經管學院宣傳策劃部工作總結(精選7篇)
經管學院宣傳策劃部工作總結 篇1
從九月份,本屆經管研究生生會在成立之后,我作為主席助理在研會工作。在院領導和學生處、團委老師的具體指導和支持下,在廣大同學的鼎力協助下,經過全體研究生會成員的共同努力,不斷拓寬工作領域,創新工作模式,改進工作方法,整體上完成了學期初定的工作計劃,其他各部門都會有詳細的工作總結。
作為助理,我的而工作主要有:
1、接受主席的領導,協助主席做好學生會有關工作;
2、做好會議記錄和資料管理;
3、做好考勤工作;
4、管理研會財務,做報賬,報銷發票的工作;
5、明確責任分工,直接參加主管部門的.各項工作和活動;
6、完成主席交辦的其它的工作任務。
工作有沒有做好要大家說了算,在這里,作為主席的助理,我著重做一下批評和自己批評:
1、研會各個部門之間缺乏充分的交流和溝通,致使學生會的一些大的活動,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續性,比如宣傳海報沒有很及時。以后要多加溝通,特別要完善工作匯報制度。
2、我們沒有完全解決“研究生會”的遺留問題。研究生會在各專業的影響力很不均勻,專業之間的鴻溝依然存在,比如在一二九大合唱期間,明顯感覺除企管之外,其他專業的學生都不怎么熱衷。在以后的工作中,文體部要加強和各班級班干部以及同學的溝通,大家一條心,把工作做好。
3、對同學們的意見的收集、處理以及上傳,我們還沒有一個嚴密的機制來保證反應的迅速,致使有時候大家的想法不能及時溝通。以后要加強建設這一塊。
至于我個人,在工作中,由于能力的不到位以及其他各種各樣的原因,也存在很多不足之處:
首先,作為助理,沒有很好地做好研會成員和主席的之間的溝通工作,致使有些事情沒有及時溝通,造成延誤;以后要多多做好溝通工作。
其次,沒有發揮主觀能動性格,只是完成主席給我分配的任務和事情,沒有充分發揮主人翁的精神,積極主動地去多一份心,多一份關心,幫助主席對各部門的工作進行監督和反饋。在以后的工作中,要多一份心,疏忽就是少一些。
再次,明明看到研會還有很多制度沒有完善,但是自己嫌麻煩,怕整頓的困難,就退縮了,任之放在那里。
以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。通過這樣的批評和自己批評,希望能達到一個反思---總結---提高的效果,對做好以后的工作有所幫助。
經管學院宣傳策劃部工作總結 篇2
相聚也許是如此短暫,而緣分卻是如此契合,愿這份緣分伴隨一生。
還記得剛開學的時候,面對一波又一波的新面孔,心中十分激動,日復一日,轉眼間新的一學期已接近尾聲。從我們招新開始,到他們每個人熟悉了自己所意向部門的工作,再到現在的合格的學生干部,經了很多的苦,流了很多的汗,也付出了很多的精力。
我們部從開學之初,從軍訓板子,招新完后,開始了“迎新杯”籃球賽的板子的設計和制作,相對來說還是比較成功的,緊接著便是“辯論賽”的宣傳板,海報每天晚上的黑板布置,都可以說比較成功,雖沒預期的效果好,但還過得去,再就是雙周的黨課通知,雖然很多,早操私蓋公章違規通報以及“青春經管”訓練的通知,雖然很多時候出點小問題,我看著很生氣,但經過一個多月的指導和培訓已經有很大的好轉。還有就是本周四(12.24)的“__屆六中去全會知識競賽”的黑板布置,得到汪老師的肯定,雖是大中午沒吃飯趕畫的,但點得到肯定時心中還是很高興的。還有一個較重要的就是我們的院訓圖片設計,由于各種原因,緩了一段時間,但我們仍沒忘記,等待著主席們的檢驗,加上準備了一周左右的“三筆字”大賽的報名活動,從11級08級,總共報了二十八個人,有些同學由于人數的限制沒能參加,我很郁悶,可還是按學院的文件來辦,至于沒能參加的我后面會寫到我的計劃。
一.對部員的評定
