校醫務室個人工作總結（精選3篇）

校醫務室個人工作總結 篇1

　　本學期，按照“衛生工作條例”要求和縣教育局體衛藝工作計劃要點，將積極開展健康教育，以預防為主，防治結合，抓好衛生管理工作，為師生創造一個良好的學習和工作環境，現制定本學期工作計劃如下：

　　一、校醫職責：

　　1、在學校主管領導的指導下，制定學校衛生保健工作計劃，一般可在每一學期開始時，指定學校衛生保健工作計劃及實施辦法，提請校務委員會通過，列入學校工作計劃，同時要定期向校長及校務委員會匯報工作。

　　2、掌握全校學生生長發育與健康狀況，組織安排學生身體檢查，建立健康卡片，對影響學生健康的有關因素，應及時向領導或校務委員會反映，并提出改進意見。

　　3、開展衛生宣傳教育，提高全校師生衛生知識水平，培養良好的衛生習慣。

　　4、開展學生疾病的預防和矯治工作。

　　5、培養班級衛生員，組織指導學生衛生工作。

　　6、旅行簡易治療，做好包救和轉診工作，做好衛生保健有關統計工作。

　　二、學校內具體工作

　　1、新學期的藥品準備工作，清理過期藥品，購置缺少藥品和醫療器械。

　　2、積極開展健康教育。健康教育是關系到人們的觀念、態度和行為的改進，引導人們養成有益于健康的行為，本學期將在學校廣播站開展“健康校園行”欄目，使同學們初步了解生命，了解自己。

　　3、近視的防治工作。利用墻報和班會形式，向學生廣泛宣傳防近知識，開展防近檢查活動，組織健康小衛士每日檢查學生眼保健操上操情況，通過活動培養學生良好的學習習慣和用眼衛生。

　　三、時間安排

　　本學期，將依照以上計劃，努力做好各項工作，為使師生順利的完成工作學習任務，盡自己的一份力量。

校醫務室個人工作總結 篇2

　　一學期來，在學校領導的理解、信任、支持和肯定下，在領導的熱心指導和幫助下，在全校師生的尊重和配合下，各項工作得以順利開展、改善和加強，取得了較好的成績。

　　一、積極主動了解和熟悉業務。

　　工作中本著奉獻為先，學習為先的原則，在工作上，為了提高自身各方面的素質水平，使自己成為具有創新精神和實踐能力的新型的專業化水平的人，不斷地學習，不斷地豐富自己，讓自己不斷地發展，以適應社會的需要。積極參加了昌邑區教育局、防疫站組織的“校醫業務培訓”，通過學習對校醫業務知識有了更深的了解，獲得了許多寶貴的經驗，抓住了“衛生”、“健康”、“講座”和“文書”等工作主線。傳染病流行期間通過參加區衛生防疫部門的各項培訓活動，對傳染病防治工作有了更深的理解，并用以指導自己的工作，使我校傳染病的防治工作取得了好的成績(本學期幼兒園無一例傳染病，學校只有一例腮腺炎，因為發現得早、隔離及時，班級沒有其它病例發生)。在6月份安全工作大檢查中，校醫室的工作得到好評。

　　二、堅持不懈、認真工作。

　　1、堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。對傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求，指導涉及班進行消毒，并作好記錄。

　　2、本學期經校醫室治療的傷病患者，有記載的60人次，其中外傷較多，有58人次，占96.67%;測量血壓2人次，均為教職員工。

　　3、積極開展衛生保健宣傳教育活動。結合我校具體情況，不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動，定期利用LED顯示屏宣傳傳染病及衛生小知識，做到勤說，勤講、勤查，從而提高了同學們的防病意識。

　　4、五月份按照區教育局體衛藝科的安排，對全校學生的視力進行了檢測。近視率、新發率較上年基本持平。為了鞏固好，對此學校制定了眼操考核細則，加強了對眼操的檢查力度，并把它納入了教師的考核中。

　　5、關于傳染病患者的復學，對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學者，要求到具備條件的.醫院確診并開具具有縣級以上人民醫院加蓋印章的診斷書，書上明確注明是否仍具有傳染性。

　　6、竭力做好隔離休學者及家屬的解釋工作，對不聽勸阻的，認真做好記錄，并向上級作好匯報，保留因此導致疫情擴大造成后果而追訴的證據和權利。

　　本期發現傳染病學生1人次(腮腺炎)。按照要求做好工作(登記、給患者及家屬講清情況，提出隔離要求和用藥建議)后按規定進行了休學隔離和治療;發現隔離率百分之百。發現病歷后及時向學校領導，疾控中心，教育局等相關部門匯報情況。

