英語考完試后的感想(精選3篇)
英語考完試后的感想 篇1
本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養學生主動發展為中心的教學思想,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,積極參與到高效課堂活動之中,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面:要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。
3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面:我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。
總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天做出自己奉獻。
英語考完試后的感想 篇2
這是我自己根據自身經歷總結的,也不知是否能幫到你,你就自己看看哪些適合你吧.
1.單詞.我總認為單詞是基礎.詞匯量大了,你閱讀,完型,翻譯,聽力啥的都沒什么大問題了.記單詞我嘗試過很多方法,看字典啊,抄一大堆不認識的單詞啊,但是都收效甚微.可能還是看詞匯書來的有用些.不過書的選擇是個大問題.我感覺特別好的一本是賴世雄著的<流利英語詞匯>.當然,還有一本叫進階英語詞匯,相對于前者容易些.這兩本書,我認為大部分單詞比較實用,單詞后又配有例句,有mp3,而且我覺得朗讀得挺好的.我當時就是白天花時間看書,晚上睡前聽錄音。既回憶了單詞,又練習了聽力。當然,這是我喜歡的資料,你也可以看看最適合自己的是什么。我也是在圖書館借了很多書之后才發現它的。對了,借詞匯書的時候,注意看一下它的音標是美語還是英式的。你講的應該是美語,最好拿美式音標的。記單詞一定要讀出來,讀準確。記單詞時你如果喜歡那個單詞,你就把它記得滾瓜爛熟。如果你覺得它在你以后學習生活中沒啥用處,就混個眼熟就可以了。我覺得大部分時候記單詞還是件挺好玩的事。
2.聽力及口語。音標基礎要打好。大二時我重新學了一下音標。借的賴世雄的《美式音標從頭學》,先花半個月把音標啥的完全搞準,準到隨時都有信心教別人的地步。發音準了,接下來就是要注意發音規律了,這可以使你的英語更native,也更能聽懂聽力。超哥你的口語也挺好的了,平時再多練練。沒事找人練練,沒人就自言自語。我經常吵要鈺姐說英語。有時候還真感覺一天不說過不得樣的。我有段時間每天睡覺前都聽英語,反正一般躺床上要等蠻久才睡著.你可以嘗試去聽懂聽力里的每一個詞.當你覺得,誒,自己幾乎聽懂了每個單詞,就會覺得很開心.
3.寫作。積累了好的單詞與句子,平常多加練習,考試時寫作文就游刃有余了.不過我認為作文一直是我的弱點,考試時我總要花很多時間.平常有時間可以就一些話題練練筆.或者寫英語日記也可以.大學開始我一直有寫哦.翻日記本時,看到大段的的英文,好高興滴。推薦一本書,《怎樣讓你的新托福寫作的語言更美國》。(名字有點長,有點無聊,但是作者感覺挺幽默的)。這本書有的單詞短語 句子挺好的,可以看看。
4.俗語。既然想把英語學得很好吧好的話,還有一個方面應該注意。那就是地道表達,比如俗語,習語啥的。附件里面有些小資料.你只怕還要自己整理一下.這資料難免有錯誤,你有疑問的地方就查證一下吧.
英語考完試后的感想 篇3
這次月考結束了,我覺得英語成績不太理想。因為總分才127.5,而且還是加上附加分以后的成績。自己很不滿意,相信老師您也是吧!這次一定要好好反思自己到底哪里做得不好。 最近我覺得自己的表現也比較差,A組的作文很少交,而且上課也不是很專心,總是和旁邊的同學開小差,害得連旁邊同學的成績也一同退步了。背書那方面也不是很積極,記單詞短語也馬馬虎虎,筆記抄了就算,也沒有用心去記去背,所以導致這次月考的退步。
從試卷上分析,聽力扣了2.5分,比以前都有進步。而單項選擇、語法選擇、完型填空這些題都是全對的。對比以前算是有很大的進步,因為之前做語法選擇和完形填空總會錯那么一兩題。但閱讀題失分就比較嚴重。錯了三題,扣了6分。可能是考試時不夠仔細,又比較焦急怕后面的題做不完,所以導致出現了錯誤。可是最糟糕的還是二卷的部分,作文滿分十五分,自己竟然才得了八分。除了有點驚訝外,還有點后悔。后悔沒有每天寫好A組的日記,自己的語法錯誤又錯得離譜。可能作文的內容還有點欠缺,而且我看高分的同學的作文字數都寫好多,我的字數才她們的一半。所以才丟掉了這么多分。完成句子和單詞填空這方面完成的也比較好,就因為完成句子沒有注意時態被老師扣了分,雖然沒有全對但相比前幾次都是有所進步的。附加題部分就做得比較一般,才對了6個。做的時候不是很懂文章的意思,不會的那些都是亂選上去的,所以覺得完型填空這方面還是要多多加強練習才行。不然下次月考又又完型填空附加題,我就好吃虧了。
本人在今后的學習計劃是繼續堅持做閱讀理解和努力背單詞,爭取能聽寫都能全對。保證以后認真落實每一個知識點,多點看筆記本和多記筆記里面的知識點,把現在不會的都補回來,做閱讀理解的時候再認真謹慎一點,在保證做題目的速度的同時也要保證正確率。有不會的知識點要及時問問同學或老師您,要及時解決當天課堂上的疑惑,寫好課堂的反思,及時給您反饋意見。A組作文要天天堅持寫,就算再怎么樣也得每個星期寫幾篇,作文寫得太差,不寫真的不能提高作文的分數。還有做好筆記,要及時抄,不能拖到回家的時候再抄。還有要整理和背好筆記,因為筆記真的挺重要的。上課一定必須要專心,堅決不和旁邊的同學講話或者開小差,不能影響別人同時自己又聽不到老師您講課。作業也要自己認認真真地寫,不能因為一時的懶惰就去抄襲別人的作業。最后就是要在早讀時大聲并有感情帝朗讀好英語,為聽說考試做好準備。要好好對待英語,努力學好英語,時刻提醒自己英語需要進步。我不會讓老師失望的:)