大學(xué)工程管理專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(精選7篇)
大學(xué)工程管理專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1
在20xx年暑期7月15日到8月15日期間我參加了山東建筑大學(xué)管理工程學(xué)院“筑基行動(dòng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐活動(dòng)我們奔赴威海榮成建設(shè)局,由建設(shè)局進(jìn)行統(tǒng)一安排。我被安排到榮成益發(fā)安建有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。15日早上我們到達(dá)榮成,由榮成建設(shè)局接待,下午我們便具體分到了各家公司。益發(fā)安建有限公司為我們提供了食宿并了解了公司的各個(gè)部門,并且為我們安排了具體的工作任務(wù)。我的實(shí)習(xí)工作就是在公司正在施工的一個(gè)住宅小區(qū)協(xié)助施工員進(jìn)行施工學(xué)習(xí)。
一、實(shí)習(xí)安排
本次實(shí)習(xí)的主要目的:生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一項(xiàng)重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。它是學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)課后,在學(xué)習(xí)專業(yè)方向課程前,去有關(guān)企業(yè)進(jìn)行驗(yàn)證、充實(shí)、鞏固、提高的過程,也是參加工作的預(yù)演。實(shí)習(xí)期間共分三個(gè)階段。
1、階段:熟悉單位或工地,熟悉施工圖紙和單位工程施工組織設(shè)計(jì)文件,結(jié)合工程實(shí)際情況在工長或技術(shù)人員指導(dǎo)下擬定個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃。實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容可包括:了解工程項(xiàng)目概況、學(xué)習(xí)工程管理的有關(guān)理論及知識(shí)、參加工程實(shí)際工作、進(jìn)行專題調(diào)查研究。
2、實(shí)習(xí)階段:深入實(shí)習(xí)施工技術(shù)與管理,參加技術(shù)或管理工作或勞動(dòng),積累第一手資料,進(jìn)行專題調(diào)查研究等。
3、與考核階段:整理總結(jié)實(shí)習(xí)收獲,寫出生產(chǎn)與管理實(shí)習(xí)報(bào)告,并離開實(shí)習(xí)單位,返校準(zhǔn)備答辯。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在實(shí)習(xí)期間,我接觸了大量的專業(yè)知識(shí),并作了許多實(shí)習(xí)記錄,對一些新的施工工藝進(jìn)行了了解。我的實(shí)習(xí)崗位是土建專業(yè)監(jiān)理員,在對基本的施工工藝有所了解后,還必須了解施工質(zhì)量的規(guī)范,怎樣的水平才算合格,哪些情況是不合格的,都要熟記。
以下就是我實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容:
1、鋼筋工程在實(shí)習(xí)期間,我接觸最多的就是鋼筋了,梁,板,柱子,剪力墻全都是現(xiàn)澆的,其中鋼筋布置當(dāng)然是最為重要的了,因此檢驗(yàn)鋼筋是特別重要的工作。我到工地的時(shí)候,基礎(chǔ)工程已經(jīng)基本完工了,正在進(jìn)行主體工程施工。基本上每天的主要工作就是檢驗(yàn)梁,板等的鋼筋。如受力鋼筋,架立鋼筋,構(gòu)造鋼筋,箍筋,負(fù)彎矩筋,分布筋等,這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對以后學(xué)習(xí)提供了很好的感性認(rèn)識(shí)。具體內(nèi)容在專題報(bào)告中會(huì)詳細(xì)介紹。
2、模板工程
本工程基礎(chǔ)承臺(tái)工程以木模拼裝為主,鋼模為輔,施工前向班組進(jìn)行技術(shù)交底,使施工人員對施工工藝、施工重點(diǎn)有全面的了解,并清楚質(zhì)量要求及工期控制目標(biāo)
以下是我向模板工程負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)的支、拆模工藝流程:
設(shè)計(jì)模板圖→模板拼裝→刷脫模劑→彈模板位置控制線(距模板500mm)→模內(nèi)雜物清理→墻體復(fù)線→找平或鋪膠條→鋼筋、管線、盒、洞預(yù)埋隱檢完畢→支外側(cè)模板→安裝穿墻螺栓→支內(nèi)側(cè)模板→支鋼管斜支撐→調(diào)整加固模板→預(yù)檢模板并簽字→砼澆筑→養(yǎng)護(hù)→檢驗(yàn)砼強(qiáng)度→拆模申請→審批申請→拆模→修整模板→刷脫模劑→碼放模板→進(jìn)入下一循環(huán)。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
