工作總結分享（精選31篇）

工作總結分享 篇1

　　這一年中我深刻體會到了工作的汗水與快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的維修事業上。這年的工作已經結束，收獲頗豐，下面是我對一年的工作總結：

　　一、思想認識

　　這一年中，我作為一名電器維修工，我在思想上嚴于律己，熱愛自己的事業，自己要求嚴格，鞭策自己，力爭思想上河工作上在領導和同事心目中都認為，這個小伙子能吃苦，不嫌臟不怕累，工作認真，干起活來從來不拖泥帶水。在公司組織的各項活動中能夠積極主動的去參加，在這一年來，我能圓滿的完成安排的各項工作。我相信在以后的工作中，我會在領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在明年，我將更加努力工作，勤學苦練。

　　二、維修工作

　　在維修工作方面，這一年任務都非常重，有好幾個黃金周。為了電器設備的正常運行公司安排了大量的加班，但不管怎樣，為了把自己的維修水平提高，我堅持，我信念，是工作的`越多，相信我的維修技術也在不斷的提高。平時工作中也是爭取每個維修機會在請教老同志的維修經驗，平時也多和老同志聊天學習。這年工作結束了，明年的工作也是緊張的開始。這些多是需要認真做好的工作，在工作中學習，領會積累每次的工作經驗。

　　三、制度方面

　　在做好各項工作的同時，嚴格遵守公司的各項規章制度。嚴格要求自己。處理好公事與私事之間的關系，與同事的人際關系，做到重來不和同時紅臉。明年，我將更加勤懇，為更好的努力工作，也一如既往的遵守公司制度，學習公司新出臺新的制度，自己更加努力學習專業知識，是自己的業務水平更上一層樓。

　　四、安全工作

　　安全是重點，不管是工作也好還是生活也好，人生安全機械安全，多需要我們去時時刻刻高度重視。這年在工作中也有出現個別安全事件，一些輕微的手腳磕磕碰碰，出現這一些曉得問題證明還是存在有些疏忽粗心大意，不夠注意小結過程，安全意識還是不夠全面的考慮到小結。在以后工作中藥彌補考慮不夠周到不夠全面細節安全隱患。在明年，要認真學習安全條例，安全生產，安全注意事項，注意安全，為了更好圓滿完成維修工作，做到無設備安全事故，無人生安全事故，排除一些的安全隱患。就是在生活上也要不放松個人安全。

　　綜合以上的幾點，在今年中我成功的完成了任務，但也有不足，在明年的工作中我會加強學習，以便于在20xx年更好的完成全年工作。

工作總結分享 篇2

　　20__年十二月份，__在溫泉街道綜治辦的指導下，繼續扎實開展各項綜治工作，現將有關情況小結如下：

　　一、卓有成效的做好治安防控工作

　　1、扎實開展反盜竊專項行動。十二月份，社區治安口在街道綜治辦的指導下，緊密配合溫泉派出所開展的反盜竊專項行動月行動，社區繼續開展保安定點監控，對中國海峽人才市場，、金源花園門口等案件高發區域實行保安定點監控，收到了明顯的`成效。此外，社區治安干部還帶領保安展開路面巡邏，加強國慶節前期的反盜竊行動，并于十二月15日晚開展反盜竊巡邏。在社區治安干部、社區民警和社區保安人員的努力下，社區在九月份兩次案情通報例會上案件發案數都呈現下降趨勢，有力的遏制了轄區內案件高發態勢。

　　2、積極做好國慶節前期維穩工作。今年是共和國六十周年大慶，社會不安定不穩定因素仍然存在。社區治安干部積極開展維穩工作，對轄區內影響安定穩定的因素展開全面監控，對“_”等邪教組織進行嚴密排查，并實行每日零報告制度，每天向街道綜治辦報告巡查情況。社區還充分動員中心戶長、居民群眾的力量，進行維穩工作宣傳，保持信息渠道暢通，以便一旦發生影響安定穩定問題及時予以處置。

　　3、繼續推進治安主任到警務室辦公實行責任捆 綁制度。自開展社區治安主任到警務室辦公實行責任捆 綁制度，社區治安主任緊密配合警務室民警開展社區治安工作，取得了很大的成效，自責任制實行以來，社區已連續多月案件發案率下降。

　　4、做好其他方面工作。社區治安口積極做好其他各方面工作，完成了對群防群治收費情況的摸底排查等工作。

　　二、責任到位的做好消防安全工作

　　今年是新中國六十周年大慶，做好消防安全工作發顯得尤為重要。東大社區治安干部明確搞好消防安全的重大責任，在十二月份著重做好國慶節前消防安全的大宣傳大檢查行動。截止十二月29日，社區以檢查轄區內的店面、公共場所及單位共計25家，走訪轄區全部店面及轄區新村樓院并開展防火宣傳。在檢查中，社區對受檢單位存在的消防安全隱患進行了當場整改與限期整治相結合的方式，并對消防措施較差的的店面、公共場所進行定期與不定期的回訪，確保檢查工作落到實處。社區還將檢查中發現的問題及時上報街道綜治辦，確保國慶期間不出消防問題。

　　三、有條不紊的做好征兵工作。

　　十二月份，東大社區完成了今冬征兵兵役登記工作。共計摸底適齡青年104名、兵役登記93名，確定預征對象19人，目前已基本確定有入伍意愿的兵員2名。此外，在征兵工作中，社區展開了廣泛的宣傳，并利用海峽人才市場等轄區有利資源積極展開工作。

工作總結分享 篇3

　　近年來，我校工會在教工委及學校黨支部的領導下，深入學習《國家中長期教育發展綱要》，堅持貫徹全國總工會工作總目標和全心全意依靠廣大教職工辦學的方針，樹立“以質量求生存”為目標，緊緊圍繞學校創建“家長滿意中小學校”這個中心工作，始終堅持服務大局，突出維護職能，堅持以法治會。加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，配合學校深化教育教學改革。組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，積極開展工會工作。學校工會特別在廣泛征求廣大教職工的提議，推進學校的民主化建設;提供各種教職工學習的平臺，加強教職工的隊伍管理;堅持校務公開，合法合理的維護好教職工的權益等做了大量的工作。現對我校工會工作，進行總結

　　一、工會的主要工作和取得的主要成績

　　1、加強與學校黨政的聯系，為工會活動提供必要的支持。

　　我們認識到：工會工作是在黨領導下開展的，只有加強工會與學校黨政的聯系、溝通，工會工作才能順利開展。每次召開工會委員會、教代會首先請示學校黨支部、學校領導，共同協商活動的組織、方案的制定、結果的評定等。學校遇到重大決策，改革方案等重大事項，工會積極參與其中，為學校的發展出謀劃策，而非置身事外。工會和學校黨支部的交流和溝通多了，辦事的速度提高了，解決事情的力度大了，效果明顯了，工會工作開展順利了。

　　2、扎實開展五個活動，加強教職工的隊伍建設

　　學校黨支和工會充分認識到：學校的工作是先教育后教學，教師應該先教學生做人后作學問。要提高學校教育教學水平，就必須有一支師德素質好，業務素質強的教師隊伍。通過扎實開展五個活動，加強教職工的隊伍建設

　　(1)全方位開展教師慰問活動。

　　臨近春節，后坪鎮中心學校黨總支為了關愛教職工的生活，讓廣大教職工享受到組織的溫暖，進一步激發廣大教職工敬業愛崗的激情，學校領導班子于xx年1月6日召開會議研究決定，在全鎮中小學教職工中確定對退休、半邊戶困難等幾類人員，由中心學校拿出專項資金進行春節慰問。我校有8名教師感受到學校組織的溫暖。重陽節來臨之際，學校組織召開慰問離退休教師專題會，就慰問教師的程序、慰問形式等問題做了細致的安排。九月九日，學校領導工會主任張傳良等一行帶著學校的慰問信深入到離退休教師的家庭進行了慰問，察看了教師的生活狀況，詢問了教師的身體健康情況，并向離退休教師介紹了學校的發展，校容校貌的變化，聽取了學校今后的發展規劃的合理化建議。最后，代表學校送上慰問金200元和誠邀離退休教師到學校查看學校的建設和教學。

　　(2)積極開展“三、八”婦女節趣味競賽，關注女教職工的文化生活。

　　為了讓廣大女職工度過開心快樂的“三、八”婦女節，后坪中心學校工作委員會，集思廣益，領導好婦委會開展婦女節趣味競賽活動。我校所有女教職工積極報名參加跳大繩、轉呼啦圈五人六足行等趣味體育活動。“三、八”婦女節當天，雖然天公不作美，下著雨，但廣大教師沒有一位教師棄權，仍積極參與活動。活動結束后，中心學校對表現優異的教師進行了表彰。通過趣味體育活動，廣大女教職工，不僅體會到了團結的力量，更加感受到了學校黨組織給予的關懷。

　　(3)扎實開展“師德活動月”活動，提高教師的師德修養。

　　為了進一步的落實好教育局的“師德活動月”活動，提高教師的師德修養，我校積極制定好師德活動方案，并組織好全體教師學習。四月初，組織全體教師學習《國家中長期教育發展綱要》、《教師法》、《教師職業道德規范》等內容。通過學習教師進一步的明白了師德在教師職業道德中的重要作用。在平時的教學中，嚴格按照師德規范要求來做，不做有違反師德要求的行為。4月15日，在教研組師德演講比賽中推選的基礎上，我校組織教師參加學校的師德演講比賽，其中楊一、張繼娥等老師聲情并茂、催人淚下的演講獲得全體教師好評，廣大教師明白了作為一名教師不僅僅要具有高超的教學水平，而且要具備高尚的師德。隨后，這位教師有參加了中心學校組織的師德演講比賽，張繼娥等教師在全鎮教師師德演講比賽中活動一等獎，其他教師也活動了比較好的名次，進一步的彰顯了我校教師的師德修養和演講水平。6月底，我校組織專班開展“學生評選最滿意教師”活動，實現了“雙覆蓋”，全體教師參與評選，全體學生參與投票。通過評選活動，教師更加嚴格要求了自己的師德行為，教師的高尚師德也獲得了全體學生的好評，所有教師的滿意率達100%，其中周永華、蘭海軍、唐啟東三位老師被學生評為“學生最滿意教師”。

　　(4)搞好“襄陽百杰?師德楷模”師德評選活動，形成人人爭當先進的良好氛圍。

　　為進一步落實市縣教育工會“襄陽百杰?師德楷模”師德評選活動，加強教師隊伍建設，形成人人爭當先進的良好氛圍。學校領導組織召開會議，在校園內廣泛宣傳，成立評選小組，制定后坪鎮中心學校“襄陽百杰?師德楷模”評選活動方案等一系列措施，讓評選活動人人知曉，人人參與，做到程序公開、公正。經過自主報名、條件篩查、評比打分評選出林寶華為推薦人上報，并進行公示。通過“襄陽百杰?師德楷模”師德評選活動，廣大教師對師德的認識進一步提高，掀起了積極學習身邊的楷模的高潮。

　　(5)開展向曹美琴老師學習活動，用榜樣的力量引領教師師德的提升。

　　為了積極響應市政府、市委向曹美琴老師學習的活動，學校召開會議，組織全校教職工認真學習市教育局文件精神和曹美琴老師的先進事跡，舉辦學習曹美琴老師先進事跡座談會，會后每位教師撰寫一篇心得體會等活動，廣大教師從曹美琴老師的身上看到了身殘志堅、自強不息的頑強意志，愛崗敬業，忠誠教育的職業操守，關愛學生、愛生如子的崇高品質。體會到了作為一名教師的應該具有的高尚品德和職業操守。

　　(6)扎實開展“校內比武”“校外家訪”活動。

　　工會密切配合學校教導處、政教處開展了一系列活動，切實提高了教師的業務素質。今年春，我校安裝電子白板，硬件設施跟上后，學校安排樊晶教師組織培訓，然后工會配合教導處開展“教學三大比武”活動，教師參與面達80%，全面的調動了教師教學教研積極性，在校內形成了以教研促教學的良好氛圍，提升了教師的整體教學水準。其中黃修娥、唐啟東等教師獲得一等獎。今秋，為落實省教育廳的“課內比較學，課外訪萬家”活動，我校組織教師參與兩輪比教學活動。第一輪，全體教師參與，不管年齡大小、還是學校領導都必須參加。第二輪，以教研組為單位在組內選拔，然后推薦到學校，參加第二輪的校內比武，整個過程只提供比賽課題，教材、教參、練習冊均不提供，教師稱之為“裸備”。通過，比賽涌現了一大批的優秀教師，如樊晶、朱代武、唐啟東等教師。比賽之后，每位參賽教師撰寫1至2篇心得體會。評選出優秀文章做成校內文化展板，彰顯教師風采。

　　今秋，結合“家訪”活動，學校總體策劃安排，各班班主任、科任教師協商家訪學生對象，每個班級的學生家訪全覆蓋，對單親、留守、貧困等六類學生做好回訪工作，關注學生的家訪變化。家訪結束后，教師撰寫家訪體會，填寫家訪手冊。這一切的活動都離

