消防演練工作總結集錦（精選33篇）

消防演練工作總結集錦 篇1

　　一、疏散演練過程

　　演練領導小組全體成員及全體工作人員于下午15：50分準時集合到操場，隊長丁翔把演練過程中的注意事項講解一番后，每個人回到平時的工作崗位，按平時正常工作一樣進行。下午16:00分隨著隊長一聲令下，消防演練正式開始了。

　　此時，車間各樓層的人員聽到疏散命令后，迅速放下正在進行的工作。按照演練預案中應急疏散的方法，用毛巾或采取其他防護措施，在本樓層組長的引導下，沿著墻壁，采取低姿勢向本樓層的一個疏散通道逃生。期間，在每隔一段距離內安排一名車間管理人員進行維護秩序，以便疏散工作順利進行。下午16:05，人員疏散完畢，由工作人員隊疏散現場進行檢查，沒有發現因疏散而造成人員的損傷、設備的毀壞等情況出現，疏散工作順利完成。

　　下午16：20車間全體緊急疏散的人員和全體工作人員在大樓外集合。演練領導小隊隊長丁翔對演練過程中出現的問題進行了講解，并對參加演練的人員進行的消防安全知識的培訓。

　　接下來由各小組組長對本組的人員進行消防器材使用方法的培訓，使每個人都能夠掌握滅火器的使用方法。

　　下午17：00分，消防疏散演練小隊隊長丁翔宣布消防疏散演練結束。

　　二、演練結果分析

　　演練結束后，負責演練的工作人員對演練過程的量化考核結果進行了統計分析，其結論如下：

　　1、本次消防疏散演練的實際參加人數共計214人。其中應急演練人員189人，演練領導小隊成員及工作人員125人。約占全公司職工的75%。

　　2、實施演練的車間大樓內共有4層，涉及：生產車間一層、二層、三層、四層（倉庫）。

　　3、消防演練開始后5分鐘內，生產車間大樓內所有人員均應急疏散完畢，撤離出“火災”現場。大樓內的所有人員均能按照應急疏散方法進行疏散。

　　4、在人員應急疏散的消防演練全過程中，生產一車間的疏散秩序比較好。

　　綜上結果表明，消防演練緊張有序，應急環境營造逼真，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得圓滿成功。

　　三、認真總結不足，持續改進提高

　　應急演練是在模擬事故的條件下實施的，是更加逼近實際的訓練和檢驗訓練效果的手段。也是檢查應急準備周密程度的重要方法及評價應急預案準確性的關鍵措施。因此綜觀消防演練全過程，我們確實發現存在許多不足之處，需要我們引以為戒，不斷進行改進和提高的。下面將存在的主要問題總結如下：

　　1、應急疏散的過程中，個別人對應急疏散方法還是不太熟悉，應用的不熟練；

　　2、在疏散過程中，有個別人員出現推擠現象，不過在在現場維護秩序的管理人員的組織下，并沒有造成太大的影響。

　　3、有個別人員缺乏緊張感，沒有把此次演練當成是真正的火災事故來對待，在疏散過程中出現掉鏈現象。

　　以上主要還是演練的組織實施中存在的問題，從而使我們積累了演練的經驗，為今后我所諸多應急預案的實際操作提供了借鑒。

　　總之，公司此次舉行的消防應急預案的`演練，按照事先演練預案順利完成，達到了此次應急演練的目的。從而證明我們制定的應急預案中，人員應急疏散程序是可行的。通過應急演練，使全所職工熟悉了必須的應急操作，進一步增強了職工防范意識和應急逃生自救的能力。

　　雖然，我們這次只進行了“火災中人員應急疏散”單科目的應急演練，而又只涉及到公司的部分人員，但是我們全體職工通過對此次的消防演練的觀摩和學習，并做好了參加演練的準備。如果他們參加演練也會做的很好。

消防演練工作總結集錦 篇2

　　我校按照縣中小學消防安全現場會精神，于xx年10月22日在全校開展消防應急實習演練，此次消防實習演練以增強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，增強生命教育，提高學生消防安全提防意識，此次消防演練，我們按照預定方案進行了一次“防火疏散演練。（學生在各安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器常識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注重事項；郭民副校長總結了此次消防實習演練。本校學生積極熱情地加入實習演練，此次仿真實習演練提高了我校學生的消防安全和逃生自救意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，進一步明晰了“火電無情、生命無價、安全第一、預防在先”的教育主題。

　　一、精心籌備

　　我校針對此次防火演練成立了消防演練小組，由校長任組長，副校長任副組長，各科室主任、班主任教師任組員的消防演練機構，還特別規劃了各個樓層的防火疏散圖，讓所有師生都牢記在心，使全體師生牢記一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

　　二、我們的嚴密部署

　　針對此次防火演練，李春安校長召開全體教師會議，制定了消防工作的具體實施方案。明晰每個員工的`具體位置和職責要求。一再強調此次消防演習的重要性和每個教師在此次演習中所起到的作用。

　　三、疏散演習

　　10月22日09：35，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個神色嚴厲，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離.“火災”現場樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中呈現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，就會由專人教師指揮尋找各班級隊伍排成方隊，等待查清人數。

　　本次消防安全疏散演習用時3分鐘，可以說是是一次安全的、成功的全校師生安全疏散演習。此次消防演練，布置周密，全校師生高度重視，各工作人員各就列位，各司其職，認真負責，確保演練無一事故。經過演練，使師生們加倍明確，一旦發生火情，我應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。

　　四、滅火演習：

　　待疏散演習結束后，各班查點人數，人數無誤后，由郭民副校長主持，孫可一老師演示，干粉式滅火器滅明火。

　　1、郭民副校長介紹滅火器種類、類型，如何在火災發生時操作滅火器。

　　2、點燃火堆，準備滅火。

　　3、孫可一老師現場操作如何正確使用滅火器滅火，學生認真觀看學習。

　　4、學生代表真實操作滅火，使演習更真實、更牢記。

　　5、撲滅火堆，滅火演習圓滿成功。

　　演習中，馮貝堡初中教師，團結協作，親密配合。過程集中實習演練，使全體師生在實戰中獲得收獲，取得經驗，達到“預防為主、安全第一”教育目的。演習結束后郭民副校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

消防演練工作總結集錦 篇3

　　按照安全生產全年的工作目標及上級消防部門的工作要求，結合我們社區實際情況，將消防工作納入社區治安綜合治理防控體系建設，認真組織開展了消防安全工作，打造出社區消防安全工作特色，現將全年來消防安全工作情況總結如下：

　　為了切實做好社區消防安全工作，我們成立了以社區書記為組長，社區民警為副組長，安全安全專干和各網格員為組員的消防安全領導小組。補充和更新了“老媽媽防火團”隊伍，成立了應急救援分隊和社區居民消防志愿者隊伍，充實了社區消防的工作力量。

　　為了將消防工作深入人心，社區分別于x月x日和x月x日在廣場舉行了兩場大型消防知識宣傳活動：活動利用橫幅、宣傳欄、圖冊、現場演示向居民宣傳消防安全常識；組織轄區單位和義務消防隊員進行消防器材的操作培訓和應急疏散演練；為“老媽媽防火團”成立x周年組織紀念儀式。

　　社區還利用網格員進社區，組織網格員在居民小區為老年人和殘疾人講解消防安全知識并發放宣傳資料，邀請伍家區消防大隊的消防民警對轄區居民入戶宣傳火災的初期撲救和后期逃生知識，以專業的角度向居民普及消防安全知識。并組織專業人員為居民免費檢驗天然氣、液化氣灶具，防止發生由煤氣泄漏引發的火災隱患，得到了群眾的支持和肯定。社區還在人口集中的居民小區和公共場所，建起了x塊大型的消防知識滾動宣傳燈箱，將消防安全宣傳深入人心。

　　社區負責對轄區內的所有居民小區和企業單位的消防器材進行監管和維護，定期檢查消防器材是否完好有效，是否有侵占、損壞、埋壓、丟失消防器材的現象，發現問題及時整改。社區還爭取了一批消防器材的配備，包括消防水帶、消防水槍、消防扳手和消防巡邏自行車，網格員和義務消防員每天都會騎上消防巡邏車在轄區內巡視，一路上警燈閃爍警示人們注意防火安全。巡邏車上配備了消防器材，遇上火險義務消防員能第一時間趕到現場撲滅火災，將火災消滅在萌芽狀態。

