2024考核登記表個(gè)人總結(jié)（通用29篇）

2024考核登記表個(gè)人總結(jié) 篇1

　　20xx年在X月醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下，內(nèi)二科全體護(hù)理人員協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動(dòng)，不怕苦，不怕累，樹(shù)立較高的事業(yè)心和責(zé)任心，結(jié)合心內(nèi)科的工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了本科各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)，保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步進(jìn)行。取得了滿意的成績(jī)，現(xiàn)將20xx年X月護(hù)理工作做如下總結(jié)：

　　一、護(hù)理人員在政治上認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想

　　樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹(shù)立“一切為患者服務(wù)”的理念，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，用“八榮八恥”的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，不斷提高思想道德修養(yǎng)，認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng)。

　　二、全科護(hù)理人員認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度

　　核心制度全科護(hù)理人員能夠自覺(jué)遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格，大事講原則，從不鬧無(wú)原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，護(hù)理人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，克服人手少、護(hù)理任務(wù)繁重、保證正常護(hù)理工作的順利開(kāi)展。堅(jiān)持查對(duì)制度：要求主班，服藥班每日查對(duì)2次，每日護(hù)士長(zhǎng)參加查對(duì)1次，詳細(xì)核對(duì)病危，病重一級(jí)護(hù)理，測(cè)血壓，各項(xiàng)護(hù)理，藥物與治療。并記錄簽字;護(hù)理操作時(shí)嚴(yán)格要求三查七對(duì);嚴(yán)格病危病重患者，臥床患者床頭交接班，并嚴(yán)格交接皮膚病情，治療!加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí)，每日晨間護(hù)理，午間護(hù)理，為患者及時(shí)整理和更換床單元，營(yíng)造整潔溫馨病區(qū)。

　　三、注重提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，購(gòu)買(mǎi)神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)護(hù)理書(shū)，及時(shí)組織學(xué)習(xí)并隨機(jī)考試。每月定期召開(kāi)科會(huì)，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持護(hù)理業(yè)務(wù)查房，組織護(hù)理人員進(jìn)行討論，不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。積極組織護(hù)理人員參加醫(yī)院的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平!注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度堅(jiān)持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)護(hù)理人員行為規(guī)范，在日常工作中要求護(hù)理人員微笑服務(wù)，文明用語(yǔ)。每月對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，滿意度調(diào)查結(jié)果均在97%以上，也多次獲得患者的表?yè)P(yáng)信，錦旗。

　　并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施。每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次，征求病人及家屬意見(jiàn)，對(duì)病人及家屬提出的要求給予最大程度的滿足。深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育，通過(guò)制定并發(fā)放健康教育手冊(cè)，以及通過(guò)護(hù)士的言傳身教，黑板報(bào)宣傳，讓病人熟悉掌握疾病預(yù)防，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健常識(shí)等知識(shí)。提前每日輸液治療的時(shí)間，合理安排治療，護(hù)理。陪同護(hù)送患者拍片，做b超、心電圖，ct，核磁等檢查，幫助病人辦出入院手續(xù)，提供一次性紙杯，幫助無(wú)家屬或年老的患者打開(kāi)水。定期的電話回訪。以細(xì)小優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到了病人及家屬的稱贊。

　　四、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理

　　嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。科室堅(jiān)持了每月定期對(duì)病區(qū)治療室的空氣培養(yǎng)。也堅(jiān)持每日對(duì)治療室、病區(qū)病房進(jìn)行紫外線消毒，并做好記錄。一次性用品使用后能及時(shí)毀形，集中處理，并定期檢查督促。病區(qū)治療室均能堅(jiān)持84消毒液拖地每日二次，病房?jī)?nèi)定期用84消毒液拖地，出院病人床單元進(jìn)行終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。

　　工作以來(lái)，我嚴(yán)格要求自己，端正工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高自我、勤奮工作、履行職責(zé)。現(xiàn)將學(xué)習(xí)、工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟認(rèn)真

　　深刻領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)和各種理論著作，進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，提高了黨性認(rèn)識(shí)和思想道德素質(zhì)。堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

　　二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)

　　作為一名轉(zhuǎn)業(yè)軍人，我清醒地看到人生舞臺(tái)已發(fā)生轉(zhuǎn)變，在新的工作環(huán)境，自己又缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，所以只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累充實(shí)自我，才能鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)水平。因此，我始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對(duì)待業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。平時(shí)，多看、多問(wèn)、多想，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向同事請(qǐng)教問(wèn)題。重點(diǎn)學(xué)習(xí)寫(xiě)作及處理。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，并結(jié)合自己在寫(xiě)作及處理方面存在哪些不足之處，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。

　　三、努力工作，認(rèn)真完成工作任務(wù)

　　我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務(wù)工作，當(dāng)好參謀助手：一是認(rèn)真收集各項(xiàng)信息資料，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開(kāi)展情況，分析工作存在的主要問(wèn)題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情況，為解決問(wèn)題作出科學(xué)的、正確的決策。二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。

　　回顧一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長(zhǎng)了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：首先，在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入，尤其是將理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺；其，在工作上，經(jīng)驗(yàn)尚淺，情況了解不細(xì)，給工作帶來(lái)一定的影響，也不利于盡快成長(zhǎng)；再，在工作中主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示的多，相對(duì)來(lái)說(shuō)，為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法的時(shí)候少。在以后的工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長(zhǎng)，努力完成好各項(xiàng)工作

2024考核登記表個(gè)人總結(jié) 篇2

　　不知不覺(jué)一年又要過(guò)去了，在過(guò)去的一年，對(duì)于一名剛從事教師工作的新教師，收獲很多。在新課程改革的學(xué)習(xí)和七年級(jí)地理教學(xué)實(shí)踐的交互過(guò)程中，我本著“認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱心教育，”的想法來(lái)工作，初一年級(jí)使用的是義務(wù)教育湘教版的教材。新課改為學(xué)校的發(fā)展增添了一份保障，注入了一份活力。同時(shí)，也給我們教師帶來(lái)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和發(fā)展的機(jī)遇。在此就本人的初一地理教學(xué)工作談?wù)勛约旱捏w會(huì)與思考。

　　一、經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)

　　《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念是學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理;學(xué)習(xí)對(duì)終身發(fā)展有用的地理;改變地理學(xué)習(xí)方式;構(gòu)建開(kāi)放式地理課程;構(gòu)建基于現(xiàn)代信息技術(shù)的地理課程;建立學(xué)習(xí)結(jié)果與學(xué)習(xí)過(guò)程并重的評(píng)價(jià)機(jī)制。在這基本理念的指導(dǎo)下，我在教學(xué)方法和評(píng)價(jià)學(xué)生方面反復(fù)摸索，得出如下體會(huì)：

　　1、深挖教材內(nèi)涵，靈活運(yùn)用教法。

　　教無(wú)定法，應(yīng)“以學(xué)定法”，這是新課程以人為本的教育思想的體現(xiàn)。教師應(yīng)根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對(duì)象采取靈活多樣的教學(xué)方法。我在備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)后，再換個(gè)角度想，如果我是學(xué)生我喜歡以什么樣的方式來(lái)學(xué)習(xí)新內(nèi)容。想出幾個(gè)方案，在課堂上針對(duì)學(xué)生的具體情況來(lái)選擇不同的教法。如：在學(xué)習(xí)《世界氣候類(lèi)型》時(shí)，在氣氛活躍的班級(jí)讓學(xué)生自己看圖填表，然后小組討論，最后在全班對(duì)填錯(cuò)較多的部分共同分析錯(cuò)誤的原因;在氣氛較為沉悶的班級(jí)，采取了游戲的方式，把整個(gè)班級(jí)當(dāng)成了亞歐大陸，定講臺(tái)為北方，各小組討論“應(yīng)該處于什么樣的氣候類(lèi)型，為什么? ”

　　地理課程目標(biāo)中，在情感態(tài)度價(jià)值觀的目標(biāo)上，要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的好奇心和學(xué)習(xí)地理的興趣。這就需要在選擇教法時(shí)，應(yīng)根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律，聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活的經(jīng)歷與體驗(yàn)出發(fā)，喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不能強(qiáng)迫施教。而喚起學(xué)生興趣的最好辦法就是用游戲的方式進(jìn)行教育。在新教材第一章的第一節(jié)《地球和地球儀》的內(nèi)容中講到了經(jīng)緯線和經(jīng)緯網(wǎng)定位的知識(shí)，而這部分知識(shí)學(xué)生在小學(xué)沒(méi)有接觸過(guò)，加上學(xué)生的空間思維能力不強(qiáng)，知識(shí)沒(méi)有較強(qiáng)的遞進(jìn)性，學(xué)生學(xué)起來(lái)較為困難。我采取了講授法和活動(dòng)法學(xué)習(xí)經(jīng)緯線效果都不是特別突出。于是講完這些內(nèi)容之后，上了一節(jié)經(jīng)緯網(wǎng)練習(xí)課，采取游戲和競(jìng)賽的方式，在室外上課。讓學(xué)生以小組合作的方式，自己定方向建經(jīng)緯網(wǎng)，然后確定自己所在的位置，再在操場(chǎng)上畫(huà)好的幾個(gè)經(jīng)緯網(wǎng)地圖上真正地實(shí)踐一下。學(xué)生“玩中練”“玩中學(xué)”得興奮極了。不僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和積極性，還增強(qiáng)了學(xué)生的自信。大部分學(xué)生終于因此弄清了經(jīng)緯網(wǎng)，收獲不小。

　　教法選擇的好，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)地理的興趣，還可以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是新課程改革中的一個(gè)重要任務(wù)。學(xué)生的創(chuàng)新思維都是在教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)的各種情境中迸射的。如：在《降水和降水的分布》一課中，關(guān)于降水的季節(jié)分配的教學(xué)，我是這樣設(shè)計(jì)的：學(xué)生四人為一組，每組給12個(gè)試管，作為一年中的12個(gè)月，再給一瓶紅顏色的水，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)世界任何地區(qū)可能的一年的降水量，將水注入到試管里，展示并說(shuō)明該地區(qū)的降水季節(jié)分配的狀況，然后在繪制成圖。這就給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種自由、寬松、平等、民主的課堂氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生勇于創(chuàng)新，發(fā)展學(xué)生的求異思維，促使他們生動(dòng)、活潑、自主的學(xué)習(xí)發(fā)展。

　　2、過(guò)程與結(jié)果并重，運(yùn)用鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)

　　地理新課程標(biāo)準(zhǔn)要求建立學(xué)習(xí)結(jié)果與學(xué)習(xí)過(guò)程并重的評(píng)價(jià)機(jī)制。強(qiáng)化評(píng)價(jià)的診斷和發(fā)展功能，弱化評(píng)價(jià)的甄別和選拔功能。為了實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)目標(biāo)的多元化，評(píng)價(jià)手段的多樣化，形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)并舉，定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)結(jié)合，本學(xué)期我校的地理學(xué)科從下列三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)(以初一為例)：學(xué)生課堂表現(xiàn)占25%，(包括：課堂紀(jì)律、《地理填充圖冊(cè)》作業(yè)、地理小論文、課后動(dòng)手實(shí)踐);期中考試占25%，期末考試占50%(題目以選擇、填空、讀圖繪圖題為主，為學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的最基本常識(shí))。 學(xué)期末，教師根據(jù)上述四項(xiàng)為每個(gè)學(xué)生打出具體分?jǐn)?shù)，然后根據(jù)總分評(píng)出等級(jí)，并對(duì)特殊學(xué)生給予一定的評(píng)語(yǔ)。

　　評(píng)價(jià)不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，也要關(guān)注實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)生的情感態(tài)度的變化。評(píng)價(jià)的根本目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，因此地理課程標(biāo)準(zhǔn)中也提倡運(yùn)用“鼓勵(lì)性”的評(píng)價(jià)機(jī)制。在教學(xué)過(guò)程中，鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)可以通過(guò)教師的語(yǔ)言、情感和恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法不失時(shí)機(jī)地給不同層次的學(xué)生以充分的肯定、鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，使學(xué)生在心理上獲得自尊、自信和成功的體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，誘發(fā)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而使其積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

　　如果教師給學(xué)生以富有激勵(lì)性的話語(yǔ)和催其奮進(jìn)的目標(biāo)，進(jìn)而達(dá)到溝通師生之間的情感，這種情感也必然會(huì)喚起學(xué)生的主動(dòng)性，激勵(lì)、鞭策學(xué)生完成目標(biāo)。使學(xué)生的學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)，變消極為積極，便死氣沉沉為生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)過(guò)程。如：《三大宗教》一課，提前兩周給學(xué)生設(shè)計(jì)一些有關(guān)宗教的問(wèn)題，讓學(xué)生根據(jù)問(wèn)題或問(wèn)題以外的內(nèi)容查找資料，學(xué)習(xí)研究三大宗教。上課時(shí)采取了分組競(jìng)賽的方式，學(xué)生熱情高漲。當(dāng)提問(wèn)泉州有哪些宗教建筑景點(diǎn)時(shí)，搶到此問(wèn)的學(xué)生竟然回答出了十多處。因此良好的評(píng)價(jià)氛圍，真正地激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)機(jī)制激活了地理的課堂教學(xué)。

　　二、思考與困惑隨著新課程改革的深入，在實(shí)施過(guò)程中也出現(xiàn)了一些應(yīng)該引起我們更多關(guān)注，加以認(rèn)真研討的問(wèn)題。

　　不能完全真正的落實(shí)以人為本，靈活的教學(xué)現(xiàn)在課堂活躍了，學(xué)生提問(wèn)多了，有時(shí)教師怕學(xué)生問(wèn)，一問(wèn)時(shí)間就來(lái)不及，教學(xué)進(jìn)度完不成。預(yù)先設(shè)計(jì)好的難點(diǎn)重點(diǎn)落實(shí)不了，于是想方設(shè)法把學(xué)生的思路往自己設(shè)計(jì)好的路子上引，順著教師講課的路子的問(wèn)題教師歡迎，如果是奇思異想的問(wèn)題，教師往往視而不見(jiàn)，或草草打發(fā)。如《人類(lèi)的居住地——聚落》一節(jié)，給學(xué)生展示了5種不同的自然環(huán)境的圖片，在背景音樂(lè)的烘托中，讓學(xué)生選一個(gè)環(huán)境來(lái)設(shè)計(jì)房屋，我們的目標(biāo)是讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)聚落的外貌、材料大都因地制宜，沒(méi)曾想有學(xué)生在北極地區(qū)建了個(gè)宮殿，還配有全方位的導(dǎo)彈、槍炮等高技術(shù)的防御系統(tǒng);有學(xué)生在沙漠地區(qū)設(shè)計(jì)的房子，有防御系統(tǒng)，還有吸收太陽(yáng)能系統(tǒng)——白天轉(zhuǎn)化為室內(nèi)冷氣，夜晚轉(zhuǎn)化為室內(nèi)暖氣……對(duì)于導(dǎo)彈槍炮等我知之甚少，又不是本課內(nèi)容。我就簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)了他們的想法有創(chuàng)意、獨(dú)特，希望將來(lái)能自己設(shè)計(jì)出來(lái)，就轉(zhuǎn)回了我的思路。課后我反思，如果能順著學(xué)深的思路展開(kāi)教學(xué)，讓學(xué)生就這方面有無(wú)利弊，或讓學(xué)生回家查查資料，了解防御系統(tǒng)有無(wú)必要安排在這里，有無(wú)科學(xué)性等，這不僅真正的尊重學(xué)生的個(gè)體，做到以人為本，還可以培養(yǎng)學(xué)生有了疑問(wèn)和好奇就追根究底的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)持不懈的毅力。

　　1、反思、思考跟不上，教師素質(zhì)有待提高

　　教師是課程改革實(shí)施的主體，也應(yīng)該是課程開(kāi)發(fā)的主體。但教師直接參與課程開(kāi)發(fā)有許多現(xiàn)實(shí)的困難。教師工作負(fù)擔(dān)重，教師習(xí)慣了依靠現(xiàn)成的教學(xué)材料來(lái)教學(xué)，沒(méi)有思考與反思的空間，也沒(méi)有把課程開(kāi)發(fā)看作是份內(nèi)的事情，所以課程改革的目的與教師課程改革的實(shí)踐總有偏差。課程改革給教師帶來(lái)了挑戰(zhàn)，提出了更新更高的要求，教師應(yīng)該感受到這種挑戰(zhàn)的緊迫性，應(yīng)努力提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能，掌握和了解最新科技的地理知識(shí)，熟練的駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)，做到各學(xué)科都要涉足，知識(shí)面廣一點(diǎn)，不能落伍于時(shí)代。

　　2、課堂教學(xué)活應(yīng)不亂，教師收放應(yīng)有度

　　隨著教師教學(xué)觀念的變化，教師的教學(xué)態(tài)度平和親切，教學(xué)方式方法多樣的變幻，使得課堂教學(xué)中學(xué)生的興趣不斷的提升。有時(shí)就會(huì)難以控制情緒，造成課堂混亂;有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)學(xué)生回答問(wèn)題的積極性很高，但別人回答的問(wèn)題他又回答了一遍;還有時(shí)學(xué)生為了搶先回答問(wèn)題，胳膊伸得老高，甚至站起來(lái)，身體前傾，舉手示意……每遇到這樣的環(huán)節(jié)，教師真不愿打消學(xué)生的積極性，但課堂教學(xué)必須要收放有度。當(dāng)學(xué)生過(guò)于興奮進(jìn)入誤區(qū)時(shí)，教師要及時(shí)調(diào)控，及時(shí)糾正，課堂教學(xué)不僅要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還得養(yǎng)成良好而正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　這幾個(gè)月來(lái)的“理論聯(lián)系實(shí)際”的教學(xué)實(shí)踐，讓我切實(shí)感到學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展是教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我們必須尊重和承認(rèn)學(xué)生的個(gè)性，以學(xué)生的全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展為著眼點(diǎn)，努力彌補(bǔ)教學(xué)中的不足，完善教育思想，在今后不斷的學(xué)習(xí)和探索中有更大的進(jìn)步。

2024考核登記表個(gè)人總結(jié) 篇3

　　紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的理論知識(shí)，經(jīng)過(guò)10個(gè)月的醫(yī)院實(shí)習(xí)，知道了學(xué)校與社會(huì)的距離，同時(shí)也明白了理論與實(shí)踐的差距，只有通過(guò)實(shí)踐才能檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，也只有通過(guò)實(shí)踐才能真正學(xué)得有用的知識(shí)...

　　在這10個(gè)月的醫(yī)院實(shí)習(xí)工作中，我從泌尿科、骨科、普放、ct室、mri室、b超檢查室一路走過(guò)，看到了許許多多，也學(xué)到了許許多多...

