師德考核個人師德總結(jié)350字（通用26篇）

師德考核個人師德總結(jié)350字 篇1

　　一、在政治思想方面

　　本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

　　二、在教學(xué)方面

　　有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標準來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　三、德育工作

　　德育是學(xué)校工作中的重中之重，而作為教師德育工作的秘訣就是“愛”愛就是尊重，尊重每一位學(xué)生的個體差異，對所有的學(xué)生一視同仁，不偏袒優(yōu)生、不歧視學(xué)困生；愛就是關(guān)懷，經(jīng)常和學(xué)生談心，了解他們的困惑和想法，盡自己最大的力量幫助他們，給他們支持和理解，做學(xué)生生活和學(xué)習(xí)上的貼心人；愛就是責(zé)任，對學(xué)生嚴格要求，不嬌慣、不溺愛，對他們的缺點錯誤不縱容，不姑息不放任，既有強烈的感情色彩，又帶有深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展。

　　四、努力方向

　　加強自身基本功的訓(xùn)練，繼續(xù)推進課改的實施，課堂上做以學(xué)生為中心，做到精講點撥、課課清、日日清，不留死角。

　　加強學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生在生活上、學(xué)習(xí)上、人際交往上都取得一定的進步。

師德考核個人師德總結(jié)350字 篇2

　　開學(xué)初，我們進行了師德學(xué)習(xí)活動。學(xué)校在師德教育活動中，開展了集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式，從多層次、多角度學(xué)習(xí)了俞國平等優(yōu)秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性，認識到我的人生價值。作為一名教師，我應(yīng)當(dāng)為人師表，做學(xué)生的楷模，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)來履行自己的職責(zé)。

　　通過開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認識到學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，他們思想活躍，思維天真，好動，好鬧，工作煩燥之時，我會不自覺地把學(xué)生的這種習(xí)慣當(dāng)成“不懂事”，事后想來，這樣的我是不應(yīng)該的，事實上，學(xué)生是一個活的“生命體”，他們有屬于自己的感覺和要求，優(yōu)秀的學(xué)生人人喜愛，然而調(diào)皮的學(xué)生也并非一無是處。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點。

　　以“點”帶面促進學(xué)生進步，在今后的教學(xué)中我要努力克服自己的不良情緒，沉下心來，靜下心來去教育每位學(xué)生，要學(xué)會用優(yōu)秀教師的品質(zhì)激勵自己。和優(yōu)秀教師相比，我目前的思想境界還要不斷提高。在教學(xué)方面首先要把學(xué)生當(dāng)作朋友，改變師道尊嚴的舊觀念，使自己的教育深受學(xué)生喜愛，家長認可，做一個人民滿意的教師。

　　總體而言，師德師風(fēng)教育活動的學(xué)習(xí)中，先進教師的精神和行為洗滌了我的心靈，激勵了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會到人生的價值所在，即工作是快樂的，奉獻是幸福的！

師德考核個人師德總結(jié)350字 篇3

　　一個學(xué)年轉(zhuǎn)眼即逝，回顧這一年里的工作與學(xué)習(xí)，讓我體驗到了師德的重要性。在教育這個職業(yè)中，不僅要注重學(xué)科知識的傳授，更要關(guān)注學(xué)生的思想、品德、心理等多個方面，從心靈上管理與教育學(xué)生。

　　在教學(xué)工作中，我的目標不僅是讓學(xué)生掌握知識，而是讓學(xué)生擁有批判思維、探究精神和獨立思考的能力。因此，在備課過程中，我會盡力為學(xué)生提供各種信息資源和交流渠道，讓學(xué)生了解到世界上更多有趣的.事情，并引導(dǎo)學(xué)生分析、思考和探討這些問題的本質(zhì)和內(nèi)涵。

　　在教育學(xué)生思想品德方面，我始終堅持以身作則，通過自身的言傳身教和親身實踐，幫助學(xué)生形成正確的價值觀、世界觀和人生觀。在班級管理方面，我對學(xué)生進行全面、嚴格的管理與教育，盡力創(chuàng)造一個積極、健康、文明、和諧的班級氛圍，促進學(xué)生自我管理和自我發(fā)展。

　　在與家長的溝通協(xié)商方面，我盡力做好與家長的溝通和協(xié)調(diào)，展示我對家長的關(guān)懷和尊重。我會及時向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、行為表現(xiàn)和心理狀態(tài)，以便爭取家長的理解和支持，并為學(xué)生的成長和發(fā)展奠定一個良好的基礎(chǔ)。

　　總作為一名教育者，我將一如既往地努力提高自己的教育素養(yǎng)，關(guān)注和培養(yǎng)學(xué)生的思想、品德、能力等方面，全心全意地服務(wù)學(xué)生和家長，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的一份力量。

