縣教育局工作總結(jié)

發(fā)布時(shí)間：2024-10-18

縣教育局工作總結(jié)（通用5篇）

縣教育局工作總結(jié) 篇1

　　一年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在人大、政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)及上級(jí)教育行政部門的關(guān)心支持下，全區(qū)緊緊圍繞“學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育提質(zhì)量、高中教育謀發(fā)展、區(qū)域教育求突破”的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，注重突出民生重點(diǎn)，積極深化教育改革，著力優(yōu)化教育管理，促使辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，隊(duì)伍素質(zhì)逐漸優(yōu)化，學(xué)校特色日益彰顯，教育形象全面提升，全區(qū)教育繼續(xù)保持和諧、健康、快速發(fā)展的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，為推進(jìn)開發(fā)區(qū)二次騰飛、服務(wù)閩江口金三角經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　一、把好導(dǎo)向抓載體，政治思想素養(yǎng)躍升新高度

　　1、落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”的要求，厲行節(jié)約，廉潔自律。區(qū)委教育工委、區(qū)教育局在5所學(xué)校召開以“保持黨的純潔性，永葆黨的先進(jìn)性，大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)”為主題的科級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)。年初，局與各校簽訂《20x年區(qū)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書》，進(jìn)一步加強(qiáng)重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管，建立校安工程建設(shè)責(zé)任追究機(jī)制、考核機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。力爭把校安工程及學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，按照區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要求將建設(shè)項(xiàng)目做成優(yōu)質(zhì)工程、廉潔工程和良心工程。深入開展“黨風(fēng)廉政教育月”活動(dòng)，努力解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，確保教育系統(tǒng)清明的黨風(fēng)政風(fēng)和行風(fēng)。

　　2、深化主題實(shí)踐活動(dòng)，提升教育整體形象。自今年初伊始，全區(qū)教育系統(tǒng)從深化行政作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等角度，由教育局領(lǐng)導(dǎo)包片負(fù)責(zé)片區(qū)各項(xiàng)教育工作，詳細(xì)了解全區(qū)各校的辦學(xué)現(xiàn)狀，為如何促進(jìn)教育高水平均衡化發(fā)展提供策略和依據(jù)。持續(xù)深入開展“四進(jìn)萬家”主題實(shí)踐活動(dòng)，與瑯岐龍臺(tái)村建立掛點(diǎn)聯(lián)系，下村調(diào)研3次，了解民情民意，解決30多名村民子女就學(xué)定點(diǎn)乘坐公交車問題。在全區(qū)19個(gè)單位滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)中，教育局名列第二，受到社會(huì)各界的普遍認(rèn)可。

　　3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，打造良好政風(fēng)行風(fēng)。結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際情況，認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教月、專項(xiàng)警示教育月、廉政文化進(jìn)校園和專項(xiàng)整治教育亂收費(fèi)等活動(dòng)，推動(dòng)教育系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。同時(shí)，重新調(diào)整黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善了懲防體系。調(diào)整充實(shí)20x—20x年民評(píng)代表15名，進(jìn)一步抓好民評(píng)工作。通過積極開展教育規(guī)范年等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了局機(jī)關(guān)干部、教職員工的廉政自律意識(shí)和教育行政效能。全力打造教育“陽光工程”，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)校安工程、基建維修、各類考試、招生招聘等規(guī)定執(zhí)行情況的檢查、考核和監(jiān)督，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校做好黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的工作，進(jìn)一步提升我區(qū)教育事業(yè)的影響力和美譽(yù)度。

　　二、強(qiáng)化管理重舉措，各類教育水平再上新臺(tái)階

　　1、學(xué)前教育加快發(fā)展。認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20x—20x年)》，安排學(xué)前教育專項(xiàng)資金用于幼兒園建設(shè)、公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助等項(xiàng)目，x術(shù)幼兒園成功改制，x學(xué)園改擴(kuò)建工程、x實(shí)驗(yàn)幼兒園新建工程開工，兩個(gè)項(xiàng)目總投資5000余萬元。開發(fā)區(qū)幼兒園進(jìn)行改擴(kuò)建，將原址環(huán)形辦公室拆除，和幼兒園傳達(dá)室連為一體重新規(guī)劃，新建一棟為4000㎡的四層教學(xué)樓，使原來的9個(gè)班規(guī)模擴(kuò)大為(12+3)個(gè)教學(xué)班。上述的公立園建成將大幅增加我們區(qū)公立園學(xué)位數(shù)，公立園學(xué)位將達(dá)到2700人。通過每年的民辦園年審工作及專項(xiàng)檢查工作，對(duì)一些不達(dá)標(biāo)的園所提出限期整改意見，進(jìn)一步改善民辦幼兒園辦園條件。

　　2、義務(wù)教育鞏固發(fā)展。貫徹落實(shí)國家、省、市教育工作會(huì)議精神，確保適齡兒童依法接受義務(wù)教育，促進(jìn)義務(wù)教育水平進(jìn)一步提升，各方面工作取得了歷史性突破。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，在校生鞏固率100%;初中在校生年鞏固率99.69%。初中應(yīng)屆升學(xué)率、三類殘疾人口義務(wù)教育入學(xué)率，以及15-24周歲人口非文盲率均達(dá)到100%。全面落實(shí)教育為民辦實(shí)事項(xiàng)目，繼續(xù)實(shí)行十二年義務(wù)教育免費(fèi)。

　　3、高中教育穩(wěn)步發(fā)展。積極做好深化普通高中課程改革實(shí)施的前期準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)對(duì)高中有效教學(xué)和高考改革信息的研究，通過學(xué)科組合作、骨干教師引領(lǐng)、分層教學(xué)、外校聯(lián)考、校際交流的方式，確保高中段教學(xué)質(zhì)量。20x年高考全區(qū)考生本一上線198人，上線率16.3%;本二以上上線613人，上線率50.5%。師大二附中成績提高明顯，本一上線首次突破百人大關(guān)，上線115人，上線率26.7%;本二以上上線293人，上線率67.9%。本一和本二上線率分別比去年提高4.7%和1.9%，其中文科最高572分，理科最高600分。

　　4、職業(yè)教育縱深發(fā)展。堅(jiān)持扶持發(fā)展職業(yè)教育，加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的支持，注重培養(yǎng)“雙師型”教師和專業(yè)學(xué)科帶頭人，重點(diǎn)加強(qiáng)服務(wù)我區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的緊缺專業(yè)建設(shè)，統(tǒng)籌優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，校企雙方以工學(xué)交替方式共同實(shí)施培養(yǎng)計(jì)劃。加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)和校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，完善校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置，提升職業(yè)教育內(nèi)涵，強(qiáng)化學(xué)校辦學(xué)特色。通過有效激活載體，整合資源優(yōu)勢(shì)，積極開展對(duì)臺(tái)職業(yè)教育合作交流工作，開展校際互訪、聯(lián)合辦學(xué)，促進(jìn)師資培訓(xùn)與教學(xué)資源的共享互贏

　　5、民辦教育規(guī)范發(fā)展。在繼續(xù)落實(shí)扶持和規(guī)范管理政策的基礎(chǔ)上，加大對(duì)我區(qū)隨遷子女學(xué)校辦學(xué)的指導(dǎo)和干預(yù)力度，規(guī)范辦學(xué)行為，加快隨遷子女學(xué)校與本地教育融合的進(jìn)程，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女人人“有書讀”，并逐步實(shí)現(xiàn)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女“讀好書”。截至目前，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和安全工作需要，確保全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全，停辦了快洲民工子弟學(xué)校和亭江福美民工子弟學(xué)校。同時(shí)，指導(dǎo)我區(qū)金搖籃幼兒園、諾貝爾幼兒園、小丸子幼兒園、藍(lán)天幼兒園、旺旺幼兒園、紅太陽幼兒園修繕和提升園所面貌。

　　三、隊(duì)伍素質(zhì)強(qiáng)支撐，人力資源建設(shè)實(shí)現(xiàn)新拓展

　　1、校長隊(duì)伍建設(shè)嚴(yán)要求。按照“部門負(fù)責(zé)，歸口管理”的體制，開展了中小學(xué)校長年度中期考核，全面掌握了校長任期內(nèi)的德能勤績廉各方面表現(xiàn)，并根據(jù)考核結(jié)果，堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，對(duì)部分中小學(xué)校長進(jìn)行了調(diào)整，有效增強(qiáng)了校長抓好學(xué)校管理的責(zé)任感。全年共選送19名中小學(xué)校長分別參加省、市教育部門組織的校長提高培訓(xùn)，選送4名教師參加中小幼校長任職資格培訓(xùn)。

　　2、教師隊(duì)伍建設(shè)不松勁。繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、科學(xué)考核、合同管理的辦法，組織實(shí)施教職工全員聘任制管理，協(xié)同市公務(wù)員局、教育局舉辦高層次人才供需見面會(huì)，錄用20x屆優(yōu)秀碩士研究生x名;聯(lián)合區(qū)編辦、人社局等赴“985”高校和教育部所屬師范高校，招錄新教師9名(其中碩士研究生4名，本科生5名);通過全省公開招考，錄用新教師29名。同時(shí)，針對(duì)我區(qū)中小學(xué)教職工編制的余缺現(xiàn)狀，尤其初中教師超編較多問題，委托省人事考試中心命題，聘請(qǐng)外區(qū)縣專家當(dāng)面試評(píng)委進(jìn)行考評(píng)。

　　3、師資培養(yǎng)力度大。在著力抓好區(qū)名師工作室的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)和支持教師參加各類學(xué)歷提高教育。除組織自主項(xiàng)目培訓(xùn)外，還組織教師參加全國省市各級(jí)各類培訓(xùn)146人次，選送26名中小學(xué)教師參加了不同學(xué)科的省、市級(jí)骨干培訓(xùn);選送43名教師參加省市中小學(xué)教師教育教學(xué)能力提升工程等其他各類培訓(xùn)。同時(shí)，結(jié)合我區(qū)學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際情況，制定區(qū)教師崗位大練兵活動(dòng)的實(shí)施方案，認(rèn)真組織、督查各校扎實(shí)開展教師崗位大練兵活動(dòng)，檢驗(yàn)我區(qū)教師崗位大練兵活動(dòng)的效果，提升教師的教學(xué)技能，進(jìn)一步提高我區(qū)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