　　完善社區消防日常管理，制定了社區消防工作職責，社區消防工作制度，社區居民防火公約等一系列工作制度。同轄區企事業單位和特種行業簽訂了消防安全生產責任書，同網格員簽訂了消防安全工作責任書，把消防安全工作落實到人。形成了一人抓安全，層層抓安全的工作局面，避免了工作中盲木無緒眉毛胡子一把抓。加強對轄區的日常巡查制度，網格員每天上午和下午各在轄區內巡視一個小時，發現問題及時上報。每月有檢查、有記錄、有落實，發現消防安全隱患及時匯報、整改。安保人員負責各小區，社區消防志愿者負責各街巷，居民組長負責各樓棟，從而使消防安全防控網絡輻射到轄區內重點地段和角角落落。在防火檢查中，我們對轄區基本情況底數清、情況明、重點隱患不失控。安全隱患排查不留死角，遇到問題及時上報，及時解決。社區在檢查消防安全工作中，查出消防安全隱患三起，下達整改責任書一份，現已全部進行了整改，消除了安全隱患。

　　在入戶摸底時，針對孤寡老人、留守兒童、殘障人員等弱勢群體，建立了特殊人群登記表。社區成立了消防安全幫扶小組，并積極落實幫教措施，對特殊人員多一份關愛，多一份耐心，使他們多掌握一點消防知識，多一份消防安全保障。

　　今年x月，利用兩個月的時間對居民小區和樓道雜物進行了專項整治工作。對小區內亂搭亂建侵占消防通道的情況進行了拆除；樓道內堵積的雜物、木柴、舊家具等火災隱患進行了清理，共清理、清運雜物車消除了居民身邊的火災隱患，還居民一個安全舒適的生活環境。

　　在街道安委會的領導下，在上級消防部門的支持下，我們社區在消防安全中做了一些工作，也取得了一定的成績，得到了上級的肯定。我們一定會一如既往的努力工作，再接再勱，做到思想創新、辦法創新、與時俱進，把安全工作常抓不懈，掌握工作主動把這項工作更加扎實有效得做的更好。

消防演練工作總結集錦 篇4

　　上午，我們學校舉行了一場消防演練和地震安全疏散演習。

　　早上晨會的時候，我們全部師生到操場上又進行了消防演練。體育組的曹老師問了我們幾個關于防火知識問題，我們全體同學都正確的回答了，消防演練開始了，體育老師把可燃物品放在一個大鐵盆子里，再點上火，這時，火就燃燒了起來，兩千多個同學驚呼一聲：“啊！”這時老師讓幾個六年級的哥哥姐姐把消防器打開摁下按鈕對準大鐵盆長摁開關，就噴出像霧一樣的氣體，只聽“呲”的一聲，火就撲滅了，老師又點了一些很旺的火，還沒等我看清楚，那紅紅的火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了，天上還留著許多“霧”在飄來飄去。到了第三節課時，我們正在上科學課的時候，校園里突然響起了尖銳刺耳的警報聲， 隨著一陣緊張的警報聲，我們當時一下子很慌亂，科學林老師立即說：“不是真的地震，不要慌忙！趕快排隊走！”我們就排著整齊隊伍迅速向操場上跑。跑的過程中我們的隊伍又亂了，有的同學還哈哈笑，我們又重新整理好隊伍在空曠的操場上停了下來，現場一片靜寂，正在這時聽到我們福州市防空警報聲也在不停地回蕩……我們以為這是全市地震演練， 雖然來回地跑很累 ，但是，這次演練比以前熟練的動作，比以前快的速度，而且我們班紀律最后表現的特別出色，得到學校大隊部老師的表揚，真令我們感到欣慰。

　　這個活動能讓我們每個人要時時刻刻提高警惕火災地震，在地震中鎮定自若、臨危不懼。經過逃生演練，我喜歡這樣的活動！

　　消防演練亮點總結7

　　為了使全體員工及經營戶人員了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，學會初期火災的滅火方法，確保員工生命及財產安全，11月9日上午10點到11點，xx單位以“119消防日”為契機，在下屬物流基地開展了一次消防演練活動，并取得了圓滿成功。

　　從單位安全工作的實際情況出發，確定本次消防演練的主要任務是進行一次消防滅火的技能演練，其主要目的是使每位參與者了解消防安全基礎知識，并學會滅火器的正確使用方法，提高消防安全意識。經過認真研究，安保部制定了消防演練方案，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明，確保了演練的順利進行。

　　xx單位各下屬單位分管領導對此次演練工作高度重視，并參加觀摩了本次演練；此外，為了使演練取得好的效果，單位還邀請到了園區部隊巡防隊的有關領導為義務消防隊和經營戶人員進行消防知識培訓，現場講解并親身示范手提式干粉滅火器的使用方法。最后，參與演練的人員也一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序進行，最終獲得圓滿成功，達到了預期效果。

　　通過此次消防演練，不僅增強了全體員工和經營戶人員的消防安全意識，使群防群治的理念深入人心，也使他們掌握了一般滅火器材的使用方法，提高了全體員工及經營戶人員應對突發事件的應急自救能力，為單位的生產經營工作提供了一定的保障。

消防演練工作總結集錦 篇5

　　安全教育是養成教育的重要組成部分，我校根據本期安全活動計劃，于20xx年11月9日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學校韓校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。

　　一、精心準備

　　我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，板報，安全手抄報，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

　　二、嚴密部署

　　針對這次防火演習，韓校長召開全體老師會議，布暑了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用，以及這次演習的重要任務和關鍵之處。確保在演習中不出現一例安全事故。

　　三、消防演習

　　11月9日上午11點教導劉主任報告校長一二班出現火情，學校警報器拉響，教師各就位帶領學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的.從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，就會招到列隊組安排成方隊。

　　本次消防安全疏散演習歷時2分鐘42秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。

　　四、滅火技能演練

　　消防員首先講解滅火器的使用方法和注意事項，然后有中心校朱全好校長和全體教師上臺親自操作滅火器，第二是讓五六年級的學生上臺現場滅火實驗，并讓學生知道滅火時要對準火焰的根部。五、演練

　　總結

　　演練結束后，韓校長對此次演練作總結講話。演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后王校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

消防演練工作總結集錦 篇6

　　我校于20xx年3月7日開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓);講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。

　　一、精心準備

　　我校針對這次防火演習制作了防火宣傳展板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發生火災應該怎樣撤離。

　　二、我們的嚴密部署

　　針對這次防火演習，紀曙光校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性，并注意安全演練所注意的事項。

　　三、消防演習

　　3月7日上午10：15，一聲令下，學生們迅速從安全通道撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。

　　本次消防安全疏散演習歷時1分40秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

　　演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。

消防演練工作總結集錦 篇7

　　為了使公司全體員工了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護潛力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財產安全;20__年11月13日，艾特航模股份有限公司組織了一次實戰的全員消防演練。

　　本次全員消防演練由公司人事行政總監耿捷擔任指揮長，負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。

　　當天上午09：00，公司組織各部門、各組別代表在3樓A會議室參加了演練溝通協調會，特邀廣東消安防火培訓中心的李進軍教官，對相關人員進行了消防安全知識與實際操作培訓，并對下午的消防演練工作進行了周密的部署安排。

　　當天下午18：00，保安員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的義務消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡，在最短的時間內，于車間內、樓梯間及安全出口處，透過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。

　　消防演練按照預定的方案，有序、緊張地進行。整體疏散到位后，各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合，進行了人員的清點統計。隨后，保安隊長曾端生指導保安隊員和義務消防員，演練用干粉滅火器進行現場滅火。

　　演練結束后，指揮長為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發生火情，每個人就應做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，指揮長對此次消防演練做了總評，對于演練結果給了充分的肯定，表揚了員工們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進一步提高安全生產職責意識，宣布消防演練取得了圓滿成功。

　　透過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火潛力有所增強，全體員工對消防安全常識有了進一步的了解，對抗火災的應變潛力得到了提高。消防演練過程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織潛力、指揮潛力和應變潛力。

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救潛力，20__年__月9日下午第二節課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

　　這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

　　1、為進行這次演練活動，學校成立了以王佩云校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;職責明確，落實細節”的演練原則。

　　2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。

　　3、__月9日下午，學校把演練方案印發到各辦公室，讓各老師透過傳閱，明白演練細節，明白身職責;同時，還根據老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

　　4、__月9日上午，組織教師學習《車鎮鄉蔣橋小學消防疏散演練方案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練職責，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

　　5、__月9日下午第二節課，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

　　6、撤離演練準備工作做好后，隨著王佩云校長“車鎮鄉蔣橋小學消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。

　　7、演練結束后，各班按指定的回到路線，安全有序地回到教室。回到教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。

