區，我們作了靈活的安排，而且為確保學生證填寫及火車優惠卡信息錄入數據的準確性，我們認真起草并下發通知，并在各種相關的qq工作群中反復進行溫馨提示。通過各種努力，截止到12月2日，三個校區新生的學生證及火車優惠卡已全部發放到各學院，比往年提前了將近兩周。

　　(二)老生學生證補辦及火車優惠卡充值補卡工作

　　三校區一年分上下半學期，統籌安排兩次老生學生證的補辦及火車優惠卡補卡工作。對于火車優惠卡次數用完或消磁需充值的學生，我們提供隨到隨充的服務，一學年大約要為400—500余名學生提供這樣的服務。

　　(三)組織安排各種臨時性學生活動的工作

　　XX年，學生管理科組織安排各種臨時性學生活動約20余次，親自帶隊參加約10次，組織學生人次約達到4000余人次。

　　(四)處理各種學生事務的工作

　　1、學生相關政審材料審核蓋章及退學、休學、復學等學生相關手續辦理工作;

　　2、各學院上報的各種學生情況進行備案，跟蹤了解的工作;

　　3、對各學院上報的違紀學生進行核實處理的工作;

　　4、整理錄入原來遺留的08級部分及09級全部新生入學登記表檔案信息并移交檔案館的工作。

　　5、對咨詢各種學生事務的問題做好解答的工作。

　　四、以關愛學生為出發點，努力做好了“學平險”相關工作

　　自XX年國家對大學生實行城鎮醫療保險后，我校就沒有再統一組織學生進行商業保險的投保。經過幾年大學生醫保工作的開展，在處理各學院學生發生疾病和意外傷害等事故理賠的過程中，發現大學生醫保存在許多不盡如意的地方。XX年9月，為確保我校在校大學生患病醫療有保障、意外風險有補償，安心完成學業，在實行大學生醫保的基礎上，啟動了“學平險”工作。雖然部門就“學平險”工作專門召開了一次宣傳動員會議，并在全校XX年度輔導員培訓班也作了各種前期的宣傳動員，但在工作實際開展的過程中，還是存在著各種消極的不執行。學生管理科本著“以關愛學生為出發點”的工作理念，通過電話溝通及各種qq工作群，就再次啟動學生商業保險的原因，反復耐心做了很多解釋說明工作。截止到12月5日，“學平險”繳費金額為壹佰壹拾萬零九千圓整。

　　回顧XX年學生管理科的工作，我們能夠抱著虛心學習、努力工作的態度和高度的責任感，認真地完成好每一項工作任務。但是，我們也能夠感覺到在開展工作中，雖然積累了一些經驗，取得了一些成績，但離部門對學生管理科的工作期望仍存在著一定的差距。由于人手欠缺，導致科室管理組織力量不足，具體工作實施起來難以很好地做到定人、定位、定責，總感到心有余而力不足。在新的一年中，我們會努力創造一切條件，作好每一項工作，力爭在今年的基礎上再有更大的進步。

管理工作總結怎么寫？ 篇19

　　伊犁哈薩克自治州，各地、州、市安全生產委員會，自治區安委會成員單位：

　　隨著我區旅游旺季的到來，旅游客運車輛道路交通安全壓力將隨之增大。為切實做好旅游客運車輛道路交通安全管理工作，結合自治區人民政府道路客運“六個必查”專項行動安排部署，提出如下工作要求：

　　一、進一步增強做好旅游交通安全管理工作的緊迫感和

　　責任感

　　各地、各有關部門要充分認識做好旅游安全管理工作的重要性，把保障疆內外旅游者的安全作為重中之重，切實加強組織領導，嚴格落實安全生產責任。相關部門要形成工作合力，針對我區道路運輸情況和旅游企業的經營管理模式及當前旅游的新形勢、新特點，結合旅游市場規律，加大重點環節檢查力度，對旅游客運企業切實做到乘車人數必查、駕駛時間必查、駕駛員從業資格必查、車輛審驗情況必查、車輛安全設施配備必查、車輛輪胎磨損情況必查，對排查出的重大隱患加大整改力度，全力做好各項旅游安全工作。

　　二、明確職責，密切配合，切實抓好道路客運安全措施的落實

　　各級交通運輸、公安、旅游、安全監管等部門要根據各自的工作職責，精心組織，密切配合，抓好各項工作措施的落實。

　　交通運輸部門一是要以更加扎實的作風、更加有效地手段、更加得力的措施認真履行“三關一監督”職責，認真做好“六個必查”專項工作，嚴把運輸經營者市場準入關、營運車輛技術狀況關、營運駕駛人從業資格關，做好對汽車客運場站的安全生產監督工作。二是對轄區長途客運班線進行清理，按照避開夜間途徑三級以下山區公路的原則，合理調整客運班線的發車時間，統籌規劃、設立長途客車及旅客途中休息、住宿站點，為防止客車夜間在三級以下山區公路行駛創造必要條件。三是對開通旅游客運車輛的農村公路，在急彎、陡坡、臨水、臨崖等重點危險路段上，要逐步設置必要的警示標志或安保設施。四是督促旅游客運企業按規定安裝使用車載衛星定位裝置，并接入自治區車輛動態監控管理系統納入各級監控范圍。五是旅游客運企業要認真履行安全生產主體責任，加強企業安全管理，在旅游旺季做到安全檢查、安全教育人與人見面，人與車見面，確保安全管理工作落到實處。

　　公安部門一是嚴把大中型客車駕駛人的資格審查關及駕駛人考試關。二是加強道路秩序管控。針對旅游客運車輛交通事故和交通違法行為發生的規律，最大限度地把民警和執法裝備投放到客運、旅游車輛通行密集的路段，最大限度地加大旅游客運車輛的路面管控力度。三是要嚴格旅游運輸登記和安全檢查工作。對7座以上從事旅游客運的車輛逐一進行審查。重點審查駕駛員駕駛資格、車輛審驗情況、旅游營運企業對駕駛人員交通安全學習教育活動開展情況、車輛承載人數、駕駛員駕駛時間、車輛安全設施配備情況、車輛輪胎磨損狀況。四是要繼續落實旅游客運車輛交通違法情況，定期抄告和轉遞制度。對超員20%以上的客運車輛，除罰款外，要一次記滿12分，并暫扣駕駛證。對發生超員50%以上的客運企業，要會同交通運輸、安全監管部門督促整改。

　　旅游行政管理部門一是要聯合交通運輸、公安、安全監管等部門，對轄區旅游客運市場開展一次清理整頓，對無旅游營運資質、車況不符合要求、管理混亂的旅游客運公司、汽車租憑公司一律清理出旅游客運市場。二是要加強對旅行社及其導游的安全教育培訓，提高從業人員的道路交通安全意識。要把導游作為旅游全程的交通安全監督員，明確相應職責，落實監督責任。三是要配合安全監管、交通運輸、公安等部門加強道路交通安全檢查，加強對旅游車公司和駕駛員的管理，加大對旅游車況的檢查力度，防止“黑車”、“病車”上路，防止疲勞、超速、超員駕駛。

　　安全監管部門要認真做好旅游客運車輛道路交通安全管理組織、協調工作，組織相關部門指導、督促企業落實各項工作措施，及進整改隱患。

　　三、聯合執法，全力以赴預防和減少重特大旅游客運車輛道路交通事故的發生

　　各部門在依法履職，加大執法力度的同時，要做好協調工作，加強聯合執法，開展聯合執法檢查。要進一步加大對旅游客運企業、旅游客運車輛及駕駛人的監管力度，引導旅游客運企業充分利用車載衛星定位系統對旅游客運車輛及駕駛員進行動態監控，嚴防旅游客運車輛因超速行駛、私拉亂運而發生群死群傷重大旅游交通事故的發生。各相關部門要嚴格執行重點旅游時期24小時值班和領導帶班制度，確保值班工作的正常運轉和聯絡暢通。同時，要做好突發事件信息的收集、匯總、分析和報告工作。

　　四、進一步加強旅游線路安全隱患排查整治工作

　　各地公安交警部門要按照自治區安委會道路隱患排查方案的總體要求，積極會同交通運輸、安全監管等部門對長途旅游客運班線事故多發路段，臨水、臨崖路段和險橋險段以及山區公路、低等級公路等存在安全隱患的路段進行細致排查。對急彎、陡坡、臨水、臨崖等路段，要盡快增

　　設限速標志和警示標志，施劃減速標線和設置減速帶，完善安全防護設施，進一步加強安全隱患路段綜合治理。

　　五、進一步加強旅游客運安全教育工作

　　一是各級公安交警部門要會同交通運輸部門，對轄區旅游客運企業法人及全體人員進行一次面對面的交通安全教育，通過剖析典型案例、分析事故原因等形式督促企業落實主體責任，增強駕駛員交

　　通安全意識和守法意識。二是各職能部門要充分利用報紙、廣播、電視等媒體宣講旅游出行的安全常識，及時向社會發布各個旅游景區的交通流量、交通狀況和氣象信息和出行提示，營造交通安全宣傳氛圍。三是要進一步提高全民道路交通安全意識，多形式，多渠道，多方位的開展交通安全宣傳，提高群眾的安全意識，堅決不上超員車，不坐帶病車，清除旅游客運車輛交通違法行為。

　　六、進一步落實管理責任，加強督導檢查

　　各地交通運輸、公安、旅游、安全監管等部門要深入旅游客運企業，深入一線開展調查研究和督促檢查，及時發現和解決工作中帶有普遍性、全局性、機制性的問題。同時，自治區將不定期派出工作組，對各地旅游客運車輛道路交通安全管理工作開展情況進行督導檢查。對因執行不力、責任不落實、工作不到位、失職瀆職而引發重特大道路交通事故或者造成不良影響的，將進行責任倒查，并嚴肅追究有關領導和責任人的責任。

管理工作總結怎么寫？ 篇20

　　一、學校管理：形成了制度、人文、績效、文化一體化的管理機制。

　　1、制度管理。本著實用、實效、易于操作的原則，就教育、教學、科研、后勤等方面制定崗位職責和管理制度40余條，裝訂成冊，并對照實施，實現了管理的規范化、有序化。

　　2、人文關懷。從今年開始我們為教師提供早餐奶，送上生日祝福，注射流感役苗，開展陽光健身及心理疏導活動，進行紅白喜事慰問，讓老師們能感受到學校的關懷和做教師的尊嚴。

