關于校園環境建設工作總結（精選3篇）
關于校園環境建設工作總結 篇1
名，教師85名。多年來，我們本著“德育為首，教學為中心，育人為本，全面發展”的辦學思想，憑著孜孜以求的探索，使這所普通的農村初中不落潮頭，煥發出熠熠神采，各項工作均居于莊河市同類學校前列，擁有“省實驗教學標準化學校”、“省辦學設施標準化學校”、“大連市大課間活動樣板校”等省、市級以上的綜合榮譽，語文、體育教研組先后被評為大連市優秀教研組。在校園文化建設工作中，我校堅持以人為本，營造一個“以美促德、以美益智”的育人環境，使學生在有限的空間中，盡情享受美的熏陶，是全面推進素質教育的重要體現。我校十分注重校園文化建設，三年來累計投入資金二十萬余元。特別是校園環境藝術化建設工作采取以校園環境建設為手段，以校園美化為主要表現形式，通過對學校硬環境和軟環境的充分開發和利用，形成一種“教育立美”的新的認識觀和發展觀，并在校園環境藝術化建設上，取得了較大的成績。下面就將我校在軟硬環境建設方面的形式內容、實踐措施和美育成果，向各位領導做簡要的匯報：
一、學校校園環境藝術化建設管理工作
為了強化學校校園環境藝術化建設工作，20xx年學校就成立了校園環境藝術化建設工作領導小組，校長擔任組長，成員由班子成員，語文教研組長，音體美教師等組成，并做到分工明確。制訂了《校園環境藝術化建設工作規劃》，并在每年的工作計劃中具體實施規劃內容。校園環境藝術化建設工作有具體的實施辦法，每項工作都有具體的責任人并得到落實。每年都拿出固定經費投入到校園環境藝術化建設之中，三年來購置文化活動用品一萬余元，圖書音像資料三萬余元，校園電視網兩萬余元，綠化投入兩萬余元，樓內門的更換及標語更新十萬余元。校園環境布局規劃合理，體現出幽雅氛圍，具有形象美，學校藝術氛圍濃厚，具有愉悅、和諧的特征。
二、硬環境建設(校園物質文化建設)
1、物質環境建設
校園環境優雅，綠色滿園。當你走近校門，展現在眼前的便是新修建的學校大門。它的總體設計體現出高雅的藝術品位和學校個性化的風格。校門的兩側栽滿剛勁挺拔的松柏，使大門顯得更加莊嚴、雄偉，為學校增添了生機盎然的活力。
踏進校園，首先映人眼簾的是標志性雕塑崛起。雕塑的西面是兩個花壇，在花壇的北側矗立一座教學樓，花壇的西側是生活用區食堂，兩座教學樓外觀的整體設計，追求和諧一致，有完美劃一的美感，體現了學校團結、奮進的風貌。
學校新翻修的操場，平坦而寬闊。操場的北側是大理石筑成的仿古典式的升旗臺，臺座成正方形，設計精巧，三面連環，筑成臺階。臺上一根白色的旗桿，高達數十米。當紅日從東方徐徐升起時，燦爛的陽光灑滿校園，隆重的升旗儀式便開始了，隨著激動人心的旋律，五星紅旗冉冉升起，校內洋溢師生們愛國主義的情懷，這就是國旗臺給我們全體師生帶來的另一種氛圍。
在操場東側，圍欄的前方是雙杠、單杠區，每當下課的鈴聲響過，各個年級的學生們紛紛到此活動。呈現出無限的生機和活力。
2.校園文化藝術環境建設
“文化藝術長廊”是我校校園文化建設的特色之一，學校領導非常重視這項工作，特別是去年暑期前，對“文化藝術長廊”做了一次較大的改造，使長廊從內到外都顯得更加富有藝術化和審美視覺，成為校園里獨具特色的文化風景線。
