體育組個人工作總結（精選18篇）

體育組個人工作總結 篇1

　　在每學期的體育教學工作中，根據我們學校學生的素質和以往存在的問題，著重抓好體育課的教學和運動訓練兩大方面。

　　一、 根據教學大綱的內容，對每一個年級進行認真的備課。備課中做到有全學年的課時計劃、單元計劃和每一節課時的詳細，重、難點分明，每一節課都安排素質練習和隊列練習，加強學生的組織紀律性。還有就是每周進行一次集體備課，驚醒理論學習，研究課時的進度和各項訓練幾乎，重點抓好哪幾項運動項目等。

　　二、 抓好每個班的隊列聯系和廣播操，加強紀律性，上好每一節體育課。對各個年級的教材內容都有不同的要求，要有系統性和科學性。例如在一、二年級的廣播操教學中，如果讓學生整節課都學習廣播操，學生酒會覺得煩躁，紀律就會松散，這樣就達不到教學目的，因此，根據低年級學生注意力容易分散這一特點，在每學完一節廣播操后，就進行一些有趣味的游戲活動或給學生放松時間。讓學生在活潑和歡快中活動，忘卻疲勞而積極地學習。這樣既達到學習目的又能得到了鍛煉。

　　三、 抓好三至六年級的體育達標工作。在第一學期安排50米跑、投擲壘球和耐久跑三項的達標考核。對成績差的同學，重點輔導，爭取每一個同學都通過達標。同時，完成了每個學期的期末考試工作，大多數都得到了良好以上的成績，沒有出項不及格現象。

　　四、 抓好課余練習工作。這個學期繼續抓好舉重隊、田徑隊、游泳隊訓練的同時，還多搞了一項跆拳道的訓練。在訓練過程中，做到嚴格要求，刻苦訓練，兩個體育老師分工合作，共同把成績搞好，在老師和同學們的共同努力下和學校領導的關心下，舉重隊參加全市舉重賽，獲得比較好的成績，受到了區體育局的一致好評;跆拳道方面，我校運動員李晨到香港參加比賽，也獲得了好成績。另外，我校這學期還重點抓好廣播操、隊列的訓練。為了提高廣播操和動作質量，舉行了班級廣播操比賽，收獲很大。同學們都比平常作的認真，動作到位。三、五年級的同學堅持每天下午操練，隊列練習也有很大的進步。在市一級學校的廣播操、隊列比賽中獲得了好評。

體育組個人工作總結 篇2

　　隨著學校工作的結束體育組的工作也順利的結束了，本學期的體育教學工作是在學校的總的工作指導思想指導下，教務處的具體協調、協調下，結合體育教學的大綱具體目標認真鉆研教材、充分備課、精心準備下完成了本學期的教學任務�？偨Y教學工作有以下幾個方面：

　　一、教學方面

　　今年學校有28個教學班，而體育教學師仍然只有四個并且組內還有一個年過五十的蔡老師和兼職教科室的丁老師并且還有班主任工作。個別教師周課時已達到了18節，盡管在這種情況下，還是完成了學校教給體育組的教學任務�？梢赃@樣講，一個學校的校園生活的好壞很大程度上與體育活動的開展有直接的關系，那么體育教師的地位就顯得更為重要了。如何保質保量的完成教學任務的同時，更好的開展各種有趣的、學生喜愛的體育活動一直是我們的工作目標。

　　二、開展多項比賽，豐富學生生活。

　　多項活動的開展豐富了校園的生活，增強了學生的愛校的信心。我記得在學校的田竟場沒有建好的時候，有些學生有了轉校的念頭，原因很簡單學校沒有運動場沒有活動的場地。但是，田徑場的建成是學生放棄里了原先的念頭，對學校的熱愛程度也加大了。有了場地僅僅是其中的一個因素，教師的教學觀念、方法的改變也直接或間接地影響了學生。尤其、籃球教學、校聯賽的開展、健美操的教學，還有武術等項目的開設在很大程度上都激發了學生的愛校的心里，也增強了他們的愛校信心。一些體育比賽的開展也加大了校園的文化生活，給學生帶來很多的快樂。例如：校級籃球比賽的開展，學生的熱情非常高;拔河比賽、乒乓球比賽、象棋比賽等都激發了學生的自信心，還加強了班級間的友誼，班級同學間的集體凝聚力。這些不能不說，有體育教師的功勞。

　　三、走出去，引進來，加大了業務水平的提高。

　　本學期是教研活動最多的一學期，總共4次到不同學校觀摩和學習了12節新課程改革后的體育課，使組內的青年教師迅速成長。同時在學校里能夠有一個好的工作的環境，可以把一個的潛力充分的挖掘出來。盡管只有四個人，但是良好的同事關系、生活氛圍也是非常重要的。在體育組里老教師能夠作到耐心的指導年輕教師，而年輕的教師也能虛心向老教師請教。這種工作關系的建成大大地提高了工作的質量，使每個教師都能開開心心地班來，高高興興的回家去。

　　四、“兩操、一隊”的工作方面

　　在課間操、眼保間操和課余訓練的工作上，體育組的老師認真細致，把工作做到細微的環節。本學期召開了四次體育委員會議、6次檢查員會議，通過各種途徑加強課間操的管理，保證學校正常秩序。同時在校田徑隊的工作上任務、項目、目標分配到教師、隊員，從而保證訓練的質量。在--年余杭區的運動會上取得了團體第四名的好成績，在同類職高中獲得第一名。

　　五、教科研方面

　　一個教育隊伍的提高離不開教科研水平的提高，本學期組內組織了年輕教師學習校《教科信息》和相關教育、教學、訓練理論書籍，加強理論和實際的銜接。因此在各項比賽中取得較好的成績。

體育組個人工作總結 篇3

　　在本學期里，體育科組工作在區教育局和學校的總體布署下，在學校行政領導的關心支持下，認真貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發〔20--〕7號)及上級有關學校體育工作文件精神，進一步著力增強學生體質的同時，密切結合我校體育發展改革的需要，以優化學校體育工作質量為目標，以加強教師隊伍建設為核心，以提高教師的教學能力為重點，通過多種形式和途徑，調動各方因素，凝聚各方力量，使學校體育課堂教學的整體水平得到新的提高。在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，抓好課堂教學和學生的業余訓練，開展豐富多樣的教工活動，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。現就本學期我校開展的體育工作做如下總結

　　一、本著“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作。

　　體育科組全體教師能認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。從課程設計到評價的各個環節，始終把學生的全面發展放在中心地位。在充分發揮教師教學主導作用的同時，重視學生學習的主體地位，培養學生自主學習、探究學習和合作學習的能力，充分調動學生的學習積極性，發揮學生的學習潛能，幫助學生學會體育學習和鍛煉。

　　體育科組全體教師在教學中能以體育與健康的理念規范自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，教科研意識和氣氛濃厚，教學質量有明顯的提高。科組還組織教師參加排球、毽球活動的學習，以提高我校教師的教學能力。科組教師能認真做到對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節課，認真寫好教學反思。在區第六屆運動會舉行之際，我校的畢健邦、梁基、麥俊濤、劉華鑒、曾德卓、植國俊、謝燕文等七位科組老師入選了區教育局代表隊，將參加本次運動會的比賽。

　　二、常抓不懈地推動“二操一活動”。

　　有序開展學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。由羅小娟老師負責的廣播操做到了出操靜、齊、快，動作規范、美觀。

　　三、以體育活動為載體，爭創體育項目特色。

　　本學期我校依然以學生每天一小時體育活動作為學校體育工作的主要內容，開展豐富多彩的體育大課間活動�！耙愿傎惔倩顒�，以活動促素質”，促進學生健康成長。本學期我校新華中學籃球俱樂部在曾德卓、劉華鑒老師的認真負責下，開展了豐富的籃球活動，提高我校學生在籃球項目上的知名度。在我區的幾個完全中學中，各校的學生都以我校作為競爭對手，以此來提高自己的籃球水平。而通過競賽，也充分地調動了師生的積極性和責任心，極大地豐富了學生的課余生活，大大地提高了我校學生的籃球競技水平。本科組老師在組織好各年級學生比賽的同時，積極引導學生參加各項的體育鍛煉，確保學生在校有一小時的體育活動時間。新華中學第一屆學生三人制足球爭霸賽在6月初舉行，本次比賽共有10支隊參加，有效提高了我校學生的足球水平;在20--年6月我校參加區中學生乒乓球比賽中，陳銳、俞奧光分別獲得了男子第一、二名;團體總分第一名的成績，并代表花都區參加7月份舉行的廣州市“市長杯”總決賽;由植國俊老師負責的我校青春健身操比賽參加了花都區比賽獲得了第五名的成績，并代表區教育局參加廣州市20--年9月18日舉行的總決賽;由孫偉老師負責的羽毛球隊參加花都區的“市長杯”羽毛球比賽取得了較好的成績，男子獲得高中團體第三和第四名，女子獲得高中團體第二和第三名，男子個人第三和第六名，女子個人第三、第五和第六名。

