關愛空巢老人活動個人總結（通用33篇）
關愛空巢老人活動個人總結 篇1
一、前期準備
七月剛剛到來，我一邊完善立項，聯系相關人員。在我們協商將實踐時間定在七月十日，于是我們便在十號當天一起準備實踐所需物品。十號十一號兩天，我與先到的兩人一起到預先計劃的實踐地點分析實踐進行的可行性和效果，并聯系了一些居委會，以便為實踐的實施提供便利。經過兩天的實地考察，我們對團隊的計劃進行了相關的調整，其中變動最大的為志愿服務方面。預計的實踐地點是在整個安鄉縣城，但是由于范圍過大，孩子又比往年的多很多，所以我們將志愿服務地點改在了深柳區委會。十二號，所有隊員返回，團隊召開會議集中討論了事件中可能發生的事情，以及就計劃的調整重新明確了每個人的工作。我們都充滿斗志，充滿信心，準備迎接實踐的正式開始。
二、關愛留守兒童-志愿者在行動
志愿服務是此次實踐活動的主要內容之一。此次志愿服務圍繞留守兒童的主題展開，留守兒童多指父母雙方或一方外出到城市打工，而自己留在農村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或者與上輩親人，甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。然而一些孩子雖然不在農村但是父母長期在外工作或者父母因為工作原因很少和孩子在一起，這也屬于留守兒童的一種。在常德市安鄉縣深柳居委會這邊，有這么一群孩子，他們的父母長期在外工作，而這些孩子都聚在一個叫“深柳小飯桌”的地方，在這里有老師輔導孩子學習、照顧孩子們的起居。作為長沙民政的學子，了解這一情況后，我想我們有義務為他們做點事，于是我們隊伍便在“深柳小飯桌”展開了為期十天的志愿服務活動。
去小飯桌的第一天，我們先與居委會的相關人員羅主任了解了情況，粗略的了解了這里每個孩子的特點。剛與這十幾個孩子見面，我卻不知道怎么著手融入到這群孩子中，沒來之前的想法是陪小孩玩應該很容易，不用刻意的去準備。然而，真正開始做的時候卻不知道從哪下手了。去的第一天，孩子們恰好在上手工課，我便與孩子們一起學起了手工藝品的制作，很快的我融入到他們當中，在隨后的幾天中逐漸的我們打成一片。每天的上午我們輔導孩子的學習，下午羅主任會給他們上繪畫課、手工課等，到了傍晚我們會陪孩子們到樓下做游戲，實踐過程中我們還帶孩子游覽了很多地方。
經過了解，他們的父母大多外出工作，除了周六周日很少與孩子接觸。劉曉峰小朋友告訴我說，沒來這之前，他通過玩游戲來消磨時光，通過玩游戲來打發無聊，對身體是非常有害的。在這些孩子中我就發現有個別的孩子有暴力傾向，有的孩子性格孤僻不愛與人交流。同時，通過與他們交談了解到，雖然在這有人玩，但是他們希望父母能多陪陪自己，希望自己能像別的小朋友一樣上學父母接送，周末與父母一起出去玩。
近年來，城市留守兒童的犯罪率也有所增高，凸現了外出打工和子女教育的矛盾。有關人士稱，解決矛盾的根本是政府要保障外出務工人員工作、收入穩定，并改革城市的教育體制，要讓在城市里打工者的子女能夠輕松地接受教育，大力發展經濟，使外出務工人員可以不為生計困擾。從這個意義上來說，留守兒童不僅僅是教育問題和社會問題，更是經濟體制問題。而這對城市留守兒童造成的影響也不容小噓。首先，父母長期不在身邊會造成孩子們的恐懼感，以致養成孩子膽小怕事的習慣;其次，城市中的誘惑多，從這個層面講，城市留守兒童比農村留守兒童危險的多，稍不留心會產生各種不良后果。我們可以采取什么對策呢?
第一，越來越多的農民工帶孩子進城打工，但因為戶籍問題在政策上卻受很多限制，所以政府應該解除他們在就業、醫療、受教育等方面的限制。第二，社會應該多成立一些“留守兒童活動基地”之類的組織，積極的去關懷留守兒童。再者，應大力鼓勵大學生志愿者的志愿服務，大學生可以在志愿服務的同時，帶給孩子先進的思想，有利于孩子的成長。
三、社會調查-給空巢老人多一些關注
以“空巢老人”為主題的社會調查是此次社會實踐的有一大模塊。“空巢老人”,一般是指子女離家后的中老年夫婦。隨著社會老齡化程度的加深，空巢老人越來越多，已經成為一個不容忽視的社會問題。濟南市作為省會，醫療條件較好，老齡化程度相對嚴重，空巢老人的數量也很多，針對此情況我們展開了關于社會各階層對空巢老人現象認知情況的社會調查。
此次社會調查主要以一對一問卷聊天的形式展開，重要通過聊天輔以問卷，詳細了解被調查者對這一問題的看法。此次社會調查一共持續了3天，我們主要前往人流量大的景點及空巢老人集中的地點展開調查。我們先后趕往于深柳區、香港步行街(2次)、澳門步行街、西站、黃山頭、大鯨港。雖然調查時間選在了下午，但是天氣依然很熱，在步行街和大鯨港調研時還遇到了大雨，但我們依然將調查進行下去。調查過程中遭到拒絕也是常有的事，一直遭到拒絕心里不免打起退堂鼓，但是我們彼此鼓勵，一起解決困難。在步行街做問卷時，我們還遇到了傳銷人員，我們及時離開并將此情況報告給保安處。
調查顯示，不同地點的及不同年齡段的人群對空巢老人這一問題有不同的看法。老人方面，黃山頭的老人們生活條件較好，精神生活豐富，他們表示子女雖然不在身邊但是生活比較豐富，他們傾向于讓子女追求自己的生活;深柳區及步行街的大多老人認為人老了，對子女來說是一種負擔，自己能生活就不去麻煩子女。青年人方面，他們普遍認為，這主要是經濟的發展使子女們不得不離開父母去追尋更好的生活，作為子女應該多回家看看自己的父母，而作為政府社會應該建立相關體制，給空巢老人多一些關懷。個人認為，城市中空巢老人增多的原因有三點。首先，我國實施的計劃生育政策，要求每一對夫婦只能生育一個孩子;第二，社會競爭壓力越來越大，丁克家庭(double income no kids)，即不要孩子的家庭觀念越來越流行。第三，現在競爭對人的要求越來越高，人員的流動越來越頻繁，人們經常要從一個城市到另一個城市，甚至出國深造、工作等。怎么去應對這一問題呢?我認為社區服務方面，社會各界人士，小區居委會應該根據老年人的特點為空巢老人設置相關的設施，建立相關的老年人服務機構，同時小區內多開展豐富多彩活動，豐富老年人的文化精神生活;家庭贍養方面，我們應該加大對于老人空巢的危害的宣傳力度，讓更多的子女意識到應該盡量多花一些時間陪伴父母，讓空巢老人盡量多的享受到家庭贍養;心里調節方面，小區居委會要及時掌握了解老人情況，多于心里出現問題的老人談心，開展文藝活動，老人自身也要調整自己的心里狀態。
四、單車宣傳很給力
7月18日，我們通過騎單車的同時扛旗、扯橫幅的形式展開“關愛空巢老人，關愛留守兒童”的宣傳活動。由于單車數量有限，參與此次單車宣傳的共5人，四兩單車。我們從深柳區出發，沿潺陵路、五總街行進，一路上新穎的宣傳形式引來了很多人的目光，展示了民政學子的風貌。隨后深柳大道我們轉入深柳區，到達小飯桌與孩子們見面，并與他們合影留念。短暫的停頓后我們駛入黃山頭路，由于處在下班高峰期，我們取消騎車宣傳，轉而采取了行進一段路程下車宣傳的形式。
此次宣傳活動形式形式新穎，相信產生了良好的宣傳效果，對外展示了民政學子的精神風貌。騎車的同時扯橫幅比較困難，一路下來手都麻了，還有幾次險些摔倒，但是有了收獲付出也是值得的。
五、感悟
這是步入大學的第二次社會實踐，寒假只是簡單的生活體驗。而今年的，我們有了自己的隊伍，而且自己還擔任隊長，隊中的成員雖然都是初中同學，但是能夠在這么短的時間內聚集起來，也是非常不易得，這帶給我的考驗是很大的。
雖然有雨經驗不足，在立項上有些紕漏，但是在實踐過程中，隊伍及時對實踐有了相應的調整。實踐的十天并不是那么容易的，尤其對于經驗缺乏的我們，每天早晨，我都要六點起床，準備社會調查與志愿服務的相關事宜。出去便是一天，午飯也會在路邊小攤草草解決。七月中旬的天氣是十分炎熱的，有事還會遇到不期而至的大雨，但是我們仍然將調查持續下去。印象深刻的是在步行街做問卷時，我們的衣服已經完全濕透，但卻沒有就此返回，仍然按計劃將調查工作繼續了下去。志愿服務方面，雖然和孩子們在一起充滿歡樂，但是與十幾個孩子待在一起一整天也不是容易的事。到了傍晚6點多，所有人員才能返回，雖然渾身都是汗，但是我們都樂此不疲。晚上大家還要不顧疲憊的去寫活動日志，發新聞，準備第二天的實踐活動。
實踐的收獲也是不少的。首先鍛煉了自己的隨機應變能力，活動過程中會遇到各種突發情況，也會根據當天的情況對人員、地點進行相關調整，這些極大的鍛煉了自己的應變能力。其次，是組織能力，自己要對所有成員根據個人意愿進行協調、安排，這些鍛煉了自己的組織能力。再者，是交際能力，調研時，會遇到各種各樣的人，讓被調查者配合自己的問卷調查，也不是那么簡單的。還有就是自己的耐心，實踐的十天雖然不長，但是按照計劃有條不紊的做下來也不是那么容易的，要每天早起，晚歸，安排行程、協調人員、寫活動日志••••••總的來說這次實踐是受益匪淺的，和這么多優秀的隊員們一起努力，苦也變成了甜，“青春責任”團隊，我們用青春，承擔了自己應盡的責任，向外展示了民政學子積極向上的精神風貌。
關愛空巢老人活動個人總結 篇2
為空巢老人提供志愿服務是萬達社區志愿服務工作的重要內容，也是加強公民思想道德建設的載體之一。關愛老年人，尤其是獨居或生活困難的高齡老年人，是群眾性精神文明創建活動的一項重點內容。隨著社會發展，特別是20_年7月萬達社區開展“關愛空巢老人志愿服務行動”以來，萬達社區會同有關部門精心組織、認真實施，做了大量的工作，“關愛空巢老人志愿服務行動”取得了明顯成效。現將萬達社區近一年來“關愛空巢老人志愿服務行動”活動情況匯報如下：
一是生活照料，讓空巢老人“稱心”。為保證關愛空巢老人志愿服務的實效，市民政部門組織專門力量，在實施居家養老工作前期對社區的老年人進行了認真細致的入戶調查。通過調研，了解到老年人的實際需求，在為老人提供全面服務的同時，注重針對不同層次老人的不同服務需求，提供多樣化、個性化服務。比如針對80歲以上高齡老人和生活困難低保戶老人實行無償服務，使許多空巢老人足不出戶就可以得到各種幫助。社區以提高老年人的生活質量為重點，建立健全基層為老服務隊伍，通過社區干部、網格員、志愿者等多種渠道做好為老服務工作，對城鄉最低生活保障線以下的老年人按要求全部納入最低生活保障范圍，做到應保盡保。
二是心理撫慰，讓空巢老人“舒心”。組織具有心理學知識的志愿者，位的老年志愿者，通過電話問上門慰問、為老人讀報、陪老人聊天等方式，定期或不定期為精神寂寞、有心理疾患的空巢老人提供心理關懷志愿服務，隨時了解空巢老人的精神狀態，有針對性地進行心理咨詢和心理疏導，使空巢老人擺脫孤獨寂寞，保持健康的精神狀態。社區以“奉獻一片愛心、參與志愿服務、溫暖空巢老人”為主題，在全社區開展了尊老敬老傳統美德教育活動，