　　這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救潛力起著重要的促進作用。另外，透過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變潛力。

消防演練工作總結集錦 篇8

　　_幼兒園園長兼書記溫_指出，安全是學校工作的重中之重，為進一步增強幼兒園全體師生消防安全意識，提高防范自救能力，_幼兒園會定期組織開展安全主題系列活動，其中包含有安全教育、安全演練等。

　　20__年11月20日15點15分，急疏散演練活動在警報聲中有序進行。聽到警報后全園教職工立即停下手中的工作，按照幼兒園預先制定的應急疏散演練預案，投入到演練活動中來，疏散、報警、警戒……一切盡然有序，在最短的時間內將全體幼兒撤離到安全地帶。

　　演習活動結束后，書記溫_和安全負責人董_對演習活動作了全面的總結，肯定了全園師幼在消防疏散演練中的表現。_幼兒園一直堅持將安全教育貫穿于幼兒的一日生活之中，讓安全教育成為幼兒園教育教學的一項常規活動。此次消防演練活動增強了師幼的消防安全意識，提高了師幼實際應對和處置突發火災的能力，進一步增強了廣大師幼的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，是一堂生動的安全教育課。

消防演練工作總結集錦 篇9

　　為了進一步普及消防安全知識，增強我標段人員消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高我標段人員抵御火災和應對緊急突發事件的本事，本次演練的主要目的是提高職工的安全意識，加強職工對突發災害事件的反應本事和急救本事，以使職工在真正發生災害事件時，不至于慌張，而能果斷有效地采取相應的應急措施。

　　一、消防安全工作領導組織機構

　　1、消防應急領導小組：

　　組長：尚占軍

　　副組長：郭樹民、劉立國、言銀均

　　組員：左經海、尹成林、劉元軍、于麗、楊文濤、張金國、尹濤。

　　2、應急小組成員職責：

　　組長：尚占軍。主要職責：負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長：郭樹民、劉立國、言銀均。主要職責：具體負責組織對緊急預案的落實情景，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

　　成員：(占本單位職工總數的110義務消-防-隊員)。主要職責：具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設疏散引導組、通訊聯絡組、救護安全組、滅火組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散職工等工作。

　　①疏散引導組：

　　組長：郭樹民、劉立國、言銀均組員：各作業隊隊長和技術主管。

　　主要職責：當火災發生時，立即到自我崗位，組織指揮職工按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災現場。

　　②通訊聯絡組：

　　組長：左經海。主要職責：一旦發生火警，負責與疏散各組聯絡，調動有關人員到指定地點。應立即報警，先報119救火，再報110維持現場秩序，根據人員受傷害情景報120，同時報辦公室。

　　③救護安全組：

　　組長：劉元軍。主要職責：當火災發生時，如有受傷和被困人員，應協助滅火組和消防人員采取救助措施，及時現場救護或移交120急救中心，如有職工受傷受傷，要及時送往醫院。

　　④滅火組

　　組長：各隊隊長

　　主要職責：負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查施工現場、宿舍等地的用電、用火安全;火險發生，立即參加救火救災工作。

　　二、應急程序

　　1、事故發生后，當事人應立即報告項目負責人，并立即報告當地負責爆破、危險化學品安全監督管理綜合工作的部門和公安、環境保護、質檢部門及指揮部。同時，迅速聯系119、120處理事故現場。

　　2、各項目部立即啟動應急救援預案，立即組織人員營救受害人員，組織撤離或者采取其他措施保護危害區域內的其他人員，不得拖延、推諉。采取必要措施，減少事故損失，防止事故蔓延、擴大。迅速控制危害源，并對民爆物品和危險品造成的危害進行檢驗、監測，測定事故的危害區域、危險化學品性質及危

消防演練工作總結集錦 篇10

　　為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進行了應急消防疏散演練活動。

　　消防演練的目的是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮靜地去面對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續，無私無畏精神的表達，更加表達出我們的本質，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和保護。

　　平安責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，平安為自己的生命豎立一道穩固的堡壘。將不平安因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行平安準那么。

　　在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發出救援信號，水火無情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的'，我們必須要珍惜自己的生命。不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身平安，珍愛他人安康，我們要珍愛生命，遠離火災。

　　俗話說“水火無情”，在所有的災害中，發生最多的就是火災，為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識，是每一位同學都樹立起平安意識，星期一上午，我校舉行了一次消防演練。

　　首先，由班長為我們講解了我們的逃生路線和應當注意的各種問題。當警報響起的時候，同學們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻，一邊抓住前面的一個人，低頭勻速前進。僅僅幾分鐘，我們便跑出了教學樓，在樓前集合。

　　這次驚心動魄的消防演練使我明白了火災的危險性，掌握了火災自救的方法。防范勝于救災，責任重于泰山，火災事故不僅會給我們帶來不幸，更會給我們的家庭帶來巨大的傷害。

　　我們學習消防知識，排除平安隱患，防微杜漸，防患于未然是十分正確的決定。

　　這次演練提高了我們的消防平安意識和火場逃生的能力，明白了不管遇到什么情況，都要鎮定，然后用學過的平安知識去處理。

　　同學們，熱愛生活，珍愛生命，處處留意，絕絕傷害，讓平安意識常駐我們心中。

　　平安永遠放在任何事的首位，消防平安是常見的問題之一。尤其是在學校、車站等公共場合，消防平安必須得引起重視。

　　導對這次消防平安演練進行了點評，表達了對防火的重視、對掌握逃生技能的要求。

消防演練工作總結集錦 篇11

　　為進一步提高全園師幼安全防范意識，扎實做好消防安全工作。近日，淄博市淄川區實驗幼兒園開展消防演練及消防知識的安全培訓。

　　活動前，相關負責人針對幼兒火場逃生、救援疏散等事項精心設計了消防演練方案。各班老師在演練前對班級幼兒傳授正確的逃生方法，以及正確的逃生路線。隨著消防警報聲響起，幼兒在各班老師的組織下，迅速撤離，小手拿著濕毛巾，捂住口鼻，俯下身子，跟隨老師按指定的逃生路線，在短時間內，所有師生迅速有序撤離到安全地帶，班主任迅速清點人數向總指揮做報告。

　　安全無小事，責任大于天，通過本次消防演練和消防知識的普及，增強了全園師幼的`安全消防意識，也提高了火災應急處理的能力。淄博市淄川區實驗幼兒園將繼續推進每日安全教育活動，筑牢安全防護墻，確保每位幼兒健康快樂成長。

消防演練工作總結集錦 篇12

　　20xx年11月20日，我校在南壩消防隊的大力支持下舉行了一次（高一、初一新生）的消防演練活動，20xx余名師生參加了演練活動。現將演練活動的情況予以總結。

　　一、領導重視是搞好本次消防演練的保證

　　本次消防演練活動向曉星校長親自指導和策劃，安全辦公室擬定方案和統籌實施，學校為此多次專門召開了會議研究演練過程和注意事項，并在全校教職工會議上做了動員工作，全校師生要形成共識，行動上要積極支持和參與，學校在物資、后勤方面要給予足夠的保障。

　　二、精心籌備是演練活動順利實施的條件

　　整個演練活動從方案擬定到物資供應再到過程組織，都經過了精心思考和準備，考慮到了演練活動所需要的各方面要素，在程序設計和人員安排上做了周密計劃。

　　三、協調配合是演練成功進行的保障

　　演練活動得到了全校各職能處室全體老師和各年級組、班主任的大力支持與積極參與，不少老師建言獻策，積極為演練活動的準備提供方便。多方尋求幫助是演練活動正常進行的'重要條件本次演練活動得到了南壩消防隊的大力支持，該隊所有成員到場協助和指導消防演練。沒有他們的支持，演練活動的效果就會打折扣。

　　四、演練活動過程及效果分析

　　本次演練活動分為四個科目，分別是疏散演練、消防報警演練、滅火演練、逃生自救演練。在疏散演練同時設計了逃生自救一環，班主任了解了在疏散中應該注意的事項。通過疏散演練，師生受益匪淺，對組織集體疏散有了更深的認識。

　　在報警演練環節，兩組學生模擬報警的場景不同，通過演練點評，師生懂得了報警要求的幾個必備信息要素。

　　在消防滅火演練中，演示了消防水管的結構和連接、水槍的使用和用水滅火的方法，讓學生親自使用水槍噴射，體驗其基本技巧。在使用干粉滅火器滅火時，學生懂得了干粉滅火器的用法并對模擬火點

