個人工作總結合集（精選31篇）

個人工作總結合集 篇1

　　__，男，漢族，1974年9月出生，身份為干部，現任縣委對外宣傳辦公室主任，1994年專科畢業于山東財政學院，20xx年取得山東省委黨校本科學歷。1994年9月在縣司法局參加工作，1995年8月到宣傳部學習幫忙，1997年初正式調入縣委宣傳部工作至今。1998年加入中國共產黨。自到宣傳部工作10年來始終從事新聞宣傳工作，在領導的正確領導和關懷下，本人的政治理論水平和業務素質不斷得到提高，緊緊圍繞縣里的中心工作深入進行采訪，為全縣寫了大量的重頭稿件，取得了較好的成績，得到領導及同志們的肯定。

　　一、加強學習，不斷提高自己的工作能力

　　自1995年到宣傳部以來，始終堅持刻苦學習，勤于思考。平時把人民日報、經濟日報、大眾日報等中央省級的重要文章、好文章，找出來進行鉆研，并且或買或借來一些專業書籍進行學習，提高寫作水平。在搞好政府學習的同時，注意與實踐緊密聯系起來，做到善于發現新聞。10年間共在《人民日報》、《經濟日報》、《大眾日報》、《德州日報》等市級以上報刊電臺媒體發表新聞稿件800余篇，對外展示了我縣的良好形象，大量的重頭稿件得到領導及群眾的贊揚。_年2月參與采寫的《武城農村經濟脫胎換骨》在德州日報和大眾日報頭版頭條發表后，在全省引起轟動，省內外多處地方接二連三地到武城進行參觀考察；_年12月自己執筆采寫的德州日報頭版頭條《試出一片新天地》，曾被當時市委書記越克志親自批示：“這篇文章好，用通俗的語言揭示了縣域經濟發展的一般規律。”，并在市委的《情況反映》上轉發，在全市引起強烈反響，使全縣新聞宣傳獲得歷史性突破；_年自己采寫的德州日報重頭稿件《武城玻璃鋼何以20年笑傲江湖》、《武城地毯國際論劍》等受到當時縣委主要領導的贊揚，并在其個人網站上進行刊登；_年自己采寫的大眾日報頭版《武城村支書半數民營企業家》，引起了省委政策研究室的重視，省里專門派組到武城調查研究，并向省委主要領導同志寫了呈閱件，使武城的做法得到省領導的肯定；_年采寫的《好作風也是政績》在大眾日報頭版“華東求真務實好新聞競賽”欄目刊登，并被《經濟日報》、《農民日報》、網易新聞網站等媒體轉發，在全省乃至全國引起較大反響。去年自己在《人民日報》刊登稿件一篇，實現了近幾年武城用稿零的突破。本人連續10年被評為全省優秀通訊員和市級新聞宣傳先進工作者。

　　二、團結同志，廉潔自律，努力提高自己的政治素質

　　任何時候我堅決做到講政治，自覺與黨組織及領導保持一致，堅定地貫徹執行縣委的文件會議精神，積極全面準確地宣傳縣里的一些戰略決策、方法措施。在生活中堅持廉潔自律，嚴格按照一個共產黨員的標準要求自己。在工作中，自學維護團結，與同志們互相信任，互相尊重，互相諒解，互相支持，密切配合。注意嚴于律已，寬以待人，大是大非講原則，小是小非多謙讓。尤其是被組織任命為縣委外宣辦主任后，自己更加注意把同志們凝成一股繩，合成一股力，對于不同意見，自己注意多談心溝通，反面意見敢于面對，勇于接受，在批評中尋找不足，總結經驗，從而進一步增強了做好工作的自覺性和主動性。全縣新聞宣傳整體工作近幾年始終名列全市前茅，新聞科連續多年被評為全省先進集體。尤其去年下半年在縣委主要領導外出學習，宣傳部分管新聞的副部長也到市黨校學習的情況下，我勇擔重擔，自己在帶頭寫稿的同時注重激發同志們的工作熱情，使全縣新聞工作實現了領導在家與不在家一個樣的良好局面。_年，我縣新聞重頭稿件在全市名列第一，新聞科仍被評為全省先進集體。

　　三、勤奮工作，做好傳、幫、帶，樹立強烈的事業心

　　新聞工作是個經常深入基層，加班加點的工作。從事新聞工作10年來，每天都繃緊神經，不敢放松。因為新聞宣傳涉及面廣，為了完成領導交辦的宣傳任務，我不斷深入基層、深入群眾，在搬到縣城住之前不顧家住鄉鎮路途遠的不利情況，到班上加班加點干工作，平時不論刮風下雨，都注意按時上下班。10年間從事新聞工作，我始終做到滿腔熱忱，無私奉獻，兢兢業業，格盡職守。能夠及時把我縣的好成績、好經驗宣傳出去，提高武城的知名度。此外注意做好單位年青人的培養工作，在業務方面手把手的進行講解傳授，使新聞科幾名后來人員迅速成長。

　　在積極做好自己分管工作的同時，還積極完成領導交辦的其他任務，比如組織經洽會期間宣傳武城的專版材料，撰寫長篇的武城專題片電視腳本等，多次參與宣傳部里組織的各種節會社會宣傳活動等其他工作，本人的綜合協調等其他能力也得到很大程度的提高。

　　《縣委宣傳部辦公室主任個人工作總結》來源于范文搜網，歡迎閱讀縣委宣傳部辦公室主任個人工作總結。

個人工作總結合集 篇2

　　每一年的年終我都要寫一份工作總結，這是我的習慣，希望這一份回顧能夠幫助我看清楚自己在這一年的成長，理清新的一年的生命方向，20xx年也是我經歷生命轉折的重要一年，在這一年里，有許多我值得總結和記錄的成長經歷，在此進行簡單總結。

　　20xx年，我在全國的善解童貞父母課堂和孩子課堂依然按照計劃開展，一共開展了50場善解童貞講座，從20xx年開始，迄今已經在全國71個城市開展善解童貞理念的傳播；

　　20xx年初在昆明興辦胡萍教育家園，這一年是我將自己的教育理念開始付諸實踐的一年，因為各種原因，該年9月我正式撤銷了昆明胡萍教育家園。不到一年的時間里，家園帶給我的成長中，最重要的一點是我知道自己能夠做好什么，不能夠做好什么，我清楚了自己下一步將理念付諸實踐的方向；

　　20xx年7月和8月，我終于開始了善解童貞講師的培訓，這是我多年來的一個夢想，我夢想著在我退休的時候，已經有一批我認為合格的講師在全國各地傳播善解童貞，他們為孩子們講課，也開展善解童貞父母課堂，同時，有一批善解童貞指導師在培訓著未來的善解童貞講師。而今，第一批參加培訓的講師已經在深圳、長沙、昆明、烏魯木齊、蚌埠、蘇州、黑龍江開展善解童貞講座，20xx年，我們將舉辦兩期善解童貞講師培訓，我的夢想正在變成現實中；

　　20xx年7月和8月，在昆明胡萍教育家園舉辦了兩期親子體驗周，在這兩期體驗周里，我相信每一個家庭都在活動中有所感悟，我也在這兩期活動中成熟了家庭幫助模式，我希望在其樂教育的平臺上，我們還會有機會進行這樣的家庭幫助活動；

　　20xx年10月，我正式加入廣東佛山其樂教育，結束了八年的獨立工作狀態，在其樂教育我找到了實現自己理想的平臺。在其樂，有一群與我一樣為理想而聚集在一起的人，我們為了同一個目標——給孩子提供最好的教育，我們走到了一起。12月，我們為具有高天賦但又不適應學校體制的孩子辦了教育，取名其樂G班，現在，我們的其樂G班已經有兩個孩子加入；

　　20xx年11月，我們成立了“善解童貞專項基金”，該基金用于支持來自貧困地區和教育落后地區來參加善解童貞講師培訓學員的學費，我希望能夠幫助到更多的講師在貧困地區和教育落后地區開展善解童貞孩子課堂和父母課堂；

　　20xx年已經過去，在20xx年的第一天寫下這個回顧，我對自己很滿意，也很開心，在實現夢想的路上，雖然忙碌，卻是在享受著精神愉悅中前行，在感謝家人、同事和朋友支持的同時，我要感謝自己！

　　20xx年的工作已經開始了，這一年的最后一天，我也會寫下一個工作總結，我想，這一年我也會對自己滿意的！

個人工作總結合集 篇3

　　一、堅持認真備課。

　　備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

　　二、努力增強我的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。

　　高三的課堂尤其是注重效率，在課堂上注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上地理課，就連以前極討厭地理的學生都樂于上課了。

　　三、做好集體備課、聽課。

　　與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑及時解決。在各個章節的學習上都積極征參與集體備課，向本組其它老師學習，平時經常聽組內其它教師的課，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課指導，征求他們的意見，改進工作。

　　四、完善作業批改：布置作業做到精讀精練。

　　有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

　　五、做好課后輔導工作。

　　我覺得課后輔導更重要的是學習思想的輔導，要提高生的學成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，處處鼓勵他們，使他們增強信心，取得了成就感，讓他們意識到學習充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

　　六、積極推進素質教育。

　　新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

　　在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學校領導的肯定，受到了學生的歡迎，在新的一年里，我會繼續努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業努力奮斗。

個人工作總結合集 篇4

　　日子如同白駒過隙，回首間，一年的學生會生活匆匆消逝。循著記憶的流河，我開始追思著我歷程的點滴，激動過、開心過，也迷茫過、痛苦過，不論得失與成敗，這點點滴滴共同見證著我的成長，是我一生不可缺失的財富。

　　憑心而論，進入護理學院我學到了很多的東西，有幸加入學生會，更使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺！回過頭來看看自己走過的路，苦澀和歡欣并存，得意與失意同在。也許是時間過得太快了，而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了幾分遺憾，以致于每一次想提筆給自己這一年在學生會這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個細致的總結終歸無言，心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而，不管自己如何沒有勇氣面對，過去的不能改變，總結終究還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡認識自己完善自我，并指導以后的工作。

　　“用心做事才能把事做對，認真做事才能把事做好”，我一直都記得剛剛入學生會時學姐在部門會議上說的這句話。的確如此，經過一年的工作實踐我更深諳這話中的韻味。但也因為我們比別人多一份付出就多了一份收獲。學生會工作無小事，事事都不能懈怠，財衛部的工作多且雜，我們需要處處小心，時時留意，因為財衛部是整個學生會的核心，工作中的細微差錯或拖延都有可能影響到整個學生會的正常運作。因此作為財衛部的一員更要提高自身的素質才能把所安排的工作做得少錯更好，當自己全身心的投入每一次學生會工作中，看著自己的工作有益于整個學生會時我便深深感覺到自己生命的意義，不論工作的哪一方面都要考慮到學院、學生會以及廣大同學的利益，自己的責任感也更強了。財衛部工作有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，是人生蘊藏的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，如果工作沒有熱情，那么便會出現被動工作的局面，工作只為完成任務，也就無心工作，這樣于人于己都不好，熱情工作才能把工作做好并享受工作過程所帶來的快樂。除了有熱情還要有耐心和毅力，合之可稱為積極心，只要我們用積極的心態作沃土，用來斷的努力作養分料，用痛苦的磨練作陽光，用辛勤的汗水作雨露，將激情揮灑，不止在學生會，不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右。學生會是個大家庭，而每個部門都是這個大家庭下的一個小家庭，我不僅是個體還是群體，工作中講究合作，只有具有積極心做事出有富有激情人別人才樂意與之合作，做起事來也自然而然的更為順利，效率也會更高！

　　財衛部工作其實也還有很多急待完善的地方，我心中雖有些想法，卻又都被自己一種固有的思惟禁固，總感覺自己的想法不成熟，也就不敢大膽提出，工作中也沒有很積極的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成…

　　相信在自己的努力下部門的工作及自己的學習能夠更上一層樓！

個人工作總結合集 篇5

　　為了進一步加強學校民族團結教育工作，引導學生樹立正確的國家觀，民族觀，樹立中華民族大家庭的思想，培養德智體美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。20xx年10月30日，我校結合學校實際積極開展民族團結教育主題班會活動，讓學生在學習中增強民族自豪感，提高民族團結意識。

　　各班經過精心的準備，召開了卓有成效的主題班會，班主任老師結合實際為同學們生動地講解了五十六個民族是一家的道理，將民族團結教育和愛國主義教育有效結合起來，班會主題鮮明，教育氣氛濃厚。同學們積極、主動參與，展現了積極向上的精神風貌，主題班會收到了良好的教育效果。

　　此次主題班會形式新穎，主題突出，寓教于樂。學生們通過真摯感人的故事講述、滿懷激情的詩歌朗誦、民族團結知識大比拼等形式，同學們積極主動參與，場面熱烈感人，教育氣氛濃厚，使學生們更進一步了解了民族團結的意義，進一步激勵同學們繼承和發揚中華民族的優良傳統，增強光榮感和使命感。

個人工作總結合集 篇6

　　時光如梭，XX年即將過去，回顧自己在這一年來的工作，收獲和感觸頗多。本人有幸得到公司的信任和認可，提升我為經營管理一部副班長一職，使我在工作中得到了鍛煉和積累了管理經驗。在領導的支持和指導及各位同事的協助下，憑著認真負責的工作態度，圓滿完成了公司給予的各項工作。現就XX年度工作、思想情況向上級領導匯報如下：