師德考核個人師德總結(jié)350字 篇4

　　1、變被動為主動。

　　行政后勤工作不少是臨時性的工作、或者是公司別的部門崗位臨時服務(wù)需求的工作，難以預(yù)見，帶來了工作的被動性。但很多行政工作通過部門溝通協(xié)調(diào)、通過公司會議、公司生產(chǎn)經(jīng)營活動的計劃等，都可以預(yù)先準備，主動出擊。今后，對公司工作的重點、難點和熱點問題，力求考慮在前、服務(wù)在前。特別是行政后勤分管的食堂、辦公用品的采購申請、車輛的調(diào)度管理、辦公耗材管控及辦公設(shè)備維護、保衛(wèi)安全、公司環(huán)境安全、宿舍管理成本等日常工作，可以盡量落實有計劃有措施，完成有記錄，態(tài)度積極主動。日常工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性事務(wù)基本及時處理及時反饋。在協(xié)助配合其他部門工作上也堅持做到積極熱情、恪盡職守而不越位，主動配合其它各部門，特別是生產(chǎn)部門做好員工的服務(wù)工作。

　　2、克服避諱繁雜瑣碎事務(wù)的心理。

　　行政后勤工作內(nèi)容決定了它的工作特點就是繁、雜、多，有時候甚至勞累。半年來，行政后勤人員接觸了不少繁雜的體力工作，如：搬雜物、現(xiàn)場撿垃圾、清理裝置區(qū)、搬桌子椅子、送水、整理會場、整頓公共區(qū)域衛(wèi)生等，付出了辛勤的汗水。但基于工作職責(zé)和心態(tài)，在面對繁雜瑣碎事務(wù)上，出現(xiàn)了逆反心里。今后，如何轉(zhuǎn)變這種不良心態(tài)的，讓后勤工作人員熱情積極面對各種瑣事，是自己和本部門需要完成的一個問題。而且隨時有新的工作任務(wù)出現(xiàn)，因此必須保證較好的引導(dǎo)，方能使各項工作有條不紊地順利開展，圓滿完成任務(wù)。

　　3、行政工作事多面廣，有時考慮問題不夠周全，處理問題不夠細致。

　　學(xué)習(xí)不夠，知識面不廣，需要加強學(xué)習(xí)，提升溝通協(xié)調(diào)、綜合統(tǒng)籌等方面的能力。

　　20xx年已經(jīng)來到，希望在公司領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)下，行政后勤工作能上一個新臺階。我也深信，通過部門的積極努力工作，行政后勤工作一定能更高效的服務(wù)于公司。

師德考核個人師德總結(jié)350字 篇5

　　我是一名小學(xué)教師，今年參加了學(xué)校的師德考核。在過去一年中，我深入貫徹落實了黨和政府的教育方針，認真履行了教育工作者應(yīng)盡的職責(zé)，勤勉敬業(yè)、愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作，積極配合學(xué)校開展各項工作，取得了不錯的成績。

　　　　一、教育教學(xué)方面

　　在教育教學(xué)方面，我以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、實踐能力和綜合素質(zhì)。我注重課堂教學(xué)效果的評估和反饋，及時調(diào)整教學(xué)策略，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成果得到有效提高。同時，我也注重對于學(xué)生的個性發(fā)展和關(guān)注，幫助學(xué)生解決問題并在教育上給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和指導(dǎo)。

　　　　二、管理工作方面

　　在管理工作方面，我認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，積極參與學(xué)校的各項管理工作，并通過自身的示范和引導(dǎo)，帶動其他教師的工作積極性。我還注重與家長的溝通和聯(lián)系，及時反饋學(xué)生的.學(xué)習(xí)和生活情況，并引導(dǎo)家長參與學(xué)生的教育工作。

　　　　三、自身素質(zhì)方面

　　在自身素質(zhì)方面，我注重不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，參加各種培訓(xùn)和研修，擴大自己的知識面和教育視野。同時，我也注重自身職業(yè)操守和道德修養(yǎng)，尊重學(xué)生和同事，嚴格遵守教師職業(yè)道德標準，樹立良好的師德形象。

　　總之，在過去的一年中，我認真履行了教育工作者應(yīng)盡的職責(zé)，勤勉敬業(yè)、愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作，取得了不錯的成績。同時，我也清醒地認識到還有許多需要改進和提高的地方，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

師德考核個人師德總結(jié)350字 篇6

　　為了進一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，樹立一批師德師風(fēng)典范，激勵廣大教師更好地愛崗敬業(yè)，教書育人，合肥四十二中學(xué)于七月六日下午在六樓多媒體教室舉行了“做一名愛生、生愛的廬陽教育人”師德演講比賽。

