個人述職總結（精選30篇）
個人述職總結 篇1
時光匆匆，我們在忙碌的工作中又迎來了嶄新的一年。一年來，我在鎮領導的關懷下，不斷加強業務知識學習，認真配合有關部門做好我鎮新農保工作，得到了領導及群眾的好評，下面是我一年來的述廉述職報告。
一、加強學習，不斷提高思想政治覺悟和業務水平。
時刻以一名優秀黨員干部的標準嚴格要求自己，注重學習，提高素質。
一是注重理論學習。用心參加單位組織的政策性理論學習活動在政治上堅持學習馬列主義、_思想、_理論，著重學習了_屆五中全會精神，使我的政治思想有了更新的提高。
二是注重業務知識學習。利用業余時間認真學習新農保、統計、婦聯方面的知識，及時了解新知識、新政策，努力使自己成為既有理論素養又有實踐潛力的復合型人才。
三是注重向實踐學習。認真開展“創先爭優”主題實踐活動，深入基層，深入群眾搞調研，認真從實踐中汲取真知，增長才干，不斷提高工作水平。
二、以勤勞奮進的精神、實事求是的作風干好本職工作。
在日常工作中，我用心主動，認真負責，時刻持續極大的工作熱情，透過自己的勤奮工作，取得了較好的工作成績。
一是新農保工作方面。首先，用心做好新參保與到齡人員的繳費工作，其次是認真仔細清點存折領取人員，并全部按時，準確發放到參保人手中，
二是鎮統計工作方面。一方面嚴謹細致，準確完成了每一次的月報、季報、半年報工作，做到數出有據，不漏報、不瞞報，不拒報，不錯報，不遲報，做到民上報及時，準確無誤。透過大家的努力，一年來未出現過一次差錯，圓滿完成了上級部門安排的各項統計工作任務。
三、婦聯工作方面。組織我鎮婦女用心參加各項活動，透過學習不斷提高婦女素質。
一是在各村舉行“巾幗紀念”評選活動，并推選出“巾幗紀念者”。一至二名，充分活躍了農村婦女的生活。
二是在六.一國際兒童，協助縣婦聯在信譽樓前舉行并開展了“春雷計劃”愛心捐肋活動，
三是統計我鎮“單親貧困母親”狀況調查并為她們申請生活補貼。
以上就是我一年工作狀況的述職報告。回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績，但也有很多缺點和不足，在今后的工作中我要認真總結，加以改善，要再接再勵，來斷取得新的成績。
個人述職總結 篇2
按著黨風廉政建設責任制分工，我主要負責所分管的公路養護、地方道路、監督監理方面的工作和所分管的公路處、地方道路管理處、京承公路管理處、交通直屬分局、監督站、監理公司的單位廉政建設工作。一年來，本人在市局黨組的領導下，在市局黨組成員的協助下，通過所分管部門領導的共同努力，較好地完成了所分管部門的黨風廉政建設工作任務。現就200x年所分管的廉政建設工作任務完成情況述職如下：
一、本人廉潔自律情況
黨的xx大指出，“堅持反對和防止，是全黨的一項重大政治任務。不堅決懲治，黨同人民的血肉聯系就會受到嚴重損害，黨的執政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅。承德是一個經濟欠發達地區，公路基礎設施發展相對滯后，縣鄉公路建設任務還非常艱巨，人民經濟水平還很低，在這樣的條件下謀求發展，沒有一支踏實苦干、為政清廉的干部隊伍不行，沒有一種*干凈、積極向上的廉政風氣不行。我作為一名黨員領導干部，特別是作為一名主管農村公路建設的交通局副局長，自己的一舉一動、一言一行都代表黨和交通的形象。今年，我嚴以律己，以身作則，帶頭嚴格執行《廉政準則》和中央、省、市關于領導干部廉潔自律方面的有關規定，正確使用黨和人民賦予的權力，不收禮，不徇私情，不謀私利。我感覺到，作為一名主抓公路養護、農村公路建設和公路建設質量的主要負責人，除認真執行《廉政準則》，抓好分管部門廉政建設外，注重了自己生活中的小節、小事，在平時工作中，自覺地從一點一滴做起，從小節、小事抓起，自重、自省、自警、自勵，以實際行動維護黨和交通在人民群眾中的形象。一年中，我嚴以律己，以身作則，嚴格執行《廉政準則》和中央、省、市關于領導干部廉潔自律方面的有關規定，正確使用黨和人民賦予的權力，不收禮，不徇私情，不謀私利，不賭博;沒有打著領導旗號辦私事問題;在公路工程建設招投標、經營性土地出讓、房地產經營等市場經濟活動中，也沒有利用職權插手、干預為親友或熟人謀取私利的問題;沒有利用職權和影響經商辦企業及進行有償中介活動，認真遵守組織原則和干部人事紀律，無以參觀考察為名公款出國或到省外旅游、結婚喪慶典之際收斂禮金、發放紀念品和超編超標貸款購買下汽車的問題。
二、廉政職責履行情況
加強廉潔從政教育。要求分管單位班子成員認真學習《關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》、《關于黨政機關厲行節約制止奢侈浪費行為的若干規定》等重要文件，以及黨的“xx大”和中紀委二次全會精神，并專門組織收看反錄像，開展警示教育，進而增強抵制自覺性。
按市局黨組要求，將黨風廉政建設和反工作目標進行了詳細分解，同時要求所分管的單位建立健全了黨風廉政建設責任制。在養護工程管理中均實行了“雙合同制”管理，在工程質量檢查、養護檢查工作中都嚴格要求公路處、監督站、監理公司把廉政建設工作放在首位，嚴禁不正之風出現。經常到所分管的單位進行督促檢查黨風廉政建設責任制落實情況，要求所分管單位一把手堅持民主決策制度，堅持民主生活會議制度，堅持中心工作與廉政建設工作并重的原則。所分管的單位沒有發現違*風廉政規定問題。
三、嚴格遵守領導干部廉潔自律有關規定，教育管理好配偶子女和身邊工作人員。
一是在工作中無論是到外縣檢查指導工作還是到外地出差，自己隨時都注意黨員干部的形象，教育身邊人員堅持一切從簡，不用公款大吃大喝，不住超標準客房。二是子女在上大學，妻子在工程一處退崗，親屬均在農村務農，不存在違反從業規定問題，也沒有為個人和親屬大操大辦婚喪喜慶事宜問題。三是在工作中始終堅持實事求是，從不弄虛作假、虛報浮夸，從不搞脫離實際。四是慎重對待權力，對所分管的業務項目、資金計劃的確定等，都是經過相關科室共同研究確定后，報請局務會議研究審批。自己在對待權力方面始終注意自己不能被名利所誘，不能被錢財所惑，不能被私情所累，不存在職權濫用現象。
四、抓黨風廉政建設取得的效果
通過一年來的努力工作，自己所分管黨風廉政建設取得了以下幾方面的效果:
一是促進了全市養護事業和農村公路建設事業的快速發展。通過抓黨風廉政建設，弘揚了正氣，壓制了邪氣，凝聚了民心，極大地調動了分管部門干部職工投身公路管養和農村公路建設的積極性，有力地促進了全市公路養護和建設事業的快速、健康發展。200x年，全市完成通村公路2465公里，完成通鄉公路750公里，完成大中修工程138公里，維修加固橋涵193座，超額完成了市廳下達的各項目標，確保了國省干線和縣鄉公路的安全暢通，有力的支持了城鄉經濟的快速發展。
二是促進了分管部門干部作風的轉變。黨風廉政建設促進了干部作風的轉變。分管部門抓工作、干事業的人多了，推諉扯皮、浮夸虛報、形式主義的現象少了;撲下身子、狠抓落實的人多了，高高在上、怕這怕那、畏首畏尾的人少了。初步形成了一心一意干事業、開拓創新求發展的良好氛圍。
三是增強了分管部門領導班子廉政意識和執政能力。通過狠抓黨風廉政建設，建立健全了分管部門的廉政責任制，完善了各類廉政建設制度，增強了班子的戰斗力和與干部職工的親和力，全年所分管部門和單位沒有發生違法違紀和不廉潔案件，較好地完成了全年工作和廉政建設任務目標。
總之，過去的一年中，我本人在抓黨風廉政建設方面取得了一些成績。但是，與上級部門的要求相比，我的工作還存在一定差距。在今后工作中，一定要在市委和市局黨組的正確領導下，把廉政作為促進交通工作的大事來抓，要做到有作為。我一年來工作體會最重要的有兩點:一是廉潔，二是吃苦。今后我將努力這樣做，真正為承德交通發展盡到心、盡到職，辦實事、辦大事。
個人述職總結 篇3
一年來，黨支部在院黨委的領導下，在全所黨員職工的共同努力下，緊緊圍繞中心、搞好配合、服務群眾、促進和諧。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷提高職工的政治素質和思想水平，扎實有效的開展黨建和思想政治工作，為廣大職工干事創業營造良好的工作氛圍：
(一)黨建工作
1、開展了爭創“五好”支部活動：認真貫徹xx屆四中全會精神，學習推廣“4+2”工作法，繼續落實院關于爭創“五好”支部活動的意見，堅持各項制度，認真填寫黨支部工作手冊，真實反映黨員活動的情況。針對“學習實踐科學發展觀”和“講、樹、促教育活動”中黨員提出的意見和建議，黨支部從自身分析原因，非常認真的查找不足和差距，爭取通過實實在在地努力搞好支部工作。
2、堅持了中心組學習制度：支部成員能帶頭參加院、所組織的職工政治學習，同時還參加院組織的中心組學習。所中心組學習6次，內容包括：科學發展觀、創新文化建設、黨務知識培訓和到蘭考焦裕祿紀念園、桐柏紅色廉政文化展館接受革命教育和廉政教育等。
3、堅持了支委會制度：凡涉及黨建、人事、財務及全所發展的重大問題等都要召開支委會進行集體研究，共召開支委會6次，召開班子民主生活會2次。
4、加強了黨員隊伍建設：(1)繼續堅持黨員目標管理制度和民主測評制度，增強黨員樹立自我約束意識，在去年底全所職工對在職黨員測評的基礎上，今年我們先后組織了“學習實踐科學發展觀促進本職工作”、“焦裕祿在我身邊”、“講黨性修養、做合格黨員”等三項活動。通過活動的開展，全所黨員的思想覺悟明顯提高，先鋒模范作用明顯增強。(2)加強黨員隊伍的教育，不斷提高黨員的素質，主要以學習實踐科學發展觀為主線，加深對“科學發展觀”重要思想的理解，繼續鞏固講、樹、促教育活動取得的成果，大力宣揚表彰“五好”黨員，激發全體黨員為實現黨的宗旨而努力工作的積極性。今年我所常高正同志被評為省直機關優秀共產黨員。
5、認真抓好黨員發展工作：(1)把入黨積極分子的培養工作落到實處，始終做到支部有安排，小組有分工。對確定為入黨積極分子的同志，所支部指定支委成員作為培養聯絡人與其經常聯系，及時幫助。(2)把好發展關，做到成熟一個，發展一個。共有一位預備黨員轉正，一名科研骨干入黨，一名同志向組織遞交了入黨申請書。
6、加強黨務工作的管理：按照省直工委和院黨委對建立基層黨組織的要求，對黨支部的任務及職責、黨支部工作有關制度、發展黨員、黨員管理、黨費交納等方面進行了詳細的規定，一方面讓黨員進一步明確了新時期黨建工作的目標和任務，另一方面提高了支部委員的業務水平，為我所黨組織建設的制度化和規范化打下了良好基礎。
7、繼續抓好黨風廉政建設：認真貫徹中紀委會議精神，強化廉政意識，抓好廉政建設，樹立良好形象。一是認真學習宣傳中紀委三次全會和省紀委四次全會精神等，從思想上筑牢拒腐防變的思想防線;二是制定了《廉政建設目標責任制》，分解任務，責任到人;三是落實學術道德建設、行風政風各項治理措施，對黨員不斷進行教育、監督、檢查和考核，有效地防止學術;四是根據院紀委安排，抓好本單位領導班子自身的思想作風建設和班子成員的廉潔自律工作，從源頭上堵塞漏洞，嚴查固定聯系方式與小靈通*、私設小金庫等問題，認真貫徹落實厲行節約八項要求。
(二)思想政治工作
1、堅持政治學習不放松，不斷提高職工的思想政治素質：堅持以理想信念教育為核心，以道德教育為基礎，教育職工堅定社會主義信念，認真落實科學發展觀。以學習實踐科學發展觀和“講、樹、促”教育活動為重點，主要安排學習了中國特色社會主義理論體系及科學發展觀、在xx屆中央紀委三次全會上的重要講話精神、副主席在我省考察時關于學習和弘揚焦裕祿精神等。每次學習安排都做到了有動員、有部署、有要求，并對學習有階段性書面總結。同時組織職工、黨員收看學習“科學發展觀”輔導報告4次，積極組織職工參加講、樹、促教育活動心得體會展覽、黨性黨風黨紀剖析報告展覽等活動。
2、結合工作實際，做好深入細致的思想政治工作：堅持以人為本，把尊重人、理解人、關心人的理念落實到具體工作中，注重人文關懷，對職工在工作、家庭生活中遇到的問題和困難，尤其是在職務變動、崗位變動、職工家庭生活中出現較大變故時，我們采取領導、黨員骨干和群眾三結合的方法，先后對5名思想波動較大的職工談心，積極主動地給予真誠的關心和幫助，充分發揮了思想政治工作化解矛盾、克服消極因素、調動積極因素的作用，確保了科研、開發、改革等各項工作的順利進行。同時，堅持了“四個看望慰問”制度，4月份退休職工李興華因病住院，由于子女不在身邊，在繁忙的工作中抽調辦公室人員到醫院照顧，對職工結婚、生育、住院、辦喪等共看望慰問12人次。
