職稱評定工作總結（通用31篇）
職稱評定工作總結 篇1
本人19xx年x月參加工作，先后參加了：xx公司綜合樓的建設；涪陵xx大化肥工程造粒塔的技術準備工作和▼14.60～▼82.00米筒身滑模的施工工作；工程合成氨片區氨罐基礎的施工工作；新疆工程造粒塔的滑模施工工作；貴州工程H＝100m排氣筒的技術準備工作和筒身滑模工作；新疆電站的施工管理；云天化煙囪的施工管理；新疆電站煙囪的施工管理；新疆會展中心的施工管理；貴州硫酸工程的技術管理及貴州磷酸工程的技術管理；供熱工程的施工管理工作。
無論是作為一名普通的工程技術人員，還是作為一個工程項目的技術負責人，我感到要干好一個工程，不僅要嚴格遵守國家施工規范規程，還要理論聯系實際，活學活用，不斷總結施工和管理經驗，技術上不斷改進和創新。
本人在工作中，接觸到許多煙囪，體會到只有技術上不斷創新，設備不斷更新，才能創造出更大的經濟效益和社會效益。
比如，以前在造粒塔和煙囪的滑模中，我們用來提升滑模平臺的是小噸位千斤頂（額定起重量為3.5T），后來經過論證和技術經濟分析比較，決定從煙囪開始采用大噸位千斤頂（額定起重量為6.0T），與小噸位千斤頂相比有以下優點：可以節約一半的'支承桿；支承桿脫空長度更高，滑模安全性可以得到更大的保證；減少了支承桿的加固工作量。在20xx年和20xx年施工的貴州工程的2個煙囪和供熱工程的煙囪，就采用了大噸位千斤頂，其技術和經濟效益十分明顯。
另外，在滑模測量技術上我們也進行了改革。以前一般是在造粒塔或煙囪的中心安裝一臺激光對中儀測偏移，而平臺扭轉則在外面用一臺經緯儀測量，顯得非常麻煩。后來我們在煙囪內部相對于中心的對稱半徑上同時布置2臺激光對中儀，根據測量數據就可以直接計算出平臺的偏移和扭轉值了。其精高提高了，工作量也減小了。
盡管我們現在在滑模技術方面取得了一定的成績，但距世界滑模的先進水平還有不小的距離，這需要我們不斷改進技術，總結經驗。就我公司施工的煙囪和造粒塔來說，主要存在以下幾個問題：1、我們目前還未涉及雙曲線塔和框架的滑模，只限于圓形構筑物的滑模。2、在垂直運輸方面比較落后，傳統方法是采用落地井架加變幅拔桿或者是隨升井架加變幅拔桿，此種方法比較落后，我們可以改進為：在筒體外側配一臺自升式高塔，不但可以滿足鋼筋和混凝土的垂直運輸，而且可以節省幾臺卷揚機的費用。從長遠效益來看，后者肯定比前者明顯。3、按傳統方法制作的鋼平臺只能使用一次，不僅浪費了鋼材，還增加了拆卸平臺的工作量。如果在保證平臺安全使用的前提下，我們將平臺桿件的焊接連接形式改為螺栓連接，這可以多次重復利用；4、在滑模糾偏和糾扭上，設想在提升架外側安裝自動收分控制裝置。
對于長期從事技術管理工作的人而言，無論是他的技術水平，還是施工能力都不容置疑，但是在經營管理上感覺要欠缺些。當然這除了與他自身是否愿意學習有關，但還與我們企業內部各專業分工過細不無關系。因此一個企業要想造就更多的復合性人才，就必須加強技術人員的經營理念培養和適應市場經濟的能力。這點是我本人體會最深的。
總之，作為一名工程技術人員，除了嚴格按施工圖和國家規范規程以及施工方案辦事外，還要在工作中不斷總結經驗，吸取教訓，大膽進行技術改革和創新，在施工組織設計和施工方案上不斷優化，努力將自己的專業水平和業務能力提高到一個新的臺階。
20xx年xx月xx日
職稱評定工作總結 篇2
自任現職以來，本人積極參加黨員先進性教育學習，堅持四項基本原則，擁護黨的領導。銳意進取，奮發向上，服從領導，聽從安排，遵紀守法，團結同志，樂于助人，關心集體，兢兢業業，踏踏實實，忠于職守，盡職盡責。積極參加政治、業務學習，按時出勤，早出晚歸，注重品德修養，積極履行黨員義務，認真履行一級教師職責，輔導、培養年輕教師參加教育教學改革，指導進行教學研究。
認真細致地做好學生工作，舉止行為要更加規范，為人師表，言行規范，對學生負責。在工作中，把熱愛學生放在第一位，師生關系和諧，工作得心應手，許多事情迎刃而解，熱愛、尊重、信任學生，關心愛護學生，不論論成績好壞，一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助，關心愛護。因此，教學成績突出，學生品德優良，很好的完成了教育教學工作。所以，贏得了領導和老師的信任和尊重，在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的'培養。在工作中，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。
在輔導學生方面，我積極努力，抓住每一次機會，輔導的學生多次獲獎。xx年xx市電腦小報評選兩人獲一、二等獎，xx年電子報刊獲x市二、三等獎各一人，xx市三等獎一人；xx年電子報刊x市三等獎一人。
個人在xx年獲得x市個人網頁二等獎；xx年獲得x市優秀教學設計二等獎，論文《巧用媒體強化美育》獲中國教育學會中小學計算機教育專業委員會第三屆學術年會優秀獎，現代教育技術教學設計一等獎；xx年制作的《人有兩件寶》網課獲x市二等獎。
職稱評定工作總結 篇3
本人于20xx年1月畢業于陜西省建筑材料工業學校，機械與電氣技術專業，中專學歷，20xx年6月成為上海三菱電梯有限公司陜西分公司的正式員工。工作十二年來，在自己的崗位上認真工作、苦練技術，從一名普通電梯維保員工成長為維保主崗、維保站副站長、維保站站長、區域經理。在此其間，遍嘗了電梯人能夠碰到的各種酸甜苦辣，也歷經磨練積累了豐富的電梯維保經驗，對電梯售后工作產生了濃厚的感情，堅定了畢生從事電梯售后工作的信念和決心。
因為電梯設備屬于特種設備，從進公司開始，就展開了各種培訓，從最開始的入職培訓、安全培訓，接下來就是與維保工作相關的各種技能培訓，再到后來的相關管理培訓、講師培訓。在公司的栽培下，一步一個腳印，完成公司的各項任務之余，也充實了自己的各項業務水平。
剛進公司開始實習，對電梯設備完全只是一個概念，我就跟著師傅先從認識電梯開始，從機房、井道、轎廂、底坑再到層站，再認識各個部件、安裝位置、部件數量，最后再了解部件功能、調整方法、法規標準等。從做維保副崗開始，除了做完自己的本職任務以外，開始向師傅學習電梯維修技能，不斷充實自己，為今后做主崗打下堅實的基礎。20xx年6月，隨著公司電梯數量的增加，我成為了主崗開始帶徒弟，我盡可能的將我所學全心全意傳授于每個徒弟。后來我如愿做了副站長、站長、再到現在的區域工程經理，但是隨著我們國家的日漸強大，電梯設備的更新換代很快，我仍然在時刻保持學習狀態，不但自己不能掉隊，更要幫助公司的其他員工不能掉隊。
由于入職以來，各項工作都完成突出，先后多次由分公司舉薦，我被送往上海總部進行維保講師培訓，并分別取得上海三菱、日本三菱的講師資格證。在完成本職工作同時，一直在本公司“西北培訓中心”做兼職教務工作，將我學到的技能和經驗，分享到公司所有需要的人身上，提高公司的'整體技術力量。
經過十年多的工作時間，我對電梯日常維保工作越來越清晰，與同事們也是越來越親近。另外對日常工作中的各個環節有了整體的認識，在了解的同時，也在逐步的提高自身，在工作的這段時間內我的個人工作能力有了一定的提高，這和領導的關心以及身邊同事的幫助是分不開的，在今后的工作中我會繼續努力，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創新，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績。
職稱評定工作總結 篇4
我我參加工作以來，在思想上嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成領導和各級部門安排的各項任務，職稱評定個人工作總結。現將主要情況匯報如下：
我能堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，在政治思想上追求上進，我尊重同事，團結同事，樂于助人，多次送生病的教師、學生上醫院就診等。我能關心、愛護學生，同時也得到學生的尊敬，在學生問卷調查中，學生對我的滿意率均達90%以上。我積極參加學校的各項活動，積極下班參加班級的勞動，學校教職工會議及全校師生大會和教研組的業務學習我從未缺席。我遵紀守法，能自覺遵守學校的各項規章制度，沒有無故遲到、早退、曠課現象，對學校布置的各項任務均能積極完成。
在教學工作上，我勤勤懇懇，任勞任怨。我能經常專研教材，認真備課，既備教材，又備學生。為提高教育教學質量，我鉆研電腦，利用電化教學手段，多次使用多媒體電腦上課。學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導本職工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從中學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛煉的好習慣，增強學生們體質。在教學中他特別注重對學生進行正確的課堂評價。正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據中學生的心理特點，在課堂教學中，及時對學生進行正確的.評價。評價還要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生的活動興趣。實踐證明了一切,在20xx年學校的教學展示中我的課被評為優質課。所任班級的體育合格率、國家體育鍛煉標準達標率均達97%以上的優異成績。同時多次被評為優秀班級。作為青年教師，我能經常虛心地向老教師學習，在教學上請他們給予指導，并能經常聽他們的課，從老教師那里我得到了不少的豐富的教學經驗。在業務上精益求精，教學水平在不斷提高。在平時的測驗、段考、期考中，我所教的班級的成績在年級中都在中上水平。
在取得成績的同時，我也看到了自己的不足，但我將會虛心向其他教師請教，不斷改變自己的缺點，發揮自己的優點，使自已教育教學水平能夠更快地得到提高。
職稱評定工作總結 篇5
本人叫，于20xx年于xx職業技術學院給水排水專業畢業，20xx年在xx省鑫焱建筑工程有限公司實習做施工，20xx年電子有限公司做預算和設計工作以及施工，20xx年xx有限公司做監理和xx有限公司做招標代理。在這八年里，我一直工作在建筑工程施工第一線，做到理論聯系實際、理論和實踐相結合，對業務知識精益求精，使自己的專業知識和技能不斷提高，為工程的施工管理工作打下了堅實的基礎�，F對本人工作八年多以來的工作總結如下：
一、思想品德方面
本人一直非常擁護黨的政策和方針，關心和學習國家時事政治，堅持用高標準來嚴格要求自己，能夠堅持四項基本原則，認真學習和體會黨的“建設和諧社會”的精神。本人能嚴守法律法規，能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。
近年來，我一直堅持看新聞報道、環球日報等新聞欄目或報刊雜志，通過了解國家大事和百姓心聲，來更好地學習執行黨和國家的路線、方針和政策，保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進”。
二、職業道德方面
在注重提高思想品德的同時，也不忘注意個人修養和職業道德的培養和提高。
1、我始終堅持學習有關建設工程施工等方面的法律、法規、規章、制度和規范、標準，做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質量。
2、本人一向謙虛好學、鉆研業務、勇于奉獻，工作認真負責、責任心強，具有良好的職業道德，能夠嚴格按照“誠信、守法、公正、科學”的原則開展進行建筑工程施工監理和管理工作。
3、能夠敬崗愛業、遵紀守法，工作上踏踏實實，勤勤懇懇，一絲不茍；生活上助人為樂，團結友愛，關心他人。能夠帶領團隊，團結一致，發揮集體的智慧和力量，共同投入到工作事業中。
4、能夠積極指導和帶領剛工作的同志，使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫助，盡快轉變角色投入工作中去，并督促他們不斷提高自己業務水平，盡快、更好地勝任本職工作。
三、專業技能方面
本人工作過程中不斷為自己加油充電，參加了安全員的培訓考核，監理員的培訓考核預算員的繼續再教育。認真學習相關法律法規、專業技術知識，能將理論同實踐緊密聯系起來，用理論指導實踐，并在實踐中總結工作經驗，以此來豐富自己的理論水平，取得了事半功倍的效果。
近年來，本人通過系統地學習專業理論知識，堅持工作在建筑工程施工第一線，注重理論聯系實際，掌握了多項建筑工程方面專業技能。本人能熟練office等辦公應用軟件，熟練掌握autocad建筑制圖，精通建筑工程、房建預決算，具備編制施工組織設計的業務水平，能獨立完成整套投標文件的編制工作，并能根據工程實際情況熟練的應用投標報價技巧去提高中標的概率以及中標后的收益。掌握建筑工程現場施工、質量管理技能，能夠勝任中大型建筑工程的現場施工、質量管理及現場總負責的.工作。
在以后工作中，我將一如既往地不斷地學習，不斷地補充自己的知識，不斷提高自己的專業技能，這樣才能在這個知識更新換代的社會里不至于落伍。
四、工作成績與履行職責情況
自參加工作以來，本人參建多項建筑工程，在實際工作中，我始終保持認真負責、嚴謹務實的工作態度，虛心學習努力工作，不斷加強理論知識，提高專業水平，經過八年的鍛煉，已經成長為工程技術骨干。
1、我在璟源工程監理有限公司主要擔任了xx市檢察院附屬工程、吉祥如意樓工程項目監理負責人。該些工程體量較大，有磚混、框架、剪力墻和筏板基礎等結構類型。在該些工程中我得以將理論知識與實際相結合，用理論知識指導實踐活動。在與施工單位配合進行配合，在保證工程質量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付后得到用戶的好評，在監理負責的過程中也得到相關單位的好評。
2、我在xx市涵江區華僑新城工程擔任現場監理項目總負責人，該工程施工范圍大，質量驗收點多，涉及知識面廣，包括建筑、安裝、園林、市政等多個專業，質量檢查及工程預決算工作有一定難度。為準確指導施工，做好質量檢查工作，合理進行預決算，我查閱相關書籍，認真學習相關專業規范及定額，做到質量管理到位，決算有據可依。我每天堅持在工地一線，定時巡視各施工點，掌握各分部工程的進度與質量控制要點，做到事前控制。同時做好成本管理，掌握各施工材料的價格信息，分析各分項工程的人工、機械、材料單位消耗量，為竣工決算提供參考。在竣工后參與交付過程，了解現場存在的不足，及時作出處理意見，得到拆遷安置戶的好評。主持竣工決算，與建設單位和審計單位進行交涉。爭取合理利潤的化，贏得公司現場負責施工人員的尊重。通過該工程的鍛煉，我的現場質量、安全和管理能力大大提升，預決算水平上了一個臺階。
3、我負責了笏石工業園區三期壩津、丙店片區三通一平工程融資建設。之后又負責整個區域的工程負責工作。在該工程中我堅持工程質量高標準的要求，做到超前預控，嚴格按規范標準要求，對每道工序施工進行質量檢查、技術指導，認真對工程施工全過程的質量技術監控。堅持安全第一，預防為主的管理方針，對現場不符合的安全停止所有驗收程序，消除安全隱患后進行上部施工。對現場與規劃、勘察、設計、監理和建設單位進行全面協調，確保施工順利進行。在項目管理過程中的的得到上級主管部門安監、質監、建管、監察中隊、定額站和建設局相關部門的好評。
為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師，以便能更好地開展本職工作，服務社會。盡管我工作認真負責，理論知識和業務水平提升較快，但是建筑行業是一項學問頗深，涉及知識面很廣的行業，我的管理能力和統攬全局的能力還有待進一步提高。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍，勤勤懇懇，努力地學習專業知識，對業務精益求精，勇于創新，不斷努力豐富我的理論知識，提高我的工作能力，爭取更大的進步。工作八年以來，我一直努力做一名優秀的建筑工程技術管理人員，為建筑事業貢獻自己的力量。
職稱評定工作總結 篇6
本人王，于20xx年7月于建筑工程學院土木工程專業畢業，畢業后即來到建筑工程有限公司，工作至今。在這七年里，我一直工作在建筑工程施工第一線，使自己的專業知識和技能不斷提高，為自己工程的施工管理水平打下了堅實的基礎。現對本人工作七年多以來的工作總結如下：
一、政治思想表現
我是一名年輕的共產黨員，這幾年我一直加強政治學習，我一直堅持看新聞報道等新聞欄目或報刊雜志，通過了解國家大事，來更好地學習執行黨和國家的路線、方針和政策，豐富自己。同時，作為共產黨員，我一直努力做好自己本職工作，嚴于律己，做好共產黨員的模范帶頭作用，并盡力去幫助那些新來的同事，使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫助，盡快轉變角色投入工作中去，更好地勝任本職工作。這幾年我始終堅守在施工的第一線，能深刻體會到黨在人民群眾中的作用，施工單位苦、累，并且拋家舍業，不是一般人能承受的，所以，我會盡職盡責，盡自己的努力，為了企業及國家的建設而奮斗。
二、工作專業技能方面
1、8月我被分配到冀東水泥豐潤三期項目，從此我就開始了我的建筑生涯，進入項目后從實習工長開始，通過不斷的學習和理解，結合自己的專業知識，一步步的配合師傅及項目領導的安排，鍛煉自己，慢慢成長，半年后開始獨立負責8個水泥庫的施工以及隨后的收尾工作，在此期間，積累了大量的施工經驗，對以后的工作打下扎實的基礎，由于自己務實，肯干，得到項目領導以及甲方監理的一致認可。
2、次年2月份到10月份，為了公司發展需要，我被安排到大連紅沿河核電項目實習，在這里我擔任木工工程師，負責發電廠房的施工，通過這段時間的學習，使我開闊了眼界，極大的豐富了自己的專業技術知識和管理水平，并且培養了我工作嚴謹的作風，在這里，是不允許有任何失誤的，使我受到很好的教育，對我以后的工作影響很大。在此期間，通過不斷的努力，我順利通過了二級建造師的考試。
