門(mén)衛(wèi)工作總結(jié)（精選22篇）
門(mén)衛(wèi)工作總結(jié) 篇1
一學(xué)期來(lái)，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的共同協(xié)助下，我和一道在幼兒園保安工作的崗位上，以維護(hù)幼兒園正常教學(xué)秩序，保障園內(nèi)師生及財(cái)產(chǎn)安全為己任，以一位稱(chēng)職的保安人員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了幼兒園教學(xué)秩序的持續(xù)穩(wěn)定和園內(nèi)財(cái)產(chǎn)的安全，圓滿(mǎn)完成了各位領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。
具體工作主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、政治思想工作
一學(xué)期來(lái)，我通過(guò)保安資料的學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，端正工作態(tài)度，幼兒園是興學(xué)育人、培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)人才最早的基地，從身著保安服，參加幼兒園保安的那一刻起，就深知自己肩負(fù)著守護(hù)幼兒園安保的職責(zé)，因此，思想上以黨的十八大精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指引，工作中樹(shù)立責(zé)任感和榮譽(yù)感，找到了自己的歸屬感和工作方向。
二、校園秩序穩(wěn)定工作
樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，服務(wù)于安保大局，作為一名幼兒園保安人員，雖然遠(yuǎn)離教學(xué)崗位，但時(shí)刻牢記園領(lǐng)導(dǎo)賦予自己的責(zé)任，牢固樹(shù)立起為幼兒園安保服務(wù)的意識(shí)，認(rèn)真完成保安工作中的具體要求和任務(wù)，并與幼兒園簽訂安全責(zé)任書(shū)，努力做到讓上級(jí)放心，園領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，園內(nèi)秩序穩(wěn)定。
三、認(rèn)真完成保安任務(wù)具體工作
1、自覺(jué)遵守紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不脫崗，上崗時(shí)著裝自然，舉止文明、按時(shí)擺放交通安全錐形筒，自覺(jué)樹(shù)立保安人員的良好形象。
2、由于幼兒園旁邊居民樓的`修建，車(chē)流人流量較大，來(lái)往人群中各種各樣的人都有，這些情況都為校園的保安工作增加了工作量，為解決這些涉及幼兒園安保工作的問(wèn)題，我嚴(yán)把園門(mén)的出入關(guān)，違規(guī)的人員和車(chē)輛決不放入。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的私家車(chē)，立即制止，并及時(shí)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)，采取措施。
3、堅(jiān)持出入人員及園內(nèi)巡邏工作的登記，同時(shí)在節(jié)假日期間，配合教職工值班，開(kāi)展巡邏和防范工作。
4、在完成本職工作的同時(shí)，積極主動(dòng)配合幼兒園完成一些力所能及的其他工作。如搞好園門(mén)口、幼兒玩具的衛(wèi)生清潔，維修水、電、暖，中心花園的修繕、維護(hù)工作。
5、保持與各位同事的融洽關(guān)系，不拉幫結(jié)派，不詆毀他人，不做有損于班子團(tuán)結(jié)的任何事。
四、存在的問(wèn)題
1、保安知識(shí)不豐富，業(yè)務(wù)技能不嫻熟、溝通能力不強(qiáng)，工作上還有拖拉敷衍現(xiàn)象。
2、對(duì)幼兒的呵護(hù)關(guān)心欠缺、制止家長(zhǎng)亂停亂動(dòng)的意識(shí)淡薄，不能傾其所能，還存在退縮現(xiàn)象。
3、保安室衛(wèi)生不夠整潔，窗戶(hù)污跡清除不徹底，大門(mén)塵土擦洗不積極，影響幼兒園門(mén)面。
4、保教樓內(nèi)部安全隱患排查不仔細(xì)，尤其樓梯扶手、燈罩脫落等存在的安全隱患不能及時(shí)處置。
回顧這一學(xué)期以來(lái)的工作，雖然自己在幼兒園保安的崗位上為幼兒園的安全和保衛(wèi)工作作出了自己的成績(jī)，但也存在著一些業(yè)務(wù)工作和自身素質(zhì)仍需不斷提高的實(shí)際問(wèn)題和不足之處，但我在今后的工作中會(huì)不斷完善不足，努力提高業(yè)務(wù)技能，用“放大鏡”排查安全危害、用“望遠(yuǎn)鏡”展望幼兒園的發(fā)展，履行好保安的職責(zé)和任務(wù)。
門(mén)衛(wèi)工作總結(jié) 篇2
20xx年即將過(guò)去，一年來(lái)，在保安公司和各級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，我在校園保安工作的崗位上，以維護(hù)校園正常教學(xué)秩序，保障校園師生安全為己任，以一個(gè)合格稱(chēng)職的保安人員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了所在的民勤縣新民小學(xué)全年校園秩序的持續(xù)穩(wěn)定，圓滿(mǎn)完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排的工作任務(wù)。
具體工作主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
一、提高思想認(rèn)識(shí)，端正工作態(tài)度
學(xué)校是興學(xué)育人、培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)人才的基地，從身著保安服，參加校園保安的那一刻起，就深知自己肩負(fù)著守護(hù)校園安保的職責(zé)，因此，思想上有了責(zé)任感和榮譽(yù)感，工作有動(dòng)力和方向。
二、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，服務(wù)于安保大局。
作為保安公司的派駐學(xué)校的保安人員，雖然遠(yuǎn)離保安公司單位，但時(shí)刻牢記保安公司賦予自己的責(zé)任，牢固樹(shù)立起為校園安保服務(wù)的意識(shí)在完成保安工作中的具體要求和任務(wù)，并與學(xué)校簽訂了責(zé)任書(shū)，努力做到公司領(lǐng)導(dǎo)放心，學(xué)校領(lǐng)到滿(mǎn)意，校園秩序穩(wěn)定。
三、認(rèn)真完成安保任務(wù)、落實(shí)具體工作
1.自覺(jué)遵守紀(jì)律，做到不遲到不脫崗，上崗時(shí)著裝嚴(yán)整，舉止文明、自覺(jué)樹(shù)立保安人員的良好形象。
2.小學(xué)在前半年間，由于修建為校園的保安工作增加了工作量，
接送的車(chē)輛、人員的增加等一系列的問(wèn)題相應(yīng)而來(lái)。為解決這些涉及校園安保工作的問(wèn)題，嚴(yán)把學(xué)校校門(mén)的出入關(guān)，違規(guī)的人員和車(chē)輛決不放入。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的黑校車(chē)或超員私家車(chē)，立即制止，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校，采取措施，為校園門(mén)外接送車(chē)輛規(guī)定停車(chē)區(qū)域和接送線路，在校園門(mén)口設(shè)立警戒區(qū)域和隔離彩帶。
3.堅(jiān)持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時(shí)在學(xué)校放假后，配合校內(nèi)教職工每天留校值班，開(kāi)展巡邏和防范工作。
4.在完成本職工作的同時(shí)，積極主動(dòng)配合學(xué)校完成一些力所能及的其他工作。
回顧一年來(lái)的工作，自己在校園保安的崗位上為學(xué)校的安全和保衛(wèi)工作作出了自己的成績(jī)，雖然也存在著工資待遇偏低和自身素質(zhì)仍需不斷提高等實(shí)際問(wèn)題和不足之處，但我有信心在今后的工作中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，完善不足，圓滿(mǎn)完成校園保安的職責(zé)和任務(wù)。
20xx年12月9日
門(mén)衛(wèi)工作總結(jié) 篇3
20xx年，無(wú)錫市長(zhǎng)安中學(xué)南北兩個(gè)校區(qū)安保工作在校領(lǐng)導(dǎo)和主管校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞嚴(yán)控嚴(yán)防工作目標(biāo)，堅(jiān)持以防為主、以查促防的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化隊(duì)伍內(nèi)部管理，營(yíng)造了“安全為集體，人人保安全”的良好氛圍，在保衛(wèi)工作中取得了一定成效，實(shí)現(xiàn)了年內(nèi)無(wú)安全保衛(wèi)責(zé)任事故的目標(biāo)。
一、以人為本，抓思想教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)
一年來(lái)，積極主動(dòng)認(rèn)真地參加有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立了門(mén)衛(wèi)管理“以人為本”、“事前防控、事中冷靜、事后總結(jié)”的指導(dǎo)思想。正是在這種思想的指導(dǎo)下，我在工作中能做好事前的積極預(yù)防、事中的冷靜處理、事后的及時(shí)總結(jié)，從而一定程度上把危險(xiǎn)因素和不安定因素化解于校園之外，為學(xué)校中心工作有序開(kāi)展提供了和諧安寧的環(huán)境，也為“和諧校園、平安校園”的建設(shè)提供了物質(zhì)土壤。
也正是在有關(guān)理論學(xué)習(xí)和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我對(duì)門(mén)衛(wèi)安保工作的重要性有了透徹的認(rèn)識(shí)，即：門(mén)衛(wèi)是學(xué)校的門(mén)戶(hù)。這一理念使我對(duì)門(mén)衛(wèi)這一職業(yè)的使命感和責(zé)任性有了嶄新的認(rèn)識(shí)，也使我對(duì)這一工作充滿(mǎn)了自豪，也深深感覺(jué)到肩上的擔(dān)子更重了。
特別需要指出的是一年來(lái)的思想上的進(jìn)步。一年以來(lái)，在黃高翔書(shū)記、校長(zhǎng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，我覺(jué)得自己在思想、技能和工作等各方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步和提高。自黃校全面主持工作以來(lái)，即高度重視安保工作。今年下半年，為了打造更加安全校園，黃校對(duì)安保工作作出了重大調(diào)整。北校區(qū)白天門(mén)衛(wèi)聘請(qǐng)保安公司兩名同志，晚上由我和戴明值守夜班。相應(yīng)地，我和戴明的下半年工作也轉(zhuǎn)到后勤，主要是搞好教學(xué)樓的環(huán)境衛(wèi)生。
二、以校為家，抓細(xì)節(jié)管理，爭(zhēng)取源頭杜絕隱患
一年以來(lái)，我堅(jiān)守在工作第一線，以校為家，全年無(wú)一次病事假。堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手，認(rèn)真細(xì)致地做好門(mén)崗保衛(wèi)工作。堅(jiān)持每天做好值日記載，熱情耐心細(xì)致地對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)的來(lái)訪以及來(lái)賓來(lái)客；每天不定時(shí)多次巡視校園，注意發(fā)現(xiàn)每個(gè)角落可能存在的安全隱患，并及時(shí)匯報(bào)有關(guān)部門(mén)處理；早晨注意關(guān)心家長(zhǎng)送孩子上學(xué)的來(lái)校車(chē)輛以及學(xué)生進(jìn)出校門(mén)的安全，及時(shí)提醒學(xué)生車(chē)輛要推行入校，糾正偶爾犯規(guī)行為；日常協(xié)助政教處維持學(xué)生車(chē)輛的有序停放；對(duì)于中午和課間因特殊情況需要出校的學(xué)生，嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章辦事，一律實(shí)行出門(mén)條放行制度，保證了學(xué)生不致私自出校門(mén)而產(chǎn)生安全隱患；放晚學(xué)堅(jiān)持輪崗保衛(wèi)，提醒學(xué)生小心騎車(chē)、路途注意安全，為學(xué)生的平安離校和安全返家力所能及地盡自己最大的努力，也為“和諧校園、平安長(zhǎng)中”的建設(shè)構(gòu)筑起堅(jiān)實(shí)的安保圍墻。
三、以夜當(dāng)日，抓暮色漏洞，極力做好節(jié)能節(jié)耗
晚上學(xué)校工作結(jié)束以后，堅(jiān)持巡視校園的各個(gè)角落，看看哪里還有未熄滅的燈光，哪里還有未關(guān)嚴(yán)的水龍頭，哪間辦公室的門(mén)窗尚未關(guān)閉。只要發(fā)現(xiàn)，都及時(shí)處理好。這樣一來(lái)既是消除了安全隱患，又是起到了節(jié)能節(jié)耗的效果。只有走遍長(zhǎng)中，只有親自查看可能存在隱患的細(xì)小角落，我才能安心休息。
即使在晚上休息的時(shí)候，我也把安保工作的神圣職責(zé)與使命深深埋在心底，時(shí)刻保持著警惕狀態(tài)，一旦有風(fēng)吹草動(dòng)，無(wú)論寒暑更迭、刮風(fēng)下雨，我都及時(shí)起床察看，發(fā)現(xiàn)特殊情況能及時(shí)匯報(bào)并做相應(yīng)處理。有時(shí)候，有少數(shù)住校教師因特殊原因需要夜半進(jìn)出而敲門(mén)，總能立即起床、提供方便。
一年以來(lái)，每天堅(jiān)持多次打掃校門(mén)周?chē)牡孛妫灰l(fā)現(xiàn)垃圾就及時(shí)清掃干凈，為學(xué)校整體環(huán)境的提升做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一年以來(lái)，每天早5：30之前起床、晚21：30以后休息，無(wú)論炎熱或是嚴(yán)寒都堅(jiān)持不改變。有人形容門(mén)衛(wèi)室的`燈光是迎來(lái)送往的燈塔，每天照亮師生歸家的路途，每天迎接早起返校的無(wú)數(shù)雙渴盼黎明的眼睛。我聽(tīng)了心里暖暖的，我知道，我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如果我是蠟燭，我想做一支高高聳立的蠟燭：甘愿燃燒自己，照亮學(xué)校與每個(gè)家庭之間的路途！
下半年以來(lái)，除了認(rèn)真細(xì)致搞好教學(xué)樓的環(huán)境衛(wèi)生以外，還積極參與美麗校園的建設(shè)：和戴明一起多次清洗教學(xué)樓的玻璃內(nèi)面，直到玻璃潔凈如新；利用暑假和休息時(shí)間，粉刷紫藤架下的木地板；粉刷多處墻壁；粉刷多處欄桿；協(xié)助總務(wù)處、圖書(shū)室整體搬遷；清理美術(shù)準(zhǔn)備室等。