　　不開工會積極開展的各項活動。

　　3、開好每屆教代會，廣泛征求廣大教職工的提議，推進學校的民主化建設。

　　學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，發揮教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。每屆教代會成員有全體教師進行投票選舉產生。教代會制度不斷得到發展和完善，教代會的職權得到了落實，民主管理與民主監督在學校的工作中，發揮著越來越大的作用。調動和激發了廣大教職工投身學校建設和發展的熱情。有力地促進了學校的民主政治建設。每年在各個教研組收集提案，然后在教代會上討論，凡是有提案必有答復，提案答復率為100%。《教師績效工資的發放辦法》、《中考獎懲辦法》等學校的規章制度都是在廣泛征求教師的意見，然后在教代會上討論通過。

　　學校工會時時刻刻從教師的利益出發，合法合理的維護教職工的權益。學校建立勞動人事調解爭議組織，遇到糾紛交由調解組織調解，將矛盾、問題消滅在萌芽狀態。積極配合好學校黨支處理好各類事件，從未發生一起上訪事件。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。

　　二、存在的問題

　　近年來我校工會在縣教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教職工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。但是，在工作的過程中，發現工會工作還存在一些問題：

　　1、教工之家的硬件、軟件設施遠遠不能滿足全體教職工的需求。

　　我校屬于微型學校，教育經費總量較少，用于工會活動的經費有限，所以教工之家的硬件、軟件設施數量少、品種不全。不能滿足教職工的不同需求。

　　2、教代會代表提案、議案能力還有待提高。

　　由于教師平時要備課、講課、批改作業等工作，閑暇時間較少，對教代會的提案思考有限，同時對學校發展規劃認識不足。所以，提案質量不高，議案能力還稍顯稚嫩，未能較好的起到議事作用。

　　3、教職工的文化娛樂形式有待豐富。

　　由于教師人數少，平時較忙，鍛煉娛樂的意識不高，加上，娛樂設施的稀少，組織的文化娛樂形式不豐富，致使參與活動的廣度較窄。

　　4、檔案建設有待規范

　　由于缺乏對檔案規范建設的認識，導致工會開展的活動相關的資料存在一定的遺漏。總是認為，組織學習、文體活動等過程已經實施，重在的是過程，忽視了結果的整理。

　　三、今后整改措施：

　　1、積極爭取工會經費，補充、完善教工之家的軟硬件設施，滿足教職工的不同需求。

　　2、組織教代會專題培訓，提高教代會代表的提案、議事水平，進一步的發揮教代會的職能作用。

　　3、開展形式多樣、豐富多彩的文體娛樂活動，激發教職工的參與熱情。

　　4、加強檔案歸檔學習，強化檔案管理。

　　以上是我校工會工作的情況匯報，總結不全、不到位的地方還請各位領導、專家提出寶貴意見。為我校開展工會工作指明方向，為我校的發展繪畫藍圖。謝謝大家

工作總結分享 篇4

　　一、激發學生學習興趣，提高學生語文素養

　　語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養學生的創新能力，已成為教師關注的熱點，討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發展學生的語文素養。

　　(一)、注意新課導入新穎。

　　“興趣是的老師”。在教學中，我十分注重培養和激發學生的學習興趣。譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環境氛圍中，而又不知不覺地學語文。我們要根據不同的課型，設計不同的導入方式。可以用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景;也可用講述故事的方式導入，采用激發興趣、設計懸念……引發設計，比起簡單的講述更能激發學生的靈性，開啟學生學習之門。

　　(二)、培養積極探究習慣，發展求異思維能力。

　　在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此，在語文教學中，構建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發。教師應因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據已有的經驗，知識的積累等發表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學給了學生的自主學習空間，教師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環節的設計，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。

　　二、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學“活”起來。

　　小學語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導學生對語言文反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。如在《李時珍》的閱讀教學中，我是這樣引導學生這樣品評：“學習了這篇課文，你認為文中什么地方給你留下了深刻的印象?請你選擇其中的一點說一說。”此時的學生充分表述他們的真實感受，有的說：“文中第一、和末尾自然段中的‘’、‘藥’、‘立志學醫’‘一邊行醫、一邊采藥’‘編寫本草綱目’這幾個詞就把李時珍的情況特點及優秀品質都介紹給我們聽了，她不愧是我國的醫學家和藥物學家，我為他深感驕傲。”這樣引導學生選擇自己閱讀感悟的精華，進行具體表述，讓他們在各自品評中進一步升華認識。

　　三、注重課內外結合。

　　美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益。”在課程改革實踐中，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。讓學生閱讀《水滸傳》等課外書;通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內容奠定了基礎。

　　其次，重視豐富多彩的語文實踐活動。如：學習《春天》后，組織學生去郊外走一走，尋找大自然的足跡，領略大自然的風采，探索大自然的奧秘。

工作總結分享 篇5

　　學校安全工作關系全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。我們中心學校在縣教育局和中心學校的領導下全面貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改。以加強隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責，完善工作制度，強化學校安全管理，加強監督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局，圓滿完成了各項安全工作任務目標，全校教學秩序安全穩定、師生平安，未發生校園安全責任事故、無突發公共安全事件，無學生受傷害事故，學校安全教育工作得到全面、深入、有效地開展。

　　一、加強領導，明確責任

　　12月初中心校及教育局來校檢查,得到了相關領導的好評。學校成立了 “學校安全工作領導小組”，由校長張校長為組長，任副組長、以及各班班主任為組員。校長具體抓，學校政教處、教務處、總務處具體分工負責組織實施。

　　我們根據學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應的責任部門：一是交通安全，由校辦公室負責;二是電器和各項安全防護設施建設、學校總務處負責;三、是教學過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等)由校教務處負責;四是教室安全和學生安全教育，由校政教處和各年級組長負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負責，再由政教處到年級，年級分解到教學班，各班再分解每個同學，層層明確責任，實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系，實現了校園安全的全方位設防，無縫隙管理。

　　二、完善制度，強化管理。

　　1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。與家長或學生監護人簽定安全協議書。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。建立健全學生管理、門衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，并與學校考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批，制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了各項緊急情況處理預案，并在全體教職工大會和學生會上進行宣講。

　　三、廣泛宣傳，加強教育。

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。

　　1、認真做好安全教育月(周)工作。學校安全教育月(周)以“校園安全”為主題，在安全教育月(周)期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校舉行了消防、防震演習，通過消防演習不僅增強了學生的消防意識，還使學生從“演習實戰”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節假日安全提醒，學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　3、加強學生安全教育和心理健康教育，做到防患于未然。根據全封閉管理要求，政教處協助值周領導，會同值日教師、學生會干部、班主任、宿管老師、對學生日常行為全過程管理。包括飲食起居，健康衛生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現，嚴格按照《違紀學生處罰條例》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育，對嚴重違紀的及時與家長取得聯系，進行恰當的處罰。使學校各項制度得到兌現，教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作，在學生中及社會上產生了良好的反響。同時，把安全教育貫穿于學校各項工作的全過程。入學教育有安全內容，管理措施有安全保障，評比有安全項目，獎懲有安全比例。每天早操政教處主任都要對一日情況及時評點,總結好的,指出隱患,提出糾正措施,達到明顯效果。學校還專門開設了安全教育和心理教育課。由專職教師任教，并開設了心理咨詢室，隨時解決學生的心理負擔。

　　四、狠抓落實，變“堵”為“疏”。

　　安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。

　　1、開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。開學前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合區衛生所對學校飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和教師辦公區、進行防火安全檢查。

　　2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規定和應急預案，各類人員積極參加安全知識培訓;我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標準、嚴要求;我們及時發現捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣，例：推行班級學生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導，老師們有的是對孩子們的 “愛心、耐心、細心”，大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標共建安全校園努力著。

　　3、確保安全設施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，另一方面聘請專家指導，對全校消防器材設施進行了合理的布設，確保按要求到位。確定每個館室負責人為滅火器的負責人，確保正常使用，并請專職安全員進行滅火器使用的示范，讓師生正確用滅火器。

　　4、樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。

　　5、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏，規定校級干部在學生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應對可能的突發事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

　　五、突出重點，抓好關鍵部位的安全工作。

　　1、放學，值周領導親臨交通路口，班主任、學生會、保安人員分班分片維持秩序，護送學生上車，確保學生回家安全。

　　2、加強留守生和特異學生的教育管理，明確責任人，實行一幫一親情關懷和愛心教育。

　　3、加強食堂管理，把好病從口入關，對飲用水、蔬菜、食品等嚴格按照衛生管理有關規定，認真執行，防腐蝕、防變質、防糜爛，確保飲食安全。值周領導及時進行檢查，督促食堂搞好安全衛生工作，學生飲用水已全部使用純凈水。

　　4、及時檢查校舍安全，每周進行一次安全隱患排查，消除安全隱患。

　　5、改造舊電網電路，防止電路故障，防止火災，學校用于電改資金10000多元，校園電路實現全面更新。

　　6、建立防火措施，保安、門衛、宿管員對學生、開關、火點及時檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無火點隱患。

　　7、上課時，老師首先要清點人數，發現缺席及時報告，及時查明原因，嚴禁學生私自外出，下課或晚自習嚴禁學生翻越圍墻，隨意外出。宿舍內嚴防盜竊，嚴禁吸煙和打架斗毆，嚴禁學生逃課及節假日進網吧，嚴禁在寢室內使用電插座或從事燒開水、玩火、燃放鞭炮等。

　　六、齊抓共管，群防群治。

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鎮政府、派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

　　在教育立場上，家長的愿望與學校的教育目標是一致的，家長與老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發展，因此，我們有了每學期家長座談會，向家長宣傳科學家庭教子知識，特別是提出關心每個孩子心理健康成長，個別學生建立家校聯系手冊等，傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期關注學生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長的聯系更加密切。也填補假期學生安全管理的空白。

工作總結分享 篇6

　　炎熱的暑假，我與另外兩名同事一起到成都禮儀模特學校進行了為期四天的禮儀師培訓。期間禮儀大師為我們講授了“商務禮儀的重點難點”，“職業禮儀師如何起步”，“人際交往中的心理需求及溝通技巧”，以及徐野麗老師為我們教的“禮儀操”，“如何成為一名合格的禮儀師。”通過緊張的培訓，我知道了成為一名禮儀培訓老師，是相當不容易，具體要做到以下幾點，現將工作總結如下：

　　第一，我們禮儀培訓師，需要有一顆善良和感恩的心。

　　作為一名禮儀培訓師，禮儀，是一種深入到我們的內心深處的一種習慣與精神，是美好心靈的體現。而不是停留在表面的禮儀規范與禮儀行為準則。我們禮儀培訓師如果是本著傳授禮儀文化，感恩社會的心境去準備課程和走上課堂，那么你才會永遠不會覺得累，永遠有生命動力，推進自己前進

　　第二，禮儀培訓師，要時刻保持一種無限的激情與的精神狀態。

　　最近，因為身體出現了狀況，滿臉的豆豆，而一直在武漢休養，推掉七月份所有的課程，過著辦公室、舞蹈房和家這三點一線的生活，雖然簡單，但是真實和享受。偶爾也會在我們客服中心的安排下約見一些客戶。昨天下午，約見了一客戶，一家教育機構的總經理，同時也是一位非常出色的管理培訓專家。在見面的第一句話，客戶就問我“蔡老師，您如何保持這種無限激情的狀態，不管是在課堂上，還是生活中，您總是這樣激情四射”。呵呵、我微笑，告訴他“因為有動力，在課堂上，是學員給我的動力;在工作時，是員工和老師給我的動力;在生活時，是家人給我的動力”我就是用這種尋找動力的方法，讓自己永遠保持一種激情四射的狀態。

　　第三，禮儀培訓師，需要不斷的學習與知識更新，做一名有豐富知識與高內涵的講師。

　　在課堂上，我們禮儀老師是一名受人尊重的老師，在課堂下，我們應該是一名虛心學習的學生。禮儀培訓師每天站在講臺上是處于完全放電的狀態，說實話，每講一次課都有一種被掏空的感覺。被掏空后，我們需要及時充電，課堂下就是我們充電的時期，就像手機一樣，沒電了，就會停機，這是一個道理。我們要利用閑暇時間，閱讀各類管理方面的書籍，營銷管理學、人力管理學、品牌管理學，心理管理學，細心去鉆研，不斷學習

　　第四，專業和出色的禮儀培訓師，要有研發屬于自己特色課程的能力，全心鉆研自己的主打課程。

　　任何一名培訓師，不管是企業內訓師還是專業講師，有一個的強項，就是演講模仿能力強，如果沒有一定的演講模仿能力，估計是很難走上培訓師這條路道。所以，一名專業的禮儀培訓師，需要用各類知識去填充我們的禮儀知識，將各類知識與禮儀相結合，讓禮儀更加廣泛化和豐富化，這也是現在很多中大型企業及事業單位對的禮儀深層次需求。

