中考考點工作總結(通用5篇)
中考考點工作總結 篇1
今年我校作為長沙市初中學業水平考試的考點,在各級領導的統籌安排和全體考務人員的共同努力下,提早制定工作方案,作了充分準備,3天考試時間,雖然在監考過程中有些小插曲,但是總的來說中考組織工作井然有序,順利圓滿的完成了這次中考任務。
一、考點情況
初三設36個考室,考生人數1066人,有兩人缺考;初二生物、地理37個考室,考生人數1101人,有三人缺考。百熙中學派出37名教師與我校教師一起監考,從14日上午開考務培訓工作會議,下午考生熟悉考場,監考老師檢查考室,15日早上到招辦接收試卷一直到17號下午考完生、地。正式開展工作至中考結束,試卷保密、監考、考務、用餐等各項組織工作均圓滿完成,真正實現“零失誤、零事故、零投訴”的考務工作目標。
二、高度重視,認識到位
1.明確目標、早作準備、方案先行。
從5月底開始,我校就嚴格按照上級的要求做好考場的各項保障工作,成立20xx年長沙縣職業中專學校中考考點領導機構,積極參加上級部門組織的`會議和培訓,明確“安全、規范、有序”的總體目標,確定“只有規定動作,沒有自選動作”的操作思路,防范經驗主義和防止麻痹大意。考場制定了《20xx年長沙縣職業中專學校中考工作方案》,細化每一個環節要求和操作步驟,明確職責人和檢查人,還根據考場的實際情況,分別制定了其他各項方案和應急預案等。做到考前準備充分、考中服務熱情、考后安全有序。2.領導重視、積極對接
學校領導相當重視本次中考,一切活動都為中考讓行,多次開會強調要提高認識,積極籌備。考點領導小組還與政府各職能部門加強溝通,聯同公安、衛生、交警、供電、供水、電信等部門共同維護考場秩序,提供后勤保障,并建立了各種預警機制,努力為考生創造一個安定、文明的考試環境。
為了使各參考學校能舒心、舒適的來我校參加中考,在考前一周召由考點主考組織召開了參考學校領導老師對接會議,就考務、紀檢、后勤等方面開展了溝通與交流,建立了參考學校領導、老師微信群,在考試期間幾天時間內遇到的各種問題能及時解決,全方位的后請保障。
3、硬件、設備保障到位
按照要求,我考點考前兩周就逐步對監控、信號系統進行了多次嚴密的調試,采購了UPS系統,建立了預案,確保中考期間設備運轉正常;保密室嚴格按照規定進行建設,確保試卷的安全和保密;考室和考點辦公室積極準備和布置,列出清單積極采購,確保必需品和備用品準備充足。
4、考務培訓嚴肅、扎實
在14日上午,按照要求組織所有考務工作人員進行培訓,考點領導小組對全體工作人員進行思想教育和業務培訓工作。培訓分兩個階段進行,首先進行集中培訓,然后進行分組培訓。在培訓前制作了詳細的PPT,對《考務細則》上的項目,不僅進行了宣讀,對重點內容還進行了深入的講解。監考老師雖然總體年齡都偏低,但是都認真聆聽,做了詳細的記錄,培訓完成后按要求進行了考試。為確保各項工作萬無一失,監考員的每一項工作均由流動監考員或驗卷員跟進,考場要求流動監考員或驗卷員及時向考務組匯報。培訓工作不僅提高了監考老師的思想認識,注重摳細節,落到實處,培訓工作取得了不錯的效果。
三、考試過程中嚴格要求,關愛考生
1.考務工作嚴格、嚴謹、細致、全面
監考過程中巡考員、考點主考和副主考,對考點各項工作嚴格要求,全面巡查全局;安全、保衛、保密人員一絲不茍,堅守崗位;考場外,時時有流動監考,處處有監管;考室里,監考員在教室一前一后,專心監考;驗卷人員反復檢查,仔細把關。所有人員,各司其職。在考場上,沒有出現一起違規違紀事件。
2.關愛考生,獲好評
為照顧所有考生,考場提前準備好飲用水、醫藥用品、休息室,設施配套齊全。對考生,工作人員做到了笑臉相迎。為使17日上午的英語聽力考試不受影響,學校分管領導陪同各職能部門共同做好校外嗓音的控制。
而為保證食堂提供的飯菜衛生、安全、可口,學校的后勤主任廣泛征求各參考學校意見,不計成本的為學生安排美味、安全的食物。為了考生用水、用電等各項生活保障,學校后勤辦全天候值班,一旦有水龍頭等壞掉,馬上安排維修,確保考生生活正常。可以說,考場的服務水平得到了考生、家長、送考老師及考務工作人員的高度贊揚。
四、存在問題和反思
1.列出清單、加強細節
