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體育教師年終考核思想工作總結

發布時間:2024-10-14

體育教師年終考核思想工作總結(通用9篇)

體育教師年終考核思想工作總結 篇1

  送走忙碌而充實的兔年,迎來充滿期待的兔年。回顧過去的一年,我在思想政治素質和專業知識方面取得了一些成績。現在,我將自己20xx年的個人工作總結如下:

  第一,加強學習,堅定信念,忠誠于黨的教育事業。

  作為一名中年教師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。平時,我認真學習__大精神,認真體會"三個代表"在教育領域滲透的意義,學習教育戰線先進人物的事跡,不斷鼓舞自己。

  我熱愛教育和我的學生。在工作中,我能實事求是,開拓進取,勇于創新,樂于奉獻,努力任教每一堂課,接受每一次培訓,圓滿完成我的工作。我能規范師德,嚴格要求自己,以身作則,處處為學生做表率。我會做學生們首先要做的事情。尊重領導,團結同事,開拓進取,參加學校各項活動,遵守學校各項規章制度

  第二,深入鉆研教材,精心教學,圓滿完成任務。

  體育教學、學習和實踐的統一。俗話說:教學的力量在于指導。教師的教學藝術在很大程度上是其指導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”的作用,實現認知、情感、行為的統一,取得最佳的教學效果。

  根據新課程標準的數據,結合學生的年齡特點,開展有針對性的教學,充分調動學生的學習興趣,提高運動技能,培養學生頑強的意志和素質。在區級精品課程競賽中,我絞盡腦汁,嘗試分段授課,每個環節之間都有一種遞進的關系。同時,我們應該研究學生身體素質的差異,并根據他們的能力進行分組。教學因人而異。這是每個學生的需要、能力和才能。經過精心設計和合理安排,該班教學效果顯著,榮獲區優質班一等獎。

  學生通常害怕長距離跑50米和50米。為了使學生達到標準,我們必須建立他們的信心,消除他們的恐懼。我告訴他們“只要功夫深,鐵棍可以磨成針”的道理,讓他們認識到一切都要靠人,堅持就是勝利。在教學設計中,我安排了課堂實習。在每次備課活動中,學生們沿著操場跑了三圈。每個學生每周都有機會練習兩次。學期末,五、六年級學生合格率達98%,效果明顯,達到鍛煉身體、磨練意志、提高素質的目的。

  第三,發揮自身優勢,努力訓練,辦好女子田徑隊。

  我是田徑運動員。田徑訓練是我的專長之一。圍繞保持我校田徑隊在全區領先的指導思想,田徑隊的組建要著眼長遠,有長遠的規劃和近期的規劃。在選擇材料時,我要求二年級到六年級的學生參與,不僅要研究當前團隊的適用組成,還要研究團隊的繼任者。在培訓過程中,我根據學生的年齡特點和身體素質,制定了合理有效的科學培訓方法,注重培養學生的意志品質,注重團隊成員的基本技能訓練,要求每個團隊成員從小就有標準化的行動并養成良好的行動習慣。在訓練中,我不僅對隊員要求嚴格,對自己也要求嚴格。我必須按照團隊成員的要求去做。無論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天,我都可以堅持訓練,每次訓練前都要提前到學校為隊員們做準備。此外,我還經常與團隊成員交談,增進師生之間的了解,關心他們,愛他們,解決他們的問題,讓每個團隊成員都能感受到田徑隊是自己的家。

  在培訓過程中,我以真摯的生命之愛,端正了求實務實的工作態度,采取了朝氣蓬勃的工作作風,運用了多種工作方法。因此,在區組織的田徑運動會上,他在小組總分中獲得第四名,受到學校領導、老師和家長的高度贊揚。同時,為在周邊社會樹立良好形象發揮了必要的進取作用。

  以上是我一年多工作的總結和經驗。如果說我取得了一些成績,也離不開學校領導和老師的關心和愛護。我再次衷心感謝他們。作為一名跨世紀的教育家,在今后的工作中,我將更加嚴格地要求自己,提高自己的素質,努力學習,開拓進取,攀登教育的高峰,做一名優秀的人民教師。

體育教師年終考核思想工作總結 篇2

  一個學期即將結束,回顧自己在本學期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發揚民主,但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結如下:

  一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

  在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期,我認真參加了學校組織的各種活動。認真學習了《小學體育教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己改變教育觀念。