　　3、績效強化。一是積極落實績效工資發放政策，成形了較為合理的發放辦法。二是提高了獎勵標準，讓獲的獎勵的教師真正得到實惠。三是拓寬了獎勵渠道，設立了教學獎、科研獎、考勤獎、陽光健身獎、控輟保學獎。四是制定了《教師學期綜合評價辦法》，作為績效工資發放和教師評優樹模的重要依據。五是進行“捆綁式”評價，獎勵先進班級、先進教學團隊、優秀學習小組，增強了師生的團隊與競爭意識。

　　4、文化管理。學校堅持用先進的文化引領人，把“為成功人生而奮斗”作為校訓，努力踐行“為教師發展鋪路，為學生發展奠基，為學校發展創新”的辦學理念，推崇“重細節、重落實、重績效、重反思”的管理文化，“敬業、精業、創業”的教師文化，“勤學、樂學、會學”的學生文化，初步形成了“厚德載物、自強不息、進位爭先”的學校精神。學校還通過廣泛進行“教師誓詞”、 “學生誓詞”與校徽的征集，并明確確定性下來，富有很強的吸引力和激勵性。

　　二、教學工作：全面推進“四環節教學模式”，提高教學質量。

　　1、模式解析：

　　(1)四環節依次為：“定向自學”—“互動探究”—“精講點撥”—“檢測訓練”。

　　(2)基本理念為：以問題為中心，以師生為雙主體，以“先學后教”為課堂流程，以合作式教學為主要形式，以實現“堂堂清”為教學目標。

　　2、保障措施：

　　(1)推行“三個一”校本研訓制度。學校每月為教師編印一期學習資料，安排一個專題講座，進行一次課堂教學診斷。以學習、研討、評價相結合，推進課堂教學模式改革。本學期五位值月領導一共為教師編輯學習資料8期，語數教研組安排高質量的專題講座10個，如期完成了計劃任務，收到預期效果。

　　(2)落實“五個一”教研任務。即要求教師每學期每人上一堂實驗課，編一份精品教案，寫一篇教學論文，撰寫一個實驗報告，整理一萬字的學習體會。各教師都以達到精品為目標，用心完成教研任務，極大的提高了科研能力，較為準確地把握四環節教學模式的操作要點。

　　(3)推行“教學案”。我們積極探索一種既服務教師教，又服務學生學的“教案案”，從而實現備與教的完全吻合。“教學案”從“學習目標”—“學習提綱”—“互動探究”—“精講點撥”—“知識梳理”—“課堂檢測”六個環節進行設計。這一改革的優勢與不足正在論證之中，并逐步趨于完善。

　　(4)打造精品課。一是校長、業務副校長、教研組長進行預約聽課，之后與教師一道研討，使教學各環節趨于完善。再由教師備同類型課進行全校示范，發揮示范引領作用。本學期主要領導聽課在50節以上，對教師的課堂教學進行有效指導。二是實行周教研活動制度，各教研組長認真組織每周一次的教研活動，開展學習研討、集體備課、同課異構等教研方式，對四環節教學模式的推進，打造有效課堂起到很強的保證作用。

　　3、初見成效。課堂教學模式改革得到廣大教師接納和認同，積極進行嘗試實驗，大多教師基本能按模式要求進行操作和對課堂進行有效調控。各年級教學成績有了很大的提高，與城區兄弟學校對比，令人滿意。期末各年級質量檢測中24名應試學科科任教師中有15位老師的成績超過參照學校，平均每科高于參照學校1.55分。六年級總分超出16.46分，四年級超過13.37分，二年級超過11.68分，其他年級也不同程度的較前有了明顯的提高。田艷、常榮、王宇、袁琴四位老師分別獲學校最高獎和三段第一名，被評為最佳創績獎。教學成績再次證明我們改革的方向是正確的，我們的老師改革精神和創新能力是值得肯定的，更加增強了教師進行課堂教學改革的信心。本學期延永勝、常榮、王宇、袁琴、鮑春艷、馬彩葉、田艷、劉小美等老師撰寫的11篇與課題相關的發表論文在各級刊物發表，推出有很強借鑒性專題講座7個。課堂教學改革成就和培養了一批骨干教師，縣教研室主任郝東亞、副主任耿永君、教研員田小濤、黃亞琴先后兩次來我校聽了王宇、劉小美、郝慧的課，對我校的課堂教學改革給予充分肯定，高度評價了三位老師的教學藝，今年我校馬茸老師在縣綜合實踐研討活動中進行了示范教學，再次展示了五小教師的風采。

　　三、德育工作：構建“三四五”德育體系，形成了校本化德育特色。

　　1、三支隊伍建設。以制度建設和文化引領，提高值月領導、班主任、值日生的責任意識和履職能力。制定并落實《值月領導“四個一”和“四個必到”工作要求》，即值月領導每天深入一次各班級，每周隨機進行一次衛生檢查，作一份工作小結，召開一次值日生會;在日常工作中做到兩操必到、放學必到、戶外勞動必到、班主任例會必到。在班主任建設方面，以《班主任工作條例》和《創十無班集體》規范班主任工作。各位領導與班主任以共同的目標，不負眾望，不辱使命，積極投入工作，不言苦，不言累，用辛勞和智慧為打造靚麗校園、文明校園、平安校園、書香校園、博愛校園起到重要的作用。目前，無論值月領導還是班主任的工作狀態均可以用“只有差異，沒有差距;只有不同的，沒有不好的”來評價。

　　2、四個主題教育。學校以“三生教育”、“養成教育”、“感恩教育”、“書香教育”作為校本德育，做到德育內容主題化、系列化、校本化，實行月主題教育制度。每學期根據實際有所側重，增強教育的針對性與實效性，并不斷豐富德育內容。結合四個教育主題，學校制定了《學生日常行為九個做到》，《學生一日常規》，確定“必背古詩四十首”和《學生綜合評價細則》，對學生養成良好的習慣，培養優良的學風起到導向和引領作用。

　　3、五條育人途徑。

　　(1)管理育人。增強了少隊工作職能，成立了德育處，專門從事德育工作的安排、監督、研究和評價。在學生管理中努力做到以愛育愛，嚴格、有序、自由，讓學生在愛與溫暖中健康成長。

　　(2)教書育人。提出兩個“凡是”工作要求：凡是要求教師做到的，領導首先做好;凡是要求學生做到的，教師首先做好。從而達到身教重于言教的效果。在課堂教學中，要求教師充分挖掘德育教育要素，對學生進行潤物無聲的教育。

　　(3)活動育人。學校開展了唱紅歌比賽、經典詩文誦讀展示、“三跳”比賽、手抄小報及手工制作展評，創衛小標兵評選等活動，每次活動，組織老師都精心準備、用心籌劃，使活動過程井然有序，對豐富校園生活，張揚學生個性、發展學生特長有著重要的意義。

　　(4)陣地育人。利用好校報、廣播、墻報、升旗演講、班隊會等陣地，并堅持進行“兩前”課外閱讀。每一陣地我們都能精心打造，各負責人均認真到位，讓校園陣地吸引人、感染人、教育人。

　　(5)環境育人。打造優美、靚麗、和諧、富有文化品味的校園環境陶冶師生。本學期在教師中廣泛征集校園標語，自我設計標牌，以此作為“文化課堂”感染教育師生，同時在師生中深入開展“愛護我們的地面、墻面、桌面”宣傳教育活動。現在的校園處處靚麗，人人文明，凡進入學校的來賓領導均給予很高的評價。

　　四、幼教工作：發展優質化的幼兒教育。

　　1、課程建設。制定了《幼兒語數課程標準》(三年)，就幼兒語數在各學段的學習內容進行明確的界定;編寫了幼教課程資源庫---《啟蒙學語文》，作為幼兒語文的主要資源，以此為幼教提供了課程開發的范例;開設了《幼兒英語》、《幼兒詩歌兒歌》、《幼兒習慣》課。

　　2、師資建設。聘任專業幼兒教師和舞蹈教師各一名，安排三名幼兒教師赴榆林、西安培訓;三次進行了幼兒課堂大調研，積極探索幼兒教育的途徑與方法;開展“一對一”結對互助活動，達到共同進步的目的：實行四維度幼兒教師評價：即從課堂質量、學習情況、群眾滿意度、案頭工作評價幼教。通過期末對幼教課堂驗收，驗收組成員一致認為，本學期各幼兒教師的業務水平均有很大的提高，幼兒教學內容更加豐富，教學方法更加多樣，教學效果更為顯著。同時也得到了各家長的一致稱贊。

　　3、硬件建設。設計并添置了拼音、常用漢字、偏旁、圖形、數學等精美圖片牌，把教室打造成一本立體教科書。給幼兒教室安裝了電視、VCD和大量教學光盤，添置了近百件幼兒活動器具。

　　五、規范辦學：落實相關政策，辦群眾滿意的學校。

　　1、安全工作。建立并完善了安全工作責任制，保證課前、課中、課間、課后四大時段安全責任的落實。

　　2、“減負”工作。一二年級開展“零作業”課堂實驗，基本實現了“堂堂清”。嚴格按“減負”文件布置課外作業，實行了課后作業公示制度。

　　3、校本課程。一至六年級開設《生活語文》，一二年級開設《生活英語》，做到定內容、定課時，并實行驗收評價制度。

　　4、控輟保學。設立控輟保學獎，每學期一周之后，按照學生的增減、流動情況，對教師進行全員評價獎勵。

　　5、陽光體育。規范兩操及體育課，實行公示問責制度，落實體育常規。組織教師進行課前鍛煉，設立教師“健康獎”，鼓勵教師參與健身運動，增強教師的健康意識。

　　6、防近工作。實行坐位輪換辦法，三至六年級實行小組坐位整體調整制度。

　　7、實驗教學。安排專人負責部室管理，努力提高實驗開出率。本學期我校六年級學生在田艷老師的指導下，師生均獲縣實驗操作競賽第一名。

　　六、困惑與問題

　　1、教師評價亟待完善。雖然我們對教師的學期工作評價有明細的辦法和制度，實行了多方面的評價與激勵，對學校工作起到很大的促進作用。但當前比較復雜的評價，如教師的職稱晉升、崗位設置等棘手問題困惑和難為著我們，只有依靠人氣指數和論資排輩等辦法，這就需要探索建立評價的長效機制，合理很好的對待棘手問題，來激勵教師不斷前行。

