通用個人工作總結（通用30篇）

通用個人工作總結 篇1

　　一、基本情況

　　本人本學期擔任七年級、八年級、九年級共九個班級的思想品德課教學，在學校領導的關心指導和正確領導下，通過自己的努力工作，嚴格按照上級的指示，以及教學的要求認真履行自己的各項職責。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹、科學的治學態度，以勤懇、頑強和堅持不懈的精神從事教學工作，以發展觀為指導，有計劃、有組織、有步驟地完成了本學期的各項工作任務，取得了良好的成績。

　　二、在教學工作方面

　　堅持做到與時俱進，勇于開拓創新。開學前制定科學的學期教學計劃和單元教學計劃，使教學有計劃、有組織、有步驟；平時較注重自身理論知識的學習以及教學能力的提高，積極探究符合學生實際的、先進的、科學的教學方法和模式，積極推行素質教育。作為科任教師，我十分注重研究初中思想品德課教學理論，認真備課，積極參加科組活動和集體備課組活動，幫助、參與和指導其他教師備課和上課。同事來聽課時，認真上好公開課，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。本人備課時，不但備學生，而且備教材、備教法。

　　三、認真批改作業，布置作業有針對性，有層次性

　　對學生的作業批改及時，認真分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，利用課前或課后進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

　　四、做好課后輔導工作，注意分層教育

　　在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導。提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，本人根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，每周利用課間時間與其傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，幫助他們解決有深度的習題。

　　五、存在的問題及改進措施

　　1、存在的問題。由于本人教學任務繁重，以至在教育教學方面存在一些問題，表現在：

　　①在課堂教學中沒有充分利用多媒體進行授課。

　　②僅注重課堂教學，但對學生基礎知識的訓練不夠。

　　③有時對后進生的教育不夠委婉。

　　④對七年級教學關注不夠，成績未達理想。

　　2、改進措施：

　　①更深入課堂和學生實際，發現問題及時處理；

　　②進一步提高自身的綜合素質，不斷適應新課程改革和素質教育的需要；

　　③教學成績再上一個臺階；

　　④發表一兩篇省級論文；

　　⑤組織一次政治科教研活動；

　　⑥充分利用多媒體進行授課；

　　⑦加強對學生基礎知識的訓練；

　　⑧對后進生的教育注意方式、方法。

通用個人工作總結 篇2

　　這學期可謂是平平淡淡，波瀾不驚，班上情景較上學期并未出現什么較大的變化，同學們相處了一年，關系融洽了，比以前更活躍了，參加班級更活動進取了，但同時，同學們的惰性也暴露了，違紀現象出現得更頻繁了，甚至，個別同學間還出現了小團體等現象。所以，還有太多的沉思和許多的工作還需要我們班干部們去做，做好帶頭作用。在大一年級即將結束之際，我對班級下學期的工作總結如下：

　　一、班級制度

　　班干部的成員編制一向是按照大一開學初建立的制度來進行的，基本沒有變動，下學期的管理相對于上學期來說放松了些，因為大家已經基本習慣了大學的生活規律，不再需要班干部們時時刻刻提醒監督。雖然如此，但還是有些問題出現，這值得反思。異常是在一些如上課出勤，晚查寢方面更應加強關注。同學們在日常生活中十分配合班委的管理和工作，這使我十分欣慰。

　　二、班干部工作情景

　　班級的管理是以班長、團支書為核心進取展開的，總體來說，班級事務能夠正常的運行，班級管理能夠穩定正常進行，那么班委就起到了班委的作用，也算是各司其職了，但也難免其中有些班干部存在偷懶耍賴的行為，對于這些問題的出現，期望個別班委能夠多向別的班委學習，完成好自我分內之事，做好模范帶頭作用

　　三、開展的活動

　　這個學期活動不算多，大家在一齊吃了兩餐飯，增進同學感情。做了一次有關消防的團日活動。這個學期和上個學期比起來，大家簡便了許多，并沒有舉行太多的活動。主要是同學們自我參加學校的活動為主。

　　四、學習方面

　　大體來說，這個學期同學們的學習熱情有所下降，不像剛進校時還保留了高三時候的良好學習習慣，還能花大多數時間認真學習。這個學期大家有些懶散，異常是對基礎科的學習更沒有引起大家的足夠重視。在我看來，學習是自我的事情，在大學更是如此，大學里每人會管著你督促你去學習，在大學完全是靠自我。大學是個大舞臺，我們每個人會選擇自我的道路，我們應當按照自我的計劃去度過大學生活。但前提是你必須有計劃，萬萬不可碌碌無為，要不然就浪費了時間和金錢，荒廢了青春和人生。

　　五、我的感受

　　在我擔任班長一年以來，我發現我們班是個很好的班級，大家和睦相處，平時進取配合我和其他班委的工作，沒有調皮搗蛋分子，這使得班級管理每每都能有條不紊的進行。但缺點也還是存在的，同學們自身也存在一些問題，如有些同學不能和別的同學很好的相處，天天交往的人就是其余三位室友;有些同學不愛鍛煉身體，天天窩在宿舍打游戲，殊不知身體乃是革命之本錢，異常是我們這個專業，更要有個好身體。

　　對于我自我來說，從上學期的不熟悉工作，到此刻游刃有余，我努力了很多，也提高了許多。此刻我已經感受到了位同學服務的樂趣，期望下學期我還能為同學們、為班級貢獻自我的力量。

通用個人工作總結 篇3

　　20xx年第一幼兒園團支部緊緊圍繞局少工委工作部署，結合幼兒園團支部工作實際，在幼兒園黨支部的關心和支持下，進取發揮生力軍和突擊隊作用，堅持以主題活動為載體，以提高教師綜合素質為著眼點，以制度建設為保障的工作思路，發揮青年團員的模范帶頭作用，提高團員的進取性以及團員的思想覺悟，為幼兒園教育工作注入了活力。本年度舉辦了一系列資料豐富形式多彩的特色活動，繼承和發揚團支部的傳統與作風，增添生機促進和保證了幼兒園各項工作的圓滿完成。現將工作總結如下：

　　一、加強學習提高師德

　　教師素質的核心是崇高的職業道德、人格修養。我們每個月都開展政治學習和師德認知活動，組織教師深入學習《中小學教師職業道德規范》和甘肅省《幼兒園指導綱要》，使教師們再次明確要求、提高認識，并在日常教育教學實踐中自覺規范教學行為，樹立起良好的師德師風。

　　其次，為了營造園內學先進、創先進、愛崗敬業的良好風尚，讓更多的教師能對照先進進行自我反思，我們組織全體教師在婦女節這一天開展了“學習身邊的先進”交流發言活動。由各年級組推選出代表為大家介紹身邊的感人事跡，在舒緩的音樂中、在深情并茂地講述中，大家的心靈經歷著滌蕩與洗禮，營造了師德為先的良好氛圍。

　　二、組織青年教師分批次到外地學習

　　在平時的工作中，除了按時組織青年教師參加單位組織的學習外，我們還經常利用網絡資源，學習一些知名幼教專家的管理方法和經驗，并到酒泉、嘉峪關、張掖、蘭州等地多所幼兒園觀摩學習，使教師們在對幼教理論、方法的感悟、內化和運用等方面有了實質性的提升。

　　三、打造特色個性藝術的學校

　　1、以健康教育為前提，以養成教育為抓手。

　　以健康教育為前提，以養成教育為抓手，以藝術教育為特色，進取開展歡樂學校和特色學校創立，全面推進素質教育，有效促進幼兒健康、和諧、全面發展。按照《綱要》要求，認真執行教育教學計劃，把幼兒一日活動與特色教育活動相結合，保證了幼兒每日不少于2小時的戶外活動和自由活動時間。

　　2、繼續鞏固“123工程”、“藝術特色學校”和“歡樂學校”的活動成果。

　　組織開展豐富多彩的節日慶典活動和師幼才藝展示活動，彰顯幼兒才藝，豐富幼兒實踐經驗，將“歡樂教育”思想滲透于教育教學之中，寓教于樂。經過開設中華經典詩文誦讀、舞蹈、器樂、美術、武術、戶外健體游戲等活動，新增設名族樂器揚琴組、古箏組、堂鼓隊，不斷更新幼兒的特色活動資料，如：小班組的畫盤子、彩色面點；中班組的音樂游戲、打擊樂等；大班組的藝術彩磚、沙雕等。其中我園的大型名族樂器堂鼓表演《大堂中國》，為全市教育系統運動會開幕式活動增色不少，同時還在全國的跳繩運動賽事開幕式上出盡風頭，博得領導和嘉賓的陣陣掌聲。

　　3、班級特色，百花齊放。

　　合作，是團隊精神中的一個基本要素，然而，適當的競爭也有利于構成良性的工作狀態。結合幼兒園的特色建設，我們以班級為單位初步嘗試了“中華經典詩文誦讀”、“打擊樂表演”、“舞蹈表演”、“特色編織”、“廢舊物品再利用”“香燙畫”和各種興趣小組等班級特色活動建設。異彩豐呈的活動展現了孩子們豐富的創造力和想象力，也讓孩子們在全國美術創意大賽和全國兒童多媒體大賽中取得了十分喜人的成績。

　　4、注重節日的開展節日。

　　歷來都是孩子們開展主題活動的有益載體，而節日活動的設計和組織也是考驗教師團隊智慧和本事的一個方面。例如“六一節”來臨，我園開展了“童心相約中國夢”為主題的藝術匯報節活動，大班承辦了“思維繪畫我最牛”的繪畫展活動。中班年級組開展了“我運動我歡樂我健康”的親子活動，小班開展了豐富多彩的家長來園半日活動等。生動趣味的游戲，稚嫩而樸實的表演，孩子們活潑的身影，爽朗的笑聲，發自內心的歡樂，折射出了一幅幅生機勃勃的和諧畫面，有效的建立了家長和教師之間的聯系，向家長反饋和匯報了孩子在園的成長和表現。

　　四、深化改革全面提升教師素質

　　一是以課堂教學為主陣地，強化了常規教學達標和課堂教學技能訓練，全面提升了教師素質和專業技能。

　　二是廣泛開展了教師崗位練兵活動，促使全體教師在教學基本功大練兵、大比武、大評比活動中，不斷提高個人綜合素質，構成一專多能，從而適應實施歡樂教育活動的需要。

　　三是名師引領，進取開展教科研工作。我園青年教師人人有科研課題，帶動了全園教師參與科研課題研究，推動了幼兒園教科研工作的'發展。教師論文在報刊發表或參加評選獲獎20多篇；一項課題獲高臺縣科技提高三等獎，另一項省級立項課題《幼兒園活動中幼兒創造力發展途徑與研究》被省教科所鑒定為優秀，并在市、縣第九屆基礎教育科研成果評選中榮獲一等獎。

　　四是立足實際，加強園本培訓工作。我園采取專家講座、骨干教師講座、網絡在線研修、教師交流研討和出外觀摩學習等方式，對我園全體教師進行了有計劃、有步驟的業務培訓，尤其是對東苑幼兒園和我園新調入教師進行了轉崗培訓，這對廣大教師的專業成長和自身發展起到了促進和提高作用，同時也為幼兒的終身發展和幼兒園的長足發展奠定了堅實的基礎。

　　五、讀書活動提升素養

　　閱讀是一種最直接、最方便、最有效的學習，也是提升教師整體素養、堅持教師團隊恒久生命力的有效途徑。我們圍繞縣教育局和幼兒園的讀書要求，制定了個人讀書計劃，開展了“青春歲月閱讀相伴”主題演講比賽等。各項讀書活動貫穿于整個學期，教師帶動幼兒、家長全面參與，共同營造了良好的書香氛圍。

　　六、其他工作方面

　　在本年度，我園的信息報送工作工作基本完成，在這一塊，我們還要向別的院校學習，總結經驗，立足下一年的信息報送質量再上新臺階。在“一元抗旱微公益愛心行動”中，我園全體教師進取捐款，募得捐款1700多元，為甘肅天旱，隴原大地獻上了小小的一點心意。在踐行“我的中國夢”這一主題活動時，我園教師就自我的幼教夢，開展了“我的中國夢幼教之夢”征文活動，并結合高效課堂進行了大比武活動。

　　凝聚產生力量，團結誕生期望。和諧的教師團隊建設是幼兒園發展的基石，團隊建設中所產生的向心力、凝聚力更是幼兒園發展的源動力。經過兩天的學習使我今后的工作有了更加明確的方向。我將以身作則，團結和帶領青年教師繼續學習，配合園長成立教學研一體化的年級教研組團隊、探究與合作型的班主任團隊、協同型骨干教師團隊、學習反思型青年教師團隊等，在加強團隊建設的過程中，使青年教師專業水平不斷提升，骨干教師不斷涌現，幼兒園取得更好的成績。相信在這樣一個團結、和諧、奮進的教師團隊的共同努力下，第一幼兒園必須會擁有更加燦爛、完美的明天！

通用個人工作總結 篇4

　　一年來，本人熱愛本職工作，以校本教育和新課程改革為楔機，認真學習新的教育理論，努力加強自身專業素質的夯實與提高，注意教學相長，形成比較完整的知識體系和結構。教學上，本人以新課程理念為指導，堅持以學生為中心和主體，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高。為了不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，也為了更好的進行下一學年的教育教學工作，下面就本人本學年的教學經驗及教訓作如下總結：