成績(jī)已屬過(guò)去，成功期待將來(lái)。20xx年過(guò)去了，20xx年已經(jīng)來(lái)到。在新的工作年度，我將努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，努力彌補(bǔ)相關(guān)技能，努力提升職業(yè)道德修養(yǎng)，繼續(xù)加強(qiáng)安全防范意識(shí)，繼續(xù)認(rèn)真細(xì)致耐心地工作，恪盡職守、任勞任怨，為建設(shè)下一年度零事故安全校園、美麗整潔校園而不懈奮斗！
門(mén)衛(wèi)工作總結(jié) 篇4
在忙忙碌碌中，這學(xué)期就接近尾聲了，回顧這一學(xué)期我們的工作，是有喜有憂(yōu)。門(mén)衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的，細(xì)小的，但我們熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，在工作中，我個(gè)人認(rèn)為還是可以的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來(lái)主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面，即：責(zé)，勤，愛(ài)，言。四個(gè)字上，現(xiàn)分述如下：
一、在工作中，始終圍繞一個(gè)“責(zé)”字，我的工作是為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、更是為學(xué)校的發(fā)展和師生的財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。所以我們?cè)诠ぷ髦�，我們是�?jiān)持做到上班不離人，不空崗，勤關(guān)門(mén)，學(xué)校雖然車(chē)輛不多，但也不少，如上級(jí)來(lái)車(chē)、送水車(chē)等等，對(duì)進(jìn)出的每輛車(chē)，我們都做到笑進(jìn)迎出，不厭其煩地問(wèn)清來(lái)龍去脈，嚴(yán)格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無(wú)關(guān)的車(chē)輛都攔截在校門(mén)外，把隱患根除在零點(diǎn)，讓全校師生都有一分安全感。對(duì)來(lái)訪的家長(zhǎng)和外來(lái)人員出入，我們都做到了認(rèn)真盤(pán)查、登記和引導(dǎo)，上課期間，社會(huì)青年一律不準(zhǔn)入內(nèi)。
二、在工作中長(zhǎng)期堅(jiān)持一個(gè)“勤”字，勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ)，尤其是門(mén)衛(wèi)工作，離開(kāi)了勤字是無(wú)法完成職責(zé)的，門(mén)衛(wèi)工作看似輕松，實(shí)則不然，就拿我們一天的工作來(lái)說(shuō)吧，一要經(jīng)常開(kāi)關(guān)門(mén)，二是每天進(jìn)出的車(chē)輛不少，三是我們的.工作時(shí)間長(zhǎng)，有很強(qiáng)的亞疲勞感，四是我們還要隨時(shí)隨地，打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。五是我們還要堅(jiān)守職責(zé)，防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞，所以這些都要靠什么來(lái)完成呢？當(dāng)然靠的就是個(gè)“勤”字，此外對(duì)于校領(lǐng)導(dǎo)分配的其它各種任務(wù)，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。
三、一直以來(lái)，我們遵遁著一個(gè)“愛(ài)”字來(lái)管理學(xué)生，把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛(ài)護(hù)他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點(diǎn)衣服，對(duì)小孩子們就說(shuō)，在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來(lái)往的車(chē)輛等等。這樣一來(lái)，我們也有了回報(bào)，是什么呢？是孩子們?cè)谶M(jìn)出校門(mén)口時(shí)的微笑和問(wèn)候，說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)我聽(tīng)到孩子們的問(wèn)候和看到他們的微笑，我們也就心滿(mǎn)意足了。
四、在工作中，我們主張是個(gè)“言”字，也就是言傳身教吧，上課期間，學(xué)生總是千方百計(jì)想找理由出去，我就通過(guò)曉之以理，動(dòng)之以情，言傳身教的辦法來(lái)說(shuō)教。時(shí)間一長(zhǎng)，上課時(shí)外出的學(xué)生少了，這是有目共賭的，當(dāng)然這些成績(jī)的起得是與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和老師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。
以上就是我們門(mén)衛(wèi)一年來(lái)的工作總結(jié)，不到之處，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評(píng)指正。由于水平限制，還有很多內(nèi)容沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，同時(shí)以上所述只是我們應(yīng)該做的，離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還不夠，我們會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在新的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的門(mén)衛(wèi)工作使每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，做到防患未然，確保安全無(wú)事故。
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門(mén)衛(wèi)是學(xué)習(xí)安全防范的第一道防線。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，盡職盡責(zé)把好學(xué)校安全大關(guān)。現(xiàn)將一學(xué)期履職情況總結(jié)如下：
1、按時(shí)上班，協(xié)調(diào)好交接班工作。若上班期間有緊急事情，我會(huì)及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，安排好值班頂崗工作。
2、對(duì)待來(lái)訪者文明禮貌，服務(wù)態(tài)度良好。
3、當(dāng)外來(lái)人員需進(jìn)出校門(mén)時(shí)，一律進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，按照學(xué)校門(mén)房值班工作管理規(guī)定和要求查錄其有關(guān)證件，登記來(lái)訪者和被訪者相關(guān)信息，方可讓其辦理入校手續(xù)；遇有異�；蚓o急情況及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)。
4、上班期間我特別注意嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員（如業(yè)務(wù)推銷(xiāo)員、醉酒人員、攜帶危險(xiǎn)物品人員等）進(jìn)入校內(nèi)。
5、嚴(yán)查學(xué)生出校請(qǐng)假條，確定有班主任批準(zhǔn)簽名，并核實(shí)請(qǐng)假時(shí)間和人次后讓學(xué)生辦理出校登記手續(xù)。
6、外來(lái)陌生機(jī)動(dòng)車(chē)輛需要進(jìn)入校門(mén)時(shí)，進(jìn)行嚴(yán)格詢(xún)問(wèn)登記，并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，經(jīng)同意登記后方可讓其進(jìn)入。并注明批示領(lǐng)導(dǎo)姓名。
7、學(xué)校大門(mén)二十四小時(shí)處于關(guān)閉落鎖狀態(tài)，當(dāng)有人因工作需要進(jìn)出學(xué)校時(shí)，核實(shí)清楚后及時(shí)開(kāi)啟和關(guān)閉。
8、認(rèn)真打掃值班室內(nèi)外的衛(wèi)生，時(shí)刻保證清潔衛(wèi)生，維護(hù)學(xué)校形象。
當(dāng)然，工作中我仍然存在許多不足，我也時(shí)常在反思總結(jié)，在以后的工作中我會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，改進(jìn)不足。
學(xué)校門(mén)房值班管理制度
一、學(xué)校門(mén)衛(wèi)及保安是學(xué)校安全工作的重中之重，必須高度重視，嚴(yán)格管理，完備制度，責(zé)任到人，使學(xué)校安全管理逐步實(shí)現(xiàn)精細(xì)化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
二、學(xué)校門(mén)衛(wèi)崗實(shí)行24小時(shí)值班制度。
三、學(xué)校門(mén)衛(wèi)及保安肩負(fù)維護(hù)校園秩序，保障師生安全的重任，在崗人員要遵紀(jì)守法，堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格把關(guān)，文明值勤，努力將學(xué)校建成展示學(xué)校良好形象的窗口。
四、學(xué)校門(mén)衛(wèi)及保安必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校會(huì)客制度，來(lái)訪者應(yīng)該進(jìn)行登記，由門(mén)衛(wèi)及保安人員電話(huà)聯(lián)系 ，經(jīng)確認(rèn)后方可入校。
五、學(xué)校門(mén)衛(wèi)及保安應(yīng)嚴(yán)控學(xué)生課間擅自離校，因特殊情況需出校門(mén)的學(xué)生應(yīng)持班主任教師出具的證明方可放行。上課期間禁止家長(zhǎng)和社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)校。
六、學(xué)校門(mén)口要嚴(yán)把貨物、車(chē)輛進(jìn)出關(guān)。貨物出校門(mén)，需憑相關(guān)學(xué)校證明，經(jīng)確認(rèn)后予以放行。本校教職工及上級(jí)有關(guān)部門(mén)的機(jī)動(dòng)車(chē)輛應(yīng)指引其到指定停放區(qū)域停放，不占用公共通道。
七、學(xué)校門(mén)衛(wèi)及保安要確保到校的報(bào)刊、書(shū)信、資料、票據(jù)的及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)送，對(duì)老師、學(xué)生的掛號(hào)信、匯款單、包裹單等要盡快通知本人簽收，確保學(xué)校門(mén)衛(wèi)及保安人員的通訊工具24小時(shí)處于正常待機(jī)狀態(tài)。
八、學(xué)校門(mén)衛(wèi)及保安人員要做好巡視工作，特別要加強(qiáng)夜間巡邏，一旦發(fā)生情況迅速查明原因，積極保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助警方處理。
九、學(xué)校門(mén)衛(wèi)請(qǐng)假需事先辦理手續(xù)，經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)批準(zhǔn)后待帶班人員到達(dá)崗位后方可離崗。
十、學(xué)校門(mén)衛(wèi)及保安人員要確保校門(mén)左右30米內(nèi)無(wú)設(shè)攤，校門(mén)口內(nèi)外通道暢通無(wú)障礙，周邊綠化景觀無(wú)破壞，值班室內(nèi)外環(huán)境整潔無(wú)雜物。
門(mén)衛(wèi)工作總結(jié) 篇5
20xx年門(mén)衛(wèi)工作總結(jié)在忙忙碌碌中，這學(xué)期就接近尾聲了，回顧這一學(xué)期我們的工作，是有喜有憂(yōu)。門(mén)衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的，細(xì)小的，但我們熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，在工作中，我個(gè)人認(rèn)為還是可以的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來(lái)主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面，即：
責(zé)，勤，愛(ài)，言。四個(gè)字上，現(xiàn)分述如下：
一、在工作中，始終圍繞一個(gè)“責(zé)”字，我的工作是為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、更是為學(xué)校的發(fā)展和老板的財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。所以我們?cè)诠ぷ髦校覀兪菆?jiān)持做到24小時(shí)不離人，不空崗，勤關(guān)門(mén)，學(xué)校雖然車(chē)輛不多，但也不少，如學(xué)生車(chē)、上級(jí)來(lái)車(chē)、送水車(chē)等等，對(duì)進(jìn)出的每輛車(chē)，我們都做到笑進(jìn)迎出，不厭其煩地問(wèn)清來(lái)龍去脈，嚴(yán)格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無(wú)關(guān)的車(chē)輛都攔截在校門(mén)外，把隱患根除在零點(diǎn)，讓全校師生都有一分安全感。對(duì)來(lái)訪的家長(zhǎng)和外來(lái)人員出入，我們都做到了認(rèn)真盤(pán)查、登記和引導(dǎo)，上課期間，社會(huì)青年一律不準(zhǔn)入內(nèi)。
二、在工作中長(zhǎng)期堅(jiān)持一個(gè)“勤”字，勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ)，尤其是門(mén)衛(wèi)工作，離開(kāi)了勤字是無(wú)法完成職責(zé)的，門(mén)衛(wèi)工作看似輕松，實(shí)則不然，就拿我們一天的'工作來(lái)說(shuō)吧：
一是要經(jīng)常開(kāi)關(guān)門(mén)，
二是每天進(jìn)出的車(chē)輛不下50趟次，
三是我們的工作是24小時(shí)，有很強(qiáng)的亞疲勞感，
四是我們還要隨時(shí)隨地，打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。
五是我們還要堅(jiān)守職責(zé)，防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞，所以這些都要靠什么來(lái)完成呢?當(dāng)然靠的就是個(gè)“勤”字，此外對(duì)于校領(lǐng)導(dǎo)分配的其它各種任務(wù)，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。
