考勤工作總結(jié)范文（精選6篇）

考勤工作總結(jié)范文 篇1

　　下面我來總我班過去兩周的考勤情況，考勤統(tǒng)計中，班里40人，上周有5人曠課，其他人都能按時上課，大家基本上都能遵守紀(jì)律，不遲到和曠課。

　　為了加強管理我們系的課堂紀(jì)律，在這里我提出一些建議。在每周周五由本班負(fù)責(zé)人將填好的表交到學(xué)風(fēng)督察部，學(xué)風(fēng)督察部對于全勤的班級給予一定的表揚，相反，對出勤率低的采取一定的措施。

　　在沒有嚴(yán)重違反紀(jì)律的情況下，希望學(xué)風(fēng)督察部盡量對此班級從寬處理，因為這樣才能給我們系的學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。可以明顯的看出，它起到巨大的作用，逃課的學(xué)生寥寥無幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也信心十足。

　　任何一個人都擺脫不了懶惰性，雖說大學(xué)生的自我控制能力很強，但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會放縱自己。

　　大多數(shù)學(xué)生對自己不喜歡的課總想著逃掉。可是怕被記之后受到懲罰，不得不去上課，其實它起到了一個督促性的作用。雖然優(yōu)點很多但是或多或少有不足之處。每節(jié)課都讓任課老師簽字，他們感覺太麻煩了，沒啥效果。讓我們向我們院建議一下，取消此措施。

　　依我個人所見，不能取消，但可以改進(jìn)。為了給任課老師帶來不必要的麻煩，向我部推薦一個我的意見，我們可以減少老師的簽字頻率，將老師簽字程序改成：首先讓本班負(fù)責(zé)人把每節(jié)課的缺勤人記下，然后讓認(rèn)可老師在每周的最后一節(jié)課核查之后進(jìn)行簽字。這樣給老師和負(fù)責(zé)人帶來了方便。，同時也不影響我們的工作進(jìn)展。

考勤工作總結(jié)范文 篇2

　　現(xiàn)在請讓我代表隔蒲祥山中學(xué)針對4月11日教導(dǎo)局胡主任一行來我校反省工作一事，就發(fā)明的考勤問題作如下陳訴請示。

　　一、事情顛末

　　4月11日上午，教導(dǎo)局胡主任一行本著對黨的教導(dǎo)事業(yè)、對教導(dǎo)局、對隔蒲祥山中學(xué)全體師生高度負(fù)責(zé)的精神，興致勃勃來到我校反省工作。首先實地查觀了學(xué)校的校園情況和教授教化設(shè)施，然后詳細(xì)扣問了學(xué)校的各項工作環(huán)境，認(rèn)真聽取了環(huán)境陳訴請示并作了緊張指示。之后，胡主任一行為了進(jìn)一步深入了解我校的考勤制度落實環(huán)境及教師坐班環(huán)境，又率領(lǐng)人人一起來到八年級辦公室查詢訪問環(huán)境。當(dāng)胡主任一行到了八年級辦公室的時候還正值下課光陰，但辦公室里座無虛席，而且每個教師都坐在本身的地位上正在辦公。然而美中不夠的是，在查詢訪問歷程中胡主任發(fā)明八年級辦公室的教師考勤表上有張先生等五人沒有簽到。當(dāng)即，胡主任表示要求我校要嚴(yán)肅考勤制度，因為考勤制度是學(xué)校的最基礎(chǔ)的制度，它是學(xué)校教導(dǎo)教授教化工作的保障。

　　二、事情緣由

　　解鈴人還需系鈴人，因此為了很好地辦理問題，我們過后本著實事求是的原則，分手找這五位先生了解了未簽到的原因。通過了解發(fā)明，他們未簽到的原因大都是思想上對簽到未引起足夠的看重——覺得反君子已經(jīng)早到學(xué)校了，簽不簽到?jīng)]有多大關(guān)系，那只不過是一個形式，即使要簽到遲簽早簽也沒有太大關(guān)系。還有的教師說確實很忙，有時一忙就把簽到的事情忘了。結(jié)果，就呈現(xiàn)人在學(xué)校而未簽到的現(xiàn)象。

