大學學校工作總結范文（精選19篇）
大學學校工作總結范文 篇1
《增值評價起點報告》使用情況階段性總結 .增值評價，作為一種目前在國際上廣泛使用的學校評估模式，能在某種程度上克服以單一升學率為導向的學校評估模式所帶來的諸多弊端，對推進我國教育的均衡發(fā)展，對于實現(xiàn)教育教學公平起到積極的促進作用。自從我省開展中小學教育水平增值評價體系工作以來，我校組織全體教師認真學習了關于“增值評價”體系的相關理論，明確了在中小學開展增值評價工作的目的和意義，提高了全體教師對此項工作的認識和重視，并在此基礎上，按照上級有關部門的安排和部署，科學有序地開展了增值評價起點測試工作和對測試起點報告的分析與使用工作，現(xiàn)做階段性總結如下：
一、加強學習，提高對增值評價工作的認識
學校利用業(yè)務學習時間，集中組織全體教師對增值評價體系相關理論進行學習和討論，提高了廣大教師對此項工作的認識和重視，并且在全校形成了以下共識：
1、強調發(fā)展性評價標準
增值評價以學校教育活動對學生預期成績的增值為教育評價標準，用來判定教師、學校對學生學業(yè)成長的積極影響，通過對學生最終的成績與最初成績所作出的預測值進行比較，對學生進行縱向的發(fā)展性衡量，從而看出學校與教師給學生帶來的學業(yè)進步。
2、重視起點關注過程
教育增值評價注重學生的進步，關注學校對學生的增值效能。除了關注學生起點水平和畢業(yè)時的最終發(fā)展水平外，還充分重視學生這一學�！爱a(chǎn)品”在學校幾年發(fā)展過程中各種因素的影響，認為學校的產(chǎn)出是“輸入”和“過程”共同作用的產(chǎn)物。
3、分清責任、促進改進
增值評價采用量化分析技術，給學校和教師提供了一種較公平的責任尺度，也是對學校更客觀公正的評價。
二、基線測試起點報告結果情況分析
基線測試起點報告從學生基本情況、學習動機與風格、學生學習背景、影響學生學習成績的相關因素、學生認識水平、各學科不同水平上的人數(shù)比例、學生各科得分分布、學生各科成績與認知成績之間的關系等諸多情況進行了科學、系統(tǒng)的統(tǒng)計與分析，門類齊全，數(shù)據(jù)詳實，分析細致，科學系統(tǒng)地反映了本地區(qū)學生的學習水平和基本學習狀態(tài)，并且直觀地反映出我校學生與本地區(qū)學生在各方面的差距與不足，使學校、教師能一目了然地看清自己在全區(qū)、全校、全班所處的水平和位置，明確今后的努力方向和目標，從而更有效地制定出符合本校本人校情教情的、更切實可行的工作措施和方法。
可以說，基線測試起點報告具系統(tǒng)性、科學性、全面性、直觀性、比較性與一體，是一份不可多得的指導性文獻，對學校和教師本人的發(fā)展，對提高學生的綜合素質和學業(yè)發(fā)展水平將起到不可估量的作用。
三、我校對基線測試起點報告使用情況
增值評價起點報告下發(fā)以來，我校大量翻印，從不同層面進行了研究、學習和分析，明確形勢，找準位置，看到差距，深挖根源，研究出路，制定措施。
首先，學校組織校教學質量領導小組成員研究學習，明確我校在全區(qū)的位置，分析我校自身的優(yōu)勢與不足，找出與全區(qū)兄弟學校的差距，研討今后工作的出路與方法，找準切入點，制定下一步工作的方法與步驟。踏踏實實，一步一個臺階，不求一步趕上，但求步步提高。
第二步，教學質量小組成員深入學科，包干到組。引導學科組對照起點報告學習分析，明確我校學科教學在全區(qū)所處的位置，聯(lián)系我校多年來的教情、學情、地區(qū)家庭教育情況等，分析目前情況的形成原因，探究改變現(xiàn)狀的措施和方法，制定階段性工作目標和近期工作步驟和方法。
第三步，集體備課小組利用集體備課時間，明確學科組階段性工作目標，將目標分解落實到單元教學與課時教學之中，力求人人有目標，日日有進步，節(jié)節(jié)有收獲。
四、在線免費使用增值評價系統(tǒng)情況
由于我校的網(wǎng)絡資源條件限制，對于增值評價軟件系統(tǒng)的使用還不是很到位，但現(xiàn)在學校正在加強對此項工作的重視和安排，要求看得懂，說得清，用得好。
大學學校工作總結范文 篇2
20xx年是學校各項工作突飛猛進的一年,也是醫(yī)院全體同志端正醫(yī)療作風、提高醫(yī)療水平、增強服務意識,落實__大精神為構建和諧社會從我做起的一年,在迎接新的一年到來之際,我們對過去一年的工作進行回顧性總結。
一、思想道德素質教育工作
一年來,醫(yī)院黨政認真抓好對職工的思想和道德素質教育,在職工中倡導一切為了病人,一切方便病人,一切服務于病人的理念教育,使愛崗敬業(yè)的精神深入職工的思想和行動上,為學校的教學、科研提供可靠保障。
二、醫(yī)療質量管理工作
1. 從處方規(guī)范管理入手
認真學習和貫徹處方管理法規(guī),結合我院實際情況,對全院臨床醫(yī)生的處方進行了認真檢查,要求全院醫(yī)護人員切實履行崗位責任制,認真進行門診病例及處方書寫,熟練掌握醫(yī)療操作規(guī)范,努力提高業(yè)務技術。
2. 多方位組織專業(yè)學習,努力提高業(yè)務技能水平。
(1)外出學習
針對我校高血壓病、糖尿病、老年心血管病、結核病的發(fā)病特點,先后組織了七次外出學習,有42人次參加。
(2)邀請專家講課,積極開展院內學術活動
邀請省醫(yī)院教授為全院職工和全校離退休人員作“中風的預防”專題報告。
院內開展“應對學校突發(fā)公共事件防控預案”、“傳染病信息報告管理規(guī)范”、“肺結核流行性腮腺炎診治”、“登革熱病原學治療及預防”、“我國消化不良診治指南”等三次學術交流活動。
(3)規(guī)范轉診標準和住院標準 控制超范圍外購藥品,減少公費醫(yī)療費用的不必要開支,收到良好的效果。
(4)科普宣傳 針對我校職工體檢的常見病、多發(fā)病,醫(yī)院及時組織有關醫(yī)生撰寫了科普宣傳材料發(fā)表在校報、醫(yī)院網(wǎng)站上,向教職工宣傳預防知識,起到了“無病防病,有病早治”的目的。
三、藥品采購工作
07年7月份在廣泛聽取患者和醫(yī)師的意見,醫(yī)院組織召開了醫(yī)院藥事委員會議,學校藥事委員會議,研究討論并通過了重新修訂后的《西北農林科技大學公費醫(yī)療藥品目錄》,學校招標領導小組組織了第四次藥品招標工作,一年來,藥品供應充足,質量可靠,價格平穩(wěn),運轉正常。
四、護理工作
1.開展整體護理,實現(xiàn)零投訴
對住院病人進行整體護理,開展了“假如我是一個病人”活動,加強了護理教育,對住院病人進行相關疾病的科普知識宣教等,提高護理技術操作水平的,護理周到細致,實現(xiàn)了病人對護理工作的零投訴。
2.“5.12”護士節(jié),表彰優(yōu)秀護士
20__年5月12日醫(yī)院組織了慶�！�5.12國際護士節(jié)”的活動,會上表彰了八名“優(yōu)秀護士”。
五、完成醫(yī)療工作任務情況
1.全年共接診門診病人115100人次;
2.住院部共收住病人206人。
3.急診病人3687人次、搶救病人27人次、出診156人次;
4.手術140例;
5.輸液24184人次、肌肉注射12912人次;
6.透視、拍片3075人次;
7.B超4227人次、心電圖2936人次、胃鏡242人次;
8.各種各類化驗檢查25218多人次。
六、完成全年的各項體檢任務情況
1.全年完成幼兒園入托體檢、楊凌地區(qū)高考體檢、新生入學、碩博入學及復試、畢業(yè)生離校體檢、45歲以下職工體檢、體育運動類體檢等各類體檢達34000余人次。
2.根據(jù)學校文件精神及醫(yī)院20__年的工作安排,醫(yī)院分上半年、下半年兩個階段歷時53天,對學校45歲以下3159人職工進行了健康體檢。
至此我們完成了我校合校以來兩年一輪回的首次全校職工健康體檢工作,兩年共體檢7182人,并建立了個人健康電子檔案。
兩年的體檢,共查出癌癥患者12人(宮頸癌5例、陰道癌、膽囊癌、肝癌、肺癌、胸腺瘤、胃癌、腹膜后腫瘤各1例、),癌前病變7人。從體檢結果可以看出,一些疾病如:高血壓、糖尿病、高血脂、腫瘤發(fā)病在我校呈年輕化,通過這次體檢,增強了職工的健康保健意識,使一些疾病得以早發(fā)現(xiàn),早治療,受到了全校職工的高度贊揚和認可。
七、傳染病管理及預防保健工作
醫(yī)院在做好門診醫(yī)療的同時,認真抓好計劃免疫、預防保健、衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全和傳染病管理等項工作。
1.健康教育
“結核病防治日”、“高血壓病防治日”、“世界艾滋病防治日”在南北校區(qū)舉行大型宣傳、簽名和義診活動,散發(fā)各類宣傳材料15000余份�！洞髮W生健康教育》選修課,全年共開班6個班,授教學生1200余人。在大學生中積極開展傳染病專題講座4次。
2.計劃免疫工作:
(1)做好計劃免疫工作�！捌呙纭苯臃N1683人次,全年實現(xiàn)了未漏種一例,未錯種一例,建證建卡率達100%。
(2)麻疹疫苗加強接種1894人次。
(3)新生注射疫苗6次,共32377人次。
3.傳染病管理:
傳染病管理是我們醫(yī)院管理的重中之重,一年來,我們嚴格執(zhí)行傳染病報告制度,防�？圃谝�(guī)定時間內對所有病例進行了流調、消毒處理、填卡、登記、上報,杜絕疫情擴散,我校全年未發(fā)生傳染病的暴發(fā)流行,受到區(qū)疾控中心的好評。
4.食品衛(wèi)生方面:
配合學校有關部門進行食品衛(wèi)生安全檢查共4次,07年我校未發(fā)生食物中毒事件。
大學學校工作總結范文 篇3
一、加強宣傳，切實加強衛(wèi)生教育。
在新的一年中，我們要認真回顧、總結我系改革發(fā)展和黨的建設業(yè)績，宣傳我系的先進事跡和先進典型，努力營造良好的校內氛圍和內外部環(huán)境。我們一是：通過定期舉辦各類衛(wèi)生評比、定期召開月會，全面落實衛(wèi)生、學院黨的路線、方針、政策，全面加強全體部員的思想、組織等教育，努力開創(chuàng)我系工作的新局面；二是：繼續(xù)鞏固和擴大學習教育活動，推動組織生活建設；三是：充分發(fā)揮院領導核心作用，積極吸收優(yōu)秀青年加入、不斷壯大隊伍；四是：保持先進性教育成果，保證能以優(yōu)良的工作作風、科學的工作方法、良好的工作機制，把擴大學生的工作進一步凝聚到全心全意為學院的再發(fā)展工作中去。
二、文明查寢，不斷提高寢室質量。
文明崗位堅持文明服務，為了進一步加強文明寢室，不斷提高服務質量，我們系要積極做好本質政治思想工作，引導學生做好重點角落重點對待，公開內容、端正查寢態(tài)度。我們一是：向學生提供五聲服務，即來有迎聲、問有答聲、走有送聲、不明白有解釋聲、不滿意有道歉聲；二是：根據(jù)《鞍山師范學院行為規(guī)范》，對在自身的言行規(guī)范作系列規(guī)定，杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象出現(xiàn)；三是：定期老師為學生進行教育；四是：把好關，成立行風廉小組，嚴把寢室關；五是：加強建設，在內，我們打算進行一次年度平比；六是：加強安全防護措施，進一步宣傳、整頓，杜絕火災發(fā)生，及時處理工作中存在的差錯問題。
三、樹立典型、增強積極性。
時代呼喚英才，時代造就英才。過去的一年，我們院涌現(xiàn)了很多典型先進者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團員等，他們各自在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
在他們身上集中體現(xiàn)了我們院的優(yōu)秀品質。新的一年，我要以自己的實踐行動來影響全體，為實現(xiàn)我系舍務部的長足發(fā)展多做貢獻。在我們系領導為學生調動積極性，采取了文明寢室，文明評比活動，對進半年來的`衛(wèi)生檢查做一個計劃性的總結。對好的寢室進行物質獎勵，對不好的寢室進行繼續(xù)鼓勵的態(tài)度。對此我系以學校是我家的終止，為學生準備了豐厚的獎品，寢室評出一等獎一名，獎石英鐘一個、二等獎2名獎，垃圾桶一個、三等獎3名，獎鏡子一面，對年底進行一次總結。
總之，能否做好舍務部工作，直接影響到學生的正常學習、生活、工作。在新的一年中，讓我們更加緊密地團結，以堅定、成熟、穩(wěn)健的步伐，不斷開拓、進取的精神風貌，為建設舍務部而作出更大的貢獻。
大學學校工作總結范文 篇4
1.20xx年3月12日，校英語協(xié)會在北區(qū)理工樓131召開20xx
20xx學年度第二學期工作會議。協(xié)會各部部長以及副部長暢所欲言，各自總結了協(xié)會上學期的發(fā)展情況以及取得的成績，同時也指出了各自存在的問題。最后各部門提出了本年的工作計劃，為協(xié)會的進一步發(fā)展做出了規(guī)劃！
2.20xx年3月31日，校英語協(xié)會在北區(qū)音樂廳成功舉辦首屆
“青年創(chuàng)業(yè)杯”校園英文卡拉OK風采大賽決賽。本次比賽由共青團內蒙古民族大學委員會以及大學外語教學部共同主辦，校英語協(xié)會承辦。本次比賽得到校領導的重視和支持，校黨委副書記肖建平、副校張劉宗瑞團委書記格根哈斯副書記孫林大外部副主任李德清等觀看了比賽并為獲獎選手頒獎。本次比賽進一步豐富了校園文化，為學校社團文化的繁榮發(fā)展做出了一定貢獻！
3.20xx年4月11日，校英語協(xié)會在大學生事務中心一樓召開
協(xié)會日常工作會議。會議內容主要圍繞“建黨九十周年以及校英語協(xié)會成立兩周年”展開的，各部門代表積極討論并提出了許多建議。同時會長還向大家傳達了學校社團聯(lián)合會《關于進一步完善管理社團財務的決定》的會議精神。4.20xx年4月14日，校英語協(xié)會在北區(qū)理工樓302舉辦英語
角活動。英語角由makingdialogues,freetalks,guessingwordsandproverbs,tonguetwister等四部分組成。英語角上外教老師標準的發(fā)音、幽默風趣的動作引來在場觀眾的陣陣掌聲，本次英語角活動不僅為大家提供了與外籍教師面對面交流的平臺，同時也增加了同學們說英語的信心和勇氣。