　　2、更需增強精品意識。我們高興地看到，學校的各項工作做到有計劃、有安排、有評價，如期完成了計劃安排的各項任務，展示了各組室領導的責任意識和執行能力，但完成任務不等于達成目標，創造最好才是真正意義上的實現目標。如我們提出的精品教案、精品課堂、精品報告等還是低水平、淺層次的。就精品報告而言，只有兩篇達到發表水平。因此，我們要樹立精品意識，凡事做精致，凡事做精細，凡事做精彩。

管理工作總結怎么寫？ 篇21

　　為了切實搞好公司的社會治安綜合管理工作，維護公司全體員工的權益，創造一個良好的環境，防止和杜絕人身傷害、集體、個人財產損失等事故的發生，經公司社會治安綜合治理委員會的研究，特制定本制度。

　　1、健全綜治領導機構和工作隊伍，每年根據公司領導人員和機構調整，重新組建、調整綜治領導成員及職責。公司的黨委書記必須擔任綜合治理領導小組組長，副書記和工會主席必須擔任副組長，辦公室主任必須擔任綜合治理辦公室主任，辦公室、政工部、工會、工資、計生等部室的人員是綜合治理委員會的成員。

　　2、定期召開專題會議研究綜合治理。通過召開黨委會議、行政會議、支委會及支部大會等，在這些會議上研究綜合治理工作方案，布置和檢查綜合治理具體工作，開展綜合治理方面教育。

　　3、加強與所在轄區公安派出所等機關聯系，進行警民共建。

　　4、聘請局法律顧問處的同志定期到公司做法制報告、講座，定期召開法制教育主題會，定期出版法制教育板報，定期對公司員工進行法制教育宣傳。

　　5、定期與各支部簽定綜合治理責任狀，明確責任與義務。

　　6、安全防范工作落實到位，做到落實責任人，備齊各種物品，制定好防范措施，定期進行安全防范檢查，檢查公司內的安全隱患，做到隱患隨檢隨除，化學物品的滅火器材必需按規定定期更新。

　　7、加強公司機關及礦區周邊環境的整治。注意協調與公司機關及礦區周邊各單位的關系，發現公司機關及礦區周邊有影響公司正常秩序的不安全隱患，及時向相關部門匯報并配合相關部門做好整頓工作。

　　8、落實“不放心人”轉化工作。定期進行“不放心人”情況統計，定期進行“不放心人”幫教，定期進行“不放心人”幫教轉化經驗交流。

　　9、依照有關規定加強公司外來人員管理，加強對公司流動人口計劃生育管理。加強矛盾糾紛的發現、排查與調解。堅決把矛盾與隱患消除在萌芽狀態。

　　10、各單位、各部室要抓好責任范圍內綜合治理工作。關鎖好各辦公室和庫房的門窗，保管好公私貴重物品。

　　11、庫房、檔案室等地方必須安放滅火器，防止觸電起火等事故發生，做到人人懂“五防”知識，消除各類不安全隱患。

　　12、對機關重要部門加固防護窗欄和防盜門，防止偷盜案件發生，以避免給公司造成經濟損失。

　　13、經常對門衛進行社會治安綜合治理教育，提高警惕，加強安全防范意識，自覺做好安全保衛工作。

　　_、門衛室要強化門衛的職責，加強封閉管理，嚴格人員出入，嚴格外來人員進出登記，對公司的物資進出要嚴格檢查，加強巡邏，確保公司員工人身和財產安全。

　　15、門衛堅持24小時值班制度，機關下班以后門衛值班人員要對辦公樓周圍進行安全檢查，防止各類意外事故發生。

管理工作總結怎么寫？ 篇22

　　20__年工作總結如下：

　　一、供暖期間，能夠做到及時報及時修，想業主之所想，急業主之所急，秉承“小修不過夜，中修不過周”的公司服務宗旨，得到公司領導及廣大業主的認可，供暖結束后，對地熱井管道及深井泵進行維護保養。

　　二、在維修中發現華興路6、8樓住宅自來水管道漏水嚴重，配合公司對該管道進行了改造，為業主創造了便利。

　　三、在日常維修中，發現自來水水表井內管道閥門不管用，配合自來水公司人員對其進行了更換，為維修工作奠定了基礎。

　　四、配合公司對蘋果社區進行了前期驗收，并對該小區線路等進行熟悉。

　　五、供暖前對各區片泵房設備進行養護，并調試地熱井深井泵，對泵房看管人員進行現場培訓，以便出現問題及時處理。

　　六、在嘉和A泵房暖氣試壓時，發現有滲水嚴重情況，并對該區片管道進行了維修。

　　七、供暖期間，對某某花園暖氣管道滲漏進行了維修，并在供暖的同時也發現某某育新組團2#暖氣回水也出現滲漏情況，經公司領導決定，配合施工隊完成了某某育新組團2#暖氣回水改造工程，并且也做到了加班加點，對各區片暖氣進行維修，并得到了業主的好評。

　　以上為20__年工作總結，有不足之處，敬請領導給予指正。在新的一年里，我會加倍努力工作，為公司的美好明天貢獻我的一份力量。

管理工作總結怎么寫？ 篇23

　　我自19xx年到三處做物資管理以來，在處長的大力支持嚴格要求下，在物資管理中嚴格把關，認真負責。使得這些年來我處的材料、工具、機具沒有發生不合理使用和丟失損壞。

　　19xx年我局開始貫徹ISO-9000標準，這為物資管理帶給了一整套科學而規范化的管理模式，讓管理工作有據可尋。作為一個材料員我要求自我認真履行本崗位所規定的職責，認真執行物資管理的各項規章制度，把處里的一切材料、工具、機具等財產當成自我家的財產一樣使用和保管好。

　　工程材料的管理中嚴把收發料關。認真做好各種材料的進貨檢驗，驗收材料與發料單上的名稱、規格型號、數量是否相符，外觀是否完好無損。若發現不貼合標準要求的材料及時向主管負責人和裝備部匯報，換貨或者退貨。然后根據實際收入填寫材料收入驗證明細表，將材料合理、安全、整齊、分類碼放在施工現場的臨時倉庫，做好標識。在每次材料發放時，嚴格按照主管技術員填寫的材料領用單發料。對于工程的剩余材料處理按規定要求，在工程完工后根據材料的實際收入、耗用、結余狀況填寫"工程物資耗用清單"，把工程剩余料交給甲方，由甲方職責人簽字驗收。施工過程中需要自購的材料、工具和機具由裝備部批準后進行采購。

　　施工過程中各種工料、機具的使用和管理做到要由專人負責，尤其是發電機、抽水機務必向操作人員講清如何合理安全使用、管理和維護，發現不合理使用的要向處長匯報，對其進行批評教育或處罰。每次工程完成后要把所有的工具、機具進行全面檢查、維護、保養，為下次工程做好準備。根據工程實際材料使用狀況進行入賬、消賬，做到賬物相附。

　　透過這些年對材料、工機具的管理，我認為作為一個材料管理員就應做到四個步驟：

　　第一步，對材料分類分項管理。首先把長線材料分類管理，經常使用的材料碼放在一齊，每種材料按名稱、規格、數量做好標識，做到一目了然。

　　第二步，對工具進行分項管理。把貴重工具和一般工具分別放在不一樣的工具箱里存放，個性要對貴重工具進行保護，箱外注明內存工具名稱；長線工具和明線工具分開碼放，大型工具放在明顯處，每個工具按名稱、規格、數量進行有效標識，做到人人都能看得見找得到，好壞要分開。

　　第三步，施工機具重點管理。首先把發電機、抽水機碼放在好抬好放的地方，并標識其名稱、規格、好壞。每臺發電機、抽水機工程師用完后要進行定期維護保養，保證工程使用。在施工中要專人使用、定期保養和更換機油。發現問題后立即處理，保證工程安全使用。儀表、接頭工具等同樣要求由專人使用和保管。

　　第四步，物資管理臺賬按材料、工具、機具分類登記。注明它們的名稱、規格、數量、出廠日期、好壞程度。每次工程完后，按實際數量進行入賬、消賬，做到賬物相符，每年終進行核對結轉，發現不符及時改正。

　　對倉庫的管理要做到定期打掃、檢查、安全、防火，發現隱患及時向領導匯報，及時處理。

　　透過實際工作經驗，我總結出做好物資管理工作要做到"四勤"：勤管理、勤檢查、勤維護、勤核對賬目。

管理工作總結怎么寫？ 篇24

　　1、繼續加強瓶裝產品的檢驗工作，做到對瓶裝氧、氮、氬產品批批檢驗，產品檢驗率100%，產品檢驗合格率100%。

　　2、繼續加強液體產品的售前檢驗工作，做到售前檢驗率100%，銷售產品的檢驗合格率100%，保證了液體銷售的順利進行。

　　3、繼續加強液氧中總碳烴和乙炔含量的檢測工作，做到上報數據的及時準確，保證了制氧機組的安全穩定順行。

　　4、對生產銷售的醫用氧產品按照《中國藥典》的規定批批檢驗，做到產品檢驗率100%，產品檢驗合格率100%，保證了用戶的用藥安全。

　　5、領取了醫用氧《藥品質量管理規范》延期證書，保證了醫用氧生產的合法性。

　　6、通過了萊蕪市質量技術監督管理局組織的《工業產品生產許可證》年審工作。

　　7、積極配合萊蕪市質量檢驗所的年度定檢工作，所抽檢產品合格率100%。

管理工作總結怎么寫？ 篇25

　　寫年終總結時，先思考從幾個維度進行梳理，一般來講六個字概括：過去—現在—未來。

　　1、過去比如，在20xx年質量管理工作中，原計劃的目標有哪些，目標實踐結果如何？流程中運用了什么樣的手段或渠道（例如：質量部門，某個產品的不合格率由原來的38%，通過在企業中推廣運用精益管理和六西格瑪，不合格品率降低到12%）

