學(xué)生社會實踐心得總結(jié)（通用32篇）
學(xué)生社會實踐心得總結(jié) 篇1
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。
現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。
因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
回到家里我才反應(yīng)過來，為期兩周的社會實踐已經(jīng)結(jié)束了。這次我遇到了一個負(fù)責(zé)的隊長，也遇到了一群給力的隊友。每次回到宿舍，舍友總是會問“你們怎么天天往外跑?”“怎么持續(xù)這么久?”之類的問題，的確，我們每一天都過得很充實。大大小小的旅游景點都遍布我們的足跡，曾有過全城暴走之單日行程100公里的瘋狂行為。我們也走訪了各個景區(qū)管理單位、以及最后提交總結(jié)報告的質(zhì)監(jiān)局。真的佩服所有人，像個小媽媽一樣的燕子、勤勤懇懇還幫我寫了一篇通訊稿的__、每次采訪都high到爆的__、文靜的__、嗲嗲的__、表現(xiàn)欲一級強(qiáng)的__、喜歡用我相機(jī)拍照的__、還有東北小伙兒__和學(xué)霸__。
關(guān)于實踐內(nèi)容我不做贅述，這次只是想用記憶留住每一位隊友，記住我們一起早出晚歸的日子。因為我喜歡的就是一群人聚在一起做事的感覺，這就是快樂。
學(xué)生社會實踐心得總結(jié) 篇2
人們都說：勞動最光榮。這一天，我去居委會勞動了一天當(dāng)我在切身體驗勞動時，我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天，我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰明白事實和想象是有差距的，并且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，本想放棄，然后去干點別的事情，可是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑�沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上頭弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。看到自我想到的方法取得了成果，當(dāng)時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了!呃經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。
我想，經(jīng)過自我的勞動，自我動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧!并且北京奧運會也開始舉辦了，作為北京人的我，為北京的環(huán)境美化奉獻(xiàn)出自我的一份力量也是我樂于做的，什么事都要從小事開始。綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現(xiàn)這樣的理念而努力，用自我的實際行動為奧運會的成功舉辦獻(xiàn)出自我的真情。經(jīng)過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當(dāng)你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣應(yīng)對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實、完善自我!
學(xué)生社會實踐心得總結(jié) 篇3
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期過去了，我贏來了大學(xué)生活的第一個寒假，我深知生活需要用心用腦去體驗。在我大學(xué)生活中的第一個寒假生活中我體驗到在社會生活中工作的辛苦，或許有人會覺得我們只是兼職的而已，沒有想象中那么辛苦，可我們畢竟在父母的愛護(hù)下度過了十多年的時間。溫室里的花朵必須要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹襲，才能夠更好的成長，極力地吸收養(yǎng)分。
在奮斗之后享受成功，是體驗生活的快樂;在挫折之后品味失敗，是體驗生活的苦澀。生活就是這樣，是苦與樂的結(jié)合體。在追求個性的路上活的輕松自如，是體驗生活的瀟灑;在追求事業(yè)的路上活的異常艱難，是體驗生活的艱辛。生活就是這樣，是瀟灑與艱辛的結(jié)合體。
可能很多人認(rèn)為我們現(xiàn)在只是大一的新生，沒有必要那么早去社會工作，可是時間如同白駒過隙，飛快地流失，就在不知不覺間就到達(dá)了該畢業(yè)的時候了，我不希望自己成為一個盲目無目標(biāo)的應(yīng)屆畢業(yè)生，在學(xué)校里的時候多多出去外面體驗一下社會生活，增長自己的社會經(jīng)驗，開拓一下自己的眼界，豐富自己的知識面，提高自身的能力，結(jié)交更多的朋友，畢竟在外靠朋友，多結(jié)交一些朋友對以后的社會生活是十分有益的，因為人脫離不了社會，人與社會密切相關(guān)。
在沿著自己生命主線前進(jìn)的路上披荊斬棘，是體驗生活的碩大;在前進(jìn)途中細(xì)細(xì)品味路邊不起眼的花草，是體驗生活的微小。生活就是這樣，是大與小的結(jié)合體。在社會激烈的競爭下選擇友情而不是權(quán)欲，是體驗生活的真知;在某些背景下選擇私利而不是友情，是體驗生活的虛偽。生活就是這樣，是真與假的結(jié)合體。在自己理想變?yōu)楝F(xiàn)實后盡情的歡樂，是體驗生活的得意;當(dāng)自己的美好愿望付之東流后悶悶不樂，是體驗生活的失意。生活就是這樣，是得與失的結(jié)合體。
我做過的兼職生活包括了很多方面：房地產(chǎn)、發(fā)傳單等等。
房地產(chǎn)兼職是我做過最久的，其實房地產(chǎn)兼職是很挑戰(zhàn)個人能力的。其實這種工作說簡單又不簡單，說容易又不容易。主要的工作就是你向客戶介紹樓盤資料，盡量讓他們留下電話號碼，盡量讓他們到現(xiàn)場去看樓盤。大多數(shù)人都會覺得這樣的工作聽起來很輕松也很簡單，可是我這個做了很久的人，很少見到有人做了一個星期下個星期也做的，每一次都見到新的面孔。很多時候人們都不愿意留下電話號碼給我們這些做房地產(chǎn)的人，大多數(shù)都是怕騷擾電話，這樣我們就沒有辦法完成任務(wù)了，更不用說現(xiàn)場拉客戶去惠州看樓盤了。
最重要的就是要你的口才好，而且你反應(yīng)一定要快，要會懂得察言觀色。而且我做的這個兼職還是做外展的，總是風(fēng)吹、曬太陽、被雨淋，這是自然環(huán)境惡劣，可是有很多人為的，你會被人嘲諷，或者傳單被人拍到地上，甚至你和那個你覺得很有可能留下電話號碼的人，你和他(她)介紹了半天，他(她)始終不愿意留下電話號碼，這樣的人才是最傷你“心”的。因此這也要求我們這些做兼職的人，要有良好的心理素質(zhì)，就算被人拒絕也要勇往直前，畢竟我們是有任務(wù)在身的，沒有完成任務(wù)量，工資的事情就很難下發(fā)的。
其實面對這些事情還不算什么的，以后出到社會我們會面對更多的挑戰(zhàn)、艱難、挫折等等。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)也沒有很緊張，所以我們有時間提前出去外面體驗一下社會生活，我們現(xiàn)在涉足的只是一個很小的社會邊界，這也是能夠鍛煉我們意志力、提高我們的頑強(qiáng)斗志力。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。
不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
我們仿佛在一段時間里就蛻變成了個大人，懂得生活的疾苦，懂得爸媽的不易，懂得學(xué)習(xí)的重要，懂得實踐的益處!這下面就是我所感受到的
一、掙錢的辛苦
整天辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我們才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二、人際關(guān)系
在這次實踐中，讓我們很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我們想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我們想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。
讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三、管理者的管理
在打工實踐的地方。有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理，那么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進(jìn)行。
四、自強(qiáng)自立
俗話說：”在家千日好，出門半”招”難!”意思就是說：在家里的時候，我們有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決。在這一個多月里，讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!
五、認(rèn)識來源于實踐
一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。
而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
學(xué)生社會實踐心得總結(jié) 篇4
在忙碌中，時間總是如瀑布般飛流直下，轉(zhuǎn)眼兩個星期的集體活動——暑期社會實踐就要結(jié)束了，感覺有很多的不舍，不過還好在這里我收獲了許多，也學(xué)到了很多。可以這么說，因為參加了這次活動讓我覺得這個夏天是充實而有意義的。因為這個實踐讓我成長了很多，在思想上有了一個相當(dāng)大的轉(zhuǎn)變，也更加明確了自己的方向。
炎炎夏日，我們不畏酷暑；漫漫路途，我們勇往直前。暑期社會實踐是大學(xué)生認(rèn)識社會，接觸社會、實踐自我，鍛煉自我的一個平臺。而醫(yī)療服務(wù)則是作為醫(yī)學(xué)院學(xué)生的實踐內(nèi)容里必不可少的一部分。我們醫(yī)療組為了更好地實踐奉獻(xiàn)社會，服務(wù)社會的青春理想，鍛煉自己的社會實踐能力，提升自己的專業(yè)技能，更好地完善自我。我們積極投入本次實踐活動，做好醫(yī)療服務(wù)。
下面我將談?wù)勛约旱?a href="http://m.jcsycorp.com/fanwen/xindetihui2/">心得體會。
一方面，實踐，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學(xué)的理論知識有用武之地只學(xué)不實踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合.
另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐.因為每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
在實踐中，我們一定要做一個有心人，要懂得利用自己的邏輯思維，提高自己的語言表達(dá)能力和溝通能力。不僅要敢說敢講，還要去思考你如何去講才可以讓大家對你講的感興趣，如何講才會使你講的內(nèi)容更吸引人，更易讓別人接受你的觀點。除此之外，必須要以積極的心態(tài)去面對生活，要使自己達(dá)到更高的水平，就必須要具備堅強(qiáng)的毅力和不變的恒心，努力改掉自己的缺點，樹立一個全新的自我，學(xué)會發(fā)揮自己的主觀能動性，努力學(xué)習(xí)各種知識和技術(shù)。充實自己的生活，讓自己的每天都有收獲，并且學(xué)會反思，使自己不斷地前進(jìn)。只有這樣，才不會被社會所淘汰，才可以在社會上立足。
時間飛逝，實踐生活已經(jīng)接近尾聲了，因為它的存在，這個夏季顯得充實而又觸動人心，社會實踐實際上就是你人生的第二課堂，在這堂課中學(xué)到的東西將會影響我的一生。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會為了自己的理想去更加努力奮斗的，是暑期實踐中身邊的人對我的影響，也是參加這樣一個與社會近距離接觸的活動，讓我真正的體會到只有不斷努力才可以夢想成真！
一段經(jīng)歷，一段成長。此次實踐活動，豐富了我的大學(xué)生活，也讓我學(xué)會了許多在學(xué)校無法學(xué)到的知識，成為了我永久的回憶！
此次，社會實踐活動，我們醫(yī)療組圓滿的完成了任務(wù)。本次實踐活動真正喚起我們醫(yī)學(xué)生對衛(wèi)生事業(yè)強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，同時也磨練了學(xué)生的意志，陶冶了學(xué)生的思想情操，綜合素質(zhì)得到培養(yǎng)和提高，并充分展示了學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)和奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。
學(xué)生社會實踐心得總結(jié)3
暑期實踐是一項很有意義的活動。有的人選擇去支教，有的人選擇去做專項社會調(diào)查，而我們團(tuán)隊實踐的項目有點不同——留在實驗室里做自己最感興趣的化學(xué)實驗。
社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛的接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，同基層工作人員談心交流，可以學(xué)到不少書本上學(xué)不到的東西。但是我們留在學(xué)校的實驗室里，也不斷地豐富了自己的精神文化，鍛煉了自己的動手能力，充實了自己的專業(yè)文化知識，提高了自己的專業(yè)文化素養(yǎng)。
在學(xué)校里做了半個月的實驗，每天泡在實驗室里，尋找著能做出最好實驗結(jié)果的最佳方案。每天都重復(fù)著枯燥無味的工作，并且還要時不時的在充滿各種刺激氣味的環(huán)境中煎熬，對我的意志力有很好的鍛煉效果。雖然我已經(jīng)大三了，但在上課期間也只是一周進(jìn)兩次實驗室而已。還記得以前進(jìn)實驗室時都感覺想上刑場一樣，現(xiàn)在已經(jīng)可以從容的出入實驗室了，也感覺不到期初那么刺鼻的氣味了。
在這半個月里，我每天不斷地查閱文獻(xiàn)、寫實驗方案，然后付諸實施。如果出現(xiàn)了一些我想要的結(jié)果，整個人又會變得精神抖擻，樂此不彼地繼續(xù)做實驗。但是當(dāng)辛苦了好久卻沒有什么收獲的時候，又會感覺心里很委屈很著急。幸運的是我沒有放棄過，一直不停地努力，從剛開始的手忙腳亂到現(xiàn)在的從容不迫，這應(yīng)該是我最大的收獲吧。
“艱辛知人生，實踐長才干”。我已經(jīng)第二次參加社會實踐了，通過開展豐富多彩的社會實踐活動，是我逐漸了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身的價值能夠進(jìn)行客觀評價。這無形中是我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點，尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽略實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不理想。通過實踐可以使所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高，就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原來理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到了補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。
通過這次的實踐，我收獲了不少東西，主要有以下三點：
一、 做科研時態(tài)度一定要端正嚴(yán)謹(jǐn)。這是最基本的'態(tài)度要求。做科研不同于其他，實驗過程中不斷地要與各種化學(xué)藥品以及實驗儀器打交道，而這些東西大多都是需要特殊對待小心處理的，否則很容易造成事故或者藥品的浪費、儀器的損壞等。
二、 一定要勤勞。“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”。老師只能幫我們確定一個大概的主題，具體如何實施以及注意事項必須要自己查閱相關(guān)文獻(xiàn)，有理有據(jù)的進(jìn)行實驗，才會達(dá)到事半功倍的效果。
三、 一定要細(xì)心膽大。做科研一般都做的是沒人做過的，誰也不知道這些物質(zhì)在一起究竟會有什么現(xiàn)象，都是借助理論推測的，所以只要確定方案可行，并且知道一定的安全知識，當(dāng)然要小心大膽的試一試。
學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。
大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵。社會實踐是一筆財富，是我們學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，不是閉門造車，實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。這次活動讓我受益匪淺，它本身就與我的專業(yè)息息相關(guān)。通過半個月的鍛煉，我相信我以后會在實驗過程中更加游刃有余。
學(xué)生社會實踐心得總結(jié)4
“東西方戲劇大師的碰撞之旅”暑期社會實踐小隊在經(jīng)過莎士比亞的故居——--小鎮(zhèn)的實地考察之后，又進(jìn)行了書面的調(diào)查研究與總結(jié)。
首先，在作者本身方面，我們就先從中國的戲曲家、文學(xué)家湯顯祖說起。湯顯祖，字義仍，號海若、若士、清遠(yuǎn)道人。漢族，江西臨川人。他出身書香門第，早有才名，不僅對于古文詩詞頗精，而且能通天文地理、醫(yī)藥卜筮諸書。考中進(jìn)士之后，他在南京先后任太常寺博士、詹事府主簿和禮部祠祭司主事。但是卻和很多正直的人一樣，因為看不慣官場的腐敗現(xiàn)象憤而上書，導(dǎo)致多次被貶。終于，在萬歷二十六年他棄官歸里。家居期間，一方面希望有“起報知遇”之日，一方面卻又指望“朝廷有威風(fēng)之臣，郡邑?zé)o餓虎之吏，吟詠升平，每年添一卷詩足矣”。后逐漸打消仕進(jìn)之念，潛心于戲劇及詩詞創(chuàng)作。
而莎士比亞，是英國文學(xué)史上最杰出的戲劇家，也是歐洲文藝復(fù)興時期最重要、最偉大的作家，全世界最卓越的文學(xué)家之一。莎士比亞的父親約翰莎士比亞是經(jīng)營羊毛、皮革制造及谷物生意的雜貨商，后來被推選為小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長。莎士比亞在七歲時被送到當(dāng)?shù)氐囊粋�文法學(xué)校念書，在那里讀了六年的書，掌握了寫作的基本技巧與較豐富的知識。除此之外，他還學(xué)過拉丁語和希臘語。但后來因父親破產(chǎn)，他未能畢業(yè)就走上獨自謀生之路。他當(dāng)過肉店學(xué)徒，也曾在鄉(xiāng)村學(xué)校教過書，還干過其它各種職業(yè)，雖然在那段日子非常艱難，但是這使他增長了許多社會閱歷，為以后的文學(xué)創(chuàng)作打下來堅實的基礎(chǔ)。
