個人工作計劃總結(精選7篇)
個人工作計劃總結 篇1
今年我校要堅持以科學發展觀為指導,認真落實各級素質教育會議精神和市教體局20xx年工作意見精神,根據市教研室和鎮教育辦今年教學工作重點,更新教育思想與觀念,大力實施素質教育,認真探索和轉變教學方式與方法,深化教學改革,提高教學質量,促進學生全面發展,努力創辦讓人民滿意的教育。
一、認真做好期末學業檢測質量分析,發揚成績,查找問題,明確今后努力方向。
學校要認真做好期末學業檢測質量分析,尋取自下而上的方法,對期末學業檢測質量進行全面詳細分析,對成績優秀,敬業愛崗的教師進行表彰。學校領導要分好工,對薄弱學科加強跟蹤督查工作,多聽薄弱學科任課教師的隨堂課,多了解他們備課情況,幫助他們找差距,求進步,真正發揮期末學業質量檢測對課堂教學行為的調節作用,為今后教學提供后續服務,
二、抓好教學管理,進一步規范辦學行為
1、扎扎實實抓好教學常規的管理。
要認真落實省素質教育工作會議精神和《小學教學工作常規》,抓好備課、上課、學生練習、作業批改、講評、課外輔導、測驗等環節的研究、指導和管理。在工作的針對性和細致度上下功夫,扎實有效地把教學常規的各項要求落到實處,切實減輕學生過重的負擔,促進教學工作的精細化、科學化和規范化。
學校要進一步完善教學常規檢查制度、考核評價制度,學習企業管理經驗,建立日清日結或日清周結制度,抓好各項教學常規的落實,全力實施精細化管理。學校不僅要把對教師的教學常規管理和落實作為保證教學工作高效有序運行的大事來抓,還要把學生學習的常規作為一個重大的教學課題來研究。目前,不少學生還沒有真正形成良好的學習習慣,我們必須正視學生學習過程中面上存在的問題,持之以恒,點滴做起,狠抓學生的學習常規。學校要將落實學習常規工作貫穿于學生整個學生成長過程當中。
2、進一步強化質量意識
充分認識教學質量是辦學的根本,是學校發展的生命線,學校要把好質量關,要采取有力舉措,扎扎實實完成教學任務,提高教學質量,確保在市教體局舉行的“學生學科質量分析數據采集”中取得優異成績。
3、切實落實鎮教育辦備課改革方案
根據教育辦出臺的我鎮小學教師備課改革方案落實備課改革,力求在確保備課的實效性、針對性的基礎上,減少教師的無效、低效勞動,切實減輕教師的工作負擔。學校和教師要增強責任意識,堅決做到不備課不上課堂,學校要加大這方面檢查力度,學校于期中、期末進行定期檢查,每周對所有教師檢查一次,找出問題,及時糾正。
4、加強輔優轉困工作
進一步加強優秀生、邊緣生輔導和學困生轉化工作,學期初,學校、教師要制定切實可行的輔優轉困工作計劃。學校要早一點打算,早一點落實,教師們要多一點行動,少一點埋怨,多一點體貼,要本著“輕負擔、高質量”的思路,從培養學生興趣入手,讓學生想學,會學,樂學,促進學生整體發展。要認真組織好興趣小組,從學校實際出發,精心組織,做到定目標、定時間、定地點、定內容。
5、進一步加強體育、藝術及衛生工作
抓好體育與衛生工作,堅持每天的大課間活動,確保學生每天1小時的體育鍛煉時間,組織參與好靈山鎮春季運動會,舉辦好20xx年藝術節和體育節。要努力培養學生多樣的藝術的素質,積極做好市教研室對學生能力培養情況的質量考察。
三、重視教研工作,扎實開展教研活動,努力提高課堂教學水平
1、積極開展課題研究,要結合實際,圍繞高效課堂和有效策略,從總結經驗和解決問題出發,確立課題,制定課題實施方案,進行實實在在研究,不走過場。在語文方面,要繼續開展閱讀自主探究課題的研究,數學方面要著重搞好口算能力和學生動手能力的培養,英語教學著力在興趣培養和情境教學等有效策略上進行研究,進一步理清研究思路,明確研究方向和研究重點,力爭實現突破,形成模式,邀請市教研室領導對課題進行指導。
2、切實加強教師培訓,搞好校本教研,提升教師實施新課程標準的能力和水平。