校園是青少年形成正確價值觀、高尚道德觀和科學人生觀的殿堂，我校充分利用這一殿堂的每個空白和每個角落，讓學生在不知不覺中受到美好事物的熏陶，形成濃厚的文化氛圍。使學校的每一面墻、每一個裝飾、每一個櫥窗都成為愛國主義、品德養成教育、安全教育的最好場所，使我們的校風、教風、學風潤物細無聲地注入每個青少年的心田。教學樓內的走廊和大廳設有校訓、校歌、書畫園地、校園新風贊，中學生守則等欄目，琳瑯滿目，令人目不暇接。其中由校編輯部負責的“乳雁試翼”校刊，是我們德育教育的典范代表，它為樹立先進的班集體、先進個人起到了典型的教育作用。而教學樓走廊內的藝術長廊，更加具有藝術化和審美化，每班教室后面的墻壁都安裝了板報，布置了形式多樣的各種畫面，有的是班級文化建設的內容；有的是學生的書畫作品；還有的是名人名言及名人畫像，由學生自己設計，美觀大方，真實而生動，成為學校的一大靚點。
近年來，我校的班級文化建設嶄露頭角，教室的布置耳目一新，整潔的桌椅、高雅的板報，醒目精煉的標語，學校還為每個教室統一配備了《中學生行為規范》，黑板上方張貼著國旗，教室四周的墻壁上懸掛著學校統一配備的條幅，條幅內容融思想性，藝術性，啟迪性為一體，富有濃郁的文化藝術氣氛。有的班級還自辦了班徽、班報、班歌，獨具匠心，催人向上。使班級面貌煥然一新。形成了一種團結奮進，積極向上的班風，同時在視聽環境中耳濡目染，使學生的高尚品德和藝術修養在潛移默化中逐步形成。
在校園文化藝術建設上，閱覽室也發揮了重要的作用。能容納50多人的圖書館和閱覽室，設計精巧，藏書近三萬冊，他們是師生們課余時間博覽群書，豐富知識，提高審美觀念的關鍵場所，成為學校感受藝術與文化的讀書實踐基地。音樂、美術教室的設計也講究審美化，營造了藝術氛圍，啟迪學生美好的'心靈，促進學生的健康發展。
三、軟環境建設(校園精神文化建設)
我校在實施校園環境藝術化建設中，堅持教育性，本著教育寓于校園環境之中的原則，大力加強軟環境建設，做到以學生為本，把對廣大青少年學生的教育放在首位，長期堅持校園的精神文明建設，使軟、硬環境的建設齊頭并進。
1.營造團結進取、和諧向上的校風
我校狠抓立德教育，努力培養師魂高尚、業務精進的教師隊伍。造就一批道德素質高，文明程度強的學生群體，努力營造民主、平等、和諧、向上的校風。首先在教師隊伍建設上，按照學校發展規劃的目標要求，即在幾年內建設一支師德高，師心慈，師志堅，師業精，師風正，師學勤，師律嚴的教師隊伍；在學生教育方面，建立寬松和諧的學習環境，堅持提倡心靈養成教育，為此學校狠抓文明入校，文明上好課間操的文明窗口的創建活動，達到正確使用禮貌用語，儀表服飾符合中學生要求的標準，文明上好課間操，達到動作規范整齊的標準，形成一個和諧高效的教育整體環境。目前我校的教師隊伍建設思想狀態良好，愛崗敬業，為人師表、嚴謹治學、樂于奉獻的教師越來越多，學生的思想素質和學習成績有了較大幅度的提高，基本上形成了團結進取，勤奮求實和諧向上的校風。
2.建立民主平等、尊師愛生、情感交融、協力合作的新型師生關系
和諧的師生關系是教書育人的重要“環境”，它直接影響教師和學生思想道德建設，身心健康的發展，教學質量的提高和素質教育的實施。我校在營造新型師生關系中，注重加強師德建設，不準打罵體罰學生，不侮辱學生，建立平等的人與人之間的關系，減少學生對教師的畏懼感，實現師生間的相互平等與溝通，我們認為：師生之間的合作關系不只是知識傳遞的關系，而是有著共同話題的對話關系，我們在對話中讓師生進行著知識與智慧的交流，精神與意義的溝通，以整體的人格相互影響，使雙方在對話中共享著知識與經驗，共同感悟著生命的意義與價值。在這種關系中，師生雙方都作為自由自主的人投入到共同創造的教學氛圍中。因此，我校廣大教師注重以自己高尚的道德情操，優良的個性品質和藝術修養潛移默化地影響和感染學生；在師生協力合作的融洽的人際氛圍中，促進了學生身心和諧健康地成長。