從作品來看，湯顯祖的戲劇作品要數(shù)今年在莎士比亞故居花園里的露天影院中上演的——《牡丹亭》最為著名。在明朝萬歷年間，正是昆曲發(fā)展的黃金時代，所以詩意浪漫、感情細(xì)膩的《牡丹亭》也成為了常演常新的經(jīng)典。除了這部作品之外，湯顯祖還為人們所熟知的作品就只有“臨川四夢”中的另外三部作品了。它們分別是《紫釵記》、《南柯記》和《邯鄲記》。
而莎士比亞則可以稱作是一位高產(chǎn)的作家了，他一生一共寫了37部作品，154首十四行詩、2首敘事長詩和少數(shù)雜詩。在西方國家，一般家庭都必備兩本書，一本是《圣經(jīng)》，一本就是《莎士比亞全集》。但是，莎士比亞的一生十分短暫，在他52歲逝世之時，他已經(jīng)成為了全英國最著名的作家之一。
從作品的內(nèi)容和它們的主題思想來看，湯顯祖和莎士比亞的戲劇其實是十分接近的，都采取了開放式的結(jié)構(gòu)。湯顯祖的戲劇屬于明傳奇的一種，一改元雜劇大多只有三四幕戲的慣例，成為長度和結(jié)構(gòu)都比較自由的戲劇。而莎士比亞的作品也是一改西方古典戲劇的三一律，時間、地點、場景、舞臺等等都不受限制。這種流動式的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出十分自由的敘事結(jié)構(gòu)。湯顯祖的作品中有著強(qiáng)烈的批判性和打破封建禮教，追求個性解放的思想，改變了戲劇之前單一的感情，使他的作品成為具有悲歡離合、喜怒哀樂情感俱全的經(jīng)典。而莎士比亞也是如此，他的悲喜劇首開傳統(tǒng)古希臘戲劇的先河，使人文主義精神在他的作品中成為一個鮮明的旗幟。
但是，從作品的數(shù)量和知名度上講，湯顯祖卻不如莎士比亞。這是因為這兩位戲作家的文化背景、歷史環(huán)境和時代認(rèn)知完全不同，人生價值追尋的方向和實現(xiàn)的方式也不同，所以他們的人生道路迥異。湯顯祖是一位對封建社會有著多種貢獻(xiàn)的士大夫文人，并非只是一位劇作家。他受到中國封建社會傳統(tǒng)思想的影響，認(rèn)為“學(xué)而優(yōu)則仕”。湯顯祖有著憂國憂民、治國平天下的政治抱負(fù)，并希望在為官從政的實踐上作出自己的建樹。所以，這樣的他是無法將自己所有的精力都放在寫作上，寫作于他應(yīng)該只是一種抒發(fā)政治抱負(fù)，尋找精神寄托的手段，他無法真正深入人民群眾中，了解他們中的辛酸甘苦。但是莎士比亞卻不同，那時的英國已經(jīng)擊敗了西班牙的“無敵艦隊”，民族自信空前高漲。所以，在國家精神的影響下，莎士比亞在這段時期創(chuàng)作的歷史劇和喜劇大多洋溢著樂觀奔放的熱情；而到了后期莎士比亞因為幼子去世使他大受打擊，所以莎士比亞的整體情感有樂觀轉(zhuǎn)為悲觀，作品也以悲劇、浪漫劇為主，重在揭示人類的貪欲，流露著悲哀和無奈的心境。但是，莎士比亞的一生全都投入在了他所熱愛的寫作事業(yè)上，所以他的作品，內(nèi)涵更加深刻、題材更加豐富、讀者更加廣泛，正是這些使得莎士比亞成為一位西方戲劇大家。
通過實地考察、調(diào)研和書面文獻(xiàn)的查找、分析和匯總，我在以“東西方戲劇大師的碰撞”的暑期社會實踐活動中收獲良多。我們在了解莎士比亞的同時，也應(yīng)該多了解一下我國的戲劇大師湯顯祖，畢竟，我們的社會需要文化血液的滋養(yǎng)，我們的民族需要文化的傳承。
學(xué)生社會實踐心得總結(jié)5
快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我反復(fù)回憶、思索這一路上的點點滴滴，這不到十天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
社會是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，才能使思想碰撞出新的火花。為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件
是的，課本上學(xué)的只是都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變，如今有不少學(xué)生實踐時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢？
經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的，相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得十天的實習(xí)更加有意義，此次的實踐為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機(jī)會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。
在學(xué)校，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。可是真的到了社會，工作了之后，老板看你不順眼就可能把你開除，這是沒得商量的。每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復(fù)。可是在社會中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性。
有個事實眾所周知，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論知識很多很多，幾乎是面
面俱到；而在實際工作中，很可能是書本上的知識一點都用不上。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會想，實際操作這么簡單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢？現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴(yán)重的脫離了社會實際應(yīng)用嗎？其實不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時，我們的學(xué)習(xí)能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h(yuǎn)大的理想，這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實實在在的能力走進(jìn)社會，為社會服務(wù)。
而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生，認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了；當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻(xiàn)，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充，
我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
“艱辛知人生，實踐長才干”。在社會實踐活動中我更認(rèn)清了自己的位置，對自身價值有了更客觀的評價。我們表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不成熟，書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。通過社會實踐我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
學(xué)生社會實踐心得總結(jié) 篇5
又是一年暑假來臨，只是與我而言今年的暑假與以往的有所不同并且意義重大。因為我跟隨著浙江工商大學(xué)赴嘉善暑期社會實踐小分隊進(jìn)行了為期5天的暑期社會實踐活動。 我們知道，對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。而且在真正社會之前，我們需要積累一定的社會經(jīng)驗，提早與社會零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，學(xué)習(xí)團(tuán)隊合作，并講所學(xué)知識在社會中活學(xué)活用。基于此，固然天氣炎熱，我們毅然踏上了社會實踐的道路，通過親身體驗社會讓自己更進(jìn)一步了解社會。在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，找出自己的不足和差距所在。
為了能提高活動效率，也能更好更順利地完成這次社會實踐活動，在出發(fā)之前，隊長召集我們討論了活動的安排情況，同時結(jié)合我們自身的特點，分配了各自的任務(wù)。于是我們開始了我們的一系列準(zhǔn)備活動。分配到任務(wù)后我們便行動起來了，一起制作KT板，一起討論活動節(jié)目，一起排練。辛苦是在所難免的，可是成就感和幸福感也隨之而來。 7月4日早上，我們懷著興奮的心情開始了為期5天的暑期社會實踐。我們從學(xué)校出發(fā)到達(dá)嘉善整理完行李后，直奔了暑期社會實踐的第一站——嘉善縣興惠電子有限公司。這是長江三角洲地區(qū)眾多勞動密集型企業(yè)中的一家，其研發(fā)
的主要是微型揚(yáng)聲器系列的產(chǎn)品。在對企業(yè)的參觀中，我學(xué)到很多，認(rèn)識到想要在中國這個特定的市場環(huán)境中激流勇進(jìn)，必須提升自主研發(fā)能力，改善生產(chǎn)結(jié)構(gòu)。同時也體會到員工們勞動的辛苦。更是激發(fā)了我努力學(xué)好專業(yè)知識，改善生活質(zhì)量的動力，更深層次地認(rèn)識到知識改變命運。
4日下午參觀完企業(yè)后，我們就在當(dāng)?shù)卣归_以“嘉善縣人民對反邪教的認(rèn)識”為主題的調(diào)查活動，從而了解當(dāng)?shù)厝嗣駥π敖痰恼J(rèn)識，反邪教的概念以及當(dāng)?shù)鼗鶎咏M織開展反邪教宣傳工作的狀況，同時宣傳反邪教的科學(xué)知識。5號上午我們即在住宿地附近進(jìn)行此項活動。在做問卷調(diào)查的時候，碰壁是難免的，在被拒絕的時候卻也能夠積累一定的經(jīng)驗。同時這項工作也增長了我自己對邪教的認(rèn)識，并且學(xué)會了如何更好地與人溝通，如何清除表達(dá)自己的意思并讓他人接受，如何及時解決突發(fā)狀況等等。此次活動鍛煉了我自己的表達(dá)及溝通能力，讓我能夠更勇敢地接受挑戰(zhàn)。
7月6日上午，我們來到了暑期社會實踐第二站——嘉善城南小學(xué)。這是一所民工子弟小學(xué)，我們來這里的主要目的是向孩子們宣傳反邪教知識。我們通過展板、游戲等形式加深了孩子們對邪教的認(rèn)識和理解。除此之外，我們還給孩子們帶去了不一樣的英語課和豐富的游戲環(huán)節(jié)，這都給孩子們的暑假生活添上了精彩的一筆。在這里，我的主要任務(wù)是為孩子們出一期以反邪教為主題的黑板報。雖然只是寫幾個
字，卻也盡心盡力，希望可以教給他們一些知識，使他們對反邪教有一定的認(rèn)識，在今后的日子里可以有效地辨別邪教、反對邪教。而通過與孩子們進(jìn)行游戲的過程，也使我感受到孩童時代的那種天真無邪，獲得喜悅獲得感動，也更明白保持純真的難得，也更珍惜在一起可以時完全展現(xiàn)自己任意一面的朋友們，珍惜和這次實踐小組隊員的友誼以及一起走過的路。
7月7日下午，我們到了暑期社會實踐的第三站——嘉善嘉辰社區(qū)。我們與社區(qū)合作，于當(dāng)晚在社區(qū)活動廣場共同舉辦了一嘲與善為伴，快樂成長，紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的文藝晚會。晚會于18：30準(zhǔn)時開始，晚會節(jié)目包括了小隊隊員準(zhǔn)備的開場舞、小品、舞臺劇、紅歌串燒等，還加上了社區(qū)小朋友的詩朗誦等節(jié)目。晚會其間還穿插了知識競猜，將科學(xué)生活介紹給社區(qū)居民，寓教于樂。由于我們事先的精心準(zhǔn)備，晚會得到了社區(qū)的大力支持和觀眾的強(qiáng)烈認(rèn)可，在觀眾熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。其中，我參加了開場舞、舞臺劇、紅歌串燒和最后的手語表演，我只能說，對于一個幾乎沒什么藝術(shù)細(xì)胞的人來說從排練的第一步開始就是辛苦的。剛剛開始排開場舞的時候身體不協(xié)調(diào)，動作又放不開，其實很擔(dān)心拖大家后腿，所以回到寢室在沒有人的情況下才敢自己照著鏡子跳，然后慢慢才跟得上節(jié)奏。至于舞臺劇，雖然可以揣摩人物的心情卻總也表達(dá)不出來，然后經(jīng)過郝廣程和吳王杰的一遍又一遍的糾正和指導(dǎo)，才算是慢慢步入正軌。最后的手語表演是我自己最滿意的，因為在寢室練得勤所以能夠表現(xiàn)得熟練。盡管排練是辛苦的，但最終的掌聲說明所有的努力都是值得的。我也從中明白了，只有努力過才會有回報，才會沒有遺憾。
7月8日上午，我們在嘉善社區(qū)舉辦了一場以“反對邪教，崇尚科學(xué)”為主題的反邪知識宣講，旨在通過現(xiàn)場宣講的方式，普及邪教的基本知識，提升青少年防范邪教、崇尚科學(xué)的思想意識。8日下午，我們參加了20__年陶莊鎮(zhèn)青少年暑期實踐活動啟動儀式。我們的精心表演包含了對陶莊鎮(zhèn)青少年的祝福，希望廣大學(xué)生在豐富多彩的實踐活動中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，在實踐中度過一個充實、快樂而有意義的假期。并且以此來結(jié)束我們的暑期實踐活動。
以上就是我的暑期社會實踐的個人總結(jié)。經(jīng)過這次零距離接觸社會，我深知自己還有很多缺點和不足，工作時辦事情想問題容易沖動工作計劃性不強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新精神，開展批評與自我批評不夠大膽。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我會更加嚴(yán)格要求自己，爭取獲得更大的進(jìn)步，以飽滿的精神充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去，以實際行動完善自己。
學(xué)生社會實踐心得總結(jié) 篇6
在如今人才濟(jì)濟(jì)的社會找工作也不是件容易的事情，尤其是在像_這樣學(xué)生多的城市暑假短期工很難找到。老師說過完整的大學(xué)生活應(yīng)該是實踐與學(xué)習(xí)結(jié)合的，步入大學(xué)的校門就如同半只腳踏入了社會，不再是那個“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的書呆子啦。要步入社會，走進(jìn)社會，了解社會，認(rèn)識社會，最后可以適應(yīng)這個社會。這樣在你畢業(yè)以后步入社會，你就不會覺得陌生，可怕和難以適應(yīng)，反而可以在社會的大環(huán)境中游刃有余，如魚得水，讓自己的專長和自己的能力很快的被認(rèn)可，從而更快的實現(xiàn)自己的人生價值。
我沒有選擇工資比較高的大工廠，而是選擇工資低廉的小規(guī)模的工廠，經(jīng)常可以和老板接觸，了解一個老板是如何的白手起家，一家工廠如何能夠在激烈的斗爭中生存下來并且發(fā)展壯大的。我找到了一家電子廠，因為工廠效益比較好，剛好暑假期間需要趕一批貨，加上我面試時誠實的告訴老板我是學(xué)生，是出來體驗生活的，他就同意我留下來了，至此我的工作算是找到啦!我就開始正式體驗作為一名打工者的生活了!
這些電子產(chǎn)品都是靠手工作出來的，技術(shù)含量基本不高，只要稍微學(xué)習(xí)下就可以成為技術(shù)工。可是工序很繁瑣，也需要細(xì)心和耐心。對于我這個整天握筆桿的人來說還是有挑戰(zhàn)的，我不會技術(shù)活，只會幫忙打打雜工，做一些無關(guān)緊要的事，比如說擦擦攝像頭，貼下標(biāo)簽，打下包裝，看似簡單的工作，想要做的又快又好也還是要很長時間訓(xùn)練的，所謂熟能生巧啊!這邊的員工知道我是學(xué)生對我很好，做錯事也沒有責(zé)備，而是幫忙改正，日子過得簡單而平淡。
可是做了半個月后發(fā)現(xiàn)日子過得很無聊，因為做事只用動手不用大腦，過慣了動腦不動手的日子，慢慢就覺得打工的日子，有點單調(diào)和乏味，有點無聊和空虛。每天重復(fù)同樣的動作覺得疲憊，每天過著上班吃飯下班然后睡覺的日子，有種要崩潰的感覺，那一刻我是多么的慶幸自己是個學(xué)生，可以回到學(xué)校繼續(xù)去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)智慧。更加慶幸自己擁有追求夢想的勇氣和膽量。
在我即將離開的時候老板告訴我說，你們現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏吃苦的精神，遇到困難就想退縮，沒有到實踐中鍛煉自己堅強(qiáng)的意志，總是以高學(xué)歷自居，眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，最后造成高不成低不就的尷尬局面。這是值得每個還在享受溫室甜蜜的學(xué)生好好思考的問題。很多大學(xué)生失業(yè)，寧愿在等待中虛度青春，也不愿意從頭開始，從基層做起，這就是為什么，偉大的創(chuàng)舉永遠(yuǎn)只是屬于少數(shù)人。
打工雖然很辛苦，可是它增長了我的知識，開闊了我的視野，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，和勇往直前的膽量，以及堅韌不拔的毅力。我發(fā)現(xiàn)自己不再是溫室的花朵，變成了一顆可以適應(yīng)不同壞境的“野草”。在以后的日子里，我會參加更多的社會實踐，讓自己在實踐中成長，把自己所學(xué)投入實踐，讓自己在畢業(yè)的時候不再對社會變得陌生，對未來一片迷茫。讓我們的青春在不斷的實踐中綻放光芒。
學(xué)生社會實踐心得總結(jié) 篇7
為了讓自身面對更多的各種各樣的人，增多自身的閱歷，因為在以后的學(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗，更多的經(jīng)歷。畢竟身在學(xué)校，接觸社會的機(jī)會很少，趁著寒假有這樣一個機(jī)會，好好的大干一場。
要在眾多同事、干部眼里一開始就流下一個好的映像可不是一件簡單的事情啊!于是，我制定了以下幾大要點：
一.我決不破壞超市的規(guī)矩。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。自然，作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定，例如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機(jī)帶在身上等等。畢竟上班要有上班的樣子的，超市的營收和自身的收入有較大的聯(lián)系的。當(dāng)然，還有很多的規(guī)定所有的'規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。
二.不管是誰，隨喊隨到。在超市做促銷員，有時還是很忙的。特別是結(jié)帳的日子。，一連幾家供貨商送貨來，這時候就忙了。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。于是我都是很主動地跑過去，把各個柜臺的貨物送到各個貨架附近，不管有多累的活，我都會很積極很主動地去幫忙。于是乎，我在同事眼里我是個積極的，在干部面前我也給他們留下了好的映像!