　　針對這種環(huán)境，我們和這五位先生分手互換了看法，殺青了共識，一致覺得嚴(yán)肅考勤制度很有需要。當(dāng)即，這五位先生都意識到?jīng)]有簽到是差錯的，往后必然改正。

　　三、整改步伐

　　我們針對以上環(huán)境，隨后召開了校委會。在會上，人人各抒己見，暢所欲言。最后一致覺得我們學(xué)校往后必然要像看重學(xué)校其他工作一樣高度看重考勤制度，規(guī)范簽到和坐班制度。為此，我校就考勤制度落實問題特定整改步伐如下：

　　1、召開全體教師會，統(tǒng)一思想，以認(rèn)識考勤制度的緊張性。一方面要向先生們強調(diào)考勤制度是學(xué)校的基礎(chǔ)制度，是學(xué)校教導(dǎo)教授教化工作的基礎(chǔ)包管，它是根基的根基，決不容疏忽；另一方面要防微杜漸，把問題消滅在發(fā)芽狀態(tài)。平時多和先生們談心交心，多作先生們的思想工作。

　　2、狠抓落實，講求實效。一方面我們校委會的領(lǐng)導(dǎo)同志要身先士卒，尤其是我作為一校之長，更要以身作則，率先履行，潛移默化地影響和帶動先生們自覺遵守考勤制度及其他各項規(guī)章制度，并自覺落實和完成勤學(xué)校的教導(dǎo)教授教化任務(wù)；一方面我們在日常的學(xué)校治理歷程中，務(wù)必常常巡查督匆匆以落實考勤制度及其他制度；另一方面我們還要認(rèn)真實時地落實考勤制度中的“獎勤罰懶”這一緊張環(huán)節(jié)，讓先生們真正形成一種優(yōu)越的自覺簽到和坐班的習(xí)慣。

　　列位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我針對我們隔蒲祥山中學(xué)在4月11日縣教導(dǎo)局胡主任一行來我校反省工作時發(fā)明的考勤問題所作的簡要陳訴請示，如有不當(dāng)，還望批評指正，我愿在此洗耳恭聽。謝謝！

考勤工作總結(jié)范文 篇3

　　一、全校教職工均應(yīng)堅守崗位，努力工作，不能擅自離崗，因病或因事需請假，必須履行請假手續(xù)，安排好工作方可休假。

　　二、假期的種類：

　　1、事假：教職工確有須本人處理的事，可請事假，但必須要說明理由，辦理事假手續(xù)，同意后方可休假，不在校須請假必須提前打招呼，回來后要立即銷假，凡有事沒到有沒提前打招呼按曠職算。

　　2、病假：因病不能堅持工作或因病需要到醫(yī)院治療，可請病假。一天（含1天）以上者，須有醫(yī)院休假證明。

　　3、婚、喪、產(chǎn)假，按國家規(guī)定執(zhí)行，如需要延期要提前辦理請假手續(xù)或打招呼，按事假處理。

　　4、公假：要有區(qū)有關(guān)部門證明，否則按事假處理。

　　三、請假手續(xù)及批準(zhǔn)權(quán)限：

　　1、凡請假者都必須填寫請假條，來不及填寫的假后必須補填。

　　2、請假在一天以內(nèi)的由教導(dǎo)處批準(zhǔn)，1天以上由校長批準(zhǔn)，長期休假報教委備案。

　　四、遲到、早退

　　超過上班時間20分鐘以內(nèi)到崗為遲到，超過20分鐘除按遲到算并記假，遲到到校后必須向當(dāng)日行政值勤人員報到，遲到3次算1天事假。

　　中途或未到下班時間不請假擅自離校為早退，早退按曠職處。

　　五、曠職

　　凡不請假或請假未準(zhǔn)離校和請假逾期不歸又不辦理續(xù)假手續(xù)的，按曠職計算，對曠職除批評教育外，扣除當(dāng)月獎金、年終獎金，年終不予評優(yōu)、評職、晉級，并扣發(fā)曠職期間的工資。