　　在醫(yī)院實(shí)習(xí)中，我雖只是一個(gè)大專畢業(yè)生，但不甘于平庸，我樂(lè)觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，能夠很好地處理人際關(guān)系，并且有較強(qiáng)的責(zé)任心與使命感。曲靖醫(yī)專兩年的礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在校兩年大學(xué)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)使我形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，10個(gè)月的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解、決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對(duì)外科的無(wú)菌操作及換藥及影像科室的ct、dr、cr、c臂及床旁x線機(jī)等影像設(shè)備有了更深的認(rèn)識(shí)及培養(yǎng)了我堅(jiān)實(shí)的獨(dú)立操作能力，對(duì)于常見(jiàn)部位的拍照已不是問(wèn)題，并能對(duì)常見(jiàn)的影像表現(xiàn)作出正確的診斷。同時(shí)也對(duì)b超、mri檢查技術(shù)有了深入的認(rèn)識(shí)并能對(duì)相關(guān)影像表現(xiàn)作出正確的診斷意見(jiàn)。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了帶教老師的一致好評(píng)。

　　從一名在校醫(yī)學(xué)生到一名醫(yī)院實(shí)習(xí)醫(yī)生，在踏入醫(yī)院實(shí)習(xí)之前，我認(rèn)為我們應(yīng)該解決以下問(wèn)題：

　　一、明白實(shí)習(xí)學(xué)什么，也就是實(shí)習(xí)的目的

　　關(guān)于實(shí)習(xí)學(xué)什么?我的觀點(diǎn)則認(rèn)為：實(shí)習(xí)學(xué)的主要是方法，而不是疾病。理由很簡(jiǎn)單，熟悉和掌握了一個(gè)疾病，終究只是一個(gè)疾病，而掌握了認(rèn)識(shí)疾病的方法，就可以發(fā)現(xiàn)更多的疾病，從而認(rèn)識(shí)和掌握更多的疾病。

　　二、理解實(shí)習(xí)醫(yī)生的雙重身份

　　實(shí)習(xí)醫(yī)生，顧名思意，實(shí)習(xí)醫(yī)生即實(shí)習(xí)生加醫(yī)生，因此，作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生本身就具備了雙重身份，在帶教老師的眼里，實(shí)習(xí)醫(yī)生是一名學(xué)生，在病人的眼里實(shí)習(xí)醫(yī)生又是一名醫(yī)生，正確處理好這種雙重身份，是實(shí)習(xí)醫(yī)生首先應(yīng)解決好的問(wèn)題之一。

　　在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)自然應(yīng)放在主要的地位，而這種學(xué)習(xí)又與學(xué)校的學(xué)習(xí)有很大的不同。首先，在內(nèi)容上有其不同，在學(xué)校學(xué)習(xí)，重點(diǎn)在學(xué)習(xí)理論知識(shí)方面，而實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)不僅要學(xué)習(xí)有關(guān)的理論知識(shí)，而且還要學(xué)習(xí)作為一名醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，臨床工作的基本方法，治療方法，思維方法，甚至包括社會(huì)適應(yīng)能力的的學(xué)習(xí)，因此說(shuō)實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容要比學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容要廣泛得多。其次，在學(xué)習(xí)方式上也有不同，在學(xué)校主要是老師的講解為主，而實(shí)習(xí)則是從理論到實(shí)踐的應(yīng)驗(yàn)過(guò)程，因而實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)方式則應(yīng)以獨(dú)立思考為主，有的甚至是一種潛移默化的感染，如帶教老師的工作方式，醫(yī)療作風(fēng)等等。

　　在臨床實(shí)習(xí)的三個(gè)多月的時(shí)間里，可以說(shuō)臨床實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容幾乎是在校學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容，而實(shí)習(xí)的時(shí)間卻相對(duì)較短，我每到一個(gè)臨床科室我都會(huì)應(yīng)用聯(lián)系的方法學(xué)習(xí)影像專業(yè)知識(shí)。因?yàn)橛跋駲z查技術(shù)是每一個(gè)臨床科室所不能缺少的輔助檢查方法，每在一個(gè)臨床科室我都能找到x線、ct、mri的片子及b超檢查報(bào)告單等影像學(xué)資料，在實(shí)習(xí)臨床疾病的同時(shí)我也在學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識(shí)，可謂一舉兩得，這樣最的好處就是可以系統(tǒng)的了解疾病的全部資料，包括臨床癥狀、個(gè)人史、病理及影像學(xué)表現(xiàn)。

2024考核登記表個(gè)人總結(jié) 篇4

　　20xx年三月下旬，郴州市第三人民醫(yī)院積極響應(yīng)中央衛(wèi)生部號(hào)召，在郴州市率先開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)，提出了“有我就有滿意”的口號(hào)，并確立了以神經(jīng)內(nèi)科為領(lǐng)頭羊的一批示范病區(qū)。

　　神經(jīng)內(nèi)科在開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”服務(wù)活動(dòng)中，首先轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想，調(diào)整排班模式，病人責(zé)任到人;其次不斷強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，創(chuàng)新服務(wù)理念，深化護(hù)理內(nèi)涵，提高護(hù)理質(zhì)量，想患者所想，知患者所需，優(yōu)化服務(wù)流程，為患者提供人性化服務(wù)。科室護(hù)理水平得到整體提升，實(shí)現(xiàn)了護(hù)患零距離、護(hù)理質(zhì)量零差錯(cuò)、護(hù)理技術(shù)零缺陷、護(hù)理服務(wù)零投訴的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)目標(biāo)。

　　20xx年12月，神經(jīng)內(nèi)科在郴州市第三人民醫(yī)院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)年度表彰大會(huì)”上榮獲“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)優(yōu)秀示范病區(qū)”的榮譽(yù)，同時(shí)，還在郴州市護(hù)理年會(huì)上做了“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)”的授課，與同行們交流優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，受到了護(hù)理同行們的好評(píng)及衛(wèi)生系統(tǒng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)!

　　轉(zhuǎn)變觀念，有陪無(wú)護(hù)

　　開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來(lái)，護(hù)理部及護(hù)士長(zhǎng)多次召開(kāi)全體護(hù)士們開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)衛(wèi)生部關(guān)于《加強(qiáng)醫(yī)院臨床護(hù)理工作的通知》，衛(wèi)生廳關(guān)于《20xx年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)方案的通知》以及《于井子護(hù)理小組的八心服務(wù)護(hù)理心路》，確立了“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提高滿意服務(wù)”的服務(wù)理念。使全科護(hù)士認(rèn)識(shí)到優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)不是洗臉、洗腳工程，而是我們護(hù)理工作的回歸。通過(guò)加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理工作可以更深入的了解患者的病情，并且可以更仔細(xì)的觀察病情，還可以加深護(hù)患感情。

　　神經(jīng)內(nèi)科危重癥患者多，基礎(chǔ)護(hù)理任務(wù)重，在沒(méi)有開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)之前，許多的基礎(chǔ)護(hù)理都是護(hù)士指導(dǎo)家屬做，或者完全由家屬來(lái)做。現(xiàn)在她們采勸正確評(píng)估患者，根據(jù)需要采用不同的`護(hù)理模式”來(lái)為患者服務(wù)。做到了有陪無(wú)護(hù)的工作境界。

　　對(duì)于完全不能自理的患者給予完全支持護(hù)理模式，著重基礎(chǔ)護(hù)理，基本做到有陪無(wú)護(hù)。(落實(shí)完成如口護(hù)、會(huì)護(hù)、床上擦寓洗頭、鼻飼、翻身等)，部分自理患者給予部分支持護(hù)理模式，以協(xié)助、指導(dǎo)為主，(如打水、協(xié)助洗漱、訂餐、排便等)并鼓勵(lì)患者去完成簡(jiǎn)單的生活所需，完全自理患者給予教育支持系統(tǒng)護(hù)理模式，著重于健康教育(疾病知識(shí)的指導(dǎo)、飲食指導(dǎo)、藥物指導(dǎo)、功能鍛煉的指導(dǎo)。)

　　她們想患者所想，知患者所需，主動(dòng)走進(jìn)病房關(guān)心病人，了解病人病情和生理、心理問(wèn)題，細(xì)化護(hù)理內(nèi)容，幫助病人解決困難，促進(jìn)病人康復(fù)，推進(jìn)護(hù)理工作專業(yè)化、人性化。

　　在病房的輸液高峰期，幾乎聽(tīng)不到呼叫鈴聲，責(zé)任護(hù)士們往來(lái)穿梭于各個(gè)病房，查看患者的液體進(jìn)程，輸液處有無(wú)腫脹，及時(shí)更換液體，協(xié)助輸液患者上廁所或者傾倒集尿袋中的尿液等等。

2024考核登記表個(gè)人總結(jié) 篇5

　　這樣一個(gè)集體，面對(duì)這么高的期望，班主任的壓力是可想而知的。想當(dāng)初臨危受命，情非得以，頂著全年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生都學(xué)了文的壓力，我接了這個(gè)燙手山芋。沒(méi)有什么辯解，說(shuō)學(xué)生都優(yōu)秀，我就要通過(guò)我的努力，讓大家最終見(jiàn)識(shí)一下優(yōu)秀學(xué)生。除了埋頭苦干，我別無(wú)選擇。

　　一、細(xì)致入微的觀察、找準(zhǔn)學(xué)生的問(wèn)題，做好心理指導(dǎo)

　　文科小班的學(xué)生聰明的不多，大多是肯學(xué)、聽(tīng)話的，這個(gè)班級(jí)的特點(diǎn)尤其如此。為了更快地摸準(zhǔn)學(xué)生的問(wèn)題，我設(shè)計(jì)了許多活動(dòng)和班會(huì)，平時(shí)一下課就扎在教室里，通過(guò)觀察學(xué)生的為人處事、一言一行，摸準(zhǔn)學(xué)生的問(wèn)題，然后有針對(duì)性地開(kāi)展工作。

　　這個(gè)班的學(xué)生心理問(wèn)題比較嚴(yán)重，因?yàn)橹锌际Ю�，很多孩子都畏懼考試，考試前焦慮、考試中緊張的現(xiàn)象比較普遍。針對(duì)這些問(wèn)題，我通過(guò)班會(huì)、個(gè)別談話幫助學(xué)生從更廣闊的角度認(rèn)識(shí)人生、看待問(wèn)題，讓學(xué)生志存高遠(yuǎn)，不過(guò)份地關(guān)注眼前的榮辱得失，逐漸幫助學(xué)生樹(shù)立信心，坦然面對(duì)考試，在日常生活中，我鼓勵(lì)學(xué)生參與各種社會(huì)活動(dòng)，鍛煉能力的同時(shí)也鍛煉心理素質(zhì)和承受能力，我們班級(jí)有校長(zhǎng)助理，學(xué)生會(huì)主席、副主席、各個(gè)部的部長(zhǎng)，他們?cè)诠ぷ髦姓业搅俗孕牛�也在工作交往中提升了綜合素質(zhì)，學(xué)習(xí)不但沒(méi)有受到影響，還起到了促進(jìn)作用。最后從高考看，學(xué)生發(fā)揮比較正常。

　　二、工作有提前量，早思考、早計(jì)劃，充分調(diào)動(dòng)能調(diào)動(dòng)的資源

　　考慮到學(xué)生的實(shí)際情況，我在班級(jí)工作中從不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)，工作盡量做到早思考、早計(jì)劃。今年的一個(gè)成功之處在于信息的搜集和自主招生的指導(dǎo)。在高二后半學(xué)期，我就經(jīng)常守在重點(diǎn)大學(xué)的網(wǎng)站上，搜集各種信息，及時(shí)提醒學(xué)生，在自主招生工作中，我在高二學(xué)期末就發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，在保證不干擾孩子的情況下，籌備自主招生，同時(shí)我也根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)，幫助學(xué)生確定適合自己的學(xué)校。

　　最后共有12人，17人次取得加分資格，清華大學(xué)1人，復(fù)旦大學(xué)1人，中國(guó)人民大學(xué)3人，南京大學(xué)1人，對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)1人，北京師范大學(xué)1人，北京語(yǔ)言大學(xué)2人，山東大學(xué)2人，湖南大學(xué)2人，大連海事大學(xué)3人，而且優(yōu)惠條件非常高。為最后高考成功提供了保證。

　　三、通過(guò)班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)引領(lǐng)，幫學(xué)生修正方向

　　雖然高三學(xué)習(xí)時(shí)間緊，學(xué)習(xí)任務(wù)重，但我仍在每個(gè)關(guān)鍵時(shí)期精心準(zhǔn)備班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，如“自主招生如何面對(duì)”、“如何做好一輪復(fù)習(xí)”、“二輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意什么”、“停課答疑如何應(yīng)對(duì)”、“高考應(yīng)考技巧”、“如何合理釋放心理壓力”、“如何與孩子溝通”、“高三家長(zhǎng)應(yīng)該注意的問(wèn)題”、“孩子高考，家長(zhǎng)應(yīng)做什么準(zhǔn)備”、“如何合理選擇志愿”等等，都是我班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容。這些活動(dòng)幫助孩子和家長(zhǎng)明確了各個(gè)階段的努力方向，避免學(xué)生走彎路，為學(xué)生盈造了一個(gè)相對(duì)和諧的家庭環(huán)境，也為家長(zhǎng)吃了顆定心丸。

　　四、讓學(xué)生始終感覺(jué)到關(guān)愛(ài)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力

　　從搬到高三教室開(kāi)始，每名學(xué)生過(guò)生日，我都會(huì)根據(jù)他的特點(diǎn)，選擇一個(gè)小故事，并寫(xiě)上一段激勵(lì)的話作為生日禮物，如果遇到假期，我也不忘發(fā)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的短信，寄上我的祝福，端午節(jié)時(shí)我會(huì)給學(xué)生系上一條五彩線，愛(ài)人去山東也不忘給我的學(xué)生從泰山頂背回一個(gè)祝福葫蘆。在最后一操的那天，我送給學(xué)生每人一塊“金帝”巧克力，一瓶100%橙汁，寓意為“金榜稱帝，必定成功”。在我的號(hào)召下，許多家長(zhǎng)給孩子帶飯、送飯，學(xué)生始終能感覺(jué)到包圍在身邊的濃濃的關(guān)愛(ài)，并從中獲得了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。許多與家長(zhǎng)有矛盾的孩子，在高三階段不僅化解了矛盾，還增進(jìn)了感情，家長(zhǎng)都十分欣慰。

　　五、做好首席小提琴手

　　領(lǐng)導(dǎo)常說(shuō)班主任是首席小提琴手，一個(gè)班級(jí)要想出色，靠班主任一個(gè)人是不行的，科任老師、家長(zhǎng)必須形成一股合力，所以協(xié)調(diào)好這些關(guān)系是我工作的一個(gè)重點(diǎn)。讓家長(zhǎng)愛(ài)學(xué)生、老師愛(ài)學(xué)生不難，家長(zhǎng)沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的，關(guān)鍵是這個(gè)愛(ài)對(duì)不對(duì)，這個(gè)只要引導(dǎo)就可以了，老師愛(ài)學(xué)生是每個(gè)有責(zé)任心的老師都能做到的，我們這個(gè)出色的教師團(tuán)隊(duì)，每名老師都兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)生如子。讓學(xué)生愛(ài)家長(zhǎng)也不困難，血濃于水嘛。但讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)老師，關(guān)心老師卻不一定容易。

　　在我的班主任工作中，我與學(xué)生之間很坦誠(chéng)，我除了對(duì)他們隱瞞了我的身體狀況外，我會(huì)將每名老師的身體狀況、家庭負(fù)擔(dān)適時(shí)地告訴學(xué)生，讓他們明白老師的不易，在學(xué)生和科任老師發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和方法提示學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題。

　　高三這一年最難熬的莫過(guò)于走廊答疑了，冷氣從腳升到頭，這些問(wèn)題我都適時(shí)地對(duì)學(xué)生講老師們的不容易。孩子們非常懂事，我們班率先為老師改善答疑條件，準(zhǔn)備了答疑桌，鋪上桌布，墊上椅墊，買(mǎi)來(lái)兩個(gè)毛毯、熱寶，學(xué)生還為每個(gè)老師準(zhǔn)備了一個(gè)杯子，只要老師一來(lái)，看到的學(xué)生就會(huì)倒上一杯熱水。這些讓老師們感覺(jué)到很溫暖，孩子們也從老師的眼神中得到了肯定。

　　六、苦盡甘來(lái)，無(wú)怨無(wú)悔

　　兩年的文科小班班主任，無(wú)形的壓力和緊張，使我原本就處于嚴(yán)重亞健康的身體素質(zhì)急速下滑，在高二下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，就住進(jìn)醫(yī)院，做了手術(shù)。出院沒(méi)多久，復(fù)查后醫(yī)生要求繼續(xù)休息，但我還是把假條收了起來(lái)，回到了學(xué)校。由于沒(méi)有休息好，至今我仍留下了眩暈的病根，身體的過(guò)敏癥狀也更加明顯。盡管如此，我仍堅(jiān)守在自己的崗位上，每天早來(lái)晚走，沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假，在愛(ài)人肺炎高燒期間，我也沒(méi)有耽誤過(guò)一節(jié)課。

2024考核登記表個(gè)人總結(jié) 篇6

　　一、教學(xué)工作

　　1.按計(jì)劃正常開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，學(xué)期初認(rèn)真制定了教學(xué)計(jì)劃，期中對(duì)本教研室所有老師的教案進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，對(duì)學(xué)期授課計(jì)劃的執(zhí)行情況，教學(xué)內(nèi)容的安排，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置等方面進(jìn)行了認(rèn)真的檢查。

　　2. 堅(jiān)持聽(tīng)課制度，本教研室每位教師聽(tīng)課次數(shù)都在6次以上;堅(jiān)持每周教研活動(dòng)，集體備課，互相學(xué)習(xí)。

　　3. 今年因10級(jí)全體學(xué)生要參加山東省英語(yǔ)應(yīng)用能力考試，我教研室教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了專門(mén)的三級(jí)輔導(dǎo)。

　　4.在教授公共基礎(chǔ)課《英語(yǔ)》的同時(shí)，完成了選修課程《職場(chǎng)英語(yǔ)》的授課計(jì)劃，并順利開(kāi)設(shè)3門(mén)新選修課《英語(yǔ)ii》《人文地理》及《日語(yǔ)入門(mén)》，其中《英語(yǔ)ii》的選修人數(shù)將近500人。

　　二、科研調(diào)研工作

　　1. 在曹桂華老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全教研室教師的共同努力，今年5月，我教研室的省教育廳教改課題《高職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)策略》正式結(jié)題并順利通過(guò)。

　　2. 本學(xué)期由曹桂華代表外語(yǔ)教研室隨基礎(chǔ)部到煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院考察，與其他高校外語(yǔ)教研室建立聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)，收獲頗豐。

　　3.王冠群老師參加了全國(guó)高職英語(yǔ)論壇，加強(qiáng)了同其他兄弟院校的聯(lián)系，開(kāi)闊了視野，同時(shí)就“新形式下高職英語(yǔ)教學(xué)改革的思路和方向”和“新形式下高職英語(yǔ)教師的職業(yè)發(fā)展”等話題進(jìn)行了熱烈討論和積極交流。

　　三、第二課堂活動(dòng)

　　1. 5、6月份，孫萌和杜優(yōu)秀老師給學(xué)生做了關(guān)于西方禮儀和國(guó)外教育體制的精彩講座。

　　2. 成功組織了英語(yǔ)寫(xiě)作大賽和口語(yǔ)大賽，并選派選手參加了省級(jí)比賽。

　　3. 堅(jiān)持每天下午的英語(yǔ)放音工作，豐富學(xué)生的課外生活，并提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

　　四、其他活動(dòng)