　　4、校際交流寬領(lǐng)域。繼續(xù)做好城鄉(xiāng)中小學(xué)教師校際交流工作，結(jié)合《x》。貫徹落實(shí)省市政府、教育部門工作部署，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，結(jié)合本區(qū)實(shí)際，根據(jù)我區(qū)中小學(xué)的農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校的具體界定，安排城鄉(xiāng)學(xué)校對(duì)口幫扶，同時(shí)與x小學(xué)開展對(duì)口交流。今年，還選派兩名教師赴x支教，指導(dǎo)28所中小學(xué)簽訂城鄉(xiāng)學(xué)校對(duì)口支援協(xié)議書，共有85位教師簽定《對(duì)口交流協(xié)議書》，12位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行校際任職交流，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)校、骨干教師的示范和輻射作用，加強(qiáng)薄弱校教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　四、品牌創(chuàng)建求發(fā)展，教育內(nèi)涵提升彰顯新特色

　　1、加強(qiáng)教育督導(dǎo)。根據(jù)市人民政府辦公廳《關(guān)于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育工作督導(dǎo)評(píng)估的通知》文件精神和我區(qū)《區(qū)鎮(zhèn)(街)教育工作督導(dǎo)評(píng)估方案》的工作要求，今年x月下旬，區(qū)政府教育督導(dǎo)室組織評(píng)估組對(duì)x等單位教育工作進(jìn)行復(fù)查。同時(shí)，積極籌備下半年省級(jí)“對(duì)縣督導(dǎo)”的迎評(píng)工作，迎接市人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)我區(qū)的預(yù)檢，強(qiáng)力推進(jìn)“教育強(qiáng)區(qū)”創(chuàng)建工作。順利通過“國家教育部學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)評(píng)”、“省級(jí)教育工作兩項(xiàng)督導(dǎo)”

　　2、對(duì)接名校聯(lián)辦。在做好x附中與x附小與x小學(xué)與x小學(xué)與群眾路小學(xué)聯(lián)辦共建的基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步提高我區(qū)教育品質(zhì)，夯實(shí)打造教育強(qiáng)區(qū)和教育品牌的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，提升新城綜合服務(wù)能力，推動(dòng)和達(dá)成了x中學(xué)與x小學(xué)與x學(xué)院第一附屬小學(xué)聯(lián)合辦學(xué)意向，并在今年x月份正式掛牌成立，通過充分利用名校效應(yīng)，進(jìn)一步提升教育品味，放大優(yōu)質(zhì)教育資源。

　　在實(shí)際工作中，幾點(diǎn)體會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新思路、落實(shí)責(zé)任，是工作任務(wù)順利完成的根本保證;二是抓住重點(diǎn)、形成合力、精心布置，是工作取得實(shí)效的決定因素;三是與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，是落實(shí)工作解決問題的有效做法。

縣教育局工作總結(jié) 篇2

　　20x年，我局在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的指導(dǎo)下，圍繞區(qū)委、區(qū)政府和市教育局的中心工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以“學(xué)在，品質(zhì)教育”目標(biāo)為引領(lǐng)，以“揚(yáng)峰填谷、精彩紛呈”為戰(zhàn)略，以“改進(jìn)作風(fēng)、改革機(jī)制、改善條件”為保障，大力推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化，圓滿完成了全年目標(biāo)任務(wù)，較大幅度地提升了教育的綜合實(shí)力和業(yè)內(nèi)外影響力，為“四區(qū)”建設(shè)提供了良好的教育服務(wù)軟環(huán)境。

　　一、以《綱領(lǐng)》為統(tǒng)攬，注重凝心聚力，著力科學(xué)發(fā)展

　　局班子大興調(diào)查研究之風(fēng)，廣泛征求意見，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，通過嚴(yán)謹(jǐn)論證，推出了《教育發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)》，將“學(xué)在，品質(zhì)教育”作為教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo)。

　　《綱領(lǐng)》的制定過程既是集中智慧的過程，又是統(tǒng)一思想、凝聚力量的過程，為下一步的實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，并得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度認(rèn)同。在《綱領(lǐng)》的統(tǒng)領(lǐng)下，我局各項(xiàng)工作有條不紊地推進(jìn)---考察學(xué)習(xí)、思想發(fā)動(dòng)、規(guī)劃論證、基建投入、學(xué)校自主發(fā)展等，“揚(yáng)峰填谷、精彩紛呈”的戰(zhàn)略意圖在各個(gè)層面呈現(xiàn)。

　　《教育發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)》與市政府關(guān)于推進(jìn)教育現(xiàn)代化的要求完全適應(yīng)，受到了市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、省市教育行政管理部門的熱切關(guān)注，我區(qū)被確定為市首批教育現(xiàn)代化先行(試點(diǎn))區(qū)。

　　二、以質(zhì)量為核心，深化素質(zhì)教育，促進(jìn)高位均衡

　　1、科學(xué)管理，質(zhì)量提升明顯。以“一體兩翼”的質(zhì)量管理工作策略(“課程、課堂、課題”為一體，以提升校長教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力、教師課程執(zhí)行力為兩翼)，聚焦“管理、課堂、校本”，以督導(dǎo)評(píng)估為導(dǎo)向，引領(lǐng)學(xué)校加強(qiáng)常規(guī)管理，全面、整體提升教學(xué)質(zhì)量，深化素質(zhì)教育。

　　我局探索形成的“三看”評(píng)估法，調(diào)整了學(xué)生素質(zhì)評(píng)估價(jià)值取向——引導(dǎo)教師既關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高，更注重人的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。相關(guān)做法被市教育局刊發(fā)推廣。

　　2、德育、藝體工作亮點(diǎn)紛呈。堅(jiān)持做好德育常規(guī)，廣泛開展了“x”學(xué)子感恩等德育活動(dòng)。我區(qū)在市第x屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲團(tuán)體總分第二，在市首屆小學(xué)生綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)、市小學(xué)生“x”合唱比賽中，我區(qū)均榮獲第一名。在20x年全國校園文藝匯演中，我區(qū)少兒管弦樂隊(duì)喜獲金獎(jiǎng)。x月，我區(qū)學(xué)生代表市參加全國中學(xué)生校園青春健身操比賽榮獲特等獎(jiǎng)。

　　3、打造“優(yōu)質(zhì)教育鏈”，協(xié)同發(fā)展。以建立“名校+弱�！�、“名校+新�！钡哪Ｊ�，建立了x等學(xué)校教育鏈，使更多孩子享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源，更多學(xué)校得到了發(fā)展。

　　4、幫困助學(xué)，關(guān)注民生。資助低保、特困、孤殘、幼兒、持區(qū)農(nóng)業(yè)戶口義務(wù)教育段學(xué)生等14514人次，減免金額508.38萬元。接收了6537名農(nóng)民工子女就讀，真正做到了外來流動(dòng)人口子女與城區(qū)的孩子生活在“同一片藍(lán)天下”。

　　三、以活動(dòng)為載體，深化內(nèi)涵發(fā)展，彰顯隊(duì)伍風(fēng)采

　　嚴(yán)格校長負(fù)責(zé)制，加大對(duì)年青干部的交流力度，加強(qiáng)品牌學(xué)校人才輸出，提升薄弱學(xué)校辦學(xué)水平。加大教師交流力度，通過政策傾斜，鼓勵(lì)教師交流，促進(jìn)隊(duì)伍均衡，干部教師穩(wěn)定、有序流動(dòng)。

　　1、“校長亮劍”。(1)精彩一刻——“校長論壇”。發(fā)起實(shí)施《綱領(lǐng)》的總動(dòng)員令，幫助校長進(jìn)一步理解《綱領(lǐng)》、明晰學(xué)校發(fā)展思路，找準(zhǔn)“揚(yáng)峰填谷、精彩紛呈”的具體措施。(2)找準(zhǔn)載體“做中學(xué)”。以學(xué)校制定和執(zhí)行三年發(fā)展規(guī)劃活動(dòng)為載體，實(shí)現(xiàn)專家與校長直接對(duì)話，讓校長真正做到“立足校本，在做中學(xué)”。(3)契合需求“學(xué)中做”。一是在同質(zhì)學(xué)校間建立學(xué)習(xí)研討團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)同質(zhì)學(xué)校資源共享，形成合力。二是創(chuàng)新專家指導(dǎo)方式和校長學(xué)習(xí)方式。邀請(qǐng)專家針對(duì)學(xué)校發(fā)展中的共性問題進(jìn)行集中的理論講座，指導(dǎo)校長辦學(xué)實(shí)踐，提升校長理論修養(yǎng);選擇校長進(jìn)行辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)校長對(duì)辦學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思總結(jié)和提升。(4)評(píng)價(jià)引入“第三方”。借助專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體的專家資源，在工作中由介入的專家進(jìn)行科學(xué)診斷，有效分析與觀察，促進(jìn)校長素質(zhì)持續(xù)提升。

　　2、“教師論道”。(1)“新銳問道”，促新教師成長。以活動(dòng)為載體，促工作三年以內(nèi)的新教師探索教育規(guī)律，掌握教學(xué)的基本方法，幫助新教師盡快進(jìn)入教師角色;開展教師五項(xiàng)基本功及專業(yè)技能賽，以錘煉新教師的基本素質(zhì);開展師徒結(jié)對(duì)及新苗賽課活動(dòng)，幫助教師提高課堂教學(xué)水平。(2)“精英品道”，促骨干教師成熟。以“精英品道”活動(dòng)為載體，促中青年教師研究教育原理及方法，提煉總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，錘煉凸顯教育教學(xué)風(fēng)格。開展了“教師論道”之賽課活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)骨干，為名師隊(duì)伍建設(shè)提供充足的后備力量;開展了區(qū)科研成果及優(yōu)秀教育案例評(píng)選活動(dòng)，骨干教師提煉總結(jié)，反思教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。(3)“名家傳道”，促知名教師升華。通過知名教師示范教學(xué)活動(dòng)，展名師教學(xué)風(fēng)采;通過名師帶徒活動(dòng)，發(fā)揮名師的輻射作用;通過名師專題講座，傳播名師教學(xué)技藝。(4)開展了“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)比表彰活動(dòng)，創(chuàng)新了表彰形式內(nèi)容，在業(yè)內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響。(5)啟動(dòng)“千名教師訪萬家”活動(dòng)，加強(qiáng)了家校溝通，錘煉了隊(duì)伍。