　　七個學(xué)科組的教師依次上臺，他們的演講或聲情并茂、或激情飛揚、或內(nèi)容真實而感人、或言詞委婉而深刻，整個演講過程精彩有序，在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師不時報以熱烈的掌聲。本次參加演講的老師既有工作在教學(xué)第一線的骨干教師，也有走上工作崗位不久的年青教師，通過本次活動，他們再次詮釋了“愛就是教育的全部”，展示了合肥四十二中教師甘于奉獻、平凡而偉大的一面。

　　最后，合肥四十二中語文組的楊煒老師獲得了特等獎，四十二中儲召來校長、王志桂書記、王萍副校長、戴鵬程副校長為所有參賽教師頒發(fā)了證書和獎品。

師德考核個人師德總結(jié)350字 篇7

　　本學(xué)期，本人任教初二級三個班的歷史課。一學(xué)期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、不懈的從事教學(xué)工作。

　　作為年輕教師，能認真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，主動參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平，每節(jié)課都以的狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照「初中歷史新課程標準」進行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實優(yōu)良的品德和的人格。

　　教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，主動面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

師德考核個人師德總結(jié)350字 篇8

　　教師工作是繁忙的，瑣碎的,必須是更細致、而又深入的。在20xx學(xué)年度，我承擔(dān)初中七年級生物教學(xué)工作，還擔(dān)任班主任工作。針對七年級的教學(xué)特點我認真對待，在此過程中，在其他教師的幫助下，我取得了一定的成績，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

　　政治思想上，遵紀守法。職業(yè)道德方面，熱愛教育事業(yè)，對學(xué)生的愛勝過一切。服從并做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作，工作積極主動。“以身作則，為人師表”，我作為從事義務(wù)教育多年的老教師，根據(jù)新課程理念確定義務(wù)教育發(fā)展方向，不斷學(xué)習(xí)，尋方向，找出路，也不斷提醒、鞭策著自己。我在這一年的教學(xué)工作中，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)的工作，認真?zhèn)湔n，認真上課完成各項教學(xué)任務(wù)。為了使自己的思想覺悟、理論水平和教學(xué)實踐、實驗技能得到進步和提高，為了全面透徹的理解課程標準，面對的確是學(xué)生與教材，改變理論與實踐脫離的的現(xiàn)狀，自己不斷的學(xué)習(xí)理論知識，和讀一些教育著作、教育教學(xué)雜志，使自己在教育理論和教學(xué)水平上都得到提高。通過努力我所任的科目及所帶的班級，在學(xué)生各次考試中都獲得最優(yōu)異的成績。

　　希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)和幫助下，再次取得更好的成績。

師德考核個人師德總結(jié)350字 篇9

　　過去的一年，是我在小學(xué)數(shù)學(xué)教壇上不斷探索，摸爬滾打的一年，同時也是我不斷進步的五年。在一次次聽課和培訓(xùn)研討中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，找到了自身發(fā)展的方向。因此，我經(jīng)常向其他教師請教教學(xué)上的問題，多次積極參加市、區(qū)、學(xué)校組織的現(xiàn)場教研活動、培訓(xùn)等，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)參加遠程教育培訓(xùn)，每學(xué)期都認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)；及時歸納總結(jié)培訓(xùn)學(xué)到的'知識。結(jié)合自身的情況，我努力探索，大膽嘗試，逐步摸索出一套適合自己的教學(xué)方法和思路

　　在備課方面，不斷學(xué)習(xí)新課標，刻苦鉆研教材教參，積極摸底了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個體差異，制定切實可行的教學(xué)方案，做到既備教材教參，又備學(xué)生；在課堂教學(xué)方面，更新教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，合作探究，建構(gòu)知識發(fā)生發(fā)展的過程，切實履行新課標提倡的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體位置；在課外輔導(dǎo)方面，耐心細致，培養(yǎng)優(yōu)生，幫扶后進生，使每個學(xué)生都擁有自信、擁有成功，在快樂中學(xué)習(xí)，從快樂中得到發(fā)展。

師德考核個人師德總結(jié)350字 篇10

　　在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本著公平、公正、公開的原則，我校結(jié)合學(xué)校具體實情，制定了周密而細致地計劃，于20xx年1月8日圓滿完成了任務(wù)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、成立考核評價小組組長：孫肖奇

