寒假工作總結合集（精選3篇）

寒假工作總結合集 篇1

　　緊張忙碌的一學期已畫上圓滿的句號，擔任第二屆執行校長又走過了一個學期。靜下心來，進行反思總結，我做了不少事，但也發現了工作中的不少問題，對自己今后的工作也有不少思考。

　　一、我已做到的

　　一、監督《匯賢要點》的曲面落實

　　去年暑假再次對《匯賢要點》集中學習，討論我校教師對落實要點這一工作達成共識。為此，這一學期，我校上之校長，中層領導，下至每位老師甚至是每班學生都十分重視要點的落實，人人知曉，人人重視。

　　我督查要點落實的一般做法，先是查唐主任，陸主任的每日督查記錄，核查每周，每月部主任這一項的考核記錄；然后抽查教務主任，年級主任，班主任，教師要點落實情況。最后到班級抽查核實要點落實情況。除了抓鬮抽查的方法，戴校長讀博文析課堂的診斷教師工作的方法給我許多啟發。

　　督查要點落實，我另一個主要做法就是走進課堂，墻上貼出來的也好，文章表述的也罷，耳聽為虛，眼見為實，通過聽課，評課和教師們探討如何落實要點讓課堂更高效，幫助了不少年輕教師快速認識要點，有效運用要點，為他們的成長助力。

　　二、狠抓課堂教學工作

　　1、抓教師備課

　　本學期教師"三定集體備課"較上學期規范，每次備課兩點名，教師的紀律性增強。全校語數組集中備課，便于考勤和管理，同時又可用優秀教師認真的態度影響部分惰性教師。

　　2、嚴把導學案審批關

　　小學部語文組導學案改革更規范，進一步加強了教師對導學案設計的要求，同時提高了教師的專業素養。

　　3、執行案的檢查

　　每科的導學案執行案每月都要進行層層審查，大部分教師更認真，更規范，備課態度端正。

　　4、查各層領導的聽課記錄，洞察課堂情況。

　　5、隨機到教室聽課，評課

　　提高的主戰場在課堂，本學期我堅持每天都進行課堂聽課，每天都巡查課堂，發現問題隨時和教師交流，共同探討"落實要點，高效學習"的有效方法自我感覺取得些許成效，幫助了部分老師成長。

　　三、做好接送工作

　　接送是我校工作中的一件大事，還有老師和曹冬校長說我當執行校長只負責接送和改正"匯賢要典",其他沒什么事。為這話我并不生氣，我感覺到了這位老師對我重視接送工作的認可，我很欣慰。一年多的接送有條不絮。我能做到的，以身作則，堅守崗位，送時看著學生走完，接時一站半天，等車輛接完才安心。凡是班主任接送老師或家長反映到我這的接送問題，我一定會想方法去解決，努力做到不留問題。這學期的我們的接送還算順利。

　　四、抓好后勤工作

　　本學期，感謝周校長在后勤工作方面給予的幫助，和戴校長為食堂伙食改善，把外地廚師請進來推動后勤工作的開展。

　　為有效考評，把站鍋人員抓鬮分班，量化考評，年級主任和學生代表的打分，調動了食堂工人的積極性。這學期學校生活令師生滿意，我來核發站鍋人員獎金。

　　五、抓好安全工作

　　安全重于泰山，這學期我做到了完善各種安全制度，食堂、餐廳、鍋爐、寢室、教室門衛等學校各場所的安全應急預案，安全檢查每日兩部必做，班主任班級安全日志填寫校規范，對校園各種安全隱患排查，做到早發現早處理。校園無安全責任事故及違法犯罪型傷害事件，安全零事故。

　　六、各種活動的開展

　　上學期末，校領導班子會決議，每月每年級以玩補助獎勵年級但開展活動。本學期各年級主任都能主動開展，積極籌劃，認真組織，激情高漲，他們有了財權，獎品發放及時，自主，因此年級組自主開展豐富的課間活動，成為我校的一大亮點。特別表揚四年級組楊艷平主任、五年級組榮志強主任、六年級組張玲主任等年級在這項工作上為突出。豐富多彩的校園生活，讓學生真正感受到了師生同參與集體游戲，比賽的快樂，有了家一般的幸福感。