三是健康保健，讓空巢老人“暖心”。社區衛生服務中心為空巢老人建立了《健康檔案》，定期開展老年健康保健知識講座，為困難空巢老人提供義診、保健咨詢等志愿服務。社區志愿者還為患病的空巢老人提供陪同就醫服務。 四是法律援助，讓空巢老人“安心”。組織具有法律知識的志愿者，特別是一些身體健康的已退休法律界人士，通過提供免費法律咨詢、舉辦法律知識講座、進行法律法規宣傳、為有法律糾紛的空巢老人提供司法援助。社會治安管理部門和物業部門對空巢老人的居住環境進行重點監護，確保空巢老人居住環境安全。
五是文體健身，讓空巢老人“開心”。萬達社區充分利用老年活動室、體育健身設施等，組織開展社區老年體育、文化娛樂活動，定期組織空巢老人參觀旅游，感受改革開放的豐碩成果，豐富了空巢老人的精神文化生活。
萬達社區按照就近就便的原則，組織社區志愿者、低齡老年志愿者、文明單位志愿者、青年志愿者、家庭志愿者和醫療衛生、法律、文體志愿者采取“一對一”、“多對一”等不同的服務形式，因人、因時、因地制宜地開展志愿幫扶活動，為老人提供包戶、定期、接力式親情服務，真正實現了解心聲、排解憂慮、解決困難的幫扶目標。
一是以社區服務為基礎，建立社區居家養老服務中心，開通為老服務熱線電話，依托社區便民服務網點、社區醫療服務站、法律援助站、物業公司等為空巢老人就近、便捷提供多層次、網絡化的志愿服務。
二是以社區居民和駐地單位為主體，建立社區居家養老志愿服務隊伍。社區干部、網格員、志愿者組成義工服務隊伍;由樂觀向上、身體健康的低齡老人組成關愛服務隊伍;由法律、醫療保健、家政、心理咨詢等具有專長的人員組成專業志愿服務隊伍。
三是以分類服務為主要形式，充分發揮具有專業特長的志愿者作用，為空巢老人建立健康檔案、定期體檢，組織開展義診、家政、精神慰藉以及法律、心理咨詢等志愿服務活動。
關愛空巢老人活動個人總結 篇3
經過為期五天的暑期社會實踐，我們_學院關愛空巢老人社會實踐隊取得了圓滿的成功。在這幾天中大家因為天氣炎熱而有所懈怠過，也因為生活環境不好而感到困頓過，但大家每當遇到這種情況更多地是互相鼓勵，以最短的時間去調整心態，積極的投入到志愿服務當中。
在本次社會實踐中，我們學會了很多也成長了很多。我們懂得了老一輩們生活上的不易，他們的勤儉節約與我們的奢侈浪費形成了鮮明的對比，同時也倍加珍惜我們幸福的生活。當他們如同我們這個年紀時正頂著烈日在農田干活，而我們坐在空調屋里抱怨這抱怨那;當他們吃著咸菜時，我們在評說著食堂的飯菜不好吃;當他們奔跑于田野時候我們正玩著各種無聊的游戲。在與老人們的相處的這幾天中，老人們的無私與偉大深深打動著我們。這些空巢老人的子女常年不在家，他們有的獨自生活，有的還需照料不能隨父母去外地的孫子孫女，所以生活上的節儉可想而知。而且，老人們年紀大了，有的老人會經常生病，在生病期間由于子女未在身邊，所以只能自己照顧自己，他們的心酸只有他們自己知道。身處外地的兒女總是以工作忙為由而不回家，這讓老人想讓子女回家又怕耽誤了他們的工作。導致老人只能如此孤獨的一日又一日的度過。生病時也只能自己強忍著，不敢告訴兒女，怕他們擔心。
在暑期實踐的這幾天里真的感覺我們收獲了許多精神食糧，在我們為老人奉獻出自己服務的同時，老人們也給我們好好上了一課。他們用自己的實際行動詮釋著中華民族的優良傳統。所以，在實踐的這幾天我們可能會因為一些事情不開心，但我們從不表現出來總是把自己燦爛的笑臉展現在老人面前。希望通過自己的綿薄之力為老人帶來歡樂的時光。同時也希望那些出門在外的游子們在奔波于工作的同時也不要忘記獨自在家的老父母。“子欲養而親不在”世間最悲傷的也莫過于此。所以我們每個人都應該趁父母健在時好好的去疼愛關心他們。在以后的學習生活中，只要有機會我們就應該多去參加這種社會實踐以便去更好的提升自己。
關愛空巢老人活動個人總結 篇4
為空巢老人提供志愿服務是萬達社區志愿服務工作的重要內容，也是加強公民思想道德建設的載體之一。關愛老年人，尤其是獨居或生活困難的高齡老年人，是群眾性精神文明創建活動的一項重點內容。隨著社會發展，特別是20xx年7月萬達社區開展“關愛空巢老人志愿服務行動”以來，萬達社區會同有關部門精心組織、認真實施，做了大量的工作，“關愛空巢老人志愿服務行動”取得了明顯成效。現將萬達社區近一年來“關愛空巢老人志愿服務行動”活動情況匯報如下：
一是生活照料，讓空巢老人“稱心”。為保證關愛空巢老人志愿服務的實效，市民政部門組織專門力量，在實施居家養老工作前期對社區的老年人進行了認真細致的入戶調查。通過調研，了解到老年人的實際需求，在為老人提供全面服務的同時，注重針對不同層次老人的不同服務需求，提供多樣化、個性化服務。比如針對80歲以上高齡老人和生活困難低保戶老人實行無償服務，使許多空巢老人足不出戶就可以得到各種幫助。社區以提高老年人的生活質量為重點，建立健全基層為老服務隊伍，通過社區干部、網格員、志愿者等多種渠道做好為老服務工作，對城鄉最低生活保障線以下的老年人按要求全部納入最低生活保障范圍，做到應保盡保。
二是心理撫慰，讓空巢老人“舒心”。組織具有心理學知識的志愿者，位的老年志愿者，通過電話問上門慰問、為老人讀報、陪老人聊天等方式，定期或不定期為精神寂寞、有心理疾患的空巢老人提供心理關懷志愿服務，隨時了解空巢老人的精神狀態，有針對性地進行心理咨詢和心理疏導，使空巢老人擺脫孤獨寂寞，保持健康的精神狀態。社區以“奉獻一片愛心、參與志愿服務、溫暖空巢老人”為主題，在全社區開展了尊老敬老傳統美德教育活動，
三是健康保健，讓空巢老人“暖心”。社區衛生服務中心為空巢老人建立了《健康檔案》，定期開展老年健康保健知識講座，為困難空巢老人提供義診、保健咨詢等志愿服務。社區志愿者還為患病的空巢老人提供陪同就醫服務。 四是法律援助，讓空巢老人“安心”。組織具有法律知識的志愿者，特別是一些身體健康的已退休法律界人士，通過提供免費法律咨詢、舉辦法律知識講座、進行法律法規宣傳、為有法律糾紛的空巢老人提供司法援助。社會治安管理部門和物業部門對空巢老人的居住環境進行重點監護，確保空巢老人居住環境安全。
五是文體健身，讓空巢老人“開心”。萬達社區充分利用老年活動室、體育健身設施等，組織開展社區老年體育、文化娛樂活動，定期組織空巢老人參觀旅游，感受改革開放的豐碩成果，豐富了空巢老人的精神文化生活。
萬達社區按照就近就便的原則，組織社區志愿者、低齡老年志愿者、文明單位志愿者、青年志愿者、家庭志愿者和醫療衛生、法律、文體志愿者采取“一對一”、“多對一”等不同的服務形式，因人、因時、因地制宜地開展志愿幫扶活動，為老人提供包戶、定期、接力式親情服務，真正實現了解心聲、排解憂慮、解決困難的幫扶目標。
一是以社區服務為基礎，建立社區居家養老服務中心，開通為老服務熱線電話，依托社區便民服務網點、社區醫療服務站、法律援助站、物業公司等為空巢老人就近、便捷提供多層次、網絡化的志愿服務。
二是以社區居民和駐地單位為主體，建立社區居家養老志愿服務隊伍。社區干部、網格員、志愿者組成義工服務隊伍;由樂觀向上、身體健康的低齡老人組成關愛服務隊伍;由法律、醫療保健、家政、心理咨詢等具有專長的人員組成專業志愿服務隊伍。
三是以分類服務為主要形式，充分發揮具有專業特長的志愿者作用，為空巢老人建立健康檔案、定期體檢，組織開展義診、家政、精神慰藉以及法律、心理咨詢等志愿服務活動。
關愛空巢老人活動個人總結 篇5
經過為期五天的暑期社會實踐，我們XX學院關愛空巢老人社會實踐隊取得了圓滿的成功。在這幾天中大家因為天氣炎熱而有所懈怠過，也因為生活環境不好而感到困頓過，但大家每當遇到這種情況更多地是互相鼓勵，以最短的時間去調整心態，積極的投入到志愿服務當中。
在本次社會實踐中，我們學會了很多也成長了很多。我們懂得了老一輩們生活上的不易，他們的勤儉節約與我們的奢侈浪費形成了鮮明的對比，同時也倍加珍惜我們幸福的生活。當他們如同我們這個年紀時正頂著烈日在農田干活，而我們坐在空調屋里抱怨這抱怨那;當他們吃著咸菜時，我們在評說著食堂的飯菜不好吃;當他們奔跑于田野時候我們正玩著各種無聊的游戲。在與老人們的相處的這幾天中，老人們的無私與偉大深深打動著我們。這些空巢老人的子女常年不在家，他們有的獨自生活，有的還需照料不能隨父母去外地的孫子孫女，所以生活上的節儉可想而知。而且，老人們年紀大了，有的老人會經常生病，在生病期間由于子女未在身邊，所以只能自己照顧自己，他們的心酸只有他們自己知道。身處外地的兒女總是以工作忙為由而不回家，這讓老人想讓子女回家又怕耽誤了他們的工作。導致老人只能如此孤獨的一日又一日的度過。生病時也只能自己強忍著，不敢告訴兒女，怕他們擔心。
在暑期實踐的這幾天里真的感覺我們收獲了許多精神食糧，在我們為老人奉獻出自己服務的同時，老人們也給我們好好上了一課。他們用自己的實際行動詮釋著中華民族的優良傳統。所以，在實踐的這幾天我們可能會因為一些事情不開心，但我們從不表現出來總是把自己燦爛的笑臉展現在老人面前。希望通過自己的綿薄之力為老人帶來歡樂的時光。同時也希望那些出門在外的游子們在奔波于工作的同時也不要忘記獨自在家的老父母。“子欲養而親不在”世間最悲傷的也莫過于此。所以我們每個人都應該趁父母健在時好好的去疼愛關心他們。在以后的學習生活中，只要有機會我們就應該多去參加這種社會實踐以便去更好的提升自己。
關愛空巢老人活動個人總結 篇6
曾不止一次聽過這樣一句感慨“夕陽無限好，只是近黃昏”。也許你只是把它看作“為賦新詞強說愁”的無聊感慨。但我想說，這真真切切是對老人晚年的寫照。或許是因為年輕，或許是疏于對老人的理解，我們無法體會和感受那已近暮年的孤獨和悲涼。老人，那抹孤寂而祥和的陽光，需要我們給與更多的關愛。
為響應中國紅十字會的號召，關愛空巢老人，同學們在包頭市先鋒路展開了一次大型的調查活動。同學們走進社區，走入每一個老人的家，把自己的熱情與愛帶到每一個老人的身邊。與他們嘮嘮家常，分享歡樂時刻。當看到他們真心的笑容時，我也終于為自己此行找到了意義。與他們的交流，讓人身心都非常舒坦。他們會像自己的爺爺奶奶一樣握著你的手嘮嘮叨叨;會因為你的一個小小的玩笑而開懷大笑;會輕輕撫摸著你的臉說“年輕真好”“大孫女真好”。而此時我的心里也綻開了大大的幸福。當然，他們也會給你講一些人生的經歷、生命的感悟。盡管爺爺奶奶已經年邁，行動也不再方便，但他們卻有著一顆年輕的心。他們不僅對當今的時事知之甚詳，對流行的看法也頗有見地。平時也會參加一些活動，談談養生之道。在與他們的交流中，我發現他們不僅學識淵博，還非常的風趣。這與我想象中食古不化的老人相差甚遠。聽著他們的講述，一種深深的欽佩感油然而生。但是，他們也提出了他們的苦惱，他們太孤單了，平日的生活也太單調了。他們非常希望能與年輕人多待些，也能有更多的活動豐富他們的生活。
社會需要愛的傳遞者，需要老吾老以及人之老的精神，我們需要做的也許只是靜靜地坐下老，傾聽他們的心聲，陪他們笑笑。我們一個簡簡單單的付出就能給他人帶來快樂，那么又何樂而不為呢?我們每個人都有爺爺奶奶，也都有變老的一天。我們要用心去體會他們的感受，用心去關愛他們。盡管已近黃昏，我們也要讓它幸福滿天。我希望能有更多的人關愛老人，也祝愿天下所有老人都有一個幸福的晚年!