從整天來看,我們部的部員還是比較好的,沒有失敗怎么會有成功呢。盡管偶爾會有點不聽話或者說聽不全話,讓人很生氣,但我還是感到比較欣慰的。
二.對我們學生會及學生會干部的建議以及發明的一些不足。
(一)先來講一講最近這二三個月來出現的不足(新一屆學生會干部)
1.時間觀念整天不強,就是比較”淡定”吧,對任何一件事都是無關緊要的態度。
2.新部員整體比較浮躁吧,缺乏耐心,整體性部強,以自己為中心,不能吸收別人的意見和建議。
3.整體感覺到有一種優越感,一副目中無人的樣子,不能做到謙虛上進。并且缺乏責任心。
(二)建議:
1.強化整個學生會干部的時間觀念。比如說遲到三次在學生會例會上做檢查等等。
2.各部部內可以搜集或找一些優秀的作品,或是組織一些活動,陶冶情操,學會謙虛做人,謹慎做事,讓每個人都有較強的責任心。
3.到年終時候,對每個部表現比較優秀積極的同學,由部長評定,再經主席團的商議,最后輔導員同意,在會上作出表揚,以鼓勵其它學生干部,調動他們的積極性。
(三)計劃:初步打算,在下學期第三、四周的時候舉辦一次我們學院的“三筆字”大賽,給以上提到的未能參加校“三筆字”大賽的同學和其它同學一次展現自己的機會,設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎,分別定一、二、四、三名,特此征求一下各位主席的意見,望能夠同意舉辦,豐富課余生活。
從過去的一段時間里,各位學生會成員通過各種方式,學到了也得到了很多,如社交能力的提高,組織能力的提高等等,盡管受過訓,吃過苦,但在我看來,還是值得的。
三.對所有學生會成員的希望和要求
1.做人謙虛有禮,能夠看到自己的不足,低調做人,通過多種方式改善和彌補自己的不足。在平時生活或學習過程中,以禮待人,以德報人。
2.對每一項工作或任務,都能當成是自己分內的事,盡心盡力,保質保量的完成。
3.各位主席和部長一定要及時通知相關事務,活動開始前一周左右對涉及到的部門的具體工作明確到人,以便做好準備工作。
4.部長和部員,部長和主席間能善于交流和溝通,想方設法彌補各種不足,完善工作制度,提高工作效率。
讓我們攜手共進,努力打造高效率、高素質、高質量的經管學生會團體,更好的服務同學,服務學院,創造一個新的輝煌。
經管學院宣傳策劃部工作總結 篇3
根據本人20xx年履職盡責工作項目清單,主要工作職責為科學研究、三峽地區智庫建設和國際合作與交流三個方面。現對有關工作職責完成情況進行總結,以便總結成績與經驗,查找存在的問題,便于今后更好地履職盡責。
一、科學研究
(一)工作目標:不斷提高科研成果的質量,加強科研合作與交流,增強科研成果的學術影響力。
(二)工作措施:
1、加大國家基金、省部級基金項目的申報工作力度,聘請經驗豐富的專家來院進行指導,改進基金申報書的質量,提高基金項目的立項率;
2、加強高水平科研成果建設,引導和鼓勵教師發表能促進學院碩士點和博士點建設的高水平的科研論文與學術專著,提升學院教師科研成果的學術影響力。
3、繼續推進和完善學術報告制度,營造良好的學術氛圍。聘請國內外知名專家舉辦專題講座,使廣大教師了解國際學術前沿發展動態,鼓勵教授和博士通過舉辦學術講座交流自己的最新研究成果,增強教師之間的相互了解與合作;
4、辦好20xx中國社會學會移民社會學專業委員會學術年會。認真開展開展會議的前期準備工作,做好周密的會議安排,組織有關有關教師積極參會,保證會議取得圓滿成果;
5、辦好三峽經濟管理論壇。邀請宜昌市政府部門領導和專家來校開展學術交流,加深教師對宜昌市經濟社會發展狀況與趨勢的了解。
(三)完成情況:
