職教中心工作總結（通用9篇）

職教中心工作總結 篇1

　　職教中心工作總結

　　各位領導，同志們大家好！

　　今年以來職教中心得到縣委、政府及教育局前所未有的大力支持和幫助，各方面的工作取得了較大的成績。現將二季度工作匯報如下：

　　一、招生工作取得了突破性成果。目前招生超過300人，創05年以來招生人數的最高，是近四年招生人數的總和。

　　二、中層競爭上崗。聘請專家組，對中層領導在教育系統公開競爭上崗，中層職位由原來的11個縮減到7個，并且有3名從校外產生。與所有中層簽訂了責任狀，給了壓力，帶來了生機和活力。

　　三、校容校貌煥然一新。學校加大辦學基礎條件建設，對所有建筑物房頂，進行了防雨防漏處理，對教室宿舍進行了整修粉刷，更換了塑鋼門窗、玻璃。三項工程投入30萬元，上半年累計投入60萬元。

　　四、省重達標準備工作緊張有序進行。學校帶領中層領導及骨干教師到省級、國家級重點職業學校參觀學習，尋記問策。聘請職教名家，省重達標評估組專家，省市勞模到校把脈、指導、作報告。近三年檔案資料整理工作任務完成過半。

　　五、創新辦校機制和辦校模式。通過引入民間資金，創辦了計算機應用和幼師專業，改擴建了電氣焊實訓基地，努力打造電氣焊特色骨干專業，以上三個專業共引入民間資金30萬元。

　　六、積極服務三農，服務新農村建設。精心籌辦農村改革發展帶頭人和科技致富帶頭人培訓班，計劃招生200人。

　　盡管我們做出了一定的成績，但與省重達標及縣委、政府的要求相比，還有很大差距，目前的職教仍很薄弱，希望縣委、政府在各方面給予更大的支持和幫助。

　　各位領導，職教中心始終以招生、達標兩項工作為重點，以人事制度和績效工資兩項改革為杠桿和動力，攻堅可難，保障完成縣委、政府下達的各項任務。

　　謝謝大家！

職教中心工作總結 篇2

　　本學期，在學校領導支持下，學校總務后勤工作本著為教育教學服務、為師生生活服務、為專業建設服務的根本宗旨，堅持勤儉節約的原則、按照學校要求，落實責任，圓滿出色完成了各項任務。現一學期以來的工作情況總結如下：

　　一、做好了教育教學服務工作

　　一學期以來，在總務工作中，不管是物品的采購、領取、使用，還是有關設施設備的維修、保養、保管，可以說人人、時時、事事都體現著服務意識。凡是教育教學需用的物品，總務處都根據所需品種、規格、數量認真填寫審批單，經學校領導審核批準后安排專人去采購，嚴格執行采購、入庫、簽字、領取等手續。特別是對外購的相關物品，做到貨比三家，相同價格比質量，相同質量比價格，在保證使用性能的前提下，盡量做到少花錢、多辦事，盡最大可能為學校節約資金。在日常維修方面，不管是玻璃門鎖，還是窗簾水電，各個項目從填寫申報、在最快時間內落實維修，保證了教育教學活動的順利開展。

　　二、做好了師生生活服務工作

　　本學期我們加大了對教職工食堂的監督管理力度，在早點質量、數量和衛生等方面做了大量工作，做到每天統計，每周核對，按月結算，取得了良好的效果。讓全體教師吃到了放心早餐、體會到了學校對教職工的關心，提高了教師工作積極性。

　　三、加強了學校固定資產管理

　　按照縣上關于國有資產管理和清查的有關要求，三、四月份總務處組織人員對建校以來學校的固定資產進行了認真清理清查，并利用國有資產管理軟件對所有清查對象逐一登記成卡片和統計報表，及時上報縣財政局和清查領導小組，確保了校產的流失，加強了校產管理。根據學校和總務規章制度要求，五月份總務處對學校各辦公室、教室、宿舍、實驗室、電教設備等處所有物品又進行了仔細核對登記。保證了校產的正常合理使用。六月份對畢業離校班級和赴省外實習班級學生的公務押金進行了核對，按照學校物品損壞倍償的要求，對損壞物品進行了賠償，其余全額退還學生本人。

　　四、推動了平安和諧校園創建

　　總務處、門衛、宿舍管理員十分重視學校安全工作，從鍋爐房、食堂到教室、樓梯、宿舍，無處不是安全工作要關注的地方。每月進行一次系統全面的安全檢查，檢查小店商品食品的質量檢測報告書、衛生許可證、生產日期與保質期，檢查食堂員工的各項操作規程、采購的食品是否符合有關要求，檢查全校消防設施電器設備是否完好，檢查實習學生是否遵守實習操作程序。一旦發現問題，便盡快提出整改要求和期限，通報全校。通過安全檢查，查找隱患，嚴令整改，保證了師生平安。