在整個布置過程中,雖然大家一起共同思考,但是還是有些細節沒有關注到,例如考室布置沒有嚴格的驗收標準,班主任布置后還存在一些問題,是后續再臨時安排工作人員在14號上午進行整改的;打補丁用的白紙沒有進行及時的補充,導致最后一堂個別考室缺白紙。
2.加強驗收、監考人員工作監督
即使是很詳細的培訓,仍然有監考人員將答題卡袋割破,有監考老師提早幾分鐘發卷,有驗收員在試題卷、答題卡填寫不規范的情況下驗收通過。我認為每個環節還是要加強監管,建立更加嚴格的機制,例如開考前可以讓流動監考檢查各考試工作,注意提醒;驗收這塊還可以安排一個驗收組長專門對缺考考室、尾數考室等特殊情況進行把關。
3、特殊考生,早作準備
這次中考,考前有兩個有傳染病的考生單獨設立考室,但是有一個有輕度精神問題的考生,參考學校沒有提出來,萬幸的是該考生沒有影響其他人考試。今后要主動聯系參考學校,詢問相關情況,要設立單獨考試的考生早作準備。
中考考點工作總結 篇2
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隨縣XX年中考于6月20至21日如期舉行,萬和中心學校作為隨縣13個考點之一,認真貫徹教育局文件精神,在各級領導的統籌安排和全體考務人員的共同努力下,萬和中心學校考點為時兩天的中考平平靜靜、秩序井然,給276名考生創造了一個溫馨、和諧、寧靜、安全的考試氛圍,高效、圓滿完成了中考任務。
一、萬和中心學校考點情況簡介
萬和中心學校考點有276名學生參加XX年中考,其中中心學校考生138名,桃園中學考生138名。276名考生中實際參考262人,缺考14人,共設9個考室。中心學校校長彭書安任主考,中心學校副校長曹金柱任副主考,縣教育局電教站畢金龍站長任巡視員,分管教育的鎮政協聯絡處主任鐘安靜同志及來自公安、電力、醫院、城建、工商、電信等單位部分人員全程參與整個中考工作。來自萬福、小林、洪山的18名教師承擔本考點的監考任務。
二、細心規范,強化管理
1、我們嚴格按照中考考務要求對外出監考教師和到我校監考教師進行業務培訓,6月16日我們對外出監考教師進行了一輪培訓,并進行了考試,6月19日上午,我們對18名到我校監考的教師進行了一輪監考工作培訓,各監考教師簽訂了《誠信監考承諾書》。
2、嚴格實行監考教師輪流監考制度,每場考試前重新抽簽確定監考考場,確保考試的公平、公正。
3、對于外語聽力考試,考前對設備反復檢查,對放音人員嚴格培訓。對備用播放系統和放音設備也都作了反復檢查,并在聽力播放期間安排有經驗的'英語教師監聽,保證了播音質量。
三、領導把關,責任明確。
為了確保今年中考工作順利,我校在考前制定了詳細的《XX年中考組考方案》以及各種應急預案,成立了以校長彭書安為組長的考務工作領導小組,領導組下設考務組、安全保衛組、驗卷組、宣傳組、后勤服務組、接待組等6個職能小組,建立了管理責任制,對各小組作了具體明確的分工安排,責任到人。
6月20日下午,縣教育局副局長喻景龍代表巡視組我考點巡視,對我考點各項工作給予了很高的評價。
四、精心布置、細化環節
萬和中心學校校園整潔,環境優美,中考期間,學校大門口懸掛“隨州市XX年中考隨縣萬和中心學校考點”橫幅,水泥大道上懸掛“端正考風,嚴肅考紀”“正常發揮就是中考成功”等標語。在教學樓醒目位置,粘貼有《萬和中心學校XX年中考考務榜》。整個考點的標志醒目,氣氛熱烈。并提前與萬和派出所、供電部門聯系,保證供電正常,保證交通暢通,保證環境安靜。各考室干凈整潔,無外露文圖表。
五、保障有力,服務到位
中考之前后勤服務組認真檢查電源,保證中考期間的校內供電。對每個考室的燈、扇、門窗、桌椅逐一進行了檢查和維修,為考生提供了良好的環境。鑒于今年桃園中學考生來我校吃住考試的特點,我們事先騰出三間教室作為桃園學生復習教室,騰出七間寢室作為桃園學生住宿場所,后勤工作人員確保飯菜質量,合理搭配飯菜,做到葷素搭配、面飯搭配、干稀搭配力求讓每個學生吃的安心,吃的健康。為方便學生就醫,學校為考生提供醫療服務;同時學校本著關愛考生的原則為學生保證茶水的供應。安全保衛組早考試過程中全程在學校大門口值班,不準車輛進入學校,為學生提供了一個安靜的考生環境。
