暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié)（精選33篇）

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇1

　　大二學(xué)年的暑期如約而至，針對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐，我有幸參加了文法與外語(yǔ)學(xué)院支教隊(duì)的招募，并從中脫穎而出成為了這支隊(duì)伍的一員。背起行囊，帶著最初的渴望，在張晶書記和閔文副書記的帶領(lǐng)下，同另外13名同學(xué)一起開始了一場(chǎng)首踏京山支教行。在湖北省荊門市京山縣楊集鎮(zhèn)小學(xué)，從7月7日到8月7日這一個(gè)多月的時(shí)間里，我們一席九個(gè)女生和五個(gè)男生一起開啟新的生活篇章。而與我們朝夕相對(duì)的即是一群00后學(xué)生，小至幼兒園，大至小學(xué)六年級(jí)。

　　我們習(xí)慣將完整而有規(guī)律的一天安排為：上學(xué)、放學(xué);吃飯、午休;上學(xué)、放學(xué);吃飯、晚休，其中偶爾穿插著數(shù)個(gè)同小學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)、教室、宿舍，總之在這個(gè)學(xué)校的角角落落里鬧騰的時(shí)間。不知是不是因?yàn)槊鎸?duì)的人是一群00后的孩子們，我這個(gè)名副其實(shí)的90后不曾感到一絲不好意思，甚至在第一次見面是就將手搭在他們的肩上，可以說在這個(gè)混熟的過程中，我如魚得水。當(dāng)然這里面不乏有難以搞定的學(xué)生，或是上課時(shí)嬉笑得不規(guī)不矩，或是一副不茍言笑的鎮(zhèn)定自若。而在這樣一個(gè)過程中，至始至終都要學(xué)會(huì)這不以大學(xué)生的姿態(tài)來高高在上的對(duì)待這群小學(xué)生，我們需要的是一個(gè)平等交流與溝通的氛圍。

　　而在這里，我也不得不在這一個(gè)月的支教活動(dòng)后對(duì)支教衍生出另外的看法。畢竟網(wǎng)絡(luò)上反對(duì)支教活動(dòng)的號(hào)召不絕于耳，因?yàn)橛X得正處童年中的孩子們被硬生生的剝奪了假期，更甚至是在支教隊(duì)員瀟灑的離開后徒留孩子們過多的想念。當(dāng)然，我不否認(rèn)這樣的說法有其根據(jù)性，但是我也想用“利大于弊”四個(gè)字概括一下我眼中的支教。

　　第一，學(xué)生們是自愿報(bào)名參加支教活動(dòng)，小學(xué)校方及參加支教行的我們并沒有硬性強(qiáng)求任何一人參與。

　　第二，當(dāng)然，其中不乏有家長(zhǎng)強(qiáng)制要求自己的孩子在暑期進(jìn)行上課，但這只占五分之一的比例。與孩子們參加培訓(xùn)班相比，也許我們帶不去太多的知識(shí)，但是我們帶給了他們更多的快樂。我們也和學(xué)生們達(dá)成了協(xié)議，如果他們之中的部分人實(shí)在不想來，我們甚至可以和其家長(zhǎng)進(jìn)行洽談，還孩子一個(gè)完整的暑期。

　　第三，我們不教常規(guī)知識(shí)，例如數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。年級(jí)和年紀(jì)的各不同造成了我們不想教他們已經(jīng)學(xué)過了的東西，也不想教他們即將會(huì)學(xué)的東西，畢竟在某個(gè)時(shí)刻會(huì)減少他們的積極性。而是將手語(yǔ)、手工、魔術(shù)和日語(yǔ)這些他們鮮少接觸的東西帶進(jìn)他們的生活。

　　第四，談?wù)勊�謂的“弊”.除了給校方帶去的日常麻煩之外，似乎只剩和孩子們平日接觸中所積累的感情不曾被輕易的抹去。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇2

　　內(nèi)容摘要：

　　實(shí)習(xí)人：xx級(jí)旅游管理專科班張庭蘭。

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：長(zhǎng)樂豪生長(zhǎng)山湖國(guó)際酒店。

　　實(shí)習(xí)目的：將專業(yè)與3接軌，逐步認(rèn)識(shí)、體會(huì)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)與人團(tuán)結(jié)協(xié)作。更重要的是鍛煉自己獨(dú)立生活的能力，從一個(gè)實(shí)實(shí)在在的學(xué)生向一個(gè)社會(huì)人的過渡。逐步的了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，從而邁入社會(huì)。

　　實(shí)習(xí)酒店：

　　長(zhǎng)樂豪生長(zhǎng)山湖國(guó)際酒店是福建省縣級(jí)市里第一家五星級(jí)酒店，將致力于打造長(zhǎng)樂市酒店業(yè)第一品牌。長(zhǎng)山湖國(guó)際酒店是一家按五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)建造的旅游飯店，位于長(zhǎng)樂市鄭和路與廣場(chǎng)路交叉口東南側(cè)。酒店占地面積三十畝，總建筑為三萬(wàn)五千平方米;主樓21層，另有a、b裙樓各三層，集客房、餐飲、國(guó)際商務(wù)會(huì)議、休閑娛樂等功能為一體。酒店地處城區(qū)黃金地段，交通便利，商貿(mào)繁華，東側(cè)是風(fēng)景秀麗的長(zhǎng)山湖。酒店?duì)I業(yè)部門配置齊全，有客房、中西餐廳、亞洲熟食餐廳日韓料理館、東南亞風(fēng)情燒烤吧、ktv、慢搖吧、桑拿部、美容美發(fā)、健體中心、室內(nèi)游泳館、露天網(wǎng)球場(chǎng)、男女spa館、英美式臺(tái)球、乒乓球館、茶藝居、網(wǎng)絡(luò)咖啡吧、休閑花園、名店街、高級(jí)接見廳及各種規(guī)格會(huì)議室及多功能廳，是長(zhǎng)樂市第一家五星級(jí)飯店，距離福州市區(qū)三十公里，距福州長(zhǎng)樂機(jī)場(chǎng)二十分鐘車程。酒店特邀香港知名酒店設(shè)計(jì)公司專業(yè)設(shè)計(jì)，注重人文、生態(tài)和環(huán)境有機(jī)結(jié)合的設(shè)計(jì)理念，引進(jìn)建筑風(fēng)貌和休閑方式，以期為廣大消費(fèi)者打造一個(gè)高檔的商務(wù)接待場(chǎng)所。

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　我的實(shí)習(xí)崗位是房務(wù)部樓層服務(wù)員。班次分為早班、中班、夜班，這三個(gè)班次，我分別上過早班和中班。早班是從八點(diǎn)開始(后改到九點(diǎn))，每天早晨都要開早會(huì)，由主管交代一些注意事項(xiàng)和安排工作，然后領(lǐng)取所在樓層的房卡、對(duì)講機(jī)，其次整理工作車，易耗品(也可前一天下班前整理);再次，做好所在樓層的公共區(qū)域的衛(wèi)生工作;最后，如果有臟房的話就把工作車推出來開始清潔房間。住客房一般要在十點(diǎn)以后才能去敲門清潔。敲門方式是以輕兩重，如果有客人來開門，我們就會(huì)微笑著說;“先生(小姐)，您好!請(qǐng)問現(xiàn)在方便為您清潔房間嗎?”經(jīng)客人同意后方能進(jìn)去。清潔好房間后，若有客人在房間，我們會(huì)以標(biāo)準(zhǔn)的站姿站好，面向客人說道：“先生(小姐)您的房間清潔好了，祝您居停愉快!再見!”然后出來輕輕地為客人把門關(guān)上。每天早晨的十一點(diǎn)，是每個(gè)樓層開始收取客衣的時(shí)間，當(dāng)天下午六點(diǎn)前衣服會(huì)被中班服務(wù)員送進(jìn)客人房間去。分配的房間清潔完了，把工作間整理一下，把走廊地毯吸一下塵，把樓梯拖干凈，把工作表找領(lǐng)班簽字，到房務(wù)中心交表，還房卡、對(duì)講機(jī)，簽退。一天的工作就這樣完了。

　　中班是從下午三點(diǎn)半上到夜間十二點(diǎn)。一般中班只有兩個(gè)人。主要的工作是送客衣，五點(diǎn)半左右去各個(gè)樓層開廊燈，早班沒排完的房間也由中班清潔。六點(diǎn)左右就去開夜床，開夜床夜即是為客人的房間進(jìn)行小整理，整理完后，把馬桶蓋揭開，把防滑墊放到浴缸里，把浴巾展開平放在淋浴間門前，把房間后簾拉上，調(diào)好夜讀燈的柔和度，把一雙拖鞋放到靠近主床頭柜的旁邊，將被子一角掀開折成四十五度角，并依次放上晚安卡、環(huán)保卡、早餐掛牌。這樣，一間房間的夜床就開完了。一般開夜床只開到晚上九點(diǎn)左右就不開了。二十三點(diǎn)三十分就可以去關(guān)各個(gè)樓層的廊燈了，然后寫交班，主要是一些注意事項(xiàng)和跟進(jìn)事宜以及送衣的狀況等。到二十四點(diǎn)就可以下班了。

　　實(shí)習(xí)體會(huì)：

　　作為一名學(xué)生，我們都沒有真正的踏入社會(huì)，也沒有真正的親身去體驗(yàn)社會(huì)生活，所以關(guān)于社會(huì)的好與壞都是道聽途說。其實(shí)社會(huì)也沒有比別人說的那么黑暗、勾心斗角，但或許是沒有遇見吧。那么，我很慶幸我遇到了一個(gè)好的“小型社會(huì)”，上至總監(jiān)，下至普通服務(wù)員，同事之間的關(guān)系都很好。老員工并沒有因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，單純，就對(duì)我們惡語(yǔ)相向、處處為難。相反，看到我們不會(huì)的地方總是很耐心的為我們講解、示范，看的我們做得很慢，如果他們做完了還會(huì)來幫助我們。與上司之間的關(guān)系，在工作上我們是上級(jí)下屬的關(guān)系，我們尊重他們，遇到他們禮貌的問好，私底下和我們是朋友，跟我們嬉笑打成一片，不論身份、地位。在福利上，除了我們的工作比社招員工稍低外，其他福利我們都是平等的，如獎(jiǎng)金、過節(jié)費(fèi)等。

　　經(jīng)過這為期半年的實(shí)習(xí)，我們學(xué)會(huì)的不僅僅是技能，更多的是對(duì)人生的思考。之間的心理變化也經(jīng)歷了幾次成長(zhǎng)，懂得了很多。酒店之所以可以稱“小型的社會(huì)”是因?yàn)樗�羅列萬(wàn)象，陳列事態(tài)百千，之所以有普通員工和上層管理者是因?yàn)榇嬖趩栴}和需要解決問題的人，存在一種激勵(lì)與督導(dǎo)的管理。半年的實(shí)習(xí)工作，初次體會(huì)到了生存的不易，原來社會(huì)現(xiàn)實(shí)是如此的復(fù)雜，生活可以如此百態(tài)，人與人之間還有這些相處之道。

　　對(duì)于酒店等服務(wù)行業(yè)來講，服務(wù)質(zhì)量無疑是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一，是企業(yè)的生命線。高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠螅瑸槠涞脑俅喂馀R打下基礎(chǔ)，而且能夠使顧客倍感尊榮。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇3

　　一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉結(jié)束了，在這段時(shí)間內(nèi)主要實(shí)踐了電腦的維修和維護(hù)，在工作中主要是教授軟件設(shè)計(jì)方面的課程，雖然對(duì)電腦維護(hù)與維修也有所了解，但限于機(jī)房和個(gè)人機(jī)器的維護(hù)和維修，缺乏實(shí)踐。這次實(shí)踐鍛煉就是想完善自己的這部分動(dòng)手能力。

　　首先，在單位觀察學(xué)習(xí)了幾天，大開眼界，因?yàn)槠綍r(shí)教學(xué)中無法接觸到那么多的機(jī)型，系統(tǒng)以及其出現(xiàn)的問題。通過實(shí)踐，我學(xué)到了許多書本上無法學(xué)到的知識(shí)。通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際接觸，我了解和掌握了許多理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，在企業(yè)里，所有一切都是為企業(yè)利益服務(wù)，理論知識(shí)在其中也起著重要作用。例如，機(jī)器檢修查錯(cuò)，如果有較好的理論知識(shí)作為指導(dǎo)，那么顯然可以提高檢修質(zhì)量和效率。在教學(xué)過程中，很多理論知識(shí)看似陳舊，但是很多新設(shè)備，新技術(shù)的應(yīng)用還是在這些理論的指導(dǎo)下發(fā)展起來的。所以，學(xué)校里學(xué)的專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中并不脫節(jié)，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。但問題是，找到理論聯(lián)系實(shí)踐的方法盡快保質(zhì)保量的將知識(shí)和技能傳輸給學(xué)生是關(guān)鍵，我想我們職業(yè)教育正在不斷探索中向這個(gè)方向邁進(jìn)。通過實(shí)踐，我也發(fā)現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)的合作關(guān)系一般來說是比較困難的，因?yàn)槠髽I(yè)注重生產(chǎn)效率和服務(wù)質(zhì)量，不熟練的學(xué)生根本不敢用。所以，在學(xué)校，學(xué)生的技能訓(xùn)練將是學(xué)生入社會(huì)前非常重要的步驟。并且，純理論在實(shí)踐中發(fā)揮作用雖然長(zhǎng)久深遠(yuǎn)，但起效較慢，不利于北企業(yè)接受。

　　高職教育的目標(biāo)是滿足崗位對(duì)職業(yè)能力的要求，如果沒有企業(yè)的配合這一目標(biāo)是根本不可能實(shí)現(xiàn)的，也就是說缺乏校企合作機(jī)制，那么職業(yè)教育更不可能職業(yè)。而這種合作關(guān)系建立的前提首先要求我們走出去，主動(dòng)與企業(yè)合作，將他們引進(jìn)來。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇4

　　為加強(qiáng)我院外聘兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，順利迎接10月份教育部教學(xué)評(píng)估工作，按照學(xué)院教務(wù)處教師管理?xiàng)l例要求，我院在開學(xué)前將對(duì)本學(xué)期各教研室由各醫(yī)院聘請(qǐng)的兼職教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，以確保建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良、業(yè)務(wù)過硬的外聘教師隊(duì)伍。我院本學(xué)期共有外聘兼職教師14人，其中基礎(chǔ)護(hù)理教研室7人，內(nèi)科護(hù)理教研室3人，外科護(hù)理教研室1人，兒科護(hù)理教研室3人。一方面根據(jù)學(xué)院《教師工作規(guī)范》和我院的教學(xué)管理方法從教學(xué)規(guī)則與要求方面進(jìn)行培訓(xùn)，另一方面聘請(qǐng)我院資深專家從教學(xué)理論及授課技巧方面進(jìn)行培訓(xùn)，于20__年8月17日上午在護(hù)理學(xué)院六樓614室以教研室為單位，組織各教研室外聘兼職教師以講座的形式進(jìn)行了培訓(xùn)。

　　通過本次的培訓(xùn)，各教研室外聘教師對(duì)本專業(yè)教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)有了很大的提高，每位外聘教師都明確了學(xué)院的辦學(xué)理念，受到了一次全面深入的觀念熏陶，同時(shí)也感到壓力不小，但都表示把壓力變?yōu)閯?dòng)力，以高漲的工作熱情，完成其承擔(dān)的課堂教學(xué)任務(wù)，協(xié)助我們做好學(xué)院的迎評(píng)促建工作。本學(xué)期的外聘兼職教師一改以往的拖拉狀態(tài)，在開學(xué)前認(rèn)真填寫了教學(xué)任務(wù)書，在開學(xué)一周內(nèi)完善了外聘教師登記及簽署協(xié)議等相關(guān)手續(xù)的辦理。開學(xué)三周內(nèi)，除基礎(chǔ)護(hù)理教研室的孫淑蘭老師因特殊原因遲到一次外，各教研室外聘教師均沒有遲到早退現(xiàn)象，每次上課都帶齊教學(xué)任務(wù)書、教案、教材、大綱等教學(xué)文件，并按要求書寫教案，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃授課，在授課過程中，應(yīng)用多種教學(xué)手段，使用多媒體課件輔助教學(xué)，生動(dòng)形象的利用豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)講授本專業(yè)課程，經(jīng)課堂日志及學(xué)生評(píng)教反應(yīng)授課效果較好，使本學(xué)期的教學(xué)工作有了一個(gè)良好的開端。

　　總之通過本學(xué)期的外聘教師培訓(xùn)工作，取得了較滿意的效果，提高了外聘教師的教學(xué)水平和我們的教學(xué)管理水平，從而保證了我們的教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮了院校師資融合教學(xué)的作用，更充分的體現(xiàn)了職業(yè)針對(duì)性和實(shí)踐操作性的培養(yǎng)要求，在接下來的學(xué)期工作中，我們還要將外聘教師的培訓(xùn)工作列為重點(diǎn)工作項(xiàng)目之一。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇5

　　暑假期間，在x教授的帶領(lǐng)下，我們笑然小分隊(duì)一行七人來到了秦皇島盧龍縣大劉莊中學(xué)。在這里，我們進(jìn)行動(dòng)期一周（7月13日至7的月20日）的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在門生的自動(dòng)互助，該校帶領(lǐng)的大力大舉贊成和教授們的教導(dǎo)和救助下，實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容充裕多彩，實(shí)踐結(jié)果十明了顯。

　　在此次的實(shí)踐活動(dòng)中，我始終被一些精神打動(dòng)著，下面把我的一些領(lǐng)會(huì)總結(jié)以下：

　　1、被困的只有精神，而不是精神

　　在我們到達(dá)大劉莊中學(xué)之前，就已經(jīng)知道那是一座比較貧苦的學(xué)校，當(dāng)我們坐了一個(gè)多小時(shí)的火車，又坐著波動(dòng)的三輪汽車來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，它在塵霧中的瘦小還是給了我一個(gè)小小的震動(dòng)，一條土路把我們引向它，暴露它深藏在質(zhì)樸艱苦之下的面紗，我們到達(dá)的時(shí)候正值門生下學(xué)，一個(gè)個(gè)面帶迷惑的眼神，不加粉飾的凝視著我們這群“不速之客”。

　　在與門生兵戈之前，我們有幸見到了校長(zhǎng)，一個(gè)質(zhì)樸的像是平凡農(nóng)民的中年男人，對(duì)我們的到來表現(xiàn)了歡迎，給了我們又一種難言的打動(dòng)。

　　在教師宿舍，我第一次看到，農(nóng)村教誨的艱苦，一間十平見方的房子，幾張陳腐的單人床，一張充滿光陰陳跡的木桌，另有便是一頂?shù)跎龋�床上的安排的大略的，盡管有些教授也如我們平常的年齡，但她們異國(guó)布偶，異國(guó)打扮鏡，她們的床單上天然也異國(guó)維尼小熊。

　　據(jù)那邊的教授介紹，冬季還是靠生火爐取暖和，在校留宿的教授也異國(guó)暖氣，吃水要到最遠(yuǎn)的處所去打，教授們?yōu)榱私o孩子批改功課，冬季的手是凍了的，我沒法想像，在一間間低矮的辦公室里，教授們是用甚么樣的精神去連續(xù)知識(shí)的。

　　走進(jìn)粗略的講堂，看到破舊的桌椅，才知道進(jìn)修前提的艱苦。連投影儀都是豪侈品，黑板是發(fā)白的，桌椅是破舊的，玻璃是有著黑色裂縫的，另有那因?yàn)槎�生成火而熏黑的墻壁，乃至，我可以看到穿透玻璃的裂縫。講堂里異國(guó)電扇，一頂都異國(guó)，因?yàn)榉课莸桶�，通風(fēng)結(jié)果也不好，便是如許的前提，冬季冷，夏季熱。

　　我們的到來，引發(fā)孩子們一陣紛擾，她們好奇，她們求知，她們用巴望的眼睛看著我們，這讓我的心沉甸甸的，多了一份責(zé)任。

　　孩子們寂靜地坐在講堂里，渴求的眼睛敞亮而閃爍，對(duì)知識(shí)的酷好震動(dòng)我的心靈。當(dāng)我傳聞，這群孩子當(dāng)中有縣里的第一名，區(qū)里的第一名的時(shí)候，我的心又一次震動(dòng)，孩子的面貌是質(zhì)樸的，也是明凈的，更是堅(jiān)韌的，他在提醒著我，艱苦的環(huán)境，只能帶來精神的貧苦，而他們那顆巴望富強(qiáng)，巴望走出去，巴望知識(shí)與氣力的心是不會(huì)被困住的！

　　2、帶來的不可是精神，更緊張的是一種精神的傳達(dá)

　　實(shí)踐期間，我們盡量把我們所學(xué)的精益求精，我們知道，一周的時(shí)候，我們不能帶去更多的知識(shí)，但我們要帶去一種理念，要帶去一些進(jìn)攻心靈的東西。

　　課，我們用心去上，從作文教導(dǎo)到涉獵練習(xí)，從英語(yǔ)語(yǔ)法到數(shù)學(xué)運(yùn)算，從美術(shù)練習(xí)到音樂喜好，我們想把我們知道的都報(bào)告孩子們。并且，我們要讓孩子們知道，這個(gè)全國(guó)很大，這個(gè)全國(guó)很高雅，他們有必要也必須經(jīng)過議定本身的竭力走出去，走到更美好的全國(guó)，再把更美好的東西帶返來，構(gòu)筑故鄉(xiāng)。

　　我們給孩子們帶去了一些帶領(lǐng)講義，從他們的甘甜的笑容和巴望的眼神中我們讀出，我們帶來的不是這些便宜的精神，而是一種精神，是知識(shí)的傳達(dá)，是搏斗的熱忱！

　　3、我們的思慮

　　暑期社會(huì)實(shí)踐是轉(zhuǎn)瞬的，與孩子們別離非常的不舍，孩子們是可愛的，他們的剛強(qiáng)的求學(xué)精神是可敬的，我異國(guó)經(jīng)歷過他們那樣的苦日子，異國(guó)在那樣艱苦的環(huán)境中進(jìn)修過，此次我看到了，我聽到了，我也感覺到了。

　　固然我們的氣力是微弱的，但我相信，國(guó)度的號(hào)召不是一句空論，我們有著去支教的熱忱，有著去傳達(dá)知識(shí)的神經(jīng)，如今，我們又回到了校園，我們還是平凡的大門生，我們還在為結(jié)束我們的學(xué)業(yè)而竭力著，但，我們的心靈受了一次浸禮，我們的目標(biāo)有了新的升華，我們更明白去戴德去愛惜，固然，更要去回報(bào)！

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇6

　　社會(huì)實(shí)踐，就是為我們能更好的步入真實(shí)社會(huì)而做貢獻(xiàn)的。雖說大學(xué)就是個(gè)小社會(huì)，但是其畢竟有限，真正的體驗(yàn)社會(huì)生活，還得深入其中。此次農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐，幫助我們真實(shí)的了解了一些社會(huì)情況，意識(shí)到不同地域人們的真實(shí)生活。真是受益匪淺呀!