三、一直以來(lái)，我們遵遁著一個(gè)“愛(ài)”字來(lái)管理學(xué)生，把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛(ài)護(hù)他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點(diǎn)衣服，對(duì)小孩子們就說(shuō)，在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來(lái)往的車(chē)輛等等。這樣一來(lái)，我們也有了回報(bào)，是什么呢?是孩子們?cè)谶M(jìn)出校門(mén)口時(shí)的微笑和問(wèn)候，說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)我聽(tīng)到孩子們的問(wèn)候和看到他們的微笑，我們也就心滿(mǎn)意足了。
四、在工作中，我們主張是個(gè)“言”字，也就是言傳身教吧，在我們3月份來(lái)的時(shí)候，孩子們?cè)谏险n時(shí)，總是千方百計(jì)想找理由出去，我就通過(guò)動(dòng)之以情，小知以禮，言傳身教的辦法來(lái)說(shuō)教，比如，有個(gè)孩子問(wèn)我：
“你以前在干什么工作、為什么來(lái)這里搞門(mén)衛(wèi)呢?”我就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我以前是搞糧食工作的，由于自己的文化低，搞到了副經(jīng)理的職位就再也上不去了，加上國(guó)家搞改革，所以我就被改下來(lái)了，沒(méi)文化、沒(méi)技術(shù)，只能來(lái)看門(mén)呀。學(xué)生聽(tīng)了我的講述后，就自己回去上課去了，以后我很少看見(jiàn)他上課時(shí)出來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng)，上課時(shí)外出的學(xué)生少了，這是有目共賭的，當(dāng)然這些成績(jī)的起得是與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和老師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。
以上就是我們門(mén)衛(wèi)一年來(lái)的工作總結(jié)，不到之去，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評(píng)指正。由于水平限制，還有很多內(nèi)容沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，同時(shí)以上所述只是我們應(yīng)該做的，離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還不夠，我們會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在新的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的門(mén)衛(wèi)工作使每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，做到防患未然，確保安全無(wú)事故，使《精英學(xué)�！酚幸粋�(gè)讓精英學(xué)習(xí)的好環(huán)境。
門(mén)衛(wèi)工作總結(jié) 篇6
一份工作也許不止一個(gè)員工，但每個(gè)人對(duì)工作的總結(jié)卻獨(dú)屬于自己。好好回顧自己的工作，寫(xiě)出自己的工作總結(jié)吧！歡迎閱讀下面的《學(xué)校門(mén)衛(wèi)個(gè)人工作總結(jié)》，如果喜歡可以收藏工作總結(jié)之家，方便今后查閱。祝您閱讀順利！
在忙繁勞碌中，這學(xué)期就靠近尾聲了，回首這一學(xué)期我們的工作，是有喜有憂(yōu)。門(mén)衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的，細(xì)小的，但我們酷愛(ài)這個(gè)職業(yè)，在工作中，我個(gè)人覺(jué)得照樣可以的，口碑載道，有柔有剛。概括起來(lái)主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面，即：責(zé)，勤，愛(ài)，言。四個(gè)字上，現(xiàn)分述如下：
一、在工作中，始終環(huán)抱一個(gè)責(zé)字，我的工作是為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、更是為學(xué)校的成長(zhǎng)和老板的家當(dāng)負(fù)責(zé)。
所以我們?cè)诠ぷ髦�，我們是�?jiān)持做到24小時(shí)不離人，不空崗，勤關(guān)門(mén)，學(xué)校固然車(chē)輛不多，但也不少，如學(xué)生車(chē)、上級(jí)來(lái)車(chē)、送水車(chē)等等，對(duì)進(jìn)出的每輛車(chē)，我們都做到笑進(jìn)迎出，不厭其煩地問(wèn)清前因后果，嚴(yán)格把控，這樣做的好處便是把許多的閑人等和與校內(nèi)無(wú)關(guān)的車(chē)輛都攔截在校門(mén)外，把隱患鏟除在零點(diǎn)，讓全校師生都有一分平安感。對(duì)來(lái)訪的家長(zhǎng)和外來(lái)人員收支，我們都做到了認(rèn)真盤(pán)查、掛號(hào)和引導(dǎo)，上課期間，社會(huì)青年一律不準(zhǔn)入內(nèi)。
二、在工作中耐久堅(jiān)持一個(gè)勤字，勤是我們搞好工作的前提和根基
尤其是門(mén)衛(wèi)工作，離開(kāi)了勤字是無(wú)法完成職責(zé)的，門(mén)衛(wèi)工作看似輕松，實(shí)則不然，就拿我們一天的工作來(lái)說(shuō)吧，一要常常開(kāi)關(guān)門(mén)，二是每天進(jìn)出的車(chē)輛不下50趟次，三是我們的工作是24小時(shí)，有很強(qiáng)的亞疲勞感，四是我們還要隨時(shí)隨地，掃除周邊的情況衛(wèi)生。五是我們還要死守職責(zé)，防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞，所以這些都要靠什么來(lái)完成呢?當(dāng)然靠的便是個(gè)勤字，此外對(duì)付校領(lǐng)導(dǎo)分配的其它各類(lèi)任務(wù)，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。
三、不停以來(lái)，我們遵遁著一個(gè)愛(ài)字來(lái)治理學(xué)生
把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)切他們、去愛(ài)護(hù)他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點(diǎn)衣服，對(duì)小孩子們就說(shuō)，在下學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來(lái)往的車(chē)輛等等。這樣一來(lái)，我們也有了回報(bào)，是什么呢?是孩子們?cè)谶M(jìn)出校門(mén)口時(shí)的微笑和問(wèn)候，說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)我聽(tīng)到孩子們的問(wèn)候和看到他們的微笑，我們也就得償所愿了。
四、在工作中，我們主張是個(gè)言字，也便是言傳身教吧
在我們3月份來(lái)的時(shí)候，孩子們?cè)谏险n時(shí)，總是千方百計(jì)想找來(lái)由出去，我就通過(guò)動(dòng)之以情，小知以禮，言傳身教的法子來(lái)說(shuō)教，比如，有個(gè)孩子問(wèn)我：你以前在干什么工作、為什么來(lái)這里搞門(mén)衛(wèi)呢?我就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我以前是搞食糧工作的，由于本身的文化低，搞到了副司理的職位就再也上不去了，加上國(guó)家搞革新，所以我就被改下來(lái)了，沒(méi)文化、沒(méi)技巧，只能來(lái)看門(mén)呀。學(xué)生聽(tīng)了我的講述后，就本身回去上課去了，以后我很少看見(jiàn)他上課時(shí)出來(lái)。光陰一長(zhǎng)，上課時(shí)外出的.學(xué)生少了，這是有目共賭的，當(dāng)然這些造詣的起得是與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和先生的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。
以上便是我們門(mén)衛(wèi)一年來(lái)的，不到之去，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和列位先生批評(píng)指正。由于程度限制，還有許多內(nèi)容沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，同時(shí)以上所述只是我們應(yīng)該做的，離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還不敷，我們會(huì)汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在新的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的門(mén)衛(wèi)工作使每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，做到有備無(wú)患，確保安然無(wú)恙故，使學(xué)校有一個(gè)讓精英學(xué)習(xí)的好情況。
門(mén)衛(wèi)工作總結(jié) 篇7
在工作中，我們主張是個(gè)“言”字，也就是言傳身教吧，在我們3月份來(lái)的時(shí)候，孩子們?cè)谏险n時(shí)，總是千方百計(jì)想找理由出去，我就通過(guò)動(dòng)之以情，小知以禮，言傳身教的辦法來(lái)說(shuō)教，比如，有個(gè)孩子問(wèn)我：“你以前在干什么工作、為什么來(lái)這里搞門(mén)衛(wèi)呢？”
在忙忙碌碌中，這學(xué)期就接近尾聲了，回顧這一學(xué)期我們的工作，是有喜有憂(yōu)。門(mén)衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的，細(xì)小的，但我們熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，在工作中，我個(gè)人認(rèn)為還是可以的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來(lái)主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面，即：責(zé)，勤，愛(ài)，言。四個(gè)字上，現(xiàn)分述如下：
一、在工作中長(zhǎng)期堅(jiān)持一個(gè)“勤”字
勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ)，尤其是門(mén)衛(wèi)工作，離開(kāi)了勤字是無(wú)法完成職責(zé)的，門(mén)衛(wèi)工作看似輕松，實(shí)則不然，就拿我們一天的工作來(lái)說(shuō)吧
一要經(jīng)常開(kāi)關(guān)門(mén)
二是每天進(jìn)出的車(chē)輛不下50趟次
三是我們的工作是24小時(shí)，有很強(qiáng)的`亞疲勞感
四是我們還要隨時(shí)隨地，打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。
五是我們還要堅(jiān)守職責(zé)，防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞
所以這些都要靠什么來(lái)完成呢？當(dāng)然靠的就是個(gè)“勤”字，此外對(duì)于校領(lǐng)導(dǎo)分配的其它各種任務(wù)，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。
二、在工作中，始終圍繞一個(gè)“責(zé)”字
我的工作是為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、更是為學(xué)校的發(fā)展和老板的財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。
所以我們?cè)诠ぷ髦�，我們是�?jiān)持做到24小時(shí)不離人，不空崗，勤關(guān)門(mén)
學(xué)校雖然車(chē)輛不多，但也不少，如學(xué)生車(chē)、上級(jí)來(lái)車(chē)、送水車(chē)等等，對(duì)進(jìn)出的每輛車(chē)，我們都做到笑進(jìn)迎出，不厭其煩地問(wèn)清來(lái)龍去脈，嚴(yán)格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無(wú)關(guān)的車(chē)輛都攔截在校門(mén)外，把隱患根除在零點(diǎn)，讓全校師生都有一分安全感。對(duì)來(lái)訪的家長(zhǎng)和外來(lái)人員出入，我們都做到了認(rèn)真盤(pán)查、登記和引導(dǎo)，上課期間，社會(huì)青年一律不準(zhǔn)入內(nèi)。
三、在工作中，我們主張是個(gè)“言”字
也就是言傳身教吧，在我們3月份來(lái)的時(shí)候，孩子們?cè)谏险n時(shí)，總是千方百計(jì)想找理由出去，我就通過(guò)動(dòng)之以情，小知以禮，言傳身教的辦法來(lái)說(shuō)教，比如，有個(gè)孩子問(wèn)我：“你以前在干什么工作、為什么來(lái)這里搞門(mén)衛(wèi)呢？”我就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我以前是搞糧食工作的，由于自己的文化低，搞到了副經(jīng)理的職位就再也上不去了，加上國(guó)家搞改革，所以我就被改下來(lái)了，沒(méi)文化、沒(méi)技術(shù)，只能來(lái)看門(mén)呀。學(xué)生聽(tīng)了我的講述后，就自己回去上課去了，以后我很少看見(jiàn)他上課時(shí)出來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng)，上課時(shí)外出的學(xué)生少了，這是有目共賭的，當(dāng)然這些成績(jī)的起得是與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和老師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。
四、一直以來(lái)，我們遵遁著一個(gè)“愛(ài)”字來(lái)管理學(xué)生
把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛(ài)護(hù)他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點(diǎn)衣服，對(duì)小孩子們就說(shuō)，在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來(lái)往的車(chē)輛等等。這樣一來(lái)，我們也有了回報(bào)，是什么呢？是孩子們?cè)谶M(jìn)出校門(mén)口時(shí)的微笑和問(wèn)候，說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)我聽(tīng)到孩子們的問(wèn)候和看到他們的微笑，我們也就心滿(mǎn)意足了。
門(mén)衛(wèi)工作總結(jié) 篇8
文優(yōu)選為大家準(zhǔn)備了關(guān)于學(xué)校門(mén)衛(wèi)個(gè)人年終工作總結(jié)的文章,文優(yōu)選里面收集了五十多篇關(guān)于好學(xué)校門(mén)衛(wèi)個(gè)人年終工作總結(jié)好文,希望可以幫助大家。更多關(guān)于學(xué)校門(mén)衛(wèi)個(gè)人年終工作總結(jié)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注文優(yōu)選。ctrl+D請(qǐng)收藏!