5.20xx年4月28日，校英語協(xié)會在北區(qū)理工樓504舉辦“慶
祝建黨九十周年暨協(xié)會成立兩周年”慶典晚會。參加本次晚會的主要有大外部老師、外教、校社團負責人、各兄弟協(xié)會負責人以及英語協(xié)會新老會員。本次晚會不僅增加了協(xié)會成員為協(xié)會努力奮斗的信心，促進了各協(xié)會之間的交流，同時還表達了對黨和國家的美好祝愿！
6.20xx年5月8日晚，校英語協(xié)會邀請北京新東方趙一男老師
在東區(qū)禮堂舉辦英語講座。講座上，趙老師以通俗易懂的語言、幽默風趣的講課方式指出同學們在記誦單詞、英語發(fā)音以及日常學習等方面的問題并提出了建議。
7.20xx年5月22日，校英語協(xié)會在大學生事務中心一樓召開
協(xié)會工作總結會議。會上，各部部長以及副部長認真總結本部本學期的工作，同時各部門之間還就協(xié)會發(fā)展、人才培養(yǎng)、制度建設等方面進行了交流，為下學期協(xié)會的工作順利開展奠定了基礎。
8.20xx年8月28日，校英語協(xié)會在大學生事務中心一樓召開
新學期工作會議。會議主要圍繞“協(xié)會招新、第二屆卡拉OK大賽、外研社杯英語演講大賽”等三項主要內容展開。會上，各部門積極交流，發(fā)表各自的意見和建議。最后會長簡要厄明的總結了本次會議并提出任了新的希望和要求。
大學學校工作總結范文 篇5
一、加強宣傳，切實加強衛(wèi)生教育。
在新的一年中，我們要認真回顧、總結我系改革發(fā)展和黨的建設業(yè)績，宣傳我系的先進事跡和先進典型，努力營造良好的校內氛圍和內外部環(huán)境。我們一是：通過定期舉辦各類衛(wèi)生評比、定期召開月會，全面落實衛(wèi)生、學院黨的路線、方針、政策，全面加強全體部員的思想、組織等教育，努力開創(chuàng)我系工作的新局面；二是：繼續(xù)鞏固和擴大學習教育活動，推動組織生活建設；三是：充分發(fā)揮院領導核心作用，積極吸收優(yōu)秀青年加入、不斷壯大隊伍；四是：保持先進性教育成果，保證能以優(yōu)良的工作作風、科學的工作方法、良好的工作機制，把擴大學生的工作進一步凝聚到全心全意為學院的再發(fā)展工作中去。
二、文明查寢，不斷提高寢室質量。
文明崗位堅持文明服務，為了進一步加強文明寢室，不斷提高服務質量，我們系要積極做好本質政治思想工作，引導學生做好重點角落重點對待，公開內容、端正查寢態(tài)度。我們一是：向學生提供五聲服務，即來有迎聲、問有答聲、走有送聲、不明白有解釋聲、不滿意有道歉聲；二是：根據(jù)《鞍山師范學院行為規(guī)范》，對在自身的言行規(guī)范作系列規(guī)定，杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象出現(xiàn)；三是：定期老師為學生進行教育；四是：把好關，成立行風廉小組，嚴把寢室關；五是：加強建設，在20xx年內，我們打算進行一次年度平比；六是：加強安全防護措施，進一步宣傳、整頓，杜絕火災發(fā)生，及時處理工作中存在的差錯問題。
三、樹立典型、增強積極性。
時代呼喚英才，時代造就英才。過去的一年，我們院涌現(xiàn)了很多典型先進者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團員等，他們各自在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在他們身上集中體現(xiàn)了我們院的優(yōu)秀品質。新的一年，我要以自己的實踐行動來影響全體，為實現(xiàn)我系舍務部的長足發(fā)展多做貢獻。在我們系領導為學生調動積極性，采取了文明寢室，文明評比活動，對進半年來的衛(wèi)生檢查做一個計劃性的.總結。對好的寢室進行物質獎勵，對不好的寢室進行繼續(xù)鼓勵的態(tài)度。對此我系以學校是我家的終止，為學生準備了豐厚的獎品，寢室評出一等獎一名，獎石英鐘一個、二等獎2名獎，垃圾桶一個、三等獎3名，獎鏡子一面，對年底進行一次總結。
總之，能否做好舍務部工作，直接影響到學生的正常學習、生活、工作。在新的一年中，讓我們更加緊密地團結，以堅定、成熟、穩(wěn)健的步伐，不斷開拓、進取的精神風貌，為建設舍務部而作出更大的貢獻。
大學學校工作總結范文 篇6
20__年，學校在教育部、上海市的領導下，堅持深入貫徹落實國家和上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推動學校綜合改革，堅持走開放型、特色型、國際化的內涵發(fā)展道路，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化辦學結構，完善大學治理體系，扎實提高教育質量，學校各項工作有序運轉，辦學效益進一步提高，辦學優(yōu)勢進一步彰顯，取得了令人滿意的成績。
一、20__年主要工作
啟動制定全面深化改革方案。以籌備黨代會為契機，聚焦改革重點難點，立足總體頂層設計，注重調查研究，堅持問計于民，初步形成了學校全面深化改革的方案。
人才培養(yǎng)深入創(chuàng)新。深入探索人才培養(yǎng)新模式，卓越國際化人才培養(yǎng)的多項試點項目在不同院系陸續(xù)展開，導師團、導讀課、全英語培養(yǎng)體系、國際化培養(yǎng)等多種結合專業(yè)特色育人的新機制不斷涌現(xiàn)，院系深入改革人才培養(yǎng)模式的動力和自主性更加強烈;高翻學院申報的國際化專業(yè)翻譯人才培養(yǎng)模式建設被評為教學成果獎二等獎和上海市教學成果獎一等獎;上海市新聞傳播卓越人才培育基地落地，法學院接受新西蘭政府總理獎學金學生來校學習，思想政治理論課與外語教學相結合的進程進一步推進，有外國語大學特色的思想政治教育體系建設正式啟動。完善課程體系建設，全年共開設本科生課程2949門次，選課99187人次，《中阿文明交往史》獲國家“精品視頻公開課”稱號，《高級英語》獲批“精品資源共享課”。注重實踐教學，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目成果不斷顯現(xiàn)，85個和75個市級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目獲立項，1項目入選全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會。擴大教育資源共享，與國內外高校開展交流合作，接收來自港澳臺、長三角等地區(qū)的交流生194名。招生工作特色愈加明顯，優(yōu)質完成農村學生招錄等國家任務，獲教育部簡報報道;經(jīng)第三方評估，我校在全國高校錄取分數(shù)等評價中，綜合排名第17名，其中文科排名第12名。注重育人全過程，學生服務和管理項目不斷推陳出新，就業(yè)率繼續(xù)保持高位。
科學研究連續(xù)突破。首次獲得國家社科重點項目，之后首次入選國家社科基金重大招標項目并連奪2項，全年獲國家社科項目17個、國家自然科學基金項目2個�；亟ㄔO不斷發(fā)展，新增2個上海市級研究基地，新建了14個校級區(qū)域國別研究中心。科研基本數(shù)據(jù)表現(xiàn)良好，全年共計發(fā)表學術論文1171篇，其中CSSCI論文251篇，北大核心期刊論文32篇，EI檢索論文7篇，SSCI期刊論文7篇，出版專著55部，譯著40部，教材38本，出版各類工具書24本，學術論文集15本，提交咨詢報告21份，體現(xiàn)了上外在同類院校中卓越的研究能力和潛力。推出《各國要情簡報》和《區(qū)域研究專報》10期;實施世界主要國家基本國情系列叢書編撰工程、區(qū)域國別社會與文化系列叢書修訂再版工程、區(qū)域國別研究博士文庫出版工程。重大科研工程取得進展，G20研究中心成為上海高校人文社會科學重點研究基地;確定了學校20__協(xié)同創(chuàng)新中心的主攻方向;《全球多語種信息監(jiān)測與決策分析平臺》項目于20__年3月立項，并獲得校外建設經(jīng)費945萬元�？蒲泄芾碇贫然鸵�(guī)范化不斷加強，《外語界》學刊入選20__中國國際影響力學術期刊排名前50名
國際化程度不斷提升。國際化要素愈加集聚，發(fā)布《國際化發(fā)展規(guī)劃與行動計劃》，啟動二級單位《國際化建設規(guī)劃和舉措》制定工作;加入國際化慕課平臺——英國FutureLearn;21個外語語種的門戶網(wǎng)站群全部上線。國際化融合程度不斷加深，制定了《留學上外行動計劃》(20__—20__)，全年有來自103個國家的4500多留學人次參加各種長短期項目學習,國際學生與國內學生融合度進一步增強，全英語課程范圍繼續(xù)拓展，國際學生已能進入部分非語言專業(yè)學習;進一步改善了外國專家管理機制，提升了來華專家層次。國際合作不斷深入，全年共接待國外來訪人員253批次，1559人次，其中外國副部級以上團組10個，包括葡萄牙總統(tǒng)、聯(lián)合國副秘書長等，學校境外合作伙伴達到55個國家和地區(qū)的305個機構。合作辦學項目取得突破，與西班牙阿爾卡拉大學合作舉辦本科教育項目獲批，標志我校“外語+專業(yè)”的人才培養(yǎng)模式得到國家層面認可�！皣H大學翻譯學院聯(lián)合會(CIUTI)年會”在學校召開，來自19個國家的45所全球高校翻譯學院及5個國際翻譯組織參會。孔子學院工作獲得佳績，在烏茲別克斯坦新建孔子學院1所，劉延東副總理為學校頒發(fā)“孔子學院先進中方合作機構獎”，我校合建的意大利那不勒斯東方大學孔子學院榮獲“優(yōu)秀孔子學院獎”。
學科建設更加注重科學規(guī)律與資源整合。實現(xiàn)了政治學與新聞傳播學兩個一級學科的校內資源融合建設，組建了新聞傳播學院和國際關系與公共事務學院。推動以國別研究為特色的跨學科研究平臺整合，建立了“中國學”研究項目，新增了中國學、區(qū)域國別研究、漢語國際教育3個博士學位授權點，學校博士學位授權點增加到17個。
人才發(fā)展進取突破，優(yōu)秀人才不斷涌現(xiàn)。學校獲批長江學者2名，實現(xiàn)了“長江學者”特聘教授零的突破。一批在業(yè)內學有所長的高級專家加盟學校;一批青年教師憑借實力開始擔綱要角，改革了研究生導師遴選機制，80后青年學者首次成為博導;在職稱評定、博導評審、國務院特殊津貼評審過程中，改變了投票辦法，推行評審材料網(wǎng)上公示制，評選過程更加公平、公正。經(jīng)過不斷努力，生師比下降到1:17.3，扭轉了原有生師比影響教育質量的趨勢。
服務管理風清氣正，群眾路線教育成果積極落實。學校推進黨的群眾路線教育實踐活動50個整改事項落實，堅持走群眾路線，堅持加強高校自律管理。先后出臺會議管理、電子公文、財務管理等各項約束性文件，實施了校領導與群眾日常交流機制，機關全部實行實名辦公，服務水平和管理效能不斷提高。
治理體系更加完善，各項管理制度不斷健全。修訂了《學術委員會章程》，進一步明確學術權力與行政權力的邊界，保證學術委員會在學位評定、學術評價、項目評審、專業(yè)建設、課程設置等學術事務中的主導地位;編制了《大學理事會章程》，開啟了社會參與辦學的大門。發(fā)布大學視覺形象識別系統(tǒng)，向社會推介上外整體品牌形象。修改了學生申訴有關辦法，進一步落實了教師、學生的基本權利。信息公開、校務公開更加透明、全面。章程落實工作穩(wěn)步推進，信息公開工作屢獲上級表彰，并受到等主流媒體報道。接受教育部巡視組駐校檢查，黨風廉政建設責任制制度化建設不斷推進，干部管理愈加嚴格，組織建設更加完善，審計制度不斷加強，財務管理更加規(guī)范。
民生工程亮點不斷，社會服務不斷拓展。推進實事工程，提高了青年教師的課時費，提高了午餐補貼，延長了松江購房補貼時間，增加了青年教職工公寓并加強了動態(tài)管理，加開了兩校區(qū)的班車，啟用了新的學生公寓樓，回購了松江宿舍并加強了主體管理，為松江校區(qū)教師辦公場所和學生宿舍啟動安裝空調，改造了松江校區(qū)食堂設備，新增了校園文化景觀，為師生努力提供舒心的學習工作環(huán)境;先后與上汽大眾、上海紡織、上海國際問題研究院等深入拓展合作，深化了學校與上海地方的合作機制，繼續(xù)為聯(lián)合國、中宣部、商務部、外交部、國新辦、上海市黨政機關提供優(yōu)質服務，參與中國公共外交，服務國家“走出去”戰(zhàn)略和大都市國際化建設，形成了學校與社會的良好互動。
校園文化愈加豐富，品牌傳播不斷延伸。棒球、圍棋、旱地冰球等項目繼續(xù)作為中國大學生代表參與各項國際賽事并各有斬獲，校園體育活動豐富多彩;學生社團、志愿者項目開展不斷深入;《文脈守望——聽前輩講上外故事》正式出版，校園歷史記憶項目持續(xù)進行;對外整體形象展現(xiàn)更加豐富，Alexa世界網(wǎng)站排名數(shù)據(jù)顯示，20__年我校網(wǎng)站全球訪問量日均同比增長24%，平均訪問時長同比增長136%，搜索引擎入口訪問率同比增長128%;在教育部直屬高校門戶網(wǎng)站排行榜中，我校位列全國第11位，上海第4位;《指尖上的“微”校園——上海外國語大學“微上外”網(wǎng)絡新媒體平臺項目》獲教育部第七屆高校校園文化建設優(yōu)秀成果三等獎。上海外國語大學專有名詞譯寫第一批正式發(fā)布。
建校65周年活動高效務實。舉辦了一系列以科研與校友聯(lián)系為主的活動，楊潔篪校友親筆致函，紀念校慶，亦提出殷殷期望。學校建立了美國校友會、發(fā)展了香港校友會，加強了國內各地校友會組織建設和對接服務，充實了青年校友聯(lián)誼會的力量，促進不同行業(yè)校友深度交流，邀請校友們“�；丶铱纯础保诱沽藢W校聯(lián)絡廣大校友的渠道與平臺;學校教育基金會年度新增到賬資金426萬余元。
總體而言，20__年是學校突破發(fā)展，各項工作全面推進的一年。這些成績的取得，離不開全校師生員工的協(xié)同共進和集體努力，也離不開上級關懷和社會支持。我代表學校領導班子向大家一年來的辛勤工作表示真摯感謝!