　　一、政治思想方面：堅持四項基本原則，貫徹黨的教育方針，認真學習《教師法》、《民辦教育法》和《新世紀教師素養》，以一名中國共產黨黨員和人民教師的身份嚴格要求自己。在道德行為上以身作則，以高尚的道德品質感召我們的學生。在專業素質上認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的學習筆記與反思筆記。同時，我還比較注重學校的政治理論學習，注意從書本中汲取營養，認真學習、仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。此外，我還比較注意遵守學校的勞動紀律，積極維護學校利益，樹立基安教師形象。

　　二、教育教學方面：注意求真務實，腳踏實地，認真負責，積極鉆研，虛心請教，堅持用全新的教育理念來武裝自己，注意營造“平等、民主、合作”的和諧師生關系，努力提高教學水平，切實做好備課、上課、輔導和教學反思工作。一學年來，取得了一定的教育教學成績，如班級學生鞏固率達到百分百，學生綜合素質在學校名列前茅，班級連續三學期獲得“文明班級”稱號，又如在學校舉辦的學生評教活動中，我被學生評為“百分百滿意教師”。

　　“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，平時訓練較少，學生閱讀理解能力偏弱，考試成績不穩定等。21世紀社會對教師的素質提出了更高要求，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格的要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

　　總結人：張 林

　　20X年1月

通用個人工作總結 篇5

　　20xx年，我刻苦鉆研業務知識，努力提高理論知識和業務工作水平。遵紀守法，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作任務，在同志們的關心、支持和幫忙下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步。現總結如下：

　　一、嚴于律已，自覺加強黨性鍛煉，黨性修養和政治思想覺悟進一步提高

　　一年來，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自我的學習、工作和生活實踐。工作用心主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

　　二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質

　　我重視加強理論和業務知識學習，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平。

　　一是為進一步加快完善社會主義市場經濟體制，全面建設小康社會作出自我的努力。

　　二是認真學習工作業務知識，重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識。在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結合自我在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自我的辦公室業務工作潛力。

　　三是認真學習法律知識，結合自我工作實際特點，利用閑余時光，選取性地開展學習，學習了《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、《中華人民共和國土地管理法》、《x自治區土地山林水利權屬糾紛調解處理條例》，透過學習，進一步增強法制意識和法制觀念。

　　三、努力工作，按時完成工作任務

　　一年來，我始終堅持嚴格要求自我，勤奮努力，時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，在自我平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務工作，當好參謀助手。

　　一是認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展狀況，分析工作存在的主要問題，總結工作經驗，及時向領導匯報，讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際狀況，為解決問題作出科學的、正確的決策。

　　二是領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時光，按時、按質、按量完成任務。

　　三是在接待來訪群眾的工作中，堅持按照工作要求，熱情接待來訪群眾、認真聽取來訪群眾反映的問題，提出的要求、推薦。同時，對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋，耐心做好群眾的思想工作，讓群眾相信政府。

　　在同志們的關心、支持和幫忙下，各項服務工作均取得了圓滿完成任務的好成績，得到領導和群眾肯定。

　　回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自我的不足之處，理論知識水平還比較低，現代辦公技能還不強。今后，我必須認真克服缺點，發揚成績，自覺把自我置于黨組織和群眾的監督之下，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的人民職員，為全面建設小康社會目標作出自我的貢獻！

通用個人工作總結 篇6

　　轉眼走過2019年，2019年是我人生旅途中重要的一程，這一年，在領導和同事的熱情幫助下，在工作上取得了業績，在在某些方面可說還邁向了一個新的臺階，對于微生物實驗室的化驗員來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的地了的任務。努力使理論與實踐緊密相連，現將本年度實驗室工作總結如下：

　　1、工作質量成績和效益

　　在工作之前個人工作計劃，有主次的的工作，預期的，保質保量的工作，工作高，在工作中學習了東西，也鍛煉了，不懈的努力，使工作長足的進步，開創了工作的新局面。

　　2、思想政治、品德素質修養及職業道德。

　　能夠路線方針政策，電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際，學習知識和政治思想文件、書籍，領會胡的講話精神，并把它思想的綱領，行動的指南;遵紀守法，學習法律知識;愛崗敬業，強烈的責任感和事業心，學習專業知識，工作端正。

　　3、專業知識、工作能力和工作。

　　在化驗室工作期間1化驗工作精細瑣碎，但搞好工作，我不怕麻煩，向請教、向同事學習、摸索實踐，學習知識，的理論和綜合素質。提高了工作能力，在的工作中鍛煉成了熟練的化驗員，能夠熟練圓滿地化驗工作，受到了職工的好評和歡迎。

　　(1)虛心學習，勤于操作，學習國標，理論接合實踐，能熟練操做所有化驗項目并報證結果的性。

　　(2)協助化驗室主管了文件資料的登記、上報、下發等工作，并把原來整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內，給大家查閱文件了，受到了大家一致的表揚。

　　(3)協助化驗室主管關于化驗室認證的工作。

　　(4)按時、高效地各級交辦的其它工作。

　　4、努力工作和勤奮敬業。

　　熱愛的本職工作，能夠的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，遵守勞動紀律，按時出勤，出勤率高，請假缺崗，工作，堅守崗位，需要加班工作按時加班加點，工作能按時。在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，嚴謹的工作和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活。

　　總結這一年，有經驗教訓，也有歡樂感動，但無論如何，我們都圓滿地完成了上級交代的各項任務。新的起點意味著新的機遇個挑戰，也許以后的共作會更加繁忙，任務量會更重，但是我都不會退縮，我也將努力學習新的文化知識，以適應新時代的發展需要，我相信在大家共同的努力之下，我們的工作一定會打開一個新的局面。

通用個人工作總結 篇7

　　一、創建和諧、積極向上的班風。

　　一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成。我深知班風的重要性，所以這學期以來，我就教育學生要愛學校，愛班級。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養孩子的集體凝聚力。在平常的工作生活中，我也時刻注意培養學生的集體榮譽感，建立小組并使用小組捆綁式的獎勵方式。在長期這樣的氛圍中，學生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，充滿了活力。

　　二、培養學生良好的行為習慣。

　　小學時期，是培養學生良好的行為習慣最為重要的階段，收獲一個良好的行為習慣真的可以受用終生。在平常的工作生活中，我非常注重學生品德方面的教育。 要求孩子們樹立嚴格的集體和時間觀念,遵守學校紀律。一年級的孩子年齡小,僅懂得了道理,如果不經過反復訓練,也不一定做到。因此從開學起,我便對他們進行常規教育,對怎樣上課、下課、回答問題、尊敬師長、團結同學等等,都做了明確的要求,然后,進行反復訓練,對做得好的同學給予表揚,并讓他示范給大家看。有的同學做錯了,就讓他們重做一次,兩次......不厭其煩,多次反復,直到做好為止,不能因為錯了一次而批評,應真誠地鼓勵他們樹立信心去做好用自己的行為給他們樹立榜樣。對于我們班學生來說，我覺得他們在思想品德、行為習慣這方面是非常優秀的。

　　三、耐心教育,運用小技巧去教育孩子。

　　愛聽表揚是兒童心理特點,表揚運用得恰當,學生的積極因素就會像原子裂變一樣發生連鎖反應。例如:上課了,大部分同學在吵嚷,沒有做好上課準備,如果泛泛批評,收效甚微,如果點名批評,別人往往幸災樂禍;倘若從亂哄哄中找個坐得好,不說話,書本都準備好的同學進行表揚,其他學生便會仿效,秩序井然。

　　人都有自尊心,表揚有批評的作用,是不傷害學生自尊心的批評。我常用表揚某個學生道德品質、思想行為上的積極因素去影響和克服后進學生中存在的消極因素,寓批評于表揚之中。這樣有利于學生之間互相學習,達到取長補短的目的。

　　另外還要注意不要急于批評，例如：我們班的小印章丟失了，我并沒有急于找出是誰拿走的，而是用講小故事的方法正面去告訴大家知錯就改的孩子就是好孩子，保護學生自尊心，給孩子自己改正的機會，讓他認識到拿別人的東西是很不好的行為。從而主動歸還。孩子是一朵還未綻放的花，他們的心理還不健全，所以很多孩子都有小偷小摸的行為，我們不能因為這個就把孩子定性為“壞孩子”，只要及時教育，心理疏通，他依然會是個健康的優秀孩子。

通用個人工作總結 篇8

　　一、堅持認真工作，努力學習

　　1、作為一名一千多人學校的校醫，感覺壓力很大，為了能夠在一個嶄新的工作環境中盡快進入工作角色，更好地為老師，學生們服務，我首先把校醫室收拾得干凈，然后對班級的人數、學生的身體狀況作了詳細的調查，對出現的問題及時進行處理。

　　2、為了提高自身各方面的素質水平，使自己成為具有創新精神和實踐能力的新型的專業化水平的校醫，積極參加了州教委和縣防疫站組織的‘校醫業務培訓’對每次的校醫培訓內容、重點都認真作了記錄，獲得了許多寶貴的經驗。努力提高自己的政治素質和業務水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網絡資源為自己充電，使自己的綜合素質得到更大的提升。不斷地學習，不斷地豐富自己，讓自己不斷地發展，以適應社會的需要，我加強自身師德修養，本著奉獻為先，學習為先的原則，在思想上首先要做一個樂于奉獻，勤于思考，勇于創新的新時代的校醫。把愛工作、愛學習當作生活中最大的樂趣。在領導的指導下，在各位班主任的大力協助下，通過自身的努力，克服自己的弱點，擺正自己的位置，在工作中，有了明顯的進步。

　　二、對待上級指定的任務

　　積極完成，速度快，質量好，任勞任怨，每當到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。我喜歡默默地工作，默默地完成交給的工作，而且不喜歡拖延，總希望在盡短的時間內把工作做完，讓自己的心也變得明亮。有時候工作運作時，也會有傷痕，但是無論怎樣我在心里都會堅守堅持的信念，決不輕言放棄。

　　三、具體工作

　　1、堅持每天進行全校晨檢和記錄。

　　2、對傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求;囑咐涉及班師生預防性服藥。

　　3、對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理，均有記錄。

　　4、關于傳染病患者的復學，對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學者，要求到具備條件的醫院確診并開具具有縣級以上人民醫院加蓋印章的診斷書，書上明確注明是否仍具有傳染性。

　　5、積極開展衛生保健宣傳教育活動

　　根據本地區的氣候、季節的變化，結合我校具體情況，不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動，定期利用廣播宣傳傳染病及衛生小知識，做到勤說，勤講、勤查，從而提高了同學們的防病意識。堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。發現感冒發燒或傳染病學生作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求;

　　6、四月份對學生的視力進行了檢測。近視率、新發率較上年有所上升。

　　7、關于疾病與傷患治療

　　本學期經校醫室治療的傷病患者多次，其中外傷較多，測量血壓多次，均為教職員工。

　　本學期發現傳染病學生發現隔離率百分之百。。

　　8。本學期還為學生做了麻疹疫苗調查和預防接種查驗登記

　　9。積極配合防疫站為學生進行了常規體檢，并在體檢結束后做了統計和評價工作。

　　四、存在問題

　　1、今后會利用廣播、板報形式向學生進行衛生宣傳教育，要求學生養成良好的個人衛生習慣

　　2、近視率、新發率較上年有所上升。加強學生用眼衛生，及時糾正不良姿勢。在今后工作中，我將帶著自己的激情更加努力的工作，在實踐中不斷積累，不斷進步。在高度的責任感指引下，在全校師生的配合和共同努力下，我會在今后的工作中把校醫室、的工作干得更好，為我人生的履歷繼續填加豐滿的一頁。

通用個人工作總結 篇9

　　為了更好地總結經驗，找準不足，以利明年工作的開展，總公司要求各分支機構，認真搞好20xx年的工作總結，現就有關問題通知如下：

　　一、工作總結的主要內容

　　(一)主要工作

　　1、認真總結經營管理的主要經驗、做法、體會等;

　　2、認真總結20xx年承攬的工程項目、開拓市場的情況(20xx年新簽合同名稱、投資額、合同額、完成情況);

　　3、20xx年以前已簽合同的完成情況(項目進度、收費情況等);

　　4、管理費上交情況(20xx年及以前欠交數額，20xx年應上交、能實交、欠交數額);

　　5、組織結構、部門設置及人員、培訓、注冊等情況;

　　6、財務收支、管理情況。

　　(二)目前存在的問題及應吸取的經驗、教訓

　　(三)明年的打算、建議

　　二、幾點要求

　　1、各分支機構領導要高度重視，

　　2、總結要祥實，數據要準確;

　　3、紙質文件一律用a4紙打印裝訂成冊，郵寄到總公司管理部。同時，全部書面資料要通過郵件報送電子版。報電子版時需標明主題：“分公司XX年工作總結”;

　　3、所有資料請于XX年12月15日前上報集團公司管理部。

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通用個人工作總結 篇10

　　20xx年我們的各項工作基本告一段落了，在這里我只簡要的總結一下我在這一年中的工作情況。

　　隨著年齡的增長和各種工作經驗的增多，我對我個人在工作中的要求也在不斷的提高。我所在的崗位是農行的服務窗口，我的一言一行都代表著本行的形象。我的工作中不能有一絲的馬虎和放松。眾所周知，朝陽支行有兩個儲蓄所是最忙的，我那里就是其中之一。每天每位同志的業務平均就要達到二三百筆。接待的顧客二百人左右，因此這樣的工作環境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認真認真再認真，嚴格按照行里的制定的各項規章制度來進行實際操作。一年中始終如一的要求自己，在我的努力下，200*年我個人沒有發生一次責任事故。在我做好自己工作的同時，還用我多年來在儲蓄工作中的經驗來幫助其他的同志，同志們有了什么樣的問題，只要問我，我都會細心的予以解答。當我也有問題的時候，我會十分虛心的向老同志請教。對待業務技能，我心里有一條給自己規定的要求：三人行必有我師，要千方百計的把自己不會的學會。想在工作中幫助其他人，就要使自己的業務素質提高。