　　四、繼續加大體育訓練力度，積極備戰體育高考。

　　在本學期里，高三級由劉錦初、麥俊濤兩位老師負責體育高考生的訓練工作，高一級和高二級也在本學期進行了體育訓練。三個年級的老師在帶領高考體育生中堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效。在20--年的體育高考中，由劉錦初、麥俊濤兩位老師帶領的高三體育取得了喜人的成績，雙上線體育人數達到了10人。

　　五、重視場地器材建設體育新課程。

　　根據教育部----年印發的《中小學體育器材設施配備目錄》，切實做好學校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度和使用借還制度，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。根據區體育局的要求，我校被列為體育場館對外開放學校之一，并成立了向社會開放管理領導小組專門對我校的體育場地進行管理。

　　六、教工活動。

　　體育科組在開展學生課外活動的同時，大力開展教工體育活動。經常組織外單位跟我校的教職員工進行各項體育友誼賽，在4月我體育科組經學校工會同意舉行了“校長杯”教職工排球賽，有效地提高全體教職員工的業余時間，提高教工的體育鍛煉意識。

　　以上就是本學期體育科組的工作總結。

體育組個人工作總結 篇4

　　在本學期里，體育科組工作在區教育局和學校的總體布署下，在學校行政領導的關心支持下，認真貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發〔20xx〕7號）及上級有關學校體育工作文件精神，進一步著力增強學生體質的同時，密切結合我校體育發展改革的需要，以優化學校體育工作質量為目標，以加強教師隊伍建設為核心，以提高教師的教學能力為重點，通過多種形式和途徑，調動各方因素，凝聚各方力量，使學校體育課堂教學的整體水平得到新的提高。在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，抓好課堂教學和學生的業余訓練，開展豐富多樣的教工活動，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。現就本學期我校開展的體育工作做如下總結

　　一、本著“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作。

　　體育科組全體教師能認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。從課程設計到評價的各個環節，始終把學生的全面發展放在中心地位。在充分發揮教師教學主導作用的同時，重視學生學習的主體地位，培養學生自主學習、探究學習和合作學習的能力，充分調動學生的學習積極性，發揮學生的學習潛能，幫助學生學會體育學習和鍛煉。

　　體育科組全體教師在教學中能以體育與健康的理念規范自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，教科研意識和氣氛濃厚，教學質量有明顯的提高�？平M還組織教師參加排球、毽球活動的學習，以提高我校教師的教學能力�？平M教師能認真做到對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節課，認真寫好教學反思。在區第六屆運動會舉行之際，我校的畢健邦、梁基、麥俊濤、劉華鑒、曾德卓、植國俊、謝燕文等七位科組老師入選了區教育局代表隊，將參加本次運動會的比賽。

　　二、常抓不懈地推動“二操一活動”。

　　有序開展學�！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的`全民健身活動的開展。由羅小娟老師負責的廣播操做到了出操靜、齊、快，動作規范、美觀。

　　三、以體育活動為載體，爭創體育項目特色。

　　本學期我校依然以學生每天一小時體育活動作為學校體育工作的主要內容，開展豐富多彩的體育大課間活動�！耙愿傎惔倩顒樱�以活動促素質”，促進學生健康成長。本學期我校新華中學籃球俱樂部在曾德卓、劉華鑒老師的認真負責下，開展了豐富的籃球活動，提高我校學生在籃球項目上的知名度。在我區的幾個完全中學中，各校的學生都以我校作為競爭對手，以此來提高自己的籃球水平。而通過競賽，也充分地調動了師生的積極性和責任心，極大地豐富了學生的課余生活，大大地提高了我校學生的籃球競技水平。本科組老師在組織好各年級學生比賽的同時，積極引導學生參加各項的體育鍛煉，確保學生在校有一小時的體育活動時間。新華中學第一屆學生三人制足球爭霸賽在6月初舉行，本次比賽共有10支隊參加，有效提高了我校學生的足球水平；在20xx年6月我校參加區中學生乒乓球比賽中，陳銳、俞奧光分別獲得了男子第一、二名；團體總分第一名的成績，并代表花都區參加7月份舉行的廣州市“市長杯”總決賽；由植國俊老師負責的我校青春健身操比賽參加了花都區比賽獲得了第五名的成績，并代表區教育局參加廣州市20xx年9月18日舉行的總決賽；由孫偉老師負責的羽毛球隊參加花都區的“市長杯”羽毛球比賽取得了較好的成績，男子獲得高中團體第三和第四名，女子獲得高中團體第二和第三名，男子個人第三和第六名，女子個人第三、第五和第六名。

　　四、繼續加大體育訓練力度，積極備戰體育高考。

　　在本學期里，高三級由劉錦初、麥俊濤兩位老師負責體育高考生的訓練工作，高一級和高二級也在本學期進行了體育訓練。三個年級的老師在帶領高考體育生中堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效。在20xx年的體育高考中，由劉錦初、麥俊濤兩位老師帶領的高三體育取得了喜人的成績，雙上線體育人數達到了10人。

　　五、重視場地器材建設體育新課程。

　　根據教育部xx年印發的《中小學體育器材設施配備目錄》，切實做好學校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度和使用借還制度，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。根據區體育局的要求，我校被列為體育場館對外開放學校之一，并成立了向社會開放管理領導小組專門對我校的體育場地進行管理。

　　六、教工活動。

　　體育科組在開展學生課外活動的同時，大力開展教工體育活動。經常組織外單位跟我校的教職員工進行各項體育友誼賽，在4月我體育科組經學校工會同意舉行了“校長杯”教職工排球賽，有效地提高全體教職員工的業余時間，提高教工的體育鍛煉意識。

體育組個人工作總結 篇5

　　本學期，體育科組全面推進素質教育，認真落實“健康第一”的指導思想，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，大力加強學校體育工作。在期末到來時，總結成績，找出不足，力爭再創佳績。

　　一、教學工作

　　我們根據新課改的要求，積極探索新的教學方法。針對我校的場地設施條件和特點，每位教師認真制定年度教學計劃，并按計劃完成教學任務。

　　1、課堂以課題研究為理論依據。所有體育教師在課堂教學中重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學地鍛煉身體并健康地成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。

　　2、分層教學，各盡其能。我校的體育教師工作分配按照其自身特點進行的，所以在教學過程中，我們系統地劃分了三個層次，按照學生運動水平等級劃分。這樣的劃分，充分地調動了教師的積極性，從而使學生受益。

　　3、科研興教。科組在學校領導的領導下，大力開展間周一次的科研學習。在研究中結合課堂實際找到問題，并在隨后的課堂上進行探討解決。實踐下來，科組教師在科研中嘗到了甜頭。在課堂深受學生喜歡的同時，自身也得到了提高，成為研究型的教師，在科組中已經達成共識。

　　二、體育活動組織工作

　　本學期，我校根據學生需要，舉辦了兩次大型活動。

　　1、六年級“福民杯’籃球賽。學生在整個的比賽中，參與熱情高，由于活動組織的成熟，學生們都是親自參與整個活動的組織、競賽。學生在比賽中個人能力得到了充分的發揮。六年級四班奪得了本年度的冠軍。

　　2、全校性質的“第--屆廣播體操”比賽。整個活動得到了學校所有班級的響應，并加大訓練，確實提高了我校廣播體操的整體水平。

　　3、開學初新操推廣。在所有科組老師的努力下，所有班主任配合下，開學初我們順利實現了“七彩陽光”廣播操的推廣。

　　三、訓練和比賽工作

　　開學初帶領學生進行田徑訓練。在訓練過程中努力做好學生家長和老師的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練，盡量做到學習訓練兩不誤。為今年11月份區里的中小學生田徑運動會做好準備。

