高一新生入學(xué)總結(jié)（精選30篇）

高一新生入學(xué)總結(jié) 篇1

　　學(xué)生進(jìn)人高中后，學(xué)習(xí)就登上了一個(gè)新臺(tái)階。新的教材、新的教學(xué)要求，在學(xué)生面前擺下一道道難關(guān)。有的學(xué)生在初中時(shí)學(xué)得蠻不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可是到高中后，卻很不適應(yīng)，聽不懂，學(xué)不會(huì)，成績(jī)甚至出現(xiàn)不及格，高掛紅燈。為什么呢?就是因?yàn)闆](méi)有根據(jù)高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)而學(xué)習(xí)。

　　一、高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

　　1、高中教材的特點(diǎn)

　　(1)知識(shí)量增大 學(xué)科門類，高中與初中差不多，但高中的知識(shí)量比初中的大。如初中物理力學(xué)的知識(shí)點(diǎn)約60個(gè)，而高中力學(xué)知識(shí)點(diǎn)增為90個(gè)。

　　(2)理論性增強(qiáng) 這是最主要的特點(diǎn)。初中教材有些只要求初步了解，只作定性研究，而高中則要求深人理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性大大加強(qiáng)。如初中代數(shù)側(cè)重于解方程、運(yùn)算，而高中代數(shù)一開始就是相當(dāng)抽象的集合、映射。初中政治講的是法律學(xué)這類聯(lián)系事實(shí)的內(nèi)容，高中則要求學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，馬克思理論這樣哲學(xué)性的東西，比較之下更為抽象。

　　(3)系統(tǒng)性增強(qiáng) 高中教材由于理論性增強(qiáng)，常以某些基礎(chǔ)理論為綱，根據(jù)一定的邏輯，把基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)結(jié)起來(lái)。構(gòu)成一個(gè)完整的知識(shí)體系。前后知識(shí)的關(guān)聯(lián)是其一個(gè)表現(xiàn)。另外，知識(shí)結(jié)構(gòu)的形成是另一個(gè)表現(xiàn)，因此高中教材知識(shí)結(jié)構(gòu)化明顯升級(jí)。

　　(4)綜合性增強(qiáng) 學(xué)科間知識(shí)相互滲透，相互為用，加深了學(xué)習(xí)難度。如分析計(jì)算物理題，要具備數(shù)學(xué)的函數(shù)，解方程等知識(shí)技能。

　　(5)能力要求提高 在閱讀能力、寫作能力、運(yùn)算能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰π枰�進(jìn)一步的提高與培養(yǎng)。

　　2、對(duì)高中生智力發(fā)展的要求

　　智力一般認(rèn)為包括觀察力、記憶力、思維能力和想象力，這就要求高中學(xué)生智力方面有相應(yīng)發(fā)展。

　　(1)在觀察事物時(shí)，要更富目的性，會(huì)更加全面和深刻，能區(qū)別出主要的和次要的，必然和偶然的現(xiàn)象;不僅要有靜態(tài)的觀察，還要有動(dòng)態(tài)的觀察;不僅有定性的研究，還要有定量的分析。

　　(2)要求記憶以邏輯識(shí)記為本，力求在理解基礎(chǔ)上抓住教材內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)行記憶。

　　(3)運(yùn)用概念、判斷、推理來(lái)進(jìn)行邏輯思維。同時(shí)要獨(dú)立思考問(wèn)題，研究問(wèn)題。

　　(4)想象力要較大發(fā)展。把抽象問(wèn)題具體化，形象化，如從平面幾何到高中立體幾何的學(xué)習(xí)，就需要發(fā)展空間想象力。

　　二、高中學(xué)習(xí)的方法

　　愛因斯坦有個(gè)成功的公式：A=X+Y+Z。A代表成功，X代表艱苦勞動(dòng)，Y代表正確方法，Z代表少說(shuō)廢話。這個(gè)公式指明事業(yè)成功的三要素。對(duì)于學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō)，成功也有三要素：學(xué)習(xí)成功=心理素質(zhì)十學(xué)習(xí)方法十智能素質(zhì)

　　1、提高學(xué)習(xí)心理的素質(zhì)

　　(1)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。學(xué)習(xí)需要?jiǎng)訖C(jī)。由于學(xué)生的個(gè)人需要而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力很重要。有人有旺盛的求知欲，對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，正是如此，如升學(xué)、就業(yè)、興趣、愛好、榮譽(yù)、地位、求知欲、事業(yè)、前途等都是。我們要努力強(qiáng)化學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，如樹立遠(yuǎn)大理想;參加各種競(jìng)賽，挑戰(zhàn)強(qiáng)者，激起學(xué)習(xí)欲望;看到自己學(xué)習(xí)成果而受鼓勵(lì)，從而增強(qiáng)自信，經(jīng)受挫折，要有不甘失敗和屈辱的精神。

　　(2)學(xué)習(xí)的興趣。濃厚的學(xué)習(xí)興趣與效率有密切關(guān)系，可以從好奇心和求知欲中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。如物理的實(shí)驗(yàn)，化學(xué)的變化等，容易引起人的好奇和求知;培養(yǎng)對(duì)各門功課的興趣。往往是刻苦學(xué)習(xí)后，才發(fā)現(xiàn)知識(shí)的奧秘和用途，才提高學(xué)習(xí)成績(jī)，所以一定要鉆進(jìn)“書海”去;把知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，激發(fā)興趣，用自己所學(xué)的知識(shí)分析解決出問(wèn)題時(shí)，那種成功感易激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　　(3)學(xué)習(xí)的情感、意志和態(tài)度。將積極的情感同學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)，防止消極情緒的滋生，可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。善于控制自己，是學(xué)習(xí)意志力培養(yǎng)的關(guān)鍵。控制和約束自己的行動(dòng)，控制不需要的想法和情緒，可以使思想集中到學(xué)習(xí)上來(lái)，這點(diǎn)是尤為重要的。

　　2、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

　　(1)預(yù)習(xí) 在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來(lái)。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢(shì);這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

　　(2)聽課 聽老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過(guò)歷史驗(yàn)證的真理;是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。因?yàn)樘岣哒n堂效率是尤為重要的，那么課堂效率如何提高呢?a、做好課前準(zhǔn)備。精神上的準(zhǔn)備十分重要。保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，是學(xué)好知識(shí)的前提條件。

　　b、集中注意力。思想開小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講，靠意志來(lái)排除干擾。c、認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對(duì)老師的講解積極思考。結(jié)論由學(xué)生自己的觀察分析和推理而得，會(huì)比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

　　d、充分理解、掌握方法。

　　e、抓住老師講課的重點(diǎn)。有的同學(xué)在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，這是錯(cuò)誤的，開頭，往往寥寥數(shù)語(yǔ).但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽課，下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對(duì)一 節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

　　f、做好課堂筆記。筆記記憶法，是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語(yǔ)說(shuō)，好記憶不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。

　　g、注意和老師的交流，目光交流，提問(wèn)式交流，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。

　　(3)作業(yè)的方法 作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習(xí)掌握知識(shí)，提高解題速度的途徑。通過(guò)審題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。當(dāng)然在分析問(wèn)題時(shí)，可有幾條思路，如順推法、逆推法、雙向法、輔助法、排除法等，另外作業(yè)是千萬(wàn)不可COpy的，那樣毫無(wú)意義。不理解的也要及時(shí)弄明白。

　　(4)復(fù)習(xí)的方法 德國(guó)教育學(xué)家第斯多惠說(shuō)：“必須時(shí)�；貜�(fù)到所學(xué)的東西上而加以復(fù)習(xí)…… 牢固地記住所學(xué)會(huì)的東西，這比貪學(xué)新東西而又很快忘掉好得多。”因此往往考前的“臨時(shí)抱佛腳”是不起作用的。復(fù)習(xí)在于平時(shí)，如何復(fù)習(xí)?

　　a、課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。

　　b、精讀教材。對(duì)教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

　　c、整理筆記。

　　d、看參考書。這是補(bǔ)充課外知識(shí)的好方法。

　　e、補(bǔ)缺補(bǔ)漏，系統(tǒng)掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)。

　　f、循環(huán)復(fù)習(xí)。將甲復(fù)習(xí)完后復(fù)習(xí)乙，在復(fù)習(xí)完乙后對(duì)甲再進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，然后前進(jìn)……這種循環(huán)復(fù)習(xí)利于記憶。

　　總的來(lái)說(shuō)，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可用如下此歌謠來(lái)概括：課前要預(yù)習(xí)，聽課易人腦。溫故才知新，歧義見分曉。自學(xué)新內(nèi)容，要把重點(diǎn)找。問(wèn)題列出來(lái)，聽課有目標(biāo)。聽課要專心，努力排干擾。扼要做筆記，動(dòng)腦多思考。課后須復(fù)習(xí)，回憶第一條。看書要深思，消化細(xì)咀嚼。重視做作業(yè)，切勿照搬抄。編織知識(shí)網(wǎng)，簡(jiǎn)潔又明了。

　　3、發(fā)展智力，提高能力。

　　(1)發(fā)展觀察力。觀察是掌握知識(shí)，搞好學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，也是成才的必要條件。聰明，即耳聰目明，接聽力強(qiáng)，視力強(qiáng)，實(shí)指觀察力強(qiáng)，掌握科學(xué)的觀察方法，要a、明確的目的和周密的計(jì)劃山、靈活應(yīng)用各種觀察法，如重復(fù)觀察、比較觀察、定期觀察、與思考相結(jié)合的觀察等。

　　(2)提高記憶能力。一切智慧的根源都在于記憶。記憶的原理是隨時(shí)間變化的，在學(xué)習(xí)后的幾天內(nèi)遺忘的速度非常的快。但過(guò)了一星期后遺忘速度便趨緩了。因此記憶的關(guān)鍵便在最容易遺忘的那幾天里鞏固復(fù)習(xí)。選擇最佳的時(shí)間段進(jìn)行記憶，由于每個(gè)人的情況不同而無(wú)法作一個(gè)絕對(duì)的定論。但是掌握好時(shí)間安排是提高記憶能力永遠(yuǎn)不變的真理。為了同遺忘作斗爭(zhēng)，正確安排復(fù)習(xí)時(shí)間便是選擇最佳學(xué)習(xí)時(shí)間段了。

　　a、及時(shí)復(fù)習(xí)。把識(shí)記過(guò)的材料再拿來(lái)識(shí)記，使之鞏固。其生理基礎(chǔ)是對(duì)暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系不斷強(qiáng)化，使它的痕跡進(jìn)一步鞏固。由于遺忘是先快后慢的，因此復(fù)習(xí)必須及時(shí)，要在遺忘尚未大規(guī)模開始前進(jìn)行。

　　b、在時(shí)間和量上合理安排復(fù)習(xí)。實(shí)驗(yàn)證明：相對(duì)集中一段時(shí)間學(xué)習(xí)同一內(nèi)容，記憶效果好。但也要適當(dāng)分散，因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)間過(guò)于集中容易發(fā)生干擾;過(guò)于分散容易發(fā)生遺忘。

　　c、交替地分配時(shí)間學(xué)習(xí)也可以提高記憶�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)證明：用相等頻率的電脈沖刺激腦神經(jīng)細(xì)胞，反應(yīng)敏捷，可是一旦反復(fù)刺激時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，神經(jīng)細(xì)胞的反應(yīng)便消失了。休息一段時(shí)間后，反應(yīng)得以恢復(fù)。人的記憶也是如此。法國(guó)科學(xué)家居里夫人就曾說(shuō)過(guò)：“我同時(shí)讀幾種書，因?yàn)閷Ｑ芯恳环N東西會(huì)使我的寶貴的頭腦疲倦。”因此我們必須“分配交替”地進(jìn)行記憶。

　　d、另外，采用各種記憶方式也有效果。如特征記憶;歌決記憶;形象記憶;比較記憶;聯(lián)想記憶等。

　　(3)發(fā)展思維能力。

　　a、學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，練好基本功;

　　b、提高語(yǔ)言表達(dá)能力;

　　c、掌握思維的基本方法;

　　d、提高自己的思維品質(zhì)(不斷學(xué)習(xí));

　　e、養(yǎng)成良好的思考習(xí)慣。

　　(4)發(fā)展想象能力。

　　a、學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);

　　b、學(xué)習(xí)詩(shī)文作畫;

　　c、開拓思路，研究假設(shè);

　　d、學(xué)好立幾發(fā)揮空間想象力;

　　e、參與創(chuàng)造活動(dòng)。

　　(5)培養(yǎng)自學(xué)能力，用自己的頭腦親自獲得知識(shí)。

　　同時(shí)在學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)之時(shí)，要發(fā)揮創(chuàng)造才能。這是時(shí)代和未來(lái)的要求。發(fā)展創(chuàng)造性思維，鼓勵(lì)多樣性和個(gè)性，有利于學(xué)習(xí)的創(chuàng)新、科技與發(fā)展。

　　總之，優(yōu)化心理素質(zhì)，就是在高中學(xué)習(xí)中攻克難點(diǎn)的信心與勇氣;掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就是運(yùn)籌正確的戰(zhàn)略技術(shù);提高智力能力，就是改良攻關(guān)武器，三者是不可或缺的

高一新生入學(xué)總結(jié) 篇2

　　丹桂飄香、秋菊溢金的9月，野寨中學(xué)又迎來(lái)了一批莘莘學(xué)子。從9月3日開始，在學(xué)校的統(tǒng)一部署及高一年級(jí)部的精心組織下，學(xué)校開展了以“明理守規(guī)、愛校樂(lè)學(xué)”為主題的一系列新生入學(xué)教育活動(dòng)。通過(guò)系列教育活動(dòng)的開展，同學(xué)們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī)，認(rèn)識(shí)到野中不僅是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的殿堂，也是今后成人、成才、報(bào)效祖國(guó)的起點(diǎn)。

　　一、參觀校園——凈化了同學(xué)們的心靈。

　　9月5日和6日上午，高一新生分成兩個(gè)批次，在班主任和授課老師的帶領(lǐng)下，參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點(diǎn)。在祠前墓邊，同學(xué)們聆聽著老師對(duì)烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀(jì)念館內(nèi)，了解這兩位學(xué)校創(chuàng)始人的事跡后，被他們心系國(guó)家、情系桑梓的精神深深感動(dòng)。在校博物館，同學(xué)們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績(jī)，前人創(chuàng)造的輝煌激勵(lì)了同學(xué)們，愛校情結(jié)深植于他們的心中。

　　二、觀看專題片——激發(fā)了同學(xué)們的斗志。

　　9月5日和6日上午，高一新生分成兩個(gè)批次，同學(xué)們?cè)谛６喙δ軓d觀看了學(xué)校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學(xué)們了解到野中獨(dú)特的歷史背景及深厚的文化底蘊(yùn)。六十多年來(lái)，學(xué)校風(fēng)雨兼程，培育了萬(wàn)千英才，桃李滿天下，讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了同學(xué)們愛家、愛校、愛國(guó)的情結(jié)。通過(guò)對(duì)安全知識(shí)的教育，同學(xué)們了解了更多的安全教育常識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)，為同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。

　　三、聆聽法制講座——解決了同學(xué)們成長(zhǎng)中的困惑。

　　9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個(gè)批次，集體聆聽了縣公安局國(guó)保大隊(duì)的法制講座。國(guó)保大隊(duì)的結(jié)合學(xué)生實(shí)際和大量案例，向同學(xué)們介紹了一些需要我們中學(xué)生了解的法律知識(shí)，幫助大家成為一個(gè)知法、守法的好公民。

　　四、教唱校歌——增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

　　9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個(gè)批次，在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚(yáng)的旋律，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到要健體勵(lì)學(xué)，修身做人，繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己的人生絢麗多姿，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

　　五、打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)——提高了同學(xué)們的生活自理能力。

　　入學(xué)教育期間，學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，樹立了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，拉近了同學(xué)們之間的距離，營(yíng)造了舒適美好的環(huán)境，同學(xué)們的自理能力得到了提高，體會(huì)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，鍛煉了同學(xué)們的自理能力。

　　六、召開主題班會(huì)——鍛煉了同學(xué)們的組織與管理能力。

　　入學(xué)教育期間，每班都利用晚自習(xí)召開主題班會(huì)，同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上暢所欲言，各自表達(dá)了對(duì)這個(gè)集體的美好愿望。組建班委會(huì)，討論制定班級(jí)公約，確定班級(jí)管理目標(biāo)，這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力，又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證。

　　七、學(xué)習(xí)方法講座——讓同學(xué)完成了從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換。

　　工欲善其事，必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，人們常說(shuō)：“他山之石，可以攻玉。”為了讓同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法講座，讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習(xí)與初中的不同，讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學(xué)們的靈感，為同學(xué)們今后有個(gè)性地學(xué)習(xí)指明了方向。

　　八、參觀“皖光苑”——讓同學(xué)們了解潛山深厚的文化底蘊(yùn)。

　　9月12日，高一年級(jí)同學(xué)在政教處、團(tuán)委和高一年級(jí)部的組織下，在老師們的帶領(lǐng)下參觀了潛山博物館——“皖光苑”。在博物館講解員的講解下，同學(xué)們了解了潛山的歷史，知道了潛山的變遷。同時(shí)，同學(xué)們還參觀了我縣小說(shuō)大家張恨水和京劇鼻祖程長(zhǎng)庚的陳列館，對(duì)我縣這兩位大師有了更深刻的了解，同學(xué)們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。

　　九、組織新生軍訓(xùn)——強(qiáng)化國(guó)防觀念，嚴(yán)明組織紀(jì)律。

　　9月日16至20日，野寨中學(xué)第十五期高一新生軍訓(xùn)在學(xué)校操場(chǎng)舉行。這五天里全體新生觀看了軍事錄相，聆聽了人武部袁厚松政委的生動(dòng)講座，強(qiáng)化了內(nèi)務(wù)，了解了軍事常識(shí)。軍訓(xùn)中，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，輕傷不下火線，帶病帶傷參加訓(xùn)練，不叫苦，不叫累，軍紀(jì)嚴(yán)明，行動(dòng)統(tǒng)一，內(nèi)務(wù)嚴(yán)格，吃苦耐勞，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，愛國(guó)熱情空前高漲。9月20日參加軍訓(xùn)閱兵式的十五個(gè)班以威武雄壯的軍姿和氣勢(shì)如虹的表演接受了縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。

　　十、組織參加天柱山環(huán)保教育。

　　9月24日和25日，學(xué)校分兩批次組織全體高一新生登天柱山參加環(huán)保教育。學(xué)校對(duì)此次登山活動(dòng)高度重視，本著“安全、有序、文明、環(huán)保”的原則精心組織。活動(dòng)取得了良好的效果。同學(xué)們不僅了解了天柱山，還在登山的過(guò)程中增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，和師生、同學(xué)間的感情，有利于更好的學(xué)習(xí)和生活。

　　通過(guò)近一個(gè)月的入學(xué)教育活動(dòng)，同學(xué)們的心靈得到了一次很大的升華，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生人生重大的跨越。同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)，了解了學(xué)校源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史以及深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)了同學(xué)們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的樸素情感，鍛煉了同學(xué)們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)了紀(jì)律與內(nèi)務(wù)意識(shí)，傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng)。良好的開端是成功的一半，相信在以后的三年時(shí)光里，同學(xué)們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與抱負(fù)。

高一新生入學(xué)總結(jié) 篇3

　　丹桂飄香、秋菊溢金的9月，野寨中學(xué)又迎來(lái)了一批莘莘學(xué)子。從9月3日開始，在學(xué)校的統(tǒng)一部署及高一年級(jí)部的精心組織下，學(xué)校開展了以“明理守規(guī)、愛校樂(lè)學(xué)”為主題的一系列新生入學(xué)教育活動(dòng)。通過(guò)系列教育活動(dòng)的開展，同學(xué)們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī)，認(rèn)識(shí)到野中不僅是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的殿堂，也是今后成人、成才、報(bào)效祖國(guó)的起點(diǎn)。

　　一、參觀校園——凈化了同學(xué)們的心靈。

　　9月5日和6日上午，高一新生分成兩個(gè)批次，在班主任和授課老師的帶領(lǐng)下，參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點(diǎn)。在祠前墓邊，同學(xué)們聆聽著老師對(duì)烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀(jì)念館內(nèi)，了解這兩位學(xué)校創(chuàng)始人的事跡后，被他們心系國(guó)家、情系桑梓的精神深深感動(dòng)。在校博物館，同學(xué)們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績(jī)，前人創(chuàng)造的輝煌激勵(lì)了同學(xué)們，愛校情結(jié)深植于他們的心中。

　　二、觀看專題片——激發(fā)了同學(xué)們的斗志。

　　9月5日和6日上午，高一新生分成兩個(gè)批次，同學(xué)們?cè)谛６喙δ軓d觀看了學(xué)校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學(xué)們了解到野中獨(dú)特的歷史背景及深厚的文化底蘊(yùn)。六十多年來(lái)，學(xué)校風(fēng)雨兼程，培育了萬(wàn)千英才，桃李滿天下，讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了同學(xué)們愛家、愛校、愛國(guó)的情結(jié)。通過(guò)對(duì)安全知識(shí)的教育，同學(xué)們了解了更多的安全教育常識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)，為同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。

　　三、聆聽法制講座——解決了同學(xué)們成長(zhǎng)中的困惑。

　　9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個(gè)批次，集體聆聽了縣公安局國(guó)保大隊(duì)的法制講座。國(guó)保大隊(duì)的結(jié)合學(xué)生實(shí)際和大量案例，向同學(xué)們介紹了一些需要我們中學(xué)生了解的法律知識(shí)，幫助大家成為一個(gè)知法、守法的好公民。

　　四、教唱校歌——增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

　　9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個(gè)批次，在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚(yáng)的旋律，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到要健體勵(lì)學(xué)，修身做人，繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己的人生絢麗多姿，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

　　五、打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)——提高了同學(xué)們的生活自理能力。

　　入學(xué)教育期間，學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，樹立了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，拉近了同學(xué)們之間的距離，營(yíng)造了舒適美好的環(huán)境，同學(xué)們的自理能力得到了提高，體會(huì)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，鍛煉了同學(xué)們的自理能力。

　　六、召開主題班會(huì)——鍛煉了同學(xué)們的組織與管理能力。

　　入學(xué)教育期間，每班都利用晚自習(xí)召開主題班會(huì)，同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上暢所欲言，各自表達(dá)了對(duì)這個(gè)集體的美好愿望。組建班委會(huì)，討論制定班級(jí)公約，確定班級(jí)管理目標(biāo)，這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力，又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證。

　　七、學(xué)習(xí)方法講座——讓同學(xué)完成了從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換。

　　工欲善其事，必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，人們常說(shuō)：“他山之石，可以攻玉�！睘榱俗屚瑢W(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法講座，讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習(xí)與初中的不同，讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學(xué)們的靈感，為同學(xué)們今后有個(gè)性地學(xué)習(xí)指明了方向。

　　八、參觀“皖光苑”——讓同學(xué)們了解潛山深厚的文化底蘊(yùn)。

　　9月12日，高一年級(jí)同學(xué)在政教處、團(tuán)委和高一年級(jí)部的組織下，在老師們的帶領(lǐng)下參觀了潛山博物館——“皖光苑”。在博物館講解員的講解下，同學(xué)們了解了潛山的歷史，知道了潛山的變遷。同時(shí)，同學(xué)們還參觀了我縣小說(shuō)大家張恨水和京劇鼻祖程長(zhǎng)庚的陳列館，對(duì)我縣這兩位大師有了更深刻的了解，同學(xué)們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。

　　九、組織新生軍訓(xùn)——強(qiáng)化國(guó)防觀念，嚴(yán)明組織紀(jì)律。

　　9月日16至20日，野寨中學(xué)第十五期高一新生軍訓(xùn)在學(xué)校操場(chǎng)舉行。這五天里全體新生觀看了軍事錄相，聆聽了人武部袁厚松政委的生動(dòng)講座，強(qiáng)化了內(nèi)務(wù)，了解了軍事常識(shí)。軍訓(xùn)中，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，輕傷不下火線，帶病帶傷參加訓(xùn)練，不叫苦，不叫累，軍紀(jì)嚴(yán)明，行動(dòng)統(tǒng)一，內(nèi)務(wù)嚴(yán)格，吃苦耐勞，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，愛國(guó)熱情空前高漲。9月20日參加軍訓(xùn)閱兵式的十五個(gè)班以威武雄壯的軍姿和氣勢(shì)如虹的表演接受了縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。

　　十、組織參加天柱山環(huán)保教育。

　　9月24日和25日，學(xué)校分兩批次組織全體高一新生登天柱山參加環(huán)保教育。學(xué)校對(duì)此次登山活動(dòng)高度重視，本著“安全、有序、文明、環(huán)�！钡脑瓌t精心組織�；顒�(dòng)取得了良好的效果。同學(xué)們不僅了解了天柱山，還在登山的過(guò)程中增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，和師生、同學(xué)間的感情，有利于更好的學(xué)習(xí)和生活。

