高一學生個人總結(精選9篇)
高一學生個人總結 篇1
光陰似箭,眨眼間我的高一生活即將成為過去,在這已逝去的四分之三的高一時光中,我深刻的體會到初中的班主任對我所說的`”沒讀高中的人生是不完整的”。雖然這段時間總是忙忙碌碌,時常感到疲憊,但起碼過得充實且有意義。
在升上高一的這段時間中,我依然緊遵陪伴我將近十年的《中學生日常行為規則》,除此之外,正所謂國有國法,校有校規,到了新的學校,我可是從為違法過該校的任何學校規定哦,畢竟我就是個那么文靜乖巧的學生。
“該生上課專心聽講,積極發言。”這是每個老師在我的《學生報告表》上必定寫下的開頭句。由于班里的學習競爭非常激烈,我也不甘視弱,每天起早貪黑,做完理科讀文科。
由于我為人幽默風趣且真誠,所以即使在新的環境里也不覺得孤獨。更因為我正直不阿,喜歡拔刀相助,所以結下了許多生死之交。
可是,我最遺憾的也是做學生最重要的就是成績方面。我現在終于領悟到其實努力跟成績并不一定成正比。所以我最近正為成績成直線下降而苦惱著。即使如此,我也不曾為之前所付出的努力而后悔,因為老師說過:“多一些努力,少一些后悔”。在日后的學習當中,我會更加努力,提高成績,決不辜負所有關心我,愛我的鄉親父老們。我的總結到次結束!
高一學生個人總結 篇2
高一一年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問,在高中學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的.夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。
我愛好文學,先后擔任各項報刊的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。我還在課余時間里擔任校圖書管理員。
在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛煉標準。在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。我還參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。
當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中一年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
高一學生個人總結 篇3
從我進入高一到現在也已經過了半個多學期了,期中考試也已經過去了,我也已經適應了自己的高中生活,適應了高中的學習節奏。這半個學期讓我印象最深刻的就是軍訓的,也就是在經歷了軍訓之后我才真正的成為了一個高中生。這半個學期的時間我覺得自己的學習情況還是很好的,之后也會繼續的保持這樣的一個狀態,繼續努力的去學習。
這段時間我學習可以說是很努力的,跟初中的時候相比我變化了很多,不再用之前那樣的學習態度來面對學習了。上了高中之后學習的壓力確實是大了很多的,所以我也不能用初中的學習態度來學習了,那樣是不行的。剛開始的時候確實是會有一點跟不上進度,很容易分心,但我也發現了自己的問題,及時的改正了自己的學習態度,在上課的時候分心的次數減少了很多。我知道要做到上課完全不分心是不太可能的事情,所以我也只能盡量的去控制自己減少分心的次數。
好在一開始的時候學習的難度還是跟初中沒有相差太遠的,也讓我有了一個適應的過程,漸漸的去適應高中的知識的難度。在上課的時候我是非常的認真的,會認真的去做好筆記,也會去跟老師請教自己沒有學懂的問題。作業我也都會認真的去完成,不會做的寧愿空在那里也不會選擇去抄同學的作業。我覺得我要有意識的讓自己一點一點的改掉在初中的時候的一些不好的學習習慣,讓自己能夠在高中也保持著一個好的成績。
這段時間要一起學習九門課程確實是會有一點累的,我是很想在高中的時候改變自己偏科的情況的,但我覺得這個還是有一點難度的,但我也不會像初中時候的那樣不喜歡的科目就不去學習了,這樣的話我就會跟其他的同學拉開一點差距,雖然現在還是高一,但我也想看到自己在哪些學科上有優勢,在之后選科的時候就能夠去選擇一些自己學起來沒有那么的吃力的學科。
我希望自己能一直保持著這樣的學習狀態,雖然會減少了很多的娛樂的時間,但自己習慣之后就會覺得這樣的學習和生活節奏還是很不錯的。我是想在高中的時候努力的學習讓自己能夠有進步的,想在畢業的時候能夠考上自己心儀的大學。所以我從高一開始就要努力了,打好學習的基礎,這樣高三復習的時候就不會顯得那么的吃力。
緊張繁忙的高中第一個學期就這樣過去了,迎來了盼望已久的寒假,轉眼成為高一(2)班的一員已半年多了。回顧這半年來各科的學習情況,感受頗多,需要總結的更多。
語文:在上初中的時候,我的語文成績就一直很好,一直保持到現在。在學完必修1、必修2模塊后,我對自己能熟練地背誦課文這方面比較滿意,但是在其它方面還是稍有欠缺,比如:回家復習的力度不夠,導致一些知識點沒有掌握;其次,我對文章的理解還不夠,平時應該多做些練習題、多看看參考書上的文言文翻譯,以此來增加對文章的理解。
數學:這學期,我覺得數學是我在各科里進步最大的一門學科。俗話說:“一分耕耘,一分收獲”,這也許就是我付出辛苦的回報吧。初中時,我的數學成績并不好,自己也不去找老師問問題,被老師斥責道:“一瓶子不滿,半瓶子晃蕩”。高中必修1、必修4比起初中來難度大大增加了,內容也增多了。即使如此,也沒有動搖我學數學的意志,我相信在今后的數學學習中,我定會乘風破浪!
