開學工作總結范文（通用30篇）

開學工作總結范文 篇1

　　開學以來，高中教務處重視落實開學工作“四個一”，強抓師生良好教、學習慣的養成，具體做好了以下工作：

　　1、召開了教研組長、備課組長工作會議，布置了第二學期教學和教研工作。根據學校統一部署，教務處于2月15號下午召開了教研組長、備課組長會議，薛雷校長參加了會議;魏星主任主持會議并就本學期教學與教研工作進行了整體部署;就集體備課、聽評課活動以及作業布置、導學案編制、學講計劃、課堂教學改革方案的落實等工作進行了安排;薛雷校長就教學教研相關工作作了進一步強調。

　　2、強調各年級上好第一節課，完成好第一節晚自習看班、開展好第一天推門聽課。2月17號，教務處安排相關教干到高一年級入班聽課，同時查看老師的備課，聽課后與老師進行交流，收到了很好的效果。

　　3、按時組織了開學學情調研測試和高二年級學業水平模擬測試、高三年級百校聯考，各年級各項考務安排細致，監考工作認真負責，特別是高二模擬考試和高三百校聯考，考務安排認真負責，老師監考一絲不茍，任務完成的很好。

　　4、正常開展了本學期第1次集體備課。2月15號下午進行了第一次集體備課，活動中，各組組織嚴密，老師對本學期的教學計劃進行了認真討論，對集體備課活動方案、教案編寫、作業布置與批改的有關要求進行了學習。

　　(1)薛雷校長、教務處魏主任對集體備課開展情況進行了認真檢查;

　　(2)集體備課組織較好的教研組有：政治教研組、歷史教研組、英語教研組、化學教研組、生物教研組、地理教研組。

開學工作總結范文 篇2

　　我校自從創辦以來，便注重教育科研，尤其是語文學科的研究，在這幾年中，我們全體教師共同努力，構建了一個課內課外聯系緊密、校內校外溝通和諧、學科之間相處融洽的教育科研的良好氛圍。在語文教學中，我們聚全校之力，融眾家之長，積累了點滴經驗。

　　一、我們在語文教學研究方面的幾點作法。

　　多年來我們滿懷豪情地積極開展教育科研。我校一直把語文學科的教學研究放在重要的位置，對此我們傾注了滿腔的'熱情，大膽地進行改革實踐，實現了三大轉變，促進了學生全面的主動的發展。

　　1、語文科學觀的轉變。

　　2、教學方法的轉變。

　　3、學習方法的轉變。

　　二、以語文教學研究為龍頭，全面開展學校各項工作。

　　在過去的幾年中，我校始終把語文的教學研究放在重要的位置，以點帶面，全面開展學校的各項工作。我校以“育心、健體、啟智、強能”為教育理念，取眾家之長，融入到學校的各項工作中，形成了玉潭的特色。在教學中，我們以愉悅鼓勵去育心；我們以手舞足蹈去健體；我們以拓展興趣去啟智；我們以學以致用去強能。同時，吸納新的理念，在教研中摸索、前進。

　　近幾年工作回顧：四大教育特色：

　　1、素質培養——讓每個學生擁有閃光之處。

　　1）藝術素質培養。

　　我部音樂、美術、舞蹈擁有極優秀的師資，輔導學生在市縣各項比賽中頻頻獲獎。

　　2）體育素質培養。

　　近幾年小學部每年度均舉行了廣播體操賽，盛況空前。由體育老師周亮軍帶領體育組年輕的體育老師，開辟了健美操隊、武術隊、籃球隊、乒乓球隊。多次參加各種大型演出，表現相當出色。歷年來，我校體訓代表隊參加縣小學生田徑錦標賽，均名列全縣前矛。

　　3）科技素質培養。

　　小學部每年舉辦一屆科技節，上周由我部科技輔導員謝朝文老師精心組織策劃，全體教職員工共同參與，成功舉辦了玉潭中學小學部第六屆科技活動節。這次科技節共收到了各項作品386件，特別是四驅車競速和四驅車拼裝，學生報名踴躍，熱情高漲。

　　4）興趣特長培養。

　　興趣特長的培訓，我們力求讓學生個個閃光。小學部給學生特長發展以足夠多的時間，每天的第七節課和周六上午的特長培訓持之以恒，保質保量，使學生學有所長，在今年的家長匯報活動中，全體學生人人上臺，個個表演，綜合素質得以充分體現。

　　2、教研教改——讓每個學生享受優質教育。

　　1）學科賽課。

　　課堂教學是展現教師素質的舞臺。我部教師教學理念新，教學方法活，風格獨特，為學生提供最優質的教育，學生樂學善學。

　　2）經典導讀。

　　“與圣賢為友，與經典同行”，為傳承中華文化，開發學生潛能，我部承接省十五規劃課題——中華經典文化導讀實驗，全校6個班，共290名學生參與實驗。

　　3、德育熏陶——讓每個學生擁有良好品行。

　　1）禮儀教育。

　　我部一直以來，都積極推進禮儀修養，強化紀律教育，進行路隊訓練。在學習紀律、日常行為規范、路隊訓練上高標準嚴要求，樹“小軍人”風范。課間操、中餐、放學一律呈兩路縱隊。并實行養成教育，充分利用經典導讀的人文精華，陶冶高雅情操。

　　2）少先隊活動。

　　少先隊活動作為德育的一大載體，更是精彩紛呈，在活動中陶冶情操、愉悅身心、增長見識、發展能力。《中國鄉鎮企業報》、《瀟湘晨報》、《湘聲報》、《東方新報》等其他媒體都曾先后對我部的活動進行采訪報道。

　　4、英語教學——讓每個學生超前掌握。

　　我們從學前班開始，便開設英語課程，將“陳雷英語”教學法與快樂英語相結合，讓學生在玩中學英語，課堂教學中堅持口語訓練，使學生的口語及聽力能力都得到了很大的提高。

　　幾年的執著追求，幾年的不懈探索，我校的教學研究取得了點點成績。我們將繼續學習、勇于探究、敢于創新，力爭在這片廣闊的天地上取得更大的成績。總之，在教學改革中，我們還做得很不夠，但我們在積極參與、不斷創新，與時俱進，期望在各位專家與同行們的指導下，使我校的教育科研更具特色。

開學工作總結范文 篇3

　　x月份的迎新工作已經告一段落。在迎新工作結束后，我們還進行了所有的后期工作。根據回收資料核對表的記錄和實物進行核對后，又做了各項統計，最終圓滿完成了xx年的整個迎新工作。“隆重節儉、熱情周到、耐心細致、安全有序”這十六字詞貫穿了我們整個迎新工作。為了以后迎新工作的更好開展，現對本次迎新工作做以下總結：

　　1、學院領導及全體老師高度重視

　　縱觀我院這次迎新工作的圓滿成功，是和所有主管老師的積極配合分不開的，當然，也和所有團總支學生會的主要成員以及部分學生代表的努力協作是分不開的。我院本次迎新工作分為火車站接待、客站接待以及管理學院總站接待三個大的方面。為了迎新工作能夠順利更好的開展，經管學院召開了老師值班會議，確定全天候24小時值班。共選派了x名學生前去火車站進行迎新，選派了x名學生干部在校迎新總站接待新生。

　　2、迎新工作準備充分

　　在管理學院迎新總站的工作中，我們將四個專業分為兩個小組同時進行，即人力資源管理—老年服務與管理小組與物業管理—物流管理小組，具體有宣傳板塊、窗口板塊(填表、填表指導、房卡辦理、現場咨詢)、接待板塊(管理學院大本營接待、宿舍樓下接待)、后勤板塊、行李存放板塊、辦公室值班板塊共六大板塊的工作。這兩個小組、六大板塊環環相扣，程度上提高了工作效率。窗口工作方面中的填表處，在保證各個環節完成后都在準備好的回收資料核對表上做好記錄的前提下，工作人員要收取新生所有資料，此外，還要發放學生工作聯系卡，班主任老師電話號碼的特別注明則拉進了新生及家長與老師間的距離。窗口工作中還特別設置了一個與填表處密切呼應的填表指導處，主要對前一窗口發放的學生登記卡填寫進行指導。相對前一窗口的繁瑣步驟，此窗口的工作相對輕松。但是由于填寫內容較多且有些復雜，工作人員必須具備耐心與較好的口頭表達能力。這個項目既為我們的周到服務又增添了精彩的一筆，也為整個流程高效率運作作出了巨大貢獻。

　　3、迎新工作部部署到位

　　行李存放，是我們考慮得最多的一項。因為新生及家長的想法是不可定性的，所以我們并不能肯定是否有人愿意存放行李，存放的行李會有多少，但是我們還是設置了最為適當的范圍與場地，保證有人需要就能夠提供方便。此外，我們特地在存放處安置了許多椅子和飲水機，供部分新生及家長休息，讓此處場地得以充分利用。

　　4、迎新工作組老師不辭辛苦、任勞任怨

　　辦公室值班工作，主要是是為了保證各方面的聯絡通暢，資料的存取得當，書面資料的電子輸入整理迅速等。為保證后期工作的順利開展，在工作進行過程中，有專門人員負責將已材料送至辦公室，由辦公室值班的人員對其進行電子輸入及整理。

開學工作總結范文 篇4

　　開學第一周在不知不覺中已經結束，眾所周知，開學第一天、第一周、第一個月是最難熬的，因為孩子們經過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善，假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的，不過我相信，我們一定可以在最短的時間內找回放假前的好習慣，甚至做得更好!

　　緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長們們高高興興的上學中度過，孩子們跑過來抱著我，家長們也熱情的打招呼，我們訴說著各自的想念。后來的幾天，是緊張而又忙碌的。

　　在家校溝通方面，每天晚上下自習后把孩子一天的表現和生活照發給家長，等孩子們睡著后，發信息告訴他們孩子已睡著，請放心。當收到家長們的感謝信息后，會莫名的感動，感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什么!

　　在學生管理方面，基本上是在做一些常規訓練，由于還是帶自己班的孩子，再加上新轉來的三個同學有兩個是女生，相對而言比較順手。不過在這短短一周也發現了很多問題： 基本每個人都存在自由散漫現象，不僅在學習上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現的比較明顯。

　　1、 集體榮譽感不強，團隊意識薄弱。不認為自己的言行代表的是整個班級。

　　2、 打鬧現象偶爾出現。雖然基本上是鬧著玩，但也有出現意外的時候，玩著玩著就真的打起來的也有。走廊上，樓道里，路隊行進中大聲喧嘩比較嚴重。

　　3、 路隊較亂。無論是整隊的還是站隊的都不嚴肅，站沒有站相，走也沒有走的樣子。

　　4、 課堂常規。課前準備大部分學生可以做到及時，但卻只有極少數的同學能做到上課需要的物品全部準備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提醒。

　　5、 餐廳就餐。總體來說就餐秩序還是可以的，只是交接方面比較亂。

　　6、 宿舍休息。由于是家族式管理，我們五年級承擔了幫助一年級小朋友的任務，大部分學生能過表現出大哥哥、大姐姐的樣子，幫助小同學盡快熟悉學校生活。只是由于一年級孩子還太小，存在想家、不適應宿舍生活等問題，很多孩子中午不休息，晚上打鬧，睡覺很晚，以至于我們班學生休息不好，白天犯困，導致課堂效率不高。

　　7、 物品擺放。大部分學生能在第一天就做到上學期的物品擺放要求，只是還需要提醒、完善。

　　8、 衛生清掃。對于衛生清掃方面做得不夠及時，保持的也不夠好，很多同學見到垃圾視而不見，沒有做到上學期見到垃圾就撿的好習慣。

　　9、 時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現象仍然存在。什么時間干什么事情在他們身上基本體現不到。很多鈴聲形同虛設。

　　當然了，問題的確很多，不過發現問題去解決就好了，沒有問題就沒有進步，只要我們一起去努力改進，相信我們班，我們學校會越來越好!i believe we can !

　　這一周，雖然累，的卻是幸福!因為我有一群讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們!

　　課間我們一起在室外活動，玩游戲，做課間操，練隊形，一起玩，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫、張貼······每個人都忙得不亦樂乎，終于經過一個晚間課的共同努力，大體輪廓已經基本完成，我們吃著加餐，看著自己的杰作，心里別提多開心啦!還有全班同學為我們班的胖milly過生日，吃著蛋糕，聊著天，玩著鬧著，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個時候我在想，我要的到底是什么?是單純的成績?還是孩子們臉上幸福的笑容?雖說魚與熊掌不可兼得，不過，這次，我也貪得無厭一下下吧，我都要!!

開學工作總結范文 篇5

　　一、開學情況

　　郭廟中心校秋季開學各項工作以務實的態度做到“四早”，“四嚴”，“一督查”，各項工作井然有序。“四早”，即早安排布置。中心校為切實做好開學工作，根據以往開學工作中出現的問題認真分析，并以務實的態度制定方案。在召開各校負責人會議，針對開學工作進行了周密的安排和布置。二是早發行。為確保開學工作不受影響，中心校于8月27日于新華書店及勤管站結合，將其教科書、薄本文具的等辦公用品全部發行到位。三是早進行安全排查。為確保師生安全，全鄉各級各類學校（園）對學校的校舍、教學設施、電路等務必進行認真排查，確保萬無一失。針對排查中發現的問題及時進行整改，在整改中自己無法解決的中心校協同解決，確保8月28日前全部完成。四是早清理。為確保新學期開學師生們能在整潔的校園，優美的環境中工作、學習、生活，全鄉各級各類學校（園）務必把雜草、垃圾全部清理干凈；校園、班級、廁所全部消毒，對以上兩項工作要求不留任何死角。其次還對花草的修剪，桌凳的擺放，門窗的擦洗，有條件的學校對墻壁的粉刷等工作都進行了翔實的布置。檢查中不管到了哪所學校都給人一種安全，溫馨，賞心悅目之感。

　　“四嚴”。一是全鄉各學校（園）務必嚴格按照縣教育局太教辦[20xx]132號文件的規定時間及要求做好本期開學的各項工作；二是對師生到校嚴格考勤，杜絕了以往開學后“三天松”的陋習，同時在支部報名時將其教材、薄本等全部及時發放到位；三是嚴格執行常規管理開學工作厲行職責制。全鄉各級各類學校（園）在前，務必建立健全各種支部，各種規章制度；擬定好各類翔實的結合實際的工作計劃和行事歷，每位教師認真編寫好超前一周的教案；四是各校（園）嚴格執行“九.一”安全教育日制，各位老師認真上好本期安全教育第一課。

　　“一督查”。中心校針對以上工作在，對全鄉各級各類學校進行了全面認真的督查，對督查中發現問題，坐陣督辦及時處理，確保各項工作達到預期的目的。

　　二、義務教育經費保障機制實施情況

　　郭廟中心校本期在義務教育經費保障機制實施過程中，嚴格按照要求編制預算，并按預算和規定的支出范圍進行支出。中心校還嚴格執行上級規定及時把義務教育經費分解到所轄的各中小學。

　　三、學校安全工作情況

　　由于郭廟中心校對此項工作的高度重視，抓的早，抓的及時，做的扎實，對個別學校的d類危房全部拆除，c類危房全部加固修復。各種安全支部、制度建立健全，安全責任制，安全教育，學校周邊環境的治理全面落實到位，全鄉各校內及校外100米內未有發現擺攤設點現象。在危改項目落實中，所立項學校做好了一切準備工作，確保順利施工，并在施工后做好安全工作總結。

　　四、收費情況

　　本期開學前，中心校對收費工作做了認真嚴肅的布置。各級各類學校一定做到四個務必：一是務必按上級文件標準對收費標準進行公示(小學作業薄費十元，初中二十元)；二是務必做到不多收，不少收，不搭車收取任何費用；三是務必使用省財政廳統一印制的事業性收費收據；四是務必做到一生一據到其手中。在檢查中各校確實做到了規范公示，規范收費，規范開票，無一例違規現象，更無一例代辦保險和強制入保險現象。

　　五、教育均衡發展情況

　　本學期郭廟中心校根據已制定的、且教代會通過的長期發展規劃和年度工作計劃，逐一按步驟進行認真實施，對非布點小學（金橋、徐莊、鮑樓）進行撤班（現保留一、二年級），把教師分流到薄弱學校，以加強資源的配置和辦學行為的規范。