由于我們準備充分,措施得力,本考點在兩天的考試過程中未發生一起違紀違規事件,考生考風考紀端正,工作人員作風文明,環境和諧,得到領導和社會各界的充分肯定。
中考考點工作總結 篇3
考點1:電荷、電荷守恒定律
自然界中存在兩種電荷:正電荷和負電荷。例如:用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電,用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電。
1.元電荷:電荷量e=1.60×10-19C的電荷,叫元電荷。說明任意帶電體的電荷量都是元電荷電荷量的整數倍。
2.電荷守恒定律:電荷既不能被創造,又不能被消滅,它只能從一個物體轉移到另一個物體,或者從物體的一部分轉移到另一部分,電荷的總量保持不變。
3.兩個完全相同的帶電金屬小球接觸時,電量分配規律:原帶異種電荷的先中和后平分,原帶同種電荷的總量平分。
考點2:庫侖定律
1.內容:在真空中靜止的兩個點電荷之間的作用力跟它們的電荷量的乘積成正比,跟它們之間的距離的平方成反比,作用力的方向在他們的連線上。
2.公式:
3.適用條件:真空中的點電荷。
4.點電荷:如果帶電體間的距離比它們的大小大得多,以致帶電體的形狀對相互作用力的影響可忽略不計,這樣的帶電體可以看成點電荷。
考點3:電場強度
1.電場
(1)定義:存在于電荷周圍、能傳遞電荷間相互作用的一種特殊物質。
(2)基本性質:對放入其中的電荷有力的作用。
2.電場強度
⑴定義:放入電場中的電荷受到的電場力F與它的電荷量q的比值,叫做該點的電場強度。
⑵單位:N/C或V/m。
⑶電場強度的三種表達方式的比較
⑷方向:規定正電荷在電場中受到的電場力的方向為該點電場強度的方向,或與負電荷在電場中受到的電場力的方向相反。
⑸疊加性:多個電荷在電場中某點的電場強度為各個電荷單獨在該點產生的電場強度的矢量和,這種關系叫做電場強度的疊加,電場強度的疊加尊從平行四邊形定則。
考點4:電場線、勻強電場
1.電場線:為了形象直觀描述電場的強弱和方向,在電場中畫出一系列的曲線,曲線上的各點的切線方向代表該點的電場強度的方向,曲線的疏密程度表示場強的大小。
2.電場線的特點
⑴電場線是為了直觀形象的描述電場而假想的、實際是不存在的理想化模型。
⑵始于正電荷或無窮遠,終于無窮遠或負電荷,靜電場的電場線是不閉合曲線。
⑶任意兩條電場線不相交。
⑷電場線的疏密表示電場的強弱,某點的切線方向表示該點的場強方向,它不表示電荷在電場中的運動軌跡。
⑸沿著電場線的方向電勢降低;電場線從高等勢面(線)垂直指向低等勢面(線)。
3.勻強電場
⑴定義:場強方向處處相同,場強大小處處相等的區域稱之為勻強電場。
⑵特點:勻強電場中的電場線是等距的并行線。平行正對的兩金屬板帶等量異種電荷后,在兩板之間除邊緣外的電場就是勻強電場。
4.幾種典型的電場線
孤立的正電荷、負電荷、等量異種電荷、等量同種電荷、帶等量異種電荷的平行金屬板間(正點電荷與大金屬板間)的電場線
考點5:電勢能
1.定義:電荷在電場中某點的電勢能在數值上等于把電荷從這一點移動到電勢能為零處(電勢為零)靜電力所做的功。
2.單位:焦耳(J),電子伏(eV)是能量的單位,1eV=1.60×10-19J。
3.矢標性:是標量,但有正負,電勢能的正負表示該點電勢能比零電勢能點高還是低。
4.電場力做功與電勢能變化的關系
⑴靜電力對電荷做正功電勢能就減小,靜電力對電荷做負功電勢能就增加。
⑵靜電力對電荷做功等于電荷電勢能的變化量,所以靜電力的功是電荷電勢能變化的量度。用表示電勢能,則將電荷從A點移到B點,有
中考考點工作總結 篇4
一、廚房里的物理知識
1.做飯時,廚房有很多“白氣”-------先是水汽化產生的大量水蒸氣,水蒸氣在上升的過程遇冷又液化而成的`小水滴。
2.水沸騰壺蓋被頂起-------水蒸氣的內能轉化為壺蓋的機械能。
3.燒開水時,壺嘴附近幾乎看不到“白氣”。而是在離開壺嘴一定高度處可以明顯的看到呼出的“白氣”-------白氣是水蒸氣液化而成的小水滴,壺嘴處溫度高接近于水蒸氣的溫度,水蒸氣不易液化,而一定高度處溫度低于水蒸氣的溫度,導致水蒸氣遇冷液化。