關愛空巢老人活動個人總結 篇7
總結 為了進一步推進師德師風建設活動深入有效地開展，我校以愛是師德之魂，沒有愛就沒有教育為教育理念，根據縣局和中心校安排開展了“愛的教育”大討論活動，并認真組織教師深入踐行“愛的教育”。樹立“愛的情感”，實施“愛的行動”，提升“愛的能力”，講究“愛的藝術”，把握好“愛”的度，使師愛不矯情、不虛偽、不變質。以此為目標滲透到學校的各項工作之中，努力創設內涵豐富，格調健康，充滿生機活力的校園文化，營造服務于師生的文明、和諧的校園環境，努力打造一支高素質教師團隊。
一、用“愛的教育”創設溫馨的校園環境
學校人文環境是校園文化的外在體現，我校認真反思、細心審視過去校園整體布局、環境綠化、教室、辦公室的布局、設計等細節上存在的問題，按學校的“愛的教育”理念進行重新構想布局，力求不斷完善、優化。在師生接受知識，陶冶情操的同時享受溫馨的校園環境。
（1）愛校服務----優化校園視聽環境
學校對校園的花壇綠地、樹木、墻面的布局做到美化、優化，為了使校園更溫馨體現以人為本的思想，學校對音響指揮系統進行了重新設置，上下課電鈴改設為優美動聽的音樂鈴聲，上課前對師生進行溫馨提示的音樂設置，在課余時間為了使師生得到身心放松則播放輕松歡快的輕音樂。使師生在聽到指令的同時身心得到愉悅，享受到校園的溫馨與和諧美。
（2）愛生服務——優化孩子健康成長環境
“沒有愛就沒有教育”。如何使教師成為成功教育的施行者？學校要求全體教師牢固樹立“一切為了學生的快樂成長”的教育思想。本著為學生服務的原則，從學生的年齡和生理特點，在校安全諸方面考慮，合理調整配置教室、辦公室。“一個學校就是一個大家庭。在這個大家庭中的每一個同學都如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著、鼓舞著；老師就像父母般照顧著，那么他便是溫馨的，溫暖的”我校的教師將會用“愛的教育”行動使學校成為孩子們健康快樂成長的樂園。
二、用“愛的教育”重塑學校形象育人文化
（1）優化構建校園精神文化
在繼承學校優秀傳統文化的基礎上，學校深刻分析制約進一步發展的瓶頸，決定重塑校園各類形象標識。學校重塑了墻報、校訓、宣傳欄、黑板報等
（2）重塑走廊教室個性文化
學校將重新定位的辦學理念、校訓、校風以多種形式在校園內顯要位置呈現，充分利用學校現有的空間，對各室走廊、教室進行科學、有效的規劃，走廊根據不同的主題風格進行鏡框裝表。同時班級教室的布置兼顧共性與個性，力求在整潔、美觀，具有班級文化特色氛圍基礎上，讓教室成為學生表現自我，張揚個性的場所。
三、用“愛的教育”建設高素質教師團隊
學校多層次、多角度地引導教師正確地評價自己，找出差距。要求他們懂得依法執教，熱愛學生，具有職業奉獻的精神。對于在師能
方面不足的教師，學校幫助他們加強現代教育理論的研討，為他們穿針引線，鋪路搭橋拜師學藝。
為進一步推動師德師風建設，努力增強教師實施素質教育的責任心和緊迫感，樹立為人師表、愛崗敬業、教書育人、嚴謹治學、廉潔從教的職業道德觀念，學校認真開展“愛的教育”大討論活動，青年教師們表示，在以后的工作學習中要以優秀教師為榜樣，繼續發揚扎實苦干、刻苦鉆研、團結拼搏、奮勇爭先的精神，內鑄師魂，外塑師表，做人民滿意的合格教師。活動進一步促進了師德教育，提高教師的綜合素質，對培養和造就一支甘于奉獻、樂于拼搏的高素質青年教師隊伍具有積極的促進作用。
讓學生溫暖、團隊成長、教師幸福已成為學校發展的主旋律，有愛，就有成功的教育。安樂小學這片教育熱土成為學生生活的花園，學習的樂園，教師工作的樂土，成長的舞臺，成為全校師生的幸福之家。
關愛空巢老人活動個人總結 篇8
10月4日，雖是過節，但xx區東聯鄉敬老院熱鬧一片，一群在校大學生、高中生忙著為老人捶背按摩、修指甲、打掃衛生、陪老人聊天……愛心人士、等10多位在校大學生、高中生走進東聯敬老院向老人送水果、雞蛋等，并幫助老人們打掃衛生，得到了大家的交口稱贊。
這10多位在校學生加入了做好事的愛心群。今年7月，他們捐款購了很多食品趕赴東聯圩大堤慰問守堤民工。這次為了幫東聯敬老院老人歡度重陽節，他們放棄節日休息帶著抹布，用大家捐的800多元愛心款購上700個雞蛋、多袋蛋糕、水果等食品，高興地來到該敬老院慰問老人。為順便幫老人做更多的好事，體驗孝親敬老的樂趣，他們走進老人的房間耐心地打掃衛生、抹桌子、擦門窗玻璃，拔除院內雜草，有的為老人捶背按摩、修剪指甲，還有的陪老人聊天，聽老人講過去的故事、講述所自己所見所聞及今天的幸福生活，讓老人感受快樂幸福。一上午3個多小時時間，他們不停地為老人做些力所能及的好事，奉獻純真的愛心，臨走時還依依不舍，老人們倍感親切溫暖，無不夸他們是當代的好青年。
關愛空巢老人活動個人總結 篇9
扶起救助協會一直秉承著來源于社會、服務于社會、反哺于社會的慈善理念，自成立以來，始終關注空巢老人、留守兒童、外地來盤務工人員當中的特困群體。協會志愿者們常說：“懂得付出而不單單索要的人才會快樂!”協會志愿者們深知，慈善不是作秀，不是走過場，是把源于社會的眾人之愛，反哺、奉獻給那些真正需要幫助需要愛的人。20xx年9月14日， 值此中秋來臨之際，扶起救助協會攜手紫云軒火鍋店總經理趙靜霞及全體員工代表，一起走訪看望慰問了扶起救助協會一直對接的空巢老人家庭，帶來自制的月餅和親自采摘的葡萄，為老人們送去節日的關愛和祝福。
扶起救助協會志愿者及紫云軒火鍋店總經理趙靜霞，每到一處都與老人促膝長談、噓寒問暖，切實了解他們的生活情況，并語重心長的叮囑老人們要注意保護身體，注意飲食衛生，有什么困難盡管反饋給我們志愿者。慰問過程中，扶起救助協會及紫云軒火鍋店全體員工，向每位老人送上自制的月餅和親自采摘的葡萄，預祝他們節日快樂。拿到慰問品的老人激動地說不出話來，喜悅之情，溢于言表。
《禮記·大同》篇向我們描繪了一個美好的大同世界：“人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養”，中國的明天在我們肩上，實現這些美好未來的責任在我們肩上，讓全社會的老人得到關愛、安度晚年的擔子在我們肩上，作為祖國的一份子， 扶起救助協會將會帶領更多愛心商家和社會愛心人士，開展更多有意義的公益慈善活動，讓老人不再孤單，讓社會灑滿溫情和關愛。 我們一定會更加努力，用行動唱響時代的最強音。
為推行孝道文化，慰問空巢老人，緩解老人寂寞孤獨的情緒，給空巢老人送去慰藉，感受隆豐集團的溫暖。20xx年10月29日到20xx年11月4日，隆豐集團愛心基金會歷時6天(中途休息1天)，行程2500余公里，途徑洛陽、駐馬店、南陽、周口、商丘，共幫助了20戶空巢老人家庭。愛心小組來到空巢老人家里為老人們送去了保暖衣、羊毛鞋、食用油、食用大米和愛心款，以心靈關愛、精神慰藉為主，以物質幫助為輔，送去日常用品，幫助老人做一些力所能及的事情。
據了解，關愛空巢老人活動會繼續開展下去，進一步做好對孤寡、空巢老人的關心、慰問和服務，使老人真真切切感受到公司的關心和溫暖。
關愛空巢老人活動個人總結 篇10
為滿足廣大家長了解孩子成長心理，掌握科學教育方法的共同愿望，4月18日下午1：30，我校(常熟理工學院)在常熟市圖書館報告廳舉行了“聚焦家庭，暢談教育”周末零距離活動。此次活動由我校團委與常熟市圖書館聯合主辦，校學生會勤工助學家教中心和學習部承辦。家教中心特邀本校教育學專家王斌和齊曉東與各位家長共同探討孩子的家庭教育問題。常熟電視臺、常熟日報、姑蘇晚報、虞城熱線對活動進行了現場報道。
齊教授作了題為《快樂教育》的報告，他提倡孩子快樂發展，作為家長，不應過分關注孩子的學習成績，而要參與到孩子的成長當中去，關注孩子的發展需要，讓孩子了解自己的興趣愛好，自主探索思考。王教授告訴大家，孩子成長的三個必要條件即“營養、睡眠與適宜的運動”。孩子的成長要注意營養均衡，睡眠充足好，運動適宜，勞逸結合才能保證孩子學習精力充足，健康成長。
聽完講座，部分家長與兩位教授進行了現場交流，兩位教授針對家長的擔憂和困惑作出了解答。他們告訴家長，要以科學的態度對待孩子的成長，不要將自己對孩子的擔憂過分表現傳遞給孩子，要充分相信孩子，平等交流。同時要因材施教，根據孩子的需要培養孩子的興趣愛好。最重要的是要養成良好的學習和作息習慣，提高自主學習的能力。
家教是彌補孩子學習不足，提高孩子發展的一個重要途徑。部分家長希望進一步了解我校的家教中心，因此校家教中心主任張希同學向在座的各位家長簡要介紹了我校家教中心的成立的原因、性質、作用以及教員的來源。校家教中心是校團委授權唯一非贏利性機構，是聯系有家教需求的家長與學校優秀教員的紐帶。校十佳教員的代表趙裕旭同學結合自己的家教經歷解除在座家長的疑惑，因為教員的優秀素質、一對一的教學模式和非贏利的性質能夠保證優秀的教學質量。
這次活動讓我校品牌活動“周末零距離”走出校園，走進市民。活動豐富了常熟市圖書館開展的市民課堂活動，展示了我校家教中心的形象，讓廣大的常熟市民更加了解家教中心，同時有利于進一步規范常熟市的家教市場，更好地服務常熟市民。
關愛空巢老人活動個人總結 篇11
我校志愿者服務隊于20xx年3月正式成立，志愿者以自愿的方式報名參加，成員為3至6年級的少先隊員。四月份以來，我校緊密結合區、街創文活動，認真開展“奉獻一份愛心、參與志愿服務、溫暖空巢老人”的活動，在活動中弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，不斷提高學生文明素質，現將活動小結如下：
一、高度重視，營造氛圍。
積極通過紅領巾廣播站和國旗下講話，廣泛宣傳“空巢老人”現象和“空巢老人”所面臨的困難、問題，進一步激發小學生對“空巢老人”的關注和關愛之情。
二、認真摸清一個基本情況。
對社區“空巢老人”的基本情況進行一次全面細致的摸底調查，全面掌握“空巢老人”生活狀況、經濟來源、健康狀況、精神心理狀況、子女贍養情況、聯系電話等基本情況，重點摸清“空巢老人”在生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、法律援助、文體活動等方面的實際需求。
三、切實開展三項關愛行動。
1、為“空巢老人”提供生活照料服務。組織志愿者深入“空巢老人”家庭，了解老人的身體狀況和生活情況，在這次活動中，我校派出了由10人組成的志愿者服務小分隊，志愿者們帶著用自己的零用錢集中購買的慰問品，與社區領導及相關人員一道，分別走訪了三戶老人家，送去了我們的關心與祝福。有的幫助收拾家務，有的給老人捶背、講笑話、和老人聊天……老人們看到這么多人來探望他們，都很高興，家中不時發出歡聲笑語。通過志愿者們一上午的努力，客廳變整潔了，廚房變干凈了，老人們開心地笑了，志愿者們也笑了。
2、為“空巢老人”提供“三個一”心理撫慰服務。定期組織小志愿者，給“空巢老人”打一個問候電話、上門走訪慰問一次、陪老人聊一次天。有針對性地對老人進行心理咨詢和心理疏導，幫助老人擺脫心理寂寞和精神孤獨，使他們“巢空心不空”，保持樂觀健康的生活態度。每個月，志愿者至少去老人的家中慰問1—2次，做一些力所能及的事情，或是做家務活，或是為老人讀讀報紙，或是陪老人聊聊天，或是給老人捶捶背等，只是老人需要，志愿者會盡自己所能，給老人以切實的幫助。
3、為“空巢老人”提供文體健身服務。每逢重陽節、春節等傳統佳節，學校的志愿者更會自發前往社區看望老年人。陪伴“空巢老人”觀看一場文藝晚會、欣賞一場精彩文藝表演、參與一次群眾文化活動，豐富“空巢老人”的精神文化生活。
在今后的活動中，我們將會將此活動切實落實下去，并繼續做好銜接工作，真誠地服務于每一位空巢老人和孤寡老人，讓愛心的接力棒一直傳下去。我們將會號召廣大少年兒童志愿者用自己的實際行動，將愛奉獻給社會，溫暖他人的同時快樂自己，竭盡全力，努力做一名合格的志愿者。
關愛空巢老人活動個人總結 篇12
以“團結友愛”為團隊精神，以“奉獻社會”為活動目的。來自xx大學()的社會實踐隊伍——社會實踐團隊，在歷時十天的活動中深入群眾，嚴謹認真，用心投入，關愛自閉兒童，讓星星的孩子不再孤獨。
活動分為兩個階段：第一階段為活動宣傳及募捐階段，在校內外進行活動宣傳，并舉行“關愛自閉癥兒童”慈善募捐活動;第二階段為走訪調查階段，隊員們對自閉癥患兒康復機構(包括自閉癥康復中心、益智園)進行走訪調查，與自閉癥患兒們親密接觸。