在總結成績的同時，我們也要清醒地看到，面對中國高等教育推動綜合改革的時代主題，學校未來發(fā)展中，還需要特別重視一些新情況和新問題。
一是必須堅持圍繞國家戰(zhàn)略需求，求新求變謀改革，一心一意抓質量。當前，綜合改革正以系統(tǒng)推進、整體協(xié)調、戰(zhàn)略調整的方式深入進行，國家層面出臺了許多重要舉措，提出了許多重要戰(zhàn)略，其中涉及到教育系統(tǒng)的內容也有很多。我們既要從中看到，國家從戰(zhàn)略層面對高等教育提出了新要求，當前高等教育還存在著與經(jīng)濟社會發(fā)展需要尚不適應的各種問題;我們更要從中看到，學校發(fā)展中面臨的問題仍然很多，與國家綜合改革的要求還存在較大差距。因此面對國家重大戰(zhàn)略需求，我們要主動研究，認真分析，發(fā)揮優(yōu)勢，以對接國家需要和精準定位學校發(fā)展方向為抓手，全面推進綜合改革，高水準建設具有中國特色的一流外國語大學。
二是必須堅持圍繞學校戰(zhàn)略總布局，增強頂層設計能力，嚴格執(zhí)行落實紀律。推進學校的全面綜合改革，既要明確藍圖，更要確定執(zhí)行路線。規(guī)劃藍圖，就是要突出學校發(fā)展特色，匯集學校發(fā)展資源，明確學校發(fā)展思路。當前學校要進一步凝聚政府、市場、社會與學校自身的資源優(yōu)勢和智力優(yōu)勢，統(tǒng)籌國內需要和國際合作兩個大局，突出發(fā)揮人才培養(yǎng)與科學研究兩大核心功能，充分依托綜合改革方案，從機制體制、人才隊伍、資源配置、運行方式等方面加強頂層設計，統(tǒng)籌謀劃辦學資源，挖掘、培育、帶動學校新的實力增長點。同時，落實推進綜合改革方案，務必需要強有力的執(zhí)行力，要加強對整體工作的監(jiān)督落實。
三是必須堅持圍繞國際先進水平，瞄準對比高校，全面謀劃趕超策略。建設一流外國語大學，必須按照國際水準、一流目標來研究學校發(fā)展，既要尋找國際知名同類高校作為參照目標，發(fā)展我校自身學科、專業(yè)和各項事業(yè)，更要堅持辦有中國特色，體現(xiàn)中國時代水平的現(xiàn)代大學。當前要加強對一流大學的分析研究，仔細研究學校具備的資源特點和對比學校的發(fā)展近況，各單位要通過在比較、追趕或者保持相對優(yōu)勢的基礎上，緊密結合自己單位的特點、傳統(tǒng)、優(yōu)勢，形成改革的方案和改進的措施，居安思危，迎難而上，出思想、出規(guī)劃、出措施;學校也要在充分發(fā)揮基層積極性的同時，出支持、出方針、出理念，通盤謀劃，大力試點，形成一個全校上下奮發(fā)有為，追求卓越，敢為人先的氛圍，并形成一套可實用、可檢驗、可持續(xù)的實施方案。
二、20__年重點工作
以全面落實巡視整改工作為契機，全面深化綜合改革，全面推進依法治校，全面加強黨的建設，全面加強黨風、學風、校風建設，強化全心全意謀發(fā)展，一心一意為培養(yǎng)人才服務的自覺意識和責任感，為建設一流特色外國語大學、培養(yǎng)中國特色社會主義卓越國際化人才而努力奮斗。
就下一年最為重要的五方面工作，我在這里做特別說明。
一是要盡快完成《上海外國語大學大學深化綜合改革方案》制定。制定和實施綜合改革的路線圖、任務書和時間表，進一步明確學校的辦學定位，充分體現(xiàn)人才培養(yǎng)這一核心任務和以內涵式發(fā)展為導向的辦學特色。綜合改革方案的制定與落實，涉及每個單位、每個部門，是整體性、全局性、戰(zhàn)略性的布局，是學校新一輪統(tǒng)籌發(fā)展的總綱領和管總文件。面對國內其他外語類高校的競爭壓力，我校已經(jīng)到了必須以改革的勇氣和銳氣來重新挖掘、整合、促進新增長點、尋求新發(fā)展模式的關鍵時刻，已經(jīng)超越了過去修修補補，小改小動的階段，而要進入到人才培養(yǎng)模式、國際化實現(xiàn)方式、科研管理機制、辦學保障體系等根本性問題的全面改革過程中去，希望大家群策群力，眼光向前，視野開闊，形成一份系統(tǒng)完備、可操作性強的方案，并落實這一方案。
二是全面啟動我�！笆濉币�(guī)劃編制工作。圍繞一流外國語大學、一流學科建設，精心謀劃，做好頂層設計，動員師生廣泛參與，依照綜合改革方案要求，做好學校下一個五年的總體部署和任務分解。在制定規(guī)劃過程中，要充分結合綜合改革方案的任務要求，全面把握學校的定位和發(fā)展方向，突出學校下一個五年發(fā)展的主題任務和重大事項，形成一份凝聚人心、鼓舞干勁、目標明確、統(tǒng)籌發(fā)展的總體規(guī)劃。
三是按時間節(jié)點，全面落實教育部巡視組巡視整改工作。要將巡視整改工作與學校發(fā)展的體制機制建設結合起來，進一步完善現(xiàn)代大學治理體系。要高度重視依法辦學、依法治校，進一步厘清學校的規(guī)章制度與管理流程，形成按程序辦事的前提和氛圍，讓師生員工“心中有法，做事循法，問責依法”。同時，要進一步加強科學決策，規(guī)范管理，完善學術委員會等各類專業(yè)委員會建設，系統(tǒng)化地促進特色現(xiàn)代大學制度建設。
四是要聚精會神抓好師資隊伍建設、本科與研究生人才培養(yǎng)模式改革。做好本科專業(yè)教學與研究生教學工作評估檢查工作;推進招生制度改革，優(yōu)化創(chuàng)新人才選拔機制;以主課堂建設、核心課程教材建設為抓手，搭建學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會實踐平臺，深化本科教學改革;推進研究生教育改革加快向縱深推進;繼續(xù)探索和完善具有外語院校特點的思想政治教育體系建設;要繼續(xù)加大學校與海外一流大學學生交換學習的力度，提升上外的國際影響力。
五是繼續(xù)推進科研管理體制改革與學科建設上新水平攀新高峰。要打破院系部門壁壘，組建更多更具創(chuàng)新活力的科研團隊;在保持并加強外國語言文學學科一流學科地位的同時，進一步優(yōu)化外國語言文學和其他學科并存共舉的協(xié)同發(fā)展格局，努力攀登學科新高峰;著力建立全面參與中外人文交流機制，鼓勵師生積極參與能夠提升學術話語權的多邊思想交流活動;努力將中東研究所等科研院所打造成為新型智庫、高水平研究人才培養(yǎng)機構和國際文化交流基地。
各位代表，同志們：在深入進行教育綜合改革之際，奮發(fā)則進，自滿則退，機遇難求，時不我待，讓我們繼續(xù)以飽滿的精神狀態(tài)和昂揚的工作斗志，在校黨委的領導下，開拓創(chuàng)新，主動而為，真抓實干，為把我校發(fā)展成為一流外國語大學而共同努力!
大學學校工作總結范文 篇7
為時兩天的校運會終于結束！累趴了。
這是來第一次校運會，也是工作生涯中第二次以班主任身份參與的校運會。很遺憾，還是跟上次一樣，前期報名不積極，后期團體總分很低。為了今后不像今天這么郁悶（倒二），我覺得還是有必要總結一下。
1.團體賽很重要，一定要重視。團體賽第一名得30分，第二名得25分，第三名得20分，第四名得15分，第五名開始就只是一份只差了。個人項目第一名才加9分，團體賽的重要性由此可見。對于體育人才少的班級，團體賽的成績就更重要了。這次校運會的團體賽有：跑操比賽、師生障礙賽、奮勇爭先、拔河。其實這四項比賽，都是靠團結，靠訓練，如果訓練得好，全班同學意識到重要性，要拿前四還是可以做到的。這個不像個人賽，能力在那里，沒辦法超越。團體賽重在團結，只要思想上重視，行動上展示，一切都不是問題。
我就是重視不夠，跑操比賽雖然說看重的是精神風貌，步伐是否整齊等，但是如果我之前同意學生做了班服，做了班旗，估計學生的士氣也會高漲點，班級榮譽感也會更強。奮勇爭先如果能事先練習，也許就不會跟別的班相差十秒了。師生障礙賽如果能認真選好人，也許就能進前五了。拔河比賽如果能集中鼓舞士氣，提前安排好人，也許能取得更好的'名次。
2.班服、班旗，這些能提高班級榮譽感，鼓舞士氣的行動還是要做。事實證明，別人有你沒有，感覺還是不一樣的。
3.寫通訊稿的同學要多安排幾個，最好提前寫好，每個比賽項目都要寫，賽前寫，賽后寫，這也是鼓舞士氣的一個好方法。
4.人員安排要明確。駐守大本營的，負責大本營清潔的，各個項目的助手（明確助手的指責：在運動員比賽前緊跟運動員；幫忙拿衣服、水杯、�？ǖ龋涣粢膺\動員身體狀況，有問題隨時向老師匯報；在終點處接運動員。責任到人，服務不到位要懲罰。），管理藥品的，拍照的，通知比賽的，等等。
5.鼓動學生觀看比賽，使運動員有歸屬感。
6.提醒學生隨身攜帶貴重物品，提醒學生不準私自進教室，違者視為小偷。
7.利用運動會多和學生交心�？上�，因為嗓子啞了三周還沒好，話都說不大出來，所以這次沒有做好這點。
8.培養(yǎng)班干部。以上所有的基礎都可以歸到這條。今天班內所有的混亂，都是因為我沒有培養(yǎng)好班干部，這是今后要引以為戒的。
希望明年的校運會，我能做好點。希望明年校運會，能讓學生收獲更多的集體榮譽感。
大學學校工作總結范文 篇8
一、學生社團蓬勃發(fā)展
近年來，我校堅持走提振“精氣神”打造“高技能”的文化建設之路，著力加強學生社團建設。打造了zero樂隊、品牌青協(xié)、玫瑰行動、心理健康協(xié)會、車友部落等近40個優(yōu)秀特色社團。
同學們發(fā)揮青春朝氣，以校園文化和第二課堂為載體，提升綜合素質、培養(yǎng)興趣愛好、豐富校園生活，并不斷創(chuàng)新活動形式、豐富社團內容，拓展服務范圍，帶動廣大同學共同參與。社團的骨干們嚴格要求自己，努力培養(yǎng)自己的精、
氣、神，在學生中起到了模范帶頭作用，學生干部茁壯成長，學生生活豐富充實。
校領導經(jīng)常深入學生中，傾聽學生的意見，并搭建言論平臺，讓同學們暢所欲言，同時有針對性的多次召開會議，專門布置工作。在學校領導關心和支持下，我校學生社團蓬勃發(fā)展，整體工作呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。特別是每逢社團展示活動時，校園內生機勃勃、活力四射。
二、創(chuàng)業(yè)教育有聲有色
創(chuàng)業(yè)教育，在技工教育中的位置不容忽視。創(chuàng)新、創(chuàng)造需要活力，創(chuàng)業(yè)教育本事就是激發(fā)學生活力的教育。同時，創(chuàng)業(yè)的過程是一個學習的過程，也是一個實踐的過程，更一個積累經(jīng)驗、積累社會閱歷的過程。
近年來，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和活力的高素質人才，強化學生的創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)業(yè)精神，激發(fā)學生實踐成才的熱情，提高學生的綜合素質，弘揚創(chuàng)業(yè)精神，為學生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)打下良好基礎，我校積極開展創(chuàng)業(yè)教育，并不惜投入人力、財力和物力，創(chuàng)建了學生創(chuàng)業(yè)教育園，為廣大學生提供了一個實踐平臺。
創(chuàng)業(yè)教育園在管理模式上，大膽嘗試與探索，讓同學們在“玩中學”，極大的調動了學生的積極性，加強了學生對創(chuàng)業(yè)的理解，提前體驗創(chuàng)業(yè)的過程。很多有創(chuàng)業(yè)想法的同學們積極參與其中，發(fā)揮自主能力和聰明才智，迸發(fā)朝氣和活
力，鍛煉自己的獨立性，提高職業(yè)能力和對社會的認知，為將來走入社會步入成功打下堅實的基礎。
近年來，有手工坊、生活超市、MTV影音等近30個項目在這里生根發(fā)芽，有一大批優(yōu)秀學生在這里得到鍛煉，得以成長，部分已經(jīng)成為企業(yè)的骨干力量。此外，創(chuàng)業(yè)教育園還接待過人社部王曉初副部長的調研，承辦一系列重大活動，是引領我校學生高端發(fā)展的一個重要載體，也是展現(xiàn)我校學生良好精神面貌，鍛煉學生干部能力，引導學生全面發(fā)展的重要平臺，整個校園也在同學們的創(chuàng)業(yè)熱情帶動下更具活力。
無論是學生社團和是創(chuàng)業(yè)教育，都是學生走向社會之前的一種探索、一種嘗試，健康的品格在這里得到發(fā)展，寶貴的經(jīng)驗在這里得到積累，青春的活力在這里得到激發(fā)，各方面能力在這里到鍛煉。可以說，我校的教育教學工作真是“一切為了學生，為了學生的一切”，希望同學們都能成人、成才，彰顯生機、迸發(fā)活力，校園的活力更多的也是來自于莘莘學子的朝氣和活力。
大學學校工作總結范文 篇9
緊張而繁忙的一學期工作已經(jīng)全面結束，回顧本學期的工作，我們在縣教育局及上級有關部門的領導下，全體教師發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了本學期各項工作任務。為了揚長避短，依據(jù)本學期的重點工作落實狀況做以下總結：
一、強化學習，提高認識，牢固樹立先進的教育理念
為了使此項工作落到實處，主要采取以下措施：一是加強政治學習，強化教師的師德師風教育，并把此項工作列為學校的主要工作之中，做到了有計劃、有時間、有筆記、有考試。有檢查。二是強化教師的業(yè)務學習，多方面創(chuàng)造條件為教師帶給提高和培訓的機會。
二、加強校園文化建設，鞏固“雙基”成果，改善辦學條件
1、認真做好“雙基迎國檢”檔案的續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范、齊全，數(shù)據(jù)清晰準確。
2、精心設計提高校園文化建設并做到：一是加強室內管理，統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。三是精心設計了校園第二課堂展，展出作品，豐富了學生的業(yè)余文化生活，受到了良好的聲
譽。五是改善辦公條件，加強遠程教育教學，多數(shù)年輕教師都能用心利用網(wǎng)絡資源促進備課，使教學更加現(xiàn)代化、科學化。
三、優(yōu)化教師隊伍，實行民主管理
1、及時做好教師隊伍的整合工作。
結合本學期我校人事制度改革的推行，學校用心做好教師的思想工作，穩(wěn)定教師的情緒，使他們以飽滿的精神狀態(tài)投入工作。
