個人生活小結
這兩天想說的話很多，只是太忙。最高興的是我買了相機。最想表達的是我們辦公室的寫博氛圍異常濃厚。昨天上交了《春雨沙沙》觀后感。我們辦公室就有四個人寫了，而且寫得很不錯。我也是一字一句的敲出來的，只是怕上交后在網上查到評委會以為我抄襲的，或者被別人挪用視為雷同，只好設為私密博文了。
看了石頭的博文后，我也采取了行動。首先借用找春天的課件，向學生展示了美麗的景色。我想我們班的學生肯定也會不按順序寫，不會分段。于是向學生展示了石頭博客上修改前后的文章。接下來讓學生當堂完成。結果學生知道分段寫了。也能按照一定的順序表達了。只是語言太單調，模仿性太強。范文中有一句： 小河里的冰化了，小魚高興地在水里吐泡泡，跳出來透透氣呢。結果我班很多孩子都寫到：小魚露出水面透透氣。前幾天可能我審美疲倦，感覺都寫得不怎么樣。今天又改了十多本，發現寫的還可以。
今天我又用了石頭的夸家鄉的課件，指導學生從迷人風光（龍山、濕地公園）、物產（主要是肥桃，可以先寫桃花）入手來寫家鄉。因為時間不夠，很多孩子未能完成，我打算周末再布置這篇寫話。對于寫風景我未說太多。而重點指導了寫肥桃。石頭說她講得多，也應多讀范文，讓孩子先知道怎么寫。我向她要了兩篇，打算讀給學生聽。
我還講了手抄報的制作。看石頭班的手抄報做的不錯很羨慕。正巧學校要求換黑板報，我先展示了石頭博文中的作品，又展示了從網上搜來的黑板報及版面設計�，F在我班的黑板板設計框架已經出來了。我想連講帶示范應該有效果。今晚布置學生做，明天就知道效果如何了。