3、10月至今，從核電學習回來后，我經歷了冀東水泥灤縣二期項目、平泉冀東水泥項目、丹東博恩御山水項目，現在沈陽幸福學校項目擔任商務經理。這期間，作為一個基本成熟的基層管理者，我始終奮斗在施工第一線，理論聯系實踐，為項目及企業做出自己的`貢獻。灤縣二期，我們承接的是熟料線的施工，我擔任項目總工長，從開工到竣工順利投產，我一直參與其中，艱苦奮斗，為項目做出自己的貢獻，同時極大的豐富了自己的管理水平。平泉項目，我擔任了項目商務部長職務，監管項目成本以及甲方月結，并配合項目經理完成最終結算，效果不錯，目前項目收款已結束，通過大家的努力，為企業創造了效益。隨后，來到丹東博恩御山水項目，仍擔任商務部長，配和商務經理進行項目成本控制以及月結。
通過這幾年的努力，幾個項目做下來，使我進步很大，學到了很多實際的經驗，使我的管理水平一步步的提高，同時經過自己的努力，去年成功通過了國家一級建造師的考試。
三、以后的表現
為了能得到公司的肯定，以及為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠晉升中級工程師，以便能更好地開展本職工作，為公司的發展盡自己的努力。成為中級工程師后，我才能在管理的崗位上繼續發展下去，為項目及企業奉獻自己全部的力量，同時，我還會更加的努力學習，提高自己的管理水平，時刻保持自己的模范作用，不被社會淘汰，為企業貢獻自己的一切。
職稱評定工作總結 篇7
第一，明確內外形勢，領導層密切團結
這次職稱評定工作，我院面臨非常嚴峻的形勢。第一是三年沒有評，積累了許多矛盾。歷史遺留問題一個也不能忽視，有幾位教師精神壓力之大。象李景華有5篇權威刊物論文和自然科學基金，連副教授也沒有解決。鄧達為學校工作10年以上，三年前一票之差落選，經過三年努力，有了博士學位和權威刊物論文；郭武文因為轉副高職稱不順利，已耽誤多年，自己準備放棄了。有的教師45歲還沒有評上副教授，50多歲還沒有評上正教授，精神壓力非常大。有些中年教師是專門為了職稱來我校的，得到了承諾，志在必得，對于可能的失敗缺乏思想準備。我勸一些老師主動退出，他們根本就聽不進去，都覺得非自己莫屬。許多人認為這是“最后一班車”，以后怕是越來越嚴，自己就沒有希望了。
近年來進了許多博士和博士后，課題和成果都很突出。我是一貫反對集中進人的，這是一種短視的領導行為，必定造成以后集中評職稱的矛盾，舊的矛盾長期不能解決，又產生新的矛盾。
更加嚴峻的是，學校因為一系列事件，面臨非常大的信譽危機。商學院內部矛盾非常嚴重，某些問題爆發，影響擴散到全社會。矛盾仍在延續。學校和院都不能再承受新的風波，在這種背景下啟動職稱評定，是有很大風險的。
是石書記主張不再拖延，并且非常關注我院情況。他嚴令孫選中院長與我密切合作，不得排斥，不能出任何問題。決心大，態度明確，嚴格要求。孫選中院長和我進行了溝通。以后一直保持密切配合，態度一致，是此次評審成功的關鍵。
第二，以正確原則統一思想，做好前期工作準備在領導層一致的基礎上，召開了全院動員大會。
1、向大家公開說明評職稱工作的意義，困難和艱巨性，明確我們是處于“危機管理”時期，要求大家理解校領導的關心，理解學校的困難，樹立全局觀念，以個人利益服從總體利益。
2、鑒于積累矛盾很多，競爭激烈，需要某些能夠統一大家思想的原則。長期以來所流行的極端個人主義，不擇手段進行競爭，鼓勵兩極分化的所謂“市場經濟原則”，已經形成了大家的`世界觀和社會風氣，必須堅決消除。
于是，我在講話中重提傳統政治經濟學，單位內部的關系是“社會主義性質的，人與人的合作關系”，賦予其現代含義是：大學不是企業，我們也不是勞動力。人員流動性低，大家要準備長期共事，講究長期共存的道德，有競爭也有合作，好處不可能由一小部分人獨占，不可只講競爭不講合作，更不可采用不正規的手段拉攏評委，依靠搞小團體排斥同事，抬高自己。
我向大家坦言，由于競爭激烈，即使評委完全公正，也會有半數以上的人落選，這對于失敗者是全輸，打擊很大。我們沒有辦法在每一次評選中作到完全公平，但可爭取在一定時期內比如三年，保證基本公平。這就需要大家有謙虛和謙讓的品德，受到挫折時要冷靜。我們提倡互相謙讓，提倡黨員讓非黨員，年輕人讓老同志。
為保持政策的連續性和長期的公平性，每次評審一定考慮歷史遺留問題。這樣的方針受到大家一致歡迎，其擁護程度超出我的想象，基本穩定了人心。孫忠群這樣的老同志說，即使自己評不上也感到了安慰。
3.各方面領導都表了態，絕對不因為平時矛盾影響這次評比，要給年輕人樹立一個團結公平的榜樣。為了保證公平與公開，我們邀請紀律檢查委員會派觀察員。事后馬上在網上公布，又召開會議向大家說明了投票情況，接受大家的提問和投訴。
實際證明，全部評委和工作人員都做到了努力工作，認真考察，公平投票。在工作中幾乎沒有出現任何的失誤，以大家極其認真細致的工作，和公平公開處理問題的態度，贏得了大家的好評。
第三，專家組認真公正的評價，保證了評職稱工作的基本成功。
1.一開始首先討論通過會議議程，使每一個委員能夠最大限度地統一意志和基本原則，以保持會議的高效率和團結一致。以后的討論和投票結果，基本上反映了我們所提倡的原則，這說明，這次委員會投票雖然是每個委員的自由選擇，同時也體現了委員們意志的高度一致，這才是我們這次工作最成功的表現。
2.對于正教授候選人，主要抓住資格評審環節，嚴格按照學校標準進行公開審議，輕易不使用投票，以避免有人拉選票，干擾資格審查的客觀性。我有非常明確的概念：科學不同于民主，民主不能代替科學。資格審查屬于科學，要求客觀公開。不能用多數票代替科學的鑒定。拿到專家組審議，主要是要求大家公開討論，盡量不使用匿名投票制度。能夠把民主與科學結合起來的，就是公開而負責任的討論和辯論問題。在討論中間我們貫徹了這一原則，對于某教師的資格審定，經過兩小時討論與調查，與各方面聯系確認了一切細節，反復討論，最后才以投票方式決定。
最后把候選人等額推薦到院評審委員會，沒有出現任何爭議。正因為如此，才能給領導小組以確定的方案，順利通過。沒有出現專家組轉移矛盾，領導小組又否定專家組提名的問題。
實踐證明，商學院這次評審是公平且細致的。開展公平公開討論，不迷信多數票，是我們對于完善學術民主制度的一次有益的嘗試。
3.對于副教授，主要抓住答辯環節。
大批年青博士調入，這是了解他們學術水平的好機會。我們要求他們介紹自己的學術背景和研究特點，特別是創新點，王玲能夠評上，主要是因為她提出自己有獨創性觀點，經提問和答辯，由專家組確認而成。
多數青年教師沒有能夠入選，實為名額所限。他們全部能夠正確對待，沒有怨言，表現出良好的道德水平。
我們感覺到，只要有正確的領導和有力的組織，一定能夠很快出成果。
4.我們提倡尊重歷史遺留問題，作為一條重要原則反復強調，在自主投票中間得到了委員們自覺貫徹，三年來的歷史遺留問題全部得以解決。李景華，鄧達，葛建華，郭武文都評上了副教授。解決遺留問題之所以非常重要，是因為要體現我們的學術評價體系對歷史負責，保證長期總體公平的基本原則。要對每個教師負責，保持政策連續性，只有這樣，新產生的問題才有可能緩解下來，沒有評上的教師能夠耐心等待下次，減輕他們的心理壓力。
第四，提倡虛心互讓，堅持團結合作。
在我們大力提倡下，一開始那種人人競爭，志在必得的情況被遏止，正氣上升，邪氣下降。我們告戒每一個人都應該有失敗的準備，能夠為對方著想，正確對待成功和失敗。我還直接勸告某些教師抱謙讓態度，不要過高評價自己。
大力表揚的互相合作的教師。一是沒有評上副教授的王霆，劉志雄，李維華，慕風麗等，他們沒有任何怨言，而是表示繼續努力。二是條件相當的巫云仙，張淑靜，共同被推薦為正教授候選人，兩個人一直共同等待結果。結果是，兩人都評上了。
職稱評定工作總結 篇8
，男，19xx年9月出生。xx年7月畢業于師范大學政經系，取得本科學歷�，F任x市第一中學政治組教研組長，高二(5)班班主任。畢業后一直從事高中的政治教學工作。xx年評定為中學政治一級教師。至今任現職已滿7年，根據有關規定，現申報中學高級政治教師資格。
畢業以來，我一直忠誠于黨的教育事業，以強烈的事業心和責任感為動力，以"教書育人"為己任，關心愛護學生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，嚴謹治學，不斷提高自己的教學教育水平，并取得了較好的成績。為進一步總結經驗，發揚優點，不斷提高業務能力和水平，現將任現職以來的工作總結如下：
1、勤勉教學，成績突出。作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為己任，把成為學者型的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來，我要求自己不斷增強業務素養，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統式、啟發性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的"學"放在教學的核心位置上，把學生的個性體驗貫穿于課堂教學實際。相信每個學生都有各自的興趣、特長和實際情況，其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。在教學內容和目標的實施上，不強求"齊頭并進"，而是正視事實，追求"差異發展"。在教學方法的設計上，我突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知欲望。每一節課都要設計學生參與的問題，來激發、引導學生學習政治的興趣和熱情。
開展形式多樣的“課前三分鐘政治演講活動”，如“成語故事辨析”、“哲理詩賞析”、“時事評述”等，這些活動的開展，極大地刺激了學生的表現欲，在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力和科學思維能力，起到了很好的導向作用。為適應新世紀的.教學要求，近兩年積極投身研究性學習的教學改革中去，并取得了較好的成績。在任現職期間，我所任班的政治成績均排在年級前列，畢業會考成績均超過本市平均水平，大大超過自治區平均水平，其中xx屆、xx屆參加畢業會考學生的會考合格率達到100%，優秀率也超過自治區平均水平。1999-xx學年、-xx學年、-xx學年連續三年所任教班的高考政治成績均獲得學校一等獎，上自治區大專線均保持在50%-60%之間，超過了自治區平均水平，在同類學校中成績突出;xx屆的劉洋和xx屆的馬林林兩位同學分別獲得了當年高考全市政治最高分。為x市一中的崛起做出了自己的貢獻。
2、深入鉆研，大膽創新。任現職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握政治學科最新的改革趨勢，理解國家基礎課程改革的發展方向。積極參加科組、備課組活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法，共同開發教學研究專題。任現職7年來主要研究課堂教學，研究的專題有：“如何激活政治課堂教學”、“打破傳統教學模式，激發政治學習興趣”、“運用電教手段優化課堂教學”“研究性學習與高三復習”;深入鉆研高考，高考的研究專題有：“政治常識歸類記憶法”、“哲理詩歸類教學”、“主要經濟現象分析”、“經濟常識專題訓練”、“生活中的哲學專題”、“如何看待評價國際關系專題”、“高考政治答題方法與技巧”、“高考考點研究”、“主觀性試題的審題技巧與方法”等。通過對這些專題的探討大大地提高了自己的教學水平，收到了良好的教學效果。xx學年被評為“最受學生歡迎的老師”。
職稱評定工作總結 篇9
縣希望工程辦公室年度工作總結及工作要點
一、20xx年工作總結
1、深入調查研究，全面掌握全縣貧困青少年基本情況
為真實、詳盡掌握全縣貧困青少年基本情況，針對全縣青少年數量、分布情況和貧困狀況，按照科學的調查方法，采取問卷調查與訪談結合的形式進行了全面的摸底調查。在此基礎上進一步規范和完善了貧困青少年檔案庫，更新有關檔案材料，從而更加全面、客觀地掌握了我縣貧困青少年的數量、分布情況和貧困狀況，及時為各種貧困青少年提供學習生活上的幫助。通過縣殘聯在全縣進行了弱勢青少年群體物資需求調查，及時、客觀地了解各類貧困青少年的所思所需，使得各種救助方式與最需要救助的貧困青少年結合，以隨時為他們提供物資幫助。
2、加大宣傳力度，積極整合資源，拓展重點項目，創新工作品牌
通過團縣委的愛心助學網站，并充分利用電視臺、報刊等宣傳媒體，積極介紹和推廣希望工程各項品牌工作，呼吁社會各界關注和支持青少年教育事業，關心祖國和民族的未來，為貧困青少年健康成長成才提供幫助。把已建的`愛心助學網更新列為重點工作，對網站頁面進行了進一步的更新，對已過時的內容和信息資料進行了更換，增加了一些以前沒有的新內容，使愛心助學網站更加規范和具可操作性。截止目前，共接受省內外捐款3.6萬余元，救助貧困中小學生74人。
積極整合社會資源，多方籌募和爭取資金，加大扶貧濟困力度。4月，組織縣婦幼保健院、縣醫院公司的青年志愿者到三塘鄉徐瀘灣半孔希望小學對130名小學生進行健康檢查，同時捐贈藥品70余份，價值500余元；同月，組織全縣歷年來被授予"青年文明號"的51家單位的團員青年代表共28人，分別到向陽鄉拖落小學和木塔小學慰問貧困小學生，將全縣各"青年文明號"捐資購買的書包、新華字典、文具盒、作業本、鉛筆等價值5000余元的學習用品送到58名小學生手中，為貧困山區的少年兒童獻上了一片愛心；6月，團縣委全體干部職工到午街鋪鎮拖見村小學看望慰問貧困小學生，并將價值20__余元的書包、新華字典、文具盒、作業本、鉛筆等學習用品及籃球、羽毛球等體育用品送到37名小學生手中，為他們送去了節日了禮物；9月，為了不讓高考錄取貧困生因家庭經濟困難而失學，團縣委有一分力出一分力，給我縣4名貧困大學生送去了20__元錢，以幫助他們解決入學學費緊缺的燃眉之急。
3、加強基礎管理，促進希望工程工作全面發展
認真做好通過愛心助學網收到的捐款和省青基會劃撥貧困中小學生助學金的規范管理工作。對通過愛心助學網收到的貧困生捐款，我們嚴格按照捐方意愿，及時將捐款送到貧困學生手中。在劃撥貧困生捐款和中小學生助學金工作中，做到資金一到位，就及時劃撥，同時做好捐款和助學金的用途跟蹤調查。在資金劃撥后，督促學生做好復信工作，除專項發文作出要求外，采取了統一時間、統一審核、統一表格、統一郵寄、統一反饋的方法，最大限度地保證了學生復信的質量和數量，加強捐方與受資助貧困學生的有效溝通和交流，使他們互通信息，打消部分捐款者存在的一定程度的不信任和資金使用疑慮，提高捐方對受捐助學生的信心，使希望工程的各項工作協調發展。
進一步建立健全各項工作制度，通過學習培訓，全面提高工作人員的政治思想素質和工作能力，確保各項工作能夠迅速、高效完成，有效推進了希望工程各項工作進一步制度、規范化和科學化。
20xx年，希望工程工作，取得了豐收和發展。但我們也清醒地認識到，我們的工作中仍存在一些不足之處，在今后的工作中，我們將進一步加以改進，拓展思路，開拓進取，扎實工作，爭取為我縣貧困青少年健康成長成才作出更大的貢獻。
二、20xx年工作要點
1、開展好希望工程15周年主題活動，繼續擴大社會影響力。利用電視、報刊、宣傳資料等各種形式，繼續做好常規宣傳工作，做好愛心助學網的維護和網絡宣傳工作，擴大愛心助學網在社會上的知名度和影響力，以爭取得到社會各界的關心和支持，吸引更多的熱心人士加入到捐贈者的行列中來，。
2、強化管理工作，提高服務水平。進一步建立健全各項工作制度，完善工作體系，強化責任意識，提高管理和服務水平。
3、繼續做好貧困學生的摸底調查工作，進一步完善貧困學生資料信息，全面、真實、準確、及時掌握我縣貧困學生的信息資料。
4、進一步加強受助學生的情況反饋和與捐方的通信工作，增加希望辦的公信力和社會信譽度。
職稱評定工作總結 篇10
忙碌中的20xx年即將過去，充滿希望的20xx年即將來臨。審視自己進入明和半年來的工作，總結得失，感觸很多，有工作的喜悅，有與同事協同攻關的艱辛，更有遇到困難和挫折時的惆悵，非常感謝公司給我這個平臺，令我在工作中不斷的學習，慢慢的提升自身的素質�；仡^一望，在這半年中既有成績也有不足，現將半年來的主要工作總結如下：
一、足跡
自進入公司這個大家庭以來，在領導和同仁的關懷與支持下，明確了自己的職能位置，技術能力獲得一定的提高。從預算、優化下料單、制作單、二次優化設計、進度報表及標書的整理，到家裝業務板塊的接觸、開展及售后維修，這些實踐使自我技術水平和溝通能力有了很大的提高。忙碌中度過了具有收獲的20xx。
二、成績
不敢言成績，但總的說一下自己的收獲，在這半年技術方面使我自身技術水平有了一定的提高，我感覺最大的收獲是家裝業務的接觸、開展，使我增長了見識與提高了溝通能力。
三、不足
1、工作經驗和相關技術知識仍需進一步學習，積累。
2、對技術力度還需進一步加強，雖然自我技術水平有了一定的提高，但技術力度都明顯不夠，出現了這樣或那樣的一些問題。
3、在對外關系的維護方面，還需很大的提高，為家裝業務開展打好基礎。有愧領導對我的信任與支持，家裝業務還未做出成績。
四、計劃
在今后的工作中，我將努力學習新的知識及技術職能，不斷提高自身的素質水平，做好自己的本職工作，同時要更勤奮的帶動家裝業務的發展。爭取為明和的再次跨越騰飛做出自己的貢獻！
以上是我在一年工作總結，縱觀一年的工作，客觀自我剖析，還存在很多不足之處，請領導及同事的指正與批評，以待在今后的工作中進一步加強和改正。
職稱評定工作總結 篇11
本人于20xx年7月畢業于XX省機電學校機電一體化專業。從20xx年4月開始，到佛山公司實習，畢業后也一直在這公司工作，至今已有十一年了，期間一直從事電氣方面的工作。在這十一年多的工作中，自己在政治思想、職業道德、專業技術水平等方面都取得了一定的成績，個人綜合素質得到較大的提高。