　　2、現在現在的你對自己過往的工作經歷有什么看法，有哪些工作亮點，哪些地方存在不足，哪些地方需要改進。在闡述工作亮點的時候，并不是要表明自己工作很努力，做了很多的事情，一年365天，從頭忙到尾，任勞任怨。工作亮點其實是你在過去這一年工作做的比較好的部分，梳理出來的經驗或者方法。不足之處這個地方對比工作亮點，這個環節就是這一年工作中做的差強人意的環節，總結不足，發掘其背后的原因，這樣對以后的工作改進也是十分有用的資料。

　　3、未來針對你的分析，在這些重要的環節和發現的問題中，未來有沒有什么辦法能把事情做的更好，或是解決存在的問題。把自己需要完成的工作按輕重緩急排序列出，并把自己的工作目標相關數據一并列出，讓領導與自己對工作情況有個初步判斷，同時針對需要完成的事項給自己列幾個KPI，注意這里的KPI不是跟錢掛鉤，而是為了督促自己更好完成工作而成立的。

管理工作總結怎么寫？ 篇26

　　__年，我站在區委、區政府的領導和區農委的指導下，認真學習黨的xx屆三中、四中全會精神和“三個代表”重要思想，緊緊圍繞區委區政府的中心工作，按照《__區人民政府__年主要工作目標管理責任制》要求，認真貫徹區城市化工作會議精神，結合黨員先進性教育活動，轉變工作作風，提高服務水平，開展了農村社區股份制改造、農民負擔監督管理、農村矛盾排查、農村例行審計、農經統計分析和農經干部培訓等工作，圓滿地完成了市、區領導交辦的各項工作任務。

　　一、工作完成情況

　　(一)農經統計工作

　　今年,我站完成的報表工作包括：__年各類年報和年度農村經濟收益分配統計、鄉(鎮)企業財務、監測點企業年報及分析,__年各類月報、季報和農村經濟收益分配統計及分析等。

　　1.年報工作。一是完成了農村經濟收益分配統計。__年我區農村經濟總收入完成_3億元，比__年增加17億元，同比增長13.5%;主營業務收入完成137億元，比__年增加15.7億元,同比增長13%;實現利潤總額13.5億元，比__年增加0.6億元,同比增長4.6%;上交稅金總額40,245萬元，比__年增加4,088萬元,同比增長11.3%;農村經濟勞動所得總額為13.3億元，比__年同期增加7447萬元,同比增長5.9%;人均勞動所得為8,693.4元，比__年增加598.8元,同比增長7.4%。

　　二是完成了鄉(鎮)企業財務年報工作。__年度共統計鄉鎮企業844家，完成主營業務收入66億元，比上年同期減少5.2億元,同比下降7.3%;實現利潤總額4.5億元，比上年同期減少1.6億元,同比下降26%;上繳稅金2.2億元，比上年同期減少0.3億元,同比下降12%。

　　2.季報工作。已完成了__年前三季度的季報和分析工作。今年前三季度我區農村經濟總收入完成667,050萬元，較去年同期增加56,319萬元，同比增長9%;實現利潤總額47,689萬元，與去年同期相比增加了5,816萬元，同比增長_%;實現稅金總額19,698萬元，同比增加3,125萬元，增長19%。

　　3.月報工作。按照市企業局對重點企業月報的要求，我站對各鄉(鎮)營業收入500萬元以上企業的名單進行了落實，全區共78家企業，其中：農業2家、工業39家、建筑業10家、交運業1家、批發零售業10家、住宿餐飲業12家、社會服務業4家。今年我們已完成了1-3到1-9月份的報表匯總工作。

　　此外，我站完成了45家監測點企業20__年報和__年第一季度報表匯總和分析工作，并對2家企業進行了抽樣調查。

　　(二)農村改革工作

　　1.開展了鄉級集體經濟產權制度改革試點工作。今年,配合區農委進行了__鄉、__鄉集體經濟產權制改革的試點工作，其中__鄉已經進入評估階段，完成了鄉級直屬公司及企業所占用土地的測量及清產核資工作。同時，作為城鄉二元管理體制改革試點的__鄉__寺村撤村建社區工作進入后期階段。

　　2.參與出臺農村有關政策。今年，我站參加了《__區村級新型集體經濟組織民主管理暫行辦法》、《關于進一步完善村務公開和民主管理制度的試行意見》兩個文件的起草與制定，有效維護了農村改革攻堅階段的社會穩定。

　　3.指導農村社區股份制改造工作。我站與農委共同到各鄉村，宣傳市區關于股份制改造的相關政策,指導了今年計劃完成的10個村的改制工作(即__鎮__村、__村股份制改造方案的制定，__鄉__村、__村資產處置方案的制定，__鄉_村，__鄉__、__、__三個村的改制工作)等。

　　(三)農村集體資產管理工作

　　1.完成了農村資產處置工作計劃。根據市農委__年28號文件精神,今年我們計劃對__鄉的__村、__村，_鄉的__村，__村_莊生產隊，__鄉的__村、__村的資產進行審計核實,目前已經完成了__村，__村_莊生產隊和__村資產審計核實工作，審計核實資產金額共計24663萬元。

　　2.完成了部分村清產核資結果的審核認定工作。完成了__鄉__、__，_鄉__、__，__鄉__、__、__村，__鄉__清產核資結果的審核、認定工作，審核認定凈資產總額30497萬元。

　　3.完成了農村集體資產年檢和《產權證》管理工作。四月份，根據市經管站的布置，完成了我區農村集體資產的年檢工作，并寫出了年檢總結報告，上報市經管站。截止到__年12月31日，我區農村集體資產總額為183億元，比__年增加28億元,同比增長18%;所有者權益為80.4億元，比__年增加2.3億元,同比增長2.9%;集體凈資產(集體資本及其所享有的權益)65億元，同比減少2.9億元,下降4.28%。此外，我站完成了對全區6個鄉的《產權證》年檢工作，共年檢了342家單位的《產權證》，其中：換證209家、變更22家(包括變更單位名稱、法人、地址、占用土地面積)、新辦證3家;另外，對不符合辦證要求(如所有者權益為負數)或應村級要求不再年檢的38家企業的《產權證》進行了注銷。

　　(四)農村的維穩工作

　　農村的社會穩定直接影響著我區的城市化進程，因此，我站把維護農村的社會穩定作為一項重中之重的工作來抓。

　　1.認真開展農民負擔監督檢查工作。開展了春秋兩季農民負擔執法檢查工作，通過檢查，我區沒有發現加重農民負擔現象，區政府于__年底對農村集體經濟組織財政轉移支付已足額撥付到位，其管理使用情況也符合要求。同時，在執法檢查中還發現，部分村反映，農村集體經濟組織仍然承擔中小學校的部分費用。為此，6月份，根據市農民負擔監督管理辦公室《關于嚴禁向集體經濟組織攤牌農村教育經費的通知》(_政負辦[__]3號)文件精神，我區召開了減輕農民負擔工作會，在全區開展了農村教育收費問題檢查，根據檢查情況，已向區有關部門提出了我區農村教育改革的建議。

　　2.認真做好信訪接待工作。今年我站與區農委一起聯合建立信訪接待制度，規定每周三、五下午2:00—4:30(其中每周三由一名副處級領導親自接訪)，在我站二樓會議室，對上訪農民反映的農村集體資產處置問題、農村土地承包問題、農民負擔問題、農村集體經濟組織產權制度改革中存在的問題等，進行接訪、問詢。到目前為止，我站共接待上訪18批，138人次。反映的問題數分別為資產處置問題9批、土地確權承包問題5件、財務公開2件、改制工作2批。我們對部分信訪案件寫出了答復意見，部分案件已經轉到鄉鎮政府，還有部分信訪案件已進行了政策解釋。

　　(五)農村例行審計工作

　　今年，是第二輪例行審計工作的頭一年，我們緊緊圍繞經濟發展、農民增收、農村穩定這個中心，結合各鄉鎮的新情況、新問題，以“規范村級財務管理，突出重點

　　審計”為指導思想，圍繞村務公開的重點和核心問題，完成了24個村的例行審計工作，起到了較好的監督作用，從財務管理上維護了農民的利益。另外，我們對各鄉鎮享有財政專項補助資金的81個行政村及5個社會福利中心，進行了專項審計，均未發現截留和挪用專項補助資金情況。

　　(六)農村信息化管理工作

　　農村管理信息化工作是以農村經營管理為核心，結合黨群管理、人口管理、資源管理、社務管理和村務公開的全面的、集成的、標準化的農村管理信息系統，涵蓋了人口、黨群、社務、資源及經營等農村管理工作的各個方面。市委農工委、市農委已將農村管理信息化列入__年折子工程，要求在10月底前，搭建起郊區農村管理信息化的基本框架。我站具體負責此項工作。在6月下旬我區農村管理信息化工作布置會后，在區相關部門的配合及各鄉鎮政府的大力支持下，我們克服了時間緊、任務重、各項資金未到位的種.種困難，在全區開展了廣泛地宣傳動員，并進行了具體工作部署，全面開展了我區農村管理信息化工作。培訓鄉鎮、村信息化工作人員四期，近300人次;印發各類報表60萬張;6個鄉鎮、71個村共出動1000人次，對全區農村15萬人口、6萬農戶、8萬勞動力等六個方面的內容進行了數據收集工作;指導鄉鎮、村完成了鄉鎮級2類報表、村級19類報表的填制和錄入工作;并初步完成了區信息處理中心、鄉鎮數據處理站的建設;從而保證了10月底前__市全面實現村、鄉鎮、區縣、市三級數據傳輸。

　　(七)農經干部培訓工作

　　1.完成了會計人員繼續教育的培訓工作。今年我站共舉辦會計人員繼續教育培訓班_期，每期3天，共培訓農村會計人員4074人。

　　2.完成了農民專業技術職稱管理工作。今年辦職稱培訓班1期，共培訓會計專業職稱62人，經濟專業職稱2人，其中：中級職稱27人，初級職稱37人。同時，完成了7名高級會計師的評定申報工作。

