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小學英語教師年度考核個人工作總結

發布時間:2024-10-31

小學英語教師年度考核個人工作總結(精選6篇)

小學英語教師年度考核個人工作總結 篇1

  光陰飛逝,2019年已經離我們遠去了,我是一名小學英語教師,下面對我的工作做一下年度考核總結:

  一、政治思想方面

  我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加政治學習,并做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。

  二、教育教學方面

  要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學英語的興趣,每節課努力創設一個情境,同學生在課堂上同游戲,同歌唱。

  熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

  積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本學期積極參加學校組織的開放課活動,在電教室共授課四次,每次都認真對待,通過參與這個活動,使我有了很大的進步。同時,積極與由老師搞好一次英語課堂教學研討課,在此次活動中,我增加了自信,使我更有信心對待我的課堂教學,我不是弱者!實力是靠打出來的,不是靠說出來的。

  積極配合學校的各項工作的開展,5月份,在迎督導檢查工作中,我講授了一節英語課,那節課達到了我預計的教學效果,我自己很滿意,但我不會停步,我會更加努力。

  三、繼續教育學習方面。

  本學期我校的繼續教育工作開展的扎扎實實,有實效。在謝老師的帶領下,我們能認真學習有關書籍,做好筆記,每個人都能用積極的態度迎接進修學校的抽測。同時,校園的博客風很濃,我也愛上了博客,喜歡在那里抒發我的情感,展現我的教學實際和反思。

  四、組長工作。

  本學期我們全體專科教師都聚集到一起,大家在平時,能夠互幫互助,主動搞好辦公室的衛生,做到了不用安排,人人主動的好局面,真的像個大家庭,在這里我們都感受到了溫暖。在組里,年輕人較多,在年輕人的渲染下,我們人人有了活力,有了朝氣。我堅信,歲月能使人變老的是年齡,是外表,但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃,積極向上的心,你的工作,你的生活永遠都會充滿陽光。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

小學英語教師年度考核個人工作總結 篇2

  對于小學英語教學工作而言往往需要付出不少努力才能夠將其做好,因此無論是備課還是英語作業的批改都應當認真對待才行,盡管自己在教學工作中并沒有出現過差錯卻也要加強學習才行,而且學生英語成績的提升也許自己在教學工作中的努力密不可分,考慮到這點以后我對以往完成的英語教學工作進行了總結以便于更好地展開規劃。

  備課工作中的努力與學生對英語科目的興趣是息息相關的,至少提前準備好好課程的講解內容往往能夠使學生在注意力方面有所提升,只不過由于部分學生的確存在著不喜歡學習英語的狀況從而令我感到十分困擾,為此我參考了其他英語老師的授課方式并在公開課上做好了相應的筆記,盡管大多數老師的教學方式都不會存在明顯的差別卻讓我學到了不少技巧,無論是由淺至深的講解模式還是恰到好處的提問都能夠有效地調動學生的積極性,再加上小學階段的學生大多都渴求獲得老師的認可自然要重視備課工作的展開才行。

  教學方面則和教研組的老師進行了探討以便于在鞏固學生基礎方面有所提升,也許是學生不重視復習工作的緣故導致常常會發生聽寫過的單詞遺忘的現象,作為教師若是不重視這類問題的話則很難鞏固學生的基礎,所以我在正式上課之前都會進行聽寫單詞之類的測驗以便于了解學生的學習成果,而且每隔一段時間我都會臨時要求學生聽寫以往學習過的單詞,重要的是要求學生在音標的發音方面要更加標準些才能夠做好聽寫單詞的工作,除此之外我也會要求學生互相抽背學習過的英語課文以便于增進相互間的交流,重要的是這種做法很容易通過學習進度的差距令學生意識到加強英語學習的重要性。

  批改作業的同時也會將大多數學生的錯題進行標注并在課堂上進行講解,由于部分低年級學生容易將個別英語單詞的寫法與拼音進行混淆的緣故,這種做法導致批改作業的時候常常出現書寫不夠規范的單詞,除此之外則是學生對音標的讀法不夠重視導致在學習英語的時候容易出現不會讀單詞的狀況,尤其是部分沒有打好英語基礎的高年級學生身上經常性出現這類問題,因此我為了糾正他們在學習英語過程中的錯誤方式也付出了不少努力。