在政治思想上，要求積極上進，關心和熱愛祖國、熱愛人民、愛公司，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護國家的各項方針政策，嚴格地遵守國家的各項法律和法規，遵守公司的各項規章制度;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。在工作態度和職業道德方面，從參加工作以來，我就喜歡上電氣方面的工作，工作態度端正，對工作認真負責、有始有終，敬業愛崗，有強烈的責任感和事業心，有良好的職業道德。
在學識水平、專業能力方面，從參加工作開始，我發現在學校學到的專業理論知識與生產實際有較大的不同和差距。為此，我始終堅持理論與實踐相結的方法，努力提高自己的崗位勞動技能，主動吸收老師傅們的工作經驗，虛心向他們請教工作中的技術問題，并通過自己的努力，掌握了豐富的實踐經驗。從開始的電工實習生，知之甚少;到一名普通電工，再到后來的電工班長，我參與了公司建設大小工程施工，完成了數百項電氣工程安裝、調試、系統啟動和維護等工作，個人動手能力和專業技術水平都有了長足的進步。
20xx年，我在公司任維修安裝電工。時公司新廠房正在興建當中，公司是用電大戶，由兩路10KV電網輸送供電，電力系統是整個公司運轉的動力，所以供電質量和可靠性要保證。如何合理分配負荷，使電壓變化速率控在允許范圍內，是供電系統重中之重。在供電系統建設期間，我參與了發電系統、變配電系統、地網建設、照明系統、機臺安裝與調試等實際工作，讓我真正對電氣有了深刻的認識，也初步具備了獨立地組織和實施并最終完成施工的.能力，為日后的工廠供電維護奠下堅實的基礎。
隨著個人綜合能力的提高，我也逐漸地獨立地主持公司一些大型設備的調試工作。在公司的圓盤拉伸機技術改造中，我主持了整個工程調試工作。圓盤拉伸機是我公司銅管生產的關鍵設備，裝機容量達200KW。分別由主圓盤拉伸轉動和放卷轉動及收卷轉動三個直流電機控制，要求速度比例匹配，否則會造成斷管，影響生產。該機涉及PLC控制、變頻器控制、電機電力拖動技術、液壓氣動控制等等，要求調試人員具有比較全面的專業能力。其中控制直流電機運行由歐陸科技公司590系列全數字直流調速控制，要求調試人員對該調速器有充分認識。由于本人對該調速器各種參數和組態非常熟悉，在調試當中堅持了嚴謹、科學的態度，循序漸進，調試工作順利完成，獲得公司上下一致好評，個人能力也有較大的進步。
工作以來，我也積極參與各種大小的設備電氣改造，和一些非標電氣設計工作。在技術管理中，協同公司電氣工程師主管組織編制了多項工程設計及技術方案，參與施工調試，使工作有序地進行。在公司自主開發的銅蚊香盤管生產線項目設計制造和建設中，我主要負責全部電氣系統安裝調試工作，在工程師的設計過程中也提出很多積極的技術建議，項目最終獲得20xx年佛山市科學技術進步一等獎。在公司銅管直拉機改造中獨立完成電氣設計并負責實施，最終實現生產過程全自動化控制，提高了生產效率，降低工人勞動強度，并獲得年度公司科技進步一等獎。在公司的合理化建設中，我提出并實施的“2#、3#連拉機15KW電機合理使用”合理化建議，幫助公司節約用電成本，并獲得公司20xx年度合理化建議一等獎，同時也獲得201獅山鎮節能減排勞動競賽優秀合理化建議優勝獎。通過各種技術改造，我逐漸熟悉并掌握多種控制技術運用，如變頻技術、PLC程序設計、人機界面技術、交直流調速、步進伺服系統控制、電磁干擾、編制調試方案等，個人專業綜合能力有也有了更進一步的提升。
通過不斷的努力和學學習，20xx年，我由電氣技術員提升為電氣班班長，負責公司所有生產設備的維護維修和設備改造工作。在這個班組長的工作崗位上我感受到了壓力，于是我更加孜孜不倦地學習，利用業余時間，自學和參加一些繼續教育和專業技能培訓，努力提高自己的技術素質，于20xx年11月取得高級電工資格，20xx年取得電工技師資格。除了做好自己的本職技術工作以外，也注重團隊的建設和管理。幾年來，我還對多名電工進行一些專業上的培訓和指導，把我多年來的一些經驗傳授給他們，以便他們更快、更好的做好自己的工作提升自己的技術水平，從而也提高班組的整體專業水平。
多年一線的電氣技術工作中，自己利用所學專業知識運用到生產實際中去，取得了一定的成效;通過不斷地積累和學習，已經具備了一定的專業技術能力。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，更努力地學習各種專業技術知識，提高專業技能水平，提升個人綜合素質，更好地在工作中發揮自己的技術專長，為企業、為國家作出更大的貢獻。
職稱評定工作總結 篇12
我叫---，女，現年33歲，--年6月畢業于甘肅省聯合中專，20--年8月參加工作，20--年7月取得小學一級教師資格，20--年6月取得寧夏大學音樂教育專業本科畢業證書。從教13年來，我不僅擔任過班主任及語文學科的教學任務，還連續擔任了幾年的數學教學任務。在工作中，我堅持“教育即服務”的原則，勤懇盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人�，F將我任職以來的工作情況簡述如下：
一、思想認識
任職以來，我思想上積極上進，政治上立場堅定。在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，嚴格遵守學校各種規章制度，積極參加學校各種活動，加強師德修養，服從領導安排，注意與同事、學生搞好團結，虛心向老教師學習。
二、教學工作
我認真備課、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟優秀教師的教學藝術。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利完成了教育教學任務。教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。
三、教研工作
我積極參加校本教研活動，按時參加學校和教研組組織的教研學習、聽課、評課、座談等活動，精心上好課�；顒又蟹e極參與，大膽提出自己的觀點與同事們交流討論，努力向更有經驗的教師學習，深入反思自己的教學行為，以先進的課改理念矯正自己的教學行為，努力提高自己的教研組織能力和個人的教研能力。
四、出勤與業績
參加工作以來，我從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作，還積極承擔繁重的教育教學工作，出色的完成了各項教學任務。不計個人得失，踏踏實實，勤勤懇懇，出滿勤，干滿點，言傳身教，一絲不茍，履行了育人的職責，贏得了校領導、學生和家長的.一致好評。多次受到上級部門的表彰，20--年被學區評為優秀教師，20--年9月被評為區級優秀教師。
回顧自己13年來的工作歷程，我深深地感受到教書育人的擔子之重，也深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績是與上級領導和學校領導的支持分不開的，在今后的工作中，我將更加努力，發揚優點，改正缺點，提高自已的業務水平，服務學生，回報社會，為美好的明天奉獻自己的力量!
職稱評定工作總結 篇13
我，19xx年x月認定為助理工程師，先后工作于河北省第二工程建設有限公司、唐山現代建筑工程有限公司，20xx年x月在唐山現代建筑安裝工程有限公司技術質量科任科長。在此期間，我努力鉆研專業技術知識，在技術管理過程中努力推行“新工藝、新結構、新材料、新設備”，對科技創新和技術進步傾注了滿腔熱
情。任助理工程師專業技術職務以后，先后在豐南市國稅局群體住宅小區工程和第一范文網版權所有唐山一中第二教學樓工程中擔任技術負責人，這兩個工程竣工以后均被評為唐山市優質工程，而且唐山一中第二教學樓工程在評為市優工程的基礎上又被評為20xx年度河北省優質工程。在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯系實際，在大學期間所學的專業理論知識迅速轉化為了業務能力。作為公司的技術和質量管理部門，在公司經理和公司總工程師的直接領導下，對技術管理一絲不茍，對工程質量從嚴控制。經過數年的努力，公司已建立了嚴格的管理體系，并且獲得了國際承認的建筑施工企業的三大認證：質量管理體系(iso9001)認證、職業安全健康管理體系(oshms)認證、環境管理體系(iso14001)認證，是河北省第一家獲得三個認證證書的建筑施工企業。五年來，在為公司的發展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業技術能力得到了充實和提高�？傊�，五年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題�，F對幾年來的專業技術工作總結如下：
一、積極推廣使用“四新”技術，營造建筑精品
19xx年x月，我在唐山一中第二教學樓工程項目部任技術負責人。工程質量是建筑施工企業的生命，而要想獲得好的工程質量，就要求技術管理人員要具有創優良工程的先進意識，作為該工程的技術負責人，由我牽頭，首先著手建立、健全項目部的有關技術、質量管理制度。按照項目工程施工方法，以我為首，將
工程質量目標分解到各個專業技術崗位，在按照技術崗位的要求組織施工。先后建立了技術復核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質量的管理制度。根據本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm;接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質量隱患，取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。內外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協調一致，接縫填嵌密實、平直、寬窄一致，顏色一致;屋面防水層細部均經過精心處理，做法一致、美觀;門窗表面潔凈，無劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無氣孔;樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm，齒角整齊，防滑條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規范、規程和通用圖集的要求施工，并按照創精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，實現了“創高標準優質工程”的質量目標。通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學樓工程榮獲20xx年度優質工程(金牌獎)及20xx年度河北省優質工程獎。
二、努力鉆研專業技術業務，做好本職工作
自從到唐山現代建筑安裝工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。調任技術質量科科長之后，恰逢公司建立iso9001質量管理體系，由于時間緊、任務重，該同志自愿放棄個人休息時間，一心鋪于質量管理手冊、程序文件以及作業指導書的編寫和修改工作中，加班加點，毫無怨言，充分體現了一個青年專業技術人員應有的先鋒模范作用。在總結我公司建立質量管理體系的相關經驗，我形成了《淺析建筑質量管理體系》一文，并獲得河北省建設系統科技技術論文一等獎。
在日常工作中，該同志憑借扎實的專業知識和理論基礎，工作中如魚得水，從施工現場的技術指導和質量檢查驗收到施工技術資料的核查和管理，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規范、見解獨特、論斷精僻，送到市里交流的技術性文件多次受到唐山市建設局、唐山市質量監督檢測站有關領導的表揚，為企業贏得了榮譽。
隨著公司管理體制改革的逐步深入，公司領導決定啟動oshms職業安全健康管理體系認證和iso14001環境管理體系認證。在上述兩個管理體系建立的過程中，該同志又一如既往地投入到體系文件編寫、初始狀態評價、重大危險和環境因素辨識、管理方案的制定等工作當中，為企業順利通過注冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業質量管理體系、職業安全健康管理體系和環境管理體系的過程中，我個人也學到了國際通用的許多管理方面的知識，同時作為三個體系的內審員也時刻為三個管理體系的持續改進做出艱苦的努力。
三、推行無紙化辦公
用高科技手段提高企業的經濟效益
該同志在潛心鉆研專業技術知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應用于日常施工管理之中，在不斷地學習和實踐中，努力推進工程管理資料的無紙化管理，應用word完成字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料;應用excel完成工程
職稱評定工作總結 篇14
x，男，現年40歲（19x年1月25日出生），漢族，中共黨員，大學雙專科畢業。19x年6月畢業于四川省三臺師范學校，同年7月分配到三臺縣X學校任教，先后在x學校、x學校、x中學工作。從20xx年起擔任中校教導主任，負責全校教育教學、教研教改工作、主持教導處全面工作，先后分管20x級、20x級年級工作。任教中學政治（思想品德）學科，20xx年6月取得中學一級教師資格。現將本人任現職以來的工作情況總結如下：
一、政治思想素質
作為一名共產黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，帶頭落實《中學教師職業道德規范》，全面貫徹黨的教育方針。我忠誠黨的教育事業，安心三尺講臺，默默耕耘，無私奉獻，有良好的師德風范和教師素養，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，具有較強的政治敏銳性，體現出共產黨員的高度責任感和使命感。任現職以來，一直堅持出全勤，從未出現過遲到、早退和曠工現象。工作上積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作。我始終堅持以“三用心”思想來指導自己的工作，即：用心想事、用心謀事、用心干事，堅持戰斗在教學第一線，做到了教書育人，為人師表。20xx年被評為優秀共產黨員。20xx年――20xx年，連續五年均被評為學校先進教師或優秀教育工作者，20xx年被評為三臺縣優秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰。
二、業務能力
�。ㄒ唬┙虒W能力
1、勤勉教學，更新理念，成績突出。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學者型的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來，我要求自己不斷增強業務素養，更新教育理念，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統性、啟發性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，把學生的個性體驗放在教學的核心位置上，讓學生生動活潑地發展。
盡管農村初中學生基礎差，但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發展”和“個性發展”。在教學方法的設計上，我突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知欲望。每一節課都要設計讓學生主動參與學習的問題，來引導和訓練學生。開展形式多樣的“自主學習”“合作學習”“探究學習”模式，如“網絡資料收集”“名言警句賞析”“時事熱點評述”等，極大的刺激了學生的表現欲和探究欲，在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力、綜合概括能力，起到很好的導向作用。為適應新世紀的教學要求，近兩年積極投身到研究性學習的教學改革中去，并取得較好的成績。特別是在學習借鑒洋思中學和杜郎口中學經驗的基礎上，在20x級進行課堂教學改革試點，采取“先學后教”“小組合作學習”“兵教兵”等方式，收到明顯效果。在任職期間，我所教的政治（思想品德）學科成績均排在年級第一名，連續五年在全縣市級示范初中教師教學業績考核中被評為優秀。
2、深入鉆研，講求實效，大膽創新。
任現職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握政治學科最新的改革趨勢，理解政治學科新課程改革的發展方向。積極參加教研組的集體備課活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法，共同開發教學研究專題。任現職5年來主要研究課堂教學，研究的專題有：《激發學習興趣十三法》《課堂教學中的“五主”原則》。主動承擔校級公開課教學，每期在學科教研
組內，至少上公開課和示范課1節；20xx年在學校所上的公開課《自我保護與自我防范》得到同行好評；20xx年在全縣承擔示范課《堅持基本路線，共享經濟繁榮成果》，得到與會同志的高度贊揚。作為全縣南路片區文科綜合指導小組成員，積極參加南路片區組織的各種教研活動，加強對片區教師的指導。在全縣組織的課堂教學評價考核中成績優異，被確定為優秀。在積極組織好課堂教學的同時，我還積極參與指導學生開展有益的課外活動，近五年來，我主要負責文綜組和藝體組的課外活動。成功舉辦20x級“明日之星”歌手大賽和學校第十二屆、十三屆校園藝術節書法、繪畫比賽。
3、重視實踐，筆耕不輟，總結提高。
