大學生第二學年的個人總結（精選32篇）

大學生第二學年的個人總結 篇1

　　時間過的真快，轉眼間又到了大二學年的最后階段了�；仡櫼幌录磳⑦^去的這一學年，剛來到學校報道的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說光陰似箭，日月如梳！總結一下這個學年的各方面情況，以作為這一學年的反省和下一學年的借鑒，以便能夠更好的提高自己。

　　在學習上，大二上學期在學習上規劃的是比較理想，但文化學習思維方式卻沒有去陳更新，所有的學習生活安排基本上都是有課程量決定，雖然曾經懷著激動的心情來到大學，不過自己沒有明確目標和方向，所以一度覺得課程內容基本上都很無聊。沒有一點學習的動力，有點像是逆來順受的感覺。一開始，對于大課堂式的教學挺不習慣的，經常在上課時不自覺的就分了神，甚至發展到一堂課一分鐘都沒有聽過，極其浪費了大好的學習時機。漸漸地，上課睡覺的時候多了，自習課和同學聊天的時候多了，自己也感覺這就像那傳說中的大學生活了，以至于變的更不學習了。隱隱的，我感覺到自己正逐漸失去一些東西，對任何事情都是淺嘗輒止。對于自己感興趣的東西，往往卻不知道從什么地方入手，甚至是無法接近它。于是我試圖著慢慢的去改變自己的這種情況。盡量的在每堂課上都能夠認真的聽好，減少玩耍的時間，用更多的時間里去光顧圖書館，充分利用圖書館的資源，閱讀各方面的書籍，以吸取更多的知識，提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。對于到來的選修課，我選修了推拿防止常見病以及吉他樂理這兩門。推拿防治常見病屬于醫學方面，因為自己的專業是醫學方面，學好這門課對于自己的學習有著不可或缺的提高。吉他樂理是音樂藝術方面的，音樂能陶冶情操，也能讓人們在繁忙過后的大腦及身心得到休息。吉他可以作為一種業余愛好，可以讓我在無聊之余自娛自樂。

　　在生活上，我可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，宿舍生活是大學里不可缺少的一部分，宿舍作為一個大集體，四個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性有各不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣四個人才能和睦相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我們宿舍一直是這方面的模范，由于大部分的室友包括我自己都是來自農村，生活各方面都比較簡單，而且包括我在內的有幾位室友在高中時候就住過宿舍，有集體生活的經驗，對這種集體生活相對來說也比較適應，所以說我們宿舍還是融洽和諧的。我是一個農村走出來的孩子，對生活不需要沒有太高的要求，也不追求什么高消費高享受，在日常生活中我始終保持干凈整潔，絕不邋遢！

　　在娛樂上，我覺得我收獲最大的就是羽毛球的技術提高了不少，所以在體育課考試中經過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉下順利的通過了考試。在一些下午的休息時間，邀上三五同學打籃球，打羽毛球也是我最喜歡的，這些活動在一定程度上能增強了我的體質，也是我在娛樂活動上的一大收獲！

　　在思想道德上，我能規范的執行學校的學生手冊和各種規章制度，熱愛祖國，熱愛黨和人民，熱愛學校，熱愛班集體，關心國內外大事，尊師守紀，團結同學，與人為善，品德優先。

　　回望身后這一年的腳印，有大有小，有深有淺，有虛有實……但不管怎么樣，一切都已經成為了過去，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中，現在，我只有用更好的精神和心理狀態，去展望那充滿希望的新學年！

大學生第二學年的個人總結 篇2

　　時間飛逝，同大一一樣，大二這一年轉眼間就結束了�，F在已經步入大三階段了，校園里除了正在實習的大四學長學姐，也就自己最大了。過去的一年里，我改變了很多，在不少的方面也有進步，收獲頗豐。現在，我就過去一年里的學習、生活、課外活動等方面做一個小結。

　　首先是學習。經過了大一一整年的適應調整以及一些挫折打擊，我在大二學年一開始的時候就下定決心要把學習成績提上去。經過自己的不懈努力，我在大二學年度通過了大學英語四級和六級考試。同時也在積極努力地準備著計算機二級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時，課后也盡量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師、同學開展各種課堂活動，并得到了老師同學們的好評與認可。也在心里暗下決心，來年依然要保持對學習的高度熱情，把主要的經歷放在學習上面。

　　在參加活動方面，我也非常活躍。大學的第二個暑假到來了應院里的提議和社會對大學生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。我作為物理科學與技術學院社會實踐小分隊的一員參加了院里組織的暑期社會實踐活動，雖然半個月的時間活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。我主要負責這次實踐活動的文藝晚會的工作。今年的文藝工作并不容易展開，因為在和去年的文藝組長交流的時候，我發現之前準備的舞蹈類節目，難度大、排練耗時長，但卻并沒有得到鄉親們的認可，因為隊員們和鄉親們各自偏好的風格差得太多。在兩中風格的沖突下，只能選擇折中的舞蹈類型，而這恰恰是最不容易的。好在今年多了詩朗誦和小品兩個類型的節目，相比去年，也算是為晚會增加了一些不一樣的元素。過本次社會實踐活動，一方面，鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟等問題。回到學校后我會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

　　另外，這學期我也格外重視體育鍛煉。身體是革命的本錢，健康是永遠的財富。我在大二這一年里，堅持瑜伽鍛煉，還有晚上在佑銘操場慢跑一個小時，以及偶爾跳跳舞也達到了鍛煉身體的目的。

　　在大二學年我積極培養向上的生活態度和廣泛的興趣愛好。盡量與舍友、同班同學搞好關系，與同學互幫互助，并結識了很多其它學院的同學成為了很好的朋友。生活上，我嚴于律已，寬于待人，堅持原則，敢于批評與自我批評，培養了很強的生活自理能力，性格開朗，誠實守信，謙虛好學，有責任感和集體精神。我熱衷于參加給類志愿者活動，盡我所能幫助那些需要幫助的人。平時積極參加團組織生活及學院和班集體的各項活動。

　　學習是學生的天職，在未來的大三學年，我將面對更難更復雜的專業課，所以我會以加倍的熱情來迎接新的一學年。同時，我也會充分利用好時間，鍛煉自己的師范生技能，為以后做一名成功的人民教師打好基礎！

大學生第二學年的個人總結 篇3

　　一個學期很快就過去了，但這次的情緒與以前有很大不一樣，歸心似箭的情緒早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時光，以致把其它功課都拉下了，所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的，可此刻想想卻是得不償失啊。尤其我現。版權所有在對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，而且必須改掉以往偏科的*病，爭取每門課都踏踏實實地學。

　　上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自我作為一名計算機系的學生而有那么點優越感。此刻卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。此刻我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬；二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了；三來我是名女生，一名學計算機的女生。早就聽說此刻許多企業發話說“寧愿要最差的男生也不用的女生。”說起來真讓人氣憤。但應對這些偏激的社會現象，我們又能怎樣辦呢，唯今之計只有從改善自身條件作起。

　　來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又簡單的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時光明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節，但也很。版權所有快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我此刻所理解的教育也是各個層面的，所以我必須會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時光，嚴格要求自我，力求作一名合格的大學生。

大學生第二學年的個人總結 篇4

　　迎新的工作是我們學生會新學期的第一件大事。為了更好地服務大一新生，我們作好充分準備，并取得了良好的效果。迎新工作的順利開展標志著學生會的信心和服務理念將一直保持，也為學生會新一年的工作開展翻開了輝煌的第一頁。

　　為了以后迎新工作的更好開展，現對本次迎新工作做以下總結：

　　一、迎新準備工作

　　本次迎新工作的順利開展十分得益于前期的良好準學生會迎新工作總結備工作。我們學生會召開了迎新工作會議，主席團在老師的指導下下達了各部門迎新工作任務.

　　1、在迎新人員調度上，由主席團協調，各部門負責人都積極參與配合，真正再現了藝術系學生會是一個溫暖團結的大家庭。

　　2、迎新宣傳工作。本次迎新宣傳工作可謂一大亮點與重頭戲，主要有宣傳部負責。宣傳基本上都收到了比較好的宣傳效果，使得新生和家長對迎新工作總結系和學生會有了很好的第一印象'。

　　3、迎新接待場地安排和布置方面主要由體育部、生活部、文娛部負責。重要一點，尤其是我們學生會男的，擔起了重任，10號一大清早，就到圖書館門前搭起帳篷，并開始進行大本營的布置。

　　二、正式迎新工作開展

　　(一)迎新現場

　　9月11日清晨6點半，學生會便工作起來，大家很快便把場地布置好了。所以就比較輕松!大概到了9點左右，10級的新生終于一幫一幫的朝著圖書館正面殺來了，這也意味著我們藝術系的工作也將開始了......

　　這一天，本來我以為按照之前的`計劃去做好自己的工作就行了，但是由于各種原因的關系，害到我真的累到沒有什么話說了!從早上到下午，簡直忙的不停。迎新生老生代表發言詞首先，我要負責幫新生們看管行李，其次還要冒著傾盤大雨，把新生的行李提到幾公里遠的新宿舍去! 然后呢，讓我最深刻的還是在下午兩點多時候，而且大雨也是下得最厲害的時候。這時，我跟一位沒素質的家長在大本營里吵起來了，原因是他怪我們學生會的人做得不好，說我們把他孩子的衣服弄濕了，說我們學生會的人都是廢物...... 其實，那時候我真的很想把工作證扔到地上，然后就走人的。幸好大四的一個師兄把我在這困難了拉了回來，經過他一番勸說，最終還是留了下來!!然后繼續回去做好自己的職責......

　　第二天，9月12日。這天和昨天相比真的是輕松多了，因為今天天氣好，新生報到的人數又少了，而且這天的家長和昨天的家長來對比，和諧多了。讓我們干起活來也露出一面笑容來!!!!然后，到了下午5點鐘就收拾好了全部的迎新招待點......

　　總之，一句話形容這兩天：大家都累死了!

大學生第二學年的個人總結 篇5

　　時光飛逝，轉眼間實習已經快要結束，在這期間收獲到了很多的東西，并且一直緊記實習守則,遵守實習學校的規章制度,尊重學校領導和老師,虛心聽取他們的意見,學習他們的經驗,主動完成實習學校布置的任務,塑造了良好的形象,給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象。讓我從青澀的自己，逐漸走向成熟。在這期間我嚴格要求自己，畢竟這是真正意義上的第一份教師的工作，要做到對他人負責，對自己負責的態度，來完成實習任務。

　　從以下幾個方面來總結的:

　　1、聽課

　　我們每個實習生初到每所學校，對學校里面的情況不熟悉，所以學校就會安排我們在剛開始的時候進行聽課。此時此地的聽課和在大學課堂上的聽課是不同的,因為這種聽課的重點是學習老師7怎樣備課、講課,學習怎樣傳授知識,怎樣駕馭課堂。我積極的聽課，在聽課期間做好筆記，等到下課時和自己的指導老師進行交流，想讓自己變的更加完善。在聽課的時候看老師在課堂上如何處理問題，對突發事件的處理，在聽課的期間讓我感受頗深，學到了很多的東西。

　　2、說課

　　我們在教學期間，會有老師來聽我們講課并提出相關的意見，可是時間是有限的，只能聽幾個實習生的講課，但是剩下的實習生會進行說課。當我第一次進行說課的時候自己的心里很緊張，在進行說的時候自己的腦子里一片空白，怎么說的和怎么做的，在當時說的不是特別清晰，但當老師們點評的時候，給了我適當的鼓勵，提出了我的缺點，以及對待課堂上如何吸引學生的目光，結合生活中的案例等情況，對我們進行了很深的交流，在這交流期間，讓我感覺到，我自己還有很多的東西要學習，要努力不斷地改進自己。

　　3、備課和教學技能

　　不是簡單地看教材,而是認真地梳理教材的內容和想方設法地用自己的語言表述出來。單是這個重新復述的過程就已經很考驗我們的能力。在我不斷地聽其他老師課的時候認真做好筆記，在課下時找老師商量，然后自己再寫一篇教案，寫完以后回和其他老師進行商量，看看自己那里的不足，需要如何改正，像其他老師借鑒。在課堂上會發生很多的狀況，要時刻觀察學生的生態，在學生的神態里能夠感知到學生的理解與不理解，在教學過程不能太快，并且在期間不能教授太多的知識點否則學生的儲存量太多會變得不理解，要循序漸進，慢慢的授課。并且讓學生感受到要教課的情景里面帶入到里面，讓學生展開想象，提高學生的發散思維。

　　4、班級管理

　　在班級管理上我因為是第一次管理班級 沒有經驗，并且我是一個很愛笑的女生，并不是一個“兇”老師，我愛和他們像朋友一樣的說說笑笑，上課時我也總是抑制不住豐富的表情，于是，學生將這種“和藹”當成了“好”，他們在和我沒有很深的感情基礎的情況下，沒有辦法對我出示的命令作出迅速的反映。為了樹立正確的班主任形象，我想盡了辦法，開始懂得，班主任的形象應該隨情況改變而改變。變得有時嚴厲，有時幽默，讓學生感覺自己變得“兇”了，從而加強了學生的管理。

　　5、人際交往

　　在人際交往方面方面，要注重自己的禮儀，尊重各位老師，要和每位老師保持良好的關系，并且要虛心接受每個老師對自己的評價。

　　6、心理適應

　　初來這里，心里面是慌亂的，在到達實習學校之前充滿幻想，自己到了實習學校會怎么樣，要在一個完全陌生的環境里，能不能適應�？墒堑搅诉@里以后感覺自己不知道能不能教好這些學生，能不能當一名合格的實習老師，每天都在審問自己。隨著時間的推移，心理從剛開始的慌亂到逐漸的沉穩發生了極大的變化，在這些變化里讓自己從青澀蛻變到了成熟，讓自己處理事件的能力有了提高。

　　在這里會有的時間需要自己動手做飯照顧自己，讓我感覺到生活的不易，最讓我感覺到的是當一名合格的老師是有多么的不容易。在外面感覺老師都是一個很好的職業，而且一說起能夠當老師，說明你自己會很厲害，可是只有自己真正的接觸到這個行業以后才會明白，到底有多艱辛，有多么的不容易。并且我深刻認識到了在學校學的專業知識不管是理論還是技術還不夠細致，不夠深入。我們所學的更多的是一些入門的基礎，而且理論學習方面根本沒有應用到實踐中。這次實踐是一次很好的練兵機會，我學習到了很多在學校學不到的知識。并且讓我嘗到了一名教師的酸甜苦辣咸，也讓我體會到當一名教師所肩負的責任;通過實習，我還懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞，腳踏實地，求真務實，用最好的精神投入到工作中，并不斷豐富自己的知識。

　　現在,實習快要結束了。通過這次實習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是"傳道、授業、解惑",而是要發自內心的關心愛護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是教師意義所在。

　　我相信這次不會是我們旅途的歸宿，而是我充滿挑戰和希望的開始!實習中所收獲的種種經驗和教訓都將會是我今后不斷前進的基石和動力。今后的路還很長，必然還會存在各種磕磕碰碰，但是我相信，只要堅持不懈，積極上進，虛心好學，不斷改正不足，一定會收獲成功的喜悅!相信自己，一定能夠做到!

