高中軍訓總結2000字(通用8篇)
高中軍訓總結2000字 篇1
雖然在老師看來你們的軍訓無論從時間\條件\天氣,都比當年自己所經歷得要輕松得多,但是對很多同學而言,都是一次難得的鍛煉和突破。
這些天大家用行動來證明了你們的精神和思想.比賽唱歌的時候,我們班輸了!有同學哭了嗎?我能明白你們的心情。我們的人生無論結果如何,我希望你們回首時,不會后悔!因為我都盡了最大的努力去付出,那么過程中的體驗和積累才是最寶貴的,結果也就不要看得太重!
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海,閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身,體現了人類活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。
高中軍訓總結600字三
喧鬧的城市踏入寧靜的校園,為期5天的軍訓如火如荼地拉開了帷幕。
這幾天,我們感到既漫長,又短暫,充滿了艱辛和快樂,此刻5天已經過去,我忽然發現,我感受更多的是留戀與不舍。
對于我們這些一個個生活條件優越的孩子,軍訓是個再好不過的鍛煉機會。一個小時,兩個小時,甚至幾個小時,都重復同一訓練內容,換了誰都會疲憊,都會厭倦。可我們只能在心中低聲地叫一聲累。
老天爺整天瞅著我們眉開眼笑,害得我站不上十分鐘便汗流浹背了。但問題不止這一個。頭一天訓練立正與稍息。上午還好,可到了下午,一上午的疲勞使得腳底一陣陣疼痛直往心底里鉆,真不知那些軍人同志是不是腿部神經麻木了,能站上數小時。最讓人受不了的是太陽公公不停地幸災樂禍地潑灑著他的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。頭部的水汽足能形成一場比7月下旬還猛烈的“特大強降雨”。那教官還“冷酷到底”地規定沒有命令不允許亂動……實在撐不住了,真想大聲報告吃不消。但看看同樣深受磨難的“戰友”們。那聲音又咽下去。同樣是獨生子女,同樣的年齡。他們行,我也行!任憑那烈日熏烤,腳底發痛,我一定要站好這高中第一班崗,堅實地踏出這關鍵一步!
訓練場上回蕩著同學們嘹亮的口號聲:“一,二,三,四……”稍息,立正,靜止轉法,齊步走……這些動作看起來簡單,可學起來就沒那么容易了。握拳,擺臂,步子都有嚴格的要求。而且光動作到位還不行,還得做到整齊劃一。訓練是辛苦的,休息是快樂的。休息哨一吹,全場歡呼。休息時,就免不了和教官閑聊,促進軍民交流嘛。
都說集體的利益高于一切。我看此話在我們班最適合了。起先大家訓練還有些松松垮垮。但當大家得知軍訓最后將要進行會操并評選優秀集體時,個個顯得精神抖擻。再苦再累的訓練也硬撐著。我十分高興我班這么有凝聚力。當時便想那獎狀一定屬于我們了。會操了,當我們踏著整齊的步伐經過主席臺時,我更堅定了我的想法。校長宣讀完優秀集體名單時,我們個個舒了一口氣。歡呼……
不論是孟夫子的“天時不如地利,地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟,患實共之”,說的都是人與人之間要團結協作,可見“團隊精神”的重要性,我們有熱血更有燃燒熱血的個性,我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解,而“團隊精神”正是將我們的個性融合,在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中,我們學會了相互包容,彼此諒解;學會了忍讓,一時間中華民族的傳統美德盡顯無疑,而我們也在團體中真正實現了自我價值。
從軍訓的第一天開始,我便努力去適應這里的生活、這里的生活方式。5天的時間或許太過短暫了,來不及讓我細加體會。雖然我沒有能夠學會適應,但我學會了堅持。
人只有在苦難中,才能真正認識自我。的確如此,軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與不足,也看清了自己的優點與長處。軍訓也給了我思考人生的時間,讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難,那么此時他的思想便是最理性的;當這個人面對挑戰時,他將無所畏懼,勇往直前。
軍訓是很辛苦的,回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為太陽暴曬的臉,苦在站軍姿時累酸的腰間,軍訓如此的苦,我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來,軍訓是一個過程,一個考驗自我,磨練自我的過程,半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關,不到萬不得已絕不停止訓練,要知道軍訓本來就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放棄呢?想到這,我都會咬咬牙,挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集,最后將堅實、挺拔與不屈。或許這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲,我收獲的是耐力,是堅毅,是勇敢,是不屈,更是團隊精神。無論今后我做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險阻都變得無所謂了。我想這也就達到了軍訓的目的了吧。
從軍訓中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲,高昂的口號聲中,我體會到了團結的歡樂,當我們隊列經過一整天的訓練,最終受到領導的表揚時,我自豪地笑了,當我們班一同唱歌時,我感受到集體的溫暖……
5天過得如此之快啊,感受最多的還是我們堅持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰動了我的奶酪》中看過這樣一句話:“如果我無所畏懼,我會怎么做?”現在我想,我要做勇敢的女孩,如果我是勇敢的,我就無所畏懼,那么我沒有理由放棄努力。堅持下去,堅持到底。沒有日曬雨淋,沒有狂風暴雨,怎么會有屬于自己的風雨彩虹,怎么會有屬于自己的精彩天地!生命不息,奮斗不止,所以我堅持,我勝利!
