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三支一扶個(gè)人工作總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-04

三支一扶個(gè)人工作總結(jié)(精選12篇)

三支一扶個(gè)人工作總結(jié) 篇1

  “三支一扶”工作是黨中央、國(guó)務(wù)院引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的一項(xiàng)具體措施,也是構(gòu)建和諧社會(huì)、為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)輸入緊缺人才的一條重要途徑。我縣09年共接收安排“三支一扶”大學(xué)生13名,全部為支教志愿者。縣委、縣政府對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,以“留得住、干得好”為工作目標(biāo),精心組織,規(guī)范管理,為到我縣工作的“三支一扶”大學(xué)生提供了有力的組織保障和施展才華的廣闊舞臺(tái),在一定程度上緩解了全縣教育一線人才緊缺的狀況,深受基層單位的歡迎。也使青年學(xué)生在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉,不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。

  一、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

  為了充分發(fā)揮大學(xué)生的才能,通過(guò)“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質(zhì),促進(jìn)“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略的開(kāi)展。我縣專門(mén)成立了以團(tuán)縣委為主要領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),各學(xué)校負(fù)責(zé)“三支一扶”志愿者的日常管理工作,并成立了由領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組,按要求負(fù)責(zé)進(jìn)行各階段的考核和自評(píng)工作,確保了“三支一扶”各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

  二、精心安排,認(rèn)真實(shí)施

  1、深入基層調(diào)研主動(dòng)對(duì)接協(xié)調(diào),切實(shí)解決困難和問(wèn)題。首先,我們通過(guò)和各接收單位協(xié)調(diào),落實(shí)了志愿者的飲食起居,在生活上盡量關(guān)心。

  2、搞好傳幫帶,明確要求各服務(wù)單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志,對(duì)大學(xué)生志愿者進(jìn)行傳幫帶,傾聽(tīng)他們?cè)诠ぷ鳌⑸钪杏龅降睦щy和問(wèn)題,解決他們的后顧之憂,確保他們能在各自的崗位上安心工作。同時(shí)與他們廣交朋友,使他們切實(shí)感受到團(tuán)組織的溫暖。

  3、強(qiáng)化管理,放手使用

  采取“三支一扶”志愿者定期匯報(bào)工作、人事和團(tuán)組織聯(lián)合考察、實(shí)績(jī)考核相結(jié)合等制度,對(duì)志愿者強(qiáng)化管理。為激勵(lì)志愿者,對(duì)在表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異的志愿者進(jìn)行了表彰。對(duì)綜合素質(zhì)高、工作認(rèn)真、踏實(shí)肯干的大學(xué)生志愿者,做到政治上著重培養(yǎng),工作中大膽使用,充分發(fā)揮他們的聰明才智。

  三、扎實(shí)工作,表現(xiàn)出色

  “三支一扶”志愿者活動(dòng)的開(kāi)展為我縣輸入了一批高素質(zhì)人才,他們?cè)诠ぷ髦袌?zhí)著追求,勇挑重?fù)?dān),愛(ài)崗敬業(yè),勤于學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷在實(shí)踐中磨練成才,在困難中砥礪品質(zhì),做到了“沉得下、展得開(kāi)、上得來(lái)”。13名支教同學(xué)被安排在教育的第一線.他們?cè)谧龊帽韭殬I(yè)務(wù)工作的同時(shí),還積極聽(tīng)從單位領(lǐng)導(dǎo)的安排,參與單位集中性和臨時(shí)性的工作,不論是做什么工作,他們中的絕大多數(shù)都能夠認(rèn)真對(duì)待,充分發(fā)揮自己的聰明才智,積極穩(wěn)妥地開(kāi)展工作,并取得了良好的工作成效,受到了服務(wù)單位的普遍好評(píng)。

  四、走訪慰問(wèn),體現(xiàn)關(guān)懷

  為了充分體現(xiàn)黨和政府對(duì)“三支一扶”大學(xué)生的關(guān)懷和重視,市人事局張少波、郝志剛等一行三人代表市人事局深入到我縣對(duì)在祁縣古縣中學(xué)支教的志愿者趙自彬同志進(jìn)行了走訪,并帶來(lái)了慰問(wèn)品,隨后我局和團(tuán)縣委對(duì)其余12名在我縣支教人員全部進(jìn)行了走訪慰問(wèn),并組織召開(kāi)了座談會(huì),聽(tīng)取了他們的意見(jiàn)和建議。

  五、存在的不足和問(wèn)題:

  一是“三支一扶”高校畢業(yè)生大都有著較為豐富的理論知識(shí),要想真正轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力尚需要一個(gè)過(guò)程。

  二是部分大學(xué)生志愿者認(rèn)為參加“三支一扶”活動(dòng)對(duì)他們來(lái)只是權(quán)宜之計(jì),有臨時(shí)思想。

  三部分大學(xué)生志愿者立足基層、吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備不足。四是協(xié)調(diào)管理機(jī)制尚需進(jìn)一步理順,在大學(xué)生志愿者服務(wù)和管理上也沒(méi)有專項(xiàng)管理經(jīng)費(fèi)和活動(dòng)經(jīng)費(fèi),給管理和服務(wù)帶來(lái)一定的影響。

三支一扶個(gè)人工作總結(jié) 篇2

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間參加“三支一扶”志愿者已經(jīng)兩年多了,這兩年多來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我漸漸地適應(yīng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作和生活環(huán)境,我懷飽滿的熱情投入到工作中。我在工作中不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識(shí)、技能與方法,還學(xué)習(xí)到了如何做人、做事、怎樣為人處世。為了全面素質(zhì)和能力得到更好的提高,現(xiàn)對(duì)本人兩年多來(lái)的工作作出如下總結(jié):

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),換鎮(zhèn)不換心,加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)

  兩年多來(lái),我始終堅(jiān)持“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的要求,堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,始終把增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上,腳踏實(shí)地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,努力向青年楷模同志靠攏。

  在這兩年的工作期間在,于20_年參加“三支一扶”的我,于20_年8月到期,但很榮,本人能夠通過(guò)組織的考驗(yàn),得到組織給予續(xù)簽的機(jī)會(huì),來(lái)到了玉屏縣田坪鎮(zhèn),鎮(zhèn)政府將我安排在兩高指揮部,兩高指揮部的工作最大的規(guī)律就是“機(jī)算不如人算”,“電腦對(duì),人不一定對(duì)”,為能吏工作能更準(zhǔn)確,數(shù)字更準(zhǔn)確,讓老百姓的征地款更準(zhǔn)確,我在電腦算好時(shí),常常還得自己算一遍。因此,我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂(lè)、得與失、個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè),服務(wù)人民。

  2、腳踏實(shí)地,積極開(kāi)展各項(xiàng)工作

  為了進(jìn)一步得到鍛煉,我申請(qǐng)與征地工作組一同下隊(duì)。調(diào)解征地工作的相關(guān) 1

  問(wèn)題、糾紛。我們深入田間地頭,農(nóng)戶家中,吃飯場(chǎng)地,利用農(nóng)民休息,我們工作的方法,保證農(nóng)民能夠?yàn)槲覀冋鲿r(shí)的,對(duì)自己的土地的知情,也能當(dāng)場(chǎng)簽字。為能方便村民取款,我們還主動(dòng)留下楊民電話,當(dāng)征地款下來(lái)時(shí),第一時(shí)間通知村民,這樣工作,又理順了工作流程,又安撫群眾情緒。

  雖然,在參加志愿服務(wù)工作以來(lái),我各方面有了很大進(jìn)步,但仍存在很多不足。主要是:一、對(duì)工作了解還不夠全面,有些工作思想上存在應(yīng)付現(xiàn)象;二、工作的創(chuàng)造性還不夠強(qiáng),缺少吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;三、學(xué)習(xí)掌握新政策、新規(guī)定還不夠,對(duì)新形勢(shì)下的工作需求還有差距;四、了解工作不夠深透,工作方法上還有待改進(jìn)。這些不足,我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)提高,爭(zhēng)取把自己的工作做得更好。但是,每當(dāng)我想起自己是一名“三支一扶”志愿者時(shí),想到自己是為人民、為黨、為政府服務(wù)時(shí),心中頓時(shí)熱血沸騰。我認(rèn)為認(rèn)真做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項(xiàng)工作正是為人民服務(wù)。于是默默地堅(jiān)守著服務(wù)崗位,努力著。

  總之,續(xù)簽玉屏縣田坪鎮(zhèn)的幾個(gè)月來(lái),通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷摸索,收獲很大,我也堅(jiān)信,通過(guò)自己的努力,我獲得更好、更多、更大、的收獲,的工作只要盡心努力去做,就一定能夠做更好。