學校要繼續支持教師積極參加上級組織的培訓及本鎮的學科教研活動,落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課,做到在實踐中改進,在反思中總結,在交流中提高。大力提倡課后反思,促進教學研究水平和教師素質的進一步提高。學校應進一步完善校本教研制度,扎扎實實地開展校本教研活動,更多的為教師提供形式多樣的學習和觀摩的機會,特別是在同伴互助和自我反思方面,要根據學校的實際情況加強工作,促進教師專業化水平的不斷提高。開展校本研究,要從小處入手,著眼于解決教學過程中遇到的實際問題、共性問題,不走過場,真正把教研的過程作為相互學習共同提高的過程。
3、開展學生讀書活動。要充分發揮圖書角作用,通過捐贈、交換、學校圖書等多種渠道為學生提供閱讀圖書,制定讀書活動實施方案,學校將進行學生征文、演講等比賽活動,推動讀書活動扎實有效開展。
4、進一步加強和院東的聯誼活動,校際間制定聯誼活動計劃,活動前上報教育辦。
5、舉行學生作文比賽、雙語講故事比賽、書法比賽等活動。
二月份:
1、制定學校教學計劃,上報鎮教育辦
2、舉行質量分析會
三月份:
1、組織教師參加集體備課
2、四、五、六年級學生參加月底質量抽測
3、推門聽課
4、學校進行優質課初評
5、上報課題實驗報表
6、學校領導聽薄弱學科教師課
四月份;
1、組織教師參加集體備課
2、期中檢測
3、推門聽課,常規檢查
4、四、五、六年級學生參加月底質量抽測
5、組織教師進行優質課比賽
6、校際間聯誼活動
7、參加挖菜式作文課題研討會
8、新教師匯報課
五月份:
1、參加集體備課
2、自主探究閱讀研討會
3、實驗教學比賽
六月份:
1、迎接市質量抽測
2、英語有效策略研究
3、組織學生參加雙語講故事比賽
4、期末常規檢查
5、做好期末復習
七月份:
1、復習
2、期末檢測
個人工作計劃總結 篇2
1、年初,組織人員到各科室征詢意見,根據征詢意見的結果,進一步做好工作。特別是對各科室提出的意見,確定是工作中確實存在的問題,我們將提出整改意見進行整改,確保辦里的工作順利進行。
2、按照市委、市政府的布置,做好我辦《黨組中心組理論學習計劃》、《干部職工理論學習計劃》,組織好全辦的政治理論學習。計劃每周五下午為學習時間,理論與業務學習交替進行。(第1周學理論,第2周學業務)
3、繼續深入開展民主評議行風、政務公開與效能檢查考評的活動,在x年的基礎上,進一步做好各種準備材料,積極實施各項相關工作。按要求每季度更換公示欄內容,制做工作人員職責欄以及增加電子觸摸屏。同時加強與行政效能監察小組成員的聯系,爭取他們更多的支持和幫助,使我辦民主評議行風、行政效能工作上一個新的臺階。
4、根據業務科室的實際工作情況,擬訂我辦目標考核項目,并拿到各科室征求意見,擬訂項目應為能做到的項目,同時盡量增加一些能加分的項目,同時與市目標辦簽定20xx年的雙文明目標責任制。簽定責任制后,每季度向目標辦報進展情況,年終負責檢查、落實各項考核工作的進展情況,按市目標辦的要求,計算發放一年兩次的目標獎金。
5、組織好辦里開展的各項集體活動,如春節、“三八”、“七一”活動等以及平時的文體活動。準備每季度組織大家一次集體活動。
6、繼續做好扶貧點、支教點、生態文明村幫扶點、亮化工程點的幫扶工作,定期到以上各點了解情況。積極協助他們解決一些實質性的問題。
7、做好退休干部的管理工作。我們辦退休干部職工不多,要經常了解他們的情況,關心他們的生活,在可能的情況下,盡量為他們解決一些問題。同時,做好每年工資的晉升及春節、重陽節等慰問工作。
8、按照辦里的工作安排, 3月份為全辦“對外樹形象,對內強素質”的學習月,我們負責擬訂學習計劃方案。我們將根據市里布置的學習計劃及內容,并結合辦里的實際情況,在做好方案的同時組織好全辦的學習,使學習月活動開展得豐富多彩。
9、市領導對外事工作非常重視,擬將市人大舊辦公地點作為我辦新的辦公地址。辦公室的搬遷將是我科本年的工作重點,我們一定做好搬遷辦公室的各項工作。如辦公室的裝修、分配、電腦設備的增加以及辦公室用品的購置等。給大家一個全新的感覺。
