2024全國愛耳日宣傳教育活動總結(精選28篇)
2024全國愛耳日宣傳教育活動總結 篇1
20xx年3月3日是第十五次全國愛耳日。為做好師殘聯"正確使用助聽器"這一主題,制定了一系列宣傳教育活動。確保本次“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實地開展。
一是師殘聯對噪音聾防護知識的講解、保健知識宣傳、解答咨詢服務,旨在大力宣傳噪聲對聽力健康的損害。隨著現代生活的快節奏和高壓力,以及噪音、污染、用藥不當等原因,致使耳疾和聽力障礙日益成為影響人們生活和交際的一大困擾。
二是通過這次板報學習,提高了居民群眾對愛耳護耳的認識,推動廣大群眾養成健康用耳習慣,自覺減少噪聲影響,保護聽力健康。宣傳了與新生兒聽力損失密切有關的高位因素等知 識。要進一步加大對有聽力障礙兒童康復救助力度,為更多的聽障兒童創造康復條件。
三是加強了職工群眾聽力損傷與耳聾的防治、康復,提高了全民愛耳護耳的意識;倡導了“關愛聽力,正確使用助聽器”的理,推動了防聾治聾工作的開展。 四是當天共發放知識宣傳資料300余份。向過往群眾介紹“愛耳日”的由來,開展的意義,怎樣做好噪聲防護。
增進聽力殘疾群眾愛護聽力,預防噪音的意識,讓聽力障礙的殘疾人深深感受到社會對他們的那份關心和關愛,形成全社會關心、重視聽力殘疾預防與減少環境噪音呵護聽力健康的良好氛圍, 愛耳日不僅僅是殘聯的活動,它與每個人,每個職工群眾的生活息息相關,需要全社會長年不懈的共同參與和支持,維護聽力環境的健康發展。
2024全國愛耳日宣傳教育活動總結 篇2
一、加強領導,明確分工,落實任務。
在愛眼日宣傳和教育中,我校團委成立了愛眼日工作領導小組,由校長負總責,學校團委具體負責宣傳和教育工作,各班班主任及團支部具體領導班級宣傳和教育,體育教師負責做好眼保健操的指導和管理。
二、加強了愛眼日的宣傳和教育建設。
我們利用學校《晨星》廣播、班報、櫥窗、黑板報、手抄報等宣傳陣地,加強愛眼日材料的學習和宣傳。具體工作主要有:由學校懸掛“預防青少年近視,從一滴一點做起”的宣傳條幅,學校還利用校園網進行公告,以做好校園眼睛保護的氛圍;同時學校團委在學校校報和班報中進行具體宣傳,教育學生如何保護視力,預防眼睛疾病;同時班級開展以“愛護眼睛,保護視力”為主題的主題班會活動。
總之,學校愛眼教育是一項長期的任務,我們爭取使學校青少年視力教育工作的制度化、規范化,更好的保護好青少年的視力。
2024全國愛耳日宣傳教育活動總結 篇3
2月23日,兵團第八師石河子市啟動第十八次全國“愛耳日” 宣傳教育活動,來自市區和各團場殘疾人員近百人參加了活動。
此次活動將大力宣傳防控出生缺陷、發育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性,全面推進新生兒聽力篩查;大力宣傳實施殘疾人精準康復服務的重大義意,推進聽力殘疾兒童康復救助、成年聽力殘疾人助聽器適配等項工作,落實基本康復服務全覆蓋的要求;大力宣傳耳科及聽力保健科學知識,增強人民愛耳護耳意識;廣泛動員社會各界,全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍。
據了解,此次活動共為市區和各團場40名聽力殘疾人免費發放價值40余萬元的助聽器。同時,3月份,將為101名聽力殘疾人免費發放助聽器。
2024全國愛耳日宣傳教育活動總結 篇4
3月3日是我國的第17個“愛耳日”,主題是“關注兒童聽力健康”。為提高學生的愛耳、護耳意識,東營區實驗學校開展了“愛耳日”主題教育活動。
活動中,利用耳朵模型,讓學生了解耳朵的構造,保護耳朵的方法,避免意外傷害耳朵的事故發生。了解不良的戴耳機、挖耳、噪音、不合理飲食等帶來的損害。該校還發起“小手拉大手”倡議活動。號召大家養成健康的用耳習慣,保護健康的聽力。教師帶領學生來到馬路上,感受噪音給人們生活帶來的危害,教育學生自覺減少噪聲,提高學生保護聽力的意識。
此次主題活動普及了聽力健康科學知識,讓學生養成衛生用耳習慣,做到科學用耳,呵護好耳朵,保護好聽力,在陽光下健康快樂成長。
2024全國愛耳日宣傳教育活動總結 篇5
“誰言寸草心,報得三春暉”。尊敬長輩,孝順父母,是中華民族的傳統美德,是中華民族倫理觀念和道德品質的精華。也是青少年必須具備的最基本素質。“百善孝為先”,孝為德之本,在小學生中開展孝敬教育,是學校思想道德教育的重要內容。本學期,長寧區愚園路第一小學開展了“孝敬父母,學會感恩”為主題的中華經典誦讀活動,同時,利用了校園網、少先隊博客、走廊、黑板報、圖書角、紅領巾廣播、宣傳窗、感恩教育專題圖片展等方式途徑,廣泛宣傳孝敬教育,使孝父母、敬長輩的思想深入到每一位學生的意識中。
結合各個班級的實際情況,選擇性地進行孝敬教學,上好每周20分鐘的孝敬課。班主任每周布置一次孝敬作業,運用“孝敬教育實踐作業本”予以指導和實踐。內容主要有:給父母長輩過生日、洗衣服、搞衛生;燒菜、做飯、泡茶、端飯等。做到家長有評價和反饋,學生在作業本中記錄自己獻孝心的具體內容和真實感受。
為培養學生的感恩之情,我校大隊部、各中隊舉行了孝敬教育主題班會。各班多姿多彩的節目詮釋了“孝敬”的涵義,通過小品故事、經典感悟、真情感言等形式演繹了學生對“孝敬”的理解。活動中,樸素的話語讓孩子們真正體會到了父母的拳拳愛心。在迭起的感動中,時間悄然流逝,而對父愛與母愛的深思卻正在升華,更深遠的人生思考也正在開始。豐富多彩的班隊活動,為孝敬教育增添了靚麗的色彩,更讓同學們接受了一次愛的洗禮。通過一次次的活動,同學們對“孝敬”有了自己的理解,相信孩子們能在今后的人生中用感懷之心體諒父母的艱辛與不易,用感恩之行感謝父母的養育之恩。
2024全國愛耳日宣傳教育活動總結 篇6
今年3月3日是第十三個全國“愛耳日”,為了開展好愛耳日活動,好力保鄉殘聯按照上級部門的安排,結合我鄉的實際情況開展活動如下:
一、活動宣傳主題:減少噪聲保護聽力。
二、懸掛橫幅“消除噪聲,學會傾聽,享受安靜”。
三、在好力保鄉好力保村集中宣傳,抑制噪音的產生,消除生源強度,讓大家增強減少噪音,保護環境的意識;針對中小學生,宣傳聽mp3時要掌握“60-60”的原則;針對群眾定期檢查聽力,發現“耳鳴”等聽力問題要及時就醫;多進食維生素B族和C豐富的食物。適當加強體育鍛煉,保持心情愉快。
2024全國愛耳日宣傳教育活動總結 篇7
6月6日是第__個全國“愛眼日”。其主題是“關注普遍的眼健康”。為全面提高我國居民眼健康水平,為降低學生的視力不良率、控制新發病率,根據教育部、衛生部、中國殘聯有關要求和上級部門布置得有關內容,我校認真開展愛眼宣傳周活動,具體總結如下:
一、加大愛眼、護眼宣傳
我校在5月31日全校集體朝會啟動了“20__年愛眼護眼宣傳周”活動并向學生大力宣傳愛眼活動,讓學生真正掌握保護眼睛的方法,正確保護好眼睛。在一年級學生進行了“愛眼護眼專題知識講座”,并利用健康教育課向學生播放了“愛眼護眼VCD知識片”。同時在學校衛生宣傳欄刊出了“心靈的窗戶,我的眼睛”宣傳專刊。我校利用多渠道宣傳愛眼護眼的重要性,使每一個學生都知道6月6日是“國際愛眼日”,明確保護眼睛的重要性。
二、落實愛眼、護眼實效性
為了讓愛眼、護眼更有實效性,我校德育處組織開展了豐富多彩的活動,讓學生真實體驗眼睛的重要性,引起師生對眼睛保護的重視。
愛眼周期間對學生讀寫姿勢、眼操動作進行檢查,對學生不良的讀寫姿勢和做操動作及時糾正不規范的姿勢,還對班主任進行了眼保健和眼操的再次指導,以更好的規范學生的動作。