2、加強領導班子建設，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風的領導班子形象，利用每周三早晨，校委會成員開會學習，學習上級有關文件，決議并及時落實，討論、研究學校重大問題，做到政務、財務公開，自覺理解群眾監(jiān)督。
四、加強德育管理，注重德育的實效性
(一)認真落實德育工作，突出德育的首要地位。
(二)加強思想品德教育，開展經(jīng)常性教育活動。
五、以教學為中心，全力推動課程改革
組織教師繼續(xù)學習新課程改革資料。理念是先導，學習是保證。采用理論聯(lián)系實際，群眾學習與個人自學相結合的辦法，把整體培訓與實踐應用結合起來的方法，繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務學習，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導了自己的教學。
六、取得的榮譽
經(jīng)過不懈努力，我校在精神禮貌建設，教育教學等方面取得了必須的成績，總之，工作千頭萬緒，這天的總結也只是一個點，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅持下去，正如屈原所說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
大學學校工作總結范文 篇10
一、學習理論知識，不斷提高自己的政治思想素質。
積極參加學校的政治學習，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)。盡管社會有些言論對黨提出了這樣那樣的抱怨，我認為執(zhí)政符合中國國情，有利于國家的長治久安。作為一個非黨派人士，自由是我們的目標，如果沒有穩(wěn)定的社會環(huán)境這些都是空談。我熱愛祖國，擁護的領導。
二、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作。
教書育人是教師的天職而教學工作是各項工作的核心。本學期我主要擔任和等專業(yè)課的教學工作。教書育人和員工培訓是兩碼事。首次接觸教師工作，隨著培養(yǎng)對象的不同，需要花費更多的時間去研究學生的心理。除了傳授實用知識外還要教他們學會做人。通過半年來的努力總結如下：
首先，做好本職工作：
1、備課深入細致：平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對大學生特點，以理論結合實踐教學為主，不搞滿堂灌，注意案例的分析。
3、積極參加校內外教學科研活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽老教師的公開課已經(jīng)成為我的習慣，取長補短，以便更快的進入教師角色。這個習慣我會一直堅持下去。
其次，熱愛學生：
1、尊重學生，熱愛學生，平等對待學生，了解現(xiàn)在大學生的心理壓力，經(jīng)常與他們談心。特別是畢業(yè)班的同學就業(yè)壓力非常大，他們經(jīng)常會問一些就業(yè)問題，我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時候想想教師的成就感也許只有寄托在我的學生身上，希望他們能夠取得成功后還依然會記起他們的老師。
2、在教學中尊重學生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，這是個個性的時代。發(fā)展個性不等于放縱他們，要讓他們在學習知識的同時學會做人。
臨近年終，回顧過去，總結經(jīng)驗，吸取教訓，爭取在新的一年里有個好的開端，為學院的建設，貢獻自己的一份力量。
大學學校工作總結范文 篇11
為了加強學校安全工作的管理，我校狠抓學校及周邊治安綜合治理各項措施的落實，強化學校的安全防范工作，優(yōu)化育人環(huán)境，以__大精神和“____”的重要思想為指導，以學校為主體，以服務師生為宗旨，緊密結合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護學校正常教學秩序，確保師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
一、加強安全工作的組織領導
進一步加強對“平安校園”創(chuàng)建工作的領導，充分認識安全工作的重要性，自覺承擔起保學校平安的責任。落實安全工作領導責任制，做到校長親自抓，副校長、安全管理員具體抓，法制副校長配合抓，形成齊抓共管的良好局面;把創(chuàng)建“平安校園”列入學校工作計劃，進一步建立健全矛盾糾紛排查調處工作機制，建立預警和應急機制，完善處置突發(fā)事件的預案;制定和完善各項安全管理制度，層層落實安全責任制，簽訂責任書，實行責任追究制，為學校營造和諧的育人環(huán)境和構建校園及周邊良好的治安環(huán)境。
二、深入開展安全教育，提高師生安全意識和自救自護能力
學校充分利用班隊活動課、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等宣傳陣地，通過講座、主題班會等多種形式，認真開展安全教育。結合“安全教育日”、“119消防日”、“綜治宣傳月”等活動，對師生進行交通、消防、游泳等活動的安全教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范及自救能力，減少意外傷亡事件的發(fā)生;認真做好校舍安全檢查工作和學生上、放學交通安全工作，及時消除隱患，嚴防事故發(fā)生，確保師生的生命安全;定期對消防設施進行全面檢查，對容易引發(fā)火災和存放危險品的重點部位及人員集中的場所要重點檢查，對消防設施要定期維護更換，確保消防器材的完好;加強食堂、宿舍等重點部位的人防、物防和技防措施。
三、加強法制教育，推動依法治
在對青少年學生進行科學文化知識教育的同時，大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育，增強學生法制觀念，提高遵紀守法的自覺性。
堅持以人為本的思想，深入扎實地開展青少年法制教育活動，預防和遏制青少年違法犯罪。拓展法制教育的廣度和深度，完善學校法制副校長法制教育制度，實現(xiàn)法制教育的經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化，為推進依法治校奠定基矗不斷探索新的法制宣傳教育方式方法，實現(xiàn)學校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為推動、互為補充，力爭取得最佳實效。結合學校實際，及時發(fā)現(xiàn)和糾正師生的違法違紀行為，并針對社會上存在的不良現(xiàn)象，探索德育工作的針對性、實效性。
四、加強未成年人保護工作，建立學校內部管理機制
學校加大了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等法律法規(guī)的宣傳力度，切實提高對青少年的保護和維權力度，為中小學生健康成長營造良好環(huán)境。
加強了未成年人保護制度建設。建立教育和管理并重的工作長效機制，把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理制度結合起來，嚴禁體罰和變相體罰學生。實行家庭、學校、社會三結合，預防未成年人犯罪。一是配合公安等部門，抓預防未成年學生違法犯罪工作;二是爭取社會各界和學生家長的支持、配合，做好不良行為學生的教育轉化工作，大力倡導“愛心”教育，加大扶貧濟困送溫暖活動的力度，積極幫助經(jīng)濟困難的學生完成學業(yè);學校把未成年人保護工作納入學校工作計劃，做到年初有安排、部署和措施，月月有小結，年終有總結;強化學生課間和午休管理，提高學校的管理能力，增強學生的自我約束能力;三是加強對學習有困難、心理有障礙、行為有不良、體質有問題等“特殊學生”的幫扶工作，樹立“轉化一個特殊學生與培養(yǎng)一個優(yōu)秀學生同樣光榮”的觀點;對“特殊學生”實行動態(tài)管理，定期家訪并與學生談心，掌握其思想變化過程，幫助其解決實際困難，并積極配合有關部門打擊侵害學生合法權益的違法犯罪行為。加強安全警示教育。學校經(jīng)常開展各種適合不同層次學生的安全警示教育活動，豐富學生安全知識，增強學生安全意識，提高學生自護自救的能力;嚴格校外活動的報批制度，加強安全保衛(wèi)工作，嚴密防范安全事故的發(fā)生。
五、落實“綜治”措施，建立安全工作的長效機制
學校把校園及周邊治安綜合治理活動納入安全工作總體規(guī)劃，落實社會治安防范措施，加強防范__和非法宗教對校園的滲透，建立和完善學校及其周邊地區(qū)治安管理長效機制，認真貫徹執(zhí)行上級安全工作意見，充分認識安全工作的長期性和艱巨性，嚴格按有關學校安全與管理的要求，進一步健全和完善學校安全管理制度，切實做好交通、體育活動、消防、大型集體活動、食品衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、校舍、校園周邊環(huán)境等安全管理工作;加強學校及校園周邊治安綜合治理工作，及時準確掌握出現(xiàn)的新問題，加大學校及校園周邊安全防范力度，提高預防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全因素;認真總結校園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗，積極探索綜合治理的工作方法，鞏固和擴大整治成果，努力為師生創(chuàng)造良好的學習和工作環(huán)境。
1、重視宣傳教育。學校重視抓好師生安全教育，做好宣傳教育和防范工作。每到寒暑假印發(fā)告家長書進行安全宣傳教育，每學期組織師生進行交通安全、消防安全、禁毒宣傳教育，大大提高了師生的安全防范意識和自我保護能力。同時經(jīng)常性對師生進行安全教育。每學期請派出所同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。
2、強化責任意識。學校健全各項規(guī)章制度和安全管理機構，落實安全管理責任制。強化師生交通安全、消防安全和大型活動安全管理，落實保障師生安全的各項規(guī)章制度，消除各種安全隱患，層層簽訂安全工作責任書，強化《中小學生日常行為規(guī)范》要求，加大校園安全投入，完善設施，提高科技含量，杜絕由于學校管理不善造成的師生傷亡事故。學校與派出所建立“校園110”，加大了安全保障系數(shù)，確保學校師生人身安全和學校財產(chǎn)的安全。加強消防安全檢查工作，配備齊滅火器材定期檢查充裝。認真做好食品衛(wèi)生安全工作，健全校舍安全預警機制，制定防險救災應急預案。做好校園周邊環(huán)境治理工作。依照國家法律法規(guī)和有關精神的要求，加強對學生飲食工作的管理，堅決禁止“三無”食品進入校園，杜絕食物中毒事件發(fā)生，確保師生身體健康和生命安全。
3、營造人文氛圍。積極營造人文氛圍，用優(yōu)良的環(huán)境熏陶學生的心靈。加強校園文化建設，把創(chuàng)建安全、健康、文明的和諧校園作為突破口，加強校園基礎設施建設，抓好校容校貌，使學校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機勃勃的育人場所。以健康向上、優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境陶冶學生情操，使學校成為精神文明建設的窗口。大力開展“文明學�！�、“和諧校園”創(chuàng)建活動，把創(chuàng)建“平安、文明、和諧”校園作為安全工作的重要內容，制訂了創(chuàng)建規(guī)劃和實施方案，細化目標要求，落實各項措施，積極爭創(chuàng)“平安、文明、和諧”校園。
大學學校工作總結范文 篇12
20__年，圍繞黨的__大和__屆三中全會關于推動綜合改革的總體部署，學校在教育部、上海市的領導下，堅持深入貫徹落實國家和上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推動學校綜合改革，堅持走開放型、特色型、國際化的內涵發(fā)展道路，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化辦學結構，完善大學治理體系，扎實提高教育質量，學校各項工作有序運轉，辦學效益進一步提高，辦學優(yōu)勢進一步彰顯，取得了令人滿意的成績。
一、20__年主要工作
啟動制定全面深化改革方案。以籌備黨代會為契機，聚焦改革重點難點，立足總體頂層設計，注重調查研究，堅持問計于民，初步形成了學校全面深化改革的方案。
人才培養(yǎng)深入創(chuàng)新。深入探索人才培養(yǎng)新模式，卓越國際化人才培養(yǎng)的多項試點項目在不同院系陸續(xù)展開，導師團、導讀課、全英語培養(yǎng)體系、國際化培養(yǎng)等多種結合專業(yè)特色育人的新機制不斷涌現(xiàn)，院系深入改革人才培養(yǎng)模式的動力和自主性更加強烈;高翻學院申報的國際化專業(yè)翻譯人才培養(yǎng)模式建設被評為教學成果獎二等獎和上海市教學成果獎一等獎;上海市新聞傳播卓越人才培育基地落地，法學院接受新西蘭政府總理獎學金學生來校學習，思想政治理論課與外語教學相結合的進程進一步推進，有外國語大學特色的思想政治教育體系建設正式啟動。完善課程體系建設，全年共開設本科生課程2949門次，選課99187人次，《中阿文明交往史》獲國家“精品視頻公開課”稱號，《高級英語》獲批“精品資源共享課”。注重實踐教學，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目成果不斷顯現(xiàn)，85個和75個市級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目獲立項，1項目入選全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會。擴大教育資源共享，與國內外高校開展交流合作，接收來自港澳臺、長三角等地區(qū)的交流生194名。招生工作特色愈加明顯，優(yōu)質完成農村學生招錄等國家任務，獲教育部簡報報道;經(jīng)第三方評估，我校在全國高校錄取分數(shù)等評價中，綜合排名第17名，其中文科排名第12名。注重育人全過程，學生服務和管理項目不斷推陳出新，就業(yè)率繼續(xù)保持高位。
