掛職鍛煉個人工作總結精彩(精選3篇)
掛職鍛煉個人工作總結精彩 篇1
20xx年地區教育局組織全區部分小校園長及小學語文骨干教師一行27人來到市區教育中心進行了為期40多天的學習培訓。期間,我們小校園長培訓組分別聽了區教育中心等幾位專家學者的講授教育理論知識,去了xx小學、xx小學等幾所小學的校園文化展示。最后在區xx小學掛職鍛煉。此次市之行,有專家講座的理論學習,有對各具特色的小學的文化展示,有深入校園工作中的掛職實踐鍛煉。讓我們對教育的本質有了更加深刻的認識,獲得了新的啟迪。
(一)心得體會
透過此次掛職鍛煉,我最深刻的體會就是了解了作為一名小校園長我們首先要了解最先進最前沿的教育改革發展信息,還要熟悉教育政策法規;更重要的是我們務必要有自己明確的辦學思想、超前的辦學理念、清晰的辦學思路、準確的校園定位。一個好的校園的領頭人,務必以校園教育為己任,愛崗敬業,與時俱進;務必要勤于思考,經常反思,不斷總結工作中的得失;要善于交流,耐心聽取別人的意見或推薦。注重團隊精神的培養,調動每個人的積極性,挖掘每個人身上的積極因素,因材用人,培養自己和團隊的`創新探索精神,投身于教研教改,終身學習,不斷開拓。
一名小校園長,他首先要是一名優秀的教師,因為他只有透過在第一線的工作實踐才能很好的鍛煉自己;還要是一名知識淵博的學者,我們要想辦好一所校園,需要學習和了解的知識很多,如果我們的知識有限是絕對沒有辦法來管理好一所校園的;還要是一位好的疼愛孩子的。家長,小學是小朋友,小孩子成長的搖籃,我們需要的是滿懷愛心的校長;任何人都離不開周圍的親人、朋友、同事,任何國家也離不開周邊國家的相互支持與幫忙,當然,我們校園也離不開兄弟校的支持、還離不開政府部門的鼎力相助,更離不開家長們的關注,這就需要我們有很強的領導潛力。
(二)我的收獲
理論學習中讓我們最受感動的是王教授。他的精彩的演講“真、愛、嚴、志、勤、儉、諧、法”師德教育八法,淵博的知識、做人的原則、對生活的熱情、對工作的熱愛都讓我們從心靈深處為之震撼。他開闊了我們的眼界。還有x教授,在他那冷酷的外表下藏著一個火熱的心,他就像是一本故事匯,永久有講不完的生動的蘊含各種深刻道理的小故事,他活躍了我們的思維。
以前,我只明白按照上級部門的安排盲目地完成任務,應付工作組的檢查,所以,這些年來都是在做重復的工作,缺乏主動性和主體性。透過學習,我意識到校園就應有一個具體的、切實可行的發展計劃,需要認真分析自己所在校園的現狀,制定自己校園的辦學理念和方法;透過學習,我對校園發展與教師職業生涯規劃有了深刻認識;透過學習,讓我明白作為校長務必具備膽、識、法、情。膽,就是作為校長要勇者無懼,仁者無憂,智者不惑。識,就是要有學識,更要有見識。法,就是要有規章制度。情,沒有愛就沒有教育,要以情感人。
學習之余我們還有許多出去游玩的機會,游玩中有個性的導游:愛唱歌的x導游,他一路給我們講幽默故事。還有性格開朗的x導和x導給我們講解“北戴河”名勝古跡,講的井井有條,給我留下了深刻的印象。這是我一生夢寐以求的事,我將永久不會忘記,xx市教育中心給了我千載難逢的機會!