10、加強業務學習,做好各項工作。秘書科的工作比較繁雜,涉及的工作很多,因此業務學習非常重要。我們將根據各自的工作情況,組織有關學習。如學習文秘知識、人事規定、檔案管理、保密規定,通過學習,提高大家的工作能力及辦事效率,更好地為機關服務。
11、加強內外的協調工作,在業務科室遇到困難時,主動為科室進行協調,盡量為他們解決問題。同時,注意了解情況,對出現的問題及時協調處理,做好上情下達和下情上達的工作。
12、做好機關后勤服務工作,為其他工作的順利開展提供保障。根據目前的情況,要增加一些辦公設備,我們在20xx年底就做好相應的計劃報市財政局,確保資金到位。
13、繼續嚴格財務制度,把好我辦財務關。認真做好每月的費用核算,出訪團組經費預算、落實等,使有效的資金發揮更大的作用。
14、加強對汽車的管理,認真做好汽車的各項管理、維護工作,按時交納養路費,每月對汽車進行定期檢修,確保安全行駛。
15、對科室人員的工作進行重新分工。隨著工作量的增加和人員變動,擬對人員的工作進行調整,使大家充分發揮自己的長處,做到用人所長,齊心協力把工作完成得更好。同時組織人員分批到涉外科學習因公出國審批有關知識,進一步了解詳細的工作程序。
16、積極做好服務x年“會”和民歌節的各項準備及接待工作。
17、完成辦里交辦的其他各項工作。
個人工作計劃總結 篇3
隨著昨日最后一個班體育總結課的下課,本學期六年級的體育教學工作已經結束,通過又一學期的教學工作,發現了教學過程中的一些缺點和長處,為了使今后的教學更好的對學生的身心健康起到促進作用,現對本學期的工作做如下總結:
一、教學工作方面。
1、給學生創設一個主動探索的空間,培養學生自主學習的能力。在教學中,把培養學生的創造性思維、提高學生的自主學習能力作為體育教學設計改革的方向。
2、運用多種激勵方法提高學生的活動興趣。在教學中,充分利用趣味性游戲、適當制造一定的緊張氣氛、正確運用語言、非言語性的激勵來吸引學生參加到活動中來。
3、注重面向全體,讓每個學生都能在原有水平上得到提高。體育活動中要考慮不同能力學生的需要,改變過去那種‘一刀切’的做法,從學生的個體差異出發,對發展水平不同、能力不同的學生提出不同的要求。
4、設置一定的難度和困難情境,培養學生勇敢、不怕困難、意志堅強的優良品質。只有在活動中設置一定的難度,有意創設一些困難情景,讓學生經歷一定的挫折,對形成學生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志才是最有效的方法。
二、早操、課間操工作方面。
1、加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
2、在課間操時,認真檢查學生的做操質量,發現問題及時解決。
3、定期在課堂抽查學生的做操動作,進一步規范動作質量。
三、訓練工作方面。
1、嚴謹訓練。做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。
2、細致分析。對不同層次的學生,結合實際情況,進行針對性的訓練。
3、落實考勤。每天的訓練都要進行考勤,對無故遲到、早退、缺席的學生進行嚴厲的教育。
四、取得主要成績的方法措施:
1、課堂上注重了對學生的管理,課堂內外無一例安全責任事故發生。
2、高標準、高質量的完成教學常規工作,嚴把備課、上課質量關。
3、切實改進了教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學生的方法,以激發學生興趣,提高教學效果。
4、開展了一年一度的春季運動會,加強了學生的競爭意識,培養了學生的頑強拼搏精神。
通過總結,本學年的體育教學工作相對還是比較好,當然還有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學生更好地發展營造一個良好的環境。
個人工作計劃總結 篇4