科學研究連續(xù)突破。首次獲得國家社科重點項目，之后首次入選國家社科基金重大招標項目并連奪2項，全年獲國家社科項目17個、國家自然科學基金項目2個。基地建設不斷發(fā)展，新增2個上海市級研究基地，新建了14個校級區(qū)域國別研究中心�？蒲谢緮�(shù)據(jù)表現(xiàn)良好，全年共計發(fā)表學術論文1171篇，其中CSSCI論文251篇，北大核心期刊論文32篇，EI檢索論文7篇，SSCI期刊論文7篇，出版專著55部，譯著40部，教材38本，出版各類工具書24本，學術論文集15本，提交咨詢報告21份，體現(xiàn)了上外在同類院校中卓越的研究能力和潛力。推出《各國要情簡報》和《區(qū)域研究專報》10期;實施世界主要國家基本國情系列叢書編撰工程、區(qū)域國別社會與文化系列叢書修訂再版工程、區(qū)域國別研究博士文庫出版工程。重大科研工程取得進展，G20研究中心成為上海高校人文社會科學重點研究基地;確定了學校20__協(xié)同創(chuàng)新中心的主攻方向;《全球多語種信息監(jiān)測與決策分析平臺》項目于20__年3月立項，并獲得校外建設經(jīng)費945萬元。科研管理制度化和規(guī)范化不斷加強，《外語界》學刊入選20__中國國際影響力學術期刊排名前50名
國際化程度不斷提升。國際化要素愈加集聚，發(fā)布《國際化發(fā)展規(guī)劃與行動計劃》，啟動二級單位《國際化建設規(guī)劃和舉措》制定工作;加入國際化慕課平臺——英國FutureLearn;21個外語語種的門戶網(wǎng)站群全部上線。國際化融合程度不斷加深，制定了《留學上外行動計劃》(20__—20__)，全年有來自103個國家的4500多留學人次參加各種長短期項目學習,國際學生與國內學生融合度進一步增強，全英語課程范圍繼續(xù)拓展，國際學生已能進入部分非語言專業(yè)學習;進一步改善了外國專家管理機制，提升了來華專家層次。國際合作不斷深入，全年共接待國外來訪人員253批次，1559人次，其中外國副部級以上團組10個，包括葡萄牙總統(tǒng)、聯(lián)合國副秘書長等，學校境外合作伙伴達到55個國家和地區(qū)的305個機構。合作辦學項目取得突破，與西班牙阿爾卡拉大學合作舉辦本科教育項目獲批，標志我�！巴庹Z+專業(yè)”的人才培養(yǎng)模式得到國家層面認可。“國際大學翻譯學院聯(lián)合會(CIUTI)年會”在學校召開，來自19個國家的45所全球高校翻譯學院及5個國際翻譯組織參會�？鬃訉W院工作獲得佳績，在烏茲別克斯坦新建孔子學院1所，劉延東副總理為學校頒發(fā)“孔子學院先進中方合作機構獎”，我校合建的意大利那不勒斯東方大學孔子學院榮獲“優(yōu)秀孔子學院獎”。
學科建設更加注重科學規(guī)律與資源整合。實現(xiàn)了政治學與新聞傳播學兩個一級學科的校內資源融合建設，組建了新聞傳播學院和國際關系與公共事務學院。推動以國別研究為特色的跨學科研究平臺整合，建立了“中國學”研究項目，新增了中國學、區(qū)域國別研究、漢語國際教育3個博士學位授權點，學校博士學位授權點增加到17個。
人才發(fā)展進取突破，優(yōu)秀人才不斷涌現(xiàn)。學校獲批長江學者2名，實現(xiàn)了“長江學者”特聘教授零的突破。一批在業(yè)內學有所長的高級專家加盟學校;一批青年教師憑借實力開始擔綱要角，改革了研究生導師遴選機制，80后青年學者首次成為博導;在職稱評定、博導評審、國務院特殊津貼評審過程中，改變了投票辦法，推行評審材料網(wǎng)上公示制，評選過程更加公平、公正。經(jīng)過不斷努力，生師比下降到1:17.3，扭轉了原有生師比影響教育質量的趨勢。
服務管理風清氣正，群眾路線教育成果積極落實。學校推進黨的群眾路線教育實踐活動50個整改事項落實，堅持走群眾路線，堅持加強高校自律管理。先后出臺會議管理、電子公文、財務管理等各項約束性文件，實施了校領導與群眾日常交流機制，機關全部實行實名辦公，服務水平和管理效能不斷提高。
治理體系更加完善，各項管理制度不斷健全。修訂了《學術委員會章程》，進一步明確學術權力與行政權力的邊界，保證學術委員會在學位評定、學術評價、項目評審、專業(yè)建設、課程設置等學術事務中的主導地位;編制了《大學理事會章程》，開啟了社會參與辦學的大門。發(fā)布大學視覺形象識別系統(tǒng)，向社會推介上外整體品牌形象。修改了學生申訴有關辦法，進一步落實了教師、學生的基本權利。信息公開、校務公開更加透明、全面。章程落實工作穩(wěn)步推進，信息公開工作屢獲上級表彰，并受到等主流媒體報道。接受教育部巡視組駐校檢查，黨風廉政建設責任制制度化建設不斷推進，干部管理愈加嚴格，組織建設更加完善，審計制度不斷加強，財務管理更加規(guī)范。
民生工程亮點不斷，社會服務不斷拓展。推進實事工程，提高了青年教師的課時費，提高了午餐補貼，延長了松江購房補貼時間，增加了青年教職工公寓并加強了動態(tài)管理，加開了兩校區(qū)的班車，啟用了新的學生公寓樓，回購了松江宿舍并加強了主體管理，為松江校區(qū)教師辦公場所和學生宿舍啟動安裝空調，改造了松江校區(qū)食堂設備，新增了校園文化景觀，為師生努力提供舒心的學習工作環(huán)境;先后與上汽大眾、上海紡織、上海國際問題研究院等深入拓展合作，深化了學校與上海地方的合作機制，繼續(xù)為聯(lián)合國、中宣部、商務部、外交部、國新辦、上海市黨政機關提供優(yōu)質服務，參與中國公共外交，服務國家“走出去”戰(zhàn)略和大都市國際化建設，形成了學校與社會的良好互動。
校園文化愈加豐富，品牌傳播不斷延伸。棒球、圍棋、旱地冰球等項目繼續(xù)作為中國大學生代表參與各項國際賽事并各有斬獲，校園體育活動豐富多彩;學生社團、志愿者項目開展不斷深入;《文脈守望——聽前輩講上外故事》正式出版，校園歷史記憶項目持續(xù)進行;對外整體形象展現(xiàn)更加豐富，Alexa世界網(wǎng)站排名數(shù)據(jù)顯示，20__年我校網(wǎng)站全球訪問量日均同比增長24%，平均訪問時長同比增長136%，搜索引擎入口訪問率同比增長128%;在教育部直屬高校門戶網(wǎng)站排行榜中，我校位列全國第11位，上海第4位;《指尖上的“微”校園——上海外國語大學“微上外”網(wǎng)絡新媒體平臺項目》獲教育部第七屆高校校園文化建設優(yōu)秀成果三等獎。上海外國語大學專有名詞譯寫第一批正式發(fā)布。
建校__周年活動高效務實。舉辦了一系列以科研與校友聯(lián)系為主的活動，楊潔篪校友親筆致函，紀念校慶，亦提出殷殷期望。學校建立了美國校友會、發(fā)展了香港校友會，加強了國內各地校友會組織建設和對接服務，充實了青年校友聯(lián)誼會的力量，促進不同行業(yè)校友深度交流，邀請校友們“常回家看看”，延展了學校聯(lián)絡廣大校友的渠道與平臺;學校教育基金會年度新增到賬資金426萬余元。
總體而言，20__年是學校突破發(fā)展，各項工作全面推進的一年。這些成績的取得，離不開全校師生員工的協(xié)同共進和集體努力，也離不開上級關懷和社會支持。我代表學校領導班子向大家一年來的辛勤工作表示真摯感謝!
在總結成績的同時，我們也要清醒地看到，面對中國高等教育推動綜合改革的時代主題，學校未來發(fā)展中，還需要特別重視一些新情況和新問題。
一是必須堅持圍繞國家戰(zhàn)略需求，求新求變謀改革，一心一意抓質量。當前，綜合改革正以系統(tǒng)推進、整體協(xié)調、戰(zhàn)略調整的方式深入進行，國家層面出臺了許多重要舉措，提出了許多重要戰(zhàn)略，其中涉及到教育系統(tǒng)的內容也有很多。我們既要從中看到，國家從戰(zhàn)略層面對高等教育提出了新要求，當前高等教育還存在著與經(jīng)濟社會發(fā)展需要尚不適應的各種問題;我們更要從中看到，學校發(fā)展中面臨的問題仍然很多，與國家綜合改革的要求還存在較大差距。因此面對國家重大戰(zhàn)略需求，我們要主動研究，認真分析，發(fā)揮優(yōu)勢，以對接國家需要和精準定位學校發(fā)展方向為抓手，全面推進綜合改革，高水準建設具有中國特色的一流外國語大學。
二是必須堅持圍繞學校戰(zhàn)略總布局，增強頂層設計能力，嚴格執(zhí)行落實紀律。推進學校的全面綜合改革，既要明確藍圖，更要確定執(zhí)行路線。規(guī)劃藍圖，就是要突出學校發(fā)展特色，匯集學校發(fā)展資源，明確學校發(fā)展思路。當前學校要進一步凝聚政府、市場、社會與學校自身的資源優(yōu)勢和智力優(yōu)勢，統(tǒng)籌國內需要和國際合作兩個大局，突出發(fā)揮人才培養(yǎng)與科學研究兩大核心功能，充分依托綜合改革方案，從機制體制、人才隊伍、資源配置、運行方式等方面加強頂層設計，統(tǒng)籌謀劃辦學資源，挖掘、培育、帶動學校新的實力增長點。同時，落實推進綜合改革方案，務必需要強有力的執(zhí)行力，要加強對整體工作的監(jiān)督落實。
三是必須堅持圍繞國際先進水平，瞄準對比高校，全面謀劃趕超策略。建設一流外國語大學，必須按照國際水準、一流目標來研究學校發(fā)展，既要尋找國際知名同類高校作為參照目標，發(fā)展我校自身學科、專業(yè)和各項事業(yè)，更要堅持辦有中國特色，體現(xiàn)中國時代水平的現(xiàn)代大學。當前要加強對一流大學的分析研究，仔細研究學校具備的資源特點和對比學校的發(fā)展近況，各單位要通過在比較、追趕或者保持相對優(yōu)勢的基礎上，緊密結合自己單位的特點、傳統(tǒng)、優(yōu)勢，形成改革的方案和改進的措施，居安思危，迎難而上，出思想、出規(guī)劃、出措施;學校也要在充分發(fā)揮基層積極性的同時，出支持、出方針、出理念，通盤謀劃，大力試點，形成一個全校上下奮發(fā)有為，追求卓越，敢為人先的氛圍，并形成一套可實用、可檢驗、可持續(xù)的實施方案。
二、20__年重點工作
20__年學校工作的總體要求是：進一步貫徹落實黨的__大和__屆三中、四中全會精神，以理論、重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神，貫徹教育部和上海市20__年重點工作要求，以全面落實巡視整改工作為契機，全面深化綜合改革，全面推進依法治校，全面加強黨的建設，全面加強黨風、學風、校風建設，強化全心全意謀發(fā)展，一心一意為培養(yǎng)人才服務的自覺意識和責任感，為建設一流特色外國語大學、培養(yǎng)中國特色社會主義卓越國際化人才而努力奮斗。
就下一年最為重要的五方面工作，我在這里做特別說明。
一是要盡快完成《上海外國語大學大學深化綜合改革方案》制定。制定和實施綜合改革的路線圖、任務書和時間表，進一步明確學校的辦學定位，充分體現(xiàn)人才培養(yǎng)這一核心任務和以內涵式發(fā)展為導向的辦學特色。綜合改革方案的制定與落實，涉及每個單位、每個部門，是整體性、全局性、戰(zhàn)略性的布局，是學校新一輪統(tǒng)籌發(fā)展的總綱領和管總文件。面對國內其他外語類高校的競爭壓力，我校已經(jīng)到了必須以改革的勇氣和銳氣來重新挖掘、整合、促進新增長點、尋求新發(fā)展模式的關鍵時刻，已經(jīng)超越了過去修修補補，小改小動的階段，而要進入到人才培養(yǎng)模式、國際化實現(xiàn)方式、科研管理機制、辦學保障體系等根本性問題的全面改革過程中去，希望大家群策群力，眼光向前，視野開闊，形成一份系統(tǒng)完備、可操作性強的方案，并落實這一方案。
二是全面啟動我�！笆濉币�(guī)劃編制工作。圍繞一流外國語大學、一流學科建設，精心謀劃，做好頂層設計，動員師生廣泛參與，依照綜合改革方案要求，做好學校下一個五年的總體部署和任務分解。在制定規(guī)劃過程中，要充分結合綜合改革方案的任務要求，全面把握學校的定位和發(fā)展方向，突出學校下一個五年發(fā)展的主題任務和重大事項，形成一份凝聚人心、鼓舞干勁、目標明確、統(tǒng)籌發(fā)展的總體規(guī)劃。
三是按時間節(jié)點，全面落實教育部巡視組巡視整改工作。要將巡視整改工作與學校發(fā)展的體制機制建設結合起來，進一步完善現(xiàn)代大學治理體系。要高度重視依法辦學、依法治校，進一步厘清學校的規(guī)章制度與管理流程，形成按程序辦事的前提和氛圍，讓師生員工“心中有法，做事循法，問責依法”。同時，要進一步加強科學決策，規(guī)范管理，完善學術委員會等各類專業(yè)委員會建設，系統(tǒng)化地促進特色現(xiàn)代大學制度建設。
四是要聚精會神抓好師資隊伍建設、本科與研究生人才培養(yǎng)模式改革。做好本科專業(yè)教學與研究生教學工作評估檢查工作;推進招生制度改革，優(yōu)化創(chuàng)新人才選拔機制;以主課堂建設、核心課程教材建設為抓手，搭建學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會實踐平臺，深化本科教學改革;推進研究生教育改革加快向縱深推進;繼續(xù)探索和完善具有外語院校特點的思想政治教育體系建設;要繼續(xù)加大學校與海外一流大學學生交換學習的力度，提升上外的國際影響力。
五是繼續(xù)推進科研管理體制改革與學科建設上新水平攀新高峰。要打破院系部門壁壘，組建更多更具創(chuàng)新活力的科研團隊;在保持并加強外國語言文學學科一流學科地位的同時，進一步優(yōu)化外國語言文學和其他學科并存共舉的協(xié)同發(fā)展格局，努力攀登學科新高峰;著力建立全面參與中外人文交流機制，鼓勵師生積極參與能夠提升學術話語權的多邊思想交流活動;努力將中東研究所等科研院所打造成為新型智庫、高水平研究人才培養(yǎng)機構和國際文化交流基地。
各位代表，同志們：在深入進行教育綜合改革之際，奮發(fā)則進，自滿則退，機遇難求，時不我待，讓我們繼續(xù)以飽滿的精神狀態(tài)和昂揚的工作斗志，在校黨委的領導下，開拓創(chuàng)新，主動而為，真抓實干，為把我校發(fā)展成為一流外國語大學而共同努力!