掛職鍛煉個人工作總結精彩 篇2
**年6月20日,根據組織上的安排,我到縣信訪局掛職鍛煉。三個月以來,在縣委組織部和縣信訪局領導的關心、幫助下,我珍惜機會,認真學習,主動進位,在政治素質、理論水平、工作能力等方面都有了較大的提高。現將本人掛職期間的學習工作情況和收獲體會匯報如下。
一、工作情況
(一)認真學習,盡快熟悉信訪業務。為適應信訪接待工作,提高自己的思想覺悟,加強理論修養,學習了《信訪條例》等接待信訪的基礎知識,充實了自己的知識結構。我還向信訪局局領導、老同志學習、請教,了解、掌握一些老上訪戶的基本情況,向他們請教信訪接待中應注意的問題和技巧,為更好地完成信訪接待任務做了必要的知識儲備。
(二)虛心熱情,積極接待群眾來訪。群眾工作的歸宿和落腳點就是依據政策規定幫助群眾解決群眾生產生活中的問題,為民辦好事辦實事,我時刻從尊重人、理解人、關心人的角度出發,針對來訪群眾的思想認識和實際問題,盡力多做解疑、釋惑、順氣工作,努力真正做到想群眾所想,急群眾所急,幫群眾所需,解群眾所難,實實在在為群眾辦實事辦好事。經過短時間、高強度的學習,在初步熟悉了信訪工作的基本要求后,就積極參與到接訪工作中,接待群眾來訪。接訪時,耐心聽取來訪人的訴求,對他們所反映的情況做簡明扼要的記錄,能處理的就當場處理,或與有關部門聯系,促請他們幫助解決,或引導來訪人到有權處理機關直接反映。在群眾接訪工作中,我們經常面對的都是有怨氣不滿或其它想法的群眾,給我的感覺就是要做好信訪工作,確實需要付出很多很多的努力,但最重要的一點:必須付出真誠的心、無私的愛,才能在信訪和群眾之間架起理解和溝通的橋梁,雖然掛職鍛煉的時間很短,我不斷摸索群眾工作的規律,接待上訪群眾時做到熱心,不冷漠處之;聽取反映的問題時耐心,不厭其煩;處理問題時細心,不專橫武斷;碰到棘手問題時有恒心,不半途而廢,直到問題解決。針對上訪群眾的不同情況,要分而待之:對“哭鬧型”的,一杯熱茶、一張笑臉,充當“親友團”;對“叫罵型”的,勇于忍受,甘做“出氣筒”;對“別有用心型”的,據理力爭,維護黨和政府的尊嚴。來訪人中,既有正常人,也有精神病;既有文盲,也有知識分子;既有離休同志,也有下崗職工;既有上不起學、看不起病的困難戶,也有身衣食無憂的富裕家庭。無論是誰,我都做到有耐心、存細心、講誠心、真關心,努力發揮信訪部門“貼心人、連心橋”的作用。三個月以來共計接待信訪事件40件,97人次。
(三)愛崗敬業,嚴格要求自己。我十分珍惜這次鍛煉機會,盡職盡責,認真干好接待來訪群眾,工作到位不越位,我和同志們在工作中能同甘共苦,相互支持和配合。在這段時間里,信訪局這個集體的凝聚力、戰斗力和向心力使我深受感染,也從他們當中學到了好的方法和作風,在工作中,我處處向他們學習,嚴格要求自己。
二、主要認識
信訪局所面對的上訪人員復雜,反映的問題也復雜,可以說包括社會各個層面。特別是應對突發的群體上訪事件,情況更是錯綜復雜,場面難以控制。面對這些復雜的情況,面對最基層的百姓,我體會到,作為信訪接待人員,要努力提高以下幾個方面的基本素質和能力。
(一)要有寬廣的知識底蘊和豐富的政策積累。要了解與當前形勢相對應的有關政策,諸如房屋拆遷、土地征用、養老保險、工傷低保、企業改制等方方面面的知識。要不斷地總結工作,吸取教訓,積累經驗。這樣才能在具體工作中理清問題的根源,抓住上訪問題的實質和癥結所在,正確引導、疏導上訪群眾,向有關部門提出合理的意見建議,有利于信訪案件的化解。
(二)要有耐心,有熱情,有同情心。不平則鳴,凡是來上訪的,都有一肚子的委屈和不平,情緒難免激動,語言難免過激。要熱情地接待,耐心的傾聽,設身處地的理解上訪人的難處,要拉近距離,平等溝通,這樣才能了解事件的真實情況。要學會容忍,無論遇到什么情況,挖苦、指責、謾罵,都能不急不火,以平和的心態對待上訪人員。
