保育老師個人總結（精選8篇）

保育老師個人總結 篇1

　　時光飛逝，是時候總結一個學期的工作了。作為一名護士，在領導和各班老師的共同努力下，我盡職盡責地完成了自己的工作。我很榮幸能和現在的老師一起進步，我也從大家那里學到了很多知識。接下來，我將總結本學期的工作。

　　一、思想工作

　　本學期，我可以遵守公園的規章制度，熱愛集體，堅持工作，不遲到，不早退，不請假，平等對待孩子，與同事相處融洽。服從領導的分配，愿意接受各種任務，并盡最大努力完成。如果班上出現問題，可以和班里的老師商量解決。同時，為您創造新的好方法，積極認真參與護士等學習，每次學習認真做筆記，在工作中遇到問題，早發現早解決，主動聽取保健醫生的意見，不隱瞞自己的缺點和錯誤；經常與保健醫生溝通。

　　二、生活衛生

　　來園開窗通風，做好室內外衛生，保證環境清潔整潔。做好晨間的準備工作。保持衛生區地面清潔、無污垢、無積水、墻面裝飾清潔、框架無灰塵；衛生間地面清潔干燥，無積水、水池、墻面無污垢，每天經常擦拭，消毒盆每次清潔，盆內無浸泡物；衛生間地面堅持每2-3周清潔一次。為了保證兒童的身心健康，減少污染，不使用酸性物質刷地面，而是用清水刷地面；每天下班后清潔毛巾，消毒毛巾，確保毛巾潔白，有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯和消毒水杯，確保水杯外明亮無污垢，水杯內無殘留物；不要把當天的工作留到第二天；保持廁所無異味，地面干燥干凈，清潔用具掛整齊，不堆放垃圾；每次上完廁所后，堅持沖洗墩地，發現異味及時浸泡在清潔廁所精神中，每天消毒不少于三次，經常用壇香去除異味，經常清洗；嚴禁單獨使用墩布，定期消毒；活動室地面干凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具干凈無塵，室內空氣清新無異味；兒童床上用品堆放整齊，經常曬太陽；認真做好班級各個角落的'衛生工作，每天作為衛生檢查；嚴格執行一天的衛生消毒，堅持每天三餐的衛生消毒。各種數據記錄清晰，時間準確，按時上交。

　　三、保育工作

　　我可以熱愛孩子，關心，耐心，細心，熱情地對待每一個孩子。能夠積極做好班級的清潔衛生工作，做好兒童用具的消毒工作，能夠照顧兒童的生活，根據天氣變化，及時為兒童穿衣服，脫衣服。注意照顧體弱多病的孩子，全天仔細觀察不適的孩子，及時與家長溝通。午睡時，注意檢查，及時發現問題，及時處理。戶外活動對兒童進行安全教育，可有序上下樓梯，玩各種大小玩具，防止事故發生；擦汗，擦鼻子；指導知道玩累休息；配合教師培訓兒童`日常生活常規。

　　四、協助教師工作

　　我可以積極合作，努力工作。活動前，我可以根據教師的教學計劃為教師準備教具、學具和布置場地。積極參與一些簡單玩具的制作。配合老師耐心照顧每一個孩子，做好接幼兒園和離開幼兒園的工作；做好家長的工作。

　　時間已經過去了孩子們的成長，對我個人來說，有很多東西要學習，知識，無論是教育還是護理，都是我的學習目標。堅持好的方面，不夠的地方像別人一樣學習，吸收別人的本質，使自己成為一名合格的道德教育、教育、護理教師。

　　以上四個方面是我的工作總結。雖然我取得了一些成就和經驗，但仍然存在許多缺點。今后，我將更加努力地工作，不斷總結和改進，努力做好護理工作。

保育老師個人總結 篇2

　　作為一名小班保育員，我有幸參與了孩子們的成長和教育。在過去的一段時間里，我經歷了許多挑戰和收獲，提升了自己的教育能力和專業素養。在這篇總結中，我將回顧我在小班保育崗位上的工作經驗，并分享自己的個人成長與感悟。