1、進一步綜合協調能力。在今后的工作中,我科將更加銳意進取,高標準做好本職工作,做到主動謀事、大膽管事、扎實做事,以強烈的責任心、事業心盡職盡責完成秘書科承擔的工作和領導交辦的各項任務。
2、進一步改善協調服務。今后在協調服務上進一步做到多溝通、少依賴,多聯系、少等待,努力從小的方面做起,既管好大事,又辦好小事,求精求細一絲不茍做好各項服務工作。同時,拓展信息搜集渠道,不斷提高工作的預見性,提高處理急事難活的能力,更要善于從千頭萬緒的工作中尋找規律,加以總結并應用于工作之中。
3、加強與兄弟科室之間的溝通協作。今后工作中要牢固樹立全辦“一盤棋”、上下“一條心”的思想,自覺維護辦公室的團結與穩定,加強綜合協調,增進與部門之間、兄弟科室之間的溝通協作,相互配合、相互支持,形成合力。
4、加強全面系統的理論學習培訓。下一步將加強學習,盡可能安排本科同志參加各種形式的培訓,及時“充電”,另一方面,在辦文辦會的同時,注重業務學習,加強調研,不斷提高每位同志的綜合能力,成為辦事里手,服務多面手,以適應新的形勢和要求。
個人工作計劃總結 篇5
對于初中生來說,八年級尤為關鍵。第一,學生對于無論是學校,還是教師都有了必須的了解和熟悉,沒有了新鮮感;第二,學生所學知識逐步加深,學習起來困難重重。第三,學生逐步進入青春期,生理和心理產生變化。這些因素的影響,導致學生兩級分化較為嚴重,甚至會出現個別學生的輟學。所以,為了使本學期教育教學工作得以順利、圓滿完成,現制定計劃如下:
一、教育方面
作為班主任教師,要狠抓班會主陣地,對學生進行思想教育,構成進取健康向上的人格;要在平時教學和常規管理中,注重情感滲透;更要注重家校聯誼,構成合力。
1、適時開展主題教育活動。本學期的主題教育活動主要有:⑴開學初,進一步開展《學守則,做合格中學生》主題班會。⑵要根據學生心理特點開展《中學生異性交往》主題班會。⑶抓住重大節日教師節、國慶節,開展《感恩教師》、《愛我中華》等班會。
2、提高學生自我管理本事。繼續放手學生,采取“模范帶頭,全員參與”的方法。⑴優化班干部隊伍。定期培訓和及時培訓相結合,抓好常規工作和明確職責分工,提高本事。⑵深化小組文化。小組文化不再居于形式,每一名小組成員都能夠在組長帶領下團結一心,行動一致。⑶細化日常工作。班級事務繁雜,明確每一名同學職責,調動全體同學的參與意識是關鍵,本學期繼續擴大范圍,讓每一名同學在班級中都有事做,逐步到達“人人有事做,事事有人管”的良好局面。
3、及時處理好“問題學生”和“突發事件”。對于問題學生,要在平時教學中勤觀察,勤溝通,發現苗頭及時疏導。對于“突發事件”,要在處理問題是做到就事論事,不夾雜主觀。
4、搞好家校關系,構成合力。本學期要繼續和家長堅持聯系,和家長溝通中要注意好自我的態度和方式,最大限度贏得家長對學校工作的認可和支持。
二、教學方面
在教學中,抓好課堂主陣地,創設教學情境,營造良好的教學氛圍。
1、通透研究教材,充分利用各種教學資料和網絡優勢,嚴格按照新課程標準的要求,實施語文教學。對于每一單元每一課都有明確的培養目標,具體的操作方法。不僅僅教給學生系統的語文知識,也要在潛移默化中培養學生的健全的人格。
2、課堂上充分發揮學科優勢,加大訓練力度,讓學生在小組合作交流等各種學習方式下,知識和本事雙豐收。
3、加強作文教學。繼續堅持讓學生記日記的習慣,寫生活、寫心境,并率先垂范,讓下水作文引領學生,到達“見物能言、言之有物”。
4、上好閱讀課。根據大綱要求,安排學生閱讀中外名著,擴大閱讀量,撰寫閱讀筆記,提高閱讀鑒賞水平。
5、做好幫偏扶差工作。無論上課、平時,都要關注“后進生”,喚起信心、夯實基礎、縮小差距。
三、教科研方面
進取參加各級部門組織的教育科研活動。日常中,不僅僅利用好網絡資源搞好學習,并且還要認真閱讀有關的教育教學書籍,提高自身業務水平。進取參與組內課題研究,爭取在教學中實踐理解理論,再讓理論指導實踐。認真研究新課程標準,明確標準對每一階段的要求,具體操作方法。