體育組個人工作總結 篇6

　　本學期，體育科組在學校領導的正確指引下，在主管校長和行政的大力支持下，在全體體育科組同事的通力合作下，順利完成了各項教學、訓練和比賽工作;第二課堂組織工作;以及校運會田徑賽、毽球賽、擊劍賽的組織工作;和學校的群體體育活動工作。并取得了較好的成績。

　　1、教學方面。

　　按科組計劃，順利完成教學任務，在高中教改方面，積極提供場地整改計劃，在學校校長親自過問下，完成了在有限場地擴展活動空間的方案，邁出了分項教學的第一步，高中備課組長陳厚武老師和高中任課教師一道出臺了分項教學的教學單元計劃，使教改步伐加快了。本學期，崔偉東老師執教的分項教學課《籃球移動技術之變向跑》獲得“20--年番禺區中小學校、職業技術學校體育教學觀摩交流評比活動”省一級學校組體育課評比二等獎。初中部在備課組長杜強老師的帶領下，認真執行科組學期計劃中“利用體育課加強學生田徑基礎素質練習”的意見。在整個學期中落實執行，教學效果良好。楊值葆老師的校級公開課也獲得科組好評。

　　2、第二課堂與學校集訓隊高度結合，以第二課堂活動的精英組織學校各項代表隊，同事，用這些骨干以點帶面開展學校的群體活動，收到良好效果。

　　本學期以我們學校各項代表隊為主參加的番禺區中學生運動會各項比賽取得了較好成績;其中以黃為文、陳浩老師帶領的毽球隊獲得了番禺區中學生運動會毽球比賽高中女子第一名、男子第二名、初中男子第三名、女子第六名。以陳厚武、崔偉東帶領的足球隊獲得了番禺區中小學生運動會足球賽高中男子組第七名、初中男子組第五名。以陳厚武、崔偉東、陳浩老師帶領的游泳隊獲得番禺區中小學生運動會高中組男子第二名、高中組女子第三名、初中女子組第三名、初中男子組第四名和體育道德風尚獎。以杜強老師帶領的象棋隊獲得番禺區中小學生運動會象棋賽男子高中組第二名、高中組女子第五名。以杜強老師帶領的乒乓球隊獲得番禺區中小學生運動會乒乓球賽單項名次多個。以陳浩、董學明、陳芷君、陳厚武、崔偉東、楊值葆老師帶領的田徑隊獲得了番禺區中小學生運動會田徑賽高中組團體總分第六名。

　　3、本學期我科組成功組織了學校校運會田徑賽、毽球賽和擊劍賽，豐富了學校的課余生活，增強了同學們的健身意識和競爭意識。

　　這學期，體育科組花了較長的時間在課間操紀律和質量整治方面，收到了一點效果，在大課間活動組織方面我們也做了詳細的計劃，在黎校長的親自組織下，我們的大課間已有模式和規模，有經驗在以后的課改中分步實施大課間活動，使大課間不停留在表演的階段，而是用到點子上。本學期我校的大課間活動獲得“20--年番禺區中小學校、職業技術學校體育教學觀摩交流評比活動”大課間評比省一級學校組一等獎、課間操二等獎。

　　4、學校體育工作是一項關系到學校校風校紀和榮譽的重要工作，相信在學校領導的大力支持下、體恤安撫下，我們的工作會做得更好。

體育組個人工作總結 篇7

　　本學期，在學校各級行政的領導下，在全校各年級組老師的大力支持下，體育教育教學工作開展的有聲有色，成果輝煌，本著現代體育教學觀念，在市教委工作精神的指引下，以校學期工作計劃為指導，體育組在各方面的工作都顯得有條不紊，井然有序。

　　一、增強“健康第一”意識，促進學生身心兩健。

　　課堂教學的改革創新都來源于教師對體育教學形勢的清醒把握和觀念思想的轉變及持之以恒的課堂探索及實踐。本學期，我們教研組利用各用學習時機學習各種反映體育教學改革信息和趨勢的文章、雜志，得以把握時代發展教育發展的命脈，并在教學組內探討，交流體會，各抒己見，然后將各自己創意以課題的形式確立下來，并在課堂上精益求精地探索、總結，再實踐，再總結，這一系列的工作中，凝聚了教師孜孜不倦的學習和努力，也使萬小的學生在體育課上身體得到鍛煉，能力得到發展，更為重要的是學生心理健康水平有了顯著提高。真正懂得去理解別人，寬容別人，與人交往，與人合作，也真正體現著我校的校風；千教萬教教人求真，千學萬學學會做人。

　　二、精誠團結，眾志成城。

　　本學期我校體育工作中的頭等大事便是迎接市教委對我校的“雙高普九”檢查，為了使萬小的牌子打得更響，我組教師團結一致，擰成一股，利用暑假，平時午休時間，雙休日，加班加點，分工合作，整理體育器械，并作詳細的登記核對。大家似乎都忘卻了疲勞，放棄了自己的利益，心中執著于“雙高普九”檢查，我們一定要爭優秀。終于，我們功夫不負有心人，順利通過教委領導的檢查并獲得好評。

　　三、著力開展體育群體性活動，增強師生的全民健身意識。

　　師生的身體素質是他們正常工作、學習的物質保障，為了在校內掀起參與體育活動的熱潮，在我組全體體育教師的共同下，我校舉行一系列有益于師生身心健康的體育活動，全體學生參與的廣播操，讓學生體會到競爭與合作的樂趣；冬季三跳比賽，使師生在冬季里不再感到寒冷。部分學生代表萬小參加和平區跳繩、踢毽比賽，榮獲多項好成績，讓他們感受到身為萬小學生的光榮與驕傲。

　　四、學校運動隊堅持長年訓練，參加比賽獲得優異成績

　　為了抓好學校運動隊的訓練與建設，我們采用了長期訓練的方法，時間是每周一至周五早6：30~7：00 ，每天下午4：00~5：00。有比賽任務的隊則是周一至周五全天訓練。由于堅持長年訓練，系統、認真、負責，我校田徑隊在3年內跨越13個臺階，在今年和平區秋季中小學運動會中榮獲團體總分第一名的優異成績。

　　五、互相學習，取長補短，共同提高

　　本學期，全組教師紛紛總結自己在教育教學上的經驗，參考各種文獻資料，努力撰寫質量及數量上雙贏的論文，張敬老師撰寫的論文《“合作學練”的研究與運用》獲和平區教育學會第十屆論文評選三等獎，鄭毅老師撰寫的論文《我看體育課改》被推薦參加市“雙成果”論文評選，金萱等8位老師撰寫論文參加“新世紀杯”論文評選，這些成績的取得離不開周軍主任的幫助。

　　總之，學校領導的支持、督促，一個關系融洽、氣氛活躍的工作環境以及組內成員凝聚力的增強、積極性的調動，是我們工作成績取得的保證，在今后工作中，衷心希望學校領導一如既往地給予我們支持、幫助，讓我們再接再厲，把工作做得更好。開創學校體育工作的新局面！

體育組個人工作總結 篇8

　　本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發，牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生素質、培養學生良好品質和健康心理做為工作的出發點。我根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標，并取得優異成績。現將體育工作做一總結：

　　一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作，學習落實“新課標”的教育理念，改革學習方式，教學方法和評價方式，這就需要每一位老師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“新課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中，各教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質量，并做到經常性的對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。

　　二、常抓不懈，推動“大課間活動”。有效地開展“大課間活動”是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“大課間”也是學校管理工作方面的一項重要內容，同時抓好“大課間”和“陽光體育”活動更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續嚴格規范廣播操和自編操的進出場紀律及做操質量，做到做操時靜、快、齊，動作規范、美觀，為督促“大課間”活動的正常開展，進一步落實了體育檢查結果每次做完操及時總結。大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。9月初，面向全區進行了“大課間”活動展示。

　　三、多方努力，齊抓共管體育組組織一至六年級的學生進行了50米、立定跳遠、仰臥起坐、跳繩、400米跑等項目的測試，經過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《國家學生體質健康標準》測試活動。并且接受了教育部體育衛生藝術司、北京體育大學的多位博士生導師、專家對我校五年級隨機抽取的100名學生體質健康情況進行了復測。復測結果真實有效，我體育組教師無論對測試項目還是測試器材，都能有效組織和熟練使用。受到了各位領導和專家的一致好評。