三支一扶個(gè)人工作總結(jié) 篇3

  記錄了工作的要點(diǎn)和統(tǒng)計(jì)的技巧,在后來(lái)的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)機(jī)關(guān)黨內(nèi)年報(bào)統(tǒng)計(jì)、人事勞動(dòng)統(tǒng)計(jì)、機(jī)關(guān)干部統(tǒng)計(jì)中都得心應(yīng)手,較出色地完成了任務(wù),受到了單位領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。政府機(jī)關(guān)工作效率低下一直為人們所詬病,但我來(lái)到仁化農(nóng)業(yè)局工作后,發(fā)現(xiàn)單位的工作效率還是挺高的。

  因?yàn)閲?guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)的大力支持,我單位每年負(fù)責(zé)全縣的農(nóng)田水利基本建設(shè)、貧困房改造等項(xiàng)目建設(shè)也逐漸增多,有很多都比較趕,同事們加班是家常便飯的事,但都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。今年9月我單位利用國(guó)家“三電合一”項(xiàng)目在我縣的試點(diǎn),建立了面向廣大農(nóng)民的“仁化農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)”,我是信息員之一。做信息員最大的感受是嗅覺(jué)要靈敏,辦事要高效,通常早上舉行會(huì)議或活動(dòng),中午就要把信息發(fā)布在網(wǎng)上。正是單位氛圍的影響,我改正了以往辦事拖拉的壞習(xí)慣。在我們?nèi)齻(gè)“三支一扶”志愿者和同事們的“辛勤耕耘”下,我們單位負(fù)責(zé)的“三電合一”項(xiàng)目順利通過(guò)了國(guó)家農(nóng)業(yè)部的驗(yàn)收,仁化農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)的點(diǎn)擊率到目前為止也已經(jīng)達(dá)到了15萬(wàn)。

  繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在服務(wù)期間做出優(yōu)秀成績(jī).在這半年的服務(wù)期間,我協(xié)助了單位的各項(xiàng)工作順利完成,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,自己也在工作當(dāng)中得到了鍛煉,專業(yè)水平得到了鞏固和提高,真正使自己從一個(gè)“同學(xué)”變成一個(gè)“同志”;在這半年的服務(wù)期間,我的學(xué)生氣沒(méi)有了,思想比以前更加成熟了,眼界思維也開(kāi)闊了,想問(wèn)題辦事情也更加客觀理性;在這半年的服務(wù)期間,我對(duì)仁化這個(gè)雖然貧窮但是山清水秀、民風(fēng)淳樸的美麗的地方產(chǎn)生了濃厚的感情。仁化縣近年來(lái)在黨的新農(nóng)村建設(shè)政策下經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來(lái)越快,我對(duì)仁化的未來(lái)充滿了希望,也更堅(jiān)定了自己繼續(xù)做好“三支一扶”工作、爭(zhēng)取作出優(yōu)秀成績(jī)的信心。

  希望國(guó)家、省、市有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步完善“三支一扶”的各項(xiàng)配套政策,解決“三支一扶”志愿者的后顧之憂,引進(jìn)更多優(yōu)秀的大學(xué)生到基層去、到山區(qū)去、到人民最需要的地方中去,為如火如荼的新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦,為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的青春和力量!

三支一扶個(gè)人工作總結(jié) 篇4

  認(rèn)真遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,見(jiàn)微知著,防微杜漸,時(shí)時(shí)刻刻做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”。二是艱苦奮斗,過(guò)好享樂(lè)關(guān)。“一思一縷,當(dāng)思來(lái)之不易”,在物質(zhì)生活條件改善的情況下,努力保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。……

  時(shí)光流逝,歲月如梭,兩年的“三支一扶”服務(wù)已經(jīng)結(jié)束。回顧參加志愿服務(wù)的工作與生活,有太多的收獲和歡樂(lè),自己在基層的實(shí)踐鍛煉中增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),在多崗位的磨練中增長(zhǎng)了知識(shí)閱歷,在履行工作職責(zé)中提升了個(gè)人的綜合素質(zhì)。我不后悔自己當(dāng)初的選擇,我自己能被組織安排到~~~水務(wù)局服務(wù)感到無(wú)比榮幸,更為自己選擇參加志愿服務(wù)的抉擇感到自豪。

  兩年來(lái),在單位領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教和精心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助和密切配合下,我學(xué)到了很多知識(shí),提高了思想認(rèn)識(shí),提高了工作能力。現(xiàn)就兩年來(lái)個(gè)人服務(wù)工作情況述職如下:

  一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),努力提升自身綜合素質(zhì)

  學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要適應(yīng)新形勢(shì)的要求,更要不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自我。因此,我努力讀好兩本書(shū),一是讀好有字之書(shū),即要時(shí)刻向書(shū)本學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策法規(guī)、方針路線,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)等等,做到基本知識(shí)篤學(xué),業(yè)務(wù)知識(shí)深學(xué),修身知識(shí)勤學(xué),急需知識(shí)先學(xué);二是讀好無(wú)字之書(shū),即虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué),學(xué)習(xí)他們的理論觀點(diǎn)、工作方法、對(duì)人處事及語(yǔ)言、文字表達(dá)等。在學(xué)習(xí)中,做到勤學(xué)習(xí)、多思考、善總結(jié)。在日常工作和生活中,堅(jiān)持做到“多看、多聽(tīng)、多聞、多想、多寫(xiě)、多做”,把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),形成“學(xué)而思,思而入,入而進(jìn)”的良好習(xí)慣。通過(guò)學(xué)習(xí),自身整體素質(zhì)不斷提高,駕馭工作的能力明顯增強(qiáng)。

  二、真抓實(shí)干,用實(shí)際行動(dòng)詮釋志愿者精神

  兩年來(lái),我堅(jiān)持以水務(wù)局工作為中心,認(rèn)真做好服務(wù)單位交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),并創(chuàng)新地開(kāi)展相關(guān)工作,以做實(shí)、做好、做出成績(jī)而不斷踐行志愿者服務(wù)精神。

  一是做好文秘工作。作為局辦公室的綜合秘書(shū),我對(duì)自己始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。秘書(shū)工作要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。材料的寫(xiě)作要求盡可能的詳盡、準(zhǔn)確,這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準(zhǔn)確信息,為及時(shí)決策提供可靠依據(jù)。為了提高自己的寫(xiě)作能力,一方面,我從研究已經(jīng)成型的材料入手,細(xì)心揣摩,邊寫(xiě)邊改,并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老同志幫忙把關(guān),提出意見(jiàn)和建議,然后再進(jìn)行修改,經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲,最后定稿,從而提高公文寫(xiě)作水平;另一方面,堅(jiān)持做到對(duì)每天的黨報(bào)黨刊和水利報(bào)刊雜志認(rèn)真閱讀,對(duì)黨的方針政策和會(huì)議精神認(rèn)真領(lǐng)會(huì),力求正確把握,對(duì)有關(guān)的水利專業(yè)知識(shí)也隨時(shí)注意在平時(shí)學(xué)習(xí)中積累、充實(shí)、更新,特別是對(duì)水利報(bào)刊雜志上的一些新提法、新觀點(diǎn)、新技術(shù)隨時(shí)留意,并做了必要的摘錄、剪輯,為我在寫(xiě)各種材料時(shí)積累了豐富的詞匯。文秘工作雖然辛苦,加班是常事,但正是由于辛苦,才使我學(xué)到了更多業(yè)務(wù)知識(shí),賺取了更多的工作經(jīng)驗(yàn),這對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。兩年來(lái),我較好的完成了各類(lèi)文字材料的起草、報(bào)送工作:如年度總結(jié)、相關(guān)工作匯報(bào)、主要工作目標(biāo)完成情況、以及局領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)講話材料等。并獲得水務(wù)局內(nèi)部20xx年度“先進(jìn)工作者”稱號(hào)。

  二是做好水利普查工作。20xx年,全國(guó)水利普查正式開(kāi)始,本次普查歷時(shí)3年,是一項(xiàng)干系國(guó)計(jì)民生的重大國(guó)情國(guó)力調(diào)查。局領(lǐng)導(dǎo)將~~~水利普查辦公室工作交給我時(shí),我深感責(zé)任重大,壓力更大。水利普查第一次開(kāi)展,各地都沒(méi)有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)普查工作涉及上百種表格,內(nèi)容紛繁復(fù)雜,為捋順工作頭緒,找到工作的突破點(diǎn),我將水利普查培訓(xùn)教材隨時(shí)帶在身邊,采取邊工作,邊學(xué)習(xí)的方法,反復(fù)研究教材,努力弄清楚各類(lèi)普查的工作流程和方法,在深入學(xué)習(xí)教材的同時(shí),我還積極同其他地州市的水利普查工作人員交流、請(qǐng)教自己在普查工作中遇到的難點(diǎn),同時(shí)也將自己體會(huì)的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和方法和兄弟單位分享。一年多來(lái)主要完成~~~水利普查初始名錄的編制,并填報(bào)和錄入~~~水利普查清查表共3000余張,清查階段標(biāo)繪上圖數(shù)據(jù)100余個(gè),以及維護(hù)水利普查軟件的正常運(yùn)行。