　　六、辦學行為規范情況

　　在檢查中可以看到郭廟鄉各學校嚴格按照國家規定的課程標準和方案執行，認真完善學籍管理制度。對輔助教材管理中仍采取自愿購買的原則，并由新華書店收其費用。非常欣慰的是看到郭廟鄉教育管理日趨規范。

　　七、教師隊伍建設情況

　　檢查中發現郭廟教師缺口較大，教師偏頗老齡化，結構更是青黃不接，許多學科無法應急。在校長建設年活動中，各位校長能把學習、培訓中學校管理的新理念、新方法并結合本校實際，靈活運用到學校管理工作之中。廣大教師通過各種培訓和教研活動的開展，從職業道德，行為規范，教育教學能力等方面都有不同程度的提高。每到一所學校都可看到廣大教師精神飽滿，工作熱情高，都能認真履行工作職責。本年度教師節郭廟鄉中心校計劃，請離退休教師代表，師德標兵，優秀教師，學科帶頭人，縣人大代表進行座談，工商郭廟教育發展的大計。

　　八、“兩基”鞏固提高情況

　　本學期郭廟中心校要求各學校把新生入學情況，畢業就學情況，流失輟學情況分別進行造冊登記，各校并結合其本校實際，嚴格制定防輟控流措施，以確保適齡兒童全部入學。

　　開學工作檢查情況看，形勢大好，管理規范，教育教學井然有序，校園整潔，廣大教師精神飽滿，工作熱情高，各項工作均能按照縣局文件精神和規定要求執行。特別是郭廟中學在學額鞏固，教師管理等方面工作做得扎實，措施得力。郭廟小學在收費工作中方法得當，態度明確，責任到人，從收費公示、收費標準、票據的使用及簿本的發行都嚴格實行責任追究制。立新小學校園整潔，環境優美，各種各類制度健全，教師都能嚴格履行工作職責，學校管理科學規范。徐廟小學教師更是敬業愛崗，各位教師的計劃制定，做好教學工作計劃，教案編寫翔實認真，做到質到量到。在校園除草工作中，各位教師在徐傳軍校長的帶領下，不計報酬犧牲休息時間，冒雨清除校內外雜草和垃圾。深受廣大群眾的好評。但在取得成績的同時也存在著一定的不足，個別學校制度至今不完善，衛生有死角，教案編寫、計劃制定不規范，個別教師上課無教案等現象還依然存在。要求郭廟中心校對以上存在問題盡快整改，補差補缺，確保各項工作盡善盡美。

開學工作總結范文 篇6

　　上周是開學的第一周，老師和同學們緊張而又充實的學校生活已經悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中。

　　開學的工作千頭萬緒，但是學校的各項工作在全校師生的共同努力下，一切井然有序。俗話說，良好的開端是成功的一半。在開學的第一周，我們做好了這樣幾件事：

　　一、同學們能很快的投入到新學期的學習

　　生活中去，遵規守紀，尊敬老師，團結同學，注意安全，充分體現了我們解家小學良好的精神風貌。

　　二、同學們能在早上到校自覺讀書

　　課間活動文明，路隊整齊劃一，放學秩序有條不紊。

　　三、各班教室在老師和同學的共同努力下

　　做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，窗明幾凈。

　　四、以提倡務實備

　　打造高效課堂為目標，召開了各教研出國組長會議，討論制定了新的常規評估方案。

　　五、發現的問題：

　　衛生安全督導不到位，流于形式。校園中仍有人在亂丟紙屑和白色垃圾；粗話臟話在課間時有產生。應該倡議所有的同學做到嚴格自律，講文明用語。

　　下周的主要工作有：

　　1、開展聽評課活動，驗證新的常規評估方案。

　　2、升旗儀式下周開始，并作全校總動員。

　　3、板報更新。

　　4、召開班主任會議，討論班級管理新思路。

　　5、學校各項后勤保障工作繼續。

　　6、班級的文化布置補充完善。

開學工作總結范文 篇7

　　為切實做好20xx年秋季開學工作,xx學校采取切實有效措施，扎實做好新學期開學工作，總結如下：

　　開學工作早部署。學校領導班子提前到位、工作提前安排、教師按時到崗、學生按時到校。8月31日召開中層以上干部會議，9月1日日召開全體教師會議，回顧上一學期工作，找出存在的問題，傳達上級文件精神，部署新學期工作。

　　教育教學早準備。學校及時采取購置、整修等辦法，做好了教學、辦公、食宿等設備設施的配置工作，提前采購教材和作業本等教學資料及必需的辦公用品，對校園內水電氣、各種管網進行全面檢修排查，確保各種管網的暢通。嚴格執行上級相關規定，及時進行課程設置，確保開學時開足課程；要求全校教師科學合理制定教學工作計劃及教學目標，要求教師提高認識，思想到位、行動到位，心思回歸學校、回歸崗位、回歸課堂，深入推行五環四互教學改革，不斷提高教學質量。

　　安全措施早強化。積極開展安全大檢查活動，重點檢查校園圍墻、校舍、食堂、學生公寓、教育教學設施、消防設施、安全保衛工作等是否存在安全隱患，不留死角，不留盲點，及時發現和整改隱患。組織學生認真上好開學第一課，積極開展交通安全、防溺水專題教育和疾病、傳染病排查預防工作。嚴格按照“抓早、抓小、抓苗頭”的要求，切實關心和解決家長和師生關心的安全熱點問題。

　　辦學行為早規范。認真落實“陽光收費”要求，提前公示收費項目、收費標準、收費范圍和投訴電話，嚴格規范收費行為。組織教職工認真學習和貫徹嚴禁“三亂”的文件精神，落實各項禁令，規范教學行為。進一步加強作風建設系列制度的學習，加強考勤管理，不斷強化師德師風建設和教育行風建設。

　　控輟保學早謀劃。開學前認真做好學生調查摸底工作，認真核查教師到崗、學生到校情況，積極做好學生入學動員工作。根據工作實際，重點做好貧困兒童、殘疾兒童、留守兒童及流動人口子女入學動員工作和教育資助工作，切實解決好學生實際困難，確保每一名學生都能順利入學。

開學工作總結范文 篇8

　　“百年大計，安全第一”。我校一直把學生的安全問題看成一切工作的重中之重的問題。為了使校園環境的整潔；使我們有一個安靜舒適的學習和工作環境；為了保障廣大師生的身體健康和生命財產的安全；為了學校工作的正常有序地進行。我們針對我校存在的安全衛生隱患，認真地開展了自查自糾工作。現將我們的工作情況作出如下小結：

　　一、加強組織領導，落實工作責任

　　為確保本次檢查工作取得實效，學校成立了安全工作領導小組，組長由陳波校長擔任，副組長由分管后勤的副校長夏登峰擔任，其他校領導為成員，負責指導、協調、監督、檢查學校及周邊治安環境整治工作；由后勤人員具體負責安排落實，進一步明確細化各職能部門的安全工作職責，要求職能部門按照各自安全工作職責，切實承擔責任，部門領導要親自抓、具體抓，形成多線聯動、各負其責、齊抓共管的安全工作局面，確保工作取得實效。

　　二、突出工作重點，強化管理措施

　　為更好的突出工作重點，落實整治措施，做到“條塊結合、縱向到底、橫向到邊、不留死角”，把新學期安全工作落到實處，學校主要開展了以下工作：

　　1、新學期安全教育課納入教學計劃，各班利用安全教育課時間從防食物中毒、防流行病傳播、防交通事故、防意外傷害、防溺水、防洪水、防泥石流等多方面對學生進行新學期第一次安全教育，強化學生的安全防事故意識和生命意識；嚴格執行家長接送制度，在暴雨等惡劣天氣，要求家長必須接送學生回家、返校，并履行簽字手續，確保學生安全往返。

　　2、強化校園封閉管理，嚴格執行值班制度，上課期間一律實行封閉管理，嚴防精神病患者和其他心理不健全、蓄意傷害師生的閑雜人員進入校園。

　　3、加強學生課前空閑時段的管理，規范了學生到校時間，將學生入校時間告知家長；加強值班，確保提前到校學生順利入校，由值班人員負責管理看護。

　　4、做好學生放學后清班清校工作，加強學生離校的路隊管理。每天放學后，由當日值班教師到校門口巡查，負責學生安全離校。

　　5、突出做好上下樓梯值班工作，嚴防樓梯道危險事故發生。

　　6、對校舍和學校的設施進行了全面檢查，學校校舍樓房化，暫無安全隱患。

　　7、班級對特異體質學生情況有登記并落實相關管理措施。

　　8、專職校園保安按時報到上班，學校警用器械專管專用；學校配齊安全保衛人員和門衛，建立了護校隊和夜間巡邏隊。

　　9、寒假期間學校安排領導包片、教師走訪學生活動，進一步落實各項穩控工作；開學后學校開展了師生之間的矛盾糾紛調處化解工作，班級及時清理收繳學生攜帶的管制刀具及其它危險品；對重點人群與鄉鎮、村組聯系，落實了化解、疏導、干預、穩控措施。

　　12、開學前學校對食堂、廁所、教室進行消毒，確定了傳染病疫情信息報告人，做好傳染病預防工作。

　　13、加強校內治安管理，加強對學生的法制教育和校規校紀教育，嚴防學生之間打架斗毆現象的發生。

　　三、查找存在問題，及時排除隱患

　　（一）存在問題

　　學校大門緊鄰公路，學校東南方向50米處有三叉路口，屬于學生往返學校途中的主要路段，加上現在村村通了公路，過往車輛較多，存在交通安全隱患。

　　（二）整改措施

　　針對交通安全方面存在的隱患，學校及時召開了師生大會，進一步加大安全教育力度，要求各班分別召開安全主題班會，把交通安全問題作為重要班會內容，教育學生不乘坐超員車、貨車、農用車、三輪車和其它非營運車輛，家長接送學生嚴禁一輛摩托車乘載兩名及以上學生。

　　新學期開始，我校全方位加強安全管理，落實各項措施，做到安全管理的常規化、精細化，確保校園的安全穩定。

開學工作總結范文 篇9

　　按照本部的要求，結合學校自身實際情況，我校扎扎實實地做好了開學的各項準備工作，促使開學工作有序有效的進行，先將本學期開學工作情況匯報如下：

　　一、開學初準備有序，各項工作快捷平穩

　　為了做好開學的各項準備工作，我校與2月15日下午召開全體教師會議，明確了本學期的主要工作目標及重點，并對開學前的工作做了具體安排。13日運回教科書，15日組織教師購買開學所需物品，確保16日順利開學。

　　二、落實政策，規范辦學行為。

　　我校積極落實素質教育，切切實實規范辦學行為，發揚人本意識，注重減輕學生的學習負擔和家長的經濟負擔。堅決按照上級有關文件精神制定作息時間表，安排師生的作息；注重學生對全面發展，積極創造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學校高度狠抓了教師職業道德建設，繼續抓教師中強化“人為本、德為先、質為上”的教風。

　　三、公開管理，堅決杜絕亂收費行為

　　學校在開學報名時，嚴格執行義務教育階段免收學雜費、國家規定課本費的規定。對基訓等教輔書本著自愿的原則讓學生征訂，自覺接受社會、家長監督，在工作中沒有違規收費的行為。

　　四、完善制度、落實管理興校。

　　開學初學校就進一步完善了各項規章制度。如從本學期開始實行侯課制度，上課鈴聲落必須走進教室，否則記為遲到；制定文明班級評比細則，值日教師對每個班級每天衛生的打掃、保持、紀律、上課、自行車擺放等進行量化打分，堅持每日一公布，每周一總結，每月一評比。在教學上繼續實行月考制度，完善了具體實施方案和相應的獎懲制度，切實有效的提高教學質量。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學習等相關制度，規范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。

　　五、抓好安全工作，創建平安校園。

　　學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學的第一堂課就是安全課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險對工作等等。特別強調小學生不得騎自行車上放學等。我們還動員家長與學校配合抓好對學生對安全教育和管理工作，寒假期間我們給每一位家長發了《給家長的一封信》向家長和學生提出了有關安全應該注意的事項，使學生過了一個平安假期、快樂春節，同時全體家長對安全意識得到了更進一步加強。

　　開學后學校加強了門衛工作，制定了門衛制度，安排教職工輪流值日，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學校的電線電路，學生生活設施進行了認真的檢查，發現問題及時整改。

開學工作總結范文 篇10

　　為響應濰坊市教育局濰教明電[201X]126號文件《關于中小學上好〈開學第一課〉的通知，我校立即行動，取得了良好效果，現總結如下。

　　一、領導重視。我校為讓學生按時完成《開學第一課》的任務，成立領導小組。組長：劉洪仁副組長：陳效軍褚俊生組員：趙修平王學祥李玉金高有旭張玉海趙榮臻各班主任由劉洪仁校長親自領導，分管領導具體負責，切實把《開學第一課》的各項任務落實到位。

　　二、措施得力。由教務處組織各班主任認真學習濰坊市教育局濰教明電[201X]126號文件《關于中小學上好〈開學第一課〉的通知，讓各班主任充分認識到此項工作的重要性。然后教務處按照鎮教研室上交征文的要求，給每個班主任打印一份，讓班主任傳達到每個學生。為把此項工作傳達到每一位學生，學校響應上級號召，于9月2日通知學生到校報到，其中一個主要任務就是傳達此項活動的要求。9月2日學生到校后，班主任迅速組織學生，明確要求，讓每個學生都知曉節目播出的時間，要求學生和家長一起觀看。

　　三、后勤保障。為讓學生寫好征文，學校由總務處發給每位學生稿紙，統一形式，給他們提供保障。

　　四、活動輻射。我校以開展此項活動為契機，組織各班展開了一次“如何發現生活的美”的大討論。通過討論，學生進一步明確了美的含義，感受到了美的真諦。

　　通過此項活動的開展，學生感受到祖國的強大、生活的美好、榜樣人物的.高尚品格，從而鼓勵中學生發現生活的美，學會展現和創造美，為建立社會主義和諧社會而努力。

開學工作總結范文 篇11

　　在上級領導的指導下，在全體教職工的辛勤工作下，我校開學工作形勢較好。現將我校本期開學工作小結如下：

　　一、校教職工到崗到位早

　　我校于2月x日召開教職工會議，對新學期的開學工作作了統一安排和周密部署。我校79個教職工，他們放棄在家過元宵節，于23日全部到崗到位，在校餐宿。開學工作資金積累充分，為新學期一切工作創造了良好的條件。

　　二、學生入學快，鞏固率較高

　　為了盡快入學，我校采用三條途徑與學生聯系。第一條是班主任或老師直接與學生或家長聯系；第二條是在鎮電視臺下廣播通知；

　　第三條在主要通道或人口密集處張貼開學通知。24日、25日辦完了學生入學報到手續。全校共有學生1442人，上期學生人數為1457人，其中七年級應到389人，實到381人，八年級應到546人，實到534人，九年級應到524人，實到509人，學生入學快，鞏固率較高，我校143班、135班、150班、138班無一人缺席。

　　三、收費透明度強，群眾反映好

　　我校嚴格執行縣教育局、物價局、財政局三家文件精神，收費實行公示制度，不超標和搭車收費。收費規范合理，透明度強，群眾反映好。

　　四、勸學措施硬，工作實

　　26、27日下鄉了解輟學原因，動員學生入學。第一：校行政領導責任到班制，班主任責任到人制，負責村組勸學。鞏固率不足98%

　　的班主任不評先評優級，干部不晉級；第二：對貧困生采取減、緩、捐、助等形式解決他們入學難的問題。因措施硬，工作實，共勸回學生23人。如我校135管梨花同學本期未交一分錢學費，該同學屬于校長幫困對象，149班張省委本期只交一百元錢，其他所欠的本期免交，由學校教師，學生捐款助學，像這樣的例子還有135班的蔣福星，146班的管青艷，155班的管品文，139班的管仕玉等等。

　　五、教育教學已秩序井然

　　28日我校按課表正式上課，教師作業、教案能如數如質，加強了學生的行為管理，學校工作一切步入正規。可謂井然有序。

　　我校今年開學工作準備充分，教職工到崗到位早，學生入學快，鞏固率較高，教育教學秩序井然，教學工作有了一個良好的開端，取得了一點可喜的成績。但與上級的要求還有一定距離，我們有決心、有能力務實工作，縮短距離。努力把我校辦成農村中學的特色學校。