  二、盡心盡職,干好本職工作。

  體育教學是學校的臉面,我擔任二、三、五年級體育教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。

  第一,課前我能認真學習《大綱》,鉆研教材,根據本班學生特點,對教案后進生認真的輔導。其次,教學中培養學生良好的學習習慣。堅持培養學生的興趣,讓學生在一定中發現興趣,帶著興趣上課,鼓勵學生大膽嘗試,在教學中營造興趣濃厚學習氛圍等。再次,在教學中滲透德育,充分利用教材中的好的內容進行思想教育,培養愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

  第二,教學中能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時,我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此,要提高辦學質量,提高學校的知名度,就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此,開學初,體育組就結合本校學生的實際情況制訂了一份體育工作計劃,合理安排好各月的體育工作。

  同時,積極開展好群眾性體育活動。本年度,體育組認真組織、精心安排,成功舉辦了本年度春季田徑運動會、足球聯賽、籃球聯賽、冬季長跑和跳繩比賽,既豐富了學生的課余生活,同時也為學校運動隊選拔了一批后備人才。

  第三,狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現“嚴”字,又要有愛心。學期初,我就針對學生的實際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核,每月進行總結評比,全面提高了訓練效率,平時,我與隊員交流,談心,關心他們的學習和生活,不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降,訓練時間不能夠保證等現象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,訓練工作逐漸走上一個新臺階。

  第四,做好體育各班的兩操工作。改革課間操模式與落實體育活動,學期初體育組就做好了一份詳細的兩操計劃書,注重學生的身體素質練習,在經過一學年的努力,不僅學生素質不斷提高,而且在區里的統測中成績優異。

  三、有得有失,任務尚很艱苦。

  本學年,通過多方努力,體育工作成績突出。但是,我們體育組兩位老師卻身心俱疲,全校5百多人,僅有兩個正式崗位的體育教師,體育工作多且繁瑣,第一學期,全力備戰門頭溝區運動會與北京市傳統學校,我們不僅犧牲了暑假的時間,開學以后更是上下午訓練,我們還有很多繁重的工作:比如,我校女足隊員備戰代表門頭溝區參加的北京市校園足球精英賽和代表學校參加的北京市校園足球聯賽,參加門頭溝區的體育統測,完成全校的體育數據上報工作,參加區級的長跑比賽,積極配合區里組織的外出培訓活動

體育教師年終考核思想工作總結 篇3

  光陰似箭、日月如梭,轉眼本學年的教學工作已經結束。回想這一學年來與六年級學生一起學習、鍛煉,其收獲頗多。通過教學、反思不斷加深了對體育本職工作重要性的認識和意義的理解,成功的地方不是太多,但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,這也許是體育工作者的特點吧!

  盡管我們學校的體育場地對同時六個班級上體育課是有限的,但我盡可能提高了場地的使用效率。還有在教學內容選擇上“因地制宜、因材施教”;設置一些與跑、跳有關的游戲活動,通過快樂體育教學法改變了學生對體育課的態度,這樣的教學方法使學生既提高了對體育鍛煉的積極性,又增強了他們的體質。在提高他們的自信心方面,多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難的決心,也培養了他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。特總結這一學期的工作內容:

  一、認真備課

  不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容和學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序和時間布置都作了詳細的記錄,認真寫好教學設計。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,使自己的課堂充滿吸引力。

  二、增強上課技能,提高教學質量

  使講解清晰化,條理化,準確化,簡單化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生互動,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講的盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到響應的提高。

  三、虛心請教其他經驗豐富的老師

  在教學上,有疑必問。在教學方法上向他們學習,多聽他們的課,做到邊聽邊講,學習他人的優點,克服自身的不足,并經常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進教育教學方法。

  總之,從這學期的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但要出色地上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優生就很難了。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的掌握基本技術,形成運動技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的拼搏精神等。這三點有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自身的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。

體育教師年終考核思想工作總結 篇4

  一學期即將過去,在這一學年我承擔本校一六年級三個班的體育教學工作。每周18節課,有的班人數都達到45人以上,學生體質也是很不均衡。面對現實在教授方面也是有很大阻力。

  我更是在不斷錯誤中前進著。一學期以來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的體育教育事業上,傾注在每一個學生身上。現就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結,以期為新學年的工作確立目標。

  一、思想認識

  在本學年里,作為一名年輕教師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,能認真學習領會上級文件精神,自覺提高思想素質,道德水準,時常觀看和收聽廣播電視,了解國內外的大事和時事動態,能正確處理學校和社會、家庭的關系,積極形成教育合力,為提高學生的素質打下堅實的基礎。力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。