　　通過(guò)近一個(gè)月的入學(xué)教育活動(dòng)，同學(xué)們的心靈得到了一次很大的升華，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生人生重大的跨越。同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)，了解了學(xué)校源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史以及深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)了同學(xué)們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的樸素情感，鍛煉了同學(xué)們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)了紀(jì)律與內(nèi)務(wù)意識(shí)，傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng)。良好的開端是成功的一半，相信在以后的三年時(shí)光里，同學(xué)們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與抱負(fù)。

高一新生入學(xué)總結(jié) 篇4

　　尊敬的各位老師，各位教官，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　為了適應(yīng)高中生活，學(xué)�？朔�困難，組織了為期八天的入學(xué)教育活動(dòng)。通過(guò)八天的努力，同學(xué)們變化很大，你們用最快的速度，從假期的散漫轉(zhuǎn)向?qū)�學(xué)校紀(jì)律的熟知和遵守，從行動(dòng)的拖拉轉(zhuǎn)向了良好習(xí)慣的建立和快速高中生活節(jié)奏的適應(yīng)，從站立行走的隨意到行動(dòng)步伐的堅(jiān)實(shí)有力，從暑熱中的萎靡倦怠轉(zhuǎn)向了伴著響亮口號(hào)聲和歌聲的精神振奮，從開始的對(duì)父母的思念依賴以及流淚哭訴轉(zhuǎn)向了獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)，從對(duì)人羞于問(wèn)候轉(zhuǎn)向?qū)�教官和老師謙恭有禮，從隨流隨性轉(zhuǎn)向反思、理性，從彷徨猶豫到目標(biāo)清晰……對(duì)比起來(lái)，你們2100多人，與過(guò)去幾屆學(xué)長(zhǎng)相比，在入學(xué)教育活動(dòng)中做到了：請(qǐng)假的最少，要父母來(lái)安慰的最少，哭鼻子抹眼淚的最少。進(jìn)入秩序最快，行為習(xí)慣最好，學(xué)習(xí)內(nèi)容最完備，精神狀態(tài)最佳。

　　在消防疏散演練那天，有三位同學(xué)雖然身體不適，還是堅(jiān)持完成兩遍疏散任務(wù)，在其它時(shí)間里，有不少的同學(xué)做到了輕傷不下火線，能夠堅(jiān)持的，絕不放棄。你們?cè)谶@次教育活動(dòng)中表現(xiàn)非常棒，每個(gè)同學(xué)都努力做到自己的最好.作為校長(zhǎng)，看到你們的表現(xiàn)，我感到無(wú)比的欣慰和高興。學(xué)校投入這么大的人力和物力，開展這項(xiàng)教育活動(dòng)，得到同學(xué)們和家長(zhǎng)的理解和配合，取得了最好的成效。新生入學(xué)教育，是學(xué)校開設(shè)的一門校本課程，他包含內(nèi)容非常豐富，相信這次教育訓(xùn)練活動(dòng)是各位同學(xué)的一筆財(cái)富，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校全體教職員工、各位教官、高二和高三的學(xué)長(zhǎng)們，向順利完成入學(xué)教育任務(wù)各位同學(xué)表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候，同學(xué)們辛苦啦。

　　這次教育活動(dòng)任務(wù)的完成，凝聚著學(xué)校負(fù)責(zé)規(guī)劃實(shí)施這項(xiàng)任務(wù)的各位領(lǐng)導(dǎo)、廣州警備區(qū)教導(dǎo)大隊(duì)的負(fù)責(zé)同志和各位教官、學(xué)校的各位班級(jí)負(fù)責(zé)老師，參與后勤保障的各位教師員工的辛勤勞動(dòng)。學(xué)校和教導(dǎo)大隊(duì)的負(fù)責(zé)同志，認(rèn)真制定實(shí)施方案，精心準(zhǔn)備教育內(nèi)容，嚴(yán)密組織實(shí)施，及時(shí)解決實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題;我們的班級(jí)負(fù)責(zé)老師，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的教育方案，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教育任務(wù)，全天陪伴同學(xué)開展訓(xùn)練活動(dòng)，熱心幫助同學(xué)克服環(huán)境適應(yīng)、身體不適的困難。同學(xué)們病了，他們陪著問(wèn)醫(yī)買藥，同學(xué)們堅(jiān)持不住了，他們不斷地鼓勵(lì)，有同學(xué)哭了，他們耐心地疏導(dǎo)，同學(xué)們可能不知道，老師們?cè)跒槲覀兘鉀Q這些問(wèn)題的時(shí)候，其實(shí)他們自己吃住等生活問(wèn)題還沒(méi)有得到完全解決。我們的各位教官，他們每天衣服濕透，嗓子喊啞，夜間沒(méi)有舒適的休息環(huán)境，再加上遠(yuǎn)距離轉(zhuǎn)移水土的不服，不少教官帶著身體的不適堅(jiān)持指導(dǎo)我們訓(xùn)練。我們感受到的可能是他們嚴(yán)歷的外表和狠心的處罰，但正是他們嚴(yán)格和耐心的指導(dǎo)，才讓我們?cè)谶@么短的時(shí)間內(nèi)取得這樣的成果。下面我建議大家，用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，向在入學(xué)教育工作中為我們辛苦付出的老師和教官表示衷心的感謝。(立正，敬禮!)再請(qǐng)大家和我一起向老師、教官道一聲：老師、教官，你辛苦了!

　　借此機(jī)會(huì)，我還要代表學(xué)校黨、政、工、團(tuán)對(duì)周密組織這次活動(dòng)的學(xué)校負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)負(fù)責(zé)老師、廣州警備區(qū)的負(fù)責(zé)同志和全體教官、提供各項(xiàng)保障和服務(wù)的每個(gè)教職員工、新聞媒體的朋友們表示衷心的感謝，謝謝你們的努力和幫助，使得我們的軍訓(xùn)活動(dòng)取得圓滿的成功。

高一新生入學(xué)總結(jié) 篇5

　　20xx年9月13日，臨沂大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院開始了20xx級(jí)新生迎新工作，在學(xué)院黨委、團(tuán)委的高度重視，輔導(dǎo)員老師以及學(xué)生會(huì)大力協(xié)作下，按照生源情況和學(xué)院宿舍總體安排，依照相關(guān)原則提前對(duì)20xx級(jí)新生進(jìn)行了分班和宿舍安排，并提前為每位新生配備了宿舍鑰匙。截至13日晚，我院來(lái)自全國(guó)各地的近560名新生全部報(bào)到完畢并于當(dāng)晚入住宿舍。

　　為幫助20xx級(jí)新生快速地融入到大學(xué)多彩的生活中，我院于13日當(dāng)晚舉行師生見面會(huì)，由輔導(dǎo)員老師安排入學(xué)教育和軍訓(xùn)的具體事宜。14日，20xx級(jí)新生根據(jù)學(xué)院的統(tǒng)一安排，在各班級(jí)的指定教室中進(jìn)行了第一次班會(huì)，輔導(dǎo)員老師及對(duì)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行清點(diǎn)，收集好各位學(xué)生的相關(guān)資料，并組建臨時(shí)班委。通過(guò)第一次班會(huì)，讓同學(xué)們快速地了解集體成員，共同交流以后的學(xué)習(xí)、工作、生活。臨時(shí)班委成為老師的好幫手，學(xué)生的主心骨，為班級(jí)工作的順利開展提供了基本條件。然后輔導(dǎo)員對(duì)新生進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面的適應(yīng)性指導(dǎo)并組織學(xué)習(xí)《臨沂大學(xué)學(xué)習(xí)手冊(cè)》，使新生在入學(xué)后很短的時(shí)間內(nèi)就能熟悉校園環(huán)境和學(xué)院相關(guān)制度;熟悉學(xué)院的學(xué)生管理;了解安全教育的相關(guān)知識(shí);做好大學(xué)生的心理健康教育;選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式;領(lǐng)會(huì)《學(xué)生手冊(cè)》中的各項(xiàng)條款。在入學(xué)教育工作中，各位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員、專業(yè)老師對(duì)20xx級(jí)新生傾訴心聲，共同交流，確保了此次入學(xué)教育工作順利開展。

　　新生入學(xué)教育的主要內(nèi)容：

　　1、理想信念和沂蒙精神教育。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，正確樹立人生觀和價(jià)值觀，做有高素質(zhì)的當(dāng)代大學(xué)生;大力宣傳沂蒙精神的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，組織同學(xué)觀看《沂蒙六姐妹》《建黨偉業(yè)》《建黨大業(yè)》《張思德》等紅色電影，學(xué)唱紅色經(jīng)典歌曲，加強(qiáng)同學(xué)的愛國(guó)主義思想教育，倡導(dǎo)學(xué)生做沂蒙精神的傳播者和踐行者。

　　2、紅色大學(xué)的校史、校情教育。9月16日，我院黨委書記在報(bào)告廳做校情校史報(bào)告，介紹學(xué)校和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院發(fā)展歷程，以及我校的校園精神。其次，我院組織20xx級(jí)新生學(xué)唱《臨沂大學(xué)校歌》并舉行以“紅色大學(xué)”為主題的演講比賽，用學(xué)校的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)教育學(xué)生，感染學(xué)生，使新生以學(xué)校為榮，樹立主人翁意識(shí)和自豪感。

　　3，專業(yè)教育。在9月15日上午，學(xué)院組織全體新生在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院報(bào)告廳舉行了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)見面會(huì)。會(huì)上，相關(guān)的專業(yè)老師對(duì)20xx級(jí)新生進(jìn)行了專業(yè)知識(shí)教育。從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，課程設(shè)置，就業(yè)前景，從業(yè)崗位，學(xué)籍學(xué)分等方面介紹了專業(yè)，使學(xué)生有了一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，使新生樹立牢固的專業(yè)思想，規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，以飽滿的熱情投入新的學(xué)習(xí)生活。其次，介紹大學(xué)學(xué)習(xí)的方法和特點(diǎn)，教育學(xué)生合理支配自己的業(yè)余時(shí)間，充分利用網(wǎng)絡(luò)和圖書信息資源，圓滿完成學(xué)業(yè)

　　4、大學(xué)生涯規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃教育。組織并指導(dǎo)新生規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生涯，規(guī)劃職業(yè)生涯，讓他們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)。要結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)、考研學(xué)習(xí)、就業(yè)教育、學(xué)生成長(zhǎng)成才等相關(guān)問(wèn)題，指導(dǎo)大學(xué)生全面系統(tǒng)地設(shè)計(jì)好大學(xué)生活，使大學(xué)四年的學(xué)習(xí)充實(shí)而又有意義。

　　5、黨、團(tuán)基本知識(shí)教育。按照校團(tuán)委《慶國(guó)慶，知團(tuán)情、學(xué)黨史倡議書》，我院在9月30日組織20xx級(jí)新生開展主題為“學(xué)團(tuán)情，跟黨走”的主題班會(huì)。組織新生學(xué)習(xí)《黨章》，提高學(xué)生對(duì)黨團(tuán)的認(rèn)識(shí)，了解黨的執(zhí)政理念和宗旨，增強(qiáng)學(xué)生愛黨、愛團(tuán)的意識(shí)。引導(dǎo)新生學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，說(shuō)明入黨、入團(tuán)的基本程序，黨、團(tuán)組織的關(guān)系，為黨組織的發(fā)展壯大培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

　　6、學(xué)習(xí)《臨沂大學(xué)學(xué)習(xí)手冊(cè)》。其中包括：

　　學(xué)生安全教育。強(qiáng)化新生的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、公共安全和法制教育，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，維護(hù)自身的合法權(quán)益;

　　校規(guī)校紀(jì)教育。以《學(xué)生手冊(cè)》為依據(jù)，講解學(xué)校相關(guān)管理制度和行為規(guī)范，幫助新生了解學(xué)校的管理規(guī)程，辦事流程。重點(diǎn)解讀《普通高校學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《臨沂大學(xué)學(xué)生處分條例》等制度。

　　學(xué)校教學(xué)管理政策教育。主要向新生講解我校學(xué)籍管理辦法、學(xué)生注冊(cè)管理辦法、學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金條例以及高校學(xué)分制和學(xué)校學(xué)位授予細(xì)則，讓新生進(jìn)一步了解我校在教學(xué)管理方面所選用的各種政策制度。

　　新生適應(yīng)性教育。引導(dǎo)新生適應(yīng)新環(huán)境，調(diào)整好心態(tài)，克服不良心理，解決心理疑惑，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)大學(xué)的師生關(guān)系。正確面對(duì)困難、挫折和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)健全的人格，樹立自信心。

　　7、大學(xué)生行為規(guī)范、誠(chéng)信教育和廉潔教育。講解大學(xué)生文明行為規(guī)范,要求學(xué)生革除陋習(xí)，幫助新生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，樹立誠(chéng)信意識(shí)、自律意識(shí)。

　　8、心理健康專題教育。幫助學(xué)生客觀、理性的評(píng)價(jià)自我，引導(dǎo)學(xué)生建立完善的人格，良好的人際關(guān)系，提高對(duì)挫折的承受能力，以積極健康向上的心理狀態(tài)，適應(yīng)大學(xué)新生活動(dòng)。積極配合做好新生心理健康狀況普查工作。

　　9、安全知識(shí)教育，在9月14日-9月30日，學(xué)院組織了學(xué)生工作的老師，在開學(xué)時(shí)就為每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備了多次學(xué)生安全報(bào)告會(huì)，使學(xué)生能了解在大學(xué)校園內(nèi)的各項(xiàng)安全知識(shí)。學(xué)生安全報(bào)告從防火防盜，法制，突發(fā)事件處理，安全教育，學(xué)生宿舍財(cái)產(chǎn)管理等方面詳細(xì)的介紹學(xué)院的安全知識(shí)。學(xué)院老師領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)現(xiàn)實(shí)案例，為同學(xué)們講解大學(xué)內(nèi)的安全知識(shí)。從而強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)，以便更好的保護(hù)學(xué)生的切身利益。

　　10、國(guó)防意識(shí)和其他教育。通過(guò)軍訓(xùn)等形式加強(qiáng)對(duì)新生的軍事教育，增強(qiáng)新生的國(guó)防意識(shí)。

　　11、校紀(jì)校規(guī)、校史校情、國(guó)防知識(shí)考試。通過(guò)組織新生考試，檢測(cè)新生對(duì)學(xué)校相關(guān)事項(xiàng)安排的了解程度，督促新生進(jìn)一步加深對(duì)我校的認(rèn)識(shí)。

　　在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，由團(tuán)委具體規(guī)劃和組織實(shí)施，全院各系及有關(guān)部門通力協(xié)作，我院20xx級(jí)新生軍訓(xùn)暨入學(xué)教育工作圓滿結(jié)束，收到了預(yù)期的效果。

　　按照院黨委和領(lǐng)導(dǎo)的要求，我們?cè)谲娪?xùn)開始和閱兵式之前，先后專門組織了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、新生輔導(dǎo)員以及教務(wù)等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加的工作會(huì)議，對(duì)有關(guān)新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育的時(shí)間、內(nèi)容、責(zé)任分工、后勤保障、考評(píng)辦法以及紀(jì)律要求等進(jìn)行了全面部署和協(xié)調(diào)。學(xué)院分管學(xué)生工作的黨委副書記韓敬友同志親自到會(huì)并提出了具體工作要

　　求。整個(gè)新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育包括軍事訓(xùn)練、入學(xué)專題教育和學(xué)習(xí)討論三大內(nèi)容，分為基本訓(xùn)練教育和閱兵式及開學(xué)典禮兩大階段。在新生軍事訓(xùn)練過(guò)程中，全體軍訓(xùn)教官認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求，耐心指導(dǎo)，與全體新生一道，頭頂烈日，不畏艱辛，嘹亮的口號(hào)，整齊的步伐形成了校園一道亮麗的風(fēng)景。嚴(yán)格規(guī)范的軍事隊(duì)列訓(xùn)練，不僅鍛煉提高了新生的身心素質(zhì)，也全面提高了學(xué)生刻苦、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上的進(jìn)取精神和良好作風(fēng)。為他們即將開始的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活奠定了思想基礎(chǔ)。

　　最后，學(xué)院各系部的學(xué)生工作介紹。本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，根據(jù)學(xué)生報(bào)到情況，輔導(dǎo)員向每一位當(dāng)天還未報(bào)到學(xué)生家里打電話詢問(wèn)未報(bào)到原因，確認(rèn)是否報(bào)到并匯報(bào)報(bào)到數(shù)據(jù)。為了解新生入學(xué)后的基本情況，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員在新生入學(xué)后，多次深入學(xué)生宿舍，走訪看望新生，了解學(xué)生的困難并給予盡力的幫助和支持，新生入學(xué)以來(lái)輔導(dǎo)員為已報(bào)到新生辦理了學(xué)生信息卡和學(xué)生證;收集了所有新生檔案材料并進(jìn)一步整理，建立了20xx級(jí)新生個(gè)人信息庫(kù);建立了班、系學(xué)生組織，選拔了一批學(xué)生干部，為后續(xù)的工作奠定了基礎(chǔ)。

　　入學(xué)教育后，新生普遍感到受益匪淺，入學(xué)教育的開展使他們明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，開始制定合理的大學(xué)規(guī)劃，很好地實(shí)現(xiàn)了由高中生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變。另外我們部還特別重視新生所關(guān)注的問(wèn)題,新生入學(xué)工作是一項(xiàng)涉及人數(shù)和部門多、工作強(qiáng)度大、影響面廣、政策性強(qiáng)的工作，盡管教學(xué)部學(xué)生工作人員進(jìn)行了周密布署，提前進(jìn)行了準(zhǔn)備。學(xué)院學(xué)生工作者為更好的服務(wù)于同學(xué)，與同學(xué)們進(jìn)行了見面會(huì)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)從工作職責(zé)，工作要求等方面詳細(xì)介紹。

　　新生入學(xué)工作是學(xué)院的一項(xiàng)重要工作，新生入學(xué)教育是學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要的組成部分，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)的有效手段。因此，組織好新生入學(xué)工作，開展好新生入學(xué)教育活動(dòng)，是一項(xiàng)具有重要意義的工作。學(xué)院密切配合學(xué)校安排，結(jié)合自身實(shí)際特點(diǎn)，精心安排其他教育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，激勵(lì)學(xué)生立志成才。在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在全院各系的密切配合、共同努力下，我院今年的新生軍訓(xùn)暨入學(xué)教育工作，雖然時(shí)間較短，又正值新學(xué)期開學(xué)，全院招生、迎新及其他各項(xiàng)工作任務(wù)都十分繁雜的情況下，仍然取得了較好的效果，基本實(shí)現(xiàn)了工作目標(biāo)。但我們也必須看到，在此項(xiàng)工作中還存在著諸如新生內(nèi)務(wù)管理狀況還不平衡、后續(xù)報(bào)到新生的補(bǔ)訓(xùn)補(bǔ)課工作還有欠缺、閱兵式暨開學(xué)典禮的組織保障工作還沒(méi)有完全到位等一些薄弱環(huán)節(jié)，因此，我們必須進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)清不足，不斷提升新生入學(xué)教育工作的實(shí)際水平。

高一新生入學(xué)總結(jié) 篇6

　　為幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，穩(wěn)定新生專業(yè)思想，我班通過(guò)系列主題教育活動(dòng)使新生充分認(rèn)識(shí)從中學(xué)到大學(xué)轉(zhuǎn)變的人生意義，懂得自己所肩負(fù)的使命，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，明確大學(xué)期間的主要任務(wù)，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，盡快融入大學(xué)生活，順利完成學(xué)業(yè)。按照系里要求，結(jié)合我班新生的基本狀況，我班班委積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng)，其中包括一反兩講教育和討論、專業(yè)思想及學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育、道德誠(chéng)信與行為規(guī)范教育、心理健康與適應(yīng)性教育、黨團(tuán)教育等，取得良好效果�，F(xiàn)將入學(xué)教育工作總結(jié)如下：

　　入學(xué)教育采取集中學(xué)習(xí)和小組討論相結(jié)合的辦法，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，教育他們遵守校規(guī)校紀(jì)，實(shí)現(xiàn)新生由中學(xué)到大學(xué)的順利轉(zhuǎn)型，為今后四年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

　　一、“一反兩講”的專題學(xué)習(xí)

　　x月x日—x日，我班利用課外時(shí)間，對(duì)全班新生進(jìn)行以“一反兩講”為主題的集中教育�；顒�(dòng)以組織聽取專題報(bào)告會(huì)、參加小組討論會(huì)、召開主題班會(huì)等多種形式全面有序展開。使我班各族大學(xué)生在新疆悠久歷史、多元文化、民族宗教問(wèn)題以及應(yīng)如何加強(qiáng)弘揚(yáng)法制精神、強(qiáng)化公民意識(shí)等方面加深了認(rèn)識(shí)和理解，這對(duì)幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，以及加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部民族團(tuán)結(jié)、做好他們的思想整治教育工作具有重要意義。

　　二、專業(yè)思想及學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育

　　為幫助新生盡快熟悉本專業(yè)，加深對(duì)本專業(yè)的了解，我班召開新生專業(yè)思想教育會(huì)。主要介紹專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)要求、學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的建議等。使新生充分了解專業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景，激發(fā)了學(xué)生的愛校、愛院、愛專業(yè)之情，幫助新生樹立專業(yè)思想，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)新生進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活的適應(yīng)性教育，我班邀請(qǐng)xx老師為新生作了場(chǎng)專題報(bào)告，x老師首先介紹了大學(xué)教學(xué)的方法、特點(diǎn)，然后著重強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn)：一是紀(jì)律教育，為了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，xx學(xué)院在紀(jì)律方面是嚴(yán)格要求的，不許遲到、曠課，嚴(yán)格請(qǐng)假制度;二是加強(qiáng)學(xué)士學(xué)位授予條例的學(xué)習(xí);三是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比管理的有關(guān)條例;四是學(xué)生違紀(jì)處分條例以及考試違紀(jì)和考試作弊行為認(rèn)定。通過(guò)講座使新生盡快適應(yīng)了大學(xué)生活學(xué)習(xí)，使他們對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方法和教學(xué)特點(diǎn)有了初步認(rèn)識(shí)。

　　三、行為規(guī)范教育

　　我班通過(guò)集中學(xué)習(xí)的方式為新生做行為規(guī)范教育，分別就《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《xx學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《安全教育及管理規(guī)定》、《xx學(xué)院學(xué)生日常管理規(guī)定》等進(jìn)行講解，使新生熟悉國(guó)家、學(xué)校、院系有關(guān)大學(xué)生管理方面的規(guī)定和文件，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)新生可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題提前進(jìn)行預(yù)戒性教育，使學(xué)生樹立法紀(jì)觀念和文明意識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，做文明守紀(jì)的大學(xué)生。

　　四、心理健康與適應(yīng)性教育

　　通過(guò)組織新生心理健康普查、學(xué)習(xí)《大學(xué)生心理健康指南》，對(duì)新生進(jìn)行較為系統(tǒng)的心理健康知識(shí)宣傳教育，有針對(duì)性的開展生活適應(yīng)性引導(dǎo)、人際關(guān)系適應(yīng)性引導(dǎo)和學(xué)習(xí)適應(yīng)性引導(dǎo)，使得新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，順利完成中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)型。

　　五、助學(xué)指導(dǎo)與學(xué)習(xí)引導(dǎo)教育

　　通過(guò)宣講的方式，幫助新生熟悉學(xué)校各項(xiàng)資助政策，如：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法、學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法、國(guó)家助學(xué)貸款工作實(shí)施細(xì)則等，多渠道、全方位幫助新生解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)開展“自強(qiáng)、自立、自尊”教育，教育家庭經(jīng)濟(jì)困難新生珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)艱苦奮斗、成長(zhǎng)成才的信心和勇氣。教育學(xué)生學(xué)會(huì)健康的消費(fèi)方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。

　　六、黨團(tuán)知識(shí)講座

　　我班級(jí)在新生中積極開展合格團(tuán)員教育活動(dòng)，是共青團(tuán)組織堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建”，抓好團(tuán)的自身建設(shè)的積極措施，是增強(qiáng)基層團(tuán)組織戰(zhàn)斗力和吸引力，提高新團(tuán)員政治素質(zhì)和思想素質(zhì)，切實(shí)把團(tuán)的思想教育放在團(tuán)的建設(shè)首位的有效途徑。通過(guò)組織新生學(xué)習(xí)黨團(tuán)基本知識(shí)，增強(qiáng)了新生團(tuán)員的組織觀念和團(tuán)員意識(shí)，使新生團(tuán)員對(duì)高校共青團(tuán)工作有較為深刻的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了新生團(tuán)員參加教育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

　　總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，今年我班的新生入學(xué)教育工作開展的扎扎實(shí)實(shí)。新生們不僅客觀、理性地了解了學(xué)校、系部，并對(duì)所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為新生開始積極、主動(dòng)地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯奠定了基礎(chǔ)。我班的新生入學(xué)教育工作取得了明顯效果。

高一新生入學(xué)總結(jié) 篇7

　　為了預(yù)防和控制相應(yīng)傳染病在學(xué)校中發(fā)生和流行，維護(hù)學(xué)生身體健康，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和國(guó)務(wù)院《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》規(guī)定。我校開展了對(duì)20xx年入學(xué)新生進(jìn)行預(yù)防接種證查驗(yàn)工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、準(zhǔn)備工作：