3、抓好團隊意識培養，創造良好工作氛圍：抓好政治教育和經常性思想政治工作，不斷激發員工的事業心和責任感。通過開展一系列談心交心、走訪慰問、溝通交流、競賽演講、批評表揚、外出考察、目標管理等有效手段，不斷提高員工的大局觀念和全所一盤棋思想，特別是在我所開展的“五講、五樹、五促”演講活動中，全所干部職工積極參與，營造出了一種團結協作、蓬勃向上、求實創新、無私奉獻的良好氛圍。
4、辦好專欄，發揮宣傳陣地作用：今年我們先后完善黨員學習園地、及時更新了網頁，部分課題還建立了網站和個人博客，設立《科學發展觀在我心中》、《講、樹、促教育活動》等專欄，配合科學發展觀貫徹、喜迎院慶100周年、弘揚焦裕祿精神等主題教育活動和科研開發黨建等主要工作，辦各類宣傳欄4期，展出各類文章圖片62份。在“講、樹、促教育活動心得體會”優秀征文活動中，我所有兩名職工分別獲得優秀論文一、二等獎。
1、工會、婦委會工作：(1)堅持以人為本的科學發展觀，在本所職工的生日當天送去100元生日蛋糕券，為職工送上誠摯的祝福，感受工會的溫暖。(2)在我所新實驗樓用房緊張的情況下，按照院工會的要求，利用原準備作實驗室的房間建起了“職工之家”，購置了有關書報雜志及文體健身器材等。(3)組織了春節跳繩、跳棋、踢毽子比賽等趣味活動，從所長、書記，到離退員工都能踴躍參加，既營造了節日氛圍，又有益于職工的身心健康;(4)積極參加省工會組織的運動會和院工會、院婦委會組織的各項活動，并獲女子集體項目第一名一項、個人第二名一項和個人第三名一項的好成績;(5)積極參加建國60周年和院創建100周年慶典活動，為迎接建國60周年有六名職工參加院合唱團;組織本所職工參加院訓、錦句征集活動，共收到36條，從中挑選出比較優秀的20條呈報院慶籌備辦公室;積極參加院里組織的“愛國歌曲大家唱”合唱比賽。
2、計劃生育和綜合治理工作：(1)按照院有關部門的要求，認真落實有關規定，加強管理，堵塞漏洞，保證計劃生育和綜合治理各項目標的全面落實。落實今年新頒布的《河南省職工生育保險辦法》，積極繳納的生育保險費，生育保險費用于支付符合國家和省計劃生育政策規定的女職工生育醫療費、職工實施計劃生育手術醫療費等相關費用;(2)對孕齡女職工及長期臨時工和出租房屋暫住人口進行入戶登記檢查，嚴把“三證”關，對苗頭問題，積極采取有效措施予以妥善解決;(3)對防火、防盜等安全工作做到警鐘常鳴，凡重要節假日都有布置、有值班、有檢查;搬新樓期間，做好安全保衛工作，在檢查老辦公樓中發現部分消防器材老化，所里立即派員購置消防滅火器、消防水帶進行了更換。同時，積極配合鄭州市消協進行“防火、防盜”知識講座，普及消防知識;(4)完善落實了規章制度，今年3月份制定了《職工崗位紀律制度規定》，進一步強化了我所職工的崗位紀律，完善了考勤、考核辦法，轉變了工作作風，提高了工作效率，促進了我所又好又快發展。
3、離退休職工工作：(1)認真落實生活待遇等政策，幫助離退休職工解決生活上遇到的困難，對退養異地的幾位老同志，在看病報銷等生活上遇到的困難，所里盡其所能，予以幫助;(2)積極協助離退休職工做好慢性病登記、申報、體檢等工作，今年新上報慢性病材料3人，已批準2人;(3)及時向離退休人員通報院、所科研、開發、人事調整以及發展建設等方面的情況，對涉及全所職工利益的大事，主動傾聽離退休人員的意見;(4)繼續堅持為離退休人員過重陽節的基礎上，今年開始實行為所有離退人員過生日送蛋糕和鮮花制度。
2、健全體系保落實。制定年度黨建工作計劃，把黨建工作目標任務層層落實分解落實，有效形成了下級對上級負責、一級抓一級的黨建工作體系。局黨組召開民主生活會專題研究機關黨建工作情況、分析存在問題，通過半年檢查、年度考核等活動推動機關黨建工作落實。
3、多措并舉促落實。保持同人民群眾的密切聯系，堅持“一線工作法”，自覺深入群眾，改進調查研究方法，認真察實情、聽民意。不斷強化司法行政工作服務群眾的理念，把教育實踐活動與司法行政為群眾辦實事、解難題結合起來，充分發揮司法行政服務群眾的職能優勢，扎實開展“法律六進”活動，不斷深化人民調解工作，不斷強化社會管理創新，務實做好法律援助工作，切實服務大局、服務社會、服務群眾。
個人述職總結 篇4
1、堅持政治學習不放松，不斷提高職工的思想政治素質：堅持以理想信念教育為核心，以道德教育為基礎，教育職工堅定社會主義信念，認真落實科學發展觀。以學習實踐科學發展觀和“講、樹、促”教育活動為重點，主要安排學習了中國特色社會主義理論體系及科學發展觀、在xx屆中央紀委三次全會上的重要講話精神、副主席在我省考察時關于學習和弘揚焦裕祿精神等。每次學習安排都做到了有動員、有部署、有要求，并對學習有階段性書面總結。同時組織職工、黨員收看學習“科學發展觀”輔導報告4次，積極組織職工參加講、樹、促教育活動心得體會展覽、黨性黨風黨紀剖析報告展覽等活動。
2、結合工作實際，做好深入細致的思想政治工作：堅持以人為本，把尊重人、理解人、關心人的理念落實到具體工作中，注重人文關懷，對職工在工作、家庭生活中遇到的問題和困難，尤其是在職務變動、崗位變動、職工家庭生活中出現較大變故時，我們采取領導、黨員骨干和群眾三結合的方法，先后對5名思想波動較大的職工談心，積極主動地給予真誠的關心和幫助，充分發揮了思想政治工作化解矛盾、克服消極因素、調動積極因素的作用，確保了科研、開發、改革等各項工作的順利進行。同時，堅持了“四個看望慰問”制度，4月份退休職工李興華因病住院，由于子女不在身邊，在繁忙的工作中抽調辦公室人員到醫院照顧，對職工結婚、生育、住院、辦喪等共看望慰問12人次。
3、抓好團隊意識培養，創造良好工作氛圍：抓好政治教育和經常性思想政治工作，不斷激發員工的事業心和責任感。通過開展一系列談心交心、走訪慰問、溝通交流、競賽演講、批評表揚、外出考察、目標管理等有效手段，不斷提高員工的大局觀念和全所一盤棋思想，特別是在我所開展的“五講、五樹、五促”演講活動中，全所干部職工積極參與，營造出了一種團結協作、蓬勃向上、求實創新、無私奉獻的良好氛圍。
4、辦好專欄，發揮宣傳陣地作用：今年我們先后完善黨員學習園地、及時更新了網頁，部分課題還建立了網站和個人博客，設立《科學發展觀在我心中》、《講、樹、促教育活動》等專欄，配合科學發展觀貫徹、喜迎院慶100周年、弘揚焦裕祿精神等主題教育活動和科研開發黨建等主要工作，辦各類宣傳欄4期，展出各類文章圖片62份。在“講、樹、促教育活動心得體會”優秀征文活動中，我所有兩名職工分別獲得優秀論文一、二等獎。
1、工會、婦委會工作：(1)堅持以人為本的科學發展觀，在本所職工的生日當天送去100元生日蛋糕券，為職工送上誠摯的祝福，感受工會的溫暖。(2)在我所新實驗樓用房緊張的情況下，按照院工會的要求，利用原準備作實驗室的房間建起了“職工之家”，購置了有關書報雜志及文體健身器材等。(3)組織了春節跳繩、跳棋、踢毽子比賽等趣味活動，從所長、書記，到離退員工都能踴躍參加，既營造了節日氛圍，又有益于職工的身心健康;(4)積極參加省工會組織的運動會和院工會、院婦委會組織的各項活動，并獲女子集體項目第一名一項、個人第二名一項和個人第三名一項的好成績;(5)積極參加建國60周年和院創建100周年慶典活動，為迎接建國60周年有六名職工參加院合唱團;組織本所職工參加院訓、錦句征集活動，共收到36條，從中挑選出比較優秀的20條呈報院慶籌備辦公室;積極參加院里組織的“愛國歌曲大家唱”合唱比賽。
2、計劃生育和綜合治理工作：(1)按照院有關部門的要求，認真落實有關規定，加強管理，堵塞漏洞，保證計劃生育和綜合治理各項目標的全面落實。落實今年新頒布的《河南省職工生育保險辦法》，積極繳納的生育保險費，生育保險費用于支付符合國家和省計劃生育政策規定的女職工生育醫療費、職工實施計劃生育手術醫療費等相關費用;(2)對孕齡女職工及長期臨時工和出租房屋暫住人口進行入戶登記檢查，嚴把“三證”關，對苗頭問題，積極采取有效措施予以妥善解決;(3)對防火、防盜等安全工作做到警鐘常鳴，凡重要節假日都有布置、有值班、有檢查;搬新樓期間，做好安全保衛工作，在檢查老辦公樓中發現部分消防器材老化，所里立即派員購置消防滅火器、消防水帶進行了更換。同時，積極配合鄭州市消協進行“防火、防盜”知識講座，普及消防知識;(4)完善落實了規章制度，今年3月份制定了《職工崗位紀律制度規定》，進一步強化了我所職工的崗位紀律，完善了考勤、考核辦法，轉變了工作作風，提高了工作效率，促進了我所又好又快發展。
3、離退休職工工作：(1)認真落實生活待遇等政策，幫助離退休職工解決生活上遇到的困難，對退養異地的幾位老同志，在看病報銷等生活上遇到的困難，所里盡其所能，予以幫助;(2)積極協助離退休職工做好慢性病登記、申報、體檢等工作，今年新上報慢性病材料3人，已批準2人;(3)及時向離退休人員通報院、所科研、開發、人事調整以及發展建設等方面的情況，對涉及全所職工利益的大事，主動傾聽離退休人員的意見;(4)繼續堅持為離退休人員過重陽節的基礎上，今年開始實行為所有離退人員過生日送蛋糕和鮮花制度。
2、健全體系保落實。制定年度黨建工作計劃，把黨建工作目標任務層層落實分解落實，有效形成了下級對上級負責、一級抓一級的黨建工作體系。局黨組召開民主生活會專題研究機關黨建工作情況、分析存在問題，通過半年檢查、年度考核等活動推動機關黨建工作落實。
3、多措并舉促落實。保持同人民群眾的密切聯系，堅持“一線工作法”，自覺深入群眾，改進調查研究方法，認真察實情、聽民意。不斷強化司法行政工作服務群眾的理念，把教育實踐活動與司法行政為群眾辦實事、解難題結合起來，充分發揮司法行政服務群眾的職能優勢，扎實開展“法律六進”活動，不斷深化人民調解工作，不斷強化社會管理創新，務實做好法律援助工作，切實服務大局、服務社會、服務群眾。
個人述職總結 篇5
我是一名運營經理，負責企業客戶的運營管理和業務發展。在這一年的工作中，我面臨了許多挑戰，但我成功應對了這些挑戰，達成了多項關鍵性目標并收到不少夸獎和成果表彰。
首先，我成功提高了我負責的企業客戶數，并擴大了客戶覆蓋范圍和市場份額。我結合市場環境和競爭情況，制定了明確的業務計劃和目標，并率領團隊實施，并且取得了顯著的成果。
其次，我在客戶服務方面表現優異。我與客戶建立了良好的.溝通和協作關系，能夠快速解決客戶問題和需求，并及時跟進客戶反饋。我注重細節和服務質量，深受客戶信任和贊譽。
此外，我還在團隊管理和組織方面取得了進一步提升。我通過集體和個人培訓，提高了團隊成員的素質和能力，激發他們的潛力，增強了他們的團結和凝聚力。
最后，我在組織協調和溝通方面做得很好。我和內外部合作伙伴保持著良好的協調和溝通，能夠迅速處理復雜的問題，以推動工作的順利進行。
綜上所述，在這一年中，我在業務發展、客戶服務、團隊管理等領域表現出色。我會繼續努力，保持對工作的熱誠和積極性，為公司發展貢獻更大的力量。
個人述職總結 篇6
花開花謝，春夏秋冬，時光如水一天天地流，歲月如歌悄然地走，工作至今不覺已經十幾個年頭了。本人，齊歡，女，34歲，教育學本科學歷，現擔任六年級語文教學工作，班主任及六年級年級組長工作。河東區語文中心組成員。校骨干教師。國家級、市級、區級規劃課題的校課題組成員。
幫助下，在老師們支持下，幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績，受到好評。XX年被評為區級“愛崗敬業”先進教師；XX年被評為區級“優秀中隊輔導員”；XX年參加國家級“十五規劃”重點課題研究被評為區級“先進教科研個人”；XX年獲區級“優秀班主任”稱號。
—提高，自XX年以來，在市“新世紀杯”、市“德育年會”、市“教研教改成果”、市“信息技術優化教學”、區“學術年會”、區“信息技術與學科整合”、等論文評選中有11論文獲獎，2刊登發表在市教育教學雜志中，編入書中。并且多次在市、區、校做觀摩課，心理健康輔導課獲市優秀獎，語文課獲區“雙優課”二等獎，并參與了河東區五年級語文課堂練習冊的編寫工作，輔導學生有8刊登發表，下面就本人近年來的工作情況作以詳細匯報。