　　3.完成了村合作經濟組織新會計制度的培訓工作。為適應農村稅費改革的新情況，搞好村務公開和民主管理，加強村集體經濟組織的會計工作，規范村集體經濟組織的會計核算，7月份，我站組織全區6個鄉鎮、71個村的117名會計人員對《__市村合作經濟組織會計制度實施細則》進行了學習，提高了基層會計人員對新會計制度的應用水平。

　　(八)黨風廉政建設情況

　　今年我站以保持共產黨員先進性教育活動為契機，認真落實黨風廉政建設各項制度，大力加強了黨風廉政建設。班子成員帶頭做好廉潔自律工作，并在黨員、干部中開展警示教育，幫助黨員、干部構筑牢固的思想道德防線和黨紀國法防線，黨員領導干部帶頭遵紀守法，勤政廉潔，不以權、以職謀私，并管好自己的配偶和親屬。自覺按照車輛使用“八不準”要求用車，也不存在“吃、拿、卡、要”和其它不廉行為。堅持廉潔奉公，大力提倡建節約型社會，在辦公經費困難的情況下，全站同志注意節約一度電、一滴水、一張紙。

　　二、存在的問題

　　(一)對新業務知識的學習有待加強

　　隨著農村現代化新城區建設的加快，對農經干部的自身素質和業務水平提出了更高的要求，譬如今年的農村管理信息化工作的全面開展，就需要我們學習更多的計算機、網絡和硬、軟件的知識。只有不斷加強對新業務知識的學習，才能更好地開展工作，更好地服務于基層。

　　(二)農村會計人員管理工作還有待加強

　　隨著城市化建設的加快，農村會計人員管理工作也出現了新的要求，會計人員的流動也相對頻繁起來。因此，必須要加強對我區農村會計人員的管理工作，拓寬會計管理的工作面，提高他們的服務水平。

　　(三)對農村農經現狀的調查還有待加強

　　隨著國家對農村相關政策的調整，如農村稅費改革，農村財務管理、會計核算等也將面臨新的內容，在這些新政策的執行過程中，基層是否能夠全面的掌握和理解、運用，還有待我們去加強了解和調查，真正使我區的農經工作跟得上發展。

　　(四)農經信息收集工作越來越難

　　隨著大量的鄉鎮企業、專業公司進行了改革，許多企業對于報表工作出現懈怠，甚至不報，有時連鄉(鎮)都沒有很好的辦法，對非公經濟的統計則難度更大。因此在報表信息收集的各環節都可能出現問題，從而導致我們的工作無法正常完成，容易導致我們的信息報送工作不全面、不準確或不及時。這一方面是由于我們與基層的交流不夠，掌握的信息資料有局限，另一方面是由于某些鄉村領導不夠重視以及村級財務人員的工作能力不強等。

　　三、__年的重點工作計劃

　　__年，我們將在__年工作的基礎上，繼續做好以下重點工作。

　　(一)農村社區股份制改制工作

　　根據《__市撤制村隊集體資產處置辦法》、市農工委《關于積極推進鄉村集體經濟產權制度改革的意見》和區委區政府有關文件精神，配合區農委繼續為各村改制服務，力爭明年全部村完成改制工作。

　　(二)農民負擔監督和農民信訪工作

　　繼續開展春秋兩季農民負擔監督管理執法檢查，防止農民負擔反彈。同時，做好農民信訪接待工作，為農村的社會穩定做出積極貢獻。

　　(三)農村集體資產的管理工作

　　繼續做好農村集體資產的審核、認定、年檢工作，同時，做好《農村集體資產產權證》管理工作。

　　(四)農村例行審計工作

　　根據《__市農村集體資產管理條例》和《__市農村集體經濟審計條例》，計劃完成全區三分之一村數的審計工作。此外，配合減輕農民負擔工作，按市站統一安排，開展二到三項專項審計工作。

　　(五)農經統計分析工作

　　繼續加強各類信息、數據的收集，按時完成各種報表的收集、錄入和匯總，寫出分析或說明材料。

　　(六)農村管理信息化工作

　　要對《__農村管理信息系統》進行系統完善并逐步完成農業生產結構、農村產業結構、農村文教、黨群、農村社會保障等十三個管理內容信息的收集工作。并充分利用所收集的信息對農村經濟和社會發展進行全面的分析，為各級領導和相關部門及時、準確地掌握農村經濟和社會事業發展情況提供科學決策依據。

　　(七)農經調研工作

　　繼續關注農村改革和經濟發展中的焦點、熱點及難點問題，圍繞其開展調研工作，多渠道、多層次地收集各種資料，寫出調研報告，為區領導決策提供有效的依據。

管理工作總結怎么寫？ 篇27

　　為了加強公安機關的檔案管理工作，不斷提高我隊公安檔案的管理水平，使我隊公安檔案工作規范化、制度化、科學化，根據《陜西省各級機關檔案室升級辦法》、《陜西省公安廳關于公安檔案工作目標管理考核的通知》和我隊檔案管理工作的發展現狀，我隊大力加強檔案管理工作，取得了顯著成效，

　　縣公安局交通管理大隊檔案管理工作情況匯報。

　　大隊檔案室于20xx年10月被陜西省公安廳評為三級檔案室，現將我隊檔案管理工作情況報告如下：

　　一、機構概況

　　**縣公安局交通管理大隊成立于1987年8月，是全縣道路交通安全管理工作的一線實戰機構，正科級建制，現有編制49人(其中政法專項編制4人、事業編制45人)，人員50人。大隊下設三科一所六個中隊，分別為綜合管理科、交通管理科、法制宣傳科、車輛管理所、事故處理中隊、城區執勤中隊、巡邏中隊、巡邏中隊、巡邏中隊縣鄉道路巡查中隊，其中車輛管理所、事故處理中隊、城區執勤中隊、云巖巡邏中隊和壺口巡邏中隊為副科級建制，其余三個科室和兩個中隊為股級建制。擔負著全縣12個鄉鎮1504余公里道路(其中國道309線95公里、省道82公里、縣道197公里、鄉村道路1130公里)以及16500余輛機動車輛和120xx余名駕駛人的道路交通任務。

　　二、檔案管理工作情況

　　我隊檔案室組建于20xx年，先后兩次對所存檔案進行了分類整理和立卷歸檔，20xx年大隊又抽出人員，擠出資金，擴大收集范圍，在前兩次整理的基礎上重新對各類檔案進行了全面系統的鑒定、整理，建立健全了門類，有文書檔案、業務檔案、科技檔案、會計檔案、實物檔案、視聽檔案、編制了分類大綱和保管期限表，建立了統計臺帳、編號方案，做到了分類科學、組卷合理、排列整齊，為檔案向科學化、標準化、現代化發展奠定了基礎。

　　工作匯報：

　　我隊檔案室面積20平方米，室內配置7套32節鐵皮柜，分門別類保存著各種門類的檔案。目前，我隊檔案室保存各類檔案1703卷，其中文書檔案521卷，業務檔案415卷，會計檔案763卷，科技檔案2卷，實物檔案1卷，視聽檔案1卷，柜架上放有防蟲藥物，并配有白熾燈、滅火器、溫濕度計等設備。制定了《檔案統計制度》、《檔案員崗位責任制》、《檔案庫房管理制度》、《歸檔制度》、《檔案查閱制度》、《檔案鑒定銷毀制度》、《檔案保密制度》、《微機操作人員責任制》等八種制度，基本達到了“七防”要求。建立了檔案接收、整理、保管利用等薄冊和檔案室庫房溫濕度測定，編寫檔案資料檢索工具等臺帳。同時，我們還利用檔案資料編寫了1987年以來大隊大事記、機構沿革等編研材料，限度地延長了檔案使用壽命，充分利用了檔案資料，更好地為我隊各項工作服務。

　　我隊檔案室自組建以來，縣局領導及大隊歷任領導都十分重視檔案工作，在資金短缺的情況下粉刷了檔案室，購置了7套鐵皮柜，為了搞好檔案室達標升級工作，我隊成立了專門的檔案工作領導小組，明確了檔案工作的分管領導，配備了兼職檔案管理員，不斷健全完善檔案管理工作。

　　對照《陜西省各級機關檔案升級辦法》、《陜西省公安廳公安檔案目標管理考核的通知》以及檔案管理工作有關要求，我隊檔案室已達到省二級標準。

管理工作總結怎么寫？ 篇28

　　20_年過去了，轉眼已在物業公司工作了一年半的時間。回顧即緊張又充實的一年，感覺到這是我個人工作、學習和生活上收獲最大的一年，緊張而又充實的工作氛圍給予我積極向上的工作動力。

　　我現在負責物業公司日常財務工作。財務部的日常工作主要有：審核會計憑證、付款單據、工資、監督窗口收費工作確保公司資金安全及制定年度財務預算，提供財務分析報告等。

　　物業財務部是一個小集體，這個集團中的三名成員都相當有責任心，對工作認真負責，除了能按時完成自己的本職工作外，領導交辦的臨時工作也能保質保量的按時完成。互相之間關系融洽，工作中互相學習，取長補短，共同為提高公司經營水平努力的工作。

　　掌握本部門工作人員的優缺點，對不符合我公司財務要求的員工，向主管領導反映。并建議提拔老員工，老員工的優勢在于熟悉公司工作環境及流程，能很快熟悉新崗位并進入狀態，即節約了公司人工成本，同時又提高了老員工的工作積極性。為保證完成公司的財務工作打好基礎。

　　總之，一年來，在上級領導和同事們的關心幫助下，我的各個方面都有了很大的進步，業務能力也得到了較大程度的提高，雖然在某些方面還存在著很多不足，但我相信，在上級領導的關心支持下，在同事的熱情幫助下，我必定會把工作做得更穩更好。20_年度我會更加努力的工作，在工作中不斷充實自己，提高業務技能，更好的為公司服務。

管理工作總結怎么寫？ 篇29

　　20xx年，我局環境應急管理工作，在縣委、縣政府的領導和協調指揮下，我局堅持做到有效預防、及時控制和消除環境突發事件，維護社會穩定，保障公眾健康和環境安全，特別是在環境應急管理工作方面做了大量的工作。現將工作總結如下：