　　每位禮儀老師都有自己擅長的學科和特殊的工作與生活經歷，何不將自己的這種特殊資源合理優化，進行研發屬于自己的課程，而不是一味的追求禮儀的形式化

　　第五，一名出色的禮儀培訓師要有毫無保留的知識傳授精神和帶領團隊能力。

工作總結分享 篇7

　　xx年7月至8月月期間，我在上海技術有限公司辦公室文員崗位實習。次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不的生活。每天在的班，上班期間要準時地的工作任務，草率敷衍了事。的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎，隨時要為小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也起和一紙道歉書所能解決。是我在實習期間的實習工作總結：

　　“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從到社會的大環境的轉變，身邊接觸也完全換了角色，老師老板，同學同事，相處完全不同。巨大的轉變中，彷徨，迷茫，新的環境。看不慣企業殘酷的競爭，忍受同事漠不的眼神和言語。覺得受到重用，所干的無關的雜活，的提議或工作老板的肯定。做不出時，各的，老板的`眼色同事的嘲諷。而在，有同學老師的和支持，每日上上課，很。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。月的實習不長，我從中學知識，做人，做事，做學問。

　　自學能力

　　“在里學的知識，叫做自學的能力”。參加工作后體會這句話的。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的。我擔任文員一職，平時在工作打打電話文件，沒用上所學的知識。而同公司的網站開發人員就大不了。計算機知識日新月異，在項目中，經常被在很短的內學新的計算機語言開發設計，在以前的基礎上努力自學盡快知識。在爆炸的時代，知識更新太快，靠原一點知識肯定是不行的。在工作中勤于動手琢磨，學習積累。遇到不懂的地方，先想方設法解決，個人工作總結報告，實在不行可以虛心請教他人，而自學能力遲早要被企業和社會所淘汰。

　　工作很辛苦

　　還住校，每天7點就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要周末，都得去上班，有公司繁忙，或周末得加班，那留給個人支配的更少。克制，隨心所欲地上班就不來，而在可以睡睡懶覺，實在上課的可以逃課，自由。

　　每日重復單調繁瑣的工作，久了容易厭倦。象我每天電腦打打字，枯燥乏味。工作簡單也馬虎，你小小的錯誤會給公司巨大的麻煩或損失，得。而象同公司的網絡推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受電話接聽者不友好的語氣有些說要投訴。哪家公司有意向的還處奔波去商談。而事實上所并交易的，具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕就此放棄，犯錯遭責罵時賭氣就辭職。而網站開發人員就經常得喝咖啡熬夜趕項目。，父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。工作以后，體會父母掙錢的來之不易。要開始有意識地培養的理財能力，剛畢業，工資不高，除掉房租餐費和日常的開支，有寄點錢

　　公司期滿3個月的員工轉正申請報告范文尊敬的公司：我于xx年5月24日公司的試用員工，到試用已滿3個月，，自xx年5月24日，我就在公司實習，已有7個月的，公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。一名畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該與人共處，該如何工作；公司寬松融洽的

　　xx年公務員工作總結身為公務員的我，在剛剛公務員的，感到從內到外都煥發著向上的精神，我不懈的努力，我終于一名公務員，這能不令我感到欣喜若狂嗎。不過冷靜，我決定要努

工作總結分享 篇8

　　愉快而緊張的一學期生活即將結束了，回想這半年來我們付出的艱辛和努力，看到今天孩子們取得的進步，心中感慨不已，更多的是充滿了甜蜜。在這一學期中，我們班的三位老師，以團結協作、共同努力的良好風氣，共同做好班內的各項工作，具體體現在以下幾點：

　　一、班級情況

　　我班幼兒一半都是剛入園的新生，在幼兒入園前我進行了家訪，在家訪中，我對每一個幼兒個性特征、愛好、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調查，使幼兒還沒來園，我就對他們的情況有了一個大概地了解，為幼兒入園后在很短的時間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮，我想了各種辦法。

　　二、打好“第一仗”

　　為了使新入園的孩子盡快適應幼兒園生活，對老師和環境不陌生，開學前，我們對每個孩子進行了家訪，添寫了《情況調查表》及家訪記錄，組織了一次《新生入園親子活動》，讓父母共同參與，把孩子喜歡的家庭照和玩具布置在教室里，班上的每位老師還根據不同的特點起了一個孩子喜歡的、朗朗上口的名字，為幼兒營造一份溫馨、愉快的教育環境。

　　三、從生活的點滴開始!(生活及保育)

　　我們班的孩子整體年齡偏小，20__年出生的只有3個，孩子們的生活自理

　　能力很差，不會吃飯、挑食、偏食(會自己吃飯的只有個別小朋友);不會自己大小便;不會睡覺、甚至不睡覺;而且不是個別現象。我們三位老師，在學期初的第一個月，沒吃過一餐“好”飯，沒睡過一次午覺，從生活的點滴開始，耐心、細心的不斷重復、引導。這個學期天氣變化大，一會高溫，一會冷空氣，這給小班的保育工作帶來了更多的麻煩，同時也提出了高要求，及時給幼兒增減衣服、擦汗、喝水等等，盡管在這咱天氣變化大的情況下，我們班一直保持較高的出勤率。一個學期以來，達達、年年的小臉蛋變得象紅蘋果;還有很多小朋友都長高了、長壯啦!

　　四、活動中孩子們在不斷成長!(活動及主題)

　　本學期的活動比較多，活動課程的開展，使小朋友在身心等各方面都得到了很大的進步。我們根據小班剛入學孩子的年齡特點，通過與幼兒的互動，以幼兒的興趣、經驗、能力和需要為出發點，結合生活常規開展設計了豐富多彩的主題活動，讓孩子們在與環境中人、事、物的交互作用中獲取新的經驗，讓小朋友在玩中學、學中玩。在活動中孩子們建立了良好的生活、學習常規，老師們也充分發揮自身的優勢。在環境創設方面，我們改變以往的以區域劃分、形式單一的方法，用展示孩子們的學習過程，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環境。班中的孩子在寬松、和諧、開放的教育環境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經驗，積極認真地與老師共同活動。積極努力開展雙語教學。本學期我們開展英語教學。為了讓新入園的小班孩子能夠對英語感興趣，喜歡聽、愿意讀，我們除了注重在一日生活中潛移默化的影響，還想辦法設計出適合小班幼兒特點的游戲，來幫助幫助孩子縮小于英語的距離。并且為了讓自己更好的掌握英語教學的方法、形成良好的口語發音。

　　五、教育好孩子是我們的共同目標!(家長工作)

　　小班的家長是幼兒園的新成員，一切工作從頭開始。首先，讓家長充分了解我們的“園本”課程，我們的教育思想、觀念，了解每位老師對孩子的一片愛心，通過孩子的進步讓家長認同。從開學第一次的家長會，我們就知道，家長想參與孩子教育的主動性、積極性的迫切心情。但由于多種原因，很多家長的教育方式和方法不恰當，大部分家長們工作比較忙，比較少和老師面對面溝通情況，我們開辟了“班級BLOG”，相互交流、暢所欲言;我們還把每月的教學活動內容公布在BLOG里，讓家長及時了解孩子在園的學習情況，使班級工作有了一個良好、和協的氛圍。

　　有時由于特殊原因孩子情緒波動大，說“不想上幼兒園了”或者說“我不舒服，想回家”，我們要做好孩子的工作，更精心、更用心、更耐心的愛每一個孩子，還要做好家長的工作，解釋家長的疑問，我們沒有因此放松對工作的嚴格要求，三位老師更加緊密聯系，及時的發現問題、解決問題，早來晚走，兢兢業業，園領導給了我們支持和鼓勵，使我們小三班的各項工作和活動都能順利開展，我們衷心感謝園領導給我們的鼓勵!

　　總結過去、展望未來，在新的學期里，我們班上的老師會更加團結，更加緊密，建立良好的班風、愉快的身心，使我們的孩子更快樂，我們的家長更放心。我堅信，英才一班會以更新更好的面貌去迎接各種挑戰。

工作總結分享 篇9

　　一、教學方面：

　　認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，及時做好教學反思。要提高教學質量，關鍵是上好課。

　　二、德育方面：

　　我認為，成人比成材更重要，要培養對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。

　　在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我培養了兩位得力的班長。這些班干部能把班的衛生和紀律管好，為我減輕負擔。

　　三、在班級管理中始終貫徹落實以下工作：

　　1、爭當文明班級明確育人的目的：正直，善良，智慧，有較強的組織紀律性。

　　2、規范早讀，午休，課間的紀律

　　3、力爭在升旗，大課間活動和學校的各種大型活動中表現突出。在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到。我們在板報評比中，眼操比賽中，運動會的比賽中都取得了突出成績。

　　4、規范課堂紀律，養成良好的學習習慣。

　　5、注重能力的培養和鍛煉。

　　四、業務進修方面：

　　隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間進修漢語言本科并積極參加各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

　　走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

工作總結分享 篇10

　　我于20xx年x月進入超市，目前擔任超市xx店組長。根據超市的規章制度，和我個人的能力。現申請轉為超市xx店正式聯營主管。

　　我參加工作已有x年x個月。工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和超市同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。在工作過程中，最讓我感到慶幸的是每天都很充實。在充實中度過，心情也會天天舒暢。每天在舒暢中工作，我想對工作的.熱情就會持久下去。能把簡單的是作好就是不簡單，有這份熱情，我想我的工作會作得很好。

　　自參加工作以來，我體會到了作好工作必須要作的幾點。

　　一，堅持

　　這是最重要的一點，無論什么樣的工作，如果少了堅持之心，那將一無所成。在美特好工作，作得最多的工作就是補貨，最累的工作莫過于補貨。每天補貨，這就需要不厭煩的情緒，只要不厭煩，補貨就會在愉快中完成。我深信一句話，汗水不會白流。在補貨時，我臉上流著汗，只是心里堅定著信念，這些汗水又算得了什么。我堅信汗水不會白流，既然如此，我就會一直堅持，堅持下去，我相信我終會收獲。

　　二，認真對待

　　這點體會最深的地方就是清點。每次清點，我都會認真盤點每種食物的個數，既要留夠今天的，又要給足明天的。在工作中，有時為了省事，難免會忽略了某些食物。可是我不會，超市是我的第一份工作，對于我人生的意義毋庸置疑。我想認真對待就是我最應該遵守的原則。

　　三，細心

　　是大型超市，貨品種類之多超過我們的想像。就算在一個部門，依然有很多種類。種類多，應該注意的事情就會多起來，比如各種商品的保質期和生產日期。還有雖然種類多，但銷售情況卻不相同，這些都是需要細心才會作好的工作。如果細心去作，我想再多的商品，最終都會讓我如數家珍。

　　x年過去了，我對工作也已有了十分清晰的認識。有了充分的了解，我相信在以后的日子里我會把工作作得更好。

工作總結分享 篇11

　　20xx年全縣教育系統內部審計工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以國家法律法規及教育財務規章制度為依據，樹立“審計為學校發展服務”的理念，圍繞教育中心工作，以創新的工作思路、科學的工作方法、務求實效的工作態度，切實履行監督職責，充分發揮教育系統內部審計作用，促進我縣教育又好又快發展。今年重點做好以下幾項工作：

　　一、突出財務收支和經濟責任審計，切實發揮審計監督職能

　　(一)強化審計跟進，積極開展財務收支常規審計。全年計劃對30所學校實施常規審計，對財務收支的真實性、合法性、效益性、公平性積極開展績效審計，重點糾正管理不善造成的損失浪費、效益低下和侵害師生權益等問題，分析評價資金管理使用的經濟性、效益性和公平性，重點關注重大經濟事項的決策程序和效果。從提升管理水平、避免損失浪費等方面入手，找出管理、決策、效益等方面存在的突出問題，提出建議和整改措施，建立長效管理機制，規范管理，增強領導干部的財經法規意識和經濟責任意識。

　　(二)監督關口前移，積極開展校長任中經濟責任審計。中小學校長離任經濟責任審計工作堅持在“有離必審，不留盲區”的基礎上，拓展審計外延，前移監督關口，以任職期間財務管理實績為依據，重點突出對中小學校長任中經濟責任審計，并將審計結果作為領導干部考察任用的重要依據，充分發揮經濟責任審計在加強干部監督管理、維護財經紀律和推進依法治教等方面的積極作用。

　　二、突出關鍵領域，強化重點環節審計

　　關注教育民生，開展專項審計調查，為保障和改善民生服務，加強對教育民生工程資金的審計調研、指導與檢查。對義務教育階段貧困寄宿生生活補助資金、普通高中助學金和家庭經濟困難學生減免學費、中職國家助學金和免學費、農村義務教育學生營養改善計劃專項資金落實情況開展專項審計，確保各項民生工程資金按政策落實到位。

　　三、科學運用審計成果，加強對審計發現問題的督促整改

　　科學分析和梳理審計結果，有效發揮監督與服務職能，立足發展，著眼整改，充分運用好審計結果。加大審計后續跟蹤力度，及時了解被審計單位對審計中所查出問題的整改情況，在整改過程中，注重加強內控制度建設，不斷完善財務管理制度，確保內部管理規范有序。同時督促未被審計的單位對照其它被審計單位暴露出的問題，組織自查整改。