7月19日，在緊張忙碌的準備之后，伴隨著第一階段內容的開展，活動正式拉開了帷幕。隊員們布置好活動場地，張貼好宣傳海報，發放活動宣傳及調查問卷，而“關愛自閉癥兒童“募捐活動也在同一時間時開展。學校的同學們對于自閉癥兒童問題普遍都比較關心，很多人主動過來捐贈物品、填寫問卷或者是寫下對于自閉癥兒童們的愛心寄語。同學們的熱情極大地鼓舞了隊員們。同時提出的很多建議也給予了團隊極大的幫助。
7月21下午，團隊來到北環海路，給xx市民及前來游玩的各地游客們發放問卷。國際海水浴場的游客們對活動十分感興趣，不僅積極配合填寫問卷，而且對團隊的后期活動也十分的關心，部分有過與自閉癥接觸經歷的市民還給隊員們講述了一些他們的親身經歷。
8月1日早上8點，團隊成員、xx3人在隊長帶領下，來到了自閉癥康復中心。園長很熱情的`接待了實踐隊成員。
在與王園長的座談交流中隊員們了解到，成立于20xx年2月，是一所從事自閉癥兒童教育的專業機構。現有自閉癥兒童18名，教師9名，采用結構化、感統訓練、個訓等方法為孩子提供更大的成長空間。王園長帶隊員們參觀了孩子們的個訓教室、綜合教室、娛樂教室、運動教室等。在參觀過程中，隊員們就課程安排、訓練方法、建園歷程等問題不時地向王老師提問，王老師熱情解答。隊員們明顯感覺到自閉癥兒童與普通孩子的差別，也深刻感受到家長和老師們付出的耐心和愛心。
8月2日，根據隊長和王園長的協商安排，每個隊員陪同一個孩子上課，更近距離的了解孩子。在藝術課上，孩子們的上課內容有畫畫、涂顏色、連線、走迷宮等。在精細課上，孩子們主要練習數數、認識卡片等。雖然孩子們在上課過程中會表現的不好。但家長和老師一直用極大的耐心來引導孩子，并且一直在鼓勵夸獎孩子。下午的個訓課，進行一對一教學。主要訓練孩子們的日常行為，為他們將來能獨立生活打下基礎。下午4點半，孩子們下課后，隊員們與老師交流今天上課的體會，了解到當老師的不容易，需要承擔來自家長和孩子的很大的精神壓力，不禁對她們產生了更大的敬意。
由于3、4日是周末，孩子們不上課。隊員們就在學校做一些準備工作，他們策劃給拍攝一段建校經歷的視頻，作為送給他們的記念。并購買了一些本子、鉛筆等文具作為計劃作為禮物送給。
8月5日上午，隊員們幫老師畫了很多兒童畫，并剪了一些剪紙。下午，隊員們開始為今天的DV錄制忙碌了，在王院長和各老師家長的熱情配合下，有關“創建歷程”視頻最終錄制完成，歷時2個小時左右。在此期間，隊員們認識到發展的不易。從最初的6名孩子到今日的18名，經歷了太多的波折，老師和家長們也都承受著巨大的經濟壓力和精神壓力。然而，面對生活的重重困難，老師們卻回以了它微笑。“皇天不負苦心人”，在老師和家長的一再堅持下，終于，孩子們有的已經能夠與正常的孩子一起上幼兒園。“孩子們的健康和每天的進步是我覺得最滿足的事情。”園長如是說。為此她在工作崗位上一做就是9年，“星星的孩子”也早已成了王園長自己的孩子。、
8月6日，隊員們又去了另一個自閉癥康復中心—兒童益智園。在這個益智園中，孩子上課沒有家長陪同，全由老師負責。因為是xx市環翠區創建的公立孤獨癥康復機構，資金支持比較多，學習環境和教學設備都很好。本著理解、尊重、接納的態度。認真負責的對待每一個孩子。至今已有多名兒童進入幼兒園，與正常的孩子一起接受教育。最后，隊員們在益智園門口拍照留念，歷時10天的社會實踐也畫上了圓滿的句號。
通過此次經歷，隊員們對于自閉癥兒童這一特殊群體有了更深的了解。自閉癥康復機構的生存與發展仍存在很多難題。自閉癥兒童們的狀況，既令人欣慰，又讓人擔憂。這些可愛的孩子們一直牽動著隊員們的心，隊員們在與孩子們玩耍的過程中體會到了純真與快樂，同時也明白了作為大學生對這個社會的責任與擔當。隊員們想呼吁更多的社會愛心人士，更多的組織和機構加入到關愛自閉癥兒童的行列中來。關愛自閉癥兒童，在行動，社會在行動。
關愛空巢老人活動個人總結 篇13
我鎮老齡工作在縣委縣政府的正確領導下，深入貫徹黨的xx大精神，堅持“黨政主導、社會參與、全民關懷”的老齡工作方針，扎實開展工作，老齡工作取得了可喜的成績。
一、加強了老齡宣傳工作。我鎮大力挖掘了老齡工作中的亮點、閃光點，積極向省市縣報刊媒體等投稿，努力提升樂老齡工作的影響，大力宣傳了老齡政策法規，提高樂人們老齡意識，大力宣傳了敬老典型、老有所為典型，營造良好敬老氛圍。
二、貫徹落實了省市縣優待老年人規定，對存在的問題，盡力做好協調工作，確保優待項目落到實處。
三、加強了對老年組織建設的指導，規范老年活動，促進老年組織健康發展。新建老年協會3個，空巢老人集中活動點5個。
四、狠抓國際老人節及重陽敬老節慶祝活動。重陽節期間，組織開展豐富多彩的活動，隆重慶祝重陽敬老節，讓老年朋友過一個愉快的節日。同時，協調、指導各級各部門開展活動。
五、自身建設得到了加強，狠抓機關效能建設活動，提升了服務水平，提高樂服務質量，樹文明機關新形象。
關愛空巢老人活動個人總結 篇14
重陽節是弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統的重要節日，我局從老年人的需求實際出發，以“老吾老以及人之老”為活動主題，廣泛深入開展了各項尊老敬老助老活動，積極動員我局全體干部職工為老年人特別是孤寡老人、空巢老人辦實事做好事獻愛心送溫暖，營造了關愛老年人、關心老年事業的濃厚氛圍。現將活動開展情況總結如下：
一、加強組織規劃
“我們的節日·重陽節”主題活動，是弘揚傳統美德、提高公民道德水平的重要載體，為了抓好這一工作，我局開展專門的動員會，制定了詳細的活動方案，并及時的與雙龍鄉政府取得聯系，精心策劃、統籌安排，認真有序地組織開展好各項工作。
二、加強宣傳、營造氛圍
重陽節期間，我局廣泛開展“我們的節日·重陽節”主題活動的重大意義的宣傳，用宣傳標語、宣傳欄、座談會等多種形式，營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節日氛圍，形成了尊老敬老的良好風尚。
三、慰問老人，關愛老年群體
重陽節前后，我局開展了六大主題活動為老年人送祝福，一是認真組織“我們的節日重陽”主題活動。二是廣泛開展對老年人的走訪慰問活動。三是大力開展關愛空巢老人志愿服務活動。四是廣泛開展重陽節民俗文化活動，深入挖掘重陽節的文化內涵，舉辦登高、欣賞詩文等具有中華傳統特色的、民俗文化表演和民間藝術展示等活動;五是開展文明倡導活動。六是扎實開展老年人維權工作。豐富全局干部職工對傳統文化的了解，弘揚孝老敬親的中華民族傳統美德。
通過此次系列活動的開展，極大的豐富了老人們生活，促進老人與社會的交流，讓老人感受到社會的溫暖，更讓我們進一步理解關愛老人就是關心自己明天的道理，是民族傳統的敬老美德進一步得到傳承，營造尊老、敬老、愛老、助老的良好氛圍，樹敬老之風，促進社會和諧。
今年重陽節期間，xx市以“弘揚敬老愛老傳統美德、共享健康快樂和諧生活”為主題，周密安排，精心組織，廣泛開展了一系列形式多樣、豐富多彩的慶祝活動，讓老年人度過了一個快樂、溫馨的節日，在共享改革發展成果的同時，更加真切地感受到了文明祥和的尊老敬老氛圍。
一、周密安排，積極爭取領導重視
今年重陽節是全省第x個敬老節，為了確保活動有序開展，8月初，市老齡辦下發了《關于在重陽節期間開展敬老活動的通知》。各地行動迅速，大竹縣政府辦公室以竹府發號文下發了敬老月和重陽節活動的通知，達縣、宣漢等縣也及時下發了重陽節活動通知。市委常委、常務副市長、市老齡委主任何平多次聽取重陽節活動匯報，提出了具體要求。9月24日上午，市政府副秘書長張遠見組織宣傳、財政、教育、文化、建設、公安等相關部門召開協調會，安排重陽節廣場文化活動事宜，明確各單位職責。各地老齡部門主動向當地黨政領導作好匯報，爭取重視支持，黨政領導親自參加活動，帶頭慰問老人，充分體現了對老年人的關愛。10月7日，市委、市政府通過《xx日報》發表了《致全市老年朋友的慰問信》。當天下午,何平常務副市長組織20多個部門負責人召開協調會，落實市委書記、市人大常委會主任李向志關于市政協《我市養老服務社會化工作的調查報告》的重要批示精神，專題研究養老服務社會化工作。何平常務副市長強調各單位務必認真貫徹落實老年人優待規定，議定了“將百歲以上老人長壽補貼標準由每人每月100元提高到每人每月200元、將70周歲以上老人乘坐公交車半價優待范圍由城市公交拓展到城鄉公交、在西外片區金蘭小區劃定1—2處老年活動場所”等惠老事項，這是市委、市政府為全市老年人獻上的一份節日厚禮。
二、廣泛宣傳，努力營造敬老氛圍
重陽節期間，各地通過會議、活動、媒體等多種渠道，廣泛宣傳老齡工作的方針政策和人口老齡化的形勢，宣傳《老年法》、老年人優待辦法等涉老法律法規，宣傳老年人對社會、對家庭的貢獻和老有所為的先進典型，宣傳孝親敬老先進典型，提高全社會對人口老齡化的認識，努力營造敬老愛老助老的輿論氛圍。自全市第三屆敬老愛老助老主題教育評選表彰工作啟動以來，xx日報、xx晚報等新聞媒體及時報道了活動進展情況，刊登了部分敬老好文章，對孝親敬老先進典型事跡進行了深度報道，并對擬表彰的“十佳孝親敬老楷模”進行了公示。重陽節期間，xx日報、xx晚報、電視臺、廣播電視報、網、網等市級主流媒體，再次對十佳孝親敬老楷模的事跡進行了濃縮報道，登載了部分楷模的照片，掀起了學習宣傳孝親敬老先進典型的熱潮。市老齡辦在160多輛城市公交車上滾動播放敬老標語半個多月，重陽節這天，市老齡辦在中心廣場宣傳了《老年法》、省、市老年人優待辦法，接待老年人咨詢500余人(次)，營造了濃濃的敬老氛圍。
關愛空巢老人活動個人總結 篇15
每天，我們迎著朝陽上學，沐浴著夕陽回家，不知不覺又走進這秋風送爽、瓜果飄香的日子，迎來了九月初九重陽節。新時期的重陽節被賦予了新的含義，成為敬老、愛老、助老的“老人節”。
我校在此期間，開展了一系列的尊老愛老活動，現將活動總結如下：
一、為何要敬老？
1、我國優良的傳統：古時朝廷設有"國老"之職，供皇帝請益國事，咨詢時必賜坐，極受敬重。地方則設有"鄉老"掌管教化。以前農業社會里，老人在家族和村里中享有極高的權威與地位，若遇糾紛無法解決時，交由村中長者仲裁，判定后不得有異議。可知，我國自古以來，老人備受尊重。
2、老人對社會的貢獻："前人種樹，后人乘涼。"上一輩的人胼手胝足，不斷辛勤的工作，才有今日安定、富裕的生活，他們竭盡心力，貢獻出自己的智慧，才能使我們享受甜美的果實。我們作為后輩的，豈能不抱著感謝的心，隨著前人的腳蹤，而繼續努力呢？
3、老人經驗豐富、具有智慧：俗諺："不聽老人言，吃虧在眼前。"老人閱歷豐富，經驗充足，對人生更有透辟的看法，他們可以給我們極好的指導。他們就像一本"活字典"值得我們去珍惜。
二、如何敬老
1、尊敬：老年人形體雖然日漸衰敗，記憶力減退，但終究也為國家社會做了不少事，由于他們所受的教育和所處的環境與這一代有顯著不同，我們不可因他們學歷較低或對事物的判斷力與價值觀，與我們的看法有差距，便鄙視他們，甚至對他們的話感到厭煩，反而應該發自內心的敬重，視他們如自己的父親。
2、照顧：年紀越大，受著生理狀況的限制，再也不能像年輕人來去自如，加上同輩親友日漸凋零、社會圈子日益狹小，心理上頓感孤單無助，這時作晚輩應該體諒老人的苦悶，主動親近他們、問安、陪他們談話、扶持上下樓梯，關心他們的生活，建立良好感情，使老人也能得到溫暖，使教會成為充滿和樂的大家庭。
3、主動請教：年輕人做事很有沖勁，但常因設想不周，而功敗垂成。就如一部汽車，年輕的有如引擎，具有沖力；老年人有如方向盤，能保持安穩前進，減少危險與差錯。為避免受虧損，我們應主動請教老人，汲取他們的經驗，虛心接受指導，將可獲益良多。
4，在社會上有許多老年人需要我們去關心、照顧。俗語云："家中有一老，如同有一寶。"老年人已跋涉過漫長的歲月，經歷了人生崎嶇的道路，嘗盡了人世間的酸、甜、苦、辣，也累積了不少寶貴的經驗，發出智慧的光輝。因此，我們應該敬重老人，也要學習敬老的道理。
三、組織學生孝心獻父母
要求學生結合實際，講述父母養育自己的點滴故事，給學生布置感恩家庭作業，回家主動做一次家務活，對父母說一聲你們辛苦了，然后把當天的感受寫下來。表達自己的感謝之情。