　　進行滅火演練，基本掌握了滅火器的使用方法。演練結束后，學生回到班上認真討論和總結了這次演練活動的情況，絕大部分師生認為，消防演練使他們大開眼界，增長了知識，掌握了一些基本消防技能，因此，本次消防演練達到了預期目的。

　　五、存在的不足和問題

　　一是部分師生認識上還存在誤區，比如演練中不夠嚴肅，沒有達到在真實情況下的效果。二是組織過程還存在一些問題，宣傳資料準備不足；工作安排不夠細致，責任沒有落實到人，在個別環節上還需要做得更細致。我們將總結好經驗教訓，在以后的工作中再接再厲，更上一層樓，做得更好！。

消防演練工作總結集錦 篇13

　　為了進一步提高酒店全體員工的安全意識，熟悉掌握報警、接警、查警、出警程序和方法，會使用手提式滅火器撲救初期火災，會疏散客人和貴重物資。根據計劃安排，XX年7月11日15：00分再次組織了保安部和酒店全員的一次全店預警消防演習。在酒店領導高度重視下和各部門的積極參與下，演習達到了預期的目，但也存在了很多不足之處。

　　具體情況如下：

　　A、演習準備充分。為搞好演習，保安部制定了較為詳細的行動方案，并對方案反復修改最后由保安部明經理審定，

　　各部門根據演習方案中的具體分工，組織消防技能知識培訓，準備了演習中所需的器材、工具、資料，并制定了相關的行動指揮程序，為演習順利實施奠定了良好的基礎。

　　B、演習得到了酒店領導層高度重視，為組織好此次演習，組織召開了專題會議,強調了演習的重要性,要求各部門密切配合，嚴格按照方案執行，從而使此次演習圓滿完成。

　　C、演習程序正規，秩序井然，效果良好。演習從15:00分開始，15:40分結束。整個演習從報警、接警、查警、出動、滅火戰斗展開，應急疏散，酒店全體員工舒疏散集合，善后工作到講評，層次分明有序。義務消防員技能動作規范迅速;滅火指揮程序清楚;各環節的請示報告、下達命令、語言表達簡短準確。接警后各部門能及時分派任務，各部門之間協同密切，采取相應的行動，廣大員工也充分發揮了團結互助的團隊精神。通過這次演習，也暴露了許多不足之處。

　　A、查警速度慢，通知查警位置不準確。

　　B、部分員工不嚴肅，在疏散時動作不夠迅速，緊張，未能通過形體動作、面部表情、語言來體現疏散要領和現場的緊張氣氛。

　　C、個別部門和員工在沒有啟動疏散應急廣播前已經開始疏散和分派任務，部分員工不懂得引導客人疏散。

　　D、各部門到達疏散地點后不能及時清點本部門人員并向人事部匯報。

　　E、保安部將制定酒店全員消防培訓計劃，對前期培訓不到位和員工掌握程度不夠的進行二次培訓。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓。

　　F、加強員工對酒店整個火災應急疏散預案的培訓，進一步提高酒店在一旦發生火情時各部門協同配合能力。同時組織每個員工進行一次滅火器實際操作訓練，保證每個員工實地操作一次。

　　G、加強保安部消防中心值班員消防設備操作和接警、處警程序的培訓。

　　通過此次演習保安部將進一步完善酒店消防應急預案，努力提高酒店員工消防安全素質，增強酒店整體自防自救能力，從而為酒店賓客、員工創造一個安全舒適的環境。

消防演練工作總結集錦 篇14

　　為提高職工對火災的應變能力和自救能力，我站于9月下旬組織了一次預防火災應急演練，在演練中，領導鎮定自若、恪盡職守，職工們臨危不懼、同心同力，演練十分成功，具體體現在三個方面：

　　一、領導重視，演練活動組織到位

　　為了確保演練活動落到實處，我站成立了領導小組，并召開領導小組會議和全體職工會議，部署演練工作。會上，領導要求全體職工首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在職工中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。還著重強調，對于這樣的活動，一定要主義安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　在方案中就演練時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求于注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求全體職工必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返室內，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離險境來；要求各司其職，到達規定的位置，完成各自的任務。

　　三、井然有序，演練效果呈現良好

　　聽到信號鈴后，各科室人員迅速有序撤離，按照事先指定的逃生路線到達目的地，負責人員馬上清點人數，向領導匯報。演練領導小組坐鎮統籌，駕馭全局。這次活動全體職工撤離到指定地點只用了2分多鐘，演練按預案進行，整個演練過程即緊張、激烈，又有條不紊。

　　這次演練活動是對我站安全應急機制的一次檢驗，不僅再次落實了應付突發事件的防范措施，而且也提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強職工的安全意識，增進職工之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互助的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

消防演練工作總結集錦 篇15

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年2月22日下午，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

　　1、重視平時的訓練

　　我校本學期，自開學以來就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學生的安全。

　　2、重視學科課程與非學科課程的結合

　　我校教師認真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的傳授。此次活動又講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，讓師生們親自實踐，增強直觀性和可靠性、可操作性,把學科課程與非學科課程有機的結合了起來。3、重視德育教育

　　此次活動，師生們能做到安全有序撤離，得力我校對德育工作的管理。我校平時注重通過板報、班隊會等形式對師生進行消防知識教育,通過各科教學對學生進行思想品德教育。

　　此次活動，提高我校師生的安全意識，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。

消防演練工作總結集錦 篇16

　　為進一步加強我園師幼消防安全意識，提高自救防范能力，11月2日上午，我園舉行了一次消防安全疏散演練活動。

　　活動之前，幼兒園辦公室（安全部門）通過教工群讓教工了解逃生演練方案的具體實施步驟要求，對演練活動進行了具體的分工部署，進一步細化了責任分工，明確全體教師的崗位職責和各班逃生的路線。同時各班班主任對幼兒進行安全宣傳教育，通過ppt、視頻、圖片、情境模擬等多種形式讓幼兒初步掌握迅速逃生方法，熟悉逃生通道、逃生樓梯、安全通道路線及疏散指示標志，從而為演練的順利開展做了有效的'鋪墊。

　　隨著急促的警報聲響起，拉開了消防安全演練的序幕。在警報響起的第一時間，教師立刻安全有序地組織幼兒快速、科學疏散。全體幼兒用濕毛巾捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽指揮，動作敏捷、安全逃生，整個過程歷時不到3分鐘，全園幼兒安全撤離到戶外空曠場地。

　　各班級教師清點完人數并匯報幼兒人數及班級撤退情況后，副園長殷老師對演練活動作了全面的總結，并和孩子們強調了逃生的方法，最后指出每一位老師、每一位小朋友，要真正做到人人熟悉應急疏散線路，不斷增強安全意識，提高應對突發事件的應變能力和自我保護能力。

　　通過此次消防安全疏散演練，切實增強了幼兒園師幼的消防安全意識，提高了師幼在面對突發火災時沉著面對，懂得快捷、有效的逃生辦法來保護自己與他人。

　　讓我們一起牢固樹立安全防范意識，加強孩子安全教育工作，為孩子們的健康成長創造美好、安全的環境而共同努力！

消防演練工作總結集錦 篇17

　　11月9日下午進行了演練。各樓層、門口負責的領導、教師提前到達所管區域，做好準備。3：30分隨著急速的“笛”聲，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點

　　全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶，班主任清點幼兒人數后以及廚房人員、保健員向組長匯報情況。20分鐘后整個消防疏散演習，按預定方案圓滿結束。

　　通過這次演練，不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識，同時也是對幼兒園樹立安全責任意識，建立安全工作確保有力的促進。

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，

　　增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年6月5日中午15：00時，我園成功進行了消防疏散演練。演練中，從火警哨聲響起到幼兒全部從活動室撤離到安全區域，歷時2分12秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署分不開。

　　為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領導小組。演練前，安全負責人根據演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內容及要求。疏散演練準備工作做好后，隨著一聲火警哨聲幼兒園消防疏散演練開始了，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線撤離，安全、有序地撤離到指定安全區域。

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，XX年11月9日下午14：10時，我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到幼兒全部從睡室撤離到校園安全區域，歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

　　這次演練活動的成功，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的'。

　　1、為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。

　　2、演練前，園長根據演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

　　3、11月9日下午13：50時，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任在睡室里組織幼兒進行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

　　4、撤離演練準備工作做好后，隨著園長一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開始的，各班主任隨后也吹起哨聲，鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時兩分鐘，做到了快速、安全、有序。

　　5、演練結束后，趙園長對此次演練活動作了總結，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任根據本班情況進行小結并對幼兒進行相關的消防教育。