三、構建平臺、全員協助
積極與家庭、社會溝通協調,通過家長會、互聯網、家長告知書等形式,傳播眼保健知識,特別是兒童青少年視力保護知識,提高青少年的防盲治盲意識。學校教育與家庭教育的同步進行、緊密配合是各種健康教育的重要環節。
發揮學校健康教育陣地的作用。建立了一支學生健康教育宣傳隊伍,在學生及家長中展開更為廣泛的'宣傳活動。組織開展新的眼保健操學生高低年級學習互助活動等。
總之,我校認真貫徹上級指示精神,加強愛眼周教育,通過多種形式,采取多種措施,切實做好了小學各年級學生的愛眼工作,為學生的全面發展打好堅實的基礎。
2024全國愛耳日宣傳教育活動總結 篇8
我校根據教育局和學校工作要求,以“加強防災減災,創建和諧校園”為主題,結合本校實際和學生年齡特點,制定并開展了切實可行的安全教育活動,收到了預期的教育目的。
一、領導重視
學校領導歷來注重安全教育,在學校工作計劃上將安全教育列為學校一項重要的工作,并成立以校長為組長的.安全教育領導機構,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標,做到活動有計劃、有記錄、有落實。
5月初,學校召開了防災減災教育活動工作會,制定了活動的實施方案。要求全體教師從思想上認識到做好防災減災工作的重要性,并認真開展好防災減災的系列教育活動。通過這次活動,使全體師生都能受到一次生動的教育。
二、內容豐富
1、充分利用集體晨會、午會、班隊會、校報、校園櫥窗、校園廣播等教育形式,對學生進行防災減災知識的宣傳和教育。并要求學生將所了解的知識帶回家,講給家人、朋友、鄰居聽,增強全員防范意識。
2、利用校園廣播,開展防災減災的專題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃氣等。
3、5月12日在校內電子屏幕上、教學樓的墻上張掛宣傳標語,提醒師生增強防災減災意識。也希望引起社會對防災減災的關注。
4、5月19日上午為增強全體師生避災自救快速反應能力,利用早操時間進行防地震、防火災的緊急疏散演練,由于計劃周密,組織得當,收到了較好的演練效果。
2024全國愛耳日宣傳教育活動總結 篇9
陽春三月,我班開展了三八婦女節主題活動。活動以“說說我的好媽媽、夸夸我的好媽媽以及感恩我的好媽媽”為主題,讓孩子們說說、夸夸我的好媽媽,讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛,讓孩子回家幫助媽媽做力所能及的事來感恩媽媽。
我班還把孩子們為媽媽制作的手工作品傘,展示在班里的我的手工作品欄上,媽媽們看到了孩子們的作品,非常的激動,都表示感謝幼兒園為孩子家長搭建這樣的平臺,這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛意,知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關愛自己的,引發了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感,懂得了要關心自己的媽媽,在家為媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋說:回家孩子對媽媽表達了愛意的話,“媽媽、我愛你”、“媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說:“昨天我幫媽媽拿拖鞋,我幫媽媽倒水.媽媽夸我真棒!
從開展的一系列德育教育主題活動,我們感受到德育教育應該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關愛、懂得回報
我在家掃地,讓媽媽歇一歇。我還會洗碗了!
我們的手工作品小傘,讓媽媽進教室看看。
在溫馨愜意的情感體驗活動后,我們大班組慶“三八”活動結束了。從活動中孩子們和家長們的反應來看,我們的活動整體上進行的很順利,特別是在詩朗誦中幼兒和家長的情感都很投入。
具體表現在:
1、前期相關經驗準備:
在活動開始過程中,我們通過談話“媽媽辛苦了”和“我為媽媽做什么”等,幼兒能講述出平時在生活中,媽媽是怎樣照顧自己的,媽媽在家里做了很多很多的事情,在講述中體驗到媽媽的幸勞,表達了對媽媽的感激之情。這也是我們本次活動的一個大亮點。2、班級環境布置和氛圍創設:
我們還對班級整體環境進行了設置,通過制作“賀卡”和“康乃馨”,讓幼兒把對媽媽的愛又一次流露出來,同時布置了主題墻,用孩子們制作的愛心卡加以裝飾,使班級整體環境更加美觀、溫馨,為我們接下來的情感體驗活動奠定了基礎。3、親情體驗活動:
在活動過程中,家長總體上能較好地配合我們的工作。從開始的入場到戶外體驗,她們都能在老師和孩子的引導下完成活動。當孩子們表演“媽媽的歌”時,她們的情感更加的投入。很多孩子都能說出自己的心里話,同時我們的媽媽們也能在活動后講述在本次活動中的感受,她們對活動的組織和形式很滿意,也感謝了老師的辛勞。活動反思與建議:
1、對幼兒:在游戲前對路線要熟悉,并教會幼兒用語言來表達,帶著媽媽穿越障礙,強化幼兒這方面的能力,保證每個幼兒都會說。
2、對家長:針對個別不配合家長要事先提醒,另有的家長在談感受時說不出,可以通過先請說的較好的家長帶頭,以此來帶動。同時在進教室以前給予要求和強調。
2024全國愛耳日宣傳教育活動總結 篇10
為普及低視力防治康復知識,提高低視力患者生活質量和康復水平,保護人民群眾眼健康,-社區在-街道辦事處的帶領下,積極響應號召,做好宣傳等一系列的活動,先將活動總結如下:
一、結合社區實際,制定有效方案
此次愛眼日活動受到了廣大轄區居民的重視,在物質文明高度發展的今天,人們對于環境衛生、健康質量的要求更加的提高。開展"愛眼日"宣傳活動對提高低視力患者生活質量和康復水平、預防眼病、保護人民群眾眼健康都具有重要意義。我社區按照上級下發的要求,制定"愛眼日"宣傳活動法案,更有效地組織開展相關活動。
二、深入開展活動,增強健康知識
如今,人們經常處于熬夜、失眠、頻繁使用電腦等超負荷用眼狀態,導致視力下降。特別是現在的孩子們的眼睛視力水平明顯下降。伴隨著高度近視所衍生的許多眼疾,正威脅著許多兒童的視力及眼睛健康。針對這一情況,6月5日,我社區再次同社區門診聯合舉辦建康義診活動,請社區大夫就我們日常生活總如何保護視力,生活中哪些食物對眼睛有益等方面的知識做講解。并且以如何保護孩子視力為主題,開展了一次簡單的知識講座。廣大居民都對如何保護眼睛,保護視力有了深入的了解。
此次活動的開展,使人們意識到普及眼保健知識和防盲知識的宣傳非常重要和及時。認清視力是個不容忽視的問題,需防患于未然,加強預防、保健,增強自覺愛眼護眼意識,逐漸養成良好的用眼衛生習慣。通過此次義診活動,以知識講解的宣傳形式使人們對眼睛的認識,對視力的重視進一步的提高,我們應該在以后的工作生活中,通過多種多樣的宣傳形式,使之家喻戶曉,讓人人都來關注自己和親人朋友的視力健康,牢記愛護眼睛就像愛惜生命一樣,更加珍惜我們所擁有的光明。
2024全國愛耳日宣傳教育活動總結 篇11
如果眼睛是人類心靈的窗戶,近視就是覆蓋在窗戶上的一層白紗。因此,我們應該保護眼睛,防止近視。
近視通常是由遺傳、營養不良或不正確的眼睛使用引起的。其中,不正確的用眼是中小學生近視的最大因素。我們應該如何在日常生活中預防近視?