　　成員：石瑞豐、張東華、陳金林、田小庚

　　二、考核評價方式

　　1.學(xué)生問卷測評，印制測評表發(fā)放到所有學(xué)生手中，學(xué)生認真對照評分項目具體打分。

　　2.教師自評，教師根據(jù)評價項目，結(jié)合自己的工作實際，自己評定分數(shù)。

　　3.教師互評，由學(xué)校制定打分表，制定打分項目，總分100分，由教師互相評價，給出成績。

　　4.考核小組測評，由考核評價小組根據(jù)評價項目對各位教師逐一考評。

　　三、考核評價結(jié)果

　　通過以上方式進行考核評價，本校我校考核結(jié)果為：全部優(yōu)秀

　　四、張榜公布

　　為了增強此次師德考核的透明度，本著公平、公正、公開的原則，將教師的考核情況及結(jié)果張榜公布，接受廣大教師監(jiān)督。總之，年度師德考核工作，越來越受到廣大教師關(guān)注，我們學(xué)校將加強管理力度，建立健全各項規(guī)章制度，使我校師德建設(shè)再上新臺階。

師德考核個人師德總結(jié)350字 篇11

　　作為初四年級一班班主任，擔(dān)負著明年中考的重任以及學(xué)校的期望。由于，這一屆學(xué)生仍然是新接的班，對學(xué)生情況不熟悉。學(xué)期初，我用了一個月左右的時間逐步了解、認識、熟悉了全班學(xué)生，接著進行了大刀闊斧的改革。首先細心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展工作，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地進行班級管理。在班干部逐漸成熟的時候，在班級內(nèi)實行了議會制管理，對班級內(nèi)的事物進行了量化管理，并對老師的教學(xué)進行可行性分析，使教學(xué)盡力向師生都有利于教學(xué)的方向發(fā)展。并進行每月一次選舉，使得責(zé)任心強的同學(xué)有了更大的發(fā)展空間。

　　開好主題班會是我們的另一個工作重點。作為初四學(xué)生，學(xué)習(xí)是重中之重。在主題班會中，我們注意加強科學(xué)用腦方面的思想教育，以及學(xué)生個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)搭配，科學(xué)用腦的最新成果等，各項工作都以真正有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)為主，力爭明年中考取得一個比較理想的成績。

師德考核個人師德總結(jié)350字 篇12

　　時間過得真快，又一個學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和各班教師的共同努力下我園保育工作取得很大提高，受到幼兒家長的好評，為了在下一個學(xué)期里把工作做得更好，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、道德規(guī)范、遵守職責(zé)

　　本園保育人員都能做到忠實于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛幼兒，對孩子做到關(guān)心、耐心、不歧視、不體罰。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，工作踏實、吃苦耐勞、對幼兒高度負責(zé)，末出任何職責(zé)事故。遵守職責(zé)堅持每一天早上在幼兒入園前，做好了一切清潔工作，堅持環(huán)境整潔、完美、安靜、舒適，準時到崗迎接孩子。

　　二、良好習(xí)慣的培養(yǎng)，加強幼兒的`自理本事

　　堅持對幼兒進行衛(wèi)生、睡眠、飲食等各方面習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查。

　　三、嚴把消毒關(guān)、預(yù)防發(fā)生傳染病

　　堅持消毒隔離制度，保育員每一天都要用“84”消毒液擦桌、椅、門把手、杯架、床架等幼兒摸到的地方，玩具、廁所、地面，空氣消毒每一天用“紫外線燈”″臭氧"消毒，每一天有記錄，每周要檢查并記錄檢查結(jié)果，學(xué)期末進行總評，由于各班消毒措施到位本學(xué)期雖然發(fā)生幾例傳染病和中二班因手足口病而停課，但沒有造成這些傳染病在我園的蔓延和流行。

　　四、安全第一、警鐘長鳴

　　定期、不定期的進行安全檢查及自查工作，盡量減少不安全因素對幼兒活動的影響。安全工作也是保育員們的首要工作，如提醒幼兒不去玩危險游戲，不攀登高物，幼兒之間不互相推搡，不隨便去摸危險物品等。同時，還協(xié)助教師傳授一些防火、防水、防電等知識。培養(yǎng)幼兒友好相處，不爭玩具等。

師德考核個人師德總結(jié)350字 篇13

　　在這一年中，重點突出和困難就是如何為學(xué)生提供更好的教育。我的做法是提供高質(zhì)量的教育資源，注重教學(xué)方法的研究和運用，通過項目式教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)、個性化學(xué)習(xí)等模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中放松心情，進而掌握更多的`知識和技能。

　　同時，我也把學(xué)生的思想品德教育放在了重要位置。對于不同年齡層次的學(xué)生，我采取不同的教育方式，培養(yǎng)他們的獨立思考和創(chuàng)造性思維。在身心發(fā)展上，關(guān)注學(xué)生的身體健康，鼓勵學(xué)生參加各種文體活動，提高他們的綜合素質(zhì)和競爭力。