　　四、積極推動內部審計交流，提升教育內部審計效率

　　加大對本系統內審工作的指導力度，深入進行調查研究，總結交流經驗，促進內審工作的深入開展和審計工作水平的提高。加強單位之間相互學習和交流，積極探索審計理論與實務;鼓勵審計人員參加有關審計課題研究，發表專業論文，不斷提高教育系統內部審計的能力。加強與政府審計機關之間的溝通與交流，積極配合審計部門加大對高完中、直屬單位財務審計力度，創新審計思路，改進審計方法，努力提高我縣教育內部審計工作效率。

　　五、強化教育內審隊伍建設，加大業務培訓力度，提高審計人員政治素質和業務水平。

　　加強審計人員政治思想教育，提高審計人員的綜合素質和業務水平。組織審計人員認真學習，刻苦鉆研，不斷提高業務能力;提高審計人員職業道德，樹立強烈的事業心和責任感，積極而公正地履行審計職責。

工作總結分享 篇12

　　就業部作為團學聯的一支后起之秀，各方面的工作都還未發展成熟。回顧本學期，我部在商學院團學聯各領導和主席團的悉心指導下，在全體部門成員的共同努力和全體同學的大力支持下得以順利開展。

　　本部門主要圍繞系里的中心工作，堅持以“為同學服務”的工作原則，在落實日常工作的前提下，大膽創新，緊密聯系同學，在不斷摸索中探索出適合我部的工作方式，開展了一系列貼近同學，服務同學的活動，為同學的就業提供了幫助。現就這幾個月的工作總結如下：

　　一、招新

　　九月是繁忙的一個月，我系積極開展招新工作，就業部也精心挑選了18個得力干事，便于后期工作開展，也為新生提供了一個學習、鍛煉自己的舞臺，為我系學生找兼職做好充分的準備。

　　二、營銷大賽

　　“安踏杯”營銷大賽是由武漢四十多個高校共同參與的大型活動，我部在校內大力宣傳，鼓勵各系積極參加。并最終選擇六支團隊代表本校參加決賽，取得不菲的成績。此活動從十月九號持續到十月二十四結束，本部在這項工作中學到了很多。

　　三、城市生存挑戰大賽

　　為鍛煉大學生的團隊精神以及獨立生存能力，在校就業部的帶領下，我們精心策劃并安排了本次活動。

　　同時，我部還積極參加學校和系里舉行的各項活動，協助各部門工作，幫助他們維持會場紀律，協助活動會場的布置，增強集體凝聚力。

　　成績屬于過去，奮斗成就未來。我部深知我們距離成功還有很長的路，我部所有成員將繼續做好本職工作，自強不息，奮斗不止。開拓創新，穩中求進，與其他各部門團結合作，迎接下學期部門工作。

工作總結分享 篇13

　　一年來，在學校領導的正確領導下，在教務處和高三年級組的具體組織和指導下，高三一年的初輪復習工作進展順利，現已完成教學計劃的各項任務，較好實現了預期的教學目標。現就一年來本人對高三歷史教學工作的感觸做一回顧，敬請領導、同行批評指正。

　　一、搞好第一輪復習，貴在因材施教，夯實基礎，注重實效，穩步推進。根據本人所帶這屆高三文科班76C、77C、78C的學情實況，早在暑期補課前制訂了較周密的教學計劃。由于本屆高三學生歷史學科基礎參差不齊，各班又有十幾到幾十個藝術、美術、體育專業生，專業訓練會耽誤大量的復習時間，使得有限的復習時間更加吃緊，因此為了提高復習效率，保證高三第一輪歷史復習的進度，我針對各班學生不同的學情特點，精心設計不同的教案學案，做到有重點有分別地將每堂課的教學目標具體化，使不同基礎的學生在每節課都有明確的具體學習要求和任務。根據本屆高三歷史教學組的復習規劃，我們將《中國古代歷史》的新課教學與復習合二為一，每節課都有明確的知識目標和能力要求，每一章都有針對近年高考題型特點和要求的相應的檢測訓練，做到學以致用，由知識型向能力型轉變。在教學方法上，注重引導學生積極參入到課堂教學中來，充分發揮學生的自主性和獨立性，變被動學習為主動學習，將歷史基礎知識與基本能力有機的統一起來;在注重學科內知識系統歸納、綜合的同時，隨時加強文科綜合知識的相關連接，培養和提升學生的綜合思考能力，為第二輪歷史專題復習作好鋪墊。

　　二、充分利用課外輔導，督促學生及時準確牢固地掌握好基礎知識，針對不同學生的特點加強對個體學生的具體的學習方法和答題思路的指導。教學的根本目的是傳承知識、創新知識和掌握科學的學習方法。學生基礎薄弱，根本上說明學生在過去的學習中缺乏正確的方法——具體的表現為缺乏適合個性思維特點的學習方法。因此，教師企求將課堂上所介紹的普遍方法都能自動的轉變為適合每個學生的特殊方法，是不明智的，當然難以達到預期的效果。根據矛盾的普遍性和特殊性原理，加強對學生的個別指導，是穩步提升學生掌握知識能力和獨立思考問題的能力的主要方法。為此，我在課外輔導時間，特別注重個體學生在鞏固知識和答題方法上所暴露出的問題，是普遍性的問題要幫助學生找出癥結所在，反復講解答題思路和規律;是特殊性的問題，要及時針對個性特征加強具體指導，并舉出相關的題型，幫助認識掌握好具體的答題規律。

　　三、加強交流，及時總結教學經驗，不斷修正教學方法，做到優質教學資源共享，共同提升教學質效，實現高考目標化。質效是人們一切活動的追求目標，教學質量的競爭實質是學校整體教學資源整合優勢的競爭。教學研究是提高教學質量的根本途徑。現代教育理念告訴我們，加強教學交流與合作，是整合教學資源、挖掘潛力、提升教學質量的有效途徑。歷史學科的特點是過去性、綜合性、階段性和規律性，學生對歷史學科既感到有興趣，更覺得難學，正是與歷史學科的基本特點有關。因此，我們高三歷史教學組針對本屆高三學情的普遍特點，經常交流教學經驗和學情特點，加強第一輪歷史復習中所遇到的新問題，共同探求解決問題的有效方法，及時調整復習進度和方法，共同印制輔導方案和有關訓練資料，做到經驗共有，資源共享，整體提升高三歷史復習效果，穩步推向高考目標化。同時，我們還注重加強與政治、地理教師的交流，將歷史、地理、政治學科知識有機地連接，把文科綜合題型訓練分解到具體的學科知識中，培養學生綜合答題能力。鼓勵學生間相互交流學習心得和體會，促進學生共同進步。

工作總結分享 篇14

　　時光匆匆，一轉眼一個學期就過去了，這個學期活動部在我們兩位部長的帶領和四位優秀干事的共同努力下，出色的完成了昆協交給我們的各項任務，雖然在工作中也出現了不少的問題，但我們都能及時的改正。總的來說這學期的工作使我們收獲了很多，成長了很多。

　　這學期我們活動部主要完成了以下工作：

　　1、招新工作。經過我們兩位部長以及昆協其他領導的共同協商、考慮，我們這學期一共招收了四名干事，他們各自有著各自的特點，我們在這學期的工作中也力求充分的將他們的個人特點發揮出來，事實證明我們的眼光都是不錯的，我們的四名干事在這學期的工作中都非常認真、努力，出色的完成了我們布置的任。當然，經過這一個學期的接觸，我們也清楚的看到了這些干事每個人身上的不足，在下學期的工作中，我們會針對他們的不足為他們安排工作，努力使他們彌補自己的短處，使他們變得更加優秀。

　　2、對干事的培訓。我們在招到干事后便對他們進行了簡單的培訓，主要是讓他們明白活動部的職責所在，還有指導他們公文的書寫尤其是活動策劃的書寫格式。

　　3、昆協會員的招新工作。在這次招新中，雖然我們部門沒有具體的任務，但是我們還是很積極的配合其他部門對我們昆協進行了很好的宣傳，我們的干事也出色的完成了發傳單、收發報名表等任務。

　　4、昆協會員大會的策劃。這次會員大會是我們昆協這學期舉行的第一次活動，意義非凡，在這次活動中我們部門負責活動策劃的書寫和PPT的制作。由于干事們都是剛剛進入大學，沒有經驗，所以這次的策劃主要是我們兩位部長完成的，當然我們的干事也參與到了互動環節的策劃中去。PPT的制作由于我們部門的成員對PPT的制作都不在行，所以我們邀請了外援幫助我們完成，在制作過程中出現了拖得太久，沒有及時完成的問題，我們在活動后也及時的總結，以后的活動中爭取把準備工作都提前做到位，不再出現類似情況。

　　5、昆協特色活動的策劃。特色活動是我們昆協這學期工作的重點，從開學便被我們提上了日程，但是由于各方面的原因我們的特色活動一直推到了11月下旬。這次特色活動中我們部門主要負責活動的前期策劃，活動的隊名統計表，活動的評分細則，活動的評分表，活動的踩點以及活動當天的秩序維持，還有最后的總分工作。這次活動的策劃使我們部門一起商討出來的結果，干事在這次的策劃工作中也是積極參與，每個人前后一共給我交了三份策劃，雖然他們的策劃還顯得有些稚嫩，有些不成熟，但是我們兩位部長在指出他們問題的同時，都給予了他們肯定，并盡量采用他們的一些創意，提高他們的積極性，雖然最后由于各種原因，他們的一些好的想法沒有被采納，但是我相信他們通過這次的活動策劃一定收獲了很多東西。

　　這次的隊名統計表和評分細則由于時間太緊所以都是由我一手完成的，還有評分表的制作是在會長的指導下完成的。活動的踩點和當天的秩序維持，我們部門的所有成員都參與到了其中，并且都很認真負責的完成了自己的本質工作。第二天的標本制作統分任務是由我們部門的四位干事負責的，雖然活動階段統分的時間很緊，但是我們的干事還是很準確、快速的完成了任務，保證了活動的順利進行。通過這次活動使我見識到了我們部門干事的工作積極性和認真性。分配給他們的任務他們都能按時的完成，而且完成的質量也很出色，使我對他們刮目相看。

　　以上便是這學期我們部門完成的主要工作，這些工作中我們部門總體上都完成的不錯，但是其中還有很多不足的地方，主要是活動的創意不夠，這個可能是因為我們的一些限制束縛住了干事們的想法，在下學期的工作中我們會多進行一些頭腦風暴，充分調動干事們的積極性、主動性，爭取為昆協辦出更多、更好、更有吸引力的活動。

工作總結分享 篇15

　　一、上半年主要工作總結

　　(一)講政策送溫暖，適時開展走訪慰問幫扶活動。

　　一是環保局黨員在副局長、紀檢組長的帶領下，走進幫扶聯系社區，到留守學生所在學校了解他們的學習、成長情況，并送上慰問金鼓勵他們好好學習;到空巢老人家里看望老人，詢問老人的生活情況，幫助解決生活中的難題，到殘疾人里幫助其解決家庭困難，給予了他們關懷和體貼。二是3月10日，環保局副局長帶領局職工到村慰問貧困戶和孤寡老人，并送去慰問金。和他們拉家常，關心他們生活情況，了解他們的困難。三是縣環保局長帶領相關干部職工陪同縣委常委、副縣長等一行人到村，走訪慰問生活困難黨員，給他們送去了黨和政府的關懷溫暖，并致以節日的問候。

　　(二)因勢利導助推產業發展。

　　一是，環保局局長帶領局職工到鎮躍進，引導村民一道學習農業局農技專家的水稻直播優質高產種植技術。二是實地了解聯系的三鳳鎮躍進村地理及村民情況，擠出資金5000多元，購買鵝苗600只，分別送給該村的貧困戶，以此啟發他們發展產業致富。

　　二、下半年工作計劃

　　縣環保局雖然長期以來將“雙聯”、扶貧等惠及民生的工作擺在重要位置，也精心謀劃組織實施，下半年將繼續按上級的要求和群眾改變現狀的期盼方向努力推進此項工作。

　　一是想法設法推進扶貧濟困;

　　二是聚心凝力助推基礎設施提升;

　　三是創新思維指導產業發展。

工作總結分享 篇16

　　隨著夏天的到來，本學期工作也即將畫上一個句號。一個學期以來，班里三位老師相互配合，盡心盡責地投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了，同時我和孩子們也建立了深厚的感情。看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結：

　　一、班級工作

　　能創設結合主題并適合孩子發展的班級環境，讓孩子在一個寬松的環境下發展。本學期開展了“親親一家人”、““奇妙的聲音”、“美麗的春天”、“冷和熱”、“小小蛋兒把門開”等主題活動，班級特色活動(創意美術活動的運用)，能有條不紊地進行，孩子們也在創意的空間里獲得了自信，體驗到了美術活動的樂趣。在這學期里，幼兒一日生活常規的習慣養成也做得很好，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往能力、學習生活常規已初步建立。孩子們的空間數概念有所增強，上園情緒穩定，參與活動的積極性提高了許多。制定的各類計劃能按時完成，其中也取得了一系列的成績。

