體育科組工作總結(通用10篇)
體育科組工作總結 篇1
一學期來,我科組老師認真按照國家有關中學生體育鍛煉標準制定教學任務,開展豐富多彩的體育文化鍛煉,提高學生的身體素質。我們還大力開展課外體育活動,培養學生特長,豐富學生的校園生活,培養積極健康的人生態度。
一、積極實行《國家體育鍛煉標準》和《學生體質健康標準》
體育教研組一直把體育達標作為一項重要工作去抓,積極開展《國家體育鍛煉標準》的鍛煉與測驗。在今年學校對學生的體質健康測試做了新的部署。首先、明確任務指標,即:全班達標率、良好率和優秀率分別不低于95%、30%和40%;其次在體鍛達標工作中,體育教師利用體育課給學生傳授技術動作和要領,負責矯正學生的錯誤動作,進行一定強度的訓練,請優秀學生當好助手,學生的日常體鍛達標練習則由小組長負責組織練習。還有就是在學生體鍛達標的檢測上,采取集中檢測的方法,嚴格把握各項標準。《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校藝術教育工作規程》得到了全面的貫徹和實施。還進行了《國家學生體質健康測試》的落實。認真、負責地進行了肺活量和立定跳遠的測試。
二、認真執行體育教學常規,提高體育教學質量
1.開學前教師根據教學大綱和新課程標準結合本校實際,制訂出了可行的所教年級體育教學計劃。教學計劃應包括:教學目標、教學內容、學生情況、場地器材、教學進度、學習評價等。個人備課與集體備課相結合,場地備課與理論備課相結合。同年級教學進度、教學
要求盡量統一。集體備課后個人寫出教案。認真鉆研教學大綱和新課程標準,正確認識和把握《課程標準》的目標體系,根據教學目標、教學內容、學生情況、場地器材以及季節氣候等因素,創造性地進行教學。教學目標明確,精心設計教案過程,教學重點突出,難點處理恰當。講解與啟發相結合。引導學生學會鍛煉,學會娛樂,學會健身。教師要充分發揮主導作用,要為學生創造合作學習的氛圍,充分發揮學生學習的主動性、積極性和創造性。加強學法指導,提高學生自學自練能力,讓學生自主練習。培養學生正確的體育態度、情感和價值觀。樹立良好教師形象,積極參與教學活動。及時進行教學評價,嚴格要求與教育疏導相結合。建立平等和諧的師生關系,營造嚴肅活潑的課堂氛圍。課堂結構緊湊、連貫、嚴密。分組練習要體現分層教學,交換練習組織合理,運動量要適宜。加強安全教育防范措施,經常對學生注意環境衛生和愛護公物的教育。利用教學內容,做好運動參與、生理健康、身體健康和社會適應的滲透教育,促進身體、心理、社會適應能力等方面得到全面發展。
學!皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容,抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。每個學期,體育教師具體抓了以下工作:⑴認真完成七年級學生廣播操的`教學和訓練工作;⑵充分利用體育課時間加強學生廣播操的復習和訓練工作;⑶主動與班主任聯系,利用大課間活動時間做好學生廣播操訓練的輔導工作;⑷組織開展全校性廣播操比賽活動。經過大家的努力,進一步規范廣播操,提升做操質量和鍛煉價值。
三、開展課外體育活動,培養學生特長
校園進行的各種課外體育活動是開展學校校園體育文化的重要途徑。每學期學校組織開展了形式多樣課外的體育活動,如全校性的籃球操、廣播操,年級組的跳繩踢毽、拔河等,還有大課間活動中的各班級活動項目等等,從而吸引更多的師生主動參加體育活動。在開展課外體育活動中能注意處理好體育鍛煉和體育文化活動的關系,既要完成體能鍛煉的任務,又要豐富課外活動的內容,要認識到體育文化活動對提高學生鍛煉意識和積極性有良好的促進作用。學校學生體育運動隊有田徑、男子、女子籃球、乒乓球、長跑隊和跳繩踢毽等數個,參與人數達到200人之多。這些運動隊能堅持常年活動,做到活動有計劃有記錄有反思,活動形式多樣,活動效果顯著。體育科組