　　我有渴望學習新知識的熱情，在每一次行里發展新業務的時候。只要需要有人在單位加班，我都是頭一個站出來。不論加班到幾點，我都從來沒有任何怨言。因為我知道，這也是單位領導對我個人的信任。我也會積極的利用好每一次學習新業務的機會，做好各項新業務的測試工作，不給整個支行的工作拖后腿。在這種想法下，我很好的完成了分理處交給的每一項工作。也受到了同志們的好評。

　　我所在的長營儲蓄所是分行級的青年文明號。就象所里說的：是一個互敬互愛的大家庭。常聽知道我們所情況的其他同志講，從沒見過有那個單位有我們這里這樣同志間關系如此融洽的。不論是工作上，還是生活上，同志間都象一家人一樣，從沒有一點矛盾，如果本資料權屬嚴禁復制剽竊有意見也是工作上的不同，這樣的意見就意味著工作水準的不斷提高。我一直認為我這個人的先天性格決定了我非常適合在儲蓄做，因為我的脾氣非常好，而且隨著工作月歷的增加，做事也越來越學會的穩重。好脾氣對所里而言首先就意味著好的服務態度，我堅持以青年文明號的標準來要求自己。因此我工作到現在，從沒受到過一次外面顧客的投訴。在平時有顧客對我們的工作有不同看法的時候，我也能把客戶不明白的事情解釋清楚，最終使顧客滿意而歸。

　　位于城鄉結合部，有著密集的人口。在儲蓄所的周圍還有好幾所大學與科研所。文化層次各不相同，他們每天都要為各種不同的人服務。我時刻提醒自己要從細節做起。把行里下發的各種精神與要求落實到實際工作中，細微化，平民化，生活化。讓客戶在這里感受到溫暖的含義是什么。

　　所里經常會有外地來京的務工人員來辦理個人匯款，有的人連所需要的憑條都不會填寫，每次我都會十會細致的為他們講解填寫的方法，一字一句的教他們，直到他們學會為此。臨走時還要叮囑他們收好所寫的回單，以便下次再匯款時真寫。當為他們每辦理完匯款業務的時候，他們都會不斷的我表示感謝。也許有人會問。個人匯款在儲蓄所只是一項代收業務。并不能增加所里的存款額，為什么還要這么熱心的去做，我這里用另處一名同志的話來解釋。“他們來北京都不容易，誰都有不會的時候，幫他們是應該的。”我認為用心來為廣大顧客服務，才是最好的服務。當我聽到外邊顧客對我說：你的活兒干的真快……那個胖胖的小伙子態度真不錯……農行就是好……這樣的話的時候。我心里就萬分的高興，那并不光是對我的表揚，更是對我工作的認可，更是對我工作的激勵。

　　新的一年里我為自己制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰。明年會有更多的機會和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步。踏踏實實，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的發展。我也會向其他同志學習，取長補短，相互交流好的工和經驗，共同進步。征取更好的工作成績。

通用個人工作總結 篇11

　　在這新舊交替之際回顧過去的一年，在公司董事長、總經理及各位領導和同仁的支持與幫助下通過自己的不懈努力，較好地完成了本職工作。新的一年中我要嚴以律己，一如既往地保持良好的工作狀態，切實把自身的工作做的更好，堅定不移地完成領導交辦的各項任務，真正把辦公室工作做到位，現就我個人工作情況匯報如下:

　　一、20_年度的工作情況：

　　1、嚴格執行董事長、總經理的安排，按照公司規章制度、會議精神、文件要求加強辦公室的日常管理工作。辦公室的工作職責必須盡心盡力、盡職盡責。做到了工作有計劃，日程有安排，無論各項事務都時時刻刻把工作想細、做細，確保工作無差錯或少差錯。一年來，辦公室共完成大小會議的會務工作128起，接收上級來文322份左右，出具文件104份，印發文件、資料450份左右。

　　2、抓建章立制。年初對辦公室的工作進行分工，每項工作都指定專人負責，實行崗位責任制，切實做到分工明確、任務具體、各盡其職、各負其責。規范工作程序，對會務、衛生、接待等工作都有規范的標準。制訂了會議、值班、車輛管理、衛生管理、考勤管理等七余項工作制度，在業務工作、紀律規范等方面對每位同志提出了明確要求，使辦公室各項工作有條不紊的開展。

　　3、公司對內、對外的會議，從會前準備到會議接待、標語制作、會場布置都能較好地完成，保證了各項會議的順利召開。能按不同會議形式認真做好會場布置,保持會場環境整潔，物品擺放整齊干凈

　　4、檔案管理工作規范化。成立了檔案室并由專人管理，對公司

　　檔案進行了分級、分類、編號登記管理，對檔案的歸檔、保管、調閱、借用實行了嚴格的審批管理，確保了檔案管理有序。

　　5、強化自身責任意識，嚴格遵守工作紀律，使辦公室每個成員知道自己的職責所在。用高度負責的態度對待每一項工作，以高標準、嚴要求處理好每一件事情，從而提高了辦公室員工的整體素質。

　　6、在接待工作方面，本著熱情、周到、滿意、節儉的原則嚴格接待標準，規范接待程序，要求辦公室人員對同事和外來客人來有迎言，走有送語，端茶倒水，熱誠相待，較好地完成了各項接待工作，樹立了我公司高效、務實、良好的整體企業形象。

　　7、對公司的各項重要文件、決定的相關內容絕不泄密，以高度保密的姿態對待任何事情。加強了印章管理力度，各部門啟用印章前，辦公室逐項進行登記備案存檔，領取使用印章后必須當日交回辦公室，確保公章使用安全。

　　8、加強對考勤、請假、值日的日常管理力度，真正做到對事不對人的管理理念，每半個月召集辦公室人員召開會議，總結上半月的工作情況，并對下半月的工作進行安排布署。對工作不認真、不負責的人員進行批評教育，使人員的思想觀念從根本上得到了改變。

　　9、加大對公司車輛的管理，嚴格執行外出車輛登記、簽字、外派等制度，進一步規范了司機派遣制，嚴格執行外出派車制度，對沒有簽發派車單的車輛，司機一律不得開車外出。

　　10、保潔人員每天早晨必須在員工上班前完成清潔工作，保持衛生清潔干凈，不得有死角，以干凈整潔的面貌展示給每位上班員工，真正為公司員工營造一個良好的辦公氛圍。

　　二、工作中存在的問題和不足

　　在工作中，我們距離標準化礦井管理模式還存在差距，相關專業基本知識學習不全面、不系統、不深入，使自己的工作水平和工作能力有欠缺。工作只滿足于保持現狀，沒有新的突破。有時做事顧慮太多，不敢放開手腳辦事;有時事務太忙不能冷靜地處理問題;工作中考慮的不全面，致使出現片面性的處理事情，在今后的工作中加以改進。

　　三、20_年度工作目標和計劃

　　在新的一年緊緊圍繞公司的奮斗目標，我將以身作則進一步改變工作思路、加強學習、注重實效，為了使自己的工作做的更好，結合本部門實際明年工作計劃如下：

　　1、認真履行辦公室的各項職責，嚴格執行公司各項規章制度、工作指令、加大執行力度。

　　2、加強部門建設，內部相互協調、相互配合努力使辦公室工作更加有序，提高辦事效率，真正發揮辦公室應有的作用。

　　3、繼續完善各種規章制度，明確崗位職責。對崗位工作進行職責劃分，在管理工作中對每一件事情都要明確具體的責任人，避免管理上出現空白，不斷提高整體管理水平，使公司步入管理規范化。

　　4、繼續健全檔案管理制度，統一公司的正式文件編號與格式，認真做好文件、合同、資料、報刊、雜志的收發與存檔。使公司各類檔案、文件資料不遺失，查閱方便、迅速明了。

　　5、規范公司的會議管理，實行會議實名簽到制，做好各項會議記錄，檢查督促公司領導布置的各項工作落實情況

　　6、嚴格執行印章使用審批制度，對印章的啟用、保管、使用均進行詳細的登記管理，確保印章使用的安全性

　　7、強化形象意識，要用一流的工作態度和工作作風塑造辦公室的形象，維護公司利益。

　　8、上級部門來我公司蒞臨檢查很頻繁，要積極配合有關科室參與來人接待會務工作，安排會務就餐，熱情接待來礦檢查人員。接待上級部門及來公司辦事的企業人員時，應舉止文明、待人熱情、講究禮貌，不允許和來訪人發生爭執或爭吵

　　9、在辦公期間保持辦公環境的安靜，所有員工不準聊天、大聲喧嘩，做好辦公場所樓道、衛生間清潔工作。

　　10、規范采購程序，加強物品領用管理，落實專人負責辦公用品的登記、采購、發放。嚴格控制本部門的費用成本。

　　11、完善車輛使用管理制度。根據公司的實際情況，強化車輛管理，確保公司業務正常用車，做好駕駛員的日常管理工作文明駕駛，確保行車安全。

　　12、每周定期召開工作會議，總結成績的同時找出工作的不足。 完成公司領導交辦的其他日常工作，

通用個人工作總結 篇12

　　一、 20xx年度個人完成的主要工作

　　1.資料管理：20xx年度完成上半年芊域陽光項目泛光照明、塑鋼窗采購及安裝、城市廣場項目消防工程、空調工程等相關招投標資料的歸檔管理工作；全年完成合同資料146份的歸檔管理工作。完成招投標領導小組會議會議紀要的編寫共計20次。

　　2.合同管理：20xx年度逐步展開工程合同管理工作，并增設合同管理專職崗位。共完成工程、采購類合同共112份的起草、談判、簽訂工作，合同總金額約為：5.32億元；其中芊域陽光項目共完成工程類合同：17份，共計3599.8萬元；采購類：26份，共計3027.12萬元。城市廣場項目共完成工程類合同：17份，共計1.69億元；采購類：19份，共計3344.9萬元。芊域溪源項目共完成工程類合同：7份，共計1.11億元；采購類：7份，共計2355.2萬元。灃東新城第一學校項目共完成工程類合同：7份，共計1.29億元；采購類：9份，共計861.4萬元。

　　20xx年度采用會議和溝通的方式共完成合同交底工作12次，完成各項目共36份合同的交底工作，其中芊域陽光項目13份，城市廣場項目15份，灃東新城第一學校項目4份，芊域溪源項目4份。合同交底會上所有相關參會人員每次均能按時參會，并就合同條款、交貨、付款等問題在會上進行提問、解答、討論，另外就總分包之間的協調管理等事項也在合同交底時做了進一步的明確，目的在于明晰總分包之間的配合費、水電費取用等事項，讓分包方進場無憂，明確總分包之間的管理、配合關系；另外就灃東地產的相關付款、簽證、甲供材、認價制度對各供應商進行初步交底，并展示樣表、流程、表單等，使供應商初步了解各我司各種制度、標準及流程，避免在后期付款等環節由于不熟悉，使用錯誤表格或流程延誤各事項的辦理。

　　20xx年度全年計劃完成8份標準文本編制工作，截至目前已完成6份標準文本；標準文本編制過程中得到公司領導及同事們的大力支持，一遍又一遍的查找問題、分析條款，通過大家的共同努力才得以完成標準文本的編制工作，特別感謝計劃合約部的各位同事的幫助，從不同的專業角度提出不同的問題，進一步完善了標準文本相關條款。截至目前主要完成了：配電箱、消防工程、造價咨詢、招標代理（2份）、監理合同6份標準合同文本，塑鋼窗、鋼結構雨蓬工程標準合同文本初稿已溝通、修訂完成，準備開始會簽，標準合同文本的使用將大大減少合同簽訂的時間，降低風險的發生。

　　20xx年度陸續開始工程類合同的動態管理工作，部門建立了完整的臺帳管理辦法及合同管理臺帳，分別就各項目簽訂的合同詳細分類，詳細記錄各合同的簽訂時間、金額、供方等信息，并在合同履約過程中不斷更新各合同履約狀態及風險事件。截至目前完成10月、11月合同管理月報，月報就每月各項目合同履約情況進行分析記錄，對合同履約過程中發現的問題進行整理分析，合同管理月報能實時反映出每月各合同履約的過程情況，使我方可以及時調整思路，對合同履約過程中未能履行的義務及時進行糾正，對合同重大風險進行規避，并不斷的規范合同各個階段的執行、管理工作，因為合同管理貫穿在整個工程項目的全生命周期內，若合同雙方都能夠按照約定的權利與義務履行好合同，那么整個工程項目建設絕對不會差。

　　20xx年完成了《建設項目材料設備供應及工程分包供應商管理辦法(暫行)》，辦法發布后，選擇了芊域陽光項目部分分包商進行了初次評價，分別統計了工程管理部、設計研發部、項目部、計劃合約部四個部門的評分，對供應商按照評價辦法得分情況完成了初步排序工作，后續就此次評價工作上報進行審批。此次供應商的評價工作不僅完善了合同管理工作，而且可以為我司后期積累下大量的優質供應商，在后期的合作當中，我們將選擇供應商庫內的合格供應商為優先考慮的合作單位。

