個人宣傳工作總結（精選3篇）
個人宣傳工作總結 篇1
回眸這一年來我所走過的路,所經歷的點點滴滴,發現自己變得成熟穩重了許多.在協助團總支學生會其他部門做好各項工作的同時,我們的宣傳部也是碩果累累,成績驕人.現淺談這一年的工作情況如下:
一,企宣:這一年,我和企宣的同學們依然采取以宣傳板為主,海報橫幅為輔的宣傳手段,堅持走繪畫風格新穎,宣傳內容突出的路線,為我們學院的各大中小型活動起到了應有的宣傳效果.其中包括第X屆團總支學生會干部公示,第X屆寢室文化節,第X期電子刊物發行,院刊征文比賽,第X屆田徑運動會,第X屆"智能杯"辯論賽,第X屆"智能杯"籃球賽,學習組評優及獎學金公示,第X屆"挑戰杯"大學生課外學術科技作品競賽,考研驛站,畢業生離�；顒�,第X期電子刊物發行等以及各部門活動的前期宣傳和后期新聞發布.不足的是,在工作中由于疏忽,導致宣傳物上出現個別錯別字,雖然都及時作了修改,但在以后的工作中應盡量避免發生類似的情況,宣傳部作為團總支學生會的一個門面,它關系到整個組織在外界的形象面貌,因此其重要性是不言而喻的.
二,文宣:XX學院的書本刊物和電子刊物,在宣傳部全體干部干事的共同努力下進展順利,并取得了良好的效果.主要體現在以下幾個方面:1,團隊精神得以培養.所謂團隊精神,簡單來說就是大局意識,協作精神和服務精神的集中體現.團隊精神的核心是協同合作,宣傳部正是以明確的協作意愿和協作方式完成了兩期刊物的征文,選稿,訪談,編輯,出版等集體工作,有效地培養了團結協作,互助互利的精神.2,管理更加合理.在宣傳部X位部長的良好管理下,根據每位同學的特長將其安排至合適的崗位,大家揮灑個性,表現特長,充分發揮集體的潛能,讓我們的組織始終維持高效率運轉.3,外觀更加專業.通過大家的努力,書本刊物的外觀較前幾期有了明顯進步:封面由原來較單調的黑白WORD頁面變成了接近專業雜志的PS彩色圖片,封底的利用率也大大提高,成為電子刊物的宣傳頁面.4,版塊走向成熟.書本刊物的版塊在原來的基礎上調整為:,,,.內容上,XX版塊對近期學院的大小新聞進行了回顧報道,XX版塊記錄了學院優秀師生的訪談實錄,XX版塊結合相關學科知識對各專業的就業前景作了精辟分析,XX版塊則刊登了自命題征文和命題征文的優秀文學創作.5,電子刊物的創立.電子刊物的發行是XX學院團總支學生會的一大特色工作,給了我一個全新的視角,一個嶄新的生活,讓我從各個方面都得到了巨大的發展.我們全體成員本著在實踐中認真摸索學習的態度,在吸收刊物的傳統精髓的同時,努力尋求創新突破.電子刊物的創刊號和第二期均在學院網站()和網站()同步發行,在此我們祝愿能在大家的意見中慢慢成長,發展壯大.接下來,我想對刊物編輯工作中的經驗和認識作一小結:1,提高文化修養,戒驕戒躁.作為一名校園刊物的編輯,需要有一定的文學修養和相關的專業知識,而這種素質的形成又非一日之工,在學習生活中,我們應每時每刻都要抱以一顆學習的心,為出色完成工作做好準備,不辜負老師和同學的期望.2,編輯稿件精益求精.在把握好大方向的基礎上,我們還需要做到創新求實,提高稿件整體質量,努力把我們的刊物做成全院學生了解各項活動成果的媒體.在保證輕松幽默基調的同時,想盡辦法深層次挖掘,做出水平,做深層次,提升兩本刊物在全校的影響力.當然還應注意改進工作方法,提高工作效率,嚴把稿件編輯關,決不讓劣品,有問題,有錯誤的稿件出版發行.這僅是我在刊物征稿,選稿,編輯等工作中的一些,在此寫下,希望能對今后的工作有所幫助.