對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)(精選3篇)
對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié) 篇1
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了。我們班的同學(xué)顯得非常興奮,特別是那些參加比賽的同學(xué)。我雖然沒有參加比賽,可我還是非常開心的。因?yàn)榘嗌喜荒軟]有啦啦隊(duì)。好了,不多說了,還是讓我們?nèi)タ匆豢磮錾系臍夥瞻?
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一場比賽是女子400米跑步,是由小紅參加的。隨著裁判的一聲哨響,比賽進(jìn)入了高潮。場面頓時(shí)混亂起來,啦啦隊(duì)在一旁高喊“加油”,選手們在跑道上不分上下。跑第一、二圈的時(shí)候,是我們班的小紅領(lǐng)先。可到了第三圈,小紅可能體力不支了,落到了第4名。原本我們以為,可能要輸了。就在這時(shí),奇跡發(fā)生了,小紅似乎看到了我們鼓勵(lì)的目光,她拼盡全力的跑著,飛快的超過了前幾名,搶回了第一名。在最后一圈中,小紅發(fā)揮出了超常的水平,沖向終點(diǎn)。突然,二班的一名同學(xué)追了上來,雖然小紅還在拼命的跑著,可怎么也甩不掉那名同學(xué)。就在離終點(diǎn)大約兩米的地方,小紅突然加快腳步,沖向終點(diǎn)。就在小紅沖過終點(diǎn)后不到一秒鐘的時(shí)間,我們班爆發(fā)出歡呼聲。
小紅的成功給我們幫帶來了巨大的動(dòng)力。在后面的比賽中,同學(xué)們表現(xiàn)的非常好,雖然中間出了一些差錯(cuò),而且大多數(shù)比賽都得了第三名。不過同學(xué)們還是非常高興的,因?yàn)橛颜x第一,比賽第二嘛。
這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!
對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié) 篇2
各位、老師、同學(xué)們:
在這百花爭艷的春天,在這充滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時(shí)刻,我們共同迎來了我校首次體育盛會(huì)——學(xué)校屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我代表全體運(yùn)動(dòng)員向本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開致以熱烈的祝賀!對(duì)前來參加大會(huì)的各位、家長、同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)體育對(duì)學(xué)校培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才、對(duì)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)有著重要的意義。今年,是我校落實(shí)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)由新校向強(qiáng)校轉(zhuǎn)變,穩(wěn)步持續(xù)發(fā)展的一年。過去的一年里,學(xué)校的體育工作取得了很大成績:在剛剛閉幕的區(qū)運(yùn)會(huì)上,我校取得了乙組總分團(tuán)體第二的好成績,此外,還奪得了多項(xiàng)競賽的冠亞軍。在這里,我代表全體運(yùn)動(dòng)員向所有關(guān)心、支持體育工作,并為學(xué)校體育工作做出辛勤奉獻(xiàn)的、老師們表示衷心地感謝!
本屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是創(chuàng)造性體育盛會(huì);是增加了解、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)發(fā)展的盛會(huì)。在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓:聽從指揮、服從裁判,在比賽中堅(jiān)韌頑強(qiáng)、拼搏賽出風(fēng)格、賽出水平、賽出成績。
最后,祝我校屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!
對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié) 篇3
秋風(fēng)送爽,瓜果飄香,在這個(gè)收獲的季節(jié),我們歡聚一起,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“陽光運(yùn)動(dòng)、快樂成長”為主題;以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我自信、我快樂”為口號(hào),注重“競技性與趣味性相結(jié)合”、“個(gè)人項(xiàng)目與集體項(xiàng)目相結(jié)合”、“體育與藝術(shù)文化相結(jié)合”,內(nèi)容豐富、趣味十足讓全體師生津津樂道。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)跟以往運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣激動(dòng)人心,所有參與運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽和服務(wù)的人員都會(huì)感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻(xiàn)的價(jià)值、規(guī)則的益處、失敗的經(jīng)驗(yàn)、成功的喜悅這是一個(gè)美好日子,是令全校師生都快樂的節(jié)日。現(xiàn)場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色,是平時(shí)難得一見的風(fēng)景,如果多一些普及性的活動(dòng),這種景致可能會(huì)在平時(shí)的教學(xué)過程中也顯現(xiàn)無疑。哪個(gè)老師不喜歡學(xué)生全力以赴的投入學(xué)習(xí)的活動(dòng)中呢?可為什么老師們所求的東西卻難以在平時(shí)的教學(xué)中看到呢?為什么在運(yùn)動(dòng)場上,我們很難看到偷懶的學(xué)生呢?是不是課堂教學(xué)也該向體育競技學(xué)習(xí)一些什么呢?