　　這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

消防演練工作總結集錦 篇18

　　為切實加強幼兒園全體教職工的消防安全教育，進一步普及消防安全知識，強化師幼的消防安全意識和火災應急疏散能力。20xx年9月30日，嘉禾縣幼兒園開展消防安全演練活動。

　　上午9點30分，隨著急促的警報聲響起，拉開了消防安全演練的序幕。各崗位負責人迅速到達指定地點，確保演練過程中，安全有序地組織幼兒快速、科學疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽指揮、動作敏捷、無推擠、無踩踏地安全逃生。

　　到達指定地點后，各班班主任老師向園長匯報了疏散情況。600余名幼兒在老師的帶領下安全撤離，無人員受傷。整個消防疏散歷時2分20秒，做到了快速、安全、有序。

　　消防演練結束后，園長李夢醒從火災是如何產生的、發生火災后我們應該怎樣做、消防器材如何使用三個方面為全園幼兒及教職工進行了相關的`安全知識宣講，重點指導了滅火器的使用方法，并安排了教職員工進行實際操作，切實掌握滅火器的使用方法，提高防災自救能力。

　　安全與教育并重，健康與成長同行。此次消防安全教育活動，不僅提高了全體教職工員工和幼兒們的防火抗災意識，也為幼兒園的安全工作建設打下了堅實的基礎。未來，嘉禾縣幼兒園會一如既往地重視安全教育，強化安全措施，為建設“平安校園”保駕護航。

消防演練工作總結集錦 篇19

　　幼兒的安全教育一直是幼兒園工作的重點。為切實加強幼兒園消防安全教育，提高師生應對危險的應急處理能力，結合“119”消防宣傳活動，市藝術實驗幼兒園開展了消防安全系列活動。

　　消防知識入課堂。根據孩子們的年齡特點，老師們采用直觀教學法，以“著火了怎么辦”為主線，讓孩子們帶著問題去聽、去看、去討論和思考。再把孩子們獲得的零碎經驗加以分析、引導，演變成集體的、有價值的完整經驗。最后，采用游戲體驗法，在設置模擬火災現場中，讓孩子們學習簡單自救的方法。

　　消防演練抓實效。演習活動前，我們精心設計了消防演習方案，召開全園大會，就每個樓層、教室的'分布，以及火災發生時應該注意的事項和疏散路線和環節進行了說明。

　　20xx年11月1日上午10:10分，幼兒園里響起報警聲消防疏散演練正式開始，只見小朋友們在老師的指導下，一手捂著口鼻一手扶著墻快速有序的從樓梯和安全疏散通道撤離，不到3分鐘的時間全園師生就安全疏散到空曠的操場上，安全小組成員檢查全樓個角落，確保不落下一名幼兒，各班級清點人數向安全園長匯報情況，整個演練活動緊張有序。

　　通過此次消防安全教育宣傳周活動的開展，提高了教師、幼兒的消防安全意識與自救能力，在面對突發火災時能夠有沉著冷靜的心理素質。構建平安校園，做到警鐘長鳴，進一步將消防安全教育工作放在首位，為孩子創造一個的安全、健康、快樂的成長環境，為營造一個和諧平安的校園奠定了良好的基礎。

消防演練工作總結集錦 篇20

　　我校按照縣中小學消防安全現場會精神，于x年10月22日在全校開展消防應急實習演練，此次消防實習演練以增強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，增強生命教育，提高學生消防安全提防意識，此次消防演練，我們按照預定方案進行了一次“防火疏散演練。（學生在各安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器常識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注重事項；郭民副校長總結了此次消防實習演練。本校學生積極熱情地加入實習演練，此次仿真實習演練提高了我校學生的消防安全和逃生自救意識，增強了學生對消防官兵的`崇敬之情，進一步明晰了“火電無情、生命無價、安全第一、預防在先”的教育主題。

　　一、精心籌備

　　我校針對此次防火演練成立了消防演練小組，由校長任組長，副校長任副組長，各科室主任、班主任教師任組員的消防演練機構，還特別規劃了各個樓層的防火疏散圖，讓所有師生都牢記在心，使全體師生牢記一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

　　二、我們的嚴密部署

　　針對此次防火演練，李春安校長召開全體教師會議，制定了消防工作的具體實施方案。明晰每個員工的具體位置和職責要求。一再強調此次消防演習的重要性和每個教師在此次演習中所起到的作用。

　　三、疏散演習

　　10月22日09：35，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個神色嚴厲，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離.“火災”現場樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的平安，以免慌亂中呈現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，就會由專人教師指揮尋找各班級隊伍排成方隊，等待查清人數。

　　本次消防安全疏散演習用時3分鐘，可以說是是一次安全的、成功的全校師生平安疏散演習。此次消防演練，布置周密，全校師生高度重視，各工作人員各就列位，各司其職，認真負責，確保演練無一事故。經過演練，使師生們加倍明確，一旦發生火情，我應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。

　　四、滅火演習：

　　待疏散演習結束后，各班查點人數，人數無誤后，由郭民副校長主持，孫可一老師演示，干粉式滅火器滅明火。

　　1、郭民副校長介紹滅火器種類、類型，如何在火災發生時操作滅火器。

　　2、點燃火堆，準備滅火。

　　3、孫可一老師現場操作如何正確使用滅火器滅火，學生認真觀看學習。

　　4、學生代表真實操作滅火，使演習更真實、更牢記。

　　5、撲滅火堆，滅火演習圓滿成功。

　　演習中，馮貝堡初中教師，團結協作，親密配合。過程集中實習演練，使全體師生在實戰中獲得收獲，取得經驗，達到“預防為主、安全第一”教育目的。演習結束后郭民副校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

消防演練工作總結集錦 篇21

　　今天，我校為了讓我們學生能更好的認識消防知識，學會在火災時使用滅火器，特地利用課間操的時間舉行小小的“安全演練和消防演練活動”。

　　我們班的學生現在班的走廊里排成兩隊，然后聽老師的指揮，有秩序的，安全的逃離教學樓，來到空曠的操場上集隊。安全演練完后接著就是消防演練開始了！

　　首先，請消防局的工作人員為我們介紹一下滅火器的結構及用法，好讓我們更好的掌握使用滅火器的方法。一陣演講完之后就是演練了，工作人員先把預先放好在打鐵罐的木頭點燃，然后帶頭示范一下如何操作，示范完畢后，就由學生來練習了，只見初三（7）班的一個男同學熟練的把滅火器打開，但在滅火時，卻沒能成功完成任務，緊接的是女生了，她不緊不慢的把滅火器打開，小心翼翼的走到離鐵罐大概3/4米左右的范圍里斜舉起滅火器，將噴口對準火苗，一按按鈕，一陣濃厚的白色化學氣體噴了出來，直射向鐵罐里，不一會兒，鐵罐里的火就熄滅了，任務也就這樣完成了。緊隨的是初二（8）班的同學演練，起先男生也是不能成功的把火熄滅，后來，女生繼續滅火，不一會兒就把火滅了。從中，可以看出，我們的男同學還有待學習怎么使用滅火器呢！ 學生的代表演練完之后就輪到老師了，而老師則十分成功的把火滅了，可想而知，我們的老師的消防防范意識還是不錯的。

　　演練完后，楊老師講了一些關于消防的知識后，大家也就回班里了，通過這次演練，使我們學生學會在火災時怎樣使用滅火器，學會在遇到地震或火災時如何安全的下樓梯，避免踩事件，

消防演練工作總結集錦 篇22

　　企業消防安全工作是企業綜合治理的重要內容，關系到企業全體人員的生命安全。為了進一步強化全體人員的消防安全教育，提高抗擊突發事件應變能力，有組織、迅速地引導職工安全疏導，掌握自救、救援的方法，本公司于20xx年4月16日下午2∶002：30時進行了消防應急疏散演練。現將本次活動情況總結如下：

　　一、高度重視、安排周密、準備充分

　　經公司安委會會議討論研究消防演練方案，籌備演練相關的器材、設備。并在員工會議上做了動員、布置和落實演練方案。強調疏散安全。并細化了各崗位人員責任。做到后勤保障、責任明確、分工細致。

　　二、指揮得當、反應快捷、行動迅速

　　警報拉響后，公司97人參與了本次演練。全體員工迅速、有序的從安全出口向安全區域撤離，隊伍中有車間主任、班長維持秩序、應急疏導。無驚慌、摔倒事件發生。演練結束后。消防隊王隊長講解了滅火器的正確使用方法和遇到火情時的逃生小竅門。最后由公司總指揮點評本次消防演練。本次消防演練圓滿成功