  三、嚴(yán)以律己,在廉潔自律上嚴(yán)格要求

  一是不貪不占,過(guò)好物欲關(guān)。面對(duì)生活中物質(zhì)等誘惑,能強(qiáng)化自律意識(shí),認(rèn)真遵守廉潔自律的'有關(guān)規(guī)定,見(jiàn)微知著,防微杜漸,時(shí)時(shí)刻刻做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”。二是艱苦奮斗,過(guò)好享樂(lè)關(guān)。“一思一縷,當(dāng)思來(lái)之不易”,在物質(zhì)生活條件改善的情況下,努力保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。三是堅(jiān)持原則,過(guò)好人情關(guān)。在涉及原則的問(wèn)題上嚴(yán)格把關(guān)、毫不含糊。四是堅(jiān)持實(shí)事求是,努力做到不唯書(shū)、不唯上,只唯實(shí),不照搬書(shū)本和他人經(jīng)驗(yàn),不教條式地套用上級(jí)文件,做到一切從實(shí)際出發(fā)。

  回顧兩年來(lái)的志愿服務(wù)工作,總結(jié)起來(lái)可以用如下幾句話形容,就是:任務(wù)件件完成,從不拖拉推諉,工作錘錘到肉,從不馬虎了事;做人實(shí)實(shí)在在,從不阿諛?lè)畛校蛔鍪氯蝿谌卧梗瑥牟宦裨剐箽狻H〉昧艘恍┏煽?jī),這些成績(jī)的取得離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,離不開(kāi)大家的密切配合,借此機(jī)會(huì),我誠(chéng)摯地向工作中支持過(guò)我、幫助過(guò)我、指點(diǎn)過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝。

  在看到成績(jī)的同時(shí),我也清楚地看到自身存在的很多問(wèn)題與不足,一是對(duì)人對(duì)事的了解還不夠透徹,處理人與人之間的關(guān)系上表現(xiàn)生硬;二是收集材料、掌握信息方面做得不夠全面;三是是工作方法還不夠科學(xué)。

  各位領(lǐng)導(dǎo),以上是我的述職報(bào)告,請(qǐng)予評(píng)議,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們提出寶貴意見(jiàn),謝謝大家!

三支一扶個(gè)人工作總結(jié) 篇5

  我支教的學(xué)校是*中學(xué),在這個(gè)學(xué)校,我擔(dān)任一個(gè)班的班主任,同時(shí)擔(dān)任三個(gè)班地理學(xué)科的教學(xué)工作,三個(gè)月的工作,讓我對(duì)生活、對(duì)教育事業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、思想方面

  我從小成長(zhǎng)在城市,對(duì)農(nóng)村基層缺乏認(rèn)識(shí),來(lái)到南流,讓我親身感受到城鄉(xiāng)間的差距,加強(qiáng)了我參加“三支一扶”工作的責(zé)任感,也讓我感受到自己任務(wù)的重要,堅(jiān)定了我支教的決心,正如誓詞所說(shuō),作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們要到基層去,到農(nóng)村去,到人民最需要的`地方去,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極貢獻(xiàn),創(chuàng)造無(wú)悔青春。

  二、生活方面

  從開(kāi)始的陌生到現(xiàn)在的熟悉,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里的一切,對(duì)我來(lái)講,這里的生活條件是我在城市無(wú)法想象的,起初總有很多麻煩,好在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師給了我許多的關(guān)懷與幫助,讓我慢慢的適應(yīng)了這里的生活,也逐漸的愛(ài)上了我教的學(xué)生,這里的一切已經(jīng)沒(méi)有開(kāi)始想象的難么困難。

  三、工作方面

  作為一范畢業(yè)生,學(xué)校的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)相對(duì)比較熟悉,也比較容易適應(yīng),學(xué)校管理嚴(yán)格,對(duì)我們這些年輕的教師給予了極大的幫助,老教師帶,聽(tīng)公開(kāi)課,進(jìn)行課堂評(píng)估,不斷的培訓(xùn),三個(gè)月的工作緊張而有序,我也由開(kāi)始的手忙腳亂走上了正軌,能夠及時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校分配給我的各項(xiàng)任務(wù),

  四、教學(xué)方面

  從來(lái)到這個(gè)學(xué)校,我的目的是希望能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),將學(xué)到的知識(shí)傳授給學(xué)生,提高他們的學(xué)習(xí)興趣和成績(jī),而三個(gè)月的時(shí)間,讓我對(duì)教育有了重新的認(rèn)識(shí),理解了教師工作的辛苦。作為班主任,我不僅要搞好教學(xué),更要管理好學(xué)生,教給他們做人的道理,保證他們健康成長(zhǎng),處理好班級(jí)事務(wù),從開(kāi)始的無(wú)從下手,到現(xiàn)在,我基本能夠與學(xué)生打成一片,保證班級(jí)工作順利進(jìn)行。授課方面,我得到了很多有經(jīng)驗(yàn)的老師的幫助,現(xiàn)在已經(jīng)能夠自如應(yīng)對(duì)課堂上的各種問(wèn)題,知道如何講解才能讓學(xué)生聽(tīng)明白要學(xué)習(xí)的知識(shí),期中考試班級(jí)總成績(jī)第一,所教班級(jí)地理學(xué)科成績(jī)分列一、二、四名是學(xué)生對(duì)我的回報(bào)。

  三個(gè)月的時(shí)間是短暫的,我的支教生活還將繼續(xù),希望在今后的工作生活中我能夠更快成長(zhǎng),為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮自己的力量。

三支一扶個(gè)人工作總結(jié) 篇6

  從xx年9月份來(lái)到殘疾人聯(lián)合會(huì),在這近一年的時(shí)間里,我也從剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,悄然轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麣埪?lián)工作人員。回顧參加工作這一年的時(shí)間里,有太多的收獲,在基層的實(shí)踐鍛煉中增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),在工作中增長(zhǎng)了知識(shí)閱歷,并且提高看了個(gè)人的綜合素質(zhì)。

  一年來(lái),在單位領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教和精心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助和密切配合下,我學(xué)到了很多知識(shí),提高了思想認(rèn)識(shí),提升了工作能力。現(xiàn)就一年服務(wù)工作總結(jié)如下:

  一、對(duì)辦公軟件的基本操作熟練掌握。

  在殘聯(lián)的這近一年的時(shí)間里,主要工作就是整理各類(lèi)表格、資料等。在表格錄入中能夠經(jīng)常接觸到excle的操作,文件資料的整理有學(xué)習(xí)到)的艱苦,生活的堅(jiān)辛,一定要留下,我是一名志愿者,不要以環(huán)境定結(jié)論,在堅(jiān)難中學(xué)習(xí),在堅(jiān)苦中成長(zhǎng),在實(shí)踐中求生存,不要怕苦,不要怕累。就這樣,情緒兩天過(guò)去了,我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)系統(tǒng),盡快熟悉所接社保各項(xiàng)業(yè)務(wù)。并在民生服務(wù)中心認(rèn)真做好接待,通訊,收發(fā)郵件,打掃衛(wèi)生、寫(xiě)工作簡(jiǎn)報(bào)等基本材料。幾個(gè)月下來(lái),通過(guò)平時(shí)的積累,我熟悉了民生服務(wù)大廳的社保日常事物的處理,進(jìn)入了工作角色,深刻體會(huì)到了在基層工作的樂(lè)趣。

  二、工作方面

  xx年9月,我被分配到了吳忠市利通區(qū)上橋鎮(zhèn)人民政府,被安排在鎮(zhèn)民生服務(wù)中心社保站崗位,作為民生服務(wù)中心的一員,除了辦好本職的業(yè)務(wù)工作外,最重要的工作就是接待來(lái)訪群眾,了解他們的需求,并作相應(yīng)的回復(fù),如果有我解決不了的問(wèn)題就及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)尋求解決方法,直到群眾滿意為止。基層工作千頭萬(wàn)緒,紛繁復(fù)雜,擺在眼前的事情很多,在日常工作之余抽空走訪農(nóng)戶、實(shí)地調(diào)查,為老百姓的切身利益而服務(wù)。

  三、工作體會(huì)