三.如果沒有貨要上的話要找點事情做。貨架上的貨物被顧客買走了，得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補(bǔ)到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補(bǔ)貨，要看著點的。如果沒有什么顧客，也沒有貨要補(bǔ)，在過道里走來走去，被經(jīng)理看到是不怎么好的，感覺上我沒事做，在混時間!因此，我應(yīng)該找些事情做一下：抹貨架。正是有了以上幾點要領(lǐng)，我在超市表現(xiàn)還是相當(dāng)好的。
總結(jié)我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起較大的幫助的。要記住：不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。只有自身去適應(yīng)這個社會才行!
做任何事都會有一個過渡時期，在這個過渡期內(nèi)，必定是十分艱難的，因為自身從未做過這些事情，完全不習(xí)慣這種生活。在這個時期內(nèi)，我也曾經(jīng)想過放棄，但想到這次我到這里來的目的，我就會告訴自身再堅持下去，只不過是區(qū)區(qū)的一個月而已，一定要堅持下去。
慢慢的，我開始適應(yīng)了這種生活，每天早上9點30分開始上班，先是打掃酒店，擦轉(zhuǎn)盤，掃下水道的垃圾，還有拖地等等，等到11點，就正式開市了，這時我們又要準(zhǔn)備好熱水和房間里的各種就餐用具，時刻準(zhǔn)備好為客人服務(wù)，一直到下午2點才下班。到了5點又要開市了，一直工作到晚上9點。這期間的工作是十分瑣碎，有很多事都要自身時刻保持好清醒的頭腦，因為這些事都是看起來十分不起眼的事。例如每次客人來到時，我們就要去幫客人拆餐具和倒茶，還要拿上餐前的小吃，還有每次上菜都要對好單，以免上錯菜，上菜后又要寫好單，如果上錯菜就要自身去買單了。這完全可以說是一套不可更改的程序，看似簡單，實際做起來就不容易了，只有自身多觀察，才能發(fā)現(xiàn)哪里有缺漏。因此，自身一定要有很好的耐心。剛開始時，我耐心不夠，有一些很簡單的事我就會省略不做，結(jié)果就會遭到部長的嚴(yán)厲批評，慢慢的，我養(yǎng)成了耐心做好每一件事的習(xí)慣。
學(xué)生社會實踐心得總結(jié) 篇8
這次實踐我去了派派樂打工，“凡事想時容易，做時難”本以為那里比其它餐館干凈點，打工也能夠簡便點，不就是給顧客點一下餐，收拾一下桌子嗎這些平時在家也做過，心里還存在僥幸的心理，可是讓我么想到的是剛?cè)サ牡谝惶煳鐣r就犯錯了，在給顧客點餐時出了差錯，剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)，被罵是不能避免的。所以，我心中也是有許多委屈，可事實擺在我的面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當(dāng)時領(lǐng)班嚴(yán)肅的表情嚇的我說不出話來，我心想萬事開頭難，早接下來的工作中我必須會更加認(rèn)真。
派派樂里十分忙，每一天得等到所有的顧客走完我們才能夠下班，所以每一天回家也已經(jīng)很晚了，在加上累，于是我有了辭職的想法，可是又想如果就這樣就半途而廢，什么也學(xué)不到，我又覺得很慚愧。并且自我需要學(xué)的的還很多，所以我必須要堅持下去。正是有了這份堅持我后面的工作也順利了很多，失誤也減少了。
學(xué)生社會實踐心得總結(jié) 篇9
畢業(yè)后的生活似乎充滿波瀾，但其實波動的是自己的心。在媽媽病情好轉(zhuǎn)的情況下，我?guī)е鴣淼搅藭杭醋x經(jīng)學(xué)校。準(zhǔn)備為期一個半月的夏令營教學(xué)事宜。
前期工作忙碌而繁瑣，好在有前期的充分準(zhǔn)備，開營第一天比想象中順利的多。前期孩子們的好奇、對書院生活的不適應(yīng)以及戀家情緒都有伴隨，雖然接觸讀經(jīng)教育已有兩年時間并不斷借鑒學(xué)堂老師們的經(jīng)驗，但在具體教學(xué)上依然要慢慢摸索，教師心法需要慢慢去體會，本著的是一顆'得天下英才而教育之'的為師之心。當(dāng)然自己也犯過錯誤，如第一次處理男女矛盾時，不問理由便教訓(xùn)了男生，在孩子的世界，更多講究的是公平，而少了謙讓，這也是后期教學(xué)調(diào)整的重要原因，他們在家里是飯來張口、衣來伸手的寶貝，在這里他們要自己洗衣服、整理寢室、打掃衛(wèi)生等，他們視乎覺得家長、老師們的付出都是應(yīng)該的，少了感恩之心，晚課的調(diào)整是讓他們知道來書院不只是學(xué)會讀書，更重要的是做最好的自己。孩子想家時不能一味的哄勸，反而助長了他的情緒，最好的辦法是轉(zhuǎn)移他的注意力，讓他逐漸的融入新的生活，有時一塊糖、一集動畫片、一盤五子棋也能起到作用。
和扮演不同的角色，其實更重要的是張弛有度，白臉也不能沒有底線，君子不重則不威。17日，第七天走了六個孩子，其實作為老師不愿意放棄任何一個學(xué)生，同時也明白一個月對他們會產(chǎn)生怎樣的影響。這也是我們教學(xué)工作中的失誤，不同年齡段的孩子要分班，特別是大孩子和小孩子。前一周叛逆期大孩子的影響也讓小孩子有壓力，以至于耽誤了小孩子的學(xué)習(xí)。
'家屬'的孩子第一個月似乎進(jìn)步都不大，也許是親屬咋書院有依賴性的.原因。初來書院時不愿意回去，還不到六歲就把他放進(jìn)了集體生活中，前期很新奇，也很懂事，想和別人交流卻有些害羞，怕和別人交流中受挫，好在后期六七個小孩子都打成了一片。是個很好學(xué)的孩子，曾經(jīng)因為毛筆字寫的不好而著急的哭、因為寫字跟不上同桌（11歲的姑娘）而著急地哭，其實同齡人中你做班長最合適，即會照顧別人，又能激發(fā)你內(nèi)心沒有表現(xiàn)出來的潛質(zhì)。隨著后來進(jìn)度的慢慢加快你似乎跟不上了，包括其他小朋友也是，而對你的關(guān)注又不夠多，你開始想回家，最后20多天時讓你回去兩天其實不應(yīng)該，最后的幾天把你們幾個小孩子帶出來單獨教似乎起到了一定的效果，這也是教學(xué)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)。
一個月，孩子滿的變化也漸漸的顯現(xiàn)出來，原本不說話的親兄妹最后終于重歸于好，劉內(nèi)心的變化也能感受得到。郝急躁性格也慢慢的改善，劉不再說臟話，偷懶的時候也少多了。杜、越來越懂事，張認(rèn)真，吳真是個樂天派，無論何事都如此樂觀，只見過他鬧過一次小情緒。潘骨子里是真的敦厚，這源于他良好的家庭教育，一個月的讀經(jīng)對于他是由內(nèi)而外的變化，對比其前期和后期的照片，整個人特別的飽滿。黃、吳整體跟著我的感到……
一個月慢慢的收獲，美美的回憶，順利的閉營，工作時不覺得累，結(jié)束時送了一口氣，終于為一個月的營期畫上了圓滿的句點。圓滿卻并不完美，我們工作中其實有一些失誤：
一、不同程度及不同年齡段孩子的分班問題，古代私塾大孩子小孩子一起學(xué)習(xí)，大孩子帶小孩子的方法似乎在此并不適用，這在中期其實是耽誤了小孩子的學(xué)習(xí)的。二、整個營期的老師們都是朋友，因情因理來到書院，楊老師也從不把自己當(dāng)成一個領(lǐng)導(dǎo)者的身份來命令我們，營造的是一種相互間的配合，我和主要負(fù)責(zé)教學(xué)，而在其他方面有時存在著分工不明確，包括前期的籌備與營期中的工作。
一個月的生活與工作也許還存在著一些不足，但都是為了孩子的成長，讓更多的孩子接觸到經(jīng)典，順其本性的引導(dǎo)，讓經(jīng)典來啟蒙他們的天性，而我只是引導(dǎo)者，不可預(yù)想在他們心里買下的經(jīng)典種子以后會對他們的人生產(chǎn)生如何的影響。對我也是對讀經(jīng)教育的實踐，以前只是停留在理論層面，這個暑假無論是于家庭還是讀經(jīng)理論，都是一次完美的實踐與磨練。像媽媽小時候照顧我一樣開始去照顧媽媽，照顧她的衣食住行；見證一個學(xué)堂從前期的籌備到創(chuàng)辦的發(fā)展，在教學(xué)工作中實踐一些自己關(guān)于教育的想法。這都是不可多得的財富，而最重要的是希望我的學(xué)生們都能有更好的成長，去吸取經(jīng)典中的經(jīng)典引發(fā)他們原本具有的本性！
第二期夏令營，來了五個孩子，真的做到了少而精的教育。和侯繼續(xù)讀《大學(xué)中庸》，頂住家里和不情愿還是把他又帶到了書院，原本應(yīng)在論語班中見的效果終于在大學(xué)中庸班中看到了。也許就欠那么一點火候，成了班里的活寶，侯終于寫出了內(nèi)心的真實感受。吳樂觀，吳靦腆，彭認(rèn)真與懂事。他們一起學(xué)習(xí)、生活，愉快的相處，一起埋空蝸牛殼，一起為大蝸牛領(lǐng)養(yǎng)孩子，一起抓蛐蛐……說'人死了要埋葬，蝸牛死了也得埋',者是不是源于之前和他一起埋死去金魚的啟發(fā)呢？其實只要找對方法，小孩子們遠(yuǎn)比我們想象的好教，他們清澈如水，更接近老子所說'嬰兒'的狀態(tài)，他們也遠(yuǎn)比我們更聰明，老師的一點點變化他們都感受的到，每次都希望自己以最好的狀態(tài)去教他們。與前期相比這期的孩子省心多了，而我們也思考著在省心的同時如何教的更好，有一些進(jìn)取的工作。
彭懂事同樣源于其良好的家庭教育，首先是父母的意識，其次是父母的力行，不言之教對孩子產(chǎn)生的影響更大。如若只是意識到而未去做，于子女同樣效果不大。教育不只是學(xué)校的事，更是父母的責(zé)任與配合。潘、彭有一個良好的家庭，他們的敦厚、懂事、與人為善的品德也許是其他孩子花很多時間及經(jīng)歷也不一定具有的。
教學(xué)相長，其實孩子們也教會我很多。讓我在進(jìn)入研究生生活之前體會做老師的感受，處其位才真正體會為師之不易及應(yīng)如何為人師。也更能體會做學(xué)生的感受，看到孩子們似乎也看到了之前自己的身影。在一些事情上其實孩子們不比大人做的差。其實孩子是老師的一面鏡子，反映出老師的許多問題，'德猶如毛，毛猶有倫。上天之載，無聲無臭',要循循善誘，善于引導(dǎo)。兩個月在幽靜的鄉(xiāng)村，古樸的書院與一群天真的孩子們相處，漫長的暑假在不經(jīng)意間度過了。忙碌而充實，未來新的生活即將開啟，不因過去的挫折影響現(xiàn)在的生活，調(diào)整好自己的狀態(tài)，事在人為！
學(xué)生社會實踐心得總結(jié) 篇10
暑假期間，我成為了_____公司的一名臨時業(yè)務(wù)員。在這次社會實踐中我領(lǐng)悟到了許多，現(xiàn)總結(jié)如下。
我主要負(fù)責(zé)了解企業(yè)的用工情況，爭取讓需要招工的企業(yè)委托我們招聘。公司也是一個職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，企業(yè)可以委托我們培訓(xùn)。我們也接到了_____的指標(biāo)。由于_____公司委托我們招工，所以求職人員較多。我就臨時接受了這個工作。
在工作中看到了自己某些方面的不足，也看到了自己的價值。記得去_____公司了解用工情況那一次，自己雖是拿到了_____的單子。可后來才感到自己是做得多么不得體。現(xiàn)在人們常常提到的要給人好的印象，而我也深知這個道理可我卻沒有做到。可能是因為自己第一次出來工作的緣故，就有點拘謹(jǐn)，緊張。而且面對對方提出的我們公司人才庫是什么情況時，我避開了回答。經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我就去更加深入的了解了公司的情況，不至于回答不出對方想了解的且我也應(yīng)該知道的公司的有關(guān)情況。一促而成的事少之又少，都必須經(jīng)過探索、思考、改進(jìn)，少了磨練是不行的。
在工作中遭到了和人交流時的冷面孔，也飽嘗了大家共同流汗，相互微笑的甜蜜滋味。不可能人人都會那么友善的對待你的，就算遇到冷面孔也不要讓灰心，爭取讓別人改變對你的態(tài)度才是最重要的。雖然有遭遇冷面孔的不開心，可公司這個大家庭也會給你慰藉。我們公司在和_____公司的籃球聯(lián)誼賽中，我感受到了公司的整體之所在，也是一個大家庭。不管是在場上拼搏的，還是在下面吶喊助威的，都把公司的榮譽(yù)和自己緊緊的綁在一起。當(dāng)勝利的那一刻，大家相互微笑，汗水也不在是咸的而是甜甜的蜜。大家都為這個集體而自豪著。
雖然這次社會實踐，不是與專業(yè)知識緊密聯(lián)系的，但它對我是有不可磨滅的作用，從中學(xué)到的東西也會讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。
通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。
學(xué)生社會實踐心得總結(jié) 篇11
一、實踐報告的封面、扉頁和目錄：
1、封面內(nèi)容：實踐報告題目，撰稿人姓名單位
2、扉頁：實踐單位、實踐時間等；
3、目錄：正文的各章節(jié)、實踐感言、附件等。
二、實踐報告的內(nèi)容與要求：
1、報告題目
報告題目應(yīng)該由簡短、明確的文字組成，通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)置副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
具體標(biāo)題格式有兩種：（1）規(guī)范化的格式：關(guān)于調(diào)查報告、關(guān)于調(diào)查報告、調(diào)查等。（2）自由式標(biāo)題：包括陳述式、提問式和正副結(jié)合使用三種。作為社會實踐報告推薦使用規(guī)范化的格式和正副結(jié)合式的標(biāo)題格式
2、學(xué)院及作者名稱
學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在標(biāo)題下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱，用五號宋體字
3、摘要
摘要主要反映報告的主要內(nèi)容，概括出實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果及結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要200字左右為宜
1）“摘要”字樣
2）摘要的正文：內(nèi)容：第一，簡要說明調(diào)查目的，即簡要說明調(diào)查的原因；第二，簡要介紹調(diào)查的對象和調(diào)查內(nèi)容。包括調(diào)查時間、地點、對象、范圍、調(diào)查要點即所要解答的問題；第三，簡要介紹調(diào)查研究的方法。
3）關(guān)鍵詞。
4、前言
介紹實踐的目的、意義、相關(guān)背景、時間地點、人員、調(diào)查手段組成，實踐單位或者部門的概括及發(fā)展?fàn)顩r、時間要求等內(nèi)容。主要寫法：第一種，寫明調(diào)查的起因或者目的、時間或地點、對象或范圍、經(jīng)歷與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或者基本結(jié)論來、第二種，寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)歷、現(xiàn)實狀況、主演成績、突出問題等基本情況，繼而提出中心問題或主要觀點來。第三種，開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果。前言祈禱畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
4、正文