　　首先，作為一名小班保育員，我希望能夠幫助每個孩子全面發展。為了實現這一目標，我不斷學習各種教育理論和方法，并將其應用到日常的保育工作中。我發現，每個孩子都是獨一無二的個體，他們有著不同的興趣、需求和學習方式。因此，我采用了多元化的教育方法，例如故事講述、游戲互動、小組活動等，以滿足孩子的學習需求。我也鼓勵孩子們發揮創造力和想象力，幫助他們發展自己的特長和才能。

　　其次，幼兒園是孩子們的第二家園，我十分注重創造一個溫暖、關愛和充滿親子氛圍的小班環境。在與孩子們相處的過程中，我注重維護他們的心理健康和情感需求。我會定期與家長進行溝通，了解孩子在家中的情況和成長狀況，確保家園之間的銜接度。我也會盡量耐心傾聽孩子們的需求和感受，并幫助他們解決問題和建立正確的價值觀。通過與孩子們的互動和關懷，我希望能夠給他們帶來快樂、自信和安全感。

　　此外，作為一名小班保育員，我也時刻保持著專業素養和自我反思的習慣。我努力提升自己的教育能力，參加各種培訓和研討會，不斷學習新的教育知識和技能。在工作中，我也積極與同事進行交流和合作，相互借鑒和學習。我發現與其他保育員的合作能夠幫助我更好地了解不同的教育方法和觀點，提升自己的專業水平。此外，我也定期反思自己的工作表現，總結經驗教訓，及時調整自身不足之處。通過不斷地反思和改進，我相信我能夠成為一名更好的小班保育員。

　　最后，通過這段時間的工作經歷，我深刻體會到了小班保育員這一職業的重要性。孩子們是社會的未來，他們的成長和發展將對整個社會產生深遠的影響。小班保育員是孩子們成長道路上的引導者和陪伴者，我們的責任和使命是要激發他們的潛能，培養他們的好奇心和探索欲望，為他們創造一個安全、健康和快樂的成長環境。我會繼續努力提升自己的`專業能力和綜合素質，為孩子們的成長和教育貢獻自己的力量。

　　總而言之，作為一名小班保育員，我在過去的工作中收獲了很多，也遇到了很多挑戰。通過學習不斷提升，與孩子們和家長的互動，以及與同事的合作，我成長為一名更加專業和有愛心的小班保育員。我相信自己能夠在今后的工作中繼續發展，為孩子們的成長和教育做出更大的貢獻。

保育老師個人總結 篇3

　　一個學期轉瞬就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們得關懷，支持和幫助下，使我學會了許多，也使我干好了我的本質工作，同時也取得了必需的成績，在那里，我也該整理一下我的思緒，總結過去的工作閱歷，以使我更好地提高自己的工作水平。

　　一、我喜愛保育工作，自覺遵守勞動紀律，專心參與學校組織的學習和教育，以及開展的一切活動，學習仔細做好筆記，增加保育意識，不斷改善工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，協作本班教師做好保教工作。

　　二、我是第一次接觸保育工作，我選取這項工作是正因我寵愛和喜愛幼兒，這學期我是小班的保育教師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，應對生疏的幼兒園，難免會有些可怕和恐慌。這時候，我就把每個孩子當做自己的孩子，從內心去關懷個愛惜他們，孩子們都是剛剛入園，開學初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調，暖和的擁抱，細致的照料，友善的笑容，像母親一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，剛開頭，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們寵愛吃飯，我們也實行了多種方法。

　　三、在衛生保健方面，我以培育幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒熟悉自己的杯子，毛巾，培育幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。孩子們都很小，自理潛質都很差，因此在大小便時都要教師賜予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗潔凈，換上潔凈的衣褲，并把弄臟的.衣褲洗潔凈，晾干。在午睡時，王子林要上兩次廁所，并且要按時提示他，聽他家長說，他在家睡覺時都要用尿不濕，但是他在幼兒園，通過教師的提示和培育，他很少流尿了。