　　1. 承擔(dān)了食品系藥學(xué)系的畢業(yè)答辯工作。

　　2. 參加我院職工朗誦大賽。

　　3. 孫萌老師在學(xué)生處組織的各項(xiàng)活動(dòng)擔(dān)任評(píng)委工作。

2024考核登記表個(gè)人總結(jié) 篇7

　　這學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　一、政治思想方面：

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

　　二、教育教學(xué)方面：

　　開(kāi)學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　三、工作考勤方面：

　　我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。

　　總之，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

2024考核登記表個(gè)人總結(jié) 篇8

　　一、堅(jiān)持作好學(xué)生的思想工作，穩(wěn)定教學(xué)秩序

　　我認(rèn)為學(xué)生端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，穩(wěn)定的學(xué)習(xí)情緒、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性、積極向上的班級(jí)氛圍是教學(xué)成功的前提，為此，我認(rèn)真、注重抓好班級(jí)管理，通過(guò)談心、家訪、電話聯(lián)系等途徑不斷地做學(xué)生的思想工作，以理服人、以情育人，善于傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)、看法，做事民主，有理有據(jù)，深得學(xué)生擁護(hù)，從而形成班級(jí)凝聚力，使學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活有條不紊、節(jié)奏明快、規(guī)律自制、運(yùn)轉(zhuǎn)正常，保證了教學(xué)工作的正常開(kāi)展，使得教學(xué)成績(jī)不斷提高。

　　二、努力作好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，讓人人都健康成長(zhǎng)

　　身教重于言教和學(xué)生在一起，我總能身體力行，做學(xué)生的表率，班上的事情，事無(wú)大小我都親自過(guò)問(wèn)，用自已無(wú)聲的行動(dòng)去感化每一個(gè)學(xué)生，打動(dòng)每一個(gè)學(xué)生，收到了潛移默化的效果。

　　理解需要溝通，在班級(jí)工作上，我總是與學(xué)生交朋友，找學(xué)生談心，只有溝通，交流才無(wú)障礙，學(xué)生才樂(lè)意上你的課，聽(tīng)你的調(diào)度，才能構(gòu)建好的師生關(guān)系，收到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果，本期利用課余時(shí)間，我同全班不少的同學(xué)進(jìn)行交流和溝通，尤其是對(duì)調(diào)皮學(xué)生。如班上一些愛(ài)上網(wǎng)打游戲不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，我多次和他們交流，從正反兩方面對(duì)他們進(jìn)行教育，教他們轉(zhuǎn)移自己的興趣（如在校內(nèi)打打籃球等），喚醒他們的上進(jìn)心，從而產(chǎn)生心靈的共鳴。轉(zhuǎn)化的力量在于愛(ài)，溝通中我極少打罵學(xué)生，因?yàn)槲颐靼状蛄R是解決不了問(wèn)題的，反而，因一時(shí)的意氣用事自找麻煩也有可能。班級(jí)工作中我能關(guān)愛(ài)學(xué)生，班上有同學(xué)生病，只要知道我都會(huì)去問(wèn)個(gè)明白，有時(shí)我陪他們看醫(yī)生，必要時(shí)與他們的家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，學(xué)生有困難，只要我知道，我都給予幫助。

　　三、理解學(xué)生，融情優(yōu)教

　　學(xué)生是有血有肉的人，他們知道好壞、善惡，他們有很強(qiáng)的分辨是非的能力，他們不是老師任意批評(píng)、隨意辱罵、肆意發(fā)泄氣憤的對(duì)象，師生之間應(yīng)該互相尊敬、互相愛(ài)護(hù)。我非常注意走進(jìn)學(xué)生，理解學(xué)生，了解他們的苦衷，知道他們的想法、和困難，并確實(shí)幫助他們解決問(wèn)題。例如：學(xué)生在最后復(fù)習(xí)階段很累，中午特別需要睡一覺(jué)，可有些老師復(fù)習(xí)內(nèi)容多，安排不過(guò)來(lái)，想安排在中午12點(diǎn)

　　半進(jìn)行，這時(shí)我就站在學(xué)生的立場(chǎng)上，協(xié)調(diào)這一矛盾，合理解決問(wèn)題，使雙方都能滿意，學(xué)生非常感動(dòng)；又如：有一天下午兩節(jié)課后，該上數(shù)學(xué)大補(bǔ)課了，可我一走進(jìn)教室，就感到學(xué)生表現(xiàn)出很累、很無(wú)力的樣子，這時(shí)，我不但沒(méi)有呵斥他們，而是用一種和藹的態(tài)度關(guān)心他們，詢問(wèn)他們是否學(xué)得很苦，，學(xué)生點(diǎn)頭稱是，我當(dāng)機(jī)立斷：你們先趴下睡20分鐘，然后再上課。我相信盡管上課時(shí)間減少了，但是上課效率提高了，對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)會(huì)使他們有更大地干勁、找出更多地時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去，這要比不通人情味的無(wú)理呵斥效果不知要好多少倍。

　　四、做好日常工作，促進(jìn)教學(xué)工作的開(kāi)展

　　盡管初三很忙，但是我依然全方位要求，要求學(xué)生做事尤其要有條不紊，不僅學(xué)習(xí)不能亂無(wú)章法，而且體育課要認(rèn)真上，兩操要認(rèn)真做、做到位，衛(wèi)生工作要堅(jiān)持不斷、保持教室始終清爽、無(wú)廢紙，給大家創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；要認(rèn)真用午餐，保證營(yíng)養(yǎng)。這樣做，就是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣做，就是教師關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們的體現(xiàn)，使得師生關(guān)系融洽、健康，而不是那種變味的師生關(guān)系：分?jǐn)?shù)關(guān)系，，反而使學(xué)生更愿意在學(xué)習(xí)上努力、奮進(jìn)。

　　五、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的.聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的配合

　　我班的備忘錄內(nèi)容豐富，形式多樣，是學(xué)校與家庭聯(lián)系的橋梁，是學(xué)生優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處的發(fā)布處，也是學(xué)生問(wèn)題敲起的警鐘，還是學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的地方，還是家長(zhǎng)給教師建議的意見(jiàn)簿，學(xué)生家長(zhǎng)愿意看到它，常從那里了解自己（或自己的孩子）的情況，獲取鞭策、鼓勵(lì)，汲取力量，知道努力方向，以至于養(yǎng)成了回家家長(zhǎng)先看備忘錄的習(xí)慣，如果看不到備忘錄，會(huì)有失落感、不放心。可見(jiàn)，備忘錄確實(shí)具有良好的教育意義，在教學(xué)中起到了良好的積極作用。

　　對(duì)于這一學(xué)期的班務(wù)工作，還存在許多不盡人意之處，但我一定會(huì)盡我所能尋找多種方法教育學(xué)生，力求使自己的班主任工作更加出色。

2024考核登記表個(gè)人總結(jié) 篇9

　　我們每個(gè)人都是在不斷的總結(jié)中成長(zhǎng)，在不斷的審視中完善自己。20xx年x月自己也是在總結(jié)、審視中腳踏實(shí)地地完成好本職工作：

　　一、思想方面：

　　在這個(gè)月以來(lái)，這份工作帶給很多感受。剛開(kāi)始，我試著給客戶打電話，在跟客戶溝通的過(guò)程中，遇到各種的問(wèn)題能夠針對(duì)自身工作特點(diǎn)，學(xué)習(xí)有關(guān)材料，通過(guò)深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的工作。作為集體中的一員，在工作過(guò)程中認(rèn)真按照要求完成任務(wù)和學(xué)習(xí)，掌握其精髓，實(shí)踐到工作之中。

　　二、存在不足

　　雖有一定的進(jìn)步，但是，一、在深度和廣度上還需繼續(xù)下功夫。二、工作中不夠大膽，實(shí)踐能力還不夠強(qiáng)

　　第一，我對(duì)于我們的推銷(xiāo)知識(shí)的不熟悉，每打一個(gè)電話都會(huì)擔(dān)心問(wèn)到商標(biāo)專業(yè)知識(shí)，我該怎么回答，但是這個(gè)情況都比較少，工作總結(jié)一般都是我說(shuō)完話對(duì)面就直接掛機(jī)了。

　　第二，我給客戶打電話的時(shí)候，他們都沒(méi)聽(tīng)完就掛電話了或者是各種敷衍的借口，當(dāng)時(shí)感到不好受的滋味，但是我會(huì)意識(shí)我溝通方式是不是不夠好，會(huì)讓客戶都沒(méi)興趣聽(tīng)下去。

　　第三我的溝通能力有很多不足的地方，因?yàn)槲抑�前也沒(méi)接觸到這方面的，跟客戶溝通時(shí)還不能抓住重點(diǎn)，也沒(méi)想到怎么跟客戶展開(kāi)話題聊天。每次都是跟他提起商標(biāo)注冊(cè)，對(duì)面就把電話掛了，這方面我也意識(shí)到自己做的很不好，現(xiàn)在我會(huì)多了解一些交際方面的知識(shí)來(lái)提高自己的溝通能力。。

　　三、工作計(jì)劃：

　　為了把9月份工作做的更出色，制定工作目標(biāo)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以此提高工作水平，并適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的要求，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以飽滿的精神狀態(tài)來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，向其他同志學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取10月份的工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

　　認(rèn)真做好本職工作，做到腿勤、口勤，筆勤，手勤，圓滿完成各項(xiàng)工作。因?yàn)槭卿N(xiāo)售行業(yè)，每天都會(huì)有電訪客戶，有時(shí)會(huì)去拜訪。對(duì)待他們，我始終遵循一個(gè)原則“一張笑臉相迎，一個(gè)滿意答復(fù)”，每次看著客戶滿意而載，作為工作人員的我，心里總會(huì)有小小的成就感。不是有句歌唱的好嗎？“你快樂(lè)所以我快樂(lè)”，小我之后要成就大我，“群眾滿意”，我們的價(jià)值也就得到了體現(xiàn)。

　　同時(shí)，及時(shí)了解單位發(fā)生的事情，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。記得剛踏進(jìn)這間屋子的時(shí)候，感覺(jué)挺微妙的，不絕于耳的電話聲，每個(gè)人埋頭工作的熱情，深深的感染著我，心里暗暗的給自己鼓勁加油。也使自己意識(shí)到熱門(mén)思想?yún)R報(bào)工作水平較其他的同志差距離還很大，為了縮短差距，自己定任務(wù)，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，努力工作。

　　緊緊圍繞本職工作的特點(diǎn)，努力做到融匯貫通。把工作和創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，拓寬思路，努力適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)本職工作的要求。同時(shí)來(lái)到這個(gè)新集體，總的感覺(jué)“團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，互助”是最大的特點(diǎn)，作為新同志的我，每天都會(huì)有這樣那樣的不懂，每名同志都會(huì)用心熱情的“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”，在這樣的一個(gè)大集體中工作，我會(huì)更加倍努力工作，也許會(huì)有一些的辛苦，但人不常說(shuō)嗎，辛苦是一種磨煉，何況是我們大家一起同甘共苦，在辛苦中，才會(huì)鍛煉自己的能力；在辛苦中，才會(huì)充實(shí)的體現(xiàn)著自己人生

　　九月的計(jì)劃：

　　1、首先要對(duì)于我們工作知識(shí)的深入的了解

　　2、其次提高溝通能力

　　3、需要經(jīng)過(guò)不同的方法收集資料

　　4、和公司其他員工要有良好的溝通，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，多交流，多探討，才能不斷增長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能。

　　5、我這個(gè)月的目標(biāo)是：

　　第一周打意向客戶

　　第二周爭(zhēng)取開(kāi)單，目標(biāo)是4000

　　第三個(gè)星期目標(biāo)是6000

　　總體來(lái)說(shuō)這個(gè)月的目標(biāo)是1W元。

2024考核登記表個(gè)人總結(jié) 篇10

　　在單位工作的這一年是我學(xué)到知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)的一年，也是我成長(zhǎng)進(jìn)步、開(kāi)心快樂(lè)的一年，我要繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，克服不足，為單位的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　一年來(lái)，堅(jiān)持公正執(zhí)法，認(rèn)真履行職責(zé)[按照院黨組的要求，立足本崗，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，較好的完成了本職工作。現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平

　　一年來(lái)，我始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，切實(shí)加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)和黨性鍛煉，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，積極參加共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育。在檢察工作中堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，恪守檢察官的職業(yè)道德，要求干警做到的，自己首先做到，要求干警不做的，自己堅(jiān)決不做，時(shí)時(shí)刻刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行。并結(jié)合當(dāng)前在檢察系統(tǒng)開(kāi)展的強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立了公正執(zhí)法，文明辦案，全心全意為人民服務(wù)的思想。在努力學(xué)習(xí)政治理論的同時(shí)，我也緊抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，結(jié)合瀆檢科工作實(shí)際需要，我學(xué)習(xí)了及高檢院、高法有關(guān)國(guó)家工作人員瀆職犯罪案例及相關(guān)司法解釋，在學(xué)習(xí)中我注意始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，注意理論學(xué)習(xí)著眼于解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，注意實(shí)踐工作中遇到的問(wèn)題聯(lián)系所學(xué)理論，盡量避免失誤。在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，我也注意從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，向身邊的每一個(gè)人學(xué)習(xí)，從身邊每一件事中學(xué)習(xí)。一年里，領(lǐng)導(dǎo)和同志們教了我很多做人做事的道理，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。

　　二、清廉從檢，搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)

　　我深刻地體會(huì)到，檢察官肩負(fù)著法律監(jiān)督職責(zé)，又處在反腐倡廉的第一線，搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)尤為重要。一年來(lái)，我認(rèn)真履行與院里簽訂的《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》，切實(shí)加強(qiáng)自身的廉潔自律意識(shí)和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，并且自己做出表率，在辦案和履行職責(zé)中，能認(rèn)真按照廉政責(zé)任狀的要求，遵守檢察人員辦案紀(jì)律及政法委的有關(guān)禁令，自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵襲，不辦人情案，不接受案件當(dāng)事人的吃請(qǐng)和禮品，做到公正執(zhí)法，一身正氣，維護(hù)了法律的尊嚴(yán)。教育干警自覺(jué)地用黨紀(jì)法規(guī)嚴(yán)格要求和規(guī)范自己、制約自己，使自己的言行與有關(guān)廉政準(zhǔn)則的要求相符，與所從事的事業(yè)要求相符，以提高干警的廉政意識(shí)。

　　三、盡心盡責(zé)、踏實(shí)肯干，努力完成好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作

　　在工作中，我按照院里檢察工作的總體目標(biāo)和工作思路，找準(zhǔn)自己位置，當(dāng)好科長(zhǎng)的助手和參謀。協(xié)助科長(zhǎng)抓好科內(nèi)的各項(xiàng)檢察工作。只要院黨組決定的事就要堅(jiān)決執(zhí)行，做到令行禁止，時(shí)時(shí)處處牢記自己是一名人民的檢察官，帶頭遵守院里的各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揮表率作用，并教育全科同志增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，使全科同志在思想上和行動(dòng)上與院黨組保持一致。使全科在科長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下擰成一股繩，形成合力。工作中，身先士卒，率先垂范，識(shí)大體，顧大局，出滿勤，干滿點(diǎn)，和同志們一道加班加點(diǎn)從沒(méi)有怨言。辦案中，始終堅(jiān)持依法辦案，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)辦案規(guī)定，及時(shí)發(fā)放兩個(gè)須知。在協(xié)助科長(zhǎng)完成科內(nèi)工作的同時(shí)，積極查找案源，努力辦案。對(duì)調(diào)查的每一件線索都做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，瀆檢工作干擾大，阻力大，風(fēng)險(xiǎn)大，不同于反貪。春節(jié)剛過(guò)，我就和科里的同志們一起排查案件線索，投入了緊張的工作中。在調(diào)查某房管局人員涉嫌濫用職權(quán)的線索時(shí)，為了不給發(fā)案單位造成影響，我們利用周

　　六、周日的公休日在檔案室查閱了近1000份房屋檔案，而后，又查詢了銀行、拆遷辦等相關(guān)單位的檔案，經(jīng)過(guò)大家的努力，最后一舉立案1件3人，取得了開(kāi)門(mén)紅，受到了市院的表?yè)P(yáng)。截至目前，我科已立案2件5人，已經(jīng)提前完成了全年的辦案指標(biāo)。

　　總的來(lái)說(shuō)，一年來(lái)我問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)槲矣X(jué)得自己過(guò)的很充實(shí)，我做了自己該做的事。但這只是自己的開(kāi)頭，以后的路將會(huì)更長(zhǎng)、更艱巨。不管以后遇到什么困難，我都會(huì)努力克服，并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，為檢察事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為天津大發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　以上是我一年來(lái)的個(gè)人總結(jié)，如有不妥請(qǐng)指正。

2024考核登記表個(gè)人總結(jié) 篇11

　　本人從事醫(yī)療衛(wèi)生工作以來(lái)，在各級(jí)主管部門(mén)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)醫(yī)療工作，全面貫徹執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)，全面履行了一名基層醫(yī)生的崗位職責(zé)。

　　在政治思想方面，堅(jiān)持改革、發(fā)展和進(jìn)步，不斷提高自己的政治理論水平，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)、規(guī)章和診療護(hù)理技術(shù)規(guī)范、常規(guī)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

　　在醫(yī)療業(yè)務(wù)方面，本人一貫樹(shù)立敬業(yè)精神，遵守職業(yè)道德，履行職責(zé)，本著為民眾健康服務(wù)的思想，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作，多次被xx市委組織部授予“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”稱號(hào)，并被選舉為xx市衛(wèi)協(xié)會(huì)理事。

　　“救死扶傷，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在，也是社會(huì)文明的重要組成部分，醫(yī)療工作的進(jìn)步在社會(huì)發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)患者負(fù)責(zé)的精神，積極做好各項(xiàng)工作。關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重患者、保護(hù)患者隱私。努力鉆研業(yè)務(wù)、更新知識(shí)，提高專業(yè)技術(shù)。積極向社區(qū)民眾宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，對(duì)患者進(jìn)行健康教育。認(rèn)真完成上級(jí)布置的各項(xiàng)義務(wù)。

　　在工作中堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，從未出現(xiàn)任何或醫(yī)療糾紛。認(rèn)真完成繼續(xù)再教育的各期學(xué)習(xí)，并通過(guò)了各期的考核。每年積極參加主管部門(mén)舉辦的規(guī)范化培訓(xùn)，聆聽(tīng)著名專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，并經(jīng)常閱讀雜志、報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)信息，學(xué)習(xí)了大量新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)，從而極大地開(kāi)闊了視野，很好地?cái)U(kuò)大了知識(shí)面，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握多種常見(jiàn)病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)。熱情接待每一位患者，堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì)，把愛(ài)心捧給患者，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。同時(shí)，嚴(yán)格要求自己，不驕傲自滿，堅(jiān)持以工作為重，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹(shù)立了自身良好的醫(yī)德和公眾形象。

　　多年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下，本人的工作雖然取得了一定成績(jī)，基本上能夠較好地完成作為一個(gè)基層醫(yī)生的各項(xiàng)工作和任務(wù)。但在在今后工作中，自己尚須進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際并為實(shí)際服務(wù)的原則，努力克服理論上的不足和實(shí)際能力的不足，以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。

2024考核登記表個(gè)人總結(jié) 篇12

　　教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。對(duì)于教學(xué)工作要經(jīng)常回顧和總結(jié)，這樣才能讓學(xué)生們有最大的進(jìn)步，下面是關(guān)于教師年度考核登記表的個(gè)人總結(jié)范文，希望能幫助到您!