1、堅持每天做幾次眼保健操,以促進血液循環,加速眼睛新陳代謝。
2、學習時,我們應該做好“三個一”:離筆尖一英寸,離書本一英尺,離桌子一拳。
3、學習時間不宜過長,一般每次經過一段時間后要看遠處的綠色植物,或閉目養神,以減輕眼睛疲勞。
4、養成使用眼睛的好習慣,不要在太強或太弱的光線下學習,不要長時間玩電腦等。
5、多鍛煉,多吃含有維生素A、胡蘿卜素等的食物。保持均衡的飲食。
6、保持眼睛衛生,如不要用臟手揉眼睛等。
7、保持足夠的睡眠可以讓你的眼睛得到最好的休息。
2024全國愛耳日宣傳教育活動總結 篇12
電信網絡詐騙社會危害嚴重,群眾深惡痛絕,為此xx縣公安局針對轄區實際,在強化打擊治理的同時,多措并舉積極開展電信網絡詐騙防范宣傳工作,切實提高群眾識騙、防騙能力。
一、突出陣地宣傳,筑牢宣傳基礎防線
一是加強人員密集場所宣傳。積極發揮派出所、警務站點多面廣優勢,在九小場所、企事業單位等人員聚集處張貼通告,以及結合真實案例,與群眾面對面交流等方式,解析詐騙手段,推廣防范措施;二是加強銀行預警提示宣傳。針對受害人通過銀行將錢款轉存犯罪分子賬戶這一環節,緊緊抓牢金融網點這一終端防線,嚴密防范,最大限度將詐騙案件堵截在銀行終端。才坎諾爾派出所在銀行大廳、ATM機張貼《防騙警示》,以此提醒前來匯款人員提高警惕、謹防上當。指導銀行工作人員加強網點巡視及防詐騙宣傳工作,有效提高金融網點發現可疑、及時防阻、與警方通力合作的能力,全力守牢防范詐騙的最后一道關口。
二、圍繞重點宣傳,提升宣教防范質效
一是對容易受騙的群體進行重點宣傳。針對電信網絡詐騙受害群體的文化程度低、占便宜心理強、辨別能力差等特征,確定農民工、暫住人員、婦女等群體,宣傳工作對應靠前、貼身,確保宣傳效果深入人心;二是進校園對在校學生進行重點宣傳。深入轄區中學校,針對校園貸、網上兼職、網購、介紹工作等校園常見網絡電信詐騙方式,積極開展宣傳教育活動,提高學生分辨是非的能力。
三、拓寬宣傳渠道,延伸防范宣傳觸角
一是突出宣傳資料覆蓋。專門制作防范電信網絡詐騙小常識、防范和打擊電信網絡詐騙的通告等一批防范電信網絡詐騙宣傳冊,組織民輔警在轄區各銀行網點、商業門面、社區宣傳欄、發放宣傳資料,與群眾面對面宣傳;二是突出警民互動交流。民輔警面對面向群眾宣講防范知識,著力提高群眾對電信網絡詐騙的警惕性;三是突出平臺媒體宣傳。充分利用警民微信交流群、抖音平臺等常規防范宣傳,講解典型案例,剖析電信詐騙的常見手段和伎倆,提高群眾自我防范意識;廣泛宣傳防電信詐騙知識,發布詐騙預警信息,提醒廣大群眾提高防騙意識,確保宣傳不留死角。
2024全國愛耳日宣傳教育活動總結 篇13
為增強廣大師生消防安全意識,提高“四個能力”建設水平,抵御火災事故發生,確保師生生命安全。近日,教育辦以第27個“119”全國消防日為契機,多措并舉開展以“關注消防,平安你我”為主題“六個一”形式多樣的消防知識進校園活動。
一是通過“走出去”和“請進來”模式拓寬消防知識學習視野。
各校(園)邀請消防中隊官兵和市子安防火中心講師到學校開展消防教育宣傳活動。同時,組織廣大師生走進市安全生產宣教培訓基地和消防特勤中隊觀摩學習消防知識和急救、逃生技能。
二是醫校攜手開展急救技能公益培訓進校園活動。
各校(園)攜手晉江市中醫院急救科開展急救技能公益培訓進校園活動,普及應急救護知識,提高應對突發事件和意外傷害的自救互救能力,助力平安校園建設。
三是上好一堂消防安全主題班會課。
各校(園)充分發揮課堂教學在消防教育中的主渠道作用,師生共同設計活動形式,深化消防安全課的內容。
四是組織一場消防應急疏散演練活動。
各校(園)制定了切實可行的“消防逃生演練預案”,積極開展消防應急疏散逃生演練,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法。
五是利用安全教育平臺開展消防日專題教育活動。
各校(園)通過平臺提供的20xx年“119消防安全教育”視頻等資源開展課堂教學,對學生進行消防安全教育。家長和學生通過平臺上的20xx年“119消防安全教育”視頻,開展家庭消防隱患自查,制作家庭火災逃生路線圖和實施消防疏散演練,同時參與網絡調查問卷,目的是提高家長和孩子的消防安全意識和自救自護能力。
六是開展校園消防隱患專項排查整治活動。
各校(園)全面開展安全隱患排查,對排查出來的各類隱患高度重視,明確責任人和整改時限,立即進行整改,確保校園及師生安全。
據悉,此次消防安全宣傳教育周活動,不僅強化了師生的安全意識,使全體師生基本了解了災害發生時的應對措施,還大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能,也切實加強了學校的安全教育工作,為創建“平安和諧校園”奠定了基礎。
2024全國愛耳日宣傳教育活動總結 篇14
3月1日,在第18次全國“愛耳日”(3月3日)即將到來之際,重慶市巫山縣在高唐街道登龍社區啟動“愛耳日”宣傳教育活動,受到市民青睞。據悉,2—6日,該縣將在全縣26個鄉鎮(街道)開展此項活動。
本次“愛耳日”活動主題為“防聾治聾 精準服務”。宣傳重點為:防控出生缺陷、發育障礙、疾病及傷殘致聽力殘疾工作的重要性與必要性,全面推進新生兒篩查;實施殘疾人精準康復的重要意義,推進聽力殘疾兒童康復救助、成年聽力殘疾人助聽器適配等工作,落實基本康復服務全覆蓋的要求;耳科及聽力保健科學知識,增強人民愛耳護耳意識等。
當日上午10點,上百社居民早早來到社區文體廣場,參加巫山縣殘聯組織開展的“愛耳日”宣傳教育活動。縣殘聯負責人周紅對本次活動目的意義進行說明,并宣傳殘疾人惠民政策。受邀請的3名縣醫院醫務人員向居民講解愛耳知識,耐心回答患者的咨詢,并為部分居民義診。巫山殘聯及社區工作人員為市民發放宣傳單及紀念品。
就惠民政策而言,殘疾人可享受危房改造、貧困殘疾人生活補貼、重度殘疾人護理補貼、殘疾大學生助學金及生活救助,以及基本康復服務等。今年巫山將實施殘疾人危房改造80戶,每戶補貼標準為15000元;殘疾人家庭無障礙改造100戶,補助標準分中殘聯、市殘聯、縣級三個等級的項目,每戶經費為6000元、3000元、1000元。