一、加強修養，以德為重
，熱愛社會主義祖國，忠誠于的教育事業，注重加強個人道德修養。以德為重，認真學習的“十八大”“三個代表”重要，學習的方針政策，加強政治學習，提高覺悟并用來指導教育教學實踐。自覺遵守職業道德，做到愛崗敬業，與時俱進，為人師表，熱愛學生，注重在學生心中的“象征意義”以言傳身教熏陶感染學生，以身作則，在學生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學習，同組內老師團結合作，互幫互助，共同順利完成學校的各項教育教學工作。
二、 求實創新，精益求精
在教育工作中，我不放松日常的每個細微環節，以人為本，教他們做人，教他們自信、樂觀、團結、進取。我激勵著孩子們不斷的進步，用愛心開啟學生的心靈，不經意間我會在他們的本中加上一枚紅色的楓葉，在他們玩耍時用相機拍下他們的笑臉，給學習進步的學生發張獎狀，給成績優異的學生戴上親手制作的小博士帽，在整潔的作業本上畫張“小笑臉”“大拇指”以示對他的鼓勵。這是愛的智慧，這是激勵賞識創造的杰作，新奇的方式激勵，啟發學生的創造思維，也培養了具有創新意識的學生。
上看特級教師的觀摩課，自己訂閱新課改的刊物雜志，倘佯其間汲取營養，并把新理念融于課堂實踐中，不斷摸索創造自己的獨具風格的教學模式，把“把握情感主線，創造激情的語文課堂”作為自己的教學特色。教學中我力求貫穿學法，寓教于情，寓教于樂。
，放飛情感；開啟智慧，釋放情感。從而使學生愿學語文，愛學語文，樂學語文，并課文這扇小小的窗，把視野開拓到廣闊的語文天地中。
融于班級管理中，在班內實行了“合作小組”“多崗位責任制”“板塊式班會”“特色日志”“班級法庭”等改革試驗，受到教科院教授的好評。此外，我以特有的才藝熏陶感染學生，帶他們練琴，寫書法，設計板報，排演舞蹈、童話劇，做主持等等。這其中贏來的收益是學生的日益提高。
在教科研方面，我積極參與國家級“十五規劃”課題和市、區、校課題，作為校課題組成員，我率先在班內開展了“心理輔導訓練”、“增強自信”、“只有一個我”為主題的研究型探究活動。學生在活動中感受到新型教育的魅力。
三、 春華秋實，天道酬勤
春華秋實，天道酬勤。辛勤的付出，迎來的是收獲。回顧近年來的教育教學工作，汗水淌下時，感到那滋味是咸咸的；迎來收獲時，潤溢在心中的滋味是甜甜的；那便是學生一天天健康的成長，那便是學生能力不斷的提高，還有那紅紅的一摞摞的獲獎證書。
以上成績的取得要感謝校對我的培養，各位老師們對我的幫助以及我鍥而不舍的努力。展望明天，任重道遠。我想，在今后的工作中，我會更加努力，我愿傾注我的心，我的情，我的，去耕耘去奮斗。我要像一個日下埋頭種地的農民，面朝黃土背朝天，把屬于我和學生的這片花土管理的天晴日朗，待到豐收時，讓他們粒粒飽滿，顆顆歸倉。
個人述職總結 篇7
敬愛的黨組織：
我于20xx年3月31日被批準為一名預備黨員，在隨后的一年預備期中，我一直都以一名黨員的標準來嚴格要求自己，并且也切實的履行著作為一名黨員所應盡的責任與義務。
在這預備期的一年中，我一直在經濟管理學院第一黨支部工作，在20xx年上半年，我擔任了03級3、4、5班的責任區負責人，主要負責通知每班的班級負責人及時遞交思想匯報，以及認真填寫每一位同學的積極分子考察寫實簿;在20xx年下半年，由于03屆畢業生的離校，我繼而又擔任了05級2班的責任區負責人，在任職期間，我主要負責了解班級每位同學的各方面的綜合素質能力，以及通知班級負責人及時遞交思想匯報，并且認真填寫每位同學的積極分子考察寫實簿，同時，我還負責培養重點發展對象以及向黨組織報告黨員的發展計劃等主要工作。
我能夠在第一黨支部工作，我感到非常的驕傲和自豪，因為對于開展和管理大學生的黨務工作可以說任務是非常繁重的，雖然我們黨支部的成員比較少，但是在段老師的帶領下，我們仍能夠有條不紊的進行著每一項工作，并且對于每一項工作我們都能夠認真地去努力完成。在我工作的這一年期間，我們黨支部幾乎是每周都要召開一次例會，這樣做的目的：一是對一周的工作內容的完成情況做一下總結以及對下一周的工作任務進行簡要地說明;二是加深了老師對同學的了解，以及同學之間可以進行更融洽的溝通。
在工作期間，我認真地填寫了每個入黨積極分子的考察寫實簿，在填寫的過程中，我嚴格的按照老師的要求，首先是對每位同學所寫思想匯報進行深入了解，再根據同學在該季度的具體表現最終客觀公正的對同學給出相應的評價并及時地記錄在考察寫實上。同時為了客觀公正的發展預備黨員，我也主動和我所負責的班級同學積極建立良好的人際關系，并且我也對班級相對比較優秀的同學進行了相對比較深入的綜合全面性的調查，而且和老師也主動的溝通和商討每位同學是否被列入發展的計劃中，最終在20xx年的第四季度黨員發展中，我負責的班級中劉明迪同學被批準為中共預備黨員，并且本班的田堃同學也光榮的轉正成為了一名正式的中共黨員。
雖然工作的任務比較繁重，但是我也并沒有放松自己在學習上的要求，作為一名黨員，我時刻牢記著黨員所必須履行的八項義務，而在這八項義務中的首條便是認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。
在預備期間的一年中，我仍然堅持在課余時間學習黨的各種理論知識，在“兩會”召開期間，在學校老師的帶領下，我們更是進行了深入的學習，尤其是在開展了“深入學習xx大，共創和諧新校園‘暨經濟管理學院二級黨校團校’開學典禮”之后，我對于“兩會”精神有了更加深入的了解。這次全國“兩會”是在黨的xx大之后召開的十分重要的會議，是換屆的大會，也是在我國即將迎來改革開放30周年并將首次舉辦奧運會的大好形勢下召開的十分重要的會議。會議開得圓滿成功，真正開成了與時俱進、民主團結、求實鼓勁的大會。會議的成功召開，對于進一步動員和激勵全國各族人民全面貫徹落實黨的xx大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，奪取全面建設小康社會新勝利，具有十分重要的意義。
學習貫徹全國“兩會”精神，最重要的是要進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，同時結合自身所處的環境來綜合的評價自己，總結自己，以此來更好的發展自己。為此，在思想上和實踐中我總結了以下幾個方面：
第一，作為一名當代的大學生，我們應該明確的意識到自身所肩負的重要使命，進而增強自己的責任感和緊迫感，只要符合科學發展觀，有條件就要努力加快發展自己，充實自己。
第二，作為一名當代的大學生，我們應該不斷地解放自己的思想、更新自己的觀念，為進一步深化改革開放營造良好的思想氛圍和輿論環境。在符合科學發展觀的前提下，我們要不斷的創新，以此來更好的發展和適應當代的不斷變化，從而能夠更好樹立自己的人生觀、價值觀，真正的做一名合格的大學生。
第三，作為一名當代的大學生，我們應該更加努力的學好自己的專業知識，同時也多學習與本專業相關的知識，科學的發展，就是要讓我們每一位大學生都能夠從思想上真正的有所覺悟，從行動上真正的有所實踐，而不是單一的、片面地去強調科學的重要性，而是通過我們的實際行動，來證明科學發展的正確性，同時也能夠使我們不斷的完善自己，提高自己的綜合素質。
以上是我對個人觀點的闡述，雖然在預備期的一年中我取得了很多的成績，但是我也深知自己還有很多的缺點和不足，例如在和同學之間進行工作方面的溝通中，我不夠的積極主動，并且除了完成自己的本職工作以外，并沒有更多的嚴格要求自己;在學習中，我雖然獲得了一等獎學金，并且取得了“三好學生”和“優秀畢業生”等榮譽稱號，但是并沒有將理論知識與實踐行動很好的結合在一起，缺乏一定工作經驗。
綜上，是我對自己的在任職期間內的總結，對于老師和同學所給與我的肯定與鼓勵，我不會因此而驕傲，反而以此為動力，更好的為同學服務;對于我的不足，我不會因此而氣餒，反而以此為警鐘，努力的克服自己的缺點，真真正正地做一名合格的黨員。
個人述職總結 篇8
我是一名財務經理，負責了公司的財務管理和事務。在過去的一年中，我成功完成了許多重要的項目和任務，取得了一些關鍵性的成果。
首先，我與財務團隊一起開發和實施了更細致的成本管理系統，以提高利潤和減輕成本負擔。我還建立規章制度促進帳務基礎的完整性和一致性。
其次，我建立了精細的管理信息系統，利用數據優化財務管理過程，并提高信息真實性和完整性。我也與行業相關的機構和公司保持緊密的聯系，保持對行業最新的政策、法規和市場動態的敏銳性。
此外，我也在人員管理方面取得了實質性的進展。我與團隊成員建立了溝通和協作的良好關系，并帶領和指導他們提高了工作技能和知識背景。
最后，我確保公司合規、精益和穩健的財務健康性。我遵守及時披露和公司法、證券法的監管要求，及時報告互聯網公司的`盈利情況和負責的部門的財務信息，為金融管理上的穩定、快速和透明化做出了貢獻。
總之，在這一年中，我為公司取得了關鍵性的成績，充分運用我的財務專業背景，為公司的財務健康性做出了積極的貢獻。我會繼續努力工作，加強自己的技能和與時俱進的知識儲備，為公司和團隊的發展做出更多的貢獻。
個人述職總結 篇9
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。
一、加強學習，不斷提高思想業務素質。
這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發展的需要，適應崗位競聘的需要。一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業務學習，提高自己的工作能力和業務素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。
二、求實創新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養學生能力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數學教學對學生的'成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對數學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。
4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
個人述職總結 篇10
一、引言
過去一年里，我國公衛衛生工作取得了顯著進展。在政策引導下，各級政府及相關部門積極投入，形成全社會共同參與的局面。公衛衛生的發展目標明確，以防控傳染病、慢性病和公共衛生問題為主，同時推動基層衛生服務體系建設和改革。為實現這一目標，我們實施了一系列項目和活動，以提高公衛衛生服務的質量和效率。
二、工作內容與開展
1、防控工作：在過去一年中，我們組織了一系列防控傳染病和公共衛生問題的活動，包括大規模的疫苗接種、宣傳教育活動。同時，我們加強了對疫情的監測和預警機制，以快速響應突發公共衛生事件。
2、基層衛生服務體系建設：我們積極推進基層衛生服務體系的建設，支持鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心的改革。通過提高基層醫療機構的硬件和軟件水平，增強其提供基本醫療和公共衛生服務的能力。
3、改革工作：我們推動公衛衛生服務的改革，探索新的服務模式和機制，以提高服務效率和質量。例如，我們試點推行家庭醫生制度，通過與社區和家庭合作，提高服務的可及性和服務質量。
三、經驗與收獲
在過去一年的努力中，我們積累了寶貴的經驗，如強化防控措施可以有效應對公共衛生事件，加強基層醫療機構建設是提升服務能力的重要途徑，推動公衛衛生服務改革可以提升服務質量和效率。在此過程中，我們也獲得了一些重要的收獲，包括提升了公眾的公衛衛生意識，增強了基層醫療機構的服務能力，推動了公衛衛生服務的改革。
四、展望與對策