　　三、增強意識、能力加強

　　演練活動鍛煉了全體員工在緊急情況下的'應變能力，了解緊急情況下逃生路線。全體員工的消防安全意識得到增強。提高了全體員工今后緊急事件的自救、應變能力。也考驗并提高了了管理人員的應急應變、人員組織與指揮能力。

　　四、存在不足、有待改進

　　1.若發生火災，沒有消防專用電源，水泵無法啟動。

　　2.疏散后看火場風向選擇安全地點。（火災后順風跑）

　　3.警報系統還需加強。

　　五、改進建議

　　災害不分時間，本次模擬演練是在預先的安全安排下進行的，所以非常成功。如果火災發生在工作期間、休息時間、就餐時間等時段。所以演練應更著眼于接近實際災情，以此來真正提高員工的應變能力，嚴明的疏散紀律、責任意識、防患于未然。這次演練活動，安排周密，安委會高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保了活動萬無一失。

　　通過消防演練活動進一步增強了員工防范意識和應急逃生自救的能力，完善了公司消防設施的布局與操作規程。

消防演練工作總結集錦 篇23

　　為加強蒲草社區各企事業單位的消防意識,提高防火、滅火、火災自救的能力,我社區于x月13日下午在大元沙發廠廠區內組織了轄區范圍內10家單位進行了消防安全培訓和消防應急疏散演習。通過此次消防安全知識培訓和消防急疏散演習，掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能，增強了應急疏散的經驗和能力。現將此次活動小結如下：

　　一、高度重視、精心準備

　　社區于x月10召開了全體干部會議，部署了對轄區各單位的消防安全檢查任務，并與x月12日進行了檢查，針對檢查中各單位存在的問題，要求各單位于x月13日下午集中學習消防安全知識和培訓;同時要求每個單位由負責人帶隊，至少派3人以上的單位消防員攜帶滅火器到指定地點演練。

　　二、現場講解、具體操作

　　x月13日下午兩點半先由治保主任江忠良講解此次消防演練的相關內容，后由原新疆消防支隊的`復員退伍軍人鐘國輝進行消防安全培訓、宣講消防安全知識，防火、滅火、火場自救，逃生等，講解消防器具的使用方法，講得很生動、形象、具體，職工們表示容易理解、明白和接受。

　　為進一步做好本年安全生產應急管理工作，我街道于20xx年x月10日下午在路橋二處市場內舉行了大型消防應急演練活動，此次消防應急演練共有13個社區領導及機關工作人員參加麗苑明珠等物業小區的居民100余人參加，此次“消防地震應急安全演練”活動方案包括：

　　1、模擬火情、人員逃生、(人員在安全負責人指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻走)

　　2、現場講解、演示滅火器、消火栓等消防器材的使用知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;

　　3、總結這次消防演練活動。

　　這次演練活動，街道安排周密，高度重視，確保此次活動萬無一失。各工作人員各就各位，各司其職，團結協作，密切配合。通過此次演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散被困人員;如何自救和逃生。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。

消防演練工作總結集錦 篇24

　　為了讓廣大員工掌握基本的消防安全知識，學會火災情況下緊急避險、逃身自救方法，中鐵隧道集團有限公司樂昌至廣州高速公路第T10合同段項目經理部于7月30日下午按照“消防演練方案”進行了消防演練。現將活動情況總結如下：

　　一、高度重視，安排周密，積極做好消防安全的宣傳工作

　　1、準備工作

　　只有思想上重視起來，安全行為才有保障。本次演練開了二次預備會議。第一次是20xx年7月20上午在項目部會議室召開了消防應急演練活動布置會議；20xx年7月27日下午召開演練工作通報動員會，會上分發活動方案，周密部署，特別強調責任意識和疏散安全。本次演練將疏散區域分成4個安全通道，兩個疏散區，每個樓道口、安全通道、疏散區都有專人負責安全。參與實施人員分成滅火組（7人）、工人疏散組（5人）、救護組（11人）、宣傳廣播組（3人）、后勤保障組（共5人）五個組，小組責任明確，分工細致。

　　2、活動時間

　　本次演練活動時間從30日下午三點十五分一直到四點二十分結束，共演練了1次。項目部45人、曲江軍區部隊醫院4人、管理處3人、總監辦2人，共54人參與了本次演練。

　　二、演練過程

　　1、3:15分，現場結合，現場指揮說明這次演練的總體要求；

　　2、3:20分，安全工程師講解消防基本知識：

　　（1）滅火基本知識，滅火器使用；

　　（2）緊急疏散知識；

　　（3）傷員救護知識；

　　（4）現場演練滅火器使用。

　　3、3:35分，曲江75230軍區部隊醫院x院長講解急救知識；

　　(1)講解消防逃身技巧；

　　(2)兩戰士做示范做手部包扎、頭部包扎、腿部包扎；

　　（3）兩戰士做示范配合，講解急救知識，包括人工呼吸，急救注意事項等。

　　4、3:50分，總指揮程下令“廣樂高速公路T10合同段消防應急演練現在開始”。

　　5、演練開始

　　（1）大家進入房間；

　　（2）點火；有一個從屋內沖出，喝叫“著火了，著火了”，并立即打電話給項目負責人，預警人員吹口哨或搖鈴警報著火；

　　（3）火災發生，第一發現火情者立即報告項目負責人，項目負責人根據指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮，并由立即拔打“119”火警電話請求支援，并派人到大門外道口為警車引路。

　　（4）火災發生時，組織人員緊急疏散轍離。疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生布；置好逃身方向，部分人員拿濕毛巾；隨后，二分部指定專業電工負責拉下電閘，將施工現場電源切斷（注：只做演示動作）。

　　（5）火災發生后，駕駛員在第一時間將車開至火災現場附近安全處。

　　（6）由滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由救護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮匯報。發現一名傷員沒能轍出，救護組到二樓救人；

　　（7）人員救出，75230軍區部隊醫院救護車趕到現場，兩軍醫對傷員進行了基本的護理后，用擔架將傷員招上救護車后離開現場；

　　6、4:15分，全體人員集中廣場，總指揮對這次消防演習進行總結。

　　三、存在的不足

　　1、對此項活動安全環保部精心組織，總體策劃是比較成功的，但也存在有關人員對本演練思想上重視不夠，有些配合工作做的不夠充足，致使本次演練組織比較緊張。

　　2、參演人員思想感情投入不夠，有些人員對火災發生反應不夠正實，有些細節和表情表現不夠。比如有些人用毛巾捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，不夠真實，效果不是太好。

　　3、五個實施小組的組長的組織領導和協調能力還需加強。表現在個別小組行動緩慢、紀律松散、協作能力差。

　　四、建議

　　這次演練活動，安排周密，全體員工高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，演練過程順利。通過消防演練活動進一步增強了大家范意識和應急逃生自救的能力，對以后應急演練的開展有很好的經驗借鑒。本次演練也體會到搞好一場應急演練需要項目領導和各部門給予有力支持和配合；廣在員工應提高參與的積極性和主動性；演練應盡早宣傳策劃分部實施。以上幾點問題需在以后的工作中注意和加強。

消防演練工作總結集錦 篇25

　　為了使我中心員工了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及財產安全。我院于20xx年x月x日下午15時30分，在120急救中心路面旁邊空地組織了一次消防安全應急演練。

　　本次消防演練由執行院長彭學生擔任指揮長，保衛科科長王廷輝負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：疏散組、滅火組、搶救組、通訊組等四個組。

　　當天下午15：30，安全檢查小組成員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的安保員和工作人員在最短的時間內，于病房、樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散；把現場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（院內停車場）。

　　消防演練按照預定的方案，有序、緊張地進行。整體疏散到位后，進行了人員的清點統計。隨后，安全檢查小組成員演練用干粉滅火器進行現場滅火。

　　演練結束后，總指揮彭學生、分項總指揮王廷輝、技術負責人羅柱為員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技

　　巧講解，教大家掌握一旦發生火情，每個人應該做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，總指揮王廷輝對此次消防演練做了總評，對于演練結果給了充分的肯定，表揚了員工們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進一步提高安全生產責任意識，宣布消防演練取得了圓滿成功。

　　但也存在著許多不足的地方，如一些同志在聽到報警后不知道做什么，都在等小組長來下達命令后才采取行動，沒有做到主動出擊。有得同志還在演練過程中有說有笑，希望在下一次演練中得到改進。

　　通過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強，全體員工對消防安全常識有了進一步的了解，對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。