體育科組工作總結 篇2
時光匆匆流走,又一學期的工作結束了,體育教研組在教導處的安排和指導下,更在各位體育教師的協助下,順利的按照教研工作計劃完成任務。為了使以后的體育教研工作能更好的開展,特將本學期的體育教研工作總結如下:
一、基本情況概述
我,F有體育教師4人,全為兼職,沒有一人是專業素質,同時每年課程在不斷的變動,每個教師對這門學科的教學沒有一定的研究,加上其他工作任務的繁重、事情多,難免在體育教學中投入的時間有限,造成了一些教學任務不能順利進行,影響著教學質量。
全校共有學生400余人,9個教學班。由于我校多年來堅持以育人為本的原則,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育。在重視德育、智育的前提下,加大了體育課教學的開設,通過多年來的教學,學生學到了不少的不基本技術和技能,具有一定的體育素質,為上好這門學科打下了基礎。另外學生活動場地寬敞,同時,也有一定數量的設施,給學生營造了一個美好的環境。
二、取得的成績與經驗
1、培養了一些有體育特長的學生,發展他們的體育特長,開發他們的體育潛力。
2、組織了教師進行集體備課,研究教學方法,提高教師的業務水平。
3、充分發揮了每位教師的主動性、積極性,加強了教
教師對體育課的認識,知道體育教學在義務教育中的重要地位。
4、培養了學生愛好體育的興趣,使他們養成了鍛煉身體的好習慣。
5、成功舉辦了春季運動會,極大地豐富了校園文化生活。
6、讓學生初步掌握體育的基礎知識基本技術和基本技能,促進正常的生長發育。
三、采取的.方法與措施
1、采取集體備課的方式,在教學方法上互相學習,經驗上互相交流,取長補短,不斷改進教學方法,提高教學質量。
2、督促每位教師按課表上課,反對重主課,輕副課的現象。
3、嚴把備課關,上課關,杜絕了打無準備之仗的現象,提高課堂效率。
4、加強教學常規管理,按時進行常規月查,促使每位教師更好地去完成教學任務。
四、存在的不足與今后努力的方向
1、存在的不足:
在教學工作中每位教師只注重基本技能和基本技巧能力的訓練,沒有通過一些游戲活動來提高學生靈敏性以及應急能力的培養。
2、今后努力的方向:
在今后的教學工作中,將汲取經驗教訓,揚長避短,使全體體育教師水平有一個新的提高。
體育科組工作總結 篇3
這學期體育科組的教師們繼續發揚團隊合作,積極工作的精神,認真做好本職工作。圓滿地完成了本學期的教育、教學工作。我校一年一度的體藝節田徑運動會也圓滿地落下了帷幕。緊緊圍繞本學期的工作目標,具體總結如下:
一、認真學習,不斷提高理論水平和業務能力。認真學習了新課程標準和初中《體育與健康》教材;認真鉆研教材,研討教育教學方式和手段;學習先進的教學理念;結合校情制訂了切實可行的教學計劃。
二、強化安全措施,重視安全教育。針對我校實情我們克服了場地不足、上課班級人數多的眾多不利因素,體育組制訂了體育教師場地器材安排表,體育教師出操安全值勤表,從思想上組織上確保安全措施責任到人。教學過程中杜絕安全事故的發生。
三、注重體育教學的質量、確保體育教學任務的完成。體育教學方面繼續以”健康第一”為指導思想,以“安全教育”“常規教育”為目標,在體育教學中培養學生自主鍛煉的思想意識,發展學生的身體素質,促進學生各機能的全面發展,認真備課、上好每一節課,備課組活動開展正常,集體備課時發言積極,共同探討教材教法,集思廣益,精心組織學生進行體育鍛煉和各種身體練習;充分發揮每一個學生的特長。利用雨天進行室內課的形式向學生集中傳授體育理論知識和衛生保健知識;課堂教學中堅持以人為本的思想,重視安全教育、注意培養學生的主體意識。