在實(shí)習(xí)過程中施工員在施工過程中不斷為我們講解各個(gè)施工過程的技術(shù)要點(diǎn),并且及時(shí)對我們進(jìn)行提問,讓我把平時(shí)在課本中學(xué)到的理論及時(shí)的與實(shí)際進(jìn)行結(jié)合,使我對建筑工程的流程有了進(jìn)一步的了解。通過本次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到在以后的學(xué)習(xí)過程中要特別重視cad的學(xué)習(xí)以及建筑結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí),特別是關(guān)于鋼筋的綁扎、加密以及在預(yù)算中有關(guān)鋼筋的計(jì)算。
通過本次實(shí)習(xí)我感覺對我今后的學(xué)習(xí)和就業(yè)方向有了一個(gè)非常好的引導(dǎo),此次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,以后我也會(huì)利用業(yè)余時(shí)間積極到工地上進(jìn)行學(xué)習(xí),只有這樣才能對工程管理專業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)。
大學(xué)工程管理專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2
尊敬的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo):
我于20xx年8月在集團(tuán)分公司開始工作,也是我走出校門踏入社會(huì)的第一份工作,在這兩年多的時(shí)間里,無論是生活上還是工作上我都學(xué)到了不少東西。總的來說,生活上我學(xué)會(huì)了怎樣獨(dú)立生活,不依靠別人,養(yǎng)成了一個(gè)良好的生活習(xí)慣。工作上經(jīng)過兩年多的磨練,我也頗有心得,技術(shù)方面也基本可以獨(dú)擋一面,學(xué)會(huì)了肯吃苦、能專研、積極向上、自信自強(qiáng)的工作態(tài)度。現(xiàn)將20__年中,個(gè)人工作情況總結(jié)如下:
作為一名現(xiàn)場技術(shù)員,我覺得我們工作中應(yīng)該不斷地提高三個(gè)方面的個(gè)人能力:質(zhì)檢能力、現(xiàn)場協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)技術(shù)能力。
一、質(zhì)檢能力
質(zhì)量是一個(gè)工程的生命線,必須嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。今年3月份我們項(xiàng)目部突擊前海干渠邊坡防滲工程四標(biāo)段,上級領(lǐng)導(dǎo)要求趕在5月20日之前必須完工。此項(xiàng)工程工程量大、工期緊,因此質(zhì)量上或多或少出現(xiàn)了問題。
1、由于地下水位深,在澆筑阻滑體過程中,用潛水泵將水位降到阻滑體的澆筑底高程,然后開始澆筑砼;此處容易出現(xiàn)的問題是,在阻滑體還未初凝的時(shí)候,水位有上升起來,降低砼強(qiáng)度帶來嚴(yán)重的質(zhì)量隱患。
2、邊坡壓實(shí)度,邊坡只有有足夠的強(qiáng)度才能承擔(dān)起澆筑砼板,保證以后沖水以后不變形、不塌陷。因此在邊坡壓實(shí)的施工過程中,必須按施工規(guī)范一步一步干,一層層檢查壓實(shí)度,合格后才能進(jìn)行下道工序的施工。
3、邊坡砼板澆筑,砼板施工最后收面抹光,我們要求原漿收面;這樣就處問題了,由于邊坡是一個(gè)斜面,如果要原漿收面,就必須充分振搗看到漿然后再收面;但是這樣施工容易產(chǎn)生大肚子,影響工程外觀質(zhì)量。施工隊(duì)施工,他們講究的是效率,質(zhì)量意識(shí)淡薄,因此在此道工序中,必須時(shí)刻盯著施工隊(duì),不能讓他們專空子,克服技術(shù)難題,原漿收面。
二、現(xiàn)場協(xié)調(diào)能力
現(xiàn)場協(xié)調(diào)能力包括了語言溝通、技術(shù)管理、輕重緩急、應(yīng)急能力等等,也是一項(xiàng)綜合能力;由于施工現(xiàn)場施工機(jī)械多、施工工種多、施工環(huán)境復(fù)雜等因素,只有現(xiàn)場協(xié)調(diào)能力強(qiáng),才能使施工現(xiàn)場井然有序,有條不紊。協(xié)調(diào)能力隨著我施工經(jīng)驗(yàn)豐富而不斷增強(qiáng)。
三、學(xué)習(xí)技術(shù)能力
正所謂活到老學(xué)到老,技術(shù)也是一樣的,時(shí)刻都會(huì)有新的施工技術(shù)的誕生,所以應(yīng)該時(shí)刻搜集有關(guān)方面的信息,給自己充電。施工技術(shù),在施工當(dāng)中無時(shí)無刻的存在著,應(yīng)該報(bào)著肯專研的態(tài)度,這樣技術(shù)能力會(huì)在不知不覺中得到提高。今年7月份,我到44團(tuán)夏可河防洪工程一標(biāo)段項(xiàng)目部,由于此項(xiàng)工程位于圖市公園周邊,因此它防洪兼顧景觀;為保證利用原防洪渠,設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)此次防洪護(hù)岸為一條不規(guī)則曲線,使用經(jīng)緯儀放線復(fù)雜無效率;因此我們項(xiàng)目部使用了全站儀,由于以前都未曾接觸過,不會(huì)使用;這是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),經(jīng)過查閱相關(guān)資料和回憶以前在學(xué)校中學(xué)習(xí)的測量知識(shí),慢慢的摸到門道,經(jīng)過反復(fù)復(fù)合終于學(xué)會(huì)了其使用方法及放線方法。