　　五、完成了大量常規維修任務

　　本學期，根據實際情況進行了大量的日常零碎維修工作，如、課桌凳、床鋪、門窗、門鎖等，對老化的水、電設施進行了更換，對一些存在較大安全隱患或容易造成較大損失的維修項目進行了緊急搶修之外，其他項目都嚴格進行了保修申請、原因分析與責任認定、賠償損失、安排維修、認可簽字等手續，既保證了師生的正常工作學習，又為學校挽回了近萬元的損失。

　　六、密切配合了有關部門的工作。

　　本學期配合辦公室、教導處、招辦、團委等部門開展了20xx年春季運動會、畢業生文藝演出等大型文體活動、教學活動、招生活動的籌備工作，保證了學校活動的正常開展。

　　本學期，總務后勤工作雖然取得了一定的成績，但與我們的目標還有很大的差距，工作中還存在很多缺點和不足。一是管理理念和管理水平還要在不斷學習與實踐中不斷提高，以適應新形勢下學校的后勤管理；二是遲遲沒能培養或物色一個水、木、門鎖等方面都有些經驗的勤雜工，致使學校的有關維修不及時或延緩；三是要繼續加強門衛、宿舍管理人員的管理。

　　下半年，總務處將緊緊圍繞學校工作重點，充分依靠大家，發揚成績，再接再勵，進一步強化責任意識、服務意識，為學校的教育教學工作提供堅強后盾。

職教中心工作總結 篇3

　　平建職教中心各個專業的幾千名畢業生。在這里，他們用自己所學專業和辛勞的汗水，用他們最質樸的步伐，追尋著自己的人生夢想，在異域他鄉，書寫著平建職教中心畢業生就業職場上的優秀答卷。

　　作為駐天津實習就業辦事處的教師，我們有機會接觸更多的畢業生，走近他們的工作和生活，分享他們創業中的酸甜苦辣。

　　孫z，男，十八歲，平建縣楊樹嶺鄉人，20xx年秋進入平建職教中心電氣運行與控制專業學習，畢業后經學校安置到天津中財型材有限公司，從事機電維修工作。

　　我們在工廠外的草坪上席地而坐。我問他：“剛到這里想家嗎？”“想！想在家時的無憂無慮，想在學校時有節奏有約束的生活，工作了突然讓自己獨立起來，特別不適應。為了排遣壓力，就吸煙、上網。過了幾天，感覺這樣下去不行，學校安排我們就業，是為了讓我們學有所長，把自己的專業知識充分發揮出來；家長放我出來，是要我得到鍛煉，最終成人，如果我那樣放縱，將無法面對培養我的老師，更對不起父母。慶幸的是，我們在學校學到了扎實的專業理論知識和熟練的實際操作技能。當我全身心投入到工作中后，我的技術水平進步非常快，受到了師傅和班長的認可，兩個月后我就從最基礎的崗位調到專業技術高、工資高的崗位上了！”“一年下來，你銀行卡里應該有一些存款了吧，對未來有什么打算？”他笑答：“我想趁年輕多學習，把業務弄得更精，讓自己的腰包和頭腦都豐富起來，將來走到哪里都有飯吃！”他的臉龐透著稚嫩，嘴角上剛剛鉆出來濃濃的胡須，卻標志著一個男孩開始成熟了。

　　鄧z、趙z、李z是今年四月來天津長*汽車公司就業的，分別在焊接和總裝車間任操作工。我校汽修、焊接專業200多名畢業生在此就業。我們的到來令他們很高興。他們說工廠的管理制度非常嚴格，單是剛入廠時那半個月魔鬼般的軍訓，就令意志薄弱者望而生畏，一起軍訓的其他學校的學生們兩天過后，走的走，跑的跑。而他們堅持了下來，一個都沒少。講到這里，每個人的臉上都充滿了自豪。趙z說：“如果沒有平時學校的嚴格要求，也許我們的逃兵要比其他學校更多。”鄧z：“我們有住房公積金，每月幾千元的工資，干幾年買房子交首付還是沒問題的，我們買車還有車補，許多老員工都在市區買了房，并且大多數人都有自己的車。”窗外一陣喧鬧聲吸引了我們的目光，足球場上休班的員工進行著激烈的足球賽。本想再采訪一下在這里就業的前幾屆畢業生，但聽了這幾位同學的敘述，他們的工作生活應該會更好。