在未來的工作中，我們將繼續加強防控工作，特別是針對新出現的公共衛生問題，我們將制定和實施相應的防控策略。我們將進一步推動基層醫療機構的建設，提高服務質量，并通過改革，提高公衛衛生服務的質量和效率。我們也將加強與社會的溝通和合作，提高公眾的.健康素養，以實現全面的公衛衛生事業的發展。
五、結論
總體來說，過去一年的公衛衛生工作取得了顯著的成效，但仍然存在一些待提升的地方。在未來的工作中，我們將繼續努力，以提高公衛衛生服務的質量和效率，保障人民的健康。
六、致謝
我們感謝各級政府、相關部門和機構的支持，感謝全體員工的辛勤工作，感謝所有參與公衛衛生工作的人員的付出。
個人述職總結 篇11
尊敬的、親愛的同事們：
大家好！
本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和覺悟，為了以后的教育工作做的更好，本人20xx年工作情況的匯報：
一、政治方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
在我校李校長倡導的“無墻課堂”辦學理念的高端引領下，我在課堂中努力做著踐行者、開拓者的角色。力圖體現校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性，把語文、數學、科學、美術課、音樂等學科元素進行整合，圍繞“提高學生綜合素養”這一教學目標，有的課堂讓學生走進大自然，走進生活，進行語言交際，并觀察寫話；有的課堂讓學生在欣賞名曲的情景中感悟課文的意境美；有的課堂又讓學生進行想象畫畫，讓孩子的奇思妙想去豐盈課文的空白，感受課文的語言美；并嘗試讓學生通過觀察、調查等開展探究性學習，拓展了學生的學習資源。通過教學資源的重組，使課堂教學的效果得到了優化。
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、認真鉆研教材，對教材的基本、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
2、關注課堂生成。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
3、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
三、在班級管理上，民主平等，張弛有度
重視學生的常規教育，高標準，嚴要求。經常利用升旗儀式、晨會、班隊課等機會對全體學生進行教育；對一些頑皮學生所犯的錯誤，進行嚴肅的批評和耐心的教育。由于學生年齡小，好的行為習慣不能長久保持，這就需要我們老師給他們做正確的引導。我十分注重“以身作則”、“率先垂范”，隨手撿起地上的紙屑，隨手關掉無人燈，隨手關上忘關的門窗┄┄目的只是能讓學生耳濡目染，現身說法，達到一定的教育效果。我也非常重視班級小干部的培養，發揚學生的班級主人翁，每個孩子都有自己的責任包干區，自己的工作責任田。
四、工作考勤業績方面：
我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作中，我取得了一定的成績：
教學隨筆《生活小悟》發表在國家級刊物《教學隨筆》；xx市語文命題設計獲市一等獎；評為“xx市優秀班主任”；語文論文“入情、動情、移情、抒情”獲xx省三等獎；《凸顯小班優勢，鑄養合作能力》獲xx市二等獎；《從“形同陌路”走向“聯袂共舞”》獲學區一等獎。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
謝謝大家！
個人述職總結 篇12
我來到x小學。擔任三年級的美術教學工作。在將近一年的時間里，我本著對教師工作的熱愛，竭盡所能的做好該做的事。在我第一次站在三尺講臺上，是我從事教育教學工作的開始，也是我人生工作生涯的開始，更是我面臨的艱巨挑戰的開始。在這個美麗而富有人文關懷氣息的校園里，我付出了很多，同樣也得到了很多，學到了很多，現就將這一年的工作述職如下：
首先，作為一名教師，我堅持每天不遲到，不早退。并且，時常放棄休息時間，組織學生課外活動，與學生建立了和諧友善的師生關系。同時積極做好自己的本職工作，我一直信奉一句名言“落紅不是無情物，化做春泥也護花。”堅信要想成為一個好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風來引領自己，規范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團結同事、愛崗敬業，做到既教書又育人。
其次，作為一名美術教師，我積極研究教材教法，結合新課程標準，努力把課上的生動有趣，體現出美術課的特色來。每次備課都認真細致，查找大量背景知識，注重對學生能力的培養，在各種教研活動中認真做筆記，反思，吸取別人的長處以便運用到自己的教學活動中。美術是一門相對較活的學科，在教學中我逐漸找準自己的風格，不拘泥于課本知識，鼓勵學生創新思維，提出自己的觀點。
最后，就我個人而言，一年里我的思想和意志也有了較大的發展。珍惜每個學習機會，努力實踐了一、三、五年級的全部課程教學,努力地學習和把握各年級教學重點、特點和難點，在承擔一周23節課的超工作量的前提下，還積極參與學校組織的各項活動、積極配合領導來校檢察的工作，以及再三年級和五年級開展特色課程—彩泥裝飾瓶等。業余時間我還翻閱各種教育書籍，讓自己的精神世界得到不斷的充實、完善。
將近一年的教師工作鍛煉了我，也改造了我。在眾多同事和領導的關心幫助下，我的教學工作有了很大的長進。脫去學生時代的稚氣，我欣喜的發現自己成熟了，逐漸領悟到人生的意義和價值所在，所有這些都激勵我更加熱愛自己的職業，奮發向上，繼續前進。我相信隨著時間的推移，經驗的增多，我會成為孩子們心目中的優秀教師。
個人述職總結 篇13
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
斗轉星移，歲月如梭，緊張而忙碌的一學年結束了。回想一學年的工作，真是思緒萬千。現將本學年工作述職如下：
一、德
本人在政治思想上，堅持四項基本原則，堅持黨的路線和方針政策，積極參加政治學習，嚴格遵守學校的各項規章制度。關心時事，熱愛祖國，具備強烈的民族自尊心。xx年7月1日，在全體黨員的見證下面對黨旗光榮宣誓。積極參加學校組織的各項活動，如美化校園，捐款等。認真對待每次的政治學習，團結同志，做到愛校如家，愛生如子。言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
愛學生是教師職業道德的核心，也是教育改造學生的途徑。我為自己確立了“改造好每一個孩子”的目標，而且“不奢求改造好每一個孩子，但是決不放棄對每一個孩子的改造”，為了讓每一個孩子體會到我對它的關心，讓每一個孩子多得到老師對他們的愛，我努力樹立這樣一個榜樣：要求學生做到的，自己首先就要做到。在和學生的交流中，學生真正把我當成了他們的知心朋友，也讓我的教育教學工作更容易開展了。
二、勤
我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到，不早退，積極參加學校組織的各項活動，外出學習同樣嚴格遵守學習紀律。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。在工作中，尊敬領導、團結同事，對人真誠，盡量以一名人民教師的要求來規范自己的言行。
三、能
我認真鉆研課標、教材，研究教法、學法，積極參加“構建自主高效”課堂改革，精心設計每一節課，使學生由“要我學”變“我要學”，變“苦學”為“樂學”，激發學生學習興趣和學習熱情，使學生真正成為學習的主人。在教學研究中，堅持使用《能力培養》。不僅提高了學生的自主學習能力，使有效問題極大地活躍了課堂氣氛，而且使課堂效率極大地提高，真正使有效課堂轉向高效課堂。
四、績
(一)教學上有了進步
本學期承蒙學校領導的信任，在學校“師徒結對”的活動中，我與陳曉玲老師結成了師徒對子。使我在這個學期中，進步不少，為我的工作點亮了引航明燈。為了調動學生上課參與的積極性，發揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“讀”的環節，作業豐富多彩。
上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽。由于有這么一個強有力的競爭機制，學生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當認真。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。
在作業的布置上我也下了很大功夫，每周寫一工作計劃篇周記，并及時批改，《能力培養》隨堂做，面批面改。每月兩次測試，全面檢查學生的學習情況。
2、注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。
我在每一節課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數。要學生回答問題的時候，我針對學生的掌握情況，分別叫不同層次的學生來回答。由于問題設計得比較合理，學生接受起來就容易多了。為了調到學生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發現問題，解決問題。學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質。
在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學期中，我配合學校開展了“寫字比賽”、“口語作文訓練比賽”等等。在校長帶領下我去三中聽了自主高效模式的語文課，受益匪淺，回來后及時調整自己的上課模式，并且上了《斑羚飛渡》的示范課，效果較好。
4、運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。
由于運用多媒體教學的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學習，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當加以運用。這樣在上課的時候既創設了良好的教學情境，也有力地調動了學生上課的積極性。整堂課下來，學生們都顯得意猶未盡，這是傳統的教學模式所達不到的效果。
(二)班主任工作中學會考慮細節
班主任工作是細小瑣碎的，例如學生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛生等。作為班主任不能有任何忽略。于是我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點，讓平時因為調皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。同時，我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題，盡量把班主任工作做到細致入微。
四月份學校組織了隊列廣播體操比賽，經過師生的共同努力，我們班取得了中學組第一名的好成績，在五月末的文藝匯演中我班張浩楠、程歌等同學的小品《我相信》榮獲初中組第二名，全班同學參加的手語表演《感恩的心》榮獲三等獎。本學期的大課間，學校組織學習了《今夜舞起來》等舞蹈，學生能夠認真學習，豐富了學生的課余生活，增強了體質。
(三)以身作則，積極參加活動。
積極參加黨的群眾路線實踐活動，并在“三尺講臺、我的夢”演講比賽中獲得優秀獎。在彰武縣寫字競賽中，認真指導，所帶班級榮獲二等獎。
以上，是我這一學期來的工作總結。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發現了很多不足的地方，我將更加努力工作，使自己能更健康更迅速地成長!