通過此項活動，使學生懂得：敬老、愛老、助老是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。我們的長輩，為了中國的獨立，民族的富強，家鄉的富裕，家庭的幸福作出了不屈不撓的努力，也為下一代的成長貢獻了畢生的心血，尊敬老人，關愛老人，贍養老人是中華民族的傳統美德，也是我們這一輩義不容辭的責任。
關愛空巢老人活動個人總結 篇16
為培育青少年愛國主義情操和中華傳統美德，xx街道xx社區于20xx年7月27日上午9：30聯合廣惠社工在社區二樓未成年人活動室組織開展了未成年人“傳承紅色基因·向國旗敬禮”、“傳承好家風好家訓”系列主題教育實踐活動。社區相關工作人員、廣惠社工、轄區50多名小朋友積極參與到本次活動中來。
為弘揚家庭美德，提高家庭成員的道德水準，倡導團結和睦、文明禮貌、積極進取的良好家風，解讀了家風家訓的深刻內含，并帶領小朋友們觀看 “家風家訓”宣傳視頻。在活動中小朋友們積極發言，湛家諾小朋友說:“我的爸爸媽媽要求我一定要做個誠實守信的人，多做好事，終有好事”;李鑫雨同學說“我們家一直是孝敬老人，相互包容，家和萬事興”劉嘉熙小朋友也說：“爸爸告訴我一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。要珍惜當下。”
關愛空巢老人活動個人總結 篇17
伴隨著我國改革開放的深入發展和工業化、城鎮化進程的加快，農民工子女群體日益增大，農民工子女問題已然成為重大的經濟和社會問題。特別是作為人口第一大縣、農業大縣的臨泉縣，問題尤為突出。為全面履行共青團關愛農民工子女的職責和任務，深化和拓展親民愛民活動形式，積極發揮共青團組織化動員和社會化動員的優勢，臨泉團縣委高度重視、統籌規劃、積極行動，以親情、關愛和服務為切入點，通過形式多樣的結對幫扶，凝聚農民工子女，進一步擴大結對規模，深化結對內容，規范結對要求，力求形成受益面廣、持續性強而又深入人心的品牌活動，在全縣營造關愛農民工子女的濃厚氛圍。
一、高度重視，健全機構，推動關愛農民工子女工作有序開展
近年來，農村外出打工的農民工日益增多，隨父母進城或留在農村的農民工子女群體較為龐大。臨泉團縣委緊緊圍繞縣委縣政府重視改善農民工子女的學習、教育和生活條件，為他們的成長發展創造良好的環境的具體要求，認真部署，增強責任感，采取有效措施，切實做好關愛農民工子女工作。
二、以五四、六一、暑假等節慶假日為契機，組織開展形式多樣的活動
通過廣泛開展親情陪伴、學業輔導、自護教育、愛心幫扶等內容的志愿服務活動，讓農民工子女快樂的度過了每個節慶假日。
三、上下聯動，關愛工作形式多樣，異彩紛呈。
關愛行動以來，全縣各志愿者組織迅速行動、積極響應，分別以不同的形式和途徑在全縣全面鋪開。
按照“項目+活動+陣地+團建”工作模式，以各鄉鎮農民工子女志愿服務活動室為依托，組織青年志愿者在課余時間開展學業和興趣輔導講授安全、自護和健康、衛生知識等。積極開展農民工子女調查、問卷、走訪等工作，以留守兒童比例大、存在實際困難多為摸底重點，確立農民工子女志愿服務基地。并以服務基地創建帶動全縣開展志愿幫扶活動。
四、擴大宣傳，營造關愛農民工子女的濃厚氛圍
臨泉團縣委關愛農民工子女志愿服務行動啟動以來，積極爭取各級媒體的支持，加強與新聞媒體的合作，加大對各項活動的宣傳報道力度，擴大活動的影響面。同時，借助志愿者日等活動契機，制作專題報道，進行廣泛深入的宣傳，形成鼓勵全社會關愛農民工子女的濃厚氛圍。
五、創新關愛機制，對農民工子女實施全面關愛。
一是針對當前農民工子女缺乏課外閱讀書籍，我們將重點積極整合社會資源，建立志愿者書屋，開展讀書活動，引導農民工子女學會讀書，樂于讀書，以書為友，健康成長。
二是開展志愿課堂進校園、進社區、進農村活動，向社會廣泛征集有體育、音樂、美術、舞蹈、科技等專業特長的志愿者，到農民工子女較為集中的學校、社區開辦興趣班，為廣大農民工子女提供免費培訓；利用大學生暑期“三下鄉”活動等契機，組織開展志愿課堂進千村活動，為留守農村的農民工子女提供服務。
三是開展手拉手志愿幫扶活動，組織城市學生與農民工子女開展手拉手結對互助活動，在學習上相互交流溝通，在生活上互相幫助；同時，總結“愛心家教”、“親情家教”的成功做法，組織志愿者開展農民工子女愛心家教活動，為農民工子女提供課外輔導。
四是開展農民工子女家庭教育志愿講座，聘請多名志愿者、專家為廣大農民工子女家長舉辦專題講座，引導廣大家長學會科學教育引導孩子，學會與孩子進行溝通，與學校加強配合，為孩子的健康成長創造良好的家庭環境。
關愛空巢老人活動個人總結 篇18
一、校內留守兒童現狀
我校入學適齡兒童502人，其中留守兒童54人，這些孩子都有隔代監護或者寄居在親戚家中，這些兒童整年甚至幾年見上父母一面，在長期缺乏父愛、母愛的環境中成長，這些孩子大部分都具有以下特征：
1、營養不良，性格孤僻。
2、成績落后、厭學，甚至逃學。
3、身心發育不健康。
為了外出務工的家長放心，全心投入到自己的工作上，同時也讓留守兒童感到社會的關愛，讓這些孩子身心健康快樂的成長，我們校在校委的領導下，成立“寸草心”留守了兒童關愛小組，并且積極開展形式多樣的關愛活動。
二、留守兒童工作開展情況
1、成立關愛小組。
對全校的留守兒童進行摸底登記，建立留守兒童檔案，在德育處左少沖主任的指導下，成立的關愛小組，巾幗自愿者，成立“寸草心”留守兒童之家，建立了留守兒童“一幫一”幫扶委員會。
2、開展形式多樣的關愛活動
（1）開展“我們的節日—清明節”我校學生通過主題班隊活動、國旗下講話等一系列活動，孩子們的心靈又一次受到了啟迪，培養了他們的愛國主義情懷，激發了強烈的愛國熱情，讓學生珍惜現在來之不易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今后的學習和生活中去。
（2）開展形式多樣的體育鍛煉活動。留守兒童之家為兒童購買籃球、乒乓球、軍旗、象棋、羽毛球、五子棋、跳繩等體育器材，讓兒童隨時能到家園借器材參與體育鍛煉。家園還適時開展一些比賽活動，評出優勝者給予獎勵，提高學生參與體育鍛煉的興趣，讓所有的兒童在學校中能鍛煉出健康的體魄。
（3）認真開展家園序列活動。讓檢察院輔導員為他們講法律知識、安全常識、社會規則等；我校內的輔導員胡老師也經常給孩子們講解衛生知識，或讓兒童們自由討論活動的內容，自己主持活動；或讓兒童在輔導員的陪伴下借書看書；或參與體育鍛煉活動等，讓每一次活動的豐富多彩，讓兒童參與其中，快樂其中。讓留守兒童通過給父母的一封信活動，給在外務工的家長，送去節日祝福，還有世界讀書日、植樹節、學雷鋒日等活動。讓孩子在節日慶祝中明白節日的意義，同時鼓勵孩子讓他們用自己的實際行動踐行中華民族的優秀傳統。
（4）認真開展“一幫一”幫扶活動。“寸草心”家園成立愛現幫扶小組，簡歷服務職責，落實了具體服務項目，成員由學校教師等擔任愛心輔導員。每位愛心輔導員負責一至兩名兒童的幫扶，通過與兒童一起活動、交流、走訪兒童家庭等形式及時了解孩子的生活、學習及心理狀況，及時為需要幫組的孩子提供幫組。愛心輔導員必須一個月走訪兒童兩次，并及時填寫走訪記錄。
（5）積極開展校內志愿者——環保小分隊活動。我校通過兒童自愿者報名的原則，成立了環保小分隊，小分隊定期、定時、有組織地到校內、外撿拾各類垃圾、枯枝爛葉，為全校師生宣傳環保知識，在校內產生良好的影響
雖然我們取得了一些成績，由于我們才深入開展留守兒童之家活動，還缺乏經驗，我們管理還不夠完善，所以造成許多工作上的不足和不到位。但是基于兒童需要大家的共同關心，我們家園會一如既往地做好這項工作，努力探索促進留守兒童健康發展的工作思路，鍛煉他們的意志，培養堅韌，獨立的個性，形成健全的人格，讓家園中每一位兒童快樂成長、健康進步。
關愛空巢老人活動個人總結 篇19
扶起救助協會一直秉承著來源于社會、服務于社會、反哺于社會的慈善理念，自成立以來，始終關注空巢老人、留守兒童、外地來盤務工人員當中的特困群體。協會志愿者們常說：“懂得付出而不單單索要的人才會快樂!”協會志愿者們深知，慈善不是作秀，不是走過場，是把源于社會的眾人之愛，反哺、奉獻給那些真正需要幫助需要愛的人。xx年9月14日，值此中秋來臨之際，扶起救助協會攜手紫云軒火鍋店總經理趙靜霞及全體員工代表，一起走訪看望慰問了扶起救助協會一直對接的空巢老人家庭，帶來自制的月餅和親自采摘的葡萄，為老人們送去節日的關愛和祝福。
扶起救助協會志愿者及紫云軒火鍋店總經理趙靜霞，每到一處都與老人促膝長談、噓寒問暖，切實了解他們的生活情況，并語重心長的叮囑老人們要注意保護身體，注意飲食衛生，有什么困難盡管反饋給我們志愿者。慰問過程中，扶起救助協會及紫云軒火鍋店全體員工，向每位老人送上自制的月餅和親自采摘的葡萄，預祝他們節日快樂。拿到慰問品的老人激動地說不出話來，喜悅之情，溢于言表。
《禮記·大同》篇向我們描繪了一個美好的大同世界：“人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養”，中國的明天在我們肩上，實現這些美好未來的責任在我們肩上，讓全社會的老人得到關愛、安度晚年的擔子在我們肩上，作為祖國的一份子，扶起救助協會將會帶領更多愛心商家和社會愛心人士，開展更多有意義的公益慈善活動，讓老人不再孤單，讓社會灑滿溫情和關愛。我們一定會更加努力，用行動唱響時代的最強音。
關愛空巢老人活動個人總結 篇20
武漢市紅十字樂助服務隊中南財經政法大學分隊于20xx年3月31日下午12：40——16：00前往江夏區中心福利院做志愿活動。這次活動的參與者很多，包括樂助小隊的全體成員（38個）、笛簫協會的3個志愿者、魔術協會的2個志愿者、及我們的特邀主持人，還有學校紅十字協會的10個志愿者。
由于是周末武漢的人流量比較大，所以我們分3批人員先后前往福利院，在公交車上比較擁擠，但大家還是堅持地前去福利院。
這次活動針對的是福利院的五保戶。由于他們大多沒有子女的照顧，即使有政府的生活補助，他們的精神世界免不了會感到孤獨寂寞。所以我們的看望對于他們特別有意義。
到福利院后，志愿者們首先與老人們交談，主要是問老人一些生活方面的問題，并引發其他方面的話題。簡單的交談后我們紛紛請老人前去院子中，因為我們這次終于活動的重頭戲節目表演馬上就要開始了。我們一共準備了9個節目，既有歌曲、舞蹈、笛簫，還有快板、相聲和魔術，可謂豐富多彩。我們的節目引發了老人們一陣陣的掌聲與一串串的歡笑。老人的快樂就是給我們志愿者最大的鼓勵，每個小組都十分用心地獻上了準備很久的節目。表演后我們將老人送回了他們原來的習慣坐的位置，簡單地交談過后就到了我們要離開的時刻，時間過得可真快！
這次活動是這個學期第一次前往江夏區中心福利院，也是第一次采取各組輪流組織活動的形式。站在組織者的角度看，我們的活動也存在一些不足，我們會吸取經驗，再接再厲，不斷完善樂助服務隊的志愿者服務質量。
關愛空巢老人活動個人總結 篇21
金秋十月爽，九九話重陽。今年的10月21日是重陽節，為了弘揚中華民族尊老、敬老、助老的傳統美德，我班根據實際情況，于9月30日下午，開展了我們的節日重陽節——尊老、敬老、孝老、助老主題活動。
10月19號，我校利用升旗儀式的國旗下講話，向全體同學介紹了重陽節的習俗，并發起尊敬老人、孝順老人的倡議。
重陽節當日，各班開展“尊老、敬老、孝老、助老”主題班會，老師通過動畫視頻、講故事、賞析古詩等形式帶領同學們了解傳統佳節的來歷、風俗習慣以及節日所包涵的意義等，讓小學生們從小樹立尊老愛老敬老的傳統美德，為營造和諧社會，創造幸福家庭奠定基礎。
同學們也各自表示，爺爺、奶奶老一輩人為兒女、為社會奉獻了很多，一生非常不容易，應該得到晚輩們的尊敬和愛戴，他們一定要從小做起，尊重、孝敬老人，做美德少年。
老師在班會結束時，特意給同學們布置了任務:和爺爺、奶奶談一次心或為他們做一件事；高年級的同學可以幫助鄰里老人們做一些力所能及的事，與村里的孤寡老人聊聊天，讓他們感受社會的溫暖，享受節日的快樂。真正做到唱響社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統美德。
關愛空巢老人活動個人總結 篇22
四月里的天氣并不溫暖略有一絲絲的寒意，但是仍然沒有影響我們參加活動腳步!早早來到集合地點插上聯合會的大旗，讓來參加活動的義工很遠就可以看到。世界孤獨癥日的活動馬上開始了!