　　我們到的_鄉(xiāng)，是處在深山里，四面環(huán)山，交通很不方便。但是，我們體驗(yàn)到的生活令我們難忘!都說農(nóng)村人，尤其靠山的很純樸。這確實(shí)如此啊。對(duì)于他們，我們做社會(huì)調(diào)研的時(shí)候，絕大多數(shù)都是知無不言，言無不盡的。不時(shí)還問我們的生活怎么樣，對(duì)我們也挺好奇的，雖然語(yǔ)言上有點(diǎn)問題，但是他們保證我們聽懂，或是多重復(fù)幾遍，或是帶點(diǎn)動(dòng)作，我們感到特別高興，也很感動(dòng)。在我們調(diào)研還有送孩子回家時(shí)，他們總是留我們?cè)谀浅燥垼�而且說了就去做，我們也只能極力推辭，而且得好些時(shí)間。因?yàn)槲覀兂燥埗际且黄鸬模�算是紀(jì)律吧。到最后，即使我們不吃飯離開，也會(huì)給我們拿點(diǎn)自家產(chǎn)的水果等。真的好感動(dòng)!都是好客之人啊。

　　今年的暑期社會(huì)實(shí)踐我是在超市打工，我認(rèn)為應(yīng)該多接觸一些與社會(huì)生活有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)的能力，為將來走上社會(huì)多一些經(jīng)驗(yàn)。由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不是很好，所以打工不僅增加家庭的經(jīng)濟(jì)收入，而且也可以鍛煉一個(gè)人的耐力以及吃苦耐勞的精神。

　　在超市里打工的還有我一個(gè)同學(xué)和同學(xué)校的幾個(gè)學(xué)生。雖然以前我們還不怎么認(rèn)識(shí)，兩天過后，我們每天早上都一起去工作，傍晚一起回學(xué)校，在路上我們一起談笑。這可說是我們一天中最好的放松時(shí)間和方式。我們都是農(nóng)村來的孩子，我們打工的目的也基本一樣，即為家庭減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也使自己得到鍛煉。

　　工作中，我們都很盡心，都很熱心的為顧客服務(wù)，很盡力的超市做一些瑣碎的事。里面的員工們都夸我們勤勞能干，“這幾個(gè)大學(xué)生不僅能夠吃得了苦，而且干活很好很利索，基本沒有在工作期間出過錯(cuò)，這是非常難得的，就連經(jīng)理也在夸他們”，這是他們的說法。我是一個(gè)懂事的孩子，雖然工作中整天站著很累，但是自己動(dòng)手掙來的錢花得舒服。

　　累是我打工以來感觸最深的一點(diǎn)，也許真像大家所說的那樣，只要自己努力，不放棄，堅(jiān)持到底，等自己有了一份自己的事業(yè)以后，會(huì)感到以前的痛苦都是一筆不小的財(cái)富，我每年都在攢財(cái)富啊，這樣自己就會(huì)感到希望不遠(yuǎn)了，自己努力努力再努力，成功屬于有準(zhǔn)備的人。

　　到超市打工只是自己為了生存，為了家庭所需的工作，不是最終的工作，自己要把握好大學(xué)的機(jī)會(huì)，大學(xué)是自己的希望之路，有的人說大學(xué)是和社會(huì)連接的橋梁，我卻認(rèn)為，大學(xué)是逃避社會(huì)最好的港灣。因?yàn)榻?jīng)歷，因?yàn)槭�去，因�(yàn)楦冻觯�因�(yàn)槌砷L(zhǎng)，因?yàn)楹枚啵�自己在大學(xué)的感受與別人不同，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，同時(shí)是一個(gè)脆弱的人，我需要關(guān)懷，需要有人替我分擔(dān)壓力，有時(shí)我感覺壓力大得無法呼吸了。但我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，有時(shí)候當(dāng)不能改變現(xiàn)實(shí)時(shí)得學(xué)會(huì)承受現(xiàn)實(shí)。

　　在打工期間還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)出色的員工，他們往往利用工余學(xué)習(xí)技能、參加各種技能培訓(xùn)。為了立足社會(huì)，他們有了一技之長(zhǎng)，仍不斷學(xué)習(xí)，真令人感動(dòng)，反思自己，自己也要不斷學(xué)習(xí)各類對(duì)自己，對(duì)社會(huì)有用的知識(shí)。許多人具有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，我們得虛心向他人學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)。

　　通過打工的體驗(yàn)和現(xiàn)就業(yè)趨勢(shì)的聯(lián)系，我認(rèn)為，以后畢業(yè)找工作時(shí)，一定調(diào)整好心態(tài)，腳踏實(shí)地地做好每件事。

　　“做人一定要上進(jìn)，做事一定要踏實(shí)”——這是我們必須明白的道理。我們?cè)诖髮W(xué)校園里讀書，有著那么好的條件，卻有人逃課、亂花零用錢，想來真是慚愧。我認(rèn)為，認(rèn)真貫徹落實(shí)好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，對(duì)大學(xué)生的思想素質(zhì)提高，以及知識(shí)的增進(jìn)起著重要的作用。

　　社會(huì)實(shí)踐是指引大學(xué)生走向社會(huì)的第一步，因?yàn)槲覀儗�來必然走上社�?huì)，多與社會(huì)接觸，早接觸社會(huì)的殘酷性，為將來就業(yè)打基礎(chǔ)，為將來適應(yīng)社會(huì)做鋪墊，每一段經(jīng)歷都是一段財(cái)富，都是成功的基石，還有三年，努力吧，為自己加油，讓自己在大學(xué)期間過得更充實(shí)，多學(xué)多練多記，一切為了目標(biāo)前進(jìn)。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇7

　　xx年的經(jīng)驗(yàn)中有很多地方都是值得我學(xué)習(xí)的。并且，在這個(gè)暑假姑媽還介紹了一個(gè)上初二的學(xué)生給我讓我去他家當(dāng)家教，在其過程中古國(guó)我遇到什么比較困難的地方我就可以請(qǐng)教我姑媽。我覺得這為期二十天的家教生活，對(duì)于我來說是一種把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐我契機(jī)。

　　我的學(xué)生是一個(gè)初二的女生，有個(gè)很要聽的名字叫何瑩堙，人如其名，非常漂亮。今天是我第一次到她家做家教的日子，瑩堙的家長(zhǎng)熱情地招待了我，與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久。從瑩堙的性格愛好談到他的學(xué)業(yè)特長(zhǎng)。因此，第一次了解瑩堙時(shí)，通過與他交談她喜歡的明星開始的。在交談中，我了解到以下情況：瑩堙有很強(qiáng)的求知心，但是有點(diǎn)懶惰，上課容易走神，特別是英語(yǔ)總是她的弱點(diǎn)，無論怎么學(xué)總是不見起色，以至于到后來只要看到有關(guān)英語(yǔ)的東西就頭疼。”由于上述諸多原因，他的英語(yǔ)成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點(diǎn)高中，近而考入重點(diǎn)大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂。

　　在交談中，我可以感受到父母心中那種望女成鳳的殷切期望，感受到父母對(duì)女子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了子女的未來；我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。雖然我是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，但我畢竟沒有任何實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，教好瑩堙對(duì)我來說是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。

　　在第一天的兩個(gè)小時(shí)的上課中，我盡量與她聊一些比較有趣的事情，當(dāng)然是有關(guān)于英語(yǔ)的。對(duì)于她這樣的情況我覺得我應(yīng)該從培養(yǎng)她對(duì)英語(yǔ)的興趣開始。從英語(yǔ)的一些趣味小故事，到比較出名的美國(guó)大片。我發(fā)現(xiàn)她的表情也變得鮮活起來。但是只要我一提到她的課本，或是一提到有關(guān)語(yǔ)法的東西，她的眼神又開始晃悠了。這使我有種深深的無力感和挫敗感。一天的兩小時(shí)家教時(shí)間很快就過去了，我跟瑩堙相處得還算愉快。

　　第二天，為的改善她懶惰和喜歡走神的毛病，我給她講了我的同學(xué)的經(jīng)歷，給她闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。她似乎懂得了什么。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給她聊類似個(gè)事，不時(shí)地與她交談學(xué)習(xí)體會(huì)。她的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個(gè)小時(shí)，中間有一段休息的時(shí)間。因此，我在以后的講課中，對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去，但改觀不大。這是可以理解的。

　　在這中間休息的時(shí)間里，，她會(huì)和我聊一些課外的話題，包括年輕人追捧的非主流，流行歌曲，以及她寫的一些東西。對(duì)于她說的話題，我都認(rèn)真去聽，從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和她一起分析這些流行的文化的現(xiàn)象，討論發(fā)展的趨勢(shì)和之所以能流行起來的原因，從中我發(fā)現(xiàn)她的見解很獨(dú)特，在我的`引導(dǎo)下也能有更多的闡述。通過這些交流我告訴她，在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì)更為全面，這些思路在文章的寫作上是很有用處的58同城，免費(fèi)范文寫作第一站！。我平時(shí)會(huì)布置她用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)寫一些小隨筆或是日記。她就在這段時(shí)間拿給我看，與我分享她的喜怒哀樂。我也就趁此機(jī)會(huì)修正她句子當(dāng)中的錯(cuò)誤，和拓寬她的寫作思路。

　　由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開始的幾天，她聽課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子。有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣命地講，她卻置之不理，。好在我很有耐心。每當(dāng)她走神時(shí)，我都會(huì)提醒她，耐著性子給她講下去。

　　她做題時(shí)，喜歡動(dòng)嘴，而懶于動(dòng)手。聽課時(shí)，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是她學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：她有時(shí)會(huì)給我?guī)�來“沉重”的打擊。記得有一次，我給她講解了，她聽課時(shí)，顯得有些吃力。我講完后，問她是否還有疑問。她點(diǎn)頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果，，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這是我家教過程中遇到的的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是她的原因？不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：她根本沒聽懂。面對(duì)懶惰成性的她，我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。，只得不時(shí)地督促她，鞭策她，使她逐漸變得勤快起來。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇8

　　會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊�說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

　　以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無從下手。這次實(shí)習(xí)，我們是既做會(huì)計(jì)，又做出納，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯(cuò)誤百出啊！！

　　本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是本班教師，按老師要求，我們分成了小組，每個(gè)小組6個(gè)人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)交流！！按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。仔細(xì)閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶，根據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁(yè)紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下：

　　一、設(shè)置賬簿

　　首先按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會(huì)計(jì)模擬資料，仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細(xì)賬賬戶是哪個(gè)；而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì)；總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行。

　　二、登記賬簿

　　首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁(yè)，對(duì)發(fā)生的記賬錯(cuò)誤，采用錯(cuò)賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記；第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了x天的登記，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對(duì)相符。

　　三、結(jié)賬

　　首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯(cuò)記賬戶、錯(cuò)記金額，如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會(huì)計(jì)作好充分準(zhǔn)備。

　　四、編制會(huì)計(jì)報(bào)表

　　首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間；其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項(xiàng)目填列；還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì)，否則重填；最后還要編制人要簽名。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇9

　　實(shí)踐過程中，才逐漸明白理論與實(shí)踐的距離比想象中遙遠(yuǎn)，計(jì)劃也趕不上變化。我們通過網(wǎng)絡(luò)或媒體搜集到的信息并不是完全符合事實(shí)。在調(diào)研過程中，不是所有的事都如我們所愿。調(diào)查過程中，客觀條件的限制，受訪者總是會(huì)有種種顧忌與回避，或許，無論處在什么時(shí)代，百姓都會(huì)回避那些不是很積極的內(nèi)容吧。令我最頭疼的，是難懂的武岡話。訪談的過程中，我一直想記錄下一些重要的內(nèi)容或者是談話提綱，可是，一再嘗試后，聽不懂的方言打消了我的積極性。處于同一個(gè)市，語(yǔ)言差別居然這么大，看著將聽訪談錄音當(dāng)聽力訓(xùn)練的寶珍和賀玉娟同學(xué)，佩服寶珍同學(xué)這么有天賦，能順利地聽懂這么難的方言。

　　最開心的是，短短的十天，收獲了一群朋友。十個(gè)人，為了同一個(gè)目標(biāo)，走到了一起，真誠(chéng)相待，共同生活，共同奮斗。忙里偷閑的娛樂，ktv的飆歌，一起爬云山的快樂，讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)彼此；茶余飯后的玩笑和游戲，讓我們彼此更加親密。雖然每天晚上都希望沒有例會(huì)，可是每次開會(huì)的時(shí)候都會(huì)很開心，或許，是喜歡大家都聚在一起的感覺。自戀卻不減魄力的隊(duì)長(zhǎng)，正直的小鵬友，搞笑的孫妹妹，實(shí)干家翔哥，漂亮可愛的姚哥，溫柔小巧的寶珍，文靜的玲妹妹，麥霸賀阿姨，還有才情洋溢的澤宇同學(xué)，一路上有他們的陪伴，真的很幸運(yùn)很哈皮。特別想說明的是，孫哲同學(xué)很幽默很搞笑，也是真的深藏不露，簡(jiǎn)直就是我們的活寶。一頓能吃七碗飯的孫妹妹竟然也會(huì)抱著枕頭嬌羞地蹲在墻角。

　　十個(gè)人的旅程，在劃上句點(diǎn)的時(shí)候，是那樣的不舍。原本以為杯具即將來臨的夏天，卻比任何一個(gè)暑假充實(shí)有意義，那么讓人留戀與懷念。

　　屬于我們的八月里，我們奔波于海天云蒸之中;

　　屬于我們的青春里，我們執(zhí)著于夢(mèng)想成真瞬間。

　　我們有我們的苦，

　　我們有我們的屈，

　　但我們有我們的堅(jiān)持，

　　我們有我們的無悔。

　　農(nóng)村，一直都是我心里的結(jié)。雖然沒有長(zhǎng)在農(nóng)村，但是我卻對(duì)它有著莫名的好感。或許因?yàn)槲彝�年的玩伴多�?shù)都嫁作他人婦，所以農(nóng)村又是讓我痛心的地方。當(dāng)聽到陳隊(duì)長(zhǎng)說到農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我馬上興奮。我愛農(nóng)村，我希望它好。但是我明白，現(xiàn)階段，它滿身瘡痍的傷口太需要人來治愈了。

　　在這次調(diào)研過程中，雖然農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)在邵陽(yáng)地區(qū)開展得比較順利，但是因?yàn)槲幕�水平低，農(nóng)民并沒有太了解農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的含義，只知道這是對(duì)他們有利的事。連理賠方式都不是很清楚，那更別提理賠金額了。

　　武岡市是一個(gè)典型的農(nóng)業(yè)市，自然資源得天獨(dú)厚，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有著明顯的優(yōu)勢(shì)。近年來武岡經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展明顯加快，區(qū)域發(fā)展極不平衡，城鄉(xiāng)差距南北差距進(jìn)一步擴(kuò)大。農(nóng)民收入增長(zhǎng)緩慢，農(nóng)民生活還相當(dāng)貧困。因此，應(yīng)當(dāng)積極開展新型農(nóng)民農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)推廣培訓(xùn)，文化知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)新型農(nóng)民、促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收，建設(shè)社會(huì)主義和諧農(nóng)村是勢(shì)在必行、刻不容緩的。

　　xx年武岡市政府報(bào)告中指出，農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)推廣雖然有效化解了50年一遇的特大旱災(zāi)、特大冰災(zāi)、高致病性豬藍(lán)耳病疫情等災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，但是仍然存在一些問題，主要表現(xiàn)在“四多四少”，“上面喊得多，落實(shí)少”、“宣傳形式多，農(nóng)民知道少”、“制度措施多，督促落實(shí)少”、“強(qiáng)調(diào)困難多，服務(wù)網(wǎng)絡(luò)少”。

　　最根本的原因還是因?yàn)檗r(nóng)民本身文化素質(zhì)的問題，廣大農(nóng)民普遍存在文化基礎(chǔ)差，科技素質(zhì)低，思考觀念落后的客觀現(xiàn)實(shí)。很多農(nóng)民都還是保留著“面朝土背朝天”的傳統(tǒng)農(nóng)民形象，連科學(xué)是什么都不知道，更哪敢提新型農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)呢？因此政府更加應(yīng)該加強(qiáng)力度來深入宣傳。

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。農(nóng)民文化素質(zhì)提高是一項(xiàng)艱難的工作，工作量大、面廣，既要加快培訓(xùn)進(jìn)度，又要保證培訓(xùn)質(zhì)量，需要組織協(xié)調(diào)。因此，農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)推廣小組要了解農(nóng)民的需求，有針對(duì)性地開展農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的培訓(xùn)工作。

　　2、嚴(yán)格培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。以短訓(xùn)班的形式在農(nóng)村開展宣傳工作。政府通知到各村，然后各村支書再落實(shí)到各家，培訓(xùn)落實(shí)到人，每家每戶拿一本農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的冊(cè)子，并留下聯(lián)系方式，方便農(nóng)民與保險(xiǎn)公司聯(lián)系以及與政府工作人員聯(lián)系。

　　3、要加大扶持力度。財(cái)政扶貧部門要確立扶持農(nóng)民農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的培訓(xùn)費(fèi)用，提高農(nóng)民的意識(shí)和理念，逐年加大扶持力度，確保農(nóng)民農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。

　　農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)是世界各國(guó)普遍采取的保障農(nóng)業(yè)安全、支持農(nóng)業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要的“綠箱政策”，是符合wto框架下世界農(nóng)業(yè)政策的重要走向，是提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、加快實(shí)施農(nóng)業(yè)“走出去”戰(zhàn)略的必由之路，也是穩(wěn)定農(nóng)業(yè)投資者風(fēng)險(xiǎn)預(yù)期、提高農(nóng)業(yè)融資能力、拓寬農(nóng)業(yè)融資渠道的重要舉措。

　　因此，開展農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)工作是一項(xiàng)解民憂、謀民利、幫民富、順民意的大好事。

　　而我們呢，作為邵陽(yáng)籍學(xué)子，更應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的一份力量。我們走訪農(nóng)戶，讓農(nóng)戶深入了解農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)。我們采訪政府各部門相關(guān)人員，了解最新的農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)政策的情況，以便能夠最深入地了解農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的推廣情況。通過這樣的方式，我們一步步地達(dá)到此次實(shí)踐的目的。

　　雖然我們是學(xué)生，我們沒有很好的物質(zhì)條件去支援家鄉(xiāng)建設(shè)，但是我們可以通過知識(shí)去建構(gòu)一個(gè)平臺(tái)，讓更多的人了解農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的推廣情況，以便更好地實(shí)施方案來達(dá)到“家家戶戶懂農(nóng)保，家家戶戶愿投保”。

　　邵陽(yáng)是我們的家鄉(xiāng)，一方水土養(yǎng)一方人，正是家鄉(xiāng)的培養(yǎng)，才有了我們現(xiàn)在繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。而此次農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的走訪，讓我們更加清楚地看到農(nóng)村發(fā)展的障礙——文化素質(zhì)的缺乏。因?yàn)樗麄兪恰懊娉�土背朝天”的農(nóng)民，他們大部分人都沒上過初中，6年的小學(xué)教育早已經(jīng)在他們?nèi)粘７彪s的農(nóng)活中消失，他們會(huì)很無奈地說，我們這一代人算是這樣了，只希望仔能夠像你們一樣多讀點(diǎn)書，以后有出息些就好了。

　　這是我們可親的農(nóng)民伯伯憨厚的話語(yǔ)，我卻感到分外凄涼。因?yàn)樯�活的重�(fù)?dān)早已經(jīng)把他們的心智摧殘得只剩下現(xiàn)實(shí)了，他們?yōu)榱思胰耍�只有拼命地賺錢，除了錢，他們什么都不想。因?yàn)橹挥杏绣X，讓他們的孩子受教育，將來他們的孩子才能夠有一天和城里人一樣，坐著小汽車，住在高樓大廈中。而他們，已經(jīng)放棄了對(duì)自己的一種投資，也是因?yàn)闆]有錢來讓自己投資。

　　因此，我覺得政府應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)民素質(zhì)教育的投入。前幾年，免費(fèi)的電腦培訓(xùn)以及家政培訓(xùn)，確實(shí)讓農(nóng)民得到了一定的好處。但是，他們還是這個(gè)社會(huì)的弱者，他們沒有文化，因而只能在農(nóng)田里忙活，。因此，政府就應(yīng)該普及文化知識(shí)培訓(xùn)，讓他們能夠成長(zhǎng)為新型的農(nóng)民。政府應(yīng)該加大力度來讓他們走新型農(nóng)業(yè)化道路，做一個(gè)有科技種植理念的農(nóng)民。只有高度科技化的種植，農(nóng)民才能夠獲得比較豐厚的利潤(rùn)。

　　而我們呢，應(yīng)該為他們搭建一個(gè)平臺(tái)。讓更多的大學(xué)生關(guān)注邵陽(yáng)，關(guān)注農(nóng)村建設(shè)。通過支教等形式來支援家鄉(xiāng)建設(shè)，為家鄉(xiāng)的教育以及發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　毛主席曾經(jīng)說，農(nóng)民生活的情況，關(guān)系到國(guó)家的穩(wěn)定與建設(shè)。因此，各方力量應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注這8億人，讓更多的陽(yáng)光普照那方土地，讓農(nóng)民生活得更有尊嚴(yán)！

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇10

　　這次的暑假社會(huì)實(shí)踐就是通過學(xué)校里的暑假工招聘，到蘇州璨宇光學(xué)有限公司打工。這是時(shí)下校園里流行的一種新行業(yè)，以其豐厚的利潤(rùn)吸引著一些大學(xué)生，當(dāng)然，我也就是其中一人，現(xiàn)在的大學(xué)生都有了生存能力，而如今人們的生存成本那么大，很多學(xué)生又是來自農(nóng)村，都想為家里減輕負(fù)擔(dān)，大家都想在大學(xué)里鍛煉鍛煉，以盡早的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。所以寒暑假工就成了熱門。現(xiàn)在就看看過程吧。

　　7月3號(hào)晚上8：30在學(xué)校門口集合，可是車子沒有來，就有人說這肯定也是假的，他的同學(xué)7月1號(hào)和另一批暑假工去的上海，可是沒有找到工作，白花了幾百塊錢就回家了。他們讓學(xué)生代理退錢，說不去了，可是代理也不給，說是錢已經(jīng)交了車費(fèi)了，后來這群人見他們不給錢就打電話報(bào)警了。一片混亂后，警察就不知帶誰(shuí)回去做調(diào)查去了，等到十點(diǎn)多包的車也來了，我們就上車了。車上垃圾到處都是，嘔吐物惡氣熏天，但也只能忍了。車開了，11點(diǎn)多，車終于到了市區(qū)，我就閉眼休息了會(huì)，可等我睜眼時(shí)發(fā)現(xiàn)車又回到了校門口，原來是有老師來作保證。老師說完車終于出發(fā)了。

　　7月4號(hào)早上8點(diǎn)多，車終于到達(dá)目的地，等人來接我們，可接到通知說，我們?cè)瓉砗灪贤�的那個(gè)公司人已經(jīng)招滿了，又開始了混亂。學(xué)生代理就說沒關(guān)系，一會(huì)聯(lián)系別的廠，讓我們?cè)俚鹊取２灰粫?huì)，阜陽(yáng)師范學(xué)院的律師和經(jīng)商學(xué)院的書記來了，安撫我們并且保證等我們找到工作他再回去。

　　一直等到11點(diǎn)多鐘，終于有一個(gè)廠來招人了，可他說只招30個(gè)人，還只要女生，還算幸運(yùn)，挑到了我，可是那人看我身高太高了，說那工作時(shí)要穿的無塵衣(注：無塵衣就是從頭包到腳，只露倆眼的那種衣服)我穿不上，然后就把我換了。就這樣，我被淘汰了。只能繼續(xù)等。可其實(shí)那三十人也在猶豫，所以都在等。其實(shí)吧，就覺得我們像是古時(shí)候那種人口買賣似的，別人看中我們就把我們帶走，沒選上的繼續(xù)等著人來挑。唯一的差別就是沒有在我們的頭上插根草了。

　　下午一點(diǎn)多了吧，又來了一個(gè)廠招人，介紹公司的基本工資是1140，住宿費(fèi)要自己出，宿舍是十人間的，沒有空調(diào)，伙食方面只包中午一餐。可開始他們保證的是基本工資有2100元，住宿費(fèi)全免，宿舍是六人間的，也有空調(diào)，伙食是三餐全包的。這種待遇和原來說好點(diǎn)的差了太多，我們當(dāng)然就不同意。然后他們就走了。