個人述職總結 篇14
非表功，反思為進步。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學質量更上一層樓，現將20xx年度的工作回顧如下：
一、上追求先進
本人始終忠誠的教育事業，遵守國家的法律法規，堅持四項基本原則，關心國家大事，愛崗敬業，恪守職業道德，情操高尚，言行一致，堅持一切場合都為人師表，自覺維護教師的良好形象，愛校如家，服從學校的工作安排，切實樹立校興我榮，校衰我恥的，積極做好自己的本職工作。
二、工作上追求創新
本人在教育教學工作中，始終堅持面向全體學生，教書育人，為人師表，確立"以學生為主體"、"以培養學生主動發展"為中心的教育，重視學生的發展，重視激發學生的創造能力，結合本校的實際條件和學生的情況，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業，評講作業，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教學工作。作為教研組組長，在認真領會新課改理念的基礎上制定了詳細而又科學有效的，在教務處的統一部署下積極開展教研教改，推動年級組的教學工作又有新的起色和新的亮點。作為班主任，能認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養，積極與家長配合，深入了解每個學生的動態，積極探究的有效方法轉差育人，努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體
三、學習上追求進步
教，然后之不足。本人積極參加上級組織的業務培訓和校本培訓，取人之長，補已所短，教學水平不斷提高；堅持閱讀與教育教學有關的書籍，進一步豐富了知識的儲備，在教學中能侃侃而談、信手拈來，自身素質不斷增強。
一份春華，一份秋實，在教育教學的道路上本人付出的是汗水和心血，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。在今后的工作中，我會更加努力，用心去教誨學生，用情去培養學生。把自己矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給莘莘學子。
個人述職總結 篇15
一、總則：
1、熱情接待病員，文明行醫，禮貌待患，耐心解答問題，一般病員按掛號順序就診，急癥病員優先就診。
2、對急、危重病員就診要立即組織搶救，對不能確診或療效不顯著應及時請示上一級醫師會診。因條件制約不能診治者，應立即組織轉往上一級醫院。
3、院領導定期檢查門診醫師的醫療質量。
4、科學、合理用藥，盡可能減輕病員負擔。
5、嚴格執行疫情報告制度，按時限要求，及時填寫疫情報告卡并做好登記上報等工作。
二、門診醫生工作崗位要求
(一)對就診人員應當熱情接待，科學組織和指導分診，以縮短候診時間，對高熱病員，危重病員及70歲以上老人應當優先安排門診。
(二)根據醫院的技術特長開設專科(病)門診，組織有經驗的醫師參加門診，實行首診醫師負責制，醫師對首次來診的病員應詳細詢問病史，仔細體檢和進行必要的影像，實驗等檢查，作出診斷和處置，發現傳染病人應填寫傳染病報告卡，需要轉科診治的病員，由首診醫師負責介紹，不需重新掛號。
(三)醫院應有一名副院長分工負責門診工作，各科室主任，主治醫師應每月定期參加門診。
(四)遇有疑難，重危傷病員或3次以上來診尚不能確診者，應及時請上級醫師檢診或專科會診，必要時報請門診部主任或門診各科醫療組長組織會診。
(五)對待病員要關心，體貼，態度和藹，各項檢查要認真，并按統一格式書寫好門診病歷，各科應定期檢查總結門診醫療質量。
(六)承辦病員入院，出院，轉院手續，掌握各科病員流動和床位使用情況，每日向醫務科和醫療統計室報告。
(七)嚴格執行消毒，隔離制度，防止醫院感染，小兒科，內科應建立傳染病診室，做好疫情職業病報告。
(八)門診應經常保持清潔整齊，對候診人員宣傳衛生防病和計劃生育，優生優育知識。
三、門診醫生崗位職責
1、接待病人語言親切、態度和藹，不怠慢病人，與病人的親和力好，著裝整潔、舉止端莊，佩戴胸牌，按時上崗。
2、嚴格執行首問、首診負責制，不準推諉病人。嚴格執行醫療常規和技術操作規程。
3、重視醫療安全，必要的簽字和告知義務必須履行，防范并糾正差錯事故及醫療糾紛產生的苗頭。
4、救治技術過硬，熟練掌握急救設備操作技術，對疑難、危重、復雜病例，下級醫師必須及時請上級醫師會診，必要時進行科內、院內會診。
5、醫療活動聯系快捷、有效，科室之間、員工之間相互配合，團結協作、互相補臺，牢固樹立團隊精神。
6、執行傳染病登記、報卡制度，嚴格執行消毒、隔離制度和院內感染規定，避免院內交叉感染。
7、認真做好病歷記錄，填寫門診日志工作，處方各種處臵單填寫規范。
8、廉潔行醫，拒收病人錢物，不開人情方和人情假條等，杜絕向病人推銷藥品或保健品。
四、門診醫助崗位職責
1.在科主任領導下進行工作，做好開診前的各項準備工作。
2.接待病人語言親切，態度和藹，著裝整潔，舉止端莊，佩戴胸卡，按時上崗。
3.協助醫生開各種單據。
4.準確了解患者用意，恰當引導，密切配合接診醫生，跟蹤服務到位，加強與相關科室之間的溝通、協調。
5.認真做好門診電子病歷記錄。
6.診室內地面無灰塵，桌面整潔干凈，抽屜內無雜物。
7.認真執行各項規章制度和技術操作常規，嚴防差錯事故。
8.定期參加醫院和科室組織的業務學習、業務培訓及考核。
個人述職總結 篇16
一、備課與聽課
①認真鉆研課標和教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，注重處理教材的能力的使用及提高；
②了解學生原有的知識技能及他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的解決措施。
③考慮教法，解決三維目標，包括如何組織教材、如何安排每節課的導課及學生活動。
④每人聽課人不少于15節，本學科的必須參加評課。
二、上課與交流
①組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，創造生活情境的課堂氣氛，使學生如臨其境。課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生。
②要提高教學質量，還要做好課堂訓練，精心準備題目，提倡原創，尤其是材料解析題。
③面對全體學生。初中的孩子愛動、好玩，缺乏自控能力，要做好對學生學習的輔導和幫助工作，努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和后進生生交談時，對他的.處境、想法表示深刻的理解和尊重。
三、教研與比賽
①利用各種機會加強業務學習和教科研理論學習，做好學習筆記。
②針對各種可能出現的問題，課前積極組織同年級教師進行集體備課，或突破重難點，或選擇教法和學法，或設計作業，或營造情景。各年級集體備課15—20節。（集體備課的具體內容待各年級安排后再作表上報）
③圍繞校教學教壇新秀評比活動，歷史教研組極參與，組織好青年教師的匯報課，從備課到聽課，再到評課，認認真真。（匯報課的具體內容待各年級安排后再作表上報）
④組織青年教師參加市級省級的教學比賽活動，鍛煉，增識，多學習，為校增光。
⑤積極參與小課題研究，努力提高課堂教學的有效性。
四、成績與反思
（一）成績：
獲市說課一等獎；市課堂比賽一等獎；省說課二等獎；省課堂比賽一等獎。
獲市說課一等獎；市課堂比賽二等獎。
小蕾獲市說課二等獎。
（二）反思：
如作為課堂主體的學生，他們的自主性學習實際上受到的重視還不夠，同時教學的有效性又受限于大班教學的弊端。在平時的課堂中，我們關注了學生的不同智力類型？關注了學生的生活經驗？關注學生的學習方式？關注學生的處境與感受？而這恰恰是最實際最難的。在課堂上，更多的時候我們只是關注把問題答得好的同學，而忽略了“弱勢”群體。在評價方式單一的情況下，這些同學就不幸地成為了“落后面”。所以，我們總要信心百倍的去尋找，去實踐，以期課堂教學更加有效。
個人述職總結 篇17
20xx年4月在學校的培養以及自身的努力之下，我被任命為永州市骨干教師。作為市骨干教師，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。我希望以此為契機，繼續以萬分的工作熱情投入到教育教學工作中去，不斷提高和完善自己，不斷成熟與進步，不斷充電和積極探討教學管理的新途徑，努力鉆研現代教育管理新理論，銳意進取，無私奉獻，勇于開拓，把自己的一生無私地奉獻給黨的教育。回顧近一年來走過的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。
一、思想政治方面
參加工作以來，我忠誠于黨的教育事業，有強烈的奉獻精神和敬業精神。我積極要求上進，既能認真履行教師職業道德規范，又盡職盡責，有強烈的奉獻精神。20xx年度我擔任高446班的班主任，任教奧賽班444班和外縣區446班的英語教學任務.“相信孩子，尊重孩子，用心靈去塑造心靈”是我篤信的教育理念。通過三年的努力，在今年的高考中我所教的二個班成績驕人，高444班（奧賽班）英語人平132.3分，全班60人全部上重本線，特別是李欣彤英語以148的高分獲得英語單科王的稱號，高446班（外縣班）英語人平113.7分，共58人上二本線，超額完成學校分配給我的任務。
二、教育教學工作：
隨著教改的不斷深入，我時刻感到自己的不足。我常常閱讀摘錄教育理論，學習先進經驗和新的教育理念不斷的充實自己，更好的進行教育教學實踐。20xx年上期在道縣參加了高三二輪復習教學研討會，并在道縣一中上了一堂二輪復習的示范課：高考英語閱讀簡答題詞解題技巧，受到市教科所和在坐的各位老師，學生的一致好評、可以說，各級領導費盡苦心，為我們創造機會，豐富我們的理論知識，用于指導自己的實踐活動。為此，我珍惜每一次學習鍛煉的機會，積極參與，力求把新的教育教學思想在自己的教學中實踐、吸收。課堂是教師體現自身價值的主陣地，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中。在我的英語教學工作中，我積極探索適合于學生的教學方式。我還充分利用網絡優勢，學習英語教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。課余向其他老師虛心請教，并針對班級學生的學情和自己的教學特點，追求課堂教學的高效化。
三、教改教研工作：