4.炒菜時,把附在食物上的少量的水一下子放入高溫的油中水便爆發性地汽化。這樣,周圍的油被帶得飛濺起來-------水的沸點低于油的沸點。
5.鍋鏟、手勺、漏勺鋁鍋等炊具的炳都用木頭或塑料,木頭、塑料是熱的不良導體,以便在烹飪過程中不燙手。
6.爐灶上面安裝排風扇-------是為了加快空氣的對流,空氣流速大的地方壓強小。遠離排風扇處壓強大,壓強差使廚房里的油污及時排出去,避免污染房間。
7.往保溫瓶灌開水時,不灌滿,能更好地保溫。-------因為未滿時,瓶口處有層氣體,它是熱的不良導體,能更好地防止熱量的散失。
8.冬季從保溫瓶里倒出一些開水蓋緊瓶塞時,常常會看到瓶塞馬上往上跳一下,(有時會脫離瓶口掉在地上)。-------這是因為隨著開水的倒出,進入了一些冷空氣,瓶塞塞緊后,進入的冷空氣很快膨脹,壓強增大,推開瓶塞。
9.冬季喝剛出鍋的湯時,看到湯面沒有熱氣,好象并不燙,但喝起來卻燙口,因為湯面上一層油阻止了湯的蒸發,熱量的散失少,溫度不易降低。
10.夏天用我國南方一種陶土做的涼水壺裝開水,會很快冷卻,且比氣溫低。這是因為陶土容器中的水可以滲透出來,到了容器壁外的水會很快地蒸發,蒸發時要從容器和它里面的水里吸收大量的熱,因而使水溫很快降低。當水溫降到和氣溫一樣時,水還繼續滲透、蒸發,還要從水中吸熱,水溫繼續降低,但因為水溫度低于氣溫后,水又會從周圍空氣中吸熱,故水溫不會降得過低。
11.磨刀時要往菜刀上灑水,因為刀與磨石摩擦生熱,刀的溫度過高時鋼鐵硬度會減小,刀口就不鋒利了,灑水后吸收了熱量,刀的溫度就不會升得過高了。
12.刀刃磨的很薄——壓力一定,減小受力面積增大壓強
13.炒菜時,很快就能嘗咸味,而淹咸菜卻要很長時間才能嘗到咸味——炒菜時溫度高,分子運動快(擴散快)很快就能嘗到咸味,淹咸菜溫度低,分子運動慢,很長時間才可以嘗到咸味。
14.當打開啤酒蓋時,總會冒出一些霧氣,這是為什么?——啤酒中溶有大量的二氧化碳,且內部壓強大于外界的大氣壓強,當開啟瓶蓋時,二氧化碳逸出,體積變大,膨脹對外做功,本身的內能減小,溫度降低,周圍的水蒸汽遇冷液化形成“霧”。
15.高壓鍋的原理——利用了沸點跟氣壓的關系。
16.過年吃餃子是中國的習俗,煮餃子時,從水開餃子下鍋到煮熟后撈出的過程,有很多物理現象,請你說出你所知道的,并用物理知識解釋。
①將包好的餃子下于沸水之中,這時餃子將沉于鍋底,因為此時餃子的密度比水的密度大,餃子所受的浮力小于餃子的重力(二力合成,合力向下)
②沉在鍋底的餃子將會與鍋底直接接觸(由于生餃子很軟,它將與鍋底緊密接觸),形成局部粘結,這時熱由高溫金屬直接傳遞,所以餃子雖在水中卻煮在鍋底,因此,下鍋后,就要用勺子背(力的作用面積大,物體所受壓強小)順時針(逆時針亦可)輕輕推動,使餃子在鍋中旋轉游動。(力可以改變物體運動狀態)
③隨著不斷加熱,由于熱傳遞使餃子內部溫度升高,餃子餡中的水蒸發形成水蒸氣,餡中的氣體(包括少量空氣)膨脹,使餃子的體積增大,餃子排開的液體的體積也增大,所以此時餃子受到的浮力增大(阿基米德原理),浮力大于重力,餃子上浮。
④餃子煮沸后,往往需要點入幾次冷水阻止沸騰這種做法將使沸水放出熱量,降低溫度,而冷水吸收熱量,提高溫度(發生了Q吸=Q放的熱平衡過程),使最終溫度稍低于100℃,達到了止沸的目的,這樣使餃子表皮溫度降低了,但餃子餡的溫度仍較高,達到了煮餡的目的。⑤常言說:“開鍋煮餡,蓋鍋煮皮”也是這個道理,開著鍋時,餃子表面與外界空氣直接接觸,散熱快,溫度低于鍋內溫度,而餃子餡由于包在皮內,熱量不易出,還能保持較高的溫度。
二、汽車上的物理知識
力學知識
1.汽車的底盤質量都較大,這樣可以降低汽車的重心,增加汽車行駛時的穩度。
2.汽車的車身設計成流線型,是為了減小汽車行駛時受到的阻力。
3.汽車前進的動力——地面對主動輪的摩擦力(主動輪與從動輪與地面的摩擦力的方向相反)。
4.汽車在平直路面勻速前進時——牽引力與阻力互相平衡,汽車所受重力與地面支持力平衡。
5.汽車拐彎時:
①司機要打方向盤——力是改變物體運動狀態的原因;