1、科研成果的質量與社會影響力進一步提高。在20xx年,經管學院在科研成果建設工作以提高科研成果質量,擴大學術影響力為目標,抓住國家基金申報、高水平論文、專著撰寫等關鍵環節,聘請經驗豐富的專家來學院進行指導,召開國家基金申報研討會提高,注重國家基金申報書填寫質量與申報成功率。通過廣大教師的努力,20xx年縱向項目立項數達到40項目,其中國家社科基金1項,國家社科基金1項,省部級項目2項;省部級獎勵1項;縱向經費萬元。共發表論文80余篇,其中CSSCISCD論文12篇,出版專著3部。科研成果的質量與社會影響力顯著提高。
2、學術交流活動注重效果。為了營造濃厚的學術氛圍,學院通過舉辦和承辦重要的學術會議,邀請國內外知名專家舉辦學術講座,支持教師參加國內外重要學術會議等措施,顯著地改善了學院的學術氛圍。學院繼續實行教授博士舉辦學術講座的制度,本年度舉辦學術講座40場;同時邀請了政府、企事業單位領導、國內外知名專家來學院開展交流,使學院教師了解到有關領域的理論與實踐發展的最新動態,為教師科研工作的開展找準了方向;學院鼓勵教師積極參加國內外學術會議,加強與國內外學者的交流,提高三峽大學經管學院知名度。本年度教師參加國內外學術會議共30多人次。同時,學院特別注意營造國際化學術交流氛圍,邀請了澳大利亞學者Brooke Wilsem博士,加拿大學者Mohammd Zaman教授、法國土倫大學商學院院長Galonas教授、印度能源部、征地管理部門、水電企業20余位專家到學院進行交流。學院還積極與其他單位聯合主辦會議,擴大學院的學術影響力。學院與河海大學和印度行政管理學院聯合主辦的第一屆“國際工程征地移民管理高級研討班”;與河海大學共同舉辦20xx年中國社會學會移民社會學專業委員會換屆和學術年會;與上海社會科學院共同舉辦“長江經濟帶協同發展與生態環境協作治理”研討會。
3、充分發揮青年教師的作用。青年教師是學院的新生力量和未來發展動力,學院根據青年教師的特點,通過設立院級資助科研項目、水庫移民研究中心開放基金課題等支持和幫助青年教師開展研究工作,同時積極鼓勵青年教師加入到研究團隊,通過團隊合作提升科研能力。通過培訓、講座、研討會提高青年教師的科研能力與興趣,使他們成為學院科研隊伍的生力軍。
(四)存在問題及原因
一是國家基金申報面臨的競爭越來越大,部分老師因為多次申報未能成功而產生了畏難情緒,學院國家基金要上新臺階面臨很大挑戰;二是高水平論文發表的難度越來越大。撰寫高水平科研論文需要花費大量時間與精力,部分教師教學任務繁重,投入寫文章的精力有限,同時沒有改進研究方法,論文寫作水平得不到提高,論文發表遇到瓶頸;三是高水平獲獎成果需要較長時間的培育,一些教師沒有樹立長遠目標,在科研工作中做不到“精益求精”,成果質量很難得到社會承認。
(五)今后改進措施
一是要建立國家基金申報的長效機制。要鼓勵教師夯實科研基礎,提升申報實力,樹立長遠目標,同時應提高對國家基金的獎勵力度。二是幫助教師特別是青年教師提升科研能力。今后應采取有效措施鼓勵青年教師樹立長遠科研目標,正確處理科研與教學的關系,幫助教師改進研究方法,提高論文投稿的質量,提升科研工作的信心與能力。
二、三峽地區智庫建設
(一)工作目標:打造三峽地區乃至鄂西地區的具有較大影響力的智庫,為地方社會經濟發展提供決策咨詢服務
(二)工作措施:
1、充分發揮三峽大學經濟與管理學院的人才優勢與智力優勢,積極為宜昌市、三峽地區以及鄂西地區的政府、企事業單位提供咨詢與決策服務。鼓勵教師根據政府部門、企事業單位的需求,深入到企事業單位進行調研,以橫向科研項目為載體,為有關部門提供有針對性的決策咨詢報告,提高決策咨詢的質量與效果,擴大和提升經濟與管理學院的社會影響力;
2、聘請有關政府部門、企事業單位領導來校開展交流,加深他們對經濟與管理學院社會服務能力的了解,提升產學研合作深度與廣度。
3、積極為廣大教師深入實際做好牽線搭橋等服務工作,幫助教師解決服務過程存在的困難與問題,提升教師對科研管理服務工作的滿意度。