　　二、 20xx年度個人在業務技能提升方面的得與失

　　20xx年我在合同管理崗位上學到了很多，收獲很多；首先，合同管理崗位對我來說是一個陌生的崗位，從開始的摸索到現在的基本熟悉這個崗位的相關工作，離不開領導的悉心教導和同事們的大力支持。合同管理工作涉及工程建設的各個方面，從工程施工，材料設備，咨詢等方面樣樣都要熟知，合同管理的過程中需要不斷的學習各個方面的知識，更要不斷的熟悉各種工程施工的特性，合理的規避各種風險，在這個過程中我學習到了不同工程之間的差異，及如何來針對差異制定相應的合同條款，從造價、工程施工、合同風險等各個方面考慮。合同管理工作讓我變的細膩，時常的咬文嚼字讓我變的謹慎，一字之差，差之千里，我現在是有了深刻的體會，細心的工作，時刻保持清醒的頭腦是做好合同管理所需要的首要條件，只有自己思路清晰了，才能盡可能少的減少錯誤及風險。

　　合同管理工作中如何做好管理工作，我在這一年中不斷的摸索前行，合同談判、溝通面對不同的單位不同的人，溝通談判的技巧也將決定合同條款的導向，所以在這個過程中不僅鍛煉了我的應變技巧，更讓我學會了如何來保護甲方的利益，受益匪淺。

　　三、對部門管理方面的建議

　　1.需提高大家的執行力，如此才能夠高效、快速的`將下達的任務、命令完成。培養大家的集體榮譽感和對中心的認知感，一個人將這個部門當作他不可缺少的課余社團，那么他才會將部門放在心上，真正的為部門著想、為部門服務，將部門的事當作自己的事情來辦。

　　2.在緊張而忙碌的工作中加強部門文化建設，可以辦一些有助于這方面的活動，譬如：每周例會完畢以后，可以相互討論點趣事，形式不限，旨在娛樂大家，活躍氣氛，增強團隊感。

　　四、對公司管理方面的建議

　　1.望增加專業性長期定點培訓，針對崗位進行專業培訓或者資質資格培訓，可以采用簽協議等方式約束需培訓員工，使每個崗位的員工在自己崗位的技能上有真正的提高。

　　2.多增加外聯形式的工作，加強和其他同行業兄弟公司之間的合作和溝通關系，積極參加社會各項活動，提高公司全面的競爭力。

　　五、個人20xx年個人工作計劃

　　1.配合招投標工作按時完成合同的起草、溝通工作。

　　2.招標結束后按時完成合同的起草、談判、溝通、會簽、簽訂、下發工作。

　　3.完成合同管理的動態管理工作，做好合同臺帳的動態實時更新，按時完成合同管理月報的編寫及發布，做好供應商評價管理工作，對合同履約過程進行檢查，對履約完合同進行合同履約后評估工作，繼續完善《合同管理實施細則》。

　　4.按時完成合同標準文本的編制及修訂工作，對簽訂完成的合同在兩周內完成合同交底工作，并下發交底內容。對合同索賠等風險事件進行處理。

　　5.完成領導交辦的其他事項。

通用個人工作總結 篇13

　　本人自一九xx年畢業于南陽師范高等專科學校，任教至今已有十余年。任教以來，在教學教研方面與時俱進、探索創新、勇挑重擔，獲得學校師生的廣泛認可。經過學校認真、公正的初評，榮獲桐柏縣“教學能手”。現將個人教學教研工作總結如下。

　　十余年來，本人始終站在時代的高度，從事教學教研工作。帶著教育的“三個面向”走進“素質教育”，在“應試教育”中痛苦的轉型，在“新課標”下痛并快樂著嘗試。繼續教育讓我得到及時充電，“校本”科研使我茅塞頓開，“語文素養”的理念使我提升認識的高度，“新課程”的導向讓我豁然開朗。本人在教學的第一線，致力于語文教育理論與教學實踐的嘗試、落實。

　　語文課上，堅持“大語文”教學觀，繼承“啟發式”教學精髓，寓教于樂、潛移默化、情感感染，努力營造“師生互動、以人為本、民主科學”的教學氛圍。其中，重視作文課的教學教研。多年來，堅持寫下水文，以自身的實踐啟發學生對作文的認識，激發學生對作文的興趣，讓學生走上“我手寫我口，我口述我心”的作文康莊大道。多年來，所教的學生作文從千篇一律逐漸走向個性化，作文成了他們記錄自己成長軌跡、舒發心靈的美好工具，學生的作文水平得到不同程度的提高，部分學生對作文的認識開竅了、頓悟了；同時，一篇篇作文在各級報刊雜志上發表。

　　近年了，本人從事“作文過程化”教學改革嘗試。在教學中，摒棄傳統的“無花果”教學模式，堅持過程指導，做到“有病治病，無病預防”的全程指導；還及時向生活拓展延伸，教育學生“學做人，做好文”，從生活中汲取寫作素材，創造生活，把課堂的作文指導引向生活中作文指導，嘗試從源頭上解決學生作文老大難的問題。

　　近年來，本人還嘗試“作文個性化” 教學改革嘗試。在教學中，糾正“滿口文君，開篇子建”的假大空的學生腔，給中學生“斷奶”，匡扶“奶腔奶調”的文風，倡導真情實感的寫作，讓個性的文風一屆一屆刮下去！

　　近年來，本人堅持創新教學、教學創新。為進一步提高教育教學能力，我積極參加并承擔南陽市科研所的教育教研課題，現在正在開展《在語文教學中培養學生創新能力的策略研究》的課題教研。教學教研中，努力激活學生的創新意識，鼓勵學生質疑問難，讓他們在語文課堂上初步體驗創新的快樂，欣賞美，感悟美，發現美。教學教研中，構建靈活多樣的語文教學模式，開展讀寫結合、口頭作文與書面作文結合、單項練習與綜合訓練結合、課堂作文與課外練筆結合等嘗試。教學教研中，引導學生多讀書讀好書，讀古典名著，讀當代品味高的報刊雜志；引導學生不能一味的看同齡人的作文，從而提高了學生對生活的認識厚度與寬度，在讀書中陶冶情操，在讀書中更新觀念，在讀書中感悟寫作。

　　十余年來，本人始終站在教育教學的第一線。從畢業的第二年，就因出色的教學成績而被提拔到畢業班任教。多年來，我校的語文中招成績一直在全縣名列前茅。當然，這是我校全體語文老師的功勞；而作為十余年教齡的我，注重積極幫扶年輕教師，把鼓勵、促進我校的語文教育當作義不容辭的責任。多年來，本人的工作也獲得學校及上級教育行政部門的認可。多年來，獲得《教師報》第五屆全國教師教育教學論文大賽一等獎，桐柏縣語文優質課二等獎，南陽市名著閱讀優秀輔導獎，第3屆桐柏縣語文骨干教師，《作文指導報》年度優秀指導教師，20xx年桐柏縣文明教師等榮譽。

　　回顧過去，感慨萬千；展望未來，躊躇滿志！我將在“新課程標準”理念的指引下，躬身實踐、努力詮釋“提高學生語文素養”這一大內涵，做一條大聲叫的小狗，做一個真正的“教學能手”！——謹以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”做結吧。

通用個人工作總結 篇14

　　今年的養老護理員工作中我學習到了很多重要的知識，在工作中務必要按規范去做，只有這樣，才能使老人得到很好的照料，家屬也才能稱心，社會才能放心，護理質量才得以保證。發現問題，查找原因，糾正護理工作中的誤區和弱點，采取積極的方法去糾正、改善。以下是今年的養老護理工作總結。

　　一、根據老人身體狀況進行分析

　　在護理工作中，我們發現護理員雖然按翻身要求的時間對老人進行了翻身，但在易受壓位置老人仍出現了皮膚發紅、甚至皮膚破潰，對于這種情況，要加以分析，首先從老人本身身體狀況來了解有沒有貧血、營養不良、低蛋白血癥、肺心病、腎功能不全等基礎疾病，如果是疾病導致的，必須積極治療基礎疾病，同時加強飲食營養，給予高蛋白、高維生素、高熱量的飲食，可以要求家屬提供蛋白粉、牛奶、水果等輔食，加強喂食，采取少食多餐，增加喂食次數，對吞咽困難的，可以將食物打成勻漿進行喂食。

　　二、護理工作中注意方法

　　對進食嗆咳明顯的老人，可根據醫生醫囑采取鼻飼，以保證老人的營養;在翻身過程中我們不僅只關注翻身的時間，也應注意翻身的方法，在給老人翻身時，有沒有將老人的身體稍抬起再翻轉或挪動位置，有沒有拖、拉、推等動作，同時在老人體位安置穩妥后有沒有在老人身體易受壓位置墊氣圈、軟枕等，以減輕骨骼突出部位的壓力，使支撐體重的面積加寬而均勻。

　　三、做好老人的清潔工作

　　當然我們還要注意到與老人身體直接接觸的衣服、被褥是否清潔、干燥、平整，失能老人的大小便有無及時清理，老人是否直接臥于橡膠單上，護理人員增強護理員主人翁責任感，充分發揮護理員在服務老人工作中的積極性和創造性，從來達到互相學習、互相幫助、加強護理知識的應用和提升這項工作的特殊性就要求在護理工作無時無刻都要做，而且要按護理技能規范去做。

　　因此，護理工作時一定要掌握好基本知識，在常規工作中貫穿，把工作和日常護理緊密集合起來。不斷加強理論知識和技能的應用，更好的服務與工作崗位上。

通用個人工作總結 篇15

　　一、感想和體會

　　1、態度決定一切。

　　工作時一定要一絲不茍，認真仔細，一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯,有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬無一失。工作的時候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務，工作之余還經常總結經驗教訓，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會犯一些錯誤，受到領導批評，但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們激情飽滿的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。

　　2、勤于思考

　　在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣，而且幾天下來也會比較枯燥，就是需要我多動腦筋，不斷地想方設法改進自己的工作方法，提高工作效率，減少工作所需時間。

　　3、不斷學習

　　要不斷的豐富自己的專業知識和專業技能。這會使我的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業的專業知識有所熟悉，對自己業務所在范圍內的業務技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術人員。

　　二、主要經驗和收獲

　　在技術分析部門半年來，完成了一些工作，取得了一定成績，總結起來有以下幾個方面的經驗和收獲：

　　1、只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業務，才能更好適應工作崗位。

　　2、只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環境中保持好的工作狀態。

　　3、只有堅持原則落實制度，認真統計盤點，才能做好準確的技術分析。

　　4、只有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把分內的工作做好。

　　在這半年的工作實踐中，我參與了許多集體完成的工作，和同事的相處非常緊密和睦，在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任自己和他人的基礎上，思想統一，行動一致，這樣的團隊一定會攻無不克、戰無不勝。工作的每一步都要精準細致，力求精細化，在這種心態的指導下，我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來是這半年我在心態方面最大的進步。

　　現在的我經常冷靜的分析自己，認清自己的位置，問問自己付出了多少;時刻記得工作內容要精細化精確化，個人得失要模糊計算;遇到風險要及時規避，出了問題要勇于擔當。

　　總結下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發，堅持高標準、嚴要求，力求做到業務素質和道德素質雙提高。

　　三、存在的不足

　　經過半年年的工作學習，我也發現了自己離一個職業化的人才還有差距，主要體現在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結一下，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好：

　　1、工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急

　　在技術服務時間很倉促的情況下，事情多了，就一定要有詳實而主次分明的計劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，今年在計劃上自己進步很大，但在這方面還有很大的優化空間。

　　2、對流程不夠熟悉

　　在半年工作中，發現因為流程的問題而不知道如何下手的情況有點多，包括錯誤與缺漏還有當時設計考慮不到位的地方，對于這塊的控制力度顯然不夠。

通用個人工作總結 篇16

　　短短的一個學期轉瞬即逝，面對著學生的學習成績，回首過去，有成功的喜悅，也有失敗的彷徨，回想自己以往的教學工作，需要我靜下心來，對本學期的工作做出一些總結，以下為本人本學期的個人工作總結：

　　一、德育工作方面

　　本學期我嚴格按照“強師戰略”強化自己，由于我班是新生班，所以我在教學中能夠注重言傳身教，為人師表，嚴格按要求完善自己，主動與學生家長聯系，約束自己不良的一面，時刻與優秀教師為榜樣。讓學生學到自己優秀的一面，這樣班級就更有凝聚力，學生的學習成績也有了很大的提高。

　　二、班主任工作方面

　　本學期我能充分根據計劃的制定去完成班主任工作內容，能夠在學生心中起到主導的作用，并能在班級管理中起到帶頭人作用，通過本學期的努力，我班的同學無一人出現打架現象，他們都能夠在和諧的環境中健康成長。并且班集體的凝聚力增強了，學生之間常常有團結友愛，關心他人的好人好事現象層出不窮，得到領導與老師們的一致好評，我班的集體風氣較好，在全校的評比中能夠多次奪得“流動紅旗”。

　　本學期的班會活動按月進行，學生在活動中都能積極參加，豐富了學生的學習生活。開學初我班進行了一次家長座談會，及時與家長溝通，共同教育學生，促進學生健康發展為學生在小學的`第一個學期指明了一個很好的學習方向。