　　今年，我區(qū)共有29名干部教師獲得省、市表彰。

　　四、以機(jī)制為保障，改進(jìn)服務(wù)方式，提高管理效益

　　1、現(xiàn)場辦公制。按照“上門服務(wù)、聯(lián)合服務(wù)、問需服務(wù)”的原則，每月由局長率局機(jī)關(guān)科以上領(lǐng)導(dǎo)及直屬單位負(fù)責(zé)人到部分學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場辦公，幫助解決學(xué)校在發(fā)展中存在的重大問題，受到學(xué)校熱烈歡迎。

　　2、項(xiàng)目申報(bào)制。進(jìn)一步明確了基建項(xiàng)目和教育技術(shù)裝備的立項(xiàng)程序�；ā⒀b備的投入建立在學(xué)校提出申請(qǐng)的基礎(chǔ)之上，使學(xué)校結(jié)合實(shí)際、結(jié)合長遠(yuǎn)、結(jié)合大局進(jìn)行認(rèn)真思考，使繁多的建設(shè)工作有條不紊地開展。

　　3、人才引進(jìn)和培養(yǎng)機(jī)制。(1)改革人才引進(jìn)機(jī)制。擴(kuò)大招聘教師對(duì)象范圍，優(yōu)化了公招方法，改善了公招程序，擴(kuò)大了學(xué)校用人自主權(quán)。(2)改革教師培訓(xùn)機(jī)制，拓展培訓(xùn)領(lǐng)域，豐富培訓(xùn)形式，提高培訓(xùn)效益。

　　五、以黨建為保證，齊心協(xié)力，創(chuàng)建和諧氛圍

　　加強(qiáng)了系統(tǒng)黨建工作和思想政治工作。按照“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點(diǎn)，在體現(xiàn)先進(jìn)性、堅(jiān)持科學(xué)性和增強(qiáng)實(shí)效性上下功夫，著力探索黨建工作的新思路、新途徑和新方法，保證和促進(jìn)了區(qū)域教育和諧發(fā)展。

　　1、通過摸清工作資源、健全組織體系、規(guī)范黨務(wù)管理，加強(qiáng)了黨建工作的規(guī)范化建設(shè)，全系統(tǒng)黨建工作的整體水平不斷提升。

　　2、針對(duì)教育系統(tǒng)工作實(shí)際，黨建工作在引領(lǐng)思想、建設(shè)隊(duì)伍、發(fā)揚(yáng)民主、服務(wù)師生、協(xié)調(diào)利益、凝聚力量、促進(jìn)發(fā)展等方面進(jìn)行了積極的實(shí)踐和探索，找準(zhǔn)了工作著力點(diǎn)。

　　3、通過創(chuàng)新活動(dòng)載體、突出項(xiàng)目管理、健全評(píng)價(jià)考核機(jī)制等，拓展了黨建工作方式方法，一支部一特色的工作局面正在形成。

　　4、發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì)，黨政工團(tuán)婦等力量齊配合，溝通思想、化解矛盾、保障權(quán)利、維護(hù)穩(wěn)定。強(qiáng)化了學(xué)校安全工作，加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)、精神文明建設(shè)、信訪工作、校園周邊環(huán)境綜合整治等，確保了區(qū)域教育和諧健康發(fā)展。

　　5、抗震救災(zāi)工作做到“六個(gè)及時(shí)”，師生無一人傷亡，率先在六城區(qū)全面復(fù)課，積極開展針對(duì)災(zāi)區(qū)的捐贈(zèng)活動(dòng)和對(duì)口支援工作，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定。

縣教育局工作總結(jié) 篇3

　　20x年，區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，緊緊圍繞全區(qū)教育工作的目標(biāo)任務(wù)，努力辦人民滿意的教育，著力體現(xiàn)教育公平和關(guān)注民生，著力加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新發(fā)展思路，轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，開拓發(fā)展舉措，各項(xiàng)工作都取得了新的成效。

　　一、加強(qiáng)重點(diǎn)工程建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)教育均衡發(fā)展

　　1.加快推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化工程。x月份創(chuàng)建推進(jìn)大會(huì)以后，明確了“區(qū)級(jí)保障、鎮(zhèn)級(jí)實(shí)施”的項(xiàng)目建設(shè)方案。區(qū)政府成立重點(diǎn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組，建立月度工作例會(huì)制，了解工程時(shí)序進(jìn)度，協(xié)商解決創(chuàng)建難題。目前，區(qū)政府交辦的總投資1.12億元的40個(gè)建設(shè)項(xiàng)目推進(jìn)順利。投資140多萬元的一期工程x學(xué)校學(xué)校食堂，已于x月x日奠基。全區(qū)教育現(xiàn)代化工程起動(dòng)最早的x綜合樓以及x小學(xué)改建工程都即將竣工。x小學(xué)綜合樓已完成基礎(chǔ)打樁工作。x小學(xué)綜合樓都已完成施工招標(biāo)，已陸續(xù)破土動(dòng)工。

　　2.穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程。校舍安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。區(qū)委區(qū)政府對(duì)此項(xiàng)工程高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，分解工作任務(wù)。x副區(qū)長帶領(lǐng)相關(guān)部門主要同志親臨西亭小學(xué)、海晏小學(xué)、東余小學(xué)施工現(xiàn)場，檢查施工進(jìn)度和施工質(zhì)量，指導(dǎo)完善施工安全措施。我們一方面結(jié)合教育現(xiàn)代化工程，加快校舍重建工作，另一方面結(jié)合學(xué)校布局調(diào)整，推進(jìn)校舍撤并工作。目前，一期工程總體進(jìn)展順利。x等學(xué)校危房的拆除工作已經(jīng)結(jié)束;x小學(xué)易地新建的總體規(guī)劃設(shè)計(jì)已經(jīng)批準(zhǔn);x小學(xué)易地新建的總體規(guī)劃設(shè)計(jì)正在進(jìn)行中;x小學(xué)等學(xué)校重建工程的施工圖紙正在設(shè)計(jì)過程中，到目前為止，我區(qū)已完成中小學(xué)校舍安全工程總量的30%左右。

　　3.積極推進(jìn)教育裝備信息化工程。一是第一范文網(wǎng)域網(wǎng)正式開通。根據(jù)區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施要求，我們對(duì)所有定點(diǎn)學(xué)校及教學(xué)點(diǎn)的裝備情況進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查，對(duì)照裝備標(biāo)準(zhǔn)，制定完善了工作方案。城域網(wǎng)建設(shè)分為四步實(shí)施，一期工程已于一月初完成，并在x月x日舉行了盛大的區(qū)第一范文網(wǎng)域網(wǎng)開通儀式，這標(biāo)志著我區(qū)教育信息化建設(shè)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，標(biāo)志著我區(qū)教育已經(jīng)邁上現(xiàn)代化的新平臺(tái)。二是新建21個(gè)計(jì)算機(jī)考試機(jī)房。從20x年起，全省中考實(shí)行英語聽力口語自動(dòng)化考試。根據(jù)上級(jí)要求，對(duì)全區(qū)18所初中和12所完中的計(jì)算機(jī)教室逐一進(jìn)行調(diào)研，新建了21個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。在中考英語聽力口語自動(dòng)化考試過程中，沒有出現(xiàn)一例硬件設(shè)備故障，順利完成了考試任務(wù)。三是建成教育資源拍攝演播室。x年，省電教館和市教育局配合啟動(dòng)了省優(yōu)質(zhì)教育資源(高中階段)研發(fā)項(xiàng)目，為了配合市電教館做好教學(xué)資源拍攝及后期制作工作，我們投入40萬元，在小學(xué)新建了教學(xué)電視演播室，為我區(qū)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享提供了展示和交流的平臺(tái)。

　　二、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)教育創(chuàng)新發(fā)展

　　1.著力提高德育素質(zhì)。全區(qū)各中小學(xué)校將學(xué)生德育工作擺在學(xué)校教育的首要位置，強(qiáng)化德育的首位意識(shí)，開發(fā)德育資源，形成立體化德育格局。x小學(xué)從兒童文化的視角來審視養(yǎng)成教育，鼓勵(lì)以班級(jí)為單位，創(chuàng)作孩子們喜聞樂見的行為要求“三字經(jīng)”、“校園新童謠”等，促成良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成;x小學(xué)啟動(dòng)了“誠實(shí)守信進(jìn)校園”教育活動(dòng);李港小學(xué)發(fā)揮家校合力，建設(shè)立體德育工作網(wǎng)絡(luò);實(shí)驗(yàn)幼兒園開展“第三屆讀書節(jié)”活動(dòng)，用童話潤澤生命，為童年編織夢(mèng)想;幼兒園開展班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境;小學(xué)的七色花“新三好”德育主題實(shí)踐活動(dòng)斑斕綻放，中央文明網(wǎng)推出專頁，深入介紹該校的育人經(jīng)驗(yàn);x小學(xué)繼續(xù)加大學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)形成力度，編寫《x》學(xué)生日常行為手冊(cè)，為學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成提供了座標(biāo);x初中建立“學(xué)生身心健康教育工作室”，從心理的撫慰與疏導(dǎo)上給予學(xué)生足夠的關(guān)愛與幫助;高級(jí)中學(xué)以“做人教育”為基點(diǎn)，不斷拓寬德育工作的路徑;x中學(xué)追求和諧德育，以班旗設(shè)計(jì)活動(dòng)為突破，激揚(yáng)師生生命;x中學(xué)邀請(qǐng)檢察院和交巡警中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)到校作講座，開展防范電信詐騙宣傳教育，學(xué)生法制、安全意識(shí)得到加強(qiáng);x中學(xué)在學(xué)生中開展“講文明話，辦文明事，做文明人”學(xué)生文明言行規(guī)范條款擬寫活動(dòng)。