在大膽開展教學研究進行優化課堂教學的基礎上，我及時總結自己的得失，堅持每年至少撰寫一篇教學教育論文，從未間斷。20xx年撰寫的論文《讀南京金陵中學高考之痛有感》獲國家級論文一等獎，發表在《中國教育創新》核心期刊上（期刊號：ISSN1815—4778，20xx年第18期68頁）；20xx年撰寫的論文《激發政治課學習興趣的途徑、方法和手段》獲國家級論文一等獎，發表在《中國教育創新》核心期刊上（期刊號ISSN1815—4778，20xx年第3期44頁）；20xx年撰寫的《如何在政治教學中培養學生的思維能力和創新意識》榮獲三臺縣第三屆教研杯論文二等獎；20xx年撰寫的《我校集體教研工作初探》榮獲三臺縣第五屆“教研杯”論文二等獎。20xx年撰寫的論文《對中學生進網吧和游戲廳現象的思考》榮獲綿陽市論文評比二等獎；4、扶持后輩，關心教師，共同進步。
“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”，作為中學一級教師，我在做好自己本職工作的同時，認真參加備課組活動，積極承擔培訓青年教師的工作。任現職期間，為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力，我主動承擔培訓青年教師的任務，在教學“結對子”“一幫一”活動中，積極扶持青年教師成長。任現職以來，主持召開班主任工作培訓會、新教師上崗培訓會5次以上，培訓指導新教師10多人，其中的大多數教師，已經成長為學校的骨干教師、優秀教師或優秀班主任。
5、與時俱進，重視科研，質量興教。
在科研興教、質量強校的精神指引下，我積極參與教育教學改革與研究，深鉆業務、研究教學、細致管理；我積極學習現代教育理論，掌握現代教育技術，取得綿陽市中學教師現代教育技術合格證，我特別注重學科教學資源與現代信息技術的`整合，辦有個人博客“風起南方”，上傳了大量有用的教學資源，并在課堂教學中發揮作用。該博客在綿陽教育信息網上頗具影響力，開辦博客短短一年時間，其點擊率已經突破16萬次。參加《教育新理念》教師培訓課程考試，成績合格；在三臺縣舉行的教學管理人員專業知識考核中，成績優異，被確定為優秀，參加全縣教學管理人員專業理論考試成績優異，被確定為優秀。承擔縣級科研課題《解決農村初中學生厭學問題的策略研究》，作為項目負責人和主研人員，積極探索，想辦法、添措施，增強學校辦學的吸引力，從根本上解決農村學生的厭學問題。在平時工作中，我帶頭深入教學第一線，堅持聽課學習，每期均在40節以上。
（二）教育能力
作為教師，我深深意識到“教育的藝術在于鼓舞和喚醒”，教育的過程是創造性很強，又極富挑戰性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去�！比硇牡赝度氲浇逃虒W工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。從教20xx年，有20xx年時間均在從事班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績。“勤奮努力，奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發點，關心學生，愛護學生，言傳身教。
我熱愛、尊重學生的人格，不歧視差生，采取“結對子”“一幫一”“自我激勵”“小級互助”等方式，注意做好差生的轉化工作；在幫助貧困學生方面，我積極奉獻愛心，近年來資助貧困生2名，每月捐助學生20元的生活費，同時捐助衣物等生活用品，深受學生愛戴。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，我進行了細致的了解工作，從各方面關心他們，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們如何交友和處理好人際關系，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，學習正確的思維方法，鼓勵他們發揮特長，向他們分析知識素養與成才的關系，引導
他們關心集體，確立他們在集體中的進步作用。無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個準則，就是在鼓勵學生的同時更多地偏愛后進生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。
因此，在轉化差生、扭轉班級學風上我做出了突出的成績，德育工作受到學校領導的肯定。20xx年至20xx年，擔任20x級7班的班主任，我深入了解學生個性，發掘同學身上的閃光點，充分調動學生內心深處的積極性，狠抓考風、學風、班風，經過大家共同努力，這個班學生面貌新、班風正、學風濃。20xx年到20xx年，均被評為學校先進教育工作者。其中20xx年被評為三臺縣優秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰。
三、工作業績
1、論文撰寫、發表與獲獎情況
我在搞好本職工作的同時，努力進行相關學科的學術探討，積極撰寫論文，常有論文在刊物上發表、在學會上交流、在評選中獲獎。
20xx年撰寫的論文《讀南京金陵中學高考之痛有感》獲國家級論文一等獎，發表在《中國教育創新》核心期刊上（期刊號：ISSN1815—4778，20xx年第18期68頁）；
20xx年撰寫的論文《激發政治課學習興趣的途徑、方法和手段》獲國家級論文一等獎，發表在《中國教育創新》核心期刊上（期刊號ISSN1815—4778，20xx年第3期44頁）；
20xx年撰寫的《如何在政治教學中培養學生的思維能力和創新意識》，榮獲三臺縣第三屆教研杯論文二等獎；
20xx年撰寫的《我校集體教研工作初探》，榮獲三臺縣第五屆“教研杯”論文二等獎。
20xx年撰寫的論文《對中學生進網吧和游戲廳現象的思考》，榮獲綿陽市論文評比二等獎；
2、培訓提高情況
本人積極參加各種培訓活動，把終身學習作為提高自己的重要途徑，不斷提升自己的教育教學水平和管理能力。
20xx年春季，參加四川省教育廳和英特爾公司組織的培訓，取得英特爾未來教育培訓合格證。
20xx年再次參加綿陽市教師培訓中心舉辦的英特爾研修班培訓，成績合格。
20xx年7月，參加綿陽市骨干教師培訓，取得綿陽市首批骨干教師合格證。
20xx年8月，參加綿陽市第二期教導主任培訓，取得合格證。 20xx年9月至20xx年3月，參加通識性培訓，取得綿陽市基礎教育課程改革培訓上崗證（證書編號：20760209）。
20xx年4月，參加綿陽市中學教師現代教育技術培訓，取得現代教育技術合格證（編號：0012619）。
20xx年8月，參加中小學教師職稱計算機應用能力考試，取得職稱計算機C級證書（編號：050420624）。
20xx年再次參加全國專業技術人員計算機應用能力考試，獲得合格證（證書編號：50700602）。
20xx年12月，參加四川省語委普通話等級測試，取得普通話水平二級乙等證書（編號：B）。
另外，我每期均按時參加三臺縣教師進修學校組織的教材教法、教育學、心理學、心理健康教育、教育新理念等培訓活動，成績合格，繼續教育達到規定學時。
四、其他方面
除開以上工作外，我還負責學校招生工作、師培工作、學籍管理、“普九”工作及教學常規考核工作等，均按照上級要求，及時準確地核算出相關數據，上報各類表冊，圓滿完成上級任務，取得以下成績：20xx年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人；20xx年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人；20xx年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人；1998年榮獲三臺縣語言文字工作先進個人；20xx年被評為景福鎮優秀共產黨員；從20xx年至20xx年，連續五年均被評為學校和縣級先進教育工作者。
五年來，我認真履行中學一級教師職責，自覺遵守學校的規章制度，從無遲到、早退和曠課現象，有事有病先請假。綜上所述，按照《四川省中高級教師職稱評定試行條例》，我認為自己符合中學高級教師的任職資格。當然成績只能代表過去，前面的路還很遠，為了x中學的飛速發展，我愿作出自己應有的貢獻。
職稱評定工作總結 篇15
六年來，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務潛力，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足此刻，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現對近年來教學工作作出總結，期望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
教學經歷
20--年擔任初一六個班、初二兩個班的歷史課，超工作量。擔任六班班主任
20--年擔任初二六個班歷史課，滿工作量。擔任六班班主任
20--年擔任初三六個班歷史課，滿工作量。擔任五班班主任
20--年留守初三，擔任五、六班歷史課
20--年擔任高二六個班歷史課，滿工作量。教務處工作
20--年擔任高三三個班歷史課，滿工作量。擔任五班班主任、教務處工作
20--年擔任高一六個班歷史課，滿工作量。擔任五班班主任、教務處工作
職稱評定工作總結 篇16
我自20xx年取得小學高級教師以來，以“服務學生，培養學生各有所長”為工作宗旨，堅持理論聯系實際，更新教育教學觀念，團結教師，熱愛學生，用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱，現將任現職以來的專業技術工作總結如下。
一、政治思想、工作態度方面
始終做到忠誠黨的教育事業，遵紀守法，認真學習國家有關教育的方針政策，熱愛教育事業，不忘人民教師根本職責，嚴于律己，寬以待人，以真摯的事業心，務實求真的態度，履行本職工作，并透過政治思想，學識水平，教育教學潛力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
二、教育教學方面
本在實際的教育中，用心轉變思想觀念，探新課程理念的教育教學方式，深入研究理論課和學生實訓課，改善教學方式方法，尤其近年來職業教育的飛躍發展，作為職業教育的教師，要與時俱進，要培養學生適應社會，適應經濟發展，我把理論教學作為有利于學生主動探索現代科學知識的學習環境，把獲得知識結合在實操訓練課上，提高學生的動手潛力和社會適應力，在情感、態度價值觀等方面都充分發展作為教學改革的基本指導思想，把教學看成是師生之間、學生之間交往互動，共同發展的過程。目前學生的來源多渠道，思想復雜，素質水平差異很大，給職業教育帶來很高的難度，我根據學生的各種特點，精心設計教學過程，利用各種教學設備，先進行教材試講，請同教研組的教師反復聽評，從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案，在教學中還注重創設生活化的教學情境，以豐富多彩的形式展現給學生，激發學生的學習興趣。在教學中不但要教書，還要育人，經常深入到學生去，了解各種不同觀念，不同要求，不同目的的學生，透過談心，用我的行動體現我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生，讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態，建立起新型的師生之間平等、民主關系，把學生引導到統一認識，對自己充滿信心，對未來充滿期望，立志自己成為有用之才，所以務必有一技之長而主動學習。
三、教學改革和繼續教育方面
我用心參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動，觀摩多節的優質課，學習先進的教育理論，經常和優秀教師、教學骨干進行應對面得交流，在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經驗豐富的老教師請教，汲取他們的經驗，在教育教學中發揮更好的效果，我用心參加教研組的教研活動，不論自己或是他人的公開課，我都參加群眾備課活動，使教研組的每一節公開課都上得圓滿成功，公開課后還參加評課活動，使我從中領悟一些新穎的教學方式，啟迪自己的課堂教學。為了進一步豐富自己專業理論知識和專業技能水平，我還堅持進修學習，20xx年10月透過高等教育自學考試，取得大學專科畢業學歷，20xx年6月透過高等教育自學考試，取得大學本科畢業學歷，透過專業技能的學習和訓練，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學水平不斷提高，既有知識上的積累，也有教學技藝的增長。
四、德育教育工作
在任現職以來，自覺履行教師職責和職業道德，教書育人，教育學生熱愛祖國，熱愛群眾，分清是非，使學生學會學習，學會做人，學會生活。用心深入學生了解學生的思想狀況，注重學生的個性發展和潛力培養，從點滴和細節方面入手，綜合評價學生，讓學生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養和心理健康教育，讓學生養成嚴于律己，不斷上進的良好習慣，對后進生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫忙和關愛，找個別談心，參與他們的活動，引導他們改變厭學情緒，由后進變進步，在班主任工作中，深入了解學生，因材施教，調動他們的用心性，培養學生的群眾榮譽感，利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田，身體力行，言傳身教，為學生鋪就通往成功的道路。
職稱評定工作總結 篇17
本人，男，漢族，出生于xx年8月，于20xx年7月于建筑工程學院土木工程專業畢業，畢業后即來到第三建筑工程有限公司，工作至今。在這七年里，我一直工作在建筑工程施工第一線，使自己的專業知識和技能不斷提高，為自己工程的施工管理水平打下了堅實的基礎�，F對本人工作七年多以來的專業技術工作總結如下：
一、政治思想表現
我是一名年輕的共產黨員，這幾年我一直加強政治學習，我一直堅持看新聞報道等新聞欄目或報刊雜志，通過了解國家大事，來更好地學習執行黨和國家的路線、方針和政策，豐富自己。同時，作為共產黨員，我一直努力做好自己本職工作，嚴于律己，做好共產黨員的模范帶頭作用，并盡力去幫助那些新來的同事，使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫助，盡快轉變角色投入工作中去，更好地勝任本職工作。這幾年我始終堅守在施工的第一線，能深刻體會到黨在人民群眾中的作用，施工單位苦、累，并且拋家舍業，不是一般人能承受的，所以，我會盡職盡責，盡自己的努力，為了企業及國家的建設而奮斗。
二、工作專業技能方面
20xx年8月我被分配到水泥豐潤三期項目，從此我就開始了我的建筑生涯，進入項目后從實習工長開始，通過不斷的學習和理解，結合自己的專業知識，一步步的配合師傅及項目領導的安排，鍛煉自己，慢慢成長，半年后開始獨立負責8個水泥庫的施工以及隨后的收尾工作，在此期間，積累了大量的施工經驗，對以后的工作打下扎實的基礎，由于自己務實，肯干，得到項目領導以及甲方監理的一致認可。
20xx年2月份到10月份，為了公司發展需要，我被安排到核電項目實習，在這里我擔任木工工程師，負責1#常規島發電廠房的施工，通過這段時間的學習，使我開闊了眼界，極大的豐富了自己的專業技術知識和管理水平，并且培養了我工作嚴謹的作風，在這里，是不允許有任何失誤的，使我受到很好的教育，對我以后的工作影響很大。在此期間，通過不斷的努力，我順利通過了二級建造師的考試。
20xx年10月至今，從核電學習回來后，我經歷了水泥灤縣二期項目、平泉水泥項目、御山水項目，現在x學校項目擔任商務經理。這期間，作為一個基本成熟的基層管理者，我始終奮斗在施工第一線，理論聯系實踐，為項目及企業做出自己的貢獻。灤縣二期，我們承接的是熟料線的施工，我擔任項目總工長，從開工到竣工順利投產，我一直參與其中，艱苦奮斗，為項目做出自己的貢獻，同時極大的豐富了自己的管理水平。平泉項目，我擔任了項目商務部長職務，監管項目成本以及甲方月結，并配合項目經理完成最終結算，效果不錯，目前項目收款已結束，通過大家的努力，為企業創造了效益。隨后，來到御山水項目，仍擔任商務部長，配和商務經理進行項目成本控制以及月結，20xx年9月來到xx學校項目，擔任項目商務經理至今。通過這幾年的努力，幾個項目做下來，使我進步很大，學到了很多實際的經驗，使我的管理水平一步步的提高，同時經過自己的努力，去年成功通過了國家一級建造師的考試。
三、以后的表現
為了能得到公司的肯定，以及為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠晉升中級工程師，以便能更好地開展本職工作，為公司的發展盡自己的努力。成為中級工程師后，我才能在管理的崗位上繼續發展下去，為項目及企業奉獻自己全部的力量，同時，我還會更加的努力學習，提高自己的管理水平，時刻保持自己的模范作用，不被社會淘汰，為企業貢獻自己的一切。本人20xx年參加工作，先后工作于X單位，X單位。20xx年9月被評騁為化工工藝助理工程師。在各單位專業技術人員的支持下，在本人的勤奮努力下，工作取得了一些成績，以下談談我的幾點工作體會。
一、專業技術人員應充分理解科技是第一生產力的意義，應將專業技術和市場經濟緊密結合起來。
將專業技術轉化為生產力，我做了一定的工作，也取得了一定的成績。比如20xx年我參與設計的X項目所采用的技術是XX大學的科研技術，只是在試驗室及小規模工廠做過這方面的技術試驗，但真正用于實際工業生產還是第一次轉化，所以生產工藝流程不斷的優化設計，與業主及技術供應方不斷的溝通，對設備的選型、設備布置的優化，自動化控制的優化，逐步完善設計成品，付出了很多，也收獲了很多，僅設備選型的優化方面，我們就比預期節省了50多萬元，同時對三廢的處理優化，三廢的排放達到了要求，同時也減少了三廢的排放量，廢水、廢氣循環再利用就使業主在三廢方面一年就節省了500噸的廢水排放量達到節能降耗的目的，取得了直接經濟效益。本項目現在已經順利投產，這個成果離不開大家的共同努力。