3.開展適合素質教育的各項活動
為了落實素質教育，我校根據學校教育教學工作的安排，及時有效的開展豐富多彩的校內外各項活動。首先，我們學校做了許多工作，盡可能多的讓學生接觸社會的方方面面，組織學生進行社會實踐活動。如組織學生參觀各大中型企業，實地考查，爭做“文明使者”等活動，既開闊了學生的視野，磨練了學生的意志，陶冶了學生的情操，又增強了學生的集體主義觀念和團隊精神，同時也樹立了學校德育工作的良好社會形象。在校內，教導處、團委還組織開展了以“愛我校園、凈化心靈”為主題的班團會大賽，這次班會大賽規模大，形式新穎。學校以此為契機，動員全體學生行動起來，愛護校園，凈化心靈，向一切不文明的行為告別，讓文明之風飄蕩在校園的每個角落。與此同時，為了使我校的校本內容更豐富，形式更多樣，為學生開設創造之地，為學生提供創造之機，我校又組織了課外活動興趣小組，開辟了活動室、書畫苑、文學社、勞技課活動室、廣播站等10個活動場所，安排經驗豐富的專任教帥悉心指導，每周四下午七、八節，學生們紛紛進人自己選擇的活動室，發揮個性特長，總之這里滲透著藝術審美化教學，同時也有教師教育藝術方面的要求，在教育形式方面追求內容，在教育結果方面，追求真善美，是現代審美教育理論觀念與實踐的結合，又是實施“融合式”美育與知識技能的結合；更是教育唯美環境與教育技術現代化手段的結合。綜上所述，在教學過程中，我校始終注重創設審美情境，使教學過程能夠按照美的規律運行，從而達到教學過程與審美過程相統一，真正創造校園環境的藝術化，讓師生們在耳濡目染的藝術化、美化的大環境中，身心愉悅，共同健康成長。
如今的十二中校園，環境優美，猶如青春的一段絮語，情感的一片流云，激情的一束火焰，智慧的一星火光，使師生們倍感完美和榮耀，既能獲取知識，又能陶冶情操，也能品味人生的哲理，讓我們在這藝術美、人文美的環境中，為推進素質教育而奮發努力，取得輝煌的業績!
關于校園環境建設工作總結 篇2
校園環境，是校園文化的重要組成部分，也是學校個性魅力與辦學特色的重要體現，是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在需要，是培養人才、提高學生綜合素質、全面實施素質教育的基礎，更是一所學校校風、學風的具體體現。
我院自20xx年升格為大專學院以來，學院領導更加重視環境建設工作，把此項工作當作對學生進行行為養成教育不可缺少的潛在課堂。今年，我院確立了“綠化、美化、凈化、亮化”的目標，在校園環境建設方面作了大量的工作，并取得了較大的成效，學院實施了以“以人為本、和諧育人”為主題的校園環境文化建設。現就學院校園環境建設工作總結如下：
一、校園綠化、美化、凈化、亮化的總體設想
(一)、綠化工程
今年我院聘請了兵團設計研究院為我院做了整體規劃，按照綠化花園式學校的標準逐年進行落實，全院綠化率達到3%以上。校園綠化采用點、線、面相結合的原則，以道路和圍墻為綠化線;以教學樓和綜合樓圍墻的綠化帶為著力點;突出訓練場地建設綠化和規劃。
1、道路兩旁的綠化和硬化
①大道綠化采用園柳、榆葉梅、榆樹為主組成兩行行道樹帶。(達到壯觀、濃蔭、四季長青、兩季飄香)
②綠地采用運動草坪、裝有微噴澆灌，成為綠色草原。道路兩旁放置圓方兩種花盆，鮮花盛開。(供校內師生與路人共賞)