大學生第二學年的個人總結 篇6

　　20xx年7月，我很榮幸地被組織部分配到長桂鄉金桂村作為村主任助理投入到基層工作，轉眼間已經過了半年多的時間，在忙碌和快樂的工作中，我時刻牢記自己的責任和使命，并以滿腔的熱情投入到工作中。同時我也深深的感到了領導的關心和愛護，以及對我工作的引導和支持；更體會到了村民的熱情和鄉親們的關懷，讓我在陌生的地方感到一絲溫暖。

　　在這幾個月的工作中，自己在調整磨合中不斷地適應著農村工作，在與鄉領導和村干部的不斷接觸中逐漸地熟悉了鄉土民情，也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信，體會出了“廣大農村，大有作為”這八個字的深刻內涵。按照“會干、苦干、善干“的要求，以全鄉的工作大局為重，以全鄉人民的根本利益為重，立足自身崗位，不浮躁、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計個人得失，踏踏實實地干工作�！稗r村村官”、“天之驕子”，這兩個名詞看似不協調甚至矛盾。但是，只要有心，只要能夠在磨合期積極調整情緒，在成熟期積極投入工作，一定能夠在農村這塊舞臺上體現自己的價值，做出自己的貢獻。

　　我認為，大學生要在農村有所作為必須實現兩個方面的轉變。而我們只要做到了這兩個轉變，便能夠順利的度過工作的磨合期，成為農村工作的一塊有用之才。

　　首先，我們要實現從“同學”到“同志”的轉變。作了十幾年的學生，主要工作是學習知識，吸收知識，然后再通過考試強化知識，檢測所學知識。而深入基層，當一名“村官”則意味著要運用知識，要利用所學知識幫助所負責工作的順利和高質量的完成；學生時代，一般是以自己為中心，以學業為重點。但是作為“村官”，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關系的和諧。沒有和諧的關系，沒有村委會成員以及村民的支持，自己的創新和點子就會沒有施展的平臺，就會失去發展的根基。

　　其次，我們要適應從‘城區’到‘農村’的轉變。農村的各項娛樂措施以及各項基礎設施遠不及城區便利齊全。工作伊始，這種落差會引發我們的失落感，影響我們的工作情緒。只有適應落差，消除失落感，才能夠安心的投入到農村的工作中。一方面，我們要積極調整心態。農村條件雖然相對艱苦，但農村工作是一項光榮的事業。適應并利用好相對艱苦的`條件，不僅是對自己素質和能力的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。另一方面，我們面對現實，適應環境，轉變自己以往的生活方式，要以充實的生活內容來彌補這項落差。學生時期，基本上以娛樂打發時間；而在相對貧乏的農村，可以利用空閑時間讀書、鍛煉，增強自己的身體素質和文化素質。這種生活方式的轉變，不僅能夠使我們順利地解決失落感，投入到農村工作中；而且有利于我們自身綜合素質的提高，為我們以后的發展打下堅實的硬件條件。當逐漸地適應了農村的工作生活環境后，我們也成功地由“磨

　　合期”進入到了“成熟期”，如何勝任自己的本職工作，如何發揮自己的優勢促使所在鄉村和諧發展便成為最為重要的課題。

　　我覺得一名稱職的大學生村官應做到如下幾點：

　　一、繼續學習，永葆學習的熱情。

　　學習鄉鎮領導總攬大局，全方位處理好錯綜復雜事情的能力，一個村就像一個鄉鎮，事情千頭萬緒，要顧全大局，果斷有力，有總的大政方針，也有小的變通權宜之計，事情圓滿解決就是最好的結果。有問題，有困惑，在與鄉鎮領導平時的談心談話時要大膽的提出來，及時解除心中疑惑，及時解決好問題。學習村干部們善于做群眾工作、善于化解矛盾、善于帶領群眾致富的硬功夫，只有具備了這些，才能把農村工作干好干實，不斷提升干事立業的能力。向老干部、老黨員學習，學習他們人生積累下來的精華，不斷豐富自己、充實自己，給與自己奮進前行的力量和精神給養。向創業能人學習，他們既然能創業致富，帶動一方，必有他們的過人之處，要學習他們不怕吃苦、大膽探索、善于積累、眼光獨到之處，不斷提升自己帶領群眾創業致富的能力，成長成才。不斷學習農村的政策法規，做好普法工作，提高農民的法制觀念。

　　二、學會做人與處世。

　　人際關系是決定人生成敗的一個重要因素，做人處世是一門真正的學問。農村工作中，為人處事做得好，工作做起來就相對容易。在執行一些國家政策的工作中要講求方法，靈活處事，因地、因時、因事、因人而異地開展工作，比如我們今年的林權制度改革就是一項比較棘手的工作，少數村民對政策持不解和反感態度，對鄉鎮政府、縣政府工作人員抵觸性很大，工作不好開展。那么，

　　作為村官，在村民和政府人員都在場時，要慎用言辭，讓村民感覺到你是實實在在為他們著想，曉之以理動之以情甚至換位思考地將利害關系向他們講明，要讓他們知道你是真心為他著想，不是在欺騙他更不是要害他。這樣，只要讓村民們明白你的良苦用心，復雜的問題就會迎刃而解，幾句適當適時的話語就可避免一個難解的矛盾甚至沖突的發生。

　　三、牢記一個根本任務，那就是引領村民增收致富。我們應該明白，

　　作為一名國家經過層層選拔出來的大學生村官，寄托了黨和國家和人民太多的期望，我們要不甘平庸，把“村官”當作一項事業而不是職業來做，將自身的優勢全面發揮，勇于創新，敢于拼搏，為農村進步、農業發展、農民增收這個新農村建設的時代目標貢獻最大的力量和激情。

　　那么，怎樣帶領村民增收致富呢？我認為，第一，通過對農村的深入了解，我們發現，長久以來村干部、村民都形成了一種因循守舊、思想保守的習慣，我們要用自己的熱情和創新打破這種沉滯的僵局，從精神和思想上增添他們的活力，幫他們樹立起干事創業的信心。第二，結合當地實際，找準致富項目。拿我自己所在的村為例，山高坡陡，地勢遼闊，充分具備了種植烤煙得天獨厚的自然條件，號召村民大力發展煙業，不僅能促使村民人均收入上一個新臺階，更能促進我村的經濟發展。第三，在穩定支柱產業的基礎上，積極拓寬致富渠道，加強同外界的聯系，利用網絡、媒體、人脈等各種渠道捕獲各種新鮮的市場、政策信息，鼓勵各種外來資金進入農村，拓寬農村經濟增長點。

　　農村是一個廣闊的天地，讓我們任意翱翔，農村更是一個大課堂，有我們永遠學不完的知識。我堅信，只要我們俯下身子“踏踏實實做人，兢兢業業做事”，一定會有所作為，這個“藏經閣”也一定會因為我們而發光發熱，正所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”！

大學生第二學年的個人總結 篇7

　　和設計指導書，很仔細的看了作圖要求，以及提示的作圖步驟，以便上周我們班進行了為期一周的CAD實訓，本人最終不付賈老師使命，于能夠合理的完本錢周的實訓工作，我懷著主動的心態去面對這次難著實完成了任務。這不僅穩固了自己以往所學的學問，更加培育了自己得的實訓機會。

　　的動手能力，讓我深深地體會到了作為一名模具設計師應有的嚴謹的工實訓時間支配得有點緊，尤其是周二，看到這樣的時間支配后，作看法。竟然沒有想溜的沖動。接著我就仔細每副圖的操作詳情，有些有提示，

　　時間過得真快，到今日截止，一周的CAD制圖實訓即將結束，如今也有些沒有的。我想結合我所學的，還有老師和同學的關懷，這周的回想起剛進機房的那懵懂，自己都覺得好笑。經過一個學期的學習，面實訓確定會有很大的收獲的。

　　對綜合量大點的圖形，竟然不知從何下手。上課是一步一步，一個一個在接下來的幾天里，同學們，開始進行CAD操作，我也沒有閑著，指令的學，課后的練習也沒有涉及到前后的學問，學問的連貫性不大，開機后打開CAD程序，快速建好圖層并保存，然后開始畫千斤頂底座當我們進行實際運用時，覺察之前學的有點生疏。的零件圖，開始在那里畫還比較輕松，并依據賈老師以前教我們的方

　　實訓的第一天，老師首先給我們將了這周實訓的'課程支配，說明了法修剪好零件圖，最終標注所畫的零件圖，自己在電腦里20xx的版本本周實訓的主要內容，實訓目的以及意義所在，然后交代了一些詳情方里實在找不到直徑標注的符號。

　　面的問題，強調應當留意的一些地方，以及考試成果打分等。聽完老師于是向賈老師請教，她馬上放下手上的工作，過來指導自己，不的講解后，我并沒有馬上去畫圖，而是用兩節課認真的去看任務指導書一會兒，疑難問題輕松就被她解決了，我十分感謝，并為她認真的教學看法所尊敬，然后我便繼續完成后緒工作，用賈老師教我的方法輕松時間過得真快，到今日截止，一周的CAD制圖大作業實訓即將結并快速完成了第一個零件圖。有了前一個零件圖的閱歷和指導，我又順束，如今回想起剛進機房的那懵懂，自己都覺得好笑。經過一個學期利完成了第二個零件圖，一個小時輕松搞定，看著旁邊同學有的才畫完的學習，面對綜合量大點的圖形，竟然不知從何下手。上課是一步一第一張圖，我有些得意，但馬上又提示自己：革命尚未勝利，同志還需步，一個一個指令的學，課后的練習也沒有涉及到前后的學問，學問努力。的連貫性不大，當我們進行實際運用時，覺察之前學的有點生疏。

　　于是馬上又投入了下一場戰斗之中。就這樣，我的五張零件圖只用大作業實訓的第一天，老師首先給我們將了這周大作業實訓的課一天半就畫完了，第三天的時候，有些心不在焉，偷偷小玩了一會兒五程支配，說明了本周大作業實訓的主要內容，大作業實訓目的以及意子棋，不料被賈老師覺察了，第四天上午，賈老師重重地點了我的大名，義所在，然后交代了一些詳情方面的問題，強調應當留意的一些地方，狠狠地批判了我一頓，說我不思進取，成天在那兒五子棋、六子棋的，以及考試成果打分等。聽完老師的講解后，我并沒有馬上去畫圖，而不務正業，聽了讓我慚愧不堪，簡直無顏面對江東父老，于是痛下決心，是用兩節課認真的去看任務指導書和設計指導書，很仔細的看了作圖上課堅決不玩游戲了，并認認真真地完成了最終一張千斤頂的裝配圖，要求，以及提示的作圖步驟，以便于能夠合理的完本錢周的實訓工作，且仔細地檢查了一遍以前所畫的零件圖，將其中的一些缺乏之處具體地我懷著主動的心態去面對這次難得的大作業實訓機會。

大學生第二學年的個人總結 篇8

　　大學生就業創業促進論壇協會，簡稱就業論壇，大學生就業創業促進論壇協會工作總結。隸屬隴南師范高等專科學校團委領導，與招生就業處建立了長期的合作關系。本協會以提高本會會員就業能力，轉變全校學生就業觀念為宗旨。

　　在去年08屆主要會員根據校團委部署，在認真及時完成日常工作的基礎之上，策劃了大學生模擬招聘會，但由于特殊原因，沒有進行。但人事、財務等方面均通過社團聯合會審核，被評為20xx-20xx年度三星級社團，工作總結《大學生就業創業促進論壇協會工作總結》。

　　20xx年6月13日我們社團舉行了—xx年度換屆大會，經過民主討論和選舉，產生了新一屆主要干部。

　　20xx年度開學，新一屆干部秉承時刻為會員著想的理念，在學校學生處申請到了2個勤工助學名額，并詳細部署了以后的各項工作。

　　總結我們去年的工作，我們還做得不夠，在以后的工作中我們將配合新一屆干部把大學生就業創業促進論壇協會發展為我校具有一定影響力的優秀學生社團。

　　我們堅信，在校團委的正確領導下，在招生就業處的'指導和協助下，在全校師生的支持下，在各位會員的努力下，就業論壇協會將以更新的面貌、以更強的優勢和更具特色的學生社團形象展現在廣大師生面前。

大學生第二學年的個人總結 篇9

　　首先是思想方面。由于受家庭環境和后天教育的影響，我對黨有著無比濃厚的天生的好感，一進入大學我就遞交了入黨申請書，用心向黨組織靠攏，并以極大的熱情學習了黨的基本理論知識，在思想上端正自己。個性是成為預備黨員以來，我更加注重理論知識的豐富和學習，除了重新學習黨章和黨的文件以外，我還充分利用課余時間讀報，看新聞，學習黨的重要報告，關系國家大事和時事政治。透過反復學習，我覺得自己的政策理論水平有了明顯提高。透過學習，我重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握。透過學習，我更加深了對黨的性質、宗旨的認識，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強，全心全意為人民服務的思想更加牢固，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。我深知，要成為一名合格的共產黨員，不僅僅要有正確的理論知識，更要勇于去實踐。要活學活用，把先進的思想化做先進的生產力和先進的創造力，把黨的思想同自己的實際工作生活緊密聯系起來。