②乘客會向拐彎的反方向傾倒——由于乘客具有慣性。
6.汽車急剎車(減速)時:
①司機踩剎車——力是改變物體運動狀態的原因;
②乘客會向車行方向傾倒——慣性;
③司機用較小的力就能剎住車——杠桿原理;
④用力踩剎車——增大壓力來增大摩擦;
⑤急剎車時,車輪與地面的摩擦由滾動摩擦變成滑動摩擦。
7.不同用途的汽車的車輪還存在大小和個數的差異——這與汽車對路面的壓強大小相關。
汽車的座椅部設計得既寬且大,這樣就減小了對坐車人的壓強,使人乘坐舒服。汽車快速行駛時,車的尾部會形成一個低氣壓區,這是我們常常能在運動的汽車尾部看到卷揚的塵土形成的原因。
8.交通管理部門要求:
①小汽車的司機和前排乘客必須系好安全帶——這樣可以防止慣性的危害;
②嚴禁車輛超載——A如果超載,在接觸面積一定,對路面的壓力過大,容易壓壞路面不,B在接觸面粗糙程度一定的情況下,超載增大了壓力,增大了與地面之間的摩擦力,不利于行駛。C如果超載,質量過大,慣性會增大,給剎車帶來不便,易引起交通事故。
③嚴禁車輛超速——防止急剎車時,因反應距離和由于慣性導致制動距離過長而造成車禍。
④限制車距——前面的汽車由于緊急情況而剎車,后面的車剎車不及時由于慣性向前沖去易造成追尾事故。
⑤禁止人貨混裝——急剎車時,由于慣性貨物保持原來運動狀態,容易掉下來傷到乘客。
9.簡單機械的應用:
①方向盤、車輪、開窗搖柄等都是輪軸。
②調速桿、自動開關門裝置是杠桿。
10.汽車爬坡時要調為低速:由P=FV,功率一定時,降低速度,可增大牽引力。
11.關于速度路程,時間的計算問題:參照物與運動狀態的描述問題。
12.認識限高、里程、禁鳴等標志牌,了解其含義——A限速40Km/hB里程到西大橋90KmC禁止鳴笛
聲學方面
1.汽車喇叭發聲要響,發動機的聲音要盡量消除(發動機上裝配消音器)——這是在聲源處減弱噪聲。
2.為減輕車輛行駛時的噪聲對道旁居民的影響,在道旁設置屏障或植樹——可以在傳播過程中減弱噪聲。
3.喇叭發聲:電能——機械能
熱學方面
1.汽車發動機常用柴油機或汽油機——它們是內燃機——利用內能來做功。
2.發動機外裝有水套,用循環流動的水幫助發動機散熱——水的比熱容大,水溫降低時可以從發動機上帶走很多熱量來降低發動機的溫度。
3.冬天,為防凍壞水箱,入夜時要排盡水箱中的水——防止熱脹冷縮的危害
冬天,為防凍壞水箱,在散熱器中加入酒精——酒精和水混合后凝固點大大的降低了,可以防凍。
4.小汽車的后窗玻璃板中嵌有一道道的電熱絲——它可以防止車內形成的霧氣附著于玻璃上并凝華。
5.剛坐進汽車或有汽車從你身旁駛過時,會聞到濃濃的汽油味——擴散現象。
6.空調車車窗玻璃設計成雙層的——防止傳熱。
7.環保汽車使用氣體燃料,可減小對大氣的污染。
光學方面
1.汽車旁的觀后鏡,交叉路口的觀察鏡用的都是凸面鏡,可以開闊視野。
2.汽車在夜間行駛時,車內一般不開燈,這樣防止車內物體在司機的擋風玻璃上成像,干擾司機正確判斷。
3.汽車前的擋風玻璃通常都不直立(底盤高大的車除外),這是因為擋風玻璃相當于平面鏡車內物體易通過它成像于司機面前,影響司機的判斷。
三、自行車上的物理知識
自行車上的摩擦知識
1.自行車外胎為什么要有凸凹不平的花紋?
摩擦力的大小跟兩個因素有關:壓力的大小,接觸面的粗糙程度。接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大;壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大。自行車外胎有凸凹不平的花紋,這是通過增大自行車與地面間的粗糙程度,來增大摩擦力的,其目的是為了防止自行車打滑。
2.剎車以后,自行車為何能停止?為什么越是用力捏閘,車停得越快?
剎車時,閘皮與車圈間的摩擦力,會阻礙后輪的轉動。越大,手的用力越大,閘皮對車圈的壓力越大。產生的摩擦力也就越大,后輪就轉動的越慢。如果完全剎死,這時后輪與地面之間的摩擦就變為滑動摩擦力(原來為滾動摩擦,方向向前),方向向后,阻礙了自行車的運動,因此就停下來了。
3.自行車哪些地方安有鋼珠?為什么安鋼珠?