　　校園活動的校園活動的籌劃與服務工作，也是我工作中的重要部分，出謀劃策，為老師們提供各方面所幫助的物品或服務，力爭使每次活動般的順利，成功！如今的活動師生都能自覺堅守展示結束，各種方案的調整吸引了學生

　　七、應對上級各部門會議和檢查，付車學校涉外工作。

　　本學期教育局來我校督查5次，衛生部門督查2次，公安部門來查3次，每次的檢查都對我們的工作給予肯定，提出的建議我們也都能及時改進。教育局安全月報材料，各階級的工作總結，各科室的上級材料，各種方案的整理交送我都能在規定的時間內完成，決不給學校抹黑。

　　應對家長方面

　　領導兩部主任開好家長會，做好家校聯系工作。這學期，為了使家長會能有計劃有組織，有成果的順利召開，我事先定好方案，強行要求，"先集中，后分散"的原則，學部家長會集中開，然后再到各班級家長會，我事先設計了導學案，學生圍繞"收獲展望感恩"幾大主題展示。家長們靜聽領導們發言，細查孩子成長，他們的"感激感動"的淚讓匯賢老師們感到欣慰。往年家長會總有部分家長提這樣斜樣的問題，而今年已寥寥無幾。這次家長會的成功，讓我感受到，成功永遠光顧有準備的人，雖說遭到部分同志的質疑，但我感覺值得，正因為使我們強制要求規范家長會，家長能夠們才會帶著疑惑而來，滿懷感動而歸。

　　八、主持招開三會：大周行政辦公會，大周教師例會和校園教研會

　　本學期大周行政辦公會較上學期正規，會前先是我和唐主任，陸主任開碰頭會把收集到的年級組教研組在落實《匯賢要典》中管理及教育教學，一起商討，提出解決辦法，拿到行政辦公會上在儀，問題工作法成了我校各層管理的一大特色，發現問題解決問題將成為管理人員的習慣

　　大周教室例會上，布置全面工作，有計劃，有要求，有檢查，講究實效。

　　校級教研會，每次也是讓領導們擺問題，談看法，各抒己見，今后能解決的及時解決，不能得到及時解決的拿到校型辦公會上商討解決辦法。

　　九、修訂完善各項制度制定并落實各項計劃，督促檢查。

　　十、搞好問卷調查工作。

　　及時了解教師、學生的工作和學習狀態，收集意見和建議，以便改進工作。我對來自方方面面的信息、主張都會包容。個人認為，在很多情況下，多一點對立面，多一點不同聲音，多點另類的東西，對學校的發展來說；不見得就是壞事，對我個人成長來說亦是好事，因為這些不同見解恰恰能促進我更全面地思考問題，更深刻更真實的反省自己。一年多的執行校長的工作也使自己的胸懷更寬廣，不再為小事斤斤計較。

　　二、我工作中沒有很好做到的

　　1、執行力度不夠嚴格。

　　《要點的落實督查》有落后現象、按計劃及制度要求罰款100元，還有執行各項制度時，有違規違紀的被查到的，我僅僅是提醒，沒有立即去處罰，這中間有人情化的管理。當提醒之后仍沒落實的才執行制度。這方面是我工作不夠雷厲風行的表現。我們學過文章"說教是無用的",不處罰、難落實、落實慢、是一個問題，今后在執行力上還要從嚴，依法辦事。

　　2、沒有給自己定好位

　　執行校長是校長的助理，應當想校長之所想，急校長之所急，這方面自我感覺做的不好，平時工作中與戴校長溝通少，很多事有時自己想當然地安排。難免有違背原則、觸犯"制度的權威"的事。