  雖然,在參加志愿服務(wù)工作以來(lái),我在各方面有了很大進(jìn)步,但仍存在很多不足。主要體現(xiàn)在知識(shí)的欠缺,經(jīng)驗(yàn)的不足,有許多問(wèn)題無(wú)法著手。常常為了一些細(xì)小的業(yè)務(wù)知識(shí)去

  問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)和同事,有時(shí)也感覺(jué)好累,想放棄。但是,每每遇到這些情況,我都會(huì)想到自己是一名志愿者時(shí),想到自己是為人民、為政府、為*服務(wù)時(shí),心中頓時(shí)熱血沸騰,于是默默地堅(jiān)守著服務(wù)崗位,認(rèn)真做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)政府安排的各項(xiàng)工作。

三支一扶個(gè)人工作總結(jié) 篇7

  時(shí)光如水,參加三支一扶的支教工作,轉(zhuǎn)眼2年的服務(wù)期即將結(jié)束了,回顧2年來(lái)的工作,想說(shuō)的真是太多了。我支教的學(xué)校是新興縣偏遠(yuǎn)的貧困山區(qū)里洞中學(xué),在這個(gè)學(xué)校,我擔(dān)任過(guò)2個(gè)班的班主任,同時(shí)擔(dān)任初一全級(jí)的地理學(xué)科和2個(gè)班的語(yǔ)文的教學(xué)工作,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,我在各方面的工作都有了一定的發(fā)展和進(jìn)步,讓我對(duì)生活、對(duì)教育事業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),下面就我在支教崗位2年來(lái)的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。

  一、思想方面:

  我從小成長(zhǎng)在城市,對(duì)農(nóng)村基層缺乏認(rèn)識(shí),來(lái)到里洞,讓我親身感受到城鄉(xiāng)間的差距,加強(qiáng)了我參加“三支一扶”工作的責(zé)任感,也讓我感受到自己任務(wù)的重要,堅(jiān)定了我支教的決心,正如誓詞所說(shuō),作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們要到基層去,到農(nóng)村去,到人民最需要的地方去,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極貢獻(xiàn),創(chuàng)造無(wú)悔青春。在過(guò)去的2年里,我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,上好每一堂課,認(rèn)真批改學(xué)生的每一次作業(yè),內(nèi)心充實(shí)并快樂(lè)著。在校長(zhǎng)等各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師的幫助下在工作的勵(lì)練下及各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師的幫助下,我越發(fā)感覺(jué)到當(dāng)教師的幸福感與樂(lè)趣。“做一名好老師”是許多老師一生追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。因此,我一直在挫折中成長(zhǎng),2年來(lái),失敗很多,教訓(xùn)很多,收獲更多。

  二、生活方面

  從開(kāi)始的陌生到現(xiàn)在的熟悉,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里的一切,對(duì)我來(lái)講,這里的生活條件是我在城市無(wú)法想象的,起初總有很多麻煩,好在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師給了我許多的關(guān)懷與幫助,讓我慢慢的適應(yīng)了這里的生活,也逐漸的愛(ài)上了我教的學(xué)生,這里的一切已經(jīng)沒(méi)有開(kāi)始想象的難么困難。

  三、教學(xué)方面

  1、備課

  開(kāi)學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的知識(shí)框架、重點(diǎn)內(nèi)容寫(xiě)在黑板上,為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。

  3、輔導(dǎo)

  我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,教給他們好的記憶方法,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固復(fù)習(xí),及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長(zhǎng)了解情況,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行必要的監(jiān)督。4、作業(yè)

  根據(jù)減負(fù)的要求,我只在雙休日布置適量作業(yè),作業(yè)總是經(jīng)過(guò)精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

  4、交流

  當(dāng)初來(lái)到這個(gè)學(xué)校,我的目的是希望能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),將學(xué)到的知識(shí)傳授給學(xué)生,提高他們的學(xué)習(xí)興趣和成績(jī),而2年的時(shí)間,讓我對(duì)教育有了重新的認(rèn)識(shí),理解了教師工作的辛苦。作為班主任,我不僅要搞好教學(xué),更要管理好學(xué)生,教給他們做人的道理,保證他們健康成長(zhǎng),處理好班級(jí)事務(wù),從開(kāi)始的無(wú)從下手,到現(xiàn)在,我基本能夠與學(xué)生打成一片,保證班級(jí)工作順利進(jìn)行。授課方面,我得到了很多有經(jīng)驗(yàn)的老師的幫助,現(xiàn)在已經(jīng)能夠自如應(yīng)對(duì)課堂上的各種問(wèn)題,知道如何講解才能讓學(xué)生聽(tīng)明白要學(xué)習(xí)的知識(shí),我所管理的班級(jí)獲得文明班,考試成績(jī)總是要求在全級(jí)第一和第二名,這也是學(xué)生對(duì)我最好的回報(bào)。

  四、個(gè)人學(xué)習(xí):

  本人積極學(xué)習(xí)各種教育理論,心理學(xué),還有備考普通話,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論和心理,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音作為指導(dǎo)自己,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自己充電,為進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時(shí)也幫助其他同事打材料,上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,本學(xué)期有一篇論文發(fā)表。

  五、我的感悟:

  歲月無(wú)痕,但我知道自己這2年的時(shí)光,不會(huì)是沒(méi)有痕跡的。因?yàn)樗鎸?shí)的在我生命中,成為了我的記憶。我將把它永遠(yuǎn)地藏在自己的心里。有多少付出,就有多少收獲。支教生活給了我一段無(wú)極限的體驗(yàn)和感受,給自己人生劃下永不磨滅的一筆,我的人生因?yàn)樗迂S富和精彩。或許自己的這份總結(jié),會(huì)和其他的幾十份一樣,在幾年后成為一堆廢紙,變得泛黃,也沒(méi)有人翻閱過(guò),但這一年是自己人生的一段歷程,無(wú)論這中間,我有過(guò)這樣的情緒,我都想認(rèn)真的把自己的感受寫(xiě)下。

  最后感謝在這2年里所在的支教學(xué)校老師們,特別感謝以崔校長(zhǎng)給予我們支教無(wú)微不至的關(guān)懷!謝謝他們?cè)谏畹葌(gè)方面給予我們的幫助,感謝我所教過(guò)的孩子們,特別是我管理的七2和七4,謝謝你們給我留下的痛苦和快樂(lè),讓我更加知道自己在未來(lái)的教師生涯中的方向和信念。

三支一扶個(gè)人工作總結(jié) 篇8

  時(shí)光流逝,歲月如梭,兩年的“三支一扶”服務(wù)已經(jīng)結(jié)束。回顧參加志愿服務(wù)的工作與生活,有太多的收獲和歡樂(lè),自己在基層的實(shí)踐鍛煉中增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),在多崗位的磨練中增長(zhǎng)了知識(shí)閱歷,在履行工作職責(zé)中提升了個(gè)人的綜合素質(zhì)。我不后悔自己當(dāng)初的選擇,我自己能被組織安排到~~~水務(wù)局服務(wù)感到無(wú)比榮幸,更為自己選擇參加志愿服務(wù)的抉擇感到自豪。

  兩年來(lái),在單位領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教和精心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助和密切配合下,我學(xué)到了很多知識(shí),提高了思想認(rèn)識(shí),提高了工作能力。現(xiàn)就兩年來(lái)個(gè)人服務(wù)工作情況述職如下:

  一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),努力提升自身綜合素質(zhì)

  學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要適應(yīng)新形勢(shì)的要求,更要不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自我。因此,我努力讀好兩本書(shū),一是讀好有字之書(shū),即要時(shí)刻向書(shū)本學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)*和國(guó)家的政策法規(guī)、方針路線,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)等等,做到基本知識(shí)篤學(xué),業(yè)務(wù)知識(shí)深學(xué),修身知識(shí)勤學(xué),急需知識(shí)先學(xué);二是讀好無(wú)字之書(shū),即虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué),學(xué)習(xí)他們的理論觀點(diǎn)、工作方法、對(duì)人處事及語(yǔ)言、文字表達(dá)等。在學(xué)習(xí)中,做到勤學(xué)習(xí)、多思考、善總結(jié)。在日常工作和生活中,堅(jiān)持做到“多看、多聽(tīng)、多聞、多想、多寫(xiě)、多做”,把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),形成“學(xué)而 思,思而入,入而進(jìn)”的良好習(xí)慣。通過(guò)學(xué)習(xí),自身整體素質(zhì)不斷提高,駕馭工作的能力明顯增強(qiáng)。

  二、真抓實(shí)干,用實(shí)際行動(dòng)詮釋志愿者精神

  兩年來(lái),我堅(jiān)持以水務(wù)局工作為中心,認(rèn)真做好服務(wù)單位交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),并創(chuàng)新地開(kāi)展相關(guān)工作,以做實(shí)、做好、做出成績(jī)而不斷踐行志愿者服務(wù)精神。