　　其次是學習方面。作為一名當代的大學生，現階段重要的核心任務還是學習。正如____所說的，“做好自己的本職工作，就是最大的愛國”。同志也再三要求“學習，學習，再學習�！弊鳛橐幻�預備黨員，我深知學習的重要性。在平日的學習中，我始終嚴格要求自己，不遲到，不早退，遵守課堂紀律，除了做到上課認真聽講，認真完成作業，牢固掌握專業知識和技能外，我還充分利用圖書館的資源，拓寬自己的知識面，開闊自己的視野。我會經常叫學習不太用心的同學一齊去上自習，以促進他們的學習;對于學習有困難的同學，我也會用心主動地幫忙他們。

　　第三是工作方面。大三這第一學年，我擔任了班級宣傳委員一職。盡職盡責，用心主動完成自己的工作，并盡量協助班長和團支書處理好班內的各項事務，全心全意為同學服務，熱情幫忙他人。黨的宗旨是全心全意為人民服務，所以我在一入學。就加入了青年志愿者，多次參加志愿活動，并利用假期時間去湖北十堰山區進行了支教活動，為當地的孩子帶去知識和歡樂。

　　第四是生活方面。在平時的日常生活中，我抱著一顆真誠的心與大家相處，在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學，我會毫不猶豫的幫忙他們，同時關心身邊需要幫忙的同學，及時的解決他們的需要;遇到個人與同學利益發生沖突時，首先思考的還是他人利益。做到真正體現一名黨員的作用，切實體現全心全意為人民服務的宗旨。全心全意付出的同時也獲得了大家真誠的心，具有較好的群眾基礎。我始終抱著“全心全意為人民服務”的信念，在生活中主動幫忙他人，嚴格要求自己，用我的行動影響周圍的人，更好的體現一名黨員應有的先進性，讓黨放心，讓人民群眾滿意。

　　針對自身的問題和不足，在以后的學習工作生活中，我必須會更嚴格地要求自己，加強鍛煉各方面的潛力，增強服務意識，虛心向先進的黨員同志學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。我會不斷匯報我的所思所想，期望組織不斷教導、幫忙我，使我黨這個大家庭中茁壯成長。

　　以上是我一年來基本狀況的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名預備黨員，我深知自己還存在很多不足，但我有恒心，有毅力，我會不斷發現問題，解決問題，使自己不斷完善，一步步向著優秀黨員的目標前進!

　　大學生工作總結篇四

　　20_年是蔓延曲折而又充滿希望的一年。我跨出學校的大門，來到__單位，這是我走出校園立足社會的第一個落腳點。回首全年的學習、工作，有兢兢業業的充實，有與同事協同攻關的艱辛，也有遇到困難和挫折時的惆悵。在領導的堅強領導和精心教導下，在同事的關心和幫助下，我不斷加強自身鍛煉，并有所收獲�，F將一年以來學習、工作情況總結如下：

　　一、虛心學習、堅定理念

　　一年以來，我不斷強化認識，短時間內做到了由學生到上班族的角色轉變。一是自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，積累工作經驗;二是注重以工作任務為牽引，通過業務實踐來鍛煉，依托工作崗位學習提高。在工作中求學習，在困惑中求鍛煉,把“學習”從校園的課堂轉入社會的實踐里。同時，在工作中更不敢有麻痹和懈怠，從做好本職工作出發，以努力提高自身綜合素質為目標，樹立堅定的學習型服務工作理念。

　　二、服從管理，扎實工作

　　從實習到志愿服務，我始終以一名全職工作人員的心態積極配合單位工作，履行崗位職責，嚴格按照單位規章制度

　　辦事，堅決服從單位領導安排，克期完成工作任務。一是做好辦公室收發文工作。深入學習電子政務辦公系統，掌握公文知識，認真閱讀和處理文件，以及接聽辦公室電話，傳達來電內容，竭力做到信息無丟失，事情不延誤、無遺漏。二是做好文件及相關工作痕跡材料的收集、保管工作，努力做到了資料的安全完整。三是配合單位開展《中共__縣委執政紀要(20_)》的編撰工作。立足崗位職責，參與了《執政紀要》從起草方案、資料征集和編輯到出版發行的全程，在領導和同事的指導幫助下，謹學便用，努力提高，服務《執政紀要》圓滿出版。工作中，雖有美中不足，卻也盡責盡力，雖有凌厲風霜，卻頗得收獲。

　　三、立足現實，放眼前方

　　通一年的工作，我努力加強對辦公自動化、辦公室工作技能等業務知識的學習和實踐，不斷累積寶貴的工作經驗,受益匪淺。同時，我也很清楚地知道自己在思想認識和工作能力上還有很多不足：一是理論知識水平不高，缺乏理論知識的儲存，想象力不足。二是經驗不足。剛走出校園，在考慮問題時缺乏系統性、周全性和預見性，對工作開展的程序和步驟不了解，導致對參謀助手作用的發揮很不到位。在以后的學習和工作中不免遇到種.種尷尬和困擾，但我會認真總結，不斷反思，不驕不躁，以不卑不亢的心態來工作;謙虛謹慎，向領導學習，向同事學習，向社會學習;加強修養，

　　提升人格，努力用更堅強的臂膀、更睿智的大腦、更高尚的品德服務單位、服務__。

大學生第二學年的個人總結 篇10

　　進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發現自己進步了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。

　　踏入大學的大門，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為通過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓，我結交了很多的新同學;通過軍訓，我開始適應大學的生活。軍訓，是我進入大學的第一個必修課。

　　軍訓過后，就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多，可是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消。可是叫累有什么用呢?課還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學習生活�？墒怯行┱n開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，社會學(雙語)，老師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，可是社會學上有很多的專用術語，我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學，自己的英語水平沒有因為它而提高，社會學知識也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。我不僅學會了相關方面的知識，還培養了這方面的興趣。比如說，教育學和心理學，教育學的教授在教學上很注重我們是否能接受，講起課來會很有趣;心理學本來就是一門很有趣的學科，所以上課一般聽得津津有味。

　　另外，人體生理解剖學也不錯，雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力，甚至我還放棄過，有一段時間上課根本不聽講;后來經過導師的提醒，我才知道這一門課對于我來說也很重要，這才從新開始認真學習;最后我發現老師考慮到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂;通過這門學科的學習，我學會了很多生活方面應該注意的常識。

　　一學期的時間，每一門課就結束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的知識，心里很空虛。這就是大學與于高中的區別，大學的學業沒有高中的繁重，大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源——圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書�？上г谶@一學期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且幾乎沒有借相關的專業書，在下一學期里，我一定會好好利用圖書館，幫助我的專業學習。

　　在期末，我才知道自習室的好處，它給我提供了一個安靜的復習空間，但是這一學期已經過去了，平時有時間我不是逛街就是上網，從來沒有到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時間了，我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學業上去。自習室也是一個安靜的學習空間。

　　雖然進入大學，我沒有能當上任何的干部，心里有一些遺憾，不過我加入了蒲公英志愿者服務隊。在這里面，我不僅可以豐富自己的大學生活;還可以參加志愿者服務活動，幫助需要幫助的人。在這里面，我最開心的是到綿陽地方的一所小學去和那里的小學生結對子。這不僅幫助了那里的小學生，為他們提供一對一的幫助;還有利于我盡早地了解教育對象，為今后我的教育事業做準備。

　　大學里業余生活也很重要，通過一些活動，促進了同學之間的關系。在這一學期里，通過各種活動，我發現自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上臺發言雖然我還是有點害怕，但是我相信假以時日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大學并不光是學習的地方，也是培養人的膽量，使人更好的適應社會的地方。

　　在寒假里，我參加了回母校宣傳的實踐活動，能再次回到自己的母校，心中有一種莫名的親切感。看著母校的種種變化，自己也為母校的變化而感到驕傲。回到母校，興的是能見到以前教過自己的老師，問一聲老師好，再交談幾句，心中有無比的親切感。通過這次實踐活動，不僅鍛煉了我自己，為自己的大學做了宣傳;還讓我有機會見到自己的老師，也認識了一些自己的校友。看著自己的母校，我回想起高中的種種，有辛苦，有快樂，有痛苦，相比大學豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了，回過頭來品味這段日子，發現它是那么的美好，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮斗，有奮斗才會有成果。大學也是這樣，我要樹立目標，并為之而奮斗。

　　作為一名免費師范生，當一名好老師就是我的目標，我要為實現這一目標而奮斗，不斷完善自己的教師綜合素質，要樹立高度的責任心和使命感，不斷以一個好老師的標準嚴格要求自己，把為祖國培養優秀的下一代作為自己的奮斗目標。

　　通過這一學期，我適應了大學的生活，讓自己在新的人生旅程里有了一個好的開始。也讓我明白自己將來要走怎樣的路，明確了路的方向。相信在下一學期里，我將不會再像這學期這樣毫無計劃，毫無目的地學習;下一學期我將制定一個好的計劃，好好的努力學習。

　　我希望自己將來從事中學及以上的教育工作，所以下一學期我打算選修一門二�！�—地理。由于受高中老師的影響，我很喜歡地理，總覺得，在漂亮的彩色地圖上找到一個個未知的或已知的地名是一件快樂的事。做一個地理老師，一定很不錯。如果我做了地理老師，我一定盡我所能，把我所知道的一切地理知識教給我的學生，讓他們也體會到地理知識的博大精深和里面所蘊含的樂趣。

　　將來要回到自己的生源地，也是一件不錯的事情，這樣就可以在自己生長和熟悉的地方教書。當然如果能在自己的母校教書，那更是一件美妙的事情，不僅環境是自己所熟悉的，而且還有認識的老師，這樣就更容易融入那個群體。

大學生第二學年的個人總結 篇11

　　一年的學_生活，對我個人來說是我人生中的一個重要時期。同時也是我的過度時期。從以前對攝影認識的幼稚到如今的略顯成熟，從高談闊論對所謂藝術的追求到實事求是對現實的殘忍，我都覺得自己發生了很大的轉變。自身的許多轉變都是自己始料不及的。

　　我記得開學的第一天，老師讓我們每一個人上講臺自我介紹時，我對同學們說了一句這樣的話：“同學們，我非常開心和你們渡過這對于我來說，是非常豪華和奢侈的一年讀書時間。我沒有想到23年后，我又重新回到大學的生活里，真是夢幻般的感覺�！�

　　當初，我來北影學_攝影的初衷僅僅是作為來北京做一年的深度旅游的，我是一個喜歡攝影也愛好旅游的驢友。只是在京城學_的日子里，我才漸漸的明白，攝影真的是一門，這是一門五分鐘能學會照相，卻可能永遠也精湛不了的技術，那就別說什么藝術了。這一學年里，我不想為自己留下的遺憾太多。所以越學就越沉下心來好好的學_和進入了這片屬于專業的天地。也許能進入藝術宮殿里找到一個入門的臺階。

　　總之，對理想的渴望自始自終我真就拋開一切，放棄了在家那種衣來伸手，飯來張口的日子，我也真的離開了奔馳，而僅僅是用小電瓶車代步。盡全力的學_和吸收光與影的知識，傾了心，結果會是如何，我根本就沒有關心過，我只知道，我的付出，不一定就能得到什么，但是，如果我不付出，我將永遠也不可能得到，所以，我全力以付了。我有理由相信，畢業的那天，我將問心無愧。

　　在已過去的這個學期里，我覺得沒有虛度，用一句話概括：“我覺得這學期，我學到了很多，我得到了很多，但同時我也失去了很多�！蔽疫�是過的比較充實。在學_方面，我記得老師第一節課就說了，攝影師應該是一個不要臉的人，并要有一個流浪的心，下課后，我回到宿舍就照鏡子，從鏡中，我馬上就發自內心的感覺到，老師的要求，我絕對的超標。接下來的所有在校讀書，我都能克服住自己，不落下功課。無論冬天的被窩是那么溫暖，也不理會首都的護士長得有多么迷人，我真就從來沒有為自己早退和請假或曠課找一個自己認為是理由的理由。作為一名學生，學_是我們亙古不變的話題。作為班里一位年齡第二大的同學，我更是以應該樹立起榜樣作用，堅持以身作則。我總是時刻的要求自己，要注意自己的言行，更要求自我約束力的提升及談吐的適度。

　　最后，我期待通過努力學_，能拍出自己的理想，我也將為之而全力以付的演繹：當，“魚和熊掌不可兼得”我全力做好重要的。

大學生第二學年的個人總結 篇12

　　時間飛逝，又到了20xx年的歲末。按慣例每年的這個時候都會對自己這一年做一個小小的總結，即所謂的“盤點”。

　　20xx年，對于我來講可謂是人生經歷的一個轉折。在這一年里發生了太多太多的事情，有些事將會影響我的一生！所以今年的總結有點難，但是，再難也要做不是？

　　20xx年，我經歷了有生以來最辛苦的考試——考研

　　時間：20xx年1月21—22日

　　地點：哈爾濱，黑龍江工程學院

　　人物：我

　　事件：我參加20xx研究生考試

　　后記：自小長大，所參加的大大小小形形色色的考試不說多如牛毛，也可以說是多如羊毛了吧，但是像考研這樣辛苦的，我生平還是第一次。現在回想，其實也就那么回事，怎么當時就準備的那么痛苦呢？直到現在也沒弄明白。