2、學院各類場地風光
田徑場地作為學院學生的訓練早操重要活動地段，中間為足球場，用進口草坪鋪滿了整個足球場地。周邊環形場地配置紅色塑膠跑道。外圍是看臺，組成一道亮麗的風景線。籃球、排球、網球場地為綠紅色相間塑膠地面，組成了美麗的圖案。人造足球場地采用軍綠色和黃綠兩色，達11000㎡，共用五個場地，可同時五個場次的訓練和比賽，更是學院的一道風景。
(三)、凈化工程
1、校門保持光亮整潔
2、校路常年保持干凈，行道樹經常修剪、沖洗。
3、校內各處室要做到窗明幾凈，室內整潔。
4、垃圾做到及時清運整理。
(四)、亮化工程
1、消滅無光道路，兩條主要道路都要安裝路燈。(限時關閉)
2、建設亮化景點，制作一副校園全景，燈光彩圖牌，高懸于校門。
二、校園環境文化建設具體實施情況
(一)、領導重視共同參與總體規劃
“綠色學校”是學校在實現其基本教育功能的基礎上，以可持續發展理論為導向，在全面的日常工作中將可持續發展思想納入管理中，通過制訂環境管理制度，開展有效的環境教育活動，創設環境保護的文化氛圍，促進師生、家長和專家參與環保和可持續發展的實際行動。
學校在每年年初或期初制訂學校工作計劃時，就將環境教育從課堂滲透擴展到全校整體性的教育和管理這一理念，納入學校總體規劃之中，學校成立了以院長付建萍為組長、副院長艾尼瓦爾為副組長的環境教育專班，擬定環境管理制度，編寫環境教育計劃，擇定師資，搜集資料，匯編教材，并撥出專用經費用于環境改造和改造環境的硬件設施的添置，同時專班人員對校園環境的現狀和環境教育現狀進行調查和評估，發現問題，積極整改，確定了創建“綠色學校”的明確目標。
(二)、培訓骨干積極宣傳加強實踐
為了使環境教育工作落到實處，收到實效，真正達到促進學校素質教育、提升學校環境品質的目標，工作專班從教師中擇選出環保知識豐富及班級管理經驗突出的優秀教師牽頭，在校內召集環保志愿者成立環保小組和環保社團，先從環保意識上武裝骨干，從圖書室、報刊雜志和教材中收集環保資料和信息，通過辦宣傳專欄、開展環境教育的專題教育活動，利用“地球日”“水日”“植樹節”“世界環境日”等環保節日開展專題活動，培養師生保護環境的使命感、責任感;以印發資料、聽專家講座的形式向師生、家長灌輸環保意識和知識;利用學雷鋒活動月組織共青團員到新溝革命紀念碑、周老嘴湘鄂西革命舊址散發環保宣傳資料，受到社區居民的一致好評;利用學生春游活動，實施“東荊河大橋整容潔膚”行動，讓學生自己動手，為美化、凈化周邊環境做一些看得見、摸得著的工作;利用植樹節，掀起校園內外、庭園內外的植樹種草、栽花育苗的高潮，讓師生走進大自然，與大自然零距離接觸。
學校每期都利用黑板報，展開宣傳活動。介紹綠色食品知識，介紹地球上危害生命最廣泛的10種物質，介紹地球的保護傘——臭氧層的作用，宣講地球遭受的最嚴重的十大破壞，介紹輻射多少才算有害的知識，告知環境問題——“中國21世紀面臨的最嚴重的挑戰之一”，讓師生知曉室內主要空氣污染物有哪些，讓大家都知道保護地球用水——淡水，同時介紹一些與師生生活息息相關的小知識，矯正給環境帶來污染和破壞的不良習慣，養成垃圾分類存放的環保習慣、節電節水節能的良好風氣……經過大家的共同參與和實踐，師生與學生家長的環保意識增強了，大家的生活習慣健康了，校園的環境品質提高了。
(三)、適時總結 開拓進取勇于創新