　　在和同事相處中，我始終秉持“尊重、理解、溝通、支持”的原則，以平等、互幫互助的態(tài)度與同事相處。不僅關(guān)注學(xué)科教學(xué)，還協(xié)助同事解決實際工作中遇到的問題，共同推動學(xué)校發(fā)展。

　　身為一位人民教師，我深知教育工作的重要性和責(zé)任性，我深愛自己的工作，一直在不斷地尋求改進和創(chuàng)新。我會堅持不懈努力工作，勇于承擔(dān)責(zé)任，爭取做一名讓學(xué)生和社會都認可的優(yōu)秀教師。

師德考核個人師德總結(jié)350字 篇14

　　作為一名教師，我始終認真負責(zé)、積極進取、堅守品質(zhì)、團結(jié)奮斗，讓學(xué)校、學(xué)生和家長對我充滿信任和尊重。在我的工作中，我注重發(fā)揮自己所在職位的作用和學(xué)科的特點，積極探索和研究教育教學(xué)的規(guī)律和方法，不斷提高自己的教學(xué)水平和師德觀念。

　　在教學(xué)過程中，我始終堅持以學(xué)生為本，以實踐為基礎(chǔ)。我積極引導(dǎo)學(xué)生去探索科學(xué)的知識，待學(xué)生自己嘗試運用方法來解決問題時，我能時時給予指導(dǎo)。我也注重文化價值觀的培養(yǎng)，強調(diào)生命的價值，讓學(xué)生在知識領(lǐng)域拓展同時，更多的關(guān)注孩子的文學(xué)素質(zhì)，開發(fā)孩子的生活情感和感性思維，使孩子們能在學(xué)習(xí)的過程中盡快獲得一定的生活履歷和接口。

　　在班級管理中，我以父母的.身份對待學(xué)生，對待學(xué)生的品行和作業(yè)要秉持高標準的要求，但也不忘盡心盡力關(guān)注他們的生活和心理狀態(tài)，讓我能建立一個溫馨的班級，讓學(xué)生懂得關(guān)注別人，愛自己、敬愛老師、敬愛學(xué)科！

　　同時，在工作中我也注重與同事和睦相處，團結(jié)協(xié)作，在工作積極性上，我一直認為，教育事業(yè)是一個集體的問題，是我們推動教育工作出現(xiàn)故障的根本原因。

　　作為一名優(yōu)秀的教師，我會繼續(xù)不斷努力，自我不斷完善和提高，爭取成為一個正直、有道德、有教養(yǎng)的好老師，熱愛生活、熱愛教育、熱愛學(xué)生。

師德考核個人師德總結(jié)350字 篇15

　　為了更好地立足本職工作，建立一支適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育的高素質(zhì)教師隊伍，進一步增強每位教職工教書育人，服務(wù)育人，為人師表，的高度責(zé)任感和使命感。我們團結(jié)谷律中心學(xué)校在暑假中繼續(xù)在全體教職工中開展三項教育活動。

　　我們按照中心學(xué)校黨支部的要求，中央和省市區(qū)關(guān)于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的意見，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，市、區(qū)教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃及近期市、區(qū)各級下發(fā)的職業(yè)教育攻堅、普通高中強堅提質(zhì)、中小學(xué)布局布點調(diào)整、“園丁工程”等一系列文件精神。

　　師德師風(fēng)六項規(guī)定，采取講座的形式開展心理健康教育，每位教師還撰寫了個人學(xué)習(xí)心得。通過幾天的學(xué)習(xí)教育，全面地提高了全體教職工為辦好人民滿意的教育的意識和教育教學(xué)的綜合素質(zhì)。

　　通過學(xué)習(xí)，使我校教職工的理想想念得到了進一步堅定，師德師風(fēng)的觀念得到進一步增強，做好本職工作的能力得到了進一步提高，為人師表的模范作用得到進一步發(fā)揮。教職工們一致表示，通過學(xué)習(xí)一定要盡職盡則地做好本職工作，關(guān)愛每因為儀位學(xué)生，為辦好人民滿意的教育而努力做出貢獻。

師德考核個人師德總結(jié)350字 篇16

　　把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿、的榮譽。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，特別是我現(xiàn)在所教的班級學(xué)生已是五年級的`學(xué)生了，課程難度加大了，也是為升入中學(xué)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段。本人雖不擔(dān)任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有負家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認真仔細的進行備課，制作課件，根據(jù)本班學(xué)生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標，更有的放失的進行教學(xué)。如鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育教育，使學(xué)生學(xué)好知識的同時，更好的學(xué)會做人、做事，為社會和國家做出更大的貢獻。