耳朵是直接通向心靈的道路。如何保護好耳朵?醫生介紹要注意以下幾點:一是避噪音。盡量避免或減少噪聲的干擾,是保護聽力的首要一條;二是戒挖掏。經常掏耳朵,容易碰傷耳道,引起感染、發炎,還可能弄壞耳膜。耳道奇癢難受時,可以用棉簽沾少許酒精或甘油輕擦耳道,亦可內服維生素B、C和魚肝油。三是慎用藥。盡量避免應用耳毒性藥物,如慶大霉素、鏈霉素、卡那霉素、新霉素等,這些藥物容易引起耳中毒而損害聽力。四是常按摩。按摩耳垂前后的翳風穴和聽會穴,可以增加內耳的血液循環,有保護聽力的作用。五是熄肝火。如經常處于急躁、惱怒的狀態中,會導致植物神經失去正常的調節功能,使內耳器官發生缺血、水腫和聽覺神經營養障礙,這樣就可能出現聽力銳減或暴發耳聾。六是多補腎。聽力的衰退與腎虛有著密切的關系。故老年人可在醫生指導下服用一些補腎的藥物,如六味地黃丸、金匱腎氣丸、龜齡丸等,也可常喝核桃粥、芝麻粥、花生粥、豬腎粥等,對于保護聽力頗有裨益。
2024全國愛耳日宣傳教育活動總結 篇15
20xx年3月3日是第十八個全國愛耳日,根據區教育局的要求,我校少先隊特在本周內開展愛耳日宣傳教育活動,現將我校開展的活動總結如下:
一、宣傳主題
今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的`題是:“愛護耳朵,從養成習慣做起”。青少年是社會發展的生力軍,聽力健康對于其發育成長有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識,加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要,通過愛耳日宣傳教育活動,有利于喚起學生的防聾知識,動員學生共同關注與支持。
二、活動形式
1、此次活動發放宣傳宣傳愛耳日的學習資料25份(每個班一份)。
2、3月3日利用大課間時間通過學校廣播系統播放媒體文件對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座。
三、活動效果
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果,我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高,特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵,讓大家對此重視起來,更多的參與到保護耳朵的行列里來。
2024全國愛耳日宣傳教育活動總結 篇16
根據宜昌市商務局關于開展20xx年“誠信興商宣傳月”活動的通知精神(宜商貿【20xx】49號),按照商務部的要求,枝江市商務局今年9月1日至30日以來,積極開展商務領域以“凝聚誠信力量、實現中國夢想”為主題的“誠信興商宣傳月”活動。努力營造了全市商務系統誠信興商、普及信用知識、營造“誠信經商、和諧共贏”的經商氛圍,促進了全市商務經濟又好又快發展,具體情況如下:
一、加強領導,精心組織
成立了以縣商務局覃傳發局長為組長,副局長王蓉、馬國華、何亞和局工會主席楊厚喜為副組長的“誠信興商宣傳月”活動領導小組,成員有各職能科室負責人及局執法大隊負責人,市直40多家限上商貿企業及8家重點物流企業的負責人均為成員;局工作專班制定了實施方案,結合以普及宣傳信用知識,弘揚以誠信經商為重點的商業道德建設,采取在日常市場監管工作中加強對企業的誠信宣傳教育,利用公共場所大力開展誠信宣傳,開展現場咨詢,發放宣傳資料等方法,普及信用和防范欺詐等知識。同時建立工作機制,創新思路,擴大宣傳聲勢,樹立宣傳月活動品牌;注重發揮企業黨組織、工會及行業協會的作用。加強行業自律和服務作用,強化行業信用制度建設,引導企業建立風險防范機制,不斷提高自身信用水平;密切與有關部門的溝通協調,市商務局加強與其他部門的協調與合作,形成了工商、質監、廣播電視等部門聯動,上下聯動的工作格局。
二、突出重點,大力宣傳
今年我市商務領域“誠信興商宣傳月”的宣傳重點主要包括以下七個方面:一是宣傳黨中央、國務院關于社會信用體系建設的方針政策;二是宣傳有關市場監管和規范市場經濟秩序的法律法規;三是宣傳20xx年全市商務系統開展誠信建設的進展情況、取得的成果和經驗;四是宣傳信用基本知識和企業信用風險管理知識;五是宣傳企業通過誠信經營擴大銷售、提高效益、贏得競爭優勢的經驗;六是20xx年重大違法違規、商業欺詐典型案例;七是宣傳全市12312舉報投訴服務工作網絡。
認真貫徹《商務部關于“十二五”期間加強商務領域信用建設的指導意見》(商秩發20xx]422號),宣傳商務領域信用體系建設的重大意義和取得的進展;開展單用途商業預付卡規范管理相關政策及標準的宣傳活動;開展商圈融資、內貿信用險培訓活動;圍繞加強商務領域行政執法工作,結合打擊商貿活動中欺詐行為專項活動,宣傳有關商務領域相關法律、法規以及“12312”商務舉報投訴服務熱線;加強對行業信用評價結果的宣傳和推廣應用;在全市商務領域大力推動“誠信經營”示范創建活動。
三、結合實際,對口宣傳
一是組織生豬定點屠宰廠(場)員工、部份生豬屠宰戶學習國務院《生豬屠宰管理條例》、商務部《生豬屠宰管理條例實施辦法》、《生豬定點屠宰廠(場)病害豬無害化處理管理辦法》等法規。
二是組織市內各大超市、市場、農貿市場食品安全管理人員,安全生產管理人員學習商務部《流通領域食品安全管理辦法》、《國務院關于加強食品等產品安全監督管理的特別規定》等法規。
三是在辦理酒類備案登記證時,向每戶酒類批發、零售、餐飲、酒吧等娛樂場所,發放《酒類流通管理辦法》法規6000余份。
四是以成品油年檢為契機,加強對成品油經營企業的誠信經商教育宣傳,放發《成品油市場管理辦法》復印件,向各成品油經營企業宣傳誠信經商,堅決杜絕短斤少兩、以次充好,共同營造良好的成品油市場經營環境。
四、形式靈活,打造特色
(一)注重創新宣傳形式。聯系工商、質監、食品藥品監督等有關部門和單位,形成工作合力,整合宣傳資源,擴大宣傳聲勢和宣傳月的品牌效應。一是在地域上,組織開展了“誠信興商宣傳月”進商場、進企業、進單位、進社區、進鄉鎮的主題宣傳活動;二是在形式上,采取舉辦專題論壇、研討會、現場咨詢、知識競賽、展覽、發送宣傳短信等活動;三是在城市廣場、步行街、商場、社區、道路周邊等流動人員多的地方或人口聚居地張貼宣傳畫、發放宣傳資料和懸掛標語;四是組織、協調有關行業協會,圍繞行業信用建設舉辦論壇、展覽等活動,宣傳行業信用建設成果,倡導企業履行社會責任。
(二)著力深化宣傳效果。充分運用電視、網絡、報紙、電臺等各種媒體,開展“誠信興商宣傳月”活動,采取發表專題文章、新聞報道、專題節目、開辟專刊專欄、公益廣告、征文等形式,廣泛進行宣傳報道,提高宣傳效率,擴大宣傳效果,形成“誠信興商宣傳月”全面、立體的宣傳聲勢。
(三)推進示范創建活動。組織全市限上市直企業、物流協會、貿促會、批發市場業主和管理者等各類商貿主體,根據行業特點和具體情況,制定“誠信經營”示范店(企業)、市場標準,組織動員較大企業積極參與示范創建活動。同時注重“誠信經營”宣傳月活動與我市創建省級文明城市相結合,大力宣傳兩項活動的開展動態情況。