我為我這不會成為真正軍人的青春有一段這樣的烙印而驕傲。那段溢滿風雨,溢滿汗水和笑聲的日子真讓人懷念。
高中軍訓總結2000字 篇2
軍訓期間表現良好。認真刻苦。能夠積極響應部隊以及學校的號召。軍事動作到位。能吃苦。是個堅強自立的好學生
該生軍訓期間嚴格遵守紀律表現的很優秀,能夠積極響應部隊以及學校的號召保持這團結、互助、堅強、刻苦、獨立的精神到學習中和生活中.
在某某學年某某同學在高一入學軍訓的時候,能吃苦耐勞,服從命令,嚴格要求自己,有很強的組織紀律性和集體榮譽感,團結同學,能較好的完成軍訓任務。在這之中學會了怎么跟同學相處,怎么面對挫折,怎么去獨立自主的生活…………
一年一度的軍訓工作,在泰州武警支隊直屬中隊直接支持下、在學校領導的重視下、在各部門的通力協助下,經過全體學員的頑強拼搏,取得了圓滿成功。今年軍訓從8月18日開始,至24日結束,歷時7天,受訓學員為1045人,因病請假6人。
本次軍訓以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念,培養吃苦耐勞的作風為目的,實行科學化的訓練。通過軍訓,同學們學有所成,綜合素質提高了,國防觀念、國家安全意識增強了,鍛煉了體魄、磨練了意志、形成了團隊合作精神,達到了舉行軍訓的預期目的。
為了高質量完成每年的新生軍訓,切實提高同學們的綜合素質,學校黨總支、校長室非常重視,做到早計劃、早安排,多次召開有關部門會議,研究部署軍訓工作,并成立了以燕校長為組長的軍訓領導小組,由政教處具體負責軍訓的籌劃、準備工作,學校領導與武警領導組成新生軍訓指揮中心。承訓武警部隊抽調專門力量,進行了具體分工。軍訓期間,燕校長、何副校長多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作,各排長堅持冒著炎熱的天氣,跟隨在訓練場協助教官抓好訓練,極大地鼓舞了軍訓人員的熱情。政教處全體同志明確分工,不顧繁瑣,嚴密組織,確保了軍訓工作的順利開展。
通過軍訓,同學們學習和掌握了有關的國防知識和技能,增強了國防意識。同學們第一次穿上了軍裝,真切地感受到作為軍人的深刻內涵和神圣職責。通過軍訓,同學們大大增強了國家意識、國防意識、民族意識,增強了祖國安危在我心中,天下興亡、匹夫有責的責任感和使命感;認識到不僅要認真學習,擔負起建設祖國的重任,還要努力拼搏,肩負起保衛祖國的重任。同時,同學們還了解了現代軍事科學知識,學會了隊列操練等基本軍事技能。
通過軍訓,同學們還樹立了自主、自立、自強、自信觀念,競爭觀念,時間和效益觀念,拼搏和進取觀念,經受住了身體和心理的考驗。軍訓,不僅磨練了同學們的堅強意志,也培養了同學們的良好作風。在教官的言傳身教下,同學們通過自身的磨練逐漸懂得了如何面對困難,如何克服困難,如何用堅忍不拔的意志來支配自己的行動,達到預期的目標。我們欣喜地看到:廣大同學不論是在驕陽烈日下,還是在秋風細雨中,總是邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號,唱著嘹亮的歌聲,在汗流浹背中錘煉自己的意志,精益求精地做好每一個動作,克服每一道難關。
通過軍訓,同學們的思想境界和綜合素質得到了提高了。軍訓,使同學們深刻地認識到只有團結一致,才會取得成功;只有努力拼搏,才會享受到成功的喜悅。要樹立團隊意識,要一切行動聽指揮。軍訓,使同學們的心中涌動著一股綠色的清泉,使同學們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。
本次軍訓活動雖然結束了,而我們同學們的高中生活才剛剛開始,我們希望同學們在今后的學習、生活中,要保持軍訓中形成和表現出的堅忍不拔的意志、堅不可摧的作風、勇往直前的英雄氣概和團結互助的精神,保持高度的組織紀律性,認真學好科學文化知識,全面提高自身素質,爭做德、智、體、美、勞等各方面全面發展的新世紀高中生,力爭在三年后再創輝煌,在今后的人生旅途中為建設祖國、保衛祖國貢獻自己的全部力量。
細雨中,總是邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號,唱著嘹亮的歌聲,在汗流浹背中錘煉自己的意志,精益求精地做好每一個動作,克服每一道難關。
通過軍訓,同學們的思想境界和綜合素質得到了提高了。軍訓,使同學們深刻地認識到只有團結一致,才會取得成功;只有努力拼搏,才會享受到成功的喜悅。要樹立團隊意識,要一切行動聽指揮。軍訓,使同學們的心中涌動著一股綠色的清泉,使同學們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。