當孩子穿著整齊的藍色校服，帶著紅領巾洋溢著燦爛的微笑站在我面前的時候，我眼前馬上有一種紅領巾，藍絲帶飄動，孩子們小手拉起孩子小手一起玩耍的場面。有一天孩子也會帶上紅領巾，系上藍絲帶牽著其他孩子的手一起同在藍天下的場景。對于大多數一小同學和老師家長們對于義工這個詞還是比較陌生，而對于活動的意義也是感覺應該明確一些。于是在活動開始前首先簡單給大家講講什么是義工，義工的特點。義工其實就是送人玫瑰，手留余香，很美好的事情。也順便給大家小科普一下孤獨癥及其特點，最重要的就是不要帶有憐憫和同情的目光和自閉兒童交流，她們應該得到和成長中孩子一樣的平等尊重和理解。享受世界所有美好的權利!
進入第一小學的同學馬上和孩子手拉手，肩并肩坐在一起，那種眼神中有對弟弟妹妹的溺寵，有同學間的相互交流小秘密。
對于自閉兒童來講，能走出自己的小小世界，讓大家接受是一件還需要太多寬容和理解的事情!那一刻小手拉著小手，對于自閉兒童來說就是接受同學們，而對于第一小學的同學來講也是對自閉兒童的一種認可。精心準備的演出讓在場的每一個人開心的笑了起來，掌聲是對演出最大的認可，有的同學還給孩子一個擁抱!相信她們可以成為朋友的，在做義工已經一年多的時間，我看到了太多孩子的進步，從沒有語言到慢慢發音，從對我們的漠視到看到我們就拉著手不放，誰說他們沒有情感?讓我們的孩子陪著孩子一起成長吧!他們都會在愛的滋養下長大長高!畫畫對于自閉兒童來講是有一些難度的，但是可愛的孩子們在老師和家長鼓勵指導下完成十幾幅作品。
到場的領導嘉賓及愛心企業的代表很是關注孩子們的成長，紛紛積極認捐，現場一度出現作品認捐排隊的小高潮!第一個認捐的是第一小學的，同時也是聯合會的義工。和孩子們相處一年多，她們成為很好的朋友，她選中的是洋洋的那幅作品--奶牛。那奶牛畫得線條清晰，涂色均勻，生動形象!絲毫看不出作者和其他孩子有什么不同!活動中與會領導，義工和一小同學們積極認捐孩子的作品。這不僅是對他們的一種認可也讓孩子們增加訓練康復信心!其中義工聯合會和第一小學及太平洋保險公司一團體的形式支持自閉兒童的認捐再一次讓我們感受到社會各界對于他們的關注和認可!他們的作品有人認捐對于孩子是一種巨大的肯定!我始終認為，傳遞愛與正能量與錢沒有任何關系，我們需要用自己的行動告訴孩子;你真棒!微微笑給予她們力量!藍色絲帶飄起來行動是在上午十點左右開始的，因為提前已經在朋友圈宣傳藍絲帶活動，得到很多個人和團體的關注。xx省林業衛校的王老師在朋友圈看到這個活動特意打電話詢問想要在手腕上系上藍絲帶用徒步的形式讓大家知道還有許多自閉兒童渴望和其他小朋友一樣享受藍天，讓更多人關注自閉兒童。
新六道車隊的王哥也領了三十條藍絲帶為他們車隊懸掛，幫助宣傳。義工在為過往司機系藍絲帶的時候，得到了善良可愛的大部分私家車主與出租車司機的配合!兩名安全官一致在旁邊協助其他義工的工作，確保義工安全。活動雖然結束了，到現在我還能清晰回想每一個場面的情景，畫面真的很溫暖，這次活動我也認識許多第一次參加義工活動的第一小學的老師家長，還有很多可愛的孩子們。認識了一直在默默付出的護士鄧麗娟，而且她這次以新義工報名參加義工活動。第一次參加活動的緒紅和護士尚進時尚而又熱心，總是做事情很有規律，安全官是由宋鈺和孫悅擔任，因為細致而又認真。老義工姚微微和李欣對于現場秩序的維持和孩子引導做的相當好!
一次活動的成功需要好多人的努力，從活動策劃到結束我們始終最關注的就是安全問題，還有就是陪伴很重要!我們要讓更多的人知道了解自閉癥人群，希望更多的人都寬容的對待他們，可以冷漠無視，但請不要傷害他們，希望我們能小手拉小手，大手拉小手，讓這群來自星星的孩子不在孤單，讓我們拉著她們的小手一起帶他們走出自己那日，為自閉兒童康復中心孩子的成長做出一份努力的義工，老師，家長和同學們!我們向他們走近一步，他們也許會沒有感覺，人工我們再走近一步，再進一步，那么我們就離他們更進一步!讓我們從4月2日世界孤獨癥日開始，開始關注自閉兒童，牽起她們的小手帶他們走向藍天，讓星星的孩子不在孤單!
關愛空巢老人活動個人總結 篇23
一、活動背景
目前農村許多年輕人都出去打工，留下老人在家，老人孤寡無依無靠、長時間的孤寂很容易給老人們帶來身心健康問題。
二、活動目的
關愛空巢老人，增強當代大學生活的尊老愛幼精神。
三、活動時間
20xx.12.15四、活動成效
1、預期目的
通過參加這次團日活動，讓同學們更深地了解五四精神的內涵。豐富同學們的課余生活，提高自身素質，加強了共青團員之間的凝聚力和團體協作精神，使同學們團結一心，讓同學們進一步認識到作為新時代的青年應有的責任，增強責任感和榮譽感。
2、活動宣傳方面
活動前期工作（通過班級人人網班級主頁、QQ群等做活動宣傳）做得比較好，有很明顯的效果。
3、活動最有特色的部分
以人為本。把關心好、服務好空巢老人作為工作的出發點和落腳點以日常生活不能完全自理的空巢老人為重點著力解決他們最關心、最迫切的現實問題。
團員和老人談心
團員幫老人們打掃衛生
老人臉上開心的笑容
四、活動心得
空巢老人的困難不僅在于生活上的孤單和經濟上的拮據，也來自于心靈上，因為親人陸續離開的恐懼感和目送親人離去卻無能為力的失落感，以及突然缺乏可交心的對象的空虛感，因此與老人交流要堅持“積極引導，耐心聆聽”的原則，積極主動的引導老人走入他感興趣的話題，愛心的聆聽他的語言。
關愛空巢老人活動個人總結 篇24
為了大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，努力營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節日氣氛，今年的重陽節，建明社區本著從老年人實際需要出發，結合社區老年人的特點，開展了以下活動：
一、社區開展“夕陽無限好人間重晚晴”活動社區干部把蛋糕券送到老人的手里，也把祝福送給每一位老人。
二、迎重陽老年人秋季健康知識講座社區特邀請新安國際醫院心血管科高主任為老年朋友講解秋季健康知識。整堂講座結合老年人的生理特點，從秋季老年人的常見病入講述老年人預防和保健的重要性。然后高醫生圍繞秋季的氣候特征，詳細介紹了秋季一些常見多發病的特點，秋季少患病的注意點，比如飲食調節、增減衣服、合理運動等，整場講座深入淺出，通俗易懂，貼近老年朋友的生活。
三、我們的節日—重陽知識講座10月x日上午，建明社區舉行“我們的節日——重陽”知識講座。講座特邀請市中醫院心內科的姚主任前來講解。姚主任首先向老人們講了九九重陽節的來歷，以及重陽節的習俗：插茱萸、品菊花、登高等。姚主任還為老年人講解了心臟病防治的知識講座。她先從心臟的構造講起，再教教大家如何在早期發現心臟病。同時告訴老年人要保持樂觀情緒，降低惡劣情緒對老年人的身體造成的不利影響。到社區參加此次活動的健康老年人有40個，老人們紛紛表示，能在這樣一個特殊的節日里，老年人走到一起學習健康知識，共同度過一個愉快的重陽佳節，既充實也快樂。
四、“青春伴晚霞志愿暖重陽”志愿服務活動10月x日建明社區舉行重陽節志愿者服務活動，嘉職院的青年志愿者來到社區老年活動室開展“青春伴晚霞志愿暖重陽”志愿服務活動。志愿者開展文藝聯歡活動，黃梅戲《女駙馬》、越劇《碧玉簪》、歌曲“最美夕陽紅”等豐富了老年人的節日文化生活；志愿者開展親情陪伴活動，陪老人聊天談心，向每一位老年人送上了一個自己動手做的賀卡，把濃濃的愛意獻給每一位老年人，志愿者還向每位老人獻上了一支康乃馨，祝老年人節日快樂。
五、“敬老愛老金秋同樂”活動。邀請社區80歲以上的健康老人30人來到社區活動中心，品嘗了蛋糕，社區文藝隊伍為老人們帶來了自編自演的文藝節目，排舞《今天是你的生日》、太極拳表演、扇子舞《紅梅贊》、越劇《天上掉下個林妹妹》、獨唱等節目受到老年人的歡迎。通過此次活動，號召大家要從自身做起，從身邊做起，學會關心老人身體健康，關注老人心理健康，從小樹立尊老、愛老、敬老的意識；而且也極大的豐富了老人們生活，促進老人與社會與人的交流。社區志愿者、文藝團隊、社區干部團結協作，得到了廣大老年朋友的認可，此次活動弘揚了傳統美德，展現尊老敬老的精神風貌。
關愛空巢老人活動個人總結 篇25
20xx年10月17日，東北師范大學人文學院社會福祉專業我們10級的所有同學在老師的帶領下，開展了以“走進社區，關愛老人，服務老人”為主題的社會實踐活動。當天上午我們走進了社區，下午我們又到長春市社會福利院面對面的與老人進行了交流。
一、社區實踐
（一）社區情況早上8點30分，大家一起坐校車前往我們今天行程的第一站--長春市朝陽區湖西街道辦事處進化社區。我們一起聽進化街區的于主任為我們介紹社區的基本情況。我們了解到進化社區面積0.81平方公里，社區居住將近6000戶居民，大概2萬人口，而且社區老齡、殘障、低保戶比較多。我們也觀察到了進化社區的居民樓確實相對老舊，社區環境也比較落后。大家在活動前都做了比較充分的準備，我們一共被分成六個小組，我所在第五小組的任務是由鄭老師帶隊進入社區居民家中做訪談，我在小組中主要負責拍照和補充提問。
（二）實踐過程我們小組首先拜訪了一個奶奶家。張奶奶家在一樓和女兒全家一起住，自家的陽臺改成了小賣部。通過訪談交流我們了解到奶奶沒有養老保險金，奶奶說小賣部的生意不好，希望可以辦理低保。我們問奶奶平時有什么休閑活動，奶奶表示說沒什么活動而且腿疼也不愿出去。開始時奶奶和我們聊天比較拘束，我們就用帶去的血壓計給奶奶量了血壓，看到血壓正常奶奶很高興，和我們也親近許多。我們又問了奶奶對待養老院有什么看法，奶奶說“那是實在沒招的老人才會去的地方”。我們小組成員都感到對于福祉的理念還需要廣泛的普及，讓大家了解什么是真正的福祉。
接下來我們和另一組的成員一齊去了小區的院子里。院子里有許多老人在曬太陽聊天，有的還在下棋、鍛煉身體。我與兩個同學同李奶奶攀談起來。李奶奶快75歲了，身體比較好。她和老伴因拆遷搬來這里和兒子家一起住，子女對她都很孝順，退休前她在單位做行政干部，有養老保險金。她對現在的生活感到很滿意。奶奶說社區平時組織的活動比較少，要是有活動的話一定積極參加。我們問奶奶身邊有沒有朋友在養老院，奶奶說很少有人自愿去，主要怕人笑話。我們和奶奶解釋了現在新型的養老院，奶奶考慮說經濟可能一般人不能承受。作為福祉學生我們覺得工作任重道遠。
（三）實踐體會 結束了我們上午社區的實踐，感觸很多。1、首先感覺社區應該切實發揮自己的作用。對于真正需要社會保障的住戶，應該盡量爭取支持。在小區的時候，和奶奶聊天的一會兒，我們都感到很冷，小區沒有室內活動地點，冬天老人聚會還是在外面。社區也應該更多組織一些有利于老人的活動，比如在戶外跳健身操，養身知識普及等。2、社區老人還是更傾向于居家養老，但是他們的健康意識并不強，許多老人的康復方法都是不正確的。3、對于福祉，大家還是不了解，我們應該更加積極宣傳普及福祉的常識，讓大家接觸到福祉。
二、社會福利院實踐