  一是做好文秘工作。作為局辦公室的綜合秘書(shū),我對(duì)自己始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。秘書(shū)工作要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。材料的寫(xiě)作要求盡可能的詳盡、準(zhǔn)確,這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準(zhǔn)確信息,為及時(shí)決策提供可靠依據(jù)。為了提高自己的寫(xiě)作能力,一方面,我從研究已經(jīng)成型的材料入手,細(xì)心揣摩,邊寫(xiě)邊改,并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老同志幫忙把關(guān),提出意見(jiàn)和建議,然后再進(jìn)行修改,經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲,最后定稿,從而提高公文寫(xiě)作水平;另一方面,堅(jiān)持做到對(duì)每天的*報(bào)*刊和水利報(bào)刊雜志認(rèn)真閱讀,對(duì)*的方針政策和會(huì)議精神認(rèn)真領(lǐng)會(huì),力求正確把握,對(duì)有關(guān)的水利專業(yè)知識(shí)也隨時(shí)注意在平時(shí)學(xué)習(xí)中積累、充實(shí)、更新,特別是對(duì)水利報(bào)刊雜志上的一些新提法、新觀點(diǎn)、新技術(shù)隨時(shí)留意,并做了必要的摘錄、剪輯,為我在寫(xiě)各種材料時(shí)積累了豐富的詞匯。文秘工作雖然辛苦,加班是常事,但正是由于辛苦,才使我學(xué)到了更多業(yè)務(wù)知識(shí),賺取了更多的工作經(jīng)驗(yàn),這對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。兩年來(lái),我較好的完成了各類(lèi)文字材料的起草、報(bào)送工作:如年度總結(jié)、相關(guān)工作匯報(bào)、主要工作目標(biāo)完成情況、以及局領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)講話材料等。并獲得水務(wù)局內(nèi)部20xx年度“先進(jìn)工作者”稱號(hào)。

  二是做好水利普查工作。20xx年,全國(guó)水利普查正式開(kāi)始,本次普查歷時(shí)3年,是一項(xiàng)干系國(guó)計(jì)民生的重大國(guó)情國(guó)力調(diào)查。局領(lǐng)導(dǎo)將~~~水利普查辦公室工作交給我時(shí),我深感責(zé)任重大,壓力更大。水利普查第一次開(kāi)展,各地都沒(méi)有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)普查工作涉及上百種表格,內(nèi)容紛繁復(fù)雜,為捋順工作頭緒,找到工作的突破點(diǎn),我將水利普查培訓(xùn)教材隨時(shí)帶在身邊,采取邊工作,邊學(xué)習(xí)的方法,反復(fù)研究教材,努力弄清楚各類(lèi)普查的工作流程和方法,在深入學(xué)習(xí)教材的同時(shí),我還積極同其他地州市的水利普查工作人員交流、請(qǐng)教自己在普查工作中遇到的難點(diǎn),同時(shí)也將自己體會(huì)的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和方法和兄弟單位分享。一年多來(lái)主要完成水利普查初始名錄的編制,并填報(bào)和錄入水利普查清查表共3000余張,清查階段標(biāo)繪上圖數(shù)據(jù)100余個(gè),以及維護(hù)水利普查軟件的正常運(yùn)行。

  三、嚴(yán)以律己,在廉潔自律上嚴(yán)格要求

  一是不貪不占,過(guò)好物欲關(guān)。面對(duì)生活中物質(zhì)等誘惑,能強(qiáng)化自律意識(shí),認(rèn)真遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,見(jiàn)微知著,防微杜漸,時(shí)時(shí)刻刻做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”。二是艱苦奮斗,過(guò)好享樂(lè)關(guān)。“一思一縷,當(dāng)思來(lái)之不易”,在物質(zhì)生活條件改善的情況下,努力保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。三是堅(jiān)持原則,過(guò)好人情關(guān)。在涉及原則的問(wèn)題上嚴(yán)格把關(guān)、毫不含糊。四是堅(jiān)持實(shí)事求是,努力做到不唯書(shū)、不唯上,只唯實(shí),不照搬書(shū)本和他人經(jīng)驗(yàn),不教條式地套用上級(jí)文件,做到一切從實(shí)際出發(fā)。

  回顧兩年來(lái)的志愿服務(wù)工作,總結(jié)起來(lái)可以用如下幾句話形容,就是:任務(wù)件件完成,從不拖拉推諉,工作錘錘到肉,從不馬虎了事;做人實(shí)實(shí)在在,從不阿諛?lè)畛校蛔鍪氯蝿谌卧梗瑥牟宦裨剐箽狻H〉昧艘恍┏煽?jī),這些成績(jī)的取得離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,離不開(kāi)大家的密切配合,借此機(jī)會(huì),我誠(chéng)摯地向工作中支持過(guò)我、幫助過(guò)我、指點(diǎn)過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝。

  在看到成績(jī)的同時(shí),我也清楚地看到自身存在的很多問(wèn)題與不足。

  一是對(duì)人對(duì)事的了解還不夠透徹,處理人與人之間的關(guān)系上表現(xiàn)生硬。

  二是收集材料、掌握信息方面做得不夠全面。

  三是是工作方法還不夠科學(xué)。

三支一扶個(gè)人工作總結(jié) 篇9

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已在三支一扶這個(gè)光榮的崗位上一年半的時(shí)間了,回顧這漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)光,我的收獲太多太多。

  20x年,一個(gè)難忘的年份,那一年的春天即將走出學(xué)校畢業(yè)的我,對(duì)人生忽然失去了自我的方向,對(duì)未來(lái)忽然感到無(wú)限的迷茫,我不斷問(wèn)自我:“未來(lái)在哪里畢業(yè)怎樣辦”一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我了解到了國(guó)家的三支一扶政策,就在那一刻,期望似乎在一霎那出現(xiàn),我的心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái),熱血似乎也在沸騰,要明白當(dāng)一名優(yōu)秀的教師一向是我的夢(mèng)想、回農(nóng)村回報(bào)我的父老鄉(xiāng)親一向是我的夙愿!于是我毫不猶豫地報(bào)上名。20x年x月份經(jīng)過(guò)重重選拔和審核后,我如愿并且幸運(yùn)地成為了一名三支一扶支教志愿者,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)后被分配到了單縣高韋莊職業(yè)中學(xué),從此開(kāi)始了我的兩年的支教生涯。

  一在現(xiàn)實(shí)面前夢(mèng)想似乎有些褪色

  一個(gè)人應(yīng)對(duì)這個(gè)陌生的地方,心里有說(shuō)不上的苦澀,剛剛來(lái)到那里的時(shí)候我們驚呆了,難以置信,在山東,這個(gè)全省經(jīng)濟(jì)排行第三的省份竟然還有這么個(gè)與世隔絕的地方,學(xué)校所在的縣位于魯豫皖蘇等多省交界地,所在的鎮(zhèn)子又是距離縣城七十多里的最偏遠(yuǎn)邊界的地方,更甚者,學(xué)校建在離鎮(zhèn)六七里前不靠村后不著店的田野上。如果我不曾在城市里讀過(guò)四年大學(xué),在那里或許就不會(huì)有與世隔絕的感覺(jué)。在那里,即便買(mǎi)些日用品,都要到六里外的鎮(zhèn)上,遇上雨雪天氣,泥濘的土路真讓人苦不堪言。周末趕集買(mǎi)菜就要耗費(fèi)整整一上午的時(shí)間,所以幾乎每次都要買(mǎi)上至少一星期的菜。我和環(huán)環(huán)同住一間教職工宿舍,宿舍據(jù)說(shuō)已有三十多年的歷史,房子狹小昏暗潮濕,冬季沒(méi)有取暖設(shè)施冷得像冰窖,夏天則燥熱憋悶。糊在墻上的石灰大半脫落,露著黃泥。就是這么一間小屋,還要作為我們的廚房,煙熏火燎的,房頂都熏黑了。我和環(huán)環(huán)在露出黃泥的墻上貼了報(bào)紙,有時(shí)候睡到半夜就聽(tīng)到泥土落在報(bào)紙上的聲音,在靜謐的夜里格外的響。有一段日子很久沒(méi)有見(jiàn)到太陽(yáng),我抓了一下潮乎乎的褥子竟然潮濕得一擠都能出水,掀開(kāi)一看,天哪,褥子竟然長(zhǎng)毛了!可最最讓人痛苦的是趕也趕不走的老鼠們,它們時(shí)不時(shí)在脫離墻的石灰墻皮中穿梭,飯菜時(shí)不時(shí)被它們