　　潁上縣人民醫院綜治辦

　　20xx年x月x日

消防演練工作總結集錦 篇26

　　為進一步做好本年安全生產春夏火災防控工作，經開區XX鎮XX社區于20xx年5月17日上午，在景城小區舉行了一次消防應急演練活動。

　　此次消防應急演練有社區工作人員和轄區居民150余人參加，此次“消防火災應急安全演練”活動方案包括：

　　1、模擬火情、人員逃生（人員在社區安全負責人指導下，用濕毛巾捂住口、鼻、手扶著墻走）；

　　2、現場講解使用滅火器方法和安全常識、存在的問題和注意事項；

　　3、總結這次消防演練活動。

　　這次演練活動，社區安排周密，高度重視，確保此次活動萬無一失。各工作人員各就各位，各司其職，團結協作，密切配合。通過此次演練，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正常報警；如何正常撲救；如何疏散被困人員；如何自救和逃生。通過集中演練，使大家在實踐中得到鍛煉，取得經驗。達到重視安全、防火工作。

消防演練工作總結集錦 篇27

　　為了使項目部全體員工、租賃人員、施工隊伍了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，減少財產損失，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財務的疏散處理，確保員工生命安全及財產安全，20xx年4月2日上午10:00時到12：00時，項目部組織了消防演練活動。培訓和演練一共歷時2小時，參加人員42人。演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體員工，特別是租賃人員的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體員工及租賃人員應對突發事件的能力。

　　一、領導重視，演練活動組織到位

　　這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，領導都給予了很大的關心、支持和幫助。項目經理作為項目部安全生產的第一責任人和演練領導小組組長，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規模，還親自對演練工作進行部署，親臨演練現場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制。項目部主管安全的演練領導小組副組長，對演練工作的全過程進行領導和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓工作的實效性，積極帶頭參加演練前的學習和培訓；項目部的主要領導也對此次演練特別關注，給予了大力支持。對我們的演練工作提出了指導性的意見。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　根據消防領導小組要求，從我項目部安全工作的實際情況出發，確定本次消防演練的主要任務是開展一次消防的`應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。經過認真研究，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。

　　三、積極參與，演練效果呈現良好

　　消防演練于20xx年4月2日上午10:00分到12:00分別進行。首先由主管安全的副經理組織大家學習有關安全的文件，然后由安全員和大家一起學習消防基本知識，最后由項目經理給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的人員一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿成功。

　　四、通過消防演練，員工的防范意識和應急自救的能力得到加強。

　　1、參與人員，特別是租賃人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。

　　2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高，現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發事件很有益處。

　　3、演練前組織的消防基本知識培訓，使參與人員特別是租賃人員的消防安全知識、突發應急能力、事故發生后逃生技巧得到了提升。

　　4、演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。

　　5、安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

　　通過這次的消防演練，進一步增強了廣大員工及租賃人員的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展訓練或演練工作，以提高我們分公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發展。

消防演練工作總結集錦 篇28

　　一、領導重視，方案細致

　　領導對此次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規模，并參與演練方案的多次討論和修訂工作，多次對演練工作進行部署，并對演練的安全保證工作提出三個確保“確保演練人員的安全、確保演練工作人員的安全、確保演練全過程的安全”的重要指示，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，都給予了很大的關心、支持和幫助。在正式演練的前一天，為了保證演練工作萬無一失，局、處領導為此次演練召開了專題會議，并帶領各演練部門負責人親臨演練現場，對現場實際情況進行考察。同時，局領導親臨演練現場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制，確保了本次演練活動的順利進行。

　　二、精心組織，部署周密

　　為確保這次演練活動順利進行，三個隧道管理所、路政和交警、消防部門多次召開聯席會議，從演練活動的時間到演練活動的內容、從交通管制的時間到交通管制的方式、從參演消防車的數量到消防車的出場順序、從監控信號燈的控制到隧道廣播的文明用語、從交通信息情報板變更的時間到變更的內容等都進行了認真的討論和修改，甚至連觀摩車輛的停放都進行了認真的研究。在演練之前，我們經常性的召開會議研究演練方案，確保了演練工作真正做到了萬無一失。

　　三、各參演部門各司其職，認真負責

　　參加此次隧道消防演練活動的分別有、公路交警大隊。但在演練活動現場我們可以看到，各部門都在預案內容進行分工協作，都在預定的時間和預定的地點進行預定的工作內容，忙而不亂，緊張卻有秩序，達到了消防演練的預期目的。重要的就是，通過這此次消防演練，更加明確了各部門的職責，理順了各部門的關系，為下次消防演練奠定了堅實的工作基礎。

　　四、通過演練取得的成效

　　1、加強全體消防員安全意識，對消防安全常識有了進一步了解；

　　2、對處理隧道內突發事件應變能力有所提高；

　　3、演練過程中，消防員的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，集體榮譽感得到了提升；

　　4、領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也得到了鍛煉；

　　5、進一步確定“請進來走出去”消防管理模式。通過一年的消防培訓管理模式，我們的消防人員無論在業務能力和工作經驗上都有了很大的提高，雖然同正規的消防部隊仍有很大的差距，但我們“請進來走出去”模式是值得堅持。

　　五、演練存在的不足

　　1、少數消防員安全意識還不夠，對此項活動積極性不高，責任心不強；

　　2、個別班長組織指揮能力欠缺，表現在業務技能不太熟悉；3、對于預案宣傳力度不夠。

　　總之，在局、處領導的大力指導和支持下，參演各部門分工協作，團結奮戰，此次消防演練取得了圓滿成功！但我們也要清醒地看到，我們離消防工作的要求還有很大的差距，需要我們加倍努力，勤奮工作。我們相信，有管理處領導的指導和支持，有各職能科室的大力配合，有各兄弟單位的密切協作，我們一定會取得隧道消防管理工作的新發展。

消防演練工作總結集錦 篇29

　　為了進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救和互救意識，3月28日上午，學校組織全校師生進行安全疏散應急演練。在演練過程中，老師冷靜下來，指揮若定。學生們無所畏懼，快速有序，演練取得了圓滿成功。

　　第一，領導重視，演練活動組織到位。

　　為確保演練活動的實施，我校成立了以校長鄭慶斌為組長，各班主任為成員的領導小組，并召開了領導小組和全校教師會議，部署演練工作。會上，鄭校長要求全體教師高度重視思想，增強安全意識和危機意識，抓住這次演練機會，在學生中開展愛國主義教育，提高應對突發事件的能力。并且強調這次演練，一定要注意活動本身的安全，保證措施到位，以保證這次演練的順利進行。

　　策劃縝密，演練方案安全可行；

　　學校精心制定了周密細致的演練計劃。具體說明了演練的時間、路線、內容、對象、具體操作程序、疏散要求和注意事項，并對班主任、導師和相關教師進行了具體分工。為確保演練活動按計劃順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散地點、順序和注意事項。全校學生聽到報警后，必須服從指揮，服從命令，快速、安全地進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，搶先出教室，不得回教室，大聲喧嘩，亂開玩笑。如果發現有人摔倒，應立即扶起，幫助他們迅速逃離危險。要求各班到達指定位置后，各班班長立即檢查人數，并立即向各年級現場指揮領導報告。

　　秩序井然，演練效果良好；

　　學校體育老師下達指令。請注意，所有的`老師和學生都會發生火災。請不要慌。一切都要聽從老師的指揮，馬上有序撤離。在場老師指導學生有序快速撤離。到達指定位置后，各班班長立即清點人數。

　　場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。

　　這次演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。通過演練落實了我校應付突發事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標

消防演練工作總結集錦 篇30

　　為了使項目部全體員工、參建隊伍的全體人員了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，減少財產損失，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財產的疏散處理，確保員工生命安全及財產安全，20xx年4月26日上午9:30時到11:00時，項目部組織了消防演練活動，培訓和演練一共歷時1.5小時。演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體員工，特別是施工人員的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高

　　了全體員工及施工人員應對突發事件的能力。

　　一、領導重視，演練活動組織到位

　　這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，領導都給予了很大的關心、支持和幫助。項目經理葛連云作為項目部安全生產的第一責任人和演練領導小組組長，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規模，還親自對演練工作進行部署，親臨演練現場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制。項目部安保部部長白永嶺擔任演練領導小組副組長，對演練工作的全過程進行領導和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓工作的實效性，積極帶頭參加演練前的學習和培訓；監理組的有關領導也對此次演練特別關注，給予了大力支持，對我們的演練工作提出了指導性的意見。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　根據消防領導小組要求，從我項目部安全工作的實際情況出發，確定本次消防演練的主要任務是開展一次消防的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。經過認真研究，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。