一、健全組織，明確分工，構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校成立了安全工作委員會(huì)：由校長(zhǎng)為主任，分管安全副校長(zhǎng)為副主任，以各科室負(fù)責(zé)人為委員的安全工作委員會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)全校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。并進(jìn)一步明確了各部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)人員的安全職責(zé)。各年級(jí)主任負(fù)責(zé)本年級(jí)的安全管理工作;各班班主任作為班級(jí)安全員，負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的安全教育和管理工作。保衛(wèi)科為學(xué)校的安全監(jiān)管部門(mén)，負(fù)責(zé)全校的安全教育計(jì)劃、安全檢查及巡查，督促安全隱患的整改，調(diào)查處理各類(lèi)安全事件等，保證各項(xiàng)安全工作的貫徹落實(shí)。
二、落實(shí)制度，責(zé)任到人，使各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作有條不紊
安全工作重在預(yù)防，認(rèn)真落實(shí)規(guī)章制度是做好安全工作的基礎(chǔ)，為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作:
(一)堅(jiān)持教育先行，落實(shí)宣傳教育制度
一是常規(guī)教育。保衛(wèi)科制訂了安全教育計(jì)劃，并逐步進(jìn)行落實(shí)。先后進(jìn)行了交通安全、消防安全、食品安全教育和法制安全教育等。利用《牽手報(bào)》和安全教育展板，對(duì)全體師生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，讓每一位教師明確自己的安全職責(zé);在學(xué)生中堅(jiān)持利用安全教育課和廣播、舉辦安全板報(bào)展評(píng)等形式進(jìn)行安全知識(shí)的教育，提高同學(xué)們的安全防范意識(shí)。使學(xué)生了解法律常識(shí)和常用的安全知識(shí)，樹(shù)立法制意識(shí)和安全意識(shí)。
二是個(gè)別教育。對(duì)輕微違犯紀(jì)律的學(xué)生，采取個(gè)別教育的原則。主要是幫助查找違紀(jì)的原因，糾正思想上的偏差。
三是跟蹤教育。主要是針對(duì)多次違紀(jì)或嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的教育，本著處理與教育并存的原則。發(fā)動(dòng)年級(jí)、班主任、任課老師和家長(zhǎng)的力量，共同對(duì)其進(jìn)行教育。保衛(wèi)科定期了解其思想轉(zhuǎn)變情況，直到轉(zhuǎn)化為止，對(duì)預(yù)防學(xué)生違紀(jì)起到了積極作用。
(二)堅(jiān)持安全隱患排查及整改制度，做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防
預(yù)防學(xué)生違紀(jì)是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理的積極手段，是消除安全隱患的重要措施。為此，保衛(wèi)科著重做了以下幾個(gè)方面的工作：一是通過(guò)無(wú)記名投票和設(shè)立安全員檢舉等多渠道搜集信息，及時(shí)掌握重點(diǎn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。二是經(jīng)常對(duì)信息進(jìn)行分析和整理，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時(shí)，采取積極手段進(jìn)行預(yù)防，提前檢查通報(bào)，控制事態(tài)的發(fā)展。三是不定時(shí)進(jìn)行安全隱患大排查，查除管制刀具等不安全因素�；馔瑢W(xué)之間的矛盾，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。由于我們預(yù)防工作做得扎實(shí)有效，未發(fā)生任何重大學(xué)生安全事故。
(三)定期組織學(xué)校安全應(yīng)急疏散演練，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力：
把安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)常態(tài)化，每周由各級(jí)部自行組織一次，學(xué)校定期組織全校范圍內(nèi)的演練，演練內(nèi)容涉及教學(xué)樓和公寓中的防火、防震、防停電等意外緊急情況，及時(shí)總結(jié)演練中存在的不足，并制定整改措施，使全體師生警鐘長(zhǎng)鳴，做到快速反應(yīng)，提高防范意識(shí)，真正掌握在緊急情況下迅速逃生、自救、自護(hù)的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力.
(四)組織校園值班，加強(qiáng)校園防護(hù)
組織安排日常校園值帶班，安排了清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)等特殊時(shí)段的假期值班，做到每天對(duì)校園進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。劃分了學(xué)校值帶班和級(jí)部值帶班區(qū)域和職責(zé)，雙管齊下，平行管理，有效預(yù)防了校園安全事件的發(fā)生。
加大對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境安全排查。重點(diǎn)對(duì)文體中心和校園東圍墻加強(qiáng)了巡查，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的一些社會(huì)青年未經(jīng)許可進(jìn)校打球、玩耍等不利于學(xué)校安全的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理。
(五)加大值班督查，及時(shí)公布通報(bào)，確保校園安全不失控
安全科堅(jiān)持對(duì)校園值班情況進(jìn)行抽查，內(nèi)容涉及樓層、餐廳、公寓值班，校園巡查，校舍設(shè)施檢查等各個(gè)方面。把安全抽查情況和每天的值班情況及時(shí)匯總，并在第一時(shí)間對(duì)全校師生公布，便于及時(shí)加以改進(jìn)，有效避免了安全隱患的蔓延。
(六)堅(jiān)持責(zé)任追究，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，增強(qiáng)教師的責(zé)任心
按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，學(xué)校與教師簽訂《安全責(zé)任書(shū)》，形成安全工作事事有人管，層層抓落實(shí)的`局面。并對(duì)全體教職工進(jìn)行了安全知識(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)試，進(jìn)一步提高了教師的責(zé)任意識(shí)。對(duì)在校園值班中工作責(zé)任心強(qiáng)，安全工作突出的給予通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)責(zé)任心較差，沒(méi)有盡到責(zé)任的點(diǎn)名批評(píng)，對(duì)造成不良影響和后果的還要追究相應(yīng)的責(zé)任。由于責(zé)任清楚，目標(biāo)明確，避免了學(xué)校安全事故的發(fā)生。
三、加強(qiáng)“三防”建設(shè)，不斷提高學(xué)校的安全防范能力
在人防方面，首先是堅(jiān)持值帶班領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值班和夜間巡查制度，確保校園安全。二是加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)的管理和培訓(xùn)，提高服務(wù)質(zhì)量。對(duì)門(mén)衛(wèi)劃分了詳細(xì)的職責(zé)分工，明確了值班職責(zé)，要求著裝上崗，維持好出入登記，嚴(yán)格控制無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園，并盤(pán)查驗(yàn)證。每周對(duì)門(mén)衛(wèi)值班情況一次匯總，及時(shí)公布。
在技防方面，學(xué)習(xí)利用現(xiàn)有設(shè)備，加強(qiáng)對(duì)校園的安全監(jiān)控。對(duì)微機(jī)室等重點(diǎn)部位的紅外監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)、教學(xué)樓、辦公樓、公寓的監(jiān)控系統(tǒng)等定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保其正常運(yùn)行，保證了重點(diǎn)目標(biāo)和重要部位的安全。
在物防方面，主要是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的改造，配備相應(yīng)數(shù)量的安全器材。對(duì)學(xué)校部分圍墻進(jìn)行了加固，設(shè)置安全敬告牌，并安排專(zhuān)人定時(shí)巡防，有效減少了外來(lái)人員和學(xué)生翻越圍墻的現(xiàn)象，在微機(jī)室、財(cái)務(wù)室等重點(diǎn)要害部位還增設(shè)了滅火器，對(duì)預(yù)防事故發(fā)生起到了積極的作用。
四、構(gòu)建家校社會(huì)三位一體的安全網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到群防群治的目的
通過(guò)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校平安校園建設(shè)工作提出合理化的意見(jiàn)建議，并邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與學(xué)校值班，配合學(xué)校做好涉及安全的教育和防范工作。
門(mén)衛(wèi)工作總結(jié) 篇9
在早晚大溫差的冷凍之中，有著白天溫暖的陽(yáng)光，使人時(shí)常感念工作的艱辛和快樂(lè)。苦樂(lè)交織中，一學(xué)年的工作順利地接近了尾聲。
回想一年來(lái)的門(mén)衛(wèi)工作，覺(jué)得有以下幾個(gè)方面值得堅(jiān)持不懈、一如既往：
一是安全。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)文件精神、全國(guó)教育工作會(huì)議精神，結(jié)合師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)和主題教育活動(dòng)，牢固樹(shù)立“生命至高無(wú)上，安全重于泰山”的思想，嚴(yán)格落實(shí)《門(mén)衛(wèi)制度》、《會(huì)客制度》，高度負(fù)責(zé)校門(mén)口的安全有序，不讓可疑人員進(jìn)入校園，不讓學(xué)生無(wú)證出校；師生進(jìn)出校園安全有序，人車(chē)分流；家長(zhǎng)和社會(huì)人員進(jìn)入校園，必須得到受訪受接待人同意；井然有條地整理好每天的學(xué)生出門(mén)證，封好備查。一年來(lái)，學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作職責(zé)到位，措施到位，無(wú)安全事情發(fā)生，安全有序。
二是熱情周到。來(lái)校人員頻繁、量大，而且絕大多數(shù)是較遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)民家長(zhǎng)，我總是噓寒問(wèn)暖，熱情接待，幫助他們盡快聯(lián)系受訪老師，或者托同學(xué)找他的孩子到校門(mén)口，殷勤地指路，關(guān)心地出主意；用自己的手機(jī)幫學(xué)生打電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng)，把病了的學(xué)生讓到門(mén)房里，坐在椅子上等家長(zhǎng)；為個(gè)別學(xué)生墊付車(chē)費(fèi)；禮貌地對(duì)待每一位受訪者，“請(qǐng)你打電話(huà)聯(lián)系”“麻煩你登記一下”“謝謝你的理解”“慢走，再見(jiàn)”“辛苦你了”等等話(huà)語(yǔ)，是我常說(shuō)的。我熱情周到的服務(wù)，總是讓家長(zhǎng)們辦事順利，心情愉快，感激之情，溢于言表，非常和諧融洽從末發(fā)生和來(lái)訪者斗嘴斗氣的情形。
三是干凈整潔。校門(mén)口的干凈整潔，體現(xiàn)學(xué)校良好的管理風(fēng)格，彰顯學(xué)校文明的精神風(fēng)貌，是學(xué)校的門(mén)面。我的勤快，是全校領(lǐng)導(dǎo)和師生以及家長(zhǎng)們有目共睹的。只要我上班，校門(mén)內(nèi)外地面總是干干凈凈，就連側(cè)門(mén)、電動(dòng)門(mén)門(mén)頭、路障柱、值班室窗子都擦洗得亮亮堂堂，即使冬天，也是如此。校門(mén)內(nèi)外干凈整潔，讓大家走著舒適，看著舒適，我一身塵土又算得了什么。
我喜歡看百度，熱切關(guān)注有關(guān)校門(mén)安全、校園安全的新聞報(bào)道和評(píng)價(jià)，對(duì)照自己的工作實(shí)際，查漏補(bǔ)缺，常懷警踢之心。在今后的工作中，我要進(jìn)一步嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理的各項(xiàng)規(guī)定，改進(jìn)各項(xiàng)措施，履行好職責(zé)，確保熱情周到的服務(wù)、干凈整潔的校門(mén)口的同時(shí)，盡最大努力做好安全工作，讓廣大師生和家長(zhǎng)們放心。
門(mén)衛(wèi)工作總結(jié) 篇10
學(xué)校保安部在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)宋新光直接抓，分管副校長(zhǎng)李家意具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
3、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育
促進(jìn)自護(hù)要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
2、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)。
五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改
開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合市衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算
我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
2、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭?毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。篇三：校園保安工作總結(jié)
門(mén)衛(wèi)工作總結(jié) 篇11
在工作中，我們主張是個(gè)“言”字，也就是言傳身教吧，在我們3月份來(lái)的時(shí)候，孩子們?cè)谏险n時(shí)，總是千方百計(jì)想找理由出去，我就通過(guò)動(dòng)之以情，小知以禮，言傳身教的辦法來(lái)說(shuō)教。比如，有個(gè)孩子問(wèn)我：“你以前在干什么工作、為什么來(lái)那里搞門(mén)衛(wèi)呢？”
在忙忙碌碌中，這學(xué)期就接近尾聲了，回顧這一學(xué)期我們的工作，是有喜有憂(yōu)。門(mén)衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的，細(xì)小的，但我們熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，在工作中，我個(gè)人認(rèn)為還是能夠的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來(lái)主要表此刻以下四個(gè)方面，即：責(zé)，勤，愛(ài)，言。四個(gè)字上，現(xiàn)分述如下：