大學學校工作總結范文 篇13
在全體館員的共同努力下，在學校領導的全面支持、關心下，圖書館本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務、業(yè)務管理、讀書活動、提高人員素質入手，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了各項工作。
一、優(yōu)化基礎服務
在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。
1.滿足讀者需求，增加開放時間。隨著學校的發(fā)展，師資隊伍壯大，學生人數(shù)增多，使圖書館直接面對的讀者對象達到3142余人。為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時間，如文科、理科借閱室實現(xiàn)每天連續(xù)11小時開放制度，電子閱覽室實現(xiàn)每天中、晚3小時開放制度，此外，還為外省市學生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務。全年借閱圖書量為3冊，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。
2.完善排架，更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架、整架，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，我館還對全館書架進行了重新標識，設置各類圖書導引本133種，使圖書標引更加規(guī)范。
圖書館的基礎服務還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務工作。
二、優(yōu)化管理軟環(huán)境
在圖書館硬環(huán)境建設取得了極大改觀的基礎上，我館及時調整建設思路，把工作重點從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設，明確發(fā)展目標，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1.遵循館章制度，明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業(yè)務工作細則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館工作計劃》等一系列制度計劃，并以此來規(guī)范服務行為，減少工作盲點，做到“人人有責任，事事有程序，科學化、現(xiàn)代化管理”的工作標準。
2.充分借助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務工作管理。目前，我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理，圖書館的各項內務統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達34884條，即有60086冊圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范，我們采取必要措施，對數(shù)據(jù)庫進行經(jīng)常性的、制度性的維護，同時做好1臺服務器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設施和信息技術手段，為師生提供課題研究資料檢索及復印、刻錄等服務，并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁，建立信息服務平臺，實現(xiàn)資料服務及信息發(fā)布的網(wǎng)絡化。
三、拓展圖書館功能
從傳統(tǒng)的借還服務到教育和信息導航的.功能轉化，是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能。
1.開展利用圖書館教育。對高一全體學生進行入館教育；組織學生圖管員，開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓；參與學生圖書資源利用研究型課題研究；開設網(wǎng)絡資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓教育，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。
2.開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示，累計參與學生達313人。
3.開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調查，了解學生閱讀需求，定期向學生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網(wǎng)頁、《圖書苑》小報及新書專架，向學生報道圖書館動態(tài)，發(fā)布新書通報，發(fā)布好書借閱排行榜，開展圖書評論及閱讀交流。
4.開展教育情報服務。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘，開展教師課題研究或教學用資料檢索服務，為學�！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關資料檢索服務。
四、提升館員素質
為了更好地適應圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責要求，學校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員，充實了圖書館的技術力量，同時也激發(fā)了全館人員學習業(yè)務的積極性。
1.加強業(yè)務學習。不少館員利用業(yè)余時間，積極進行圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應用的學習。今年，我館人員參加各類學習有：《新課程背景下中小學圖書館的現(xiàn)代化建設》講座、《中小學圖書館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書館學基礎、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建設》培訓，全年參加培訓有5人次，累計培訓時數(shù)達245學時。
2.重視工作研究。積極參加市、區(qū)圖工委組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以學校發(fā)展為契機，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設，開展課題研究，通過工作研究來促進館員學習業(yè)務、提高業(yè)務，從而改進圖書館工作，提升館員素質。今年，我們針對圖書館現(xiàn)狀，開展如何加強學生課外閱讀引導以及如何完善圖書館的功能，為師生服務、為課改服務、為教科研服務兩個方面工作研究，2名館員撰寫的論文《淺析中學閱讀指導》、《淺談新課程背景下中學圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學圖書館論文評選，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送市中小學圖書館工作研究論文評選。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于電子資源建設及電子閱覽室管理服務有待進一步探索，教師資料室管理服務應充分體現(xiàn)教育科研信息導航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
大學學校工作總結范文 篇14
在席卷全球金融危機的影響下，畢業(yè)生就業(yè)形勢異常嚴峻，促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)成為了當前共青團重點工作之一。全校各級團組織，創(chuàng)新工作方法，打造服務平臺，不斷提高大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的針對性和實效。在20xx年4月28日，《鄭州晚報》以《全力為青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務——鄭州航院校團委深入學習實踐科學發(fā)展觀重實效》為題，多側面、多角度報道我校校團拓寬就業(yè)、創(chuàng)新青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)途徑的探索。
積極推進KAB和SYB的培訓，通過邀請知名專家或企業(yè)家為學生進行講座，促進大學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。邀請河南新聯(lián)通公司首席客戶代表王祖益博士到學校舉行“精彩文化、精彩人生”演講會，邀請卡耐基學校講師講授大學生如何創(chuàng)業(yè)成功，邀請陽光控股有限公司副總裁演講“企業(yè)真正需要什么樣的大學生”，聘請有關專家對大學生職業(yè)規(guī)劃進行培訓等，此外還與一些知名企業(yè)聯(lián)合，舉辦各類校園營銷實戰(zhàn)賽，如統(tǒng)一鮮橙多校園經(jīng)營實戰(zhàn)賽、聯(lián)想校園營銷策劃大賽、白象方便面校園推廣策劃大賽等。
積極做好青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地工作。校團委在全校范圍做好充分的宣傳和動員，積極聯(lián)系，建立了一大批創(chuàng)業(yè)見習基地，并陸續(xù)推薦畢業(yè)生參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習活動。在20xx年4月20日《河南日報》以《鄭州航院：見習基地作就業(yè)試驗田》全方位報道了此項活動，河南衛(wèi)視午間新聞欄目、鄭州商報網(wǎng)等媒體也進行了深入報道。
認真做好河南省大學生寒門驕子創(chuàng)業(yè)扶持計劃和河南省優(yōu)秀大學畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)之星”評選活動，樹立青年人中創(chuàng)業(yè)的典型和楷模，提高全民創(chuàng)業(yè)意識。20xx年4月2日《河南日報》報道了我校08屆畢業(yè)生徐惺鋒創(chuàng)業(yè)的感人故事，在全校學生中影響廣泛。邀請知名專家或企業(yè)家為學生進行講座，促進大學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。邀請鄭航校友淘寶網(wǎng)淘寶大學校長劉博，為大學生做就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導講座;邀請河南省經(jīng)濟發(fā)展學會首席專家竇惠忠、中國創(chuàng)業(yè)學院院長張征兵、河南時代光華總經(jīng)理王銀生、北京大學MBA鄭娟、明天策劃總經(jīng)理付軍強等專家老師講授大學生如何創(chuàng)業(yè)，企業(yè)真正需要什么樣的大學生等，不斷增強大學生的職業(yè)規(guī)劃能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的導向性。此外還與一些知名企業(yè)聯(lián)合，舉辦各類校園營銷實戰(zhàn)賽，如聯(lián)想校園營銷策劃大賽、阿依蓮校園推廣策劃大賽等。學生在比賽中增長見識，在實戰(zhàn)中積累經(jīng)驗，為將來的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎。
1、服務青年科技創(chuàng)新有深度
我們依托“挑戰(zhàn)杯”競賽的品牌，大力開展學生學術科技活動。成功舉辦了第五屆、第七屆“鄭航挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽和第六屆、第八屆“鄭航挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽，實現(xiàn)了“挑戰(zhàn)杯”競賽活動的校、省、全國的三級銜接。連年獲得省“高校優(yōu)秀組織獎”。20xx年，在全國第十一屆“挑戰(zhàn)杯”(航空航天)全國大學生課外學術科技作品競賽決賽中，我校選送的由張銳教授、趙輝副教授指導的，機電工程學院06級學生張鑫作品《可變形垂直起降無人機》從1106件作品中脫穎而出，榮獲二等獎。我校共積50分，在432所高校中排名并列第31位，實現(xiàn)歷史性突破。20xx年，2件作品選送參加了第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，并獲得銅獎，實現(xiàn)了我�！疤魬�(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽國家級獎零的突破。
此外，我們還舉辦了機器人大賽、互聯(lián)網(wǎng)應用大賽、網(wǎng)絡設計大賽等，努力提高廣大青少年的科學素養(yǎng)，發(fā)展自身潛能，引導同學們關注科技、熱愛科技、走進科技，努力培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神。
2、服務青年陶冶情操有廣度
我們堅持以努力營造健康高雅的校園文化氛圍為重點，不斷拓寬活動載體，優(yōu)化育人環(huán)境，提升青年學生素質。積極開展以弘揚主旋律、活躍校園文化氛圍、提高學生素質為目的的豐富多彩、健康向上的校園文化活動。
大學生科技文化藝術節(jié)是我校學生活動的精品，是校園文化建設和精神文明建設的重要載體和品牌，我們是河南高校最早開展此項活動的高校之一，已舉辦十三屆。20xx、20xx年，分別組織了第十二屆、第十三屆科技文化藝術節(jié)，從4月到5月，全校師生分享了一場科技、文化、藝術盛宴。為廣大青年學生提供了展示青春風采、鍛煉各種能力、提高綜合素質的舞臺。在校內科技文化藝術節(jié)的基礎上，積極組織獲獎學生參加河南省大學生科技文化藝術節(jié)。在河南省第十一、十二屆大學生科技文化藝術節(jié)中，我校共取得了10個一等獎、29個二等獎、22個三等獎和9個優(yōu)秀獎的好成績，連續(xù)獲得“優(yōu)秀組織獎”。
作為常項活動，我們積極組織開展了主題演講比賽、校園廣播歌手擂臺賽、“希望之星”新生才藝大賽、“雪碧杯”校園歌手大賽、大學生辯論賽、主持人大賽、器樂大賽、健身健美操大賽、街舞大賽、女生節(jié)、傳統(tǒng)文化月、英語文化月、社團文化月、安全文化月等各類文體活動，讓青年學生在活動中既陶冶情操、提高素質，又增強責任感、使命感、自豪感。
20xx年，在我校與祖國共迎60歲華誕之際，組織舉辦了以“與祖國同慶，為鄭航祝福”為主題的慶典晚會。晚會從七月份就開始策劃，歷經(jīng)數(shù)次彩排，三個篇章：流金歲月、相約金秋、攜手未來，充分展示了我校建校60年來的辦學特色和成就，展現(xiàn)了鄭航學子的魅力風采和青春活力，表達了我校師生對學校的祝愿和摯愛。