(三)完成情況
1,學院充分發揮教師的專業知識優勢和學科優勢,深入社會和企業第一線,走產學研緊密結合的道路,為政府、企事業單位提供了高水平咨詢服務,承擔和完成了一大批地方政府部門委托的橫向科研項目,承接的項目范圍包括區域經濟發展規劃、企業發展戰略、移民安置與監測評估、精準扶貧、旅游規劃、物流、人力資源管理等內容,有關調研、規劃、設計、評估報告被有關部門直接采納和應用,成為政府部門和企業制定政策與決策的依據,取得了明顯的經濟效益與社會效益。學院同時聘請政府、企事業單位領導來學院開展交流,加強產學研對接工作,引導教師根據實際需求為政府、企事業單位提供咨詢服務,提高咨詢服務工作的有效性與針對性,學院全年簽訂的社會服務項目合同金額300多萬元。
2.學院為教師開展社會服務與咨詢提供支持,拿出20多萬元科研發展經費支持40多名中青年教師深入企業開展調查研究工作,撰寫調研報告,完成調研報告30多篇。學院將教師完成的優秀調研報告編輯成《宜昌發展研究報告20__》,提交給宜昌市委、市政府、市人大和市政協,產生了較大的社會影響,為地方社會經濟發展貢獻了智慧。這表明學院在建設區域重要智庫的道路上取得了重大進展。
3.學院在科研管理工作中樹立良好的服務意識,時刻為教師著想,如通過主辦新科技信息系統使用培訓、統計軟件培訓等解決教師在科技信息登錄、科研方法與工具、課題申報等方面存在的問題,為教師提供了及時有效的服務。
(四)存在問題及原因
受經濟下行、競爭激烈、科研經費管理制度調整等因素的影響,橫向科研合同經費有所下降,同時部分教師在提供社會服務咨詢過程中比較被動,不能主動謀劃。需要在今后進一步調動教師的積極性,提升服務區域經濟的整體科研實力。
(五)今后改進措施
一是形成團隊優勢。目前教師在社會咨詢服務中基本上單打獨斗,沒有形成團隊優勢,承擔的咨詢服務項目規模較小。學院需要發揮學院的整體優勢,加強教師之間、各系之間的協作,為企事業單位提供全方位的咨詢服務。
二是進一步挖掘教師的開展社會服務的潛力。目前社會對咨詢服務要求越來越高,競爭越來越激烈,教師需要根據社會需求,充分發揮自身的特長和優勢,主動與政府和企業聯系,提升自身的知名度與影響力。
三、國際合作與交流
(一)工作目標:提高留學生辦學規模與質量,提升教師國際合作與交流能力,推進經管學院國際化進程。
(二)工作措施:
1.加強與國際合作處聯系與協調,保持留學生招生規模的穩定增長,爭取招收全英文教學的碩士研究生留學生班,繼續實現留學生生源多樣化;
2.加強留學生教學過程各個環節的管理,積極向留學生管理比較規范的大學學習經驗,充分發揮留學生教學督導組的作用,規范教學管理過程,穩定留學生教學秩序,提高留學生教學質量,確保留學生預期教學目標的實現。
3.加強留學生師資儲備工作。加強現有留學生師資隊伍建設,提升教師全英語教學能力與水平。有計劃選派有潛力的青年教師到國外進修、訪學、培訓,提高留學生教學的師資保障能力。
4.加強經學院與國外大學的合作與交流,鼓勵更多學生赴國外大學進行交換與交流,接受更多外國留學生到經濟與管理學院交換學習;支持教師開展國際學術交流,增強教師的國際化意識,提高經管學院的國際化水平。
(三)完成情況
1,留學生招生數量保持穩定。20xx年工商管理本科留學生BBA班報到人數達到10人;新增了留學生MBA碩士專業,招生4人。共招收新生14人。雖然新開的MBA專業招生不多,但學生招生層次得到提高,這將進一步提高學院的來華留學生辦學能力。
2.積極開展學生雙向交換交流活動。學院20xx年派遣在校生赴海/境外交換學習及實習5人。在交換學習期間,學生抓住各種機會與所在學校的師生進行交流學習,學習了國外大學的教學與研究方法,開闊了視野,提高了自生能力。交換生順利完成了在外學習與交流任務。同時20xx學院接受海外交換生6人,是我院近幾年最多的一次,交換生認真上課,積極參加學院組織的活動,促進了學校與交換生所在大學的之間的合作與交流。