二、基礎理論是搞好專業技術工作的前提。
“萬丈高樓從地起”，人類歷史從一開始就存在著這樣一條自然規律，即人類無論從事何種社會活動都是從基礎開始�；A是否牢固，直接影響其今后的發展，因此，沒有基礎，就談不上發展，沒有扎實的基礎理論去指導專業技術工作，就沒有技術成果的產生。而每一基礎理論的突破，都孕育著一場技術革命，可見基礎理論對專業技術工作來說，是何等的重要。我一向都比較注重基礎理論的學習，而且根據本企業的生產實際系統地學。自工作以來，每年都參加專業學習，學歷新的標準規范，為了配合項目的設計，經常參加一些設計軟件的培訓及學習，同時為了提高自身的基礎理論知識，02年參加工作后繼續學習，參加成人高考，并取得了大專學歷。使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業技術水平不斷地得到提高。
三、擴大知識面，使專業技術工作如魚得水。
我認為，任何現代工程項目，不可能是純專業技術，而是多專業多項技術的組合。要把專業技術工作做好，必須要擴大自己的知識面，計劃經濟時代是這樣，在競爭日益激烈的市場經濟條件下更要這樣。我參加工作以來，在學習自己本專業的知識同時還必須要了解其它專業的知識，作為一個化工設計的設計經理或者項目經理，多方面多專業的了解是必須掌握的。我的工作就決定了我必須了解各專業知識，才能更好的協調工作，在設計院，工藝管道專業一直是整個項目的龍頭，必須承擔起各專業之間的協調工作，本行業最基本的專業就有：工藝管道專業，電氣專業，儀表專業，給排水專業，暖通專業，建筑專業，結構專業，粉體專業，環保專業等等，所以只有更多的學歷才能更好的工作。
四、治學嚴謹、大膽創新，不僅是專業技術人員應有的品格，也是專業技術人員從事研究工作、提高自身素質的必要條件。
根據我多年來的工作體會，治學嚴謹、大膽創新才能搞好專業技術工作，才能提高專業技術人員的自身素質。專業技術人員在生產管理或市場開發中，經常會碰到一些比較復雜的情況，這時專業技術人員如果考慮得不夠慎重，就將會把企業引向滅亡，反之，認真謹慎地分析了解情況，就不會出錯。我任化工工藝助理工程師以來，解決了公司一些技術難題，這些難題對我來說，雖然不完全是陌生的，但都有一定的挑戰性和風險。一個新項目對一個企業就是一次發展的機遇與機會，要讓新項目能順利的投產，并得到更高的經濟效益，設計在整個過程中都必須保持嚴謹的態度，在考慮以后項目安全生產的同時，還要有新的技術新的經驗融入到項目里。
當然，專業技術人員大膽創新，并非是盲目的，要在工作中反復實踐。專業技術人員在工作實踐中要查閱大量的技術資料，找出有力的理論依據解答所研究的課題，同時進行廣泛的社會調查得出可行性報告。這樣不僅專業工作做好了，自身素質也得到了升華。我認為在進行專業技術工作中，應堅持反對不懂裝懂、弄虛作假的不良行為，杜絕一切“大概”、“差不多”的浮夸作風，要向老一輩專業技術人員學習，對于我們廣大專業技術人員來說就是學習各方面的理論知識。專業技術人員的工作任重而道遠，讓我們攜手共進、頑強拼搏、科技興國、開創未來。
以上是我近年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。
職稱評定工作總結 篇18
我在山區教學已經一年了，雖然山區的教學條件十分差，但是看到那么多的學生能夠不斷的進步，一點點的成長，我愛上了這里的工作，這里的孩子也很愛我。
一年來，在各級領導和同事的關心和幫助下，我無論是學習能力還是專業水平都得到較明顯的提升。在這一年中我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以國家教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，安心山區工作，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。
一、工作上
在教學工作中，將先進的教學理念應用到現實教學工作中。
1、認真備課。根據所任班級的學生實際情況進行備課，既要備學生又要備教材備教法。我在這方面痛下功夫，力爭每節課都做到：有備而去，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的教具，課后及時總結，寫好教學后記，以便查漏補缺。
2、增強上課技能，提高教學質量。仔細了解班級情況后，我首先制定自己的教學策略，特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主動性，增強學生對數學課的興趣。課堂上注意精講精練，老師盡量啟發點撥，學生盡量勤動手腦。
3、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問，同時多聽其他老師的課，做到邊聽邊學，學習別人的優點，彌補自己的不足。
4、認真批改作業，布置作業做到精讀精練，有針對性，有層次性。為了做到這點，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透徹的講評，做到有的放矢。
5、加強自身學習。教學工作是繁忙的，除按要求上完課，還要進行學生的作業批改，有時一本作業也要花不少時間。即使在這樣忙碌的日子里，我也沒有放松對自己的繼續教育，經常利用晚上的時間進行業務知識學習，收集資料，撰寫一些論文、反思和教育敘事。
一年來，我積極服從學校領導的分配，教學及班務工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節課。從不因為個人的私事耽誤工作時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身素質，我不但積極參加各項培訓，平時，還經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系，時時關心他們。在搞好工作的同時，不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。
二、思想上
一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時局，關注國家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，并于20xx年年6月17日參加鎮政府舉辦的入黨積極分子培訓。我積極參加學校的政治學習，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規，自覺遵守學校的規章制度。積極參加教研活動，服從分配，完成學校指定的各項工作，廉潔從教，忠誠黨的教育事業，執行黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，培養全面發展的合格人才。
我尊敬領導，團結同事，能正確處理好與同事之間的關系。平時，對人真誠，熱愛學生，人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，好不松懈地培養自己的綜合素質和能力。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領導，教師們及學生們的好評。
經過一年的工作和學，我自感收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時過于急躁，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。
職稱評定工作總結 篇19
各位領導各位老師，大家好！
我叫杜--，擔任初四的物理。有關系好的老師背地里叫我“--”，說我年齡老，職齡老，資格老。下面我就簡單向各位老師做下匯報：
第一、個人資歷：
我86年畢業于新鄉師專，工齡--年；--年任中教一級，中級職齡21年；--年來油田五中，已經28年，年齡馬上52歲，距離退休還有三年多。工作以來一直堅守在教學第一線，送走了多少屆畢業生，真的連我自己也數不清。
第二、競賽獲獎情況：
任中級二十多年來，獲得省優質課二等獎1次，市優質課一等獎2次，中心優質課一等獎3次；撰寫的論文有17篇分別獲得國家、省、市一、二、三等獎，并在國家級期刊上發表3篇；輔導的學生在歷屆全國中學生應用物理競賽中也成績斐然，個人簡歷其中有4名學生獲國家一等獎，12名獲省一等獎，11名獲省二等獎，我本人也屢屢榮獲全國、--省“優秀指導教師’，“優秀輔導教師”。另外，我也多次被評為教育中心優秀教師、先進教師、優秀教研教師，以及學校優秀教師，參加的課題也取得了豐碩的成果。
第三、平時工作及教育教學成績:
作為一名在油田五中工作了28年的老教師，幾十年的教學生涯我做到了盡心盡責、問心無愧，所任的班級在同年級中成績優異，中考多次名列前茅，自認為為五中的發展做出了巨大貢獻。平時也一直任勞任怨，最多的時候擔任過5個班一周25節的物理課，累得嗓子啞，腿拖不動，我都沒找領導叫過苦，也沒請過一天假。即使聲帶出問題，都是拖到暑假才做手術。
如今，眼花，頭白，嗓子作怪，身體也在滑坡。
職稱評定工作總結 篇20
本人于20xx年6月畢業XX大學電氣工程及其自動化專業，并于20xx年7月進入X公司工作，20xx年7月轉調入工作。從工作至今，我參加了從入廠教育、軍訓到運維部實習，并參加X電廠設備安裝跟蹤工作。
在這個過程中我學到了很多，很多方面都有了較大的收獲和進步，已經從一名在校大學生轉變成為一名合格的國有大型企業員工，并且對現在的工作也有了很深刻的認識。現將過去一年專業技術情況總結如下：
一、安全方面
防止事故發生，保證人身安全是電力部門首要的工作。我在跟隨師傅對設備進行的多次操作及維護工作中，始終堅持貫徹執行"安全第一，預防為主，綜合治理"的方針，嚴格執行電力安全工作規程，認真分析安全工作中各類難點，針對各個工作任務的特點，有意識、有目標、有重點地做好各項安全措施。
除此之外，還認真學習班組組織的日常安全學習，細心體會，并認真討論分析安全事故案例，從中吸取經驗教訓，防止安全責任事故的再次發生。
二、學習工作方面
1、基礎理論的提高
在大學里面，我們所學習的更多的是理論上的東西，而對現實的實物、實例了解較少。理論聯系實際方面做的不夠，理論與實際相脫節，這對深入學習是不利的，是所謂的閉門造車，沒有實踐的指導，理論不會得到很高提升。
而來到之后，以前理論的東西得到了實物的指導，使原本模糊的概念變得清晰。突出表現在對發電機轉子、定子、水輪機，勵磁系統、調速系統、水工建筑等的結構有很深感性認識。
2、專業技能的提高
在運行期間，我跟隨班組師傅首先從如何巡檢設備開始學習，在巡檢過程中要注意哪些事項及如何使用巡檢儀，在師傅們的帶領下，我們慢慢地開始學習監盤及一些簡單的操作，在監盤過程中需要重點監視的對象、設備的正常運行狀態及如何判斷機組故障及故障處理，在每次運行值守期間，師兄都要對我們提出問題，爭取在每個八小時中學會一項簡單的操作。
值班期間，一定要做好事故預想，一定要掌握當前全廠設備的狀況，對存在缺陷的設備要加強監視。
在on-call期間，我們主要學習了如何寫操作票、如何辦理各種工作票，在機組檢修時候，隨同師傅做好檢修機組的安全措施，在檢修工作結束后，學習如何恢復安全措施。
這些工作，無一不需要我們認真對待、仔細檢查，只有這樣，才能保證機組的安全穩定運行。運行期間我多次參加了機組的開、停機操作，對開停機的流程及需要檢查注意的事項有了一定程度的認識。
在維護期間，在師傅的指導下我學會了看電氣二次圖，了解了勵磁系統和調速器的基本工作原理，學習了一些電氣控制器與plc基本原理及應用。
在5號機組檢修期間，我主要跟隨師傅學習儀表方面的知識，掌握了功率變送器、頻率變送器、壓力表、數字顯示表等測量元件的工作原理和校驗方法;并且掌握了我廠主要油溫、油壓、油位、瓦溫等非電量測量點的布置情況及其整定值。
同時掌握了一些實驗設備的使用方法。在熱工儀表方面，了解了其它傳感器的工作原理及其作用。除此之外，我還參加了5號機組調速器的檢修工作，通過現場學習，我對調速器系統有了更深的認識，對圖紙上的'東西也有了系統的理解。
在檢修工作任務外，我們經常隨同師傅去進行消缺，對有異常的設備進行故障處理。在工作中師傅經常讓我們假定自己是工作負責人面對問題應該如何處理，調動我們面對問題獨自解決的積極性，給了我們很大的思考空間。
通過師傅的諄諄教誨，我總結了在處理設備故障時應注意的事項：
首先，我們要對設備的結構、原理以及其在系統中的作用很熟悉;然后，我們才可能認識到故障應該出在哪，如何去處理，以及在處理過程中可能會牽涉到其它哪些設備;這樣，我們才可以判斷應該做哪些安全措施避免傷害到自己，傷害到設備。
三、培訓學習
自從進入電廠以來，公司通過各種途徑提供給我們良好的學習環境。從一開始的入職培訓到每周班組安排的專業知識培訓、每月部門考試培訓，在廠家代表來協助工作時候，領導們也是抓住機會，邀請廠家技術人員給我們講各個專業的知識，如plc基礎知識及應用的培訓，調速器基礎知識的培訓，在XX年4月份的時候，電廠還派我們參加"水輪發電機組運行高級值班員"的培訓。
在不斷的培訓過程中，我們每個人都收獲到不少東西。我除了參加集體組織的各種培訓工作外，還利用業余時間看一些有關電廠運行維護的書籍，如《水電廠自動裝置》、《水電站運行值班》、《plc原理及應用》以及《電力系統繼電保護》等，以此充實自己的專業知識。
四、存在的不足和今后的努力方向
1.對電廠生產環節的理論知識學習的深度不夠，因為是"運維合一"，相對以前老的生產模式來說，我們知道的稍微廣了一點，但是在專業知識學習方面還不夠深入，以后在學習中，要不斷加強X一方面專業知識的學習，爭取早日達到"一專多能"的要求。提高自己的綜合能力，以跟上電廠的發展需要。
2.在平時的工作中，雖然參與了很多的具體工作，但是鑒于檢修期間每個人的分工不同，對整個系統的認識基本還在停留在理論層面，并且對系統的學習還比較零散，缺乏整體的明晰的認識，還不能夠獨立的負責重要復雜設備的故障診斷和檢修任務。這方面的能力的提高也是我在以后的工作學習中的主要任務。
3.對系統的認識還沒有達到精細化的要求，因此還缺乏系統的設計和改造能力。而具備較強的系統設計和改造能力，是我們對系統認識程度，專業能力的重要標志。
在以后的工作中還要對系統的宏觀及微觀方面的強化學習，提高自己對系統的整體認識，加強考慮問題的全面性。
4.在對社會科技信息的關注不夠，了解不多，要盡可能的多渠道了解行業信息，跟上當今電力行業科技的更新速度。為我們解決當前的問題盡可能多的方法和技術支持。
5."前車之轍，后車之鑒"在工作中，堅持與同事和師傅之間的工作交流，吸取他們的工作經驗，加快自己的進步。
盡管在師傅、領導的關心，同事的幫助下，通過自己的努力，我取得了不小的進步，但還存在著很多的問題和不足，在以后的工作學習中，我要不斷加強專業知識的學習，以提高自身素質和工作能力;在從理論到實踐的過程中要以一絲不茍的態度來對待，踏踏實實，拒絕似懂非懂;多與師傅、同事們交流，積極吸取他們豐富的實際經驗，及時的發現總結存在的問題，并立刻改正;勤勤肯肯，態度端正，真正從思想上做到"靜、悟、實"，嚴格要求自己，以飽滿的熱情全身心地投入到今后的學習和工作中去，努力做一名優秀的電力工人。
職稱評定工作總結 篇21
參加工作以來，我一直從事熱工檢修工作。下面就從專業技術角度，對我這1年來的工作做一次全面總結：
一、學習專業知識，提高崗位技能。
本人于20xx年08月15日正式到XX自治區XX市霍煤鋁電公司電力分公司報到。工作伊始，我發現學校里學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習熱工專業知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的一年多，工作認真負責，敬業愛崗，以公司理念要求自己，誠信待人，踏實做事，服從領導安排，始終以積極認真的心態對待工作。特別是20xx年5號機組同時進行B級檢修，勞動強度增加，熱工的檢修工作涉及的面非常廣，各種儀表開關校驗，汽機TSI系統維護安裝等等。但作為檢修人員，尤其是熱工，要求工作細心，特別像汽機TSI系統，各種檢測探頭的安裝精度要求很高，在繁瑣的工作面前我積極調整心態，在保證工作效率的同時確保工作質量。我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較復雜的熱工專業等日常事務工作。
二、政治思想方面
在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習>政治理論。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把熱工的事業放在首位，努力提高個人業務水平。在工作中具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把一般理論同工作實際相結合，在大是大非和原則面前做到毫不含糊。
三、工作計劃
20xx年公司將有一個翻天覆地的變化，李經理為公司20xx年發展預設了從根本上改變公司現有不良狀態的可持續發展戰略--從最基礎改變。所以20xx年公司將面對從人員結構到工作性質將會發生質的變化。所以20xx年我們將面臨重大的挑戰，讓我知道20xx年我的工作將會從工作性質及工作量上發生變化。這決定20xx年我要從以下方面提高自己：
1、認真學習，努力提高自身素質及工作能力，盡職、盡責、盡快地完成本職工作。
2、發揚吃苦耐勞精神。不怕吃苦，主動找事干，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，積極適應各種環境，在復雜的工作中磨練意志，增長才干。