本次軍訓活動雖然結束了,而我們同學們的高中生活才剛剛開始,我們希望同學們在今后的學習、生活中,要保持軍訓中形成和表現出的堅忍不拔的意志、堅不可摧的作風、勇往直前的英雄氣概和團結互助的精神,保持高度的組織紀律性,認真學好科學文化知識,全面提高自身素質,爭做德、智、體、美、勞等各方面全面發展的新世紀高中生,力爭在三年后再創輝煌,在今后的人生旅途中為建設祖國、保衛祖國貢獻自己的全部力量。
高中軍訓總結2000字 篇3
按照規定,高一的新生要接受為期4天的軍訓。可是我最怕的就是軍訓了。說起來還真不好意思,初一軍訓的時候,我扮肚子逃過了。可現在沒辦法了,只好硬著頭皮上了!至于這個暑假我認為很快樂,很難忘是因為在這個暑假里可以說是快快樂樂,沒有多少擔子。可以好好的輕松一下。所以自認為,過的很充實。那么現在給大家介紹一下我的美我的生活雖然平淡似水,然也不失精彩。水順風而流。總會碰到巖石,激起水花。生活也是這樣,不會像死水一灘。毫無感情的,再喀什帶弟弟,才是我生活中最精彩的一幕。
第一天,我們主要訓練的是立正,稍息,向右轉,向左轉,向后轉,蹲下和原地踏步。別小看了這幾個簡單的動作,做起來還真不簡單呢!就拿立正來說吧。別看平時站著沒什么感覺,真要你循規蹈矩的站著,還不許動一下,這也許就有點難了。教官要求我們每天站30分鐘,第一天站還受得住,可是到了后面幾天站10分多鐘的時候,我已經有些支持不住了,豆大的汗珠布滿了額頭。終于熬到了30分鐘,整個人都好像散了。真不敢想象軍人們在烈日下是怎么支持住的。
第二天,這么多訓練項目中,向右轉,向左轉和向后轉,應該是練得最辛苦的啦!我剛開始左右不分轉錯了方向,還好即使改正,要不就被教官叫去跑操場。
第三天,訓練完向右轉,向左轉和向后轉后,開始訓練蹲下,這個動作做起來最輕松了,問題出現在蹲下和起立沒有規律,有的先蹲下有的先起立,訓練了一會而,總算進步了。
第四天,也是最后一天了,一聽到訓練完就可以回家,大家都有些松懈,教官更加嚴格,我們男生表現不好就叫去跑操場,邊跑邊說話或者沒有隊齊,重跑。
也許軍訓對于一向被家人視為掌上明珠的我們來說會有些困難,但當你看見教官把軍人的氣質內斂在每一個動作當中時,無人不油然而生敬佩之心,相信是那種嚴謹而又不乏風度的氣質一直在感染著我們,雖然有少數同學由于經不住太陽的炙烤而身體不適,但他們仍然咬緊牙關,寧可再累,高中軍訓也不愿給班級拉后腿。汗水浸濕了頭發和臉頰,但是為了站穩軍姿,同學們連汗水也顧不過來擦,任憑它在臉頰上放縱,甚至流進眼睛里,但只有經過磨練方知苦中之樂,當我們班級的隊伍走得日漸整齊時,當老師和教官臉上掛滿欣慰的微笑時,我真正感受到了百練成鋼后的喜悅。
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
不知不覺間為期六天的軍訓生活結束了,在這六天的訓練中教官向我們詮釋了什么是責任,什么是團結。這六天的軍訓生活把我們這一群十五六歲的孩子鍛煉成了真正的高中生。我們深刻地懂得了怎樣面對生活,怎樣面對困難,怎樣堅持不懈,怎樣承擔責任?。
軍訓讓我學會了堅持,在軍訓的幾天里我一直在擔心自己是否能夠堅持下去,那炙熱的陽光總是追隨著我們,那腳底的傷痛總是揮之不去,那討厭的汗水總是到處流動,然而我并沒有向它們屈服,這些困難不僅沒有成功的阻礙我前進的步伐,反而使我更加堅強,使我時刻提醒著自己要堅持下去。
軍訓讓我學會了團結,還記得我們在訓練完休息的時候,教官帶著我們拉歌,拉歌給我們的影響很深刻,看著別的班向我們挑釁,一股無名的怒火竟在心中升起,我們同樣扯開嗓子與他們對峙,那個時候每個人都很賣力,似乎忘記了四肢的脹痛,喉嚨的疼痛,只想著保護這個集體,不希望這個集體受到一點損傷。
軍訓讓我學會了承擔,這種承擔不僅僅是要對自己的所作所為而付出代價,更是對這個集體負責。在六天的訓練中我們每個人都犯過錯誤,總結10篇一開始我們都不愿承認,然而換來的卻是大家一起受罰,記得最清楚的就是有一次,在喝完水擺放瓶子的時候,有一個同學沒有擺放整齊,在教官多次的提醒下并沒有一個人出來承擔。在我們集體受罰的時候,有一個同學突然站了出來,他告訴教官那個瓶子是他的,他甘愿自己受罰,可是我們心里都清楚那不是他的,那時我們都感到很羞愧,我們班22個男生卻只有他一個站了出來,就在這時,又有好幾個同學站出來一起承擔,最后全班都站出來替那位同學受罰。這時候我們都覺得承擔不僅僅是一種懲罰,而是一種凝聚一種團結。