根據(jù)形勢的發(fā)展和學校的實際，20xx年起進一步創(chuàng)新了文體活動載體，主辦“周末文化廣場”，藝術設計系、經(jīng)貿學院已經(jīng)成功承辦，工商管理學院、會計學院、信息科學學院承辦的活動正在有序進行，收到了良好的效果。
大學學校工作總結范文 篇15
xx月xx日下午，師范大學在樓501會議室召開了秋季學期本科教學工作總結會議暨本科教學視導組工作總結會。本科教學視導組全體成員、各學院分管教學工作的副院長、教學秘書及教務處全體干部共計70余人參加了此次會議。會議由副校長主持。
會議第一階段：本科教學視導組組長分別對視導工作進行總結匯報
本科教學視導組人文社科組和理工科組組長分別就本學期開展的本科教學視導工作進行了總結。總體上看，本學期絕大多數(shù)老師敬業(yè)精神好，責任心強，認真?zhèn)湔n，熟悉教學內容，結合學科發(fā)展，不斷更新、豐富課件內容;課堂教學方法形式多樣，學生參與性、互動性強，教學效果明顯。
但也存在一些不容忽視的問題，如在課堂教學過程中，部分教師對理論性的內容講授較多，與實際聯(lián)系較少，課堂氣氛較沉悶，學生積極性不高;在教學工作管理方面，部分教師隨意調停課的`現(xiàn)象時有發(fā)生，課程異動的監(jiān)管力度有待加強。
會議第二階段：教務處相關負責人就本科教學管理工作進行全面總結
教務處相關負責人就目前師范大學本科教學管理中的重點工作進行了全面總結和分析：
一是介紹了師范大學度普通本科招生的基本情況，目前師范大學師范類專業(yè)生源充足，同時，今年首次進行部分專業(yè)大類招生試點工作進展順利，生源質量得到了穩(wěn)步提高，同時建議在新的招生形勢下，大類招生是必然趨勢，通過大類招生能夠使生源質量得到提高;
二是介紹了師范大學教學改革項目及線上學習、度各類教師教學競賽師范大學的參賽獲獎情況，同時，鼓勵跨學科專業(yè)群模式的建立; 三是就實踐教學環(huán)節(jié)做了簡要介紹，度頂崗實習工作順利完成，同時在工作中對實習生管理工作進行了改進，取得了不錯的效果，最后向各學院相關負責人介紹，今年將對屆畢業(yè)生畢業(yè)論文進行全員檢測，力爭進一步提高師范大學本科生畢業(yè)論文的質量;
四是介紹了日常教學管理排選課及教室多媒體設備管理工作的基本情況，同時對師范大學為迎接教育部本科教學工作審核評估開展專業(yè)審核評估、教學管理工作檔案歸檔等重點工作做了部署。
與會人員就本學期本科教學管理工作提出了建設性的意見和建議。
最后，副校長對本科教學視導員、教學管理隊伍全體成員表示感謝，并圍繞本科招生、本科教學項目建設、本科教學考試、實踐教學以及本科教學工作審核評估等方面對本科教學管理工作提出了五點意見：
一是進一步擴大招生渠道，努力做好專升本專業(yè)的招生工作，逐步推廣大類招生試點范圍;
二是做好“強基創(chuàng)優(yōu)計劃”中各項項目的建設并按期完成各項任務; 三是改革與創(chuàng)新考試方式和方法，適時推出“誠信考場”;
四是加強本科生畢業(yè)論文的管理工作，同時完善實踐教學基地的建設;
五是按照本科教學工作審核評估方案的進度，完成各項迎評工作任務，順利迎接本科教學工作審核評估。
大學學校工作總結范文 篇16
光陰似箭，來去匆匆，不知不覺間又到期末。一個學期走來，坎坷路上留下了我們這個團隊所走過的痕跡。我相信這是我們整個團隊最大的收獲，快樂所在。下面我對部門工作做下列總結：
一、工作總結
1、所謂“以人為本”。學期伊始，我們部門主要進行了干事納新和刪選工作，為之后開展工作提供了齊備的人力資源。
2、十月份我們校研究會組織了趣味運動會。負責宣傳工作的宣傳部為這次趣味運動會設計了精美的海報，達到了一定的宣傳效果。
3、九月份至十月份全校舉辦了紅歌會。其中紅歌會的決賽宣傳是由我們宣傳部負責，我們?yōu)榧t歌會設計了精美的海報，并被懸掛在了南區(qū)。在紅歌會決賽現(xiàn)場我們作為校研究會的一份子也參與了賽場的布置工作，并且作為工作人員協(xié)調比賽秩序，最終紅歌會得以成功舉辦。
4、十月份舉行了一次關于協(xié)調大學生愛情和社團工作的講座。我們宣傳部設計了名為“玫瑰與面包”的主題海報，并且在一二餐之間宣傳時候得到了同學們的關注。
5、十月份校研究會發(fā)起了一次捐書活動。我們宣傳部為了促進這次宣傳畫了宣傳用海報。
6、十月份至十一月份我們學校舉辦了全校級別的時政知識競賽，而承辦方便是我們校研究會。宣傳部為這幾次時政知識競賽設計了不同種類，不同風格的海報，并且這些海報都被放置在學校一些顯眼的地方展示給同學們看。我們的宣傳取得了較好的宣傳效果，也讓更多同學知道了這次宣傳的活動。屆時吸引了大批同學前去觀看，為時政知識競賽的成功舉辦貢獻了一份力量。
7、我們宣傳部認真負責地做好研究會的宣傳工作事務，在校研究會舉辦的“時代潮頭覽時政，風華學子展風采”時政知識競賽決賽現(xiàn)場負責布置賽場工作，并且這次宣傳從策劃到工作實施都經(jīng)歷了近1個月左右的。前期包括海報，寫黑板，橫幅，等等一系列可進行的宣傳。工作的前期宣傳可謂做的是一絲不茍。工作期間工作人員盡職盡責，每個人各司其職，使工作有條不紊的進行。
二、部門展望
在宣傳部工作的這一學期中我們取得了喜人的收獲，但同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題。每次進行宣傳工作時候并不能保證干事的全部到場，而且部長與干事們的交流并不足夠，干事之間的交流也太過貧乏，與其他部門之間的交流更加稀少，甚至有些人之間可以說完全不認識。在此，我提出幾點建議促進干事們的交流：
1、進一步完善部門內部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質量。
2、細化部門內的工作記錄，詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內的會議記錄。
3、節(jié)約經(jīng)費開支，為保證此項工作開展，每次海報幕布等打印所出經(jīng)費均采取透明制度，以收據(jù)為證。
4、鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動轉為主動，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。
我們宣傳部的主要職責就是負責宣傳校研究會的各項活動，力求讓更多同學知道舉辦的活動內容以及地點，同時吸引更多同學參與活動。而工作的主要形式是畫海報和制作條幅噴繪。在這一年的期間，我覺得我們這個團體還是進步很大的。從一開始的零到現(xiàn)在的系統(tǒng)管理，分配工作有序。在各項活動中和會議中。
都可以體現(xiàn)到我們的團結和無歧視團隊合作力，各展其鋒，各顯其利。雖然有時候我們的宣傳效果并不如預期一樣美好，但是從中吸取經(jīng)驗是我們最大的動力，因為有了一次，下次一定會更加完美的完成各項的任務與活動。這學期我們在工作中可以說是盡心盡力，始終堅持以服務他人超越自我為宗旨.這也贏得了其他部門的尊敬和支持。但是我覺得很多地方是要改進的：
1、比如在進行宣傳工作時，工作效率不是很高。而在宣傳報道這一方面，我們是沒有這一環(huán)節(jié)的。所以要在交給其他部門的同學去具體操作。加強對宣傳報道的管理，進一步完成管理體制，要求做到及時、準確、高效的報道。
2、大家的大膽創(chuàng)新意識不強，與部門的交流也不夠。
3、新成員踏實有余卻欠缺靈活，導致有時候影響活動順利進行，我們還需創(chuàng)造更多的機會來給干事磨練。但是學期將結束，可是我們的心，不會因此而泯滅。我們的'管理能力會不斷提高。不會因為崗位因為工作而工作，而是因為能力因為鍛煉而工作。
三、下學期工作重點
這學期有付出也有收獲，使部門的所有成員都成長了許多。在下學期的工作中我們的重心還將是對研究會舉辦的各種活動的宣傳工作，而宣傳的主要形式還將是圍繞在畫海報上，當然也會摻雜一些更為新穎更為有效的宣傳方式。展望下個學期，我們初步制定了一下幾個計劃：
1、將舉辦全國人民代表大會，屆時作為研究會我們將加大對此的宣傳力度，讓更多師生參與到政治生活中，讓更多人了解它。
2、三月份做一個關于三八婦女節(jié)或是女生節(jié)的活動，主要側重宣揚尊重女權、女性自愛等方面的內容。
3、有意識地培養(yǎng)合適的部長人選，為以后的部門的發(fā)展鋪好道路。
我們部門還是存在一些問題，工作中難免出現(xiàn)錯誤與缺陷，在一些細小的方面有待加強。但總體而言，我們部門本學年的工作算是合格的。有大膽的創(chuàng)新嘗試，有一步一個腳印的塌實負責。相信我們宣傳部將越來越好，我們一直在努力，在思考。我們相信有一份耕耘有一份收獲。一學期的部門工作，有付出也有收獲，我們將糾正錯誤，汲取經(jīng)驗，在下個學期積極極奮進，再接再厲，追求更大的收獲！
大學學校工作總結范文 篇17
今天，我院第七屆第三次教職工暨工會會員代表大會在這里隆重召開,受大會主席團委托，現(xiàn)在我向大會作教學工作報告，請予審議。
一、20__年工作回顧
過去的一年，是我院深入學習貫徹科學發(fā)展觀，全面落實《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量若干意見》精神的一年;是認真執(zhí)行省教育廳和學院制定的各項政策，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以創(chuàng)建全國示范性高職院校為動力，深化教育教學改革，加強校企合作，探索人才培養(yǎng)模式改革，突出內涵建設的一年;是我院認真實施“教育規(guī)范管理年”，提高教育質量和管理水平的一年;是我院成功躋身全國示范性高職院校建設計劃重點培育院校，譜寫新篇章的一年。
(一)以市場需求為導向,加強專業(yè)建設
20__年我院成功躋身全國示范性高職院校建設計劃重點培育院校，材料工程技術、工業(yè)分析與檢驗、建筑工程技術3個專業(yè)被教育部、財政部認定為20__年“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”(教高函〔20__〕18號)重點建設專業(yè);材料工程技術、工業(yè)分析與檢驗、數(shù)控技術3個專業(yè)被省教育廳評為“20__年江西省高校特色專業(yè)”。20__年申報獲批機電一體化技術、音樂與表演、報關與國際貨運3個專業(yè)。20__年加強了如何制定“以工作過程為導向的人才培養(yǎng)方案”的培訓，使教師對以工作過程為導向的人才培養(yǎng)方案、如何構建新的課程體系和課程標準有了新的理解。同時對一些基礎條件好、特色鮮明、就業(yè)率高的專業(yè)進行重點建設。
(二)堅持產(chǎn)學結合，增強社會服務功能，科研成果不斷增加
積極探索校企合作開放式的辦學模式，拓寬校企合作渠道，形成優(yōu)勢互補、產(chǎn)學互動辦學的機制，增強學院服務社會的功能。
20__年學院與中國建材集團正式簽署合作協(xié)議，成為中國建材集團高技能人才培訓中心，形成戰(zhàn)略聯(lián)盟和利益共同體，標志著學院與行業(yè)企業(yè)的深度合作取得了突破性進展。
學院領導非常重視校企合作工作，單津輝院長帶頭率電子學院骨干教師，親自考察深圳中興通訊股份有限公司等合作企業(yè)。
20__年電子學院與中興通訊股份有限公司簽定合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)模式、實訓基地建設、師資培訓、課程開發(fā)等方面達成了合作共識;與廣東國光電器股份有限公司進行了“訂單”培養(yǎng)校企合作，在06級電子(高級工)班中，精心挑選75名同學組建了“國光班”，并派送這些同學下廠進行頂崗實習。
旅游經(jīng)貿學院根據(jù)專業(yè)特點，拓寬校企合作渠道，加強了酒店管理等專業(yè)校外頂崗實習基地建設，先后與浙江遠洲集團旗下的九江遠洲國際大酒店、寧波遠洲國際大酒店、寧海遠洲國際大酒店及浙江東陽紫薇花園大酒店簽定校企合作協(xié)議，分別安排06級和07級酒店管理專業(yè)學生前往以上各單位頂崗實習，取得了良好的效果，學生出色的表現(xiàn)受到了上述所有企業(yè)的一致好評。此外，20__年與北京銥天萬合教育發(fā)展有限公司開展了酒店人才的社會培訓合作，共同承擔了200余社會再就業(yè)人員的上崗培訓，并全部安排了上崗就業(yè)。
藝術分院與江西藝苑風景設計有限公司在校園內共同創(chuàng)建了藝苑風景設計工作室，實施一站式教學,創(chuàng)新了我院校企合作模式和學生頂崗實習基地建設模式。
學院積極為社會服務，承辦了全國數(shù)控工藝員第三期培訓班、江西省國資委出資監(jiān)管企業(yè)中青年經(jīng)營管理者高級研修班、江西省技工院校教師上崗前“教育學”、“心理學”培訓班、江西省中等職業(yè)學校骨干教師培訓、技工院校師資培訓等培訓工作，取得了良好的社會效益。
為激勵廣大教職工開展教研活動，積極參與教學改革項目的研究工作，學院出臺了《江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院教師科研工作量化考核與獎勵辦法》等管理條例，20__年我院教師在各類學術期刊上公開發(fā)表論文136篇，其中國家級核心刊物20篇，出版論著、專著48部，申報省級教改課題12項，申報院級教改課題21項，教學改革項目立項研究、應用和推廣工作有了新的進展。
(三)加強師資隊伍建設，優(yōu)化教師隊伍結構
師資隊伍建設是教學質量提高的前提和基礎，按照我院師資隊伍“__”建設規(guī)劃和“先培訓后上崗”的教師上崗制度要求，學院以培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、骨干教師和青年教師為重點，堅持“立足培養(yǎng)，合理引進，多種形式聘任”的師資隊伍建設基本原則。20__年我院與江西省勞動和社會保障廳聯(lián)合組織了技師培訓，81名教師通過了國家二級職業(yè)資格(技師)證書，改善了雙師素質教師比例。20__年新引進教師28名，其中研究生6名，有實踐經(jīng)歷的6名，學校對新引進教師進行了教師基本要求的培訓，并進行了考試。我院與省高校師資培訓中心聯(lián)合組織了崗前培訓，37名新教師通過了崗前培訓并獲得了合格證。
20__年，龔建國教授榮獲江西省第五屆高等學校教學名師稱號;劉彥副教授榮獲20__年省級中青年骨干教師稱號;以李堅利教授為負責人的材料工程技術、王連英教授為負責人的電子信息工程技術等兩個教學團隊被評為“20__年江西省省級高校教學團隊”。
(四)突出學生職業(yè)能力培養(yǎng)，技能競賽成績裴然
根據(jù)教育部提出的“普通教育有高考，職業(yè)教育有技能競賽”的要求，我院認真總結以往競賽工作的經(jīng)驗與教訓，精心組織師生參加各類技能競賽，取得了可喜成績，在全院形成了學技能，比技能的良好氛圍。
在20__年4月至6月學院每年一度的學生技能節(jié)活動中，共有20__名同學參加了建筑工程測量、數(shù)控等33個項目的競賽活動，同比去年參賽人數(shù)增加102.4%。競賽活動得到了省勞動和社會保障廳的認可，在技能節(jié)活動中，有71名同學直接獲得三級職業(yè)資格(高級工)證書。
在江西省舉辦的各項學生技能競賽中，我院獲六個團體一等獎，15名同學獲個人一等獎，12名同學獲個人1至6名，4名同學獲“20__年南昌市十大金牌導游員”稱號。