　　本學(xué)期，我能夠愛(ài)崗敬業(yè)，勤勤懇懇地工作，但由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)頗淺，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。

　　一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)思想，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量

　　1、以教書(shū)育人為本，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德的學(xué)習(xí)教育，特別是后進(jìn)生，關(guān)心他們的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)他們的學(xué)習(xí)。

　　2、貫徹學(xué)校班風(fēng)、學(xué)風(fēng)評(píng)比的要求，全面促進(jìn)學(xué)生的學(xué)態(tài)發(fā)展。重視學(xué)生的思想工作、學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

　　英語(yǔ)是一門(mén)外語(yǔ)，對(duì)學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語(yǔ)，就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ)，讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無(wú)法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些關(guān)于英美國(guó)家的文化，生活故事，讓他們更了解英語(yǔ)，更喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　三、按照教學(xué)常規(guī)五個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展教學(xué)工作

　　備課：課前認(rèn)真地備好每一節(jié)課，寫(xiě)好教案。既備教材，又備學(xué)生，針對(duì)學(xué)生分析、概括、表達(dá)能力差的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好教學(xué)方法。譬如：(3)班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，相對(duì)(4)班有一定的中等生數(shù)量，但因班級(jí)的調(diào)整也出現(xiàn)了為數(shù)不少的差生。而(4)班的同學(xué)比較沉靜，雖然中上生有一部分，但差生比例較大，尤其偏向男生。因此，講得太深，就照顧不到整體。我在備課時(shí)就比較注意這種情況，每天都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。

　　上課：每天都保持飽滿的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛，認(rèn)真做好組織教學(xué)，盡可能保證上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)，教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，并且充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生多動(dòng)手，多動(dòng)口、，多動(dòng)腦，讓課堂氣氛活躍起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，力圖讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所樂(lè)。

　　作業(yè)和輔導(dǎo)：作業(yè)的布置適量，有針對(duì)性，重點(diǎn)放在遣詞造句、閱讀理解等;批改作業(yè)時(shí)多用贊美式、鼓勵(lì)性的語(yǔ)言予以評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)方面，做到有耐心，有方法，因材施教，個(gè)別無(wú)心向?qū)W的學(xué)生，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的耐心教育，學(xué)習(xí)興趣明顯提高，成績(jī)也有較大的進(jìn)步。

　　考試：本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行了多次階段性的考試，考試的成績(jī)基本處于同級(jí)同科的中上水平。每次的考試，都能做到考試前進(jìn)行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考試后進(jìn)行學(xué)科總結(jié)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，從中改正教學(xué)方法，也讓學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　四、模塊式教學(xué)

　　在教學(xué)過(guò)程中，將英語(yǔ)分成聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)幾方面進(jìn)行教學(xué)。

　　1、聽(tīng)：平時(shí)放錄音，讓學(xué)生跟錄音讀，訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)力，并且指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的聽(tīng)力技巧進(jìn)行訓(xùn)練，還找一些專題訓(xùn)練，進(jìn)一步提高學(xué)生的聽(tīng)力。

　　2、說(shuō)：充分利用早讀，按課程進(jìn)度及課堂的需要，認(rèn)真安排每天早讀負(fù)責(zé)帶讀的學(xué)生及指導(dǎo)帶讀內(nèi)容，堅(jiān)持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。鼓勵(lì)學(xué)生大膽且大聲讀書(shū)，多說(shuō)英語(yǔ);課堂上，訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)能力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課后，分層次布置一定量的口語(yǔ)作業(yè)，使其進(jìn)行更有效的口語(yǔ)操練。

　　3、讀：讀方面主要是提高學(xué)生的閱讀能力，先教會(huì)學(xué)生怎樣做這些題目，即教授閱讀技巧。平時(shí)每周以每個(gè)話題為內(nèi)容發(fā)一份試題，作為專門(mén)訓(xùn)練。并建議及指導(dǎo)基礎(chǔ)較好的學(xué)生進(jìn)行定時(shí)定量的閱讀訓(xùn)練。

　　4、寫(xiě)：作文教學(xué)主要傳授寫(xiě)作方法，要求學(xué)生應(yīng)寫(xiě)真情實(shí)感的東西，強(qiáng)調(diào)字?jǐn)?shù)和書(shū)寫(xiě)這些硬件要求。平時(shí)提倡學(xué)生利用時(shí)間用英語(yǔ)寫(xiě)一些簡(jiǎn)短的日記，以此夯實(shí)自己正確拼寫(xiě)單詞，準(zhǔn)確使用詞組、短語(yǔ)來(lái)造句表文的基本功，從而提高其綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

　　五、其他方面

　　1、把握教學(xué)進(jìn)度，合理安排時(shí)間，與各科任老師互相配合，統(tǒng)一教學(xué)法進(jìn)度，順利完成了本期的教學(xué)任務(wù)。積極配合學(xué)校及年段的工作，與各科教師多聯(lián)系，溝通，互相促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)等各科的學(xué)習(xí)。

　　2、為加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平，本人積極對(duì)各種教育理論進(jìn)行學(xué)習(xí)，給自己充電，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué);努力提高英語(yǔ)專業(yè)水平，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，為更好地進(jìn)行素質(zhì)教育夯實(shí)基礎(chǔ)，為撰寫(xiě)出較有質(zhì)量的教育教學(xué)論文做好準(zhǔn)備。此外，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，上網(wǎng)查找資料，為教學(xué)服務(wù)等等。

　　六、存在問(wèn)題及解決措施：

　　所教的班級(jí)中，有相當(dāng)一部分的學(xué)生基礎(chǔ)較差，無(wú)心向?qū)W，書(shū)寫(xiě)相當(dāng)潦草，相當(dāng)一部分學(xué)生的閱讀、分析表達(dá)能力較差，今后要在這兩個(gè)方面下些功夫：

　　一是通過(guò)定分?jǐn)?shù)的方法督促學(xué)生學(xué)習(xí);

　　二是對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行幫教，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中有較大的進(jìn)步。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語(yǔ)水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

2024考核登記表個(gè)人總結(jié) 篇13

　　彈指一揮間，x年的光陰毫無(wú)聲息的流逝，回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到來(lái)社區(qū)工作已快x年了。通過(guò)x年的磨礪，我在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步。

　　在政治思想方面：不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)理論學(xué)習(xí)，不斷更新自己的觀念，樹(shù)立以人為本的思想。

　　在業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面：在社區(qū)居委會(huì)主抓義工工作站和社區(qū)工作，在工作中，我一方面我向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，總結(jié)、積累工作經(jīng)驗(yàn)；另一方面，我自覺(jué)進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)和其他相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在向書(shū)本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類(lèi)信息，廣泛吸取各種“營(yíng)養(yǎng)”，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐；努力提高自身綜合素質(zhì)，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。在工作態(tài)度方面：能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，以誠(chéng)待人，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，熱心為居民服務(wù)。

　　20xx年，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了本職工作。現(xiàn)將20xx年工作情況總結(jié)如下：

　　一、強(qiáng)化社區(qū)組織隊(duì)伍建設(shè)

　　20xx年x月份，由于工作需要，我來(lái)到工作。新的居委會(huì)，一切從頭開(kāi)始。我主要負(fù)責(zé)社區(qū)工作。分工明確后，我立即投入工作，組建新的領(lǐng)導(dǎo)班子，制定職責(zé)、崗位分工及人員崗位職責(zé)等。強(qiáng)化內(nèi)部管理，對(duì)社區(qū)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、綜合能力。提高工作人員的責(zé)任心和自覺(jué)性，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落實(shí)在實(shí)際工作中，努力營(yíng)造講服務(wù)、比奉獻(xiàn)，講執(zhí)行、比效率的良好風(fēng)氣，使工作質(zhì)量、工作效率和工作效果都得到了領(lǐng)導(dǎo)、群眾的滿意。一年來(lái)，我們以高昂的學(xué)習(xí)熱情、積極創(chuàng)新的工作態(tài)度出色的完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布署的各項(xiàng)工作。

　　二、做好健身器材維護(hù)工作確保居民使用安全

　　為了居民有一個(gè)良好的健身、娛樂(lè)場(chǎng)所，對(duì)社區(qū)的室內(nèi)外健身器材、公共桌椅等公共設(shè)施進(jìn)行修護(hù)，每天堅(jiān)持檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)街道并進(jìn)行維修，確保居民活動(dòng)安全。

　　三、組織開(kāi)展“清潔社區(qū)”活動(dòng)

　　加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境美化、綠化，社區(qū)衛(wèi)生每周一查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與物業(yè)公司聯(lián)系、溝通;組織社區(qū)義工每月不定期開(kāi)展“清潔社區(qū)”活動(dòng)，把清潔社區(qū)作為長(zhǎng)期的工作來(lái)抓。通過(guò)擦拭社區(qū)內(nèi)的健身器、公示欄、公共座椅等公共設(shè)施，撿拾白色垃圾，做出了自己的貢獻(xiàn)。

　　四、完成社區(qū)各套服務(wù)系統(tǒng)的錄入工作

　　及時(shí)、準(zhǔn)確、有效的更新數(shù)據(jù)，維護(hù)好系統(tǒng)的運(yùn)作。使社區(qū)的各套系統(tǒng)能夠發(fā)揮它的功用。

　　五、弘揚(yáng)義工精神組織開(kāi)展義工服務(wù)活動(dòng)

　　我們堅(jiān)持貫徹以人為本，在完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作中的同時(shí)，盡努力，開(kāi)展各項(xiàng)義工服務(wù)活動(dòng)，為居民辦好事、辦實(shí)事。為社區(qū)環(huán)境的美化、綠化等。

　　(一)開(kāi)展文體活動(dòng)豐富居民的.生活

　　在新春等重大節(jié)日開(kāi)展文藝匯演活動(dòng)，用豐富多彩的文藝節(jié)目為居民送去歡笑和祝福，繁榮社區(qū)文化，活躍社區(qū)居民的精神生活。開(kāi)展社區(qū)科普宣傳，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，促進(jìn)家庭、鄰里等方面人際關(guān)系的和諧，使社區(qū)形成了平等互助、扶弱助殘、濟(jì)貧幫困、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好風(fēng)尚。在春節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日，組織社區(qū)文化宣傳隊(duì)的義工們到順義區(qū)光榮院進(jìn)行慰問(wèn)演出，通過(guò)歡快的歌曲、優(yōu)美的舞蹈，表達(dá)對(duì)老人們的祝福和祝愿。

　　這些文體活動(dòng)的開(kāi)展，提高了居民群眾的思想道德水平、文化素質(zhì)和文明程度，增強(qiáng)了居民的歸宿感、認(rèn)同感、親情感。

　　(二)開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)為社區(qū)特需人群送溫暖

　　在新春等重大節(jié)日我和社區(qū)義工們一起到社區(qū)高齡老人、特困家庭等特需家庭慰問(wèn)探訪，與他們親切的聊天，詢問(wèn)身體情況，送上精心準(zhǔn)備的慰問(wèn)品和衷心的祝福。讓老人們感受到政府和國(guó)家的關(guān)懷和溫暖，感受社區(qū)大家庭的溫暖。

　　(三)開(kāi)展未成年人服務(wù)活動(dòng)構(gòu)建良好成長(zhǎng)平臺(tái)

　　結(jié)合x(chóng)x周年大慶，開(kāi)展青少年教育課堂，進(jìn)行思想道德教育、愛(ài)國(guó)主義教育等，提高孩子們的思想道德素質(zhì)和愛(ài)國(guó)主義意識(shí)；組織社區(qū)青少年參加社區(qū)公益服務(wù)，帶領(lǐng)青少年在社區(qū)巡邏，撿拾白色垃圾，擦拭公共設(shè)施，出宣傳板報(bào)、發(fā)放宣傳材料，提高他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任感；帶青少年志愿者到社區(qū)困難家庭、單親特困家庭、貧困女童家進(jìn)行慰問(wèn)探訪，和老人聊天，和孩子玩耍，使他們懂得了尊老愛(ài)幼，從小培養(yǎng)自覺(jué)為國(guó)家、社會(huì)、他人服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

　　(四)開(kāi)展各項(xiàng)宣傳活動(dòng)提高居民素質(zhì)

　　開(kāi)展了流感預(yù)防知識(shí)的講座。城區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的大夫?yàn)樯鐓^(qū)居民講解了流感的傳染渠道、發(fā)病癥狀和預(yù)防知識(shí)等內(nèi)容;開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，通過(guò)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)課堂、板報(bào)、文藝演出等多種形式進(jìn)行宣傳，向社區(qū)居民講授家庭防火防盜知識(shí)、用電安全知識(shí)、用氣安全知識(shí)、地震知識(shí)等;我們利用各種契機(jī)，通過(guò)懸掛條幅、文藝演出、開(kāi)展法律知識(shí)講座、發(fā)放宣傳材料等多種形式向居民宣傳與之息息相關(guān)的婦女、老人、未成年人法律維權(quán)知識(shí)、信訪知識(shí)等各項(xiàng)法律知識(shí)，提高居民的法律維權(quán)意識(shí)。

　　除此之外，我還負(fù)責(zé)社區(qū)經(jīng)濟(jì)適用房、雙限房工作。為了讓社區(qū)居民都能了解申請(qǐng)經(jīng)適房、雙限房的標(biāo)準(zhǔn)、條件，我利用各種活動(dòng)的契機(jī)，開(kāi)展宣傳，讓社區(qū)內(nèi)符合標(biāo)準(zhǔn)的居民能及時(shí)來(lái)申請(qǐng)；在日常工作中，我積極學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、政策條文，爭(zhēng)取把它們了解透徹，以便正確為居民解答相關(guān)問(wèn)題；在申報(bào)過(guò)程中遇到特殊情況的家庭及時(shí)與街道住房辦聯(lián)系，了解申報(bào)程序，確保申報(bào)工作的開(kāi)展。

　　一年來(lái)，我實(shí)際行動(dòng)踐行了義工精神，把社區(qū)的溫暖、社會(huì)救助、慈善公益、助殘助困、幫扶敬老、治安巡邏、環(huán)境保護(hù)等服務(wù)送到百姓家。

　　六、20xx年工作設(shè)想

　　1)加強(qiáng)對(duì)外宣傳力度，力爭(zhēng)使xx社區(qū)呼叫服務(wù)熱線服務(wù)家喻戶曉。

　　2)根據(jù)居民需要，調(diào)整服務(wù)項(xiàng)目，拓展服務(wù)范圍，增強(qiáng)服務(wù)功能，切實(shí)提高綜合服務(wù)能力。

　　3)進(jìn)一步完善社區(qū)義工服務(wù)體系，加強(qiáng)社區(qū)義工培訓(xùn)，提高義工服務(wù)能力，完善社區(qū)服務(wù)功能。

　　4)組織社區(qū)義工志愿者開(kāi)展好治安巡邏、環(huán)境保護(hù)、文化宣傳、為老服務(wù)等日常公益服務(wù)。開(kāi)拓創(chuàng)新活動(dòng)載體，組織開(kāi)展特色服務(wù)活動(dòng)。

　　作為一名年輕的社區(qū)干部，我清醒地認(rèn)識(shí)到我自身還存在不足，要在今后的工作中不斷提高和完善自己。在新的一年里，決心加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)、工作水平，努力實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀“，把自己煅造成群眾滿意的合格的社區(qū)工作者。

2024考核登記表個(gè)人總結(jié) 篇14

　　20xx年站在縣林業(yè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞林業(yè)改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，認(rèn)真貫徹執(zhí)行關(guān)于以生態(tài)建設(shè)為主的林業(yè)發(fā)展思路，推進(jìn)森林采伐限額制度，加強(qiáng)森林資源保護(hù)和火災(zāi)林木的生產(chǎn)自救，抓好造林綠化，認(rèn)真落實(shí)生態(tài)公益林的管護(hù)機(jī)制改革后的管理情況、資源建檔和自留山換證試點(diǎn)等工作，順利完成縣林業(yè)局下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)就今年的工作總結(jié)如下：

　　一、注重學(xué)習(xí)、建章立制

　　結(jié)合我站實(shí)際堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，每星期組織集體學(xué)習(xí)一次以上，結(jié)合基層開(kāi)展＂強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象＂的學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求全站人員內(nèi)增素質(zhì)、外樹(shù)形象；要有服務(wù)意識(shí)、法律意識(shí)、全局觀念。在廉政建設(shè)上，制訂完善規(guī)章制度和崗位職責(zé)，發(fā)給每個(gè)干部職工，并簽字人手一冊(cè)對(duì)照?qǐng)?zhí)行，在行風(fēng)和效能建設(shè)上，我站能杜絕＂門(mén)難進(jìn)，臉難看，事難辦＂的不良風(fēng)氣，及時(shí)解決群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

　　二、以營(yíng)林為基礎(chǔ)，抓好造林工作

　　今年，營(yíng)林工作點(diǎn)多、面廣、面積大，年初營(yíng)林工作先行動(dòng)先部署；春節(jié)剛過(guò)，全站人員首先投入營(yíng)林技術(shù)服務(wù)、苗木協(xié)調(diào)調(diào)度，深入苗地田間地頭、造林山場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)解決林農(nóng)造林環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題。今年完成造林面積x余畝，面積在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中為第一，全縣造林面積的四分一，下達(dá)造林任務(wù)x畝；林業(yè)局派員檢查，造林成活率、合格率排全縣前列；積極宣傳鼓勵(lì)群眾在非規(guī)劃林地上造林，今年非規(guī)劃林地造林面積x畝，主要分布在等村。

　　三、強(qiáng)化林政措施，狠抓資源保護(hù)

　　面開(kāi)展了林業(yè)不安定因素排查，進(jìn)一步理清權(quán)屬、規(guī)范木材運(yùn)輸和木材加工秩序，解決林區(qū)矛盾糾紛，推行公平競(jìng)爭(zhēng)；健全完善木材調(diào)撥、銷(xiāo)售臺(tái)帳和林地林木權(quán)屬歸檔，檔案實(shí)行專人管理，定時(shí)核對(duì)核查。

　　嚴(yán)格執(zhí)行森林采伐限額；根據(jù)上級(jí)要求認(rèn)真負(fù)責(zé)初審上報(bào)木材指標(biāo)計(jì)劃工作，今年對(duì)木材采伐指標(biāo)按年齡進(jìn)行排序的＇第一年，對(duì)木材采伐指標(biāo)的＂陽(yáng)光作業(yè)＂，大大減輕了林業(yè)部門(mén)和當(dāng)?shù)氐闹笜?biāo)分配壓力，也有效杜絕了人情指標(biāo)；剛施行有些林權(quán)單位雖有不適和施行中有缺陷，通過(guò)我站宣傳和解釋，得到大多數(shù)群眾認(rèn)同和理解。農(nóng)民自用材實(shí)行專人辦理林木采伐許可證；認(rèn)真執(zhí)行持證上崗規(guī)劃設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)每木檢尺，嚴(yán)格審核審批制度，伐后有跟蹤，確保自用材自用。

　　明年，我們將以貫徹落實(shí)林業(yè)各項(xiàng)工作任務(wù)為核心，緊緊圍繞林業(yè)改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感、緊迫感、使命感，在縣林業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠重視和支持；我站有信心、有決心把林業(yè)工作推上新臺(tái)階。

2024考核登記表個(gè)人總結(jié) 篇15

　　20xx年度，在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、栽培和同事們的幫助、支持下，我嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自己的理論和實(shí)踐水平，以堅(jiān)定的思想信念，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、飽滿的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳�活作風(fēng)，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，各方面都取得了新的進(jìn)步，現(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

　　一、嚴(yán)于律己，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，政治思想覺(jué)悟得到提高。

　　一年來(lái)，我始終堅(jiān)持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論、“三個(gè)代表”和依法治國(guó)重要思想為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”為目標(biāo)，進(jìn)一步加黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以及正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