高中軍訓總結2000字 篇4
7月9號星期二,當我們背著包來到學校,嘰嘰喳喳的準備著物理考試的時候,一定還想不到后面的生活是什么樣子。那是所有人期待過、失落過、心酸過、懷念著的回憶。
開營
我們到達后的第一件事是吃飯。匆匆換好衣服拿著飯盒出來站隊的我們,看到了另一隊排著隊回來大喊“排長好!”的女生隊。或許那時我們真的想不到我們也在紀律下變成了那樣。
吃過飯,就在餐廳里練習開營式。那些掌聲讓我拍得手掌痛,也依舊堅持著。因為這。是必要的,是每個人都需要努力的重要的事。如果一個人不拍,那么集體的聲音減弱不容易聽得太出來,但是十幾個人就不一樣了。所以為了能在第一天交上一幅完美的答卷,我選擇了忍著手疼去堅持。
我們每個班都有各班自己對于軍訓體驗的承諾。盡管現在的我記不住它,但是我知道我們是來吃苦的。所以我們不會抱怨有汗味的衣服,不會抱怨悶熱的天氣。
第一天
第一天的訓練唯一讓我印象深刻的是晚上頂著昏黃的燈光,跟另一個方隊比賽的情景。那時,連長做裁判,我們為了晚上能開空調而斗志昂揚。現在想起來,雖然那個理由稍稍有點可笑,但我們的斗志無疑是可嘉的。
因為時間關系,教官在匆匆教了我們如何疊豆腐塊和鋪床單之后便要求熄燈睡覺了。大概是因為興奮的緣故,我們很晚才睡著,盡管是這樣,也在睡著后早早的醒了。那時是凌晨一點多。既然醒了,那便找點事做。我將之前來不及鋪的床單鋪好,又整了整被子,睡去了。
第二天
教官叫我們起床時已經五點半了,不得不說那時真有點困。不過好在中午有午休,而且石老師前來探望,所以又是干勁滿滿。在這一天,我們認識了名為“牛虻”(它讓我想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》里面保爾看的《牛虻》一書)的蟲子,它咬人之后會流很長一道血口子,所以我們隨時都在提防它。
但是站軍姿的時候是不能動的。在軍訓期間,我們就是兵,要嚴格遵守當兵的紀律。于是,教官教我們動之前要打報告。但是盡管教官教了,還是有很多人不注意就動了那么一下,所以經常能聽到十遍甚至二十遍“報告!動一下!”
第四晚
雖然我們早已學完了稍息、立定、跨立、齊步、正步、跑步這些動作,但是由于不夠標準,所以一遍一遍的進行著訓練。練不好當然是要蹲姿的,想必大家對它都深痛惡絕。為了晚上的聯歡會能順利召開,男生們的連長在臺上給我們一遍遍彩排。
聽到第二遍過了的消息我真心覺得開心。聯歡會壓軸節目是教師們的舞蹈。聽石老師說,宋老師為了練這個天天抱著卷子去,有時顧不上吃飯。在這里感謝老師們的陪伴,因為您們也在付出。
我們班女生的節目沒有報上,便由她們在寢室輕聲唱給我們聽。那一夜是記憶深刻的一夜,因為所有女生展現著她們長久以來不曾展現過的很真實的一面。我們的教官進來了解了情況之后也諒解了所有人的情緒,最后大家囑咐著讓教官注意休息,睡去。
教官
原先帶我們的是位女教官,姓李。結果在第三天的時候,她的嗓子因為訓練我們喊啞了,不得不換一位教官。這便是后來外號叫做“黑猩猩”的教官了。說實話我們不知道他姓什么,另一位姓張的教官說他姓劉,有一次我又聽見連長叫他李什么的。
不討論姓氏,來說訓練。男教官比女教官可是嚴格的多。這位男教官大概可以屬我見過的最嚴厲的吧。上次女生隊去打水,由于排面問題又站姿又蹲姿的操練了好久。但是嚴格也有嚴格的好處,至少我們持槍方隊在最后的閉營式上排面特別整齊,聲音也喊響了。
離開
最后一天走的時候真是滋味難明。班里有女生哭了。我記得那些教官站成一排跟我們敬禮道別,而我們只能在車內不停的揮手。那是我們生活了五天的地方。在那里,我們可以不需要教官提醒知道注意排面整齊,知道拿凳子輕拿輕放,聽口令行事,吃飯不說話……
開始
我們又回來了。回到這個城市,居然沒有覺得熟悉。騎車回家的路上,發現路上又多了幾個新的坑和碎石子。我們回來了,帶著紀律和朝氣回來了。
現在每天早上起床的我會把被子自動變成豆腐塊,在吃飯的時候盡量保持安靜,在站立或坐著的時候會把腰板挺直。盡管已經沒有教官訓練我們了,但是該記住的紀律我們不會忘。
我們需要迎接的挑戰是中考。為了更好的迎接這項挑戰,我們去軍營,把我們所需要的堅強、紀律、吃苦耐勞的品質帶了回來。相信大家都能規劃好這個暑假,希望軍營的生活能幫我們走路更平坦。
高中軍訓總結2000字 篇5
我坐上回家的汽車,離開軍營。
N天的軍隊訓練結束了。
我望著車窗外飛馳而過的景色,不自覺地會想起我N天的經歷。
我的心情也跟著那凹凸不平的路面上下起伏。
我付出了這么多艱辛與勞累,得到的又是什么呢?