3、發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習，勇于實踐，在學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種營養，努力培養自己具有扎實的理論功底和踏實的工作作風。力求把工作做得更好，樹立良好的形象。
4、當好助手。對各項決策和出現的問題，及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考，配合部門領導完成公司下達的任務。
四、業務能力方面
從參加工作以來，努力學習本專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的業務水平和個人能力，并根據熱工檢修工作的實際需要，通過業余時間以不同形式學習，努力提高自己的專業技術能力和水平。通過多年的努力，本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。
五、繼續教育學習方面
為了更好地適應當前的工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續再教育學習，多次參加各級部門組織的技術>培訓，能夠做到兢兢業業，圓滿完成組織交辦的各項工作任務，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機關組織的各項活動，由于工作出色，多次受到局領導的肯定。
六、存在的問題
管理工作的力作、亮點不多，開拓創新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，我一定更加努力學習，運用所學知識努力探索熱工保護工作的基本規律，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的熱工專業技術人員。
總之，半年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但離要求有一定的差距，我將不斷地總結經驗，加強學習，更新觀念，提高各方面的工作能力。緊緊圍繞公司的中心工作，以對工作、對事業高度負責的態度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作。心態決定狀態，狀態決定成��！對公司要有責任心，對社會要有愛心，對工作要有恒心，對同事要有熱心，對自己要有信心！做最好的自己！以上就是我一年多公司工作的`總結，請領導批評指正，希望我能迅速成長，明年能給公司作出更大的貢獻！
職稱評定工作總結 篇22
我，1999年12月認定為助理工程師，先后工作于河北省第二工程建設有限公司、唐山現代建筑工程有限公司，20__年9月在唐山現代建筑安裝工程有限公司技術質量科任科長。在此期間，我努力鉆研專業技術知識，在技術管理過程中努力推行“新工藝、新結構、新材料、新設備”，對科技創新和技術進步傾注了滿腔熱情。任助理工程師專業技術職務以后，先后在豐南市國稅局群體住宅小區工程和唐山一中第二教學樓工程中擔任技術負責人，這兩個工程竣工以后均被評為唐山市優質工程，而且唐山一中第二教學樓工程在評為市優工程的基礎上又被評為20__年度河北省優質工程。在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯系實際，在學期間所學的專業理論知識迅速轉化為了業務能力。
作為公司的技術和質量管理部門，在公司經理和公司總工程師的直接領導下，對技術管理一絲不茍，對工程質量從嚴控制。經過數年的努力，公司已建立了嚴格的管理體系，并且獲得了國際承認的建筑施工企業的三認證：質量管理體系（ISO9001）認證、職業安全健康管理體系（OSHMS）認證、環境管理體系（ISO14001）認證，是河北省第一家獲得三個認證證書的建筑施工企業。五年來，在為公司的發展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業技術能力得到了充實和提高�？傊迥陙碜约鹤隽艘恍┯幸娴墓ぷ�，但也存在著很多有待提高的問題。
一、積極推廣使用“四新”技術，營造建筑精品
1999年12月，我在唐山一中第二教學樓工程項目部任技術負責人。工程質量是建筑施工企業的生命，而要想獲得好的工程質量，就要求技術管理人員要具有創優良工程的先進意識，作為該工程的技術負責人，由我牽頭，首先著手建立、健全項目部的有關技術、質量管理制度。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質量目標分解到各個專業技術崗位，在按照技術崗位的要求組織施工。先后建立了技術復核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質量的'管理制度。
根據本工程開間及混凝土澆筑量的特點，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合模板，保證竹模板間隙不于1mm；接縫高低差不于1mm，表面平整度不于2mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質量隱患，取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。內外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協調一致，接縫填嵌密實、平直、寬窄一致，顏色一致；屋面防水層細部均經過精心處理，做法一致、美觀；門窗表面潔凈，無劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無氣孔；樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm，齒角整齊，防滑條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規范、規程和通用圖集的要求施工，并按照創精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，實現了“創高標準優質工程”的質量目標。
通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學樓工程榮獲20__年度優質工程（金牌獎）及20__年度河北省優質工程獎。
二、努力鉆研專業技術業務，做好本職工作
自從到唐山現代建筑安裝工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。調任技術質量科科長之后，恰逢公司建立ISO9001質量管理體系，由于時間緊、任務重，該同志自愿放棄個人休息時間，一心鋪于質量管理手冊、程序文件以及作業指導書的編寫和修改工作中，加班加點，毫無怨言，充分體現了一個青年專業技術人員應有的先鋒模范作用。在總結我公司建立質量管理體系的相關經驗，我形成了《淺析建筑質量管理體系》一文，并獲得河北省建設系統科技技術論文一等獎。
在日常工作中，該同志憑借扎實的專業知識和理論基礎，工作中如魚得水，從施工現場的技術指導和質量檢查驗收到施工技術資料的核查和管理，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規范、見解特、論斷精僻，送到市里交流的技術性文件多次受到唐山市建設局、唐山市質量監督檢測站有關領導的表揚，為企業贏得了榮譽。
隨著公司管理體制的逐步深入，公司領導決定啟動OSHMS職業安全健康管理體系認證和ISO14001環境管理體系認證。在上述兩個管理體系建立的過程中，該同志又一如既往地投入到體系文件編寫、初始狀態評價、重危險和環境因素辨識、管理方案的制定等工作當中，為企業順利通過注冊認證作出了突出貢獻獻。在參與建立企業質量管理體系、職業安全健康管理體系和環境管理體系的過程中，我個人也學到了國際通用的許多管理方面的知識，同時作為三個體系的內審員也時刻為三個管理體系的持續改進做出艱苦的努力。
三、適應時代發展的需要，不斷學習、不斷更新知識
現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在助理工程師任職期間，先后參加有關部門組織的各種專題培訓十余次，獲得質檢員、施工員、安全員、土建三級預算師、資料員等崗位資格證書；獲得ISO9001質量管理體系內審員、ISO14001環境管理體系內審員、OSHMS職業安全健康管理體系內審員資格證書；獲得河北省建設廳頒發的貳級項目經理資質證書。通過各種繼續再教育培訓班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的'專業技術水平不斷地得到提高。
以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。
四年的時間很快過去了，在四年里，我在公司領導及同事們的關心與助下圓滿的完成了各項工作，自身素質、能力也得到了一定的提高。現對這段時間工作作如下總結：
1、專業知識、工作能力和具體工作
我是XX年來到公司工作，生產制造部調度員。組織、協調、平衡氧化鋁生產運行工作。調度工作瑣碎，但為了搞好生產，我不怕麻煩。不懂的向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐。在四年的時間內從理論到實踐，從一無所知到熟悉氧化鋁生產。明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作。在這四年，我本著“把工作做的更好”這一目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成本職工作。
為了調度工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
2、工作態度
熱愛本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作。工作投入、認真遵守勞動紀律，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。
3、工作質量成績
在工作前能做好工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高。同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面。總結四年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。今后我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率進入一個新水平。
職稱評定工作總結 篇23
20xx建筑工程工作總結工作總結能夠總結這一段時間以內的成敗和得失，使得自己在日后的工作中能夠避免遇到困難，全文如下：
一、總體思路
20xx年建筑節能與科技及標準化工作的總體思路是，根據全國住房城鄉建設工作會議、省委經濟工作會議的部署，緊扣推進新型城鎮化發展戰略，完善建筑節能與科技管理體制和工作機制，加強政策引導和制度規范，著力技術支撐和宣教示范，強化實施監管與工作考核，狠抓項目管理和資金保障，努力實現各項管理工作常態化和精細化，進一步促進我省建筑節能與建設科技及工程建設標準化工作又好又快發展，為促進城鎮化走“集約、智能、綠色、低碳”的新型發展道路提供支撐和保障。
二、主要目標
1.穩步提升新(改、擴)建筑節能強制性標準執行率水平。全省城鎮執行率設計階段達100%，各設區城市施工階段達到98%以上，縣(市)城區施工階段達到95%以上。以長株潭為重點，組織更高能效標準的研究和試點。
2.切實提高新建建筑執行綠色建筑標準的比率，提升綠色建筑示范工程的實施質量和效果。推進全省范圍內政府投資新建的公益性公共建筑和長沙市保障性住房率先執行綠色建筑標準；推進地級市開展至少1個綠色公共建筑和1個綠色居住建筑的綜合示范；推進有條件的縣(市)開展綠色建筑技術、綠色施工等單項示范。爭取綠色建筑創建計劃立項項目達到35個以上；促進具備條件的項目申報綠色建筑運營標識；爭取創建2個以上省級綠色建筑集中示范區，新創建1個國家綠色生態城區。
3.力爭可再生能源應用工作取得顯著成效。督促已獲批的示范市縣加快工作進度；組織開展示范項目驗收評估；組織可再生能源省級示范申報評審。
4.進一步完善建筑能耗統計和監管體系。建立健全國家機關辦公建筑和大型公共建筑節能監管體系建設聯席會議制度，完成省公共建筑節能監管平臺建設，組織開展建筑能耗統計、能源審計和能效公示工作。
5.著力實現既有建筑節能改造初見成效。以長沙市為重點，實施既有居住建筑節能改造85萬平方米、既有公共建筑節能改造20萬平方米。
6.積極推進智慧城市創建。推進5個獲批國家智慧城市試點市(區、鎮)的實施；從推進我省新型城鎮化建設的角度，加強智慧城市有關研究，積極探索符合省情的發展思路。
7.加強對建筑節能技術的研發、轉化和推廣全過程指導，及國家技術產業政策在工程項目建設全過程實施情況的監督，建立健全覆蓋“兩個過程”的省級政策和制度體系。建筑外圍護結構自保溫體系研發、建筑節能技術路徑研究、居住建筑節能設計標準修訂等重大課題取得重要突破，綠色建筑技術在“兩型”社會示范區內廣泛應用。
三、 工作措施
(一)完善管理體制
1.加強領導，強化工作組織協調。進一步完善省市縣三級管理體制以及統計、監測和考核體系，促進工作常態化。組織年度目標考核，表彰先進，重點出臺建筑節能考核獎勵辦法，完善評分細則，做好年度省績效評價考核工作。組織召開全省建筑節能與建設科技工作會議，適時召開國家機關辦公建筑和大型公共建筑能耗監管體系建設工作聯席會議。督促各市州建立議事協調機制，明確牽頭部門和各部門職責分工，加強協調配合。
2.加強支撐，發揮科技平臺功能。加強各類產學研結合創新平臺建設，鼓勵科研項目單位與平臺對接，充分發揮平臺技術孵化功能；建成建筑節能與建設科技管理信息化平臺并投入使用；擴大省級企業技術中心覆蓋范圍，突出企業的技術創新主體地位，組織一級施工企業、勘察設計企業開展省級企業技術中心試點。
(二)健全政策制度
3.加強政策引導。緊密圍繞國家和省有關戰略部署和重大政策措施，結合省情，研究制定貫徹實施指導意見，重點出臺《關于進一步推進湖南省綠色建筑發展的指導意見》、《關于進一步促進湖南省建設科學技術進步的指導意見》。組織開展“新型城鎮化背景下智慧城市建設”等戰略問題研究。
4.完善管理制度。建立健全覆蓋新技術研發轉化與試點推廣、工程建設運營與改造拆除、能源開發節約與循環利用、政策調研制定與宣貫實施、項目立項啟動與實施驗收的建筑節能與科技管理制度體系，促進各項工作制度化、常態化和規范化。重點研究制定建筑節能門窗標識管理制度、建筑能效測評管理制度、國家機關辦公建筑和大型公共建筑能耗監管體系建設工作聯席會議制度，組織開展“綠色建筑審批制度”以及“建筑節能憑證上崗”、“建筑節能專項備案”等制度研究。
(三)加強宣教引導
5.發揮主流媒體宣傳作用。密切與廣播、電視、報刊等主流媒體以及建設系統相關媒體的聯系。加強“湖南省建筑節能與建設科技”內刊和行業協會網站建設。
6.開展主題宣傳培訓活動。組織有關企業舉辦以“建筑節能與綠色建筑”等為主題的宣傳培訓活動，宣貫相關法律法規、政策制度和技術標準。以典型示范項目驗收為契機，組織參觀考察和學習交流。
(四)強化監督管理
7.強化新建建筑節能監管。出臺《湖南省住房和城鄉建設廳新建建筑節能監督管理工作要點》，實施新建建筑項目全過程監管。加強對全省建筑節能技術、工藝、材料、設備推廣應用的指導和監督。
8.加強新技術風險監管。嚴把新技術工程試用評估關，確保通過評估的新技術安全可靠適用，研究草擬《湖南省建設新技術工程試點應用管理辦法》。
9.組織建筑節能綜合檢查。組織開展2次建筑節能專項檢查，7月份組織對邵陽、郴州等市開展專項檢查，11月份組織對全省進行專項檢查；認真組織做好全國建設領域節能減排檢查迎檢工作。
10.完成民用建筑能耗統計任務。切實做好民用建筑能耗統計工作，完成住房和城鄉建設部民用建筑能耗統計任務，深度挖掘建筑節能數據信息，為既有建筑節能改造提供數據支撐。
11.加強國家機關辦公建筑能耗監管。重點完成對省直機關和重點城市公共建筑能耗的全面統計、在線監測與數據分析以及對重點建筑的能源審計。
(五)強化技術支撐
12.組織開展關鍵適宜技術的研發、試點、轉化和推廣。集中人、財、物著重對建筑節能與科技當前關鍵、共性、難點問題進行研究，采用政產學研用相結合的方式予以重點支持。重點圍繞建筑規劃、設計、建造和運營各階段的技術需求，完成建筑節能技術路徑、高能效建筑節能標準、建筑外圍護結構自保溫體系、智慧城市建設、綠色保障性住房建設等重點課題研究和試點示范，組織發布湖南省建筑節能技術、工藝、材料、設備推廣應用目錄，組織編制《湖南省綠色施工導則》、《建筑節能技術應用簡明手冊》，完成《湖南省居住建筑節能設計標準》的修訂。
13.加強專家隊伍組織建設。加強專家人才庫建設，建立湖南省工程建設標準化、國家機關辦公建筑節能監管體系建設、既有建筑節能改造等專項工作專家委員會，促進管理與技術的緊密結合；組織開展專家學術交流、工組座談、專題報告、技術培訓等活動，及時了解和掌握最新建設科技動態并形成共識。組建行業領軍專家團隊，培養后備專家隊伍，形成專家梯隊。
14.加強節能檢測機構建設。組織開展省級建筑門窗節能性能標識實驗室的培育，加強工作指導和人員培訓。
(六)加強項目管理
15.做好部、省兩級各類計劃項目的申報和審查。包括國家和省級年度科技研發和示范，工程建設標準和技術導則編制，綠色生態城區和綠色建筑項目、公共建筑節能示范、可再生能源(含光電)建筑應用示范市縣鎮和項目，智慧城市，工程建設工法、建筑業新技術應用示范工程、企業技術中心，住房城鄉建設部華夏建設科技進步獎、湖南省科學技術進步獎等項目的申報和推薦審查工作。鼓勵并適時組織推薦申報湖南省專利獎勵。