　　一、本年度主要工作：

　　1、由XX年x月x日正式任命為經營管理一部（2）班副班長。

　　2、2月份，代表免稅集團參加電視臺表演《勇士》，得到領導一致好評。

　　3、2月x日情人節抽獎活動的宣傳工作，促進了商場銷售。

　　4、2月x日參與維穩綜治計生簽約大會。

　　5、3月x日至6月x日期間，調往物業部參與前后門改造監督工作，成立監督小組，主要由周開云、佘志明和我負責。主要有4個防護工作，包括人流出入的安全、施工人員的防護、晚上施工安全、自然災害。期間施工順利進行，施工人員零違規。前后門改造工作圓滿竣工。

　　6、4月x日參與商場紀律教育會議，內容包括：中層管理人員的培訓內容，為什么要解放思想，堅持四個一致，反對自由主義。

　　7、4月x日，副班長以上管理人員和行政人員發表了對《解放思想，反對自由主義》的心得體會。總結出解放思想，反對自由主義，在日常管理，要有創新管理，提出日常文件與實際結合起來，與信息管理結合，提高工作效率。

　　8、5月x日，提出公司指導書《商品質量管理規定》和《退換貨管理實施規定》的修改工作，主要由柳融佳、唐素芬和我負責。

　　9、6月x日起，我商場禁止使用塑料袋，只能使用環保膠袋，認真做好監督工作。

　　10、6月x日參與長城信用卡在我商場進行積分消費的培訓工作。

　　11、7月份，提出關于提高曼奴專柜銷售的建議，但因期間下雨天較多，推廣活動效果不明顯，且促銷讓利不多，價格偏低，令銷售提升不大。

　　12、7月x日至8月x日副班長以上管理人員停止休息，抓好奧運期間的維穩工作，做好安全防范，確保商場穩定。

　　13、9月份殘奧期間的維穩工作，做好安全防范。

　　14、9月份協助撤場專柜和裝修工作，配合物業部場地調整。由于裝修期間噪音和灰塵的影響，做好對旁邊柜臺的解說工作。

　　15、10月8、9日參與公司舉辦的“免稅金秋歡樂夜”，是其中一名舞蹈演員。整個晚會的表演非常成功。

　　16、10月x日參與集團公司舉辦的“趣味運動會”。主題是：我參與，我快樂。

　　17、11月份，副主任以下人員年度考核，通過合理評價，更好推動公司發展。

　　18、每月中旬做好綜合大檢查，內容包括員工的儀容儀表、經營范圍、有無中文標示、倉庫擺放要求等。

　　19、每月10、20、30日組織新入職員工，配合保衛部的消防培訓。總共組織消防培訓28期，共200余人。

　　20、每月3期組織新入職員工的崗前培訓，總共培訓9期，共80余人。

　　21、每月下旬，由梁文毅和我負責消防器材和應急燈的檢查。

　　22、每天負責早會，傳達公司文件和精神。

　　二、本年度的思想情況：

　　1、堅決服從領導，認真執行公司的經營管理工作，并貫徹落實到崗位實際工作中，始終把維護公司利益放在第一位。

　　2、遵循公司的經營理念“效益第一，實現共贏”及服務理念“標準服務，真品真心”，以公司企業文化精神為中心，有意識培養員工的凝聚力和團隊精神，讓員工感受到公司的的集體榮譽。

　　3、以身作則，帶頭遵守公司的規章制度和勞動紀律，保持嚴謹自律的工作，給員工樹立良好的榜樣。

　　4、在工作中嚴格管理，處理問題公平、公正，有錯就罰，大膽管理，樹立威信。

　　5、主動關心員工的工作、生活和心理狀況，加強溝通管理，贏得員工對我的信任。

　　6、不斷要求上進，希望在思想認識和日常工作中都有不同程度的感悟和提升，并以此激發大家在工作中體現自身價值，感受人生樂趣。

　　以上是我一年中力爭做到、做好的方面。縱觀一年的工作，客觀的自我剖析，自己還存在許多不足之處，工作經驗和相關管理知識仍需進一步學習和積累，請領導批評指正，在以后的工作中，能夠進一步加強和改正。

　　XX年即將過去，迎來了滿懷信心的XX年，意味著新的機遇，新的'挑戰。

　　在這里，提一些個人意見，希望能夠更好地為公司做出貢獻，有以下幾點建議：

　　1、個別文件管理，盡可能使用電腦化管理。這樣可以減少紙張的浪費，又可以環保，資料又可以永久保存。

　　2、不斷完善各種制度，資料能及時更新。

　　3、營造文化氛圍，增強員工凝聚力，可以分部門組織。

　　4、公司會員管理，盡可能利用廣大會員，做到反饋專柜促銷信息，促進銷售。

　　總而言之，總結這一年以來的工作，我是全心全意為公司服務，竭力做好本職工作。在XX年，我將繼續為公司的發展貢獻自己一份微薄之力。

個人工作總結合集 篇7

　　20xx年，在學校黨總支的正確領導和帶領下，在廣大教教職工的支持及配合下，一方面不斷加強政治、業務學習，提高自己的政治覺悟和理論水平，另一方面，我嚴格要求自己，自省自律，努力工作，并努力為教職工辦好事、辦實事，讓教職工感覺到學校的溫暖，努力做教職工的貼心人，調動了教職工熱愛學校享受工作、享受生活的熱情。

　　回顧一年的工作，從德、能、勤、績、廉、學六個方面對自己進行總結，既是對過去工作的檢討，也是對自己今后工作的促進。

　　【德】反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起，不斷加強學習，有較強的事業心和責任感，盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面，不斷振興學校緊密地結合起來，在工作和事業面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。大家工作中以校為家的精神一直感動著我，激勵著我，我只有更加努力工作，讓教職工的心血和汗水獲得應有的回報，才能表達我對教職工的感激之情。

　　【能】一個人綜合素質的高低，工作能力的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。2、深入工地、了解教職工掌握實際情況，為正確履行工作提供真實依據。3、珍惜團結、維護和諧，一個單位、一個小部門，教職工們只要團結共事，形成一個和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴格要求自己，配合行政領導做好各項工作。4、十分注意保持與全體教職工經常性的溝通，經常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。5、注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，這樣不僅是對別人的尊重，更重要的是對完善自己的工作思路，將起到積極的作用。

　　【勤】反映一個人的工作態度和事業心。自擔任教學處主任以來，我始終保持良好的精神狀態，決心把領導對我的重托，廣大干部職工對我的厚望，化作工作的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現，工作中勤奮認真，勤勞奮進，以身作則，從不搞特殊化，上班早來晚走是我在多年養成的良好習慣，經常加班加點放棄休息。

　　【績】正確執行學校的教學計劃和決策，抓好教學常規落實，不斷完善各項教學制度。學校教學成績保持了良好的發展態勢，高考成績連攀新高。教學的各項活動有條不紊，教師專業化成長進步明顯。學校在新課程實施方面走在了兄的學校的前列。在教學工作中愛崗敬業，一切為了學生的發展，既教書又育人。本人所教歷史學科連年獲得高考學科優勝獎。這些成績的取得，得益于上級領導和全體教職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝!

個人工作總結合集 篇8

　　臨近年末，回首，我圓滿地完成了本學年的工作，回顧這學年的工作，使我感到既繁忙又充實，特別是參加了省里的教師培訓和學校領導的指導下，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。下面我將這一學年的工作總結如下：

　　一、思想政治方面

　　在這學年的教學工作中，我自始至終以認真、嚴謹的工作態度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領會學習內容，以教師職業道德規范為準繩，嚴格要自己。思想積極向上，要求進步，這學年，我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達了自己的感想，這樣的機會使我對黨的領導有了更深刻的體會。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。

　　二、業務素質方面

　　為了適應農村小學英語的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果。10月份我積極參加省里組織的農村小學英語教師培訓，15天的培訓時間內我認真學習，領會其精神實質，學習先進的教學理念、教學方法。并在回來后積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，把我的所學所感積習的與他們分享，研究，以此來共同提高業務水平。

　　三、教育教學工作方面

　　這學年我擔任的是三年級的英語教學。經驗告訴我，對于這個年段的英語教學，如果不認真研究教法和學法，結合教材和學生的實際情況來教學，就會使學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了，英語自然也不會學好。

　　因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，勤于專研，注重在實踐中積極探索新的教學方式，潛心研究英語課堂教學，深刻領會新課改的理念，注重激發和培養學生學習英語的興趣，自制教具，自編兒歌等，使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心，注重形成性評價在英語教學中的運用，并能夠及時總結經驗，提高自己的科研水平。

　　四、考勤請假方面

　　我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一年里沒有遲到過一次，做到了有事請假，堅持天天上班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新的一年里，我應更加勤奮，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。

　　五、努力提高方向

　　1、加強自身基本功的訓練，注重對學生能力的培養。

　　2、對差生多些關心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進步。

　　3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

　　4、在教學上狠下功夫，努力使學生的道德修養有更大的提高。

　　總之，在今后的工作中，我會更加努力學習，提高自身素質，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰！

　　自踏上工作崗位，轉眼間，我已在這片圣潔的土地上走過了四年，如今我是一名婦產科住院醫師，我非常熱愛自己的崗位。在過去的四年中，因為身體的特殊原因，在生育寶寶過程中，或多或少耽誤了很多寶貴的工作時間，也失去了很多寶貴的鍛煉機會。現在，我已結束了這一特殊時期，再次斗志昂揚的站在了自己的工作崗位上。以下是我今年的工作總結。

　　一、加強業務理論學習

　　為了彌補兩年來落下的功課，必須付出更多的努力。而且醫學是一門不斷創新，不斷發展的學科，面對新知識，新技術的不斷涌現，作為一名婦產科住院醫師，為了努力提高自身的業務水平必須不斷加強業務理論學習，制定嚴密的學習計劃是必不可少的，醫院為我們提供了通過網絡和電子書刊了解最新的醫學動態的學習的平臺，參加繼續教育學習，可以及時為自己充電。通過閱讀大量業務雜志及書刊，學習有關醫療衛生知識，寫下讀書筆記，既豐富了自己的理論知識，也是自己工作學習的經驗總結，積累大量的知識瑰寶。

　　平時也經常參加各類學習活動，積極參加院科組織的學術講座和疑難病歷討論，經常復習所學的知識，做到溫故而知新，及時將所學知識應用到臨床，從而極大地開闊了視野，很好地拓展了知識面。在我院爭創三級醫院的進程中，我明顯感覺到了一位純西醫的本科生，要想在今后的工作中有出色的表現，必須從現在起投入到中醫的學習中去，只有掌握了中醫的辨病辨質，結合于西醫的診療方法，才能成為一名今后被病人接受的中醫院醫生。所以一是自我學習，二是抓住“西學中”研究生學習機會，不斷提升自己，完善自己。

　　二、臨床工作以患者為中心

　　在臨床工作中，我嚴格要求自己，堅持以服務患者為中心，遵守各項紀律，兢兢業業，任勞任怨。在婦科門診，每天的就診人數都非常之多，我主動放棄每天一小時哺乳時間，認真接診每一位患者，仔細分析患者的病情變化，虛心向上級醫師請教，及時總結經驗和教訓，順利完成了五個月的婦科門診工作。在人流室和治療室，同樣想病人所想，急病人所急，特別是在中午下班時，面對病人焦急的眼神，寧可少休息幾分鐘，也要給她們做完檢查治療。

　　現在，我在產科工作，對于經歷過孕婦、產婦這一角色的我來說，現在的我，更能設身處地的為每一位孕婦產婦考慮，做好自己本職工作之外，去給于她們更多一份關心和照顧。作為一名婦產科醫師，經常會遇到一些病情復雜和急診的患者，如果不能仔細的分析和沒有高度的警惕心和責任感，很有可能漏診和誤診，造成難以想象的后果。

　　通過診治一些疑難危重病人，一方面豐富了我的臨床經驗，提高了應對疑難危重患者的處理能力，另一方面也提高了疑難危重患者的搶救成功率和確診率。通過不斷的學習和臨床經驗積累，已能熟練掌握婦產科常見病、多發病診治技術，能熟練診斷處理一些常見病、多發病。同時，工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治。

　　三、醫療工作的規范

　　現在社會，是個法制年代，必須嚴格按規章制度辦事，處處以“法”來約束自己。隨著人們對健康期望值的提高和法律意識的增強，醫療糾紛在各級醫院已比較常見。今年以來，院部及醫務科多次組織學習了相關法律法規，目的是為了規范我們的醫療工作，提高自我保護意識，減少不必要的糾紛。靜下心來仔細分析，大部分糾紛的起因還是我們醫務人員工作做得不到位，與患者溝通不完善所致。

　　這一年來，我嚴格按照院科兩級的各種規章制度辦事，處處以衛生法規來規范自己的醫療活動。在平時的工作中，積極與患者溝通和交流，及時處理出現的問題和潛在的風險。嚴格執行病情告知義務，及時規范完成各種醫療文書，有效地將各種可能出現的問題消滅在萌芽狀態。

　　回首全年，總的感覺是忙與累，但我覺得很充實。一年的工作學習，使自己成長了不少，今后的路需要自己一步一腳印堅實的走下去，我將嚴格要求自己，做好自己。

個人工作總結合集 篇9

　　一年來，我熱衷本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，在分管書記和部長的正確領導下，在各位同事的幫助支持下，勤奮學習、努力工作，積極進取、奮發有為，忠誠履職、敢于擔當，思想、學習和工作等方面取得了新的進步。

　　一、以學習為引領，持之以恒提高素養

　　真學。年初制定學習計劃，包括每天業余時間堅持讀書，做學習筆記等。一年來，共閱讀各類書籍28本，包括文學、小說、散文等。同時，堅持學習黨風廉政建設、中國監察、中國紀檢監察報等紀檢監察業務知識，基本做到了每期必讀，遇到重要文章進行照抄和剪報。