　　今年秋季開學(xué)前，學(xué)校召開行政會(huì)議，并請(qǐng)了衛(wèi)生院的有關(guān)人員對(duì)園長(zhǎng)和校長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，按上級(jí)的指示精神，層層落實(shí)，把工作抓好。

　　二、查驗(yàn)接種證開展情況：

　　開學(xué)報(bào)名審查時(shí)，學(xué)校請(qǐng)衛(wèi)生院人員堅(jiān)持深入各班級(jí)配合班主任老師對(duì)學(xué)生預(yù)防接種證一冊(cè)一冊(cè)地進(jìn)行查驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)未按規(guī)定完成預(yù)防接種的兒童都做到一人不漏的通知補(bǔ)種，并且要求學(xué)生家長(zhǎng)要保管好自己孩子的預(yù)防接種證。

　　三、陽(yáng)江鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員對(duì)入學(xué)新生預(yù)防接種證查驗(yàn)情況統(tǒng)計(jì)：

　　全校20xx年入學(xué)新生預(yù)防接種查驗(yàn)工作進(jìn)展良好，全校應(yīng)查驗(yàn)學(xué)生826人，實(shí)查驗(yàn)學(xué)生826人；持接種證人數(shù)816人，應(yīng)補(bǔ)證人數(shù)10人，實(shí)補(bǔ)正10人；接種記錄完整人數(shù)620人，應(yīng)補(bǔ)種人數(shù)206人，書面通知補(bǔ)種206人。其中：脊灰補(bǔ)種44人，實(shí)補(bǔ)種44人；麻疹補(bǔ)種3人,實(shí)補(bǔ)種3人；百白破補(bǔ)種1人，實(shí)種1人；A+C群流腦補(bǔ)種91人，實(shí)補(bǔ)種91人；白破二聯(lián)補(bǔ)種63人，實(shí)補(bǔ)種63人；其他補(bǔ)種4人，實(shí)補(bǔ)種4人。補(bǔ)種率100%。

　　四、存在問(wèn)題：

　　1.學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)孩子預(yù)防接種證保管不重視，有些家長(zhǎng)對(duì)實(shí)行預(yù)防接種工作不理解，后經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)真解釋才認(rèn)識(shí)到位。

　　2.個(gè)別老師對(duì)預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的重要性理解不夠，普遍認(rèn)為這是衛(wèi)生部門的事情，不認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作，導(dǎo)致部分班級(jí)補(bǔ)種工作查驗(yàn)不徹底，填寫表格不認(rèn)真，班主任不能及時(shí)督促學(xué)生及時(shí)到街道接種門診補(bǔ)證和補(bǔ)種疫苗，但大部分老師都能做得很好。

　　在今后的工作中，要進(jìn)一步加大宣傳力度，讓班主任、學(xué)生及家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作的重要性，要積極與區(qū)疾控中心協(xié)調(diào)，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)文件指示精神，把這項(xiàng)工作開展得更加順利，更加完滿，“百尺竿頭，更上一層樓”，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。

　　為期三天的一年級(jí)新生入學(xué)教育結(jié)束了，在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)到了很多。

　　剛跨進(jìn)學(xué)校大門的小學(xué)生，剛剛?cè)雽W(xué)必須要進(jìn)行課堂常規(guī)訓(xùn)練。因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生剛告別幼兒園的以游戲?yàn)橹鞯纳�活，要轉(zhuǎn)向以學(xué)習(xí)為主的學(xué)校生活，他們難免會(huì)覺得不適應(yīng)，還會(huì)想像在幼兒園那樣玩耍，入學(xué)培訓(xùn)可以讓學(xué)生提早適應(yīng)小學(xué)生活。

　　一年級(jí)學(xué)生的自制力很差，上課坐好后堅(jiān)持不了一分鐘，很快便會(huì)懶散下來(lái)。有些事情需要老師一遍遍的重復(fù)說(shuō)，比如說(shuō)上課坐端正，眼睛看黑板，老師提問(wèn)要舉手回答等等。昨天講的事情今天會(huì)忘記，甚至前一分鐘講的后一分鐘就忘了。我想以后在教學(xué)的過(guò)程中要有足夠的耐心，有些事情需要不厭其煩的重復(fù)講，直到學(xué)生做好為止。這也是對(duì)我自己的一個(gè)提高，需要時(shí)時(shí)告誡自己耐心、耐心再耐心!

　　我還有個(gè)發(fā)現(xiàn)，有的第一天表現(xiàn)很好的學(xué)生，今天的表現(xiàn)卻和第一天的不一樣，這個(gè)不一樣可能是很多原因造成的，最簡(jiǎn)單的一個(gè)是學(xué)生一開始對(duì)學(xué)校很陌生，所以第一天表現(xiàn)的很乖，等熟悉了之后呢，就變化了，對(duì)于學(xué)生的`心理我把握得還不到位。等開學(xué)之后要及時(shí)了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，能分析學(xué)生的心理那是最好的。有的第一天表現(xiàn)很懶散的學(xué)生，今天的表現(xiàn)就很好。我想這是個(gè)進(jìn)步，說(shuō)明這些學(xué)生通過(guò)老師的引導(dǎo)已經(jīng)在慢慢養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣了。

　　一年級(jí)的學(xué)生是可愛的，每個(gè)學(xué)生都有值得別人肯定的一面，他們可能頑皮，但是他們上課能積極回答問(wèn)題;他們也許學(xué)習(xí)上稍稍落后了一點(diǎn)，但是他們愛勞動(dòng)，他們也許講故事講不好，但是他們隊(duì)列很整齊……我們老師要熱愛每一位學(xué)生，看到學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，積極鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生，讓他們不斷進(jìn)步。

　　總之，對(duì)于一年級(jí)的新生我們要盡可能的花更多的時(shí)間關(guān)注他們，時(shí)時(shí)引導(dǎo)他們，掌握方法和技巧比較關(guān)鍵，要有耐心、有責(zé)任心，盡自己的最大努力關(guān)愛學(xué)生，并且能做好自己份內(nèi)的事。我覺得我要學(xué)習(xí)的還有很多，我希望能在新學(xué)期中和一年級(jí)的學(xué)生一同努力，一同進(jìn)步。

高一新生入學(xué)總結(jié) 篇8

　　為期三天的一年級(jí)新生入學(xué)教育結(jié)束了，在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)到了很多。

　　剛跨進(jìn)學(xué)校大門的小學(xué)生，剛剛?cè)雽W(xué)必須要進(jìn)行課堂常規(guī)訓(xùn)練。因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生剛告別幼兒園的以游戲?yàn)橹鞯纳�活，要轉(zhuǎn)向以學(xué)習(xí)為主的學(xué)校生活，他們難免會(huì)覺得不適應(yīng)，還會(huì)想像在幼兒園那樣玩耍，入學(xué)培訓(xùn)可以讓學(xué)生提早適應(yīng)小學(xué)生活。

　　一年級(jí)學(xué)生的自制力很差，上課坐好后堅(jiān)持不了一分鐘，很快便會(huì)懶散下來(lái)。有些事情需要老師一遍遍的重復(fù)說(shuō)，比如說(shuō)上課坐端正，眼睛看黑板，老師提問(wèn)要舉手回答等等。昨天講的事情今天會(huì)忘記，甚至前一分鐘講的后一分鐘就忘了。我想以后在教學(xué)的過(guò)程中要有足夠的耐心，有些事情需要不厭其煩的重復(fù)講，直到學(xué)生做好為止。這也是對(duì)我自己的一個(gè)提高，需要時(shí)時(shí)告誡自己耐心、耐心再耐心！

　　我還有個(gè)發(fā)現(xiàn)，有的第一天表現(xiàn)很好的學(xué)生，今天的表現(xiàn)卻和第一天的不一樣，這個(gè)不一樣可能是很多原因造成的，最簡(jiǎn)單的一個(gè)是學(xué)生一開始對(duì)學(xué)校很陌生，所以第一天表現(xiàn)的很乖，等熟悉了之后呢，就變化了，對(duì)于學(xué)生的心理我把握得還不到位。等開學(xué)之后要及時(shí)了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，能分析學(xué)生的心理那是最好的。有的第一天表現(xiàn)很懶散的學(xué)生，今天的表現(xiàn)就很好。我想這是個(gè)進(jìn)步，說(shuō)明這些學(xué)生通過(guò)老師的引導(dǎo)已經(jīng)在慢慢養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣了。

　　一年級(jí)的學(xué)生是可愛的，每個(gè)學(xué)生都有值得別人肯定的一面，他們可能頑皮，但是他們上課能積極回答問(wèn)題；他們也許學(xué)習(xí)上稍稍落后了一點(diǎn)，但是他們愛勞動(dòng)，他們也許講故事講不好，但是他們隊(duì)列很整齊……我們老師要熱愛每一位學(xué)生，看到學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，積極鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生，讓他們不斷進(jìn)步。

　　總之，對(duì)于一年級(jí)的新生我們要盡可能的花更多的時(shí)間關(guān)注他們，時(shí)時(shí)引導(dǎo)他們，掌握方法和技巧比較關(guān)鍵，要有耐心、有責(zé)任心，盡自己的最大努力關(guān)愛學(xué)生，并且能做好自己份內(nèi)的事。我覺得我要學(xué)習(xí)的還有很多，我希望能在新學(xué)期中和一年級(jí)的學(xué)生一同努力，一同進(jìn)步。

　　xx年已經(jīng)隨著時(shí)間的車輪漸行漸遠(yuǎn)，新年的鐘聲即將敲響。為了更加有效開展教科研的工作，現(xiàn)對(duì)五年級(jí)語(yǔ)文組這一年來(lái)的教科研工作做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。我們五年級(jí)語(yǔ)文組是一個(gè)積極向上的群體。其中，既有朝氣蓬勃……

　　xx年已經(jīng)隨著時(shí)間的車輪漸行漸遠(yuǎn)，新年的鐘聲即將敲響。為了更加有效開展教科研的工作，現(xiàn)對(duì)五年級(jí)語(yǔ)文組這一年來(lái)的教科研工作做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

　　我們五年級(jí)語(yǔ)文組是一個(gè)積極向上的群體。其中，既有朝氣蓬勃的青年教師，又有開拓創(chuàng)新的中年教師，各種性格的我們聚集在一起，在各自的工作崗位上努力奮斗著……經(jīng)過(guò)幾個(gè)學(xué)期的磨合，團(tuán)隊(duì)的成員揚(yáng)眾人之長(zhǎng)，棄個(gè)人之短，形成了團(tuán)結(jié)、互助、和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍，每位成員都能本著“勤學(xué)、善思、細(xì)研、實(shí)干”的準(zhǔn)則，積極開展教育教學(xué)及教研工作，取得了一定的成效。

　　我們組是一個(gè)團(tuán)結(jié)的小組，資源共享是我們的特色。開學(xué)初我們會(huì)聚在一起商量商量本學(xué)期教學(xué)工作的主要方向，聊聊達(dá)成這個(gè)方向的主要手段。對(duì)于上級(jí)交給的任務(wù)我們總能群策群力，同舟共濟(jì)。就比如這個(gè)學(xué)期的“童心習(xí)作”訓(xùn)練活動(dòng)。我們不僅商量練習(xí)的形式、練習(xí)的時(shí)間、練習(xí)的主題，還安排好監(jiān)考、講評(píng)的次序。但因?yàn)橛?xùn)練的時(shí)間短、任務(wù)緊，監(jiān)考與講評(píng)的次數(shù)根本不能均衡，即使如此沒(méi)有一個(gè)老師推諉埋怨，都是主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，結(jié)果取得了喜人的成績(jī)。

　　又比如“三浦杯”教學(xué)展示活動(dòng)時(shí)，麻旭華與胡安蓮老師都要做教學(xué)展示。當(dāng)兩位老師接到任務(wù)的那一刻開始，組里的老師們也隨著開始忙碌起來(lái)。辦公室里我們一起討論教學(xué)內(nèi)容的取舍，教學(xué)策略的選擇；教室里我們一起走入文本，感受課堂效果；甚至是回家路上也不忘聊上幾句。展示的是兩位老師，出謀劃策的卻是六個(gè)人。因?yàn)榻M員的傾心付出，課堂展示取得了成功。

　　xx年我們組收獲頗豐。先說(shuō)說(shuō)學(xué)生層面：1、“童心習(xí)作”現(xiàn)場(chǎng)賽16人參賽均獲獎(jiǎng)，其中11人獲得一等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)數(shù)量居全縣第一。六位指導(dǎo)師都被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)師。2、“新華杯”暑假讀好書征文成績(jī)喜人：一等獎(jiǎng)10人，二等獎(jiǎng)11人，三等獎(jiǎng)19人。還有“書香相伴”“乘著夢(mèng)想的翅膀”等征文比賽也成績(jī)斐然。

　　再說(shuō)說(shuō)教師層面：胡安蓮執(zhí)筆的課題被列為省重點(diǎn)課題。胡小曼老師的論文發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物上。胡安蓮、李容貌、麻旭華老師的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得了縣一等獎(jiǎng)，麻旭華、李容貌老師的教學(xué)案例分別獲得了縣一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，素養(yǎng)提升比賽“技能展示”環(huán)節(jié)李容貌、麻旭華老師分別獲得第一名、第三名的好成績(jī)。胡安蓮老師還做了市級(jí)公開課的展示。

　　展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了行囊。精誠(chéng)合作 共生智慧 打造團(tuán)隊(duì)品質(zhì)。我們共同努力，我們共同期待……

　　本學(xué)期,我們學(xué)年組在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，年組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，以課程改革為契機(jī)，以課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，從規(guī)范入手，有目的，有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，以全面提高本組語(yǔ)文教學(xué)水平及語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

　　一、端正教學(xué)思想，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定。

　　我們每位教師都遵守教師職業(yè)道德，注重教師形象。我們語(yǔ)文組內(nèi)正氣高、團(tuán)結(jié)好，在校內(nèi)外有良好影響，能出色、按時(shí)完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)；教研組教師事業(yè)心強(qiáng)，重視自身素質(zhì)提高，能按要求參加高層次學(xué)歷進(jìn)修。 確立“為了一切學(xué)生”的思想，在排查摸底的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案.

　　二、課前把關(guān)，改革備課。

　　把教學(xué)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)都落實(shí)到實(shí)處，扎實(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理。 本組教師都能在新課程理念的指導(dǎo)下，把“備課”作為自己個(gè)性化創(chuàng)造過(guò)程的真實(shí)記錄，變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”；體現(xiàn)出教學(xué)目標(biāo)多元性、新知學(xué)習(xí)的探索性、教學(xué)過(guò)程的活動(dòng)性、教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際性、課外活動(dòng)的開放性。利用周三集體備課時(shí)間

　　, 集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短, 精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)過(guò)程，精心選擇導(dǎo)學(xué)方法，精心設(shè)計(jì)題型訓(xùn)練。堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。

　　三、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。

　　對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，定性采用評(píng)語(yǔ)的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

高一新生入學(xué)總結(jié) 篇9

　　轉(zhuǎn)眼間加入權(quán)益部已經(jīng)有好長(zhǎng)一段了，回頭看一看這段日子，感慨良多，這個(gè)部門與我的部門有很大差別，它充滿了溫馨和歡聲笑語(yǔ)，讓我不是為了而工作，而是有一種和歸屬感，工作時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，玩時(shí)盡情的玩，即使到最后我在能力上一無(wú)所獲，我還是不后悔加入這個(gè)部門，因?yàn)槲以谶@里了一群可的家人。

　　親切的部長(zhǎng)，熱心的同事，可愛的師弟師妹，都讓我充滿，首先說(shuō)我喜歡這個(gè)部門。在工作的這段按期間，部門也舉辦了很多，從部門改名到感動(dòng)華園再到迎新招新，我都參與了，部門改名參與的不多，遺憾的是感動(dòng)華園也不是很多，不過(guò)也都盡量參與了，迎新和招新讓我感觸頗多，迎新那天，我在體育館那里為新生解決難題，很累，但我確實(shí)很開心，收獲很多，到了那種別人的，也了我隨機(jī)應(yīng)變的能力，接下來(lái)就是部門招新，第一步是ppt，本來(lái)我和江波做的，但由于沒(méi)有分配好，所以就各做各的，最后導(dǎo)致小強(qiáng)通宵該ppt，感覺挺對(duì)不起他的，所以我下定決心要把office軟件，也讓我感覺到了的重要性，即使能力再?gòu)?qiáng)，不注重合作一樣是徒勞無(wú)功，宣講會(huì)那天我是操作ppt的，看似很簡(jiǎn)單的事情，在我身上卻漏洞百出，讓大家都陪著我一練。

　　本想讓給別人做的，但想到既然接了，就要漂亮的完成，最后雖然不完美但我還是努力把它做好了，這兩件事都需要合作，招新我做了官，面對(duì)大一新生，當(dāng)我換個(gè)角色以不同的角度來(lái)看待面試的時(shí)候，我好像看到了去年的自己，也明白了以前面試失敗的原因，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，最重要的是在努力的為部門找更的人才，讓部門得到更好的發(fā)展，更快的深入人心，在工作期間我也更好的了解了部門的，很快的和他們打成一片。我這段時(shí)間的工作我覺得我最大的優(yōu)點(diǎn)就是還算積極，態(tài)度比較端正，我能力不是最強(qiáng)的，但我每次都很用心的去做，我覺得最大的不足就是不夠，有好多工作自己想做但是害怕自己做不好而退縮，不會(huì)自己爭(zhēng)取，這樣往往會(huì)很被動(dòng)，部門自愿工作也讓我明白了無(wú)論做什么事都要發(fā)揮自己的主動(dòng)性，要靠自己去爭(zhēng)取。 說(shuō)完了總結(jié)，就講一下，說(shuō)起規(guī)劃，自己雖然大二了，卻還是一片迷茫不知道自己到底想要什么，自己的目標(biāo)很多，但好像很難實(shí)現(xiàn)，獎(jiǎng)學(xué)金，雙，學(xué)生會(huì)工作，好像很難似地，但看到嬋娟師姐那么出色，我又有點(diǎn)動(dòng)力了，師姐的目標(biāo)很明確，一直都知道自己要什么，在我眼里她是的。大一我成績(jī)不好，所以大二也挺自卑的，由于種種原因我了讀研的念想，準(zhǔn)備后找工作做，我這的規(guī)劃：

　　1，爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金，我很需要的；

　　2，輔修好自己的輔修課程，爭(zhēng)取拿到雙專業(yè)；

　　3，加大鍛煉自己的能力，我覺得我在眾人面前經(jīng)常會(huì)怯場(chǎng)，我希望能在這方面得到鍛煉，也希望可以鍛煉一下自己的組織能力。不管到最后能不能留下來(lái)，我都會(huì)努力爭(zhēng)取，希望在權(quán)益部可以留下自己的，部門的所有人，他們讓我感受到了家的，給了我一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)。

高一新生入學(xué)總結(jié) 篇10

　　入學(xué)教育工作一直是我校學(xué)生工作的一個(gè)重點(diǎn)，經(jīng)過(guò)幾年的探索與實(shí)踐，我校入學(xué)教育工作在全面性、規(guī)范性等方面都有較大的進(jìn)步。xx年，通過(guò)廣泛研討，吸取國(guó)內(nèi)外高校新生入學(xué)教育工作經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)新生特點(diǎn)和可能遇到的問(wèn)題，列出了十個(gè)巡講專題。xx年，我校在集中開展專題巡講活動(dòng)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)各學(xué)院自主地進(jìn)行入學(xué)教育工作的改革與創(chuàng)新，收到了顯著的效果。為進(jìn)一步推動(dòng)我校新生入學(xué)教育工作的有效開展，同時(shí)將各單位在入學(xué)教育工作方面一些好的做法、經(jīng)驗(yàn)和特色工作進(jìn)行總結(jié)和宣傳，由學(xué)生處牽頭開展了xx年新生入學(xué)教育工作評(píng)比活動(dòng)。評(píng)比工作采用查閱各學(xué)院新生入學(xué)教育工作總結(jié)、成果展示、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等方式進(jìn)行。最終，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、商學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、測(cè)繪工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、土木工程學(xué)院獲得xx級(jí)新生入學(xué)教育優(yōu)秀組織工作一、二、三等獎(jiǎng)。

　　總結(jié)交流會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)陳明輝、寧曉明、舒小平分別為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)。黨委副書記、副院長(zhǎng)寧曉明就我校xx年新生入學(xué)教育工作做總結(jié)報(bào)告。他在報(bào)告中充分肯定了一年來(lái)各學(xué)院新生入學(xué)教育工作所取得的成績(jī)，同時(shí)對(duì)存在的不足進(jìn)行了分析，指出今后我校入學(xué)教育工作的三個(gè)努力方向：一是要增強(qiáng)工作計(jì)劃性，力求做到有思路、有統(tǒng)籌、有大綱、有執(zhí)行、有監(jiān)管;二是要增強(qiáng)工作針對(duì)性，從教育方案的制訂到教育的組織與實(shí)施，都要以生為本，有的放矢，有針對(duì)地進(jìn)行;三是要增強(qiáng)工作創(chuàng)新性，使教育內(nèi)容，教育形式及教育載體能跟上時(shí)代要求，更貼近人才培養(yǎng)的目標(biāo)，更好地滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的要求。

　　外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、土木工程學(xué)院在會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。

　　最后，黨委書記做重要講話。他指出入學(xué)教育不完全是學(xué)生系統(tǒng)的工作，需要各部門齊抓共管。在入學(xué)教育的工作實(shí)踐中要抓住重點(diǎn)、力求實(shí)效，不斷總結(jié)、提煉具有明顯成效的工作經(jīng)驗(yàn)，探索新的工作方法，爭(zhēng)取將我校入學(xué)教育工作做成精品。

　　8月26日，是我們高一新生開始軍事訓(xùn)練的日子。下午，我們集中在操場(chǎng)等待著教官們的到來(lái)，同學(xué)們熱情高漲，滿懷著期待。過(guò)一會(huì)兒，我們聽到了一陣氣勢(shì)磅礴的口號(hào)聲，我們迎來(lái)了空軍的教官，當(dāng)總教官下令軍訓(xùn)開始時(shí)，我們?yōu)槠谖逄斓能娪?xùn)拉開了帷幕。

　　那天下午陽(yáng)光猛烈，我們還沒(méi)開始練軍姿就被熱情的太陽(yáng)款待得全身大汗。剛開始練軍姿時(shí)，我們非常痛苦，并且我們的'教官很嚴(yán)厲，我們稍有做得不對(duì)就親自為我們校正姿勢(shì)，我們都盼望快點(diǎn)休息，因?yàn)槲覀冞�未受過(guò)這樣的苦。

　　接下來(lái)的幾天時(shí)間，教官帶領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了幾種內(nèi)容，快列，蹲下與起立等等，雖然辛苦，但是我為自己能夠做好每一個(gè)內(nèi)容而感到高興，教官在看到我們有進(jìn)步時(shí)也不忘在嚴(yán)厲中給我們一些鼓勵(lì)，使我們更有信心學(xué)得快、學(xué)得好。

　　在昨天隊(duì)列會(huì)操中，我們雖然只取得全級(jí)第三名，但是我們都很高興，因?yàn)檫@是我們付出了多少淚水所換來(lái)的。同時(shí)，我們對(duì)這次軍訓(xùn)也感觸良多，而我同樣有幾點(diǎn)感受：

　　第一：訓(xùn)練是苦的，但收獲是喜悅的，當(dāng)我們?cè)谕纯嘀�后能夠收獲成功，我們要感謝這些痛苦，若沒(méi)有這些痛苦的訓(xùn)練，是不會(huì)取得第三名的良好成績(jī)的；

　　第二：軍訓(xùn)鍛煉了我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，能夠更加理智的去看待磨練所帶來(lái)的痛苦；

　　第三：教官對(duì)待我們雖然嚴(yán)厲，但是教官是為我們著想，我們應(yīng)該感謝教官，感謝教官頂著酷日培訓(xùn)我們，感謝教官教會(huì)我們?cè)S多東西；

　　第四：軍訓(xùn)還教會(huì)了我們一句話“一分耕耘一分收獲”。只有付出才會(huì)有收獲，我們要為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)而付出，不能夠等待著收獲的自動(dòng)到來(lái)。

　　這一次軍訓(xùn)是我們?nèi)松�的第一次軍�?xùn)，我們應(yīng)該記住這次軍訓(xùn)所給我們帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同時(shí)，我們更要記住我們的教官，記住他對(duì)我們的嚴(yán)厲，他對(duì)我們的器重，是他帶領(lǐng)我們走向成功，和我們一起分擔(dān)痛苦，收獲喜悅