　　二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

　　我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。一是加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)黨的精神，深入學(xué)習(xí)依法治國(guó)思想和西藏自治區(qū)、拉薩市及城關(guān)區(qū)一系列發(fā)展穩(wěn)定西藏的重要思想，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)行政策、法律法規(guī)知識(shí)，悉心鉆研本職業(yè)務(wù)，做到學(xué)習(xí)理論與業(yè)務(wù)知識(shí)相結(jié)合，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治、黨建工作和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問(wèn)題的能力，具有一定的理論水平、政治敏銳性和政治鑒別力。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，并結(jié)合自己存在哪些不足之處，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力。

　　三、努力工作，按質(zhì)按量完成各項(xiàng)工作。

　　一年來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力作好本職工作。在工作中及時(shí)調(diào)整工作角色，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力學(xué)習(xí)，貼近群眾，深入調(diào)研，積極工作，不斷提高自身素質(zhì)，同時(shí)，積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各種工作任務(wù)。鄉(xiāng)里的綜治、黨建等工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)已不只是一份簡(jiǎn)單的工作，而是一份事業(yè)、一份責(zé)任。在工作生活中，我始終做到嚴(yán)格自律，作為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，我堅(jiān)定踐行“為人民服務(wù)”的宗旨，不斷鞭策自己為群眾辦好事、做實(shí)事。

　　四、存在的不足和今后工作的努力方向。

　　通過(guò)一年的鍛煉、學(xué)習(xí)，雖然取得了一定的進(jìn)步，但也認(rèn)識(shí)到自身的不足之處：一是學(xué)習(xí)不夠深入，理論聯(lián)系實(shí)踐不夠;二是由于工作缺乏經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展工作時(shí)缺乏魄力。三是深入基層聯(lián)系群眾做的不到位。今后，我將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，深入并全面地探討學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取在理論與實(shí)踐方面都有所進(jìn)步;在工作中主動(dòng)思考，探索工作的方法和思路。平常積極與同事進(jìn)行交流，向老同事取經(jīng)，也希望同事們能夠及時(shí)對(duì)我工作的不足進(jìn)行批評(píng)指正，使我的工作能夠做到更加完善。

　　在今后的工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長(zhǎng)，更加嚴(yán)格的要求自己，不斷完善自我、更新自我、努力爭(zhēng)做一名一心一意為人民服務(wù)的合格公務(wù)員。

2024考核登記表個(gè)人總結(jié) 篇16

　　20xx年以來(lái)，在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在同事們的幫助下，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，既有收獲，又有遺憾，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下。

　　一、有收獲

　　一是收獲了成果，東西部扶貧協(xié)作工作得到有序推進(jìn)。自市中區(qū)與龍山縣東西部扶貧協(xié)作工作開(kāi)展以來(lái)，我始終嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，協(xié)助推進(jìn)各項(xiàng)工作。簽訂了《濟(jì)南市市中區(qū)湘西州龍山縣扶貧協(xié)作框架協(xié)議》，明確了“九個(gè)一”重點(diǎn)幫扶項(xiàng)目，簽署了基層黨建、人才隊(duì)伍建設(shè)、兒童福利院、經(jīng)濟(jì)與信息化工作、商務(wù)等濟(jì)南市市中區(qū)幫扶資金達(dá)3000萬(wàn)元的扶貧協(xié)作項(xiàng)目幫扶協(xié)議。

　　目前，龍山縣兒童福利院項(xiàng)目已實(shí)現(xiàn)開(kāi)工建設(shè)，龍山縣市中區(qū)特色產(chǎn)品展柜已經(jīng)實(shí)現(xiàn)對(duì)外開(kāi)放，扶貧協(xié)作項(xiàng)目一期幫扶資金預(yù)計(jì)本周可到位。

　　二是收獲了經(jīng)驗(yàn)，圓滿完成州慶龍山縣籌備工作。湘西州建州60周年慶祝活動(dòng)龍山縣籌備工作涉及面廣，涉及人數(shù)多，工作任務(wù)重，在籌委會(huì)辦公室領(lǐng)導(dǎo)的安排部署下，特別是在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我較為完滿的完成了籌備工作任務(wù)。第一，督促完成了州慶活動(dòng)龍山節(jié)目排練、州慶項(xiàng)目推進(jìn)、州慶重點(diǎn)項(xiàng)目簽約、州慶氛圍營(yíng)造、安保維穩(wěn)及對(duì)接中央民族歌舞團(tuán)來(lái)縣慰問(wèn)演出等籌備工作；第二，完成了龍山縣州慶祝賀團(tuán)赴州參加州慶活動(dòng)的組織工作；第三，完成了州慶龍山縣籌備工作資料匯編上報(bào)工作。

　　三是收獲了肯定，理論文章多次獲發(fā)表采用。撰寫(xiě)的《構(gòu)建龍山縣全域旅游格局的思考》《加快推進(jìn)龍山縣中草藥材產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思考》《關(guān)于鞏固里耶—烏龍山國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)創(chuàng)建成果的思考》等3篇綜合調(diào)研文章在《團(tuán)結(jié)報(bào)》發(fā)表，撰寫(xiě)的《“煥先生”行醫(yī)記》《傳遞社會(huì)正能量—龍山縣無(wú)償獻(xiàn)血工作小記》等典型報(bào)道及多篇新聞在《團(tuán)結(jié)報(bào)》發(fā)表，報(bào)送的`《龍山縣春耕情況》等政務(wù)信息被國(guó)辦采用。

　　二、有遺憾

　　一是工作仍有瑕疵。讓領(lǐng)導(dǎo)頭痛、令自己羞愧的是，經(jīng)常犯不該犯的錯(cuò)誤，工作粗疏、不注意細(xì)節(jié)。比如，材料有錯(cuò)字、漏字的“硬傷”；偶爾因疏忽，工作協(xié)調(diào)不及時(shí)、不到位，導(dǎo)致工作難推進(jìn)的情況。比如，在州慶活動(dòng)期間，因情況了解不夠透徹，與州里對(duì)接不及時(shí)，險(xiǎn)些導(dǎo)致縣祝賀團(tuán)入場(chǎng)難。

　　二是能力仍有欠缺。特別是在考察對(duì)接、組織大型活動(dòng)、辦文辦會(huì)、后勤服務(wù)等方面經(jīng)驗(yàn)欠缺。比如，在我縣黨政代表團(tuán)去濟(jì)南市中區(qū)考察時(shí)，因住宿安排沒(méi)有安排不當(dāng)，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)入駐延誤。

　　三是心態(tài)仍有浮躁。主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)還不夠強(qiáng)。辦公室綜合協(xié)調(diào)工作繁重，任務(wù)較多時(shí)，偶爾存在領(lǐng)導(dǎo)“指一指”，我就“動(dòng)一動(dòng)”的情況。偶爾因?yàn)椴牧先蝿?wù)急，加班到凌晨或通宵達(dá)旦的時(shí)候，多少有些怨言。但是換個(gè)角度想，這就是文字工作崗位的特質(zhì)和本真，文字崗位工作人員的價(jià)值體現(xiàn)就是源自一份艱辛、一句堅(jiān)持、一鐘堅(jiān)守。

　　三、有打算

　　政策研究室、信息室、濟(jì)南對(duì)口辦的工作任務(wù)相對(duì)來(lái)講是比較輕松的，但面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期望，自己對(duì)自己的要求更要拔高。在下一步工作中，我將在“擠、專、研”方面下功夫，力爭(zhēng)讓自己成長(zhǎng)得更快一些，成熟更好一些，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望、不愧對(duì)自己的崗位。一是用踏實(shí)學(xué)習(xí)把自己的能力武裝得更強(qiáng)一點(diǎn)。多收集素材，積極主動(dòng)接受任務(wù)，多看省州相關(guān)工作報(bào)告及同事們的優(yōu)秀作品，堅(jiān)持參加各類(lèi)材料尤其是大材料的撰寫(xiě)，穩(wěn)步提升文字水平，盡全力做到“張口能講”“提筆能寫(xiě)”。二是用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真把自己的不足盡量減少一點(diǎn)。積極掌握辯證法，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，面對(duì)多項(xiàng)任務(wù)時(shí)，分析輕重緩急，合理規(guī)劃時(shí)間安排和撰寫(xiě)次序，確保不打亂仗、確保材料質(zhì)量，力爭(zhēng)做到“零差錯(cuò)”。三是用樂(lè)觀精神把心態(tài)調(diào)整得更好一點(diǎn)。保持積極向上的生活態(tài)度，以辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同志們的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不攀比、不浮躁，做到講大局、講奉獻(xiàn)、講服從，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作任務(wù)。

2024考核登記表個(gè)人總結(jié) 篇17

　　一年來(lái)，我堅(jiān)持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx大精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法，努力工作。在領(lǐng)導(dǎo)、同志們的關(guān)心、支持和幫助下，我思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。

　　二、重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“科學(xué)發(fā)展觀”重要內(nèi)涵及黨的xx大精神，自覺(jué)堅(jiān)持以黨的xx大為指導(dǎo)，為進(jìn)一步加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，全面建設(shè)小康社會(huì)作出自己的努力。

　　三、我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，深刻領(lǐng)會(huì)“科學(xué)發(fā)展觀”重要內(nèi)涵，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。

　　一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足。今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的人民公務(wù)員，為全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)!

2024考核登記表個(gè)人總結(jié) 篇18

　　這一年來(lái)，我校各項(xiàng)工作的開(kāi)展繼續(xù)以課改為中心，以德育教育為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心;以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，認(rèn)真開(kāi)創(chuàng)“課程超市”，借鑒先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升教育的內(nèi)涵水平;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　一、搶占理念興校制高點(diǎn)，實(shí)踐學(xué)校跨越發(fā)展

　　1、超前理念，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和政治思想工作，以造就文明之師為己任。為此，我校先后開(kāi)展了“三大教育活動(dòng)”、“民主評(píng)議行風(fēng)、校風(fēng)”、“廉政文化進(jìn)校園”等活動(dòng)，促使全體教職工形成了“依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的文明作風(fēng)，確立了“讓學(xué)生喜歡，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的服務(wù)意識(shí)，全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱心愛(ài)教、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)。

　　2、立足改革，走在課改的前列。

　　一年來(lái)，我們?cè)谡n改實(shí)踐中，努力探索新思路，弘揚(yáng)“管理就是欣賞，教育就是欣賞，工作就是享受，學(xué)習(xí)就是享受”的辦學(xué)理念，扎扎實(shí)實(shí)走了一條“科研興校”之路。學(xué)校以“和諧教育”為主導(dǎo)的、富含學(xué)校個(gè)性特色和科研含量的辦學(xué)思路和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)正逐步形成。

　　二、抓住質(zhì)量強(qiáng)校關(guān)鍵點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

　　(一)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)——抓基礎(chǔ)

　　本學(xué)年老師們的教學(xué)常規(guī)工作是近幾年來(lái)做得最好的。在每學(xué)期末的“教學(xué)五認(rèn)真”常規(guī)檢查中，凡是參與教學(xué)檢查的老師都深深地被老師們認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，大膽求索的精神所折服，我校老師們?nèi)巳硕荚诖蛟熳约旱慕虒W(xué)風(fēng)格和工作特色。

　　1、加大課改力度。

　　為了進(jìn)一步深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷增強(qiáng)課程的綜合性、實(shí)踐性，使我校的校本課程具有更大的實(shí)效型、靈活性，我校按照上級(jí)有關(guān)精神出臺(tái)了一項(xiàng)新舉措：在確保不隨意增減課時(shí)和國(guó)家課程開(kāi)齊、上足、教好的前提下開(kāi)設(shè)“課程超市”，力求使學(xué)校不僅成為學(xué)生們的學(xué)園，而且成為學(xué)生們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。它的推進(jìn)與我們近年來(lái)的課改是一脈相承，使我校校本課程開(kāi)發(fā)工作的層次提升。

　　2、開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　本學(xué)年，我校教師在各類(lèi)展示課、匯報(bào)課以及“送教下鄉(xiāng)”課的活動(dòng)中，給全市小學(xué)教師帶來(lái)了很多有益的啟示，起到了很好的示范帶頭作用。如：20xx年度“鎮(zhèn)江市級(jí)骨干教師”展示課于1月1日拉開(kāi)帷幕，全市1位鎮(zhèn)江市級(jí)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、骨干教師參加了這次展示活動(dòng)。我校黃雪梅、顧健等老師執(zhí)教的課也是充斥著無(wú)盡的美感，在三尺講壇上演繹著各自的精彩，展示了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，同時(shí)，也展示了目前實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)研究的特色：以課堂為立足點(diǎn)，挖掘語(yǔ)文外在的美麗，傳遞語(yǔ)文內(nèi)在的細(xì)膩。另外我校揚(yáng)中市級(jí)骨干教師精心準(zhǔn)備“送教下鄉(xiāng)”展示課，他們上的每一節(jié)課都有特色，堪稱典范，我校名鎮(zhèn)江市學(xué)科帶頭人、名鎮(zhèn)江市骨干教師和1名揚(yáng)中市骨干教師在展示活動(dòng)中均獲一等獎(jiǎng)。石群老師參加鎮(zhèn)江市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，執(zhí)教《司馬遷發(fā)憤寫(xiě)〈史記〉》榮獲一等獎(jiǎng)，這節(jié)課還在“揚(yáng)中市八大學(xué)科展示”活動(dòng)中好評(píng)如潮。李培蓮執(zhí)教的《給予是快樂(lè)的》在全國(guó)中小學(xué)幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課大賽中獲得一等獎(jiǎng)。陳斌老師在鎮(zhèn)江市實(shí)附小新秀杯科學(xué)課賽課中獲得第二名;楊梅老師制作的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)課件《山寨》，在全國(guó)基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材教學(xué)課件評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中，獲得一等獎(jiǎng);郭玉坤老師制作的課件參加由教育部教育管理信息中心組織的第六屆全國(guó)多媒體件大賽，獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。20xx年市“新秀杯”課堂教學(xué)大比武活動(dòng)中，該校青年教師劉芳、張丹和敏分別獲得了語(yǔ)文學(xué)科、英語(yǔ)學(xué)科新秀杯一等獎(jiǎng)第一名和數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

　　(二)優(yōu)化教師隊(duì)伍——抓根本

　　1、重視教師專業(yè)建設(shè)，提升教師的教學(xué)水準(zhǔn)

　　隨著教科研工作的深入，學(xué)校老師愈發(fā)認(rèn)識(shí)到新課程對(duì)我們是前所未有的挑戰(zhàn)，它要求教師必須要作出全方位的蛻變，才能真正引導(dǎo)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生全新而開(kāi)闊的思維方式和實(shí)踐能力。認(rèn)識(shí)的提高使得我校教師自我生存與發(fā)展的危機(jī)意識(shí)切實(shí)得以提升。于是，廣大教師充分利用業(yè)余時(shí)間，人人建立了學(xué)習(xí)筆記本(讀書(shū)摘記本)，平均筆記字?jǐn)?shù)超6000字另外，建立了論文、案例撰寫(xiě)與交流制度，繼續(xù)推行了外出學(xué)習(xí)心得上交、心得匯報(bào)交流制度我們進(jìn)一步夯實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并結(jié)合自身的教育教學(xué)工作，善于思考研究，并筆耕不輟。孫佑美校長(zhǎng)以及匡艷、何菊芳、葛小艷、王詠等老師撰寫(xiě)的《讓閱讀成為我們的學(xué)習(xí)時(shí)尚》、《依托人文情懷，打造精品學(xué)校》、《走進(jìn)精彩，淺談名校創(chuàng)建策略》等論文分別發(fā)表在《中外教壇》、《教育家》、《教育學(xué)刊》等國(guó)家級(jí)和省市級(jí)期刊上。該校一年來(lái)在省市級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比中榮獲一二等獎(jiǎng)的共有120余篇。

　　2、加強(qiáng)師德建設(shè)，造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

　　師德的核心是“愛(ài)生、敬業(yè)”。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力提升教育競(jìng)爭(zhēng)力，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，我校組織廣大教師利用暑假時(shí)間，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育，在深化以“愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己”為重點(diǎn)的師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，圍繞教師專業(yè)化發(fā)展，進(jìn)行“教育思想大討論、專業(yè)知識(shí)大學(xué)習(xí)、專業(yè)技能大練兵”的“三大”教育理論學(xué)習(xí)。為切實(shí)推進(jìn)“三大”活動(dòng)，我校成立了由本人為組長(zhǎng)，包榮生、于太法、黃雪梅為副組長(zhǎng)的“三大”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全校的“三大”活動(dòng)，全力以赴，認(rèn)真組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

　　為了把“三大”教育活動(dòng)搞好，我校開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)：

　　系列一：“新教育、新理念”——教師演講;系列二：“我心中的教育”——教師大討論;系列三：“展風(fēng)采、揚(yáng)師風(fēng)”教師才藝大比拼;系列四：忠誠(chéng)教育——教師莊嚴(yán)宣誓。我校在實(shí)施“三大”教育活動(dòng)的過(guò)程中，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能為重點(diǎn)，引導(dǎo)廣大教師不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，追求卓越，為促進(jìn)揚(yáng)中教育“率先當(dāng)強(qiáng)”，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出貢獻(xiàn)。

　　(三)深化教育科研——抓關(guān)鍵

　　1、課題研究是根本

　　我校采取了多方途徑強(qiáng)化教師的科研意識(shí)，積極開(kāi)展教育科研課題研究，依托各類(lèi)活動(dòng)，在活動(dòng)中努力探索素質(zhì)教育、新課程改革新途徑。20xx年月2日，中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)董明康、中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)謝國(guó)東、中國(guó)教育部司長(zhǎng)張昭文、原江蘇省教委副主任、江蘇省成教協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳乃林一行，和中國(guó)成教協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)會(huì)議70余名代表，在江蘇省教育廳、鎮(zhèn)江市教育局、揚(yáng)中市教育局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，步入我校，進(jìn)行社區(qū)教育現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)，他們的到來(lái)是對(duì)學(xué)校課改成果的肯定，更是對(duì)學(xué)校“崇尚生活教育理念，構(gòu)建社區(qū)德育網(wǎng)絡(luò)”的社區(qū)教育活動(dòng)的檢驗(yàn)。學(xué)校在加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教育功能的基礎(chǔ)上，建立起學(xué)校與社會(huì)緊密結(jié)合，雙向參與的一體化育人體系，揚(yáng)中實(shí)小人探尋課改真諦的這一舉措，給參觀代表們留下了深刻的印象，得到了代表們的一致好評(píng)。我們更注重課改中滲透教育的科研工作。

　　一年來(lái)，學(xué)校的多項(xiàng)科研成果獲國(guó)家、省、市級(jí)校科研機(jī)構(gòu)和專家的肯定。本學(xué)年，我校國(guó)家級(jí)課題《“品德與社會(huì)”教學(xué)方式的整合性研究課題》經(jīng)過(guò)三年的研究，順利結(jié)題，課題研究成果得到了專家們的肯定與推廣;同時(shí)，一批省市級(jí)課題也相繼結(jié)題，這些教科研課題的研究推動(dòng)了該校教科研工作的發(fā)展。x月1日，《蘇教版(國(guó)標(biāo)本)小學(xué)數(shù)學(xué)教材使用與數(shù)學(xué)課堂交流能力培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究》成功地舉行了開(kāi)題活動(dòng)，省特級(jí)教師陳今晨、詹明道兩位專家就該課題的研究?jī)r(jià)值及相關(guān)的研究措施進(jìn)行了相關(guān)的論證，此課題已經(jīng)成為了省級(jí)重點(diǎn)課題;另外，我校上報(bào)的課題《小學(xué)生課內(nèi)外閱讀指導(dǎo)與評(píng)價(jià)的研究》《小學(xué)生數(shù)感培養(yǎng)的研究》已經(jīng)成為了鎮(zhèn)江市立項(xiàng)課題。