　　一、主要工作措施及成效

　　(一)領導高度重視。環境安全，事關社會穩定和公眾健康，為此，我局領導高度重視，專門成立應急工作領導小組，由局一把手任組長，分管副局長任副組長，相關股室負責人為成員的應急環境突發事件工作領導小組，加強對我縣應急管理工作的領導，確定我局今年環境應急管理的工作目標及工作重點，明確了各部門的工作職責，建立了各部門聯系會議制度，保障我局環境應急管理工作落到實處。

　　(二)制定工作方案，明確工作目標。為確保我局環境應急管理工作有條不紊開展，我局制定了《XX縣20xx年環境應急工作實施方案》，召開班子會議，根據目前我縣環境現狀和環境工作的實際能力，通過細致的調研工作，確定了我縣環境安全應急工作的主要內容，即以固體廢物和廢氣的正常排放或處置不當而導致的污染事故、危險化學品、廢棄化學品、固體廢物污染事故，其他突發環境污染事故等重點防范的環境突發事故，為我局科學有序開展環境應急工作奠定了工作基礎。

　　(三)主要開展的應急工作

　　1、加強宣傳力度，認真做好環保相關工作。為配合我縣應急預案的實施，我局利用“六五世界環境日”、“法制宣傳日”的機會，通過多種形式和印發資料，加強環境事故應急宣傳，增加公眾預防環境污染事故的常識，增強公眾的防范意識和相關心理準備，提高公眾的防范能力，為今后預案的實施奠定了良好的群眾基礎。

　　2、開展預案演練，加強應急預案實戰能力。環境應急是一個復雜的應急機制，根據不同的事故成因、主要污染物、主要保護目標以及破壞程度，需采用不同的應急方式。20xx年6月，我局參加了由我縣兩家危險化學品企業——東陽光電化廠、永恒實業有限公司開展的綜合應急演練，圍繞著預設內容，在我局指揮組的嚴格指揮協調下，圓滿完成了預定演練任務。通過演練，提高了環保工作人員對應急程序的掌握程度和對突發事件的應急能力、協調配合能力，使環境應急隊伍得到了鍛煉，應急能力得到了切實提高。通過演習，考驗環保車間應急處理能力，采取靈活處置方案，保證污水處理系統能正常運行。

　　3、加強現場檢查力度。20xx年，我局執法人員對全縣300多家工礦企業、涉危行業、化學品、進口塑料、涉重企業、礦山等進行了現場檢查，出動執法人員近1000人/次。尤其針對重點時期、重點行業開展環境安全檢查工作，實行定期與不定期檢查方式，對化工、電子、鋼鐵、造紙等各行業企業進行監察，發現問題，及時要求整改，對整改不力的依法依規進行處罰，確保我縣環境安全。要求各企業要高度重視，建立突發環境事件應急預案制度，重點對本企業污染源、危險化學品及可能存在的安全隱患進行全面自查，嚴格落實24小時值班制度，一旦發生突發環境事件，立即按照應急預案進行處置，并及時上報我局環境監察分局，以便應急人員第一時間趕赴現場進行應急處置。

　　4、積極應對環境污染應急突發事件。為加強突發環境事件應急能力，我局積極探索新形勢下應對突發環境污染事件能力的長效機制，制定有效的應急措施，消除環境安全隱患，面對突發環境事件，始終沖鋒在前，處理結束到最后。今年我縣發生了3宗京珠高速公路環境污染事故，其中2宗發生在京珠高速公路上。1宗濃硫酸泄漏事故，兩宗液堿泄漏事故。每次事故發生后，我局正、副局長帶領相關人員第一時間趕赴現場，立即開展環境污染勘察、排查、攔截、阻隔、清污、監控、監測等應急工作，直至現場情況全面恢復正常，消除隱患為止。在縣委、縣政府的統一協調指揮下，全縣各部門聯動響應，及時采取妥善的處理措施進行處置，化解了一次次的污染危機，未造成人員傷害和重大安全事故。

　　二、主要問題與困難

　　一是環境事故應急專業性設備陳舊和不足，人員編制少，應急專業技術滯后，給開展環境應急工作帶來一定的影響。二是應急處置經費缺乏。每次發生環境污染應急事故后，需要展開勘查、排查、檢測、攔截、阻隔、清污、中和等處置措施，需要投入大量的人力、物力、財力，但其財政未設置環境應急處置預算，給工作帶來不少壓力。三是環境應急突發事件具有不可預見和預測性，工作有時比較緊迫。

　　三、20xx年工作計劃

　　(一)加強與上級應急組織的聯系，磨合上下級應急預案的聯動機制。

　　(二)積極爭取多方支持、籌措，加大投入，使我局應急能力在硬件上適應當前工作的需要。

　　(三)加大與各有關部門的聯系，爭取建立專職的環境污染突發事故預警和應急體系。加強應急隊伍的建設，提高處置工作能力。

管理工作總結怎么寫？ 篇30

　　20_年我院堅持以“病人為中心”的服務理念，深入貫徹“三好一滿意”服務的工作目標，著力改善醫院服務態度，優化服務環境，規范服務行為，改進醫德醫風，以提高醫療質量，合理收費，降低醫療費用為落腳點，努力為患者提供優質的醫療服務，全面提升了醫療質量和服務水平。現將20_年上班的醫療質量管理工作總結如下：

　　一、加強醫療質量管理，保證和提高醫療服務質量。

　　1、認真按照“核心制度”內容，促進各項制度的落實。

　　根據年初制定的計劃著重從核心制度落實、病案質量管理與科室自身建設等方面不斷深入管理。今年繼續加大十六項核心制度的執行和落實力度。各科室嚴格落實首診責任制、三級醫師查房、疑難病例討論、危重患者搶救、會診、術前討論、死亡病例討論、交接班等核心制度：一是要求各級醫師對住院病人要做到“三查”：即值班醫生接班后對危重病人和特殊病人重點查，晚上對病區病人普遍查，交班前對危重和有特殊處置的重點查;二是加強圍手術期質量控制，要求各級醫師對手術病人管理要做到“五個不”：不帶問題進手術室，不帶疑點做手術，沒有把握不盲目做，沒有參加術前討論者不得擅自做和術前準備不充分不倉促做。三是狠抓風險科室、風險項目的監管：對急診科、重癥監護室、婦產科、手術麻醉科等風險大的科室堅持勤檢查、現場講評，發現缺陷，及時解決，防微杜漸。充分保障了患者的醫療安全。四是堅持護理部查房，督促檢查護理人員在崗及崗位職責履行情況，及時發現護理工作中存在的

　　偏差，及時給予糾正處理。堅持每月召開護士長例會，對工作中的不足作出針對性、實效性改進措施，以確保護理質量及護理安全。

　　2、規范病歷管理、護理文件的書寫，提高病歷書寫質量。

　　今年嚴格落實《病歷書寫基本規范》和《手術安全核對制度》，不定期到科室抽查環節病歷，每月不定期到病案室抽查終末病歷。在環節病歷方面重點督查病歷書寫及時性、三級查房的書寫質量、治療計劃的合理性、病情告知的有效性等方面，做到及時發現、及時反饋、及時更正;終末病例的抽查中，醫務科重點強調病歷書寫的高質量和完整性，包括大中型手術的術前討論、為重癥患者討論的書寫質量，依法執業，醫囑執行記錄等。通過嚴抓病歷質量，將各項規章制度落實到工作中的每個環節，并聯合質控委員會逐步建立全院、科、組三級質控網絡，保障醫療質量和醫療安全。

　　二、強化藥事管理，保證患者用藥安全。

　　認真開展抗菌藥物臨床應用專項整治工作，以此提高我院抗菌藥物臨床應用能力和管理水平。

　　1.深入貫徹《抗菌藥物臨床應用管理辦法》，加強醫院臨床用藥管理。對醫務人員進行《處方管理辦法》、《抗菌藥物臨床應用指導原則》的培訓學習，嚴格執行特殊藥品管理制度和藥品不良反應監測報告制度，及時報告和處置藥品不良反應。20_年我院共上報藥品不良反應5例，做到因病施治、合理檢查、合理用藥、規范收費，杜絕濫用藥、濫檢查現象的發生。

　　2.加強對普通外科ⅰ類(清潔)切口手術圍手術期預防用抗菌藥物及剖宮產圍術期預防用抗菌藥物合理使用。

　　3.根據《處方管理辦法》，加強處方管理，提高處方書寫質量，促進臨床合理用藥，醫務科組織相關人員對處方書寫情況進行定期檢查。近期處方合格率有明顯提高，臨床診斷明確，書寫工整規范。

　　4.嚴格按照省衛生廳要求，藥品全部進行網上集中招標采購，通過講課提高醫師對抗生素的應用水平，并使用三級管理，同時不定期查病歷，督察有無不合理應用，并開展處方點評，規范抗生素的應用。

　　三、加強醫院感染管理工作。

　　成立醫院感染管理領導小組，專人負責，責任到人，嚴格執行各項操作規程，保障醫療安全。定期進行醫院感染檢查，并進行匯總、分析，組織全院醫務人員認真學習《醫院感染管理辦法》和相關技術規范培訓工作，加強醫療廢物管理工作，加強醫院重點部門的醫院感染控制工作，有效預防和控制醫院感染，保證患者醫療安全。

　　四、醫療器械管理

　　根據《醫療器械監督管理條例》、《衛生部關于進一步加強醫療器械集中采購管理的通知》規定，制定我院《醫療器械管理制度》，建立健全制度和職責，規范醫療器械的操作，完善操作流程以及各種儀器的維修保養和使用。

　　五、加強醫療新技術與項目的臨床應用管理

　　根據衛生部《醫療技術臨床應用管理辦法》的要求，建立《醫療技術準入管理制度》，同時根據我院實際，制定醫院第一類醫療技術目錄。我院申報第二類醫療技術項目：上半年新開展了經皮腎鏡碎石取石術，內鏡下氬氣刀消化道病變部位的切除、剝離、套扎、侵泡、活檢，輸尿管鏡碎石取石術，經尿道前列腺電切術，后腹腔鏡腎囊腫切除術。