一、在工作中長(zhǎng)期堅(jiān)持一個(gè)“勤”字
勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ)，尤其是門(mén)衛(wèi)工作，離開(kāi)了勤字是無(wú)法完成職責(zé)的，門(mén)衛(wèi)工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不然，就拿我們一天的工作來(lái)說(shuō)吧，一要經(jīng)常開(kāi)關(guān)門(mén)，二是每一天進(jìn)出的車(chē)輛不下50趟次，三是我們的工作是24小時(shí)，有很強(qiáng)的亞疲勞感，四是我們還要隨時(shí)隨地，打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。五是我們還要堅(jiān)守職責(zé)，防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞，所以這些都要靠什么來(lái)完成呢當(dāng)然靠的就是個(gè)“勤”字，此外對(duì)于校領(lǐng)導(dǎo)分配的其它各種任務(wù)，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。
二、在工作中，始終圍繞一個(gè)“責(zé)”字
我的工作是為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、更是為學(xué)校的發(fā)展和老板的財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。所以我們?cè)诠ぷ髦校覀兪菆?jiān)持做到24小時(shí)不離人，不空崗，勤關(guān)門(mén)，學(xué)校雖然車(chē)輛不多，但也不少，如學(xué)生車(chē)、上級(jí)來(lái)車(chē)、送水車(chē)等等，對(duì)進(jìn)出的每輛車(chē)，我們都做到笑進(jìn)迎出，不厭其煩地問(wèn)清來(lái)龍去脈，嚴(yán)格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無(wú)關(guān)的車(chē)輛都攔截在校門(mén)外，把隱患根除在零點(diǎn)，讓全校師生都有一分安全感。對(duì)來(lái)訪的家長(zhǎng)和外來(lái)人員出入，我們都做到了認(rèn)真盤(pán)查、登記和引導(dǎo)，上課期間，社會(huì)青年一律不準(zhǔn)入內(nèi)。
三、在工作中，我們主張是個(gè)“言”字
也就是言傳身教吧，在我們3月份來(lái)的時(shí)候，孩子們?cè)谏险n時(shí)，總是千方百計(jì)想找理由出去，我就通過(guò)動(dòng)之以情，小知以禮，言傳身教的辦法來(lái)說(shuō)教，比如，有個(gè)孩子問(wèn)我：“你以前在干什么工作、為什么來(lái)那里搞門(mén)衛(wèi)呢”我就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我以前是搞糧食工作的，由于自己的文化低，搞到了副經(jīng)理的職位就再也上不去了，加上國(guó)家搞改革，所以我就被改下來(lái)了，沒(méi)文化、沒(méi)技術(shù)，只能來(lái)看門(mén)呀。學(xué)生聽(tīng)了我的講述后，就自己回去上課去了，以后我很少看見(jiàn)他上課時(shí)出來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng)，上課時(shí)外出的學(xué)生少了，這是有目共賭的，當(dāng)然這些成績(jī)的起得是與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和老師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。
四、一向以來(lái)，我們遵遁著一個(gè)“愛(ài)”字來(lái)管理學(xué)生
把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛(ài)護(hù)他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點(diǎn)衣服，對(duì)小孩子們就說(shuō)，在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來(lái)往的車(chē)輛等等。這樣一來(lái)，我們也有了回報(bào)，是什么呢是孩子們?cè)谶M(jìn)出校門(mén)口時(shí)的微笑和問(wèn)候，說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)我聽(tīng)到孩子們的問(wèn)候和看到他們的微笑，我們也就心滿(mǎn)意足了。
以上就是我們門(mén)衛(wèi)一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)，不到之去，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評(píng)指正。由于水平限制，還有很多資料沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，同時(shí)以上所述只是我們就應(yīng)做的，離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還不夠，我們會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在新的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的門(mén)衛(wèi)工作使每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，做到防患未然，確保安全無(wú)事故，使xx學(xué)校有一個(gè)讓精英學(xué)習(xí)的好環(huán)境。
門(mén)衛(wèi)工作總結(jié) 篇12
在忙繁勞碌中，這學(xué)期就靠近尾聲了，回首這一學(xué)期我們的工作，是有喜有憂(yōu)。門(mén)衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的，細(xì)小的，但我們酷愛(ài)這個(gè)職業(yè)，在工作中，我個(gè)人覺(jué)得照樣可以的，口碑載道，有柔有剛。概括起來(lái)主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面，即：責(zé)，勤，愛(ài)，言。四個(gè)字上，現(xiàn)分述如下：
一、在工作中，始終環(huán)抱一個(gè)責(zé)字，我的工作是為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、更是為學(xué)校的成長(zhǎng)和老板的家當(dāng)負(fù)責(zé)。
所以我們?cè)诠ぷ髦校覀兪菆?jiān)持做到24小時(shí)不離人，不空崗，勤關(guān)門(mén)，學(xué)校固然車(chē)輛不多，但也不少，如學(xué)生車(chē)、上級(jí)來(lái)車(chē)、送水車(chē)等等，對(duì)進(jìn)出的每輛車(chē)，我們都做到笑進(jìn)迎出，不厭其煩地問(wèn)清前因后果，嚴(yán)格把控，這樣做的好處便是把許多的閑人等和與校內(nèi)無(wú)關(guān)的車(chē)輛都攔截在校門(mén)外，把隱患鏟除在零點(diǎn)，讓全校師生都有一分平安感。對(duì)來(lái)訪的家長(zhǎng)和外來(lái)人員收支，我們都做到了認(rèn)真盤(pán)查、掛號(hào)和引導(dǎo)，上課期間，社會(huì)青年一律不準(zhǔn)入內(nèi)。
二、在工作中耐久堅(jiān)持一個(gè)勤字，勤是我們搞好工作的前提和根基
尤其是門(mén)衛(wèi)工作，離開(kāi)了勤字是無(wú)法完成職責(zé)的，門(mén)衛(wèi)工作看似輕松，實(shí)則不然，就拿我們一天的工作來(lái)說(shuō)吧，一要常常開(kāi)關(guān)門(mén)，二是每天進(jìn)出的車(chē)輛不下50趟次，三是我們的工作是24小時(shí)，有很強(qiáng)的亞疲勞感，四是我們還要隨時(shí)隨地，掃除周邊的情況衛(wèi)生。五是我們還要死守職責(zé)，防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞，所以這些都要靠什么來(lái)完成呢?當(dāng)然靠的便是個(gè)勤字，此外對(duì)付校領(lǐng)導(dǎo)分配的其它各類(lèi)任務(wù)，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。
三、不停以來(lái)，我們遵遁著一個(gè)愛(ài)字來(lái)治理學(xué)生
把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)切他們、去愛(ài)護(hù)他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點(diǎn)衣服，對(duì)小孩子們就說(shuō)，在下學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來(lái)往的車(chē)輛等等。這樣一來(lái)，我們也有了回報(bào)，是什么呢?是孩子們?cè)谶M(jìn)出校門(mén)口時(shí)的微笑和問(wèn)候，說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)我聽(tīng)到孩子們的問(wèn)候和看到他們的微笑，我們也就得償所愿了。
四、在工作中，我們主張是個(gè)言字，也便是言傳身教吧
在我們3月份來(lái)的時(shí)候，孩子們?cè)谏险n時(shí)，總是千方百計(jì)想找來(lái)由出去，我就通過(guò)動(dòng)之以情，小知以禮，言傳身教的法子來(lái)說(shuō)教，比如，有個(gè)孩子問(wèn)我：你以前在干什么工作、為什么來(lái)這里搞門(mén)衛(wèi)呢?我就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我以前是搞食糧工作的，由于本身的文化低，搞到了副司理的職位就再也上不去了，加上國(guó)家搞革新，所以我就被改下來(lái)了，沒(méi)文化、沒(méi)技巧，只能來(lái)看門(mén)呀。學(xué)生聽(tīng)了我的講述后，就本身回去上課去了，以后我很少看見(jiàn)他上課時(shí)出來(lái)。光陰一長(zhǎng)，上課時(shí)外出的學(xué)生少了，這是有目共賭的，當(dāng)然這些造詣的起得是與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和先生的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。
以上便是我們門(mén)衛(wèi)一年來(lái)的，不到之去，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和列位先生批評(píng)指正。由于程度限制，還有許多內(nèi)容沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，同時(shí)以上所述只是我們應(yīng)該做的，離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還不敷，我們會(huì)汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在新的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的門(mén)衛(wèi)工作使每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，做到有備無(wú)患，確保安然無(wú)恙故，使學(xué)校有一個(gè)讓精英學(xué)習(xí)的好情況。
門(mén)衛(wèi)工作總結(jié) 篇13
在工作中，我們主張是個(gè)“言”字，也就是言傳身教吧，在我們XX月份來(lái)的時(shí)候，孩子們?cè)谏险n時(shí)，總是千方百計(jì)想找理由出去，我就透過(guò)動(dòng)之以情，小知以禮，言傳身教的辦法來(lái)說(shuō)教。例如，有個(gè)孩子問(wèn)我：“你以前在干什么工作、為什么來(lái)那里搞門(mén)衛(wèi)呢？”
在忙忙碌碌中，這學(xué)期就接近尾聲了，回顧這一學(xué)期我們的工作，是有喜有憂(yōu)。門(mén)衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的，細(xì)小的，但我們熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，在工作中，我個(gè)人認(rèn)為還是能的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來(lái)主要表此刻以下四個(gè)方面，即：責(zé)，勤，愛(ài)，言。四個(gè)字上，現(xiàn)分述如下：
一.在工作中長(zhǎng)期堅(jiān)持一個(gè)“勤”字
勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ)，尤其是門(mén)衛(wèi)工作，離開(kāi)了勤字是無(wú)法完成職責(zé)的，門(mén)衛(wèi)工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不然，就拿我們一天的工作來(lái)說(shuō)吧，一要經(jīng)常開(kāi)關(guān)門(mén)，第二是每一天進(jìn)出的車(chē)輛不下50趟次，第三是我們的`工作是24小時(shí)，有很強(qiáng)的亞疲勞感，第四是我們還要隨時(shí)隨地，打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。第五是我們還要堅(jiān)守職責(zé)，防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞，因此這些都要靠什么來(lái)完成呢當(dāng)然靠的就是個(gè)“勤”字，此外對(duì)于校領(lǐng)導(dǎo)分配的其它各種任務(wù)，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。
二.在工作中，始終圍繞一個(gè)“責(zé)”字
我的工作是為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、更是為學(xué)校的發(fā)展和老板的財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。因此我們?cè)诠ぷ髦校覀兪菆?jiān)持做到24小時(shí)不離人，不空崗，勤關(guān)門(mén)，學(xué)校雖然車(chē)輛不多，但也不少，如學(xué)生車(chē)、上級(jí)來(lái)車(chē)、送水車(chē)等等，對(duì)進(jìn)出的每輛車(chē)，我們都做到笑進(jìn)迎出，不厭其煩地問(wèn)清來(lái)龍去脈，嚴(yán)格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無(wú)關(guān)的車(chē)輛都攔截在校門(mén)外，把隱患根除在零點(diǎn)，讓全校師生都有一分安全感。對(duì)來(lái)訪的家長(zhǎng)和外來(lái)人員出入，我們都做到了認(rèn)真盤(pán)查、登記和引導(dǎo)，上課期間，社會(huì)青年一律不準(zhǔn)入內(nèi)。
三.在工作中，我們主張是個(gè)“言”字