　　深學。學而不思則罔。今年，我努力在深學上下功夫，無論學習業務知識還是理論政策，努力做到“不動筆墨不看書”。一年來，各類累計達到10萬字左右。另外，積極參加中國金融博物館書院讀書學習、PM之家等社會化讀書學習活動，視野得到了進一步開拓和深化。

　　學用結合。學習的一個重要目的就是指導實踐、促進工作。我在學習中，努力尋求工作靈感，把學以致用貫徹在學習的全過程。比如在讀黨風廉政建設20xx年第6期時，看到一篇文章，感覺非常具有借鑒意義，經過轉化后，運用到工作中，實踐證明效果非常好。

　　二、以實干為主線，一如既往積極履職

　　實干，首務實。長期以來，習慣于務虛。一年來，雖然本職工作內容沒變，但我努力把務虛的工作做實，體現在具體的行為上就是復雜問題簡單化、簡單問題標準化、標準問題流程化。比如，在組織基層半年工作總結時，與部里其他同事一道，把一件常規性工作做成了一個亮點，贏得了委局領導、各部門和基層紀檢監察組織的一直認可，靠的就是這股子“務實勁”。

　　實干，力道勁。行勝于言。一年來，我努力把每件事情做到更好。比如，在編制委局職位說明書過程中，從一開始的醞釀、動員部署、修訂、匯報等各個環節，與部里其他同事一起研究、一起思考，數易其稿，最終形成委局歷史上第一份職位說明書。再比如，在推進委局內設機構調整過程中，在分管書記的領導下，與部里同志，共同對方案的每一個環節、每一句話、每一個字詞，都字斟句酌，力求精益求精。

　　實干，貴有恒。不能干一陣，歇一陣，“宜守不移之志，以成可大之功”。一年來，每次月度總結和計劃，我們都做到了集體研究、群策群力，把每一次總結都做到了盡善盡美。在這個過程中，抱定的就是持之以恒、久久為功。這也體現在全年工作總結和工作計劃上，我們的總結和計劃真正做到了部門全員參與，體現出集體的智慧，也受到了分管書記的高度肯定。

　　三、以大局為導向，一以貫之忠誠擔當

　　信奉“眾星捧月”。個人認為，在一個部門里，每個人都是星星，只有主要負責人是明月。對于明月，作為星星的我們必須捧，還得用力捧、用心捧。明月越亮，星星才會越明，也才會贏得更大范圍、更高層次的認可和尊重，也才可能有更大作為。具體到工作上，那就是對于可敷衍做、可認真做的事情，不但要做，而且要做好、做細，做扎實、做全面。對于我們所負責的某一項具體任務來說，交給部門主要負責人的必須是成品，最好是自己的一幅作品，而不能是半成品，讓部門主要負責人來深加工、細推敲，只有這樣，才體現出自己的最高水平。大家的思路、方法可以不同，但態度、標準必須一致。

　　恪守“團結和諧”。實事求是的說，同事之間尤其是同一個部門的同事之間，一天當中在一起的時間甚至比與家人在一起的時間都長。所以，我一直主張團結和諧、積極向上、輕松愉快的工作氛圍。我是這么說的，也是這么做的。面對任何工作，我一直主張開誠布公、暢所欲言，首先在部門內部達成共識，然后才能群策群力、握指成拳，最后實現“1 1＞ 2”的預期目標。豪不夸張地講，現在我們的工作氛圍在全部門的共同努力下，非常團結和諧。

　　回顧一年來的工作，還是有很多不足，比如對具體業務政策掌握的還不夠精準，對組織人事政策理解的還不夠透徹，對個別事務工作執行得還不夠到位等，所有這些，使自己每到年終總結時，越來越強烈感覺到“計日有余，計年不足”，對此，我應該好好考慮，深入思考，創新思維、更新理念、革新方法，強化學習結合、知行合一和“三嚴三實”，力爭在20xx年啃幾個“硬骨頭”，實現自我突破，不斷提高自身素質和工作水平，為部門建設和全區紀檢監察工作貢獻自己的一份力量。

個人工作總結合集 篇10

　　本人一直從事工地安全資料及9000體系運行工作，已有初級水平的工作經驗。工作期間自己的專業知識得到了加強，實踐經驗得到了積累。為了能提高自己的專業知識水平，還參加了新版體系文件及內審員培訓。本人在工地工作期間主要負責項目部質量安全管理體系的運行、收集匯總項目部有關安全生產及質量控制的日常記錄以及協調溝通項目部與集團公司各部室的日常工作。通過在以往總公司工程部的學習，本人已經了解公司體系運行機制，并將其運用到工地管理工作中，整理匯總項目部質量安全管理體系運行。一線的工作鍛煉是我明白，干工作一定要勤勤懇懇，認認真真。

　　20xx年通過工作環境的轉變，我由項目部調回分公司辦公室負責對外撥款以及辦公司日常管理工作，這對我又是一個學習公司管理方針的好機會，可以了解集團各部門工作流程。如果說在項目上工作是學習專業知識，那么回到公司更多的'是學習管理方法，將管理與實際相結合，充分了解一個項目整體運行流程。

　　新的工作崗位，要求我更要認認真真工作，踏踏實實做好每一件事，在工作中尊敬領導，熱情飽滿，虛心學習，團結同事，創新務實，努力學習專業知識，認真開展各項督促檢查工作。遵循領導指示和按照會議決議，參與分公司的人員例會，同時加強了各項目安全生產過程中對出現的不合格項的整改、落實、執行情況的跟蹤督辦、溝通、協調和反饋，確保了各項整改措施得到了落實。積極做好溝通協調工作。

　　今后無論從事什么工作我仍會繼續發揚我的優秀工作態度，提高自身的工作能力，及時糾正工作中的錯誤，提高個人的業務能力，以熱情主動、積極務實、認真負責作為我的工作原則，以吃苦耐勞為工作精神，我覺得只有認認真真，腳踏實地的工作才會換來應得的報酬，要求自己做事要盡職盡責,不推卸責任。為將來創造更好的工作成績打好基礎，才能自信的擔當好職務，出色的盡職盡責完成領導交辦的各項工作任務。

個人工作總結合集 篇11

　　20xx年即將過去，一年來，在領導和同事的關心支持下，順利完成了各項工作任務，并取得了一定成績，現將一年的工作總結

　　1、德：

　　在工作中時時以共產黨員的標準嚴格要求自己，自覺遵守國家法律、學校規章制度，主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排。認真履行教師職責，為人師表，教書育人。

　　2、能：

　　作為一名教師，深知自己肩負的重任，因此認真學習新知識、掌握新技能，努力提高自己的理論水平和業務水平。言傳身教，用自己勤奮工作的行動去影響和教育學生，并適時地將自己的科研成果轉化到教學過程中去，以科研帶動教學，達到了良好的教學效果。

　　3、勤：

　　本年度擔任圖學中心主任一職，認真做好本部門的教學、科研、管理工作。在本科教學評估中，積極組織和協調了圖學中心的迎評工作；此外，xx年年初起開始組織教師進行建立機械制圖開放式實訓室的論證與資產申報，目前實訓室已初步建成并投入使用；作為教學管理委員會及學位委員會成員，積極參與學院的學科建設與教學管理，為學院的發展獻計獻策。在工作中牢固樹立服務意識，在領導的鼓勵支持下，在教研室全體老師的熱情協助和積極配合下，教研室工作取得了一定的成效。在教學中，本人認真備課，授課過程中注重工程訓練和工程思想的挖掘，認真做好課后的輔導環節，堅持在答疑中對個別學生進行質疑，對課后作業全批全改，下大力氣抓學生的作業質量，取得了良好的效果。

　　4、績：

　　在教學方面，本年度承擔了畫法幾何與機械制圖、工程制圖Ⅳ、畫法幾何以及計算機輔助繪圖等4個門次累計約400人的本科生課程的主講任務，指導碩士生一名，指導了制圖大作業以及畢業設計，其中有一名學生獲得校級優秀畢業設計，當年院內純教學計算工作量約570學時，超額完成了學院規定的教學任務。在科研方面，主持和參與山東省自然科學基金項目各一項，其中一項即將完成；在《計算機集成制造系統CIMS》等期刊上發表B類科研論文4篇，其中1篇已被ISTP檢索，其余幾篇待檢；主持及參與校級及院級教研項目5項，發表教研論文1篇；在20xx年10月于天津舉辦的第八屆海內外青年設計與制造科學會議ICFDM20xx上做學術報告一次。此外，本年度繼續擔任機自0605、0606的班主任工作，通過對學生的專業引導、生活習慣引導使學生們樹立正確的學習觀念和生活觀念，效果顯著，在學院的勵志成才活動月啟動儀式中被評為優秀班級，本人也獲得濟南大學優秀班主任稱號。

　　總結一年來的思想、工作和學習情況，有成績也有不足，在新的一年將繼續努力，爭取在教研室課程建設以及科研方面取得新的突破。

個人工作總結合集 篇12

　　宣傳永遠走在最前面及最后面。迎新工作是打響本學期宣傳的第一炮。所以在節目或活動來臨前，我們都要籌備好宣傳工作。十月份除了做一些本月份的常規工作及宣傳工作外，也在做十一月份的籌備工作，現將本月份工作總結如下：

　　一、常規工作

　　1、值班。本月份共值班4次，分別是十月5日、十月17日、十月23日。本月值班工作完成的較好，也沒什么問題。各班值班人員都能準時到位，做好值班所應該做的事，另外，關于值班工作，本部門發現學生會值班工作大部分部門都未能做好。因為部門成員在學生會工作，所以發現多數部門值班未到或遲到，希望主席團能多加強調。

　　2、部門會議。本月份本部門共召開了4次例會。時間分別是九月30日、十月7日、十月14日及十月21日。會議內容是十月份工作分配及工作情況匯報。部門工作所出現問題及解決。每次例會各成員都能準時到場，不足的是成員紀律性不強。這一點我們也采取了相應措施。

　　3、宣委會議。本月份共召開了1次宣委會議。時間分別是9月31日。會議各宣委考勤方面都做好，內容主要是9月份工作分配以及從新認識宣委工作制度、板報評分標準等。

　　4、衛生健康專欄。由于此項工作是配合校醫做好宣傳。本月主題是“甲型h1n1流感”宣傳方式是板報以及上交一份總結。出板地點是每個班級課室黑板。主要全校各班宣委負責。大部分班級都能很好地完成，例如08康復、08信息、08生制，遲完成的班級有09護11，而本部門工作主要是負責2號樓02黑板，主題是“甲型h1n1流感”；3號樓教務科黑板，從新更新兩項工作都完成的較好，關于板報問題。2號樓02黑板太過于破舊，宣傳受阻，應該全塊是出衛生健康專欄但是只出了一大部份，望上級給予解決。該項工作于十月20日完成。

　　二、宣傳工作

　　1、9月27日迎新工作部門于北院b棟櫥窗粘貼主題“絢麗人生從衛校起”，于南院教務科黑板粘貼主題“歡迎新同學的到來”此項工作完成效率較高，但我們會多注重質量問題。

　　2、9月30日迎新工作部門成員粘貼09級的班牌，粘貼工作做得不好，針對這些問題我們也意識到了，相信下次工作會多加注意。

　　3、10月7日部門成員補上文化長廊2、3、4、5樓黑板報所缺的號碼牌。

　　4、10月10日部門成員于2號樓08護8門口粘貼教師節“老師我想對您說”全體同學給老師的留言。此項工作完成的較好，有創新。

　　5、10月10日晚修部門成員檢查各班衛生健康專欄“甲型h1n1流感”板報、收總結并登記班級買洗手液多少瓶；通知各班宣委出版文化長廊板報內容以“慶國慶60周年”、“迎中秋”主題自擬在9月24日之前完成部門進行檢查以及告知不允許用晚修時間出板報。

　　6、10月14日部門成員于南北兩院飯堂門口宣傳欄粘貼“把抗擊流感的戰鼓擂得更響！”、“請接種流感疫苗”，兩份海報。此項工作完成較好。

　　7、10月16日部門成員通知各班級以“我和祖國同成長”為主題，于9月21日完成后7：00交到學生會宣傳部門。并且登記班級有沒有班牌有壞或不見須購買的。此項工作完成的較好。

　　8、10月17日部門成員統計出各班級位置、班牌號、課室有無黑板、宣委、班長通訊錄。

　　9、10月18日部門成員完成學生會考核表，此項工作完成效率較慢，但質量較好。

　　10、10月21日部門成員完成游園活動，場地布置所用的彩帶、海錦花朵；“祖國發展我成長——我的18歲成人感悟”成人、感恩、博愛、承擔、成材、慎思、篤行、給予、成功；“師生留言板”等字體，該項工作字體鮮艷，唯一不足顏色均勻方面未能注重，在以后工作中我們會時刻提醒自己不要再犯同樣的錯誤。

　　以上是本月份部門工作總結，雖然本月工作量不大，但宣傳工作完成得不是很好，部門成員工作有松散不夠主動情況出現，質量馬馬虎虎，對于部門工作出現問題我們也意識到，而且也想方法去完善改正，我們會吸取經驗，爭取下次做得更好！