正文是對實踐活動的詳細(xì)表述，主要是實踐的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。正文部分可以按照實踐順序逐項介紹具體實踐流程或?qū)嵺`工作內(nèi)容，專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或者白描手法為基調(diào)，在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上，對自己認(rèn)為有重要意義或者需要解決的`問題重點介紹，其他一般內(nèi)容則簡述。(范文網(wǎng) )重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析、思考，提出解決問題的對策建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù)，分析討論問題的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一，包括所提及的對策建議，是反映或評價實踐報告水平的重要依據(jù)。字?jǐn)?shù)控制在5000字左右。
5、結(jié)束語
結(jié)束語包括對整個實踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲與感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進(jìn)一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
6、謝辭
以簡短的文字對在實踐過程中與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)老師、答疑教師和其他人員表示感謝。
7、參考文獻(xiàn)
8、隊員感言
實踐隊員要用自己的語言對實踐的效果進(jìn)行評價，著重介紹自己的收獲體會，內(nèi)容較多時可以列出小標(biāo)題，逐一匯報。總結(jié)或體會的最后部分，應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處，簡要的提出今后學(xué)習(xí)、鍛煉的努力方向。
9、附件
存放某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容。
三、撰寫實踐報告的準(zhǔn)備與步驟：
1、收集資料；
2、擬定報告提綱；
3、起草；
4、修改定稿。
四、實踐報告的寫作細(xì)則：
1、書寫
實踐報告用計算機(jī)排版打印，打印一律用A4紙。版式要求如下：目錄（二號黑體居中）內(nèi)容（小四號宋體），標(biāo)題（小二華文中宋或黑體加粗居中），學(xué)院及作者名稱（五號宋體居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格），摘要（小四號黑體加粗）；內(nèi)容（小四號楷體），關(guān)鍵詞（小四號黑體加粗），正文內(nèi)容（小四號宋體），1.5倍行間距，正文部分一級目錄用小四號黑體，參考文獻(xiàn)小四號宋體。實踐報告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。頁邊距：上3.0厘米，下2.5厘米，左2.5厘米，右2.5厘米。設(shè)計頁眉、頁腳、頁碼。
2、標(biāo)點符號
正確使用標(biāo)點符號
3、名詞、名稱
4、數(shù)字
在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字
5、標(biāo)
題層次
實踐報告的全部標(biāo)題應(yīng)層次統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題相對應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。
章節(jié)編號方法應(yīng)采用分級阿拉伯?dāng)?shù)字編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，但分級阿拉伯?dāng)?shù)字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標(biāo)點。
6、注釋
實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可以加注說明，注釋可用頁末注（將注文放在加注頁的下端），而不可以用行中插注（夾在正文中的注）。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。
公式應(yīng)居中書寫，公式的編號用圓括號括起來放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用出正文右上角用和參考文獻(xiàn)編號表明，字體用五號字。
7、表格
每個表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表”。
8、插圖
文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀；插圖6幅以內(nèi)，用計算機(jī)繪制；若為照片，應(yīng)提供清晰地黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并注明圖號、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。
全文行間距為1.5倍行距
學(xué)生社會實踐心得總結(jié) 篇12
作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生，這是我的第一次社會實踐。社會是一個大課堂，又是人生的大舞臺，大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學(xué)生積極投身國家建設(shè)，向群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識，培養(yǎng)了我們動手和動腦的能力，同時也認(rèn)識自我，有助我們樹立正確的人生觀和價值觀。
在學(xué)校我們的學(xué)習(xí)都是以理論學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)的都是書本上的知識，而將自己所學(xué)到的理論知識運用到實際當(dāng)中的機(jī)會并沒有多少。學(xué)醫(yī)的人如果只僅僅在理論上的修為一流，而不能把其所學(xué)到的理論知識運用到實際當(dāng)中來就不能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。因此，作為一名醫(yī)學(xué)生，我們不盡理論知識要過關(guān)，而且還要學(xué)以致用。這樣我們才有資格說自己是一名合格的醫(yī)生。另外，我們參加社會實踐，并不僅僅是為了把自己的理論知識運用到實際當(dāng)中，還要通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。這就是我參加社會實踐的真正目的。
這次，我把實踐地點選定在如皋市人民醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長見識；提供服務(wù)，奉獻(xiàn)愛心；培養(yǎng)能力，鍛煉自我；宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨走進(jìn)醫(yī)院。
我第一天獨自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實踐活動的順利進(jìn)行。同時我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對待本職工作并學(xué)會和其他人密切配合。
由于沒有過硬的專業(yè)知識，我主要是在一旁觀看學(xué)習(xí)，但短短幾天對我來說，仍然受益匪淺。我所實踐的科室是心血管內(nèi)科。我所做的工作，就是觀察醫(yī)護(hù)人員的日常工作，以及同醫(yī)生一起查房。這些看似簡單的工作，卻處處都蘊(yùn)藏著學(xué)問。
每天早晨7點半到班，7點45交班。交班完畢，個主治醫(yī)師開始這一天的查房，了解病人情況，聆聽病人主訴，對病人進(jìn)行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。通過溝通，我發(fā)現(xiàn)大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒。患者及家屬對醫(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會。同時，醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時與患者溝通，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。查房結(jié)束，各個醫(yī)師根據(jù)自己病人的當(dāng)天情況寫病歷和醫(yī)治方案。在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。帶我的是一位女醫(yī)生，在她到指導(dǎo)下，這些天，對于醫(yī)護(hù)方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領(lǐng)以及制作心電圖的十二導(dǎo)聯(lián)和十八導(dǎo)聯(lián)。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽診器應(yīng)放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓（高壓），繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調(diào)）時為舒張壓（低壓）。
學(xué)生社會實踐心得總結(jié) 篇13
自寒假到來以后我便積極投入到社會實踐之中，作為大二學(xué)生的我能夠?qū)嵺`經(jīng)驗的積累對自身成長的重要性，由于平時擔(dān)心影響到自身學(xué)習(xí)的緣故導(dǎo)致我沒有參加過校外兼職，因此我很重視這個假期的鍛煉并在一家電子廠打寒假工，雖然假期里的工作的確比較艱辛卻讓我成長了許多，至少吃過苦以后能夠更珍惜現(xiàn)在的美好從而變得努力許多，現(xiàn)簡要總結(jié)寒假期間電子廠工作中的表現(xiàn)。
在寒假初期由于經(jīng)驗不足的緣故吃過不少虧，對我來說這是適應(yīng)職場的過程從而付出不少努力，與之對應(yīng)的則是我在工作中進(jìn)步不少，畢竟無論是學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)還是產(chǎn)品的組裝都讓我加深對職責(zé)的理解，再加上廠領(lǐng)導(dǎo)也安排了老員工在電子廠工作中指導(dǎo)自己，所以我能通過和同事的交流來發(fā)現(xiàn)平時工作中的不足，尤其是思想上不引起重視很容易因此吃虧，所以我在受挫幾次以后便將這部分教訓(xùn)牢記在心，至少現(xiàn)階段的我已經(jīng)不會再犯寒假初期的低級錯誤了。
能夠沉穩(wěn)地做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作量從而履行好職責(zé)，我明白這次參加社會實踐的主要目的是為了提前熟悉職場環(huán)境，為今后的實習(xí)乃至正式工作打好相應(yīng)的基礎(chǔ)，因此用心做好基礎(chǔ)性的工作并改正自身的不足才是我需要做到的，至少有些錯誤犯過以后能夠讓自己牢記這方面的教訓(xùn)，這樣的話在自己畢業(yè)以后便不會再犯任何基礎(chǔ)性的錯誤了，所以我很用心地學(xué)習(xí)職場規(guī)則并積極融入其中，合理安排自身的時間從而讓自己在工作中獲得成就感，而且現(xiàn)階段多積累些經(jīng)驗也能夠為自己的職業(yè)規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。
細(xì)心對待電子廠工作從而較好地完成每月的生產(chǎn)指標(biāo)，對于電子廠工作的完成來說任務(wù)量與產(chǎn)品質(zhì)量是要得到保證的，這便需要自己加快生產(chǎn)與組裝的速度從而完成每個階段的生產(chǎn)指標(biāo)，而且對自己經(jīng)手的每個配件都要進(jìn)行認(rèn)真查看，這種細(xì)心的態(tài)度也是為了避免出現(xiàn)不合格的產(chǎn)品，對電子廠的發(fā)展來說任何次品都會嚴(yán)重影響到聲譽(yù)，這方面的考慮也讓我通過生產(chǎn)任務(wù)的完成獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我相信有了這次的經(jīng)驗?zāi)軌蜃尳窈蟮淖约喝〉酶噙M(jìn)展。
寒假的結(jié)束意味著這次社會實踐已經(jīng)走到了盡頭，我會重視這次在電子廠工作的經(jīng)歷并在今后更嚴(yán)格地要求自己，希望能夠通過經(jīng)驗的積累與平時理論知識的學(xué)習(xí)形成互補(bǔ)。
學(xué)生社會實踐心得總結(jié) 篇14
一學(xué)期的時間過去的飛快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)來到了大學(xué)階段的第一個寒假時期!作為一名大學(xué)生，盡管我還知識一名“新人”。但通過一學(xué)期來的體會和鍛煉，我也深刻的感受到了大學(xué)階段的道路是多么的寬闊!
盡管，在這一學(xué)期里我已經(jīng)充分的體會到了大學(xué)的生活，但盡管假期來臨，可我依舊意猶未盡。為此，我和一些志同道合的朋友們，一起選擇了在假期的另一條道理——打工!我希望通過這次的社會實踐工作能更深入的理解社會，理解自己未來的方向!現(xiàn)將我在社會實踐中的心得體會記錄如下：
一、在社會環(huán)境下的體會
作為一名學(xué)生，這是我初次來到完全陌生的社會環(huán)境。我選擇的工作地點是在學(xué)校附近的一家工廠。這里沒有老師，也沒有同學(xué)。但又有了新的交流對象：領(lǐng)導(dǎo)、同事等等。并且出門在外，一切都沒有學(xué)校里那樣熟悉和方便，但卻也少了學(xué)校中那么多死板的規(guī)矩，讓人可以更好的發(fā)揮自己。
二、工作的心得
在工作上，我因為是假期的臨時工，所以被安排的都是一些簡單的工作。這也是多虧領(lǐng)導(dǎo)一直在照顧我。但盡管是“簡單”的工作，想要做好卻并不是這么容易的。如我在最開始負(fù)責(zé)檢查的產(chǎn)品。看起來合格品和不合格品的差距并不大，也許只是一個異色的小點或是一些顏色的偏差。但僅僅是如此，就必須作為不合格品回收掉!這樣的要求，也讓我感受到了工作的嚴(yán)格和責(zé)任。為此，在后來的工作中，我一直都嚴(yán)格的要求著自己，深怕因為一個不小心漏掉錯誤。
三、生活和交流
來到了新的環(huán)境，我在生活中也遇到了很多新的體會。在生活中，我大大的提升了自己的獨立自主，不僅能適應(yīng)了工作的起居時間，還學(xué)會了煮飯和整理生活上的一些事情等等。盡管這些都是小事。但對我來說，能獨自一個人將生活照顧好，真的很不容易。但每當(dāng)自己成功突破了第一次之后，我都能得到不小的收獲!
此外，我還在身邊認(rèn)識了很多的同事。他們在工作上都有很多的經(jīng)驗盡管有些人年齡都沒有我大，但卻能在工作中指點我，也教導(dǎo)給我很多的技巧。
有了這次在社會實踐中的體會，我才真正認(rèn)識到，大學(xué)不過是我們的起點!在今后，我也會繼續(xù)努力，繼續(xù)加強(qiáng)自己，讓今后自己真正踏入社會的時候，能有更出色的表現(xiàn)!