　　四、抓好業余訓練隊伍工作，為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員，運動員，訓練時間訓練場地器材的落實，并且在教學中引進了籃球、健美操。教學中完善自己的教育博客。

　　五、重視場地器材資料建設，當好領導參謀，逐步配齊體育器材設施。

　　六、存在問題：

　　1、體育教學中還存在著不規范和班級常規教差的現象（極個別），特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。

　　2、還應該不斷加強組內教研的力度，有針對性的進行學習。

　　3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。

體育組個人工作總結 篇9

　　一學期來，體育組工作在學校各級領導的關心支持下，在教研組全體教師的共同努力下，始終以堅持德智體全面發展的正確方向，認真研究貫徹執行新的《體育與健康課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立以人為本的體育教學目標。緊緊圍繞學校做好特色高中和初中的減負增效工作，確實抓好課堂教學和學生業余訓練，開展豐富多彩的活動，營造濃厚的校園體育文化氛圍，增強學生的身體素質，健全學校體育教學制度，現就本學期開展的體育工作做如下總結：

　　一、教學常規及學科整體情況

　　教學常規方面。加強體育課的安全教育；加強體育教學常規的貫徹與落實，在學校領導和教務處的直接指導下，全組教師按照學校要求每位老師嚴格撰寫教案，在全組教師的共同努力下，順利完成了教案撰寫和備課任務，為教學工作打下了基礎。

　　師資方面。本組專兼職教師10人，其中一人援藏，人均12節/周。本組教師業務能力多次受到學校領導的肯定，均有較強的理論水平和豐富的實際教學經驗，也是一支強有力的體育師資隊伍，都有過驕人的成績。

　　學生方面。全校28個教學班，一千多學生。隨著中考體育的產生，初中教學面臨著更大的挑戰，從預備班到初三的每一個年級都很重要，既要抓好初三體育中考又要常抓其他年級。體育組在本學期教學中已經在努力完成各年級的教學任務，爭取初三中考取得好成績。由于場地器材師資原因，高中體育專項并不能滿足學生的需求，許多學生對所選專項不感興趣或不擅長，導致不喜歡專項課，專項水平也參差不齊，因此給教學增加了難度。另外，高中學生認為，體育合格就可以，學生對體育也不夠重視。所以，體育教師加強引導，使學生的學習觀念有所改變。

　　二、教研活動

　　按照教務處要求隔周或不定期組織教研活動�；顒又薪處煼e極參與，主動分擔任務，以老帶新、互相幫助。教研組長聽課在15節以上，新教師聽課20節以上，其它教師聽課10節，在教學中互相學習，提高自身教學能力。

　　三、青年教師培養

　　安排好青年教師郭偉的培養工作：本學期體育教研組繼續重視青年教師的培養工作。工作的指導思想是在立足于本職工作的基礎上，不斷創新，無私奉獻，樹立體育教師的良好形象。

　　四、教研組建設

　　加強教研組管理，協同好組內關系，統一認識，統一思想，明確目標，做好本職工作；每周隔一周定期進行教研活動，每一次教研活動做到有主題；教研組做到有計劃，有總結，資料有積累；活動有分工，有措施；每位教師能根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度，認真上課，認真備課（備學生、備場地、備內容），充分利用40分鐘課堂教學，不斷提高教學能力；抓好學生的體育常規教育；使學生掌握基本的運動技能；體育教研組的全體老師對待工作認真負責，平時能堅持做到按時參加區教育局、教育學院等上級部門安排的學習、培訓及各種體育工作會議、體育研討會；按時參加學校的業務學習、政治學習、教工大會等各項活動，并能在活動中踴躍發言。

　　搞好升旗儀式、抓好兩操工作、開展社團活動、課間大活動等都是體育教研組常抓不懈的幾項常規工作。嚴肅、認真、莊嚴的升旗儀式是樹立學生強烈愛國主義思想的一個重要載體。抓好兩操工作對于樹立學校的形象有著直接的影響作用，本學期體育教研組的每一位老師都認真對待兩操工作，做好組織、記錄、檢查等各項工作，正是因為體育教研組老師對兩操工作的敬業態度，使得我校學生在每日兩操中的表現都有進步。

　　陽光大活動和室內操做到場地和老師都有值班表，大家能夠在規定時間按時到自己負責的場地指導活動。學校大活動和室內操使學生的身體得到了好的鍛煉，同時完成有關大活動的規定任務。

　　五、本學期做的主要工作及取得成績

　　1、教研組長研討，做有關高中體育專項化教學的認識與思考的交流

　　2、體育常規工作的管理：兩操，大活動，教學工作、初一學生游泳，用車申請等

　　3、制定體育館管理條例及學生意外傷害事故的應急預案

　　4、開學兩周預備、初二、初三、高三，四個年級學生的軍訓及會操

　　5、高一年級體育專項課的'動員、各專項的說明，學生對專項的選擇統計，統籌分班

　　6、體育教研周開設8節組內公開課及一節校公開課并進行研討

　　7、協助校工會承辦區的教工羽毛球比賽

　　8、第十八屆學校運動會的籌備，彩排，舉行

　　9、參加了市區舉辦的手球、橋牌、棒球、田徑、廣播操等比賽

　　10、學生體質測試及上報

　　11、提交文明單位體育的有關材料

　　12、初、高中廣播操隊的訓練，獲得區廣播操比賽高中組、初中組雙一等獎的好成績

　　13、提交年終學校績效體質健康的有關資料及陽光體育大聯賽的市區獲獎及相關資料

　　14、完成區體育教研員及體教結合辦布置的任務

　　15、排球聯盟的相關工作

　　16、冬季長跑的安排

　　六、需改進的方面：

　　學生自覺參加體育鍛煉行為有待提高，進一步合理利用學�，F有的體育器材，滿足學生的體育需求；教師科研能力有待提高；發揮每位教師的特長；加強運動隊的訓練，管理工作；抓好體育課和體育大活動的管理，使教學工作更有序、安全、高效。爭取不斷提高，不斷取得好成績。

體育組個人工作總結 篇10

　　驚慌而又勞碌的一學期又要過去了，在這即將過去的一學期中，我們綜合組根據開學初的安排，各項工作得到了順當的開展，圓滿完成了本學期安排任務�，F將本學期教研組的工作總結如下：

　　一、教研活動

　　評課選優活動。本學期是兩年一度的相城區小學老師評課選優年，我們體育組由潘麗萍、李建政老師參與了此次活動。通過反復磨課、上課、評課，兩位老師在競賽中分獲一等獎和二等獎，使我們年輕老師的教學水平上了一個新的臺階。

　　二、體質測試抽測

　　本學期一開學我們就接到相城區教育局的通知，要對全區中小學進行體質測試抽測，因此，一開學我們體育組就進入了備戰時期，各位體育老師在體育課中，針對上學期體質測試項目進行了訓練。四月初教育下發文件，統一抽測五年級，抽測項目為坐位體前屈、立定跳遠和400米跑。我們體育組全體組員分工合作，利用早晨、下午三節課后的時間，對要參與抽測的學生進行集訓。經過全體老師和學生的努力，在4月25日的抽測活動中我校學生順當地完成了任務。

　　三、校田徑運動會

　　體質測試結束后，我們體育組立刻投入到一年一度的校運會組織工作。本屆校運動會又在各個方面進行了調整，從報名人數、競賽項目等多方面進行了改革，工作量特別大，而且時間又比較緊，經過我們全體體育老師的多次加班加點，剛好做好了運動會的.前期打算工作。4月1日校運會如期在中心校操場實行，并獲得了圓滿勝利。運動會不僅豐富了學生的課余生活，磨練了學生的意志，同時還增加了學生的集體榮譽感，充分反映了我們東橋中心小學蓬勃向上的校內文化生活，最重要的是發覺了一批體育尖子生，為9月份的區運動會打好了基礎。

　　四、訓練工作

　　本學期體育組接著對籃球隊、田徑隊、乒乓隊進行訓練，田徑隊和乒乓隊做到每天一練，而籃球隊則進入了集訓期，每天三練，早上6：45~7：30;大課間半小時;下午3：30~4：30，平常由屈祺煒和蔣宇齊老師負責，體質測試過后，我們體育組集體行動，一起幫助籃球隊訓練，一起和學生打教學競賽，提高訓練質量。在5月24~26號的相城區小學生籃球競賽中，我校獲得了第七名的好成果。