  咬上幾口,被子里衣服里經(jīng)常看到它們的糞便,更可惡的是即使我們躺在床上也經(jīng)常有大膽的從床頭上穿過(guò)示威。最頭痛的還是去廁所,即便冬天晚上要去廁所也要繞行一百多米遠(yuǎn)的距離,并且路上一盞燈都沒(méi)有,黑咕隆咚……

  于是我滿懷憧憬的心開(kāi)始有些失望,夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的面前有些退縮了。

  二、堅(jiān)定信念我更加無(wú)悔我的選擇

  “到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去。”以往在旗幟下的許下的誓言不斷在我腦海中涌現(xiàn),臨行時(shí)市領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)的話語(yǔ)時(shí)不時(shí)縈繞在耳邊,在我悲觀失望的時(shí)候激勵(lì)著我鼓舞著我。慢慢的,我融入了我的支教生活,也漸漸地投入了自我的工作。于是我更加堅(jiān)定了自我信念。更加無(wú)悔于自我選擇。

  我代的是初一兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課。學(xué)生們都是十三四歲的孩子,天真無(wú)邪并且充滿著朝氣。每每站在講臺(tái)上開(kāi)到他們一雙雙晶瑩剔透而又渴望知識(shí)的眼睛,我總是充滿了干勁,有種把自我所明白的所學(xué)到了全部?jī)A注給他們的沖動(dòng)。于是我倍加的努力,在工作中,我認(rèn)真?zhèn)湔n上課,及時(shí)批改作業(yè),并做好課后輔導(dǎo),為了提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每個(gè)字、每句話都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯并能運(yùn)用自如,為了更好的做好自我的工作,我還用省下來(lái)的生活補(bǔ)貼安裝了自我的電腦,到書(shū)店購(gòu)買(mǎi)教學(xué)光碟和輔導(dǎo)資料,仔細(xì)分析和構(gòu)思,用最簡(jiǎn)捷明了的方式向?qū)W生授課

  數(shù)學(xué)是一門(mén)相對(duì)枯燥無(wú)味的學(xué)科,作為支教的年輕教師,我努力把在大學(xué)學(xué)到的新的教學(xué)理念應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)教學(xué)中,在教學(xué)過(guò)程中我為學(xué)生供給自主探索的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在討論的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)知識(shí)。新課程改革的重要目的之一就是在教學(xué)中讓學(xué)生各方面的本事都能得到發(fā)展,尤其是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng),我努力在授予學(xué)生最基礎(chǔ)的知識(shí)的前提下,從優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)展數(shù)學(xué)課外活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事和自學(xué)本事,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,在教學(xué)中為學(xué)生建立起數(shù)學(xué)思維方法,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造本事等方面做了一些探析。讓學(xué)生在自主探索的過(guò)程中,經(jīng)歷了觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納、類(lèi)比直覺(jué)、數(shù)據(jù)處理等思維過(guò)程。

  教學(xué)之余我更學(xué)生們是更好貼心的朋友。我們與學(xué)生經(jīng)常一塊過(guò)課余,一齊運(yùn)動(dòng)一齊玩耍,打乒乓球、打羽毛球、踢毽子、跳繩……

  也許由于年輕同學(xué)們更愿意與我溝通交流,慢慢的我了解到那里大部分學(xué)生的父母都在外地打工,這些留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚,有的好幾年沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)自我的父母。更痛心的是每個(gè)班里總有至少三四個(gè)單親或是失去雙親的孩子,家庭貧困的更是比比皆是,于是在生活中我盡我的努力幫忙他們。劉迎同學(xué)的母親雙目失明,父親又是殘疾,我看她經(jīng)常默默躲到一個(gè)角落饅頭啃咸菜,我總默默關(guān)心她,可是給她錢(qián)她卻不要,于是我就經(jīng)常叫著來(lái)宿舍吃飯,偶爾給她添間小衣服或是買(mǎi)些書(shū)。種美英同學(xué)天生熱愛(ài)豫劇,可是由于家庭困難,只能考著看電視上偶爾的戲曲播放來(lái)學(xué)習(xí),于是我和環(huán)環(huán)特意帶她去縣城參加比賽、找教師指點(diǎn),來(lái)完成孩子小小的愿望。

  三、在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自我的不足學(xué)習(xí)讓我更充實(shí)

  教學(xué)是一項(xiàng)富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項(xiàng)工作,教師不僅僅要懂得課堂教學(xué)規(guī)律,掌握必須的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí),還必須具備課堂組織教學(xué)本事。關(guān)注每一位學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的情感,使學(xué)生在愉快、簡(jiǎn)便的心境中全身心地投入到學(xué)習(xí)中去在工作中,而這些在學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到的。在實(shí)踐中我更深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,向老請(qǐng)教師請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自我的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),提高自我的課堂教學(xué)水。

  四支教讓感受到人世間更多的溫暖

  自從選擇了支教,踏上支教的道路,我所感受到的總是處處是關(guān)懷處處是溫暖。市縣等領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常慰問(wèn)我們的生活和工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加,為了解決我們交通上的困難,學(xué)校特意給我們幾個(gè)支教大學(xué)生買(mǎi)了輛自行車(chē),平時(shí)還在生活中給予異常的照顧。學(xué)校里的同事更是對(duì)我們視如親人,鄰居們經(jīng)常性從老家拿來(lái)農(nóng)產(chǎn)品給我們,有時(shí)候我們課多總是有同事來(lái)叫我們?nèi)愶垺?/p>

  最最珍貴的是我們支教戰(zhàn)友們所建立的親如兄妹的感情,我們互相溫暖互相照顧互相勉勵(lì)互相學(xué)習(xí),無(wú)論在生活上還是在工作上。由于離家比較遠(yuǎn),每次回家我們還必須走至少五里地的路程去搭車(chē),于是我們的自行車(chē)(我們戲稱我們的寶馬)成了我們接送的唯一工具,無(wú)論陰天下雨無(wú)論道路多么泥濘只要我們沒(méi)有全離開(kāi),總有一個(gè)人騎著我們的寶馬來(lái)到公交車(chē)路口接送。我們這些兄妹總是盡力不讓彼此感到孤單,周末,一塊去趕集;春天去地里挖野菜,饞了就一塊買(mǎi)條魚(yú)或是買(mǎi)只雞,日子雖然艱辛卻是其樂(lè)融融。

  支教工作磨練了我的意志使之更加堅(jiān)強(qiáng),我的工作本事也得到了很大提高,它塑造了我的人格使之更加完美。我相信,這近兩年的工作經(jīng)歷是我一生的寶貴財(cái)富,在以后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自我,以進(jìn)取的心態(tài)對(duì)待工作,實(shí)現(xiàn)自我的人生觀、價(jià)值觀。我深深地感觸到:我是在用兩年的時(shí)間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。

三支一扶個(gè)人工作總結(jié) 篇10

  7月,我開(kāi)始了“三支一扶”的“支農(nóng)”生涯,走上了農(nóng)業(yè)局的工作崗位。“支農(nóng)”是一個(gè)神圣、光榮而又充滿挑戰(zhàn)性的工作,它讓我有機(jī)會(huì)深入基層進(jìn)行實(shí)打?qū)嵉哪ゾ殻屛矣行覟檗r(nóng)民服務(wù)、為我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化奉獻(xiàn)自己的力量。在過(guò)去的一年“支農(nóng)”生活中,我感覺(jué)收獲頗豐,對(duì)自己的工作有所感悟,現(xiàn)將本人一年來(lái)學(xué)習(xí)工作的具體情況總結(jié)如下:

  一。加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教。

  首先,公文寫(xiě)作是單位工作的重中之重。但是從未涉獵公文的我,剛開(kāi)始面對(duì)一篇請(qǐng)示報(bào)告的格式時(shí)也無(wú)從入手。“人不學(xué)不知義”,“三人行必有我?guī)煛埃?jīng)過(guò)自己經(jīng)常查閱一些公文寫(xiě)作資料,以及向單位同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,我慢慢掌握了一些基本的公文格式,對(duì)公文寫(xiě)作有了基本的認(rèn)識(shí)。但是感覺(jué)自己現(xiàn)在還有很多不足,公文的具體和用詞尚須錘煉,筆頭火候不夠,只能算是入門(mén)級(jí)。公文寫(xiě)作是機(jī)關(guān)單位所必備的基礎(chǔ)技能,所以以后我要加強(qiáng)公文的學(xué)習(xí),多寫(xiě)多練,努力地錘煉寫(xiě)作功底,做到能夠輕松的完成、勝任公文寫(xiě)作。