在創建“綠色學校”的活動中，在實踐環境教育的日子里，教師、學生和家長還有環保專家緊密配合，相互協作，從課堂到課外，從學校到家庭，從校內到校外，不斷實踐，適時總結，尋求環境教育與素質教育的最佳契合點。學校通過向師生推薦環保圖書，制作環境教育的課件等多種形式，激活師生的環境意識，讓大家自覺成為環保的主人。通過幾年的實踐，廣大師生的環境知識、環境素養得到了明顯的提高，大家已經將環境保護行動作為自己的自覺行為和自覺習慣，節能已經成為大家的共識，可持續發展的理念已經深入人心，開花結果。
盡管如此，我們也深知環保是一個新鮮而永恒的話題，在開創環境教育新局面的道路上，我們任重而道遠，但我們仍將一如既往，不斷進取，綠化美化我們的校園環境，提升師生生活品位。
關于校園環境建設工作總結 篇3
XX年，我局按照縣委、政府的統一部署和安排，結合我局實際，緊緊圍繞服務發展這一主題，努力增強投資吸引力和提升綜合競爭力。深化行政審批制度改革，提升行政效能和服務水平，規范執法行為，加強社會治安環境綜合治理，切實保障投資者的合法權益，確保了“環境建設年”各項任務的落實。現將我局環境建設年半年工作的開展情況總結如下：
一、主要工作和做法
1、統一思想、提高認識、切實抓好“環境建設年”活動
一是12月20日召開全局“三個建設年”活動動員大會。二是結合單位實際，成立了以單位主要領導為組長，分管領導為副組長，各股室負責人為成員的領導小組，同時指定專人負責具體事務，為活動的開展提供組織保障。三是結合本單位實際，分解細化具體工作，制定實施方案，下發到各股室。四是召開動員大會，參會率達100%，確保每一名職工參與到“環境建設年”的活動中來。
2、加強機關作風建設，切實規范公務人員的行為。一是進一步學習中共思南縣委辦公室關于在全縣黨政機關開展作風教育整頓活動的有關文件，重申了紀律要求。二是加強教育，提高意識，切實抓好以黨風帶政風促行風工作。結合“創先爭優”和“四幫四促”活動，全局干部職工加強學習，增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，增強了大局意識、責任意識、服務意識和自律意識。三是加強機關制度建設，堅持用制度管人，堅持用制度管事，堅持執行了考勤制度、首問負責制、去向留言制、服務承諾制度等制度。四是局紀檢組不定期對各股室上班情況進行了明查暗訪，各股室都按時上下班，認真履行職責，沒有發現不作為、亂作為行為，沒有發現工作時間在辦公室玩電腦游戲、上網炒股、聊天等做與工作無關的事。
3、按照項目審批權限，加強對項目進行立項、備案、批復。按照審批權限，對我局審批事項進行全面清理，對審批內容、時限、程序進行公開。對同一個投資項目特別是工業項目，需要兩個以上部門審批的，就如何縮短審批辦理時限，提高工作效率進行調查研究，提出具體意見。
4、繼續深化投資體制改革。嚴格執行國家投資體制改革制度，加強項目上報、審批、備案工作。上半年，我局上報項目13個，總投資16207.29萬元；審批項目28個，總投資32946萬元；下達投資計劃1個，總投資1093萬元；備案項目4個，總投資7700萬元。今年，我縣列入省、地重點項目共13個（其中省重點項目7個，地區重點項目6個），項目總投資43億元,年度計劃投資5.58億元。我局已按照年度目標任務分別對13個重點項目進行了量化分解，并以思發改發[]16號下達到各部門執行。