四、積極落實”陽光體育”制度,做好”課間跑”和“課外體育活動”的'各項工作。我校學生人數多,場地不足,生均體育資源少,在這種情況下體育科組在校長室,教務處的指導下因地制宜,根據我校實際情況大力開展學生”陽光體育”活動,確保學生每天鍛煉一小時得到順利進行,”課間跑”和課外體育活動有計劃,有過程,有總結。
五、做好《學生體質數據》的測驗和上報工作。10月中旬又向教育部學生體質健康網上傳了我校學生體質健康標準數據,時間短,工作量大,但大家還是克服了困難,加班加點的順利地完成了任務。
六、優化課堂教學,提高教師教學教研能力。組織教師開展聽課評課活動取長補短、相互促進、相互提高。并多次組織科組教師積極參加各級各類的教研活動,對于上課時各教材的教學方法,教學組織的落實有了更深的認識,有效地提高了教育教學水平,更好地完成課堂教學目標。其中z老師獲得增城市體育論文評比一等獎,湛文生老師二等獎。
七、做好各級的體育生訓練工作,體育競賽成績顯著。
1、高二體育生訓練由z老師每天利用下午的課外時間進行有計劃、有目標進行訓練,日復一日,堅持不懈,從不喊苦喊累。學生的身體素質和成績有了不同程度的提高,為明年的體育高考做好堅實的基礎。
2、高三體育生的訓練由z老師負責,一天兩練,起早摸黑,堅持不懈。從一切為了學生、為了學校的發展出發,兢兢業業,任勞任怨。特別是現在正處于賽前冬訓期,天氣寒冷,工作的量與強度明顯加大,毫無怨言。今年體育術科考試提前在一月份進行,對于學生來說也增加了難度,但高三備課組老師團結協助,齊心協力,相信在這次的考試中會取得好成績。
3、我校組建了一支男子橄欖球隊,由鐘燦洪、陳杰鋒老師負責訓練工作,兩位老師通過科學的訓練計劃,內容,使到球隊在短時間內水平得到了很大的提高,并代表廣東省青年隊參加在增城市康威運動場舉行的全國青少年橄欖球競標賽,并取得了第五名的好成績。
八、工作反思。
在本學期的體育組工作進展順利,成績喜人,這凝結了體育科組全體教師的心血和汗水,沒有辜負領導的關心和期望,但從中我們也認識到了一些自身不足的地方。今后,我們會以飽滿的熱情和積極進取的陽光心態來迎接新的挑戰,戒驕戒躁,再接再厲,使體育科組的教育、教學、科研和管理水平再創新高!
體育科組工作總結 篇4
體育科組按照學校的工作計劃、體衛處、教導處和教研室的工作安排,本學期著重作好如下工作。
一、樹立健康第一的指導思想,貫徹執行兩個《條例》。
體育科組根據學校的工作計劃,制訂適合科組開展體育工作的具體任務和管理方法。要求教師在教學過程中,必須考慮育人對象和內容安排的全面性,就是面向全體學生,全面提高學生的身體素質和體育素質,以學生身心健康水平為主要目的',不斷激發學生對運動的興趣,以學生發展為中心,重視學生的主體地位,關注個體差異與不同需求,確保每一個學生受益,使學生具有強健的體格,健康的心理,良好的習慣,樂觀的生活態度和較強的社會適應能力。無論開展什么樣的體育活動,都要考慮大多數學生都能參加,使學生得到全面鍛煉。如校田徑運動會的集體接力比賽,強調的都是學生的全面參與意識,從而在體育活動中提高體育素質和身體素質。
二、開展豐富多彩的體育課外活動,確保學生每天有1小時的體育活動時間。
1、初一年級學習新的廣播操。
2、體育課外活動建立以體育委員點名、教師檢查制度。
3、建立以班為單位多形式的班際體育課外活動。
4、組織高三年級舉行40×200米接力比賽,高一、高二年級班級籃球比賽,不斷提高學生對運動的興趣,提高學生技術水平。
三、加強對教研教學工作的指導。
1、組織全組教師學習有關創新教育的文章,學習和領會體育與健康課程內容和作法,制訂計劃,分階段實施,高一年級、高二年級本學期進行田徑專修課模塊教學、組織嚴密、措施得力、效果好。
2、上課內容要符合體育與健康課程標準的要求,教學過程要精講多練,形式多樣,效果好。
3、組織青年教師學習新課程的有關內容,科組長給青年教師上輔導課,成績顯著。
4、體育教師要備好健康教育課教案。
5、逐步探索對學生進行新的評價標準。(絕對評價和相對評價相結合)高一、高二年級制定學分認定標準。