　　見到陳宏宇是在天津一汽夏利有限公司的員工宿舍，我校20xx級汽修專業的畢業生有一批在這里就業。陳宏宇，平建縣小塘鎮人，他從小和奶奶長大，初中畢業后憑他的成績完全可以考入高中，可是因為家庭困難，來到我校汽修專業學習。他說，剛剛工作一個月，就趕上了中日關系緊張，工廠銷售不好，每月放假多，所發的工資也就只夠生活費用，許多人都紛紛辭職了。他和幾個同學商討后，統一了認識：現在連大學生找工作都很難，我們一個中職生就不要太眼高了。所以在別人紛紛辭職回家的時候，他和幾位同學選擇了堅守。為了維持生活，工廠放假時他們就到外面打短工。三個月后，工廠恢復了生產，他和他的同學也鳳凰涅盤般地迎來了希望。講完這些，他近視鏡后面那雙大眼放出興奮的光芒：“現在，我們已經是車間的技術骨干，有的同學還升了職。”

　　徐z，三家鄉人，我校電子專業畢業生，20xx年到天津方舟電子有限公司就業，現又跳槽到西青區微電子工業園區的三星視界移動公司。在方舟電子，徐z有一份令許多女孩子羨慕的辦公室文員工作，工資獎金都不少發。徐z卻毅然辭職，應聘到現公司做一名操作工。她說，現在就業平臺這么多，她想趁年輕多增加些工作經歷，開闊一下自己的視野，豐富自己的閱歷，也多一份求職的經驗，將來無論做什么都會使自己處于不敗之地。

　　在天津經濟開發區，我校更多的畢業生發展得更好，這里我們只選擇最普通的幾位和他們最普通的故事，也是為了給在校準備就業和那些已經畢業的卻茫然四顧的中職生們一點啟示！

職教中心工作總結 篇4

　　各位領導，同志們：

　　大家好！

　　今年以來，職教中心得到縣領導及教育局前所未有的大力支持和幫助，始終以招生、省重達標兩項工作為重點，以人事制度改革和績效工資改革為動力和杠桿，全校上下團結一心，攻堅克難，領導班子空前團結，各方面的工作取得了較大的成績。圓滿完成了縣委、下達的重點工作任務，現將20__年度主要工作匯報如下：

　　一、招生工作取得了突破性成果。

　　今年春秋兩季招生超過1000人，其中農村改革發展帶頭人和科技致富帶頭人550名。在校生人數創05年以來新高，相當于近三年人數的總和。

　　二、順利地通過了省級重點職業學校達標驗收。

　　不僅為高邑的教育掙了光，也為高邑縣掙了光，為職教今后的發展開辟了道路奠定了基礎。

　　三、創新辦校機制和辦校模式。

　　通過引入民間資金，創辦了計算機應用、電子電工、幼師三個專業，高標準修建了汽車駕駛專業實訓場，改擴建了電氣焊實訓基地，努力打造電氣焊特色骨干專業，以上五個專業共引入民間資金近50萬元。

　　四、校容校貌煥然一新，辦校條件明顯優化辦校檔次顯著提升。

　　學校加大辦學基礎條件建設，對所有建筑物房頂，進行了防雨防漏處理，對教室宿舍進行了。修粉刷，更換了塑鋼門窗。修了電線路，新上了飲水鍋爐，新增教學及辦公計算機一百二十多臺。進一步加強校園文化環境建設，對學校院落、教學活動場所進行了修。美化并引入文化內涵，以上工程投入約計100多萬元。

　　五、積極推進人事制度和績效工資改革。

　　建章立制，解決干與不干一個樣，干多干少一個樣，干好剛差一個樣的痼疾，全面調動老師工資積極

　　六、積極服務縣域經濟。

　　服務三農和新農村建設，今年陽光工程培訓200多人。送教下鄉，通過到市教育局爭取農村“雙帶頭人”招生指標，由原來的200人增加到550人。送教進企，成立了校企合作開發小組，定期到我縣支柱企業授課。

　　這些成績的取得，得益于職教中心全體老師的奮力拼搏，更得益于縣委、教育局的正確方的案，范的文的。歡，迎您1。。領導和大力支持，雖然職教中心已成為省級重點職業學校，但目前的職教仍很薄弱，有很大的差距和不足，欠賬甚多，深感任重道遠，今后希望縣委、在各方面繼續給予更大的支持和幫助。

　　謝謝大家！

職教中心工作總結 篇5

　　各位領導，同志們

　　大家好！

　　今年以來，職教中心得到縣領導及教育局前所未有的大力支持和幫助，始終以招生、省重達標兩項工作為重點，以人事制度改革和績效工資改革為動力和杠桿，全校上下團結一心，攻堅克難，領導班子空前團結，各方面的工作取得了較大的成績。圓滿完成了縣委、政府下達的重點工作任務，現將20xx年度主要工作匯報如下：