(三)要堅持原則,按政策辦事。作為信訪接待人員,我們是代表黨和政府與人們群眾溝通,解決群眾遇到的問題,是橋梁、是紐帶,處理問題要兼顧到國家、集體、個人三者利益,一言一行應體現出黨和政府對待人民群眾的感情。一定要堅持原則,按政策辦事,維護黨和政府的形象,維護人民群眾的利益。
三、主要收獲
(一)思想認識得到了提高。在與信訪局的同志們一起上班、一起接訪的日子里,同事們對工作高度認真負責的精神給自己留下了深刻的印象,他們毫無怨言、寬容大度、一心為民的精神使我深受感動,使自己的思想認識得到了升華。
(二)工作能力得到了提高。信訪工作是一項十分敏感的工作,對于每一個信訪問題,都需要謹慎小心地處理,要始終保持清醒的頭腦,堅持原則,按政策規定辦事。經過三個月的學習鍛煉,面對方方面面,形形色色的信訪案件,我學到了許多解決實際問題的辦法,使自己考慮問題更加全面,工作作風更加扎實。在回到原單位后,我將堅持做到摸實情,講實話,用求真務實的態度抓好工作落實。
(三)溝通協調能力得到提高。到信訪局后,我對溝通協調能力的重要性有了深刻的體會。學會和上訪人溝通,準確掌握上訪人的基本訴求;要善于和相關工作部門溝通,掌握相關政策規定,尋求解決問題的辦法。在和上訪人的不斷深入接觸中,提高了我駕馭復雜局面的能力,也使我的組織協調能力得到提高,更加融洽了與上級領導和相關部門的工作關系,為我今后開展工作創造了有利條件。
雖然在掛職期間得到了鍛煉和提高,但是自我感覺到理*底不厚,工作經驗不足,這些都是我今后應該加以改進和提高的,我將繼續求真務實,開拓創新,把全部身心投入到做好本職工作中。
掛職鍛煉個人工作總結精彩 篇3
到建設局掛職半年來,本人謹記鄭州市委組織部領導的教誨,虛心學習,理解鍛煉,不斷提高自我的整體素質,基本上到達了掛職鍛煉的預期目標,現將掛職狀況簡要總結如下。
一、主要做法:
撲下身子,認真學習搞調研。來到一個新單位后,首先開展了調查研究,逐一拜訪班子成員,深入到各個科室和二級機構,不懂就問,向各部門負責人和業務骨干學習了解城市管理的業務知識,了解登封建設系統的發展歷史和工作成績,了解單位的管理方式和規章制度,了解工程建設項目審批的相關程序,了解城市管理的執法環節和目標要求,掌握了比較全面的基本狀況,對建設系統有了一個比較清晰全面的認識。
擺正位置,從不越位添麻煩。時刻清醒地認識到掛職干部的身份,找準自我的“旁聽生”的主角,在列席局務會、科長例會、業務例會之中,認真聽,認真記,從無輕率表態發言之狀況;在施工現場檢查和城區街道檢查活動中,時刻與帶隊的領導持續一致,能幫一下就做,不清楚的一切向領導和老同志看齊,以帶隊領導的指令為準,從來沒有工作越位、給掛職單位“幫倒忙”、添麻煩之現象。
經受歷練,現場執法取經驗。為了強化感性認識,本人主動請求分管業務的副職在鍛煉中給予幫忙,如有現場執法或者下鄉檢查的任務,一般都會跟著隊伍下去,透過十多次的一線實踐,對工程建設執法的程序、重點和要求,都有了一些大概的了解,也熟悉了工程建設中甲乙雙方容易出現的各類問題。同時,利用下午或者晚上的時光,自我步行走遍了“三橫五縱”的市區街道,體會到了科學的規劃和規范的管理水平;多次走到城市邊郊,感受了由建設局建設管理的迎仙公園、大禹公園和嵩陽公園給市民帶來的方便。
勤于思考,撰寫博文成習慣。掛職鍛煉期間,本人利用工作之余,學習了科學發展觀等理論政策,閱讀了《中國通史》和馮夢龍先生的《三言》等書籍,并結合自我在組織部門七年的工作經驗和研究經濟金融的基礎知識,堅持每周至少要求自我撰寫一篇博文,資料雖然還比較膚淺,但較以前有所提高,得到了一部分博友的肯定,在博客圈子里教育同化了一批知識青年,為了和諧社會的先進文化建設,作出了一點努力。
慎獨慎微,干干凈凈做清官。本人一向在組織部、黨校等部門工作,組織上的教育使我自覺養成了清正廉潔的意識;經常思考參悟人生,清洗了我對物質追求的欲望。雖然作為建設局一名臨時的領導干部,但是從無特殊想法和要求,半年來,住在辦公室,吃在機關食堂,以苦為樂;每周搭公交往返于登封和新鄭,從無因私使用一次公車,更無報銷一張發票,甚至在與父親治喪期間,為了不影響掛職單位的正常工作,也沒有驚動掛職單位一官一卒,用實際行動堅守著自我的廉政信念。