當(dāng)我們看到學(xué)生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時(shí),我們的血液還會(huì)冰冷嗎?當(dāng)我們看到平時(shí)與集體格格不入的學(xué)生,卻在運(yùn)動(dòng)場上為班級(jí)的.榮譽(yù)喘著粗氣,咬著牙在跑道上艱難前行時(shí),我們又有什么理由將之拋棄呢?學(xué)生做裁判輔助人員,工作盡責(zé)盡力,也激勵(lì)了我們老師裁判員不斷提高裁判水平,從而使得本次學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。
有些運(yùn)動(dòng)員傾盡全力投入比賽,可是方向沒有控制好,跑錯(cuò)了道,結(jié)果成績?nèi)∠苁强上У摹5?jīng)歷了本次教訓(xùn),相信該同學(xué)會(huì)深刻領(lǐng)會(huì)方向和規(guī)則的重要性,方向錯(cuò)了,再怎么努力都是白費(fèi)勁,違反了規(guī)則,一切成績都會(huì)清零,不僅是運(yùn)動(dòng)競賽是這樣,人生的任何競賽也是如此。還有同學(xué)不理解,不同組的運(yùn)動(dòng)員成績一樣,為什么卻只有一個(gè)人進(jìn)了決賽。短跑成績相同的幾率會(huì)很多,成績相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學(xué)生還是不理解,直抱怨不公平。
呵呵,我很喜歡這種抱怨,說明學(xué)生還是喜歡公平的競爭的,說明他們的父母也是如此,說明我們的社會(huì)還是需要公平競爭的。社會(huì)不會(huì)是公平的,但公平絕對(duì)是我們社會(huì)發(fā)展的目標(biāo),比起過去,我們生活在相對(duì)公平的環(huán)境中,未來將會(huì)更加公平,因?yàn)檫@會(huì)是我們共同的愿望。
通過比賽,我們可以看出,有些學(xué)生為運(yùn)動(dòng)會(huì)是做好精心的準(zhǔn)備的,不僅在賽前進(jìn)行了針對(duì)性訓(xùn)練,還在比賽中考慮到了運(yùn)動(dòng)裝備和戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用問題。無論是運(yùn)動(dòng)場上,還是人生的各種戰(zhàn)場上,勝利總是青睞有準(zhǔn)備的人。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但我們的工作并沒有結(jié)束。我們在平時(shí)的教育、教學(xué)和管理中,應(yīng)該從運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)到一些東西,以使我們的工作做得更好。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容的設(shè)計(jì)更多的是從學(xué)生實(shí)際出發(fā),增加了許多集體項(xiàng)目,比如:拔河、跑步等。比賽中,學(xué)生們心往一處想,勁往一處使,協(xié)同作戰(zhàn),互相配合,成功了大家一起歡呼,失敗了大家互相鼓勵(lì),以前由幾個(gè)人承包的責(zé)任變成了以班級(jí)為單位的開心農(nóng)場,曲高和寡的冷清被其樂融融的笑聲所代替。本屆體育節(jié)上不僅有彰顯個(gè)人實(shí)力的競技項(xiàng)目,也有許多重在參與的娛樂項(xiàng)目,比如低年級(jí)的拍球及拍球接力賽;中高年級(jí)的拔河(師生合力)、投籃和技巧大賽;所有年級(jí)參加的跳繩比賽、廣播操比賽沒有高難度,高技巧的要求,也沒有大負(fù)荷、高競爭的壓力,師生在娛樂中得到鍛煉,在鍛煉中得到愉悅。
在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們的共同努力下秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,比賽的同學(xué)非常投入,觀看的同學(xué)熱情高漲,加油聲此起彼伏。此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能。在活躍身心的同時(shí),展現(xiàn)了蒿鋪小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。