五、創新方法,注重實效
(一)營造濃氛圍。商務局組織、衛生、稅務、質監等12個部門在五柳樹公園廣場舉行宣傳活動,出動車輛及大量工作人員向市民發放《成品油市場管理辦法》、《酒類流通管理辦法》、《生豬屠宰管理條例》、《零售商促銷行為管理辦法》、《商品零售場所塑料袋有償使用管理辦法》、《商業特許經營管理條例》、《禁止價格欺詐行為的規定》等宣傳資料10000余份,現場咨詢1000余人次,制作宣傳展版57塊,懸掛“誠信興商”宣傳布標20余幅。這次宣傳活動是以弘揚誠信興商、誠信經營、守法經營為重點的商業道德教育,為加強商務領域的信用體系建設、建立統一開放競爭有序的市場體系奠定了基礎,對于鼓勵和維護企業信譽、培育企業品牌、加大對知識產權的保護,嚴厲打擊各種侵權行為,充分發揮行業自律作用,樹立誠信立商、誠信經商、誠信活商、誠信興商都將起到積極的作用。
(二)現場咨詢解難。在市大禮堂廣場開展以“誠信興商、和諧發展”為主題的宣傳咨詢活動,商務局、藥監局、質監局、工商局、衛生局、農業局、畜牧水產局等部門均有人員參加這次咨詢活動。各部門參加活動的人員達80多人,共設立咨詢服務臺7個,接待群眾360人次,咨詢活動收到良好的效果。各單位先后開展了法律法規難點咨詢,開展打擊假冒偽劣商品、哄抬物價、囤積居奇等不法行為案例分析,家畜屠宰、酒類流通專項整治工作相關規定,及月餅、糕點、飲料、食用油、奶制品、水產品、肉質品、酒類商品等重點商品經營政策等均進行了解答。各咨詢單位制作了圖文并茂的“誠信興商”宣傳牌和上千份的知識手冊及宣傳資料,發放“誠信興商”各類宣傳資料20__余份,制作宣傳展版15塊。
(三)檢查與宣傳相結合。“誠信興商宣傳月”活動期間,共出動執法人員45人次,出動車輛32輛次。重點檢查商場超市18家,35個食品零售店鋪和熟食攤點以及賓館、飯店進行檢查,下發責令改正通知書8份。沒收“三無食品”一批,讓宣傳的內容公開得到證實;同時加大了對集貿市場、商場、超市、專賣店等重點場所銷售食品質量的監測力度,確保市場的繁榮穩定和市場食品安全。
2024全國愛耳日宣傳教育活動總結 篇17
20__年6月6日是第__個全國“愛眼日”,圍繞“情系白內障患者,共享和諧新視界”的活動主題,__市眼科醫院精心組織開展了一系列公益活動。
一、“愛眼日”活動即時、多樣、給力
20__年5月29日——6月5日,醫院派出醫療小分隊,深入__區__鎮、__鎮和__縣__鎮及__區__街道11個鄉村社區老年協會,開展“敬老光明行”——老年性眼病健康教育活動。6個工作日,共派出服務人員42人次,舉辦“老年性眼病預防”知識講座8場,派發《白內障》、《眼底病》、《青光眼》等宣教手冊800冊。為900名老年人進行了全面的眼科篩查,發現低視力白內障人、翼狀胬肉人、眼底病人、青光眼人,并給予活動現場100名貧困家庭低視力白內障患者每人提供20__元復明手術資助。
20__年5月31日,近視激光中心毛偉主治醫師,在浙江紡織服裝職業技術學院,為200余名大學生,舉辦了“近視眼防治進展”專題講座。
20__年6月1日,視光中心周磊主治醫師,在__明樓中學為300名中學生,舉辦了“怎樣保護眼睛”專題講座。
20__年6月2日上午,醫院為6名名貧困家庭白內障患者提供了免費復明手術;下午,在醫院十二樓多功能會議廳,白內障專科眼科碩士___主治醫師,為100名市民提供了“年齡相關性白內障防治進展”專題講座。
20__年6月6日,在__廣場為市民提供眼科義診及眼病預防健康教育。20__年6月6日——13日,在新醫院和老醫院及__街門診部,同時開展眼視光門診義診免掛號費和裂隙燈、眼底鏡檢查費等惠民活動。
二、防盲治盲工作常態化、規模化、惠民化
實現“20__年人人享有看得見的權利”,是__市眼科醫院義不容辭的責任。醫院領導班子一貫重視防盲工作,為進一步提高全市居民的眼健康水平,逐步消除白內障導致的盲,____年底醫院專門成立防盲辦公室及防盲義診服務隊,經常深入城鎮街道、鄉村社區開展眼科義診、咨詢、講座活動,著重為老、弱、貧、殘人群提供眼病診療和眼保健服務,基本實現了防盲治盲工作常態化、規模化、惠民化。
自____年11月以來,__市眼科醫院防盲義診服務隊,已經深入__、__、__等地95個鄉鎮街道、218個鄉村社區,歷時__1個工作日,派出服務人員1__7人次,舉辦“老年性眼病預防”知識講座41場,派發《白內障》、《青光眼》、《眼底病》等健康教育手冊2.3萬份,贈送《愛心敬老通訊錄》1.3萬冊。為23801名老年人進行了全面的眼病篩查。發現各種眼病20796人(老花眼除外),占普查人數的87.4%。其中:低視力白內障5597人,占23.5%;可手術翼狀胬肉1757人,占7.4%;眼底病1136人,占4.8%;青光眼318人,占1.3%。
同時,醫院還為78名貧困家庭老年白內障患者及8名翼狀胬肉患者,提供了全免費的復明及康復手術;為504名低收入家庭老年白內障患者,提供了每人20__元的白內障復明資助手術;為80(不含名低收入家庭老年翼狀胬肉患者,提供了每人600元的胬肉康復資助手術;累計資助金額138.2萬元,受到社會各界的熱烈歡迎。
2024全國愛耳日宣傳教育活動總結 篇18
我校自發開展小學法制宣傳教育,緊緊圍繞學法守法用法,建設美好祖國這一主題,精心組織,周密部署,全面開展了青少年法制宣傳教育周活動,取得了好的成績。
一、加強領導,落實責任
為全面開展全校青少年法制宣傳教育周活動,校依治校領導小組辦公室下發了《關于開展全校青少年法制宣傳教育周活動的實施方案》。學校高度重視,成立了活動周專門領導機構,制定了活動方案,明確了工作任務,落實了工作責任和措施。校長、主任、班主任齊抓共管、整體聯動的格局,確保了這次活動的順利開展。
二、圍繞中心,突出重點
青少年法制教育周期間,我校緊緊圍繞學法守法用法,建設美好祖國這一主題為中心,突出重點,創新形式。通過家庭、學校、社會三位一體的法制宣傳教育形式,大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法律法規。一是家長與學校相結合對學生進行切合實際的法律法規的.教育,學校把法律法規編印成冊,發給學生帶回家,讓學生在家與父母一起學習。使他們在學習法律法規的同時,也提高了自己的法律素質。二是把青少年法制宣傳教育列入工作的重點。學校從青少年法制宣傳教育入手,結合當前青少年犯罪的典型案例,就青少年違法犯罪的原因進行了分析,總結經驗,形成了文字材料。內容形式多樣,活動項目包括青少年法律知識