學(xué)生社會實踐心得總結(jié) 篇15
第一天上班，就面對種種規(guī)定。什么理成平頭，什么穿工作服，什么把胡子剃了。如果在學(xué)校，就算是執(zhí)行也會打些折扣。而工作中，這就是命令。執(zhí)行也要執(zhí)行，不執(zhí)行也要執(zhí)行，除非你不想干了。雖然，領(lǐng)導(dǎo)也會說什么不要當(dāng)面頂撞，私下可以單獨解決，可是有用嗎?現(xiàn)實嗎?這些大多數(shù)都是空話。領(lǐng)導(dǎo)喜歡那種溜須拍馬的人，而不是喜歡忠言的人。得罪領(lǐng)導(dǎo)意思的話很少有人說。
上下級關(guān)系，也完全不同于師生關(guān)系。我的實習(xí)經(jīng)理說過一句話，我現(xiàn)在還記得很清楚“世上沒有那么多公平的事情。”如果是一位單純的學(xué)生，無論如何也不會理解。其實，事實就是如此，遇到多么不公平的事情，每個人都要有應(yīng)付的能力和毅力，都要堅持下去。在學(xué)校中就沒有這種情況，有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價還價起來了，想起來可笑。也可以從另外一個方面理解，老師是真正的關(guān)心學(xué)生的實際情況，而不是毫無情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。這也是為那些對領(lǐng)導(dǎo)的話言聽計從的人，所不能理解的事情。
掙錢難，就算你認(rèn)真的工作，合理的得到你的勞動所得都很難。老板總會想方設(shè)法的盡量少開給你工資，上班遲到扣錢，上班吃東西扣錢等等，這就是小老板的一個發(fā)財之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié)，周老爺為了不發(fā)給工人工資，竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會發(fā)生，但是，類似的事情卻始終沒有斷過。
工作中遭人家白眼，甚至受訓(xùn)，也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢?為什么這種關(guān)系就那么明顯呢?有的時候，當(dāng)我遇到這種事情，一時沖動真想不干了，或是找?guī)讉�朋友收拾“仇人”一下。可轉(zhuǎn)過來想想，我能干上幾天，能忍就忍吧。就當(dāng)成提前去適應(yīng)這個社會一次機(jī)會，用一點孔乙己精神勝利法，全當(dāng)成兒子訓(xùn)老子就算了。但還是希望以后我的工作生活不會這個樣子，人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。
每天只是單調(diào)的上下班，沒有很多的節(jié)假日，這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊，也許工作就會是這個樣子。現(xiàn)在學(xué)習(xí)期間每周休息，以后工作就不一定會是這個樣子。在無聊的工作中尋找樂趣也是一種能力，現(xiàn)在只會抱怨一天八節(jié)課很煩，可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時間去調(diào)整，去適應(yīng)。
很不適應(yīng)工作中稱呼的改變，從“同學(xué)”，“海超”，變成了“師傅”，“小莊”，不久以后就會是“老莊”。這樣一變，使我從一個的學(xué)生，變成了一個體力勞動者。很是納悶，為什么有名字非要直呼其姓呢?同姓的人很多，同名的人卻很少。直呼其名不是很親切，又不易混淆。難道人們只是因為稱其姓方便才會這樣做嗎?只要稍微用一點心把對方的名字記住，稱其名，一定會使對方感覺到很溫暖。反正，別人叫我的名字，而不是姓的時候我會感覺很親切，很溫暖。我也盡量成別人的名字，拉近和他人的距離，這也是一種交往之道吧。
其實，工作中也會有歡樂。因為不是在家里，要學(xué)會滿足。領(lǐng)導(dǎo)的一個微笑，同事的些許關(guān)心，都會使人感到無比的溫暖。要想得到別人的關(guān)心，首先要注意關(guān)心別人，給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦，還是累，暑假都已經(jīng)過去了。重要的是，在暑假的實踐中，我學(xué)到了以前不懂，而且在學(xué)校里不會學(xué)到得知識，并且增強(qiáng)了自己的能力。這些對我以后的學(xué)習(xí)和工作是十分有利的。
這次實踐對我的幫助實在不小。感謝工廠給我一個檢驗自己的機(jī)會，我始終相信陽光總在風(fēng)雨后，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間只有半年不到了，我將不得不在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力，不斷充實和提高自己，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。在短短三天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ瑫r擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。
學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。
這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的。
一、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)生社會實踐心得總結(jié) 篇16
通過自己的努力，我進(jìn)入了一家公司做銷售，雖然這份工作和我的專業(yè)并不對口，但是我們都知道，銷售是一個非常考驗人、鍛煉人的一份工作。我的想法便是，只要做好了銷售，我相信，在今后的工作生活中，便不會有太多能夠難倒我的苦難了。就是抱著這樣的一個想法。我開啟了我的.銷售之旅。
開始帶著激動和熱情，一上崗之后便產(chǎn)生了無法言喻的絕望。這份銷售工作主要是通過電銷邀約客戶上門，提成可觀，但是上門客戶卻屈指可數(shù)。剛進(jìn)來的時候，通過了幾天的培訓(xùn)，我才逐漸的適應(yīng)整個環(huán)境，拿到公司電話就要開始邀約客戶的時候，我確實有一些膽怯。平時我很少打電話，我不喜歡和人溝通，性格很內(nèi)向，我也不太明白怎么溝通會讓別人相信我。帶著一些膽怯也帶著一些勇敢，我便開始了打電話邀約的工作。
一打才知道，想要一個客戶在電話里相信你是多么的難。大家都知道，現(xiàn)在的電話騷擾越來越頻繁，當(dāng)你無論做什么事，只要留下電話，就有可能被泄露，然后被一些商家打破了電話。所以有些人一聽到你是哪個公司的，立馬就會掛了電話。更殘酷一些的就是，對方會罵你幾句再狠狠地掛掉。我就經(jīng)歷了幾次，當(dāng)時我只是打電話過去，簡單的說了一些公司，沒想到對方卻氣勢洶洶的吼了幾聲，然后猛地掛掉電話。我當(dāng)時很委屈，不知道用什么語言形容我那時的心情。在家爸媽對我說話都不敢加強(qiáng)一點語氣，在外卻遇到這樣的事情，這讓我感到絕望、知窒息。后來主管看到了這個情況之后，過來悉心調(diào)教，情況便慢慢地好了起來。
做一份銷售，無論是什么銷售，都是一項巨大的挑戰(zhàn)，我也認(rèn)識到，原來在社會上立足有多么的艱難，只有足夠磨礪自己之后，才能在這搖擺的大船上屹立不倒。所以，我在努力學(xué)好知識的同時，我會加重對社會實踐的認(rèn)知。經(jīng)驗在許多時候都比學(xué)識要強(qiáng)大，這是通過日月積累而成的，也是理所當(dāng)然的。
也許時間很快，不容我再多思考一秒。但就是一秒，我也會將自己的事情做到極致，不讓自己在將來對自己失望。我相信，只有當(dāng)人努力之后，才會看到屬于自己的滿夜煙花。
學(xué)生社會實踐心得總結(jié) 篇17
長長的三十幾天寒假已經(jīng)過去，各位同學(xué)了也帶著大大小小的收獲重新回到了學(xué)校，相信這次的寒假社會實踐，大三學(xué)生大三學(xué)生通過“四個一”實踐活動親身體會人才市場的就業(yè)形勢，感受人才的社會需求方向。
在20xx年寒假社會實踐活動中，我班的主要活動安排是動員階段，培訓(xùn)階段，實踐階段和總結(jié)階段，而大家在寒假中主要進(jìn)行的就是實踐階段。雖然說今年的冬天非常的冷，而且下了兩場我們出生以來最大的血，但是這樣惡劣的環(huán)境并沒有降低人才招聘會的熱度，我們這些也將面臨畢業(yè)的大三學(xué)生也就更不會放棄這個千載難逢的學(xué)習(xí)的機(jī)會。
在看了各個同學(xué)的寒假實踐報告，發(fā)現(xiàn)大家的感觸確實很多。有的同學(xué)描述的參加招聘會的感觸和啟發(fā)，有的同學(xué)則通過各種途徑調(diào)查近幾年的畢業(yè)率就業(yè)率等等。今年冬季各個地方人才招聘會也在火熱的進(jìn)行，同學(xué)們有參加了南通的招聘會，有同學(xué)參加了靖江的招聘會，當(dāng)然我校在蘇州，很多同學(xué)關(guān)注的也是在園區(qū)舉行的人才招聘會，也叫做雙選會。這次雙選會有近500家用人單位進(jìn)場招聘，為求職者提供12000多個職位。其中事業(yè)單位需求崗位1300余個、企業(yè)單位需求崗位10900多個，博士、碩士生及本科以上學(xué)歷占需求總量的53%以上，平均5個人競爭一個崗位，平均9研究生人競爭一個崗位，形勢非常的嚴(yán)峻。
這次同學(xué)的社會實踐報告也是形式百樣，有問卷調(diào)查，有招聘會現(xiàn)場圖片，有各種各樣的數(shù)據(jù)調(diào)查，非常的清晰，準(zhǔn)確，直觀的顯示了當(dāng)今社會的就業(yè)形勢和就業(yè)壓力。
在博客上，同學(xué)們也隨時把自己的寒假實踐經(jīng)驗心得體會和同學(xué)們分享。我們社會實踐崗也及時的為各位同學(xué)提供一些資料及數(shù)據(jù)，為大家的社會實踐提供小小的指導(dǎo)與幫助。
總之，這次的寒假社會時間活動舉辦的非常的成功，相信大家從自己切身的調(diào)查中也獲得的少的知識，得到了啟發(fā)，相信一年后的現(xiàn)在我們站在個大招聘會中回更加的自信。
學(xué)生社會實踐心得總結(jié) 篇18
為了鍛煉一下自己，我為自己安排了一個社會實踐活動，感受一下慈溪人的交通文明。
我來到長途汽車站的十字路口，對交警叔叔說：“叔叔您好，我是中心小學(xué)的一個學(xué)生，我想感受一下慈溪人的交通文明，請問我能不能站在您的旁邊參與交通指揮嗎?”交警叔叔欣然答應(yīng)了。
來往的汽車川流不息，馬路上的行人不計其數(shù)，紅綠燈有規(guī)則地跳動著，交警叔叔嫻熟地指揮著來來往往的車輛，馬路上的車輛和行人都遵守著交通規(guī)則各行其道，看來我們慈溪人的交通文明還不錯。
五分鐘后，在黃燈閃爍的時候，一輛離線不遠(yuǎn)的車突然狂飆起來，一下子趕在紅燈閃爍前沖過了線，到了對面。這是誰呀，有這么急嗎，非要趕這一兩秒，雖然他沒有違反交通規(guī)則，但無論對于別人或是自己，都是十分危險的。
接下來的好幾分鐘里，交通又恢復(fù)了“平靜”，沒有任何人或車闖紅或黃燈的現(xiàn)象。
又是一次偶然的機(jī)會。在黃燈跳著將要變成紅燈時，一輛電動車開了過來，卻又正好被擱在了線內(nèi)。那個開電動車的人左看看，右看看，看交警正背對著他，又看著汽車少，便朝對面開去。他左閃閃，右閃閃，繞過一輛輛慢慢行駛車輛，快速地朝“終點”沖去。
這時，對面又來了一老一少。老奶奶說：“現(xiàn)在趁車少，我們先過去吧，你媽媽在家等急了，我們得快點了。”小孩子搖著頭說：“奶奶，不行的。幼兒園的老師說‘紅燈停，綠燈行。紅燈亮了，不能走了。’奶奶，咱們等綠燈亮了再過去吧!”最后，居然是幼兒園的孩子給老年人上了生動的一課，現(xiàn)在的大人交通意識竟還不如小孩子。
我在心里默默地給那個小朋友打了個滿分。是啊，要是我們每個人都像他一樣，那么我們的交通就會更加暢通無阻!
學(xué)生社會實踐心得總結(jié) 篇19
暑假實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。
現(xiàn)在實踐1個月，在這短短一個月中，曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作，剛開始，就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會干不好的。
我現(xiàn)在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。
我現(xiàn)在沒別的什么奢求，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這一個多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好。現(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補(bǔ)短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。現(xiàn)在，我工作的時間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點，會比以前為人處事了。
有人說我們志愿者既是奉獻(xiàn)者，也是受益者，以前我可能不理解，但是現(xiàn)在我理解了，有多少事情是我之前沒有做過的，有多少事情是在考驗我的責(zé)任心和紀(jì)律性，在這里的每一個人、每一分鐘，都在成長，或許有這么一段志愿服務(wù)的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)銘刻在我們每一個人心中!
暑假如期而至，漫長的假期難道還是像以前一樣碌碌無為嗎?不!我們年輕，擁有多彩的青春年華，我們雖意氣風(fēng)發(fā)，但也經(jīng)受得住暴風(fēng)雨的洗禮;我們在學(xué)校里并不是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書;所以走上社會我們要先為自己交上一份滿意的答卷。
在注重為他人服務(wù)，為社會服務(wù)的今天，這次社會實踐活動以服務(wù)他人為主題開展了志愿者活動，以培養(yǎng)和提高我們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)精神，展現(xiàn)我們的愛心，讓我們在實踐中成長，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，來體現(xiàn)作為大學(xué)生的我們的自身價值。
學(xué)生社會實踐心得總結(jié) 篇20
井岡山被譽(yù)為“天下第一山”，是中國革命史上名副其實的第一“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的具有中國特色的革命道路正是從這里開始，正是在這里，中國共產(chǎn)黨將理論與實際相結(jié)合回答了中國革命應(yīng)該舉什么旗，走什么路，實現(xiàn)什么目標(biāo)這三個基本問題。來到井岡山才感受到井岡山不僅是具有革命精神的愛國主義教育基地，也是一處山清水秀的自然風(fēng)光勝地。井岡山1928鄉(xiāng)味村飯店的井岡山會師宴讓我們又一次回憶起1928年毛澤東率領(lǐng)的南昌起義部隊在井岡山勝利會師這一解放軍建軍史上的重要歷史事件。井岡山會師，壯大了井岡山的革命武裝力量，對鞏固擴(kuò)大全國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，推動全國革命事業(yè)的發(fā)展，具有深遠(yuǎn)的意義。
我們來到毛澤東和朱德等同志的故居------大井。井就是平地的意思，大井位于茨坪西北面七公里處，我們參觀了毛澤東同志的舊居，紅軍醫(yī)務(wù)室舊址等革命歷史參觀點。1927年10月下旬毛澤東率領(lǐng)中國工農(nóng)革命軍上井岡山首先就到過大井。他領(lǐng)導(dǎo)紅軍深入群眾，向群眾宣傳革命真理，組織武裝群眾，幫助群眾進(jìn)行生產(chǎn)勞動，解決實際困難。在這里還設(shè)立了紅軍醫(yī)務(wù)所，免費給當(dāng)?shù)厝罕娍床。委煟弦惠厽o產(chǎn)階級革命家的艱苦奮斗和堅持不懈的精神深深的鼓舞了我。
通過在井岡山學(xué)習(xí)，研究革命歷史，我增長了歷史知識，了解了革命傳統(tǒng)，激發(fā)了愛黨愛國的熱情。特別是對井岡山精神的深入了解，又一次讓我的思想水平得以提高，回到學(xué)校后我認(rèn)真整理了此次實踐的心得和感悟，決定要把井岡山精神和校訓(xùn)有機(jī)的結(jié)合在一起作為我人生的一大準(zhǔn)則！在以后的學(xué)習(xí)和工作中要把它發(fā)揚(yáng)光大，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)生社會實踐心得總結(jié) 篇21
在暑期實踐過程中，我們走進(jìn)社會，被告知我們青少年大學(xué)生的未來是社會的責(zé)任。我們深思自問，我們的責(zé)任是什么？我們的實踐告訴我們，通過實踐尋找真理并引導(dǎo)前行。勇于實踐、敢想敢做敢拼才是我們大學(xué)生的代名詞。在這個激情涌動的時代，我們堅定信念，我們將無所不能。
然而，自從我們走進(jìn)大學(xué)校園，就業(yè)問題便一直圍繞著我們。招聘會上的大字報總是寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，但像我們這樣的在校學(xué)生又能擁有多少社會經(jīng)驗?zāi)兀恳虼耍覀冇赂业靥ど蠈嵺`之旅。
實踐就是將我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用于現(xiàn)實中，這樣我們所學(xué)的理論知識才有用處。只有學(xué)習(xí)不去實踐，那么所學(xué)的就等于一文不值。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。實踐也是未來工作的基礎(chǔ)。在這段時間的實習(xí)中，我學(xué)到了一些在學(xué)校無法學(xué)到的東西。因為環(huán)境和與接觸的人不同，所以我從中學(xué)到的知識自然就不同。我們必須學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)以及從學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中學(xué)習(xí)更多的知識，從各方面武裝自己，這樣才能在競爭中獲得優(yōu)勢，并表現(xiàn)自己。