　　活動時，對出汗多的幼兒，我準時給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒賜予特別照看。我們班有一對龍鳳胎，身體比擬差，比擬怕冷，我也要隨時關注他們的冷熱狀況，給他們增減衣服。

　　我每一天仔細的做好消毒工作，削減有害細菌的滋生，總之，保育教師是生活教師，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照看，要想取得幼兒的寵愛，家長的信任，就要像母親一樣，要用自己的熱忱，愛心，細心，急躁去照看他們。

　　通過一學期的共同生活和學習，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“教師，教師”。我問他有什么事嗎?他說“沒有”，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了必需的位置，孩子們甜甜的笑臉，快樂的笑聲，使我越來越寵愛這些小天使了。

　　固然，我在工作中也有馬虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我必需不斷總結閱歷，協作教師，吸取教訓，發奮做好本質工作。

保育老師個人總結 篇4

　　隨著幼兒園管理工作的實施，一學期來，在園部的直接領導下，后勤人員積極開展工作，全力服務于教學，充當教學一線的堅強后盾。為發揚成績、更好地做好今后的工作，現將幼兒園后勤工作總結如下：

　　一、加強學習，提高素質。

　　每月保育員參加一次各種形式的學習活動，有保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等，教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任，做好計劃，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強、全心全意地為老師和幼兒服務。認真學習先進的技術技能，讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐，提高服務育人的質量。整個幼兒園的安全工作是一切工作的保障，所有后勤工作均以這宗旨展開工作。

　　二、明確職責，優質服務。

　　我們幼兒園的后勤隊伍，根據工作的性質，可分為保健、保育、門衛三大塊，由于人員配備不齊，所以有時候都是一身兼幾職。

　　保育工作要求細致，通過不斷總結交流，發揚優點，改正缺點，提高服務水平。在每月的保育員工作會議上，請工作時間較長的阿姨介紹自己覺得做的較好的工作亮點，要求工作時間較短的阿姨講具體的操作方法，分析她們的操作是否正確，相互取長補短。12月份，太倉市婦保所檢查了我園的衛生保育工作，阿姨流利的回答，齊全的資料，潔凈的環境給她們留下了良好的印象。

　　門衛的'主要職責是“看好自己的門，管好自己的人”，經常檢查門衛的來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保幼兒園正常的教學秩序。

　　后勤服務的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務工作，深入班級，了解教師的心聲，開學時安排好各班級的課桌凳、床位、學習用品等，平時任勞任怨，為所有活動做好物品、場地、音響多媒體等準備工作。特別是本學期創建省示范幼兒園，老師需要東西了領，沒了出去買；環境布置了，加班；整理資料了，奉獻了自己的休息日，最忘不了的是跟王劍玫付園長冒著大雨餓著肚子在常熟購買物品。另外加強幼兒園財產的保管，期初、末作好核對清查工作，減少不必要的損失，節約開支。倉庫鑰匙專人管理，進出物資均登記到冊。能節約的節約，為幼兒園節支做出了貢獻。

　　三、重抓安全工作，做好學校安全，保證孩子健康成長。

　　1、領導重視，認識到位。幼兒園將繼續建立健全由園主任為第一責任人的學校安全工作領導小組，專門成立了安全工作領導小組，園主任沈英組長，王劍玫任副組長，組員由保健老師項秋芳和3名年級組長組成。形成園主任直接領導，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。

　　2、堅持實行領導值班制，負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。

　　3、日常維修及時化。對老師報來的維修項目能夠及時匯報小學總務部，拿出處理方法，除特殊情況外，做到當天通知維修部門，不留問題過夜。

　　綜上所述，本學期后勤本著務實、勤儉的工作態度，與老師們同心協力，為創建省示范性實驗幼兒園做出了應有的努力。以后還要加強學習，不斷總結，做好下半年，進一步提升服務水平。

