工程材料管理工作總結（精選3篇）

工程材料管理工作總結 篇1

　　xx年x月開工以來，我項目部在市局領導的關懷下，在建設辦、總監處、第二駐地監理處的指導幫助下，全體參戰人員克服重重困難，多次掀起大干熱潮。截止目前，我們已經完成全部結構物的施工；

　　完成成品路基xx公里、石灰土墊層xx公里和二灰土xx公里，二灰碎石完成南半幅xx公里；水穩完成南半幅xx公里，較好地完成了預期的施工計劃和任務。

　　一、工程施工管理情況

　　1、加強對施工工序的全過程質量控制。

　　工程一開始，我們就將經驗豐富的技術人員充實到施工現場，從軟基處理到路基填方、從大坑處理到到臺背回填、從舊路面開挖到新老路接縫處理，都嚴格按照總監處的要求對施工進行了全過程質量監督控制，有效地杜絕了隱蔽工程、重點部位等質量薄弱環節的質量隱患。

　　2、優化組合，堅持科學規范施工。

　　在工程施工中，我們嚴格執行市局改建辦、總監處和駐地監理處的各種規章制度，認真貫徹落實文件、會議精神，履行合同，遵守程序，每道工序都實行了首件樣品示范制度，建立了重點部位、關鍵工序施工質量責任卡，真正的將責任落實到人。我們在每個施工工序開工前，都詳細地研究制定了試驗段的人員配備、機械組合及施工方案等，形成首件樣品試驗申請報告上報監理處。

　　首件樣品試驗申請報告經監理處檢查審核批準后，我們嚴格按照施工工藝施工，派專人測量數據，壓路機每碾壓一遍就測量高程、測一次壓實度，真實地掌握每一層的壓實數據。通過反復試驗，取得了各個施工工序最佳的人員、機械組合；確定了最佳的壓實遍數和碾壓速度等試驗數據，為指導大面積施工提供了詳實、科學的施工依據。在以后的大面積施工中，我們嚴格按照試驗得出的試驗數據施工，確保施工質量滿足技術規范要求。

　　3、常抓不懈，安全生產保障有力。

　　由于線重車多、交通量大，施工是在不封閉交通的情況下半幅施工。因此在施工中我們除加強安全教育、實行一崗雙責外，還簽訂了全員安全生產責任書，并由個人交納了風險抵押金，制定了詳細的獎罰制度，目的就是將安全責任落實到每一個人，讓安全貫穿到每一個環節、貫穿工程建設的全過程中去；同時，我們強化施工現場的安全監管能力，加大了對安全設施的投入，在所有施工現場都設置齊全了安全防護設施和安全警示標志。除了每天都有專職安全員巡視檢查外，項目經理進行定期安全檢查，有效地杜絕了施工人員、車輛的安全事故的發生。

　　4、克難攻堅，實現工程立體推進。

　　一是科學管理，合理安排。

　　所有參加施工人員在處領導的大力支持下團結一心，排除一切干擾，克服種種困難，搶抓施工的有利時機，多次掀起大干熱潮。全體職工舍小家、顧大局，吃住在工地，加班加點，沒有任何節假日，在保證質量的前提下，有力地保證了工程的施工進度。

　　二是強化領導，加強調度。

　　為保證工程的正常施工，我處領導不等不靠，克服資金困難等因素，想方設法，多方籌集資金，全力支持線的建設。項目部進一步細化內部管理，向管理要效益，堅持安全生產、文明施工，認真落實責任目標獎懲制度，激發施工人員的干勁，使工程進度得到了大踏步前進。

　　三是合同管理，以質量保進度。

　　本工程是我市的第一條一級路，是合同工程，所以我們從一開始就進行合同化管理，嚴格要求按合同辦事，按合同施工。四是創新工藝，加強成品保護意識。我們采取在已完成的成品上每隔xx米就打一橫向土埂，再在土埂上放隔離墩、扯彩條，有效地阻止了通行車輛破壞成品；為了防止下雨對成品的破壞，采取集中排水的方法，在路基邊坡及綠化平臺內每隔xx米埋置一道pvc圓管，并將管口用砂漿做成喇叭口，這樣既能較好地排出雨水，又能避免雨水對成品和邊坡的沖刷破壞。事實證明，進行科學化管理、規范化施工，無論是在質量上、還是在文明施工上都強烈的顯示出其無比的市場效應和經濟效應。工程質量得到了保證，杜絕了不合格產品，相應地也大大加快了工程施工進度。