在自行車的前軸、中軸、后軸、車把轉動處,腳蹬處等地方,都安有鋼珠。人們騎自行車總是希望輕松、靈活、省力。而用滾動代替滑動就可以大大減小摩擦力,因此要在自行車轉動的地方安裝鋼珠,我們可以經常加潤滑油,使接觸面彼此離開,這樣就可以使摩擦力變得更小。
自行車的杠桿知識
1.控制前輪轉向的杠桿:自行車的車把,是省力杠桿,人們用很小的力就能轉動自行車前輪,來控制自行車的運動方向和自行車的平衡。
2.控制剎車閘的杠桿:車把上的閘把是省力杠桿,人們用很小的力就能使車閘以較大的壓力壓到車輪的鋼圈上。
自行車上光學知識
自行車上的紅色尾燈,不能自行發光,但是到了晚上卻可以提醒司機注意,因為自行車的尾燈是由很多互成直角的小平面鏡構成的,這樣在晚上時,當后面的汽車的燈光射到自行車尾燈上,可將射來的光線反回,且由于紅色醒目,就可以引起司機的注意。
壓強知識
車座作成馬鞍型,壓力一定時增大受力面積減小壓強。
騎自行車時的能量知識
1.騎自行車上坡時為什么加緊蹬幾下?
為了提高速度,在人和車的質量一定時,可以增大動能,上坡時可以利用動能轉化為重力勢能,提高山坡的高度。
2.騎自行車即使不踩腳踏板,自行車也會越來越快,為什么?
自行車在坡上具有較大的重力勢能,下坡時,重力勢能轉化為人和自行車的動能,動能不斷增加,而人和車的質量一定的,所以速度會越來越大。
慣性問題
自行車的速度很大時,遇到緊急情況,需要剎車,為了安全應使用前閘還是后閘?為什么?應該使用后閘,因為車速很大時如果使用前閘,前輪受力而停止運動,后輪由于慣性還要保持原高速運動狀態,后輪容易立起,將人甩出去。
四、鉗子上的物理知識
1.整把鉗子是一個省力杠桿
2.鉗口有刃,是在壓力一定時利用減小受力面積來增大壓強。
3.鉗柄上的花紋是利用了增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的。
4.鉗柄套上塑料套是方便電工使用時能夠絕緣,防止漏電。
五、氣壓知識的應用
1.醫生在拔火罐時的做法是將一酒精棉球用鑷子夾好,點燃后在一玻璃罐內燒一下,后取出,迅速將罐扣在需要治療的部位,這室玻璃罐就會牢牢地被“粘”在皮膚上,請你解釋這種現象?
酒精燃燒消耗氧氣,同時一定質量的空氣被加熱后密度變小體積變大從容器中逸出,容器內剩余空氣很少,迅速扣在被治療的部位上,與外界空氣隔絕,導致容器內部壓強遠遠小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下容器被牢牢的壓在治療的部位上。
2.一張報紙的力量——把一只刻度尺放在桌上,讓它的三分之一露在桌面外,在上面蓋上一張報紙,將報紙壓平,用力打擊露出桌面的尺,發現尺不會被打掉,而上面沒有報紙時卻很容易打掉,為什么?
因為大氣存在壓強,沒有報紙時,尺與大氣的接觸面積小,大氣對其壓力很小,鋪上報紙后,增大了與大氣的接觸面積,增大了大氣對尺的壓力,所以不容易打掉。
3.你能說出哪些應用大氣壓的實例。
①吸盤式掛衣勾
②運輸玻璃時往往在玻璃夾層里噴水來排除里面的空氣,在大氣壓的作用下運輸中不容易滑落
③用吸管吸飲料
④醫生用注射器吸取藥液——首先將注射器的活塞推到最底部目的是排除管內空氣,然后向上提活塞,管內壓強很小,在大氣壓的作用下藥液被壓入針管。
⑤活塞式抽汽水機和離心式水泵———離心式水泵使用前必須向泵殼內注滿水,以排除里面的空氣。
⑥自來水筆吸取墨水是利用大氣壓,吸墨水時先用力擠壓筆囊,排除里面得空氣,然后將筆尖放入墨水中,放開手,大氣壓就將墨水壓入筆囊。
六、拔河比賽的物理知識
1.拔河比賽要穿新鞋———增大接觸面的粗糙程度增大摩擦容易取勝。
2.拔河時地面上謹防有沙粒———防止滾動摩擦。
3.隊員的質量大容易取勝———質量大慣性大改變運動狀態難度大容易取勝。
七、流體壓強的知識應用
1.飛機的機翼上面流線型,下面是平面,相同時間使空氣流過上方時流速大壓強小,在下方流速小壓強大,壓強差產生了向上的升力。
2.噴霧器———出水口上方空氣流速大壓強小,壓強差將水壓出形成噴霧
3.流體壓強的危害
①火車開過時,人若沒有在安全線外,容易被壓向火車,發生危險。是因為火車開過時,帶動周圍空氣,使周圍空氣流速大壓強小,人外側壓強大,壓強差將人壓向火車。
②并排行駛的輪船由于兩船之間的水流速大壓強小,外側水流速小壓強大,壓強差容易將兩船壓向中間發生碰撞。
八、白熾燈上的物理知識
1.燈絲用鎢絲———鎢絲的熔點高,高溫下不易熔化
2.燈絲螺旋狀———減小散熱面積,提高燈絲溫度,發光效果好
3.用久了的燈變暗———用久的燈絲由于受熱升華,燈絲變細,電阻變大,在電壓一定時,熱功率小,燈光變暗。另外燈絲升華后又會在燈壁上凝華,使燈泡的透光性降低所以會變暗。
九、比熱容
1.夏天走在松花江邊的林蔭路上感到格外涼爽,請用所學物理知識解釋為什么這樣的環境會更加涼爽?