　　二、幼兒工作

　　本學期針對個別孩子的行為表現，教師能主動聯系家長，相互溝通，并根據孩子們的發展情況，正確地引導。教師堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定、贊賞和鼓勵，使幼兒更信心，更積極地做好事情，完成任務。由于我們班在運動能力方面表現較弱，因此班里教師就充分運用晨間活動時間，提供各種器械材料，采取靈活多樣的鍛煉形式。一學期下來孩子們的運動協調力增強了許多。

　　三、教育工作

　　從本班幼兒的實際情況出發，設計好每月主題活動，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。

　　1、在教育教學活動中，為幼兒創設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性工作總結。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。

　　2、在教育教學活動中認真備課，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

　　3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真領會了新《綱要》精神。

　　4、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

　　5、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環節，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養幼兒的全面發展能力。

　　四、家長工作

　　1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

　　2、使用家園聯系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解。

　　3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學活動中，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作，這活動不僅能促進我與家長的關系，而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯系，使記錄得到較好的結果，真正的幫助到幼兒。

　　4、做好多數幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

　　5、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。

　　五、保育工作

　　1、從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質。一個學期以來，嚴格遵守幼兒園的衛生制度，嚴抓幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經常安排時間讓幼兒多喝水，培養幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況，經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。

　　2、嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經常檢查班上的環境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發現，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動。本期我班未發生安全事故。

　　六、家長工作方面

　　一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯系欄。給家長們提供最新的幼教咨訊。而且班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。

　　新學年即將到來，針對班級工作我們還應加強業務鉆研，及時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。希望在來年的工作中，爭取更好的成績。

工作總結分享 篇17

　　在陽光明媚的夏天里，在不知不覺地流逝的光陰中，小班的生活已近尾聲。在這一學期里，我們三位老師默契配合、分工合作，不僅能很好地完成日常的各項工作，保證了教學的質量，也使孩子們都能愉快地度過在園的每一天。看到孩子們漸漸地成長了起來，普遍個性活潑、愛玩敢言、喜歡交朋友也喜歡與老師親近，各方面的能力也都有所增長。身為老師的我們也覺得很開心。

　　現將我們主要的工作及成效總結如下：

　　一、穩定插班新生的情緒，并協助他們盡快適應在園的生活。

　　本學期來了幾個新生，因為剛來到一個新環境，情緒難免有些波動，在人數較多的情況下，難免會有照顧得不夠細致的地方。為了讓他們能盡快融入集體，我們就發動孩子們要跟新來的小朋友一起玩，要幫老師忙去照顧他們，過了一段時間，在孩子們的帶動下，新來的幾個孩子都很快就適應新環境和這個大家庭，他們能夠自己獨立進餐、午睡，也能跟上集體的步伐了。

　　二、教育教學方面

　　1、為了讓孩子得到全方位的發展，能讓孩子們的動手能力不斷地提高。

　　我們在幾個區域里逐步投放了很多的操作材料如：迷宮、拼圖、找相對應的物品等等。

　　2、注重孩子日常行為習慣的培養

　　在禮貌方面，孩子們基本都能與老師進行問候和道別，個別較膽怯的孩子，如顏春香和付敬洋也能在老師的鼓勵下大膽地說出來。在進餐方面，孩子們也不挑食了，也能保持桌面、地面的干凈。個別進餐速度較慢的孩子也能在老師的鼓勵下把飯吃完。在交往方面，個別膽小的孩子不敢跟老師或小朋友講一句話和一起玩，經過我們老師多次的鼓勵，她們終于有了自己的好朋友，也能主動跟老師小朋友一起玩耍。

　　3、注重培養孩子的動手能力

　　在日常生活的環節中，鼓勵孩子自己動手，如自己剝雞蛋殼、自己穿鞋子和穿衣服、自己會把枕頭放好等等。

　　4、對個別孩子進行特別的關注和輔導

　　對生活自理能力較弱的孩子，給予更多的關注，汗濕了尿濕了及時更換，不能自己獨立進餐時就邊喂著吃邊鼓勵他自己，把他們當成自己的孩子一樣的細心照顧。針對個別體質較弱的孩子，如梁栩健、劉燊悅，在日常護理中也給予更多的關注和照顧，多讓他們喝水、及時幫他們濕的衣服換掉，以減少生病的機會。所以他們在這學期請假的次數大大地減少了。

　　三、開展豐富的活動

　　1、加強體能鍛煉，提高孩子的運動協調能力，我們會利用晨間活動和課間活動的時間給孩子有步驟地開展如跑、跳、鉆、爬、拍球、平衡等動作的訓練。

　　2、開展更多的體育游戲，讓孩子在游戲中也能得到鍛煉。如老狼老狼幾點鐘、丟手絹等等，可以在教室或走廊也能進行的游戲活動。

　　四、配合幼兒園完成各項大型活動

　　今年在“六一”活動中，我們讓孩子叫他們的爸爸媽媽來參加我們的活動，當天真的很多家長來參加，在活動期間，我們都跟家長講了我們活動的流程和安全，家長們都非常配合我們的安排，還跟小朋友玩的很開心。

　　組織親子春游活動，增強班級凝聚力。在幼兒園的組織下開展了“深圳大梅沙”親子春游活動。

　　五、家園共育

　　我們善于傾聽家長的意見和建議，當出現問題和誤會時能積極地去面對、解決，同時也反思自己工作中的不足并加以改善。

　　在下個學期里，我們會再接再厲，就班級常規、個別差異等問題作出改善，并繼續踏實地開展好教育教學工作，與孩子們一同快樂地成長!

工作總結分享 篇18

　　時光荏苒,歲月如梭,轉眼間本學期已經接近尾聲。回首這一個學期的歷程，一切都歷歷在目。作為化學化工學院學生會副主席，自上任以來，在領導老師的指導和幫助下，在廣大同學的鼓勵與支持下，我積極配合學生會主席開展學院內的各項工作，努力按時保質的完成主席分配的各種任務，并且認真協調團總支學生會各個部門順利完成各項工作，同時積極響應學校號召和各項活動，認真做好本職工作，在短暫的幾個月中，學習到了人生中不可或缺的經驗與教訓。

　　接下來就本學期的工作簡單總結如下：

　　一、學期工作概況

　　學期之初，我們完成了團總支學生會內部組織結構的調整、部長級的換屆以及新成員的吸納。新一屆團總支學生會確立后，各部門在領導和老師的指導下，積極認真的做好各項工作并組織開展一系列活動，取得了一定成效。

　　二、分管部門的主要職能及工作情況

　　1、學習實踐部主要負責院系學風建設、培養學生學習興趣、挖掘學生學習潛力、提到學生實踐能力，舉辦學術研討會、學習心得學習經驗交流會等。

　　本學期學習實踐部在做好本部門日常工作的同時積極組織策劃了“英語四級講座”，并會同社聯分會承辦了“英語演講比賽”，取得了良好的效果，與此同時學習實踐部還積極組織我院學生參加校級比賽、活動等，如我校首屆大學生規范漢字書寫大賽、第五屆外語文化節系列活動之“外語之星”個人風采演講大賽、第七屆大學生英語演講比賽、第六屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽等。

　　2、文藝部主要職責為活躍學生的校園文化生活，提高學生的文化藝術修養，培養學生的興趣愛好，指導學生參加各種文藝比賽、文藝活動，舉辦大型晚會、舞會等。

　　文藝部本學期承辦了“化妝舞會”，積極籌劃興趣小組，并組織學生參加第五屆外語文化節系列活動之“激情外語我聲飛揚”外文歌曲大賽和“魅力外文章樂共享”外文電影情景劇比賽等。

　　3、體育部是院系全民健康運動的積極倡導者和組織者，主要職責為調動學生的積極性，參加體育運動、健康運動，為學生以后的學習生活打下良好的身體基礎，組織學生參加各類體育競賽、體育活動，并負責舉各種體育競賽、體育活動等。

　　本學期體育部組織籌劃了“迎新杯籃球賽”，完成了院系男排、女排的組建工作，積極組織參加了校第七屆排球比賽，并協助舉辦__級羽毛球賽等。

　　這三個本門在本學期的各項工作和各種活動中都盡職盡責，取得了一定的成績，但是我們也看到了他們在很多地方諸多方面還有不足，有待加強和改進。

　　三、工作中出現的問題及改進意見

　　(一)各大型活動的相互配合、人員調動、部門協作還不完善。我們知道一個大型活動的舉辦涉及到方方面面的工作，比如前期的宣傳策劃、中期的組織實施、后期的總結宣傳，還有活動的現場布置、主持人、禮儀、話筒音響設備等，需要各個部門的團結協作，那個環節出問題都會影響活動的整體質量。但是現在卻出現這樣一種現象：那個部門搞活動，那個部門就特別積極特別用心，而其他的部門則不是那么用心或是不管不問等，這樣很不利于活動的開展。

　　出現這種情況的最主要原因是：舉辦活動的部門總是把活動當成是自己的，他們一方面需要大家的協助和支持，一方面又不想大家干預的太多，總想什么都根據自己的思路走，這樣很不利于集思廣益，而且長期下來就出現了上邊的情況。我們之前一直強調大型活動是由團總支學生會主辦，某個部門或者某幾個部門共同承辦，還有協辦方贊助方等，目的就是要調動集體的力量，團結協作把活動搞好。

　　以后的工作中，我覺得大型活動可以成立專門的委員會，負責整個活動。

　　(二)部分計劃工作在實際中沒有得到落實。雖然說“計劃趕不上變化”，但我們的工作計劃缺少實際的可操作性，有些計劃太過空想，并不能在具體工作中起到指導作用。我認為原因主要有兩方面：一個是大家在做工作計劃時沒有充分認識到工作計劃的重要性，只是把它當做工作計劃來做;另一個就是個大家站的高度還不夠、水平有限、對部門的把握不足，而且沒有得到相應的指導和可參考的材料。

　　以后的工作中，要讓大家充分認識到工作計劃的重要性，結合多方意見建議制定一個合理完善的工作計劃，并且應該做到“低起點，高要求”。做好力所能及的工作，在條件允許的情況下，再去謀求更高更深的發展。工作計劃是一學期工作的總綱，學期結束時，不免會讓人將實際工作情況與之做對比，如果發現很多計劃都沒有實現，難免會產生心理落差。

　　(三)各分管副主席的職責與工作意識。一直以來，我們主席團內部都不缺乏交流，只是在上情下達上出現一些問題。作為副主席，我們的職責就是協助主席做好工作，明確責任分工，主抓分管部門的各項工作和活動。副主席和辦公室一樣，都是聯接主席團和各部門的紐帶，最關鍵的就是要做好“上情下達”。這方面，我做的不夠好，很多事情各部門都不了解，更別提開展工作了。

　　每次開完會后，副主席都應該把上級及主席團的工作計劃、布置得任務及指導意見及時地反饋給各部門的負責人。讓各部門明確自己要做什么，怎么做。團總支學生會雖然分部，但工作不是由哪一個部門壟斷就能做好的。這就需要各部門之間加強協調與配合。副主席首先應該指導部門工作人員樹立合作意識，主動和其他部門聯系。在受到阻力時，可以由分管副主席負責出面調解。

　　(四)提高學生參與活動的積極性。在這里，我想指出的一點是，有時不是同學們不去參與，而是我們的宣傳工作不到位，可能有些同學都不知道什么時候在什么地方舉辦什么活動。這一點就需要我們深刻反省了。

　　在以后的工作中，一定要注意信息的及時發布和宣傳輿論，這很重要。

　　(五)注重工作細節的把握。通過我對各部門在做具體工作過程的了解，我覺得我們應該加強工作細節的把握。我們參加的大部分活動都是本著學習的態度，這樣，過程就顯得比結果重要得多。也可以說現在我們是在積累經驗，為以后更好地工作打下堅實的基礎。

　　1、注意每次活動資料的保存。其實在開學之初的工作計劃中就提到過，“要注重保存每一次活動的原始資料”。但是實際工作中，仍然缺少這方面的重視。

　　2、前期策劃與后期總結的完善。在前期策劃方面，這學期做得還可以，各部策劃時都很認真，只是處理一些細節問題上，比如宣傳，如何提高同學參與的積極性等細節上還有待提高。但是后期的總結做得不好：一是總結不及時，二是總結不認真。每次都需要上面催促，有的則是直接粘貼復制。

　　(六)加強團總支學生會成員的形象建設。團總支學生會是代表廣大學生利益的組織，其宗旨是服務學生。團總支學生會成員理應是一批思想道德素質高，個人作風過硬的學生骨干，在各方面都起著模范帶頭作用。成員的作風在很大程度上代表著整個團總支學生會的形象。比如，簽到出勤方面。有的成員只是簽個到就走人，或者上到一半的自習，很隨意地就離開了。既然定了制度，就是要以此來約束團總支學生會成員的行為，如果都那么漠視這些規章制度，那么我們有什么必要制定，又有什么資格去要求別的同學去遵守呢?