　　理論科

　　1、舉辦區委理論學習中心組（擴大）報告會，特邀中央黨校教授、《學習時報》副總編輯鐘國興作建設學習型黨組織專題輔導報告；

　　2、組織學習型黨組織創建有關單位學習宜昌市檢察院創建經驗；

　　3、制發區委理論學習中心組、學習型黨組織建設自學參考資料第六期；

　　4、召開學習型黨組織建設工作部署會。

　　新聞科

　　1、武漢市首屆外宣精品展評籌備工作，收集外宣精品；

　　2、策劃《楚天金報》社區對話整版報道“工商服務進社區”；

　　3、策劃《長江日報》社區嘉年華報道易家墩街古畫社區文體活動；

　　4、策劃《楚天都市報》走進社區整版報道“我們的節日——端午節”活動；

　　5、聯系《武漢晨報》連續整版報道“燕詩鑫、自主創業、幫扶釋解人員”；

　　6、日常新聞報道和網絡監控工作。

　　宣教科

　　1、到有關單位調研宣傳思想工作；

　　2、舉辦社區輿情信息員培訓班；

　　3、參加司法普查工作；

　　4參加市政研會組織的培訓活動；

　　5、編發一期《輿情動態》；

　　6、向市國防教育辦公室推薦我區國防教育工作先進集體和個人。

　　辦公室

　　1、組織硚口地區慶祝中國共產黨誕辰89周年暨“紅歌響硚口”群眾歌詠活動啟動儀式；

　　2、總結宣傳部兩型社會建設__年上半年工作；

　　3、起草宣傳部節能宣傳周工作方案；

　　4、報送宣傳部文明單位申報材料；

　　5、布置全區政工系列高中級職稱申報評審工作。

個人工作總結合集 篇13

　　20xx年，馬上就要過完了，回想這一年自己所做的一些工作，這一年里我踏實工作 ,不斷增強自己的工作能力和技術水平。把自己的全部熱情投入到工作中。努力爭取做好每項工作.并在各方面表現優秀,也做出了很好的成績,并得到了大家的認可和好評。一年來，我和*項目部同事們一起，在項目經理指導下，精心組織施工，使該項目如期優質地完成，受到廠方一致首肯。我們每個人都是在不斷的總結中成長，在不斷的審視中完善自己。今年本人也是在總結審視中腳踏實地地完成好本職工作，現將年工作總結如下：

　　一、思想方面：

　　重視理論學習，堅定政治信念，積極參加單位組織的各項活動，能夠針對自身工作特點，學習有關文件報告和資料，通過深刻領會其精神實質，用以指導自己的工作。在學習過程中認真按照組織上的要求深入學習其內容，掌握其精髓，把理論知識踐行到實際工作之中。

　　二、工作方面：

　　在工作中我一直兢兢業業，對待工作一絲不茍，一直奉行科學管理，嚴格要求施工質量，保證了施工合格率100%。在工程中我主要從事施工管理及項目管理工作，在這些施工中，我強化質量管理、成本管理、進度管理、安全管理。 在質量管理上我把加強質量終身責任制的管理，明確責任，強化管理責任做為施工過程中的重點，這樣保證了施工各道工序質量合格，同時加大對質量的日常管理工作，做到本道工序不合格不得進行下道工序施工，保證每到工序受控。同時加強了施工開工前的技術交底、方案的編制和執行監督工作。施工中嚴格執行各類標準，加強了過程質量控制，對創建優質工程起到了推動作用。

　　在成本管理上，在施工前認真做好成本預測，在施工中對成本管理實施動態監控管理，使工程成本始終在有序可控的管理體系下運行。實際施工中禁止現場出現大面積返工現象，合理用料，利舊利廢，做到了工程投入量最小，同時加強機具管理，定期進行檢查，搞好維護保養，提高綜合利用率，保證了長周期運行。 在工程進度管理上針對*項目由于工程期緊，任務量大，材料設備不到貨的情況下，為確保控制點施工任務按時完成，我精心組織，搞好施工準備，實行周計劃管理，以日保周，以周保月。合理劃分施工階段，采用平行流水作業法施工。

　　在強化安全管理上，在公司及項目經理領導下針對*項目施工作業時間長、現場施工環境負責，立體交叉作業頻繁等特點加強施工現場安全管理工作，強化施工人員自我保護意識，堅持把安全工作放在首位，加強全員的安全、防火教育，樹立人人管安全，人人執行貫徹安全防火規定，做到天天講安全，天天貫徹安全，天天檢查安全。堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過配合安全員的安全教育，增強施工人員的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造施工人員關心和支持安全工作的局面，從而切實保障人員安全和項目的安全施工，使得項目無出事故地按期完成。

　　上述是我一年來所從事的主要工作情況，但我從事或介入的其他工作還有很多：在*項目施工期間，多次配合項目經理在與廠方人員就關于項目施工事宜的處理。在我所從事的各項工作中，都能盡職盡責，積極思考，不斷學習新知識，全面、終合的考慮工程施工，圓滿的完成了領導所交給的各項任務。 作為技術管理工作者，在今后的工作中我將以百倍的熱情迎接新的挑戰，繼續完善技術發展體系，強化技術創新能力，形成以高、大、精、尖為核心競爭力的技術差別競爭優勢，逐步建立完整高效的技術發展體系，形成各項目統一技術管理，分級實施，目標考核，相互支持，資源共享的技術管理體系。

　　一年來，在公司及項目領導的指導和幫助下，雖然作出了點點成績，但也存在不足。本人在理論知識上存在不足，學習不夠，雖有一定的進步，但在深度和廣度上還需繼續下功夫。俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。在各位領導的親切指導下，在同事們的辛勤幫助下，自己通過不斷努力，虛心學習，使自己的理論知識在這個世界形勢多變的大環境下得到不斷的充實。為了使工作做的更出色，本人制定工作學習目標，加強個人技術理論學習，以此提高工作水平，并適應新形勢下本職工作的要求，揚長避短，以飽滿的精神狀態來迎接新的挑戰。取長補短，向其他同志相互交流好的工作經驗，爭取年的工作更上一個新臺階。

　　透視過去一年,工作的風風雨雨時時在眼前隱現,但我卻必須面對現實,不僅僅要能工作時埋下頭去忘我地工作,還要能在回過頭的時候,對工作的每一個細節進行檢查核對,對工作的經驗進行總結分析,從怎樣有效提高施工質量、改善施工方法、加快施工進度,加強項目施工管理！從而在百尺桿頭,更進一步,達到新層次,進入新境界,開創新篇章為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓。

個人工作總結合集 篇14

　　校醫醫務室個人工作總結位置： 校醫醫務室個人工作總結校醫醫務室個人工作總結20__-06-11 07:14《校醫醫務室個人》醫院工作總結

　　難忘的20__已然結束，又是一個學期末到來了。我是今年十月份正式到第二實驗學校報道的，迄今為止大約為兩個月的。這段時間內醫務室的工作得到了學校的理解、信任和支持，得到了校長和主管校長的許多熱心指導和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫務室的相關工作得以順利開展、改善和加強。現就在本校期間內的工作總結如下:

　　一、醫務室的初期籌建工作

　　1、在教育局、校長、主管校長的大力支持下，使器械柜、藥柜、體重秤、身高計等相關醫療設備在20__年12月5日全部到位，并完成驗收工作。

　　2、針對我校既有學前班，又是中小學一體的具體情況，我對學生群體進行具體分析，有針對性的采購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。

　　二、堅持認真工作，努力學習

　　1、作為一名800多人的學校唯一的校醫，感覺壓力很大，由于是新學校，在我接收工作之前并沒有校醫，為了在一個嶄新的工作環境中盡快進入工作角色，更好的為教師、學生服務，我首先對班級的人數、學生的身體狀況作了詳細的調查，并且在班主任的配合下為每個班設立了一名衛生委員，讓其負責本班的衛生和學生用餐情況的調查并及時反饋給我，對出現的問題及時進行處理。( 網： )

　　2、積極參加學校組織的各種培訓，努力提高的政治素質和業務水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網絡資源為自己充電，使自己的綜合素質得到更大的提升。

　　三、關于常見病與傳染病的`處理辦法

　　1、本學期所處理的常見病主要為感冒、發燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居多；接待傳染病兩人次（一例猩紅熱、一例水痘），做到及時上報教育局并在疾控中心做好相關登記。及時進行了隔離，有效防止急病擴散。

　　2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄，提出隔離要求，并囑咐涉及到的班級教師和學生進行預防性的服藥。

　　3、購買消毒藥劑和工具，在班主任的配合下對傳染病涉及到的場所進行消毒滅菌噴藥處理。

　　4、對傳染病疑似患者或傳染病康復要求復學者，要讓其到正規醫院進行確診并開具加蓋醫療單位公章的診斷書，要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達到百分之百。

　　5、竭力做好隔離休學者及家屬的解釋工作，對不聽勸阻的，認真做好記錄，并向上級匯報，共同進行協商。一定要做到隔離率百分之百，保證其他學生的健康。

　　在的工作中，有收獲的喜悅，當然還存在一些有待改善和需要解決的問題，現總結如下：

　　1、學生追逐打鬧現象嚴重，以致造成的外傷較多，應加強對學生的教育和管理。

　　2、存在帶病(傳染病)要求復學的情況，今后要加強與涉及到的班級教師的交流與溝通，防止帶病復學而造成的疫情擴大。

　　3、健康教育檔案還不夠完善，需加強資料的收集和管理，盡快完成分類歸檔的工作。

　　4、健康教育宣傳欄暫時還未設立，希望近期內完成。

　　5、醫務室的相關制度還未上墻，和教育局的老師進行協調，爭取盡快完成。

　　在以后的工作中，我會更加細心，認真履行崗位，以一貫的勤勞務實精神和高度的感為指引，在校領導的支持和全校師生的共同努力下，把醫務室的工作做得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責。

　　我的個人總結到此結束，不當之處還請大家給與指導和幫助。

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個人工作總結合集 篇15

　　五月結束了，現對五月工作總結如下。

　　一、工作總結

　　1、以認真的態度積極參加xx市財政局集中所得稅培訓，做好財務軟件記賬及系統的維護。

　　2、及時準確的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作，及時準確地填報市各類月度、季度、年終統計報表，按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納，以及往來銀行間的.業務和各種日常費用的繳納。

　　3、對各類財務會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。

　　二、存在的不足

　　盡管我們圓滿完成了各項工作任務，但必須看到工作存在的不足：

　　1、只干工作，不善于總結，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現象時有發生，今后要逐步學習用科學的方法，善總結、勤思考，逐步達到事半功倍的的效果。

　　2、忙于應付事務性工作多，深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。

　　3、理論水平不高，當前社會財務會計知識和業務更新換代比較快，缺乏對新的業務知識和會計法規的系統學習，導致了財務會計基礎知識和財務會計基礎工作缺乏，影響來工作水平的提高。

　　三、下個月計劃

　　1、善于總結，提出自己的意見和建議，為領導決策提供準確依據，不斷提高單位管理水平和經濟效益。總結經驗，建立健全良好的工作機制。

　　2、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我，跟上時代的發展的步伐。

個人工作總結合集 篇16

　　一、激發學生的學習興趣

　　興趣，是一個人積極完成一件事物的重要前提和條件。二年級小學生年齡還比較小，穩定性較差，注意力容易分散。要改變這種現象，必須使小學生對數學課產生濃厚的興趣，首先，“學生是學習的主人”。新授課，練習課更加講究方法。新授課中，可以和學生建立平等的地位，象朋友一樣討論教學內容，走進小朋友的心里，使他們消除和壓力，使“要我學”轉變成為“我要學”。在練習課上，利用多種多樣的練習形式完成練習。其次，創設問題情境，激發學生興趣。創設問題情景是在教學中不斷提出與新內容有關的情景問題以引起學生的好奇心和思考，是激發學生學習的興趣和求知欲的有效方法，也可以培養學生解決問題的能力和信心。

　　二、設計符合小學生年齡特點的實踐活動。

　　二年級學生掌握的數學知識不算多，接觸社會的范圍也比較窄。因此，根據學生的實際情況設計出“有多高”的活動形式。讓學生通過測量自己的身高，加深對長度單位的理解。在舉行這個活動的時候，同學自己互相量身高，互相看，多讓他們參加實踐活動，提高他們的實踐能力。

　　三、結合基礎知識，加強各種能力和良好學習習慣的培養。

　　在重視學生掌握數學基礎知識的同時，也發展他們的智力，培養他們的判斷、推理能力和分析綜合能力。例如：教學萬以內數的大小比較時，先引導學生觀察所比較的數的位數是不同的還是相同的，再根據位數的多少或最高位上的數的大小來判斷所比較的數的大小。教學數的讀、寫法時，在舉幾個例子之后，引導學生總結讀、寫數的法則，這個過程本身體現了歸納推理。

　　四、利用智能互動白板，開展有效教學活動。

　　通過白板可以向學生呈現豐富的圖片或視頻信息,對小學生而言，色彩艷麗的圖片和生動活潑的視頻資料更能吸引學生的注意力，增強學習的興趣。小學生活潑好動，思維形象,而智能互動白板恰能為小學生提供活動思維的場所。

　　我在初三化學教學復習中，很注意每一節課的引入，從復習舊課導入新課，使學生有一個溫故而知新的感覺，使新舊知識銜接好，讓新知識能自然過度，為學生接受新知識作了鋪墊。同時，在教學中，我們堅持面向差生，緊靠課本講課。講課時，力求學生聽懂聽明白，對大部分學生堅持不講難題、偏題，重在基礎知識。教法上采用小步子，步步到位的做法，讓學生容易接受和理解，每次測驗我們都控制試題的難易程度，盡量讓學生感受到跳一跳就能感受到梨子味道的感覺，充分讓學生感到學好化學并不是高不可攀的事情。只要肯努力，一定能學好化學。

　　充分發揮化學實驗的作用，努力提高教學質量。化學是一門以實驗為基礎的學科，實驗教學可以激發學生學習化學的興趣，幫助學生形成化學概念，獲得知識和實驗技能，加強實驗教學是提高化學質量的一個重要組成部分。

　　在與學生的接觸中，往往發現初三學生對化學實驗非常感興趣，只要課堂上一做實驗，興趣驟升，如何利用學生這種心理，引導他們去觀察、分析實驗現象，培養學生的觀察能力，分析問題的能力，充分發揮實驗在教學中的作用。