在這一年的工作中,我深刻的體會(huì)到,作為一名工程技術(shù)人員肩上的責(zé)任和生活上艱辛;看到以后自己的路該怎樣走,使自己的生活與工作變得充實(shí)而有意義。
大學(xué)工程管理專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3
工程管理這個(gè)專業(yè)終于迎來了我們的第一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。這是我們的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn),將由朦朧不懂的書面上感知升華為對現(xiàn)實(shí)施工現(xiàn)場乃至社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)。同時(shí)也決定了我們的發(fā)展方向,將來的何去何從。工程管理專業(yè)有三個(gè)發(fā)展方向:工程造價(jià),房地產(chǎn)營銷,項(xiàng)目管理。因此,這次實(shí)習(xí)大致是圍繞這三個(gè)方向展開。形式是講座,去施工現(xiàn)場,學(xué)生日志。
在講座上豐富的內(nèi)容圍繞著這三個(gè)方向。一共是3次和造價(jià)有關(guān),這也是我的志向。第一天就由申玲老師淺談造價(jià)。要建造工程的叫做甲方,施工單位叫做乙方。造價(jià)要做的工作中包含了估計(jì),概算,預(yù)算。由施工單位乙方進(jìn)行報(bào)價(jià),在中標(biāo)后可通過結(jié)算(合同,分期付款),最后是竣工結(jié)算。建筑項(xiàng)目層層遞減可分為:單項(xiàng)工程,單價(jià)工程,分項(xiàng)工程。工程量計(jì)算的主要依據(jù):設(shè)計(jì)圖紙。單位工程量價(jià)格確定的依據(jù):預(yù)算定額、單位估價(jià)表。建筑物要計(jì)算的量有:分層,分塊,分構(gòu)建。建筑物的分層:地基層,基礎(chǔ)層,地下層,層,標(biāo)準(zhǔn)層,頂層。計(jì)算的量中還有清理土方,挖運(yùn)土方,擋土板,基礎(chǔ)夯實(shí)。這些內(nèi)容都很熟悉,在房屋建筑學(xué)中就有看到。
現(xiàn)在的造價(jià)一般會(huì)運(yùn)用電腦軟件的輔助功能,以前我們都有學(xué)習(xí)autocad。早期選修課時(shí)我就選了這門課,還有學(xué)校組織的學(xué)習(xí)班,我也報(bào)名了。并且拿到了職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)證書。這次的軟件我也很感興趣,是由廣聯(lián)達(dá)公司開發(fā)的軟件。今年是它第二次舉辦造價(jià)大賽,也是我們大學(xué)第一次參賽。這次的軟件比autocad還要復(fù)雜。
第三次學(xué)校請來了造價(jià)做的很好的也是我們第一次去工地奧體中心附近的測繪大廈那的劉總,我們感到榮幸之至。只是很有現(xiàn)實(shí)意義的,我們了解到了很多內(nèi)情。在工程中我們的'原則是費(fèi)用盡可能的降低。施工中隨時(shí)都可能發(fā)生意外,比如:樁打歪了,這是誰的責(zé)任,打樁公司么?拆該由誰來承擔(dān)費(fèi)用?大莊公司還是承包單位?這時(shí)我們就要好好地看合同來確定。一般是由承辦單位來承擔(dān)。項(xiàng)目提出后就要經(jīng)過審批,以前是以國有企業(yè)為主,民營資本審批很麻煩,這阻礙了國家的發(fā)展。在x年國家改革,實(shí)行了備案登記制度。一個(gè)制度的提出就像多米勒骨牌一樣產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這就有了項(xiàng)目的可行性:初步可行性。
中諮公司就負(fù)責(zé)跟蹤調(diào)查。劉總就舉了一個(gè)例子:河北化工廠是花二十幾個(gè)億建成的,但是2年后就關(guān)了。其中有個(gè)原料問題。這個(gè)例子就代表了必要不代表可行。所以需要項(xiàng)目的后評價(jià),我們就必須對市場,材料有所了解。在施工階段中進(jìn)行了概算,這對甲方很重要。南京預(yù)算員本科生只有50%。我們還是有發(fā)展空間的,要填補(bǔ)這一空間,使之更加規(guī)范化。費(fèi)用中有建安費(fèi)用,施工器具費(fèi)用,工程建設(shè)其他費(fèi)用,預(yù)備費(fèi)用,利息(建設(shè)期),調(diào)節(jié)稅。近期調(diào)節(jié)稅由30%降到0%,但是并不代表國家取消了調(diào)節(jié)稅,我想是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)危機(jī)的影響。但生活中基本預(yù)備金鋼筋的價(jià)格原來是三千多,現(xiàn)在已升到四千多。