在公司里，我擔(dān)任銷售助理，我的工作主要包括整理合同、統(tǒng)計銷售情況、記錄會議、接聽電話和撰寫匯報等。雖然與我的專業(yè)并不相關(guān)，但與數(shù)字打交道讓我更加仔細(xì)、謹(jǐn)慎。在學(xué)校里，如果數(shù)字出錯了我們可以輕松地修改，但在公司里，尤其是合同和記錄會議中的數(shù)字必須仔細(xì)核對。數(shù)字決不能出錯。一旦出錯，企業(yè)將承擔(dān)有關(guān)責(zé)任，這將關(guān)系到企業(yè)的效益。在競爭的時代，企業(yè)必須時刻保持競爭狀態(tài)才能立于不敗之地。每個員工都必須在每個環(huán)節(jié)上嚴(yán)格要求自己，因為學(xué)校教育無法給我們這樣的要求。在學(xué)校里，我們只需要解決一個問題或計算一個程序并不需要深入的實踐，在現(xiàn)實中我們必須特別小心謹(jǐn)慎，因為沒有實際操作的話，只有理論是不夠的，只是紙上談兵，無法立足于社會。
通過實踐，我認(rèn)識到?jīng)]有針對個人量身定制的工作，只有我們?nèi)ミm應(yīng)工作，而不是讓工作遷就我們。面對工作問題時，必須虛心向同事請教，絕不能自作聰明。應(yīng)多聽從別人的建議，看看他們處理問題的方法，主動思考應(yīng)該做什么、如何做并付諸行動，不要談?wù)撆c工作無關(guān)的事情。在工作的每個環(huán)節(jié)中，我們要做到最好，致力于提高工作質(zhì)量，而非減輕負(fù)擔(dān)，這是盡職盡責(zé)地工作的必要條件，也是得到大家認(rèn)可的關(guān)鍵。
人才是社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心，那么，什么樣的人才被認(rèn)為真正的人才？如何成才？首先是修身。道德品質(zhì)是衡量人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，只有“德才兼?zhèn)洹辈拍鼙环Q為真正的人才。不僅在小事上要體現(xiàn)出關(guān)懷和樂于助人的品質(zhì)，更要展現(xiàn)出虛懷若谷和大義凜然的高尚品德。其次是求學(xué)。博學(xué)多才才有真才實學(xué)的基礎(chǔ)，要通過不斷學(xué)習(xí)和積累，不懈堅持和自我超越，才能成為真正的人才。最后是扎實。實踐證明，細(xì)節(jié)是決定成功的關(guān)鍵，必須認(rèn)真對待每一個環(huán)節(jié)，把每個細(xì)節(jié)都做到極致，才能取得最好的成效。
我通過三個星期的實踐發(fā)現(xiàn)了自己的不足，但也有機(jī)會改正錯誤。如果沒有這次經(jīng)歷，我的成長就會被拖延。很多大學(xué)畢業(yè)生在一個月甚至兩個月后才發(fā)現(xiàn)自己的不足，才開始想要改正，這對實習(xí)的效果會產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。我很慶幸能夠提前意識到這個問題，對于我未來的學(xué)習(xí)和工作都是非常有益的。無論是實踐還是理念，我們都應(yīng)該有兩點準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好所需的物質(zhì)和精神，準(zhǔn)備面對陌生和未知的情況。自從大學(xué)畢業(yè)以來，我們已經(jīng)步入了創(chuàng)業(yè)時代，因此我們必須做好必要的思想準(zhǔn)備和實力儲備，以便我們在更加困難的情況下能夠輕松應(yīng)對。另一方面，我們也必須勇于創(chuàng)新、甘于奮斗，追求創(chuàng)新的魄力。
這次暑期社會實踐提高了我的綜合素質(zhì)，讓我的思想更加成熟。我希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，確定自己的目標(biāo)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)時代的發(fā)展要求，成為為社會、為人民服務(wù)的人才。
經(jīng)歷了近一周的社會實踐，我的感受大不相同。這次實踐讓我親身感受到了社會的真實面貌，許多情境仍舊歷歷在目。它不僅讓我們獲得了意外的成果，同時也為那些埋身于城市象牙塔的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、認(rèn)識社會的機(jī)會。這趟短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為在我邁向社會人生的道路上扮演了一個橋梁的角色。它是一個過渡期，一段重要的經(jīng)歷，也是人生踏上工作崗位的重要步驟。在實踐中，我們需要虛心向他人請教，文明地與人交往，以及其他做人處世的基本原則，而好的習(xí)慣也需要在實踐中不斷加強(qiáng)培養(yǎng)。我所學(xué)到的這一段經(jīng)驗和知識是我一生中的珍貴財富。同時，這次實習(xí)也讓我深刻認(rèn)識到，與團(tuán)隊保持良好的關(guān)系是非常重要的。要想做好事情，首先要做好人。需要明白做人的道理并學(xué)會如何與人相處，因為如何成為一個真正意義上的現(xiàn)代人是面臨的根本問題，而作為即將踏上社會的人，我們需要學(xué)習(xí)的東西很多，需要向周圍的`人學(xué)習(xí)很多知識與道理。“三人行，必有我?guī)煛保瑢W(xué)生們可以從他人身上得到很多啟迪。實踐活動是學(xué)生接觸社會、認(rèn)識社會、服務(wù)社會、實踐所學(xué)知識的最佳途徑。通過親身實踐，我們已經(jīng)實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的跨越，增強(qiáng)了對問題的認(rèn)識、分析和解決問題的能力，打下了良好的基礎(chǔ)，以便將來踏上社會更為輕松。同時，在以后的學(xué)習(xí)中我們必須用所學(xué)知識武裝自己，用豐富的閱歷充實自我，為未來服務(wù)社會進(jìn)一步扎實打基礎(chǔ)！
這次社會實踐活動使我們嘗試了人生的艱辛，而實踐也是長才干之路。通過這次實踐，我們逐漸了解社會、拓展了視野、增加了才干，同時也認(rèn)識到自己在社會中的位置，發(fā)現(xiàn)了自身不足之處，準(zhǔn)確評估了個人的價值。這使我們更好地定位自己的未來，增強(qiáng)了個人學(xué)習(xí)和將所學(xué)技能與社會相結(jié)合的信心和決心。對于即將踏上社會的大學(xué)生，還是需要更早地接觸社會、了解社會和適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是一個學(xué)生錘煉品格、增長才干、全面發(fā)展的重要平臺。在這里，我們真正鍛煉了自己，為將來進(jìn)入社會做好了準(zhǔn)備。如有機(jī)會，我會更加積極地參與到這樣的活動中。
在這次社會實踐中，我們積極同當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行交流，碰撞思想，激發(fā)出了創(chuàng)新的火花。我們汲取了大量書本學(xué)不到的知識和經(jīng)驗，在群眾中深刻理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真意。我們明白只有參與實踐，親身到基層了解群眾需求并將個人的命運與社會、國家的命運聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的必要之路。
這次實踐活動不僅豐富了我們的經(jīng)驗，提高了我們的團(tuán)隊合作能力，也讓我們更深入了解了社會。這次實踐經(jīng)歷對我們的影響和幫助將伴隨一生。作為新時代的大學(xué)生，我們應(yīng)該借此機(jī)會，走出校門，投身社會，并提高自己。我們要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹立服務(wù)社會的意識，同時樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生社會實踐心得總結(jié) 篇22
大學(xué)是一個小社會，社會是一個大學(xué)堂。不再是象牙塔里不受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨礪，我清醒地認(rèn)識到，只有正確的引導(dǎo)，深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去。才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好條件；才能使我們學(xué)有所用，適應(yīng)社會的發(fā)展。在今后的工作中會在實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷擴(kuò)展社會實踐的范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力。堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，堅持社會實踐與自己的專業(yè)特點相結(jié)合，為社會創(chuàng)造新的財富。
暑期社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對促進(jìn)大學(xué)生了解社會，了解國情，增長才干，奉獻(xiàn)社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會責(zé)任感具有不可替代的作用。
（一）加深了對社會現(xiàn)狀的了解。
親身社會社會進(jìn)行實踐活動，明確了自己的發(fā)展方向，在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的`放矢。
（二）有助于培養(yǎng)樸素的作風(fēng)。
通過體驗社會實踐的艱苦生活，深入調(diào)查崗位需求，不僅使得我養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，也培養(yǎng)了我艱苦樸素的作風(fēng)。
（三）對于各方面的能力都有很大提高。
提高了協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊精神和合作精神。為以后的投入社會工作做了提前預(yù)熱和良好準(zhǔn)備。自己的知識也得到了不斷的豐富與提高。
在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：
1、要善于溝通：
碰到那些沒有遇到的問題，要及時與同事溝通，發(fā)現(xiàn)新的問題，及時解決現(xiàn)在遇到的難題，每當(dāng)這個時候，我心里真的很有成就感；當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不干了。
2、要有耐心和熱情：
在工作的時候要經(jīng)常微笑，這樣會讓同事感覺很舒心，大家一起工作也就很開心。
3、要勤勞：
有時候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我空閑的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。
短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣䦟嵺`真的很有作用，會讓我們從中受益匪淺，收獲頗多。
學(xué)生社會實踐心得總結(jié) 篇23
是否記得童年陽光里，那一朵蝴蝶花，它在你頭上美麗地盛開，洋溢著天真無暇，那是青春夢的開始……
童年對我來說是回憶，青春的夢有的已經(jīng)是實現(xiàn)，有的還在追尋。而希望小學(xué)的孩子們正沐浴著童年的幸福，他們青春的夢才剛剛開始編織。
在大店鎮(zhèn)第一初級中學(xué)支教的日子里，我回味著自己童年的夢，也品嘗著那些天真的精靈們的夢帶來的快樂。課堂上同學(xué)們叫我做老師，可私底下同學(xué)們叫我做姐姐，也有直呼我名字的。這讓我覺得親切，沒有陌生感。和同學(xué)們除了書本知識的交流，還有學(xué)習(xí)生活的經(jīng)驗之談。課堂時間不夠就課后。他們的熱情出人意料。火熱的七月見證他們火樣的熱情。我喜歡聽他們講述自己的故事，無論是喜還是憂，我愿意成為他們忠實的聽眾。我也喜歡和他們講述自己的故事，告訴他們我生活的理念。
也許我們支教的大學(xué)生恰巧滿足了他們對知識的渴望，對外面繽紛世界的好奇心;也許是社會對貧困地區(qū)的他們關(guān)心還不夠，他們需要更多的安全感;也許是激烈競爭社會中的我們和那些天真、可愛的他們有太多的共同語言……總之，希望小學(xué)的孩子們需要我們更多的關(guān)注，更多的關(guān)心，需要我們幫助他們共同來完成他們才剛剛開始編織的夢。
夢的開始，希望的升起!
暑假實踐報告，實踐心得，實踐感受，社會實踐報告，實踐報道，實踐風(fēng)采。
學(xué)生社會實踐心得總結(jié) 篇24
當(dāng)今社會就業(yè)的壓力很大，在校大學(xué)生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活，從中獲取一點工作經(jīng)驗，從而可以在以后的就業(yè)時有一定的基礎(chǔ)，可以減少就業(yè)的壓力。并且教師們也鼓勵學(xué)生們深入到社會去參加社會實踐活動。為了拓展本身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問習(xí)題記得教師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，雖然是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。所以這個暑假小舅介紹我去他們公司部門做些最初級的工作，所以我就去了。
學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是八面玲瓏的`，而實際工作中，很多時候會遇到書本上沒學(xué)到的，更可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問習(xí)題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會抱怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許教師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化，有平常作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問習(xí)題。
雖然在實踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是教師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了公司能夠應(yīng)付得來，但是在公司里并沒有想象的那么容易，平常在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工作里，數(shù)字絕對不可以錯。因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道習(xí)題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心慎重，而且一旦出錯其實不是像學(xué)校里一樣教師打個紅叉，然后改正來就行了，在工作里出錯是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎公司的利益。
總之，這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義，一些感悟和領(lǐng)會讓人感到興奮，但卻決不單單用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對有經(jīng)驗者優(yōu)先的感悟。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級逼迫、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。
因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作實驗中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到本身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是假如你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不管做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和四周的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
學(xué)生社會實踐心得總結(jié) 篇25
這個寒假，我選擇去餐廳打工，當(dāng)了一名冬季民工。即使離過年只有10天假期，我還是愿意參加社會實踐。
我想看看我是否有潛力依靠自己的雙手和大腦在惡劣的環(huán)境中維持自己的生存。同時也想通過個人的社會實踐經(jīng)驗讓自己對社會有更多的了解，在實踐中增長見識，鍛煉才能，培養(yǎng)韌性。更重要的是，我想測試一下我所學(xué)的東西是否能為社會所用。