　　三、學科教學工作方面

　　（1）本學期我能依據教委的指示，根據職校的精神，以“學生自主學習”的教學模式進行教學，并能夠充分完成教學任務，并能在理解新的教學模式下，同時拿出一節具有“先學后教，當堂訓練”教學模式的示范課，并能將這種教學模式體現在每一節課中。

　　本學期我利用課余時間向學生們傳授一些新型知識點，讓學生在有限的時間內學到較多的知識。

　　（2）、教研教改方面

　　本學期我們低年組的幾位教師都能夠利用教研課的機會將本組的教研課題完成并達到最優，在講授每一節課時，我們都能將新的教學模式注入到課堂教學中，并通過教研課，使我們年輕教師的個人教學水平有了很大的提高。同時我組的教研活動得到領導的好評表揚。

　　（3）、聽課

　　本學期我能夠按要求完成聽課任務，并且每聽一節課都能夠很好地寫出聽課心得和自己的收獲。并且通過聽課的機會，充分認識到課堂教學的重要性，作為年輕教師應該具有那些素質，也知道怎樣才能更好地駕馭課堂，怎樣才能講好每一節課。

　　（4）、教學成績

　　有付出就有回報，本學期我班學生在期末考試中雙科的成績有了喜人的成績，語文方面：及格率達到100%，優秀率達到46、1%；數學方面：及格率達到100%，優秀率達到77%。雙科方面：及格率100%，優秀率46、1%，我在以后的教學中應該戒驕戒躁，用我的熱情在教育的領地里奮發向上。

　　四、培優輔差方面

　　本學期的培優輔差工作，受到了領導的好評，我能根據計劃去實施我的每一培優輔差方案，本學期我班的學困生陳國帥、徐國震同學有了較大幅度的提升，陳國帥同學語文63分、數學84分，徐國震同學語文68分、數學92分。雖然在輔差方面較好，但在培優手段上還是略顯單一，沒有較大的提高，如邵逸凡、徐佳琦同學的馬虎很嚴重，依舊是我行我素，我想這與教師的平時教誨有直接關系，雖然他們在我班是尖子生，但與他人還有一定的差距。這需要我作好總結，以便在今后的工作中注意此方面的教育。

　　五、師生讀書活動方面

　　結合開學初的計劃，每周我都認真讀書，做好筆記。在每周三都要組織學生進行書寫練習活動，經過這一學期的努力，學生的書寫熱情較高，經過半年時間的寫字練習，他們的書寫能力有了較大的提高，寫字速度有了較大的進步。尤其是邵逸凡、徐家琦同學，能夠自己找時間練習，促使他們的寫字能力得到很大的提高。

　　六、學科三清活動

　　本學期的我能夠積極完成學科三清活動，同時利用三清活動，讓學生在完成作業時鞏固平時的學習，以此提高學生的成績。根據教學進度，及時開展堂清、日清和周清活動。能夠進行認真講解。特別是周清，每單元結束后，都要對學生進行測試，及時檢查學生的學習情況，有針對性地對學生進行輔導，便于學生更好的掌握所學的知識。同時在各月檢查中我班的三清活動都受到領導的好評。

　　本學期的工作還有些不盡人意的地方，我想在以后的工作中我會一點一點地去完善它，改造它。

　　以上為本人本學期的工作總結，如有不足之處，請領導給予指正。

通用個人工作總結 篇17

　　20xx年檢驗科在各位院領導的正確領導下，在科室全體工作人員的共同努力下，檢驗科積極參加醫院的各項政治活動和業務學習，提高自身思想認識和服務技能，提高檢驗隊伍素質，樹立全心全意為人民服務的思想，想病人之所想，急病人之所急，圍繞醫院發展大局，積極開展各項工作，順利完成20xx年的各種工作。現將20xx年的檢驗科工作情況總結如下。

　　一、基本情況

　　1、人員方面：檢驗科目前共有16名專業技術人員（其中病理科3名）。正式職工13名，其中一名于今年11月輪轉結束，正式定入我科；臨時聘用人員3名。

　　2、科室行政組成：現含病理科、輸血科、檢驗科檢驗科設有臨檢室、生化室、免疫室、微生物室、HIV快速檢測點。在人員少、檢驗室多、工作壓力大的情況下，除完成日常門診、住院患者的常規檢驗工作外，并負責完成高考學生體檢7000余人次、應征青年入伍體檢約800人次以及社會團體體檢約20__人次。

　　二、醫德醫風和醫療質量方面

　　全科人員具有強烈的事業心和責任感，熱情的對待每一個前來檢查的病人，做到“急病人之所急，想病人之所想”，全心全意為病人服務。為保證工作質量，我科各室人員努力完成日常檢驗工作及各類檢驗儀器的每日標準、質控等工作，確保檢驗結果的準確可靠。

　　在工作中對不符合檢驗要求的標本，耐心地向病人解釋，和病人說明原因，取得病人的認可，重新留取標本。對工作中發現的問題及時糾正，時刻與各科室保持聯系。我科員工嚴格遵守紀律，不遲到、不早退、不串崗、不曠工，無醫療差錯。在工作上，大家注重各種知識的學習與積累，不斷提高綜合素質和工作能力。

　　三、科室建設：

　　去年我科建立了微生物實驗室和實驗室信息化系統（LIS）。為加強我科微生物室的專業技術的提高，我科去年派了一人進修學習，今年繼續派出一人前往省級醫院進行微生物檢驗的規范化培訓，并都已返回科室正常上班，從而為我科微生物檢驗有了一定的人才保障；隨著我科實驗室信息化系統的使用，逐漸積累經驗，不斷提高工作效率，也為防范醫療差錯事件的發生提供了可靠保障。

　　四、工作完成情況

　　1、20xx年，我科在每天按質按量完成各種常規檢驗工作外，并積極參與醫院的全國中醫藥示范單位的評審及醫院中醫藥干預IGT科研項目的篩檢工作，順利完成高考體檢及征兵體檢以及社會團體的體檢工作。

　　2、截止11月底，全科業務收入達到8626479元（不包含體檢），較去年同期增長31.487%，共檢測樣本120941人次，較去年增長16.801%，人均9303人次，同比人均增長6.894%。隨著工作量不斷攀升，科室成員提前到崗、推遲下班，認真檢測，保證每天結果按時發出，對病人服務態度明顯改善；檢驗科的工作量大，環節多，工作上稍有疏忽便會造成極大的工作隱患，并會常常導致臨床醫生的誤診誤治，因此工作中我科工作人員都嚴格執行查對制度，包括病人的信息、抽血注意事項等，嚴把分析前、中、后的質量控制關。

　　3、作好各實驗儀器的維護和保養工作，對出現各類故障，認真研究，積極應對，及時自行或在工程師遠程指導下解決問題，保證我科各類儀器的正常運行，從而保證檢驗結果發出的及時性。

　　4、注重檢驗質量，保證檢驗結果的準確性。規范了臨床檢驗室內質量控制，同時積極參加省臨床檢驗中心室間質量評價活動，在免疫、生化、血液、尿液等六個項目評價中均取得了良好成績，充分顯示了我科實驗項目檢測結果的準確性和在各實驗室間的可比性。

　　5、加強與臨床溝通。為更好服務于患者及臨床，我科室人員積極主動與相關科室進行溝通，工作中發現問題，主動聯系相關科室的醫護人員，積極協調處理各種工作中出現的問題；并積極與外部單位如曲靖市中心血站、昆明金域檢驗中心協調，處理好相關問題。

　　6、科室服務水平不斷提高。一切工作以檢驗質量為核心，避免差錯事故的發生，堅持要求我科各醫務人員具有高度的服務意識，全力搞好以病人為中心的服務工作。針對群眾提出的熱點難點問題，結合科室實際情況認真加以研究和解決，贏得了病人的信賴。

　　7、為了滿足臨床對檢驗項目的需求，堅持每年都有新項目的開展，今年我科新增的檢驗項目是胱抑素C，為臨床了提供更加靈敏的腎功能監測；并且為了滿足臨床需求，檢驗科在院領導的支持下，加強與第三方實驗室的合作，將我院目前無條件完成的檢驗項目進行委托檢驗。

　　五、存在的問題

　　1、實驗室房屋設施不合理，只能等醫院的改擴建工程完成后才能進行合理化的設計；

　　2、科室人員結構不盡合理，科學分工難以實現；部分檢驗專業成員進修學習等機會較少，業務素質有待提高。

　　3、個別專業設備落后，嚴重影響實驗結果的準確性和及時性。

　　4、科室工作人員的工作及學習積極性有待提升，須不斷增強為患者服務的思想意識。

　　結尾：20xx年工作計劃：

　　1、我們將繼續按照等級醫院評審的要求認真完成各種工作，包括各種儀器使用記錄等，工作中嚴格按照操作規程進行各種檢驗，按照建立的各種流程進行各項工作。

　　2、不斷改進工作方式，提高工作效率，降低工作成本；

　　3、查找出我科現有薄弱環節，根據實際情況，適當派出人員進修或者各種開會學習，同時加強科室內部學習，不斷提高我科工作人員對新技術、新項目的學習，為科室工作及檢驗人可持續發展，不斷提高檢驗能力，為臨床提供可靠的檢驗結果。

　　4、加強管理。加強科室人員責任心及醫德管理，嚴防檢驗工作中醫療差錯事件的發生；加強職工醫德醫風教育，減少患者的投訴，造就一個良好、和諧的醫患關系氛圍；進一步加強試劑耗材管理，以滿足工作所需，又不至于造成浪費。

　　總之，在過去的一年內，我科取得了不少成績，但仍然在較多問題，在即將到來的20xx年，我科始終將“及時、準確、可靠”作為我們工作的核心和動力，始終將“提高檢驗服務質量”作為我們的'生命線，以更加旺盛的精力和飽滿的熱情去完成明年的各項任務。

通用個人工作總結 篇18

　　時光荏苒，眨眼一個學年即將過去，作為年級組長，嚴格按學校的規章制度辦事，在校領導的關心和本年級組老師的支持下，盡自己所能把本職工作做好。盡可能地發揮年級組的作用，配合做好學校分配的的各項工作，特別是及時做好上傳下達工作。為學校教學這一中心工作能有條不紊地開展盡最大的努力。現總結工作如下:

　　1.加強師德建設，通過暑期師德培訓，使教師素質和職業道德有了新的提高。開學初，我們認真學習教育理論，認真學習學校的各項規章制度，認真學習學校及各部門的工作計劃，不僅提高了教師的思想認識，并且付諸教學實踐，使廣大教師認識到，在教學工作中，應全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，用先進的文化科學知識和科學創新的思維意識武裝學生的頭腦。

　　2.注重營造學習、研討的辦公氛圍。平時在班級管理，教育、教學方面遇到麻煩和疑問，帶領大家展開討論、商量，共同尋求解決途徑。學習和分析學校下達的各項任務和要求。組織本年級的教師認真學習學校的工作計劃和要求，每周工作計劃，明確學校階段性工作，讓每一位教師都順利地開展好工作。本學期新班主任楮國強老師，在老班主任任課老師章曉琴的引領下，班級工作開展有聲有色，科學組的三位老師經常一起探討教材及教法，老教師金國權更是毫不保留的講解一些實驗的要求及注意事項.

　　3.教師之間精誠團結，老教師以身作則，做好新教師的帶頭人，青年教師朝氣蓬勃，刻苦好學，勤奮工作，在年級工作中勇挑重擔。教師與教師之間形成了團結協助、相互尊重和信任的氛圍，創設了寬松、和諧、團結、奮進的工作環境，使各項工作得以順利展開。

　　4.提高效率，把好質量。本學年，我組教師加強有效教學的交流探討。深入鉆研新教材，結合學生實際因材施教，尋求解決教學中遇到的問題，互相取長補短，認真備課上課，積極利用多媒體做到上課有效，積極參與學校組織的各種教學研討活動。認真聽課、說課、評課，探討交流，反思成長。嚴格執行減負的要求，設計有效的作業和提高作業批改的質量。強化后進生的補習輔導。每次考試后都及時進行針對出現的問題與不足，進行反思，調整策略.積極配合區，學校的要求，努力做到備課有效上課有效作業有效，不斷提高教學質量.