師德考核個人師德總結(jié)350字 篇17

　　9月20日上午，我校全體教師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面向國旗鄭重宣誓：“我志愿做一名光榮的人民教師，忠誠于人民教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。愛國守法，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)，做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師，為完成立德樹人根本任務(wù)，辦好人民滿意的教育，奉獻全部智慧和力量。”

　　本次宣誓活動是我校認真貫徹、全面落實市區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年師德建設(shè)活動月的通知》的文件精神，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，扎實開展師德規(guī)范活動月的一項活動之一。近年來，在區(qū)教育局、鎮(zhèn)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，我校師德建設(shè)緊抓不放松。師德建設(shè)一直是我校教育管理工作中的重中之重。每年我校都舉辦很多卓有成效的師德建設(shè)培訓(xùn)活動。這對我校教師隊伍的師德建設(shè)起到了很好的監(jiān)督促進作用。

　　宣誓完后，學(xué)校徐書記對我校的.師德建設(shè)情況作了總結(jié)反饋，徐書記提醒全體教師，牢固樹立“學(xué)高為師身正為范”的原則，嚴以律己，嚴守一個紅線一個底線。堅決鍥而不舍地提升個人師德素養(yǎng)，為學(xué)校教育發(fā)展貢獻力量！

師德考核個人師德總結(jié)350字 篇18

　　回顧20xx年的師德考核，我認為我的表現(xiàn)相當(dāng)不錯。首先，在教學(xué)方面，我始終堅持“以學(xué)生為本，以教為主”教學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的核心價值觀，加強學(xué)生的基礎(chǔ)知識和技能，促進學(xué)生的全面發(fā)展和自我實現(xiàn)。同時，我也注重不斷完善自己的教學(xué)技能和方法，不斷提高自己的教學(xué)效果和水平。

　　其次，我還非常注重職業(yè)道德和師德規(guī)范的要求。我始終堅持嚴格遵守教育敬業(yè)、誠信、勤奮、負責(zé)任的大原則，切實履行好自己的專業(yè)職責(zé)和使命。同時，我還注重與同事互相學(xué)習(xí)、交流和合作，共同協(xié)作開展教學(xué)和管理工作。

　　最后，我認為紀律遵守和安全保障也是師德考核的重要內(nèi)容。在日常的管理工作中，我從嚴從實地加強學(xué)校和班級的管理工作，堅守紀律，嚴格落實安全保障措施，為學(xué)生創(chuàng)造了一個安全、和諧的'學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　綜上所述，20xx年的師德考核中，我認為自己做出了積極貢獻，同時也認識到自己還有很多需要提高的地方。以后我會更努力，更具體，更負責(zé)任的向前發(fā)展。為學(xué)生做一名優(yōu)秀的老師。

師德考核個人師德總結(jié)350字 篇19

　　隨著新時代的到來，我作為一名教師，始終認為師德考核是一項非常重要的工作。在20xx年的師德考核中，我樂意對自己的表現(xiàn)做出總結(jié)。

　　首先，我認為師德規(guī)范是教師核心素養(yǎng)的.重要組成部分。在我日常的教學(xué)活動中，我始終堅持以學(xué)生為中心，以生命尊嚴為首要目標，盡量多地為學(xué)生提供支持、關(guān)注和幫助。同時，我還始終遵守職業(yè)道德，不斷加強自我約束，保持教育敬業(yè)、誠信、勤奮、負責(zé)任的良好形象。

　　其次，我認為教育教學(xué)水平是師德考核的主要內(nèi)容。在教學(xué)過程中，我盡力為學(xué)生創(chuàng)造了一個積極陽光、開放融洽的氛圍，盡可能地使學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中得到樂趣。同時，我還注重調(diào)整教學(xué)方法和手段，讓學(xué)生更好理解和掌握知識點，跨越不同層次的學(xué)生知識差距。

　　最后，我認為紀律遵守和安全保障是師德考核中同樣重要的內(nèi)容。在日常的管理工作中，我從嚴從實地加強管理，堅守紀律，嚴格落實安全保障措施，確保學(xué)生安全。同時，我還注重與老師互相學(xué)習(xí)、交流和合作，共同協(xié)作開展管理工作。

　　綜上所述，我認為自己在20xx年的師德考核中發(fā)揮了重要作用，并取得了突出結(jié)果。同時，我也認為自己還需要在今后的工作中不斷提高自己的師德水平，更好地為學(xué)生服務(wù)，更好地完成國家教育事業(yè)的重要戰(zhàn)略任務(wù)。

師德考核個人師德總結(jié)350字 篇20

　　在這一學(xué)年中，我堅持教書育人的宗旨，以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，在教學(xué)方法和教材選擇上注重多角度多渠道的培養(yǎng)，教學(xué)效果很好。