勇于探索，不斷創新，打造獨特的教學風格，這是我孜孜以求的教研教改目標。科學的教學方法能讓人做事省時、節能、高效，英語教學更是如此。我深信只有老師的水平上升到了一定的層次后，才可能達到“名師出高徒”的境界。為了研發和創新英語教學新方法，我不知道多少個黑夜在充電和鉆研。多年來，我新穎多樣的教學方法吸引了學生的喜愛，讓學生在愉快中學習，在愉快中成長。
教學需要不斷創新。為了緊跟時代步伐，我多次外出觀摩學習，努力更新自己的觀念，創新教學方法，學生的英語學習興趣增濃了。身為學校教研組長的我積極推廣“主動教育”的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。近來我們還在探討網絡教研的高效性，發揮老師們的主觀能動性，讓老師們在網絡中有話題發揮，有自已的見解、在活動中相互學習，互相提高，并且認真筆記。課余我嚴格要求自己，我積極撰寫論文，主動承擔課題研究。
四、教育管理方面
教育家魏書生曾說過：教師不能只醉心“教書匠”，應該立志做“教育家”。我堅信“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”，只要有責任心、事業心和仁愛心，就具備了一個教師的基本條件。在十多年的班主任管理工作中，我用愛心、耐心和誠心對待每一個學生，讓他們從學習和生活中的小事去嚴格要求自己，從自卑走向自信，從他律走向自律，走向成功。通過三年的努力，我任教的外縣班446班三年中一直都是學校的優秀班集體，今年的高考在外縣班中也是名列前茅，重本26人，二本32人，取得了20xx年高考大捷。
真心教育，以愛化人。有人這樣評價我，說劉老師隨便接手什么樣的班級都能優秀、先進。我的回答只有兩個字：用心。用心管理班級，推廣自主管理、班長輪流值日制，挖掘學生的閃光點，讓他們“人人有事做，事事有人做。”我用心讀懂每個學生的心，關愛他們的生活細節，并從學校大局出發，顧及集體利益，時刻以一個共產黨員的身份來要求自己。多年的第一線教育工作成績斐然，年年被評為“優秀班主任”和“優秀教師”，多次受到上級部門的嘉獎。
五、輔導新秀方面
一枝獨秀不是春，萬紫千紅總是春。作為年級備課組長，我組的英語教師的輔導和培養的工作重任就落在我的肩上。傳、幫、帶英語新秀老師，我經常給他們上示范課、公開課，指導他們備課，學會駕馭課堂教學，學會管理學生，學會指導學生學習，不斷提高英語教學技能。
我校的楊輝老師，擁有豐富的英語知識，新來乍到在駕馭課堂上有所欠缺，我就手把手教他精心設計課堂環節，并指導掌握學生心理特征，讓他很快地能在四中的英語課堂上小有名氣了。我所指導的年輕教師還有很多，他們都已成為我校的英語骨干力量。
在漫長的教學生涯中是充實的，因為在其中我付出著、收獲著、快樂著、進步著；在以后的時間里我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業。
今天我參加永州市中小學學科帶頭人評選活動，不論結果如何，我將一如既往地學習、研究、實踐、反思，在平凡的崗位上實現自身的生命價值。
個人述職總結 篇18
尊敬的領導：
本人在醫院各級領導及院長的領導下，認真做好各項業務性工作及事務性工作，全面貫徹執行各級領導安排和布置的各項工作和任務，全面履行了一名門診科醫師的崗位職責要求。
一、在政治思想方面
始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和提高，不斷提高自我的政治理論水平。用心參加各項政治活動、維護領導、團結同志，具有良好的職業道德和敬業精神。雖然碰到一些讓人不愉快的事件，但自我始終持續一顆善待他人的心，始終堅持組織利益、組織安排為第一位;自我作為組織中的一員，自我理當服從組織的安排，理當服從組織的每一項決定。
二、醫療工作
在工作中，本人深切的認識到一個合格的門診科醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，經過閱讀雜志及書刊，學習有關醫療衛生知識，寫下讀書筆記，豐富了自我的理論知識。經常參加學術會議，聆聽著名專家學者的學術講座，并經常閱讀雜志、報刊和網絡信息，學習了新的醫療知識和醫療技術，從而極大地開闊了視野，很好地擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握醫院的常見病、多發病診治技術，能熟練診斷處理一些常見病、多發病。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。
三、工作作風
本人認認真真工作，踏踏實實做事，從未發生一齊差錯事故，也從未同病人發生一齊糾紛。總之，盡我之最大潛力完成作為一個門診科醫生的各項工作和任務。回望過去，我能夠說，我對于我目前的崗位和職位，我是十分勝任的，并且我也是十分熱愛自我的本職崗位的。對于自我所從事的專業，自我已經奉獻了自我的全部、自我的靈魂、自我的精神，試想哪一天，讓我脫下潔白的白大褂，我還真是難以割舍下這位情感。
在各級領導的幫忙和同道們的支持下，工作雖然取得了必須成績，但與其它同道相比還有差距，自我尚須進一步加強理論學習，并堅持理論聯系實際并為實際服務的原則，做好為師生員工服務的這一大項工作。我決定，在今后工作中，要繼續努力學習，繼續努力工作，努力克服理論上的不足和實際潛力的不足，以期能夠創造更加優異的工作成績。
個人述職總結 篇19
三年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
我積極參加政治學習，不斷提高品德修養，并書寫了心得體會，進行自我反思。正確認識和面對當前的各種改革，一如既往地用飽滿的熱情、振奮的精神扎扎實實工作。我熱愛我從事的教育工作，關心一切學生，關心學生的一切，在學生身上傾注了一位教師滿腔的、真誠的、無私的關愛，也得到了孩子們的信任和尊敬。這種互愛給我帶來無窮的樂趣。
我在教學中注重營造寬松的學習氛圍，激發學生的學習興趣。根據本班學生的實際情況，針對學生的心理特點和年齡特征，從學科的特點出發，堅持學生為本的教育思想，設計和進行語文和數學教學。在學習活動中，充分發揮學生的主體作用和教師的引導作用，轉變教師角色，使學生學習的過程成為師生對話，心靈交流，靈魂碰撞的過程。融知識性與趣味性為一體，調動學生學習的主動性，鼓勵學生進行探究性學習，保護學生獨特的理解和發現，讓學生體驗學習過程的愉悅，改變了學習的枯燥乏味，學生成為了學習的主人。在教學中設計不同層次的問題，讓每位學生都能體驗到成功的喜悅，激發他們的學習興趣，激活每位學生的學習的潛能，增強學習的自信心，使學生逐漸對學習產生了興趣，愿意學習，會學習了。為了提高自己的業務能力，我堅持學習，與書為友。在博覽群書的同時，既得到了理論的支撐，又進行了心靈的凈化。在教學中，我大膽實踐，積極探索行之有效的教學方法和模式，主動進行研究，逐步形成了自己清新、自然、簡約的教學風格。
備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。
為了讓學生在考試中取得好成績，進一步樹立學習的信心，獲得學習成功的體驗，我教給學生應對考試的方法和技巧。如閱讀短文回答問題對部分學生有較大困難，我指導他們要圍繞短文的主題和主要內容來進行思考，寫人的文章要抓住這個人的品質、精神，寫事或寓言故事要抓住事情說明的道理等，來進行回答。寫作文一定認真審題，不管是否有好困難，都必須認真完成。這樣，成績差的學生也能保證考出較好成績。
語文教學作業量大，特別是作文和單元檢測試卷，需要大量時間才能批改完，我仍堅持全批全改，盡量當面批改，及時訂正、輔導。時間不夠，就利用中午休息時間和晚上回家繼續完成。工作是勞累的，同時也是充實的。
課堂是嚴師，課后是朋友。對待學生一視同仁，決不偏心。要說偏愛，那就是對希望生的輔導。我制定了輔導計劃，通過作業、談話和小老師充分了解他們的情況，作好記錄，及時耐心地輔導。尊重、理解、信任學生是教育的基礎，對待學困生更是如此。
工作雖忙，作為骨干教師的，并沒有忘記骨干的引領作用，積極主動的幫助、指導青年教師，相互學習，共同進步，促進成長。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業，我為我是教師為榮！教育教學工作，是艱辛的，同時又是快樂的。只要有所追求，我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標奔跑。身為教育工作者，只要摒棄世俗，拋開功利化的東西，用心去營造你心中那份理想的職業，你就能化難為易，化苦為樂。所有因為這份職業所帶來的那些榮譽，我想，我都沒有任何權利擁有，那都是這份職業給予我的，那都是我的學生所賜予我的。道路艱辛，我將如屈原所說“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，一如既往地依照自己的追求，享受著幸福的教育人生。
個人述職總結 篇20
時光荏苒，轉眼間又到了一年的尾聲。回顧過去一年的教學工作，我深感責任重大，同時也為自己能夠在這個崗位上默默耕耘、不斷進步而感到自豪。以下是我本年度的工作總結和個人反思。
一、教學工作成果
本年度，我認真履行教師職責，精心組織教學活動。通過深入淺出的講解、豐富多彩的課堂活動以及及時有效的作業反饋，我幫助學生們構建了完整的歷史知識體系，提高了他們的歷史學習能力和興趣。同時，我也注重培養學生的歷史觀和人文素養，引導他們從歷史中汲取智慧、學會思考。經過一年的努力，學生們在歷史學科上取得了顯著的進步，他們的學習成績和綜合素質都得到了明顯提升。
二、教學方法創新
為了激發學生的學習興趣和積極性，我不斷探索新的教學方法和手段。我利用多媒體教學設備展示歷史圖片、視頻等資料，讓學生更加直觀地感受歷史；我組織學生進行歷史小課題研究、制作歷史手抄報等活動，培養他們的自主學習能力和團隊協作能力；我還邀請歷史專家來校講座、組織學生參觀歷史博物館等，拓寬學生的歷史視野和知識面。這些創新的教學方法不僅提高了課堂教學效果，也讓學生們更加熱愛歷史學科。
三、個人成長與反思
在過去的一年里，我深刻認識到作為一名歷史教師的責任和使命。我不斷學習新的教育理念和教學方法，努力提升自己的專業素養和教學能力。同時，我也積極反思自己的教學行為和學生反饋意見，不斷改進自己的教學方法和策略。我意識到自己在某些方面還存在不足和需要改進的地方，如課堂互動不夠充分、對學生個體差異的`關注不夠細致等。因此，我將在未來的工作中繼續加強學習與實踐，不斷完善自己，以更好地服務于學生和教育事業。
四、展望未來
展望未來，我將繼續以飽滿的熱情和專業的態度投入到教學工作中去。我將繼續關注學生的成長和發展需求，努力為他們提供更加優質、高效的歷史教育服務。同時，我也將積極參與學校的各項活動和改革實踐，為學校的發展貢獻自己的力量。我相信在大家的共同努力下我們一定能夠創造出更加輝煌的明天！
個人述職總結 篇21