　　5.安全教育永遠放第一位。安全教育是學校工作的重要一環，我們做到了安全工作常抓不懈，警鐘長鳴。年級組的人員都能高度重視，認真細致的做好預防和檢查工作，及時做好晨檢匯報，關注學生的身體健康，定時對教室消毒。對班級學生存在的安全隱患做到了早發現早排查。并利用晨會課，思品課、班隊課，一分鐘安全警示教育，消防安全演練等教育渠道，滲透安全常識，加強食品衛生及防病、防電、防盜、交通全等宣傳教育，提高師生處理各類安全事故的應急能力和安全防范意識。調動班主任積極性，發揮班主任作用，督促班主任履行班主任職責。認真做好班級常規管理檢查、督促、考評工作 。協調處理好年級內任課教師與班主任、教師與學生之間的關系，保證本年級嚴謹的教育教學秩序和良好的教育教學效果。一學年來，同學們高高興興地上學，安安全全地回家。

　　6.做好上傳下達工作。把領導的每一條指示，做好傳達工作。對于教師的心聲及合理的建議和意見利用每月工作總結及時向上反映。同時，記錄好本學期的年級組長工作記載。

　　7.今后努力方向。年級組長這個工作好似“夾心餅干”，作為年級組長還需要不斷提高自身的素質，不斷充實自己，嚴格要求自己，處處以身作則，寬容大度，注意工作的方式方法，讓大家團結合作，同心協力，讓大家覺得在這個班組里，心情愉快干勁十足。確實團結就是力量。

　　本人通過這一學年的認真工作，總結了以上這些經驗，今后我將繼續努力。把工作做得更好，也望各位領導指出寶貴意見。

通用個人工作總結 篇19

　　一、6月份工作總結：

　　6月份成交了6套；截止6月30日止預定數量累計達68套，；銷售預計面積累計約7182.38平米，銷售進度達到24%左右；銷售預計總額累計26554904元；回籠現金累計4678500元。

　　進入6月份以來客戶來訪量日趨減少，現在已經進入淡季，各個連隊與其他團部已經進入時節農忙，客戶手里流動現金不充足，許多客戶的把手里的資金用于地里投資等，有購買意向的客戶，經過回訪調查，必須等到10月份過后或者年底家里收入明顯突出了，有充足的資金時方可以考慮購買。現在6月過后直到10月前，房地產銷售市場已進入銷售淡季，有時候基本沒有客戶來訪等，每日我們銷售人員都有針對性的對有無購買能力的客戶進行重復篩選，對他們進行針對性溝通與了解，并加大我們項目的宣傳力度，和尋找新客戶。

　　最重要是現在由于天氣過熱，團場的農民在地里忙碌于農活，大部分資金投入在地里、農資、農藥、工人工資等，大部分客戶有意向個購買；最突出的部分團場和連隊上是客戶也正處于青黃不接時期，有意向的客戶的大部分資金緊張，都留用于地里面開支，對本項目有意向購買的客戶，都會考慮在年底收獲季節才有購買房屋的計劃；團部的大部分客戶已經購買。

　　6月我們的銷售工作人員在外圍的市場的阿拉爾市、12團、13團、14團、15團、11團各個連隊進行地毯式宣傳，（一對一宣傳和張貼宣傳海報等）。對現有的客戶進行摸底調查，對有實力的客戶群進行口頭宣傳和計劃式宣傳輔導；加大市場客戶范圍認同，提高項目的認知度，對外進行實質性的細化宣傳。

　　二、7月工作計劃

　　1.提高業務員綜合能力，進一步提高業務員現場談判、禮儀禮節、客戶溝通、殺客能力等。

　　2.收集客戶信息進行統計分析、預計登記、預約談判銷售、電話回訪；

　　3.加強阿拉爾市、12團、13團、14團、15團及其他團部、連隊等進行地毯式宣傳、張貼海報等為年底提高客戶的認知度，為年底有潛在的客戶群做長遠計劃式宣傳；

　　4.對前期收集信息進行相互交替約訪溝通，針對性的篩選溝通。

　　5.帶領銷售人員加強人員戶外展業管理和指導性；分析市場狀態，以及時調整工作方式、方法，突出工作的針對性和時效性。

　　6.以售樓中心為主，項目周邊目標市場老顧客進行回訪，組織人員到項目針對性強的團場連隊等進行回訪宣傳，開發老客戶二級市場信息。

通用個人工作總結 篇20

　　時光飛逝，轉眼我入職已快三個月了，經過在將近三個月的工作過程中對公司的了解，我更加慶幸自己能夠成為__公司的一員。進入公司的三個月時間里，在領導和同事們的幫助和指導下，我已適應了項目部的工作環境，熟悉了項目部的工作流程，也了解了公司的各項規章制度和項目部組成及人員組織。

　　試用期期間領導安排我在__部，主要負責管理__相關事務。工作過程中遵守公司的各項規章制度，積極服從項目部的考勤制度。工作上我認真、細心且責任感強，具有工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，注重內部團結，和同事之間相處融洽，關系和睦，且能夠與公司同事相互協作，完全服從領導的工作安排，積極完成領導交付的工作。日常工作中經常查閱圖紙、相關方案及相關規范，達到實踐與理論兩不誤，使自己能夠自如的掌控和管理現場相關事務。

　　在工作中禮貌待人，尊重他人，不擺架子，經常與總包方工長溝通，減少誤會，避免產生不必要的矛盾，但又不懼麻煩，敢抓敢管，敢于主動處理違規事務，以堅持到“最后一分鐘”的心態去工作，一如既往地做好每天的工作，履行自己的職責。

　　工作中我也有很多不足之處，比如工作中耐心不足，對部分內業相關資料不夠熟悉等，但我時刻嚴格要求自己，謹記不進則退和不怕不懂就怕裝懂的道理，在工作過程中克服和彌補自己的不足，積極鍛煉和提升自己處理事務的能力，將工作中遇到的每個困難視為自己職業中一筆寶貴的財富，并且以身邊同事為榜樣，時刻提醒自己，不讓自己產生得過且過的懶惰念頭。努力做一名合格的__人員，為__公司輝煌發展奉獻自己的一份力量。

通用個人工作總結 篇21

　　20__年即將結束，審視自己一年來的工作，總結一年的得失，感觸良多。一年來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正自己的工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度。在領導的關心、栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責。作為一名保安員，但在我心中，恒寶小區就是我的家，領導就是我的家長,同事就是我的兄弟姐妹，小區的事就是我自己的事，我要精心守衛我的家，使它在安全的環境中茁壯成長。我明白作為一個家庭成員，一名保安員“守衛小區、守衛我家”的責任重大。

　　保安是一項特殊的、并具有很大危險性的工作，可我沒有因此而膽怯、畏懼。記得有位名人曾經說過“我們不是在為老板打工，更不是單純為了賺錢，我是在為自己的夢想打工，為自己的遠大前途打工。我們只能在業績中提升自己。”因此，我們必須秉承嚴肅認真的工作態度，干好日常看似平淡的工作，要想得到，做得全。堅決完成上級領導交給我們的每一項任務，做到讓領導放心。在部門李經理的帶領下，我們圓滿地完成了今年的工作任務，得到了住/租戶的滿意，同時也得到了領導的認可。我們今年的工作是比較繁瑣的一年，有住/租戶的裝修施工，進出的人員多且復雜，加上因當前金融風波浪潮的影響而愈加加劇了當前治安形式的嚴峻，這都對我們的工作增加了壓力，在這種情況下我們加強了對進出人員、施工人員的監管和登記，加強巡樓的力度，把事故徹底消滅在萌芽狀態下，確保了小區的安全。

　　在工作之余，在部門的部署下，我們進行了保安員體能訓練，內容包括，隊列訓練，軍體拳等。堅持完成預期目標，保質保量地完成訓練計劃，我剛開始時也和隊員一樣有怨言，覺得成天訓練這個沒什么必要，但最終我明白要想有整體過硬的業務本領和強壯的體能素質，沒有刻苦訓練關鍵時刻怎么能發揮出我們“養兵千日、用兵一時”的作用呢?所以我們一直堅持。

　　作為保安還是一名義務的消防員，今年在部門組織的幾次消防安全培訓和發生火災時的應急處理方案中，能認真地學習記錄，掌握消防知識，結合本小區的消防設備、設施，定期組織人員進行設備的巡查和維護工作，以“預防為主、防消結合”的方針，確保住/租戶的生命財產和安全。

　　在工作生活當中本人在一年的總結如下：

　　1、堅決服從領導、認真領會并執行公司的經營管理策略和指示精神，并貫徹落實到崗位實際工作當中始終把維護公司利益放在第一位。

　　2、認真對待并堅決完成部門交給的各項工作任務，積極協助主管做好班組的日常工作，并為班組的建設出謀劃策。

　　3、工作中不怕吃苦受累，勇挑重擔，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種艱苦環境，在繁重的工作中磨練自己的意志，增長自己的才干;并勇于發現和糾正自己工作中的缺點、錯誤，不斷調整自己的思維方式和工作方法，分階段提出較高的學習和工作目標，不斷追求更大的進步。

　　4、加強學習，勇于實踐，不斷積累，勇于開拓。在理論學習的同時注意講究學習方法，端正學習態度，提高學習效率，努力培養自己扎實的理論功底、正確的思想觀點、踏實的工作作風、周密的組織能力、機智的分析能力、果敢的處事能力、廣泛的社交能力;并虛心好學，不斷地向部門主管請教取經，吸取他們

　　的成功經驗，不斷鞭策自己使自己有學習的方向和目標。

　　5、堅持“預防為主、防消結合”的消防方針，完善消防設備巡查及保養措施，并加強消防知識的培訓，提高防火意識，掌握消防設備的操作方法，確保安全。

　　以上是我在一年中做得好的方面。

　　縱觀一年的工作，客觀自我剖析，自己也存在以下不足之處，懇請領導的指正與批評，以待在今后的工作中進一步加強和改正。

　　1、工作當中有松懈。

　　2、工作經驗和相關管理知識仍需進一步學習，積累。

　　20__年即將過去，我們將滿懷熱情地迎來20__年，新的一年意味著新的機遇和新的挑戰。“今朝花開勝往昔，料得明日花更紅”，我堅信在公司領導的英明決策下公司的明天會更好，作為公司的一份子，在明年的工作當中我將一如既往，全心全意的為公司的不斷發展壯大貢獻自己的一份微薄之力。

　　總結人：

通用個人工作總結 篇22

　　一篇《苦命女孩何時找到生命的春天》引起師生的關注，經過多方協調，來到了學校的藝術班。隊員們給了她家的溫暖。送她學習用具、集體給她過生日，愛心使這個不會哭笑的女孩變快樂，大家也十分快樂，因為送人玫瑰，手留余香。

　　近幾年來，由于學校確保了德育為首地位，并且從課堂、教師、活動、管理幾個方面對學生進行生動活潑的、持久而有效的道德品質教育，學校的德育工作一直處于積極主動、進取的狀態，取得了比較好的成績，受到了上級領導的多次表彰。馬市街小學在創建德育優秀學校、藝術特色學校的道路上，才剛剛邁出了腳步。他們將戒驕戒躁，勇于探索，和諧發展，向著“魅力校長，陽光老師，快樂學生”的目標繼續努力。

　　一、魅力校長 溫馨校園為有源頭活水來

　　多年來，學校德育工作組長任志聰根據教育規律的學生身心發展特點，從自身做起讀書學習，不斷完善自我。對學校采取人文管理，先后進行了校園文化建設，溫馨辦公室設計，和諧班集體建設。除了校園的人文景觀一草一木起到育認的作用外，學生并列在一起。使學生看到了奮斗的目標。班級文化突出藝術特色，衛生角、科技角、藝術角、溫馨提示語、教師心語，學生樂不思蜀。辦公室文化的創建更顯校長魅力：學校經費緊張沒有投入一分錢，號召老師發揮聰明才智。老師們畫、剪、貼、粘，施展十八般武藝，有的干脆從家里拿來了窗簾、飾品，且命名不俗：粉色浪漫小屋、古典齋、藝術之家等。現在又一道亮麗的風景展示在大家面前，放學了老師們守在自己親手打扮的小屋里竟不想回家。呵呵。真是：我愛我校，溫馨如家。校長的魅力就在于創造郁的人文氣息，營造高雅的人文氛圍，使學校真正成為老師、學生工作、成長的樂園。

　　二、建師資隊伍 做陽光教師 紅杏枝頭春意鬧

　　1.培養新型的教育觀念，是提高師資素質的基礎工程。

　　學校采用聘請專家來校講座，觀看錄像，邀請兄弟學校的優秀教師來我校上示范課。去年特聘請上海教育專家王幼舫教授到我校進行《新課程改革》講座，并讓青年教師董芳、孫素敏拜師學藝。這學期邀請王金憲局長做專題講座《做陽光教師》。另外還經常把青年教師送到北京、上海、浙江、江蘇等發達地區進行培訓。一系列活動促使廣大教師更新了觀念，拓寬了視野，樹立正確的人才觀、質量觀、學生觀。

　　2.注重師德建設，創設優良育人環境。

　　學校堅持每周組織教師學習有關教育法律法規，認真學習《公民道德規范》、《教師職業道德規范》，學學理論，談談經驗，寫寫體會，提高了教師思想素質和教育水平。在上學期加強“師德學習”過程中，老師們先后寫了初期階段學習筆記、中期階段學習心得126篇。各教研組寫師德學習情況匯報27篇、學校寫各階段總結。目前學校正在開展《講正氣樹新風》的活動。另外，學校還制定了《教師責任制細則》，明確師德規范，激勵教師自覺投身教育事業。

　　3.形成科研氛圍，提高教學水平。

　　學校制定了“幾個一”制度：讀一本教育教學理論書籍；每人每年訂一份教育教學雜志；每人有一本讀書筆記（心得）；每學期寫一篇教學論文或經驗總結；每學期有一個科研課題。以此使全體教師參與教學科研活動，增強意識，提高科研水平。本學期學校進行國家級實驗課題子課題《構建交往互動的師生關系》，省級實驗課題《藝術教育校本課程的開發》《小學生行為習慣的養成》等的研究。