6、組織科組教師參加市里教研活動。
7、組織學校xx屆教學節的有關活動,邢福穎上公開課獲得好評。
8、組織國家學生體質達標的測試工作,做到考前復習,嚴格考核,整理上報工作。
9、本學期每位教師上教研課達到預期效果。
10、師徒結對幫教活動成績顯著,青年教師進步很大。
11、科組的主題會開得有效,解決了教學中的有關問題。
12、組織全組教師前往各校參加體育課堂教學觀摩活動。
四、組織各運動隊的訓練工作,加強各運動隊的管理,建立主教練負責制。
1、學期初各運動隊教練上交本學期訓練工作計劃。
2、運動隊教練敢于進行訓練改革,探索新的訓練方法,運動成績有很大提高。田徑隊在主教練負責下,管理嚴、訓練方法好,效果顯著;@球隊訓練正常,進步明顯。
3、加強對運動隊運動員的思想品德教育工作和管理工作。
4、校田徑隊榮獲全省中學田徑比賽團體總分第一名。
體育科組工作總結 篇5
體育科組工作總結 在每學期的體育教學工作中,根據我們學校學生的素質和以往存在的問題,著重抓好體育課的教學和運動訓練兩大方面。
一、根據教學大綱的內容,對每一個年級進行認真的備課。
備課中做到有全學年的課時計劃、單元計劃和每一節課時的詳細教案,重、難點分明,每一節課都安排素質練習和隊列練習,加強學生的組織紀律性。還有就是每周進行一次集體備課,驚醒理論學習,研究課時的進度和各項訓練幾乎,重點抓好哪幾項運動項目等。
二、抓好每個班的隊列聯系和廣播操,加強紀律性,上好每一節體育課。
對各個年級的教材內容都有不同的要求,要有系統性和科學性。例如在一、二年級的廣播操教學中,如果讓學生整節課都學習廣播操,學生酒會覺得煩躁,紀律就會松散,這樣就達不到教學目的,因此,根據低年級學生注意力容易分散這一特點,在每學完一節廣播操后,就進行一些有趣味的游戲活動或給學生放松時間。讓學生在活潑和歡快中活動,忘卻疲勞而積極地學習。這樣既達到學習目的又能得到了鍛煉。
三、抓好三至六年級的體育達標工作。
在第一學期安排50米跑、投擲壘球和耐久跑三項的達標考核。對成績差的'同學,重點輔導,爭取每一個同學都通過達標。同時,完成了每個學期的期末考試工作,大多數都得到了良好以上的成績,沒有出項不及格現象。
四、抓好課余練習工作。
這個學期繼續抓好舉重隊、田徑隊、游泳隊訓練的同時,還多搞了一項跆拳道的訓練。在訓練過程中,做到嚴格要求,刻苦訓練,兩個體育老師分工合作,共同把成績搞好,在老師和同學們的共同努力下和學校領導的關心下,舉重隊參加全市舉重賽,獲得比較好的成績,受到了區體育局的一致好評;
一、跆拳道方面,我校運動員李晨到香港參加比賽,也獲得了好成績。
二、我校這學期還重點抓好廣播操、隊列的訓練。為了提高廣播操和動作質量,舉行了班級廣播操比賽,收獲很大。同學們都比平常作的認真,動作到位。
三、五年級的同學堅持每天下午操練,隊列練習也有很大的進步。在市一級學校的廣播操、隊列比賽中獲得了好評。
體育科組工作總結 篇6
時光如流水,在匆匆忙忙中,又一學期結束了。半年來,綜合教研組在學校的正確領導、全體英語、科學、思品教師的大力協作下,順利完成了學期初的預定目標,取得了令人滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓,現將本學期的教研工作總結如下:
一、基本情況概述:
開學初,我們遵照教導處的要求,結合學校實際情況,制訂了切實可行的英語組、科學組、思品組教學教研工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動:如教學沙龍,英語歌曲比賽,英語特色作業比賽展示,英語學科期中測試及教學反思的教學工作,四--六年級英語單詞競賽,科技小制作比賽,實驗操作比賽等活動。監督教師搞好教學常規和常規教學,組織了諸如聽課、評課、比賽、展覽等一系列活動,教師的教學行為日趨規范,學生學習英語的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。