　　20xx年最讓父母感到欣慰的事情：考上了研究生

　　后記：雖然不是理想中的中國農科院，但是公費的。

　　20xx年最感到勇敢的一段時期：20xx年的4月16—26號（到貴州大學參加研究生復試）

　　后記：坐了五個多小時的飛機，我從祖國的東北跑到西南，下了飛機不禁感嘆：中國真是大�。」�爾濱還是棉襖打扮呢，貴陽已經半袖t恤上身了。24年我從沒想過有一天會到這里，而且是參加考試的。人生地不熟，我在這邊一個親人和朋友都沒有。所有的事情自己辦，所有的主意自己拿。我就是讓他們見識一下東北女孩的利害！哼哼哼！

　　20xx年最孤獨的一段時期：20xx年的4月16—26號（到貴州大學參加研究生復試）

　　后記：郁悶的是這邊的人說的方言對我來講比聽英語還要難！沒有交流，沒有朋友和家人，整個人被強烈的孤獨感包圍著。就連找個說普通話的人大吵一架都是個奢望！

　　20xx年最應該銘記的時刻：本科畢業

　　后記：大學四年對于我來講就是個成長的過程，我從一個單純的小女孩長大了。而且在這個成長的過程中認識了好多好朋友！本科畢業意味著我一個時期的結束，也是另一個時期的開始，值得紀念！

　　20xx年最難忘的一個場景：大學畢業時送寢室二組

　　后記：同屋四年，相處得真是好，畢業了我的想法是把寢室的每個人都送走然后自己再安靜的離開。二姐是我最后送走的一個。在這之前的每個人我都把淚水忍了下來，可是當把二姐送上21路車的時候我實在是忍不住了，哇哇哇的哭了！

　　20xx年最不明智的選擇：到貴州大學讀研究生

　　后記：離家太遠，交通不方便—沒

　　有直達的火車，坐飛機也要轉機！

　　學校的運行機制有問題，辦事拖沓，毫無效率可言！

　　飲食不習慣，南北的飲食差距太大了。很難接受！

　　20xx年最應該感謝的人：蔣選例—我的導師

　　陳銳。高中同學，感謝他在我考研的時候給我的鼓勵和幫助。

　　盧永飛。師兄，感謝他在我到貴大參加復試時候及開學報到時候的幫助。

　　20xx年最令我難忘的食物：辣椒

　　后記：可能是由于氣候的緣故，貴陽這邊的人特喜歡吃辣椒。所謂入鄉隨俗，我不得不接受。算算我這幾個月所吃的辣椒應該趕上我在這之前的二十多年的總和了。

　　20xx年最不能原諒自己的一件事：忘記老爸的生日。

　　20xx年最滿意的作品：自己diy的盒子

　　后記：本科要畢業了，總想給好朋友留點念相，于是自己找來紙板，買來彩紙和膠水diy做盒子。做出來的效果還不錯。同學開玩笑說“曉白，你別讀書或是找工作了，開個盒子公司吧，生意一定好！”雖說是玩笑，但是仔細想想這個建議還不錯啊，值得考慮！

　　20xx年最大的遺憾：四年一次的世界杯，決賽又被我睡過去了。

　　20xx年最喜歡的電影：《瘋狂的石頭》

　　后記：我看了六遍，每一次都能把自己的肚子笑到痛，想想自己也夠瘋狂的了。

　　20xx年人生第一次嘗試：炒股

　　后記：不是想借機賺錢，但更不想賠錢，就是一個“玩”我也成為了中國億萬股民中的小小一員。買進賣出間自得其樂！我想那些操縱著上億資金的大操盤手也未必有我玩的高興！呵呵！

　　20xx年我最不服氣的一件事：暑期打工

　　后記：我去的是一家科技公司，名字我還記得。本想借此機會展示一下自己的能力，可是現實沒有給我足夠的時間。不服氣！現在想想還是自己的問題吧，要是自己絕對出色，結果就會大不相同。

　　20xx年最令自己傷心的發現：黑眼圈

　　后記：以前的時候無論自己怎樣熬夜都不會有黑眼圈，可是今年下半年的時候黑眼圈頑固的爬上自己的臉，寢室里的姐姐說到了我現在的年紀這種現象很“正�！薄Ｌ炷模。�！我究竟是長大了還是變老了？

　　20xx年最應該記住的一個人：林松

　　后記：這個人的出現實屬偶然，呵呵！是不是所謂的緣分我自己也不知道。總之，這個人的出現改變了我的生活，而且會影響我的一生。

　　20xx年與我的生活密切相關的事物：網絡

　　20xx年我所見過的最齷齪的勾當：

　　貴州大學把國家給每個公費研究生每月的補助金扣發了100元。使得原本就很少的補助金更是少得可憐！與同類院校相比貴大是最低的。

　　20xx年最難受的時候：想家

　　后記：從沒有離家這么遠時間這么長，想家的感覺真是一種煎熬。

　　20xx年最大的收獲：從東北到西南

　　后記：離開自己熟悉的環境，熟悉的朋友和所習慣的一切來到這邊，雖然剛剛來的日子過得很苦，但是現在仔細想想也應該算是我最大的收獲。有句話不是這樣說的嗎“你永遠不知道，你的習慣會讓你錯過什幺。”希望自己在貴陽的三年不會虛度！

大學生第二學年的個人總結 篇13

　　行社會主義核心價值觀”教育之太和敬老院尊老愛老活動總結9 是一個陽光明媚、收獲成熟的季節，9 月也是太和中學一年一 度的德育教育活動月。

　　為此， 太和中學以 “踐行社會主義價值觀活動” 為契機，深入開展“尊老愛老”為主題的德育活動。

　　全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人 幫起。學校團委在 9 月 30 日下午組織我校的優秀團員到太和敬老院 開展了慰問孤寡老人的愛心活動。

　　同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。社會主義 價值觀像春風一樣拂過了同學們的心靈， 播下了樂于奉獻樂于助人的 種子。這項活動也拉開了我校深入開展“中國夢—培育和踐行社會主 義核心價值觀”為主題的德育活動的序幕。

大學生第二學年的個人總結 篇14

　　時光飛逝，一個緊張而又充實的學年又過去了。在忙碌的大三里，無論是思想上還是在學習，工作上，我都收獲很大。 思想上，我一如的堅定自己的政治信仰，不斷學習各類書籍，努力提高自身素質!在生活、工作中，處處從同學們的需要出發，竭誠為大家服務，解決難題。但是，這還遠遠不夠。黨員是一面旗幟，自己還有很長的路要走。工作中，我是盡心盡職的，對自己的表現也十分滿意。三年來，自己一直嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向老師、同學請教工作上的問題，學習他們的經驗，能較好地完成各項工作。工作是忙碌的，繁重的，有時會感覺很累，有時候會為了交材料熬幾個通宵，有時候接連一兩周都是開會……可是，我也充實著、快樂著，在工作中也得到了極大的鍛煉和滿足。

　　學習上，吸取了前兩年的經驗和教訓，我努力協調各方面時間，上課認真聽講，記好筆記，在閱讀課外書的數量上有了大

　　大的增多，堅持每個星期看專業書。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。比起大一大二有了很大進步，成績也明顯有所提高。生活中，我充滿感恩之心，努力善待身邊的每一個人，做好生活中的每一件事情，我都可以和同學們友好相處，互幫互愛……

　　回顧大學三年來，我似乎都在忙碌的工作，不停的開會、開會……忙碌近乎成為我生活的節奏，在進入大四、即將面臨畢業的時候我不得不停下來，好好思考。以往總是計劃了一大堆，安排了自以為很棒的學習日程，可是一當電話響起，一切又都歸于零。想學習的時候沒時間，有時間的時候卻沒有狀態。一拖再拖，毫無疑問，學習有些耽誤了。有時也竟討厭自己在學習上如此缺乏毅力和恒心。這很不好，應該改正。

　　因為忙碌，很多自己喜歡的事情和機會也不得不放棄。有時，忙碌也近乎成為我不去努力、爭取的借口，認為無暇顧及，索性任機會從我眼前溜走。其實，有時魚和熊掌是可兼得的。于是大三，我把我的一切時間都用在了校內活動上，生命沒有盡頭，我們應該以飽滿的狀態不斷接受挑戰，不斷學習，永遠不要輕言放棄!

　　大學，我把它當作新的起點，重新開始!我告訴自己要：熱愛生活，享受生活!積極樂觀的面對人生!于是在這樣的狀態和期待下開始了我的大學生活，在學生會、社團、學校組織的各類活動里我得到了很大的鍛煉，雖然辛苦可卻很充實很快樂，我的工作也得到了大家的肯定;生活里嘗試去做一些新的東西，探尋一些東西;學習方面，我知道在這樣一個人才匯集的大學里我什么都不是，唯有努力，用功!真的在很用心的做每一件事情，對待每一個人，我也知道付出與收獲并不往往成正比，可有時結果也會出乎于人意料……完美天秤座的我總想把每一件事情都做好、做妥，追求盡善盡美，可是有時卻會無形中給自己很多壓力，反而會弄巧成拙，使自己受傷。追求完美固然是好，可有的時候殘缺也是種美麗。人生有得有失，不可能什么都好的。經歷很多波瀾后，大三里我會學了用平常心去看待問題，在某些方面適當降低標準，給自己減壓。這讓我成熟不少!

　　忽然猛醒，那么強烈的覺得學習才是硬道理。一直覺得人生應該過得有意義和價值，可是光有熱情是遠遠不夠的。如果沒有豐富的學識，扎實的功底，談價值完全是不現實或者受限的。在大學最后的這段時間里，我會全力以赴，好好學習，爭取取得更大成績!

大學生第二學年的個人總結 篇15

　　轉眼間20xx年已拂起面紗。應學校要求為過去一年寫一自我鑒定。回首往事，感慨萬千，心中不免波瀾起伏，情郁于中，自然要發之于外，不然難免憋壞。

　　在今年的學習生活中，積極參與學校組織的活動，尤其是和體育有關的，是“球”就上，基本通吃，不給班級丟人，足球特別突出，腳法奇準，瞄準球門一腳大力抽射往往擦立柱而出并射倒一名觀眾，屢射屢中，百射不爽，凡射中者，輕者兩腳抽筋變為植物人，重者四腳朝天成為動物人，人送稱號“球場終結者”，此稱號絕不簡單，比賽時不論球員與觀眾一律通殺，經常造成球場內外無一生還，經常有人把看我踢球當作賭博的懲罰。和文藝有關的，抱著一顆視死如歸的心，逢“歌”就唱，唱得響亮，動情之處難免破音(也有人把看我踢球與聽我唱歌當做賭博的懲罰進行二選一，唱功可見一斑)，但依然堅持到底，廣受好評。塌實肯干，不畏辛苦，在上課時如有老師來我班尋求苦力，絕對首當其沖，誰和我搶就讓誰聽我唱歌，是水就扛，是書就搬，是地就掃，任勞任怨，做牛做馬，不辭辛勞，不圖回報。

　　一。學習方面。每個人都應該活到老學到老，對于學生更是如此，我對知識、對專業一絲不茍，因而在成績上一直名列前茅，每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究，課余時間在外面做起了兼職，經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些，使我的專業知識得到了實質性的擴展，增大了知識面。

　　二。有廣泛愛好。我特別擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作，同時對數據庫和應用也有一定興趣，并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協會和計算機協會，并任活動部長和外聯部長職。在日常活動中，我工作熱情負責、任勞任怨，勇于開拓進取，和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由�；ヂ摼W協會和電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志愿者提供相關服務人員和活動場地，由電腦科技有限公司提供技術和設備，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場咨詢活動。從中不但服務了在校學生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

　　三。活動方面：積極參加學校的各種活動。擔任學院思政部部干事，參加了多次活動，如文明公交。擔任心協活動部干事，在組織和參與活動中身心健康得到了提高。在各種活動中，我充分感受到了豐富多彩的校園生活，培養自己的人際交往能力和團隊合作的精神。同時也知道了自己創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持等缺點，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力。

　　四。業余生活方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想我做過幾份兼職;在威客任務中國中接過十多個任務，但都沒中標。我感覺到了自己專業知識不過關。知道了科學文化知識的重要性。我最喜歡的就是體驗新事物，挑戰自我的習慣心理也是，游山玩水看風景也是。班里組織的打掃方志敏墓，游跌水溝，梅嶺露營等等，我都參加了。奇峰秀水讓我感受了大自然的純美，文人騷客的刻碑讓我體會了時代的變遷，我便是在這一次次體驗中慢慢成長，成熟。

　　新的一年里，要強項保持，弱項提高，身高與學習態度飛漲，不求大功，但求無過�？傮w而言，我還是屬于對人群對學校對社會有益無害的一類人。

　　大學生學年自我總結1000字三

　　時光流逝，歲月如梭，彈指一揮，大學四年，即將走完。

　　事，總是帶著那么幾分傷感。青春的記憶，似乎激情澎湃永遠是它的主旋律。有過迷茫與彷徨，有過風雨中的無助與落魄，因不諳世事，我們總是帶著那么幾分無奈。然而我們又總是躊躇滿志，總是慷慨激昂，我們蓄勢待發，什么都敢想，似乎真要大干一場。這就是此時此刻心態的真實寫照。