　　在課堂教學中，我們充分利用化學實驗的優越性，認真組織好實驗教學。在演示實驗中，我們除按基本操作要求進行示范操作外，還引導有目的的觀察實驗現象，并能設計一些問題，讓學生在實驗中觀察和思考，引導學生根據實驗現象探究物質的本質及其化學變化的規律。我們還結合教材內容，對實驗進行增補，增強實驗的效果，加強實驗內容的實用性和趣味性，激發學生對實驗的興趣，進而發揮學生的主觀性，增強學生積極主動的參與意識，借助對實驗現象的分析，綜合歸納，提高學生分析問題和解決問題的能力。

　　做好中考復習工作，爭創好成績。中考復習工作的好壞，是直接影響中考的成績，所以復習工作，我能做到有計劃、有目的地進行。每個階段，要復習什么內容，都做到心中有數，復習的練習題、測試題都嚴格篩選。對不同層次的題目進行輔導和練習，對學有余力的學生，增大課外作業的容量，加大難度，適應中考題；對接受能力較差學生，做到耐心細致、百問不厭，及時了解學生對知識掌握的程度，做好輔導和改進的調控工作，為全面提高中考成績而不斷地進取。

　　一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

個人工作總結合集 篇17

　　一年來，我們遵照“為學生終身發展奠基”的辦學思想，以爭創“文明校園、安全校園”為工作目標，以教師隊伍建設為抓手，以現代教育手段為支撐，推行四制改革，加強學校管理，不斷提高教育教學質量，現就一年來我校的各項工作匯報如下：

　　一、德育工作

　　學校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務，以創建“溫馨校園、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校三年發展規劃，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。

　　(一)、健全和強化德育領導機構。

　　成立德育領導機構并夯實各負責人的職責要求，加強考核，促進德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。同時，成立了關教工作領導小組，對困難學生進行幫扶，并走進他們的家庭進行教育指導，是他們感受到學校的關愛，實現德育教育多渠道并施。

　　(二)、充分發揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

　　一年來召開班主任培訓會四次，經驗交流會四次，班主任例會40次，班主任業務得到進一步提高，管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉變，學生受到了教育，學習得到了提高。

　　(三)、扎實開展德育常規工作。

　　1、開學初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，

　　2、堅持日檢查周評比工作。學校一直把 “值日檢查”作為學校德育管理的一項重要內容，做到責任到人，分工明確，要求值周領導，教師切實履行好值周職責，對課間紀律、校園衛生、值勤巡查、放學路隊和學生到校情況等方面加強檢查，發現問題及時處理，促進學生文明行為習慣的'養成。

　　3、每周班務主題，開展各項班級活動，在班內以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉變了班風，促進了學風。

　　(四)、強化落實德育考評工作。

　　1、以衛生先進、文明班集體的評比為抓手，認真檢查，嚴格考核，從而強化了班級管理，促進了班級進步，為學生的發展創造良好的氛圍。

　　2、加強教師師德的考評，學校通過家長、教師、學生、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養不斷提高。

　　(五)、加強校園文化建設

　　充分利用周四紅領巾廣播站對學生進行教育，學生踴躍投稿，每學期累計投稿一百一十余份。

　　文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養;周二、周四下午開放圖書室，每學期師生借書達1300人次;同時充分發揮公示專欄的作用,及時公示學校事務。

　　(六)、組織學生活動，豐富校園生活

　　1、文體活動：先后舉辦慶祝“五一”趣味體育比賽，慶祝“六一”文藝表演，慶“五四”籃球賽等大型活動。同時，我校積極組織學生參加縣中小學生田徑運動會，并取得了優異成績。

　　2、感恩教育活動：積極開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動。

　　3、綠色實踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。

　　(七)陽光體育方面

　　依照上級部門精神，堅持每天學生教師體育鍛煉一小時制度。

　　二、教學工作

　　(一)、教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。

　　1、首先從常規教學抓起。規范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一直要求教師對學生作業全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。每次考試，實行交叉監考，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。

　　2、教學為中心、管理是根本。在教學工作中，實行量化管理，科學評價教師的各項工作，從備課、課堂教學、早操、課間操、早晚輔導、作業(檢測)的批改、教學成績、教育效果、課外輔導、發表論文、后進生轉化等方面對教師進行全面考核，作為教師評優的依據。通過考核，激勵先進，鞭策落后，獎優罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學質量打下了堅實的基礎。

　　(四)、安全建設方面

　　1、加高加長教學樓欄桿共30多平方米。

　　2、安裝防盜窗40余平方米。

　　3、更換排水渠蓋板10余塊。

　　4、更換電線五十余米。

　　5、更換安裝玻璃六十三塊。

　　6、安裝鍋爐一臺，暖氣片76片。

　　(五)、落實節假日安全值班制度。

　　經校委會研究決定，由所有男教師，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學期放假前，學校都要進行安全大排查，并對學校假期值班進行詳細安排。

　　(六)后勤安全工作

　　1、強化管理，夯實責任。

　　后勤為了做好安全宣傳工作，向住校學生發放了告家長書，簽訂了安全目標責任書，組織學生學習了《食品衛生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會，總結安排工作，對學生進行安全教育和衛生知識的宣傳。開學初，學校和后勤管理人員簽定了嚴格的安全責任書，明確職責夯實責任。建立了嚴格的交接學生制度。對公寓堅持夜查制度，確保學生住宿安全。

　　2、抓好常規，加強食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。

　　飲食安全是大事，我們堅持每周食堂消毒三次，衛生檢查不少于三次，主管人員堅持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購，消毒，衛生進行嚴格檢查，發現衛生不達標要責令其認真打掃，并根據情節進行適當的經濟處罰。本學年，組織后勤從業人員學習《食品衛生法》、《農村小學生食堂管理辦法》兩次，和食堂承包者簽訂《承包合同書》、《安全協議書》，建立安全責任追究制，為了保證學生飲食安全，后勤堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄，確保學生食品安全，校委會和主管領導經常深入灶房，檢查餐具消毒，操作間衛生，采購索證是否規范，是否有缺斤少兩現象等。

　　三、蛋奶工程工作。

　　1、 建立蛋奶工程應急預案。

　　2、 制定蛋奶工程實施細則。

　　3、 制定蛋奶工程管理辦法。

　　4、 填寫蛋奶工程發放表。

　　5、 落實蛋奶工程留樣記錄。

　　6、 建立蛋奶工程出庫入庫記錄。

　　7、 實施蛋奶工程發放簽名制度。

　　8、 制定蛋奶流程管理辦法

　　四、存在問題。

　　1、專業教師缺、教師業務還需不斷提高。

　　2、學校部分房子有滲漏現象。

　　3、西教學樓陳舊不堪，墻面脫落、門窗全部變形，急需更換。

　　4、校園需要進行硬化、綠化。

　　總之，一學年來，教師都能認真工作、任勞任怨，為學生的發展不斷奉獻，學校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績。

個人工作總結合集 篇18

　　時光飛逝。細想4月初時，本人剛從調至XX部，至如今又是一年快要結束了。盤點自己一年來的工作，有完成任務時成功的喜悅，也有種種計劃未能付諸實現而感到的遺憾。

　　一、主要業績：

　　1、完成高速公路建設項目占用公司XX畝土地的賠償處理，挽回XX元的經濟損失。

　　2、貫徹公司領導會議精神，制定并落實了、分公司業務的承包管理合同。

　　3、處事謹慎，工作安排周密。深入、各1次及連江2次開展評估準備工作，圓滿完成了整個XX公司評估工作。

　　4、工作認真負責，團結協作。歷時半月，配合財中圓滿完成香港審計師對分公司的半年財務盤點工作。

　　5、廣開言路，多方求證，積極向專家求教。

　　①通過建陽項目調查、考察、論證評估，避免了公司在該項目上的盲目投資。

　　②通過客觀的論證分析，有利的促成了分公司水利、電力及分公司倉庫的基礎建設。

　　6、堅持走群眾路線，深入基層調查，服務基層，為領導及基層獻計獻策。本年度開展基層調查共計11次，向公司領導提出正式銷售書面建議1份，開展工程建設核實3次，進行受災慰問核實1次。

　　7、嚴格審核、控制公司投入成本，完成領導考核指標。

　　二、幾點體會：

　　1、在xx部近一年的工作中，使我深刻的體會到一項管理的成功或不成功決定于組織內外部信息是否暢通?部門與部門之間的溝通、總部與基層之間的溝通、領導與個人之間的溝通等等都依賴于有效的溝通平臺，依賴于團隊協作，所以“團隊、溝通、協作”應是xx部永恒的主題。

　　2、管理成功的主要表現是：客戶滿意、領導滿意、員工滿意。制度、政策的落實，一是需要切合實際，二是需要簡便易行，三是與績效掛鉤。

　　三、主要不足：

　　1、缺乏整體管理意識，為領導分憂不夠。在分公司監管、制度建設、績效考核上沒有提出建設性意見。

　　2、由于公司數據化管理的建設涉及多個部門，雖然本人與其它部門多次協商并計劃，但實施不理想。

　　3、服務基層的力度不夠。其主要原因是：

　　①xx部與基層單位溝通不暢，缺乏有效的溝通機制;

　　②自身及各分公司主管人員主動溝通的意識有待提高。

　　四、解決主要不足的措施：

　　1、加強管理方面、技術方面、溝通技巧方面知識的學習，多向領導、同仁請教。即作基層員工的學生，也做好基層員工的老師。加強系統思維，強化服務意識，實行定期溝通制度，以最大的熱情服務生產。

　　2、制定標準化生產作業指導書、質量手冊，配合xx部門強化病蟲害的預測預報。實時跟蹤生產操作、操作質量、工作進度、工作效率、成品質量等等信息數據，推動分公司數字化管理進程。

　　本人將緊緊圍繞在新一屆領導班子為核心的xx部下，完善制度建設，深入基層調查，發揮所長，服務基層。相信新一年里，在新一屆領導班子的帶領下，xx部將走向輝煌

個人工作總結合集 篇19

　　時間過得很真快，轉眼就兩個多月了，在試用期間，自己努力了不少，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。從這一階段來看，發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，到這個大溶爐里慢慢消化，這就是經驗。

　　在工作中的收獲主要有:

　　1. 熟悉了設備的操作系統

　　2. 基本掌握了工作技巧(在任職服務員期間)

　　3. 了解了公司的工作流程

　　4 .在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作還可以自己獨立完成工作。領導每次安排的任務都基本可以順利完成

　　在工作中的不足主要有:

　　1. 工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏;

　　2. 辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。

　　就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感。

　　服務員試用工作小結(2)：

　　作為一名在酒店工作的普通餐飲服務員，我的工作很簡單，就是照顧好客人，一般人都可以做好。我也說不上聰明，就在自己的崗位上做好就行了，我也知道自己的能力并不強，所以我一直在想，我只有不斷的努力才會有一個比較好的成績。

　　今年，由于國家經濟大氣候的影響和反腐倡廉活動的繼續深入，飲食行業環境相當嚴峻，如何搞好經營，飲食部在酒店的正確領導下，全面落實酒店經營承包方案，以經濟建設為中心，強化管理，上下一致，使飲食部在飲食業不景氣，且承包任務重的情況下，穩步前進，取得了較好的經濟效益和社會效益，現將餐飲部年終工作主要工作總結如下:

　　一、各項經濟指標完成情況:

　　全年實現營業收入_____元，比去年的_____元，增長_____元，增長率__%，營業成本_____元，比去年同期的_____元，增加_____元，增加率__%，綜合毛利率__%，比去年的__%，上升(或下降)__%，營業費用為_____元，比去年同期的_____元，增加(或下降)_____元，增加(或下降)率__%，全年實際完成任務_____元，超額完成_____元，(定額上交年任務為380萬元)。

　　(餐飲部年終總結)

　　二、存在的問題:

　　1.出品質量有時不夠穩定，上菜較慢。

　　2.廳面的服務質量還不夠高。

　　3.防盜工作還做得比較差，出現失竊的現象。

　　三、明年的設想:

　　1.提高出品的質量，創出十款招牌菜式。

　　2.抓好友誼夜總會、千年老龜火鍋城的經營。

　　3.加強規范管理，提高企業整體管理水平和服務質量。

　　4.開設餐飲連鎖分店.