開學工作總結范文 篇12

　　今年我繼續擔任了初一210班班主任工作。轉眼間接手這個班快一年了，在過去的一年里，我有過許多困惑，遇到過很多不明白、不知該怎樣處理的問題。但是，在領導和同事們的幫助下，在責任心的推動下，我解決了各種矛盾，堅定了自己的方向。抱著積極的思想，我踏踏實實、認認真真地工作，雖然做得還不是很好，但我一直在努力。下面就這個學期的班主任工作做總結，談談自己的體會。

　　一、“他山之石，可以攻玉”

　　要做好班主任工作，就得多學習借鑒別人的經驗，在實踐中不斷地完善工作方法，并且不斷完善班級管理制度。在班主任工作上，我的經驗還很不夠。所以，遇到自己不容易

　　解決的問題時，我會虛心地求教其他的班主任，借鑒別人的做法；收集一些對人生、對學習會有所啟發的文章，能豐富我們的思想，能幫助我們在向學生說明某個問題時有理有據，令學生信服；還有經常閱讀一些指導班主任工作的書籍，例如《班主任之友手冊》等書籍，每一次閱讀后我都大有收獲，而且將其中一些能指導自己工作的方法加以實踐。這些理論和經驗對我的班主任工作幫助極大。

　　二、教育培養班干部

　　班主任對班干部，不能只是下命令，還應該進行教育和培養。在上課和班級活動中，在其他任課老師的推薦中，我注意發現哪些同學比較大膽，比較有能力，在此后平時的很多活動或事情都讓學生自己主持。比如每周班會先由學生干部自己總結班級的情況，在有些需要注意的問題上由干部來提醒，在需要討論的問題上由班干部來點評同學發言，然后由我總結。我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時候，要善于引導他們。

　　三、做好學生思想工作

　　想讓學生切實按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們相通，思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在這方面，我主要有以下一些做法：

　　1、在班會課上對全班進行思想教育和寓教于樂式管理

　　現階段的大部分學生感到學習是不快樂的或對學習沒興趣，根據此情況我對本學期的班會進行調整，現在的班會通常先由班干部總結現階段班里的情況，然后是我做總結并以多種形式進行教育。最后盡可能地做一些寓教于樂的活動，在活動中鼓勵學生讓學生在不影響集體的情況下充分展現自己的潛力與能力，以達到讓同學們感受到在集體生活、學習是快樂的，淡忘學習是痛苦的，并找到自己應有的位置。

　　2、做好個別同學的思想工作

　　學生到學校讀書，一方面是學習文化知識，另一方面是學習做人的道理。對于一些思想上有波動、情緒不穩定、學習上有疑惑或者其他方面需要老師來開導的學生，老師要耐心地、有針對性地給予幫助與引導。對于那些比較調皮、經常犯錯的學生而言，有些道理他們不是不懂，而是不愿意去想，忘記了去做，而且每一次犯錯后總是能給自己找很多的借口，對待這樣的學生，老師必須一次一次地耐心地找學生談心，做他們的思想工作。次數多了，老師不免有厭煩情緒和“恨鐵不成鋼”的失望，這時，老師要控制自己的情緒，盡量不要對學生大發脾氣，有力度的批評是需要的，但還是盡量以思想教育為主，更不要辱罵。當某些很讓我生氣的事發生后，我采取冷靜法，先不找學生談話，等自己冷靜下來重新調整思路后，用另一種方式再找學生談。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能達到很好的效果。

　　四、協調好與科任老師、家長的關系

　　班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見，這樣才能促進整個班級的進步。在這一點上，我經常利用在休息室或聚在一起吃飯的機會和科任老師進行交流，整體情況如何？哪些學生進步了，退步了？哪些學生違反紀律？有什么見解和看法？發現問題和情況我也靈活處理，讓學生意識到這些問題的重要性；由于我們學校和家長的局限性，開家長會不大現實，所以我們平時和家長聯系只能通過電話或路上碰面。每次我爭取用較短的時間讓對方家長了解自己的孩子最近的情況，并希望他們能夠也加強家庭教育管理，一起努力把孩子培養好。特別是后進生，更是與其家長聯系頻繁，希望他們能夠有所改善，不管是在學習上還是在思想上。

　　五、存在的問題

　　班級管理工作有條不紊，還得加一個“嚴”字。對學生的熱愛不可無，但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點，但我對他們的要求還不是很嚴。在班上雖實行了幾次嚴打，但只是雷聲大，雨點小。在這一點上，我還需要向各位老師請教，在下個學期爭取把班級工作上一個新臺階。

　　以上我主要談了自己在本學期班主任工作中的一些做法和體會。我非常明白，自己做得還遠遠不夠，與經驗豐富的班主任之間的距離還很遠。所以在今后的`工作中，我會不斷地積累經驗和教訓，總結方法和技巧，盡快提高自己的教育教學水平，向優秀班主任看齊。

　　素質教育要求我們要面向全體學生，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發展，個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。本學期，為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質，我主要做了下面幾點工作：

　　一、培養學生的良好習慣

　　一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用班隊會課學習學校規章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

　　（1）培養學生遵守紀律的習慣。在學校，紀律是教學質量的保證。本學期，我經常利用班隊課教育學生怎樣遵守課堂紀律。平時上課經常進行小組評比，發現某些同學或者某個小組做得好及時表揚，在班中樹榜樣，發現不良現象及時糾正。

　　（2）培養學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執行學校的學生行為規范，衣著整潔，由班干部督促檢查，結合評比制度，促使學生自覺自悟，現在同學們都已經養成了這個良好習慣。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在校內、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學之間團結友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現。從他們的行動已經可以看到：在他們小小的心靈里已經發出美的幼芽。

　　（3）培養學生積極參與課堂教學活動的習慣。在課堂教學中，我經常采取多種形式，培養學生積極參與課堂教學活動的興趣。如通過創設具體的教學情境，讓學生通過游戲，教學課件等多種形式組織教學，這樣既調動了學生參與課堂教學的積極性，又培養了學生的計算能力，邏輯思維能力，想象力和動手操作能力。

　　二、培養良好的班集體

　　班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。本學期我帶領學生積極參加學校的各項活動，如運動會，為災區獻愛心等活動。每天一大早，我總是跟學生差不多時間到校，一到學校就協助學生搞好衛生工作，這樣，學生不僅逐步養成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

　　三、做好家訪工作

　　老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要經常與家長保持聯系，取得家長協助，才能把學生教好。平時我非常注意做好這個工作，特別是那些頑皮和不能按時完成作業的同學更要與家長共同管教。經過老師和家長的多次教育，現在改變很大，基本能遵守學校紀律并按時完成作業。

　　四、培訓班干部

　　要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學期我班評選出了班干部，并給他們分工負責，明確自己所做的工作。還經常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干部要以身作則，要求同學們做到的自己首先要做好，管理他人才能服眾。如果班干部在某項工作上有困難，老師就協助他解決，并定期召開班干部會議，對工作做得好的班干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進。經過幾個月的培訓，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學中威信也高。

　　誠然，在教育學生我們班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，一顆“誠心”，加深理論修養，在實踐中不斷完善自己，提高自己，一定能將班主任工作越做越好。

開學工作總結范文 篇13

　　9月9日至9月12日，教育局派出兩個檢查組，分別對全縣中小學和部分幼兒園進行了開學工作檢查。重點圍繞各校貫徹落實縣教育工作會議精神及暑期教師集訓情況;師生到校情況;學校收費情況;教學常規管理情況;學校安全管理情況等進行了檢查，同時重點對初中學校防流控輟工作、各校的校容校貌、課程開設及作息時間安排、教育教學業務工作等進行詳細了解和督查。從檢查情況看，所查學校基本做到了按規定時間開學上課、按規定標準收費、按課程標準開課、按安全制度管理，我縣各校秋季開學工作開局良好，秩序正常。

　　一、開學工作準備早、行動快、落實好

　　從檢查的情況看，各學校認真貫徹落實了縣教育局于8月24日召開的全縣校長工作會議精神，大部分學校教師能提前到校，分別召開了各類層次的會議，認真研究學校各項工作，全面部署學校開學工作。學校的老師們能主動打掃校園衛生、排查消除各種安全隱患、購買相關物品、搬運教材雜件、制定工作計劃，在學生到校之前，大多數校園里干干凈凈，無衛生死角，校園面貌煥然一新。確保了9月1日的正式上課。通過假期整修,改善學習環境。今年秋季開學工作令人非常欣慰，所到中小學校基本無“臟、亂、差”現象，各校強化校園管理，優化育人環境，根據學校實際，落實具體行動。充分利用暑假改善辦學條件，鐵爐中學投資上萬元，維修學生宿舍樓，xx小學維修了幼兒園，擴大了幼兒在園規模，太平賀龍小學暑期投入10萬元整修校舍，實驗小學投入40萬元購置課桌凳。xx中學等學校投資配套建起了“班班通”，秋季開學已經正式投入使用，縮短了城鄉差距，促進了義務教育均衡發展。

　　二、新學期學校各項工作快速步入正軌

　　開學前，各校分別召開了職代會、校委會、中層干部會、班主任工作會、全教會，抓集中學習，總結上學期工作，安排部署新學期各項工作。9月1日起所有中小學均按新課程表和作息時間表正式開學上課，教育教學工作全面步入正軌。

　　教師集訓一絲不茍。各學校嚴格按照縣教育局關于暑期教師集訓學習要求，組織教師集中學習，各鄉鎮均于8月26日報到，教師報到情況很好，除個別教師請假以外，均提前或者按時到校，8月27至29日組織全體教師集中學習。重點學習了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(——2020年)》、《中小學教師職業道德規范》等文件，組織學習優秀教師汪金泉的典型事跡。總結上學期工作，表彰先進，安排布置新學期工作，除組織教師集中學習外，教師們還充分利用業余時間自覺學習，結合自身實際，書寫學習心得體會;縣實驗中學、太平鄉和下坪鄉的全體教師和五里小學的部分教師參加了“班班通”教學認知培訓，教師們學習興趣濃厚，熱情很高。

　　校容校貌煥然一新。新學期新氣象，新學期伊始，我縣很多學校的在校門口掛上了歡迎新老學生入校學習的特色橫幅，如實驗小學、容美鎮中心學校、縣一中、縣職校，校園內是新標語、新橫幅，顯示了新氣象、新面貌。中心學校的班級黑板報內容新穎、豐富，充分調動了學生的動腦動手能力;xx小學等學校本期狠抓宿舍管理，為學生營造了舒適、干凈、衛生的生活環境。中心學校內部管理做到了精細化，校園內一塵不染。

　　入學教育健康有序。大部分學校對新生進行了為期一周的軍訓，同時對全體學生進行了安全衛生教育、法制紀律教育，日常行為規范教育，各項教育活動均有計劃、有安排、有布置、有措施、有檢查、有評估。9月1日，所有學校都組織師生觀看了《開學第一課》。利用校會、教師會、班會對師生培訓，力求做到入腦、入心。縣一中、縣職校、縣二中、縣實驗中學、八峰學校等學校，在縣人武部的大力支持下，對新生進行了為期一周的軍訓，對學生進行了集體主義教育，愛國教育和國防教育，效果很好，容美鎮七泉小學還印發了《xx小學歡迎你》的入學宣傳單，對學生提出了明確要求，同時對學生發出莊嚴承諾。大多數學校重視留守少年兒童的關愛工作，建立完善留守少年兒童心理咨詢室，親情電話、親情網絡視屏對話等，如縣實驗中學為了轉化和教育留守學生，建立了心里咨詢室，開通了親情電話;建立了網絡qq平臺讓留守孩子和遠在異鄉的家長進行視頻對話;分班建立了留守學生檔案;還專門安排三名教師集體負責此項工作。五里中學對離校幾十公里外的不能每個周末都回家的學生安排專人負責，負責管理、負責生活，讓他們在校有家的溫暖。還有xx小學等學校在關愛留守學生方面也做了大量的工作，取得了很好的效果。各校還在教師節期間對學生舉行感恩教育，召開退休老教師座談會，讓老同志有回家的感覺，通過班主任利用班會課，學生、教師進行面對面零距離交流、互動，學生向教師表達感恩之心，教師給學生傳達殷切期望。通過以上教育活動，使師生遵紀守法的自覺性大大提高，教風和學風、班風與校風進一步好轉。

　　教學常規有條不紊。截止9月9日，全縣大部分學校工作計劃、行事歷、總課表、分課表、作息時間表全部編排到位;教師的教案、計劃、上課、作業布置與批閱按部就班;學校的日常管理常抓不懈。中小學開學工作部署早，教師愛崗敬業，工作熱情高，備課上課、批閱作業等教學常規落實好。太平鄉所有學校實行教師簽到坐班制，從根本上保證了開學工作的順利進行和教育教學工作快速步入正軌。

　　教學中心地位彰顯。全縣各級各類學校確立了教學是學校中心工作的地位，從新學期伊始即狠抓教育教學的各項工作。

　　一是用先進的管理理念指導學校管理。“以教師為本、以學生為本，以狠抓教育教學質量為本”的新型管理理念進入學校常規管理。

　　二是教學常規管理工作常抓常新。新學年，各中小學注重教學細致管理，抓教學檢查落實到位，很多學校在開學上課第一周校領導即入班隨堂聽課，督查教師備課上課情況，檢查常規教學工作。

　　三是學校開學工作忙而不亂，秩序井然，師生精神面貌好，干勁足，學校教育教學工作邁上了規范化軌道。如中心學校在新學期開展了爭創百名優秀教師活動;專門出臺了創先爭優工作方案，制定了明確的工作目標和獎勵措施，極大的提高了教師的工作熱情。

　　防流控輟常抓不懈。各學校仍然堅持防流控輟工作實行“雙包責任制”，實行政府包入學，學校包鞏固，開學期間各學校針對開學學生報到情況，安排教師進村入戶進行家訪，組織學生入學。由于家長外出打工，許多邊遠學校生源外流，為辦好邊遠學校，校長、班主任、任課教師全體出動，深入各家各戶進一步做學生入學鞏固工作，確保每一個學生入學。各初中學校把“防止學生流失，促進鞏固率達標”工作作為重中之重，使防流控輟工作做到了早部署、早安排、讓每位教師都參與此項工作，如鄔陽中心學校全體教師齊動員，及時家訪做學生入學工作，收回在外就讀學生40余人。全縣很多學校對學生的異動情況詳細記載，詳細分析，安排教師做過細的家訪工作，力爭做到“一個也不能少”，許多學校教師繼續開展捐資助學，確保學生不輟學，如鐵爐中心學校開展百名教師結對幫扶百名困難學生活動，有力的控制了學生的流失。XX年秋季學期小學應入學xx人，實際到校人數xx人，入學率達101%，小學無流失，鞏固率達100%;初中應入學xx人，實際到校7856人，暫時還有108人未入學(注：小學和初中實際入學人數大于應入學人數的原因：新生人數大于畢業生人數，加之外縣、外省回來就讀的學生增多);普通高中應入學2599人，實際到校xx人，還有xx人未入學(注：高一新生數大于畢業生人數);職業高中應到校xx人，實際到校xx人，還有97人未入學。我縣應到校學生數xx人，實際到校xx人，暫還有289人未入學。

　　安全衛生警鐘長鳴。全縣各校在今年暑假期間，對教學設備、公共設施、電器消防、教室及辦公室、門窗桌椅、電燈吊扇進行了全面的檢查和維修。投入了大量的人力、物力和財力，確保在開學初無任何安全隱患。太平鄉黨委政府極其重視學校安全衛生工作，組織專班對全鄉所有學校進行安全檢查。開學后，全縣各校上了安全衛生教育課，組織對學校進行安全隱患排查，部分學校還開展了安全逃生演練，為了狠抓學校衛生防疫工作的落實，各學校從開學第一天起就實行晨、午檢。

　　收費工作嚴謹規范。全縣各中小學校嚴格按照縣物價、財政、教育聯合下發的收費文件精神執行，均設立收費公示牌，按標準收費，收費嚴謹規范，無亂收費現象發生。

　　三、存在的問題

　　1、安全隱患：x小學的教室已經垮塌，給學生上課造成了麻煩;xx小學的學生宿舍、食堂屬d級危房。xx小學的圍墻有一段已傾斜，有倒塌的危險。各學校安全防范設施資金困難，很難到位。