　　4.加強德育滲透，培養人文精神。

　　學校每學期由學生、教師、家長互相參與，評出“師德高尚”的老師6人。邀請她們做專題發言，榜樣帶動教師，促進學校德育和諧發展。還學科教育人文性，把人文素質的養成滲透在具體的教學過程中。為此學校各科在每學期開學的前三周，分別在學校范圍內開設了多堂研討課。如：李珂老師執教的社會課《古代文明國家》、翟小娟老師執教的《白楊》、崔占峰老師執教的《可怕的白色污染》……在這些研討課中，老師們都能在課堂上滲透人文精神的教育，把教書和育人當成不可分割的整體，充分利用課堂這塊陣地，把思想教育貫穿到傳授知識的全過程，使學生課堂上不僅學到了知識而且學到了做人的道理。教師陽光了，學生才快樂。

　　三、多彩隊活動 做快樂學生天光云影共徘徊

　　1. 抓好升旗儀式

　　在每周一升旗儀式中，一是國旗下講話的系列性教育，通過對國旗、國徽、國歌等基礎知識的講述，從而增強學生愛國旗、敬國旗、護國旗、為國旗增光添彩的情感；二是注重教育形成多樣化，加入時事政治、中華傳統美德等內容，進行系列教育，使升旗儀式更具時代特點，如今每次升旗都是一堂生動的德育教育課。有效地增強了“講話”的趣味性。今年教師節前學校將國旗下講話稿真整理出版《教師心語》專集。

　　2.建立《汴梁晚報》校園記者站

　　小記者站早已成立，目前共有小記者42人。小記者們積極投稿，針對學校實際，提意見、談看法、表揚優秀、批評不足，使校園內秩序井然，好事不斷。學生舉止文雅，行為規范。先后有78名同學的文章和作品先后在《汴梁晚報》上發表。張星獲得五星級小記者（開封市2名）、高文靜、李彤（開封市13名）獲得三星級小記者稱號。少先隊專門制作小記者發表的文章版面2塊，展示給大家，以此引導學生發現美、展現美、欣賞美、傳播美。

通用個人工作總結 篇23

　　這個學期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責，兢兢業業，為人師表。本學期我擔任五年級（1）（2）班的英語教學工作，在教學中我嚴格遵從教學的五個環節，課前認真備課，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是：激發學生學習英語的興趣，培養學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的.自信心，同時培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中，怎樣創設良好的學習氛圍、激發學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環。下面結合本學期教學實踐總結一下教學情況：

　　一、認真備課、面向全體授課

　　在教學中，認真備課，認真閱讀各種教科參考書，結合自己的教學經驗與學生的學習情況，認真編寫好教案制定好教學計劃，并不斷地加以改善修改。在傳授學生知識的同時，關心愛護學生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學勿半途而廢。在思想教育的同時，還耐心地輔導學生復習遺漏知識，使他們的學習成績跟上班里的其他同學，幫助他們樹立學好各門知識的'信心。

　　二、在課堂教學中

　　第一、在課堂上，認真授課，運用電腦、實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，注重以學生為主體、教師為導的教學方法，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。

　　第二、在批改作業方面。學生的作業總是按時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業還采取面批方法，一一分析講解、幫助學生解決疑難習題，大大提高了教學質量。

　　第三、在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。

　　三、在教研方面

　　經常外出聽其他老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。能夠認真學習研究教學理論，新課程標準，理念，有針對性地應用于教學活動當中。積極參加區英語課題組的研究，主動配合我校英語科有關課題的研究工作。

　　四、努力總結和發現問題，及時調整教學策略

　　當然，在實際教學過程中，我還應積極實踐，不斷探索，針對實際工作中出現的問題和學生身心特點，總結規律，認真思考，不斷摸索。

通用個人工作總結 篇24

　　回顧一年的工作，從德、能、勤、績、廉、學六個方面對自己進行總結，既是對過去工作的檢討，也是對自己今后工作的促進。

　　【德】反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起，不斷加強學習，有較強的事業心和責任感，盡職盡責地完成各項工作。堅持做到 “在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面，不斷振興企業緊密地結合起來，在工作和事業面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。項目施工一線的員工們工作中能拼、能打、能搶、能戰的精神一直感動著我，激勵著我，我只有更加努力工作，讓職工的心血和汗水獲得應有的回報，才能表達我對職工的感激之情。

　　【能】一個人綜合素質的高低，工作能力的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。2、深入工地、了解職工掌握實際情況，為正確履行工作提供真實依據。3、珍惜團結、維護和諧，一個單位、一個小部門，職工們只要團結共事，形成一個和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴格要求自己，配合行政領導做好各項工作。4、十分注意保持與全體職工經常性的溝通，經常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。5、注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，這樣不僅是對別人的尊重，更重要的是對完善自己的工作思路，將起到積極的作用。

　　【勤】反映一個人的工作態度和事業心。自擔任路橋巖土基礎專業公司黨支書記以來，我始終保持良好的精神狀態，決心把領導對我的重托，廣大干部職工對我的厚望，化作工作的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現，工作中勤奮認真，勤勞奮進，以身作則，從不搞特殊化，上班早來晚走是我參加工作20年來養成的良好習慣，考慮到工地職工沒有星期天晚上還要加班，我只要在公司，基本不休息。

　　【績】繼續組織開展為職工過生日活動，職工生日當天，都能收到巖土基礎專業公司發出的真情祝福和生日禮物;為大學生員工牽線搭橋，選配佳偶;為雙方父母不在唐山的大學生員工組織、策劃、籌備和主持婚禮，同時盡全力解決他們的生活等問題，為企業發展感情留人;對職工的婚喪嫁娶，與巖土基礎專業公司領導一起前往慰問、看望;每逢春節都對特困職工進行慰問和探訪;每有職工生病或住院，必定前去看望。20xx年度，共發放送溫暖資金數千元;愛心捐款7360元。還有諸如：開展“質量零缺陷”承諾簽名、“農民工夜校”、黨員“結對一幫一”、“黨群聯系牌”、“送文化進工地”慰問演出、機關黨員“送服務下基層”、“ 簽訂黨員承諾書”、“企業文化走廊”及各種文體活動等。

　　為規范巖土基礎專業公司宣傳管理工作，20xx年，《基礎之家》電子報創刊了。《基礎之家》作為聯系各個項目的重要紐帶，有了它，所有路橋基礎人的心連在了一起。每一期的《基礎之家》發布時，大家都爭相閱讀，知道了兄弟姐妹的近況，看到了施工的亮點，了解了工程的進度，感受溫暖的同時形成了一種“比、學、趕、超”的施工熱潮。

　　今年，巖土基礎專業公司黨支部被評為集團公司先進基層黨支部，被路橋公司授予“感動路橋”先進集體榮譽稱號;在集團公司開展的“六比一創”勞動競賽活動中被評為“工程質量優勝單位”，在華電曹妃甸重工裝備制造工程施工中被中國華電集團授予“青年先鋒隊”榮譽稱號，并獎勵7萬元錢……

　　這些成績的取得，得益于上級領導和全體職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝!

　　【廉】我是一名共產黨員，在廉潔自律方面，堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名譽，決不干那些自輕自賤、與領導干部不相符的事情。要自省：就要經常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警：就要用黨的紀律和國家的法律法規約束自己，警告自己不要有越軌的行為。要自勵：就要始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強學習，加強政治思想和道德修養，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕，嚴格遵守黨的紀律，努力工作，不辜負上級黨委對我的期望。

　　【學】學習是一個人進步的動力，特別是當今知識性社會快速發展的今天，必需加強自身的學習，提高自己的理論水平和管理水平。從工作實踐中不斷的提高和完善自己，努力學習科學知識，跟上時代的步伐，不斷總結工作中的得與失，提高自己的領導能力和領導藝術，在工作中成為既懂專業又懂管理的兩用人才。

　　對自己一年來的工作情況進行認真述職，從中總結經驗，找出差距，對做好今后的工作，十分有益，雖說工作中還存在一些不足，但我有決心，有信心，在上級黨委和全體職工的幫助和關心下，努力學習，扎實工作，為企業強盛做出自己最大的貢獻。

通用個人工作總結 篇25

　　時間過的真快，我來到__中的教學崗位上已經一年了，我一直嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，兢兢業業，較好地完成了領導交給的工作任務，在工作中取得了一定的成績，受到領導、同事和學生的一致認可和好評。現對我入職以來多媒體教室的管理工作如下：

　　一、繼續完善制度，加強管理

　　1、自從我來到__中，就接手了多媒體教室的管理。結合上級電教站的各種規章制度，我完善了我校的《多媒體教室管理制度》，并能嚴格按制度管理和使用多媒體教室。在使用過程中，發現問題，及時完善補充各種制度。

　　2、做到使用前申請，使用后有記載。

　　二、加強多媒體教室硬件設備的維護

　　因為剛來學校不久，對學校的各項多媒體教學設備不了解，例如多媒體教室電腦、音箱、投影、無線話筒、電源的位置、音箱操控臺等的使用都不熟悉，經過不斷的摸索掌握了操控臺的使用方法、多媒體教室無線話筒的使用方法等。經常檢查話筒，音箱，電腦能否正常使用，出現故障及時維修，保證了學校多媒體教室的正常使用。

　　三、加強多媒體教室各軟件系統的維護

　　1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統和播放軟件。

　　2、為了滿足正常的上課需要，我經常給帶電腦查殺病毒，發現問題及時維護，為計算機重新安裝了多次系統;并且安裝了視頻_，滿足老師們播放不同格式視頻的需求。

　　3、為防止電腦系統感染病毒，安裝了卡巴斯基殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。

　　四、加強設備使用培訓

　　由于學校規模大，教師工作忙，活動多，沒有時間安排老師統一進行培訓。本人便經常利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓。使老師能正確使用設備。

　　五、加強財產安全及預防火災等管理

　　為保證學校財產的安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親自關好多媒體計算機，投影、卷幕及日光燈，并切斷電源，鎖好門窗，以防教室財務丟失及火災的發生。

　　六、加強衛生管理

　　由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節節課后都安排學生打掃衛生，所以我經常開窗進行通風，保證教室的空氣新鮮。另學校安排多媒體教室為一個班的衛生責任區。我便經常督促這個班搞好多媒體教室的衛生。在學生學習任務重，學習時間緊時，我便親自擔任起打掃教室衛生的重任，保證多媒體教室的衛生整潔。

　　以上是我對這學期多媒體教室管理的工作總結，有存在不足的地方，請各位領導老師們批評指正，以便我在今后的工作中做的更加完美。

通用個人工作總結 篇26

　　光陰荏苒，歲月如梭f，轉眼一學期的班主任工作已結束，本學期我擔任初一(2)班的班主任工作，本班有44人，男生24人，女生20人，回顧這一學期的工作，我主要以行為習慣教育為主，以素質教育為輔，配合學校做了如下工作：

　　一、抓好班級常規管理的養成，養成良好的行為習慣。

　　由于初一新生，來自不同的學校，不同的地方，學習和行為習慣都參差不齊，所以第一個學期的重點工作就是抓好學生良好行為習慣的養成教育。一方面是利用開學的軍訓，規范學生的行為，明白紀律的重要性，從而提高自己的約束力和自覺性。另一方面制定班級一日常規、操行評分細則，制定以后，在班上宣讀，宣講，使每一個同學都有一個具體的認識，知道具體要求，知道什么該做，什么不該做，怎樣做才符合要求。宣講完成之后，再在班上張貼出來，時時給同學們一個警醒。事實證明，這一方法是切實可行的，我班這個學期在行為規范方面還是比較令人滿意的。在學校每周的常規檢查評比中取得了很好的成績。

　　二、班委的選用及班級管理的各項工作的有序開展。

　　一個新班級的營建，選好班委是很重要的一個環節。我通過兩個渠道來選用：一是看學生的組織能力;二是借軍訓觀察、考驗。逐步的讓孩子們自己當家作主。應當讓學生自主自動，自己的活動自己搞，自己的事情自己做，甚至自己當班干部參與班級的管理。讓學生們有自己當家作主的權利。因此班委選定后，讓她們分工作好班級日志的記錄，從紀律、衛生等方面管理班級。我充分讓孩子們當好自己的家，作好自己的主，收到很好的效果。

　　三、引導學生找到適合自己的學習方法，努力營造良好的學習環境。

　　現在初中學生的學習、生活有絕大部分時間是在學校里度過的。班級即是學生的一個大家庭。營造良好的學習環境，對提高學生的德育素質，起了相當大的作用。首先對學生進行理想教育，學習目的教育，習慣的養成教育，培養其自信心及責任意識，讓他們明確學習的目的。在開學初期讓每個學生制定半期學習目標，確定自己的競爭對手。其次，建立一些監督機制，獎懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。現在班級風氣正，學風濃，凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。

　　四、上好班會課，樹立良好的班級輿論導向。

　　初一第一學期，我重視班會課的作用，堅持每堂班會課都進行思想教育，結合學校進行自成教育——初一自信成功的培養。在初一階段以“學習習慣培養系列”為支點為。以“規范行為”為目標，以“強化管理，潛心研究，夯實基礎”為重點為，致力培養合格的初中生。針對這一總的目標，在班會課上進行了題為“相信自己，勇于開拓”的演講比賽。使學生發現了自己的優缺點，從而正確的認識了自己。在班級中形成了良好的學生氛圍。

　　回首上學期的班主任工作，雖然相比過去有了一定的進步，但是仍有很多不足的地方。如：處理突發事件不夠全面。總之，班主任工作是一項復雜而有辛苦的工作，要做一個好的班主任，必須具備一顆高度負責和與時俱進的心，只有這樣才可能成為一名優秀的班主任。今后我將繼續努力，多向老班主任學習，取長補短，奮發上進;爭取做得更好。