二、完成的工作情況及取得的成績:
1。9月4日,全組教師認真進行了上學期期末英語統考質量分析及反思。教學成績下降了,本學期教學任重而道遠,努力提高英語成績成為了本學期的重點工作。10月26日。舉行了英語作業的教學沙龍活動。本學期決定更新觀念,打破常規的機械抄寫,嘗試采用豐富多彩的英語特色作業。.參加了與四小手拉手教學研討活動,大家受益匪淺。11月初完成了英語期中考試及教學反思的教學活動。9月份高宏霞老師參加了自治區小學英語精品課競賽,并獲得一等獎、周麗蓉老師被評為園丁獎,王靜老師參加的全國課題通過了中期驗收,王曉霞老師被評為校級德育標兵。
三、采取的方法和措施:
1、我們綜合組能按照教導處的要求,結合本學科特點,安排并組織好了每一次教研活動。即使有時外出學習,我們都堅持活動。
2、同時按時進行教學常規月查,并不定時地進行抽查,督促教師認真備課,使各教學能正常開展。
3、能采取多聽課、評課和學科沙龍研討會,促進全體綜合組教師的經驗和信息交流。
4、能鼓勵英語、科學教師充分利用現有資源和自制教具進行教學,加強示范。
5、舉辦多種形式的英語基地活動,激發全體師生的創作興趣。本學期舉辦的英語特色作業質量較高,充分顯示了學生綜合素質的提高。
四、今后的.努力方向:
。ㄒ唬┪覀冞需進一步完善備課小組的共同協作的活動形式,大力加強集體備課的效率。
。ǘ┙M內老師一定要加強論文的學習和撰寫,提高全組的教學教育理論水平。
。1)我們英語組是一個走在學校教改比較前的科目,內容的更新和方法的改革迫使我們英語教師要自己努力去創新。
。2)我們每一個英語教師要努力適應教改,應在嘗試中成長。
。3)要不斷端正教學指導思想,有計劃有系統地學習教育理論,用教育科研指導教學,帶動教改實踐,提高教學。
。4)我們應堅持多搞活動,寫總結,寫論文,不斷探索,把握規律。
。ㄈ┪覀兘M各老師的教學成績還參差不齊。在今后工作中,我們組應齊心協力,努力提高本組整體教學水平,爭取取得更好的成績。使我校成為臨河區優秀的、獨具特色的英語、科學教科研基地。讓綜合組成為九小一個過硬的先進教研組。
體育科組工作總結 篇7
疫情以來,體育組積極、迅速響應上級和學校的號召,認真落實各項相關工作。不論是防疫工作、教研工作、線上教學、體育學科活動等方面都能認真、務實、創造性的去完成。
一、首先是重中之重的防疫工作
體育組要求每位成員把防疫防控工作放在第一位。認真學習上學校發送的每一份文件。學校布置的每一項防控相關任務,都要第一時間高效落實。在防疫防控方面堅決不允許掉隊。如落實省教育廳《關于傲好疫情防控期間學生居家體育鍛煉和視力保護工作的通知》等活動。
二、充實、有意義的教研工作
疫情以來,體育組堅持每周至少一次教研活動。有的時候一周兩三次。教研活動內容更是充實、高效有意義。如從2月5日起,教研的主題有線上教學的準備、線上教學相關問題反饋、疫情期間學生每天鍛煉一小時方案、六一紅領巾運動達人、居家體育鍛煉和視力保護動、微研究、體育學科活動。每一次教研活動,在要求大家積極配合做好個人防疫之后,大家就會很認真的去積極研討疫情期間,如何讓六一的孩子們以康的身心去渡過疫期!大家都想盡自己所能去為疫情做點事,體育組成員的態度在很多時刻讓人感到敬佩!
三、受歡迎的線上體育課
隨著開學的廷遲,學校開展停課不停學。體育組積極認真準備為了給孩子一節高質量的課,大家通過多種課道學習,找資源,以及自己錄視頻。最后都能很好的.完成每一節課。同時我們的體育課還遨請家長一塊兒加入鍛煉,因此體育課得到很多孩子和家長的認可。如王迪老師的課,家長的應熱烈,特別喜歡。當然我們其他老師的課情況也是很好,比如家長在課后問老師要上課資料,積極與老互動,這都說明了家長和孩子的滿意,體育組老師對此也感覺自己做的事情更有意義啦!