高一新生入學(xué)總結(jié) 篇11

　　入學(xué)教育工作一直是我校學(xué)生工作的一個(gè)重點(diǎn)，經(jīng)過(guò)幾年的探索與實(shí)踐，我校入學(xué)教育工作在全面性、規(guī)范性等方面都有較大的進(jìn)步。XX年，通過(guò)廣泛研討，吸取國(guó)內(nèi)外高校新生入學(xué)教育工作經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)新生特點(diǎn)和可能遇到的問(wèn)題，列出了十個(gè)巡講專題。XX年，我校在集中開展專題巡講活動(dòng)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)各學(xué)院自主地進(jìn)行入學(xué)教育工作的改革與創(chuàng)新，收到了顯著的效果。為進(jìn)一步推動(dòng)我校新生入學(xué)教育工作的有效開展，同時(shí)將各單位在入學(xué)教育工作方面一些好的做法、經(jīng)驗(yàn)和特色工作進(jìn)行總結(jié)和宣傳，由學(xué)生處牽頭開展了XX年新生入學(xué)教育工作評(píng)比活動(dòng)。評(píng)比工作采用查閱各學(xué)院新生入學(xué)教育工作總結(jié)、成果展示、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等方式進(jìn)行。最終，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、商學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、測(cè)繪工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、土木工程學(xué)院獲得XX級(jí)新生入學(xué)教育優(yōu)秀組織工作一、二、三等獎(jiǎng)。

　　總結(jié)交流會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)陳明輝、寧曉明、舒小平分別為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)。黨委副書記、副院長(zhǎng)寧曉明就我校XX年新生入學(xué)教育工作做總結(jié)報(bào)告。他在報(bào)告中充分肯定了一年來(lái)各學(xué)院新生入學(xué)教育工作所取得的成績(jī)，同時(shí)對(duì)存在的不足進(jìn)行了分析，指出今后我校入學(xué)教育工作的三個(gè)努力方向：一是要增強(qiáng)工作計(jì)劃性，力求做到有思路、有統(tǒng)籌、有大綱、有執(zhí)行、有監(jiān)管;二是要增強(qiáng)工作針對(duì)性，從教育方案的制訂到教育的組織與實(shí)施，都要以生為本，有的放矢，有針對(duì)地進(jìn)行;三是要增強(qiáng)工作創(chuàng)新性，使教育內(nèi)容，教育形式及教育載體能跟上時(shí)代要求，更貼近人才培養(yǎng)的目標(biāo)，更好地滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的要求。

　　外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、土木工程學(xué)院在會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。

　　最后，黨委書記做重要講話。他指出入學(xué)教育不完全是學(xué)生系統(tǒng)的工作，需要各部門齊抓共管。在入學(xué)教育的工作實(shí)踐中要抓住重點(diǎn)、力求實(shí)效，不斷總結(jié)、提煉具有明顯成效的工作經(jīng)驗(yàn)，探索新的工作方法，爭(zhēng)取將我校入學(xué)教育工作做成精品。

高一新生入學(xué)總結(jié) 篇12

　　這次班會(huì)是我所經(jīng)歷過(guò)最好的一次班會(huì)，也是最成功的一次班會(huì)。這次班會(huì)傾注所有班委的力量，每個(gè)班委同心一氣，都在為給同學(xué)們準(zhǔn)備一個(gè)與眾不同而有意義的班會(huì)而努力。雖然班會(huì)的籌備時(shí)間很短，但是我們也通過(guò)仔細(xì)、精心的商討和設(shè)計(jì)。它從方案的篩選、過(guò)程的規(guī)劃、人的安排、基礎(chǔ)材料的準(zhǔn)備及其場(chǎng)地的布置，都在不到3天內(nèi)完成。

　　值得一提的是本次班會(huì)的創(chuàng)新，本次班會(huì)合理模仿了當(dāng)紅相親節(jié)目“非誠(chéng)勿擾”的介紹方式，首先，由我們班的男生先自我介紹，向女生隆重介紹自己優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，然后女生以宿舍為單位分別介紹自己，過(guò)程中男生有權(quán)利向女生提問(wèn)不多于4個(gè)問(wèn)題，同樣女生也有權(quán)利向男生提問(wèn)。為避免重復(fù)相親式介紹的枯燥，我們還在介紹中加入一個(gè)擊鼓傳花的游戲，把全場(chǎng)引向高潮。

　　本次班會(huì)取得很好的效果，雖然不能做到每位同學(xué)再次遇到時(shí)都能直呼他們的名字，但至少在很大程度上取得了相互認(rèn)識(shí)。在班會(huì)進(jìn)行時(shí)，同學(xué)們一點(diǎn)都不覺得枯燥，反而覺得這是個(gè)快樂(lè)的集會(huì)，可以成為日后大學(xué)一段美好的回憶。這是我們班委共同努力的結(jié)果，也是班級(jí)所有同學(xué)集體榮譽(yù)感的體現(xiàn)。

　　但是這次班會(huì)仍然有很多不足和遺憾，班會(huì)的效果雖然差強(qiáng)人意，但是與我們?cè)O(shè)想的還相差一段距離，沒(méi)有設(shè)想的那樣完美。班會(huì)舉行的過(guò)程中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，這與我們之前的準(zhǔn)備有很大的關(guān)系，我們沒(méi)有把細(xì)節(jié)處理的很好，比如物資的漏買，場(chǎng)面有點(diǎn)小混亂等。

　　本次班會(huì)有很多值得我們?nèi)タ偨Y(jié)與思考的地方，這些總結(jié)可以成為日后工作改進(jìn)的基礎(chǔ)。

　　首先，事先方案的選擇要充分的考慮各種阻礙和不利因數(shù)，要考慮好它的是否可行性。這次我們有經(jīng)過(guò)幾番思考認(rèn)為在教室可以排除很多干擾不利因素，也可以利用很多資源。

　　第二，方案實(shí)行的規(guī)劃要盡量詳細(xì)，要考慮方案執(zhí)行過(guò)程中的細(xì)枝末節(jié)，盡可能想出各種不利因素的出現(xiàn)及出現(xiàn)后的應(yīng)急方案。本次班會(huì)的規(guī)劃相對(duì)詳細(xì)，但很是有很多需要改進(jìn)的地方，比如沒(méi)有表明物料的詳細(xì)單，以至于購(gòu)買過(guò)程中出現(xiàn)漏買現(xiàn)象。

　　第三，準(zhǔn)備工作要充分，這次班會(huì)由于各種原因沒(méi)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成準(zhǔn)備工作，幸運(yùn)的是沒(méi)能影響最終班會(huì)效果，但是班委仍要提高覺悟，在以后的工作中盡量避免。

　　班會(huì)總的還是成功，但是不足的也要去改正，這樣才能在以后工作中得心應(yīng)手。

高一新生入學(xué)總結(jié) 篇13

　　我局作為全縣第二批開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的單位之一，在縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室以及第五指導(dǎo)檢查組的具體指導(dǎo)下，我局按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，緊扣縣委提出的“促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、保持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧”的活動(dòng)主題，堅(jiān)持正面教育為主、突出實(shí)踐特色、堅(jiān)持群眾路線、解決突出問(wèn)題四條基本原則，緊密結(jié)合發(fā)展改革工作實(shí)際，認(rèn)真組織開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，順利完成了學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了明顯成效，達(dá)到了預(yù)期目的。

　　一、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要做法

　　1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，全局干部職工踴躍參與，做到了總體活動(dòng)有方案，各個(gè)階段有安排，具體任務(wù)有分工，各項(xiàng)工作有落實(shí)。20__年3月30日，我局召開學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，局長(zhǎng)紀(jì)昆同志提出，要充分認(rèn)識(shí)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大現(xiàn)實(shí)意義和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)主動(dòng)參與的責(zé)任感和使命感，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委的具體要求上來(lái)，抓實(shí)抓好，抓出實(shí)效。在活動(dòng)過(guò)程中，我局嚴(yán)格按照縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的`要求，組建了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、制定了實(shí)施方案、明確了各個(gè)階段的工作方法，確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)高起點(diǎn)開局、高質(zhì)量推進(jìn)。各項(xiàng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的有序推進(jìn)，極大地激發(fā)了廣大黨員干部的參與熱情和積極性，體現(xiàn)了發(fā)改局全體機(jī)關(guān)干部高度的政治覺悟和政治熱情。大家反映，這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)確實(shí)解決了問(wèn)題，凝聚了人心。

　　2、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)討論，深入企業(yè)、基層調(diào)查研究，形成了質(zhì)量的調(diào)研成果。為使廣大黨員干部進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，我局在整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)貫穿到活動(dòng)的全過(guò)程。先后組織了4次專題學(xué)習(xí)會(huì)，進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解與認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我局堅(jiān)持立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、超前思考，主動(dòng)服務(wù)，緊緊圍繞年初以來(lái)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展投資形勢(shì)及項(xiàng)目建設(shè)、價(jià)格監(jiān)管等突出問(wèn)題，確定了調(diào)研重點(diǎn)。20__年4月，我局確定了“擴(kuò)大內(nèi)需、加強(qiáng)項(xiàng)目管理”專題調(diào)研活動(dòng)，由班子成員分別帶隊(duì)，組成2個(gè)調(diào)研組，結(jié)合我局已開展的“全省百日調(diào)研督查活動(dòng)”、“發(fā)改服務(wù)進(jìn)千家活動(dòng)”以及“發(fā)改價(jià)格進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)”深入企業(yè)、深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及10個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目開展調(diào)研，達(dá)到了“聽意見、理思路、訪基層、送服務(wù)”的預(yù)期效果。根據(jù)我縣實(shí)際，認(rèn)真查找影響擴(kuò)大內(nèi)需項(xiàng)目建設(shè)及其管理上的主要問(wèn)題，深入分析原因，并撰寫了《擴(kuò)內(nèi)需強(qiáng)管理保增長(zhǎng)》專題調(diào)研報(bào)告，為落實(shí)好中央擴(kuò)大內(nèi)需的各項(xiàng)政策措施，提高項(xiàng)目投資建設(shè)的管理水平，提出了具有針對(duì)性、前瞻性、戰(zhàn)略性的對(duì)策措施。

　　3、緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際，深入總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)查找不足，分析檢查取得了實(shí)效。進(jìn)入分析檢查階段以來(lái)，我局緊緊圍繞本單位確立的實(shí)踐載體，把召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)作為搞好分析檢查階段工作的首要環(huán)節(jié)來(lái)抓。會(huì)前，領(lǐng)導(dǎo)班子積極深入基層調(diào)查研究，通過(guò)召開各種形式的座談會(huì)、“懇談日”以及向業(yè)務(wù)聯(lián)系部門和全局干部職工發(fā)放征求意見書30份，傾聽民意，查擺問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，局班子成員認(rèn)真撰寫各自分析檢查發(fā)言材料，為召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)奠定了基礎(chǔ)。在5月31日的民主生活會(huì)上，以“打破一團(tuán)和氣”為主題，五位領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞這個(gè)主題，結(jié)合班子和個(gè)人的思想工作實(shí)際，從理論學(xué)習(xí)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)、廉潔自律以及貫徹和執(zhí)行民主集中制等方面查擺存在的突出問(wèn)題及產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因，開展了嚴(yán)肅認(rèn)真、坦誠(chéng)真摯的批評(píng)與自我批評(píng)，查找問(wèn)題實(shí)事求是，剖析思想透徹深刻，整改措施符合實(shí)際，達(dá)到了交流思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、明確方向、共同提高、促進(jìn)全局工作順利開展的目的。對(duì)這次民主生活會(huì)，縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組第五指導(dǎo)檢查組給予充分肯定和高度評(píng)價(jià)。

　　為了使領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告有高度、有深度，主要領(lǐng)導(dǎo)親自把關(guān)，充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研階段和專題民主生活會(huì)的成果，實(shí)事求是地查找存在的問(wèn)題，深刻分析存在問(wèn)題的原因，進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展的主要方向，總體思路，形成了符合我局實(shí)際的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。為使分析檢查報(bào)告更好地反映實(shí)際情況、體現(xiàn)群眾意愿、凝聚集體智慧，我們堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去，廣開言路聽取群眾意見，認(rèn)真組織開展干部職工對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議(滿意率為100%)。同時(shí)，進(jìn)一步征求建議意見，接受干部群眾監(jiān)督。據(jù)反饋意見，對(duì)分析檢查報(bào)告給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為報(bào)告對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)深，查找問(wèn)題準(zhǔn)，原因分析透，發(fā)展思路清，工作措施可行，符合我局工作實(shí)際。

　　4、突出實(shí)踐特色，堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，真正做到兩兼顧、雙豐收。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間，時(shí)逢國(guó)家實(shí)施“擴(kuò)大內(nèi)需”政策，我局堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與當(dāng)前工作緊密結(jié)合、同步推進(jìn)，自始至終突出了實(shí)踐特色。緊緊圍繞“調(diào)結(jié)構(gòu)、保增長(zhǎng)、保穩(wěn)定、保民生”，自覺發(fā)揚(yáng)“白加黑、五加二”的奉獻(xiàn)拼搏精神，搶抓機(jī)遇，著力爭(zhēng)取國(guó)家專項(xiàng)資金支持。截止20xx年7月25日，共爭(zhēng)取上級(jí)補(bǔ)助資金項(xiàng)目43個(gè)，建設(shè)總投資19335萬(wàn)元。爭(zhēng)取到的項(xiàng)目中有16個(gè)項(xiàng)目被列入國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需項(xiàng)目，涉及13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村人畜飲水項(xiàng)目建設(shè)、沼氣建設(shè)以及文教衛(wèi)生等惠農(nóng)建設(shè)項(xiàng)目，總投資17340萬(wàn)元。帶動(dòng)了相關(guān)行業(yè)的復(fù)蘇和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了全縣經(jīng)濟(jì)止跌并向好發(fā)展。

　　二、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得積極成效

　　1、全局黨員干部科學(xué)發(fā)展的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)，全局黨員干部的思想觀念得到了很大的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的工作思路也得到了進(jìn)一步的明晰。全局上下一致認(rèn)為，發(fā)改部門就是要抓統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，就是要把握發(fā)展的大局。具體來(lái)講，一是要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，把工作的重心放在對(duì)重大問(wèn)題的研究上，積極做好縣委、政府的參謀和助手;二是要提高各項(xiàng)規(guī)劃的水平，切實(shí)推動(dòng)規(guī)劃的有效實(shí)施，發(fā)揮規(guī)劃對(duì)科學(xué)發(fā)展的引領(lǐng)作用;三是要精心做好重大項(xiàng)目的策劃和服務(wù)，以此作為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)轉(zhuǎn)型的重要環(huán)節(jié);四是要從產(chǎn)業(yè)政策、項(xiàng)目準(zhǔn)入管理、重點(diǎn)工程建設(shè)等方面入手，大力推進(jìn)節(jié)能減排;五是要加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)改革發(fā)展的統(tǒng)籌，完善科學(xué)發(fā)展的機(jī)制體制;六是要從以人為本，促進(jìn)社會(huì)和諧的高度，重視保持物價(jià)總水平的穩(wěn)定等。通過(guò)調(diào)研，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中提出了促進(jìn)××科學(xué)發(fā)展的5大建議;通過(guò)分析檢查，認(rèn)真梳理出4個(gè)著力解決的突出問(wèn)題，提出了4條整改落實(shí)措施。

　　2、體制機(jī)制創(chuàng)新得到加強(qiáng)。一是創(chuàng)新管理模式，按照目標(biāo)管事、制度管人的原則，從完善規(guī)章制度入手，進(jìn)一步規(guī)范了局機(jī)關(guān)內(nèi)部管理，出臺(tái)了《局機(jī)關(guān)工作規(guī)則》、《財(cái)務(wù)管理制度》等，對(duì)機(jī)關(guān)股室全面實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制管理;二是加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督管理，切實(shí)加強(qiáng)全局黨風(fēng)廉政建設(shè)，做到反腐倡廉關(guān)口前移;三是以提高服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn)，著力加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化了投資環(huán)境;四是進(jìn)一步完善了全縣經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析聯(lián)席會(huì)議制度，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的情況的跟蹤監(jiān)督，有效的解決經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中存在的問(wèn)題和困難。

　　3、“調(diào)結(jié)構(gòu)、保增長(zhǎng)、保穩(wěn)定、保民生”工作穩(wěn)步推進(jìn)。我局緊緊抓住國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需，增加投資政策帶來(lái)的機(jī)遇，爭(zhēng)取國(guó)家、省、市項(xiàng)目資金補(bǔ)助進(jìn)展順利，全社會(huì)固定資產(chǎn)投資快速發(fā)展，重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。1-7月，完成全社會(huì)固定資產(chǎn)投資53179萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)42%，為年計(jì)劃9.09億元的59%，為市政府考核任務(wù)7.07億元的72%。

　　三、今后的努力方向和主要措施

　　總體看，我局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀試點(diǎn)活動(dòng)取得了明顯成效，達(dá)到了預(yù)期目的，但與縣委的要求和廣大人民群眾的期望相比，還有一定的差距。主要表現(xiàn)在：一是查找問(wèn)題還不夠深入，強(qiáng)調(diào)客觀原因較多，查找主觀原因較少，群眾參與程度有差距;二是統(tǒng)籌推進(jìn)的力度不夠，對(duì)如何學(xué)習(xí)、實(shí)踐、建制有機(jī)結(jié)合起來(lái)研究得不深;三是對(duì)整改難度大、需要時(shí)間長(zhǎng)的問(wèn)題，可能會(huì)出現(xiàn)畏難情緒。我們要以這次活動(dòng)為契機(jī)，按照整改落實(shí)方案要求，不斷完善體制機(jī)制，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到每個(gè)處室、每個(gè)人的工作實(shí)踐中去，進(jìn)一步深化和鞏固這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果。重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作。

　　1、繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地抓好理論武裝。要充分運(yùn)用好這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的工作措施、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和提高思想覺悟的自覺行動(dòng)。

　　2、繼續(xù)抓好督促檢查，確保整改落實(shí)方案取得實(shí)效。要充分認(rèn)識(shí)解決問(wèn)題、完善體制機(jī)制的長(zhǎng)期性和艱巨性，以扎實(shí)的工作作風(fēng)和科學(xué)的工作方法，繼續(xù)下大力氣抓好整改方案的落實(shí)。對(duì)已經(jīng)整改的，要切實(shí)抓好鞏固和擴(kuò)大成果工作;對(duì)正在整改的，要切實(shí)跟進(jìn);對(duì)需要一段時(shí)間整改的，要加強(qiáng)督促檢查，抓緊落實(shí)。要多辦群眾看得見、摸得著的實(shí)事好事，特別是要向群眾兌現(xiàn)承諾，以整改落實(shí)的實(shí)效取信于民，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成為“群眾滿意工程”。

　　3、繼續(xù)改革創(chuàng)新，不斷提高各項(xiàng)工作水平。要充分吸收和利用這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果，抓全局謀大事，繼續(xù)推進(jìn)改革創(chuàng)新，力求使發(fā)改局的各項(xiàng)工作在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的突破、新的跨越。

高一新生入學(xué)總結(jié) 篇14

　　在瓜果飄香的9月，我校迎來(lái)70名新同學(xué)。為了使這些同學(xué)盡快適應(yīng)初中生活，9月2號(hào)，在學(xué)校統(tǒng)一部署下，開展了“開學(xué)第一天”新生入學(xué)教育活動(dòng) 。

　　一：通過(guò)活動(dòng)的開展，同學(xué)們了解了校史，熟悉了校情，懂得了校規(guī)。 營(yíng)造氛圍——使學(xué)生對(duì)學(xué)校產(chǎn)生親切感。

　　學(xué)校教學(xué)樓正門懸掛“熱烈歡迎新同學(xué)”的條幅;班級(jí)教室黑板布置新穎，處處體現(xiàn)著對(duì)初一新生的濃濃暖意，有像到家一樣的感受。

　　二、舉行了升旗儀式，參觀校園——凈化了同學(xué)們的心靈，激發(fā)愛校之情。

　　9月3日上午，全校師生舉行了盛大的升旗儀式，在升旗獻(xiàn)詞中給予了新生極大的鼓勵(lì)。另外，在班主任和授課老師的帶領(lǐng)下，全體初一學(xué)生參觀了校園、校圖書室、理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語(yǔ)音室以及教師電子課室等學(xué)校設(shè)施。同學(xué)們聆聽了各室負(fù)責(zé)教師的介紹及使用情況，使學(xué)生對(duì)學(xué)校的建設(shè)情況有了大致的了解，并產(chǎn)生了愛校之情。

　　三、召開主題班會(huì)——自我介紹，縮小距離感

　　9月3日上午第三節(jié)課，兩個(gè)班的同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，召開了第一次班會(huì)，老師和同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上各自進(jìn)行了自我介紹，并且暢所欲言，各自表達(dá)了對(duì)這個(gè)集體的美好愿望。組建班委會(huì)，討論制定班級(jí)公約，確定班級(jí)目標(biāo)，這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力，又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證。

　　四、學(xué)習(xí)方法講座——讓同學(xué)完成了從小學(xué)到初中的角色轉(zhuǎn)換

　　工欲善其事，必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，人們常說(shuō)：“他山之石，可以攻玉。”為了讓同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方法適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們盡快完成從小學(xué)到初中角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)校教導(dǎo)處劉主任給新生進(jìn)行了學(xué)習(xí)方法講座，讓同學(xué)們了解小學(xué)學(xué)習(xí)與初中學(xué)習(xí)的不同，讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學(xué)們的靈感，為同學(xué)們今后有個(gè)性地學(xué)習(xí)指明了方向。

　　五、召開“新生入學(xué)典禮”——讓同學(xué)們明確校規(guī)校紀(jì)，有努力的方向。

　　9月3日，初一年級(jí)同學(xué)在教導(dǎo)處的組織下，召開了“新生入學(xué)典禮”，會(huì)上負(fù)責(zé)一年組的校領(lǐng)導(dǎo)劉主任致歡迎詞，張主任公布了校規(guī)校紀(jì)，新生代表進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言。通過(guò)本次大會(huì)，同學(xué)們了解了校史，知道了校規(guī)，明確了目標(biāo)。 六、觀看初二、初三年級(jí)學(xué)生上課——會(huì)在“構(gòu)建自主高效課堂”理念指導(dǎo)下上好每一節(jié)課。

　　9月3號(hào)下午，初一年級(jí)同學(xué)在教導(dǎo)處的組織下，分別參觀了二、三年紡?fù)瑢W(xué)的上課狀態(tài)，知道了初中課堂怎樣上，初中學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)，收到很好的效果。

　　9月4日上午全校師生進(jìn)行了除草勞動(dòng)，對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了徹底的清掃。

　　9月5日，發(fā)放學(xué)生安全手冊(cè)，成長(zhǎng)記錄袋。

高一新生入學(xué)總結(jié) 篇15

　　大家好！我校高一新生為期10天的入學(xué)教育活動(dòng)圓滿結(jié)束了，在這次活動(dòng)中，你們?cè)跓崂酥袚]灑著自己的汗水，你們?cè)诹胰障吕^續(xù)著自己的執(zhí)著，你們展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，展現(xiàn)了新一代學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，這次活動(dòng)之所以取得了圓滿的成功，是因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有德育處、教務(wù)處、年級(jí)組、藝體處領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心組織，有各位班主任老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)以及同學(xué)們的拼搏努力。在此我代表學(xué)校向全體教練員、班主任和參與活動(dòng)的有關(guān)老師表示衷心的感謝！向參加活動(dòng)的高一新生致以親切的問(wèn)候！

　　同學(xué)們，在這次活動(dòng)中全體班主任老師早起晚歸，全天和同學(xué)們?cè)谝黄穑�盡職盡責(zé)；年級(jí)組、德育處領(lǐng)導(dǎo)、老師精心組織、跑前跑后；六位體育教師認(rèn)真訓(xùn)練、嚴(yán)格要求；兩位藝術(shù)老師細(xì)心指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)；我們的老師們展現(xiàn)出了鞏中教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛生如子的優(yōu)秀品質(zhì)。新生入學(xué)教育活動(dòng)不僅是一次嚴(yán)峻的體力的考驗(yàn)，更是一次嚴(yán)峻的毅力的考驗(yàn)，在這次考驗(yàn)當(dāng)中，有的同學(xué)汗水像小溪一樣往下直流，衣服全部濕透，但是他們咬緊牙關(guān)，始終站立如松，行走如風(fēng)，隊(duì)形一直保持整齊，動(dòng)作一直非常規(guī)范，精神一直斗志昂揚(yáng)。

　　在此起彼伏嘹亮的歌聲中，在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)震天的操練聲中，在跑步行進(jìn)整齊的步伐聲中，我們的心靈像鮮艷的國(guó)旗一樣飄逸，我們的青春像國(guó)旗上的金星一樣閃光；我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅(jiān)強(qiáng)。所有這些，我們老師看在眼里，記在心上，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說(shuō)：同學(xué)們，今天讓你們多吃苦，就是為了將來(lái)讓你們少吃苦；今天讓你們多流汗，就是為了將來(lái)讓你們少流汗；今天讓你們多體驗(yàn)跋涉的艱辛，正是為了將來(lái)讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無(wú)比高興的是，在入學(xué)前的這一次考驗(yàn)中，你們勝利了！事實(shí)證明，你們是優(yōu)秀的新一屆鞏中學(xué)子，你們是優(yōu)秀的新世紀(jì)青年！