  在展開英語教學工作的過程中無論是教學技巧還是學生的專注度都是十分重要的,因此我也得注重教學的方式并通過自身工作的展開為學生打好相應的基礎,在以后的英語教學工作中也要注重自身綜合能力的提升才能夠有著更好的發展。

小學英語教師年度考核個人工作總結 篇3

  小學英語教學的難點主要還是在于其難以整合的特殊性,在我認識的英語教師中依舊有著很多只是照本宣科地讀課文或者說是聽寫單詞,試問這樣做的話又怎么能夠引起小學生對于英語這門科目的重視與興趣呢?所以說我在教授六年級學生英語的時候讓他們提前接觸到了一部分初中的英語知識,就是要在這方面對他們實施打擊才能夠讓他們明白現在如果還不重視英語的話,等到了小學畢業之后將會在英語成績上落后其他學生一大截,尤其是學習英語的天分是否足夠好便能夠由此看出他們之間的差距,為此必須要讓他們愿意自己為小學英語基礎的夯實付出努力。

  還有一點則是我發現與英語教材配套的英語磁帶的利用率特別低,在這方面我曾特地在班上的學生之中進行過一次關于英語磁帶的調查,這讓我驚訝的發現由于缺少可以播放的設備因素導致他們以往的磁帶都是直接扔掉的,這說明英語磁帶這種過時的東西早就應該使用相應的網絡文件進行淘汰了,說實話我覺得將其制作成網絡英語文件之后發送給學生的家長并使其進行監督的效果要好得多,最為重要的是要讓學生養成自覺進行英語聽力學習的好習慣。

  部分學生認為學小學英語只需要在課堂上默寫單詞就足夠了,這種片面的說法導致有相當一部分學生甚至連音標都不知道應該怎么讀,實際上英語教材后面每個單元的單詞旁邊都有相應的音標進行標注,按理來說他們應該光看音標就能夠知道這個單詞應該要怎么讀,但在實際中依舊有著一部分學生讀英語課文的時候支支吾吾的。除此之外英語語法的學習對他們來說也存在著一定的認知障礙,有時候他們喜歡用中式的翻譯習慣套用到英語上面是存在嚴重錯誤的。

  當然以上這些在英語教學上遇到的問題經過本年度的教學已經改善了很多,比較遺憾的是班上部分差生的英語基礎在這個時候才引起重視已經有些晚了,不過能夠引起他們的焦慮與重視對我來說已經算是一件不錯的事情了,接下來就看他們在今后的英語學習中能否愿意投入更多的精力進行學習。

小學英語教師年度考核個人工作總結 篇4

  回首過去,我圓滿地完成了本學年的工作,回顧本學年的工作,使我感到既繁忙又充實,特別是參加了省里的教師培訓和學校領導的指導下,我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績。但也存在不足,為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。下面我將本學年的工作總結如下:

  一、思想政治方面

  在本學年的教學工作中,我自始至終以認真、嚴謹的工作態度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的`各項號召,積極參加政治學習,認真領會學習內容,以教師職業道德規范為準繩,嚴格要自己。

  在教學中,能夠做到為人師表,關愛學生,幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。

  二、業務素質方面

  為了適應農村小學英語的需要,我不斷地鉆研新的教學理念,探索新的教學方法,不斷將自己的所學運用到課堂教學之中,并取得了很好的教學效果。我積極參加農村小學英語教師培訓,我認真學習,領會其精神實質,學習先進的教學理念、教學方法。并在回來后積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時,把我的所學所感積習的與他們分享,研究,以此來共同提高業務水平。

  三、教育教學工作方面

  本學年我擔任的是三年級的英語教學。經驗告訴我,對于這個年段的英語教學,如果不認真研究教法和學法,結合教材和學生的實際情況來教學,就會使學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了,英語自然也不會學好。

  因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,勤于專研,注重在實踐中積極探索新的教學方式,潛心研究英語課堂教學,深刻領會新課改的理念,注重激發和培養學生學習英語的興趣,自制教具,自編兒歌等,使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言,樹立學習英語的自信心,注重形成性評價在英語教學中的運用,并能夠及時總結經驗,提高自己的科研水平。

  四、考勤請假方面

  我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,本學年沒有遲到過一次,做到了有事請假,堅持天天上班,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。以后我應更加勤奮,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的業務水平更上一層樓。

  五、努力提高方向

  加強自身基本功的訓練,注重對學生能力的培養;對差生多些關心愛心和耐心,使他們在各方面有更大進步。利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。在教學上狠下功夫,努力使學生的道德修養有更大的提高。

  總之,在今后的工作中,我會更加努力學習,提高自身素質,嚴格要求自己,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰!