尊敬的領導：
感謝我們科的各位醫生和護士對我工作的支持，也感謝各位領導對我工作的關心，讓我在這個崗位上不斷地成長。兒科是個工作量大、壓力也比較大的科室。由于兒科工作的特殊性，導致了長期要晚下班，長期要面對各種頑疾的種種壓力，實在是不容易。再加上兒科的經濟收入又較低，和別科的差距越來越大，造成了付出和收獲的不平衡。雖然選擇了兒科就意味著清貧和更多的付出，但至少我們在精神上應該得到滿足。下面，我把自己近一年的工作情況向大家匯報一下：
一、在思想政治方面
認真履行自己的職責，牢固樹立做好本職工作的決心和信心，具有較強的事業心和責任感。不斷增強服務意識和大局意識；堅持原則、秉公辦事、遵紀守法、廉潔自律。特別是通過學習科學發展觀，對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、在臨床業務方面
我從事的內兒科及科主任工作，服務對象主要為兒童。我認為，醫患溝通是構建和諧醫患關系的第一步，而“以病人為中心，實施醫患溝通”是適應市場經濟體制改革而形成的全新服務模式和思維模式，在為病人治療過程中，我學會換位思考，將病人的疾苦放在第一位，尊重病人“知情權，選擇權，隱私權”，建立良好的醫患關系。
近年來，由于新農合的推廣，我科住院患者劇增，危重患者多，加班加點，早出晚歸，已成為家常便飯。我們全科室工作人員任勞任怨，在積極解除病人痛苦的同時，提高服務質量，改善服務態度，“急患者之所急，想患者之所想”，得到了廣大患者的信任和支持，提高了社會效益。
三、臨床工作量和任務完成情況
兒科今年門診總量共計x人次，收治病人x人，其中危重病人x人，病人周轉快，小治療多，吊針瓶數多，再加上我們還要負責一部分門診病人的治療，因此工作量較大。我們在過去的一年里全年已實現總收入x萬元，與上一年度相比，超額完成xx萬元，增長達到12%，圓滿地完成了院里下達的經濟指標，這一成績的取得是與兒科全體人員的努力是分不開的。
四、質量控制方面
本人上任以后十分重視醫療、護理質量，認為這是我們一切工作的保證。要求低年資醫師和護士虛心求教，經常督促他們加強理論學習，對臨床操作水平薄弱的問題加強培訓；醫生嚴格執行三級查房制度，下級醫師如實記錄上級醫師意見，不私自更改醫囑，遇到疑難病例及時請示上級醫師，遇到特殊情況及時報告主任及醫務處，能夠做到令行禁止。
認真學習臨床質量控制標準，在臨床操作、病歷書寫等方面加強督導，及時溝通，拖欠病歷的現象有所減少，收到質控科發出的不合格清單也減少了。嚴格執行“新農合”和城鎮醫保制度，把握檢查、用藥指征，避免醫療資源的浪費和病人的不必要支出，兒科住院病人人平均費用為兄弟醫院較低水平。
嚴格執行病人告知原則，充分尊重病人的知情權，加強醫患之間的溝通、交流，減少醫患糾紛。嚴格執行診療常規、用藥原則，不僅憑印象、經驗治療患者，不擅自“創新”，在日益復雜的醫療環境中保證“嚴謹細實”的工作作風，避免醫患雙方的醫療風險。
五、工作中的創新
我們將靈活運用于治療兒童喘憋性疾病中，保證了副作用小，療效顯著，不僅減輕了患兒的痛苦，使患兒家長易于接受，而且為廣大患者節約了開支。
六、個人感想
經過長時間的體會和驗證，我覺得作為一名兒科主任一定要嚴以律己，寬以待人，這樣才有凝聚力。科室忙，大家一起忙；下班晚，我一定比大家更晚；在科室要求別人做到的，自己首先要做到，在這方面沒有一個人是有特權的；在工作中要盡可能地兼顧公平；在科室工作好的同志一定要讓領導知道他們的表現、要盡全力為大家爭取他們應得的榮譽、讓我們的辛苦得到認可。本人除了承擔著科主任的各項工作，努力完成上級下達的各項任務，每當科室值班醫師生病、家中有事及工作緊張等人員缺乏時，能夠主動替班或不休息倒班，緩解大家的工作壓力。
七、存在問題
根據我科的實際情況，為了進一步滿足人民群眾對醫療診治的需要，急需組建觀察病人輸液大廳；我科目前醫護人員緊張，兒科目前現有的設備投入嚴重不足，近年來雖然每年都得到發展和提高，但很快將遇到發展的瓶頸，使兒科在新的一年里的發展缺乏有力的支點。希望院領導能夠對兒科給予適當的人員和設備的投入，促使兒科健康和可持續發展。
總之，自己做了一些工作，但是與大家的共同努力分不開。與領導的關懷分不開，今后，還要更加努力，面對困難，竭力克服。對待同志熱情，對待工作積極，并虛心學習，聽取意見，圓滿完成任務，在上級領導的關心支持下，依靠全科醫護人員，團結一致，迎接新的挑戰。
個人述職總結 篇22
教學內容：
北師大版三年級數學課本23-24頁的相關內容。
教學目標：
1、知識與技能：通過觀察和操作活動，初步認識軸對稱圖形。會直觀判斷軸對稱圖形，能用對折的方法找出軸對稱圖形的對稱軸。
2、過程與方法：通過學生動手操作等實踐活動，培養學生的觀察能力和想象能力。
3、情感態度與價值觀：在學生的學習活動中，讓學生學會欣賞數學之美。
教學重點：
認識軸對稱圖形的'基本特征，能畫出軸對稱圖形的對稱軸。
教學難點：
能直觀判斷出軸對稱圖形，能用折紙的方法找出對稱軸；
教學準備：
課件、一些軸對稱圖形圖片、紙和剪刀、長方形、正方形、圓形紙等。
教學過程：
一、巧設情境，激發好奇心。
花園里有只可愛的蝴蝶在翩翩起舞。一天她遇見了小蜻蜓，對小蜻蜓說：我們是一家人。小蜻蜓就奇怪了，我是小蜻蜓，你是蝴蝶，怎么是一家人了。蝴蝶笑了笑說，在大自然里還有很多物體和我們是一家呢。
二、欣賞圖片，建立表象。
1、這不，你瞧。蝴蝶找來了什么？
課件出示：蝴蝶、楓樹葉、七星瓢蟲、蜻蜓、臉譜、交通標志、數字8、飛機、天平、一些字母等。這些圖形漂亮嗎？學生欣賞各種對稱圖形。
2、引導觀察圖形，交流匯報
剛才同學看到的這些圖形在日常生活中還有很多很多，那么這些圖形中你發現都有什么特征呢？把你的發現在小組內說一說。
師：你發現了什么數學問題？
生1：我發現他們都很美。
生2：左右一樣。上下？
生3：我發現它們是對稱的。
師：你是怎么理解對稱的？
生3：對稱就是左右兩邊是完全一樣的。
3、教學板書對稱
（1）課題導入
師：是啊，剛才我們看到的其實是生活中的軸對稱圖形的現象。今天老師和大家一起來研究數學上的軸對稱圖形。
（2）結合剪紙作品，抽象概念
師：誰能在最快的時間內剪出一個葫蘆嗎？
學生自己操作創作。（先把紙對折后再剪）
個人述職總結 篇23
本學期，我任教初二級三個班的歷史課。一學期來，自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
作為年輕教師，能認真制定計劃，重視研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提升自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中歷史新課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識不錯的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，時刻從現實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的.理想。
作為教初二歷史課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關進行資料，為提升每節課的進行效果，教學質量，我除了重視研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提升課堂的教學質量，按時完成教學任務。
通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真備好復習課，培養好尖子生，提升中等生，幫助差生。但是由于本學期授課時間較短，復習內容較多，復習比較倉促，同時發覺較大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。加上我對教材生疏，同時要到廣州進修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學期教學成績未達所想。
在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提升自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！
個人述職總結 篇24
隨著本學年度教學工作的圓滿落幕，我作為初中歷史教師，回顧過去一年的點點滴滴，心中充滿了感慨與收獲。現將個人工作情況總結如下：
一、教學業績總結
本年度，我嚴格按照學校教學計劃，認真備課、上課、批改作業，圓滿完成了初三年級的歷史教學任務。在教學過程中，我注重培養學生的歷史興趣和思維能力，通過設計豐富的課堂活動，如歷史時間線制作、歷史事件辯論賽等，激發學生的學習興趣，提高他們的歷史素養。同時，我也關注學生的學習差異，采取分層教學策略，確保每位學生都能在原有基礎上取得進步。經過一年的努力，我所任教班級的歷史成績有了顯著提升，學生的歷史素養和綜合能力也得到了明顯提高。
二、教研成果與反思
在教研方面，我積極參與學校組織的各類教研活動，與同事們共同探討歷史教學的新思路、新方法。通過參與課題研究、撰寫教學論文等形式，我不斷深化對歷史教學的理解和認識。同時，我也注重自我反思，經常回顧自己的.教學過程，總結經驗教訓，力求在每一次的教學實踐中都能有所改進和創新。
三、學生管理與關懷
我深知，良好的師生關系是教學成功的關鍵。因此，在日常工作中，我注重與學生的溝通交流，關心他們的學習和生活情況。對于學習上有困難的學生，我給予耐心的指導和幫助；對于心理上有困惑的學生，我則傾聽他們的心聲，給予溫暖的關懷和支持。通過我的努力，學生們逐漸建立了對我的信任和依賴，班級氛圍也變得更加和諧融洽。
四、未來工作規劃
展望未來，我將繼續深化對歷史教學的研究和探索，努力提升自己的專業素養和教學能力。我將更加注重培養學生的歷史思維能力和創新精神，引導他們從多個角度審視歷史事件和人物。同時，我也將加強與同事、家長的合作與交流，形成教育合力，為學生的全面發展創造更加良好的環境。我相信，在大家的共同努力下，我們的歷史教學一定會取得更加優異的成績。
個人述職總結 篇25
今年我有幸被評為優秀護士，感到非常高興與自豪。屈指算來，我已經在護理工作崗位上工作了十年多，回首過去，內心不禁感慨萬千，在這十多年里，我在院領導及同事們的關心與幫助下，始終本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，刻苦鉆研業務知識，努力提高理論知識，熟練掌握各項臨床操作技能。較好的完成了院領導布置的各項護理工作，在同志們的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了進步，現總結如下：