二、掛職收獲
增長了見識,體會了一些做人處事的道理。來到登封掛職,體會到了那里歷史文化的厚重。儒家的嵩陽書院,道家的中岳廟,佛家的少林寺,中國歷的三種主流意識形態都選取在那里很好地生存和發展,并能相互融合。個性是代表文治武功的嵩陽書院和少林寺,在歷的地位猶如泰山北斗,加上科技方面的觀星臺,的確讓人增長了見識,并對此地產生深厚的學習興趣和高山仰止般的敬意。半年中,登封市組織部為我精心選取了掛職單位,建設局上下謙和可親的接待、精心的生活安排、工作上大力幫忙,讓我賓至如歸。領導和同事們與人為善、熱情好客、穩重大方、恪守規矩的處事風格確實值得我認真學習和體會。
開闊了視野,培養了更好、更高的觀察眼光和觀察潛力。到了一個全新的城市,進入了一個全新的行業,透過了解當地的政治經濟、文化風俗等基本狀況,使我有機會跳出地域限制,對兄弟縣市的相關狀況作出一個橫向的比較,使自我學習范圍更為寬廣、接收各種信息的渠道更加全面,決定是非的標準更加客觀;透過了解本單位城市建設與管理的業務知識和執法監管等工作狀況,跨行業開展鍛煉,更讓人開闊了視野,使我學習觀察的眼光趨向犀利而高遠。
豐富了閱歷,學習了先進單位的諸多成功經驗。登封市和登封市建設局作為全省城市建設與管理的先進單位,這幾年取得了衛生城、園林城、旅游城等榮譽,今年又順利透過國家文物局的申遺驗收,其城市規劃建設的質量、城市管理的整體水平有目共睹。這些輝煌成績的取得,標志著登封市建設局在解放思想、理清思路、科學決策、貫徹執行、職能發揮、內部建設等方面是超前的、是有過人之處的,并且經過檢驗確認是成功的,就應說是到達了一個較高較新的層次。到這么一個典型的先進單位掛職學習,不但豐富了個人閱歷,確實能夠學到許多好的領導藝術、工作方法和成功經驗。
優化了習慣,增強了學習的用心性,培養了善于思考、總結提高的好習慣。掛職單位的領導班子,是一個核心突出,堅強有力的領導群眾,大家的政治理論水平和業務潛力普遍較高,個性是高宏偉局長杰出的領導才能和良好的品德修養,能給人以有力的示范帶動效應。自我置身于這樣一個先進單位和優秀群體之中,無時無刻都感受到了“班長”及其成員的用心影響,見賢思齊的良知也驅使本人加強學習,提高素質。半年來,堅持把學到的記下來,把記下來的總結出來,構成了認真學習、勤于思考、善于總結的好習慣。透過不斷的撰寫博文,改善自我、完善自我的功能得到了增強。
錘煉了作風,對自我的要求和標準更加嚴格。半年中,從參加的每一次會議來看,建設局各工作的研究決定和安排布署,都能讓人充分感覺到民主務實的領導作風。從建設局機關的辦公秩序、員工的工作狀態、辦公設施的配置和管理來看,感觸最深的是大家強烈的規矩意識、是機關規范而又人性化的管理成效。從參與的中心工作和聯合執法活動來看,能夠充分體現大家識大體,顧大局,業務熟練,堅持原則,團結協作,嚴謹細致的工作作風。這些好的作風自然影響到了自我,并與我產生共鳴,便我更加嚴格要求自我,提高工作質量和學習標準,到達了錘煉作風的效果。
提高了潛力,積累了一些干實事,求實效的方法。本人長期在黨委部門從事“務虛”性質的黨務工作,這次到政府部門參與一些以前不曾涉獵的工作領域,從事的是行政部門對建筑市場的行政執法等監督管理活動,做的是實實在在維護老百姓人身財產安全等具體事務。半年來,透過多次的實踐參與,逐步領會到了“務虛務實”兩種工作性質的相通及不一樣之處,學到了一些在行政執法工作中要注重抓法律依據、抓執法程序、抓關鍵、抓具體細節等工作方法,對自我實踐潛力的提高很有幫忙。
三、個人存在的不足
一是本人的個性有點消極,掛職學習的主動性不夠。
二是溝通潛力稍顯不足。
三是因為家事及交通條件的限制,掛職期間請假次數偏多。
透過掛職鍛煉這次難得的學習機遇,今后定當改善。