　　團總支學生會成員一定要加強紀律性教育，首先就是作為主席團的我們要以身作則。

　　(7)各項規章制度還不完善，本學期我們已經制定了一些，但是還有缺陷不完善，諸如評優評先和獎懲機制、主席團和部長級換屆、招新工作和人才選拔等;檔案資料的整理重視不夠，諸如工作計劃工作總結和活動策劃活動總結等，很多人認識不到它的重要性，消極怠工;新聞宣傳不及時不到位，沒有充分調動大家的積極性和所有力量，新聞質量不高;注意部門和整個團總支學生會的長期規劃，工作經驗的積累，整個團總支學生會的傳承和發展，只有站在巨人的肩膀上才能看的更高走的更遠。

　　(8)我本人這方面我認為是務實嚴謹但缺乏大氣與果斷，以后會多加注意。

　　四、未來工作展望

　　回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經驗淺薄到現在的游刃有余，從過去的手足無措到現在的成竹在胸，從過去的一片空白到現在的豐富多彩。我在團總支學生會中走過了一段絢麗美好的時光。對于下學期的工作，我充滿了信心與期待，在以后的工作中我會盡職盡責，再接再厲，不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法，譜寫新的篇章。相信在領導老師的悉心指導下，在全體團總支學生會成員共同努力下，我們的工作會做得越來越好。

　　以上總結，難免不足，懇請指正。

工作總結分享 篇19

　　興趣是學習的動力，孩子們往往對自我喜歡的事物總是異常感興趣，并且進取參與其中。一成不變，枯燥無味的教學方式，是不能夠更好地激發孩子的興趣的。我認為僅有以孩子的興趣為出發點，才能更好地實現“每個兒童都能自主發展”。

　　今日我上了一節課《我家的小池塘》。這首兒歌主要是看圖發揮想象力。首先，我讓孩子們自我想象，然后，我出示漢字：“抱”、“搖”，并讓孩子們做一做動作，自我表現自我的風格。有的孩子動作形象生動，表現得很好，這首兒歌我只用了十分鐘的時間，孩子們就能夠流利地朗誦了。

　　這節課的學習，很好地帶動了孩子的進取性，孩子們表現得都十分棒。異常是余佳燦小朋友表現的很突出。回答時聲音響亮、清楚。由此看來，根據語言動作表演，以及生動形象的教具，帶動孩子學習的興趣，必定會讓教學到達立竿見影的效果!

工作總結分享 篇20

　　我于20__年_月__日開始到公司上班，從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，不知不覺已經三個多月了，現將這三個月的工作狀況總結如下:

　　一、十分注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的狀況，較好的融入到了我們的這個團隊中。

　　二、幫忙采購核對前期的應付賬款余額，并對賬袋進行了分類整理，為以后的工作帶給便利;并協助采購帶新員工，雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工，但在4月份，還是用心主動的協助采購帶新人，將自己明白的和在工作中就應著重注意的問題都教給___，教會她如何記賬袋，如何查錯，如何發傳真等。

　　三、根據核對后的應付賬款余額重新建產新賬，并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬，除外協廠供應商的期初余額尚需核對外，大部分的應付賬數據已經準確。

　　四、建立庫存明細賬。在三四月份，因為原先的成本會計突然離職，在沒有任何交接的狀況下，變壓力為動力，要求自己盡快的熟悉公司狀況，不斷的對工作進行改善，以期更適合公司的現狀。將庫存明細賬分為青島庫、公司流動庫、公司原材料庫、沈陽庫、濟南庫、北京庫、上海庫和生產車間庫，并對成品庫進行了匯總，構成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時，將當期該處理的單據進行相應的處理，但因期初數據不準確，影響了報表的可信度，但是在這個過程中已經積累了一些經驗，在以后的工作中會做的更好。

　　五、在工作中，善于思考，發現有的單據在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經理，同時提出自己的意見帶給參考。

　　六、接手公司及分公司的手工庫存明細賬(外部)。

　　七、接手運費的登記工作。由于開始時未交待明白，所以前段時間一向延用前期的做法，對運費進行流水登記。運費管理修正后，根據應付報表及運費管理的要求，重新設計了一套運費統計的表格，我想在以后的工作中再根據需要進行相應的調整。

　　八、熱心回答同事詢問的問題。由于自己以前接觸計算機應用多一點兒，積累了一些經驗，在工作中，經常會有同事詢問，我總是會把自己明白的分享給大家。我認為大家的潛力都提高了，我們的公司才會整體的提高。關于我們目前的狀況，我提一點看法，就是關于月末結賬的問題，應收、應付、采購、制單、庫務等相關人員口徑要一致，統一時間結賬，便于賬賬之間進行核對。要強化月末盤點的概念，盤點就是要進行賬實核對，目的是要到達賬實相符。賬面數和實數之間差了未達單據，所以盤點時必須要處理好未達單據，不僅僅是送貨單，入庫單、庫與庫之間的送貨單等與庫存相關的單據都存在著未達狀況，都要列全，而且要注明單據的性質(是送貨單還是入庫單還是庫與庫之間的送貨單，只列單據號不易區分)，單據的狀況(做廢或改單)此刻這些方面做的還不夠，未達單據帶給不是很全，有些入庫單未帶給，未達單據如果不準確，庫存核對就無法有效的進行，更談不上賬實相符了。還有盤點日的單據必須要和庫務確定好是盤點前還是盤點后，不能再出現同一天的單據，有的是盤點前，有的是盤后的狀況，這樣我們在處理單據是會出現混亂。

　　總之，經過三個月的試用期，我認為我能夠用心、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發現問題，并用心全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調。在以后的工作中我會一如繼往，對人:與人為善，對工作:力求完美，不斷的提升自己的業務水平及綜合素質，以期為公司的發展盡自己的一份力量。員工轉正申請書尊敬的領導:我于20__年7月9日成為公司的試用員工，到這天6個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。

　　作為一個應屆畢業生，初來公司，以前很擔心不知該怎樣與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。在輪崗實習期間，我先后在工程部、成本部、企發部和辦公室等各個部門的學習工作了一段時間。這些部門的業務是我以前從未接觸過的，和我的專業知識相差也較大;但是各部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的整個操作流程。在本部門的工作中，我一向嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，期望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。

工作總結分享 篇21

　　雖然我干保潔工作已有兩年時間多了，但是我心中始終把保潔員的工作看成是我的神圣的工作，只有干好它，讓領導放心、得到同事的認可，我的心里才踏實。雖然我的工作簡單，每年、每月、每日重復的進行此項工作，但真要把工作做好也決非一件容易的事。因為我心中只有一個目的：為幼兒園創造一個良好的學習生活環境是我們保潔員的光榮，也是我自己的飯碗。雖然每天的重復勞動，但我一直不馬虎、不走過場，堅持認真負責、認真的對待每一天的勞動。

　　第一;明確目的、端正態度是搞好保潔工作的重要環節，是干好保潔工作的基礎條件。

　　我每天清晨7:30準時的到達我的工作地點幼兒園開始我一天新的勞動，先將所有的樓梯從一層到三層逐一拖洗干凈，樓道的清潔很重要，是反映一個樓整體衛生的臉面，因此每天工作在不影響孩子們上下樓梯的時候進行清掃，使樓道保持光亮整潔，使地面無雜物、無痰漬，這時我心里也很舒暢，當然這種良好的環境是靠平時認真打掃換來的。使我們每天都有一個好心情。教師，孩子們很高興，也非常的認可。

　　第二;持之以恒，干一行愛一行，為中心的榮譽增光。

　　自己要求嚴格，工作當中盡量不增加任何麻煩。每天上下午是接孩子的高峰期，來來往往的家長會很多。保潔工作直截了當的會反映出我們的文化素質和修養，同時也反映出一個民族、一個國家的文明程度，責任重大。既然這么重要的任務交給我們，除了對我們信任外，

　　更重要的原因是我對保潔工作的態度端正，熱愛本職，能干好工作。主要是保潔工作認真負責。雖然我只是一個搞衛生的，但通過我的努力，卻換來了家長和教師們對我的尊敬。在工作中可能剛打掃完，一會兒就會出現臟亂的現象，但我不怕麻煩，任勞任怨，更不怕辛苦，我每天都要順手把所有樓道的樓梯扶手擦一遍，讓它每天都保持潔凈，同時注意不留衛生死角，對重點的部位隨時清理打掃，注意保持一個良好的衛生環境，給大家一個舒暢、舒心的好心情。

　　第三;團結協作，讓工作更上一層樓。

　　雖然自己是一名保潔員，但我很自信，我不覺得比別人低一等，我們只有分工的不同，社會這個大家庭離開了誰都是一種缺憾。在我的保潔工作生活中，我悟出一條道理，就是要想讓別人尊重你，首先要學會尊重別人。我尊重樓里的每一個同學和樓長，讓自己的勞動盡量不和小朋友生活時段沖突，讓開時段。當小朋友偶爾出現一些問題時，不指責、不聲張。比如有些孩子因身體不舒服控制不住自己吐的滿樓梯和廁所都是污物，味道難聞，每當這時，我就會主動的打掃干凈，重新收拾衛生。每當下雨天時，為了不耽誤孩子鍛煉身體的時間，一看到操場上有水跡，肯定先把水跡掃干凈。這樣孩子才能使孩子放心的去鍛煉。

　　雖然自己取得了一定的成績，得到了領導和老師們的認可，但我要戒驕戒躁，努力工作，不會降低標準，該怎么干就怎么干，始終把全心全意為孩子服務的宗旨牢記在心，在今后的日子里做出更出色的成績，我永遠的熱衷于我所從事的工作并努力干好它。

工作總結分享 篇22

　　(一)舉行專題培訓講座

　　1、舉辦區級機關中層干部行政能力建設培訓班。5月15日—16日，與區委組織部聯合組織，區級機關80余名中層干部參加。課程分中層管理者“角色內涵”、“激發與引導”、“溝通與信任”、“問題與解決”4個部分，用一種全新方式激發機關干部干勁，“喚起了心海沉睡的激情”。

　　(二)組織相關征文活動

　　1、舉辦“祖國在我心中”征文競賽。競賽自4月開始，至7月底結束。參加對象為機關全體干部職工、青年及家屬、在校初高中學生等。列為“機關工作大練兵”活動內容。

　　(三)開展志愿服務活動

　　1、開展志愿獻血活動。年初，區機關各單位部門黨員干部積極參加，原計劃獻血160人，實際報名189人，區級機關73名志愿者到無錫市中心血站義務獻血。獻血人數在5人以上的單位部門有：惠山地稅局、惠山工商局、惠山公安分局、區法院、區衛生局、區交通局等。

　　2、開展志愿植樹活動。與區綠化委員會聯合發起“千人栽萬樹、綠化靚家園”主題義務植樹活動，3月中旬，機關各部門分別到各掛鉤鎮義務植樹。宣傳部、統戰部、農林局、黨工委、司法局、殘聯、城管局、工商局、藥監局等9個機關部門干部職工120多人，在陽山鎮陽山河畔栽下500多棵香樟。人大、政法委、審計局、國稅局等100余人，在堰橋街道寺頭港完成植樹400余株，營建義務植樹基地30畝。區委辦、發改局、檢察院、地稅局、教育局、質監局、環保局、規劃局、計生局干部，在玉祁鎮工業園區植樹1400余棵。

　　3、開展“人道萬人捐”活動。與區委宣傳部、團區委、區紅十字會聯合發文，以“匯聚人道力量、共建和諧無錫”為主題，機關各部門踴躍捐款。

　　(四)開展“機關工作大練兵”活動

　　活動時間5—6月，以“讀寫說做”為主要內容。讀：即組織讀書和心得體會交流、美文朗誦;寫：即開展“祖國在我心中”征文比賽;說：即開展“亮出閃光點，共敘成長路”先進事跡交流、組織思辯會;做：即組織ppt課件制作比賽、才藝展示活動等，共7項。通過崗位練兵，自覺踐行“強本領、盡本職、亮本色”先進性要求，錘煉崗位精兵，評選一批機關“崗位能手”。

　　(五)加強機關工會工作

　　2、開展女職工“健康互助計劃”。印發《20--年機關女職工“健康互助計劃”方案》等相關材料。

　　3、開展“古運萬人游”活動。區級機關工會主席48人參加了活動，暢游了古運河。

　　4、舉辦區第二屆運動會。從20--年4月—10月，將開展7個大類：即田徑、籃球、拔河、乒乓球、羽毛球、中國象棋、圍棋的比賽項目。運動會職工部分為鄉鎮街道組和區級機關系統組兩個層面捉對比拼。區級機關系統組有7支隊伍，即區級機關、教育系統、衛生系統、交通系統、政法系統、稅務系統和國土系統。