　　3、業務能力欠缺，個人魅力不夠。

　　由于管理經驗不足，個人魅力不夠，沒能很好地把各層領導團結在自己的周圍，部主任、年級主任、教研組長、領導內部"向心力"不夠，存在遇到問題"踢皮球"相互推諉、不敢擔當的現象，教師隊伍凝聚力不夠，埋怨，抱怨之聲不斷，不夠團結。一方面受我們的考核機制的影響，備課、聽課、賽課、及平時的日常管理等，都涉及到個人利益，人難免有私心，幫助別人時有保留，發現問題時不上報。另一方面是我個人魅力不夠，對教師們的精神引領沒做好。

　　4、要點的落實存在不足。

　　"三定備課"不夠嚴格按流程操作，自備方面做得好，但互備沒做好，沒有很好地發探集體的作用。教師對課堂教學的研究、探索不夠主動。

　　導學案的批改，不夠認真。

　　海量閱讀推行力度不夠，有假閱讀，偷上課的現象，下學期，我們要像當年強力推行教課堂一樣抓好閱讀教學。

　　班級要點落實，班主任、教師把任務交給了學生，有教師完全放手了，沒有真正的發揮《要點》的應起作用。

　　教研流于形式，學科教研集體備班會，課題研究、備課組、教研組的教研活動較少，不夠主動。

　　三、我今后努力方向

　　1、全面督促《匯賢要點》的落實，執行各項制度，抓好教育教學的管理制度。

　　2、樂于學習

　　學習是我工作中最重要的一件事。我今后要加強專業學習和非專業學習。立足于自己的學科專業，不斷涉獵其他學科，觸類旁通、融會貫通、學有所長、學以致用。廣泛地涉獵人文、科學等各方面知識。使個人的品味、視野、學養真正得到提高。

　　3、勤于思考

　　古人說：智者不惑，寧靜致遠。學習很重要，習得一定知識后關鍵是要學會思考。靜心思考，思想才能更高更遠，眼光和境界才能有更大的提升。

　　4、敏于實踐

　　抓好常規管理的同時，注重對教師的思想性引領，多在實踐中，尋找科學校文的教學管理方法，引導教師。

　　5、勇于創新

　　工作中善于尋找新的出路在我校教育教學管理已形成模式的情況下，在入格、定格以后想法出格，找到新的不足，創新工作。

　　6、善于總結

　　堅持問題工作法把工作中找到的問題，總結的經驗、及時反思、形成我校的風格和特色。感謝同志們對我工作的支持，請同志們隨時對我的工作給予監督和批評。

寒假工作總結合集 篇2

　　大家好！我是今天的導游，歡迎來雁蕩山旅游。進了大門，請注意安全，領好自己的小孩。

　　雁蕩山不僅景色美麗，而且它的名字也很有詩意：因山頂有湖，蘆葦很茂密，結草為蕩，南歸秋雁多宿于此，故名雁蕩。歷史上被稱為我國“東南第一山”，以水奇秀馳名中外，被列入名山行列，山中環境怡人，冬暖夏涼，泉水清澈，空氣新鮮，是游覽，避暑，修養的好地方，整個景區方圓450平方公里，有8大景區。

　　今天，我們前往參觀的是北雁蕩山景區——靈峰夜景。靈峰夜景的朦朧美妙不可言，常為游人津津樂道，也是靈峰及雁蕩山各大景區游覽中最具特色和最具代表的.景色。靈峰日景耐看，夜景更加銷魂，因為靈峰的奇峰異石在月光的映襯下，猶如涂上了神秘的色彩，構成了一幅幅潑墨畫，靈峰夜景更具形象美了。

　　在雁蕩山有句民謠：“牛眠靈峰靜，夫妻月下戀，牧童偷偷看，婆婆羞轉臉”。這四句話是夜景的主要幾大景點的總概括，也是我們今晚夜景的一個大線索。當夜幕降臨時，靈峰變得靜悄悄了，只有一對夫妻在朗月下親熱相戀；一個調皮的小牧童卻在偷看這對戀人談情說愛。這時正在尋找孫子的老婆婆忽然撞見他們，不好意思地把頭轉了過去......