實踐就是把我們在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運用到客觀實際中去，讓我們學(xué)到的理論知識變得有用。如果你只學(xué)不練，那么你學(xué)的等于零。理論要和實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段實習(xí)，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。我們應(yīng)該學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且，隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和加入世貿(mào)組織，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日新月異，新事物每天都在不斷涌現(xiàn)。機(jī)會越來越多的同時，挑戰(zhàn)也越來越多。前天剛學(xué)到的知識，今天可能已經(jīng)淘汰了。中國經(jīng)濟(jì)越是與外界接軌，對人才的要求就會越高。我們不僅需要學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)到的東西，還需要從生活和實踐中學(xué)習(xí)其他知識。
雖然我才大二，還有兩年就要上班了，但是自從進(jìn)了大學(xué)，感覺時間過得很快，我怕自己永遠(yuǎn)都沒有機(jī)會學(xué)習(xí)了，不然就太早了。我的一些不及格的學(xué)生已經(jīng)步入社會，結(jié)婚生子，努力奮斗。我深深的覺得我的大學(xué)入學(xué)并不是我人生的終點。我只有吃苦，才能體會到生活的艱辛。在餐廳，別人一眼就能看出我是學(xué)生。我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f我能從我臉上看出來。呵呵，可能沒經(jīng)歷過社會的人都有我不為人知的經(jīng)歷吧！我沒有后退，因為我在他們面前沒有經(jīng)驗。我相信我能做得和他們一樣好。我的工作是在那里做一名蔬菜學(xué)生。每天9點到2點，然后4點到8點半上班，時間雖然長了一點，但是溫暖年輕，一點都不覺得累。我覺得這是一種激勵。我了解生活，感受生活，集群社會，了解未來。在餐廳里，雖然主要是傳菜，但時不時也要干點工作以外的事情。有時候我不得不做一些清潔工作。在學(xué)校里，有些老師可能會分配今天做什么，明天做什么。但是在那里，沒有人必須告訴你這些。你必須有意識地去做，并且盡力而為。一份工作的效率會被別人以不同的方式評價。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍。畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，每個學(xué)生都在努力爭取更高的成績。而且有工作的地方，大家都會努力工作，獲得更多的回報。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都有競爭。在競爭中，一定要不斷學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處，也要學(xué)習(xí)別人如何做人，從而提高自己的潛力！記得以前老師說大學(xué)是個小社會，但總覺得校園里少不了純真和真誠。即使是大學(xué)，學(xué)生也會繼續(xù)是學(xué)生。進(jìn)入企業(yè)，接觸各類客戶、同事、上級等。，很復(fù)雜，但我必須處理我以前從未處理過的一切。我記得我們學(xué)校舉辦的招聘會反映出的一個問題是，學(xué)生的實踐潛力和學(xué)校的理論學(xué)習(xí)之間存在著必要的差距。
在這個實踐中，我對此感觸很深。在學(xué)校，理論研究很多，多方面的，幾乎是全面的；但是在實際工作中，你可能會遇到書本上學(xué)不到的情況，或者根本不會用到書本上的知識。也許只是工作中可以用到的簡單問題，一個任務(wù)只要設(shè)置一個公式就可以完成。有時候會抱怨實際操作那么簡單，但是為什么書上的知識讓人學(xué)的那么辛苦？這是社會和學(xué)校的出軌嗎？也許老師是對的。雖然大學(xué)生的生活不像步入社會，但他們最終是社會的一部分，這是不可否認(rèn)的事實。但有時我不得不感謝老師們不知疲倦的教學(xué)。有些問題已經(jīng)在課堂上認(rèn)真消化了，平時輔以作業(yè)。我比一個人起點高，處理各種工作問題的知識也多。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，我應(yīng)該知道如何與各行各業(yè)的人互動，如何處理社會上發(fā)生的各種事情。這意味著大學(xué)生應(yīng)該重視社會實踐，這是至關(guān)重要的。畢竟三年過去了，我已經(jīng)不是一個大學(xué)生，而是社會的一員，我要與社會溝通，為社會做貢獻(xiàn)。光知道紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。人生的旅途是漫長的。為了鍛煉自己，成為一個合格的對社會有用的人。
經(jīng)過一個月的練習(xí)，感覺自己長大了很多。終于意識到，校園其實很小。雖然占地1000多畝，但只是社會的一小部分，是引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校，我們學(xué)習(xí)理論，談?wù)摰赖挛幕．?dāng)我們走出校門進(jìn)入社會，我們研究品質(zhì)和潛力，談氣質(zhì)和內(nèi)涵，但兩者還是相通的，為了順利進(jìn)入激烈的社會競爭，追求卓越。
學(xué)生社會實踐心得總結(jié) 篇26
這個假期面臨著很多實習(xí)機(jī)會，我選擇去醒生物科技有限公司建x辦事處做推銷員。
自xx月10日至8月10日31天的時間里，我跑遍了江街道的60多家商店、酒家，鋪了22家商家店面，每家商鋪均為30瓶。根據(jù)事后了解和反饋的信息，這26家商店酒家銷售共19瓶。在這炎炎夏日，進(jìn)行社會實踐，意義重大，感概萬分。在短暫的兩個月里，我的主要工作分為一是調(diào)查了解；二是銷售鋪貨；三是信息反饋。
一、調(diào)查了解：
我跑遍了江街道的大街小巷60多家企業(yè)，進(jìn)行調(diào)查了解。該產(chǎn)品的零售價定在15到18元之間，而在分析家鄉(xiāng)（建德）的消費實力與整個飲料行業(yè)以后，我認(rèn)為該價格超出了當(dāng)?shù)氐南M水平，同時又因為是新產(chǎn)品，所以從市場前景來看，該產(chǎn)品上市可能面臨較大挑戰(zhàn)。我的目標(biāo)店面是街頭排檔，因為大型酒店的酒水供應(yīng)是由專門的供應(yīng)商提供，拒絕其他渠道。相比之下，排檔的人流量較大，基數(shù)較多，使迅速建立口碑成為可能。所以街頭排檔就成為我的首選。
二、銷售鋪貨：
在調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，對22家商家店面鋪貨，每家商鋪均為30瓶（共計30ⅹ22=660瓶）。然而許多商家對于價格是15還是18并不存在很大的顧慮，他們更關(guān)心的是產(chǎn)品的信譽(yù)與知名度。仔細(xì)分析一下，一群顧客愿意消費3000多元買一瓶的茅臺，會在意買一瓶20元不到的醒酒飲料嗎？有著實力的消費者在購買過程中看重的不僅僅是價格，更是一個產(chǎn)品的信譽(yù)和知名度。如果要讓一個消費者接受一種新產(chǎn)品，那么最好的方式就是展示它的品牌。但是，這就是我們產(chǎn)品所欠缺的，醒來（該醒酒飲料）的品牌含量在哪里的？它這醒來三個字通過什么來展現(xiàn)呢？
三、信息反饋：
在反饋過程中我所收獲的信息確實巨大的。在22家店鋪有8家企業(yè)有銷售，共計19瓶，其中最多的一家“豪城美食”銷售8瓶。但是這些店家給我的建議是：飲料行業(yè)近幾年來已經(jīng)達(dá)到了成熟期，大大小小的飲料品牌層出不窮，那些活下來的品牌之所以能生存，靠的就是獨特的品牌影響力。
總之，通過這次鋪貨（推銷）的經(jīng)歷，顛覆了我推銷產(chǎn)品很簡單的觀念，因而我有了很多的感悟。一是產(chǎn)品的第一顧客是自己。作為一個推銷人員，我在向別人推銷產(chǎn)品之前，對自己產(chǎn)品的特性要有詳細(xì)的理解。二是一定要有自信。要相信自己的能力，即使在被拒絕的時候也不要失望。三是主動才是積極，相信只有主動出擊的人，才會有成功的機(jī)會。四是推銷過程中要保持微笑，學(xué)會傾聽。在推銷過程中保持微笑可以拉近二者的距離。
學(xué)生社會實踐心得總結(jié) 篇27
打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。
在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢？也許老師是正確的，心得體會雖然大學(xué)不像在社會，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化，有平時作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。
雖然在實踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以錯，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。
因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
學(xué)生社會實踐心得總結(jié) 篇28
時間總是悄悄流逝，還沒來得及跟上時間的步伐，20xx年的暑假又來了，預(yù)示著我應(yīng)該重新做出選擇，是回家還是做社會實踐，這是一個值得思考的問題。最后，為了增加自己的社會閱歷，進(jìn)一步強(qiáng)化自己，讓自己的未來更加光明，我毅然選擇留在本校招生辦實習(xí)，希望通過實習(xí)進(jìn)一步提升自己。
這次實習(xí)和我之前的實習(xí)在性質(zhì)上完全不同，沒有了之前的陽光和雨水，沒有了之前的辛勞和奔波，沒有了之前的自卑，反而有了更多的責(zé)任和關(guān)懷。這次我的實習(xí)條件很好，但是很難得到實習(xí)機(jī)會，可謂一波三折。
機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人。這次實習(xí)機(jī)會充分證明了這一點。在自己學(xué)校的.招生辦實習(xí)不容易。做了所有的準(zhǔn)備工作后，我通過了緊張的面試，但這只能說明我有資格進(jìn)入筆試。晉城招生辦實習(xí)生筆試試卷和公務(wù)員試卷很像。雖然沒有那么難，但是一張試卷就足夠老師們看出我是否適合這份工作。沒想到的是筆試通過后，還有面試。經(jīng)過曲折，終于得到了這個實習(xí)機(jī)會，所以很珍惜。也正是因為這個難得的工作機(jī)會，讓我學(xué)到了更多，提高了對生活的理解。
實際工作內(nèi)容不是一成不變的，沒有大家想象的那么簡單繁瑣。除了日常的辦公室工作，我們還會出去參加招生咨詢會，做好接待來學(xué)校咨詢的家長，負(fù)責(zé)接聽所有咨詢電話，負(fù)責(zé)各種材料的收發(fā)等工作。，可以說是和各種工作融為一體，責(zé)任重大。暑假近一個月的實習(xí)讓我受益匪淺。
第一，責(zé)任感大于一切
在公司工作，一個人再好，再聰明，再熟練，都不如有責(zé)任心重要。招生工作紛繁瑣碎，但不能容忍絲毫的急躁和粗心，因為我們此刻工作的每一個字每一步都可能關(guān)系到一個學(xué)生的命運，一個微小的失誤都會給學(xué)生造成無法彌補(bǔ)的遺憾，這是誰也無法彌補(bǔ)的。因此，在招聘辦公室和任何關(guān)鍵部門工作的人都有責(zé)任感，這是他們的第一個必備素質(zhì)。只有當(dāng)他們有了責(zé)任感，他們才能有未來的工作和成就。
第二，團(tuán)隊合作非常重要
一個人去，什么都解決不了。招聘的工作量很大，但每一份工作都特別重要。一個人如果有責(zé)任心，細(xì)心，高效，面對繁重的任務(wù)就會無能為力。有了團(tuán)隊合作，就有了效率和快樂。
第三，效率第一
單位的工作是有時間限制的，容不得我們一丁點的疏忽，容不得我們自己的拖延。一個人工作的拖延會影響整個辦公室工作的進(jìn)度。所以如何才能保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，這也需要我們在實際工作中不斷的思考和提高。
第四，我們必須勇于承認(rèn)錯誤
工作中難免出錯。對你來說，有勇氣站出來承認(rèn)錯誤是非常重要的。人不是圣賢，但可以犯錯。如果你在工作中犯了錯誤，你不可避免地會勇敢地站出來受到責(zé)備。但是有了這一課，你就可以在未來的工作中做到完美。
雖然我只工作了短短的一個月，但這個月我無法用三言兩語表達(dá)清楚我的感受。相信我學(xué)到的很多經(jīng)驗一定會成為我以后工作的優(yōu)勢。此刻，我愿意做一個小人物，慢慢體會自己。我相信我很快就會成為人群中閃亮的明星。
學(xué)生社會實踐心得總結(jié) 篇29
這是一支這樣的隊伍，他們充滿了朝氣，充滿了激情，充滿了活力;他們不怕苦，不怕累，不怕問題，不怕挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助;他們有紀(jì)律、有組織，積極參與，認(rèn)真工作;他們有理想、有理想，歡聲笑語，青春洋溢。
從寫下鄉(xiāng)申請書到兩天的下鄉(xiāng)培訓(xùn)，從一周的文藝訓(xùn)練到聽著以前下過鄉(xiāng)的老戰(zhàn)友們的各種分享，從天還不亮的早晨出發(fā)乘車到下午2點左右抵達(dá)目的，無時無刻下鄉(xiāng)都披著一層神秘的面紗。有人說它好，下一次鄉(xiāng)受益匪淺;有人回來了，落下了一肚子的疑惑。老會員們一再告訴我們下鄉(xiāng)沒有你想象的那么好，可是從沒有親身體驗過支農(nóng)支教調(diào)研的我仍止不住對其幻想連連。那該是什么樣的地方呢?生在農(nóng)村，長在農(nóng)村的我，是否就是真正的了解農(nóng)村呢?一面是滿心的期待，一面又是一肚子的疑惑。但是有一點我可以肯定，那就是我一定會有意象不到的收獲。盡管忐忑不安，心中仍然憧憬著。
下鄉(xiāng)后，有一個感覺從來沒有減少過--苦西閆這個地方，我們沒有踏過點，是我們下鄉(xiāng)前一天晚上才接到通知的。這個意外的結(jié)果，讓人確實有點著急。沒有任何人告訴我們這個鄉(xiāng)村的情況，所有準(zhǔn)備的材料意味著都有實施困難的可能性。
下鄉(xiāng)期間，我們本著勤儉節(jié)約的原則，下鄉(xiāng)的戰(zhàn)友自帶被子與生活用具(我們隊幸運，不用帶被子)，平均每頓飯錢3元左右，吃飽還要滿足不能浪費。頓頓都是蘿卜白菜，饃饃面條。連一頓大米干飯都屬于是奢侈的，終于沒能吃上一頓。想念到肉食，心里就更難過了。終于我們也選擇了自欺欺人了，把蘿卜面條叫做雞丁面條吃了。
在三農(nóng)有這么一句話：女生當(dāng)漢紙使，男生當(dāng)鐵人使。半個多小時的路程，我們兩位瘦瘦小小的女生恁是扛了兩大袋饅頭回來，不得不讓人佩服!
天還沒有亮，鄉(xiāng)村還籠罩在一片安詳?shù)脑律校覀兙驮缭绲钠鹆舜病Ｔ谶@個滴水成冰的冬季里，一出被窩的我們立即被寒氣喚醒，用著冷水洗漱。現(xiàn)在還記得那冰凍的天氣，你洗個碗放在灶上，碗就拔不動了;剛剛切得蘿卜絲一會就就蘿卜冰棍了;水管早上是放不出水的。這樣的天氣，處在四川的我，從來沒有經(jīng)歷過。
早上練文藝時，拿著太極扇的手就像冰針刺入骨子里一樣，一會手都不受人控制了。穿在腳下的鞋對寒氣仿佛一點抵御能力都沒有，穿了跟沒穿一樣。每天晨練回來的同學(xué)，一進(jìn)屋就帶來一身寒氣。好多次都看著大家吃早飯時連筷子都拿不起了。然后或在做飯的爐上烤火，或端著熱熱的稀飯不吃，先暖暖手。
艱苦的環(huán)境
第一天支教，沒有場地，我們就是在一片黃土飛揚(yáng)的場地上進(jìn)行的。拉蘋果的車，來來往往，再加上這兒寒風(fēng)刮得可帶勁兒，這兒的戰(zhàn)友與孩子都是一身灰塵，鞋子最后都成了大地的顏色，吸進(jìn)口的空氣都帶有了這片土地的味道……好在后來我們可以在村委大院支教，記得那天清理灰塵與蜘蛛網(wǎng)遍布的教室時，每一位戰(zhàn)友都積極的打掃，盡管洗抹布的水刺骨的寒，這依然按捺不住大家為有這個不錯的環(huán)境的喜悅。
十一個人一個房間，對于習(xí)慣與一人一床的每一個人講都是很不適應(yīng)的。可是，每天辛苦的工作，晚上好幾個小時的總結(jié)，每天一篇的成長日志的完成，我們睡得都是無比的踏實。
從來不知道吃飯是可以這樣的。飯是我們戰(zhàn)友本身做的，每個人都能夠參與，每個人都有機(jī)會一展本身所學(xué)不多的廚藝。
每頓飯前，先點名，然后是飯前一支歌。沒有桌子，沒有椅子，沒有盛菜的盤子，于是我們用臉盆大的盆盛菜，用飯盒的小碟子分菜。三三兩兩，或站或蹲，我們就這樣吃了。
調(diào)研組
三支隊伍，這支隊伍是最苦的。每天都在村子里轉(zhuǎn)，無論天氣多么惡劣。主動與老鄉(xiāng)打招呼，主動上去聊天，主動問候老鄉(xiāng)們村里的各種情況。老鄉(xiāng)們從最初的好奇、謹(jǐn)慎到認(rèn)可、相信、甚至寄托，這組戰(zhàn)友經(jīng)歷好多好多。從最初的溝通都有些空難，到熟練的一口臨寶話，從村里的合作社問題到空巢老人，從村里的主要經(jīng)濟(jì)作物調(diào)查到留守兒童問題，他們對農(nóng)村的調(diào)查，給了我們隊伍帶來了很多新的視角與思考。能夠親自去北方的農(nóng)村生活，對我而言是很有意思的一件事，能夠親身體驗一次比在書上看百遍影響還深刻。
下鄉(xiāng)的日子再苦，也抵不上下鄉(xiāng)豐碩的收獲。幾天的勞累與辛苦卻掩不住伙伴們下鄉(xiāng)的歡樂與喜悅。背著沉沉的行李，踏著輕快的步伐，唱著高亢的歡歌，我們要回家了~ 每個先離開的戰(zhàn)友，都會獲得戰(zhàn)友們親熱的告別--每人愛撫的摸一下頭上的帽子，然后再摘下。
三農(nóng)的紀(jì)律是這樣的：
兩人成排，三人成行，四人成方;走到哪兒，歌聲就唱到哪兒;不拿老鄉(xiāng)任何東西，不占老鄉(xiāng)任何便宜;做最便宜的車，吃便宜的飯;小紅帽是隊伍的標(biāo)志，下鄉(xiāng)期間去哪兒都應(yīng)該戴上;積極主動，精神昂揚(yáng)，顯出三農(nóng)人的精神氣，河大的精神面貌，青年人的希望與激情……