　　一、招生工作取得了突破性成果。今年春秋兩季招生超過1000人，其中農村改革發展帶頭人和科技致富帶頭人550名。在校生人數創xx年以來新高，相當于近三年人數的總和。

　　二、順利地通過了省級重點職業學校達標驗收，不僅為高邑的教育掙了光，也為XX縣掙了光，為職教今后的發展開辟了道路奠定了基礎。

　　三、創新辦校機制和辦校模式。通過引入民間資金，創辦了計算機應用、電子電工、幼師三個專業，高標準修建了汽車駕駛專業實訓場，改擴建了電氣焊實訓基地，努力打造電氣焊特色骨干專業，以上五個專業共引入民間資金近50萬元。

　　四、校容校貌煥然一新，辦校條件明顯優化，辦校檔次顯著提升。學校加大辦學基礎條件建設，對所有建筑物房頂，進行了防雨防漏處理，對教室宿舍進行了整修粉刷，更換了塑鋼門窗，整修了電線路，新上了飲水鍋爐，新增教學及辦公計算機一百二十多臺。進一步加強校園文化環境建設，對學校院落、教學活動場所進行了修整美化并引入文化內涵，以上工程投入約計100多萬元。

　　五、積極推進人事制度和績效工資改革，建章立制，解決干與不干一個樣，干多干少一個樣，干好剛差一個樣的痼疾，全面調動老師工資積極性。

　　六、積極服務縣域經濟。服務三農和新農村建設，今年陽光工程培訓200多人。送教下鄉，通過到市教育局爭取農村“雙帶頭人”招生指標，由原來的200人增加到550人。送教進企，成立了校企合作開發小組，定期到我縣支柱企業授課。

　　這些成績的取得，得益于職教中心全體老師的奮力拼搏，更得益于縣委、政府、教育局的正確領導和大力支持，雖然職教中心已成為省級重點職業學校，但目前的職教仍很薄弱，有很大的差距和不足，欠賬甚多，深感任重道遠，今后希望縣委、政府在各方面繼續給予更大的支持和幫助。

　　謝謝大家！

職教中心工作總結 篇6

　　半年來，xx縣職教中心在縣委、縣政府和縣教育局的正確領導下，圍繞全縣教育發展的總體思路，結合本校發展實際，堅持以文化經營學校理念，夯實內功，科學管理，內強素質，外塑形象，各方面都呈現出持續發展的良好態勢。在扎實做好學校教育教學常規管理工作同時，重點抓了以下幾項工作：

　　一、基礎設施建設

　　按照縣領導指示，結合縣城規劃，本著“少花錢、多辦事、辦好事”，“經濟、美觀、實惠、實用、耐用”的原則，克服資金不足困難，采取教職工義務勞動、施工單位墊資等辦法，投資100多萬元對校容校貌進行了美化改造，對學校基礎設施進行了完善。具體有：投入4萬元，拆除舊伙房；投資20萬元，建成透視墻340米；投資25萬元，硬化操場、道路、院落6000余平方米；投資20萬元，粉刷樓體外墻11000平方米；投入5萬余元，購置鋼化玻璃籃球樁、高檔乒乓球臺等體育器材；投入35萬元，配齊餐廳餐具、餐桌。同時，還綠化土地2500平方米；制作標牌“發展職教、服務民生” ，8個每個4平方米左右的霓虹燈大字，在教學樓頂向北樹立。這些工程項目的完工，既完善了學校基礎設施建設，美化了校容校貌，扮靚了校園，提升了學校外在形象，又為建設靚麗縣城做出了積極貢獻。

　　二、師資隊伍建設

　　堅持實施名師工程和教師職業修煉工程，堅持以學科建設為龍頭，以科研促進教學，扎實推進主題教研活動。積極組織開展教師優質課競賽、教學課件競賽、教師示范活動，鼓勵教師參加形式多樣的教研活動。形成學習成果共享，教師外出學習匯報制度。

　　三、管理工作

　　學校繼續扎實推進各科室、各部門協調聯動的全員值班制度，除正常上班外每人每周都有兩天全天吃住在校的值班任務。值班人員由帶班校領導統一協調指揮，24小時吃住在校，其管理范圍涵蓋教師工作、學生行為，課外活動、安全保衛等各個方面及環節，實現無縫隙管理，有值班記錄和交接手續，及時發現解決問題，處理各項突發事件，保證了學校的各項工作正常開展，維護了校園的平安、和諧局面。

　　四、送教下鄉工作

　　學校認真貫徹落實省教育廳組織實施的“新農村建設雙帶頭人培養工程”，積極開展“送教下鄉”活動，結合我縣農村經濟發展的實際需要，開設養殖、種植、果蔬、畜禽四個專業，現有注冊學員1245人，分別在學員相對集中的鄉鎮村學校設教學點11個，方便學員就近學習。