這就需要我們充分了解國家動(dòng)態(tài),和對材料,市場的熟悉。同時(shí)我們也必須清楚費(fèi)用是否應(yīng)該支出,比如電梯里的設(shè)備稅和工程稅。招標(biāo)分為三種:建設(shè)系統(tǒng)的,設(shè)備方面的,以財(cái)務(wù)部為主的。招標(biāo)有個(gè)評標(biāo)范圍,一般是保密的,它以綜合評標(biāo)平均分來判斷。分為報(bào)價(jià)a(必須高于80),施工設(shè)計(jì)b(不能高于20,不能小于12),a+b=100。這由交易市場決定最后誰中標(biāo)。這需要造價(jià)管理。造價(jià)全過程中有跟蹤審計(jì)即管理審計(jì),控制審計(jì)。我們會(huì)建項(xiàng)目工程小組,并且明確每個(gè)人的職責(zé)。最后是項(xiàng)目管理,竣工,結(jié)算。
在此過程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)這還牽扯到了管理知識(shí)。當(dāng)天下午有一位老師就給我們講解了補(bǔ)錄革項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),這是全球聞名的實(shí)驗(yàn),由此我們在全國推廣了建設(shè)工程主要的管理制度:項(xiàng)目法人責(zé)任制,工程招標(biāo)、投標(biāo)制,建設(shè)工程監(jiān)理制,合同管理制。其中它運(yùn)用的管理模式是矩陣式。管理模式有:直線式,直棱制,直線直棱制,矩陣式。老師還再三要我們記住賠償條款,這會(huì)在考證時(shí)必考:按事故等級分類:
1.一級重大事故.死亡30人以上,29人以下或直接經(jīng)濟(jì)損失300萬元以上的
2.二級重大事故.死亡10人以上,29人以下或直接經(jīng)濟(jì)損失100萬元以上,不滿300萬元的
3.三級重大事故.死亡3人以上的,9人以下,重傷20人以上或直接經(jīng)濟(jì)損失30萬元以上,不滿100萬元的。
4.四級重大事故。死亡2人以下,重傷3人以上、19人以下或直接經(jīng)濟(jì)損失10萬元以上,不滿30萬元的。
接下來的講座都和土木有關(guān),我尤其喜歡蔡傳國教授的講座,生動(dòng)殷實(shí)。他給我們不僅灌輸了理論知識(shí)并且告誡我們要熱愛這門專業(yè),如何學(xué)好這門專業(yè)。他開頭就以為什么要學(xué)習(xí)施工技術(shù)?什么是施工技術(shù)?怎樣學(xué)習(xí)施工技術(shù)?實(shí)踐中要注意的幾個(gè)問題這個(gè)問題展開。其中的要點(diǎn)在我們參觀時(shí)就反復(fù)被提到,打樁,放坡,給排水,防滲。
這張圖在我們?nèi)ハ闪执髮W(xué)城附近郊區(qū)的五星級飯店的施工現(xiàn)場時(shí),學(xué)長就提到過。當(dāng)時(shí)那個(gè)工地就采用的放坡式,因?yàn)橄闪滞临|(zhì)好,降低了成本,而江浦校區(qū)和河西奧體那塊,因?yàn)橛倌啾容^多,成本就比較高,,采用的方式就不一樣,應(yīng)該如圖是最后一個(gè)斜撐式。而在新街口市中心那塊,土地有限,放坡需要的是大面積土地,所以只能選擇第一種襯板式。
在實(shí)習(xí)工程中,不難發(fā)現(xiàn)他們都運(yùn)用到了地?zé)豳Y源。檢測大廈是,五星級飯店也是,下關(guān)區(qū)南京世貿(mào)中心也是。第一個(gè)利用循環(huán)空調(diào)的加壓水來降溫。第二個(gè)利用的是地下水常年恒溫,免去安裝中央空調(diào)的安裝費(fèi),維修費(fèi),電費(fèi)。這個(gè)工藝雖然不成熟但是國家允許利用,甲方還是喜歡采用綠色經(jīng)濟(jì)型的。施工方將管子埋在了墻里,把抽上來的的水在里面進(jìn)行熱交換,來給室內(nèi)降溫。
第三個(gè)利用的就不一樣了,它是采用的是電,樓板上面都有一層電熱絲,給室內(nèi)取暖。它的保溫絕熱做的比較到位,這就是精裝修,玻璃采用的鋼化絕熱防輻射玻璃。我看到了每塊玻璃右下角都有3個(gè)c的標(biāo)志,這就是鋼化標(biāo)志。玻璃由內(nèi)外兩部分組成,厚度是6+12+6的形式,這時(shí)你就發(fā)現(xiàn)玻璃是中空的了。因?yàn)榭諝鈱?dǎo)熱系數(shù)比較低,而同時(shí)窗框也是內(nèi)外兩部分組成,中間是由絕熱材料斷開,原因是金屬導(dǎo)熱系數(shù)比較大。防輻射就是針對夏天的紫外線而言了。我不得不感嘆如此強(qiáng)大的陣容,加上地段,社區(qū)的豪華規(guī)劃:加勒比海式,還有海盜船。那么一平方2萬也差不多了,估計(jì)還會(huì)繼續(xù)升值。為此我特地去看了一下它的平面圖
地下室也是一個(gè)要點(diǎn),在南京信息工程大學(xué),那的地下室就做的不錯(cuò)。它有臨時(shí)通風(fēng)系統(tǒng)和平時(shí)通風(fēng)系統(tǒng)之分。按照國家標(biāo)準(zhǔn):2萬平方米設(shè)置地下室,達(dá)到5萬平方米做防空地下室。可以用來做大戰(zhàn)時(shí)的需要。根據(jù)用途的不同,你會(huì)發(fā)現(xiàn)材料的也不同。因?yàn)樾畔⒐こ檀髮W(xué)的那些建筑是用作環(huán)境試驗(yàn)樓的,所以用的是石棉瓦管,就連螺絲都不能用金屬。這些都是室內(nèi)專修要注意的要點(diǎn)。
這次的實(shí)習(xí)是相當(dāng)?shù)某鋵?shí)有趣的,我想短短3000字也說不盡我對這次實(shí)習(xí)的收獲,詳細(xì)的只能留到實(shí)習(xí)日志里了。蔡教授曾告誡我們說道:“怎樣學(xué)習(xí)施工技術(shù)?