下鄉(xiāng)的時間很快，熬的時候有些艱辛，有些累，但是卻充滿樂趣，有滋有味，這是真正的累并快樂著。下鄉(xiāng)后，才知道一個人的能力真的很有限，面對村里面出現(xiàn)的問題我們實實在在的一點事都做不到。與其說是給鄉(xiāng)村帶去了什么，還不如說是鄉(xiāng)村教給了我們什么。孩子們告訴我生活很簡單，該笑的時候就大聲笑，難過的時候就大聲哭，哭了就忘了，然后又積極投入到下面的生活上去;老鄉(xiāng)們告訴我滴水之恩都不要忘記，生活再艱辛也應(yīng)該樂觀，要想收獲就要辛勤耕耘;跳廣場舞的阿姨、奶奶們告訴我生活是有樂趣的，每一天都可以在歡樂中結(jié)束;空巢老人生活的艱辛告訴我，我們不能忘了曾經(jīng)為了我們今天的美好生活付出過的人，我們該儲存更多的能量為承擔(dān)賦予我們年輕人的責(zé)任;留守兒童的經(jīng)歷告訴我，每個人都渴望得到一份關(guān)愛與理解，也許你不能決定你得到多少，但如果有機(jī)會給予時，就不要錯過了。
下鄉(xiāng)的收獲很簡單，你與我都多了一份共同的經(jīng)歷。每當(dāng)想到它的時候，心里暖暖的，腳下面又注入了一份前進(jìn)的力量。
一個人可以走得很快，一群人卻可以走的很遠(yuǎn)……
學(xué)生社會實踐心得總結(jié) 篇30
今年暑假我參加暑期社會實踐活動，七天的時間活動讓我覺得很值得，我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。通過這十天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
一.實習(xí)目的
1.理解林業(yè)生產(chǎn)生產(chǎn)所涉及的主要概念、基本原理和方法;
2.掌握至少一種林業(yè)技術(shù)的典型工藝流程，如造林的基本知識和基本技術(shù)，造林施工與管理技術(shù);
3.知道林場的組織結(jié)構(gòu)、管理方法和林木保護(hù)措施; 4.知道與林業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的發(fā)展?fàn)顩r;
二.實習(xí)時間
20_年7月9日—20_年7月15日
三、實習(xí)地點 山陽縣紅旗林場 企業(yè)性質(zhì):國營
地址:陜西省山陽縣五竹鄉(xiāng)土橋 實習(xí)單位介紹：
山陽縣紅旗林場，于1959年正式成立，公司位于五竹鄉(xiāng)土橋，擁有員工102人。本公司資金實力雄厚，生產(chǎn)經(jīng)營能力強(qiáng)大。加上公司總裁吳成儒的英明領(lǐng)導(dǎo)，目前已發(fā)展成為業(yè)內(nèi)一家較具實力的生產(chǎn)型企業(yè)。我公司主營森林防火，木材，竹子加工，林特產(chǎn)購銷，采育，造管，森林資源。廠址位于陜西省山陽縣五竹鄉(xiāng)土橋，占地面積4560平方米，固定資產(chǎn)155萬元。從業(yè)人員72人，工程技術(shù)人員30人，主要從事林木種苗生產(chǎn)、森林營造、森林經(jīng)營、森林調(diào)查、森林資源管理、森林保護(hù)、林業(yè)生態(tài)工程施工與管理，累計完成生態(tài)環(huán)境建設(shè)104.02萬畝。企業(yè)自建廠至今，標(biāo)準(zhǔn)化管理起步較高，生產(chǎn)過程嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)。制定了質(zhì)量管理制度、產(chǎn)品檢驗制度、原材料管理制度、計量管理制度、不合格產(chǎn)品管理制度等一整套保證產(chǎn)品質(zhì)量的管理制度，廠長、工程師及各部門負(fù)責(zé)人組成質(zhì)量管理委員會，建立了完整的質(zhì)量保證體系，使產(chǎn)品合格率達(dá)100%。從業(yè)人員都經(jīng)過廠里的專門培訓(xùn)，部分人員經(jīng)省林業(yè)局專業(yè)培訓(xùn)，并持證上崗。
四、實習(xí)過程
1、20_年7月9日到達(dá)山陽縣紅旗林場;
2、7月9日進(jìn)行安全和環(huán)保意識教育;
3、7月10日正式到林場見習(xí)參觀;
4、20_年7月11日—20_年7月11日學(xué)習(xí)林木嫁接;
5、20_年7月12日—14日學(xué)習(xí)林木災(zāi)害防治;
6、20_年7月15日見習(xí)總結(jié)，實踐正式結(jié)束。
五、實習(xí)過程部分簡介
核桃高效嫁接技術(shù)是山陽縣紅旗林場技術(shù)員們經(jīng)過15年的試驗研究探索出的一套成功的核桃嫁接技術(shù)。該技術(shù)采用蠟封接穗，進(jìn)行保濕保鮮，利用蓄熱保濕材料吸收太陽熱能等，以提高嫁接植株接口或土壤溫度及濕度、增強(qiáng)生理機(jī)質(zhì)活力，克服傷流，促進(jìn)接口迅速愈合，使平均嫁接成活率達(dá)到85.74%，最高達(dá)98.00%，比常規(guī)嫁接法提高1倍多。
(一)、嫁接材料
1、良種接穗 1月中下旬采集漾濞泡核桃及大姚三臺核桃健壯1年生果枝或發(fā)育枝作接穗。將采下的`接穗經(jīng)修剪后，及時用100℃~105℃的石蠟液(加少量蜂蠟)蠟封后，立即貯藏于地窖甲種或種材料中。貯期15~45天。
2、砧木 采用3個月生(芽砧)至4年生鐵核桃作砧木。
3、增溫保濕材料 分甲種(含水率57.1%)種(含水率5.90%)、丙種材料等。
(二)、嫁接方法
1、蓄熱保濕嫁接法
根據(jù)接口采取不同蓄熱保濕措施，核桃蓄熱保濕嫁接分4種處理。
(1) 1處理
嫁接方法采用破頭接、腹接及插皮接3種。接后用甲種材料增溫保濕接口。增溫保濕袋內(nèi)接口平均溫度19.35℃，相對濕度95%，嫁接成活率86.15%，接口僅需25天就愈合好，效果最好，時間最短。此法只適宜于枝接，不宜用于芽接。此種處理技術(shù)主要適用于我省海拔較高及緯度偏北，經(jīng)濟(jì)落后的干冷及冷涼地區(qū)的苗木嫁接及鐵核桃改造。
(2) 2處理
選擇向陽平整的地方挖深1米，寬1.5米，長度視嫁接苗多少而定的嫁接愈合池一個，池頂搭弧型塑料棚。嫁接時間1月下旬日至2月底;將挖取的砧木苗采用破頭接、腹接及插皮接嫁接后，分別依次直立藏于甲、乙種增溫保濕材料中(砧木及接穗均不外露)。甲種材料溫床內(nèi)平均溫度12.7℃，相對濕度95%;乙種材料平均溫度14.45℃，相對濕度90.%5。兩相比較，用乙種材料效果比甲種材料好，成活率高，接口35天愈合，時間較短。適用地區(qū)、氣候類型與“1處理”相同。
(3) 3處理
在溫室內(nèi)建立嫁接苗木埋藏愈合池。挖取砧木經(jīng)嫁接后，移栽在營養(yǎng)內(nèi)。營養(yǎng)袋嫁接苗排放入愈合池中，澆透水，用甲種材料埋藏接口，厚5㎝~10㎝。嫁接時間、方法、管理同前。
此處理技術(shù)主要在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)進(jìn)行規(guī)模化工廠育苗。
(4) 4處理
嫁接時間1月中旬至4月上旬;采用破頭接、腹接。砧木苗經(jīng)嫁接后(在室內(nèi)及陰涼地方嫁接)移栽至苗床。株行距15㎝×40㎝，澆透水，覆蓋丙種材料在濕熱地區(qū)，露出接口以上部分;在干冷地區(qū)，覆蓋住接口。覆蓋苗床土壤厚10㎝~30㎝、平均溫度22.7℃，相對濕度數(shù)92.10%;接后7~10天澆1次水，并進(jìn)行除萌等管理。此處理方法主要在我縣中海拔及緯度較低的溫濕、溫涼地區(qū)進(jìn)行嫁接育苗時用。蓄熱保濕嫁接只適宜枝接，不適宜芽接。成活率最高的是“2處理”中的乙種材料保濕方法。
2、露地芽苗砧嫁接法
學(xué)生社會實踐心得總結(jié) 篇31
實踐是每個學(xué)生都必須具備的經(jīng)驗。它讓我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識。它也開闊了我們的眼界，增長了我們的知識，為我們將來進(jìn)一步走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。會計是指計算、記錄和收集特定事物的相關(guān)數(shù)據(jù)，并通過處理將其轉(zhuǎn)化為有用的財務(wù)信息，供用戶決策。會計作為一門應(yīng)用學(xué)科和重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會計工作就越重要。會計在企業(yè)經(jīng)營管理中對改善經(jīng)濟(jì)起著重要作用，其發(fā)展勢頭來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的驅(qū)動力，決定了對會計信息數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來，以計算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時代成為我們時代的恰當(dāng)寫照。在這個與時俱進(jìn)的時代，社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境和信息用戶的信息需求都在發(fā)生深刻的變化。
隨著會計制度的完善，社會對會計人員高度重視，要求嚴(yán)格。作為未來的會計專業(yè)人員，為了適應(yīng)社會的要求，增強(qiáng)社會競爭力，我們也應(yīng)該嚴(yán)格要求自己的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計工作實際操作能力。12月初，我參加了學(xué)校組織的erp實踐。經(jīng)過在模擬余念有限公司的實踐，結(jié)合自己的知識，對專業(yè)業(yè)務(wù)有了更深的理解，從而能夠完全理解。在這個實踐中，我的崗位是出納，主要包括會計業(yè)務(wù)，從原始憑證到會計報表的流程，公司的資產(chǎn)運營。
一、實踐概述
在一個多月的實踐中，我對出納的工作實踐有了全面的了解。之前以為收銀員只是跑去銀行數(shù)錢，以為只是簡單瑣碎的工作。經(jīng)過在實踐過程中的探索和工作，我終于知道，出納工作并沒有我想象的那么簡單。出納工作是會計工作的重要組成部分。一般來說，它的職能可以概括為收付、反映、監(jiān)督和管理四個方面:
1.收款和付款功能。出納最基本的功能是收付功能。企業(yè)的經(jīng)營活動是商品價款的收付、流動資金的收付、各種證券金融業(yè)務(wù)交易的辦理不可或缺的。在這些商業(yè)交易中，現(xiàn)金、票據(jù)和金融證券的收集和處理，以及銀行存款收支的處理，必須通過出納員的手。
2、體現(xiàn)功能。收銀員的第二個主要作用是體現(xiàn)功能。出納應(yīng)使用統(tǒng)一的貨幣計量單位，通過其特有的現(xiàn)金存款日記賬和各種證券明細(xì)賬，詳細(xì)記錄和計算本單位的貨幣資金和證券，為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策提供必要的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息。
3.監(jiān)督職能。出納人員不僅要對本單位的貨幣資金和證券進(jìn)行詳細(xì)的記錄和核算，為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策提供完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息，還要對企業(yè)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性、合理性和有效性進(jìn)行監(jiān)督。
4.管理職能。收銀員的另一個重要職能是管理職能。保管貨幣資金和證券，管理銀行存款和各種票據(jù)，分析研究企業(yè)資金的使用效率，為企業(yè)投資決策提供財務(wù)信息，甚至直接參與企業(yè)方案評估和投資效益預(yù)測分析，也是出納的職責(zé)。
因為這學(xué)期在學(xué)校修了會計電算化模擬實習(xí)的課程，上課做了會計憑證的手工模擬，所以我努力用自己的記憶和在學(xué)校學(xué)到的理論知識去掌握會計憑證。會計分錄是會計工作中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，所以我們應(yīng)該更加重視會計分錄，所以我加班補(bǔ)課，每天仔細(xì)閱讀公司使用較多的會計業(yè)務(wù)。會計分錄畢竟是可以在賬本上學(xué)會的，但是有些銀行匯票，匯票，發(fā)票復(fù)印件等。只有通過實踐才能真正接觸到，所以他們反而對相關(guān)的賬單有更深的印象。但光是互相了解是不夠的，還要按月、按日對所有單據(jù)進(jìn)行分類，對各項業(yè)務(wù)的單據(jù)進(jìn)行整理、裝訂，為會計憑證的編制做好準(zhǔn)備。
會計憑證是記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任的書面憑證，是登記賬簿的依據(jù)。會計憑證可以根據(jù)不同的程序和用途，用原始憑證和記賬憑證調(diào)味。原始憑證是指經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生時取得或填寫的書面證明，證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成，也是編制會計憑證的法律依據(jù)。會計憑證由會計部門根據(jù)批準(zhǔn)的原始憑證填制。會計憑證最重要的內(nèi)容就是做會計分錄。表明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的帳戶名、金額、記賬方向的憑證，是登記賬簿的直接依據(jù)。因此，登記會計憑證是會計過程的第一個關(guān)鍵步驟。為了提高工作效率，做賬的時候用的是金蝶軟件。根據(jù)原始憑證的要素認(rèn)真審核原始憑證后，進(jìn)入金蝶會計軟件錄入記賬憑證界面。我先根據(jù)這個業(yè)務(wù)輸入一個簡潔明了的匯總，然后根據(jù)會計分錄選擇會計科目，在對應(yīng)會計科目的借方和貸方輸入金額。最后，我在檢查了每個元素的準(zhǔn)確性后保存了它們。一開始我制作的比較慢，檢查的時候會發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。不過上學(xué)期剛學(xué)了金蝶會計軟件的操作和應(yīng)用，用起來不會太難。經(jīng)過幾天的練習(xí)，我在速度和準(zhǔn)確性上都提高了很多。通過一段時間的編制會計憑證，我對各種會計科目有了更深刻、更全面的認(rèn)識，對書本知識與實踐的結(jié)合起到了很大的作用，也讓我對會計憑證有了更深入的了解。
我們會計部門的核算主要分為記賬、復(fù)核、出納三個步驟。由于我是出納員，我主要處理支票業(yè)務(wù)。對于支票業(yè)務(wù)，第一步是檢查資金和案件金額是否一致，簽發(fā)金額、簽發(fā)日期和收款人要素是否變更，支票是否超過提示付款期限，支票是否透支。值得注意的是，單詞中的金額應(yīng)在元后加“整”字，而不是在元后加“整”。核對支票后，我需要去銀行填寫付款憑證和銀行收據(jù)，并將相應(yīng)的復(fù)印件帶回會計作為登記入賬的原始憑證。
二、實際收獲
經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，但是我所學(xué)的東西在我三年多的大學(xué)生活中是很難學(xué)到的。比如如何與同事相處，我相信人際關(guān)系是很多大學(xué)生剛走出社會的大問題，所以我在實踐中多與同學(xué)打交道，盡量虛心求教。搞好人際關(guān)系不僅僅局限于這個部門，還要和其他部門的同事搞好關(guān)系，這樣工作效率會更高。作為一名會計，你必須具備良好的人際交往能力。
會計是一項乏味的工作。在實踐中，我曾經(jīng)整天對無聊的賬目和數(shù)字感到無聊和厭倦。但是，只要你努力，你會發(fā)現(xiàn)它更有趣，更有活力。所以嚴(yán)禁做賬:馬虎、粗心、浮躁。
學(xué)生社會實踐心得總結(jié) 篇32
炎熱的暑假總會讓人開始幻想這段時間應(yīng)當(dāng)如何來度過，或許對我而言僅有進(jìn)行社會實踐才能夠從中得到有意義的成長，畢竟僅有經(jīng)過社會實踐來驗證平時所學(xué)的理論知識才能夠有著更加深刻的體會，在研究到這方面以后我準(zhǔn)備去一家商場擔(dān)任導(dǎo)購員工作來好好鍛煉我，做出這樣的決定也是研究到我平時的人際交往本事比較差的緣故。
當(dāng)我在商場負(fù)責(zé)人面前進(jìn)行初期的面試以后便開始了崗前培訓(xùn)，從中我明白作為一名導(dǎo)購員想要擁有不錯的業(yè)績并沒有那么簡單，至少我需要了解客戶的需求并深入開發(fā)對方的消費潛力才能夠有所收獲，所以在初期的導(dǎo)購員工作中我也是屢屢碰壁，無論是客戶的不配合還是自身本事的不足都讓我覺得這份工作十分艱難，有時我也不明白為什么客戶在尋找商品的時候我上前進(jìn)行供給幫忙會被拒絕，之后才其他同事的幫忙下我才明白過于熱情的態(tài)度容易讓性格內(nèi)向的客戶產(chǎn)生抗拒心理，所以從這個問題上我也逐漸了解到哪些客戶才是需要導(dǎo)購員進(jìn)行幫忙的。
之后在學(xué)習(xí)導(dǎo)購員進(jìn)階技巧的時候我也遇到了一些難以解決的困難，畢竟對我來說性格內(nèi)向往往是阻礙工作正常開展的隱患，之后意識到這個問題以后我有意多進(jìn)行鍛煉才能夠在與客戶的交談中不斷獲得成長，我在商場進(jìn)行社會實踐期間逐漸學(xué)會了如何分辨客戶是否真的有意向購買商品，也明白了部分拒絕導(dǎo)購員的客戶其實在內(nèi)心也存在著需要進(jìn)行發(fā)掘的潛在需求，只可是一時間難以找到我需求的商品才會在各個貨架間不斷徘徊。
當(dāng)這次社會實踐結(jié)束以后我能夠明顯感覺到我變得健談了許多，這意味著開學(xué)以后我無論是進(jìn)行演講比賽還是其他的活動都具備了必須的優(yōu)勢，而我身上存在的缺陷也因為這次的社會實踐而彌補(bǔ)了許多，能夠說我暑假進(jìn)行社會實踐得到的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)期的效果，只可是社會實踐結(jié)束以后我也應(yīng)當(dāng)要堅持一顆謙卑的心才能夠在不斷的學(xué)習(xí)中有著更加深刻的認(rèn)識，經(jīng)過時間的積累想要從中收獲一些使我得到成長的經(jīng)驗也并非是一件困難的事情。
暑假即將結(jié)束的時候我也會緬懷進(jìn)行社會實踐的那段時光，畢竟我在社會實踐期間獲得的體會能夠很好地幫忙我彌補(bǔ)身上存在的缺陷，也正因為這次社會實踐才讓我對以往所學(xué)的部分知識有了更加深刻的體會，想到那里以后我不禁開始幻想下一次的社會實踐能夠給我?guī)砟男┦斋@。