　　同學(xué)們，入學(xué)教育活動(dòng)結(jié)束了，隨之而來(lái)的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學(xué)習(xí)生活，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動(dòng)為起點(diǎn)，努力做到以下幾點(diǎn)：

　　一、要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)”這四句話作為我們的行動(dòng)指南。

　　二、要嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭(zhēng)文明班級(jí)，建文明校園。

　　三、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜自己青春的黃金時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名政治堅(jiān)定、品德高尚、知識(shí)廣博、作風(fēng)過(guò)硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。

　　最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！

高一新生入學(xué)總結(jié) 篇16

　　同學(xué)們、老師們：

　　大家下午好！

　　我們六年級(jí)的同學(xué)在這里度過(guò)了愉快而又有意義的五天，在這五天當(dāng)中，我們初步認(rèn)識(shí)了新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的老師，認(rèn)識(shí)了新的朋友，建立了新的集體。在這五天當(dāng)中，我們學(xué)習(xí)了音標(biāo)，進(jìn)行了隊(duì)列訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了幾節(jié)廣播操，還初步學(xué)習(xí)了解了青中中學(xué)的一日常規(guī)。我們還換戴了打號(hào)的紅領(lǐng)巾，聘請(qǐng)了中隊(duì)輔導(dǎo)員。雖然五天的時(shí)間很短，但我們還是學(xué)到了很多，收獲了很多。我們要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處德育室的老師、大隊(duì)輔導(dǎo)員老師、體育室的老師、外語(yǔ)老師、總務(wù)處的老師和食堂的師傅、特別要感謝的是我們的班主任老師，他們付出的更多，在這里我提議：讓我們用最熱烈的掌聲向他們表示最衷心的感謝！感謝他們的辛勤勞動(dòng)！

　　同學(xué)們：這六天中，在我們同學(xué)和老師當(dāng)中涌現(xiàn)了許多好人好事：（略）

　　我們?nèi)齻�(gè)班級(jí)的同學(xué)，應(yīng)該講大部分同學(xué)的表現(xiàn)都很出色，大家都有比較好的精神面貌，尤其是那天早上下暴雨，有的同學(xué)的衣服和鞋子都濕了，還是堅(jiān)持到校。特別要表?yè)P(yáng)的是我們每個(gè)班級(jí)的八個(gè)示范員站在校門口精神非常飽滿，隊(duì)禮很規(guī)范，向老師問(wèn)好的聲音很響亮，為大家做出了榜樣。

　　新學(xué)期馬上就要開始了，希望你們以這次入學(xué)教育為新的起點(diǎn)邁好中學(xué)每一步，在這里我向你們題幾點(diǎn)要求：

　　一、 樹立遠(yuǎn)大的理想，要有明確的目標(biāo)

　　進(jìn)入中學(xué)以后我準(zhǔn)備怎么學(xué)習(xí)生活？在政治上你有什么要求?中學(xué)里初一的同學(xué)就可以加入共青團(tuán)。你打算什么時(shí)候入團(tuán)？在班級(jí)集體中你準(zhǔn)備承擔(dān)什么責(zé)任?為班級(jí)做點(diǎn)什么工作？在學(xué)習(xí)上你對(duì)自己有什么要求？你準(zhǔn)備怎么學(xué)習(xí)？在班級(jí)和年級(jí)考到第幾名？每一個(gè)同學(xué)都要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是根據(jù)你的實(shí)際情況，通過(guò)你的努力是可以達(dá)到的目標(biāo)。在體育鍛煉上，你對(duì)自己有什么要求？尤其是體育成績(jī)比較差的同學(xué)，你更要有自己的目標(biāo)，特別是現(xiàn)在體育有30分時(shí)進(jìn)入中考的總分的。在行為規(guī)范上你對(duì)自己有什么要求，特別是小學(xué)里行為規(guī)范就比較差的同學(xué)，更應(yīng)該有新的目標(biāo)和要求。

　　二、 自覺培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣

　　我們說(shuō)從小養(yǎng)成的好習(xí)慣將終身受益。我們?cè)诹�年�?jí)就要下決心培養(yǎng)自己好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如：上課專心聽講積極思考舉手發(fā)言的習(xí)慣。（不講話、不做小動(dòng)作、不做與這節(jié)課無(wú)關(guān)的事情）按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。（在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成作業(yè)，不少做、不漏做、不抄襲。）認(rèn)真書寫的習(xí)慣。（不管是什么作業(yè)都要認(rèn)真寫字，寫錯(cuò)的就要用橡皮擦干凈，不要龍飛龍鳳舞）

　　還要培養(yǎng)良好的行為規(guī)范：比如：進(jìn)校的禮儀；上下課的禮儀；兩分鐘的行為規(guī)范；課間文明休息的規(guī)范；文明用膳的規(guī)范；廣播操體育活動(dòng)課的規(guī)范。文明都要按照學(xué)校的要求和規(guī)范去做。

　　同學(xué)們：初中四年是人的一生中最最寶貴的四年，這個(gè)四年是文明人生觀、價(jià)值觀、世界觀打基礎(chǔ)的重要時(shí)期，文明一定要珍惜自己青春的黃金時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

　　同學(xué)們：希望通過(guò)大家的努力，使我們六年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)、行為規(guī)范、生活習(xí)慣做的更好，成為全校最好的年級(jí)，大家有沒(méi)有決心��？有！好！大家的聲音很響亮，說(shuō)明我們的決心很大，說(shuō)明我們是很有希望的年級(jí)，只要大家努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。

　　最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！

　　謝謝大家！

高一新生入學(xué)總結(jié) 篇17

　　xx年9月1日，我們學(xué)校根據(jù)上級(jí)的工作部署，積極開展小學(xué)入學(xué)儀式的教育活動(dòng)，收到了良好的效果。

　　一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　我們充分認(rèn)識(shí)深化小學(xué)入學(xué)儀式教育的重要意義，把它納入學(xué)校德育工作目標(biāo)考評(píng)體系，引導(dǎo)小學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、增進(jìn)愛國(guó)情感，提高文明素養(yǎng)、踐行道德規(guī)范，爭(zhēng)做富有理想、品格高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代昆山人。把小學(xué)入學(xué)儀式教育活動(dòng)擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)。

　　二、精心組織，認(rèn)真實(shí)施。

　　xx年9月1日我校舉行了以小學(xué)一年級(jí)新生為主體的入學(xué)儀式教育。活動(dòng)首先進(jìn)行升國(guó)旗、奏國(guó)歌，校長(zhǎng)在開學(xué)致辭中向同學(xué)們提出了“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體”的殷切希望，讓同學(xué)們時(shí)刻牢記“安全”，并帶領(lǐng)同學(xué)們齊誦主題語(yǔ)①好好學(xué)習(xí)天天向上；②我上學(xué)、我成長(zhǎng)；③快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)；④我是小學(xué)生；每天都向上。學(xué)生代表的發(fā)言更是催人奮進(jìn)！

　　三、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。

　　運(yùn)用多種形式，宣傳小學(xué)入學(xué)儀式教育的重要意義。廣泛運(yùn)用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等陣地，宣傳推介小學(xué)入學(xué)儀式主題語(yǔ)、標(biāo)識(shí)，張貼主題宣傳畫，不斷增強(qiáng)儀式教育的影響力和感染力。

　　四、全員參與，鞏固成果。

　　學(xué)校把深化小學(xué)入學(xué)儀式教育作為學(xué)校德育工作和少先隊(duì)工作的重要內(nèi)容，明確校長(zhǎng)、德育主任、班主任、輔導(dǎo)員的工作職責(zé)。精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，把小學(xué)入學(xué)儀式教育與“做一個(gè)有道德的人”“培育良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣”主題實(shí)踐活動(dòng)、小學(xué)開學(xué)典禮等活動(dòng)載體有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌安排，周密部署，初見成效，培育小學(xué)生熱愛祖國(guó)的樸素情感和熱愛學(xué)習(xí)的濃厚興趣。我們相信，新入學(xué)的學(xué)生一定會(huì)在三中心小學(xué)這奮進(jìn)的氛圍中健康成長(zhǎng)！

高一新生入學(xué)總結(jié) 篇18

　　20xx年，我院迎來(lái)了361名新生。他們的到來(lái)，為管理學(xué)院注入了新鮮的血液，令管理學(xué)院更顯生機(jī)和活力。為幫助同學(xué)們盡快地完成由中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，更好地融入大學(xué)生活，學(xué)院在校領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下開展了一系列富有特色、豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng)。學(xué)院的新生們都表示在新生入學(xué)教育活動(dòng)中收獲頗豐�，F(xiàn)將我院入學(xué)教育的階段性情況總結(jié)如下：

　　一、校史院情介紹。9月15日下午學(xué)院新生班級(jí)在第一教學(xué)樓舉行了第一次班會(huì)暨院領(lǐng)導(dǎo)與全體新生的見面會(huì)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們介紹了學(xué)院的發(fā)展歷程、辦學(xué)條件與合作辦學(xué)項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)情況，使新同學(xué)對(duì)學(xué)院的辦學(xué)體系有了一個(gè)系統(tǒng)的全面的認(rèn)識(shí)，各新生班班主任也對(duì)學(xué)校做了簡(jiǎn)要的介紹，使同學(xué)們對(duì)學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展歷程有了較為清晰的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們紛紛表示要向?qū)W校與學(xué)院所要求的精神靠攏，端正學(xué)風(fēng)，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，全面協(xié)調(diào)發(fā)展，努力成為一名優(yōu)秀的職大人。

　　二、學(xué)院專業(yè)設(shè)置介紹。9月24日晚自習(xí)時(shí)間，學(xué)院各教研室負(fù)責(zé)人對(duì)院設(shè)置的各個(gè)專業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，同時(shí)耐心地回答了同學(xué)們關(guān)于專業(yè)學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，并對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活提出了建設(shè)性的意見。同學(xué)們都表示將盡力學(xué)好各門功課，進(jìn)一步夯實(shí)專業(yè)功底，早日適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式，為今后的進(jìn)一步發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　三、適應(yīng)大學(xué)生活與理想、誠(chéng)信教育。為幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)，盡早適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)院特別安排了“如何適應(yīng)大學(xué)生活”的講座，通過(guò)講座同學(xué)們進(jìn)一步了解了大學(xué)生活，并表示要對(duì)大學(xué)生活做好詳細(xì)規(guī)劃，樹立切合實(shí)際的理想，使大學(xué)生活更加豐富多彩。講座同時(shí)指出作為一名在校大學(xué)生踐行誠(chéng)實(shí)守信信念的重要體現(xiàn)就是要做到嚴(yán)于律己、誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信。同學(xué)們?cè)诟惺苷\(chéng)實(shí)守信重要性的同時(shí)也體會(huì)到學(xué)院的關(guān)心和愛護(hù)。

　　四、職業(yè)生涯規(guī)劃。為了讓同學(xué)們規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯及以后的職業(yè)生涯、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，學(xué)院結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生成長(zhǎng)成才等相關(guān)問(wèn)題，開展了職業(yè)生涯規(guī)劃講座。為了能讓同學(xué)們更深入地了解職業(yè)生涯規(guī)劃，學(xué)院特別邀請(qǐng)有豐富經(jīng)驗(yàn)的講師，全面系統(tǒng)地分析職業(yè)規(guī)劃的重要性及如何設(shè)計(jì)好職業(yè)規(guī)劃，從而幫助同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)好大學(xué)生活，讓大學(xué)的學(xué)習(xí)充實(shí)而又有深刻意義。會(huì)后同學(xué)們都信心滿滿地表示將根據(jù)自己的規(guī)劃努力學(xué)習(xí)，完成自己的目標(biāo)和理想。

　　五、團(tuán)學(xué)輔導(dǎo)教育。團(tuán)學(xué)教育輔導(dǎo)旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)黨、團(tuán)的基本知識(shí)，增強(qiáng)黨的執(zhí)政理念和宗旨，了解入黨的基本程序，黨、團(tuán)組織的關(guān)系等，為黨組織的發(fā)展壯大培養(yǎng)優(yōu)秀人才。為此學(xué)院結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，安排相關(guān)負(fù)責(zé)老師詳細(xì)地介紹了黨建、團(tuán)建相關(guān)知識(shí)，為同學(xué)們傳授了開展主題團(tuán)日活動(dòng)的具體方法，讓同學(xué)們?cè)诙嘧硕嗖实拇髮W(xué)生活中提高、完善自我。為了讓同學(xué)們更詳盡地了解入黨及黨建方面的相關(guān)知識(shí)，學(xué)院還根據(jù)實(shí)際情況開展了20__級(jí)新生入黨啟蒙教育活動(dòng)，活動(dòng)的開展加強(qiáng)了大學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)和幫助了12級(jí)新生了解黨的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，學(xué)生們真正明白了入黨工作雖是一時(shí)之事，而做好黨的工作卻是一世之事，是貫徹生命始終的事。

　　六、大學(xué)安全教育專題。安全教育是入學(xué)教育的必備內(nèi)容，是對(duì)全體新生可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)防教育。學(xué)院結(jié)合學(xué)校安全教育相關(guān)材料，通過(guò)安全教育講座和安全知識(shí)學(xué)習(xí)，讓新生了解了學(xué)校的環(huán)境、安全管理有關(guān)規(guī)定及人身安全、財(cái)產(chǎn)安全等注意事項(xiàng)。這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)都是十分有意義的。

　　七、學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)員和各班助理班主任分別就學(xué)院學(xué)生管理和學(xué)籍管理的有關(guān)制度向同學(xué)們做了詳實(shí)的介紹，并對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)懲措施加以全面的說(shuō)明。這些滲透性的教育使同學(xué)們對(duì)我院的各項(xiàng)規(guī)章制度有了更細(xì)致的理解和深刻的認(rèn)識(shí)，使同學(xué)們?cè)诿鞔_權(quán)利和義務(wù)的基礎(chǔ)上，為促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展指明了方向，從而對(duì)促進(jìn)我院管理工作的發(fā)展起到了積極地作用。

　　入學(xué)教育是新生過(guò)好大學(xué)生活的基石，馬虎不得。正是基于對(duì)新生入學(xué)教育重要性的深刻認(rèn)識(shí)，我院開展了以上內(nèi)容全面，注重實(shí)效，管理嚴(yán)格的入學(xué)教育，給同學(xué)們留下了深刻而良好的印象，為大家完成心理轉(zhuǎn)型與角色重塑、盡快適應(yīng)大學(xué)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然這只是一個(gè)開端，接下來(lái)我們還會(huì)繼續(xù)努力，探索和創(chuàng)新有特色的教育形式，為同學(xué)們的大學(xué)生活提供更好的服務(wù)和學(xué)習(xí)環(huán)境。

高一新生入學(xué)總結(jié) 篇19

　　經(jīng)過(guò)七月的洗禮和漫長(zhǎng)的等待，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和美好的期望，稚氣未脫的你們步入了向往已久的——xx中學(xué)，同學(xué)們，xx中學(xué)是你們飛翔的地方，是你們夢(mèng)想起飛的地方。我代表全體老師，代表高三、高二的全體同學(xué)們，真誠(chéng)地歡迎你們！你們的加入使我校的操場(chǎng)上有了迷彩綠，有了響亮的口號(hào)聲。你們的加入也使剛剛送走高三學(xué)子，還沉浸在高考豐收的喜悅中的高三教師，又回到了新一輪的耕耘與播種。面對(duì)你們一張張稚嫩的面孔，求知的眼神，教師們忘記了高三的疲憊與喜悅，又將全部的身心和精力投入到了你們身上，開始籌劃著如何引領(lǐng)，幫助你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同學(xué)們，人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步，走好走壞都會(huì)影響你的一生。高中正是這個(gè)“緊要處”，高中階段是人生發(fā)展過(guò)程中的關(guān)鍵時(shí)期，為了你們盡快適應(yīng)環(huán)境，在高中階段最大限度地實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想，為今后的人生之路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我作為一名老教師和一名母親，很高興有機(jī)會(huì)和同學(xué)們說(shuō)上幾句心理話，希望交流的內(nèi)容對(duì)你們有所啟迪，盼望你們少走彎路，把握好每一天。利用高中三年奠定自己人生的高度。

　　有人說(shuō)，讀書階段的關(guān)鍵期是“小四初二高一”。就是說(shuō)小學(xué)階段四年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期，初中階段初二是一個(gè)關(guān)鍵期，而高中三年最為重要，最為關(guān)鍵的一年是高一年級(jí)。三年的成敗某種程度上取決于高一一年的努力與效果。高一新生從跨進(jìn)校門開始就必須意識(shí)到“一步緊，步步緊，緊到最后渾身勁，一步松，步步松，松到最后一場(chǎng)空”，就必須面對(duì)和思考三個(gè)問(wèn)題：

　　一是適應(yīng)問(wèn)題

　　二是學(xué)會(huì)自主學(xué)x的問(wèn)題

　　三是完善、發(fā)展自己的問(wèn)題

　　一、學(xué)會(huì)適應(yīng)：適者生存，適應(yīng)之后才能發(fā)展。

　　（一）適應(yīng)管理

　　適應(yīng)管理就是遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì)是保證學(xué)校有良好秩序的前提。做為一名一中的學(xué)子，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)是一種責(zé)任，也是一種修養(yǎng)。陳校長(zhǎng)給同學(xué)們講了我校的校規(guī)校紀(jì)，希望同學(xué)們用校規(guī)校紀(jì)約束自己，內(nèi)化自己的行為，盡快適應(yīng)管理，從思想和行為上成為一中的學(xué)子。針對(duì)學(xué)生管理中存在的問(wèn)題，提出兩點(diǎn)建議。

　　1、注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。

　�、賰x容，儀表。言談舉止。

　　——它傳遞著一個(gè)人的認(rèn)知水平，追求取向和內(nèi)涵所在。它直接影響著老師、同學(xué)們對(duì)你的評(píng)價(jià)和期望，也影響你的自身發(fā)展。舉例：奇裝異服，手飾，手提包等。校服。發(fā)式。

　�、谶t到、早退、吃零食

　　——沒(méi)有時(shí)間觀念，不能抵制美食的誘惑的人，很難對(duì)自己負(fù)責(zé)任，也很難有幸福的人生，“拖延和懶饞包含永久的失望”。跑著來(lái)而遲到的人，有十分嚴(yán)重的拖拉x慣，不會(huì)管理時(shí)間，也會(huì)自己的生活，學(xué)x無(wú)序而亂。直接影響自身素質(zhì)的完善與提高。良好的開端，成功的一半。遲到破壞了每天甚至每一節(jié)課的良好開端，為學(xué)業(yè)成功埋下了隱患。吃零食嚴(yán)重影響個(gè)人形象和身體健康。破壞環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)校形象。如隨地吐口香糖。

　　名言：“時(shí)間是心底公正，老少無(wú)欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火，果滿枝頭；而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪，一事無(wú)成�！�

　　2、正確理解管理：“責(zé)備是愛”。

　　當(dāng)一位老師看到你的不良行為，如上課睡覺，溜號(hào)時(shí)，批評(píng)你，責(zé)備你，證明他很關(guān)注你，在意你，很疼愛你，對(duì)你寄予了期望。你應(yīng)該感謝老師的批評(píng)，并立即改正。對(duì)人的最大懲罰是“放棄”。比如我國(guó)最重的刑法是“死刑”。什么含義？徹底“放棄”了。所以，一定要以感恩的心態(tài)對(duì)待責(zé)備。感恩于老師，感恩于父母，感恩于一切關(guān)注你成長(zhǎng)的親人，同學(xué)，朋友，感恩于校園內(nèi)的每一位教職工，包括花工，清潔工，更夫等等，是他們?cè)诒Ｗo(hù)校園的安全，清潔和美麗。他們都為你們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水和盡了一份責(zé)任。千萬(wàn)不能產(chǎn)生逆反心理。這樣的話，你就成了一個(gè)愚鈍、迷茫的人�！妒ソ�(jīng)》里說(shuō)：愚鈍迷茫的人，勸說(shuō)是不夠的，責(zé)備是容易結(jié)仇的。但是作為教師，由于愛心和責(zé)任，我們決不放棄，只要對(duì)你成長(zhǎng)不利的事，你不理解我們也要管，結(jié)仇也要管。我們期待你30年后的理解，做到盡職盡責(zé)，問(wèn)心無(wú)愧。同學(xué)們，愚鈍迷茫會(huì)影響你潛能的發(fā)揮，會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì)。

　　（二）適應(yīng)新的人際關(guān)系：

　　高一新同學(xué)來(lái)自于全盟的各旗縣市，班級(jí)有正取住宿班、實(shí)驗(yàn)班、正取走讀班，擇校走讀班。每位學(xué)生都?xì)w屬于一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)新的班級(jí)環(huán)境。面臨著新的人際關(guān)系，要建立好兩方面的關(guān)系：

　　1、師生關(guān)系：

　　做為學(xué)生，首先要尊敬并接納老師。

　　俗話說(shuō)“親其師，信其道”一個(gè)學(xué)生對(duì)老師的接納程度越高，越利于學(xué)x教師傳授的知識(shí)，越利于自身的成長(zhǎng)。所以，面對(duì)新老師的時(shí)候，多看優(yōu)點(diǎn)，多學(xué)x長(zhǎng)處，千萬(wàn)不可以“橫批鼻子豎挑眼”。如口音，長(zhǎng)相，x慣等，對(duì)老師“出言不敬”。甚至“起外號(hào)”等。這些只能表明你幼稚、淺溥，只能說(shuō)明還不會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)任，頭腦中缺少思想，希望你理性一些，師生關(guān)系融洽，是你成長(zhǎng)的良好基礎(chǔ)，一位負(fù)責(zé)任的老師是你一生的貴人，值得你永遠(yuǎn)感激。

　　2、同學(xué)關(guān)系（班級(jí)內(nèi)、宿舍內(nèi)）：班級(jí)因你而精彩。

　　班級(jí)的新同學(xué)來(lái)自不同的家庭，不同的學(xué)校，有不同的性格和潛質(zhì)，生活在一個(gè)班級(jí)中，這些同學(xué)將是你一生的財(cái)富，同學(xué)是這個(gè)世界上的有緣人，應(yīng)該珍惜在一個(gè)班級(jí)內(nèi)共同學(xué)x的時(shí)光，共同努力，建設(shè)美好的班集體。

　�、僖�用積極主動(dòng)的態(tài)度與班級(jí)同學(xué)交往。不能夠事事等待別人來(lái)關(guān)心自已，更不能孤芳自賞�？芍鲃�(dòng)向他人介紹自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及特點(diǎn)、愛好、性格等，讓他人更快了解自己，從而主動(dòng)和人建立良好的人際關(guān)系。

　�、谥鲃�(dòng)幫助同學(xué)，當(dāng)別人有困難時(shí)，應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人，在學(xué)x上、生活上多關(guān)心他人，這樣，你就會(huì)贏得友誼與快樂(lè)。

　�、鄯e極參加集體活動(dòng)。班級(jí)開展的主題班會(huì)，討論課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文娛活動(dòng)等，不僅要積極參加，把自己融進(jìn)集體的大好機(jī)會(huì)，又能培養(yǎng)自己的興趣、愛好、發(fā)展能力。

　　④要寬容、大度。性格決定命運(yùn)。（互通，互學(xué)，互助，互勵(lì)，互讓，互敬，互促。）

　　名言：世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。（愛因斯坦）

　�。ㄈ�）適應(yīng)新的作息時(shí)間，快速建立新的生物鐘

　　升入高一，同學(xué)們要面對(duì)更長(zhǎng)的在校時(shí)間，更艱巨的學(xué)x任務(wù)，尤其是住宿生，早5點(diǎn)多起床，晚10點(diǎn)多入睡。由于遠(yuǎn)離父母，多人同舍，好多同學(xué)原有的生物鐘被打亂，每天精神不振，嚴(yán)重影響聽課效率和學(xué)x效率，必須以積極的心態(tài)面對(duì)，并盡快調(diào)整自己，建立新的生物鐘，適應(yīng)環(huán)境。

　　二、學(xué)會(huì)自主學(xué)x，克服“依賴現(xiàn)象”。

　　高中階段是培養(yǎng)學(xué)x能力，提高分析問(wèn)題，解決問(wèn)題能力的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)學(xué)x是所有同學(xué)必須面對(duì)的難題。

　　名言：成功有個(gè)副作用，就是以為過(guò)去的做法同樣適應(yīng)于將來(lái)。

　　1、掌握正確的學(xué)x方法。

　　“方法比能力還重要”。一套適合自己的好的學(xué)x方法，能夠大大地提高學(xué)x效率，起到事半功倍的效果。所以，做為高中生必須摸索，一套適合自己的學(xué)x方法，介紹兩種學(xué)x方法。

　�、傥瀛h(huán)節(jié)學(xué)x法：（五到：心到、眼到、口到、手到、耳到）預(yù)x—聽課—復(fù)x—做作業(yè)—考試（李玉成老師已經(jīng)給大家講了，希望大家在學(xué)x過(guò)程中，注意應(yīng)用，一定會(huì)收到好的效果）