　　四、今年完成的主要工作:

　　(1)重視食品衛生，抓好安全防火。

　　1.重視食品衛生，健全各項食品衛生崗位責任制，成立衛生檢查組，明確各分部門衛生責任人，制定了日檢查、周評比、月總結的制度，開展了流動紅旗竟賽活動，對衛生搞得好的分部門給予獎勵，衛生差的分部門相應扣罰。由于全體員工的努力，全年未發現因食品變質而引起的中毒事故，順利通過省市旅游局的星級酒店年審和國檢。

　　2.抓好安全防火工作，成立安全防火領導小組，落實各分部門安全防火責任人，認真貫徹安全第一，預防為主的方針，制定安全防火制度，完善安全防火措施，各樓層配備防毒面具，組織員工觀看防火錄像，并進行防火器材實操培訓。出品部定期清洗油煙管道，做好各項設備的保養工作。地喱部定期檢查煤氣爐具的完好性，通過有效的措施，確保了飲食部各項工作的正常開展和財產的安全，今年以耒未發生任何的失火事故。(2)落實酒店經營承包方案，完善激勵分配制度，調動員工的積極性。今年，飲食部定額上交酒店的任務為380萬元，比去年的320萬元，上升60萬元，上升率為19%。為了較好地完成任務，飲食部領導制定了內部經營方案和效益工資分配方案，按照部門、崗位、技術、技能、勞動強度等方面的不同，把經濟指標分解到各個分部門，核定了各分部門的營業額、出品額、費用額、毛利率，逐月核算，超額提成，節能加獎，充分體現了任務與效益工資掛鉤的原則，使他們發揮各自的優勢，能想方設法，搞好經營， 調動了員工的積極主動性。今年人均月收入____元，比去年同期的____元，增加了___元，增長率為__%。

　　(3)抓好規范管理。強化協調關系，提高綜合接待能力。

　　1.健全管理機構，由飲食部領導、分部門經理組成的質量管理小組，全年充分發揮了作用，小組既分工，又協作，由上而下，層層落實管理制度，一級對一級負責，實行對管理效益有獎有罰，提高了領導的整體素質，使管理工作較順利進行。

　　2.完善飲食部的會議制度。會議包括年終總結會、季度總結會、每月經營分析會、每周例會、每日檢討會、班前班后會、財務監督稽查會、衛生安全檢查匯報會等，由于制度的完善，會議質量提高了，上級指令得到及時落實執行。

　　3.建立出品估清供應監督制度。為了最大限度降底估清品種，協調各分部門做好出品供應工作，每天早、午、晚市檢查出品供應估清情況，對當市估清的品種設專薄記錄，同時到有關分部門核實查證，并要求管理人員簽名，以分清責任。制度建立后，原耒每市估清五、六個菜式的現象已成為歷史，現在出品供應情況已處于正常化。

　　4.加強協調關系。酒店分工細，環節多，一項工作的完成，有賴于各部門之間的協調合作，每周例會上反復強調，出現問題，部門之間不得相互責怪、推搪，要敢于承認錯誤，多發現對方的優點，搞好協調，今年大大減少了過去存在的一些脫節不協調的現象。

　　5.提高綜合接待能力。今年，全面抓好服務規范，出品質量，使接待能力大大提高。

個人工作總結合集 篇20

　　這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

　　回顧這兩個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業務水平。

　　首先，在不足點方面，從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買心理的技巧。

　　作為一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創造商業效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發起購買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強化說服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合，不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。

　　其次，注意自己銷售工作中的細節，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細致的.推介，體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優質精神風貌，更樹立起我們優質服務品牌。

　　不知不覺間，兩周的店面實習已經結束了。掐指細算，實際只在店里待了十來天的時間。

　　收獲與遺憾并存，快樂與郁悶交雜。

　　總結于店員

　　店面實習環節我被分在九鼎百腦匯東店，很幸運，據說是九鼎兩個明星店之一。

　　總的來說，我們店的店員很年輕也很敬業還很專業，對人沒有過分的熱情但很樸實也很隨和。進店第一天我就發現現實與理論的差距——條框式的不能“坐、倚、靠”pk人性化管理。制度是死的，人是活的，是嚴格按制度辦事更嚴謹更正規還是“行道如水曲達”更高效，這是一個目前值得我思考的問題，雖然現在還無法妄下結論，但我相信隨著自己人生閱歷的豐富，終究會給自己一個答案，在此暫且埋下伏筆了。

　　店面實習期間，我也經常抽空到其他聯想專賣店和其他品牌電腦專賣店轉轉，發現其實聯想的店員并不是最熱情的，我不知道是因為店員認為聯想銷量好沒必要還是由于怕過分熱情導致顧客反感。

　　在店員身上我能看出早就聽說的一個結論：社會很磨人，磨人最初的夢想，磨人的銳氣與斗志，磨到最后便讓你甘于平庸。很多店員都習慣現在的狀況，有的已經安于現狀，或者他們比我更懂“知足者常樂”這個道理(因為我是一個會偶爾郁悶的人)，但我還是固執地認為年輕人應該要有沖勁兒才行，他們真的都還很年輕(呵呵，說得貌似自己是一個老頭兒似的)。

　　最后，我認為公司應該進一步強化對店員的培訓。勵志培訓、禮儀培訓、產品知識培訓、銷售技巧培訓......因為目前公司雖然也有培訓，但我個人認為培訓的強度和培訓的范圍還遠遠不夠，還不夠系統。據我與店員溝通發現，現在店員的流失量還是比較大的，我相信增加一些定期的相關培訓應該能夠增強店員的歸屬感，而這種歸屬感并非是對銷售代理公司的歸屬感而是對聯想的歸屬感，所以我認為培訓工作應該由聯想統一主持。另外，多一些科學系統的培訓也能增強店員對聯想產品的認同感，因為我個人認為只有當一個人真正認同一件事才能做好，店面銷售同樣如此，只有店員從心里認同自己的產品，才能感染顧客，有更好的銷售業績。

　　總結于上帝

　　對于顧客，首先應該擺正心態——顧客就是上帝。實習之前就有前輩告訴我們上帝都喜歡貨比三家，不要期望銷售能一蹴而就。經過店面實習，我發現大部分顧客都有這個癖好。對于大部分上帝，只有錢是最直接的購買驅動力，誰給我最優惠的價格我就在誰那兒提貨。我認為大致可以把上帝分為：闊氣直接購買型、謹慎對比購買型、了解暫不購買型。對于第一種上帝店員們自然非常歡迎，但對于后兩種類型的上帝店員們似乎沒有足夠的耐心和熱情。我認為第一種是直接消費者，后兩種是潛在消費者。如果站在長遠發展的高度，我們就應該一視同仁，將三種類型合而為一，僅僅稱之為“上帝”便可以了。

　　總結于己

　　首先自我評價同序。

　　遺憾：自我約束力不夠強，自己給自己找借口。實習前的培訓還讓自己信心滿滿，立志一定要售出電腦，實習前兩天就拼命的記產品知識，努力的聽老店員對顧客講解的每一句話。到后來發現店長對我們的定位只是了解銷售過程，基本不讓我們接顧客后便慢慢懈怠了。其實仔細想想店長的這些考慮是可以理解的。畢竟我們只到店里實習兩周，根本不會給店里帶來多少利益，所以只要不添麻煩，不影響正常銷售就可以了。認識到這點后自己的激情就有所下降了，以至于現在對產品知識還只是泛泛了解，根部沒達到自己的預期目標。“立志要如山”，接下來的工作中爭取不再留下遺憾。

　　快樂：結識了一堆店員朋友，以后買電腦還可以拿成本價，呵呵。我們“新手十人團”彼此間的了解增多了，友誼加深了，配合也更默契了。

　　郁悶：自我控制情緒能力還有待提高。

　　收獲：經過這些天的店面實習，我認為自己最本質的目的達到了——了解一線銷售流程與銷售技巧，不過僅僅是了解。還了解了一些目前電腦銷售中的潛規則。

個人工作總結合集 篇21

　　我是超市的一名保潔員，每天的工作就是維護整個超市的環境的清潔和衛生的打掃，對于公共區域的維護和處理，經過這段時間的工作，我也感覺自己在工作的過程當中獲得了快樂，也收獲了一群有愛的同事，我也很喜歡自己工作的環境和氛圍，這樣的工作也不僅僅讓人感到快樂，更是讓我感到滿足，從而自己也在工作當中付出更多的努力。

　　我的工作內容也是非常的簡單，每天進行兩次大型的打掃，在超市開業之前將超市進行一次整體的打掃，之后就在超市關門的時候，將超市的衛生再一次進行打掃，之后就只要隨手的維護好超市的衛生，對于超市一些特殊情況需要處理的時候可以及時的到位，及時的打掃干凈，保證衛生和環境是干凈的，保證顧客和工作人員在干凈整潔的環境下購物和工作，也確保他們對于環境的享受，一個超市好的環境和衛生是可以讓顧客在第一感覺上面有很大的感受的，所以我們為了讓顧客感到我們工作的嚴謹和專業，為了讓顧客感到我們超市的干凈，我們也要堅守在自己的工作崗位上面，保證自己所負責的衛生區域的整潔，并且在自己的工作時間里面，可以隨時的維護好超市的整潔和衛生，雖說我們的工作是非常的簡單和輕松的，但是還是需要我們有足夠的責任心，能夠在自己的工作崗位上面盡職盡責，盡全力的完成好自己的工作，保障超市的`衛生，保障自己的工作的完成，同時我們也需要熱愛自己的這份工作，只有足夠的熱愛，才會想要去完成好工作，同時也要將超市當成是自己的家一樣，完全的將自己很好的融入到超市，從心底里覺得自己是超市的一份子，只有這樣，自己才不會覺得工作是一種任務，而是將這個變成自己的習慣，習慣性的將自己的工作完成好，習慣性的將超市的衛生打掃好，習慣性的維護好整個超市的衛生。

　　一直以來，我都用心的在完成自己的工作，保證超市的衛生，將超市的發展和自己的工作融為一體，將自己和超市融為一體，每天都及時的完成自己的工作，及時的將自己所擔任的區域衛生維護好，為顧客和超市都提供一個良好的工作環境。在以后，在自己的工作當中，我也會更加的努力的，為超市貢獻出屬于自己的一份力量，雖說自己的工作非常的普通，但是我堅信超市的發展是離不開我們保潔員的付出和努力的。

個人工作總結合集 篇22

　　本人在20xx年上半年和胡老師擔任金蘋果班的老師，主要負責金蘋果班部分集體課教學和五位兒童的個訓課；在下半年和宋馨一起負責啟智2班的教學工作，現將本年度的工作總結匯報如下：

　　自今年3月進入啟智部工作以來，我認真按照要求制定教學計劃、設計教學內容。按時按量完成教案、個訓記錄，提前一周備課，在教學活動之后，完成教學效果分析和記錄反饋信息。日常，我按時出勤并與搭班老師一起做好班級日常清掃和家長溝通工作。同時我積極參加單位組織的各項學習，豐富自己的知識和增進專業技能。在完成教學任務的同時，我和其他同事一起參與部門對班級兒童進行能力評估和訓練效果評估，并以評估結果為依據，參與制定教學學期計劃、月計劃、周計劃、個別訓練計劃。

　　一、教學方面：

　　我根據我班兒童現有能力，和搭班老師一起設定適合的

　　教學內容和個別化的訓練目標。通過我們教學和訓練，我班小朋友80%能達到教學目標、掌握訓練技能。從期末評估結果得出，我班小朋友通過者一階段的訓練，各項能力都有顯著的提高，大部分完成初期評估后制定的教學目標。如：我班小朋友李某某在入學時只能模仿說單字，現在經過訓練后

　　能回答簡單問題，并且能背5到6首小兒歌。同時我負責一個班級的音樂律動的教學，我側重訓練我班小朋友的節奏感和動作協調能力。我改編了一些適合孤獨癥兒童的童謠和兒歌，結合一些簡單舞律動動作與我班小朋友一同學習。我班小朋友的節奏感和動作協調能力在經過訓練后有很大的提

　　高，同時我自身也得到進步和提高。根據學期末的綜合評估分析來看我班小朋友各項能力都有不同層次的提高，其中訓練期七個以上的的小朋友總分數平均增長110分左右。

　　二、參與學習、活動方面

　　在教學任務完成后，我積極自學和參加單位組織的各項

　　學習和文體活動。根據要求，部門組織我們全體教師每周五參加業務學習，其中包括特殊教育專業知識、觀看教學活動課件和討論教學個案。單位還組織我們參加教師基本技能培訓和特殊教育專業技能方面的培訓，主要有:

　　① 三月參加少年宮舉辦的教師兒童畫及硬筆書法培

　　訓；

　　② 四月參加關于孤獨癥兒童的康復知識講座；

　　③ 五月參加有關智力殘疾兒童的量表測定及康復知識

　　的培訓；

　　④ 六月參加有關智力適應能力的培訓；

　　⑤ 十月參加湖南長沙的李利君老師有關“智障兒童綜

　　合主題課教學設計”與“IEP的制定與實施”的培訓。

　　同時我也積極參加各項其他活動，其中有“孤獨癥日”活動；參加麗水幼兒園畢業匯演活動；“六一”兒童節趣味運動會及我部門舉辦”金色秋天“的主題活動。

　　三、家長溝通、培訓工作方面

　　由于我部門訓練孩子的特殊性，教師與家長的溝通時非常重要的。在教學、訓練中真誠地對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求合理對待，對家長提出的教育孩子方面的疑問積極解答。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況，以利于在機構訓練期間制定更利于孩子發展的訓練計劃。家長看到了自己孩子的各方面的表現與進步，同時也看到了別的孩子的優點，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續教育引導的方向。其次，我們對家長也進行定期的培訓，主要是孤獨癥兒童家庭訓練的指導方法，以ABA訓練技術為主，讓家長了解和掌握更多的家庭訓練技能、方法。

　　四、總結和反思

　　由于參加工作時間短、自身經驗不夠豐富，在教學工作中也有很多的不足。通過這一年的工作學習，我深刻體會到只有從孩子的角度去關注理解他們的生成活動，了解他們的需求，才能正確判斷生成活動的價值，及時予以支持和提升。教師要研讀孩子，關注孩子的言行，捕捉孩子稍縱即逝的興趣點，并能讀懂孩子的百種語言，理解孩子的探索行為。同時也要讓孩子與環境相互作用，使孩子真正成為環境的主人，使環境真正為孩子教育服務。

　　每個兒童都有不同的發展特點和水平。因此，在活動中，盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料，提出不同的要求，以促進幼兒有差異的發展。

　　根據以上我對自己在啟智部20xx年度的教學工作總結我也設定自己在明年的努力方向：

　　1、教師基本技能的提升，學習更廣泛的教師基本技能技能。

　　2、加強自身專業知識的積累，學習更全面的特殊教育知識和技能。

　　3、教學上注重對學生綜合能能力的培養，多種教學方法的靈活運用，更好的有針對性的進行教學。

　　4、要提高教學質量同時，還要做好課后家長指導工作。

個人工作總結合集 篇23

　　寒假伊始，帶著興奮的心情，回到了我那山青水秀的故鄉。

　　自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，在這段假期里，耐不住閑的我開始了假期社會實踐----在我們常州懷德橋附近的百姓人家大酒店，做一名服務員。

　　在酒店里,別人一眼就能把我認出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來。呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。雖然一天要站

　　八、九個小時，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。

　　在酒店里雖然我是以端菜、斟倒酒水為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

　　對于我們大學生來說，掙錢不應該是打工的唯一目的。我們要把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。因為打工一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的`就業大有裨益。

　　在社會實踐中，我們應該要把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。

　　實踐心得：雖然這次的實踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡單的服務工作，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學會了很多道理。

　　首先是明白了守時的重要性。工作和上學是兩種完全不同的概念，上學是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責怪，而當你走上了工作崗位，這里的是由于自己內心的一種責任。這種責任是我學會客服自己的惰性，準時走上自己的崗位。這對我以后的學習生活也是一種鞭策，時刻牢記自己的責任，并努力加強自己的時間觀念。

　　其次讓我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點單到制作到遞送到結帳這一環環的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子，但這一次是深刻的體會到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團結就是力量”。在以后的學習和工作中，一定會要牢記這一點，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。

　　通過這段時間的實踐，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回爐再造。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。

　　2月18日，結束了我的假期生活，開始接受新的知識，面對新的挑戰!