也就是言傳身教吧，在我們XX月份來(lái)的時(shí)候，孩子們?cè)谏险n時(shí)，總是千方百計(jì)想找理由出去，我就透過(guò)動(dòng)之以情，小知以禮，言傳身教的辦法來(lái)說(shuō)教，例如，有個(gè)孩子問(wèn)我：“你以前在干什么工作、為什么來(lái)那里搞門(mén)衛(wèi)呢”我就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我以前是搞糧食工作的，由于自己的文化低，搞到了副經(jīng)理的職位就再也上不去了，加上國(guó)家搞改革，因此我就被改下來(lái)了，沒(méi)文化、沒(méi)技術(shù)，只能來(lái)看門(mén)呀。學(xué)生聽(tīng)了我的講述后，就自己回去上課去了，以后我很少看見(jiàn)他上課時(shí)出來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng)，上課時(shí)外出的學(xué)生少了，這是有目共賭的，當(dāng)然這些成績(jī)的起得是與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和老師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。
四.一向以來(lái)，我們遵遁著一個(gè)“愛(ài)”字來(lái)管理學(xué)生把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛(ài)護(hù)他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點(diǎn)衣服，對(duì)小孩子們就說(shuō)，在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來(lái)往的車(chē)輛等等。這樣一來(lái)，我們也有了回報(bào)，是什么呢是孩子們?cè)谶M(jìn)出校門(mén)口時(shí)的微笑和問(wèn)候，說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)我聽(tīng)到孩子們的問(wèn)候和看到他們的微笑，我們也就心滿(mǎn)意足了。
以上就是我們門(mén)衛(wèi)一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)，不到之去，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評(píng)指正。由于水平限制，還有很多資料沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，同時(shí)以上所述只是我們就應(yīng)做的，離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還不夠，我們會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在新的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的門(mén)衛(wèi)工作使每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，做到防患未然，保證安全無(wú)事故，使xx學(xué)校有一個(gè)讓精英學(xué)習(xí)的好環(huán)境。
門(mén)衛(wèi)工作總結(jié) 篇14
一一年即將過(guò)去，一年來(lái)，在保安公司和各級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，我和其他同事一道在校園保安工作的崗位上，以維護(hù)校園正常教學(xué)秩序，保障校園師生安全為己任，以一個(gè)合格稱(chēng)職的保安人員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了所在的張家莊小學(xué)全年校園秩序的持續(xù)穩(wěn)定，圓滿(mǎn)完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排的工作任務(wù)。
具體工作主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
一、提高思想認(rèn)識(shí)，端正工作態(tài)度。
學(xué)校是興學(xué)育人、培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)人才的基地，從身著保安服，參加校園保安的那一刻起，就深知自己肩負(fù)著守護(hù)校園安保的職責(zé)，因此，思想上有了責(zé)任感和榮譽(yù)感，工作有動(dòng)力和方向。
二、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，服務(wù)于安保大局。
作為保安公司的派駐學(xué)校的保安人員，雖然遠(yuǎn)離保安公司單位，但時(shí)刻牢記保安公司賦予自己的責(zé)任，牢固樹(shù)立起為校園安保服務(wù)的意識(shí)在完成保安工作中的具體要求和任務(wù)，并與學(xué)校簽訂了責(zé)任書(shū)，努力做到公司領(lǐng)導(dǎo)放心，學(xué)校領(lǐng)到滿(mǎn)意，校園秩序穩(wěn)定。
三、認(rèn)真完成安保任務(wù)、落實(shí)具體工作
1、自覺(jué)遵守紀(jì)律，做到不遲到不脫崗，上崗時(shí)著裝嚴(yán)整，舉止文明、自覺(jué)樹(shù)立保安人員的良好形象。
2、小學(xué)在前半年間，由于中學(xué)的修建，中小學(xué)合并到了一起，在后半年間，礦區(qū)的學(xué)校又合并到了這里，這些情況都為校園的保安工作增加了工作量，接送車(chē)輛的人員的增加，學(xué)校學(xué)生容量增大等等一系列的問(wèn)題相應(yīng)而來(lái)。為解決這些涉及校園安保工作的問(wèn)題，嚴(yán)把學(xué)校校門(mén)的出入關(guān)，違規(guī)的人員和車(chē)輛決不放入。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的黑校車(chē)或超員私家車(chē)，立即制止，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校，采取措施，為校園門(mén)外接送車(chē)輛規(guī)定停車(chē)區(qū)域和接送線路，在校園門(mén)口設(shè)立警戒區(qū)域和隔離彩帶。
3、堅(jiān)持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時(shí)在學(xué)校放假后，配合校內(nèi)教職工每天留校值班，開(kāi)展巡邏和防范工作。
4、在完成本職工作的同時(shí)，積極主動(dòng)配合學(xué)校完成一些力所能及的其他工作。
回顧一年來(lái)的工作，自己在校園保安的崗位上為學(xué)校的安全和保衛(wèi)工作作出了自己的成績(jī)，雖然也存在著工資待遇偏低。和自身素質(zhì)仍需不斷提高等實(shí)際問(wèn)題和不足之處，但我有信心在今后的工作中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，完善不足。
門(mén)衛(wèi)工作總結(jié) 篇15
學(xué)校是人群密集的場(chǎng)所，安全形勢(shì)異常嚴(yán)峻，刻不容緩。確保師生生命安全，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全職責(zé)重大，絲毫不能放松。安全職責(zé)重于泰山，安全工作防范勝于救災(zāi)，只有把安全隱患徹底消滅于萌芽狀態(tài)，才能避免安全事故的發(fā)生。本學(xué)期，我校一如既往地把安全工作放在首位，透過(guò)對(duì)宣傳、教育，落實(shí)安全職責(zé)制，定期開(kāi)展全校性安全檢查、督促、整改，全面杜絕了各種安全事故的發(fā)生，為全校師生創(chuàng)造了安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
一、開(kāi)展多種形式的宣傳教育，提高了師生的安全意識(shí)和防范潛力
安全工作既職責(zé)重大，又往往容易松懈。因此，務(wù)必居安思危，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴，才能克服麻痹的思想。本學(xué)期，學(xué)校利用多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行安全知識(shí)教育，有效地提高了師生的安全意識(shí)和防范潛力。透過(guò)在學(xué)校顯要位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，透過(guò)各班黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄定期出版安全知識(shí)專(zhuān)欄，透過(guò)每周的晨會(huì)講話(huà)，透過(guò)主題班會(huì)等形式，向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火、防震等安全知識(shí)，同時(shí)還邀請(qǐng)了市供電局到我校進(jìn)行安全用電知識(shí)講座，鎮(zhèn)派出所消防中隊(duì)到我校播放消防安全電影。這一系列宣傳活動(dòng)，有效地豐富了我校師生的安全知識(shí)，使安全工作深入人心。此外還制定了安全應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行應(yīng)急演練，提高了全校師生應(yīng)對(duì)危機(jī)的潛力。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督，全面落實(shí)安全制職責(zé)
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)親自?huà)鞄�，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組成員，加強(qiáng)管理。統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一落實(shí)。
2、落實(shí)安全職責(zé)制，做到每項(xiàng)安全工作有人管，人人都承擔(dān)安全職責(zé)，構(gòu)成群防群治的良好局面。
3、加強(qiáng)檢查督促，清除安全隱患。
三、突出安全工作重點(diǎn)，杜絕安全事故的發(fā)生
1、加強(qiáng)了學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作管理，確保了財(cái)產(chǎn)和人身安全。
由于我校校園面積廣，學(xué)生人數(shù)眾多，而且學(xué)校所處的位置周邊環(huán)境較為復(fù)雜，因此，學(xué)校的門(mén)衛(wèi)工作任務(wù)重，職責(zé)大。學(xué)校透過(guò)制定《門(mén)衛(wèi)工作細(xì)則》和定期召開(kāi)會(huì)議，加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)工作的管理。對(duì)外來(lái)人員進(jìn)校嚴(yán)格執(zhí)行“出入登記”制度，學(xué)生中途離�！胺判袟l”制度，有效地防止了不法人員對(duì)學(xué)校的破壞。同時(shí)，門(mén)衛(wèi)人員還務(wù)必執(zhí)行課間巡查、放學(xué)后檢查室場(chǎng)、晚間巡邏等制度，有效地確保了學(xué)校師生及財(cái)產(chǎn)的安全。
2、加強(qiáng)了飯?zhí)煤托≠u(mài)部的管理，確保了食品衛(wèi)生安全。
為了確保學(xué)校食品安全，學(xué)校與飯?zhí)贸邪髓b定安全職責(zé)書(shū)，同時(shí)進(jìn)行抽查和定期檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，立刻發(fā)出整改通知，并限期改正。要求飯?zhí)眉靶≠u(mài)部務(wù)必嚴(yán)格把好進(jìn)貨關(guān)，實(shí)行定點(diǎn)采取，嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)不潔食品和三無(wú)產(chǎn)品；嚴(yán)格把好衛(wèi)生關(guān)，生熟物品分開(kāi)存放，室場(chǎng)、餐具要徹底清毒，工作人員要定期體檢；嚴(yán)格把好安全關(guān)，實(shí)行“試食”和“留樣”制度，嚴(yán)防中毒事故的發(fā)現(xiàn)。
3、加強(qiáng)了住宿生的管理，確保住宿生的安全。
學(xué)校住宿生實(shí)行統(tǒng)一管理，即統(tǒng)一就餐，統(tǒng)一學(xué)習(xí)，統(tǒng)一休息。學(xué)校要求每個(gè)生活教師務(wù)必要認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)守工作規(guī)程，切實(shí)保護(hù)好住宿生的安全。嚴(yán)禁放任自流，嚴(yán)禁上下樓梯出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)部觸摸電器開(kāi)關(guān)或玩火。
4、加強(qiáng)了消防安全管理，確保了無(wú)火災(zāi)事故的發(fā)生。
我校規(guī)模大，室場(chǎng)多，電線線路復(fù)雜，電器設(shè)備多，消防管理難度較大。尤其是進(jìn)行冬季，防火形勢(shì)更為嚴(yán)禁。為了做好消防工作，學(xué)校實(shí)行了宣傳、檢查、整改、配置消防設(shè)備四步走的策略，有效地杜絕了消防事故的發(fā)生。
一學(xué)期以來(lái)，我校的全校師生始終持高度的警惕性，用心落實(shí)各項(xiàng)安全措施，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)及全校師生的安全。
門(mén)衛(wèi)工作總結(jié) 篇16
時(shí)光匆匆、歲月無(wú)痕，轉(zhuǎn)眼間又到了一年的歲末，20xx即將離我們而去，一年的工作也將要畫(huà)上句號(hào)，回首這一年，我思緒萬(wàn)千，體會(huì)到了諸多工作的酸甜苦辣，接下來(lái)，我對(duì)此做簡(jiǎn)單的總結(jié)：
一、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真對(duì)待工作
之前，我一直在6#樓做門(mén)衛(wèi)工作，每到當(dāng)班時(shí)，都恪盡職守，堅(jiān)守在工作崗位上，協(xié)助樓長(zhǎng)和管理員，做好本樓的安全、衛(wèi)生工作，給同學(xué)們提供了一個(gè)舒適的生活環(huán)境。暑假過(guò)后，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排，調(diào)至7#樓做門(mén)衛(wèi)，工作環(huán)境與以往略有不同，服務(wù)對(duì)象也由本科生變?yōu)榱搜芯可�，她們的流�?dòng)性更大些，幾乎每個(gè)夜里都有出入的同學(xué)，但我知道，工作就是這樣，我及時(shí)調(diào)整了自己的工作心態(tài)，為同學(xué)們的正常生活提供便利。
二、聽(tīng)取學(xué)生心聲，改變工作方式
學(xué)生是我們服務(wù)的中心，也是我們工作的主體，為學(xué)生提供一個(gè)舒適、溫馨的生活環(huán)境，是我們的根本宗旨。之前在6#樓，我和同事們基本做到了這點(diǎn)，剛轉(zhuǎn)入7#樓時(shí)，可能是同學(xué)們對(duì)我不甚了解，對(duì)我的說(shuō)話(huà)態(tài)度、做事方式產(chǎn)生了點(diǎn)小誤會(huì)，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并認(rèn)真分析，盡快調(diào)整自己的工作方式，以適應(yīng)同學(xué)們的要求。付出終有回報(bào)，現(xiàn)在我和大家的關(guān)系已相當(dāng)融洽，平時(shí)還盡可能地和同學(xué)溝通、交流，了解她們的心聲，以便更好地改進(jìn)我的工作。
三、增進(jìn)同事感情，積極配合工作
宿舍時(shí)一個(gè)大家庭，和諧、溫馨的生活環(huán)境不是個(gè)人能決定的，為此，我和同事們，多多溝通交流，增進(jìn)感情，積極配合工作，共同為提升服務(wù)質(zhì)量而努力著。10月底，在剛開(kāi)始啟用門(mén)禁系統(tǒng)時(shí)，很多同學(xué)對(duì)此不理解，常常抱怨隨身
帶學(xué)生卡太麻煩，我們總是耐心地跟她們講解，告訴她們門(mén)禁系統(tǒng)的好處，讓她們真正體會(huì)到學(xué)校為保障宿舍安全所做的努力。在日常工作中，我和同事們彼此協(xié)調(diào)、互相理解。跟我換班的師傅有事時(shí)，我會(huì)繼續(xù)看守;維修人員要進(jìn)學(xué)生宿舍時(shí)，我會(huì)幫忙叫樓長(zhǎng)。我相信，在大家的共同努力下，宿舍服務(wù)肯定越來(lái)越好!