　　大學的四年，是人生最美好的四年。這四年，我們慢慢懂得了一些人生的主題，生命的元素，懂得了理想只有腳踩大地，人生才可能燦爛，懂得了幸福不是毛毛雨，有為就必須勤勉、堅韌、不斷地錘煉，懂得了現實再殘酷都不該拋棄理想與信念，懂得了播種就會收獲秋的璀璨，遠航必先揚帆，懂得了只要心中有目標吃苦也是快樂的，懂得了滿腔熱血未必會有結果但肯定有收獲，懂得了前行就會有未來，懂得了挺住意味著一切，懂得了經歷了風雨中的泥濘、跌爬滾打，我們就學會了堅強，學會了勇敢，學會了面對困難與挫折的正確姿態，懂得了風雨后的彩虹雖不會長久但意義非凡，懂得了鳳凰涅槃重生后綻放的美麗是不言而喻的，懂得了仰天舒氣比一味地低頭思索更能讓人舒心，懂得了累了就必須休息，這樣才會更加有效的上路，懂得了面對誹謗與誤解我們應該學會平靜，懂得了當每個人都說你好的時候你未必好，懂得了哪怕身邊的每個人都不理解都在罵你，也未必是壞事，懂得了有人罵你嫉妒你是件好事，因為你不是死狗一條，懂得了忍耐比強勢更具威力，懂得了真正征服人的是感情而不是權威，懂得了人定勝天，但人亦法自然，懂得了沒有付出哪有回報，懂得了有情人未必終成眷屬，懂得了一顆火熱的心未必會贏得什么，但如果連這顆火熱的心都沒了我們還有什么，懂得了沒有放下永遠拿不起，懂得了浮躁與繁華的背后我們有的更該是理性與良知，懂得了不是每個人都可以成為朋友，懂得了藏污納垢雅俗共賞，懂得了我們交的朋友應該有點層次有點味，懂得了沒有了小河我們可以大漠孤煙為伴，懂得了鮮花與掌聲來的太早了點，我們不該沉迷其中，懂得了什么才是我們的核心資本，懂得了沒了什么我們照樣好好活著，懂得了沒有什么我們就什么都不是，懂得了天很大、地很寬、腳下的路很長，懂得了什么叫人在江湖身不由己，懂得了有些酒越喝越苦可是你還得喝，懂得了有些人越處越淡可是你還得處，懂得了有些感情越談越傷可是你還得談，懂得了不經歷大紅大紫大風大浪大是大非我們就無權談淡定談從容，懂得了一顆不靜的心連一盤棋都下不贏，何談贏得人生，懂得了哪怕天塌了，只要地沒陷，我們能做的至少還有平靜，懂得了不是每條路都要去走，不是每一份感情都要去爭取，懂得了。。。。。。

大學生第二學年的個人總結 篇16

　　時光荏苒已至寒冬臘月，轉眼間網球高水平隊又跨過了20xx年，總結一年來的訓練，有收獲、有不足、有成功、有失敗、有喜悅、有傷感，更有進步�？偨Y如下，以求提高。

　　一、隊伍建設

　　1.隊伍重組：繼續堅持隊伍穩中有變、變中有穩的管理，采取優勝劣汰的競賽模式。以隊內循環賽決定隊員去留。20xx年我校招生網球高水平運動員9名，其中男隊員2名、女隊員7名，經過國慶節期間隊內循環賽留隊5名，其它隊員以普通生身份在各學院學習，并為我校陽光體育活動做出貢獻。需要指出的是20xx級隊員劉暢、陳家磊因傷病暫時離開隊伍；劉澤華因潛力、心態等方面原因退出隊伍；20xx級隊員李茜經過一年的傷病修養，重新打進隊伍。重組后的隊員名單（共13名）：20xx級---劉東亮、吳敵、王梓。20xx級-----邢占、祁悅、許冰、李靨、李茜。20xx級-----白建超、王奕臻、王麗雙、王海慈、劉浩。新的血液必將使隊伍充滿活力，但也必然沖擊老隊員，優勝劣汰的管理模式時刻提醒隊員保持前行的危機感。

　　2. 思想轉變：相對于過去的兩年，隊伍思想基本得到了統一，訓練環境進一步凈化，隊員之間基本可以和睦相處，一番融洽的局面得以改變。說明隊員的思想在發生著不斷的變化，大家一心一意的訓練目的只有一個：提高自身的技能，為了兩個永不變更的目標：為西北農林科技大學增光、為體育部添彩。傾心備戰陜西省大學生網球聯賽和全國大學生網球錦標賽。

　　二、訓練方面

　　1.訓練時間：繼續延續每周訓練6次，每次2小時，保證每周不少于1次體能訓練。

　　2.計劃安排：從隊員比賽效果來看，我們的隊員在移動中擊球以及快速回位的能力還亟待提高。本年度的訓練計劃以基本技術為主，完善隊員技術動作的合理、規范性，加強隊員底線擊球的穩定性及腳部移動的微調能力。通過多球移動訓練、1打1跑動變線、1打2跑動變線、進攻與防守、前后跑動擊球等訓練模式大大提高了隊員腳下的.移動能力。同時在體能訓練方法上，因人而異，注重隊員腳下反應的靈敏性訓練，通過反應沖刺、跳繩（單搖、雙搖）、跳障礙、耐力跑等形式加強隊員綜合能力的提升。最終使每個隊員做到快速移動到位、在多板數相持、對抗當中搶占先機、打出制勝分。

　　3.訓練模式：第一、熱身訓練（慢跑、行進操、繩梯、實心球）；第二、基本訓練（小場對拉、底線直線對拉、斜線對拉、一網一底）；第三、跑動訓練（1點打2點、1打1變線、1打2跑動變線、進攻與防守）；第四、多球訓練（跑動練習、動作修整）；第五、計分賽（直線計分、斜線計分、全場計分等）、第六、發球接發球（一發及二發、發球落點、接發球線路、接發球強攻）。另外，每次訓練會根據訓練人數及水平做出調整。

　　4.重點突出、兼顧提高：根據隊伍的現狀、發展及比賽要求，將隊伍劃分為三類：重點隊員（劉東亮、吳迪、邢占、許冰、李靨），沖擊隊員（祁悅、王梓、王海慈、王麗雙），潛力隊員（白建超、王奕臻、劉浩、李茜）。重點隊員由主教練主抓，主要注重跑動及戰術培養，主要在進攻、防守、單打、雙打戰術方面下功夫；其它隊員以動作修整、多球訓練為主，努力使他們快速提高來沖擊重點隊員，期盼他們來日作為隊伍的核心力量。

　　5.加大體能運動量：體能訓練轉變為男隊員向大負荷量過渡，主要進行臥推杠鈴、快舉杠鈴、負重轉髖等；女隊員由小負荷量向中等負荷量過渡，主要進行負重轉髖、腿部力量及手臂力量訓練。保證每節訓練課進行小運動量體能訓練（沖刺、跳繩、折返跑等）及每周不少于1次體能訓練（核心力量、大負荷力量訓練及耐力訓練），充分利用每年冬訓近兩個月的時間進行體能儲備，為來年的比賽做好準備。

　　三、學習方面

　　1.兩手抓、兩手都要硬：針對高水平隊員文化基礎相對薄弱的現狀，積極要求鼓勵隊員訓練時間外不曠課、不遲到，認真完成學院的課時計劃，同時作為運動員要以積極的心態參加訓練，盡量將主要文化科目的學習和訓練時間錯開，做到兩不誤。

　　2.考研及保研事宜：20xx級的網球高水平隊員即將面臨畢業的境況，積極鼓勵有潛力的隊員報考我校研究生；同時針對一些競賽成績優異的隊員考慮對其保研，繼續為我校的網球事業做出貢獻。

　　四、競賽方面：

　　1.取得的成績：20xx年3月參加“中銀財富杯”獲得男雙冠軍；20xx年5月份參加陜西省大學生網球聯賽，獲得男子乙組單打、雙打冠軍、女子乙組雙打冠軍、男女團體總分第一名，男子甲組單打亞軍、雙打亞軍的成績；20xx年參加全國大學生網球錦標賽獲得男子丙組單打第七名、女子丙組雙打第八名。值得一提的是本年度的陜網賽，實現了自組建網球高水平隊3年內陜西稱霸的既定目標。

　　2.鼓勵外出比賽：為了使隊員積累實戰經驗，擴展視野，繼續鼓勵隊員外出參加比賽。截至20xx年年底，隊員參加比賽如下：3月份《中銀財富杯》、4月份《天地源網球公開賽》、9月份《中國龍團體賽西北賽區》、10月份《中國業余網球公開賽-鄭州站》、11月份《中國龍團體賽總決賽》、11月份《中國網球黃金賽---十堰站》等6項比賽。通過比賽不僅使隊員擴展了視野、提高了實戰技能，更使隊員心理抗壓能力得到了提高。

　　3.比賽記憶：20xx年留給我們記憶最深刻的有5場比賽，這5場比賽時刻提醒著我們頂住壓力、抗戰到底就是勝利，同時也給了我們驕兵必敗、無心速敗的“慘痛”教訓。第一場：20xx年3月“中銀財富杯”劉東亮、吳敵組合戰勝了陜西最強楊曉鐸、張金山組合獲得冠軍，這場比賽讓我校的網球登上了陜西網球的最高之巔；第二場：20xx年5月陜西省大網賽男子乙組團體賽，劉東亮敗給了王太郎、劉暢戰勝了倪炫亮，劉東亮、劉暢組合頂住了壓力一舉戰勝了王太郎、王蒙組合獲得冠軍，如此“戰役”徹底宣告了西安建筑科技大學稱雄陜西的神話破滅；第三場：20xx年7月的全國大學生網球錦標賽，劉東亮在團體賽中以微弱的比分敗給了北京體育大學的李大偉，狹路相逢勇者勝，單項比賽四分之一決賽中兩人再次相遇，由于心理波動，劉東亮再次敗給了李大偉。敗下陣的劉東亮一蹶不振最終獲得了第七名。第四場：大網賽許冰、李靨組合對陣實力遠遠在我們之下的組合卻痛失進入女雙前八的機會，為什么？心理、經驗是我們慘痛的教訓；第五場：20xx年9月陜西中國龍團體賽，邢占、祁悅組合毫無道理的輸給了50多歲的老漢組合。又是為什么？優勢與不足都成為歷史，唯有面向未來。

　　五、業務提高

　　為了提升網球高水平運動隊隊員及教練團隊的業務能力，通過體育部組織、個人聯系等方式，采用請進來、走出去的形式加大教練及隊員業務能力。

　　1.作為導師助理參加在哈爾濱舉行的itf網球教練員培訓班。

　　2.前國家網球隊總教練王福章指導我校網球高水平隊訓練。

　　3.教練員參加全國網球裁判員通級考試

　　4.參加全國高水平網球教練員研討班，特邀小威廉姆斯教練現場指導。

　　5.作為導師參加在湖北京山舉辦的青少年網球訓練營。

　　六、發展空間：

　　1.甲組問題：我校的甲組網球訓練隊在高水平隊的帶領下取得了不錯的成績，但我們并沒有給甲組隊員一個妥善的安排，是放任自流還是繼續訓練沒有定論。

　　2.康復訓練：這一塊是我們目前所欠缺的，隊員劉暢、陳家磊由于傷病暫時離開了隊伍，對于傷病隊員我們采取的只是停訓修養，其實最好的辦法應該是康復性訓練。如何進行康復訓練，如何調動傷病隊員繼續為我校的網球事業做出應有的貢獻，目前沒有采取任何的辦法，這也是我們應該去努力攻克的難題。

　　3.對潛力隊員的挖掘：20xx年我們招生了9名新生隊員，其中王奕臻、王海慈、王麗雙三人具有很大的潛力，但是我們對這三名隊員的潛力挖掘不夠。目前王海慈表現出了良好的態勢，但是王奕臻和王海慈還沒有完全調動起來。

　　4.沖擊力：網球隊是一個流水的衙門，推陳出新、優勝劣汰是其賴以生存的“糧食”，由于各方面的原因，新生隊員對這支隊伍的沖擊力不夠，尤其是王海慈、王麗雙組合。

　　5.管理機制：目前我們隊伍采取的是優勝劣汰、能者上，但似乎在隊里訓練的隊員得不到良好的保障，反而退隊的隊員顯得更悠然自得。如何使在訓的隊員更具優越感、如何使他們更有動力訓練而不是單純的完成訓練次數等。

　　6.隊員理論：目前我們的訓練只是局限在訓練場上，以后應該不定時的給隊員滲入網球理論知識，用知識去武裝、靠實戰去檢驗才是提高之道。

　　7.資源利用：目前還沒有和楊凌網校建立資源聯系，兩支隊伍的交流必能刺激隊員，促進互相提高。

　　七、 20xx年工作計劃：

　　1.發揮有潛力隊員的作用，沖擊老隊員；

　　2.加大網球高水平隊的科研工作能力；初步開發康復訓練的科研項目，更好的服務于的訓練；

　　3.修改學校關于網球高水平運動隊員的學籍管理辦法及獎勵措施；

　　4.繼續鼓勵隊員外出比賽，積累比賽經驗；

　　5.做好20xx年網球隊員的選聘工作；

　　6.積極備戰20xx年陜西省大學生網球聯賽、全國大學生網球錦標賽分區賽及中國龍團體賽的比賽工作；

　　7.與各個學院建立聯系，更好保障隊員訓練的后勤工作；

　　8.利用小球館多媒體科技，組織隊員觀摩比賽及提高隊員理論學習的能力，知識武裝、實踐檢驗；

　　9.加強和楊凌網校的聯系，資源共享、友誼比賽、促進提高。

　　10.做好20xx年網球高水平隊員第一屆畢業生的工作；開發體育部關于網球高水平隊的網站。

　　總結20xx年的工作發現，我們的隊伍還處于初級發展階段，很多管理還不夠完善，相信在學校及體育部領導的支持、關懷下，教練員和隊員一道成長，使我們的網球事業可以走的更快、更遠。

大學生第二學年的個人總結 篇17

　　時間飛逝，轉眼我們一年的大學生活過去了，在這個暑假，學校為了讓我們豐富我們的校園生活，讓我們早日融入社會，給我們制定了“暑期社會實踐活動”這一任務。今年來，隨著我國經濟的發展，一些韓國文化等時尚因素逐漸成為了我們生活的一部分。于是，我們小組分別在韓國料理餐廳。北京紅橋市場打工一個月，體驗社會生活，這次的實踐一方面是為了了解韓國美食文化等一些時尚文化，另一方面也是為了增長我們的社會經驗，為我們以后走出校園。步入社會打下一個良好的基礎。

　　由于我們小組成員的假期居住問題，我們分為兩組去了不同的地方做了不同的工作，第一小組的四人是王紅、高嬌嬌、孫曉晴、劉敏;第二小組的成員是李苗和王金榮。而我們也因此有了不同的工作經歷。