16.加強計劃項目實施管理，突出對重點項目的指導。對項目實施全過程動態管理，委托項目管理單位加強項目前期準備、中期調度和驗收結題，組織審定項目實施方案。加強對重點項目和示范工程的指導，開展重點項目的監督檢查，做好成功經驗的總結與推廣。重點督促11個綠色建筑創建計劃項目和34個建筑節能示范工程的實施，對20xx年到期的項目組織驗收。
17.加強項目資金保障。重點做好財政專項資金預算績效管理，委托有關單位進行資金績效評價，確保資金安全、高效使用。
職稱評定工作總結 篇24
本人王，男，漢族，出生于19xx年8月，于20xx年7月于建筑工程學院土木工程專業畢業，畢業后即來到中建二局第三建筑工程有限公司，工作至今。在這七年里，我一直工作在建筑工程施工第一線，使自己的專業知識和技能不斷提高，為自己工程的施工管理水平打下了堅實的基礎。現對本人工作七年多以來的專業技術工作總結如下：
一、政治思想表現
我是一名年輕的共產黨員，這幾年我一直加強政治學習，我一直堅持看新聞報道等新聞欄目或報刊雜志，通過了解國家大事，來更好地學習執行黨和國家的路線、方針和政策，豐富自己。同時，作為共產黨員，我一直努力做好自己本職工作，嚴于律己，做好共產黨員的模范帶頭作用，并盡力去幫助那些新來的同事，使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫助，盡快轉變角色投入工作中去，更好地勝任本職工作。這幾年我始終堅守在施工的第一線，能深刻體會到黨在人民群眾中的作用，施工單位苦、累，并且拋家舍業，不是一般人能承受的，所以，我會盡職盡責，盡自己的努力，為了企業及國家的建設而奮斗。
二、工作專業技能方面
20xx年8月我被分配到冀東水泥豐潤三期項目，從此我就開始了我的建筑生涯，進入項目后從實習工長開始，通過不斷的學習和理解，結合自己的專業知識，一步步的配合師傅及項目領導的安排，鍛煉自己，慢慢成長，半年后開始獨立負責8個水泥庫的施工以及隨后的收尾工作，在此期間，積累了大量的施工經驗，對以后的工作打下扎實的基礎，由于自己務實，肯干，得到項目領導以及甲方監理的一致認可。
20xx年2月份到10月份，為了公司發展需要，我被安排到大連紅沿河核電項目實習，在這里我擔任木工工程師，負責1#常規島發電廠房的施工，通過這段時間的學習，使我開闊了眼界，極大的豐富了自己的專業技術知識和管理水平，并且培養了我工作嚴謹的作風，在這里，是不允許有任何失誤的，使我受到很好的教育，對我以后的工作影響很大。在此期間，通過不斷的努力，我順利通過了二級建造師的考試。
20xx年10月至今，從核電學習回來后，我經歷了冀東水泥灤縣二期項目、平泉冀東水泥項目、丹東博恩御山水項目，現在沈陽x幸福學校項目擔任商務經理。這期間，作為一個基本成熟的基層管理者，我始終奮斗在施工第一線，理論聯系實踐，為項目及企業做出自己的貢獻。灤縣二期，我們承接的是熟料線的施工，我擔任項目總工長，從開工到竣工順利投產，我一直參與其中，艱苦奮斗，為項目做出自己的貢獻，同時極大的豐富了自己的管理水平。平泉項目，我擔任了項目商務部長職務，監管項目成本以及甲方月結，并配合項目經理完成終結算，效果不錯，目前項目收款已結束，通過大家的努力，為企業創造了效益。隨后，來到丹東博恩御山水項目，仍擔任商務部長，配和商務經理進行項目成本控制以及月結，20xx年9月來到x幸福學校項目，擔任項目商務經理至今。通過這幾年的努力，幾個項目做下來，使我進步很大，學到了很多實際的經驗，使我的管理水平一步步的提高，同時經過自己的努力，去年成功通過了國家一級建造師的考試。
三、以后的表現
為了能得到公司的肯定，以及為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠晉升中級工程師，以便能更好地開展本職工作，為公司的發展盡自己的努力。成為中級工程師后，我才能在管理的崗位上繼續發展下去，為項目及企業奉獻自己全部的力量，同時，我還會更加的努力學習，提高自己的管理水平，時刻保持自己的模范作用，不被社會淘汰，為企業貢獻自己的一切。
職稱評定工作總結 篇25
20xx年1月至20xx年初，我擔任電儀自動化分公司電氣調試隊隊長，在從事專業技術工作的同時，主持分公司的電氣調試管理工作。先后參加了xx開發區熱電廠2x6MW汽輪發電機組安裝工程、xx集團（化肥廠）新增鍋爐發電工程25MW汽輪發電機組安裝工程的電氣調試工作。在此期間，于20xx年11月取得工程師任職資格。
1、在技術質量管理工作中，協同分公司主任工程師組織貫徹各項技術質量管理制度、施工驗收技術規范、操作規程、安全技術規程以及上級頒發的各項技術規定，及時解決實施中存在的問題；組織編制了多項工程的施工組織設計及技術方案，參加并組織了分公司的技術人員參加由公司組織的重大工程的施工組織設計的編制工作；組織、參加分公司的質量檢查，并組織了多項工程的質量評定工作；在施工項目中積極開展技術革新和合理化建議活動，組織“四新”技術的推廣應用；主持編制并組織實施了分公司的冬季、雨季施工措施，使分公司的施工項目的季節施工安全、有序地進行；在公司技術部的領導下，大力開展技術培訓工作，提高了技術工人的素質，保證了施工隊伍的技術水平。
2、在xx開發區熱電廠2x6MW汽輪發電機組安裝工程中，我主持了全廠的電氣調試工作。該工程并網電壓為35KV，電壓等級較高，在設備的試驗項目上增加了許多內容。我們通過對設備說明書的研究和分析，在充分理解、掌握的基礎上，制定了可行的調試方案。并且想出了送電前模擬檢查系統的方法，即反送電法，使系統處于正常運行的電壓等級下，考核一、二次設備及安裝的正確性。本工程順利的交付使用。受到了甲方及xx地區電業局的高度評價。
3、在xx集團（化肥廠）新增鍋爐發電工程中，我主持了整個工程的電氣調試工作。25MW汽輪發電機組是我公司成立以來，單臺裝機容量最大的機組。從調試的難度、工程量等方面也上了一個新臺階。發電機的勵磁裝置采用的是自動調整勵磁系統，從設備原理到設備本體，是非常復雜的，包括整流部分、自動控制部分、自動運算部分。保護元件采用的是先進的微機保護系統。這些高技術含量、高造價的設備，給調試增加了很大的難度。我們不能出任何差錯，否則將造成不可估量的損失。作為電氣調試的主管，我的壓力非常大。廠家提供的說明書遠遠不夠，還要收集其他的相關資料。自己親自對所有資料進行了認真的研究分析，掌握其性能、使用特點，制定現場調試需要考核的參數，并編制相應的調試方案。在方案中，既堅持了嚴謹、科學的態度，又具有實踐性、可操作性。該方案受到了甲方、廠家有關專家的高度評價。通過我們的努力，調試工作順利完成。主廠房安裝工程獲1999年度xx省建筑工程汾水杯質量獎。
以上是我在電儀自動化分公司電氣調試隊隊長期間的主要工作經歷。在工作中，得到了公司、分公司領導、同事及廣大職工的信任、鼓勵、支持和幫助。在這樣的情況下，我滿懷信心，努力學習，勤奮工作，積極投入第一線的施工生產中，使自己的專業技術水平和管理水平有了很大的充實和提高，成為一名稱職的工程技術管理人員，一名名副其實的工程建設者，為企業的發展做出了應有的貢獻，也為自己以后的進步積累了寶貴的經驗。
職稱評定工作總結 篇26
20xx年以來，為貫徹落實省政府《關于印發20xx年度省政府推進依法行政工作安排的通知》和《關于印發20xx年省政府推進依法行政示范單位創建活動的通知》文件，按照國務院《全面推進依法行政實施綱要》的總體要求，我市積極開展依法行政示范單位創建活動，積極創新行政管理方式，大力推進依法行政，全面加強政府法制建設。
一、認真組織學習和調研，充分認清開展創建依法行政示范單位活動的必要性。
創建依法行政示范單位活動，是全面落實依法行政，建設法治政府基本方略的重要體現，是政府施政的基本要求。市直部門及縣、鄉兩級行政機關承擔著大量的具體行政執法任務，能否切實做到依法行政，直接關系到廣大人民群眾的切身利益。因此，必須進一步統一，更新觀念，充分認識到依法行政的必要性。
首先，認真學習，深刻領會推進依法行政示范單位創建活動的。對此。我們局組在認真學習，統一后，組織全市具有行政執法任務的單位和部門，學習了《關于印發20xx年度省政府推進依法行政工作安排的通知》（豫政辦[20xx]28號）和《關于印發20xx年省政府推進依法行政示范單位創建活動的通知》（豫政發[20xx]34號）文件，為推進此項工作奠定理論基礎。
其次，組織調研，廣泛聽取推進依法行政示范單位創建活動的意見。我局主要帶領相關科室人員專程赴許昌市法制辦學習取經，認真聽取了許昌市法制辦開展此項工作的情況和經驗。與此同時，局又分為三個調研工作組，分赴本市所轄嵩縣、伊川、西工等縣、區，就該項工作的落實，進行了深入細致的調查研究，認真聽取了如何開展該項工作的意見。以上活動，為推進依法行政示范單位創建活動的順利開展，獲取了豐富的第一手材料。
二、擬定和標準，加強對依法行政示范單位活動的指導。
創建依法行政示范單位活動是一項系統工程，必須統籌兼顧，全面推進。我們認為，要以"依法行政示范單位"創建活動為載體，扎實開展行政執法規范化建設，推進依法行政各項工作順利開展。
一是擬定，認真制定推進依法行政示范單位創建活動的標準。在深入基層進行調查和研究的基礎上，市法制局結合我市的具體情況，與市司法局、市依法行政小組辦公室積極溝通，聯合簽發了《關于開展創建依法行政示范單位工作的通知》（洛政法[20xx]2號），制定出我市開展該項工作的目標、內容、標準、方法和步驟。
二是嚴格標準，初步完成了市級首批依法行政示范單位的考察、協商和擬定工作。按照擬定的依法行政示范單位標準，以縣（市）、區和市直部門自薦、推薦和考察的方式，經過層級篩選，初步確定偃師市政府等13家單位為第一批依法行政示范單位。
三是加強指導，督促首批擬定示范單位創新依法行政工作思路。對擬定的13家第一批依法行政示范單位，市法制局采取座談和不定期地檢、抽查的方式，幫助完善制度，規范行政行為。重點選定了市衛生局、市計生委、市發改委物價辦，不定期地給予指導、培訓，以便起到示范和以點帶面的作用。
三、確定創建活動的階段和程序，細化示范單位驗收的主要內容
為把創建依法行政示范單位活動落到實處，我市將開展依法行政示范單位的創建活動確定為三個階段：第一階段為部署階段。在這個階段，各單位、各部門要按照省、市兩級政府的要求，結合自身的工作職能和特點，研究制定創建活動和具體措施，迅速進行動員部署。第二階段為全面實施階段，各單位、各部門要將創建"依法行政示范單位"活動納入重要議事日程，按照《綱要》要求和洛政法[20xx]2號中制定的方法和步驟，建立組織，注重建章立制，完善基礎工作，規范行政行為，全面提高依法行政水平和辦事效率。第三階段為評比階段，市法制局、市司法局、市依法治市工作小組辦公室將對照達標標準，于每年年底組織開展"依法行政示范單位"評比活動，經審定合格的進行命名授牌。獲得依法行政示范單位的單位和部門，在市政府法制每年度工作時，可以直接表彰為市政府依法行政先進單位。市政府將在20xx年12月底前，完成第一批依法行政示范單位的考察、協商、認定工作，通過典型示范，達到以點帶面的效果。
同時，我們又確定示范單位的程序。市依法行政示范單位實行自薦與審查相結合方式確定，共包括自查完善、自薦申報、考察認定三項程序。在自查完善過程中，要求各單位、各部門以創建活動為契機，嚴格按照《綱要》以及《關于開展創建依法行政示范單位工作的通知》（洛政法[20xx]2號）中制定的標準要求，認真開展自查自糾，查漏補缺，規范完善，建立健全各類行政執法責任制規章制度和推進依法行政長效機制。采取自薦申報的形式，使各單位、各部門在自查完善的基礎上，認為本單位、本部門符合條件的，可向市政府自薦為依法行政示范單位，并于規定的時間內向市法制局報送自薦材料。最后的考察認定由市法制局會同市司法局、市依法治市辦公室，結合申報單位自薦材料，采取聽取匯報和現場查看的方式，組織進行考察，提出候選示范單位名單，并通過絡等方式向社會公示、廣泛征求意見后，審定合格者予以授牌。
目前，經考察驗收已認定市衛生局等三家單位達到示范單位的創建標準，近期將為其進行命名和授牌。
四、細化驗收內容，注重創建活動的效果。
在開展創建依法行政示范單位過程中，我市各單位、各部門結合自己推行依法行政工作的特點，開展創建活動。市政府按照《關于印發20xx年省政府推進依法行政示范單位創建活動的通知》（豫政發[20xx]34號）文件的要求，結合《關于開展創建依法行政示范單位工作的通知》（洛政法[20xx]2號）中規定的十項示范內容，在自薦申報、考察認定的基礎上，進行驗收。驗收側重于開展創建活動的九大措施和效果：一是行政決策民主化、科學化的提升措施和效果；二是行政職能轉變的推進措施和效果；三是行政層級監督的加強措施和效果；四是行政執法行為的規范措施和效果；五是行政復議發揮作用的措施和效果；六是依法行政規章制度的健全措施和效果；七是法制宣傳教育的深化措施和效果；八是依法行政運行機制的優化措施和效果；九是機構發揮職能作用的保障措施和效果。總之，通過創建依法行政示范單位活動，使我市依法行政工作有新的進展，為實現法制政府的目標打下堅實的基礎。
為此，我市將按照省政府的要求，在省法制辦的具體指導下，在認真示范單位經驗的基礎上，擴大示范單位面，到20xx年使各鄉鎮政府（街道辦事處）、政府各部門全部達到依法行政示范單位標準。
五、今后我市創建活動的工作重點及措施
20xx年是依法行政示范單位創建工作的基礎階段，我市要在進行綜合考察和協商的基礎上以點帶面，適當增加示范單位數量，確保20xx年底完成依法行政示范單位創建活動第一階段的目標。為了保證依法行政示范單位的順利實施，擬采取以下措施：
�。ㄒ唬┘涌鞂嵤┻M程，完善命名示范單位的程序和標準。
完成市級首批依法行政示范單位的考察、協商、確定工作，并頒發牌匾和證書。同時，政府法制機構要及時掌握依法行政示范單位在創建活動中出現的新情況、新問題，正確適時地加以引導，確保示范活動健康發展。
�。ǘ┘訌娕嘤�，提高行政執法人員業務素質。
把搞好法制培訓擺上重要議事日程。科學制定培訓和培訓計劃，扎扎實實搞好落實。培訓中，要注重培訓工作的針對性和實效性，根據行政機關性質和執法崗位的不同，采取各種行之有效的方式，全面、系統地對行政執法人員進行培訓。使執法人員全面掌握共用法律規范和專用法律規范，進一步提高行政執法能力，能夠獨立完成各項行政執法任務。
�。ㄈ┙⒔∪姓䦂谭ㄖ黧w資格制度，認真清理執法主體。
堅持行政執法活動由行政機關依法實施的原則。從源頭上解決多頭執法、重復執法、交叉執法的問題。非行政機關未經法律、法規授權或者行政機關的合法委托，一律不得行使行政執法權。經依法委托開展行政執法活動的，委托部門要對被委托機構適時進行監督，被委托機構要及時向委托部門匯報工作。
認真實行行政執法人員資格認證制度。凡上崗執法人員，必須接受嚴格的法制培訓，經考試合格方可取得執法資格，持河南省行政執法證件上崗執法。堅決制止無證執法現象。嚴禁聘用合同工、臨時工從事執法活動。
�。ㄋ模┮幏秷谭ㄐ袨椋瑖栏癜凑請谭ǔ绦蜷_展執法活動，
全面推行行政執法責任制。依法界定執法職責，科學設定執法崗位，認真開展績效考核，嚴格實行責任追究。加快完善行政程序制度建設，努力培養按照法定程序辦事的習慣，合法有效地行使行政權力。在實施行政行為時，不缺少法定的步驟，顛倒法定順序，超越法定期限，認真履行法律賦予的職責。做到既不失職不作為，又不越權亂作為。對行使權力的過程和結果，實施嚴格的監督和制約。通過嚴格、規范、切實可行的程序，有效減少違法行為，最大限度的化解與行政管理相對人的對立情緒，增強政府的公信力和執法行為的執行力。
（五）加強監督制約，不斷完善、創新監督手段和監督方法。
有權力就必須有監督。要使行政機關和工作人員置于權力機關、專門行政機關、司法機關、社會團體、人民群眾、社會輿論的監督之下。切實貫徹有權必有責、用權受監督、侵權須賠償、違法要追究的原則。不斷完善監督內容，不斷拓展監督層面，不斷探索監督方式，不斷改進監督手段。通過明查暗訪、案卷評查、開門評議、問卷調查、受理投訴舉報等活動，全面監督行政機關履行法定職責情況。針對違法情形，及時予以糾正。變事后監督為事前事中監督，變結果監督為過程監督，變部分監督為全面監督，提高監督工作的針對性和有效性。努力消除因利益驅動而造成的侵權行為。減少和避免行政執法不作為、亂作為、行為不規范現象，保證行政機關正確實施行政法律規范。
今年是我市依法行政示范單位創建活動中的關鍵階段，就我市開展情況來看，目前仍在探索和完善，以及完善制度階段。創建依法行政示范單位是一項很好的活動。我們將在省政府法制辦的指導下，按照市政府的統一部署，不斷進取，勇于探索，圓滿完成依法行政示范單位創建工作。
職稱評定工作總結 篇27
深化職稱工作改革，完善專業技術管理制度，是適應事業單位人事制度改革，實施人才發展戰略的一項重要舉措。職稱工作是人事工作的重要組成部分，是人力資源開發的重要內容。是國家重視知識分子的重要體現。重視職稱工作就是重視人才。我院的職稱評審工作，一直受到院領導的高度重視，嚴格按照和平區人社局及和平區衛生局關于崗位設置的各項規定執行，并取得了一定的成績�，F根據多年來的職稱評定工作經驗，對我院職稱工作總結如下：
一、我院職稱工作現狀
我院現在基本實現職稱工作規范化、制度化。在職稱評聘工作中，實行了“公開、展示、考核、評議、監督”相結合的是申報推薦方法。實行評審通過人員公示制度，營造了公平、公正、公開競爭、擇優的人才評價機制和環境。
1、我院領導高度重視，成立了由院領導班子和院內高年資醫師組成的職稱工作領導小組，明確了職稱工作的分工職責，并指定專人負責職稱評審工作。每年年初將職稱評審工作納入院年度工作計劃，并在年初做好摸底工作，為全年職稱工作打好基礎。
2、實行專業技術職務聘任制度。自職稱評聘工作開展以來，專業技術評聘工作實現了正�；�，使符合條件的專業技術人員評聘了相應的專業技術職務，廣大專業技術人員的學術水平和專業技術水平得到了公正的評價和社會的認可。在提高專業技術人員的社會地位，激發專業技術人員的積極性，吸引人才，留住人才方面起到了重要的作