　　在今后的工作中，我們組將接著發揚團隊精神，結合我們體育組的優勢，依靠集體的力氣，爭取在教育教學、訓練、競賽中，取得更好的成果。

體育組個人工作總結 篇11

　　隨著素質教育改革的不斷推進，素質教育理念的全面提升，學校體育工作逐漸占據其應有的地位。我校堅持以人為本的教育理念和“質量求生存，教學為中心，特色為導向”的辦學思路，把學校體育有機地融入學生各種素質培養之中。學校為滿足體育教學需要先后投資3萬余元配齊了體育教學器材。新建了乒乓球場、購置籃球架兩副，配備師生健身場地一組，并加大體育獎懲力度，建立健全各項規章制度和管理辦法，扎扎實實開展各類體育活動。全體師生共同參與鍛煉，強身健體，熱情高漲。

　　近年來，我校經過學校領導、班主任、體育教師和學生的積極配合、共同努力下，取得可喜的成績。主要表現在幾方面：

　　一：新教材、新課標的貫徹：

　　1、全體體育教師通過外出學習培訓及內部學習交流等形式，完成了對新課標精神的理解和思想的貫徹落實。

　　2、通過開展活動，使新課標落到實效。如舉行體育教師新課程教學匯報課；新課程教學習會研究討會；寫新課程教學體會等形式加深對新課標的認識和理解。

　　3、實行對全校學生新標準評價；全校師生加強對新課標的理解和貫徹。對學生評價建立評價檔案，對學生進行客觀的評價，并形成公布專欄，成績上榜。使學生加強了認識，培養了學生積極進取的精神。

　　4、每學期選定一段時間為體質測評時間，對全校的學生進行體質測評工作，使測評工作落入實處，形成貫例。對于因特殊原因不能及時完成測評任務的，我們采取全體測試完畢后的一個星期進行補測工作。

　　二：課外體育活動的安排

　　1、為了發揮學生的體育特長，發掘學生的體育潛力。我校決定將體育單項活動結合經常運動會組成一個體育活動體系，具體項目是上學期乒乓球、跳繩、毽球、籃球；下學期為田徑運動會、毽球、足球、拔河、跳繩等體育項目比賽。

　　2、運動會安排情況：我校開展田徑運動會用2天時間。在場地、器材較為缺乏的情況下，為了使運動會能達到選拔人材、貫徹全民健身的'思想。我們將運動會分為個人賽和團體賽。使全班同學能夠動員起來，共同參與。在耐力跑、跨欄、壘球等項目我們采用增加每個單位的參賽名額、增加比賽場次等辦法，使體育尖子能得到鍛煉和選拔。為參加縣運動會創造佳績，打下堅實的基礎。

　　3、開展第二課堂體育活動。為了開展第二課堂體育活動，我們通過體育組+體育教師+專項教師+體育尖子+參賽學生等環節。

　　由體育組定項目，比賽規則；由體育教師，專項教員對參賽運動員的培訓；由體育教師、專項教師、體育尖子負責比賽各個環節。如在籃球比賽中：我們聘請了有經驗員專長教師或社會人士對學生輔導。組織比賽時讓學生參加裁判工作，在足球、毽球比賽中，我們聘請了本校及外校教師作為技術指導，培訓了一批優秀運動員來幫助做好裁判工作，使他們在工作中得到了學習和鍛煉。使各項比賽得到順利進行，取得圓滿成功，培養出一大批體育尖子。

　　在當前，我校成立了田徑、籃球、足球、排球、乒乓球項目的業余訓練組。主要采用早上及下午第四節或放學后的時間進行訓練。其它時間讓學生在課余時間及放假進行訓練，加強與學校、班級、家長的溝通工作，得到學校、班主任、家長及社會人士的大力支持和幫助。做好運動員學習、生活的保障工作，使學生能夠集中精力，刻苦訓練，在訓練前做好相應的獎勵措施，鼓勵他們力爭上游。在比賽后及時對獲獎的學生進行獎勵，使學生嘗到成功的喜悅。為學生樹立了榜樣。

　　三、抓好初四體育考試工作

　　每年一次初四體育考試是檢查一個學校體育教學成果的重要途徑。為抓好這一項工作，我們著重制定好教學及訓練計劃，利用體育教師、班主任及體育骨干做好常規工作，利用上課及下午第四節課進行訓練，同時利用課間操、放學后的時間對學生進行分層的教學、訓練和輔導。從提高學生的體質入手，加強考試項目的專項訓練結合。通過一年教學，我校取得較好成績：

　　1、4月我校田徑隊在全縣中學生運動會中獲得團體的第5名，金牌第四名的好成績。實現我校參加縣比賽歷史性的突破，并有兩名同學打破縣記錄。

　　2、7月我�；@球隊經過奮勇拼搏在全縣籃球比賽中分獲男子第三和女子第四名的優異成績。

　　3、7月，我校足球隊發揚風格在縣足球比賽中獲得第三名，受到了領導和老師的好評。

　　4、7月，在全縣組織的乒乓球比賽中，經過申梅等學生的超水平發揮挺進八強。

　　5、排球等項目在老師的精心訓練下也取得了驕人的戰績。

　　6、初四體育考試成績在學校領導和班主任的積極配合下在全縣排名位列前茅。

　　7、教改方面我校體育教師立足本職，潛心研究有多人在縣、市級講課和論文評選中獲得優異成績。

　　當然，我們的工作還存在一些問題：

　　1、教學的方法和手段比較單一，在教學過程中，學生的興趣和潛力還不能充分地調動起來。

　　2、教學設施、設備還不夠充足，一些正常的教學工作無法圓滿完成。

　　3、對體育尖子生的培養力度不夠，資金、時間及后勤補給不夠充足。

　　今后的措施：

　　1、加大對體育設備的補充和完善，加強場地設施建設。

　　2、加大對新課程、新課標的學習及貫徹，做好學生的體質測試和統計工作。

　　3、加大對體育尖子的培養，以帶動學校體育工作的正常開展。

　　4、加大對第二課堂體育活動的開展，活躍學習氣氛。

　　榮譽和成績只能代表過去，我校在體育教育的崗位上還須不懈的努力！教育的生命在于創新。我們相信，在我們不斷的探索和實踐中，我校將逐漸壯大成長起來的。辛勤工作是最好的投資，工作是眼睛能看見的愛，敬業的最終受益者將是我們自己。

　　在新的形勢下，我校體育工作面臨著巨大挑戰，同時也蘊藏著再造輝煌的機遇。成績是過去的句號，開拓創新是永恒的主題。我們將繼續努力，與時俱進，實現我�？畿S式新發展。

體育組個人工作總結 篇12

　　一、教研組建設方面

　　1.積極落實新課標精神

　　本學期，體育教研組注意認真組織教師學習《大綱》有關精神，認真要求每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實到自己的教學中，要求老師能對教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在幾次的常規檢查中發現，本組教師備課較認真，教案編寫實用，針對性強，教法設計新穎，合理科學，體現出教師對新的教育教學理念的學習和領會。

　　2、加強理論學習，不斷更新教學觀念

　　全組老師認真學習學校本學期的教學工作計劃。并及時制定了科學、合理的工作計劃、教學進度，在實際工作中有計劃、有步驟地得到貫徹和落實。每次教研活動大家都踴躍發言，對教育教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。

　　3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神

　　我們每學期初教研活動有計劃，學期末教研活動有總結。

　　為了提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益，我們堅持開展聽、評課，觀看教學視頻，專題研討等活動，且把這些活動作為一個重要的教研活動。我組教師每次聽課后都能進行很認真地評課，交流想法，如教學內容安排是否恰當，難點是否有突破，教學手段的使用，教學方法的滲透等等。每次開課時，我組都將老師上課的情景及時記錄，反饋給上課老師，提高自身的上課特色。每次的專題研討，每位老師都能認真的做好準備，研討時都能即時記錄其他老師的內容要點，便于借鑒和學習。

　　二、教學常規方面

　　全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在學校舉行的四次常規教學檢查中大部分老師的教案能按照學校要求的規范來寫，即教學內容，教學內容分析，三維目標，教學重難點，教學過程等；并能于課后及時記錄教學反思和學生的作業反饋。每次檢查完畢，教研組長都能把檢查的結果反饋給每位教師,讓其能及時改進自己的不足，更好地為教學服務。此外，本學期全組教師聽課任務達到學校要求，即每學期不少于15節課。