　　開始的那個(gè)廠見挑的那30個(gè)女生還沒動(dòng)靜就破口大罵，還想出手。那經(jīng)商學(xué)院的書記就報(bào)了警，那人就消停了會(huì)，可警察一走，那惡心男人就說：“老子從上午等到現(xiàn)在，你們還叫110，再不跟我走一會(huì)讓你們叫120。”然后那30個(gè)女生就和他走了。(文章出自：第一范文網(wǎng))

　　老師們一會(huì)說讓我們都各自回家，可是我們都交過一百多塊錢了，現(xiàn)在回去來回車費(fèi)就幾百了，太虧，都不愿意。老師們就打印了一沓保證書，保證我們?cè)谔K州出的任何事都與學(xué)校無關(guān)。我們大部分都簽了，可也有些人覺得苗頭不對(duì)就回去了。

　　下午3點(diǎn)多鐘吧，又一個(gè)廠來了，待遇雖沒保證的那么好也算過的去，我們見都耗一天了，在這樣下去也不是辦法，就答應(yīng)了，那人就讓我們先交40元的商業(yè)保險(xiǎn)。我們也交了，交完他就讓我們等，一會(huì)有車接我們，今天太晚，先去旅館住一夜，明天一早去體檢再去報(bào)到。

　　等到5點(diǎn)多，車子來接我們了，上車后說要交車費(fèi)，一人10塊，我們就又交了錢。到地方后，發(fā)現(xiàn)這旅社破爛不堪，讓我們住的房間是8人間，只有一個(gè)電扇，關(guān)鍵是房間了除了床什么都沒有，而且床也只有一塊板上面也沒有席子被子，只有一層厚厚的灰加滿屋子的霉味，就要在這樣的房間住一夜，接著代理就又開始收錢了，說這房間也得一人交10塊錢。雖然不愿意也沒有辦法，只得交。

　　再后來，說要身份證復(fù)印件和照片，我們就去準(zhǔn)備，兩天一夜都沒吃飯了，就買了個(gè)面包充饑，回去發(fā)現(xiàn)大家都聚在門口，都說要回去，讓他們把40塊得商業(yè)保險(xiǎn)退了，那130塊的車費(fèi)就不要了，就算來玩一趟。可是代理說錢不在他這，讓我們回去等別鬧事，他一會(huì)去宿舍一個(gè)一個(gè)處理。一會(huì)他們來了，說男生那邊都同意不走了，問我們的意見。因?yàn)槟信�不在一起又都不認(rèn)識(shí)，沒有聯(lián)系方式，只能聽他的，錢都越交越多了，走的話就越來越不值得了。只得留下。后來才知道，原來代理在我們這說男生都不走了，在男生那又說女生都不走了。

　　在這種環(huán)境下，睡的都不踏實(shí)，手機(jī)在窗戶邊充電，半夜居然有人伸手進(jìn)來拿，幸好有人沒睡，把外面的人嚇跑了，后來就不敢睡了。

　　第二天一早，集聚宿舍門口，商量去留。因?yàn)樽蛲碛钟胁簧偃俗吡耍�那邊廠得人說我們?nèi)松俨灰�我們了，我們就又不知道怎么辦了。真是痛苦啊……不過一會(huì)又說可以了，真是不確定因素太多。但是代理說我們不能說我們是暑假工，因?yàn)樗麄儾灰�，而且要統(tǒng)一說我們是專科畢業(yè)生，出來實(shí)習(xí)的，要實(shí)習(xí)六個(gè)月，接著接偽造了一份阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的證明。也簽了合同書。然后我們就等著車來接我們?nèi)ンw檢。

　　體檢本來說是五十塊錢的，可后來居然要交60塊。沒辦法，到了這一步只得交。因?yàn)轶w檢，一直都沒吃飯，到下午才結(jié)束，結(jié)束就坐車去了廠里參加面試。到車上，代理說去廠里要交50塊得住宿押金以及50塊多的入廠費(fèi)。就這樣一步一步的誘導(dǎo)中，又有100元套進(jìn)去了。

　　一直到這里總算要開始我的暑假實(shí)踐了。

　　面試很簡(jiǎn)單，就是背26個(gè)英文字母，然后問一些簡(jiǎn)單的關(guān)于顏色的英文單詞。順利通過就是去找宿舍，代理又說話了，宿舍的床上用品一律由廠里提供，費(fèi)用是130元，什么話都沒得說，只能乖乖搬東西了。

　　第二天我們就要上課接受培訓(xùn)。參加了幾輪考試，終于很順利的我成了蘇州璨宇光學(xué)有限公司的一員。

　　工作了一個(gè)多月，8月10號(hào)我就自離回家了，因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)是偽造的證明，也說要實(shí)習(xí)六個(gè)月，現(xiàn)在要走領(lǐng)導(dǎo)根本不給離職單，而這個(gè)公司的政策是上月的24號(hào)至本月的23號(hào)算是一個(gè)月，而工資是在下個(gè)月的10號(hào)發(fā)。就這樣我8月10號(hào)領(lǐng)了7月6號(hào)到7月23號(hào)的工資，也就是說從7月24號(hào)到8月10號(hào)這段日子就等于白干了。

　　現(xiàn)在一個(gè)多月的暑期打工生活也結(jié)束了。想想感觸真的很深，不管是在生活上，還是在精神上都得到了全身心的磨練。這個(gè)暑假雖然又苦又累，但是它讓我在做事的過程中歷練了自己，認(rèn)識(shí)了一些人，也對(duì)社會(huì)有了更深層的把握，這些都讓我更成熟，更從容。在這過程中，我的學(xué)生氣一點(diǎn)點(diǎn)的被削減，我那些跟不上時(shí)代變化的書本知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的被打磨，我原有的一些難以改變的觀點(diǎn)也一點(diǎn)點(diǎn)的被剝離，在工廠嘈雜的聲音中，細(xì)細(xì)的體會(huì)這些過程是生活中極有意義的事情，這既是享受，也是折磨，更是一次歷練。

　　回憶一下這些天在廠里的各種生活和工作的情況吧!我在這里，正常是8點(diǎn)上班，可要求7:40就必須要到，而從宿舍到工廠還有一段路要走，在加上吃飯時(shí)間每天6點(diǎn)多就得起床。到廠里后就開始工作了，到中午12:30才可以去吃飯，而且只有40分鐘的吃飯時(shí)間，除去從工廠走到食堂的時(shí)間和排隊(duì)打飯的時(shí)間，根本就沒幾分鐘的吃飯時(shí)間。13:10必須在崗位上了，下午就5:30去吃飯，當(dāng)然也是40分鐘的吃飯時(shí)間。我們每天早上6點(diǎn)起床，7:30上班一直到晚上的9點(diǎn)下班，回去基本得12點(diǎn)才能睡覺。一天整整除去所有吃飯洗澡的時(shí)間就是12個(gè)多小時(shí)都在上班。怎樣形容這樣的生活呢?簡(jiǎn)直就是把時(shí)間高度壓縮成上班時(shí)間，白天除了上班時(shí)間就吃飯時(shí)間!老板就是從我們員工身上最大限度地榨取勞動(dòng)剩余價(jià)值，真是現(xiàn)代社會(huì)中的奴隸生活。

　　我們這個(gè)廠是兩班倒的，一月一換，所以從8月1號(hào)開始我就上夜班了，開始幾天真的很不適應(yīng)，但領(lǐng)導(dǎo)才不管你呢，完成不了任務(wù)量就得挨批，而且還要扣績(jī)效。幾天下來，我額頭上的痘痘就開始成群結(jié)隊(duì)了，真的很痛苦。。。

　　這里的生活完全是按照三點(diǎn)一線的點(diǎn)式生活與學(xué)校生活大相徑庭，上班――吃飯――睡覺、工廠——食堂——宿舍，平時(shí)跟本沒有什么閑暇的時(shí)間。一天下來，只能用一個(gè)字來形容，那就是 "累"，在床上一躺下就是天亮!

　　提到了吃飯就說一說工廠里的伙食，其實(shí)這里的伙食對(duì)我來說還真不是一般的好，平時(shí)在學(xué)校真的很少吃米飯，但是這里的伙食是三個(gè)素菜加一個(gè)葷菜，有時(shí)還配一個(gè)蘋果或梨，真是把自己給喂肥了。

　　再來說說這里的員工吧，我剛來到廠里就明顯感覺到了和學(xué)校的不一樣。在學(xué)校里基本沒有什么煩惱，校園的每一處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。而廠里的員工呢?或許是面向社會(huì)等一系列的壓力，看起來充滿了仇恨與殺氣，而且好多素質(zhì)都特別低，不過這僅限于寢室里的人，也不知為什么，上班時(shí)碰到得人大多也玩的蠻好的，可就是這寢室真不是人呆的地方，感覺大家都把對(duì)方當(dāng)賊一樣的防著，而且都不會(huì)相互體諒。我在這里一個(gè)多月，和她們所有人說話加起來還不到10句吧，真不敢和她們說。和學(xué)校、和我們的“花香肆意”完全不可同日而語(yǔ)。

　　而這里的領(lǐng)導(dǎo)呢?在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。尤其是有些領(lǐng)導(dǎo)不分青紅皂白，想罵就罵，士可忍孰不可忍，我也和領(lǐng)班吵架了，其實(shí)大家都知道，想讓“楠哥”發(fā)火還真的很難，可他卻做到了。當(dāng)然后來他還是理虧的。但這也給我上了寶貴的一課。

　　還有就是與學(xué)校生活相比工廠的時(shí)間觀念特別的強(qiáng)，一分一秒就是一分一秒，因?yàn)樯婕暗綍r(shí)間就與錢掛勾.你遲到或者早退都是要扣工資的，即使是一分鐘也會(huì)扣掉幾十塊錢，不像在學(xué)校拖拖拉拉的沒有一點(diǎn)緊迫感，無非就是被老師批評(píng)幾句，不痛也不癢。可現(xiàn)在我也更懂得了珍惜時(shí)間的重要性。

　　一個(gè)世界兩個(gè)國(guó)度，一種是天上人間的安樂舒服生活，另一種是為了生活為了幾個(gè)錢不得不干的痛苦生活。這也讓我看到了爸媽在外面的生活。想想以前，自己在學(xué)校的種種最對(duì)不起的人就是爸媽，我明白了打工的苦，打工的累。我也可以更深刻地體會(huì)到錢的來之不易。它的背后可能會(huì)有多少的汗水與辛酸。

　　不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。這次的暑假實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了失望與接受，體會(huì)了工作的辛勞，鍛煉了意志品質(zhì)，同時(shí)積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。而其中所獲得的經(jīng)驗(yàn)與感受，是書本上永遠(yuǎn)都學(xué)不到的。但是也因?yàn)榇蚬ぃ�讓我想要從書本上學(xué)到更多，進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)的激情。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇11

　　寒假結(jié)束后，我來到服務(wù)店，開始了為期兩周的學(xué)習(xí)和練習(xí)。

　　“上班”的第一天，我對(duì)車一無所知，因?yàn)槲覍?duì)它一無所知。負(fù)責(zé)商店的經(jīng)理給我找了個(gè)師傅。他是一個(gè)叫馬龍的鈑金工人，他很善良。讓我叫他龍哥。龍哥說我什么都不會(huì)，就先學(xué)了鈑金，對(duì)車有個(gè)大概的了解。

　　因?yàn)槭堑谝惶欤�我的熱情很高，不管龍哥做什么，我都想幫忙，但是我是菜鳥，我都笨手笨腳的，犯了很多錯(cuò)誤。但是龍哥從來不罵我，而是認(rèn)真教我，而且車間里的車站一直是開著的，所以車間很冷，溫度和外面沒什么區(qū)別。只花了半天就凍麻木了，但是一進(jìn)噴漆間，里面溫度60度，頓時(shí)讓人汗流浹背，感覺冰和火一樣。我終于吃到午飯了。午飯后，我休息了一下，立即去上班。下午比早上好很多，我也沒有那么笨拙。我的主人也在我的業(yè)余時(shí)間告訴了我很多關(guān)于汽車的事情。一天的時(shí)間很快就結(jié)束了。回到家，有一天看到自己一身黑色的白色工裝褲，心里很愧疚，但心里還是挺美好的。在一天的時(shí)間里，我了解了很多以前不知道的各種修車工具，對(duì)車身骨架有了大致的了解。

　　在師傅的指導(dǎo)下，我只用了三天就能把車門拆開，把車的玻璃換好。看著第一輛自己修的車開走，我覺得很有成就感。

　　轉(zhuǎn)眼間一周過去了。我從鈑金部轉(zhuǎn)行到機(jī)修部，開始學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)機(jī)、變速箱等零部件的知識(shí)。在這里我遇到了李，他也是軍校汽車系的畢業(yè)生。他還認(rèn)真的教我各種部件的組成和工作原理，讓我成為了一個(gè)外行半內(nèi)行，也學(xué)會(huì)了如何用電腦檢測(cè)車輛故障。

　　兩個(gè)星期很快過去了，我因?yàn)槠渌�事情不得不離開恒達(dá)銷售店。在恒達(dá)半個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了汽車各部分的常識(shí)，為《汽車構(gòu)造》這門課程打下了基礎(chǔ)。此外，我還學(xué)到了很多其他知識(shí)，學(xué)會(huì)了做事的態(tài)度，樹立了正確的人生觀，我相信這對(duì)我以后的生活和工作會(huì)有很大的幫助。

　　懷念在廣本的日子，期待下一次實(shí)習(xí)。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇12

　　我是一名大學(xué)生，服裝對(duì)于我來說并非主修課之一，但我認(rèn)為就形象整體而言，對(duì)服裝的要求也是必不可少的。我知道理論和實(shí)踐的差距是很大的，無論你拿著書本說的再怎么頭頭是道，一旦輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候，無奈只能站在一邊，那是不行的，“紙上談兵”在這個(gè)時(shí)代是行不通的。特別象服裝這種實(shí)際性強(qiáng)的行業(yè)，靠的就是雙手，只有多做才能提高技能水平。于是我決定到我們鎮(zhèn)上最大的服裝廠——服裝廠進(jìn)行一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐，雖然時(shí)間短暫，但我堅(jiān)信以我的意志，在那里一定會(huì)學(xué)到有意義的一課，同時(shí)也將是我第一次踏上社會(huì)的一課。

　　第一，專業(yè)知識(shí)的了解。我覺得，無論從事的是什么職業(yè)，首先對(duì)其專業(yè)的了解是必不可少的。就拿服裝行業(yè)來說，一定要具有較全面的文化基礎(chǔ)知識(shí)和服裝理論知識(shí)，同時(shí)還要有較強(qiáng)的服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)制板、服裝工藝設(shè)計(jì)及生產(chǎn)管理等能力。這樣才可能從事或經(jīng)營(yíng)服裝行業(yè)。

　　第二，能力、素質(zhì)。在了解相應(yīng)的知識(shí)后，要是沒有能力是不行的。我覺得因具備以下幾方面：

　　(1)有對(duì)服裝市場(chǎng)信息捕捉的能力。

　　(2)具有對(duì)服裝流行趨勢(shì)預(yù)測(cè)的能力。

　　(3)具有服裝打板、推板的能力。

　　(4)具有設(shè)計(jì)服裝工藝流程的能力。

　　(5)具有組織生產(chǎn)和管理的能力。

　　(6)具有引導(dǎo)服裝消費(fèi)的能力。

　　(7)具有一定的服裝操作和分析解決服裝弊病的能力。當(dāng)然光平著知識(shí)能力還是不夠的，個(gè)人素質(zhì)也是及其關(guān)鍵的如

　　1、有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，能在工廠企業(yè)吃得苦，下得去，留得住。

　　2、具有良好的審美情趣、文化品位、人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)。

　　3、具有良好的專業(yè)素質(zhì)，能勝任本專業(yè)工作，有發(fā)展?jié)摿�和�?chuàng)造精神。

　　4、具有良好的適應(yīng)環(huán)境勝任崗位一線工作、心理承受能力強(qiáng)、與同事合作融洽的心理素質(zhì)。

　　我想只有三者全全具備了才可能在服裝行業(yè)有一稀立足之地。同樣各行各業(yè)都是貫通的，只有處理好這三個(gè)方面，無論干那一行，都是ok的。現(xiàn)在想想服裝的生產(chǎn)負(fù)責(zé)人為什么會(huì)這樣的成功，無不脫離了這三個(gè)方面，所以以后我也要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐步掌握這些。

　　初步了解工廠的概況，讓我深有感受，一個(gè)企業(yè)想要管理好一個(gè)企業(yè)光靠經(jīng)驗(yàn)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它還需要合理的規(guī)劃，要有一個(gè)全面完善的領(lǐng)導(dǎo)方針：領(lǐng)導(dǎo)者要作到以身作責(zé)，以德服人，讓員工心服口服，發(fā)自內(nèi)心的全身心投入工作。這就是一個(gè)企業(yè)的規(guī)矩和紀(jì)律，所謂沒有規(guī)矩不成方圓。規(guī)矩是保證企業(yè)運(yùn)營(yíng)的一個(gè)有效方式，對(duì)員工的工作行為起到制約和規(guī)范作用。

　　期間在服裝廠的實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和同事保持良好的關(guān)系是非常重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題，這對(duì)于一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說是最重要的。其次，我們要不斷的學(xué)習(xí)，多向身邊的虛心請(qǐng)教，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保�我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。雖不能說以后的工作一帆風(fēng)順倒也風(fēng)平浪靜，不能說艱苦但絕對(duì)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛。出錯(cuò)是避免不了的，但知錯(cuò)能改，善莫大焉。同時(shí)也是自己工作經(jīng)驗(yàn)的一種積累，也讓我明白了什么是職業(yè)道德。最讓我很感動(dòng)的是，生產(chǎn)負(fù)責(zé)人并沒有因我是實(shí)習(xí)生而對(duì)我有什么避諱，所有的正規(guī)培訓(xùn)材料什么的都讓我接觸了，讓我大大長(zhǎng)了見識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中，讓我在工作中感到前所未有的充實(shí)，并且有成就感。最重要的是，這也是理論與實(shí)踐的一次嘗試，是理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐豐富理論的體驗(yàn)，在這個(gè)過程中，我得到了一定程度上的鍛煉，和獨(dú)立思考操作的能力。

　　總體來說，在服裝廠實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我接觸了很多新鮮的事物，學(xué)到了很多知識(shí)，加深了自己對(duì)廣告行業(yè)的背景和現(xiàn)狀的了解，也積累了一點(diǎn)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了自身的發(fā)展。同時(shí)，通過實(shí)習(xí)，也讓我深切體會(huì)到了自身各方面的能力與社會(huì)實(shí)際需要的差距，感覺到自己只有在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)專業(yè)的知識(shí)，積極培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力，為以后的求職與正式工作做好充分的準(zhǔn)備，減少?gòu)男�園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

　　由衷感謝這家企業(yè)能給我這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我獲益匪淺，不僅收獲了知識(shí)，還收獲了友誼。同時(shí)也學(xué)到了在社會(huì)立足必不可少的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)以及目標(biāo)有了更明確的方向。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇13

　　作為一名學(xué)生，我一向認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)盡可能地參加更多的實(shí)踐活動(dòng)，如果條件允許的話。實(shí)踐不僅能鞏固我們所學(xué)的抽象的理論知識(shí)，更重要的是在實(shí)踐的過程中我們往往能發(fā)現(xiàn)新的問題!所以，每年學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我基本上都會(huì)報(bào)名參加，當(dāng)然，今年也不例外。

　　一、實(shí)踐內(nèi)容的規(guī)范選取

　　我們這次實(shí)踐的課題是對(duì)農(nóng)村小學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試，研究對(duì)象是我們學(xué)校本次在暑期對(duì)口支教的四所小學(xué)，它們是位于x省x族自治縣的x中心小學(xué)、x小學(xué)、x小學(xué)和x小學(xué)。根據(jù)國(guó)家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》，再結(jié)合測(cè)試內(nèi)容的可行性，我們最終選取了以下內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試：小學(xué)一、二年級(jí)：身高(m)、體重(kg)、肺活量(ml)

　　小學(xué)三、四年級(jí)：身高(m)、體重(kg)、50米跑(s)、立定跳遠(yuǎn)(m)

　　小學(xué)五、六年級(jí)：身高(m)、體重(kg)、肺活量(ml)臺(tái)階試驗(yàn)、立定跳遠(yuǎn)(m)、坐位體前屈(cm)

　　二、實(shí)踐過程并不簡(jiǎn)單

　　按說本次的實(shí)踐過程不會(huì)太辛苦，因?yàn)槲覀兪褂玫亩际请娮觾x器，純粹的人工操作相對(duì)較少，但是也正是這些儀器構(gòu)成了我們本次實(shí)踐活動(dòng)的最大障礙。由于學(xué)校正在逐漸遷往x，好多儀器設(shè)備已經(jīng)隨之轉(zhuǎn)移，因此我們又不得不派專門的同學(xué)到x將所需的儀器搬回。

　　x島是個(gè)多山的地區(qū)，而我們所要到達(dá)的正是偏僻的農(nóng)村小學(xué)，哪里少得了山路?那些測(cè)身高體重、肺活量、坐位體前屈以及臺(tái)階試驗(yàn)等儀器只好跟隨我們一起走過崎嶇的山路。道路坎坷，又要注意保護(hù)儀器不受損，這可不是件省力的活兒!整個(gè)實(shí)踐過程中所遇到的諸如此類的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)想。

　　三、實(shí)踐結(jié)果發(fā)人深思

　　這次實(shí)踐的結(jié)果讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了以往的一個(gè)慣性思維誤區(qū)!總能看到這樣的論文：對(duì)農(nóng)村和城市地區(qū)的中小學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康狀況調(diào)查，結(jié)果城市學(xué)生的身體狀況明顯好于農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生，然后分析說原因是農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生等條件不佳、體育設(shè)施不完備、缺乏專業(yè)師資等，并提出一些諸如提高重視、加大投入之類的建議以促進(jìn)農(nóng)村學(xué)生體質(zhì)健康狀況的改善……但是，我們此次測(cè)試的結(jié)果并非如此!農(nóng)村小學(xué)沒有操場(chǎng)、更不用說體育設(shè)施，那些農(nóng)村的小學(xué)生們有不少都是光著腳丫上學(xué)、更不用談什么營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生條件……但是他們的'體質(zhì)健康測(cè)試的結(jié)果并不差。就拿女孩子來說，我不知道作為小學(xué)女生立定跳遠(yuǎn)跳到1.90m以上、甚至2.10m以上具體是怎樣的成績(jī)，但我知道在我的高中時(shí)代同班的女生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?cè)?.00m以上的幾乎沒有!這是所謂的特殊現(xiàn)象嗎?我想絕不會(huì)那么簡(jiǎn)單!