　　時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、保育都合格的教師。

保育老師個人總結 篇5

　　時間過的好快，不經意間20__年就要過去了，回憶這一學期里有汗水也有歡快，有工作上的困惑也有各方面的進步，真是又喜又憂。現將這學期的事情總結如下：

　　一、日常規的培育

　　在日常工作中仔細根據一日常規流程要求孩子，從入園到離園8個環節都不能掉以輕心。

　　1.入園后堅持每天開窗通風，用潔凈抹布擦拭教室內外窗臺，做好餐前預備。

　　2.進餐時介紹食譜鼓舞孩子健康飲食，準時為孩子添加飯菜，要求孩子吃飯時做到不撒飯、不剩飯、不挑飯，桌子潔凈、衣服潔凈、地面潔凈。針對進餐有挑食的孩子，賜予引導，逐步培育幼兒良好的進餐習慣。

　　3.間操環節跟在隊伍的后面，準時提示孩子增減衣物，上下樓梯不要打鬧，跟著教師一起做操。

　　4.室內活動環節，協作班級教師進展教育活動，跟孩子一起做一個學習者。

　　5.戶外環節，安全最重要，肯定要讓每個孩子都在教師的視線范圍內活動，活動前后檢查場地和幼兒人數。依據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前留意提示幼兒喝水;隨時攜帶毛巾和衛生紙為孩子擦汗，能做好幼兒活動的護理工作。

　　6.午睡環節，睡前要求孩子肯定要去廁所尿尿，準時巡察為孩子蓋好被子以防感冒。

　　7.午點環節，和早餐一樣為孩子好玩的介紹餐點，幼兒吃完后快速清掃完活動室。

　　8.離園環節，檢查孩子的衣物和鞋子并準時整理，堅持做到人卡不分別，仔細完成職責，做好離園后的消毒工作。

　　二、安全教育的開展

　　孩子的安全是幼兒園工作的重中之重，沒有一個健康的身體何來美妙的童年，所以幼兒的安全頗為重要。

　　我會在給孩子一個干凈舒適環境的同時協作班級教師開展一些安全教育內容的課程，并在幼兒戶外活動時準時提示幼兒不做危急動作和不到危急的地方去玩耍，保證讓孩子每天早上開快樂心的來到班級并在下午健安康康快歡樂樂的回到家里。孩子的歡樂是對我工作的鼓舞，家長的滿足是對我的工作的.確定。

　　三、消毒工作

　　按時進展玩教具消毒，并根據醫務室要求的每周二、四開紫外線消毒燈管進展班級空氣消毒。尤其是在傳染病高發期肯定根據醫務室指示做好全面消毒。

　　四、家園共育

　　由于是中間來到這個班級，對班級孩子和家長來說都很生疏，所以我更加應當呈現自己的一面讓大家看到，讓幼兒家長放心把孩子交到我們手里。利用每天接送幼兒的時間和家長簡短孩子在園的狀況，家長提出的問題肯定要仔細考慮后在賜予對方合理的答復。發覺問題準時解決避開發生不必要的麻煩。

　　本學期的保育總結如上，一年來我雖然取得了一些進步，但也同時存在著這樣那樣的缺乏，我會做好自己本職工作同時做到三多：多向有閱歷的保育教師請教、多學習相關業務學問、多反思自己的工作。連續努力，力爭更上一層樓。

保育老師個人總結 篇6

　　作為一名小班保育員，我有幸參與了許多寶寶的成長過程。這段時間里，我不僅學到了很多關于兒童教育和照顧方面的知識，同時也意識到了自己在這個角色中的不足和需要改進的地方。在此，我想總結一下自己的經驗和反思，以期在未來的工作中能夠更好地為孩子們服務。

　　首先，作為一名小班保育員，我深深體會到了責任的重大性。在保育的過程中，我們時刻需要保持警惕，確保每個寶寶的安全和健康。這要求我們具備敏銳的觀察力和快速的反應能力，以及對各種潛在風險的預防意識。在這個方面，我深感自己需要進一步提高，加強自己對學生的觀察和防患意識，尤其是在一些突發情況下能夠冷靜應對。