  本人適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,積極向同組教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教訓工作更上一層樓。

小學英語教師年度考核個人工作總結 篇5

  光陰飛逝,20xx年已經離我們遠去了,我是一名小學英語教師,下面對我的工作做一下年度考核總結:

  一、政治思想方面

  我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加政治學習,并做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。

  二、教育教學方面

  要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學英語的興趣,每節課努力創設一個情境,同學生在課堂上同游戲,同歌唱。

  熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

  積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本學期積極參加學校組織的開放課活動,在電教室共授課四次,每次都認真對待,通過參與這個活動,使我有了很大的進步。同時,積極與由老師搞好一次英語課堂教學研討課,在此次活動中,我增加了自信,使我更有信心對待我的課堂教學,我不是弱者!實力是靠打出來的,不是靠說出來的。

  積極配合學校的各項工作的開展,5月份,在迎督導檢查工作中,我講授了一節英語課,那節課達到了我預計的教學效果,我自己很滿意,但我不會停步,我會更加努力。

  三、繼續教育學習方面。

  本學期我校的繼續教育工作開展的扎扎實實,有實效。在謝老師的帶領下,我們能認真學習有關書籍,做好筆記,每個人都能用積極的態度迎接進修學校的抽測。同時,校園的博客風很濃,我也愛上了博客,喜歡在那里抒發我的情感,展現我的教學實際和反思。

  四、組長工作。

  本學期我們全體專科教師都聚集到一起,大家在平時,能夠互幫互助,主動搞好辦公室的衛生,做到了不用安排,人人主動的好局面,真的像個大家庭,在這里我們都感受到了溫暖。在組里,年輕人較多,在年輕人的渲染下,我們人人有了活力,有了朝氣。我堅信,歲月能使人變老的是年齡,是外表,但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃,積極向上的心,你的工作,你的生活永遠都會充滿陽光。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵

小學英語教師年度考核個人工作總結 篇6

  不知不覺間,這一年度的工作又過去了。作為一名x小學的英語教師,在這段時間的工作中,我的見識,我的經驗,也因為一些事情和機會有了不少的提升。

  所謂教師,在教導學生之前,自己就一定要有所收獲。在回顧了自己這段時間的工作情況后,我對這一年來自己的情況作了總結如下:

  一、這一年來的重要體會

  這一年來,我體會到了許多的事情,其中有不少都讓我有了全新的體會和收獲。其中,也有那么幾件讓我記憶深刻的事情。

  首先,是上個學期初期的網絡授課。盡管是環境要求,但是突然面對這么大的轉變,著實讓我感到非常的不適應。但是我也明白,這是為了學生,是為了我們的教育事業!為此,我克服了自己的不適應,努力的在自己并不擅長的方向發展了自己的能力。盡管一路跌跌撞撞,但我還是順利的度過了這次的難管。

  在這次的事件中,我學會了利用網絡授課的方法,還更深入了了解了同學們生活的一方面。而且在這次事情之后,我并沒有讓這次的經驗白費。在平常假期的時候,我也經常利用相似的方式去指點學生,大大的提高了和學生間的交流。

  其次,就是在暑假期間的培訓。在這次培訓中,我加深了對自己課堂的了解,并積極的做出了改進。通過學習和體會,我不僅在培訓中提高了自己的授課能力,還提高了對學生的交流能力。這些能力都極大的提高了我的課堂效率,并在之后的工作中幫助我提高了同學們的英語成績。

  二、工作總結

  這一年來,作為小學的英語老師,我一直致力于提高學生對英語的興趣。這一年來,我不僅僅在課堂上努力的激發同學們對英語的愛好。而且在平常的生活中,也加強了和同學們用英語的交流。再加上在幾次家訪以及家長會中與家長們的交流溝通,得到了家長們大力的支持。

  就目前的情況來說,我們班級的學生已經對英語產生了濃厚的興趣,并且在英語的學習上突飛猛進!相信繼續堅持下去,我們x班的英語學習會更加的出色!

  三、個人總結

  經過了這一年的工作,我深深的感受到了一個道理。“對待小學的教學,我們不能僅僅去引導,更要嘗試去融入到學生當中。”相信在未來,我能將工作完成的更加出色!

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