　　接著，請大家仰望左邊的山峰：前面的山巔上，一頭老牛昂首向東，好像在等待什么，思念著什么？

　　雁蕩山到處有美麗的風景，希望你們能細細游賞！

寒假工作總結合集 篇3

　　這是我過的第一個大學假期。

　　我猜大多數人都會抱有一種永恒的幻想與期待，比如我們總期望在某個節骨眼上事情會有很大的改變，大多數都是往好的方向變，例如上了大學就會立刻讓我們變得成熟美麗無所不能娛樂生活豐富無比。例如過了成年生日就能夠順利地修改從前的舊毛病例如作息紊亂這事。似乎一瞬間我們就能變成一個新的人。就像我們期待我們這第一個寒假一樣，覺得它會多么、多么地精彩。

　　事實并非如此，這個寒假似乎和從前的寒假都一樣，我只是吃了睡，睡了吃，然后等待開學早起的日子。

　　其實剛才我開了個玩笑，因為其實我們所有人都是吃了睡，睡了吃，不然身體就會出毛病的。這個寒假還是不大一樣的，盡管不一定是往好的方向走。

　　當我在南京杭州逛了一圈聽著張楚的《愛情》在凌晨兩點回到廣州白云國際機場之后，得知是我媽媽的朋友開車來接我。我已經多年沒見這個叔叔。上了車，副駕駛座還有一個女人，那女人貌似叫阿鳳。女人叫了我的名字，并問我記不記得她。她穿著連衣裙，普通中年婦女的卷發，看上去三十多歲，不是很老。她笑著說：“我沒來過新機場，聽你媽媽說你來了就順便過來玩玩，看看新機場。舊機場我倒經常去，新機場我一次都沒來過。”我以為那女人是叔叔的老婆，便沒多說話。他們一路上在用家鄉話聊天，我一句都聽不懂。

　　到了家附近，叔叔先開車把女人放下，在一家店鋪門口，店鋪里的人剛打完麻將散桌。幾個人對著女人喊：“哎，怎么打你電話你不接？生氣死了，一直在那罵你，說回來打斷你的腿……”女人不緊不慢地下了車，走進店鋪。車就開走了，開到路口，我媽剛打完麻將出來，上了車。叔叔開始和她聊天。根據他們的聊天內容，我得知，那女人從剛結婚就開始承受家庭暴力，但因為后來有了孩子，就忍下來了，忍到現在。

　　為什么寒假總結要寫這個小故事呢？寒假我還去了四個城市，讀了二十本書，看了七十五部電影，和堂哥自編自演導了一個四十分鐘的短片，這些看起來都要比這個小故事更接近于‘寒假總結’這個中心思想。這次寒假回家，就像是經歷了一場吐苦水大賽，我聽到并看到了太多事情：因宗教信仰準備離婚的中年夫妻；因父母離婚臨近崩潰的女孩；因國學父親被迫輟學的大學生；一輩子窩在鄉里做起了賣手機工作的女孩……

　　于是我想起了我小時候看見的一些人和事。那些和我們的人生道路似乎截然相反的人們。我知道這個寒假和從前有些什么不一樣了。我擁有了一種新的視角，我‘發現’了生活，并且能夠讓自己敏感地融身其中，試圖提煉出某種觀點。上海市中心的藝術院校像是某種凈土，我們沒有什么機會接觸到更多其他的生活，于是一旦跳出這個圈子，那種對比感迎面而來。我似乎理解了什么是回歸生活的寫作。我猛地清楚了為寫作而寫作是空無的，要擁有想表達的東西才會有流暢的作品。而這種尖銳的情緒也讓我明白了我感興趣的寫作方向在何處，那是從我童年就布下的大網。

　　盡管我的作息仍舊紊亂，在這個寒假，我還是發現自己有所改變呢。