　　其次，為了能夠更好地照顧每個寶寶，我發現與家長的`溝通至關重要。家長是孩子們最親近的人，他們對孩子的習慣、喜好和需求了解得最透徹。因此，與家長建立良好的溝通和合作關系，可以更好地了解孩子的特點和個性，提供更合適的照顧和教育。而我在這一方面還有很大的提升空間，我需要主動與家長進行溝通，了解他們的期望和需求，并積極采納他們的建議與意見。

　　此外，作為小班保育員，我意識到培養孩子的自理能力和獨立思考能力同樣重要。我應該鼓勵孩子們動手做事，盡量不干涉他們的行動，讓他們嘗試和盡力完成任務。這不僅能提升他們的自信心和積極性，還能培養他們的自主性和解決問題的能力。我也需要改進自己的溝通方式，鼓勵孩子們自主思考和嘗試解決問題，而不是直接給出答案。

　　此外，我還要不斷學習，保持對新知識和新方法的關注和學習。兒童的成長和發展是一個多方面的過程，而教育和照顧技能需要與時俱進。我要不斷學習和提高自己的專業知識，與同行們分享經驗和心得，以期通過不斷的學習和提升來更好地服務孩子們。

　　總結起來，作為一名小班保育員，我需要繼續努力改進自己的能力和工作方法，提高自己的觀察力和反應能力，并與家長建立良好的溝通和合作關系。同時，培養孩子的自理能力和獨立思考能力，關注新的教育和照顧方法，并不斷學習和提高自己的專業知識和技能。我相信，只有不斷地反思和總結，才能在保育工作中不斷成長和進步，為孩子們提供更好的服務和照顧。

保育老師個人總結 篇7

　　衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。

　　學前期兒童正處在生長發育的關鍵時期，他們生長發育迅速，然而身體尚未發育完善，適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養，加強體格鍛煉，落實扎實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環節，也是幼兒園工作的重點。

　　一、管理制度規范到位

　　我園對衛生保健工作實行園長負責制。園內成立了由園長、保健老師及全體保育員及廚房人員組成的衛生保健小組。嚴格執行人員培訓計劃，保育員也大多具有高中學歷水平，并經過婦幼保健院的衛生保健知識培訓。

　　全園設有保健室、隔離室，保健室內物品設施齊全，有流水洗手設施，無處方藥及過期變質藥品，藥品標簽明確、清楚，各種制度表格健全，各類統計數據及時上墻，并能定期組織衛生檢查，發現問題及時整改。

　　二、幼兒的生活安排科學有序

　　我園根據幼兒年齡特點指定了科學有序的生活制度和作息時間表，并要求全體保教人員嚴格執行作息時間，規范操作程序。在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間，其中體育活動一小時，午睡時間為2。5小時，兩餐間隔時間在三小時以上。同時我們還針對商城經商戶子女衛生習慣差的特點，特別注意教育兒童養成良好的生活衛生習慣，經常教育幼兒注意個人衛生，做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯后漱口擦嘴，平時注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛生的同時，還要求小朋友注意保持公共場所衛生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環境整潔美觀。

　　三、幼兒膳食均衡合理

　　我園本著衛生、安全、富有營養利于消化的總要求，每周為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。采購中，我們抱著對孩子極端負責的態度，采購質量上乘的食品，并與供應商簽訂安全責任書，強調提供的菜必須新鮮、安全。

　　為了提高伙食質量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。從未發生過一起食物中毒現象。每月我們還及時做出營養分析，及時召開膳委會，廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見建議，調整食譜，保證幼兒各類營養素攝取均衡。同時我們還將每周食譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責，與教師伙食嚴格分開，每月向家長公布，接受家長監督。