　　為保證教學工作有序開展，學校制定了教學點的管理辦法、課堂教學、實踐教學的管理規定，對各專業、各班級進行掛牌管理。學校教導處根據各學科特點和學員實際情況制定了詳細的教學計劃、教學大綱，保證課程開設科學有序，學員學的扎實有效。各教學點結合實際，采取學生分散進行的實踐生產方式，每周一、二、三集中學習理論課或實驗課知識，周四、五由專業課教師合理組織，引導學生生產實踐，做到“學生分散實踐經營，教師合理跟蹤服務”。

　　為保證教學效果，學校除安排了專業能力強，教學能力強的教師任教外，還從農業局、畜牧局等單位聘請一些有豐富實踐經驗的農業技術專家擔任兼職教師，方便學員更好地學習知識、學習技術，努力為新農村建設培養“留得住，用得上，懂技術，會經營”的高素質新型農民。

　　五、學校文化建設

　　充分利用校門口設置的十四個不銹鋼宣傳專欄，開設學校簡介、班級管理、師德風范、師生誓言、教育沙龍、藝術鑒賞、學生管理、社會主義榮辱觀教育、家長學校、辦學理念、校務公開、黨團活動、報欄等二十多個版塊的內容，定期或不定期更換。在開學之初對學生進行文明禮儀、行為規范教育、法制教育等活動，每大周一進行國旗下講話，并組織開展了感恩教育、“紅色記憶、火熱青春”詩歌朗誦會、體育比賽、征文、手工制作、書法美術作品展等形式多樣的文化活動，使學校形成了文明向上、尊師重教的良好氛圍。

　　六、招生工作

　　學校召開多次專門會議進行研究、策劃招生事宜，利用電視新聞、電視廣告、宣傳材料、進學校介紹等多種手段進行招生宣傳。安排專門人員24小時電話值班，防止丟漏招生咨詢信息。同時，采取校領導包學校、教職工包學生的辦法，落實招生任務責任到人。招生工作按計劃開展。

　　七、認真開展了慶祝建黨九十周年系列活動

　　存在問題：

　　1、學校基礎建設需要進一步完善；

　　2、專業師資隊伍比較薄弱，需要加強；

　　3、如何擴大學校影響，提高學校知名度，以吸引更多的學生，這是我們的主要目的，需要認真思考。

　　XX年下半工作思路：

　　1、解放思想、改革現行的辦學模式，加大校企結合、校校結合辦學力度，大力提升學生的專業技能水平，鞏固老專業，開拓新專業。

　　2、加強招生工作力度，搞好新生入學教育，培養學生良好的行為習慣。

　　3、做好送教下鄉工作。精心籌備，認真實施，結合農村經濟發展的實際需要設置開發課程，解決農民在生產中最迫切需要解決的問題。

　　4、抓好安全工作。進一步抓好學生安全教育、校園安全管理、與家長的聯系、與各部門的合作、問責和責任追究各個環節，確保師生有一個安定祥和的工作和學習環境。

　　5、加強評價考核機制建設，推動學校工作又好又快開展。

　　6、推進教育教學改革。創新學生管理模式，探索“全人”、“完整人”教育途徑。抓好新課程改革和實踐教學改革。大力實施名師工程，搭建名師成名平臺，創建名師成名機制，采取多種手段，提升師資水平，不斷提高教育教學質量，樹立良好的學校品牌形象，增強學校的吸引力。

職教中心工作總結 篇7

　　xx縣職教中心是1995年由縣委、縣政府籌資興建的一所政府統籌、教育主管、一校多制，融中職學歷教育、成人繼續教育、職業技能培訓為一體的職業中專學校。學校占地面積138畝，總建筑面積2萬平方米。學校現有教職工157人，其中專任教師161人，專任教師中高級職稱19人，中級職稱40人，雙師型教師43人，教師學歷合格率達96.7%。職業中專開設計算機應用、電子電器應用與維修、機電技術應用、護理、農業機械使用與維護、學前教育、種植、建筑工程施工、財會等9個專業,41個教學班，在校學生2046人。成人教育開設行政管理、小學教育、英語教育等8個本（專）科專業，7個教學班，共有305名學員。