一年的忙碌換來的是滿心的喜悅,一年的辛苦得到的是無比的自豪.現在的宣傳部比以前更加團結,大家的工作質量也有一定水平的提高,當然不可否認這其中也有種種的不足,但總的來說今年的宣傳部讓我看到了活力,聞到了芬芳,深切的感受到溫暖.時間悄然離去如流星,卻留下的是繁星點點,眨眼間我來宣傳部工作已經兩年了,回首過去這兩年經歷的種種,感受頗多,有挫折的痛楚,也有成功的喜悅……但那都已成為過去,這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗,而現在的我更希望看到的是宣傳部能擁有更加美好的。
個人宣傳工作總結 篇2
20xx年，是之年，也是水利改革發展的關鍵之年。一年來，在局黨委的高度重視和各單位的大力支持及廣大業余新聞工作者的積極參與下，我局新聞宣傳報道工作形勢喜人、成效顯著，當然也存在著不足，現將有關情況匯報如下：
一、主要工作情況
(一)宣傳工作日益得到重視和加強。
20xx年我們組織專門的人力、物力、財力對局網站進行了改版升級，升級后的網絡宣傳平臺界面更加友好、使用更為便捷。版式美觀、內容豐富、功能完善，提高了信息量，增強了可讀性，方便了瀏覽者，切實增強了宣傳效果。
局主要負責人還多次在全局干部職工參加的會議上強調水利新聞宣傳工作的重要性，要求各級領導要高度重視新聞宣傳工作，加大新聞宣傳力度，提高新聞稿件質量。各單位(科室)主要負責人為本部門新聞宣傳工作的第一責任人，負責涉及本部門職責的信息報道的撰寫工作;所有信息稿件統一上傳電子版到局辦公室，經局辦公室審核修改后上網。對全局各單位(科室)分配年度信息報道任務，對未完成年度任務的單位(科室)集體和主要負責人取消當年評先資格;對已完成或超額完成的單位(科室)撰稿人則由局財務發放撰稿補助，補助標準為：被廳處室網、局域網采用的稿件，每篇補助30元;被廳宣傳中心采用的稿件， 每篇補助50元;被水利部網站采用的稿件，每篇補助200元。
在局領導的高度重視和有效激勵下，全局干部職工的投稿積極性高漲，稿件數量和質量較之去年有了質的飛躍，截止目前，局網上網稿件202篇，被廳宣傳中心采用的稿件量為87篇，廳網稿件采用率為43%。實踐中還培養出了一支優秀的業余通訊員隊伍，使得單位重大新聞事件能夠得到及時、有效的宣傳和報道。
(二)宣傳工作的力度和實效明顯增強
一年來，我局宣傳工作緊緊圍繞黨的方針政策，深入宣傳省廳的工作方針和可持續發展治水思路，宣傳全局中心工作，包括防汛抗旱、工程管理工作中的先進典型;重大水雨情況變化與發展形勢;除險加固工程建設質量和進度;多種經營生產中的先進事跡;水政執法與水土資源保護;精神文明建設及日常管理方面的工作情況;各單位(科室)年度目標責任書的履行情況;省廳及局內領導到本單位(科室)調研考察情況;涉及到各單位(科室)的年度、季度工作動態及思路創新等。
防洪保安與抗旱減災是我局的中心工作。今年上半年，我省出現了罕見的持續干旱天氣，作為水庫管理單位，我們義不容辭地擔負起了抗旱保春耕、抗旱保豐收的社會責任。在長達三個多月的抗旱時間里，我局干部職工以創先爭優的奉獻精神和堅強決心堅守抗旱一線。為確�？购倒ぷ黜樌M行、最大限度地減輕灌區的旱情，我局顧全大局，統籌兼顧，科學調度，抗旱工作取得良好社會效益。對于這些我們都多渠道進行了宣傳，社會反響強烈，王英局的形象得到極大提升。6月3日至6月4日，王英水庫灌區普降暴雨，降雨量達120mm，出現旱澇急轉。我局干部職工沉著應戰，成功應對，對此我們也進行了及時的報道。