①熱愛建筑工程專業(yè),熱愛施工技術(shù)科學(xué)
②充分利用一切可能的機(jī)會(huì)積極參加建筑工程實(shí)踐活動(dòng)
③勤學(xué)好問,尤其是不恥下問
④努力養(yǎng)成接受新事物新知識(shí)新方法新技術(shù)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
⑤在工地實(shí)踐的全部過程中時(shí)刻牢記安全規(guī)定”我覺得這是不禁在施工技術(shù)上用也在其他地方通用。實(shí)習(xí)過程中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的就是安全問題。這也將作為我們的職業(yè)準(zhǔn)則。
不管是大工程還是小工程,都有工程管理人員,而他們的責(zé)任和義務(wù)又是什么呢?工程管理人員有權(quán)利對工程施工人員的管理和調(diào)配,對工程質(zhì)量的監(jiān)督,在施工過程中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào),對工程的進(jìn)度要嚴(yán)格管理。如果工程施工出現(xiàn)什么問題,工程管理人員的責(zé)任就很大了。所以說工程管理人員的工作也并不輕松,每天他們和施工人員一樣都是在工地的第一線,他們要在旁邊監(jiān)督,還要到自己負(fù)責(zé)的各棟樓察看施工進(jìn)度和質(zhì)量問題。監(jiān)理雖然有辦公室,并且條件還可以,但是除了午休和整理文檔,其余大部分時(shí)間還是都在工地第一線,工作也是非常辛苦的。
大學(xué)工程管理專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4
姓名:
學(xué)號(hào):
一、實(shí)習(xí)概況:
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月-20xx年10月實(shí)習(xí)單位:哈工大建設(shè)監(jiān)理公司實(shí)習(xí)目的:
1.培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)、群眾觀點(diǎn),養(yǎng)成不怕臟、不怕累的勞動(dòng)習(xí)慣,逐步樹立與工人群眾相結(jié)合的思想。學(xué)習(xí)工人師傅的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)學(xué)習(xí)德、智、體、美全面發(fā)展,樹立正確的人生觀和世界觀。
2.理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)增加感性知識(shí)。
3.了解工業(yè)與民用建筑的施工全過程,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決工程實(shí)際問題的能力。
4.學(xué)習(xí)單位工程施工組織管理工作及施工組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容和編制的方法。
5.了解施工企業(yè)和施工現(xiàn)場的機(jī)構(gòu)設(shè)置和經(jīng)營管理的基本內(nèi)容。
二、實(shí)習(xí)總結(jié):
十周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我收獲了很多,下面做一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)。
我在假期就開始了我的實(shí)習(xí),哈工大建設(shè)監(jiān)理公司,以一名監(jiān)理人員的身份來到現(xiàn)場,工程項(xiàng)目是哈工大青年教師住宅工程C、D棟,于哈爾濱市南崗區(qū)貴新街、護(hù)軍街與工建街交界處,哈爾濱工業(yè)大學(xué)貴新街教師住宅樓A、B棟之間。主體為框架剪力墻結(jié)構(gòu)。
一些關(guān)于工程建設(shè)的基本情況:建設(shè)單位:哈爾濱工業(yè)大學(xué)施工單位:江蘇省蘇中建設(shè)
設(shè)計(jì)單位:黑龍江東方建筑設(shè)計(jì)有限公司監(jiān)理單位:哈工大建設(shè)監(jiān)理公司
工程地質(zhì)水文條件:該場地位于哈爾濱南崗區(qū)護(hù)軍街,所處地貌屬于馬家溝壑漫灘,場地地面相對高程為98.32m~101.50m。擬建場地地形較平坦,起伏不大。覆蓋層為第四季沖堆積物。地層土質(zhì)概括:第1層:雜填土。第2層:粉質(zhì)粘土。第3層:粉質(zhì)粘土。第4層:粉質(zhì)粘土與粉土互層。第5層:中砂與細(xì)砂互層。第6層:粗砂。第7層:粗砂。第8層:粉質(zhì)粘土與粉砂互層。
地下水概況:工程勘察深度內(nèi)見有地下水,穩(wěn)定水位埋深17.5~19.5m,其相對高程79.52~81.68m,屬于沖積層間無壓水。據(jù)調(diào)查,場地水位年變化幅度為1~2m左右。
場地與地基的抗震條件評價(jià):地質(zhì)報(bào)告確定該場地土類型為中軟場地土,該場地抗震類別為Ⅲ類,可進(jìn)行建設(shè)的一般場地。
建筑設(shè)計(jì):本工程為民用住宅。其主體部分地下一層,地上二十九層,C棟建筑、D棟建筑、車庫部分地下八層、地上五層、公建建筑組成,總建筑面積:33035.44(1)地上車庫:1926.68,住宅:21593.79,公建:3628.94(2)地下:4690.55(3)各層主要功能:本工程地下室中間為機(jī)械車庫,兩側(cè)平時(shí)為戊類庫房(戰(zhàn)時(shí)為人員掩蔽所),風(fēng)機(jī)房,配電室,弱電間,濾毒室,擴(kuò)散室,一層為商業(yè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),衛(wèi)生間,車庫出入口,住宅門廳,值班室,車庫控制室,房庫,二至三層中間為機(jī)械車庫,兩側(cè)為辦公室,儲(chǔ)藏間,衛(wèi)生間;四至二十九層均為住宅。(4)層高:地下室層高為3.60m,設(shè)備夾層層高為1.80m,一層層高為3.90m,8,6,4,2,2,4層每層高均為1.95m,7,5,3,3,5層每層均為2.45m,1層層高有商服處為2.65m,無商服處為2.30m。(5)建筑層數(shù),高:,主體部分地下一層,地上二十九層,C棟建筑高度90.30m(室外地面至女兒墻頂),D棟建筑高度90.90m(室外地面至女兒墻頂)。車庫部分地下八層,地上五層,建筑高度13.90(室外地面至女兒墻頂)。(6)建筑結(jié)構(gòu)形式為框架剪力墻結(jié)構(gòu),建筑結(jié)構(gòu)的類別為3類,合理使用年限為50年,抗震設(shè)防烈度為六度。