　　2、農村學校教師年齡老化，知識結構不合理制約著教育質量的進一步提高。部分初中學校還存在少量流失生。

　　3、由于生源的變化，少數學校出現了老師和學生倒掛的現象，如xx鎮的xx小學，僅有兩個學生卻有五個老師。

　　4、校長、教師們反映:全縣教育系統人事調整頻繁和滯后，影響了正常的教育教學秩序。

　　5、部分學校還存在衛生死角，精細化管理還達不到要求。

　　總之，我縣XX年秋季開學工作從上至下抓得主動，重點突出了一個“實”字，落實了一個“干”字，各校都做到了認真策劃開學工作，部署早，行動快，措施得力，常規工作到位，重點工作突出，教育教學工作迅速步入了正常化、制度化的軌道,為促進我縣義務教育均衡發展，實現精細化管理，建設和諧校園，辦人民滿意的教育奠定了良好基礎。

開學工作總結范文 篇14

　　學校依時依法組織入學、很快步入正常教學軌道。具體概括四個老特點、三大新舉措。

　　新學期開辦特點

　　秩序井然

　　進入角色快，工作有條不紊。2月15日(正月十一)上午召開行政會，進行開學工作分工、布置。總務處對校園各處消毒，進行安全隱患排查。從2月17日開始，學校以集中與分散自學相結合的形式組織教師進行假期理論學習，2月18日總務處完成運書分書工作、完成集團教師崗位微調。2月17日教師培訓會后，各班能按照要求整理教室，書寫歡迎標語，營造開學氛圍。2月20日，整個集團原在籍學生報名，發放新書、入學教育、進行環境清掃。2月21日正式按課表上課，作業見紅。2月22日升旗儀式、開學典禮，進行各種計劃檢查。安莊、八方兩所分校所有工作均與本部同步，能夠又快又好地步入正軌。

　　教師齊心

　　一是服從學校崗位安排，以工作為主，以大局為重。如，八方紀鳳梅主動承擔畢業班數學教學工作，張利、羅行敏、張艷三位老師在手術尚未完全康復狀態就投入工作，其中張利老師因熊雄老師請產假，還承擔了班主任工作。

　　二是工作細致、操作規范。在教務處統一指揮下，各分校各班能按照學校要求匯報人數，組織入學教育，收集寒假實踐作業完成情況。在總務處的調度下較好地完成了新書分配工作，雷忠、胡健、湯德剛主動協助總務處分發新書。

　　三是全體老師基本上按時到崗，嚴守紀律，盡職盡責，工作效率高，學校很快建立了良好的教學秩序。四是四、六年級語數老師利用寒假科學創編了全期練習題，根據學生學情分為培優集子、輔潛集子、復習集子，在開學這幾天就付付諸印刷了。

　　工作扎實

　　首先課程落實到位。學校嚴格執行新的國家課程計劃，規范課程設置，落實課程要求。同時，精心設置了校本課程，因學校擴班，功能室被占用，學校就選擇性的開設了部分特色課程。利用每周二、周三下午面向部分學生開設了藝體特色課程，有田徑、金話筒、美術、合唱、舞蹈等課程。

　　其次，課改工作落實到位做到了開課即課改，教導處組織督查人員深入課堂，進行普查與重點督查，嚴格落實教學常規。周一至周三下午，分別是藝體常教研組、語文教研組、數學教研組的教研活動時間。

　　其三，假期作業評價到位。少先大隊及時收集各班假期實踐體驗活動，予以總結表彰，并利用展臺展示優秀作品。

　　其四，德育活動細致深入。將開學第一個月定為常規教育月。一方面對學生進行文明禮儀教育，一方面結合安全工作，對學生進行安全教育，要求各班各處室均簽訂了安全責任狀，下發了護校值班安排表。學校通過采取國旗下講話、主題班會、發放告家長書、主題安全教育講座等多種形式，提高師生以及家長安全文明知識的知曉率。

　　校容潔凈

　　各校各班在政教處統一調度下能及時地認真地清掃教室及環境區，給來校的家長留下了良好的印象，為師生創設了干凈舒適的學習工作環境;同時，做到了學生書包干凈，沒有發現違規訂購教輔資料的情況。

　　新學期新舉措

　　圍繞“提升質量，涵養文化”這一工作主題，立足實際，創新思路，講求實效。

　　三大招，提高課堂教學效益

　　一是快樂作業大比拼。科學設置作業，切實減輕學生過重課業負擔，為學生提供更多自主發展、和諧發展的時間和空間，讓學生的個性特長得到充分張揚，讓做作業變成快樂的事情。

　　二是名師課堂大點評。此次活動分三天，于2月27日至2月29日進行，充分發揮學校名師帶頭作用，要求年級組所有教師人人參與，通過講課、點評、研討等活動，促進年青教師的教學業務水平的提高，進一步提升學校的教學質量。

　　三是提質金點子大PK。為充分發揮集體智慧，提高學校凝聚力，學校以年級組為單位，各組以提高教學質量為主題，在課堂教學、教研活動、培優輔潛、教師培訓等方面，分別推出一個新舉措或新做法。然后學校組織進行金點子PK展示，推選出金點子和銀點子，并對于切實可行的進行推廣。

　　四個會，促進教師隊伍建設

　　集團在2月15日(正月十一)上午就召開了集團行政干部會議，各自談新學期工作目標、實施策略，全面規劃新學期工作。行政一幫人深刻認識到優化人力資源才是最大的制勝法寶。因此在2月20日、21日、22日、26日四天，分別組織了以下會議。

　　一是新進教師會懇談會。了解新進教師各方面的困難，并提供相應的支持與幫助，對本期的工作提出要求，明確職責。

　　二是畢業班教師會聯系會。進行形式分析，評價解讀，了解需求，提出要求。

　　三是班主任沙龍。交流班級問題與困惑，分享經驗與舉措，明確開學季常規教育主題。

　　四是年級主任表態會。督促各年級表質量目標硬態，講提質方法舉措，營建力爭上游的工作局面。

　　五個一，豐富校園德育活動

　　本部學校利用有限場地，豐富校園生活。每周常規活動設計如下：

　　一是周一“我向國旗敬禮”;

　　二是周二“陽光律動”;

　　三是周三“經典吟誦”;

　　四是周四“歌聲嘹亮”;

　　五是周五“靜書一刻”。

開學工作總結范文 篇15

　　按照縣教育局關于20xx學年年秋季開學工作統一部署，我校本學期開學各項工作一切順利開展，教育教學工作井然有序，全校師生精神蓬勃。現將主要情況匯報如下：

　　一、狠抓控輟保學，確保學生有增無減。

　　為了進一步認真貫徹落實九年義務教育，保證每一個學生充分享有法律規定的受教育的權利，我們做了大量工作。首先，上學期結束時我們發放《致學生家長一封信》，向家長宣傳了有關國家義務教育的政策，并大力鼓勵學生家長送孩子到校學習。其次，我們召開班主任專題會議，進一步明確班主任開學工作的中心任務，即動員學生入學，不讓一個學生流失，學生流失情況實行報告制度，班主任每周定期反饋班級學生到位情況。再次，針對沒有請假、報備而私自離校的學生，當日值班教師負責找回并進行批評教育。由于措施得力，學生返校齊，報名情況良好。

　　二、教師按時到崗，開學工作井然有序。

　　學校領導班子8月9日上崗值班，籌劃新學期教育教學工作。8月12日上午八點我校召開全體教師會，對教師做好迎接新學期準備大會。各項工作，都作了細致的安排，做到了開學有條不紊，工作人員職責分明，保證了開學工作的順利進行。

　　三、教育教學步入正軌。

　　教學工作是學校的中心工作，我校在抓學生入學鞏固的同時，緊緊抓住教學工作不放松。我校于8月13日正式上課，目前學校教學秩序井然。圍繞教學常規管理，我們主要做了如下工作：

　　1、嚴格執行課程計劃。按下發的新的課程計劃，我們做到了開齊開足學科課程，同時我們落實了地方課程的開設。

　　2、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業負擔，我們擬定了學校秋季作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在校活動時間總量。

　　3、規范教師的教學行為。為了保障課堂教學質量，學校制訂了常規教學細則，進一步規范教師的執教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。

　　四、警鐘長鳴，狠抓學校安全衛生工作。

　　安全工作始終作為我們學校長期的、不間斷的、時時刻刻都在做的一項工作。

　　1、組織機構、規章制度健全。學校有安全工作領導小組，制定了安全工作制度、門衛制度、值班制度，有重大事故應急預案、并層層落實責任，職責明確。

　　2、做好預防秋季疾病的宣傳和防控。

　　3、學校安全工作領導小組成員開學前就對教室、食堂、學生宿舍電路等進行了一次排查，發現不安全隱患，及時整改，并記錄在案。

　　4.充分利用廣播、國旗下的講話等多種形式，對學生進行了交通安全、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。

　　五、改進不足之處。

　　9月9日，我校召開教師例會，多吉江措校長向全校老師強調了關于部分教師上課倦怠、學生宿舍評分存在不足和如何改進等問題，并解釋了國慶期間成立護校隊、近期市級教師培訓人員選拔等大家關心的問題，詢問了語數藏各科教研組活動開展情況、一年級新生到位情況等，傳達了鄉政府關于慶祝新中國成立70華誕活動建議。針對學校目前存在的問題，結合我校的實際情況，大家一致同意，建立獎勵和處罰制度，對教師崗位責任制的要求，將定期考核檢查。目前，我校各項工作有了新的起色，已步入規范化軌道，但還有許多工作需要我們進一步完善。今后，我們將在教育局的領導下，繼續扎扎實實的開展工作，齊心合力，構建和諧校園，創辦人民滿意教育!

開學工作總結范文 篇16

　　“新學期、新目標、新起點、新氣象。”為確保本期的開學及各項工作的順利開展，我校嚴格按照教育局的要求，結合學校自身的實際情況，扎扎實實地做好了開學的各項準備工作，保證了開學工作有序有效的進行，開創了新學期良好的工作局面。現將本學期開學工作情況總結如下：

　　一、早謀劃，早準備。

　　1、準備充分。學校于正月初十日召開了行政管理人員會議，就開學工作做了詳密的安排。并于正月十四日召開全體教師會議，傳達了教育局會議精神，確立了本期工作思路和工作重點：依托傳統文化，讓師生在參與中成長；做好優化布局、關注學生成長、搭建教師成長平臺三項重點工作。

　　2、積極營造迎新氣氛，校園年味濃。正月十四日就做好了宣傳橫幅，懸掛在教學樓前，讓學生感受到一種向上的力量；開學工作宣傳欄，從收費到入學須知，學生都一目了然；樹上懸掛的小燈籠，濃濃的年味讓師生倍感溫馨。十四日下午全體老師到學校布置教室，每個班都有自己的特色，每個班都寫好了歡迎詞和入學須知，營造了濃厚的開學氛圍。特別突出的有吳、陳等老師。

　　3、妥善應對“二胎”難題。因“二胎”政策的全面放開，本期正在休產假和即將中途休產假的女教師達到了30多人，加上學校應有編制缺口85人，嚴重影響學校教育教學開展。為妥善破解這一難題，學校本期共聘請了20多位教師；同時積極做好全體教師的思想工作，為每位在崗教師增加了2個課時工作量，全校教職員工團結一心、共渡難關。尹連娥、龍青愛老師在身體沒有完全恢復的情況下，工作積極主動，毫不抱怨；劉鵬鵬老師產假只休了2個月，因學校需要，毅然離開嗷嗷待哺的幼兒，返回工作崗位；劉、郭等老師都二話沒說的答應了學校新增的工作任務。

　　4、秩序平穩。2月12日是開學的第一天。全體行政和管理人員及7：20前就到了學校做開學的準備工作。所有班主任7：40前到校，熱情地接待家長，學生入學快穩齊。譚、何等老師安排好學生做小助手，分工合作，秩序井然。段、黃等老師工作安排井井有條，家長自覺排隊報名，秩序非常好。

　　二、入學教育有聲有色

　　1、2月12日下午，各班班主任根據本班的實際，對學生進行禮儀、衛生教育，組織學生搞好環境衛生。

　　2、2月13日上午第一節課，各班班主任組織開展了“新學期，你準備好了嗎？”的主題班會。各班班會形式多樣、氣氛熱烈、效果明顯。

　　三、教育教學步入正軌快

　　1、學校嚴格按照教育局的要求規范辦學行為。嚴格按照課程標準開設課程；嚴格控制學生在校時間；嚴格按照收費標準和要求進行公示和收費。

　　2、開學第一天，認真做好值日工作。早上各班都能自覺地早讀，放學的時候都能有秩序的站隊回家，并大聲地誦讀經典詩句。各班組織學生進行清掃，校園衛生整潔干凈。

　　3、13日正式上課的第一天，老師都能帶上教案，按課表上好新課。好多教師對學生的第一次作業進行了認真批改，并做好了記錄。全體教師工作充滿熱情，積極主動，教學上路快，進展順利。

　　四、安全工作落到實處

　　1、開學伊始，每位教師都簽訂了《安全責任狀》。

　　2、各班以班主任負責對教室進行了一次安全隱患排查活動，有問題及時進行整改，能處理的馬上處理，不能處理的及時向上級匯報，并做好安全防護措施。同時學校對校園、教育設備設施進行排查，清除安全隱患確保師生的安全。

　　3、上好安全教育課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全等，提高安全意識。

　　總之，開學工作比較順利，取得了一定的成績，但這只是良好的起步，今后的工作還需要我們付出更大的努力。我們相信，在全體教師的辛勤耕耘和努力下，求真務實、開拓創新，我們一定會取得更好的成績。

開學工作總結范文 篇17

　　我校嚴格執行教育局工作部署，于2月28日召開了行政會議，3月1日召開全體教職工會議，3月2、3日學生報到，3月4日照表上課。

　　開學以來，學校已經召開兩次行政會議，一次全體教職工大會和多種部門會議，安排部署各項工作，截至今天，各項工作已經走上正軌，學校教育教學秩序有條不紊。

　　一、新學年，新氣象，新特色

　　1、學校管理有新思路。2019年，學校對各處室實行責任目標考評，并加強督查管理，實行獎懲制度。學校根據教育局教育目標管理方案，針對學校的具體特點，對各處室下達了責任目標，由各處室針對責任目標制定工作計劃。由于學校工作思路清晰，責任目標分解合理，各處室的計劃也很細致很具體，并且較早進入執行狀態。

　　同時，根據教育局的計劃，學校部署了爭創"最美學校""最美教師""最美黨員"的工作。

　　2、備戰高考學考有新手段。一是高考學考備考工作抓得早。開學的前三天，學校就分別成立了高考學考領導小組，召開了高考學考督戰會議，并召開了高二高三備課組長、班主任和任課老師會議，各備課組已經進行了第一次集體備課，拿出了備考方案，多數領導已經下班聽課、找師生談話。二是營造了濃郁的備考氣氛。學校一改往年的一貫做法，將開學典禮與高考誓師大會相結合，不僅請了部分家長來為學生鼓勁加油，高二、高一的學生也在大會上為高三的學長加油鼓勁，每個班都制作了宣傳橫幅，每天都進行課前宣誓。

　　3、學生管理有新措施。針對學校通學生多、陪讀生多、校門口管理難度大的情況，學校政教處在寒假就做好了相關家長的工作，早餐、中餐實行封閉式管理，以確保學生的飲食安全，降低監管難度，消除安全隱患。

　　在評選、表彰了首屆"最美新邵八中學子"的基礎上，制定了第二屆"最美八中學子"的評選方案，激勵學生爭當全縣"最美學子".