門(mén)衛(wèi)工作總結(jié) 篇17
要反復(fù)討論，慎之又慎是難點(diǎn)之二；搭建后主席臺(tái)的布置如何 才能體現(xiàn)既莊重高雅，又氣派熱烈是難點(diǎn)之三；主主席臺(tái)如何 與多個(gè)小時(shí)后將要舉行的晚會(huì)舞臺(tái)兼顧，要達(dá)到會(huì)議和晚會(huì)兩個(gè)不同的舞臺(tái)效果，是難點(diǎn)之四；會(huì)場(chǎng)上要布置一萬(wàn)二千張凳子，凳子從何來(lái)，每個(gè)區(qū)域多少，如何 布置，是難點(diǎn)之五，凡此種種，我能既集思廣益，發(fā)揮班集體和全處干部職工的積極性，又能充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，不等不靠，超前構(gòu)思，反復(fù)討論，修改會(huì)場(chǎng)布置方案，并帶領(lǐng)同志們發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，不怕疲勞，連續(xù)作戰(zhàn)的精神，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)會(huì)務(wù)工作，學(xué)校門(mén)衛(wèi)個(gè)人工作總結(jié)。也許是我們的付出感動(dòng)了上帝，也許是揚(yáng)大的改革和校慶順應(yīng)天意，老天終于一改連續(xù)陰雨，用晴朗的天空成就我校盛況空前的慶典�？梢詥�(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，在校慶活動(dòng)中自己雖不能說(shuō)是有功之臣，起碼可以說(shuō)校慶活動(dòng)的成功有我一份苦勞。
努力適應(yīng)保衛(wèi)工作須要
九月份，本人無(wú)條件服從黨委的決定，愉快到保衛(wèi)處上班。雖然至今才四個(gè)月的時(shí)間，可以說(shuō)已經(jīng)完成了從舊角色到新角色的轉(zhuǎn)換。我體會(huì)到保衛(wèi)服務(wù)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)雖然是全新的工作，但是由于我在總務(wù)處分管安全生產(chǎn)和綜合治理工作，至少說(shuō)部分工作不陌生，同時(shí)作為同屬支撐保證體系工作總務(wù)、保衛(wèi)工作有相通性，因而在同志們的關(guān)心幫助下，自己能盡快地進(jìn)入角色，順利地開(kāi)展工作。
四個(gè)月來(lái)，全流程參加了保衛(wèi)工作新一輪改革，從科長(zhǎng)的考核、調(diào)整重新聘任，到各科室管理崗位的確定，管理人員的考核，調(diào)整工作等，我都能堅(jiān)持集中制原則，凡事大事講原則，小事講風(fēng)格。原則問(wèn)題敢于動(dòng)真碰硬，善于表現(xiàn)自己的觀點(diǎn)，特別是在人事安排方面，能堅(jiān)持從大局出發(fā)，堅(jiān)持選賢任能，從不搞小團(tuán)體，從不拉幫結(jié)派，沒(méi)有學(xué)院情結(jié)，從保衛(wèi)處本學(xué)期的干部和管理人員調(diào)整的結(jié)果看，體現(xiàn)了平穩(wěn)適度調(diào)整的原則，調(diào)動(dòng)了全體干部職工的工作積極性，調(diào)整和改革的效益已初步得到了體現(xiàn)。
從分管的門(mén)衛(wèi)管理、交通安全管理和治安管理工作看，雖然才多個(gè)月時(shí)間，但是依靠全體同志的共同努力，三方面的工作都有了一定的起色，門(mén)衛(wèi)管理的形象進(jìn)一步改善，交通安全管理也有了一些進(jìn)步，治安管理的高速反應(yīng)能力也得到了增強(qiáng)，在安全防備方面已經(jīng)開(kāi)始從被動(dòng)等待到主動(dòng)出擊。保衛(wèi)工作的服務(wù)意識(shí)得到了增強(qiáng)，如最近我們就聯(lián)系了交管部門(mén)上門(mén)為全校教職工集中辦理摩托車(chē)年審工作，為600多輛本校摩托車(chē)實(shí)行
門(mén)衛(wèi)工作總結(jié) 篇18
在區(qū)保安公司對(duì)我們保安人員的培養(yǎng)教育和嚴(yán)密的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我積極配合鎮(zhèn)中心校和我所在幼兒園的安全要求，認(rèn)真履行保安守則，出滿(mǎn)勤、值好崗，為**幼兒園平安和諧的發(fā)展，做出了我應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更好的干好下一年的工作，現(xiàn)將我對(duì)自己所做的工作，歸納總結(jié)如下：
一.積極參加培訓(xùn)活動(dòng)，提升保安技能。
我非常熱愛(ài)自己的保安職業(yè)，珍惜這個(gè)工作崗位，因?yàn)樗缲?fù)著著保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的神圣使命，是一個(gè)光榮的崗位，但，怎樣才能當(dāng)好一名稱(chēng)職的保安人員呢？當(dāng)時(shí)我不知從何做起，區(qū)保安公司舉行的培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就象是旱苗得到了及時(shí)雨。培訓(xùn)班上我不但從理論上知曉了保安工作的`神圣使命所在，而且懂得了怎樣樹(shù)立一個(gè)安全衛(wèi)士的形象，懂得了怎樣維護(hù)安全秩序和勇敢機(jī)智的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，學(xué)會(huì)了各種保安器械的使用和維護(hù)、培訓(xùn)活動(dòng)使我獲得了理論和技能的雙豐收。
二.遵守規(guī)章制度，認(rèn)真履行職責(zé)。
安全保衛(wèi)制度我做到用心去看，把各項(xiàng)、各條看成是上級(jí)的命令，執(zhí)行命令是我的天職，履行職責(zé)的每一天，我都是提前半小時(shí)到園，上崗之前首先把墻上掛的制度細(xì)讀一遍，制度要求就是我執(zhí)勤的行動(dòng)指南。我做到嚴(yán)把園區(qū)出入關(guān)，不管來(lái)人的地位多高，官多大，除了舉手敬禮之外，其他入出行動(dòng)必須照章執(zhí)行，要求來(lái)人說(shuō)明來(lái)意，報(bào)請(qǐng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)，填好入園登記，再有巡邏人員引領(lǐng)到辦事地點(diǎn)，事情辦理完畢，巡邏人員再將來(lái)人陪送到保衛(wèi)室，做好離園登記方可放行。正因?yàn)槲覀円愿叨鹊谋０藏?zé)任心，把好了外來(lái)人員的出入關(guān)，才避免了兩起因離異糾紛，可能發(fā)生的雙方對(duì)子女的在園爭(zhēng)奪事件，保持了幼兒園的平安和諧局面，經(jīng)過(guò)我們的耐心勸導(dǎo)和安全教育，門(mén)前的擁擠現(xiàn)象已不再有，接送孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)也都自覺(jué)的停在了警戒線以外，看到家長(zhǎng)對(duì)自己工作的支持，心中有種無(wú)比的感激，同時(shí)也保證了道路的暢通。
三.安全責(zé)任無(wú)限，攜手共保平安。
自參加培訓(xùn)之后，我對(duì)安全保衛(wèi)職責(zé)的認(rèn)識(shí)有了較大的升華，我認(rèn)為保安人員不光是站崗巡邏任務(wù)，還應(yīng)為提升師生的安防能力多付出一些，這才能防患于未然，我經(jīng)常深入到班級(jí)對(duì)師生進(jìn)行安全教育，教育孩子如何避險(xiǎn)，如何自救、自護(hù)、如何不做傷害他人的危險(xiǎn)動(dòng)作，有效地提升了師生的安全防患意識(shí)和自護(hù)能力，園里進(jìn)行安全演練，老師們要求我進(jìn)行情境設(shè)計(jì)和逃生知識(shí)講解，我都欣然接受，因?yàn)榘踩?zé)任無(wú)限，平安需要攜手共建。在我們和園所教師的共同努力下，保證了兒童每天都高高興興到園來(lái)，平平安安回家去。
以上是20xx年我做保安工作的簡(jiǎn)要總結(jié)，一年當(dāng)中，安全保衛(wèi)經(jīng)驗(yàn)也積累了不少，教訓(xùn)的方面也時(shí)時(shí)在眼前浮現(xiàn)，在新的一年到來(lái)之際，我們更要以“安全第一，預(yù)防為主”為目標(biāo)，切實(shí)履行好自己的職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，使安全保衛(wèi)工作做得更加精細(xì)認(rèn)真，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提升安全保衛(wèi)技能，以高度的警惕性，和不錯(cuò)的保安業(yè)務(wù)素質(zhì)去迎接新一年的工作！
門(mén)衛(wèi)工作總結(jié) 篇19
轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，我在XX小學(xué)又擔(dān)任了一學(xué)期的保安工作。在此期間，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體老師、同學(xué)的支持下，我的安全保衛(wèi)工作得到了大家的肯定。
在平時(shí)的工作中我牢記自己的使命，不敢有一絲懈怠。我始終把學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)生的個(gè)人安全記在心上。
每天早晨，我都會(huì)一一打開(kāi)教室的門(mén)、窗，不僅檢查教室內(nèi)的物品是否有異樣，而且也讓教室內(nèi)的空氣流通，使孩子們能呼吸著新鮮空氣學(xué)知識(shí)。
然后我會(huì)堅(jiān)守崗位，站在大門(mén)口，關(guān)注著來(lái)上學(xué)的孩子。我從家長(zhǎng)手中接過(guò)他們，開(kāi)始他們嶄新的一天。當(dāng)聽(tīng)他們甜甜地說(shuō)一聲“保安叔叔好”，我的臉上就笑開(kāi)了花。有時(shí)候，我也會(huì)拿起掃帚把校門(mén)口掃得干干凈凈，我只會(huì)用這種簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)愛(ài)的方式來(lái)迎接孩子們。
當(dāng)孩子們上課的時(shí)候，我除了接待偶爾來(lái)學(xué)校的家長(zhǎng)，也會(huì)拿起工具，除除草，撿撿石塊。我想象著孩子們下課時(shí)快樂(lè)玩耍的樣子，就不由自主地動(dòng)起手來(lái)。
每天放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)積極配合班主任老師，幫他們把孩子送過(guò)馬路。學(xué)校門(mén)口是一個(gè)十字路口，人來(lái)車(chē)往，非常危險(xiǎn)。特別是接孩子的家長(zhǎng)很多，又停了很多車(chē)輛，道路顯得就更擁擠了，因此，我格外小心。過(guò)馬路的時(shí)候，我一只眼睛看著孩子們，一只眼睛盯著來(lái)往的車(chē)輛�？赡芤�?yàn)槲业谋M職吧，每當(dāng)有孩子過(guò)馬路的時(shí)候，只要我一抬手，行駛的車(chē)就會(huì)停下來(lái)讓行，大家對(duì)我這個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的保安還是很信任很佩服的。
等學(xué)生們都放學(xué)走了，我會(huì)拿著鑰匙打開(kāi)每個(gè)教室，再檢查一次窗戶(hù)，生怕哪個(gè)窗戶(hù)忘記插好，風(fēng)大，玻璃就會(huì)碎的。期末學(xué)生放假后，我立即把教室里的窗戶(hù)都用鐵絲擰緊了，既安全又防風(fēng)。
每天夜里10點(diǎn)以前，我都在學(xué)校周?chē)鷻z查，觀察那些可疑的人。10點(diǎn)以后，我睡一覺(jué)，半夜還會(huì)再去檢查一次的。就是在我這種檢查下，學(xué)校內(nèi)沒(méi)有出現(xiàn)丟東西的現(xiàn)象。
有時(shí)我還遇到了一些社會(huì)人員及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我工作的不理解，不支持。惡言粗語(yǔ)，我都盡量克制自己，避免發(fā)生沖突，盡量去說(shuō)服他人同時(shí)也說(shuō)服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作，因?yàn)槲抑牢乙泊砹藢W(xué)校的形象。
自從做了學(xué)校的保安，我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假，除了那次暈倒之外。我不僅是保安，我也喜歡學(xué)校，喜歡孩子們。
在今后的工作中我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，恪盡職守，也歡迎領(lǐng)導(dǎo)、老師給我提出寶貴建議，謝謝!