　　三、本年度工作要點

　　1.本學期間召開日常教研組工作會議13次，課后積極討論和研究有關教學問題；

　　2.本年度組織老師參加5月中旬區12學時研討活動，由安排林凱倫上課《排球：動作方法》；5月底在學校“成長合伙人”大型活動大放異彩；參加了石俊工作室、繆蕾蕾工作室等活動。

　　3.本學期體育組老師合理分工，責任到位，組織學生參加校、區、市、省等體育賽事，并取得優異成績。

體育組個人工作總結 篇13

　　本學期教研組依據縣教師發展中心的工作安排，本學期教研工作全面貫徹《關于深化義務教育課程改革的指導意見》，突出深化義務教育課程改革、加強學生的學法指導和促進教師的可持續發展三個基本點。積極踐行以“學為中心”的課程理念，研究學生的有效學習，實現學生的自主學習，進一步增強課堂對學生的吸引力，提高課堂教學效率，切實提高我校初中體育學科教學水平�，F總結如下：

　　一、繼續深化課程改革

　　本學期要求全組教師貫徹落實《關于深化義務教育課程改革的指導意見》，貫徹選擇性學習理念，滲透選擇性、個性化教育理念。把“轉變學習方式，提升學習能力”作為課程改革的突破口，以“綜合性學習”為載體深入開展“促進有效學習”課堂變革，推進普通教師常態課堂的真正轉型，促進體育學科教師教學水平和教學質量的提升。在國家課程的校本化實施上引導教師探索促進學生有效學習的路徑，提高教與學的針對性與有效性。

　　二、全面推進校本教研和學業評價，促進教研文化和諧生成

　　全面推進校本教研，形成與新課程相適應的以校為本的教學研究制度，注重對新課程實施和學業評價改革。結合“促進有效學習”的課堂變革和“一師一優課”活動的開展，積極參加縣市課堂教學評比，總結優秀成果，重點研究體育有效教學的具體實踐操作，以點帶面促進“學為中心”的課堂變革深入推進。調動本組教師的力量，做好課題和命題研究工作，善于總結和撰寫教學論文，通過評價研究引領教學。充分發揮骨干教師的示范輻射作用，帶領青年教師成長，促進本學科教師隊伍建設。同時，在總結20xx年中考要求的基礎上，重點進行九年級教學指導性研究，針對課堂教學、體育實練與考試，提高學校教學的有效性，充分發揮初中學業水平考試的導向功能，關注后20%學生體育成績，積極提高學生學習積極性；借助學業考試質量分析會引導教師研究考試，分析數據，反思教學，努力提高課堂教學的質量。

　　三、做好教學月檢工作

　　本學期要求本組教師深入研究新課標，堅持做到依標施教。教根據教材內容精心設計教案，每堂課后注重教學效果的反思，促進教師的專業發展。

　　四、充分利用各種資源

　　加強新課程的培訓和對新課程理念的把握，充分利用網絡資源，使有效教學教學手段落實課堂，做到資源共享，從而落實本校實際的新理念的教學方式。

　　總之，通過本組教師的共同參與，落到實處，針對學校教學實際，把理論聯系實際取得一定成效，但時代在進步，我們需要認真學習，不斷求進，成為優秀的教研組。

　　體育教研組

　　20xx年6月20日

體育組個人工作總結 篇14

　　學期行將結束，期初計劃、期末總結是學校的常規工作。老校區體育組雖屬于新校區體育教研組管理也應麻雀雖小，五臟俱全，有必要對一學期的體育工作進行總結。

　　本學期老實小體育組在校長室、教導處和學校體育教研組的領導下，在體育教學、體育社團、學生體質健康測試、冬季鍛煉、小型體育競賽等方面開展了一系列的工作，現總結如下：

　　體育教學：期初我們根據學校的課務分工，對體育課的備課、上課進行了分工，由蔣曉斌負責水平一張莉負責水平二分別對鄒晨、潘洋兩位年青教師給予幫助。體育課堂樹立”健康第一"的指導思想，對體育課堂安全警鐘長鳴，各人上課要求有內容、有組織、區域相對固定，所幸一學期以來沒有出現安全責任事故。

　　體育社團： 本學期老校區體育組根據個人的特長愛好開展了籃球、排球、乒乓、羽毛球四個項目五個社團的活動，蔣曉斌四年級籃球社團、潘洋二年級籃球社團、鄒晨二、四年級排球社團、李一海三、四年級乒乓社團、張莉三年級羽毛球社團。分工明確、各司其責，一學期的活動豐富了校園文化，促進了學生的身心發展，增強了學生的體質，培養了學生的特長、技能。

　　體質健康測試：根據區教研室、校教研組的工作布置，本學期老校區體育組對全校一至四年級的所有學生的身高、體重、視力、速度、力量、耐力、柔韌素質進行了認真、嚴格、細致的測試，及時準確的將數據輸入、上報。本著對工作負責的態度、對學生負責的態度整個九、十月份老校區的體育課都是圍繞著體質健康水平的訓練測試而開展的。

　　冬季鍛煉、小型體育競賽：進入冬季，體育組及時將大課間的廣播操、繩操調整為長跑，規定各年級的長跑路線、組織形式，使得大課間活動期間整個操場場面熱鬧、秩序井然。本學期我們還根據學生的年齡特點和認知水平分別開展了跳繩比賽。一年級正跳、二年級反跳、三年級交花、四年級雙飛分別取了年級名次和個人前十名，活躍學生校園生活，促進了學校跳繩活動的開展。

　　一學期轉瞬即逝，回顧一學期的體育教育教學工作，老校區體育組還存在許多的不足之處，教研的氣氛還不濃，組員的進取心還不強烈，希望下學期有所改觀。

體育組個人工作總結 篇15

　　一學期來，體育教研組堅持“健康第一”的指導思想，認真學習新版《體育與健康課程標準》，深入貫徹落實上級文件精神。以人為本，關注常態，在全體教師的共同努力下，開展形式多樣的體育活動，豐富學生的學校生活，促進學生健康成長，高效圓滿地完成了學校體育工作的各項任務。現就以下幾個方面做簡單的總結：

　　一、教育教學方面

　　1、學期初，多次組織全組成員學習、討論xx年新版《體育與健康課程標準》，并能將新的教學理念運用于教學實踐中。

　　2、組織學習市局《關于實施xx市中小學體育教學計劃格式規范的通知》文件精神，本學期，改變了傳統教學計劃、單元計劃、課時計劃的模式，嚴格按照市局要求進行落實。

　　3、在認真學習領會新版《體育與健康課程標準》的基礎上，按照市局文件精神，結合我校實際制定了《xx中學體育與健康課程實施方案》

　　4、團體備課制度，每周四上午定為主備課時間，全組人員認真研究教材、教法，對于教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、提議，能一齊探討交流。

　　5、評價測試任務，規范組織，成績上報及時。

　　9、組織了全校性的學生體質健康測試，測試程序規范，措施得當，及時統計上報，對測試成績進行公示，學生達標率高。

　　10、配合市局，從組織學習培訓、制定實施方案、數據統計、上報、撰寫工作總結等方面，高標準地完成了xx市學生體質健康監測工作，本年度我校被縣局評為學生體質健康監測工作先進單位。總結教學心得，積極撰寫教學論文，參加各級各類征文比賽，均獲得可喜成績。本年度組內共有5編文章在各類期刊上發表。

　　12、二、活動開展方面

　　1、加強學生跑操訓練與常規管理，堅持做到天天檢查、周周公布，流動紅旗。學校跑操領導重視，年級部主抓，班主任參與，定期組織各年級跑操比賽，有效促進了學校跑操質量的提高。

　　2、9月底成功舉辦了我校第八屆陽光體能運動會，這次運動會是歷屆項目設置最多，參賽人最數的.一次。10月份舉辦了學校教職工運動會。

　　3、加強課外體育業余訓練，合理選材，積極組隊，第十屆乒乓球錦標賽，獲團體總分第七名；11分組隊參加縣中學生女子排球賽獲縣初中組二等獎；參加縣中學生男子三人制籃球賽比賽獲初中組比賽一等獎。