英語:學習高中的英語課程我并不吃力,反而我倒覺得簡單,也許是在宣外我受到的英語強化訓練教育的緣故吧,不管怎樣說,我不會對英語放松警惕的,因為驕兵必!
物理:我的物理成績算不上班里比較好的,但也不是很差,只能說一般。在下學期的學習中,我覺得我應該多向老師和物理學的好的同學多請教請教,多去大辦公室問問題。
化學:情況基本與物理相同。只是化學方程式記得有些不清楚,希望下學期在此方面多多努力。歷史:我比較喜歡學歷史,因為我對歷史比較感興趣,所以自我評價良好。
地理:相對于其它科,我學地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是特別好,但是我有信心學好地理。政治:政治后幾個星期的課是由14中老師代的課,期末模塊考試前,老師發了5張復習卷子,并畫了11道必背題,我都背了,并用在了考試中,所以對政治的學習態度我很滿意。
以上是我對高一上學期期末學習方面的個人總結,我不會忘記過去,也不會沉浸于過去,確定未來的發展目標。展望下一個學期的學習,我充滿信心。
高一學生個人總結 篇4
進入高中已有一年了,期末考這才剛結束,從這次成績來看,我知道自己的學習不怎么好,整體的成績是中等偏下的。
本次期末成績很差,我在經過自己的反思之后,發現自己有以下幾個原因:
首先,我在這一年里,學習特別的不積極,上課老是插諢打岔,不聽老師講課,整個人沒有進入到學習的狀態中去,導致自己學習使不上力,自然也就跟不上其他同學的進度。上課還總是講話,不想去認真的上老師的課,還沉浸在暑假的放松狀態中。
其次,偏科嚴重極了,不喜歡數學,所以上數學課時,就打瞌睡或者直接睡覺,下課也不主動把作業做了,要交作業的時候就隨便抄一個同學的作業。數學老師布置的家庭作業在這個月里,也是沒有做幾次,而且只做簡單基礎的,稍微難一點的就不喜歡思考了,導致數學成績很差。
第三,老師把期末考的時間告訴我們之后,別的同學都已經開始復習了,我卻還在玩,并沒有開始進入到復習的階段中去。很多知識都沒有掌握,我還沒有去認真的把所有的科目進行復習,這怎么能夠取得好成績呢?
最后,期末考開始后,考試期間我竟然在考試的時候打瞌睡了,而且不是很短,這就造成我沒有太多的.時間去考試,白白的浪費掉了。因此最后拿到的成績就很差了。
經過對自己以上的反思,我也知道這次期末開自己是真的很過分了,這次的成績給了我一個大的沖擊,讓我不敢在下次再有此類事情發生了。我相信自己經過了這一次的教訓后,我不會再讓自己變成之前那樣了,一定認真的對待每一個科目,認真的對待學習。
高一學生個人總結 篇5
根據在高一學的專業知識使我又發展了一步,一轉眼時間過去,我都依依不舍的懷戀。我要感謝老師教授給我專業知識,感激同學們給與我的關愛。讓我還在這一美麗的校園里健康成長,高一的第二個學年就是這樣結束。邁入了期待已久的暑期。
時光如梭,星移斗轉。一轉眼變成班集體一員已一年多了。回望這大半年的一點一滴,暮暮朝朝,心里油然而生了很多感受。這大半年中歷經的每一天,早已在我的心里留有了長久的印痕,由于這種印痕印證我那樣一個再生的發展。過去大半年的內,根據不斷學習培訓,我感受了許多。時間就是那么絕情頭都不回的往前走著,而大家卻在為了更好地不被它扔下拼命的追逐著。是的,誰都不愿被時間扔下。而大家也伴隨著時間的流逝一點一點的發展。而幸福的天真伴隨著風吹雨打的磨去化為了完善。也許這恰好是成長的代價。回憶自身或是學生的這段日子,看起來是那麼的漫長。我還在期待中明白了得來不易的愛惜;在思考中了解了斟酌已久的真知;在獲得后才知道勤奮的柔美。忽然感覺自身好像懂了很多事兒,可是細心揣摩后又不盡然……原先以往所聞所識全是那麼的成見而又淺薄,之前的純真好像在一瞬間變身愚昧和好笑,我覺得誰又不是這樣的呢?也許在之后也回取笑如今的微不足道……大家不得不笑著回望大家所一路走來:
在學習方面:我自知學習的意義。應對二十一世紀這一專業知識的時期,應對知識就是力量,科技進步是第一生產力的科學論斷,我覺得離開專業知識將是一個一無是處的'混吃等死。以資產為最重要生產效率的"資本家"的時期即將以往,以專業知識為基本特征的"知本家"的時期即將來臨。而學生時代是學習培訓當代科技知識的輝煌時代,我該把握住這一有益的機會,用專業知識來充電自身的大腦,知識是無價之寶的。
在組織紀律性層面,基本上可以保證:重視老師,朋友之間可以以誠相待;能遵循校園各類組織紀律性,遵循公共秩序,遵守社會道德;不晚到、不曠班、不逃課;念書穿校服;舉動文明行為;有優良的生活習慣,不亂扔廢料。
以上就是我對高一上學年期終一些層面的個人總結,我將融合這一總結回首過去,明確未來發展總體目標,我對將來滿懷信心。當然,這必須老師們的淳淳教導和學生們的真心實意協助。
高一學生個人總結 篇6
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的`更好。
這是高中的第一年,新的環境新的生活,我每天都認真學習積極地生活,希望自己可以成為更強的人。
高一學生個人總結 篇7
時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。開學時的畫面仿佛還在腦際游移,而今新一個學年的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切仿佛都充滿新鮮感,因而到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過“吃一塹,長一智”,高一學年我除努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,充實自己,F將我上一學年的總結以下:
一、在學習。
學習是學生的基本,除有個性有特長外,最最少的就是要有知識文化的.功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一名,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每次文化課。在課余時間,我能充分利用自己身旁有限的資源,完善、鞏固自己的專業知識。
二、在生活上
我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,構成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家相互理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。身為407的寢室長,很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和庇護下使全寢室的成員都養成了一個講衛生、集體榮譽感強的好學生。
三、在實踐中:
(1)身為班上的一位班干部,在輔導員與班上全部同學的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項任務,提高了自己在處理各種問題上的應變力。
(2)作為秘書部副部長、xx協會組織部副部長、系組織部成員、創業工作室成員的我,能夠較好的掌控和利用這些平臺,努力的鑄造自我,成績自我,充實自我增強了自己的人際交往能力與工作調和能力。
(3)積極參與學校組織的各項活動。在本學期前后參加了“高中生職業生涯計劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,雖然未曾取得大獎,但是我從中收獲
高一學生個人總結 篇8
這一年的學習,我學會了很多知識,為自己的未來打好基礎。熱心幫助有需要的同學,團結友愛,樂于助人。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。
我認真學習,態度明確。作為一名學生,最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講,課后及時完成作業并進行預習和復習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教,并善于總結經驗,也盡自己的力去幫助別人。我自覺地遵守學校和宿舍的`各項規章制度,注意衛生,愛護公物,尊敬老師團結同學。
與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產品的調查、義務家電維修和義務家教服務等校、班組織的各種活動。我樂于助人,總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。希望未來的日子能成為一個偉大的人,要堅強和寬容。
高一學生個人總結 篇9
哈哈!這次快樂的寒假,我和幾個小伙伴去了人人都夸它是明珠的香港,我高興極了!
那天早晨,我們乘著巴士來到小朋友們翹首以待的”香港迪士尼樂園“,來到公園門口,我們就連蹦帶跳地跑入公園。
一進公園門口,我驚呆了:這兒有太空飛碟,”飛碟“在空中,人們坐在上面,好像飛起來了一樣;有小小世界,那里面有數不清的小人兒,非常可愛,真像一個小小世界;還有飛躍太空山,坐了這個,出來手腳直發軟,真是難以忘記……迪士尼里的游戲項目真是各式各樣都有啊!
今天,我就給你們介紹迪士尼里的兩個項目吧!第一個是”小小世界“。小小世界是坐一艘艘小船進去的,一進去,我就進入了夢幻的世界,里面播放著一曲曲美妙的音樂,讓人們感到舒情,更有各種各樣的小人物,有的背著鼓,用鼓棒”咚咚“地敲著“有的女孩手里拿著音樂書同,張大嘴巴”哦哦“地唱著,他們真是一個完美的搭檔;有的揮著手,跳出優雅的舞姿,讓人羨慕;抬頭一看,喲,還有小男孩在騎獨輪車,而獨輪車在鋼絲上呢!真怕他掉下來;還有男孩和女孩兩人共同跌一支又一支的舞,第一范文網哈!別提多完美了……那里面的小人兒數不勝數,燈光五光十色,有紅、黃、藍、綠、紫等顏色,每過一道門,上面都會告訴你哪里歡迎您。那里我永遠也不會忘記,永遠記在心里。
還有一項是刺激透頂的”太空……飛躍太空山“。那里面黑乎乎的,特別害怕,剛坐上一輛小車,我還挺高興,哪知,我正向后面的人揮手時,這車子突然”嗖“地一聲,飛快地把我送進了黑暗之中,把我嚇了一跳。我緊緊地望著前方,不知道發生了什么事。車子慢慢開動了,越來越快,忽然,來了一個大轉彎,把我轉暈了,轉完后,一直向上,一直向上,突然,來了一個下坡,重心在下面,我不得不把頭低了下去,像一個害羞的小姑娘;又來了一個大轉彎,”嘩“地把我們給轉暈了;向右,向左,向右,向左……最終,我被暈了。
終于到達了終點,下來后,一個個都說頭暈、腳軟、腳麻,袁翎航說腳麻、頭暈,第二天什么都不坐了,坐海洋公園的旋轉木馬也只坐了不是上下起伏的坐椅。
迪士尼樂園,你為我加強了想像力,我長大后,也要為你制作一部動畫片!