一、嚴于律已，自覺加強鍛煉，政治思想覺悟進一步提高
多年來，我始終堅持運用立場、觀點和方法 論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國，熱愛社會主義，為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。我還很注意護士職業形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態度和藹、語言規范。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，積極參于醫院組織的醫療事故處理條例學習活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在十多年的工作中，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。
二、努力工作，按時完成工作任務
在平時的工作中，一方面嚴格要求自己，另一方面利用業余時間刻苦鉆研，十年前通過自學取得大專文憑，五年前取得護師資格。多年來我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，積極圓滿的完成了以下本職工作：服從院領導安排，協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。團結同志，任勞任怨。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，隨著年齡的增長，在實踐上逐漸得心應手，而在理論學習上卻出現懈怠，我決心在今后的工作中，戒驕戒躁，努力學習，追上時代的步伐。這都是我今后需要改進和提高的地方。在已經過去的一年里，要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。
個人述職總結 篇26
我是一名銷售主管，今年的工作目標是完成公司下發的銷售任務，并提高銷售團隊的績效。在這一年的工作中，我遇到了不少挑戰，但我認為我已經取得了一些關鍵的成果。
首先，我與銷售團隊一起制定了明確的銷售計劃，考慮到了各種因素和環境因素，以確保我們能夠實現年度銷售目標。我與我的.團隊一起實施這些計劃，并確保所有人都清楚自己的工作要求。
其次，我積極地提高了銷售人員的技能和知識水平。我為他們組織了多次培訓和學習機會，以保證他們能夠了解客戶需求、掌握銷售技巧和溝通技巧等領域。
此外，我總是能夠帶領我的銷售團隊超額完成工作任務并盡力保證客戶的滿意度。我與客戶建立了良好的關系，并根據客戶需求提供個性化服務，以提高客戶留存率和推薦率。
最后，我在銷售管理方面的表現也受到了公司和同事的認可和贊揚。我密切跟進銷售過程，不斷優化銷售流程和渠道，提高銷售效率和質量。
總之，在這一年中，我在銷售領域方面取得了很多成績，但我依舊有提升空間。在未來，我將繼續努力，探索創新的銷售方法和策略，加強團隊管理和領導力，提高個人績效和團隊績效。
個人述職總結 篇27
我是一名市場營銷經理。在過去的一年中，我與我的團隊共同完成了市場業務的各項任務，并通過對市場趨勢、產品研發和營銷策略的深入探討，取得了一些關鍵性的成果。
首先，我和我的團隊成功推出了多個新產品，并通過與客戶和合作伙伴的深入合作，提高了市場占有率和營業收入。我與團隊成員一起掌握市場趨勢，進行市場調研和分析，以確定產品優勢和市場需求，從而成功地推進了產品的銷售。
其次，我在市場營銷策略方面做了很多創新工作。我深入分析市場、競爭和行業趨勢，并通過營銷組合策略、利潤管理、數字化營銷等多種方式，提升了營銷效率和產品品牌知名度。
此外，我也關注營銷渠道的建設和優化。我與銷售部門密切合作，不斷拓寬營銷渠道，提高產品市場的覆蓋范圍和入口。我與合作伙伴建立了穩定和長期的合作關系，以便更好地擴展業務和進一步提高市場份額。
最后，我重視團隊管理和員工培訓。我不僅為我的團隊成員制定了詳細的`工作計劃，還為他們提供了完善的培訓計劃，使他們不斷更新知識和提高能力。我與他們保持密切的互動和交流，以便更好地協作和推進工作。
總之，我在這一年中表現出色。我會繼續為公司發展和市場擴展貢獻力量，并努力成為一名更出色的市場營銷經理。
個人述職總結 篇28
本學年，我擔任了_年級一二兩班的語文教師，感到壓力十足，如何使優生成績穩定，差生有所進步成了我的一大難題。但我相信，只要把自己的教學工作做好，多點反思，多督促學生，多點師生交流，一定能解決這個難題。
于是整年，我認真備課。時在當下，網絡上的師資力量非個人所能比較，為了博采眾長，擷取各名師的教學要點和精粹，每一篇課文我都瀏覽了十多篇名師教學材料和參考書，把它們化入自己的教學課件和文檔中，為了讓教學井然有序，循循善誘，我經常在自己宿舍里背誦步驟、問題和答案，多次操練教學步驟和過程。為了使課堂生動有實效，我翻閱了許多課文相關材料，應對常見的教學突發問題。一年下來，各課的教學要點和教法都變得非常熟悉。
在認真備課條件下，授課仿佛變成了輕松的終結。這個學年，我靈活使用了多媒體設備，調動學生聽說讀寫，在課堂上，我緊抓課文的三維目標，發揮了自己寫的關于課堂實效的論文經驗，使課堂變得更加高效，課后還適時布置了作業來強化效果。在各次考試中，我所任教班級皆考出福清較好的成績。
此外，我常找學生談心交流，關心他們的喜怒哀樂和德育，使他們學習習慣和道德修養得到提高。課堂的鮮活是我本年度的教學研究的目標。在認真的教學，靈活地使用各種教學手段，不斷學習教學技術之后，我總結撰寫了《課堂生命在于鮮活》，投入了本年度福清名師工作室的論文評選。
過去的一年，是倍感壓力和努力拼搏的一年，是付出努力獲得回報的一年，也是不斷糾結和反思的一年。這就是我對自己的自評和總結。
個人述職總結 篇29
在過去的一年里，我作為一名公共衛生工作人員，全身心投入到公共衛生事業中，秉承“預防為主，健康為先”的原則，努力提高自己的業務能力和服務水平，為保障人民群眾的健康做出了自己的貢獻。現在，我將對這一年的工作進行一個全面的總結。
一、主要工作內容及完成情況
健康教育活動組織：我負責策劃并組織了xx余場健康教育講座，內容涵蓋季節性疾病預防、營養與健康、慢性病管理等，受眾覆蓋各個年齡段，有效提高了社區居民的健康意識和自我保健能力。
疫情監測與防控：在疫情期間，我積極參與疫情監測工作，及時掌握并上報疫情動態，確保了信息的準確性和時效性。同時，我還參與了疫情防控方案的制定和實施，為控制疫情擴散做出了貢獻。
兒童計劃免疫工作：我負責的兒童計劃免疫接種工作有序進行，確保了轄區內適齡兒童及時、全程接種，有效預防了相關傳染病的發生。
慢性病管理：我定期對慢性病患者進行隨訪，提供個性化的健康指導和治療建議，有效提高了患者的生活質量。
二、存在的問題與不足
在工作中，我也發現了一些問題和不足。首先，我在處理突發公共衛生事件時，應急反應能力還有待提高。其次，在健康教育方面，我需要進一步學習如何針對不同群體制定更具針對性的教育內容。最后，我在與患者的溝通技巧上還有待提升，以便更好地理解和滿足他們的需求。
三、未來工作計劃與展望
針對以上問題和不足，我制定了以下未來工作計劃：
提升應急處理能力：我將參加更多的應急培訓和演練，提高自己的快速反應和決策能力。
加強健康教育針對性：我將深入研究不同群體的健康需求，制定更加貼合實際的'健康教育方案。
提高溝通技巧：我將學習更多的溝通技巧和方法，以便更好地與患者及其家屬建立信任和理解。
展望未來，我將繼續努力提升自己的專業素養和綜合能力，為保障人民群眾的健康貢獻更多的力量。同時，我也期待與同事們一起，共同推動公共衛生事業的發展，為建設健康中國貢獻自己的一份力量。
個人述職總結 篇30
敬愛的黨組織：
我是法政學院09級思想政治教育普碩研究生。作為一名中共黨員，自入黨以來，一直以黨員的標準嚴格要求自己，并且也切實的履行著作為一名黨員所應盡的責任和義務。下面，我結合自己一學年來的思想學習工作生活的實際表現，給黨組織作以匯報。
一、在思想和政治學習上，用心體會黨的xx屆五中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，深刻分析黨的建設面臨的新形勢，新任務，堅持理論聯系實際，用黨的最新理論成果分析和解決問題，勇于變革，勇于創新，永不僵化，永不停滯。積極開拓自己的思路，與時俱進，用科學理論武裝思想，把重要思想和科學發展觀作為思想政治建設的重中之重，并把這樣的思想運用到學習工作生活中，指導自己的行動。
二、在學習上，勤奮努力、刻苦鉆研。除學習好本專業知識、加深對相關專業知識的涉獵、積極探求在科研上的學習成果外，還廣泛閱讀一些時政類的報刊，關心國家大事，關注國際政治經濟關系。通過近一年來對馬克思主義基本理論課的學習，本人更深化了對本專業知識結構、體系的了解和掌握，取得了較為滿意的學業成績。在科研上，認真專研，虛心向學長請教，積極聽取導師的建議并做相應修改，撰寫的論文《農村中小學布局調整后學生道德成長影響因素》獲法政學院第二屆學術論壇“三等獎”。此外，在《法制與社會》國家期刊上以第二作者身份發表論文《論我國行政復議制度存在的問題及完善》，在《時代經貿》上發表論文《金融危機形勢下地方政府經濟管理職能創新》。學習是永無止境的過程，我始終保持一顆學習的心態，培養自己學習的能力，學會學習、學會做人、學會生活，在接下來的一年，我要再接再厲，爭取科研上再上一個臺階創作出令人滿意的學術成果，不辜負黨的期望。
三、工作中，積極參加校院、班級的各項組織活動，參加的校級研究生詩歌朗誦大賽取得了較為滿意的成績。研一曾任院研究生會科研部干事，工作認真負責。此外，業余時間積極參加社會實踐活動，積累社會經驗，通過實習、愛心家教、兼職等形式增強社會實踐技能，把所學理論知識靈活有效地付諸于實踐中，為今后步入社會，踏上工作崗位打下堅實的基礎。
四、生活上本人開朗樂觀、熱情大方、待人真誠、樂于助人，師生關系、生生關系和諧融洽。在整理內務方面，各類物品擺放有序，有條不紊，宿舍衛生時刻保持干凈整潔，積極營造舒適宜人的寢室環境。值得高興的是，在和室友的共同努力下，我們宿舍“德勝苑”被評為—XX年度校級研究生文明寢室。
五、在黨員博客上，目前主要立足于專業知識、理論學習、黨建工作、時政關注幾大版塊的建設。我深知，黨員要起著先進模范帶頭作用，要以全心全意為人民服務為宗旨，因此必須始終以黨員標準嚴格要求自己，做一名優秀的，在思想、生活作風、工作等方面起表率作用的共產黨員。
上述就是我簡單的個人述職。人無完人，金無足赤。相信通過每周一次的自我總結與反思，通過批評與自我批評，將會在各方面取得進步，將更加完善自己。謝謝大家!