我們下午又一起去參觀了長春市社會福利院。聽李院長的介紹，福利院主要住著公費老人，這些老人中很多是三無老人，而且很多是有殘障的。但是李院長還是積極的為老人們改善醫護環境，提高伙食質量，定期舉辦文化周活動豐富老人的生活。讓這些生活比較困難的老人得到應有的尊嚴。我們感到從事福祉的人一定要有愛心、福祉心。李院長還提到他們的醫護人員培訓比較難，工作也很辛苦。我想如果能夠讓他們的護理人員學會我們福祉專業的介護技術，就能減少他們的負擔了。這些都是我們可以為老人做的實實在在的事。通過參觀福利院，我們了解到在福利院生活的老人醫護條件相對居家老人要好很多，我們見到了一位92歲得老爺爺，身體非常健康，精神矍鑠。養老院老人多，相對娛樂休閑活動也比較多，不會太無聊。但是養老院老人的心理也需要注意。
總的來說，從這次“走進社區，關愛老人，服務老人”的實踐活動中，我們都收獲了很多。首先我們給老人帶來了快樂，服務了老人。并且我們還把平時學習到的書本知識和實踐活動結合了起來，增強了實踐能力，也了解到了我們平時學習的不足之處。最重要的是通過這次實踐活動，我們更加體會到了作為一名社會工作者的要求和責任。
關愛空巢老人活動個人總結 篇26
20__年大南鎮留守婦女、兒童和老人服務管理工作總結
為進一步推進我鎮婦女兒童老人事業的發展，根據縣綜治辦工作目標，鎮綜治辦切實抓好安排、實施，現將20__年度婦女兒童老人工作情況總結如下：
一年來，我鎮把關愛“留守兒童、留守婦女、留守老人作為惠民行動的民心工程來做，全鄉留守人員在鄉黨委、政府的關愛下基本實現了沒有一個“留守兒童迷失”、一個“留守婦女”無助、一個“留守老人”孤獨。我鄉有專人負責“關愛留守人群”工作，有四個村建立了留守人群服務站，開展法律咨詢、法律援助、娛樂等便捷服務。今年，在中小學分別設立了“留守學生”家長學校，開辦留守家長和隔代家長培訓班1期。搭建了老人和婦女傾訴、交流、互助、友愛的平臺；整合學校、婦聯、民政、團等部門的力量，為幫助他們解決實際困難，促進農村社會的和諧、穩定與發展起到了積極的推動作用。
一是切實做好關愛留守學生工作。我鎮現有留守學生130名，因長期缺少親情關愛，生活、學習、心理等方面出現了一系列問題。為此，學校建立了“留守學生家校聯系卡”，教師每月與家長聯系兩次；開展留守兒童親情之旅，以寒、暑假為契機，分批組織留守兒童與外出務工父母團聚；發動10名機關干部、黨團員、一村一大與“留守兒童”結對開展“牽手連心”活動；在中小學還組織品學兼優的學生與留守兒童結成“成長伙伴”，開展了留守學生“聯誼會”，特別在“六一”兒童節、“五四”青年節前開展心理訪談活動，舉行豐富多彩的趣味活動，讓他們體會到遠離父母也能自主、健康快樂的生活。
二是切實做好關愛留守老人工作。針對我鎮留守老人的實際情況，以“生活助老”、“健康助老”、“文化助老”等形式，讓農村中的留守老人得到多方面的照顧。農村黨員紛紛成立了“助老小組”，為重負老人減壓力，為寂寞老人添快樂。提供上門診治和系列免費醫療保健服務；送圖書為主要內容的“三送三下鄉”活動2次，圖書50余冊，極大地豐富了老人們的精神生活。
三是切實做好關注幫助留守婦女“自主創業”工作。 6月，舉辦了一期婦女養殖技術培訓會。此外，我鄉與工會、社會保障部門面向留守人群利用展板、宣傳欄等形式，開展了“送法下鄉關愛留守人群”，宣傳了與他們生產、生活息息相關的《物權法》、《勞動合同法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》等法
律法規，就如何利用法律維護自身合法權益等幾個方面進行法制教育，受到留守人群的一致好評。
關愛空巢老人活動個人總結 篇27
活動目的：
“老吾老以及人之老”，尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。我組織學生參加本次活動是秉承尊敬老人，關愛老人的宗旨，讓學生參與實踐，一方面給老人送去了溫暖，另一方面，通過慰問服務，啟發了學生在公益活動中尋找能使學生受到教育有所感悟的亮點，引導學生去了解社會、感受社會。
二、活動時間：
20xx年x月x日
三、活動地點：
四、參加人員：
小學二年班級學雷鋒小組成員
五、活動過程：
8月16號下午，我帶領班級學雷鋒小組的幾名學生到敬老院進行慰問，我們買了面包、香蕉等慰問品，大家的心情都無比的激動。下午3點鐘在學校的大門口集合，然后大家就坐車出發。
活動第一項：給老人分發水果、面包，讓他們享受溫暖。老人們很有順序地坐成了一排，小朋友拿著香蕉，剝皮后送到爺爺、奶奶的手中，看著爺爺、奶奶開心的笑容，他們也樂在其中，我也在心中樂開了花。
活動第二項：表演節目：老人們來到了活動室，孩子們給爺爺、奶奶唱歌、跳舞，還有的小朋友從家里帶來了電子琴，給老人們演奏，盡管在演奏過程中有一些失誤，可老人們還是時而鼓掌，時而哈哈大笑。
活動第三項：陪老人開心：我讓他們每人去一個老人身邊，陪他們說說話，幫他們捶捶背、揉揉肩，由于孩子們比較小，看起來都很可愛，有的老人忍不住把他們抱在懷里，像自己的孫子、孫女一樣，問這問那，老人們此時好像又回到了家的懷抱。
活動第四項：贈送記念品：小朋友都拿了自己喜歡的畫、泥塑等小物品，送給了老人們，老人們高興地說：“謝謝你們，我會時常拿出來看的。”
活動第五項：幫老人打掃衛生。我們來到了一位老奶奶的住室，里面很簡陋，只有一張床、一張小桌子、一個衣柜和幾個盆子。孩子們進來后，開始忙活起來，有的掃地，有的疊被子，有的擦桌子，一會兒就把這間小屋子打掃地干
干凈凈。接著，有兩個小朋友給這位老奶奶洗腳、擦腳，瞧，這個小朋友擦的多仔細呀！讓老人感到了意外地幸福。
活動第六項：全體參加本次走進敬老院活動的同學在敬老院門口留影。活動結束。
在本次活動中，每位同學都很積極的找事做，在家都是小皇帝、小公主的他們，今天都表現地非常出色，積極地投入進了各項活動之中。百善孝為先，走進老人，關愛老人，孝敬老人，是我們中華民族的傳統美德。愿我們的慰問活動能給老人們帶來一份歡欣，愿每一位老人都健康、快樂，安享晚年，福如東海，壽比南山。活動雖然已經圓滿結束，但是給老人們的溫暖一直都不會停歇，經過這一次，我們每個人的心中都有一個希冀，那就是希望我們的老人們能時時刻刻的感受到社會大家庭的溫暖，希望他們能幸福的安度晚年，也愿尊老愛老的傳統美德不斷的傳承、發揚、光大！
關愛空巢老人活動個人總結 篇28
20xx年5月19日，在大連大學“愛心超市”店長的帶領下，“愛心超市”全體干事和大連大學“推拿協會”、“健康驛站”的專業醫療人員一起去金州參加了“關愛‘空巢老人’”活動，把當代大學生的濃濃愛心帶進了大連金州“空巢老人”家中。
八點半左右，空氣中還帶點`淡淡的清晨的味道，但愛心超市的干事已到光伸門前集合，推拿協會，健康驛站的專業人員也早已帶著醫療器械到場。我們坐著擁擠不堪的公交，但是沒有一人有過抱怨，大家都帶這一顆期待的心去參加此次活動。經過近一個小時的旅途，終于到了老人所住的地方。我們一共分了三組，每組5人或6人我們這一組去了一個單身老奶奶家中。
店長敲了門，老奶奶從里面慢慢的出來，我們一個一個的向老奶奶問好。“奶奶，您好！”
“奶奶，我們來看您了”
進了老奶奶的房間后，老奶奶很開心的讓我們坐下，但老奶奶的房間太小，哪里放的下這么多凳子，于是我們便挨著老奶奶坐下。健康驛站的人很熱心的給老奶奶測血壓，老奶很是配合的伸出了手。測完血壓后，健康驛站的人和老奶奶說了一些生活中應注意的小細節，然后我們幾個人開始和老奶奶聊天。老奶奶是個很健談的人，也是個很整潔的人，奶奶的房間收拾的整整齊齊，一塵不染，床頭還擺著幾盆盆栽，我們和老奶奶討論關于盆栽的問題，讓我們印象最為深刻的是老奶奶講述她跳舞的那一段，老奶奶很喜歡跳舞，還特別喜歡教別人跳舞，奶奶的舞伴和奶奶跳完舞后都會感慨一句，‘跟你跳舞簡直是一種享受！’，奶奶還特別喜歡跟有修養的人一起聊天，奶奶說跟這樣的人聊天可以增進自己的見識，“活到老，學到老”，老奶奶給我們上了一堂生動的課！時間過得很快，我們就要從老奶奶家回去了，臨別前，我們和老奶奶照了一張合影留念，照完后，老奶奶還風趣的說“我還沒有喊‘茄子’呢！”
通過這次活動，我們不僅把大學生的愛心送到了老人家中，而且還從老人身上學到了不少東西，如老奶奶的樂觀心態，老奶奶的學習觀念，這些東西都是給大學生的一劑良藥，值得當代大學生珍藏。
關愛空巢老人活動個人總結 篇29
經歷歲月的風化，青春逝去，往昔的崢嶸淡然翻過。有這樣一個群體，它的名字叫 “空巢老人”。他們想念著自己的子女，卻可能遠隔天涯或因太多的忙碌而無暇照顧;他們向往著溝通，然而朋友越來越少，圈子越來越小，漸漸的找不到了述說的對象;他們希望能夠關注社會，參與社會，然而他們能做的也越來越少，他們本應擁有安逸、幸福的晚年，無奈家境的貧寒不允許他們享受更好的生活，孤獨，寂寞，獨自坐在家中，無奈的看著日升日落云卷云舒。
家住大修廠的老人孟凡志就是這樣一個空巢老人。他年逾六十，有一個三十多歲的兒子，照理說，此時的他應該是在家中與兒孫一起享受天倫之樂，坐享晚年。但在幾年前，他的老伴去世了，而兒子常年在外打工，他不得不一人住在冷清的家中，獨自面對夏熾冬殞。家境貧寒，他不得不為了生活走街串巷替別人磨剪刀，常常要冒著驕陽、寒風。作為“關愛空巢老人”志愿者的我們，正以自己微薄的力量去幫助他、溫暖他。
20xx年7月21日，我們五個人再次到這位老人家中去探望他。我們給他購買了一些掛面、咸菜以及一桶食用油，那是我們志愿者自愿捐錢購買的，雖然東西不多，但可以讓每一次探望都帶去驚喜和溫暖，也為他帶去了更多實際性的幫助。來到老人的家中，我們替他打掃了室內衛生，并將他的小院子整理了一番。老人一個人在家中要打掃和整理，實在是一件很辛苦的事，我們五個年輕人做這些“小活”，對老人來說是一種幫助。
孟凡志老人是一個好客而開朗的老人，打掃完后，他給我們端出了特意為我們準備的西瓜，他說這是他聽說我們要來后，就立刻到外邊買的。我們感到十分感動，這位老人是真正把我們當成了朋友。我們一齊動手切西瓜，那場面其樂融融，我們就像他的孩子，陪在他身邊，陪他一起切西瓜，一起做家務。我們一邊吃西瓜，一邊聊起天來。他為我們講述他年輕時的故事，講述他當紅衛兵的經歷，也不忘慈祥地教育我們要好好學習，因為有知識才能有好的未來。我作為志愿者中家最遠的一個，我給老人描述了我的家鄉，老人認真地聽著，那樣子看起來更加慈祥了。
猶記得第一次探望他時，我說起我是回族人，他認真地在本子里記下我的名字，還在后邊寫道：“五十六個民族五十六朵花，最美最好的花。”頓時我特別感動，恨不能真成為老人的家人，陪伴他，給他更多的快樂。
隨后，我們即將離去，老人依依不舍地將我們送到路口，看著我們上車。看著馬路邊老人孤單的身影和不舍的眼神，我更加不想離開。幸而我們空巢老人活動是長期開展的，在以后的日子里我們還能長久的為這位老人送去關懷和溫暖，還能長久地陪伴他、撫慰他。