　　4、特色教育拓展新領域。作為省級特色教育實驗學校，學校為了真正做大做強特色教育， 3月10日專門開會要求從本學期特色教育要向深度發展，向廣度輻射。一是加強對體育模塊教學的探索，加強對體育專業隊的考評;二是加強競技體育的投入，不僅在跆拳道方面確保在省級比賽中獲得一塊以上的金牌，而且著力開發新項目，爭取在定向越野、體育舞蹈等項目上有新的突破。同時要創新特長生培訓措施，力爭在各鄉鎮學區建立培訓基地。

　　另外，劉德高老師的國家級書法速成專利將盡快進行推廣，從而進一步拓展特色教育內涵。

　　5、推進課改有新亮點。一方面，繼續推進高效課堂建設，制定了迎接"邵陽市高效課堂建設現場會"在我校召開的方案。另一方面，制定了"一師一優課、一課一名師"的方案，并且已經部署到各年級，全體教師已經開始行動。

　　二、新學年，常規工作有序開展。

　　1、學校行政會議嚴格落實教育局的大政方針，對本學期的工作進行了詳細的部署和安排，突出了學校的工作重點，同時強調了各部門工作的計劃性，并要求辦公室對各處室的計劃進行評比，教導處和教育處分別對任課教師和班主任的計劃進行評比。

　　2、教科處在開學之前已經組織三個年級管理人員以及教研組長、備課組長開會，認真分析了上學期縣調研考試情況，總結經驗，汲取教訓，看到成績，找出差距，樹立信心，早早拉開了高考學考會戰的序幕。同時評選了上學期優秀學生，進行了表彰。

　　3、加強安全教育。安全重于泰山，在學生報到之前，學校組織政教處工作人員和保衛人員對學校教室、寢室、食堂及其他公共場所進行了安全隱患排查，進行了值日分工，加強了校門口出入車輛的外來人員的出入管理。分級簽訂了安全責任狀。各班主任在開學第一天對學生上了安全教育第一課。

　　4、快速進入教學狀態。教學工作部署早，到位好。3月1日的教師大會上及時給任課教師發放了教科書和教輔資料、課表、輔導表和作息時間表，并要求教師們按時寫好上學期工作總結和本學期工作計劃，認真備課，上好新學期第一課。據檢查，3月4日起，所有教師全部持教案上課，沒有種白水田現象。截止3月6日，各種總結、計劃全部到位。截止今天，各項評比結果已經出臺。處室、教育、教學等系列分別評選了5份、23份、14份優秀計劃

　　5、教科處在開學之前召開了教學服務人員會議，進行了本學期工作的具體部署。

　　6、教育處3月1日召開了全體班主任會議，布置完成上期班主任工作總結、本期班主任工作計劃、班級異動學生花名冊、班委會名單、學生保險等表冊。各項工作目前已經完成。另外，加強了門衛管理、教學區管理、寢室管理，并從開學第一天起就對班級和班主任進行嚴格的考勤考核，學生學習狀態得到及時調整。

　　7、嚴抓控流保學工作，教育處責成各班主任對未按時報名的學生實行家訪和電話訪問，不讓一個學生無故失學。同時，教導處嚴格執行學籍管理制度，為轉入、轉出學生辦理轉學手續。截止今天，在校注冊學生共3186人，控流工作比往年都好。

　　8、后勤處嚴格執行收費標準，根據要求進行收費項目公示，規范收費行為，堅決杜絕亂收費現象。學校食堂狠抓服務工作，從開學第一天起就把服務育人放在首位。

　　9、辦公室積極協調各處室開展工作，并于3月9日舉行了開學典禮。縣、市教育新聞網對相關工作進行了報道。

　　10、嚴格出勤管理。學校在第一次教工大會上就組織學習了教育局相關文件，對停薪留職人員進行催歸，到現在為止，除了周迪生一人未歸、另有兩個重癥病人病假之外，其余233名教工全部到崗。

開學工作總結范文 篇18

　　我校嚴格按照縣教育局關于開學工作的安排，結合學校實際情況，早準備，早部署，認真做好開學工作，主要表現在以下幾個方面：

　　一、領導重視，責任落實，教師到崗到位。

　　8月28日，學校召開了校務會，傳達縣局會議精神，重點學習了局領導的講話內容，在深刻領會精神實質的基礎上，結合學校實際對新學期開學準備工作進行了全面部署，對領導分工進行了適當調整，明確各方職責，制定了工作流程，做好督辦工作。8月29日早晨，再次召開行政會議，就開學各項工作進行進一步了研究，明確了新學期的工作思路，補充完善了有關制度，對進一步深化課堂教學改革工作進行全面部署。8月29日上午10時，召開了全體教工大會，無遲到、早退現象。會上學習了《義務教育法》和縣局有關文件，學習了《白水縣規范中小學辦學行為推進素質教育的若干規定》，縣局《四嚴格一提升優作風干部作風百日集中整頓活動實施方案》；組織教師開展了“懷家長之心、盡教師之責”為主題大討論；重溫了學校的考勤考績相關制度，提出了新學年的工作目標：加強規范化管理，力爭縣年終評估達到一等；積極開展校園文化建設，確保每月出一期高質量的校報；搭建德育安全活動平臺，提高學生素質；打造一流的師資隊伍；繼續做好“控輟”工作，確保學生鞏固率達標上級規定標準；進一步完善、細化各項制度，讓每一位教職工明確職責，端正工作態度。從德育、教學、后勤和控輟等方面明確了本學期的工作重點。8月30日召開教職工會議，布置相關工作，要教職工正常上班，班主任做好收費和開學教育工作，所有教師都要寫好相關的工作計劃，認真鉆研教材，寫好教案，確保新學期開學第一節有教案，同時明確規定開學第一天所有領導要做到“四個一”：深入一個班級，聽一節課，查一篇教案，評價一節課。

　　二、按時開學開課。

　　9月1日，學生報到、注冊，領取書籍課本及學習用品，班主任張貼好課表和作息時間表。9月2日正式開學開課。教師均有上課教案，所有領導全部深入課堂，每人至少聽一節課。

　　三、收費規范。

　　為了嚴肅收費紀律，學校領導在行政會、教師會反復強調，一定要規范收費行為。9月1日，學校對外張貼由縣物價局核定收費標準，公示校長收費承諾書，讓學生、家長心中有數。學校財會室對收費教師進行專門的培訓，規范收費票據，嚴格按標準收費，所有收費都按要求入帳，學校不設小金庫，真正做到令行禁止，維護學校形象，堅持依法治校。學校所有收費都嚴格按文件規定進行，無超標準和增加項目收費，收費管理規范，票據齊全。

　　四、認真做好安全衛生工作

　　9月2日下午，在學校組織全體教師生清理校園環境，幾位領導分年級，包班級，和老師學生一起勞動。隨后學校組織專門人員對校園衛生進行全面檢查，及時通報檢查結果。9月3日早晨，學校舉行了新學期第一次升旗，在會上，對全體師生做出了新的要求，隨后學校對各班教室的衛生再次進行檢查評比。經過兩天努力，整個校園環境美觀、整潔、干凈，室內外無垃圾、無灰塵、無痰跡、無紙屑、無衛生死角。學校把食堂的安全衛生做為工作的“重中之重”，召開了食堂工作人員會議，加強職業道德教育，要求環境打掃干凈，飲食用具擦洗干凈，該消毒的要嚴格消毒，杜絕安全隱患。對物品采購，安全第一，不采購無證產品和未經衛生檢疫的食品。商店無“三無”產品，無過期食品，無霉爛變質食品。

　　五、切實做好保學控流工作

　　為了不流失學生，學校成立了保學控流領導小組，與教師一起實行分片包干。對家庭貧困的學生，在開學前班主任和任課教師進行家訪，學校制訂了幫助貧困學生計劃，讓每一個學生都能讀得起書，確保學生流失率控制在上級允許的范圍內，努力實現無流生目標。

　　由于措施得力，領導重視，教師積極參與，西固鎮中學的本學期的開學工作開展得井然有序，很好地完成了開學的各項工作。

開學工作總結范文 篇19

　　根據市、區教育局關于x年春季開學的相關要求，我校結合實際情況，扎扎實實地做好了開學的各項準備工作，促使開學工作有序有效的進行，在新的一年，新的學期，學校工作開端就呈現一派欣欣向榮的新氣象。現將本學期開學工作情況小結如下：

　　一、安排細致，準備充分，規范有序。

　　1、準備早。為開學工作早早地做好了準備。

　　2、工作總結安排細。組織常規工作。

　　3、到校齊。

　　二、依法辦學，嚴格管理，陽光收費。

　　1、規范辦學。等方面工作。

　　2、配置齊全。保證開學的正常使用。

　　3、規范收費。在工作中沒有違規收費的行為。

　　三、深化特色，創新舉措，提升效率。

　　開學工作中呈現了新的特色。

　　1、學校管理舉措新。

　　樹立學習的信心。

　　2、德育活動氣象新。

　　3、教學提升思路新。

　　再上新臺階。

　　xx小學個人簡歷

　　x年x月x日

開學工作總結范文 篇20

　　根據**市教育局關于認真做好新學期開學工作的文件精神，我校立足實際，精心安排，嚴密組織，在學校創強工作繁重背景下，克服各種困難，先后召開行政領導工作會議和全體教師會議、后勤工作人員會議，認真做好開學各項準備工作，使學校各項工作能夠迅速步入正軌。現將我校開學工作情況總結如下：

　　一、開學工作籌備

　　認真貫徹落實上級教育行政部門開學工作會議和相關文件精神，努力做好開學準備工作。根據縣教育局安排，我校教師于8月31日報到，相繼召開了行政工作會議和全體教師會議。李校長對各線工作做了詳細部署，并有日程安排。9月1日學生開學，9月2日正式上課。

　　二、師生返校情況

　　為了確保入學率和鞏固率，我校分管領導包年級、級長包班級、班主任和教師包學生的辦法層層簽定責任狀，采取學生流失情況實時報告制度，還組織教師全方位家訪，做好學生和家長思想工作。由于措施得力，學生返校準時，報到情況良好。全體教師全部按時返校，并認真備課，保證上好開學第一課。

　　三、教學秩序情況

　　為了上好第一課，我校進行了周密的部署，于8月30日就組織編排好了教師任課表、課程表、作息時間表、新生分班表、八、九分班表、清潔區分布圖、宿舍表、教室分布圖等相關安排資料。校長室、辦公室、政教處、教導處和總務處等職能部門及時制定了工作計劃，各教研組、各教師都制定了學科教學計劃。把課程表、作息時間表等張貼在各辦公室和教室，教師上課、備課、批改等都已經正常開展，教學秩序井然。

　　四、認真做好校園環境衛生和校舍安全隱患排查工作。

　　1、為了給廣大師生創造一個優美、整潔的校園環境，學校總務處組織了大量人力，于開學前對教學樓、科學樓、宿舍樓和校園進行了一次大掃除，同時組織人員割除校園雜草，使校園環境煥然一新。

　　2、安全永遠都是最首要的工作，為了確保全校師生的安全，學校作了明確分工，責任到人，提高了消除校園安全隱患，應對突發事件能力。學校辦公室、教導處、政教處、總務處等部門聯合于8月29日進行了一次校園安全大排查，確保一切安全。

　　五、收費和教科書發放情況：

　　1、我校收費是"班主任+財務人員"的收費形式，所以學生交費比較方便。我校所收一切費用均經物價部門審核批準，我們并把收費許可證上墻公示，做到合法收費、亮證收費。

　　2、為了保證學生在開學前拿到課本，我們組織了10多人的教科書分發隊伍。于8月25日就到市新華書店把教材領回，并按班按人數進行了分發，于9月1日學生回校就把教科書發到學生手上。

　　六、后勤服務到位。

　　總務處、教導處將教學資料、課本、備課本等物品提前采購到位并發放，一切工作有條不紊。總務處組織后勤工作人員做好飯堂衛生和消毒工作，采購必備生活物。精心策劃，嚴格要求，學生伙食基本滿意。

　　七、迅速部署創強和課改工作

　　今學期上級進行創強驗收，創強收尾工作是重中之重，大力推進課改也是這個學期的主要任務。因此9月3日召開了創強和課改專題會議，確定奮斗的目標，提出具體的要求，繼續完善學校配套設施，迎接省創強工作組的審查。同時，提早促課改，完善班級小組建設，讓課改之風吹遍校園。

　　由于我們思想統一，行動早、落實快，我校秋季開學工作井然有序，一切已步入正軌。

　　**市塘尾中學

開學工作總結范文 篇21

　　我校自20xx年創辦以來，便注重教育科研，尤其是語文學科的研究，在這幾年中，我們全體教師共同努力，構建了一個課內課外聯系緊密、校內校外溝通和諧、學科之間相處融洽的教育科研的良好氛圍。在語文教學中，我們聚全校之力，融眾家之長，積累了點滴經驗。

　　一、我們在語文教學研究方面的幾點作法。

　　多年來我們滿懷豪情地積極開展教育科研。我校一直把語文學科的教學研究放在重要的位置，對此我們傾注了滿腔的熱情，大膽地進行改革實踐，實現了三大轉變，促進了學生全面的主動的發展。

　　1、語文科學觀的轉變。

　　觀念的轉變是課改成功的首要因素，它能使教師有正確的理論指導，有開闊的視野，有創新的精神，有不斷求索的動力。語文教學應利用語文的優勢為促進學生的主動發展而服務。本著這個宗旨，我校著力于改革語文教學脫離學生實際的現狀，使語文教學不再禁錮于課堂、局限于教材。我們注重將學生引向課外、引向生活、引向大自然、引向信息世界，努力將語文課堂教學與語文課外學習巧妙地結合起來。例如，組織學生參觀訪問，舉行小制作、小發明比賽，組建文學社團，加強課外閱讀，定期開展讀書匯報、課本劇表演等活動，評選小小主持人、故事大王、古詩小能手、演講小明星等。我校還根據各學科的綜合性學習的目標，針對各冊教材課文間的相互聯系，積極開展綜合性學習。比如我們在上《可愛的草塘》、《蛇與莊稼》、《大瀑布的葬禮》三篇課文時是，教育學生要保護環境，保護生態平衡。我校教師就以“人與自然”為主題設計一系列的活動：介紹美麗的自然風光；了解生物圈中的食物鏈；就居住地周圍的環境保護作調查，寫出調查報告。引導學生這樣進行語文實踐活動，拓寬了語文學習和運用的領域，加強了語文課程與其他課程以及與生活的聯系，突破了傳統的“學科中心”的作法。

　　2、教學方法的轉變。

　　長期以來，教師在課堂上滔滔講說，繁瑣的分析課文，學生在課堂里默默聆聽，機械、被動地接受知識。在語文教學改革的實踐中，我校教師堅決摒棄繁瑣的講解，引領學生在主動積極的實踐中得到感悟和思考，從而有效地提高了學生的語文能力。

　　營造自學、思考與平等對話的良好氛圍。使課堂民主、寬松、和諧、愉悅。生生、師生融為一體，實現接觸零距離，溝通無障礙。學生有問題隨時提出，有想法隨時發表，平等地對話，無拘無束地交流。良好的氛圍，對于激活思維，提高學習質量，起到有力的保障。

　　給每個學生充足的時間思考，這是落實自主的、獨立的、創造性的學習方法的基本條件。在主動、積極的思維中，在豐富的情感活動中，獲得個人體驗和獨特感受，發現并提出問題。這些體驗和感受，可以是對課文的某些部分特別喜愛，特別受感動或特別受啟發；可以是就自己認為重要的部分（詞、句、段）或主要的問題發表見解；可以是自己的想像甚至是“突發奇想”；也可以是對課文內容、寫法的評價或對課文的補充、修正。

　　3、學習方法的轉變。

　　自主、合作、探究是語文課程標準倡導的適合時代要求的一種學習方式。在語文課堂教學中，我們堅持和落實這一教學理念，要求教師大膽放手，實現學生學習方式的根本轉變。學生學習方法的轉變，激發了學生的學習興趣，誘發了創造力，使課堂煥發出生命的活力。

　　讓學生展開合作學習。低中年級我們就需要理解的重點詞、句、段，中高年級我們圍繞把握課文的主要內容，體會文章表達的思想感情，了解詞句表達的作用，揣摩最基本的表達方法，就多數學生共同感興趣的問題來展開合作學習。通過探究性的合作學習，學生產生了思維火花的碰撞和情感、認識的交流，群策群力、集思廣益，把學習內容引深、拓寬，在自讀自悟的基礎上，實現有效的、高效的學習，達到了教學的目標。

　　二、以語文教學研究為龍頭，全面開展學校各項工作。

　　在過去的幾年中，我校始終把語文的教學研究放在重要的位置，以點帶面，全面開展學校的各項工作。我校以“育心、健體、啟智、強能”為教育理念，取眾家之長，融入到學校的各項工作中，形成了玉潭的特色。在教學中，我們以愉悅鼓勵去育心；我們以手舞足蹈去健體；我們以拓展興趣去啟智；我們以學以致用去強能。同時，吸納新的理念，在教研中摸索、前進。