　　2、嘗試回憶法。（五次學(xué)x法）；告別“三閑”閑話，閑事，閑思，做到“靜，專，思，主”

　　三、學(xué)會(huì)思考；克服“表面現(xiàn)象”知其然，知其所以然

　　高中階段的學(xué)x任務(wù)較初中難度和任務(wù)量都大大增加了。對(duì)學(xué)x能力的要求有了很大的提高，其中最主要的一個(gè)方面是學(xué)會(huì)思考，自主學(xué)x�？磿�，要注意掌握知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，聽課要注意聽老師的思路與方法，而且，課下，要主動(dòng)找相應(yīng)x題去做，去反復(fù)琢磨。理解、記憶，并學(xué)會(huì)提出問(wèn)題，尋求老師和同學(xué)的幫助�！靶∫尚∵M(jìn)，大疑大進(jìn)”。盡快地去掉浮躁，如老師講課聽“熱鬧”一節(jié)課就記住老師的一句幽默或笑話，或是為呼應(yīng)老師喊“A”，不是喊“B”，不過(guò)腦，不思考等。

　　切記做為一名高中生要：“學(xué)x、學(xué)x、再學(xué)x；思考、思考、再思考”。

　　四、重新自我定位，做最棒的自己講一個(gè)故事：兩只猴子的故事結(jié)論：

　　1、A、B、C理論

　　事件（A）→B（情緒、認(rèn)知）→C結(jié)果

　　1、任何的外界刺激都必須通過(guò)內(nèi)心因素才能起作用。

　　2、事情的結(jié)果取決于人對(duì)事情的認(rèn)識(shí)和看法，而不是事情本身�？既敫咧械耐瑢W(xué)在初中的學(xué)x成績(jī)一般都不錯(cuò)，進(jìn)入高中以后，大家在新的起跑線起跑，競(jìng)爭(zhēng)更激烈，再加上高中學(xué)x課程多，學(xué)x內(nèi)容深，教學(xué)方式比初中相比有較大差異，一些同學(xué)一時(shí)尚未適應(yīng)，在考試中與高中同學(xué)比有較大差異，在班級(jí)活動(dòng)中也不占優(yōu)勢(shì)，就感到壓力大，產(chǎn)生自卑感，認(rèn)為自己不行了，其實(shí)大可不必。這時(shí)，最需要的是學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。相信別人能行的，自己一定也能行。

　　①制定合適的目標(biāo)；

　�、诎l(fā)揮自己的特長(zhǎng)；

　�、蹫樽约簶淞�榜樣；

　　④不斷總結(jié)自己；關(guān)注自己內(nèi)心的成長(zhǎng)。

　　高中三年的學(xué)x生活中，會(huì)有失敗、挫折，會(huì)有內(nèi)心沖突，會(huì)有種種誘惑，如

　�、俳�(jīng)過(guò)了苦苦的努力和學(xué)x，但考試成績(jī)不一定理想，這個(gè)時(shí)候，你怎么戰(zhàn)勝自己選擇堅(jiān)持？

　　②面對(duì)好的電視連續(xù)劇，面對(duì)喜愛的發(fā)式、服裝，面對(duì)愛聽的歌曲，你如忍痛割愛，為了美好的將來(lái)，而堅(jiān)守學(xué)x對(duì)你來(lái)說(shuō)而枯躁的課本知識(shí)。

　　③面對(duì)滿眼的情感劇，善于模仿的你怎樣拒絕異性傳來(lái)的表達(dá)友好的“小紙條”，怎樣做到為了人生理想的實(shí)現(xiàn)而管好自己？

　　這一切的一切，都是我們老師和家長(zhǎng)的擔(dān)憂，也只有靠你的良好認(rèn)知才能拒絕這些誘惑。內(nèi)心的堅(jiān)定不移是你走向成功的關(guān)鍵。

　　到了新的環(huán)境，大家就都站在了同一起跑線上，應(yīng)該把心態(tài)回歸到零。“一切從零開始”，忘記過(guò)去的輝煌和不如意，從成為一中學(xué)子的這一刻開始，命運(yùn)應(yīng)該掌握在自己手中，讓1000個(gè)日日夜夜在你的手中創(chuàng)造怎樣的奇跡，完全取決于你的態(tài)度和行動(dòng)。一中是你人生發(fā)展的平臺(tái)，只要你不放棄，心中有夢(mèng)想，自信、樂(lè)觀、堅(jiān)持、努力，那么三年后，就會(huì)有屬于你自己的成功與輝煌，相信自己，永遠(yuǎn)都能更好！名言：你一生的最高理想，就是把你的潛能發(fā)揮到極限，做最棒的自己。說(shuō)到不如做到，要做就做最好。

高一新生入學(xué)總結(jié) 篇20

　　在大武口區(qū)武裝部與高一年級(jí)全體師生的共同努力下，我校XX年高一新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)工作，圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)計(jì)劃，今天就要結(jié)束了。本次入學(xué)教育與軍訓(xùn)，得到了大武口區(qū)人武部的大力支持，他們千方百計(jì)克服自身人員少、工作任務(wù)重、無(wú)兵源等困難，及時(shí)抽調(diào)20名干部戰(zhàn)士承擔(dān)了我校高一年級(jí)16個(gè)班的軍訓(xùn)任務(wù)。人武部領(lǐng)導(dǎo)在百忙中幾次抽出時(shí)間，專程前來(lái)我校對(duì)軍訓(xùn)工作給予指導(dǎo)，體現(xiàn)了部*領(lǐng)導(dǎo)高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)與認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校的精心組織安排下，通過(guò)10天的入學(xué)教育和教官的嚴(yán)格訓(xùn)練，取得了明顯成效，匯報(bào)表演獲得圓滿成功，達(dá)到了軍訓(xùn)與入學(xué)教育的預(yù)期目的。在此，我代表學(xué)校向關(guān)心支持我校軍訓(xùn)工作的大武口區(qū)人武部領(lǐng)導(dǎo)以及全體教官表示衷心的感謝，向在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教官表示熱烈的祝賀！

　　回顧我校今年的軍訓(xùn)與入學(xué)教育工作，主要有五個(gè)特點(diǎn)：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次會(huì)同武裝部領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商學(xué)生軍訓(xùn)工作，并召開有關(guān)會(huì)議研究安排此項(xiàng)工作；二是動(dòng)手早，準(zhǔn)備充分。德育處為此專門制定了詳細(xì)的軍訓(xùn)和入學(xué)教育計(jì)劃，逐項(xiàng)明確責(zé)任分工，落實(shí)講課人員與訓(xùn)練科目，做到有的放矢；三是內(nèi)容豐富充實(shí)，時(shí)間安排緊湊。短短10天的入學(xué)教育內(nèi)容涵蓋了中學(xué)生日常行為規(guī)范、文明禮儀、高中新課程學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、安全法制教育、校園文化解讀、消防知識(shí)和防火避震演練、參觀軍營(yíng)等方面。軍訓(xùn)內(nèi)容涉及軍容軍姿、隊(duì)例隊(duì)形、三大步伐等；四是德育處、年級(jí)部、總務(wù)處密切配合，熱情為參訓(xùn)官兵和學(xué)生服務(wù)，搞好后勤保障；五是形式靈活多樣，入學(xué)教育以講座為主，配合音像資料穿插一些班級(jí)常規(guī)教育、防災(zāi)演練，軍訓(xùn)間隙還穿插些游戲娛樂(lè)活動(dòng)。每天結(jié)束前，由教官和班主任進(jìn)行小結(jié)點(diǎn)評(píng)，豐富了入學(xué)教育和軍訓(xùn)生活。需要特別提出的是大部分教官和教師都能盡職盡責(zé)，對(duì)入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作投入了極大的熱情。

　　訓(xùn)練中，教官們做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，對(duì)每一個(gè)動(dòng)作反復(fù)糾正，一絲不茍，班主任老師們?cè)绯鐾須w，堅(jiān)持跟班，了解學(xué)生思想狀態(tài)，主動(dòng)做好班級(jí)學(xué)生教育管理工作，為學(xué)生服務(wù)，與學(xué)生打成一片，同甘共苦，從而確保了入學(xué)教育和軍訓(xùn)任務(wù)的順利完成。十多天中，同學(xué)們主動(dòng)接受入學(xué)教育和軍事訓(xùn)練，專心聽講，認(rèn)真作聽課筆記，撰寫心得體會(huì)和日記。雖然每天驕陽(yáng)似火，酷熱難耐，但同學(xué)們熱情高漲，信心十足。訓(xùn)練中，虛心向教官學(xué)習(xí)，不怕苦、不怕臟、不怕累，嚴(yán)守紀(jì)律，堅(jiān)持訓(xùn)練，經(jīng)受住了考驗(yàn)。匯報(bào)表演中，個(gè)個(gè)精神抖擻，隊(duì)列、步伐整齊，動(dòng)作規(guī)范，口號(hào)響亮，有的同學(xué)帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，有的班級(jí)和同學(xué)自愿留下來(lái)訓(xùn)練。表現(xiàn)出本屆新生嶄新的精神風(fēng)貌和昂揚(yáng)向上的進(jìn)取精神。同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為班集體贏得了榮譽(yù)，也為高中三年的學(xué)習(xí)生活開了一個(gè)好頭，得到前來(lái)參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

　　同學(xué)們：經(jīng)過(guò)入學(xué)教育，使大家對(duì)高中階段學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法與學(xué)校管理規(guī)范有了深入了解，同時(shí)也明確了跨入三中校門以后自己的努力方向和奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、合作交流與文明禮貌的意識(shí)；通過(guò)軍訓(xùn)使大家領(lǐng)會(huì)和體驗(yàn)了軍人那種特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神以及人民軍*服從命令、聽黨指揮、服務(wù)人民的鐵的紀(jì)律、鐵的意志與鐵的作風(fēng)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念與國(guó)防意識(shí)，錘煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)的作風(fēng)，大大激發(fā)了愛班級(jí)、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的樸素情感。也在軍地聯(lián)合開展學(xué)生思想品德教育、國(guó)防教育方面積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)當(dāng)前乃至今后學(xué)校精神文明建設(shè)必將起到積極的推動(dòng)作用。

　　同學(xué)們：入學(xué)教育和軍訓(xùn)雖然只有10天，但入學(xué)教育和軍訓(xùn)所帶來(lái)的收獲半會(huì)使你們今后的學(xué)習(xí)生活受益匪淺。步入高中以后，你們面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更加繁重，從現(xiàn)在起必須有足夠的思想準(zhǔn)備。軍訓(xùn)結(jié)束后，希望同學(xué)們以此為起點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)堅(jiān)持與發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中煥發(fā)出來(lái)的好作風(fēng)、好精神，努力把入學(xué)教育與軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力，圓滿完成高中階段學(xué)業(yè)，邁好人生這關(guān)鍵的一步，用辛勤與汗水，用聰明與智慧爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而拼搏奮斗，創(chuàng)造屬于你們美好幸福的明天。

　　丹桂飄香、秋菊溢金的9月，野寨中學(xué)又迎來(lái)了一批莘莘學(xué)子。從9月3日開始，在學(xué)校的統(tǒng)一部署及高一年級(jí)部的精心組織下，學(xué)校開展了以“明理守規(guī)、愛校樂(lè)學(xué)”為主題的一系列新生入學(xué)教育活動(dòng)。通過(guò)系列教育活動(dòng)的開展，同學(xué)們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī)，認(rèn)識(shí)到野中不僅是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的殿堂，也是今后成人、成才、報(bào)效祖國(guó)的起點(diǎn)。

　　一、參觀校園——凈化了同學(xué)們的心靈。

　　9月5日與6日上午，高一新生分成兩個(gè)批次，在班主任與授課老師的帶領(lǐng)下，參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點(diǎn)。在祠前墓邊，同學(xué)們聆聽著老師對(duì)烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀(jì)念館內(nèi)，了解這兩位學(xué)校創(chuàng)始人的事跡后，被他們心系國(guó)家、情系桑梓的精神深深感動(dòng)。在校博物館，同學(xué)們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績(jī)，前人創(chuàng)造的輝煌激勵(lì)了同學(xué)們，愛校情結(jié)深植于他們的心中。

　　二、觀看專題片——激發(fā)了同學(xué)們的斗志。

　　9月5日和6日上午，高一新生分成兩個(gè)批次，同學(xué)們?cè)谛６喙δ軓d觀看了學(xué)校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學(xué)們了解到野中獨(dú)特的歷史背景及深厚的文化底蘊(yùn)。六十多年來(lái)，學(xué)校風(fēng)雨兼程，培育了萬(wàn)千英才，桃李滿天下，讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了同學(xué)們愛家、愛校、愛國(guó)的情結(jié)。通過(guò)對(duì)安全知識(shí)的教育，同學(xué)們了解了更多的安全教育常識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)，為同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。

　　三、聆聽法制講座——解決了同學(xué)們成長(zhǎng)中的困惑。

　　9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個(gè)批次，集體聆聽了縣公安局國(guó)保大隊(duì)？的法制講座。國(guó)保大隊(duì)的？結(jié)合學(xué)生實(shí)際和大量案例，向同學(xué)們介紹了一些需要我們中學(xué)生了解的法律知識(shí)，幫助大家成為一個(gè)知法、守法的好公民。

　　四、教唱校歌——增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

　　9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個(gè)批次，在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚(yáng)的旋律，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到要健體勵(lì)學(xué)，修身做人，繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己的人生絢麗多姿，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

　　五、打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)——提高了同學(xué)們的生活自理能力。

　　入學(xué)教育期間，學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，樹立了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，拉近了同學(xué)們之間的距離，營(yíng)造了舒適美好的環(huán)境，同學(xué)們的自理能力得到了提高，體會(huì)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，鍛煉了同學(xué)們的自理能力。

　　六、召開主題班會(huì)——鍛煉了同學(xué)們的組織與管理能力。

　　入學(xué)教育期間，每班都利用晚自習(xí)召開主題班會(huì)，同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上暢所欲言，各自表達(dá)了對(duì)這個(gè)集體的美好愿望。組建班委會(huì)，討論制定班級(jí)公約，確定班級(jí)管理目標(biāo)，這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力，又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證。

　　七、學(xué)習(xí)方法講座——讓同學(xué)完成了從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換。

　　工欲善其事，必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，人們常說(shuō)：“他山之石，可以攻玉�！睘榱俗屚瑢W(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法講座，讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習(xí)與初中的不同，讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學(xué)們的靈感，為同學(xué)們今后有個(gè)性地學(xué)習(xí)指明了方向。

　　八、參觀“皖光苑”——讓同學(xué)們了解潛山深厚的文化底蘊(yùn)。

　　9月12日，高一年級(jí)同學(xué)在政教處、團(tuán)委和高一年級(jí)部的組織下，在老師們的帶領(lǐng)下參觀了潛山博物館——“皖光苑”。在博物館講解員的講解下，同學(xué)們了解了潛山的歷史，知道了潛山的變遷。同時(shí)，同學(xué)們還參觀了我縣小說(shuō)大家張恨水和京劇鼻祖程長(zhǎng)庚的陳列館，對(duì)我縣這兩位大師有了更深刻的了解，同學(xué)們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。

　　九、組織新生軍訓(xùn)——強(qiáng)化國(guó)防觀念，嚴(yán)明組織紀(jì)律。

　　9月日16至20日，野寨中學(xué)第十五期高一新生軍訓(xùn)在學(xué)校操場(chǎng)舉行。這五天里全體新生觀看了軍事錄相，聆聽了人武部袁厚松政委的生動(dòng)講座，強(qiáng)化了內(nèi)務(wù)，了解了軍事常識(shí)。軍訓(xùn)中，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，輕傷不下火線，帶病帶傷參加訓(xùn)練，不叫苦，不叫累，軍紀(jì)嚴(yán)明，行動(dòng)統(tǒng)一，內(nèi)務(wù)嚴(yán)格，吃苦耐勞，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，愛國(guó)熱情空前高漲。9月20日參加軍訓(xùn)閱兵式的十五個(gè)班以威武雄壯的軍姿和氣勢(shì)如虹的表演接受了縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。

　　十、組織參加天柱山環(huán)保教育。

　　9月24日和25日，學(xué)校分兩批次組織全體高一新生登天柱山參加環(huán)保教育。學(xué)校對(duì)此次登山活動(dòng)高度重視，本著“安全、有序、文明、環(huán)�！钡脑瓌t精心組織�；顒�(dòng)取得了良好的效果。同學(xué)們不僅了解了天柱山，還在登山的過(guò)程中增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，和師生、同學(xué)間的感情，有利于更好的學(xué)習(xí)和生活。

　　通過(guò)近一個(gè)月的入學(xué)教育活動(dòng)，同學(xué)們的心靈得到了一次非常大的升華，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生人生重大的跨越。同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)，了解了學(xué)校源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史以及深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)了同學(xué)們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的樸素情感，鍛煉了同學(xué)們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)了紀(jì)律與內(nèi)務(wù)意識(shí)，傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng)。良好的開端是成功的一半，相信在以后的三年時(shí)光里，同學(xué)們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與抱負(fù)。

高一新生入學(xué)總結(jié) 篇21

　　經(jīng)過(guò)七月的洗禮和漫長(zhǎng)的等待，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和美好的期望，稚氣未脫的你們步入了向往已久的——__中學(xué)，同學(xué)們，__中學(xué)是你們飛翔的地方，是你們夢(mèng)想起飛的地方。我代表全體老師，代表高三、高二的全體同學(xué)們，真誠(chéng)地歡迎你們!你們的加入使我校的操場(chǎng)上有了迷彩綠，有了響亮的口號(hào)聲。你們的加入也使剛剛送走高三學(xué)子，還沉浸在高考豐收的喜悅中的高三教師，又回到了新一輪的耕耘與播種。面對(duì)你們一張張稚嫩的面孔，求知的眼神，教師們忘記了高三的疲憊與喜悅，又將全部的身心和精力投入到了你們身上，開始籌劃著如何引領(lǐng)，幫助你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。 同學(xué)們，人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步，走好走壞都會(huì)影響你的一生。高中正是這個(gè)“緊要處”，高中階段是人生發(fā)展過(guò)程中的關(guān)鍵時(shí)期，為了你們盡快適應(yīng)環(huán)境，在高中階段最大限度地實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想，為今后的人生之路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我作為一名老教師和一名母親，很高興有機(jī)會(huì)和同學(xué)們說(shuō)上幾句心理話，希望交流的內(nèi)容對(duì)你們有所啟迪，盼望你們少走彎路，把握好每一天。利用高中三年奠定自己人生的高度。

　　有人說(shuō)，讀書階段的關(guān)鍵期是“小四初二高一”。就是說(shuō)小學(xué)階段四年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期，初中階段初二是一個(gè)關(guān)鍵期，而高中三年最為重要，最為關(guān)鍵的一年是高一年級(jí)。三年的成敗某種程度上取決于高一一年的努力與效果。高一新生從跨進(jìn)校門開始就必須意識(shí)到“一步緊，步步緊，緊到最后渾身勁，一步松，步步松，松到最后一場(chǎng)空”，就必須面對(duì)和思考三個(gè)問(wèn)題：

　　一是適應(yīng)問(wèn)題

　　二是學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的問(wèn)題

　　三是完善、發(fā)展自己的問(wèn)題

　　一、 學(xué)會(huì)適應(yīng)：適者生存，適應(yīng)之后才能發(fā)展。

　　(一) 適應(yīng)管理

　　適應(yīng)管理就是遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì)是保證學(xué)校有良好秩序的前提。做為一名一中的學(xué)子，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)是一種責(zé)任，也是一種修養(yǎng)。陳校長(zhǎng)給同學(xué)們講了我校的校規(guī)校紀(jì)，希望同學(xué)們用校規(guī)校紀(jì)約束自己，內(nèi)化自己的行為，盡快適應(yīng)管理，從思想和行為上成為一中的學(xué)子。針對(duì)學(xué)生管理中存在的問(wèn)題，提出兩點(diǎn)建議。

　　1、 注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。

　　① 儀容，儀表。言談舉止。

　　——它傳遞著一個(gè)人的認(rèn)知水平，追求取向和內(nèi)涵所在。它直接影響著老師、同學(xué)們對(duì)你的評(píng)價(jià)和期望，也影響你的自身發(fā)展。舉例：奇裝異服，手飾，手提包等。校服。發(fā)式。

　　② 遲到、早退、吃零食

　　——沒(méi)有時(shí)間觀念，不能抵制美食的誘惑的人，很難對(duì)自己負(fù)責(zé)任，也很難有幸福的人生，“拖延和懶饞包含永久的失望”。跑著來(lái)而遲到的人，有十分嚴(yán)重的拖拉習(xí)慣，不會(huì)管理時(shí)間，也會(huì)自己的生活，學(xué)習(xí)無(wú)序而亂。直接影響自身素質(zhì)的完善與提高。良好的開端，成功的一半。遲到破壞了每天甚至每一節(jié)課的良好開端，為學(xué)業(yè)成功埋下了隱患。吃零食嚴(yán)重影響個(gè)人形象和身體健康。破壞環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)校形象。如隨地吐口香糖。

　　名言：“時(shí)間是心底公正，老少無(wú)欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火，果滿枝頭;而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪，一事無(wú)成�！�

　　2、 正確理解管理：“責(zé)備是愛”。

　　當(dāng)一位老師看到你的不良行為，如上課睡覺，溜號(hào)時(shí)，批評(píng)你，責(zé)備你，證明他很關(guān)注你，在意你，很疼愛你，對(duì)你寄予了期望。你應(yīng)該感謝老師的批評(píng)，并立即改正。對(duì)人的最大懲罰是“放棄”。比如我國(guó)最重的刑法是“死刑”。什么含義?徹底“放棄”了。所以，一定要以感恩的心態(tài)對(duì)待責(zé)備。感恩于老師，感恩于父母，感恩于一切關(guān)注你成長(zhǎng)的親人，同學(xué)，朋友，感恩于校園內(nèi)的每一位教職工，包括花工，清潔工，更夫等等，是他們?cè)诒Ｗo(hù)校園的安全，清潔和美麗。他們都為你們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水和盡了一份責(zé)任。千萬(wàn)不能產(chǎn)生逆反心理。這樣的話，你就成了一個(gè)愚鈍、迷茫的人�！妒ソ�(jīng)》里說(shuō)：愚鈍迷茫的人，勸說(shuō)是不夠的，責(zé)備是容易結(jié)仇的。但是作為教師，由于愛心和責(zé)任，我們決不放棄，只要對(duì)你成長(zhǎng)不利的事，你不理解我們也要管，結(jié)仇也要管。我們期待你30年后的理解，做到盡職盡責(zé)，問(wèn)心無(wú)愧。同學(xué)們，愚鈍迷茫會(huì)影響你潛能的發(fā)揮，會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì)。

　　(二) 適應(yīng)新的人際關(guān)系：

　　高一新同學(xué)來(lái)自于全盟的各旗縣市，班級(jí)有正取住宿班、實(shí)驗(yàn)班、正取走讀班，擇校走讀班。每位學(xué)生都?xì)w屬于一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)新的班級(jí)環(huán)境。面臨著新的人際關(guān)系，要建立好兩方面的關(guān)系：

　　1、 師生關(guān)系：

　　做為學(xué)生，首先要尊敬并接納老師。

　　俗話說(shuō)“親其師，信其道”一個(gè)學(xué)生對(duì)老師的接納程度越高，越利于學(xué)習(xí)教師傳授的知識(shí)，越利于自身的成長(zhǎng)。所以，面對(duì)新老師的時(shí)候，多看優(yōu)點(diǎn)，多學(xué)習(xí)長(zhǎng)處，千萬(wàn)不可以“橫批鼻子豎挑眼”。如口音，長(zhǎng)相，習(xí)慣等，對(duì)老師“出言不敬”。甚至“起外號(hào)”等。這些只能表明你幼稚、淺溥，只能說(shuō)明還不會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)任，頭腦中缺少思想，希望你理性一些，師生關(guān)系融洽，是你成長(zhǎng)的良好基礎(chǔ)，一位負(fù)責(zé)任的老師是你一生的貴人，值得你永遠(yuǎn)感激。

　　2、 同學(xué)關(guān)系(班級(jí)內(nèi)、宿舍內(nèi))：班級(jí)因你而精彩。

　　班級(jí)的新同學(xué)來(lái)自不同的家庭，不同的學(xué)校，有不同的性格和潛質(zhì)，生活在一個(gè)班級(jí)中，這些同學(xué)將是你一生的財(cái)富，同學(xué)是這個(gè)世界上的有緣人，應(yīng)該珍惜在一個(gè)班級(jí)內(nèi)共同學(xué)習(xí)的時(shí)光，共同努力，建設(shè)美好的班集體。

　�、� 要用積極主動(dòng)的態(tài)度與班級(jí)同學(xué)交往。不能夠事事等待別人來(lái)關(guān)心自已，更不能孤芳自賞。可主動(dòng)向他人介紹自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及特點(diǎn)、愛好、性格等，讓他人更快了解自己，從而主動(dòng)和人建立良好的人際關(guān)系。