　　一、 韓國料理餐廳工作歷程

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　　為了更好地了解韓國的美食文化，我們第一小組的四個成員決定找一個正式一點的韓國料理餐廳工作，于是我們便開始了我們辛苦的找工作的歷程。

　　由于我們幾人對大連地形都不是很熟悉，我們就只能到我們僅知道的幾個美食廣場去找，但結果總是不很盡如人意，總是各方面的困難阻礙著我們，我們幾乎失去了求職的信心。

　　就在我們即將心灰意冷的時候，我們有看到了一個地下美食廣場，就在那個通道口就有一個大大的《東兒冷面》的招牌，看著上面的韓國文字，我們感覺那應該是一個規模較大、也比較正規的韓國料理餐廳，因為在這個地下美食廣場的樓上就是韓國服裝城。

　　當我們費盡周折找到《東兒冷面》的時候，卻被告知已經不需要人手了。就在我們感到失望的時候卻發現旁邊的一家《笑聞來》韓國料理餐廳也在招聘人手，于是我們又相互鼓勵，整理好心情，自信滿滿地到《笑聞來》求職去了。經過與老板的商談我們得知，店里的兩位老板都是韓國人，而我們也很快通過了面試，接下來就是與老板說好的三天試用期，經過我們的一番努力，我們終于找到了一份想要的工作。

　�。ǘ�）工作歷程

　　這是我們四個人第一次的打工經歷，因為我們在家也從來沒吃過苦，所以在開始打工的日子里，我們真的感覺打工很不容易，原來服務員也不是那么好當的。 而且在剛開始的時候，因為我們的老板是韓國人，他的普通話說的并不怎么標準，我們經常聽不明白他說的是什么意思，有時問了好多遍，甚至問到老板都已經開始生氣還是不明就里。而且在最初的時候，我們總是忙的手忙腳亂的，甚至客人點的菜我們都會忘了給客人端上去，挨批評就快成了我們的家常便飯。

　　我們的在工作的時候伙食并不好，我們吃的菜里幾乎沒什么油水，甚至忙的時候連飽飯都吃不上。這些辛苦都讓我們無法停止對家里的思念，在夢鄉里有時都會看到家里媽媽已經做好香噴噴的飯菜等著我們去吃！

　　由于我們初來乍到，我們對同事的為人都不是很了解，總覺的做冷面的阿姨為人師那么的刻薄，有時我們忘記給客人端上冷面，她就會大呼小叫的，被老板聽到我們總是又免不了被一頓訓。

　　我們其中的一個組員就覺得很委屈，甚至一度想過要辭職回家。但我們互相鼓勵，總不能出來體驗社會生活就為了這點委屈就打道回府呀！體驗生活需要的就是毅力，我們必須堅持下去才行，堅持到底就是勝利嘛！

　　本著顧客至上的原則，我們總是笑對顧客，可總有些顧客總是特別的挑剔，有些還會很不禮貌的故意捉弄我們，這些委屈我們卻不能發泄，只能回到寢室四人圍在一起默默流淚。

　　雖然在這一個月的工作時間里我們的腳都磨出了水泡，手也會經常被石鍋燙，但我們四個人在一起相互加油鼓勁，這些所謂的困難都被我們一一克服了！漸漸地，我們和同事的關系開始變得融洽了，因為我們尊敬那里的`每一位員工，他們漸漸的也對我們和友好了。

　　俗話說的好，“人心事肉長的”如果你真心的對待別人， 別人也一定會用真心來回報你。而且漸漸的我們也明白了，即是面對心存惡意的人，不論他們如何大呼小叫的不禮貌，也不論他們如何的打小報告，我們只要微笑面對，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”只要我們自己做好本職工作，不偷懶、實實在在的工作，我們相信老板的眼睛會給我們一個公道的！在對待的顧客的時候我們也一樣會熱情面對，為了記得即是給顧客上菜，我們也漸漸養成了在心里默念的習慣，這樣我們就避免了很多錯誤。

　　現在我們也明白了什么叫做“世上無難事，只怕有心人”了，一個月的打工時間很快就過去了，經過這一個月的磨練，我們了解了很多的韓國美食，也了解了韓國老板的有一些經營和管理模式。就在工作的最后一晚，我們拿到了自己應得的薪水時，我們真的為自己感到自豪！

　　二、 北京紅橋市場的導購歷程

　　（一） 找工作的經歷

　　北京紅橋市場是我們第二小組暑期兼職的地方，“導購”是我們的職稱，實際也就是營銷員。我們的工作是銷售圍巾。由于北京紅橋市場位于天壇的附近，是一個非常著名

　　的旅游景點，因此去那得顧客大多都是外國友人。之所以選擇做圍巾行業的導購員，是因為我們兩個都是比較愛美的女生，我們認為圍巾的佩戴很能提心一個女性的審美品位，圍巾不僅是一個女性知性的

　　象征，更是現在的一種時尚潮流。

　　而選擇北京紅橋市場就是因為這里的外國友人比較多，對英語口語的要求也比較高，這正是我們一個很不錯的鍛煉英語口語的機會。工作是我們自己去找來的，老板娘一看就是原以為非常知性的女性，在我們跟她大方、有禮的交談后，她也非常的喜歡我們。雖然在此之前我們沒有一點工作經歷，但她還是 很愿意我們跟著她學習。

　　(二)導購的工作歷程

　　我們店里賣的圍巾都是老板娘去親自上貨精心挑選回來的，憑借著她從商八年的經驗，她選回來的圍巾都深受外國友人的喜愛，所以即使是在圍巾的銷售淡季—夏季，我們的生意還是非常的興隆的！

大學生第二學年的個人總結 篇18

　　雖然之前對自己并沒有抱很高的期望，但真正到比賽的時候還是很緊張，難度賽之前看了整整一上午的線，想了無數遍攀爬的動作，和菁菁、小顏討論之后也確定了難點該怎么過，總之把動作想得都很順，但真正開始爬的時候才發現自己對路線太想當然了，實際路線的跨度比我預想的要大，想好的動作做不出來，這時候腦子就全亂了，完全不是按照自己預想的去爬，到手感覺到滑的時候才想到要掏粉，但這時候手已經沒法放開了，不明不白的就這樣脫落了，甚至都沒有覺得累。

　　回來之后看自己攀爬的視屏，發現存在很多不足，攀爬的姿勢很難看，首先沒有注意用腳尖踩點，換腳的動作很不到位，同側的動作太多，總體感覺就是爬得很亂很費勁，動作不夠干脆果斷，缺乏巖壁感覺。

　　速度線的動作想得也比較充分，但實際爬的和預想的還是有區別，前面一段爬的還比較順，中間有一個地方卡了一下后面整個感覺就停滯下來了。爬速度之前熱身的時候嘗試過不低頭看腳點往上爬，但比賽的時候還是不太相信自己，總低頭看腳點。總的來說在速度攀爬上力量和練習都很缺乏。

　　總結起來在以后的訓練中需要加強的幾個方面：

　　（1）養成良好的攀爬習慣，包括腳尖踩點、異側手腳發力、重心貼巖壁、攀爬時帶粉袋；

　　（2）基本功的練習和強化，包括換手換腳，上高腳，推重心，側蹬；

　�。�3）多攀爬，找感覺，多爬路線，培養看線能力，將看線和實際攀爬結合起來；

　　（4）力量還有待提高

大學生第二學年的個人總結 篇19

　　現在，我將20xx年上半年學期個人總結如下：

　　學習上：明確自己大學三年給自己定位的目標，大三學生上半學期個人自我總結。知道自己現在是在干什么?將來要做什么?離自己定的目標還有多遠。做到愛學習、多看書、不懂就問、熱愛自己所學的專業。

　　目標：考到計算機等級證、大學英語三、四級等級證、普通話國家二級甲等等級證、汽車駕駛證、市場營銷證、大專畢業證。將來爭取機會升本。畢業后就業方向：百事集團長沙分公司。

　　生活上：勤儉節約、做過了幾次寒、暑工知道賺錢不容易。申請了三等國家助學金。為爸爸、媽媽減輕一點負擔。和同學、老師友好的相處。

　　工作上：作為學校團委新一屆的干部和班干部，得加強個人素質和思想作風，作為干部無論做任何事情得起到帶頭作用。在工作上我要求自己:認真嚴謹、勤學好問、有奉獻和服務精神、一直在要求著自己，做老師的得力助手，同學們的好榜樣。不斷的努力提高自己各個方面的能力，為下學期帶好新生打下一個良好的基礎。

　　思想上：多多關注政治、時事、全球和國家的熱點話題。早日向黨組織靠攏。

　　總結：有時候還是很貪玩，心，沒有收攏，沒有真正的投入到學習和工作中去，有點喜歡逃課和早退、有點偏科的現象、早晚自習不去、干部開例會不去等等方面，在進入大二一定會改正。

大學生第二學年的個人總結 篇20

　　__x，于08-09學年獲信息學院“三好學生”稱號，能夠獲得三好學生稱號是我的榮幸，不過在過去的一年里，我確實付出了努力。

　　首先，在思想方面，積極要求進步，堅決擁護中國共產黨，積極靠近黨組織，關心國家大事，讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐，時刻聽從黨的召喚，始終擁護黨的綱領，認真學習黨的文件，并且經常上交思想匯報。除了學習有關黨的理論知識，還積極參加其他實踐活動，例如節假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地，并且關注國內外重大事件，注意不斷提高自身的黨性修養。我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。課余時間我讀了很多完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

　　在學習上，態度端正，認真對待每一門專業課程，嚴格要求自己。好的學習方法對學好知識很有幫助，我自己總結出了一套很有效的學習方法，不僅幫助我吸收知識，更節省了時間，讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽，如________大學第五屆“挑戰杯”課外科技作品競賽，以及全國大學生電子競賽的培訓，拓展自己的知識面，提高自己應用知識的能力和自學能力。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

　　在社會實踐方面，積極參加各社團活動，我申請了勤工助學崗位，并且堅持每周去北京富國海底世界做志愿者，并在國家大劇院歌劇節期間做志愿者。在各種志愿服務中，向社會展示了首都大學生的良好精神風貌，在工作中鍛煉了自己的能力，陶冶了情操，使得自己的溝通能力和語言表達能力得到提高和完善。并且，在工作中，虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們先進知識和經驗，按照規定的時間和程序完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。參加社會活動，讓大學生活更豐富多彩，做志愿者，有時會感到累些，但樂此不彼。

　　在日常生活中，我與舍友、同學保持好的關系。為人和善，關心他人，樂于奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧過去，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

大學生第二學年的個人總結 篇21

　　從聚點創業社開始到現在，快一年的時間，這一年我們用心走過�，F在回憶這個社團的種種，一切都是那么的清晰。聚點就像一個小孩一樣，因為對這個世界一無所知，所以他無畏的在向前走著，橫沖直撞，憑著自己的激情和沖動在走著。一群人帶著這個小孩在成長，看著他一點一滴的在走向成熟。當有一天要把這個小孩交給別人的時候心里有一種不舍和擔心。我們擔心這個小孩能否適應另一種環境，我們擔心他會不會健康的成長，我們期望這個小孩能健康快樂的成長。

　　從剛開始的160 人到后來的十幾個人，堅持到最后的也就那么幾個，聚點依然沒有逃離人員流失的噩夢。大一我在社團的時候寫過《打造知音者的天堂-論社團發展》，那個時候在青鳥戲劇社，青年志愿者還有聚點的前身職業規劃與發展協會，每個社團到最后都只剩那么幾個人，當時在現代學院看了他們紫香槐話劇社的一場演出，真的是被深深地刺激了，一群人為了社團的發展，為了一場話劇能夠順利的演出，沒有學校的支持，他們自己集資只為他們的`夢想能夠實現，當時看完那場精彩的話劇演出之后，我當時心里想了好多，同樣是社團，他們學校的氛圍還比較死板，我們學校相對好一些，沒有過多的限制，但是我們的社團卻又有這么大的差距，當我們死氣沉沉的在維系著一個半死不活的社團的時候人家卻辦的那樣有聲有色。回學校之后我就開始搜集資料，結合自己在三個社團的經歷加上在網上搜索了一些資料寫了那篇文章，但是沒有運用到實踐當中，理論終歸是理論，運用到現實當中就不是那么簡單。到自己干社團的時候還是那樣，雖然我們很用心，但是結果還是那樣，人員流失相當嚴重，反思人員流失，我覺得最大的問題就是社團的人沒有經過選拔，交錢就可以進入，輕易得來得東西，一般都不會去珍惜。社團沒有學生會那么正式，社團就像民營企業一樣，沒有權威沒有地位，沒有一個可以束縛的體系，缺乏一個完整的管理體系。來去自由，認為他們是交了錢來享受。

　　由于學校的不夠重視，社團本身機制的不合理，社團負責人選拔標準的不統一，社團一直是一個比較分散的組織，沒有凝聚在一起，各自為政，社團負責人之間缺乏溝通，社團之間缺乏互動，社團也沒有和學生會形成緊密的聯系，各方面原因的匯集導致社團的發展一直很緩慢，有活力的社團也就那么幾個。一直想以社團的名義辦一個《社團發展高峰論壇》借著這個機會讓各個社團負責人好好闡述一下對于社團發展的見解，加深各個社團之間的了解，邀請院學生還有各系學生會參加，讓學生會幫助社團更好的開展活動，社團的許多活動都要依靠學生會的支持和幫助，所以加強學生會和社團的關系勢在必行。由于這學期我們社團工作安排比較緊密一些，沒有時間來開展這個活動，一直是我心中的一個遺憾，希望下一屆能把個會議辦起來，一屆一屆的辦，合作共贏才是社團發展的趨勢。