老人的生活是蘊含著無比巨大的希望的，直到此刻，才知道關注空巢老人的真正意義所在，那就是希望，我們無法改善老人的生活，我們能做的只是通過我們的行為來告訴老人，活在這個世界上，是充滿希望的。然后老人們才能保持著無比的毅力與信心，勇敢地活下去，真正使他們活得更好的，是那顆面對生活不氣餒不放棄的心，任何人長期獨自行走在自己的人生旅途上都會面臨這種信心缺失的問題，而別人的一句關懷，一聲祝福都能成為一種潛在的動力，讓他繼續走下去。
也許正因他們是社會的弱勢群體之一，才更加需要我們的關愛。無論是作為一名學生干部亦或是一名普通同學，我覺得既然我有幸能照顧孟凡志老人，我就因該堅持不懈的走下去。去盡心盡力，做一名大學生應該做的事情，盡一份普通社會一份子應有的義務。
我知道也明白，也許現在我以及我們的小隊是老人的生活的希望，我真心的希望老人能過的開心快樂，而這份開心中有我的一份力量，這就是我的快樂我的成就。
就是老人的笑容讓我明白了什么叫做比陽光更燦爛。
這樣的實踐活動給我很多感觸感受。首先，我覺得我們社會加強對空巢老人的關愛和關心是非常有必要的，這種關愛和關心不應該只在物質上，更應該在精神上，要給老人提供交流的平臺，使老人老有所依，老有所樂。像孟凡志這樣的空巢老人有很多，據調查資料顯示，在人口老齡化的步伐日益加快的情況下，中國空巢老人化問題日益嚴重，據統計，目前中國至少有2340多萬老人獨守空巢;在城市老年家庭中，空巢家庭至少超過30%，這個數字在20xx年將可能達到80%以上。他們過著孤獨的生活，沒有家人的陪伴，那我們就應該幫助他們尋找朋友來相互陪伴。這可能是套話，但是卻是不折不扣的真話，人老了本來就應該享受人生的快樂，安詳的度過余生，然而與外界的隔離與信息的閉塞使手腳不靈便的他們無法真正提起對生活的興趣，我們應該多利用類似的志愿活動來關心他們，幫助他們繼續跟上社會的腳步，而不是孤獨下去。我對生活也有了更多感悟。助人和被助都是件溫暖的事，就如享受冬日的溫暖，這個過程讓我學會思考，學會堅強樂觀。人生就像行路，每個階段都有不同的風景，我們要過好生命里的每一天，才能找到人生的價值，擁有真正的幸福。
據資料顯示，我國老齡事業正面臨三大挑戰。第一是快速老齡化。現在全國平均人口增長率是0.66%，老年人的增長率是3.16%。到了1020xx年，我國的老年人將會超過2億，到1050年將超過4億。第二是老人高齡化。我國現有1300萬名80歲以上的老人，這些老人急需照料。第三是家庭空巢化。據調查，在我國大城市中，空巢老人比例最低的是1/3，比例最高區域的空巢老人已經達到1/2。這些空巢老人雖然有子女，但子女多數不在身邊，無人照料，缺少精神慰藉。
孝敬老人是中華民族的傳統美德，空巢老人的問題需要社會各界的關注，作為一個新一代大學生，我們更要起到帶頭作用，為社會奉獻自己的一份愛心，一份力量。
人心不老則青春常在，空巢老人生活的充滿希望，就能營造出桑榆非晚的滿天霞光。我們身在異鄉上學，不能隨時感恩我們的親人，但是我們可以把這份愛給更需要的空巢老人們，給這樣一個弱勢群體。
就像一碗熱湯的關懷，雖不能隨身攜帶，確是生命中最實實在在的感受。每次看望空巢老人都能讓我的心靈得到凈化，我不求回報，因為我已經享受著為老人服務的快樂。
我發現志愿者所有的精神就是一種力量，就好像奧運火炬傳遞一樣，在每個人手中傳遞，同時也能匯聚所有人的熱情共同促進社會進步作出貢獻。
關愛空巢老人活動個人總結 篇30
學困生通常是指那些落后于全班其他同學的學生。他們的速度比同學慢，需要更多的重復練習，花更長的時間做作業，進步比較慢。學困生常常不被老師和同學尊重，老師經常稱他們為“差生” 。事實上，他們并不是“差生”，只不過學得慢一點。許多學生不愿意跟他們一起學習或玩耍。因此，他們變得不喜歡學習，經常違反校規校紀，有時甚至逃學。
學困生是如何形成的我認為有四大因素：
1、缺乏正確的學習動機，學生需要明確學習目的，學困生不知道為什么而學，他們看不到自己在課堂里所學的東西與他們人生目標之間的聯系。
2、缺乏學好的信心，他們因為自己老是失敗而受到老師和家長的責備，心理承受著很大的壓力，他們常常得不到同學的尊重。
3、沒有好的學習方法，許多學困生開始時學習雖努力，但效果不理想。許多學困生靦腆，沒有勇氣面對失敗，害怕丟臉，上課時總是默不作聲，閱讀時猜詞能力差，影響他們的閱讀速度，使學習成為一件苦差事。
4、部分家長對子女關心不夠，有些家長整天忙，對其子女的學習不聞不問。因此，孩子們可以隨心所欲地做任何事情，很快就對學習失去興趣。有些家長則是望子成龍，認為沒有比孩子能進重點大學更重要了，孩子們的心靈往往承受不起如此的重壓。
作為老師，幫助學困生是我們義不容辭的責任。我做了以下措施：
1、激發學困生的學習動機，首先讓學困生看到他們在課堂里所學的東西與他們的生活之間的聯系，幫助他們制定學習計劃，激發他們的學習動機，提高他們的學習自覺性，激發他們的好奇心和學習熱情。
2、幫助學困生形成堅強的意志，學困生經常會覺得沮喪和絕望，我讓他們明白，人的一生會經歷挫折和失敗，失敗是成功之母，只要克服困難，會有成功的喜悅。如果沒有堅強的意志，將會一事無成。
3、給予學困生更多的關愛，學困生通常更自卑，因此他們更需要得到教師的關注。然而，他們卻受到了過多的責備甚至懲罰，因而失去了自信。因此，在任何情況下都不應該歧視他們，通過教師的幫助，一個自卑的學困生會變得聰明而有魅力，一個淘氣的學生會變得善良而樂于助人
4、幫助學困生掌握有效的學習方法
5、采用“一幫一”的互助方式。為了改變學困生的現狀，逐步提高學困生的成績，我發動成績好的同學幫助學困生，并把學困生與學困生之間作比較，有進步的就表揚。總之，這樣一來，效果顯著，學困生學習興趣提高了，成績也提高。
關愛空巢老人活動個人總結 篇31
20xx年5月19日，在xx大學“愛心超市”店長的帶領下，“愛心超市”全體干事和大連大學“推拿協會”、“健康驛站”的專業醫療人員一起去金州參加了“關愛‘空巢老人’”活動，把當代大學生的濃濃愛心帶進了大連金州“空巢老人”家中。
八點半左右，空氣中還帶點`淡淡的清晨的味道，但愛心超市的干事已到光伸門前集合，推拿協會，健康驛站的專業人員也早已帶著醫療器械到場。我們坐著擁擠不堪的公交，但是沒有一人有過抱怨，大家都帶這一顆期待的心去參加此次活動。經過近一個小時的旅途，終于到了老人所住的地方。我們一共分了三組，每組5人或6人我們這一組去了一個單身老奶奶家中。
店長敲了門，老奶奶從里面慢慢的出來，我們一個一個的向老奶奶問好。“奶奶，您好！”
“奶奶，我們來看您了”
進了老奶奶的房間后，老奶奶很開心的讓我們坐下，但老奶奶的房間太小，哪里放的下這么多凳子，于是我們便挨著老奶奶坐下。健康驛站的人很熱心的給老奶奶測血壓，老奶很是配合的伸出了手。測完血壓后，健康驛站的人和老奶奶說了一些生活中應注意的小細節，然后我們幾個人開始和老奶奶聊天。老奶奶是個很健談的人，也是個很整潔的人，奶奶的房間收拾的整整齊齊，一塵不染，床頭還擺著幾盆盆栽，我們和老奶奶討論關于盆栽的問題，讓我們印象最為深刻的是老奶奶講述她跳舞的那一段，老奶奶很喜歡跳舞，還特別喜歡教別人跳舞，奶奶的舞伴和奶奶跳完舞后都會感慨一句，‘跟你跳舞簡直是一種享受！’，奶奶還特別喜歡跟有修養的人一起聊天，奶奶說跟這樣的人聊天可以增進自己的見識，“活到老，學到老”，老奶奶給我們上了一堂生動的課！時間過得很快，我們就要從老奶奶家回去了，臨別前，我們和老奶奶照了一張合影留念，照完后，老奶奶還風趣的說“我還沒有喊‘茄子’呢！”
通過這次活動，我們不僅把大學生的愛心送到了老人家中，而且還從老人身上學到了不少東西，如老奶奶的樂觀心態，老奶奶的學習觀念，這些東西都是給大學生的一劑良藥，值得當代大學生珍藏。
關愛空巢老人活動個人總結 篇32
當落日的余暉揮灑在身上時，我們也許會情不自禁地發出這樣的感慨：夕陽無限好，只是近黃昏。也許這只是“為賦新詞強說愁”般的感慨，因為我們正處在人生美好的青春年華，是初升的太陽，根本無法體會和了解已近暮年的孤獨和悲涼。老人們，尤其是那些沒有親人在身邊的孤寡老人，他們有的沒有老伴相伴左右，有的沒有子女的照顧、盡孝，風燭殘年的他們，承受著年齡與疾病的摧殘折磨，身心疲憊。生活，對于他們來說，沒有任何希望。
由工商管理系市場營銷協會發起的“夕陽我先行”公益性活動，得到了許多同學的支持，并自愿的作為志愿者加入到此次活動中來。3月27日，活動在龍湖鎮老年活動中心成功舉行，活動過程中，同學們幫老人做家務、和老人聊天、表演節目、體驗他們的生活、進行棋牌友誼賽一系列的活動拉近了老人和我們的距離。
老人們慈祥的面容永遠那么親切，有一種像自己親爺爺奶奶感覺。
這樣，他們對我們是對親孫一樣疼，一樣給于鼓勵。年邁的他們卻擁有一顆年輕的心，向往美麗的生活。他們喜歡和我們在一起娛樂，接受歡樂的喜禮。我們的活躍帶動著他們的心，我們的青春牽動著他們的回憶。在這溫馨的場景里，他們用熱烈的掌聲表達他們的歡喜，用自己拿手的節目出納達他們的年輕。他們喜歡這樣的聚會，喜歡這樣的歡笑。在那里他們從不掩飾，把自己裸露的心展現得淋淋盡致。經過這次“慰問老人”活動，讓我們更深刻的了解到老人們需要什么。他們有權利享受美好的生活，有權利得到社會的關愛。他們的心永遠停留在青春時代，生活也是充實的。我們祝愿天下所有的老人身體健康，老有所養，老有所依，老有所樂，老有所愛。
通過參加“關愛老人”活動，讓我感悟頗多。它不僅使我們的思想變得更加成熟、心志得以成長，還讓我們有機會把理論與實踐相結合；它不但有利于凈化人們心靈，而且還有利于社會責任感的增強。通過這次活動，在情感態度價值觀上，培養和提高了我們的愛心意識、奉獻精神和社會責任感，激發出關愛他人、奉獻社會的強烈意識；知識上，豐富了關愛社會、助人為樂的知識和本領，積累了社會經驗，開闊了視野、增長了才干；能力上，培養和提高了關愛他人奉獻社會，感恩父母的實踐能力和主體參與、團結協作的能力；思想覺悟上，全面提高了思想道德素質，提高了思想覺悟，立志成為“四有”新人。現在的社會生活是高節奏的，人們匆匆忙忙的工作和生活著，在追求高質量的明天的同時，卻往往遺忘了許多東西，忽視了老人內心的需要。有的老人家里什么都不缺，他們面對的只是精神上的寂寞與空虛，步入老年的他們，更需要社會、家庭、子女對他們的呵護和關愛。人人都有夕陽之時，都會年老體衰，都渴望得到大家的關愛。關愛老人，讓我們從點滴做起，用實際行動去解決老人生活中的實際困難，表達我們對他們的關愛之情，哪怕微不足道。
關愛空巢老人活動個人總結 篇33
近日，為貫徹落實省、市、區關愛女孩行動精神，在社會上營造關心女孩、幫助女孩成長的氛圍，石樓鎮計生辦、計生協聯合石樓鎮社區衛生服務中心組織開展主題為“培育女孩成才，建設幸福家庭”的關愛女孩宣傳教育講座活動。
男和女，同頂一個天，同踏一片地，同是一個人。
活動邀請了石樓鎮計生協會會員代表、0-3歲兒童家長約80余人參與，通過案例分析、會員群眾交流等方式大力宣傳男女平等，女孩成才，家庭美德等內容。
通過本次宣傳教育活動，讓參與人員樹立性別平等意識，保護婦女、關愛女孩的法律意識，倡導女孩重視自身價值和自我保護意識，為建設幸福家庭奠定基礎。