總之,在新的學年,我將充分發揮自我的本事水平,有一份熱發一分光,以期圓滿完成本學期教育教學工作。
個人工作計劃總結 篇6
初二的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,走向成熟的人生。為了幫忙他們走好青春第一步,特制訂了如下班級工作計劃:
一、班級基本情景
在過去的一年中,我班同學已經基本適應了初中的學習生活,日常行為規范也日漸走向正軌。大多數同學都養成了良好的學習、衛生和生活習慣。班風正,學風好。當然面臨青春期的到來,學生也會產生一些迷惘和不適,審美本事和審美情趣亟待引導。
鑒于以上各種情景,本學期的奮斗目標制訂如下:
二、本學期的奮斗目標
1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩定提高。
2、進一步提高行為規范的執行標準,使每個學生都能做到最好,最大限度的發展和發揮自我。
3、努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養。
4、進行愛國主義、團體主義和夢想教育,培養職責心和公共道德感,為做高素質的接班人打好基礎。
為到達以上目標,我們將采取以下措施:
三、工作措施
1、及時了解學生學習情景,主動與任課教師交流溝通,經常與同學談心,關注他們的思想動態。
2、加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多提高;另外,開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組,幫忙督促學習困難的學生。
3、結合學校德育工作安排,利用班團隊主題活動,適時對學生進行思想教育和夢想教育。能夠采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不一樣形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫忙學生提高明辨是非的本事,樹立遠大的夢想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會職責感的新一代接班人。
4、轉變教育觀念,健全學生人格;言傳身教,以誠取誠;尊重學生,關愛學生;換位思考,正確引導;拿起表揚的武器;樹立允許學生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進生的教育工作付出愛心與嚴格要求的統一;經常與家長聯系,建立和學生家長的良好關系;努力在素質教育和應試教育中找到平衡點;加強班級建設,營造科學禮貌的班級氛圍;以班委會為支柱,以《班級量化測評》為形式,以“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警”為輿論向導,以培養學生“善良、禮貌、守紀、自律、自主、友愛、夢想”為目標,以班會、班務會為宣傳陣地,加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養成教育,營造良好的班風和和諧的氛圍,使每個學生都能感受到教師和同學們的愛,使每個學生都能看到自我身上的閃光點,都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學校,熱愛我們的班級,熱愛我們的祖國。
加強與任課教師的聯系,協調各科關系,對學生的情感態度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學生被動的學習方式,培養學生自主學習的本事,教育學生“學會吃苦,學會生存,學會做人,學會學習”。
5、安全教育
作為班主任,我充分利用時間加強對學生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育,加強對學生的防火防盜意識教育,加強突發事故處理方法的教育和發現安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執行學校的安全職責制。