　　這讓我想起現(xiàn)在與我同學(xué)的一些x學(xué)生，他們平時(shí)經(jīng)常光著腳在籃球場(chǎng)上健步如飛，這是我從前所沒見過的。更讓我想不到的是，我們班的一位x同學(xué)在踢足球時(shí)也竟光著腳——光著腳就能把足球飛出大半個(gè)球場(chǎng)!他們大部分都是農(nóng)村出來的學(xué)生。

　　到此我想至少已經(jīng)能得出一個(gè)模糊的結(jié)論：學(xué)生的體質(zhì)并不是與經(jīng)濟(jì)條件成正比的，它應(yīng)該有自己的一套制導(dǎo)因素。這些因素是什么我現(xiàn)在還不知道，但我想這很值得研究，尤其是對(duì)于我們的學(xué)校體育工作者們。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇14

　　20xx年5月底，我們“情滿威海，關(guān)愛失獨(dú)老人”調(diào)研團(tuán)經(jīng)申請(qǐng)成為校級(jí)立項(xiàng)資助團(tuán)隊(duì)，由此拉開了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐的帷幕。作為團(tuán)隊(duì)的一名成員，高興之余，其實(shí)也倍感壓力。這次暑期社會(huì)實(shí)踐是我第一次參加團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，很多事情對(duì)我來說都是未知的亟待探索的領(lǐng)域。即使曾經(jīng)參加過20xx寒期社會(huì)實(shí)踐，但那時(shí)的單打獨(dú)斗與現(xiàn)在的團(tuán)體作戰(zhàn)畢竟不同。所以對(duì)于這次社會(huì)實(shí)踐，我拿出了自己百倍的熱情，希望自己也能從中獲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。由于我平常有記賬的習(xí)慣，所以自以為能勝任團(tuán)隊(duì)中的財(cái)務(wù)一角，但當(dāng)我真正去實(shí)踐的時(shí)候，才明白有些事情并不像你想的那么簡(jiǎn)單。所以，財(cái)務(wù)這一角色也不僅僅是記個(gè)賬那么簡(jiǎn)單。

　　所有的事情都要從頭學(xué)起，從為團(tuán)隊(duì)做預(yù)算開始。看似容易的一個(gè)任務(wù)，其實(shí)執(zhí)行起來非常繁瑣，尤其要注意怎樣為團(tuán)隊(duì)省錢，怎樣最少的資金發(fā)揮最大的優(yōu)勢(shì)。起初的我連機(jī)打發(fā)票和定額發(fā)票也不知道，去打印也常常忘了要發(fā)票，財(cái)務(wù)報(bào)表也不會(huì)制作。由于后期要對(duì)問卷進(jìn)行spss分析，所以我要開始學(xué)習(xí)這個(gè)對(duì)我來說完全陌生的東西。實(shí)踐過程中其實(shí)碰到了太多自己不擅長(zhǎng)的事情，但我告訴自己要抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)直到自己可以勝任這工作。在實(shí)踐中除了學(xué)習(xí)到一些知識(shí)，更重要的是獲得一些思考與感悟。

　　團(tuán)隊(duì)成員中男生比較少，大部分都是女生，所以很多事情包括體力活不可能一直仰仗他人，必須自己去完成。做前期宣傳的時(shí)候跟同團(tuán)隊(duì)的女生一起從大學(xué)生活動(dòng)中那個(gè)心搬桌子到蒙牛廣場(chǎng)；在大雨中采訪敬老院的老人們；在驕陽(yáng)下發(fā)放調(diào)查問卷，放棄了太陽(yáng)底下打傘的那份矯情，就讓汗水肆意揮灑在這個(gè)夏天里。在團(tuán)隊(duì)中，不能把自己當(dāng)作不能做事的小女生，而是拿出勇氣與決心，想男人一樣去戰(zhàn)斗去做成做好每一件被分配的任務(wù)。也只有這樣才能真正的學(xué)習(xí)到一些東西，并且這種敢打敢拼的精神會(huì)一直陪伴在自己左右，將來有一天真的走出校園走向社會(huì)的時(shí)候，也會(huì)帶著這種精神，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中永遠(yuǎn)不會(huì)被打倒。當(dāng)然學(xué)習(xí)之外，其實(shí)也收獲了快樂和情誼。實(shí)踐活動(dòng)不僅僅有辛苦的工作，也可以有快樂。

　　平時(shí)也只有跟同宿舍的好友才會(huì)一起出游逛街，現(xiàn)在可以有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的人，跟大家一起為一個(gè)目標(biāo)共同努力，說來實(shí)在是一件幸福的事情。日后會(huì)想起來，也會(huì)是一份美好的記憶。還記得大一剛?cè)雽W(xué)，剛剛知道有暑期社會(huì)實(shí)踐這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我就想如果有幸在大一加入一只暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍，我就想成為一名不斷學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)成員。現(xiàn)在有幸也成為了曾經(jīng)想要成為的角色，也真的在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了一些東西。不只是關(guān)于實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，也有關(guān)于人生的思考，說來收獲頗豐。希望自己帶著這份經(jīng)歷奔向人生的下一站。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇15

　　大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是高等教育引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、鍛煉能力、服務(wù)社會(huì)，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。我們13名來自08級(jí)旅游管理專業(yè)的同學(xué)在院團(tuán)委和景區(qū)管委會(huì)的安排下，8月19日，來到天柱山風(fēng)景區(qū)，本著深入景區(qū)，體驗(yàn)生活，提高能力，服務(wù)社會(huì)的理念，進(jìn)行了為期6天暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　天柱山風(fēng)景區(qū)正值開發(fā)建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，各項(xiàng)工作都具有一定的代表性。我們通過客源情況調(diào)查問卷的大規(guī)模發(fā)放、景區(qū)周邊居民的訪問、文明旅游簽名活動(dòng)、文明旅游倡議書的發(fā)放、景區(qū)崗位體驗(yàn)、景區(qū)清潔、路線咨詢、景點(diǎn)講解、旅游知識(shí)宣講等活動(dòng)，積極探索、努力創(chuàng)新、鞏固專業(yè)學(xué)習(xí)、全心全意服務(wù)社會(huì)、思考擇業(yè)就業(yè)，取得了豐碩的成果。

　　一、在六天的實(shí)踐活動(dòng)開展中，我們主要進(jìn)行了以下方面內(nèi)容：

　　1、深入景區(qū)調(diào)研，了解景區(qū)動(dòng)態(tài);

　　8月19日，大家到達(dá)景區(qū)得到景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的親切接待后，就拋卻旅途跋涉后的勞累，立即就進(jìn)入認(rèn)真的工作狀態(tài)。首先開展的為期2天的天柱山客源情況調(diào)查。工作人員簡(jiǎn)單的問候，游客親切的交談，耐心的填寫，讓我們感到了溫暖。雖然聽不懂各地方言帶來了一些麻煩，但隊(duì)員們的不懈努力還是讓二天的問卷進(jìn)展無比順利，盡管依然會(huì)時(shí)不時(shí)地碰到冷眼相待的閉門羹，依然會(huì)言語(yǔ)生澀的無法回答上問題，依然會(huì)手忙腳亂，但這慌亂無序的前奏序曲是不會(huì)影響到美妙樂章的躍動(dòng)，因?yàn)槲覀冎�道，一切才剛剛開始，努力仍需繼續(xù)。通過問卷，我們得到了大量有價(jià)值的數(shù)據(jù)和信息。我們?cè)?0日晚通過spss軟件對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理分析，完成了《天柱山風(fēng)景區(qū)客源情況分析報(bào)告》。

　　白天我們對(duì)游客進(jìn)行問卷調(diào)查，晚上我們就對(duì)附近居民進(jìn)行走訪。調(diào)查景區(qū)對(duì)他們?cè)诮?jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境、治安等方面的影響。我們4人一組開展走訪。首先我們通過耐心的溝通解釋，打消居民的戒備心理，然后通過對(duì)人口、職業(yè)(職業(yè)的變化和職業(yè)的分布狀況)，文化(傳統(tǒng)、宗教、語(yǔ)言等方面發(fā)生的變化)，社會(huì)準(zhǔn)則的改變(價(jià)值觀、道德等)，消費(fèi)形式的變化(基礎(chǔ)設(shè)施，消費(fèi)商品)以及環(huán)境(污染、交通堵塞)方面的咨詢完成我們的調(diào)研。在調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)了景區(qū)與這些居民的眾多矛盾。景區(qū)的部分規(guī)定措施，讓我們思索頗多。同時(shí)，這些居民的純樸和配合，讓我們無比感動(dòng)。通過調(diào)查走訪和總結(jié)，我們完成了《天柱山風(fēng)景區(qū)對(duì)周邊居民影響的報(bào)告》。

　　2、倡導(dǎo)文明旅游，建設(shè)和諧天柱;

　　8月21日，我們攜手化材學(xué)院的8名實(shí)踐隊(duì)員，開展了“匯聚點(diǎn)滴力量，共創(chuàng)和諧天柱”大型宣傳活動(dòng)。該活動(dòng)以倡導(dǎo)文明旅游，文明旅游從我做起為主旨，由“文明旅游，從我做起”大型簽名活動(dòng)和發(fā)放文明旅游倡議書兩部分組成。該活動(dòng)得到了潛山縣政府、潛山縣電視臺(tái)、天柱山風(fēng)景區(qū)管委會(huì)的大力支持。令我們記憶深刻的是一個(gè)韓國(guó)旅游團(tuán)中的一個(gè)老爺爺，在得知我們的活動(dòng)目的后，爽快的簽下了姓名，并用韓文說了很多話，雖然不動(dòng)他到底說了什么，但我們看懂了他在臨走時(shí)豎起的大拇指!雖然烈日當(dāng)空，人群川流，但游客朋友們的支持使我們信心百倍!我們不僅展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，旅游人的風(fēng)采，更向外國(guó)朋友展示了我們中國(guó)人的風(fēng)采!

　　3、專業(yè)聯(lián)系實(shí)際，真心服務(wù)社會(huì);

　　在開展了一系列大型活動(dòng)后，我們將注意力轉(zhuǎn)移到細(xì)節(jié)部分。通過幾天的摸索，我們對(duì)天柱山的結(jié)構(gòu)、路線已經(jīng)熟悉。于是我們分布在道路的分岔口和一些景點(diǎn)，幫助沒有散客朋友們指路和景點(diǎn)講解。有時(shí)候，他們會(huì)誤會(huì)我們要收費(fèi)。但當(dāng)他們了解我們是安師大旅游管理的學(xué)生，在這里免費(fèi)擔(dān)當(dāng)導(dǎo)游的時(shí)候，他們既驚訝又感動(dòng)。說真的，我們自己也為自己的行為驕傲不已，每一句贊賞就是一股暖流，雖然很累，但我們的笑容一直掛在臉上，這，是會(huì)心的笑容。或許這時(shí)我們才真正明白，服務(wù)他人是何等的快樂!

　　4、體驗(yàn)崗位生活，完善職業(yè)觀念;

　　8月24日，我們?cè)诰皡^(qū)的最后一天。早上5點(diǎn)隊(duì)員們就都起了床，因?yàn)槲覀兘裉煲�體驗(yàn)一個(gè)神圣的崗位。在此之前，景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)說可以安排我們?cè)谑袌?chǎng)推廣部體驗(yàn)一下，但我們婉言拒絕了。我們?nèi)�體隊(duì)員選擇了另一個(gè)崗位——景區(qū)清潔工。或許您想象不到我們會(huì)體驗(yàn)這樣一個(gè)崗位，或許很多人沒有意識(shí)到景區(qū)還有這樣一個(gè)崗位。前幾天我們?cè)谂郎脚赖臍獯�吁吁的時(shí)候，看到一些老爺爺老奶奶不僅要爬山，還要彎下腰去撿起那些垃圾。看到這一幕幕的隊(duì)員們真的于心不忍，于是我們決定不在景區(qū)丟下一個(gè)垃圾，并且我們要當(dāng)一回景區(qū)清潔工。

　　二、活動(dòng)特色及亮點(diǎn)：

　　1、進(jìn)行充分調(diào)研，學(xué)術(shù)性強(qiáng);

　　我們開展的天柱山客源情況問卷調(diào)查和天柱山對(duì)周邊居民的影響調(diào)查，具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)性。在活動(dòng)開展之前，我們進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作。從問卷的設(shè)計(jì)到訪問居民的內(nèi)容，從天柱山的開發(fā)歷史到發(fā)展目標(biāo)，我都經(jīng)過了多次討論和請(qǐng)教，在掌握了大量的材料和一次又一次的研討后最終出爐。

　　我們完成的《天柱山風(fēng)景區(qū)客源情況分析報(bào)告》和《天柱山風(fēng)景區(qū)對(duì)周邊居民影響的報(bào)告》都有一定的實(shí)際價(jià)值，對(duì)景區(qū)發(fā)展有一定的借鑒意義。

　　2、宣傳文明旅游，發(fā)放文明旅游倡議書;

　　該活動(dòng)憑借簽名和發(fā)放倡議書的載體，以通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了、圖文并茂、科學(xué)說理的形式向游客展示文明旅游的要求和迫切性。表達(dá)建設(shè)和諧景區(qū)為目標(biāo)。在游客的自我承諾中，真真實(shí)實(shí)的為其服務(wù)。

　　3、開展多項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)，專業(yè)聯(lián)系實(shí)踐;

　　景區(qū)清潔、路線咨詢、景點(diǎn)講解、旅游知識(shí)宣講等活動(dòng)緊密聯(lián)系專業(yè)知識(shí)，在服務(wù)游客的同時(shí)，對(duì)隊(duì)員的專業(yè)能力也有很大提升。

　　4、活動(dòng)受眾多，舉辦質(zhì)量高，好評(píng)如潮;

　　活動(dòng)共歷時(shí)6天，受眾游客逾千人。在景區(qū)中推行無償服務(wù)和宣傳文明旅游作為推進(jìn)文明禮儀教育的切入點(diǎn)，不靠監(jiān)督，不靠懲罰，以自身行動(dòng)感動(dòng)游客，從而切實(shí)提升道德水平。得到了游客和景區(qū)工作人員的一致好評(píng)!

　　是誰(shuí)說過，美好的事物總易消逝。時(shí)間短暫的暑期實(shí)踐結(jié)束得令人措手不及。只是那時(shí)的倨然與活力，欣喜與企盼，至今仍覺余音繞梁。那些烈日焦灼的日子雖已過去，卻總也難以忘懷，因?yàn)橹�道，不管辛苦還是微笑，都需用最深的記憶來銘刻。

　　通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高了我們的社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。也擴(kuò)帶大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

　　感謝這一次所見，將十三顆心放在一起，去共同完成這個(gè)夏日里的實(shí)踐;感謝這一回經(jīng)歷，讓象牙塔里的我們品嘗，青青校園外社會(huì)人生的不易。

　　至此，對(duì)那些支持我們，默默地為我們服務(wù)的老師、院領(lǐng)導(dǎo)和景區(qū)工作人員表示忠心的感謝很崇高的敬意。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇16

　　翻譯課程在英語(yǔ)專業(yè)本科生人才培養(yǎng)中具有極其重要的地位。翻譯能力是英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生必須掌握技能中的最高技能，也是從事外語(yǔ)相關(guān)工作中，實(shí)際用到的最多，最難也是非常重要的一項(xiàng)技能。學(xué)生在學(xué)習(xí)完相關(guān)的翻譯理論課程后，再輔以業(yè)務(wù)能力實(shí)踐，對(duì)于他們畢業(yè)之后從事外語(yǔ)相關(guān)工作具有重要的指導(dǎo)意義。

　　學(xué)生在本科學(xué)習(xí)階段已經(jīng)在翻譯理論課上接受了系統(tǒng)的語(yǔ)言知識(shí)和翻譯技巧知識(shí)的傳授，本次實(shí)踐的目的就是促進(jìn)學(xué)生把課堂學(xué)到的翻譯技巧和方法運(yùn)用于翻譯實(shí)踐，切實(shí)感受真實(shí)的翻譯工作。

　　本次實(shí)踐活動(dòng)于20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期第15至16教學(xué)周進(jìn)行；實(shí)踐形式以實(shí)際文體翻譯的方式進(jìn)行，字?jǐn)?shù)要求：英翻漢20xx字，漢翻英1000字。在12月5日，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院召開了集中實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)，給學(xué)生介紹本實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義，及本學(xué)期的實(shí)踐內(nèi)容及安排。我作為指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)本次實(shí)踐5B0813班的實(shí)踐工作，與學(xué)生見面，并建立相應(yīng)的學(xué)生干部組織，作為本次實(shí)踐活動(dòng)教師和學(xué)生之間的聯(lián)絡(luò)人。同時(shí)在會(huì)上布置任務(wù)，讓學(xué)生會(huì)后開始準(zhǔn)備翻譯材料（漢翻英材料已經(jīng)給定是有關(guān)我校的相關(guān)材料翻譯）。12月6日所有學(xué)生到教室，學(xué)生開始自行選題選材，作為指導(dǎo)教師我對(duì)所有學(xué)生的選材進(jìn)行了認(rèn)真地核對(duì)和指導(dǎo)，并留相應(yīng)記錄。12月7日學(xué)生開始漢譯英的翻譯。所有學(xué)生到教室，作為指導(dǎo)教師，我要求學(xué)生帶上工具書等相關(guān)書籍，及時(shí)解答學(xué)生的疑問，了解學(xué)生的翻譯進(jìn)度，督促其在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。12月8日組織學(xué)生到教室繼續(xù)進(jìn)行翻譯工作。教師把學(xué)生分成翻譯小組，學(xué)生遇到的疑難問題可以進(jìn)行小組討論，大家集思廣益，教室在一旁指導(dǎo)，落實(shí)翻譯。學(xué)生的主要問題包括對(duì)文章理解不夠透徹，過于字對(duì)字翻譯，我就指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀原文以加深理解，并且注意譯出原文的內(nèi)容，做到忠實(shí)通順。12月9日，組織學(xué)生到教室繼續(xù)進(jìn)行英譯漢翻譯工作，解答學(xué)生的疑難，督促學(xué)生完成一稿的翻譯工作。

　　12月12日，組織小組內(nèi)部互評(píng)互改漢翻英材料“一評(píng)一改”。所有學(xué)生到教室，首先我檢查完成情況并做相應(yīng)記錄。隨后，安排各小組內(nèi)部互相評(píng)閱，小組所有成員就小組內(nèi)每一位成員的翻譯作品進(jìn)行分析評(píng)閱，并提出修改意見，而該學(xué)生自行對(duì)提出的問題進(jìn)行有效更正。我在各小組之間巡視指導(dǎo)，就翻譯實(shí)際業(yè)務(wù)操作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行指導(dǎo)和糾正。12月13日，組織小組內(nèi)部互評(píng)互改英譯漢材料“一評(píng)一改”。組織學(xué)生以小組為單位進(jìn)行翻譯，我在各小組之間巡視指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生的問題給出參考意見。

　　12月14日，組織小組之間互評(píng)互改漢翻英材料“二評(píng)二改”。所有學(xué)生到教室，在完成小組內(nèi)部互評(píng)互改，即“一評(píng)一改”后，指導(dǎo)教師安排各小組之間互相評(píng)閱，各小組之間互換翻譯原稿和譯稿，各小組成員就另一小組內(nèi)每一位成員的翻譯作品進(jìn)行分析評(píng)閱，并提出修改意見，評(píng)閱之后，將所有意見匯總反饋給該小組各成員，而該小組成員自行對(duì)所提出的問題進(jìn)行有效更正。作為指導(dǎo)教師，我在各小組之間巡視指導(dǎo)，就翻譯實(shí)際業(yè)務(wù)操作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行指導(dǎo)和糾正。12月15日，組織小組之間互評(píng)互改英譯漢材料“二評(píng)二改”。12月16日，組織“三評(píng)三改”。所有學(xué)生翻譯原稿及譯稿的一二三修訂稿和最終的定稿以電子文檔格式交指導(dǎo)教師留檔。同時(shí)，指導(dǎo)教師在未來的三天內(nèi)對(duì)每位學(xué)生的翻譯作品的定稿給分，并完成學(xué)生本次實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)定工作。

　　本次翻譯實(shí)踐，我組織5B0813班學(xué)生按照本次實(shí)踐的相關(guān)要求，認(rèn)真完成了各項(xiàng)實(shí)踐工作，學(xué)生們認(rèn)真完成了實(shí)踐要求的英翻漢和漢翻英的資料翻譯。本次實(shí)踐達(dá)到了鞏固學(xué)生翻譯理論知識(shí)，將理論聯(lián)系實(shí)際，提高翻譯實(shí)際操作能力的目的，取得了良好的實(shí)踐效果。本次翻譯中學(xué)生們一方面翻譯了和我校歷史等相關(guān)的材料，一方面自己也搜集了大量鮮活的資料，如演講稿等，不僅獲取了很多課外知識(shí)，而且鍛煉了翻譯水平，受益匪淺。作為指導(dǎo)教師，我在指導(dǎo)學(xué)生的過程中，也體會(huì)到教學(xué)中應(yīng)注意的方面。我們的學(xué)生語(yǔ)言知識(shí)和技能還有待提高，廣大教師應(yīng)注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，改進(jìn)教學(xué)方法，平時(shí)教學(xué)中多讓學(xué)生從事一些與實(shí)踐聯(lián)系緊密的'活動(dòng)及學(xué)習(xí)。本次實(shí)踐，絕大多數(shù)同學(xué)都積極參加，以飽滿的熱情完成工作。但也有部分學(xué)生因?yàn)樵趯?shí)習(xí)單位工作，未能按時(shí)參加實(shí)踐。有鑒于此，我的建議是學(xué)校可以把翻譯實(shí)踐放到學(xué)生大三時(shí)進(jìn)行。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇17

　　高一結(jié)束了，在這個(gè)暑假里，我利用了一些空閑時(shí)間去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。一開始我跟父母說想去社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，他們并不贊同。因?yàn)樗麄冇X得我現(xiàn)在還是太小了一點(diǎn)，不能出去打工。后來我跟他們說我想去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)社會(huì)，后來在我的百般勸說之下，他們給我找了一家他們朋友新開的小超市讓我去做收銀員。就這樣，我開啟了自己的社會(huì)探索之旅，懷著激動(dòng)的心情開始了自己人生的第一次“冒險(xiǎn)”。

　　由于店子是新開的，所以一開始他們也教了我很多，這個(gè)超市不大，在社區(qū)里面，一般來買東西的爺爺奶奶、中年人偏多，所以對(duì)于我這個(gè)年紀(jì)而言，或許這是一次很大的挑戰(zhàn)。最開始的時(shí)候，是店子開業(yè)的那幾天，因?yàn)槲覜]有做過收銀員，所以我還進(jìn)行了一天的培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束之后，我看到店子的生意很火爆，收銀的工作很繁忙，當(dāng)時(shí)我還想自己能不能堅(jiān)持下來。但是既然自己選擇了這樣的一條路，不管怎樣都要先去嘗試和堅(jiān)持吧。就這樣，我鼓起勇氣，也帶著一絲絲的猶豫和害怕，走上了這個(gè)崗位。

　　第一天收銀的時(shí)候，我的動(dòng)作很不利索，做起事情來也比較慢，來買單的又是爺爺奶奶比較多，他們等的稍微久了一點(diǎn)就完全沒有耐心了，有些老人家看到我是一個(gè)小女孩，就開始念叨了，說我工作不行，等的時(shí)間也太久了吧，甚至有些人對(duì)我的態(tài)度很不好，會(huì)當(dāng)面說一些比較難聽的話。我當(dāng)時(shí)其實(shí)是完全接受不了的，我很想還嘴回去，但是想到如果自己還嘴了，就不是一件小事情了。

　　所以我還是忍耐了下來，后來店長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況之后，就對(duì)那些老人家說我是他的侄女，暑假來店子里幫忙，對(duì)這份工作還比較生疏，希望大家諒解一下。店長(zhǎng)說完之后，大家果然安靜了不少，有些人還會(huì)過來夸獎(jiǎng)我，說我孝順。

　　我當(dāng)時(shí)就覺得，為什么我這個(gè)小女孩說的話大家都不愿意聽，而大人說句話就這么見效呢？或許這個(gè)社會(huì)就是這樣吧，所以我只能變得更強(qiáng)大，才能讓更多人聽進(jìn)去我的話，也才能讓更多人去尊重我。

　　一個(gè)人想要被尊重，首先就是要自己去贏得尊重的。所以這一次實(shí)踐，給我的感觸真的太深了，我也意識(shí)到只有好好把工作做好，才有能力去做更多的事情。我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，我也會(huì)努力的去提升自己的能力，去成為一個(gè)可以讓人更尊重的人。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇18