　　在學(xué)生管理上，我注重統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、管理，加大學(xué)生思想品德教育管理力度，在學(xué)生生活全方位指導(dǎo)下，學(xué)生們的舞蹈、文藝、體育、課外活動能力得了快速提高。

　　我的工作體現(xiàn)了我作為一名人民教師的責(zé)任感和奉獻精神，通過扎實的工作為國家培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。

　　在與同事相處方面，我尊重職業(yè)道德，以平等、對話、參與的方式開展工作，貫穿“認真、積極、主動、和諧”的態(tài)度，在成功中并容忍彼此，出成績中共赴困難，成為一支具有凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的團隊。這是我作為一名在工作中不斷進取的人民教師所具備的文明素養(yǎng)。

　　作為一名教師，幸福的.是能夠以自己的汗水去成就學(xué)生，創(chuàng)造價值并贏得尊重。我會牢記師德，不斷學(xué)習(xí)，不斷改進自我，提高工作質(zhì)量，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，在教育事業(yè)中譜寫出嶄新的篇章。

師德考核個人師德總結(jié)350字 篇21

　　為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)如下：

　　一、思想工作方面

　　本人始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會進展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，以及德育論文，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)，提高自己與學(xué)生之間的溝通和溝通的方式。

　　二、教育工作方面

　　面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參與學(xué)校組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有閱歷的前輩討教閱歷。作為新教師的我在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈敏運用于課堂教學(xué)中，努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力氣。積極實施學(xué)校的導(dǎo)學(xué)式小組合作模式，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性讓學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)。

　　三、遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的`關(guān)系。尋常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、寵愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力氣。

　　四、業(yè)務(wù)進修方面

　　隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)力氣要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進一步把握多媒體課件制作。

　　總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將連續(xù)努力，取得更大的成績。

師德考核個人師德總結(jié)350字 篇22

　　本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任九年級三個班的化學(xué)教學(xué)工作，同時擔(dān)任學(xué)校的心理咨詢師。在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，努力鉆研科改新方法，大膽培養(yǎng)學(xué)生敢說敢做主動的學(xué)習(xí)精神，并收到了良好的效果。

　　一、班級管理走上了常態(tài)化

　　通過一年的努力，我所帶的班級，班干部的培養(yǎng)已經(jīng)初具規(guī)模，學(xué)生懂事了、明辨是非了、知道父母不容易了、開始學(xué)習(xí)了。

　　今年令我非常感動的是學(xué)生特別疼我，不論任何事情，班干部都是先做好計劃，然后才來找我商議，他們每人負責(zé)一塊，責(zé)任到人，班長全權(quán)安排，不像以前任何事情都需要我親自帶領(lǐng)著完成。在班長的安排并帶領(lǐng)下，班級走上了常態(tài)化，我自我感覺太不容易了！

　　二、課堂教學(xué)有了新的感悟

　　這個學(xué)期，我們學(xué)校推行了課改，放手給孩子，對于一個教學(xué)23年的我來說，面臨的困難可想而知，拋棄以前的優(yōu)勢，重新探究一個新的方式方法，面對挑戰(zhàn)，我沒有退縮，通過不斷的嘗試，不斷的反思，

　　又是一年新歲月，無邊春色好江山！在即將到來的一年里，我準備以飽滿的熱情，投入到我們學(xué)校的課堂改革中，讓我的母校、我現(xiàn)在戰(zhàn)斗的地方煥發(fā)出她應(yīng)有的青春活力！

師德考核個人師德總結(jié)350字 篇23

　　一、高度重視，機構(gòu)建全

　　我校從校長、書記到普通教職工高度重視師德建設(shè)的工作，行政主要領(lǐng)導(dǎo)能把師德建設(shè)工作擺上議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增添抓好師德建設(shè)中的責(zé)任感和緊迫感。同時，研究制訂詳細的活動方案，成立以校長、書記為組長的師德領(lǐng)導(dǎo)小組，部署師德建設(shè)，每項活動領(lǐng)導(dǎo)均做到心中有數(shù)，指導(dǎo)到位。

　　二、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)

　　1、學(xué)校有計劃、有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動，在 7月12日召開了動員大會，在7月13日上、下午各開展了兩次集中活動大會，上午是教研組織活動，下午是年級組活動，開展了師德自省，開展了積極的自己批評。我校還組織教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國教育法》《預(yù)防末成年有犯罪法》《未成年人保護法》。提高了教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。

　　2、制訂了本校相關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)制度及處理辦法，凈化了學(xué)校育人風(fēng)氣，主要在以下幾點：