　　二、20--年下半年打算

　　1、組織開展大學校園體驗活動。組織區直機關部分學生及其家長參觀上海松江大學城，聽取大學校園建設及招生、志愿填報等情況、參觀松江大學城。

　　2、舉辦“老少齊唱”祖國好歌詠會。歌詠會初定于省錫中舉行。參加對象為省錫中分部部分學生、各局關工委主任、關愛團全體成員、區機關家屬代表等。

　　3、繼續進行區第二屆運動會。目前已進行部分比賽，繼續組織好運動會。

　　4、組織開展慶祝“七一”活動。今年是建國60周年，7月份開展慶祝“七一”活動，激發機關工作人員的愛國熱情。

　　5、開展青少年暑期活動。繼續開展“暑期志愿者實踐活動”、暑期英語口語訓練營及有關培訓活動，豐富青少年的暑期活動，為全區青少年提供更廣闊的平臺。

　　6、開展重陽節系列活動。組織離退休黨員參加重陽節登山等活動。

工作總結分享 篇23

　　本月的語文教學，我不斷地嘗試著改進教學手段方法，并積極進行課堂教學改革實踐，和同仁一起研討，有所收獲，也有所思考。現在將這一個月的四年級語文教學工作總結如下：

　　1.加強教學研修，提高自身業務素質。

　　現代的教育需要一個善于教研的教師。要求我們教師都要不斷吸收他人的營養。所謂“它山之石，可以攻玉。”一個教師在信息爆炸的今天，只有不斷充電，不斷學習，才能成為一個“大寫的”教師。為此，我積極探索，大膽實踐，努力實施創新教學，積極發揮每一名學生的積極性，主動性和創造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學中，我鼓勵學生敢說敢為，引導學生能說會做，不斷促進學生各方面素質的提高。為了更好地促進教學，我認真備課，上課，輔導和批改作業。每一環節我都精心設計，力求做到學生愿學、樂學。

　　2.閱讀經典，提升學生文化素養。

　　誦讀經典，體會祖國渾厚的文化底蕰。我的努力方向是學生的古詩文誦讀。在教學中，針對我們四年級學生的實際，充分激發他們的古詩文誦讀積極性，激發學生背誦古詩文的興趣。為了更好地培養學生的自學能力，我一直要求學生堅持寫閱讀筆記，并且鼓勵學生大膽展示自己的閱讀成果，通過手抄報等形式進行展示。

　　3.閱讀教學向趣味傾斜、以激趣為主。

　　本月份，我的目標是學生的閱讀能力的提高。我認為首先應加強學生基本技能的培養。學生的基本技能的形成以基礎知識的全面掌握為前提。我在語文基礎知識的教育教學上狠下功夫，進而不斷鞏固基本技能。抓好探究性學習方法的研究，讓探究性學習方法真正為教師們所掌握并靈活運用。注意發展學生的能力，強化好奇心，啟發學生敢于想象，勇于質疑，鼓勵學生逆向思維、發散思維、求同思維、求異思維，努力開發學生思維的深度與廣度。教學中始終堅持以學生為主體，以教師為主導，教師的創新建立在此基礎上。搞好創新，積極實施探究性學習方法的研究，讓每個學生都成為探究性教學的主體。積極創設情境，讓學生在探究性學習中培養興趣，激發好奇心和求知欲，使學生成為學習的主人。認真指導學生自主學習、獨立思考，鼓勵學生自主地發現問題，提出問題和解決問題。改革教法，注重學法。變滿堂問式教學為學生自由發展式教學。教師加強學法指導，給學生學習充足的時間與空間，讓學生充分體驗學習的艱辛與喜悅。教師適時加以點撥，迸發學生好學的火花。

　　總之，經過一個月的語文教學工作，我的教育理論水平有了一定提高，課堂教學方面也有明顯進步。但也有不足，如本班部分學生不遵守紀律，愛搞小動作，成績不夠理想。今后立足實際，開拓進取，不斷前進。對這部分問題學生加強指導。

工作總結分享 篇24

　　也許，20xx年，與我來說，確實是不平凡的一年。

　　這一年，發生了太多太多的事情，幾經思考，就以這一年主要的一些事情和心態的變化為線索來對我的20xx做一個總結吧。

　　關鍵字一：新生活

　　20xx年發生的第一件大事就是，在一個月緊張準備論文和幾天喝得“醉生夢死”的畢業宴之后，終究為自己十余載的學生生涯畫上了一個圓滿的句號。從學生到上班族，從校園到職場，無論是社會角色的轉變還是生存環境的轉變，對我來說，都是一道坎，所幸的是，大學的時候，選擇了一個自己喜歡的專業，出了校門，能將自己喜歡的東西變成自己的職業，則更為欣喜。校園和職場，是兩個絕緣不同世界，大學里的我們，眼界狹窄，見識淺短，在一個小小的世界自娛自樂著，好在始終沒有放下自己熱愛的東西。大學階段找了兩份開發的工作，也正是這曾經的兩段經歷，讓我意識到自己的不足，和專業職位需求之間的差距。開始有意識的去補充一些東西。

　　20xx年，我正式成為一名程序員，來到了“社會”這個更為廣闊的天地，在這個紛繁復雜的社會上，有著很多資歷深厚的前輩，有著無窮無盡的資源，當然也充斥著機會和誤區，不過，不管怎樣，對于全新的生活，我已做好了準備，希望自己能踏踏實實，走出屬于自己的路。

　　關鍵字二: 新工作

　　20xx年春節后，我返回廣州，對于這個城市，由于之前已經在這兒有過一段時間的工作經歷，所以已經基本熟悉，然而之前國邁科技的云研究院Java開發團隊的解散，使得我這次不得不重新找一份工作，由于之前一直憧憬著大數據和云計算，所以這次下意識地想嘗試一下，往這個方向靠近，雖然，除了看了幾篇百度百科和博客的文章外，我對大數據幾乎一無所知。就是一個概念而已。所以，在找工作的時候，不免心虛不已。但我始終想窺伺一下“大數據”這個神奇力量的世界，面試自然也遇到了一些麻煩，后，憑借著做過的兩個簡單的爬蟲和一點點lucene相關的東西，我獲得了現在的公司的工作機會。

　　20xx年3月11日，我開始了在云潤大數據的生活。

　　關鍵字三: 新層次

　　來到云潤大數據的這十個多月的日子里，是我在視野和覺悟提高多的一段日子：

　　1、linux在很多方面比Windows要可愛的多。

　　從之前完全地依賴和喜歡windows，覺得這是一個完美的系統，然而在工作中，卻又見識到了windows的短板，原來在服務器領域活躍的linux是如此地強大和讓人踏實。當然，這個過程是痛苦的，剛進入公司的時候，工作的系統幾乎全是針對linux，而之前對于這個黑頭冷面的家伙，僅僅停留在幾個命令行上，那段時間，幾乎都是靠白天谷歌，晚上看書來惡補度過，很短的時間內，就被這個強勁的系統征服了。

　　2、百度跟谷歌之間隔了好幾個bing

　　在之前的工作和生活中，百度幾乎占據了我網絡信息檢索的全部份額，感覺它幾乎能滿足我所有的需求，然后在新的工作中，很多時候，我都不能通過它解決問題，后通過谷歌完美解決，拋出民族觀念，確實，谷歌更能理解程序員。

　　3、除了java之外，代碼的世界里，百花齊放。

　　不得不承認，我有著很強的先入為主的思想，總是習慣性地擁護先接觸到的東西，后來在工作中，組長要求我們用Python語言來做爬蟲，對于這個決定“我一開始是拒絕的”，為什么一定要用python呢，后來，在組長舉出了很多特性和python的強大以及用想不到的極盡簡介的代碼完成了一個爬蟲后，也就在心里狠狠打了自己一巴掌，不能用同一種思維來看待整個世界，代碼的世界，如此繽紛多彩，相信少了一些執拗的偏見后，我能更好地享受代碼的樂趣。

　　4、兵馬未動，糧草先行。夯實基礎和規范才是真理。

　　如今的項目開發中，不乏有很多能力很強大的人，他們能很好將自己的想法變成現實，但是寫出出耦合更低、健壯性更好，可讀性更強的代碼是程序員們永恒的追求。所以我們有必要，打好基礎，寫代碼時多一點的思考，更要符合業界統一遵循的規范，才是長遠的發展之道。（在此，感謝一下，組長對這方面的重視，讓我們養成好的代碼習慣和良好的代碼思維），這些思想和行為習慣對于我來說，意義重大，也將對我以后的職業生涯，產生深遠影響。

　　5、接觸了一大批優秀的框架

　　Hadoop系列、ambari、scrapy、等等，接觸到了很多很優秀的框架，這些框架的思想都重新刷新了我對軟件的認識，強大的計算能力，優秀的設計思想，從單點到分布式，尤其是RM，它的分布式計算思想，很多啟發。很多時候我們并不能一味縱向擴展，總會有瓶頸，橫向擴展才是王道，正如《hadoop權威指南》第一章說“古時候人們種田遇到很重的活，沒有想去培養更大的牛，而是用兩頭牛”，更加符合自然規律。20xx的遺憾就是，對于這些優秀的框架，我始終停留在搭建的基礎上，沒能有機會在工作中用到，但愿20xx年，我能有更多機會去體驗和學習它們吧。

　　6、開始擁抱開源

　　至此之前，我曾一度忽視了java中重要的.東西，那就是開源，豐富的開源資源，是java寶貴的特性之一，然而之前總感覺這些東西太遙遠，或許也覺得自己能力不夠，還不足以去挑戰源代碼。在開源方面，我要萬分感謝現在的同事強哥和老大，他們跟我頻繁地渲染著看源代碼，從源代碼中發現一切，使我也開始去嘗試，現在也養成了一個很多好的習慣，遇到問題不再是一味去網上查，如果是開源的項目，多看日志，然后追蹤源代碼，事實證明，很多時候，這種方式直接有效，而且還可以學習作者們優秀的代碼架構和風格。我相信，擁抱開源，能讓我學到更多，成長更快。

　　關鍵字四: 新嘗試

　　在今年9月，我開通了CSDN的播客，開始記錄下我工作和生活中的點點滴滴，從一些小的問題，到一些學習筆記，我都開始把它們記錄到自己的博客中，“自己的代碼，60天不看，也是別人的代碼”，記錄到網上，一方面用于自己備忘記錄下自己成長的足跡，二是也可以幫助網上其他一些一起學習的人，三是想把自己的一些想法放在網上，跟其他人產生碰撞，從而也提高自己。

　　關鍵字五：看書

　　要說20xx年，收獲較大的，就是養成了看書的習慣，現在也習慣了每天睡覺之前看書，在之前很長一段時間里，我曾經很迷茫，看書也比較浮躁，雜亂，總感覺靜不下心來，書看了，但是效果甚微，后來在下班的交流中，跟老大還有發哥，老大說了下他平時看書的方法，一本書，反復看，看完后回復看，我才意識到，我太浮躁了，自己都不知道自己想看寫什么，一本書看完，兩個月后，什么也沒留下，這次，在四個多月的時間里，我把之前的《大話設計模式》重溫了一下，然后把之前晦澀難懂的《深入理解JAVA虛擬機》重要章節反復看了好幾次，看了《java并發編程的藝術》（正在進行，還沒結束），看了大學時老師推薦的《我是一只IT小小鳥》，近找到一本《spring源碼深度解析》，感覺很不錯，希望通過這本書，我能找到更好的適合自己的學習源碼的方法，（spring的源碼是優秀的源碼之一，值得好好學學）。20xx年，希望自己能看更多優秀的書籍，能認真看一本關于linux的書籍。老大說得對，基礎的東西，才是王道。張無忌練習《九陽神功》花了十余載，而學習《乾坤大挪移》只花了幾天時間。厚積薄發，20xx，在基礎方面，要繼續加強，算法，操作系統，代碼結構這些才是程序員的根與基。

　　20xx，希望閱讀更多的經典。

　　關鍵字六：其他

　　來到這個團隊10個月了，一步步看著它走向規范化，大家彼此之間也相處很開心快樂，能見證著一個團隊慢慢蛻變，是一個不可多得的經歷。在團隊里，有閱歷深厚，全能的老大帶領，有思維活躍的強哥，有做事穩重的發哥，還有幾位工作經驗豐富的隊友，他們總能在很多地方啟發我。目前我能力還很差，很多地方還不成熟，跟著他們，能讓我學習到很多。這里，也感謝團隊周一的分享會，每次分享，總能讓人擴展視野，見識到方方面面的東西。希望團隊能把這個質量越做越好。對于工作，總而言之，還是很愉快的。

　　寫在后：

　　不知不覺，字數嚴重冗余了，不免有些絮叨，這篇總結，也算是給自己的20xx一個交代吧，新的20xx，希望自己能有更多的機會去接觸更多的東西，能安安靜靜認真看完幾本好書，希望跟著前輩能走向一個新的高度，少一點浮躁，多一點穩重。