四、豐富多彩的體育活動促健康
體育組認為疫情期間作為體育教師要發揮好自己的特長,讓六的孩子在疫期擁有康的體!根據學生的實際情況,體育組制定了科學有效的鍛煉方案,為了鼓勵孩子每天堅持煉,體育組收集學生日常鍛煉的照片,制作了美,款勵孩子堅持鍛煉,享受鍛煉。同時組織各類相關活動,如運動達人、居家鍛煉和護眼活動,以及最近組織的學科活動(家庭體育游戲創意大賽、游戲挑戰賽)
五、探索復課后體育活動的開展
為復課后六一的孩子能更安全、更適應的上好體育課。體育組探討了開學后體育課的上課方式等問題。首先為避免發生群體聚集、感染問題。體育組認為體育課劃區城上課,每個年級一個區域,如一年級東廣場,二年級西廣場,三年級籃球場,四年級懸浮地點,五、六年級足球場各一半。各年級各班上下樓路線規定,同時上課期間隊列為體操隊形,要求每位同學必須時刻間隔兩臂以上距離。課間操、活動課改為室內。內容為眼保健和室內操,室內操內容已經為各年級精選好,根據每年級特點內容不同,豐富的內容保證學生的學習興趣。為了學生的健康,為了疫情盡快結束,體育組愿意傾盡力量做得更好!
體育科組工作總結 篇8
我們體育學科組的工作得到了校領導,班主任,及任課教師的大力支持,F將半學期的工作總結如下:
常規工作:
1、組長在開學初制定了本學期的工作計劃。
2、組內老師能認真備好課,做到課前有準備,每節課都要清點人數,及時調查請假同學的原因,每節課上都要強調安全注意事項,到目前沒有發生一起體育課安全事故。
3、廣播操的出操除下雨天外準時到位,由姚永琴和陳軼輪流安排。
4、10月30號,組內教師參加繼續教育培訓,并且每人都訂閱了相關的專業雜志,以豐富自己的專業理論。
5、11月2號,開始新一套廣播操《七彩陽光》的學習,姚永琴老師對班主任,任教體育課的老師,以及每班抽選的小教員進行了集中培訓。目前每個班級都在體育課及課外活動課上積極學習,部分班級已全部學完。計劃在12月份的上旬舉行全校的廣播操比賽。
6、11月4號,開展大課間活動,組長已將大課間活動場地圖規劃好并且分發到每個年級組長手中。
7、11月4—6號,江小軍老師參加二級裁判證的培訓。姚永琴老師的德育論文經區教研室評選送市里參評。
8、11月9號,陽光千米跑活動開始。陳軼老師負責教學樓東側樓梯口,姚永琴老師負責西側樓梯口處。
9、學生的體質數據測試工作也以開始,數據將在12月25號前在電腦上輸入學生國家體質數據集中。
10、每周三的教研活動正常開展,其中陳軼老師上了三年級的《前滾翻》的時候,朱洪福,江悅老師也積極參與,課后我們展開熱烈討論,提出自己的'意見,當陳軼再上深一度的時候,效果有了明顯的提高。教研活動除老師有公事外都能準時參加。
11、組內有三位老師參加蘆花工作室,江小軍,姚永琴,陳軼。10月份的月投稿我們組內無人參投。
特色工作:
組內老師根據教師自身專項特長,既分工又合作地開展課余訓練。
1、上學期我們初步組建了校運動隊,在今年暑假期間,姚永琴分別在7月份、8月份兩次電話聯系隊員在家中的訓練情況。一開學,就和陳軼老師制定好訓練計劃,每天早上7:20——8:40,下午3:00——4:00兩個時間段投入刻苦訓練。晴天在幼兒園的操場,雨天則在食堂餐廳進行訓練。在10月21號舉行的區運動會上蔣勝龍獲得400米第1名;黃曉翔獲得800米第3名;杜寧壘球第4名;朱艷獲得400米第5名;陳夢凱跳高第6名(白水);陳超凡獲得200米第6名,60米第7名;徐聰穎800米第7名;徐凱峰獲得60米第8名,100米第8名;洪健獲得200米第8名;另外4個項目的第九名;團體總分36分,差第八名3分,列全區參賽的29所小學中第9名。另外在參賽的40來所學校中我校還首次獲得了體育道德文明獎。在11月6舉行的衢州市中小學生中長跑運動會上,我校4名運動員代表區里參賽,蔣勝龍獲得男400米第4名,800米第7名,陳超凡獲男800米第6名,朱艷獲女800米的第八名。為我區拿了11分的好成績,得到了區領導的表揚。
2、江小軍老師在上星期開始選拔乒乓球訓動員,籌備區中小學生的乒乓球賽。
3、另外我們準備1月份創辦“校園體育吉尼斯”活動。
反思:
1、陽光千米跑有些班級隊伍不.齊,紀律差,班主任不到位的情況還要加強管理監督。
2、校運動隊大多數的年齡已過期,所以校運動隊的重建工作還要盡快開始,以備戰明年的區運動會。部分運動員的訓練影響了文化學習成績,導致下午第三節課的訓練出勤率有所下降,我們還要協調訓練與文化課之間的關系,希望取得任課老師的更多支持。