　�、� 主動(dòng)幫助同學(xué)，當(dāng)別人有困難時(shí)，應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人，在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心他人，這樣，你就會(huì)贏得友誼與快樂(lè)。

　�、� 積極參加集體活動(dòng)。班級(jí)開展的主題班會(huì)，討論課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文娛活動(dòng)等，不僅要積極參加，把自己融進(jìn)集體的大好機(jī)會(huì)，又能培養(yǎng)自己的興趣、愛好、發(fā)展能力。

　　④ 要寬容、大度。性格決定命運(yùn)。(互通，互學(xué)，互助，互勵(lì)，互讓，互敬，互促。)

　　名言：世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。(愛因斯坦)

　　(三) 適應(yīng)新的作息時(shí)間，快速建立新的生物鐘

　　升入高一，同學(xué)們要面對(duì)更長(zhǎng)的在校時(shí)間，更艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)，尤其是住宿生，早5點(diǎn)多起床，晚10點(diǎn)多入睡。由于遠(yuǎn)離父母，多人同舍，好多同學(xué)原有的生物鐘被打亂，每天精神不振，嚴(yán)重影響聽課效率和學(xué)習(xí)效率，必須以積極的心態(tài)面對(duì)，并盡快調(diào)整自己，建立新的生物鐘，適應(yīng)環(huán)境。

　　二、 學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，克服“依賴現(xiàn)象”。

　　高中階段是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，提高分析問(wèn)題，解決問(wèn)題能力的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是所有同學(xué)必須面對(duì)的難題。

　　名言：成功有個(gè)副作用，就是以為過(guò)去的做法同樣適應(yīng)于將來(lái)。 1、 掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

　　“方法比能力還重要”。一套適合自己的好的學(xué)習(xí)方法，能夠大大地提高學(xué)習(xí)效率，起到事半功倍的效果。所以，做為高中生必須摸索，一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，介紹兩種學(xué)習(xí)方法。

　�、� 五環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)法：(五到：心到、眼到、口到、手到、耳到)預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——做作業(yè)——考試(李玉成老師已經(jīng)給大家講了，希望大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中，注意應(yīng)用，一定會(huì)收到好的效果)2嘗試回憶法。(五次學(xué)習(xí)法);告別“三閑”閑話，閑事，閑思，做到“靜，專，思，主”

　　三、 學(xué)會(huì)思考;克服“表面現(xiàn)象”知其然，知其所以然

　　高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)較初中難度和任務(wù)量都大大增加了。對(duì)學(xué)習(xí)能力的要求有了很大的提高，其中最主要的一個(gè)方面是學(xué)會(huì)思考，自主學(xué)習(xí)。看書，要注意掌握知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，聽課要注意聽老師的思路與方法，而且，課下，要主動(dòng)找相應(yīng)習(xí)題去做，去反復(fù)琢磨。理解、記憶，并學(xué)會(huì)提出問(wèn)題，尋求老師和同學(xué)的幫助�！靶∫尚∵M(jìn)，大疑大進(jìn)”。盡快地去掉浮躁，如老師講課聽“熱鬧”一節(jié)課就記住老師的一句幽默或笑話，或是為呼應(yīng)老師喊“A”，不是喊“B”，不過(guò)腦，不思考等。

　　切記做為一名高中生要：“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí);思考、思考、再思考”。

　　四、 重新自我定位，做最棒的自己 講一個(gè)故事：兩只猴子的故事 結(jié)論：

　　1、A、B、C理論

　　事件(A)→B(情緒、認(rèn)知)→C結(jié)果

　　1、 任何的外界刺激都必須通過(guò)內(nèi)心因素才能起作用。

　　2、 事情的結(jié)果取決于人對(duì)事情的認(rèn)識(shí)和看法，而不是事情本身。 考入高中的同學(xué)在初中的學(xué)習(xí)成績(jī)一般都不錯(cuò)，進(jìn)入高中以后，大家在新的起跑線起跑，競(jìng)爭(zhēng)更激烈，再加上高中學(xué)習(xí)課程多，學(xué)習(xí)內(nèi)容深，教學(xué)方式比初中相比有較大差異，一些同學(xué)一時(shí)尚未適應(yīng)，在考試中與高中同學(xué)比有較大差異，在班級(jí)活動(dòng)中也不占優(yōu)勢(shì)，就感到壓力大，產(chǎn)生自卑感，認(rèn)為自己不行了，其實(shí)大可不必。這時(shí)，最需要的是學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。相信別人能行的，自己一定也能行。

　�、� 制定合適的目標(biāo);

　�、诎l(fā)揮自己的特長(zhǎng);

　　③為自己樹立榜樣;

　�、懿粩嗫偨Y(jié)自己;關(guān)注自己內(nèi)心的成長(zhǎng)。

　　高中三年的學(xué)習(xí)生活中，會(huì)有失敗、挫折，會(huì)有內(nèi)心沖突，會(huì)有種.種誘惑，如

　　① 經(jīng)過(guò)了苦苦的努力和學(xué)習(xí)，但考試成績(jī)不一定理想，這個(gè)時(shí)候，你怎么戰(zhàn)勝自己選擇堅(jiān)持?

　�、� 面對(duì)好的電視連續(xù)劇，面對(duì)喜愛的發(fā)式、服裝，面對(duì)愛聽的歌曲，你如忍痛割愛，為了美好的將來(lái)，而堅(jiān)守學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)而枯躁的課本知識(shí)。

　�、� 面對(duì)滿眼的情感劇，善于模仿的你怎樣拒絕異性傳來(lái)的表達(dá)友好的“小紙條”，怎樣做到為了人生理想的實(shí)現(xiàn)而管好自己?

　　這一切的一切，都是我們老師和家長(zhǎng)的擔(dān)憂，也只有靠你的良好認(rèn)知才能拒絕這些誘惑。內(nèi)心的堅(jiān)定不移是你走向成功的關(guān)鍵。

　　到了新的環(huán)境，大家就都站在了同一起跑線上，應(yīng)該把心態(tài)回歸到零。“一切從零開始”，忘記過(guò)去的輝煌和不如意，從成為一中學(xué)子的這一刻開始，命運(yùn)應(yīng)該掌握在自己手中，讓1000個(gè)日日夜夜在你的手中創(chuàng)造怎樣的奇跡，完全取決于你的態(tài)度和行動(dòng)。一中是你人生發(fā)展的平臺(tái)，只要你不放棄，心中有夢(mèng)想，自信、樂(lè)觀、堅(jiān)持、努力，那么三年后，就會(huì)有屬于你自己的成功與輝煌，相信自己，永遠(yuǎn)都能更好!名言：你一生的最高理想，就是把你的潛能發(fā)揮到極限，做最棒的自己。說(shuō)到不如做到，要做就做最好。

高一新生入學(xué)總結(jié) 篇22

　　經(jīng)過(guò)七月的洗禮和漫長(zhǎng)的等待，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和美好的期望，稚氣未脫的你們步入了向往已久的——xx中學(xué)，同學(xué)們，xx中學(xué)是你們飛翔的地方，是你們夢(mèng)想起飛的地方。我代表全體老師，代表高三、高二的全體同學(xué)們，真誠(chéng)地歡迎你們!你們的加入使我校的操場(chǎng)上有了迷彩綠，有了響亮的口號(hào)聲。你們的加入也使剛剛送走高三學(xué)子，還沉浸在高考豐收的喜悅中的高三教師，又回到了新一輪的耕耘與播種。面對(duì)你們一張張稚嫩的面孔，求知的眼神，教師們忘記了高三的疲憊與喜悅，又將全部的身心和精力投入到了你們身上，開始籌劃著如何引領(lǐng)，幫助你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。 同學(xué)們，人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步，走好走壞都會(huì)影響你的一生。高中正是這個(gè)“緊要處”，高中階段是人生發(fā)展過(guò)程中的關(guān)鍵時(shí)期，為了你們盡快適應(yīng)環(huán)境，在高中階段最大限度地實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想，為今后的人生之路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我作為一名老教師和一名母親，很高興有機(jī)會(huì)和同學(xué)們說(shuō)上幾句心理話，希望交流的內(nèi)容對(duì)你們有所啟迪，盼望你們少走彎路，把握好每一天。利用高中三年奠定自己人生的高度。

　　有人說(shuō)，讀書階段的關(guān)鍵期是“小四初二高一”。就是說(shuō)小學(xué)階段四年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期，初中階段初二是一個(gè)關(guān)鍵期，而高中三年最為重要，最為關(guān)鍵的一年是高一年級(jí)。三年的成敗某種程度上取決于高一一年的努力與效果。高一新生從跨進(jìn)校門開始就必須意識(shí)到“一步緊，步步緊，緊到最后渾身勁，一步松，步步松，松到最后一場(chǎng)空”，就必須面對(duì)和思考三個(gè)問(wèn)題：

　　一是適應(yīng)問(wèn)題

　　二是學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的問(wèn)題

　　三是完善、發(fā)展自己的問(wèn)題

　　一、 學(xué)會(huì)適應(yīng)：適者生存，適應(yīng)之后才能發(fā)展。

　　(一) 適應(yīng)管理

　　適應(yīng)管理就是遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì)是保證學(xué)校有良好秩序的前提。做為一名一中的學(xué)子，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)是一種責(zé)任，也是一種修養(yǎng)。陳校長(zhǎng)給同學(xué)們講了我校的校規(guī)校紀(jì)，希望同學(xué)們用校規(guī)校紀(jì)約束自己，內(nèi)化自己的行為，盡快適應(yīng)管理，從思想和行為上成為一中的學(xué)子。針對(duì)學(xué)生管理中存在的問(wèn)題，提出兩點(diǎn)建議。

　　1、 注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。

　　① 儀容，儀表。言談舉止。

　　——它傳遞著一個(gè)人的認(rèn)知水平，追求取向和內(nèi)涵所在。它直接影響著老師、同學(xué)們對(duì)你的評(píng)價(jià)和期望，也影響你的自身發(fā)展。舉例：奇裝異服，手飾，手提包等。校服。發(fā)式。

　�、� 遲到、早退、吃零食

　　——沒(méi)有時(shí)間觀念，不能抵制美食的誘惑的人，很難對(duì)自己負(fù)責(zé)任，也很難有幸福的人生，“拖延和懶饞包含永久的失望”。跑著來(lái)而遲到的人，有十分嚴(yán)重的拖拉習(xí)慣，不會(huì)管理時(shí)間，也會(huì)自己的生活，學(xué)習(xí)無(wú)序而亂。直接影響自身素質(zhì)的完善與提高。良好的開端，成功的一半。遲到破壞了每天甚至每一節(jié)課的良好開端，為學(xué)業(yè)成功埋下了隱患。吃零食嚴(yán)重影響個(gè)人形象和身體健康。破壞環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)校形象。如隨地吐口香糖。

　　名言：“時(shí)間是心底公正，老少無(wú)欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火，果滿枝頭;而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪，一事無(wú)成。”

　　2、 正確理解管理：“責(zé)備是愛”。

　　當(dāng)一位老師看到你的不良行為，如上課睡覺，溜號(hào)時(shí)，批評(píng)你，責(zé)備你，證明他很關(guān)注你，在意你，很疼愛你，對(duì)你寄予了期望。你應(yīng)該感謝老師的批評(píng)，并立即改正。對(duì)人的最大懲罰是“放棄”。比如我國(guó)最重的刑法是“死刑”。什么含義?徹底“放棄”了。所以，一定要以感恩的心態(tài)對(duì)待責(zé)備。感恩于老師，感恩于父母，感恩于一切關(guān)注你成長(zhǎng)的親人，同學(xué)，朋友，感恩于校園內(nèi)的每一位教職工，包括花工，清潔工，更夫等等，是他們?cè)诒Ｗo(hù)校園的安全，清潔和美麗。他們都為你們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水和盡了一份責(zé)任。千萬(wàn)不能產(chǎn)生逆反心理。這樣的話，你就成了一個(gè)愚鈍、迷茫的人。《圣經(jīng)》里說(shuō)：愚鈍迷茫的人，勸說(shuō)是不夠的，責(zé)備是容易結(jié)仇的。但是作為教師，由于愛心和責(zé)任，我們決不放棄，只要對(duì)你成長(zhǎng)不利的事，你不理解我們也要管，結(jié)仇也要管。我們期待你30年后的理解，做到盡職盡責(zé)，問(wèn)心無(wú)愧。同學(xué)們，愚鈍迷茫會(huì)影響你潛能的發(fā)揮，會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì)。

　　(二) 適應(yīng)新的人際關(guān)系：

　　高一新同學(xué)來(lái)自于全盟的各旗縣市，班級(jí)有正取住宿班、實(shí)驗(yàn)班、正取走讀班，擇校走讀班。每位學(xué)生都?xì)w屬于一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)新的班級(jí)環(huán)境。面臨著新的人際關(guān)系，要建立好兩方面的關(guān)系：

　　1、 師生關(guān)系：

　　做為學(xué)生，首先要尊敬并接納老師。

　　俗話說(shuō)“親其師，信其道”一個(gè)學(xué)生對(duì)老師的接納程度越高，越利于學(xué)習(xí)教師傳授的知識(shí)，越利于自身的成長(zhǎng)。所以，面對(duì)新老師的時(shí)候，多看優(yōu)點(diǎn)，多學(xué)習(xí)長(zhǎng)處，千萬(wàn)不可以“橫批鼻子豎挑眼”。如口音，長(zhǎng)相，習(xí)慣等，對(duì)老師“出言不敬”。甚至“起外號(hào)”等。這些只能表明你幼稚、淺溥，只能說(shuō)明還不會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)任，頭腦中缺少思想，希望你理性一些，師生關(guān)系融洽，是你成長(zhǎng)的良好基礎(chǔ)，一位負(fù)責(zé)任的老師是你一生的貴人，值得你永遠(yuǎn)感激。

　　2、 同學(xué)關(guān)系(班級(jí)內(nèi)、宿舍內(nèi))：班級(jí)因你而精彩。

　　班級(jí)的新同學(xué)來(lái)自不同的家庭，不同的學(xué)校，有不同的性格和潛質(zhì)，生活在一個(gè)班級(jí)中，這些同學(xué)將是你一生的財(cái)富，同學(xué)是這個(gè)世界上的有緣人，應(yīng)該珍惜在一個(gè)班級(jí)內(nèi)共同學(xué)習(xí)的時(shí)光，共同努力，建設(shè)美好的班集體。

　　① 要用積極主動(dòng)的態(tài)度與班級(jí)同學(xué)交往。不能夠事事等待別人來(lái)關(guān)心自已，更不能孤芳自賞�？芍鲃�(dòng)向他人介紹自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及特點(diǎn)、愛好、性格等，讓他人更快了解自己，從而主動(dòng)和人建立良好的人際關(guān)系。

　　② 主動(dòng)幫助同學(xué)，當(dāng)別人有困難時(shí)，應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人，在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心他人，這樣，你就會(huì)贏得友誼與快樂(lè)。

　�、� 積極參加集體活動(dòng)。班級(jí)開展的主題班會(huì)，討論課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文娛活動(dòng)等，不僅要積極參加，把自己融進(jìn)集體的大好機(jī)會(huì)，又能培養(yǎng)自己的興趣、愛好、發(fā)展能力。

　�、� 要寬容、大度。性格決定命運(yùn)。(互通，互學(xué)，互助，互勵(lì)，互讓，互敬，互促。)

　　名言：世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。(愛因斯坦)

　　(三) 適應(yīng)新的作息時(shí)間，快速建立新的生物鐘

　　升入高一，同學(xué)們要面對(duì)更長(zhǎng)的在校時(shí)間，更艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)，尤其是住宿生，早5點(diǎn)多起床，晚10點(diǎn)多入睡。由于遠(yuǎn)離父母，多人同舍，好多同學(xué)原有的生物鐘被打亂，每天精神不振，嚴(yán)重影響聽課效率和學(xué)習(xí)效率，必須以積極的心態(tài)面對(duì)，并盡快調(diào)整自己，建立新的生物鐘，適應(yīng)環(huán)境。

　　二、 學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，克服“依賴現(xiàn)象”。

　　高中階段是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，提高分析問(wèn)題，解決問(wèn)題能力的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是所有同學(xué)必須面對(duì)的難題。

　　名言：成功有個(gè)副作用，就是以為過(guò)去的做法同樣適應(yīng)于將來(lái)。 1、 掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

　　“方法比能力還重要”。一套適合自己的好的學(xué)習(xí)方法，能夠大大地提高學(xué)習(xí)效率，起到事半功倍的效果。所以，做為高中生必須摸索，一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，介紹兩種學(xué)習(xí)方法。

　�、� 五環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)法：(五到：心到、眼到、口到、手到、耳到)預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——做作業(yè)——考試(李玉成老師已經(jīng)給大家講了，希望大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中，注意應(yīng)用，一定會(huì)收到好的效果)2嘗試回憶法。(五次學(xué)習(xí)法);告別“三閑”閑話，閑事，閑思，做到“靜，專，思，主”

　　三、 學(xué)會(huì)思考;克服“表面現(xiàn)象”知其然，知其所以然

　　高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)較初中難度和任務(wù)量都大大增加了。對(duì)學(xué)習(xí)能力的要求有了很大的提高，其中最主要的一個(gè)方面是學(xué)會(huì)思考，自主學(xué)習(xí)�？磿�，要注意掌握知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，聽課要注意聽老師的思路與方法，而且，課下，要主動(dòng)找相應(yīng)習(xí)題去做，去反復(fù)琢磨。理解、記憶，并學(xué)會(huì)提出問(wèn)題，尋求老師和同學(xué)的幫助。“小疑小進(jìn)，大疑大進(jìn)”。盡快地去掉浮躁，如老師講課聽“熱鬧”一節(jié)課就記住老師的一句幽默或笑話，或是為呼應(yīng)老師喊“A”，不是喊“B”，不過(guò)腦，不思考等。

　　切記做為一名高中生要：“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí);思考、思考、再思考”。

　　四、 重新自我定位，做最棒的自己 講一個(gè)故事：兩只猴子的故事 結(jié)論：

　　1、A、B、C理論

　　事件(A)→B(情緒、認(rèn)知)→C結(jié)果

　　1、 任何的外界刺激都必須通過(guò)內(nèi)心因素才能起作用。

　　2、 事情的結(jié)果取決于人對(duì)事情的認(rèn)識(shí)和看法，而不是事情本身。 考入高中的同學(xué)在初中的學(xué)習(xí)成績(jī)一般都不錯(cuò)，進(jìn)入高中以后，大家在新的起跑線起跑，競(jìng)爭(zhēng)更激烈，再加上高中學(xué)習(xí)課程多，學(xué)習(xí)內(nèi)容深，教學(xué)方式比初中相比有較大差異，一些同學(xué)一時(shí)尚未適應(yīng)，在考試中與高中同學(xué)比有較大差異，在班級(jí)活動(dòng)中也不占優(yōu)勢(shì)，就感到壓力大，產(chǎn)生自卑感，認(rèn)為自己不行了，其實(shí)大可不必。這時(shí)，最需要的是學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。相信別人能行的，自己一定也能行。

　�、� 制定合適的目標(biāo);

　�、诎l(fā)揮自己的特長(zhǎng);

　�、蹫樽约簶淞�榜樣;

　�、懿粩嗫偨Y(jié)自己;關(guān)注自己內(nèi)心的成長(zhǎng)。

　　高中三年的學(xué)習(xí)生活中，會(huì)有失敗、挫折，會(huì)有內(nèi)心沖突，會(huì)有種種誘惑，如

　�、� 經(jīng)過(guò)了苦苦的努力和學(xué)習(xí)，但考試成績(jī)不一定理想，這個(gè)時(shí)候，你怎么戰(zhàn)勝自己選擇堅(jiān)持?

　�、� 面對(duì)好的電視連續(xù)劇，面對(duì)喜愛的發(fā)式、服裝，面對(duì)愛聽的歌曲，你如忍痛割愛，為了美好的將來(lái)，而堅(jiān)守學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)而枯躁的課本知識(shí)。

　　③ 面對(duì)滿眼的情感劇，善于模仿的你怎樣拒絕異性傳來(lái)的表達(dá)友好的“小紙條”，怎樣做到為了人生理想的實(shí)現(xiàn)而管好自己?

　　這一切的一切，都是我們老師和家長(zhǎng)的擔(dān)憂，也只有靠你的良好認(rèn)知才能拒絕這些誘惑。內(nèi)心的堅(jiān)定不移是你走向成功的關(guān)鍵。

　　到了新的環(huán)境，大家就都站在了同一起跑線上，應(yīng)該把心態(tài)回歸到零。“一切從零開始”，忘記過(guò)去的輝煌和不如意，從成為一中學(xué)子的這一刻開始，命運(yùn)應(yīng)該掌握在自己手中，讓1000個(gè)日日夜夜在你的手中創(chuàng)造怎樣的奇跡，完全取決于你的態(tài)度和行動(dòng)。一中是你人生發(fā)展的平臺(tái)，只要你不放棄，心中有夢(mèng)想，自信、樂(lè)觀、堅(jiān)持、努力，那么三年后，就會(huì)有屬于你自己的成功與輝煌，相信自己，永遠(yuǎn)都能更好!名言：你一生的最高理想，就是把你的潛能發(fā)揮到極限，做最棒的自己。說(shuō)到不如做到，要做就做最好。

高一新生入學(xué)總結(jié) 篇23

　　根據(jù)新時(shí)期對(duì)教育工作提出的新要求，為確保學(xué)生的思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，為確保學(xué)生在新的學(xué)年里認(rèn)真學(xué)習(xí)，為確保學(xué)生在新學(xué)年安全學(xué)習(xí)，進(jìn)行了一周的開學(xué)、新生入學(xué)在校行為習(xí)慣養(yǎng)成等進(jìn)行了一系列教育，特總結(jié)如下：

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)愛國(guó)主義教育，教育學(xué)生要尊敬國(guó)旗，培養(yǎng)學(xué)生升國(guó)旗時(shí)要立正敬禮的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛學(xué)習(xí)的感情。

　　開學(xué)第一天，利用升國(guó)旗的良好契機(jī)，劉校長(zhǎng)進(jìn)行了國(guó)旗下講話。對(duì)新到學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)教行為習(xí)慣教育和思想道德教育等。 囑咐學(xué)生要熱愛祖國(guó)，珍惜學(xué)習(xí)生活，開展“講傳統(tǒng)，講誠(chéng)信，講守則”活動(dòng)。

　　1.講傳統(tǒng)——教育學(xué)生從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國(guó)革命傳統(tǒng)，把傳統(tǒng)教育納入德育工作的全過(guò)程，努力使學(xué)生具有愛國(guó)之心，報(bào)國(guó)之志。

　　2.講誠(chéng)信——引導(dǎo)學(xué)生了解誠(chéng)信的內(nèi)容、誠(chéng)信的意義，增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和法律意識(shí)，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念，提高守信、守規(guī)、守法的自覺性，使學(xué)生從自己做起，在努力營(yíng)造誠(chéng)信氛圍中，學(xué)會(huì)立身之本，做人之道和處事之策。

　　3.講守則—— 按照新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》要求，引導(dǎo)學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

　�。ǘ�）做好學(xué)生的衛(wèi)生食品安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的消防、用電和交通安全教育。

　�。ㄈ�）進(jìn)行小學(xué)生文明禮貌規(guī)范教育，通過(guò)班隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌宣傳教育，內(nèi)容包括（向老師、同學(xué)打招呼，如對(duì)待新朋友，如何對(duì)待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查等）。

　　（四）進(jìn)行交通安全教育活動(dòng)。給每位學(xué)生發(fā)一封《關(guān)于交通安全致家長(zhǎng)的一封信》，讓每位家長(zhǎng)都知曉，并帶回簽名回執(zhí)。教會(huì)學(xué)生怎樣看馬路標(biāo)志，怎樣過(guò)馬路，怎樣防止交通事故的發(fā)生，怎樣在馬路邊行走等等。學(xué)校與家長(zhǎng)一起關(guān)心學(xué)生的出行安全。

　　（五）進(jìn)行法制教育和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的宣傳教育，通過(guò)召開班會(huì)，向?qū)W生進(jìn)行教育，內(nèi)容包括《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容，提高自我保護(hù)能力；《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生課堂紀(jì)律》、《學(xué)校文明班行為規(guī)范》等制度的學(xué)習(xí)，要求低年級(jí)熟記《守則》、《規(guī)范》和《課堂紀(jì)律》，高年級(jí)在《守則》和《規(guī)范》的基礎(chǔ)上，明確學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。目的讓學(xué)生一進(jìn)入學(xué)校，就能按學(xué)校的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　�。�六）組織學(xué)生觀看開學(xué)第一課。xx年，在號(hào)召推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的大背景下，《開學(xué)第一課》第一次引入"家風(fēng)"教育的元素，以"父母教會(huì)我"為主題，旨在通過(guò)以父母為榜樣的代際教育，在兩代人中間表達(dá)和傳承"孝心，禮儀"等中華傳統(tǒng)美德和仁愛，自強(qiáng)的美好品格，對(duì)青少年進(jìn)行"立德樹人"的核心價(jià)值觀教。