2024全國愛耳日宣傳教育活動總結 篇19
《幼兒園工作工作規程》中指出,幼兒園的活動是有計劃、有目的的教育過程,老師的計劃從何而來?應當根據幼兒自身的需要和學科知識、社會要求三者結合而來,但在實際教學中,教師往往偏重了學科知識與社會要求,而忽視了兒童個體發展的需要。隨著幼教改革的深入,幼兒園加大了課程改革的力度,課程更多地關注幼兒的興趣、需要,關注幼兒的個別差異和不同的發展要求。但教育是否能夠真正促進每個幼兒發展,最關鍵的`因素不在于使用何種課程模式,而是取決于教師是否具有正確的觀念和良好的專業素質,其中,教師是否具有對幼兒深入準確的個別觀察能力和與幼兒互動的能力將直接影響著教育效果。
一、在觀察中生成活動
課程計劃可以從兒童和成人的生活中,特別是從孩子自身的生活經驗和興趣中生長出來,因為兒童的自發性需要有一個能夠使他們自由游戲和學習的空間。幼兒的需求和發展已經成為課程的中心指向,這不僅僅因為幼兒的興趣能有利于教育活動的有效進行,更重要的是,這是對幼兒人格、權利的尊重,對幼兒主體性、人格的尊重。雖然滿足兒童的興趣和需要本身并不是幼兒園教育的終極目標,但它卻是實現終極目標所必需的,可以說忽視兒童興趣和需要的教育不是以人為本的教育,任何發展性教育都是建立在高度重視兒童興趣、需要的基礎上的。
課程要想滿足兒童興趣和需要,其中很重要的一點是要了解兒童、觀察兒童,教師教育的教學過程中應有目的地觀察兒童,關注兒童的談話、討論,了解他們的興趣、需求,它可以是兒童在活動中提出的新聞,可以是兒童爭論的焦點,可以是兒童近期相對關注的話題;這樣的內容可以是在幼兒園發生的,也可以是在家庭中或社區中得來的經驗。教師要善于從中發現有價值的活動線索,這與教師的教育敏感度和個人的教育價值觀有直接的關系,當教師一旦發現并確定兒童的某個經驗具有較好的價值,那就可以著手準備在集體中進行這樣的活動。如:有一天,一名小朋友帶來了一只小白兔,其他幼兒也對可愛的兔子發生了極大的興趣,教師也加入到孩子們中來,仔細傾聽孩子們的交談:“我敢摸兔子”“不能摸,摸了它會死的,對不對,老師?”“它最喜歡吃青草”……既然孩子們這么喜歡小兔子,又有那么多的問題想了解,現在何不就進行“兔子”的活動呢?于是,接下的一段日子里,孩子們找來了各種盒子給小兔子做“家”。同時還帶來了各種有關兔子的玩具、圖書、圖片,相互翻閱,知道了兔子原來有白色、黑色、灰色的,只有白兔子的眼睛是紅色的等等。他們看到小兔子跑來跑去一蹦一蹦的,就模仿它玩“小兔子”的游戲。可以這樣說:是觀察提供了活動開展的線索。
二、在觀察中進行有效的指導
活動的進行不僅靠教學計劃的預先設計和準備,而且依靠兒童的反應和老師靈活的指導策略,在教學中,教師并不追隨計劃,而應是追隨幼兒。依據自己對兒童的觀察,從他們的反應之中敏感地捕捉有價值的信息,并給予適當的指導。只有通過細致的觀察,教師才能確定是否介入兒童的活動,以及何時介入,怎樣介入,否則教師的指導就成了無本之木、無源之水。
在教學中,教師不但要觀察兒童,還要根據活動的內容組織形式及兒童的特點,掌握一定的觀察技巧,合理分配觀察的時間,以取得最佳教育效果。例如:美術活動中,教師并不是一開始就進入某個小組進行指導,而是先全面了解,看看是不是所有的幼兒都已參加到活動中來,然后對能力弱,進入慢的幼兒重點觀察和指導。第二步,教師巡回觀察和指導大部分幼兒,在活動結束前十分鐘內觀察能力強的幼兒,給他們提出進一步的要求,最后五分鐘內又關注能力弱、速度慢的幼兒,指導其完成作品。這樣,在一節美術活動中,教師合理分配自己的觀察內容,既保證讓兒童共同進入活動,又照顧到各能力層次幼兒的指導,使每個兒童在活動中都得到成功感和滿足感。
總之,觀察是指導的前提,教師的指導必須建立在細致觀察的基礎上,只有這樣,教師才能確保指導的針對性和時效性,才能恰當地進行教育,并取得切實效果。
三、在觀察中調控活動的進程
兒童活動是一個動態的發展過程,它是兒童不斷地與周圍環境相互作用的互動過程。在這一過程中,同伴、教師、場地、材料、設施還有心理、安全等多種因素,無一例外在對兒童的活動產生影響,同時兒童也對刺激作出相應的反應,如:興奮、緊張、愉快、退縮、渴望等,教師要在活動中仔細地觀察兒童,及時發現兒童的信息并作出相應的反饋。另外,兒童在活動的不同階段受到的影響因素是不同的,有時候,兒童在活動中的反應是受多種因素綜合作用的結果。因此,在教學中,教師預先設想的教育目標或教學過程、重點等,有時與實際的活動進展情況不一樣,那么,教師要在觀察兒童的基礎上分析原因,作出不同的調整。
如:在一次音樂活動中,教師發現有相當部分幼兒注意力不集中,沒有和大家一起唱歌,教師提醒后仍無好轉,經再次觀察,原來操場邊花工在修剪樹林枝葉,吸引了幼兒的注意力,這時活動若是再繼續下去,效果是可想而知了,于是老師放棄了唱歌,而是向孩子發出了邀請:“我們先去看看花工奶奶在干什么,好不好?”幼兒欣然雀躍,他們圍著花工提出了好多的問題;“為什么要剪枝?”“它們會不會死?”等等一連串的問題,當疑問得到解答后,幼兒感到新奇又滿足,當他們重新回到室內,接下來的唱歌活動則進行得非常順利和愉快。這樣,改變了原先的活動進程,但是原有活動沒有受到沖擊,反而給孩子們增加了新的認知體驗,又滿足了幼兒的好奇心,根本原因在于教師關于觀察,及時捕捉到兒童在活動中發出的信息,并給予得當的反饋,可見觀察幼兒在活動中的反應,能及時了解兒童在認知、情緒、心理上的變化,有利于下一步活動的調整和順利進行。
2024全國愛耳日宣傳教育活動總結 篇20
在全國"愛眼日"來臨之際,為增進人們眼健康的保健意識,我院以活動為契機,組織開展了內容豐富的宣傳咨詢、義診及愛眼護眼活動,服務廣大眼疾患者,進行愛眼護眼宣傳教育。
"愛眼日"當天上午,我院組織眼科醫生、護士及工作人員攜帶血壓測量儀、視力表、眼科測試儀器及眼科宣傳資料等,在謝家灣社區開展了咨詢、義診活動。據統計"愛眼日"期間共張貼宣傳20多條,橫幅1條,咨詢人次達200多人次,為廣大群眾提供眼保健服務,普及低視力防治知識,對低視力患者詳細講解了正確的治療和康復,達到了良好的宣傳義診效果。
此次開展"愛眼日"宣傳咨詢和義診活動,進一步增強了人們愛眼護眼意識,意識到普及眼保健知識和防盲知識的宣傳非常重要和及時,認清視力是個不容忽視的問題加強預防、保健,增強自覺愛眼護眼意識,逐漸養成良好的用眼衛生習慣。"愛眼日"活動的開展對推動防盲治盲工作起到了積極的作用,達到了預期的目的,收到了良好的社會效果。
2024全國愛耳日宣傳教育活動總結 篇21