　　7、完成了一學期兩次的“健康教育”講座工作，并向昌邑區防疫站上傳了相關報道。

　　8、開學初對一年級新生和幼兒園的孩子進行了預防接種證的查驗登記，并下發了補種通知。

　　9、按照計劃完成了幼兒園幼兒每學期兩次的身高、體重測量，每學期一次的視力測量工作。

　　10、做好了學生的飲水工作，保證飲水機按時消毒，飲用水及時到位。

　　11、完成了上級單位布置的工作，完善了健康教育檔案。

　　12、在學校迎接省督導三年評估的工作中，學校傳染病防控工作因工作細、材料規范獲得好評。

　　三、本期校醫業務涉及的相關文書。

　　1、學校衛生工作計劃。

　　2、學校消毒記錄。

　　3、學校保健教師晨檢、巡檢記錄。

　　4、學校學生因病缺勤、傳染病疑似癥狀登記記錄。

　　5、學校疫情報告記錄。

　　6、學生患傳染病復學登記記錄。

　　7、學校樓梯、扶手、欄桿消毒記錄。

　　8、學校場地消毒記錄。

　　9、學校一年級新生、幼兒園預防接種證查驗登記。

　　10、學校一年級新生、幼兒園預防接種證查驗補種登記。

　　11、幼兒園健康檢查登記表。

　　12、學校衛生室使用記錄。

　　13、學校眼操檢查記錄。

　　14、學校健康教育檔案。

　　15、幼兒園衛生保健學習筆記。

　　16、幼兒園衛生保健工作檢查記錄。

　　17、各種會議記錄。

　　18、期末工作總結。

　　四、其他工作。

　　1、食堂的各種記錄的填寫工作。

　　2、學校LED顯示屏的宣傳工作。

　　五、存在問題。

　　(1)個別學生的個人衛生還不能做到勤洗澡、勤換衣。今后加強檢查力度，爭取把學校衛生工作做的更好，盡最大努力給師生創造一個優美的工作學習環境，利用多種形式向學生進行衛生宣傳教育，要求學生養成良好的個人衛生習慣。

　　(2)加強學生用眼衛生，及時糾正不良姿勢。

　　從以上可以看出，校醫工作是一個看似簡單，實際繁雜的工作。

　　我們知道，成績總是伴著智慧和辛勞產生，而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花，又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎之上;離開了集體的海洋，一滴水，再晶瑩，也會干涸。我將在以后的工作中更加細心，以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感指引，在全校師生的配合和共同努力下，把校醫室的工作干得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職。

校醫務室個人工作總結 篇3

　　一年來在校長室的領導下，在分管主任的指導下，我室依據開展工作，逐條落實各項任務，在為全校師生員工服務上取得了一定的效果。

　　學校衛生工作無非是人與環境的衛生問題。我校是花園式校園，但是衛生工作仍然不能松懈。大門口、停車場、路面環境區每天有專人打掃，教、寢室有衛生公約，每天打掃，學生會每天進行綜合檢查（包括衛生方面）教導處、團委、校醫室每周對教室、衛生責任區進行一次檢查、評比。寢室、食堂每月進行一次檢查、評比。在檢查中對的'班級提出表揚，并給予獎勵，發現問題的班級，及時提出整改意見，并督促其落實到位。這樣有力地保證了校園環境的優美，做到了干凈、舒適，使師生員工在良環境中工作心情舒暢。

　　學校是人群聚集的地方，預防、控制傳染病是重要的問題。必須貫徹“預防為主”的方針，采取必要措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，經常做消毒工作，努力提高學生的抵抗力，分季節接種疫苗進行預防。在冬春季節，我室利用宣傳欄、晨會等形式宣傳傳染病的預防知識，組織全校消毒工作，建立了衛生事件應急預案，成立了應急突發事件領導小組，由校長親自接帥，處理應急事件。我室配合教導處，指導并檢查學生做眼保健操工作，培養學生良的衛生習慣，對師生及學校環境進行衛生監督，發現問題及時整改。學校衛生工作包括方方面面，每年的新生軍訓、運動會，校醫室都要對學生進行預防損傷教育，備人丹等藥品，防止學生傷害事故，還要配合工作組織教職工無償獻血工作，配合教導處組織高考體檢工作，體育加試工作，經常關注師生的身體、心理健康狀況，隨時為之服務。

　　校醫室每年組織一次學生全面體檢，并作出科學評價，逐步建立學生體質健康卡，填寫學生體檢檔案，做全校學生體質健康統計工作，及時向校領導匯報學生體質情況，向班主任、學生家長通報檢查結果。

　　校醫室注意關心師生健康，充分做保健工作，及時處理師生輕度創傷及常見疾病，每年接診處理幾百人次的創傷及小病，對處理不了的重傷和頑疾，提出醫療建議，并配合班主任及學生家長安排去大醫院就醫，確保學生安全。

　　總之，校醫室是為全校師生員工服務的，只要全體師生平安，就是校醫室的最大安慰，我室將努力工作，為安全校園貢獻自己一份力量。