根據縣委、政府關于“項目建設年”工作部署和XX年全縣固定資產投資目標，我局通過廣泛收集和征求各部門意見，對全縣XX年全縣投資100萬元以上所有收尾、續建、新開工和預備項目進行了量化分解，并以（思發改發[]17號）文件下達各部門執行，共分解項目108個，項目總投資446億元，年度計劃投資54.5億元，其中收尾項目13個，續建項目25個，新開工項目58個，預備項目12個。包括：產業項目、能源項目、城市建設項目、交通項目、農林水利項目、社會發展項目、經貿流通項目、就業和服務業項目等八大類。我局已按照縣委、政府有關工作要求，我局已相繼制定了《思南縣項目工作考核辦法》（暫行），該辦法包含三個考核細則，即：《思南縣項目爭取工作考核細則》、《思南縣項目建設管理考核細則》、《思南縣固定資產投資考核細則》。此辦法已交給縣政府分管領導，待縣委、政府審定通過。
5、加強對工程建設領域突出問題專項治理,建立和營造工程建設領域公平競爭的市場環境。我局按照職能權限，對招投標進行進一步督促、監管，嚴格執行《招投標法》以及《貴州省招投標管理條例》。我縣招投標領導小組設在縣住建局，我局全力配合招投標領導小組工作，認真實施招投標活動。
6、開展收費專項清理，進一步規范收費行為。
我局根據貴州省物價局、貴州省財政廳、貴州省經信委、貴州省糾風辦、貴州省法制辦、貴州省民政廳《關于開展進一步清理整頓收費秩序工作的通知》（黔價費〔〕217號）及地區物價局、財政廳、工信委、糾風辦、法制辦、民政廳《關于開展進一步清理整頓收費秩序工作的通知》（銅地價〔〕8號）文件精神，與財政局、工貿局、糾風辦、法制辦、民政局于XX年2月12日聯合下發了《關于進一步開展清理整頓全縣收費秩序工作的實施方案》（思價發〔〕1號）文件，對如何開展好進一步清理整頓收費秩序工作作了統一的安排部署，結合省地文件精神，制定了自查自糾、清理審核、重點檢查、規范總結階段的具體時間和自查自糾、清理審核、重點檢查的內容。并明確了各部門的相關責任。
我縣共有行政事業性收費單位54個（以在物價部門登記的點計算，下同）,經營性收費單位48個，截止3月9日止，收到書面自查意見102份，自查面達到100%。從此次自查的`情況來看，全縣所有行政事業性收費單位和經營性服務收費單位基本上都是按照《收費許可證》規定的收費項目和標準進行收費的，且均對其所收費項目建議保留，只有極個別單位存在多收費現象。
7、建立落實崗位責任、首問負責、一次性告知、服務承諾、限時辦結、全程代辦、聯合審批、效能評估、責任追究等制度。設立“首問責任窗口”和“服務接待窗口”并制定專人負責，向社會發布公開承諾事項，接受社會監督。
二、存在的問題及下一步工作打算
XX年上半年以來，我局在開展環境建設年活動方面均取得了較好的效果。與此同時，我們也看到存在一些問題：一是解讀國家產業政策不夠深入；二是極少數干部服務意識有待加強，下基層時間少，聯系群眾不夠。三是價格專項還需進一步加強。由于我局人手較少，工作任務繁重，對市場價格檢查存在時間不夠、人手不夠的情況。對于上述問題，局主要領導要求全體干部進行反思和剖析，對自身存在的問題查找原因，在工作中不斷進行總結和改進，確保“環境建設年”取得真正的實效。
開展“環境建設年”活動是切實解決我縣發展環境中存在的突出問題，營造良好的投資環境的重要舉措。我局將繼續立足工作實際，進一步提高行政效率，提高政務服務意識和服務水平，努力形成團結、安定的政治環境、務實高效的政務環境、開放有序的市場環境、寬松便利的投資環境、公正公平的法制環境、穩定和諧的社會環境，為確保“十二五”規劃目標的實現奠定堅實基礎。