　　2.全力建構(gòu)高效課堂。全區(qū)教師積極參與“課堂診斷”與“教學(xué)反思”系列活動(dòng)，教學(xué)研究的觸角進(jìn)一步深入課堂教學(xué)實(shí)踐，有效教學(xué)課堂建模研究逐步走向成熟，許多學(xué)校建立了適合學(xué)情的教學(xué)模式。石南初中成立了“數(shù)學(xué)，讓我們共同成長”校級(jí)學(xué)研共同體;利用這一平臺(tái)啟動(dòng)“說出我的成長故事”青年教師專業(yè)成長暖冬計(jì)劃;x小學(xué)要求每位教師先當(dāng)學(xué)生，下水完成作業(yè)，提高了作業(yè)布置的針對(duì)性;x小學(xué)圍繞“在教研中發(fā)展，在反思中成長”的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)從“教”為中心向以“學(xué)”為中心的轉(zhuǎn)移;x小學(xué)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，構(gòu)建了語文課堂“書香課堂教學(xué)模式”，數(shù)學(xué)課堂“生活化數(shù)學(xué)課堂模式”;x小學(xué)布置書面作業(yè)時(shí)增加觀察、操作、實(shí)踐等作業(yè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;x小學(xué)大力推進(jìn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，讓所有學(xué)生參與教學(xué)過程;通海中學(xué)加強(qiáng)教學(xué)過程管理，在教學(xué)中真正實(shí)現(xiàn)“雙互”課堂的教學(xué)模式;x中學(xué)扎實(shí)開展“三案”(教案、學(xué)案、題案)的教學(xué)改革，探索活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式;x高級(jí)中學(xué)有效推行“課堂創(chuàng)新”，推出了“學(xué)、講、練、探”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式;x中學(xué)大力推行“低起點(diǎn)，小步子，多活動(dòng)，快反饋”的教學(xué)策略，探討形成“學(xué)教案”高效課堂教學(xué)模式;育才中學(xué)致力于創(chuàng)設(shè)有生命力的課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線，各學(xué)校多樣的教學(xué)模式探究，為真正實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育的“減負(fù)增效”、構(gòu)建高效課堂注入了新的校本活力。

　　三、加強(qiáng)職教項(xiàng)目建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)教育和諧發(fā)展

　　1.注重專業(yè)技能訓(xùn)練。專業(yè)技能訓(xùn)練是提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)能力的關(guān)鍵。農(nóng)綜技校嚴(yán)格按實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真組織實(shí)施技能教學(xué)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在抓好技能教學(xué)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生車工、鉗工、計(jì)算機(jī)維修、電子裝接、電焊、數(shù)控操作等多個(gè)專項(xiàng)技能的組織訓(xùn)練，超過98%的學(xué)生參加了集訓(xùn)。學(xué)校還積極組織汽修、計(jì)算機(jī)、車工、鉗工等四個(gè)專業(yè)的職業(yè)技能鑒定，參加人數(shù)達(dá)238人次。職教中心根據(jù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)，抓好素質(zhì)教育課、技能集訓(xùn)隊(duì)、特長項(xiàng)目組的教學(xué)工作，為學(xué)生創(chuàng)造更多發(fā)展個(gè)性特長、施展才華的機(jī)會(huì)。在20x年省職業(yè)教育技能大賽中，x同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，被市教育局授予“20x年市職業(yè)院校學(xué)生技能標(biāo)兵”稱號(hào)。此外，在首屆省中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”大賽中，我區(qū)共選送征文、設(shè)計(jì)、攝影、動(dòng)漫等四類作品289件參賽，有206件作品獲獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)數(shù)居省前列、市之首。職教中心獲省教育廳頒發(fā)的首屆省中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”大賽最佳組織獎(jiǎng)。

　　2.加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的精神動(dòng)力，同時(shí)也是學(xué)校辦學(xué)水平和文明程度的重要標(biāo)志。農(nóng)綜技校在開學(xué)伊始，對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育，589名學(xué)生通過考試，通過率達(dá)到99.2%。學(xué)校還開展了教室文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)活動(dòng)，全校學(xué)生積極參與，10個(gè)班級(jí)、19個(gè)宿舍分獲優(yōu)秀稱號(hào)。職教中心堅(jiān)持以生為本，大力開展學(xué)生心理健康工作，成為學(xué)校德育又一嶄新的品牌，心理健康周、學(xué)生心理檔案建立、組織學(xué)生心理委員培訓(xùn)等形式多樣的學(xué)生心理健康教育，進(jìn)一步提高了廣大學(xué)生的身心健康。

　　3.做好招生就業(yè)工作。全區(qū)職教系統(tǒng)始終將招生就業(yè)工作當(dāng)作學(xué)校生存和發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以就業(yè)促招生，取得了較好的成績。農(nóng)綜技校招生人數(shù)與去年相比提高了53%，有28個(gè)招生點(diǎn)招生人數(shù)超過去年。同時(shí)，學(xué)校認(rèn)真做好畢業(yè)生的就業(yè)回訪工作。通過電話回訪、實(shí)地回訪等方式，共回訪225人，重新安置了12人，大部分學(xué)生對(duì)目前工作比較滿意。職教中心20x年新生實(shí)際報(bào)到數(shù)2200名，五年制高職招生計(jì)劃全部完成，生源素質(zhì)高于往年，領(lǐng)先其它地區(qū)，被評(píng)為省城職院招生先進(jìn)集體。面對(duì)金融危機(jī)造成的嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)，學(xué)校及早謀劃學(xué)生就業(yè)工作，進(jìn)一步完善就業(yè)工作管理格局，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，如期保質(zhì)地完成了就業(yè)任務(wù)。20x級(jí)中職、20x級(jí)高職學(xué)生就業(yè)率98%以上，對(duì)口就業(yè)率65%以上。

　　四、加強(qiáng)作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)教育更好發(fā)展

　　1.強(qiáng)化思想政治建設(shè)。思想政治建設(shè)是作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，首要任務(wù)是科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一安排，x月，教育系統(tǒng)啟動(dòng)第一批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，活動(dòng)以“提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為目標(biāo)，以“城鄉(xiāng)攜手共進(jìn)，六教統(tǒng)籌發(fā)展，辦人民滿意的教育”為載體，局機(jī)關(guān)、事業(yè)單位近200名黨員干部聽取了專題講座并作了互動(dòng)交流。各單位緊扣“增創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)、鑄就教育新輝煌”主題，抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，認(rèn)真開展黨課教育、領(lǐng)導(dǎo)組學(xué)習(xí)、“解放思想大討論”活動(dòng)，全面提升統(tǒng)領(lǐng)科學(xué)發(fā)展水平;x月，第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)，1400多名黨員干部通過學(xué)習(xí)調(diào)研，排查分析，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、集中整改，同時(shí)，把解決突出問題和完善體制機(jī)制有機(jī)結(jié)合起來，科學(xué)發(fā)展理念進(jìn)一步深入人心。全體黨員以實(shí)際工作的成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐成果，為推進(jìn)教育持續(xù)跨越發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。

　　2.深化黨風(fēng)廉政建設(shè)。為切實(shí)加強(qiáng)我區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范從政行為，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。與各中小學(xué)校長、局直單位一把手簽訂了《x》、《x》，切實(shí)做到“一崗雙責(zé)”。與22個(gè)科室、直屬單位以及近140名黨員干部圍繞思想狀況、職責(zé)履行、工作作風(fēng)、勤政廉政等主題集中談話，共排查出7個(gè)方面115條崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，387條個(gè)人廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，針對(duì)查找出的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，我們及時(shí)建立防控措施，進(jìn)行廉政承諾公示，形成重點(diǎn)突出、特色鮮明的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系。

　　當(dāng)然，在肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也清醒地看到，當(dāng)前我區(qū)教育發(fā)展還存在一些矛盾和問題。主要表現(xiàn)在：一是在思想作風(fēng)建設(shè)上，少數(shù)教育工作者沒有正確定位自身的角色，未能做到“學(xué)為人師、行為世范”;二是在規(guī)范辦學(xué)行為、全面推進(jìn)課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育上，與先進(jìn)地區(qū)相比還存在一定差距;三是在教育均衡發(fā)展上，城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間師資隊(duì)伍和管理水平仍有差距。對(duì)這些問題，我們將進(jìn)一步加大改革力度，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，推動(dòng)我區(qū)教育工作整體水平再上新臺(tái)階。

縣教育局工作總結(jié) 篇4

　　20x年，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我局緊緊圍繞城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、“x”科學(xué)發(fā)展總體戰(zhàn)略及“x”建設(shè)總體要求，以“x”為推進(jìn)教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo)，以“揚(yáng)峰填谷、精彩紛呈”為戰(zhàn)略，以機(jī)制創(chuàng)新為重點(diǎn)，深度推進(jìn)區(qū)域教育均衡化、現(xiàn)代化。圓滿完成省政府對(duì)我區(qū)教育工作督導(dǎo)檢查工作，成功舉辦全國城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下的教育現(xiàn)代化論壇、全國初中教育發(fā)展論壇等重大活動(dòng)，提升了教育的社會(huì)影響力。

　　一、結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

　　區(qū)委書記具體聯(lián)系指導(dǎo)了我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，按照思源書記的要求，我局始終把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與區(qū)域教育發(fā)展的實(shí)際緊密結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)力推進(jìn)區(qū)域教育科學(xué)發(fā)展。

　　1、以“推進(jìn)區(qū)域教育高位均衡發(fā)展，促進(jìn)教育現(xiàn)代化”為活動(dòng)主題，切實(shí)找準(zhǔn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與區(qū)域教育發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)。緊扣教育現(xiàn)狀和教育形勢(shì)，認(rèn)真分析當(dāng)前制約我區(qū)教育科學(xué)發(fā)展的瓶頸問題，確定并完成了7個(gè)重點(diǎn)調(diào)研課題。召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，找準(zhǔn)影響區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展存在的主要問題，形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，群眾評(píng)議滿意率達(dá)100%。

　　2、把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)相結(jié)合，著力改進(jìn)作風(fēng);與中心組理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，著力提升學(xué)習(xí)力;與班子建設(shè)相結(jié)合，著力增強(qiáng)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力;與廉政建設(shè)相結(jié)合著力塑造良好的教育服務(wù)形象。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，有力地促進(jìn)了教育工作的科學(xué)發(fā)展。

