學年度個人工作總結
--XX學年度個人工作總結
我和我的44個孩子從陽光明媚的初秋開始辛勤的耕耘，我們延續著前兩年的耕種習慣，繼續用心地培育一種名為“嘗試、創新”的種子。我們一次次為他注入新的營養液，有時我們看到它更加枝繁葉茂，有時我們焦慮它生長緩慢，可一路走來，讓我欣喜的是，在種子發育的過程中無論是生機勃勃還是初見病斑，我們都從未氣餒，都從未停止給予它營養讓他繼續向上生長的腳步，以致于讓我們感受到北方的冬天不是荒涼的，因為碩果累累不僅僅是在金黃的深秋，也可在來的較晚的純潔的冬日。
在本學期里，我腳踏實地地做好一個小學教師的本職工作：
一、 思想方面
我積極參加政治學習，關心新的教育理念，擁護黨中央的正確領導，遵守勞動紀律；教育目的明確，態度端正，勤奮刻苦的鉆研業務。
二、教學方面
1、我積極參加教研室組織的教研活動，仔細聽，認真記，領會精神實質。提前兩周備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
2、上好課運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導。
3、我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。不布置無意義的機械作業。
三、個人學習
我積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫助其他同志制作課件，上網查找資料等等。
四、堅持方向
1、 每天早自習堅持背誦古詩詞。本學期背誦的篇目《木蘭詩》《關雎》《沁園春 長沙》《囚歌》《君子于役》《滿江紅》《念奴嬌 赤壁懷古》《一剪梅》《水調歌頭》
2、 每天的清掃任務有序的徹底的完成。每名同學都能夠積極準時認真的完成分內任務。
3、 每天堅持課外閱讀。班級圖書角的書隨時提供給學生閱讀，增加課外閱讀量。
4、 堅持每天列計劃，養成今日事今日畢的好習慣。
5、 堅持每天有一節或20分鐘自習時間，讓學生嘗試獨自合理的支配時間。
6、 每一個在校過的傳統節日堅持做到有心意、有特色。本學期的元旦我們一起在教室里進行了包餃子煮餃子，一起體會過年團圓的寓意。
時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為小學教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一分耕耘，一分收獲。我和我的孩子們并肩前行，一起耕耘出千姿百態的生態園。