在這N天當中,我認識了自己。
艱苦的訓練,能夠磨練人的意志。
對于我這樣一個生活條件優越,從小沒離開過父母的孩子來說,軍訓是個再好不過的鍛煉機會了。
軍營中,艱苦的訓練使我身體勞累,讓我無暇顧及其他事情。
即便是腳下已磨出水泡,也要忍痛訓練。
一個小時,兩個小時,甚至幾個小時,都重復同一訓練內容,換了誰都會疲憊、都會厭倦。
但我只能在心中低聲地叫一聲累。
軍人的天職是服從。
對于身心疲憊的我來說,也是個考驗。
從軍訓的第一天開始,我便努力去適應這里的生活、這里的生活方式。
N天的時間太短了,來不及讓我細加體會。
雖然我沒有能夠學會適應,但我學會了堅持。
人類只有在苦難中,才能真正認識自我。
的確如此,軍訓給了我這樣的機會。
我認識到了自己的缺點與不足,也看清了自己的優點于長處。
軍訓也給了我思考人生的時間,讓我明白了許多道理。
如果一個人正在遭受苦難,那么此時他的思想便是最理性的;當這個人面對挑戰時,他將無所畏懼,勇往直前。
若一個人經受住了軍隊生活的考驗之后,便再也沒有什么困難能夠達到這個人了;雖然當兵很苦,但對于人生來說,將是意義重大的。
”雖然,我參加的只是N天的軍訓,或許以后體驗軍人生活的機會也不多了,但是我要說,我理解父親的用意,理解他對我的期望。
離開軍營的前一天,便是中國傳統節日中秋節。
那天我們訓練完畢,教官和我們一同坐下來談天。
那天,我第一次注意到教官放松時的眼神,我肅然起敬。
他們已不再年輕,他們已經將青春奉獻給了我們的祖國。
那眼神流露出的,是無悔,是驕傲,是對我們這代人的期望。
這些都深深的震撼了我,讓我難以忘懷。
經歷了這次軍訓,我比原來更加了解自己,也更加了解我周圍的人。
他讓我懂得什么是幸福,什么是快樂,也讓我更加珍惜擁有。
可以說是軍訓讓我認識了自己,也可以說是軍訓完善了我。
無論怎樣,我堅信,通過自己的努力,我一定會成為國家的有用之才!高中軍訓總結范文3
在這烈日炎炎、驕陽似火的9月,為期4天的軍訓如火如荼的拉開了帷幕。
這幾天,我們感到又漫長,又短暫,充滿了艱辛和快樂,現在4天快要過去,我忽然發現,我感受更多的是留戀與不舍。
是的,軍訓是很辛苦的,回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時累酸的腰間,軍訓如此的苦,我當然也有退縮的時候。
但我堅持了下來,軍訓是一個過程,一個考驗自我,磨練自我的過程,半途而廢是恥辱。
大家都咬緊牙關,不到萬不得已絕不停止訓練,要知道軍訓本來就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放棄呢?想到這,我都會咬咬牙,挺過去。
也許堅毅在累酸的腰間堆集,最后將堅實、挺拔與不屈。
或許這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲,我收獲的是耐力是堅毅是勇敢,是不屈,更是團隊精神。
無論今后我做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險阻都變得無所謂了。
我想這也就達到了軍訓的目的了吧。
是的',從軍訓中我們也感受到很多快樂。
從大家整齊的腳步聲,高昂的口號聲中,我體會到了團結的歡樂,也體會了奮進的快樂,當我們班經過4天的訓練,我們感受到集體的溫暖。
在這里,我們大聲歡呼,在這里,我們大聲的笑,在這里,我們留下了我們最美好的回憶!
那一位教官的喉嚨已沙啞,然而還是有力地喊著“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。
訓練時他們像所有教官一樣嚴厲,注重紀律,精益求精;然而卻又多了一份細心,對每個同學盡其關愛,對每個同學不失原則的要求都盡量滿足。
休息時他們的微笑讓人感覺如兄長一般的親切清爽,讓大家覺得像朋友一般的輕松舒適。
這5天過得如此之快啊,感受最多的還是我們堅持不懈、永不放棄的精神。
記得在《誰動了我的奶酪》中看過這樣一句話:“如果我無所畏懼,我會怎么做?”現在我想,我要做勇敢的女孩,如果我是勇敢的,我就無所畏懼,那么我沒有理由放棄努力。
堅持下去,堅持到底。
沒有日曬雨淋,沒有狂氣暴雨,怎會有屬于自己的風雨彩虹,怎會有屬于自己的精彩天地!生命不息,奮斗不止,所以我堅持,我勝利!