　　近幾年工作回顧：四大教育特色：

　　1、素質培養——讓每個學生擁有閃光之處。

　　1）藝術素質培養。

　　我部音樂、美術、舞蹈擁有極優秀的師資，輔導學生在市縣各項比賽中頻頻獲獎。20xx年x月，我部學生集體舞蹈《海網漁歌》參加省“蒲公英”杯歌舞賽，獲金杯獎。20xx年x月，在省經典導讀節目比賽中，我部選送節目，喜獲省特等獎，被推薦赴香港參加全球華人經典文化交流活動。20xx年x月，我部參加由縣委宣傳部組織的三O四社區廣場文化文藝匯演，《湖南日報》、《長沙晚報》均對我校學生的文藝節目進行了攝影報道，向全省推介。今年x月，我部選送的節目《我不再是讓你操心的孩子》、《明月幾時有》、《海浪聲聲》等代表湖南省去人民大會堂參加演出，獲得全國第三名、全國優秀組織獎。

　　2）體育素質培養。

　　近幾年小學部每年度均舉行了廣播體操賽，盛況空前。由體育老師周亮軍帶領體育組年輕的體育老師，開辟了健美操隊、武術隊、籃球隊、乒乓球隊。多次參加各種大型演出，表現相當出色。歷年來，我校體訓代表隊參加縣小學生田徑錦標賽，均名列全縣前矛。20xx年x月，我部田徑代表隊參加縣小學生田徑錦標賽，在全縣綜合排名第一，總分遙遙領先。

　　3）科技素質培養。

　　小學部每年舉辦一屆科技節，上周由我部科技輔導員謝朝文老師精心組織策劃，全體教職員工共同參與，成功舉辦了玉潭中學小學部第六屆科技活動節。這次科技節共收到了各項作品386件，特別是四驅車競速和四驅車拼裝，學生報名踴躍，熱情高漲。

　　4）文學素質培養。

　　在近兩年中，我部作文教學也喜獲豐收，先后有張沛汝、譚葉、姜迎等22名同學在縣作文競賽中，獲縣一等獎， 43名同學獲縣二三等獎。有劉清宇、宋平萍等同學在《寧鄉日報》發表作品，張慧中同學參加“少奇主題”征文賽獲縣二等獎，被選編入該叢書。

　　5）興趣特長培養。

　　興趣特長的培訓，我們力求讓學生個個閃光。小學部給學生特長發展以足夠多的時間，每天的第七節課和周六上午的特長培訓持之以恒，保質保量，使學生學有所長，在今年的家長匯報活動中，全體學生人人上臺，個個表演，綜合素質得以充分體現。20xx年x月，我部學生參加全國繪畫書法比賽，有喻盼倩、李新宇同學獲省一等獎，有張慧中、賀丹同學獲全國雙龍杯美術作品賽銀獎。20xx年x月，我部98（2）班學生龔云同學代表我校參加市小學生計算機奧賽，榮獲全縣第一名。

　　2、教研教改——讓每個學生享受優質教育。

　　1）學科賽課。

　　課堂教學是展現教師素質的舞臺。我部教師教學理念新，教學方法活，風格獨特，為學生提供最優質的教育，學生樂學善學。教師在各項教學競賽中不斷獲獎，近年來有林群英、朱新霞、胡小英、成波、邱玲、周兢、周亮軍、戴喜元、彭志勇、李彌堅18位教師獲縣一等獎。20xx年x月，在全縣小學新課程理念賽課活動，我部朱新霞、張志紅、林群英師參加比賽，均獲縣一等獎。20xx年x月，林群英老師參加縣師德演講獲縣第一名。

　　2）經典導讀。

　　“與圣賢為友，與經典同行”，為傳承中華文化，開發學生潛能，我部承接省十五規劃課題——中華經典文化導讀實驗，全校6個班，共290名學生參與實驗。幾年來取得顯著成績，在20xx年上學期參加長沙市古詩詞誦唱演比賽，我部節目《水調歌頭》獲市二等獎。20xx年x月，省中華文化學院副院長，經典文化實驗課題負責人劉孝聽教授來我部進行實驗授牌，我部首批6個班學生參與實驗，標志著我校開始了省十五重點規范課題——中華經典文化導讀實驗。

　　3、德育熏陶——讓每個學生擁有良好品行。

　　1）禮儀教育。

　　我部一直以來，都積極推進禮儀修養，強化紀律教育，進行路隊訓練。在學習紀律、日常行為規范、路隊訓練上高標準嚴要求，樹“小軍人”風范。課間操、中餐、放學一律呈兩路縱隊。并實行養成教育，充分利用經典導讀的人文精華，陶冶高雅情操。

　　2）少先隊活動。

　　少先隊活動作為德育的一大載體，更是精彩紛呈，在活動中陶冶情操、愉悅身心、增長見識、發展能力。《中國鄉鎮企業報》、《瀟湘晨報》、《湘聲報》、《東方新報》等其他媒體都曾先后對我部的活動進行采訪報道。

　　4、英語教學——讓每個學生超前掌握。

　　我們從學前班開始，便開設英語課程，將“陳雷英語”教學法與快樂英語相結合，讓學生在玩中學英語，課堂教學中堅持口語訓練，使學生的口語及聽力能力都得到了很大的提高。在20xx年x月，舉行的全國英語口語大賽中，我部有宋平萍、胡瑋琦、黎添雨獲國這級優秀獎、省二等獎。20xx年x月，全國小學生英語競賽中（NEPS）有宋平萍、龍思麗、蔡璇、易佩韋等七位同學順利進入決賽，成績喜人。20xx年x月，我部學生參加省英語系列比賽，有5人在口語比賽中獲省一二等獎，有7人次在英語賀卡設計中獲省獎。20xx年，有唐志彬、何溪流、葉楚惟、翁彥籽等同學獲全國小學生英語大賽一等獎。有魏娜琪、梅肖瀟等三十多位同學獲全國小學生英語口語大賽二三等獎。有銀思宇、朱小倩、孫映雪分別獲省英語口語大賽金、銀、銅獎。有朱小倩獲全國英語口語大賽三等獎。

　　幾年的執著追求，幾年的不懈探索，我校的教學研究取得了點點成績。我們將繼續學習、勇于探究、敢于創新，力爭在這片廣闊的天地上取得更大的成績。總之，在教學改革中，我們還做得很不夠，但我們在積極參與、不斷創新，與時俱進，期望在各位專家與同行們的指導下，使我校的教育科研更具特色。

開學工作總結范文 篇22

　　為了組織好暑期集訓工作，真正取得實效，中心學校精心制訂了暑期集訓工作方案，嚴格集訓紀律，開會前夕，全鎮教師逐一點名，會議結束前再點名，通過整肅會風來規范師風。

　　本次集訓，核心學校兩次組織了全鎮教師大會，一次是市教育局組織的優良教師提高業績報告會，第二次是本鎮優秀教師的事跡報告會，這些優秀教師高尚的師德，高超的師技，高貴的精神，深深地感染了全鎮的先生，思維上受到了震撼，精力上受到了一次洗禮，每位老師聯合自己學習教育法規，師德標準和優秀教師的典型事跡，撰寫了1500字以上的心得懂得，進入教師的師德檔案。

　　一、暑期集訓期間，中央學校與各校層層簽訂安全、綜治、信訪、計生任務狀。

　　暑期集訓中，在市局聘任工作計劃的領導下，結合我鎮中學教師相對過剩、小學教師缺編的現狀，在中學真正地實施了教師的聘任工作。本著公開、公平、公正的準則，中心學校制訂了聘任工作打算，并交教代會探討，全票通過。經由有序聘任，中學有四位老師調換崗位去小學任教，中央學校引導與掛點科室領導一起耐心、過細地做換崗教師的思維工作，較妥善地解決了落聘教師的思想問題，他們都較高興地到新的崗位去。通過實行聘請，增加了教師的憂患意識，調動了教師的工作踴躍性，以嶄新的精神面貌投入到新學期的工作中。

　　資教生崗位安排得體。中央學校高度重視資教生的治理，優先安排住房，免費供應炊具、床上用品，并履行了三個一工程：每人一份保險，每人一輛自行車，每人一套風雨衣。每位資教生樂于奉獻，愉快地接受了學校的工作部署。

　　二、規范、高效、有序地組織開學工作

　　為了組織好本期的開學工作，中心學校召開了領導班子會和中小學校長專題會，掛點科室領導傳達市局開學工作的會議精神，要求各校要嚴格按照市局的會議精神來組織開學工作，中心學校領導下到各校檢查，從四個方面進行了督查。

　　一看校園環境。

　　在學生開學前夕，各中小學為了營造一個良好的校園環境，迎接學生及家長報名，狠抓校園環境衛生，中學內務領導在本期啟用新教學大樓時帶頭搬遷實驗器材、遠教設備等教學用具；鎮小新班子、新氣象，校長戰勝時間緊、責任重的困難，改進了教師群體辦公的條件，校園粉刷一新，各類展板布局得體，深得老師、家長好評；**小學校長帶領全校教師除雜草、清垃圾、沖廁所，工作作風扎實，老師也很沖動。因此，我鎮各中小學校校園環境在領導親自抓、老師帶頭干的情況下，面孔改頭換面。

　　二看老師到位，學生到校情形。

　　1、本期開學全部教師都按時到崗，服從學校的工作安排，敏捷進入工作角色，保障了開學工作的畸形運行。

　　2、狠抓學生的入學率。小學一年級新生的入學率到達100%；中學高度關注七年級新生報到情況和八、九年級學生的消散情況。本期七年級招生243人，各年級班主任簽署了控流義務狀，學校統一印制流失學生走訪告訴單，全部教師應用節假日訪問流失學生家庭，摸清每個學生的去向，散失率操縱在3%以內。

　　三看教養慣例上路，上好開學第一課。

　　各校都由班主任負責，以“中小學生守則”、“日常舉動規范”、“愛國主義教育”和保險知識為主題，上好開學第一課，在開學典禮上啟動了“中小學生培育和弘揚民族精神月”的活動。

　　學在玄月一日新生報名同時，八、九年級就按新課程表上課，七年級新生分平行班，“三表”及時上墻，九月九日上午對老師的盤算、備課、作業的通例工作進行了檢查。其余各小學也克服了先生編制缺少的艱難，學校領導任主課，挑重擔，使教養工作迅速有序地步入了正軌。

　　四看辦學行動是否規范，代收經費是否公道。

　　咱們檢討了各校的課程表跟作息時光表，請求按部頒計劃，開齊課程，開足課時，嚴厲履行省教導廳規定的作息時間。中學七年級新生按平行班分班，不搞重點班。

　　4、組織“愛國主義歌曲拉歌競賽”。精心決定，人人加入，高唱紅歌，讓紅歌響徹校園，并劃定每個學生必須要會唱五首以上的愛國歌曲，音樂教師認真落實考核。

　　5、組織發展閱讀愛國主義教育圖書活動。學校規定，每個月每個學生必需讀一本愛國主義的圖書，學校組織征文評選活動，已向上級局部推薦征文50余篇。

　　6、組織發展各種小型的體育活動，豐富了學生的生涯。以年級為單位，組織了撥河、籃球比賽，加強了班級的凝聚力。

　　7、文化班級、寢室的評比。平時由學生會成員督查落實，做到一周一公布，一月一小結。

　　8、五四青年節、七、八年級的同學徒步拉練到九騾山、杏花村，在九騾山戰斗紀念碑前，新團員肅穆宣誓，以班為單位，舉行愛國主義歌曲演唱運動，隨后轉到杏花村，感想家鄉的巨變，激勵學生愛故鄉，熱愛祖國的豪情。

開學工作總結范文 篇23

　　根據市教育局關于2019年秋季開學工作通知的有關要求，我校于2019年8月10日召開了學校全體干部會議，布置開學相關準備工作。下面將新學期工作情況、總結匯報如下。

　　一、本學期開學基本情況

　　本學期我校共有43個教學班，學生2289人。全校在崗教職工204人。其中在冊在崗196人，外聘8人。教職工中專兼任教師175人。校級干部6人，中層干部11人。

　　本學期干部于8月10日正式上班。高三年級8月17日正式上課。8月19日召開了全校教職工大會，對全校教職工進行了師德師風學習培訓。高一年級、高二年級8月23日到校報到，高一年級24日開始新生軍訓。8月24日學校進行了開學典禮，全校學生8月31日全部正式上課。

　　二、開學工作的“十個到位”情況

　　8月28日辦公會，各口匯報了開學工作情況，對開學工作進行了全面總結自查。今年開學工作抓早抓細，十個到位情況落實較好。

　　1、學校高度關注新學期開局起步工作。努力做好校園環境衛生和新學期開學宣傳布置工作，營造新的一年新的學期濃郁的開學氛圍。學校組織相關人員認真組織布置校園環境，一是抓衛生，二是抓開食堂開業，三是抓學校文化宣傳，四是抓新生新班入學教育。總結過去一學年的工作，提出新學期的展望，學校LED屏和校門滾動屏展示了新年新學期的工作要求，同時按規定對校園周邊情況進行了全面巡查。

　　2、設施設備到位及安全檢查工作。學校分管后勤副校長和總務處對學校所有教學設施設備進行了全面認真的檢查，對存在問題及時進行處理，重點是場館、電教設備、理化生實驗室。

　　今年，由于政府采購藍球場招投標工作程序費時太長，落實動工太晚，目前項目建設仍在進行中。

　　3、落實教師到位。按市教育局要求，學校8月17 日通過短信、教師QQ群平臺向全體教職工發出了開學通知。8月19日上午是新學期的第一天，我校204名在崗教職工(含聘用人員)全部到位，8月19日下午全體行政人員正式開始打卡上班。

　　4、學校認真做好新學期教學工作安排，按教學計劃開齊課程開足課時，落實各班和每一個教師的課表，檢查了每位教師的一周教案，對高三年級各學科備課組一輪復習計劃進行了全面檢查。確保開學之前課程準備到位。

　　5、及時與新華書店溝通聯系，學校教務處安排相關人員做好新學期提書、發書工作，保證了教材到位，截止8月31日，新學期21個品種的課本已大部分到位。

　　6、做好學校食堂新學期的開業管理工作，保證食品衛生原料、保證從業人員資格。學校于8月17日正式開業、運行良好，確保了膳食到位。

　　7、做好學生新學期報名注冊工作。做好轉入轉出學生的手續辦理工作。今年我校九中招生600人，中加招生120人。中加嚴格控制招生計劃，沒有超招行為。

　　8、嚴格執行國家收費標準及要求，做好亮證收費，對各年級的收費、代收費項目進行公示，確保收費合法、公開、透明。

　　9、高度關注開學安全工作。按照市教育局的統一布置，學校召開了新學期安全WW專題會議。對學校的安全宣傳、安全臺帳、安全制度建議、安全應急預案修訂重新做了布置。強調把安全作為行政值日的重點工作之一。

　　10、加強宣傳，讓家長了解九中、信任學校，學校以展板、LED屏展示回顧了學校2019年的工作、取得的成績，給全校師生以鼓舞，做到了宣傳到位。

　　三、幾項重大工作

　　(一)認真研究制定好新學年工作計劃、編制校歷

　　1、完成了學校2019-2019學年第一學期《校歷》的編印和發放工作，對本學期重大工作，做好月計劃安排。主要內容是市教育局安排布置的中心工作，全校性重大活動、會議，各年級重要考試，放假安排。

　　2、校長室和各處室制定了2019-2019學年工作計劃，處室工作計劃按照學校《2019-2019學年學校工作計劃要點》擬定，針對性和可操作性較強，是新學年新學期工作的重要依據和指導性文件。

　　(二)全面開展“三嚴三實”教育活動和“四風”、“黨風廉政建設突出問題”集中整治、“三重一大”三項重點工作的自查整改工作

　　1、利用行政辦公會、全校黨員大會、全校教職工大會，廣泛開展“三嚴三實”、“四風”問題、“黨風廉政建設突出問題”集中整治、“三重一大”自查自糾等相關內容的學習。時至今年8月，已開展3次全校性集中學習活動和5次中心組學習活動。

　　2、學校黨委書記和紀委書記分別給全體黨員上了兩次“三嚴三實”專題黨課。

　　3、校黨委就學習貫徹“三嚴三實”提出了明確要求，校黨委委員、各支部書記親自帶頭撰寫學習體會，積極開展對照檢查;開展自學，寫心得、查問題、抓整改，互相開展學習交流。