結束語:
我們體育組還要協調好各個部門,老師的關系,有計劃的,有方法,有效率的把我校的體育工作做得更好。
體育科組工作總結 篇9
本學期體育科組全體教師,在學校領導的關心指導下,互相團結,互相合作,共同努力完成本學期科組的教學工作任務。在這個學期里本科組的各項工作都是按照科組的計劃有步驟地努力工作,大家認真完成體育科組各項工作,并積極參加學校組織的各種知識講座,老教師積極進行學歷提升,提高教師自身的素質,爭做一個優秀的體育教師。
一、科組教研工作
積極開展體育教研工作,在體育教學中探討有效體育教學,引導學生自覺積極參加體育鍛煉,提高學生的身體素質,有利于學習和工作,積極開展體育業務素質學習,逐步提高教師的業務水平。科組也開設了《小學體育教學安全防范》的課題。圍繞課題,體育科組積極開展各項教研、教學活動:
1、定教研時間、教研課題,進行課題實踐課研討。
每周星期二的第一節定為科組會和研討課題會;通過課題實踐課研討,發揮集體智慧,探討體育科有效教育的具體實施方案。
2、通過科組研討會、個人反思,寫體會,不斷總結實踐經驗,不斷提升自身的理論水平。體育老師以青年教師居多,為了更快地成長,把反思與實踐相結合,把平時的教學、訓練、教研中的心得體會和課后的反思都一一記錄下來。
3、圍繞“小學體育教學安全防范的課題”、“還學生真正的體育課”展開積極的討論。在討論中,確立了以鍛煉體能、提高身體素質為目的,以快樂體育為載體,選擇教學方法,構建有本校特色的體育有效教學模式。根據學生的年齡特點和學校的實際情況,制定我校各年級體育教學計劃。低年級主抓興趣、動機、習慣。中年級主抓方法、理解、積累。高年級主抓心理、變通、創新。在體育課上通過各種方法野蠻學生的.身體,文明學生的精神。
4、注重有效課堂的養成。課堂上以常規為教學基礎,通過課堂常規的要求,進行隊列隊形的操練,培養學生們良好的行為習慣。通過課間操的改革,以自編的“靜力繩操”代替以往的廣播體操,提高學生主動參與運動的興趣。
根據學生的年齡特點和生理特點,正確運用適合少年生理特點的教學和教學手段,創造生動,活潑,和諧的教學氣氛,激發學生的情趣,喚起學生自覺性,能動性,使他們以最佳的精神狀態自覺地參預各項體育活動。加強體育課教學的各項安全措施和對學生安全意識的教育,消除體育教學中傷害事件的發生,保證學生的身體健康和體育教學的順利進行。特別在分組自選項目練習時,自覺鍛煉,培養學生的靈活性和協調性的能力。使學生在愉快歡樂的氣氛中完成課的內容,在教學中做到有效。
二、科組的教學及訓練工作
體育教學是傳授體育的基本知識,基本技術和基本技能。指導學生從事體育學習,自覺參加體育鍛煉,通過體育教學提高學生的身體素質和增強體質。從而提高身體健康狀況,有利于學習,有利于將來參加社會主義建設和有利于將來參加工作有健康的身體,因此各位教師認真寫好學期計劃,按照教學大綱的要求寫好教案,每節課時都考慮到運動量的合理安排,又要考慮到學生的特點,根據場地的合理安排,用理想的教材搭配課時。加強體育鍛煉,按教材的內容,增大運動量的訓練,由其是素質的項目重點加強訓練,引導學生自覺參加體育鍛煉,達到提高學生身體健康狀況。
體育教師除了上好體育課外,每人兼任一個運動隊的訓練工作,每個體育教師是全校最早到學校工作的,堅持每天早晨7:00到學校開始訓練工作,各運動隊還利用下午4:30放學的休息時間進行訓練,有時休息天也進行加強訓練,無私奉獻很多的休息時間,為了學校的體育工作,為了參加體育競賽取得好的成績,體育教師默默地貢獻和犧牲了自己很多的寶貴的休息時間。
三、做好國家和省的《小學生體育健康標準測試》項目
本學期,認真完成貫徹和落實《廣東省學生體能健康標準》測試要求,并于今年對學生進行了體質健康的測試工作和數據的統計,并全面分析學生成績冊,在學期未上報廣東省學生體能測試數據庫,為今后體育工作的開展提供了有效數據。
四、改進措施
1、加強體育教師教育教學能力、水平的提高,樹立優良的教學風格,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,爭取在教學上有所創新,有所突破。
2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作,認真制定相應的措施和管理制度。