　　近年來，學校認真貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，全面實施《國家學生體質健康標準》，認真落實教育部、省市教育廳（局）關于加強體育工作的文件精神，扎實開展各項體育工作，為學生的健康和諧發展奠定了良好的基礎。20__年被教育部認定為“國家級重點中等職業學校”，先后獲得“甘肅省職業教育先進集體”、“甘肅省中等職業學校德育工作先進集體”、“全省綠色學校”等先進集體。20xx年9月，我校榮獲“甘肅省中職學校廣播操比賽“二等獎，20__年3月在張掖市高考體育田徑運動會上，榮獲團體總分第三名的好成績，受到市教育局體育局的表彰獎勵。20__參加全市中職學生球類運動會榮獲女子籃球第一、男子籃球第三、男子排球第二的好成績受到市教育局體育局的表彰獎勵。20xx年參加全市中職學生球類運動會榮獲女子籃球第一、男子籃球第二、男子排球第二、女子排球第二、男子乒乓球第二、團體總分第二的好成績受到市教育局體育局的表彰獎勵。

　　一、健全組織機構

　　學校領導高度重視體育工作，成立了以校長任組長，副校長任副組長，各處室主任及體育教師為成員的體育工作領導小組，領導小組下設辦公室，教導處主任兼任辦公室主任。領導小組堅持學習貫徹國家有關體育方面的政策和規定；制定貫徹落實體育工作兩個《條例》的規劃；學校每學期都把體育工作列為學校正常工作內容，召開體育工作專題協調會議，研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動，總結先進經驗，解決體育工作中存在的實際問題，使學校體育工作不斷加強和改進。

　　二、規范體育教學工作

　　一是落實一小時體育鍛煉時間。嚴格按教學計劃開足體育與健康課，并列入課表，保證學生每天有一小時體育活動時間。體育教師嚴格按《體育教學大綱》和課本規定內容制定教學計劃、寫好教案、備好課，認真組織教學，努力上好每節體育課，提高教學效率，促進體育教學工作。二是開展“兩操兩活動”。堅持每天做好兩操兩活動，制定評分細則，并嚴格按照細則對學生進行督促、檢查，做好詳細的記載。按照教務處的統一安排，各班在沒有體育課的當天安排課外體育鍛煉（即大課間活動），做到了時間、學生、教師、場地器材及鍛煉內容五落實。

　　三、嚴格體質健康測試工作

　　為保證《標準》的順利實施，學校成立由校長任組長，主管校長任副組長，相關處室負責人為成員的《標準》實施領導小組。制定我校《國家學生體質健康標準》測試實施方案，明確工作任務，每年10月在《標準》實施領導小組的統一指導下對全校學生進行體質檢測。檢測前堅持對老師進行培訓，對學生進行訓練；測試中精心安排，周密計劃，認真組織，客觀評分；測試后匯總統計上報數據，做好分析總結工作。

　　四、扎實開展各類體育活動

　　一是定期組織開展綜合性或專項性的體育活動。每學年初對中一年級新生開展為期一周的軍事訓練，每學年舉辦兩次全校性綜合運動會，學生參與率在90%以上。認真落實《教育部關于開展億萬學生陽光體育冬季長跑的通知》精神，積極開展冬季長跑，全校教師參與率達到80%，學生參與率達98%。二是積極開展小型多樣的體育活動。在課堂上，在大課間，在周末，組織廣播操比賽、拔河比賽、籃排球乒乓球比賽、趣味體育比賽等，項目靈活，內容多樣，為學生搭建一個運動平臺，推進陽光體育運動，引導學生熱愛體育，積極參與鍛煉，培養學生終身鍛煉的習慣。三是組建籃球、排球、兵乓球等幾個體育興趣小組，輔導教師制定輔導計劃，認真組織學生開展活動，培養學生的興趣特長。

　　五、加強體育教師隊伍建設

　　建立體育教師考評激勵監督機制，營造認真、踏實、敬業的創業氛圍，為體育教師打造平臺、舞臺、擂臺。重視體育教研工作，研訓結合，不斷提高體育教師自身素質。學校選派體育教師參加省、市、縣舉辦的中小學體育與健康教學大綱、體育與健康新課程標準等相關培訓，體育教師不斷吸取新知識、新理念，促進體育工作向前發展。目前，學校共配備體育專職教師6人，能基本滿足學校體育教學的需要。

　　六、健全完善考核評價和體檢制度

　　一是堅持以素質教育為導向，切實加強監督管理和考核評價，全面推進學校體育衛生工作。將體育課程計劃執行、“兩操”、課外活動、學生體質健康狀況和舉辦體育藝術節等納入體育教師年度目標考核。二是認真做好學生體檢工作，建立學生體質健康檔案。學校對體育教師和校醫進行《學生體質健康標準》的實施培訓，明確工作意義，掌握測試方法，學會表格填寫和統計。制定學生體質健康卡，掌握學生身體素質、發育和體能情況。配合縣防疫站對全校學生進行體質健康檢查，對檢查結果進行統計，及時和病例學生家長聯系，保證學生健康成長。