　　2、科研創(chuàng)新是發(fā)展

　　我們進(jìn)一步對(duì)小學(xué)課時(shí)計(jì)劃進(jìn)行整合，在確保不隨意增減課時(shí)和國(guó)家課程開(kāi)齊、上足、教好的前提下開(kāi)設(shè)扎實(shí)可行的“課程超市”，從而深化課程研究。借鑒有關(guān)理論和成功實(shí)踐，制定了《揚(yáng)中實(shí)小行課程超市實(shí)施計(jì)劃》。根據(jù)學(xué)校已有的校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)踐積累，結(jié)合自身特色，三易其稿，形成了揚(yáng)中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“課程超市”活動(dòng)方案。開(kāi)設(shè)了近100多個(gè)“超市”。課程超市活動(dòng)時(shí)有點(diǎn)名、有考核、有評(píng)比。學(xué)校利用每周三到周五三天下午舉行課程超市活動(dòng)，豐富學(xué)生們的課程內(nèi)涵。如舉行“走進(jìn)藝術(shù)世界”、“趣味體育”等活動(dòng)，讓學(xué)生自由組合，自愿走進(jìn)各個(gè)超市參與活動(dòng)。加強(qiáng)教師與學(xué)生的溝通，學(xué)生與學(xué)生的溝通，相互了解，相互認(rèn)同，達(dá)到互促共進(jìn)的目的。為了更好地提高超市的質(zhì)量，學(xué)校每周還組織一次“課程超市活動(dòng)交流會(huì)”，運(yùn)用我校的《學(xué)校與家庭》校刊就超市發(fā)布了專刊和課程超市欄目，開(kāi)展“超市伴我行”征文活動(dòng)，讓有識(shí)之士都來(lái)關(guān)心它、了解它。另外，我校充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，在校園網(wǎng)上開(kāi)辟“課程超市”專欄，擁有較高的日點(diǎn)擊率，形成了一個(gè)面向社區(qū)、面向家庭、面向家長(zhǎng)、面向?qū)W生的課程研究網(wǎng)絡(luò)。從而把學(xué)校內(nèi)外的教育資源進(jìn)行合理整合和有效利用，以課程“超市”為載體，融合多種德育教育，建立起一批具有一定規(guī)模和檔次的課程超市和教育陣地

　　1月2日，揚(yáng)中市小學(xué)“課程超市”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)。我們構(gòu)建的“綜合R26;創(chuàng)新”課程結(jié)構(gòu)，開(kāi)發(fā)的六個(gè)方面十多個(gè)門(mén)類(lèi)的校本課程的教材，建立的“課程超市”的體系，給與會(huì)代表們留下了深刻的印象，得到了領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們的一致好評(píng)。我校孫佑美校長(zhǎng)做了“課改潮涌滿眼綠，超市創(chuàng)新千樹(shù)花”的交流發(fā)言，闡述了我校通過(guò)100多個(gè)課程超市和豐富多彩的晨會(huì)、班隊(duì)主題活動(dòng)，以及形式多樣的午間活動(dòng)來(lái)深化課程改革的舉措。

　　在廣大教師悉心的指導(dǎo)下，我校學(xué)生在省市各級(jí)競(jìng)賽、評(píng)比中取得了好成績(jī)。在第三屆“《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》杯”少年數(shù)學(xué)文化傳播活動(dòng)中，我校五、六年級(jí)同學(xué)參加的數(shù)學(xué)思維能力競(jìng)賽成績(jī)喜人，其中人獲一等獎(jiǎng)，人獲二等獎(jiǎng)，1人獲三等獎(jiǎng)。在由江蘇省青少年科技教育協(xié)會(huì)主辦的江蘇省第1屆青少年科技模型競(jìng)賽(決賽)中，揚(yáng)中實(shí)小揚(yáng)中實(shí)小科技興趣小組的同學(xué)一行1人參加了科技模型競(jìng)賽和七巧板競(jìng)賽，在此次活動(dòng)中，該校學(xué)生沉著冷靜，發(fā)揮出色，取得了可喜的成績(jī)，陳夏、郭俊辰、王宇翔名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)，施星航、陳可樂(lè)、孔祥宇位同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，另外還有名學(xué)生取得三等獎(jiǎng)。在江蘇省“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”征文、讀書(shū)格言比賽中，該校有位學(xué)生獲一等獎(jiǎng)、位學(xué)生獲二等獎(jiǎng)，8位學(xué)生獲三等獎(jiǎng)。在揚(yáng)中市教育局教研室組織的“我喜愛(ài)的一本書(shū)”演講比賽中，嚴(yán)錦鈺獲特等獎(jiǎng)、徐義明、郭月兩位同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，卞文鈺同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。該校陳夏同學(xué)代表?yè)P(yáng)中市到江蘇省參加“全國(guó)金鑰匙科技”大賽，榮獲團(tuán)體第一的好成績(jī)……

2024考核登記表個(gè)人總結(jié) 篇19

　　轉(zhuǎn)眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去。回眸過(guò)去的一年，在財(cái)政局紀(jì)檢監(jiān)察室主任工作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的態(tài)度努力做好財(cái)政局紀(jì)檢監(jiān)察室主任崗位的工作，并時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，擺正自己的工作位置和態(tài)度。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和同事們的支持幫助下，我在財(cái)政局紀(jì)檢監(jiān)察室主任工作崗位上積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真圓滿地完成今年的財(cái)政局紀(jì)檢監(jiān)察室主任所有工作任務(wù)，履行好財(cái)政局紀(jì)檢監(jiān)察室主任工作崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。現(xiàn)將過(guò)去一年來(lái)在財(cái)政局紀(jì)檢監(jiān)察室主任工作崗位上的學(xué)習(xí)、工作情況作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

　　一、思想上嚴(yán)于律己，不斷提高自身修養(yǎng)

　　一年來(lái)，我始終堅(jiān)持正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，并用以指導(dǎo)自己在財(cái)政局紀(jì)檢監(jiān)察室主任崗位上學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐活動(dòng)。雖然身處在財(cái)政局紀(jì)檢監(jiān)察室主任工作崗位，但我時(shí)刻關(guān)注國(guó)際時(shí)事和中—央最新的精神，不斷提高對(duì)自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感和尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感。在財(cái)政局紀(jì)檢監(jiān)察室主任工作崗位上認(rèn)真貫徹執(zhí)行中—央的路線、方針、政—策，盡職盡責(zé)，在財(cái)政局紀(jì)檢監(jiān)察室主任工作崗位上作出對(duì)國(guó)家力所能及的貢獻(xiàn)。

　　二、工作上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高工作效率

　　時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，信息技術(shù)日新月異。財(cái)政局紀(jì)檢監(jiān)察室主任工作崗位相關(guān)工作也需要與時(shí)俱進(jìn)，需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新方法，以提高財(cái)政局紀(jì)檢監(jiān)察室主任崗位的服務(wù)水平和服務(wù)效率。特別是學(xué)習(xí)財(cái)政局紀(jì)檢監(jiān)察室主任工作崗位相關(guān)法律知識(shí)和相關(guān)最新政策。唯有如此，才能提高財(cái)政局紀(jì)檢監(jiān)察室主任工作崗位的業(yè)務(wù)水平和個(gè)人能力。定期學(xué)習(xí)財(cái)政局紀(jì)檢監(jiān)察室主任工作崗位工作有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，并總結(jié)吸取前輩在財(cái)政局紀(jì)檢監(jiān)察室主任工作崗位工作經(jīng)驗(yàn)，不斷彌補(bǔ)和改進(jìn)自身在財(cái)政局紀(jì)檢監(jiān)察室主任工作崗位工作中的缺點(diǎn)和不足，從而使自己整體工作素質(zhì)都得到較大的提高。

　　回顧過(guò)去一年來(lái)在財(cái)政局紀(jì)檢監(jiān)察室主任工作崗位工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論在思想上，還是工作學(xué)習(xí)上我都取得了很大的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識(shí)到

　　自己在財(cái)政局紀(jì)檢監(jiān)察室主任工作崗位相關(guān)工作中存在的不足之處。主要是在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入，尤其是將思想理論運(yùn)用到財(cái)政局紀(jì)檢監(jiān)察室主任工作崗位的實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺。在以后的財(cái)政局紀(jì)檢監(jiān)察室主任工作崗位工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)政局紀(jì)檢監(jiān)察室主任工作崗位相關(guān)知識(shí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取，把工作做的更好，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。展望新的一年，在以后的工作中希望能夠再接再厲，要繼續(xù)保持著良好的工作心態(tài)，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好財(cái)政局紀(jì)檢監(jiān)察室主任崗位的本職工作。同時(shí)也需要再加強(qiáng)鍛煉自身的財(cái)政局紀(jì)檢監(jiān)察室主任工作水平和業(yè)務(wù)能力，在以后的工作中我將加強(qiáng)與財(cái)政局紀(jì)檢監(jiān)察室主任崗位上的同事多溝通，多探討。要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，爭(zhēng)取為做出更大的成績(jī)。

2024考核登記表個(gè)人總結(jié) 篇20

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼既逝。xx年度工作即將結(jié)束，新的一年將來(lái)臨。為了更好地做好以后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。吸取教訓(xùn)。本人特就前段時(shí)間的個(gè)人學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)。20xx年，堅(jiān)持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx大報(bào)告及xx屆三中四中全會(huì)精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法，努力工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　政治思想方面：思想積極進(jìn)步，政治覺(jué)悟高。解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，能夠辯證、理性地看待工作和問(wèn)題。在當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)下，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地認(rèn)清發(fā)展的形勢(shì)。勇于解剖自己、分析自己、正視自己，提高自身素質(zhì)。在學(xué)習(xí)“八榮八恥”時(shí)期，了解到了“八榮八恥”的內(nèi)涵。學(xué)習(xí)方面：堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，學(xué)以致用，既積極學(xué)習(xí)，又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)進(jìn)行調(diào)研，提高自身的工作能力。

　　工作作風(fēng)和成績(jī)方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，并且在工作中融會(huì)貫通，具有較強(qiáng)的政治敏銳性和政治責(zé)任感。能時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，服從黨委、政府的統(tǒng)一指揮，樹(shù)立大局觀念，對(duì)工作不叫苦、不嫌累、不推諉、不扯皮，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地;工作思路清晰，重大局，講團(tuán)結(jié)，嚴(yán)于律已，寬以待人，能正確地定位，處理好同志間的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)工作人員的積極性;對(duì)于重點(diǎn)工作能創(chuàng)新工作思路和方法，善于抓住主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié);求真務(wù)實(shí)，能以服務(wù)群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，強(qiáng)化工作措施，狠抓干部隊(duì)伍建設(shè)，和全體干部職工較好的實(shí)現(xiàn)了以黨建促經(jīng)濟(jì)，以穩(wěn)定保經(jīng)濟(jì)。通過(guò)在這段時(shí)間的工作，我深感學(xué)習(xí)的重要性，加之工作業(yè)務(wù)性較強(qiáng)，我越感知識(shí)的重要。為了盡快充實(shí)自己，使自己能更好地搞好本職工作。我從以下幾個(gè)方面學(xué)習(xí)向書(shū)本學(xué)習(xí) 2.向老同志學(xué)習(xí) 3.向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。

　　在工作中，我遵守每一項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。回顧一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，理論知識(shí)水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自覺(jué)把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的人民公務(wù)員，為全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)!

2024考核登記表個(gè)人總結(jié) 篇21

　　開(kāi)學(xué)初，我們組織保育員重新學(xué)習(xí)了保育員一日工作安排表，讓他們先熟悉工作流程。在開(kāi)窗通風(fēng)、消毒、分飯等環(huán)節(jié)上重新認(rèn)真探討，使保育員明確了什么時(shí)間干什么活，應(yīng)該做什么，怎么做，通過(guò)學(xué)習(xí)大家心中有了數(shù)，做起來(lái)就非常順手了。因?yàn)楸緦W(xué)期有5位新的保育員進(jìn)來(lái)，我們就采取幫扶新人活動(dòng)，平時(shí)由保育員組長(zhǎng)主動(dòng)帶帶新人，有事大家互幫互助，使新的保育員也很快進(jìn)入角色，工作做得也聲有色的。

　　餐前餐后的管理是我園常抓的一項(xiàng)保育員培訓(xùn)工作，如何讓幼兒科學(xué)規(guī)范的飲食，如何培養(yǎng)幼兒良好的洗手、進(jìn)餐等衛(wèi)生習(xí)慣，都得常抓不懈才能有效。保育員在期間的任務(wù)也很多，如何分飯，要先給肥胖兒盛湯，要有飽滿精神狀態(tài)暗示今天的飯菜很可口，不在幼兒面前說(shuō)今天的飯菜不好吃等，第一碗飯盡量多盛一點(diǎn)，提醒幼兒要盛第二碗飯。盡量做到把飯菜添完，不要剩余。這項(xiàng)工作我們通過(guò)各方面多層次的不斷檢查來(lái)促進(jìn)，將其工作表現(xiàn)列入考核。針對(duì)其中的如何清理桌面我們還開(kāi)展了技能比賽，練兵活動(dòng)中要求各位保育員單獨(dú)進(jìn)行桌面的清潔消毒操作，其余保育員在旁觀摩他人的操作，最后討論交流操作比賽中出現(xiàn)的問(wèn)題，再請(qǐng)操作最規(guī)范的保育員示范如何清潔消毒桌面，其他保育員學(xué)習(xí)操作。通過(guò)本次練兵活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了保育員清潔、消毒桌面的操作流程和方法，讓她們互相交流和學(xué)習(xí)，提高了保育員整體素質(zhì)，最后還評(píng)出了不同的獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)她們進(jìn)行激勵(lì)。

　　消毒工作是減少疾病發(fā)生和防止傳染病的傳染的`有效措施，一個(gè)班級(jí)的消毒工作做得如何，直接影響到該班幼兒的身體健康狀況，也會(huì)影響到班上的出勤率等。所以這個(gè)工作也是我園常抓的一項(xiàng)培訓(xùn)工作。特別是今年10月份周邊學(xué)校有紅眼病、手足口病期間，我園的保育員都能自覺(jué)配合加強(qiáng)消毒，平時(shí)注意觀察幼兒有無(wú)異常，在活動(dòng)中能將疑似病例帶到保健室，非常有責(zé)任心。確保了本學(xué)期無(wú)傳染病的發(fā)生。

　　我們還組織保育員學(xué)習(xí)了“如何配合老師開(kāi)展好活動(dòng)”這一內(nèi)容，具體分為：教學(xué)活動(dòng)中的輔助配合工作、游戲活動(dòng)的輔助配合工作和體育活動(dòng)中的輔助配合工作。通過(guò)保健老師詳盡的介紹了配合教師開(kāi)展輔助教學(xué)的方法和技能，并提醒各保育員輔助教學(xué)中的.幾大注意事項(xiàng)。保育員們能認(rèn)真的傾聽(tīng)并根據(jù)自己平時(shí)一日工作中碰到的困惑進(jìn)行研討，最后取得了滿意的效果。保育工作服務(wù)于教學(xué)工作，我們通過(guò)交流學(xué)習(xí)輔助教學(xué)的方法，使保育員互相學(xué)習(xí)到了別人好的輔助教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

　　12月份對(duì)保育員開(kāi)展了“運(yùn)動(dòng)前后幾大注意事項(xiàng)”和“冬季幼兒護(hù)理十六要點(diǎn)”的培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)本次培訓(xùn)活動(dòng)，讓各位保育員進(jìn)一步了解到在冬季如何正確周全的護(hù)理好幼兒的一日生活環(huán)節(jié)。從而在平時(shí)的護(hù)理環(huán)節(jié)中做護(hù)理更加周到，更加科學(xué)。通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)，幼兒尿身、尿床的現(xiàn)象明顯減少了。戶外活動(dòng)中使用毛巾墊背的方法也得到了廣大家長(zhǎng)的肯定。

　　期末我們組織各位保育員開(kāi)展整理床鋪的技能比賽活動(dòng)，園內(nèi)的保育員都能興致昂揚(yáng)地參與到比賽中來(lái)，互相切磋自己的疊被方法。在場(chǎng)人員認(rèn)真觀看了每位保育員的操作活動(dòng)。比賽結(jié)束后，保健老師對(duì)這次操作比賽進(jìn)行了綜合評(píng)議。這次比賽，也讓保育員發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題，整理床鋪的方法得到了改進(jìn)和統(tǒng)一。活動(dòng)不僅鍛煉了保育員的操作技能，增強(qiáng)了我園保育員她們的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，最后評(píng)出不同的我獎(jiǎng)項(xiàng)，促進(jìn)了良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

　　本學(xué)期來(lái)，我園的保育園培訓(xùn)工作得到領(lǐng)導(dǎo)和各位保育員的大力支持，在大家的齊心協(xié)力下取得很好的效果。在今后的工作中我們將做進(jìn)一步的努力，腳踏實(shí)地做好保育園培訓(xùn)工作。把我園的保育工作做的更好。

2024考核登記表個(gè)人總結(jié) 篇22

　　為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,推動(dòng)教育信息化的進(jìn)程，加快學(xué)校信息技術(shù)教育的步伐，我校在上級(jí)教育部門(mén)的指導(dǎo)下,努力創(chuàng)造環(huán)境，積極開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)教研活動(dòng),加大現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的資金投入，學(xué)校在現(xiàn)代教育技術(shù)信息化工作中取得了較好的成績(jī)。

　　一、抓好信息化基礎(chǔ)建設(shè)

　　本年度，我校順利完成了校園網(wǎng)工程,為我校開(kāi)展信息技術(shù)教育提供了保證，學(xué)校教室全部安裝了投影機(jī)、視頻展臺(tái)、音響、銀幕等多媒體設(shè)備,滿足了教師備課、上課的使用。

　　二、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高師資水平

　　本學(xué)期我校的教師能認(rèn)識(shí)到"教”而后知不足"和"教學(xué)相長(zhǎng)"的道理，為適應(yīng)教學(xué)的需要，積極參加學(xué)習(xí)信息技術(shù)的培訓(xùn)班和自己自學(xué)信息技術(shù),從而使我校教師信息技術(shù)水平有了提高。

　　三、抓好常規(guī)教學(xué),整體提高學(xué)生的信息素養(yǎng)

　　根據(jù)教材及學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的特點(diǎn),我們采用了以計(jì)算機(jī)操作和信息處理為主線，采用"任務(wù)"驅(qū)動(dòng)的方式，從應(yīng)用需求入手，重在讓學(xué)生進(jìn)入大運(yùn)動(dòng)量的操作和在生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)用信息技術(shù)，應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，提高學(xué)生的興趣、練習(xí)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量，注重各學(xué)科之間的知識(shí)滲透，強(qiáng)調(diào)了計(jì)算機(jī)安全與道德法規(guī),同時(shí)的教學(xué)中增加了一些課外閱讀材料，以擴(kuò)大學(xué)生視野，激發(fā)其求知欲。

　　四、注重第二課堂的訓(xùn)練,提高特長(zhǎng)生的信息技術(shù)水平

　　在學(xué)校的安排下,根據(jù)上級(jí)信息技術(shù)比賽的需要,本科組組織信息技術(shù)訓(xùn)練小組,同時(shí)小組中又分為兩個(gè)部分，低年組和高年組，對(duì)他們進(jìn)入不同內(nèi)容的訓(xùn)練：對(duì)低年組主要是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和畫(huà)圖的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,提高學(xué)生的興趣和水平；對(duì)高年組的`學(xué)生主要是提高學(xué)生的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以圖畫(huà)、電子板報(bào)和電子幻燈片等內(nèi)容。