3、加強運動隊的訓練工作,嚴格訓練,嚴格管理,爭取在各級各類競賽中取得好成績。
體育科組工作總結 篇10
本學期,我校的體育工作堅持全面貫徹黨的教育方針。堅持以“健康第一”為指導思想;以提高學生身體素質,培養具有健康體魄、良好品質和健康心理的社會主義合格接班人為目的;以構建“快樂健康和諧共進”為教育宗旨。認真貫徹落實《學校體育工作條例》等法規。堅持發揚求真務實、真抓實干的作風,并順利完成各項工作,取得了一定的成效,具體如下:
一、領導重視,為更好開展體育工作奠定基礎
我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,并予以審議;學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協調安排,給予人力、物力、時間上的保證。為了讓學生有一個良好的運動環境,校長多次聯系協調上級部門,終于爭取到“全國足球傳統學!薄T谄鞑牡呐鋫涞确矫骖I導們都給與的大力支持。
二、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作
體育組全體教師扎扎實實地上好每一堂體育課。首先,學期初本組成員能認真學習新課標,制定教學計劃,嚴格按期計劃上課,其次,重視備課,寫好教案,切實提高課堂教學實效性。抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義教育。使學生喜歡體育課,重視健康,使學生養成終身體育意識。
三、多方努力,齊抓共管,推動了大課間有序的開展
學校的大課間工作是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好大課間也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好大課間更能促進學校的全民健身活動的開展。一學年來,體育組的十位老師團結協作,嚴抓大課間活動。在大課間的各項過程中得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,大課間質量,在很短的時間內有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。體藝“2+1”活動初具成效。
四、做好《學生體質健康標準》的測試登記工作。
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,特制定了學!督】禈藴省愤_標計劃,三位體育教師能針對計劃利用體育課時間對全校學生進了測試,并認真計算成績填寫學生體質健康卡,及時輸入計算機上報國家數據庫,全校及格率達到97.21%。
五、群體活動
為保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,除了對大課間常抓不懈外,為了給學生活動時間,鍛煉的機會,本學期分別組織了各項比賽、田徑運動會等等,通過以上體育活動極大豐富了學生的課余生活,大大調動了學生的運動興趣,引導他們形成體育鍛煉習慣與良好的心理素質與團隊意識。
六、訓練方面
學校的健美操隊、男、女足球隊、籃球隊、田徑隊的課余訓練常抓不懈,有計劃、有總結?炭嘤柧殻e極備戰各級比賽。健美操隊獲得了廣東省分站賽的特等獎和一等獎。參加了南海區足球傳統學校競標賽,并取得良好成績,由于本學期的足球比賽多在周六周日進行比賽,體育組的老師能犧牲休息時間,帶隊參加比賽。
七、教研方面
課程理念提倡合作,不僅是指學生的學習方式,還應是教師的教研方式。為了發揮團隊精神,發揮每個教師的特長,互相取長補短,我們群策群力開展集體備課,使每個教師的個人優勢被整合為集體的智慧,時時迸發出令人驚喜的創新思維和教學設計。這樣既能讓每位教師集中精力備精一至兩個單元的課,又減輕了教師的工作負擔,同時加強了教師之間的學習交流,集思廣益,“以思維碰撞思維,以智慧點燃智慧”,充分發揮教研組“群研智慧”,做到了資源共享。先后派五人參加了各級學習培訓。完成了市體育專項課題的結題工作。過去的一年中,我們取得了很多的進步,也存在很多不足,在接下來的工作當中,我們會繼續努力,為學校的體育工作貢獻自己的力量。