  積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在校領導的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志。

  二、教學工作

  1、在教育教學過程中,真誠公平地對待每一個學生,不體罰學生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛學習,發揮特長,培養其素質。

  2、在教學過程中,能根據教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重復練習,使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。

  3、在工作中,我嚴格要求自己,工作實干,認真組織每天的課間操和課余訓練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。在這一學年里,在全組老師的通力合作下順利完成給國家數據庫上報《學生體質健康信息》的工作。

  積極開展陽光體育活動,抓好每天的“課間操”檢查和體育鍛煉。作為體育組的一員,通過其他教師和我的共同努力和配合,我們出色地完成了本校冬季運動會組織工作,增加了全校師生的運動參與熱情培養了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結拼搏意識。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。

  一個學期里我克服了許多困難,在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

  4、因材施教:通過體育育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。

  三、教學科研方面

  認真貫徹陽光體育活動宗旨“快樂體育”。把教學態度和思想從新作了定位,服務與學生。在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。

  運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對學生課堂教學行為規范的教學,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。我在盡力做好教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度,出全勤,空堂堅持坐班。

體育教師年終考核思想工作總結 篇5

  時光飛逝,在華軟的第一個學期就這樣很快的過去;回首這一學期,可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環境中成長,非常感謝領導和同事的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。接下來,我將本學期工作總結如下:

  一、思想方面

  我作為一名共產黨員,堅持四項基本原則,積極擁護黨的路線、方針、政策,認真學習黨的基本理論,深入學習科學發展觀,不斷提高自己的政治理論水平與思想覺悟,永遠保持共產黨員的先進性。熱愛黨的教育事業,教書育人,為人師表,不斷提高自己的業務能力。工作中服從領導,團結同事,具有協作精神,能夠積極履行職責,圓滿完成了本職工作。

  二、教學方面

  1、認真備課

  本學期我主要擔任20xx級大一新生的《大學體育》課程。共有九個教學班,總課時為202。因此,在未開始上課之前,我認真了解了本學期主要上課內容,認真完成了教案,并在九月份沒課的時間里,我組織體育組各位同事堅持每天三個小時的太極拳訓練,以保障教學的質量。通過一個多月的強化練習,每位老師都能熟練的掌握教學內容,并付之于教學過程中。

  2、改進教學方式

  本學期《大學體育》的上課內容為五步拳和太極拳。這樣的上課內容和大學體育的上課形式,使剛進大學新生很不習慣。通過了解,中小學體育課基本是自由活動,很少有學生認認真真上過一堂體育課,體育課在學生的心中就是玩,就是自由活動。所以到了大學,他們心目中體育課同樣是自由活動,沒有老師管。可當他們進入大學體育課堂時發現,大學體育并不是他們想象的'那樣,而是要認認真真學習體育知識,并要足足上完80分鐘的體育課,這讓他們難以適應,很多學生都產生的叛逆心理。所以也就出現了剛上他們課的時候,很多學生很隨便,老師說什么他們也沒有認真聽,課堂調動也不積極,學習內容很快就忘記了。看到這樣的情況,我馬上轉變了教學方式,決定把思想教育放在第一位。首先就是糾正同學們的思想觀念,讓他們知道,他們已經不再是高中生了,已經不再是以分數論英雄的高中時代了,大學的體育課不再是高中的體育課,大學體育課和他們的專業課同樣重要,體育課不及格同樣會拿不到獎學金,拿不到優秀,甚至畢不了業。第二步才開始教授教學內容,通過教學方式的轉變,學生的積極性明顯發生了變化,上課也開始認真起來,老師教的內容他們也很快就能掌握。

  但當一切都以為正常的了時候,問題又再一次出現,由于大部分學生高中時代沒有很好的上過體育課,從來沒有接觸過太極拳,所以在教太極拳的過程中,很多學生表現出非常吃力,教完的動作總是記不起來。但這與之前不認真記是不同的,太極拳容易忘記動作是客觀原因。因為從來沒有接觸過,突然間要記憶這么多動作確實有難度。根據學生反映的情況,我再次調整了我的教學方式——分組學習。就是把整個班,分成若干個組,每一組選一位組長,這個分組的過程是自由的,由學生自己找隊友,自由組隊,自主推薦組長。分組有三個目的:一是便于同學們記憶動作,人多力量大;二是便于管理,通過分組,選出組長,老師就只管理幾位組長,如果哪一組有同學上課不認真,就懲罰組長,而組長則有權處罰不認真的隊員,形成梯行管理,方便了老師對50多號人的管理;三是為了加強同學們的團隊精神和相互學習的精神,因為在分組之后,考試的時候就按照每隊進行,如果有同學不認真就可能影響到整個隊的成績,如果確實有不團結集體的同學,組長可以通過組員一直表決,可以取消該同學組員的資格,而使該同學單獨成一組。通過分組,教學效果再一次變好,同學們在平時也會開始練習太極拳,他們記憶動作的能力也有了大大提升。