①根據光的直線傳播規律,不透明的枝葉有遮光的作用
②植物的光合作用和蒸騰作用要吸收太陽能
③江邊水面積大,水的蒸發吸熱可以使周圍空氣溫度偏低
④水的比熱容大,在與其他方吸收相同的熱量情況下,水溫度不會升的太高
綜上所述,江邊林蔭更涼爽,若有微風吹來,加快水的蒸發吸熱就會感覺更好。
2.我國夏季大部分地區多刮東南風,而冬季多刮西北風,產生這種想象的主要原因是什么?(東南地區屬沿海地帶,西北地區屬內陸地帶沙石泥土多于水)
沿海地區水面積大,夏季在與內地同樣吸收太陽輻射熱時,由于水的比熱容大,升溫慢,比內陸的氣溫低,內陸的熱空氣上升,沿海的低溫空氣從低處流過來補充,形成東南風,冬季則相反。
3.農村的水稻夜間要注水,白天要放水,為什么?
水的比熱大,夜間多注入水,當水向外放熱時,水溫度不容易降得太低,可防止稻苗被凍壞,白天水過多吸熱不易升溫,所以白天要放出一些水。
4.城市里的暖氣用水來取暖的好處是什么?
水的比熱容大,溫度下降時會放出較多的熱量給室內的空氣,使空氣吸收熱量升溫。
十、電熱毯上的知識
電熱毯是眾多家庭冬季睡覺時取暖的用具,它通常用兩個檔位:加熱狀態和保溫狀態,請說明電熱毯的工作原理。開關閉合,為加熱狀態,此時電路中電阻最小,電壓一定時,熱功率,開關斷開,電路中電阻,電壓一定時,熱功率最小,為保溫檔,使用保溫檔可以省電。
中考考點工作總結 篇5
聲與光
1.一切發聲的物體都在振動,聲音的傳播需要介質
2.通常情況下,聲音在固體中傳播最快,其次是液體,氣體
3.樂音三要素:
①音調(聲音的高低)
②響度(聲音的大小)
③音色(辨別不同的發聲體)
4.超聲波的速度比電磁波的速度慢得多(聲速和光速)
5.光能在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播
6.光是電磁波,電磁波能在真空中傳播
7.真空中光速:c=3×108m/s=3×105km/s(電磁波的速度也是這個)
8.反射定律描述中要先說反射再說入射(平面鏡成像也說"像與物┅"的順序)
9.鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律
10.光的反射現象(人照鏡子、水中倒影)
11.平面鏡成像特點:像和物關于鏡對稱(左右對調,上下一致)
12.平面鏡成像實驗玻璃板應與水平桌面垂直放置
13.人遠離平面鏡而去,人在鏡中的像變小(錯,不變)
14.光的折射現象(筷子在水中部分彎折、水底看起來比實際的淺、海市蜃樓、凸透鏡成像)
15.在光的反射現象和折射現象中光路都是可逆的
16.凸透鏡對光線有會聚作用,凹透鏡對光線有發散作用
17.能成在光屏上的像都是實像,虛像不能成在光屏上,實像倒立,虛像正立
18.凸透鏡成像試驗前要調共軸:燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度
19.凸透鏡一倍焦距是成實像和虛像的分界點,二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點
20.凸透鏡成實像時,物如果換到像的位置,像也換到物的位置
運動和力
1.物質的運動和靜止是相對參照物而言的
2.相對于參照物,物體的位置改變了,即物體運動了
3.參照物的選取是任意的,被研究的物體不能選作參照物
4.力的作用是相互的,施力物體同時也是受力物體
5.力的作用效果有兩個:
①使物體發生形變
②使物體的運動狀態發生改變
6.力的三要素:力的大小、方向、作用點
7.重力的方向總是豎直向下的,浮力的方向總是豎直向上的
8.重力是由于地球對物體的吸引而產生的
9.一切物體所受重力的施力物體都是地球
10.兩個力的合力可能大于其中一個力,可能小于其中一個力,可能等于其中一個力
11.二力平衡的條件(四個):大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在同一個物體上
12.用力推車但沒推動,是因為推力小于阻力(錯,推力等于阻力)
13.影響滑動摩擦力大小的兩個因素:
①接觸面間的壓力大小
②接觸面的粗糙程度
14.慣性現象:(車突然啟動人向后仰、跳遠時助跑、運動員沖過終點不能立刻停下來)
15.物體慣性的大小只由物體的質量決定(氣體也有慣性)
16.司機系安全帶,是為了防止慣性(錯,防止慣性帶來的危害)