　　3、教育系統(tǒng)第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有序推進(jìn)，已確定44個(gè)調(diào)研課題。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常到對(duì)口聯(lián)系學(xué)校指導(dǎo)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，著力突出了氛圍濃和工作實(shí)兩個(gè)特點(diǎn)。鹽道街小學(xué)先后兩次代表市接收中央學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)巡察組和中央科發(fā)辦指導(dǎo)協(xié)調(diào)二組的檢查。x學(xué)校和現(xiàn)代職校分別向教育部匯報(bào)了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐的情況，學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展成果得到了教育部領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

　　二、加速教育均衡化、現(xiàn)代化

　　1、實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育覆蓋行動(dòng)計(jì)劃。組建了三幼樹基學(xué)前科研中心、幼兒園互助共同體和美容美發(fā)職教集團(tuán)，成為全市學(xué)前教育均衡發(fā)展、職業(yè)教育集團(tuán)發(fā)展的亮點(diǎn)，相關(guān)做法被全市推廣。在同質(zhì)學(xué)校結(jié)盟發(fā)展，x附小、x小學(xué)、x育才教育鏈呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì)下，糧豐配套小學(xué)教育鏈及市x小學(xué)教育鏈建設(shè)。“優(yōu)質(zhì)教育鏈”模式已成為市實(shí)驗(yàn)城鄉(xiāng)一體化，優(yōu)質(zhì)教育資源滿覆蓋的生動(dòng)實(shí)踐，成為推進(jìn)優(yōu)質(zhì)名校集團(tuán)發(fā)展探索的有效模式。啟動(dòng)了學(xué)校發(fā)展研修共同體工作，集中力量對(duì)學(xué)校發(fā)展問題進(jìn)行研究，使好的學(xué)校發(fā)展更好，弱的學(xué)校發(fā)展更快。

　　2、實(shí)施教育信息化行動(dòng)計(jì)劃。本著“全面達(dá)標(biāo)，適度超前，注重實(shí)效”的原則，為全區(qū)各類學(xué)校(含新改擴(kuò)建校)裝備圖書15萬冊(cè)，新增功能室設(shè)備、儀器等，較高標(biāo)準(zhǔn)的完成了市教育技術(shù)裝備滿覆蓋工作目標(biāo)。建成了省內(nèi)規(guī)模最大，資源品種最多的區(qū)級(jí)資源庫，率先全市開展基于第一范文網(wǎng)域網(wǎng)的資源應(yīng)用工作，發(fā)揮了城域網(wǎng)優(yōu)勢(shì)和效益。

　　三、創(chuàng)新機(jī)制，助推教育均衡化、現(xiàn)代化

　　充分認(rèn)識(shí)機(jī)制建設(shè)在推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的保障作用，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我局進(jìn)行了深入的調(diào)研，并邀請(qǐng)教育專家、學(xué)者進(jìn)行了充分的論證，進(jìn)行了以下機(jī)制創(chuàng)新。

　　1、教育鏈管理機(jī)制。在人事管理、考評(píng)激勵(lì)、經(jīng)費(fèi)保障等方面進(jìn)行制度創(chuàng)新，從區(qū)域?qū)W校整體布局規(guī)劃著手，從結(jié)構(gòu)優(yōu)化著力，從提升教育品質(zhì)著力實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育鏈，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，深度推進(jìn)區(qū)域教育高位均衡發(fā)展，提升教育服務(wù)水平。

　　2、教育督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制。實(shí)行“1﹢1﹢1”項(xiàng)目督導(dǎo)考評(píng)模式，引導(dǎo)學(xué)校找準(zhǔn)突破點(diǎn)、增長點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)校自主發(fā)展、特色發(fā)展。

　　3、教育資助保障機(jī)制。確保全區(qū)學(xué)前、義務(wù)、高中教育階段符合資助條件的學(xué)生受到資助，確保教育資助工作高效、規(guī)范、有序展開，不重不漏全覆蓋。

　　4、學(xué)校經(jīng)費(fèi)激勵(lì)機(jī)制。教育經(jīng)費(fèi)投入“五統(tǒng)籌”，即統(tǒng)籌預(yù)算內(nèi)(外)教育經(jīng)費(fèi)、預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)、教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備、改擴(kuò)建建設(shè)資金及涉農(nóng)學(xué)校教師工作補(bǔ)貼。采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式，對(duì)評(píng)估考核成績顯著的學(xué)校及個(gè)人給予經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。設(shè)立名師工作室專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)及獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)。

　　積極穩(wěn)妥實(shí)施了學(xué)�？冃ЧべY制度改革，同時(shí)，深入研究了星級(jí)名師制，為逐步完善績效工資制度打下了基礎(chǔ)。

縣教育局工作總結(jié) 篇5

　　20xx年全縣教育體育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育行政部門的精心指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，全面深入學(xué)習(xí)貫徹黨的及xx屆三中全會(huì)、四中全會(huì)、五中全會(huì)、六中全會(huì)精神，全面深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，堅(jiān)持人民滿意方向，厚植“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，持續(xù)以立德樹人為根本任務(wù)，以深化課堂教學(xué)改革為重要推力，以提升教育信息技術(shù)能力為重要保證。

　　以努力打造教育強(qiáng)縣為目標(biāo)，以全面推進(jìn)依法治教為抓手，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)，主動(dòng)適應(yīng)教育改革創(chuàng)新新要求，著力調(diào)整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，著力推進(jìn)教育均衡發(fā)展，著力促進(jìn)教育公平，著力提高教育質(zhì)量，著力維護(hù)系統(tǒng)穩(wěn)定，著力提高教育治理能力，持續(xù)推進(jìn)全縣教育體育事業(yè)更高層次、更好質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展，助力“全面建設(shè)中國智慧之鄉(xiāng)”。

　　一、基本情況

　　20xx年全縣共有各級(jí)各類學(xué)校444所，其中小學(xué)298所(含教學(xué)點(diǎn)123個(gè))，初中42所(含九年一貫制學(xué)校11所)，普通高中8所，職業(yè)高中(中專)3所，特殊教育學(xué)校1所，幼兒園92所。在校學(xué)生153199人，其中小學(xué)67864人，初中38830人，普通高中23961人，職業(yè)高中(中專)771人，特殊教育學(xué)校124人，在園幼兒21649人。教職工11030人，其中小學(xué)4500人，初中3783人，普通高中1466人，職業(yè)高中(中專)189人，特殊教育39人，幼兒教育1053人。

　　二、主要成績

　　一是教育發(fā)展環(huán)境更優(yōu)�？h委、縣政府更加重視教育，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府更加支持教育，社會(huì)各界更加關(guān)注教育，尊師重教氛圍日益濃厚�？h政府常務(wù)會(huì)議先后就職業(yè)教育資源整合、義務(wù)教育均衡發(fā)展、教育重大項(xiàng)目推進(jìn)等工作進(jìn)行專題研究，為辦好人民滿意的教育提供了有力的政策保障、組織保證。

　　二是教育教學(xué)質(zhì)量更靚。義務(wù)教育質(zhì)量更優(yōu)，20xx年中招，全市600分以上1517人，我縣418人，占比27.6%，教育發(fā)展后勁十分充足;高中教育質(zhì)量更響，本科進(jìn)線4903人，穩(wěn)居全市第二位，進(jìn)線率62.3%，高出全省平均進(jìn)線率25.3個(gè)百分點(diǎn)，11人被清華、北大錄取，占全市被清華、北大錄取總?cè)藬?shù)33人的1/3，實(shí)現(xiàn)了錄取清華、北大名校人數(shù)在全市的“八連冠”，4人招錄為空軍飛行學(xué)員，占全市招錄空軍飛行學(xué)員總?cè)藬?shù)21人的19%，空軍招飛局濟(jì)南選拔中心再次向XX縣委、縣政府發(fā)賀信，摘取全市文、理科雙狀元，擦亮教育金字品牌。

　　縣委、縣政府通令嘉獎(jiǎng)縣教體局、縣二高，獎(jiǎng)金136萬元，同時(shí)給李昌華、李建光二位同志記三等功。市政府副市長張明春贊譽(yù)教育“成果豐碩，經(jīng)驗(yàn)珍貴，鐵肩大義，金聲玉振”�？h二高校長李建光應(yīng)邀參加清華大學(xué)20xx年新生開學(xué)典禮，副縣長陳愷、縣二高校長李建光等應(yīng)邀參加全國100所空軍招飛優(yōu)質(zhì)生源中學(xué)表彰大會(huì)，接受表彰，觀禮空軍飛行表演等。

　　三是教育均衡發(fā)展更好。全力創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展舉辦均衡縣，全力做好迎檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣順利通過省級(jí)評(píng)估、國家認(rèn)定，教育發(fā)展站上新臺(tái)階。

　　四是校園安保能力更強(qiáng)。校園安全長效機(jī)制、全員安全包保責(zé)任制全面落實(shí)，校車安全管理全面加強(qiáng)，校園“三防”保障有力，安全教育扎實(shí)有效，安全工作網(wǎng)格化管理成為新常態(tài)，未發(fā)生重大安全責(zé)任事故，教育體育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。

　　五是教育發(fā)展后勁更足。大力組織實(shí)施“全面改薄”規(guī)劃等涉教工程，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);積極推動(dòng)縣第六完全小學(xué)建設(shè)，擴(kuò)大城區(qū)辦學(xué)資源;全力推進(jìn)信陽市示范性綜合實(shí)踐基地建設(shè)，改善校外實(shí)踐條件;課堂教學(xué)改革持續(xù)推進(jìn)，高效課堂模式日臻完善;校長苦干、教師苦教、學(xué)生苦學(xué)的“三苦”精神厚積薄發(fā)，成為教育更好發(fā)展的活水源頭、動(dòng)力基石。

　　六是教育精準(zhǔn)扶貧更實(shí)。全面落實(shí)“發(fā)展教育脫貧一批”要求，積極開展生源地信用助學(xué)貸款全國檔案管理電子化試點(diǎn)工作，辦理生源地信用助學(xué)貸款3114人次、貸款金額2514.25萬元;團(tuán)中央青基會(huì)捐資1000萬元，對(duì)全縣建檔立卡貧困家庭2746名特困生進(jìn)行為期3年資助，每人每年1000元;與中創(chuàng)美巢互聯(lián)科技股份有限公司、河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作舉辦產(chǎn)業(yè)和教育扶貧培訓(xùn)班，提升貧貧困人口脫貧致富技能，助力精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧。