今年3月3日是第十五次全國“愛耳日”。我市根據省里的文件通知精神,結合我市實際情況,廣泛深入地開展了一系列形式多樣、內容豐富的宣傳教育和義診工作,取得了良好的社會效果。得到了社會各界的廣泛肯定和贊譽。
1、領導重視,精心組織,周密安排。
市殘聯黨組、理事會領導對本次“愛耳日”宣傳活動十分重視,2月21日,組織召開了全市各縣市區殘聯理事長參加的會議,傳達了全省殘疾人康復工作會議精神,在會上根據湘殘康字〔20xx〕3號文件要求,在全市安排部署了“愛耳日”宣傳活動。:
2、主題鮮明,內容豐富,效果突出
愛耳日當天,各級殘聯干部職工和各醫院五官科門診、各相關康復機構及鄉鎮衛生院專業人員圍繞“愛耳護耳,健康聽力——預防從初級耳科保健做起”的主題,走進廣場、街道、社區、集市、學校、敬老院廣泛宣傳“愛耳日”。讓群眾了解聽力健康知識,增強聽力保護意識,大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識;大力宣傳耳科保健從我做起的理念,增強全民愛耳護耳意識。
3、社會肯定,群眾滿意
今年的“愛耳日”活動,由于領導重視,精心組織,積極將宣傳教育活動與便民服務有機結合,走進社區、學校、集市、廣場、養老院等機構。加大了宣傳力度,殘聯廣大干部職工和醫務工作者發揮雷鋒精神,實踐群眾路線,把好事辦實,把實事辦好。因而使“愛耳日”活動較以往相比取得了更為實際和滿意的效果,達到了預想的目的,得到了社會的肯定和贊譽。
2024全國愛耳日宣傳教育活動總結 篇22
6月6日是世界愛眼日,人們也常說,眼晴是心靈的窗口,可現實的狀況不容樂觀,為此,我們在愛眼日到來之際,開展了豐富多彩的“愛眼”、護眼衛生知識宣傳活動,現就本次活動的開展情況作如下總結:
一、宣傳教育,提高認識
近視眼是學生當中的常見病、多發病,同時限制了學生的升學及就業,給學生的身心健康帶來了嚴重危害,因此,我校首先利用學校廣播室進行宣傳,內容包括:《近視眼的發病原因》、《如何采取有效措施保護學生視力》等,然后又進行有關愛眼知識衛生講座及圖片展,803班同學出的黑板報受到同學們的好評。學校為了保證學生眼操質量,組織值周學生,每天對眼操進行檢查督促,做到一天兩檢查,一周一公布上,由于措施得力,提高了我校師生保護眼睛衛生知識水平,同時促進了學生身體健康。
二、通力合作,齊抓共管
學校領導對本次愛眼非常重視,就學生學習了近視眼患病情況召開了家長會,在家長會上由分管領導向他們講解了愛眼有關知識,要求家長及時給近視眼學生配眼鏡,在家學習時督促學生形成良好的用眼習慣,切實保障學生眼睛的衛生。學校領導還對班主任及任課教師作了布置,時時注意教學衛生,上課按照教學衛生去做,班主任定期給學生調整座位,校醫深入課堂進行督促。通過以上幾種方法實施,對我校近視眼發病情況有所控制,大大降低了近視眼發病率。
三、積極開展愛眼活動
在做好以上工作的同時,保健所與愛爾眼科醫院聯系,免費給貧困地區孩子義務電腦驗光、配鏡,另外還贈送學生近視手冊及視力表,使學生進一步了解預防近視方法及措施,現時認識到配眼鏡要到正規眼鏡店配鏡,不到流動攤點及質量差地方配鏡,質量好的眼鏡對保護視力有著良好作用,通過這次活動愛眼活動推向了高點。
2024全國愛耳日宣傳教育活動總結 篇23
為有效遏制電信網絡詐騙活動的高發勢頭,提高廣大人民群眾的防騙意識和能力,提升社會各界廣泛參與的積極性,最大限度壓縮犯罪空間,營造濃厚的與論氛圍,維護我機構廣大教職工及家長的切身利益,我機構開展開展防范電信網絡詐騙集中宣傳活動。具體實施方案如下:
一、指導思想
按照“防范為主,打擊跟進”原則,以“防范電信網絡詐騙從我做起”為主題,最大限度地整合宣傳資源,拓寬宣傳渠道,以文字、圖片、視頻、案例等形式,開展多層次、全方位、無死角的宣傳工作,普及防范常識,提高防范意識,保障全體教職工及家長的財產安全。
二、宣傳內容
(一)揭露當前電信詐騙分子的作案手段;
(二)群眾識別常見電信詐騙的方法,防范措施,注意事項等;
(三)群眾一旦被騙,應該采取的補救措施,報案渠道;
(四)群眾舉報電信詐騙線索的方式等。
(五)公安機關隨時推送的動態發案案例。
三、工作要求
(一)高度重視,精心組織實施。我機構第一時間成立宣傳小組如下:
組長:
職責:及時傳達上級領導單位各項工作指示,確定我機構防范電信網絡詐騙宣傳方案,并檢查宣傳工作的落實與實施情況。
組員:
職責:落實各工作站的各項工作要求,及時反饋上報信息。
(二)利用微信公眾號、機構所通知、微信群等先進媒體網絡,積極宣傳電信詐騙的危害和預防措施,形成鋪天蓋地的宣傳氛圍。
(三)固定專人,做好資料報送。負責本社會組織的電信網絡詐騙防范宣傳工作。
2024全國愛耳日宣傳教育活動總結 篇24
經過一個學期緊張的學習,近視大軍一直在侵擾著我的眼球,使我的眼睛遭受著巨大的危害。所以趁著這個假期我決定去眼科醫院消滅這群危害我視力的近視大軍。
進了醫院大廳,我發現已經有不少人了,他們形態各異:有的戴著眼鏡,有的一邊走一邊滴著眼藥水,有的還拄著一根拐杖,眼睛瞇成一條縫,緩緩地向前走來。他們的表情也各不相同:有的面帶微笑地走出醫院,有的看著自己的檢查報告愁云密布。而我懷著忐忑不安的心情開始“作戰”。
我們掛完號就來到檢查大廳,開始第一個項目:測視力和眼壓。測視力的地方排著長長的隊伍,我看著前面正在測試的小朋友心里越發緊張。終于輪到我了,我先遮住左眼,發現看得很模糊,我的心都跳到嗓子眼兒了,所以醫生指哪個我都開始亂猜。醫生搖了搖頭,讓我換只眼睛。我平復了下心情,心想:這下我一定要睜大眼仔細瞧了。拿到報告單果然不出我所料,右眼的視力慘不忍睹。之后我又測了眼壓。
我悶悶不樂地把檢查報告交給門診醫生,她看了結果,又對比了去年暑假的檢查單,溫柔地說道:“視力下降了不少啊。”我低著頭仿佛是個做錯事的小孩,支支吾吾地問道:“是不是要戴眼鏡了?”醫生安慰我道:“我們先去做個擴瞳驗光再決定吧。“于是,我們按著醫生的囑咐,先用眼藥水擴瞳,再進行了角膜檢查和驗光。拿到結果我迫不及待地把結果給醫生。醫生微笑地對我說:“只是假性近視,暫時不用戴眼鏡,不過再不養成良好的用眼習慣就離近視不遠了。”我點了點頭,懸著的心終于放下來了。
原來這些近視大軍都是由于我的不良用眼習慣造成的。為了防止這群近視大軍卷土重來,我要保持良好的用眼習慣,不讓眼睛陷入疲勞狀態,好好保護我的眼睛。
2024全國愛耳日宣傳教育活動總結 篇25