  3、了解學生心態,進行教學反思

  為了更多的了解學生真實的想法,在接近期末考試的時候,要求學生寫一份體育課心得,寫心得的要求是,實行自愿原則,寫了心得,且是認真寫的同學可以在期末考試中加5分,沒有寫的就不給予加分。這樣的要求得到很多學生的響應,只有少部分沒有提交體育心得。從心得中得知,學生都非常喜歡分組學習的方法,都說為他們相互認識,溝通創造了機會,覺得大家一起完成一件事情之后很有成就感,心理很舒服。但也有同學在心得中提出,自己很不喜歡太極拳,希望學校和老師能讓他們自由選擇學習的內容。這一點,可能是學生還不熟悉華軟的選課制度,其實華軟的學習還是很人性化的,自由度非常大。我想,等他們到了大二,他們就自然明白了。

  三、工作方面

  1、認真考勤

  作為教師為人師表,我始終謹記,一個學期過去了我不遲到,不提前下課,但也從來不拖堂,認認真真完成本職工作,為學生做好對工作盡心盡責的榜樣。

  2、上課之余的工作

  在完成正常的教學任務之后,有幸能教何院長和基礎部同事打太極拳,也是我向領導和同事學習的好機會,但由于時間原因,這一工作未能持續進行,實感遺憾。

  十一月份學院舉行的第四屆田徑運動會,我擔任了終點裁判長一職,主要負責培訓終點裁判員工作和現場制裁。

  十二月份我院組織參加廣州大學舉辦的田徑運動會,我擔任了校田徑隊跳遠、三級跳遠的教練員工作,主要負責跳遠、三級跳遠運動員的訓練。

  以上是我本學期的工作總結,有收獲,有進步,但還有很多需要提升的地方,通過一個學期的成長,我學會了很多,也學到了很多。我相信通過自己的努力和不斷學習的精神,將能成為一名合格的大學體育教師。

體育教師年終考核思想工作總結 篇6

  本學期的教學工作即將結束,在這一個學期里我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下:

  一、教學工作

  首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

  二、早操工作

  在開學初重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。

  三、訓練工作

  我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,學校領導也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在體育高考取得好成績。

  教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛煉的關系,充分發揮主體與主導兩方面的積極性。強調學生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發作用。要注意學法指導的有效性,要創設有趣輕松的教學氛圍,激發學生的學習興趣,要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內容。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發展,最終達成學習目標。教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經驗積累與反思。

體育教師年終考核思想工作總結 篇7

  本一年的工作即將結束,回顧自己在本一年里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發揚民主,但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,現在我將本一年的工作情況總結如下。

  一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

  本一年我擔任學前班的手指操和活動課。在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業務學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,達到事半功倍的效果。

  二、教學工作

  我的教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的`認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

  最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。本一年學生的課堂行為習慣大有進步。在教學工作中,還存在這樣或那樣的不足,我會在以后的教學工作中揚長避短,盡量做得盡善盡美。以上是我本一年的教育教學工作總結。

體育教師年終考核思想工作總結 篇8

  一學年即將過去,自己也來到學校整整一年了,本學年我承擔體育教學工作,作為一名新教師我深刻體驗到了體育教師的艱辛和快樂。我將自己的愛心和責任心傾注在每一堂課中和每一個學生身上。現就本學年我個人方面的情況作簡要的總結,以為新學期的工作確立目標。

  一、制定合理的教學計劃,認真備好每一節課,以飽滿的熱情上課

  我所擔任的體育課是兩個班級的,因此根據不同年級制定不同的教學工作計劃和進度。一班主要是學習隊列隊形和廣播體操為主,同時開展豐富有趣的體育趣味游戲活動,讓一班的學生掌握最基本的體育課堂常規的同時喜歡上體育課,掌握簡單的衛生與安全常識;三班的體育課在規范隊列隊形,根據區內的政策,加入了足球進課堂的次數和體質檢測標準項目的練習,并進行測試,以此來增強三班學生的體質。提前一周備課,教案與上課內容相一致,在課堂中以積極飽滿的態度面對學生,與學生交流時以正能量的語言引導學生,讓學生在體育課中不但身體得到了鍛煉,學生的精神世界也更加絢麗多彩。