　　總結這學期聚點的工作，有以下幾個失誤

　　1，第一學期沒有制定一個合理的規劃，不知道社團該向哪方面發展，就是憑借突然間的一個想法去做 ，這樣就會加大工作量，導致各個部門分工不明確。

　　2，在會員進入的時候只注重數沒有注重量，讓他們自由選擇部門，因為人多，沒有經過篩選就直接進 入部門，這樣加入社團的人就不會珍惜這個職位，想來就來想走就走，沒有一點紀律。

大學生第二學年的個人總結 篇22

　　雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節!光陰荏苒，時間轉瞬即逝，轉眼間已經進入了大一下半學期。在過去的一個學期里，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，及時總結，注重理論聯系實際，培養自我的自學潛力以及分析、解決問題的潛力，認真學習自我的各門課程和各種理論知識，努力掌握自我的專業知識，并在大二的期末考試中取得了必須的成績。同時，在課余時間，我用心參加學校的各項實踐活動和一些體育運動，積累了一些社會實踐經驗，并增強了自我的身體素質。

　　在過去的一年中，我的德育素質，智育素質，體育素質和勞動素質都得到了必須的提高。

　　在德育方面，在這個學年里，日常生活中我以用心的態度和與同學們的相處極為融洽，受到同學們的歡迎;同時自身的交際潛力隨之增強，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個代表”的重要思想，使自我的思想道德水平有了顯著的提高，并盡自我的最大努力去幫忙自我力所能及的有困難的人，而且我還用心響應學校的號召，參加各種群眾活動和社會實踐。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自我的業余愛好;用心參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神。

　　在智育方面，剛踏進大學校門的我，對于專業知識知之甚少，經過四年的超過常人幾倍的努力，我在我的專業課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經能夠揮著翅膀飛翔了。我期望透過自我的努力以及對自我專業的熱愛，在畢業后做一名對社會有用的人。在校讀書其間，我始終尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情，我遵紀守法，遵守學校里的規章制度，從沒有違紀行為。我透過各種兼職工作，多次社會實踐，培養了我健全的人生觀，正確的政治方向，分析問題、解決問題的潛力也得到較大的提高。

　　在體育素質方面，我用心參加學校組織的運動會等體育活動，并在課下進行必須的體育鍛煉，增強自我的身體素質，以一個健康的身體和良好的精神風貌去應對學習和生活。

　　在勞動素質方面，我參加了學校組織的各種課外實踐活動，在這些活動中我提高了自我的其他方面的素質，增強了社會實踐的潛力，使自我的各方面潛力都得到了必須的提升，并提高了自我的綜合素質。

　　大學生涯使我學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的潛力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心理解任何新的挑戰和考驗。我會努力讓我的大學生活沒有遺憾的。

　　能夠說，在過去的一年里，我以前為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學習的困惑迷憫地笑過，經歷大學兩年的洗禮，最后長成一個真正的勇敢，堅強，樂觀，有職責感的當代大學生。在新的學年里，我會繼往開來，認真學習新的知識，使自我的綜合素質得到進一步的提升，努力使自我的人生價值得到最大程度的實現。

　　x年多姿多彩的學習中讓我收獲了很多。我在學習專業知識提高自我科學文化素養的同時，也努力提高自我的思想道德素質，使自我成為德、智、體諸方面全面發展，適應21世紀發展的要求的復合型人才，做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

大學生第二學年的個人總結 篇23

　　一晃一年的大學生活過去了。我從進入大學就讀以來，一向一嚴謹的態度和進取的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自己的一年。

　　在思想上，我努力要求進取上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，忠誠黨的教育事業，教書育人，為人師表。按時參加政治學習，堅持理論聯系實際，認真聽講，認真做好筆記，努力改造自己的人生觀，認真學習黨中央的文件和有關教育的法律、法規。

　　在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。經過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養對象。

　　在工作上，認真負責，有較好的組織本事，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，職責心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，進取為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作進取努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到教師和同學們的一致好評。

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。我的不足之處就是人際交往本事較差，我在今后的學習生活中必須會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的大學生。

大學生第二學年的個人總結 篇24

　　光陰似箭，轉眼間我又度過了一年的大學生活。一年來，在各級領導和同學們的關心、幫助下，在自身的不懈努力下，我在學習中逐步成長、逐步完善自我。歲首年終，回顧這一年的學習生活，我收獲頗豐，感受頗多。現就這一年來的學習情況總結如下：

　　一、學習方面。面對二十一世紀這個知識的時代，我深知學習的重要性，我也深刻地理解知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷的真正內涵。于是，在學習上，我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上，通過多看、多聽、多想、多問、多做，認真學習了學校安排的各門課程。另外，我還注重課本以外知識的學習，我充分利用學校圖書館的有利資源，自學專業知識以外的書籍、資料，爭取盡量拓寬自己的知識面，努力提高自己的綜合能力。

　　在這一年的學習生活中，最令我難忘的就是專四考試的那段時間。還記得那時候，我每天除了上課之外，其他時間幾乎都是在自習室度過的。因為我當時就沒有給自己留后路，我覺得專四就是一個檢驗我的學習成績的機會，因此我告訴自己：必須一次性通過，否則我這個學生做得就是失敗的。通過那一段時間的學習，我覺得我自己收獲了許多。不僅僅是我的專業知識有了一定程度的提高，我還深刻的意識到，人的潛力真的是無限的，以前我在自習室里面總是坐不住，可是經過了專四那段時間的磨練，我現在已經養成了每天上自習的習慣。

　　二、思想政治方面

　　為了適應社會的發展，一年來，我始終把思想政治學習放在重要位置，通過運用互聯網、報刊、電臺廣播等媒體多途徑地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀。我堅持每天看新聞，了解國家的政治走向，并時刻糾正自己的錯誤思想。此外，自從我大一遞交了入黨申請書以后，我就堅持定期地想黨組織遞交思想匯報，積極參加系里以及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質，積極向黨組織靠攏。我相信，只要我努力，只要我堅持不懈地以一名黨員的身份要求自己，黨組織一定會接納我的。結果證明，努力了就會有收獲，我于XX年XX月XX日光榮地成為了一名中國共產黨預備黨員。雖然我現在已經是一名預備黨員了，但是我知道我還有很多不足，在以后的日子里，我會更加努力，爭取使自己的政治覺悟再提高一個層次，也希望自己能早日成為一名正式黨員。

　　三、工作方面

　　在工作中，我先后擔任班級的心育委員和組宣委員。我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點，積極組織召開心理班會，積極配個班長的工作。此外，我敢于吃苦、善于鉆研，能按規定的時間與程序辦事；我虛心地向有經驗的同學請教，學習他們的經驗和知識，爭取更好地服務于同學同時也提高自己的工作能力。

　　總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。由于我加入黨組織的時間還不長，政治思想覺悟還有待提高；在學習上，我的學習方法仍然需要改進；在工作中，我也要彌補不足，盡量提高自己的工作效率與工作能力。在今后的日子里，我相信我一定會在各方面取得更優異的成績，我對我的未來充滿信心！

大學生第二學年的個人總結 篇25

　　從一開始，我就告訴自己“在大學里，每個人都是我的教師，每個地方都是我的課堂，每個時光都是我的學期，大學不只是學習的地方，還是鍛煉自己素質的地方。無論我的大學怎樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘！”

　　時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時光過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多�？墒�"吃一塹，長一智"，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫此刻大學生最流行的"郁悶"日子�，F將我上一學年的總結如下：

　　一、在學習上

　　學習是學生的基本，我明白一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，僅有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯！

　　在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，期望以此能夠提高自己的寫作潛力。在課余時光，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時光閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的思考問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用，前一門課程屬于經濟方面的資料，通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不一樣公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以后出來工作是有必須幫忙的，畢竟在現代這個社會，掌握必須的經濟知識是很必要的，會計對于各個行業都是有用的。

　　即使我以后不從事這個行業，我相信我都能夠從那里得到必須的啟發。其次就是數據庫，這次的學習也是我比較早的了解了數據庫的不一樣凡響，也更激起了我對計算機的興趣！畢竟此刻社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上，我認為還有一樣東西是十分重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，可是此刻好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在那里。不懂就要問——這對我以后的學習也是有很大幫忙的！

　　二、在生活上

　　我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大群眾，八個人生活在同一個空間里面，可是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們能夠從中學到好多的東西。大學里時光比高中充足多了，這樣能夠利用剩余時光在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也明白了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往，又是尊重別人。

　　三、在娛樂上

　　我上學年用心參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有認識山東古老建筑文化的游覽學習，班歌比賽，班級內乒乓球比賽；學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動；參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統計等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了群眾觀念！

　　四、在其他方面

　　上一學年，我用心參加適宜自己的社團——英語協會、青協、交友協會。同時大學里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認識到了許多不一樣的東西，比如；此刻中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還用心參加學校里各個組織的競選活動。在工作上，我還用心完成年級學生會里交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會里工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關系，提高了素質。

　　在上一學年里，我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感激大學里相對這么寬松的自由學習環境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學年里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。僅有兼備兩者，才能有更高的學習效率，從而騰出更多的時光干更多的事情，才能消除大一時的“心有余力而力不足”！

　　回顧昨日，我百感交集；應對這天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就必須要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！

大學生第二學年的個人總結 篇26

　　0月24日，鴻翼社團的“精品活動”，“愛家愛國愛社會，鴻翼愛滿兒童村”系列活動正式開始。

　　下午13：30，參與活動的鴻翼成員準時從集合地出發。期間由于道路不暢導致所有人在15：00多才到達目的地。社團原計劃本次活動的目的是帶領大家熟悉兒童村的具體情況以便開展以后的系列活動，但當到達大連陽光溢鴻兒童村之后才得知兒童村的村長正帶領著孩子們在后山勞動。于是社團負責人臨時改變計劃，帶領大家走過崎嶇山路來到后山。當看到那些弱小的孩子正賣力的拿著鋤頭刨地的時候，大家心里都酸酸的。簡單的'跟村長了解了一下情況之后，大家不論男生女生都主動地干起活來。有的拿著鋤頭刨地松土、有的挖樹根、有的除草、有的撿石頭……

　　這些農活，我們大家都沒有做過。但這不影響我們的工作熱情，工具不會用，我們努力摸索；一個人挖不動樹根，我們輪番著來挖。甚至，我們都沒有時間去想著為自己照下工作時的照片，這在以往的活動中幾乎是不會出現的�？粗�大家滿懷熱情地工作著，偶爾的還和周邊的小朋友聊聊天了解了解他們的生活、學習等，忽然感到，我們都成熟了很多。時間就這樣飛快的流逝，待我們手磨破了、腰累酸了、腿累疼了，這才發現天居然已經不知不覺的暗下來了。大家這才帶著工具，拖著疲憊的的身子卻帶著微笑隨村長和孩子們回到兒童村。少許的休息之后，我們拍照留念在孩子們的戀戀不舍中離開了兒童村。晚19：00，回到學校，雖然疲憊、雖然勞累但只要想起孩子們快樂的笑容，就感到一陣滿足。

　　這次活動，雖然沒有精彩的節目、沒有愉快的玩樂、沒有溫馨的場面但是每個參加的成員都獲得了意想不到的收獲，都了解了義工的含義。所以說，本次活動即使沒有按照計劃進行也是一次完美的成功的活動。在本次活動中所有參與成員展現了當代大學生的風采，用自己的勞動證明了自己的優秀，表現令人滿意。鑒于此，鴻翼社團決定給予每位參與活動的成員以獎勵，希望再接再厲將系列活動都能出色完成。

　　據了解，本次的開荒拓地是因為物價上漲，兒童村為了讓孩子們能有足夠的蔬菜食用才開辟一塊荒地用作明年的耕作。鴻翼社團希望社會能多給予兒童村一些幫助，讓兒童村中特殊又平凡的兒童能擁有一個正常、快樂、健康的童年。

大學生第二學年的個人總結 篇27

　　我的名字叫陳亮，現在是羅龐塬作業區基層的一名采油工，自從20xx年11月1日本人從長慶橋培訓基地培訓結束到現在，已經過去了大半年時。這大半年的輪崗過程中，在處領導的關懷和作業區對我的耐心指導下，本人在基層崗位進行觀摩學習，投身于工作中去，了解和認識基本崗位操作，能夠獨立承擔相應的崗位工作，并且在實踐學習中勤于思考，獨立進行自己的理論探索并進行學術研究，現將本人的工作情況分以下個方面加以闡述：

　　一、工作情況

　　輪崗實踐對我們非主體大學生的基本要求就是認識和了解基層崗位的工作流程和基本要求，在實踐中掌握和認識采油作業中的各項操作技術，能夠獨立完成所在崗位的工作內容。

　　我被分配到采油三處后，采油三處和羅龐塬作業區領導都分別組織開展了相關的培訓工作，讓我們從宏觀上了解將要面臨的工作和我們非主體大學生發展方向，認識了長慶的企業文化和工作情況，為我們今后的發展起到了奠基作用。

　　本人在作業區實踐的過程中，先后在單井、增壓撬、注水站、和視頻監控進行過崗位實踐，了解所在站點的工作流程和注意事項，能夠完成崗位要求的技術操作，在實際工作中學習各項技能，向前輩學習，理論聯合實際，用理論豐富自己，用實踐深化認識。于此同時根據自主學習本人就在工作中所思所想進行理論研究并加以成文，現階段已經完成較為成熟的論文和配套PPT。

　　二、學習情況

　　學習知識是為了更好的服務于實踐，而實踐中的經驗總結是為了凝結成科學理論，在實際的工作中，探索和研究工作中的工藝流程和企業管理中的理念，提出自己的觀點并加以思考，在辨正的唯物主義理論中對自己的思考進行驗證其可行性并加以書面化是我們主體和非主體大學生自身的責任要求。

　　創新是企業的生命源泉，有了創新企業才會有動力，才能夠不斷的發展，科技的創新能夠帶來生產技術的改革發展，而管理理念的創新能夠為企業優化管理，為企業的整體發展提供良好氛圍，保證企業內部的良心循環和穩定發展。