　　五、以科組力量為戰(zhàn)斗力,發(fā)揮集體的力量，注重學(xué)生的信息理論聯(lián)系實(shí)際操作，加強(qiáng)學(xué)生的操作實(shí)踐能力培養(yǎng)。

　　我校教育信息化建設(shè),尚存在如下問(wèn)題:

　　一、對(duì)信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)不夠。學(xué)校管理者對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不夠,從而致使信息化建設(shè)不能提到應(yīng)有的議事日程，建設(shè)困難；學(xué)科教師缺乏對(duì)信息技術(shù)的內(nèi)容、育基礎(chǔ)知識(shí)及基本技能的了解和掌握,對(duì)計(jì)算機(jī)較為神秘遂敬而遠(yuǎn)之。學(xué)習(xí)不夠，掌握不多，就談不上應(yīng)用其技術(shù)進(jìn)行學(xué)科輔助教學(xué)及學(xué)科間的整合:在校學(xué)生對(duì)信息技術(shù)認(rèn)識(shí)不足，僅將計(jì)算機(jī)做為一種簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)工具(學(xué)習(xí)機(jī))或娛樂(lè)機(jī)器，不會(huì)科學(xué)使用從而不能達(dá)到掌握信息技術(shù),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，鍛煉實(shí)踐能力的目的；家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)信息化建設(shè)緊迫性認(rèn)識(shí)不足，從而不能給予有效的支援與必要的投入。

　　二、教學(xué)師資缺乏問(wèn)題。我校要開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課程，缺乏專業(yè)教學(xué)人員及設(shè)備維護(hù)人員的問(wèn)題。雖有初級(jí)教學(xué)人員，勉強(qiáng)維持正常教學(xué)，但其硬件維護(hù)、軟件開(kāi)發(fā)應(yīng)用乃至制作實(shí)是空白。大多數(shù)教師不會(huì)使用計(jì)算機(jī),多媒體技術(shù)難以掌握，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)不能落實(shí)，此外，管理人員的職業(yè)道德建設(shè)也是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。

　　三、科學(xué)管理及充分利用問(wèn)題。學(xué)校出資購(gòu)置較為理想的信息技術(shù)設(shè)備。在師生及社會(huì)廣為贊嘆之余，是否真正用于教學(xué),全面為教學(xué)服務(wù)仍是問(wèn)題。這里有兩種情況：一是設(shè)備先進(jìn)功能齊全，而用于教育教學(xué)方面僅是其很小一部分，造成資源浪費(fèi)。二是可能沒(méi)有按"因地制宜，注重實(shí)效"的原則。裝備了較為先進(jìn)設(shè)備而因?yàn)闆](méi)有專業(yè)人員或其它條件不成熟而使設(shè)備閑置，造成資源浪費(fèi)及資金的占用。

2024考核登記表個(gè)人總結(jié) 篇23

　　本人xx年參加工作，至今已工作xx年，xx年的時(shí)間里我都能勤勤懇懇做好自己的本分工作，圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。因?yàn)槿谓腆w育，工作量和成績(jī)沒(méi)有其他學(xué)科表現(xiàn)突出，xx年來(lái)也從沒(méi)有跟同事?tīng)?zhēng)，向領(lǐng)導(dǎo)要個(gè)人先進(jìn)，現(xiàn)在面臨要上職稱，因?yàn)闂l件欠缺，懇請(qǐng)各位同仁和領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　1、任教七個(gè)班的體育課，認(rèn)真上好每節(jié)課，防止課上意外事故的發(fā)生，多次上過(guò)公開(kāi)課，學(xué)校四星驗(yàn)收時(shí)上的驗(yàn)收課反映不錯(cuò)。

　　2、組織好每一星期的的跑操，升旗儀式和課外活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉能有一小時(shí)。

　　3、認(rèn)真組織好學(xué)校每年的陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)，擔(dān)任好計(jì)時(shí)和終點(diǎn)工作。認(rèn)真訓(xùn)練好運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕表演，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行。

　　4、跟本組的同仁一起有計(jì)劃有組織的訓(xùn)練好校田徑隊(duì)運(yùn)動(dòng)員，力爭(zhēng)運(yùn)動(dòng)員為校爭(zhēng)光，在南通市星級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校總分獲同類(lèi)第一，并獲得道德風(fēng)尚榮譽(yù)稱號(hào)。

　　5、能克服困難完成每年十月份的國(guó)家鍛煉學(xué)生健康測(cè)試，時(shí)間緊任務(wù)重，每個(gè)學(xué)生要完成十項(xiàng)測(cè)試并把十項(xiàng)成績(jī)數(shù)據(jù)輸入電腦，做到了零失誤。

　　6、多次被抽調(diào)去做中考體育裁判和運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判，并獲得優(yōu)秀裁判員稱號(hào)。

　　7、認(rèn)真有序的組織學(xué)生參加各項(xiàng)各類(lèi)大型的活動(dòng)，確保安全無(wú)失誤。

　　8、認(rèn)真帶領(lǐng)好社團(tuán)活動(dòng)，并在校慶，學(xué)校驗(yàn)四星，體藝2+1等大型的活動(dòng)為學(xué)校中爭(zhēng)得榮譽(yù)。

　　9、平時(shí)教學(xué)過(guò)程中多研究多總結(jié)，積極撰寫(xiě)論文，一篇獲得省二等獎(jiǎng)，一篇省一等獎(jiǎng)。

　　本人還有許多不足之處，希望各位多批評(píng)指正，謝謝各位。

2024考核登記表個(gè)人總結(jié) 篇24

　　一、教育理論方面

　　本學(xué)年來(lái)，我及時(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹(shù)立起以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)思想，樹(shù)立起以教師為主導(dǎo)以學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力，靈活掌握了不同類(lèi)型的教學(xué)方法，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。

　　二、教育教學(xué)方面

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作

　　1、課前準(zhǔn)備：備好課，寫(xiě)好教案。取長(zhǎng)補(bǔ)短，確定自己的教學(xué)思路和風(fēng)格。

　　2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

　　3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

　　4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，確保學(xué)生保持良好的注意力，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，多組織一些課堂活動(dòng)和討論，盡最大努力提高課堂教學(xué)實(shí)效。

　　5、除了課堂效果之外，還讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，我堅(jiān)持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。

　　6、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平，本學(xué)年我聽(tīng)課達(dá)20節(jié)以上，完成學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課目標(biāo)。

2024考核登記表個(gè)人總結(jié) 篇25

　　根據(jù)縣人事局《關(guān)于做好機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員考核工作有關(guān)問(wèn)題的通知》(足人發(fā)38號(hào))的精神，我鎮(zhèn)立即著手落實(shí)，認(rèn)真組織實(shí)施，對(duì)全鎮(zhèn)49名同志進(jìn)行了年度考核，現(xiàn)將考核情況匯報(bào)如下：

　　一、基本情況

　　這次考核是我鎮(zhèn)較為系統(tǒng)、全面、正規(guī)的一次考核，從考核準(zhǔn)備、組織實(shí)施、成績(jī)統(tǒng)計(jì)到等次評(píng)定等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到了周密準(zhǔn)備、公平施考、嚴(yán)肅統(tǒng)計(jì)、公正評(píng)價(jià)，既營(yíng)造出了一個(gè)良好的考核氛圍，又考出了每位同志的真實(shí)成績(jī)，圓滿完成了年度考核工作。目前，我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員共有49人，其中：公務(wù)員20名，事業(yè)編制29名，通過(guò)民主測(cè)評(píng)，考核共評(píng)出公務(wù)員優(yōu)秀3名，稱職18名，不確定等次1名;事業(yè)人員優(yōu)秀3名，合格24名。

　　二、主要做法

　　1、領(lǐng)導(dǎo)重視，突出考核工作的嚴(yán)肅性。為了準(zhǔn)確評(píng)價(jià)我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍的管理，提高素質(zhì)，鎮(zhèn)黨委對(duì)這次考核工作十分重視。一是我鎮(zhèn)就公務(wù)員考核工作召開(kāi)了專題會(huì)議，研究部署年度考核工作，黨委書(shū)記袁多倫同志就如何公平、公正、嚴(yán)肅、真實(shí)地搞好年度考核工作，發(fā)表了重要意見(jiàn)，這次會(huì)議為我鎮(zhèn)年度考核工作的順利進(jìn)行了奠定了基礎(chǔ)。

　　2、分級(jí)考核，提升考核成績(jī)的真實(shí)性。年度考核中，我鎮(zhèn)在注重平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合的基礎(chǔ)上，更重視領(lǐng)導(dǎo)干部與普通群眾的結(jié)合。在本年度考核工作的組織上，為了讓領(lǐng)導(dǎo)、讓群眾正確評(píng)價(jià)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)同志，公正考評(píng)每一名工作人員，使每一個(gè)人都能考出真實(shí)有效的成績(jī)，我鎮(zhèn)采取了“一級(jí)考一級(jí)、下級(jí)考上級(jí)”的考核方式。我們邀請(qǐng)村(社區(qū))干部30余人參加了測(cè)評(píng)會(huì)議，要求達(dá)到一定參評(píng)比例，并且參評(píng)分值占總分的20%，注重下級(jí)對(duì)上級(jí)的評(píng)分結(jié)果。

　　3、測(cè)評(píng)公開(kāi)，接受全體機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員監(jiān)督。整個(gè)測(cè)評(píng)過(guò)程堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，采取民主測(cè)評(píng)，按照德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)部分評(píng)分，堅(jiān)決杜絕過(guò)分偏激的評(píng)分。測(cè)評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)在干職工的監(jiān)督下進(jìn)行，最后進(jìn)行了公示，測(cè)成績(jī)?nèi)粲挟愖h歡迎復(fù)查成績(jī)。

2024考核登記表個(gè)人總結(jié) 篇26

　　在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在同事們的幫助下，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，既有收獲，又有遺憾，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下。

　　一、有收獲

　　一是收獲了成果，東西部扶貧協(xié)作工作得到有序推進(jìn)。自市中區(qū)與龍山縣東西部扶貧協(xié)作工作開(kāi)展以來(lái)，我始終嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，協(xié)助推進(jìn)各項(xiàng)工作。簽訂了《濟(jì)南市市中區(qū)湘西州龍山縣扶貧協(xié)作框架協(xié)議》，明確了“九個(gè)一”重點(diǎn)幫扶項(xiàng)目，簽署了基層黨建、人才隊(duì)伍建設(shè)、兒童福利院、經(jīng)濟(jì)與信息化工作、商務(wù)等濟(jì)南市市中區(qū)幫扶資金達(dá)3000萬(wàn)元的扶貧協(xié)作項(xiàng)目幫扶協(xié)議。

　　目前，龍山縣兒童福利院項(xiàng)目已實(shí)現(xiàn)開(kāi)工建設(shè)，龍山縣市中區(qū)特色產(chǎn)品展柜已經(jīng)實(shí)現(xiàn)對(duì)外開(kāi)放，扶貧協(xié)作項(xiàng)目一期幫扶資金預(yù)計(jì)本周可到位。

　　二是收獲了經(jīng)驗(yàn)，圓滿完成州慶龍山縣籌備工作。湘西州建州60周年慶祝活動(dòng)龍山縣籌備工作涉及面廣，涉及人數(shù)多，工作任務(wù)重，在籌委會(huì)辦公室領(lǐng)導(dǎo)的安排部署下，特別是在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我較為完滿的完成了籌備工作任務(wù)。第一，督促完成了州慶活動(dòng)龍山節(jié)目排練、州慶項(xiàng)目推進(jìn)、州慶重點(diǎn)項(xiàng)目簽約、州慶氛圍營(yíng)造、安保維穩(wěn)及對(duì)接中央民族歌舞團(tuán)來(lái)縣慰問(wèn)演出等籌備工作；第二，完成了龍山縣州慶祝賀團(tuán)赴州參加州慶活動(dòng)的組織工作；第三，完成了州慶龍山縣籌備工作資料匯編上報(bào)工作。

　　三是收獲了肯定，理論文章多次獲發(fā)表采用。撰寫(xiě)的《構(gòu)建龍山縣全域旅游格局的思考》《加快推進(jìn)龍山縣中草藥材產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思考》《關(guān)于鞏固里耶—烏龍山國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)創(chuàng)建成果的思考》等3篇綜合調(diào)研文章在《團(tuán)結(jié)報(bào)》發(fā)表，撰寫(xiě)的《“煥先生”行醫(yī)記》《傳遞社會(huì)正能量—龍山縣無(wú)償獻(xiàn)血工作小記》等典型報(bào)道及多篇新聞在《團(tuán)結(jié)報(bào)》發(fā)表，報(bào)送的《龍山縣春耕情況》等政務(wù)信息被國(guó)辦采用。

　　二、有遺憾

　　一是工作仍有瑕疵。讓領(lǐng)導(dǎo)頭痛、令自己羞愧的是，經(jīng)常犯不該犯的錯(cuò)誤，工作粗疏、不注意細(xì)節(jié)。比如，材料有錯(cuò)字、漏字的“硬傷”；偶爾因疏忽，工作協(xié)調(diào)不及時(shí)、不到位，導(dǎo)致工作難推進(jìn)的.情況。比如，在州慶活動(dòng)期間，因情況了解不夠透徹，與州里對(duì)接不及時(shí)，險(xiǎn)些導(dǎo)致縣祝賀團(tuán)入場(chǎng)難。

　　二是能力仍有欠缺。特別是在考察對(duì)接、組織大型活動(dòng)、辦文辦會(huì)、后勤服務(wù)等方面經(jīng)驗(yàn)欠缺。比如，在我縣黨政代表團(tuán)去濟(jì)南市中區(qū)考察時(shí)，因住宿安排沒(méi)有安排不當(dāng)，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)入駐延誤。

　　三是心態(tài)仍有浮躁。主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)還不夠強(qiáng)。辦公室綜合協(xié)調(diào)工作繁重，任務(wù)較多時(shí)，偶爾存在領(lǐng)導(dǎo)“指一指”，我就“動(dòng)一動(dòng)”的情況。偶爾因?yàn)椴牧先蝿?wù)急，加班到凌晨或通宵達(dá)旦的時(shí)候，多少有些怨言。但是換個(gè)角度想，這就是文字工作崗位的特質(zhì)和本真，文字崗位工作人員的價(jià)值體現(xiàn)就是源自一份艱辛、一句堅(jiān)持、一鐘堅(jiān)守。

　　三、有打算

　　政策研究室、信息室、濟(jì)南對(duì)口辦的工作任務(wù)相對(duì)來(lái)講是比較輕松的，但面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期望，自己對(duì)自己的要求更要拔高。在下一步工作中，我將在“擠、專、研”方面下功夫，力爭(zhēng)讓自己成長(zhǎng)得更快一些，成熟更好一些，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望、不愧對(duì)自己的崗位。一是用踏實(shí)學(xué)習(xí)把自己的能力武裝得更強(qiáng)一點(diǎn)。多收集素材，積極主動(dòng)接受任務(wù)，多看省州相關(guān)工作報(bào)告及同事們的優(yōu)秀作品，堅(jiān)持參加各類(lèi)材料尤其是大材料的撰寫(xiě)，穩(wěn)步提升文字水平，盡全力做到“張口能講”“提筆能寫(xiě)”。二是用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真把自己的不足盡量減少一點(diǎn)。積極掌握辯證法，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，面對(duì)多項(xiàng)任務(wù)時(shí)，分析輕重緩急，合理規(guī)劃時(shí)間安排和撰寫(xiě)次序，確保不打亂仗、確保材料質(zhì)量，力爭(zhēng)做到“零差錯(cuò)”。三是用樂(lè)觀精神把心態(tài)調(diào)整得更好一點(diǎn)。保持積極向上的生活態(tài)度，以辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同志們的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不攀比、不浮躁，做到講大局、講奉獻(xiàn)、講服從，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作任務(wù)。

2024考核登記表個(gè)人總結(jié) 篇27

　　我自大學(xué)畢業(yè)選調(diào)到北宿鎮(zhèn)工作以來(lái)，始終高舉_偉大旗幟，認(rèn)真實(shí)踐“_”重要思想，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作，以黨和政府滿意、群眾滿意為最高標(biāo)準(zhǔn)，踏實(shí)工作，務(wù)實(shí)開(kāi)拓，圓滿完成了鎮(zhèn)黨委、政府交付的各項(xiàng)工作，為全鎮(zhèn)兩大文明建設(shè)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。1998年被評(píng)為鎮(zhèn)“先進(jìn)工作者”;1999年被評(píng)為鎮(zhèn)“優(yōu)秀黨員”，濟(jì)寧市和鄒城市“優(yōu)秀通訊員”，鄒城市委辦公室“督查工作先進(jìn)個(gè)人;20__年獲鄒城市“通訊報(bào)道”一等獎(jiǎng)，獲鄒城市“學(xué)科技、用科技，爭(zhēng)做先進(jìn)生產(chǎn)力代表”比賽二等獎(jiǎng)并獲得鄒城市“農(nóng)村先進(jìn)生產(chǎn)力代表”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　一、立足實(shí)際，發(fā)揮特長(zhǎng)，當(dāng)好鎮(zhèn)長(zhǎng)助理

　　我按照“會(huì)干、苦干、善干“的要求，以全鎮(zhèn)的工作大局為重，以全鎮(zhèn)人民的根本利益為重，立足自身崗位，不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計(jì)個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地干工作。一是深入實(shí)際，迅速了解全鎮(zhèn)情況。在參加工作的頭一個(gè)多月，我騎自行車(chē)跑遍了全鎮(zhèn)45個(gè)村莊和主要企業(yè)，和干部交流思想，向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向群眾征求意見(jiàn)，聽(tīng)取反映，迅速了解了鎮(zhèn)情民意，為以后開(kāi)展工作奠定了堅(jiān)定基礎(chǔ)。

　　二是發(fā)揮寫(xiě)作特長(zhǎng)，干好辦公室文字工作。在大學(xué)里我曾學(xué)過(guò)應(yīng)用文寫(xiě)作而且也比較喜歡應(yīng)用文寫(xiě)作，所以主動(dòng)請(qǐng)求到辦公室工作。在工作中，我不以大學(xué)生自居，更不以選調(diào)生自傲，積極向同事們學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，很快成為了辦公室的一名主力。在那兩年中，先后在省、市、縣各級(jí)報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)上發(fā)表文章250多篇，完成各類(lèi)上報(bào)材料、大會(huì)交流材料、大會(huì)講話等100多份，其中有兩份材料在省級(jí)大會(huì)上交流，有兩篇文章分別獲得鄒城市報(bào)“宏河杯經(jīng)濟(jì)論文優(yōu)秀獎(jiǎng)”和鄒城市委宣傳部慶祝建國(guó)50周年征集活動(dòng)“優(yōu)秀論文獎(jiǎng)”。從事文字工作十分辛苦，有時(shí)要黑白連軸轉(zhuǎn)，有時(shí)要連續(xù)“開(kāi)夜車(chē)”，自己累黃累瘦，甚至累病但從未叫過(guò)苦。