根據《關于開展“5.12”全省防震減災宣傳教育周活動的通知》和省政府辦公廳轉發《省地震局“5.12”全省防震減災活動周宣傳教育方案》精神,按照《xx市教育局關于開展“5.12”全市防震減災宣傳教育周活動的通知》,加強學校防震減災宣傳教育,提高學校及師生防震避險和自救自護能力,圍繞5月12日我國第五個“防災減災日”的主題“認識地震風險,掌握減災技能”。從5月6日至12日結合本園實際開展了一系列的“5.12”防震減災宣傳教育周活動,制定切實可行的活動方案,明確活動目標,組織領導機構。現將活動情況小結如下:
一、提高意識,演練活動組織到位
組織開展一次防震演練。演練過程按照事先制訂安全疏散路線進行疏散,整個活動中有秩序、有紀律、無發生安全事故,圓滿地完成。通過演練活動使幼兒熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規范。
二、觀看安全教育片,提高防災減災意識
組織幼兒觀看專題片,這堂特殊的課以防震知識教育為主題,為幼兒講述的是地震知識,應急避險教育。通過觀看,不僅讓師生學會了避險知識,還提高大家的生命意識和逃生意識。
三、以教育講座宣傳,學習防災減災知識
1、學校共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍,讓全體師生明確防災減災的`重要性,利用廣播、看專題片宣傳安全教育防災的重要性,各班以安全教育課為陣地,向幼兒講授防災救災知識,開展防災減災安全教育主題活動。
2、組織全體教師及幼兒聽“防震減災”安全知識講座,提高防震減災意識,增加知識。
3、利用安全宣傳欄廣泛宣傳防震減災意識以及led屏滾動等形式多樣的宣傳。
這次宣傳教育、知識講座、觀看教育影片、實際演練活動既是對我園師幼的應急避險的一次檢驗,不僅再次落實了全體師生應付突發事件的防范措施,而且也提高了師生們實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
2024全國愛耳日宣傳教育活動總結 篇26
20xx年3月3日是第xx個全國愛耳日,根據區教育局的要求,特在本周內開展愛耳日宣傳教育活動,現將我校開展的活動總結如下:
一、宣傳主題
今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的題是:愛護耳朵,從養成習慣做起。青少年是社會發展的生力軍,聽力健康對于其發育成長有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識,加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要,通過愛耳日宣傳教育活動,有利于喚起學生的防聾知識,動員學生共同關注與支持。
二、活動形式
1、此次活動發放宣傳宣傳愛耳日的學習資料11份(每個辦公室一份)。
2、3月3日利用大課間時間由校保健醫溫老師對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座,收聽講座的累計人數496人,其中教職工76人,學生420人。
3、3—6年級的學生辦了有關愛耳日宣傳知識的手抄報及征文。
三、活動效果
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果,我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高,特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵,讓大家對此重視起來,更多的參與到保護耳朵的行列里來。
2024全國愛耳日宣傳教育活動總結 篇27
一、提高認識,精心組織
宣傳形式包括健康咨詢、資料發放、宣傳標語、宣傳橫幅、電子展板瀏覽等形式。
二、積極籌備,活動內容豐富
6月6日上午9時,我院公共衛生科在-集市設置了健康宣傳咨詢點,免費測量視力,并由專業技術人員進行了健康咨詢和防治知識宣傳。向群眾宣傳了沙眼的病因、致盲的危害以及預防沙眼的重要意義,回答群眾提出的疑難問題和心中困惑,受到廣大群眾的一致好評。
本次健康咨詢活動共發放宣傳資料180余份、張貼宣傳畫1張、設電子板報1面、宣傳橫幅1條,接受群眾咨詢11余人次,直接受益180余人次,達到了預期的宣傳教育效果。
2024全國愛耳日宣傳教育活動總結 篇28
黑龍江墾區殘聯在全國“愛眼日”活動中積極協調宣傳、教育、醫療機構等部門,結合各單位實際制定活動方案,開展以“預防近視、珍愛光明”為主題的宣傳、教育、義診及醫療救治等項活動,收到良好的社會效果。
一、緊緊圍繞主題抓宣傳,結合實際定方案。
根據國家教育部、衛生部、中國殘聯的通知精神,總局殘聯立即通過電子郵件,以最快速度將活動方案傳達到九個分局殘聯,并在殘聯網上刊登有關眼病預防、眼保健等方面的知識,要求基層與衛生、教育、宣傳部、廣電局等部門密切配合,在大力宣傳“預防近視,珍愛光明”為主題的“愛眼日”活動同時,結合本單位實際情況,開展宣傳、咨詢、義診、治療等一系列愛護眼睛、預防近視、防盲治盲等眼保健知識及眼疾病的治療等活動,以確保“愛眼日”活動方案切合實際,眼疾病防治知識宣傳普及治療到位。據初步統計,總局電視臺、九個分局及各農場電視臺均對“愛眼日”活動做了新聞報道,播發“愛眼日”常識及開展宣傳活動的新聞稿件80余條,印制發放各種宣傳單20__余份,制做板報9期,對宣傳愛護眼睛、保護視力、預防近視、防盲治盲等方面起到了積極的作用。在“愛眼日”期間,墾區各基層單位都開展了廣泛的眼保健知識宣傳教育活動,有7個分局殘聯、86個農場殘聯在衛生部門積極配合下,開展為中小學生義診活動,免費為學生們進行了視力檢測。
二、充分發揮“墾區低視力檢測防治中心”的作用,真正幫助廣大殘疾人解決實際困難。
總局殘聯利用中國殘聯專項彩票公益金助殘項目,投資近萬元的低視力檢測醫療設備,在北安分局中心醫院設立了“墾區低視力檢測防治中心”。承擔墾區西部局視力殘疾人的檢測及康復任務,幫助他們擺脫因視力障礙給生活帶來的不便。檢測中心成立以來,為14名白內障患者手術治療,免費贈送國產人工晶體,并為患者優惠20的住院費,為3100名視力患者進行檢測,為750名低視力患者配戴了助視器,其中35人是公益金項目的受益者。在全國第十屆《愛眼日》活動期間,免費為60余名中小學生免費進行驗光檢測,受到學生家長及社會各界的高度贊譽。
由于部門之間相互協作,密切配合,墾區殘聯牽頭組織開展的“預防近視,珍愛光明”為主題的“愛眼日”活動收到良好的社會效果。此次活動不僅為眼疾病患者開展了有效的救治工作,還為廣大的中小學生愛護眼睛、預防近視做了大量有益的宣傳,更重要的是增強了人們愛眼、護眼的意識,對防盲治盲工作起到了積極的推動作用。