　　一、實(shí)踐目的

　　我是師范生，學(xué)習(xí)的專業(yè)也是師范類的，為了給自己以后的工作積累足夠的經(jīng)驗(yàn)，我特意找了這份工作，提前體驗(yàn)了一下當(dāng)老師的感覺。這次打工，只是為了增進(jìn)自己的社會(huì)閱歷，積累一些這方面的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也把自己學(xué)到的東西檢驗(yàn)一下，以便在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足，實(shí)踐，可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西，因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。

　　二、實(shí)踐內(nèi)容

　　我從7月15日開始正式上班，我?guī)У陌嗉?jí)是初一年級(jí)的孩子，在剛開始他們還沒有放寒假的時(shí)候主要是在下午放學(xué)后輔導(dǎo)他們的家庭作業(yè)，以及課堂上沒有聽懂的內(nèi)容再幫他們疏導(dǎo)一下，還有第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容提前預(yù)習(xí)等等。后面放假后主要是寒假作業(yè)的輔導(dǎo)，針對(duì)大家的實(shí)際情況單個(gè)輔導(dǎo)，共性問題就給他們?cè)诤诎迳现v解。

　　有的孩子很頑皮，上課期間老愛交頭接耳，做小動(dòng)作，動(dòng)動(dòng)這動(dòng)動(dòng)那，心思根本不在課堂上，剛開始對(duì)這些“釘子戶”我真的是沒法，不敢訓(xùn)更不敢打，有時(shí)候真的讓人哭笑不得，后來在一些有經(jīng)驗(yàn)的老師的指導(dǎo)下，我慢慢地學(xué)會(huì)了與這些孩子相處，下課后我會(huì)找他們談心，主動(dòng)地去關(guān)心他們，一朋友的語(yǔ)氣開導(dǎo)他們，幫助他們，給他們講一些道理，慢慢地他們上課也更加專心了，作業(yè)也完成的更好了，學(xué)習(xí)的積極性也有很大的提高。

　　由于離開初中的時(shí)間也挺長(zhǎng)了，對(duì)他們這一年級(jí)的內(nèi)容不是很熟悉，不太了解他們的學(xué)習(xí)層次，所以我專門借了初一年級(jí)的書，在輔導(dǎo)之前認(rèn)真的看了看，了解了一些他們的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容，以便在教學(xué)中能提高效率，真正找到適合這個(gè)年級(jí)的教學(xué)方法，用他們已經(jīng)掌握的東西來解決遇到的問題。真正起到假期補(bǔ)習(xí)班的作用。對(duì)他們也有所幫助。在開始沒多久，我也針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和他們的學(xué)習(xí)程度制定了不同的應(yīng)對(duì)方法，希望能夠從各方面起到好的作用。

　　三、實(shí)踐結(jié)果

　　在這次社會(huì)實(shí)踐期間，在我自己看來遇到的最棘手的事情不是應(yīng)對(duì)那些頑皮的學(xué)生也不是應(yīng)對(duì)那些難題，最困難的是和學(xué)生的家長(zhǎng)和交流，由于我經(jīng)驗(yàn)不足，以前也沒有接觸過這方面的人，在應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的時(shí)候顯得言語(yǔ)有些青澀，有時(shí)候孩子的家長(zhǎng)會(huì)來補(bǔ)習(xí)班詢問一下孩子的學(xué)習(xí)情況，近期的表現(xiàn)等，我每到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有些緊張，因?yàn)槲也惶�善于與人交流，特別是有時(shí)候有的家長(zhǎng)會(huì)問得很仔細(xì)，我都不知道該怎么說，每當(dāng)看著那些有經(jīng)驗(yàn)的老師和家長(zhǎng)們侃侃而談，我就會(huì)很羨慕很羨慕，不知道為什么自己就是感覺不敢說，放不開。這是我在這次實(shí)踐中遇到的一個(gè)大問題，不過發(fā)現(xiàn)問題就是好的，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活工作中慢慢地改正自己的缺點(diǎn)，增強(qiáng)自己的交際能力，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇19

　　我們xx大學(xué)“科技新農(nóng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)于6月中旬正式組織成立，擁有12名對(duì)編輯、視頻制作、財(cái)務(wù)管理、安全保障等方面有突出特點(diǎn)的隊(duì)員，大家都對(duì)農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)這一新興行業(yè)有著濃厚的興趣，在隊(duì)長(zhǎng)組織下聚集到了一起，認(rèn)真完成實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)。

　　在此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們既體會(huì)到了農(nóng)民的日常生活狀況，又更加深入地了解到了農(nóng)村的現(xiàn)狀，也從很多人口中學(xué)到了很多為人處事的道理和方法。

　　在xx市責(zé)任有限公司，我們了解到了農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)在用戶手中的應(yīng)用現(xiàn)狀，各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施也相對(duì)完善。對(duì)于繼續(xù)發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)有著積極的作用。而在x總與我們的交談中，我們也找出了自己準(zhǔn)備的不足。他還說，像我們當(dāng)代大學(xué)生這樣的年輕人，做事的時(shí)候考慮的事情總沒有閱歷豐富的成年人，做事有時(shí)隨著自己的性子，考慮問題不全面。他說，不管在什么地方舉行實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，都要提前與負(fù)責(zé)人做好溝通，必須要確保住宿、飲食等主要問題得到解決。也要明確對(duì)方是否愿意接受采訪、參觀等。

　　隨后我們參觀了新農(nóng)村和xx公司，進(jìn)一步了解了與農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)息息相關(guān)電子商務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r，認(rèn)識(shí)到了電子商務(wù)的發(fā)展對(duì)于農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)推廣的重要意義。只有在發(fā)達(dá)的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)下，農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的農(nóng)產(chǎn)品才能更好地和外界進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)對(duì)接，省去了很多麻煩。

　　在xx市農(nóng)業(yè)科技信息中心，我們對(duì)xx市內(nèi)乃至到全國(guó)范圍內(nèi)的農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展方向。由于涉及和土地政策相關(guān)的一些問題，農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用一直得不到普及，推廣十分緩慢。但是現(xiàn)行的土地流轉(zhuǎn)政策卻在很大程度上對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模劃起到了促進(jìn)作用，于是我們?cè)趚x市x縣x鎮(zhèn)的政府部門和x村進(jìn)行了調(diào)查采訪和民間走訪，發(fā)現(xiàn)了土地確權(quán)后土地流轉(zhuǎn)對(duì)農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的巨大推動(dòng)作用。

　　在這一系列的活動(dòng)中，我們也感受到了x書院和x傳統(tǒng)文化與新農(nóng)業(yè)科技的有效結(jié)合后形成的統(tǒng)一體，這對(duì)農(nóng)村文化的發(fā)展也有極大的影響。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇20

　　大學(xué)的第二個(gè)暑假到來了，應(yīng)學(xué)校的提議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這又一次的活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。下面就我這次暑期社會(huì)實(shí)踐的心得做一總結(jié)。暑期社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!年輕，是我們值得驕傲的資本，這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_拓!我們年輕而勇敢，我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩渺的藍(lán)天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴;我們都想成為在史冊(cè)著名的偉人，在人生的畫圖上留下光彩的一筆!我們好想好想，用自己的行動(dòng)開拓一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動(dòng)把空想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)證明!回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種.種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。打工的日子里，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。在這次實(shí)踐中我學(xué)到了許許多的東西，它教我要善于與人交流，經(jīng)過一段時(shí)間的工作，讓我認(rèn)識(shí)了更多的人;它教我吃苦，教我要學(xué)會(huì)苦中作樂，時(shí)時(shí)刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài);他叫我要自信，一分自信一分成功，十分自信十分成功。總而言之，這次實(shí)踐，使我終身受益!是啊，大學(xué)是一個(gè)教育我們、培養(yǎng)我們、磨練我們的圣地，我們應(yīng)當(dāng)為我們能在這里成長(zhǎng)而倍感榮幸。能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)，社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好基礎(chǔ)。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，而隨之而來的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。現(xiàn)今，在人才招聘會(huì)上，面試的大學(xué)生很多，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和

　　壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然時(shí)間不長(zhǎng)但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹�識(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對(duì)社會(huì)，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。在這次社會(huì)實(shí)踐以后，我們要找準(zhǔn)自己的位置，找準(zhǔn)自己的方向，勇往直前，決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓人生無憾。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。“沒有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐，無非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心。感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì)，也感謝在實(shí)踐中那些給予我無私幫助的人。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn).

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇21

　　我與十余名同學(xué)一起，參加了由國(guó)家漢語(yǔ)推廣辦公室（國(guó)家漢辦）和河南省教育廳舉辦的漢語(yǔ)橋中美學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。活動(dòng)期間以志愿者的身份負(fù)責(zé)美方師生的接待以及溝通工作，旨在增進(jìn)中外青少年交流，加深他們對(duì)中國(guó)語(yǔ)言文化的了解和親身體驗(yàn)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱情。以下我從準(zhǔn)備、接待和交流三個(gè)方面對(duì)本次社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行總結(jié)：

　　一、前期準(zhǔn)備

　　首先很榮幸這次有機(jī)會(huì)做漢語(yǔ)橋志愿者工作，感謝老師們給我這個(gè)機(jī)會(huì)。總體上，我認(rèn)為這次的漢語(yǔ)橋工作是我上大學(xué)以來參與的最能反映國(guó)際教育學(xué)院特色的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)在從我個(gè)人感想和對(duì)整個(gè)活動(dòng)的理解來談一談自己的認(rèn)識(shí)。

　　第一次知道漢語(yǔ)橋是在國(guó)教看到貼出的通知，當(dāng)時(shí)就特別興奮，因?yàn)楦杏X這樣的機(jī)會(huì)特別難得，可以以最低的成本了解美國(guó)的文化和美國(guó)年輕人的想法，所以在第一時(shí)間到分團(tuán)委辦公室向陶老師那里報(bào)了名，我是第一個(gè)報(bào)名的。之后我短信通知了樊世超、郭曉倩，姚景妍、張宜寒、黃昂、張?zhí)鞁伞㈦�云�?0余人一起參加。我當(dāng)時(shí)很想和一個(gè)有共同愛好的團(tuán)隊(duì)一起做一件事情，雖然大學(xué)參加的團(tuán)隊(duì)不少，但是這種強(qiáng)悍的英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)還是我的理想之一。在這樣一個(gè)團(tuán)體里面，大家的英語(yǔ)觀基本趨同，一起做工作基本上不費(fèi)勁，溝通也沒有問題。大二的同學(xué)們通過我了解到這個(gè)活動(dòng)并報(bào)名參加很幸運(yùn)的同上述提到名字的好朋友一起入選最后的志愿者并和其他熟悉或慢慢熟悉的同學(xué)們成為好朋友。尤其是在這次活動(dòng)中，可以接觸一些大一的優(yōu)秀學(xué)生，如果不是漢語(yǔ)橋的機(jī)遇，可能不會(huì)認(rèn)識(shí)他們。

　　志愿者的選拔工作做的比較好，也吸收了大一（開學(xué)即將大二）的優(yōu)秀同學(xué)，使得志愿者結(jié)構(gòu)比較合理。而且擅長(zhǎng)各個(gè)方面的人才都有，使得大家可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，這里特別要感謝趙老師的眼光，使得志愿者團(tuán)隊(duì)集合了活動(dòng)所需的幾乎各個(gè)方面的人才。樊世超當(dāng)時(shí)沒有參加選拔，但是我鼎力向趙老師推薦了他，他是我在國(guó)教見過的英語(yǔ)口語(yǔ)最好的男生。歌唱的也好，在晚會(huì)上可以活躍氣氛。這也是我參加這個(gè)活動(dòng)的目的之一，就是和英語(yǔ)強(qiáng)人們一起工作，這樣才能提高自己的英語(yǔ)水平，光在學(xué)校里面學(xué)英語(yǔ)是不夠用的。

　　志愿者們?cè)?月底集結(jié)，并進(jìn)行分組，我主要負(fù)責(zé)洛杉磯孔子學(xué)院和舊金山孔子學(xué)院的師生接待工作，同時(shí)全程陪同4號(hào)車進(jìn)行景點(diǎn)講解以及日程安排等工作。分組后我們?cè)O(shè)計(jì)并剪裁了每位美方人員的房間貼紙，并購(gòu)買了晚會(huì)需要的相關(guān)物品。志愿者們開了幾次會(huì)進(jìn)行互相熟悉和了解，并對(duì)本次活動(dòng)交流自己的看法。我前期主要和小麥和黃昂商量接機(jī)、車輛安排等事宜。出發(fā)前我在維基百科搜索了一下本次活動(dòng)涉及美國(guó)主要城市的介紹，并打印出來與其他志愿者一起分享。了解了一些美國(guó)城市的概況，補(bǔ)充了自己的常識(shí)。這次活動(dòng)，我在幫助美國(guó)同學(xué)了解中國(guó)的同時(shí)，也加強(qiáng)了對(duì)美國(guó)的了解。我覺得相互了解是最重要的。

　　二、外事接待

　　這次夏令營(yíng)的駐地是鹿鳴山莊，山莊的封閉式管理最大限度地保證了營(yíng)員們的安全，這里也是河南省高招錄取工作地，我也很榮幸首次進(jìn)入高招禁地。鹿鳴山莊的接待總體上還是很不錯(cuò)的。房間安排和自助餐設(shè)置都讓美方比較滿意，在美方活動(dòng)結(jié)束后的回饋看，他們對(duì)山莊的接待都給了較高的評(píng)價(jià)。

　　在山莊結(jié)束營(yíng)員物品發(fā)放等前期工作后，志愿者們分批到新鄭國(guó)際機(jī)場(chǎng)接各自負(fù)責(zé)的營(yíng)員。接機(jī)后我在大巴上向美方師生致以歡迎辭。我負(fù)責(zé)的營(yíng)員大多數(shù)是華人，中文的基礎(chǔ)比較好，有著華人圈子的某些共同的價(jià)值認(rèn)同。華人之外的營(yíng)員也對(duì)中文保持著濃厚的興趣，他們之中有許多人在活動(dòng)之后還在fb上用拼音或者漢字與我聯(lián)系，可見本次活動(dòng)激發(fā)了他們對(duì)漢語(yǔ)的興趣。這也體現(xiàn)了fb在美國(guó)學(xué)生中的地位，不管是大學(xué)生還是中學(xué)生，大多人都擁有一個(gè)fb賬號(hào)，這次國(guó)內(nèi)同類網(wǎng)站所無法企及的。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇22

　　我一直帶著激情參加暑期社會(huì)實(shí)踐。在我看來，實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須要有的經(jīng)歷。作為一個(gè)大學(xué)生，和中學(xué)生不同的是，他更注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐一直被高校視為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。它讓我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)。也開闊了我們的視野，拓寬了我們的知識(shí)面，為我們以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)一步的社會(huì)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　7月6日，我在酷暑中迎來了我作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假。今年我選擇留在學(xué)校，在招生辦幫忙。我也把它當(dāng)成我的暑期社會(huì)實(shí)踐，對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)和鍛煉。

　　進(jìn)入招生辦后，我了解到招生辦工作人員的職責(zé)。比如負(fù)責(zé)學(xué)院年度招生計(jì)劃的制定和報(bào)送，以及招生宣傳、實(shí)施和咨詢等工作。及時(shí)收集整理高校招生工作相關(guān)信息，并及時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布；在招生期間，與各省招生辦、大學(xué)、中學(xué)保持聯(lián)系和信息交流。新生入學(xué)后，還要做好相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作和新生入學(xué)資格審核相關(guān)工作。另外，新生入學(xué)時(shí)，要協(xié)助相關(guān)部門進(jìn)行新生注冊(cè)。完成上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)等。

　　招生辦工作責(zé)任大、政策性強(qiáng)、程序多、手續(xù)復(fù)雜、精度要求高。此外，所有的工作都深受社會(huì)和家長(zhǎng)的關(guān)注。哪怕是百分之一、千分之一的錯(cuò)誤都彌補(bǔ)不了，可能會(huì)影響學(xué)生的一生，影響學(xué)校的形象。因此，我時(shí)刻牢記肩上的責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)招生政策，不斷提高自己的能力，熱情為考生服務(wù)，努力工作。對(duì)每一項(xiàng)工作都要制定具體的工作目標(biāo)，做到“認(rèn)識(shí)到位、措施到位、責(zé)任到位”三個(gè)目標(biāo)。隨著不斷的熟悉，我們應(yīng)該逐漸使我們的工作規(guī)范化和科學(xué)化，從而順利地完成所有的工作。

　　我在招生辦的工作主要是服務(wù)，給學(xué)生介紹專業(yè)答案等。每個(gè)人都喜歡友好和有知識(shí)的服務(wù)提供商。所以在修行的過程中，我一直是大事小事并重，對(duì)陌生人熟人一樣熱情，忙的時(shí)候和閑的時(shí)候一樣耐心。這不僅是態(tài)度問題，也是學(xué)校的良好形象問題。

　　在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我會(huì)出現(xiàn)一些問題，比如經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不成熟等。，而我也會(huì)碰壁，會(huì)累，會(huì)流汗。但是實(shí)踐總是有益的。我成長(zhǎng)了，從中也學(xué)到了很多:一方面，我加強(qiáng)了自己的社交能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我也為學(xué)校招生盡了綿薄之力。我們要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，不斷深入實(shí)踐檢驗(yàn)知識(shí)，鍛煉能力，為將來更好地服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　這次親身經(jīng)歷讓我深受感動(dòng)，這不僅是一次修行，更是一次人生經(jīng)歷，是我人生的寶貴財(cái)富。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇23

　　20xx年6月20日至28日，我們一組十人與長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)伯明漢英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校合作，進(jìn)行了為期9天、主題為英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況及意向調(diào)查的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們使用伯明漢英語(yǔ)學(xué)校制作的包括英語(yǔ)重要性、平時(shí)的英語(yǔ)使用情況、學(xué)習(xí)意向、對(duì)英語(yǔ)的興趣等幾個(gè)問題的問卷，在中小學(xué)、超市、公園等人員密集的區(qū)域隨機(jī)對(duì)中小學(xué)生及社會(huì)成人群體進(jìn)行了問卷調(diào)查。

　　在9天的時(shí)間里，我們共收回1575份有效問卷。

　　通過對(duì)被調(diào)查人所填寫答案進(jìn)行的初步分析，我們得出如下結(jié)論：

　　1、大部分中小學(xué)生認(rèn)為英語(yǔ)重要，但在日常英語(yǔ)使用情況中表現(xiàn)出較低的使用率；

　　2、除部分職業(yè)情況為“外資企業(yè)”的人員外，大多數(shù)從業(yè)人員認(rèn)為英語(yǔ)的重要程度一般，且在日常工作生活中幾乎不會(huì)用到英語(yǔ)；

　　3、人們對(duì)英語(yǔ)的興趣較為分散，在問卷提供的“口語(yǔ)類”“西方文化”“英語(yǔ)俱樂部”等選項(xiàng)上分布較為均勻。

　　針對(duì)這些結(jié)論，我們做出的分析如下：

　　1、中小學(xué)生不得不參加英語(yǔ)考試，或許考試壓力阻礙了他們發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的魅力，因而對(duì)英語(yǔ)表現(xiàn)出無興趣甚至反感，加之日常生活中極少使用英語(yǔ)，因此對(duì)他們英語(yǔ)水平的大幅提高有所障礙；

　　2、由于我們的語(yǔ)言環(huán)境，脫離了學(xué)校也就基本脫離了英語(yǔ)，因極少使用所以造成了從業(yè)人員對(duì)英語(yǔ)的不重視；

　　3、同樣是由于極少使用，人們對(duì)應(yīng)用英語(yǔ)的興趣并不高。

　　綜上所述，我們認(rèn)為，提高人們對(duì)英語(yǔ)的興趣和重視程度是提高英語(yǔ)水平的首要因素。然而，由于使用度不高，這終究還是比較困難的事情。這就需要人們普遍認(rèn)識(shí)到，掌握外語(yǔ)有時(shí)候并不只是為了使用，語(yǔ)言所包含的美感和文化也能提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)，并使人保持活躍的思維。

　　除此之外，在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)和作、與人打交道、處理突發(fā)情況等的能力，提高了社交水平。總之，這次實(shí)踐活動(dòng)比較成功，我們的工作也得到了合作單位的認(rèn)可。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇24

　　大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來了大學(xué)的第一個(gè)暑假，這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝，是啊，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已，準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來，而此刻已然是一名大學(xué)生一年有余了(當(dāng)然，如果按開學(xué)時(shí)間來算自然是不大到一年)，弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣，可是這會(huì)兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了，說是辛勞卻也充實(shí)，說是疲憊卻也會(huì)覺得那是一種享受，是啊，付出勞動(dòng)后并有所得，心總是會(huì)感到些許欣慰吧!不再多言，且說這個(gè)暑假我是如何度過的吧!