　　二、存在的問題

　　1、不斷絕交通半幅施工且交通量大；

　　2、地方干擾大；

　　3、老路加寬施工難度大；

　　4、土源困難；

　　5、高溫高熱、夏季雷雨天氣多。

　　三、下步工作計劃

　　在下步的工程施工中，我們將繼續加大人、財、物的投入，按照市局改建辦的整體目標要求，制定詳細的施工計劃，科學組織，周密部署，確保南半幅x月xx日完成二灰土，x月底完成二灰碎石，x月xx日完成水穩碎石。

　　雖然目前我們取得了一些成績，但距市局領導、

　　總監處和駐地監理處的要求還差之甚遠，還存在這一些問題和不足。我們將嚴格按照市局領導的要求，大干苦干，重點突破，確保按照預定工期完成國道327第三合同段的建設任務。

工程材料管理工作總結 篇2

　　土木工程大四下學期的畢業設計，任務相當繁重，因為我們的計算書計算量很大，結構計算書100多頁。用到電腦的比較少，只有最后做電算對比時才會用到。所以我們專業的畢業設計很辛苦。經過兩個多月的努力我的畢業設計終于完成了，但是現在回想起來做畢業設計的整個過程，頗有心得，其中有苦也有甜，艱辛同時又充滿樂趣，不過樂趣盡在其中！在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，但是通過這次做畢業設計發現畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。對此我進行了以下總結：

　　1、建筑設計開學后三周完成，根據發的設計任務書進行初步設計（各層的平面布置圖，各面立面圖、詳圖等）。內容是CAD建筑圖包括各層平面圖、各面立面圖、和剖面、總平面等。要多查閱房屋建筑學書和建筑設計資料集還有各種圖集。

　　剛開始的方案圖，比較簡單，但我還是認真畫，先大概看一下規范上的和房屋建筑學上的內容要求去設計，因為這些并不是自己隨意設定的。同時還要向老師問清楚，是不是每一個地方都滿足要求！確保方案完全正確后在定，有了這樣的保證，后面重畫的情況很少。通過這些，使我明白了做設計一定要嚴謹小心，不然后面很容易出錯。

　　2、結構計算四周，要查閱很多抗震規范和混同時還要時刻問老師，自己算的是否正確，最好問到老師說“沒問題”為止！在結構計算的過程中，我碰到了很多問題。框架—剪力墻結構在我以前的學習中很少接觸到，因此很多東西都不太懂。還好及時得到了老師和同學們的正確解答。金凌志老師給我詳細的介紹了設計的每一步，耐心講解如何運用力學知識計算結構的荷載、內力及配筋。

　　3、工作日志在閑暇的時候每天寫一點。記錄每天的工作，同時還能使自己的到溫習和鞏固。

　　4、我們的計算書是電子版的格式，字體，頁面布局、封皮要求很嚴格。所以最好先了解了正確格式后在寫！還好我比較熟練word，否則自己寫的時候各種問題，連目錄都不會生成，要不就是字體改不了，各種煩惱。最后還要利用PKPM做電算，雖然自己的PKPM軟件應用技術不是很好，但高手操作的時候我就在他旁邊看著，多看幾次自己就會了，也不是很難。

　　5、最后，不管什么工作，畫圖還是計算，在進行每一步之前，一定要問老師，是否正確，以免以后出錯。整個設計更重要的一點就是自己摸索！所以各種規范一定要自己看。建筑設計中《建筑設計資料集》、《房屋建筑學》等課本；結構設計《荷載規范》、《混凝土設計規范》、《抗震設計規范》等；結構圖：梁、板、柱、樓梯等的平法標注規范。