工作總結分享 篇25

　　轉眼間試用期即將過去。這三個月，我負責__酒__地區市場的拓展，從默默無聞，到家喻戶曉，我跟我的銷售團隊歷經辛苦。這三個月來，銷售額達__多萬元，得到公司的稱贊，合作伙伴關系也進一步鞏固。

　　一、開展市場調研，拓展市場空間

　　目前，酒類市場競爭激烈，我們代理的品牌在當地名不見經傳。如何開拓市場，對于競爭，我們采取了提高服務質量的辦法，大做銷售廣告，在當地多家媒體做廣告，收到了明顯的效果。結果使__地老百姓對__酒類家喻戶曉，人人皆知。同時我們大力在農村促銷酒類。在促銷中，采取贈品與獎勵辦法，對農民具有強大的吸引力。如針對部分農民急需農機卻缺少資金的情況，在開蓋有獎活動中，把一等獎設為農用三輪車，而不是彩電、冰箱、空調之類的高檔電器，并對獲獎者進行大力宣傳，使農民們懷著獲得一輛三輪車的夢想，在消費時認準了這一品牌;針對許多農民與親朋好友在一起，酒后喜歡打撲 克的特點，把贈品定為設計精美、市場上買不到的特制廣告撲 克，非常受農民朋友歡迎，從而銷量隨之大增。

　　二、人性化服務

　　自__酒類“零風險”以來，我對消費者零風險服務進行了認真調查研究，認為要通過__酒類零缺陷產品、精巧細膩的市場細分服務消費者，消費者購買的每一瓶酒類，都印有800全國免費服務電話，通過溝通，拉近了消費者和青啤之間的距離，進一步強化了__啤零缺陷的品質。我通過專業化的服務，及時幫助__加速走貨，從商品陳列到貨柜展示，再到無處不在的POP招貼提示，業務代表一路跟蹤，使得每個終端成為完美終端，個個作成為樣板工程，__啤賣的不僅是商品，更重要的是專業化服務，并帶來的豐厚回報。據統計，三個月銷售額達到了__元。

　　三、存在的問題

　　雖然在這三個月，我們取得了比較不錯的成績，但仍然存在一些問題，如果不加以糾正改善，將會影響產品的銷售。包括業務員的管理，后勤的配合。

　　1、業務員的管理比較松散，并沒有效的形成一個營銷系統，有時甚至是各自為戰。在以后的銷售管理過程中，要根據實際情況建立有效的管理制度，帶動業務員的積極性，提高工作效率。

　　2、后勤配合有些遲緩，往往出現單已開，貨遲遲發不了去的情況，使客戶信任度降低。

　　在即將轉正的時候，我要注意試用期出現的問題，并繼續發揚我們的優勢，爭取在接下來__酒的銷售中取得更好的成績。

　　二、個人的不足

　　首先，自己經驗上的不足是壓倒性的，自己才經歷了試用期，在工作中可謂是非常的不足!很多工作和任務都還需要依靠領導的教導，在今后慢慢的熟悉工作。在未來的工作中，我要更加主動的去學習工作的知識，更好的完成自己的工作任務，這樣才能更好的完成這份工作。

　　三、結束語

　　三個月的時間說長不長說短也不斷，但是想成為一名真正合格的文員，我在各個方面都需要全面的去發展，去進步!希望自己能給自己定下工作的目標和計劃，讓未來的前進之路更加的順利和暢通!也希望自己能繼續努力，真正的適應公司的文員工作!

工作總結分享 篇26

　　20xx年，我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。以下就是年度的工作總結：

　　一、領導重視　措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。

　　二、制度保證　措施到位

　　1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

　　三、齊抓共管　群防群治

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

　　四、加強教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

　　1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

工作總結分享 篇27

　　時光如電，日月如梭，轉眼之間，十二月即將結束，作為團支書，我的工作是統籌并協調班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現規范化，并努力創建優良的班風學風。回顧這一個月，我們班，在老師的監督指導下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

　　一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

　　1、學習是學生的第一任務。本月，團支部班委會時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。

　　2、經我們班委會例會討論，安排了學習委員負責組織同學參加、英語、計算機、普通話學習小組，為過級考試打基礎。

　　二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。

　　1、在平時，我們注意同學們的思想動態，發現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“選修課不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班干部和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

　　2、設立意見簿，收集同學們對班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級QQ群，便于及時傳達各種信息。

　　3、我們班班委會制定以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

　　三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力。

　　組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

　　作為一名團支書，如今我已積累了一學期的工作經驗，我們班的活動也充分體現了我的性格——平淡中不失個性。我們在認真出色完成學校組織的項目外，還自主進行了有創意有風采的團日活動，并在其中融入版中獲得更多方面的能力——寓教于樂。

　　四、學習方面。

　　班級保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神，在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化知識，課堂下閱讀相關書籍加以鞏固和深入。

　　以上便是我十二月份的團支書工作總結。

工作總結分享 篇28

　　邊工作邊熟悉，每天都是新的體驗，每天都有不同的工作職責的學習。在這段試用期的時間里，我邊了解著公司，邊了解這著公司。對于一個經驗并不是太足的員工來說，一切都要從基礎的地方學起。這讓我在一開始的時候感到非常的困擾，但是也同樣感到非常的幸運。困擾自己沒辦法在工作上做的非常順利，幸運自己能從基礎了解這個公司，了解這份工作。

　　雖然自己的專業對口，但是缺少實際的工作經驗這方面是改不了的，只能靠我自己在工作中累積。而且作為行政主管，對各部門的了解以及對公司員工的了解都是非常重要的。這段時間的試用期我在提升，也在獲得大家的認可，現在試用期結束，即將轉正，我也該開始總結好自己之前的所得，好好的運用在之后的工作里。以下是我對自己試用期的工作總結：

　　一、自我提升

　　作為一名新手加新人，我在開始埋頭工作之前，先對公司的各方面都深入的了解和學習，認識各部門的情況和負責人，并對公司的規定和情況仔細的研究。

　　之后我勤于對工作進行了解和熟悉，在進行工作的同事也積極的向同事們請教。作為新人，哪怕是在公司的基礎老員工都會比我更加的了解公司，所以在平常休息時的閑聊中都能學到不少。

　　在這樣的學習下，我也感到自己雖然提升很快，但是學到的卻過于雜亂，為了能更好的整理自己的理解，我也會花時間去分析整理自己知道的東西。

　　二、在工作中

　　在工作中我作為新人自然還有很多不明白的地方，但是我也在努力的做好。像是公司的后勤以及基本的安全工作方面，我都在盡自己的努力做到。而在那些還不熟悉的規劃以及計劃的制定上，我多數還是先去請教其他人的意見總結后作為參考。

　　對于行政主管，我因該咱工作上做的更好，更加的準確才行。現在經驗不足是我的難題，這需要我更加的努力，不斷的去追趕上本該有的知識儲備和經驗才行。在之后的工作中我也會努力的提升自己。

　　三、總結

　　現在雖然已經基本上熟悉了自己的工作，但是我知道還有很多不足的地方，之前的工作有很多地方也很粗糙。我會在轉正后的工作中不斷的努力提升自己，讓自己能成為一名合格的行政主管!

工作總結分享 篇29

　　轉眼間，緊張、繁忙的一個學期又結束了。回顧這學期的工作，我們教研組的四位數學老師立足崗位，團結協作，在學校教導處的領導下，嚴格執行學校的各項教育教學制度和要求，順利地完成了各項教育教研任務。現將本教研組一個學期來的教研教學工作情況總結如下：

　　開學初，全組老師認真學習教材、教法及新課標，全面掌握本冊教材的教學目標、教學重難點，就本冊教材的教學內容做了全面的分析和了解，定出了全期的教學計劃，全組統一教學進度，統一教學要求，統一課后作業，保證了教學的順利進行。教研活動中，我們除了制定計劃、確立重點，大家還提出了教學中可能出現的困惑進行探討，組內教師暢所欲言，紛紛發表自己的看法，大家都認為良好的學習習慣對學生的`學習、生活有著決定性的作用。低年級學生，學習剛剛起步，可塑性強。要求每位老師，平時教學中嚴格要求，訓練到位，經常抓，抓經常，并且經常交流，相互借鑒一些好的做法，培養學生良好的數學學習習慣。

　　每次教研課，每位教師都認真的聽課和進行深入的評課，評課中每個老師都積極發言，紛紛指出每一節課的成功與不足之處，從而取長補短，受益匪淺。

　　合理安排工作、學習的時間，提高學習和工作的效率。更好地做好對學生學習習慣的培養，提高教育教學的質量。加大對本組教研活動的開展力度，進一步完善集體備課。針對班級及學生的個別差異，抓好培優補差工作。

　　教學工作是辛苦的，是煩瑣的，但就是在這份共同的辛苦中，我們學會了與同事之間的和諧交往，學會了及時深入的教學研究，學會了彼此之間的取長補短，學會了真正的團結協作，學會了共同分擔艱難困苦，學會了合作中的共同提升。我們會踏踏實實取別組之長，補自組之短，下個學期爭取把每項工作做得更好！

工作總結分享 篇30

　　本年度第二季度已經過去，在剛剛過去的一個季度里，造氣維修班組仍然積極開展工作，有條不紊的進行計劃性維修與消除生產過程中的隱患。當然，日常培訓也沒有落下，在第二季度，維修班組以年初制定的培訓計劃開展培訓，通過班前會、班后會、專題會等形式進行培訓，培訓的主要內容有起重機檢修規程、運轉設備常見故障與處理、車間應急預案，現將培訓總結匯報如下：

　　一、培訓基本情況：

　　第二季度一共進行三次集中培訓，平均每月一次，每次培訓時間1.5小時，分別是：4月20號、5月25號、6月13號。培訓應參加人數15人，實到人數15人，無缺席者。

　　二、培訓總結：

　　在四月份培訓的起重機檢修中，對起重機的技術參數，日常維護與保養，各部件的日常檢查標準以及損壞廢棄標準。通過培訓，增強人員對設備的了解程度，了解結構性能，了解維修技能，通過學習，進一步增強各人員對起重機的維修技能，保證正常運行。

　　五月份培訓設備常見故障與處理。維修是維護和修理的.總稱，就維修性質來講，維修不僅僅是排除故障，而是保證企業生存、發展，取得經濟效益的一種長期連續的投資，做好這項工作對企業增加產量、保證質量提高生產效率，降低成本和改善其他各項技術，經濟指標都有著重要的意義，當前，機械設備維修中還存在很多問題，應認真總結經驗教訓，深入研究搞好機械設備維修的措施。

　　六月份的培訓是車間的應急預案。學習應急預案的主要目的是為了增強人員在事故發生時應該做什么，應該以什么程序匯報，在事故發生時，自身的一些應知應會。主要包括，火警電話，急救電話，公司調度室電話，總公司事故中心電話，北留鎮政府電話，陽城縣政府電話，以及本崗位的匯報程序。

　　三、評價效果及整改措施：

　　評價效果：通過培訓，表現出一些不足，主要表現在以下幾個方面：

　　1、開展培訓方式單一化，老套話，基本上采用傳統的授課方式，使人員學習熱情不高，學習效率低；

　　2、勞動紀律不嚴格，雖然進行了培訓，但是并沒有進行考試，只是簡單的提問、回答，所以培訓效果不明顯；

　　3、內容未征求廣大員工的意見，這樣一來，更加降低了培訓成效。

　　整改措施：

　　1、今后開展培訓形式多樣化，現場授學，實地演練；

　　2、嚴格培訓勞動紀律，對不按時參加的人員嚴肅考核；

　　3、針對培訓內容征求廣大員工的意見，組織他們感興趣的，提升培訓質量。

工作總結分享 篇31

　　20__學年度即將結束，回顧這一學年，本人能夠做到努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現總結如下：

　　一、教學方面

　　1、備課

　　開學初，根據學校要求，我一個人單獨承擔起來了高一整個年段8個班的信息教學任務，加上選修課的任務，一周課時量達到了17節。并且兼顧學校電腦室3的管理員職務，負責好電腦房的日常管理工作，維護設備的正常使用及其良好的衛生。

　　每一節課我都能認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《高中信息技術課程指導綱要》，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

　　為了上好每一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優秀案例展示給學生。

　　2、上課

　　要做到上好每一節課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要去電腦房通過上機實際操作完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態，有無不可用機器。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。

　　3、筆記

　　根據每節課的特點，為學生設計最合理的筆記內容，既便于學生理解和掌握當堂課的`重難點知識。

　　二、個人學習：

　　積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業余時間認真學習網絡知識，學習制作網站，幫助其它老師制作多媒體課件。

　　三、主要成績：

　　本期中，無論是在教育工作，還是在教學工作中，我從不弄虛作假，認真努力的去做每一項工作，并取得了一定的成績。

　　四、思想方面：

　　在本期，我能夠認真學習。積極參加學校組織的各項政治學習，思想上積極要求進步。能自覺遵守學校各項規章制度，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛黨的教育事業，有無私奉獻精神。

　　五、努力方向：

　　1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。

　　2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

　　3、加強機房紀律。