(7)防火設(shè)計(jì):本工程為十九層以上的住宅,防火設(shè)計(jì)的建筑分類為高層一級,地下室耐火等級為一類,地上部分耐火等級為一級;本工程地下室除中間為機(jī)械停車庫外,其它部分分為兩個(gè)防火分區(qū),地上C棟D棟每層為一個(gè)防火分區(qū),中間裙房部分每層為一個(gè)防火分區(qū)(包括地下室)裙房其它部分按不超50輛進(jìn)行分隔;無頂?shù)醯姆块g,按其梁格自然劃分防煙分區(qū),有吊頂?shù)姆块g,頂棚設(shè)置擋煙垂壁劃分防煙分區(qū),每個(gè)防煙分區(qū)的建筑面積不超過500;電纜井、管道井與房間、走道等相連通的孔洞,其空隙采用巖棉堵塞密實(shí)。(8)本工程±0.000相當(dāng)于絕對標(biāo)高138.50m。(9)室內(nèi)外高差為0.45m。(10)本工程為節(jié)能建筑。(11)外墻有剪力墻處外貼100mm厚聚苯板(阻燃型)+100mm厚粉煤灰陶粒混凝土砌塊;無剪力墻處為200m厚粉煤灰陶粒混凝土砌塊+100mm厚聚苯板(阻燃型)+100mm厚粉煤灰陶粒混凝土砌塊。(12)屋面做法見有關(guān)詳圖。(13)有水房間地面均做防水處理,做法詳見工程做法。圖中未注明只能給個(gè)房間做坡度者,均在地漏或排水溝周圍1m范圍內(nèi)做1%坡度坡向地漏或排水溝,有水房間樓地面均低于相鄰房間20mm。
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):(1)基礎(chǔ)形式為樁基礎(chǔ)。(2)主體結(jié)構(gòu)形式為短肢剪力墻結(jié)構(gòu)。(3)防震設(shè)防烈度為6度,構(gòu)件的抗震等級為三級。(4)鋼筋砼結(jié)構(gòu)的砼強(qiáng)度等級為C30,抗?jié)B等級為P6。(5)砌體結(jié)構(gòu)采用陶粒空心砌塊等輕質(zhì)材料,陶粒空心砌塊強(qiáng)度等級為MU5,砌筑砂漿等級為Mb5混合砂漿。(6)樓板及屋面板形式為現(xiàn)澆形式。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人與工程師請教,善于發(fā)現(xiàn)問題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了一定的了解,同時(shí)對部分工序進(jìn)行實(shí)踐操作。
1、鋼筋工程:
鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告,按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。因?yàn)榛炷翝仓螅摻畹馁|(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確保混凝土結(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。以下是學(xué)習(xí)的三種連接方式:
1)綁扎連接:綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。
2)焊接連接:焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。
3)機(jī)械連接:鋼筋機(jī)械連接是通過機(jī)械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。機(jī)械連接質(zhì)量上會(huì)優(yōu)于焊接,但是成本較高。
2、模板工程:
模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模、跑模甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。
混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用膠合板模板。模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中,剛從攪拌機(jī)中拌和出來的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號(hào)內(nèi),這樣砼凝結(jié)硬化之后,才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。
3、混凝土工程:
結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。混凝土工程包括制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過程,各施工過程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過程施工不當(dāng)都會(huì)影響混凝土工程的最終質(zhì)量。混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對其原材料充分?jǐn)嚢瑁乖牧蠌氐谆旌稀9こ讨谢炷恋臄嚢枰话悴捎脵C(jī)械攪拌,一般要注意攪拌時(shí)間的控制,以及送料機(jī)時(shí)間的.控制。混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強(qiáng)度,密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求,才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性,尺寸準(zhǔn)確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。
混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗(yàn)收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。
三、實(shí)習(xí)收獲:
本次實(shí)習(xí)全面檢驗(yàn)了我學(xué)習(xí)、生活、心理、思想等方面的能力。檢驗(yàn)了我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。在這十個(gè)星期里我是有很大收獲的。通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。通過旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少能接觸到的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。還有一個(gè)收獲就是更加能夠適應(yīng)環(huán)境。
通過這次實(shí)習(xí),使我近距離的觀察了整個(gè)框架模版鋼筋的構(gòu)造過程,開闊了我的視野,增強(qiáng)了對施工技術(shù)的認(rèn)識(shí),同時(shí)還對施工過程中個(gè)到施工程序有了基本的了解,基本知道了各個(gè)施工工序的穿插及銜接,學(xué)到了很多具體施工知識(shí)。
總之,這次實(shí)習(xí)時(shí)我邁向工作崗位的一項(xiàng)重要過程,為我在即將踏上的工作崗位提高了知識(shí)與能力,也會(huì)使我在未來的工作中輕松應(yīng)對!