　　六、簽到

　　學(xué)校實行上崗簽到制，全體教職工上崗必須簽到，簽到后再各自完成任務(wù)和工作，如因特殊情況不能簽到可提前說明理由，同意后方可以不簽，但每月不得超過3次。

　　七、考勤扣款標(biāo)準(zhǔn)及扣款說明

　　1、遲到每次扣3元，不簽到每次扣2元。

　　2、扣款標(biāo)準(zhǔn)：半天扣5元，1天扣10元，超過半天按1天計算，超過1天按1.5天計算。

　　3、每月請假3次累計不足一天不誤課記假不扣款，超過3次，按1天以上累計計算。

　　4、病、事假超過3天除按每天扣款外，還按天（每月22個工作日）扣除“獎”字獎。

　　5、學(xué)期累計事假超過7天按日扣發(fā)工資（按超過的天數(shù)扣除）、

　　6、每學(xué)期請假累計超過一個月的不參加學(xué)期考評。

考勤工作總結(jié)范文 篇4

　　為了貫徹學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極配合學(xué)校的工作，這學(xué)期在同學(xué)的和老師的共同努力下，我們班的出勤情況十分的好，這對班級學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了積極的意義，大家互相攀比著學(xué)習(xí)，對個人與集體似乎都有很大的益處。

　　在考勤過程中嚴(yán)格《上課考勤條例》中的規(guī)定，學(xué)委認(rèn)真負(fù)責(zé)，每一節(jié)課都積極核對出勤情況，并積極與同學(xué)和老師雙方溝通，對一些有事請假的同學(xué)積極督促到輔導(dǎo)員那先說明情況并開條，由學(xué)委再同任課教師溝通并說明具體情況，班級有一些愛睡懶覺的同學(xué)，早上起得晚，在班長和學(xué)委的的鼓勵及勸說下也積極的上課了，有極個別的同學(xué)對某些課程不敢興趣，于是在老師和同學(xué)的共同勸說下也基本上每節(jié)課都會出勤。這對我和班級來說都是一種欣慰，看著大家的積極性調(diào)動起來，這對班級的的各項綜合評價都起到了積極的作用。

　　干什么都要從小事做起，如果來學(xué)校學(xué)習(xí)都沒弄明白，那別的也不會弄明白，考勤不單單是強制性的逼同學(xué)去上課，如果人去了心沒去，那毫無意義，所以要從本質(zhì)來解決問題，要讓同學(xué)從內(nèi)心明白學(xué)習(xí)的重要性，更要讓老師積極調(diào)動起同學(xué)們的積極性，讓他們學(xué)習(xí)的必要性，老師也要提高自己的水平，俗話說得好，名師出高徒，老師要的不單單是嚴(yán)格，當(dāng)然對那些連基本道理都不懂的學(xué)生只有嚴(yán)格對待，但老師更要提高自己的修養(yǎng)，給大家將出他們需要的東西，真正調(diào)動他們的興趣，這才會形成一種良性的循環(huán)。為了讓大家認(rèn)識到學(xué)校學(xué)習(xí)的重要性，我們班干部以及老師在班會上旁征博引，用一些切實的例子來說明知識的重要，讓的家不再被動的學(xué)習(xí)，不再為了出勤而上課，這才是我們真正想要的，這才是學(xué)校的`靈魂。

　　在我們班同學(xué)和老師的共同努力下，看到現(xiàn)在優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛，作為學(xué)委我只能用幸福來形容我的感覺。每個人心里都有自己的一幅算盤，不管怎樣，只要自己在努力大家都看得見，這學(xué)期在我們的拼搏中已臨近尾聲，到了大三感到知識真的是那么的重要，這學(xué)期在大家的努力下出勤和各方面取得成就將對我們以后的生活都將是一種激勵，相信在我們的努力下，我們班的學(xué)風(fēng)一定能夠越來越好，每個人都能得到來學(xué)校應(yīng)該得到的東西。