　　坦白說，本打算在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的，遺憾的是并沒有找到，附近的工廠里都沒有熟人，廠子里似乎也不缺人，遠(yuǎn)的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠(yuǎn)，之后聽說許多同學(xué)都在外地打工，而沒有回家，由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作，可是離家較遠(yuǎn)加之還要上夜班，所以必須得住在那兒，之后讓我給推辭掉了，因?yàn)槟菢右粊韼缀跆焯觳荒茉诩伊耍�而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里，沒有找到任何工作。一天接到高中同學(xué)打來的電話，說是次日七八個(gè)同學(xué)小聚一下，心想也是，畢竟一旦開學(xué)而同學(xué)又不在同一個(gè)城市，連見面都不太可能，更別說弄一個(gè)小小的聚會(huì)了，遂決定參加聚會(huì)。

　　事實(shí)證明，我的決定是十分正確的，聚會(huì)那天中午一齊吃飯喝酒的時(shí)候，大家無話不說，最讓我受益匪淺的是，有兩個(gè)同學(xué)大一一年利用空閑時(shí)間自我掙了不少工資，更重要的是他們藉此鍛煉了自我在社會(huì)上闖蕩的本事，此外還有一個(gè)同學(xué)就在這個(gè)暑假辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，收了五六十個(gè)即將上高中的學(xué)生，保守估計(jì)一個(gè)暑假下來凈賺幾千元。其間，“社會(huì)”一詞必然成為話題的重中之重，彼此交流闖蕩社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)、趣聞，以及個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，一頓飯的工夫，我覺得自我的思想已經(jīng)相當(dāng)落后了，自我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)恐怕多半是紙上談兵吧!所以，我自是沉默而少言，有同學(xué)禁不住問我這個(gè)暑假?zèng)]出去打工我如實(shí)訴說，不想同學(xué)竟幫我出主意，他們比較了解我的性格，有些內(nèi)向，所以出的主意多半是要我突破自我，多和人打交道，說在社會(huì)上不會(huì)交際是不行的!最終，一同學(xué)說暑假有很多商場(chǎng)都在搞活動(dòng)，恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理，說能夠幫我問問她那要不要人。我欣然說好!不幾天同學(xué)打來電話叫我去他姨在的那家超市工作，同時(shí)還有另一個(gè)同學(xué)和我一塊。到那兒之后，工作并不是當(dāng)售貨員，而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng)，也是順應(yīng)國(guó)家號(hào)召家電下鄉(xiāng)的舉措，而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動(dòng)兼咨詢員的身份。具體細(xì)節(jié)，在下文中會(huì)有詳細(xì)說明。

　　那是一個(gè)有點(diǎn)陰的早晨，給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市，到那后與另一個(gè)參加工作的同學(xué)會(huì)面，然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨，我們都很有禮貌的稱她為姨。隨后，她把我們倆領(lǐng)到了一個(gè)會(huì)議室，讓我們?cè)谶@先休息休息，過會(huì)兒會(huì)有人來告訴我們具體的工作流程等。是時(shí)，會(huì)議室已經(jīng)有幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后，來了一個(gè)二十五六歲的男子，進(jìn)門后他做了一個(gè)極其短暫的自我介紹，隨即切入主題，此刻由他正是為我們培訓(xùn)。他發(fā)給我們一人一張活動(dòng)宣傳傳單，不等我仔細(xì)看那張宣傳單，那人便像我們介紹起來：“我們這次搞的這個(gè)活動(dòng)叫做‘家電下鄉(xiāng)，以舊換新’，什么意思呢就是說，你們看著那張傳單，你看那個(gè)電視是不是標(biāo)有兩個(gè)價(jià)，一個(gè)是原價(jià)，另一個(gè)是以舊換新價(jià)。什么叫以舊換新呢怎樣個(gè)換發(fā)呢傳單上說的很清楚，可是我還是要跟你們講一遍，因?yàn)槟銈兊帽纫话闳烁�加明白，你們說是不是!”在座的有人點(diǎn)頭，有人說是，還有人在莫名的偷笑。那人之后半開玩笑似地說道“認(rèn)真聽啊!這可不跟你們上課一樣，上課走個(gè)神一般不會(huì)有什么嚴(yán)重后果，是吧可是在這，一會(huì)沒聽明白給我走人。”我們都笑了。笑后想想，他說的很在理，等到真正參加工作時(shí)，如果態(tài)度不認(rèn)真負(fù)

　　責(zé)，那么結(jié)果很可能就是失去這份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋，不僅僅臉上的表情豐富，肢體語(yǔ)言也很有特色，似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個(gè)字：“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成必須的現(xiàn)金，當(dāng)然這現(xiàn)金不能兌換，只能用于買傳單上的那些電視機(jī)，舊家電不必須非得也是電視機(jī)，什么洗衣機(jī)、電磁爐的，只要是家電就行，當(dāng)然手電筒是不行的。”我們又是一陣歡笑，漸漸佩服起他的幽默來，“這家電呢，不論它壞沒壞，不管它壞的程度怎樣，都能拿來?yè)Q。當(dāng)然有人會(huì)問，21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢對(duì)!大家都明白，舊家電回收后就只是拆它的那一點(diǎn)稀有金屬，而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說句實(shí)在話，舊家電值不多少錢，關(guān)鍵是國(guó)家補(bǔ)貼的那13%。不一樣價(jià)位的電視優(yōu)惠不一樣，你看那傳單上，是不是越貴的優(yōu)惠的越多”我看了一下，的確是。

　　培訓(xùn)臨近結(jié)束，那人說道“大家都明白了吧不懂的抓緊問……一次機(jī)會(huì)，兩次機(jī)會(huì)，好，沒機(jī)會(huì)啦!”我們只是笑，聽他講的那么細(xì)，誰(shuí)還會(huì)不懂呢看見我們都懂了，他之后說“好。看來大家動(dòng)明白了，那此刻我給你們分派一下任務(wù)和地點(diǎn)，咱們還有幾個(gè)分店，總店這邊就留兩個(gè)人。一會(huì)呢，你們每人拿一摞這個(gè)傳單，到時(shí)有人向你們咨詢時(shí)發(fā)給他一張，再一個(gè)，不咨詢的碰上了也發(fā)一張。發(fā)了他不就咨詢了嘛。你們工作的地方呢，條件還是很好的，到時(shí)候在超市門口外邊搭一個(gè)帳篷，你們就在那個(gè)帳篷里，有人就會(huì)過來問你們了。”之后，他給我們分了工作地點(diǎn)，我很幸運(yùn)的留在總店。

　　其實(shí)，在以前我曾見過這種活動(dòng)，所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的，沒用多大點(diǎn)功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。于是，不自覺的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬，甚至在想到時(shí)要不要說普通話。想歸想，還是要付諸實(shí)踐才行。半個(gè)小時(shí)后，我已坐在帳篷里當(dāng)起了“咨詢員”，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個(gè)牌子，上寫著“咨詢處”，而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)以舊換新”。看著感覺著這些，心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個(gè)人同在一頂帳篷里工作，不想?yún)s是分開的，超市有兩個(gè)入口，可謂前后門，所以一個(gè)門口搭了一頂帳篷。可是，自我干就自我干，沒什么大不了的。

　　我的第一個(gè)服務(wù)的對(duì)象是一位老大爺，他說一口地地道道的本地話，受他影響我怎樣也說不出普通話來了。老大爺似乎對(duì)一切都很好奇，一向在問，問得很是仔細(xì)，我并沒有感到厭煩，反而覺得能把我明白到表達(dá)出來，從而讓別人明白，這是很令人自豪的事情。我發(fā)此刻我耐心給老大爺解釋的時(shí)候，老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂�了好些人，他們都在全神貫注的聽我講解，忽然感到一陣緊張，在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會(huì)，這就是生活吧，與人打交道，沒什么可畏懼的，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自我最大的努力把自我明白的以及自我的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們，看見他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰!

　　“以舊換新”的活動(dòng)只持續(xù)了四五天，之后是商場(chǎng)各式各樣的促銷活動(dòng)，工作方法大同小異，都是在一向跟人說話都是待在那頂帳篷里，再熱的天有頂帳篷，心里也會(huì)感到一絲涼意的，這樣一向工作了十幾天直到商場(chǎng)活動(dòng)告一段落。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，可是在此期間我還是學(xué)到了許多東西，明白了許多道理，對(duì)人生也有了新的領(lǐng)悟。

　　這十幾天的時(shí)間都處在跟人說話的狀態(tài)，漸漸認(rèn)識(shí)到說話也是一種藝術(shù)，要讓別人心服口服的理解你的思想必須在說話上下大力氣，要循序漸進(jìn)，語(yǔ)氣要恰當(dāng)溫和，要給人一種親切的感覺。顧客是上帝，這話沒錯(cuò)，必須要微笑待人，決不能板著一張臉，尤其是不能帶著情緒上班，這是工作的大忌。社會(huì)是人的社會(huì)，在社會(huì)上就要認(rèn)識(shí)人，認(rèn)識(shí)更多的人，與人交流，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人說話，所有的一切且都是從零開始的，人和人都是從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的，試著讓自我去理解他人，同時(shí)也讓別人樂于理解你。予人玫瑰，手有余香。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。真的，經(jīng)過實(shí)踐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍，經(jīng)過實(shí)踐你把自我的知識(shí)也好，思想也好，都和實(shí)踐相聯(lián)系，并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自我的一部分了。我想實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過了，就沒必要贅述了，我想強(qiáng)調(diào)的是，經(jīng)過親自實(shí)踐你會(huì)更加明白實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系的!

　　總而言之，作為大學(xué)生的我們，必須要讓自我多多參與實(shí)踐，使得思想在實(shí)踐中得到升華，更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門，走向社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)!

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇25

　　一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　20xx年9月7日晚6點(diǎn)，生科091的全體同學(xué)于5號(hào)實(shí)驗(yàn)樓226開展了暑期社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)。本次會(huì)議對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行了一次全面性的總結(jié)，同時(shí)促進(jìn)了同學(xué)們之間對(duì)于此次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)及感悟的交流。

　　1、活動(dòng)主題

　　暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人收獲及感悟的交流

　　2、活動(dòng)形式

　　以班會(huì)形式展開，每一位參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)者輪流上臺(tái)，分享個(gè)人收獲。

　　3、參與者

　　生科091班全班同學(xué)

　　4、參加人數(shù)

　　40人

　　5、人員分工

　　會(huì)議主持：董文佳

　　照片拍攝：吳幸春、傅金辰

　　通訊稿寫作：張恩慈

　　6、活動(dòng)工作開始和結(jié)束的時(shí)間

　　20xx年9月7日晚6:00—7:00

　　7、活動(dòng)地點(diǎn)

　　五號(hào)實(shí)驗(yàn)樓226室

　　二：活動(dòng)成效

　　1、預(yù)期目標(biāo)：

　　集體回了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并根據(jù)同學(xué)們的參與情況與實(shí)踐成果對(duì)社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行了一次個(gè)人總結(jié)。在對(duì)實(shí)踐的回憶之中，展開熱烈的交流與討論，相互分享、交流在社會(huì)實(shí)踐中個(gè)人的體驗(yàn)及收獲，抒發(fā)自己對(duì)本次社會(huì)實(shí)踐的感悟，并進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人的推選。

　　2、實(shí)際成效：

　　同學(xué)們能夠積極上臺(tái)演講，抒發(fā)自己對(duì)本次暑期社會(huì)實(shí)踐的感想，分享自己的成果，演說內(nèi)容豐富多彩，臺(tái)下同學(xué)展開熱烈討論。并在交流會(huì)上推舉出兩名

　　暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人，為本次暑期社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)畫上圓滿句號(hào)。

　　3、活動(dòng)最有特色的部分。

　　本次活動(dòng)全部由同學(xué)們自行交流分享，沒有被動(dòng)因素，讓那些沒有參加本次暑期社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)也學(xué)習(xí)到不少的經(jīng)驗(yàn)。本次交流會(huì)氣氛熱烈，討論積極，內(nèi)容豐富。

　　三：活動(dòng)感想

　　1、活動(dòng)中存在的不足之處

　　（1）、本次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間短，準(zhǔn)備不夠充分。從發(fā)放通知到實(shí)際開展只有短短兩天時(shí)間，很多同學(xué)沒有充分的時(shí)間準(zhǔn)備好演講。

　　（2）、有大部分人都沒有參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，因此交流會(huì)上發(fā)言的同學(xué)不夠多。由于沒有經(jīng)歷過，有時(shí)臺(tái)下同學(xué)無法理解演講同學(xué)所要表達(dá)的意愿。

　　（3）、由于教室硬件設(shè)備的問題，無法使用PPT展示，使得本次交流會(huì)丟失了很多精彩內(nèi)容。

　　2、活動(dòng)感悟

　　通過此次的交流會(huì)，同學(xué)們對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐有了更深程度上的認(rèn)知。在經(jīng)歷這一系列的實(shí)踐活動(dòng)后，同學(xué)們都對(duì)此有很多的感想，對(duì)社會(huì)實(shí)踐也有了更深層次的認(rèn)識(shí)，如：靈活運(yùn)用自己的本科知識(shí)，深入社區(qū)、企業(yè)等，解決民生問題，增加同學(xué)們對(duì)自身專業(yè)了解，提高實(shí)踐能力；而通過這次的交流會(huì)，同學(xué)們對(duì)于自己的感想暢所欲言，同時(shí)聆聽他人的想法，真正在歡快的氣氛中達(dá)到了交流經(jīng)驗(yàn)的目的。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇26

　　社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來說，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。

　　因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了兩份促銷的工作，一份是可口可樂公司的促銷員，另一份是廣總代理的零時(shí)業(yè)務(wù)員。這個(gè)假期我受益非淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)壓力，自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的愉悅與熱情。

　　不論是做促銷員還是銷售員都是一種很好的工作體驗(yàn)，通過人與人的溝通可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識(shí)。

　　通過銷售實(shí)踐我覺得就是通過自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者，對(duì)于一個(gè)促銷員來說，促銷產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷自己，用自己的言語(yǔ)、形態(tài)讓他人了解自己。因此對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的銷售員來說必須具備以下素質(zhì)：

　　一、要有良好的專業(yè)素質(zhì)

　　當(dāng)我們銷售一種產(chǎn)品時(shí)，首先必須對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在促銷過程中面對(duì)顧客的一系列問題，通過自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題，能使客明明白白的消費(fèi)。

　　二、要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力

　　銷售是銷售員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流，所以語(yǔ)言表達(dá)必須合理得當(dāng)，說話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺你的親和力。要通過自己層次清醒的說明，抓住產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)，并和同類產(chǎn)品進(jìn)行全面的比較、分析，讓消費(fèi)者從心里面被我們的產(chǎn)品吸引。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過自己來了解產(chǎn)品。另外在面對(duì)具體問題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語(yǔ)無倫次。

　　三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)

　　銷售每天會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人，由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同，在工作中會(huì)遇到很多問題。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你，此時(shí)你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事，始終要記得顧客就是上帝，始終微笑待人伸手不打笑臉。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大，這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì)，及時(shí)的自我總結(jié)，自我提高。

　　四、要有吃苦耐勞的精神，要堅(jiān)持不懈。

　　銷售是一種比較枯燥的工作，每天站著用一個(gè)笑臉面對(duì)不同的顧客，這生活需要我們堅(jiān)持，同時(shí)要讓自己在烈烈炎日下磨練同意需要吃苦耐勞的精神。

　　本次社會(huì)實(shí)踐總結(jié)：

　　一、不管做什么事，態(tài)度決定一切。

　　做一項(xiàng)服務(wù)工作，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必要的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量和服務(wù)態(tài)度。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量，語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度，你就會(huì)得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心。

　　二、明確目標(biāo)，合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。

　　我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的發(fā)展道路。要通過社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè)，把所學(xué)專業(yè)知識(shí)和實(shí)際相結(jié)合，而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才，為社會(huì)服務(wù)。短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高，達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo)，殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼，我想，只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂園。

　　總的來說，這個(gè)暑假我基本達(dá)到自己預(yù)期的目的。雖然時(shí)間短暫只有40天，但至少我提前了解了社會(huì)，對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí)，我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢(shì)，當(dāng)我認(rèn)真工作起來就會(huì)很投入，但是，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì)手足無措，畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生，這點(diǎn)還需要不斷的改進(jìn)。做起事情來一點(diǎn)也不老道，這是我父母給我的評(píng)價(jià)，我自己也是這么認(rèn)為的，可是至少現(xiàn)在不會(huì)和從前那樣和陌生人一說話臉就紅，而是和誰(shuí)交談都一樣，都能自由發(fā)揮。原來社會(huì)實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn)，讓我們?cè)谝淮我淮五憻捴袑W(xué)會(huì)客觀的看自己不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成。我想這一次的暑假實(shí)踐活動(dòng)，會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自己!我們要擁有知識(shí)、能力，還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識(shí)、能力是根本無法在社會(huì)上立足的，而沒有決心，一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭(zhēng)取成為社會(huì)的棟梁。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇27

　　今年暑假，作為大學(xué)里的最后一個(gè)暑假，我尤為感到這個(gè)暑假對(duì)我以后的工作生活的是多么至關(guān)重要。而暑期社會(huì)實(shí)踐是我接觸社會(huì)、了解社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。我也希望通過自己的親身實(shí)踐，而不是閉門造車，去進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，為步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

　　20xx年7月14日，經(jīng)過朋友介紹，我來到了揚(yáng)中市人才服務(wù)中心參加實(shí)習(xí)工作。首先接待我的是人才服務(wù)中心的朱主任，他熱情地指引我認(rèn)識(shí)人才市場(chǎng)的各個(gè)部門和相關(guān)工作人員。然后給我講述暑期實(shí)踐的大概內(nèi)容，即在各個(gè)部門待一段時(shí)間后，熟悉各部門的數(shù)據(jù).的功能使用，協(xié)助人才市場(chǎng)的工作人員做好工作，最后.體認(rèn)識(shí)他們所用的數(shù)據(jù).系統(tǒng)，希望能對(duì)我以后的學(xué)習(xí)工作有所幫助。

　　首先我被分配到的部門就是人才市場(chǎng)的檔案室，這是一個(gè)專門管理干部人事檔案的部門，許多大中專畢業(yè)生、政府機(jī)關(guān)以及企事業(yè)單位人員的檔案都存放在這里。檔案室里只有三個(gè)工作人員，分別是徐科員和兩名職員。后來我稱呼徐科員為徐大哥，而因?yàn)榱硗鈨擅�職員的年齡和我相仿的緣故，我稱呼她們?yōu)樾∠暮托〔獭�來到這里他們溫和的笑容和熱情的話語(yǔ)讓我很快預(yù)感到我的實(shí)習(xí)工作將會(huì)在這樣一份和諧的環(huán)境中開始。

　　剛剛進(jìn)入檔案室時(shí)，我潛意識(shí)里就蹦出了“枯燥乏味”這四個(gè)字，但真正呆過一段時(shí)間后，真的顛覆了我對(duì)檔案室的看法。這里的工作看似簡(jiǎn)單，卻時(shí)時(shí)刻刻需要認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度。不管是輸錄檔案信息，還是插入檔的；不管是..檔案材料，還是簡(jiǎn)單的蓋一個(gè)章，每一歩每一刻都需要絕對(duì)的精確，甚至，當(dāng)看到徐大哥..檔案材料的情形時(shí)，就算用“虔誠(chéng)”二字形容也不為過。相比于他們的這種工作精神，我平時(shí)那種粗枝大葉、“差不多”主義的生活的態(tài)度真是相形見絀。特別是有一次，徐大哥讓我將一大推..好的檔案插入檔的后，又因?yàn)槠渌�原因需要其中的一份檔案時(shí)，再讓我取出來，我卻根據(jù)檔案編號(hào)怎么也找不到到底插在哪了，那時(shí)真是慚愧極了。回想起來，其實(shí)只不過是我在插檔案的過程中開了個(gè)小差，就導(dǎo)致了這么大的麻煩。要是每個(gè)人都這樣，那檔的還不亂了套啊！幸好，徐大哥沒有責(zé)怪我什么，而是幫助我一起找了起來，真的要感謝他的包容。

　　其實(shí)，徐大哥對(duì)我的幫助豈止這些，他還教會(huì)我學(xué)習(xí)姓名的四角編碼，告訴我怎么取角、怎么編號(hào)，至今我還記得四角編碼的口訣呢！一為長(zhǎng)橫占兩頭，二為撇加左彎鉤，三為點(diǎn)捺四全叉，五為半叉六方角，七為耳朵豎直鉤，八為雙叉八字形，九為半橫右彎鉤，零為點(diǎn)橫小寶蓋。雖然不長(zhǎng)的口訣，我還是用了半天的時(shí)間把它背熟了，然后又用了大半個(gè)月的時(shí)間運(yùn)用它來編姓名編號(hào)，所以至今仍然記憶猶新。據(jù)徐大哥說，這個(gè)四角編碼是江蘇省通用的，有了這個(gè)四角編碼之后，大大方便了檔案的排序、查詢工作。除此之外，徐大哥還手把手地教我檔案材料的分類。真的是難以想象，一份簡(jiǎn)單的檔案還要分成十個(gè)類別。這其中還要細(xì)分，檔案分類好之后還要..，不管是多大的紙張，都要折疊或粘貼成A4紙的大小。然后再裝訂成冊(cè)，存入到專門的檔案袋中。在檔案室，當(dāng)有新的檔案到來時(shí)，就需要將檔案中個(gè)人材料的基本信息輸入到數(shù)據(jù).中，方便以后的查詢和統(tǒng)計(jì)。由于正值大學(xué)生畢業(yè)時(shí)期，每天都會(huì)有大量新的檔案到來，需要輸錄到數(shù)據(jù).中，所以在檔案室工作的這段期間，我還真是不太輕松呢！

　　但是為了更多的了解人才市場(chǎng)數(shù)據(jù).的各項(xiàng)功能模塊，8月3號(hào)我又被調(diào)到了前臺(tái)部門。前臺(tái)主要?jiǎng)澐殖蓛蓧K，一部分是市場(chǎng)部，主要是接收一些企事業(yè)單位的招聘，登記大中專畢業(yè)生的應(yīng)聘信息；另一部分是戶籍辦.部，主要是處理人員戶籍掛靠、調(diào)出等各項(xiàng)工作，同樣因?yàn)榇髮W(xué)生畢業(yè)，許多當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生都將戶口遷回本地，所以戶籍辦.處的工作特別的忙碌，我就被分配在這個(gè)部門，協(xié)助王姐辦.戶籍手續(xù)。同時(shí)，人才中心的朱主任分配給我一個(gè)帳戶公我查詢和學(xué)習(xí)使用。在戶籍辦.部的工作雖然忙碌，卻明顯感覺到是一種重復(fù)勞動(dòng)，幾乎完全不需要什么特殊的技術(shù)。當(dāng)有畢業(yè)生來報(bào)到時(shí)，我首先查詢一下他（她）的檔案有沒有來，來了，就填一份干部履歷表，貼上照片，再簽一份人事代.協(xié)議書，這樣就基本結(jié)束了。工作簡(jiǎn)單卻一遍遍地重復(fù)。尤其是填寫干部履歷表時(shí)，總會(huì)一遍遍地向前來報(bào)到的畢業(yè)生重復(fù)這里該填什么、那里該怎么填，一天下來真的有點(diǎn)煩不勝煩的感覺。

　　就這樣，每天一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是六個(gè)小時(shí)。這六個(gè)小時(shí)的工作十分單調(diào)，面對(duì)著重復(fù)單調(diào)的工作事務(wù)，讓人全然提不起興趣，但是隨著與單位負(fù)責(zé)人共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是不正確的，我現(xiàn)在只是短期性實(shí)習(xí)，沒有過多體會(huì)到工作的壓力，但是真正到了社會(huì)上，假若這份工作就是我唯一的經(jīng)濟(jì)來源，有上司的批評(píng)監(jiān)督，有固定工作時(shí)間的約束，有來自家庭的壓力，有身體和精神的壓迫感，，那時(shí)的工作就完全不同于現(xiàn)在的了，這時(shí)我就不會(huì)覺得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(zhǎng)，而是多么幸運(yùn)了，畢竟只是暑假的實(shí)踐性打工而已。

　　在實(shí)習(xí)的最后幾天里，我來到主任辦公室，當(dāng)面向人才市場(chǎng)數(shù)據(jù).的設(shè)計(jì)者朱主任請(qǐng)教數(shù)據(jù).設(shè)計(jì)的方法以及我在數(shù)據(jù).學(xué)習(xí)中碰到的問題。朱主任同我是一個(gè)專業(yè)出生，對(duì)數(shù)據(jù).這一塊也是相當(dāng)?shù)氖煜ぃ瑥乃�那里，我了解到目前市�?chǎng)上設(shè)計(jì)數(shù)據(jù).的各種工具，數(shù)據(jù).安全性設(shè)計(jì)的問題，以及數(shù)據(jù).與應(yīng)用界面連接的多種方法。最后朱主任還給我提出善意的忠告：信管專業(yè)學(xué)習(xí)切勿博而不精，一定要有自己的學(xué)習(xí)方向.的..才行，不能盲目求多。這些忠告確實(shí)使我受益良多，也為以后的學(xué)習(xí)指明方向.的..。

　　在人才市場(chǎng)實(shí)習(xí)的這一個(gè)月里，我真的感覺自己成長(zhǎng)了很多很多。因?yàn)椴皇窃诩依铮�要學(xué)會(huì)滿足。領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)微笑，同事的些許關(guān)心，都會(huì)使人感到無比的溫暖。要想得到別人的關(guān)心，首先要注意關(guān)心別人，給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦，還是累，暑假都已經(jīng)過去了。重要的是，在暑假的實(shí)踐中，我學(xué)到了以前不懂，而且在學(xué)校里不會(huì)學(xué)到得知識(shí)，并且增強(qiáng)了自己的能力。這些對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作是十分有幫助的。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇28

　　■一、綜述：

　　20xx年7月26日----7月31日，廈門大學(xué)自動(dòng)化系暑期實(shí)踐小組一行7人，前往廈門同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)后埔村可口可樂希望小學(xué)開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在短短的6天里，我們?cè)诤笃掖逑Ｍ�小學(xué)開展電腦培訓(xùn)、科技講座、大學(xué)生活圖片展、手抄報(bào)比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽等豐富多彩的活動(dòng)，并就"什么樣的社會(huì)實(shí)踐才是與人民相結(jié)合，人民所歡迎的，同時(shí)又是大學(xué)生所需要的"展開深入的調(diào)查訪問。本次活動(dòng)受到我系同學(xué)和希望小學(xué)所在地的村、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長(zhǎng)的熱烈歡迎和大力支持。通過此次活動(dòng)，同學(xué)們：