3.留學生教學師資儲備工作順利進行。本年度派出2位青年教師參加了在四川外語學院舉辦的英語培訓班,派出了2位教師赴國外訪學進修。通過安排教師訪學、進修以及參加英語培訓,為本院留學生教育提供符合要求的任課教師。目前學院開設的全英語教學課程達到30門,留學生教學工作有條不紊地進行。
4.加強留學生教學質量管理,提高了留學生教學質量。學院按照大學要求定期召開了留學生座談會和任課教師座談會,收集留學生對課堂教學的意見與建議,了解教師在教學過程中積累的經驗、存在的問題,深入留學生課堂聽課了解課堂教學的實際情況,加強留學生教學各環節的規范管理,促進了留學生教學質量的提高。特別是加強了教學實踐環節,安排留學生到企業參觀、訪問,了解本地企業的發展情況,增強對本地的認識。同時學院積極配合大學組織的來華留學教學質量認證工作,認真準備各種材料,為大學順利通過來華留學教學質量認證工作做出了貢獻。
5.加強國際交流與合作,教師國際交流能力得到提高。本年度邀請了澳大利亞學者Brooke Wilsem博士,加拿大學者Mohammd Zaman教授、法國土倫大學商學院院長Galonas教授、印度能源部、征地管理部門、水電企業20余位專家到學院進行交流,提升了學院的知名度。同時鼓勵教師積極參加國際學術會議,有2人次赴國外參加了國際會議,擴大了三峽大學經濟與管理學院在國際上的影響。協助國際合作處召開全球大學網絡會議(NEWS)和著名科學家來鄂講學計劃活動,提升了教師的國際合作能力。學院與澳大利亞墨爾本大學聯合申報科研課題,成為合作課題的主要參與人。
(四)存在問題及原因
一是留學生師資隊伍數量與質量還需要進一步提高。目前留學生師資隊伍規模還較小,一些英語授課教師沒有進行正統的英語教學的訓練,英語授課能力還不高;二是留學生教學質量還不高。教學手段與形式比較單一,教學內容比較陳舊,對培養留學生的實踐能力重視不夠;三是對外科研合作與交流深度不夠。受制于教師的國際科研合作與交流能力,目前學院的國際科研合作與交流活動還不太活躍,教師在國際刊物發表的論文十分有限,離大學的國家化目標還有一定的距離。
(五)今后改進措施
一是進一步擴大留學生的招生規模,保持本科和碩士留學生招生數量保持一定的增長,二是提高青年教師的英語教學水平,選派更多的教師到國外訪學進修,形成素質較高的師資隊伍,為提高留學生質量做好師資保障;三是加強留學生教學過程管理。教師需要根據留學生的特點,以提高教學效果為中心,采用靈活的教學方法與手段;四是鼓勵教師走出國門,積極對外開展實質性科研合作,提升學院的國際影響力,助推大學國際化進程。
經管學院宣傳策劃部工作總結 篇4
進入我院安保部已經接近兩個月了,在這兩個月里學到了很多,也得到了很多,首先感謝我們部長提供的機會,也感謝副部的悉心栽培,謝謝你們。
兩個月來,我校和我院也舉行了幾次大的活動,我們都積極參與其中,配合其他部門完成了各項工作的要求,現在將總結分為幾個部分:
首先介紹一下安保部的工作:
學生會安保部立足于廣大學生,是一個關心學生安全,為學生服務的部門,它的設立體現了我系以人為本,以學生為中心的思想。它是負責維護學院安全,學生安全,并時刻向領導匯報學生情況。其工作職能如下:
1、負責檢查學生宿舍安全情況。
2、抓好日常日報條收取工作,加強安全知識的宣傳。
3、協助學生會其他部門開展工作,共同完成學生會的各項任務。
經管學院宣傳策劃部工作總結 篇5
時間飛快就到了開學,九月份是個一個忙碌的月份。這個月我們宿管部有了新的成員,我們也努力的做好了第二周開始的查寢工作。雖然是剛剛開學,但我部也毫不懈怠自己的工作。本月我部工作如下:
1.統計了經管系所有的寢室號,及11級搬到桃花坪校區后寢室變動情況,并制成電子檔交到院宿管部。
2.積極參加系部舉行的例會和院校舉行的各種會議,并及時傳達會議精神;
3.制作出了經管系查寢安排表,并將查寢時間安排到了每個星期一。
4.將查寢細則發于每個查寢人員的手中,并在例會中詳細說明了查寢的細節,和查寢時該注意的問題;
5.與第二周開始了經管系第一次查寢工作,并在公告欄上貼出了經管系較好寢室的名單;
6.積極協助系學習部做好日常課堂查勤工作;
7.與院宿管部和五系宿管部進行了交流,商討五系查寢時間及五系寢室情況;
8.配合院生活衛生部宣傳“跳蚤市場”一系列的活動,并召開了生活衛生委員會議,并收集了每個班生活衛生委員的資料。在本月工作結束后,我們宿管部的能力得到了提升,我們也學習和攝取了寶貴的經驗。
我們宿管部將同時本著全心全意為同學們服務的宗旨走進宿舍,貼近同學。在保證公平公正的前提下并積極努力不斷更新,充分調動內部成員的積極性,提高整體綜合素質,為了給同學們創造更好的環境而貢獻一份力量!
經管學院宣傳策劃部工作總結 篇6
自從進入了大學學校,就業問題似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報總是寫著"有經驗者優先",可還在學校里面的學子社會經驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,積累個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的本事,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題,我走進了一家電子企業,開始了我這個假期的勤工儉學,在勤工儉學中實現自己。
暑假期間,我跟隨老鄉王教師在電腦進行40天的勤工儉學。它是一家中外合資企業,位于xx市,占地24201平方米。經歷過開始的莽撞,不懂事,很快我在勤工儉學這個崗位上做出了效率,做出了成績。哪怕刮風下雨,我的腳步也沒有停過,堅持完成任務。經過一個假期的勤工儉學,自身的思想覺悟提高了,也學到了很多平時課堂上學不到的東西,同時也把在學校里學到的知識運用在了工作當中。
在實踐這段時間內,我感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,并且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,例如一些清潔的工作,在學校里也許有教師分配今日做什么,明天做什么,但在那里,不必須有人會告訴你這些,你必須自覺得去做,并且要盡自己的努力做到最好。在學校,僅有學校的氛圍,畢竟學校是學習的場所,可是在企業我們真正的體會到了什么叫生活!
假期結束后我們領完工資后那種心境真的無法用語言表達,我們回家后用自己的工資給父母買的禮物,看到父母那種欣慰的眼神,突然有一種說不出得成就感!
經管學院宣傳策劃部工作總結 篇7
20xx年已經過去,經濟管理學院宣傳工作繼續向前邁出了自己的腳步,取得了豐碩的成果。四年來,在校黨委和學院黨政的大力支持和傾力指導下,在全院師生的共同努力下,我院立足學院實際,充分發揮青年學生的主體意識,把握宣傳導向,改進宣傳方法,使宣傳工作展現了新局面,為學院工作提供了強有力的思想保證,各項工作取得了可喜的成績。
在新聞報道方面,我院秉著“事事上經管,年年爭第一”的理念,在校新聞網共發表600余篇,連續五年獲得校新聞網新聞發稿總量第一名,獲得學校獎勵高達9000元,此外,校外媒體報道學院活動達40余次,為學校增加了良好的聲譽。真正做到了普通工作宣傳到位,重點工作有聲有色,先進人物“家喻戶曉”的新局面。