　　四、把好防病治病關口

　　1、嚴格把好防病治病體檢關。我們堅持做好新生入園體檢工作，經體檢合格方可入園，入園體檢率要求100%合格，入園后，每學期為幼兒測量身高、體重，并及時作好評價、匯總，發現問題，及時矯治。

　　2、把好晨檢關。保健老師每天堅持認真晨檢，做到一問二看三摸四查，并作好詳細記錄，了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度，發現患兒及時隔離，防止進入園內造成蔓延。

　　3、把好消毒關。我們制訂了詳細的消毒要求，要求每位保育員熟練掌握，按要求嚴格規范操作，并做好記錄。

　　4、把好預防接種關。我們按計劃免疫要求，積極配合有關部門做好兒童計劃免疫工作登記工作，對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。

　　五、嚴把安全關

　　我們成立了安全組織機構負責全園的安全工作，經常針對全園的大型玩具，戶外活動器械，電器、水電管線進行安全檢查，發現問題及時修理，杜絕事故隱患。我園一般外傷事故發生率也低于1%。

　　六、衛生宣教

　　根據季節和發病情況，定期辦衛生保健知識黑板報，宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動之中，并在《家長園地》上開辟專欄，介紹科學育兒知識。近年來，幼兒心理健康問題一直受到社會的關注，幼兒的心理是否健康直接關系到幼兒的健康成長。

　　為此，我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。

　　七、完善各類臺帳資料的登記

　　平時我們注重各類衛生保健臺帳的登記，按要求認真填寫，準確統計，各類數據及時上墻公布。

　　八、完成體格檢查并進行評價

　　期初收齊新生入園體檢卡，認真核對登記。九月份完成全園老生體重的測量，對上學期篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個案，每月進行生長發育指標的測定與評價，采取相關措施進行矯治，同時與家長取得聯系進行宣教。

保育老師個人總結 篇8

　　孩子是祖國的未來和希望，在成長的過程中需要家長、老師和阿姨的愛。幼兒教育是一項神圣的職業，自己投入到這一神圣的職業中，隨著環境的變化，我深刻地體會到：保育在孩子成長過程中的重要性，責任性。

　　首先，安全對于孩子成長來說是一個非常關鍵的問題，而對于我們保育工作者來說這更是一個重中之重的環節。

　　聯系我們日常生活中的實際情況來說，首先晨檢第一步，在醫生把好第一關的同時，作為保育員，有責任把好第二關，通過隨時觀察，從中可以了解孩子的健康狀況，這樣如果有小朋友身體欠佳，有任何不舒服，我們就能及時得知并在第一時間同班老師或者醫務室聯系、溝通，用最好的方法處理!

　　通過多年的保育經驗，我更深認識到：加強對孩子自身的安全教育和安全措施，也是我們必不可少的責任。

　　首先我們應加強對幼兒自我保護方面的教育，例如：我們應當讓孩子知道有許多物品可能會對他們的身體造成傷害，教育孩子不帶小玩具和銳利的器具，更不能將小物品放入口、鼻、耳中從而產生危險;教育孩子不玩火、玩電、玩水，防止意外。

　　在工作中，我們隨時加強對幼兒園安全檢查，定期檢查，發現問題及時反饋，修理。例如：不得在陽臺上擺放花盆;幼兒遠離電源插座;加強保護幼兒的意識：如危險物放在孩子拿不到的地方;發現幼兒攜帶危險物品應及時處理。戶外活動分組進行、分組管理，可以減少孩子之間的碰撞與矛盾現象;睡前檢查孩子口中是否有東西，睡后每隔一刻鐘巡視一遍，防止孩子蒙被導致窒息等。相信當我們真正做到事事有心、時時用心時，孩子們的愛心、家長們的歡心也會隨之而來。

　　隨著教育的改革，保育員也應該有新的教育觀念，現在的我已經清晰地認識到保育的重要性，使我對今后的工作增強了信心，今后我要更努力學習業務知識，在搞好自己的本班教室、設備、環境的清潔以外，積極協助、配合老師照顧好孩子的生活，做一個稱職、合格的優秀保育員。