通用個人工作總結 篇27

　　讀一篇名為《路過青春，你守住了什么》的文章，感動與觸動并融吧，于是我提筆——是該記下青春中每一段值得記憶的時刻了—— 我這一年的教師生活。

　　這是我當班主任的第三個年頭，這一年我們合班了，這正因如此，這一年是我收獲最多的一年，更是我思考最多的一年。

　　一、思想方面

　　我能夠聽從領導的指揮，認真落實領導交給我的每一項任務，甚至經常站在領導、家長、學生的角度去思考我應做些什么，怎樣做。真正地認識到教師不僅僅是一份工作，更應作為一種生命來呵護，作為一種事業來發展。也正是幾年來的教師工作，使我更堅定了信心：我應沿著這條路繼續走下去，而且應走得更認真、更出色。

　　二、教學工作

　　說實話，合班后張老師說讓我教語文，我心里真的是沒有底，所以首先我在備課上下足了功夫，把每一節課都當做公開課來背，因為學生的差異，以前的方式完全不適用，我摸索著，嘗試著，慢慢地，孩子們接受了我的講課方式。在可喜的同時，更多的是反思，反思我的行為、手段以及方式等，一大串的問號，一大堆的困惑：為什么同樣的努力卻不見成效？為什么我所付出的時間和收獲不成正比？更想知道用什么樣的辦法解決學生的現實狀況……反思從備課開始，雖然我每天都能認真備課，但我卻忽略了主次，往往每篇課文都精心準備，而每篇課文準備得都不夠精致，導致篇篇通，篇篇松。我想語文教學首先是教方法，重積累，無論是從語文功底與課堂的掌控，都是我今后要學習探索的；其次，在口語交際與寫作方面，雖然已經給學生找方法，說過程，但卻忽略了學生的情感體驗，在今后的教學中我會盡量給學生創造體驗活動，從而讓學生有感受可說，有內容可寫。同時要注重學生閱讀習慣的培養，給農村孩子提供看書，愛書的機會，拓展他們的視野，給學生一個堅實的語文基礎；再次，在落實教學模式的同時，沒有創新，忽視了學生的主體地位。課堂上，我說的較多，學生說的少；最后，我很遺憾沒能在本學年上一節像樣的語文公開課，沒能真正帶領孩子，走進真正的語文世界中去，但在今后的教學中，我會繼續努力，努力成為一名能把語文的樂趣真正帶給學生的教師。

　　三、班主任工作

　　都說班主任是集教師、法官、警察、父母于一身的職務，也正因如此，我愿意感受并陶醉我的班主任生活。為了能使班級紀律好起來，我和張老師每天都早早地走進教室，帶領同學們上早自習、晨讀、跑步………兩個班合起來60多人，即使不大聲說話，仍然制造出很多噪音。為使這種現象減弱、消除我們盡量不離班，同時想盡各種辦法，使班級靜下來，再靜下來。也正因如此，我們四年級真正的像一個集體了；為了使班級更清潔，結合學校的各項活動，我們班組織各種平比，讓學生認識到，“班級是家”，讓孩子認識到，“干凈是美”，我可以自豪的說：“我們的教室總是干干凈凈的，桌椅總是整整齊齊 ”；為了使學生們更團結，我們首先做榜樣，既然是合班就不分你我，就應往一起使勁。我們在管班時，表揚不分班別，批評不分班別，各項成績榮譽更不分班別。如今已經分班了，總結經驗的同時，更多的是感謝與感激，感謝張老師的引領，讓我從一個懵懂的班青走向成熟；感激這群孩子，讓我成為班主任，讓我能夠在教師的這條路上走得有滋有味。

　　四、學習

　　今年六月我有幸參加了長春市教師專業化成長讀書交流演講活動，獲得了二等獎。也正是因為這次活動，再一次燃起了我對讀書的熱情。我讀書是想讓自己成為一名真正的教師，真正給孩子們帶點什么。我讀專業書籍，像《給教師的建議》、《和諧高效思維對話》、《課堂成敗探究》等，是想讓自己擁有像偉人那樣的臂膀，讓孩子能夠站在我的肩上；我看兒童文學像《草房子》、《馬小跳》、《安徒生通話》等，是想帶著故事走進孩子們的世界，再帶著孩子們，走進書籍的海洋；我讀名著、各類雜志，像《童年》、《意林》、《人民教育》等，是想拓寬我人生的寬度，讓孩子們擁有一個可以看到世界的老師。此外我通過網絡學習，學習名師們的精彩課堂，感受精彩博文給人帶來的人生思考，我一直遺憾今年沒能走出去聽課或培訓學習，如果可能的話，新的一年里我更想走出我的“舒服圈”，看一看，更見識一下，城市里的教師怎樣上課，城市中的孩子怎樣學習，

　　五、個人工作業績

　　略

　　可能聽到太多的表揚我才如此的慚愧，但我會以我的成績為動力，努力使我的孩子們走出“怪圈”，這也是我的終極目標，要說我能帶給學生什么，那就是信心，如何帶給他們？除了思考就是努力。

通用個人工作總結 篇28

　　開展思想作風整頓活動以來，本人對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以到達自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現將剖析的主要情景報告如下：

　　一、存在的主要問題和不足

　　在領導和同事的指導幫忙下，自身素質不斷提高，認真地完成各項工作和任務，但還有較大的差距。

　　一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。

　　二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，對學習“走過場”，流于形式，學習的自覺性、主動性不強；學習中滿足于“蜻蜒點水”。

　　二、整改措施和努力方向

　　經過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。

　　一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作；把創新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活；針對新情景、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。

　　二是加強理論學習、不斷提高自身素質。今后將全面、系統、準確地加強理論學習，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則，確定學習中心，制定合理

　　的學習計劃，確定學習中心議題，確保每一天拿出必須的時間用于學習，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗；針對自己文字駕馭本事不強、寫作水平需要提高的實際情景，加強寫作方法理論的學習研究。

　　三是進一步改善工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自我，不該說的話不說，不該做的事不做；始終堅持雷厲風行的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，到達完美；進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。

　　總之，我將以這次思想作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自我，爭取早日到達辦公室獨當一面的要求。

通用個人工作總結 篇29

　　一、基本情況

　　路芳民，男，漢族，1962年9月出生。1983年甘肅省農業大學農機系畢業，農學學士。20xx年被評為高級工程師，20xx年被聘為甘肅省農機學會第四屆理事。現任正寧縣金牛實業有限責任公司董事長。多年來致力于農業機械、農副產品加工成套設備及農產品深加工的設計研究開發工作，取得了多項成果，個人獲得甘肅省企業杰出專業技術人員、甘肅省新長征突擊手、甘肅省學鐵人模范、慶陽市領軍人才等光榮稱號。科研成果取得5項專利，絕大多數應用于工業化及農業生產實踐，得到了社會各界的廣泛好評。企業被評為慶陽市農業產業化重點龍頭企業，獲得甘肅省鄉鎮企業中小企業技術創新獎。

　　二、創業業績

　　1、努力開發農機新產品

　　在創建“科技進步企業”活動中，敢想敢干，帶領科技人員常年奮戰在生產一線，兩手一把油，渾身一層土，為農業生產設計研制了大量的田間耕種機械，主要有旋耕機、旋播機系列，鏟式、全方位深松機系列，玉米、土豆、小麥覆膜播種機系列，保護性耕作機械系列，產品達到5個系列，100多種新產品，大多數填補了省內空白。其中有20多個機械產品打入農業部保護耕作機械及補貼機具目錄，鏟式深松機、全膜機和施水施肥覆膜穴播機獲國家三項發明專利，穴播機獲甘肅省科技成果二等獎，多次獲中國西部技術交易會金獎，被農業部農技推廣中心定為首選機型。

　　2、研制白瓜子剝殼分選成套設備

　　慶陽市是我國的白瓜子加工集散地，歷年來全靠人工剝皮分選，生產率低，成本高，衛生不達標，嚴重制約了白瓜子加工產業的發展。金牛公司下決心挑戰這個世界性的難題，經過兩年的實驗研究，采用風力分選、震動分級、合理碰撞及電器控制自動化技術解決了這一難題，研制成功了國內第一臺白瓜子剝殼分選成套設備，產品投放我市義馬加工廠后受到熱烈歡迎，大量的勞動力被解放出來，大大提高了慶陽白瓜子的市場競爭能力。該產品很快行成生產批量，行銷到內蒙、天津等地。

　　3、研制蘋果深加工成套設備

　　近年來，蘋果圈深加工項目逐步由東向西轉移，但是加工設備落后，幾乎全部是人力手工作業，勞動強度大。針對這個問題，我設計研制了蘋果削皮去核一體機，自動化切片機，震動布料機等。與甘肅省機械科學研究院合作研制出了大型果蔬干燥脫水生產線，與公司其他技術人員合作研制出了真空壓差膨化成套設備，該設備填補了省內空白，取得國家使用新型專利。獲甘肅省科技成果二等獎，

　　三、創業效應

　　1、利用蘋果資源，創建蘋果深加工龍頭項目

　　蘋果脆片是近年來在國際上逐漸流行的休閑食品，它有者獨特的工藝，經過深入研究，我們實驗采用微波-真空壓差膨化新工藝，創新工業化產品生產技術規范,主要技術工作是對產品進行中試及生產性工藝試驗，建立工業化生產技術及工藝參數體系;研制自動化蘋果削皮切片設備和適合蘋果片膨化的真空壓差膨化成套設備；對真空壓差膨化設備和微波殺菌設備進行工藝匹配；設計出新的工藝技術路線:鮮果收購—挑選—削皮—去核—切片—護色—烘烤—回潮—修剪—微波殺菌—真空壓差膨化—分揀—包裝—入庫;制定企業標準，配置成流水化作業，完成了蘋果脆片新產品的研制工作，產品達到國內外先進水平。目前蘋果脆片已取得了QS認證，出口衛生注冊認證，美國有機認證及ISO22000認證。生產工藝獲甘肅省科技進步二等獎。主要銷往航空配餐、北京、上海等地，出口美國等國家和地區；該項目年加工蘋果6650噸，生產蘋果脆片500噸，年產值1000萬元，銷售收入1200萬元，實現利稅145萬元，其中稅收56.7萬元。帶動果園建設26600畝，為農民增收600萬元。

　　2、開發紫蘇特色資源，延伸產品鏈條

　　自從20xx年以來，我就對紫蘇進行了大量的研究開發工作，為了把這一正寧特色資源變成功能性商品，我們新建了紫蘇油生產線，紫蘇項目投資1200萬元，建成廠房2400平方米，安裝設備107臺件，形成原料整理、壓榨、精煉、包裝等4各車間。已初步達到年加工紫蘇籽3000噸，生產紫蘇油800噸的規模。生產的紫蘇油得到了“惠爾靈”牌商標注冊，產品取得了HACCP認證，出口產品衛生注冊認證，綠色食品認證和QS認證；紫蘇取得了紫蘇糖果與紫蘇食品兩個國家發明專利。主要產品有紫蘇仁、紫蘇油膠囊、紫蘇油0.25、0.38、0.5、1、1.8升精品裝等9個品種。產品主要銷往南方保健品企業并出口到韓國。紫蘇取得了紫蘇糖果與紫蘇食品兩個國家發明專利。未來我們計劃利用自有的紫蘇食品和紫蘇糖果專利技術，新上紫蘇糖果和紫蘇食品生產線兩條，生產功能性保健食品，填補該項國內空白。力爭在我省形成南有橄欖油，西有亞麻油，東有紫蘇油的特種油格局。

　　綜上所述，近年來，研制了二十多種新產品，榮獲五項專利，開發出的耕作機械和食品加工成套設備得到社會各界好評，獲二項省科技成果二等獎，三項慶陽市科技成果二、三等獎，二十多種農機產品被農業部錄入補貼目錄。利用正寧的蘋果及紫蘇資源，在資源綜合利用和特色資源產業化作了大量的工作，在此基礎上，新建了紫蘇油及蘋果脆片二條生產線，產品取得了綠色食品認證、HACCP認證、QS認證、ISO2200認證、及出口注冊認證。產品打入美國、韓國、歐洲等國際市場。安置職工120名，為企業增效，農民增收和地方農產品產業化起到了科技示范帶頭作用。

　　個人成果、業績證明材料

　　一、個人專利證明材料(復印件)

　　1、施水施肥覆膜穴播機

　　2、鏟式深送機

　　3、起壟全覆膜機

　　4、紫蘇糖果

　　5、紫蘇食品

　　二、個人獲獎證書復印件

　　1、地膜小麥種植機械技術研究及推廣應用二等獎

　　2、甘肅省一年一熟區小麥免耕播種機引進、實驗及改進二等獎

　　3、甘肅省企業杰出專業技術人員

　　4、慶陽市優秀科技人員

　　5、慶陽市2BFJ_6/3型壟平兩用播種機研制二等獎

　　6、慶陽市2BSF-2型薯類施肥播種機研制三等獎

　　7、慶陽市冬小麥保護耕作機械研制二等獎

　　三、企業在蘋果及紫蘇深加工方面獲獎及資質證書

　　1、紫蘇QS證書

　　2、紫蘇綠色認證證書

　　3、企業HACCP證書

　　4、企業ISO22000認證證書

　　5、蘋果脆片QS證書

　　6、蘋果圈及紫蘇油出口衛生注冊證書

通用個人工作總結 篇30

　　認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。