也許軍訓的時光短暫,也許這樣的時光一去不復返。
但“稍息、立正、站好、向左看”這些口令將永遠回蕩在我的耳邊。
高中軍訓總結2000字 篇6
我校初一、高一、高二年級個班級人,于20年進行了為期一周的高一年級學生軍訓,評出名優秀學員。圓滿地完成了本次軍訓任務,取得了預期的效果。現總結如下:
一、今年完成的主要工作
20年,我校共招收高中學生名,全年完成初一年級名、高二年級名,共計名學生的軍事技能訓練。主要表現在:
一是召開學生軍訓工作籌備會議,并把新生軍訓工作納入學校德育工作計劃。校領導多次聽取學生軍訓工作的籌備組織、訓練安排、安全保障工作等方面的工作匯報,共同參與學生軍訓的組織和實施,為軍訓的組織工作開辟了高效便捷的工作渠道;
二是學校提供充足的軍訓經費;
三是成立了“學校軍訓工作領導小組”,由校長親自掛帥,一名分管德育的校長具體負責,由教育處具體落實,其他部門共同協助,保證了學生軍訓工作的組織領導;
四是軍訓期間,學校領導都到訓練場看望學生和軍訓教師,并與官兵座談,檢閱軍訓成果。
二、好的特點
(一)學校、承訓單位相互支持、團結協作。
軍訓前,承訓單位領導和學校領導多次會面,共同商討軍訓的有關事宜。抽調得力、精干和有經驗的干部協助學校制定軍事訓練計劃。并選派出作風頑強、紀律嚴明的16名帶訓教官,他們對學生軍訓工作高度的負責的精神和嚴謹的工作態度,在訓練中科學施訓、嚴格要求、文明帶兵、以身作則,為我校師生展現了新時期人民解放軍優良的精神風貌,使參訓的教師和學生都深受教育。學校帶隊教師以身作則、不怕吃苦、敢于負責、大膽管理、工作細致,軍、校兩方在工作中建立了良好的合作關系。做到了遇到問題不推委、不拖延,及時溝通,并按照自己的職責和相互的分工,及時解決問題。正是由于軍、校雙方相互尊重、相互配合、分工明確、團結一致,使大家在友好、合作的氣氛中始終保持了良好的工作情緒和工作干勁,部隊的官兵和學校的帶訓老師也結下了深厚的工作友情。
(二)嚴明組織紀律,實施科學訓練。
軍訓的目的之一是增強學生的組織紀律觀念,沒有嚴格的紀律,就沒有戰斗力,沒有嚴格的紀律,軍訓也不能達到預期的目的。嚴格的管理要有完善的制度作保證,近年來,學校制定了《軍訓須知》、《學生軍訓紀律》、《軍訓期間緊急預案》等規章制度,學生和教師樹立了“政治觀、紀律觀、安全觀、榮譽觀”的思想,并做到從起床到熄燈前的工作和活動都有計劃、有安排、有監督、有管理。在每年的軍訓中,因為有章可循,帶隊教師、教官都能以制度為依據,以高度負責的精神對學生進行大膽管理,學生也能夠按照規章制度約束自己的行為。
在嚴格制度的同時,我們采取科學有效的方法進行軍訓的管理。針對高一新生特殊的心理特點和身體狀況,一方面我們將訓練內容進行了科學的規劃,在強度和難度上采取循序漸進、先繁后簡、先易后難、先低強度、后高強度的方法,并將訓練劃分為訓練適應期、訓練基礎期、訓練定型期和成果展示期等四個階段,除了進行室外訓練,還舉行軍事講座、觀看軍事記錄片、寢室內務整理、撰寫軍訓體會文章;另一方面我們將細致入微的思想政治工作和心理調適工作也滲透到日常的管理中,將科學施訓的理念貫穿到部隊官兵的訓練過程中,同時注重發揮學生自我教育、自我引導、自我管理的作用,使學生能做到心服口服,心情愉快地接受批評和教育,并軍訓練中倡導爭優創先的良好風氣。
三、經驗體會
(一)養成教育和革命傳統教育相結合。
在軍訓過程中,我們注重從日常生活抓起,從小事抓起,培養學生良好的紀律觀念和作風養成。抓日常生活中的軍人姿態、站坐行;儀表、舉止的端莊與得體;對住宿生抓內務衛生標準,從床鋪整理、物品擺放到牙刷、肥皂放置都嚴格按內務條令嚴格細抓,有些同學在剛入住時,物品隨意擺放,沒有良好的習慣,在我們強制執行兩天后,所有的學生都能夠按照要求歸物到位,宿舍面貌為之一新。通過抓養成教育,很快使學生克服了驕嬌二氣,改掉了自由散漫的不良習慣;增強了自我約束、自我守紀意識,培養了良好的集體生活習慣。
(二)共同把好安全防衛關。
安全工作是軍訓工作中事關全局的重要工作。在軍訓工作中,我們本著“安全第一”的思想,把它貫穿到軍訓工作的各個環節中,保證了軍訓工作的順利完成。學校與部隊共同圍繞安全這根主線開展工作,一方面組織老師和學生認真學習安全規定,進行安全常識的.學習,克服僥幸心理和麻痹思想,在工作中任務到位,責任到人;另一方面,做好預案,制定措施,分工負責。軍訓過程中學校帶隊教師,備足常用藥,認真細致對待軍訓中出現的每一例學生身體不適的情況,軍訓前對全體學生進行身體調查摸底,對因身體原因卻不適室外訓練的,允許見習;每天召開班主任軍訓安全例會,強調安全意識,時刻關注學生在軍訓中的動態,一旦發現安全隱患及時處理并向學校匯報;教官負責軍事訓練和活動組織中的安全工作,做到了既有分工又有協作,形成了在安全工作方面齊抓共管的局面。同時合理安排作息時間,室外訓練抓兩頭避中間,確保軍訓安全高質地完成任務。整個軍訓過程中雖有不少學生中暈倒,但因措施到位,均有驚無險,也沒有發生一起安全事件。
四、存在的不足與問題