　　六、繼續加強對口支援工作

　　對口支援了頂山鎮秋桂村衛生站，羊鳳鄉羊鳳村衛生站，為他們送去病床各兩張，輸液架各1個，輸液車各一臺，消毒液和消毒

　　器材各一件，病床用品及各種防病知識，并與村委會商議免費為兩個村衛生站培訓醫務人員，定期派醫務人員到村巡診和業務指導。

　　20_年上半年，我院共收治住院3064人次，與去年同期相比有所增長，也存在許多不足之處。下半年我們將及時整改存在的醫療缺陷，不斷提高醫療質量，為患者提供安全、有效、方便、價廉的醫療服務。

管理工作總結怎么寫？ 篇31

　　一、加大常規學生管理工作力度，促進系部學生管理建設

　　本學年電氣工程系加強日常管理工作力度，力求在嚴、細、實上下工夫。充分發揮了學生干部的作用，對早操、晚自習、宿舍內務和各類活動進行常規管理及檢查考核，將各項檢查通報每周通過周日的班主任例會一一通報，同時將結果公布上墻。

　　1、管理工作落到實處，考核評比責任到人。

　　(1)堅持做好學生日常行為規范教育及習慣養成教育。如學生會每天安排值班人員，分別對早操、晚自習的遲到和早退現象進行檢查、通報;為嚴格課堂教學秩序，我系成立專門的檢查小組分別對學生的上課情況進行檢查，一周匯總后利用全系周例會的時間及時處理，該辦法的實行有效解決了課堂不考勤和考勤結果不實的問題，也便于系領導對各班級的上課情況進行掌握，通過該措施學生的課堂出勤率有了明顯提高。為使班主任及時了解學生情況，每周班主任例會時間將上周學生“宿舍衛生、違紀、考勤情況”進行通報，提高了班主任工作的針對性。

　　(2)建立健全學生評價體系。一是對違紀學生注重收集保存違紀資料進行登記，及時介入教育，在按學校規章予以處理的同時，耐心細致做好差生的轉化工作;二是建立表揚制度，對學生中的好人好事、拾金不昧、學習進步、出勤進步、比賽獲獎等諸多項目及時表揚，以促進學生進步，教育效果明顯。

　　(3)抓好學生干部制度建設和隊伍建設，充分發揮班干部、學生會干部的帶頭作用。每周定期召開一次學生會各部管理干部例會，及時檢查了解學生干部工作情況。本學年邀請相關學生管理的學院、系部系領導為學生干部進行了以“政治素質”、“管理素質”等為主要內容的講座，培養學生干部自我管理、自我約束、服務同學的能力，要求他們做遵紀守法和學習上的模范，充分發揮學生干部的示范作用。

　　2、加強安全教育，建設平安電氣系

　　首先，根據學院督導組的要求及時對學生宿舍進行安全隱患排查，并及時報告學校進行整改;其次，加大學生安全教育力度。把安全教育作為學生系部管理的第一大事來抓，要求班主任對學生進行長期的安全教育;在每次班級例會中也都安排有關于安全教育的內容。第三，加強對晚歸、曠宿、飲酒、打架、私自外出等違紀行為的檢查和處理力度，對其危害性進行教育，提高學生的安全防范意識。

　　3、做好國家獎助學金等的發放工作。

　　根據學校文件要求，公平、公正地做好各類獎助學金的評選和發放工作，本年度共完成全系470余名同學的各類獎助學金評選工作，未出現違規或學生漏報現象;為做好困難學生幫扶工作，配合學院學生處完成相關的助學金、免學費等相關資料的準備工作，通過以上幫扶措施最大程度的使經濟困難學生得以安心學習。

　　二、多種途徑和方法做好思想教育工作

　　對學生的思想教育要求教育者不但要有耐心、愛心、恒心，還要不斷學習新的教育管理理念和教育管理方法，才能實現教育管理目標。

　　1、抓好迎新、入學教育和軍訓工作。

　　新生入學之初，學生科通過組織學習《漯河技師學院學生手冊》，對20_級學生進行管理制度、組織紀律教育，同時配合學院學生處、教務處對學生進行了專業教育;通過緊張有序的軍訓工作，同學們增強了組織紀律性，磨練了意志，在比賽中我系獲得“軍訓優秀組織獎”，培養了學生的集體榮譽感。

　　2、抓住教育契機，開展主題教育。

　　以教室文化評比、宿舍文化評比、漯河市職工技術運動會開幕式、漯河技師學院心理健康教育月為關鍵點開展系列教育活動，用積極向上的文化活動占領學生的課余生活，同時我系組織開展了班級專業匯報演出、元旦文藝匯演等一系列系列娛樂等活動，這些項目的開展，使學生的才能得到發揮，也給了學生一個發展的空間和展示的舞臺。

　　三、加強學生管理隊伍建設，提升德育工作水平

　　1、班主任隊伍建設

　　本學年系部加強與班主任的溝通聯系，積極協助他們解決班級存在的問題，通過召開班主任座談會探討學生管理方面的成功經驗和做法。每周日下午班會前召開班主任會議，傳達班會內容、指導班主任開好班

　　會，同時聽取班主任意見，統一思想認識。在工作中，以量化考核促工作成效，建立并實施完善的班主任評價體系，發揮評價體系的激勵作用，不斷加強班主任隊伍建設。學期末王偉超、宋揚兩位老師參加學院組織的班主任經驗交流會，獲得學院領導的一致好評。

　　2、學生管理人員自身隊伍建設

　　每學期初組織學生管理人員認真學習掌握自己的崗位職責內容，做到制度上墻，責任到人，明確分工。要求不僅要鉆研業務，還要學習教育教學管理規律、學習心理學、法律常識，同時要學習和研究工作藝術，在工作中既要堅持原則又要講究方法。同時堅持每周召開一次學生管理工作例會，總結本周工作和明確下周工作重點，也加強了學生管理成員間的溝通。

　　四、加強團組織建設，開展豐富多彩的志愿者活動和校園文化活動

　　1、學期初組織進行團干部及學生會干部換屆選舉，產生新一屆的學生會干部，并進行工作培訓，培養學生的先進意識;全年配合系部、學院完成重要體育、文化等重要活動10余次，更好的完成系部學生管理工作。

　　2、我系學生志愿者活動活躍，相應團委號召，我系團員積極響應系團總支積極發動全系學生為20_秋汽修班家庭困難的同學捐款1300元，體現了我系同學的愛心。

　　總之，本學年電氣工程系積極工作，努力進取，最大限度地實現了

　　德育的育人功能，使學生精神面貌有了較大改進，初步形成了健康向上、安定團結的良好局面。但在進步的同時我們也清醒地認識到我們的成績離學院、社會的要求還有很大差距，為此，我們決心繼續團結協作，為全面建設安全穩定、文明和諧的校園環境而不懈努力。

管理工作總結怎么寫？ 篇32

　　大學生的日常管理和思想政治工作是高校政治輔導員的主要任務,如何有效地開展這一工作,將完成人才培養的使命與建立和諧社會的目標相統一,是我們高校思想政治工作者要深入研究的問題。在新的時期,加強大學生日常管理和思想政治工作的規范性,并在管理中融入人文關懷,是我們做好上述工作的重要途徑代寫論文。

　　規范管理是管理科學的名詞,指在生產活動中,用相對系統、科學、穩定的方式進行管理,最終實現預期目的的管理過程。高等學校大學生的日常管理工作主要由政治輔導員來承擔,它的規范管理是指政治輔導員在管理過程中樹立民主法治觀念,依照國家法律法規和學校的各項規章制度,在公開、公正、科學的原則下,按照程序實施有序管理,最終實現科學育人的目的。

　　在高校中規范管理,提高管理的科學性,消除管理中的漏洞,不僅符合高等教育改革發展的需要,也是提高辦學水平、滿足高層次人才成長要求的必要條件。一方面,建設高度民主的法制社會是我們國家的戰略目標,實現這一目標要靠全社會成員的努力,而大學生今天是社會的一分子,將成為社會建設的核心。他們今天所處的環境、接受的教育和培養的習慣對今后為人處事的方式及未來發展方向密切相關。如果我們在大學教育里講授現代的文明和歷史,傳授現代的理論和觀念,對他們的行為卻實施落后的管理,不顧他們的感受和思想,就無法實現師生深層次的交流溝通,不利于培養他們正確堅定的政治信念,更高的教育目標就不能實現。另一方面,社會進步帶來學生的思想的變化,學生維權意識增加,高校也是社會的一角,評獎評優、出國、入黨等敏感問題學生高度關注,隨意性強、落后、不規范的管理將刺激歪風邪氣的產生,帶來許多的矛盾,這些矛盾解決不好就容易引起學校的不穩定,發展下去會影響學校正常的秩序。因此,高等學校的穩定、發展離不開輔導員對大學生日常生活和思想政治工作的和諧管理。加強管理工作的規范性、科學性,是實現高校和諧管理的重要措施之一。

　　在大學里管理大學生日常生活和思想政治工作的是政治輔導員,輔導員是大學生管理工作的主要實施者。因此輔導員工作應規范化,是實現大學生日常生活規范管理的中心內容。輔導員要做到規范管理,應該注意以下幾點:

　　(一)法制和育人為本的觀念

　　高校的學生管理具有兩重性,既是對學生進行相對的約束和限制,提出一定的要求,通過適當的管理維持特定的秩序;也要通過管理,培養學生的某些良好習慣,樹立一定的法制、道德、紀律觀念,進而最終達到管理育人的目的。規范管理的目的更在于后者。現在我們國家都在倡導依法行政,對學生的管理活動更應該在法制化的大背景下進行。大學生首先是國家公民,《憲法》、《民法》、《行政訴訟法》等法律賦予公民的基本權利都應該得到保障。高校的輔導員也是大學教師的一部分,擔負著傳承先進文化、教書育人的神圣使命。這就要求輔導員要首先具備法制觀念,帶頭遵法守法,在進行管理的同時體現出法律的精神,在工作過程中依法行使工作職權不感情用事,濫用職權,做出超出法定權限甚至違法的行為,侵害學生的合法權益。