　　1、在實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"的重要思想，深刻體會(huì)基層黨員干部為實(shí)踐"三個(gè)代表"作出的無私奉獻(xiàn)和不懈努力，進(jìn)一步增強(qiáng)了成長(zhǎng)進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性；

　　2、形成了一份詳實(shí)的關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的社會(huì)調(diào)查報(bào)告（見附件）；

　　3、利用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮青年學(xué)生科技文化優(yōu)勢(shì)，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展作出積極努力；

　　4、展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的優(yōu)秀精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)，展示"自強(qiáng)不息，止于至善"的廈大精神，宣傳我系豐富多彩的學(xué)生生活和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)；

　　5、增強(qiáng)了團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積累了豐富的活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)；

　　6、以學(xué)致用，深入體會(huì)農(nóng)村生活，與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)建立了深厚的友誼。

　　■二、總結(jié)：

　　A、策劃：綜合考慮 交流溝通 不斷完善 苦盡甘來

　　（一）、前期策劃：夢(mèng)想----設(shè)想----開始策劃----有目的有步驟的進(jìn)行

　　從4月份上任開始，我系20xx級(jí)班兩委就希望把XX年的暑期社會(huì)實(shí)踐辦好，努力為同學(xué)提供各種實(shí)踐機(jī)會(huì)，并積極聯(lián)系實(shí)踐單位。在聯(lián)系過程中，班兩委不斷的與輔導(dǎo)員、系學(xué)生會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人交換意見，并最終把目標(biāo)鎖定在"三下鄉(xiāng)、農(nóng)村支教、社會(huì)調(diào)查"方面。

　　6月初，結(jié)合中宣部教育部和團(tuán)中央關(guān)于大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"通知，考慮到我系專業(yè)特點(diǎn)和其他相關(guān)條件，我們把實(shí)踐單位選定在廈門市同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)后埔村可口可樂希望小學(xué)，并且和后埔村澤慧中心負(fù)責(zé)人葉進(jìn)社以及希望小學(xué)葉校長(zhǎng)取得聯(lián)系。在與他們的聯(lián)系中，我們了解到：廈門市同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)后埔村可口可樂希望小學(xué)，坐落在蓮花鎮(zhèn)的蓮花山腳下，校舍由可口可樂廈門有限責(zé)任公司和后埔村委共同于近兩年投資興建的一所全日制小學(xué)，目前有在校學(xué)生200名左右。學(xué)校每年暑假舉辦"澤慧中心夏令營(yíng)"。澤慧中心是由蓮花鎮(zhèn)的幾名在校大學(xué)生共同創(chuàng)辦的，學(xué)員主要是屬義務(wù)服務(wù)性質(zhì)，已成功舉辦兩期。主要活動(dòng)是開辦各項(xiàng)講座。內(nèi)容有關(guān)學(xué)習(xí)、大學(xué)、人文、科技等，邀請(qǐng)各名校大學(xué)生與學(xué)生座談，舉辦各種比賽。我們的實(shí)踐構(gòu)想得到了對(duì)方的積極回應(yīng)和大力支持，雙方初步達(dá)成合作意向。

　　（二）、中期策劃：確定活動(dòng)細(xì)節(jié)----經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)----不斷更改完善

　　在接下來的一個(gè)多月里，我們按部就班開始活動(dòng)策劃和經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)。考慮到我系的專業(yè)特點(diǎn)（計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)）、我系學(xué)生特長(zhǎng)（對(duì)計(jì)算機(jī)有相當(dāng)?shù)牧私猓┮约皩?shí)踐單位的硬件條件（擁有17臺(tái)電腦，一個(gè)微機(jī)教室，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)有初步了解），我們初步把活動(dòng)內(nèi)容定在電腦培訓(xùn)、科技講座、以訪談為主要方式的社會(huì)調(diào)查，活動(dòng)對(duì)象為參加暑期夏令營(yíng)的在校5、6年級(jí)小學(xué)生，實(shí)踐時(shí)間初定在7月初，同時(shí)面向我系00級(jí)學(xué)生開始活動(dòng)的報(bào)名工作。

　　在準(zhǔn)備過程中，針對(duì)希望小學(xué)的實(shí)際情況，我們對(duì)活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行了多次更改：為配合希望小學(xué)的暑期實(shí)踐安排和電腦室的使用，將時(shí)間從7月25日改到7月27日再到7月26日。同時(shí)，針對(duì)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了大量的充實(shí)：把原來的電腦培訓(xùn)壓縮，在此基礎(chǔ)上增加了手抄報(bào)比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、大學(xué)生活圖片展等活動(dòng)內(nèi)容并進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，另外把任務(wù)分配到人，并督促參加人員在一定時(shí)間內(nèi)完成各自的多媒體課件。

　　（三）、實(shí)踐：隨機(jī)應(yīng)變--適時(shí)總結(jié)-不斷改進(jìn)

　　7月26日中午2：20，實(shí)踐小組一行7人如期成行，4：00到達(dá)目的地。我們的到來受到后埔村領(lǐng)導(dǎo)和澤慧中心的熱情接待。我們向村領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)了這幾天的實(shí)踐安排，并了解了后埔村的大致情況。村副書記葉志尚表示，村兩委熱情支持此次實(shí)踐活動(dòng)，并將全力配合。在與校長(zhǎng)聯(lián)系中我們發(fā)現(xiàn)，由于學(xué)校電腦室維護(hù)經(jīng)費(fèi)的欠缺，原定三天的上機(jī)課程只能壓縮為兩天，這就意味著我們的安排必須再次作出更改。接下來的幾天里，根據(jù)不斷變化的情況，我們不斷的進(jìn)行總結(jié)和完善，以下是計(jì)劃和實(shí)際活動(dòng)對(duì)照表：

　　■自動(dòng)化系暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

　　■計(jì)劃實(shí)際備注活動(dòng)時(shí)間7.25――7.297.27――7.31時(shí)間調(diào)整7.27上午交流會(huì)（開幕式）8:00-10:00：

　　1、了解學(xué)校的概況、講述這五天的內(nèi)容（與校長(zhǎng)座談）；

　　2、發(fā)給學(xué)生每人兩本筆記本，一只圓珠筆和一只鉛筆；

　　3、把學(xué)生分成四個(gè)小組，每組5個(gè)人，選出班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)和任務(wù)；

　　4、分配任務(wù)：要求學(xué)生每天堅(jiān)持寫日記，寫寫自己每天所學(xué)到的東西和感想，最后小組合作作出一份手抄報(bào)，內(nèi)容包括小組成員的五天來的感想、對(duì)未來的理想等，給手抄報(bào)起個(gè)名字；

　　5、說明演講比賽的事項(xiàng)（時(shí)間：七月三十一日上午；主題：成長(zhǎng)的責(zé)任；人員：所有學(xué)員；最后將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)）。

　　熟悉學(xué)校電腦室，準(zhǔn)備相關(guān)軟件、課件10:00-11:30見面會(huì)8:00-10:00：

　　1、發(fā)給學(xué)生每人兩本筆記本，一只圓珠筆和一只鉛筆；

　　2、把學(xué)生分成四個(gè)小組，每組5個(gè)人，選出小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)和任務(wù)；

　　3、分配任務(wù)：要求學(xué)生每天堅(jiān)持寫日記，寫寫自己每天所學(xué)到的東西和感想，最后小組合作作出一份手抄報(bào)，內(nèi)容包括小組成員的五天來的感想、對(duì)未來的理想等，給手抄報(bào)起個(gè)名字；

　　4、說明演講比賽的事項(xiàng)（時(shí)間：七月三十一日上午；主題：成長(zhǎng)的責(zé)任；人員：所有學(xué)員；最后將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)）。取消開幕式和熟悉電腦室7.27下午3:00-4:30講座：計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程和基本組成4:30-5:30熟悉操作系統(tǒng)上課：計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程和基本組成；操作系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)和操作；圖片展。取消上機(jī)，把下一個(gè)項(xiàng)目上移7.28上午8:00-10:00講座：計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)和基本操作10:00-11:00熟悉操作系統(tǒng)上機(jī)：演示多媒體課件；講述操作系統(tǒng)基本操作；熟悉操作系統(tǒng)。上機(jī)，把上機(jī)內(nèi)容集中在一起完成7.28下午3:00-4:30講座：計(jì)算機(jī)的應(yīng)用4:30-5:30熟悉操作系統(tǒng)上機(jī)：播放flash；講述word的使用技巧；布置上機(jī)作業(yè)并現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)。上機(jī)，把上機(jī)內(nèi)容集中在一起完成7.29上午8:00-10:00講座：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)和應(yīng)用10:00-11:00熟悉操作系統(tǒng)上課：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本只是和應(yīng)用；計(jì)算機(jī)應(yīng)用。取消上機(jī)，把下一個(gè)項(xiàng)目上移7.29下午3:00-4:00求學(xué)漫談4:00-5:30趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。取消求學(xué)漫談7.30上午8:00-10:00講座：優(yōu)秀電腦作品展示、廈門大學(xué)風(fēng)光介紹、自動(dòng)化系學(xué)生活動(dòng)介紹等10:00-11:00熟悉操作系統(tǒng)上機(jī)：廈門大學(xué)風(fēng)光介紹、自動(dòng)化系學(xué)生活動(dòng)介紹等；熟悉操作系統(tǒng)；布置上機(jī)作業(yè)并現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。按原計(jì)劃7.30下午3:00-4:30復(fù)習(xí)、計(jì)算機(jī)知識(shí)串講、觀看科技片《宇宙與人》 4:30-5:30熟悉操作系統(tǒng)上機(jī)：優(yōu)秀電腦作品展示；穿插計(jì)算機(jī)應(yīng)用；演講比賽特別輔導(dǎo)。取消《宇宙與人》的放映；插入演講比賽特別輔導(dǎo)7.31上午8:00-11:00演講比賽：成長(zhǎng)的責(zé)任；評(píng)出一二三等獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)、活動(dòng)總結(jié)（閉幕式）8:00-11:00演講比賽：成長(zhǎng)的責(zé)任；評(píng)出一二三等獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)、活動(dòng)總結(jié)（閉幕式）按原計(jì)劃7.31下午3:00告別、回校3:00告別、回校按原計(jì)劃

　　從上表可以看出，適時(shí)調(diào)整活動(dòng)安排，做到隨機(jī)應(yīng)變是保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行的重要保證，也是對(duì)活動(dòng)組織策劃者的最大考驗(yàn)。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　在策劃過程中，我們注意和實(shí)踐單位的聯(lián)系和溝通，同時(shí)強(qiáng)調(diào)小組成員之間的溝通和團(tuán)結(jié)協(xié)作，把責(zé)任和任務(wù)分配到人，確定了具體的目標(biāo)。實(shí)踐證明，這些措施對(duì)本次活動(dòng)的成功起了很大的作用。另外，在本次活動(dòng)中，我們還做到每天總結(jié)一次，小組所有成員對(duì)每天的活動(dòng)發(fā)表自己的看法，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便在接下來的活動(dòng)中不斷改進(jìn)，同時(shí)寫好實(shí)踐日記。由于考慮周密，靈活安排，所以我們這次活動(dòng)得到了對(duì)方的熱烈歡迎和積極有效的支持，活動(dòng)取得了圓滿的成功。B、支教：發(fā)揮優(yōu)勢(shì) 形式多樣 效果顯著

　　支教是本次活動(dòng)的主要安排。在策劃時(shí)，我們?cè)敿?xì)的了解了希望小學(xué)的辦學(xué)情況和具體的硬件條件和師資配備，同時(shí)采納小學(xué)老師的部分建議，把支教具體定位為"普及電腦知識(shí)、熟練電腦技能、開拓學(xué)生眼界"。為此，將教學(xué)內(nèi)容從"計(jì)算機(jī)發(fā)展和組成"、"操作系統(tǒng)"、"計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用"、"計(jì)算機(jī)應(yīng)用"四個(gè)部分展開，通過課堂講解和課件演示、上機(jī)操作等方式，深入淺出的向參加培訓(xùn)的同學(xué)介紹了當(dāng)今最先進(jìn)的電腦技術(shù)及其應(yīng)用，起到了開拓視野、拓展思維、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力的顯著效果。

　　課堂上，我們還多次插入flash演示、網(wǎng)頁(yè)展示、程序講解、操作比賽等豐富多彩的內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生興趣特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整自己的授課方式，講解與操作相結(jié)合，個(gè)人操作和特別輔導(dǎo)相結(jié)合。通過集體的努力，5天的授課計(jì)劃圓滿完成，同學(xué)、老師好評(píng)如潮。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　根據(jù)實(shí)踐單位的實(shí)際需要安排活動(dòng)內(nèi)容；充分考慮小學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，同時(shí)不斷作出相應(yīng)的調(diào)整；及時(shí)與學(xué)生、老師進(jìn)行交流，形式多樣，豐富多彩。上述措施有力的保證了此次支教的圓滿成功。

　　C、交流：大學(xué)生活圖片展 演講比賽 手抄報(bào)比賽 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 全新的體驗(yàn) 自我的跨越

　　對(duì)于小學(xué)的老師和同學(xué)來說，上述四項(xiàng)活動(dòng)都是他們平時(shí)所未曾或者很少經(jīng)歷過的，所以對(duì)他們來說是新鮮感十足。圖片展：大南校門、西校門、嘉庚廣場(chǎng)、芙蓉湖、三家村、白城……精美的圖片，精彩的演說，小家伙們聽得如癡如醉；辯論賽、籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)術(shù)交流、班級(jí)活動(dòng)、迎新晚會(huì)……美麗如畫的大學(xué)校園，五彩繽紛的大學(xué)生活，小家伙們開始心馳神往！結(jié)合我們的"自家人，自家園"大學(xué)生活圖片展，小家伙們表達(dá)了他們對(duì)大學(xué)的夢(mèng)想和向往，對(duì)人生理想的憧憬。哇塞，完美的效果！演講比賽：由于羞澀的緣故，學(xué)生都不敢上臺(tái)演講，所以從第一天起，隊(duì)中的所有人都在一直在做說服工作并以親身經(jīng)歷作示范。最后自由報(bào)名決定參加演講的10位同學(xué)。30日下午，我們對(duì)這10位同學(xué)進(jìn)行了集中的培訓(xùn)，同時(shí)讓他們上臺(tái)感受一下現(xiàn)場(chǎng)氣氛。31日上午的閉幕式上，雖然個(gè)別同學(xué)比較緊張，但效果還是相當(dāng)突出。從自我介紹都膽戰(zhàn)心驚到上臺(tái)演講3分鐘，這不能不說是一個(gè)很大的跨越。

　　4份手抄報(bào)是本次活動(dòng)的另一項(xiàng)成果。值得注意的是，從設(shè)計(jì)、排版、內(nèi)容選擇、美工，所有的工作全部由學(xué)生自己完成。我們只是進(jìn)行部分的輔導(dǎo)而已。雖然筆劃還顯稚嫩，但每一份都透露出濃厚的鄉(xiāng)土氣息和童真。

　　螃蟹橫行、搬磚過河、夾球前進(jìn)……新穎的玩法，獨(dú)特的思維，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)的另一種豐姿；熱火朝天的場(chǎng)面，積極向上的拼搏精神，2個(gè)小時(shí)的活動(dòng)顯得太短暫了。山村孩子的活潑天性一覽無余。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　活潑、激烈、積極、向上，一起交流的感覺，一起運(yùn)動(dòng)的和諧，讓所有的人都結(jié)下了深厚的友誼，也讓學(xué)生更形象的感受團(tuán)隊(duì)協(xié)作（集體）的力量和重要性，充滿了對(duì)未來的美好憧憬。

　　D、訪談：體會(huì)農(nóng)村生活，見證"三個(gè)代表"在基層的實(shí)踐

　　本次活動(dòng)的訪談?dòng)?jì)劃以訪談對(duì)象分三部分進(jìn)行：村領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)（老師）、學(xué)生家長(zhǎng)。

　　與村領(lǐng)導(dǎo)座談（附：訪談紀(jì)錄）：

　　村長(zhǎng)葉根在告訴我們，后埔村主要的收入是果林收入，其他的生產(chǎn)主要是自給自足。村里至今還沒有任何企業(yè)，因此村財(cái)收入比較單一，相對(duì)有限。但村里并不吝惜對(duì)教育的投入，1995年集資和可口可樂公司對(duì)村小學(xué)進(jìn)行改造，并使其成為同安區(qū)第一所希望小學(xué)。這幾年，村兩委一直在關(guān)注和支持小學(xué)的發(fā)展，包括支持村澤慧中心的建立和開展活動(dòng)，支持希望小學(xué)與可口可樂的共建，努力向上級(jí)爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)等。對(duì)于"三個(gè)代表"，村長(zhǎng)認(rèn)為，帶領(lǐng)村民致富奔小康，改善村民的生活條件和環(huán)境就是對(duì)"三個(gè)代表"的最大實(shí)踐，這才是基層干部最大的目標(biāo)。對(duì)于大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐，村長(zhǎng)認(rèn)為，只要能夠給學(xué)生一種努力學(xué)習(xí)的榜樣和動(dòng)力就可以了。

　　與校長(zhǎng)座談（附：訪談紀(jì)錄）：

　　葉校長(zhǎng)告訴我們，小學(xué)是同安區(qū)第一所希望小學(xué)，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)校的重點(diǎn)與窗口，小學(xué)的文體成績(jī)?cè)谕�安區(qū)是有目共睹的：教學(xué)水平中上，經(jīng)常參加學(xué)區(qū)里的或是更大的各種比賽，比如少先隊(duì)的，少先中隊(duì)的，和少先大隊(duì)的各種比賽，像去年的學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，小學(xué)就獲得區(qū)里第一的好成績(jī)；今年，學(xué)校的畢業(yè)生葉亞萍在初考中取得了全區(qū)第一的好成績(jī)。這些都與學(xué)校老師的刻苦勞動(dòng)分不開。葉校長(zhǎng)認(rèn)為，在學(xué)校這樣的氛圍和環(huán)境下，老師們盡心盡業(yè)，刻苦教學(xué)，嚴(yán)格做好"師德師風(fēng)"就是"三個(gè)代表"的充分落實(shí)與體現(xiàn)。他們一直都把"三個(gè)代表"這一重要思想與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，把工作常規(guī)化，這樣就不會(huì)只有在上級(jí)下來檢查時(shí)才做做形式的這種現(xiàn)象。對(duì)于大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐，校長(zhǎng)認(rèn)為，只要合理安排，活動(dòng)就不會(huì)給學(xué)校老師和學(xué)生帶來壓力，對(duì)于老師，雖然說難得才有放假的時(shí)間，好好休息整頓一下，但也是很希望大學(xué)生下來給孩子們授課，只要時(shí)間安排得合理，對(duì)于老師來說，是熱烈歡迎的。而對(duì)于農(nóng)村的學(xué)生來說，他們整天都是爬上爬下，精力旺盛得很，而且求學(xué)的欲望也很強(qiáng)，所以若是符合他們的口味，他們也是很愿意暑假來學(xué)校聽講的。

　　與老師座談：

　　葉延國(guó)老師告訴我們，他們經(jīng)常要在各個(gè)學(xué)校間對(duì)調(diào)。后埔村小學(xué)還算比較好的（屬平原小學(xué)），他們最遠(yuǎn)的要到軍營(yíng)等小學(xué)（離后埔村還有幾十公里），在山上待上幾個(gè)月是家常便飯，有的甚至要待一年乃至幾年。對(duì)他們來說，看著孩子們長(zhǎng)大是心中最大的幸福。由于他在教授數(shù)學(xué)的同時(shí)還要兼任學(xué)校的電腦教師，負(fù)責(zé)整個(gè)微機(jī)教室的維護(hù)和教學(xué)工作，所以他自然很支持我們的活動(dòng)，希望能夠有機(jī)會(huì)和大學(xué)生交流交流，以便把握當(dāng)今的最新技術(shù)。

　　與學(xué)生家長(zhǎng)的座談（附：訪談紀(jì)錄）：

　　學(xué)生葉亞萍的家長(zhǎng)告訴我們，他家的兩個(gè)孩子都參加了我們的夏令營(yíng)。對(duì)于我們的到來，他們非常歡迎。為此，雖然正值農(nóng)忙，當(dāng)他們都不叫孩子幫忙農(nóng)活，只希望孩子能多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。對(duì)于亞萍的成績(jī)，他們說順其自然，寬松的家庭環(huán)境才是最重要的。過大的壓力反而適得其反。雖然沒有太多的文化，但孩子的成才是他們最大的心愿。他們希望我們的到來能把經(jīng)驗(yàn)帶給孩子，告訴孩子們外面的世界很精彩，好好讀書。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　座談是我們此次活動(dòng)最大的收獲之一。對(duì)于久居一隅的我們，此次是深入農(nóng)村，體會(huì)社會(huì)的最好機(jī)會(huì)。通過訪談，我們更深刻的領(lǐng)悟到科技、知識(shí)對(duì)于農(nóng)村的重要性，更深刻的體會(huì)到把所學(xué)服務(wù)于社會(huì)的重要性和必要性，更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)、回報(bào)人民、奉獻(xiàn)祖國(guó)的決心和信心。

　　■三、缺點(diǎn)與不足：

　　由于是第一次面對(duì)小學(xué)生開展活動(dòng)，對(duì)小學(xué)生的心理特點(diǎn)沒有足夠的認(rèn)識(shí)和了解，所以只能慢慢摸索，不斷改進(jìn)完善；由于活動(dòng)規(guī)模有限，所以不能吸收更多的同學(xué)參與進(jìn)來，接受鍛煉；由于受希望小學(xué)硬件條件的限制，所以不能招收更多的學(xué)生，所以幾乎每天都要狠心的回絕學(xué)生要加入的申請(qǐng)；由于經(jīng)費(fèi)有限，所以只能去6天，只能在學(xué)生"老師，你們能多留幾天嗎？"的挽留中匆匆離開。上述缺點(diǎn)和不足將成為我們繼續(xù)努力的動(dòng)力和參照。我們將努力做得更好，更完善。

　　■四、附件：

　　1、本次活動(dòng)參加人員：

　　帶隊(duì)老師：洪文興（輔導(dǎo)員）

　　策劃：柯自聰、陳艷

　　組長(zhǎng)：柯自聰

　　組員：陳艷（財(cái)務(wù)、宣傳）、黃凱偉（攝影）、葉知楠、馬驍、南書志（后勤）

　　2、訪談?dòng)涗?/p>

　　3、社會(huì)調(diào)查報(bào)告（一份）

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇29

　　班會(huì)主題:- 我參與 我快樂

　　主持人:

　　班會(huì)時(shí)間:xx年9月12日

　　班會(huì)地點(diǎn):-

　　活動(dòng)流程：

　　1. 點(diǎn)名(5min)

　　2.唱班歌《愛，因?yàn)樵谛闹小?/p>

　　3.觀看社會(huì)實(shí)踐的視頻，讓參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)展示一下社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷和體驗(yàn)，給大家一個(gè)視覺上的盛宴；也讓沒參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)了解社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容和意義。

　　4.請(qǐng)參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)上臺(tái)來談一下社會(huì)實(shí)踐的特殊經(jīng)歷和真切感受以及收獲和大家一起分享一下。

　　5.小游戲 ，此環(huán)節(jié)以輕松為主，在游戲中放松自己，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情。

　　活動(dòng)意義：暑假在悄然中結(jié)束，我們也在秋天的腳步中開學(xué)了，我們的暑假生活也是各異的，而相同的是我們大部分同學(xué)都參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)必備的一堂課，從中我們可以也能用自己所學(xué)的知識(shí)去調(diào)查研究社會(huì)現(xiàn)象，從而對(duì)這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)象和問題有更加深入的了解，為自己以后步入社會(huì)打了良好的基礎(chǔ)，因此，我們開展這個(gè)班會(huì)，讓大家一起分享社會(huì)實(shí)踐的苦和樂，同時(shí)也可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼。