　　七是教育民生指數(shù)更高。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”、中職生資助政策，達(dá)到應(yīng)免盡免、應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)、應(yīng)助盡助;高招中招考紀(jì)嚴(yán)明，規(guī)范有序，陽光操作，人民滿意;各類招生工作日趨規(guī)范，無序招生現(xiàn)象得到有效遏制;教師隊(duì)伍管理日趨加強(qiáng)，有償補(bǔ)課、亂辦班等現(xiàn)象得到有效解決;民辦教育發(fā)展進(jìn)一步規(guī)范有序，辦學(xué)特色不斷凸顯。

　　八是教育整體形象更美。聚焦“把責(zé)任寫在校園，把智慧烙印大地，把文明送給人民”, 進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍、干部隊(duì)伍建設(shè);深入開展“小手拉大手、文明向前走”十個(gè)一系列活動(dòng)，播撒文明，共創(chuàng)文明城;扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“三學(xué)三提升”活動(dòng)，榮獲“先進(jìn)單位”稱號(hào);正陽縣、元陽縣等縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)率團(tuán)來考察，學(xué)習(xí)、交流教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn);市人民政府、XX縣委、市廣播電視臺(tái)、信陽日?qǐng)?bào)等主動(dòng)總結(jié)教育發(fā)展成果，展示教育美好形象。

　　三、主要措施

　　(一)強(qiáng)化“三堅(jiān)持”，助推教育體育事業(yè)提質(zhì)升級(jí)

　　1、堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展。夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。國撥教育經(jīng)費(fèi)持續(xù)增長，全年落實(shí)國撥教育經(jīng)費(fèi)8.5億元;爭取涉教項(xiàng)目資金7708萬元，改擴(kuò)建校舍40000平方米，消除危房10000平方米，建設(shè)運(yùn)動(dòng)場地160000平方米。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境�？h委、縣政府隆重召開歡送錄取清華、北大、空軍飛行員優(yōu)秀學(xué)子座談會(huì)，隆重召開慶祝第32個(gè)教師節(jié)暨司馬光教育基金會(huì)頒獎(jiǎng)大會(huì)，表彰優(yōu)秀校長、教師和教育工作者，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀師生、資助貧困學(xué)生;縣委書記劉勇在主持大會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)“對(duì)教育的支持力度不減，向教師隊(duì)伍傾斜的政策不減，建設(shè)教育強(qiáng)縣的信心不減”。

　　全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以不同形式慶祝教師節(jié)，給教師送去節(jié)日的問候和祝福。提升教師職業(yè)歸屬感。教師工資足額發(fā)放，全縣教師人均月工資性收入達(dá)3300元;全縣教職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)信息上報(bào)基本完成，醫(yī)療保險(xiǎn)投保、住房公積金歸集順利完成，縣財(cái)政負(fù)擔(dān)資金及時(shí)撥付到位。義務(wù)教育階段鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助足額發(fā)放，教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼發(fā)放、職稱申報(bào)推薦、評(píng)審工作有序進(jìn)行。濃厚尊師重教氛圍。

　　教師節(jié)期間，河南省司馬光教育基金會(huì)聯(lián)袂縣教育體育局開展“三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)”評(píng)選活動(dòng)，對(duì)30名“胡煦師范獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)教師、16名“司馬光學(xué)子獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)學(xué)子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)25名學(xué)生給予“鄧穎超助學(xué)獎(jiǎng)”資助，獎(jiǎng)助金22萬元;河南省慈善總會(huì)、信陽市慈善總會(huì)、西亞和美公司等紛紛捐資資助貧困學(xué)子，資助金81萬元;潑陂河鎮(zhèn)恩升教育促進(jìn)會(huì)教師節(jié)期間開展獎(jiǎng)教助學(xué)活動(dòng)，獎(jiǎng)助金32.9萬余元。

　　2、堅(jiān)持均衡發(fā)展。均衡發(fā)展基礎(chǔ)教育。合理調(diào)整學(xué)校布局，編制完成全縣義務(wù)教育中小學(xué)“十三五”布局規(guī)劃調(diào)整方案、消除義務(wù)教育學(xué)校大班額專項(xiàng)規(guī)劃，積極擴(kuò)容縣城義務(wù)教育階段教育資源。20xx—20xx學(xué)年全縣小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，升學(xué)率100%，輟學(xué)率為0;初中入學(xué)率100 %，輟學(xué)率0.4%;三類殘疾兒童少年入學(xué)率100%;進(jìn)城務(wù)工人員隨遷適齡子女全部就近入學(xué)。繼續(xù)保持普通高中發(fā)展優(yōu)勢(shì)，普通高中招生8408人。促進(jìn)學(xué)前教育良性發(fā)展，大力開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，強(qiáng)化民辦幼兒園年度審查，年審不合格的吊銷辦園許可證，舉辦《幼兒園工作規(guī)程》培訓(xùn)會(huì)，選派幼兒教師參加省市幼兒教師兩項(xiàng)比賽活動(dòng)，提升幼兒教師水平。

　　大力發(fā)展職成教育。積極做好新建縣中等職業(yè)學(xué)校前期工作，推動(dòng)職業(yè)教育資源整合;爭取教育費(fèi)附加的30%用于職業(yè)教育，提升職業(yè)教育辦學(xué)水平。開展初、高中畢業(yè)生“兩后”培訓(xùn)、“綠色證書”教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、成人職業(yè)培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)7000余人次;開展精準(zhǔn)扶貧產(chǎn)業(yè)教育培訓(xùn)，聯(lián)袂中創(chuàng)美巢互聯(lián)科技股份有限公司、河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦培訓(xùn)班，提升貧困人口脫貧致富技能，已培訓(xùn)81人。強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，13名教師通過“雙師型”教師認(rèn)定，對(duì)口高考本�？七M(jìn)線率100%。規(guī)范發(fā)展民辦教育。

　　落實(shí)《民辦學(xué)校管理辦法》要求，規(guī)范民辦學(xué)校管理。全縣民辦學(xué)校(機(jī)構(gòu))19所，其中小學(xué)3所，初中3所，九年一貫制學(xué)校6所，高中1所，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)6所，在校生34000人，占全縣中小學(xué)在校生總數(shù)的22.2%。持續(xù)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入民辦學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，為民辦學(xué)校發(fā)展排憂解難;各級(jí)各部門大力支持民辦教育發(fā)展，把民辦教育發(fā)展納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)行統(tǒng)籌安排;縣教育主管部門將民辦學(xué)校納入統(tǒng)一管理，與公辦學(xué)校同等對(duì)待。

　　持續(xù)強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。民辦學(xué)校注重德育工作，注重課堂教學(xué)改革，注重教師隊(duì)伍建設(shè)，大力實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)領(lǐng)先，辦學(xué)特色日漸凸顯，紫水學(xué)校、黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校扎實(shí)開展“新八德”教育，慧泉中學(xué)足球操亮相大課間，XX高中、慧泉中學(xué)、紫水學(xué)校成為對(duì)外窗口。

　　3、堅(jiān)持質(zhì)量為本。深化課堂教學(xué)改革。持續(xù)推動(dòng)課堂教學(xué)改革深入開展，以集體備課、校本培訓(xùn)、校本教研、協(xié)作區(qū)教研、專題教研、課題研究、全員賽課、送教下鄉(xiāng)等為載體，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，構(gòu)建、優(yōu)化有效教學(xué)、高效課堂模式。強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理。堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，加強(qiáng)畢業(yè)班考試管理，開展針對(duì)性教學(xué)視導(dǎo)、工作督查，加大非畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)控力度，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。大力實(shí)施素質(zhì)教育。實(shí)施主題班會(huì)培德、藝術(shù)素養(yǎng)提升、閱讀能力提升、學(xué)生體能提升、深化課堂改革“五項(xiàng)”工程，提升學(xué)校辦學(xué)品位。

　　堅(jiān)持德育為首，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育、養(yǎng)成教育、留守兒童教育和關(guān)愛活動(dòng)、“大手拉小手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)、“校家同創(chuàng)”德育工程等系列活動(dòng)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。扎實(shí)開展陽光體育大課間活動(dòng)，開展中小學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，完成225所中小學(xué)校國家體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)審核、上報(bào)工作。舉辦中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，共有79個(gè)代表隊(duì)、468名運(yùn)動(dòng)員參賽。開展優(yōu)秀體育社團(tuán)評(píng)選活動(dòng)，濃厚體育文化氛圍。推進(jìn)足球進(jìn)校園，縣二高、慧泉中學(xué)、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)被認(rèn)定為“全國青少年校園足球特色學(xué)校”。

　　中招體育考試統(tǒng)一使用智能化測(cè)試儀器，集中進(jìn)行。開展藝術(shù)社團(tuán)評(píng)選活動(dòng)，推動(dòng)藝術(shù)教育深入開展;積極籌備參加市首屆教師合唱節(jié)，展示教師藝術(shù)風(fēng)采;縣幼教中心、南向店鄉(xiāng)、白雀園鎮(zhèn)等堅(jiān)持舉辦藝術(shù)節(jié)，展示藝術(shù)教育成果。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，營養(yǎng)午餐食堂供餐學(xué)校增至124所，經(jīng)常開展飲食衛(wèi)生安全檢查工作，健全學(xué)校食堂管理、督查、評(píng)估機(jī)制，全縣未發(fā)生重大衛(wèi)生公共事件。優(yōu)化教育科研工作。健全科研課題管理制度，推動(dòng)教育科研扎實(shí)開展。本年度，212名中小學(xué)教師在省、市優(yōu)質(zhì)課、教師技能競賽等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，推薦省、市級(jí)立項(xiàng)課題36項(xiàng)，20xx年度縣級(jí)立項(xiàng)課題83項(xiàng)，對(duì)20xx年度立項(xiàng)的88項(xiàng)縣級(jí)課題進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收。