　　三是積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀”。我利用在辦公室工作接觸面廣的有利條件，積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀”，在1998年至20__年間有20余條意見(jiàn)受到了鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視，有10余意見(jiàn)得到采納，產(chǎn)生了較大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。例如，在起草《農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的實(shí)施意見(jiàn)》時(shí)，我提出了“一線三片六點(diǎn)”的總體調(diào)整方案，并建議將5000畝高效農(nóng)業(yè)示范區(qū)擴(kuò)大至一萬(wàn)畝，這一建議得到了鎮(zhèn)黨委、政府的認(rèn)可，現(xiàn)已在全鎮(zhèn)全面實(shí)施;在調(diào)查采訪中，我了解到了鎮(zhèn)辦企業(yè)鄒城市軋鋼廠由于經(jīng)營(yíng)管理不善，嚴(yán)重虧損，如不及時(shí)改制將會(huì)成為鎮(zhèn)政府的一大包袱。

　　我向鎮(zhèn)長(zhǎng)和鎮(zhèn)經(jīng)委主任提出了對(duì)其進(jìn)行全面改制的建議，該建議引起了鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視，于20__年6月拍賣(mài)給了原承包人劉緒珍，使經(jīng)濟(jì)效益明顯提高。四是積極主動(dòng)地干好有關(guān)各項(xiàng)工作。我協(xié)助鎮(zhèn)長(zhǎng)處理了一些日常事務(wù)，并圓滿完成了所包村莊的人大代表選舉、村委會(huì)換屆選舉、土地延包、“三秋”、“三夏”生產(chǎn)及鎮(zhèn)黨委、政府交付的其它各項(xiàng)工作。

　　在人大代表選舉和村委會(huì)換屆選舉中，為嚴(yán)格按法定程序操作、確保選舉質(zhì)量，曾多次在村里工作到晚上十一二點(diǎn)鐘，有兩次還在深夜從十幾里外的村莊冒雨返回。此外，我還充分利用與母校山東農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)系密切的實(shí)際，幫助示范園聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家進(jìn)行規(guī)劃指導(dǎo)，幫助前瓦村發(fā)展香椿溫室栽培和香椿深加工項(xiàng)目，協(xié)助畜牧站多次聘請(qǐng)畜牧專家來(lái)鎮(zhèn)授課。

　　二、務(wù)實(shí)開(kāi)拓，敢于負(fù)責(zé)，抓好宣傳思想及有關(guān)工作

　　20-年12月，我被提拔為鎮(zhèn)黨委宣傳委員。為了充分發(fā)揮宣傳這個(gè)黨的喉舌作用，我立足于全鎮(zhèn)實(shí)際，大膽地、有創(chuàng)造性地開(kāi)展了一系列工作。

　　一是強(qiáng)化對(duì)宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立了獎(jiǎng)懲制度。成立了宣傳報(bào)道領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了鎮(zhèn)、辦事處、村三級(jí)宣傳報(bào)道網(wǎng)絡(luò)，定期、不定期開(kāi)會(huì)總結(jié)成績(jī)，研究問(wèn)題，確定宣傳重點(diǎn)。建立了宣傳報(bào)道獎(jiǎng)懲制度，規(guī)定宣傳報(bào)道人員每月的最低積分，對(duì)于高出的通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)于低于的通報(bào)批評(píng)。對(duì)于在不同級(jí)別報(bào)刊、雜志、電臺(tái)、電視臺(tái)上發(fā)表的文章，給予不同的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。在強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和獎(jiǎng)懲制度下，大家從事宣傳報(bào)道的熱情高漲，宣傳報(bào)道工作一躍走在了鄒城市的前列。

　　二是狠抓了典型宣傳，在群眾身邊樹(shù)立了榜樣。

　　榜樣的力量是無(wú)窮的。在群眾身邊樹(shù)立讓大家看得見(jiàn)、摸得著的典型，就能發(fā)揮以一帶十，以點(diǎn)帶面的作用。邀請(qǐng)濟(jì)寧日?qǐng)?bào)社、鄒城市委宣傳部、鄒城市委組織部電教中心等單位重點(diǎn)宣傳了無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)的好支部書(shū)記賈祥啟;思想解放、發(fā)展有方的好支部書(shū)記李生根;老驥伏櫪、志在千里的好支部書(shū)記王傳鑫等一批典型。

　　三是狠抓了文明路街建設(shè)，使村莊面貌煥然一新。針對(duì)村莊街道臟、亂、差的情況，動(dòng)員各村進(jìn)行了集中治理，清理了“三堆”，硬化了主要道路，修建了排水溝渠，并在沿街墻上書(shū)寫(xiě)了700多幅標(biāo)語(yǔ)，繪出了300多幅宣傳圖畫(huà)。僅用了3個(gè)多月的時(shí)間就使25個(gè)村達(dá)到了文明路街標(biāo)準(zhǔn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了鄒城市下達(dá)的指標(biāo)，并作為典型在濟(jì)寧市、鄒城市推廣。為了能使圖畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)盡快上墻，我一方面挖掘農(nóng)村人才，一方面聘請(qǐng)鄒城市文化館專業(yè)人員來(lái)指導(dǎo)幫助，我還連續(xù)一個(gè)多月靠在一線為他們服務(wù)。四是狠抓了綠色通道建設(shè)和嵐?jié)�公路兩�?cè)環(huán)境衛(wèi)生整治工作，美化了城鎮(zhèn)形象。

　　在這項(xiàng)工作中，我和另外一名同志負(fù)責(zé)鎮(zhèn)駐地東至鳧山辦事處界之間的路段。要讓群眾在大田地里栽樹(shù)，讓群眾清除違章建筑和各建筑物并非易事。我和有關(guān)同志根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合鎮(zhèn)政府出臺(tái)的各項(xiàng)政策，深入農(nóng)戶家中做耐心細(xì)致的工作，保證了工作的順利開(kāi)展。對(duì)于釘子戶、難纏戶，依法強(qiáng)制執(zhí)行。后賈村一農(nóng)戶在嵐?jié)�公路邊搭建了一理發(fā)店，既侵占了公路用地，又侵占了另一戶的宅基地，但多年來(lái)一直沒(méi)有拆除。

　　工作中，我冒著被圍攻毆打的危險(xiǎn)，毅然指揮有關(guān)人員對(duì)其進(jìn)行了強(qiáng)制拆除。五是推廣民情懇談，密切黨群干群關(guān)系。在認(rèn)真學(xué)習(xí)張莊鎮(zhèn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際進(jìn)行了規(guī)范提高。制訂了《關(guān)于民情懇談制度的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于建立干部民情責(zé)任區(qū)的決定》和《民情懇談獎(jiǎng)懲細(xì)則》，確定每月16日為村民情懇談日。認(rèn)真實(shí)施了民情懇談十日承諾制度，要求有關(guān)干部必須向當(dāng)事人進(jìn)行口頭或書(shū)面承諾，10日內(nèi)辦理完畢。對(duì)于10日內(nèi)不能答復(fù)解決的，要提前向當(dāng)事人介紹客觀原因，逐級(jí)上報(bào)解決。民情懇談制度的實(shí)施拓寬了群眾的言論渠道，推動(dòng)了村民自治，密切了黨群干群關(guān)系，促進(jìn)了農(nóng)村事業(yè)健康發(fā)展。六是從多個(gè)角度入手，狠抓精神文明建設(shè)。

　　實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)分級(jí)負(fù)責(zé)制，單位主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本單位的精神文明建設(shè)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體靠上抓落實(shí)，并把精神文明建設(shè)納入單位年度目標(biāo)考核，充分調(diào)動(dòng)了各級(jí)抓精神文明建設(shè)的'自覺(jué)性。加大了鎮(zhèn)文化館和村級(jí)文化大院的建設(shè)力度，購(gòu)置了大量書(shū)籍和文化娛樂(lè)設(shè)施實(shí)行定時(shí)開(kāi)放，充分發(fā)揮其功能。廣泛開(kāi)展了“文明村莊”、“十星級(jí)文明戶”評(píng)選活動(dòng)、“樹(shù)新風(fēng)、見(jiàn)行動(dòng)”等活動(dòng)，使精神文明建設(shè)深入人心。曾多次帶領(lǐng)民間藝術(shù)文化團(tuán)到濟(jì)寧、鄒城等地匯報(bào)演出，并獲得了濟(jì)寧市“舞龍之鄉(xiāng)”稱號(hào)。舉辦了“慶祝建黨80周年知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓黨員干部了解了黨的歷史和黨的豐功偉績(jī)。

　　三、珍惜機(jī)遇，學(xué)用結(jié)合，切實(shí)提高經(jīng)濟(jì)管理能力

　　20-年6月，我以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了濟(jì)寧市“百名經(jīng)濟(jì)管理人才”選拔考試，到中國(guó)人民大學(xué)進(jìn)行了為期一年的工商管理碩士培訓(xùn)。能夠在工作了三年之后再次到高等學(xué)府學(xué)習(xí)，實(shí)為難得的機(jī)遇，我對(duì)此極為珍惜。

　　在這一年里，我拿出了高考之前沖刺時(shí)的學(xué)習(xí)勁頭，認(rèn)真學(xué)習(xí)每門(mén)課程，并積極發(fā)言討論，我也成為了班中發(fā)言最為涌躍的人員之一，受到了多位老師的表?yè)P(yáng)。對(duì)于疑難問(wèn)題，我總是積極向老師請(qǐng)教，和同學(xué)們討論或到圖書(shū)館查閱大量資料，力爭(zhēng)學(xué)深、學(xué)透、學(xué)精。作為組織部培養(yǎng)的經(jīng)濟(jì)管理人才，學(xué)好工商管理知識(shí)只是基本要求，對(duì)于在行政部門(mén)工作的還應(yīng)學(xué)習(xí)一些行政管理、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等多個(gè)方面的知識(shí)。這一年，我就是抱著這種思想來(lái)學(xué)習(xí)的。在人大，每一個(gè)有價(jià)值的講座我都不放過(guò)，有時(shí)還到北大、清華聽(tīng)講座，并象上課聽(tīng)講一樣記筆記和參與討論。功夫不負(fù)有心人。最后我以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了出國(guó)培訓(xùn)選拔考試，并且是出國(guó)培訓(xùn)人員中最年輕的一個(gè)。

　　學(xué)以致用是學(xué)習(xí)的根本。在寒假里，我協(xié)助分管鎮(zhèn)長(zhǎng)參與了鎮(zhèn)建筑公司的改制工作，并就鎮(zhèn)重點(diǎn)私營(yíng)企業(yè)——明星家具公司改善管理提出了許多合理化建議。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我被安排到鄒城市圣達(dá)紡織集團(tuán)公司掛職煅練。

　　我完全象公司的員工一樣每天早晨6：00左右向公司里趕，夜幕降臨后才能返回。圣達(dá)集團(tuán)是由80年代初成立的三個(gè)老紡織廠合并而成的，設(shè)備已嚴(yán)重老化，只能生產(chǎn)中低檔產(chǎn)品，利潤(rùn)率極低。通過(guò)和技術(shù)人員座談，我了解到了氣流紡紗大有發(fā)展前途，隨后向公司領(lǐng)導(dǎo)提出了發(fā)展氣流紡紗的建議并得到采納，現(xiàn)在公司已組織人員對(duì)此技改項(xiàng)目進(jìn)行考察論證。

　　圣達(dá)集團(tuán)的組織模式極不科學(xué)，僅僅是三個(gè)廠子的簡(jiǎn)單疊加。我在深入考察后提出了應(yīng)按照事業(yè)部制模式進(jìn)行組織改革的建議，該建議也得到了高度重視，他們已決定對(duì)此進(jìn)行專題研究。總之，通過(guò)一年多的學(xué)習(xí)和煅練，我已掌握了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理的知識(shí)，具備了這方面的能力。

　　四、牢記宗旨，嚴(yán)格要求，不斷提高自身修養(yǎng)

　　全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，也是我一切行動(dòng)的最高綱領(lǐng)。四年多的農(nóng)村工作使我深知農(nóng)民的艱辛，深知“入世”后對(duì)他們的沖擊與挑戰(zhàn)，也深知他們對(duì)干部的要求，所以嚴(yán)格自我要求，不斷提高完善自我，將來(lái)為濟(jì)寧人民做出更大的貢獻(xiàn)。在多次學(xué)習(xí)馬列主義、_、_通俗讀本的基礎(chǔ)上，積極學(xué)習(xí)原著，做了5000余字的《_文選》筆記，深刻掌握了_這一偉大旗幟的精髓。認(rèn)真學(xué)習(xí)了______在廣東考察工作時(shí)的重要講話，對(duì)“_”重要思想有了深刻理解，明確了黨的歷史任務(wù)和要求，也明確了一名共產(chǎn)黨員所肩負(fù)的歷史責(zé)任。

　　以整風(fēng)的精神，按照“三講”的要求進(jìn)行了自我解剖、自我改造，在思想上、作風(fēng)上、紀(jì)律上有了明顯提高，鞏固了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念和信心，增強(qiáng)了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史使命感、緊迫感。自覺(jué)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》等廉政建設(shè)方面的政策、法規(guī)，學(xué)習(xí)了孔繁森、劉運(yùn)庫(kù)、杜永霞等一批先模人物的事跡，確立了自己“一心為民，兩袖清風(fēng)”的人生信條。同各類(lèi)腐朽思想和“#”邪教組織開(kāi)展了斗爭(zhēng)，幫助東落村鄭伯祥等3名“#”練習(xí)者實(shí)現(xiàn)了徹底轉(zhuǎn)化。四年多來(lái)，我始終牢記黨的宗旨，按照“_”的要求，想人民之所想，急人民之所急，努力代表最廣大人民群眾的根本利益，竭盡全力為社會(huì)主義事業(yè)而工作而奉獻(xiàn)。

　　在過(guò)去的四年多時(shí)間里，我取得了一些成績(jī)，但還存在著很多不足，與上級(jí)組織部門(mén)的期望和要求還相差甚遠(yuǎn)。在今后的工作中，我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，努力在黨組織的關(guān)懷培養(yǎng)下，在自己的不懈努力下，成為一名國(guó)家的有用之才，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。

2024考核登記表個(gè)人總結(jié) 篇28

　　本學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了，回顧一學(xué)期的工作，想說(shuō)的真是太多了。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作、教科研工作及學(xué)生管理等多項(xiàng)的任務(wù)。下面我從五個(gè)方面對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作情況作如下總結(jié)。

　　一、思想方面：

　　本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

　　二、教學(xué)方面

　　1、開(kāi)學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，集體備課仔細(xì)聽(tīng)認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

　　為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的知識(shí)框架、重點(diǎn)內(nèi)容寫(xiě)在黑板上，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。

　　2、上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，

　　從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

　　3、根據(jù)減負(fù)的要求，我只在雙休日布置適量作業(yè)，作業(yè)總是經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣�于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

　　二、德育工作：

　　德育是學(xué)校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是"愛(ài)"。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。

　　1、愛(ài)就是了解。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是做好班級(jí)管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

　　2、愛(ài)就是關(guān)懷。師愛(ài)是教育的"潤(rùn)滑劑"，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，

　　學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài);活潑的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母�要�?ài);"金鳳凰"要愛(ài)，"丑小鴨"同樣也要愛(ài)。

　　3、愛(ài)就是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。

　　4、愛(ài)就是責(zé)任。愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài)，愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài)。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。

　　四、個(gè)人學(xué)習(xí)：

　　積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電，同時(shí)也幫助其他同事打材料，上網(wǎng)查找資料等等。

　　五、努力方向：

　　1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清。

　　2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈�大進(jìn)步。

　　3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

　　教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

　　一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

2024考核登記表個(gè)人總結(jié) 篇29

　　本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，外語(yǔ)組各備課小組按照市教研室的要求，根據(jù)教學(xué)工作安排及自己的教學(xué)工作計(jì)劃，本著“務(wù)實(shí)`嚴(yán)謹(jǐn)`認(rèn)真`創(chuàng)新”的原則，堅(jiān)持集體備課，以促進(jìn)教學(xué)的優(yōu)化和教師間的交流，從而使教學(xué)更加科學(xué)化，更有利于教師業(yè)務(wù)能力的提升和學(xué)生能力的培養(yǎng)。在本學(xué)期的活動(dòng)過(guò)程中，除了參加室教研市和區(qū)教科中心組織的教研活動(dòng)外，本組的活動(dòng)重心主要放在教學(xué)研究上并具體落實(shí)在集體備課和課堂活動(dòng)中。

　　初一年級(jí)是起始年級(jí)，又面臨新教材，課本教學(xué)內(nèi)容變動(dòng)較大，課文信息量較之原教材增加很多，因此備課所花時(shí)間較多，難度較大。通過(guò)他們認(rèn)真的備課，不斷探討`研究，逐漸摸索出了一些適合自己教學(xué)的方法和策略。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，初一年級(jí)的師生們都各有收獲，在區(qū)統(tǒng)測(cè)中成績(jī)較好。

　　初二年級(jí)備課組是一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的集體，他們一直堅(jiān)持集體備課，針對(duì)教材和考試研究課標(biāo)`教材和學(xué)生。備課重點(diǎn)也從原來(lái)備教材轉(zhuǎn)移為現(xiàn)在的備教法和學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，以達(dá)到事半功倍的目的。

　　初三年級(jí)備課組的老師們正處于最緊張的階段，既要完成新課內(nèi)容，又要盡快轉(zhuǎn)入全面復(fù)習(xí)，抓緊時(shí)間和研究有效的教學(xué)策略成為他們工作中的重中之重。因此他們更加注重了集體備課，以集體智慧達(dá)到資源共享的目的。在研究總復(fù)習(xí)策略時(shí)，他們自己動(dòng)手編輯了

　　一套適用的復(fù)習(xí)題，內(nèi)容既有針對(duì)性，又有足夠的容量，使用效果很好。通過(guò)大家的共同努力，今年中考初三年級(jí)外語(yǔ)取得了可喜的成績(jī)，特別值得一提的是，這次成績(jī)與原基礎(chǔ)成績(jī)相比提高很大。

　　高一年級(jí)備課組的老師們面臨兩大難題。一是高一年級(jí)學(xué)生由于來(lái)自于多所不同的學(xué)校，在學(xué)習(xí)方法`學(xué)習(xí)習(xí)慣`學(xué)習(xí)態(tài)度等諸多方面都存在許多問(wèn)題。另一個(gè)是他們使用剛修訂的新教材，在教材的把握方面存在疑惑。針對(duì)這些問(wèn)題，他們?cè)诩�體備課時(shí)就予以探討研究，不斷修正，最終確定出可行的方案。

　　高二`三年級(jí)備課組包含兩個(gè)年級(jí)，因此，在實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，尤其是集體備課時(shí)難度較大。他們通常采取話題討論的形式集思廣益，提出問(wèn)題，一起思考`探討。這樣每一次備課活動(dòng)都能在有限的時(shí)間內(nèi)使老師們有較多的交流，在探討過(guò)程中，既解決了問(wèn)題，更重要的是形成了一種研究`探索`互助的氛圍，在交流過(guò)程中共同提高，在教研的氣氛中相互促進(jìn)。通過(guò)努力，今年高考我校外語(yǔ)取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　本學(xué)期外語(yǔ)組老師們通過(guò)進(jìn)行認(rèn)真的集體備課體會(huì)到了集體智慧和資源共享的益處，這種備課形式將在下學(xué)期的工作進(jìn)一步延伸和擴(kuò)展，使其更具針對(duì)性和可行性，尤其應(yīng)針對(duì)我校學(xué)生后進(jìn)面大的實(shí)際，解決我們面臨的難題，逐步提升我們的教學(xué)層次，以求更大的發(fā)展。