個人工作總結合集 篇24

　　一、立場鮮明講政治

　　人們說，人事也是一個實權位置，當然他大概是指其他行業吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。

　　二、擺正位置顧大局

　　學校人事所處的工作位置是聯系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數據，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發現，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。

　　1、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時，我可以在最快的時間當中為學校領導提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧？是啊，我為了整理出這本東西，不知道設計了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。

　　2、加工資今年共進行了三次，二次是工資調整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑嚴寒，別人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風，到學校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38。8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是的，但我會為每一的“更好”而努力。

　　三、文明團結修養好，以身作則樹榜樣

　　教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢？我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經做到了這一點。我是一名教師，應該是學生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。

　　關心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細一想我畢竟是一位中層干部，為了學校的'穩定為了管理者的方便我應該配合學校領導盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰勝邪惡”

　　四、勇于科研求創新

　　探索創新是應有的職責，也是社會向高層次發展的必由之路。我順應時代付于給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓，勇于在人事工作方面多使用現代化的武器，不斷尋找能人事工作的科學性和規范性，力求能在人事的工作領域尋找出一點有價值的東西。

　　總之，我無愧于一個人民教師，共產黨員的光榮稱號，無愧于學校領導所委托的重任。

個人工作總結合集 篇25

　　不知不覺在學生會已經兩年了，時間真的不留人，當初接受師兄師姐的面試似乎還只是發生在昨天。然而一轉眼，大二就快要結束了！在學生會這兩年，經歷了很多，也成長了很多。

　　依稀記得大一軍訓期間，自己與室友頂著齊耳短發，穿著軍裝去參加第一輪學生會面試。那時真覺得自己好丑，好黑，形象從來沒這么毀過！現在想起來，覺得那個時候的自己是最輕松，最可愛的。之后經過第二輪面試，我進了文娛部。說起來，我其實和夢霞挺有緣的。軍訓排隊排在她旁邊，宿舍在她對面，在文娛部第一次部門聚餐時，才發現原來她和我一樣進了學生會而且都是文娛部。夢霞這個人很熱情，對人很好，我不是內向的人，但在一群不熟悉的人中，我并沒有她那么活躍，那么玩得開！所以羨慕她，也喜歡她。后來在文娛部跟大家都熟悉了，才發現每個人都很可愛，很讓人喜歡，尤其是兩位女部長，冬成姐和燕梅姐，這可能是因為我是女生，跟她們聊得比較多吧，跟可蔚師兄聊得反而較少一些。之后的一年里，每次與文娛部的人，不論是工作還是聚餐，或是出去唱k玩樂都很開心，感覺很充實。

　　后來，換屆了。面試之后，收到通知，我被調去外聯部當副部。我挺喜歡外聯部的，雖然對外聯部并不是很熟悉，但還是愿意也想嘗試一下外聯部的工作，再者，大家都說文娛外聯一家親。其實我知道，我調去外聯部，是因為我自己不夠優秀。這倒不是說因為外聯部不夠優秀，相反的，外聯部很好很優秀，在婉儀師姐一年的帶領下，外聯部有了活力，有了生機，正一步步走向輝煌！說我不夠優秀是因為文娛部很多人都想留下來，留在外聯部，包括夢霞，曉晴，阿玎，思嘉，還有已經退出學生會的韜毅。而我調去了外聯部。其實在剛開始時，真的挺舍不得文娛部的那些人的，畢竟一年了。燕梅姐，冬成姐，都跟我說有什么事情可以跟她們聊，甚至是已經退出外聯部的年雄也說“如果外聯部的人欺負你，你就來找我，我幫你出氣！”我知道他在開玩笑，也明白他們的關心是真誠的。所以很感動，但同時也真的擔心不能和敏華還有振鳴好好相處。因為是新接手妙柔師姐的工作，所以跟她聊過有關工作上的事情，她也跟我說了挺多事情，包括敏華和振鳴。仍然記得妙柔姐說，振鳴是個很體貼的男孩子，敏華也是很好相處的人。后來的事實證明了師姐的話，也證明了我之前的擔心是沒有必要的。

　　很清楚地記得三個部長第一次開會，那時大概是晚上的八點多吧，我們坐在正門前的草坪旁邊，然后敏華拿出三個棒棒糖，一人一個，邊吃邊聊，我突然覺得這個部長似乎挺有意思的，雖然還不了解敏華。但在那個時候我已經對未來的外聯部生活有了期待，盡管還是不舍得文娛部，但天下沒有不散的筵席，有聚必有散。收拾好自己的心情，就該走向新的路了，何況還是一條我之前就感興趣的路！在后來的日子里，與敏華一起去惠州仍圖中學三下鄉，因為在半路上行李箱掉了，所以和敏華一起睡，很多東西她與我一起分享，現在也還很清晰地記得她說：“漫怡你餓不餓？我有奧利奧喔。”她那獨特的聲線發出的聲音真的很好聽，不尖銳，有點點啞，讓人很舒服。因為上火，我的眼睛腫了，敏華比我還緊張，陪我在一個陌生的地方去找診所看醫生。有時候，在傍晚，我們買了燒仙草，然后兩個人沿著那所中學的操場邊沿走了一圈又一圈，邊走，邊聊，邊喝。具體聊了什么不記得了，但很有印象的是敏華跟我聊到他的男朋友，他們之間的一些趣事，那個時候敏華的表情真的很可愛！

　　再后來，從惠州回來了，開學后，馬上開始忙學生會招新的事情。那段時間，和敏華振鳴一起想招新視頻怎么拍，一起思考招新題目該怎么問，用什么形式來表現……與他們接觸得越來越多，也越來越知道他們那么優秀，那么讓人喜歡。說起振鳴，第一次與他正式接觸，是在大一當小干的時候。那時學習部舉辦師范技能大賽，我和振鳴分到一個組工作，我計時他舉牌。不記得那天中午做了什么事情，然后整個下午我都好困，在一個師姐講課過程中，我瞇了一下眼。結果一瞇，就出問題了，這件事我到現在都覺得后悔也很抱歉，不過也挺搞笑的。因為瞇眼，結果時間過了半分鐘，一下子就把我嚇得完全清醒過來了。我悄悄跟旁邊振鳴說了這件事，結果他很淡定地跟我說：“沒事，差一分鐘沒什么的，過完這一分鐘再舉牌！”看了他一眼，好吧，我也淡定了，繼續記剩下的半分鐘。我現在想起來都覺得很搞笑，振鳴也太可愛了吧？！之后與振鳴一起共事，又發現他不僅可愛，而且對工作認真負責，也很有自己的想法！

　　招新之后，我們部門多了7個小干，有嘉欣、綺雯、杰霓、靖怡四個美女，還有三個帥氣的男生，銘立、許佳、奇宏。在招新期間，張穎說有一個小師弟一直問他外聯部怎么樣，她告訴我們那個師弟真的很有誠意，問過她好多次有關外聯部的事情，張穎被感動了，然后向我們推薦他，雖然他可能并不是很優秀，但他很有誠意，也相信他若進入外聯部，他會很努力。我們三個部長了解后，也考慮過了，最后決定讓他進入外聯部。不單只是他的誠意，還是因為學生會的一句話：你不優秀，是我們的責任！他就是奇宏，一個有著一對可愛招風耳的靦腆的大男生。后來我們看到了他的變化，看到了他的努力。他正逐漸開朗，逐漸勇敢，正一步步成長起來。我想沒有一個部長看到自己的干事成長起來不激動吧？敏華也跟我說過奇宏真的在蛻變！是的，我們都感覺到了，也都看到了，同時也很欣慰。

　　關于另一個小干事靖怡，她的事情讓我們三個部長都挺難過的，因為在第一個學期結束后，她就退出了外聯部。她告訴我們是她太忙了。她是創新班的學生，比科班還有工技班都忙，既要上課，還要忙著做實驗，她太累。其實我們都明白她的難處，也能理解，只是還是挺失望的。敏華甚至說是不是她的錯，反省她自己，是不是她這個部長做得不好？其實真的不是的，最起碼在我的認知里，敏華這個部長再盡責不過了，或許有時候在某些地方并沒有考慮得很周全，但人沒有十全十美的，她很努力，也真的做了很多事，不管是部門工作，還是在小干們的學習上。但即使靖怡離開了學生會離開了外聯部，我們都還是把她當做我們的小干，就像她從沒離開過一樣。

　　其實不管是奇宏、靖怡，還是嘉欣、綺雯、杰霓、銘立、許佳，還有蹲點小秘桂珊，他們都很好，或許每個人或多或少都有缺點，但他們都很努力，況且我們三個部長也不需要他們有多出色！

　　時間還在繼續，每個人的學習和生活也不曾停止過，學生會仍然在向前邁進。很快又要到換屆的季節了，相信干事們會做得更好，他們自己也會成長起來！衷心祝愿他們！也愿學生會越來越好！

　　相信明天！相信未來！

　　xx年4月26日

個人工作總結合集 篇26

　　本人工作總結頻道為大家整理的小學語文教師個人工作總結 ，供大家閱讀參考。更多閱讀請查看本站工作總結頻道。 一個學期的工作即將結束，這個學期我擔任一年一班班語文兼班主任工作，一年來，我認真履行教師職責。下面我就從以下幾方面對自己所做的工作做以總結：

　　一、語文教學工作。

　　在教學中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培養學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質量，培養學生自學和獨立思考的能力，在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法，我在備課中，根據大綱要求，從班級的特點出發，著重突破教學難點，抓住教學重點，創設種種情景，千方百計調動學生的積極性。一切從學生出發，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學中，我總是鼓勵學生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生發言，激發他們的學習熱情，學習興趣和求知欲，培養學生的創造力，提高學生的語文素養。

　　對于學困生的輔導和轉化，我賦予教師真誠的愛，暗中給他們鼓勵，揚其所長，讓他們也體會到學習的興趣。除此之外，我還組織學生“結對子”，建立學習互助小組，讓他們共同進步，既培養了同學之間的團結友愛，也樹立了良好的班風、學風。小學語文教師個人工作總結推薦

　　在語文教學不斷改革和探索的新時期，在不斷提倡課程改革的今天，著力于培養學生的創新能力和實踐能力。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法，并在教學實踐中得到了學生的喜歡以及老師們的肯定。

　　二、班主任工作方面

　　在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作至今，我已擔任了九年的班主任工作。我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。根據我在班主任工作中的經驗，我努力做到了兩個字： “愛” 和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養了一批優秀的學生。

　　1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。

　　愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。

　　帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。

　　2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。 教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。要善于在平時的工作中細心觀察，發現了學生的錯誤，坦誠地和學生交流，共同探討解決問題的途徑和辦法。我想，只要付出努力，學生是能夠接受的。久而久之，學生就會喜歡你、信賴你，也就愿意把心事傾訴給你，那樣的話很多問題就能迎刃而解了。

　　3、家長的理解與支持是做好工作的保障。

　　學生的學校教育和家庭教育有著密切的關系，二者缺一不可。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進行有著一定的幫助和促進。面對孩子在學習和其他方面出現的問題，我和家長會積極取得聯系，及時溝通，共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。使學生、老師、家長這三者的關系更加和諧融洽。為共同的目標去努力。小學語文教師個人工作總結推薦

　　一年中，還有許多工作做得不夠細致，今后，要更加努力工作，爭取各項工作有更大進步。

個人工作總結合集 篇27

　　2OO2年，女工工作在總公司工會委員會及分公司有關部門的正確領導下，以及廠黨政工領導的大力支持下，堅持緊密圍繞“供水生產經營”中心工作，以團結奮斗、創新進取、服務奉獻的企業精神為動力，切實加強女工思想教育，發揮女職工在工作崗位上的作用。在女工思想教育、技術比武、知識競賽、文體活動等工作中取得了成效，為安全優質供水全面完成做出了努力，現將2OO2年女工工作總結如下：

　　一、思想教育工作

　　1、組織廣大女職工深入學習理論，認真貫徹落實黨的__屆五中、六中及__大精神，落實維護女職工的婦女權益，加強女工自身建設，開展理想信念教育，調動女職工積極因素，增強她們自愛、自尊、自信、自強的信心。

　　2、號召女職工圍繞安全優質供水中心任務，大力開展“安康杯”安全生產勞動競賽活動，要求每位女職工深刻領會“安康杯”競賽活動的現實意義，認真學習活動方案和工作安排。以“爭著學、搶著干、創造性地開展工作”為標準，形成“人人講安全、時時講安全、事事講安全的工作氛圍，極大地調動了女職工參與競賽活動和安全生產勞動的積極性和主動性。