20xx1年是水利改革發展的關鍵之年，我局圍繞學習貫徹中央和省委兩個一號文件精神、中央水利工作會議、“三個重要講話”精神進行了系列宣傳和追蹤報道。對于目前在全省范圍內開展的治庸問責活動，我們也正在持續宣傳報道中。
二、存在的主要問題
個別二級單位對新聞宣傳工作的認識不足，重視程度不高;新聞宣傳方面的培訓力度不夠，有些通訊員對新聞寫作的基本知識和技巧把握不足，影響整體新聞稿件質量。
三、下步工作打算
(一)加強引導，繼續強化對水利宣傳工作重要性的認識。各單位(科室)負責人要加強學習，提高認識，營造新聞宣傳工作的良好氛圍，以身作則，自上而下，形成合力;增加對外宣傳人力、物力投入，加大宣傳力度，擴大宣傳范圍，強化宣傳服務工作的成效。
(二)強化培訓，努力提升宣傳工作人員的整體素質。切實加強學習能力建設，大力舉辦多類型多層次的培訓工作，全面提升宣傳工作人員的政治理論素質、職業道德素質、新聞專業素質和個人綜合素質
總之，我局將繼續我局宣傳工作要堅持正確輿論導向不放松，從提升新聞宣傳質量和新聞宣傳影響力兩個方面入手，抓重點，找焦點，出亮點，完善制度措施，以塑造我局良好的公眾形象.
個人宣傳工作總結 篇3
為深入貫徹勤儉節約、反對鋪張浪費的指示精神，弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，教育青少年愛糧節糧，引領帶動全社會形成節約光榮、浪費可恥的社會風氣，減少糧食損失浪費，促進全社會樹立愛糧節糧新風尚，10月19日，以“愛糧節糧從我做起”為主題的“愛糧節糧宣傳周”活動在藍田縣青少年校外活動中心拉開帷幕。在整個活動期間，活動中心開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動：
1.通過宣傳欄、黑板報、校園廣播等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節糧的重要性和必要性，并將“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力為艱”的警句掛在活動中心醒目位置，以起到警示作用。
2.通過開展參觀學習、勞動體驗等教育形式讓學生了解我國傳統糧食作物，學會辨認五谷，了解我國主要糧食作物的種類，知道從田間到餐桌的艱苦歷程;了解主要農作物產量背后所消耗的能源與資源;理解節約糧食與保護資源環境的相關性，以讓學生加深理解現代五大類食物對健康成長的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，養成愛惜糧食，勤儉節約的好習慣。
3.課余時間，學生通過調查走訪爺爺奶奶及年老的.長輩，聽他們講過去的故事，了解困難時期人們的飲食情況，通過自然的對比提高了同學們的節糧意識。
4.通過開展“珍惜每顆糧食，繼承傳統美德”主題書畫賽和手抄報比賽引導學生養成惜糧如金、節糧成習的好習慣和居安思危、處豐思歉的好風尚;鼓勵學生睜大眼睛把在生活中所見的浪費現象拍下來、畫下來或寫下來，進行評比展出。
5.通過深入開展光盤行動，教育學生從我做起，從小事做起，科學消費，積極踐行愛糧節糧好風尚。
此次活動大力弘揚了中華民族勤儉節約的優良傳統，在全社會營造了愛糧節糧的濃厚氛圍。通過開展愛糧節糧宣傳教育活動，增強了青少年愛惜糧食、節約糧食的意識，提高了學生做到溫飽不忘饑寒、豐年不忘災年、增產不忘節約、消費不能浪費，限度地減少損失浪費，為加快實現資源節約型、環境友好型社會總體目標做出貢獻的自覺性。