高一新生入學(xué)總結(jié) 篇24

　　入學(xué)教育工作一直是我校學(xué)生工作的一個(gè)重點(diǎn)，經(jīng)過(guò)幾年的探索與實(shí)踐，我校入學(xué)教育工作在全面性、規(guī)范性等方面都有較大的進(jìn)步。XX年，通過(guò)廣泛研討，吸取國(guó)內(nèi)外高校新生入學(xué)教育工作經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)新生特點(diǎn)和可能遇到的問(wèn)題，列出了十個(gè)巡講專題。XX年，我校在集中開展專題巡講活動(dòng)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)各學(xué)院自主地進(jìn)行入學(xué)教育工作的改革與創(chuàng)新，收到了顯著的效果。為進(jìn)一步推動(dòng)我校新生入學(xué)教育工作的有效開展，同時(shí)將各單位在入學(xué)教育工作方面一些好的做法、經(jīng)驗(yàn)和特色工作進(jìn)行總結(jié)和宣傳，由學(xué)生處牽頭開展了XX年新生入學(xué)教育工作評(píng)比活動(dòng)。評(píng)比工作采用查閱各學(xué)院新生入學(xué)教育工作總結(jié)、成果展示、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等方式進(jìn)行。最終，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、商學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、測(cè)繪工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、土木工程學(xué)院獲得XX級(jí)新生入學(xué)教育優(yōu)秀組織工作一、二、三等獎(jiǎng)。

　　總結(jié)交流會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)陳明輝、寧曉明、舒小平分別為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)。黨委副書記、副院長(zhǎng)寧曉明就我校XX年新生入學(xué)教育工作做總結(jié)報(bào)告。他在報(bào)告中充分肯定了一年來(lái)各學(xué)院新生入學(xué)教育工作所取得的成績(jī)，同時(shí)對(duì)存在的不足進(jìn)行了分析，指出今后我校入學(xué)教育工作的三個(gè)努力方向：一是要增強(qiáng)工作計(jì)劃性，力求做到有思路、有統(tǒng)籌、有大綱、有執(zhí)行、有監(jiān)管;二是要增強(qiáng)工作針對(duì)性，從教育方案的制訂到教育的組織與實(shí)施，都要以生為本，有的放矢，有針對(duì)地進(jìn)行;三是要增強(qiáng)工作創(chuàng)新性，使教育內(nèi)容，教育形式及教育載體能跟上時(shí)代要求，更貼近人才培養(yǎng)的目標(biāo)，更好地滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的要求。

高一新生入學(xué)總結(jié) 篇25

　　為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院深入學(xué)習(xí)與實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的號(hào)召，提高全體學(xué)生對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生一二三年紀(jì)英語(yǔ)黨支部組織開展了以“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”為主題的黨日活動(dòng)，旨在提高全體學(xué)生的青年政治思想覺悟，鼓勵(lì)并倡導(dǎo)大家學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。

　　在此次黨日活動(dòng)中，我們學(xué)生一二三年級(jí)黨支部分成了若干的研究宣傳小組，分別以不同的方式合作完成整個(gè)主題活動(dòng)。我們宣傳組，在組長(zhǎng)王樂(lè)的帶領(lǐng)下，首先對(duì)工作方案進(jìn)行了研討。討論后，我們認(rèn)為，大學(xué)生不論是黨員還是非黨員，都要深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，把握科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)，用全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題。科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展。對(duì)于我們而言，不僅僅是將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)看作是發(fā)展，更應(yīng)該努力提高我們自身的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。青年大學(xué)生應(yīng)該以高度的使命感和責(zé)任感投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中去，時(shí)刻關(guān)注世情、國(guó)情、校情，要以高尚的道德情操、精湛的學(xué)術(shù)造詣、良好的協(xié)作能力、健康的體魄和心態(tài)彰顯青年大學(xué)生的先進(jìn)性。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，我們制訂了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，對(duì)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行全面、有效地立體宣傳。我們首先在網(wǎng)絡(luò)上申辦了宣傳博客，結(jié)合生動(dòng)的圖片，以理論文字對(duì)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行宣傳和闡釋；在學(xué)習(xí)課間，我們將醒目的宣傳海報(bào)展示在教學(xué)樓、自習(xí)樓大廳，時(shí)刻提示學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)還要關(guān)心最先進(jìn)的科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)；在日常生活中，我們抽樣調(diào)查了全校各個(gè)學(xué)院的學(xué)生，請(qǐng)他們回答我們的調(diào)查問(wèn)卷，我們的活動(dòng)正是主要以這個(gè)調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，分析、了解當(dāng)下大學(xué)生的思想政治情況及對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。合理設(shè)計(jì)的問(wèn)卷還能激發(fā)同學(xué)們的政治熱情，一起被調(diào)查者對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的再認(rèn)識(shí)。

　　對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這是我第一次參加當(dāng)日活動(dòng)，經(jīng)過(guò)我們團(tuán)體的合作我收獲很多。我不僅有機(jī)會(huì)再次深入學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的要義，還通過(guò)實(shí)踐懂得了學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀不僅僅是停留在嘴上的口號(hào)，更多的是需要我們?cè)趯?shí)踐中貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建立起科學(xué)的學(xué)習(xí)和工作理念，形成科學(xué)的學(xué)習(xí)和工作方法，提升我們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

　　通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入思考、注重調(diào)研，我們得出結(jié)論：青年大學(xué)生應(yīng)做到在解放思想上有新飛躍，在提升能力上有新進(jìn)步，在解決問(wèn)題上有新成效，在創(chuàng)新思想上有新突破；以科學(xué)發(fā)展過(guò)為指導(dǎo)每個(gè)人更科學(xué)地發(fā)展，在不斷追求進(jìn)步的過(guò)程中提高自我、完善自我。

高一新生入學(xué)總結(jié) 篇26

　　大家好！我校高一新生為期10天的入學(xué)教育活動(dòng)圓滿結(jié)束了，在這次活動(dòng)中，你們?cè)跓崂酥袚]灑著自己的汗水，你們?cè)诹胰障吕^續(xù)著自己的執(zhí)著，你們展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，展現(xiàn)了新一代學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，這次活動(dòng)之所以取得了圓滿的成功，是因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有德育處、教務(wù)處、年級(jí)組、藝體處領(lǐng)導(dǎo)、老師的'精心組織，有各位班主任老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)以及同學(xué)們的拼搏努力。在此我代表學(xué)校向全體教練員、班主任和參與活動(dòng)的有關(guān)老師表示衷心的感謝！向參加活動(dòng)的高一新生致以親切的問(wèn)候！

　　同學(xué)們，在這次活動(dòng)中全體班主任老師早起晚歸，全天和同學(xué)們?cè)谝黄�，盡職盡責(zé)；年級(jí)組、德育處領(lǐng)導(dǎo)、老師精心組織、跑前跑后；六位體育教師認(rèn)真訓(xùn)練、嚴(yán)格要求；兩位藝術(shù)老師細(xì)心指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)；我們的老師們展現(xiàn)出了鞏中教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛生如子的優(yōu)秀品質(zhì)。新生入學(xué)教育活動(dòng)不僅是一次嚴(yán)峻的體力的考驗(yàn)，更是一次嚴(yán)峻的毅力的考驗(yàn)，在這次考驗(yàn)當(dāng)中，有的同學(xué)汗水像小溪一樣往下直流，衣服全部濕透，但是他們咬緊牙關(guān)，始終站立如松，行走如風(fēng)，隊(duì)形一直保持整齊，動(dòng)作一直非常規(guī)范，精神一直斗志昂揚(yáng)。在此起彼伏嘹亮的歌聲中，在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)震天的操練聲中，在跑步行進(jìn)整齊的步伐聲中，我們的心靈像鮮艷的國(guó)旗一樣飄逸，我們的青春像國(guó)旗上的金星一樣閃光；我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅(jiān)強(qiáng)。所有這些，我們老師看在眼里，記在心上，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說(shuō)：同學(xué)們，今天讓你們多吃苦，就是為了將來(lái)讓你們少吃苦；今天讓你們多流汗，就是為了將來(lái)讓你們少流汗；今天讓你們多體驗(yàn)跋涉的艱辛，正是為了將來(lái)讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無(wú)比高興的是，在入學(xué)前的這一次考驗(yàn)中，你們勝利了！事實(shí)證明，你們是優(yōu)秀的新一屆鞏中學(xué)子，你們是優(yōu)秀的新世紀(jì)青年！

　　同學(xué)們，入學(xué)教育活動(dòng)結(jié)束了，隨之而來(lái)的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學(xué)習(xí)生活，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動(dòng)為起點(diǎn)，努力做到以下幾點(diǎn)：

　　一、要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)”這四句話作為我們的行動(dòng)指南。

　　二、要嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭(zhēng)文明班級(jí)，建文明校園。

　　三、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜自己青春的黃金時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名政治堅(jiān)定、品德高尚、知識(shí)廣博、作風(fēng)過(guò)硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。

　　最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！

　　謝謝大家

高一新生入學(xué)總結(jié) 篇27

　　丹桂飄香、秋菊溢金的9月，野寨中學(xué)又迎來(lái)了一批莘莘學(xué)子。從9月3日開始，在學(xué)校的統(tǒng)一部署及高一年級(jí)部的精心組織下，學(xué)校開展了以“明理守規(guī)、愛校樂(lè)學(xué)”為主題的一系列新生入學(xué)教育活動(dòng)。通過(guò)系列教育活動(dòng)的開展，同學(xué)們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī)，認(rèn)識(shí)到野中不僅是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的殿堂，也是今后成人、成才、報(bào)效祖國(guó)的起點(diǎn)。

　　一、參觀校園——凈化了同學(xué)們的心靈。

　　9月5日與6日上午，高一新生分成兩個(gè)批次，在班主任與授課老師的帶領(lǐng)下，參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點(diǎn)。在祠前墓邊，同學(xué)們聆聽著老師對(duì)烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀(jì)念館內(nèi)，了解這兩位學(xué)校創(chuàng)始人的事跡后，被他們心系國(guó)家、情系桑梓的精神深深感動(dòng)。在校博物館，同學(xué)們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績(jī)，前人創(chuàng)造的輝煌激勵(lì)了同學(xué)們，愛校情結(jié)深植于他們的心中。

　　二、觀看專題片——激發(fā)了同學(xué)們的斗志。

　　9月5日和6日上午，高一新生分成兩個(gè)批次，同學(xué)們?cè)谛６喙δ軓d觀看了學(xué)校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學(xué)們了解到野中獨(dú)特的歷史背景及深厚的文化底蘊(yùn)。六十多年來(lái)，學(xué)校風(fēng)雨兼程，培育了萬(wàn)千英才，桃李滿天下，讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了同學(xué)們愛家、愛校、愛國(guó)的情結(jié)。通過(guò)對(duì)安全知識(shí)的教育，同學(xué)們了解了更多的安全教育常識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)，為同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。

　　三、聆聽法制講座——解決了同學(xué)們成長(zhǎng)中的困惑。

　　9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個(gè)批次，集體聆聽了縣公安局國(guó)保大隊(duì)？的法制講座。國(guó)保大隊(duì)的？結(jié)合學(xué)生實(shí)際和大量案例，向同學(xué)們介紹了一些需要我們中學(xué)生了解的法律知識(shí)，幫助大家成為一個(gè)知法、守法的好公民。

　　四、教唱校歌——增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

　　9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個(gè)批次，在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚(yáng)的旋律，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到要健體勵(lì)學(xué)，修身做人，繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己的人生絢麗多姿，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

　　五、打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)——提高了同學(xué)們的生活自理能力。

　　入學(xué)教育期間，學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，樹立了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，拉近了同學(xué)們之間的距離，營(yíng)造了舒適美好的環(huán)境，同學(xué)們的自理能力得到了提高，體會(huì)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，鍛煉了同學(xué)們的自理能力。

　　六、召開主題班會(huì)——鍛煉了同學(xué)們的組織與管理能力。

　　入學(xué)教育期間，每班都利用晚自習(xí)召開主題班會(huì)，同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上暢所欲言，各自表達(dá)了對(duì)這個(gè)集體的美好愿望。組建班委會(huì)，討論制定班級(jí)公約，確定班級(jí)管理目標(biāo)，這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力，又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證。

　　七、學(xué)習(xí)方法講座——讓同學(xué)完成了從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換。

　　工欲善其事，必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，人們常說(shuō)：“他山之石，可以攻玉。”為了讓同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法講座，讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習(xí)與初中的不同，讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學(xué)們的靈感，為同學(xué)們今后有個(gè)性地學(xué)習(xí)指明了方向。

　　八、參觀“皖光苑”——讓同學(xué)們了解潛山深厚的文化底蘊(yùn)。

　　9月12日，高一年級(jí)同學(xué)在政教處、團(tuán)委和高一年級(jí)部的組織下，在老師們的帶領(lǐng)下參觀了潛山博物館——“皖光苑”。在博物館講解員的講解下，同學(xué)們了解了潛山的歷史，知道了潛山的變遷。同時(shí)，同學(xué)們還參觀了我縣小說(shuō)大家張恨水和京劇鼻祖程長(zhǎng)庚的陳列館，對(duì)我縣這兩位大師有了更深刻的了解，同學(xué)們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。

　　九、組織新生軍訓(xùn)——強(qiáng)化國(guó)防觀念，嚴(yán)明組織紀(jì)律。

　　9月日16至20日，野寨中學(xué)第十五期高一新生軍訓(xùn)在學(xué)校操場(chǎng)舉行。這五天里全體新生觀看了軍事錄相，聆聽了人武部袁厚松政委的生動(dòng)講座，強(qiáng)化了內(nèi)務(wù)，了解了軍事常識(shí)。軍訓(xùn)中，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，輕傷不下火線，帶病帶傷參加訓(xùn)練，不叫苦，不叫累，軍紀(jì)嚴(yán)明，行動(dòng)統(tǒng)一，內(nèi)務(wù)嚴(yán)格，吃苦耐勞，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，愛國(guó)熱情空前高漲。9月20日參加軍訓(xùn)閱兵式的十五個(gè)班以威武雄壯的軍姿和氣勢(shì)如虹的表演接受了縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。

　　十、組織參加天柱山環(huán)保教育。

　　9月24日和25日，學(xué)校分兩批次組織全體高一新生登天柱山參加環(huán)保教育。學(xué)校對(duì)此次登山活動(dòng)高度重視，本著“安全、有序、文明、環(huán)保”的原則精心組織。活動(dòng)取得了良好的效果。同學(xué)們不僅了解了天柱山，還在登山的過(guò)程中增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，和師生、同學(xué)間的感情，有利于更好的學(xué)習(xí)和生活。

　　通過(guò)近一個(gè)月的入學(xué)教育活動(dòng)，同學(xué)們的心靈得到了一次非常大的升華，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生人生重大的'跨越。同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)，了解了學(xué)校源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史以及深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)了同學(xué)們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的樸素情感，鍛煉了同學(xué)們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)了紀(jì)律與內(nèi)

高一新生入學(xué)總結(jié) 篇28

　　為期三天的新生入學(xué)培訓(xùn)結(jié)束了。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在李小利主任的精心安排下，在三位培訓(xùn)老師、三位班主任老師和副班主任老師的積極組織配合下，通過(guò)全體初一學(xué)生的共同努力下，我們順利完成了本次培訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

　　這次培訓(xùn)，全體初一師生發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神，一切行動(dòng)聽指揮，及時(shí)有效地解決和完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。訓(xùn)練場(chǎng)上，各主任親自到場(chǎng)，新生培訓(xùn)老師李新紅，劉春峰，宋金婉時(shí)刻處在培訓(xùn)第一線，到崗到位，盡職盡責(zé)，各班主任及時(shí)組織活動(dòng)，了解學(xué)生情況，講述為人處世道理，指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)初學(xué)生活，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成艱苦奮斗的作風(fēng)，切實(shí)組織了培訓(xùn)的各項(xiàng)活動(dòng)。各副班主任勤勤懇懇，任勞任怨，及時(shí)幫助新生解決問(wèn)題，學(xué)法指導(dǎo)，鼓勵(lì)、激發(fā)所帶班級(jí)學(xué)生的斗志；見習(xí)生們也能夠比較好地遵守軍訓(xùn)作息時(shí)間安排，克服困難，不遲到不早退，嚴(yán)格參加培訓(xùn)見習(xí)。同學(xué)之間能互相幫助，攜手共進(jìn)，關(guān)心幫助同學(xué)，解決難題。總的來(lái)說(shuō)，每一位參訓(xùn)學(xué)生都能認(rèn)真完成培訓(xùn)的每一個(gè)動(dòng)作，充分展現(xiàn)了初中學(xué)生應(yīng)有的良好精神風(fēng)貌和颯爽英姿。

　　時(shí)間緊、任務(wù)重，是這次培訓(xùn)的特點(diǎn)。全體參訓(xùn)教師紀(jì)律嚴(yán)明，素質(zhì)過(guò)硬，他們嚴(yán)格要求，精心指導(dǎo)，充分體現(xiàn)我校教育的優(yōu)良作風(fēng)。訓(xùn)練過(guò)程中，宋金婉老師，孫妍老師等嗓子沙啞了，沒(méi)有一個(gè)人叫苦、叫累，堅(jiān)持指導(dǎo)訓(xùn)練。訓(xùn)練期間，各主任在百忙之中多次到操場(chǎng)指導(dǎo)訓(xùn)練工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體師生的共同努力是本次培訓(xùn)獲得成功的重要保證，他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和優(yōu)良的品德是全體師生學(xué)習(xí)的光輝榜樣。培訓(xùn)期間七一班田星怡等同學(xué)在學(xué)習(xí)規(guī)范校園21種不文明行為活動(dòng)中學(xué)的認(rèn)真記得詳細(xì)做的到位，七二班任佳等同學(xué)在隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練中刻苦認(rèn)真嚴(yán)于律己，七三班王文靜等同學(xué)在勞動(dòng)中積極努力起到模范帶頭作用，等等可以說(shuō)是碩果累累。

　　通過(guò)本次培訓(xùn)，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)拼搏的集體主義思想，培養(yǎng)了敢于吃苦，敢于克服困難的大無(wú)畏精神。通過(guò)本次培訓(xùn)，讓同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀(jì)律觀念。通過(guò)本次軍訓(xùn)，讓同學(xué)們懂得了自制、自愛、自理和自強(qiáng)，而不讓父母扶著走。要讓同學(xué)們所走過(guò)的每條路，都留下自己的足跡。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，有必要去經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，在實(shí)實(shí)在在的生活和學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)自己，提高自己，完善自己。這樣我們的路才會(huì)越走越遠(yuǎn)，眼前才會(huì)展現(xiàn)出壯美的未來(lái)，只有這樣我們才會(huì)充實(shí)，才會(huì)感受到幸福。這就要求同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中要全面認(rèn)識(shí)自己，在崇寧一中的大熔爐里不斷磨練自己，不斷提高綜合素質(zhì)，努力將自己塑造成為一名適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。

高一新生入學(xué)總結(jié) 篇29

　　新學(xué)期伊始，我系的老師及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的全體成員開展為期兩天的新生接待工作，順利完成此次接待工作，現(xiàn)將本次工作總結(jié)如下：

　　（一）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視：

　　為切實(shí)做好我院20xx年新生接待工作，體現(xiàn)學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新生到來(lái)的重視及關(guān)心，學(xué)院成立了迎接新生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，院長(zhǎng)、科長(zhǎng)和各輔導(dǎo)員為新生接待工作的順利開展提供決策、管理上的保障。

　　（二）人員安排：

　　本次接新生的每個(gè)負(fù)責(zé)人都是經(jīng)過(guò)精心挑選，注重實(shí)干型，責(zé)任心都比較強(qiáng)；另外，各項(xiàng)工作都明確了職責(zé)，由上而下形成了直線型的組織結(jié)構(gòu)，信息傳遞較快，責(zé)任明確，有利于隨時(shí)隨地處理突發(fā)事件，同時(shí)也可以應(yīng)付報(bào)名高峰期的局面。每個(gè)志愿者在開展工作之前，都先對(duì)工作流程進(jìn)行了解和熟悉，做到對(duì)每個(gè)工作環(huán)節(jié)都熟悉，隨時(shí)可以補(bǔ)充到人手不足的任何一個(gè)工作環(huán)節(jié)之中去。

　　（三）時(shí)間安排：

　　實(shí)干型人員的挑選，充分適應(yīng)考慮值班時(shí)間的全天性，最大限度地保證了在新生報(bào)告的各個(gè)時(shí)間段，工作現(xiàn)場(chǎng)都有人員負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作，為新生的報(bào)到提供盡可能的便利。

　　（四）工作方式：

　　“一條龍服務(wù)”的工作方式。每一個(gè)新生從一進(jìn)入校門的那一時(shí)刻，就由我們的學(xué)生或班干部負(fù)責(zé)接待，直到辦完一切手續(xù)安頓新生住進(jìn)宿舍，全部過(guò)程由同一個(gè)志愿者負(fù)責(zé)，在接待新生的同時(shí)，也對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提供了貼心的服。這種接待方式得到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)以及院系領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

　　盡管整個(gè)工作過(guò)程都開展得比較順利，但同時(shí)也存在一些不足的地方，這些問(wèn)題也不容忽視，在此提出并予以總結(jié)，以便有利于今后接待新生的工作的順利開展。首先，材料登記和整理較為混亂，特別是第一天，由于報(bào)告人數(shù)較多，工作人員也不可避免地出現(xiàn)漏登記或登記不完整的情況，并且在后面的整理工作耗費(fèi)了不少的人力和物力。其次，后勤工作不到位，在接新生之前，安排志愿者對(duì)新生宿舍進(jìn)行全面的檢查和清潔時(shí)候未能及時(shí)針對(duì)存在問(wèn)題事先提請(qǐng)有關(guān)部門注意并解決，許多新生家長(zhǎng)對(duì)宿舍有些許微詞。我們將正視如上問(wèn)題，以便更好地完成學(xué)院交給我系的工作。

高一新生入學(xué)總結(jié) 篇30

　　我校高一新生為期10天的入學(xué)教育活動(dòng)圓滿結(jié)束了，在這次活動(dòng)中，你們?cè)跓崂酥袚]灑著自己的汗水，你們?cè)诹胰障吕^續(xù)著自己的執(zhí)著，你們展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，展現(xiàn)了新一代學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，這次活動(dòng)之所以取得了圓滿的成功，是因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有德育處、教務(wù)處、年級(jí)組、藝體處領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心組織，有各位班主任老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)以及同學(xué)們的拼搏努力。在此我代表學(xué)校向全體教練員、班主任和參與活動(dòng)的有關(guān)老師表示衷心的感謝！向參加活動(dòng)的高一新生致以親切的問(wèn)候！

　　同學(xué)們，在這次活動(dòng)中全體班主任老師早起晚歸，全天和同學(xué)們?cè)谝黄�，盡職盡責(zé)；年級(jí)組、德育處領(lǐng)導(dǎo)、老師精心組織、跑前跑后；六位體育教師認(rèn)真訓(xùn)練、嚴(yán)格要求；兩位藝術(shù)老師細(xì)心指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)；我們的老師們展現(xiàn)出了鞏中教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛生如子的優(yōu)秀品質(zhì)。新生入學(xué)教育活動(dòng)不僅是一次嚴(yán)峻的體力的考驗(yàn)，更是一次嚴(yán)峻的毅力的考驗(yàn)，在這次考驗(yàn)當(dāng)中，有的同學(xué)汗水像小溪一樣往下直流，衣服全部濕透，但是他們咬緊牙關(guān)，始終站立如松，行走如風(fēng)，隊(duì)形一直保持整齊，動(dòng)作一直非常規(guī)范，精神一直斗志昂揚(yáng)。在此起彼伏嘹亮的歌聲中，在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)震天的操練聲中，在跑步行進(jìn)整齊的步伐聲中，我們的心靈像鮮艷的國(guó)旗一樣飄逸，我們的青春像國(guó)旗上的金星一樣閃光；我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅(jiān)強(qiáng)。所有這些，我們老師看在眼里，記在心上，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說(shuō)：同學(xué)們，今天讓你們多吃苦，就是為了將來(lái)讓你們少吃苦；今天讓你們多流汗，就是為了將來(lái)讓你們少流汗；今天讓你們多體驗(yàn)跋涉的艱辛，正是為了將來(lái)讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無(wú)比高興的是，在入學(xué)前的這一次考驗(yàn)中，你們勝利了！事實(shí)證明，你們是優(yōu)秀的新一屆鞏中學(xué)子，你們是優(yōu)秀的新世紀(jì)青年！

　　同學(xué)們，入學(xué)教育活動(dòng)結(jié)束了，隨之而來(lái)的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學(xué)習(xí)生活，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動(dòng)為起點(diǎn)，努力做到以下幾點(diǎn)：

　　一、要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)”這四句話作為我們的行動(dòng)指南。

　　二、要嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭(zhēng)文明班級(jí)，建文明校園。

　　三、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜自己青春的黃金時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名政治堅(jiān)定、品德高尚、知識(shí)廣博、作風(fēng)過(guò)硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。

　　最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！