　　4、配合學校，三、存在不足與改善措施

　　1、各類運動競賽的成績不夠突出

　　整改措施：

　　合理選材，明確分工，落實職責。

　　強化訓練，改善訓練的方法、手段。

　　做好體育特長生思想工作，處理好學習與體育的關系，處理好家長、班主任的關系，以得到對訓練工作的支持。

　　2、教科研工作的成果不顯著

　　整改措施：

　　利用時間業余認真研讀組內訂閱的專業雜志，及時了解學校體育發展的新動向，新理念。

　　撰寫教學心得，養成積極動手、動筆的好習慣。

　　3、課外體育資料欠豐富

　　整改措施：

　　充分挖掘地方特色體育傳統項目，如手足球、健身花鼓等。v2w與時俱進，開發富有特色的體育項目如健身操、搏擊操、武術操、學校團體舞等。

　　組織外出學習、觀摩等，拓寬教師視野，提高教師的專業業務水準。

體育組個人工作總結 篇16

　　20xx-20xx學年度回龍觀第二小學體育組工作在上級的領導下，在全組教師的敬業工作下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，在搞好學校體育工作的同時，深入研究適合我校體育發展的特色項目，找準突破口，以點帶面，使我校體育工作得到了長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質�，F就本學年體育組工作做如下總結：（其實算不上什么總結，只是把我們體育組的一些想法、做法跟大家做一個匯報，進行一下交流，不當之處還請各位領導、專家和老師們多提寶貴意見）。

　　首先介紹一下我們體育組的幾位教師：鄧熙浩昌平區骨干教師，體育組組長，小學高級，主抓跳繩、踢毽兩個項目；王文娟首都體育學院畢業，小學一級教師，活潑開朗，體育基本功扎實，主抓我校的田徑隊訓練；孫亮首都體育學院畢業，小學一級教師，個人體育素質極佳，主抓小足球訓練和田徑；明旭東首都體育學院畢業，新任體育教師，塌實肯干，個人體育素質極佳。

　　一.抓教研、樹特色、尋求突破

　　1、確定突破口

　　新的學校，新的開始，如何找準突破口，使之即能繼承過去的優良傳統，又能在當今學校里發揚光大，這對于新成立不久的回龍觀第二小學體育組來講是一個嚴峻的考驗。為此通過主管領導和體育組全體成員的多次研討，我們選定了在我校具有一定基礎的跳繩這一傳統項目作為突破口，確定了訓練時間：（每天早晨30分鐘，大課間活動20分鐘，下午訓練30分鐘）；訓練地點：（操場或門廳）；教練：（體育組長鄧熙浩老師親自擔當）。通過刻苦的鍛煉，在回龍觀第二小學成立兩年多的時間里，我們連續三次獲得全昌平區跳繩比賽團體總分第一名，并兩次代表昌平區參加了北京市的中小學跳繩比賽。下面是本學年我校所取得的一些成績：

　　北京市：20xx年4月代表昌平區參加了北京市中小學生跳繩比賽。榮獲：男子穿梭八字跳第五名；男子雙搖第四名；男子雙編第六名；女子單編第六名；女子雙搖第八名。

　　昌平區：20xx年12月榮獲昌平區中小學跳繩比賽團體第一名。

　　2、發展新特色

　　學校的特色項目不僅要體現在運動隊的成績上，更要體現在全校每一位同學的身上，這才是名副其實的學校特色，因此，我們有了把學校的優勢項目與傳統的課間操模式相結合的想法創編繩操。為此，我們體育組的幾位教師團結協作、廢寢忘食，由孫亮老師創編出了繩操的前半部分（準備部分），由鄧熙浩老師創編出了后半部分（跳躍部分），孫亮老師還利用自己的渠道找到了適合這套自編繩操的音樂初稿，我組的三位教師還多次對音樂進行了剪輯，使這首音樂與我們的繩操配合的更加相得益彰富有動感……就這樣經過體育組全體成員的多次研討實踐總結，通過編排動作，訓練小樣，修正動作，配樂，到全校推廣等一系列艱辛的過程，一套嶄新的繩操終于展示在人們面前，當我們看到眾多在校外駐足觀看并且不由自主跟隨學生及動感音樂跳動起來的路人的時候，我們感覺到我們的指導思想是正確的，我們的辛苦沒有白費，我們很欣慰。為了鞏固這套操的成果，我們特意進行了一次特別的廣播操評比，也就是全校每一個班都要單獨接受由學校領導班子成員組成的評審小組的打分，從中評選出一等獎和二等獎的班級。通過比賽極大地提高了繩操的做操質量。20xx年5月區體育教研員盧春富老師來我校指導工作，對我校今后的體育發展方向問題提出了許多中肯的意見，使我們受益匪淺，他還特別對我校的繩操給予了充分的肯定。

　　在大課間活動中，我們還注意最大限度的發揮一根繩的作用，不僅教會了學生雙搖、雙編、單編、一帶一等動作，還鼓勵學生創新思維，開發出了一人、雙人、多人跳花繩的動作和沖關等多種游戲。為了增強學生的集體榮譽感和團結協作的精神，10人八字跳班級對抗賽已成為我校每學期的傳統項目（比賽成績明確納入班級的量化評比），這些舉措極大的激發了老師和同學們練習跳繩的興趣，達到了使同學們在快樂中得到鍛煉的目的。

　　二、抓教研、帶科研、立足常態

　　本學年，我校體育組教師在教學中能以現代課堂理念規范自己，積極參加各級的體育教研活動，教材分析、聽課、評課，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，教科研意識氣氛濃厚，教學質量有明顯的提高。

　　本學年在教學實踐中，我組以王文娟老師準備參評的五年內教師評優課和孫亮老師的錄像課為契機，進行了多次的教研實踐活動。在活動中，大家真可謂是齊思共想、各抒己見，毫無保留的把自己的一些意見、建議、方法等貢獻了出來；那段時間我組的全體教師有時聚在操場，有時聚在辦公室、有時甚至在下課回來的路上都在為他們獻言獻策，這種精神讓我感動，它讓我看到了我組成員的那種無私與大氣、虛心與執著，也更加證明了我們體育組是一支團結向上的隊伍；在這一過程中，我們在業務上得到了提高，感情上也更進了一步。辛勤的付出總會有收獲的喜悅，正是由于眾多人的幫助，王文娟、孫亮老師的體育課才有了長足的進步。本學年，區教研員盧老師來我校指導工作，他的敬業精神，精準的點評和解決問題的`多樣性、靈活性再次給我們以啟迪，使我們受益匪淺。盧老師對我校年輕教師給予了肯定，特別對王文娟老師的課給予了高度的評價。當然作為體育組來講，我們更加重視盧老師給我們提出的不足之處，如：

　　1、設問與回答的技巧；

　　2、練習中體育器材（圓木柱）的多重運用；

　　3、評價方法：在練習和游戲中通過不同的評價方式更好的激勵學生完成教學任務；

　　4、課后小結應該說什么，從哪些方面說。應對學生課上好的表現給予表揚，激勵學生；總結本次課的的完成情況等；

　　5、課前要做到三備（備教材、備學生、備場地器材）；

　　6、注意在平時教學中的經驗的積累等等；這些話我們句句銘記于心。為了克服體育教師只能干不能寫的毛病，我們體育組有意識的讓每位教師做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教育教學新的規律。功夫不負有心人，本學期，鄧熙浩老師的《論創新大課間體育活動民間體育項目在大課間活動中再展風采》，孫亮老師的《對小學生行為習慣培養的淺析》，王文娟老師的《克服學生對跳箱的心里恐懼感》，三篇論文都獲得了中國教育協會教育機制研究分會的一等獎。

　　三、抓活動，辦比賽，有序進展

　　學�！按笳n間活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“大課間活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學年來，體育組在創新思維的引領下，完成了繩操的創編與教授工作，完善了學生的入退場秩序，更加嚴格要求做操質量和紀律，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。不斷改進廣播操動作質量，樹立領操員榜樣模范作用。加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，豐富了大課間活動的內容。本學年初及時做好廣播操比賽規程的制定和通知工作，督促師生不斷改進動作規范性，提高做操質量，本學年我們共組織了兩次全校學生參加的廣播操比賽，通過比賽極大地提高了廣播操做操的質量及組織紀律性。

