小班十一月工作總結(jié)（精選3篇）
小班十一月工作總結(jié) 篇1
不知不覺涼爽的秋天已經(jīng)過去，在十一月份的尾巴上，寒冷的冬季已經(jīng)悄悄向我們走來。
十一月是美麗的季節(jié)，楓葉染紅，落葉飄飄。我們一起收集了許許多多美麗的樹葉，黃黃的銀杏樹葉像把小扇子，綠綠的竹葉像一把寶劍，紅紅的楓葉像小金魚的尾巴，還像寶寶們的小手，褐色的廣玉蘭葉子像一條小船------我們與落葉為伴、與落葉起舞、與落葉嬉戲。我們的可愛的寶寶與爸爸、媽媽還制作了許許多多美麗的樹葉貼畫，這些貼畫都很漂亮，有的構(gòu)思巧妙，有的造型優(yōu)美、有的意境深刻、有的創(chuàng)意獨(dú)特、有的做工精巧，總之，孩子們爸爸、媽媽們確實(shí)是用心在貼畫，用心在感受秋天的美麗。為了表達(dá)對爸爸、媽媽的感謝，我們還將爸爸、媽媽與寶寶的部分作品張貼在主題墻上，將收集到的全部作品拍下來，照片上傳到班級博客上，對于特別優(yōu)秀的作品還給予了評獎。
十一月還是個豐收的季節(jié)，果園里的水果熟了，紅彤彤的蘋果、黃橙橙的梨子、酸酸甜甜的桔子、紫瑩瑩的葡萄、黃黃的香蕉、紅紅的火龍果、咖啡色的獼猴桃。點(diǎn)點(diǎn)班的寶寶們和爸爸、媽媽一起收集了許許多多的水果。我們一起認(rèn)識水果、品嘗水果、制作桔子花、水果沙拉、還和水果寶寶做游戲。經(jīng)過一個月的《娃娃愛秋天》主題活動，寶寶們感受到了秋天的美麗與豐收，更加了解了秋天、喜歡秋天。
十一月還是個忽冷忽熱的季節(jié)，這樣的天氣孩子最容易生病，班里孩子們感冒咳嗽的很多。隨著溫度的下降，我們發(fā)現(xiàn)，班上大多數(shù)孩子不會自己穿脫衣服了，老師除了一個個地幫助他們以外，及時與家長聯(lián)系，共同培養(yǎng)孩子的自理能力，還抓緊午睡前、點(diǎn)心后的時間，通過兒歌“小老鼠蓋房子，吱扭吱扭鉆洞子”的游戲，讓孩子在游戲中用小手和衣服做游戲，學(xué)會穿脫衣服;為了讓孩子將手臂塞在被子里睡覺，午睡時和孩子玩一個“捉迷藏”的游戲，只要老師一說“我們來玩捉迷藏，看看誰的小手、小腳本領(lǐng)大，藏到被子里，老師找不到!”孩子們就會乖乖地把手腳藏進(jìn)去，連肩膀都不露出來。幼兒入睡后，教師會經(jīng)常性地巡視，及時幫助踢掉被子的幼兒蓋被;孩子洗手時，不忘提醒他們將袖子卷一卷;入廁后，幫孩子將內(nèi)衣塞在褲子里，以防寶寶著涼……
寒冷的冬天已經(jīng)來臨了，希望寶寶們不怕寒冷，能勇敢一些，早晨早點(diǎn)起床來幼兒園。戶外活動的時候能積極參加，鍛煉身體。總之，希望在今后的日子里，孩子們都能健康、快樂的成長。
小班十一月工作總結(jié) 篇2
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一個月已經(jīng)過去了。在這一個月中，我們班的三位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作，配合幼兒園順利完成了創(chuàng)建工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
一、教育教學(xué)工作
本月我們進(jìn)行的主題是《大大和小小》。為創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，我們在主題開展前發(fā)放了《大大和小小》主題說明，并讓家長和孩子共同去收集一些與《大大和小小》主題有關(guān)的圖片，以便于日后的家長配合工作和幼兒教學(xué)工作。我們通過《犀牛和蜻蜓》讓孩子了解到了動物間的大小差別、動物身體特征(外形、五官)的大小差別;《嗶嗶波波爆米花》通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓孩子了解食物受熱后發(fā)生的膨脹變化;《大貓和小貓》《吹氣球》等讓孩子通過身體的律動，感受了音樂的強(qiáng)弱;在《小魚吹泡泡》活動中，我們帶領(lǐng)孩子練習(xí)了描線、畫圓的技能。我們還帶領(lǐng)孩子參觀了科探室，借助凹凸鏡，感受了物體大小變化的奇妙。
二、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育
1. 氣候變化較大，氣溫可能有較大的下降，教師除對全體幼兒及時提醒、增加衣服外，還應(yīng)特別關(guān)注體弱幼兒的身體狀況，在一日生活活動中給予特別的照顧(如在體育活動前，為幼兒在后背的內(nèi)衣里墊上干毛巾等。)
2. 鼓勵幼兒學(xué)說普通話，愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá)。注意培養(yǎng)幼兒傾聽的好習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愛聽童話故事。
3. 能夠充分關(guān)注幼兒園環(huán)境中的自然因素的變化，及時帶領(lǐng)幼兒感受和觀察大自然的有趣的變化現(xiàn)象。