  二。膽大心細(xì),知錯(cuò)就改。

  做工作一定要細(xì)心再細(xì)心,遇到困難不要慌,寧穩(wěn)勿亂。有次我正在復(fù)印一堆文件,同事正巧也來(lái)我這里打印文件,

  我錯(cuò)把自己正在復(fù)印的文件當(dāng)成白紙用來(lái)給同事復(fù)印,結(jié)果造成了不必要的麻煩,浪費(fèi)物力和精力,單位領(lǐng)導(dǎo)告誡我做事不要慌,要沉得住氣,一件一件來(lái),有條不紊的進(jìn)行,“慌”只會(huì)造成“不擇路”。這此雖然是個(gè)小錯(cuò)誤,但是給我上了生動(dòng)的一課。“細(xì)心”成為了我以后做事的第一反應(yīng)。

  三。溝通及時(shí),記錄詳細(xì)。

  公務(wù)招待、公務(wù)用車(chē)是直接涉及到費(fèi)用支出,所以公務(wù)接待、公務(wù)用車(chē)登記時(shí)單位工作的一個(gè)重點(diǎn),也是一個(gè)較為繁瑣的工作,對(duì)溝通、協(xié)調(diào)、工作細(xì)致度要求都很高。剛開(kāi)始我沒(méi)有意識(shí)到這塊工作的重要性和復(fù)雜性,有時(shí)記錄不及時(shí),或者記錄后讓領(lǐng)導(dǎo)簽字不及時(shí),造成個(gè)別費(fèi)用漏記或者過(guò)后無(wú)法核實(shí)的情況,給單位整體運(yùn)轉(zhuǎn)帶來(lái)不暢。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的提醒教誨,我現(xiàn)在已經(jīng)非常認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作,堅(jiān)持做到了和經(jīng)辦人、司機(jī)、飯館溝通及時(shí),這樣一來(lái),做到了單位記錄的內(nèi)容和對(duì)方的記錄相吻合,避免了不必要的麻煩,從而方便領(lǐng)導(dǎo)快速準(zhǔn)確地結(jié)算賬務(wù)。

  四。因時(shí)制宜,創(chuàng)新工作。

  單位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)一句話:工作任務(wù)時(shí)多時(shí)少,所以時(shí)間緊迫的任務(wù)完成到一定程度即可,時(shí)間寬松的任務(wù)則要精益求精,好上加好,想方設(shè)法添磚加瓦,提高質(zhì)量,增加亮點(diǎn)。在原則允許的范圍內(nèi)創(chuàng)新,“創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力”。不是什么事情都要領(lǐng)導(dǎo)安排之后再去執(zhí)行,而是要主動(dòng)出擊,“沒(méi)事找事做”,以后我要更加積極地提高工作的主動(dòng)性,把工作

  做深入、做細(xì)致,這樣就不會(huì)“無(wú)事可做”。

  五。學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),拓展知識(shí)。

  雖然我主要做辦公室的工作,但是也經(jīng)常會(huì)接觸到業(yè)務(wù)方面的工作,對(duì)于業(yè)務(wù)方面這一塊的知識(shí)比較欠缺。領(lǐng)導(dǎo)也說(shuō)過(guò),先學(xué)會(huì)不要說(shuō)外行話,然后再一步一步提高業(yè)務(wù)水平。“非學(xué)無(wú)以廣才“,通過(guò)一年的學(xué)習(xí),我對(duì)基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)常識(shí)有所了解,業(yè)務(wù)書(shū)籍也成為了我閑暇時(shí)間的精神食糧,但業(yè)務(wù)這一塊我還是要多向業(yè)務(wù)科的.同事們學(xué)習(xí),拓展自己的工作半徑,提高綜合能力,為長(zhǎng)期工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  六。做好接待,搞好服務(wù)。

  領(lǐng)導(dǎo)告誡我們,每個(gè)人都是單位的一面鏡子,代表了單位的形象,所以有客來(lái)訪時(shí)一定要熱情周到,這樣才能讓客人來(lái)“好辦事、辦好事”。同時(shí),要做好辦公室的工作,首先要搞好單位的后勤服務(wù),俗話說(shuō):“一屋不掃何以掃天下”,辦公室可以說(shuō)是整個(gè)單位的心臟,要保證這個(gè)“核心”的正常運(yùn)轉(zhuǎn),才能讓大家無(wú)后顧之憂,才能讓大家都把工作做好。所以,即便是同事遇到了再小的麻煩,再普通的困難,在我看來(lái),也是亟待解決的事情,也要盡力認(rèn)真地對(duì)待。

  綜觀一年來(lái)的“支農(nóng)”工作,本人從中學(xué)到了很多知識(shí),也認(rèn)識(shí)到自己還存在很多不足。對(duì)于學(xué)到的知識(shí),我要加強(qiáng)、鞏固、擴(kuò)展并且運(yùn)用;對(duì)于存在的不足,則要汲取教訓(xùn)、盡快改正,盡力彌補(bǔ)。今后,對(duì)待工作我還需加倍努力,積極主動(dòng),踏實(shí)工作,認(rèn)真仔細(xì),虛心學(xué)習(xí),綜合提高,在同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下做好自己的“支農(nóng)”工作,領(lǐng)悟“三支一扶”的真諦,為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力!

三支一扶個(gè)人工作總結(jié) 篇11

  作為一名“三支一扶”大學(xué)生,我來(lái)到了我的服務(wù)地---同江市青河鄉(xiāng)。組織上綜合研究單位的工作需要和我所學(xué)的農(nóng)學(xué)專業(yè),安排我在農(nóng)業(yè)發(fā)展辦公室工作。并學(xué)習(xí)黨建工作。從上崗到此刻,已經(jīng)有4個(gè)多月的時(shí)間時(shí)間了。下頭我就這段時(shí)期的思想動(dòng)態(tài)和工作情景,向區(qū)黨委和區(qū)政府匯報(bào)。

  一、思想動(dòng)態(tài)

  主動(dòng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)。深入學(xué)習(xí)科學(xué)反展觀;時(shí)刻關(guān)心國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的大政方針和重大決策。異常我本人每一天收看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播,收聽(tīng)中央人民廣播電臺(tái)的全國(guó)新聞聯(lián)播,上網(wǎng)關(guān)注全天實(shí)時(shí)新聞。這些進(jìn)一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺(jué)性,堅(jiān)定了個(gè)人的政治信仰,對(duì)黨和國(guó)家在未來(lái)的發(fā)展充滿信心。

  堅(jiān)持學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自我。擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)員工作,只要一有閑暇我就主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。我認(rèn)識(shí)到投身到新農(nóng)村建設(shè)中,構(gòu)建和諧社會(huì),需要高素質(zhì)人才。如果不主動(dòng)學(xué)習(xí),將會(huì)被社會(huì)淘汰。平時(shí)除了看書(shū)讀報(bào),我還深入群眾,向群眾虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真討教。結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際,進(jìn)行了一些實(shí)踐。

  一、黨建工作

  我所在的青河鄉(xiāng)東強(qiáng)村是建設(shè)合作社的推進(jìn)村。到村以后,實(shí)地進(jìn)行調(diào)查,盡快地了解我村、以及合作社的基本情景,為更好開(kāi)展工作打下基礎(chǔ)。以開(kāi)拓進(jìn)取的精神,決心要協(xié)助村干部把東強(qiáng)村建設(shè)成為“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)禮貌、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村。

  我以自我微薄的本事,協(xié)助農(nóng)委辦做了以下工作:

  1、處理涉村填表事務(wù)。今年主要就是全村的各村學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的材料,還有秋季防火、糧食安全的文件材料。整理各村科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以及個(gè)階段的工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。要做好黨建工作首先要提高自身當(dāng)?shù)挠X(jué)悟,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。閱讀單位的黨建書(shū)刊,已經(jīng)是我每一天必備的工作。要把科學(xué)發(fā)展觀的資料都運(yùn)用到工作中,同時(shí)進(jìn)取想當(dāng)組織靠攏,我今年已經(jīng)遞交的入黨申請(qǐng)書(shū)

  二、農(nóng)業(yè)工作

  赴任以后,我鄉(xiāng)個(gè)村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作以接近尾聲。由于今年的天氣氣候多變,日照少、降水量大。對(duì)我們東北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、糧食作物,造成了極大的危害,大豆、玉米、水稻以及蔬菜種植業(yè),都不一樣程度的減產(chǎn)、甚至顆粒無(wú)歸。異常是水稻稻瘟病的發(fā)生情景嚴(yán)重,有些農(nóng)戶對(duì)種植技術(shù)的不了解,或者是一時(shí)的疏忽大意,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)、糧食作物嚴(yán)重減產(chǎn)。使得水稻飽受天氣惡劣待來(lái)的危害。