　　我校在本學期認真貫徹《學校體育工作條例》，開齊課程，開足課時，上好兩操一課。落實關于保證學生每天一小時體育鍛煉時間的要求，深入開展豐富多彩的群眾性體育活動，如：跳繩、踢毽、象棋、乒乓球、小足球等。堅持普及與提高相結合原則，促進學生健康成長，促進學生全面發展。本學年，我們體育組安全、順利、高效的完成了校春運會、冬季越野賽、兩次課間操評比、兩次跳長繩班級對抗賽等等一系列體育活動。今后我們會繼續努力，充分發揮團隊的力量，把體育組的工作做的更加突出，更具特色！

　　四、抓訓練、促競賽，成績突出

　　學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養后備體育人才具有積極意義。本學年我們體育組全體教師繼續不遺余力地開展課余體育訓練工作。三位體育教師分別負責學校田徑隊和校男女跳繩、踢毽運動隊，足球隊、象棋訓練班、乒乓球訓練班的訓練工作。每天清晨起的最早的是你們，下午放學后離校最晚的是你們，弟子在運動會上獲得成績后第一個擁抱的是你們，為弟子獲得好成績笑逐顏開甚至喜極而泣的還是你們，我校體育組的教師們就是用這種長期的無私奉獻，默默地耕耘著、收獲著、快樂著。我不敢說你們是師德的標兵，但我敢說你們是無私奉獻的典范。本學年我校的業余訓練做到了有計劃，有記錄，按時保質初見成效。在這一學年里我校代表昌平區參加了北京市中小學生跳繩比賽，承辦了昌平區中小學象棋、圍棋比賽，還參加了昌平區的春運會開幕式、春運會、秋運會、冬季越野、跳繩、踢毽、定向越野、小足球等多次體育比賽，取得了較好的成績。我們相信，只要能辛勤的付出，就會有收獲的喜悅。工作業績

　　北京市：20xx年4月代表昌平區參加了北京市中小學生跳繩比賽。

　　榮獲：男子穿梭八字跳第五名；

　　男子雙搖第四名；男子雙編第六名；女子單編第六名；女子雙搖第八名。

　　昌平區：

　　1、20xx年12月榮獲昌平區中小學跳繩比賽團體第一名。

　　2、20xx年11月榮獲昌平區第二屆中小學生體質監測（五年級）：第二名。

　　3、20xx年12月榮獲昌平區中小學踢毽比賽團體第三名。

　　4、20xx年12月榮獲昌平區中小學象棋比賽團體第三名。

　　5、20xx年12月榮獲昌平區冬季長跑越野賽團體總分第六名。

　　6、20xx年4月榮獲昌平區定向越野小學甲組團體第八名。論文：在中國教育學會教育機制研究會分會舉辦的“精彩一課”論文征集評選中，孫亮老師的《對小學生行為習慣培養的淺析》，王文娟老師的《克服學生對跳箱的心里恐懼感》，鄧熙浩老師的《論創新大課間體育活動民間體育項目在大課間活動中再展風采》三篇論文都獲得了一等獎。個人榮譽或稱號：

　　1、鄧熙浩老師20xx年12月榮獲昌平區優秀跳繩教練員稱號。

　　2、鄧熙浩老師20xx年12月榮獲昌平區優秀踢毽教練員稱號。

　　3、鄧熙浩老師獲得昌平區棋類優秀裁判稱號。

　　4、孫亮老師在昌平區體育教師專項技能競賽中獲得10米繞竿第四名和鉛球第六名。

　　5、孫亮老師獲得昌平區棋類、羽毛球、足球、定向越野的優秀裁判。

　　6、王文娟老師在昌平區體育教師專項技能競賽中獲得投沙包第一名和鉛球第二名。

　　7、王文娟老師獲得昌平區棋類、跳繩、踢毽、羽毛球、定向越野的優秀裁判。

　　本學年，我校體育工作之所以能夠有條不紊、繁而不亂的進行，首先有賴于各級領導的大力支持，更有賴于廣大教師們的通力合作，在此我代表體育組全體同仁對各位深表感謝。金無足赤，人無完人，我們體育組還存在許多這樣或那樣的問題，歡迎各位領導和老師們的批評指正。在新學年里，我校的操場可以說是煥然一新，在加之有新特長體育教師的加盟，我們體育組更加充滿了活力，我們相信回龍觀第二小學的明天一定會更加光輝燦爛。

體育組個人工作總結 篇17

　　在教學當中，我們認真學習新課程教學大綱，認真備課，努力上好每一節體育課，加強課堂教學，努力提高學生參與體育活動的意識和積極性，以學生的興趣點出發，了解學生，開發思維，使學生在課堂上學到更多的知識和技術，提高學生各種運動的能力和素質，使體育課成績有明顯的提高，初四學生體育加試基本上消滅了不及格的'現象，使學生明確上體育課的意義和目的。

　　在教研工作方面：積極開展互相聽課，評課活動，積極討論，取長補短，促進組內教師素質的共同提高，積極投身于教研活動，做到人人動手。同時認真開展學校體育活動，組織小型體育活動，本學期初一進行了廣播操，跳繩踢毽比賽。初二進行了七人制足球比賽。初三進行了籃球和拔河比賽。同時組織了六年級六一節“迎綠色奧運，展童年風采”的體育活動。豐富學生體育文化生活，增強集體榮譽感和組織紀律性。五月份舉行了教職工體育比賽活動。提高了教職工的活動興趣。學校體育工作在學校行政的大力支持下，以及體育組全體同仁的共同努力、團結協作下，開展的有聲有色，成果顯著，半年來各方面的工作都做得有條不紊，井然有序。

體育組個人工作總結 篇18

　　學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，多年來，我校在上級領導大力支持下，認真貫徹《學校體育工作條例》，加強對學校體育工作的領導，逐漸改進辦學條件和辦學思路，以增進“學生健康”為指導思想，以“全民健身”為學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。

　　現將20xx上半年體育組教研工作總結如下：

　　一、領導重視

　　首先，我們成立了以主管校長為組長的領導小組，組織校級領導、有關中層干部及體育組全體成員認真學習《學校體育衛生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。

　　充分發揮學校各部門的職能作用，定期召開學校體育工作會議，研究討論學校體育工作，做到議而有決，決而必行。

　　認真制定嚴格的體衛工作管理制度，確�！扼w育教學大綱》的貫徹和執行，把貫徹體育工作條例與評先相結合，把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，把學生健康水平的提高，作為評選先進班集體重要條件。主管領導，以身作則，經常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導和監督學校的體育衛生工作，充分調動體育教師的積極性。

　　二、認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例

　　認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例和全教會精神，大力推進素質教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發展。

　　在教學中，認真學習教學大綱，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照教學大綱的規定，制定好教育教學計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規范化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。

　　三、抓好大課間及課外體育活動，保證學生每天鍛煉一小時。

　　課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質教育的具體體現，中學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養學生的整體意識和集體主義觀念。

　　如何上好每天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們改變了單一的做操模式，采取了各年級相結合的方法進行每天的大課間活動，課間操活動時間增加到30分鐘，除進行廣播操、校園集體舞以外，還分年級進行跑操、跳集體繩豐富多彩的體育活動等，使我校的課間操向著健康性、趣味化、學生參與度高的方向發展。

　　在課外活動中，我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。我校經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽，如：分年級的環年嘉湖春季賽跑、跳集體繩比賽、250X20的班級接力賽等。學校每學年舉辦了一次校級運動會。

　　四、搭建平臺，成就教師專業素養的發展。

　　隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質和業務能力培養的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法，從而提高教學質量作為教研組建設的首要目標。20xx上半年我們遵循著市教科院老師制定的市教研組計劃大綱，在體育課堂教學這個的平臺上盡情地展示著自己，并取得了一定的成績：

　　1、研討課平臺

　　聽課、評課仍是我們這個學期教研組活動的主要內容，為了提高每位教師的課堂教學調控能力與聽、評課的能力，這個學期我教研組在密集繁忙的各類體育考試和年級活動競賽中穿插安排了兩堂體育的高效課堂展示課，分別由吳昊（足球選修模塊：運球及運球突破）、張宇（籃球選修模塊：持球交叉步突破）兩位老師進行教學研討展示。在這兩次教研活動中，我們采用課堂數據表格記錄作為每位教師聽課與評課的依據，并在此基礎上每位上課的教師要做好了課后反思，聽課的老師也做好了聽課記錄，評課的教師則要做好評課總結等工作。在展示中積累、反思、收獲，獲得了更深層次的提高；另一方面參與學習、聽課的教師也在學習。