4. 保證經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒參加戶外活動，接觸陽光和空氣等自然因素，有興趣地學(xué)做各種模仿動作。
5. 在教給幼兒一些簡單的穿脫衣服、鞋子的方法的基礎(chǔ)上，注意在日常生活活動中，給予幼兒獨(dú)立穿脫衣服、鞋子的機(jī)會，并能夠指導(dǎo)家長在家里也給予幼兒機(jī)會，家園同步地培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。
6.進(jìn)入小班學(xué)習(xí)已經(jīng)三個月了，為了幫助幼兒提高自理能力，進(jìn)行了一次“穿、脫鞋子”比賽。在比賽過程中，有的孩子不慌不忙，只見他先找到鞋子的“舌頭”，小腳一塞，不一會兒一雙鞋就穿在了腳上。有的孩子卻手忙腳亂，急的小臉掙得通紅。雖然比賽沒有驚心動魄，但卻在比賽當(dāng)中看到了孩子們在自我服務(wù)能力上的差異。通過這次比賽，孩子們學(xué)習(xí)了穿、脫鞋子的正確方法，同時培養(yǎng)了他們的競爭意識。、
三、家長工作
11月上旬我們結(jié)合“感恩節(jié)”組織孩子進(jìn)行了一個催人淚下的活動——給爸爸媽媽打電話(對爸爸媽媽真誠的說一句：mother/fatherIlove you !Thank you !雖然是兩句很簡短的話卻能感受到孩子濃濃的真情、對爸爸媽媽深深的愛。通過這次活動不僅讓幼兒對Thanksgiving Day有了一定的認(rèn)識。同時也學(xué)會了兩個英語短句：I love you、Thank you!我相信爸爸媽媽在接到電話的那一剎那有的不僅僅是意外更是感動。
月底,我們班對家長開放半日活動。首先開展了一次外教活動和綜合活動《小熊的披薩店》，通過這次活動，家長不僅直觀地了解到孩子在幼兒園的真實(shí)表現(xiàn)，同時對幼兒園的一日活動有了更進(jìn)一步的了解。
四、十二月份工作計劃
1.圣誕節(jié)慶祝活動。
2.做好新主題的準(zhǔn)備、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3.冬季運(yùn)動活動。
4.幼兒成長冊的豐富與裝飾。
小班十一月工作總結(jié) 篇3
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)結(jié)束，總結(jié)這一個月的工作，我們市場部有值得表揚(yáng)的一方面，這與我們市場部全體員工的共同努力是分不開的，當(dāng)然我們也存在不盡如人意的地方，這也需要我們在以后的工作中進(jìn)一步完善，爭取把工作做得最好，綜上所述十一月份的工作重點(diǎn)和存在的問題如下：
一、業(yè)務(wù)發(fā)展方面：制定業(yè)務(wù)收入計劃和發(fā)展計劃并采取措施指導(dǎo)，十一月份，市場部根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求，在十月份月收入計劃基礎(chǔ)上，制定了十一月份的收入計劃，為確保業(yè)務(wù)收入和發(fā)展量計劃順利完成，市場部根據(jù)形象進(jìn)度把每項(xiàng)計劃分解到季度、月，每月統(tǒng)計完成情況，與市場部人員、教師一起討論完成較好的經(jīng)驗(yàn)以及未完成計劃的原因，發(fā)現(xiàn)問題和困難，與市場部人員、教師共同解決。
二、基礎(chǔ)管理方面：落實(shí)了營業(yè)賬款稽核、退費(fèi)、清理長期欠費(fèi)、客戶資料整理、資源整理等一系列基礎(chǔ)管理工作，有效的避免了業(yè)務(wù)收入和成本的流失。
三、為確保不因自己的疏忽影響學(xué)校收入，市場部安排每周對每個家長及時溝通、退費(fèi)明細(xì)都進(jìn)行核查，嚴(yán)格封堵每個漏洞。
四、十一月工作中存在的問題和困難，由于上個月集中精力理順基礎(chǔ)資料管理，在營銷策劃、業(yè)務(wù)宣傳、市場調(diào)研、人員培訓(xùn)等方面比較薄弱，造成對學(xué)校業(yè)務(wù)發(fā)展支持不夠。
面對本月出現(xiàn)的問題我們市場部下個月擬從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)和提高：
一、加強(qiáng)市場調(diào)研：定期給家長電話及時溝通，與市場部專員、任課教師進(jìn)行座談。深入市場，了解家長的情況和需求。
二、加強(qiáng)營銷策劃和業(yè)務(wù)宣傳：通過了解市場競爭情況制定靈活有效的營銷措施，對每階段重點(diǎn)發(fā)展業(yè)務(wù)制定切實(shí)可行的宣傳和營銷步驟，及時反饋和分析營銷結(jié)果，適時調(diào)整營銷思路，改變目前業(yè)務(wù)發(fā)展的低效狀態(tài)。
年末將至，我們十二月的工作壓力很大，但是我相信有壓力才有動力，我會帶領(lǐng)市場部全體員工努力做好寒假班招生工作，我有信心在20xx年最后這一個月為學(xué)校在教學(xué)業(yè)績上畫上一個圓滿的句號。