　　(二)健全各項規章制度并嚴格依照程序實施管理

　　規范管理的主旨是依法依規管理,杜絕管理過程中的隨意性和人為因素。學校的各項規章制度就是輔導員管理的規矩,有這個規矩才能有良好環境的方圓。現行的《高校大學生行為準則》、《大學生綜合素質測評實施細則》等管理文件有很多過時的內容,而高等教育的發展又日新月異,學生的思想千變萬化,及時的修改、更新管理規范的內容,使之符合時代發展的精神,符合大學生健康成長的要求,是高校規范管理的關鍵。學生規章制度的制定實施,不僅要符合國家法律的精神,遵循學校管理者的意志,而且要充分征求聽取被管理者的意見,在實現科學有序管理的同時,使大學生在被管理中受到教育,自覺地參與到管理活動之中。當然,規章制度的制定還要堅持公平公正的原則。公平公正的規章制度可以保證學生競爭的平等,保證管理過程的良性發展。失去了公平公正,就是保護投機取巧,保護不正當競爭,是以犧牲大多數人競爭的積極性而維護少數人利益的做法,是對規范管理和科學管理的致命損害。此外,及時總結工作中的經驗和行之有效的做法,把日常瑣碎工作系統化歸類,在廣泛征求意見的基礎上進行相應的提煉提升,作為規章制度之外適當的補充加入到學生管理之中,貼近學生生活,工作針對性更強,管理效果更加突出。

　　在實施管理的過程中,依照程序進行是非常重要的。許多管理上的違規行為,學生因為利益爭端產生的矛盾,都是沒有按照程序管理的結果。規范管理要求管理過程中的每個基本環節都有章可循,盡可能少的摻入人為的不確定因素。比如大學生的獎學金評定,都是按照學生的綜合素質測評排名來確定的。而綜合素質測評里對成績、思想政治表現、活動情況的所占比例有嚴格的規定,每項活動的分數累計也清楚劃分,每個學生的加分情況都要在班級公示。在評獎過程中如果不按程序進行,隨意加分,或者私自提高分值,都要引起學生的不滿,帶來管理上的極大混亂,起不到獎學金的獎優示范作用。可見,認真按照管理程序組織實施是大學校園規范管理、提高效率的保障。

　　(三)提高個人修養、豐富工作經驗

　　高校學生規范管理的最終實施者是輔導員,他的素質、修養、工作經驗決定其工作水平,工作效果。大學生是非常活躍的群體,由于特殊的年齡和相對簡單的人生閱歷,他們的思想、情緒非常不穩定,經常做出一些意外的行動,給規范管理帶來困難。大學生的出格行為有時并非出于本意,情緒沖動、僥幸心理、追趕時髦等都有可能使他們違反紀律,輔導員在管理過程中如果不仔細分析、區別對待,管理雖然能夠實現,但真正育人的目的卻不能達到。因此,輔導員在工作中要加強學習,提高自己的政治理論水平和個人修養,培養廣博的胸懷,注意虛心學習總結工作經驗,能夠正確對待學生所犯錯誤,并對他們進行恰當的引導,這些在實際管理工作中是非常重要的。比如在監考過程中,有同學想作弊,如果輔導員聽之任之,同學實施作弊過程,最后就面臨留校察看的嚴厲處罰,性質惡劣的還要勒令退學。雖然處理了這個同學對其他同學起到警示作用,也嚴肅了紀律,規范了管理,但犯錯誤的同學再要挽回就非常困難,他也失去了人生進步的好多機會。而一個有經驗的輔導員則會在他作弊的初期就采取果斷的措施,對他實施警告、監督,事后再對他的行為進行嚴厲批評,使他認識到問題的嚴重后果,從而起到治病救人的目的。管理的過程似乎相同,但結果卻完全不一樣,可見工作經驗起到了決定性的作用。

　　此外,執行管理活動的是人,是人就有犯錯誤的可能。因此建立系統有效的監督機制,對規范管理的實施者和管理過程的每個環節進行適時的監督檢查,并給予必要的指導,就能保證管理活動的規范性、合理性,實現管理育人的效果。

　　在黨的xx大報告中指出:“加強和改進思想政治工作,注重人文關懷和心理疏導用正確方式處理人際關系。”在學生管理工作中,管理者既要明確管理規范化的指導思想,積極建立各種規章制度,使學生管理工作科學合理,公平有序又要在管理工作中崇尚人文精神,營造寬松和諧的師生關系,讓學生體驗到被尊重、被關愛,培養學生廣博的人文情懷,二者相輔相成,相得益彰,從而實現規范管理功效的高度釋放。因此,必須在管理中貫徹“以人為本”的人文精神,體現人文關懷。這一核心理念應放在規范化管理的首位。

　　學生管理工作是一項以活生生的,有思想、有思維、會思考的發展變化中的人為對象,以不斷變化相互碰撞和互相激蕩的思想觀念為內容的紛繁復雜的社會活動。它不僅涉及大學生的思想、觀念、意識,而且涉及人的生理、情感、愛好、家庭、環境和社會生活等各個方面。政治輔導員應當貼近大學生在了解學生的基礎上以剖析他們的思想變化,疏導他們的思想問題,實現人的觀念轉變,塑造他們的精神世界為目的;以關心人、激勵人、提升人、尊重人的價值,激發人的主體性,調動人的積極性為宗旨,尤其應當以關注人的發展與自我完善來彰顯其特有的人文關懷價值。

　　在學生管理工作中融入人文關懷,尊重大學生理解大學生,關心大學生,激勵大學生,發展大學生完善大學生,是促進大學生自身成長的必然需求。大學生的個體特征主要表現為:伴隨年齡增長,知識面的拓寬和理論知識的增多,社會認知水平明顯提高,判定事物的自主性、獨立性和批判性增強,抽象邏輯思維能力和辯證思維能力有所發展,意志品質中的自我意識和目的性增強。同時,相當一部分大學生有學習的主動性、自覺性,他們普遍追求自主性和充分的學習自由。主體自身的不完全成熟與強烈追求自主性之間的矛盾需要外界給予人文關懷,以幫助他們正確地選擇和確定自己的追求目標。在學生管理工作中融入人文關懷,是適應新時期形勢發展的需要。隨著社會個體的生存壓力越來越大,大學生在思想、學習、生活和心理上碰到的問題和隨之產生的困惑也越來越多,這就使得政治輔導員的工作面臨許多新的挑戰。面對紛繁復雜的經濟、政治、文化背景,面對眾多的思想包袱和困難,大學生思想政治教育只有融入人文關懷,給大學生以更多的指導、正確的引導和及時的疏導,才能幫助他們又好又快地成長與發展。政治輔導員需要以大學生發展為本,尊重學生的主體地位和個性需求,培養學生的自主意識和主觀能動性,促進學生的健康成長和全面發展。

管理工作總結怎么寫？ 篇33

　　為迎接黨的十八大勝利召開營造一個良好的安全氛圍，確保今年的安全控制目標順利實現，榮昌運管所多舉措深入推進道路運輸安全管理工作。

　　一是切實加強領導，確保人員、經費等投入到位。各企業主要領導要親自抓，切實做好高溫雨季的安全防范工作，確保人員、經費等投入到位。

　　二是切實抓好各級崗位員工的安全教育培訓工作。各企業要結合實際，大力開展職業教育培訓、崗前培訓、專業技能培訓等，嚴格考核、持證上崗。

　　三是以打非治違為抓手，切實抓好重點領域安全監管。要加強車輛安全技術檢測、消防安全檢查及道路交通安全監管，切實抓好事故預防工作。

　　四是切實做好“回頭看”，理清工作思路。道路運輸安全工作已進入關鍵時期，各企業要按計劃和部署，加大力度，強化措施，加強進度，認真落實上半年生產責任制考核工作及總結回顧，并對接下來的工作思路進行調整和完善。

　　五是切實加強值班和信息報送工作。各企業要認真執行24小時值班和信息報送工作制度，保證一旦發生險情、災情，能立即啟動應急預案，及時、有效地組織應急處置。

管理工作總結怎么寫？ 篇34

　　現代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學兼優、責任心強、身體健康、樂意為同學服務的學生擔任班干部，并根據他們性格、能力的差異，安排相應的工作，盡心地進行培養和教育，使之成為同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取。為了使初一、初二業已經形成的優良班級風貌更上一個新臺階，我特別重視班干部的隊伍建設。下面讓我來談談自己的一些做法和體會。

　　一、發現選拔班干部

　　由于所有的學生都經歷了一個學年的不平衡發展，我決定對原有的班委會進行重大的調整。在班干部的產生過程中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的!但是，單純的所謂的民主，讓學生完全自決，一些學生往往會傾向選舉自己的好朋友，以便在以后的班級管理中得到照顧，同樣有不足。比較好的辦法應該是先民主后集中，即先讓學生進行投票選舉，再由教師權衡。

　　為了使學生的選舉結果更具代表性，我讓大家在規定的時間內推薦20位同學上來，然后再按所得票數的多寡進行排列，前12位的同學始得當選，這樣可以限度地讓學生發表意見，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工，優化班委組合。李葉敬，我們班的.班長，在我剛接班主任工作時，他便利用機會跟我談論有關選拔班干部的事，話語中暗示我——他能當班長，從以往的班主任那里，我早就了解到該生的責任心和組織能力都很強，學習成績也名列前茅，而且愛好廣泛，我便決定請他出任班長;蘇亞碩，初二年級時的班長，他思維靈活，反應迅速，但看問題比較膚淺、輕率，這個學生平時往往未經慎重考慮而迅速發表自己的意見，甚至做出一些超乎常規的夸張動作，我決定讓她當宣傳委員;張夢鶴，初一年級時的班長，活潑可愛、能歌善舞，而且處事大方，我讓她當文娛委員;考慮到出操、集會很大程度上反映了班級的精神風貌，我決定讓體育競賽成績突出、組織能力強的郜永恒同學出任體育委員，同時再加多一個副班長的銜頭。

　　實踐證明，在民主選舉的基礎上，經過班主任的優化組合而產生的班委會，得到了同學們的信任和擁護，具有較強的戰斗力。

　　二、教育培養班干部

　　班主任對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養。我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時候。例如負責清潔衛生督促檢查工作的張海濤同學，起初對自己的工作好象不太滿意，每天只是把那些未參加清潔工作同學的名字以及清潔狀況告訴我，為此，我反復向他講述清潔衛生工作與同學們身體健康和班級精神風貌的內在聯系，同時講解該項工作的要點，讓他重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去，后來的情況表明，他們的工作完成得相當出色!

　　此外，我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。