　　4、校黨委要求各支部將“三嚴三實”列為必學內容，貫穿教育教學工作過程。通過召開專題會議等形式，把“三嚴三實”迅速傳達到每位黨員干部，確保學習扎實深入、不走過場。

　　5、8月上旬，學校班子成員，對照“三嚴三實”、“四風”、“黨風廉政建設突出問題”集中整治、“三重一大”三項重點工作進行了一次專題研討活動，結合自身實際，查找班子和個人“不嚴不實”問題。共梳理出了21條，其中班子5條，個人16條。在此基礎上制定了相關整改方案，撰寫了《九中“四風”、“黨風廉政建設突出問題”集中整治、“三重一大”三項重點工作自查自糾工作匯報報告》。

　　6、根據市教育局“堅持專題教育與教學工作相結合”的原則，學校將“三嚴三實”教育活動與學校工作緊密結合，加強師德師風建設，要求全體干部、黨員和教師，從一個教育人的要求出發，在修身、履職、做人、謀事上認真落實“三嚴三實”精神。

　　(三)、高度重視，認真抓好新學期安全工作

　　1、做好宣傳教育工作，開展師生校園安全16條的宣講工作，提高廣大師生安全意識和注意事項。

　　2、對校園設施設備、重點人群進行全面排查，如開了相關的專題會議，對存在問題及時進行了處理。

　　3、重新梳理各類安全預案和相關制度，進一步明確部門職責。

　　4、加強門衛管理，做好進出人員的查問及記錄。

　　5、加強干部行政值日值班工作。學校每天有一名校級干部、兩名中層干部、一名教育處教師一共4人，從上午7：20到時下午7：00在校園內值班巡查，確保校園平安。

　　以上是我校開學工作情況報告，不足之處敬請領導指正。

開學工作總結范文 篇24

　　開學第一周，我校老師以飽滿的熱情迎接孩子們的到來，第一天對孩子們進行了開學第一課——安全教育。

　　開學第二周

　　各項工作已經步入正軌，孩子們在老師的帶領下已從放假的散漫狀態進入到了快樂的學習當中。每周周一的升旗儀式，孩子們迎著朝陽望著國旗以飽滿的狀態進入新的一周，大會上著重強調安全的重要性，讓孩子們時刻注意安全。周一例會總結了上周工作并安排部署了本周的工作。

　　本周教研活動聽取了程金霞老師的數學公開課，程老師以輕松和諧的課堂氣氛，讓學生們在實際生活中發現數學，并能運用所學知識解決問題，同時給予學生適當的口頭表揚及一些小的手工獎勵，極大地提高了學生的積極性，這些方面非常值得我們大家學習。

　　開學第三周

　　本周校部安排成立了教科室及安全辦，強調本學期主抓教學和安全。教科室各成員在會后分別對各自單位的教師們就教科室的相關文件進行了解讀，望老師們在今后的各項工作中嚴格要求自己，爭取使自己的業務水平更上一層樓，是學生們的成績也得到顯著提升，是我們學校越來越好。

　　本周根據教科室的要求，我們嚴格要求學生，在晨讀方面繼續堅持下去，并且每天都有不同的目標，以此來激發學生讀書的欲望。看孩子們讀得多么認真！聽孩子們讀書的聲音多么動聽！

　　本周教研我們聽了一年級（2）班程永芳老師的《樹和喜鵲》，看孩子們聽得多認真，課上程老師及時對學生們的生字掌握情況進行了聯系，做到當堂課清，不留疑問。會后老師們對本節課進行了點評，我們要找到自己的缺點并改正，將我們的優點傳播出去，是每位老師都能更快的進步，最終是我們學校走向巔峰。

　　開學第四周

　　我們周一進行了升旗儀式，在大會上著重強調了安全的重要性，本周是安全教育日，要讓我們的每一個學生都能將安全牢記心中。

　　本周我們教科室成員對我校教師的教學常規進行了評比。

　　以后我們會經常進行教學常規的評比活動，以此來激勵我們大家，讓我們共同進步。

　　孩子們晨讀已經成為了一種習慣，每天都在堅持讀書。

　　四月份已經揚帆起航，讓我們一路前行，在郎屯小學這艘大船上譜寫美麗的人生。

開學工作總結范文 篇25

　　根據xx市教育局關于認真做好新學期開學工作的文件精神，我校立足實際，精心安排，嚴密組織，在學校創強工作繁重背景下，克服各種困難，先后召開行政領導工作會議和全體教師會議、后勤工作人員會議，認真做好開學各項準備工作，使學校各項工作能夠迅速步入正軌。現將我校開學工作情況總結如下：

　　一、開學工作籌備

　　認真貫徹落實上級教育行政部門開學工作會議和相關文件精神，努力做好開學準備工作。根據縣教育局安排，我校教師于8月31日報到，相繼召開了行政工作會議和全體教師會議。李校長對各線工作做了詳細部署，并有日程安排。9月1日學生開學，9月2日正式上課。

　　二、師生返校情況

　　為了確保入學率和鞏固率，我校分管領導包年級、級長包班級、班主任和教師包學生的辦法層層簽定責任狀，采取學生流失情況實時報告制度，還組織教師全方位家訪，做好學生和家長思想工作。由于措施得力，學生返校準時，報到情況良好。全體教師全部按時返校，并認真備課，保證上好開學第一課。

　　三、教學秩序情況

　　為了上好第一課，我校進行了周密的部署，于8月30日就組織編排好了教師任課表、課程表、作息時間表、新生分班表、八、九分班表、清潔區分布圖、宿舍表、教室分布圖等相關安排資料。校長室、辦公室、政教處、教導處和總務處等職能部門及時制定了工作計劃，各教研組、各教師都制定了學科教學計劃。把課程表、作息時間表等張貼在各辦公室和教室，教師上課、備課、批改等都已經正常開展，教學秩序井然。

　　四、認真做好校園環境衛生和校舍安全隱患排查工作。

　　1、為了給廣大師生創造一個優美、整潔的校園環境，學校總務處組織了大量人力，于開學前對教學樓、科學樓、宿舍樓和校園進行了一次大掃除，同時組織人員割除校園雜草，使校園環境煥然一新。

　　2、安全永遠都是最首要的工作，為了確保全校師生的安全，學校作了明確分工，責任到人，提高了消除校園安全隱患，應對突發事件能力。學校辦公室、教導處、政教處、總務處等部門聯合于8月29日進行了一次校園安全大排查，確保一切安全。

　　五、收費和教科書發放情況：

　　1、我校收費是"班主任+財務人員"的收費形式，所以學生交費比較方便。我校所收一切費用均經物價部門審核批準，我們并把收費許可證上墻公示，做到合法收費、亮證收費。

　　2、為了保證學生在開學前拿到課本，我們組織了10多人的教科書分發隊伍。于8月25日就到市新華書店把教材領回，并按班按人數進行了分發，于9月1日學生回校就把教科書發到學生手上。

　　六、后勤服務到位。

　　總務處、教導處將教學資料、課本、備課本等物品提前采購到位并發放，一切工作有條不紊。總務處組織后勤工作人員做好飯堂衛生和消毒工作，采購必備生活物。精心策劃，嚴格要求，學生伙食基本滿意。

　　七、迅速部署創強和課改工作

　　今學期上級進行創強驗收，創強收尾工作是重中之重，大力推進課改也是這個學期的主要任務。因此9月3日召開了創強和課改專題會議，確定奮斗的目標，提出具體的要求，繼續完善學校配套設施，迎接省創強工作組的審查。同時，提早促課改，完善班級小組建設，讓課改之風吹遍校園。

　　由于我們思想統一，行動早、落實快，我校秋季開學工作井然有序，一切已步入正軌。

開學工作總結范文 篇26

　　金秋九月，又到開學季，在各級領導的高度重視、關懷和支持下，經過全體教職工的共同努力，我校開學工作井然有序，現總結如下：

　　一、思路明確，亮點突出。

　　1、工作安排有準備。在上學期末，學校通過給家長的一封信，告知了家長學生秋季入學報名的具體要求。8月27日上午，中心學校楊成校長宣布任命了新校長。8月28日，學校召開了全體教師會，做了開學工作部署，保證了開學工作的順利進行。9月1日開學當天，除1名同學因事請假未到校，其他同學全部按時到校。

　　2、校園環境煥然一新。8月28日，中心學校楊校長、姚會計及各兄弟學校領導帶著工具，和我校教職工一起對學校的環境衛生進行了徹底的清理整治，消除了衛生死角，并對各種設施設備進行抹洗，整個校園煥然一新。

　　3、收費工作公開透明。學校嚴格執行義務教育階段收費政策，9月1日報名期間，將收費公示牌在學校的.顯眼位置進行了公示。對家長提出的問題，進行細心的解釋，力求做到家長學生滿意。

　　二、教育教學，安排有序。

　　教學工作是學校工作的重心，我校嚴格執行課程計劃，認真制定了新學期各科教學計劃，并嚴格按照計劃進行組織教學工作。

　　三、后勤工作，保障有力。

　　“兵馬未動，糧草先行”，開學前，學校對食堂的設備進行逐一檢查，該更換的更換，該修理的修理，食堂茶米油鹽一切準備就緒。同時教師的教學用書，辦公用品，學生課本，作業本早已到位。

　　四、師德師風，常抓不懈。

　　8月29日至8月31日，學校跟每位老師簽訂了責任狀，并組織老師學習了《教師法》、《教師職業道德規范》等相關法律法規。

　　五、安全工作，警鐘長鳴。

　　堅持“安全第一，以防為主，防治結合、重在教育”的方針，以創建“平安校園”為抓手，積極開展安全文明校園活動。9月2日星期一，我校利用國旗下講話時間，對學生進行交通安全、防水、防火等安全教育，并實地進行了火災演習。

　　總之，開學工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，井然有序，良好的開端是成功的一半，我們相信在新學期里我校工作定會再上新臺階。

開學工作總結范文 篇27

　　一、領導重視，增加投入，強化了基礎設施

　　在各位校領導和主管領導的大力支持下，本學期幼兒園不光配足配齊了保教人員，還添置了杯子柜、消毒柜、消毒燈。改建了幼兒廁所，修改了幼兒床鋪，更換了班牌、宿舍牌，大大改善了幼兒園的辦園條件，使幼兒園的整體環境有了明顯變化。

　　二、加強教職工隊伍管理，努力提升辦園質量

　　1、重視學習，并與實際工作相聯系。

　　本學期，積極組織教師開展政治學習，師德規范學習，完成了法律、安全 、師德建設等方面的測試，這些材料，從不同方面對我們的工作提出了新的目標和要求，使教職工更明確了：身為人師要知法懂法，要敬業創新。教育要適應現代社會的迅猛發展，教師的責任相當重大，而幼兒教育是基礎之基礎，是根的事業。理論時事的學習，使教職工明確了努力方向，激發了工作熱情。

　　2、層層落實，狠抓管理，促進幼教工作整體發展

　　學校工作紛繁復雜，幼兒園工作也可謂“麻雀雖小，五臟俱全”。要使一所幼兒園整體發展，除園領導當好“向導”外，骨干教師也是必不可少的“舵手”。本學期充分發揮骨干教師的作用，起到了引領作用。每位教師每周完成一篇教學隨筆，及時對自己的的教育教學工作進行反思。園領導對每月的工作及時進行總結，定期召開園務會，因此，無論是園領導還是教師通過總結反思，對進一步開展好教育教學工作奠定了基礎。

　　能嚴格執行幼兒園的衛生消毒、保健制度，教室、幼兒寢室做到窗明幾凈，櫥柜無雜物、塵土，墻面無污漬，教玩具按類歸放，整齊整潔;各保育員她們能認真履行自己的職責，做好各班生活用品的清洗、消毒工作和各包干區的衛生工作，管理好幼兒的餐點，負責好班內幼兒的飲水、生活等工作。校領導和園領導對她們的工作進行隨機抽查，園領導對教師每月進行一次考評，并把考評結果公布于眾，無疑提高了她們的工作效率與服務意識。

　　3、點面結合，讓全鎮辦園水平上一臺階

　　與其說中心幼兒園是“領頭羊”，倒不如說中心幼兒園應起模范帶頭作用。因此，本學期，本著對工作抓細、抓實，抓全面、全面抓的原則，根據期初計劃安排，起初備課期間對教師進行了律動、手指操、歌曲、幼兒廣播操的培訓，讓村幼師來幼兒園聽課，并進行評課，結合自身教學實際研討，發現問題，解決問題，使她們的業務能力在原有的基礎上得到了提高。我們還對村幼兒園進行指導、檢查工作。對村幼兒園進行了全面的測評考核，總之，對村幼兒園加以關心、督促、檢查，無疑是對她們的各方面工作的開展起到了一個促進作用。 認真反思，教學工作抓緊抓勤。

　　在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學經驗。但是，在實施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結構、內容和形式。接著，加緊設計教學活動、布置相應的區域活動環境。每當一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為，下次繼續實施;找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此，最重要的是勤學習、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學水平不斷提高。

　　二、 加強學習，教研組工作抓實抓細。

　　作為教育工作者，想要在專業發展上有新的收獲，就必須不斷地學習。所以，在自身發展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能根據自己的特點，互相幫助著設計教學形式，分析教材特點等。正是這樣的齊心協力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產生的;還有我們年級的體育節項目、家訪信息反饋、家長會座談內容、郊游注意事項及安排、區域環境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領導和老師的一致好評。可見，要想有成績，教研組的工作必須抓實抓細。

　　三、 增進聯系，興趣班工作抓頭抓尾。

　　園內的興趣班工作一直是我在負責的。今年，雖然我們的活動形式進行了改進，但是活動的實質并沒有改變。我們依舊本著為家長服務、為幼兒發展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開始了，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”。所以，開學初我就給每位家長發了興趣班活動的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動員，使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學期里，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。當然，每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見，使我們的興趣班活動更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學的匯報工作，就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領，給予每位孩子表現的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動，使得我們的興趣班活動更紅火!

　　四、 互動交流，電教組工作抓好抓新。

　　本學期我們的網站版塊全面更新，分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項。為了使網站內容能不斷的更新，我們全體電教組成員都做了仔細分工，全園的老師也都各自有分工。然而，我們每個人都是幼兒園的一份子，每個人都有義務向網站投稿。我也正是懷著這樣的一份心，努力寫筆記、寫論文，不斷上傳文章。雖然，我只負責家園互動的欄目，但是我同樣關心其它版塊的內容更新。當然，我也深深知道，這學期的網站更新和電教組的工作，我還沒有做實在。希望，在下學期通過我們的努力，共創佳績吧!

　　過去已然過去，新的挑戰已經開始。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良。”終身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發展需求的時候。我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新!