　　3、為使女職工真正認識到自己的政治、社會和家庭地位，及女職工的'合法權益得到保護，我廠利用有線廣播和黑板報方式進行宣傳《婦女權益保障法》《女工勞動保護實施細則》《工會法》等女工有關知識。廠女工委員還經常到車間、班組了解勞動保護落實情況，發現問題及時向車間領導及廠領導反映解決，根據其本人的實際困難，及時調整了她們的崗位，解決了女職工的后顧之憂。

　　4、在今年的工作中，根據公司工會女工委員會所下達的各項文件精神和活動方案，廠女工委員會都積極貫徹落實。堅持每季度召開女工委員會、女工會議，制定工作計劃，學習有關知識，提高女工委員的自身建設素質，做好女工的基礎工作，并建立了女工臺帳、女工登記表、女工家訪、聯系錄，掌握女工思想狀況。

　　二、開展好女職工的各項活動

　　1、為搞好我廠的衛生創建工作，大力開展美化、綠化廠區，治理現場環境等義務勞動，積極組織女工委員及女職工進行拔草、植樹、平整道路、清理垃圾、治理死角，使廠區面貌煥然一新。

個人工作總結合集 篇28

　　時間的腳步從不停歇，它如白駒過隙一般，在幼兒與我們的成長過程中不經意間走過，細細回味這幾年，那逝去的一點一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。以下是我在這學年實踐工作中的幾點總結：

　　一、親情教育，過渡過自然

　　20xx年我帶的是新生小班，寶貝們都是第一次上幼兒園。針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的'分離焦慮，我和孩子一起做游戲、玩耍。使他們盡快適應環境、融入集體，消除和教師間的生感，讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖。因小班幼兒帶不能及時的表達需要，日常生活中要注意觀察幼兒臉色及表情她的要求。在幼兒吃飯方面做到細心照顧，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽。一年過去，我班幼兒基本上都學會了獨立吃午飯，養成了良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面，我們開展了“給汽車加油”的活動，每天保證幼兒喝夠三杯水。

　　二、通訊員工作

　　從20xx年開始我擔任了通訊員工作。第一次接觸通訊員工作，一切都是新鮮和好奇的，抱著這種心態，我努力地寫好每一篇通訊。每次有關幼兒園的活動，我總是爭取第一時間進行報道，迄今為止，已有30多篇報道發表在日報上，大大提高了幼兒園的知名度，擴大了幼兒園的下面影響。

　　三、業務技能方面

　　作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要在扎扎實實的業務水平和能力。在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，我也努力吸收外界的住處和知識，瀏覽第一范文網站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業余時間進行學歷學習、電腦專業學習，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。xx年我制作的課件《種子的秘密》獲得了東陽市二等獎。

　　幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮，孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。讓我們與孩子心相通，心相連，讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧！

個人工作總結合集 篇29

　　蘆溪縣教育局組織全縣各中小學教研員，參加了清華偉新扶貧基礎教研員遠程培訓，縣教研室、縣教師進修學校及中小學共66名教研員參加了這次培訓。整個培訓過程中，教研員們都能很好地解決工學矛盾，以飽滿的熱情和認真的態度參訓，培訓取得了園滿成功。

　　通過本次培訓，我們積累了可貴的教研員培訓經驗：

　　1、領導高度重視是辦好本次培訓的關鍵。

　　縣教育局領導對這次教研員培訓高度重視和大力支持，縣教育局業務副局長親自抓這項培訓，綜教股全力抓參訓人員調訓，教研室全員全程參與培訓，為辦好這期培訓班創造了良好的條件。

　　2、計劃的科學性是辦好本次培訓的前提。

　　清華偉新扶貧辦對培訓的安排部署很精細，很具體，具有很強的可操作性，因此，盡管是遠程培訓，教學站也能感到有章可循、有矩可依，使培訓工作有序進行。尤

　　3、內容的高質量是辦好本次培訓保證。

　　本次培訓，共安排了十個講座，這些講座不但體現了學科特點，還突出了前沿信息，把全新的理念融會貫通于講學中，讓教研人員在潛移默化中加深對新課改的理解認識，開闊了眼界，增長了見識。尤其是竇桂梅、王旭、賀林三位專家的講座，深受參訓教研員的歡迎。

　　4、組織服務工作到位是辦好本次培訓的保障。

　　本次培訓自始至終嚴格按照培訓計劃認真組織實施，對每項培訓活動和服務環節都作了具體的.安排部署，內部分工明確，外部配合緊密。我們的工作人員投入了很大的心血，盡心盡責，讓教研人員在良好的氛圍中得到良好的培訓。

　　在培訓中也存在一些問題，主要有：

　　1、在培訓時間的安排上未能充分考慮到參訓教師的實際情況。參訓的教研員絕大多數來自基層，很大一部分家在山區，路程較遠，交通不便，而下午的培訓要到5：30才結束，這對他們來說是太晚了些，因此一過4：00，總會有不少教師請假趕路回家。

　　2、培訓內容未能完全滿足基層教研員的現實需求。少數教育專家的講座，學術性強，理論指導性強，但遠離教學實際，未能充分考慮基層教研員的接受水平與能力，使部分教研人員聽課積極性不夠高，影響了參訓的實際效果。

　　3、培訓服務質量有待于進一步提高。由于學校辦學設施及經費的限制，本次培訓未能安排參訓教師的食宿，給參訓教師的學習和生活帶來了不便。

　　4、培訓后的提高升華環節未能完成。本次培訓，正逢全縣各鄉鎮學校全面開展教學活動，不少參訓教師是教學活動的骨干，因此，培訓中未能安排1-2天時間進行討論，失掉了提高升華的大好時機。

個人工作總結合集 篇30

　　通過上課，我深深地感到作為一位小學教師，思想上要牢固樹立起熱愛教育熱愛學生、學校的觀念，要認真理解“十年樹木，百年樹人”的深刻內涵。雖然小學教師工作較瑣碎，但每一滴都能對學生的成長產生影響，通過學習，我端正了教學思想認識，進一步激勵自己干好本職工作。在教學上，從剛開始對學前教學的陌生和對授課方法的不熟練，通過認真備課，向有教學經驗的教師請教學習，逐漸增強了工作信心，也積累了一定的授課基礎，現能按照學前課程的目標和要求，完成好教學任務。

　　作為一名教師，根據課改的要求，首先，我認為熟悉課文的內容是基礎功。因此我利用課余時間抓好學前教材的學習理解，研究對比學前課程的內容和發展趨勢，在備課時劃出重點，力爭在全面講解的基礎上抓好重點內容講解，方便學生把握知識和學習理解思維，達到充分利用有限的課堂時間完成好教學任務；其次，我非常注重抓好培養學生的學習能力。再次，要注重培養學生的學習興趣，在課堂上我常常引用各種故事和傳統傳說，引導學生展開聯想和對比，鼓勵學生多思考多討論，有意識的提高他們的閱讀理解能力，在班級組織讀古詩、《弟子規》比賽和開展“詩意童年”的相關活動，從多方面吸取和培養愛學生喜歡古詩，愛讀古詩，樂讀古詩和熱愛我國經典詩文的情感。

　　雖然說是作為一名副班主任，但是我通常要按照班主任專業化的發展要求，不斷完善和充實自己，爭取做好每一項工作。我主要通過加強與學生們的溝通，引導他們健康成長和刻苦學習。在工作中我做好以下幾點：一是要有孜孜不倦的耐心，小學生由于年齡小，性格變化快，組織開展活動和輔導學習過程中，需要重復幾遍才能說清事情，不能因此遷怒學生，而是要注重加強培養耐心，只有這樣才能把工作做好：二是要有高尚的精神和愛心，老師要時刻引導學生熱愛生活熱愛祖國和關心幫助他人的思想、認識；三是要注重培養多方面的興趣愛好。作為老師，要有因人施教的慧眼，要能針對每個學生的特點引導他們發揮特長，因此，我認為自身不能僅限于自己的愛好興趣教育學生。要從多方面不斷汲取知識，只有這樣才能更好地履行老師這一職責。

個人工作總結合集 篇31

　　一、教學工作的心得體會。

　　1、認真備課對教學十分重要。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。一開始每備一篇新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇文章,我往往發現文中可講的知識點很多,而且似乎都很重要,但都講的話一方面課時不允許,另一方面突顯不出文章的重點。面對這么多的知識點,我應該如何取舍,而且應該如何安排組織才可以使整篇文章上得連貫、流暢、圓滿呢,這是我備課中遇到的最大問題。于是,每天我都花費大量的時間在備課上,認真鉆研教材和教法,對照單元學習要求,找出重點、難點,并把各個知識點列出來按重要程度排列,進而組織安排上課的思路。同時,我還經常請教有經驗的教師,經她們一點撥,我茅塞頓開。此外,在備課的過程中,我除了準備課本上要求的內容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充,提高學生的聽課的興趣。

　　2、重視課堂45分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的45分鐘,在教學的過程中盡量做到內容豐富充實,教態自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生,讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我留心注意學生的反應,及時解答學生提出的問題,注意加強和學生的交流,以提高學生學習的積極性。此外,我堅持每節語文課前空出3分鐘的時間讓學生上臺朗誦,一來可以訓練他們的普通話,提高他們的語感;二來可以鍛煉他們上臺的膽量。一學期下來,很多學生的朗誦能力均有不同程度的提高。

　　3、對成績較差的學生進行課后輔導。針對不同的后進生的具體情況,我制定了相應的計劃和目標,利用下午放學的時間,對這部分同學有計劃地進行課后輔導。我對他們經常進行鼓勵,消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強他們的自信心,提高他們的學習積極性。

　　4、多聽不同老師的課,多向有經驗的教師請教。身教勝于言教,教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧,值得我認真用心學習和領會。聽有經驗的教師的課,我次次都有不同的領悟,都能收獲到很多東西,經常有“聽君一節課,勝思一整天”之感。

　　二、班主任工作的心得體會。

　　1、身為教師,必須以身作則,成為學生的表率。

　　2、既要嚴格要求,又要無限熱愛學生,“嚴”與“愛”應統一起來。“嚴”就是要求學生嚴格執行學校的各項規章制度,“愛”就是要熱愛學生,多關心學生,幫助學生解決一些實際問題。

　　3、尊重學生,做學生的良師益友。高一學生情感豐富,但較脆弱,渴望得到成年人的尊重,對老師有著亦師亦友的希冀。我在平常的言行舉止中時常流露出對學生的尊重、理解,通過真摯的愛去感染、引導學生,從而使學生在情感的驅動下更有效地接受教育。

　　4、注重與學生的交流,充當學生傾訴的對象,從學生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學生信任、愿意交心的朋友。我經常借助周記來了解他們的內心。有很多學生一開始只是試探性的向我訴說一些心中的感受,當得到我的細致回應后,他們會大受鼓舞,漸漸地向我反映、跟我探討的問題會越來越深入,甚至是觸及心靈深處隱秘的一面。每次在周記中與他們交流時我都會很注重我的用語,要讓他們覺得老師并不是對他們進行一些空洞的說教,而是真的能從他們的角度理解他們。現在,周記已成為我和學生溝通感情的一座重要橋梁。此外,我還經常與學生進行面對面的談心,拉近師生的距離,讓我成為學生愿意交心的朋友。

　　5、關注中間型學生。一個班里所占比例最多的學生是“中間型”學生。一開始接手班級的時候,我把精力主要集中在對“后進生”的轉化上,后來通過與學生的接觸、交談,我深深感悟到,“中等生”心里是非常渴望得到老師重視的。我發現“中等生”非常關注老師對他的態度。一旦他們從老師臉上收獲一個微笑,從老師口中接收到一句關切的問候,他們就會開心好幾天,并且在學習和參加活動等方面的積極性也隨之提高。認識到這一點后,面對學生我不吝嗇自己的微笑,并適時地對“中等生”們個別的表示老師對他的關注,如“你的字寫得真漂亮”,“今天的地掃得很干凈,你要記一功”,“你做操的動作充滿了動感,很有活力”,等等。一句話就可以讓他們感覺到老師其實是在關注他的,于是他們就會發揚自己的優點,更好地表現自己。這時候我就會不失時機地給以扶植、培養,給他們表現自己、施展才能的機會,如鼓勵他們參與出黑板報、參加學校的運動會、合唱比賽,他們在參與集體活動中感受到一種被關注的滿足感,同時也感受到了為班級爭光的榮譽感。在得到肯定的情況下,這部分“中間型”學生一改往日對班務漠然的態度,逐漸發展為班級朝氣蓬勃、積極向上的新生力量。

　　6、注重主題班會課的教育和引導作用,多開展豐富多彩的集體活動,鼓勵學生積極參加,從中挖掘、鍛煉學生的能力,同時也通過各種活動來增強班級的凝聚力。

　　7、注重發揮班干部的作用,大膽使用班干;定期更換部分班干,爭取高中三年能讓班里大部分同學都得到一個鍛煉的機會,從而也提高同學們的自信心和積極性。

　　8、培養同學間的良性競爭意識,讓學生在相互競爭中不斷進步。

　　在學校領導、老師的指導下,在本人的努力下,一個學期下來,111班已經形成班風正、學風濃、同學間團結互助的良好風氣。我班本學期在學校的六項評比中連續四次獲得“優勝獎”,同時還被學校評為“文明班級”;在軍訓匯操和廣播操比賽中,我班也均獲“優秀獎”;在學校組織的“一二·九”合唱比賽中,我班榮獲二等獎。此外,我班還有多位同學在學校的征文比賽、英語競賽和運動會等活動。