　　提升信息技術(shù)水平。全面推進(jìn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通，為173所學(xué)校配備565套觸摸屏式電子白板，全縣所有公立中小學(xué)全部接入國際互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通。開展全縣中小學(xué)信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課、實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，173節(jié)課分獲市、縣獎(jiǎng)勵(lì)。全面實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程，1180名高中教師完成遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)50學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，2729名中小學(xué)教師接受20學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)，5555名中小學(xué)教師參加30學(xué)時(shí)網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)。同時(shí)，通過強(qiáng)化培訓(xùn)、督導(dǎo)檢查、完善檔案、優(yōu)化服務(wù)等方式，促進(jìn)資源應(yīng)用水平提升。中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試工作圓滿完成。

　　(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建管，提升整體素質(zhì)

　　1、扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“三學(xué)三提升”專題教育活動(dòng)。按照縣委、縣政府統(tǒng)一部署，縣教育體育局扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“三學(xué)三提升”專題教育活動(dòng)。局長楊文清作動(dòng)員講話，強(qiáng)調(diào)要密切聯(lián)系工作實(shí)際，扎實(shí)有效開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“三學(xué)三提升”專題教育活動(dòng)，全面踐行“四講四有”要求;倡導(dǎo)大力弘揚(yáng)“五種精神”，辦好人民滿意教育，推動(dòng)“全面建設(shè)中國智慧之鄉(xiāng)”進(jìn)程。

　　積極組織黨員干部參加 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育暨慶祝建黨95周年主題知識(shí)競賽活動(dòng)，開好黨風(fēng)黨紀(jì)專題民主生活會(huì)，觀看廉政文化大講堂短片，召開典型案例通報(bào)暨教育體育局警示教育大會(huì)，以支部為單位上好黨課，深入有效推進(jìn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，黨員干部政治素質(zhì)提高了，工作能力提升了，工作作風(fēng)改進(jìn)了，廉政建設(shè)加強(qiáng)了。

　　2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制，深入開展“立德樹人，成就最美” 主題師德教育、“道德講堂”等師德師風(fēng)集中教育系列活動(dòng)，引領(lǐng)教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，112名教師分別被評(píng)為市、縣師德先進(jìn)個(gè)人，魏圣和等6人榮獲“信陽市最美教師”稱號(hào)。加強(qiáng)教師教育，健全以國培計(jì)劃為引領(lǐng)、以校本研修為基礎(chǔ)的國培、省培、市培、縣培、校培五級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，足額撥付教師教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，深入有效開展教師教育，1420人次參加“國培計(jì)劃”送教學(xué)習(xí)、2989名教師完成“國培計(jì)劃”80學(xué)時(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

　　初步建立教育系統(tǒng)在職專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為5000余培訓(xùn)合格人員申辦《繼續(xù)教育培訓(xùn)合格證》;實(shí)施骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃，遴選縣級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象788人，完成省、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)119人;開展心理健康教育培訓(xùn)，206人參加培訓(xùn)，緩解了全縣心理健康教育專業(yè)教師短缺矛盾。充實(shí)教師隊(duì)伍，特崗教師計(jì)劃招聘260名特崗教師，全部充實(shí)到農(nóng)村學(xué)校任教;定崗招聘非義務(wù)教育階段教師、鄉(xiāng)村全科教師199名，擬全部安排到馬畈高中、幼教中心及白雀園鎮(zhèn)等14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校任教;為服務(wù)期滿、經(jīng)考核合格的20xx年特崗教師212人辦理入編手續(xù)，轉(zhuǎn)為編制內(nèi)教師。

　　實(shí)施“兩區(qū)”支教計(jì)劃，選派縣城學(xué)校40名教師到農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校支教;繼續(xù)面向社會(huì)開展教師資格認(rèn)定工作，儲(chǔ)備教師資源。加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，開展教師資格注冊(cè)，完成全縣教師資格注冊(cè)7013人;加大“吃空餉”人員治理力度，經(jīng)核查確認(rèn)教育系統(tǒng)239人“吃空餉”，返崗73人、辭職92人、辭退59人;落實(shí)《XX縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位在職人員日常管理暫行辦法》，健全教師編制管理、崗位管理、補(bǔ)充、調(diào)動(dòng)交流、借調(diào)、支教、請(qǐng)假、辭職辭退、民辦學(xué)校教師聘用等管理制度，規(guī)范教師隊(duì)伍常規(guī)管理;積極開展教師隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研活動(dòng)，形成《多管齊下推進(jìn)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)》特色案例，并入選全國20例鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)秀工作案例。

　　3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持德藝雙馨原則，規(guī)范調(diào)配干部，科學(xué)儲(chǔ)備后備干部，本年度共調(diào)配中小學(xué)班子成員8人，其中提拔5人、平級(jí)調(diào)整3人。積極開展教育干部培訓(xùn)工作，推薦4名校長參加國家級(jí)校長培訓(xùn)、16名校長參加市級(jí)中小學(xué)校長提高培訓(xùn)、2名高中副校長參加省級(jí)校長培訓(xùn)。切實(shí)加強(qiáng)干部在崗情況、履職情況督查，確保干部堅(jiān)守崗位、履職盡責(zé)。開展黨員組織關(guān)系排查、黨費(fèi)專項(xiàng)清查，完成局直屬基層黨組織換屆選舉工作。

　　(三)聚焦教育均衡發(fā)展，創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣

　　1、推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。加快推進(jìn)重大項(xiàng)目建設(shè)。大力推進(jìn)縣第六完全小學(xué)建設(shè)、縣第五完全小學(xué)二期工程建設(shè)、信陽市示范性綜合實(shí)踐基地建設(shè)，進(jìn)一步擴(kuò)容城區(qū)教育資源，改善中小學(xué)生校外實(shí)踐條件。有序推進(jìn)各類涉教項(xiàng)目建設(shè)。大力實(shí)施中小學(xué)校舍維修改造、全面改薄五年規(guī)劃、教師周轉(zhuǎn)宿舍、第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃、運(yùn)動(dòng)場達(dá)標(biāo)建設(shè)、數(shù)字校園建設(shè)等工程項(xiàng)目，全力推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校用地、運(yùn)動(dòng)場地、用房建設(shè)和設(shè)施設(shè)備完善工作，按標(biāo)準(zhǔn)足額配備圖書資料、儀器設(shè)備等，建設(shè)心理咨詢室、衛(wèi)生保健室，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。積極申報(bào)普通高中改善辦學(xué)條件項(xiàng)目，申報(bào)資金1001萬元。

　　2、全力做好迎檢準(zhǔn)備工作。積極推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，細(xì)化工作任務(wù)，倒排工作日程，明確工作責(zé)任，規(guī)范檔案建設(shè)、展示辦學(xué)特色，全面做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作。

　　3、創(chuàng)新機(jī)制強(qiáng)化過程督導(dǎo)。采取印發(fā)評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、召開現(xiàn)場會(huì)、組織評(píng)估驗(yàn)收、末位督查等系列措施，切實(shí)強(qiáng)化過程督導(dǎo)評(píng)估，確保迎檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及時(shí)落實(shí)到位;聚焦反饋問題整改，建立整改清單，實(shí)行交辦制，注重跟蹤問效，確保反饋問題按要求整改到位，確保義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣順利通過省級(jí)評(píng)估、國家認(rèn)定。

　　(四)落實(shí)校園安全長效機(jī)制，保障教育體育系統(tǒng)平安穩(wěn)定

　　1、常抓不懈推進(jìn)平安校園建設(shè)。健全安全管理制度和機(jī)制，落實(shí)安全教育全員包保責(zé)任制、安全工作目標(biāo)責(zé)任制，構(gòu)建安全“四化四結(jié)合”機(jī)制，加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位管理，各學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，完善校園安全管理應(yīng)急預(yù)案，健全各項(xiàng)安全管理制度，打造平安校園。強(qiáng)化安全督查，堅(jiān)持定期與不定期、“四不兩直”等方式明察暗訪，全年開展了校車安全檢查、消防安全檢查、校園食品飲食衛(wèi)生督查、關(guān)鍵時(shí)段學(xué)校安全防控督查、汛期安全排查、校舍安全等校園內(nèi)部安全事項(xiàng)檢查活動(dòng)，下達(dá)整改通知書近228份，及時(shí)整改安全隱患，保障師生安全。

　　處罰無證經(jīng)營58家，查扣過期食品、食品添加劑、麻辣食品96千克，封停無校車標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)校車19輛，扣留無資質(zhì)幼兒園掛靠校車6輛，罰款處理無校車標(biāo)牌校車11輛，整改消放安全隱患100余處。加強(qiáng)校園周邊綜合整治，提高校園周邊見警率，治理校園周邊超門店經(jīng)營、占道經(jīng)營、流動(dòng)攤點(diǎn)，整治校園周邊違法經(jīng)營餐飲服務(wù)單位，開展網(wǎng)吧市場專項(xiàng)整治，凈化校園周邊環(huán)境。“三防”建設(shè)常抓不懈，健全校車安全管理聯(lián)席會(huì)議、校園及周邊環(huán)境綜合治理聯(lián)席會(huì)議等制度，提升校園安保水平。

　　切實(shí)加強(qiáng)法制安全教育，各學(xué)校利用法制安全教育課、宣傳欄、校園廣播、主題班隊(duì)會(huì)、國旗下講話、致家長一封信、印發(fā)宣傳手冊(cè)、觀看安全教育片、舉辦法制報(bào)告會(huì)、制作防溺水宣傳教育片、校訊通、微信等形式，廣泛開展有針對(duì)性的法制安全教育，并以安全教育日、交通安全教育日、5·12全國防災(zāi)減災(zāi)日、法制安全教育宣傳月活動(dòng)為載體，廣泛開展安全教育、安全演練等活動(dòng)，提高學(xué)校應(yīng)急反應(yīng)能力，提升廣大師生安全防護(hù)能力。

　　2、長效加強(qiáng)廉政建設(shè)和信訪穩(wěn)定工作。落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，持續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。局黨組將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作納入教育體育事業(yè)改革發(fā)展總體布局，印發(fā)20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點(diǎn)，明確局黨組主體責(zé)任清單。局黨組書記、局長作為黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人，帶頭履行主體責(zé)任，堅(jiān)持重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦。實(shí)行“一崗雙責(zé)”，局黨組與各中心學(xué)校(教育辦)、縣直學(xué)校簽訂《全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任書》、《個(gè)人廉潔從政承諾書》，全面落實(shí)各級(jí)黨組織和學(xué)校負(fù)責(zé)人第一責(zé)任人責(zé)任。