門(mén)衛(wèi)工作總結(jié) 篇20
20xx年將近尾聲，回顧這一年我們的工作，是有喜有憂(yōu)。門(mén)衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的，細(xì)小的，但我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，在工作中，我個(gè)人認(rèn)為還是可以的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來(lái)主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面，即：責(zé)，勤，愛(ài)。三個(gè)字上，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、在工作中長(zhǎng)期堅(jiān)持一個(gè)“勤”字
勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ)，尤其是門(mén)衛(wèi)工作，離開(kāi)了勤字是無(wú)法完成職責(zé)的，門(mén)衛(wèi)工作看似輕松，實(shí)則不然，就拿我們一天的工作來(lái)說(shuō)吧，一要經(jīng)常開(kāi)關(guān)門(mén)，二是每天進(jìn)出的車(chē)輛近百趟次，三是我們還要隨時(shí)隨地，打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。四是我們還要堅(jiān)守職責(zé)，防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞，所以這些都要靠什么來(lái)完成呢？當(dāng)然靠的就是個(gè)“勤”字，此外對(duì)于校領(lǐng)導(dǎo)分配的其它各種任務(wù)，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。
二、在工作中，始終圍繞一個(gè)“責(zé)”字
我的工作是為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、更是為學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)。所以我堅(jiān)持做到人不離崗，不空崗，勤關(guān)門(mén)，對(duì)進(jìn)出的每輛車(chē)，我都做到笑進(jìn)迎出，不厭其煩地問(wèn)清來(lái)龍去脈，嚴(yán)格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無(wú)關(guān)的車(chē)輛都攔截在校門(mén)外。對(duì)來(lái)訪的家長(zhǎng)和外來(lái)人員出入，我都做到了認(rèn)真盤(pán)查、登記和引導(dǎo)。
三、一直以來(lái)，我遵遁著一個(gè)“愛(ài)”字
管理學(xué)生，把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛(ài)護(hù)他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點(diǎn)衣服，對(duì)小孩子們就說(shuō)，在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來(lái)往的車(chē)輛等等。這樣一來(lái)，我們也有了回報(bào)，是什么呢？是孩子們?cè)谶M(jìn)出校門(mén)口時(shí)的微笑和問(wèn)候，說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)我聽(tīng)到孩子們的問(wèn)候和看到他們的微笑，我也就心滿(mǎn)意足了。
門(mén)衛(wèi)工作總結(jié) 篇21
時(shí)間不增不減，不急不慢。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將結(jié)束，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷與支持下，門(mén)衛(wèi)工作的同志們順利地完成了自己承擔(dān)的工作任務(wù)，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、本學(xué)期完成的工作。
伴隨著我園的成長(zhǎng)、在本學(xué)期的校園安全工作中出現(xiàn)了一些新情況，新問(wèn)題，工作中克服困難，不斷總結(jié)改進(jìn)工作方法，堅(jiān)決落實(shí)園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園門(mén)衛(wèi)工作的總體要求，團(tuán)結(jié)同志，密切協(xié)作，確保教學(xué)工作的正常開(kāi)展，校園財(cái)產(chǎn)與師生的人身安全，為創(chuàng)建平安校園，和諧校園發(fā)揮應(yīng)有的作用。
（一）以飽滿(mǎn)的工作熱情和形象，做好日常幼兒出入園工作，特別是在出入校門(mén)時(shí)的秩序維護(hù)，防止因擁擠發(fā)生的踩踏及秩序失控。工作日幼兒的出入園，嚴(yán)格落實(shí)門(mén)禁制度，不論風(fēng)雨，及嚴(yán)寒天氣，都能堅(jiān)守在自己的工作崗位，保證幼兒出入園的有序進(jìn)行，督促幼兒進(jìn)行入園晨檢。有力、有理、有節(jié)的拒絕個(gè)別家長(zhǎng)無(wú)卡入園的無(wú)理要求，耐心細(xì)致的做好解釋。杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園，確保門(mén)禁安全制度落到實(shí)處。以較好的工作方法，良好的工作姿態(tài)，給家長(zhǎng)樹(shù)立我園是值得信賴(lài)、安全、可靠，值得家長(zhǎng)信任的校園形象。
�。ǘ┩瓿蓪�(duì)訪客的初級(jí)接待，認(rèn)真落實(shí)園領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)要求，對(duì)無(wú)關(guān)人員給予婉言謝絕，確因有事需入園的人員急時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求匯報(bào)，做好登記并送至被訪人員處。
（三）要工作，要更好的工作。努力做好校園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生清掃整理、校園綠化帶的維護(hù)修剪整理工作，滅蚊蠅、及大型玩具的消毒工作。隨著冬季的來(lái)臨，天亮的比較晚，園內(nèi)外落葉較多，給環(huán)境衛(wèi)生清掃工作帶來(lái)了一定的困難，張師傅和除師傅都能夠兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)校園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清掃整理，保證幼兒入園時(shí)環(huán)境的清新整潔，特別是本學(xué)期的迎檢工作較多，在工作量變大的情況下，兩位師傅都能夠從大局出發(fā)，發(fā)場(chǎng)以園為家的工作作風(fēng)，主動(dòng)自覺(jué)的加班，保證迎檢工作的順利進(jìn)行。
�。ㄋ模┟芮袇f(xié)作、顧全大局。作為我園的安全保衛(wèi)部門(mén)，不僅僅是要做好安全保衛(wèi)工作，針對(duì)我園女同志多的特點(diǎn)，在某些工作中無(wú)私的給予幫助，在園產(chǎn)園具的維護(hù)、維修，電線路的改造，除師傅都能夠做到隨叫隨到，不推辭、不借口，保質(zhì)保量的完成。特別是在今年暑假期間我園對(duì)校園整體環(huán)境進(jìn)行美化的施工過(guò)程中，張師傅和除師傅不計(jì)較個(gè)人得失，能夠發(fā)揮各自所長(zhǎng)，與居民的協(xié)調(diào)，施工的工程質(zhì)量及進(jìn)度的全程參與，全程跟蹤、全程把關(guān)，保證了工程的質(zhì)量和進(jìn)度，保證新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作如期進(jìn)行。
不論是幼兒的外出活動(dòng)還是在舞臺(tái)的搭建、拆除工作中都能夠認(rèn)真對(duì)待，毫不懈怠，為活動(dòng)的正常進(jìn)行提供可靠的人力保障和技術(shù)支持。
�。ㄎ澹┓⻊�(wù)幼兒，熱愛(ài)幼兒是我們工作的無(wú)形動(dòng)力，在工作中不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，牢固樹(shù)立熱愛(ài)幼兒、服務(wù)幼兒的服務(wù)理念，將愛(ài)心融入到每天的工作中去。為使幼兒有個(gè)強(qiáng)健的體魄，按照?qǐng)@領(lǐng)導(dǎo)的要求將清園時(shí)間進(jìn)行延后，適當(dāng)增加了我們的工作量，我們能夠以極大的熱情接受這項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，直到最后一名幼兒的離園都能夠在崗在位，嚴(yán)防幼兒私自離園，嚴(yán)防無(wú)關(guān)人員入園，確保幼兒有一個(gè)安全的活動(dòng)場(chǎng)所。清園后及時(shí)對(duì)前后院進(jìn)行檢查整理，防止幼兒獨(dú)自滯留。
二、工作中存在的不足與今后的努力方向。
回顧本學(xué)期的工作，更多的是按部就搬，沒(méi)有創(chuàng)新的工作方法，缺乏自主學(xué)習(xí)，自我提高的學(xué)習(xí)熱情。在以后的工作中，不斷積累，不斷改進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)校園安保知識(shí)技能的學(xué)習(xí)及延伸，適當(dāng)學(xué)習(xí)幼兒教育相關(guān)知識(shí)，牢固樹(shù)立校園安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、經(jīng)常性、綜合性的工作，不能有絲毫的懈怠，只有在不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)中提高自身的專(zhuān)業(yè)技能及綜合素質(zhì)、踏實(shí)工作，以適應(yīng)我園的快速發(fā)展。
在此，衷心的感謝園領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我們門(mén)衛(wèi)工作的關(guān)心和幫助，也衷心的希望在今后工作中園領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我們工作一如既往的關(guān)懷和支持。
最后，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志對(duì)我們門(mén)衛(wèi)工作不當(dāng)之處給予批評(píng)和指正；同時(shí)，預(yù)祝領(lǐng)導(dǎo)和同志們新春快樂(lè)，兔年大吉！
門(mén)衛(wèi)工作總結(jié) 篇22
門(mén)衛(wèi)工作年終總結(jié) 在看似休閑時(shí)則忙碌中，就要接近尾聲了�；仡欉@忙碌的一年發(fā)現(xiàn)還是做了不少實(shí)實(shí)在在的事情�？傮w來(lái)說(shuō)分為兩個(gè)方面。
一 作為門(mén)衛(wèi)最基本的職責(zé)是維護(hù)校園安全與穩(wěn)定，保障校園交通順暢，學(xué)生人生財(cái)產(chǎn)安全。在門(mén)衛(wèi)交通審查中，我們盡止盡責(zé)，把一切潛在的危險(xiǎn)和威脅杜絕在校園外不經(jīng)過(guò)特殊允許，非經(jīng)同意的車(chē)輛不能進(jìn)出校園，嚴(yán)把安全關(guān)，使校園安全得以保障。同時(shí)由于我校特殊的地理位置，周邊環(huán)境復(fù)雜，人員雜亂，怎樣保障學(xué)生校內(nèi)以及周邊活動(dòng)的安全，我們處在門(mén)口這一特殊的位置，時(shí)刻觀察絕不放進(jìn)可疑人進(jìn)入，同時(shí)決絕閑雜人員在我校周?chē)问�。除了日常交通和人員的管制外，在一年一度的迎新和學(xué)生回返這兩個(gè)特殊時(shí)期，我們更是加大了工作量，通過(guò)增加巡邏，細(xì)心安排車(chē)輛出入，加班加點(diǎn)毫不松懈的工作以確保學(xué)生安全到達(dá)和離開(kāi)學(xué)校，給大家創(chuàng)造一個(gè)安全平穩(wěn)和諧的良好校園氛圍，當(dāng)然在此期間座位安排交通穩(wěn)定的我們也是下大功夫安排，使得交通指向和管理都被我們安排的相得益彰，讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)感受到安全有條。除此之外夜間也是正常工作時(shí)間，我們寧可頂著呼呼大風(fēng)或者瓢潑大雨或者鵝毛大雪都毫不猶豫的巡邏，放棄辦公室的溫暖，以確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)生人生安全。這是從我們的最基本的工作職責(zé)方面來(lái)說(shuō)，我們個(gè)個(gè)盡職盡責(zé)。
二 從對(duì)學(xué)校的環(huán)境主要是指生活環(huán)境，在領(lǐng)導(dǎo)的指示下以及授權(quán)下，我們把屬于自己的食堂辦了起來(lái)，解決了大家的后顧之憂(yōu)，讓我們大家更安心更專(zhuān)心的站好自己的崗。這是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。而作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬在認(rèn)真做好自己的工作，為領(lǐng)導(dǎo)解決一些力所能及的問(wèn)題也是我們義不容辭的，如空調(diào)坐等出現(xiàn)問(wèn)題了我們都自己維護(hù)，為領(lǐng)導(dǎo)排憂(yōu)解難，當(dāng)然了這一來(lái)節(jié)省了開(kāi)支二來(lái)也鍛煉了我們。并且由于學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施不完善，我們的工作環(huán)境也相對(duì)較差。因此我們?cè)陂e暇時(shí)間，把我們工作周?chē)牡仄浇o整理平整。舒適自己，方便大家，何樂(lè)而不為呢？
在這一學(xué)期感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的大力支持以及對(duì)我們的關(guān)愛(ài)�？偹苤�，門(mén)衛(wèi)崗是一個(gè)事情繁瑣的崗。因此在工作中的熟漏是難免的，希望領(lǐng)導(dǎo)在今后的工作中給與批評(píng)和建議。我們將認(rèn)真總結(jié)并吸取以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我們有理由堅(jiān)信在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們盡職盡責(zé)把每一項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，做到防范于未然，把潛在的威脅扼殺在搖籃里。使得我們學(xué)校的保衛(wèi)工作更上一個(gè)臺(tái)階，為創(chuàng)造和諧校園添磚加瓦。