　　①依法治校，凈化育人環(huán)境，責(zé)任狀；

　　②杜絕亂收費，亂辦班責(zé)任處理；

　　③嚴肅工作紀律，加強教師職業(yè)道德建設(shè)；

　　3、學(xué)校充分利用假日，組織教師認真學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師正確理解教師了職業(yè)道德內(nèi)涵，把握師德原則、師德規(guī)范及教師法規(guī)，提高認識，規(guī)范行為，采用集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)講課輔導(dǎo)與集中討論相結(jié)合的.學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)新能力得到大幅度提高。此外學(xué)校要求教師結(jié)合自己在師德方面存在的問題有針對性進行自學(xué)，并寫出千字以上師德體會。

　　通過前階段學(xué)習(xí)，對教師進行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平，使教師端正了教育思想，真心實意地關(guān)心、愛護、培養(yǎng)教育每一位學(xué)生。

師德考核個人師德總結(jié)350字 篇24

　　3 、在工作之余，我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴大自己的視野，不斷為自己充電。看到好的信息能及時摘錄下來。同時向有經(jīng)驗的老師請教，在做中學(xué)，在學(xué)中做，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，使自己各方面都邁向一個新的臺階。

　　五、認識工作中的不足，努力進步。

　　我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足。本學(xué)期，我參加了心理學(xué)、教育學(xué)、普通話等級考試。希望在來年的工作中，爭取使我的工作更上一層樓。

　　在我的`意識里，一直認為自己是一名普通而平凡的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在小學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標的話，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。基于對自身的。這種定位，一直以來，我堅持以“勤學(xué)、善思、求實”為指南，認真、務(wù)實地走過每一天。因此，今天用文字記錄下來的也不是什么個人總結(jié)，而是自己工作這段時間以來的一些想法與做法。

師德考核個人師德總結(jié)350字 篇25

　　作為一名教師，我深刻認識到師德的重要性。在過去的一年中，我積極參與各種教學(xué)活動，并以高尚的道德標準約束自己，取得了不錯的成績。

　　首先，在課堂上，我不斷探索新的教學(xué)方法和技巧，努力提高自己的教學(xué)水平。我注重學(xué)生的思維和個性發(fā)展，尊重他們的需求和差異，耐心指導(dǎo)他們解決問題。同時，我時刻保持嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，不斷研究課程內(nèi)容并及時更新教學(xué)材料。這些努力取得了良好的教學(xué)效果，許多學(xué)生在我的幫助下在考試中取得了優(yōu)異成績。

　　其次，我注重師生之間的溝通和交流，構(gòu)建了良好的師生關(guān)系。我積極參與學(xué)生的課外活動，了解他們的興趣愛好和家庭情況。在日常交往中，我始終保持親和、友善的態(tài)度，傾聽學(xué)生的`心聲，并及時給予幫助和關(guān)懷。這種關(guān)系的建立使得學(xué)生們更加信任我，愿意向我尋求幫助，也使得我更加了解學(xué)生的需求和問題。

　　最后，我始終堅持道德操守，嚴格遵守教師職業(yè)的倫理規(guī)范。我注重自身形象的維護，在課堂上嚴肅認真，穿著整潔干凈。同時，我不斷提高自己的道德素養(yǎng)，積極傳遞正能量，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。

　　總之，通過一年來的努力，我取得了一定的成績。但是我知道這只是一個開始，未來我仍要不斷完善自己，保持高尚的道德標準，為學(xué)生的成長發(fā)揮更大的作用。

師德考核個人師德總結(jié)350字 篇26

　　我通過第一階段師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我對師德師風(fēng)集中教育活動的認識有了很大的提高，政治信念更加堅定，工作的熱情更高了，干勁更足了。按照教育局關(guān)于師德師風(fēng)集中教育活動第二階段的要求，我認真“回頭看”，認真進行討論查擺，深刻剖析自己，現(xiàn)將總結(jié)情況匯報如下：

　　一、在個人修養(yǎng)方面：

　　1、有時候控制不了自己的情緒，容易發(fā)脾氣，顯得很不冷靜，這樣對工作造成了一定的影響。

　　2、對終身學(xué)習(xí)還認識不夠，只停留在學(xué)習(xí)的表面，認為自己學(xué)懂啦，不再深入。這樣，在工作教學(xué)中，存在有時感到所學(xué)的知識還不夠用，沒有較好的寫作能力，在教育這片領(lǐng)域里要創(chuàng)造一片屬于自己的藍天需要付出更多的艱辛。

　　3、滿足于過得去的工作作風(fēng)，對政治理論學(xué)習(xí)、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。

　　二、在教育教學(xué)方面：

　　1、教學(xué)方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進一步提高。

　　2、堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在與家長的交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

　　3、沒有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生。