　　幼兒教師個人工作總結時間猶如一葉小舟轉瞬即逝。我是20xx年8月30日來到“綠島學校”的，一轉眼半學期過去了。在這半學期的實踐工作中，我學到了很多的東西，當然也存在著一些不足。為了能夠在下學期的工作中，在原有的基礎上，取得更好的成績更大的進步，特此將20xx年～20xx年上學期工作作以總結。

　　我在“綠島學校”擔任的是副班主任的工作，其工作內容首先是配合班主任作好同學們的思想教育工作。在剛開學不久時。因為我班是今年新租的班級，學生們從來都沒有離開過家離開過自己的父母，所以我班學生的情緒十分的不穩定，為了能夠讓他們很快的平穩下來，我對他們進行了一系列的思想教育。例如：剛開學不久我就在班級開了一次班會《我長大了》，孩子們暢所欲言，每個學生都積極發言有的說：我長大了，我離開家我不哭，我要讓爸爸媽媽放心，有的說：我長大了我自己的事情我能自己做了等等。這次班會很成功，大部分學生都能夠平穩的進入到正常的學習生活中來，但是還有個別學生情緒還不是很穩定，于是我利用自己的時間找個別學生進行思想溝通，現在我們班的全體同學都能夠正常的學習和生活了。在這半學期中同學們無論遇到什么困難問題我都能夠作到認真傾聽，并且能夠熱心的幫助他們解決問題，每天我都會找時間幫助有思想負擔的同學進行思想交流，使每個同學在思想方面都是健康的。

　　其次是配合好班主任作好同學們的學習輔導工作，每天認真與班主任進行工作交接，利用晚自習時間把班主任留的作業監督學生們認真完成。在同學們完成作業期間，當遇到問題時我都能夠認真準確的為其講解直到徹底明白為止，在每天晚上息燈以后都會對個別學生進行課業輔導，使我們班在學習方面沒有一個同學掉隊。

　　再次，注意同學們良好生活習慣的培養。中國青少年研究中心副主任孫云曉引用一位名人的話提醒大家：成功教育從習慣養成開始。教育的核心不只是傳授知識，而是學會做人。習慣是一個人存放在神經系統的資本，一個人養成好的習慣，一輩子都用不完它的利息;養成一種壞習慣，一輩子都償還不清它的債務。我們“綠島學校”是一所寄宿制學校，同學們離開了家長的呵護，開始了獨立生活。在這個環節里，輔導老師的教育和規范是非常重要的。如：在開學初，同學們不會整理自己的物品，我就與家長配合教育，很快同學們就已經掌握了整理物品的方法并且能夠堅持每天規范的'進行物品整理。疊被子是生活教育中最為困難的一項，開始時同學們疊的被子就象一個個形狀各異的小花卷，為此我就疊被子這個行為作為一節課在全班同學面前作了規范的講解和示范，課后又一個人一個人的進行指導，從而使我們班的同學都能夠作好自己的內務工作了。

　　最后在配合好班主任圓滿的完成工作任務的同時,我覺得要搞好班級工作，應該堅持"一個標準"，調動"兩個積極性"，依靠"三個方面"的力量，使學生受到嚴格的行為規范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發揮自己的個性特長。堅持"一個標準"，即是說在處理班級事務時，尤其是獎懲方面，對好學生和后進生應使用一個標準。通常好學生易受到偏愛，而后進生常使老師產生偏見，所以班主任執法，一定要公允，要一碗水端平，如處理偏頗，則會助長好學生的壞習慣，壓抑后進生的上進心。例如:在我們班里有一名愛調皮的學生陳璽今,在他的身上就發生了這么一件事,有一天他和一名平時比較老實的學生發生了爭吵，我在處理這件事的時候不加思考的批評了陳璽今,而他以一種非常委屈的表情對我說“你為什么不了解情況就先批評我?”是啊，為什么呢?我也在心中不停的問自己。后來，經過調查了解到這件事不是陳璽今同學的錯。此后，我堅持了一個標準，對好學生和后進生的錯誤和缺點一視同仁，贏得學生的尊敬和信任，扭轉了班風。調動"兩個積極性"。一是要尊重每個學生，在課余時間里要盡量多深入到學生中去，與他們一起交談、游戲、活動，使他們與你無拘無束地相處，他們必然會對你敬而近之，由此而產生一種"愛屋及烏"的效應。二是發動大家參加班級管理的各項活動，讓學生人人都有自己的發言權，都有展現自己才能的機會。全班同學獻計獻策，再結合老師的見解，取得共識，大家共同制定和執行。學生愿意干的事，干起來熱情高，干勁大，成效也好。三是要求全班同學參加日常管理形成輪值制度，每個人都有機會履行班級管理職責，增強責任感和參與意識，為管理好班級獻出自己的一份力量。四是在各項中盡量不冷落每一個人。凡大型活動必須做到各司其職，人人有份，絕無局外之人。調動"三個方面"的力量，即是要充分調動和運用學校、家庭和社會三個方面力量參與班級管理，以提高班級管理工作的成效。

　　班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又在千變萬化，讓我們在實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階

　　有半年的積累，就有半年的收獲;有半年的運用，就有半年的提高。這就是我20xx年～20xx年度上半學期的工作總結，如有不全面不充分的地方還請領導多多批評指正。

開學工作總結范文 篇28

　　俗話說：萬事開頭難，開學的工作千頭萬緒，但是在全體師生的共同努力下，整個校園秩序井然，同學們迅速的從假期狀態回到了緊張有序的學習狀態中，師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。下面就上周情況做以下總結：

　　1、禮儀方面：首先，要特別表揚值日班級六(一)班，開學第一周就按時到崗，每一位執勤學生都拿出了最佳的精神面貌，使學校充滿溫馨。有些同學見到老師就很禮貌的打招呼，特別值得表揚，也希望其他同學向此學習。

　　2、學習方面：上周主要是進行常規教育，營建一個積極健康向上的學習環境。本學期開學的態勢良好，學生能延續很好的學習風氣，低年級的學生在班主任的帶領下，努力改變自己的不良習慣，也進入了一個較穩定的階段。早自習，教室里傳來的讀書聲使整個校園更有詩意!特別表揚一(1)、一(2)、二(1)、二(2)、二(3)、三(3)、四(1)、四(3)、五(1)、五(2)、六(1)、六(3)班。

　　3、紀律方面：同學們都能認真完成眼保健操和課間操;路隊方面，大部分班級都能有序的排隊出校門，特別要表揚二(3)、三(2)、四(2)、五(2)、五(3)、六(2)、六(3)班。

　　4、衛生方面：由于開學前期做了一系列準備工作，所以學校的衛生保持良好，但偶爾在校園的某一角會發現果皮紙屑等垃圾，希望同學們在以后的生活中能改掉亂丟的不良習慣，讓校園環境更添美麗風采!

　　新的學期新的精彩，讓我們歡聚在王家沖共創美好明天!謝謝大家!

開學工作總結范文 篇29

　　現在是知識經濟時代，社會發展和教育改革的需要，幼兒園教研工作已經成為幼兒園的常規性工作。幼兒園的教研活動作為積極探索和解決幼兒園教育教學活動中，所出現的各種問題的一種重要形式，其重要性也越來越被教育界所重視。

　　我園為了促進保教質量的提高，真正落實《綱要》所倡導的終身教育觀、以人發展為本的幼兒教育觀，將教研活動作為加強日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊伍素質的重要途徑，努力提高保教質量的經常性手段。

　　一、指導思想：

　　根據上級教育部門的幼教工作精神和本園的實際情況：

　　（一）、繼續滲透《幼兒園教育指導綱要》精神，推動幼兒園課程改革和幼教質量。以先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯系實際，牢固樹立以人為本的教育思想。

　　（二）積極開展專題活動、區角活動，堅持“教研園本化、教研實用化”的工作原則，運用各種先進理念，推進我園幼兒教育教學研究和實踐活動；

　　（三）、完善師資工作體系，深入做好新教師帶教培養工作，建立自培、互培相結合的培訓模式，促進教師專業化水平的發展提高。我們將努力學習，開拓創新，通過各種教研活動的開展，積極地促進幼教事業向前發展，為培養一支有較強教研意識和能力的教師隊伍，讓保育教育質量更上一個新的臺階。

　　二、工作目標及任務：

　　1、認真學習、貫徹《綱要》精神和園務計劃，解放思想，大膽實踐，勇于創新。堅持以“一心一意為孩子；真心真意為家長”為工作思路，實施家園共育，注重幼兒個性的培養，促進幼兒全面發展。

　　2、以抓實教育教學活動研討為核心，優化教學活動的組織，合理安排一日常規，優化區域游戲活動開展。

　　3、完善教師自培、互培模式，作好新教師帶教培養工作，開展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動，促進教師專業化水平的提高。

　　4、鼓勵教師參加學歷進修，加強幼兒教師隊伍的建設，建立一支穩固的高素質隊伍。

　　5、開展扎實有效的常規教研活動，促進幼兒園保教質量的提高。

　　6、“立足本園，創特色”，營造特色競爭和共同發展的教育教學氛圍。

　　三、主要工作措施

　　（一）強化教育教學常規管理，重視家園聯系。

　　幼兒的學習與發展，僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的，必須得到家庭、社會的支持、理解與配合。本學期，我們將把家長工作和服務工作作為一項重要工作來抓，開展豐富多彩的活動，全面提升我園的保教質量。

　　1、建立科學的一日活動常規，細化每一個環節的管理，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園，每一環節有具體明確的要求，制定日查周評細則，堅持每天檢查，嚴格操作，每周公布檢查情況，發現問題及時解決。

　　2、重視對個別幼兒的輔導，繼續建立家園聯系簿，密切家園聯系，，隨機聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。

　　（二）以人為本，促進教師專業化發展

　　教師是《綱要》與幼兒發展之間的橋梁與紐帶，建設高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的基本保證，也是提高教育質量的關鍵。本學期我們將從教師發展需要出發，推行多樣化的師資培養模式，把教科研與教學研究、繼續教育等有機結合起來，切實提高教師的科研能力與業務水平，努力促進教師隊伍的專業化成長。

　　（三）、繼續加強隊伍建設，不斷提高師資素質。

　　新《綱要》的實施對教師的素質提出了前所未有的要求與挑戰，能否對幼兒實施高素質的教育，促進幼兒生動、主動的發展關鍵在老師的素質，為此，本學期我們在加強隊伍建設，提高教師素質方面主要抓以下幾項工作。

　　1、抓師德學習。這是提高師資素質，促進兒童全面、積極、健康成長的根本保障。抓師德學習要與教育實踐緊密結合，聯系實際來分析教師的行為，不斷提出師德要求，使師德建設真正落實到教育實踐中去。

　　2、抓研究性學習。首先要隨時學習新的教育理念，了解新的教改信息，我們應該鼓勵廣大教師充分利用現代化信息技術開展學習。其次，我們可以對教師的教育行為在教師對兒童行為的觀察和分析中進行研究性學習。

　　3、繼續抓學歷的達標與提高。從目前我園的師資情況來看，學歷水平提高顯著，但離上級要求還有一段距離，因此，抓繼續教育工作，也是我園目前的重點。

　　4、抓隊伍建設目標管理。在隊伍建設中，加強優秀教師培養，是不可忽視的一塊，我們將繼續作好青年骨干教師的培養規劃，通過青年教師評優，不斷發現新人，并提供更多的機會展示我園的教育教學成果。

　　（五）優化管理，促進保教質量的提高。

　　1、學習《廣西區幼兒園保教工作管理常規》，進一步規范本園計劃、記錄、教育評價制度，有效地引導教師研究，反思教學行為，提高教學效率，優化幼兒園的一日活動管理。

　　2、加強幼兒園教育環境的創設，努力使教師樹立正確的環境教育觀念，引導教師從靜態、動態環境和教師指導影響及幼兒的行為等方面去積極創設良好的環境，注重創設開放的環境條件，設立多種活動角，進一步豐富活動內容，為幼兒提供自主活動和表現能力的機會。

　　3、圍繞主題教學背景，開展幼兒園音樂教育活動系列研討。

　　4、“立足本園，創特色”，開展豐富多彩的爭項競賽活動，努力營造特色竟爭和共同發展的教育教學氛圍。

開學工作總結范文 篇30

　　一、提出班級口號和班級愿景，讓師生有努力的方向。

　　1、讓每個10班人都有一個精彩的人生

　　2、做最好的自己，創最好的集體。

　　二、確立班級管理思想和管理方式，讓班級工作的開展有所依托。

　　思想：

　　1、堅持"文化立班"戰略，精心打造班級"童話樂園"，竭力創造不朽傳奇。

　　2、嚴字當頭，學習第一，追求卓越，和諧至上

　　方式：班級星級化管理。

　　人人都是管理者，人人都是被管理者。

　　人人有事做，事事有人做。

　　實現嚴格管理、全員管理和自主管理。

　　三、抓住管理中的要點，頒布五條禁令，形成威懾力，讓學生迅速進入紀律框架：

　　1.絕不允許自習抬頭亂說話。

　　2、絕不允許耽誤時間拖拖拉拉。

　　3、絕不允許漠視學習三心二意。

　　4、絕不允許以任何借口不落實各項要求。

　　5、絕不允許出現任何不和諧的現象。

　　四、提出行為規范六條高壓線和學習規范八條高壓線，讓學生從規范入手。

　　行為規范六條高壓線：

　　1、談情說愛，男女交往過密。

　　2、上網吧(不論啥目的)。

　　3、抽煙喝酒(不論何場合，在校期間都不行)。

　　4、考試作弊。

　　5、打架斗毆。

　　6、上自習回頭、亂說話(不論何目的，教室必須保持絕對安靜)；晚休午休說話吵嚷影響別人休息.

　　學習規范八條高壓線：

　　1、學習常規環節不規范，出現斷層。

　　2、預習中不會使用課本，不會科學閱讀，只會從課本尋找符合練習要求的答案

　　3、學習分心，小包袱多.

　　4、落實措施不當，層次低，決心、意志不夠.

　　5、缺乏高遠的人生目標，不能用有效措施激勵自己，

　　6、做試卷不規范.

　　7、過分依賴環境，自信心不足，精氣神不足.

　　8、不重練習，筆記不規范.

　　五、提出"八環節學習法"和"六先六后"學法，引導學生規范學習。

　　八環節學習法：制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業、認真糾錯、系統小結、課外學習。寫在黑板最上方。

　　"六先六后"學法：先計劃后學習，先預習后聽講，先復習后做作業，先調整心態后參加考試，先獨立思考后請教別人，先打好基礎后靈活思維.

　　六、通過自愿報名，即興演講，競爭班干部，組建班干部隊伍。

　　每個同學都可以來競爭一個職位。主要是培養學生的競爭意識、挑戰意識、領袖意識和參與意識。需要競爭班干部的，在介紹自己的同時，側重說明做班干部的愿望、態度、方法、能力、目標等，讓大家認同.

　　用這種方式組建的班委會、團支部和課代表隊伍，工作開展良好，工作總結。

　　七、利用黑板報提出新學期的希望，解讀五條禁令。

　　主題：新學期，新同學，新起點，新打算，一切從新開始。烘托氣氛。

　　八、發動同學，集思廣益，選出班歌班訓。

　　1、班訓、班級宣言等由學生自己寫，篩選后去制作，并寫上學生的名字。

　　2、班歌由同學推薦，然后征求意見，確定《奔跑》《我最響亮》等為班歌。

　　九、搞名生面對面活動。

　　請今年我們班考上中國海洋大學的兩個學生和學生進行交流，學生們受益匪淺。

　　十、學習我們班以660高分考入浙江大學的李小虎的文章，樹立學習榜樣，引導學生通過規范改變自身命運。

　　印發李小虎的總結讓學生學習、討論，寫出心得體會，選出總結較好的張貼在優秀作業展上，并及時進行總結。通過烏雞變鳳凰的典型例子讓學生受到了深刻教育。

　　十一、組建10大自主小組，設計風采錄，為星級化管理打下底子。

　　著手進行班級星級化工作。

　　班級的基本管理單元分成10個小組，作業、輪流執政等工作按小組進行。

　　每組六人，六個人自主選出組長，設計小組名稱和小組宣言，達成小組愿景。設計不合理的，由老師和他們商量，及時更改。這樣就鍛煉了學生的團隊合作意識和寫作能力，讓學生心中有了奮斗的目標，一舉多得。

　　十二、抓住幾個重要時間段，盯上靠上，及時巡視，發現問題，解決問題。

　　早晨，要求學生6：50到，基本杜絕了遲到現象。

　　早晨、中午和晚自習課前及時站在教室門口，檢查學生有無遲到現象，培養學生的守時意識，使學生適度緊張。

　　大課間進入教室和學生交流，督促學生進行課間提問，學生自然不會胡亂打鬧。

　　十三、細心觀察，及時和有不良習慣的學生交流，督促他們改正過來。

　　比如東北的學生上課趴著歪著，坐不正，不會讀書做筆記，就及時指出，讓其改正。

　　十四、根據學生學科強弱情況，組建補弱小組，攻克弱科，補上其學習中的短板。

　　十五、利用表揚激勵手段，及時發現學生好的一面，及時表揚，烘托氛圍，引導他們積極向上。

　　比如205宿舍衛生檢查中沒扣分，學生來教室比較早的，班級上自習紀律比較好，房金鵬主動維修飲水機等好的表現，及時表揚。

　　十六、組建班級全員管理體系，做到事事有人管，人人有事干。

　　十七、加強與家長溝通，了解學生情況，有的放矢，便于更好地教育學生。

　　十八、檢查落實筆記本、改錯本、小本本等學習規范。

　　要求學生建立各種規范的本子，及時檢查督促，促使學生養成良好習慣。

　　十九、發放千分制小冊子，讓學生閱讀，對照檢查，寫出規范之處和不規范之處，進行自我教育。

　　二十、進行"我的未來我的夢"主題活動。通過設立理想和目標，通過尋找競爭對手，正面引導學生，使學生從高一開始就進行人生規劃，從而激發他們學習的內驅力。

　　二十一、設立班級圖書角，每人捐獻兩本書，烘托讀書氛圍，引導學生高一開始就熱愛讀書，多讀書，讀好書。