1、軍訓時間過短,軍訓成果得不到有效鞏固;
2、向兄弟學校就軍訓工作進行學習和交流不夠。
五、明年工作安排與建議
明年我校還計劃對初一、高一年級開展軍訓活動,初一年級利用入學教育時間在日左右開始,高一年級安排在日開始
高中軍訓總結2000字 篇7
21天的軍訓就要結束了,這是我校第一次組織全體本科新生的軍訓,在天津警備區領導、天津市教育委員會領導和南開區武裝部領導的大力支持下,在學校黨委、行政和校軍訓工作領導小組正確領導下,異常是經過武警總隊第三支隊官兵的具體實施,我們這次軍訓在時間緊任務重缺乏經驗條件有限的情景下,取得了顯著的成績,到達了預期的目標。
這次軍訓,由于部隊教官嚴格要求,認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態度端正,有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備,所以,在軍訓期間參訓學生都能進取的投入到艱苦緊張的軍訓之中,不僅僅增強了國防觀念,堅定了愛國主義信念,并且體驗了士兵生活,增強了組織紀律性和團體主義,以及革命英雄主義觀念,培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的,但這對同學們今后的學業和四年后的走向工作崗位無疑是十分有益的。
同學們,軍訓是每一位大學生在就學期間一門重要的必修課。這次軍訓的3686名同學經過軍訓技能考核評比,均取得優良成績。按照教育部和學校的有關規定,都將在軍事科目的學習上獲得2個學分,頒發國家統一印制的高等學校“軍事訓練合格證書”。
二十多天來,同學們虛心向教官學習,嚴守紀律,不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練,從不叫苦叫累。四營十二連李茜同學參加擒敵方隊訓練不慎將腳扭傷大夫決定她休息一周,可是她哭著要求大夫縮短時間表示不能耽誤訓練。三營九連高媛同學是方隊長,高強度訓練腳腫的很厲害,但她堅持參加長途拉練受到大家好評。華信獨立連一排王洋同學是軍訓學生的榜樣高標準要求自我,各項技能成果走在了最前面。一營四連的郭穎同學,也是軍訓前右腿扭傷,醫生提議他休息半個月,但他堅持要與同學一齊訓練,用他自我的話說:“我不要做一個逃兵!”在訓練中,他沒有主動喊過一次報告或請求休息,每次都是忍住疼痛,堅持與大家一齊訓練,同學都看在眼里,佩服在心里。二營五連的羅帥同學被選拔到技能表演隊,他訓練刻苦、動作認真,每一天一身汗,功夫不負有心人,他的表演受到教官的肯定同時,他還在業余時間熱心為班團體為同學服務。他說,軍訓不僅僅增強了體魄,并且鍛煉了意志、毅力、增進同學之間的友誼和團體榮譽感。
在同學們身上真正體現了當代大學生的崇高品質和奮發向上的進取精神。你們用自我的實際行動譜寫了天津理工大學學生軍訓工作的新篇章。
這次軍訓得到了武警三支隊領導和教官以及學校參訓教師的高度重視,并對軍訓工作投入了極大的熱情。在軍訓中對學生表現出極大的愛心和職責心,認真履行自我的職責相互配合,深入到學生中間了解學生思想動態關懷參訓學生活,主動做好參訓學生的思想政治工作,熱情為學生服務。我們參訓的教師從軍訓開始一向到此刻始終沒離開學校,沒離開參訓學生。一大批剛參加工作的青年教師,從接到參訓工作的光榮使命,穿上威武的軍裝的那一刻起,就嚴格要求自我,時刻以一名準軍人的標準規范自我,用自我的模范行動影響和帶動參訓學生,以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓中去。三營帶隊教師宋秀敏,愛人是海員孩子還小,她把孩子托給別人,堅持和同學們一道戰斗在第一線。四營外語學院連指導員王樹春始終和軍訓同學在一齊,當個別學生因訓練不達標受罰時他和受罰學生一道站在現場,并耐心做他們的思想工作。一營一連指導員王建國,華信獨立連指導員宮書宏白天在訓練現場,觀察掌握訓練情景,鼓勵學生;晚上深入到學生當中,了解學生的困難和思想情景,發現問題及時采取措施解決,保證了軍訓計劃和各項工作順利地落實。
在帶隊教師隊伍中還有一些老同志,如,龐榮華教師是北辰校區二營六連指導員,在軍訓中她不顧自我年紀大身體有病,投入了全部的精力和心血,學生因體弱而產生畏懼軍訓的心理,龐教師耐心的給他講軍訓對大學生鍛煉和成長的意義,她以情和理來感動學生,使學生勇敢走到軍訓隊伍當中。三營教導員閆志強、特長生班帶隊教師運塊生等,也都年過半百的老同志,自理解參訓工作后,就兢兢業業全身心的投入到軍訓工作中。這些老同志工作進取主動,認真負責并以嚴于律己的精神給參訓青年教師和參訓學生樹立了優秀的榜樣。正是由于參訓教師的進取工作,我們的軍訓工作得以順利的完成。
高中軍訓總結2000字 篇8
有人說,生命中絕大部分的所遇、所思不過像蒲公英一樣,飄然而來,飄然而去,全然不留一絲痕跡,但生命中卻有些真摯的東西值得收藏,短短的軍訓日子,使我們洗滌去許多的酸甜苦辣,我愿意記取這最難忘刻骨的記憶。使他牢牢的占據我的心。這些記憶將是我生命中的珍寶。