用。
3、職稱評聘工作的開展情況。我院職稱工作一直以來能夠嚴格根據上級主管機關關于職稱報考、評聘工作的各項規定，來知道我院的相關工作，杜絕因人而定的陋習。對于因各種原因未能報考、評聘的專業技術人員，及時給予政策解釋。避免了因其個人不了解政策，而發生人事爭議及糾紛。為院內的專業技術人員營造了一個和諧、公平的工作環境，使其能夠安心的開展本職工作。
4、現有人員結構和比例。我院一直以來能夠嚴格按照根據和平區人社局及和平區衛生局關于事業單位工作人員崗位設置的規定，開展我院的職稱評聘工作。我院現有人員89人，其中專業技術人員88人，工勤人員1人。根據高、中、初級專業技術人員1:3:6的結構，我院現有高級職稱專技人員4人，中級職稱專技人員22人，初級職稱專技人員62人，符合崗位設置的要求。
5、提高了專業技術人員的工資和待遇，調動了廣大工作人員的積極性。專業技術人員的職稱工資待遇能夠及時兌現，聘任工作 同個人待遇掛鉤，同個人經濟利益相連，極大地調動了工作人員的積極性，促進了專業技術人員能力和水平的迅速提高。充分發揮職稱評定工作的杠桿作用，激勵專業技術人員不斷提高自己的業務水平，在工作中不斷創新，更好地為社區居民服務。
二、措施和建議
提高職稱評定人數總量，優化專業技術人員結構。隨著醫院建設的不斷發展，引進人員水平的不斷提高，職工的素質和工資待遇要求
水平也在不斷地提升。目前，專業技術人員總量較以前有了較大的提升。申報職稱的職工越來越年輕化，但是，目前高、中級職稱的缺口在不斷地嚴重，這樣不利于提高團隊專業素質和競爭意識，并將進一步阻礙優秀人才的工作積極性和能力的發揮。建議適當調整高、中級職稱數量，調整崗位設置的比例結構，讓更多優秀的人才得到實現自己價值的機會，從而更好地留住人才、使用人才。
×社區衛生服務中心
職稱評定工作總結 篇28
我叫，男，漢族，19x年9月出生，20xx年6月畢業于xx大學，20xx年9月至20xx年7月任教于xx初中，20xx年8月在任教至今。20xx年9月于東北師范大學化學本科（函授）畢業。20xx年12月取得中學二級教師資格。
作為一個熱愛教育的我，忠于黨和人民的教育事業，思想上積極要求進步。我愛崗敬業，樂于奉獻，為人師表，以身作則，以自己的行動來影響學生、教育學生、感召學生，從嚴治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業道德。服從上級和學校領導的工作安排，任勞任怨，勤勤懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去發現人生的奮斗意義，也在工作中享受為人師表的樂趣。
一、教學工作
我嚴謹治學，刻苦鉆研業務。認真學習領會新課程標準，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進化學教學手段和方法，提高自身的教育教學水平和科研能力。與組內老師們齊心協力對教案進行大膽改革，在課本基礎上設計出一套更符合我校同學實情的學案并付諸使用，使其更符合新課程標準的要求，更貼近我們的教學，收到了很好的成效。切實貫徹學�！捌哒J真”的要求，本著以“學生為本”“有效教學”的理念，認真備好每一節課，結合學校實際和學生自身的特點，安排每一節課的內容。在教學中以學生為主體，讓學生在輕松愉快的學習環境中學習，充分調動全體學生的積極性、主動性，不斷提高教學質量，使學生得到全面的發展。對每節課的情況及時進行課后分析，尋找出最佳解決方案，力爭精益求精。在教學中注重對學生實施素質教育，培養學生的創新思維能力，逐步提高學生的自學、自練、自控、自調、自測等多項能力。在教學中虛心向其他優秀老師請教以博采眾長，力爭做到每一節課都生動活潑，引人入勝，讓學生從心底里喜歡上化學課，渴望上化學課；為了幫助每一個學生學好化學，我一方面努力培養學生的學習興趣，調動學生的學習積極性，另一方面也嚴抓學習常規管理，特別是課后環節的管理，抓緊課后輔導不放松，作業及時批改講評，對部分有需要的同學堅持面批。采用多種方法加強與學生的交流，從而激勵學生自覺學好這門學科。在學校領導和同志們的關心和幫助下，通過多年的努力，我積累了一定的教學經驗，摸索出了一些規律性的東西和行之有效的方法，切實提高了教學質量，任教班級成績在平行班中名列前茅。所帶學生參加省市各級化學競賽中均有獲獎。同時，我個人也獲得了一些榮譽：國家級輔導獎二等獎2人次：20xx年5月輔導的學生x同學在20xx年全國初中學生化學素質和實驗能力競賽賽區中獲二等獎；20xx年5月輔導的學生x同學在20xx年全國初中學生化學素質和實驗能力競賽賽區中獲二等獎。多次獲校先進個人，在學校組織的學科競賽中
也多次獲獎。
二、班主任工作
在班級管理方面，我能堅持以身作則，為人師表，關心學生，做學生的表率。在班級管理中注重思想政治和道德教育，嚴抓學習方法的轉變，搞好班級衛生，樹良好形象，積極穩妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道。同時借鑒其他老師的經驗，采用成績名次與日常表現等相結合的方式，對學生進行量化綜合測評，分組競爭，給每個人加分的機會，期末進行總評。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。積極會同各學科教師研究學生，探討教育學生的方法，攜手任課老師做好班級層面的提優補差工作，對落后同學的輔導采取四優先，即課堂提問優先、作業批改優先、課外輔導優先、實驗動手優先，不拋棄、不放棄，使他們逐步掌握知識技能、技巧，在心理上感覺處處受到重視，事事得到關心，從而調動其學習積極性與自覺性，促進了班級的和諧與穩定。積極同家長聯系溝通，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生，取得了很好效果。在全體老師共同努力下，所帶班級班風優良，成績顯著，多次被評為�！拔拿靼嗉墶保昙壝恐艹Ｒ幮l生監督互評成績基本能保持在年級前列。任現職以來，多年被評為“校優秀班主任”。
三、教科研和繼續教育
“要想學生學好，必須先生好學，惟有學而不厭的先行，才能教出學而不厭的學生”（陶行知）。因此不斷學習，終身學習，使自己永遠立于教育教學的最前沿，是對每個教育工作者的'要求。教學之余，我堅持學習各種專業技術知識，積極參加學校和上級組織的各種培訓。為使自己能更快掌握先進技術，讓課堂教學效果更顯著。堅持訂閱多種教學期刊，從中吸取最新的知識和教學理念，將其與課堂教學有機結合起來收到了很好的效果，以此為基礎先后完成多篇論文：國家級論文1篇：論文發表于20xx年1月下的上；省級論文4篇：論文發表于20xx年1月的上，論文發表于20xx年1月的上，論文發表于20xx年4月的上，論文發表于20xx年9月的上。
20xx年任現職以來，在學校等各方面的支持和鼓勵下，我在班級管理、教學研究、思想覺悟等方面都取得了一定的進步，但與優秀教師的要求相比，自己感到還有差距。因此，我都會一如既往，努力學習，努力工作，不斷提高自身的素質，為祖國的教育事業奉獻終身。
職稱評定工作總結 篇29
時光飛逝，不知不覺我在教育教學崗位上已經奮戰了20來年。我自1994年8月任毛公義校中學二級教師以來，一直從事初中語文教學、信息技術教學及班主任工作，還從事過美術、地理、歷史等學科的教學，同時擔任過文科組教研組組長和學校遠程教育管理及衛星教育信息接收工作。十七年來，我盡職盡責完成本職工作，取得可喜的成績。得到了學校領導的好評，也贏得了家長、學生贊譽。下面我就對自己這些年來的工作作一番簡單的回顧與總結。
一、政治思想和職業道德方面
我熱愛祖國，熱愛中國__，熱愛教育事業，熱愛教師職業。我積極擁護中國____的領導，積極擁護_的方針政策，堅決執行_的方針路線。積極參加政治學習，并認真做好學習筆記，寫心得體會;遵紀守法，依法執教，全面貫徹_的教育方針，忠誠人民的教育事業，遵守《教師職業道德規范》和《教師行為十不準》及其他教師行為規范，有良好的師德風范和教師素養。做到了教書育人，為人師表，有強烈的敬業和奉獻精神。我具有高度的責任心和嚴謹的工作作風，熱愛、關心學生。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，始終堅持戰斗在教學第一線。嚴格按照學校的要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較好的教師形象。
二，教育教學能力方面
任職以來，我嚴格要求自己，十分注重業務學習，不斷充實自己，提高自己的專業知識水平，不斷增強自己的業務素養，經常利用業余時間查閱瀏覽有關教育教學書籍、網站，從中了解教育教改的新動態，新方向，以科學的理論指導自己的教學行為。深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持趣味性、啟發性、探究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，以人為本，以學生為主導，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態度，切實落實教學工作中的各個環節，堅持教學“六認真”，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。在教學內容和目標的實施上，嚴格按照教學大綱的要求和新課改的精神，對學生不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“個性差異發展”。
在教學方法的設計上，我針對農村初中學生的特點，突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知欲 望，培養學生自主學習能力。每一節課都要設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。在激發學生興趣方面，我能夠利用電腦網絡及現代教學手段，制作課件，開展形式多樣課堂活動，將教學內容融于活動中，寓教于樂。在輕松之中鍛煉了學生運用語文的能力，營造良好的語文學習氛圍，起了很好的導向作用。
在長期的初中語文教學中，我積累了豐富的教學經驗，形成了自己的特色，積極進行教學研究，作為語文教研組長，我不僅帶領本組教師積極開展教研活動，我自己還不斷對教育教學進行總結提高，并寫成論文。為了教學的需要，我積極開展各種形式的語文活動，激發了學生的學習興趣、寫作興趣，使學生學語文愛語文，并取得了良好的教學效果。
作為學校文科組教研組長，我堅持在教學的第一線，親身接觸教師、教材、學生，充分對我校的教學情況進行調研，并主持進行了全校的教研活動，廣泛的發動了我校的教師教學研究的熱情，促進了我校的教育教學質量的提高。
在信息教學上，我根據我校學生及設施的實際進行教學，使學生在信息技術上學習到了新知識，掌握了信息基本技術。
在從事遠程教育工作方面及衛星信息接收方面，我積極收集整理遠程教育信息，積極為各科各年級教師提供優良的教育資源，贏得教師們的好評。
在班主任工作方面：在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經驗，善于根據學生的心理特點，結合本地的人文習慣，科學的耐心教育學生。始終堅持做學生的朋友，傾聽他們的煩惱與快樂，關心他們的學習生活，常利用放晚自習后的時間到教室和宿舍探視學生，了解他們的學習情況和生活情況。同時注重培養學生的獨立思考能力，鼓勵他們大膽參與班級管理，引導他們討論結合班級特點制定好班級管理規定。讓他們做班級的主人，加強了班集體觀念及榮譽感。由于所采用的措施科學有效，所帶的班級多次被評為學校先進班集體。
任職以來，我對學校布置的各項工作都能認真按時地完成，教育管理也卓有成效，特別是在教育學生方面，我善于用賞識的眼光去看待學生，并注意以情動人。學生犯錯誤時，我常像魏書生那樣讓學生寫“說明書”，而非“檢討書”，因而我也贏得了學校的肯定和同學的愛戴。
三、教學業績方面
任職以來，通過不斷努力，我取得了一定的成績。1996年春的年段過關考試中我教的語文獲兩河學區第一位，1998年春年段過關考試中我教的語文獲兩河學區第一位，20__年春年段過關考試中我教的語文獲兩河學區第一位，20__年春年段過關考試中我教的語文獲兩河學區第一位，20__年春年段過關考試中我教的語文獲兩河學區第一位，20__年春年段過關考試中我教的語文獲兩河學區第一位。20__年我被縣政府評為“優秀教師”，20__年我縣教體局被評為“優秀教師”，20__年職稱年度考核我被評為“優秀”，20__年職稱年度考核我被評為“優秀”，20__年職稱年度考核我被評為“優秀”。
四、總結
以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足，我一定會在今后的工作中盡力克服，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優秀的人民教師。
職稱評定工作總結 篇30
文章導讀：新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養......
幾年來，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現對近年來教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
一、堅持認真備課，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、努力增強我的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高�，F在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、完善批改作業：布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質教育。新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學校領導的肯定，我會繼續努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業努力奮斗。
職稱評定工作總結 篇31
本人自任現職以來，熱愛祖國，熱愛中國___，擁護_的各項方針、政策，堅持四項基本原則，立志獻身教育事業。勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責，認真完成上級交給的各項任務。對教學不斷研究，不斷創新，教學成績顯著�，F總結如下：
一、做一個政治思想覺悟高的教師
作為一名__員，我一直堅持四項基本原則，熱愛教育事業，對工作不講任何條件，只是盡自己的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。充分發揮一個__員的先鋒模范作用，以模范行動體現__員的先進性，以高尚的人格魅力影響人。
二、做一個科研型教師
俗話說：“小學教師是‘萬金油’”，這就要求小學老師具有比較全面的知識與能力。我認真學習現代教育教學理念，努力鉆研業務，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇于創新，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到小學語文教學中去。
三、做一個富有愛心的教師
沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現職以來，我一直擔任語文教學和班主任、輔導員工作。在執教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些一年級剛進學校的學生，年齡小，自控能力差。我根據剛入學的學生的個性，采取適當的方法教育。平時在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養，還特別注重學生的德育教育。從學生一進校門，我就開始培養他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的`習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外，我經常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養能力、開發智力，同時對學困生都進行了細心的引導，發現問題及時解決。在課堂上，讓學生成為課堂的主人，關注學生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯系，和他們共同教育好其孩子。
四、做一個理念新的教師。
在認真學習新課程理念的基礎上，轉變教育觀念，并結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在語文課上，我刻苦鉆研，勇于探索，把語文知識與學生的生活結合起來，把語文教學和社會實踐結合起來，努力構造開放而有活力的語文課堂，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力，做學生學習活動的引導者和組織者，把理解文本的權利還給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學，珍視學生情感體驗，在平等對話中教學。教育是藝術，藝術的生命在于創新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的。
在這幾年的工作中，本人也稍有成績，在20__年六年級語文教學中獲得全墾區第一的好成績，被評為優秀教師。辛勤的勞動成果使我感到欣慰，但我沒有驕傲，在今后的工作中，我要更加努力，作一位新時代的人民教師。