  1、所以我及時(shí)的和鄉(xiāng)政府反映有關(guān)情景,并對(duì)通知個(gè)村,做好水稻“稻瘟病”的防止工作,召開(kāi)及時(shí)會(huì)議。討論解決如何預(yù)防稻瘟病的發(fā)生。下發(fā)材料,使有村民發(fā)現(xiàn)自我大田里有稻瘟病的情景,有據(jù)可查。并特設(shè)防治“稻瘟病”辦公室。及時(shí)的解決了,水稻孕穗期、秸稈瘟、穗瘟、的發(fā)生,做到及時(shí)預(yù)防,及時(shí)治療。有效的控制了我鄉(xiāng)稻瘟病的發(fā)生。年終總體來(lái)看,我們的工作是進(jìn)取有效的,我鄉(xiāng)水稻有個(gè)別農(nóng)戶受害,但大部分農(nóng)戶的水稻產(chǎn)量,照往年還有所提高。

  2、補(bǔ)發(fā)玉米、大豆的種植材料,總結(jié)今年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。要求自身不斷的努力學(xué)習(xí),在明年的生產(chǎn)實(shí)踐中摸索新路子,為農(nóng)民帶來(lái)新的科學(xué)知識(shí),保證糧食安全生產(chǎn)。做好備春耕,引導(dǎo)鼓勵(lì)農(nóng)民合資打井,修排水溝。對(duì)旱澇不能及時(shí)出苗的地塊,我們毀壟從種、認(rèn)真考種,保證農(nóng)民不再受害,并多和農(nóng)民溝通。互相學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  三、不足之處

  市黨委政府對(duì)我們?nèi)б环龉偌挠韬裢谕覀冎荒苤мr(nóng)工作,在農(nóng)村工作中凸顯自我的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮進(jìn)取的作用,結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,做出成績(jī)。并經(jīng)過(guò)農(nóng)村工作的實(shí)踐,增長(zhǎng)才干,鍛煉本事,拓展素質(zhì),提高自我。回顧自我工作了幾個(gè)月,雖然做了一些事情,可是離區(qū)黨委區(qū)政府的要求還差很遠(yuǎn)。

  主要表現(xiàn):

  1、認(rèn)識(shí)不足。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的工作,我反躬自省,認(rèn)為自我沒(méi)有在思想上高度重視農(nóng)村工作。由于思想認(rèn)識(shí)不夠到位,加上村官在人們心目中沒(méi)有社會(huì)地位,風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)不絕于耳,個(gè)人信心不足,自我認(rèn)識(shí)不清,在村里工作上等靠的思想比較嚴(yán)重,沒(méi)有主動(dòng)出擊的意識(shí)。

  2、方法欠妥。平時(shí)不太注意和區(qū)組織部、區(qū)政府、村兩委班子領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通交。多數(shù)時(shí)候是有想法不敢下決心實(shí)踐,事情總是一推再推,最終不了了之;工作上比較封閉單一,不注意密切聯(lián)系群眾,到群眾中去,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和提議。

  3、本事欠缺。村里情景比較復(fù)雜,由于思想上的懈怠,經(jīng)驗(yàn)方面的缺乏,在處理各種復(fù)雜關(guān)系上不夠成熟,造成在處理各種復(fù)雜關(guān)系時(shí)隨意化、想當(dāng)然,沒(méi)有顧全大局協(xié)調(diào)分配處理方方面面的關(guān)系。

  不積跬步,無(wú)以至千里。不積小流,無(wú)以成江海。在以后的工作中,我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),書(shū)本的和非書(shū)本的知識(shí)都要學(xué)習(xí),全面提升自我;提高認(rèn)識(shí),從思想上徹底重視,嚴(yán)格要求自我;進(jìn)取溝通凡事多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,進(jìn)取與下頭溝通了解他們的需要,傾聽(tīng)他們的呼聲;認(rèn)真總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。僅有這樣,才能離工作的要求更前一步,離群眾的滿意更近一點(diǎn),在工作中真正得到鍛煉,不斷得到提升。與此同時(shí)我相信只要全身心地投入到農(nóng)村工作中,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在廣大的農(nóng)村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)等待我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)。只要搶抓機(jī)遇,勇于創(chuàng)業(yè),我們必須會(huì)帶領(lǐng)著村民走上發(fā)家致富之路。

三支一扶個(gè)人工作總結(jié) 篇12

  在這里我先自我介紹:我叫---,于----年6月畢業(yè)于--醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)三年制專科。去年參加廣東省“三支一扶”工程。并有幸分配到--市--縣--衛(wèi)生院服務(wù)。在這里要感謝廣東省委、省政府及--市政府的關(guān)懷,為我們提供了服務(wù)基層、經(jīng)受鍛煉的平臺(tái)。

  光陰似箭,日月如梭。自我們于----年7月份到現(xiàn)在,已經(jīng)服務(wù)了7個(gè)多月。但是,直到現(xiàn)在,那當(dāng)我剛來(lái)到--衛(wèi)生局時(shí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷問(wèn)候及來(lái)到衛(wèi)生院后馮院長(zhǎng)及同事在生活、工作上對(duì)我的關(guān)心、幫助等等一幕幕在我的心中留下了深刻的印象。在此,我要對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝”!

  來(lái)到衛(wèi)生院后,很快我被分配到門(mén)診工作,同時(shí)還參加單獨(dú)值班。于這里上班的第一天開(kāi)始,我就嚴(yán)格要求自己,要有良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng);遵守醫(yī)院的規(guī)章制度;服從醫(yī)院的安排等。當(dāng)有病人的就診時(shí),我從來(lái)都是耐心的問(wèn)診,進(jìn)行細(xì)心的體格檢查,再診斷之后再開(kāi)出處方,最后還要囑咐病人及家屬在生活需要注意的方面。遇到有不明白病情的病人及家屬,總是耐心的解釋病情,直正做到對(duì)待病人好象對(duì)待親人一樣。看著病人那痛楚的表情慢慢得到緩解,看著病人迷惑的表情繼而又恍然大悟,看著病人及家屬由不信任的眼神到信任甚至感謝的眼神等等,我自己不由升起一股自豪感。經(jīng)過(guò)我的努力,我的患者由少到多,由疑惑到信任,我逐漸贏得了群眾的認(rèn)可和好評(píng)。這同時(shí)也激勵(lì)自己繼續(xù)努力下去,同時(shí)也堅(jiān)定了自己服務(wù)基層的決心,為基層醫(yī)療衛(wèi)生建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。

  但是,在服務(wù)的7個(gè)多月期間,就我們?cè)谏罴肮ぷ魃嫌龅降膸讉(gè)問(wèn)題,我想提出自己的一些看法:

  1、關(guān)于我們志愿者的進(jìn)修問(wèn)題。因?yàn)槲覀兎⻊?wù)的醫(yī)院或多或少都有去上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修的機(jī)會(huì)。在此,我提出來(lái)是希望我們也有相同的待遇,這可以進(jìn)一步提高自己的醫(yī)療水平,可以更好的服務(wù)基層。

  2、關(guān)于我們的保險(xiǎn)問(wèn)題。我們下來(lái)基層之前,廣東省人事廳已經(jīng)統(tǒng)一幫我們買(mǎi)了兩年的保險(xiǎn)。但具體是什么保險(xiǎn)以及具體賠償比例我們是一定也不知道。直到前段時(shí)間,我自己因?yàn)橐馔庠斐勺笸榷嗵幑钦邸R驗(yàn)槲覀兾覀冏约翰磺宄碣r步驟,于是我就咨詢--市人事局,但是他們也不是很清楚,于是我就聽(tīng)了他們的建議在自己衛(wèi)生院治療(是他們說(shuō)的在衛(wèi)生院有的賠償)。現(xiàn)在的后果就是一切的治療費(fèi)用都是我個(gè)人承擔(dān)。后來(lái)我了解到其他市縣的志愿者是每人都有一本保險(xiǎn)服務(wù)手冊(cè),還有人給他們講解了需要注意的地方。在此我提出來(lái)是希望有關(guān)部門(mén)應(yīng)避免以后出現(xiàn)類(lèi)似的情況。

  3、關(guān)于我們的適當(dāng)補(bǔ)助問(wèn)題。我們剛到衛(wèi)生句的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)跟我們表明會(huì)給我們適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助。但是,7個(gè)多月過(guò)去了,期間我們也曾經(jīng)打過(guò)幾次電話咨詢,問(wèn)題一直沒(méi)有得到落實(shí)。我們甚至有時(shí)候連醫(yī)院的節(jié)假日補(bǔ)貼都沒(méi)有。在此總結(jié)之際希望可以得到解決,可以緩解我們的經(jīng)濟(jì)壓力。

  最后,祝--縣衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)取得更大的進(jìn)步!

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