考勤工作總結(jié)范文 篇5

　　一年來，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，落實學(xué)校嚴(yán)格教學(xué)工作的部署，以重實際，求實效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點，以強化學(xué)校各項量化考核為契機，勤奮努力做好教學(xué)考勤工作，使自己所巡查班級各科教學(xué)人員出勤質(zhì)量有了明顯提高，教學(xué)秩序基本穩(wěn)定正常。現(xiàn)將本人一年以來工作情況總結(jié)如下：

　　　　一、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立創(chuàng)新理念

　　堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪教學(xué)改革浪潮的“洗禮”。通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，使自己逐步領(lǐng)會了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀和教學(xué)的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構(gòu)建了或正在構(gòu)建一種平等的新型師生關(guān)系，是否使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到了實處；是否將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿；是否重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通，使學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)能夠及時了解和掌握有關(guān)教學(xué)信息，取得了較好的效果。

　　　　二、以主人翁的心態(tài)對待本職工作

　　如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標(biāo)志。作為一個教學(xué)考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴(yán)格履行工作程序，兩座教學(xué)樓共九節(jié)樓梯，每節(jié)課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的`工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，還需要有良好的身體素質(zhì)。有時自己病了。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領(lǐng)導(dǎo)提起。而是自己克服。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標(biāo)產(chǎn)生難以估量的影響。在堅持理論學(xué)習(xí)的同時，還能夠積極探索考勤工作規(guī)律，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，在嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學(xué)效果和學(xué)校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)提出自己的看法。

　　　　三、工作力求深入細(xì)致，做到人性化操作

　　平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準(zhǔn)確地對于每個人的出勤狀況進(jìn)行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗。總之，從一切為了教學(xué)，一切為了學(xué)校發(fā)展出發(fā)，我覺得自己不僅是一個教學(xué)秩序運行情況的監(jiān)督者，還是一個與領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)人員之間的溝通者，同時更是一個對于一線教學(xué)人員的身心狀況了然于胸的關(guān)注者。

　　四、工作力求公正無私，堅持人類是社會化的生物，社會中的每一個人都需要友情和親情。

　　校園內(nèi)外也多多少少有了有時在親情，友情甚至師生感情面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉，心里充滿歉疚。然而考勤工作考勤，是公司規(guī)章制度管理體系的一部分，是公司能有序運行的條件之一。因此，對于公司而言，考勤制度是否科學(xué)合理，直接影響著公司的正常運行，影響著每位員工的工作態(tài)度、積極性和責(zé)任心。考勤工作雖然普通，但意義非凡，責(zé)任重大。

　　作為一名合格的考勤員，必須及時、實事求是地記錄每位員工的出勤情況。員工的出勤情況，能比較準(zhǔn)確地反映每位員工的工作情緒、身體狀況。例如，若某員工在某段時間內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)請假、無故曠工等現(xiàn)象，那么該員工的出勤會準(zhǔn)確地呈現(xiàn)在考勤表上，考勤員應(yīng)該及時地和該員工交流，了解原因，必要時可向車間負(fù)責(zé)人反映，并采取相應(yīng)的解決辦法。從這個角度而言，考勤是公司勞動紀(jì)律管理的一種補充、輔助，也是車間生產(chǎn)工作有序進(jìn)行、人員安全生產(chǎn)的保證之一。

　　由于考勤是公司計算員工勞動報酬的依據(jù)，考勤有誤，可能會挫傷員工的工作積極性，也可能會造成公司不必要的經(jīng)濟(jì)損失或引起公司與員工的誤會。因此，考勤必須準(zhǔn)確、公平、公開透明化，且每個月的考勤統(tǒng)計中必須有員工本人的簽字確認(rèn)方可生效。

　　考勤是一項嚴(yán)肅的工作。考勤員在進(jìn)行考勤記錄時，必須嚴(yán)肅認(rèn)真字跡工整。每個月交與行政部的考勤記錄表必須保持版面整潔、字跡清晰，嚴(yán)禁在考勤表上亂涂亂畫。考勤表代表著考勤員的形象，希望每位考勤員都能將自己的面子工程做好。

　　考勤工作很普通，很平凡，但責(zé)任不小。能擔(dān)任車間考勤員，是同事們對我們考勤員的信任，我們只有認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好考勤工作，才能回報同事們的這份信任。希望每一位考勤員都能以高度的責(zé)任感去記錄員工每一天的出勤。