大學(xué)工程管理專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5
馬上就要畢業(yè)了,學(xué)校安排我們外出實(shí)習(xí),看看工程管理是如何工作的,學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度、工作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)時(shí)通過監(jiān)理們的言傳身教,我被他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度所感動(dòng)。他們高超的專業(yè)素質(zhì),一絲不茍的觀察,很多問題,不論我怎么看都沒發(fā)現(xiàn)問題,而監(jiān)理們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺都一一發(fā)現(xiàn),并且不厭其煩的要求施工方整改,這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動(dòng)。由于施工方的技術(shù)水平有限,也難免會(huì)出現(xiàn)各種不同的大小問題,施工師傅就會(huì)找項(xiàng)目經(jīng)理或施工員談話,要求認(rèn)真對待,我也從中學(xué)到了一些質(zhì)量控制的知識(shí)。
通過這次的'實(shí)習(xí),對我來說是收獲頗多。在學(xué)校老師教的只有工作理論和注意事項(xiàng),在工作中的態(tài)度,但是這在工作中還有著不遠(yuǎn)的差距。只有工作實(shí)踐、動(dòng)手學(xué)習(xí)了,你才會(huì)對這個(gè)工作的更加了解,而我的社會(huì)人際關(guān)系也有了很大的提高。在工作時(shí)你要先尊重別人,別人才會(huì)尊重你,在工作中師傅們都是經(jīng)驗(yàn)比較豐富的工程理員人員,他們教會(huì)我,當(dāng)勞動(dòng)工人們的勞動(dòng)成果出現(xiàn)偏差時(shí),我們并不是直接去指責(zé),而是反映問題,善意提醒,這樣有利于緩和矛盾,不挫傷工人勞動(dòng)積極性,不會(huì)得罪別人,對于穩(wěn)定施工質(zhì)量很有很大的幫助。
而對那些惡意偷工減料的承包商,沒有達(dá)到工程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),就不能包庇和同流合污,應(yīng)及時(shí)向上級反映,要求整改,一定要管好質(zhì)量的問題。在實(shí)習(xí)的過程中,我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人,無論是一線工人還是項(xiàng)目經(jīng)理,我們都要謙遜對待,其次是自己要主動(dòng)交流自己的想法,這樣能第一時(shí)間糾正自己錯(cuò)誤的理解,第一時(shí)間接觸最新的情況,更扎實(shí)的打好專業(yè)基礎(chǔ)。
對于這次實(shí)習(xí)的總結(jié)是;謙虛謹(jǐn)慎、勤奮好學(xué),在工作中踏實(shí)肯干、吃苦耐勞,待人誠懇、作風(fēng)樸實(shí)。實(shí)習(xí)時(shí)間有限,畢竟僅僅一個(gè)月時(shí)間雖然可以學(xué)到整個(gè)工程的流程是如何施工的,但一些細(xì)節(jié)仍無法深入。但是這對我以后的工作打下了很好的基礎(chǔ),在以后的工作之中不會(huì)像一個(gè)無頭蒼蠅一樣。隨著新時(shí)代,新材料、新工藝等產(chǎn)生,工程管理理論也須不斷更新。真心希望經(jīng)過我們的共同努力,能夠攻克這些不足。
大學(xué)工程管理專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6
為了提高測繪專業(yè)全體人員的專業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手能力,理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,深化理論指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐理解馬克思主義辯證唯物主義理論。學(xué)校安排了為期一周的專業(yè)實(shí)習(xí),內(nèi)容包括用dj-6經(jīng)緯儀進(jìn)行測繪和平面繪制。在實(shí)踐中,我們要掌握儀器的操作,鍛煉熟練程度,同時(shí)培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和解決測量領(lǐng)域問題的能力。
一周緊張而難忘的測量練習(xí)以勝利的歡呼結(jié)束。
通過這次實(shí)踐,我們鞏固、拓展和深化了課堂上所學(xué)的理論知識(shí),掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作,達(dá)到了一定的熟練程度,也有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)地形圖的繪制方法。在培養(yǎng)每個(gè)人繪制草圖和使用cad繪圖能力的同時(shí),也積累了自己的繪圖經(jīng)驗(yàn),提高了繪圖速度。我們不僅從這個(gè)專業(yè)實(shí)踐中獲得了測量實(shí)踐的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,而且還注重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和在測量現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。而且進(jìn)一步掌握了測量儀器的使用技巧,提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對數(shù)據(jù)的敏感度,對小區(qū)域大比例尺地形圖測繪的全過程有了全面系統(tǒng)的了解。這些知識(shí)在學(xué)校里往往很少被我接觸和重視,但卻非常重要,因此,這次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了很多經(jīng)驗(yàn),也學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),因?yàn)槲覀兌济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這就是馬克思主義的辯證唯物主義真理!
這次實(shí)習(xí)也讓我意識(shí)到測繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作!我們組有七個(gè)人,每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的強(qiáng)項(xiàng)都不一樣。只有合作,才能發(fā)揮更高的效率。我的主要任務(wù)是用儀器測量數(shù)據(jù)。同時(shí),這次實(shí)習(xí)也擴(kuò)大了我們與老師和同學(xué)的交流與合作能力。因?yàn)槿藗兂Uf測繪專業(yè)需要團(tuán)隊(duì)精神,我并沒有完全理解。的確,要完成一次調(diào)查實(shí)踐,光靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,不可能把工作做好。只有團(tuán)隊(duì)所有成員的配合和團(tuán)結(jié),才能讓實(shí)習(xí)快速高效的完成。