　　三、積極參與，演練效果呈現良好

　　消防演練于20xx年4月26日上午9:30分到11:00分別進行。首先由主管安全的副經理組織大家學習有關安全的文件，然后由安全員秦理想和大家一起學習消防基本知識，講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的人員一一親自體會了如何正確的使用滅火器。在項目經理的領導下消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿成功。

　　四、通過消防演練，員工的防范意識和應急自救的能力得到加強。

　　1.參與人員，特別是施工隊人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。

　　2.對抗擊突發事件的應變能力有所提高，現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發事件很有益處。

　　3.演練前組織的消防基本知識培訓，使參與人員特別是租賃人員的消防安全知識、突發應急能力、事故發生后逃生技巧得到了提升。

　　4.演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了提高。

　　5.安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力

　　也受到了鍛煉。通過這次的消防演練，進一步增強了廣大員工及隊伍人員的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展訓練或演練工作，以提高我們分公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發展。

　　通過這次演練我們認識此預案可行，但有很多不足之處，我們會在今后工作中不斷努力，爭取做到更好。

消防演練工作總結集錦 篇31

　　我校根據縣教育局安全工作會議精神，于20xx年4月15日下午在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學校賀玉良好校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。一、精心準備

　　我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。二、我們的嚴密部署

　　針對這次防火演習，范剛校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性。并注意安全演練所注意的事項三、消防演習

　　4月15日下午16：00，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的.從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。

　　本次消防安全疏散演習歷時3分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后王校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

　　擴展閱讀：

　　消防應急預案

　　上渠完小

　　20xx年4

　　月上渠完小消防應急預案

　　為認真貫徹落實上級有關部門對學校安全工作通知精神，落實預防為主的安全管理思路，確保在發生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據上級教育行政部門及消防部門的要求，結合我校實際情況，特制定本預案。一、消防應急機構

　　1、學校消防應急指揮小組組長：王吉平副組長：段秀娟

　　成員：陳德明潘金鳳代文會朱鴻斌宋紅梅各班班主任2、學校消防指揮小組職責如下：

　　（1）、加強消防工作領導，健全消防工作組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項措施的落實，保證在發生火災事故時能發揮領導效益。（2）、向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，開展消防安全技能和災害現場逃生訓練，提高師生的防范意識和基本技能。

　　（3）、搞好各項物資保障，提高設備、設施的消防狀況，落實滅火設施的配齊、強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

　　（4）、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

　　（5）、調動各項積極因素，恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。3、滅火行動組組長：王吉平副組長：段秀娟

　　成員：陳德明潘金鳳代文會朱鴻斌宋紅梅

　　主要職責：利用校內配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。4、通訊聯絡組組長：陳德明張信湖

　　主要職責：迅速與消防大隊取得聯系，引導消防人員和設施進入火災現場；聯絡有關單位、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯系及報告工作。5、疏散引導組組長：史學財

　　主要職責：引導全體師生迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

　　6、防護救護組組長：段秀娟成員：王燕宋紅梅

　　主要職責：利用就便器材對傷病員進行緊急搶救，聯系當地醫院送救。二、應急行動

　　1、指揮領導小組依據規定發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關小組隨時準備執行應急任務。

　　2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對實驗室、電腦室、等重要設備、場所的防護，保證消防應急順利進行。

　　3、加強師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。4、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。5、按預案落實各項物資準備。三、火災后有關行動

　　1、指揮小組得悉消防緊急情況后立即集中校長室，各種小組集結會議室或指定位置待命。

　　2、各級指揮小組成員在組長及上級消防指揮系統的統一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。

　　（1）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其它災害。

　　（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

　　（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

　　3、積極做好師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

　　4、迅速了解和掌握受災情況，及時匯總上報。四、其它

　　1、在應急行動中，各小組要密切配合，服從指揮，確保救急工作的暢通和落實。

　　2、各小組應根據本預案，結合本組實際情況，認真制定修訂本組應急預案，并切實落實各項組織措施。

消防演練工作總結集錦 篇32

　　20xx。11。9安環部針對全公司員工組織了一次全員范圍內的消防知識培訓和消防應急預案實戰演練。整個演練共分為現場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與室外消火栓操作演練三個過程，培訓及整個演練歷時2小時，全員參與。

　　一、演練活動組織到位。

　　項目經理張玉容擔任現場指揮員，具體部署演練工作，現場進行指揮，下達演練指令，觀察演練情況，全程參與演練活動。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行，采用先培訓、后示范、再實操的演練形勢。

　　根據消防領導小組要求，從公司安全工作的實際情況出發，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。為了使演練生動有趣，積極參與，現場還組織了消防安全有獎問答。此次演練效果呈現良好，消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得圓滿成功。

　　在消防演練前培訓滅火器的使用方法

　　a、除掉鉛封，拔出保險銷，操作者站在火焰上風有效距離2-3米處。

　　b、左手握著噴管對準火焰根部，右手提著按下壓把，干粉即噴出。同時左手左右適當擺動噴管，使氣體橫掃整個火焰根部，并逐漸向前推移。

　　c、如遇多處明火，可移動位置點射著火點，直至火焰點完全熄滅，不留明火為止，防止復燃。

　　d、火滅后，抬起滅火器壓把，即停止噴射。

　　三、將臺防火辦隊長劉萬軍對本次物業消防演練做總結，并指出不足之處，強調提升空間。

　　1、參與人員，特別是一線人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。

　　2、演練前組織的消防基本知識培訓，使參與人員的消防安全知識、突發應急能力、事故發生后逃生技巧得到了提升。

　　3、演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。

　　通過此次消防演練，增強了員工的消防安全意識，掌握了一般滅火器材的.操作使用步驟及方法，進一步提高了員工應對突發事件的能力。

　　消防安全涉及千家萬戶，事關大家的生命財產安全，對每一位瞰都物業人來說，消防安全工作永遠是第一位的，此次演練重點考核全員對火情處理的反應速度及相關設備的操作技能，使全體員工在消防演練中得到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使“預防為主、防消結合”的消防方針得到更好的貫徹落實。

消防演練工作總結集錦 篇33

　　為了使公司全體員工了解消防基礎知識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應急處理、學會滅火技能以及有序地進行人員的緊急疏散，公司于20xx年5月15日上午10:00時（白班）、晚間22:00時（夜班）兩個時段分別舉行了“消防綜合應急演練活動”。整個活動共分為現場模擬突發事件疏散逃生、初期火災、人員急救等演練過程。白班演習用時8分，夜班緊急撤離用時10分。保衛、車間現場作業人員及相關部門管理人員參加了演練。

　　通過此次消防演練，不僅增強了員工的消防意識，同時還掌握了干粉滅火器的操作使用步驟及方法，進一步提高員工應對突發事件的處理能力，現就演練活動總結如下；

　　一、公司領導高度重視，演練活動組織到位

　　本次消防應急演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，公司領導都給予了很大的支持和幫助，從審定演練方案，到確定演練目的、原則和規模，全程參與演練方案的討論和修訂工作，為“消防應急演練活動”的成功演練提供了有力地保障。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　根據應急預案演練的要求，從我公司安全工作的實際情況出發，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我保護意識，化解風險自救能力。在演練前期，經過認真研究，擬定了“20xx年5月消防應急演練方案”，公司安委會針對本次消防演練，做了充分的準備，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的安排。

　　三、通過演練，活動達到預期目的'

　　1、參與人員的消防安全意識有所增強，對抗擊突發事件的應變能力有所提高，現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出應急反應，為今后應對突發事件的有效處理打下了堅實的基礎。

　　2、通過演練前組織的消防基本知識培訓，使參與演練人員的消防安全知識、突發事件應急能力、事故發生后逃生技巧都得到了提升。

　　3、對演練過程中出現的問題，要及時總結經驗教訓，客觀評價取得的成績和不足，找出彌補的措施，對預案的可行性和可操作性，作出實事求是的評估。并完善預案，為下一次演練提供參考，確保應急預案的有效性。

　　4、通過這次的消防演練，進一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本技能，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的應急處理能力。本次演練活動總體上達到了預期目的，演練效果也比較好，但是仍然有部分地方需要改善：

　　1、思想上必須重視，毫不放松，對待演習嚴肅、認真。個別員工在演練過程中把演練當戲耍，談笑。

　　2、系統警報有延遲，個別區域演練警報的音量較小，個別人員未聽到警報聲。后期需要逐步排查測試，予以完善

　　3、音響器材不足，講授知識和總結講話時，站在后排的人員不容易聽清聲音，應加強器材的配備。

　　總之，今后我們將經常性地開展訓練或演練工作，以提高公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，確保公司安全、健康、有序的發展。