考勤工作總結(jié)范文 篇6

　　現(xiàn)在請讓我代表隔蒲祥山中學(xué)針對4月11日教育局胡主任一行來我校檢查工作一事，就發(fā)現(xiàn)的考勤問題作如下總結(jié)匯報。

　　一、事情經(jīng)過

　　4月11日上午，教育局胡主任一行本著對黨的教育事業(yè)、對教育局、對隔蒲祥山中學(xué)全體師生高度負(fù)責(zé)的精神，興致勃勃來到我校檢查工作。首先實地查看了學(xué)校的校園環(huán)境和教學(xué)設(shè)施，然后詳細(xì)詢問了學(xué)校的各項工作情況，認(rèn)真聽取了情況匯報并作了重要指示。之后，胡主任一行為了進(jìn)一步深入了解我校的考勤制度落實情況及教師坐班情況，又帶領(lǐng)大家一起來到八年級辦公室調(diào)查情況。當(dāng)胡主任一行到了八年級辦公室的時候還正值下課時間，但辦公室里座無虛席，而且每個教師都坐在自己的位置上正在辦公。然而美中不足的是，在調(diào)查過程中胡主任發(fā)現(xiàn)八年級辦公室的教師考勤表上有張老師等五人沒有簽到。當(dāng)即，胡主任表示要求我校要嚴(yán)肅考勤制度，因為考勤制度是學(xué)校的最基本的制度，它是學(xué)校教育教學(xué)工作的保障。

　　二、事情緣由

　　解鈴人還需系鈴人，因此為了很好地解決問題，我們事后本著實事求是的原則，分別找這五位老師了解了未簽到的原因。通過了解發(fā)現(xiàn)，他們未簽到的原因大都是思想上對簽到未引起足夠的重視——認(rèn)為反正人已經(jīng)早到學(xué)校了，簽不簽到?jīng)]有多大關(guān)系，那只不過是一個形式，即使要簽到遲簽早簽也沒有太大關(guān)系。還有的教師說確實很忙，有時一忙就把簽到的事情忘了。結(jié)果，就出現(xiàn)人在學(xué)校而未簽到的現(xiàn)象。

　　針對這種情況，我們和這五位老師分別交換了意見，達(dá)成了共識，一致認(rèn)為嚴(yán)肅考勤制度很有必要。當(dāng)即，這五位老師都意識到?jīng)]有簽到是錯誤的，今后一定改正。

　　三、整改措施

　　我們針對以上情況，隨后召開了校委會。在會上，大家暢所欲言，各抒己見。最后一致認(rèn)為我們學(xué)校今后一定要像重視學(xué)校其他工作一樣高度重視考勤制度，規(guī)范簽到和坐班制度。為此，我校就考勤制度落實問題特定整改措施如下：

　　1、召開全體教師會，統(tǒng)一思想，以認(rèn)識考勤制度的重要性。一方面要向老師們強調(diào)考勤制度是學(xué)校的基本制度，是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本保證，它是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，決不容忽視;另一方面要防微杜漸，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。平時多和老師們交心談心，多作老師們的思想工作。

　　2、狠抓落實，講求實效。一方面我們校委會的領(lǐng)導(dǎo)同志要身先士卒，尤其是我作為一校之長，更要以身作則，率先履行，潛移默化地影響和帶動老師們自覺遵守考勤制度及其他各項規(guī)章制度，并自覺落實和完成好學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù);一方面我們在日常的學(xué)校管理過程中，務(wù)必經(jīng)常巡查督促以落實考勤制度及其他制度;另一方面我們還要認(rèn)真及時地落實考勤制度中的“獎勤罰懶”這一重要環(huán)節(jié)，讓老師們真正形成一種良好的自覺簽到和坐班的習(xí)慣。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我針對我們隔蒲祥山中學(xué)在4月11日縣教育局胡主任一行來我校檢查工作時發(fā)現(xiàn)的考勤問題所作的簡要匯報，如有不妥，還望批評指正，我愿在此洗耳恭聽。