6、學風建設,至關重要;學法指導,必不可少;興趣引導,事半功倍。
1)嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理,注意教育、引導學生守規守紀,禮貌禮貌。
2)深入剖析學習。在班級廣泛開展“我為誰學”、“要我學還是我要學”等大討論,幫忙學生清楚學習任務和學習形勢,明白學習的重要性和緊迫性。
3)加強對學習習慣的養成和學習方法的指導。堅決杜絕抄襲作業,考試作弊等不良現象,在班級深入開展“我談學習”活動,讓同學們互相交流學習經驗、學習方法,教師予以不斷的指導,爭取讓學生在簡便、愉快的學習環境中找到適合自我學習的方式方法。
4)開展目標性學習活動。讓每位同學為自我合理定位,為自我樹一個榜樣,樹一個競爭對手,幫忙學生創造競爭給予,幫忙學生供給自我展現的舞臺,并督促他們完成自我超越。
5)注意促進中間層學生的正常發展。中等生是班級學生的大多數,上等生的起點太高,他們達不到。中等生大多踏實、上進,以他們為主體構成良好的班風和學風比較容易。
6)嚴要求,高標準,促優更優。注意抓好優生的學習工作,督促他們向更高目標發展。
7、衛生是形象,是窗口,工作要做好,學生是關鍵。工作中,我將學生按住址劃分為若干小組,職責到組到人,實行必須的獎懲制度,由值日班長全權負責此項工作的開展。
個人工作計劃總結 篇7
其實在讀書時學校就一直以這樣的一句話教導我們:學高為師,德高為范。走向工作崗位后我也一直以這句話為座右銘來教育我的學生們。幾年的教育工作使我成了一個經驗豐富的老師,轉眼又送走了上學期的教育教學工作,回顧過去,展望未來,更要把握現在。為使本學期的工作更有成效,特制定20xx年小學教師個人工作計劃如下:
一、指導思想
首先還是以20xx年學校工作計劃中一直貫徹的:以鄧小平理論、三個代表為主要方針,以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,全面貫徹學校的各項任務,通過自主鉆研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質。
二、奮斗目標
1、師德考核達到良好以上。
2、使全班學生的考試成績全部合格。
3、基本功驗收合格。
4、認真完成繼續教育任務,真正學有所得、學有所獲,結合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。
5、努力更改校園網的建設,提高自身的綜合素質,盡快使校園網建成為“綠網校園”。
三、重點工作
1、通過對《教師法》《義務教育法》校規、校紀的學習,用自檢、自查的方式提高師德水平。
2、提高課堂教學質量,提高教學效率。
3、積極進行基本功的訓練,提高基本功的水平。
4、認真學習、結合新課改的理論,進行資源包的學習。
5、抽時間進行校園網的建設,爭取評出先進。
四、具體措施
1、利用業務學習等時機,深入學習《規范》,經常向師德先進的教師,對照先進人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。
2、處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。
3、課前認真鉆研教材、學生,深刻領會教材內涵,準確把握教材的深淺度
4、在課堂教學中,大膽創新,努力創設寬松、民主和諧的氣氛,充分發揮學生的主體作用,把課上45分鐘還給學生。
5、堅持用標準音、規范字教學,認真搞好基本功訓練。
6、參加學習時認真記錄,認真完成隨感,案例等書面材料。
7、改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。
8、搶時間大力推進校園網的建設,盡早實現綠網工程。