　　七、改善體育設施條件

　　學校堅持從公用經費中年年投入體育經費，用于場地、設施的維修改善，器材、教具、掛圖的購置，體育教師業務培訓及勞保待遇的落實等，基本保證了體育教學、課外體育活動和課余體育訓練的進行。目前，學校建有1個田徑運動場，4個籃球場，4個排球場，4個羽毛球場及一個體育健身小廣場。學校體育器材齊全，符合教育部《中小學體育器材設施配備目錄》的要求。

　　雖然學校做了大量工作，取得了一定的成績，但還存在體育工作經費進一步增加、課外體育訓練進一步加強、體育教師教學水平進一步提高、體質健康測試進一步規范嚴格等問題。為此，我們將在今后的工作中，應抓好以下幾點：

　　1.進一步強化學校體育工作管理。以此次教育部開展中小學《國家學生體質健康標準》測試復查為動力，進一步完善學校體育工作規章制度，細化體育工作管理，定期開展體育工作自查，并及時查漏補缺，不斷健全和完善我校體育工作各項制度，確保體育工作健康、有序地開展。

　　2.進一步促進教師隊伍專業化。在配齊體育專職教師的前提下，加大名師培養，積極開展體育教師的基本功評比和教學研究活動等舉措，全面建設一支數量充足、結構合理、業務精湛的高素質專業化體育教師隊伍。

　　3.進一步提高體育保障水平。加大對體育器材和基礎設施設備的投入，不斷滿足學校體育工作的發展需求。

　　總之，學校體育工作在各級領導和專家的重視和關心下，通過全校師生的共同努力，取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點，但我們要珍惜所取得的成績，并在此基礎上，踏實地工作，不斷進步來回報關心和支持我們工作的領導和專家，為努力開創學校體育工作的新局面而努力工作。

職教中心工作總結 篇8

　　在過去的一年里，教務處在學校正確領導下，在分管校長帶領下，在各教研組配合下，圍繞學校工作總目標，積極主動開展教學工作。以“八個精心”為總綱領，以“課堂創新”為主陣地，以“技能大賽”為突破口，增強服務意識、競爭意識、創新意識，狠抓教學常規管理，在“嚴”、“細”、“實”上下功夫，帶領全體教師扎實苦練教學內功，在各級教學評比中取得優異成績。

　　其中，一名教師獲省優質課展評二等獎、省信息化教學大賽三等獎，省教改課題優秀成果獎。五名教師參加區教學能手評選，均獲區“教學能手”稱號，一名教師獲市“教學能手”稱號。在濟寧市技能大賽中，教師組獲教學設計二等獎，學生組分獲網絡綜合布線、計算機組裝與維修、電子商務、詩歌朗誦二等獎。

　　本年度，外派兩名教師參加國家級班主任培訓，一名教師參加國家級專業教師培訓、一名教師參加省、市專業教師培訓。13級學生全部考取中級職業資格證書，為明年取得雙證書打下基礎。與鄉鎮成教中心聯合注冊20__級非全日制學籍256人，并辦理20__級學生畢業證296人。進一步完善任課教師考核制度，圓滿完成年度任課教師考核。

　　具體措施如下：

　　1、以“八個精心”為總綱領，嚴格落實教學常規

　　學年初，按照學校總體工作安排，教務處制定工作計劃，下發“四表一志”（課程表、時間表、校歷表、課堂日志）、“八個精心”教學要求、教學考核細則，為教師開展教學工作提供依據。

　　全體任課教師制定切實可行的教學計劃，教務處匯總檢查，每學期進行一次作業備課檢查，并評選出優秀教案，對發現的問題及時提出。嚴格進行課堂檢查，認真組織期末考試。

　　2、以“課堂創新”為主陣地，推行一體化教學模式

　　按照《濟寧市教科院“活力課堂”達標課通知》精神、《兗州區教體局開展大“曬課”、評“優課”活動》的工作部署，為充分調動每位教師的教研潛能，全體教師人人執教一堂校內公開課，通過這次活動，任課教師教學水平大幅提升，涌現出一批優秀課堂案例。在專業課上，積極探索推行理論實踐一體化教學模式，以任務驅動、項目教學方法為主導，使理論課教師盡快成長為“雙師型”教師。

　　3、以“技能大賽”為突破口，以賽促教，以賽促學

　　“普校有高考，職教有大賽”，技能大賽是職教發展的風向標，通過參加技能大賽，更好的把握職教動態，緊跟時代步伐，使學校的專業、學風建設上新臺階，達到以賽促學，以賽促教，以賽促改的目的。提高了學生的專業技能水平，增強了崗位實踐能力，為學生實習和求職就業打下了堅實的基礎。通過技能大賽，學習經驗，尋找差距，比學趕超，培養了一批求真務實的大賽輔導教師。