17.判斷物體運動狀態是否改變的兩種方法:
①速度的大小和方向其中一個改變,或都改變,運動狀態改變
②如果物體不是處于靜止或勻速直線運動狀態,運動狀態改變
18.物體不受力或受平衡力作用時可能靜止也可能保持勻速直線運動
機械功能
1.杠桿和天平都是"左偏右調,右偏左調"
2.杠桿不水平也能處于平衡狀態
3.動力臂大于阻力臂的是省力杠桿(動滑輪是省力杠桿)
4.定滑輪特點:能改變力的方向,但不省力
動滑輪特點:省力,但不能改變力的方向
5.判斷是否做功的兩個條件:
①有力
②沿力方向通過的距離
6.功是表示做功多少的物理量,功率是表示做功快慢的物理量
7."功率大的機械做功一定快"這句話是正確的
8.質量越大,速度越快,物體的動能越大
9.質量越大,高度越高,物體的重力勢能越大
10.在彈性限度內,彈性物體的形變量越大,彈性勢能越大
11.機械能等于動能和勢能的總和
12.降落傘勻速下落時機械能不變(錯)
熱學
1.實驗室常用溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質制成的
2.人的正常體溫約為36.5℃
3.體溫計使用前要下甩,讀數時可以離開人體
4.物質由分子組成,分子間有空隙,分子間存在相互作用的引力和斥力
5.擴散現象說明分子在不停息的運動著;溫度越高,分子運動越劇烈
6.密度和比熱容是物質本身的屬性
7.沿海地區早晚、四季溫差較小是因為水的比熱容大(暖氣供水、發動機的冷卻系統)
8.物體溫度升高內能一定增加(對)
9.物體內能增加溫度一定升高(錯,冰變為水)
10.改變內能的兩種方法:做功和熱傳遞(等效的)
11.熱機的做功沖程是把內能轉化為機械能
壓強知識
1.水的密度:ρ水=1.0×103kg/m3=1g/cm3
2.1m3水的質量是1t,1cm3水的質量是1g
3.利用天平測量質量時應"左物右碼"
4.同種物質的密度還和狀態有關(水和冰同種物質,狀態不同,密度不同)
5.增大壓強的方法:
①增大壓力
②減小受力面積
6.液體的密度越大,深度越深液體內部壓強越大
7.連通器兩側液面相平的條件:
①同一液體
②液體靜止
8.利用連通器原理:(船閘、茶壺、回水管、水位計、自動飲水器、過水涵洞等)
9.大氣壓現象:(用吸管吸汽水、覆杯試驗、鋼筆吸水、抽水機等)
10.馬德保半球試驗證明了大氣壓強的存在,托里拆利試驗證明了大氣壓強的值
11.浮力產生的原因:液體對物體向上和向下壓力的合力
12.物體在液體中的三種狀態:漂浮、懸浮、沉底
13.物體在漂浮和懸浮狀態下:浮力=重力
14.物體在懸浮和沉底狀態下:V排=V物
15.阿基米德原理F浮=G排也適用于氣體(浮力的計算公式:F浮=ρ氣gV排也適用于氣體)
電學
1.電路的組成:電源、開關、用電器、導線
2.電路的三種狀態:通路、斷路、短路
3.電流有分支的是并聯,電流只有一條通路的是串聯
4.在家庭電路中,用電器都是并聯的
5.電荷的定向移動形成電流(金屬導體里自由電子定向移動的方向與電流方向相反)
6.電流表不能直接與電源相連,電壓表在不超出其測量范圍的情況下可以
7.電壓是形成電流的原因
8.安全電壓應低于24V
9.金屬導體的電阻隨溫度的升高而增大
10.影響電阻大小的因素有:材料、長度、橫截面積、溫度(溫度有時不考慮)
11.滑動變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的
12.利用歐姆定律公式要注意I、U、R三個量是對同一段導體而言的
13.伏安法測電阻原理:R=伏安法測電功率原理:P=UI
14.串聯電路中:電壓、電功和電功率與電阻成正比
15.并聯電路中:電流、電功和電功率與電阻成反比
16."220V100W"的燈泡比"220V40W"的燈泡電阻小,燈絲粗
磁場知識
1.磁場是真實存在的,磁感線是假想的
2.磁場的基本性質是它對放入其中的磁體有力的作用
3.奧斯特試驗證明通電導體周圍存在磁場(電生磁)
4.磁體外部磁感線由N極出發,回到S極
5.同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引
6.地球是一個大磁體,地磁南極在地理北極附近
7.磁場中某點磁場的方向:
①自由的小磁針靜止時N極的指向
②該點磁感線的切線方向
8.電流越大,線圈匝數越多電磁鐵的磁性越強