　　局紀(jì)檢組嚴(yán)格落實(shí)轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)要求，持之以恒反“四風(fēng)”改作風(fēng)，嚴(yán)格履行監(jiān)督職責(zé)，開展懶政怠政為官不為、侵害群眾利益的不正之風(fēng)等專項(xiàng)治理活動(dòng)，強(qiáng)化各類招生考試、教師招聘面試、教育扶貧、規(guī)范辦學(xué)等重大事項(xiàng)、重要工作、關(guān)鍵領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)督，開展治理教育亂收費(fèi)、服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)專項(xiàng)督查、治理活動(dòng);嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé)，集中對(duì)縣紀(jì)委檢查發(fā)現(xiàn)的20xx年度“三公”經(jīng)費(fèi)管理存在問題的單位進(jìn)行問責(zé)處理，給予20所學(xué)校計(jì)37名責(zé)任人紀(jì)律處分、給予7名責(zé)任人誡勉談話處理，集中查處教師“吃空餉”、違規(guī)兼職問題，給予16名責(zé)任人紀(jì)律處分，開展干部作風(fēng)建設(shè)督察，通報(bào)23所學(xué)校，處理責(zé)任人74人。

　　加大案件查處力度，全年受理人民群眾信訪舉報(bào)違規(guī)違紀(jì)案件67件，經(jīng)初查對(duì)124名責(zé)任人分別給予警示約談、檢討、通報(bào)批評(píng)、誡勉談話等處理，對(duì)96名責(zé)任人立案查處，撤職1人、降低崗位等級(jí)3人、降低退休待遇1人、記過12人、警告79人。強(qiáng)化廉政警示教育，繼續(xù)開展廉政文化進(jìn)校園、廉潔教育進(jìn)課堂活動(dòng)，發(fā)揮縣一小等“雙進(jìn)”示范點(diǎn)學(xué)校作用，將廉潔教育滲透到各科教育教學(xué)活動(dòng)中;健全局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度，組織機(jī)關(guān)黨員干部觀看廉政建設(shè)警示片，局班子成員、股室負(fù)責(zé)人輪流上好廉政建設(shè)輔導(dǎo)課，增強(qiáng)黨員干部廉政意識(shí)、黨性意識(shí)、黨紀(jì)意識(shí);召開典型案例通報(bào)暨警示教育大會(huì)，印發(fā)典型案例，以案說法對(duì)中小學(xué)校長進(jìn)行警示教育。

　　健全學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度、公務(wù)接待制度、公車管理制度、校長離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度、政(校)務(wù)公開等制度，從思想上、源頭上預(yù)防和治理腐敗。完善信訪穩(wěn)定機(jī)制，維護(hù)系統(tǒng)大局和諧穩(wěn)定。貫徹落實(shí)《信訪條例》和省、市、縣有關(guān)文件精神，健全信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，建立網(wǎng)上受理信訪制度，落實(shí)常規(guī)信訪分管領(lǐng)導(dǎo)主抓、涉及業(yè)務(wù)口分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓，重大、群體性信訪局長親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓、涉及業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)配合抓、局機(jī)關(guān)股室站、中心共同抓、涉及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員抓大信訪工作機(jī)制，加強(qiáng)信訪輿情監(jiān)控，確保不出現(xiàn)群體訪現(xiàn)象。

　　堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包案，實(shí)行辦案責(zé)任制，定期或不定期開展矛盾糾紛排查，及時(shí)化解各種矛盾，消除不穩(wěn)定因素。認(rèn)真做好重要節(jié)點(diǎn)信訪維穩(wěn)、信訪積案集中清理化解、特殊群體穩(wěn)控和日常接訪工作，確保系統(tǒng)穩(wěn)定，本年度未發(fā)生赴京到省上市越級(jí)上訪、非訪及越級(jí)集體上訪。全年共受理人民群眾信訪案件99件，已辦結(jié)99件，辦結(jié)率100%。

　　(五)規(guī)范招生考試工作，全面落實(shí)惠教惠生政策

　　1、規(guī)范有序組織各類招生考試。聚焦“依法治考，平安高考”目標(biāo)，嚴(yán)肅招生考試政策，嚴(yán)明招生考試紀(jì)律，嚴(yán)格招生考試管理，規(guī)范有序組織高考考務(wù)工作。全縣共有8608名考生報(bào)名參加全國普通高招考試，嚴(yán)格考生信息審核，考生報(bào)名、志愿、體檢信息等電子檔案實(shí)現(xiàn)“零差錯(cuò)”;強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)管理，升級(jí)改造縣一高考點(diǎn)監(jiān)控系統(tǒng)、縣試卷保密室，高考考務(wù)工作實(shí)現(xiàn)零事故、零差錯(cuò)、零投訴目標(biāo)。中招工作規(guī)范有序，中招考試全縣報(bào)考10562人，考生報(bào)名、信息采集、考試及評(píng)卷工作實(shí)現(xiàn)無差錯(cuò)、無信訪、無違紀(jì)、無安全事故目標(biāo)。

　　規(guī)范招生工作，繼續(xù)擴(kuò)大省級(jí)示范性普通高中招生分配生指標(biāo)，并向農(nóng)村薄弱初中傾斜，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展。高中學(xué)業(yè)水平考試、成人高招規(guī)范有序。全縣學(xué)生報(bào)名參加高中學(xué)業(yè)水平考試共65462科次，考場全部設(shè)在標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)，考試成績合格率97.7%，同比提高0.42個(gè)百分點(diǎn)。成人高招報(bào)考558人，自學(xué)考試報(bào)考21人。教師資格報(bào)名526人。進(jìn)一步提升招考服務(wù)水平，秉承“陽光招生、服務(wù)考生”理念，竭誠做好招生考試服務(wù)大廳服務(wù)工作，優(yōu)化各類招考服務(wù)，提升服務(wù)水平，讓考生、家長滿意。

　　2、全面落實(shí)惠教惠生政策。嚴(yán)格落實(shí)惠教政策，全年“兩免一補(bǔ)”資金10422.6萬元，其中公用經(jīng)費(fèi)8691.7萬元、免費(fèi)教科書資金1200萬元、“一補(bǔ)”資金530.9萬元，全部落實(shí)到位;普通高中春季貧困生助學(xué)金449.5萬元，資助4495人;中職生春季助學(xué)金33.8萬元、資助338人，免學(xué)費(fèi)453人、免學(xué)費(fèi)資金27.18萬元;普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)資助137人，資助金9.1萬元;赴基層單位就業(yè)高校畢業(yè)生國家助學(xué)貸款代償資助6人，資助金4.65萬元。

　　3、規(guī)范辦學(xué)行為和收費(fèi)行為。扎實(shí)開展中小學(xué)不規(guī)范辦學(xué)行為整治工作，建立完善自查自糾、重要事項(xiàng)督查、關(guān)鍵時(shí)段檢查的長效監(jiān)督機(jī)制，著力解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、節(jié)假日辦班補(bǔ)課和擾亂招生秩序等問題，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策，公辦普通高中嚴(yán)格執(zhí)行擇校生收費(fèi)“三限”政策，嚴(yán)格規(guī)范課輔資料發(fā)行，嚴(yán)禁向?qū)W生推銷“目錄”以外課輔資料，服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意、市場化運(yùn)作，嚴(yán)禁強(qiáng)制和變相強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購買。加大行業(yè)不正之風(fēng)糾正力度，嚴(yán)格查處不規(guī)范辦學(xué)行為，提升社會(huì)滿意度。

　　(六)深入推進(jìn)精神文明建設(shè)，樹立系統(tǒng)美好形象

　　1、深入推進(jìn)精神文明建設(shè)。以“兩創(chuàng)兩爭”活動(dòng)為載體，推動(dòng)群眾性精神文明建設(shè)深入開展，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，經(jīng)評(píng)選表彰文明校園8所、文明班級(jí)39個(gè)、文明教師40人、文明學(xué)生32名;推進(jìn)校園欺凌專項(xiàng)治理，凈化校園風(fēng)氣，優(yōu)化育人環(huán)境;開展“最美校園”創(chuàng)建活動(dòng)，推薦3所學(xué)校參加首屆“信陽最美校園”評(píng)選活動(dòng)，慧泉中學(xué)成功入選“信陽最美校園”。扎實(shí)開展機(jī)關(guān)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，辦好道德講堂，建好榮譽(yù)室、活動(dòng)室，高標(biāo)準(zhǔn)升級(jí)改造廁所、建設(shè)空中花園，高質(zhì)量打造機(jī)關(guān)文化，省級(jí)文明單位創(chuàng)建順利通過驗(yàn)收。

　　充分發(fā)揮省級(jí)文明單位示范作用，積極參與每周五義務(wù)打掃責(zé)任路段衛(wèi)生活動(dòng)、慈善一日捐、秸稈禁燒暨煙花爆竹禁放宣傳教育活動(dòng)、文明交通勸導(dǎo)志愿者活動(dòng)、省級(jí)文明縣城創(chuàng)建活動(dòng)、幫扶活動(dòng)、國際志愿者日活動(dòng)等系列活動(dòng)。積極參加XX縣慶祝新中國成立67周年暨紅軍長征勝利80周年合唱比賽，縣教育體育局合唱隊(duì)榮獲二等獎(jiǎng)。

　　2、加強(qiáng)教育信息宣傳工作。利用局門戶網(wǎng)站、QQ群、微信、微博等新媒體，積極應(yīng)對(duì)教育熱點(diǎn)問題，及時(shí)回應(yīng)教師、社會(huì)關(guān)切。加強(qiáng)政務(wù)信息工作，及時(shí)編發(fā)教育信息，本年度共收集教育信息1200余條，在局門戶網(wǎng)站、縣級(jí)以上報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)媒體上登載專版文章和刊發(fā)各類新聞、通訊1000余篇(條)，編發(fā)教育體育工作26期，及時(shí)反饋工作動(dòng)態(tài)，通報(bào)工作落實(shí)情況，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);扎實(shí)推進(jìn)政務(wù)信息化工作，通過政府網(wǎng)站公開教育信息、政務(wù)文件140余條(件)，政務(wù)信息公開位居全縣前列。