工程材料管理工作總結 篇3

　　xx市xx區希望小學成立了1993年，占地30畝，由臺灣同胞王先生捐資68萬元修建落成。建校之初，僅2個教學班，112名學生，9名教師。通過12年的發展。目前，全校占地總面積70畝，設有勞動街和思源兩個校區，有教職工130人，學生3800余人，54個班（含學前班4個），是xx市規模大、教育教學功能較為齊備的一所小學校。學校先后榮獲“四川省校風示范學校”、“四川省家長示范學校”、“四川省心理健康教育實驗學校”、“四川省田徑傳統項目學”、“全國模范希望小學”等數十項榮譽。

　　為了更好地貫徹落實黨的xx屆全會精神以及市、區兩級黨政《關于建設“平安”的意見》，進一步鞏固和提升“整體聯動防范工程”建設水平，全面落實人防、物防、技防措施，著力推進構建和諧社會的進程，我校近兩個月的平安創建試點探索工作，取得了市、區兩級政法委和市、區教育局的直接關懷和指導，得到了全校師生的積極支持和配合，創建工作取得了一定的成績，收到了預期的效果，現具體總結如下：

　　一、成立了多能綜治機構

　　學校在原綜治辦機構的基礎上，進行了整合和擴展其相關職能，將整體聯動工作站、安全、維穩、信訪、調解、流動人口、內保、防邪等工作職能進行了全面整合，由校綜治辦牽頭，統籌協調，安排布置，以適應新形勢下創建“平安校園”工作的需要。

　　為了圓滿順利地完成平安建設試點工作任務，學校成立了平安建設工作領導小組，下設辦公室進行組織協調和具體實施工作，領導小組組長由學校黨支部書記、校長伍澤民同志擔任，辦公室主任由學校黨支部黨員、副校長楊光明同志兼任，落實了辦公地點，明確了各自職責。

　　二、建立了安全教育預防體系加強教職工的安全教育

　　1、要使試點工作取得成效，充分發揮和調動廣大教職工的積極性，增強他們的安全和法律意識是前提，為此，學校建立健全了各項教育學習規章制度，加強教職工的政治思想和法律法規教育，提高教工自己防范能力和政治水平。大力弘揚見義勇為和社會正氣，教育引導廣大教職工積極投入到建設“平安校園”的創建活動中來，勇于同行為作斗爭。此外，完善了學校“大調解”機制，按照“分級負責，歸口調處”的原則，制訂了“矛盾不上交，糾紛不積壓，把一切不安全和不穩定因素消除在萌芽狀態中的工作目標。”

　　2、加強學生的安全教育。由于小學生年齡較小他們的安全意識和安全觀念還不夠強，自己保護的.能力也較差，為此學校從加強學生的安全教育入手，并通過建立和落實各種安全防范措施來保障學生的安全。在學生的安全教育方面，學校采取了內容豐富，形式多樣的安全教育形式。

　　首先是堅持利用每周的朝會、班會課、紅領巾廣播時間向學生進行安全教育，增強學生的安全意識。

　　第二，學校聘請了市交警一支隊的領導給全校同學進行交通安全知識講座，組織觀看交通事故案例警示片和交通安全法規知識掛圖，形象直觀地對學生進行交通安全教育。

　　第三，學校還聘請了市消防支隊的官兵來校為師生進行消防滅火演示，教給學生一些消防基本常識，以及在遇到火災時如何逃生自救，增強自己保護能力。

　　第四，加強對青少年學生的法制教育。聘請了校外法制員為學生進行法制講座，增強了青少年學生的法制觀念和自己維權意識。

　　第五，加強了學生的心理健康教育，成立了心理咨詢室，通過與心理障礙學生交心、談心、交朋友等教育手段，充分了解他們產生心理障礙的原因，消除他們與心理老師之間的距離感，然后通過循循善誘，說理開導，榜樣激勵，嚴格要求等教育方式，逐步矯正他們的心理障礙。

　　3、大力推行校務公開。實行校務公開，增大廣大教職工對涉及學校重大決定和教工切身利益方面的問題的知率率和公正性，是保障和預防校內不安定因素發生的重要手段和措施。在校務公開方面，學校實行了政務、教務、財務公開。對學校的發展規劃，重要物品的采購，教工的評職、晉級、評先、評優等都必須經過校務會、教代會集體討論決定，對領導的工作職責、責任分工，教工的任課情況，學生收費的項目、依據、等內容必須上墻公示。