  二、積極參與學校和進修學校組織的教研活動

  本學年我校及進修學校以同學科為單位開展多次教研活動,體育教學基本功、校園足球基本技能知識及足球訓練培訓學習,還有幸參加了農村骨干教師培訓和阿城區冬季冰雪課堂等活動的觀摩學習,在教研過程中發現問題及時解決,認真聽課和評課,并對講課的老師給予客觀的評價,教研活動扎實有效的開展。

  三、帶好學校訓練隊

  本學年依然延續足球隊的訓練工作,及阿城區跳繩比賽、冬季速滑比賽等學生的培養。為了使足球隊的學生有所收獲,從自身做起,足球知識缺乏的基礎上虛心向專業教師求教,積極向經驗豐富的學校學習,閱讀大量專業知識,刻苦鉆研,盡全力讓每一個付出汗水的學生在足球練習的基礎上學有所成,通過反復基本功練習和小型比賽,使學生對足球比賽不斷加深認識,分工明確,能獨立完成戰略和指揮跑位。

  四、參加學校運動會的制定及區運動會帶領工作

  本學年在x月份,舉辦了學校趣味運動會,我有幸參與到組織籌備當中,與老教師學習寶貴的經驗,運動會舉辦的很成功。我也從中學習到了該如何從前期和過程中的`人員銜接。場地與設施的準備。一場運動會的辛苦。

  五、提升自己的專業能力,以良好的形象展示自己

  在上好課的同時,要不斷提升自己的專業能力,在教學中給學生展示出體育老師的風采,讓學生佩服體育老師;我面對的的是小學低年段的孩子,孩子的認知能力在形成階段,所以作為老師的我要以良好的形象展現在學生面前,在這里要做到語言文明,老師以陽光自信的良好形象展示在學生面前,給學生以正能量的引導。

  以上是我對本學年的體育教學工作的總結,在教學工作中還存在很多不足,需要我在今后的教學工作中彌補自己的不足,提升自己的教學水平,使自己的教學能力有所提升,同時也希望領導與前輩們給予提出寶貴的意見和建議。

體育教師年終考核思想工作總結 篇9

  在新的學期中,我們應該更好的總結經驗教訓、揚長避短、把我校的體育工作搞得有聲有色。運用好遠程教育的資源把體育教學搞的更好。現制定工作計劃如下:

  一、教材分析

  低年級的教學內容以游戲和體操中的基本體操和基本隊列為主,本學期應加強對學生的動作要求技術的規范程度為主要任務。全面提高教學質量、增強學生的身體素質,掌握小學生廣播體操、基本隊列、跳短繩等項目的動作要求及成績。

  二、教學目標

  體育教學是增進學生健康、增強體質、促進德、智、體的全面發展,為提高全民族的素質奠定基礎。教學工作必須圍繞此目的進行,本學期的教學工作主要做到:1、使學生掌握簡單的體育基礎知識,提高衛生保健水平。2、發展學生的運動能力,完成所學知識的動作要求,3、對學生進行思想品德教育,使學生受到團結、拼搏、競爭、樂觀等各方面的教育。4、讓學生在遠程教育資源網上學到更完美的技巧動作。

  三、教學重點、難點、分析

  針對小學生的年齡特征、協調能力及運動能力是教學的重點、難點,學生對自身的控制能力還不夠健全,學生的協調能力不夠好,在本學期中,教材中的難點是跳繩,另外、應加強學生的身體基本姿勢的訓練,使學生養成良好的坐、立、行、走的姿勢,培養良好的體態。

  四、教學內容

  1、走和跑主要以a、直線跑、b、直線走、c、高抬腿跑、d、20米直線往返跑、e接力跑、

  2、跳躍主要以a、雙腳跳、b、跳單雙圈、c、跳短繩、d、立定跳遠

  3、投擲以拋接球

  4、體操以:立正、稍息、看齊、解散、集合、向左(右)轉、踏步、立定、報數、齊步走、立定。

  五、教學措施

  1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

  2、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。

  3、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業的發展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

  4、以據學生的特點,體育組要主動與年級組之間配合協調,利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養學生的榮譽感。

  5、體育組要積極配合好教務處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。

  6、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,盡量多開展學生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。

  7、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。

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