俗話說“三頭不如一頭”。此外,這一調(diào)查實(shí)踐培養(yǎng)了我們小組的分工合作能力,增進(jìn)了學(xué)生之間的感情,加深了友誼。實(shí)習(xí)期間難免會(huì)遇到一些坎坷的事情讓大家不開心,但可以及時(shí)溝通,忘記昨天的不開心,迎接新的日出!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則是讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員學(xué)到知識(shí),踏實(shí),獨(dú)立完成一項(xiàng)工作,達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果,然后輪流達(dá)到共同練習(xí)的目的,而不是簡單的搶時(shí)間、搶進(jìn)度、草草完成工作,從而達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。就算收工了,也要從頭再來,太浪費(fèi)了,浪費(fèi)時(shí)間和精力,破壞了團(tuán)隊(duì)成員的積極性,得不償失。因?yàn)闇y繪專業(yè)有自己的《測繪法》,所以規(guī)定了測繪的精度要求,每個(gè)測繪人員都必須遵守。
另外,平時(shí)這么粗心的話,對自己沒有責(zé)任,現(xiàn)在也習(xí)慣了粗心,以后也會(huì)草率對待自己的工作!另外,我們給你鍛煉的機(jī)會(huì)這么少,意味著浪費(fèi)了一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。丟了真可惜!因此,我們小組的每個(gè)成員都進(jìn)行獨(dú)立觀察,記錄每個(gè)站,現(xiàn)場計(jì)算經(jīng)緯儀測量值,及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問題,不檢查上一步,也不進(jìn)行下一步測量,以便逐步檢查,返回后準(zhǔn)確計(jì)算行業(yè),因?yàn)檫@樣做不僅可以防止誤差積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差,而且可以提高測量效率,避免測量不準(zhǔn)確時(shí)重新測量。即使我們重復(fù)測試,如果我們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度犯了錯(cuò)誤,我們也會(huì)返工,我們永遠(yuǎn)不會(huì)粗心大意。直到滿足測量要求。我們很清楚,我們在工程上需要的是細(xì)心、耐心、毅力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣,以后上班才會(huì)得心應(yīng)手,少走彎路。
大學(xué)工程管理專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇7
尊敬的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo):
我于20xx年8月在集團(tuán)分公司開始工作,也是我走出校門踏入社會(huì)的第一份工作,在這兩年多的時(shí)間里,無論是生活上還是工作上我都學(xué)到了不少東西。總的來說,生活上我學(xué)會(huì)了怎樣獨(dú)立生活,不依靠別人,養(yǎng)成了一個(gè)良好的生活習(xí)慣。工作上經(jīng)過兩年多的磨練,我也頗有心得,技術(shù)方面也基本可以獨(dú)擋一面,學(xué)會(huì)了肯吃苦、能專研、積極向上、自信自強(qiáng)的工作態(tài)度。現(xiàn)將20xx年中,個(gè)人工作情況總結(jié)如下:
作為一名現(xiàn)場技術(shù)員,我覺得我們工作中應(yīng)該不斷地提高三個(gè)方面的個(gè)人能力:質(zhì)檢能力、現(xiàn)場協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)技術(shù)能力。
一、質(zhì)檢能力
質(zhì)量是一個(gè)工程的生命線,必須嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。今年3月份我們項(xiàng)目部突擊前海干渠邊坡防滲工程四標(biāo)段,上級領(lǐng)導(dǎo)要求趕在5月20日之前必須完工。此項(xiàng)工程工程量大、工期緊,因此質(zhì)量上或多或少出現(xiàn)了問題。1、由于地下水位深,在澆筑阻滑體過程中,用潛水泵將水位降到阻滑體的澆筑底高程,然后開始澆筑砼;此處容易出現(xiàn)的問題是,在阻滑體還未初凝的時(shí)候,水位有上升起來,降低砼強(qiáng)度帶來嚴(yán)重的質(zhì)量隱患。2、邊坡壓實(shí)度,邊坡只有有足夠的強(qiáng)度才能承擔(dān)起澆筑砼板,保證以后沖水以后不變形、不塌陷。因此在邊坡
壓實(shí)的施工過程中,必須按施工規(guī)范一步一步干,一層層檢查壓實(shí)度,合格后才能進(jìn)行下道工序的施工。3、邊坡砼板澆筑,砼板施工最后收面抹光,我們要求原漿收面;這樣就處問題了,由于邊坡是一個(gè)斜面,如果要原漿收面,就必須充分振搗看到漿然后再收面;但是這樣施工容易產(chǎn)生大肚子,影響工程外觀質(zhì)量。施工隊(duì)施工,他們講究的是效率,質(zhì)量意識(shí)淡薄,因此在此道工序中,必須時(shí)刻盯著施工隊(duì),不能讓他們專空子,克服技術(shù)難題,原漿收面。
二、現(xiàn)場協(xié)調(diào)能力
現(xiàn)場協(xié)調(diào)能力包括了語言溝通、技術(shù)管理、輕重緩急、應(yīng)急能力等等,也是一項(xiàng)綜合能力;由于施工現(xiàn)場施工機(jī)械多、施工工種多、施工環(huán)境復(fù)雜等因素,只有現(xiàn)場協(xié)調(diào)能力強(qiáng),才能使施工現(xiàn)場井然有序,有條不紊。協(xié)調(diào)能力隨著我施工經(jīng)驗(yàn)豐富而不斷增強(qiáng)。
三、學(xué)習(xí)技術(shù)能力
正所謂活到老學(xué)到老,技術(shù)也是一樣的,時(shí)刻都會(huì)有新的施工技術(shù)的誕生,所以應(yīng)該時(shí)刻搜集有關(guān)方面的信息,給自己充電。施工技術(shù),在施工當(dāng)中無時(shí)無刻的存在著,應(yīng)該報(bào)著肯專研的態(tài)度,這樣技術(shù)能力會(huì)在不知不覺中得到提高。今年7月份,我到44團(tuán)夏可河防洪工程一標(biāo)段項(xiàng)目部,由于此項(xiàng)工程位于圖市公園周邊,因此它防洪兼顧景觀;為保證利用原防洪渠,設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)此次防洪護(hù)岸為一條不
規(guī)則曲線,使用經(jīng)緯儀放線復(fù)雜無效率;因此我們項(xiàng)目部使用了全站儀,由于以前都未曾接觸過,不會(huì)使用;這是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),經(jīng)過查閱相關(guān)資料和回憶以前在學(xué)校中學(xué)習(xí)的測量知識(shí),慢慢的摸到門道,經(jīng)過反復(fù)復(fù)合終于學(xué)會(huì)了其使用方法及放線方法。
在這一年的工作中,我深刻的體會(huì)到,作為一名工程技術(shù)人員肩上的責(zé)任和生活上艱辛;看到以后自己的路該怎樣走,使自己的生活與工作變得充實(shí)而有意義。
總結(jié)人:
年 月 日