在海報宣傳方面,從20xx年開始,海報宣傳欄評比活動共進行20余次,我院共獲獎20次,其中一等獎14次,二等獎6次。在重大節日或者活動開始前,學生會宣傳部都會組織開展海報的制作和張貼工作,為各項活動的開展“造輿論,造氣勢”。
在網絡宣傳方面,我院不僅擁有自己的網站,還率先在日新網中建立了各班級博客群以及學生會博客,為信息的發布與傳遞提供了保;20xx年9月,在學生骨干的共同努力下,學院建立了自己的官方微博,并建立了一套良好的輿情管理與信息更新機制,取得了良好的效果。
在工作中取得的成績和各部門的協調努力是分不開的,現將四年來的工作經驗匯報如下:
1、把握宣傳導向,營造良好的輿論氛圍
根據校黨委宣傳工作的總體要求,學院成立了以黨委書記牽頭,院黨委、團委、學生會三級相互合作的領導機制,明確了學習計劃、指導思想、基本內容、學習方式及學習要求。以學習貫徹__屆四中、五中全會精神為宣傳工作重點,以開展“創先爭優”、“建黨90周年系列活動”為抓手,充分運用宣傳欄、海報、黑板報、新聞、刊物、網絡等多種宣傳手段,形成宣傳工作的強大合力,努力在全院范圍內營造“爭創學習型組織、爭做知識型人才”的輿論氛圍。
2、改進管理方法,“考核、獎勵”并重機制
考核機制是促進文明單位創建各項工作落到實處的重要保證,我院結合實際制定了《每月之星考核辦法》、《宣傳報道先進個人獎勵辦法》等多項規章制度,將考核與獎勵結合起來。考核工作中,把德、能、勤、績4個方面作為主要考核內容,考核結果分為優秀、合格、基本合格、不合格4個等次,評出每月之星和年度優秀通訊員。根據《優秀宣傳報道員評定標準》,評出優秀宣傳報道員,并及時給與獎勵,在日常的宣傳工作中,以“重視獎勵,淡化懲處,考核是為了更好的獎勵”的激勵機制,大大加強了宣傳報道員的積極性,形成了“比、趕、超”的良好局面。
3、創新人才培養模式,抓好“軟實力”的建設
(1)“引進來”與“走出去”相結合
學院在人才培養戰略上,采取“走出去、引進來”相結合的原則,走出去是為了更好地引進來,引進來是為了更好的走出去。由于校院兩級宣傳角度和宣傳特點不同,“走出去”是學院鼓勵學生骨干自身開拓視野,努力躋身到校黨委外宣部、廣播站、日新網、校報等校級媒體尋求深造,加強自身寫作等宣傳報道能力的培養,進而為學院的以及學校的宣傳工作做貢獻。而“引進來”是指在日常工作中,不斷發現在校級工作的本院人才,采取獎勵措施將他們引進過來,并進行培養,挖掘學生的潛能,提升學生的素質。
(2)人才梯隊培養融入“師徒元素”
師傅帶徒弟是明間流傳的學習各種手藝時最常見的模式。在我院宣傳隊伍中,除了真正的師生關系外,學生之間也存在著“師徒”關系,高年級和低年級同學之間,因有著相同的寫作、繪畫、計算機網絡的學習興趣才結下“師徒情”,師徒之間的共同目標是搞好學院的宣傳工作。因此,形成了宣傳報道經驗“一代傳一代”,源源不斷出人才的現象。
4、與時俱進,重視 “硬件”的更新換代
隨著科技的進步,信息傳遞的方式逐漸改變,宣傳工作也要不斷與時俱進。不僅要狠抓“軟件”,不斷培養人才,也要及時更新硬件設施。學院近年來加大了對宣傳設施的投入,不僅為從事宣傳工作的部門設置了專門的辦公室,還在辦公室配備了電腦,為學生提供相機、錄音筆、海報書籍等物品,硬件設施有了較大的改善。
建立優勢的同時我們也存在許多困難:
1、由于學院的人才長期處于基層,向上以及向外發展的空間很有限。
2、盡管學院在宣傳報道過程中在硬件設施上有很大改善,但仍無法滿足現實需求。
3、學院在網絡宣傳工作方面缺乏有效的技術指導,網絡技術還不成熟,網站制作與后臺管理方面很吃力。
雖然取得了不少成績,但各方面仍然存在不足:
1、與兄弟院校之間缺乏有效的溝通。
2、對外宣傳方面量較少,有待加強。
3、對一些重大新聞還把握得不是很準。稍欠火候,應多培訓。
4、深挖典型的數量還不夠,應增加對特殊群體、優秀畢業生等背后故事的挖掘,做好專題報道工作。