在全國職業(yè)院校學生技能大賽中，學院獲特殊貢獻獎一次;有7名同學分別獲得第五、七、八名(相當于一等獎)，7名同學獲二等獎，5名同學獲三等獎。
(五)以國家職業(yè)資格證書認證為載體，加強實訓建設，彰顯職業(yè)教育特色
堅持以就業(yè)為導向，大力推行“雙證書”制度。20__年有8539人次的學生參加職業(yè)資格鑒定，比__年增長了20.93%，職業(yè)資格取證率達到了80%以上的要求。
學院結合“__”發(fā)展規(guī)劃，20__年在現(xiàn)有基礎上加大了教學經(jīng)費投入，新增實訓場地15000平方米，新建影視動漫等實驗實訓室共12個，進一步優(yōu)化了校內實驗實訓條件，滿足了各專業(yè)實訓教學需求。
(六)教學管理進一步科學化、規(guī)范化
學院不斷健全教學質量保障體系，完善了由教學督導員制度、聽課制度、學生督教督學制度、教學工作定期檢查制度、評教制度等構成的教學質量監(jiān)控制度，為提高教學質量，改善教風、學風提供了有力保障;制訂了相關措施，鼓勵和引導教師把更多的精力投入到教學工作中，促進了教學質量的提高;學院狠抓考核管理，促進了考風、學風的良性發(fā)展。
各位代表，回顧20__年，教學工作取得了一定的成績。我們要感謝各級領導和社會各界的悉心指導和大力支持，感謝廣大教職員工的不斷努力、愛崗敬業(yè)、無私奉獻和團結合作。在看到成績的同時，我們要清醒地認識到工作中還存在許多問題和不足，需要我們去研究和解決。
一是工學結合的人才培養(yǎng)方案需進一步完善。
二是師資隊伍素質、能力和結構需進一步提高和優(yōu)化。
三是校內外實訓基地的建設與管理需進一步加強。
四是特色專業(yè)和精品課程需進一步加大建設力度。
20__年是我院示范性高職院校建設的第一年，我們的工作目標是：以科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹落實教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量若干意見》和教育部、財政部《關于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃，加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》等文件精神，按照國家示范性高職院校建設要求，實施教學質量與教學改革工程，改革并完善人才培養(yǎng)方案;深化校企合作，加強專業(yè)建設、課程建設和高水平專兼職相結合的教學團隊建設;進一步加強教學基本建設，規(guī)范教學管理，促進教育教學質量全面提高。
(一)圍繞崗位(群)核心能力的培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)方案
以材料工程技術、建筑工程技術、工業(yè)分析與檢驗等三個國家重點建設專業(yè)為龍頭，進一步完善校企合作和工學結合的人才培養(yǎng)模式;圍繞職業(yè)崗位(群)的工作任務和職業(yè)資格要求，構建以工作過程為導向的課程體系，開發(fā)新的課程標準;合理進行教學設計，加強學生頂崗實習和社會實踐鍛煉，突出職業(yè)技能的培養(yǎng)，開設靈活多樣的第二課堂，為學生綜合素質提高創(chuàng)造更多的實踐鍛煉機會。
(二)根據(jù)高技能人才培養(yǎng)的實際需要，大力進行課程改革
改革課程教學內容、教學方法、教學手段和評價方式，建成一大批體現(xiàn)崗位技能要求、促進學生實踐能力培養(yǎng)的優(yōu)質核心課程。積極開發(fā)以企業(yè)工作過程為導向的教學內容;繼續(xù)探索完善項目教學、個性化分層教學(特別是英語分層教學)、一體化教學等教學模式，鼓勵教師運用現(xiàn)代教育技術手段開展教學和進行“雙語教學”，對課程進行有機整合，突出教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性，注重學生校內學習與實際工作的一致性。實施以真實工作任務或社會產(chǎn)品為載體的教學方法，建立突出職業(yè)能力和素質培養(yǎng)的課程標準，規(guī)范課程教學的基本要求，重視與行業(yè)企業(yè)共同開發(fā)緊密結合生產(chǎn)實際的校本教材。進一步加大精品課程建設力度，爭取實現(xiàn)省級、國家級精品課程的再突破。
構建符合職業(yè)教育特色的學生學業(yè)考核體系，根據(jù)課程特色，在考核內容、考核形式上進一步改革與探討，逐步推行以證代考、考教分離，對在技能競賽中獲獎的的學生相應科目予以免考等考核形式。
(三)加強師資隊伍建設，打造優(yōu)秀教學團隊
繼續(xù)加大專業(yè)帶頭人和骨干教師的引進和培養(yǎng)工作，加大聘請企
大學學校工作總結范文 篇18
我實習所在學校是從化中學，實習基本內容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調查�；厩闆r如下：
1、課堂教學：完成教案數(shù)8份，上課數(shù)16份，其中8節(jié)重復課。
2、班主任工作：負責管理班級日常事務和組織班級活動。
3、教育報告：完成一份教育調查報告經(jīng)歷了八個星期的實習生活，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂，更讓我體會到當一名教師所肩負的責任，在這兩個月里，我能以教師的身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行和儀表，關愛學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好教學及班主任的每一項工作;同時，作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，完成我們的實習任務。
一、數(shù)學教學工作
我教的是高一(7)班和(8)班兩個班的數(shù)學，經(jīng)過向老師了解和幾天的答疑情況，我發(fā)現(xiàn)兩個班的數(shù)學基礎很不是扎實，由于初高中知識的跨度相當大，大部分學生對前段時間的數(shù)學學習存在較大的困難。
課下聊天時，都紛紛向我訴苦：老師，數(shù)學好難啊!我一邊以堅定的語氣鼓勵他們：不怕，萬事開頭難，高中知識相對初中知識可以說在難度上是一個質的飛躍，但只要你們咬牙堅持，不斷地在平時學習的碰壁中摸索高中的學習規(guī)律，找到適合自己的學習方法，就會慢慢地找到學數(shù)學的感覺了。給他們學好數(shù)學的信心，一邊在心里苦苦思索著如何去幫助他們盡快地把學習方式從初中轉變到高中來，適應難度較大的高中數(shù)學學習。
我主要通過培養(yǎng)他們的數(shù)學思維能力和解題能力來提高他們的數(shù)學學習能力。體現(xiàn)在平時上課和答疑時對他們的思路引導和方法總結上，基于初中知識與高中知識脫節(jié)較嚴重的狀況，給他們那進行了相關知識的補充，如十字相乘法、二次函數(shù)最值問題求解、二次不等式的求解等內容。同時，注意培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，上課時注意學生情緒的調動，利用學生的好強心理激發(fā)學生的學習動力。
為了盡量給學生更多的課后輔導，每天兩節(jié)晚自修，我都會到班上進行答疑。同學們學習數(shù)學的熱情都較高，課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習冊遇到的問題都紛紛舉手提問。經(jīng)常在一個班一答疑就是一節(jié)課，根本抽不了空到另一個班去。為了公平，只能一節(jié)課去一個班。從學生的問題中，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低，課堂上重復了好幾次的題型，還是不會做相同類型的作業(yè)，如二次函數(shù)最值問題，至今仍有好一部分學生是不懂的。
學習方式也存在較大問題，沒有養(yǎng)成課后及時復習的習慣，該記的公式、定理、知識點還沒記好就做作業(yè)。巧婦難為無米之炊，導致作業(yè)無從下手或亂造公式。一節(jié)課甚至整個晚自修就做幾道數(shù)學作業(yè)題，學習效率非常低。針對這個問題，答疑時，我會讓這種類型的學生先復習書上的相關知識再做作業(yè)，若還是不懂，再給他們講解，避免讓他們太過依賴老師，培養(yǎng)他們獨立思考的習慣。
在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時了解學生的學習情況，存在的突出問題，并做好記錄。對學生做法不大肯定時，虛心地向老師請教后再批改。同時，在評卷中，學會了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考和期中考試的評卷、統(tǒng)卷工作，學會了如何使用excle軟件進行統(tǒng)計、排名。
上課階段，學校給我們安排的課不是很多，共八節(jié)，而且給我們安排的課時間間隔較長，這使我有充分的時間細心琢磨教材，與隊友組成的數(shù)學備課組一起討論教法、例2題、習題設計等內容，進行集體備課，詳細寫教案，做課件，每一樣都是緊緊結合教學目標和學生的學習情況改了有改，盡量讓學生在課堂上都能聽懂，很好地吸收相關知識，讓課堂效率達到最高。然后才交給知道老師審批，在指導老師地批改和建議下再做修改，并且在上課前進行試講。
我的每節(jié)課指導老師都會非常負責地堅持去聽，做出全面細致地評價，細心地指出我上課過程中所存在的缺點與不足及有效的實際教學建議，并且肯定了我的亮點，鼓勵我形成具有自己個人特色的教學風格。在老師的悉心指導下，我的教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動、對學生的思路引導各方面都有了明顯的提高。我認為自己也還存在不少缺陷，如課堂時間掌控得不是很好，語速稍快，有時希望多給學生講點，忽略了給學生思考得時間。
上課之余，我還積極去聽學校其他老師的課，如本實習隊所有數(shù)學指導老師，帶火箭班的余老師，高三級一位很有經(jīng)驗的老師，還有本年級唯一的特級教師楊主任的課都一有空就爭取去聽，做好聽課記錄，和老師交流，學習老師們的長處和豐富的教學經(jīng)驗。
大學學校工作總結范文 篇19
隨著暑期的到來，電化教學工作接近尾聲。本學期，我鎮(zhèn)電教工作以科學發(fā)展觀為指導，圍繞基礎教育課程資源建設，結合我鎮(zhèn)各校設備的條件和師生實際情況，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我鎮(zhèn)的現(xiàn)代信息技術教育教學水平的指導思想，開拓創(chuàng)新，扎實工作，取得了一定的工作成績�，F(xiàn)總結如下：
一、加強常規(guī)管理，提高電教資源的有效、高效利用
根據(jù)縣教體局精細化管理要求和資源管理利用年有關精神，確保電教資源的高效利用，我鎮(zhèn)在電教管理和利用方面下大力氣，確保電教資源的最大最好利用。在鎮(zhèn)中心校的強力推進下，各校加強了電教工作的管理力度。學校成立電教管理領導小組，由學校主要領導任組長，各教研組長和骨干教師作為學校電教教研組成員。把現(xiàn)代化技術的運用與管理工作置于推進素質教育和提高教學質量的重要位置。學校切實加強領導與管理，確保該項工作井然有序的發(fā)展。
1、組織活動，做好協(xié)助工作。電教組內成員職責明確，管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神匯同學校各部門，結合本校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。
2、抓好電教的常規(guī)管理。為了加強各校電教設備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設備進行維修與清洗，使電教設備得到很好的保護盒和利用。為了使電教手段在課、教學中真正發(fā)揮作用，促進教師使用的積極性，各校提倡運用現(xiàn)代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計。
3、嚴格各項制度管理。學校做到電教設備一本帳，由總務處負責。電教資料一本帳，由電教組負責。各專用教室和班級設備由專人負責，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養(yǎng)、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。為了滿足教師與學生的需要，學�？朔Y金缺乏的困難，每學期都購進了適合學生素質發(fā)展需要的科技、藝術、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件，供學生觀看和教師借閱。同時學校嚴格執(zhí)行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學校對現(xiàn)有電教設備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。
二、加強教學研究，促進課堂教學的改革
1、在各校領導的密切關注下，信息技術與各學科教研組相結合，在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質的.鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。在鎮(zhèn)全體教師平時能對信息技術教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用，把新鎮(zhèn)教研室的推進下，教師把新教學理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務水平也得到提高。
2、根據(jù)我鎮(zhèn)高效課堂研究的進程。教研員每月都要舉行示范課活動。由教研組成員帶頭，每位青年教師上一節(jié)公開課，并進行說課、評課及反思，以此提高自身課堂教學水平，不斷改進和完善教學方法，促進課堂教學改革。
三、加大培訓力度，提高教師的信息素養(yǎng)
1、重視理論培訓。結合各學科教研組，在教研活動中組織教師學習先進的教育理論，學習新課程標準。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢。
2、立足本校，繼續(xù)做好電教培訓工作。對全體教師進行計算機操作應用及技能的專項培訓，使全體教師了解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學校現(xiàn)代化教育的有效開展。
四、重視各種活動，搞好信息應用
1、在學校的各項教研活動中，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學習探討教育理論，使活動開展得有聲有色。
2、加強課堂教學實踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學科教育。
3、開展和利用校內教育基地，建立電腦信息技術興趣小組，對學生進行全國少兒電腦培訓，并認真做好每次的組織工作。