　　注意事項(xiàng)：1.班會(huì)按時(shí)進(jìn)行

　　2班會(huì)成員按時(shí)參加

　　3.班會(huì)秩序維持較好紀(jì)律

　　4.在活動(dòng)過程中，注意時(shí)間控制。

　　5.調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的活動(dòng)積極性

　　-9-12

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇30

　　經(jīng)歷了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，我感悟頗深，我們接觸到了黨政與人民群眾的真實(shí)相處方式，實(shí)踐的每一天我都銘記于心，它給我們帶來意想不到的經(jīng)歷，這次的社會(huì)實(shí)踐給我們部分大學(xué)生供給了一次接觸社會(huì)，真正了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

　　我的第一項(xiàng)實(shí)習(xí)工作是鄉(xiāng)政府的檔案錄入，一共錄了四天。在錄檔案的期間我學(xué)會(huì)的是要有保密意識(shí)，檔案涉及到各種個(gè)人信息，一旦泄露，后果不堪設(shè)想，并且在錄檔案的過程中我學(xué)會(huì)的是要有耐心、細(xì)心和職責(zé)心。如果你錄的檔案信息不對(duì)不僅僅會(huì)影響到以后信息的查閱，還會(huì)因?yàn)樽晕业拇中拇笠鈳�來不可估量的后果�?/p>

　　之后是黨政辦公室的接收文件、送文件、打印文件、復(fù)印文件。在此之前，我們從未接觸過這類工作，甚至不會(huì)使用打印機(jī)，一開始內(nèi)心很恐慌，擔(dān)心會(huì)出錯(cuò)，可是在他們的細(xì)心教導(dǎo)下，我們很快便上手了。

　　然后是殘聯(lián)協(xié)助工作，在殘聯(lián)我的工作是錄殘疾人的信息，在殘聯(lián)工作過程中，我也偶爾會(huì)因?yàn)殇浶畔⒐ぷ鞯臒o趣感到煩悶，恰好這時(shí)，一齊在殘聯(lián)工作的一個(gè)姐姐努力開導(dǎo)我。她說：“不要急慢慢來好了，我們要愉快的工作”。

　　這次的實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們合作的本事，使我們經(jīng)過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)很有意義，對(duì)我們的幫忙享用一生。這次的社會(huì)實(shí)踐對(duì)我的啟發(fā)是：夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有很大的差距，夢(mèng)想總是完美的，而現(xiàn)實(shí)往往是很殘酷的。機(jī)遇總偏愛有準(zhǔn)備的人，要想改變生活，就要努力學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，從書本中學(xué)，從實(shí)踐中體會(huì)。在今后學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)、正確定位好自我，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇31

　　大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷過一番狂風(fēng)暴雨的。

　　短短幾十天的實(shí)習(xí)生活讓他們體味到生活的酸甜苦辣，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)；擺正了自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)，轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。

　　一及早落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備

　　暑假前夕，我系社會(huì)實(shí)踐部以身作則，舉行了多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以開發(fā)同學(xué)的自主性為主，讓他們能勇于展現(xiàn)自己，勇于創(chuàng)新，全面提高自身的綜合素質(zhì)。并在同學(xué)中廣泛宣傳社會(huì)實(shí)踐的必要性，讓大家都樹立起利用做實(shí)事的觀念，要求參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)在活動(dòng)任務(wù)和活動(dòng)時(shí)間上都提出了具體要求，積極爭(zhēng)取實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行。

　　二內(nèi)容豐富，注重實(shí)效，成果顯著

　　20__暑期社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣。除在保持自原有實(shí)踐工作特色外，學(xué)院也鼓勵(lì)同學(xué)多方面，多角度投身社會(huì)服務(wù)社會(huì)，鍛煉自己。內(nèi)容主要有：企業(yè)幫扶，科技扶貧，支教掃盲，志愿服務(wù)等。廣大同學(xué)通過深入企業(yè)，深入農(nóng)村，進(jìn)行法制宣傳，現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，掛職鍛煉，志愿者服務(wù)活動(dòng)等多種方式完成了社會(huì)實(shí)踐。

　　有了實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，同學(xué)們還認(rèn)真的總結(jié)了自己的所見所聞，所思所想，為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)，避免再犯不必要的錯(cuò)誤。

　　同樣是關(guān)于5.12的話題，07級(jí)工程管理專業(yè)的歐涵文同學(xué)，在假期寫下了一份在抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建中，最可愛的人的美麗的故事。‘“解放軍到了，人心就定了！”“解放軍來了，我們有救了！”被解放軍官兵從斷壁殘?jiān)�中救出來的受�?zāi)民眾，來不及擦去身上的血污喜極而泣…盡管橋毀路損，盡管大雨滂沱，盡管給養(yǎng)與補(bǔ)給一時(shí)難以到位，可通過央視直播畫面，先期到達(dá)的解放軍官兵不計(jì)條件、不顧安危、不怕犧牲、義無反顧的身影，全國(guó)人民真切感受著、感慨著：你們———最值得人民尊敬的你們，特別聽指揮，特別肯吃苦，特別能承受，特別能戰(zhàn)斗！國(guó)難當(dāng)頭，你們不愧是中華民族的中流砥柱！’

　　現(xiàn)在，我們來到一個(gè)叫語(yǔ)過添情的實(shí)踐團(tuán)體，他們是來自07級(jí)土建系的蔣維靜，李有梅，胡敏，鐘建威等9位同學(xué)。他們調(diào)查敬老院老人是否受到5.12汶川大地震的影響和其需求的東西。7月14日他們來到敬老院，就忙著為老人們打掃起衛(wèi)生來——擦玻璃、掃地、撿垃圾……里里外外忙得不亦樂乎。志愿者為老人服務(wù)的熱情高漲，沒有半句怨言.即使辛苦也做得甘之如飴，時(shí)時(shí)刻刻牢記自己作為一名共青團(tuán)員的責(zé)任，通過勞動(dòng)向老人們獻(xiàn)上了自己的愛心。最后活動(dòng)在老人們依依不舍的送別中劃上了句號(hào)，不論每個(gè)人在這次活動(dòng)中收獲了什么，它帶給他們的感觸應(yīng)該是很深的。即使只有這短暫的一天，但是相信留存在老人心中的這份溫暖卻可以持續(xù)很久很久……

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在我校蓬勃發(fā)展了幾年，已經(jīng)形成了一套相對(duì)成熟的工作體系和工作流程，同時(shí)也產(chǎn)生了一些固定思維的模式限制著我們?nèi)〉酶�大的成果。因此，在土建系團(tuán)總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)實(shí)踐部圍繞務(wù)實(shí)創(chuàng)新的思想，20__年我系的同學(xué)在實(shí)踐中嘗試了一些新形式和新內(nèi)容，在實(shí)踐活動(dòng)在參加人數(shù)和成果質(zhì)量上都取得了較大的進(jìn)步。在新學(xué)期我們一定會(huì)繼續(xù)努力，一定會(huì)確保工作的延續(xù)性，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在全校范圍內(nèi)的蓬勃發(fā)展。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇32

　　四天的實(shí)踐活動(dòng)開展中，我們主要進(jìn)行了以下三方面內(nèi)容：

　　1、大力揭露了真實(shí)面目，宏揚(yáng)科學(xué)。

　　活動(dòng)開始第一天上午即7月14日早上6點(diǎn)，我們的“崇尚科學(xué)反對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)”團(tuán)隊(duì)，在舟山市臨城街道區(qū)村委書記、團(tuán)支書以及農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)管委工作人員的帶領(lǐng)下，在當(dāng)?shù)厝肆髁枯^多的的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)出口附近設(shè)立了一個(gè)調(diào)研活動(dòng)宣傳攤點(diǎn)。在團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，各隊(duì)員向周圍路過區(qū)民及攤位店主發(fā)放了“認(rèn)清危害依法懲治犯罪崇尚科學(xué)文明促進(jìn)社會(huì)和諧”宣傳單共計(jì)200余份，宣傳手冊(cè)讀本50份，這些宣傳單和手冊(cè)均以通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了、圖文并茂的形式向市民展示了的危害、騙人的伎倆等。上午7點(diǎn)30分，反團(tuán)隊(duì)將事先準(zhǔn)備好的“崇尚科學(xué)反對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)”橫幅擺放了出來，周圍的廣大群眾在隊(duì)員們的號(hào)召下紛紛涌上前來，在橫幅上簽上自己的名字，借以表達(dá)自己崇尚科學(xué)，反對(duì)，努力構(gòu)建和諧社會(huì)的決心，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈。緊接著，我們的隊(duì)員以在附近宣傳欄上張貼著的18張宣傳圖片上一幕幕崇尚科學(xué)，反對(duì)的事例對(duì)社區(qū)群眾和學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)地講解，然后，根據(jù)不同對(duì)象拿出了群眾和學(xué)生兩種問卷共計(jì)約95余份提前開始問卷調(diào)查。

　　下午1點(diǎn)鐘左右，隊(duì)員們冒著酷暑，頂著烈日，在市場(chǎng)和街道兩邊的商店、企業(yè)單位、社區(qū)家庭廣發(fā)反知識(shí)市民宣傳單和讀本，向當(dāng)?shù)厝罕娊衣读说谋举|(zhì)，幫助大家認(rèn)請(qǐng)了的危害。

　　2、深入社區(qū)調(diào)研，了解社區(qū)動(dòng)態(tài)，收集工作信息。

　　在隨后的兩天里，在社區(qū)干部的帶領(lǐng)下我們實(shí)際進(jìn)入家庭130多戶(其中重點(diǎn)訪問5戶)，企業(yè)/商店15家，行政機(jī)關(guān)單位3家等場(chǎng)所調(diào)研宣傳并對(duì)群眾和學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，向居民宣傳的危害性，普及反知識(shí)，引導(dǎo)社區(qū)居民關(guān)注和參與反活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)的危害，反工作的重要性、必要性和緊迫性，同時(shí)開展“崇尚科學(xué)反對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的大型群眾橫幅簽名活動(dòng)，努力營(yíng)造“崇尚科學(xué)，反動(dòng)”的氛圍。其中一位有著近50年黨齡的老黨員爺爺令我們印象深刻。爺爺是當(dāng)了30余年的退休鄉(xiāng)級(jí)干部，有著豐富的農(nóng)民教育經(jīng)驗(yàn)，他說作黨員的，就應(yīng)該要堅(jiān)決抵制一切歪風(fēng)邪氣，只有相信黨，只相信科學(xué)才能造福人民。看了我們給的宣傳手冊(cè)，爺爺鼓勵(lì)我們一定要學(xué)好科學(xué)知識(shí)，把我們的國(guó)家建設(shè)地越來越好。

　　3、探討預(yù)防措施，構(gòu)建和諧社區(qū)。

　　在活動(dòng)的第三天下午，我們?cè)谡{(diào)查活動(dòng)基本結(jié)束后，組織策劃了一次與社區(qū)村民和干部代表的學(xué)習(xí)交流會(huì)，與大家共同學(xué)習(xí)了反知識(shí)，分析和探討了預(yù)防措施，即加強(qiáng)對(duì)廣大村民理想信念教育，道德品質(zhì)教育，法制與紀(jì)律教育，大力宣傳憲法，進(jìn)一步完善村民自治。之后，我們也與當(dāng)?shù)亟值琅沙鏊�值班警員進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流，認(rèn)為要根據(jù)社區(qū)實(shí)際將反工作同貫徹黨的宗教信仰自由政策結(jié)合起來，同時(shí)加強(qiáng)社區(qū)思想領(lǐng)域建設(shè)和陣地控制，掌握反斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)，樹立居民正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能切實(shí)維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)，人民安居樂業(yè)。

暑期社會(huì)實(shí)踐支教個(gè)人總結(jié) 篇33

　　女：表彰大會(huì)即將開始，請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或靜音狀態(tài)，并保持會(huì)場(chǎng)整潔。謝謝合作！男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓

　　女：親愛的同學(xué)們，大家

　　合：晚上好！

　　男：歡迎大家來到廣東白云學(xué)院管理學(xué)院213—214年度寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“青春起航人才翱翔”表彰大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)男：我是今晚的主持人孫嘉強(qiáng)女：我是熊婧芳

　　男：正所謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”是古代讀書人的美好意愿，現(xiàn)在大學(xué)生的追求已不單是讀書。當(dāng)代大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題

　　的能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。女：為了充分提高全體學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)的積極性，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，貫徹我校的人才培養(yǎng)計(jì)劃方針，使我們肩負(fù)起服務(wù)社會(huì)、建設(shè)社會(huì)的偉大歷史使命，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的大學(xué)氛圍，我院特此舉辦“青春起航人才翱翔”的表彰大會(huì)。 【奏校歌，介紹領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)比小組正式開始】

　　男：下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：奏校歌全體起立，請(qǐng)就坐

　　男：接下來我非常榮幸為大家介紹蒞臨本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓，他們分別是女：歡迎您，歡迎你們，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來。男：那我們本次表彰大會(huì)的所有獎(jiǎng)項(xiàng)，是由我們管理學(xué)院的.評(píng)比小組通過公平審核產(chǎn)生的。男：下面讓我為大家介紹評(píng)比小組名單：組長(zhǎng)：管理學(xué)院院長(zhǎng)李新庚教授副組長(zhǎng)：黨總支書記楊輝書記團(tuán)總支書記段立老師女：組員：黃振練、駱磊、郭嘉林、謝嘉怡、羅奕彬、陳李群、洪杰民、林茵

　　男：接下來我宣布廣東白云學(xué)院管理學(xué)院213—214年度寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“青春起航人才翱翔”表彰大會(huì)現(xiàn)在合：正式開始。 【播放視頻】

　　男：首先進(jìn)入大會(huì)的第二議程：

　　請(qǐng)欣賞廣東白云學(xué)院管理學(xué)院213—214年度寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)視頻，請(qǐng)工作人員播放視頻。

　　女：觀看完我們的視頻之后，相信大家腦海里都會(huì)浮現(xiàn)起寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么今晚我們將對(duì)各系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)！【志愿者系列】

　　女：下面即將掀開大會(huì)第一篇章：“手握青春，志愿同行”。說起志愿者相信大家都不陌生，在我們身邊就有這么一群默默付出者。據(jù)我所知啊，在我們這次實(shí)踐活動(dòng)中就有很多同學(xué)去當(dāng)志愿者。

　　男：是啊，他們有去做過義教、去過敬老院看望老人、也做過春運(yùn)志愿者、環(huán)保志愿者等等。那么接下來的這位獲獎(jiǎng)?wù)邔��?huì)為大家講述她的什么經(jīng)歷呢？我們敬請(qǐng)期待。

　　女：下面有請(qǐng)廣東白云學(xué)院管理學(xué)院“手握青春，志愿同行”青年志愿服務(wù)系列一等獎(jiǎng)獲得者B12社會(huì)工作班魏真榆上臺(tái)發(fā)

　　表演說，分享心得。并由手語(yǔ)隊(duì)進(jìn)行“知足”手語(yǔ)表演。大家掌聲歡迎。 【挑戰(zhàn)自我系列】

　　男：感謝魏真榆的精彩演說。接下來進(jìn)行大會(huì)的第二篇章：“青春激揚(yáng)、挑戰(zhàn)自我”。生活中，每個(gè)人都有不同的志向，有的人選擇了當(dāng)志愿者為社會(huì)為他人貢獻(xiàn)出自己微薄的力量，但有些人也選擇了用挑戰(zhàn)自我的方式為自己的未來進(jìn)行打拼。女：下面有請(qǐng)廣東白云學(xué)院管理學(xué)院“青春激揚(yáng)、挑戰(zhàn)自我”系列一等獎(jiǎng)獲得者B13市場(chǎng)營(yíng)銷四班陳冉卉上臺(tái)進(jìn)行表演，展示學(xué)習(xí)的成果，掌聲有請(qǐng)。

　　男：請(qǐng)冉卉留步。請(qǐng)問冉卉，抱著什么心態(tài)去參加這個(gè)挑戰(zhàn)自我的活動(dòng)？【千人回千校系列】

　　女：非常感謝冉卉的分享，請(qǐng)冉卉到臺(tái)下稍作休息。女：下面進(jìn)行大會(huì)第三篇章：“千人回千校”對(duì)我而言，母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，此刻這一切都回蕩在腦海深處。、男：以我對(duì)你的了解，你貌似沒有這么感性吧？

　　女:但是說到母校我的感觸確實(shí)是挺深的好嗎

　　男：好好好，那話不多說，下面請(qǐng)工作人員播放“廣東白云學(xué)院管理學(xué)院213—214年度

　　寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——千人回千校類”系列短片，讓我們一起回憶溫暖的母校。

　　女：觀看完這一短片，相信大家都會(huì)有所感悟。的確，母校就是我們年少時(shí)的避風(fēng)港，是我們另一個(gè)溫暖的家。那么接下來我們將走進(jìn)觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)幾名觀眾發(fā)表一下回母校的感想，有精美禮品相送哦【兼職創(chuàng)業(yè)系列】

　　男：由于時(shí)間的關(guān)系，觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)到這里就要告一段落了。接下來我們掀開的是大會(huì)第四篇章：“起航夢(mèng)想，鑄造未來”。并不是很多人在大一就有靠做兼職實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的想法，因?yàn)閯傔M(jìn)大學(xué)，好不容易輕松一下，而且讀書花父母的錢好象天經(jīng)地義，喜歡用“一心一意專攻學(xué)業(yè)”的幌子拒絕兼職，有些同學(xué)沒有建立這種獨(dú)立的觀念，以至失去了許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。女：咦，你這不就是在說你自己?jiǎn)幔?/p>

　　男：怎么可能，再說我也是一個(gè)有理想有目標(biāo)的大好青年好嗎？況且在假期我也是有過兼職經(jīng)歷的。相信大家都是這么認(rèn)為的對(duì)嗎？觀眾；不對(duì)，對(duì)

　　女：看來大家都不認(rèn)同你這個(gè)大好青年哦。(看來大家還是比較認(rèn)同你這個(gè)大好青年的），那么下面就請(qǐng)欣賞管理學(xué)院文娛部戲劇組用小品的形式向我們展示兼職創(chuàng)業(yè)系列獲獎(jiǎng)?wù)叩慕?jīng)歷。在表演結(jié)束后，將由獲獎(jiǎng)?wù)弑救藶槲覀償⑹霎?dāng)時(shí)的經(jīng)歷。男：下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)連13市場(chǎng)營(yíng)銷四班陳彥銘為我們講述她當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷。 【頒獎(jiǎng)】

　　女：非常感謝彥銘，下面請(qǐng)你到臺(tái)下稍作休息。下面即將掀開大會(huì)的第五篇章：頒發(fā)“廣東白云學(xué)院管理學(xué)院213—214學(xué)年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”各系列獎(jiǎng)項(xiàng).一、男：首先頒發(fā)的是“廣東白云學(xué)院管理學(xué)院213—214年度寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)—青年志愿類”

　　獲得一等獎(jiǎng)的是: B12社會(huì)工作班魏真榆獲得二等獎(jiǎng)的是: B13社會(huì)工作班陳影君B12工商管理班郭嘉林

　　B13工商管理5班林思婷B13社會(huì)工作班林耀漢B13工商管理5班陳瑾獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是: B13市場(chǎng)營(yíng)銷2班譚利B12社會(huì)工作班陸可盈B13工商管理5班彭倩懿B13市場(chǎng)營(yíng)銷（中澳）5班宋雯越女：恭喜以上獲獎(jiǎng)同學(xué)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表和頒獎(jiǎng)嘉賓到臺(tái)下稍作休息。二、女：接下來頒發(fā)的是“廣東白云學(xué)院管理學(xué)院213—214年度寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)—?jiǎng)?chuàng)業(yè)兼職類”

　　獲得一等獎(jiǎng)的是: B13市場(chǎng)營(yíng)銷4班陳彥銘

　　獲得二等獎(jiǎng)的是: B12工商管理5班葉嫩登B12社會(huì)工作班張弓獲得三等獎(jiǎng)的是: B13工商管理5班李雪君B13社會(huì)工作班管璐茜B13市場(chǎng)營(yíng)銷3班陳卓思獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是:

　　B13物流管理1班朱柏堅(jiān)B12社會(huì)工作班歐樂怡B13工商管理5班林子添B13市場(chǎng)營(yíng)銷1班譚耀明

　　男：恭喜以上獲獎(jiǎng)同學(xué)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表和頒獎(jiǎng)嘉賓到臺(tái)下稍作休息。三、

　　男：下面頒發(fā)“廣東白云學(xué)院管理學(xué)院213-214年度寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)-挑戰(zhàn)自我類”獲得一等獎(jiǎng)的是: B13市場(chǎng)營(yíng)銷4班陳冉卉獲得二等獎(jiǎng)的是: B13工商管理5班商燕飛B13物流管理1班黃思杰獲得三等獎(jiǎng)的是: B13工商管理3班陳靖賢B12物流管理2班黃小玲B11物流管理班余維濤獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是: B12工商管理5班曾玉琴B12

　　物流管理2班林杰B12工商管理5班趙梓慧B13工商管理5班羅展鴻

　　女：恭喜以上獲獎(jiǎng)同學(xué)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表和頒獎(jiǎng)嘉賓到臺(tái)下稍作休息。四、女：下面頒發(fā)“廣東白云學(xué)院管理學(xué)院213—214年度寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)—社會(huì)調(diào)研及其他作品類”

　　B12物流管理1班陳金瑩獲得二等獎(jiǎng)的是:

　　B12市場(chǎng)營(yíng)銷3班曹麗君B12社會(huì)工作班何美怡獲得三等獎(jiǎng)的是: B12社會(huì)工作班黃于林B13工商管理4班陳丹穎B13物流管理1班黃開鵬獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是: B12工商管理2班朱偉東B12社會(huì)工作班莫嘉棋B13工商管理5班潘鈺泉B13社會(huì)工作班何劍梅

　　男：恭喜以上獲獎(jiǎng)同學(xué)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表和頒獎(jiǎng)嘉賓到臺(tái)下稍作休息。五、

　　男：下面頒發(fā)“廣東白云學(xué)院管理學(xué)院213-214年度寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)-體驗(yàn)生活，回到過去類”獲得一等獎(jiǎng)的是:

　　B13市場(chǎng)營(yíng)銷2班魏素姍獲得二等獎(jiǎng)的是: B12市場(chǎng)營(yíng)銷4班胡艷芳B13市場(chǎng)營(yíng)銷2班陳詩(shī)華獲得三等獎(jiǎng)的是：B12工商管理4班葉碧玉B13工商管理3班龐智宙B13市場(chǎng)營(yíng)銷4班郭麗梅獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：

　　B13市場(chǎng)營(yíng)銷1班王寶玉B13物流管理1班陳念萍B12市場(chǎng)營(yíng)銷4班李佩文

　　女：恭喜以上獲獎(jiǎng)同學(xué)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表和頒獎(jiǎng)嘉賓到臺(tái)下稍作休息。六、女：下面頒發(fā)“廣東白云學(xué)院管理學(xué)院213-214年度寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)-行業(yè)崗位分析類”獲得一等獎(jiǎng)的是：B12工商管理4班黃穗清獲得二等獎(jiǎng)的是：B12物流管理2班魏行涯

　　B12工商管理5班周旭俊，李文杰，彭富東獲得三等獎(jiǎng)的是：

　　Z12市場(chǎng)營(yíng)銷中英2班梁嫻B12物流管理1班張嘉雯B13社會(huì)工作班魏惠瑤獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是: B12工商管理6班李美芳B12物流管理2班甘國(guó)文B12物流管理1班李小霞