進入初中,首先就要接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰------一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間,我們要與原本不認識的同學相互認識,并且要做到互幫互助,團結一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗。
第一天,我們一開始就練起了“立正”。要知道,“立正”站一會簡單,可要一直“立正”,那就難了。首先,兩肩要盡量向后張,挺胸收腹。其次,兩腿并攏,不能有一點縫隙。兩個腳后跟并攏,腳尖張開,呈60度。然后,五指閉攏,大拇指放在食指的第二個關節處,中指緊貼褲縫,手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后,眼睛還要向上望15度。
就這“立正”就讓我們已經快承受不了了。一二十分鐘以后,每個人都是滿頭大汗。想擦,卻又不能。頭上,背后的汗都在往下流,真是很難忍受。這時教官還鼓勵我說:“站的不錯,繼續堅持。”頓時,我的心里有所不出的涼爽,似乎外界的炎熱,也被教官一句鼓勵的話帶走了。就在那一刻,我才真正體會到,原來,教官們不光是一個嚴格、幽默的人,更是一個個關心他人、愛護他人的人。
第二天,教官把我們帶到操場上去訓練。太陽光無情地將矛頭直指我們,那洶洶的來勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的?同學們已是汗流浹背,刺眼的陽光無情地照著我們,它一定是想看看我們的毅力是否薄弱。不過,我們都不會被這點困難所嚇倒,有耕耘就一定會有收獲,也許不是今天,但一定在不遠的將來!
最后一天,我們就要參加隊列訓練了。早上,我們最后一次訓練。想到教官即將離開我,我竟然是那樣地不舍。在這里,我想對教官說:“謝謝您!短暫的軍訓過去了,在這三天里,我們鍛煉了身體,增強了體質,提高了毅力,而且還嘗到了軍人平時的勞累和甜苦,我們練就了堅強的意志,愛學習了,不懶惰了,一個個像軍人一樣瀟灑。這都是您的功勞,您辛苦了!”經過我們大家努力,我們取得好成績,從12個班脫穎而出,獲得唯一的一個一等獎,我們大家都非常高興!我曾把“軍訓”當作“苦”的代名詞。經歷了這三天軍訓,我才體會到:軍訓何只是一個“苦”能描述?那要求嚴格卻和藹可親的教官;那經過多次艱苦訓練而取得的進步;那飄蕩在校園內的洪亮的歌聲……這些不都是快樂的痕跡嗎?軍訓固然辛苦,它就像攀登高峰,那“苦”是路上的荊棘,但更多的是快樂——那沿途的風景。
這次軍訓使我受益匪淺,這次軍訓使我們這些天天生活在蜜罐里的學生一個深刻、難忘的回憶,但我要讓這些復雜的思緒帶上從軍訓中學到的優良作風和各種品質,去迎接新學期的考驗!
為期五天的軍訓已圓滿落幕了,這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠離教室、沒有課本的課,有的是“風一樣的行動,鋼一樣的意志,鐵一樣的紀律”,體驗著不同往日的生活, 期盼著同學之間的友誼。這次軍訓給同學們都留下了深刻的印象。
記得第一天,每人都背著繁重的行李,懷著忐忑不安的復雜的心情來到三附中,走進了班級,你看看我,我瞅瞅你,同學之間很陌生。隨著軍營生活的開始,彼此之間漸漸地熟悉起來,同學們團結友愛、互幫互學、很快就建立了友誼。
隨著軍訓的開始,懶散了一個多月的學生很快就在這緊張的軍營中少了許多嬌嫩,多了一點吃苦耐勞;少了一些懶散度,多了一些緊張度,能按照軍營管理的要求,像個軍人一樣,做到一切行動聽指揮,整隊迅速,意志堅強、紀律嚴明。
在軍訓期間,同學們頭頂烈日,練習站軍姿、轉體、齊步走、正步走、跑步走等隊列動作。大家一個個都非常認真刻苦訓練,力求做得最好。如學習站軍姿,在烈日的照射下,非常整齊地站在滾燙的水泥地上,一個個筆直地站著,抬頭、挺胸、收腹,五指并攏緊貼褲縫,豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動,真的達到了站如松的境界。隨著內容增加,難度增大,同學們毫不畏懼,以最認真的態度進行刻苦的訓練,努力做到:動作規范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。在“流血、流汗、不流淚”的口號下,從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規范,努力達到最好。在軍訓期間,涌現了許多感人的事情,如:張如意同學晚上走樓梯不小心扭傷了腳,腫的比較厲害,但是她輕傷不下火線,堅持訓練。張沖、蔣禎等學生身體有點不舒服,老師讓他休息,但是他們都說沒事,我能堅持。有的學生在日記中寫到,在訓練中有時身體真的有點支撐不住了,但看到周圍的同學一個個精神抖擻地頑強地堅持著,所以也堅持了下來。