　　本人在自己進行關于數字化管理和長慶企業文化理論研究的過程中，將自己的部分觀點進行總結歸納，形成書面文字，并進行在多次修改和論證后在學術期刊投稿發表關于數字化管理模式中數據庫和企業文化的主題論文，初步形成自己的觀點，同時對現有報產模式、工作分工、稿件投稿模式提出了新的看法。

　　三、思想情況

　　每個人對于自己的未來都有一個思考，都會勾畫自己的未來，而隨著時間和周圍事物的影響自己勾畫的未來也會隨之調整，本人自來到采油九廠以來對自己的人生和發展思路進行切合實際的思考，聽取長輩的意見，腳踏實地，在完成基本工作的同時，進行人生規劃并加以實施。

　　每個人都有自己的定位，我在基層崗位就定位為基層崗位員工，踏踏實實做好每一件事，盡到自己的工作責任、完成本職崗位任務是我的工作原則；我是新時代的大學生，理應有新時代青年精神風貌，勤于思考，對面對的企業生產、企業文化理念的貫徹落實，在理性上進行理論思考；作為一名基層的中國共產黨員，就要學習黨的方針路線，積極學習黨的現行理論學說，用理論來豐富自己、來升華自己；我在采油九廠，就以采油九廠為家，立志成為企業的一員。

　　四、工作中存在的問題

　　1、由于本人是非主體專業，所以對于采油生產的工作了解還不夠深入，對于其中很多原理還不是很明白，所以在關于數字化管理的學習中還有很多不足，應該在以后的工作中，盡可能多的查閱相關文獻資料，對此進一步的學習。

　　2、個人基礎薄弱，在基層站點的工作中，對于我們黨、我們政府的方針路線學習不足，對于我們企業的制度、文化學習還有欠缺，在今后的工作中要以此為重點進行多方面的學習和了解。

　　五、提出的建議和意見

　　本人在基層崗位學習和實踐中根據自己的思考提出了一些自己的觀點，其中包括基層選稿模式的改良、數據庫的建立、數字化管理的延伸，但是那些在現階段還缺乏硬件實施，在本人的論文中都有所涉及，這里就具體遇到的一些可以現在實施解決的問題進行建議。

大學生第二學年的個人總結 篇28

　　軍事理論：不知道都講了些什么？只記得看了幾次記錄片也就結束了。老師還是比較有型的，像個軍人，不過成績還是不錯的。

　　大學生心理健康教育：第一次接觸這方面的課程，剛開始的感覺還是不錯，可是時間長了就不是很好了。測了幾次試，我只記得我的心理年齡是23，其他的都忘記了，還有就是張老師臉很白，有些嚇人。至于成績，還算可以吧。

　　微積分：號稱大學當中比較難的，很多人都"談虎色變"的。但我挺喜歡，或者是由于張云松老師的認真打動了我，又或者是一直都對數學比較情有獨鐘吧。但兩次大的考試當中數學的成績都是最低的。真的是很傷心。不過這次的考試成績還算不錯，不是因為老師提前給劃題的緣故就是題太簡單的原因吧。

　　大學英語i：自認為高中時英語還算可以，至少不至于被分到b3班（也就是c班），但事實如此。上課也比較簡單，雖然金老師很好，但課講的的確一般，而且我是科代表，所以很少害怕掛科。自然也就放棄學習了，成績低很正常的。

　　體育i：我修的是足球，老師不錯，我的成績也不錯，算是a+吧。

　　思想道德與法律修養：這個課一直很認真的聽，很認真的學，尚老師講的也不錯，雖然有些東西比較"深奧"，但我聽的還是很有味的，可是成績卻很糟糕。

　　計算機文化基礎i：我對這個一直就不感興趣，可是現代社會必須會的（所以覺得我好像落伍了），所以就強迫著自己去學，平時學的不是很好，但是成績還可以吧，至少我是滿足了。

　　微觀經濟學：第一次接觸有關專業方面的課程。充滿了好奇和斗志，閆老師比較可愛，屬于"卡通類型"的。使我更加的愿意去學習，而且自認為學的不錯，很多理論都掌握了。但是成績有點低，這是我沒有想到的，即使整體都很低。

　　形式與政策：就四節大課，而且還有一節是考試用的。所以談不上什么感覺，就覺得科學發展觀很重要。我是學習委員，成績自然是a。

大學生第二學年的個人總結 篇29

　　我作為一名新時代期的大學生，深為自己所處的生死感到自豪，為此，我將著力從以下幾個方面嚴格要求自己，團結同學，努力在工作中做到將自己的個人價值和社會價值的實現統一起來：

　　首先，在思想上，我們將繼續不斷加強思想政治修養鍛煉。除了自覺學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想呵xx大精神外，我要經常閱讀有關黨建、黨史、及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。使本人在工作上有更大的精神動力，做到學以致用而不盲目;是自己能后在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞。甄別正與邪;自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀。價值觀和世界觀。

　　其次，在工作上，我將以實現共產主義理想個全心全意為人民服務作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己，使自己對工作始終保持信心和干勁。在平凡的工作崗位上做一個平凡的人，全心全意為人民服務的理念切切實實地為同學、為班級、為學院、為學校做點事。

　　黨員是平凡的，他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽;黨員應該是優秀的，他們戰斗在各條戰線上，起著模范帶頭作用，他們需要有淵博的知識或者是精湛的技術，進步的思想。我希望能夠成為這樣的一個人，既擁有豐富的學識，又能夠在平凡中幫助別人，影響別人，不一定要轟轟烈烈，叱咤風云，但一定要真真切切。在充滿機遇與挑戰的21世紀里，共產黨一定要以“三個代表”重要思想為指導，按照黨的思想路線的新要求，站在時代發展的最前端，充分發揮先鋒模范作用。做一名合格的共產黨員，必須按照黨的xx大的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;努力學習科技文化知識增強做好世紀工作的本領。具有嚴密的組織紀律性和鐵的紀律，是我們黨的政治優勢，是黨的先進性的標志。

大學生第二學年的個人總結 篇30

　　隨著時代和社會的發展,當代大學生愛情觀千奇百態,在高校越來越多的大學生越來越早地走到愛情的邊緣,走進愛情世界里的也大有人在。

　　筆者于----年12月對jy大學的學生做了愛情觀的問卷調查和網絡調查。在對jy大學各系、各年級學生關于愛情觀的抽樣調查中顯示：當今的大學生的愛情觀已發生了很大的變化。談戀愛這在大學校園已不是希奇的事了,大學生有自己的戀愛觀,約91%的學生認為大學生戀愛是正常的。其中89.5%的男生贊同大學生在大學期間談戀愛，68.5%的女生認為大學生戀愛可有可無，一切天注定，其中又以文科女生為主占55%。占80%的學生認為大學的愛情是理想的，浪漫的。

　　在談到愛情的標準時,占71.5%的學生認為愛情應以感情為基礎,70%的男生認為愛情應是隨緣的,而只占6.5%的女生相信隨緣,但相信以金錢,外貌等為基礎的愛情占了一部分,主要表現為女生占11%。盡管多數人認為大學生談戀愛很正常,但對愛情的信任度上占70%的學生認為大學生的愛情可信度不高,畢業意味著分手，很難走向婚姻。而12%的理科女生認為大學的愛情是忠貞的，可信度甚高;占18%的文科女生認為大學生戀愛可以發展為婚姻。

　　綜上,通過對jy大學生的抽樣調查表明：愛情表征著兩個相愛的人連成的心，神圣不可侵犯，體現為大學生對愛情的認識較理想化,希望找到理想中的愛情，而現實的殘酷又給愛情加了矛盾的枷鎖,絕大多數的大學生不能很好地處理愛情與現實的諸般關系。同時，大學生對大學期間戀愛的認識又是片面的。

　　一、大學生的愛情代表著浪漫、理想化,但又無法擺脫現實的羈絆及殘酷

　　從jy大學網上調查搜集的資料看：既有對現實的美好愛情的憧憬，如“愛情是神圣的、堅貞的”、“愛情如鉆石恒久遠,一顆永流傳!”、“愛，簡單而又簡約!我們的愛是建立在相互之間的需要上的!我們身邊的愛是輕輕的來，而又輕輕的走!沒有線，沒有頭，一切都是那么的簡單而又簡約!”又有對現實殘酷的無奈，如“難得一身好本領，情關始終闖不過，柔情蜜意，亂揮刀劍無結果。流水滔滔斬不斷，情絲百結沖不破。刀鋒冷，熱情未冷，心底更是難過。無情刀，永不知錯，無緣份，只嘆奈何，面對死，不會驚怕，離別心凄楚。人生幾許失意，何必偏偏選中我。揮刀劍，斷盟約，相識注定成大錯�！庇钟袑�愛情的無奈，如“愛情如流沙”，“愛是什么?相愛，不就是兩個人你愛我，我愛你，還有我現在想的是現在相愛，以后會怎么樣呢?會結婚嘛?所以我很猶豫，我很彷徨”。因此，當代大學生的戀愛充滿著浪漫與高尚，又逃不脫現實的殘酷。無怪乎，有人說：“大學不談戀愛，大學生活是不完整的�！倍�現實的愛情從來就沒有“世外桃園般的愛情”。

　　二、大學生的愛情觀既讓人充滿向往，又很脆弱

　　大學生朝氣蓬勃，有理想，有上進心，而對永恒的話題──愛情，既向往，又缺乏理智。在調查中占41.5%的女生認為大學談戀愛是一時的好奇，經歷了十二年寒窗之苦、高考的艱辛、無硝煙彌漫的戰場的拼搏，進入了象牙塔，青少年壓抑久的心終于得到了釋放，豐富多彩的大學生活，已經改變了高中的那種只有讀書為高考的觀念已不復存在了，思想放松了，再由于處于青春騷動期的大學生終于找到了釋放情感的方式--談戀愛。由于生理、心理等各方面的日趨成熟及對人生認識的完善，自然對愛情有了現實的變化。在調查中，占13%的男生認為大學戀愛的一個目地是為了生理的需要，占20%的男生認為大學生戀愛同居是自然而然的事情，而58%的學生則反對同居，認為同居是對道德的一種敗壞;而約9%的文科類的女生認為同居無所謂，感情已達某種程度的時候，那也無可非議，只要雙方合適就可以，這可能與其所接受的知識、認識及感性思想的濃厚等有關。約占60%的學生則認為愛情應該專一，忠于彼此，這成了主導思想，看來當代的大學生還是受傳統文化的熏陶，思想道德觀趨于良性化發展。一部分的女生認為如果可以找到更好的，會考慮換男朋友，追求更加完美的愛情，體現了對愛情的理想化，缺乏理性，談戀愛只是憑著自己的感性認識，缺乏成熟的分析。這樣一來，在一定程度上導致了大學生愛情信任度的下降。占70%的學生認為大學生談戀愛可信度不高，但不會完全、堅決地反對戀愛，因為對消費者的大學生而言，婚姻是遙遠的事情，還談不上責任與義務，大學時代談戀愛也無可厚非;對愛情的認識，隨著年齡的增長，有比較成熟的表現，在被調查的大三、大四的學生中，占60%的人主張戀愛應結合社會現實，家庭實際，經濟能力等，少了魯莽和隨便，多了成熟、理性的思考。

　　三、大學生的愛情觀又是不協調的

　　在調查中表明：占30%的學生認為找男(女)朋友必須有“為共同理想奮斗的決心”，其中藝術類的學生占了10%，而占60%的理科類男生認為女朋友必須是純潔堅貞的，占20%的文科類的女生希望找個“在無聊時可以談談心的伴侶”……這些結果顯示：男、女學生對愛情伴侶的取向有著很大的不同，而文、理科又有明顯的差別。追究原因，可能是各自的文化知識層面、接受教育程度、道德觀念、對現實的了解認識和對未來的計劃等不同有關。

大學生第二學年的個人總結 篇31

　　不知不覺大學生活的第一個學年就快要過去了，在這一年里，我在各個方面都有了一定的進步。現將本學年的思想和工作做如下總結:

　　一、學習上

　　在上大學之前，我自認為深知學習的重要性，也一直保持認真學習的熱情和動力。但由于一些錯誤觀念的影響，我對大學的學習產生了一些誤解。但是經過將近一年的大學生活，這種誤解已經被改正�，F在我知道，大學的學習對于一個人的成長是具有極其重要的意義的。現在，我懂得了科學規劃職業生涯，認真學習專業知識。除了學習自己的專業知識，我還會對自己一直以來感興趣卻沒有時間進一步了解的學科做深入的探究。而且，我比高中的時候有了更多的學習經驗，尤其是自學能力和對時間的安排上。同時，我也進行了一些文娛活動，如參加校新生文藝匯演等活動，我認為這也是另外一種方面和形式的學習，可以讓我在其他方面也做到全面發展。

　　二、思想上

　　思想政治學習方面，堅持每節課都認真聽講，最后順利畢業。我積極參加學院及班上組織的思想政治學習，不斷提高自身的政治素質。

　　三、工作上

　　這個學期我沒有擔任班干部，但是我能團結同學，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感，積極配合班干部的各項工作，并對他們的工作表示支持和理解。

　　四、生活上

　　盡量與室友、同班同學搞好關系，并且能夠結識幾個學長學姐，請他們在一些問題上給我介紹經驗，可以讓我少走彎路。下一步，我需要和同學們更加相互了解，共同構建更加和諧的班級環境。

大學生第二學年的個人總結 篇32

　　在學習方面，經過學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人能夠幫助你，大一經過自己的努力和教師的教導，慢慢適應了大一的學習方式，在學習方面取得了一些成績，在大二，我一定更好的分配自己的時間，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，讓自己的學習再上一個臺階。

　　在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自我，適應將來激烈的社會競爭，我積極爭取了能夠鍛煉自己的工作崗位，并在工作中我鍛煉了自我的能力，陶冶了情操，并虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們先進的知識和經驗。大二我一定會敢于吃苦，善于鉆研，按照規定的時間和程序完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。

　　在日常生活中，我能與舍友、同班同學堅持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己人際交往的能力。

　　以上是我對大一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大提高。