　　4、以“國培、省培”為依托，培養學科帶頭人

　　根據學校發展目標，確立專業發展方向，解讀專業教學指導方案，外派機電、計算機學科教師參加國家級、省級專業教師培訓，使學科帶頭人盡快成長，具有崇高的敬業精神，系統的教育理論素養和先進的教育觀念，具有獨特的教學風格和鮮明的教學個性，在教師中起到引領作用。

　　5、以“業務考核”為抓手，提高教師工作積極性

　　本年度，進一步細化任課教師考核辦法，下發任課教師考核細則，將“八個精心”的全部項目納入其中，并結合學校實際，將師德、課時量、晚自、功能室管理、技能大賽輔導等項目納入其中，本著公平公正的原則，細化分值比例。使教師業務考核更有章可依，更符合學校實際，最大限度提高教師工作積極性，為教師評優樹先提供依據。

職教中心工作總結 篇9

　　本學期，學校團委緊緊圍繞學校的工作中心，積極配合學校各職能部門開展工作。現將一學期的工作總結如下：

　　一、完善團的自身組織建設，務實團隊工作基礎

　　1、進一步完善學生會機構，努力打造學生鍛煉和成長的平臺。本學期，由于學校高三部分學生要到企業實習，在開學初就由高三、高二學生會干部帶領高一學生會學習，切實使學生會成為學生鍛煉能力、提升自我的平臺，下半學期對學生會各部門進行了調整，重點加強了廣播臺和宣傳部力量；對學生會成員重新進行考核，對一些確實不適合擔任學生會干部的學生進行勸退，進一步增強學生會的戰斗力和凝聚力。

　　2、加強學生干部隊伍建設，加強學生干部的學習，隔周周2下午定期召開學生會各部門負責人會議，對上一周工作在總結和本周工作落實情況進行反饋并商討布置下周工作，進一步提高了學生干部的業務素質。

　　3、積極發展團員，并加強對團員的教育和管理，更好地發揮團員在學生中的模范帶頭作用。

　　二、進一步發揮校園廣播等宣傳手段的作用，努力積極向上的氛圍

　　1、為了進一步發揮廣播臺的宣傳陣地作用，增強廣播臺的吸引力，本學期對廣播臺進行了改革，在原先校園文學、點歌臺等欄目的基礎上增加了法制連線、新聞資訊、生活指南等四個欄目，并且每個欄目都有專人負責編輯和廣播。請保留此標記臺的欄目得到了豐富，欄目質量得到了提高，進一步擴大了廣播臺的影響力。

　　2、充分利用每周升旗儀式的“國旗下的講話”這一環節，對同學們進行愛國主義、集體主義教育、感恩教育、做文明學生教育和做一個有道德的人等教育。

　　3、對校園宣傳欄內容進行充實，弘揚積極向上的校園文化。三、積極配合學校各職能部門工作，開展形式多樣的教育活動1、配合學工處開展青春健康教育活動，通過舉辦清明節掃墓，慰問孤寡老人，和紅五月系列活動，高三匯報演出等活動，讓學生進一步了解青春健康的有關知識，更加關注自身的成長，從而克服自身的一些不良習慣。

　　2、配合保衛科、學工處開展安全、法制教育活動和衛生檢查工作。通過法制教育知識競賽、黑板報比賽等形式，積極營造安全與法制教育的氛圍。

　　3、學生會學習部配合校教務處開展了晨讀檢查活動，努力營造職高學校的學習氛圍。

　　四、進一步完善校學生社團文化建設

　　利用課余時間，使學生的第二課堂不斷的豐富，并取得了一定的效果。

　　1、校音樂協會，在通過校小歌手比賽的基礎上，在縣中小學小歌手比賽中獲得2個第二和1個第三成績。

　　2、校舞蹈協會和跆拳道協會在平時的訓練和學習的基礎上進行總結并組織完成了文藝匯演的節目。

　　3、在參觀核電時聯系了核電外國友人，通過學校的努力組織了一個外語口語興趣班。

　　當然，在取得一些工作成績的同時，我也清醒地認識到一學期以來工作中還存在這很多不足之處，還有很多值得思考和改進的地方，如：在調動團委各委員的工作積極性方面做得還不夠，以至于工作過程中不能集思廣益，不利于團委工作的更好開展；學生活動開展還不夠豐富，學生會的作用未得到充分利用；工作作風比較拖拉，往往使工作處于比較被動地位等。

　　總之，一學期來，團委雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠實在。在今后的'工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學校教育管理服務，努力使團委的工作再上一個臺階，為學校工作大局做出自己應有的努力。